資源簡介

洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試化學試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．沒有采用循環操作的是（ ）
A.硫酸工業 B.合成氨工業 C.硝酸工業 D.氯堿工業
2．鈉有多種重要的化合物，常用來作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來源的淡黃色固體是
A．Na2O2 B．NaCl C．NaHCO3 D．Na2SiO3
4．已知：(1)H2(g)+====H2O(g)
ΔH1=a kJ·mol-1
(2)2H2(g)+O2(g)====2H2O(g)
ΔH2=b kJ·mol-1
(3)H2(g)+====H2O(l)
ΔH3=c kJ·mol-1
(4)2H2(g)+O2(g)2H2O(l)
ΔH4=d kJ·mol-1
下列關系式中正確的是（ ）
A.a＜c＜0 B.b＞d＞0 C.2a=b＜0 D.2c=d＞0
5．生活中的一些問題常常涉及到化學知識，下列敘述不正確的是（　?。?br/>A．未成熟的蘋果遇碘水會變藍
B．棉花的主要成分是纖維素
C．米飯在嘴中咀嚼有甜味，是因為部分淀粉在唾液淀粉酶催化下發生了水解反應
D．糯米中的淀粉一經水解，就釀成了酒
6．甲醛(HCHO)是一種致癌物，下列有關甲醛的使用不會影響人體健康的是( )
A．用經甲醛處理過的膠合板裝修居室
B．用甲醛處理過的襯衫具有免熨效果
C．將生物標本浸于盛有甲醛水溶液的密封瓶中
D．海產品用甲醛水溶液浸泡，以保鮮防腐
7．向AgCl飽和溶液中加水，下列敘述正確的是 （ ）
A.AgCl的溶解度增大 B.AgCl的溶解度、Ksp均不變
C.AgCl的Ksp增大 D.AgCl的溶解度、Ksp均增大
8．常溫 下，0.1mol/L氨水中c(H＋)/c(OH－)=1×10－10，下列說法正確的是
A.溶液中由水電離出的c(OH－)=1×10－10mol/L
B.溶液中c(OH－)＋c（NH3·H2O）=0.1mol/L
C.與0.1mol/L 的鹽酸等體積混合后所得溶液中：c(Cl－)=c(NH4＋)＋c（NH3·H2O）=0.1mol/L
D.原溶液中加入少量的氯化銨晶體或加水稀釋，溶液中的c(H＋)均增大
9．稀土是工業味精，鄧小平說過“中東有石油，我們有稀土”。稀土元素鈰（Ce）主要存在于獨居石中，金屬鈰在空氣中易氧化變暗，受熱時燃燒，遇水很快反應。已知：鈰常見的化合價為+3和+4，氧化性：Ce4+>Fe3+。下列說法正確的是（ ）
A．已知Ce原子序數是58,則其為鑭系元素
B．鈰有四種穩定的核素Ce、Ce、Ce、Ce，它們互為同位素
C．用Ce（SO4）2溶液可與硫酸亞鐵溶液反應，其離子方程式為：Ce4++2Fe2+=Ce3++2Fe3+
D．鈰溶于氫碘酸的化學方程式可表示為：Ce+4HI=CeI4+2H2↑
10．下列說法中，不正確的是
A. 2g氫氣的體積不一定是22.4L
B. 300mL 5mol/L KNO3與300mL 5mol/L KCl含有相同的離子數
C. 250mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl－數為3×6.02×l023個
D. 0.5mol Cl2與鐵反應轉移1 mol電子
11．向三份0.1mol/LCH3COONa溶液中分別加入少量的 NH4NO3、 Na2CO3、 FeCl3固體(忽略溶液體積變化)，則CH3COO-濃度的變化依次為 ( )
A. 減小、增大、減小 . B. 增大、減小、減小
C . 減小、增大、增大、 D . 增大、減小、增大
12．鉛蓄電池放電時發生下列變化：負極：Pb＋SO42—－2e－===PbSO4 正極：PbO2＋4H＋＋SO42—＋2e－===PbSO4＋2H2O，使用該電池電解CuSO4溶液，要得到純銅1．6 g，這時鉛蓄電池消耗的H2SO4的物質的量為
A．0．025 mol　　　　B．0．05 mol C．0．1 mol D．0．2 mol
13．在 Mg 和過量2mol/L的稀H2SO4反應中,下列各措施能加快的速率,但又不影響H2的總量的是
A. 加入少量的CuSO4溶液
B. 將2mol/L的稀硫酸改成98%的濃硫酸
C. 將鎂粉改為鎂條
D. 加熱
14．某學生做乙醛還原的實驗，取1mol·L－1的硫酸銅溶液2mL和0.4mol·L－1的氫氧化鈉溶液4mL，在一個試管里混合加入0.5mL40％的乙醛溶液加熱至沸騰，無紅色沉淀，實驗失敗的原因（ ）
A．氫氧化鈉不夠量 B．硫酸銅不夠量 C．乙醛溶液太少 D．加熱時間不夠
15．下列有機物的命名正確的是 （ ）
A．3，4，4-三甲基己烷 B．2-甲基-4-乙基戊烷
C．2-甲基-3-戊烯 D．2，2-二甲基戊烷
16．關于下列圖示的說法中，正確的是
A. 圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B. 用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體
C. 圖③表示可逆反應CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）的ΔH大于0
D. 圖④裝置可以用來除去SO2中的HCl
第II卷（非選擇題）
二、填空題
17．（14分）Ⅰ．在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中，加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題：
（1）加入少量硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ；
（2）要加快上述實驗中氣體產生的速率，還可采取的措施有 （答兩種）；
（3）為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響，某學習小組設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中，收集產生的氣體，記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
實 驗混合溶液 A B C D E F
4 mol·L-1H2SO4 / mL 30 V1 V2 V3 V4 V5
飽和CuSO4溶液 / mL 0 0.5 2.5 5 V6 20
H2O / mL V7 V8 V9 15 10 0
請完成此實驗設計，其中：V2 V5 ＝ ，
V6＝ ，V8＝ ；
（第一空填“＞”、“＜”或“＝”；后三空填具體數值）
Ⅱ．常溫下，某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，HA和NaOH的濃度以及混合后溶液的pH如下表：
組別 c（HA）/mo1·L-1 c（NaOH）/mo1·L-1 混合液pH
甲 c 0.2 pH = 7
乙 0.2 0.1 pH＞7
丙 0.1 0.1 pH = 9
請回答下列問題：
（4）僅從甲組情況分析，c是否一定等于0.2 ？ （選填“是”或“否”）。
（5）分析乙組實驗數據，HA是 酸（選填“強”或“弱”）。該混合液中離子濃度由大到小的順序是 。
（6）丙組所得混合液中由水電離出的c(OH-) = mo1·L-1。
18．（一） 欲配制500mL0.2mol/LNa2CO3溶液，回答下列問題：
（1）應稱取 g Na2CO3·10H2O。
（2）配制該溶液所用的儀器有 ____ 。
（3）下列操作使所配溶液濃度偏低的是（ ）
A、容量瓶未干燥即用來配制溶液 B、往容量瓶轉移溶液時有少量液體濺出
C、未洗滌溶解固體的燒杯 D、定容時，仰視刻度線
（二）某化學小組在實驗室用下圖提供的儀器制備溴乙烷。
已知：
①反應原理：NaBr+H2SO4（較濃）NaHSO4+HBr
HBr+C2H5OHC2H5Br+H2O
②反應物用量：NaBr(S)25g，無水乙醇15mL，濃H2SO4 30mL，水15mL
③溴乙烷和乙醇的部分物理性質如下表
密度/g·mL-1 沸點/℃ 溶解性
溴乙烷 1.461 38 難溶于水
乙醇 0.789 78 易溶于水
回答下列問題：
（4）連接上述儀器的順序是：1接( )接( )接( 4 )接( 3 )接( )（填數字）。你認為反應后溴乙烷在 （填“燒瓶”或“燒杯”）中
（5）由于濃硫酸具有強氧化性，反應產生副產物，使粗制溴乙烷常呈黃色，該副產物是 （寫化學式），除去該雜質的試劑和方法是 ，為了減少該副產物的生成，根據加入的反應物，本實驗采取了 _________________________________________________________的措施。
19．【化學—選:3：物質結構與性質】（15分）
已知A、B、C、D和E都是元素周期表中前36號的元素，它們的原子序數依次增大。A與其他4種元素既不在同一周期又不在同一主族。B和C屬同一主族，D和E屬同一周期，又知E是周期表中1—18列中的第7列元素。D的原子序數比E小5，D跟B可形成離子化合物，其晶胞結構如右圖。
請回答：
(1)A元素的名稱是 ；
(2)B元素原子核外運動狀態不同的電子數為 ，C元素原子價電子層的電子排布圖為 ，B與A形成的化合物比C 與A形成的化合物沸點高，其原因是
(3)元素E在周期表中的位置是 ，它的+2價離子的電子排布式為 ：
（4）由以上五種元素的任意兩種形成的常見化合物中，所含離子鍵成分最多的可能為
(5) 如圖所示，D跟B形成的離子化合物晶體的密度為ag·cm-3，則晶胞的體積是
(只要求列出算式)。
三、實驗題
20．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業做出了突出貢獻。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產出純堿。有關反應的化學方程式為：
NH3＋CO2＋H2O NH4HCO3 ； NH4HCO3＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；
2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O
（1）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 （填字母標號）；
a．碳酸氫鈉難溶于水
b．碳酸氫鈉受熱易分解
c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結晶析出
（2）某探究活動小組根據上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學們按各自設計的方案實驗。
① 一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如右圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。
試回答下列有關問題：
（Ⅰ）乙裝置中的試劑是
（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是
（Ⅲ）實驗結束后，分離出NaHCO3 晶體的操作是 （填分離操作的名稱）。
（IV）請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法： 。
四、計算題
21．現有0.2mol某元素R的單質與足量的鹽酸反應，在標準狀況下生成6.72LH2。等量的R元素的單質與足量氧氣化合，生成10.2gR元素的最高價氧化物。求R的相對原子質量及在元素周期表中的位置。
參考答案
1．D
【解析】硫酸工業中、合成氨工業中、硝酸工業中循環利用的分別是SO2、NO和NO2、N2及H2。
2．A
【解析】原理反應為：2 Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，故選A；
3．B
【解析】上述反應的化學方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu，鐵的化合價升高被氧化，故Fe是還原劑。
4．C
【解析】H2的燃燒反應為放熱反應故B、D錯誤。考慮H2O的狀態及ΔH＜0，故a＞c，A錯誤。ΔH與方程式前面的計量數成正比，故2a=b＜0，C正確。
5．D
【解析】略
6．C
【解析】
7．B
【解析】略
8．D
【解析】c(H＋)c(OH－)=1×10－14，c(H＋)/c(OH－)=1×10－10，得c(H＋)=10－12，c(OH－)=10－2。
電荷守恒：c(OH－)+c（NH3·H2O）
A.溶液中由水電離出的c(OH－)=1×10－12mol/L
B.氨水溶質是氨氣，溶液中c(NH4+)＋c（NH3·H2O）+c（NH3）=0.1mol/L
C.與0.1mol/L 的鹽酸等體積混合后所得溶液即氯化銨：c(Cl－)=c(NH4＋)＋c（NH3·H2O）=0.05mol/L.
9．AB
【解析】A.鑭系元素是第57號元素鑭到71號元素镥15種元素的統稱；B.質子數相同而中子數不同的一類原子互稱為鑭系元素；C.電荷不守恒；D.由可Fe3+氧化I-可知，Ce4+也可氧化I-，故CeI4不存在，應為CeI3.
10．C
【解析】A正確,因為沒說明氣體所處的溫度壓強狀況,所以不一定是22.4L
B正確,兩瓶溶液濃度體積都相同,并且電離出的離子數目相等,所以含有相同的離子數目.
C錯誤, Cl－數為0.25L×1 mol/L×3×6.02×l023=0.75 mol×6.02×l023.
D正確.
11．A
【解析】
12．B
【解析】1.6g銅是0.025mol，轉移電子是0.05mol。根據電極反應式可知，每轉移2mol電子，消耗2mol硫酸，所以根據電子的得失守恒可知，消耗硫酸是0.05mol，答案選B。
13．D
【解析】
14．A
【解析】根據實驗過程可知，氫氧化鈉不足，而該反應需要在堿性條件下進行。答案選A。
15．D
【解析】烷烴的命名原則是：找出最長的碳鏈當主鏈，依碳數命名主鏈，前十個以天干(甲、乙、丙...)代表碳數，碳數多于十個時，以中文數字命名，如：十一烷；從最近的取代基位置編號：1、2、3...(使取代基的位置數字越小越好)。以數字代表取代基的位置。數字與中文數字之間以－ 隔開；有多個取代基時，以取代基數字最小且最長的碳鏈當主鏈，并依甲基、乙基、丙基的順序列出所有取代基；有兩個以上的取代基相同時，在取代基前面加入中文數字：一、二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔開，一起列于取代基前面。如果含有官能團，則含有官能團的最長碳鏈作主鏈，編號也是從離官能團最近的一端開始，所以選項D正確。A、B、C都是錯誤的，應該分別是3，3，4－三甲基己烷、2，4－二甲基己烷、4－甲基－2－戊烯，答案選D。
16．A
【解析】
試題分析：通過圖①可以看出硫酸的酸性強于碳酸強于硅酸，所以可以比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱，A正確；CO2的密度比空氣大，所以應該長進短出，B錯誤；根據圖③可以看出該反應為放熱反應，所以ΔH小于0，C錯誤；SO2和HCl都與NaOH反應，所以不能達到除雜的目的，D錯誤。答案選A。
考點：化學實驗基本操作
點評：化學實驗基本操作在高考中一直以來是熱點問題，類似這樣的選擇題在高考中也經常出現。而這種類型題主要考察一些最基本的儀器使用，分離提純方法和實驗的操作。
17．（14分）
Ⅱ．（3）否（1分）；
（4）弱（1分）；c(Na+)＞c(A－)＞c(OH－)＞c(H+)（或 [Na+]＞[A－]＞[OH－]＞[H+]）（2分）
（5）10-5 （2分）；
【解析】
18．（1）⑨⑩ 生長素和細胞分裂素 纖維素酶和果膠酶
（2）F 堿基組成不同，五碳糖不同
（3）第2步：在2—4號試管中加入不同劑量的干擾素，1號不加干擾素作為空白對照
第3步：把1—4號試管放在相同且適宜的環境培養一段時間
第4步：觀察并記錄癌細胞的生長狀況
【解析】略
19．（1）氫 (1分)
（2）9 (2分) (2分)
HF分子間存在氫鍵，HCl分子間沒有氫鍵(2分)
（3）第四周期第ⅦB族(2分) 1s22s22p63s23p63d5或[Ar]3d5 (2分)
(4)CaF2 (2分) （5）V = (2分)
【解析】根據元素的結構及有關性質可知，A、B、C、D和E分別是H、F、Cl、Ca、Mn。
（1）A是氫元素。
（2）F的核外電子數是9，所以就要9種不同的運動狀態。氯元素的價電子是7，所以電子排布圖為。HF分子間存在氫鍵，HCl分子間沒有氫鍵，所以前者的
沸點高于后者。
（3）錳的原子序數是25，位于第四周期第ⅦB族。根據構造原理可知，其+2價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d5或[Ar]3d5。
（4）金屬性和非金屬性越強，形成的化學鍵的離子成分就越多，五種元素中鈣的順序最強，F的非金屬性最強，所以離子鍵成分最多的是CaF2。
（5）根據晶胞的結構可知，含有的鈣離子是8×1/8＋6×1/2＝4，8個氟離子全部在晶胞內部，即該晶胞中含有4個CaF2，因此有，解得
V＝
20．(1)C
（2）（Ⅰ）飽和碳酸氫鈉溶液
（Ⅱ）吸收未反應的NH3（答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分）
（Ⅲ）過濾
（IV）用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應。（或往燒堿溶液中通入過量CO2 ；往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等。其他合理方法均可）
21．略洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試歷史試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．宋代科技有劃時代的發展，這主要是指
①活字印刷術的發明 ②管形火器的出現
③指南針普遍用于航海 ④《授時歷》的編定
A.①②③ B.②⑧④ C.①③④ D.①②⑧④
2．戰后對日本的處置符合歷史事實的是
①追究了天皇的責任②對許多戰犯免于起訴③實際由美國單獨占領日本④被判處絞刑的戰犯明顯少于德國
A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④
3．亞里士多德被譽為是“學者中的大師”，下列各項不能說明該觀點的是（ ）
A.提出了科學研究的方法 B.使邏輯學發展成為一門科學
C.提出法治優于人治的思想 D.與當時著名的學者進行激烈爭論
4．假設古代雅典某年全國人口總數為30萬人，自由民約為26．3萬，其中男性成年公民6．7萬人，外邦人約4萬人，奴隸約1萬人。其中有權參加公民大會的人數是
A．約26．8萬 B．約6．7萬 　　 C．約11．7萬 D．約10．7萬人
