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2013年中考社會思品一輪復(fù)習(xí)精品課件系列——第11課 歷史上不同地區(qū)的文化交流(一)(考點14、16)

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2013年中考社會思品一輪復(fù)習(xí)精品課件系列——第11課 歷史上不同地區(qū)的文化交流(一)(考點14、16)

資源簡介

(共67張PPT)
2013年中考社會思品
一輪復(fù)習(xí)精品課件系列
第11課 歷史上不同地區(qū)的文化交流(一)
(考點14、16)
考點14:了解絲綢之路與隋朝大運河的概況﹝a﹞
考點14是有關(guān)中國古代的內(nèi)外經(jīng)濟文化交流。交流能
促進社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,我國現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)
濟,這需要進行廣泛的內(nèi)外經(jīng)濟文化交流,因而這一考點
的知識很有現(xiàn)實意義。本考點絲綢之路部分不僅要知道張
騫出使西域的位置,出使西域的目的、時間及影響;知道
西漢對西域的管理;還要知道絲綢之路的形成與作用。本
考點隋朝大運河部分,要知道隋朝大運河的開鑿、基本的
地理情況及影響。
考點分析
1、了解絲綢之路開辟的朝代、路線及歷史作用 ;
2、了解隋朝大運河的組成、作用;
3、了解漢唐盛世文化的主要成就,列舉宋元農(nóng)牧文化交融的事例。
復(fù)習(xí)目標(biāo)
考點16:了解漢唐盛世文化的概況,列舉宋元農(nóng)牧文化交融的事例﹝a﹞
毛澤東說“文化是民族的血脈,是人民的精神家園”。
考點16是講漢唐、宋元時期我國的文化發(fā)展。漢唐既稱盛
世,在文化發(fā)展上也是我國的一個發(fā)展高峰;宋元時期不
同于漢唐時期的一個重要特點是漢族政權(quán)與幾個少數(shù)民族
政權(quán)并存,在文化上表現(xiàn)出與漢唐時期的不同特點就是農(nóng)
牧文化交融。中國不管在漢唐時期,還是宋元時期,都居
世界發(fā)展的領(lǐng)先地位,文化是其中極其重要的一個表現(xiàn)方
面,學(xué)生對此理應(yīng)了解。學(xué)生不僅要了解漢唐盛世在文化
上表現(xiàn)在哪些方面,還要知道宋元農(nóng)牧文化交融的事例。
網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
1. 張騫出使西域
(1)西域的地理位置
在漢代,人們把玉門關(guān)、陽關(guān)以西,包括今天新疆、中亞以
及更遠(yuǎn)的地區(qū)稱為西域。
(2)張騫出使西域的時間與目的
為了聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴,張騫分別于公元前138年和公
元前119年兩次奉漢武帝之命出使西域。
(3)路線:從長安出發(fā),過玉門關(guān)與陽關(guān),經(jīng)今天的新疆境
內(nèi),越蔥嶺,到達(dá)大月氏等西域各國。
知識梳理
涼 州 詞
(唐)王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳,
春風(fēng)不度玉門關(guān)。
送元二使安西
(唐)王 維
渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。
玉門關(guān)
陽關(guān)
找一找:請在張騫出使西域圖找到長安、玉門關(guān)與陽關(guān)、
蔥嶺、大月氏。
(4)張騫出使西域作用
①使?jié)h朝開始對西域各國有所了解;張騫回來時,西域的使臣也跟隨他來到長安,漢朝和西域各國從此建立起友好關(guān)系,交往也日益頻繁。
②張騫通西域后,西域的良種馬,石榴、核桃等植物,以及樂器和歌舞開始傳入中原。漢族的鑄鐵、開渠、鑿井等技術(shù)和絲綢、漆器、金屬工具等,也傳到了西域。
2. 西漢對西域的管理
公元前60年,西漢政府在西域設(shè)立“西域都護府”,管轄天山南北的西域事務(wù)。從此,這一地區(qū)正式歸入西漢的版圖。西域都護府的設(shè)立,保障了東西商路的暢通,加強了中原地區(qū)和西域廣大地區(qū)的交流,以及對西域地區(qū)的管理。
3. 絲綢之路
(1)絲綢之路的形成
張騫通西域以后,各國商人、使者東來西往,通過河西走廊,開通了一條從長安向西,經(jīng)中亞、西亞,直達(dá)歐洲的交通大道。中國的絲綢等物品可以運到古羅馬。這條溝通中西交通的陸上要道,就是著名的“絲綢之路”。
找一找:在圖上找到長安、河西走廊、敦煌、玉門關(guān)與陽關(guān)、蔥嶺、大月氏、安息、大秦。
(2)“絲綢之路”的重要性
①絲綢之路是東西方貿(mào)易往來的重要通道;
②伴隨著貿(mào)易的往來,絲綢之路也成為東西方文化交流的橋梁;
③絲綢之路溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。
①在圖中找出長安、敦煌、大秦(描述絲綢之路 的主要路線)。
②張騫出使西域與絲綢之路的關(guān)系是什么?
