資源簡介

漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考
高三年化學(xué)科試卷
考試時間：90分鐘 滿分：100分 命題人：高三備課組 審題人：陳裕森
說明：1、本卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩個部分組成。
2、請將試題對應(yīng)的答案填在答題卷中。
3、可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Li-7 Na-23
第Ⅰ卷 選擇題（共40分）
一、選擇題 (本大題共16小題，1~8題每小題2分，9~16題每小題3分，共40分，每小題只有一個選項符合題意)
1、隨著社會的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題，下列說法不正確的是
A．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
B．對廢舊電池進(jìn)行回收處理主要是為了防止重金屬污染水源和土壤
C．采用催化轉(zhuǎn)換技術(shù)將汽車尾氣中的NOx和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體
D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6m的細(xì)顆粒物，它們分散在空氣中形成的混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng)
2、下列說法不正確的是
A．漂白粉長時間露置空氣中會變質(zhì)失效
B．澄清石灰水可用來鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液
C．高溫下SiO2能與Na2CO3反應(yīng)放出CO2，但不能說明H2SiO3的酸性強于H2CO3
D．金屬的化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕的本質(zhì)相同，但電化學(xué)腐蝕伴有電流產(chǎn)生
3、在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體，當(dāng)這兩個容器內(nèi)溫度和氣體密度相等時，下列說法正確的是答案：D
A．兩種氣體的壓強相等 B．兩種氣體的氧原子數(shù)目相等
C．兩種氣體的分子數(shù)目相等 D．O2比O3質(zhì)量小
4、一種化學(xué)冰袋含有Na2SO4 10H2O和NH4NO3，使用時將它們混合并用手搓揉就可制冷，且制冷效果能維持一段時間。以下關(guān)于其制冷原因的推測中肯定錯誤的是
A．Na2SO4 10H2O脫水是吸熱過程
B．較長時間制冷是由于Na2SO4 10H2O脫水過程較慢
C．Na2SO4 10H2O在該條件下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D．NH4NO3溶于水會吸收熱量
5、新型納米材料MFe2Ox (3＜x＜4)中M表示+2價的金屬元素，在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，流程如下：
則下列判斷正確的是
A．MFe2Ox是氧化劑 B．SO2是該反應(yīng)的催化劑
C．x6、下列說法正確的是（其中NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）
A．常溫常壓下，0.1mol D216O中含中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均為NA
B．比黃金還貴的18O2和普通的16O2是兩種不同的核素
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
D．1L2mol·L-1的Al(NO3)3溶液中含Al3+個數(shù)為2NA
7、如圖所示是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖，下列說法正確的是
A．R的單質(zhì)能與W的氫化物反應(yīng)，可證明非金屬性：R>W
B．最高正價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：RC．X與Z組成的化合物是共價化合物，且又具有兩性
D．離子半徑：Z>Y>X
8、下列實驗操作導(dǎo)致所讀出的數(shù)值比真實值小的是（假設(shè)其他操作均正確）
A．滴定終點時對滴定管仰視讀數(shù)：28.80mL
B．將NaCl固體置于托盤天平右盤稱量：左盤砝碼（8g）和游碼（0.6g）讀數(shù)的和為8.6g
C．中和熱測定時用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌，測定反應(yīng)的最高溫度：30.4oC
D．用量筒量取硝酸時，俯視讀數(shù)：5.8mL
9、常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能常量共存的是
A．c(H＋)/c(OH－)=1×1014的溶液：Ca2＋、Na＋、HCO3－、NO3－
B．1.0 mol·L－1KNO3溶液：H＋、Fe2＋、Cl－、SO42－
C．含有0.1 mol·L-1 Ca2＋溶液：Na＋、、K＋、CO32－、Cl－
D．澄清透明的溶液：Na＋、K＋、MnO4－、AlO2—
10、下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實現(xiàn)如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項 X Y Z 箭頭上所標(biāo)數(shù)字的反應(yīng)條件
A Na2O2 NaOH NaCl ① 常溫遇水
B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ② 通入CO2
C NO NO2 HNO3 ④ 加入銅粉
D Cl2 NaClO HClO ③ 加濃鹽酸
11、下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是
操作和現(xiàn)象 結(jié)論
A 向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液，后滴加少量NaI溶液，先有白色沉淀，后變成黃色沉淀 說明Ksp(AgI)＜Ksp (AgCl)
B 將SO2通入酸性KMnO4溶液中，紫色褪去 說明SO2具有漂白性
C 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉，有紅色固體析出 說明氧化性:Cu2+＞Fe3+
D 向某溶液中先滴加硝酸酸化，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成 該溶液中一定含有Ag+
12、已知25℃，醋酸、次氯酸、碳酸、亞硫酸的電離平衡常數(shù)如右表，下列敘述正確的是
酸 電離平衡常數(shù)
醋酸 K i=1.75×10-5
次氯酸 K i=2.98×10-8
碳酸 Ki1=4.30×10-7 Ki2=5.61×10-11
亞硫酸 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7
A．將0.1 mol·L-1的醋酸加水不斷稀釋，c(OH—)始終減小
B．少量CO2通入NaClO溶液中反應(yīng)的離子方程式為：
CO2+H2O+2ClO—=CO32—+2HClO
C．少量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中反應(yīng)的離子方程式為：
SO2+H2O+Ca2++2ClO—=CaSO3↓+2HClO
D．25℃，等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa、NaClO、Na2CO3和Na2SO3 四種溶液中，堿性最強的是Na2CO3
13、利用右圖裝置，完成很多電化學(xué)實驗。下列有關(guān)此裝置的敘述中，不正確的是
A．若X為鋅棒，Y為NaCl溶液，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的 腐蝕，這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護(hù)法
B．若X為碳棒，Y為飽和NaOH溶液，開關(guān)K置于N處，保持溫度不變，則溶液的pH保持不變
C．若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于N處，鐵棒質(zhì)量將增加，溶液中銅離子濃度將減小
D．若X為銅棒，Y為硫酸銅溶液，開關(guān)K置于M處，銅棒質(zhì)量將增加，此時外電路中的電子向銅電極移動
14、關(guān)于下列四個圖像的說法正確的是
A．巳知圖①是體系Fe3++3SCN-Fe(SCN)3中c[Fe(SCN)3]與溫度T的平衡圖像。A點與B點相比，A點的c(Fe3+)大
B．圖②表示鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的體積V(H2)與時間t的關(guān)系。則反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)速率之比為2：3
C．圖③可用于吸收HCl氣體，并防倒吸
D．圖④是某溫度下，相同體積，相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，pH隨溶液體積V變化的曲線。II為醋酸稀釋時pH的變化曲線
15、常溫下，下列敘述正確的是
① ② ③ ④
溶液 氨水 氫氧化鈉 醋酸 鹽酸
pH 11 11 3 3
A．在①中加入NH4Cl晶體，則溶液中增大
B．分別在等體積的②、④兩溶液加水稀釋100倍，所得溶液中水電離出的c(H+)相等
C．①、④兩溶液等體積混合，所得溶液中c(Cl-)> c(NH4+)> c(OH-)> c(H+)
D．②、③兩溶液混合，若所得溶液的pH=7，則c(CH3COO-)> c(Na+)
16、已知：Br2 + 2Fe2+ = 2Br－+ 2Fe3+ 、2Fe3+ + 2I－= 2Fe2+ + I2；現(xiàn)有一混合溶液，只含有Fe2+、Cl－、Br－、I－（忽略水的電離），其中Cl－、Br－、I－的個數(shù)比為2∶3∶4，向該溶液中通入氯氣，使溶液中Cl－和Br－的個數(shù)比為3∶1，則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余的Fe2+的物質(zhì)的量之比為
A．7∶4 B．7∶3 C．7∶2 D．7∶1
第Ⅱ卷 非選擇題（共60分）
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
17、 (8分) 世上的物質(zhì)往往由不同的元素組成，它們對人類的作用卻有“功與過”之分。
I．經(jīng)分析確定車輛氣囊中粉末含有Na、Fe、N、O四種元素，當(dāng)車輛發(fā)生碰撞瞬間，安全裝置通電點火，使其中的粉末分解釋放出大量保護(hù)氣形成安全氣囊。試回答：
(1)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_________________________。
(2)氣囊粉末中能釋放出保護(hù)氣的化合物由兩種短周期元素組成，且2 mol 該物質(zhì)分解可產(chǎn)生3 mol非金屬單質(zhì)和2 mol 金屬單質(zhì)。該化合物的化學(xué)式為____________________。
II．經(jīng)分析確定工業(yè)廢水中的N、P元素是造成水體富營養(yǎng)化的關(guān)鍵因素。某農(nóng)藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-，一般可以通過兩種方法將其除去。
(3)方法一：將Ca(OH)2或CaO 投加到待處理的廢水中，生成磷酸鈣，從而進(jìn)行回收。當(dāng)處理后的廢水中c(Ca2+)=2×10-7 mol·L-1時，溶液中c(PO43-)=__________________mol·L-1。
（已知Ksp[Ca3(PO4)2]=2×10－33）
(4)方法二：在廢水中加入鎂礦工業(yè)廢水，就可以生成高品位的磷礦石―鳥糞石(MgNH4PO4），反應(yīng)的方程式為Mg2+＋NH4+＋PO43-=MgNH4PO4↓。該方法中需要控制污水的pH，若pH高于11，鳥糞石的產(chǎn)量會大大降低。其原因可能為__________________。
18、(12分) 氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一。
I．合成氨用的氫氣有多種制取的方法：
①活潑金屬(如鈉)直接跟水反應(yīng)；②金屬(如鋅)跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)；③電解水制氫氣
④由焦炭跟水反應(yīng)制取氫氣：C + H2O(g)CO + H2；
⑤由天然氣制取氫氣：CH4 + H2O(g) CO + 3H2
(1)請你再補充一種制取氫氣的方法，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的能量變化如下圖，則方法⑤反應(yīng)的焓變ΔH =_____________________。
Ⅱ．在3個2 L的密閉容器中，在相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進(jìn)行反應(yīng)：
3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
容器 甲 乙 丙
反應(yīng)物投入量 3 mol H2、2 mol N2 6 mol H2、4mol N2 2 mol NH3
達(dá)到平衡的時間（min） 5 8
平衡時N2的濃度（mol·L-1） c1 1.5
NH3的體積分?jǐn)?shù) ω1 ω3
混合氣體密度（g·L-1） ρ1 ρ2
(3)分析上表數(shù)據(jù)，下列關(guān)系正確的是_____________________________(填寫序號字母)。
a．2c1 > 1.5 mol/L b．2ρ1 = ρ2 c．ω3 = ω1
(4)在該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________________________(用含c1的代數(shù)式表示)。
(5)容器乙中反應(yīng)從開始到達(dá)平衡的反應(yīng)速率為v(H2)=_____________________________。
Ⅲ．用氨氣制取尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)為：2NH3(g)+CO2(g) CO (NH2)2(l)+H2O(g)。某溫度下，為進(jìn)一步提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率，下列措施中能達(dá)到目的的是_______________。
a．提高NH3的濃度 b．增大壓強 c．及時轉(zhuǎn)移生成的尿素 d．使用更高效的催化劑
19、(15分)鐵及其化合物在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，研究鐵及其化合物的應(yīng)用意義重大。
I．工業(yè)上生產(chǎn)重鉻酸鈉晶體（Na2Cr2O7·2H2O）常以鉻鐵礦[主要成分:FeCr2O4（亞鉻酸亞鐵）] 為原料，其主要步驟如下：
① 4 FeCr2O4＋8Na2CO3＋7O28Na2CrO4＋2Fe2O3＋8CO2
② 用H2SO4調(diào)節(jié)溶液pH，使Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7
(1) 工業(yè)上步驟①在反應(yīng)過程中需不斷攪拌，其目的是 。
(2) 已知:Cr2O72－+ H2O2CrO42－+ 2H+，寫出步驟②Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7的化學(xué)方程式______________________________________________________________________。
II．堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑，在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下：
已知：部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 A1(OH)3
開始沉淀 2.3 7.5 3.4
完全沉淀 3.2 9.7 4.4
(3)寫出反應(yīng)I中發(fā)生的置換反應(yīng)的離子方程式__________________________________。
(4)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，應(yīng)控制pH的范圍區(qū)間為____________。
(5)在實際生產(chǎn)中，反應(yīng)II常同時通入O2以減少NaNO2的用量，若通入2.8L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則相當(dāng)于節(jié)約NaNO2的質(zhì)量為_______________g。
(6)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的[Fe(OH)]2+離子，可部分水解生成[Fe2(OH)4]2+聚合離子。該水解反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________________。
III．鐵的化合物也是制備高能鋰電池的重要原料．已知LiFePO4電池反應(yīng)為
FePO4 + Li LiFePO4，電池中的固體電解質(zhì)可傳導(dǎo)Li+。試寫出該電池充電時陽極反應(yīng)式______________________。常溫下以該電池為電源電解500 mL飽和食鹽水，當(dāng)消耗0.35g Li時，溶液的pH為________________(忽略溶液的體積變化)。
20、（12分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用侯德榜制堿法的原理制得了一些純堿，經(jīng)檢驗，樣品中含有少量NH4Cl。現(xiàn)欲用實驗測定樣品的純度，設(shè)計了多種探究方案：
方案一：重量法測定樣品中Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：在樣品中加入酸化的硝酸銀溶液，稱量沉淀AgCl的質(zhì)量。
方案二：重量法測定樣品中CO32-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：在樣品中加入足量BaCl2溶液，將CO32-沉淀后稱量沉淀BaCO3的質(zhì)量。
方案三：用稀酸將CO32-轉(zhuǎn)化成CO2，再用吸收劑吸收CO2，通過測定吸收劑的增量求算純度。
試回答下列問題：
(1) 方案一中應(yīng)選用 進(jìn)行酸化。方案一、二均需經(jīng)過①取樣并稱量；②滴加試液；③過濾；④ ；⑤ ；⑥稱量至質(zhì)量恒定。
(2) 該同學(xué)選擇用第三種方案測定樣品純度，并設(shè)計了如圖裝置：
①裝置C的作用是________________________________________________________；
②從裝置A左側(cè)導(dǎo)管處通空氣的目的是______________________________________；
為盡量減少實驗誤差，你認(rèn)為該裝置還應(yīng)該作何改進(jìn) 。
(3) 有同學(xué)指出還可以用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定樣品溶液中Na2CO3至完全轉(zhuǎn)換為NaCl的方法測定純度。你認(rèn)為該方法需要知道或測定的數(shù)據(jù)（請同時用字母表示，并注明其合理單位）除了樣品質(zhì)量m g，還需要_____________。請用以上數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
21、【化學(xué)--物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(13分)
組成蛋白質(zhì)的元素主要有C、H、O、N及S、P和少量的Zn、Cu等。
(1) N、P、S的第一電離能由小到大的順序為___________________________________。
(2) 組成蛋白質(zhì)的最簡單的氨基酸[HOOCCH2NH2]分子中，π鍵數(shù)目為____________。
(3) Zn2+、Cu2+能與NH3、H2O、Cl—等形成配位數(shù)為4的配合物。
① 基態(tài)Zn2+的價電子（外圍電子）排布式為_________________________________。
② [Zn(H2O)4]SO4中不存在的化學(xué)鍵類型有___________________________ (填序號）。
a.配位鍵 b.金屬鍵 c.共價鍵 d.氫鍵 e.離子鍵
③ [Cu(NH3)4]2+具有對稱的空間構(gòu)型，[Cu(NH3)4]2+中的兩個NH3被兩個Cl—取代，能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，則[Cu(NH3)4]2+的空間構(gòu)型為_____________________(填序號）。
a.平面正方形 b.正四面體 c.三角錐型 d.V型
(4)由上述幾種元素組成的6-氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖，其中采用sp3雜化的原子除了S外，還有__________________________________。
(5)紫外光的光子所具有的能量約為399kJ· mol-1。根據(jù)下表有關(guān)蛋白質(zhì)分子中主要化學(xué)鍵的鍵能信息，說明人體長時間照射紫外光后皮膚易受傷害的原因是_____________________。
漳州一中2012～2013學(xué)年第一學(xué)期期末考試
高三年化學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
評分說明：
1. 學(xué)生解答主觀性試題時，與本答案不同的其它合理答案也給分。
2. 化學(xué)方程式中，化學(xué)式寫錯，未配平都不給分；條件有錯、箭號未寫扣該題的1分。3. 物理量未寫單位扣該題的1分。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
一、選擇題（包括16小題，1~8每小題2分，9~16每小題3分，共40分）
題目 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B C C A A C
題目 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A A D C D B B
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
二．填空題（包括5小題，共60分）
17、（8分）
(1) 略 （2分）
(2) NaN3 （2分）
(3) 5×10-7 （2分）
(4) 當(dāng)pH高于11時，溶液中的Mg2+、NH4+會與OH-反應(yīng)生成弱電解質(zhì)Mg(OH)2、NH3·H2O，從而減少鳥糞石的產(chǎn)量（2分）
18、(12分)
I．(1) 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（2分）
(2)（a+3b-c）kJ·mol-1（2分）
II．(3) ab（2分）
(4) （2分）
(5) 0.3 mol·L-1· min -1（2分）
III. ab（2分）
19、(15分)
I． (1) 增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（1分）
(2) 2Na2CrO4+ H2SO4==Na2C2O7+ Na2SO4+ H2O（2分）
II．(3) Fe+2H+==Fe2++H2↑（2分）
(4) [4.4～7.5）（2分）
(5) 34.5（2分）
(6) 2[Fe(OH)]2++2H2O==[Fe2(OH)4]2++2H+（2分）
III．LiFePO4 -e-==FePO4 + Li+（2分）; 13（2分）
20、（12分）
（1）硝酸；洗滌；干燥 （每空1分，共3分）
（2）①防止空氣中的CO2、水蒸氣被B中堿石灰吸收（1分）
②使得生成的CO2氣體全部被B中堿石灰吸收（1分）；在裝置A左側(cè)加一個裝置，以除去進(jìn)入裝置A的空氣中的CO2（2分）
（3）標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的濃度c mol·L-1、所用鹽酸體積V mL（2分）；（3分）
21、（13分）
(1) S、P、N（2分）
(2) 1（2分）
(3) ① 3d10 （1分） ② b（2分） ③ a（2分）
(4) C、N、O（2分，漏寫不得分）
(5) 紫外光的光子所具有的能量比蛋白質(zhì)分子中主要化學(xué)鍵C-C、C-N、C-S的鍵能都大，足以使這些化學(xué)鍵斷裂，從而破壞皮膚中的蛋白質(zhì)分子（2分）
X
Y
Z
③
①
②
④④2013屆高三（上）歷史期末能力測試卷
2013年2月3日
（
第Ⅰ卷 選擇題部分 48分
本卷共24小題，每小題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 李大釗指出：“世界一切現(xiàn)象，無能逃于理法支配者。人事界的現(xiàn)象，亦不能無特種的理法，惟俟史家去發(fā)現(xiàn)它，確定它了。”李大釗認(rèn)為史學(xué)研究重在
A．尋找社會規(guī)律 B．構(gòu)建倫理道德 C．整理史實資料 D．探索革命道路
2. 史家指出，中國歷史上某一時期“有極關(guān)重要者四事”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之形成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定。這應(yīng)是指
A．商周時期 B. 秦漢時期 C.魏晉時期 D. 隋唐時期
3. 顧炎武《日知錄》指出∶唐代州縣政府，修筑的城郭必皆寬廣，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以后，州縣政府所修筑的城郭、街道和官署，則相對簡陋，且有越來越簡陋的趨勢。對這一現(xiàn)象的理解，正確的是
A.唐代國力強盛，宋代經(jīng)濟衰弱 B.唐代建筑技術(shù)高超，后代難以超越
C.宋代以后財政集權(quán)中央，地方經(jīng)費困窘 D.宋代打破坊市界限，疏于維修城郭街道
4. 學(xué)者指出：宋元以來，閩浙沿海出現(xiàn)一些經(jīng)濟繁榮的大城巿，如泉州，但是，到了明清時期，這些大城巿陷入停滯，甚至倒退的狀態(tài)；然而，同一時期的沿海地區(qū)卻出現(xiàn)了一些規(guī)模不大的城巿。關(guān)于這個現(xiàn)象，較為合理的解釋是
A．受到日本崛起的影響，沿海城巿的商業(yè)機能被日本吸收
B．受到西班牙殖民菲律賓影響，海上貿(mào)易機能萎縮的結(jié)果
C．受到阿拉伯人壟斷南洋貿(mào)易的影響，商業(yè)功能被其取代
D．受到朝廷對外政策的影響，正式通商被走私貿(mào)易所取代
5.佛山《梁氏家譜》中記載：“明宣德四年，祖廟門前明堂狹隘，又多建鑄造爐房，堪輿家言，玄武神前不宜火炎，慧（梁文慧）遂與里人霍佛山浼爐戶他遷。”由此可見當(dāng)時佛山
①居民仍有宗法觀念 ②鑄造業(yè)興盛 ③出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系 ④居民重視風(fēng)水
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6.“歐洲從希臘繼承了什么？繼承了關(guān)于人和社會的某種概念的動力線。”這里所說的“關(guān)于人和社會的某種概念的動力線”是指古希臘的
A．法治基礎(chǔ)上的民主運作方式 B．人文主義和民主政治運作機制
C．輪番而治的管理模式 D．集體管理的新形式
7.15世紀(jì)時焚蒂岡一個圖書管理員說：“過去稀有而索價上百金幣的書籍，現(xiàn)在只要二十金幣，不論古今，罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美。”這里說的“發(fā)明”是指
A.造紙技術(shù) B.雕版印刷 C.活字印刷 D.裝訂書籍
8.某史學(xué)家說，新航路開辟以來，以西方為主導(dǎo)的世界體系，既促進(jìn)著全球的聯(lián)系，又造成了“全球分裂”。這里“全球分裂”指的是
A．西班牙葡萄牙在全球爭奪殖民霸權(quán) B．歐美與亞非拉國家之間的鴻溝擴大
C．美蘇爭奪世界霸權(quán)格局形成 D．歐洲形成了兩個政治軍事集團(tuán)
9.《世界文明史》寫道：“牛頓革命的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自然科學(xué)的范疇，事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候。”文中“整個歐洲思想界”主要指的是
A．文藝復(fù)興的興起 B．宗教改革的進(jìn)行 C．啟蒙運動的興起 D．相對論的提出
10.下表是歐美18—19世紀(jì)大事年表（部分）。以下對該表的解讀，不符合歷史實際的是
1785年 瓦特改良蒸汽機
1840年前后 歐洲三大工人運動
1848年 馬克思主義誕生
1850年前后 歐美工業(yè)革命基本完成
1864年9月 “國際工人協(xié)會”成立(簡稱“第一國際”)
1870年前后 第二次工業(yè)革命開始，美俄日資產(chǎn)階級革命或改革進(jìn)行
1871年 巴黎公社革命
A．社會主義運動是這時期歷史發(fā)展主題 B．推翻資本主義制度的社會條件尚不具備
C．資本主義尚處在不斷上升和發(fā)展時期 D．工人運動客觀推動資本主義制度完善
11.德國“是一個奇妙的國家，它要么拷問世界，要么拷打世界。當(dāng)它用思想來考問世界時，它是偉大的；當(dāng)它用戰(zhàn)爭來拷打世界時，便有了上個世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)”。德國“拷問世界”的史實是
①《純粹理論批判》出版 ②《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版 ③創(chuàng)立科學(xué)社會主義思想 ④創(chuàng)作《第九交響曲》 ⑤提出《九十五條論綱》
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
