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江蘇省洪澤中學2012-2013學年高一上學期期末考試試題(9科9份)

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江蘇省洪澤中學2012-2013學年高一上學期期末考試試題(9科9份)

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洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試化學試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.氯氣可用于消滅田鼠,方法是將氯氣通過管子灌入鼠洞。這是利用了氯氣
①是黃綠色氣體 ②能溶于水 ③有毒 ④易液化 ⑤密度大約是空氣的2.5倍
A.③④ B.③⑤ C.① D.②③
2.下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是。
A.用手捏氣球,可以使氣球變癟。
B.墻內開花墻外香。
C.100ml的水與100ml的酒精混合,所得溶液的體積小于200ml 。
D.將稀鹽酸倒在大理石可以觀察到氣泡。
3.某無色氣體可能含有HCl、 HBr 、SO2 、CO2 中的一種或幾種。將氣體通入到適量氯水中,恰好完全反應,不再剩余氣體。將所得的無色溶液分裝在兩個試管中,分別加入酸化的AgNO3 溶液和酸化的BaCl2溶液,均產生白色沉淀。則下列判斷正確的是( )
A.原氣體中一定有SO2 ,一定無HBr B.原氣體中可能有SO2
C.原氣體中一定有HCl D.不能確定有無HCl,但一定無CO2
4.19世紀初,某科學家提出了原子學說,他認為物質由原子組成,原子不能被創造,也不能被毀滅,在化學反應中不能再分,這個科學家是 ( )
A.湯姆生 B .道爾頓 C.盧瑟福 D.波爾
5.關于膠體敘述正確的是 ( )
A.受傷時,在流血的傷口上抹一點FeCl3可以止血,但與膠體的性質無關
B.膠體與溶液、懸濁液、乳濁液的本質區別在于分散質微粒的大小
C.丁達爾現象是光的反射造成的
D.任何膠體都看電泳現象
6.下面互為同素異形體的一組是( )
A.紅磷和白磷 B.甲烷和乙烷 C.和 D.K和K+
7.以下命題,違背化學變化規律的是( )
A.石墨制成金剛石 B.煤加氫變成人造石油
C.水變成汽油 D.海水淡化可以緩解淡水危機
8.我國所生產的碘鹽中含有少量的碘酸鉀(KIO3),以補充人體所需的碘元素而預防甲狀腺疾病,而核應急專用碘片中含有的主要成分是碘化鉀(KI),食用一定的碘片可以阻止放射性碘被人體甲狀腺所吸收,那碘化鉀中碘元素的化合價為
A.+5 B.+1 C.—5 D.—1
9.下列說法正確的是
A.0.5molO3,與11.2 LO2所含的分子數一定相等
B.25℃與60℃時,水的pH相等
C.中和等體積、等物質的量濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n ( Na0H)相等
D.2SO2(g)+O2(g) = 2SO3 (g)和4SO2(g)+wO2(g) = 4SO3 (g)的△H相等
10.已知中學化學中常見反應形式為:A+B=C+D+H2O,對于該反應敘述不正確的是
A.該反應可能是氧化還原反應       B.該反應可能是非氧化還原反應
C.C和D中至少有一種一定是鹽類物質   D.A和B不一定是酸和堿
12.甲、乙兩燒杯中分別盛有10mL 1mol·L-1AlCl3溶液,在甲燒杯中加入一定量NaOH溶液;乙燒杯中加入與上述NaOH溶液等體積、等pH的氨水。下列有關兩個燒杯的說法中,正確的是 ( )
A.甲中產生的沉淀一定比乙中多
B.乙中產生的沉淀一定比甲中多
C.甲和乙產生的沉淀一定一樣多
D.甲和乙中產生的沉淀可能一樣多
13.判斷下列有關化學基本概念的依據正確的是( )
A 氧化還原反應:元素化合價發生變化 B 共價化合物:是否含有共價鍵
C 強弱電解質:溶液的導電能力大小 D 金屬晶體:晶體是否能夠導電
14.下列說法正確的是( )
A.非金屬氧化物都是酸性氧化物
B.BaSO4難溶于水,是弱電解質
C.可以根據PbI2和AgCl的Ksp的大小比較兩者的溶解能力
D.可以利用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗患者的尿液中是否含糖
15.下圖為元素周期表中短周期的一部分,四種元素均為非稀有氣體元素。下列關于這四種元素及其化合物的說法中正確的是
X
Y
Z
W
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.氣態氫化物的穩定性:Z>W>X>Y
C.W的最高正化合價與負化合價的絕對值可能相等
D.Z的最高價氧化物的水化物可能為強堿
第II卷(非選擇題)
二、填空題
16.(1)一種變色眼鏡的鏡片和普通照相感光膠片中含有鹵化銀。鏡片變化是因為鹵化銀在光的作用下發生化學反應,其反應式是 ,照相感光膠片曝光的化學反應是

(2)在我國干旱嚴重的華北地區,近年來利用飛機、高炮或火箭等運載工具向過冷支層中播撒碘化銀(AgI)或干冰,實現人工增雨(或人工增雪),達到減災的目的。下列有關人工增雨的評述中,你認為不甚理智的是
A.它對農業生產條件和大氣環境的改善有一定的效益
B.它使用的碘化銀中的重金屬元素對土壤造成污染
C.它使用的AgI如換成干冰,可避免重金屬元素對土壤的污染
D.它是人類徹底戰勝自然的表現,體現了人類的力量是無窮的
17.碘缺乏癥遍及全球,多發生于山區。南美的安第斯山區、歐洲的阿爾卑斯山區和亞洲的喜馬拉雅山區是高發病地區。我國云南、河南等10余省的山區發病率也較高。據估計我國患者大約有1000萬人。為控制該病的發生,較為有效的方法是食用含碘食鹽,我國政府以國家標準的方式規定在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。據此回答下列問題:
(1)碘是合成下列哪種激素的主要原料之一
A.胰島素 B.甲狀腺激素 C.生長激素 D.雄性激素
(2)長期生活在缺碘山區,又得不到碘鹽的供應,易患
A.甲狀腺亢進 B.佝僂病 C.地方性甲狀腺腫 D.糖尿病
(3)可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉檢驗食鹽中的碘酸鉀。反應的化學方程式為 。氧化產物與還原產物的物質的量之比為 。能觀察到的明顯現象是 。
(4)已知KIO3可用電解方法制得。總反應化學方程式為:KI+3H2OKIO3+3H2↑。在某溫度下.若以12 A的電流強度電解KI溶液10 min.理論上可得標況下氫氣___________L。
18.下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表一種化學元素:
試回答下列問題:
(1)按電子排布,可把周期表中的元素劃分成5個區,其中j位于 區。
(2)請寫出字母o代表的元素的基態原子外圍電子排布式 。
(3)第三周期8種元素按單質熔點高低的順序如圖,其中序號“8”代表 (填元素符號);其中電負性最大的是 (填右圖中的序號),第一電離能最大的是 (填圖中的序號)。
(4)由j原子跟c原子以1∶1相互交替結合而形成的晶體,晶體類型與晶體j相同。兩者相比熔點更高的是 (填化學式),試從結構角度加以解釋:

(5)COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取 雜化方式成鍵;分子中的共價鍵含有 (填標號)。
a.2個σ鍵 b.2個π鍵 c.1個σ鍵、2個π鍵 d.3個σ鍵、1個π鍵
(6)已知[Ni(NH3)2Cl2]可以形成A、B兩種固體,則[Ni(NH3)2Cl2] 分子的空間構型
是 。若A在水中溶解度較大,B在CCl4中溶解度較大,試畫出A分子的幾何構型圖 。
19.已知元素A、B、C、D和E的原子序數依次增大。A、B、C、D四種元素核電荷數均小于20,A、B同主族;B、C、D元素的基態原子具有相同的能層數,它們的基態原子中p能級上未成對電子數分別為1、3、1;E是周期表中(除放射性元素外)第一電離能最小的元素。回答下列問題:
(1)寫出下列元素的符號:A 、E 。
(2)C元素的價電子排布圖為: ;
該排布遵循的原理主要有: (答完整得分)。
(3)C、D元素形成的化合物主要有: (填化學式,答完整得分);其中相對分子質量較小的分子為 分子(填“極性”或“非極性”),該分子的空間構型為 ,中心原子的雜化方式是 。
(4)化合物BD3的熔點190℃、沸點182.7℃,那么BD3的晶體類型為 ;事實上,在BD3的化合物中往往以B2D6的形式存在,該形式的存在是由于 形成的。(選填“氫鍵”、“范德華力”、“離子鍵”、“配位鍵”)
(5)下圖為幾種晶胞(或晶胞的1/8)示意圖,其中和代表兩種不同的粒子。E與D形成的化合物的晶胞是下列中的 (填序號),在該晶胞中陽離子的配位數為 。
20.【化學——物質結構與性質】(15分)
已知A、B、C、D都是短周期元素,它們的原子半徑大小為B>C>D>A。B的基態原子中電子占據三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數相同;D原子有2個未成對電子。A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體。E的硫酸鹽溶液是制備波爾多液的原料之一。回答下列問題(用元素符號或化學式表示)。
(1)M分子中B原子軌道的雜化類型為 ,
1mol M中含有σ鍵的數目為 。
(2)化合物CA3的沸點比化合物BA4的高,其主要原因是 。
(3)寫出與BD2互為等電子體的C3-的結構式 。
(4)E+的核外電子排布式為 ,圖12是E的某種氧化物的晶胞結構示意圖,氧的配位數為 。
(5)向E的硫酸鹽溶液中通入過量的CA3,寫出該反應的離子方程式: 。
參考答案
1.B
2.C
3.A、D
4.B
5.B
6.A
7.C
8.D
9.C
10.C
11.C
12.D
13.A
14.D
15.C
16.(1)2AgX2Ag+X2 2AgBr2Ag+Br2 (2)D
17.(1)B (2)C?
(3)5KI+KIO3+6HCl===6KCl+3I2+3H2O 5∶1 溶液變藍?
(4)0.837?
18.
19.(1)B Cs (2) 構造原理、泡利原理、洪特規則
(3)PCl3、PCl5 極性 三角錐形 sp3
(4)分子晶體 配位鍵 (5)B 8
試題分析:(1)B、C、D元素的基態原子具有相同的能層數,它們的基態原子中p能級上未成對電子數分別為1、3、1,且原子序數依次遞增,都小于20,所以B是硼或鋁元素,由于A和B是同主族的,且A的原子序數最小,所以B是Al,A是B,則C是P,D是Cl。E是周期表中(除放射性元素外)第一電離能最小的元素,由于金屬性越強,第一電離能越小,所以E是Cs。
(2)根據構造原理可知,P元素的價電子排布圖為,該排布圖除了遵循構造原理外,還遵循了泡利原理、洪特規則。
(3)P和Cl形成的化合物有PCl3、PCl5。其中相對分子質量較小的PCl3,由于P原子含有1對孤對電子,所以是三角錐形結構,屬于極性分子,而中心原子P原子是sp3雜化。
(4)根據氯化鋁的熔沸點較低可知,該化合物形成的晶體應該是分子晶體。由于氯元素含有孤對電子,而鋁元素含有空軌道,所以還可以形成配位鍵。
(5)氯化銫形成的晶體是離子晶體,晶體中配位數是8,所以答案選B。
考點:考查元素周期表的結構、核外電子的排布規律、分子結構的判斷化學鍵和晶體結構的判斷等
點評:該題以“周期表中元素的推斷”為載體,考查學生對元素周期表的熟悉程度及其對表中各元素性質和相應原子結構的周期性遞變規律的認識和掌握程度。考查了學生對物質結構與性質關系以及運用元素周期律解決具體化學問題的能力。
20.(15分)(1)sp2 3NA(或3×6.02×1023) (每空2分)
(2)NH3分子間能形成氫鍵 (2分)
(3)[N=N=N]- (2分)
(4)1s22s22p63s23p63d10 4 (每空2分)
(5)Cu2++4NH3=[Cu(NH3) 4]2+ (3分)
B的基態原子中電子占據三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數相同,B的電子占據1s,2s,2p三個軌道,且每個軌道中電子數為2,B原子共有6個核外電子,B為碳元素;D原子有2個未成對電子,1s22s22p2或1s22s22p4,可能為C、O,則D為O;C為N;A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體,有害氣體為甲醛,A為H;E的硫酸鹽溶液是制備波爾多液的原料之一,E為銅;A為H,B為C;C為N;D為O;E為銅;
(1)甲醛空間構型為平面三角形,中心原子碳,采用sp2;
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
歷史試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.清朝趙翼在《廿二史札記》中寫到:“蓋(孝文)帝優于文學,惡本俗之陋,欲以華風變之,故不憚為此舉也。然國勢之衰,實始于此。”此話屬于對孝文帝改革的:
A.客觀表述 B.客觀記載 C.客觀評論 D.主觀評論
2.通過農民戰爭建立的新王朝是: ①西漢?? ②西晉? ③隋朝? ④唐朝
A.①②?? B.②③? C.③④? D.①④
3.17、18世紀歐洲文學的主流是古典主義,古典主義文學的中心是
A.法國 B.英國 C.俄國 D.德國
4.下列對巴黎公社的評述,不正確的是
A.巴黎公社的成立反映了當時世界歷史的發展趨勢
B.是世界歷史上實行無產階級專政的第一次嘗試
C.在民主制度建設上有許多創新
D.豐富和發展了馬克思主義關于無產階級專政和無產階級革命的理論
5.孟德斯鳩說:“中國沒有世襲的官吏和貴族,皇帝通過科舉等途徑選拔官吏。凡是具有真才實學的人,不論出身如何,都有經過科舉考試成為官吏的機會”。這段言論揭示了
A.世襲制維護了特權等級的利益 B.察舉制有利于選拔各種各類人才
C.九品中正制打破了門第的界限 D.科舉制為知識分子提供參政機會
6.帝王謚號主要依據其生前行為而定。下列各項中屬于謚號的是
A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.清康熙帝
7.“奠定了西方所有自由的意識, 自由的思想和自由的現實基礎。” 這句評價適合用于:
A. 古代埃及 B.古代印度 C.希臘城邦 D.羅馬帝國
8.最近,美國斯坦福大學胡佛研究所公布了蔣介石1917年至1931的日記,吸引了各國學者的關注。蔣介石在日記里可能涉及的事件是
A.參加北伐戰爭 B.拒絕張楊兵諫
C.組織淞滬會戰 D.出席開羅會議
9.13世紀英王簽署的 《 大憲章 》 主要是為了( )
A.保障貴族特權和保護部分騎士與市民的利益
B.加強中央集權
C.保障資產階級的權利
D.保護王權受限制
10.一份文契上說:「郭土火因與妻玉娘不和,愿將玉娘退還娘家,由玉娘之父交付身價銀二百圓正,此后男婚女嫁各不相干。」關于這件文書,我們應有何認識?
