資源簡介

西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)試題
??(時間：100分鐘??? 總分：100分)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、單項選擇題（20×3分=60分）
1．下列敘述中，能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是????????????????????????? (　　)
A．熔融時不導(dǎo)電
B．水溶液的導(dǎo)電能力很差
C．不是離子化合物，而是極性共價化合物
D．溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
2．將0.1 mol·L－1醋酸溶液加水稀釋，下列說法中正確的是??? ?????(　　)
A．溶液中c(H＋)和c(OH－)都減小
B．溶液中c(H＋)增大
C．醋酸電離平衡向左移動
D．溶液的pH增大
3．在25 ℃時，用蒸餾水稀釋1 mol·L－1氨水至0.01 mol·L－1，隨溶液的稀釋，下列各項中始終保持增大趨勢的是???????? ??? (　　)
A、c(H+)/c(CH3COOH)　　　　　　B、c(CH3COOH)/c(H+)C、c(CH3COOH)/c(CH3COOH-)　D、c(CH3COOH)*c(H+)/c(CH3COOH
4．已知25 ℃下，醋酸溶液中各微粒存在下述關(guān)系：K＝＝1.75×10－5
下列有關(guān)說法可能成立的是??????????????????????????? ??? (　　)
A．25 ℃條件下，向該溶液中加入一定量的鹽酸時，K＝8×10－5
B．25 ℃條件下，向該溶液中加入一定量的鹽酸時，K＝2×10－4
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，醋酸溶液中K＝1.75×10－5
D．升高到一定溫度，K＝7.2×10－5
5．25 ℃時，水的電離達(dá)到平衡：H2O ?H＋ + OH－ ；ΔH > 0 ，下列敘述正確的是(　　)??????????????????
A．向水中加入稀氨水，平衡逆向移動，c（OH－）降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c（H＋）增大，Kw不變
C．向水中加入少量固體CH3COONa ，平衡逆向移動，c（H＋）降低
D．將水加熱，Kw增大，pH不變
6. 25 ℃時，在0.01 mol·L－1的硫酸溶液中，水電離出的H＋濃度是???????????????????? ??? (　　)
A．5×10－13 mol·L－1? ?????????????? ???B．0.02 mol·L－1
C．1×10－7 mol·L－1? ??????????????? ???D．1×10－12 mol·L－1
7. 常溫下，把1 mL 0.1 mol·L－1的H2SO4加水稀釋制成2 L溶液，在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H＋濃度接近于????? (　　)
A．1.0×10－4 mol·L－1???????????????????? B．1.0×10－8 mol·L－1
C．1.0×10－11 mol·L－1??????????????????? D．1.0×10－10 mol·L－1
8. 下列說法中正確的是????? (　　)
A．某溶液中c(H＋)＝c(OH－)＝10－8 mol·L－1，該溶液呈中性
B．溶液中若c(H＋)>10－7 mol·L－1，則c(H＋)>c(OH－)，溶液顯酸性
C．c(H＋)越大，則pH越大，溶液的酸性越強(qiáng)
D．pH為0的溶液，其中只有H＋，無OH－
9. 常溫下，將0.02 mol·L－1的Ba(OH)2溶液100 mL和0.02 mol·L－1的NaHSO4溶液100 mL混合，若忽略溶液體積變化，則混合后的溶液??????????????????????? (　　)
A．pH＝12
B．pH＝2
C．由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1.0×10－2 mol·L－1
D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.02 mol·L－1
10.取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3∶2 體積比相混合，所得溶液的pH 等于12，則原溶液的濃度為（?? ）
A．0.01 mol?L-1??????????????????????? B．0.017 mol?L-1
C．0.05 mol?L-1??????????????????????? D．0.50 mol?L-1
11．在由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是(?? )
????? ① K+、Cl-、NO3-、HS-???? ② Al3+、Fe3+、I-、SO42-?? ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
????? ④Na+、Ca2+、Cl-、ClO-??? ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A．①③?????? ??????? ?????????????????????B．③⑤????? ??????????
C．③④?????? ???????? ????????????????????D．②⑤
12. 99℃時，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH=2。下列敘述中不正確的是（?? ）
A. 此時水的離子積Kw=1×10-12???????????? ??
B. 水電離出的c(H+)=1×10-12mol?L-1
C. 水的電離程度隨溫度升高而增大?????
D. c(Na+)=c(SO42-)
13. 下面是一段關(guān)于酸堿中和實驗操作的敘述：①取一錐形瓶，用待測NaOH溶液潤洗兩次　②在錐形瓶中加入25.00 mL 待測NaOH溶液　③加入幾滴石蕊試液作指示劑
④取一支酸式滴定管，洗滌干凈　⑤直接往酸式滴定管中注入標(biāo)準(zhǔn)酸溶液，進(jìn)行滴定　
⑥左手旋轉(zhuǎn)滴定管的玻璃活塞，右手不停搖動錐形瓶　⑦兩眼注視著滴定管內(nèi)鹽酸溶液液面下降，直至滴定終點。文中所述操作有錯誤的序號為????????? (　　)
A．④⑥⑦? ?????????????????????????????????? ?????B．①⑤⑥⑦
C．③⑤⑦? ?????????????????????????????????? ?????D．①③⑤⑦
14．以酚酞試液作指示劑，對某新制NaOH溶液進(jìn)行中和滴定實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：
?
待測液
消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸(0.01 mol·L－1) 的體積
①
20 mL NaOH溶液
V1 mL
②
20 mL NaOH溶液＋10 mL H2O
V2 mL
③
敞口隔夜放置后的20 mL NaOH溶液
V3 mL
則該新制的NaOH溶液的濃度c(mol·L－1)計算合理的是??????????? (　　)
A．c＝0.01×(V1＋V2＋V3)/(3×20)
B．c＝0.01×(V1＋V2)/(2×20)
C．c＝0.01×(V1＋V3)/(2×20)
D．c＝0.01×V1/20
15. 下列過程或現(xiàn)象中與鹽類水解無關(guān)的是???????????? ??(　　)
A.用純堿溶液去油污
B.久置的石灰水失效
C.加熱氯化鐵溶液顏色變深
D.濃硫化鈉溶液有臭味
16. 下列化學(xué)方程式中，屬于水解反應(yīng)的是???????????????????????? (　　)
A．H2O＋H2O ?H3O＋＋OH－
B．HCO＋OH－ H2O＋CO
C．CO2＋H2O ?H2CO3
D．CO＋H2O ?HCO＋OH－
17. 某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在已知鹽酸是強(qiáng)酸的基礎(chǔ)上，分別設(shè)計了如下實驗方案以驗證醋酸是弱酸。你認(rèn)為其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?? ????????????????????????????????(　　)
A.用pH試紙測定并比較濃度均為0.1 mol·L－1的鹽酸和醋酸的pH
B.用0.1 mol·L－1的NaOH溶液分別滴定等體積、等濃度的鹽酸和醋酸，比較消耗NaOH溶液的體積
C.各取1 mL pH均為2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋到1000 mL，比較稀釋后溶液的pH
D.用pH試紙測定并比較等濃度的氯化鈉和醋酸鈉兩溶液的pH
18.關(guān)于濃度均為0.1 mol·L－1的三種溶液：①氨水、②鹽酸、③氯化銨溶液，下列說法不正確的???? (　　)
A．c(NH)：③>①
B．①和②等體積混合后的溶液：c(H＋)＝c(OH－)＋c(NH3·H2O)
C．水電離出的c(H＋)：②>①
D．①和③等體積混合后的溶液：c(NH)>c(Cl－)>c(OH－)>c(H＋)
19. 在相同溫度，等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3與Na2CO3溶液中，下列判斷不正確的是(　　)
A．均存在電離平衡和水解平衡
B．存在的粒子種類相同
C．c(OH－)前者大于后者
D．分別加入NaOH固體，恢復(fù)到原溫度，c(CO)均增大
20．為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋，可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑，過濾后再加入適量鹽酸，這種試劑是??????????????????????????????????????????????? (　　)
A.NH3·H2O??????? ???????????????????B.NaOH??????
C.Na2CO3??? ????????????????????????D.MgCO3
二、填空題（40分）
21.(4分) 請用離子方程式解釋：
（1）硫酸氫鈉溶液能使石蕊溶液顯紅色：????????????????????????????????????? ；
（2）氯化鐵溶液顯酸性：????????????????????????????????? 。
22.(8分)(1) 能否用pH試紙測新制氯水的pH________;將pH試紙用水潤濕之后分別測定c(H＋)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH，誤差較大的是__________，
(2)向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至鋁離子剛好沉淀完全時，溶液的pH_______7(填“>”、“<”或“＝”)，離子反應(yīng)總方程式為?????????????????????????????? 。
23.(8分) (1)某二元酸(化學(xué)式用H2A表示)在水中的電離方程式是:
H2A===H＋＋HA－　；HA－H＋＋A2－。
試完成下列問題：
Na2A溶液顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。理由是??? ???????????????
????? ????????(用離子方程式表示)。
(2)pH＝5的NH4Cl溶液與pH＝5的HCl溶液中由水電離出的c(H＋)分別是____________、____________。
24. (8分)已知在25 ℃時，醋酸、次氯酸、碳酸和亞硫酸的電離平衡常數(shù)分別為
醋酸K＝1.75×10－5
次氯酸K＝2.95×10－8
碳酸K1＝4.30×10－7　K2＝5.61×10－11
亞硫酸K1＝1.54×10－2　K2＝1.02×10－7
(1)寫出碳酸的第一級電離平衡常數(shù)表達(dá)式：K1＝____________________。
(2)在相同條件下，等濃度的CH3COONa、NaClO、Na2CO3和Na2SO3溶液中堿性最
強(qiáng)?? 的是________。
(3)若保持溫度不變，在醋酸溶液中通入少量HCl，下列量會變小的是________。
a．c(CH3COO－)　???????????? b．c(H＋)　????????? c．醋酸的電離平衡常數(shù)
(4)下列離子方程式中錯誤的是________。
a．少量CO2通入次氯酸鈉溶液中：
CO2＋H2O＋ClO－===HCO＋HClO
b．少量CO2通入醋酸鈉溶液中：
2CH3COO－＋CO2＋H2O=== CO32-＋2CH3COOH
c．過量CO2通入澄清石灰水中：
CO2＋OH－===HCO
25.（12分）某學(xué)生用0.1000mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
（A）移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
（C）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度
完成以下填空：
（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）______________________.
（2）上述（B）操作的目的是_______________________________。
（3）上述（A）操作之前，如先用待測液潤洗錐形瓶，則對測定結(jié)果的影響是（填偏大、偏小、不變，下同）???????? 。
（4）判斷到達(dá)終點的現(xiàn)象是________________________________________。
（5）若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并有來滴定上述鹽酸，則對測定結(jié)果的影響是_____________。
（6）堿式滴定管中起始液面位置為5.00ml，滴定結(jié)束后觀察滴定管中液面刻度為20.00ml，則所測鹽酸的濃度是______________。
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)答題卡
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題號
一
二
總分
得分
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一、單項選擇題（20×3分=60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
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二、填空題（20×2分=40分）
21.(1)????????????????????????????????????
(2)???????????????????????????????????????
22.(1)?????????????? ???????????????????????????
(2)?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
23. （1）????????????? ????????????????
（2）????????????? ??????????????????
?
24. （1）??????????? ?????
??? （2）?????????? ??
（3）??????????? ?????
（4）????????????
25.（1）????????????????? ???????????????????
（2）?????????? ?????????????????????????????????????????????????????????
（3） ??????????????
（4）??????????? ????????????????????????????????????????????????????????
（5）????????????
（6）????????????
?
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?
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)參考答案
一、單項選擇題（20×3分=60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
D
B
D
D
A
A
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
B
B
D
B
C
C
D
?
二、填空題(40分)
21. (4分) NaHSO4=Na++H++SO42-
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
22．（8分）(1)不能?? 　鹽酸
(2) ＝???? 2Al3＋＋3SO42－＋3Ba2＋＋6OH－===2Al(OH)3↓＋3BaSO4↓
23. (8分) (1)堿性　A2－＋H2OHA－＋OH－
(2)10－5 mol·L－1　? 10－9 mol·L－1
24. (8分) (1)? (2)Na2CO3　　(3)a 　(4)b
25. (12分)（1）ＢＤＣＥＡＦ?? （2）防止將標(biāo)準(zhǔn)液稀釋?? （3）偏大?????
（4）錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色。
（5）偏小??????? （6）0.0750mol/L
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史試題
命題人：姚茹蘭?? 審題人：任偉民
一、選擇題：
1．商朝人崇信多神，把占卜、祭祀作為與神靈溝通的手段。下列對此認(rèn)識正確的有(　　)
①商朝王權(quán)具有濃厚的神權(quán)色彩　②商王借此強(qiáng)化了王權(quán)
③為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)　④使商王決策失誤，導(dǎo)致亡國
A．①②④? ???????? B．②③④? ??????? C．①③④? ????????????? D．①②③
2．右圖是北京廣安門橋北的薊城紀(jì)念柱。《禮記》載：“武王克殷反商，
未及下車，而封黃帝之后于薊。”與薊城建立相關(guān)的制度是(　　)
A．禪讓制? ????? B．井田制??? C．分封制? ???? D．郡縣制
3．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”
陳胡公屬于西周時受封的????????????????????????????? (　　)
A．王族? ???B．功臣?? ?C．先代貴族 ???D．周邊歸順部落首領(lǐng)
4．周代宗法制度的精神，可以用王國維的“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生”這句話充分說明。此處他所謂的“天”是指???????????????????? (　　)
A．確定繼承人選的天子? ???????????????????? B．表現(xiàn)自然主義的天道
C．辨別是非善惡的天理? ???????????????????? D．決定嫡庶身份的天命
5．坐落在北京天安門東側(cè)的今北京市勞動人民文化宮，曾經(jīng)是明清兩代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，這種對列祖列宗的膜拜，源于我國古代的?????????? (　　)
A．分封制? ??? B．宗法制? ????????C．皇帝制度? ?? D．王位世襲制
6．下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是???????????? (　　)
A．唐太宗通過玄武門之變繼位?????????? B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位?????? D．清康煕帝死后皇四子繼位
7．《左傳》隱公十一年載：“禮，務(wù)國家，定社稷，序人民，利后嗣者也”，而《禮記·禮運》中記載“壞國喪家亡人必失去其禮”。夏商西周時期的“禮”主要指? (　　)
A．禮儀? ???????????? B．社會秩序和社會制度?????? C．風(fēng)俗? ????D．貢賦
8．史學(xué)家王國維說：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。”文中的“制度”包括(　　)
①內(nèi)外服制　②分封制　③宗法制　④禮樂制
A．①②③? ?? B．②③④? ?????? C．①②④? ????? D．①②③④
9．秦國能滅掉六國、統(tǒng)一中國的最主要原因是?????????????????? (　　)
A．廣大人民飽受戰(zhàn)亂之苦，渴望統(tǒng)一?? B．秦國是七國中實力最強(qiáng)大的國家
C．擁有強(qiáng)大的軍事力量進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭?? D．采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
10．秦王嬴政統(tǒng)一天下后，認(rèn)為原有的王號不足以“稱成功，傳后世”。特更名號為(　　)
A．泰皇? B．秦王? ?C．始皇帝? ?D．郡王
11．觀察圖片，能從圖片中得出的信息有??
①皇權(quán)至高無上　②丞相處于一人之下、萬人之上的地位?
③縣令由皇帝直接任免　④太尉掌管軍事
A．②④? ?B②③④ ????C．①②③? ?D．①②③④
12．秦朝修建咸陽，運用了天體觀念。把渭河比作天體的銀河“天漢”，以各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理念可以看出當(dāng)時的政治理念是????
A．皇帝從二世三世直至萬世，傳之無窮??? B．君主專制，中央集權(quán)
C．借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治????????????? D．神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng)
13．秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中說：“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。”他為能夠“制六合”而采取的有效措施是???? (　　)
A．以郡縣制代替分封制 ????B．統(tǒng)一文字???? C．統(tǒng)一貨幣? ??D．統(tǒng)一度量衡
14．秦朝中央集權(quán)制度的最基本特征是????????????? (　　)?
A．改國王為皇帝? ????B．建立中央官制? ??C．實行郡縣制? ??? D．權(quán)力的高度集中
15．王夫之在《讀通鑒論》中說，郡縣制建立了近兩千年，不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度，這是勢所必然，若不是由于合理，哪能夠如此呢？下列對秦始皇廢分封、置郡縣“勢所必然”的理解錯誤的是 ????????????????????????????? (　　)
A．吸取分封制導(dǎo)致戰(zhàn)國諸侯割據(jù)紛爭的教訓(xùn)??? B．秦滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后的需要
C．它是強(qiáng)化地方獨立性的需要????????????? D．與秦朝所建立的中央集權(quán)制度相適應(yīng)
16．秦朝的下列措施能否定商周時期世卿世祿制度的是?????? (　　)
①郡縣制　②三公九卿制　③皇位繼承制　④選拔和考察官吏的制度
A．①②④? ?????B．②③? ???????C．②③④? ?????? ?D．①②③④
17．隋唐時期社會全面繁榮，史學(xué)家們在總結(jié)其原因時，曾歸結(jié)為“得益于政治制度的創(chuàng)新、成熟與完善”，其中三省六部制的成熟與完善體現(xiàn)在(　　)
?? ?A．既削弱了相權(quán)，鞏固了皇權(quán)，又提高了行政效率?? B．官員責(zé)任明確，分工細(xì)密
?? ?C．機(jī)構(gòu)運作程序合理?????? ?D．負(fù)責(zé)皇家與國家的官署和管理相互脫離而自成系統(tǒng)
18．唐朝“中書取旨，門下封駁，尚書奉而行之”。對其解讀正確的是(　　)
?? ?A．三省分工彼此制約和監(jiān)督，其長官都是宰相
?? ?B．中書省上承天子，下總百司，是最高行政機(jī)關(guān)
?? ?C．三省相互配合加強(qiáng)了相權(quán)，削弱了皇權(quán)的獨尊地位
?? ?D．三省把相權(quán)分割為行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)三部分
19．下列哪一項不是隋唐三省六部制的特點(　　)
?? ?A．三省職權(quán)劃分明確，分工合作?????? ?B．不容易出現(xiàn)大權(quán)獨攬的宰相
?? ?C．三省互相牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨尊
?? ?D．較秦漢，丞相更能發(fā)揮“一人之下，萬人之上”的相權(quán)功能
20．現(xiàn)存于山東青州博物館、明代萬歷年間狀元趙秉忠的殿試卷是中國現(xiàn)存的唯一一份狀元卷。科舉制度有效保證了中華帝國的繁榮。其主要原因是(　　)
??A．錄取名額逐步擴(kuò)大? B．向庶民開放政權(quán) C．考試程序公開公正? D．捍衛(wèi)了儒家思想
21．中國古代崇尚道德治國，孝道是政府與民間最推崇的。有史料記載，郭巨“家貧，有子三歲，母減食與之。巨謂妻曰：‘貧乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。’”郭巨因此而被薦舉為孝廉。這一史料反映的是(　　)
?? ?A．察舉制 ?????????????B．科舉制??????? ????C．征辟制 ????????D．刺史制
22．明朝中央機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官員是(　　)
? ?①御史大夫　②監(jiān)察御史　③六科給事中　④按察使司
?? ? A．①②③? ???????????B．②③④????????? ??C．② ????????????D．②③
23．中國隋唐時期的監(jiān)察、諫議制度所發(fā)揮的積極作用主要表現(xiàn)為(　　)
①杜絕了官僚隊伍中的腐敗現(xiàn)象　②有利于國家統(tǒng)一　③在一定程度上減少了決策失誤　④從根本上約束了皇帝的無上權(quán)力
?? ?A．①②③ ???????????B．②③④ ???????????C．②③ ??????????D．①②③④
24．史學(xué)界普遍認(rèn)為，隋唐兩代是我國封建專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善的時期。這里所說的“完善”，主要是指(　　)
? ?①通過科舉選拔官吏　????????????????????????? ②地方官員由中央統(tǒng)一任免
? ?③中央各部門相互制約　?????????????????????? ④出現(xiàn)了專門的諫官機(jī)構(gòu)
A．①② ?????????????B．②③④????? ?????C．①③④???? ??????D．①③
25．有學(xué)者指出：(西漢)首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是
???? A．郡國并行制度 ?????B．察舉制? ??C．刺史制度 ?D．郡縣制
26．右面這部書所反映的社會局面實質(zhì)上是(　　)
???A．黃河流域封建政權(quán)的頻繁更替 B．漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立
???C．藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大?????? D．統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪權(quán)力的斗爭
27．下列圖片所示的哪位皇帝在位時，丞相的權(quán)力受到中朝的嚴(yán)重制約（ ）
28．中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象。“三千索，直秘閣，五百貫，擢通判。”就是對這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在(　　)
???? A．秦代?????????B．漢代? ????????? C．唐代 ?????????????D．宋代
29．明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為其侍從顧問；康熙帝設(shè)南書房(后來發(fā)展為軍機(jī)處)，挑選翰林院學(xué)士任職。從中可以看出(　　)
???? A．明清飽學(xué)之士享有政治特權(quán)????? ??????B．明太祖和康熙帝處于危機(jī)境地
???? C．明清皇帝推行重視文人的政策??? ??????D．兩者都是強(qiáng)化專制皇權(quán)的產(chǎn)物
30．下列史料記載最為典型地體現(xiàn)了清朝設(shè)立軍機(jī)處根本目的的是(　　)
???? A．“選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫” ???B．“軍機(jī)大臣者，……皆親臣、重臣”
???? C．“軍機(jī)處……地近宮廷，便于宣召”? D．“軍機(jī)大臣……不能稍有贊畫于其間”
31．下圖描述的是我國封建社會的地方權(quán)力強(qiáng)弱的變化，其中較為符合實際的是(　　)
32．明代大學(xué)士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。”下列觀點與材料相符的是(　　)
???? A．明代閣臣是位高權(quán)重的丞相? ????????????B．明代閣臣是皇帝處理政事的助手
???? C．明代完全剝奪六部的權(quán)力?? ?????????????D．閣臣是明代禍亂的根源
33．閱讀下列材料：
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”(出自《沁園春·雪》)。毛主席的一句話，就將中國古代史上最有影響力的幾位帝王的特點概括了出來。
秦皇、漢武
唐宗、宋祖
“回訪”帝王
問題解答
秦始皇統(tǒng)一天下后，君主專制中央集權(quán)制度是怎樣建立的？
(1)
(6分)
《漢書·景十三王傳·中山靖王劉勝》載：“武帝用主父偃謀，令諸侯以私恩裂地，分其子弟，而漢為定制封號，轍別屬漢郡。漢有厚恩，而諸侯地稍自分弱小云。”漢武帝能解決王國問題的措施是什么？
(2)
(2分)
唐太宗曰：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。人心所見，互有不同，茍論難往來，務(wù)求至當(dāng)，舍己從人，亦復(fù)何傷。比來或護(hù)己之短，遂成怨隙，或茍避私怨，知非不正，順一人之顏情，為兆民之深患，此乃亡國之政也。”據(jù)此，你認(rèn)為唐前期三省的職能以及它們之間的關(guān)系？
(3)
?(8分)
宋太祖曾直言不諱地當(dāng)面對宰相趙普說：“國家大事可不是你們書生說了算的。”說明宋代君主獨裁體制得到了空前的鞏固和加強(qiáng)。在中央內(nèi)部，太祖是如何著手分割宰相權(quán)力的？
(4)
(6分)
?