③張騫出使西域的影響是什么?
絲綢之路的開辟
西域
中亞
西亞
歐洲
1.絲綢之路主要路線:
長安----河西走廊----敦煌----陽關(guān)、玉門關(guān)----西域---中亞-----西亞----- 大秦(今羅馬)
2.在絲路上旅行,會翻過哪些高山峻嶺、戈壁沙漠?
陜甘高原、塔克拉瑪干沙漠、天山、昆侖山、帕米爾高原、伊朗高原等。
敦煌
絲綢之路的路線
絲綢之路的歷史作用
2、文化上:
中國
西方
造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥……
佛教、基督教、伊斯蘭教……
香料、琉璃、胡椒……
絲綢、瓷器、茶葉……
中國
1、物資上:
西方
史論:
史論:
4.隋朝大運河
(1)概況:隋煬帝時開鑿 貫通南北
一個中心:洛陽
兩個端點:東北到涿郡(今北京),
東南到余杭(今杭州)
四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
連接五大水系:海河、黃河、海河、長江、錢塘江
(2)隋朝開鑿大運河的原因:
A、我國主要河流的走向是自西向東,
從北到南的交通很不便利。
B、唐朝后期經(jīng)濟重心開始逐漸向南轉(zhuǎn)移,
而當(dāng)時中國的政治中心在北方,
南糧北運成為關(guān)系到王朝安危、
政局穩(wěn)定的一個重要因素。
C、隋煬帝為加強北方和東南地區(qū)的控制,到江南巡游。
影響:運河沿岸的城鎮(zhèn)更加繁華
有力地促進了南北經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展
維護了國家的統(tǒng)一
歷史名稱:
開鑿朝代:
主要人物:
開鑿目的:加強南北交通,鞏固統(tǒng)治
歷史地位:古代世界上最長的運河
1個中心:洛陽
2個端點:
涿郡、余杭
3個作用:
4個河段:
永濟渠、通濟渠
邗溝、江南河
5大水系:海河
黃河、淮河、
長江、錢塘江
詩人對大運河的評價是:
詩人對隋煬帝的評價是:
盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。
若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。
——皮日休(唐)《汴河懷古》
5.漢唐盛世文化
(1)史學(xué)——《史記》
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的一部史學(xué)巨著。它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期,約三千年的主要史事。是我國第一部紀(jì)傳體通史。(史學(xué)價值)
《史記》體例完善,史料翔實,敘事簡潔,文筆生動,成為后世編寫史書的典范。(文學(xué)價值、特點)魯迅先生稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷。”
(2)文學(xué)——詩歌 唐代是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代。
A、唐代詩歌繁榮的原因:
社會經(jīng)濟的繁榮,科舉制度的完善,推動了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
B、代表人物及作品:李白——“詩仙”;杜甫——“詩圣”。
(3)宗教:
A、佛教:
創(chuàng)始人:喬達(dá)摩·悉達(dá)多 創(chuàng)立時間:公元前6世紀(jì)
創(chuàng)立地點:古代印度 傳入我國時間:西漢末年
代表人物及事件:
1、玄奘西行:玄奘是唐太宗時的高僧。為了求取佛經(jīng)精義,他歷經(jīng)艱難到達(dá)天竺(當(dāng)時印度)。寫了《大唐西域記》。
2、鑒真東渡:鑒真是唐玄宗時的著名僧人。先后6次東渡日本傳播佛教,還將盛唐的醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫等知識與技術(shù)介紹到日本,受到日本人民的尊敬。
B、道教:
道教產(chǎn)生于東漢末年,尊老子為教主,宣揚通過修身養(yǎng)性和煉丹服藥,可以長生不老。唐玄宗曾親自為道教經(jīng)典《道德經(jīng)》作注,把它列為諸經(jīng)之首。
(4)藝術(shù):漢唐盛世,也是藝術(shù)發(fā)展的鼎盛時期。這一時期的藝術(shù)作品異彩紛呈。
1、書法:
東晉的王羲之——“書圣”,代表作《七月都下帖》。
唐朝的顏真卿——“顏體”,代表作《多寶塔碑》。
2、繪畫:
東晉的顧愷之,特別注重對人物情態(tài)的刻畫。畫人物最重要的是畫好眼睛。代表作《女史箴圖》。
唐朝的閻立本,擅長人物故事畫。代表作《歷代帝王圖》。
3、雕塑:龍門石窟中的盧舍那佛像。
一 史學(xué)
二 文學(xué)
三 宗教
四 藝術(shù)
一 史學(xué)
杰出的史學(xué)家司馬遷與史學(xué)巨著《史記》
司馬遷
生活時代:西漢
著作體例特點:我國第一部紀(jì)傳體通史
著作內(nèi)容:傳說中黃帝至漢武帝三千年史事
“史家之絕唱,無韻之離騷”(魯迅語)
評價:《史記》既是一部歷史巨著,有極高
的史學(xué)價值,同時文筆生動,又是一部杰
出的文學(xué)著作
司馬遷忍辱寫《史記》,積極的人生態(tài)度令人敬仰
二 文學(xué)
1 唐朝是我國詩歌的黃金時代
2 成就最高的詩人
李白——“詩仙”
杜甫——“詩圣”
唐代詩人與代表作:
李白
杜甫
白居易
李商隱
王維
孟浩然
——《早發(fā)白帝城》《望廬山瀑布》
——《春望》《江南逢李龜年》
——《長恨歌》《賦得古原草送別》
——《夜雨寄北》
——《渭城曲》《山居秋暝》
——《春曉》
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
朱門酒肉臭,路有凍死骨。
離離原上草,一歲一枯榮。
三 宗教
1 佛教文化的傳播
唐朝的兩位著名高僧
玄奘
玄奘主要貢獻(xiàn):
唐太宗時高僧;到天竺(印度)求取
佛經(jīng),將古印度的佛教文化帶回中國;
《大唐西域記》介紹了天竺的佛教、
歷史、地理、風(fēng)土人情
鑒真
鑒真的主要貢獻(xiàn):
鑒真是唐玄宗時著名僧人;
他六次東渡,將中國的佛教、
醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫等
技術(shù)帶到了日本。
日本唐昭提寺
玄奘和鑒真共同的功績、不同的貢獻(xiàn)是什么?