A.婚姻可以買與贖,顯見這是一種買賣婚姻,普遍存在于父權社會中
B.這種情形常見于男多女少的華人移民社會,如清代臺灣與南洋地區
C.從文書中得知女性可以改嫁,顯示女性意識抬頭與社會對女性的尊重
D.這份文書顯示明確的交易觀念,應該是資本主義社會特有的現象
11.南北朝時期,北方各少數民族內遷后,對歷史影響最大的是
A、鮮卑族 B、匈奴族 C、氐族 D、羯族
12.《資政新篇》沒有實行的根本原因是
A.洪秀全是農民運動的領袖,不可能領導實施
B.當時中國不具備實施這種方案的社會條件和階級基礎
C.緊張的戰爭環境下無法實行
D.方案具有空想性,不可能實行
13.印刷媒介的出現,不僅密切了人與人之間的聯系,也成為人們斗爭的工具。中國近代史上,曾大力發揮宣傳改良、為變法制造輿論作用的報刊是( )
A.《時務報》 B.《民報》
C.《新青年》 D.《新華日報》
14.法國浪漫主義文學大師雨果的作品不包括
A.《悲慘世界》 B.《巴黎圣母院》 C.《九三年》 D.《基督山恩仇記》
15.《馬關條約》簽訂的結果不包括
A 清政府完全成為列強的附庸和工具
B 列強侵略勢力深入中國內地
C 中國民族資本受到嚴重阻礙
D巨額賠款使清政府大借外債
16.1944年-1945年,美國對華政策以援華抗日轉向扶蔣反共,導致這一轉變的原因主要是
A.人民力量的強大????? B.國民黨政府的衰弱???
C. 國統區民主運動高漲? D.美國對全球戰略的需要???
17.從明朝廢丞相到清初增設軍機處的變化說明
A.皇權日益強化
B.皇權與相權矛盾日益加劇
C.相權戰勝皇權,得以恢復
D.皇權與相權矛盾得到調和
18.“假若除安拉外天地聞還另有主宰,那么天地早已毀滅……除我之外不再有主宰,因此你們應該對我崇奉致禮。” 一一《古蘭經·先知們》
材料反映的是伊斯蘭教哪一大信仰?
A.信安拉 B.信天使 C.信經典 D.信先知
19.最能說明《馬關條約》的簽訂標志著帝國主義對中國侵略進入一個新階段的是
A.中國開始卷入資產主義世界體系 B.清政府已完全淪為帝國主義侵華的工具
C.中國開始淪為半殖民地半封建社會 D.反映了帝國主義國家資本輸出的要求
20.“人人生而平等,他們都被他們的造物主賦予某些不可轉讓的權利……當任何一種形式的政府變成是損害這些目的時,人民有權改變它……這就是我們殖民地人民過去一向忍耐,而現在卻必須改變原來那種政府體制的原因。”該引文的出處及其體現的思想分別是
A.《人權宣言》、法律至上思想 B.《權利法案》、限制王權思想
C.《人權宣言》、天賦人權思想 D.《獨立宣言》、主權在民思想
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
21.中國是一個統一的多民族國家,歷史上有過多次分裂,但統一始終是歷史發展的主流,歷代中央政府為維護國家統一都作了不懈努力。據此回答下列問題:
(1)簡要概括中國古代三次結束分裂實現統一的史實。
(2)舉例說明秦、隋、元結束分裂實現大統一后,為鞏固國家統一而采取的開創性政治舉措。
(3)分析元明清三朝歷經六百多年統一局面的歷史必然原因。這時期出現哪些威脅這種局面的問題?各舉一例說明統治者是如何解決這些問題的。
22.1641年,英國《大抗議書》中寫道:“比一切東西更有力的莫如挖掉這些罪惡的根源,那就是不經議會同意.而妄以國王陛下名義.向人民征稅或征收其財產稅的專斷權力.如今,已由兩院斷定并以國會的一項法案,宜布這權力是違反法律的。”
據此回答:
(1)從所引材料看,議會針對什么行為提出抗議?
(2)在抗議書中,議會是怎樣抗議國王的?
(3)議會抗議國王的行為說明了什么?
23.閱讀下列材料
七月革命時,巴黎街頭發生了巷戰。在巷戰中,一位名叫克拉拉·萊辛的姑娘,一馬當先,在街壘上舉起了象征法蘭西共和制的三色旗。少年阿萊爾為把這面旗幟插上巴黎圣母院旁邊的一座橋頂,最后倒在血泊中。畫家目睹了這一悲壯的巷戰景象,創作了《自由引導人民》這幅畫,再現了硝煙彌漫的巷戰場面。這幅畫氣勢磅礴,結構緊湊,有強烈的感染力。
請回答:
(1)目睹“這一悲壯的巷戰景象”的畫家是誰?哪國人?
(2)這一作品屬于哪種流派?這種流派的特點是什么?
(3)從這幅作品的創作過程來看,它之所以成功的原因是什么?
參考答案
1.D
2.D
3.A
4.A
5.D
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
11.A
12. B
13.A
14.D
15.A
16.D
17.A
18.A
19.D
20.D
21.(1)公元前221年秦朝結束春秋戰國的分裂局面,實現國家統一; 589年隋朝結束南北朝分裂局面,實現國家統一;1279年元朝結束遼、宋、夏、金的分裂局面,實現國家統一。
(2)秦朝創立中央集權制度;隋朝開創三省六部制;元朝實行行省制度,有效控制地方。
(3)必然原因:①我國境內各民族經過長期的經濟文化交流,民族融合不斷加強,北方各少數民族向封建社會過渡,與漢族的差距縮小;②我國封建經濟不斷發展,南北方經濟聯系加強;③秦漢以來我國中央集權制度不斷完善;問題:①內部分裂割據勢力的叛亂。措施:武裝平定叛亂,消滅割據勢力。例子:清政府平定三藩之亂;進兵臺灣;平定葛爾丹、大小和卓等少數民族上層貴族分裂勢力的叛亂。②外國勢力的侵略。措施:大規模的反侵略斗爭。例子:明朝戚繼光抗倭勝利,鞏固東南沿海;清通過兩次雅克薩之戰打敗沙俄侵略者,簽訂《中俄尼布楚條約》。③統治民族本身相對落后,民族矛盾突出。措施:蒙古族、滿族相對落后,元、清統治者學習漢族封建統治階級的經驗,逐步實行“漢法”,促進自身封建化。例子:清重視農業;清朝基本沿用明朝的制度。④如何統治遼闊的疆域。措施:改革機構,加強對邊疆地區的管轄。例子:元朝實行行省制度,并設機構,加強對西藏、臺灣的管轄;清朝設駐藏大臣、設臺灣府,加強對西藏和臺灣的管轄。
22.
(l)國王不經議會同意強行征稅的行為。
(2)宣布國王不經議會同意而征稅是非法的;立法規定國王必須受法律制約。
(3)說明議會有決定征稅的傳統權力;議會限制王權;隨著資本主義的發展,議會的力量增強;議會與國王的斗爭十分激烈;國王的專制行為受到反對;議會采取和平的斗爭形式;等等。
23.
(1)德拉克洛瓦;法國人
(2)浪漫主義流派;特點:偏重于感情,重視色彩和筆法的奔放。
(3)關鍵要了解《自由引導人民》的作者是誰,然后分析這幅畫的屬哪個流派,注意結合所學知識理解這幅畫的創作背景再作答目睹,帶有強烈的民主感情。
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
地理試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
讀某地等高線圖(等高距:100米),回答題。
1.圖中河流的流向是 ( )
A.自東北向西南 B.自西北向東南 C.自西南向東北 D.自東南向西北
2.X點與Y點之間的相對高度可能是 ( )
A.175 m  B.382 m C.550 m D.680 m
讀南半球某區域經緯網圖,回答問題。
3.①地的地理坐標是( )
A.20°S,20°E B.20°S,20°W
C.20°S,60°E D.20°N,40°E
4.關于圖中各點的敘述正確的是( )
A.①、②兩地的地方時相差1小時
B.③地位于⑤地的東北方
C.③、④兩地的地方時相差80分鐘
D.①②兩點間距離等于②③兩點間距離
圖中弧ACE為昏線,C為中點,弧AB與弧DE相等,A點緯度為700N,C點以東為東半球,此日A點處于冬半年。據此完成題。
5.此時,北京時間為
A.3:20 B.9:20
C.15:20 D.21:20
6.D點位于E點
A.正北 B.正西
C.東北 D.西北
7.在E地建天文觀測站,其最佳的天文觀測時間是
A.7月前后 B.3月前后
C.1月前后 D.9月前后
讀右圖完成題。
8.圖中c代表的節氣出現時,下列說法合理的是
A.北京的晝長達到一年之中的最大值
B.悉尼的晝長達到一年之中的最小值
C.南半球各地的正午太陽高度達到一年之中的最大值
D.北半球各地的正午太陽高度達到一年之中的最小值
9.圖中b代表的節氣出現時,下列城市的晝長最長的是
A.哈爾濱 B.北京
C.海口 D.濟南
讀右圖,回答題。
10.若此圖代表海陸間水循環,正確敘述是
A.甲處是陸地,乙處是海洋
B.乙處的降水量小于蒸發量
C.③代表徑流輸送
D.④代表地表蒸發和植物蒸騰
11.若此圖為北太平洋的大洋環流,則
A.該圖表示以副極地為中心的大洋環流 B.②代表秘魯寒流
C.丙處有大漁場 D.④代表千島寒流
讀亞洲局部區域某時刻海平面等壓線分布圖(單位:hPa),回答題.

