資源簡(jiǎn)介

滿分分 ，時(shí)間60分鐘 年11月
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
第一部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分，）
（ ）1、十一長(zhǎng)假，小明參觀了我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)遺址，他去的是
A 陜西省 B 北京市 C 云南省 D 浙江省
（ ）2、右邊農(nóng)作物，最早是由中國(guó)種植的是（ ）①稻；②黍；③麥；④粟；⑤豆。
　 　A ①② B ①③ C ④⑤ D ①④
（ ）3、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家的建立者是
A黃帝 B堯 C禹 D啟
（ ）4、“暴君亡國(guó)，明君興政”，參照這一標(biāo)準(zhǔn)，下列四人中，與其他三人明顯不同的是
A 商湯 B 商紂 C 周文王 D 周武王
（ )5、我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是
A夏 B商 C西周 D春秋
（ ）6、標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的事件是
A葵丘會(huì)盟 B城濮之戰(zhàn) C長(zhǎng)平之戰(zhàn) D桂陵之戰(zhàn)
( )7、“三家分晉”、“田氏代齊”，形成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七雄并立的局面，其中“三家分晉”的三家是
A 齊、楚、韓 B趙、燕、魏 C 韓、趙、魏 D楚、魏、秦
（ ）8、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是
A 鐵農(nóng)具 B選種 C牛耕 D 治蟲(chóng)害
（ ）9、我國(guó)有文字可靠的歷史是從（ ）開(kāi)始的。
A夏朝 B商朝 C西周 D東周
（ ）10、孔子死后，他的弟子們把他的言論整理成（ ）一書(shū)。
A《春秋》 B《尚書(shū)》 C《論語(yǔ)》 D《禮記》
（ ）11、秦統(tǒng)一后，在全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字是：
A 甲骨文 B 金文 C 小篆 D 隸書(shū)
（ ）12、秦長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)是
　　 A.西起臨洮，東到遼東 B.西起遼東，東到臨洮
　　 C.西起咸陽(yáng)，東到河套 D.西起隴西，東到長(zhǎng)平
（ ）13、“縣”作為行政區(qū)劃單位的制度由來(lái)已久，這種制度開(kāi)始于
A 西周 B 春秋 C 戰(zhàn)國(guó) D 秦朝
（ ）14、秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是
A長(zhǎng)平之戰(zhàn) B巨鹿之戰(zhàn) C城濮之戰(zhàn) D馬陵之戰(zhàn)
（ )15、秦朝滅亡的標(biāo)志是
A陳勝、吳廣起義 B巨鹿之戰(zhàn) C劉邦攻占咸陽(yáng) D西漢建立
（ ）16、儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想開(kāi)始于
　 Ａ.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期　 Ｂ.漢武帝時(shí) 　Ｃ.漢高祖時(shí)期 　Ｄ.秦始皇時(shí)期
（ ）17、為了實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，漢武帝在思想上采取的措施是
　　 A．大興文字獄 B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”
　　 C．削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力 D．將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央
（ ）18、漢武帝時(shí)，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，其目的是
A加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 B籠絡(luò)諸侯王
C平定地方叛亂 D收取更多的賦稅
（ ）19、兩漢時(shí)期，大規(guī)模治理黃河的兩位皇帝是
漢文帝 ②漢武帝 ③漢明帝 ④漢元帝
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
（ ）20、漢武帝將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，根本目的是
A抑制商人謀取暴利 B便利商業(yè)活動(dòng)
C增加財(cái)政收入 D加強(qiáng)中央集權(quán)
得分
評(píng)卷人
第二部分：非選擇題（共5小題，60分）
21、根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：（每小題2分，共8分）
（1）著有《離騷》，被世界和平理事會(huì)定為世界文化名人的是--------
（2）提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”軍事格言的是春秋時(shí)期著名軍事家--------
（3）現(xiàn)存世界上最大的青銅器是在河南安陽(yáng)出土的--------
（4）春秋時(shí)期的第一位霸主是--------
22、完成下列表格：（共6分）
朝代
建立者
暴君
夏
商
西周
23、閱讀材料和圖片，回答問(wèn)題：（共16分）
材料一：公元前209年，九百多貧苦農(nóng)民被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守邊境。他們走到薊縣大澤鄉(xiāng)時(shí)遇上大雨，不能按期到達(dá)，按照秦律，誤期都要處死。于是，陳勝號(hào)召大家舉行起義。
材料二：陳勝說(shuō)：“天下受秦的苦難已經(jīng)很久了，逃走吧，逮住了得處死。起來(lái)反抗呢，最多也不過(guò)一死。一樣是死，還不如起來(lái)反抗！”
請(qǐng)回答：
大澤鄉(xiāng)起義的根本原因是什么？（2分）