共同的功績是:
都為佛教的傳播做出了突出的貢獻(xiàn)
不同的貢獻(xiàn)是:
玄奘是到印度求取佛經(jīng),將印度的佛教文化帶回中國。
鑒真是將中國的佛教、醫(yī)藥等技術(shù)傳到了日本。
2 道教——中國土生土長的宗教
產(chǎn)生時間:東漢末年
經(jīng)典:《道德經(jīng)》
主張:通過修身養(yǎng)性和煉丹服藥以達(dá)長生不老
發(fā)展:唐代統(tǒng)治者對道教特別推崇
四 藝術(shù)
1 書法藝術(shù)
東晉 王羲之 “書圣” 《七月都下帖》
唐 顏真卿 “顏體” 《多寶塔碑》
王羲之:“飄若浮云,矯若驚龍”
顏真卿:氣勢雄渾、形狀敦厚
2 繪畫
東晉 顧愷之 《女史箴圖》
唐 閻立本 《歷代帝王圖》
《女史箴圖》
3 雕塑 河南龍門石窟的盧舍那佛像(唐)
6.農(nóng)牧文化交融
(1)五代十國:唐朝末期,藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力進一步發(fā)展。唐朝滅亡后,在中原一帶(黃河流域)相繼出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個朝代,史稱“五代”。 五代時,在南方和北方山西地區(qū),還存在過十個割據(jù)政權(quán),史稱“十國”
(2)北宋的建立(960年) 定都東京(開封)
北宋重新統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū),但中國處于多個民族政權(quán)并立的狀態(tài),農(nóng)耕與游牧文化在相互征戰(zhàn)與和議中碰撞、融合。
(3)宋遼議和與澶淵之盟:
1004年,遼大舉進攻北宋,直逼澶淵城,東京局勢危急。宰相寇準(zhǔn)堅決反對力勸宋真宗親自率兵出征。此后,宋遼議和,遼退兵,各守疆界,北宋每年送給遼銀和絹。歷史上稱為“澶淵之盟”。“澶淵之盟”帶來了宋遼間一百多年相對和平的局面。
(4)岳飛抗金和宋金議和:
1127年宋徽宗、宋欽宗和宗室后妃等三千多人被金軍虜獲,北宋滅亡。同年,趙構(gòu)在臨安建都,史稱南宋。岳飛率領(lǐng)的岳家軍抵抗金軍南下?lián)屄印?140年取得郾城大捷。1141年宋金議和,南宋對金稱臣、割地、繳納錢幣。從此,宋金南北對峙局面基本形成。
(5)元朝的建立:1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古,建立蒙古國。鐵木真被尊稱為成吉思汗。后來,忽必烈于1271年建立元朝,定都大都。1279年統(tǒng)一全國。
農(nóng)牧文化交融的表現(xiàn):
(1)政治:遼仿效中原王朝的政治制度統(tǒng)治漢人。
(2)經(jīng)濟:遼注意革除北宋賦役繁重的弊端,減輕人民負(fù)擔(dān)。長年留居遼境的漢人,在當(dāng)?shù)匾材軓氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(3)文化:遼、西夏文字的筆畫、結(jié)構(gòu)與漢字相似。
大理
吐 蕃
西州回鶻
哈拉汗
黠戛斯
斡朗改
東京
上京
興慶

西夏
北 宋
遼、北宋、西夏形勢
南宋形勢
西夏仿效中原王朝設(shè)立中央行政機構(gòu),有:中書省、樞密院、三司等。地方行政編制分州、縣兩級,在特殊的政治中心和軍事國防要地有時也設(shè)郡、府。
農(nóng)牧文化在政治上的交融
材料表明了農(nóng)耕文明和游牧文明出現(xiàn)了怎樣的跡象
分別屬于哪個方面的體現(xiàn)
西夏建國后,李元昊重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,大力興修水利工程。遼部分寨堡的民戶,遷置州縣墾殖,從事農(nóng)耕。遼代賦稅征收的依據(jù),一是“計畝出粟以賦公上”(注:《遼史》卷59《食貨志》。),即以土地多少出賦稅。私田征稅,官田收租,土地越多,征稅越多。對西京、上京、南京等地區(qū)的賦稅全面加以重新改訂,輕者增之,重者減之。之后,遼代稅法基本上穩(wěn)定下來。
農(nóng)牧文化在經(jīng)濟上的交融
觀察圖中契丹、西夏文字,看它們的字型結(jié)構(gòu)與漢字
是否相似?這說明了什么?