34．閱讀下列材料：
???? 材料一　當(dāng)今郡縣，倍多于古，或地?zé)o百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領(lǐng)；具僚以眾，資費日多；吏卒又倍，租調(diào)歲減；清干良才，百分無二……所謂民少官多，十羊九牧。
——《隋書·楊尚希傳》
????
材料二　臣伏見，景德、祥福中，文武官總計九千七百八十五員，今內(nèi)外官屬總計一萬七千三百余員，其未授差遣京官、使臣及守候人不在數(shù)內(nèi)，較之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣。……以至隋唐雖設(shè)官浸多，然未有如本朝繁冗甚也。今天下州郡按百二十，縣一千二百五十，而一州一縣所任之職，素有定額，大率用吏不過五六。今乃三倍其多，而又三歲一開貢舉，每放近千人，復(fù)有臺寺之小吏，府監(jiān)之雜工，萌序之官，進(jìn)納之輩，總而計之，不止于三倍。??????????????????????????????? ??????????——《包拯奏報》
????
材料三　據(jù)有關(guān)資料記載：我國西漢時期，全國人口5 959萬，官員7 500人，官民之比為1∶7 945；而唐高宗時，全國人口5 238萬，官員13 465人，官民之比已增加一倍，為1∶3 927；元成宗時，全國人口與西漢相差無幾，5 881萬，官員已增至2.25萬人，官民之比為1∶2 613；清康熙時(注：指康熙初年)全國人口2 459萬，官員2.7萬人，官民之比已高達(dá)1∶911。???????????????????????? ??????????????——《江淮論壇》1982年第2期
????
請完成：
???? (1)根據(jù)以上材料，概括其所反映的社會歷史現(xiàn)象。(不得照抄原文)（6分）
　
(2)扼要指出產(chǎn)生上述歷史現(xiàn)象的根本原因。（2分）
　
(3)分析上述歷史現(xiàn)象的危害及其歷史教訓(xùn)。（6分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史答題卡
????????????????????????????????????????????????????????? 總分-----
一、???????????? 選擇題（每空2分共64分）
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
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29
30
31
32
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二、材料題：（33、22分 34、14分）
33、
(1)、（4分）建立
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(2) 、（2分）措施
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(3)、（6分）職能
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?關(guān)系（2分）
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?(4)、（2分）
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34、(1) （6分）
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(2)、根本原因（2分）
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(3)、（4分）危害
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教訓(xùn)（2分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史答案
?
一、選擇題
1．A??? 2．C ??3．C ??4．D?? 5．B??? 6．C?? 7．B?? 8．B
9．B?? 10．C? 11．C? 12．B? 13．A? 14．D? 15．C 16．A
17．A? 18．A　19．D　20．B　21．A? 22．D　23．C　24．D　
25．A　26．C　27．B　28．D　29．D　30．D　31．C　32．B　
?
41、 (1)、建立：①采用“皇帝”稱號，創(chuàng)建皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲的皇帝制度，皇權(quán)成為封建國家的主宰和權(quán)力中心；②由三公九卿組成中央政府，各級官員既配合又牽制，軍國大事最終操縱在皇帝一人手里；③在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，從而奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ)。
(2)、景帝削藩奠定了基礎(chǔ)；漢武帝時國家實力強(qiáng)大；其措施行之有效。
(3)、唐前期門下省的封駁之職能，多少能減少皇帝決策之失誤，有利于君臣及各部門長官集思廣益，共商國策。
(4)、三省長官基本不參與政事，又另設(shè)“中書門下”作為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，其長官為宰、相，但相權(quán)已被分割：軍政歸于樞密院，其長官叫樞密使；財政大權(quán)歸于三司，其長官叫三司使；宰相僅保留行政權(quán)。
?
42．(1)、濫設(shè)郡縣等官僚機(jī)構(gòu)；官吏的委任越制超編，官員數(shù)量越來越多；官民之比畸形發(fā)展，官多民少的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。
(2)、封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展和強(qiáng)化的必然產(chǎn)物。
(3)、危害：大大加重了人民負(fù)擔(dān)；增加國家的財政支出，影響收支平衡；官場人浮于事，不僅影響辦事效率，而且易于滋生腐敗現(xiàn)象。
教訓(xùn)：必須精簡機(jī)構(gòu)，裁撤冗員。
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（文科）試題
命題人：白丹寧 ??審題人：李金堂
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1. 拋物線的準(zhǔn)線方程是( 　　 ).
A. ???????B. ????????C. ??????????D.
2. 命題“若，則”的逆否命題是???????????????????? （?? ）
A.若，則??????????? B.若，則
C.若a ≤b，則??????????? D.若，則a ≤b
3.平面內(nèi)有兩定點A、B及動點P，設(shè)命題甲是：“|PA|+|PB|是定值”，命題乙是：“點P的軌跡是以A．B為焦點的橢圓”，那么????????????????????????????????????????????????? （???? ）
A．甲是乙成立的充分不必要條件???? B．甲是乙成立的必要不充分條件
C．甲是乙成立的充要條件?????????? D．甲是乙成立的非充分非必要條件
4．如果命題“”為假命題，則??????????????? ????????????????????????（???? ）
A.均為真命題????????????????????? B.均為假命題?
C.中至少有一個真命題????????????? D.中至多一個真命題
5. 設(shè)，則是 的??????????????????????????????????????????? （???? ）
（A）充分但不必要條件? ???????? ??????（B）必要但不充分條件?
（C）充要條件????? ???????????? ??????（D）既不充分也不必要條件
6.以橢圓C1：( a?b?0)焦點為頂點，以橢圓C1的頂點為焦點的雙曲線C2，下列結(jié)論中錯誤的是（?? ）
? A. C2的方程為???????? B. C1、C2的離心率的和是1
? C. C1、C2的離心率的積是1??????? ??????D.短軸長等于虛軸長
7．在同一坐標(biāo)系中，方程的曲線大致是（? ）
8．不等式2x2－5x－3＜0的一個必要不充分條件可以是?????????????????????? （???? ）
A.?????? B. ????????C.??????? D.
9.雙曲線離心率為2，有一個焦點與拋物線的焦點重合，則mn的值為(???? )
A．???? ????????? B．??? ??????? C．??????? ???? D．
10.已知橢圓的長、短軸端點分別為A、B,從橢圓上一點M（在x軸方向上）向x軸作垂線，恰好通過橢圓的左焦點F1, ，橢圓的離心率為（?? ）
（A）?? ???????????（B） ????????????（C）?????? ?????????（D）
?
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上.）
11. 雙曲線2x2－y2＝8的實軸長是???????????
?
12. 如果方程x 2+ky 2=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是????????????
??
13. 已知，點P在A、B所在的平面內(nèi)運動且保持，則的最大值是????????? ，最小值是??????????? 。
14.已知當(dāng)拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當(dāng)水面升高1米后，水面寬度是________米。
15. 以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中：
①設(shè)A、B為兩個定點，K為非零常數(shù)，若｜PA｜－｜PB｜＝K，則動點P的軌跡是雙曲線。
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率
③雙曲線與橢圓有相同的焦點。
④已知拋物線y2=2px,以過焦點的一條弦AB為直徑作圓，則此圓與準(zhǔn)線相切
其中真命題為?????? （寫出所以真命題的序號）
?
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
（見答題卡）
?
西安市遠(yuǎn)東一中第一中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（文科）答題卡
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11????????????? ?????12???????????? ???13???????? ??，???????????
14????????????? ?????15????????????
三、解答題：
16. 設(shè)命題：，命題：；
如果“或”為真，“且”為假，求的取值范圍。
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?17. （1）設(shè)雙曲線與橢圓＋＝1有相同的焦點，且與橢圓相交，一個交點A的縱坐標(biāo)為4，求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
（2）設(shè)橢圓+=1(m＞0,n＞0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同，離心率為，求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
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?18. 已知拋物線的頂點在原點，對稱軸是x軸.
(1)若拋物線上的點M(－3，m)到焦點的距離為5，求拋物線的方程和m的值．
?(2)若經(jīng)過焦點且傾斜角為135°的直線，被拋物線所截得的弦長為8，試求拋物線方程．
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?19.設(shè)分別為橢圓的左、右兩個焦點， 橢圓上的點兩點的距離之和等于4。
（Ⅰ）求橢圓的方程和焦點坐標(biāo)；
（Ⅱ）設(shè)點P是（Ⅰ）中所得橢圓上的動點，
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（理科）試題
命題人：白丹寧? 審題人：李金堂
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1.命題“若，則”的逆否命題是???????????????????? （?? ）
A.若，則??????????? B.若，則
C.若a ≤b，則??????????? D.若，則a ≤b
2.拋物線的準(zhǔn)線方程是( 　　 ).
A. ???????B. ????????C. ??????????D.
3.平面內(nèi)有兩定點A、B及動點P，設(shè)命題甲是：“|PA|+|PB|是定值”，命題乙是：“點P的軌跡是以A．B為焦點的橢圓”，那么????????????????????????????????????????????????? （???? ）
A．甲是乙成立的充分不必要條件???? B．甲是乙成立的必要不充分條件
C．甲是乙成立的充要條件?????????? D．甲是乙成立的非充分非必要條件
4．如果命題“”為假命題，則???????????????????? ???????????????（???? ）
A.均為真命題????????????????????? B.均為假命題?
C.中至少有一個真命題????????????? D.中至多一個真命題
5. 設(shè)，則是 的??????????????????????????????????????????? （???? ）
（A）充分但不必要條件? ???????? ??????（B）必要但不充分條件?
（C）充要條件????? ???????????? ??????（D）既不充分也不必要條件
6.以橢圓C1：( a?b?0)焦點為頂點，以橢圓C1的頂點為焦點的雙曲線C2，下列結(jié)論中錯誤的是（?? ）
? A. C2的方程為???????? B. C1、C2的離心率的和是1
? C. C1、C2的離心率的積是1??????? ??????D.短軸長等于虛軸長
7．在同一坐標(biāo)系中，方程的曲線大致是（? ）
8．不等式2x2－5x－3＜0的一個必要不充分條件可以是?????????????????????? （???? ）
A.?????? B. ????????C.??????? D.
9.雙曲線離心率為2，有一個焦點與拋物線的焦點重合，則mn的值為(???? )
A．???? ????????? B．??? ??????? C．??????? ???? D．
10.已知點F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點，若△ABF2為正三角形，則該橢圓的離心率為????????????????????? （?? ??）
（A）?? ???????????（B） ????????????（C）?????? ?????????（D）
?
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上.）
11. 雙曲線2x2－y2＝8的實軸長是???????????
?
12. 如果方程x 2+ky 2=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是????????????
??
13. 已知，點P在A、B所在的平面內(nèi)運動且保持，則的最大值是????????? ，最小值是??????????? 。
14.已知當(dāng)拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當(dāng)水面升高1米后，水面寬度是________米。
15. 以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中：
①設(shè)A、B為兩個定點，K為非零常數(shù)，若｜PA｜－｜PB｜＝K，則動點P的軌跡是雙曲線。
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率
③雙曲線與橢圓有相同的焦點。
④已知拋物線y2=2px,以過焦點的一條弦AB為直徑作圓，則此圓與準(zhǔn)線相切
其中真命題為?????? （寫出所以真命題的序號）
?
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
（見答題卡）
?西安市遠(yuǎn)東一中第一中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（理科）答題卡
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11????????????? ?????12???????????? ???13???????? ??，???????????
14????????????? ?????15????????????
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
16.（1）設(shè)橢圓+=1(m＞0,n＞0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同，離心率為，求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
（2）設(shè)雙曲線與橢圓＋＝1有相同的焦點，且與橢圓相交，一個交點A的縱坐標(biāo)為4，求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
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?17. 設(shè)命題：，命題：；
如果“或”為真，“且”為假，求的取值范圍。
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18. 已知拋物線的頂點在原點，對稱軸是x軸.
(1)若拋物線上的點M(－3，m)到焦點的距離為5，求拋物線的方程和m的值．
?(2)若經(jīng)過焦點且傾斜角為135°的直線，被拋物線所截得的弦長為8，試求拋物線方程．
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19. 如圖所示，F(xiàn)1、F2分別為橢圓C：的左、右兩個焦點，A、B為兩個頂點，已知橢圓C上的點到F1、F2兩點的距離之和為4.
（1）求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo)；
（2）設(shè)點M是橢圓上的動點，
（3）過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點，求△F1PQ的面積.
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考生物試題
命題人：彭曉紅?? ?審題人：張可新
一、選擇題（共60分 每題只有一個正確答案）
1．下列關(guān)于種群數(shù)量變動的敘述中，不正確的是 ??????????????????????(　　)
A．在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為：Nt＝N0λt
B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長
C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值
D．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大
2．下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)的敘述錯誤的是? (　　)
A．d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B．“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C．滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠，可能效果適得其反
D．c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
3．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是 (　　)①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群　②池塘中所有的魚是一個種群　③稻田中所有的三化螟是一個種群　④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率
A．①③⑤? ??? B．②④??? C．②④⑤? ??? D．③⑤
4．下列選項中不能演替為森(樹)林的是
A．西北干旱地區(qū)的典型草原?? B．大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)
C．沂蒙山區(qū)的裸露巖地??? D．黃河三角洲的棄耕地
5．無論是泰山山坡上的自然林帶，還是自然荒原上的草蓬，其中的植物都是形態(tài)各異，大小不一，參差不齊，具有明顯的垂直分布特點。下列能合理解釋這些現(xiàn)象的是 ?(　　)
①種內(nèi)斗爭　②競爭　③寄生　④互利共生　⑤種內(nèi)互助
A．①②? ????? B．②④?????? C．①④⑤? ???? D．①②③④⑤
6．有數(shù)字1到8的8個物種，每個物種在生物群落甲、乙、丙的密度不同，下表給出了這些物種的密度(數(shù)量/m2)。請判斷下列說法中不正確的是?? (　　)??????????????? ?
群落
種1
種2
種3
種4
種5
種6
種7
種8
甲
92
4
0
0
1
1
1
1
乙
0
25
20
20
20
5
0
0
丙
0
65
20
10
3
2
0
0
A.當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最小的是乙
B．當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最大的是甲
C．在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是共生
D．在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是捕食
7．在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢是（?? ）
A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
8．下列不是溫室效應(yīng)形成原因的是（　　）
A.煤和石油的大量燃燒??? B.生物圈中碳循環(huán)的平衡被打破
C.氣溫升高，加速極地冰川的融化??? D.大氣中的CO2含量過多
9．某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動物類群平均有18種，個體數(shù)平均值是109個，乙地土壤中的小型動物類群平均有15種，個體數(shù)平均值是209個， 則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是 (? )????????????
A．甲＝乙? ??? B．甲<乙???? ?C．甲>乙 ?? ???D．無法確定
10．鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。下列分析，錯誤的是
A．無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為J型增長
B．三種蝌蚪之間為競爭關(guān)系
C．水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪 D．水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果
11．在廢棄的池塘中長出樹林，大約要經(jīng)歷以下幾個階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段。演替的正確順序是(? )? ???????????
A．①→②→③→④? ?? B．②→③→④→①C．①→②→④→③ ?D．①→④→②→③
12．下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述錯誤的是??????????????? (??? )
采樣位點距化工廠的距離(km)
0.01
1
10
30(遠(yuǎn)郊農(nóng)田)
鉻濃度(mg/kg)
0.25
0.21
0.12
0.08
螨類密度(個/m2)
16 480
2 265
1 047
1 069
A.污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高????????? B．實驗采用取樣器采集土樣計算螨類數(shù)量
C．螨類可作為土壤鉻污染的指示生物?? D．螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān)
13．某人的食物有1/2來自植物，1/4來自雞、鴨、豬，1/4來自小型肉食動物。若能量在流動中的傳遞效率為10%，那么此人要增重1 kg體重，最多消耗綠色植物（　　）
A.150 kg? B.280 kg C.500 kg D.1 000 kg
14．下圖為A、B兩個地區(qū)的人口年齡組成示意圖。設(shè)A地區(qū)的人口增長率為a,B地區(qū)的人口增長率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系是（　　）
A.a>b? B.a15．右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是：
? A．③過程代表綠色植物的光合作用
?B．圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
? C．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
??D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
16．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是? (　　)
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲②崇明島東灘的全部生物③東方綠舟的全部生物及無機(jī)環(huán)境④九段沙濕地的全部動物及綠色植物???????????????????
A．①②③? B．②③④??? C．③④①? ? D．①②④
17．下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是
A．生物群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等
B．動物在群落的垂直結(jié)構(gòu)分布依賴于植物
C．群落結(jié)構(gòu)是指群落中不同生活類型的生物在空間配置上的格局
D．森林中的樺樹有高有矮屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
18．有關(guān)下圖的敘述不正確的是 (　)①圖中只有兩條食物鏈　②細(xì)菌與狐之間既捕食又競爭　③細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級　④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的
A．①②③? B．②③?? C．②③④? ? D．③④
19．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括①生產(chǎn)者　②分解者　③消費者　④非生物的物質(zhì)和能量　⑤食物鏈和食物網(wǎng)　⑥物質(zhì)循環(huán)　⑦能量流動　⑧信息傳遞
A．①②③④? ???B．⑥⑦⑧ ?C．①②③④⑤? ??D．①②③④⑤⑥⑦⑧
20．右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丁為微生物
?B．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丙處于最高營養(yǎng)級
?C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環(huán)利用
?D．若乙為初級消費者，則乙種群的有機(jī)物總量比甲的小
21．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，哪項不正確?? (　　)
A．能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉(zhuǎn)
B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給
C．一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得物質(zhì)供應(yīng)就可以長期維持正常功能
D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高
22．下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是(　　)
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落　②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈　③蛇處于多個不同的營養(yǎng)級　④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食　⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量
A．①③④　B．②③④? C．①③⑤? D．②④⑤
23．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，一般情況下，在下圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是(a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性) （）
?
?
?
?
24．對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，測得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表：
生物種群
甲
乙
丙
丁
能量(kJ)
1.3×108
2.8×109
2.9×107
9.1×107
根據(jù)上表的信息，判斷下列哪一項是正確的????????????????????????????? ?(　　)
A．從4個種群的營養(yǎng)關(guān)系上，它們之間只能形成一條食物鏈
B．除甲種群外，其他3個種群的同化作用方式都屬于異養(yǎng)型
C．按照生物的富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的
D．因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及乙、甲、丁三個種群
25．下列各選項與如圖所給模型不相符的是????????????????????????????? ?(　　)
A．若X表示種群個體數(shù)量，則①可以代表出生或遷入
B．若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度
C．若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
D．若X表示無機(jī)環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用
26．分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖，以下說法正確的是
A．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
B．人體O2濃度最高的是甲圖中的B
C．人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫
D．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中B所處的營養(yǎng)級
27．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是?????????????? ?(　　)
A．利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物前來，提高傳粉率和結(jié)實率
B．草原返青時的“綠色”，為食草動物提供可以采食的信息
C．延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量
D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物
28．下圖表示美國阿拉斯加旅鼠種群的周期性消長曲線：旅鼠過多時，大量吃草，草原植被遭到破壞，種群數(shù)量因而減少；但數(shù)量減少后，植被又逐漸恢復(fù)，旅鼠的數(shù)量也隨著恢復(fù)過來。下列有關(guān)敘述中不正確的是?? (　　)??????????????????????????????????? ?
A．旅鼠種群數(shù)量和食物之間的動態(tài)變化體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．1951～1953年間，M點時種群的出生率等于死亡率，N點時出生率與死亡率相差最大
D．殺死旅鼠，將其數(shù)量降低一半是控制其數(shù)量的最有效的方法
29．如下圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是(　)
A．信息只能由A傳遞給B?? B．信息只能由B傳遞給A
C．A與B之間可以相互傳遞信息
D．A與B之間不能相互傳遞信息
30．興趣小組設(shè)計了以下實驗來驗證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題：取4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表(圖中“＋”表示有，“－”表示無)。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，下面判斷錯誤的是? (　　)????????????????????????????????????????????????
生態(tài)瓶編號[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
生態(tài)系統(tǒng)組成
光照
水草
藻類
浮游動物
小魚
泥沙
甲
＋
＋
＋
＋
－
＋
乙
－
＋
＋
＋
－
＋
丙
＋
＋
＋
＋
－
－
丁
＋
＋
＋
＋
＋
＋
A.甲瓶的抵抗力穩(wěn)定性較高????? B．乙瓶中生物比丙瓶的維持時間要長
C．丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物?? D．甲瓶的氧含量比丁瓶的高
二、非選擇題(共40分)
31．（7分）如下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分圖解。請據(jù)圖分析回答：
(1)該食物網(wǎng)含____條食物鏈，貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是____，屬于________消費者。
(2)兔與鼠的關(guān)系是_______，蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是______。
(3)由于某種原因，鼠突然全部死亡，則蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次為________、??????? 。．
32．（5分）一只獵豹悄悄接近一鹿群，其行為被一只雄性鹿發(fā)現(xiàn)后，引起鹿群奔跑，獵豹丟棄健壯的雄鹿而捕捉到一只體弱的小鹿。小鹿被獵豹捕食后，又引來一群鬣狗之間的斗爭。試用生物學(xué)的觀點，分析上述現(xiàn)象中的生物關(guān)系和信息傳遞方式：
(1) 雄鹿發(fā)現(xiàn)獵豹后“通知”鹿群逃跑，這種信息屬于__________。
(2)獵豹與鹿之間的關(guān)系是__________。獵豹捕食小鹿后，能量就從第____________營養(yǎng)級流入到第________營養(yǎng)級。
(3)鬣狗之間的斗爭屬于____________。
?
33.（6分）下圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群的數(shù)量變化曲線，請完成下列問題：
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)最簡單的食物鏈：______________。
（2）種群丙繁殖速度最快的是在圖中的哪一點?_________。
繁殖速度在A～B段受到限制的原因是：
①____________________________，②____________________________。
（3）種群丙在A、B、C、D這四個時期中，種內(nèi)斗爭最激烈的時期是____________期；在C處時種群的年齡組成為_________型。
34.（13分）如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，請據(jù)圖完成下列問題：
?