請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明“天下苦秦久矣”這句話。（8分）
這次起義有什么歷史意義？(6分)
24、閱讀材料，回答問(wèn)題：（共14分）
材料：法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。
根據(jù)材料所提供的信息，你能判斷出是哪次改革的措施嗎？（2分）
這次改革發(fā)生于哪一年？主持人（最高統(tǒng)治者）是誰(shuí)？（4分）
這次改革的作用是什么？（8分）
25、 簡(jiǎn)述秦始皇為鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)封建統(tǒng)治采取了哪些措施？（16分）
滿分分 ，時(shí)間60分鐘 年11月
題號(hào)
一
二
三
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
（ ）1、在地理夏令營(yíng)里，貝貝說(shuō)：“我平時(shí)最喜歡游泳，而溜冰，只能在旱冰場(chǎng)里玩。”可推測(cè)，貝貝可能來(lái)自：
A. 新疆 B. 海南省 C.黑龍江省 D.遼寧省
（ ）2、下列主要以白色長(zhǎng)袍為傳統(tǒng)服裝的是：
A．阿拉伯人 B．中國(guó)人 C．美國(guó)人 D．英國(guó)人
（ ）3、在有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)箭頭的指向一般為
A. 南方 B.北方 C.東方 D. 西方
（ ）4、一個(gè)人站在北極，他的前后左右都是
A.北方 B.南方 C.東方 D.西方
（ ）5、下列比例尺中，最小的是：
A. 1：30 000 000 B. 三百萬(wàn)分一 C. 1：60 000 D. 1：100 000
（ ）6、在1：5000 000的地圖上，量得兩地間的直線距離為3厘米，兩地實(shí)際距離為
A. 15千米 B. 150千米 C. 1500千米 D. 15000 000千米
（ ）7、下列為圖幅大小相同的地圖，表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是：
A. 中國(guó)地圖 B. 河南地圖 C. 安陽(yáng)地圖 D. 世界地圖
（ ）8、在人類(lèi)探索地球面貌的歷程中,首次完成環(huán)繞地球航行的是：
A.葡萄牙人 麥哲倫 B.馬可?波羅 C.中國(guó)人 鄭和 D.哥倫布
（ ）9、經(jīng)過(guò)測(cè)算，地球的平均半徑為：
A．6357千米 B．6371千米 C．6378千米 D．6336千米
（ ）10、南北半球以（ ）為分界線，東西半球以（ ）為分界線：
A．赤道，本初子午線 B．赤道，20°W和160°E
C．北回歸線，20°W和160°E D．南回歸線，20°W和160°E
（ ）11、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:
A．季節(jié)變化 B．晝夜交替 C．太陽(yáng)東升西落 D．晝夜現(xiàn)象
（ ）12、我們家鄉(xiāng)地勢(shì)平坦廣闊，適宜發(fā)展種植業(yè)，把這類(lèi)地形類(lèi)型歸屬為：
A. 盆地 B. 丘陵 C. 高原 D.平原
（ ）13、關(guān)于安陽(yáng)市（36°N，114°E）位置的敘述，正確的是
A．位于北半球，東半球 B．位于南半球、西半球
C．位于北半球，西半球 D．位于南半球、東半球
（ ）14、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征，相同的是：
A、周期 B、方向 C、圍繞的中心 D、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
（ ）15、關(guān)于地球表面的敘述正確的是：
A．海洋占三分，陸地占七分 B．海洋大多分布在北半球
C．陸地主要集中在南半球 D.北極周?chē)且黄Ｑ螅蠘O周?chē)且黄懙?br/>（ ）16、在地球表面，緯度30°、經(jīng)度180°的地方一共有：
A．一個(gè) B．二個(gè) C．三個(gè) D．四個(gè)
（ ）17、下列屬于陸地地形的是：
A、大陸架 B、大陸坡 C、盆地 D、大洋中脊
（ ）18. 讀右圖，甲、乙兩地的相對(duì)高度是 ：
A.800米 B.1300米
C.300米 D.600米
（ ）19.有關(guān)緯線和緯度的說(shuō)法正確的是：
A.所有緯線長(zhǎng)度相等 B.緯線指示東西方向
C.兩條相對(duì)的緯線構(gòu)成一個(gè)緯線圈 D.所有緯線長(zhǎng)度不等
( )20. 世界上面積最大的大洲和大洋分別是
A．亞洲、大西洋　　 B．非洲、太平洋 C．非洲、大西洋　D．亞洲、太平洋
得分
評(píng)卷人
二、填空題（每空1分，共20）
21、地圖三要素是 、 圖例和注記。
22、沒(méi)有指向標(biāo)的地圖，通常采用上 下 、左 右 的規(guī)定確定方向。
23、在野外判定方向方法之一：清朗的夜晚，我們面對(duì)北極星的方向就是 。
24、比例尺的三種表達(dá)方式 、 、線段式。
25、地球并不是一個(gè)規(guī)則的球體，而是一個(gè) 稍扁 、 略鼓的不規(guī)則球體。
26、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞 不停地公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向是 _，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 。
27、地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫 。
28、圖例中 的含義是長(zhǎng)城；▲ 的含義是 ； 的含義是 。
29、海底地形“陸地向海洋的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在200米以內(nèi)”是指 。
30、世界上最高的高原是 高原，最大的平原 平原，最大的盆地是 盆地 ，最長(zhǎng)的山脈 。