12.下列四城市中,風速最大的是
A.烏蘭巴托 B.北京
C.合肥 D.東京
13.圖中所示的時間是
A.1月 B.4月
C.7月 D.9月
14.鄭州與合肥相比
A.鄭州氣溫高、氣壓低
B.合肥氣溫低、氣壓高
C.鄭州有降水,氣溫低、氣壓高
D.合肥有降水,氣溫高、氣壓低
下圖為三處山地植被垂直分布示意圖,甲地位于南半球,其余均位于我國。讀圖回答1-2題。
15.當甲地西坡山麓植被凋零時,三地晝長由長到短的排序是
A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙
C.丙>甲>乙 D.丙>乙>甲
16.乙可能是
A.天山 B.秦嶺
C.大興安嶺 D.陰山
下圖所示均為我國著名林木景觀示意圖。讀圖完成1-2題。

17.圖中各景觀所在地區自然環境的敘述,正確的是
A.甲——冬冷夏熱,光照充足 B.乙——雪域高原,凍土廣布
C.丙——土壤肥沃,水源充足 D.丁——風力侵蝕,千溝萬壑
18.圖中各地林木主要特征及成因的敘述,正確的是
A.甲地根系發達——常年太陽輻射強 B.乙地葉成針狀——常年降水豐富
C.丙地四季長青——常年溫度較高 D.丁地生長較快——常年高溫多雨
2011年11月26日綠色和平組織志愿者在德班托起一個巨大的風力發電機模型(如圖12),呼吁前來參加氣候變化大會的各國政府采取措施減少對化石能源的依賴,保護全球脆弱地區和人群免遭傷害。圖13為“碳循環示意圖”。讀圖完成題。
19.大力開發風能資源,減少CO2排放,直接影響圖13中的環節是
A.① B.② C.③ D.④
20.為維持⑤環節降低大氣中CO2含量的作用,人類迫切需要
A.開墾沼澤 B.開發水能 C.保護雨林 D.退耕還湖
2010~2011年冬春季節,我國部分地區遭遇了歷史上罕見的持續干旱。讀“我國部分地區旱情分布(陰影)示意圖”,回答問題。

21.導致此次氣象干旱的主要原因是
A.冬季風勢力強,旱區長期受冷氣團控制
B.夏季風勢力強,鋒面雨帶位置持續偏北
C.亞洲高壓勢力強,沙塵暴頻繁影響我國
D.全球氣候變暖,出現暖冬,蒸發量增大
22.此次干旱對冬小麥影響較大。對冬小麥產量進行預估可利用的地理信息技術主要有
①遙感 ②全球定位系統 ③地理信息系統 ④數字地球
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
23.讀圖6 “沿20°N緯線所作的地形剖面圖”,回答問題。
(1)乙地形區的地形地勢特征不包括 ( )
A.地勢起伏大   B.北高南低   C.山河相間   D.中間高四周低
(2)甲、乙兩地形區河流共同的水文特征是:( )
A.水量小     B.有冰期    C.水位變化大  D.落差小
北京時間2011年11月3日凌晨1時36分,從對接機構接觸開始,經過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個步驟,“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器實現鋼性連接,形成組合體,中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。據此完成1-2題
24.位于南極昆侖站(80°25′01″S, 77°06′58″E)科考人員收看對接直播,當地區時是
A.3日22時36分 B.2日22時36分
C.2日22時44分 D.3日4時36分
25.此季節
A.酒泉晝長夜短 B.悉尼高溫少雨
C.贊比西河進入枯水期 D.加拿大楓葉如火如荼
今年第15號超強臺風“布拉萬”(Bolaven,名字來源:老撾,名字意義:高地)中心附近最大風力有16級(52米/秒),中心最低氣壓為935百帕。8月27日5時距離浙江省象山縣大約540公里。被其外圍云系掃到的江蘇南部沿海、上海、浙江東北部沿海有大雨到暴雨。“布拉萬”以每小時25公里左右的速度向西北偏北方向移動, 8月29日14時位于46.3N°、129.4E°,吉林省多地出現強風雨天氣,航運客運交通受影響。據此完成題。”
26.下列各天氣系統能表示“布拉萬”成因的是
27.8月27日20時,臺風“布拉萬”中心位于上海正東,此時上海市的風向是
A.東南風
B.東北風
C.西南風
D.西北風
據報道,由于全球變暖,兩極的冰川、雪山和太平洋海島危在旦夕,不少人想趁最后的機會造訪它們。因此,所謂的“末日旅游”近年呈上升趨勢。據此回答問題。
28.下列因為全球氣候變暖而成為瀕危景點的是
①乞力馬扎羅山雪峰 ②澳大利亞大堡礁
③大興安嶺森林 ④西湖風光
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
29.“末日旅游”的不斷上升可能帶來的影響是
A.使全球變暖的趨勢減緩 B.使南北差距縮小
C.使生物更趨于多樣化 D.游客量大增會進一步破壞環境
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
30.2004年12月26日由地震引發的大海嘯襲擊了東南亞和南亞多個國家。根據下列圖文資料,分析回答(圖見答題卡):(共20分)
材料一:新浪網2005年1月7日消息:印度洋海嘯遇難總人數已上升至16萬5千人。
材料二:世界衛生組織專家稱:災后疫病流行可能導致死亡人數會急劇增加。
(1)B島的地勢特點是 ,判斷的依據是: 。
(2)地震引發海嘯后,該地區災后疫情嚴重,其疫情嚴重的自然原因是: ;社會原因是          。
(3)地震災害的發生具有     性,地震引起海嘯,海嘯又導致疾病流行,說明了自然災害的     性。
31.讀某地的地質剖面圖,回答下列問題。(18分)
(1)寫出圖示地質構造類型:
甲________,乙________,丙________。(3分)
(2)該地地殼受到了________方向力的作用,此力屬于________
(“拉張”或“擠壓”)力。當時的地殼運動表現為__________運動和__________運動,起主導作用的是__________運動。(5分)
(3)在地貌上,甲構造頂部巖層缺失的原因是
;褶皺構造上覆巖石是由________作用形成的。(3分)
(4)如果在這里修建一條東西向地下隧道,應該選擇在
(“甲”或“乙”)地,原因是
。若想打一眼深水井,應選擇在 地;鉆探石油應選擇在 地,原因是
。(7分)
32.根據下面八大行星繞日公轉剖面示意圖,回答問題。(10分)
(1) 寫出下列字母表示的行星名稱:
A__________ B__________ C__________
D__________E__________,F_________,G _________
(2)在太陽系的行星中,屬于類地行星的有 。(填字母)
(3)圖中虛線是 的運行軌道,該天體上一次回歸地球是在1986年,它的周期是76年,則它下一次回歸將在 年。
33.圖為我國東南沿海某區域等高線圖及沿BC剖面線的地質剖面圖。讀圖,回答下列問題:(8分)
(1)字母A代表的地形部位名稱是___________,其頂部與底部的高差至少在______m以上。
(2)沿剖面線BC的地質剖面圖中①、②兩處發育成河谷的原因是:____________________;
___________________。
(3)在河流③和④兩處中:河流橫斷面呈“V”型的是______處,其成因是_______________。
河流橫斷面呈“U”型的是______處,其成因是____________________________________。
參考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.D
7.A
8.D
9.A
10.C
11.C
12.B
13.A
14.C
15.D
16.B
17.A
18.C
19.A
20.C
21.A
22.A
23.
【 1】D
【 2】C
24.B
25.D
26.C
27.D
28.A
29.D
30.(1)西南高東北低(4分) 河流從西南向東北流(4分)
(2)高溫多雨的氣候(4分)人口密集,衛生條件差(4分)
(3)突發性(2分) 群發性(2分)
31.
(1)背斜 向斜 斷層 
(2)南北 擠壓 水平 垂直 水平 
(3)背斜頂部受張力,巖層破碎,易被侵蝕  堆積 
(4)甲 背斜向上拱起,具有較強的穩定性,地下水沿巖層向兩側滲流,保持隧道干燥 乙 甲 背斜是良好的儲油構造
32.
(1)【 1】A金星 B水星 C地球 D火星 E木星 F土星G 天王星
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
政治試題
第I卷(選擇題)
一、單選題
1.外交部長楊潔箎在闡述中國外交理念時說,中國提出努力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界,這也是全人類追求的目標。我們愿意同世界各國一起,為推動建設和諧世界,使世界更美好,作出更大的努力。從“和平共處”到“和諧世界”,中國的對外方針、政策和理念一直強調一個“和”字,并且一直以實際行動履行著“和平”的信念。這主要說明(  )
A.和平與發展是時代的主題
B.我國始終堅持獨立自主的和平外交政策
C.維護和平是我國外交政策的基本立場
D.維護和平、促進發展是聯合國的宗旨
2.培根有句名言:“順境中的美德是自制自控,逆境中的美德是不屈不撓。”這一名言告訴我們要( )
①堅持一分為二的矛盾分析方法 ②堅持具體問題具體分析 ③重視內因的作用,發揮人的主觀能動性 ④善于分清兩點中的重點和非重點
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.008年9月19日,中共中央總書記胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班開班式上發表重要講話,強調必須緊緊依靠人民群眾,做到謀劃發展思路向人民群眾問計,查找發展中的問題聽人民群眾意見,改進發展措施向人民群眾請教,落實發展任務靠人民群眾努力,衡量發展成效由人民群眾評判,最大限度地把全社會的發展積極性引導到科學發展上來。這一要求表明
A.中國共產黨堅持以人為本,執政為民
B.中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
C.我黨以科學發展觀作為發展中國特色社會主義必須堅持的重大戰略思想
D.只有中國共產黨才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素,實現全面建設小康社會的奮斗目標
4.吸收存款是商業銀行的基本業務之一。近年來,中國建設銀行、中國農業銀行等幾大國有商業銀行紛紛改制。改制后的國家控股的股份制商業銀行(  )
A.具有明顯的公有性,有利于擴大公有資本的支配范圍
B.具有明顯的混合所有制性質,有利于擴大國有資本的支配范圍
C.是解決公有制與市場經濟相結合的主要途徑和方式
D.有利于將國有資本逐步私有化
5.下面不屬于金融業范疇的是( )
A.銀行業 B.保險業
C.證券業 D.電信業
6.該圖反映的是在一定時期內紡織品供求量(Q軸)隨價格(P軸)變化的情況,曲線D為需求曲線,曲線S為供給曲線。假如其它條件不變,紡織品生產企業稅負減輕,可能導致紡織品市場的變化是
A.需求曲線左移
B.供給曲線右移
C.供給、需求曲線均左移
D.供給、需求曲線均不動
7.胡錦濤同志在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上指出:“歷史啟示我們,前進道路從來不是一帆風順的”。即使現在中國比以前強大多了,但我們還有很多很多困難,還有很多很多棘手的問題,還有很多很多意想不到的突發事件,依然需要幫助,需要支持,尤其需要大家的齊心協力。這說明
A.事物的發展是前進性與曲折性的統一;B.內因是事物發展的動力;
C.外因是事物變化發展的根據; D、事物的矛盾具有特殊性
8.中學生小寧與同學見面就問“今天你‘偷菜’了嗎?”已經到了一天不“偷”心發慌的境地。這告訴我們
A.大眾傳媒會帶來不良文化的肆意擴散
B.人們對文化的需求是多方面的
c.文化市場越來越活躍,產品越來越豐富
D.要在文化生活中作出正確的選擇5u.k.s
9.2008年2月13日臺灣《聯合晚報》報道稱,繼“中正紀念堂”“正名”行動后,臺當局的“九年一貫”課程綱要能力指標用語也要“正名”。“國語”、“中文”也要“正名”,這不禁讓人質疑“教育部”又在搞“去中國化”。“去中國化”違背的唯物辯證法的道理是
A.物質決定意識,一切從實際出發
B.辯證的否定要求我們必須樹立創新意識
C.發展具有普遍性,要用發展的觀點看問題
D.聯系具有客觀性,要從事物固有的聯系中把握事物,切忌主觀隨意性
10.中國的京劇、書法、武術為世界獨有,俄羅斯的芭蕾舞、意大利的歌劇等享譽天下,這一切形成了世界文化大觀園。這主要表明
①世界文化的多樣性主要體現為民族文化的多樣性
②不同民族、不同地域的文化是有差異的
③文化是民族的,也是世界的
④文化在不同國家、不同民族的地位是不同的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11.中華民族精神的主要作用表現在
①始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
②支撐中華民族生存發展的精神支柱
③推動中華民族走向繁榮,強大的精神動力
④指導中國前進方向的決定力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12.中國政府曾向全世界莊嚴承諾:力爭到2010年基本解決少數貧困人口溫飽問題,到2020年基本實現小康。但我們必須看到,貧困地區、貧困群體的小康,是實現全面小康社會目標的難中之難。下列對全面建設小康社會的理解不正確的是
A.全面建設小康社會要以經濟建設為中心
B.全面建設小康社會要樹立科學的發展觀
C.全面建沒小康社會要實現經濟發展與人口、資源、環境協調發展
D.全面建設小康社會要先解決“中部凹陷”,使中部六省趕上西部的發展速度、東部的發展水平
13.安徽某企業在2009年5月以20美元每件的價格出售20萬件商品,該商品的社會平均成本為人民幣90元(當時匯率是1美元兌換人民幣6.95元。半年后該企業以同樣價格出售20萬件商品(匯率是1美元兌換6.75元),且該企業勞動生產率提高45%,其他條件不變。半年后該企業獲得的利潤是( )人民幣,與半年前比( )人民幣
A 1800萬 多賺1200 萬 B 1500萬 多賺520萬
C 980萬 少賺1200萬 D 2700萬 少賺1500萬