12.朱維錚在《重讀中國近代史》中有這樣的敘述：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)，恰成對比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。”這一觀點最有可能用來描述近代中國的
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動 C.義和團(tuán)運動 D.辛亥革命
13.1913年底，張謇出任農(nóng)商總長，一上任就提出了施政綱領(lǐng)，大力推行經(jīng)濟改革。下列不屬于他的改革措施的是
A．放寬對民間設(shè)廠的限制 B．制定經(jīng)濟法規(guī)完善經(jīng)濟秩序
C．改革不合理的稅收制度 D．獎勵和補助民營企業(yè)
14.中西文化論戰(zhàn)觀點異彩紛呈。以后中國歷史的發(fā)展歷程證明下列論點相對客觀的是
A.杜亞泉：“（中國固有之文明）正足以救西洋文明之弊，濟西洋文明之窮”
B.李大釗：“竭力以受西洋文明之長，濟吾靜止文明之窮”
C.《新青年》：“所謂新者就是外來之西洋文化，所謂舊者就是中國固有之文化”
D.陳獨秀：“歐洲輸入之文化，與吾華固有之文化，其根本性質(zhì)極端相反”
15.近年披露的《蔣介石日記》記錄了他訪蘇時的所見：“一、兒童教育周密；二、工人皆施軍隊教育；三、小工廠租給私人。”據(jù)此推斷，蔣介石訪蘇的時間和目的最有可能是
A.1918年，代表國民黨參加十月革命勝利一周年慶典
B.1919年，五四運動后赴蘇俄學(xué)習(xí)救國思想
C.1923年，受孫中山委派尋求蘇聯(lián)對中國革命的幫助
D.1940年，尋求蘇聯(lián)對中國反法西斯戰(zhàn)爭的援助
16.1933年初，《申報》刊登“永安堂”的廣告詞：“國難緊急中，我們需要的是民族英雄；天氣嚴(yán)寒日，我們需要的是虎標(biāo)良藥。”并附上蔡廷鍇將軍的題辭：“永安堂主人胡文虎君，熱心救國，仁術(shù)濟人。……此次本軍在滬抗日，胡君援助最力，急難同仇，令人感奮。書此以留紀(jì)念。”于是“永安堂”的產(chǎn)品賣得火熱極了。這則廣告作為史料不能用于研究
A．近代民族企業(yè) B．實業(yè)救國思想 C．近代大眾傳媒的發(fā)展 D．八年抗戰(zhàn)
17.民國三十六年十二月二十九日的《中華時報》以顯著的版位刊登了一則新聞：“華北鐵路大遭破壞，保垣北境激戰(zhàn)又起。”這條新聞的相關(guān)背景是
A．國民黨組織太原會戰(zhàn) B．八路軍組織百團(tuán)大戰(zhàn)
C．解放軍進(jìn)行戰(zhàn)略反攻 D．國共進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)
18.“馬歇爾計劃要求歐洲打破支離破碎的單個市場，1948年，英、法等16個國家成立了歐洲經(jīng)濟合作組織，負(fù)責(zé)分配和使用美國提供的援助。在這種合作的氣氛下，1950年西歐國家成立了歐洲支付同盟。”這說明馬歇爾計劃
A．促進(jìn)了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立 B．加快了歐洲的復(fù)興
C．是美國冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn) D．對戰(zhàn)后西歐的一體化進(jìn)程起到了推動作用
19.下表是美國、歐共體和日本的國民經(jīng)濟占世界經(jīng)濟總量的比例表 (單位:億美無)
對數(shù)據(jù)變化的分析，不正確的是
年份 美國 歐共體 日本
1956 698900/34.88% 317570/15.85% 91291/4.26%
1973 6259899/27.08% 6279762/27. 017% 4214204/18.023%
A.從歐、日經(jīng)濟的發(fā)展威脅了美國的霸主地位
B.世界的經(jīng)濟格局呈現(xiàn)出美、日、歐三足鼎立之勢
C.這種經(jīng)濟格局的出現(xiàn)，有力地沖擊了兩極格局
D.美國經(jīng)濟的滯脹局面折射了自由主義經(jīng)濟政策的失靈
20.赫魯曉夫擔(dān)任蘇共中央第一書記以后，提出“使集體農(nóng)莊莊員從物質(zhì)利益上關(guān)心公有經(jīng)濟發(fā)展的原則”，規(guī)定從1958年7月起取消集體農(nóng)莊向國家義務(wù)交售糧食、油料、馬鈴薯、蔬菜、肉、蛋、羊毛的制度，實行統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品收購辦法。這些規(guī)定的實質(zhì)是
A．部分承認(rèn)市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用 B．廢除高度集中的斯大林模式
C．鞏固農(nóng)村公有制經(jīng)濟主導(dǎo)地位 D．恢復(fù)農(nóng)民的產(chǎn)品支配自主權(quán)
21.憲政是現(xiàn)代政治文明的重要特征。下表中關(guān)于三部憲法的表述，完全正確的是
名 稱 《美利堅合眾國憲法》 《法蘭西第三共和國憲法》 《中華人民共和國憲法》
頒布時間 1787年頒布 1870年頒布 1954年頒布
制定機構(gòu) 制憲會議制定 國民議會制定 全國人民代表大會制定
特 點 體現(xiàn)三權(quán)分立原則 體現(xiàn)直接民主原則 體現(xiàn)人民民主原則和社會主義原則
評 價 世界上第一部成文憲法 確立了民主共和政體 標(biāo)志社會主義制度的基本建立
A．頒布時間 B．制定機構(gòu) C．特點 D．評價
22. 圖一是1960《中蘇友好同盟互助條約》簽訂10周年紀(jì)念郵票，圖二是2011年7月發(fā)
行的《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂10周年紀(jì)念封（局部）。從兩個條約名稱上的變化，可以看出
A．中國外交政策的調(diào)整 B．由軍事合作擴展到經(jīng)濟合作
C．兩國關(guān)系從不平等到平等 D．中蘇（俄）同盟關(guān)系的破裂
23.在某中學(xué)的“上海鄉(xiāng)土史”課程上，老師要求學(xué)生按指定材料（見右表）確定一研究主題。以下切合材料的主題是
A．上海工業(yè)化一瞥
B．改革開放在上海
C．上海，中國現(xiàn)代化的縮影
D．上海，紅色的搖籃
24.國際制度、國際組織、國際規(guī)則和國際法在國際事務(wù)中的重要性自冷戰(zhàn)結(jié)束后明顯增加。這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是
A．全球化時代各國相互依賴趨勢加強 B．多極化時代國家利益之爭淡化
C．談判協(xié)調(diào)基本代替了戰(zhàn)爭對抗 D．各國意識形態(tài)和社會制度逐步趨同
第Ⅱ卷 非選擇題部分 52分
本卷共3題，第25題16分，第26題18分，第27題18分，請注意精細(xì)化答題。主觀題答案請寫在答題卷指定范圍內(nèi)，并保證卷面整潔。
25.進(jìn)入近代以來，中學(xué)與西學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞和斗爭深深地影響著中國社會的發(fā)展歷程。閱讀材料，回答問題。（16分）
問題一 從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”
傳統(tǒng)文化認(rèn)為“中國”是“天朝上國”，周圍各國如“夷”，即未開化的野人，必須向中國臣服。資本主義列強剛剛闖進(jìn)中國時，中國沿用了“夷”的稱呼，如“英夷”、“法夷”等。推而廣之，凡是和外國事務(wù)有關(guān)的交涉，也統(tǒng)統(tǒng)稱為“夷務(wù)”。19世紀(jì)60年代起，“天朝”與“夷”的對稱變?yōu)椤爸袊迸c“西洋各國”“泰西各國”的對稱，“夷務(wù)”也就演變?yōu)椤把髣?wù)”。
（1）依據(jù)材料分析，清政府的世界意識和外交理念發(fā)生了什么變化？（2分）
問題二 從“淫巧”到“長技”
鴉片戰(zhàn)爭以前，人們對西方的科學(xué)技術(shù)多半投以鄙視的目光，當(dāng)時一般人視之為“奇技淫巧”，皆“恥言西學(xué)，有談?wù)邉t詆為漢奸，不齒士類。”19世紀(jì)40～60年代，先是一些有識之士提出“盡轉(zhuǎn)外國之長技為中國之長技”，隨之掀起了學(xué)習(xí)西學(xué)、翻譯西書的浪潮。
（2）結(jié)合相關(guān)知識，分析促使人們對西學(xué)的態(tài)度由排斥到接受的各種因素。（3分）
問題三 從“臣民”到“國民”
19世紀(jì)的報刊、揭帖中，對民眾多以“臣民”“子民”相稱。進(jìn)入20世紀(jì)，“國民”“權(quán)力”話語逐漸取代了“臣民”“子民”話語。
（3）結(jié)合19世紀(jì)末～20世紀(jì)前20年的重大歷史事件分析這一變化的原因。（6分）
（4）從社會轉(zhuǎn)型的角度指出上述變化反映的近代前期中國社會的發(fā)展趨勢。（2分）全球史觀認(rèn)為，自19世紀(jì)中期開始，中國與世界緊密地聯(lián)系在一起，“世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”指出上述三方面變化與“世界潮流”的關(guān)系。（3分）
26.（18分）世界市場的建立是一個漫長的過程，它對世界各個國家與地區(qū)產(chǎn)生的影響是不同的。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 16世紀(jì)中期至17世紀(jì)中期，美洲生產(chǎn)的白銀30000噸；日本生產(chǎn)的白銀8000噸；兩者合計38000噸；最終流入中國的白銀7000或10000噸。因此在那一百年間，中國通過“絲—銀”貿(mào)易獲得了世界白銀產(chǎn)量的四分之一至三分之一。
——樊樹志《國史十六講》
1843年與1858年中國進(jìn)口棉花及棉紡織品稅率比較表
貨物 單位 1843年稅率% 1858年稅率%
棉花 擔(dān) 6.54 5.72
印花布 匹 14.25 4.98
袈裟布 匹 10.68 4.98
棉紗 擔(dān) 6.94 4.86
洋貨入中國，則輸半稅；土貨出外洋，則加重征。資本縱相若，而市價則不相同。洋貨可平沽，而土貨必昂其值。顛倒錯紊，華商安得不困，洋商安得不豐？
——鄭觀應(yīng)《盛世危言》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析美洲白銀大量注入中國的主要原因。材料一反映的現(xiàn)象對中國經(jīng)濟產(chǎn)生了哪些影響？（8分）
材料二 1814～1835年，英國輸往印度的棉布增加了62倍，同期印度輸往英國的棉布減少了四分之三。1840年英國下議院特別委員會詢問英國商人麥爾維爾：“英國工業(yè)排擠了印度工業(yè)是不是說印度現(xiàn)在的供應(yīng)主要依靠英國廠家的商品？”“我認(rèn)為是這樣……我毫不懷疑，他們的重大災(zāi)難主要是由于英國工業(yè)打亂了印度的工業(yè)。”
——摘編自汪熙《約翰公司——英國東印度公司》
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀(jì)上半期英國棉紡織業(yè)“取代”印度棉紡織業(yè)的主要原因。（2分）
材料三 1573年，對后來現(xiàn)代化至關(guān)重要的兩個觀念上的變化已經(jīng)發(fā)生：文藝復(fù)興和宗教改革。此外還有一個技術(shù)性的工業(yè)革命。現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代工業(yè)推動了今天以西方為主體的世界體系。
中國這種從傳統(tǒng)社會到近代社會的轉(zhuǎn)型，在明末已經(jīng)開始，這一轉(zhuǎn)型具有劃時代意義。中國市場迅速擴張，在全國市場形成以后，實際上就是發(fā)展到世界市場上去，這是一個必然的結(jié)果，也就是說中國的白銀貨幣化直接影響了世界市場的建立。
——節(jié)選《環(huán)球時報——1573年的世界和中國》
（3）根據(jù)材料三指出近代世界市場形成和發(fā)展的因素有哪些？（4分）
材料四 1842年中英《南京條約》規(guī)定：“英國商民居住通商之廣州等五處，應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例，由部頒發(fā)曉示，以便英商按例交納。”
1824年，英普條約規(guī)定兩國船只在彼此港口中所征關(guān)稅平等。法國拿破侖三世統(tǒng)治時期，奉行自由貿(mào)易原則，全面、大幅度地降低商品進(jìn)口關(guān)稅，廢除第一帝國以來的關(guān)稅保護(hù)政策；1860年以后，法國與英國、比利時、德國等簽訂一系列自由貿(mào)易條約，將本國經(jīng)濟完全納入世界市場。
——根據(jù)人教版教材整理
（4）根據(jù)材料四，概括此時國際經(jīng)濟交流基本準(zhǔn)則的完整內(nèi)涵，并指出這對世界市場的影響。（4分）
27. (18分)一個國家的未來取決于年輕一代成長的綜合素質(zhì)的發(fā)展，而人綜合素質(zhì)的提高則取決于所受的教育的種類，教育的深淺。閱讀下列材料，并回答問題：
材料一 孔子是私學(xué)教育的鼻祖，但在《史記孔子世家》的記載中，有許多同時代的隱士對于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事，或諷刺他“四體不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，壘壘若喪家之犬”等。
（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括孔子創(chuàng)辦私學(xué)的重大貢獻(xiàn)，分析當(dāng)時“矮化”孔子的原因。（4分）
材料二 北宋私人講學(xué)的書院興盛，書院作為教育的特殊組織形式,在宋朝非常興盛。究其原因,既有社會環(huán)境的推動作用,又有文人群體的不懈努力和開拓。在這兩方面力量的共同作用之下,宋代書院呈現(xiàn)出了一個輝煌發(fā)展的局面。
（2）根據(jù)所學(xué)知識，概括宋代書院興盛的原因？（3分）
材料三 要達(dá)到幸福快樂的大同之世，必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會福利制度。……兒童6歲入“小學(xué)院”，11歲入“中學(xué)院”，16歲入“大學(xué)院”，20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練。
——據(jù)康有為《大同書》整理
（3）依據(jù)材料三，歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識指出其思想根源。（5分）
材料四 16世紀(jì)以前，德國教育相當(dāng)落后，學(xué)校大都掌握在天主教會手中。17世紀(jì)初，各封建公國把初等教育由教會控制變?yōu)閲夜芾恚㈤_始頒布自己的強迫義務(wù)教育。……從18世紀(jì)初開始，德國出現(xiàn)了適應(yīng)工商業(yè)資產(chǎn)階級活動需要的實科中學(xué)，這是一種既具有普通教育性質(zhì)，又具有職業(yè)教育性質(zhì)的新型學(xué)校。最早的一所是1708年新教的虔敬派牧師C·澤姆勒創(chuàng)辦的“數(shù)學(xué)和機械實科學(xué)校”。……這一時期，德國的大學(xué)也增加了人文學(xué)科（歷史、哲學(xué)、法律等），人文主義精神開始占據(jù)重要地位，改變了以神學(xué)宗教為主要學(xué)科的狀況。
——劉新科《近現(xiàn)代德國教育發(fā)展概述》
（4）依據(jù)材料四概括德國教育發(fā)展的特點，并分析其原因（6分）
2013屆高三（上）歷史期末能力測試參考答案
2013年2月3日
1-5 ABCDC 6-10 BCBCA 11-15 BBABC 16-20 DCDDA 21-24 BACA
25.（16分）
（1）統(tǒng)治者拋棄“天朝上國”意識，學(xué)習(xí)西方，逐漸形成國家平等（近代國家）的世界意識和平等對外交往的理念。（2分）
（2）兩次鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激；先進(jìn)中國人學(xué)習(xí)西方，開眼看世界；洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動，學(xué)習(xí)西方科技；西學(xué)東漸。（3分，任意三點即可）
（3）戊戌變法傳播了啟蒙思想，促進(jìn)了思想解放；辛亥革命推翻了君主專制政體，確立了共和制度，傳播了民主共和觀念；新文化運動和五四運動宣傳民主與科學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)了思想解放。（6分）
（4）由傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型（近代化）。（2分）
從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”反映了世界市場形成過程中中外聯(lián)系的加強；從“淫巧”到“長技”反映了工業(yè)文明對中國的沖擊；從“臣民”到“國民”體現(xiàn)出世界政治民主化對中國的影響。（3分）
26.（18分）
（1）原因：新航路開辟和早期殖民擴張；中國手工業(yè)發(fā)展（絲織業(yè)、制瓷業(yè)發(fā)展）。（2分）
影響：白銀注入中國刺激中國經(jīng)濟的發(fā)展；中國的關(guān)稅無法保護(hù)民族經(jīng)濟；自給自足的自然經(jīng)濟逐漸解體；中國的民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展艱難。（6分，第一點必答，后任選兩點即可。）
（2）印度棉紡織業(yè)仍停留在手工生產(chǎn)階段；工業(yè)革命后，英國棉紡織業(yè)使用機器生產(chǎn)，產(chǎn)量劇增，質(zhì)優(yōu)價廉。（2分）
（3）文藝復(fù)興和宗教改革的促進(jìn)；工業(yè)革命的推動；近代科學(xué)的發(fā)展；中國白銀貨幣化的影響。（4分）
（4）內(nèi)涵:在主要資本主義國家之間實行關(guān)稅平等、自由貿(mào)易；資本主義國家對亞非拉國家進(jìn)行侵略、掠奪。（2分）
影響：促進(jìn)資本主義世界市場初步形成。（2分）
27.（18分）
（1）貢獻(xiàn)：孔子主張有教無類，打破了官府壟斷教育的局面。（2分）
原因：①當(dāng)時百家爭鳴，各學(xué)派之間相互攻誥；②諸侯爭霸，孔子思想不適合當(dāng)時社會變革的需要。（2分）
（2）原因：政治：北宋重文輕武；經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)展；文化：理學(xué)注重人的內(nèi)心修養(yǎng)（3分）
（3）主張：教育是社會福利（或義務(wù)教育）；完整的教育體系；文化與職業(yè)技能并重。（3分）
思想根源：繼承儒家的“仁”的思想（大同思想）；吸收了西方的民主思想。（2分）
（4）特點：初等教育由國家管理，實行義務(wù)教育；興辦實科中學(xué)；（或普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合）；改革高等教育內(nèi)容。（3分）
原因：宗教改革，民族國家興起；資本主義工商業(yè)發(fā)展；新教人士的推動；人文主義精神的傳播。（3分，任意三點即可）
圖一
圖二漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年地理科試卷
考試時間：90分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題（共25小題50分，每小題只有一個正確或最佳答案）
讀北半球某地等高線圖（圖1），完成1～2題。
1．對圖中規(guī)劃公路敘述錯誤的是
A．最大高差可能為160米
B．走向為東北—西南
C．長度約為4千米
D．穿越鞍部地區(qū)
2．在某一個晴朗的夏日，關(guān)于圖中①②③④
地該日日照的敘述正確的是
A．在①地能看日出美景
B．②地上午日照時間比下午短
C．③地能看日落景觀
D．④地該日日照時間最長
3. 下列剖面線圖和沿圖a—b繪制的地形剖面線圖一致的是
讀圖2，回答4～5題。
4.①地半球位置及近地面氣壓的說法，正確的是
A．北半球、低壓
B．北半球、高壓
C．南半球、低壓
D．南半球、髙壓
5．若此時②地出現(xiàn)降水天氣，則
造成降水的天氣系統(tǒng)是
A．反氣旋
B．氣旋
C．暖鋒
D．冷鋒
圖3為某城市外來常住人口統(tǒng)計圖，讀圖完成6～7題。
6．該城市2005年外來常住人口總數(shù)量最多的地區(qū)是
A．中心城區(qū) B．東、北部郊區(qū) C．西、南部郊區(qū) D．不確定
7．圖示期間影響外來常住人口增長幅度的主要因素是
A．交通 B．人口出生率 　 C．地價 D．環(huán)境質(zhì)量
全國人口普查數(shù)據(jù)顯示2010年我國城市化水平為49.68%，比2000年提高了13.46個百分點。完成8～9題。
8．對我國人口和城市化水平的敘述，正確的是
A．中部地區(qū)出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 B．東部地區(qū)城市人口大于農(nóng)村人口
C．西部地區(qū)人口機械增長高于東部 D．人口城市化大于土地城市化
9．下列關(guān)于我國城市化水平快速上升的原因，正確的有
①農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高 ②農(nóng)民工向第一產(chǎn)業(yè)回流
③工業(yè)已轉(zhuǎn)向資本密集型 ④第二、三產(chǎn)業(yè)較快發(fā)展
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
讀圖4，回答10～11題。
10．假設(shè)功能分區(qū)布局合理的話，則該城市盛行風(fēng)向最不可能的為
A．東風(fēng) B．西北風(fēng) C．西南風(fēng) D．東北風(fēng)
11．若要建物流中心，則最適合選擇在
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3G是指第三代移動通信技術(shù)（3rd-generation），是一種支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊苿油ㄓ嵓夹g(shù)。讀3G產(chǎn)業(yè)鏈圖(圖5)，回答12～13題。
12．從產(chǎn)業(yè)鏈的角度考慮，圖中A最有可能是
A．應(yīng)用服務(wù) B．廠房設(shè)備 C．電子裝配 D．軟件開發(fā)
13．對運營商影響最大的因素是
A．交通 B．技術(shù) C．資金 D．市場
圖6為福建省中北部山區(qū)管前鎮(zhèn)區(qū)域圖，20世紀(jì)60年代起在該鎮(zhèn)及一些村落逐步形成有規(guī)律的趕集日，讀圖回答14～15題。
14．讀圖6，分析綠柳村與其周圍村落相比，能成為集市點的原因說法正確的是
①交通通達(dá)度好 ②地理位置較優(yōu)越 ③該村等級更高，服務(wù)種類更多
④基礎(chǔ)設(shè)施完善 ⑤人口眾多，消費能力強
A．①② B．②④ C．①③ D．③④⑤
14．讀圖6分析綠柳村與其周圍村落相比，能成為集市點的原因說法正確的是
①交通通達(dá)度好 ②地理位置較優(yōu)越 ③該村等級更高，服務(wù)種類更多
④基礎(chǔ)設(shè)施完善 ⑤人口眾多，消費能力強
A．①② B．②④ C．①③ D．③④⑤
15．公歷每月逢3、8在馬坪村趕集，到90年代以后逐步被西溪口村替代。90年代前后變化的原因最不可能的是
A．馬坪村的消費能力下降 B．政策的影響
C．西溪口村人口消費的等級更高 D．西溪口村的交通更便捷
圖7為世界某區(qū)域的交通狀況圖。讀圖7，回答16～17題。
16．從圖中的鐵路線分布可以推論其路線選擇的主要經(jīng)濟功能為
A．內(nèi)陸資源的出口 B．促使人口向內(nèi)陸遷移
C．開發(fā)內(nèi)陸 D．重要自然資源的進(jìn)口運輸
17．由圖中各國國界的劃分和鐵路的分布看，圖示地區(qū)發(fā)展過程中深受下列哪個因素的影響
A．人口的分布 B．礦產(chǎn)的分布 C．殖民的背景 D．地勢
讀圖8，完成18～19題。
18．兩圖反映出
①零售商業(yè)面積與行人流量之間只存在負(fù)相關(guān)關(guān)系
②零售商業(yè)面積與行人流量之間既存在負(fù)相關(guān)，也存在正相關(guān)關(guān)系
③道路交叉口對零售商業(yè)的吸引力小于公交站點
④道路交叉口對零售商業(yè)的吸引力大于公交站點
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．影響零售商業(yè)布局的主導(dǎo)因素是
A．交通、市場 B．行人、營業(yè)面積
C．營業(yè)面積、人口密度 D．人口密度、交通
圖9表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。K1表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線，K2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖9，回答20～21題。
20．我國生態(tài)城市建設(shè)中最不可取的道路是
A．AB曲線 B．K1曲線 C．AD曲線 D．K2曲線
21．將北京建設(shè)成為生態(tài)城市的合理措施有
①增加城市綠地面積　②控制城市化進(jìn)程　③積極發(fā)展城市軌道交通　④限制高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)的發(fā)展　⑤集中布置城市用地　⑥分散城市職能
A．①③④⑥ B．①②④⑥
C．①②⑤⑥ D．①③④⑤
圖10為甲、乙兩地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖。據(jù)此回答22～23題。
22．這種土地利用變遷過程被稱為
A．專業(yè)化 B．集約化
C．機械化 D．商業(yè)化
23．導(dǎo)致土地利用變遷最重要的影響因素是
A．農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展
B．新作物的引進(jìn)
C．交通運輸條件的改善
D．灌溉技術(shù)的提高
圖11為“黃河中下游地區(qū)、我國長江中下游地區(qū)、西北地區(qū)和西南地區(qū)三種貨運方式占全國的比重(%)示意圖”，讀圖11，完成第24～25題。
24．甲地區(qū)鐵路運輸?shù)拇笞谪浳镒钪饕?br/>A．石油 B．糧食
C．煤炭 D．鐵礦石
25．長江三角洲位于我國東部平原地區(qū)，但交通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成本遠(yuǎn)高于環(huán)渤海地區(qū)，其主要原因是
A．土地價格昂貴
B．勞動力工資水平高
C．河網(wǎng)密集
D．降水豐富，洪澇災(zāi)害頻繁
二、綜合題（共5大題，50分）
26.（13分）讀圖和材料，回答下列問題。
材料一：
材料二：昆明和貴陽的四季分配示意圖
材料三：昆明和貴陽的降水量、降水日數(shù)及相對濕度比較表
表1
月份 11～4月（冬半年） 5～10月（夏半年）
降水量（毫米） 降水日數(shù)（天） 相對濕度（%） 降水量（毫米） 降水日數(shù)（天） 相對濕度（%）
昆明 116.3 31.0 66 918.1 103.6 79
貴陽 278.5 80.9 77 849.8 95.0 76
（1）判斷圖示區(qū)域的地勢總體特征并說明理由。（3分）
（2）簡要概括昆明和貴陽的四季分配特點，說明昆明四季分配特點產(chǎn)生的原因。（5分）
（3）比較冬半年昆明和貴陽的氣溫日較差的大小的差異并分析產(chǎn)生的原因。（5分）
27．（9分）圖14與圖15分別反映閩東南沿海某城鎮(zhèn)主要工業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成和外來勞動力在各產(chǎn)業(yè)中的比重分布，讀圖并回答下列問題。
(1)指出該鎮(zhèn)的支柱性產(chǎn)業(yè)，并分析這些工業(yè)的主要競爭優(yōu)勢。（4分）
(2)分析該鎮(zhèn)能吸引大量外來勞動力的主要原因。（2分）
(3)該地的電子裝配企業(yè)近年有向閩北和閩西轉(zhuǎn)移的趨勢，試分析這種轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的原因。（3分）
28．（10分）讀東亞某沿海地區(qū)示意圖（圖16），甲是歷史悠久的城區(qū)，乙是傳統(tǒng)港區(qū)，分析回答有關(guān)問題。
(1)試分別分析乙港發(fā)展的制約自然條件和丙港發(fā)展的主要優(yōu)勢自然條件。（3分）
(2)分析煉鋁廠選址的有利條件，并說明其可能產(chǎn)生的不利影響及應(yīng)采取的對策。（7分）
29．（8分）閱讀材料完成下列要求。
　　圖17中甲、乙兩國邊境有規(guī)模不等的工業(yè)中心，這些工業(yè)中心是甲國在上個世紀(jì)60年代于鄰近乙國邊境的地區(qū)設(shè)立的邊境工業(yè)區(qū)。
圖
（1）試分析這些邊境工業(yè)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢條件。（4分）
（2）簡要說明邊境工業(yè)區(qū)的發(fā)展對甲國產(chǎn)生的影響。（4分）
30.（10分）圖18中甲乙兩地曾經(jīng)是我國著名的荒地，如今已經(jīng)變成了糧倉、棉倉。讀圖回答下列問題。
（1）比較影響甲乙兩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)勢氣候條件的差異。（4分）
（2）甲地已成為我國著名的商品糧基地，與南方的商品糧基地比較，分析其糧食生產(chǎn)的突出優(yōu)勢。（6分）
漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年地理科試卷（參考答案）
一．單項選擇題（共25題，50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B D B C B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D A C A C D A A
21 22 23 24 25
A A C C C
二．綜合題（共5大題，50分）
26.（13分）（1）地勢總體特征西高東低（或由西向東傾斜）（1分）；等高線數(shù)值西部高東部低；河流流向大體自西向東流（答對一點給2分）。
(2) 昆明四季如春（或全年無夏，春秋相連，約有3個月的冬季）（1分）；貴陽四季分明（1分）。昆明緯度低，冬季大都在暖空氣控制（或冬季風(fēng)影響小），氣溫不低（2分）；夏季因海拔高，氣溫不高。（1分）。
(3) 冬半年貴陽氣溫日較差小于昆明（1分）；貴陽降水日數(shù)較昆明多（1分），空氣濕度大（1分），云量大，白天云層對大氣輻射的削弱作用強，氣溫較低（1分）；夜晚云層加強大氣逆輻射的強度，保溫作用強，氣溫較高（1分）。
