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課件41張PPT。2013年中考社會思品
一輪復習精品課件系列第2課 社會調查
（考點3—4） 考點3：知道社會調查的常用方法﹝a﹞
考點4：能設計調查問卷﹝c﹞
本課考點3和考點4包括了什么是社會調查，社會調查的步驟，社會調查的方法，問卷的設計。向社會作調查研究是研究社會科學的基本方法，積極參加社會調查有利于培養學生的創新精神和實踐能力，有利于把書本知識與社會實踐結合起來，幫助學生認識社會、參與社會，全面提高自身素質。而要參加社會調查就必須清楚社會調查的必要性，掌握社會調查的常用方法，還要能設計問卷。考點分析1、知道社會調查的四種常用方法，并能夠結合具體情景選擇恰當的調查方法；
2、了解問卷的基本結構，能夠根據主題需要設計簡單的調查問卷；
3、能夠根據問卷調查的統計數據，分析歸納得出一般性結論。復習目標社會調查 網絡構建調查問卷的設計1．社會調查的常用方法
(1)社會調查的含義
社會調查是指應用科學方法，對特定的社會現象進行實地考
察，了解其發生的各種原因和相關聯系，從而提出解決問題
對策的活動。
(2)社會調查的步驟
①要有明確的目的；
②要有周密、詳細的調查提綱；
③按照調查提綱，列出需要進行調查的對象；
調查對象的覆蓋面一定要廣；被調查對象必須是真正了解
情況并有經驗的人。知識梳理④按照調查提綱，確定調查方法；
⑤分析資料，歸納總結；
對調查得來的原始材料，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、
由表及里的整理、歸納、分析、判斷、推理、改造，使之上升為
理性的東西。
⑥形成研究成果。
成果呈現的方式可以是一篇調查報告，也可以是一幅飽含信息的
地圖，還可以是一篇充滿激情的記敘文等等。(3)社會調查的方法
社會調查的常用方法有：
①問卷調查法。以書面提問的方式從調查對象那里獲取相關信
息。
②訪談調查法。有目的地直接與調查對象進行交談，從而獲取
相關信息。
③實地參觀考察法。通過實地參觀、考察，直接了解相關的人
與物，從而獲取信息。
④查閱文獻資料法。通過查閱相關的書籍、報刊、檔案、網絡
等資料，從而獲取信息。
2．調查問卷的設計
(1)設計調查問卷的一般步驟
問卷調查是一種行之有效的社會調查方法，設計調查問卷
的一般步驟包括：確定調查項目，設計提問的形式、內容、
語氣、措詞用字、提問順序和回答形式。
(2)問卷設計要求
問卷設計是一項十分細致的工作，一份好的問卷應該做到：
內容簡明扼要，信息包含齊全；問題合理、合乎邏輯、通
俗易懂、對人有吸引力；便于對資料進行分析處理。(3)問卷組成
一份問卷一般包括前言、主體和結束語三部分。
前言部分：前言置于問卷的開頭，用來說明調查的目的、意
義，被調查者的基本信息(包括被調查對象的性別、
年齡、職業、學歷和年收入等)以及有關填答問卷
的要求等內容。該部分文字須簡明易懂，能激發被
調查者的興趣。
主體部分：包括調查的問題和問題的回答，以及如何回答問題
的指導和說明等內容。
結束語： 結束語置于問卷的最后，一般是簡短地對被調查者
的合作表示真誠的感謝，也可以征詢一下對問卷設
計和問卷調查本身有何看法和感受。有的問卷可以
省略這部分。(4)問題形式一般有開放式和封閉式兩種：
開放式問題就是調查者不提供任何可供選擇的答案，由被調查
者自由答題，這類問題能自然地充分反映調查對象的觀點、態
度，因而所獲得的材料比較豐富、生動，但統計和處理所獲得
的信息的難度較大。開放式問題可分為填空式和回答式。
封閉式問題的后面同時提供調查者設計的幾種不同的答案，這
些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，讓調查對象根據自
己的實際情況在答案中選擇。它是一種快速有效的調查問卷，
便于統計分析，但提供選擇答案本身限制了問題回答的范圍和
方式，這類問卷所獲得的信息的價值很大程度上取決于問卷設
計自身的科學性、全面性的程度。 問題的設計與提出應注意的事項：
①問卷中所提的問題，應圍繞研究目的來編制，力求簡單明