(1)A代表____________、B_____________、C_____________、E____________
(2)圖中a1代表_____________。
(3)圖中a2代表__________________________。
(4)a3＜a2的原因是____________________________________________________。
(5) 能量流動是從A、B、C、D中的_________開始的。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________。從生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率上看，一個營養(yǎng)級的能量，流到下一個營養(yǎng)級的只有_____________。假若A的總能量為1，按最低傳遞效率計算，第四營養(yǎng)級所獲得能量為_____________。
(6)圖中只畫出A、B、C、D四個方框，向下還會很多嗎?請分析原因。
?
?
?
35. （9分）下面是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“????? ”表示碳的流動方向。請回答：
?
?
?
?

????????????????????????????
?
?
?
?
?
①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）。????????????? （2分）
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著?????? ???? 。若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重?????????? kg。
③C中碳元素主要以???????????????? 的形式存在，若其含量呈上升趨勢，會對環(huán)境造成不良影響，這一不良影響稱之為?????????????? ，為緩解這一影響，你認(rèn)為應(yīng)采取的有效措施是
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答問題：???????????????????????????????????????????????
①既是第三營養(yǎng)級有是第四營養(yǎng)級的生物是???????????????????????????????? 。
②生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較這種調(diào)節(jié)能力相對較弱原是?????????????????????????????????????? ?????????????????。
?
?
?
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?
?
?
?
?
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?
?
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考生物答題卡
一、選擇題（60分）
?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
二、非選擇題（40分）
31.（7分）(1)____，????????????????? ，???? ????????????????????。
?(2)________，???????????????????????? 。(3) ________、??????? 。．
32.（5分） (1) __________。
?(2)__________。____________，________。? (3)____________。
33. （6分）
（1）______________。（2）_________。
①____________________________，②____________________________。
（3）____________期；_________型。
34.（13分）
(1)A代表____________、B_____________、C_____________、E____________
(2) __________________________。? (3)__________________________。
(4)____________________________________________________。
(5) _________。_________。_____________。____________。
(6)（2分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
35. （9分）
（1）①????????????? （2分）
②????? ????? 。?????????? kg。
③???????????????? ，?????????????? ，
????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）①???????????????????????????????? 。
②?????????????????????????????????????????????????????? 。
版權(quán)所有：21世紀(jì)教育網(wǎng)
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語試題
1、語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從每小題的A.B.C.D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
1. sculpture?? A. bury????? B. full???? ??C. busy???? ??D. mutton
2. warmth??? A. carve????? B. toward?? ?C scholar???? D. guard
3. appeal???? A. tease????? B. wealth???? C. great???? ?D. realize
4. blank???? ?A. branch??? B. pianist???? C. English??? D. technique
5. cottage???? A. figure???? B. gallery??? C. fragile???? D. signature
II、單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每小題的A.B.C.D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
6. _____ head office of the bank is in Beijing, but it has ______ all over the country.?
A. The ; companies??? B. The; branches? ???C. A; organizations??? D. An; businesses
7. --- It is getting late. I am afraid I must be going now.
--- Ok. _____.
A. Take it easy????? B. Go slowly????? C. Stay longer?? ???D. See you
8. We published the book intended to ______mainly to teachers and students in the coming new term.
A．link????? B．a(chǎn)ttach?????? C．a(chǎn)ppeal ?????D．refer
9. Anyone who is in ______ of weapons without permission is considered law breaking.
A．command? ?????B．control?????? C．charge?????? D．possession
10. Jack is late again. It is _____ of him to keep others waiting.
A. typical????? ?B. ordinary?? ????C. common????? D. normal ?
11. There are _____ modern art styles，but without the Impressionists，many of these painting styles_____.
A．scores of; might not exist?????? B．two scores of; would not have existed
C．score of; might exist?????????? D．two scores; would have existed
12. —When shall we meet?
— ______. Any day is OK with me.
A．That's all right?? ??B．All right?? ??C．It's up to you??? D．That depends
13．The local government has taken some effective measures， ______at cutting down the cost during the tough economy.
A．pointing? ?????B．a(chǎn)pproving????? C．managing?????? D．a(chǎn)iming
14. But for the help of my English teacher, I _____the first prize in the English Writing Competition.
A．would not win?? B．would not have won?? C．would wind?? D. would have won
15. He insisted that he ______the law and _______.
A．didn't break; mustn't be punished??? B．doesn't break; shouldn't punish
C．hadn't broken；be not punished???? D．hadn't broken; not be punished
16. They have ______ carefully the time and money needed to complete the project.
A．picked out?? B．left out???? C．figured out?? D．taken out
17. English speakers also enjoy other forms of Asian poetry—Tang poems from China________.
A．in particular???? B．in return????? C．in conclusion??? D．in place
18. There was such long queue for coffee at the interval that we _____ gave up.
A. purposefully? ??B. unfortunately? ??C. generously???? D. eventually
19. Don’t believe him. He _____ a story.
A. makes up????? B. is making up???? C. makes up of???? D. is making out
20. — I’m still working on my project.
— Oh, you’ll miss the deadline. Time is ______.???
A. going out???? B. running out??????? C. giving out ?? D. losing out
?
III、完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從短文后各題的A.B.C.D四個選項中，選出可以填入對應(yīng)空白處的最佳答案。
Thanksgiving Day was near. The first grade teacher gave her class a fun assignment --- to draw a picture of__21__for which they were thankful.
Most of the class might be__22__economically disadvantaged, but still many would__23__the holiday with turkey and other traditional goodies of the season. These, the teacher thought, would be the__24__of most of her students' art. And they were.
But Douglas made a__25__kind of picture. Douglas was a different kind of boy. He was the teacher's true child of misery，__26__ and unhappy. As other children played at breaks, Douglas was likely to stand close by her side. One could only guess at the pain Douglas felt__27__those sad eyes.
Yes, his picture was different. When__28__to draw a picture of something for which he was thankful, he drew a__29__. Nothing else. Just an empty hand.
His abstract image captured the__30__of his peers. Whose hand could it be? One child guessed it was the hand of a farmer, because farmers__31__turkeys. Another suggested a police officer, because the police protect and__32__people. Still others guessed it was the hand of God, for God feeds us. And so the discussion went－until the teacher__33__forgot the young artist himself.
__34__the children had gone on to other assignments, she__35__at Douglas' desk, bent down, and asked him whose hand it was. The little boy looked away and murmured, “It's yours, teacher.”She recalled the__36__she had taken his hand and walked with him here or there, as she had the other students. How__37__had she said, “Take my hand, Douglas, we'll go outside.”O(jiān)r，“Let me show you how to hold your pencil.”O(jiān)r，“Let's do this together.”Douglas was most__38__for his teacher's hand. In fact，people__39__not always say “thanks”．But they'll remember the hand that__40__.
Brushing aside a tear, she went on with her work.
21．A. anything??? ?B．something???? C．nothing?????? ?D．everything
22．A. suggested??? B．a(chǎn)ffected???? ??C．encouraged??? ?D．considered
23．A. celebrate? ???B．share???????? C．like???????? ??D．a(chǎn)void
24．A. purposes???? B．subjects???? ??C．persons????? ??D．examples
25．A. good??? ????B．encouraging? ??C．different????? ?D．exciting
26．A. merry ??????B．naughty? ?????C．weak???????? ?D．lively
27．A. behind ?????B．beside??????? ?C．before ????????D．a(chǎn)round
28．A. hoped??? ???B．a(chǎn)sked??? ?????C．forced???? ????D．persuaded
29．A. gift????? ???B．person ????????C．hand??????? ??D．wonder
30．A. thought??? ??B．description ????C．respect???? ???D．imagination
31．A. raise? ??????B．need??????? ??C．buy ??????????D．sell
32．A. look at????? B．care for???? ???C．take away ?????D．drive off
33．A. always??? ??B．a(chǎn)lmost????? ???C．usually??? ????D．therefore
34．A. Before ?????B．Now that? ?????C．Since ?????????D．When
35．A. stared???? ??B．a(chǎn)imed?? ??????C．paused? ???????D．glanced
36．A. chance ?????B．forms ????????C．ways ??????????D．times
37．A. seldom???? ?B．often?????? ???C．soon ??????????D．much
38．A. thankful??? ?B．calm????? ????C．pleased ????????D．comfortable
39．A. could?????? B．must??????? ??C．should??? ??????D．might
40．A. moves on ???B．sticks above??? C．reaches out???? ?D．puts out
?
IV、閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每小題的A.B.C.D四個選項中，選出最佳選項。
A
She is widely seen as proof that good looks can last forever. But, at nearly 500 years of age, time_is_catching_up_with_the_Mona_Lisa.
The health of the famous picture, painted by Leonardo da Vinci in 1505, is getting worse by the year, according to the Louvre Museum (盧浮宮博物館) where it is housed.“The thin, wooden panel on which the Mona Lisa is painted in oil has changed shape since experts checked it two years ago，” the museum said. Visitors have noticed the changes but repairing the world's most famous painting is not easy. Experts are not sure about the materials the Italian artist used and their current (現(xiàn)在的)chemical state.
Nearly 6 million people go to see the Mona Lisa every year, many attracted by the mystery of her smile. “It is very interesting that when you're not looking at her, she seems to be smiling, and then you look at her and she stops，” said Professor Margaret Livingstone of Harvard University.“It's because direct vision is excellent at picking up detail, but less suited to looking at shadows. Da Vinci painted the smile in shadows.”
However, the actual history of the Mona Lisa is just as mysterious as the smile. Da Vinci himself loved it so much that he always carried it with him, until it was eventually sold to France's King Francis I in 1519.
In 1911, the painting was stolen from the Louvre by a former employee, who took it out of the museum hidden under his coat. He said he planned to return it to Italy. The painting was sent back to France two years later.
During World War Ⅱ， French hid the painting in small towns to keep it out of the hands of German forces.
Like many old ladies, the Mona Lisa has some interesting stories to tell.
41．The underlined sentence in the first paragraph means the Mona Lisa ______.
A．is losing its value ????????B．is being damaged after so many years
C．will rot away???????????? D．is getting more valuable with years passing
42．Experts haven't any repairs on the Mona Lisa because ______.
A．it is now in a poor chemical state
B．they don't know how to replace the wooden panel
C．they don't have the materials Da Vinci used
D．they are afraid it'll be done further damage
43．The smile of the Mona Lisa can only be seen ______.
A．by indirect vision???? B．a(chǎn)t a distance? ?C．by direct vision??? ?D．in shadows
44．Which of the following is TRUE about Mona Lisa?
A．It was once taken away and hidden up by German forces.
B．Its painter himself loved it greatly and always kept it in a shade.
C．Mona Lisa stops smiling when you look at her wanting to see her smiles.
D．King Franc I bought it and planned to return it to Italy.
B
Land Art, sometimes referred to as Earth Art or Earthworks, is a form of art which involves using physical landscapes to create art, taking art out of the museum and into the outside world.? Modern Land Art movement really got going in the 1960s, when American artists began creating Land Art on a large scale.? Today, works of modern Land Art can be seen all over the world, sometimes right alongside much older pieces of Land Art created by people who lived thousands of years ago.
Land art, which is not necessarily unchangeable, can take a number of forms.? For example, in 1970 Robert Smithson created the Spiral Jetty (螺旋碼頭) , made of a collection of stones and mud, in the Great Salt Lake. The American artist made a large jetty in a spiral shape which sticks out into the waters of the lake.
Reshaping the landscape is a common feature of Land Art.? It can be created by moving components (組分) around. People can also add things to the environment to create Land Art,? like salt,? which is added to the Spiral Jetty. It is possible to use plants.? In all cases, Land Art is immovable.
Land Art is designed to evolve (逐步形成), change, and eventually decay (衰落). That's one of the biggest differences between Land Art and most of the art one sees in the museums. Some works of art can exist only for a few hours or days.? Others are exposed to rain and wind so that they evolve and decay over time, which is part of the attractiveness in the eyes of the artist.
45．From Paragraph 1，we can learn that________.
A．Land Art aims to get people interested in nature
B．American artists were the first to create Land Art
C．Land Art was the most popular art in the 1960s
D．people have been creating Land Art for thousands of years
46．All of the following are used to design the Spiral Jetty EXCEPT________.
A．stones? ??????B．plants? ?????C．salt ???????D．mud
47．What do we know about Robert Smithson?
A．He is an American artist.???? ????????B．He is a pioneer in creating Land Art.
C．He created the most famous Land Art.?? D．He lives near the Great Salt Lake.
48. From the passage we know Land Art _______.
A. can not exist for ever?????????? B. can be moved everywhere
C. can be created in a few hours???? D. can’t be changed once created
C
Do you still remember your favorite poem from high school or some other important period in your life？Why is it that decades later it still stands out in your mind？Probably the main reason is that some aspect of that poem resonates (引起共鳴) with you. In the same way，you too as a school leader can touch the hearts of your staff and students.
Poetry allows us to experience strong spiritual connections to things around us and to the past. Thus , it can inspire whatever and whomever it touches. The power that poetry has displayed over time and across cultures actually satisfies this_common need of the human heart and soul.
As one of the oldest art forms，poetry has successfully connected various strands of humanity (人性) from one generation to another. Referring to poetry，Hillyer makes a simple yet meaningful statement，“With this key mankind unlocked his heart.”
School leaders can find and make use of the value of poetry for themselves，their students and their staff members. Beyond the simple use of poetry，techniques of poetry such as metaphors，repetitions and imagery can be used to take advantage of the power of language to transform communication，create meaning and a culture of care and attention.
Since schools are mainly about people and relationships，school leaders，like poets，are required to inspire and encourage the human heart. The use of poetry－or even of some techniques of poetry－in school leadership not only helps to improve communication，but also serves to meet the human need for inspiration.
49．Who is the passage mainly for?
A．Students.???? ?B．School teachers.??? C．School leaders.?? ?D．Poets.
?
?
50．According to the passage，some poems are unforgettable mainly because________.
A．they are easy to understand??????????? B．they usually tell true stories
C．they can inspire people's imagination??? D．they can touch people's hearts
51．The underlined part “this common need” in the second paragraph refers to________.
A．the need to read poetry??????????? B．the need to be inspired
C．the need to learn about the past????? D．the need to be connected with other people
D
While waiting to pick up a friend at the airport in Portland, Oregon, I had an experience which occurred merely two feet away from me.
?????? Trying to locate my friend among the passengers coming through the jet way, I noticed a man walking toward me carrying two light bags. He stopped right next to me to greet his family.
?????? First he kissed his three children one by one and said, “It’s nice to see you. I missed you so much!” Then he hugged his wife, “I’ve saved the best for last!” giving her the longest, most passionate kiss I ever remember seeing. They stared at each other’s eyes, smiling at one another, while holding both hands. For an instant they reminded me of newlyweds（新婚夫婦）, but I knew by the age of their kids that they couldn’t possibly be.
?????? Full of admiration, I asked, “Wow! How long have you two been married?” “Being together for fourteen years total, married twelve of those.” He replied, without breaking his gaze from his lovely wife’s face. “Well, then, how long have you been away?” I asked. “Two whole days!” “Two days?” I was astonished. By the intensity (熱烈) of the greeting, I had assumed he’d been gone for at least several weeks --- if not months. I knew my expression betrayed me, so I turned away my eyes and said quietly, “I hope my marriage is still that passionate after so long!”
The man suddenly stopped smiling and looked me straight in the eye. With forcefulness he told me something that left me a different person. “Don’t hope, friend…decide!” Then he smiled again, shook my hand and said, “God bless!”
With that, he and his family turned and walked away together.
I was still watching that man and his special family walk just out of sight when my friend came up to me and asked, “What are you looking at?” Without hesitation, and with a curious sense of certainty, I replied, “My future!”
52. The best title of the passage may be _____.???
?? A. Long Loving Hugs???????????????????????? B. My Future
C. Don’t Hope. Decide ????????????????????? D. Love Is Everywhere
53. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
?? A. The man replied to the author, with his eyes still fixed on his wife’s face.
?? B. After being away for several weeks, the man missed his family very much.
?? C. It was fourteen years since the couple had got married.
?? D. Their three kids reminded the author of newlyweds.
54. By saying “my expression betrayed me” (in Paragraph 4), the author means that ______.
?? A. he failed to express his ideas to the man
B. the man sensed his real feelings from his expression
C. he didn’t believe in his expression any more
D. his expression was not faithful to him
?
55. From the passage, we can infer that ______.
?? A. the experience may be easily forgotten by the author
B. the author will live a passionate life from now on
C. the author will be away from his family and hug them passionately upon his return
D. Americans prefer to save the best for last??
?
V、單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，寫出對應(yīng)的單詞，每空只寫一詞。
56. We should do something to stop people from ______（污染）the drinking water.
57.The teacher has lost________(信心) in the naughty boy.
58. They said that they ______(轉(zhuǎn)化) heat into power.
59. She hopes to get a job on the local newspaper and ______ (最終) works for The Times.
60.That ancient building is ______(刻著) with beautiful pictures.
61.We all should _______(采用) the problem-solving attitude.
62.We students are making an _______(嘗試) to go to universities for further study.
63.He has a _______(偏愛) for the physics study.
64. She often wears a ______(鉆石) necklace and ring.
65.The girls standing there are our school’s _______(圖書管理員).
?
VI、短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線（___），并在該詞下面寫出修改的詞。
【注意】:1.每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I went out to see a film with my brother after supper. On our way to the cinema, we met a American girl named Alice, she had got lost and looked very anxious. We went up to see that was the matter, then we took him to the hotel. While going there, we tell her the great changes that had been taken place in our country in the past few years and Alice told us a lot about youth in America.
Although we missed the film, but we felt very happy for we had not only helped Alice get out of troubles also knew something about the States. We see English can strength understanding and friendship.　
?
VII、書面表達(dá)（滿分15分）
假設(shè)你是李華，請根據(jù)下面的提示寫一封信給一家藝術(shù)博物館的委員，提議建一個藝術(shù)館，在信中提出你的理由并請求許可。
【提示】你最近做了一項調(diào)查（survey），發(fā)現(xiàn)你所在的區(qū)（district）有好多美術(shù)家（artist）,
畫家（painter），雕塑家（sculptor），陶器家（potter）。他們有好多作品，但沒處展出。
【單詞提醒】 藝術(shù)館：gallery; ?提供：provide?? 委員：Committee members
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答題卡
????
I-III選擇題（共80分）
1. [A] [B] [C] [D]???? ?6. [A] [B] [C] [D]???? 11. [A] [B] [C] [D]?? ??16. [A] [B] [C] [D] ??? ????2. [A] [B] [C] [D]????? 7. [A] [B] [C] [D]???? 12. [A] [B] [C] [D]??? ?17. [A] [B] [C] [D] ??? ????3. [A] [B] [C] [D]????? 8. [A] [B] [C] [D]???? 13. [A] [B] [C] [D]??? ?18. [A] [B] [C] [D] ???? ???4. [A] [B] [C] [D]????? 9. [A] [B] [C] [D]???? 14. [A] [B] [C] [D]???? 19. [A] [B] [C] [D] ??? ????5. [A] [B] [C] [D]???? 10. [A] [B] [C] [D]???? 15. [A] [B] [C] [D]???? 20. [A] [B] [C] [D]
??? ???21. [A] [B] [C] [D]???? 26. [A] [B] [C] [D]???? 31. [A] [B] [C] [D]??? ?36. [A] [B] [C] [D] ?? ????22. [A] [B] [C] [D]???? 27. [A] [B] [C] [D]???? 32. [A] [B] [C] [D]???? 37. [A] [B] [C] [D] ??? ???23. [A] [B] [C] [D]???? 28. [A] [B] [C] [D]???? 33. [ A] [B] [C] [D]??? ?38 [A] [B] [C] [D] ?? ????24. [A] [B] [C] [D]???? 29. [A] [B] [C] [D]???? 34. [A] [B] [C] [D]???? 39. [A] [B] [C] [D] ?? ????25. [A] [B] [C] [D]???? 30. [A] [B] [C] [D]???? 35. [A] [B] [C] [D]???? 40. [A] [B] [C] [D]
?????
41. [A] [B] [C] [D]???? 46. [A] [B] [C] [D] ????51. [A] [B] [C] [D]
42. [A] [B] [C] [D]??? ?47. [A] [B] [C] [D] ????52. [A] [B] [C] [D]
43. [A] [B] [C] [D]?? ??48. [A] [B] [C] [D]?? ??53. [A] [B] [C] [D]
44. [A] [B] [C] [D]? ???49. [A] [B] [C] [D] ????54. [A] [B] [C] [D]
45. [A] [B] [C] [D] ????50. [A] [B] [C] [D] ????55. [A] [B] [C] [D]
?
IV. 單詞拼寫（共10分）
56___________? 57__________ ??58__________? 59__________?? 60__________
61___________? 62__________ ??63__________? 64__________?? 65__________
?
V. 短文改錯（共15分）
I went out to see a film with my brother after supper. On our way to the cinema, we met a American girl named Alice, she had got lost and looked very anxious. We went up to see that was the matter, then we took him to the hotel. While going there, we tell her the great changes that had been taken place in our country in the past few years and Alice told us a lot about youth in America.
Although we missed the film, but we felt very happy for we had not only helped Alice get out of troubles also knew something about the States. We see English can strength understanding and friendship.　
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VI. 書面表達(dá)（滿分15分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答案
【答案】? 1-5 DBACC ??6-10 BDCDA?? 11-15 ACDBD?? 16-20 CADBB
21-25 BDABC? 26-30 CABCD? ?31-35 ABBDC?? 36-40 DBADC
41-45 BDACD? 46-50 BAACD? ?51-55 BCABB
56. polluting?? 57. faith?? ?58. transformed ??59.eventually? ?60. carved??
61. adopt?? ?62. attempt?? 63. preference??? 64. diamond??? 65. librarians.
a→an ;? she →who;? that →what;? him → her;? tell→told ;?? 去掉been;?
youth前加the ;? 去掉but ;?? troubles →trouble ;? strength→ strengthen
Dear Committee members:
I did a survey among people and I think it is very important and necessary to start a new art gallery for our district, so I am writing to ask you to help us to do that. I have discovered that there are good artists in our district. We have many painters, both modern and traditional, some sculptors and a few excellent potters. At present, none of these groups have a place to display their works. The gallery would provide such a place and would help people in the district to learn more about art and our artists.
In conclusion, I believe a gallery of local art and craft would not only encourage the artists and but also makes others proud of our local talent.. I do hope you will consider my suggestion.
Yours faithfully/sincerely/truly,
?????????????????????????????????????????????????? ??????????????Li Hua
?