得分
評(píng)卷人
三、綜合題（共40分）
31、讀上圖“七大洲和四大洋分布圖”，回答問(wèn)題：（每空1分，共13分）
（1）下圖為東、西半球，其中甲圖是 半球，乙圖是 半球。
（2）寫(xiě)出下列大洲和大洋的名稱：
1 洲、2 洲、3 洲、4 洲、5 洲、6 洲、 7 洲；8 洋、9 洋、10 洋、11 洋。
32、 讀上圖“經(jīng)緯網(wǎng)”，回答問(wèn)題：（每空１分，共１０ 分）
（1）寫(xiě)出A點(diǎn)和D點(diǎn)的地理坐標(biāo)：
A：緯度 ，經(jīng)度 ； D：緯度 ，經(jīng)度 。
（2）A點(diǎn)按東西半球劃分，屬 半球；按南北半球劃分，屬于 半球；
按高、中、低緯度地區(qū)的劃分，D點(diǎn)屬于 緯度地區(qū) 。
（3）依據(jù)H點(diǎn)的地理坐標(biāo)，即 H(0°，15°E)，在圖中填注H點(diǎn)。
（4）根據(jù)經(jīng)緯線指示方向，可以判斷B位于C點(diǎn)的 方向；C位于D點(diǎn)的 方向。
33、讀世界地圖，回答下列問(wèn)題：（每空１分，共１０分）
（１）四大洋中，緯度最高的洋序號(hào)為 　；輪廓形狀像“S”的洋的序號(hào)為 　；
（２）在七大洲中，全都位于北半球的是 　　洲和 　 洲；全面位于南半球是 　 洲；
（３）赤道穿過(guò) 　　 個(gè)大陸；世界最大的大陸是 　　　　；　　　
（４）我國(guó)位于面積最大的大 　　洲；緯度最高的大洲是 　　　 ；
（５）請(qǐng)?jiān)趫D上相應(yīng)的位置填注：巴拿馬運(yùn)河
34、連線題 （共3分）
直布羅陀海峽 亞洲和歐洲洲界線
大高加索山脈 非洲和歐洲洲界線
蘇伊士運(yùn)河 亞洲和非洲界線
35、閱讀下面幾段話，判斷這幾位同學(xué)分別需要選擇什么樣的地圖（世界政治地圖、北京市旅游圖、交通圖、導(dǎo)游圖等），請(qǐng)把答案寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。（共4分）
Ａ同學(xué)：我現(xiàn)在來(lái)到北京動(dòng)物園門(mén)口，我想進(jìn)去游玩。（ ）
Ｂ同學(xué)：寒假里，我們打算到鄭州姨媽家探親，想了解一下乘車(chē)路線。（ ）
Ｃ同學(xué)：據(jù)俄新社報(bào)道2012年10月29日，在伊斯蘭宰牲節(jié)的第三天，敘利亞當(dāng)局與反對(duì)派沖突仍然持續(xù)不斷。我想知道敘利亞國(guó)家在哪里？( )
Ｄ同學(xué)：北京真大啊！我想知道故宮在哪里。( )
滿分100分 ，時(shí)間60分鐘 2012年11月
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
一、請(qǐng)你選擇（共35分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！
?單項(xiàng)選擇（10小題，每題2分，共20分。下列每小題的４個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)）
1、“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”給我們的啟示是 （ ）
A.他人的評(píng)價(jià)是全面客觀的　　 B.他人的評(píng)價(jià)是最重要的
C.自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑　　　D.他人的評(píng)價(jià)有助于我們認(rèn)識(shí)自己
2、達(dá)爾文說(shuō)“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”，下列學(xué)習(xí)方法最好的是( )
A.父母的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō) B.既符合學(xué)習(xí)規(guī)律有又適合自己的方法
C.老師的經(jīng)驗(yàn)之談 D.學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)介紹的方法
3、據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)15歲以下未成年人每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)。因?yàn)橐恍┬∧Σ烈鸬膼盒园讣臄?shù)量呈逐年上升趨勢(shì)。這警示我們 ( )
①人最寶貴的是生命，應(yīng)該珍惜自己的生命 ②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)會(huì)寬容理解、學(xué)會(huì)體諒尊重
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4、“所謂青春，就是心理年輕”，對(duì)此正確的理解是 （　　）
A.青春就是美麗的容顏 B.青春就要裝年輕
C.青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心理狀態(tài) D.青春蘊(yùn)含著勇敢
5、“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。這句話的意思是 ( )
A.一個(gè)優(yōu)秀的集體要有共同目標(biāo) B.人人都是學(xué)習(xí)尖子，就能建成優(yōu)秀的班集體
C.班集體成員人心各異，照樣能成大事 D.建成優(yōu)秀班級(jí)需要很多人
6、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于學(xué)習(xí)而言，這主要強(qiáng)調(diào) ( )
A.要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃 B.要做好學(xué)習(xí)總結(jié) C.要學(xué)以致用 D.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度
7、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條信息:“再小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難除以十三億就會(huì)變得微不足道。”對(duì)此理解不正確的是 ( )
A.個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道
B.集體的力量是無(wú)窮的
C.只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福生活
D.“人心齊，泰山移”團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力、戰(zhàn)斗力
8、“少壯不努力，老大徒傷悲！”“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”這些生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告誡我們：青少年 ( )
①是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不要虛度光陰 ②應(yīng)樹(shù)立崇高的理想，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身能力 ③要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，延伸生命的價(jià)值 ④要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情的享受生活
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
9、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，青春期的身體變化主要體現(xiàn)在 ( )
①身體外形的變化 ②身體結(jié)構(gòu)的變化 ③內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10、“追星”本身無(wú)好壞之分，但對(duì)追星者來(lái)說(shuō)有利有弊，下列說(shuō)法正確的是（　 ）
①不盲目追星，應(yīng)崇拜值得尊敬的　②不慕其外表，應(yīng)崇拜人品高尚的
③善于從偶像身上汲取積極的人生經(jīng)驗(yàn)　④隨波逐流，順應(yīng)大眾
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
?多項(xiàng)選擇（5小題，每題3分，共15分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.５分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分。）
11、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在 ( )
A.人的生命最具智慧 B.人的個(gè)性品質(zhì)是多樣的
C.人生道路的多樣性 D.人生價(jià)值的多樣性
12、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命而精彩。因此，我們要尊重生命、珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命就要 （　 　）
A．鍛煉身體，保持健康 B．保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C．面對(duì)兇惡歹徒不退縮與之搏斗到底 D．敢于同疾病作斗爭(zhēng)
13、小文最近迷上了一個(gè)著名的歌星，她在自己的筆記本上貼滿了這個(gè)歌星的照片，所有的零花錢(qián)都用來(lái)購(gòu)買(mǎi)這個(gè)歌星的音樂(lè)CD和照片，整天腦子里想的都是這個(gè)歌星，她認(rèn)為這個(gè)歌星是完美無(wú)缺的。你對(duì)小文行為的評(píng)價(jià)是 （　 　 ）
A．這是喜歡明星的表現(xiàn)，也是很正常的 B．這是一種盲目崇拜
C．這屬于理智有度的行為 D．這樣不利于青少年的健康成長(zhǎng)
14、擁有青春，我們就不怕失敗，因?yàn)? ( )
A.在哪里跌倒就能在哪里爬起來(lái) B.失敗乃成功之母
C.我們年輕，一切都可以從頭再來(lái) D.失敗沒(méi)什么大不了的，無(wú)所謂
15、王浩同學(xué)非常喜歡文學(xué)，他立志成為一名優(yōu)秀的作家。他時(shí)刻提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會(huì)成功”等，還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。王浩同學(xué)挖掘自己寫(xiě)作潛能的途徑有 （ ）
A．經(jīng)常進(jìn)行積極的暗示 B．在心中想象一個(gè)更好的自我形象
C．通過(guò)實(shí)踐提高自己的寫(xiě)作水平 D．幻想自己成名時(shí)的輝煌
得分
評(píng)卷人
二、請(qǐng)你簡(jiǎn)答（共9分）
──日積月累，展示風(fēng)采！
16、【新友誼、新集體】金秋九月，我們來(lái)到了新學(xué)校，新班集體，結(jié)交了許多新朋友，相信我們會(huì)通力協(xié)作，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的集體。
（1）“樂(lè)學(xué)、勇敢、友愛(ài)”是人們心目中好班級(jí)的班風(fēng)，請(qǐng)你也用3個(gè)詞描述你心中的優(yōu)秀班風(fēng)。（與材料中詞語(yǔ)相同者不得分）（3分）
（2）我們應(yīng)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？（6分）
得分
評(píng)卷人
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，共28分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　──置身情境，表達(dá)心聲！
17、【珍愛(ài)生命、永不放棄】2008年5月12日，汶川發(fā)生8、0級(jí)特大地震，我們看到了許多堅(jiān)挺的身影和感人的事跡。
（1）關(guān)愛(ài)他人的生命如同珍愛(ài)自己的生命，請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)關(guān)愛(ài)他人生命的行為。（6分）
（2）生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。概括說(shuō)明我們應(yīng)如何珍愛(ài)生命？（9分）
（3）大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)難后的小朋友擬發(fā)一條鼓勵(lì)短信。（3分）
18、【樹(shù)立理想 立志成才】小婉是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的初中女生，她總是有很多的理想。她曾想成為一個(gè)生物學(xué)家，后來(lái)她的興趣又轉(zhuǎn)移了，想成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的影星。迷上看星星后，她又想成為一個(gè)天文學(xué)家。之后，中國(guó)首位航天員楊利偉的英雄事跡讓小婉很激動(dòng)，所以小婉決定以后要成為一個(gè)宇航員。但是要成為一個(gè)宇航員需要具備哪些素質(zhì)，小婉并不想了解。她只想要楊利偉那樣的名聲。
?（１）你贊同小婉這種不斷更換自己的成長(zhǎng)目標(biāo)的做法嗎？為什么？（4分）
?（２）請(qǐng)你給小婉提供一些建議，幫助小婉更好地確定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。（6分）
得分
評(píng)卷人
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（2小題，共28分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　──奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新！
19、【關(guān)注青春 認(rèn)識(shí)自己】進(jìn)入初中，我們的身體、心理經(jīng)歷著一系列微妙變化，心理也充滿著矛盾，如果處理不好它們將成為阻礙我們發(fā)展的阻力。如小明不好意思和女生講話了，還經(jīng)常反駁家長(zhǎng)和老師的觀點(diǎn)，遇事愛(ài)發(fā)怒，常常因一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架。這次考試也由校100名下滑到800名。他感覺(jué)自己全身是缺點(diǎn)，一無(wú)是處。
（1）劃線部分小明的表現(xiàn)是否正常？為什么？（4分）
（2）小明“遇事愛(ài)發(fā)怒，常因一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架”，請(qǐng)幫他提出2個(gè)解決這些問(wèn)題的建議。（6分）