27．（9分） (1)電子 　服裝玩具　家用電器　有大量廉價勞動力（4分）
(2)經(jīng)濟發(fā)達(dá)，就業(yè)機會多；收入水平高，生活條件好。（2分）
(3)電子裝配是勞動密集型工業(yè)；閩北和閩西有大量廉價勞動力；這些地區(qū)的交通條件有了較大的改善（3分）。
28．（10分）(1)乙地泥沙淤積，航道變淺（1分），丙地有避風(fēng)浪且水深的優(yōu)良港灣，地形平坦（2分）
(2)有利條件：能源豐富，接近原料產(chǎn)地，接近消費市場等（答對2點給2分）。不利影響：污染城市水源，產(chǎn)生酸雨危害等（答對2點給2分）。對策：發(fā)展清潔生產(chǎn)，走循環(huán)經(jīng)濟之路。在煉鋁廠附近建硫酸廠，變廢為寶；在煉鋁廠附近建污水處理廠，廢水達(dá)標(biāo)排放；將煉鋁廠遷到適合地方等（答對3點給3分）。
29．（8分）（1）地處邊境，對外聯(lián)系便利，勞動力、土地價格較低（2分）；政府政策支持，屬于北美自由貿(mào)易區(qū)（國內(nèi)外市場廣闊，2分）。（每點各1分）
（2）促進(jìn)了工業(yè)化的發(fā)展；提高了居民就業(yè)率及收入；加快和提高了城鎮(zhèn)化進(jìn)程與水平；環(huán)境質(zhì)量壓力及管理難度加大等。（4分）（每點各1分）
30.（10分）
（1）甲地是溫帶季風(fēng)氣候，相比乙地具有夏季水熱充足，雨熱同期的優(yōu)勢；乙地溫帶大陸性氣候，相比甲地具有夏季光熱充足，晝夜溫差大的優(yōu)勢。（4分）
（2）平原面積廣大，耕地連片，便于機械化耕作；黑土肥沃；地廣人稀，人均土地多。（6分）
貴陽
昆明
圖13
圖15
圖16
圖
17
圖182013屆漳州一中高三上學(xué)期期末聯(lián)考
政治試題 2013-2-2
第Ⅰ卷 選擇題部分 48分
一：單項選擇題（24小題，每小題2分，共48分。）
“下水道是城市的良心”這句話永不過時，下水道不僅僅是民生工程，也是生命線工程。回答1—2題。
1．“看海”成為城市別樣的風(fēng)景，是因為下水道過于窄小，加之到處蓋樓修路而硬化的路面，使積水根本排不下去。我國大部分城市的最低排水標(biāo)準(zhǔn)是每個小時排36毫米的雨量。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，面對北京這場平均降雨量16毫米、61年來最大的暴雨，顯然就是個毛細(xì)血管。為此，政府應(yīng)積極履行
A．組織經(jīng)濟建設(shè)的職能 B．維護(hù)社會長治久安的職能
C．提供社會公共服務(wù)的職能 D．保障人民民主的職能
2．要下大力氣解決我國城市排水標(biāo)準(zhǔn)過低的問題，需要國家加大財政資金的投入力度。這主要是因為，財政
A．是促進(jìn)社會公平、改善人民生活的物質(zhì)保障 B．具有促進(jìn)資源合理配置的作用
C．具有促進(jìn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用 D．可以健全社會保障制度，鞏固國家政權(quán)
3．2010年某商品生產(chǎn)部門的勞動生產(chǎn)率是每小時生產(chǎn)1件商品，價值用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動生產(chǎn)率提高了30%。假定甲生產(chǎn)者今年的勞動生產(chǎn)率是每小時生產(chǎn)2件商品，其他條件不變的情況下，甲生產(chǎn)者1小時內(nèi)創(chuàng)造的價值總量用貨幣表示為
A．520元 B．400元 C．776元 D．364元
4. 根據(jù)右圖得出的合理結(jié)論有：
①如果高檔耐用品在N點，呈現(xiàn)買方市場，其替代產(chǎn)品需
求量增加
②如果生活必需品在M點，呈現(xiàn)賣方市場，其互補產(chǎn)品需
求量增加
③單個交換過程看，Q點處于等價交換，M N點處于漲落
狀態(tài)，但不能無限漲落
④農(nóng)副產(chǎn)品在M、N、Q點彈性需求均不大
A．①③ B.③④ C. ①② D.②④
5．2013年元旦，泉州市國美電器彩電節(jié)盛大開幕。活動期間創(chuàng)維公司還為本次活動推出了幾款新品，讓市民盡享“節(jié)能補貼”優(yōu)惠政策。如，創(chuàng)維32英寸LED電視節(jié)能補貼價1499元，39英寸LED電視節(jié)能補貼價2499元……，這一活動讓市民盡享實惠，商家也收獲頗豐。對此，下列說法正確的是
①材料中的貨幣執(zhí)行了價值尺度的職能
②企業(yè)制定了正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
③“節(jié)能補貼”活動能夠鼓勵人們樹立節(jié)約能源、綠色消費的消費觀
④商品價格變動對需求量有影響
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．近年來，隨著油價的上漲，采用渦輪增壓、缸內(nèi)增壓、高效小排量及六速變速箱等環(huán)保動力科技的車型受到市場的熱捧。這對我國成長中的自主品牌汽車企業(yè)的啟示是
①完善節(jié)能減排政策，實現(xiàn)低碳管理機制創(chuàng)新
②加強技術(shù)創(chuàng)新力度，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
③制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品
④推動企業(yè)兼并擴容，提高產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟規(guī)模
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
7．紀(jì)曉嵐的《閱微草堂筆記》記載，新疆有一年春耕的時候，牛很少。怕誤了春耕，有謀士建議鑒于新疆人都愛吃牛肉，如果禁止宰牛，牛就多了。駐烏魯木齊大臣聽了這個建議，下了宰牛禁令。結(jié)果，整個新疆那一年都不養(yǎng)牛了，牛的數(shù)量不但沒有增加，反而更少了。不得已，又把宰牛禁令取消了。這給我們的啟示是
①生產(chǎn)決定消費的方式和水平 ②消費對生產(chǎn)有調(diào)節(jié)作用
③必須增強宏觀調(diào)控的前瞻性 ④必須加強國家的宏觀調(diào)控
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．“風(fēng)險”一詞與人的決策和行為后果聯(lián)系越來越緊密。股票投資的風(fēng)險源于
①股票交易次數(shù)的不確定性 ②企業(yè)利潤的不確定性
③股東人數(shù)的不確定性 ④ 股票價格波動的不確定性
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．為解決原材料價格上漲問題，我國某鋼鐵集團(tuán)先后在加拿大、澳大利亞、巴西等國家投資8個鐵礦資源項目，爭取2015年實現(xiàn)鐵礦石的自給自足，并使之成為新的利潤增長點。該實例說明，我國擴大海外投資
①必須堅持獨立自主的原則 ②使對外開放上升到一個新層次
③有利于充分利用國際、國內(nèi)兩個市場 ④因原材料價格上漲面臨巨大風(fēng)險
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2012年7月21日，一場61年來最大的強降雨突襲京城，回答10—11題
10．北京市政府緊急調(diào)動巨大的人力、物力予以抗擊，并及時借助短信、媒體、網(wǎng)絡(luò)等一系列傳播平臺，引導(dǎo)社會成員履行公民責(zé)任。對此情景，下列選項中能夠給予的恰當(dāng)主題是
A．總攬全局 科學(xué)執(zhí)政 情系民生
B．依法行政 審慎用權(quán) 對民負(fù)責(zé)
C．以人為本 履行職能 高效便民
D．參政議政 共商國是 同舟共濟
11．暴雨中奮斗在抗洪第一線的人們用實際行動詮釋了人生的價值，井蓋旁，十字路口，立交橋下……他們用血肉之軀救起一名名被困者，救出一輛輛被淹的車輛。抗汛英雄們的事跡表明
①人生的價值就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)
②價值觀對人生道路的選擇具有決定作用
③實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地，從點滴小事做起
④投身于為人民服務(wù)的實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．“春運”被譽為人類歷史上規(guī)模最大的人口大遷徙。“春運”期間，中國大陸交通承受了巨大壓力。2013年初，某地出臺了“春運”措施，并舉行“我為春運獻(xiàn)計”活動。作為公民，你認(rèn)為下列參與方式恰當(dāng)?shù)挠?br/>①投票表達(dá)自己對“春運”措施的態(tài)度，行使表決權(quán)
②向有關(guān)部門提出意見，通過社情民意反映制度參與民主決策
③對“春運”措施的不完善、不合理之處提出批評、建議，行使監(jiān)督權(quán)
④要求召開居民會議，討論“春運”事宜，參與民主管理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．2013春運，高速公路小客車仍實行免費通行政策，這是惠民的好事。但要解決由此帶來的高速路上的“擁堵“，從政治生活角度看政府要
①依法執(zhí)政，全心全意為廣大人們出行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
②加強對交通、旅游等部門協(xié)同合作的宏觀調(diào)控，提高綜合管理水平和能力
③切實落實勞動者帶薪休假制度，鼓勵人們非節(jié)假日外出，提高國民出行質(zhì)量
④履行好社會公共服務(wù)職能，加強高速公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為群眾出行提供方便
A．④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
14．物價穩(wěn)一點，學(xué)費降一點，看病省一點，崗位多一點，差距小一點，在“兩會”召開期間，人大代表的議案、提案中，許多熱點問題都同百姓的生活息息相關(guān)。這是因為
A．執(zhí)政為民是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)要求 B．人大是我國的權(quán)力機關(guān)
C．.人大代表享有質(zhì)詢權(quán) D．人大代表要對人民負(fù)責(zé)
15．2012年4月，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部召開會會，要求加大黨外干部任職力度。重點推動民主黨派、工商聯(lián)成員和無黨派人士進(jìn)入各級人大、政府和政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子，加大政府部門正職安排力度。加大民主黨派人士到政府部門任正職的力度
①體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政 ②有助于充分發(fā)揮人民政協(xié)的作用
③是民主黨派參加國家政權(quán)的體現(xiàn) ④體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與民主黨派是親密合作的友黨關(guān)系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．甲組同學(xué)撰寫論文的主要參考文獻(xiàn)有：《關(guān)于推動宗教參與和諧社會建設(shè)的思考》、《論農(nóng)村信教群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的作用》、《新時期愛國宗教人士的培養(yǎng)研究》。據(jù)此推斷，甲組的研究主題可能是
A.我國如何依法管理宗教事務(wù) B.我國如何實行宗教信仰自由政策
C.我國宗教如何堅持獨立自辦原則 D.我國如何引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)
17．中國對南海諸島及其附屬海域擁有無可爭議的主權(quán)。菲律賓、越南等國相繼對南海諸島提出所謂“主權(quán)訴求”，一些別有用心的大國乘機攪局，南海由“平靜之海”變?yōu)椤皬?fù)雜之海”。高三某班同學(xué)就此問題展開討論，請你參與其中，你認(rèn)為最切合討論主題的觀點是
①國家之間利益對立是引起國家沖突的根源
②發(fā)展中國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注
③霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍是和平與發(fā)展的主要障礙
④世界的發(fā)展問題主要是發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的問題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．下列說法中能體現(xiàn)唯物主義與唯心主義根本分歧的是
A．“氣者，理之依也”與“理生萬物”
B．“生死由命，富貴在天”與“物是觀念的集合”
C．“天地合而萬物生，陰陽接而萬物起”與“物方生方死”
D．“不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動”與“道生一，一生二，二生三，三生萬物”
19．針對近期國內(nèi)房地產(chǎn)市場出現(xiàn)的新情況、新問題，為進(jìn)一步落實房地產(chǎn)市場調(diào)控政策，從2012年7月下旬開始，國務(wù)院對16個省（市）貫徹落實調(diào)控政策措施情況開展專項督查。專項督查體現(xiàn)了
A．認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 B．實踐具有主觀能動性
C．人們能在意識指導(dǎo)下自發(fā)地改造世界 D．實踐具有客觀物質(zhì)性
20．從“發(fā)展才是硬道理”到“科學(xué)發(fā)展觀“的提出，從“讓一部分人先富起來”到“初次分配和再分配都要關(guān)注社會公平，再分配更加注重公平”中國共產(chǎn)黨對發(fā)展、社會公平的認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度。這表明
A．真理最基本的屬性是客觀性 B．真理都是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一
C．人們對同一確定對象的真理性認(rèn)識不止一個 D．真理都是具體的有條件的
21．2012年6月30日“蛟龍”號返回母船。此次海試創(chuàng)造了我國載人深潛的新記錄，實現(xiàn)了我國深海技術(shù)發(fā)展的新突破和重大跨越，標(biāo)志著我國深海載人技術(shù)達(dá)到國際領(lǐng)先水平，使我國具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學(xué)研究、資源勘探的能力。在“蛟龍”號深海作業(yè)的基礎(chǔ)上，人類將對深海有一個更深入和全面的了解，對未來人類開發(fā)深海、利用深海有著很大意義。這說明
①實踐是認(rèn)識的來源和發(fā)展的動力 ②實踐是檢驗認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
③實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿 ④認(rèn)識對人們認(rèn)識和改造世界具有促進(jìn)作用
A．①②④ B．①②③ C．①③ D．③④
22．中央經(jīng)濟工作會議12月15日至16日在北京舉行。中共中央總書記習(xí)近平在會議上強調(diào)，針對明年的工作，我們要穩(wěn)步推進(jìn)資源價格，財政金融等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革。這一改革的哲學(xué)依據(jù)是
A．生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
B．上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展要求
C．社會意識具有相對獨立性
D．社會發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的和上升的
23.“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。”這是唐朝詩人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的一首。其中“惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波”告訴我們這樣的哲學(xué)道理
A. 物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的運動
B. 任何事物都是相對運動和絕對靜止的統(tǒng)一
C. 我們在看到事物絕對運動的同時，也不能否認(rèn)相對靜止的存在
D. 離開物質(zhì)談運動和離開運動談物質(zhì)都是不正確的
24．2012年7月15日，第六版《現(xiàn)代漢語詞典》在北京首發(fā)。新版《現(xiàn)代漢語詞典》增收了“給力”“微博”“山寨”等3000多個詞語，很多人認(rèn)為很新潮。但新版詞典拒收“剩男”“剩女”“神馬”“有木有”等詞也引發(fā)了不少爭論。上述材料體現(xiàn)的哲理有
①社會意識具有相對性 ②價值判斷和價值選擇往往因人而異
③人的意識活動具有自覺選擇性 ④實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
第Ⅱ卷 主觀題部分 52分
在中國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段，胡錦濤同志所作的十八大報告（以下簡稱報告）把中國特色社會主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”。閱讀材料，回答問題。
25.報告提出要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國。而“庫茲涅茨環(huán)境曲線”（如下圖）揭示，環(huán)境污染與經(jīng)濟增長的長期關(guān)系呈倒U形，一個區(qū)域的環(huán)境污染程度隨經(jīng)濟的增長而加劇，經(jīng)濟發(fā)展到一定水平后，環(huán)境污染程度逐漸減緩。未來十年中國將處于經(jīng)濟增長伴隨環(huán)境污染加劇的區(qū)間。因此發(fā)展低碳經(jīng)濟保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
請從《經(jīng)濟生活》角度簡要說明我國在經(jīng)濟增長中應(yīng)怎樣減輕環(huán)境污染。（6分）
26.報告提出國土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體，必須珍惜每一寸國土。要優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護(hù)國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強國。
請用“探索世界與追求真理”中的有關(guān)知識，說明應(yīng)如何推動海洋經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)海洋強國。（8分）
27.請運用《國家與國際組織》相關(guān)知識評析“環(huán)境無國界，因此解決環(huán)境問題，只能靠國際組織” 。（6分）
28．報告提出要實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，并首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入”10年翻番。擴大內(nèi)需是我國促進(jìn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的的戰(zhàn)略基點。但是當(dāng)前大多數(shù)人的收入偏低，“衣貴住貴讀書貴 ”等使很多人對家庭未來經(jīng)濟收支狀況不太樂觀，處在最低工資線和最低生活保障線中的居民比較多，居民收入在國民收入分配中所占比重下滑，物價上升，這些都制約著居民的消費。
請你結(jié)合材料，運用“消費和分配”的相關(guān)知識，為擴大內(nèi)需提出合理化建議。（8分）
29．報告總結(jié)十六大以來全面建設(shè)小康社會十年實踐指出，十年間社會主義民主政治建設(shè)取得了新發(fā)展：實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表；鞏固和發(fā)展了廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，為各民主黨派和無黨派人士發(fā)揮作用創(chuàng)造了更為廣闊的空間；各族人民的平等權(quán)利和少數(shù)民族的特殊權(quán)益得到了充分保障，少數(shù)民族和民族地區(qū)呈現(xiàn)出經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象；村民委員會組織法修改，確立了村務(wù)監(jiān)督委員會制度，使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為主要內(nèi)容的村民自治制度更加完善；在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的廣泛參與下，我國社會主義法制建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就。
請結(jié)合材料，從《政治生活》“發(fā)展社會主義民主政治”的角度分析上述材料體現(xiàn)了哪些制度設(shè)計？(9分)
30．十六大以來全面建設(shè)小康社會的十年，我國以加入世界貿(mào)易組織為契機，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，深化改革開放，積極促進(jìn)國內(nèi)規(guī)則與國際規(guī)則對接。實現(xiàn)國內(nèi)規(guī)則對接國際規(guī)則的深刻變革首先要由政府推動的。入世以來，中國在全面享受世界貿(mào)易組織成員權(quán)利的同時全面履行加入世界貿(mào)易組織承諾。政府不斷簡化審批流程，不斷放寬市場準(zhǔn)入，不斷降低進(jìn)口產(chǎn)品關(guān)稅稅率，取消所有不符合世界貿(mào)易組織規(guī)則的進(jìn)口配額、許可證等非關(guān)稅措施。大規(guī)模開展法律法規(guī)清理修訂工作，中央政府共清理法律法規(guī)和部門規(guī)章2300多件，地方政府共清理地方性政策和法規(guī)19萬多件。
請結(jié)合材料，運用《政治生活》相關(guān)知識說明我國政府是如何推進(jìn)國內(nèi)規(guī)則與國際規(guī)則對接的？（8分）
31.下面是一位法律專業(yè)大學(xué)生“村官”的日記摘抄：
※ 我選擇到最基層——農(nóng)村去工作。我想人是要有點理想的，到祖國最需要的地方去，才可以干出一番事業(yè)。
※ 三年過去了，我?guī)ьI(lǐng)村民發(fā)家致富，全村面貌發(fā)生了巨大的變化。
有人說，大學(xué)生當(dāng)“村官”，是大材小用。請運用歷史唯物主義觀點進(jìn)行評析。（7分）
2013屆泉州五中漳州一中高三上期末政治聯(lián)考
答題卷
二：主觀題（25～31題，共計52分）
25. ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.___________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生須在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域不給分）
27．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生須在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域不給分）
29.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.__________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生須在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域不給分）
31.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（友情提醒：考生須在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域不給分）
1---5： C B B B D 6---10：D C C C C 11—15：C C A D D
16—20：D B A B D 21—24： B A C B
25．貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級；加強資源能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，減少對環(huán)境的污染。（每點2分，共6分）
26.①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)，實事求是。推動海洋經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)海洋強國應(yīng)立足于當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的資源短缺和提高國際競爭力的實際需要，開發(fā)海洋資源，維護(hù)海洋權(quán)益，保護(hù)海洋生態(tài)。實現(xiàn)國家繁榮富強和人類社會的可持續(xù)發(fā)展。（3分） ②規(guī)律是客觀的，我們要遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事；同時要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動性。發(fā)展海洋經(jīng)濟，必須遵循市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，正確發(fā)揮主觀能動性，為人類造福。（3分） ③實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，（認(rèn)識具有反復(fù)性，無限性，上升性）要求堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，以推動海洋經(jīng)濟的長遠(yuǎn)發(fā)展。（2分）
27.①國際組織在解決環(huán)境問題方面發(fā)揮著日益重要的作用。因為國際組織是國際社會的重要行為主體，依靠相關(guān)國際組織可以促進(jìn)主權(quán)國家就解決環(huán)境問題開展交流、協(xié)調(diào)和合作。（3分）②但國際組織受諸多因素制約，其作用有一定局限性。（1分）③主權(quán)國家對解決氣候問題應(yīng)承擔(dān)重大責(zé)任。因為主權(quán)國家是構(gòu)成現(xiàn)代國際社會的基石，可通過履行其職能和義務(wù)，在很大程度上減少環(huán)境污染。 （2分）
28．發(fā)展經(jīng)濟，增加就業(yè)，提高居民的可支配收入；建立健全社會保障，縮小收入差距；穩(wěn)定物價，促進(jìn)公平，改善人民生活；完善我國的分配制度。（每點2分，共8分）
29．①堅持和完善人民代表大會制度，城鄉(xiāng)按相同比例選舉人大代表更好地保障了人民當(dāng)家作主的地位。②堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，鞏固和發(fā)展了廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。③堅持民族區(qū)域自治制度，保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)益。④堅持基層群眾自治制度，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利 。⑤堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。（每點2分，共9分）
30．（1）①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，嚴(yán)格遵守世界貿(mào)易組織的相關(guān)規(guī)定，享受世貿(mào)組織成員權(quán)利的同時全面履行入世承諾。（2分） ②認(rèn)真履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，積極推進(jìn)行政管理體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府，為對外貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)造良好的市場和政策環(huán)境。（3分） ③完善法律法規(guī)，規(guī)范政府行為，推進(jìn)政府依法行政，推進(jìn)市場經(jīng)濟的法制化和規(guī)范化建設(shè)。（3分）
31.①人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。評價一個人的價值大小就是看他為社會、為人民貢獻(xiàn)了什么（2分） ②人生價值有多種實現(xiàn)途徑：在勞動和貢獻(xiàn)中創(chuàng)造價值，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，在砥礪自我中走向成功。大學(xué)生是人才，但當(dāng)“村官”卻不是小用。大學(xué)生在新農(nóng)村建設(shè)中實現(xiàn)了個人價值和社會價值的統(tǒng)一。（3分） ③價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。我們要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。（2分）
庫茲涅茨環(huán)境曲線
班級 座號 姓名
…………………………………………密……………………………………封…………………………線…………………………………………漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年數(shù)學(xué)科（文科）試卷