5．陳旭麓這樣評價南京臨時政府的一項政令：“它反映了禮節上的尊卑等級觀念已逐漸被平等觀念所取代，成為一種不言而喻的意識?！边@項政令是 （ ）
A.剪發辯 B.禁纏足 C.易服飾 D.廢跪拜
6．某一時期的蘇聯曾流行一段笑話：美國外交代表團到蘇聯訪問，接待官員陪同他們參觀“社會主義建設的偉大成就”，并且得意地說“到了下一個五年計劃，每個蘇聯家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝“他們要飛機干什么？”蘇聯官員煞有介事：“當然有用啦，譬如你在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，你可以馬上開著飛機趕去排上隊。”這一笑話主要反映了
A．西方國家對蘇聯的“和平演變”
B．蘇聯人民對新經濟政策的支持
C．蘇聯國民經濟比例的嚴重失調
D．赫魯曉夫執政時期的浮夸風
7.十月社會主義革命首先發生在俄國的最重要客觀條件是 ( )
A．俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環節 B．俄國無產階級組織性戰斗性強
C．有成熟的布爾什維克黨領導 D．1905年革命為十月革命作了總演習
8．明清資本主義生產關系處于“萌芽”狀態，是指它（　　）
①始終未能出現勞動力的商品貨幣化 ②力量遠不足瓦解封建生產方式 ③總體上沒有進入工場手工業階段 ④長期不能改變其自然經濟的性質特點
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．②③④
9．有一幅題為《沉重的鐵錘連續地打在蔣介石的脊骨上》的漫畫，圖中三個鐵錘分別指的是劉鄧、陳謝和陳粟，這樣一幅漫畫反應事件的意義在于（ ）
A．徹底消滅蔣介石，解放全中國 B.粉碎了蔣介石消滅共產黨的陰謀
C.揭開了解放戰爭戰略反攻的序幕 D.鼓舞解放區軍民團結抗敵的斗志
10．神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原。……一概鬼子都殺盡，大清一統慶升平。”反映義和團認識到了（ ）
A．農民階級與外國侵略勢力的矛盾是主要矛盾
B．人民大眾與封建主義的矛盾占主要地位
C．西方列強與中國政府的矛盾尖銳
D．帝國主義與中華民族的矛盾是主要矛盾
11．斯諾他驚奇地發現，在貧瘠的中國西北部，竟聚集了中華民族的精華。作為美國的新聞記者，他在華采訪的主要地點應是
A.西安 B.吳起鎮 C.瑞金 D.延安
12．歐洲啟蒙運動的代表人物伏爾泰、魁奈十分推崇中國文化。伏爾泰認為，“中國是舉世最優美、最古老、最廣大、人口最多的治理最好的國家”，“在道德上歐洲人應該成為中國人的徒弟”，信奉儒學的中國人“沒人侮辱理性和曲解自然”。這足以證明( )
A．當時中國的社會制度比歐洲各國優越
B．伏爾泰對中國文化的評價表達了歐洲人的共同看法
C．儒學和歐洲啟蒙思想的主要內容相同
D．中國文化在歐洲啟蒙思想家中產生過影響
13．洋務運動一位代表人物說：“中國積弱，由于思貧。西洋方千里、數百里之國，歲人財賦動以數萬之計，無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報、信局、丁口之稅?！鄙衔姆从沉?br/>A．洋務派主張發展資本主義 B．洋務派主張創辦民用工業
C．洋務派主張與外國爭奪市場 D．洋務派轉化為早期維新派
14．右圖中情景最早出現是在
A．第一次工業革命時期 B．第二次工業革命時期
C．第三次科技革命時期 D．文藝復興運動時期
15．喬·韋爾斯著《世界史綱》中寫道：“有一天人們將會把美國憲法的設計和機構看成是與新石器時代人的工具與設計相等的政治設置?！彼J為美國
A．新石器時代的工具與設計先進
B憲法的設計和機構最完善
C．對政治民主與科技發展同等重視
D．是政治民主的典范，民權的楷模
16．1972年的《中美聯合公報》聲明“臺灣海峽兩岸的中國人都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議”。這表明美國政府（ ）
A．堅持“一中一臺”立場
B．確認臺灣是中華人民共和國領土不可分割的一部分
C．認可“一個中國”的原則
D．承認中華人民共和國政府是中國唯一合法政府
17．對聯是我國特有的一種文化藝術形式，它以群眾喜聞樂見的方式反映著重大的歷史事件或人物。以下對聯刻畫的對象是唐朝詩人杜甫的是(　　)
A．剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發憤，著成信使照塵寰
B．青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣
C．詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心
D．寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分
18．《馬關條約》的內容與此前簽訂的條約相比，最大的不同是
A. 列強強迫清政府承擔巨額賠款
B. 開放的通商口岸開始進入中國腹地
C. 日本取得在通商口岸投資設廠的特權
D 開本割占了臺灣、澎湖列島
19．伯頓·小福爾索姆在其新作《羅斯福新政的謊言》中，批評羅斯福，“他采取了一系列政府干預經濟的措施，但他的大部分舉措，對當時的美國甚至以后都造成了災難性的影響。”下列各項中能為作者的觀點提供依據的是
A．政府財政赤字加劇
B．金融市場被擾亂
C．失業人口增多
D．民主制度遭破壞
20．“大陸昏沉三百秋，不作人民作馬牛！英雄一慟氣將絕，何時劍濺匈奴血。”(洪秀全)詩中的“匈奴”是指
A .外國侵略者
B .匈奴族
C .清王朝
D .漢族地主
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
21．（15分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。
【材料一】 早在道光年間，隨著西方商品對民眾生活模式的沖擊，趨洋附西的傾向就在時勢的流變中推動著生活習俗的演變。“凡物之極貴重者，皆謂之洋。重樓曰洋樓，彩轎曰洋轎。掛燈名洋燈，火鍋名洋鍋……大江南北，莫不以洋為尚，洋乎洋乎？蓋洋洋乎！”
——張豈之主編《中國歷史·晚清民國卷》
【材料二】 1870年以后，因為官員們開始主辦工業企業 ，許多買辦商人都被招聘去當官辦企業的經理。……正像商人捐納官銜那樣，官員和士紳也紛紛從商，從而擴大了商人隊伍。到了1900年，有那么多人亦官亦商，致使經商活動已經變成仕途以外另一個令人尊敬的選擇了。
——（美）費正清、劉廣京編《劍橋中國晚清史》
【材料三】 中國從來只有“天下興亡，匹夫有責”之說。但1912年1月11日的《民立報》卻傳出了發自女界的另一種聲音：“天下興亡，匹婦有責”。一字之差卻使人頓生換了人間之慨。
——陳旭麓著《近代中國社會的新陳代謝》
問題：
（1）根據上述材料，概括指出近代中國在哪些領域發生變化？并結合當時的形勢簡要分析導致這些變化的原因。（5分）
（2）概括指出材料所體現的上述變化的特點。這些變化帶來了怎樣的影響？（6分）
（3）在這些變化中，中國民族資本主義產生了，有人說它是“歐風美雨”的結果，你是否贊同這種觀點，并說明理由。（4分）
22．閱讀材料，請回答：（16分）
材料一 西周的學校教育……教師既行教事，又兼管國家的日常事務，形成了“官師合一”的局面；教學場所同時也是舉行祭祀、饗射、治歷、望氣、布政等日常國事的場所……春秋戰國時期，官學賴以生存的政治、經濟基礎逐漸瓦解……對士的需要激增，于是平民中涌現出一批新的士，士也逐漸成為知識分子的通稱。士階層的壯大為私學的產生提供了必要的師資條件……私學是由私人授徒辦學的教學組織形式……戰國時期，隨著社會局勢的劇變和民間學術文化的發展，又有許多哲人、學者投身于教育行列，專以一家之言立教。春秋戰國時期的私學……自由講學，各具特色；為諸家學派的基地；是參議時政的論壇……游學列國，進行學術傳播和交流。
——摘編自楊寧一主編《歷史學習新視野新知識》
材料二 一個青年跑進大學求學，畢業后，派到地方服務。待服務地方行政有了政績，再經長官察選到中央，又須經過中央一番規定的考試，然后才始正式入仕。那是當時入仕從政的唯一正途，政府的一切官吏，幾乎全由此項途徑出身。這樣的政府，我們再也不能叫它做貴族政府……我們只能叫它做讀書人的政府，或稱士人政府。
——摘編自錢穆《中國歷史政治得失》
材料三 元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良，自董仲舒以來，皆對策三道?！敃r未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾。此后，郡國每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。
——閻步克《察舉制度變遷史稿》
材料四 隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年問被隋文帝廢除，改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進士之科，當時優試策而已?！笨婆e由應試人于一定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試。……秀才、明經等科是由察舉轉化而來，進士科為新設科目。
——鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》
結合所學知識回答：
（1）根據材料一，概括指出西周學校教育的特點。該特點到春秋戰國時期發生的變化及原因？（6分）
（2）材料二反映了當時怎樣的選官制度？為什么“這樣的政府，我們再也不能叫它做貴族政府”？（3分）
（3）比較材料三和材料四，概括在這兩種制度中考試所起的作用有何不同 （2分）
（4）根據材料四和所學知識，說明隋朝創立科舉制的社會原因，并概括科舉制的特點。（5分）
23．閱讀下列材料：
材料一 自耕農是封建國家直接剝削的對象。為了保證賦稅、徭役的供應，封建國家歷來關注這一階層的存在。“穩定小農”是封建王朝長治久安的良策，每一個新王朝建立時，對此尤為關注。 ——據《明清徽州農村社會與佃仆制》
材料二 應有客戶(佃戶)原租系省莊田桑土舍宇，便賜逐戶充為永業。……即得為己業，比戶欣然。于是茸屋植樹，敢致功力。 ——據《五代史·周太祖本紀》
材料三 民有幸不役于人而有田自耕者，皆以等書于籍而公（官府）役之。……至不勝(不能忍受)，則賤賣其田，或逃而去。 －－據《歐陽文忠公全集》卷56
材料四 自田制壞而兼并之法行，貧民下戶極多，而中產之家（相當于自耕農）賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，只有餓莩耳。 ——據《救荒話民書》
回答：
（1）結合材料分析自耕農在我國古代社會經濟中的地位。（4分）
（2）分析我國古代社會中有利于和不利于自耕農經濟生存的因素。（4分）
（3）通過以上材料分析中國封建政治經濟的內在矛盾。（4分）
參考答案
1．A
【解析】印刷術、.指南針和火藥在宋代有劃時代的發展：活字印刷術的發明和推廣、指南針普遍用于航海和管形火器的出現?！妒跁r歷》編定于元朝。
2． B
【解析】本題主要考查學生再認再現歷史事實的能力。解題的關鍵是對①追究了天皇的罪責的理解，而教材明確說明保留了日本的天皇制，事實上并未追究天皇發動戰爭的罪責。
3．D
【解析】材料主要指出了亞里士多德對學術的貢獻，故D項不正確。
【答案】B
【解析】本題考查考生依據歷史知識解決問題的能力，考點是古希臘的民主政治。屬于容易題。解題關鍵是掌握在古代雅典只有成年男性公民才享受民主權利，婦女、奴隸和外邦人無政治權利可言，所以在30萬人口中，能夠參加公民大會的只有6.7萬男性成年公民，故B項正確，A、C、D三項都錯誤擴大了享有民主的人群。
5．D
【解析】略
6．C
【解析】略
7．A
【解析】限定語是“客觀條件”，俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環節，各種矛盾特別突出，這是十月革命首先發生在俄國的最重要的的客觀條件。選項為A
8．B
【解析】略
9．C
【解析】略
10．D
【解析】
試題分析：從義和團運動的“扶清滅洋”的口號上來看，義和團把矛頭指向了帝國主義，反映了義和團民眾已經認識到了帝國主義與中華民族的矛盾是主要矛盾。故D正確。ABC只說了一個方面，具有片面性。
考點：義和團運動
點評：義和團運動是農民階級發動的救亡圖存的運動，其運動的口號反映了這個時期民族矛盾上升為第一位的矛盾。
11．D
【解析】
試題分析：根據題干，結合所學，A排除，西安屬于國民黨統治區，也非統治中心；B不對，這是紅軍長征途經的地區；C不對，瑞金是中共中央和中央紅軍長征的出發點，而且在江西，也不符合“貧瘠的中國西北部”的說法。長征后中共中央遷至延安。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區的西方記者。因此D符合題意
考點：本題考查近代民主革命。
點評：觀近年文科綜合能力測試卷中的材料型歷史選擇題，其所呈現的主要特點有：（1）材料情境化。在近年的文綜能力測試中，出題者通過引入文字材料、圖表、圖像創設試題情境，把考查內容融于一定的情境之中。試題材料的情境化既能體現考查內容的實際價值，在一定程度上反映了考查的目的；同時也增添了試題的趣味性。（2）考查知識能力化。文綜能力測試是以能力立意的考試方式，因此在設題時，為避免考生對教材的死記硬背，所提供的材料基本都是教材之外的；在材料的選擇上，主要以文字為主，輔之以圖像、表格、數據等，從多角度對考生進行能力考查；從所考查的知識來看，不是簡單的對教材知識的再認和再現，考生需要在新情境中調動已有的知識儲備，對它們進行分析、整合，才能正確作答。（3）考試方向時代化。作為材料型歷史選擇題，其在設計程度上并未停止于符合史學特點這一高度，而是著眼于考生對歷史事物和歷史現象進行具有時代意義的認識和思考，引導學生關注社會發展，關注人類的命運。
12．D
【解析】根據所學，當時中國的社會制度是封建制度，不比歐洲先進，A錯誤，伏爾泰的觀點不是整個歐洲人的看法B錯誤，儒學和啟蒙思想不是一個體系，內容不同C錯誤，伏爾泰的推崇說明中國文化在他心里產生了深遠影響。
13．B
【解析】本題是一道材料選擇題,閱讀時要體會在中外對比背后，隱含著中國應該發展煤鐵五金之礦等事業，它們都屬民用士業。
14．B
【解析】右圖中出現的是密密的電線，第二次革命把人們帶進了電氣時代。
15．D
【解析】敘述了從地球的形成生命的起源直到第次世界大戰結束的歷史，歷史的真實與文學的想像得到了完美的結合。他認為美國是政治民主的典范，民權的楷模
16．C
【解析】
試題分析：“都認為只有一個中國”而并沒有承認中華人民共和國政府是中國唯一合法政府，說明美國外交上承認一個中國原則，但又給自己留有余地，并沒有言明確“中國”，排除ABD，C項正確。
考點：中美關系
點評：本題通過中美關系走向正?；R點，實際上也考查了中國大陸與臺灣的關系。
17．C
【解析】
試題分析：剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發憤，著成信使照塵寰描述的是司馬遷，故A不符合；青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣描述的是岳飛和秦檜，故B不符合；寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分描繪的是蒲松齡，故D不符合；故選C項
考點：杜甫
點評：本題的關鍵在于理解中國古代著名文人的特點，在把握時要注意古代文人的生平、代表作和在文壇的地位。其中最為常見的命題切入點是：代表作和作品的風格特點。
18．C
【解析】1895年《馬關條約》簽訂以后表明了列強對中國的侵略方式發生了轉變，開始以資本輸出為主，表現就是日本在中國取得在通商口岸投資設廠的特權，C正確ABD不是最大的不同。
19．A
【解析】本題考查學生對羅斯福新政的理解。由“他采取了一系列政府干預經濟的措施，但他的大部分舉措，對當時的美國甚至以后都造成了災難性的影響?！钡弥@主要從消極方面來說明羅斯福新政。B C D與歷史事實不相符合。所以選A。
20．C
【解析】略
21．
（1） 變化：食（吃、飲食）、?。ň幼　欠浚?、行（出行、交通）、經濟結構、階級（階層）、社會風尚、習俗、女權運動（婦女地位、婦女解放）。（答對4個以上得2分，答對3個及以下只得1分。此問共2分。）
原因：（1）西方近代文明傳入、歐風東漸的結果。（2）社會政治運動的推動。（3）政府政策的調整。（4）近現代社會經濟的不斷發展推動。（5）西方新思潮的傳入，資產階級民主、平等思想廣泛傳播。（答對1個1分，此問滿分為3分。）
（2） 特點：西（方）化（半殖民地化）、商業化、平等化。（答對1個1分，此問滿分為3分。）
影響：（1）使人們的生活觀念和價值觀念發生變化，開闊了人們視野，促進了科學知識的普及。（2）豐富了人們的物質生活。（3）促進了經濟的發展和社會的進步。（4）有利于中國的近代化。（答對1點1分，其它言之成理的答案可同樣賦分。此問滿分為3分。）
（3）贊同（1分）。理由：從它產生的條件來看，正是外國資本主義的入侵，導致自然經濟的解體，在客觀上為它的產生提供了勞動力和市場條件；從動力上來看，它是受外商企業的刺激；從產生的時間來看，它產生于鴉片戰爭后的六、七十年代；而且從它分布的地域來看，它最初分布在受外國資本主義影響的東部沿海地區。中國資本主義生產關系的萌芽一般被認為產生明朝中后期，幾百年來沒有成氣候，也正說明了這種觀點。（答對1點可得1分，答對3點及以上可得3分。言之成理，酌情給分，此問滿分為3分。）
不贊同（1分）。理由：從它產生的條件來看，它是商品經濟發展的基礎上產生的；從動力上來看，它是一部分地主、官員、商人受洋務運動的誘導，受利潤的驅使；從它分布的地域來看，它最初分布在交通、勞力、市場更優越的東部沿海地區；而且從它產生的途徑來看，一部分中小地主、官僚、買辦、商人、華僑等，投資于近代工礦企業；部分手工工場開始采用機器生產，轉變為近代工礦企業。事物的產生和發展主要是靠內因起作用（答對1點可得1分，答對3點及以上可得3分。言之成理，酌情給分，此問滿分為3分。）
（此問為開放題，只能給一次分，不能重疊給分。）
【解析】本題考查近代中國社會生活方面的變化，屬于中等題。解題關鍵：材料一反映的是近代中國衣食住行等社會生活方面的變化，材料二反映的是中國民族資本主義的產生，材料三反映了中國女權運動，從當時中國經濟政治思想等方面分析原因；中國民族資本主義的產生原因的分析，只要言之成理即可。
23．（1）自耕農是封建國家長治久安的基礎，是賦稅和徭役的保證，自耕農具有較強的生產積極性，有利于社會生產的發展。
（2）有利因素；每一個封建王朝在建立之初往往采取獎勵墾荒和扶持自耕農的政策。
不利因素：封建國家加在自耕農身上的負擔沉重，自耕農經濟難以抵抗自然災害，封建官僚地主的土地兼并。
（3）封建統治的安定依賴于大量的自耕農存在，但是封建政府和地主階級的土地兼并不斷威脅自耕農經濟，形成封建社會一種基本矛盾；地主階級和農民階級的矛盾。
【解析】略洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試地理試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