（3）“他感覺(jué)自己全身缺點(diǎn)，一無(wú)是處”。他對(duì)自己的看法全面嗎？你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確的認(rèn)識(shí)自己？（6分）
20、【感悟青春 健康成長(zhǎng)】進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，小月發(fā)現(xiàn)班上的男女同學(xué)之間的交往不像小學(xué)時(shí)候那么自然了。家長(zhǎng)也經(jīng)常提醒自己不要“早戀”，要把精力放在學(xué)習(xí)上。一旦哪個(gè)男生和女生交往多了，班上就會(huì)有同學(xué)說(shuō)他們的閑話，嚇得她都不敢和男生說(shuō)話了。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下面的問(wèn)題。
（1）你認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)該交往嗎？為什么？（6分）
（2）小月所在的班上，女生和男生交往就會(huì)被有的同學(xué)議論，在這種情況下小月應(yīng)該怎么對(duì)待和男生交往的問(wèn)題？說(shuō)說(shuō)你的建議。（6分）
滿分分 ，時(shí)間100分鐘 年11月
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
精心選一選（每小題3分，共21分）
請(qǐng)將正確答案的代號(hào)字母填入題后括號(hào)內(nèi)．
1、0.2的相反數(shù)是（ ）
A. B.
C. －5 D. 5
2、下列計(jì)算正確的是（ ）
A. B.
C. D.
3、在有理數(shù)、、、中負(fù)數(shù)有（ ）個(gè)
A. 4 B. 3
C. 2 D. 1
4、在上海舉行的世界博覽會(huì)總投資約450億元人民幣，其中“450億”用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（ ）元
A. B.
C. D.
5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 的次數(shù)是2 B. 不是單項(xiàng)式
C. 的系數(shù)是 D. 的次數(shù)是6
6、下列各組代數(shù)式中，屬于同類(lèi)項(xiàng)的是（ ）
A.4ab 與4abc B. 與 C.與 D.與
7、（ ）
A. 2 B. -3
C. 3 D. -2
得分
評(píng)卷人
二、細(xì)心填一填（每小題2分，共18分）
8、如果水位升高3m時(shí)，水位變化記作+3m，那么水位下降5m時(shí)，水位變化記作：______ m.
9、－的倒數(shù)的絕對(duì)值是＿＿＿＿＿＿.
10、下圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，若輸入的x為－5，則輸出的結(jié)果為_(kāi)_________.
11、已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“＜”或“＞”連接則：
a－b 0 , .
12、單項(xiàng)式的系數(shù)是＿＿＿＿＿＿，次數(shù)是＿＿＿＿＿＿.
13、若單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng)，則， .
14、方程中是一元一次方程的有＿＿個(gè).
15、某數(shù)與2的和的3倍是9，設(shè)某數(shù)為x，列方程___________．
16、若方程是關(guān)于x的一元一次方程，則k =___________．
得分
評(píng)卷人
三、耐心解一解（本題有7個(gè)題目，共61分）
17、計(jì)算
(1)(5分)
(2)(6分)
18、(6分)解下列方程
19、(6分)解下列方程
20、 (7分) 先化簡(jiǎn)，再求值，其中， .
21、列方程解應(yīng)用題（每小題7分，共14分）
（1）把一批圖書(shū)分給七年級(jí)（11）班的同學(xué)閱讀，若每人分3本，則剩余20本，若每人分4本，則缺25本，這個(gè)班有多少學(xué)生？
（2）小明去文具店買(mǎi)鉛筆，店主說(shuō)：“如果多買(mǎi)一些，可以打八折”，小明算了一下，如果買(mǎi)50支，比原價(jià)可以便宜6元，那么每支鉛筆的原價(jià)是多少元？
22、（10分）已知蝸牛從A點(diǎn)出發(fā)，在一條數(shù)軸上來(lái)回爬行，規(guī)定：向正半軸運(yùn)動(dòng)記作“+”，向負(fù)半軸運(yùn)動(dòng)記作“－”，從開(kāi)始到結(jié)束爬行的各段路程（單位：cm）依次為：.
（1）若A點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為－3，則蝸牛停在數(shù)軸上何處，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明。
（2）若蝸牛的爬行速度為每秒，請(qǐng)問(wèn)蝸牛一共爬行了多少秒？
23、由相同的梯形拼成如下圖形，請(qǐng)觀察圖形并填表：（7分）