考試時間：120分鐘 滿分：150分
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．設(shè)i為虛數(shù)單位，則（ ）
A. B. C. D.
2．定義集合A*B＝｛x|xA,且xB｝,若A＝｛1，3，5，7｝，B＝｛2，3，5｝，則A*B的子集個數(shù)為（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3．實數(shù)的最大值為（ ）
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
4．已知向量，滿足||=2，||=3，|2+|=，則與的夾角為（ ）
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
5．下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，）上為增函數(shù)且以為周期的函數(shù)是（ ）
A. B. C. D.
6．已知m、n是兩條不重合的直線，α、β、γ是三個兩兩不重合的平面，給出下列命題：
①若m∥β，n∥β，m、nα，則α∥β；
②若α⊥γ，β⊥γ，α∩β＝m，nγ，則m⊥n；
③若m⊥α，α⊥β，m∥n，則n∥β；
④若n∥α，n∥β，α∩β＝m，那么m∥n；
其中真命題的個數(shù)是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7．如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是（ ）
A. 62 B. 63 C. 64 D. 65
8．用二分法求函數(shù)的零點，以下四個區(qū)間中，可以作為起始區(qū)間的是（ ）
A.（0，1） B.（1，2） C.（2，3） D.（3，4）
9．直線x-y+m=0與圓x2+y2-2x-1=0有兩個不同交點的一個充分不必要條件是（ ）
A. 010．已知雙曲線（a>0，b>0）與直線y＝2x有交點，則雙曲線離心率的取值范圍是（ ）
A. (，＋ ∞) B. [，＋∞) C. (1，)∪(，＋∞) D. (1，)
11．若函數(shù)的值域為R，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）
A. a<-2或a>2 B. a≤-2或a≥2 C. -212．若向量=（1，1-x），=(1，1+x)，則函數(shù)是（ ）
A. 奇函數(shù) B. 偶函數(shù) C. 非奇非偶函數(shù) D. 減函數(shù)
二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
13．若等差數(shù)列｛｝的前n項和為Sn，且S6=65，a7+a8+a9+a10+a11+a12=-15，則a13+a14+a15+a16+a17+a18 =_________.
14．如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的S的值是_________.
15．如圖是一個幾何體的三視圖（單位：cm）．這個幾何體的表面積為 cm2．
16．有n粒球（n≥2，n∈N*），任意將它們分成兩堆，求出兩堆球數(shù)的乘積，再將其中一堆任意分成兩堆，求出這兩堆球數(shù)的乘積，如此下去，每次任意將其中一堆分成兩堆，求出這兩堆球數(shù)的乘積，直到不能分為止，記所有乘積之和為．例如，對于4粒球有如下兩種分解：（4）（1，3）（1，1，2）（1，1，1，1），此時S4=1×3+1×2+1×1=6；（4）（2，2）（1，1，2）（1，1，1，1），此時S4=2×2+1×1+1×1=6，于是發(fā)現(xiàn)S4為定值6．請你研究Sn的規(guī)律，猜想Sn=_______.
三、解答題（本大題共6小題，共74分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17．（本小題滿分12分）已知.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的值.
18．（本小題滿分12分）
如圖，在棱長都等于1的三棱柱ABC-A1B1C1中，BB1⊥平面ABC，D、E分別為、的中點.
（Ⅰ）求證：DE//平面ABC；
（Ⅱ）求三棱錐B1-BDE的體積．
19．（本小題滿分12分）已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0，它的前n項和為Sn，若S5=70，且a2，a7，a22成等比數(shù)列．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)數(shù)列的前項和為，求證：．
20．（本小題滿分12分）
（Ⅰ）一個骰子投擲2次，得到的點數(shù)分別為a，b，求直線y=a-b與函數(shù)圖象所有交點中相鄰兩個交點的距離都相等的概率．
（Ⅱ）若a是從區(qū)間[0，6]上任取一個數(shù)，b是從區(qū)間[0，6]上任取一個數(shù)，求直線y=a-b在函數(shù)圖象上方的概率．
21．（本小題滿分12分）
已知直線l：y=kx+2(k為常數(shù))過橢圓C：的上頂點B和左焦點F，直線l被圓O：x2+y2=4截得的弦AB的中點為M．
（Ⅰ）若|AB|=，求實數(shù)k的值；
（Ⅱ）頂點為O，對稱軸為y軸的拋物線E過線段BF的中點T且與橢圓C在第一象限的交點為S，拋物線E在點S處的切線m被圓O截得的弦PQ的中點為N，問：是否存在實數(shù)k，使得O、M、N三點共線？若存在，請求出k的值；若不存在，請說明理由．
22．（本小題滿分14分）已知函數(shù)的圖象在點P(1，f(1))處的切線方程是y=-1，其中實數(shù)a，b是常數(shù)．
（Ⅰ）求實數(shù)a，b的值；
（Ⅱ）若x=1是函數(shù)的唯一零點，求實數(shù)c的取值范圍；
（Ⅲ）若對任意的正實數(shù)x，以及任意大于m的實數(shù)t，都有恒成立，求實數(shù)m的最小值．
漳州一中2012～2013學(xué)年第一學(xué)期期末考試
高三年數(shù)學(xué)科（文科） 參考答案
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C D B C B A A B A
二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
13．-95 14．10000 15． 16．
解析：經(jīng)計算，，，，
于是猜想
三、解答題（本大題共6小題，共74分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17．解：（Ⅰ）∵，∴，……………………………… 1分
∵ ∴ ……………………… 3分
∴
………………………………………………… 6分
（Ⅱ）因為，故 ………………… 7分
………………………… 9分
所以 …………………………… 12分
18．（Ⅰ）證明：取中點，連結(jié)，
分別為的中點，
∴EG//BB1，…………………………………2 分
三棱柱，AA1BB1，D為AA1中點 ∴ADBB1∴EGAD 四邊形為平行四邊形 ∴AG//DE ……………………… 4分
又
∴DE//平面ABC；………………………………………………………………… 6分
（Ⅱ）解：∵BB1⊥平面ABC，AG平面ABC ∴AG⊥BB1，
∵AB=BC，G為BC中點，∴AG⊥BC ∴AG⊥平面B1BE
又DEAG，∴DE⊥平面B1BE且DE=AG=
∵E為B1C中點 ∴
∴三棱錐B1-BDE的體積… 12分
19．（Ⅰ）解：依題意，有，即… 2分
解得a1=6，d=4．…………………………………………………………………… 4分
∴數(shù)列的通項公式為（）．…………………………… 5分
（Ⅱ）證明：由（1）可得．……………………………………… 6分
∴．……………………………… 7分
∴
………… 8分
…………………………… 9分
∵，∴．……………………………… 10分
∵，所以數(shù)列是遞增數(shù)列．∴．
∴．…………………………………………………………………… 12分
20．解：（Ⅰ）基本事件共36個：
（1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），
（2，1），（2，2），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），
（3，1），（3，2），（3，3），（3，4），（3，5），（3，6），
（4，1），（4，2），（4，3），（4，4），（4，5），（4，6），
（5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5），（5，6），
（6，1），（6，2），（6，3），（6，4），（6，5），（6，6）． ……………………… 3分
其中括號內(nèi)第1個數(shù)表示a的取值，第2個數(shù)表示b的取值．
記“直線y=a-b與函數(shù)圖象所有交點中相鄰兩個交點的距離都相等”為事件A，則A={ (a，b)| a-b=1或a-b=0或a-b=-1，1≤a≤6，1≤b≤6，a，b∈N}
∴事件A包含16個基本事件：
（2，1），（3，2），（4，3），（5，4），（6，5），（1，1），（2，2），（3，3），（4，4），（5，5），（6，6），（1，2），（2，3），（3，4），（4，5），（5，6）． …………………… 5分
∴所求事件的概率為． …………………………………………… 6分
（Ⅱ）記“直線y=a-b在函數(shù)圖象上方”為事件B，試驗全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域為………………… 7分
事件B的區(qū)域為，如圖陰影部分所示： ………………………… 10分
∴所求事件的概率為．… 12分
21．解：
（Ⅰ）圓O的圓心為O（0，0），半徑為r=2
∵OM⊥AB，|AB|=
∴ ………………… 2分
∴，∴
又 ∴ ………………… 4分
（Ⅱ）∵F(，0)，B(0，2)，T為BF中點
∴T (，1) ． 設(shè)拋物線E的方程為y=tx2(t>0)，∵拋物線E過T ∴∴
∴拋物線E的方程為， ……………………………………………………… 6分
∴，設(shè)S(x0，y0)，則，………………………………… 7分
假設(shè)O、M、N三點共線，則∵OM⊥l，ON⊥m，∴l(xiāng)//m ，………………………… 8分
又∴ ∴ ∴， …… 9分
∵S在橢圓C上，∴ 結(jié)合 ，，，
得，∴ ∴k無實數(shù)解，矛盾，∴假設(shè)不成立
故不存在實數(shù)k，使得O、M、N三點共線．………………………………………… 12分
22．解：（Ⅰ） ∵函數(shù)的圖象在點P(1，f(1))處的切線方程是y=-1 ∴，即 ∴ …………………………………………… 3分
（Ⅱ）定義域為(0，+∞)，………………………… 4分
①若c≥0，則 ∴在(0，+∞)上是減函數(shù)
又∴x=1是函數(shù)的唯一零點，符合條件．………………………………… 5分
②若c<0，則由得
列表
………………… 6分
(i)若，即-2∴在 (0，)內(nèi)有1個零點，從而有兩個零點，不合條件．………… 7分
（ii）若，即c=-2，則（當(dāng)且僅當(dāng)x=1時取“=”），
∴x=1是函數(shù)的唯一零點，符合條件． ………………………………………… 8分
（iii）若，即c<-2，則，又
∴在（，+∞）內(nèi)有1個零點，從而有兩個零點，不合條件．
綜上，c的取值范圍是c≥0或c=-2． ……………………………………………… 9分
（Ⅲ）由（Ⅰ），取c=1，則
由（Ⅱ）可知，有唯一零點x=1，且當(dāng)x>1時g(x)<0，當(dāng)00
∴由，得x>1，∴的減區(qū)間為（1，+∞）……… 10分
∴對任意的正實數(shù)x，以及任意大于m的實數(shù)t，
都有，即，恒成立
在(m，+∞)上是減函數(shù)(m，+∞)(1，+∞)m≥1 ………………… 13分
∴實數(shù)m的最小值是1． ……………………………………………………………… 14分
甲
乙
5 3 1
3 6 8 2 4 5
4 7 9 3 2 6 3 7 8
1 4 5 7
（第7題圖）
開始
k=1
S=0
k≤100
S=S+2k-1
k=k+1
結(jié)束
輸出S
否
是
（第14題圖）
（第15題圖）
側(cè)視圖
俯視圖
正視圖
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
O
x
y
l
B
F
T
A
S
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
G
O
a
b
a-b=1
-1
6
6
1
5
O
x
y
l
B
F
T
A
P
M
N
m
Q
S
x (0，) （，+∞）
+ 0 -漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年數(shù)學(xué)科（理科）試卷
考試時間：120分鐘 滿分：150分
一、選擇題：（以下每題有且只有一個正確選項，每小題5分，共50分）
1．已知全集，，，則（ ）
A． B． C． D．
2．若為任意非零實數(shù)，且,則下列不等式成立的是（ ）
A． B． C． D．
3．命題：函數(shù)在上是增函數(shù)，命題：（且）在是減函數(shù)，則是的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．已知等比數(shù)列中，，且，，成等差數(shù)列，則等于（ ）
A． B． C． D．或1
5．如圖，長方形的四個頂點為,
，曲線經(jīng)過點現(xiàn)將一質(zhì)點隨機投入長方形中，則質(zhì)點落在圖中陰影區(qū)域的概率是( )
A． B． C． D．
6．如圖所示是三棱錐D—ABC的三視圖，若在三棱錐的直觀圖中，點O為線段BC的中點，則異面直線DO與AB所成角的余弦值等于（ ）
A． B． C． D．
7．已知函數(shù)，其中，則下列結(jié)論中正確的是 ( )
A．是最小正周期為的偶函數(shù) B．的一條對稱軸是　
C．的最大值為 D．將函數(shù)的圖象左移得到函數(shù)的圖象
8．高一（1）班進(jìn)行的演講比賽中，共有6位選手參加，其中4位女生，2位男生，如果2位男生不能連續(xù)出場，且女生甲不能排在第一個，則6位選手出場順序的排法種數(shù)為（　 ）。
A．320 B．384 C．408 D．480
9．定義：若平面點集中的任一個點，總存在正實數(shù)，使得集合：
，則稱為一個開集．給出下列集合：
① ②
③ ④
其中為開集的集合是（ ）
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
10．已知函數(shù)，若，則的最小值為（ ）
A．6 B．8 C．9 D．12
二、填空題（共5小題，每小題4分，共20分）
11．，則__________。
12．展開式中不含項的系數(shù)的和為____________。
13．以拋物線：的焦點為圓心，且與雙曲線：的兩條漸近線都相切的圓的方程為_______。
14．若曲線存在與直線互相垂直的切線，則實數(shù)的取值范圍是__ ____。
15．如圖，四邊形是正方形，延長至，使得，若動點從點出發(fā)，沿正方形的邊按如下路線運動：，其中，則下列判斷中:
① 當(dāng)為的中點時； ② 滿足的點恰有三個；
③ 的最大值為； ④ 若滿足的點有且只有兩個，則。
正確判斷的序號是___________。（請寫出所有正確判斷的序號）
三．解答題（共70分）：
16. 某高校在2013年考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績，按成績分組：第1組 [75，80)，第2組 [80，85)，第3組 [85，90)，第4組 [90，95)，第5組 [95，100]得到的頻率分布直方圖如圖所示，
（1）分別求第3，4，5組的頻率；
（2）若該校決定在筆試成績高的第3，4，5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試，
① 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第三組，求學(xué)生甲和學(xué)生乙不同時進(jìn)入第二輪面試的概率；
② 若第三組被抽中的學(xué)生實力相當(dāng)，在第二輪面試中獲得優(yōu)秀的概率均為，設(shè)第三組中被抽中的學(xué)生有名獲得優(yōu)秀，求的分布列和數(shù)學(xué)期望。
17．已知向量,,，且、、分別為的三邊、、所對的角，
(1)求角的大小；
(2)若成等差數(shù)列，且，求邊的長及△的面積。
18．如圖，在直角梯形中，，，，現(xiàn)將沿線段折成的二面角，設(shè)分別是的中點．
(1) 求證：平面；
（2）若為線段上的一個動點，問點在什么位置時，與平面所成的角最大？并求此最大角的余弦值。
19．已知數(shù)列是各項均不為0的等差數(shù)列，為其前項和，且滿足，令，數(shù)列的前項和為，
（1）求數(shù)列的通項公式及數(shù)列的前項和；
（2）是否存在正整數(shù)，使得、、成等比數(shù)列？若存在，求出所有的的值；若不存在，請說明理由。
20． 已知橢圓C的方程為，直線，A是橢圓C的右頂點，點是橢圓上異于左、右頂點的一個動點，直線PA與交于點，直線過點且與橢圓交于另一點，與交于點，
（1）若直線經(jīng)過橢圓的左焦點，且使得，求直線的方程；
（2）若點恰為橢圓的左頂點，問軸上是否存在定點，使得對變化的點，以為直徑的圓總經(jīng)過點，若存在，求這樣的圓面積的最小值，若不存在說明理由。
21．已知定義在R上的偶函數(shù)的最小值為1，當(dāng)時，，
（1）若當(dāng)時都有不等式：恒成立，求實數(shù)的取值范圍；
（2）求最大的整數(shù)，使得存在，只要，就有．
漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)（理）答案2013.2.2
一．選擇題：
1—10、 CDBDA ADCCB
二、填空題：
11、8 12、－111 13、 14、 15、①②③
三、解答題：
16、解：（1）第三組的頻率為；第四組的頻率為；
第五組的頻率為
（2）①設(shè)學(xué)生甲和學(xué)生乙同時進(jìn)入第二輪面試為事件M：則
所以學(xué)生甲和學(xué)生乙不同時進(jìn)入第二輪面試的概率
②由已知得～，且，，
的分布列如下：
0 1 2 3
的數(shù)學(xué)期望
17、解：（1），又 ∵ ，
∴ ∴ 又 ∴
（2）由已知得，由正弦定理可知,
又∵，∴，
由余弦定理得： ∴
∴
18、方法一：
（1）證明： ∴平面PAD，∴
過P作AD的垂線，垂足為O，則PO平面ABCD。
過O作BC的垂線，交BC于H，分別以O(shè)H，OD，OP為軸，軸，軸建立空間直角坐標(biāo)系，
是二面角P—PC—A的平面角，∴，
又∴得，
故，
設(shè)平面EFG的一個法向量為則
，而
，，故PA//平面EFG。
（2）解：設(shè)，則，設(shè)MF與平面EFG所成角為，
則
故當(dāng)取到最大值，則取到最大值，此時點M為線段CD的中點，MF與平面EFG所成角的余弦值。
方法二：（1）證明：取AD的中點H，連結(jié)EH，HG。
H，G為AD，BC的中點，∴HG//CD，
又EF//CD，∴EF//HG，∴E，F(xiàn)，G，H四點共面，
又∵PA//EH，EH平面EFGH，PA平面EFGH，∴PA//平面EFG。
（2）過M作MO⊥平面EFG，垂足O，連結(jié)OF，即為MF與平面EFG所成角，
因為CD//EF，故CD//平面EFG，故CD上的點M到平面EFG的距離MO為定長，
故要使最大，只要MF最短，
故當(dāng)時，即M為線段CD中點時 ，最大，
可求得平面EFG所成角的余弦值。
19、解：（1）因為是等差數(shù)列，由，
又因為，所以，由，
所以．
（2）由（1）知，，所以，
若成等比數(shù)列，則，即．
解法一：由，可得，所以，
從而：，又，且，所以，此時．
故可知：當(dāng)且僅當(dāng)，，使數(shù)列中的成等比數(shù)列。
解法二：因為，故，即，
從而：，（以下同上）。
20、（1）解：由已知得橢圓左焦點，設(shè)直線：
且恒成立，
∵,由
即
將（1）（2）代入上式解得，∴，∴直線的方程是：
（2）若點恰為橢圓的左頂點，即，此時：，∴
直線方程為，，設(shè)存在點，
使得則有
在橢圓上，∴ ∴
代入上式得，解得或7，∴或
此時直徑=
當(dāng)且僅當(dāng) 即 ，時，。
21、解：（1）因為為單調(diào)函數(shù)，故，得,
當(dāng)時，，則，綜上：
所以當(dāng)時，，則
①若，則當(dāng)時，，為減函數(shù)，而，從而當(dāng)時，，符合題意；
②若時，則當(dāng)時，，為減函數(shù)，
當(dāng)時，，為增函數(shù)，所以不合題意，
∴ 綜合①②可得的取值范圍為。
（2）因為任意，都有，故且
當(dāng)時，，從而，∴
當(dāng)時，，從而，∴ ，綜上，
故，故得：，即存在，滿足
∴ ，即，
令，，則
當(dāng)時，，單調(diào)遞減；
當(dāng)時，，單調(diào)遞增，
又，，，
由此可見，方程在區(qū)間上有唯一解， 且當(dāng)時，當(dāng)時，，故，此時.