了，含義準確。不要出現雙關語，避免片面和暗示性的語
言；
②問題不要超過被調查者的知識、能力范圍；
③問題排列要有一定的邏輯次序、層次分明；
④調查表上應有留給供人填寫答案的足夠空間；
⑤問題數量要適度，一般應控制在30個問題以內，最好在20分
鐘內能答完。
⑥為使調查結果更為客觀、真實，問卷最好采用匿名回答的方
式。3．學生參與社會調查的意義
學生積極參加社會調查這一實踐活動，有利于培養創新精神和
實踐能力，有助于把書本知識與社會實踐結合起來，幫助我們
認識社會，參與社會，全面提高自身素質。 重點一 調查問卷的設計【解讀】　問卷調查是一種行之有效的社會調查方法，一份對人有吸引力的問卷有助于調查的順利進行。而一份好的問卷應該做到：內容簡明扼要，信息包含齊全；問題合理、合乎邏輯、通俗易懂、對人有吸引力；便于對資料進行分析處理。因而要設計一份好的問卷就需要十分認真、仔細。在問卷的主體部分——問題的設計與提出應注意：①問題要圍繞研究目的來編制，力求簡單明了含義準確，不要出現雙關語，避免片面和暗示性的語言；②問題不要超過被調查者的知識、能力范圍；③問題排列要有一定的邏輯次序、層次分明；④調查表上應留有供人填寫答案的足夠空間；⑤問題數量要適度，一般應控制在30個問題以內，最好在20分鐘內能答完；⑥為使調查結果更為客觀、真實，問卷最好采用匿名回答的方式。重點解讀【例1】 材料：某校學生會就本校學生的學習態度進行
問卷調查，學生會學習部人員設計了一份“學習態度
調查”的問卷。
學習態度調查問卷
班別：______　姓名：________　性別：__________
單選題：
1. 你認為學習的作用是什么 (　　)
A. 提高自身素質　　 B. 考大學
C. 掙錢　　 D. 沒有考慮過2. 以下幾種觀點，你同意(可以多選) (　　)
A. 學習第一，學習是將來的主要出路
B. 學習是很重要，但也要注意培養其他方面的能力
C. 學習不是唯一的出路，成績不好也不要緊
D. 學習無用
3. 覺得學習壓力大嗎 (　　)
A. 很大　　　　　　　 B．不大
C．有時
……
說明：選A，記2分，選B，記1分，選C或D，記0分
(1)請你支援他們再設計三個問題。
[答案]　(1)如：
①你有一套自己的學習計劃嗎 (　　)
　A．有　　　 B．想過卻未定　
　C．偶爾　　　 D．沒有
②你能按時按量完成老師布置的作業嗎 (　　)
A．都可以　　 B．偶爾不可以　
C．偶爾可以　　D．絕大多數不可以③上課的時候，你會 (　　)
A．基本上會認真聽講
B．對感興趣的科目特別認真，枯燥的科目基本不愛聽
C．偶爾會走神
D．基本上聽不進去
④你習慣學校老師的教學方式嗎 (　　)
A．習慣　　　 B．一般　　　
C．不習慣
⑤家長的受教育程度與你學習的關系 (　　)
A．家長受教育程度高，能指導你學習
B．家長受教育程度高，但不重視教育
C．家長受教育程度低，對你的學習幫助不大
D．家長受教育程度低，也不重視教育(2)由于學生會的同學是第一次進行這樣的調查活動，
因此問卷送到政教處后，老師發現此問卷結構上有
欠缺，請你指出其欠缺的地方，并代他們補充完整。
[答案] 缺少前言和結束語部分。
前言部分如：在學習面前態度決定一切，沒有不重要的
學習，只有不重視學習的人。不同的態度成就不同的學
習成績，為了你的學習成績的進步，請同學們根據自己
的實際情況填寫。
結束語如：非常感謝您的合作與支持！
×××中學學生會
××××年×月×日(3)你認為從學習部的同學設計問卷有欠缺中應吸取
什么教訓？
[答案] 略
1. 在設計問卷時，一般來說問題的數量與答卷時間
(　　)C重點訓練2. 請你設計一份“中學生上網情況調查”的問卷。
要求包括前言、調查的問題和結束語三部分，問
題應設計10個，其中在課堂上設計3個，余下的
課后完成。[答案]　如：
中學生上網情況調查問卷
中學生已經成為網民的重要組成部分，網絡在促進他們快速成長發展的同時，也給他們帶來了諸多不良影響，其中網癮問題已引起社會各界的高度關注。中學生是一個自我防護意識和自我控制能力都相對薄弱的群體，他們容易被色情信息、暴力游戲等不良網絡內容所吸引，過分沉迷網絡形成網癮，這不僅影響了自身正常的學習、生活、人際交往，而且會給社會帶來巨大危害。