梯形的個(gè)數(shù)
1
2
3
4
5
……
n
圖形的周長(zhǎng)
5
8
11
……
如果圖形的周長(zhǎng)為2012，那么這時(shí)拼成這個(gè)圖形的梯形個(gè)數(shù)n=__________.
滿分100分 ，時(shí)間60分鐘 12年11月
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
一、選擇題(每空2分，共40分)
現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 （ ）
A 觀察法 B 實(shí)驗(yàn)法 C 調(diào)查法 D 分類(lèi)法
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ）
A 生物圈 B 整個(gè)水圈 C 大氣圈的下層 D 巖石圈的上層
下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 （ ）
A 向日葵 B 青蛙 C 甲流病毒 D 酵母菌
在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對(duì)照的是 （ ）
A 有水分和無(wú)水分 B 有陽(yáng)光和無(wú)陽(yáng)光 C 有空氣和無(wú)空氣 D 溫度和濕度
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ）
A 細(xì)胞 B 組織 C 器官 D 系統(tǒng)
構(gòu)成人和動(dòng)物的基本組織是 （ ）
①上皮組織②分生組織③結(jié)締組織④肌肉組織⑤保護(hù)組織⑥神經(jīng)組織
A ①②③④ B ①③④⑥ C ②③⑤⑥ D ③④⑤⑥
最先提出“生物學(xué)”這一科學(xué)名詞的是 （ ）
A 林奈 B 達(dá)爾文 C 拉馬克 D 克里克
洋蔥表皮屬于 （ ）
A 保護(hù)組織 B 營(yíng)養(yǎng)組織 C 輸導(dǎo)組織 D 分生組織
含羞草的葉片在受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，說(shuō)明它 （ ）
A 害羞 B 具有應(yīng)激性 C 怕碰撞 D 在進(jìn)行呼吸
蟬在夏天正午鳴叫的最厲害，當(dāng)溫度降到24°以下時(shí)就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 （ ）
A 陽(yáng)光 B 水 C 溫度 D 空氣
用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，已經(jīng)選用了40倍的物鏡，要求放大倍數(shù)為600倍，那么應(yīng)該選用的目鏡鏡頭是 （ ）
A 8× B 10× C 5× D 15×
玻片上寫(xiě)有一字母“P”，那么在顯微鏡下的物像為 （ ）
A q B b C d D p
一棵古樹(shù)仍能生長(zhǎng)是由于植物體內(nèi)有 （ ）
A 輸導(dǎo)組織 B 分生組織 C 肌肉組織 D 神經(jīng)組織
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中不同的是，植物細(xì)胞還要
形成新的 （ ）
A 細(xì)胞核 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì) D 細(xì)胞壁
“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的生物關(guān)系是 （ ）
A 競(jìng)爭(zhēng) B 互助 C 寄生 D 捕食
16、讓顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該重視物鏡，其目的是 （ ）
A、方便操作 B 、以便物鏡能對(duì)準(zhǔn)通光空
C、保護(hù)載物臺(tái) 　D、以防物鏡的鏡頭壓壞玻片，損害鏡頭
17、細(xì)胞分裂過(guò)程中，下列最先發(fā)生的是 （ ）
A、細(xì)胞質(zhì)平分成兩份　 　 B、細(xì)胞核由一個(gè)平分成兩個(gè)　　
C 、形成新的細(xì)胞　 　 D、形成新的細(xì)胞膜
18、下列不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）
A、洹水公園　　B、香山紅葉林　　C、小南海水庫(kù)　　　D、封閉的一瓶蒸餾水
19、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是 （ ）
番茄果肉 Ｂ、洋蔥表皮 Ｃ、玉米種子 Ｄ、 黃瓜葉表皮
20、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，影響羊生存的生物因素是 （ ）
A 水分 B 企鵝 C 狼 D 北極熊
得分
評(píng)卷人
二、填空題（每空1分，共15分）
生物的特征包括 ，生長(zhǎng)，繁殖， ；
其中最基礎(chǔ)的特征是 。
環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素統(tǒng)稱為 。其又可分為
和 。
分類(lèi)學(xué)家們將地球上所有生物進(jìn)行分類(lèi)，按從大到小可排列為界、門(mén)、 、目、科、屬、 。
顯微鏡的使用包括五步：取鏡安放， ，放置玻片標(biāo)本，
觀察， 。
染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ，用 從蓋玻片的對(duì)側(cè)引流。
.植物結(jié)構(gòu)層次包括 、 、 、植物體。
得分
評(píng)卷人
三、判斷題：（5分，每小題1分）
1、上皮組織都分布在體表。 （ ）
2、“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。 （ ）
3、所有的植物細(xì)胞中都有葉綠體。 （ ）
4、綠色植物通過(guò)光合作用制造“食物”，劇烈運(yùn)動(dòng)后的出汗現(xiàn)象都屬于新陳代謝。 （ ）
5、血液屬于輸導(dǎo)組織。 （ ）
得分
評(píng)卷人
四、識(shí)圖作答?(每空1分，共30分)
（一）、根據(jù)下圖回答：
填出以下結(jié)構(gòu)名稱
 
 
 

顯微鏡的放大倍數(shù)= × （填文字）
能夠讓鏡筒快速上升下降應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ；看到物像，要想調(diào)節(jié)的更加清晰應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ；要從低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ；要換用不同光圈應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 。
使用顯微鏡，若光線太暗，則應(yīng)使
用 （填“平面鏡”或“凹面鏡”），
（填“大光圈”或“小光圈”）。
（二）、右圖是動(dòng)、植物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答：
1、 （填“甲”或“乙”）是植物圖。
2、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是
  
3、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 
綠色部分還含有
4、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 （填名稱）。
5、細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在 （填名稱）中完成的。
6、切西瓜時(shí)流出的汁液是 ，它存在于 （填數(shù)字）里。
7、綠色植物的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器分別是 和 。
8、具有 和 的功能。
得分
評(píng)卷人
五、簡(jiǎn)答題（每小題５分，共5分）
１．實(shí)驗(yàn)法的一般步驟是什么？
得分
評(píng)卷人
六、探究題（5分）
1、海洋館里有一道菜：西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物），媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥。（乙）它準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物；另一組喂正常食物。（丙）一年后兩組老鼠都沒(méi)得癌癥。
（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步？ 。
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說(shuō)明假設(shè)是 。
（3）步驟 采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（填甲、乙、丙）
科學(xué)探究的方法很多，下列方法①觀察②調(diào)查③分類(lèi)④實(shí)驗(yàn)中，屬于生物學(xué)研究方法的是
（有幾個(gè)選幾個(gè)）。
(5) 本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 。
2012——2013學(xué)年第一學(xué)期
安陽(yáng)市梅園中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)生物期中考試標(biāo)準(zhǔn)答案
一 選擇題：
1、B 2、A 3、C 4、D 5、A 6、B 7 、C 8、A 　9、B　　10、C　　11、D　　12、C　　 13、B　　14、D 15、D　 16、D　　
17、B 　18、D　 19、C　　20、C
二　填空題：
1、　應(yīng)激性 新陳代謝 新陳代謝　　2、生態(tài)因素 生物因素 非生物因素　　3、綱 種 4、對(duì)光 收放 　5、碘液 吸水紙 　6、細(xì)胞 組織 器官
三　判斷題：
１、Ⅹ 2 、∨ 3 、Ⅹ 4、∨ 5、Ⅹ
四 識(shí)圖作答
1 ：（1）目鏡 物鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 反光鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 鏡壁 鏡柱
（2）目鏡 物鏡
（3）粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)換器 遮光器
（4）凹面鏡 大光圈
2 : （1） 甲
（2）細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
( 3 ) 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體
（4）細(xì)胞核
（5）細(xì)胞質(zhì)
（6）細(xì)胞液 6
（7）葉綠體 線粒體
（8）保護(hù) 支持
五 簡(jiǎn)答題
（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 （2）收集與問(wèn)題相關(guān)的信息 （3）作出假設(shè)
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 （5）實(shí)施試驗(yàn)并記錄 （6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（7）得出結(jié)論
六 探究題
（1）作出假設(shè) （2）錯(cuò)誤的
（3）乙
（4）①②③④
（5）微量黃樟素不會(huì)導(dǎo)致癌癥