讀圖，回答1～2題。
1．關于①、②、③三地的敘述正確的是
A．三地的大氣環流形勢相同
B．①地的大氣環流形勢與③地明顯不同
C．三地中氣溫年較差最大的是②地
D．③地氣候形成的主要原因是海陸受熱不均
2．關于④、⑤、⑥三地，敘述正確的是
A．三地沿海海域鹽度最高的是④
B．⑤地的氣候屬熱帶沙漠氣候
C．三地中屬同一類自然帶的是⑤、⑥兩地
D．三地氣候屬夏雨型的是⑥
阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業因其良好的經濟效益成為世界大牧場經營的杰出代表?；卮穑?br/>3．下列屬于阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業的區位優勢的是：
A．距海港近 B．屬于溫帶海洋性氣候
C．發明海上冷凍船 D．種植飼料
4．我國廣大牧區可借鑒阿根廷大牧場放牧業的經驗有：
A．培育良種牛，并加強對牛群病害的研究
B．天然草場和人工草場相結合，實行輪荒制度
C．大力開墾草原，種植飼料作物
D．往牧區外遷移人口，使牧區更有利于大規模生產
陜西十大怪：面條似腰帶，鍋盔像鍋蓋，碗盆難分開，辣子也是一道菜，泡饃大碗賣，板凳不坐蹲起來，房子半邊蓋，姑娘不對外，帕帕不裝頭上戴，唱戲大聲吼起來。據此回答1-2題。
5．由于陜西關中地區以種植________才形成了“面條似腰帶”的傳統習慣
A.玉米 B.小麥 C.大豆 D.高粱
6．“姑娘不對外，帕帕不裝頭上戴”的主要原因是這里風沙大，在陜西冬春季節常刮
A.東南風 B.東北風 C.西南風 D.西北風
讀圖，某海輪于6月22日由A點出發，經B、C、D三處，當年8月1日返回原地?；卮鹣铝懈黝}。
7．沿途經歷的地理現象可信的是
A．航行中一直逆水順風
B．就海水的溫度而言，B＞C＞D＞A
C．由B到C航行中，晝夜更替周期小于l個太陽日
D．從C到D途中，發現沿岸植被由亞熱帶常綠闊葉林向熱帶雨林過渡
8．B處附近陸地上分布有熱帶雨林，下列選項中與其形成無關的是
A．地形 B．東南信風 C．洋流 D．季風環流
圖為北美洲氣候類型及其附近海域洋流分布圖。讀圖，回答問題。
9．三支洋流的水溫相比較
A．A>B>C B．B>A>C
C．C>B>A D．無法確定
10．圖中乙海岸地區
A．處在兩大板塊的生長邊界，多地震
B．自然植被以亞熱帶常綠硬葉林為主
C．全年干旱少雨，需從東部調水
D．附近的洋流降低了沿岸地區的干熱程度
讀沿50度緯線氣溫年較差變化示意圖，回答問題：
11．甲、丙所在大洲分別為
A．非洲 大洋洲
B．非洲 南美洲
C．歐洲 亞洲
D．北美洲 亞洲
12．圖示緯線穿越面積最大的氣候類型的是
13．圖示緯線穿越乙所在的著名海峽是
A．馬六甲海峽 B．直布羅陀海峽
C．英吉利海峽 D．白令海峽
讀等溫線及地質剖面圖，回答問題。
14．該處的地形及地質構造是
A．谷地 B．盆地 C．背斜 D．向斜
15．該巖層沉積的先后順序及巖層的新老關系是
A．中心巖層新，兩邊巖層老
B．兩邊先沉積，中心后沉積
C．上部巖層老，先沉積，下部巖層新，后沉積
D．下部后沉積，上部先沉積
圖為北半球1月份海平面等壓線圖，據圖回答19～21題。
16．A、B兩地的氣壓性質（ ）
A．A是高壓，B是低壓
B．A是低壓，B是高壓
C．A、B都是高壓
D．A、B都是低壓
17．若圖中五條等壓線的數值分別是1000、 1008、1016、1024、1032，那么等壓線②④的氣壓值分別是（ ）
A．1024、1032 B．1000、1032
C．1016、1008 D．1008、1024
18．圖中近地面C點的風向是 （ ）
A．東南風 B．西北風 C．東北風 D．西南風
新西蘭南島城市克賴斯特徹奇當地時間2011年6月13日下午發生強烈余震，震級為里氏6級。該座城市曾在2011年2月發生強烈地震。據材料完成下列問題。
19．地震的孕災環境主要是(　　)
A．巖石圈 B．大氣圈
C．水圈 D．生物圈
20．下列屬于地震災害主要受災體的是(　　)
A．橋梁、廠礦 B．沉損船只
C．糧食作物 D．滑坡和泥石流
讀下列表格，完成問題。
,地區 水土流失 寒潮 土地荒漠化 酸雨
① ☆☆ ☆☆ ☆☆☆☆
② ☆☆☆ ☆ ☆☆☆
③ ☆ ☆☆ ☆☆☆☆
④ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆ ☆
21．下列四個地區及其所面臨的環境問題，連線正確的是
A．浙江——④ B．內蒙古——① C．廣東——③ D．重慶——②
22．下列措施中對治理①類地區面臨的最嚴重的環境問題起積極作用的是
A．沿海防護林工程 B．南水北調 C．西電東送 D．建青藏鐵路
23．四種環境問題中，有一種基本不影響廣東，其原因是
A．森林覆蓋率高
B．降水少
C．位于沿海地區，降水量大
D．緯度位置低，重重山嶺的阻擋
讀等高線地形圖，回答問題。
INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../../../Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/61729460/QQ/WinTemp/RichOle/CH6T~A%7bV%25ZSWK673%5bF_%7d(7S.jpg" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../../../Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/61729460/QQ/WinTemp/RichOle/CH6T~A%7bV%25ZSWK673%5bF_%7d(7S.jpg" \* MERGEFORMAT
24．圖中甲處地形部位的名稱是
A．山頂 B．鞍部 C．陡崖 D．山脊
25．小河的流向大致為
A．自東向西 B．自西北向東南
C．自南向北 D．自東南向西北
濕地有“地球之腎”之稱，也是鳥類集中的棲息地，越來越被人類所關注。讀圖，回答
問題。
26．造成2004年濕地面積與1950年相比發生顯著變化的原因有
①長期圍墾
②長期泥沙淤積
③當地人民有計劃地退耕還湖
④全球變暖，水源枯竭
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
27．圖示地區濕地面積的變化可能帶來的后果是
①洪澇災害多發
②水土流失加劇
③野生生物棲息地減少
④土地荒漠化面積擴大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
28．圖中哪一幅圖不屬于濕地
A．① B．② C．③ D．④
工業空間布局存在集聚現象。據此完成任務2題
29．工業集聚形成工業地域，自發形成的工業地域的基礎是：
A．存在著生產工序上的工業聯系 B．工業公共設施完善
C．政府的政策支持 D．科學技術力量
30.工業集聚的主要優勢有：
A．不存在相互競爭
B．可以降低中間產品的運費和能源消耗，獲得規模效益
C．可以獲得政府的政策支持
D．可以利用公共的科學技術
第II卷（非選擇題）
二、判斷題
31．“多子多?！钡氖浪子^念，影響了我國人口的發展。
32．汛期時要對水災地區進行宏觀監控，宜采用的地理信息技術是GPS.
33．金星、火星等行星能發出可見光，它們在夜空顯得很明亮。
34．各國有權根據需要開發本國資源，并確保不對其他國家的環境造成危害，符合共同性原則。
35．巖石圈的巖石按其成因可以分為巖漿巖、沉積巖和變質巖三大類
36．發展高新技術產業是資源枯竭型城市轉型升級的唯一選擇。
37．影響城市土地地租高低的因素主要有交通通達度和各類活動的付租能力。
38．工業集聚都是為了共用基礎設施，加強協作與交流。
39．交通運輸多樣化、快捷化、網絡化使城市形態呈現多樣性。
40．冷鋒降水主要是冷氣團沿鋒面上升形成的。
三、綜合題
41．.閱讀材料，完成下列各題。(15分)
材料1：山東省近年來經濟迅猛發展，已經成為全國的經濟大省，對全國經濟發展起到了巨大的推動作用，城市化速度也走在了全國的前列。
材料2：下面是山東省輪廓圖及某城市的地租等值線示意圖。
材料3：下面是改革開放以來，山東省實際利用外資來源地構成示意圖和山東省承接產業轉移示意圖。
(1)材料2中某城市的地租等值線示意圖中p點地租　　　　(高于或低于)b，試分析造成該地地租變化的可能原因。(3分)
(2)若材料2中的某城市規劃在甲、乙兩個衛星城鎮中，一個發展房地產業，一個發展鋼鐵工業，則甲城鎮應發展　　　　　　　　，乙城鎮應發展　　　　　　　。 (4分)
(3)讀材料3可知，改革開放以來，山東省實際利用外資來源最多的兩個國家是　　　　和　　　??；簡述山東省吸引以上兩國企業投資辦廠的區位優勢條件。(8分)
42．（24分）圖9是世界某區域示意圖，圖10分別是①②兩地氣候資料，據此完成下列問題。
INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../../../Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/61729460/QQ/WinTemp/RichOle/LK2A%5b%5bH3E$EOOWAW@F7B)46.jpg" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../../../Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/61729460/QQ/WinTemp/RichOle/LK2A%5b%5bH3E$EOOWAW@F7B)46.jpg" \* MERGEFORMAT
（1）說明①②兩地的多雨季節并分析其成因。
（2）對比M、P兩區域河流(水文、水系)特征主要差異，并分析造成差異的原因。
（3）分析澳大利亞東南部沿海港口運輸比澳大利亞東北部沿海更為發達的原因。
43．甲國面積110萬平方千米，人口約8千萬，經濟上以傳統的農牧業為主，礦產資源種類較多，但資源開發程度非常低。目前，甲國全面改革開放，是非洲經濟發展最快、最具有投資潛力的國家之一。
2007年，我國在甲國投資建設以冶金、建材和機電為主的“東方工業園”，2010年5月13日起中國工業企業陸續入園。
讀圖13完成下列問題。（12分）
（1）描述甲國地形主要的特征。（4分）
（2）分析甲國吸引我國建設“東方工業園”的有利條件。（8分）
參考答案
1．B
2．D
3．A
4．A
【解析】
3．阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業的區位優勢的是：優良的天然草場；地廣人稀，土地租金低；離海港近。選擇A項。
4．我國廣大牧區可借鑒阿根廷大牧場放牧業的經驗有：培育良種牛，并加強對牛群病害的研究；劃區輪牧、圍欄限牧、種植飼料、打機井等。選擇A項。
5．B
6．D
7．C
8．D
【解析】本題考查世界區域地理。
7．圖示從A—B順著巴西暖流，故順水，A錯誤；圖示緯度差異導致，水溫AD大于BC，B錯誤；從B-C自西向東運動，與自轉方向一致，故合速度大于自轉線速度，則看到的晝夜交替周期變短。C正確。從C—D看到的自然景觀主要為熱帶荒漠帶、熱帶草原帶和熱帶雨林帶。D錯誤。
8．圖示B位于巴西高原東南沿海，由于位于東南信風的迎風坡，降水豐富，且受沿岸暖流，增溫增濕，故形成熱帶雨林。
9．C
10．B
【解析】本題考查世界區域地理。
9．根據三支洋流的緯度位置判斷其水溫高低。
10．結合乙地沿海的地理位置判斷其位于美洲板塊與太平洋板塊的消亡邊界；根據海陸位置和緯度位置判斷受地中海氣候影響，故自然植被為亞熱帶常綠硬葉林。
11．D
12．A
13．C
【解析】本題考查世界區域地理和讀圖分析能力。
11．結合該氣溫年較差曲線經度的經緯度地區判斷，海陸熱力性質差異是引起其氣溫年較差大小的主要因素，判斷甲位于北美洲，丙位于亞洲。
12．結合上題分析，該地區的緯度位置為50°N，所穿越的面積最大的氣候類型為溫帶大陸性氣候，最低月溫在0°C以下，終年降水少，故A圖符合。
13．根據乙的經度位置，應位于大西洋，結合緯度位置50°N附近，應位于英吉利海峽附近。
14．D
15．A
【解析】本題考查地質構造。
14．根據該處的等溫線分布：中間溫度低，四周溫度高，判斷地形為山峰；結合圖示巖層的分布：中間巖層向下凹，判斷地質構造為向斜；故選D項。
15．向斜中間巖層后沉積新，兩邊巖層先沉積老；故選A項。
16．A
17．D
18．B
【解析】本題考查等壓線天氣圖。
16．1月份為北半球冬季，故大陸上A形成冷高壓，海洋上B形成低壓。
17．根據A為高壓中心，故⑤為1032；④為1024；B為低壓中心，故①為1000；②為1008.
18．C位于東亞，冬季為西北風。
19．A
20．A
【解析】本題考查地震的發生和危害。
19．地震是巖石圈的天然震動，其孕災環境應主要是巖石圈。
20．地震的災害主要是造成建筑物損毀，導致人畜傷亡和財產損失。地震產生危害最大的是橫波，而橫波不能通過液體傳播，所以不會對船只形成威脅。影響糧食作物的主要是氣象災害，地震對其影響不大。地震可以加劇滑坡和泥石流的發生，但滑坡和泥石流跟地震一樣，也是自然災害，而不是地震的受災體。
21．D
22．C
23．D
【解析】本題考查我國的生態環境問題。
21．①地區酸雨危害最嚴重，但基本不受寒潮影響，且有一定的土地荒漠化和水土流失問題，故符合廣東的環境問題；②地區酸雨和水土流失較嚴重，但基本不受寒潮影響；故符合四川盆地的環境問題；故與重慶相符；正確；③地區的土地荒漠化最嚴重，基本無酸雨危害，故符合西部干旱、半干旱地區的環境問題，與廣東不符；④地區水土流失最嚴重，且受寒潮危害較大，土地荒漠化和酸雨危害較輕，故符合黃土高原的環境問題。與浙江不符；故選B項。
22．①地區最嚴重的環境問題是酸雨，則西電東送有利于減少東部地區煤炭的使用，而減少酸性氣體的排放，對減輕酸雨危害有積極作用，故選C項。
23．基本不影響廣東的是寒潮，由于廣東省所在緯度低，且受到北方山脈的重重阻擋，使廣東基本不受寒潮影響。
24．A
25．B
【解析】本題考查等高線地形圖的綜合分析。
24．圖示甲處中間高，四周低，判斷為山峰。
25．圖示結合等高線的高度，河流自高處向低處流，注意指向標。
26．A
27．C
28．C
【解析】26．本題考查濕地。第22題，洞庭湖濕地面積減少的原因：自然原因—泥沙淤積；人為原因---長期圍湖造田；
27．洞庭湖濕地的主要作用：為生物提供棲息地，維護生物多樣性；調節長江中下游的河流徑流量，故調蓄洪澇災害。
28．濕地是地表長期出露水面或有淺水覆蓋的地方；但大洋中心不是。
29.A
30.B
【解析】本題考查工業集聚。
29.自發形成的工業地域，是以生產工序上的工業聯系為基礎，以降低生產成本為目的。
30.工業集聚的優點：可以加強企業間信息的交流與合作；降低中間產品的運輸費用和能源消耗；共同利用基礎設施，節約了生產建設的投資；有利于生產效益與利潤的提高，從而有利于降低生產成本，取得規模效益。
31．正確
32．錯
33．錯誤
【解析】
試題分析：金星和火星都屬于行星，自身不能發出可見光，由于反射太陽光而顯得明亮。
考點：本題考查天體類型。
點評：本題解題的關鍵是掌握不同天體類型的特征。
34．錯
【解析】本題考查可持續發展。開發本國資源，并確保不對其他國家的環境造成危害，反映公平性原則。
35．對
36．錯
【解析】本題考查城市發展。資源枯竭型城市的轉型可向高新技術產業、旅游業等多方面發展。
37．錯誤
【解析】本題考查影響城市功能分區的經濟因素。影響城市土地地租高低的主要因素為距離市中心的遠近和交通通達度。
38．錯誤
【解析】本題考查工業集聚。工業集聚還可能是形成規模效應等原因。
39．對
【解析】本題考查交通運輸的發展。交通運輸的發展促進城市形態的相應變化。
40．錯
【解析】本題考查天氣系統。冷鋒的降水主要是由于暖氣團被迫上升而形成。
41．(1)高于(1分)　P點可能地處城市環線與公路干線交會處，交通通達度好。(2分)
(2)鋼鐵工業 (2分)　房地產業 (2分)
(3)韓國　(2分)日本(2分)　①地理位置靠近日、韓兩國；②勞動力廉價、豐富；
③市場腹地廣闊；④海陸交通便利；⑤制造業基礎較好，基礎設施比較完備；
⑥科技教育發達等。(任答四條即可) (4分)
【解析】本題考查我國的區域地理山東。
根據城市地租由市中心向外遞減，故a>b>c；故p點表示高值中心；除離市中心距離外，影響地租變化的可能因素是交通通達度等；
鋼鐵工業生產有大氣污染和固體廢棄物污染，應布局于與季風風向相垂直的西南或東北方向；故布局于甲；而乙適宜發展房地產業；
直接利用圖表資料信息可得，注意香港不屬于外資；山東省吸引外資的區位條件從自然條件：地理位置、土地、自然資源等和社會經濟條件：市場、科技、交通、政策、勞動力、工農業基礎等方面分析。
42．（1）①②地夏季降水集中（２分）。①地夏季從亞洲吹來的東北季風越過赤道后轉向為西北季風，來自海洋的西北季風為其帶來降水。②地由于海陸熱力性質差異，夏季在東南風影響下風從海洋上帶來大量水汽產生降水（4分）。
（2）M處比P處流速慢；河流流程長（2分）。原因：P處位于大分水嶺的迎風坡，降水豐富，落差大，流速快；（3分）乙處平原面積狹小，缺少長河發育的空間。（3分）
（3）東南部沿海沒有大量珊瑚礁，有利于發展航運（3分）；東南部人口密集，工農業發達（3分）；交通便利，腹地廣闊（2分）；（殖民者到達最早）開發時間早，發展歷史悠久（2分）。
【解析】
試題分析：第（1）題，①②兩地都是季風影響的地區，①地冬季（7月）由于氣壓帶風帶的季節性移動和澳大利亞大陸上形成冷高壓的影響形成由陸地吹響海洋的東南季風，降水少，形成干季；夏季亞洲吹來的東北季風越過赤道偏轉成西北季風由海洋吹向陸地形成濕季，因此形成干濕季分明的熱帶草原氣候，夏季降水集中。 ②地由于海陸熱力性質差異，受冬（西北季風）夏（東南季風）季風控制，形成亞熱帶季風氣候，夏季東南季風從海洋吹響陸地降水多 。
第（2）題，據圖9 M、P兩區域河流分別位于大分水嶺兩側，東側P區域的河流屬山地型河流，該區域降水豐富，且大分水嶺緊逼東海岸，因此河流流程短，水流急。西側M區域河流屬平原型河流，該區域降水少，因此河流因此河流流程長，水流緩慢。
第（3）題，港口區位包括：航道條件、停泊條件、筑港條件、經濟腹地、依托城市、交通條件等。據圖東北有大堡礁群航道條件較差，東南經濟發達，人口稠密，交通便利，開發歷史悠久，城市規模大。利于港口建設，海運的發展。
考點：本題組主要考查氣候、河流特征、港口區位等相關知識。
點評：本題組題難度適中，對于此類試題，學生應加強對基礎知識的把握，注意題目信息的獲取。
【規律技巧】描述（比較）水文、水系特征的技巧：
河流水文特征包括：
①徑流量大小及流速：徑流總量取決于流域集水面積大小、流經氣候區降水量與蒸發量；
例：亞馬孫河流量大的原因：① 地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛② 平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利于大西洋水汽進入③ 水汽進入內陸后，受高原、山地的抬升，多地形雨④ 流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集.