14.中國特色社會主義文化建設的中心環節是
A.培育“四有”公民 B.文化創新
C.思想道德建設 D.堅持先進文化的前進方向
15.2010年國家公務員考試,審查合理的報考人數歷史性地達到了146萬人。盡管公務員招錄職位2010年比2009年增加了1000多個,但競爭的激烈程度并未削減,招錄比例甚至達到93:1,堪稱“百里挑一”。材料告訴我們,個人要實現勞動就業應該( )
①將公務員作為唯一的擇業標準 ②通過市場競爭實現自主擇業 ③樹立多種方式就業觀 ④實施積極的就業政策,多渠道擴大就業
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2009年4月以來,甲型H1N1流感逐漸有肆虐全球之勢,縱觀人類各種傳染疾病的歷史,許多疾病早已被人類治愈。因此,我們必須堅信憑借著人類的探索精神,越來越發達的科學,甲型H1N1流感一個會被人類所解破。上述材料帶來的啟示是
(1)事物的發展是前進性與曲折性的統一
(2)充分發揮主觀能動性,在實踐中認識規律、發展規律
(3)堅持實踐第一,人類就能取得認識世界、改造世界的成功
(4)世界上只有尚未被認識的事物,沒有不可認識的事物
A (1)(3) B (2)(3) C (1)(2) D (1)(4)
17.在下列經濟數量關系中,一般情況下,能夠通過下面的圖像表示的有
①供給與價格
②需求與價格
③股票的收益與風險
④單位商品價值量與社會平均勞動生產率
A.①③????? B.②④???? C.②③??????D.①④
18.商品生產者增加收入的主要途徑是
A.擴大生產規模,增加勞動人數
B.提高勞動生產率,縮短個別勞動時間
C.采用先進技術,增加社會必要勞動時間
D.提高產品質量,增加產量
19.2011年19個省市對口援助新疆的資金總規模將超過100億元,以后還要逐步增加。中央同時投入的資金則數倍于19個省市對口援疆的資金。這種援助
①有利于加快新疆發展、維護新疆穩定 ②是發展新疆經濟的根本措施
③有利于貫徹民族平等和民族團結原則 ④體現我國平等團結互助和諧的民族關系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.會議在充分肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到,當前我國經濟回升的基礎還不牢固,積極變化和不利影響同時顯現,短期問題和長期問題相互交織,國內因素和國際因素相互影響,保持經濟平穩較快發展、推動經濟發展方式轉變和經濟結構調整難度增大。對此認識正確的是
A.任何事物都有自己的優點和缺點 B.中國經濟發展的問題大于成績
C.總體評價中國經濟發展形勢要看主流 D.取得成績必須以出現問題為代價
21.樹立政府的權威,政府及其工作人員
①要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理
②要有良好的業績
③應成為科學發展觀的忠實執行者
④要重品行、作表率,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀
A.④ B.①②④ C.①②③④ D.①②
22.馬克思說:“一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運動才得以存在、生活。”這段論述表明(  )
A.運動是物質的固有屬性和存在方式  B.物質是運動的載體
C.世界上沒有靜止的事物   D.物質運動是有規律的
23.(原創)要逐步形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的決策機制,推進決策科學化主化,提高決策水平和工作效率。由此可見 ( )
①為推進決策科學化,專家應成為決策的主體
②在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中,我們可以學習民主管理的知識和技能
③社會主義民主的本質是人民當家作主
④這樣的決策機制有利于決策者充分發揚民主,深入了解民情
A.②④ B.③④ C.②③ D. ①②
24.外國姑娘問中國青年小王:在中國,公民參與政治生活,直接參與選舉的活動有哪些?小王回答不上來,請你對小王和外國姑娘實施培訓
①在國家事務方面,有縣及縣級以下的人大代表的選舉
②在社會事務方面,有自己所在的企事業單位的領導的選舉
③在國家事務方面,有縣及縣級以下的政府領導人員的選舉
④在社會事務方面,有城市居民委員會和農村村民委員會的選舉
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
25.右邊漫畫《立竿見影》告訴我們,要成為一個受群眾擁護的干部,首先要
A.學習文化知識 B.端正立場
C.參加生產勞動 D.有自己的世界觀
26.某同學在學校感到自卑,影響了生活和學習。老師開導他,如果只看到自己的缺陷和不足,就會產生消極情緒,我們要善于挖掘自身優勢與潛力,積極體驗成功。該同學根據老師的指導,經過不斷努力,逐漸找回了自信。這告訴我們
A.轉變思考問題的角度決定著自卑向自信的轉化
B.人們能夠在意識的指導下能動地改造主觀世界
C.意識的主動創造性是克服困難的前提條件
D.世界觀不同的人對同一事物有不同的心理體驗
27.文化具有非常豐富的形式,如( )都是文化活動。
①思想理論和信仰②道德教育和科學技術③人們進行文化生產傳播和積累④公民參軍
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
28.2007年以來,中央宣傳部、中央文明辦等共舉辦三屆全國道德模范評選表彰活動,產生了廣泛社會影響,從而使助人為樂、誠實守信、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親成為社會道德建設的主旋律。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新時期, 高度重視和大力加強道德建設顯得尤為重要。材料表明
①文化作為一種精神力量,可以直接轉化為物質力量
②文化改變人們的價值觀念,豐富精神世界
③文化對社會發展有著深刻的影響
④文化在綜合國力競爭中的地位越來越重要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
29.5月13日,國務院發布《關于鼓勵和引導民間投資健康發展的若干意見》,進一步拓寬民間投資的領域和范圍,鼓勵和引導民間資本進入基礎產業和基礎設施領域,其中包括鐵路干線、鐵路支線、鐵路輪渡。進一步消除制約民間投資的制度性障礙
①有利于解放和發展生產力
②有利于推動非公有制經濟與公有制經濟在市場上平等競爭
③表明非公有制經濟與公有制經濟在國民經濟中的地位是平等的
④是因為非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
30.2010年9月8日,人民網下屬中國共產黨新聞網在其首頁推出 “直通中南海”――中央領導人和中央機構留言板。此舉意味著4.2億中國網民理論上可以通過“直通中南海”,給包括胡錦濤在內的9名中央政治局常委留言。如今網絡已成為民意地直通車,政府可以通過互聯網了解民情、匯聚民智。這表明
A.網絡有利于公民直接行使國家權力
B.網絡拓寬了民意反映渠道,是公民參與政治生活的重要平臺
C.言論自由是公民參與國家管理的基礎和標志
D.民主執政是各國政府的工作原則
31.2008年9月24日,國務院總理溫家寶在紐約與美國經濟金融界人士舉行座談時說:“美國是借錢消費,中國是存錢不消費,兩者都有問題。”之所以說兩種消費行為都有問題,是因為()
A.消費水平和消費方式應該與國情相適應
B.生產決定消費,生產水平決定消費水平
C.兩者都沒有看到消費對生產的反作用
D.兩者都違背了量人為出·適度消費原則
32.許多俗語或廣告詞包含著豐富的經濟生活道理。下列俗語或廣告詞體現的經濟生活道理對應連線正確的是
①讓每個家庭擁有平安——購買保險是規避風險的有效措施
②花明天的錢,圓今天的夢——要認清各種投資方式的利弊
③物以稀為貴——商品的價格受供求關系的影響
④真誠到永遠——樹立正確的消費觀
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
33.進入2010年以來,我國家電市場競爭異常激烈。一些家電巨頭為了使電視新寵LED占有更多的市場份額,紛紛開展“買一送一”、“以舊換新”等促銷活動。這樣做的主要目的在于( )
A.低價傾銷,實現利潤最大化 B.提高企業的信譽和形象
C.吸引消費,提高市場競爭力 D.讓利于民,履行社會責任
第II卷(非選擇題)
二、簡答題
34.(14分)河北省是我國著名的革命老區,有著豐富的革命歷史文化資源。該省充分挖掘和利用革命歷史文化資源,大力開展“唱紅歌、讀經典、講故事”主題活動,并鼓勵群眾編發“紅段子”,傳統送、轉發“紅色短信,引領文化新風尚。這些弘揚主旋律的文化,極大地激發了人民群眾的愛國熱情,凝聚了民眾的精神力量,推動了當地的經濟社會的發展。
結合上述材料,運用辯證唯物論的有關知識說明河北省是如何開展文化活動的。
35.我國改革30年來盡管減貧成效顯著,但不可否認的是,貧富差距有拉大的趨勢。據國內外一些機構的統計,中國內地擁有百萬美元以上財富的富翁在30萬以上,掌握著近萬億美元財富。我國中等收入者,即年收入12萬元以上50萬元以下的家庭,只占全國15%以下。基尼系數是國際通用的衡量收入差距的指標,系數越大,表明一國收入差距越大。一般來說,該系數在0.3—0.4之間為宜。目前我國整體基尼系數大約為0.45左右。
運用所學的收入分配知識,談談如何解決材料中反映的問題?(12分)
36.材料一:2012年中央一號文件聚焦“農業科技”。文件指出,實現農業持續穩定發展的根本出路在于科技。
材料二:我國的種子產業,研發單位多,低水平重復現象嚴重,缺乏龍頭型的大公司,全國8700多家種子公司中只有10家上市。某高校集中了大部分的農業技術研發資金,擁有七八位院士的學術資源,但其實際能夠應用到田間地頭的科研成果卻寥寥無幾,大多數成果停留在論文上。
(1)運用所學《經濟生活》知識說明推進農業科技進步重要性。
(2)從“探索世界與追求真理”角度說明如何破解材料二所示難題。
三、探究題
37.(8分) 2012年5月1日,我國新《信訪條例》實施七周年。該條例規定:“任何組織和個人不得打擊報復信訪人,違反規定的要承擔相應的法律責任。”同時規定:“信訪活動的前提必須依法有序地進行。”
請從公民參與政治生活應遵循的基本原則角度分析這一規定。
參考答案
1.B
2.A
3.A
4.A
5.D
6.B
7.A
8.D
9.D
10.A
11.A
12.D
13.B
14.C
15.C
17.B
18.B
19.C
20.C
21.C
22. A
23.B
24.C
25.B
26.B
27.A
28.C
29.A
30.B
31.D
32.B
33.C
34.①堅持一切從實際出,實事求是。河北省從革命老區的實際出發,掘和利用革命歷史文化資源,弘揚主旋律(3分)②把握意識的活動特點,意識活動具有目的性和計劃性;(2分)具有主動創造性和自覺選擇性。(2分)河北省在意識的內容上,掘和利用革命歷史文化資源;在意識形式上,采取群眾喜聞樂見的形式,引領文化新風尚(2分)③發揮意識的能動作用,意識對改造世界具有指導作用(2分)對于人體生理活動具有調節和控制作用。(2分)開展弘揚主旋律的文化活動,激發了人民群眾的愛國熱情,凝聚了民眾的精神力量,推動了當地的經濟社會的發展。(1分)

35.①堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,形成合理有序的分配格局;(3分)
②進一步理順分配關系,使居民收入在國民收入中占合理比重,勞動報酬在初次分配中占合理比重;(2分)建立最低工資制度和工資正常的增長機制和支付保障機制;(1分)
③再分配中更加注重社會公平;(2分)利用財政與稅收的手段,提高低收入者的收入,擴大中等收入者比重,調節過高收入,取締非法收入;(1分)
④生產決定分配,必須大力發展生產力,發展經濟,增加社會財富,為促進社會公平奠定堅實的物質基礎。(2分)正確處理好效率與公平的關系。(1分)

36.⑴推進農業科技進步,有利于提高農業自主創新能力,提高農業的產量、質量和效益;有利于轉變農業經濟發展方式,推動產業結構的優化升級;有利于統籌城鄉發展,推進社會主義新農村建設;有利于發展現代農業,增強農業可持續發展能力;有利于鞏固農業的基礎地位,促進國民經濟又好又快發展。(答出其中3點即給6分)
(2)尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合,充分發揮市場基礎性作用,加強宏觀調控,優化資源配置,克服低水平重復現象;(2分)②重視實踐,將學術資源實際應用到田間地頭,提高科技轉化率。(2分)
本題以中央一號這一熱點為背景考查學生多方面能力。第一問要求從《經濟生活》角度說明推進農業科技進步重要性,其重要性主要體現提高農業自主創新能力,轉變農業經濟發展方式,產業結構的優化升級,社會主義新農村建設;增強農業可持續發展能力,鞏固農業的基礎地位等方面。
第二問要求從“探索世界與追求真理”角度回答如何破解科技成果轉化率低這一問題。要破解這一難題政府首先充分發揮其主觀能動性即宏觀調控,科研部門要重視實踐的重要性。
37.(1)公民在法律面前一律平等。任何公民的合法權利都受到法律保護,任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁,所以,任何組織和個人不得打擊報復信訪人,信訪活動必須依法有序地進行。(4分)
(2)權利與義務是相統一的,我們一方面要樹立權利意識,珍惜公民權利;另一方面也要樹立義務意識,自覺履行憲法和法律規定的義務,違法信訪、打擊報復信訪人等行為都沒有正確處理權利與義務的關系。(4分)
本題以我國新《信訪條例》實施七周年為背景。考查學生對基本原則知識的理解。可以從公民在法律面前一律平等和權利與義務是相統一兩個方面分析回答。
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試數學試題
一、填空題
1.在中,已知分別所對的邊,為的面積,若,滿足,則
2.已知,則的范圍是____________
3.已知下列命題:①②函數的圖象向左平移1個單位后得到的函數圖象解析式為;③函數滿足,則函數的圖象關于直線對稱;④滿足條件的三角形有兩個,其中正確命題的序號是            。
4.已知數列的通項,則其前項和 .