滿分分 ，時(shí)間100分鐘 2012年11月
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
八
總分
分?jǐn)?shù)
得分
評(píng)卷人
一。聽(tīng)力理解（20小題，每小題1分，共20分）
第一節(jié)
聽(tīng)下面五個(gè)句子，選出與其意思相符的圖片，并將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。每個(gè)句子讀兩遍。


( ) 5. 098-8867 980-7688 908-8867
A B C
第二節(jié)
聽(tīng)下面五段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，并將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。每段對(duì)話讀兩遍。
( ) 6. Does Tommy have a ping-pong ball?
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. We don’t know.
( ) 7. What color is Lily’s school bag?
A. Blue. B. Red. C. Black
( ) 8. Who is the boy?
A. Jack. B. Jack’s brother. C. Jack’s cousin.
( ) 9. Where are the books?
A. Under the Sofa. B. On the sofa. C. On the table.
( ) 10. Which (哪一個(gè))ball game does the girl like?
A. Basketball. B. Football. C. Baseball.
第三節(jié)
聽(tīng)下面兩段長(zhǎng)對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，并將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第11至第12兩個(gè)小題。
( ) 11.Where is the hat?
A. On the bed. B. On the desk. C. Under the bed.
( ) 12. What color is Tim’s hat?
A. It’s red and black. B. It is black and white. C. It’s red and white.
聽(tīng)下面1段對(duì)話，回答第13至第15三個(gè)小題。
( ) 13. How many basketballs does Nick have?
A. 5 B. 3 C.1
( ) 14. Where is the tennis ball?
A. On the bed. B. Under the desk. C. Under the bed.
( ) 15. What ball can the girl play?
A. Basketball. B. Tennis ball. C. Soccer ball.
第四節(jié)
聽(tīng)下面一段對(duì)話，根據(jù)所聽(tīng)對(duì)話內(nèi)容填寫(xiě)句子，每空一詞。對(duì)話讀兩遍。
16. The boy in the photo is Anna’s _______________.
17. Tim likes ______________ and black.
18. Tim always plays basketball with his ________________.
19. Tim has ________________ basketballs and two soccer balls.
20. The boy has two_____________________.
16.____________ 17._____________ 18._____________ 19. ___________ 20._____________
得分
評(píng)卷人
二，單項(xiàng)選擇（15小題，每小題1分，共15分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。
( )21.---Is this ______ jacket?
---Yes, it’s_____ orange jacket.
A.an, an B. a, a C.an, a D. a, an
（ ）22.---_______ is your cup?
---Yellow. It’s my favorite color.
A. How B. What color C. Who D.Where
（ ）23.---Are these ________ books?
---No, _________ are in my schoolbag.
A.her, her B.hers, her C.your , my D.your, mine.
（ ）24.---Your ring is so nice!
---______.
A.Thank you B.You’re welcome C.No, it isn’t D.Yes, you’re right.
（ ）25.Here ______ two nice photos of Tom’s family.
A.am B.is C.are D.be
（ ）26.---Grace, ________ is my friend Alan.
---Hi, Alan! Nice to meet you!
A.she B.this C.that’s D. these
（ ）27.Frank, your hat is _____ your head.
A.on B.in C.at D.of
（ ）28.---___ __?
---Yes, it’s hers.
A.Is that Helen’s map B.What’s this C.Who’s this D.Is this your tuler?
（ ）29.This is my ______. Many books are in it.
A.pencil box B.watch C.bookcase D.computer
（ ）30.---Thank you for helping me!
---_______.
A.I’m fine B. Yes, I am C.Thank you, too. D.You’re welcome.
（ ）31. Eric lost his English notebook. He must______ it.
A.lose B.see C.find D.say
（ ）32.Her name is Gina Smith. Gina is her______ name.
A.family B.first C.last D.full
（ ）33.---________ are my shoes?
---Are they under the bed?
A.where B.what C.Who D.How
（ ）34.---What’s your phone number?
---You can call me______ 3123667.
A.for B.on C.in D.at
（ ）35.---Do you have _________ English books?
---Yes, I do.
A.a B.an C. a set of D.a set
得分
評(píng)卷人
三、完形填空（10小題，每小題1分，共10分）先讀通短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案，并將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。
Dear Jenny，
I’m happy to receive (收到) your letter. In your 36 you say that your school is very
37 and there are 3,600 students. You like it very much. That’s great! I like 38 school,too. Because it is quiet(安靜的) and clean（干凈的）.
At school Paul is my best friend. He is 39 interesting boy and we always have a good time. I like playing tennis best, and he likes playing basketball. We both like playing soccer and we often play it 40 school.
In your letter you say you like Chinese very much, 41 I don’t know any Chinese. I will go to the Chinese club（俱樂(lè)部）. I think it can 42 me with my Chinese study.
My _43_ number is 0372-5976588. You can 44 me. I want to e-mail you. Can I _45_ for your e-mail address(地址)？
( ) 36. A. book B. map C. letter D. picture
( ) 37. A .big B. small C. tidy D. nice
( ) 38. A. my B. mine C. you D. their
( ) 39. A.不填 B. a C. an D. the
( ) 40. A. on B. in C. under D. of
( ) 41. A. and B. but C. so D. or
( ) 42. A. excuse B. see C. have D. help
( ) 43. A. ID card B. QQ C. phone D. car
( ) 44. A. call B. e-mail C. find D. watch
( ) 45. A. go B. ask C. know D. come
得分
評(píng)卷人
四、閱讀理解（20小題，每小題1分，共20分）閱讀下面四篇閱讀材料，然后按文后要求做題。
This is a picture. In the picture you can see a school. The school is No.1 Middle School. It's very beautiful. You can see a boy and a girt, too. They are at school now. The boy is Li Gang and the girl is Zhang Meili. They are good friends. Li Gang is 12. Zhang Meili is 12, too. They are in the same class. Ms. Wang is their teacher. She has a son and a daughter.
( )46. Ms. Wang is Zhang Meili and Li Gang's .
A. friend B. sister C. teacher D. aunt
( )47. The boy and the girl are now.
A. at school B. at home
C. behind the wall D. under a tree
( )48. Li Gang and Zhang Meili are .
A. good students B. in different(不同的) classes
C. seven D. good friends
( )49. Ms. Wang has children(孩子).
A. one B. two C. three D. four
( )50. You can see the school .
A. in a book B. in a dictionary
C. in a picture D. on the wall
（B）
( ) 51. If(如果) you find a pen, you can call___________.
A.7765943 B. 45632187 C. 26598741 D. 2558971
( ) 52. If you find a white and yellow cat, you can call________.
A. 26598741 B. 45632187 C. 7765943 D. 2558971
( ) 53.Lily lost her___________.
A．cat B. dog C. keys D. pen
( ) 54. What color is Jane’s pen?
A. white and yellow B. blue C. white and black D. red
( ) 55. Jim found a_________.
A. cat B. pen C. key D. dog
（C）
English people’s name is very interesting. Many English people have three names: a first name, a middle name and a family name. Their family names come from the last one. For example, my full name is Oliver Allen Smith. Smith is my family name. I have two given names. Oliver is my first name and Allen is my middle name.
People don’t use their middle names very often. So we call “Oliver Allen Smith” “Oliver Smith”. People usually use Mr., Mrs., Ms., or Miss before their family names, but they never use before their two other names. So we can say Oliver Smith, or Mr. Smith, but we never say Mr. Oliver, or Mr. Allen.
( )56. How many names do many English people have?
A. One. B. Two C. Three D. Four
( )57. Their family names come from the ________ one.
A. first B. second C. middle D. last
( )58. We can call “John David Brown” “________”.
A. David Brown B. Brown David
C. Brown D. John Brown
( )59. People don’t use their ________ names very often.
A. first B. middle C. last D. family
( )60. People use Mr. before their________.
A. first name B. middle name
C. family name D. full name
(D)
閱讀短文，完成家譜圖。
This is my family tree. My name is Bruce. I’m English. I have a big family. My wife(妻子)， Allen, is a teacher. We have two children. Dick is my son. Linda is my daughter. They are students in No. 2 High School. My father’s name is Robert. My mother’s name is Nancy. They are at home. Bill is my brother. He is a worker. Lucy is my wife’s sister. She is a doctor. My wife’s mother’s name is Sarah. Her father’s name is Ben. They are old, too.