為了了解同學們的上網現狀，引導和幫助同學們正確使用網絡、樹立健康的上網理念和有效戒除網癮，我們特此設計了這份問卷。希望各位同學積極配合我們的活動，我們將以匿名的形式收集，您的參與是我們的榮幸，謝謝合作！選擇題：請把你所選答案寫在題后的括號內，每題只能選一個，且必須選一個。
1. 性別 (　　)
A. 男　　 B. 女
2. 年齡 (　　)
A. 12歲以下　 B. 12－14歲 C. 12－14歲
D. 15－18歲 E. 19歲以上
3. 你的網齡有多長時間？ (　　)
A. 2年以內　　　 B. 2－5年
C. 6－10年　　　 D. 10年以上
4. 你大部分時間在哪里上網？ (　　)
A. 家里　　　　　 B. 網吧
C. 學校　　　　　 D. 其他地方5. 你每周的上網時間大概有多久？ (　　)
A. 2小時以內　　 B. 2－5小時左右　
C. 5－20小時左右　　 D. 20小時以上
6. 你上網大部分時間都做些什么？ (　　)
A. 玩游戲　　　　　　 B. 看博客、新聞
C. 看電影、聽音樂、聊天　　D. 查閱學習相關資料
7. 你認為家人對你上網的態度是 (　　)
A. 支持　　 B. 中立　　
C. 反對　　 D. 強烈反對
8. 你在網絡上投入了多少錢，如購買虛擬服裝、裝備，
游戲點卡，虛擬貨幣等 (　　)
A. 一分錢都沒花　　 B. 投入過少許
C. 投入了幾百元　　 D. 投入了千元以上9. 你是否能有效控制自我上網 (　　)
A. 是，能自我控制　　 B. 大部分時間能控制
C. 需要他人提醒　　　 D. 需要他人強制要求
10.是否因上網造成學習及人際關系問題 (　　)
A. 是　　　　 B. 否
11.思想是否常被網絡占據，下線的時候也在想著網上
的事情 (　　)
A. 是　　　 B. 否
12.是否向家人或朋友撒謊，隱瞞自己上網的頻率和時間
(　　)
A. 是　　　　　 B. 否
13.當試圖切斷或中斷連線時你是否會變得煩躁而易怒
(　　)
A. 是　　　　　 B. 否14.當在生活中碰到問題時，是否通過網絡來逃避或是釋放
無助感、罪惡感、焦慮或憂郁等情緒 (　　)
A. 是　　 B. 否
15.是否需要不斷增加上網時間才能獲得滿足感 (　　)
A. 是　　 B. 否
16.是否上線時間總是超過預先計劃的時間 (　　)
A. 是　 B. 偶爾 C. 否
17.如果減少上網時間或停止上網，你會感覺空虛、沮喪、
憂郁、不安、易怒嗎？ (　　)
A. 會　　 B. 不會
18.是否即便已經知道自己花費了太多的時間和費用在網絡
上，仍然無法退出 (　　)
A. 是　　　 B. 否
再次感謝您的參與，謝謝您的支持！
×年×月×日【解讀】　進行調查后得來的資料不進行分析、歸納總結，不形成研究成果，社會調查也就失去了意義。而對調查得來的原始材料，進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理、歸納、分析、判斷、推理、改造，使之上升為理性的東西，并形成研究成果，這不僅可以使學生接觸社會、了解社會，而且也鍛煉和培養了學生的社會實踐能力。重點解讀【例2】 一位老兵回憶道：“我駕著坦克孤零零地沖向一
座村莊，……德國兵全給嚇慒了，全部乖乖投降，一共
有300多人。”學者根據老兵們的回憶寫成了有關“一
戰”的一本書。學者寫成的這一本書屬于社會調查中的
(　　)
A. 深入進行調查　　　　 B. 制定調查計劃
C. 對資料進行分析歸納　 D. 調查的研究成果
點撥　這是以“一戰”坦克的使用為背景材料，考查社會
調查的有關知識。學者根據老兵們的回憶寫成了有關“一
戰”的一本書，這屬于社會調查的研究成果。D3. 我們對于一個區域的考察成果，可以是 (　　)
①一篇記敘文 　 ②一個調查計劃　
③一幅飽含信息的地圖 ④一篇調查報告
A. ①②③④　　　 B. ①③④
C. ①④　　 D. ④B重點訓練4.“民以食為天，食以安為先”。A市某校九年級(1)班
