資源簡(jiǎn)介

清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力：了解清朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展的史實(shí)。掌握清朝手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展的基本史實(shí)。理解清朝人口的增長(zhǎng)的原因和表現(xiàn)。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)是生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)探索清朝前期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)活躍之間的關(guān)系，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。正確認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)研讀史料，從材料入手解決問(wèn)題，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的方法，提高學(xué)習(xí)歷史的能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展；手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。
難點(diǎn)：清朝前期的手工工場(chǎng)；大型商幫的興起。
三、教學(xué)方法——講授法。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）新課導(dǎo)入：復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課
（二）講授新課
一 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展
1，清初社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀：
PPT展示相關(guān)材料，讓學(xué)生分析出清初社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀：
學(xué)生：社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，土地荒蕪，人口稀少
教師：面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，清初統(tǒng)治者采取了什么政策恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的？
學(xué)生：推行鼓勵(lì)墾荒政策
PPT展示材料，經(jīng)一部分析
原因：統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策
國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定
廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞作
3、表現(xiàn)
（1）耕地面積不斷擴(kuò)大
（2）興修水利
對(duì)黃河、淮河等大河以及大運(yùn)河進(jìn)行治理，還組織人力修建了許多堤壩、渠堰、海塘。（作用：保障了耕地面積、保障了灌溉、保障了糧食產(chǎn)量）
糧食產(chǎn)量提高：
原因：改進(jìn)種植技術(shù)，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高。
教師：高產(chǎn)農(nóng)作物的推廣和種植對(duì)清朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生哪些影響？看課后活動(dòng)2
學(xué)生:玉米、甘薯和馬鈴薯屬于美洲高產(chǎn)農(nóng)作物，比我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)作物產(chǎn)量高很多。它們的引種和推廣，提高了糧食產(chǎn)量，有利于緩解人口増長(zhǎng)的壓力，促進(jìn)了清朝人口的增長(zhǎng)。形成新的產(chǎn)糧區(qū)。促進(jìn)糧食商品化和農(nóng)民轉(zhuǎn)入手工業(yè)生產(chǎn)。
（4）經(jīng)濟(jì)作物的種植：品種增加、面積擴(kuò)大： 棉花、甘蔗、煙草、茶葉、藥材，以及花卉、水果等作物的種植面積不斷擴(kuò)大。
4 、影響
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。
（2）農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加，也對(duì)手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 起到了推動(dòng)的作用。
二 、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
1 、手工業(yè)的發(fā)展
（1 傳統(tǒng)手工業(yè)都有較大發(fā)展
出現(xiàn)了比較成熟的手工業(yè)工場(chǎng)
PPT展示材料，重點(diǎn)突破手工工場(chǎng)，說(shuō)明其性質(zhì)和特點(diǎn)
性質(zhì)：資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系
特點(diǎn)：特點(diǎn)：規(guī)模大、分工合作、雇傭關(guān)系
2、 商業(yè)的發(fā)展
（1） 形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場(chǎng)、區(qū)域性市場(chǎng)和全國(guó)性市場(chǎng)組成的商業(yè)網(wǎng)。
商業(yè)城市的代表——蘇州、杭州、江寧（今南京）、北京、廣州等
商業(yè)城鎮(zhèn)的代表——盛澤鎮(zhèn)、漢口鎮(zhèn)等
（2）大型商幫的興起
PPT展示材料，教師：大型商幫的興盛產(chǎn)生了哪些影響呢？
學(xué)生：有利于全國(guó)性市場(chǎng)的形成，促進(jìn)長(zhǎng)途販賣貿(mào)易和商業(yè)的發(fā)展。
三、 人口的增長(zhǎng)
1 、原因
（1）清前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，
（2）國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定。
2 、概況
到康熙時(shí)，全 國(guó)人口總數(shù)已達(dá)到1.5億。乾隆末年，全國(guó)人口發(fā)展到3億， 占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘?/3。
3 、影響
積極：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了勞動(dòng)力和擴(kuò)大了商品銷售市場(chǎng)。
消極：1）有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐漸突出。
2）隨之而來(lái)的是進(jìn)一步開(kāi)荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，地力下降。
3）龐大的人口也造成社會(huì)壓力，影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
五、課堂小結(jié)
六、板書設(shè)計(jì)
第19課 清朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展
二、手工業(yè)和商業(yè)
三、清朝人口的增長(zhǎng)
七、教學(xué)反思
本節(jié)課的難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解“手工工場(chǎng)是資本主義的萌芽”，因此這一部分內(nèi)容必須講解清楚，從授課來(lái)看，學(xué)生的歷史分析能力很低，沒(méi)有綜合分析能力，也說(shuō)明這一年的學(xué)習(xí)自己并沒(méi)有培養(yǎng)好學(xué)生的大歷史觀，對(duì)比綜合分析方面的引導(dǎo)欠缺，自己在以后的教學(xué)中，要有這方面的意識(shí)。

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