契丹文字
語言文字上的融合
農(nóng)牧文化融合(民族融合)的方式有哪些?
戰(zhàn)爭、貿(mào)易、和親、
改革、雜居
重點一 絲綢之路
【解讀】 因為絲綢之路是東西方貿(mào)易往來的重要
通道,也是古代東西方文化交流的橋梁;絲綢之路
溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟文化交流史
上發(fā)揮了巨大的作用。這里包括絲綢之路的開辟,
絲綢之路的重要性,及對絲綢之路的保障。
重點解讀
【例1】 看圖說話
(1)根據(jù)上圖寫出絲綢之路的起止點。
起點:長安;終點:大秦(歐洲、古代羅馬)
(2)列舉兩個史實證明絲綢之路是東西方文化交流的橋梁。
如:在漢代的城市街頭,就能看到古羅馬魔術(shù)藝人的表
演;唐代非常流行的馬球游戲,就是從波斯經(jīng)絲綢之路
傳入中國的。
(3)漢朝為保障絲綢之路暢通,采取了哪些舉措?
如派張騫出使西域,派軍隊攻打匈奴,設(shè)立西域都護府等。
點撥 這一題以絲綢之路示意圖為題材,考查絲綢之路
的相關(guān)知識。
第(1)小題考查絲綢之路的起止點,
第(2)小題考查絲綢之路的作用。
第(3)小題則考查西漢為保障絲綢之路采取的舉措,這
些舉措包括派張騫出使西域,派軍隊攻打匈奴,設(shè)立西
域都護府等。
1. (2012·深圳) 近期熱播的電視紀(jì)錄片《舌尖上的中
國》介紹了我國各地的美食。那么中原人開始吃上
石榴、核桃等食物應(yīng)該是在 (  )
A. 秦朝    B. 漢朝    
C. 唐朝    D. 元朝
B
重點訓(xùn)練
2. 材料:“武帝時,西域內(nèi)屬,有三十六國,漢為置使者
校尉領(lǐng)護之。宣帝改曰都護,元帝又置戊己校尉。”
——《后漢書·西域傳》
(1)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,指出漢朝是如何使“西域
內(nèi)屬”的?有何意義?
措施:打敗匈奴;張騫出使西域;設(shè)置“使者校尉”
(西域都護府)管理。
意義:溝通了與西域各族的往來,開拓了我國西北
邊疆。
(2)西漢時期開辟的、連接亞歐大陸的陸上通道是什么?
“西域內(nèi)屬”對這條陸上通道有什么作用?
絲綢之路。
保障絲綢之路的暢通。
(3)請你列舉兩例當(dāng)時通過這條通道傳入中國的農(nóng)作物或
手工業(yè)品。這又體現(xiàn)這條通道的什么作用?