5.設函數f(x)=,g(x)=x2f(x-1),
則函數g(x)的遞減區間是________
6.若不等式的解為則 , .
7.在平行六面體中,,,,則的長為.
8.圓與直線的位置關系是 .(相交、相切、相離)
9.空間四邊形中,, ,,則<>的值是
10.已知函數的圖象如圖所示,它與直線在原點處相切,此切線與函數圖象所圍區域(圖中陰影部分)的面積為,則的值為
11.已知函數,則滿足的的取值范圍為 .
12.已知雙曲線C:的右焦點為,過的直線與C交于兩點,若,則滿足條件的的條數為 .
13.過點總可作兩條直線與圓相切,則實數的取值范圍是 .
14.在中,已知,b,c是角A、B、C的對應邊,則
①若,則在R上是增函數;
②若,則ABC是;
③的最小值為;
④若,則A=B;⑤若,則,
其中錯誤命題的序號是_____
二、解答題
15.某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人. 抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.
(1) 問各班被抽取的學生人數各為多少人?
(2) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于90分的概率.
16. 2012年春晚歌舞類節目成為春晚頂梁柱,尤其是不少創意組合都被網友稱贊很有新意.王力宏和李云迪的鋼琴PK,加上背景板的黑白鍵盤,更被網友稱贊是行云流水的感覺.某網站從2012年1月23號到1月30做了持續一周的在線調查,共有n人參加調查,現將數據整理分組如題中表格所示.
序號
年齡分組
組中值
頻數(人數)
頻率(f)
1
[20,25)
22.5
x
s
2
[25,30)
27.5
800
t
3
[30,35)
32.5
y
0.40
4
[35,40)
37.5
1600
0.32
5
[40,45)
42.5
z
0.04
(1)求n及表中x,y,z,s,t的值
(2)為了對數據進行分析,采用了計算機輔助計算,分析其中一部分計算,見算法流程圖,求輸出的S值,并說
明S的統計意義.
(3)從年齡在[20,30)歲人群中采用分層抽樣法抽取6人參加元宵晚會活動,其中選取2人作為代表發言,求選取2名代表中恰有1人年齡在[25,30)歲的概率.
17.如圖, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,點D是AB的中點,? (I)求證:(I)AC⊥BC1;?
(II)求證:AC 1//平面CDB1;
18. 數列中,是函數 的極小值點,且
(1)求的通項公式;
(2)記為數列的前項和,試比較與的大小關系.
19.(本題滿分9分)
在中,,為線段BC的垂直平分線,與BC交與點D,E為上異于D的任意一點,
⑴求的值。
⑵判斷的值是否為一個常數,并說明理由。
20.(本小題滿分12分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.

(1)求證:EF ∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.
參考答案
1.
2.
3.③
4.
5.(0,1)
6. -6 , 1
7.
8.
9.
10.-2
11.
12.
13.或
14.③⑤
15.(Ⅰ) 22人,24人,26人,28人 (Ⅱ) 0.75
16.(1)n==5000,x=5000-(800+2000+1600+200)=400,
y=5000×0.40=2000,z=5000×0.04=200,s==0.08,t==0.16
(2)S=22.5×0.08+27.5×0.16+32.5×0.40+37.5×0.32+42.5×0.04=32.9;
S的統計意義即是指參加調查者的平均年齡.
(3)。
17.解法一:(I)直三棱柱ABC-A1B1C1,底面三邊長AC=3,BC=4AB=5,
∴ AC⊥BC,且BC1在平面ABC內的射影為BC,∴ AC⊥BC1;
(II)設CB1與C1B的交點為E,連結DE,∵ D是AB的中點,E是BC1的中點,∴ DE//AC1,∵ DE平面CDB1,AC1平面CDB1,∴ AC1//平面CDB1;
解法二:∵直三棱柱ABC-A1B1C1底面三邊長AC=3,BC=4,AB=5,∴AC、BC、C1C兩兩垂直,如圖,以C為坐標原點,直線CA、CB、C1C分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系,則C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4),D(,2,0)
(1)∵=(-3,0,0),=(0,-4,0),∴?=0,∴AC⊥BC1.
(2)設CB1與C1B的交戰為E,則E(0,2,2).∵=(-,0,2),=(-3,0,4),∴,∴DE∥AC1.
面面平行線面平行線線平行;
主要依據是有關定義及判定定理和性質定理.?
?
?
18.(1);(2).
第一問利用函數的極值概念得到,從而得到遞推關系式即
第二問中當時, ………1分
猜想≥6時,,然后運用數學歸納法證明。
解:(1)由題意得:. ………1分
得:,可得,即.………3分
(2), 當時, ………1分
猜想≥6時, ………1分
下用數學歸納法證明
①當,,成立.
②假設當(時不等式成立,即,那么………1分
,即當時,不等式也成立, ………2分
由①、②可得:對于所有的都有成立.………1分
19.(1) =
(2) 為常數。
【解析】本試題主要是結合了平面向量的基本定理表示未知向量,然后結合已知的長度和角度得到證明。并能利用平面直角坐標系表示數量積來得到。或者運用向量的基本定理表示得到證明。
(1)第一問利用平面向量基本定理表示出利用已知中的長度和角度得到結論。
(2)利用設出平面坐標系來表示點,然后借助于向量的數量積得到結論。
解法1:(1)因為又可知
由已知可得,,
= …………4分
(2)的值為一個常數
L為L為線段BC的垂直平分線,L與BC交與點D,E為L上異于D的任意一點,
故 = ……9分
解法2:(1)以D點為原點,BC所在直線為X軸,L所在直線為Y軸建立直角坐標系,可求A(),此時, ……4分
(2)設E點坐標為(0,y)(y0),此時
此時 為常數。……9分
20.(1)見解析;(2)見解析。
【解析】
試題分析:(1)連結BD
在正方體中,對角線.
又 E、F為棱AD、AB的中點,
. .
又B1D1平面,平面,
EF∥平面CB1D1.
(2) 在正方體中,AA1⊥平面A1B1C1D1,而B1D1平面A1B1C1D1,
AA1⊥B1D1.
又在正方形A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1,
B1D1⊥平面CAA1C1. 又 B1D1平面CB1D1,
平面CAA1C1⊥平面CB1D1.
考點:線面垂直的判定定理;面面垂直的判定定理。
點評:本題第一問的關鍵是證得B1D1∥EF;第二問的關鍵是熟練掌握空間中線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的相互轉化。
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試物理試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.如下圖所示,當人向右跨了一步后,人與重物重新保持靜止,下列說法正確的是( )
A.地面對人的摩擦力減小
B.地面對人的摩擦力增大
C.人對地面的壓力增大
D.人對地面的壓力減小
2.一彈簧振子作簡諧運動,下列說法中正確的有 [ ]
A.若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值
B.振子通過平衡位置時,速度為零,加速度最大
C.振子每次通過平衡位置時,加速度相同,速度也一定相同
D.振子每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同
3.下列說法中正確的是 :
A.第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
B.懸浮微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數就越多,布朗運動越明顯
C.內能向機械能轉化是有條件的,即環境中必須存在溫度差,通過科技創新,我們能夠研制出內能全部轉化為機械能的熱機
D.溫度升高,分子熱運動的平均動能一定增大,但并非所有分子的速率都增大
4.如圖1,一彈簧振子在水平面內做簡諧運動,當振子每次經過同一位置A時,一定相同的物理量是
A.速度?? ??B.加速度 ??????
C.動量????? ?D.位移

5.下列關于內能說法中正確的是 ( )
A、物體運動速度越大,內能越大
B、溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大
C、靜止的物體沒有動能,但有內能
D、內能和溫度有關,所以0。C的水沒有內能
6.圖甲是某燃氣爐點火裝置的原理圖。轉換器將直流電壓轉換為圖乙所示的正弦交變電壓,并加在一理想變壓器的原線圈上,變壓器原、副線圈的匝數分別為、。V為交流電壓表。當變壓器副線圈電壓的瞬時值大于5000V時,就會在鋼針和金屬板間引發電火花進而點燃氣體。以下判斷正確的是( )
A.電壓表的示數等于5V
B.電壓表的示數等于
C.實現點火的條件是
D.實現點火的條件是
7.如圖中的圓a、b、c,其圓心均在地球的自轉軸線上,對衛星環繞地球做勻速圓周運動而言( )
A.衛星的軌道只可能為a
B.衛星的軌道可能為b
C.衛星的軌道可能為c
D.同步衛星的軌道一定為b
8.(2011·包頭模擬)關于位移和路程,下列說法正確的是( )
A.質點運動的位移大小可能大于路程
B.位移和路程都是矢量
C.質點通過一段路程,位移不可能是零
D.質點運動一段時間,路程不能為零但位移可能為零
9.重100 N的物體放在水平地面上,今用60 N的力豎直向上提物體,則物體所受的合力為(  )
A.0
B.40 N,方向向下
C.60 N,方向向上
D.100 N,方向向下
第II卷(非選擇題)
二、實驗題
10.在利用電磁打點計時器(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學用如圖甲所示裝置進行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97 cm,點A、C間的距離為15.24 cm,點C、E間的距離為16.76 cm,已知當地重力加速度為9.8m/s2,重錘的質量為m=1.0 kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內,重錘動能的增加量為________J,重力勢能的減少量為________J.
圖甲 圖乙
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a=________m/s2.
(3)在實驗中發現,重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為________N.
11.(1)圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為_________cm。

(2)如圖10是多用表的刻度盤,當選用量程為50mA的電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為_______mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為_______Ω。
三、計算題
12.(12分)如圖所示,一個底面粗糙,質量為m的斜面體靜止在水平地面上,斜面體斜面是光滑的,傾角為30°.現用一端固定的輕繩系一質量為m的小球,小球靜止時輕繩與斜面的夾角是30°.
(1)求當斜面體靜止時繩的拉力大小;
(2)若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的k倍,為了使整個系統始終處于靜止狀態,k值必須滿足什么條件?
13.下表是某同學為探索彈力和彈簧伸長的關系所測的幾組數據:
彈力 F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧伸長量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
(1)請你在圖3-2-7中的坐標線上作出Fx圖象。
(2)寫出曲線所代表的函數。(x用m作單位)
(3)解釋函數表達式中常數的物理意義。
圖3-2-7
14.如圖,真空中有一勻強電場,方向沿Ox正方向,若質量為m、電荷量為q的帶電微粒從O點以初速v0沿Oy方向進入電場,經Δt時間到達A點,此時速度大小也是vo,方向沿Ox軸正方向,如圖所示。求:
(1)、從O點到A點的時間Δt。
(2)、該勻強電場的場強E及OA連線與Ox軸的夾角θ。
(3)、若設O點電勢為零,則A點電勢多大。
參考答案
1.BC
2.D
3.D
4.BD
5. C
6.BC
7.BC
8.D
9.A
10.(1)8.00 8.25 (2)9.50 (3)0.30
11.