②汛期：流量季節變化和年際變化取決于主要補給水源的水量變化，主要還是要分析流經地區的氣候特點，當然有地下水或湖泊水補給的河流流量較穩定，徑流變化較??；
③含沙量取決于過水地面土壤的疏松程度和植被覆蓋狀況，受人類活動影響較大；
④結冰期取決于氣溫的高低，一般氣溫低于0℃；
⑤凌汛一般多發于春秋季節，有結冰期且河流由低緯度流向高緯度的河段；
⑥航運價值一般在河流下游較高，特別水位高、水量大，水流平緩，河道深且寬闊，無急流瀑布險灘地區通航價值大，當然水運的市場需求也有很大關系，特別是資源與經濟發展的協調程度；
⑦水能資源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能豐富，峽谷地區適于筑壩；例：我國西南地區水能豐富，主要原因是：①地處濕潤地區，降水豐沛，徑流量大；② 地處一、二階梯交界處，河流落差大。
河流水系特征包括：
流向、流程長短、支流多少、流域范圍、河道狀況、河流性質等。如長江水系特征：長江發源于唐古拉山，注入東海；全長6300多千米，是我國最長河流；流域面積廣大，是我國流域面積最大河流；徑流量豐富；上中游支流眾多、河網密集；是典型的樹枝狀水系
43．（1）以高原、山地為主（2分）；地勢中部高、四周低，地勢起伏大（2分）。
甲國地價便宜；勞動力廉價；工業品需求量日益增大；政策優惠；礦產資源豐富（每點2分，答出4點即可）。
【解析】
試題分析：第（1）題，根據等高線特征，可以判斷出埃塞俄比亞地形以高原山地為主，由于河流由中心流向四周，所以地勢中高周低。
第（2）題，和我國相比，埃塞俄比亞經濟發展水平較低，土地、勞動力價格較為低廉，加之礦產資源豐富，市場較為廣闊，以及埃塞俄比亞改革開放的優惠政策等都是吸引我國投資的因素。
考點：本題組考查區域地形的主要特征，及甲國吸引我國投資的主要因素。
點評：本題組考查的知識點包括區域地形特征，影響工業區位選擇的因素等。解答本題組的關鍵是：（1）通過等高線地形圖的判讀，明確甲國地形的主要特征。（2）甲國吸引我國建設“東方工業園”的有利條件可從自然條件和社會經濟條件兩方面分析。洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試政治試題
第I卷（選擇題）
一、單選題
1．文化創作的靈感來自于（ ）
A．文化創作者的大腦 B．文化創作者的判斷思維
C．客觀事物本身 D．社會實踐
2．名牌產品的特點是高質量、高信譽、高市場占有率、高知名度、高效益。市場經濟在一定意義上就是一種品牌經濟，擁有名牌就擁有市場。這充分說明
①企業的信譽和形象集中表現在產品和服務的質量上
②名牌就是效益
③保證產品和服務的優質才能使企業立于不敗之地
④創名牌產品是社會主義生產的根本目的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．2003年，我國城市居民恩格爾系數為37.1%，農村居民恩格爾系數為45.6%。以上數據說明：
①我國城鄉居民收入比較高 ②我國農村居民收入比較低
③我國城市居民收入比較高 ④我國城鄉居民收入差距較大
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
看圖回答：
4．這可能是一張（ ）
A．信用卡 B．轉帳支票 C．現金支票 D．銀行存折
5．它可以有下列作用（ ）
①在發行方指定的消費場所消費 ②在指定的營業機構存取現金 ③用于轉帳 ④最終取代貨幣
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．下列說法正確的是（ ）
A、產業工人創造的剩余價值全部歸所在企業資本家所有
B、農業雇傭工人創造的剩余價值全部歸農業資本家所有
C、農業雇傭工人創造的剩余價值要在農業資本家和土地所有者之間分割
D、剩余價值是工人創造的全部新價值
7．下列活動中屬于我國政府職能的是
①十一屆人大一次會議通過了《國務院機構改革方案》
②國務院決定城市義務教育從2008年起免除學雜費
③中國人民銀行調整人民幣存款準備金率
④中共中央召開黨的十七大
A. ①②③ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
在現實的生活當中，有的人想盡一切辦法去尋找高級技師和工程師的職位，而有的人又不愿到清潔，建筑等從事體力工作的崗位去工作，這主要與勞動者自己的就業觀念有直接的關系。據此回答下列各題。
8．認為做保潔員、搬運工、建筑工“臟”、“累”、“險”的觀點
A．是主張以個人興趣、專長和條件為依據的自主擇業
B．是想要通過勞動力市場競爭實現自主擇業
C．反映了個別人沒有樹立正確的就業觀念
D．否定了勞動者在生產力發展中起主導作用
9．應聘工程師“難”這一現象啟示我們
A．應完善勞動力市場，暢通就業信息傳遞系統
B．應把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置
C．應增強勞動者的權利意識和法律意識
D．應努力學習，提高自身的技能和素質
10．社會主義市場經濟的發展，催生了許多道德觀念。有人認為，誠信缺失、制售假冒偽劣產品、欺騙欺詐等是市場經濟的必然產物，講不講誠信無關緊要。這種觀點是 ( )
A．錯誤的，違背了思想道德建設應該與社會主義市場經濟相適應的原則
B．正確的，這是社會主義市場經濟條件下的必然現象
C．正確的，這是富有時代氣息的思想道德觀念
D．錯誤的，違背了堅持以德治國的基本原則
11．2009年10月3日，在丹麥首都哥本哈根召開的國際奧委會第121次全體會議上，巴西的里約熱內盧最終獲勝，將成為第一個主辦奧運會的南美洲城市。國際奧林匹克委員會與諸多的國際組織共同在國際社會中發揮著重要作用，它們是：
①是國際社會的最基本成員 ②可以促進主權國家在政治、經濟、文化等領域開展交流、協調和合作 ③調停和解決國際政治沖突和經濟糾紛 ④促進世界和平與發展
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12．近年來，我國國債出現了熱銷的場面，這是因為國債( )
A.在各種投資方式中風險最小，收益最高
B.以定期獲得紅利為補償條件，安全性強
C.具有拉動經濟增長的功能
D.由國家信譽和財力為擔保，信用度高
“物聯網”是在互聯網基礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網?；卮饐栴}。
13.2010年的《政府工作報告》中提出，要大力培育戰略性新興產業，加快物聯網的研發應用。小黃同學通過“物聯網”購買到了自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”
①豐富了商品交換的形式和手段
②減少了商品的價值量，降低了價格
③方便了消費者購物并減少了現金使用
④促進了商品所有權和使用權的分離
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
14.物聯網是通過射頻識別(RFID)、激光掃描器等信息傳感設備，按約定把物品與互聯網連接，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的網絡。當司機出現操作失誤時汽車會自動報警；公文包會提醒主人忘帶了什么東西；衣服會“告訴”洗衣機對顏色和水溫的要求……物聯網的推廣和使用將會
①改變消費者的生活方式　
②創造出新的勞動力，提高勞動者的職業技能　
③帶動某些產業的調整和升級　
④較快降低恩格爾系數，提高居民生活質量
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
15．中共中央總書記胡錦濤指出：“科學執政、民主執政、依法執政的核心是為人民執好政、掌好權”。這句話體現的唯物辯證法道理是
A. 堅持全面的觀點看問題，注重統籌兼顧 B．抓重點，集中力量解決主要矛盾
C．分清事物主流和支流、把握事物的性質 D．堅持群眾觀點，是我黨“宗旨”的體現
16．下列選項不屬于以美國為代表的市場經濟模式特點的是 （ ）
A.私人經濟占絕對主導地位
B.市場自發調節作用很大，國家干預較少
C.勞動力市場的自由開放程度高、流動大
D.私人資本較為分散，競爭力強
17．構建社會主義和諧社會是我們黨提出的重大戰略任務，而解決民生問題是構建和諧社會的著力點，為貫徹黨中央的精神，國務院制定了一系列政策，包括增加用于解決民生問題的財政支出。地方各級政府也根據本地實際采取各種措施，解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，以促進社會和諧。材料揭示的我國政治生活中的關系有
①黨和人民的關系 ②政府和人民的關系 ③黨和政府的關系 ④中央和地方的關系
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
18．古老的中華文化博大精深，在世界文化之林中獨樹一幟、獨領風騷。下列內容能夠體現這一觀點的有（ ）
①我國的園林藝術在世界上無與倫比②我國的文學藝術歷史輝煌悠久、內容豐富絢爛、風格鮮明獨特③古典小說《三國演義》描繪了魏、蜀、吳三國大約半個世紀的紛爭和興衰過程④古代中國的科學技術成就長期處于世界前列
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
19．按照“十七大”精神，目前“初次分配與再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平”。 而分配不公有兩種表現,一種是平均主義,另一種是收入懸殊。所以既要反對平均主義，又要防止收入懸殊?！弊⒅匦侍岣叩脑蛴?br/>①可充分調動生產者的積極性、促進生產發展 ②提高各類資源的利用效率 ③實現宏觀調控的作用 ④提高勞動生產率
A．①④ B.①② C.③④ D.②④
20．商家所說的“買一贈十”活動中的所贈是禮品的說法
A．是正確的，因為贈品不是用來交換的 B．是正確的，因為贈品沒有價值
C．是不正確的，其實質是一種變相降價 D．是的損企業信譽和企業形象的
21．2010年1月6日，四川省三臺縣人大常委會進一步加大代表建議的督辦力度，要求代表建議承辦單位必須與代表見面，并組織代表當場進行“測評”，代表不滿意的建議一律要求“補火”。人大代表是人民權力的受托者，下列關于人大代表的說法不正確的是
①人大代表由人民直接選舉產生 ②人大代表直接行使國家權力
③人大代表擁有國家權力的“最終控制權”
④人大代表必須是人民利益和意志的表達者
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22．某市市民在該市市政府開展的“我為創建和諧城市獻一計”活動中紛紛建言獻策。這是公民通過
A.社情民意反映制度參與民主決策 B.專家咨詢制度參與民主決策
C.重大事項社會公示制度參與民主決策 D.社會聽證制度參與民主決策
23．在中央擴內需、保增長的政策推動下，南水北調工程建設全面提速，正迎來新的建設高峰。截至2009年5月，南水北調東、中線一期工程已經完成投資304.8億元，完成土石方30 119萬立方米，完成混凝土澆筑766萬立方米。南水北調工程的建設說明
A．人們能夠根據自己的需要建立新的具體的聯系
B．自然界的存在和發展不依賴于人的意識
C．事物的聯系是無限多樣的
D．人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態，建立新的具體的聯系
24．2010年某商品的價格為300元，到了2011年生產該商品的社會必要勞動時間降低了一半，與此同時 （ ）
①紙幣的發行量增加了一倍，其它條件不變，則2011年該商品的價格為150元
②某公司生產該商品的勞動生產率提高了50％，，其它條件不變，則2011年該商品的價格為150元
③整個行業生產該商品的勞動生產率提高了10％，其它條件不變，則2011年該商品的價值總量減少10％
④流通領域貨幣流通次數增加20％，其它條件不變，則201 1年該商品的價格為180元
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
25．為防止經營者在蘋果紙箱夾層中摻雜使假，北京市批發蘋果實行實名制，在果箱外用標簽注明品名、產地、凈重和聯系人。這一措施有利于維護消費者的
①知情權 ②自主選擇權 ③公平交易權 ④安全權
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
26．“神舟八號”飛船與 目標飛行器于11月3日凌晨實現剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功
A．“天宮一號” B．“嫦娥一號” C．“神舟九號” D．“嫦娥二號”
列寧說：憲法就是一張寫著人民權力的紙。據此回答問題：
27．在我國，這張“紙”：
①是黨的主張和人民意志的統一；②寫盡了人民的一切權利；③是公民根本的行為準則；④是公民天賦的、神圣權利的規范化
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
28．下列權利應寫在我國的“紙”上的是：
①直接選舉和被選舉為人大代表的權利；②言論自由的權利；③檢舉國家機關違法失職行為的權利；④服兵役參加民兵組織
A．①③ B．①④ C．①② D．②③
29． 我國憲法規定：“國家尊重和保障人權。”我國在尊重和保障人權方面也取得了成就。這充分反映了人民民主的：
A．廣泛性 B．平等性 C．真實性 D．統一性
30．鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”。另一句是“看準了的，就大膽地試，大膽地闖”。它要求人們具備理論創新和巨大勇氣，敢于走前人沒有走過的道路，大膽地向前闖，大膽去實踐。這體現了
A．科學性和革命性的統一
B．主動創造性與自覺選擇性的統一
C．繼承性和發展性的統一
D．唯物主義與辯證法相統一
31．黨的十七大報告在闡述全面建設小康社會目標的新要求時，提出了人均國內生產總值（GDP）到2020年比2000年翻兩番的目標。將GDP“翻兩番”的目標由“總量”變為“人均”（　　）
①體現了將發展成果惠及廣大人民群眾的發展理念
②體現了以人為本的科學發展觀
③體現了“三個代表”重要思想
④說明我國已經進入小康社會
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
32．2008年5月4日，江蘇省人大明確指出，要在村委會選舉方式上增加不確定候選人的選舉方式。這
A．將有力推進小國農村基層的民主政治建設進程
B．表明我國基層政權建設進—步發展
C．是對我國公民選舉權與被選舉權的完善
D．是人民參與行使國家權力、管理國家事務的具體體現
33．“沒有政治體制改革，經濟體制改革不可能成功，已經取得的成果也有失去的危險?！边@一觀點充分說明
A、政治的核心是國家政權 B、經濟決定政治
C、政治問題就是經濟問題 D、政治對經濟的反作用
第II卷（非選擇題）
二、簡答題
34．背景材料：改革開放30多年來，我們成功地實現了從高度集中的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的根本性轉變。市場經濟體制改革經歷了3個階段：l978年至l992年是摸索階段，明確了社會主義市場經濟體制改革的目標；1992年至2003年，初步建立社會主義市場經濟體制階段；目前正處于完善社會主義市場經濟體制的階段。實踐證明，隨著市場經濟體制改革的不斷深入，我國經濟社會發展取得了舉世矚目的成就。
請運用認識論有關知識對社會主義市場經濟體制的提出和完善進行分析說明。（10分）
35．2010年9月13日，以其高層次、大規模、前瞻性，在世界上具有重要影響的2010夏季達沃斯（即第四屆夏季達沃斯論壇）在天津開幕，近90個國家的超過1500名代表云集天津，圍繞“推動可持續增長”這一主題展示各自真知灼見。
上述材料體現了政治常識的什么道理？請加以簡要分析。（10分）
36．“城市，讓生活更美好”是2010年上海世博會的主題，246個國家和國際組織以其特有的方式生動地展現了該主題，倡導了綠色低碳環保等理念。請再列舉兩個理念，并指出所舉理念依據的哲學原理。（4分）
三、探究題
37．探究活動：2010年4月14日，青海玉樹發生7.1級地震。災情牽動著無數華夏兒女的心，某校高二（4）班學生圍繞“眾志成城，抗震救災”的主題開展了一次探究活動。讓我們一起參與其中。
【情景一】黨中央、國務院高度重視抗震救災工作。就在全世界還在驚詫錯愕的時候，溫總理直達災區最前沿，慰問搶險救災人員和受災群眾，指導抗震救災工作；中國人民解放軍官兵雷霆萬鈞奔赴現場，各軍種十萬大軍迅速集結災區?？拐鹁葹氖冀K堅持以人為本，把保護人民生命安全放在第一位。
（1）請你用矛盾觀談談“抗震救災始終堅持以人為本，把保護人民生命安全放在第一位”的認識。（6分）

【情景二】此次地震發生后，人們再次想起了溫家寶總理在汶川地震中所引用的四個字“多難興邦”，深刻揭示中華文化的底蘊，闡釋了這個民族的不屈精神，地震讓我們整個民族覺醒，讓我們整個國家的凝聚力空前提升。
（2）從溫總理所引用的四個字“多難興邦”中，你能體會到唯物辯證法的哪些道理？（12分）
參考答案
1．D
2．A
3．B
4．A
5．A
6．C
7．B
8．C
9．D
10．A
11．C
12．D
13.A
14.C
15．B
16．D
17．A
18．B
19．B
20．D
21．C
22．A
23．D
24．C
25．A
26．A
27. A
28. D
29. C
30．A
31．B
32．A
【解析】國家政權建設的最低層次是鄉和鎮，因此，題中村委會選舉可以理解為直接行使民主權利、管理社會事務，而不是政權建設，不屬于參與行使國家權力，選舉權與被選舉權指選舉或被選舉為國家權力機關代表的權利，這樣理解就不難判斷了。村委會選舉既不屬于國家基層政權建設，也不屬于公民選舉權和被選舉權的內容，故B和C均錯誤，認為這是在參與行使國家權力也是錯誤的，故本題應選A。
33．D
34．(1)實踐決定認識，實踐是認識的來源和動力，實踐的發展不斷提出新課題，推動認識向前發展，改革開放的實踐推動了人們對社會主義市場經濟體制認識的進一步深化。實踐是認識的目的，完善社會主義市場經濟體制，才能實現國民經濟又好又快發展。實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，實踐證明，中國市場經濟體制改革的不斷深入推動了我國經濟社會的發展。
(2)認識對實踐具有反作用，正確認識、科學理論對實踐具有指導作用。完善社會主義市場經濟體制有利于實現國民經濟又好又快發展。
(3)認識具有反復性和無限性，我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。社會主義市場經濟體制的提出和完善體現了黨的理論創新和與時俱進。
35．（1）國家利益是國家對外活動的出發點和歸宿，國家間的共同利益是國家合作的基礎。可持續發展不僅關系到當代人的利益，也關系到下一代的持續生存與發展；不僅關系到發展中國家的利益，也關系到發達國家的利益。2010夏季達沃斯論壇圍繞“推動可持續增長”這一主題展示各自真知灼見，是世界各國存在著共同利益的體現。（5分）
（2）和平與發展是當今時代的兩大主題。面對多極化和經濟全球化發展趨勢，世界各國都謀求在和平的國際環境中實現可持續發展，這一共同利益決定了“求和平、謀合作、促發展”已成為不可抗拒的時代潮流。（5分）
36．（1）創新理念。辯證的否定觀要求我們樹立創新意識。2分
（2）合作理念。聯系的普遍性和客觀性要求我們用聯系的觀點看問題。2分
37．（1）（6分） 主要矛盾在事物發展中處于支配地位，對事物發展起決定作用。這要求我們要善于抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾?？拐鹁葹陌驯Ｗo人民生命安全放在第一位體現了這一原理。
（2）(共12分）
①事物發展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一。這要求我們既要堅信前途是光明的；又要準備走曲折的路，克服前進道路上的困難。在國家興旺的過程中少不了磨難，但我們要有信心、勇氣和力量向光明的未來前進。（6分）”
②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。我們要善于創造和利用條件，促使矛盾雙方向有利的方面轉化。國家多災多難的局面，往往可以激發人民勵精圖治，轉危為安，使國家復興強盛起來。（6分）洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試數學試題
一、填空題
1．甲、乙兩籃球運動員在罰球線投球的命中率分別是0.7和0.6，每人投球3次，則兩人都投進2球的概率是 ▲ 。
2．如果直線經過點，那么直線的傾斜角的取值范圍是 ▲ 。
3．.f(x)=x(x－c)2在x=2處有極大值,則常數c的值為 ▲ 。
4．某人射擊一次擊中目標的概率為.經過次射擊,此人恰有兩次擊中目標的概率為
▲ 。
5．假設某商品靠廣告銷售的收入R與廣告費A之間滿足關系R＝a，那么廣告效應D＝a－A，當A＝ ▲ 時，取得最大值。
6．已知隨機變量Z服從正態分布N（0，）,若P(Z>2)=0.023,則P(-2≤Z≤2)= ▲ 。
7．（坐標系與參數方程選做題）在極坐標系下，圓的圓心到直線的距離是 ▲ 。
8．經過點M，N的直線的斜率為 ▲ 。
9．已知拋物線上一點P(3，y)，則點P到拋物線焦點的距離為 ▲ 。
10．曲線的離心率是 ▲ 。
11． 若，為虛數單位，且，則_____▲____。
12．運行下面的一個流程圖，則輸出的值是 ▲ 。
13．以拋物線的焦點為圓心,且過坐標原點的圓的方程為 ▲ 。
14．已知雙曲線，兩焦點為，過作軸的垂線交雙曲線于兩點，且內切圓的半徑為，則此雙曲線的離心率為 ▲ 。
二、解答題
15．如圖，平面平面，點E、F、O分別為線段PA、PB、AC的中點，點G是線段CO的中點，，．求證：
（1）平面；
（2）∥平面．
16．已知小島A的周圍38海里內有暗礁，船正向南航行，在B處測得小島A在船的南偏東30°，航行30海里后在C處測得小島A在船的南偏東45°，如果此船不改變航向，繼續向南航行，問有無觸礁的危險？
17．（10分）在△ABC中，C－A=，sinB=
（1）求sinA的值
（2）設AC=，求△ABC的面積
18．已知,．試求
(Ⅰ) 的值；
(Ⅱ)的值.