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答案
【答案】? 1-5 DBACC ???6-10 BDCDA? ??11-15 ACDBD?? 16-20 CADBB
21-25 BDABC ??26-30 CABCD? ??31-35 ABBDC?? 36-40 DBADC
41-44 BDAC?? ??45-48 DBAA? ???49-51 CDB? ????52-55 CABB
56. polluting?? 57. faith?? 58. transformed ??59.eventually? 60. carved??? 61. adopt
62. attempt?? 63. preference??? 64. diamond??? 65. librarians.
a→an ;? she →who;? that →what;? him → her;? tell→told ;?? 去掉been;?
youth前加the ;? 去掉but ;?? troubles →trouble ;? strength→ strengthen
Dear Committee members:
I did a survey among people and I think it is very important and necessary to start a new art gallery for our district, so I am writing to ask you to help us to do that. I have discovered that there are good artists in our district. We have many painters, both modern and traditional, some sculptors and a few excellent potters. At present, none of these groups have a place to display their works. The gallery would provide such a place and would help people in the district to learn more about art and our artists.
In conclusion, I believe a gallery of local art and craft would not only encourage the artists and but also makes others proud of our local talent.. I do hope you will consider my suggestion.
Yours faithfully/sincerely/truly,
??????????????????????????????????????????????????? Li Hua
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考語文試題
?命題人：馬濤? 審題人：馬濤
一、積累應(yīng)用(每題2分，共22分)
1．下列詞語中注音、字形全都正確的一組是（?? ）
A．渲染（xuàn）? 宣泄（xuān）?? 一暴十寒（pù）?? 蜚短流長（fēi）
B．挑剔（tī）??? 粗獷（kuàng）? 風(fēng)聲鶴戾（lì）?? 為虎作倀（chāng）
C．痙攣（jìng）? 收迄（qì）???? 怙惡不悛（quān） 戛然而止(jiá)
D．復(fù)辟（pì）? 蟄伏（zhé）??? 非分之想（fèn）? 察顏觀色（yán）
2．下列各句中字形有誤的一項：（?? ）
A、財物??? 財務(wù)制度??? 創(chuàng)建??? 頗有創(chuàng)見
B、寰球??? 環(huán)球飛行??? 出首??? 出手不凡
C、事故??? 圓滑世故??? 聯(lián)翩??? 連篇累牘
D、公證??? 公正無私??? 義氣??? 義氣用事
3．下列各句中，沒有錯別字的一項是(?? )
A．中國軍人的屠戳婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾屢血痕抹殺了。
B．反正他們對銅絲好像畫家對筆下的線條，可以隨意驅(qū)遣，到處合適。
C．我國副員廣闊，不同地區(qū)有不同的特產(chǎn)。適應(yīng)風(fēng)土，因地置宜，努力發(fā)展傳統(tǒng)的生產(chǎn)，是切合實際的做法。
D．我開始觀察的時侯，便覺得細(xì)心研究家養(yǎng)動物和裁培植物，會給了解這個難解的問題提供最良好的機(jī)會。
4．填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ）
①“看病難，看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來的___ __，只有加快醫(yī)療體制改革，才能根治這一沉疴，舍此別無他途。
②近日，公安部門借助高科技手段偵破了一起網(wǎng)絡(luò)詐騙案，在鐵證面前犯罪分子不得不認(rèn)罪__ ___。
③在抗癌明星座談會上張老漢很自豪地說：“___ __得病十幾年了，我的身子骨還很硬朗。”
A．假象 服法 雖說???????????? B．表象 服法 雖說
C．表象 伏法 即便???????????? D．假象 伏法 雖然
5．下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??? ）
A．這些矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。
B．在朝鮮核試爆后，各媒體盛傳中國軍隊在中朝邊界修建鐵絲網(wǎng)的說法純屬小題大做，其實自上個世紀(jì)90年代以來，兩國按國際慣例從沒有停止過在重要地段修建隔離網(wǎng)以加強(qiáng)國土防衛(wèi)的工作。
C．《開羅》記者艾哈邁德說：“中國改革開放起步時，埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水；中國經(jīng)濟(jì)成就超越過我們時，我們才開始關(guān)注中國發(fā)生的一切。”
D．很多人可以從《士兵突擊》中看到自己的影子，體會到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上：該劇的火爆和20年前《平凡的世界》的走紅如出一轍。
6．下列各句中，成語使用正確的一項是
A．中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會魚龍混雜，出現(xiàn)各種各樣的問題。
B．以每個人分發(fā)一百元錢然后遣散的方式來應(yīng)付民工集中追索欠款，這種作為只能是揚湯止沸，對解決問題毫無幫助。
C．最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此拍手稱快。專家預(yù)測，未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會成為一種潮流。
D．美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物改頭換面，博得多方面人士的愛好。
7.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) （??? ）?????????????????????????????
?A．為有效凈化音像市場秩序，維護(hù)企業(yè)和消費者的合法權(quán)益，北京市和新聞出版局決定在全國范圍內(nèi)開展集中打擊盜版賀歲影片和“恐怖靈異類”音像制品的活動。
?B．有一部分家長自己省吃儉用，供孩子吃喝玩樂。正是因為這種過分的溺愛，才造成很多學(xué)生缺乏自制力、生活上互相攀比、奢侈浪的后果。
?C．新《勞動合同法》規(guī)定：凡符合在用人單位連續(xù)工作滿10年左右或連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同等條件后，用人單位應(yīng)與勞動者訂立無固定期限勞動合同。
?D．教育部決定在全國10個省(直轄市)進(jìn)行京劇教學(xué)試點的通知幾天來引起巨大爭議，在所有的質(zhì)疑中，15個學(xué)唱曲目有13個為“樣板戲”成為最大焦點。
8．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是(?? )
A．科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。
B．健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。
C．曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。
D．在學(xué)生中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
9．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?? ）
奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？　　　　　　　　　　　　　??????
①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得。
②也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。
③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)這種想象。
④我們的感動，就是看到殘缺美的感動。
⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉。
A ①②③⑤④?????? B ②①③④⑤?????? C ②①③⑤④??????? D①②③④⑤
10．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ）
那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。_________________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時的心境真可謂“醉入花叢”。
①當(dāng)時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機(jī)盎然。
②當(dāng)我們的汽車到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。
A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③
11．下列句子中哪些運用了兩種或兩種以上的修辭手法，選出歸類正確的一項是（???? ）
①我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。
②淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。
③昨宵今日，清減了小腰圍。
④烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
A．①④ ???? B．①②?? ??? ??? C．②③ ??? ??? D．③④
?
二、閱讀鑒賞。（48分）
（一）論述類閱讀。
閱讀下面的文段，完成12—17小題。（6分，每小題2分）
多巴胺與人的幸福感
多巴胺是一種腦內(nèi)分泌物的化學(xué)物質(zhì)，簡稱“DA”。它是一種神經(jīng)傳送素，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺，傳遞興奮及開心的信息。人們對一些事物“上癮”主要是由于它。我們的情緒，尤其是幸福和快樂的情緒，統(tǒng)統(tǒng)受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我們可以感覺到愛和幸福。而從另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián)，必然產(chǎn)生這樣的追問：通過技術(shù)手段尋求人的精神幸福的前景如何？
既然多巴胺起著如此重要的作用，那么只要我們在技術(shù)上能夠人工合成多巴胺，將其植入缺少它的那些人的腦內(nèi)，似乎就為我們解決了精神或情緒問題，從而也增強(qiáng)了人的幸福感。在目前人們的物質(zhì)財富急劇增長而幸福感如此匱乏的年代，如果技術(shù)能為我們解決幸福感的問題，無疑是發(fā)揮了最重要的人文功能。傳統(tǒng)的精神幸福是靠人文手段解決的，即使在物質(zhì)生活十分艱苦的條件下，如果具有豐厚的人文追求，人也是可以獲得幸福感的，所以印度人才能擁有和新加坡人相同的幸福指數(shù)。這表明，至少在目前，人文手段的作用依然是很大的。
問題是隨著技術(shù)手段的作用日益增大，這種技術(shù)在將來是否會成為獲得幸福感的主要手段？這種技術(shù)手段是否會帶來一些新的問題？一是這種幸福感的真實性問題。這種幸福感可恰當(dāng)?shù)乇环Q為“人工幸福”，因此多少帶有“虛擬幸福”的性質(zhì)，甚至與“虛假的幸福”聯(lián)系在一起。它是不是我們真正追求的幸福？二是這種幸福感的內(nèi)容問題。由技術(shù)手段造成的幸福感似乎是無對象無原因的幸福感。與在人文手段中，由有人文內(nèi)容的對象激發(fā)了多巴胺的分泌從而導(dǎo)致了一種愉快的感覺不同，它是僅有多巴胺而無內(nèi)容所導(dǎo)致的高興。這種無原因、無對象的喜樂是否還屬于精神正常的范疇？三是這種幸福感的持久性問題。因為較多的多巴胺從一定意義上就意味著不平靜，而不平靜就是一種消耗，就是付出生理和心理代價而獲得的幸福感，是一種原則上不可能持久的幸福感。四是這種幸福感的負(fù)面作用問題。首先，采用技術(shù)來解決心情好不好的問題，很可能形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”，這類似于藥物依賴和成癮，這就是吸毒成癮和上網(wǎng)成癮的機(jī)理。其次，如果我們在多巴胺的控制下，無論面對什么境況都保持幸福感和快樂的心情，不再有不滿和憤怒，無視現(xiàn)實的陰暗面或忘掉人世間的罪惡而保持幸福感是否就成了阿Ｑ式的精神麻木？多巴胺是否就成了一種精神麻醉劑？
所以說，無論多巴胺這種技術(shù)方式在造就幸福感時多么有效，它都不可能解決精神的內(nèi)容問題，從而不可能完全取代以創(chuàng)造精神內(nèi)容為圭臬的人文手段的作用。我們要合理追求一種技術(shù)與精神的適度融合，人文對技術(shù)手段的完全拒斥和完全歸順都是不可取的。???
12．下列對“多巴胺”的理解，不正確的一項是（??? ）
A．多巴胺是一種控制人情緒（尤其是幸福、快樂的情緒）的腦內(nèi)分泌物的化學(xué)物質(zhì)。
B．多巴胺是一種主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺，傳遞興奮及開心的信息的化學(xué)物質(zhì)。
C．多巴胺是一種可人工合成，植入人腦內(nèi)就能解決人們精神或情緒問題的化學(xué)物質(zhì)。
D．多巴胺是一種可人工合成，很可能使人形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”的化學(xué)物質(zhì)。
13．下列表述不屬于“多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián)”的一項是（??? ）
A.在充足的多巴胺作用下，人們可以感覺到愛和幸福，從而增強(qiáng)自己的幸福感。?
B.從生理根源方面來說，人的一切精神性不良都是與多巴胺方面有密切的關(guān)系。
C.在多巴胺的控制下，人們總能保持幸福感和快樂的心情，不再有不滿和憤怒。?
D.多巴胺這種技術(shù)方式造就幸福感是有效的，但它不能解決精神的內(nèi)容問題。
14．下列理解和表述，不符合原意的一項是（?? ）
A.文章探討了運用技術(shù)是否會成為獲得幸福感的主要手段及這種技術(shù)是否會帶來新問題等內(nèi)容。
B.作者在對技術(shù)手段和人文手段的比較中，提倡要合理追求一種科學(xué)技術(shù)與人文精神的適度融合。
C.人文手段和技術(shù)手段都能給人帶來幸福感，但兩種手段所引起幸福感的具體內(nèi)容卻是不相同的。
D.采用技術(shù)來提高人們的幸福感盡管有負(fù)面作用，但也不必?fù)?dān)心多巴胺就此成了一種精神麻醉劑。
（二）文言文閱讀。（14分）
閱讀下面文言段落，回答15～18題。
晉公子重耳之及于難也，晉人伐諸蒲城。蒲城人欲戰(zhàn)，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生祿，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄，從者狐偃、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如，獲其二女叔隗、季隗，納諸公子，公子取季隗，生伯儵、叔劉，以叔隗妻趙衰，生盾。將適齊，謂季隗曰：“待我二十五年，不來而后嫁。”對曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，則就木焉。請待子。”處狄十二年而行。
過衛(wèi)，衛(wèi)文公不禮焉。出于五鹿，乞食于野人，野人與之塊。公子怒，欲鞭之，子犯曰：“天賜也。”稽首受而載之。及齊，齊桓公妻之，有馬二十乘。公子安之，從者以為不可。將行，謀于桑下。蠶妾在其上，以告姜氏，姜氏殺之。而謂公子曰：“子有四方之志，其聞之者，吾殺之矣。”公子曰：“無之。”姜氏曰：“行也，懷與安，實敗名。”公子不可。姜氏與子犯謀，醉而遣之。醒以戈逐子犯。曹共公聞其駢脅，欲觀其裸。浴，薄而觀之。僖負(fù)羈之妻曰：“吾觀晉公子之從者，皆足以相國。若以相，夫子必反其國；反其國，必得志于諸侯。得志于諸侯而誅無禮，曹其首也。子盍蚤自貳焉。”乃饋盤飧，置璧焉。公子受飧反璧。
15．對下列加點詞的解釋不正確的一項是(　　)
A．有人而校：?? 校對? ??????????????????????????? B．薄而觀之： 靠近
C．將適齊：???? 到……去? ???????????????????? D．曹其首也： 第一個
16．下列句中加點詞與“以叔隗妻趙衰”中“妻”字用法不相同的一項是(　　)
A．朝服衣冠????? B．衛(wèi)文公不禮焉
C．公子安之????? D．王無罪歲，斯天下之民至焉
17．下列各組句中加點詞的意義和用法都相同的一組是?????????????????????????? (　　)
A．吾觀晉公子之從者　　蚓無爪牙之利???? B．衛(wèi)文公不禮焉? 乃饋盤飧，置璧焉
C．以告姜氏? 申之以孝悌之義???????????? D．吾其奔也? 蠶妾在其上
18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)保君父之命而享其生祿，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。(4分)
譯文：___________________________________________________________
(2)若以相，夫子必反其國；反其國，必得志于諸侯。(4分)
譯文：__________________________________________________________
（三）詩歌鑒賞與默寫。（12分）
19．閱讀下面兩首宋詞，然后回答問題。（6分）
鵲橋仙? 夜聞杜鵑
陸游
茅檐人靜，蓬窗燈昏，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日日夜啼杜鵑。
催成清淚，驚殘①孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅?
閱讀提示：宋孝宗乾道八年（1172）初，陸游在南鄭（今陜西省）做四川宣撫使王炎的幕僚，積極參加抗金斗爭，戰(zhàn)績顯著。正當(dāng)前線節(jié)節(jié)勝利，即將收復(fù)長安之際，王炎調(diào)往都城臨安樞密院，陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官，離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫，是“借物寓言”之作。
?注：①驚殘：驚醒。②故山：家鄉(xiāng)。
⑴“茅檐人靜，蓬床燈昏，春晚連江風(fēng)雨”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑵“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅?”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
20.名句填寫（6分，每空1分）
①??????????????????? ，憶往昔崢嶸歲月稠。（毛澤東《沁園春·長沙》）
②?????????????????????????????????? ，??????????????????? ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》）
③? ????????????????????，壯士一去兮不復(fù)還。（《荊軻刺秦王》）
④李密在《陳情表》中陳述自己對祖母劉氏的感情時說：“臣侍湯藥，未曾廢離，”“臣無祖母，無以至今日：????????????????? ，???????????????? ”，后人認(rèn)為這是“至性之言”。
?(四)實用類文本閱讀(16分)
閱讀下面的文字，回答21～23題。
孤獨者愛因斯坦
愛因斯坦曾說：“我實在是個孤獨的旅客，我未曾全心全意地屬于我的國家，我的家庭，我的朋友，甚至我最親近的親人。在所有這些關(guān)系面前，我總是感到一定距離并且需要保持孤獨。”
由于相對論的創(chuàng)立觸動了占統(tǒng)治地位的經(jīng)典物理學(xué)，引起傳統(tǒng)觀念和勢力的阻撓。先是物理學(xué)界和哲學(xué)界，后來又加上政治勢力，都對愛因斯坦和他的相對論進(jìn)行排斥和反對。科學(xué)被卷進(jìn)了政治。在普魯士科學(xué)院的會議廳里，愛因斯坦身旁的兩把椅子是空的，沒有人敢靠近他。他這樣一個物理學(xué)家，被視為危險分子，他的周圍充滿了敵意。1933年，希特勒成為德國國家元首，從此，德國反對相對論的運動更加氣勢洶洶。正在美國的愛因斯坦對德國的最后一線希望破滅了，他公開宣布終生不再回德國。
愛因斯坦沒有忘記自己的社會責(zé)任，保持了自己的操守。在一個為軍國主義的暴行辯護(hù)的《文明世界的宣言》上，有93個科學(xué)家簽名，另一個反戰(zhàn)宣言《告歐洲人書》，只有4個人簽名，其中之一，就有愛因斯坦。
愛因斯坦的家庭和朋友也并不能成為他心靈的棲息地。愛因斯坦從不按傳統(tǒng)習(xí)俗行事。傳統(tǒng)習(xí)俗很浪費時間和精力，而愛因斯坦的工作首先要求他的卻是時間和精力的付出。所以，他身上有許多不為人理解的怪癖：他常常忘記帶家里的鑰匙，即使在結(jié)婚當(dāng)天，婚禮結(jié)束后，他和新娘返回住所也不得不喊房東開門。在生活上，他不修邊幅，頭發(fā)蓬亂，以致來求見他的年輕人不敢相信他就是大名鼎鼎的愛因斯坦。移居美國后，生活有了很大改觀，但是裝束依然不變：一件淺灰色的毛衣，衣領(lǐng)上別著一支鋼筆，甚至連面見羅斯福總統(tǒng)時也不穿襪子。
愛因斯坦永遠(yuǎn)不能理解的一個難題是他的名聲。他創(chuàng)立的理論十分深奧，只能使當(dāng)時很有限的少數(shù)科學(xué)家感到激動，但是他的名字卻在文明世界家喻戶曉。他對自己造成的這種現(xiàn)象困惑不解。他說：“我有過好主意，其他人也有過。但是我的幸運在于被接受了。”社會公眾如同洪水暴雨似地對他表示關(guān)注使他感到困惑。人們想會見他，陌生人在大街上會停步向他凝視和微笑，科學(xué)家、政治家、學(xué)生和家庭主婦寫信給他，甚至他身上的東西，哪怕一顆扣子，也成了別人的圣物。以色列人民還請他去當(dāng)總統(tǒng)。他永遠(yuǎn)不能理解為什么他受到這種關(guān)注，為什么要把他作為與眾不同的人突出出來。
一頭卷曲的白發(fā)，一件普通毛衫加一只煙斗，加州理工學(xué)院人人都知道這個形象是誰。由于要求他寫自傳的人絡(luò)繹不絕，愛因斯坦只好要求馮·卡門想個辦法讓他避開。卡門為他在洛杉磯奧列薇拉大街安排了一個住處，那是條藝術(shù)街，街上行人以留長胡子、穿羊毛衫而遠(yuǎn)近聞名，因此，他走在大街上從未碰上過麻煩。結(jié)果誰也沒有認(rèn)出這個人就是舉世聞名的大科學(xué)家愛因斯坦。
后來他同愛爾莎結(jié)婚。她喜歡招待朋友到家里來喝茶，有時為了讓愛因斯坦休息一下也會叫他下樓和他們一起聊天。他的回答往往是粗暴的聲音：“不！不！我不！再這樣打擾我，我簡直受不了了！”愛因斯坦并不需要這些，他需要的是寧靜的思考，而不是豐富多彩的生活。他差不多獨自生活在小閣樓里，那才是他自己的天地，他在那里幾乎與世隔絕，全身心地和他研究的宇宙結(jié)合為一體。
1955年4月18日，76歲的愛因斯坦與世長辭。彌留之際，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母語急促地說著什么，這是他最熟悉最自然的語言，也是心底里最感溫暖和痛苦的東西。
21．第五自然段說“愛因斯坦永遠(yuǎn)不能理解的一個難題是他的名聲”，應(yīng)如何理解？(4分)
答：____________________________________________________________
22.簡述作者是從哪些方面寫出愛因斯坦的“孤獨”的。(6分)
答：____________________________________________________________
23．作者不寫愛因斯坦的偉大成就，卻花了不少筆墨來描寫愛因斯坦“許多不為人理解的怪癖”，這樣寫的用意何在？(6分)
答：____________________________________________________________
?
三、表達(dá)交流。（50分）
24．閱讀下面材料，按要求作文。（50分）
生活中往往有一些細(xì)節(jié)為我們所忽視，有些事情就是因為一個細(xì)節(jié)而功虧一簣；生活中我們也往往為一些細(xì)節(jié)所感動，讓我們體會到這個世界的愛和溫暖。
生活中，有沒有讓你刻骨銘心的細(xì)節(jié)？你曾為一些細(xì)節(jié)傷心過嗎？你曾為一些細(xì)節(jié)感動過嗎？面對細(xì)節(jié)你最想說些什么？
請以“細(xì)節(jié)”為題，寫一篇文章。
要求：①立意自定? ②文體自選? ③不少于800字 ④字跡工整，文面干凈。
版權(quán)所有：21世紀(jì)教育網(wǎng)
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)試題
??(時間：100分鐘??? 總分：100分)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、單項選擇題（20×3分=60分）
1．下列敘述中，能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是????????????????????????? (　　)
A．熔融時不導(dǎo)電
B．水溶液的導(dǎo)電能力很差
C．不是離子化合物，而是極性共價化合物
D．溶液中已電離的離子和未電離的分子共存
2．將0.1 mol·L－1醋酸溶液加水稀釋，下列說法中正確的是??? ?????(　　)
A．溶液中c(H＋)和c(OH－)都減小
B．溶液中c(H＋)增大
C．醋酸電離平衡向左移動
D．溶液的pH增大
3．在25 ℃時，用蒸餾水稀釋1 mol·L－1氨水至0.01 mol·L－1，隨溶液的稀釋，下列各項中始終保持增大趨勢的是???????? ??? (　　)
A、c(H+)/c(CH3COOH)　　　　　　B、c(CH3COOH)/c(H+)C、c(CH3COOH)/c(CH3COOH-)　D、c(CH3COOH)*c(H+)/c(CH3COOH
4．已知25 ℃下，醋酸溶液中各微粒存在下述關(guān)系：K＝＝1.75×10－5
下列有關(guān)說法可能成立的是??????????????????????????? ??? (　　)
A．25 ℃條件下，向該溶液中加入一定量的鹽酸時，K＝8×10－5
B．25 ℃條件下，向該溶液中加入一定量的鹽酸時，K＝2×10－4
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，醋酸溶液中K＝1.75×10－5
D．升高到一定溫度，K＝7.2×10－5
5．25 ℃時，水的電離達(dá)到平衡：H2O ?H＋ + OH－ ；ΔH > 0 ，下列敘述正確的是(　　)??????????????????