(1)1.996~1.998 (2分) 1.098或1.094(2分)
(2)30.7~30.9(2分) 1.5×103 (2分)
12. (1) mg. (2) k≥
13.(1)將x軸每一小格取為1 cm,y軸每一小格取為0.25 N,將各點描到坐標紙上,并連成直線,如圖3-2-8所示。
圖3-2-8
(2)由圖象得:F=20x。
(3)函數表達式中的常數:表示使彈簧伸長(或壓縮)1 m所需的拉力為20 N。
在物理學中經常用圖象處理物理問題,應用圖象的好處是:直觀、方便。應用圖象處理時,要注意:①圖象斜率的意義(或曲線切線斜率的意義);②圖象與縱軸、橫軸交點的物理意義。
14.⑴⑵故場強OA與Ox軸的夾角為45°⑶A=-
解析分析帶電微粒的運動特征,ox方向上,在電場作用下作勻加速運動;oy方向上,在重力作用下,作ay=g的勻減速運動,到A點時,速度為0。
⑴在oy方向上,有0-V0=-g得=
⑵在ox方向有v0=ax將=代入得ax=g
Eq=max 將ax=g 代入得E=
所以圖中x= y=
所以x=y,故場強OA與Ox軸的夾角為45°
⑶從O到A利用動能定理
-mgY+qUOA=……①
vA=vo……②
由①、②UOA=……③
由UOA=0-A……④
0=0……⑤
由③、④、⑤解得A=-
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
生物試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,錯誤的是
A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素
B.線粒體可在有氧條件下將丙酮酸氧化分解為CO2和水
C.乳酸菌、酵母菌和艾滋病病毒都有核糖體、DNA、RNA
D.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質
2.下列敘述正確的是( )
A.細胞只能適度增大,不能無限增大 B.細胞越小越好
C.生物細胞的大小可以各種各樣 D.細胞越大越好
3.下列物質在核糖體內合成的是
①性激素 ②胰島素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
4.下列有關生物膜的敘述,不正確的是 ( )
A.膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜
B.各種生物膜的化學組成和結構相似
C.生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱
D.生物膜既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能
5.小麥葉肉細胞中的DNA存在于( )
A.細胞核、葉綠體、核糖體 B.線粒體、葉綠體、細胞核
C.細胞核、線粒體、核糖體 D.線粒體、細胞核
6.下列關于細菌的敘述,正確的是
A.細菌都是進行異養生活的原核生物 B.藍細菌沒有線粒體,但能進行有氧呼吸
C.細菌在生態系統中只能作為分解者 D.莢膜是S型肺炎雙球菌特有的生物膜
7.下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是
A.由兩組中心粒發出的星射線形成紡錘體
B.分裂間期染色體進行復制
C.分裂期的中期,著絲點排列在赤道板上
D.分裂期的末期,在細胞中部形成細胞板
8.右圖表示人體內一些生命活動,下列有關說法錯誤的是( )
A.能進行①過程的細胞都具有細胞周期
B.②過程的結果是產生了不同的細胞和組織
C.進行③過程的細胞,細胞核體積增大,但遺傳物質并未增加
D.④過程也受基因控制,并且受環境的影響
9.組成染色體的主要物質是
 A.DNA和RNA? B.DNA和蛋白質
C.RNA和蛋白質??? D.DNA和磷酸
10.下列物質中,在核糖體中合成的是( )
①胰島素 ②纖維素 ③唾液淀粉酶 ④淀粉 ⑤抗體 ⑥植物蠟
A.①②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①⑤⑥
11.某飼養場有純種黑色短毛兔和純種褐色長毛兔(獨立遺傳),它們的F2中有128只兔,其中能穩定遺傳的黑色長毛兔理論上應有
A.0 B.8只 C.24只 D.72只
12.下列物質在葉綠體中可以被循環利用的是( )
A.CO2 B.NADP+ C.ADP D.C6H12O6
13.造成高等動植物新陳代謝類型不同的細胞結構是( )
A.中心體 B.線粒體 C.葉綠體 D.細胞壁
14.(多選)顯性基因決定的遺傳病患者分成兩類,一類致病基因位于X染色體上,另一類位于常染色體上,他們分別與正常人婚配,總體上看這兩類遺傳病在子代的發病率情況是( )
A.男性患者的兒子發病率不同 B.男性患者的女兒發病率不同
C.女性患者的兒子發病率相同 D.女性患者的女兒發病率不同
15.櫻花和月季同屬薔薇科植物,前者先開花后出葉,后者先出葉后開花。那么,下列關于櫻花和月季開花時期植株所需能量的主要來源,以及開花時各自體內能量轉化形式的敘述,正確的一組是( )
①植物從土壤中吸收的養料 ②葉的光合作用 ③上一年植物體內儲存的營養物質 ④只存在化學能轉換 ⑤光能轉換和化學能轉換同時存在
A.櫻花①③④;月牽②④⑤ B.櫻花③⑤;月季②④
C.櫻花②⑤;月季②⑤ D.櫻花③④;月季②⑤
16.下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,不正確的是
A.C、H、0、N、P是ATP、染色質、質粒共有的化學元素
B.線粒體、核糖體、質粒、酶等結構或物質中肯定不含有核糖
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識別作用的物質
D.引起甲型流感的病原體HIN1病毒的遺傳物質只含有4種堿基和4種核苷酸
17.下列哪些早餐的組合會在胃部停留最久( )
A. 燒餅及豆漿 B. 土司,橘子汁及咖啡
C. 水煮蛋,土司及果汁 D. 煎蛋,培根及馬鈴薯煎餅
18.動物體內能量代謝過程中,能量轉移是指 ( )
A.肝糖元與血糖的相互轉變需ATP B.有機物氧化分解產生ATP
C.合成有機物消耗ATP D.ATP釋放能量用于各種生理活動
19.以藥物抑制草履蟲ATP的合成,蟲體死亡后其細胞常:( )
A.萎縮 B.膨大 C.破裂 D.不變
20.植物呼吸過程中的氧化酶對溫度反應不同,柑橘果實成熟時,氣溫降低,則以下列哪種氧化酶為主 ( )
A.細胞色素氧化酶 B.多酚氧化酶
C.黃酶 D.交替氧化酶
21.根據上圖,長日照植物接受不同的日長以及短暫紅光(R)與遠紅光(FR)處理,哪個可以開花( )
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 E. 丙、丁
22.下列各組消化液中,每組均由每種消化液2ml混合而成,哪組能將蛋糕完全消化,且對蛋糕的消化力最強:( )
A.胃液、胰液、腸液 B.胰液、腸液、膽汁
C.唾液、胃液、腸液 D.胃液、腸液、膽汁
23.基因工程操作的三大基本元件是
A.供體、受體、載體 B.供體、受體、抗體
C.供體、受體、配體 D.供體、抗體、載體
24.蟲媒花與傳粉昆蟲的相互適應性是下列哪種方式進化的結果?
A.趨同進化 B.平行進化 C.協同進化 D.重復進化
25.下列關于糖的敘述,正確的是
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.葡萄糖和麥芽糖均可被水解
C.構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
26.(6分)下列是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題。
(1)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是⑦中的[  ] 。
(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[  ] 供給。
(3)①~⑦中不具有生物膜的細胞結構是[ ] 。
(4)④結構增大膜面積的方式是 。
(5)細胞的識別與⑥中的[  ] 有關。
(6)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“―→”和序號表示先后順序):

27.如圖表示生物體與外界環境之間進行物質交換和能量轉變的簡圖,分析回答:?
(1)能進行①或④生理活動的生物屬于 型生物,它們分別進行①或④過程的區別在于: 。
(2)編號②和③生理活動所示能量的去向是 。?
(3)植物完成⑤過程,首先以 的方式吸收NO-3。完成⑥過程要通過 作用,完成⑦過程首先要經過 作用。?
(4)自然界中完成⑧的方式有多種,其中主要是 。?
28. (7分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據是無[ ] 。 若A為大蒜根細胞,則應該沒有 [ ] 。可能具有色素的細胞器是 。(填名稱)如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
29.圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物,請據圖回答問題:
(1)若X表示圖2細胞的儲能物質,則X是________。7的功能特點是 。
(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。
(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示_________________________。(至少寫兩種)
(4)若X是能夠對人和動物生殖器官發育的某種激素,則圖2中合成X的細胞器為 。(填標號)
30.下圖是某種生物細胞有絲分裂各時期圖。請據圖回答:
(1) 從圖可以看出,它表示 細胞(填動物或植物)有絲分裂的各時期。該生物體細胞染色體數為 條。與細胞e相比,細胞b的染色體數目 。
(2) 各時期細胞發生時間的先后順序是___________(用字母表示)。其中染色體數目最清晰,是觀察和計數染色體最佳時期的是 圖。
(3) 圖a中的①表示在一條染色體上的某個結構,此結構叫做 ;②的作用是牽引染色體向細胞兩極移動,它的名稱是 ;③存在于上圖中的c、d時期,它的名稱是 ;④的名稱是 ,當它向四周擴展后,將逐漸形成 。
(4) 在上述圖中,能肯定有染色單體的是圖 和圖_______(用字母表示)表示的時期,此時每個染色體上含有 個DNA分子。與前一時期相比,圖a時期細胞中染色質發生的最主要變化是 。
(5)以下細胞中,具有細胞周期的是 (多項)。
①神經細胞 ②根的分生區 ③精子 ④干細胞
31.果蠅野生型和5種突變型的性狀表現、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。
類型
性狀
①野生型
②白眼型
③黑身型
④殘翅型
⑤短肢型
⑥變胸型
染色體
眼色
紅眼W
白眼w
X(I)
體色
灰身B
黑身b
II
翅型
長翅V
殘翅型v
II
肢型
正常肢D
短肢d
II
后胸
后胸正常H
后胸變型h
III
注:①每種突變型未列出的性狀表現與野生型的性狀表現相同。
②6種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本。請回答:
(1)若進行驗證基因分離規律的實驗,觀察和記載后代中運動器官的性狀表現,選作雜交親本的基因型應是_________。
(2)若進行驗證自由組合規律的實驗,觀察體色和體型的遺傳表現,選作雜交親本的類型及其基因型應是_________。
選擇上述雜交親本的理論根據是_________表現為自由組合。
(3)若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXWY(長翅白眼♂)的果蠅,選作母本的類型及其基因型和表現型是_______________________。
選作父本的類型及其基因型和表現型是_______________________。
32.圖甲和圖乙分別是高等植物和動物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)若圖甲是某高等植物根毛區細胞,圖上不該具有的細胞結構是 (填序號和名稱)。若其正處于營養液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是 和____(填序號)。
(2)從[2]結構上提取了某種物質,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現磚紅色沉淀,則說明該物質是物質的變化是 ;若乙圖為癌細胞,則此物質的變化是 。
(3)圖乙中用含18O標記的丙氨酸的培養液體外培養圖所示細胞,該細胞合成并分泌一種含有18O的蛋白質,請寫出18O在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序) ;該蛋白的分泌過程體現了細胞膜結構的 特點;在合成該蛋白的過程中,脫水縮合產生了H218O,則其中的180來自于丙氨酸的 。
(4)圖甲細胞中的DNA分布在 (填序號),在“觀察細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,能否用該細胞?____,為什么?
33.最近出版的英國自然科學雜志刊登了一篇由美國和德國科學家共同撰寫的研究報告,報告指出:RNA執行細胞DNA的命令,而雙鏈RNA可以關閉某部分基因。研究人員用膽固醇對雙鏈RNA進行修正,再將修正后的雙鏈RNA注射進入細胞,從而關閉了病人體內的某個基因。諾貝爾獎獲得者菲力普·夏普教授(美)將這一成果稱為“分子生物研究的突破”和“歷史性的進步”。他認為“該研究推出了一種全新的醫治疾病的方法,因為可以用這種方法來關閉任何可能導致人類病變的基因”。并認為“目前的研究工作為依靠注射雙鏈RNA醫治心血管病、糖尿病、肥胖癥、傳染性肝炎、癌癥等重大疾病以及很多傳染性疾病奠定了基礎”。請回答下列有關問題:
(1)構成雙鏈RNA的基本單位是???????????????? ,若已知其一條鏈中A+U/C+G=0.8,則另一條鏈中:A+U/C+G=????????? 。
(2)據研究發現,在細胞中導入外源雙鏈RNA分子可以使相應內源基因轉錄的mRNA降解,從而引發內源基因的沉默,這種對基因表達的抑制作用稱為RNA干擾。基因對性狀的控制除了轉錄以外,還需要通過??????????? 的過程才能實現,實現該過程必需的基本條件有??????????? 和酶及ATP。
(3)糖尿病產生原因有很多,一般認為是胰島B細胞受損,胰島素分泌不足。近年來,對胰島素作用機制的研究進一步深入,對其作用的信號通路已比較清楚。胰島素作用信號通路是圖中的????????? 。如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現了典型的糖尿病患者癥狀,根據下圖,你認為可能的原因是??????????????????????????????????????? 。
(A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式)
(4)青少年型糖尿病是一種多基因遺傳病造成的一種內分泌紊亂代謝疾病,對于遺傳型糖尿病除采用常規療法外,一方面可以利用基因工程技術對致病基因進行修復;另一方面可以注射相應的??????????? 使致病基因關閉。
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.D
8.A
9.B
10.C
11.B
12.BC
13.C
14.AC
15.D
16.B
17.D
18.B
19.C
20.C
21.A
22.B
23.A
24.C
25.A
26.(1)[C]染色質(體)
(2)[②]線粒體
(3)[⑤]核糖體
(4)類囊體垛疊
(5)[a]糖蛋白
(6)⑤→③→①→⑥
27. (1)自養 合成有機物所利用的能源不同,①是利用光能,④是利用化學能
(2)供給生物體各項生命活動,其余以熱能的形式散失掉?