19．已知，（1）求的值 ；（2）求的值.
20．（本小題滿分8分）已知直線經過點，且垂直于直線，
(1)求直線的方程；(2)求直線與兩坐標軸圍成三角形的面積。
參考答案
1．0.19
【解析】.
2．
【解析】解：設直線AB的傾斜角為θ，0≤θ＜π，
根據斜率的計算公式，可得AB的斜率為 K==1-m2，易得k≤1，
由傾斜角與斜率的關系，可得tanθ≤1，
由正切函數的圖象，可得θ的范圍是,故答案為
3．6
【解析】本題考查多項式函數的導數及函數極值的概念.
由f(x)=x(x2－2cx＋c2)=x3－2cx2＋c2x,
∴f′(x)=3x2－4cx＋c2=(3x－c)(x－c).
令f′(x)=0,得x1=,x2=c.
(1)當c＞0時,
x (－∞,) (,c) c (c,＋∞)
y′ ＋ 0 － 0 ＋
y ↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗
由題意知,=2,得c=6.
(2)當c＜0時,在x=c處取極大值,不合題意.所以c=6.
4．也可是
【解析】略
5．
【解析】D＝a－A＝－(－)2＋，
當＝，即A＝時，D最大．
6．0.954
【解析】略
7．
【解析】圓轉化為直角坐標方程為，∴圓心為，直線轉化得方程為，∴距離為
8．
【解析】根據過兩點的斜率公式得經過點
M，N的直線的斜率為
9．4
【解析】拋物線準線方程為x=-1,y由拋物線定義知，點P到拋物線焦點的距離定于
點P到拋物線準線的距離；故點P到拋物線焦點的距離為3- (-1)=4
10．證明：由題意可知，為等腰直角三角形，
為等邊三角形． …………………2分
（1）因為為邊的中點，所以，
因為平面平面，平面平面，
平面，所以面． …………………5分
因為平面，所以，
在等腰三角形內，，為所在邊的中點，所以，
又，所以平面；…………………8分
（2）連AF交BE于Q，連QO．
因為E、F、O分別為邊PA、PB、PC的中點，
所以，且Q是△PAB的重心，…………………10分
于是，所以FG//QO. …………………12分
因為平面EBO，平面EBO，所以∥平面．
【解析】略
11．0
【解析】略
12．35
【解析】略
13．
【解析】略
14．
【解析】兩焦點為，則
的周長為
所以即;解得
（舎去）
15．
【解析】由得，∴，∴，∴，∴。
16．繼續向南航行無觸礁的危險。
【解析】
試題分析：要判斷船有無觸礁的危險，只要判斷A到BC的直線距離是否大于38海里就可以判斷。
解：在三角形ABC中：BC=30，∠B=30°，∠ACB=180°－45°=135°，故∠A=
15°
由正弦定理得：
故
于是A到BC的直線距離是Acsin45°==
，大于38海里。
答：繼續向南航行無觸礁的危險。
考點：本題主要考查正弦定理的應用
點評：分析幾何圖形的特征，運用三角形內角和定理確定角的關系，有助于應用正弦定理。
17．
（1）
（2）
【解析】解①由C－A=得2A=－B ∴0＜A＜
故cos2A=sinB 即1－2sin2A=
則sinA=
②由①得cos2A=
又由正弦定理，故BC=AC=3
所以S△ABC=AC·BC·sinC=AC·BC·sinA=3
18．解（Ⅰ）由,，
, …………2分
∴ ＝． …………4分
（Ⅱ）∵ ， …………8分
∴ = …12分
20． (1) x－y－2＝0． (2)直線l與兩坐標軸圍成三角形的面積S＝··2＝．
【解析】
試題分析：（Ⅰ）聯立兩直線方程得到方程組，求出方程組的解集即可得到交點P的坐標，根據直線l與x-2y-1垂直，利用兩直線垂直時斜率乘積為-1，可設出直線l的方程，把P代入即可得到直線l的方程；
（Ⅱ）分別令x=0和y=0求出直線l與y軸和x軸的截距，然后根據三角形的面積函數間，即可求出直線l與兩坐標軸圍成的三角形的面積．
考點：本題主要是考查學生會利用聯立兩直線的方程的方法求兩直線的交點坐標，掌握直線的一般式方程，會求直線與坐標軸的截距，是一道中檔題．
點評：解決該試題的關鍵是利用聯系方程組的思想得到焦點的坐標，結合垂直關系設出直線方程，進而代點得到結論，同時利用截距來表示邊長求解面積。
解：(1) 直線的斜率為， …（1分）
因為直線垂直于直線，所以的斜率為， …（2分）
又直線l經過點(0，－2)，所以其方程為x－y－2＝0． …（4分）
(2)由直線l的方程知它在x軸、y軸上的截距分別是，－2， …（6分）
所以直線l與兩坐標軸圍成三角形的面積S＝··2＝． …（8分）
第4題
P
A
B
C
O
E
F
G
(第10題)
P
A
B
C
O
E
F
G
Q洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試物理試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列關于機械波的說法中正確的是[ ]
A．有機械振動就有機械波
B．有機械波就一定有機械振動
C．機械波是機械振動在介質中的傳播過程，它是傳遞能量的一種方式
D．沒有機械波就沒有機械振動
2．在四個速度圖象中，有一個是表示物體做勻速直線運動的速度圖象。這個圖象是（ ）
3．一質量為1kg的質點靜止于光滑水平面上，從t=0時起，第1秒內受到2N的水平外力作用，第2秒內水平外力變為同方向的1N。則下列結論正確的是
A．第2秒內外力所做的功是 B．第2秒內外力所做的功是
C．第2秒內外力所做的功是 D．第2秒內外力所做的功是
4．關于熱力學定律和分子動理論，下列說法正確的是____。（填選項前的字母）
A．一定量氣體吸收熱量，其內能一定增大
B.不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體
C.若兩分子間距離增大，分子勢能一定增大
D.若兩分子間距離減小，分子間引力和斥力都增大
5.空氣壓縮機的儲氣罐中儲有1.0atm的空氣6.0L,現再充入1.0 atm的空氣9.0L。設充氣過程為等溫過程，空氣可看作理想氣體，則充氣后儲氣罐中氣體壓強為_____。（填選項前的字母）
A．2.5 atm B.2.0 atm C.1.5 atm D.1.0 atm
6．如圖所示，平行板電容器電容為C，帶電量為Q，板間距離為，今在兩板正中央處放一電荷，則它受到的電場力大小為( )
A． B． C． D．
7．把標有“220V40W","220V100W”的兩個燈泡并聯后接在電壓為220V的電路中
A. 40 W的燈較亮 B. 100W的燈較亮
C.兩燈泡一樣亮 D.燈泡電阻未知，無法判斷
8．下列說法正確的是（）
A．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走
B．只有你站在地上不動，你對地面的壓力和地面對你的支持力，才是大小相等方向相反的
C．物體A靜止在物體B上，A的質量是B的質量的100倍，則A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小
D．以卵擊石，石頭沒損壞而雞蛋破了，這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力
9．設想在百米賽跑游戲中，甲、乙、丙、丁四個運動員從一開始就做勻速直線運動，甲按時起跑，乙0.5 s后才開始起跑，丙搶跑的距離為l m，丁則從終點100 m處往回跑．試說明圖中的A、B、C、D四條圖線分別表示的是哪個運動員的位移一時間圖象（ ）
A．代表甲 B．B代表乙
C．C代表丙 D．D代表丁
10．在同一點O拋出的三個物體，做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、v B、vC的關系和三個物體做平拋運動的時間tA、t B、tC的關系分別是
A、vA>vB>vC，tA>tB>tC B、vA=vB=vC，tA=tB=tC
C、vAtB>tC D、vA>vB>vC，tA第II卷（非選擇題）
二、計算題
11．（12分）一輛汽車沿平直公路運動，以速度v1=25m/s勻速通過前1/3路程，以速度v2=50m/s通過其余2/3路程，則汽車在全程中的平均速度是多少？
12.2011年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的聞濤社區中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽為“最美媽媽”。假設妞妞從離地h1=31.5m高的陽臺由靜止掉下，下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時，吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下，準備接住妞妞。為確保能穩妥安全接住妞妞，她一方面要盡力節約時間，但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動，奔跑水平距離s=9.8m到達樓下，到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零，同時她張開雙臂，在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞，豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零，緩沖過程可看做勻減速運動。（g=10m/s2，）求：
（1）．從開始下落起經過多長時間妞妞被接?。拷幼r妞妞的速度大??；
（2）．緩沖過程中妞妞的加速度大??；
（3）．吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。
13．如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但不連接，該整體靜止在光滑水平地面上，并且C被鎖定在地面上.現有一滑塊A從光滑曲面上離地面h高處由靜止開始下滑，與滑塊B發生碰撞并粘連在一起壓縮彈簧，當速度減為碰后速度一半時滑塊C解除鎖定.已知mA=m,mB=2m,mC=3m. 求： 被壓縮彈簧的最大彈性勢能.
三、簡答題
14．簡述動圈式振動速度傳感器的工作原理。
15．把水或油灌入小口瓶時，常在瓶口插入一根竹筷或玻璃棒，水或油就沿著竹筷或玻璃棒流入瓶中，不致流到瓶子外面，這是什么道理？如果要將水銀灌入小口瓶中，能否采用竹筷或是玻璃棒？你能想出其它的方法嗎？
參考答案
1．BC
【解析】
試題分析：A.機械波的產生條件是：波源提供機械振動和介質傳播機械波，所以只有機械振動不一定有機械波，故A錯；
B.有機械波一定存在波源即一定存在機械振動，B對；
C.機械波的傳播需要有介質，機械波傳播的是能量，是信息，是一種振動形式，所以C對；
D.有機械振動不一定有機械波，但是有機械波就一定有機械振動，所以D錯。
故答案選BC.
考點：機械波產生的條件
點評：有機械振動才有可能有機械波，波的傳播速度與質點振動速度沒有直接關系；機械波產生的條件是振源與介質
2．D
【解析】
3．A
【解析】第1秒內的加速度 INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image009.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image009.png" \* MERGEFORMATINET m/s INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image010.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image010.png" \* MERGEFORMATINET ，1秒末的速度 INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image011.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image011.png" \* MERGEFORMATINET m/s；第2秒內的加速度 INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image012.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image012.png" \* MERGEFORMATINET m/s INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image010.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image010.png" \* MERGEFORMATINET ,第2秒末的速度 INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image013.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image013.png" \* MERGEFORMATINET m/s；所以第2秒內外力做的功 INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image014.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image014.png" \* MERGEFORMATINET J，故B錯誤； INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image019.png" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://control.zujuan.com/Aspx/Upload/2012-08/02/91f770e4-919e-48ce-84b8-78ecb61378cb/paper.files/image019.png" \* MERGEFORMATINET ，故A正確。
4.D
5.A
【解析】4. 改變內能有熱傳遞和做功，如果吸熱比對外做功要少得話，物體的內能會減小，所以答案A錯；在引起變化的條件下，熱量可以從低溫傳給高溫如空調等所以答案B錯；在分子力為排斥力時距離增大分子勢能減小，答案C錯，正確答案選D.