傳入中國的農(nóng)作物或手工業(yè)品:葡萄、黃瓜、胡蘿卜、
大蒜等農(nóng)作物,毛織品、玻璃等手工業(yè)品。
作用:促進經(jīng)濟交流,促進經(jīng)濟共同發(fā)展。
隋朝大運河  
【解讀】 我國的地勢西高東低,呈階梯狀分布,這種
地勢使我國的大江大河大多是自西向東注入大海,這樣
就缺乏南北向的大江大河。古代陸路交通把畜力車作為
運輸量最大的運輸工具,顯然畜力車的運輸是無法滿足
社會經(jīng)濟交流需要的。而船只的運輸量又大大超過畜力
車,因而能滿足當(dāng)時社會經(jīng)濟交流的需要。所以隋朝大
運河的開通,有力地促進了南北經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)
展。直到今天,大運河的某些河段還依然起著水路運輸
的作用。
重點解讀
【例2】 (2012·衢州) 唐朝
時,衢州人要到洛陽去經(jīng)
商,走水路先后經(jīng)過的是
(  )
A.錢塘江—邗溝—江南河
—通濟渠
B.江南河—邗溝—通濟渠
—永濟渠
C.長江—淮河—黃河—
海河
D.錢塘江—江南河—邗溝
—通濟渠
D
點撥 這是考查隋朝大運河“一個中心、兩個端點、四
個河段、五大水系”相關(guān)知識,因為是從衢州出發(fā),所
以首先要經(jīng)過錢塘江。要去洛陽,就需依次經(jīng)過江南
河、邗溝、通濟渠。所以選D。
3.2012年大運河保護和申遺(申報世界文化遺產(chǎn))工作會議
于3月29日在江蘇開幕。會議指出:目前,大運河申遺已
進入關(guān)鍵階段,國家文物局也將其作為近期中心任務(wù)。
這里的“大運河”是現(xiàn)在的京杭大運河,讀下面隋朝大
運河圖與京杭大運河圖。說出隋朝大運河與京杭大運河
哪些河段還是一致的 (  )
A.所有河段都一致    
B.黃河以南河段都一致
C.淮河以南河段都一致  
D.只有長江以南河段一致
C
重點訓(xùn)練
4.(2012·泰安) 唐朝詩人皮日休贊頌大運河:“北通涿
郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉。”由此
可看出隋朝開鑿大運河的作用是 (  )
A.鞏固了隋朝的統(tǒng)治    B.有利于中外文化交流
C.促進了南北經(jīng)濟交流   D.加強了民族融合
C
漢唐盛世的文化表現(xiàn)
【提示】 中國有著五千年的文明史,文化燦爛豐富,
不同時期的文化由于受到當(dāng)時各方面因素的影響,有
自己的特點。如文學(xué)方面漢、唐、宋、元、明清分別
有賦、詩、詞、曲、小說的特征。由于我國歷史悠久,
朝代又多,學(xué)生容易把不同時期的文化表現(xiàn)混同起來。
同時每個時期的文化又有多方面的表現(xiàn),又有不同的
人物作出不同的貢獻(xiàn),這就使學(xué)生容易混淆起來。
疑難解析
【例3】 (2012·聊城) 某班舉辦“中國古代文化使者”
的圖文展覽。“東瀛有多遠(yuǎn),芒履難丈量。袈裟作
舟帆,風(fēng)雨莫阻擋”的語句與下列哪一人物圖片搭
配在一起最合適? (  )
A
點撥 這幾個人都是文化傳播的大使,玄奘是唐朝時去
印度取佛經(jīng),鄭和是明朝時下西洋,馬可·波羅則是元朝
時從意大利來到中國學(xué)習(xí)中華文化,鑒真是唐朝時東渡
日本傳播中華文化。所以選A。
宋元時期農(nóng)牧文化的交融
【提示】 既然是交融,因而宋元時期漢族與遼、
西夏等進行的文化交流是相互的,既有漢族的文化
傳入遼、西夏,也有遼、西夏的文化傳入漢族地區(qū)。
不能錯誤地認(rèn)為只有漢族文化傳入遼、西夏去。
疑難解析
【例4】 (2012·湖州) 材料:據(jù)史書記載,自東漢末年以
來,西部和北部周邊的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷,與漢族長期
雜居。少數(shù)民族的胡床、方凳、圓凳等家具傳入中原,
成為漢族喜愛的家具,逐漸改變了漢族的生活習(xí)慣;部
分游牧族吸收中原先進的農(nóng)耕文明,采用漢族的政治制
度,仿效漢族的文字……,各族人民共同生活、互相影
響,中華文明綿延不絕。
閱讀材料,回答問題。
