資源簡介

年級 八年級-下冊 學科 歷史 課型 新授
題目 第11課 為實現中國夢而努力奮斗
教學 目標 知識與技能 1.了解中國夢的基本涵義，認識中國夢的宏偉藍圖。 2.知道“兩個一百年”奮斗目標、“四個全面”戰略布局、新發展理念。 3.掌握改革開放特別是中共十八大以來中國取得的建設成就等史實。
過程與方法 聯系中國近代史，理解實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；研讀材料，了解中國夢的基本內涵；分析《改革開放以來國內生產總值增長情況》，初步學會提煉、分析、總結信息的方法。
情 情感、態度與價值觀 認識中國夢是每個人的夢,把個人夢想與祖國夢想相聯系，樹立為實現中國夢而努力奮斗的意識；認識個人發展與祖國命運息息相關,以“我是中國人”為榮。
重難點 重點：中國夢宏偉藍圖：“四個全面”戰略布局。 難點：如何實現中國夢。
教學策略 閱讀指導法、講述法、討論法、練習法
教 學 過 程 設 計 備注
導入：提問：作為中學生的你有什么夢想？ 你認為的“中國夢”是什么樣子的？中華人民共和國成立以來，我國已實現了哪些夢想？ 二、新授：為實現中國夢而努力奮斗 （一）中國夢宏偉藍圖 1.中國夢的提出 教師：播放視頻《復興之夢》，問中國夢是什么時候誰提出的？ 學生：(討論、發言）2012年11月，習近平在參觀《復興之路》展覽時提出：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 2.中國夢的深刻闡述 教師：2013年，習近平在十二屆全國人大一次會議上對中國夢的宏偉藍圖進行了深刻闡述。（提問中國夢的內涵和實現途徑是什么？） 學生：(討論、發言）內涵：實現國家富強、民族振興、人民幸福；實現路徑：①必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量；②必須依靠人民來實現。 3.中國夢的目標 教師：根據教材說說“兩個一百年”奮斗目標。 學生：(討論、發言）①第一個目標建黨一百年（1921-2021年）實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會；②第二個目標建國一百年（1949-2049年）建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興！ 教師：展示數據圖片材料，介紹兩個目標完成情況。 （二）“四個全面”戰略布局 教師：請根據教材，說出“四個全面”的內容和提出時間。 學生：(討論、發言）內容：2012年提出全面建成小康社會、2013年提出全面深化改革、2014年10月提出全面依法治國、2014年12月提出全面從嚴治黨； 教師：2020年10月，中共十九屆五中全會，對開啟全面建設社會主義現代化國家新征程作出戰略決策。全面建成小康社會演變為全面建設社會主義現代化國家。 教師:提問“四個全面”戰略布局的提出有著怎樣的歷史意義 學生：(討論、發言）“四個全面”戰略布局為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。 教師：(講解“四個全面”戰略布局之間的關系）全面建成小康社會是戰略目標、全面深化改革是動力源泉、全面依法治國是法治保障、全面從嚴治黨是政治保證。 新發展理念 教師:請根據教材，說出新發展理念的提出、內容、目的、意義。 學生：(討論、發言）提出：2015年10月，中共十八屆五中全會上提出。；內容：創新、協調、綠色、開放、共享；目的：提高發展質量和效益，形成平衡發展結構，改善生態環境，實現合作共贏，增進人民福祉；意義：新發展理念針對的是我國發展中的突出矛盾，回答的是中國當前最為緊迫的現實問題，關系我國發展全局和未來前景。 【知識拓展】新發展理念解析 創新注重解決發展動力問題、協調注重解決發展不平衡問題、綠色注重解決人與自然和諧問題、開放注重解決發展內外聯動問題、共享注重解決社會公平正義問題； 經濟建設取得重大成就 表現：改革開放以來，我國社會主義現代化建設取得了巨大成就。國內生產總值持續高速增長，人民生活水平大幅提高，綜合國力不斷躍上新臺階。 科學判斷：以習近平同志為核心的黨中央作出我國經濟發展進入速度變化、結構優化、動力轉換的新常態的科學判斷 應對舉措：對內改革、對外開放。 意義：綜合國力的持續增強，使中國在實現重大戰略發展目標、主辦國際盛會、應對突發事件、戰勝重大自然災害等方面具備了雄厚的物質基礎和精神力量。伴隨著綜合國力的不斷提升，中華民族偉大復興的中國夢一定能夠實現！ 開啟新征程 中國共產黨成立100周年大會 2021年7月1日，習近平宣布，我國實現了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會。歷史性地解決了絕對貧困問題。正在向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。 2.中共十九屆六中全會 2021年11月，全面總結黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代的重大成就和歷史經驗。 三、小結 四、隨堂檢測：基礎選擇題+歷年中考選擇題 引領學生進入本課學習
作業布置 1、完成本課對應練習冊作業。2、背出本課大事件內容。
板書設計 為實現中國夢而努力奮斗1.中國夢宏偉藍圖、2.“四個全面”戰略布局、3.新發展理念、4.經濟建設取得重大成就、5.開啟新征程
教學反思 培養學生的認知能力和辯證思維能力。通過實踐活動初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

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