下面證明：對任意恒成立，
①當(dāng)時，即，等價于，，∴，
②當(dāng)時，即，等價于
令，則，在上遞減，在上遞增，
∴，而，
綜上所述，對任意恒成立。
P
75 80 85 90 95 100 分?jǐn)?shù)
EQ \F(頻率,組距)
0.01
0.02
0.04
0.06
0.07
0.03
0.05漳州一中2012~2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年物理科試卷
考試時間100分鐘，滿分100分
第I卷
一、選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
1．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）
A．古希臘學(xué)者亞里士多德用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快，推翻了意大利物理學(xué)家伽利略的觀點
B．德國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，提出了牛頓三大定律
C．法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值
D．丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并總結(jié)了右手螺旋定則
2．如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則（ ）
A．滑塊可能受到三個力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg
3．A、B、C、D、E五個小球從不同高度由靜止開始同時釋放，從A球碰到地面的瞬間開始計時，每隔相等的時間間隔，B、C、D、E四個小球依次落到地面。下列給出的四幅圖中能恰當(dāng)表示五個小球剛釋放時離地面高度的是（ ）
4．質(zhì)量為800kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達(dá)到的最大速度為15m/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出圖象（圖中AB、BO均為直線）。假設(shè)電動車行駛中所受的阻力恒定，下面關(guān)于電動車的檢測數(shù)據(jù)說法正確的（ ）
A．車行駛中所受的阻力是2000N
B．車的額定功率是6000W
C．車做勻加速運動的加速度是2.5m/s2
D．AB過程車運動的時間為10s
5．設(shè)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星在距地面高度為h的同步軌道做圓周運動。已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G。下列說法正確的是（ ）
A．同步衛(wèi)星運動的周期為 B．同步衛(wèi)星運行的線速度為
C．同步軌道處的重力加速度為 D．地球的平均密度為
6．點電荷M、N、P、Q的帶電量相等，M、N帶正電，P、Q帶負(fù)電，它們分別處在一個矩形的四個頂點上，O為矩形的中心。它們產(chǎn)生靜電場的等勢面如圖中虛線所示，電場中a、b、c、d四個點與MNPQ共面，則下列說法正確的是（ ）
A．如取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則O點電勢為零，場強為零
B．O、b兩點電勢，O、b兩點場強EbC．將某一正試探電荷從b點沿直線移動到c點，電場力一直做正功
D．某一負(fù)試探電荷在各點的電勢能大小關(guān)系為
7．壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)設(shè)計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖所示，將壓敏電阻固定在升降機底板上，其上放置一個絕緣物塊。0—t1時間內(nèi)升降機停在某一樓層處，時刻升降機開始運動，從電流表中得到電流隨時間變化的情況如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A．時刻升降機開始加速下降
B．t2—t3時間內(nèi)升降機處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．t3—t4升降機處于超重狀態(tài)
D．升降機從開始，經(jīng)向上加速、勻速、減速，最后停在較高的樓層處
8．如圖所示，平行導(dǎo)軌之間有一個矩形磁場區(qū)，在相等面積的兩部分區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強度大小相等方向相反的勻強磁場。細(xì)金屬棒AB沿導(dǎo)軌從PQ處勻速運動到P′Q′的過程中，棒上AB兩端的電勢差UAB隨時間t的變化圖象正確的是（ ）
9． 如圖是醫(yī)用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個D形金屬盒，兩金屬盒置于勻強磁場中，并與高頻電源相連。現(xiàn)分別加速質(zhì)子（）和氦核（），下列說法中正確的是（ ）
A．它們的最大速度相同
B．它們的最大動能相同
C．兩次所接高頻電源的頻率相同
D．僅增大高頻電源的電壓可增大粒子的最大動能
10．如圖所示，傾角、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質(zhì)量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端。現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球，B球與弧形擋板碰撞過程時間極短無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，兩球最終均滑到水平面上。已知重力加速度為g，不計一切摩擦，則（ ）
A．A球剛滑至水平面時的速度大小為
B．B球剛滑至水平面時的速度大小為
C．兩小球在水平面上不可能相撞
D．在A球沿斜面下滑的過程中，輕繩對B球先做正功、后不做功
第II卷
二、本題共2小題，共15分，把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答.
11．甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動，計時器所用電源的頻率為50Hz。
（1）實驗后，甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。
位置編號 0 1 2 3 4 5
時間：t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
速度：v/m·s-1 0.42 0.67 0.92 1.16 1.42 1.76
分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做______________運動；由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x＝(0.42×0.1＋0.67×0.1＋0.92×0.1＋1.16×0.1＋1.42×0.1)m，那么，該同學(xué)得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。
（2）乙同學(xué)的紙帶如下圖，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位：cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3＝____________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s2。（本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
12．用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內(nèi)阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內(nèi)阻很大）
C．電流表A（量程3A、內(nèi)阻很小）
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內(nèi)阻r）
G．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干
實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小。
（1）請將設(shè)計的實驗電路圖在下方的虛線方框中補充完整。
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標(biāo)點（I，U1）、（I，U2），標(biāo)到U—I坐標(biāo)中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如下圖所示，則電池組的電動勢E＝ V、內(nèi)阻r＝ Ω。（本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）在U—I坐標(biāo)中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)為 Ω，電池組的效率為 （此空結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。
三、本題共4小題，45分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
13．（10分）滑雪運動中當(dāng)滑雪板壓在雪地時會把雪內(nèi)的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦，然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時，與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大。假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1＝0.25變?yōu)棣?＝0.125。一滑雪者從傾角θ＝37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C處，如圖所示，不計空氣阻力，坡長L＝26m，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：
（1）滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間；
（2）滑雪者到達(dá)B處的速度大小；
（3）滑雪者在水平雪地上運動的最大距離。
14．（10分）如圖所示，在水平方向的勻強電場中固定一表面光滑、與水平面成45 角的絕緣直桿AB，其B端距地面高度h。有一質(zhì)量為m、帶負(fù)電、電荷量為q的小環(huán)套在直桿上，正以的速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離開桿后落在與B端正下方P點相距l(xiāng)的Q點，重力加速度g，求：
（1）電場強度E的大小；
（2）小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向；
（3）小環(huán)運動到Q點時的速度大小。
15．（10分）如圖所示，處于原長的輕質(zhì)彈簧放在固定的光滑水平導(dǎo)軌上，左端固定在豎直的墻上，右端與質(zhì)量為的滑塊B接觸但不連接，此時滑塊B剛好位于O點。光滑的水平導(dǎo)軌右端與水平傳送帶理想連接，傳送帶長度L=2.5m，皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動，帶動皮帶以恒定速率勻速傳動。現(xiàn)用水平向左的推力將滑塊B緩慢推到M點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），當(dāng)撤去推力后，滑塊B沿軌道向右運動，滑塊B脫離彈簧后以速度向右運動，滑上傳送帶后并從傳送帶右端Q點滑出落至地面上的P點。已知滑塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，水平導(dǎo)軌距地面的豎直高度，重力加速度g取10。求：
（1）水平向左的推力對滑塊B所做的功W；
（2）滑塊B從傳送帶右端滑出時的速度大小；
（3）滑塊B落至P點距傳送帶右端的水平距離。
16．（15分）如圖（甲）所示，在xoy平面內(nèi)有足夠大的勻強電場，電場方向豎直向上，電場強度E=40N/C。在y軸左側(cè)平面內(nèi)有足夠大的瞬時磁場，磁感應(yīng)強度B1隨時間t變化規(guī)律如圖（乙）所示，15πs后磁場消失，選定磁場垂直向里為正方向。在y軸右側(cè)平面內(nèi)還有方向垂直紙面向外的恒定的勻強磁場，分布在一個半徑為r=0.3m的圓形區(qū)域（圖中未畫出），且圓的左側(cè)與y軸相切，磁感應(yīng)強度B2=0.8T。t=0時刻，一質(zhì)量m=8×10-4kg、電荷量q=+2×10-4C的微粒從x軸上xP=-0.8m處的P點以速度v=0. 12m/s向x軸正方向入射，重力加速度g取10。
（1）求微粒在第二像限運動過程中離y軸、x軸的最大距離；
（2）若微粒穿過y軸右側(cè)圓形磁場時，速度方向的偏轉(zhuǎn)角度最大，求此圓形磁場的圓心坐標(biāo)（x、y）；
（3）若微粒以最大偏轉(zhuǎn)角穿過磁場后, 擊中x軸上的M點，求微粒從射入圓形磁場到擊中M點的運動時間t 。
漳州一中2012~2013學(xué)年上學(xué)期期末考試
高三年物理科參考答案
一、選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A B C B D C B D
第II卷
二、本題共2小題，共15分。
11．（6分）（1）勻加（變）速直線；小于（各1分） （2）0.33；0.76（各2分）
12．（9分）（1）如右圖所示；（3分）
（2）4.5；1.0（各1分）
（3）0；56%（各2分）
三、本題共4小題，45分。
13．（10分）
解：(1)設(shè)滑雪者質(zhì)量為m，滑雪者在斜坡上從靜止開始加速至速度期間，由牛頓第二定律有： (1分)
解得： (1分)
故由靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間： (1分)
(2)根據(jù)牛頓定律和運動學(xué)公式有： (1分)
(1分)
(1分)
代入數(shù)據(jù)解得： (1分)
(3)設(shè)滑雪者速度由減速到期間運動的位移為，速度由減速到零期間運動的位移為，則由動能定理有：
(1分)
(1分)
所以滑雪者在水平雪地上運動的最大距離為：(1分)
14．（10分）解：
（1）由小環(huán)沿桿勻速下滑，得 （2分）
解得 （1分)
（2）小環(huán)離開桿之后，受重力和電場力作用，這二力的合力為
由牛頓運動定律得： （2分）
聯(lián)立解得 （1分）
方向與直桿垂直斜向右下方 （1分）
（3）對小環(huán)由B到Q的過程，由動能定理得 （2分）
解得：（1分）
15．（10分）解：
（1）設(shè)滑塊B脫離彈簧時速度為，推力對B所做的功為W，根據(jù)能量守恒有
（2分）
（2）滑塊B滑上傳送帶后做勻加速運動，設(shè)滑塊B從滑上傳送帶到速度達(dá)到傳送帶的速度v所用的時間為t，加速度大小為a，在時間t內(nèi)滑塊B的位移為s。
根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式得：（1分）
（1分）
（1分）
解得：s=6m>L（1分）
即滑塊B在傳送帶上一直做勻加速運動，設(shè)滑出時的速度為
由 得 （2分）
（3）由得 t=0.6s（1分）
S=v’t=1.8m（1分）
16．（15分）解：
（1）因為微粒射入電磁場后受Eq= mg=8×10-3 N，微粒相當(dāng)于僅在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動（1分）
qvB1=mR1=m （1分）s （1分）
所以從乙圖可知：在內(nèi)粒子向上做勻速圓周運動，內(nèi)微粒向左勻速運動，
運動位移m （1分）
內(nèi)，微粒又向上勻速圓周運動后向右勻速穿過y軸，
所以，離y軸的最大距離；（1分）
離x軸的最大距離m（1分） （2）如圖微粒穿過圓磁場要求偏轉(zhuǎn)角最大，必須入射點A與出射點B連線為磁場的直徑
qvB2=mR2=（1分）
所以最大偏轉(zhuǎn)角（1分）
圓心坐標(biāo)（1分）
（1分）
（3）微粒在圓磁場中的運動時間為：（1分）
微粒射出圓磁場后勻速運動如圖
因為（1分）
微粒射出B點時y方向速度（1分）
（1分）
（1分）
2013.2.2
2013.2.2
2013.2.2
命題人：林淑惠漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考
高三年生物科試卷
一、選擇題（35題，1—20題每題1分，21—35題每題2分，共50分）
1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
A．組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳
B．精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C．在人的一生中，細(xì)胞中的自由水／結(jié)合水的比值逐漸上升
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
2．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
3．如圖所示是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是（ ）
A．I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B．I染色體、II DNA、III基因
C．I固醇、II膽固醇、III維生素D
D．Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ種群、Ⅲ群落
4．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是（ ）
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì) ②酶的活性與PH有關(guān)
③酶可以降低反應(yīng)的活化能 ④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
⑤酶在體外也可發(fā)揮作用 ⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①②③ D．②③⑥
5．右圖①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)
D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對
6. 下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是：（ ）
A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B．1個ATP分子含有三個高能磷酸鍵
C．劇烈運動后體內(nèi)ATP的含量不會明顯下降
D．小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP
7．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是
A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B．白化病患者的頭發(fā)變白是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致
C．對多細(xì)胞生物來說，體內(nèi)總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向凋亡的狀態(tài)
D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
8．某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是（不考慮交叉互換） （ ）
A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律
B．該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種
C．該個體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd
D．該個體與另一個體測交，后代基因型比例為1：1：1：1
9．某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”過程中攪拌時間與放射性強弱關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A．實驗過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解
B．實驗結(jié)果表明，做“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”的適宜
攪拌時間為2min左右
C．即使充分?jǐn)嚢枰膊豢赡苁顾械氖删w與細(xì)菌脫離
D．若攪拌4min時被侵染的細(xì)菌下降為90%，則上清
液中35S的放射性會增強
10．下列生物實驗中化學(xué)試劑的使用錯誤的是（ ）
A．在葉綠體色素提取實驗中，加入CaCO3防止葉綠素被破壞
B．在探究酵母菌呼吸方式實驗中，使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測是否產(chǎn)生酒精
C．在低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中，使用卡諾氏液固定根尖細(xì)胞
D．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸增加細(xì)胞膜通透性
11．右圖為一家族的遺傳譜系，已知該病由一對等位基因控制，
若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個正常女孩，他們再生一個
患病男孩的概率是（ ）
A．1/8 B．3/8 C．1/4 D．1/6
12．下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（ ）
①非同源染色體之間相互交換片段 ②同源染色體之間通過互換交換片段 ③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變 ④染色體缺失或增加片段。
A．①③　　　　 　 B．②④　　　 　 C．②③　　　 　　 D．③④
13．基因型為AA、Aa、aa的一個種群后代，在環(huán)境中的生存能力是AA=Aa＞aa，則在長期的選擇過程中，不正確的是（ ）
A．這對等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B．A的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降
C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D．生物進(jìn)化的實質(zhì)在于有利變異的保存
14．下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）感病（e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是（ ）
A. 圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B. ②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C. 實施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D. ④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素
15. 下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是 （ ）
A．a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連
B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變會影響興奮的傳遞
C．在d、e 點之間連接了靈敏電流計，刺激F點和G點都能使電流計發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)
D．把某藥物放在c處，刺激e點，d處無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞
16.下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A. ATP水解加快，合成量減少 B. 皮膚血管收縮，減少散熱
C. 機體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降 D. 調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無關(guān)
17．科研人員將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)這些水稻幼苗雖然沒有感染赤霉菌，卻出現(xiàn)了患惡苗病的癥狀（植株瘋長）；科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì) 是赤霉素。上述實驗的結(jié)論是 （ ）
A．赤霉素是植物激素 B．赤霉素的化學(xué)本質(zhì)是有機物
C．植物能產(chǎn)生赤霉素 D．赤霉素能促進(jìn)水稻植株長高
18．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖曲線甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如圖曲線乙）。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）
A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B．若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應(yīng)在c點開始
C．一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長
D．若此圖表示草履蟲增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后，增長
率為0
19．冬蟲夏草是一種名貴的中藥。冬草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫耍瓜x體內(nèi)部組織破壞，僅殘留表皮，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲的關(guān)系屬于( )
A．互利共生 B．．寄生 C．競爭 D．捕食
20.在一個湖泊中，鰱魚、鳙魚生活在湖泊上層，青魚、草魚生活在湖泊的底層。“四大”家魚的這種分布屬于（ ）
A.種群垂直結(jié)構(gòu) B.種群水平結(jié)構(gòu) C. 群落垂直結(jié)構(gòu) D. 群落水平結(jié)構(gòu)
21．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是
A．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D．常溫條件下蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色
22. 下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是（ ）
A．X、Y分別表示五碳化合物、丙酮酸
B．階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑥過程生成水
C．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D．過程③④⑥進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
23.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是
A. 中心體與生發(fā)層細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成有關(guān)
B. 硝化細(xì)菌沒有線粒體，不能將葡萄糖徹底氧化分解
C. 核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器，是氨基酸脫水縮合的場所
D. 與抗體合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
24．右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成
細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
B．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
C．細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，②的種類和數(shù)量越多
25. 鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡，降低Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是（ ）
A．Na+進(jìn)入液泡的過程屬于主動運輸
B．Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性
C．該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
D．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞吸水能力
26．艾滋病病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄功能，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 19%，U 23%，G 32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是（ ）
A．19%　 　 B．21%　 　 C．23%　 　 D．42%
27．一個DNA分子經(jīng)過轉(zhuǎn)錄可以形成（ ）
A．一個一種mRNA分子 B．一個多種mRNA分子
C．多個一種mRNA分子 D．多個多種mRNA分子
28．DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯配的核苷酸）。某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變
B. 突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸
C. 突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化
D. 突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度
29．某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析錯誤的是( )
A．曲線Ⅰ作為實驗對照
B．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
C．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移
D．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活
30．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是
A．下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調(diào)節(jié)作用
B．T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能識別抗原、分裂分化為效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C．內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加
D．受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，核糖體活動加強
31.科學(xué)家做過如下的試驗（如圖所示）：
a. 把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端。
b. 去胚芽鞘尖端，把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端。
c. 把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做與b同樣的試驗。
三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，分析接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化，下列敘述正確的是
A.①含生長素比②多，③含生長素比④多B.①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多
C.在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多D.③④生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多
32.近年來禽流感已經(jīng)開始侵襲人類社會，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界關(guān)注。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是（ ）
A.人體通過漿細(xì)胞和T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體，接種禽流感疫苗后人可終生免疫
B.在抗禽流感病毒感染中，既經(jīng)過體液免疫，也會出現(xiàn)細(xì)胞免疫
C.禽流感病毒專營細(xì)胞內(nèi)寄生，體液免疫對其不起作用
D.禽流感病毒可遺傳的變異來自基因突變和染色體變異
33．人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖所示，有關(guān)敘述錯誤的是
A．bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的消耗量大于產(chǎn)生量
B．cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的
C．給丙注射胰島素能夠有效調(diào)節(jié)其血糖水平
D．用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進(jìn)行檢測，水浴加熱后觀
察到的顏色兩者明顯不同
34. 產(chǎn)生渴感的感受器和神經(jīng)中樞分別位于（　）
A. 大腦皮層和下丘腦 B. 下丘腦和大腦皮層
C. 下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 D. 腎上腺和下丘腦
35．如圖為某一區(qū)域內(nèi)共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類），其中表述不正確的是（ ）
A．M與N將呈現(xiàn)S型增長
B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越強
C．當(dāng)曲線不重疊時，M與N也存在競爭
D．d＜b時，M與N之間的競爭激烈
二、非選擇題（五大題，共50分）
36.（10分）下圖中A、B、C、D是某植物根尖局部放大圖，E是其中某個細(xì)胞的分裂圖像，請據(jù)圖回答問題：
（1）與洋蔥葉肉細(xì)胞相比，B處細(xì)胞內(nèi)不具有的細(xì)胞器是 。
（2）做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察上圖_______的細(xì)胞。此處的細(xì)胞能產(chǎn)生 ，其作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長；若用單側(cè)光照射洋蔥根尖，則根會向 （向光側(cè)/背光側(cè)）彎曲生長。
（3）E圖示洋蔥根尖細(xì)胞部分染色體及有關(guān)基因，E細(xì)胞中含有 個染色體組。若用15N對⑤號染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，標(biāo)記了n個這樣的細(xì)胞連續(xù)分裂三次，形成含15N的子細(xì)胞數(shù)是 個。假設(shè)該植物的基因型是AaBb，E圖中若④號染色體上有A、B基因，則a、b基因位于 號染色體上。
（4）圖A、B、C、D所示細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能各不相同，其根本原因是　　　　　　　　。
37．(12分) 為了提高溫室的經(jīng)濟效益，需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究，以下是實驗測得的有關(guān)數(shù)據(jù)．(甲表所示為特殊的裝置內(nèi)，給予不同強度的光照，測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示該作物光合速率(%)與葉齡的關(guān)系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉充分展開。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。)
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列有關(guān)問題：
（1）植物釋放的氧氣產(chǎn)生于光合作用的 （光/暗）反應(yīng)階段。
（2）從甲表可知，在光照強度為4單位時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為
μL／cm2葉面·min；光照強度為2～10單位時，限制光合作用的環(huán)境因子是 。
（3）由乙圖分析：新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率：實際光合速率一呼吸速率)較低，從光合作用的光反應(yīng)角度分析主要是由于 。
（4）由丙圖分析：最有利于積累有機物的溫度是 ℃。假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度達(dá)到約 ℃時，該植物就不能正常生長。
38. (10分) 下圖A是某種雌性動物細(xì)胞分裂示意圖，圖B表示該動物細(xì)胞分裂時期一個細(xì)胞中的核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：
（1）A細(xì)胞中含有 個四分體，該細(xì)胞所處的分裂時期對應(yīng)于圖B中的 段。
（2）A細(xì)胞中染色體①上出現(xiàn)基因B與b的原因是 ，B與b分離發(fā)生在B圖的 段。圖B中含有同源染色體的時期在 段。
（3）若圖A細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是：
① ；
② 。
（4） 請在C圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
39．（10分） 豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中，顯性基因B存在時，會抑制豌豆素的產(chǎn)生。控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于兩對染色體上。用兩個無法產(chǎn)生豌豆素的純種（突變品系1和突變品系2）及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下
組別 親本 F1表現(xiàn) F2表現(xiàn)
Ⅰ 突變品系1×野生型 有豌豆素 3/4有豌豆素，1/4無豌豆素
Ⅱ 突變品系2×野生型 無豌豆素 1/4有豌豆素，3/4無豌豆素
Ⅲ 突變品系1×突變品系2 無豌豆素 3/16有豌豆素，13/16無豌豆素
⑴ 根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，野生型、突變品系1、突變品系2的基因型分別為　　　 　、　　　 　、　　 　　。
（2）第Ⅲ組的F2中，無豌豆素豌豆的基因型有　 　種，其中雜合子所占F2中無豌豆素豌豆的比例為　 　 。
⑶ 為鑒別第Ⅱ組F2中無豌豆素豌豆的基因型，取該豌豆自交：
① 若后代　　　　　　　 ，則其基因型為　 　；
② 若后代　　　　　　　　 ，則其基因型為　　　　　 。
⑷現(xiàn)有純種親本4，其基因型與上表親本均不同，它與其他豌豆雜交的F1中
（有/沒有）能產(chǎn)生豌豆素的植株。
40．（8分）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。
實驗假設(shè)：植物中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖A所示的處理。
（1）生長素既能防止落花落果，也能疏花疏果，這體現(xiàn)了生長素的作用具有 性。
（2）本探究實驗的因變量是 。
（3）若在相同時間內(nèi)，甲乙兩組落葉數(shù)量基本相等，則甲、乙對照可以說明
。
（4）有人認(rèn)為乙、丙組不足以驗證假設(shè)。若要驗證假設(shè)，必須對丙組進(jìn)行修改：在圖B的1、2位置所做的修改后的處理方法分別是放置 、 。
（5）將乙組與修改后的丙組進(jìn)行比較，若 ，則證明假設(shè)成立。
漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期高三年期末考
生物科答案
一、選擇題（35題，1—20題每題1分，21—35題每題2分，共50分）
1-5 DCCAC 6-10 CCDDB 11-15BCDCB 16-20 BDDBC
21-25CDBBD 26-30BDCCB 31-35 DBCBD
二、非選擇題（五大題，共50分）
36.（10分）（1）葉綠體 （2）C 生長素 背光側(cè)（2分）
（3）4 2n ②和⑥（2分）；
（4）基因的選擇性表達(dá)
37．(12分)（1）光（2分） （2）0．4（2分） 光照強度（2分） （3）幼葉呈折疊狀，吸收光能少（2分） （4）25℃（2分）； 35℃（2分）；
38. (10分)（1）2；ef； （2）基因突變；fg；af；
（3）①減數(shù)第一次分裂后期（1分）同源染色體沒有分離（1分）；
②減數(shù)第二次分裂后期（1分）染色體上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極（1分）
（4）（1分）
39．（10分，每空1分）
⑴AAbb；aabb；AABB；　　（2）7 ；10/13　
⑶全為無豌豆素的植株；AABB；　　
出現(xiàn)有豌豆素的植株（或有豌豆素的植株與無豌豆素的植株之比為1∶3）；　　AABb；　　
⑷沒有；　　
40．（8分）（1）兩重（2分）；
（2）相同時間內(nèi)落葉數(shù)量（2分，相同時間沒寫扣1分）；
（3）棉花頂芽的確會產(chǎn)生生長素；
（4）含有脫落酸的瓊脂塊、空白瓊脂塊；
（5）在相同時間內(nèi)，修改后的丙組落葉數(shù)量明顯多于乙組。
2,4,6漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考
高三年英語科試卷
考試時間：120分鐘；滿分：150分
第一部分 聽力（共兩節(jié)。滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分, 滿分7.5分）
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后, 你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題，每段對話僅讀一遍。