A．向水中加入稀氨水，平衡逆向移動，c（OH－）降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c（H＋）增大，Kw不變
C．向水中加入少量固體CH3COONa ，平衡逆向移動，c（H＋）降低
D．將水加熱，Kw增大，pH不變
6. 25 ℃時，在0.01 mol·L－1的硫酸溶液中，水電離出的H＋濃度是???????????????????? ??? (　　)
A．5×10－13 mol·L－1? ?????????????? ???B．0.02 mol·L－1
C．1×10－7 mol·L－1? ??????????????? ???D．1×10－12 mol·L－1
7. 常溫下，把1 mL 0.1 mol·L－1的H2SO4加水稀釋制成2 L溶液，在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H＋濃度接近于????? (　　)
A．1.0×10－4 mol·L－1???????????????????? B．1.0×10－8 mol·L－1
C．1.0×10－11 mol·L－1??????????????????? D．1.0×10－10 mol·L－1
8. 下列說法中正確的是????? (　　)
A．某溶液中c(H＋)＝c(OH－)＝10－8 mol·L－1，該溶液呈中性
B．溶液中若c(H＋)>10－7 mol·L－1，則c(H＋)>c(OH－)，溶液顯酸性
C．c(H＋)越大，則pH越大，溶液的酸性越強(qiáng)
D．pH為0的溶液，其中只有H＋，無OH－
9. 常溫下，將0.02 mol·L－1的Ba(OH)2溶液100 mL和0.02 mol·L－1的NaHSO4溶液100 mL混合，若忽略溶液體積變化，則混合后的溶液??????????????????????? (　　)
A．pH＝12
B．pH＝2
C．由水電離產(chǎn)生的c(H＋)＝1.0×10－2 mol·L－1
D．溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.02 mol·L－1
10.取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3∶2 體積比相混合，所得溶液的pH 等于12，則原溶液的濃度為（?? ）
A．0.01 mol?L-1??????????????????????? B．0.017 mol?L-1
C．0.05 mol?L-1??????????????????????? D．0.50 mol?L-1
11．在由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是(?? )
????? ① K+、Cl-、NO3-、HS-???? ② Al3+、Fe3+、I-、SO42-?? ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
????? ④Na+、Ca2+、Cl-、ClO-??? ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A．①③?????? ??????? ?????????????????????B．③⑤????? ??????????
C．③④?????? ???????? ????????????????????D．②⑤
12. 99℃時，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH=2。下列敘述中不正確的是（?? ）
A. 此時水的離子積Kw=1×10-12???????????? ??
B. 水電離出的c(H+)=1×10-12mol?L-1
C. 水的電離程度隨溫度升高而增大?????
D. c(Na+)=c(SO42-)
13. 下面是一段關(guān)于酸堿中和實驗操作的敘述：①取一錐形瓶，用待測NaOH溶液潤洗兩次　②在錐形瓶中加入25.00 mL 待測NaOH溶液　③加入幾滴石蕊試液作指示劑
④取一支酸式滴定管，洗滌干凈　⑤直接往酸式滴定管中注入標(biāo)準(zhǔn)酸溶液，進(jìn)行滴定　
⑥左手旋轉(zhuǎn)滴定管的玻璃活塞，右手不停搖動錐形瓶　⑦兩眼注視著滴定管內(nèi)鹽酸溶液液面下降，直至滴定終點。文中所述操作有錯誤的序號為????????? (　　)
A．④⑥⑦? ?????????????????????????????????? ?????B．①⑤⑥⑦
C．③⑤⑦? ?????????????????????????????????? ?????D．①③⑤⑦
14．以酚酞試液作指示劑，對某新制NaOH溶液進(jìn)行中和滴定實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：
?
待測液
消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸(0.01 mol·L－1) 的體積
①
20 mL NaOH溶液
V1 mL
②
20 mL NaOH溶液＋10 mL H2O
V2 mL
③
敞口隔夜放置后的20 mL NaOH溶液
V3 mL
則該新制的NaOH溶液的濃度c(mol·L－1)計算合理的是??????????? (　　)
A．c＝0.01×(V1＋V2＋V3)/(3×20)
B．c＝0.01×(V1＋V2)/(2×20)
C．c＝0.01×(V1＋V3)/(2×20)
D．c＝0.01×V1/20
15. 下列過程或現(xiàn)象中與鹽類水解無關(guān)的是???????????? ??(　　)
A.用純堿溶液去油污
B.久置的石灰水失效
C.加熱氯化鐵溶液顏色變深
D.濃硫化鈉溶液有臭味
16. 下列化學(xué)方程式中，屬于水解反應(yīng)的是???????????????????????? (　　)
A．H2O＋H2O ?H3O＋＋OH－
B．HCO＋OH－ H2O＋CO
C．CO2＋H2O ?H2CO3
D．CO＋H2O ?HCO＋OH－
17. 某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在已知鹽酸是強(qiáng)酸的基礎(chǔ)上，分別設(shè)計了如下實驗方案以驗證醋酸是弱酸。你認(rèn)為其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?? ????????????????????????????????(　　)
A.用pH試紙測定并比較濃度均為0.1 mol·L－1的鹽酸和醋酸的pH
B.用0.1 mol·L－1的NaOH溶液分別滴定等體積、等濃度的鹽酸和醋酸，比較消耗NaOH溶液的體積
C.各取1 mL pH均為2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋到1000 mL，比較稀釋后溶液的pH
D.用pH試紙測定并比較等濃度的氯化鈉和醋酸鈉兩溶液的pH
18.關(guān)于濃度均為0.1 mol·L－1的三種溶液：①氨水、②鹽酸、③氯化銨溶液，下列說法不正確的???? (　　)
A．c(NH)：③>①
B．①和②等體積混合后的溶液：c(H＋)＝c(OH－)＋c(NH3·H2O)
C．水電離出的c(H＋)：②>①
D．①和③等體積混合后的溶液：c(NH)>c(Cl－)>c(OH－)>c(H＋)
19. 在相同溫度，等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3與Na2CO3溶液中，下列判斷不正確的是(　　)
A．均存在電離平衡和水解平衡
B．存在的粒子種類相同
C．c(OH－)前者大于后者
D．分別加入NaOH固體，恢復(fù)到原溫度，c(CO)均增大
20．為除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋，可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑，過濾后再加入適量鹽酸，這種試劑是??????????????????????????????????????????????? (　　)
A.NH3·H2O??????? ???????????????????B.NaOH??????
C.Na2CO3??? ????????????????????????D.MgCO3
二、填空題（40分）
21.(4分) 請用離子方程式解釋：
（1）硫酸氫鈉溶液能使石蕊溶液顯紅色：????????????????????????????????????? ；
（2）氯化鐵溶液顯酸性：????????????????????????????????? 。
22.(8分)(1) 能否用pH試紙測新制氯水的pH________;將pH試紙用水潤濕之后分別測定c(H＋)相等的鹽酸和醋酸溶液的pH，誤差較大的是__________，
(2)向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至鋁離子剛好沉淀完全時，溶液的pH_______7(填“>”、“<”或“＝”)，離子反應(yīng)總方程式為?????????????????????????????? 。
23.(8分) (1)某二元酸(化學(xué)式用H2A表示)在水中的電離方程式是:
H2A===H＋＋HA－　；HA－H＋＋A2－。
試完成下列問題：
Na2A溶液顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。理由是??? ???????????????
????? ????????(用離子方程式表示)。
(2)pH＝5的NH4Cl溶液與pH＝5的HCl溶液中由水電離出的c(H＋)分別是____________、____________。
24. (8分)已知在25 ℃時，醋酸、次氯酸、碳酸和亞硫酸的電離平衡常數(shù)分別為
醋酸K＝1.75×10－5
次氯酸K＝2.95×10－8
碳酸K1＝4.30×10－7　K2＝5.61×10－11
亞硫酸K1＝1.54×10－2　K2＝1.02×10－7
(1)寫出碳酸的第一級電離平衡常數(shù)表達(dá)式：K1＝____________________。
(2)在相同條件下，等濃度的CH3COONa、NaClO、Na2CO3和Na2SO3溶液中堿性最
強(qiáng)?? 的是________。
(3)若保持溫度不變，在醋酸溶液中通入少量HCl，下列量會變小的是________。
a．c(CH3COO－)　???????????? b．c(H＋)　????????? c．醋酸的電離平衡常數(shù)
(4)下列離子方程式中錯誤的是________。
a．少量CO2通入次氯酸鈉溶液中：
CO2＋H2O＋ClO－===HCO＋HClO
b．少量CO2通入醋酸鈉溶液中：
2CH3COO－＋CO2＋H2O=== CO32-＋2CH3COOH
c．過量CO2通入澄清石灰水中：
CO2＋OH－===HCO
25.（12分）某學(xué)生用0.1000mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
（A）移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞
（B）用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2-3次
（C）把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
（D）取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
（E）調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數(shù)
（F）把錐形瓶放在滴定管的下面，用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度
完成以下填空：
（1）正確操作的順序是（用序號字母填寫）______________________.
（2）上述（B）操作的目的是_______________________________。
（3）上述（A）操作之前，如先用待測液潤洗錐形瓶，則對測定結(jié)果的影響是（填偏大、偏小、不變，下同）???????? 。
（4）判斷到達(dá)終點的現(xiàn)象是________________________________________。
（5）若稱取一定量的KOH固體（含少量NaOH）配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并有來滴定上述鹽酸，則對測定結(jié)果的影響是_____________。
（6）堿式滴定管中起始液面位置為5.00ml，滴定結(jié)束后觀察滴定管中液面刻度為20.00ml，則所測鹽酸的濃度是______________。
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)答題卡
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題號
一
二
總分
得分
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一、單項選擇題（20×3分=60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
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二、填空題（20×2分=40分）
21.(1)????????????????????????????????????
(2)???????????????????????????????????????
22.(1)?????????????? ???????????????????????????
(2)?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
23. （1）????????????? ????????????????
（2）????????????? ??????????????????
?
24. （1）??????????? ?????
??? （2）?????????? ??
（3）??????????? ?????
（4）????????????
25.（1）????????????????? ???????????????????
（2）?????????? ?????????????????????????????????????????????????????????
（3） ??????????????
（4）??????????? ????????????????????????????????????????????????????????
（5）????????????
（6）????????????
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考化學(xué)參考答案
一、單項選擇題（20×3分=60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
D
B
D
D
A
A
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
B
B
D
B
C
C
D
?
二、填空題(40分)
21. (4分) NaHSO4=Na++H++SO42-
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
22．（8分）(1)不能?? 　鹽酸
(2) ＝???? 2Al3＋＋3SO42－＋3Ba2＋＋6OH－===2Al(OH)3↓＋3BaSO4↓
23. (8分) (1)堿性　A2－＋H2OHA－＋OH－
(2)10－5 mol·L－1　? 10－9 mol·L－1
24. (8分) (1)? (2)Na2CO3　　(3)a 　(4)b
25. (12分)（1）ＢＤＣＥＡＦ?? （2）防止將標(biāo)準(zhǔn)液稀釋?? （3）偏大?????
（4）錐形瓶中溶液的顏色由無色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色。
（5）偏小??????? （6）0.0750mol/L
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史試題
命題人：姚茹蘭?? 審題人：任偉民
一、選擇題：
1．商朝人崇信多神，把占卜、祭祀作為與神靈溝通的手段。下列對此認(rèn)識正確的有(　　)
①商朝王權(quán)具有濃厚的神權(quán)色彩　②商王借此強(qiáng)化了王權(quán)
③為后世留下了寶貴的文化遺產(chǎn)　④使商王決策失誤，導(dǎo)致亡國
A．①②④? ???????? B．②③④? ??????? C．①③④? ????????????? D．①②③
2．右圖是北京廣安門橋北的薊城紀(jì)念柱。《禮記》載：“武王克殷反商，
未及下車，而封黃帝之后于薊。”與薊城建立相關(guān)的制度是(　　)
A．禪讓制? ????? B．井田制??? C．分封制? ???? D．郡縣制
3．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”
陳胡公屬于西周時受封的????????????????????????????? (　　)
A．王族? ???B．功臣?? ?C．先代貴族 ???D．周邊歸順部落首領(lǐng)
4．周代宗法制度的精神，可以用王國維的“任天者定，任人者爭；定之以天，爭乃不生”這句話充分說明。此處他所謂的“天”是指???????????????????? (　　)
A．確定繼承人選的天子? ???????????????????? B．表現(xiàn)自然主義的天道
C．辨別是非善惡的天理? ???????????????????? D．決定嫡庶身份的天命
5．坐落在北京天安門東側(cè)的今北京市勞動人民文化宮，曾經(jīng)是明清兩代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，這種對列祖列宗的膜拜，源于我國古代的?????????? (　　)
A．分封制? ??? B．宗法制? ????????C．皇帝制度? ?? D．王位世襲制
6．下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是???????????? (　　)
A．唐太宗通過玄武門之變繼位?????????? B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位?????? D．清康煕帝死后皇四子繼位
7．《左傳》隱公十一年載：“禮，務(wù)國家，定社稷，序人民，利后嗣者也”，而《禮記·禮運》中記載“壞國喪家亡人必失去其禮”。夏商西周時期的“禮”主要指? (　　)
A．禮儀? ???????????? B．社會秩序和社會制度?????? C．風(fēng)俗? ????D．貢賦
8．史學(xué)家王國維說：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。”文中的“制度”包括(　　)
①內(nèi)外服制　②分封制　③宗法制　④禮樂制
A．①②③? ?? B．②③④? ?????? C．①②④? ????? D．①②③④
9．秦國能滅掉六國、統(tǒng)一中國的最主要原因是?????????????????? (　　)
A．廣大人民飽受戰(zhàn)亂之苦，渴望統(tǒng)一?? B．秦國是七國中實力最強(qiáng)大的國家
C．擁有強(qiáng)大的軍事力量進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭?? D．采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
10．秦王嬴政統(tǒng)一天下后，認(rèn)為原有的王號不足以“稱成功，傳后世”。特更名號為(　　)
A．泰皇? B．秦王? ?C．始皇帝? ?D．郡王
11．觀察圖片，能從圖片中得出的信息有??
①皇權(quán)至高無上　②丞相處于一人之下、萬人之上的地位?
③縣令由皇帝直接任免　④太尉掌管軍事
A．②④? ?B②③④ ????C．①②③? ?D．①②③④
12．秦朝修建咸陽，運用了天體觀念。把渭河比作天體的銀河“天漢”，以各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理念可以看出當(dāng)時的政治理念是????
A．皇帝從二世三世直至萬世，傳之無窮??? B．君主專制，中央集權(quán)
C．借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治????????????? D．神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng)
13．秦始皇被稱為“千古一帝”。賈誼在《過秦論》中說：“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。”他為能夠“制六合”而采取的有效措施是???? (　　)
A．以郡縣制代替分封制 ????B．統(tǒng)一文字???? C．統(tǒng)一貨幣? ??D．統(tǒng)一度量衡
14．秦朝中央集權(quán)制度的最基本特征是????????????? (　　)?
A．改國王為皇帝? ????B．建立中央官制? ??C．實行郡縣制? ??? D．權(quán)力的高度集中
15．王夫之在《讀通鑒論》中說，郡縣制建立了近兩千年，不能改變。古往今來上上下下的人都安于這種制度，這是勢所必然，若不是由于合理，哪能夠如此呢？下列對秦始皇廢分封、置郡縣“勢所必然”的理解錯誤的是 ????????????????????????????? (　　)
A．吸取分封制導(dǎo)致戰(zhàn)國諸侯割據(jù)紛爭的教訓(xùn)??? B．秦滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后的需要
C．它是強(qiáng)化地方獨立性的需要????????????? D．與秦朝所建立的中央集權(quán)制度相適應(yīng)
16．秦朝的下列措施能否定商周時期世卿世祿制度的是?????? (　　)
①郡縣制　②三公九卿制　③皇位繼承制　④選拔和考察官吏的制度
A．①②④? ?????B．②③? ???????C．②③④? ?????? ?D．①②③④
17．隋唐時期社會全面繁榮，史學(xué)家們在總結(jié)其原因時，曾歸結(jié)為“得益于政治制度的創(chuàng)新、成熟與完善”，其中三省六部制的成熟與完善體現(xiàn)在(　　)
?? ?A．既削弱了相權(quán)，鞏固了皇權(quán)，又提高了行政效率?? B．官員責(zé)任明確，分工細(xì)密
?? ?C．機(jī)構(gòu)運作程序合理?????? ?D．負(fù)責(zé)皇家與國家的官署和管理相互脫離而自成系統(tǒng)
18．唐朝“中書取旨，門下封駁，尚書奉而行之”。對其解讀正確的是(　　)
?? ?A．三省分工彼此制約和監(jiān)督，其長官都是宰相
?? ?B．中書省上承天子，下總百司，是最高行政機(jī)關(guān)
?? ?C．三省相互配合加強(qiáng)了相權(quán)，削弱了皇權(quán)的獨尊地位
?? ?D．三省把相權(quán)分割為行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)三部分
19．下列哪一項不是隋唐三省六部制的特點(　　)
?? ?A．三省職權(quán)劃分明確，分工合作?????? ?B．不容易出現(xiàn)大權(quán)獨攬的宰相
?? ?C．三省互相牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨尊
?? ?D．較秦漢，丞相更能發(fā)揮“一人之下，萬人之上”的相權(quán)功能
20．現(xiàn)存于山東青州博物館、明代萬歷年間狀元趙秉忠的殿試卷是中國現(xiàn)存的唯一一份狀元卷。科舉制度有效保證了中華帝國的繁榮。其主要原因是(　　)
??A．錄取名額逐步擴(kuò)大? B．向庶民開放政權(quán) C．考試程序公開公正? D．捍衛(wèi)了儒家思想
21．中國古代崇尚道德治國，孝道是政府與民間最推崇的。有史料記載，郭巨“家貧，有子三歲，母減食與之。巨謂妻曰：‘貧乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。’”郭巨因此而被薦舉為孝廉。這一史料反映的是(　　)
?? ?A．察舉制 ?????????????B．科舉制??????? ????C．征辟制 ????????D．刺史制
22．明朝中央機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的官員是(　　)
? ?①御史大夫　②監(jiān)察御史　③六科給事中　④按察使司
?? ? A．①②③? ???????????B．②③④????????? ??C．② ????????????D．②③
23．中國隋唐時期的監(jiān)察、諫議制度所發(fā)揮的積極作用主要表現(xiàn)為(　　)
①杜絕了官僚隊伍中的腐敗現(xiàn)象　②有利于國家統(tǒng)一　③在一定程度上減少了決策失誤　④從根本上約束了皇帝的無上權(quán)力
?? ?A．①②③ ???????????B．②③④ ???????????C．②③ ??????????D．①②③④
24．史學(xué)界普遍認(rèn)為，隋唐兩代是我國封建專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善的時期。這里所說的“完善”，主要是指(　　)
? ?①通過科舉選拔官吏　????????????????????????? ②地方官員由中央統(tǒng)一任免
? ?③中央各部門相互制約　?????????????????????? ④出現(xiàn)了專門的諫官機(jī)構(gòu)
A．①② ?????????????B．②③④????? ?????C．①③④???? ??????D．①③
25．有學(xué)者指出：(西漢)首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級組織的制度是
???? A．郡國并行制度 ?????B．察舉制? ??C．刺史制度 ?D．郡縣制
26．右面這部書所反映的社會局面實質(zhì)上是(　　)
???A．黃河流域封建政權(quán)的頻繁更替 B．漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立
???C．藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大?????? D．統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪權(quán)力的斗爭
27．下列圖片所示的哪位皇帝在位時，丞相的權(quán)力受到中朝的嚴(yán)重制約（ ）
28．中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象。“三千索，直秘閣，五百貫，擢通判。”就是對這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在(　　)
???? A．秦代?????????B．漢代? ????????? C．唐代 ?????????????D．宋代
29．明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為其侍從顧問；康熙帝設(shè)南書房(后來發(fā)展為軍機(jī)處)，挑選翰林院學(xué)士任職。從中可以看出(　　)
???? A．明清飽學(xué)之士享有政治特權(quán)????? ??????B．明太祖和康熙帝處于危機(jī)境地
???? C．明清皇帝推行重視文人的政策??? ??????D．兩者都是強(qiáng)化專制皇權(quán)的產(chǎn)物
30．下列史料記載最為典型地體現(xiàn)了清朝設(shè)立軍機(jī)處根本目的的是(　　)
???? A．“選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫” ???B．“軍機(jī)大臣者，……皆親臣、重臣”
???? C．“軍機(jī)處……地近宮廷，便于宣召”? D．“軍機(jī)大臣……不能稍有贊畫于其間”
31．下圖描述的是我國封建社會的地方權(quán)力強(qiáng)弱的變化，其中較為符合實際的是(　　)
32．明代大學(xué)士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。”下列觀點與材料相符的是(　　)
???? A．明代閣臣是位高權(quán)重的丞相? ????????????B．明代閣臣是皇帝處理政事的助手
???? C．明代完全剝奪六部的權(quán)力?? ?????????????D．閣臣是明代禍亂的根源
33．閱讀下列材料：
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”(出自《沁園春·雪》)。毛主席的一句話，就將中國古代史上最有影響力的幾位帝王的特點概括了出來。
秦皇、漢武
唐宗、宋祖
“回訪”帝王
問題解答
秦始皇統(tǒng)一天下后，君主專制中央集權(quán)制度是怎樣建立的？
(1)
(6分)
《漢書·景十三王傳·中山靖王劉勝》載：“武帝用主父偃謀，令諸侯以私恩裂地，分其子弟，而漢為定制封號，轍別屬漢郡。漢有厚恩，而諸侯地稍自分弱小云。”漢武帝能解決王國問題的措施是什么？
(2)
(2分)
唐太宗曰：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。人心所見，互有不同，茍論難往來，務(wù)求至當(dāng)，舍己從人，亦復(fù)何傷。比來或護(hù)己之短，遂成怨隙，或茍避私怨，知非不正，順一人之顏情，為兆民之深患，此乃亡國之政也。”據(jù)此，你認(rèn)為唐前期三省的職能以及它們之間的關(guān)系？
(3)
?(8分)
宋太祖曾直言不諱地當(dāng)面對宰相趙普說：“國家大事可不是你們書生說了算的。”說明宋代君主獨裁體制得到了空前的鞏固和加強(qiáng)。在中央內(nèi)部，太祖是如何著手分割宰相權(quán)力的？
(4)
(6分)
?