5.由等溫變化可知代入數據可知答案A正確；
6．C
【解析】分析：根據電容器的定義式C=，求出電容器兩端間的電勢差，根據勻強電場的強度公式E=得出電場強度，從而得出電場力．
解答：解：電勢差U=，則電場強度E==，電場力F=qE=．故C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
7．B
8．C
【解析】以上四種情形中的相互作用力等值、反向、共線，這個關系與物體運動狀態、質量大小、軟硬程度等均無關，所以C正確。
9．C
10．C
【解析】平拋運動的時間僅由高度決定，則tA>tB>tC，水平方向的位移x=vt，時間短而水平位移大，是有vA11．37.5m/s
【解析】設總路程為s，則
12題【答案】
（1）．24.5m/s
（2）．200m/s2
（3）．8m/s
13．
【解析】滑塊A下滑過程中機械能守恒，
設A到達水平面時速度為v1,由機械能守恒定律有
A、B碰撞過程中動量守恒，
設滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度為v2,由動量守恒定律有
滑塊C解除鎖定后，滑塊A、B繼續壓縮彈簧，
被壓縮彈簧的彈性勢能最大時，滑塊A、B、C速度相等，
設為速度v3,由動量守恒定律有：
故
滑塊A、B發生碰撞后到彈簧壓縮最大，
A、B、C及彈簧組成的系統機械能守恒，
由機械能守恒定律有：
本題考查的是動量守恒問題與機械能守恒定律問題的應用，根據動量守恒定律與機械能守恒定律分別求出碰前和碰后滑塊的速度，然后根據被壓縮彈簧的彈性勢能最大時，滑塊A、B、C速度相等即可求出彈簧的最大彈性勢能。
14．見解析
【解析】
試題分析：圖是動圈式振動速度傳感器的結構示意圖。其結構主要特點是，鋼制圓形外殼，里面用鋁支架將圓柱形永久磁鐵與外殼固定成一體，永久磁鐵中間有一個小孔，穿過小孔的芯軸兩端架起線圈和阻尼環，芯軸兩端通過圓形膜片支撐架空且與外殼相連。工作時，傳感器與被測物體剛性連接，當物體振動時，傳感器外殼和永久磁鐵隨之振動，而架空的芯軸、線圈和阻尼環因慣性而不隨之振動。因而，磁路空隙中的線圈切割磁力線而產生的正比于振動速度的感應電動勢，線圈的輸出通過引線輸出到測量電路。
考點：本題考查了動圈式振動速度傳感器的工作原理
點評：動圈式傳感器是目前振動測量中常月J的一種傳感器,與壓電傳感器比較,其優點是輸出阻抗低,輸出信號正比于振動速度的電信號,只要經過適當的積分和微分電路,就能方便地得到振動的振幅值和加速度值
15．水和油對竹筷或玻璃棒是浸潤液體，不能；因為水銀對竹筷或玻璃是不浸潤液體，浸潤于銅或鋅；所以用銅棒或鋅棒引流即可。
【解析】水和油對竹筷或玻璃棒是浸潤液體，用竹筷可以引流。水銀則不能；因為水銀對竹筷或玻璃是不浸潤液體，水銀會直接豎直滴下，不會順著竹筷往下流，可是水銀浸潤于銅或鋅；所以用銅棒或鋅棒引流即可。
思路分析：常見的浸潤于不浸潤液體，水銀不浸潤于水，浸潤于銅和鋅。
試題點評：利用物質的浸潤性靈活處理實際問題。洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試生物試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．關于植物激素的敘述，正確的是
A．乙烯能促進果實的成熟，所以在成熟的果實中含量較多
B．植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性
C．生長素的極性運輸是指從形態學下端運輸到形態學上端
D．各種植物激素在起作用時是孤立的，不會相互影響
2．分析下圖，有關糖代謝及調節的敘述正確的是
A、胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦
B、胰島B細胞分泌的激素促進①③過程
C、胰島A細胞分泌的激素促進④過程
D、在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
3．關于人類紅綠色盲的遺傳，正確的預測是( )
A.父親色盲，則女兒一定是色盲
B.母親色盲，則兒子一定是色盲
C.祖父母都色盲，則孫子一定是色盲
D.外祖父母都色盲，則外孫女一定是色盲
4．下列關于DNA粗提取的描述中，正確的是
A．NaCl溶液的濃度越大DNA的溶解度越大
B．DNA易溶于酒精溶液，而細胞中的某些物質不溶于酒精，從而使DNA被分離出來
C．利用DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最小，從而使DNA析出
D．在破裂的雞血細胞溶液中，加入2mol/L的NaCl溶液，可使DNA大量析出
5．下列神經調節中，不符合實際情況的是
A．大腦皮層H區受損后，產生聽覺性失語癥，患者將失去聽覺
B．條件反射是高級神經調節的基本方式
C．下丘腦具有調節體溫和血糖平衡的調節中樞
D．同一個神經元的興奮傳導是雙向的，而神經元間的興奮的傳遞是單向的
6．下列關于生物群落的敘述中，不正確的是
A.生物群落是由不同的種群形成的
B.生物群落具有垂直結構和水平結構
C.生物群落的生物屬于同一個物種
D.生物群落是生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和
7．下列哪一種作用是有機物相互轉化的樞紐：
A．光合作用
B．蒸騰作用
C．呼吸作用
D．滲透作用
8．有關細胞全能性的敘述，不正確的是
A．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高
B．由于分化，在生物體內細胞的全能性不能表達
C．與受精卵一樣，卵細胞屬于未分化的細胞，分裂能力強，
D．在一定條件下，離體培養的植物細胞能表現出全能性
9．根據圖表分析，下列選項不正確的是
A．摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因在染色體上的假說
B．果蠅的基因組測序，需要檢測5條染色體
C．控制白眼的基因位于常染色體上
D．一條染色體上有多個基因
10．下圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是（ ）
A．水參與c中第二階段的反應
B．b在葉綠體囊狀結構薄膜上進行
C．a中產生的O2參與c的第二階段
D．X代表的物質從葉綠體的基質移向葉綠體的囊狀結構
11．在下列選項中，正確的一項是
A．用無氮培養基能夠直接篩選出根瘤菌
B．培養基里如果一旦出現乳糖則大腸桿菌體內將會有分解乳糖的誘導酶產生，但分解葡萄糖的組成酶在細胞里一直存在
C．細菌連續培養中選用對數期菌體作菌種可明顯縮短調整期，同時穩定期也因此而縮短，從而縮短了培育周期
D．花藥離體培養獲得單倍體植株、抗蟲基因導入棉花的體細胞培育成抗棉鈴蟲的棉花植株、利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株，這三項均采用了植物組織培養技術
12．僅有碳、氫、氧三種元素組成的物質是（ ）
A．核糖、核苷酸、乳糖 B. 乳糖、果糖、核糖
C．果糖、葡萄糖、氨基酸 D. 果糖、核苷酸、葡萄糖
13．下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是（　?。?br/>A．①所在的階段中，沒有吞噬細胞的參與
B．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強
C．細胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡
D．參與細胞4合成物質5的結構包括：細胞膜、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
14．下圖分別表示4種植物葉片上、下表皮的氣孔數，其中葉片浮于水面生長的植物是
15．已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質的轉化從而形成黑色素。即無色物質X物質Y物質黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現黑色子代的概率為
A．1/64 B．3/64 C．27/64 D．9/64
17．下列有關遺傳變異的說法中，正確的個數是（ ）
①中心法則是指遺傳信息的轉錄和翻譯的過程
②基因型為AaB的綿羊可能產生aY的精子
③高莖豌豆（Dd）產生雌配子的種類及比例為D：d=1：1
④染色體DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
⑤花藥離體培養過程中，基因重組、基因突變和染色體畸變均有可能發生
⑥用花藥離體培養得到的單倍體植物一定是純合體
A．1 B．2 C．3 D．4
18．右圖曲線I表示黃豆在適宜溫度、C02濃度為0.03%的環境中光合作用速率與光照強度的關系。在y點時改變某條件，結果發生了如曲線II的變化。下列分析合理的是（ ）
A．與y點相比較，x點時葉綠體中C3化合物含量低
B．在y點時，適當升高溫度可導致曲線由I變為II
C．制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D．制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
19．下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的
A．用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養根尖分生區細胞，一段時間后分離獲得具有放射性的細胞器，可在這類細胞器內進行的生理過程有[H]+O2 H2O
B．在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培養液中培養大腸桿菌，要過一段時間后才會出現含14C的細菌細胞
C．用被32P標記的T2噬菌體去感染未被標記的細胞，經過短時間的保溫后，在細胞內能檢測到放射性
D．小白鼠吸入18O2較長時間后呼出的二氧化碳不含C18O2，但尿中的水含H218O
20．胰島素是人體內降低血糖的激素，影響其分泌的因素有（ ）
①有關神經 ②某些其他激素 ③血糖濃度 ④二氧化碳
A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
21．下列現象屬于高級神經活動的是
A.嬰兒吮奶 B.印隨
C.談虎色變 D.本能
22．下面有關ATP和ADP的描述中，哪一項是正確的
A．ATP在酶的作用下，可以連續脫下3個Pi，釋放大量能量
B．ATP在酶的作用下，可以加上一個Pi，儲存能量
C．ATP和ADP的相互轉化都需要酶參加
D．ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的
23．關于細胞核膜上的核孔，以下敘述不正確的是：（ ）
A．核孔在核膜上均勻分布 B．核孔由內、外核膜融合而成
C．核孔數目多少與細胞核體積大小正相關 D．核孔是某些大分子物質的運輸孔道
24．大腸桿菌lac操縱子中，產生阻遏物的基因是( )。
A．調節基因 B．操縱基因 C．啟動子 D．結構基因
25．右圖表示三個神經元及其聯系，其中“”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。下列有關敘述正確的是（　　）
A．用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉
B．圖中共有4個完整的突觸
C．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化
D．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化
第II卷（非選擇題）
二、綜合題
26．（7分）在生物學研究中，為觀察一些結構或研究一些物質，需用一些試劑對某些結構進行染色，或對一些物質進行鑒定。請填全下面表格
需染色的結構或需鑒定的物質 脂肪 還原糖 DNA 淀粉 線粒體
試 劑 蘇丹Ⅲ 碘液
顏 色 藍色
27． 回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ. 在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地規定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差)，結果見題30圖l(假設塑料大棚外環境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)
（1）在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內C3與C5化合物中相對含量較高的是
（用C3或C5）；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較 (深或淺) 。
（2）曲線b的峰值低于曲線a．其兩個主要因素是 (光照強度、環境溫度、空氣中CO2含量)曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產生更多的 用于CO2還原。
（3）6—9時和16—18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內　　　 　　較高。
Ⅱ. 將某種植物體形態、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等分，在不同溫度下分別暗處理１小時，在用適當的相同的光照射1小時，測其重量變化（假設在光下和黑暗條件下，細胞呼吸消耗的有機物量相同）得到下表的數據。請分析并回答問題：
組 別 一 二 三 四
溫 度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗處理后的重量變化（mg）* －1 －2 －3 －1
光照后的重量變化（mg）* +3 +3 +3 +1
* 指與暗處理前的重量進行比較，“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值
根據本實驗所測數據，該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ；27℃時綠葉的凈光合作用速率是 mg/h；30℃時實際光合速率為 mg/h。　
28．請仔細觀察圖，分析并回答下列問題：
(1)上圖所示是某動物細胞的細胞分裂，其中A圖是________分裂，_________時期。B圖是_____ __ 分裂，________時期。
(2)A圖所示的細胞中有_______對同源染色體，B圖所示的細胞中有___________對同源染色體。
(3)A圖所示細胞代表的動物體內有___________對同源染色體；B圖所示細胞代表的動物體內有_________對同源染色體。
(4)A、B兩圖所代表的動物是否同一種動物。理由是_______________________________
29．果蠅被廣泛地應用于遺傳學研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學研究獲得了諾貝爾獎。右上圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位
置的示意圖,請據圖回答下列問題。
（1）圖示細胞是 性果蠅的染色體圖解，其基因型是 。
（2）圖中1和2是 ，2、4、6、8構成一個 。
（3）已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b）, 且基因A具有純合致死效應。現有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F1為長翅灰身和殘翅灰身，比例為l︰l。當F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現型和比例為 。
（4）如果通過觀察后代個體的紅眼（D）和白眼（d）性狀就能直接鑒別出后代果蠅的雌雄，請在右下圖中繪出與該只果蠅進行交配的另一只果蠅的染色體組成，并在相應的染色體上標出與鑒定性別有關的基因。
30．(16分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ、機體的免疫系統對核輻射損傷很敏感，主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養，在培養了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：
組別 處理方法 0 h 12 h 24 h 48 h
① 無輻射損傷 0.046 0.056 0.048 0.038
② 輻射損傷 0.460 0.420 0.530 0.520
③ 輻射損傷+IL–18 0.239 0.265 0.279 0.269
細胞凋亡是由遺傳機制決定的______________死亡。從表中數據可知，細胞凋亡相對值越小，說明發生凋亡的脾細胞數目越__________;從___________（組別）兩組數據可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是______。
Ⅱ。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：
實驗 觀察對象 染色劑 實驗結果
① 花生子葉細胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
② 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 吡羅紅甲基綠 細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③ 人口腔上皮細胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現藍綠色
④ 洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 龍膽紫 間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色
上述實驗結果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。
實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。
健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上發生的反應變化是____________。
31．如圖所示，在a、b試管內加入的DNA都含有30對堿基。四個試管內都有產物生成，請回答：
(1)a、d兩試管內的產物是相同的，但a試管內模擬的是 過程；d試管內模擬的是 過程。
(2)b、c兩試管內的產物都是 ，但b試管內模擬的是 過程；c試管內模
擬的是 過程；b試管的產物中最多含有 個堿基，有 個密碼子。
(3)d試管中加入的酶比a試管加入的酶多了 。
32．生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學研究的熱點．
(1)人們在研究中發現，___________________________________都是以促進細胞伸長的方式來促進植物生長的．當種子發育到接近成熟時已獲得發芽能力，但ABA會控制種子的休眠和萌發，使種子不會在植株上或惡劣的環境下發芽．在種子萌發方面與ABA拮抗的激素是____________________．
(2)研究表明：在干旱狀態時，植物體內的ABA會自動增加，幫助氣孔關閉，以控制水分散失．怎樣從ABA的受體蛋白方面進行研究，去證明脫落酸具有幫助氣孔關閉，控制水分散失的功能？請寫出你的研究思路．
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3)植物組織培養的MS培養基中通常還需要加入一定量的_______________________，以啟動細胞分裂、脫分化和再分化．進行動物細胞培養時，要將其置于CO2培養箱中，其中CO2的主要作用是___________________________________．
(4)在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中，自變量和因變量分別是_________________________________________________．如果對要研究的植物有關情況所知不多，可以先設計一組生長素類似物濃度梯度比較大的_________________進行摸索，再在此基礎上設計細致的實驗．
33．（10分）利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿在工業生產上具有廣闊的應用前景，但現有野生菌株對淀粉的轉化效率低，某同學嘗試對其進行改造，以獲得高效菌株。
（1）實驗目的： 。
（2）實驗原理：省略。
（3）實驗步驟：
① 配制固體培養基。該培養基中除了必須以 　　　　 作為碳源外，還必須要有 （成分）。培養基的滅菌處理要求通常是 。
② 將野生菌株接入已滅菌的培養基平板上。接種時應首先將接種環在火焰上灼燒并冷卻后才能接種的原因是______________________________________________。
③接種后立即用適當劑量的紫外線照射，其目的是 。接種操作后須將培養皿倒置培養的原因是______________________________。
④ 菌落形成后，加入碘液，觀察周圍培養基的顏色變化和變化范圍的大小，周圍出現
現象的菌落即為初選菌落。初選菌落經 、 后才能達到實驗目的。
（4）實驗現象分析：省略。
參考答案
1．A
【解析】乙烯促進果實成熟，在成熟果實中含量較多。
2．A
【解析】從圖可知，胰島B細胞合成分泌胰島素，促進血糖進入組織細胞，促進血糖氧化分解，促進合成糖元，促進轉化成脂肪、非必需氨基酸，胰島A細胞合成胰高血糖素促進肝糖元水解，非糖物質轉化，所以A選項正確。
3．B
【解析】
試題分析：人類紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，其遺傳特點是“母患子必患，女患父必患”，選B
考點： 伴X隱性遺傳病的特點。
點評：對于此類試題，學生應理解各種遺傳病的遺傳特征。
4．C
5．A
6．C
【解析】生物群落是指生活在一定自然區域中的具有直接或間接關系的所有生物，屬于多個物種。
7．C
【解析】呼吸作用的許多中間產物，如丙酮酸、草酰乙酸、蘋果酸等，在物質轉化中非常重要，丙酮酸在轉氨酶的催化下，接受谷氨酸的氨基就可轉變為丙氨酸，這就是一個突出的例子。
8．C
9．C
10．A
11．D
12．B
13．D
【解析】細胞1是T細胞，細胞2是B細胞，細胞3是記憶細胞，細胞4是漿細胞，物質5是抗體，①階段是先經吞噬細胞吞噬處理后，呈遞給T細胞，②是T細胞釋放淋巴因子作用于B細胞，③是抗原直接刺激B細胞，使B細胞增殖分化，④是二次反應，是抗原刺激記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化，產生更多的漿細胞，比初次反應更快，產生抗體量更多，抗體是分泌蛋白，參與其合成、分泌的結構有細胞膜、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等，所以D選項正確。
14．C
【解析】植物與外界進行氣體交換是通過氣孔進行的。大部分陸生植物的葉片上氣孔分布是下表皮多于上表皮，這樣有利于減少水分的散失；而水生植物特別是葉片浮于水面的水生植物與外界進行氣體也是通過氣孔，其氣孔分布是上表皮多于下表皮，因為葉片浮于水面上，下表皮與空氣無法接觸，也就無法與空氣進行氣體交換，故只能通過上表皮進行氣體交換。根據上述對比選項，則C符合。
15．C
16．D
【解析】硝化細菌是原核生物，，酵母菌是真核生物，硝化細胞無染色體，所以D選項正確。
17．B
18．D
【解析】試題分析：題干中指出曲線I表示黃豆在適宜溫度環境中測定的光合作用速率與光照強度的關系。光合作用的影響因素主要包括：光照，溫度，二氧化碳濃度等。X點時光照強度低，生成ATP和[H]少，所以C3化合物含量高。Y點是限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度。
考點：考查影響光合作用的因素。
點評：此類題目屬于中檔題。解答此類題目學生需要理解影響光合作用的因素和這些因素是如何影響光合作用的。
19．D
20．B
【解析】血糖含量的調節是神經-體液調節，主要是激素調節。胰島素可直接作用于胰島B細胞上，促進胰島素的分泌，還可通過提高血糖濃度，間接促進胰島素的分泌。二氧化碳不是影響其分泌的因素。
21．C
【解析】動物的行為可以分為先天性行為和后天性行為，前者又可以分為趨性、非條件反射和本能；后者可以分為印隨、模仿和條件反射。本題考查高級神經中樞的調節。神經調節的反射中樞，分低級中樞(位于大腦皮層以下中樞)和高級中樞(位于大腦皮層)。高級神經中樞的調節基本方式為條件反射。A、B、D三項均為非條件反射，所以屬于低級神經中樞的調節，C項是人類對語言、文字刺激發生的反射活動，屬高級神經中樞的調節，神經中樞位于大腦皮層的言語區。
22．C
23．C
24．A
25．D
【解析】在同一神經元上，興奮的傳導是雙向的，在不同神經元間興奮的傳遞是單向的，只能由一個神經元的軸突傳給下一神經元的細胞體或樹突，所以當a點給一刺激，甲乙都偏轉兩次，圖中有3個完整的反射弧，在e點給一刺激，d點可測到電位變化，答案D。
26．（7分）
需染色的結構或需鑒定的物質 脂肪 還原糖 DNA 淀粉 線粒體
試 劑 蘇丹Ⅲ 斐林試劑 甲基綠 碘液 健那綠
顏 色 橘黃色 專紅色（沉淀） 綠色 藍色 藍綠色
27．
Ⅰ、 (I)C5；深 (2)光照強度、空氣中CO2含量； ATP、 [H]； (3)溫度
Ⅱ、29℃； 4 ； 3　
28．：(1) 有絲 后期 減數分裂第二次分裂 后期
(2) 4 0 (3) 2 4 (4) 不是 染色體數目不同
【解析】 減數分裂也是近幾年高考考查的重點內容，減數分裂和有絲分裂的圖像的判斷也是學習的難點和重點。從圖中那個可以看出B圖沒有同源染色體，而且發生的是染色單體的分開，所以一定是減數分裂第二次分裂的后期。
29．
（1）雄 AaBbXDY
（2）一對同源染色體 染色體組
（3）長翅灰身：長翅黑身：殘翅灰身：殘翅黑身=6:2:3:1
（4）
30．Ⅰ、（1）編程性（程序性） 少 ②③
（2）比較核輻射前后注射IL–18對抑制脾細胞凋亡的影響
Ⅱ。（1）①③ （2）細胞膜 時間（3）與氧結合形成水，同時釋放出大量的能量
【解析】Ⅰ（1）細胞凋亡是由遺傳機制決定的編程性死亡；細胞凋亡相對值越小，說明發生凋亡的脾細胞數目越少；為了驗證IL-18能夠抑制脾細胞凋亡，該實驗的自變量是IL-18的有無，即通過輻射損傷和輻射損傷+IL–18進行對照。
（2）先注射IL–18，再輻射損傷，再注射IL–18，目的是比較核輻射前后注射IL–18對抑制脾細胞凋亡的影響。
Ⅱ（1）②細胞內染成綠色的面積是細胞核，染成紅色的面積是細胞質，前者面積小于后者；④洋蔥根尖分生區中染色質和染色體均著色。
（2）觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞，同時鹽酸使DNA和蛋白質分離，有利于DNA和染色劑結合。
（3）線粒體內膜發生有氧呼吸第三階段，即[H]與氧結合形成水，同時釋放出大量的能量。
25．31．(1)復制 逆轉錄 (2)RNA 轉錄 RNA復制 30 10 (3)逆轉錄酶
【解析】此題綜合考察了DNA的復制、轉錄、RNA的復制、逆轉錄等知識。
32．（1）生長素和赤霉素 赤霉素
（2）尋找ABA的受體蛋白或控制ABA（相應）的受體蛋白合成的基因（或mRNA），通過抑制ABA受體蛋白的功能或抑制ABA受體蛋白基因的表達（或翻譯），來觀察葉片氣孔運動是否有明顯變化。
（3）生長素和細胞分裂素（植物激素） 維持培養液的PH
（4）梯度濃度的生長素類似物、根的數目（或平均長度） 預實驗
【解析】
33．（1）利用人工誘變培養分離分解玉米淀粉的高效菌株
（2）①玉米淀粉 　氮源、無機鹽、水、生長因子、瓊脂 1.05kg/cm2 、1210C下滅菌15～30分鐘 ②通過灼燒殺滅接種環帶有的其他微生物，以免污染培養基；冷卻后接種的目的避免殺滅待接種的微生物。 ③誘導基因突變　　　防止冷凝水污染培養物 ④顏色變淺的區域 分離 純化
（每格1分，共10分）
第22題圖洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試英語試題
第I卷（選擇題）
一、聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What will the two speakers do next
A. See off the friend. B. Go to the coffee. C. Take a train.
2. Who will probably photocopy the report at last
A. The woman. B. The man. C. Diana.
3. What is the probably relationship between the two speakers
A. Teacher and student. B. Workmates C. Classmates
4. Where does the conversation take place
A. At an airport. B. On a plane. C. At a travel agency
5. When will the show be over
A. In 13 minutes. B. In half an hour. C. In three quarters.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What is the woman’s major
A. English. B. Chinese. C. Japanese.
7. What does the man think is important for learning a language well
A. Learning its culture. B. Going to live in the country. C. Speaking it as often as possible.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. When did the woman probably leave Whale Engineering
A. In 2003. B. In 2004. C. In 2006.
9. Why does the woman want to change her present job
A. Because it isn’t well paid.
B. Because she doesn’t enjoy it.
C. Because it isn’t challenging enough.
聽第8段材料，回答第10至12題
10. What’s the man know the weather
A. Foggy. B. Sunny. C. Rainy.
11. How did the man know the weather
A. The woman told him.
B. He called the weather service.
C. He heard the weather report on TV.
12. What does the woman think of the man
A. He likes sports much.
B. He worries too much.
C. He is quite serious.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What is the woman
A.A nutritionist. B. A doctor. C. A coach.
