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第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 教案(表格式)

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第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 教案(表格式)

資源簡介

年級 八年級-下冊 學(xué)科 歷史 課型 新授
題目 第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1.了解十一屆三中全會召開的背景、內(nèi)容、時間、歷史意義。 2.了解平反冤假錯案和撥亂反正的基本史實(shí)。
過程與方法 聯(lián)系“文化大革命”的史實(shí),認(rèn)識“兩個凡是”的錯誤,準(zhǔn)確地理解毛澤東思想;聯(lián)系中共八大的歷史,領(lǐng)悟中共十一屆三中全會的歷史意義。
情 情感、態(tài)度與價值觀 認(rèn)識到中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,我國從此進(jìn)入改革開放新時期,探索出了具有中國特色的社會主義建設(shè)道路,成就輝煌。
重難點(diǎn) 重點(diǎn):中共十一屆三中全會的重大決策及偉大歷史意義。 難點(diǎn):真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論與中共十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系。
教學(xué)策略 閱讀指導(dǎo)法、講述法、討論法、練習(xí)法
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 備注
一、導(dǎo)入:(視頻)看中國GDP攀升曲線:見證大國崛起 視頻中我們可以看到中國國力在幾十年間崛起,如今的中國已經(jīng)成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。那么,中國是如何完成華麗轉(zhuǎn)身的呢?中國偉大歷史轉(zhuǎn)折是如何開始的?一起來學(xué)習(xí)——第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折 二、新授:偉大的歷史轉(zhuǎn)折 (一)中共十一屆三中全會 1.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 (1)背景 教師:(展示3段文字材料,引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的背景) 學(xué)生:(討論、發(fā)言)①經(jīng)過十年“文化大革命”的動亂,積累下許多嚴(yán)重的政治問題和社會問題。②粉碎“四人幫”后,人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進(jìn)行平反,要求糾正“文化大革命”的錯誤。③“兩個凡是”方針的推行引起普遍不滿。 教師:這種情況下,中國應(yīng)該怎么辦?這時候需要有勇氣糾正錯誤的人,這個人是誰呢? 學(xué)生:鄧小平 (2)過程 教師:介紹鄧小平的三起三落,展示《光明日報》圖片以及鄧小平重要講話的內(nèi)容材料。引導(dǎo)學(xué)生回答出,關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的過程。 學(xué)生:(討論、發(fā)言)1978年5月,《光明日報》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。開始了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。12月,鄧小平作了《解放思想、實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話。 (3)結(jié)果 教師:①肯定了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。②否定了“兩個凡是”的錯誤方針。③重新確立了實(shí)事求是的思想路線。 (4)影響/意義 教師:是一場深刻的思想解放運(yùn)動;為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。 2.中共十一屆三中全會的召開 (1)時間、地點(diǎn)、內(nèi)容 教師:(展示圖片材料)請同學(xué)來介紹一下中共十一屆三中全會的召開的時間、地點(diǎn),并以表格形式把主要內(nèi)容填寫好。 學(xué)生:(討論、發(fā)言)1978年12月;北京;內(nèi)容。 (2)意義: 中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折;開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程;實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體;中國共產(chǎn)黨在思想、政治、組織等方面進(jìn)行全面撥亂反正。 【合作探究】遵義會議與中共十一屆三中全會比較 教師:歷史學(xué)家胡繩說過“十一屆三中全會在中共黨史上的地位類似于遵義會議。”那我們來對比一下這兩個會議(提示:從思想糾錯、領(lǐng)導(dǎo)核心、歷史地位三方面)。 學(xué)生:(討論、發(fā)言)遵義會議糾正了博古等人在軍事和組織上的錯誤,確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折;中共十一屆三中全會徹底糾正了“左”的思想錯誤,形成了以鄧小平為核心黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。 撥亂反正 1.平反冤假錯案 教師:(講解平反冤假錯案概況,學(xué)生說出文革最大冤案結(jié)果)伴隨著思想解放的巨大潮流,平反冤假錯案的工作在全國全面展開。“文化大革命”中受到迫害的各級黨、政、軍機(jī)關(guān)干部陸續(xù)得到平反,受到打擊、誣陷或迫害的民主人士和知識分子等也恢復(fù)了名譽(yù) 。 學(xué)生:(說出文革最大冤案結(jié)果)1980年,中共中央決定撤銷文革中強(qiáng)加給劉少奇的罪名,恢復(fù)他作為偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一的名譽(yù)。 2.教育工作的撥亂反正 教師:說一下文革期間停課停學(xué),高考制度什么時候恢復(fù)的? 學(xué)生:“文化大革命”結(jié)束后,在鄧小平主持決策和直接推動下,高考制度得到恢復(fù)。1977年冬天進(jìn)行了高考制度恢復(fù)后的第一次考試。 3.撥亂反正勝利完成 教師:(展示人民日報關(guān)于《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的圖片)請同學(xué)來介紹一下?lián)軄y反正勝利完成的情況。 學(xué)生:(討論、發(fā)言)時間1981年;會議名稱:中共十一屆六中全會;通過文件:《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。 三、小結(jié) 真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 ——結(jié)束“兩個凡是”;中共十一屆三中全會——開始偉大轉(zhuǎn)折 撥亂反正——保障發(fā)展前行 四、隨堂檢測:基礎(chǔ)選擇題+歷年中考選擇題 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本課學(xué)習(xí)
作業(yè)布置 1、完成本課對應(yīng)練習(xí)冊作業(yè)。2、背出本課大事件內(nèi)容。
板書設(shè)計 偉大的歷史轉(zhuǎn)折1.十一屆三中全會(思想基礎(chǔ)、時間、內(nèi)容、意義)2.撥亂反正(平反冤假錯案、恢復(fù)高考制度)
教學(xué)反思 在本課教學(xué)中,教師可通過多媒體呈現(xiàn)相關(guān)資料,讓學(xué)生認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。

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