1. What does the man want
A. A door. B. A key. C. Milk.
2. What is the woman doing
A. Taking a picture. B. Enjoying a fountain. C. Climbing mountains.
3. What advice does the woman give the man
A. Run fast. B. Take mild exercise. C. Run slowly for long.
4. What are the speakers mainly talking about
A. A ghost. B. A film. C. A story.
5. What is the man most probably
A. A policeman. B. A teacher. C. A doctor.
第二節(jié)（共15小題。每小題1.5分，滿分22.5分）
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. What are the speakers doing
A. Preparing for a meal
B. Doing some shopping.
C. Talking about a recipe.
7. What do the speakers need to buy
A. Cheese and potatoes.
B. Onions and pepper.
C. Mushrooms and butter.
聽第7段材料, 回答第8至9題。
8. What is the party for
A. John's birthday. B. Christmas. C. John's wedding.
9. What do we know about the man
A. He'll go to the party with the woman.
B. He has told Anna to keep a secret.
C. He looks forward to visiting the woman.
聽第8段材料, 回答第10至12題。
10. Who is making the telephone call
A. Lewis Brothers. B. Oliver Martin. C. Mark Hanson.
11. What has the man failed to receive
A. The pricelists. B. The brochures. C. The invitation cards.
12. When did the man place the order
A. About 15 days ago. B. About 30 days ago. C. About 40 days ago.
聽第9段材料, 回答第13至16題。
13. What is the relationship between the speakers
A. Teacher and student.
B. Grandpa and Granddaughter.
C. Boss and secretary.
14. What does the man think of the typewriter
A. Slow. B. Unreliable. C. OK
15. What once caused the loss of papers
A. There was a power cut
B. The battery ran down.
C. The computer was broken.
16. What did the man use to finish his paper
A. A typewriter. B. A word processor. C. A computer.
聽第10段材料, 回答第17至20題。
17. What is the talk about
A. Spoken English. B. Practical English. C. Listening Comprehension.
18. How many activities does the speaker mention
A. Two. B. Three. C. Four.
19. Why does the speaker recommend reading books
A. It is a popular way to improve one’s English.
B. It is interesting and books have different levels.
C. It is the most beneficial to English learning.
20. What does the speaker think of watching the news in English
A. It is too boring to secondary school students.
B. It is more useful to advanced English learners.
C. It can help students learn how to use body language.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié), 滿分45分）
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分, 滿分15分）
21. —Would she mind playing against her former teammates
— ________ She is willing to play against any tough players.
A. I think so. B. Not likely! C. Of course. D. I’m not surprised.
22. —Who is making so much noise in the garden
—_______ the children.
A. There are B. It is C. That is D. They are
23. Although the small room is __________the large one, it is more beautifully decorated.
A. one-third the size of B. the one-third size of
C. the size of one-third D. one-third of the size
24. If transport costs ______into consideration at the beginning, the factory would have been built far from its present place.
A. will be taken B. were taken C. had been taken D. were being taken
25. Peace and development remain the permanent themes of our times, ____ the world we live in is anything but quiet.
A. and B. if C. so D. but
26. I have been keeping the photo of my daughter ________ I can see it easily every day.
A. which B. where C. when D. in which
27. — Has he started off He said that he would come here.
— He_________. He is a man who keeps his word.
A. must have set off B. would have set off
C. can’t set off D. won’t set off
28. __herself by a table, the elegant woman asked the waiter for a glass of orange politely.
A. To seat B. Seat C. Seated D. Seating
29. His ___________to become a pilot was held back by his poor eyesight.
A. destination B. inspiration C. ambition D. promotion
30. South Korean star PSY’s “Gangnam Style” has become one of the most popular videos online and is easily _______.
A. available B. abundant C. adaptable D. admirable
31. — Tom has played a lot of computer games recently.
— Yes, that might _______ his failure in his monthly exam.
A. answer for B. apply for C. account for D. stand for
32. As far as love is concerned, nothing can take its place compared with ________to children from parents.
A. it B. that C. this D. one
33. Jack is a man of strange character, ________he suffers a lot.
A. whom B. for whom C. by which D. from which
34. It can’t be denied that the Diaoyu Islands are _______ part of China and what some Japanese have done recently is actually _______ offence against Chinese people.
A. a; / B. a; the C. the; / D. /; an
35. Three Long Island families forced to move by Hurricane Sandy have been _______ in fancy Manhattan apartments ever since free of charge.
A. put away B. put out C. put up D. put off
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個選項中，選出最佳選項。
Love in a Box
When I was a little girl, I found love in a box all because of a class assignment. On a Friday night I 36 at the dinner table, “My teacher said we have to bring a box, a special box, for our valentines on Monday”.
Mother said, “We’ll see,” and she continued eating.
What did “We’ll see” mean I had to have that box, 37 my second grade Valentine’s Day would be a disaster. Maybe they didn’t love me enough to help me with my 38 .
All Saturday I waited 39 and with Sunday arriving, my concern increased. However, I 40 that an enquiry about the box would 41 anger or loud voices, for in my house children only asked once. More than that 42 trouble.
Late Sunday afternoon, my father called me into the kitchen. The table was covered with different kinds of colorful 43 . A (n) 44 shoebox rested on top of it. 45 flooded through me when Daddy said, “Let’s get started 46 your project.”
In the next hour my father 47 the shoebox into an impressive valentine box. Colorful paper covered the ugly cardboard with red hearts 48 to what I considered all the right places. He sang while he worked. When he finished, he was so delighted that a 49 smile spread across his face. “What do you think of that ” he asked.
I answered him with a hug.
But inside, 50 danced all the way to my heart. It was the first time that my father had devoted so much 51 to me, for his world consisted only of work.
The holiday party arrived, and my classmates put cards and presents into the valentine boxes. Laughter filled our classroom until dismissal（解散） time 52 .
On the way home, I held out my valentine box for the world to 53 . The love that filled it meant more to me than all the valentines inside.
The valentine box became a symbol of his love that 54 through decades of other Valentine’s Days. My father gave me other gifts through the years, but none 55 compared with the love I felt within the limits of the old, empty shoebox.
36. A. announced B. appeared C. served D. sat
37. A. and B. but C. or D. so
38. A. design B. plan C. idea D. project
39. A. sadly B. anxiously C. disappointedly D. patiently
40. A. found B. realized C. knew D. imagined
41. A. start B. cause C. mark D. produce
42. A. invited B. took C. saved D. had
43. A. boxes B. gifts C. paper D. food
44. A. new B. big C. attractive D. empty
45. A. Relaxation B. Relief C. Cheer D. Calm
46. A. by B. at C. in D. on
47. A. folded B. packed C. changed D. pressed
48. A. joined B. attached C. linked D. connected
49. A. slight B. brief C. broad D. confident
50. A. joy B. fun C. interest D. amusement
51. A. money B. time C. support D. hope
52. A. reached B. set C. spent D. came
53. A. accept B. respect C. admire D. recognize
54. A. carried B. kept C. spread D. lasted
55. A. ever B. even C. yet D. still
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分, 滿分40分）
A
It's common for parents to feel emotional when the moment comes for their child to leave home and go to university. Even parents who don't speak about the event are likely to feel a sense of sadness because it’s the end of an era where you and your family were at the centre of your child's world. As a parent you’ll probably continue to support your child in different ways, but the main job of raising your child is over. It's a huge change for everyone involved.
There are a few things that you can do to make the transition easier. Plan carefully for your child's departure and think about how you can help. Many parents take their child to university for the first time. If you decide to do that, be ready to feel a real wrench when the time comes to say goodbye. Your child will probably be as nervous as you are about the moment when you finally say goodbye – but that might not show!
Be positive and cheerful about the choice your child has made to continue studying, and plan to leave once you've unpacked the car and looked around your child's new living accommodations. If you can, save your tears for the car – you'll make things easier on your child and yourself.
The more you've invested in being a parent, the more you'll feel a sense of loss, so the sadness you feel now is a sign that you've been a good mom or dad. Remind yourself that parenting is all about raising an independent and confident child who functions well without you. If your child quickly settles and starts enjoying himself, you should congratulate yourself.
It's also only fair to allow yourself some time to grieve（悲痛）. Don't expect to pick yourself up and move on straight away. But you may decide to find a hobby or sport to fill your extra time. Perhaps you've always wanted to learn a new language, go to yoga classes or take up swimming. You may decide to spend more time with family and close friends, who are likely to be feeling the absence of your child as well.
Agree on the best approach to staying in touch before your child leaves, and stick to your agreement. Try not to panic if your child doesn't respond immediately – remember, they're starting a new and busy life.
56. Why do parents feel sad when their child leaves home for college
A. Because the absence of their child makes them feel lonely.
B. Because their children will start a new life in college.
C. Because it means the end of love between parents and their child.
D. Because they are no longer the main focus of their children’s life.
57. The underlined word “wrench” in Paragraph 2 means a feeling of ________.
A. sorrow B. regret C. anger D. love
58. What does good parenting consist of
A. Supporting your child in different ways all the time.
B. Congratulating yourself when your child goes to college.
C. Preparing your child to stand on their own feet in the future.
D. Investing as much as possible in the growth of your child.
59. What’s NOT advised as the way to recover from your child’s departure
A. Developing a new hobby or sport. B. Learning a new language.
C. Spending more time with close friends. D. Staying in touch with your child.
60. What would be an appropriate title for the whole passage
A. Staying in Touch with Your Child
B. Preparing to Say Goodbye to Your Child
C. Dealing with Your Child Leaving Home for University
D. Life after Your Child Has Left Home for University
B
Ask most people how they define the American Dream and chances are they’ll say, “Success.” The dream of individual opportunity has been present in America since Europeans discovered “The New World” in the Western Hemisphere. Early immigrants like Hector St. Jean de Crevecoeur highly praised the freedom and opportunity to be found in this new land. His enthusiastic descriptions of a classless society where anyone could attain success through honesty and hard work fired the imaginations of many European readers. In Letters from an American Farmer (1782) he wrote, “We are all excited at the spirit of an industry which is unfettered （無拘無束的） and unrestrained, because each person works for himself … We have no princes, for whom we toil （干苦力活）, starve, and bleed. We are the most perfect society now existing in the world.” The promise of a land where “the rewards of a man’s industry follow with equal steps the progress of his labor” drew poor immigrants from Europe and fueled national expansion into the western lands.
Our national historical story is full of illustration of the American success story. For instance, Benjamin Franklin was the very model of the self-educated, self-made man, who rose from modest origins to become a well-known scientist, philosopher, and statesman. In the nineteenth century, Horatio Alger, a writer of fiction for young boys, became American’s best-selling author with his rags-to-riches tales. The idea of success impressed us: we spend millions every year reading about the rich and famous, learning how to “make a fortune in real estate（房地產(chǎn)） with no money down,” and “dressing for success.” The story of success has even affected our personal relationships: today it’s as important to be “successful” in marriage or parenthoods as it is to come out on top in business.
But dreams easily turn into nightmares. Every American who hopes to “make it” also knows the fear of failure, because the story of success implies comparison between the haves and the have-nots, the stars and the unknown crowd. Under pressure of the story, we become lost in status symbols: we try to live in the “right” neighborhoods, wear the “right” clothes, and eat the “right” foods. These symbols of distinction assure us and others that we believe strongly in the fundamental equality of all, yet try as hard as we can to separate ourselves from our fellow citizens.
61. What is the nature of the American Dream according to Crevecoeur
A. People are free to develop their power of imagination.
B. People who are honest and work hard can succeed.
C. People are free from being used and treated badly.
D. People can fully enjoy individual freedom.
62. By saying “the rewards of a man’s industry follow with equal steps the progress of his
labor”, the author means __________ .
A. the more hard-working one is, the bigger his returns are
B. hard work ensures the growth of an industry
C. a man’s business should be developed step by step
D. a company’s success depends on its employees’ hard work
63. It can be inferred from the last sentence of Paragraph 2 that _________.
A. business success often contributes to a successful marriage
B. Americans wish to succeed in every aspect of life
C. good personal relationships lead to business success
D. successful business people provide good care for their children
64. What is the paradox（矛盾）of American culture according to the author of the passage
A. The American road to success is full of nightmares.
B. Status symbols are not a real symbol of a person’s wealth.
C. The American Dream is nothing but an empty dream.
D. What Americans fight for often disagrees with their beliefs.
C
Tess still stood hesitating like a swimmer about to make his dive, hardly knowing whether to return or move forward, when a figure came out from the dark door of the tent. It was a tall young man, smoking．
He had an almost black face, though red and smooth. His moustache was black with curled points, though he could not be more than twenty-three or-four. There was all unusual force in his face, and in his daring rolling eyes.
“Well, my beauty, what can I do for you ” said he, coming forward. And seeing that she was quite at a loss: “Never mind me, I am Mr. D’Urbervilles. Have you come to see me or my mother ”
This differed greatly from what Tess had expected. She had dreamed of an aged and dignified face. She tried to keep calm and answered —“I came to see your mother, sir.”
“I am afraid you cannot see her —she is ill in bed,” replied the representative of the house; for this was Mr. Alec, the only son of the noble family. “What is the business you wish to see her about ”
“It isn’t business — it is —I can hardly say what!”
“Pleasure ”
“Oh no. Why, sir, if I tell you, it will seem…”
Tess’s sense of a certain ridicule was now so strong that despite her general discomfort at being here, her rosy lips curved（彎曲）towards a smile, much to the attraction of the young man.
“It is so foolish,” she stammered（結(jié)結(jié)巴巴地說）; “I fear I can’t tell you!”
“Never mind; I like foolish things. Try again, my dear,” said he kindly.
“Mother asked me to come,” Tess continued; “and, indeed, I was in the mind to do so myself. But I did not think it would be like this. I came, sir, to tell you that we are of the same family as you.”
“Ho! Poor relations ”
“Yes.”
“Stokes ”
“No; d’Urbervilles.”
“Ay, ay; I mean d’Urbervilles.”
“Our names are worn away to Durbeyfield; but we have several proofs that we are d’Urbervilles. The local scholars hold the view that we are, …and…and we have an old seal（印章）and a silver spoon marked with the same castle as yours. So mother said we ought to make ourselves known to you, as we’ve lost our horse by a bad accident; we can hardly make a living.”
“Very kind of your mother, I’m sure.” Alec looked at Tess as he spoke, in a way that made her uneasy.” And so, my pretty girl, you’ve come on a friendly visit to us, as relations ”
“I suppose I have,” looking less confident and uncomfortable again.
“Well— there’s no harm in it. Where do you live What are you ”
— Tess of the d’Urbervilles By Thomas Hardy
65. How does Tess feel in the whole course of the meeting with Alec
A. Excited and hopeful B. Nervous and uncomfortable
C. Surprised but comfortable D. Pleased but embarrassed
66. In the eyes of Tess, Alec is ________.
A. forceful and daring B. unfriendly and talkative
C. a gentle and reliable man D. older than she had expected
67. Why does Tess pay the visit to the d’Urbervilles
A. To see Alec himself． B. To see Alec’s mother.
C. To confirm that they are of the same family.
D. To make known their relationship and seek help．
68. Alec appears quite friendly to Tess mainly because ________.
A. Tess is his distant relation B. Tess looks polite to him
C. Tess is a pretty girl D. Tess looks ridiculous
D
Grasshoppers(蚱蜢) that live in noisy urban environments may have to change their song, a study has found.
Researchers suggest that high levels of background noise may affect the grasshoppers’ mating（動物交配）process. They say the insects are forced to increase the volume of the low-frequency（低頻）sections of their call. Results of the study, by scientists from the University of Bielefeld, Germany, are published in the journal Functional Ecology. The research, which shows traffic noise could upset bow-winged grasshoppers’ mating system, is the first of its kind, according to lead researcher Ulrike Lampe.
“Effects of man-made noise on communication has only been studied with vertebrates(脊椎動物), so far," said Ms Lampe, a PhD student at the University of Bielefeld’s Department of Evolutionary Biology. The scientists caught 188 male bow-winged grasshoppers from noisy roadsides and quiet rural locations.
According to Ms Lampe: "Bow-winged grasshoppers are a good model organism（生物體）to study sexual selection because females can respond to male loving songs with their own low-frequency signal, if they are attracted to a male song." The grasshoppers produce their mating call by rubbing a toothed file（銼刀） on their hind-legs against a vein（血管）that is located on their front wings. The male’s song consists of short phrases of two to three seconds. The first part of the call consists of slower ticking sounds that increase in speed, leading to a buzzing sound towards the end of the phrase.
In order to stimulate the males to begin mating calls, scientists exposed the males to a female and recorded the results in the laboratory. The team then analyzed the differences between the results of each group of grasshoppers. “Results showed that compared to males from rural locations, urban grasshoppers shift the frequency peak of the lower part of their spectrum(頻譜) upwards," Ms. Lampe explained. This would make sense to avoid low-frequency noise, as traffic noise could mask signals in that part of the frequency spectrum. The team’s findings demonstrate that traffic noise could be upsetting the grasshopper’s mating system." Increased noise levels could affect grasshopper courtship（求愛）in several ways," commented Ms. Lampe. "It could prevent females from hearing male loving songs properly, prevent females from recognizing males of their own species, or impair females’ ability to estimate how attractive a male is from his song."