14. Why does the man have to be careful about foods
A. Because he has high blood pressure.
B. Because he is overweight.
C. Because he is an athlete.
15. What will the woman do next
A. Ask her assistant to write a special menu.
B. Lead the man to a special restaurant.
C. Call the canteen manager.
16. What does the man think of the menu
A. Great. B.Terrible. C. Not bad.
聽第10段材料，回答第17至20題
17. How does Mr. Black go to his office every day
A. By subway. B. By bus. C. By train.
18. Where does the poor man always sit
A. Near Mr.black’s office.
B. Near Mr.black’s house.
C. Near a coffee shop.
19. What does Mr. Black always do when pasing the poor man
A. Buy some matches. B. Give him a little money. C. Give some food to his dog.
20. What did Mr. Black think of the poor man
A. He was blind. B. He was kind. C. He loved animals.
二、單項選擇
1．By no means _____ of our students to drop out of school.
A. will we allow B. we will allow C. we allow D. must we allow
2． ---- You have never seen an American film, have you
---- ________. How I wish I had such a chance!
A. Yes, I have B. Yes, I haven’t C. No, I have D. No, I haven’t
3． — I’m hungry. Let’s get something to eat.
— Look, there’s a restaurant over there. Let me ____ you to dinner today.
A. regard B. treat C. consider D. show
4．_______ you begin the work , you must carry it out through to the end.
A. When B. Though C. Sometimes D. Once
5．Areas where students have particular difficulty have been treated particular care.
A.in B.by C.with D.under
6．We __________3,000 English words by the end of last year.
A. have learned B. had learned C. learned D. learn
7．It was when Asimov was eleven years old ________ his talent ________ writing became obvious.
A. when; for B. that; on C. that; for D. /; on
8．John is ______ European but doesn’t know or speak ______English language at all.
A. an，a B. a，the C. the ，an D. a，不填
9．—Hi,Robert,Bob has come back from abroad.Let’s have a get-together this weekend,shall we
—___________.
A.It’s my pleasure B.Great idea
C.It’s quite all right D.It’s very kind of you
10．We hope that as many as possible _______ join us for the picnic tomorrow.
A. need B. must
C. should D. can
11．You had better your diet rather than take the same things all the time.
A. vary B. differ C. change D. transform
12．________ the programme, they have to stay there for another two weeks.
A Not completing B Not completed
C Not having completed D Having not completed
13．The southern part of Ireland was unwilling and to form its own government.
A．broke out　　　　 B．broke up C．broke away　　　 D．broke off
14．Teaching as a career is to many people owing to the long holidays.
A. popular B. familiar
C. attractive D. fantastic
15．An excellent musician can not only sing songs wonderfully but also ______ songs and even play several kinds of musical instruments.
A. direct B. compose C. perform D. act
三、完型填空
My husband is an engineer. Since we met, he has always been the rock in my life. I knew he had his feet 1 planted on the ground ,and it seemed that no matter what else went 2 , he would be the constant one.
Three years of romance and two years of marriage later, I began to feel 3 of him because he never brought me flowers , he never 4 me, and nothing had changed in our marriage.
After 5 , I finally told him I wanted to be 6 . He just sat there , speechless and didn’t even know 7 to say to make me stay . Finally , he spoke ,“What can I do to change your 8 ”
“I’ll stay if you have a good answer 9 this question,” I replied coldly?！癐f I asked for a 10
growing on a cliff, and getting it for me 11 certain death, would you still do so ”
His face grew troubled.“Can I give you the answer tomorrow morning ” With that , my heart 12 . He couldn’t even give me an answer 13 away.
The next morning , I found he was 14 .However, I found a note under a warm glass of milk . My eyes 15 misty as I was reading it
“Dear, I’ll give you my 16 .
After you do typing for a long time , I need my 17 to do it for you.
Every time you leave the house , you forget your keys . I need my legs to run 18 and open the door for you… that’s why I cannot pick the flower for you….”
With tears 19 from my eyes , I opened the door. And there he was , with an extremely worried look on his face, waving the packet he had in his hand in front of me.
Just because someone doesn’t love you 20 you want him to, it doesn’t meant that he doesn’t love you heart and soul.
1．A deeply B firmly C slightly D totally
2．A different B crazy C exciting D excited
3．A liked B tried C fond D tired
4．Afrightened B loved C surprised D lost
5．Asome time B sometime C sometimes D some times
6．A in B up C down D out
7．A what B which C how D when
8．A saying B comment C opinion D mind
9．A to B of C for D about
10．Atree B moon C flower D butterfly
11．Ameant B resulted C caused D led
12．Asank B settled C rose D worried
13．A soon B straight C straightly D quickly
14．Amissed B missing C losing D lost
15．Afell B changed C grew D got
16．Adscriptions B causes C lists D reasons
17．Aheart B fingers C mind D arms
18．A home B at home C out D in
19．Asteaming B sretching C streaming D spreading
20．Alike it B way C how D the way
四、閱讀理解
A
I worked as a waitress for a few months. I was not a great waitress and I worked in a restaurant that served mostly older people who, however, have not learned that ten percent of their expense is no longer a tip that waitresses can live on – let alone a college student working hard for 20 hours a week!
One night, when I was still working two hours after shift(輪班) was supposed to finish, all that I wanted was for my last table to clear out so I could clean and go home. My last customer caught me on her way out and asked if I had change for a twenty. I dug through my pocket and turned out my night’s earnings—a small amount of $14.
She smiled at me and said, “That is enough.”
My eyes were full of tears as I made the uneven(不等價的) exchange. “Thank you, ”I said in a low voice.
I heard her little boy ask why she did that and she explained that I’d had a hard night and she just wanted to help me out. I even heard her words, “Reach out your hands when somebody needs help.” I noticed the little boy nodded his head. Not only did her kindness touch my hurried and tiring life, but she also taught her son an important lesson that night.
I do not know her name, but I will always remember her.
1. According to the passage, at that time the author was ___________.
A. a full-time worker B. still a college student
C. a school-leaver D. a secretary in a big company
2. Why did the woman want an uneven exchange
A. She was to thank the author for her service.
B. She was in great need of change to buy a gift for her son
C. She was only to teacher her son a lesson.
D. She only wanted to give a hand to the author.
3. What was the woman’s son’s attitude to what she did at last
A. Unbelievable. B. Acceptable.
C. Disappointed. D. Amazed.
4. What did the woman probably teach her son
A. To live a hard life.
B. To give a waitress a more than 10% tip.
C. To show kindness to those who need help.
D. To make an uneven change.
B
Do you sometimes put off doing your homework on a school night to watch TV？A new study says that middle school students who watch TV or play video games during the week do worse in school．The study also says that watching TV and playing video games on weekends don’t affect school performance that much．
“They could watch a lot on weekends and it didn’t seem to connect with doing worse in school，”said Dr．Iman Sharif of Children’s Hospital at Montefiore in New York．The study appears in the October issue of Pediatrics．Researchers drew their conclusions after surveying （調查）4，500 students in New Hampshire and Vermont middle schools．
To reach their findings，researchers didn’t look at grades or test scores．Instead，they asked students to rate their own performance on a scale ranging from “excellent’’ to “below”．
Other studies have found a connection between kids’ ability to learn and the amount of TV they watch．One study even found that kids with televisions in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than kids without them．
What should fl kid do？The American Academy of Pediatrics recommends（推薦）that kids watch TV no more than two hours and that televisions be kept out of children’s rooms．Weekend viewing should be kept to four hours at most each day．
1．What could be the best title for the passage？
A．Study Says Students Shouldn’t Watch TV on a School Night
B．Watching TV Has an Effect on Children
C．Students Shouldn’t Watch TV
D．There Is a Connection Between Watching TV and Study
2．According to Dr．Iman Sharif， ．
A．watching TV on weekends affects school performance
B．the less students watch TV on weekends，the better they do at school
C．watching TV on weekends doesn’t affect school performance
D．the more students watch TV on weekends, the worse they do at school
3．Which of the following is TRUE according to the passage？
A．Researchers did the survey by studying the students’ test scores．
B．Students’ learning ability has nothing to do with the amount of TV they watch．
C．Children with televisions in their rooms do better at school than those without them．
D．Children shouldn’t watch TV for more than four hours each day at weekends．
C
Recently in the hope of earning both money and social experience, I became a door-trw door salesman.
I once read a saying. “If somebody wants something of yours, you will be treated as warmly as spring, but if they don’t you may be treated as coldly as winter.” You may consider this an exaggeration (夸張), but if you are a salesman, it is clearly correct.
You would never have found it to be so true if you hadn’t been a salesman. You needn’t stand doubtful looks and unfriendly comments; you needn’t listen to something completely wrong and nod to say that it was quite right, you needn’t worry about being refused time after time; you needn’t always keep patience and a smile; you needn’t repeat the same sentences over and over again; you needn’t talk to somebody you dislike ....
I did this work for a month, then I decided to give it up; Apart from the reasons above, I found I was paying too much attention to the job and thus sacrificing my study time. The latest test result proved that my grades were getting worse.
Even worse, I hadn’t enough time to join my classmates in college activities. Some times 1 felt lonely and unhappy because of both my study and my part-time job. Now I don’t think it is worth doing such a thing for even though I was earning money it came at great cost.
Newspapers and magazines often publish stories about excellent students who do part-time work while also keeping high scores in class. But according to my experience, park-time work can have some strong negative influences on study.
Most students don’t view the relationship between study and work correctly. In my opinion, if it isn’t a must for financial reasons, students should be careful about taking up a part-time job.
1． From the text, we can tell that the writer is _____.
A. an unemployed man B. a middle-school student
C. a college student D. a door-to-door salesman
2．Which of the following words has the closest meaning to the underlined word “sacrificing”
A. Losing B. Wasting C. Using D. Getting
3．The writer thought_____.
A. doing a part-time job was unnecessary
B. part-time jobs had good effect upon study
C. it was hard to deal with the relationship between study and work
D .part-time jobs would be good for every college student
4．What would be the best title for the text _____.
A. Part-time Jobs Are Useful B. Part-time Jobs Can Cost Dear
C. Students Shouldn’t Take Part-time Jobs D. Part-time Jobs Are Important to Many Students
D
Food sometimes gets poisoned with harmful things. A person who eats such food can get an illness called food poisoning. Food poisoning is usually not serious, but some types are deadly. The symptoms of food poisoning usually begin within hours of eating the poisoned food. Fever is one of the most common symptoms.
Certain microorganisms（微生物）cause most types of food poisoning. Bacteria and other microorganisms can poison eggs, meat, vegetables, and many other foods. After entering the body, these tiny living things release（釋放）poisons that make people sick.21世紀教育網
Some chemicals can also cause food poisoning. They are often added to food while it is being grown, processed, or prepared. For example, many farmers spray chemicals on crops to kill weeds and insects. Some people may have a bad reaction to those chemicals when they eat the crops.
Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people. These include certain kinds of seafood, grains, nuts, seeds, beans, and mushrooms.21世紀教育網
When people handle food properly, the risk of food poisoning is very small. Microorganisms multiply rapidly in dirty places and in warm temperatures. This means that people should never touch food with dirty hands or put food on unwashed surfaces. Food should be kept in a refrigerator to stop microorganisms from growing. Meat needs to be cooked thoroughly to kill any dangerous microorganisms. People should also wash food covered with chemicals before eating it. Finally, people should not eat wild mushrooms or other foods that grow in the wild. Some of these foods may contain natural materials that are poisonous to humans. In addition, some types of fish can be poisonous.
Most people recover from food poisoning after a few days of resting and drinking extra water. If people eat natural poisons, they must go to the hospital right away to have their stomachs emptied.
1．Which of the following statements is NOT true
A. Food when poisoned can make people sick.
B. Food poisoning means death.
C. Food poisoning comes in varieties.
D. Food poisoning can be serious.
2．We know from the passage that the symptoms of food poisoning .
A.are always accompanied by a fever
B.are too common to be noted
C.can be noticed within hours
D.can he ignored
3．Food poisoning can be caused by all the following EXCEPT .
A.some chemicals
B.low temperatures
C.some tiny living things
D.certain natural materials
4．From Paragraph 5,we can learn that .
A.mushrooms should not be eaten
B.vegetables are safer than meat and seafood
C.natural poisons are more dangerous than chemicals
D.different types of food should be handled differently
5．It can be inferred from the passage that .
A.natural materials are safe in food processing
B.chemicals are needed in food processing
C.food poisoning can be kept under control
D.food poisoning is out of control
第II卷（非選擇題）
五、閱讀填空
The Story of My Life by Helen Keller is
the most ____________(有影響的) book in my life. 1. ___________
It is filled _________ courage, struggle and faith throughout. 2. ___________
Helen Keller was once in deep despair in her childhood, but finally she decided
to o________ her physical disabilities and live happily. 3. ___________
Furthermore, she showed great patience ______ her long and 4. ___________
hard learning period. I have learned, above all, two lessons from her story. First, she taught me that often the road to s________ is to 5. ____________
face hardships ______(勇敢地). Maybe you are born under an ill 6.____________
star yet you can stand a better chance ________ others. 7.____________
It is therefore important that you screw up your courage when courage is needed.
Second, the damaged part of her senses did not p______ her learning. 8.____________
On the ___________, she had made 9. ___________
continual ________(努力) to go deeper into the field of knowledge. 10. ___________
六、書面表達
假設你是李華，你的美國朋友Chris 給你發來e-mail，詢問你校正在開展的“低碳生活”
（low-carbon lifestyle ）活動情況。請就以下幾個方面的活動內容用英語寫一封回信。
1．上學（步行或騎自行車）； 2．校內（節電節水，雙面書寫）；
3．購物（使用環保environmentally friendly購物袋）； 4．你的看法 觀點。
注意：1．詞數100左右；2．可適當增加細節，使行文連貫；
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
參考答案
一、聽力
1-5 BDCDA
6-10 ABBDC
11-15 DBADA
16-20 CDBCB
二、選擇題
1．A
2．D
【解析】考察反義疑問句。句意：你從來沒有看過美國電影，是嗎？是的，我沒有看過。我多希望我有一個這樣的機會??！英語反義疑問句的回答之依據事實回答 ，及只要事實是肯定的就用，yes I have。否定的就用no，I havn’t，只是翻譯成漢語要依據漢語習慣，結合語境可知選D。
3．B
【解析】 treat sb. to sth.意為“請某人吃/用某物”。 It’s my treat意為“由我請客”。
4．D
【解析】
5．C
【解析】對于有特殊困難的學生予以特殊對待。with 與care為固定搭配，表示“小心，慎重”。
6．B
7．C
【解析】這題考查強調句和介詞：第一空填that是強調句，強調時間狀語when Asimov was eleven years old第二空填for，talent for“…的天賦”，句意是：就是在Asimov11歲時，他的寫作天賦顯現出來了。選C。
8．D
【解析】一個歐洲人，可數名詞；語言的前面是零冠詞。
9．B
【解析】考查對別人的提議表示贊同的用語。Great idea表示贊同。 It’s my pleasure.不用謝；It’s quite all right.不用謝，沒關系；It’s very kind of you.謝謝你，均不符合題意。
10．D
【解析】句意為“希望盡可能多的人明天能參加我們的野炊活動”。
11．A
【解析】這題考察動詞辨析: vary使多樣化,differ 不同, change 改變, transform轉變,句意是:你的飲食要多樣化,不是每天吃同樣的食物.選A.
12．C
【解析】
試題分析：考查現在分詞的完成式做狀語，句意是：沒有完成計劃，他們只好再呆兩星期。因為是先沒有完成計劃，才要呆在那里。用現在分詞的完成式，否定not放在having的前面。選C。
考點：考查現在分詞的完成式做狀語
點評：現在分詞做狀語不能忽略，動作和主句的動作的先后關系，如果同時發生就是一般式，如果先于主句的主語發生，就是完成式。
13．C
【解析】
試題分析：短語辨析。A爆發；B分解，關系破裂；C擺脫；D折斷，停止；句意：愛爾蘭南部地區要擺脫英聯邦去形成一個自己的政府。根據句意說明C正確。
考點：短語辨析
點評：break短語是考試的重點，特別要注意break out沒有被動語態和進行時。
14．C
【解析】本題考查形容詞。Popular流行，受歡迎；familiar熟悉的；attractive具有吸引力的；fantastic極好地，難以置信的。根據句意：由于長的假期，教學作為職業對許多人具有吸引力。故選C。
15．B
【解析】
試題分析：動詞辨析。A指導；B譜寫；C表演；D行動；句意：一個優秀的音樂人不僅僅可以唱歌很好，還可以譜曲，甚至還可以演奏多種樂器。故B正確。
考點：考查動詞辨析
點評：動詞的詞義辨析要放在上下文中辨析，同時要注意一些意義相近的動詞的識記。
三、完形填空
1-5 BBDCA
6-10 DADAC
11-15 AABBC
16-20 DBACD
四、閱讀理解
A
1、B
2、D
3、B
4、C
B
ACD
C
1．C 2．A 3．C 4．B
D
1．B 2．C 3．B 4．D 5．C
五、閱讀填空
1.influential, 2.with, 3.overcome, 4.in/during, 5.success, 6.bravely,
7. than , 8.prevent, 9.contrary, 10.efforts
六、書面表達
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon ifestyle.Now let me tell you something about it.
All of us are taking an active part in it . We choose to go to school by bike or on foot rather than by bus or car. Before we leave our classroom, we make sure the lights and the computers are switched off. We turn off the tap after we wash our hands. In order to make full use of paper, we write on both sides . Besides ,while shopping, we no longer use plastic bags but carry environmentally friendly shopping bags that can be used repeatedly.