材料說明了什么?列舉兩例宋元時期的相關(guān)史實加以證明。
答案 農(nóng)牧文化的交融促進了中華文明的發(fā)展(或中華文明在
農(nóng)牧文化的融合中更加多姿多彩)。舉例:①遼仿效中原王朝
的政治制度統(tǒng)治漢人,同時革除北宋服役繁殖的弊端,減輕人
民負(fù)擔(dān);②契丹王朝仿效中原王朝,模仿漢字筆畫創(chuàng)制契丹文
字;③西夏仿效中原王朝,模仿漢字結(jié)構(gòu),創(chuàng)制西夏文字。
點撥 材料中“少數(shù)民族的胡床、方凳、圓凳等家具傳入
中原,成為漢族喜愛的家具,逐漸改變了漢族的生活習(xí)
慣”說明是少數(shù)民族的文化傳入漢族地區(qū)。而材料“部分
游牧族吸收中原先進的農(nóng)耕文明,采用漢族的政治制度,
仿效漢族的文字”則反映了漢族先進文化傳入少數(shù)民族地
區(qū)。所以說民族文化的交融是相互的。舉例:遼仿效中
原王朝的政治制度統(tǒng)治漢人,同時革除北宋服役繁殖的
弊端,減輕人民負(fù)擔(dān)。契丹王朝仿效中原王朝,模仿漢
字筆畫創(chuàng)制契丹文字。西夏仿效中原王朝,模仿漢字結(jié)
構(gòu),創(chuàng)制西夏文字。
【例3】 (2012·葫蘆島) 坎兒井是新疆古老的引水工程,
使用暗渠是為了 (  )
A. 便于灌溉    B. 避免大量蒸發(fā)
C. 增加礦物質(zhì)    D. 節(jié)約成本
點撥 這是考查古代維吾爾族人民開挖坎兒井的目的。
題目中已經(jīng)有“暗渠”兩字,暗渠是坎兒井的主體部
分,顧名思義暗渠是在地下的,因而它能避免水的大
量蒸發(fā)。暗渠的開挖費力費時,成本也很高,古代維
吾爾族人民開挖坎兒井是無奈之舉,根本不是為了便
于灌溉,也不是為了增加礦物質(zhì)。所以選B。
B
1.(2012·南京) 下圖為西漢“絲綢之路”示意圖,
圖中“①”處應(yīng)為 (  )
A. 長安   B. 涿郡
C. 臨安     D. 廣州
A
中考演練
2. (2012·嘉興) 嘉興有一座石橋—長虹橋。它高大宏
偉,自明朝起,靜臥運河之上。運河悠悠揚揚穿過嘉
禾大地,潤澤眾生,留下十里繁華。這座橋見證了
(  )
①運河促進當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展 
②隋煬帝乘龍舟沿運河下江南 
③唐朝嘉禾糧食由此運往長安 
④運河依然起著水路運輸作用
A. ①②   B. ③④  
C. ②③   D. ①④
D
3. (2012·株洲) 他經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的劇烈變化,
具有強烈的憂國憂民的意識,并且寫下了“安得廣
廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句,他
是以下哪一位詩人 (  )
A. 李白   B. 杜甫 
C. 白居易  D. 王維
B
4. (2012·紹興)考古學(xué)家在一座遼代契丹族公主墓中發(fā)現(xiàn),墓門兩側(cè)的仿木結(jié)構(gòu)都采用了漢族的營造法式,上面的浮雕風(fēng)格已深受宋朝畫界的影響。這一發(fā)現(xiàn)最有助于我們研究以下選項中的(  )
A. 禮樂文明的確立    B. 科舉制度的沿革
C. 北魏孝文帝改革    D. 農(nóng)牧文化的交融
D
5. 讀《絲綢之路示意圖》,回答問題。(12分)
(1)絲綢之路興起于何時?(2分)
答案:西漢。
(2)圖中A、B、C、D、E、F分別經(jīng)過的地方是:
A________;B________;C________;D________;E________(國家);F________(國家)。(6分)
答案:A長安 B河西走廊 C玉門關(guān) D疏勒 E安息 F大秦
(3)請你用兩個事實證明絲綢之路是東西方文化的橋梁。(4分)
答案:在漢代的城市街頭,就能看到古羅馬魔術(shù)藝人的表演。唐代朝廷上下,非常流行的馬球游戲,就是從波斯經(jīng)絲綢之路傳入中國的。

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