資源簡介

明朝的科技、建筑與文學
一、教學目標
1，知識與能力：了解《本草綱目》《天工開物》《農全書》等科技著作和《三國志通俗演義》《水滸傳》《西游記》《牡丹亭》等文學藝術作品。了解明長城和北京城的建筑特點。
2，過程與方法：通過本課的學習，使學生認識明朝我國包括建筑在內的古典科技取得的杰出成就，仍居于世界先進水平，是人類科技百花園中的瑰寶。
3，情感態度與價值觀：通過選取對本課涉及的三位科學家事跡的介紹，探究他們取得杰出成就的原因，從而培養學生刻苦學習、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質。
二、教學重難點：
重點：明朝的科技名著、明長城、北京城、明代小說。
難點：長城的評價。
三、教學方法——講授法，討論法
四、教學過程
導入：復習舊課導入新課
　一、科技名著　　
作者 著作 價值
李時珍 《本草綱目》 是一部具有總結性的藥物學巨著，被譯為多國文字，成為世界醫藥學的重要文獻。
宋應星 《天工開物》 “中國17世紀的工藝百科全書”
徐光啟 《農政全書》 農業百科全書，農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。
教師：同學們，通過以上三本科學巨著的特點，想一想明朝科技發展的特點有哪些？
學生：特點：全面，具體，翔實；總結性，實用性。
明朝科技既有中國傳統科技實用性特點，又集歷代之大成，具有總結性特點，從價值和影響看，雖無突破和創新，但仍處于世界領先地位。
二、明長城和北京城
1.明長城
（1）目的：為了防御北方蒙古貴族南擾
（2）起止地點：東起鴨綠江、西至嘉峪關。
教師：明長城只有城墻嗎？它由哪些部分構成？相傳當年建造嘉峪關時，匠師們計算用料十分精確，竣工后只剩一塊磚。從中你能感受到什么？
由城墻、城臺、關城、烽火臺等構成；
城墻是主體；城臺是突出于墻外的臺子，可多面攻擊來敵；關城是重要的駐兵和防御據點、關卡；烽火臺傳遞敵情。
勞動人民的智慧，建筑水平的高超。
教師：明長城有哪些特點？
學生：建筑規模最大，歷時最久，布局更合理，技術更先進，設施更完善，工程質量更優異
教師：明長城的主要功能是什么？
學生：防止北方蒙古族南擾的軍事防御工程，它同沿線的道路、屯田、駐軍、衛所形成完整的軍事防御體系。
作用
軍事上：抵御了北方民族的侵擾。
經濟上：促進了北疆經濟的發展 。
政治上：是統一多民族國家的紐帶
教師：長城在歷史上的影響：
學生：長城處于北方游牧地區與農耕地區的連接線上，在它附近的多民族聚集的地區，使長城同時成為各民族交往的紐帶。
教師：萬里長城常被視為中華民族精神的象征，想一想，這其中的寓意是什么？
學生：長城凝聚著古代勞動人民的血汗和智慧，是凝聚統一多民族國家的紐帶，它體現了中華民族勤奮智慧、堅韌剛毅、充滿向心力和凝聚力的民族精神，被視為中華民族精神的象征。
教師： 長城，是中華民族古老文化的豐碑和智慧的結晶，是中華民族艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿凝聚力的象征，1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》
2.北京城
明朝的北京城是在元大都的基礎上，經過大規模的擴建和改造發展起來的。明朝第三個皇帝明成祖取得帝位以后，選定北京為都城，從1406年開始對北京城進行大規模的的營建，歷時15年，1420年基本建成，次年正式遷都北京。
構成：宮城，皇城，內城和外城
特點：
整個北京城平面呈“凸”字形，由一個中軸線縱貫南北，從宮城到外城都以這條中軸線對稱展開,均衡布局，造型雄偉；布局嚴整；形成了完整而和諧的巨大建筑群。
三、小說和戲劇
　　學生概括古典小說的成就，并通過這些古典小說概括明清文化的時代特征。
年代 著作 作者 題材 價值
元末明初 《三國演義》 羅貫中 三國時期歷史記載 我國最早的一部和民間傳說 長篇歷史小說。
元末明初 《水滸傳》 施耐庵 北宋末年宋江 第一部以農民領導的梁山泊農民起義 的長篇小說。
起義為題材
明朝中期 《西游記》 吳承恩 唐僧取經的故事 一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。
教師：三部小說的共同特點及影響：
特點：
規模宏大，結構嚴整，情節曲折，想象豐富，語言生動
影響：
對以后的小說、戲劇等文學藝術創作產生了深遠的影響
教師：明朝小說創作處于黃金期的原因？
學生：1，經濟發展，商品經濟空前活躍。
2，廣大市民階層對大眾化文學藝術的愛好和需求不斷增長，使文學藝術的發展與市民文化結合起來。
3，通俗文化的商業化。
4，文人認識到小說在針砭時弊，宣泄不滿方面的優勢
5，中國史籍豐富，也為小說發展提供了素材
四、戲劇
　　　明朝后期最負成名的戲劇家：湯顯祖，其代表作為《牡丹亭》。
五、課堂小結
　1、科技名著
作者 著作 價值
李時珍 《本草綱目》 是一部具有總結性的藥物學巨著，被譯為多國文字，成為世界醫藥學的重要文獻。
宋應星 《天工開物》 “中國17世紀的工藝百科全書”
徐光啟 《農政全書》 農業百科全書，農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。
　　2、小說
年代 著作 作者 題材 價值
元末明初 《三國演義》 羅貫中 三國時期歷史記載和民間傳說 我國最早的一部長篇歷史小說。
元末明初 《水滸傳》 施耐庵 北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義 第一部以農民起義為題材的長篇小說。
明朝中期 《西游記》 吳承恩 唐僧取經的故事 一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。
六、板書設計
第16課 明朝的科技與文化
一、科技巨著
二、明長城和北京城
三、小說和戲劇
七、教學反思
本節課較多，但相對來說比較簡單。只是由于學生閱讀能力較弱，不能講的太快，因此分成兩節課，不過這兩節課學生掌握比較好，只需要注意一些錯別字就好。另外需要重點強調科技名著及其對應的作者，以及繪畫和戲曲名家的代表作，考試多考選擇題。

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