69. What is the usage of the grasshoppers’ songs
A. To make our urban hear better.
B. To attract the mate grasshoppers.
C. To fight against the urban noise.
D. To attract the female grasshoppers.
70. How did scientist prove their conclusion
A. By using statistics.
B. By arguing a topic.
C. By quoting person’s theory.
D. By comparing the results.
71. What does the underlined word “mask” mean
A. Cover. B. Affect. C. Prevent. D. Destroy.
72. What can be inferred from the passage
A. Urban environment affects some animal lives.
B. Urban grasshoppers have to change their tune.
C. Grasshoppers shift the peak of spectrum.
D. Grasshoppers don’t like living in noisy urban areas.
E
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73. According to the advertisement, which of the following statements is TRUE
A. The Apple iPad 2 has a single core and 360-degree viewing angle.
B. The Apple iPad Mini can store as much information as the Apple iPad 2 can.
C. The Apple iPad Mini’s performance is disappointing compared to that of others.
D. The Apple iPad 1 is the oldest, the most expensive and the smallest of all three.
74. According to the advertisement, which one probably attracts most attention
A. Apple iPad 2 B. Apple iPad Mini C. Apple iPad 1 D. Dual-Core A5
75. We know from the advertisement that____________
A. we can’t voice chat with friends using the Apple iPad Mini.
B. we need to locate available Apple iPad 1Wi-Fi networks ourselves.
C. with the Apple iPad Mini, your videos always remain relatively smooth.
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第II卷
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，這引起了同學(xué)們的關(guān)注。你們班同學(xué)就讀什么書展開了討論，各抒己見。假設(shè)你是李華，請你將此次討論的結(jié)果寫成120個詞左右的短文。
1. 讀經(jīng)典名著，奠定了良好的文學(xué)功底，對讀者一生有巨大的影響；
2. 讀暢銷書，可以放松心情，緊跟時代。
注意：1.如實描述以上兩種觀點，并簡要說明自己的觀點；
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3.開頭已給出（不計入總詞數(shù)）。
What Should We Read
A heated discussion on “What Should We Read ” was held in our class…
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漳州一中2012～2013學(xué)年上學(xué)期期末考英語科答案
聽力：1-5 BACBC 6-10ACCAB 11-15CAACA 16-20BBABC
單選：21-25BBACD 26-30BADCA 31-35CBDDC
完形：36-40 ACDBC 41-45 BACDB 46-50 DCBCA 51-55 BDCDA
閱讀：56-60 DACDC 61-64 DABD 65-68 BADC 69-72BDAA
73-75BAC
短文填詞:1. arrival 2. whom 3. introducing 4. recognized 5. Over
6. whatever 7. guide 8.attractions 9. taken 10. unforgettable
書面表達(dá)：
One possible version:
One possible version:
A heated discussion on “What should We Read ” was held in our class. Many views were put forward by members of the class.
Some think that the classics should be read because we can lay a good literary foundation and know more about the best parts of different cultures. In addition, the classics always affect the way people view the world. The opposite view, according to others, is that modern books are better because they are often written in a more entertaining style and keep us informed about life today.
In my opinion we should read as many different types of books as we can so that we can gain a wide range of experiences.
聽力：(Text l)
W: I'm going to the grocery store. I've got to get some milk.
M: Could you stop by the hardware store and get a new key made for the front door
(Text 2)
M: I'd like to have the fountain as my background. Where should I stand
W: Could you stand back a bit Now a little to the right. Ready. Say cheese.
(Text3)
W: You're running too fast. Running so fast is not good for people over forty.
M: You're right. Mild exercise is more suitable for us.
W: In fact, you must take it slowly for a longer time to burn up fat.
(Text 4)
M: Did you just see a ghost or something You look frightened.
W: I just saw the horror movie The Final Destination. It really scared me.
M: Oh, I know it. Which part scared you most
W: My hair was standing on end the whole time.
(Text 5)
W: I'm very grateful for what you have done for my daughter.
M: That's all right. That's my job.
W: I know she has brought a lot of trouble to you. Thanks.
M: No trouble at all. By the way, keep her in bed for two weeks.
(Text 6)
W: Now, have we got everything we need
M: Well, let's see. There are some onions and potatoes, but there aren't any mushrooms.
W: Are there any carrots
M: A few. But we don't need many, so that's OK.
W: How much milk is there
M: Only a little. And there isn't any butter, and we haven't got much cheese.
W: Well, we don't need much cheese. Is there anything else
M: No, not for Shepherd's Pie. We've got some salt and pepper, and there's a lot of flour. Would you like to help with the shopping
W: Yeah.
(Text 7)
M: Have you got the list of who's coming to the party
W: Yes, I do. And I've told them to keep the date a secret. John hates that kind of thing. Do you remember when he found out that we'd bought him a birthday cake last year, and that surprise Christmas party He was angry. But this is different. Getting married is special and we've known him and Anna for years.
M: Everyone's looking forward to it. I'll pick you up from the office and we'll drive there together, shall we
W: That'll be fine. Thanks.
(Text 8)
W: Good morning, Lewis Brothers.
M: Hello, it’s Oliver Martin here. Can I speak to Mark Hanson
W: I’m afraid he isn't in the office now. Can I take a message
M: Yes, I’m phoning from Worldwide Holidays. I've made an order recently. Mark was dealing with it. There were several things, mainly brochures and pricelists. We've received those and they are fine. But we haven't got the invitation cards that were ordered.
W: When did you order them
M: It was about half a month ago, I think. But it's rather urgent now. They're for a business reception at the end of the month.
W: We're quite busy at the moment, but I'm sure he'll get them to you tomorrow. Is that OK
M: That's great! It was originally 30, but can you make that 40
W: Yes. Fine.
(Text 9)
M: Change the first part and make those corrections and your paper will be great.
W: OK. Thanks for all your help, Professor Morgan. I'll e-mail my paper to you later today.
M: You know, in high school I used to write my term papers on a typewriter. I was pretty fast, but I made some mistakes. Actually, the typewriters weren't that bad. Now, as for the first computers... oh my gosh!
W: What do you mean
M: In those days, we used to use the ones at the university in the computer lab. I’ll never forget, one spring, during final exams, everybody was working on their term papers, and the electricity went out.
W: So No big deal... laptops have batteries ...
M: Yes, but remember, in those days we didn't have laptops. If your computer crashed, you lost everything. Everybody lost their papers that afternoon ... including me.
W: What did you do
M: I went back to the good, old-fashioned way.
W: You mean typewriters
M: No, the first word processor.
(Text 10)
M: Good morning everybody, today I would like to focus mainly on how to improve your English for practical purposes. In English, as in most languages, there are four main aspects of speaking, listening, reading and writing. I believe two activities can help all four of these. Firstly, reading the newspaper has always been noted to be able to help improve one's English. However, I personally feel that reading books is more useful. While newspaper reading can improve your English, I feel that it may be too boring to secondary school students. There are books written for advanced users, so I am of the opinion that books are better for students to improve their English. The second activity is watching the news. I know I just said the news is boring, but I think watching the news can be interesting to students. Another advantage of watching the news is that you can learn how to use body language while speaking I've also noticed that there are some English newspapers in Tokyo. This is the most beneficial to learners of English. I hope my speech has been helpful to all of you. Thank you for taking the time to listen.漳州一中2012~2013學(xué)年上學(xué)期期末考
高三年語文科試卷
考試時間：150分鐘 滿分：150分
一、默寫（6分，每小題1分）
1．補寫出下列句中的空缺部分。（6分，每小題1分）
（1）廊腰縵回， ；各抱地勢， 。（《阿房宮賦》杜牧）
（2） ，錦鱗游泳， ，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）
（3） ，只是朱顏改。（《虞美人》）
（4）香遠(yuǎn)益清， ， 。（周敦頤《愛蓮說》）
（5） ，誰家新燕啄春泥。（《白居易錢塘湖春行 》）
（6）無絲竹之亂耳， 。（《陋室銘》）
二、文言文閱讀（15分，每小題3分）
閱讀下面一段文言文，完成2—5題。
豫讓①論
方孝孺
士君子立身事主，既名知己，則當(dāng)竭盡智謀，忠告善道，銷患于未形，保治于未然，俾身全而主安。生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡策，斯為美也。茍遇知己，不能扶危為未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之后；釣名沽譽，眩世炫俗，由君子觀之，皆所不取也。
蓋嘗因而論之：豫讓臣事智伯，及趙襄子殺智伯，讓為之報仇。聲名烈烈，雖愚夫愚婦，莫不知其為忠臣義士也。嗚呼！讓之死固忠矣，惜乎處死之道有未忠者存焉。何也？觀其漆身吞炭，謂其友曰：“凡吾所為者極難，將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也。”謂非忠可乎？及觀其斬衣三躍，襄子責(zé)以不死于中行氏，而獨死于智伯，讓應(yīng)曰：“中行氏以眾人待我，我故以眾人報之；智伯以國士待我，我故以國士報之。”即此而論，讓有余憾矣。
段規(guī)之事韓康，任章之事魏獻(xiàn)，未聞以國士待之也；而規(guī)也章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未嘗以國士待之也；而疵能察韓、魏之情以諫智伯。雖不用其言以至滅亡，而疵之智謀忠告，已無愧于心也。讓既自謂智伯待以國士矣，國士，濟國之上也。當(dāng)伯請地?zé)o厭之日，縱欲荒暴之時，為讓者正宜陳力就列，諄諄然而告之曰：“諸侯大夫，各安分地，無相侵奪，古之制也。今無故而取地于人，人不與，而吾之忿心必生；與之，則吾之驕心以起。忿必爭，爭必敗；驕必傲，傲必亡”。諄切懇至，諫不從，再諫之，再諫不從，三諫之。三諫不從，移其伏劍之死，死于是日。伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復(fù)悟。和韓、魏，釋趙圍，保全智宗，守其祭祀。若然，則讓雖死猶生也，豈不勝于斬衣而死乎？
讓于此時，曾無一語開悟主心，視伯之危亡，猶越人視秦人之肥瘠也。袖手旁觀，坐待成敗，國士之報，曾若是乎？智伯既死，而乃不勝血氣之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉？何足道哉！雖然，以國士而論，豫讓固不足以當(dāng)矣；彼朝為仇敵，暮為君臣，覥然②而自得者，又讓之罪人也。噫！
——選自《古文觀止》
【注】①豫讓，春秋戰(zhàn)國時晉國人，為晉卿智伯家臣。晉出公二十二（前435）年，趙、韓、魏共滅智氏。豫讓用漆涂身，吞炭使啞，暗伏橋下，謀刺趙襄子。未遂，被捕，后伏劍自殺。
②覥tiǎn然：羞愧貌。
2.對下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A．國士，濟國之上也 濟：救助，幫助。
B．為讓者正宜陳力就列 列：官職、職位。
C．既名知己 名：（被）稱作
D．豫讓固不足以當(dāng)矣 當(dāng)：抵得上。
3.下列各句全都表明作者認(rèn)為的“士君子事主”“ 竭盡智謀，忠告善道”的一項是（ ）（3分）
①豫讓臣事智伯，及趙襄子殺智伯，讓為之報仇。
②而規(guī)也章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。
③茍遇知己，不能扶危為未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之后。
④而疵能察韓、魏之情以諫智伯。
⑤為讓者正宜陳力就列，諄諄然而告之曰
⑥智伯既死，而乃不勝血氣之悻悻，甘自附于刺客之流。
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①⑤⑥
4.下列對原文內(nèi)容的分析和概括有誤的一項是（ ）（3分）
A．文章以“國士”作為全文立骨字眼，采用對比的手法對豫讓進(jìn)行了冷靜深入的剖析，觀點獨到，說理透辟，評論有分寸，抑揚得體。
B．作者認(rèn)為豫讓沒有及時勸諫智伯“請地?zé)o厭，縱欲荒棄”而導(dǎo)致國滅，是袖手旁觀、坐觀成敗，事后雖然像刺客那樣為智伯報仇雪恨，后伏劍自殺，但仍不配為“國士”之稱。
C．段規(guī)、任章、郄疵三人，沒聽說誰對他們待以國士。段規(guī)和任章勸其主君欲擒故縱，暫時滿足智伯的貪婪之心，加速智伯的滅亡；郄疵的進(jìn)諫和忠告，其主君智伯固然沒聽，但就郄疵而言，大可問心無愧的。他們均堪稱忠臣義士。
D．作者雖然責(zé)備豫讓不能事先進(jìn)諫，盡臣子之道，不足以稱為國士，但在篇末還是對豫讓贊賞有加，認(rèn)為他遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于那些朝為仇敵暮為君臣的厚臉皮者。
5.把文言文材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
⑴凡吾所為者極難，將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也。（3分）
_____________________________________________________________________
⑵而規(guī)也章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。（3分）
_____________________________________________________________________
三、古代詩歌閱讀（6分）
6．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（6分）
臨江仙
(宋)趙長卿
過盡征鴻來盡燕，故園消息茫然。一春憔悴有誰憐？懷家寒食夜，中酒落花天。 見說江頭春浪渺，殷勤欲送歸船。別來此處最縈牽。短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。
（1）第一句中的兩個“盡”字好在哪里？（2分）

（2）“短篷南浦雨，疏柳斷橋煙”兩句描寫了怎樣的意境？請作簡要賞析。（4分）

四、文學(xué)名著閱讀（10分）
7.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述和理解錯誤的兩項是( )（5分）
A. 兩位姑姑打電報要聶赫留朵夫順道去看卡秋莎，而他卻不肯前往，卡秋莎冒著風(fēng)雨深夜趕到火車站去見他。卡秋莎把臉貼到窗玻璃上敲打窗子，但聶赫留朵夫沒有聽到，關(guān)上了車窗。無望的卡秋莎想臥軌自殺，但肚里的孩子使她打消了這個念頭。（《復(fù)活》）
B.第二次探訪監(jiān)獄時，聶赫留朵夫把訴狀拿給瑪絲洛娃簽名，瑪絲洛娃請求他幫助梅尼紹夫母子伸冤。聶赫留朵夫則再次表示要贖罪，求她寬恕他，并把自己要和她結(jié)婚的決定告訴了她。瑪絲洛娃寬恕了他，但不同意結(jié)婚。（《復(fù)活》）
C.聶赫留朵夫去彼得堡之前到他從姑姑們名下繼承的莊園去，看到農(nóng)村一副破敗景象，農(nóng)民都在挨餓，他知道這是農(nóng)民們的土地被奪走的結(jié)果。于是，他決定放棄土地所有權(quán)，把土地交給農(nóng)民，只收取租金，而且租金由農(nóng)民自己支配，用于公共事業(yè)。（《復(fù)活》）
D. 覺慧因參加學(xué)生運動被高老太爺禁足在家，異常苦悶。一日，他去花園閑逛，花園里紅白梅花正開得盛。他碰見了替太太折梅花的鳴鳳。他真誠地告訴鳴鳳，將來一定要娶她。鳴鳳說要一輩子在公館里頭服侍他，做他的丫頭，只要他在旁邊就安心了。（《家》）
E.在覺民和覺慧的鼓勵下，琴在《黎明周報》上發(fā)表了關(guān)于女子剪發(fā)的文章。這在女學(xué)生中引起了不小的反響。許倩如最先剪短了頭發(fā)，幾個較有膽量的女同學(xué)也紛紛效仿。琴也想向許倩如學(xué)習(xí)，把頭發(fā)剪掉，但她母親堅決反對。（《家》）
8.簡答題。（5分）
閱讀下面的《三國演義》選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問題。
真（曹真）曰：“他原是魏人，不得已而降蜀，又何疑乎？”耀（費耀）曰：“都督不可輕去，只守定本寨。某愿引一軍接應(yīng)他。如成功，盡歸都督；倘有奸計，某自支當(dāng)。”
“他”是誰？此選段說的是孔明攻打陳倉失利，“他”建議去襲祁山。請簡述事情的經(jīng)過和結(jié)果。
答：
五、文化經(jīng)典閱讀（6分）
9.閱讀下面《孟子》選段，并按要求答題。（6分）
齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如 ”
孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取。古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿以迎王師，豈有他哉 避水火也。如水益深，如火益熱，亦運①而已矣。”
(《孟子·梁惠王下》)
【注釋】①運：動，指政權(quán)的改變。
（1）下面各項對選段內(nèi)容的理解，不正確的一項是( )（3分）
A、齊宣王的“五旬而舉之，人力不至于此”強調(diào)的是自己國家武力的強大，間接否認(rèn)攻打燕國取勝是天意。
B、只有正義之師才能得到百姓的擁戴，“簞食壺漿，以迎王師”說的就是被攻伐的國家的百姓歡迎犒勞前來的仁義之師。
C、孟子以為是否攻打燕國應(yīng)該尊重人民的意愿。如果不能使百姓“避水火”反而“水益深，火益熱”，就會造成老百姓流離失所。
D、孟子舉周武王和周文王的做法，是為了闡明自己的觀點，從而回答齊宣王的問題。
（2）取燕之后，孟子對齊宣王說了下面選段的這句話，請問這句話和上面選段的文字共同體現(xiàn)了孟子的什么思想 試結(jié)合兩個選段做簡要分析。（3分）