(3)主動運輸 氨基轉換 脫氨基 (4)生物固氮?
①表示光合作用,④表示硝化細菌的化能合成作用,二者都能利用無機物合成有機物,屬于自養型生物。二者的不同點是所利用的能源不同。②表示有氧呼吸,③表示酒精式無氧呼吸,細胞呼吸產生的能量用于各項生命活動。
28.(1)[ 11 ]中心體 [ 7 ]核膜 [ 3 ]葉綠體
葉綠體、液泡 具有細胞壁(的保護和支持)
(2) 3 4 6 7 9 10 12 蛋白質和脂質(磷脂)
29.(1)脂肪或者糖原 選擇透過性
(2磷脂 雙縮脲
(3)DNA RNA 磷脂(4) 3
30.
31.(1)VV×vv或DD×dd (2)③bbHH×⑥BBhh 非同源染色體上的非等位基因。(3)②VVXWXW,長翅白眼雌果蠅 ④vvXWY,殘翅紅眼雄果蠅
(1)解本題的關鍵一是要會識表進行知識遷移,二是根據表下“注”中的二個條件,從而推導出每一種突變型的基因型,如白眼雄果蠅基因型為:BBVVDDHHXWY,其他的依次類推。
(2)通過識圖表分析出隱含信息,即:體色和翅型是連鎖的,眼色是伴性遺傳的。
(3)具體問題具體分析:第一問要觀察的是后代運動器官的性狀表現,而翅和肢都是運動器官,根據“注”給出的條件,選擇親本有兩種情況,即:選擇VV(長翅)×vv(殘翅),作親本進行翅型觀察或選擇DD(正常肢)和dd(短肢)作親本進行肢型觀察。第二問的關鍵是黑身個體其他癥狀正常,后胸變形個體其他癥狀正常,因此二個親本的基因型一定是bbHH和BBhh,且符合基因的自由組合規律。第三問是根據子代基因型進行逆推,推導親本的基因型和表現型。
32.
33.(1)核糖核苷酸 0.8 (2)翻譯 原料氨基酸、模板mRNA、運載工具tRNA (3)A、C 細胞表面受體不正常,導致胰島素無法發揮作用 (4)雙鏈RNA
(1)RNA的基本單位是核糖核苷酸,共有4種。雙鏈RNA中堿基配對原則是A—U、G—C,所以兩條鏈中(A+U)/(C+G)相等。(2)基因對性狀的控制包括轉錄和翻譯,翻譯需要原料、模板、運載工具、酶和能量。(3)圖中A、B分別代表激素調節和神經調節。胰島素屬于激素調節。含N激素的受體一般存在于細胞膜的表面。胰島素能否發揮作用取決于能否與受體結合。(4)根據RNA干擾作用及題目中信息可以回答。
?
洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
英語試題
第I卷(選擇題)
一、聽力 (共兩節,滿分20分)
第一節(共5小題;每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the woman mean?
A. She plans to write a letter herself.
B. She can’t type the letter now.
C. She has to turn down the man’s request.
2. Where did the woman stay while she was in Brighton?
A. She stayed in her friend’s house.
B. She camped outside.
C. She lived near a school campus.
3. What do we learn from the conversation?
A. Some students at the back can’t hear the professor.
B. The professor has changed his reading assignment(作業).
C. Some of the students are not on the professor’s class list.
4. When will the train to London leave?
A. At 11:35. B. At 11:45. C. At 12:00.
5. What does the woman mean?
A. She doesn’t like salad.
B. She will do anything to help.
C. She prefers making something else.
第二節(共15小題;每小題1分,滿分15分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6和第7題。
6. How does the man usually do home shopping?
A. By TV. B. By Internet. C. By mail order.
7. What does the man think of what he bought last year?
A. It is unfit. B. It is expensive. C. It is unnecessary.
聽下面一段對話,回答第8和第9題。
8. Why did the man fail in an exam?
A. Because he didn’t work hard for it.
B. Because the questions were too difficult.
C. Because he didn’t prepare carefully for it.
9. What will the woman do if she fails in an exam in her country?
A. Take the exam again. B. Pay some money for it. C. Take the whole course again.
聽下面一段對話,回答第10至第12題。
10. Who won the chess match?
A. Carl. B. David. C. John.
11. How many players did John defeat during the chess match?
A. 3. B. 12. C. 15.
12. What can we learn from the conversation?
A. Carl came out the fifth.
B. David played the worst.
C. Carl and David are usually competitive.
聽下面一段對話,回答第13至第16題。
13. What is the woman’s purpose?
A. She wants the man to review the lessons before finals.
B. She wants the man to go canoeing(劃獨木舟)with their classmates.
C. She wants to borrow the man’s camping equipment.
14. What is one of the attractions the woman tells the man about canoeing?
A. This is their last break before the final exams.
B. If it gets too hot they can swim.
C. Many students will go so he can know more people.
15. What does the man have to bring?
A. Drinks. B. Food. C. A bathing suit.
16. What will the woman confirm with the man soon?
A. The exact time when they’ll set out.
B. What he needs to bring.
C. Whether he has decided to go or not.
聽下面一段獨白,回答第17至第20題。
17. How does Mr. Stevenson make a living?
A. He runs a store selling appliances.
B. He is a sales manager.
C. He is a master of ceremonies.
18. Why do many couples walk away after their inquiry(咨詢)?
A. Because they fail to find their favorite models.
B. Because they feel disappointed at the poor services.
C. Because they just come to see the prices of the goods.
19. What did Mr. Stevenson guarantee the young couple?
A. He will be with them whenever they need advice.
B. He will be responsible for the quality of what he sells.
C. He will offer them a free wedding ceremony.
20. What made the young couple decide to place an order?
A. Stevenson’s self-confidence.
B. Stevenson’s truthfulness.
C. Stevenson’s generosity(慷慨).
二、單項選擇
1.That young Swedish_____quite still, except that his lips moved slightly.
A.kept B.grew C.got D.stood
2.The reason Beethoven went away to the country is ______.
A.that he was gradually going deaf
B.because he was gradually going deaf
C. on account of the fact that he was gradually going deaf
D. since he was gradually going deaf
3.The fruit _____fresh in his fruit stand sells well.
A.looking B.looked C.look D.to be looked
4.Who did the boss _____ his car this time?
A. make wash B. make to wash
C. make washing D. making to wash
5. All the teachers are well aware of the fact that most students, especially teens, need help and encouragement ______ punishment.
A. better than B. rather not C. rather than D. more often
6.—Since you can't find a better job, why don't you stick to the present one?
—Well,_____.
A.I believe not B.I don't care C. Never mind D. I might as well
7.---Business is going down, and I’ve lost lots of money in the stock market.
---_____. Everything will work out fine.
A. Take it easy B. Have fun C. Good luck D. Don’t mention it
8.Obama was elected ____ first black president of the United States four years ago and has been elected _____ president again for the next four years.
A. the; the   B. the; X C. X; the D. a; a
9.You have failed two tests. You’d better start working harder, ____ you won’t pass the course.
A. and B. or C. but D. so
10.Had she her promise, she would have made it to Yale University.
A.lived up to B.looked up to C.kept up with D.come up with
11.That piece of music sounds quite familiar. Who _____ the piano upstairs?
A. has played
B. played
C. plays
D. is playing
12.---Remember how we met for the first time, Dick?
---Of course I do. You _________ to the teachers' office hurriedly and ___________ me.
A. had walked; weren't noticing B. were walking; didn't notice
C. had been walking; noticed D. walked; had noticed
13.His sister left home in 1998, and _______since.
A. had not been heard of B. has not been heard of
C. had not heard of D. has not heard of
14.To their great _____, Tom’s problem proved not to be as serious as they had feared.
A. happy B. worry C. anxiety D. relief
15.As many as five courses are provided, and you are free to choose ________ suits you best.
A. whichever B. whatever C. whenever D. wherever
三、完型填空
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項(A、B、C、D)中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
My wife and I moved into our home nine years ago. We 1 a lot of time and 2 in the yard to get it looking the way it does today. We live on a corner, and the entire side of the yard is surrounded by a professionally built rock wall.
We did the best to cultivate(耕種) it and called this area our rock garden. 3 We had found flowers and plants, Denise or I will plant them, just to bring some 4 to the area.
Last summer I found a tiny little plant that I could not immediately 5 . I was sure that we didn’t plant it. We decided to let it 6 to grow until we could 7 what it was.
Weeks passed, and as I made my way back to the 8 plant, it appeared to be a sunflower. I 9 to nurture(培育) it and weed around it. As I picked up rocks from the area to get to the 10 , I noticed something 11 . The sunflower had not started to grow from where I first saw the stalks(莖)appear. 12 it had begun under a big rock and grown under and around it to 13 the sun.
That's when I realized that if a tiny little sunflower wouldn't let a big rock stand in its way when growing up, then we have the 14 to do the same. 15 we believe in ourselves, like that little sunflower, we can 16 the type of nourishment(營養)and growth. We need to believe in 17 , knowing that we have the ability to 18 our desires. If you stand all like the sunflower and are 19 of who and what you are, then the environment will begin to 20 you. You will find a way to go under or around your obstacles( 障礙)in order to reach your goals.
1. A. took B. spent C. cost D. pay
2. A. strength B. energy C. power D. force
3. A. However B. When C. Whenever D. Whatever
4. A. weed B. color C. water D. soil
5. A. classify B. accept C. clarify D. identify
6. A. remain B. prevent C. continue D. leave
7. A. figure out B. hold out C. stand out D. try out
8. A. endangered B. convenient C. mysterious D. enormous
9. A. refused B. decided C. adapted D. proposed
10. A. seeds B. stalks C. rocks D. weeds
11. A. unusual B. common C. fantastic D. unnatural
12. A. Casually B. Basically C. Actually D. Strangely
13. A. enlarge B. expand C. reach D. spread
14. A. chance B. choice C. power D. ability
15. A. What if B. As far as C. Only if D. As long as
16. A. inspire B. attain C. lose D. refuse
17. A. ourselves B. yourselves C. themselves D. myself
18. A. preserve B. comfort C. achieve D. suggest
19. A. ashamed B. pride C. proud D. ambitious
20. A. ensure B. support C. satisfy D. protect
四、閱讀理解
A
About 97% of the world’s water is salty and is found in our oceans and seas. But, as we can’t drink sea water, how can it be important?
Every part of our seas and oceans contains an amazing number of animals and fish that live at different ocean depths. Most of the different species of animals and fish depend on simple plants for their food. These simple plants called algae (海藻) drift near the surface of the ocean and use sunlight to turn carbon dioxide and water into food and oxygen. In fact, algae produce over half of the oxygen people breathe. How important sea water is!
Each plant or animal in our seas and oceans is an important link in a food chain. The algae are eaten in large amounts by microscopic animals, which are in turn consumed by larger animals. These food chains are delicately balanced.
The bad news about the food chains in the oceans is that they are under threat because of man. People once thought that the oceans were so big that it didn’t matter if we dumped rubbish into them or caught huge quantities of fish and whales for food. But we now know this is not true and fish stocks in the oceans have started to drop.
Thankfully, the world is taking steps to protect the future of our oceans by introducing international agreements to protect marine habitats. Most countries have introduced fishing restrictions to protect fish stocks in the oceans and new techniques are being pioneered to cope with pollution. Finally, the importance of protecting oceans is being made known to more people. This is just the beginning of a long process to protect the oceans for our future. We depend on the oceans for fish which are an important part of the human diet. How important sea water is!
1. Which of the following is the proper order of the food chain?
A. small animals→algae→microscopic animals→large animals→man
B. algae→microscopic animals→large animals→larger animals→man
C. small animals→algae→large animals→microscopic animals→man
D. microscopic animals→algae→large animals →larger animals→man
2. People used to think that the rubbish thrown into the sea ________.
A. wouldn’t harm the fish in the sea B. would change the balance of the food chain
C. would be broken down in the sea D. wouldn’t do much harm to the sea
3. From the passage, we learn that _________.
A. most fish and sea animals live at the surface of the seas
B. it is very difficult to break the balance of a food chain
C. excessive fishing has caused the decrease in fish stock
D. it won’t be long before the problems concerning oceans will be solved
4. Which of the following is NOT a way being used to protect oceans?
A. The use of international agreements.
B. Forbidding fishing to protect fish stocks.
C. The use of new techniques.
D. Raising people’s awareness of the need to protect oceans.
5 What would be the best title of the passage?
A. The importance of seawater.
B. Life in the oceans.
C. How to protect food chains.
D. How to deal with seawater pollution.
B
If you look up the word “create” in the dictionary , you will find it means “to bring into being, to cause to exist something each of us does daily”.
