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《真善美的小世界》教案
【教學目標】
1、能夠聽辯歌曲的演唱形式，掌握D.C.反復記號的用法；感受歌曲中兩個樂段的情緒。
2、運用自然、統一的聲音表現歌曲和諧的二聲部。
3、知道這是一首歌唱迪士尼樂園中“小小世界”主題單元的合唱歌曲。
【學情分析】
四年級學生是任課教師從三年級接手至今，對于合唱歌曲的演唱已有所嘗試。學生通過平時課上的聲音訓練，演唱聲音方面基本能夠做到不喊唱，輕聲高位置演唱，聲音狀態較為統一，只有極個別學生由于嗓音的先天條件出現沙啞和的現象。音準方面，通過四年的音樂課堂學習積累，音階、音程關系和發聲練習，學生基本能夠唱準本課歌曲中的三度音程關系，及大跳等。
【教學重難點】
1、通過和諧的二聲部合唱學習，進一步探究音樂的創造。
2、二聲部合唱教學。
【教具準備】
多媒體、琴、錄音機
【教學過程】
組織教學
師生問好！
二聲部發聲練習。學生用“Lǖ”模唱三度音程練習
一、導入
嗨！大家好歡迎大家來到迪士尼動畫。今天我們將要學習一首來自于迪士尼的歌曲。它的名字叫做《真善美的小世界》。
出示課題《真善美的小世界》
歌曲介紹
真善美的小世界》是一首歌頌“迪士尼”樂園的美國少兒歌曲，美國的“迪士尼樂園”是世界著名的游覽勝地之一，他有奇巧新穎、情趣各異的游藝設備，還有米老鼠、唐老鴨、白雪公主等孩子們熟知喜歡的童話人物，因此是孩子們向往的兒童世界，在這個五光十色的小世界里，充滿了友誼的陽光，大家共享生活的美好歡樂，受到真善美的熏陶。
今天我們就一起走進這個真善美的小世界。 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081552466fd015524f1994b0420" \l "## )
二、教學過程
1、初次聆聽歌曲，思考問題。
①、你感受到這是怎樣的一個世界？
②、歌曲的情緒是怎樣的？給你怎樣的感受？
2、跟隨音樂小聲哼唱，說一說樂曲分為幾個樂段？每一樂段的情緒是怎樣的？選律有無變化？
3、跟隨音樂畫旋律線，感受旋律的走向，區別歌曲兩個部分的情緒。
第一樂段：活潑快樂 、起伏大、跳躍
第二樂段：抒情優美 、起伏小、平穩
4、聆聽歌曲第一樂段。思考歌曲的演唱形式是什么？
5、跟隨鋼琴模唱第一部分，思考每一句的開頭有什么特點？我們應該怎樣唱？講解弱起小節。
6、跟隨音樂演唱第一部分。注意這大跳音的地方，并結合科爾文手勢唱一唱，感受音區的跳躍變化。
7、聆聽第二樂段。
思考：第二樂段的演唱形式又是怎么樣的呢！
第二樂段的歌詞都是在不斷重復一句歌詞為什么呢？表達了作者怎么樣的心情。
相同的歌詞抒發了孩子們對真善美的小世界發自內心的贊頌！
和老師配合學唱低聲部吧！注意和諧的聲音。
分組演唱高低聲部，注意配合。
講解歌曲中的反復記號 D.C
跟隨鋼琴有感情的完整演唱整首歌曲。
教學拓展
你可以用舞蹈來表達真善美的小世界嗎？試一試。
觀看動畫版的《真善美的小世界》視頻。
四、總結： ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081552466fd015524f1994b0420" \l "## )
真善美還遠遠不止這些，同學們，讓我們用心編織，用行動裝點這個美麗的世界吧！
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第單元第4課時《真善美的小世界》
人音版 五年級下
嗨！大家好歡迎大家來到迪士尼動畫。
總結
真善美的小世界
歌曲介紹
《真善美的小世界》是一首歌頌“迪士尼”樂園的美國少兒歌曲，美國的“迪士尼樂園”是世界著名的游覽勝地之一，他有奇巧新穎、情趣各異的游藝設備，還有米老鼠、唐老鴨、白雪公主等孩子們熟知喜歡的童話人物，因此是孩子們向往的兒童世界，在這個五光十色的小世界里，充滿了友誼的陽光，大家共享生活的美好歡樂，受到真善美的熏陶。
聆聽歌曲
你感受到這是怎樣的一個世界？
歌曲的情緒是怎樣的？給你怎樣的感受？
聆聽歌曲
跟隨音樂小聲哼唱，說一說樂曲分為幾個樂段？
每一樂段的情緒是怎樣的？選律有無變化？
A
B
第一樂段：活潑快樂 、起伏大、跳躍
第二樂段：抒情優美 、起伏小、平穩
第一樂段
第一樂段演唱形式是什么？
齊唱
第一樂段
每一句的開頭有什么特點？我們應該怎樣唱？
弱起小節
第一樂段
注意這大跳音的地方，結合科爾文手勢唱一唱吧！
第二樂段
第二樂段的演唱形式又是怎么樣的呢！
第二樂段
合唱的演唱形式使得歌曲更為豐滿立體！
合唱
第二樂段
相同的歌詞抒發了孩子們對真善美的小世界發自內心的贊頌！
第二樂段
和老師配合學唱低聲部吧！注意和諧的聲音。
師
師
唱到這，歌曲結束了嗎？我們還應該怎樣唱？
反復記號 D.C
①
②
③
④
⑤
①
②
③
①
②
③
④
⑤
Fine
D.C
范
伴
你可以用舞蹈來表達真善美的小世界嗎？試一試。
范
伴
總結
真善美還遠遠不止這些，同學們，讓我們用心編織，用行動裝點這個美麗的世界吧！
謝謝
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