I think what we are doing is meaningful, which can help us form good habits. I hope more people around us will choose a low –carbon lifestyle . Only in this way will the earth remain a good place to live on.
What about you Looking forward to your reply.
Yours,
LiHua
【解析】這是一封電子郵件，是一種常見的應用文。對于高三的學生來說這樣的文章是很熟悉的，在要點的闡述上也沒有什么難點。在寫作的過程中注意選詞，盡量多使用高級詞匯，高級句型或者合理的連接詞讓文章更流暢。洪澤中學2012-2013學年高二上學期期末考試語文試題
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列詞語中劃線的字，注音全都正確的一項是
A. 果脯（pǔ） 殄（tiǎn）滅 蔭（yìn）涼 牽強（qiǎng）附會
B. 掉色（sè） 頷（hàn）首 勁（jìng）爆 天遂（suì）人愿
C. 卸載（zǎi） 逮（dài）捕 間（jiān）隙 怏（yàng）怏不樂
D. 道行（héng） 偌（ruò）大 刷（shuà）白 請君入甕（wèng）
2．下列語句中沒有錯別字的一項是 （ ）
A．想想在冬日的夜晚，泡上一壺釅釅的濃茶，最好面對熊熊的壁爐，然后呢，捧著自己喜愛的小說讀讀，或者信馬游韁地寫點什么，這才是我們普通人的文學呢。
B．當夢想與現實相遇時，落慌而逃的總是夢想。再也不奇怪為什么有那么多的人會服服帖帖地在庸常的體制內過著安穩的生活，然后漸漸麻木。
C．光陰荏苒,云煙氤氳中,一張張模糊的臉,想觸摸卻是孤寂的空氣。昔日的歲月像東逝的流水,一直流向遠方,不歇,不停,不回,留給我無限的惆悵。
D．因為缺乏統一的技術標準,系統開發商各行其事,自行設計教育資源和管理信息的格式,致使各系統之間共同之處甚少,無法進行有效的信息交換和資源共享。
3．下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（ ）
A．我是自然界最偉大的奇跡，不可能象動物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，我要使這團火越燒越旺，向世界宣布我的出類拔萃。
B．她們是—個個高智商的知識分子，飽學多識，受過良好的高等教育，然而一旦踏入紛紜復雜的社會，卻猶如盲人瞎馬。
C某中學一位不愿意透露姓名的老師說，經過整整一學期的緊張忙碌，師生們都應該有一個時間養精蓄銳。
D．2004年6月7日，趙某兩次向同組監考老師塞錢被拒絕。8日上午數學科目考試，當離交卷還有20余分鐘時，趙某又曲突徙薪。
第II卷（非選擇題）
二、現代文閱讀
閱讀下面的小說，完成問題。
兩條路
①新年之夜，一位老人正佇立在窗前。他睜開那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍色的天堂。天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵白荷花。他又把目光移向大地，大地上那為數不多的比他的希望更為渺茫的人們，正朝著自己的必然的目的地——墳墓那去。如果將一歲比作一站的話，在通往墳墓的道路上，他已經走過60站了。至今，他從自己的生活旅程中所獲得的，除了錯誤和懊悔之外，別的什么也沒有了。他如今身體衰弱、頭腦空虛、心情凄切，盡管已值花甲之年，還是鮮舒寡適。
②逝去的青春歲月，幻影般地浮現在他的眼前。他想起了父親把他領到那個起點的莊嚴時刻。一個起點兩條路：一條通向一個陽光明媚、恬靜宜人的天地，那里大地上覆蓋著豐碩的果實，天空中蕩漾著甜美的歌聲。另一條路通向一個遙遠莫測的黑乎乎的大山洞，這山洞沒有出口，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動著發出咝咝的聲響。
③他又抬起頭來看天堂，苦楚地叫著：“啊，青春，你回來吧！哦，爸爸您重新把我放在生活道路的起點吧！我會選擇那條光明之路的。”然而，他的父親已經辭世，他的青春已經流逝。
④他看見一道道移動著的光從黑暗的沼澤地的上空掠過去，消失了；他還看見一顆星從天空墜落下來，消失了。“啊，我的年華，我的生命！”懊悔無濟于事，反倒如支支利箭穿過胸膛。他想起了兒時的伙伴：他們和自己同時踏入生活，但是他們走上的是勞動之路，是道德之途，值此新年之夜他們更是榮耀和愉快。
⑤高高教堂上的時鐘響了，聽見這鐘聲，他回想起父母早年對他——一個在犯著錯誤的孩子——的愛撫，回想起父母給他知識，為他祈禱。他沉浸在羞恥和悲切之中，怎么也不敢再仰望夜空——那安息著父母之靈的夜空。淚水從模糊的眼里流出來，滴落著。他絕望的晃動一下身子，呼喊著：“回來吧！我的青春，你回來呀！”
⑥果然，他的青春回來了——那上面的一切都是他的年夜夢，惟有夢中所提到的他的過失是真實的。他還年輕，他感謝上蒼——他還擁有時間，他還沒有錯過起點，仍然可以自由地踏上那第一條路，這條路也會給他榮耀給他愉快……
⑦那些，今天仍然在生活的門檻徘徊，對生活之路選擇不定的人們，請記?。寒敋q月流逝，當你發現自己的腳步巳蹣跚在通向黑乎乎的大山洞的山道的時候，你會痛苦的呼喊：“回來吧！我的青春，你回來呀！”但，這已是枉然的呼喊。（選自德國作家里克特的微型小說，略有改動）
4.第二段中所說的“那個起點”，有什么含義？
5.第四段，“他”看見光和星為什么呼喊“啊，我的年華，我的生命”？
6.體味第六段中畫橫線的文字，（1）描繪“第一條路”留在主人公心中的美好印象；（2）為什么“這條路也會給他榮耀給他愉快”？
7.這篇小說在內容和寫法上有什么特色？請簡要回答。
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題（共7分）。
《滕王閣序》節選
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風景于崇阿；臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層臺聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之軸。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 　　
遙襟俯暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年。嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？
8．下列各項中“窮”字含義與其他不同的一項是（ ）（2分）
A.窮島嶼之縈回
B.響窮彭蠡之濱
C.窮睇眄于中天
D.窮且益堅
9．下列各句在文中的意思，解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A.無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風：
（“我”和終軍一樣，雖然到了弱冠之年，卻沒有請纓報國的機會；因此“我”（像班超那樣）有投筆從戎的胸懷，也仰慕宗愨“乘風破浪”的志愿。）
B.酌貪泉而覺爽，處涸轍而相歡：
（喝了貪泉的水，仍覺得心境清爽，處在奄奄待斃的時候，仍然樂觀開朗。）
C.北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚：
（北海即使遙遠，乘著旋風也可以到達；早年的時光雖然已經逝去，珍惜將來的歲月，為時還不晚。）
D.孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭：
（孟嘗品行高潔，卻空有一腔報國的熱情；豈能效法阮籍那樣不拘禮法，在無路可走時便慟哭而還呢？）
10．寫出節選文段中的成語。（請寫出3個，每個1分，共3分）
四、默寫
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
11． ，飛羽觴而醉月。
12．歌臺暖響， 。
13． ，兩朝開濟老臣心。
14． ，乾坤日夜浮。
15． ，使我不得開心顏。
16．心非木石豈無感？ 。
五、詩歌鑒賞
閱讀下面詩歌，回答下列小題。
南 園
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州？
請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯？
注：吳鉤，刀名。凌煙閣，李世民為表彰開國功臣，命人將長孫無忌、魏征等24位功臣之像列于凌煙閣上。若個，哪個。
馬 詩
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
注：絡腦，馬籠頭。
17.《南園》和《馬詩》表達的思想內容基本相同，它是什么？（4分）
18.《南園》和《馬詩》運用的藝術手法各具特色，試加以說明。（4分）
六、作文
19．有人說沉默是金，有人卻認為應該展示自我，請以“沉默與顯露”為話題，寫一篇800字左右的文章。
參考答案
1．B
2．C
【解析】（“游”改“由”，“慌”改“荒”，“事”改“是”）
3.D
【解析】
“曲突徙薪”的意思是比喻事先采取措施，才能防止災禍。句中說“趙某又……”是說其緊承7日的違法行為繼續犯法，故此處應當是“鋌而走險”。A項“出類拔萃”：拔，超出；類，同類；萃，原指草叢生的樣子，引申為聚集。超出同類之上，多指人的品德才能。B項“盲人瞎馬”：盲人騎瞎馬。比喻盲目行動，后果十分危險。C項“養精蓄銳”：養，保養；精，精神；蓄，積蓄；銳，銳氣。保養精神，蓄集力量。）
4.“那個起點”，指的是一個人即將步入社會生活的起點，它可以是正確人生之路的起點，也可以是錯誤人生之路的起點。
5.光的掠過、消失，星的墜落、消失，有象征意義：青春虛擲，年華已盡。見景生情，引起充滿恐懼的聯想。
6.（1）那條路通向一個陽光明媚、恬靜宜人的天地，那里大地上覆蓋著豐碩的果實．天空中蕩漾著甜美的歌聲。（2）那是勞動之路，是道德之途。事實證明，走上這條路兒時的伙伴都得到了榮耀和愉快。
7.（1）虛實結合。“年夜夢”寫得很逼真，筆鋒陡然一轉，回到現實，一掃凄切的氛圍，現出一縷光明，加之結尾的勸戒，作品的思想內容積極深刻。（2）以描寫人物心理活動為主體。（3）環境描寫具有象征意義。
【解析】
4.聯系全文可以看出，文中的“路”即指一個人的人生之路，而“那個起點”指的是一個人即將不入社會生活的起點?！耙粋€起點兩條路：一條通向一個陽光明媚、恬靜宜人的天地，那里大地上覆蓋著豐碩的果實，天空中蕩漾著甜美的歌聲。另一條路通向一個遙遠莫測的黑乎乎的大山洞，這山洞沒有出口，洞里流著的不是水而是毒液，一些大蛇在蠕動著發出咝咝的聲響?！弊髡哂昧吮扔鞯氖址ㄏ蛭覀兠枋隽藘蓷l不同的人生之路——“正確的人生之路”和“錯誤的人生之路”。
5.根據文段中的句子：“他看見一道道移動著的光從黑暗的沼澤地的上空掠過去，消失了；他還看見一顆星從天空墜落下來，消失了?！弊匀唤缰泄獾穆舆^、消失，星的墜落、消失，很容易讓人聯想起歲月的流逝。因此，“他”有了這樣的感嘆：“啊，我的年華，我的生命！”
6.關于“第一條路”留在主人公心中的美好印象，原文的第二自然段就有正面的描述，那條路“通向一個陽光明媚、恬靜宜人的天地，那里大地上覆蓋著豐碩的果實，天空中蕩漾著甜美的歌聲”；至于第二問，可根據原文的第四自然段的語句“他想起了兒時的伙伴：他們和自己同時踏入生活，但是他們走上的是勞動之路，是道德之途，值此新年之夜他們更是榮耀和愉快”作答。
7.綜觀全文，可總結出這樣幾點：一是虛實手法的運用，現實為“實”，夢境為“虛”，兩者結合、交融；二是描寫人物心理活動細膩、生動；三是具有象征意義的環境描寫，極大地豐富了文章的內容，增添了文章的色彩。
8．D
9．A
10．逸興橫飛、萍水相逢、萍水相逢、鐘鳴鼎食、老當益壯、天高地迥、達人知命、失之東隅，收之桑榆
【解析】
8．D項為“困厄，處于困境”；其余三項為“極，盡”。
9．A項可取的參考翻譯為：“我”盡管已經到了與終軍相同的年齡，卻沒有門路像終軍那樣，請纓報國；只有懷著拋下筆墨的決心，去羨慕宗愨那乘風破浪的豪情
10．本段中的成語較多，寫出三個即可。
11．開瓊筵以坐花
12．春光融融
13．三顧頻煩天下計
14．吳楚東南坼
15．安能摧眉折腰事權貴
16．吞聲躑躅不敢言
【解析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點，能力層次為A，側重“識記”能力的考查。
17.主題都是表現積極進取、希望投筆從戎、馳騁沙場、為國建功。也有懷才不遇之苦。
18.《南園》是直抒胸臆，較為痛快淋漓；《馬詩》通篇用比，托物言志，抒情委婉，耐人尋味。
19．
沉默的蘇子
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！?br/>那是誰立在怒濤裂岸的江邊，對著滔滔東逝的江水感嘆？那是誰牽黃擎蒼在黃矛岡上策馬縱意？那是誰在月涼如水的中秋之夜，舉杯邀月訴說衷腸？
此時眼前飄來一位老者的身影：瘦削的身材，清瘦的面容，微白的雙鬢，面帶微笑向我走來。
蘇子實在無法理解小人的歹毒：為何要在他的詩中無中生有，硬是給他安上一個莫須有的罪名？蘇子無力地回望京都，抹一把老淚，將血似的殘陽甩在身后，任秋風瑟瑟。
面對身居九重的君王，面對繁華的京都，面對歹毒的小人，蘇子選擇了沉默，他以無言的離云抵抗這種不平。亙古未變的江水依舊滔滔東流，昔日的獵場依舊一馬平川，滄桑未變抵今惟有一環回瀾，春榮秋敗的一川煙草。
滔滔的江水在蘇子的身后翻滾著、咆哮著，執杖的蘇子終決要離開塵世，向心靈深處的高山攀援，神話終究要出現。冷漠的土吞咽了熱淚的溫度，一腔宏韜偉略已化作輕風散云，昔日對官場的熱情已隨著滾滾的車輪碾作車轍之下的征塵，征塵已漸漸遠去……
那一幕幕的煙景，萬古蒼涼……
從此蘇子手執竹杖，腳蹬芒鞋，吟于山間，吟于小院。隨處可聽見他的吟唱：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這是遠離喧囂京都的吟唱，這是沉默至今的吟唱。從此這吟唱一發而不可收拾。血似的殘陽恰又漸漸升起。于是蘇子的詩文流傳千古、萬世流芳。
一醉解千愁，蘇子頻頻舉杯，忘卻了千古憂愁，隨口又吟：“如此良宵美景，豈能虛度？”
“不在沉默中死亡，就在沉默中爆發?！碧K子選擇了后者。一襲黛色長袍，一桿輕勝馬竹杖，吟唱了千古。
一個手執竹杖的蘇子，一個吟唱千古的蘇子，一個在沉默中流芳的蘇子……
【簡評】此文最突出的方面是作者對蘇軾的熟稔程度。在作者筆下，瘦削孤傲的蘇子竹杖芒鞋，面帶微笑，似乎正向我們走來。引用、化用蘇軾的詩文妙合無間，使文章顯得文采斐然。可以說是運用教材中的寫作素材的一個范例。
【解析】這是一則材料式關系型話題作文。所謂材料式關系型話題作文，是指在論述二者之間的關系時，要從材料中提取話題所蘊涵的意義，也就是說要從材料中提煉觀點?！俺聊敝星那牡貕汛笞约旱母担脮r間武裝自己。只有不斷“壯大自己”，“武裝自己”，才能夠創造驚人奇跡，才能夠顯露?，F實生活中，一蹴而就的成功是不存在的，沒有默默地蓄積，沒有雄厚的實力，就不會有顯露。
【名人言論】
說話是銀，但沉默是金。 ——克萊爾
即使當他是正確的時候也能保持沉默的人，離神最近。 ——佚 名
緘默有時就是最嚴厲的批評。 ——伯斯頓
我深信實事求是而不講空話的人，一定沒有許多話可說。 ——愛迪生
如真欲保密，無需人幫忙。 —— o.a.
雖然言語的波浪永遠在我們上面喧嘩，而我們的深處卻永遠是沉默的。
——紀伯倫
沉默是最難駁倒的論辯。 J.B.
冷漠之柔，硬于一切。 —— Juan Montaluo
【最新素材】
1．袁隆平，自從你是一個山村的教時就注定你要顛覆世界權威的未來。我驚異你那無數次試驗育種的艱辛與苦悶。然而你成功了。而今，祖國遍地雜交號，為祖國增產不可斗量。喜看稻谷千重浪，最是風流袁隆平！你的無聞換來了不可能的神話。
2．劉翔，你，風一樣的年輕人，我看見了你飛一樣的美麗，你結束了黃種人田徑史上的不可能。成功的那一瞬你吶喊“亞洲有我，中國有我”是的，那無數次默默地奔跑，無數次的挫折，他們沒有看見吧！
3．達爾文，奔走于熱帶雨林，撒哈拉沙漠……只要有生命的地方，就永遠留下了他探尋的腳印。他不畏艱險，長途跋涉，建筑著物種起源。最終一部《物種起源》讓他名振全球。從此人類開始了描述性生物學階段。真正地了解自己祖先。達爾文，是個默默地探尋者。他在地球上穿梭。為了揭開物種之謎，他用了半生的時間來搜集材料。他不怕時光的飛逝，因為他清楚的知道，會有鮮花爛漫的一天，正如奔走山野江河的李時珍，不惜耗用十年的時間編著《本草綱目》。他們都默默無聞者。他們卻都又名垂千古。
4．“股神”巴菲特有三句投資名言：“成功的秘訣有三條：第一，盡量避免風險，保住本金；第二，盡量避免風險，保住本金；第三，堅決牢記第一、第二條。”三條秘訣，反復強調，就是一條：避免風險，保住本金。三條秘訣，易記易學，就是八個字：避免風險，保住本金。巴菲特的名言是他投資股市的經驗總結。
不要貪婪。1960年的美國股市牛氣沖天，到了1969年整個華爾街進入了投機的瘋狂階段，每個人都希望手中已經漲了數倍的股票一直漲下去。面對連創新高的股市，巴菲特卻在手中股票漲到20%的時候就非常冷靜地悉數全拋。后來，股票出現大幅下跌，貪婪的投資者有的血本無歸，有的傾家蕩產。
不要跟風。2000年，全世界股市出現了所謂的網絡概念股，一些虧損、市盈率極高的股票一沾上網絡的邊便立即雞犬升天。但巴菲特卻不為所動，他稱自己不懂高科技，沒法投資。一年后全球出現了高科技網絡股股災，人們這才明白“不懂高科技”只不過是他不盲目跟風的借口。
不要投機。巴菲特的“投資不投機”是出了名的，他購買一種股票絕不在意來年就能賺多少錢，而是在意它是不是有投資價值，更看中未來5至l0年能賺多少錢。他常說的一句口頭禪是：擁有一只股票，期待它下個早晨就上漲是十分愚蠢的。
堅持不懈，一鳴驚人
5．
華羅庚。初中畢業后，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。
此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。
從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。

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