同學也非常關注食品安全，他們針對本地食品安全狀
況組織了一次調查活動。調查活動結束后，同學們把
本地存在的食品安全問題及建議采取的措施，寫成了
一篇調查報告通過電子郵件發給了市長。九年(1)班
同學寫成的這一篇調查報告屬于 (　　)
A. 社會調查準備階段確定的目的
B. 社會調查準備階段確定的調查提綱
C. 社會調查實施階段采取的具體調查行為
D. 社會調查總結階段取得的研究成果 D【提示】　社會調查可以分為三個階段，第一階段是社
會調查的準備階段，這一階段需要做好以下方面的工作：
明確目的；制定周密、詳細的調查提綱；按照調查提
綱，列出需要進行調查的對象；按照調查提綱，確定調
查方法。第二階段是社會調查的實施階段，獲取相關資
料。第三階段是總結階段，這一階段要對調查得來的原
始材料，進行整理、歸納、分析、判斷、推理、改造，
使之上升為理性的東西，形成研究成果。由此可見，不
同階段所要做的工作是不一樣的。疑難解析【例3】 小明同學為了了解自己生活的社區的環境情況，
打算對社區周邊環境作一次社會調查。為此他作了一些
準備，你認為合理的準備有 (　　)
①設計調查問卷　 ②設計詳細提綱　
③確定調查對象　 ④準備調查報告的基本結論
A. ①②③　　　 B. ①②③④　
C. ①③④　　 D. ①②④A點撥　設計調查問卷，設計詳細提綱，確定調查對象
是社會調查準備階段應做的工作。但調查報告的基本
結論，要在調查材料得來之后，通過對調查得來的原
始材料，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表
及里的整理、歸納、分析、判斷、推理、改造，使之
上升為理性的東西，才能得到。
1. 社會調查中，以書面形式提出問題、收集資料的一
種研究方法是 (　　)
A. 訪問調查法　　　 B. 文獻調查法
C. 實地調查法　 D. 問卷調查法
2. 做社會調查，首先要有明確的 (　　)
A. 調查對象　 B. 調查提綱
C. 調查方法　 D. 調查目的　DD中考演練3. 小明同學對倫敦奧運會的收視率設計了一份問卷，
其中有一句話是“非常感謝您的合作與支持！”。
這句話應該出現在問卷的 (　　)
A. 前言部分　　　　
B. 主體部分
C. 結束語部分　
D. 調查問題和問題回答部分C4. 下列是某同學設計的“某市區居民消費價格”調查統計表，根據調查主題，你認為表中☆處，比較合適的調查項目是(　　)
①交通和通信　 ②醫療保健　 ③住房面積　 ④文化程度
A. ①②　　　 B. ③④　　　
C. ①③　　　 D. ②④
5. 上述調查表，有助于了解該市區居民(　　)
A. 近年來消費品種變化　　　　　 B. 主要消費品價格變化
C. 所有消費品價格變化　　　　　 D. 消費品品種變化趨勢CB 中國網7月28日訊，2012年倫敦奧運會的第一天在奧林匹克公園水上運動中心進行的女子400米混合泳決賽爭奪中，中國小將葉詩文表現出色打破世界紀錄。據此回答7～8題。
7. 賽后葉詩文接受了記者的采訪。記者對葉詩文的采訪是社會調查方式中的(　　)
A. 問卷調查法　　　　　　　　　 B. 訪談調查法
C. 實地參觀考察法　　　　　　　 D. 文獻資料查閱法
8. 記者要深入了解葉詩文能破世界記錄的原因，他應該去采訪(　　)
①比賽現場熱情的觀眾　 ②教練　 ③隊友 　④父母
A. ①②③④　　　 B. ②③④　　　
C. ②③　　　 D. ②④BB5.【調查探究】
浪費是造成水資源緊張的一大原因。某學習小組想從生活小事入手進行探究,于是設計了《家庭用水情況調查表》,組織了一次社會調查活動。(1)該小組在這次活動中使用了什么調查方法？?
問卷調查方法。(2)請你在表格中的⑧處再設計一道調查題目。（要求：所設計的調查題目必須要主題符合、格式符合。）
(3)該小組同學對調查結果進行分類,分析造成家庭用水浪費的原因。請寫出其中兩條填在下表中。
(溫馨提示：可按照問題分類——數據分析——得出結論的方法思考)

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