61._______________ 62.________________ 63.________________
64._______________ 65.________________

得分
評(píng)卷人
五、詞語(yǔ)運(yùn)用（10小題，每小題1分）閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文意思通順、完整。請(qǐng)將答案寫(xiě)在短文后相應(yīng)題號(hào)的橫線上。每空限填一詞，每詞限用一次。方框中有兩個(gè)詞是多余的。大小寫(xiě)不正確不得分。

e-mail help family card I school too number call who think teacher
Hello everyone! Let me say something about myself !66 name is Sally Green. I am an American girl. I’m in China now. Green is my67 name. My parents are in China, 68 . They are both English 69 in a middle school in Anyang. I am in the same(相同的)70 with my parents. I ride my bike to school with Yang Yufei. 71 is Yang Yufei ? Oh, yes! She is my best friend in Anyang. I always72 her with English, and she always helps me with Chinese.
I 73 China is a very nice country(國(guó)家).I love her! Do you want to make friends(交朋友)with me? My phone74 is 13837228959.And you can also 75 me at sunny@163.com.
66.____________ 67._____________ 68._____________ 69. ___________ 70. _____________
71. ___________ 72. _____________ 73. ____________ 74. ____________ 75. _____________
得分
評(píng)卷人
六、補(bǔ)全對(duì)話（5小題，每小題2分，共10分）根據(jù)下面的對(duì)話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥樱箤?duì)話的意思連貫、完整。
A: 76.______________________，David. Is this your family photo?
B: Yes,it is.
A:77. _____________________________?
B: They are my parents.
A:Oh, they look so young. What about this girl? Is she your sister?
B:78. . She is my cousin Mary, my aunt’s daughter.
A:79. _____________________________?
B: Aha, I’m not in the photo! I took the photo (照相)for them.
A:Oh，I see. 80. _____________________________!
B: Thanks! You, too. Bye-bye!
得分
評(píng)卷人
七、句型轉(zhuǎn)換（5分）,按要求改寫(xiě)句子，每空一詞，含縮寫(xiě)。
81.This is an eraser in English.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
in English?
82.Is that a dictionary. (改為復(fù)數(shù)形式)
those ?
83.My friend is a tall beautiful girl.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)
friend a tall beautiful girl？
84.Is the boy your brother?(做肯定回答)
Yes， .
85.Spell it, please.(變?yōu)橥x句)
do you it?
得分
評(píng)卷人
八、書(shū)面表達(dá)（10分）
請(qǐng)以“My room” 為題寫(xiě)一篇短文，介紹一下你的房間。不少于50字。