34．閱讀下列材料：
???? 材料一　當(dāng)今郡縣，倍多于古，或地?zé)o百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領(lǐng)；具僚以眾，資費日多；吏卒又倍，租調(diào)歲減；清干良才，百分無二……所謂民少官多，十羊九牧。
——《隋書·楊尚希傳》
????
材料二　臣伏見，景德、祥福中，文武官總計九千七百八十五員，今內(nèi)外官屬總計一萬七千三百余員，其未授差遣京官、使臣及守候人不在數(shù)內(nèi)，較之先朝，才四十余年，已逾一倍多矣。……以至隋唐雖設(shè)官浸多，然未有如本朝繁冗甚也。今天下州郡按百二十，縣一千二百五十，而一州一縣所任之職，素有定額，大率用吏不過五六。今乃三倍其多，而又三歲一開貢舉，每放近千人，復(fù)有臺寺之小吏，府監(jiān)之雜工，萌序之官，進(jìn)納之輩，總而計之，不止于三倍。??????????????????????????????? ??????????——《包拯奏報》
????
材料三　據(jù)有關(guān)資料記載：我國西漢時期，全國人口5 959萬，官員7 500人，官民之比為1∶7 945；而唐高宗時，全國人口5 238萬，官員13 465人，官民之比已增加一倍，為1∶3 927；元成宗時，全國人口與西漢相差無幾，5 881萬，官員已增至2.25萬人，官民之比為1∶2 613；清康熙時(注：指康熙初年)全國人口2 459萬，官員2.7萬人，官民之比已高達(dá)1∶911。???????????????????????? ??????????????——《江淮論壇》1982年第2期
????
請完成：
???? (1)根據(jù)以上材料，概括其所反映的社會歷史現(xiàn)象。(不得照抄原文)（6分）
　
(2)扼要指出產(chǎn)生上述歷史現(xiàn)象的根本原因。（2分）
　
(3)分析上述歷史現(xiàn)象的危害及其歷史教訓(xùn)。（6分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史答題卡
????????????????????????????????????????????????????????? 總分-----
一、???????????? 選擇題（每空2分共64分）
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二、材料題：（33、22分 34、14分）
33、
(1)、（4分）建立
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(2) 、（2分）措施
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(3)、（6分）職能
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?關(guān)系（2分）
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?(4)、（2分）
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34、(1) （6分）
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(2)、根本原因（2分）
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(3)、（4分）危害
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教訓(xùn)（2分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考?xì)v史答案
?
一、選擇題
1．A??? 2．C ??3．C ??4．D?? 5．B??? 6．C?? 7．B?? 8．B
9．B?? 10．C? 11．C? 12．B? 13．A? 14．D? 15．C 16．A
17．A? 18．A　19．D　20．B　21．A? 22．D　23．C　24．D　
25．A　26．C　27．B　28．D　29．D　30．D　31．C　32．B　
?
41、 (1)、建立：①采用“皇帝”稱號，創(chuàng)建皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲的皇帝制度，皇權(quán)成為封建國家的主宰和權(quán)力中心；②由三公九卿組成中央政府，各級官員既配合又牽制，軍國大事最終操縱在皇帝一人手里；③在全國范圍內(nèi)推行郡縣制，從而奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ)。
(2)、景帝削藩奠定了基礎(chǔ)；漢武帝時國家實力強(qiáng)大；其措施行之有效。
(3)、唐前期門下省的封駁之職能，多少能減少皇帝決策之失誤，有利于君臣及各部門長官集思廣益，共商國策。
(4)、三省長官基本不參與政事，又另設(shè)“中書門下”作為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，其長官為宰、相，但相權(quán)已被分割：軍政歸于樞密院，其長官叫樞密使；財政大權(quán)歸于三司，其長官叫三司使；宰相僅保留行政權(quán)。
?
42．(1)、濫設(shè)郡縣等官僚機(jī)構(gòu)；官吏的委任越制超編，官員數(shù)量越來越多；官民之比畸形發(fā)展，官多民少的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。
(2)、封建君主專制中央集權(quán)制度發(fā)展和強(qiáng)化的必然產(chǎn)物。
(3)、危害：大大加重了人民負(fù)擔(dān)；增加國家的財政支出，影響收支平衡；官場人浮于事，不僅影響辦事效率，而且易于滋生腐敗現(xiàn)象。
教訓(xùn)：必須精簡機(jī)構(gòu)，裁撤冗員。
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（文科）試題
命題人：白丹寧 ??審題人：李金堂
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1. 拋物線的準(zhǔn)線方程是( 　　 ).
A. ???????B. ????????C. ??????????D.
2. 命題“若，則”的逆否命題是???????????????????? （?? ）
A.若，則??????????? B.若，則
C.若a ≤b，則??????????? D.若，則a ≤b
3.平面內(nèi)有兩定點A、B及動點P，設(shè)命題甲是：“|PA|+|PB|是定值”，命題乙是：“點P的軌跡是以A．B為焦點的橢圓”，那么????????????????????????????????????????????????? （???? ）
A．甲是乙成立的充分不必要條件???? B．甲是乙成立的必要不充分條件
C．甲是乙成立的充要條件?????????? D．甲是乙成立的非充分非必要條件
4．如果命題“”為假命題，則??????????????? ????????????????????????（???? ）
A.均為真命題????????????????????? B.均為假命題?
C.中至少有一個真命題????????????? D.中至多一個真命題
5. 設(shè)，則是 的??????????????????????????????????????????? （???? ）
（A）充分但不必要條件? ???????? ??????（B）必要但不充分條件?
（C）充要條件????? ???????????? ??????（D）既不充分也不必要條件
6.以橢圓C1：( a?b?0)焦點為頂點，以橢圓C1的頂點為焦點的雙曲線C2，下列結(jié)論中錯誤的是（?? ）
? A. C2的方程為???????? B. C1、C2的離心率的和是1
? C. C1、C2的離心率的積是1??????? ??????D.短軸長等于虛軸長
7．在同一坐標(biāo)系中，方程的曲線大致是（? ）
8．不等式2x2－5x－3＜0的一個必要不充分條件可以是?????????????????????? （???? ）
A.?????? B. ????????C.??????? D.
9.雙曲線離心率為2，有一個焦點與拋物線的焦點重合，則mn的值為(???? )
A．???? ????????? B．??? ??????? C．??????? ???? D．
10.已知橢圓的長、短軸端點分別為A、B,從橢圓上一點M（在x軸方向上）向x軸作垂線，恰好通過橢圓的左焦點F1, ，橢圓的離心率為（?? ）
（A）?? ???????????（B） ????????????（C）?????? ?????????（D）
?
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上.）
11. 雙曲線2x2－y2＝8的實軸長是???????????
?
12. 如果方程x 2+ky 2=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是????????????
??
13. 已知，點P在A、B所在的平面內(nèi)運動且保持，則的最大值是????????? ，最小值是??????????? 。
14.已知當(dāng)拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當(dāng)水面升高1米后，水面寬度是________米。
15. 以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中：
①設(shè)A、B為兩個定點，K為非零常數(shù)，若｜PA｜－｜PB｜＝K，則動點P的軌跡是雙曲線。
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率
③雙曲線與橢圓有相同的焦點。
④已知拋物線y2=2px,以過焦點的一條弦AB為直徑作圓，則此圓與準(zhǔn)線相切
其中真命題為?????? （寫出所以真命題的序號）
?
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
（見答題卡）
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西安市遠(yuǎn)東一中第一中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（文科）答題卡
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11????????????? ?????12???????????? ???13???????? ??，???????????
14????????????? ?????15????????????
三、解答題：
16. 設(shè)命題：，命題：；
如果“或”為真，“且”為假，求的取值范圍。
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?17. （1）設(shè)雙曲線與橢圓＋＝1有相同的焦點，且與橢圓相交，一個交點A的縱坐標(biāo)為4，求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
（2）設(shè)橢圓+=1(m＞0,n＞0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同，離心率為，求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
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?18. 已知拋物線的頂點在原點，對稱軸是x軸.
(1)若拋物線上的點M(－3，m)到焦點的距離為5，求拋物線的方程和m的值．
?(2)若經(jīng)過焦點且傾斜角為135°的直線，被拋物線所截得的弦長為8，試求拋物線方程．
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?19.設(shè)分別為橢圓的左、右兩個焦點， 橢圓上的點兩點的距離之和等于4。
（Ⅰ）求橢圓的方程和焦點坐標(biāo)；
（Ⅱ）設(shè)點P是（Ⅰ）中所得橢圓上的動點，
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（理科）試題
命題人：白丹寧? 審題人：李金堂
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
1.命題“若，則”的逆否命題是???????????????????? （?? ）
A.若，則??????????? B.若，則
C.若a ≤b，則??????????? D.若，則a ≤b
2.拋物線的準(zhǔn)線方程是( 　　 ).
A. ???????B. ????????C. ??????????D.
3.平面內(nèi)有兩定點A、B及動點P，設(shè)命題甲是：“|PA|+|PB|是定值”，命題乙是：“點P的軌跡是以A．B為焦點的橢圓”，那么????????????????????????????????????????????????? （???? ）
A．甲是乙成立的充分不必要條件???? B．甲是乙成立的必要不充分條件
C．甲是乙成立的充要條件?????????? D．甲是乙成立的非充分非必要條件
4．如果命題“”為假命題，則???????????????????? ???????????????（???? ）
A.均為真命題????????????????????? B.均為假命題?
C.中至少有一個真命題????????????? D.中至多一個真命題
5. 設(shè)，則是 的??????????????????????????????????????????? （???? ）
（A）充分但不必要條件? ???????? ??????（B）必要但不充分條件?
（C）充要條件????? ???????????? ??????（D）既不充分也不必要條件
6.以橢圓C1：( a?b?0)焦點為頂點，以橢圓C1的頂點為焦點的雙曲線C2，下列結(jié)論中錯誤的是（?? ）
? A. C2的方程為???????? B. C1、C2的離心率的和是1
? C. C1、C2的離心率的積是1??????? ??????D.短軸長等于虛軸長
7．在同一坐標(biāo)系中，方程的曲線大致是（? ）
8．不等式2x2－5x－3＜0的一個必要不充分條件可以是?????????????????????? （???? ）
A.?????? B. ????????C.??????? D.
9.雙曲線離心率為2，有一個焦點與拋物線的焦點重合，則mn的值為(???? )
A．???? ????????? B．??? ??????? C．??????? ???? D．
10.已知點F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點，若△ABF2為正三角形，則該橢圓的離心率為????????????????????? （?? ??）
（A）?? ???????????（B） ????????????（C）?????? ?????????（D）
?
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上.）
11. 雙曲線2x2－y2＝8的實軸長是???????????
?
12. 如果方程x 2+ky 2=2表示焦點在y軸上的橢圓，那么實數(shù)k的取值范圍是????????????
??
13. 已知，點P在A、B所在的平面內(nèi)運動且保持，則的最大值是????????? ，最小值是??????????? 。
14.已知當(dāng)拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當(dāng)水面升高1米后，水面寬度是________米。
15. 以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中：
①設(shè)A、B為兩個定點，K為非零常數(shù)，若｜PA｜－｜PB｜＝K，則動點P的軌跡是雙曲線。
②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率
③雙曲線與橢圓有相同的焦點。
④已知拋物線y2=2px,以過焦點的一條弦AB為直徑作圓，則此圓與準(zhǔn)線相切
其中真命題為?????? （寫出所以真命題的序號）
?
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
（見答題卡）
?西安市遠(yuǎn)東一中第一中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考數(shù)學(xué)（理科）答題卡
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
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二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11????????????? ?????12???????????? ???13???????? ??，???????????
14????????????? ?????15????????????
三、解答題：（本大題共4小題，共45分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
16.（1）設(shè)橢圓+=1(m＞0,n＞0)的右焦點與拋物線y2=8x的焦點相同，離心率為，求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
（2）設(shè)雙曲線與橢圓＋＝1有相同的焦點，且與橢圓相交，一個交點A的縱坐標(biāo)為4，求此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．
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?17. 設(shè)命題：，命題：；
如果“或”為真，“且”為假，求的取值范圍。
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18. 已知拋物線的頂點在原點，對稱軸是x軸.
(1)若拋物線上的點M(－3，m)到焦點的距離為5，求拋物線的方程和m的值．
?(2)若經(jīng)過焦點且傾斜角為135°的直線，被拋物線所截得的弦長為8，試求拋物線方程．
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19. 如圖所示，F(xiàn)1、F2分別為橢圓C：的左、右兩個焦點，A、B為兩個頂點，已知橢圓C上的點到F1、F2兩點的距離之和為4.
（1）求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo)；
（2）設(shè)點M是橢圓上的動點，
（3）過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點，求△F1PQ的面積.
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考生物試題
命題人：彭曉紅?? ?審題人：張可新
一、選擇題（共60分 每題只有一個正確答案）
1．下列關(guān)于種群數(shù)量變動的敘述中，不正確的是 ??????????????????????(　　)
A．在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下，種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為：Nt＝N0λt
B．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長
C．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值
D．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大
2．下圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)的敘述錯誤的是? (　　)
A．d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B．“涸澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C．滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠，可能效果適得其反
D．c處種群個體數(shù)量不再上升的原因是種群內(nèi)個體間發(fā)生競爭的結(jié)果
3．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是 (　　)①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群　②池塘中所有的魚是一個種群　③稻田中所有的三化螟是一個種群　④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率
A．①③⑤? ??? B．②④??? C．②④⑤? ??? D．③⑤
4．下列選項中不能演替為森(樹)林的是
A．西北干旱地區(qū)的典型草原?? B．大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)
C．沂蒙山區(qū)的裸露巖地??? D．黃河三角洲的棄耕地
5．無論是泰山山坡上的自然林帶，還是自然荒原上的草蓬，其中的植物都是形態(tài)各異，大小不一，參差不齊，具有明顯的垂直分布特點。下列能合理解釋這些現(xiàn)象的是 ?(　　)
①種內(nèi)斗爭　②競爭　③寄生　④互利共生　⑤種內(nèi)互助
A．①②? ????? B．②④?????? C．①④⑤? ???? D．①②③④⑤
6．有數(shù)字1到8的8個物種，每個物種在生物群落甲、乙、丙的密度不同，下表給出了這些物種的密度(數(shù)量/m2)。請判斷下列說法中不正確的是?? (　　)??????????????? ?
群落
種1
種2
種3
種4
種5
種6
種7
種8
甲
92
4
0
0
1
1
1
1
乙
0
25
20
20
20
5
0
0
丙
0
65
20
10
3
2
0
0
A.當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最小的是乙
B．當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最大的是甲
C．在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是共生
D．在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是捕食
7．在無人為因素的干擾下，群落演替的總趨勢是（?? ）
A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
8．下列不是溫室效應(yīng)形成原因的是（　　）
A.煤和石油的大量燃燒??? B.生物圈中碳循環(huán)的平衡被打破
C.氣溫升高，加速極地冰川的融化??? D.大氣中的CO2含量過多
9．某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動物類群平均有18種，個體數(shù)平均值是109個，乙地土壤中的小型動物類群平均有15種，個體數(shù)平均值是209個， 則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是 (? )????????????
A．甲＝乙? ??? B．甲<乙???? ?C．甲>乙 ?? ???D．無法確定
10．鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時間后，三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。下列分析，錯誤的是
A．無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為J型增長
B．三種蝌蚪之間為競爭關(guān)系
C．水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪 D．水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果
11．在廢棄的池塘中長出樹林，大約要經(jīng)歷以下幾個階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段。演替的正確順序是(? )? ???????????
A．①→②→③→④? ?? B．②→③→④→①C．①→②→④→③ ?D．①→④→②→③
12．下表是某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨類孳生與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果。根據(jù)表中信息，判斷下列敘述錯誤的是??????????????? (??? )
采樣位點距化工廠的距離(km)
0.01
1
10
30(遠(yuǎn)郊農(nóng)田)
鉻濃度(mg/kg)
0.25
0.21
0.12
0.08
螨類密度(個/m2)
16 480
2 265
1 047
1 069
A.污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高????????? B．實驗采用取樣器采集土樣計算螨類數(shù)量
C．螨類可作為土壤鉻污染的指示生物?? D．螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān)
13．某人的食物有1/2來自植物，1/4來自雞、鴨、豬，1/4來自小型肉食動物。若能量在流動中的傳遞效率為10%，那么此人要增重1 kg體重，最多消耗綠色植物（　　）
A.150 kg? B.280 kg C.500 kg D.1 000 kg
14．下圖為A、B兩個地區(qū)的人口年齡組成示意圖。設(shè)A地區(qū)的人口增長率為a,B地區(qū)的人口增長率為b,那么a與b的數(shù)量關(guān)系是（　　）
A.a>b? B.a15．右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是：
? A．③過程代表綠色植物的光合作用
?B．圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
? C．溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
??D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
16．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是? (　　)
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲②崇明島東灘的全部生物③東方綠舟的全部生物及無機(jī)環(huán)境④九段沙濕地的全部動物及綠色植物???????????????????
A．①②③? B．②③④??? C．③④①? ? D．①②④
17．下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是
A．生物群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等
B．動物在群落的垂直結(jié)構(gòu)分布依賴于植物
C．群落結(jié)構(gòu)是指群落中不同生活類型的生物在空間配置上的格局
D．森林中的樺樹有高有矮屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
18．有關(guān)下圖的敘述不正確的是 (　)①圖中只有兩條食物鏈　②細(xì)菌與狐之間既捕食又競爭　③細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級　④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的
A．①②③? B．②③?? C．②③④? ? D．③④
19．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括①生產(chǎn)者　②分解者　③消費者　④非生物的物質(zhì)和能量　⑤食物鏈和食物網(wǎng)　⑥物質(zhì)循環(huán)　⑦能量流動　⑧信息傳遞
A．①②③④? ???B．⑥⑦⑧ ?C．①②③④⑤? ??D．①②③④⑤⑥⑦⑧
20．右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是(　　)
A．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丁為微生物
?B．若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則丙處于最高營養(yǎng)級
?C．若丁為沼氣池，沼渣、沼液作為甲的肥料，使能量循環(huán)利用
?D．若乙為初級消費者，則乙種群的有機(jī)物總量比甲的小
21．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，哪項不正確?? (　　)
A．能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉(zhuǎn)
B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給
C．一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得物質(zhì)供應(yīng)就可以長期維持正常功能
D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高
22．下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是(　　)
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落　②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈　③蛇處于多個不同的營養(yǎng)級　④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食　⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量
A．①③④　B．②③④? C．①③⑤? D．②④⑤
23．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，一般情況下，在下圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是(a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性) （）
?
?
?
?
24．對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查，測得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表：
生物種群
甲
乙
丙
丁
能量(kJ)
1.3×108
2.8×109
2.9×107
9.1×107
根據(jù)上表的信息，判斷下列哪一項是正確的????????????????????????????? ?(　　)
A．從4個種群的營養(yǎng)關(guān)系上，它們之間只能形成一條食物鏈
B．除甲種群外，其他3個種群的同化作用方式都屬于異養(yǎng)型
C．按照生物的富集原理，丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的
D．因捕食引起的競爭關(guān)系，可能涉及乙、甲、丁三個種群
25．下列各選項與如圖所給模型不相符的是????????????????????????????? ?(　　)
A．若X表示種群個體數(shù)量，則①可以代表出生或遷入
B．若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度
C．若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量
D．若X表示無機(jī)環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用
26．分析下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)、人體體液中物質(zhì)交換的示意圖，以下說法正確的是
A．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
B．人體O2濃度最高的是甲圖中的B
C．人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫
D．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中B所處的營養(yǎng)級
27．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是?????????????? ?(　　)
A．利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物前來，提高傳粉率和結(jié)實率
B．草原返青時的“綠色”，為食草動物提供可以采食的信息
C．延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量
D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號，誘捕或驅(qū)趕某些動物
28．下圖表示美國阿拉斯加旅鼠種群的周期性消長曲線：旅鼠過多時，大量吃草，草原植被遭到破壞，種群數(shù)量因而減少；但數(shù)量減少后，植被又逐漸恢復(fù)，旅鼠的數(shù)量也隨著恢復(fù)過來。下列有關(guān)敘述中不正確的是?? (　　)??????????????????????????????????? ?
A．旅鼠種群數(shù)量和食物之間的動態(tài)變化體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．1951～1953年間，M點時種群的出生率等于死亡率，N點時出生率與死亡率相差最大
D．殺死旅鼠，將其數(shù)量降低一半是控制其數(shù)量的最有效的方法
29．如下圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是(　)
A．信息只能由A傳遞給B?? B．信息只能由B傳遞給A
C．A與B之間可以相互傳遞信息
D．A與B之間不能相互傳遞信息
30．興趣小組設(shè)計了以下實驗來驗證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題：取4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內(nèi)的組成和條件見下表(圖中“＋”表示有，“－”表示無)。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，下面判斷錯誤的是? (　　)????????????????????????????????????????????????
生態(tài)瓶編號[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
生態(tài)系統(tǒng)組成
光照
水草
藻類
浮游動物
小魚
泥沙
甲
＋
＋
＋
＋
－
＋
乙
－
＋
＋
＋
－
＋
丙
＋
＋
＋
＋
－
－
丁
＋
＋
＋
＋
＋
＋
A.甲瓶的抵抗力穩(wěn)定性較高????? B．乙瓶中生物比丙瓶的維持時間要長
C．丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物?? D．甲瓶的氧含量比丁瓶的高
二、非選擇題(共40分)
31．（7分）如下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分圖解。請據(jù)圖分析回答：
(1)該食物網(wǎng)含____條食物鏈，貓頭鷹占有的營養(yǎng)級是____，屬于________消費者。
(2)兔與鼠的關(guān)系是_______，蟾蜍與蜘蛛的關(guān)系是______。
(3)由于某種原因，鼠突然全部死亡，則蛇和蟾蜍的數(shù)量變化情況依次為________、??????? 。．
32．（5分）一只獵豹悄悄接近一鹿群，其行為被一只雄性鹿發(fā)現(xiàn)后，引起鹿群奔跑，獵豹丟棄健壯的雄鹿而捕捉到一只體弱的小鹿。小鹿被獵豹捕食后，又引來一群鬣狗之間的斗爭。試用生物學(xué)的觀點，分析上述現(xiàn)象中的生物關(guān)系和信息傳遞方式：
(1) 雄鹿發(fā)現(xiàn)獵豹后“通知”鹿群逃跑，這種信息屬于__________。
(2)獵豹與鹿之間的關(guān)系是__________。獵豹捕食小鹿后，能量就從第____________營養(yǎng)級流入到第________營養(yǎng)級。
(3)鬣狗之間的斗爭屬于____________。
?