今燕虐其民，王往而征之，民以為將拯己于水火之中也，簞食壺漿，以迎王師。若殺其父兄，系累其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也
(《孟子·粱惠王下》)
答：
六、論述類文本閱讀（9分）
閱讀下面的文字，完成10—12小題。
國學(xué)的焦灼
中華民族的強國夢，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)做了一百六十多年。到了國力日益強盛的今天，每個人都在迫切地期待著民族的復(fù)興。各種宣傳廣告上“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合”一類不學(xué)無術(shù)的說詞，就是當(dāng)今“民族復(fù)興”一詞被膚淺理解的注腳。而一個渴望復(fù)興的古老的民族面對現(xiàn)實和外來的焦灼心態(tài)，也日趨明顯。從1840年至今，我們每個人所能創(chuàng)造出的文化資源，必然受到西方外來文化以及1840年以后本土新思潮二者的影響。按一些激進(jìn)國學(xué)家的安排，純?nèi)灰勒湛酌现纴碚J(rèn)識社會、解決問題，已經(jīng)不可能。而一旦接受了外來與新生，又害怕失去本民族的特色，成為了沒有文化主體性的精神殖民地。一個有著過于燦爛光輝歷史的民族，在面對現(xiàn)實的困窘時的確沒有日本、韓國那樣容易放得下。現(xiàn)在特定語境當(dāng)中的“國學(xué)”觀念與理論，所折射出的就是這樣一種焦灼。
此故，在“國學(xué)熱”當(dāng)中，有種論調(diào)頗有代表性：“我們天天在要求現(xiàn)代化，現(xiàn)代化不就是西化嗎？把整個的思想按西方的觀點來大卸八塊，中華文化不但沒有復(fù)興，反而越發(fā)地死得快……整個20世紀(jì)的中國知識分子，在不知不覺中受到了西洋的影響，沒有能真正掌握中華文化的靈魂。”
以上的觀點說白了，就是將“從西方傳入”當(dāng)成了本質(zhì)上的“西方”，與中華文化不可調(diào)和的“西方”，而忽視了一些社會基礎(chǔ)性價值的普適性，也忽視了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的純凈水儲存池，而是有污泥、有毒菌、有濁浪，時時刻刻被海洋生物代謝物污染著的大海。一個文明得以保存和發(fā)展的動力不是一種精神潔癖，那種潔癖只能說明一個文明已經(jīng)虛弱到了免疫機能低下的地步。而在相當(dāng)數(shù)目的國學(xué)家眼里，西方傳來的文化與思想就只能起到破壞和摧毀中華文明的作用。這其間折射出的對自我民族的不自信，也是頗值得玩味的。
而事實證明，1840年以來，本土新創(chuàng)造的文化都已經(jīng)不再是，也不可能是“純粹”的中華傳統(tǒng)，但其中卻不乏優(yōu)秀杰出的成果，以至于20世紀(jì)的二三十年代，無論是在文學(xué)成就還是思想成就上，都創(chuàng)造了令今人難以企及的高峰。很多20年代初的知識分子，比如魯迅、胡適、李大釗等，自然是鼓吹自由、民主、科學(xué)等“西方觀念”的代表，也是“沒有能真正掌握中華文化的靈魂”的知識分子。但是，《我們現(xiàn)在怎樣做父親》和《愛彌兒》相比，《嘗試集》與《神曲》相比，《庶民的勝利》與托馬斯 潘恩的《常識》相比，在精神內(nèi)核和社會效果上，真的能一致？
就像黑格爾說的，“你走吧，你走不出你的皮膚！”吸收了西方的觀念之后，那些中國文化、思想巨人的創(chuàng)造仍然植根于中國，屬于中國。自此以后的中國人恐怕也只能隨之前進(jìn)，因為中華文明獨立、自然演進(jìn)的歷史早在鴉片戰(zhàn)爭時期就被打破了。
往者不可諫，學(xué)習(xí)西方也沒什么丟臉的。日本從1865年就一心一意地跟著西方鬧革命，到頭來，鮮明的民族特色不張嘴都能從一堆黃皮膚黑頭發(fā)的人里冒出來。
其實只要中國這個人口基數(shù)還存在，民族和民族特色是不會消亡的，只是其消極面和積極面會隨著不同的歷史時期相互替換，如同一個硬幣的兩面。中國人的聰明成了投機取巧，家庭觀念重成了任人唯親，這并非西方導(dǎo)致的民族特色的“消亡”，而恰恰是消極面在社會轉(zhuǎn)型和制度缺失之下的爆發(fā)。
以日本為鑒，以中國現(xiàn)代思想史為鑒，擔(dān)心成為西方的精神殖民地這樣虛弱的焦灼心態(tài)，不僅是一部分“國學(xué)家”對自我民族不自信的體現(xiàn)，也是缺乏歷史和現(xiàn)實依據(jù)的。
10．根據(jù)文意，以下說法錯誤的兩項是（5分）
A．在國力日益強盛的今天，國人都懷有一種對民族復(fù)興的強烈期盼，但是在對“民族復(fù)興”的理解上卻存在偏差。
B．在當(dāng)下的“國學(xué)熱”中，一些學(xué)者錯誤地把“從西方傳入”誤解為“全盤西化”，因而視西方文化為洪水猛獸。
C．一種有活力、能不斷發(fā)展的文明，必然具有很強的包容性；而那些排斥外來文化的文明，則必定是虛弱的文明。
D．在中國歷史上，從來就沒有獨立的、自然演進(jìn)的文化，但卻在文學(xué)、思想成就上創(chuàng)造了令今人難以企及的高峰。
E．在精神內(nèi)核和社會效果上，《我們現(xiàn)在怎樣做父親》《嘗試集》《庶民的勝利》無法與《愛彌兒》《神曲》《常識》相比。
F．只要人口基數(shù)還在，西方文化不會導(dǎo)致民族特色的消亡；而社會轉(zhuǎn)型與制度的缺失，則會突顯民族文化的消極面。
11．作者認(rèn)為，當(dāng)下的“國學(xué)熱”折射了一種“焦灼”心態(tài)。在文本中，這種“焦灼”心態(tài)具體指什么？（4分）
答：
七、文學(xué)類文本閱讀(共15分)
閱讀下面的文字，完成13—15題。
耕作的詩人
張煒
①俄國畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖。它長久地吸引了我，讓我想象那個杰出的老人，想象他與土地須臾不可分離的關(guān)系。也許這是一個偉大詩人與庸常寫作者的最本質(zhì)、最重要的區(qū)別。
②在房間里專注于自己的所謂藝術(shù)和思想的人，可能不太理解一個耕作的詩人。對于他，稿紙和土地一樣，筆和犁一樣。于是他的稿紙就相當(dāng)于一片田園，可以種植，可以催發(fā)鮮花、澆灌出果實。在這不息的勞作之中，他尋求著最大的真實，煥發(fā)出一個人的全部激情。離開了這些，一切都無從談起。
③在詩人的最重要的幾部文學(xué)著作之間的長長間隔里，我們都不難發(fā)現(xiàn)他怎樣匍匐到土地上，與莊園里的農(nóng)民，特別是孩子和農(nóng)婦們打成一片，割草、縫鞋子、編識字課本、收割、種植……他做他們所做的一切，身心與土地緊密結(jié)合。這對于他，并非完全是刻意如此。而是一個自然而然的過程，他只能如此。他就是這樣的一個生命。他在它們中間。①他可以融化在它們之中。融化在泥土之中。
④我們現(xiàn)在可以看到詩人在亞斯納亞·波利亞納樹林中那個簡樸的墳?zāi)埂Ｄ鞘撬詈蟮臍w宿。安靜的樹林、墳?zāi)梗荚谀咽局裁矗瑥?fù)述一個樸實而偉大的故事。這個故事不可能屬于別人，因為這個世界上僅有一個角落，埋葬著一個耕作的詩人。
⑤托爾斯泰的故事差不多等于大地的故事。他是一個貴族，后來卻越來越離不開土地。于是，他的情感就更為樸實和扎實，精神與身體一樣健康。這就啟示我們：僅僅是為了保持這種健康，一個寫作者也必須投身于平凡瑣碎的日常勞動，這是不可偏廢的重要工作。而當(dāng)時另一些寫作者所犯的一個致命錯誤，就是將這種日常的勞作與寫作絕然分開。偶有一點勞作，也像貴族對待鄉(xiāng)下的粗糧一樣，帶出一份好奇和喜悅。今天，也恰是這種可惡的姿態(tài)阻止我們走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界。我們只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥。
⑥一個人只有被淳樸的勞動完全遮蓋，完全溶解的時候；只有在勞作的間隙，在喘息的時刻，仰望外部世界，那極大的陌生和驚訝陣陣襲來的時刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的發(fā)現(xiàn)。這種狀態(tài)能夠支持和滋養(yǎng)他飽滿的詩情，給予他真正的創(chuàng)造力和判斷力。舍此，便沒有任何大激動，人的激動。
⑦托爾斯泰的鼻孔嗅滿了青草和泥土的氣息，兩耳慣于傾聽鳥雀以及樹木的喧嘩，馬的噴嚏，還有其他四蹄動物在草叢里奔走的聲音。黎明的空氣中隱隱傳來了田野的聲息。空中連夜趕路的鳥兒發(fā)出悄然嘆息，還有遠(yuǎn)方的歌手、農(nóng)婦的呼喚、打魚人令人費解的長叫……他瞇著眼睛望向遙遠(yuǎn)的田野，蒼茫中費力地辨識著農(nóng)莊里走來的那個黑黢黢的高大漢子，還有他身旁的人：那個孩子、那個婦人。晨霧中，淡淡的光影里閃出7一頭牛、一只狗、一群歡跳的麻雀。有人擔(dān)來了馬奶，原來是頭上包著白巾的老婦人用木勺敲響了酸奶桶，她小心的充滿溺愛的咕噥聲引起了他的注意。②他轉(zhuǎn)過身，腳下那雙粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕……
⑧他的去世也令人難忘。那也是一個觸目驚心的故事。
⑨深夜，老人乘一輛馬車，拋卻了自己的莊園，要奔到更遙遠(yuǎn)更蒼茫的那片土地上去．
與貧窮的人生活在一起。他僅僅走到了一個鄉(xiāng)間小站就躺倒了。寒冷的車站上，一個偉大
的生命臨近了最后一刻。
⑩這一刻向我們詮釋了詩人的一生。
(選自《張煒散文精選集》，有刪節(jié))
12.下列對文章的理解，不正確的兩項是(5分)(　 　)
A、文章開篇寫到“俄國畫家列賓給托爾斯泰畫了一幅耕作圖”，是為了點明托爾斯泰的身份是個耕作的農(nóng)夫，為下文敘述托爾斯泰與土地須臾不可分離的關(guān)系定下基調(diào)。
B、文章把托爾斯泰描繪成“耕作的詩人”，是對托爾斯泰創(chuàng)作與人生的概括與評價，是對托爾斯泰的樸實與偉大的高度頌揚。
C、文章借托爾斯泰的故事，諷喻某些寫作者以貴族自居，不熱愛勞作，不重視健康，將日常寫作與身體健康絕然分開，只能在一些纖弱和虛假的制作中越滑越遠(yuǎn)，最后不可救藥的現(xiàn)實。
D、文章認(rèn)為一個寫作者，只有投身平凡瑣碎日常勞動生活，在淳樸的生活中，才能真正感悟生活、捕捉到鮮活的創(chuàng)作素材進(jìn)而得到非凡的發(fā)現(xiàn)，獲得創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作激情。
E、文章第⑦段用細(xì)膩的筆觸描寫了農(nóng)村生活的種種細(xì)節(jié)，是為了烘托托爾斯泰身體力行地從事日常勞作的形象，進(jìn)一步印證托爾斯泰是個“耕作的詩人”。
答案：AC（A項“托爾斯泰的身份是個耕作的農(nóng)夫”錯，應(yīng)是貴族。C項“不熱愛勞作，不重視健康，將日常寫作與身體健康絕然分開”錯，應(yīng)是“把日常勞作與寫作絕然分開，以致無法使自己走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界”）
13．文中畫線部分①中的“它們”指什么？②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分)
答：
14．通讀全文，簡述作者從哪些方面寫出了托爾斯泰的一生是“與土地須臾不可分離”的。(6分)
答：
八、語言文字運用（13分）
15．閱讀下面的文字，按要求回答問題。（3分）
舟山群島地處我國東部南北要道，島嶼星羅棋布，港口眾多，風(fēng)光旖旎，發(fā)展經(jīng)濟的得自天然、獨特而優(yōu)厚①的自然條件優(yōu)勢。但是，長期以來，因為陸路交通不便，地緣優(yōu)勢難以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，面對浩浩蕩蕩的經(jīng)濟潮流，舟山落后了。如今夢寐以求的連島大橋已經(jīng)開始興建，“tiānqiàn（ ）變通途”不再是遙不可及的夢想，舟山經(jīng)濟的騰飛指日可待，百萬市民無不歡欣鼓舞。
（1）根據(jù)拼音，在括號內(nèi)的寫出正確的字形。（1分）tiānqiàn（ ）
（2）請根據(jù)加點字的意思，在①處填上一個成語，使表達(dá)更簡練。（1分）
①
（3）劃線句子有一處語病，請加以改正，修改為： （1分）
16．閱讀下列語句，先剔除一個與段意關(guān)系不夠密切的句子，再把剩余的句子組合成語意連貫的一段話（只填序號）。（3分）
①特別是我們黨在長期執(zhí)政的條件下，如果對領(lǐng)導(dǎo)干部運用權(quán)力不加制約，就會使一些意志薄弱者濫用手中的權(quán)力。
②只有強化對權(quán)力的制約，才能防止權(quán)力腐敗，保證領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力。
③權(quán)力制約，就是權(quán)力所有者運用各種有效途徑，對權(quán)力行使者所形成的特定的限制與約束。
④對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督重點是對其政治立場、政治觀點和遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的情況進(jìn)行監(jiān)督。
⑤由于權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量，具有強制性和不對等性，當(dāng)其不受限制地被運用時，必然出現(xiàn)無限擴張的異化傾向。
⑥制約是自然界和人類社會存在的一種普遍現(xiàn)象，是一種有規(guī)則的、透明的、雙向的約束方式。
（1）應(yīng)刪除的一句是________（1分）
（2）正確的排序是 （2分）
17．閱讀下面材料，回答問題。（7分）
2012年10月，哈爾濱面向全國招聘457名“事業(yè)編制”環(huán)衛(wèi)工人，不料引來萬人角逐。其中，29人擁有統(tǒng)招碩士研究生學(xué)歷。最終，有7位研究生成功當(dāng)上了環(huán)衛(wèi)工，22人落選。今年 1月14日，媒體報道了一位落選研究生“王洋”。在他看來，只要是帶編制的工作，即使是做環(huán)衛(wèi)工，也在所不惜——“就算是死，我也要死在編制里”。
這位研究生對“編制”的迷戀程度，令人震撼。看到如此多的“佼佼者”爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，不要認(rèn)為他們讀書讀“傻”了。其實，他們絕不是熱衷當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，而是奔著編制去的。只要通過考試，就能擁有事業(yè)編制身份，相當(dāng)于捧到了“鐵飯碗”，不但能在城市里落下戶口，還可以享受“五險一金”等社會保障，將來的子女教育也會水到渠成……因此研究生才不介意當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人。
對于“研究生為“編制”競聘環(huán)衛(wèi)工”的現(xiàn)象，你的看法是什么？請談?wù)勀愕囊娊狻＃?50字以內(nèi)）
答：
九、作文（70分）
18．閱讀下面材料，按要求作文。（70分）
在英國古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段著名的話：當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我們的國家，我最后的愿望僅僅是改變一下我的家庭；當(dāng)然，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到，如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤寫一篇不少于800字的議論文。
漳州一中2013屆高三年上學(xué)期期末考
語文科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、默寫（6分，每小題1分）
1、（1）檐牙高啄，鉤心斗角
（2）沙鷗翔集，岸芷汀蘭
（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在
（4）亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
（5）幾處早鶯爭暖樹
（6）無案牘之勞形
二、文言文閱讀（15分，每小題3分）
2．D【ABC項正確，D項的“當(dāng)”是“擔(dān)當(dāng)、勝任”的意思。】
3．B【②④⑤三句分別是從忠誠烈士應(yīng)該具有政治預(yù)見性，防患于未然，敢于犯言直諫三個方面來說明，是作者認(rèn)為士君子事主“竭盡智謀，忠告善道”的表現(xiàn)。而①句是說豫讓在智伯被趙襄子殺死后為其報仇，“聲名烈烈，雖愚夫愚婦，莫不知其為忠臣義士也。”作者認(rèn)為這種做法是在禍患發(fā)生之后，憑血氣之勇，沽名釣譽，因而豫讓并非忠臣義士。③句說的是遇到知己，不能在動亂之前就扶助危難，防患于未然，卻在事情失敗之后才去犧牲獻(xiàn)身的，這是不足取的。⑥句說的是豫讓在智伯死后，才受不了怨恨惱怒之情，心甘情愿地加入刺客的行列中，這沒什么可稱道的。】
4．D【ABD三項正確，D項錯在“贊賞有加”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于”。作者只是將豫讓和那些厚顏無恥之徒進(jìn)行了比較，說明他們之間有著根本的不同，凸顯的是豫讓的小忠小義，而非“竭盡智謀，忠告善道”名垂后世的義士。】
5．翻譯句子：
⑴我所做的都是極其艱難的事，我想用這種做法來使天下后世做臣子卻懷有二心的人感到慚愧。【得分點：“以”、“愧”，語句通順各1分】（3分）
⑵可是段規(guī)和任章，都竭力勸說他們的主君依從智伯的請求，用割讓給他土地來促使智伯思想驕縱，從而加速他的滅亡。【得分點：“驕”、“速”以及句子的通順各1分】
【參考譯文】
具有君子美德的士人建立功名、侍奉主人，既然被稱作知己，那就應(yīng)當(dāng)竭盡智謀，誠懇地加以勸告，巧妙地加以開導(dǎo)，在禍患還未顯露時就消除它，在動亂發(fā)生之前保障社會的安定，使自身得以保全而主君也能平安。活著是著名的忠臣，死后做高尚的英靈，流芳百世，照耀史冊，這才是完美的士人。倘若遇到知己的主君，不能拯救危難于動亂之前，而在事情失敗之后才去獻(xiàn)身自盡，以此來沽名釣譽，迷惑世人，夸耀于社會，這在君子看來，都是不足取的。
我曾經(jīng)因此評論過豫讓。豫讓做智伯的家臣，到趙襄子殺了智伯，豫讓為他報仇，聲名顯赫，即使是愚昧的男子和無知的婦女，也沒有一個不知道他是忠臣義士的。唉！豫讓的死應(yīng)該可以稱為忠了，可惜他在怎樣死的方式上還有不忠的表現(xiàn)。為什么呢？看他漆身吞炭，對他朋友說：“我所做的都是極其艱難的事，我是想用這種做法來使天下后世做臣子卻懷有二心的人感到羞愧。”這能說他不忠嗎？等看到他連續(xù)三次跳起來，用劍來刺趙襄子的衣服，趙襄子責(zé)備他不為中行氏而死，卻單單為智伯而死的時候，豫讓回答說：“中行氏用對待一般人的態(tài)度對待我，所以我也用一般人的態(tài)度去報答他；智伯把我當(dāng)國士對待，所以我用國士的行為來報答他。”就從這點來分析，豫讓是死而有余憾了。
段規(guī)侍奉韓康子，任章侍奉魏獻(xiàn)子，并沒有聽說待他們?nèi)缤瑖浚墒嵌我?guī)、任章卻都盡力勸說他們的主君依從智伯的無理要求，割給智伯土地來使他志氣驕縱。從而加速他的滅亡。郄疵侍奉智伯，智伯也沒有待他如同國士。可是郄疵卻能洞察韓、魏的企圖來勸諫智伯。雖然智伯不采納他的意見以至于滅亡，但是郄疵的智謀及其忠告，已經(jīng)可以無愧于心了。豫讓既然自己認(rèn)為智伯待他如同國士了，所謂國士，是為國家濟困扶危的人。當(dāng)智伯求索土地貪得無厭之日，放縱情欲，荒淫暴虐之時，作為豫讓，正應(yīng)該拿出自己的能力盡自己的職責(zé)，耐心地勸諫自己的主君說：“諸侯大夫應(yīng)各自安心守著自己的封地，不應(yīng)互相侵奪，這是自古以來的規(guī)矩。如今，無緣無故地向人家索取土地，人家不給，就要產(chǎn)生忿恨之心；人家給了，就產(chǎn)生驕橫之心。忿恨必然會引起爭斗，爭斗必然會失致；驕橫必然傲視一切，傲視一切必然導(dǎo)致滅亡。”非常耐心誠懇地勸諫，一次不聽，再勸諫第二次，第二次不聽，再勸諫第三次，第三次勸諫還不聽從，再把那伏劍而死的做法安排在這個時候來死。這樣一來，智伯縱然頑固愚昧，但也會受他至誠之心的感動，也許會重新醒悟，從而與韓、魏講和，解除趙國的圍困。保全智氏的宗族，使他們能香火不斷，延續(xù)不絕。如能這祥，豫讓雖然死了也還像活著一樣，難道不勝過斬衣而死嗎？
但豫讓在那時，竟連一句開導(dǎo)主人，使他醒悟的話都沒說。看著智伯的危亡，就像越人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著秦人的肥瘦一樣。袖手旁觀，坐等成敗，所謂國士的報答竟然能像這個樣子嗎？直到智伯已死，豫讓才壓抑不住憤怒的血氣，甘心情愿地加入刺客的行列，這有什么可以值得稱道的呢？有什么可以值得稱道的呢？雖然這樣，用國士的標(biāo)準(zhǔn)來評價豫讓，豫讓的確是擔(dān)當(dāng)不起的了。可是同那些早晨還是仇敵，晚上就變成了君臣，厚著臉皮自以為得意的人相比，他們又都是豫讓的罪人了。唉！
三、古代詩歌閱讀（6分）
6.(1)“盡”生動地寫出詞人在很長一段時期內(nèi)望眼欲穿的神態(tài)，反映了詩人內(nèi)心的希望與失望，表現(xiàn)了強烈的鄉(xiāng)思。（2分）
(2)詞人（想象）登上歸船，蜷縮在低矮的船篷下，聆聽嘩嘩撲撲敲打著船篷的雨聲。從船艙中望去，只見斷橋一帶的楊柳，迷迷蒙蒙，似乎籠罩著一層煙霧。（2分）這兩句營造了凄冷、孤寂的氛圍，表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤獨和對故國的懷念。（2分）
四、文學(xué)名著閱讀（10分，每小題5分）
7.AB(A. “要聶赫留朵夫順道去看卡秋莎”有誤，應(yīng)為“要聶赫留朵夫順道去看她們”；“瑪絲洛娃寬恕了他，但不同意結(jié)婚”有誤，應(yīng)為“瑪絲洛娃沒有寬恕他，也不同意結(jié)婚”。)
8.“他”是姜維。（1分）他寫信給曹真，說自己降蜀是不得已，意欲歸魏。（1分）要曹真遇蜀詐敗，待舉火為號，燒蜀人糧草，曹真再翻身掩之，孔明可擒。（1分）曹真信之，命費耀領(lǐng)兵五萬，依姜維所言行動，（1分）結(jié)果中了埋伏，費耀自刎身死，余眾盡降。（1分）
五、文化經(jīng)典閱讀（6分）
9.（1）A(齊宣王此話強調(diào)的是齊國與燕國國力相當(dāng)，而齊國能在短時間內(nèi)戰(zhàn)勝燕國純屬天意。)（3分）
（2）兩個選段共同體現(xiàn)了孟子的民本思想，他認(rèn)為統(tǒng)治者做事情要尊重人民的意愿。（或答：統(tǒng)治者應(yīng)以仁愛之心對待民眾)。（1分）
下面選段：孟子反對君主在戰(zhàn)爭過后侵害、侵占被占領(lǐng)國的百姓的生命和財產(chǎn)，上面選段：孟子則主張應(yīng)根據(jù)被攻打國的百姓的意愿決定是否占領(lǐng)這個國家。“侵占與否”都體現(xiàn)了孟子的民本思想，說明統(tǒng)治者做事情要尊重人民的意愿。（2分）
【參考譯文】(選段一)齊國人攻打燕國，戰(zhàn)勝了它。齊宣王問：“有人勸我不要占領(lǐng)燕國，有人又勸我占領(lǐng)它。我覺得，以一個擁有萬輛兵車的大國去攻打一個同樣擁有萬輛兵車的大國，只用了五十天就攻下來了，光憑人力是做不到的呀。(一定是天意要我們這樣做，)如果我們不占領(lǐng)它，一定會有天災(zāi)。占領(lǐng)它。怎么樣 ”孟子回答說：“如果占領(lǐng)它而燕國的老百姓很高興，那就占領(lǐng)它。古人有這樣做的，周武王就是這樣。如果占領(lǐng)它而燕國的老百姓不高興，那就不要占領(lǐng)它。古人也有這樣做的，周文王就是這樣。以齊國這樣一個擁有萬輛兵車的大國去攻打燕國這樣一個同樣擁有萬輛兵車的大國，燕國的老百姓用竹筐裝著飯，用酒壺盛著酒漿來歡迎大王您的軍隊，難道有別的什么原因嗎 不過是想擺脫他們那水深火熱的日子罷了。如果您讓他們生活在更加水深火熱之中，那也只不過是一次政權(quán)的改變而已。”
(選段二)現(xiàn)在燕國國君虐待他們的百姓，大王前去征討，百姓認(rèn)為大王將把他們從水深火熱中拯救出來，所以紛紛提著飯筐和酒壺來迎接大王的軍隊。如果您殺死他們的父兄，捆縛他們的子弟，拆毀他們的宗廟，搶走他們的寶器，這樣做怎么可以呢
六、論述類文本閱讀（9分）
10.（5分）ＤＥ（Ｄ．原文的表述是“1840年以來”，而非“在中國歷史上”。Ｅ．原文的表述是“在精神內(nèi)核和社會效果上，真的能一致？”意思是說，《我們現(xiàn)在怎樣做父親》等雖然從西方的《愛彌兒》等吸取了思想文化養(yǎng)分，但前者并非后者的翻版，它們“仍然植根于中國，屬于中國”。Ａ．見原文第一段前半段。Ｂ．見原文第二、三段。Ｃ．見原文第三段。Ｆ．見原文倒數(shù)第二段。）
11．擔(dān)心民族文化在西方文化的影響（沖擊）下，失去自身特色，淪為沒有文化主體的西方的精神殖民地，從而影響中華民族的復(fù)興。
［４分。“西方文化的影響”１分，“民族文化失去自身特色”１分，“淪為精神殖民地”１分，“影響中華民族的復(fù)興”１分。］
七、文學(xué)類文本閱讀(共15分)
12. （5分）答案：AC（A項“托爾斯泰的身份是個耕作的農(nóng)夫”錯，應(yīng)是貴族。C項“不熱愛勞作，不重視健康，將日常寫作與身體健康絕然分開”錯，應(yīng)是“把日常勞作與寫作絕然分開，以致無法使自己走向深刻，走向更深廣和更輝煌的藝術(shù)世界”）
13.（4分，每小題2分） ⑴“它們”指割草、縫鞋子、編識字課本、收割、種植等平凡瑣碎的日常勞動。
⑵寓意是托爾斯泰深深地扎根于土地，踏踏實實、身體力行地從事日常的勞作。
14. ⑴在文學(xué)創(chuàng)作上，他把稿紙當(dāng)作可以種植的田園不息勞作。
⑵在創(chuàng)作之余的日常生活中，他與農(nóng)民打成一片，從事各種平凡瑣碎的日常勞動，身心與土地緊密結(jié)合。
⑶作為貴族，卻去世前拋卻自己的莊園要奔到更遙遠(yuǎn)蒼茫的土地與貧窮的人生活在一起，死后墳?zāi)购啒恪＃?分，答對一點給2分）
八、語言文字運用（13分）
15．（3分，每小題1分）（1）天塹 （2）①得天獨厚
（3）缺少謂語，可在“發(fā)展經(jīng)濟”前加“具有”（“具備”“擁有”也可）。
16. 答案：應(yīng)刪去④（1分） ；排序是 ⑥③⑤①② （2分）
17.（7分） 參考答案：
參考1、研究生競聘環(huán)衛(wèi)工，學(xué)歷“高消費”是社會資源浪費。首先，碩士的知識結(jié)構(gòu)與環(huán)衛(wèi)工的職業(yè)需求并不對接，為了編制而放棄多年所學(xué)，是知識和人才浪費，也是教育資源和社會資源的浪費。其次，研究生為了追求編制這個“鐵飯碗”，體現(xiàn)了就業(yè)的盲從心理，是社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力損耗。因此，要合理配置社會勞動力資源。
評分標(biāo)準(zhǔn)：觀點句2分；分析4分，至少兩點；整體語言表達(dá)1分。
以下角度僅供參考，分析略。
參考2、研究生為編制爭聘環(huán)衛(wèi)工，是社會體制造成的。（在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，研究生為了落戶、就業(yè)和教育保障而選擇不對口的職業(yè)，編制內(nèi)外的差異，反映了社會就業(yè)穩(wěn)定性和保障性的普遍缺乏，凸顯的是年輕人就業(yè)安全感的普遍缺乏。應(yīng)對事業(yè)單位的“編制”做出相應(yīng)的改革。）
參考3、被編制綁架，注定會讓青春褪色。（年輕人應(yīng)有的敢闖敢拼精神，高學(xué)歷畢業(yè)生更要樹立正確的擇業(yè)觀，追求自己的事業(yè)理想，才能真正實現(xiàn)人生價值。從長遠(yuǎn)看，編制的穩(wěn)定性也有可能改變，這種做法看似規(guī)避風(fēng)險，實則面臨最大風(fēng)險。只有練就本領(lǐng)，才是“金飯碗”。）
九、作文（70分）

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