滿分分 ，時(shí)間分鐘 年11月
題號(hào)
一
二
三
四
總分
分?jǐn)?shù)
老師寄語(yǔ)：
同學(xué)們好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)多月過(guò)去了。現(xiàn)在請(qǐng)你隨我一起登上“成功快車(chē)”，在這次期中考試中去體驗(yàn)成功的快樂(lè)吧！來(lái)吧，自信的你！
得分
評(píng)卷人
一、積累與運(yùn)用 (共25分)
1、下列四組注音中，全部正確的一組是 【 】(2分)
A 詮釋quán 霎眼shà 履歷lǔ 徘徊huí
B 擷取xié 鶴唳lì 迸濺bèng 自詡xǔ
C 雕鏤lòu 模樣mó 裨益bì 折疊dié
D 驀然mù 摒棄bìng 土礫lì 稚嫩zhì
2、下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)按順序工整地改寫(xiě)在田字格里。(2分)
潛移墨化 津津有味 走投無(wú)路 記憶猶新
搖搖欲墜 危言悚聽(tīng) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 白駒過(guò)隙
談笑風(fēng)聲 群星薈萃 茅塞頓開(kāi) 眼花瞭亂
3、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空正確的一組是 【 】(2分)
①打開(kāi)這些門(mén)，走進(jìn)去， 新鮮的景物，探求未知的天地……
②星光在我們眼里雖然 ，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
③吟詠這些詩(shī)句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都 在詩(shī)的意境之中。
④經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我 看清楚了那個(gè)天上的巨人。
A 瀏覽 微小 沉醉 果然 B觀賞 微小 沉醉 果然
C 瀏覽 渺小 沉浸 竟然 D觀賞 渺小 沉浸 竟然
4、下列句子對(duì)課文及常識(shí)的解說(shuō)有錯(cuò)的是 【 】(2分)
A 《幼時(shí)記趣》選自清代作家沈復(fù)的《浮生六記》，全文運(yùn)用先總后分的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，分寫(xiě)時(shí)具體寫(xiě)了三件“物外之趣”。
B魯迅先生的《社戲》以“社戲”為線索，回憶了作者美好的童年往事，刻畫(huà)了一群栩栩如生的農(nóng)家少年的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品德。
C寓言《刻舟求劍》告訴人們一個(gè)道理：要用發(fā)展的眼光看待事物，隨客觀事物的變化而變化，不能墨守成規(guī)、因循守舊。
D《冰心詩(shī)四首》中前兩首是對(duì)母愛(ài)的歌頌，后兩首是勉勵(lì)青年人珍惜青春，努力奮斗，積極奉獻(xiàn)；前兩首以“情”感人，后兩首以“理”服人。
閱讀材料，回答5-6題。
北京時(shí)間2012年10月11日19時(shí)，瑞典文學(xué)院宣布將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言，也因此成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土作家。
莫言在之后接受新華網(wǎng)的訪談中坦露，他自小對(duì)書(shū)就很癡迷，書(shū)籍是年少的他在那個(gè)文化生活匱乏的年代里最好的伙伴。關(guān)于自己小時(shí)候讀書(shū)的故事，他講起來(lái)絡(luò)繹不絕。“為了看書(shū)，想盡了一切的辦法，提前拿著自己僅有的幾本書(shū)去跟人家交換，人家不感興趣就幫人家干活，幫人家推磨、割麥子，換來(lái)閱讀人家家里藏書(shū)的權(quán)利。”“后來(lái)實(shí)在沒(méi)書(shū)看了，就看新華字典，看新華字典也覺(jué)得蠻有意思的，以至于說(shuō)倒背如流，那是太夸張了。就是讀得很熟，有時(shí)候甚至把新華字典的錯(cuò)誤都可以找出來(lái)。”
在訪談的最后，莫言對(duì)新華網(wǎng)網(wǎng)友說(shuō)：“閱讀文學(xué)作品、創(chuàng)作文學(xué)作品，應(yīng)該是人類(lèi)文化生活當(dāng)中的重要的活動(dòng)，希望大家積極地體驗(yàn)、嘗試，必定會(huì)從中得到很大的樂(lè)趣。”
5、這段文字當(dāng)中劃線的兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面。(2分)
①

②

6、假如我校即將開(kāi)展“推廣閱讀”活動(dòng)，你受邀將作為本次活動(dòng)的宣傳志愿者為大家服務(wù)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、默寫(xiě)名篇名句。（9分）
①成功的花， !
②求劍若此， ？
③ 海納百川，有容乃大； ， 。
④王灣的《次北固山下》中描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是： ， 。
⑤詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭》中用“ ， ，
。”啟示后人：現(xiàn)實(shí)自古以來(lái)就難以完美無(wú)缺，人們應(yīng)以豁達(dá)的胸懷去面對(duì)。
8、本學(xué)期我們向你推薦閱讀的名著是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這部書(shū)的作者是＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
為了推進(jìn)你的閱讀，檢查你的閱讀效果，在你的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)里的“班級(jí)論壇”中，語(yǔ)文老師發(fā)了一個(gè)主題帖，請(qǐng)你根據(jù)你的閱讀與理解進(jìn)行回帖。（要求：觀點(diǎn)鮮明，簡(jiǎn)述理由。）
（3分）
語(yǔ)文老師的主題帖：你如何看待《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆離家出走的行為？
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
得分
評(píng)卷人
二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）
（一）、課內(nèi)文段閱讀：（8分）
①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
②那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
③那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
9．①段中與加點(diǎn)的“也許”有相同作用的詞語(yǔ)是 ；③段中與它相照應(yīng)的詞語(yǔ)是 。（2分）
10．“那聲音大概是……”中的“那聲音”指的是①段中的 。（1分）
11．這段文字是從 、 、 、觸覺(jué)等方面進(jìn)行景物描寫(xiě)的。（3分）
12．文中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？（2分）
（二）、課外文段閱讀：（12分）
我長(zhǎng)大了
小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意： “不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽?zhuān)L(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。” 漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。 后來(lái)，搬了家。家與車(chē)站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車(chē)捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨．霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車(chē)撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車(chē)逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢?
我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。
我并不想敷衍她，我決定這么做。
然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
13.第一段“小時(shí)候想長(zhǎng)大”中“想長(zhǎng)大”的具體內(nèi)容是___ ___ ____________ ___(2分）
14.文中畫(huà)線句子是______描寫(xiě)，作用是______________ __________(2分）
15.文中說(shuō)：“此時(shí)，已有很多人圍攏來(lái)。我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？ (2分）
16.家里“氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛?為什么會(huì)有這樣的想象？ (2分）
17.為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫(xiě)，而照顧老奶奶卻略寫(xiě)呢? (2分）
18.“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(2分）
得分
評(píng)卷人
三、古詩(shī)文閱讀（共15分）
（一）、閱讀《幼時(shí)記趣》一文，完成19—22題（11分）
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
19、解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）
⑴徐噴以煙： ⑵鶴唳云端：
⑶項(xiàng)為之強(qiáng)： ⑷以土礫凸者為邱：　
20、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
⑴心之所向，則或千或百果然鶴也。
⑵以叢草為林。
21、簡(jiǎn)述作者回憶了童年哪幾件趣事？（3分）
22、用自己的話簡(jiǎn)要回答：為什么會(huì)產(chǎn)生“物外之趣”？（2分）

（二）、欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題(4分)
赤壁 （杜牧）
折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
23.前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么? （2分）
答：
24.若將"銅雀春深鎖二喬"換成"國(guó)破家亡在此朝"好不好?為什么? （2分）
答：
得分
評(píng)卷人
四、寫(xiě)作（40分）
25.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，按照要求完成作文。
(1)、世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫(xiě)出來(lái)吧。
請(qǐng)以“渴望得到 ”為題, 寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文體不限。
(2)、風(fēng)景，隨處可見(jiàn)：母親給子女以呵護(hù)，是溫馨的家庭風(fēng)景；同學(xué)之間攜手奮進(jìn)，是富有詩(shī)意的校園風(fēng)景；鄰里之間互相幫助，是讓人向往的社會(huì)風(fēng)景……
請(qǐng)以“風(fēng)景”為題，選擇你感受最深的某個(gè)方面，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文體不限。
題目：

展開(kāi)更多......

收起↑