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第19課社會生活的變遷 教案(表格式)

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第19課社會生活的變遷 教案(表格式)

資源簡介

年級 八年級-下冊 學(xué)科 歷史 課型 新授
題目 第19課 社會生活的變遷
教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1.了解改革開放前后,人們在社會生活方面發(fā)生的變化以及中國在交通、通信方面的進步; 2.培養(yǎng)學(xué)生用視頻、圖片等資料分析對比的能力。
過程與方法 讓學(xué)生提前搜集改革開放前后人們在衣、食、住、行、用方面的變化材料;利用多媒體展示一些制度、數(shù)據(jù)。用數(shù)字有力說服,實施探究式學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。
情 情感、態(tài)度與價值觀 了解人們在社會生活方面發(fā)生的前所未有的變化,這是社會的進步,也是改革開放的勝利,培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài),對中國未來發(fā)展充滿信心。
重難點 重點:改革開放前后,人們衣食住行用的變化。 難點:了解這些變化的原因。
教學(xué)策略 閱讀指導(dǎo)法、講述法、討論法、練習(xí)法
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 備注
導(dǎo)入:圖片 教師:同學(xué)們,看老師手里拿的這兩樣?xùn)|西是什么呀 學(xué)生:毛主席語錄、紅包。 教師:這兩樣風(fēng)馬牛不相及的東西,老師為什么會把它們放在一起呢 學(xué)生:因為都是紅色的。 教師:紅色代表喜慶。這兩樣?xùn)|西放在一起是因為它們在不同的年代充當(dāng)過新人的禮物。這兩樣?xùn)|西的變化說明我國在改革開放后,人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,這種變化的具體表現(xiàn)有哪些 為什么會發(fā)生這么大的變化呢 通過本課的學(xué)習(xí),相信你會找到答案。 新授:社會生活的變遷 日常生活的變化 教師:新中國成立前,物價飛漲,民生凋敝。新中國成立后,人民當(dāng)家做主,經(jīng)濟恢復(fù),物價穩(wěn)定,人民生活發(fā)生了根本變化,生活水平不斷提高。改革開放以來,人民生活明顯改善。 衣 教師:(展示改革開放前后衣著圖片)改革開放前后,人們在衣著方面有哪些變化 學(xué)生:(討論、發(fā)言)改革開放前,人們買衣服要憑布票,不僅數(shù)量有限,色彩和樣式也很單調(diào),只有中山裝和解放裝。改革開放后,人們的衣著變得豐富多彩起來,服飾顯示風(fēng)度、展示個性。 2.食 教師:(展示圖片材料,改革開放前的窩窩頭、改革開放后的豐盛飯菜)改革開放前后,“吃”的變化也很大。人們在“吃”的方面有哪些變化 學(xué)生:(討論、發(fā)言)過去飲食結(jié)構(gòu)比較單一,有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。現(xiàn)在人們不但能“吃飽”,還能“吃好”,講究營養(yǎng)均衡、 粗細搭配,綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心。 3.住 教師:(展示改革開放前后的房屋圖片)改革開放前,人們住房比較擁擠,室內(nèi)設(shè)施也很簡單。 改革開放后,情況發(fā)生了很大變化,人們在“住”的方面有哪些變化 學(xué)生:(討論、發(fā)言)過去住房比較擁擠,室內(nèi)設(shè)施也很簡單。現(xiàn)在人均住房面積擴大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善。 (教師過渡)改革開放以來,隨著人民生活水平的提高,人們開始注重和享受文化、旅游、健身等多種休閑生活,生活方式發(fā)生了很大變化。隨著交通、通信的不斷發(fā)展,人們的生活水平更進一步提高了。 交通、通信的不斷發(fā)展 1.交通 教師:(展示以往的交通工具和現(xiàn)在的交通工具圖)新中國成立前,我國交通條件很落后。新中國成立后,國家投入巨額資金改善交通條件,并取得了巨大成就。請同學(xué)們舉出新中國成立以來,我國交通設(shè)施建設(shè)取得的成就? 學(xué)生:(討論、發(fā)言)(1)截至2010年底,中國的鐵路營運里程已居世界第二位。 (2)1997年以來全國鐵路運營效率大大提高,我國高速公路里程已居世界前列。 (3)中國已成為世界民航大國。 (4)鐵路、公路、民用航空、水運和地下軌道交通建設(shè)飛速發(fā)展,已形成綜合交通運輸網(wǎng)。教師:隨著交通設(shè)施的改善和人民生活水平的提高,人們的出行方式也發(fā)生了很大變化,有哪些表現(xiàn) 學(xué)生:(討論、發(fā)言)除了自行車、公交車、出租車,還有方便快捷的地鐵,私家汽車也早已進入尋常百姓家。長途旅行時,火車、汽車、飛機、輪船任人選擇。 2.通信 教師:(展示中國通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù)圖)新中國成立后,國家不斷增加對電信事業(yè)的投資,逐漸形成全國電信網(wǎng)絡(luò)。改革開放后,電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。我國的電信行業(yè)取得了哪些成就 學(xué)生:(討論、發(fā)言)如今,我國的電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第一,發(fā)展速度也位居世界前列。在全國大多數(shù)地區(qū),固定電話早已進入千家萬戶,移動電話的使用十分普遍。 教師:(總結(jié)意義)通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。 三、小結(jié) 人們的生活方式發(fā)生了巨大變化,人們的生活質(zhì)量提高了,交通、通信體系完善了。而這些巨大變化得益于改革開放政策的正確實施,得益于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全國各族人民的努力奮斗拼搏,是老一代革命先烈、仁人志士偉大夢想的實現(xiàn),也是我們繼續(xù)闊步前進的起點和基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記所說:中國夢是文化強國夢、經(jīng)濟富民夢,也是民族復(fù)興夢,中國夢應(yīng)該成為我們每一個中華兒女共同的奮斗目標(biāo)和精神追求! 四、隨堂檢測:基礎(chǔ)選擇題+歷年中考選擇題 引領(lǐng)學(xué)生進入本課學(xué)習(xí)
作業(yè)布置 1、完成本課對應(yīng)練習(xí)冊作業(yè)。2、背出本課大事件內(nèi)容。
板書設(shè)計
教學(xué)反思 學(xué)習(xí)本課時,可讓學(xué)生結(jié)合實際調(diào)查周圍近幾年來生活方式的變化,以及通過數(shù)字、圖片、影像等歷史資源,體會改革開放為我們生活帶來的巨大好處,從而理解提高生產(chǎn)力、發(fā)展經(jīng)濟對于人們改善生活所起的決定性作用。

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