33.（6分）下圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群的數(shù)量變化曲線，請完成下列問題：
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)最簡單的食物鏈：______________。
（2）種群丙繁殖速度最快的是在圖中的哪一點?_________。
繁殖速度在A～B段受到限制的原因是：
①____________________________，②____________________________。
（3）種群丙在A、B、C、D這四個時期中，種內(nèi)斗爭最激烈的時期是____________期；在C處時種群的年齡組成為_________型。
34.（13分）如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，請據(jù)圖完成下列問題：
?
(1)A代表____________、B_____________、C_____________、E____________
(2)圖中a1代表_____________。
(3)圖中a2代表__________________________。
(4)a3＜a2的原因是____________________________________________________。
(5) 能量流動是從A、B、C、D中的_________開始的。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________。從生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞效率上看，一個營養(yǎng)級的能量，流到下一個營養(yǎng)級的只有_____________。假若A的總能量為1，按最低傳遞效率計算，第四營養(yǎng)級所獲得能量為_____________。
(6)圖中只畫出A、B、C、D四個方框，向下還會很多嗎?請分析原因。
?
?
?
35. （9分）下面是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“????? ”表示碳的流動方向。請回答：
?
?
?
?

????????????????????????????
?
?
?
?
?
①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）。????????????? （2分）
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著?????? ???? 。若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重?????????? kg。
③C中碳元素主要以???????????????? 的形式存在，若其含量呈上升趨勢，會對環(huán)境造成不良影響，這一不良影響稱之為?????????????? ，為緩解這一影響，你認(rèn)為應(yīng)采取的有效措施是
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答問題：???????????????????????????????????????????????
①既是第三營養(yǎng)級有是第四營養(yǎng)級的生物是???????????????????????????????? 。
②生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較這種調(diào)節(jié)能力相對較弱原是?????????????????????????????????????? ?????????????????。
?
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考生物答題卡
一、選擇題（60分）
?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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?
?
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?
?
?
?
16
17
18
19
20
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30
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
二、非選擇題（40分）
31.（7分）(1)____，????????????????? ，???? ????????????????????。
?(2)________，???????????????????????? 。(3) ________、??????? 。．
32.（5分） (1) __________。
?(2)__________。____________，________。? (3)____________。
33. （6分）
（1）______________。（2）_________。
①____________________________，②____________________________。
（3）____________期；_________型。
34.（13分）
(1)A代表____________、B_____________、C_____________、E____________
(2) __________________________。? (3)__________________________。
(4)____________________________________________________。
(5) _________。_________。_____________。____________。
(6)（2分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
35. （9分）
（1）①????????????? （2分）
②????? ????? 。?????????? kg。
③???????????????? ，?????????????? ，
????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）①???????????????????????????????? 。
②?????????????????????????????????????????????????????? 。
版權(quán)所有：21世紀(jì)教育網(wǎng)
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語試題
1、語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從每小題的A.B.C.D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
1. sculpture?? A. bury????? B. full???? ??C. busy???? ??D. mutton
2. warmth??? A. carve????? B. toward?? ?C scholar???? D. guard
3. appeal???? A. tease????? B. wealth???? C. great???? ?D. realize
4. blank???? ?A. branch??? B. pianist???? C. English??? D. technique
5. cottage???? A. figure???? B. gallery??? C. fragile???? D. signature
II、單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每小題的A.B.C.D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
6. _____ head office of the bank is in Beijing, but it has ______ all over the country.?
A. The ; companies??? B. The; branches? ???C. A; organizations??? D. An; businesses
7. --- It is getting late. I am afraid I must be going now.
--- Ok. _____.
A. Take it easy????? B. Go slowly????? C. Stay longer?? ???D. See you
8. We published the book intended to ______mainly to teachers and students in the coming new term.
A．link????? B．a(chǎn)ttach?????? C．a(chǎn)ppeal ?????D．refer
9. Anyone who is in ______ of weapons without permission is considered law breaking.
A．command? ?????B．control?????? C．charge?????? D．possession
10. Jack is late again. It is _____ of him to keep others waiting.
A. typical????? ?B. ordinary?? ????C. common????? D. normal ?
11. There are _____ modern art styles，but without the Impressionists，many of these painting styles_____.
A．scores of; might not exist?????? B．two scores of; would not have existed
C．score of; might exist?????????? D．two scores; would have existed
12. —When shall we meet?
— ______. Any day is OK with me.
A．That's all right?? ??B．All right?? ??C．It's up to you??? D．That depends
13．The local government has taken some effective measures， ______at cutting down the cost during the tough economy.
A．pointing? ?????B．a(chǎn)pproving????? C．managing?????? D．a(chǎn)iming
14. But for the help of my English teacher, I _____the first prize in the English Writing Competition.
A．would not win?? B．would not have won?? C．would wind?? D. would have won
15. He insisted that he ______the law and _______.
A．didn't break; mustn't be punished??? B．doesn't break; shouldn't punish
C．hadn't broken；be not punished???? D．hadn't broken; not be punished
16. They have ______ carefully the time and money needed to complete the project.
A．picked out?? B．left out???? C．figured out?? D．taken out
17. English speakers also enjoy other forms of Asian poetry—Tang poems from China________.
A．in particular???? B．in return????? C．in conclusion??? D．in place
18. There was such long queue for coffee at the interval that we _____ gave up.
A. purposefully? ??B. unfortunately? ??C. generously???? D. eventually
19. Don’t believe him. He _____ a story.
A. makes up????? B. is making up???? C. makes up of???? D. is making out
20. — I’m still working on my project.
— Oh, you’ll miss the deadline. Time is ______.???
A. going out???? B. running out??????? C. giving out ?? D. losing out
?
III、完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從短文后各題的A.B.C.D四個選項中，選出可以填入對應(yīng)空白處的最佳答案。
Thanksgiving Day was near. The first grade teacher gave her class a fun assignment --- to draw a picture of__21__for which they were thankful.
Most of the class might be__22__economically disadvantaged, but still many would__23__the holiday with turkey and other traditional goodies of the season. These, the teacher thought, would be the__24__of most of her students' art. And they were.
But Douglas made a__25__kind of picture. Douglas was a different kind of boy. He was the teacher's true child of misery，__26__ and unhappy. As other children played at breaks, Douglas was likely to stand close by her side. One could only guess at the pain Douglas felt__27__those sad eyes.
Yes, his picture was different. When__28__to draw a picture of something for which he was thankful, he drew a__29__. Nothing else. Just an empty hand.
His abstract image captured the__30__of his peers. Whose hand could it be? One child guessed it was the hand of a farmer, because farmers__31__turkeys. Another suggested a police officer, because the police protect and__32__people. Still others guessed it was the hand of God, for God feeds us. And so the discussion went－until the teacher__33__forgot the young artist himself.
__34__the children had gone on to other assignments, she__35__at Douglas' desk, bent down, and asked him whose hand it was. The little boy looked away and murmured, “It's yours, teacher.”She recalled the__36__she had taken his hand and walked with him here or there, as she had the other students. How__37__had she said, “Take my hand, Douglas, we'll go outside.”O(jiān)r，“Let me show you how to hold your pencil.”O(jiān)r，“Let's do this together.”Douglas was most__38__for his teacher's hand. In fact，people__39__not always say “thanks”．But they'll remember the hand that__40__.
Brushing aside a tear, she went on with her work.
21．A. anything??? ?B．something???? C．nothing?????? ?D．everything
22．A. suggested??? B．a(chǎn)ffected???? ??C．encouraged??? ?D．considered
23．A. celebrate? ???B．share???????? C．like???????? ??D．a(chǎn)void
24．A. purposes???? B．subjects???? ??C．persons????? ??D．examples
25．A. good??? ????B．encouraging? ??C．different????? ?D．exciting
26．A. merry ??????B．naughty? ?????C．weak???????? ?D．lively
27．A. behind ?????B．beside??????? ?C．before ????????D．a(chǎn)round
28．A. hoped??? ???B．a(chǎn)sked??? ?????C．forced???? ????D．persuaded
29．A. gift????? ???B．person ????????C．hand??????? ??D．wonder
30．A. thought??? ??B．description ????C．respect???? ???D．imagination
31．A. raise? ??????B．need??????? ??C．buy ??????????D．sell
32．A. look at????? B．care for???? ???C．take away ?????D．drive off
33．A. always??? ??B．a(chǎn)lmost????? ???C．usually??? ????D．therefore
34．A. Before ?????B．Now that? ?????C．Since ?????????D．When
35．A. stared???? ??B．a(chǎn)imed?? ??????C．paused? ???????D．glanced
36．A. chance ?????B．forms ????????C．ways ??????????D．times
37．A. seldom???? ?B．often?????? ???C．soon ??????????D．much
38．A. thankful??? ?B．calm????? ????C．pleased ????????D．comfortable
39．A. could?????? B．must??????? ??C．should??? ??????D．might
40．A. moves on ???B．sticks above??? C．reaches out???? ?D．puts out
?
IV、閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每小題的A.B.C.D四個選項中，選出最佳選項。
A
She is widely seen as proof that good looks can last forever. But, at nearly 500 years of age, time_is_catching_up_with_the_Mona_Lisa.
The health of the famous picture, painted by Leonardo da Vinci in 1505, is getting worse by the year, according to the Louvre Museum (盧浮宮博物館) where it is housed.“The thin, wooden panel on which the Mona Lisa is painted in oil has changed shape since experts checked it two years ago，” the museum said. Visitors have noticed the changes but repairing the world's most famous painting is not easy. Experts are not sure about the materials the Italian artist used and their current (現(xiàn)在的)chemical state.
Nearly 6 million people go to see the Mona Lisa every year, many attracted by the mystery of her smile. “It is very interesting that when you're not looking at her, she seems to be smiling, and then you look at her and she stops，” said Professor Margaret Livingstone of Harvard University.“It's because direct vision is excellent at picking up detail, but less suited to looking at shadows. Da Vinci painted the smile in shadows.”
However, the actual history of the Mona Lisa is just as mysterious as the smile. Da Vinci himself loved it so much that he always carried it with him, until it was eventually sold to France's King Francis I in 1519.
In 1911, the painting was stolen from the Louvre by a former employee, who took it out of the museum hidden under his coat. He said he planned to return it to Italy. The painting was sent back to France two years later.
During World War Ⅱ， French hid the painting in small towns to keep it out of the hands of German forces.
Like many old ladies, the Mona Lisa has some interesting stories to tell.
41．The underlined sentence in the first paragraph means the Mona Lisa ______.
A．is losing its value ????????B．is being damaged after so many years
C．will rot away???????????? D．is getting more valuable with years passing
42．Experts haven't any repairs on the Mona Lisa because ______.
A．it is now in a poor chemical state
B．they don't know how to replace the wooden panel
C．they don't have the materials Da Vinci used
D．they are afraid it'll be done further damage
43．The smile of the Mona Lisa can only be seen ______.
A．by indirect vision???? B．a(chǎn)t a distance? ?C．by direct vision??? ?D．in shadows
44．Which of the following is TRUE about Mona Lisa?
A．It was once taken away and hidden up by German forces.
B．Its painter himself loved it greatly and always kept it in a shade.
C．Mona Lisa stops smiling when you look at her wanting to see her smiles.
D．King Franc I bought it and planned to return it to Italy.
B
Land Art, sometimes referred to as Earth Art or Earthworks, is a form of art which involves using physical landscapes to create art, taking art out of the museum and into the outside world.? Modern Land Art movement really got going in the 1960s, when American artists began creating Land Art on a large scale.? Today, works of modern Land Art can be seen all over the world, sometimes right alongside much older pieces of Land Art created by people who lived thousands of years ago.
Land art, which is not necessarily unchangeable, can take a number of forms.? For example, in 1970 Robert Smithson created the Spiral Jetty (螺旋碼頭) , made of a collection of stones and mud, in the Great Salt Lake. The American artist made a large jetty in a spiral shape which sticks out into the waters of the lake.
Reshaping the landscape is a common feature of Land Art.? It can be created by moving components (組分) around. People can also add things to the environment to create Land Art,? like salt,? which is added to the Spiral Jetty. It is possible to use plants.? In all cases, Land Art is immovable.
Land Art is designed to evolve (逐步形成), change, and eventually decay (衰落). That's one of the biggest differences between Land Art and most of the art one sees in the museums. Some works of art can exist only for a few hours or days.? Others are exposed to rain and wind so that they evolve and decay over time, which is part of the attractiveness in the eyes of the artist.
45．From Paragraph 1，we can learn that________.
A．Land Art aims to get people interested in nature
B．American artists were the first to create Land Art
C．Land Art was the most popular art in the 1960s
D．people have been creating Land Art for thousands of years
46．All of the following are used to design the Spiral Jetty EXCEPT________.
A．stones? ??????B．plants? ?????C．salt ???????D．mud
47．What do we know about Robert Smithson?
A．He is an American artist.???? ????????B．He is a pioneer in creating Land Art.
C．He created the most famous Land Art.?? D．He lives near the Great Salt Lake.
48. From the passage we know Land Art _______.
A. can not exist for ever?????????? B. can be moved everywhere
C. can be created in a few hours???? D. can’t be changed once created
C
Do you still remember your favorite poem from high school or some other important period in your life？Why is it that decades later it still stands out in your mind？Probably the main reason is that some aspect of that poem resonates (引起共鳴) with you. In the same way，you too as a school leader can touch the hearts of your staff and students.
Poetry allows us to experience strong spiritual connections to things around us and to the past. Thus , it can inspire whatever and whomever it touches. The power that poetry has displayed over time and across cultures actually satisfies this_common need of the human heart and soul.
As one of the oldest art forms，poetry has successfully connected various strands of humanity (人性) from one generation to another. Referring to poetry，Hillyer makes a simple yet meaningful statement，“With this key mankind unlocked his heart.”
School leaders can find and make use of the value of poetry for themselves，their students and their staff members. Beyond the simple use of poetry，techniques of poetry such as metaphors，repetitions and imagery can be used to take advantage of the power of language to transform communication，create meaning and a culture of care and attention.
Since schools are mainly about people and relationships，school leaders，like poets，are required to inspire and encourage the human heart. The use of poetry－or even of some techniques of poetry－in school leadership not only helps to improve communication，but also serves to meet the human need for inspiration.
49．Who is the passage mainly for?
A．Students.???? ?B．School teachers.??? C．School leaders.?? ?D．Poets.
?
?
50．According to the passage，some poems are unforgettable mainly because________.
A．they are easy to understand??????????? B．they usually tell true stories
C．they can inspire people's imagination??? D．they can touch people's hearts
51．The underlined part “this common need” in the second paragraph refers to________.
A．the need to read poetry??????????? B．the need to be inspired
C．the need to learn about the past????? D．the need to be connected with other people
D
While waiting to pick up a friend at the airport in Portland, Oregon, I had an experience which occurred merely two feet away from me.
?????? Trying to locate my friend among the passengers coming through the jet way, I noticed a man walking toward me carrying two light bags. He stopped right next to me to greet his family.
?????? First he kissed his three children one by one and said, “It’s nice to see you. I missed you so much!” Then he hugged his wife, “I’ve saved the best for last!” giving her the longest, most passionate kiss I ever remember seeing. They stared at each other’s eyes, smiling at one another, while holding both hands. For an instant they reminded me of newlyweds（新婚夫婦）, but I knew by the age of their kids that they couldn’t possibly be.
?????? Full of admiration, I asked, “Wow! How long have you two been married?” “Being together for fourteen years total, married twelve of those.” He replied, without breaking his gaze from his lovely wife’s face. “Well, then, how long have you been away?” I asked. “Two whole days!” “Two days?” I was astonished. By the intensity (熱烈) of the greeting, I had assumed he’d been gone for at least several weeks --- if not months. I knew my expression betrayed me, so I turned away my eyes and said quietly, “I hope my marriage is still that passionate after so long!”
The man suddenly stopped smiling and looked me straight in the eye. With forcefulness he told me something that left me a different person. “Don’t hope, friend…decide!” Then he smiled again, shook my hand and said, “God bless!”
With that, he and his family turned and walked away together.
I was still watching that man and his special family walk just out of sight when my friend came up to me and asked, “What are you looking at?” Without hesitation, and with a curious sense of certainty, I replied, “My future!”
52. The best title of the passage may be _____.???
?? A. Long Loving Hugs???????????????????????? B. My Future
C. Don’t Hope. Decide ????????????????????? D. Love Is Everywhere
53. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
?? A. The man replied to the author, with his eyes still fixed on his wife’s face.
?? B. After being away for several weeks, the man missed his family very much.
?? C. It was fourteen years since the couple had got married.
?? D. Their three kids reminded the author of newlyweds.
54. By saying “my expression betrayed me” (in Paragraph 4), the author means that ______.
?? A. he failed to express his ideas to the man
B. the man sensed his real feelings from his expression
C. he didn’t believe in his expression any more
D. his expression was not faithful to him
?
55. From the passage, we can infer that ______.
?? A. the experience may be easily forgotten by the author
B. the author will live a passionate life from now on
C. the author will be away from his family and hug them passionately upon his return
D. Americans prefer to save the best for last??
?
V、單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，寫出對應(yīng)的單詞，每空只寫一詞。
56. We should do something to stop people from ______（污染）the drinking water.
57.The teacher has lost________(信心) in the naughty boy.
58. They said that they ______(轉(zhuǎn)化) heat into power.
59. She hopes to get a job on the local newspaper and ______ (最終) works for The Times.
60.That ancient building is ______(刻著) with beautiful pictures.
61.We all should _______(采用) the problem-solving attitude.
62.We students are making an _______(嘗試) to go to universities for further study.
63.He has a _______(偏愛) for the physics study.
64. She often wears a ______(鉆石) necklace and ring.
65.The girls standing there are our school’s _______(圖書管理員).
?
VI、短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線（___），并在該詞下面寫出修改的詞。
【注意】:1.每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I went out to see a film with my brother after supper. On our way to the cinema, we met a American girl named Alice, she had got lost and looked very anxious. We went up to see that was the matter, then we took him to the hotel. While going there, we tell her the great changes that had been taken place in our country in the past few years and Alice told us a lot about youth in America.
Although we missed the film, but we felt very happy for we had not only helped Alice get out of troubles also knew something about the States. We see English can strength understanding and friendship.　
?
VII、書面表達(dá)（滿分15分）
假設(shè)你是李華，請根據(jù)下面的提示寫一封信給一家藝術(shù)博物館的委員，提議建一個藝術(shù)館，在信中提出你的理由并請求許可。
【提示】你最近做了一項調(diào)查（survey），發(fā)現(xiàn)你所在的區(qū)（district）有好多美術(shù)家（artist）,
畫家（painter），雕塑家（sculptor），陶器家（potter）。他們有好多作品，但沒處展出。
【單詞提醒】 藝術(shù)館：gallery; ?提供：provide?? 委員：Committee members
西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答題卡
????
I-III選擇題（共80分）
1. [A] [B] [C] [D]???? ?6. [A] [B] [C] [D]???? 11. [A] [B] [C] [D]?? ??16. [A] [B] [C] [D] ??? ????2. [A] [B] [C] [D]????? 7. [A] [B] [C] [D]???? 12. [A] [B] [C] [D]??? ?17. [A] [B] [C] [D] ??? ????3. [A] [B] [C] [D]????? 8. [A] [B] [C] [D]???? 13. [A] [B] [C] [D]??? ?18. [A] [B] [C] [D] ???? ???4. [A] [B] [C] [D]????? 9. [A] [B] [C] [D]???? 14. [A] [B] [C] [D]???? 19. [A] [B] [C] [D] ??? ????5. [A] [B] [C] [D]???? 10. [A] [B] [C] [D]???? 15. [A] [B] [C] [D]???? 20. [A] [B] [C] [D]
??? ???21. [A] [B] [C] [D]???? 26. [A] [B] [C] [D]???? 31. [A] [B] [C] [D]??? ?36. [A] [B] [C] [D] ?? ????22. [A] [B] [C] [D]???? 27. [A] [B] [C] [D]???? 32. [A] [B] [C] [D]???? 37. [A] [B] [C] [D] ??? ???23. [A] [B] [C] [D]???? 28. [A] [B] [C] [D]???? 33. [ A] [B] [C] [D]??? ?38 [A] [B] [C] [D] ?? ????24. [A] [B] [C] [D]???? 29. [A] [B] [C] [D]???? 34. [A] [B] [C] [D]???? 39. [A] [B] [C] [D] ?? ????25. [A] [B] [C] [D]???? 30. [A] [B] [C] [D]???? 35. [A] [B] [C] [D]???? 40. [A] [B] [C] [D]
?????
41. [A] [B] [C] [D]???? 46. [A] [B] [C] [D] ????51. [A] [B] [C] [D]
42. [A] [B] [C] [D]??? ?47. [A] [B] [C] [D] ????52. [A] [B] [C] [D]
43. [A] [B] [C] [D]?? ??48. [A] [B] [C] [D]?? ??53. [A] [B] [C] [D]
44. [A] [B] [C] [D]? ???49. [A] [B] [C] [D] ????54. [A] [B] [C] [D]
45. [A] [B] [C] [D] ????50. [A] [B] [C] [D] ????55. [A] [B] [C] [D]
?
IV. 單詞拼寫（共10分）
56___________? 57__________ ??58__________? 59__________?? 60__________
61___________? 62__________ ??63__________? 64__________?? 65__________
?
V. 短文改錯（共15分）
I went out to see a film with my brother after supper. On our way to the cinema, we met a American girl named Alice, she had got lost and looked very anxious. We went up to see that was the matter, then we took him to the hotel. While going there, we tell her the great changes that had been taken place in our country in the past few years and Alice told us a lot about youth in America.
Although we missed the film, but we felt very happy for we had not only helped Alice get out of troubles also knew something about the States. We see English can strength understanding and friendship.　
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VI. 書面表達(dá)（滿分15分）
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答案
【答案】? 1-5 DBACC ??6-10 BDCDA?? 11-15 ACDBD?? 16-20 CADBB
21-25 BDABC? 26-30 CABCD? ?31-35 ABBDC?? 36-40 DBADC
41-45 BDACD? 46-50 BAACD? ?51-55 BCABB
56. polluting?? 57. faith?? ?58. transformed ??59.eventually? ?60. carved??
61. adopt?? ?62. attempt?? 63. preference??? 64. diamond??? 65. librarians.
a→an ;? she →who;? that →what;? him → her;? tell→told ;?? 去掉been;?
youth前加the ;? 去掉but ;?? troubles →trouble ;? strength→ strengthen
Dear Committee members:
I did a survey among people and I think it is very important and necessary to start a new art gallery for our district, so I am writing to ask you to help us to do that. I have discovered that there are good artists in our district. We have many painters, both modern and traditional, some sculptors and a few excellent potters. At present, none of these groups have a place to display their works. The gallery would provide such a place and would help people in the district to learn more about art and our artists.
In conclusion, I believe a gallery of local art and craft would not only encourage the artists and but also makes others proud of our local talent.. I do hope you will consider my suggestion.
Yours faithfully/sincerely/truly,
?????????????????????????????????????????????????? ??????????????Li Hua
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考英語答案
【答案】? 1-5 DBACC ???6-10 BDCDA? ??11-15 ACDBD?? 16-20 CADBB
21-25 BDABC ??26-30 CABCD? ??31-35 ABBDC?? 36-40 DBADC
41-44 BDAC?? ??45-48 DBAA? ???49-51 CDB? ????52-55 CABB
56. polluting?? 57. faith?? 58. transformed ??59.eventually? 60. carved??? 61. adopt
62. attempt?? 63. preference??? 64. diamond??? 65. librarians.
a→an ;? she →who;? that →what;? him → her;? tell→told ;?? 去掉been;?
youth前加the ;? 去掉but ;?? troubles →trouble ;? strength→ strengthen
Dear Committee members:
I did a survey among people and I think it is very important and necessary to start a new art gallery for our district, so I am writing to ask you to help us to do that. I have discovered that there are good artists in our district. We have many painters, both modern and traditional, some sculptors and a few excellent potters. At present, none of these groups have a place to display their works. The gallery would provide such a place and would help people in the district to learn more about art and our artists.
In conclusion, I believe a gallery of local art and craft would not only encourage the artists and but also makes others proud of our local talent.. I do hope you will consider my suggestion.
Yours faithfully/sincerely/truly,
??????????????????????????????????????????????????? Li Hua
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西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級12月月考語文試題
?命題人：馬濤? 審題人：馬濤
一、積累應(yīng)用(每題2分，共22分)
1．下列詞語中注音、字形全都正確的一組是（?? ）
A．渲染（xuàn）? 宣泄（xuān）?? 一暴十寒（pù）?? 蜚短流長（fēi）
B．挑剔（tī）??? 粗獷（kuàng）? 風(fēng)聲鶴戾（lì）?? 為虎作倀（chāng）
C．痙攣（jìng）? 收迄（qì）???? 怙惡不悛（quān） 戛然而止(jiá)
D．復(fù)辟（pì）? 蟄伏（zhé）??? 非分之想（fèn）? 察顏觀色（yán）
2．下列各句中字形有誤的一項：（?? ）
A、財物??? 財務(wù)制度??? 創(chuàng)建??? 頗有創(chuàng)見
B、寰球??? 環(huán)球飛行??? 出首??? 出手不凡
C、事故??? 圓滑世故??? 聯(lián)翩??? 連篇累牘
D、公證??? 公正無私??? 義氣??? 義氣用事
3．下列各句中，沒有錯別字的一項是(?? )
A．中國軍人的屠戳婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾屢血痕抹殺了。
B．反正他們對銅絲好像畫家對筆下的線條，可以隨意驅(qū)遣，到處合適。
C．我國副員廣闊，不同地區(qū)有不同的特產(chǎn)。適應(yīng)風(fēng)土，因地置宜，努力發(fā)展傳統(tǒng)的生產(chǎn)，是切合實際的做法。
D．我開始觀察的時侯，便覺得細(xì)心研究家養(yǎng)動物和裁培植物，會給了解這個難解的問題提供最良好的機(jī)會。
4．填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ）
①“看病難，看病貴”只是醫(yī)療體制矛盾暴露出來的___ __，只有加快醫(yī)療體制改革，才能根治這一沉疴，舍此別無他途。
②近日，公安部門借助高科技手段偵破了一起網(wǎng)絡(luò)詐騙案，在鐵證面前犯罪分子不得不認(rèn)罪__ ___。
③在抗癌明星座談會上張老漢很自豪地說：“___ __得病十幾年了，我的身子骨還很硬朗。”
A．假象 服法 雖說???????????? B．表象 服法 雖說
C．表象 伏法 即便???????????? D．假象 伏法 雖然
5．下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵??? ）
A．這些矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。
B．在朝鮮核試爆后，各媒體盛傳中國軍隊在中朝邊界修建鐵絲網(wǎng)的說法純屬小題大做，其實自上個世紀(jì)90年代以來，兩國按國際慣例從沒有停止過在重要地段修建隔離網(wǎng)以加強(qiáng)國土防衛(wèi)的工作。
C．《開羅》記者艾哈邁德說：“中國改革開放起步時，埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水；中國經(jīng)濟(jì)成就超越過我們時，我們才開始關(guān)注中國發(fā)生的一切。”
D．很多人可以從《士兵突擊》中看到自己的影子，體會到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上：該劇的火爆和20年前《平凡的世界》的走紅如出一轍。
6．下列各句中，成語使用正確的一項是
A．中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會魚龍混雜，出現(xiàn)各種各樣的問題。
B．以每個人分發(fā)一百元錢然后遣散的方式來應(yīng)付民工集中追索欠款，這種作為只能是揚湯止沸，對解決問題毫無幫助。
C．最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此拍手稱快。專家預(yù)測，未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會成為一種潮流。
D．美術(shù)家和掐絲工人的合作，使景泰藍(lán)器物改頭換面，博得多方面人士的愛好。
7.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) （??? ）?????????????????????????????
?A．為有效凈化音像市場秩序，維護(hù)企業(yè)和消費者的合法權(quán)益，北京市和新聞出版局決定在全國范圍內(nèi)開展集中打擊盜版賀歲影片和“恐怖靈異類”音像制品的活動。
?B．有一部分家長自己省吃儉用，供孩子吃喝玩樂。正是因為這種過分的溺愛，才造成很多學(xué)生缺乏自制力、生活上互相攀比、奢侈浪的后果。
?C．新《勞動合同法》規(guī)定：凡符合在用人單位連續(xù)工作滿10年左右或連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同等條件后，用人單位應(yīng)與勞動者訂立無固定期限勞動合同。
?D．教育部決定在全國10個省(直轄市)進(jìn)行京劇教學(xué)試點的通知幾天來引起巨大爭議，在所有的質(zhì)疑中，15個學(xué)唱曲目有13個為“樣板戲”成為最大焦點。
8．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是(?? )
A．科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。
B．健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。
C．曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。
D．在學(xué)生中樹立良好的道德風(fēng)尚，是當(dāng)前全國中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
9．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?? ）
奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？　　　　　　　　　　　　　??????
①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得。
②也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。
③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)這種想象。
④我們的感動，就是看到殘缺美的感動。
⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉。
A ①②③⑤④?????? B ②①③④⑤?????? C ②①③⑤④??????? D①②③④⑤
10．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（?? ）
那是1978年的春末夏初，我第一次告別古都金陵，從成都乘長途汽車去藏東南林區(qū)。_________________________。我們驅(qū)車在杜鵑花夾峙的盤山路行駛，欣賞著杜鵑花的風(fēng)采，當(dāng)時的心境真可謂“醉入花叢”。
①當(dāng)時正值小喬木狀、灌木狀杜鵑的盛花期，各色的杜鵑花把冷杉林下、林緣和路邊點綴得生機(jī)盎然。
②當(dāng)我們的汽車到達(dá)海拔4500米的色季拉山口時，一下子就愣住了。
③從這里到海拔4700米是一個灌叢帶，杜鵑幾乎形成了單優(yōu)群落，漫山遍野起伏綿延，粉色的、淺紅的、淡紫的杜鵑花組成了花的海洋。
④那一眼望不到邊的杜鵑花叢，在雪山碧樹間，構(gòu)成了一幅動人的景觀。
A．①②③④　　　B. ②④①③　　　C. ①②④③　　　D. ②①④③
11．下列句子中哪些運用了兩種或兩種以上的修辭手法，選出歸類正確的一項是（???? ）
①我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。
②淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。
③昨宵今日，清減了小腰圍。
④烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。
A．①④ ???? B．①②?? ??? ??? C．②③ ??? ??? D．③④
?
二、閱讀鑒賞。（48分）
（一）論述類閱讀。
閱讀下面的文段，完成12—17小題。（6分，每小題2分）
多巴胺與人的幸福感
多巴胺是一種腦內(nèi)分泌物的化學(xué)物質(zhì)，簡稱“DA”。它是一種神經(jīng)傳送素，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺，傳遞興奮及開心的信息。人們對一些事物“上癮”主要是由于它。我們的情緒，尤其是幸福和快樂的情緒，統(tǒng)統(tǒng)受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我們可以感覺到愛和幸福。而從另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián)，必然產(chǎn)生這樣的追問：通過技術(shù)手段尋求人的精神幸福的前景如何？
既然多巴胺起著如此重要的作用，那么只要我們在技術(shù)上能夠人工合成多巴胺，將其植入缺少它的那些人的腦內(nèi)，似乎就為我們解決了精神或情緒問題，從而也增強(qiáng)了人的幸福感。在目前人們的物質(zhì)財富急劇增長而幸福感如此匱乏的年代，如果技術(shù)能為我們解決幸福感的問題，無疑是發(fā)揮了最重要的人文功能。傳統(tǒng)的精神幸福是靠人文手段解決的，即使在物質(zhì)生活十分艱苦的條件下，如果具有豐厚的人文追求，人也是可以獲得幸福感的，所以印度人才能擁有和新加坡人相同的幸福指數(shù)。這表明，至少在目前，人文手段的作用依然是很大的。
問題是隨著技術(shù)手段的作用日益增大，這種技術(shù)在將來是否會成為獲得幸福感的主要手段？這種技術(shù)手段是否會帶來一些新的問題？一是這種幸福感的真實性問題。這種幸福感可恰當(dāng)?shù)乇环Q為“人工幸福”，因此多少帶有“虛擬幸福”的性質(zhì)，甚至與“虛假的幸福”聯(lián)系在一起。它是不是我們真正追求的幸福？二是這種幸福感的內(nèi)容問題。由技術(shù)手段造成的幸福感似乎是無對象無原因的幸福感。與在人文手段中，由有人文內(nèi)容的對象激發(fā)了多巴胺的分泌從而導(dǎo)致了一種愉快的感覺不同，它是僅有多巴胺而無內(nèi)容所導(dǎo)致的高興。這種無原因、無對象的喜樂是否還屬于精神正常的范疇？三是這種幸福感的持久性問題。因為較多的多巴胺從一定意義上就意味著不平靜，而不平靜就是一種消耗，就是付出生理和心理代價而獲得的幸福感，是一種原則上不可能持久的幸福感。四是這種幸福感的負(fù)面作用問題。首先，采用技術(shù)來解決心情好不好的問題，很可能形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”，這類似于藥物依賴和成癮，這就是吸毒成癮和上網(wǎng)成癮的機(jī)理。其次，如果我們在多巴胺的控制下，無論面對什么境況都保持幸福感和快樂的心情，不再有不滿和憤怒，無視現(xiàn)實的陰暗面或忘掉人世間的罪惡而保持幸福感是否就成了阿Ｑ式的精神麻木？多巴胺是否就成了一種精神麻醉劑？
所以說，無論多巴胺這種技術(shù)方式在造就幸福感時多么有效，它都不可能解決精神的內(nèi)容問題，從而不可能完全取代以創(chuàng)造精神內(nèi)容為圭臬的人文手段的作用。我們要合理追求一種技術(shù)與精神的適度融合，人文對技術(shù)手段的完全拒斥和完全歸順都是不可取的。???
12．下列對“多巴胺”的理解，不正確的一項是（??? ）
A．多巴胺是一種控制人情緒（尤其是幸福、快樂的情緒）的腦內(nèi)分泌物的化學(xué)物質(zhì)。
B．多巴胺是一種主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺，傳遞興奮及開心的信息的化學(xué)物質(zhì)。
C．多巴胺是一種可人工合成，植入人腦內(nèi)就能解決人們精神或情緒問題的化學(xué)物質(zhì)。
D．多巴胺是一種可人工合成，很可能使人形成技術(shù)依賴或“技術(shù)成癮”的化學(xué)物質(zhì)。
13．下列表述不屬于“多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián)”的一項是（??? ）
A.在充足的多巴胺作用下，人們可以感覺到愛和幸福，從而增強(qiáng)自己的幸福感。?
B.從生理根源方面來說，人的一切精神性不良都是與多巴胺方面有密切的關(guān)系。
C.在多巴胺的控制下，人們總能保持幸福感和快樂的心情，不再有不滿和憤怒。?
D.多巴胺這種技術(shù)方式造就幸福感是有效的，但它不能解決精神的內(nèi)容問題。
14．下列理解和表述，不符合原意的一項是（?? ）
A.文章探討了運用技術(shù)是否會成為獲得幸福感的主要手段及這種技術(shù)是否會帶來新問題等內(nèi)容。
B.作者在對技術(shù)手段和人文手段的比較中，提倡要合理追求一種科學(xué)技術(shù)與人文精神的適度融合。
C.人文手段和技術(shù)手段都能給人帶來幸福感，但兩種手段所引起幸福感的具體內(nèi)容卻是不相同的。
D.采用技術(shù)來提高人們的幸福感盡管有負(fù)面作用，但也不必?fù)?dān)心多巴胺就此成了一種精神麻醉劑。
（二）文言文閱讀。（14分）
閱讀下面文言段落，回答15～18題。
晉公子重耳之及于難也，晉人伐諸蒲城。蒲城人欲戰(zhàn)，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生祿，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄，從者狐偃、趙衰、顛頡、魏武子、司空季子。狄人伐廧咎如，獲其二女叔隗、季隗，納諸公子，公子取季隗，生伯儵、叔劉，以叔隗妻趙衰，生盾。將適齊，謂季隗曰：“待我二十五年，不來而后嫁。”對曰：“我二十五年矣，又如是而嫁，則就木焉。請待子。”處狄十二年而行。
過衛(wèi)，衛(wèi)文公不禮焉。出于五鹿，乞食于野人，野人與之塊。公子怒，欲鞭之，子犯曰：“天賜也。”稽首受而載之。及齊，齊桓公妻之，有馬二十乘。公子安之，從者以為不可。將行，謀于桑下。蠶妾在其上，以告姜氏，姜氏殺之。而謂公子曰：“子有四方之志，其聞之者，吾殺之矣。”公子曰：“無之。”姜氏曰：“行也，懷與安，實敗名。”公子不可。姜氏與子犯謀，醉而遣之。醒以戈逐子犯。曹共公聞其駢脅，欲觀其裸。浴，薄而觀之。僖負(fù)羈之妻曰：“吾觀晉公子之從者，皆足以相國。若以相，夫子必反其國；反其國，必得志于諸侯。得志于諸侯而誅無禮，曹其首也。子盍蚤自貳焉。”乃饋盤飧，置璧焉。公子受飧反璧。
15．對下列加點詞的解釋不正確的一項是(　　)
A．有人而校：?? 校對? ??????????????????????????? B．薄而觀之： 靠近
C．將適齊：???? 到……去? ???????????????????? D．曹其首也： 第一個
16．下列句中加點詞與“以叔隗妻趙衰”中“妻”字用法不相同的一項是(　　)
A．朝服衣冠????? B．衛(wèi)文公不禮焉
C．公子安之????? D．王無罪歲，斯天下之民至焉
17．下列各組句中加點詞的意義和用法都相同的一組是?????????????????????????? (　　)
A．吾觀晉公子之從者　　蚓無爪牙之利???? B．衛(wèi)文公不禮焉? 乃饋盤飧，置璧焉
C．以告姜氏? 申之以孝悌之義???????????? D．吾其奔也? 蠶妾在其上
18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)保君父之命而享其生祿，于是乎得人，有人而校，罪莫大焉。(4分)
譯文：___________________________________________________________
(2)若以相，夫子必反其國；反其國，必得志于諸侯。(4分)
譯文：__________________________________________________________
（三）詩歌鑒賞與默寫。（12分）
19．閱讀下面兩首宋詞，然后回答問題。（6分）
鵲橋仙? 夜聞杜鵑
陸游
茅檐人靜，蓬窗燈昏，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但日日夜啼杜鵑。
催成清淚，驚殘①孤夢，又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽，況半世飄然羈旅?
閱讀提示：宋孝宗乾道八年（1172）初，陸游在南鄭（今陜西省）做四川宣撫使王炎的幕僚，積極參加抗金斗爭，戰(zhàn)績顯著。正當(dāng)前線節(jié)節(jié)勝利，即將收復(fù)長安之際，王炎調(diào)往都城臨安樞密院，陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官，離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫，是“借物寓言”之作。
?注：①驚殘：驚醒。②故山：家鄉(xiāng)。
⑴“茅檐人靜，蓬床燈昏，春晚連江風(fēng)雨”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑵“故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅?”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
20.名句填寫（6分，每空1分）
①??????????????????? ，憶往昔崢嶸歲月稠。（毛澤東《沁園春·長沙》）
②?????????????????????????????????? ，??????????????????? ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》）
③? ????????????????????，壯士一去兮不復(fù)還。（《荊軻刺秦王》）
④李密在《陳情表》中陳述自己對祖母劉氏的感情時說：“臣侍湯藥，未曾廢離，”“臣無祖母，無以至今日：????????????????? ，???????????????? ”，后人認(rèn)為這是“至性之言”。
?(四)實用類文本閱讀(16分)
閱讀下面的文字，回答21～23題。
孤獨者愛因斯坦
愛因斯坦曾說：“我實在是個孤獨的旅客，我未曾全心全意地屬于我的國家，我的家庭，我的朋友，甚至我最親近的親人。在所有這些關(guān)系面前，我總是感到一定距離并且需要保持孤獨。”
由于相對論的創(chuàng)立觸動了占統(tǒng)治地位的經(jīng)典物理學(xué)，引起傳統(tǒng)觀念和勢力的阻撓。先是物理學(xué)界和哲學(xué)界，后來又加上政治勢力，都對愛因斯坦和他的相對論進(jìn)行排斥和反對。科學(xué)被卷進(jìn)了政治。在普魯士科學(xué)院的會議廳里，愛因斯坦身旁的兩把椅子是空的，沒有人敢靠近他。他這樣一個物理學(xué)家，被視為危險分子，他的周圍充滿了敵意。1933年，希特勒成為德國國家元首，從此，德國反對相對論的運動更加氣勢洶洶。正在美國的愛因斯坦對德國的最后一線希望破滅了，他公開宣布終生不再回德國。
愛因斯坦沒有忘記自己的社會責(zé)任，保持了自己的操守。在一個為軍國主義的暴行辯護(hù)的《文明世界的宣言》上，有93個科學(xué)家簽名，另一個反戰(zhàn)宣言《告歐洲人書》，只有4個人簽名，其中之一，就有愛因斯坦。
愛因斯坦的家庭和朋友也并不能成為他心靈的棲息地。愛因斯坦從不按傳統(tǒng)習(xí)俗行事。傳統(tǒng)習(xí)俗很浪費時間和精力，而愛因斯坦的工作首先要求他的卻是時間和精力的付出。所以，他身上有許多不為人理解的怪癖：他常常忘記帶家里的鑰匙，即使在結(jié)婚當(dāng)天，婚禮結(jié)束后，他和新娘返回住所也不得不喊房東開門。在生活上，他不修邊幅，頭發(fā)蓬亂，以致來求見他的年輕人不敢相信他就是大名鼎鼎的愛因斯坦。移居美國后，生活有了很大改觀，但是裝束依然不變：一件淺灰色的毛衣，衣領(lǐng)上別著一支鋼筆，甚至連面見羅斯福總統(tǒng)時也不穿襪子。
愛因斯坦永遠(yuǎn)不能理解的一個難題是他的名聲。他創(chuàng)立的理論十分深奧，只能使當(dāng)時很有限的少數(shù)科學(xué)家感到激動，但是他的名字卻在文明世界家喻戶曉。他對自己造成的這種現(xiàn)象困惑不解。他說：“我有過好主意，其他人也有過。但是我的幸運在于被接受了。”社會公眾如同洪水暴雨似地對他表示關(guān)注使他感到困惑。人們想會見他，陌生人在大街上會停步向他凝視和微笑，科學(xué)家、政治家、學(xué)生和家庭主婦寫信給他，甚至他身上的東西，哪怕一顆扣子，也成了別人的圣物。以色列人民還請他去當(dāng)總統(tǒng)。他永遠(yuǎn)不能理解為什么他受到這種關(guān)注，為什么要把他作為與眾不同的人突出出來。
一頭卷曲的白發(fā)，一件普通毛衫加一只煙斗，加州理工學(xué)院人人都知道這個形象是誰。由于要求他寫自傳的人絡(luò)繹不絕，愛因斯坦只好要求馮·卡門想個辦法讓他避開。卡門為他在洛杉磯奧列薇拉大街安排了一個住處，那是條藝術(shù)街，街上行人以留長胡子、穿羊毛衫而遠(yuǎn)近聞名，因此，他走在大街上從未碰上過麻煩。結(jié)果誰也沒有認(rèn)出這個人就是舉世聞名的大科學(xué)家愛因斯坦。
后來他同愛爾莎結(jié)婚。她喜歡招待朋友到家里來喝茶，有時為了讓愛因斯坦休息一下也會叫他下樓和他們一起聊天。他的回答往往是粗暴的聲音：“不！不！我不！再這樣打擾我，我簡直受不了了！”愛因斯坦并不需要這些，他需要的是寧靜的思考，而不是豐富多彩的生活。他差不多獨自生活在小閣樓里，那才是他自己的天地，他在那里幾乎與世隔絕，全身心地和他研究的宇宙結(jié)合為一體。
1955年4月18日，76歲的愛因斯坦與世長辭。彌留之際，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母語急促地說著什么，這是他最熟悉最自然的語言，也是心底里最感溫暖和痛苦的東西。
21．第五自然段說“愛因斯坦永遠(yuǎn)不能理解的一個難題是他的名聲”，應(yīng)如何理解？(4分)
答：____________________________________________________________
22.簡述作者是從哪些方面寫出愛因斯坦的“孤獨”的。(6分)
答：____________________________________________________________
23．作者不寫愛因斯坦的偉大成就，卻花了不少筆墨來描寫愛因斯坦“許多不為人理解的怪癖”，這樣寫的用意何在？(6分)
答：____________________________________________________________
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三、表達(dá)交流。（50分）
24．閱讀下面材料，按要求作文。（50分）
生活中往往有一些細(xì)節(jié)為我們所忽視，有些事情就是因為一個細(xì)節(jié)而功虧一簣；生活中我們也往往為一些細(xì)節(jié)所感動，讓我們體會到這個世界的愛和溫暖。
生活中，有沒有讓你刻骨銘心的細(xì)節(jié)？你曾為一些細(xì)節(jié)傷心過嗎？你曾為一些細(xì)節(jié)感動過嗎？面對細(xì)節(jié)你最想說些什么？
請以“細(xì)節(jié)”為題，寫一篇文章。
要求：①立意自定? ②文體自選? ③不少于800字 ④字跡工整，文面干凈。
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