We are creative whenever we look at or think about something in a new way First, this includes an awareness of our surroundings.It means using all of our senses to become aware of our world.This may be as simple as being aware of color and texture(質地),as well as taste, when we plan a meal.Above all, it is the ability to notice things that others might miss.
A second part of creativity is an ability to see relationships among things.If we believe the expression, “There is nothing new under the sun, the creativity is remaking or recombining(重組) the old in new ways.”For example, we might do this by finding a more effective way to study or a better way to arrange our furniture, or we might make a new combination of camera lenses and filters to create an unusual photograph.
A third part of creativity is the courage and drive to make use of our new ideas, to ask for them to achieve some new results.To think up a new idea is one thing; to put the idea to work is another.
These three parts of creativity are included in all the great works of geniuses, but they are also included in many of our day-to-day activities.
1.Which of the following activities is NOT a creative one according to the passage?
A.To prepare for a meal.
B.To arrange the furniture in a special way.
C.To buy some books from a bookstore.
D.To“write”a letter with the computer.
2.“There is nothing new under the sun” really implies that _________.
A.a new thing can only be created at the basis of earlier things
B.a new thing is only a tale
C.we can seldom create new things
D.we can hardly see really new things in the world
3.What does the author think about the relationship between a new thought and its being put into practice?
A.It’s more difficult to create a new thought than to use it in practice.
B.To find a new thought will clearly lead to the production of a new thing.
C.A man with an excellent ability of practice can easily become an inventor.
D.One may come up with a new thought, but can not put it into practice.
4.The best title for this passage is__________.
A.How to Develop One’s Creativity
B.What Is Creativity
C.The Importance of Creativity
D.Creativity, a Not Faraway Thing
C
Combining families with kids can be tough and offers even more unexpected problems. You just don’t know how things will shake out until everyone is under one roof, trying on new roles with name that start with “step”. This is what happened to Sheila and Will, and Sheila’s 8-year-old daughter Ashley. After the couple got married, and Will became the member of the new family, things got worse than expected. How did they make it work? Read the full version of the story here.
Shelia’s Turn: When Shelia and Will were dating, he seemed like kids, especially Ashley. He’d bring her presents, play games with her. But after the wedding, things took a turn. Will suddenly became a super strict stepfather, scolding Ashley for watching too much cartoons, constantly picking fights and punishing her for offenses as small as spilling milk. Shelia’s thought about leaving Will, but soon after they married, they had a son, Billy. Will adores his well-behaved boy, but Ashley hates him. Shelia doesn’t know what to do--- her daughter is miserable, but leaving her husband might mean losing her son.
Will’s turn: Will was so excited to be a male role model in Ashley’s life. He didn’t just want to be a guy living in her house; he wanted to treat her like his own daughter, which, to Will, meant giving Ashley more rules and help her learn responsibility. He’d always felt that Shelia let Ashley loose on everything. But after the wedding, Will was surprised that Shelia didn’t want him to do that. If Will takes away Ashley’s TV privileges or tells her to clean up her room, Shelia just lets Ashley do what she likes and does it herself. Will was tired of this and he’d rather take his son and go.
The advisor’s turn: The counselor(顧問) quickly recognized their conflict as a classic case of unspoken, hidden expectations. Before the wedding, when it was just Shelia and Will, everything was easy. But now, everyone in their big family is competing for attention, and the couple never sat down and discussed the biggest issue---their child-upbringing philosophies(育兒經). The counselor suggested Shelia allow Will to give some rules on Ashley but Will’s punishments couldn’t be extreme. Once Ashley saw that her mom and stepdad had become a united front, she cooperated more.
1.The text is most likely to be found in a book about______.
A. popular science B. historical events
C. social problems D. political systems
2.The reasons for Ashley’s dislike of Will are as follows except_____?
A. Will often picked fights with Ashley.
Ashley often spilled milk on the floor.
Will always punished her for bad behaviors.
Ashley was stopped watching too many cartoons.
3.What can we know about Will?
A. Will has a good intention.
B. Will does not love children
C. Will does not love Shelia any more
D. Will’s way of parenting is very perfect.
4.It can be inferred from the passage that the advisor’s attitude to their problem?
A. Negative B. Objective C. Critical D. . Subjective
D
Scientists are not sure how the brain follows the tracks of time.One theory holds that it has a group of cells specialized to record the intervals (間隔)of time, while another theory holds that some neural processes (神經突)act as an inside clock.
Whichever theory it may be, studies find, the cells have a poor grasp of longer interval.Time does seem to slow during an empty afternoon and race when the brain focuses on challenging work.Stimulants (興奮劑), including caffeine, tend to make people feel as if.time is passing faster; complex jobs, like doing taxes, can seem to drag on longer than they actually do.And emotional events — a breakup, a promotion, a transformative trip abroad —tend to be sensed as more recent than they actually are, by months or even years.In short, some psychologists say, the findings support the philosopher Martin Heidegger' s observation that time "persists merely as a consequence of the events taking place in it."
Now researchers are finding that the opposite thing may also be true: if very few events come to mind, then the sense of time does not persist; the brain shortens the interval that has passed.
In one classic experiment, a French explorer named Michel Siffre lived in a cave for two months, cut off from the rhythms of night and day and man-made clocks.He appeared then, convinced that he had been isolated for only 25 days.Left to its own devices, the brain tends to shorten time.
In earlier work, researchers found that a similar case at work in people’s judgment of intervals that last only moments.Relatively infrequent stimuli, like flashes or tones, tend to increase the speed of the brain' s internal pacemaker.
On an obvious level, these kinds of findings offer an explanation for why other people' s children seem to grow up so much faster than one's own.Involved parents are all too well aware of first step in their own children; however, seeing a cousin's child once every few years, without bothering memories, shortens the time.
1.What can we infer from the first paragraph?
A.Scientists have agreed about how the brain records time.
B.Scientists all think that some cells record the intervals of time.
C.Scientists haven't agreed on how the brain records time.
D. Scientists all hold the theory that neural processes are an inside clock.
2.According.to Paragraph 3, if we have few things to do, the brain will____.
A.make the intervals of time long
B.make the intervals of time short
C.keep a state of rest
D.stop working
3.Which of the following is TRUE according to the passage?
A.Michel Siffre didn' t think he had stayed in the cave for as long as two months.
B.Parents tend to think their own children grow faster than others.
C.Michel Diffre actually stayed in the cave for twenty-five days.
D.Children usually bring bad memories to their parents.
4.In which column of a newspaper can we find this passage?
A.Social news B.Community activities
C..Science D.Children s life
第II卷(非選擇題)
五、閱讀填空
In the US and Britain, the slogan around colleges was “Save water. Shower with a friend.” Now, Wuhan University has come up with another system for the campus bathhouse. It charges students for the amount of time in a shower. Before entering the bathhouse, students pay for the amount of time they want in the shower with cash or their student ID card. The clock starts ticking the minute the tape is turned on. It pauses when a button is pressed for soap. An integrated circuit(IC) card reader at each tap shows the time. No money, no water. The benefits of the new system can be seen with the old system, which charged 1 yuan for each person regardless of time in the shower. The university used about 320 tones of water daily under the old system, but only 160 tons now.
Many students use the new system but opinions on it are divided. Some students say it is bad because bathing had become a sort of race. Many people using it for the first time are not sure how long they need to shower. Some might be embarrassed if their time is up and they’re still covered in soap. They have to ask the bathhouse worker to help them buy extra time.
“It’s a flaw in the system that you can not buy extra time on the ID card,” said Ren, a freshman in Wuhan University. The university is also considering some students’ suggestions that they be allowed to pay after they’ve finished the shower. Not surprisingly, some are complaining about losing the hour shower. But many students say the move helps them develop a water-saving sense.
Without the time limits, most students tended to shower for 30 to an hour in the bathhouse.
Some even used the hot water to wash their clothes. “In my experience, 10-20 minutes is enough,” said Dai Zhihua, a third-year student who usually takes 8 minutes.
A similar system has been installed in other universities. Shanghai Normal University introduced it at its Fengxiang Campus in September. The bathing fee there is 0.2 yuan per minute. One male student responded by setting a record with a two-minute shower.
1. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. Students pay for the amount of time they want in the shower.
B. The clock times all through while the student is bathing except when the bather paused for soap.
C. If money runs out, there will be no water.
D. Having finished bathing, the student has to pay for it.
2. The underline word “flaw” (Paragraph3) most probably means______.
A. perfection B. advantage C. pity D. fault
3. Since the new system has performed, ______ of water can be saved.
A. a quarter B. one third C. one half D. two thirds
4. It can be inferred from the passage that______.
A. the new operation can solve the water crisis.
B. The new operation can raise students’ environmental awareness.
C. a similar operation has been set in other universities.
D. The university has saved a lot of water by using the new system.
5. In which column can you find this passage?
A. People. B. Society. C. Campus Life. D. Lifesty
六、書面表達
31.Directions: Write an English composition in 120 --- 150 words according to the instructions given below in Chinese.
下表是某網站對高中生常用交流方式的調查。請就此話題寫一篇作文,你的作文必須包括:
簡單描述下表,并簡述可能的原因
聯系自身談談你最喜歡的交流方式
打電話
發短信
發電郵
寫信
其它
32%
45%
15%
2%
6%
參考答案
一、聽力
1-5 BCADB
6-10 ADCBC
11-15 BCADB
16-20 DABCD
二、選擇題
1.D
2.A
3.C
4.A
5.C
6.D
7.A
8.B
9.B
10.A
11. D
12.B
13.B
14.D
15.A
三、完形填空
1---20 BBCBD CACBD ACCDD BACCB
四、閱讀理解
A
1---5 BDCBA
B
1.C
2.A
3.D
4.B
C
1.C
2.B
3.A
4.B
D
1.C
2.B
3.A
4.C
五、閱讀填空
1. D
2. D
3. C
4. B
5. C
六、書面表達

洪澤中學2012-2013學年度高一上學期期末考試
語文試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.下列詞語中劃線的字,讀音有誤的一組是
A. 腦髓(suǐ) 給予 (jǐ ) 乞骸骨(hái) 遙岑遠目 (cén)
B.孱頭 (càn) 懲罰(chénɡ) 弄玄虛(xuán) 羽扇綸巾(ɡuān)
C. 奢侈(chǐ) 離間 (jiǎn) 酹江月(lèi) 前合后偃(yǎn)
D. 專橫 (hènɡ) 喟然(kuì) 辟公府(bì) 戶盈羅綺(qǐ)
2.下列各項中,標點符號有誤的一項是
A.俄國著名作家契訶夫在總結自己長期創作的經驗時說:“人要有三個頭腦,天生的一個頭腦,從書中得來的一個頭腦,從生活中得來的一個頭腦。”
B.每年兩會召開前夕,“總理,請聽我說”、“我有問題問總理”等……都會成為互聯網上最熱烈的話題。
C.“小金牛”插上由翻動的書頁組成的翅膀,色彩斑斕,突出了本屆書博會“齊魯文脈、華夏書香”的主題。
D.一方面是自己巧婦難為無米之炊,一方面是競爭對手招兵買馬,圖巴的苦又有誰知道呢?魯能真的遇到了最難邁的一道坎嗎?
3.下列各句中,沒有語病的一項是 ( )
A.“低保政策”體現了黨和政府對困難群眾的關愛,但要把關愛落到實處,卻遠不是制訂幾條標準那么簡單。
B.《世紀鐘聲》完全是紀實筆法,作者李民之所以作出這種選擇,是因為在他看來,只有這樣寫才能夠展其才華,盡其異想。
C.科學沒有終點,技術永在發展。因此,標志競技體育水平的世界記錄也不會停滯不前,你認為難道誰能否認這不是真理嗎?
D.上海世博會開幕以來,“小白菜”換了至少10批以上,綠白相間的制服成為世博游客中心最溫暖的符號。
4.下面對《家》的情節敘述有誤的兩項是(5分):( )( )
A.“我有辦法,我要太太照我的話做,我會告訴她,我要接你做三少奶奶。”這是覺慧對鳴鳳說的,只是出于一時的沖動。(《家》)
B.“……淺紅色的花朵似乎刺痛了我的眼睛,我的腦里漸漸地浮起了另一張凄哀表情的美麗的面龐。我想向嫂嫂說:‘當心這梅花在分割大哥的愛情呢。’但是我沒有勇氣說出這句話來。”這是覺慧的日記,到處寫到對大嫂的同情。(《家》)
C.覺慧在樓上看到了覺新,覺新無力地躺在床上,辦閉著眼睛,人很憔悴。覺新改變策略,用逃避,敷衍的方式來對待長輩們。(《家》)
D. 除夕夜,高家一派喜慶。一家人歡樂地談笑吃酒,散席后,覺民帶著酒意,在門口看到一個討飯的小孩在哭,他摸出兩個半銀元放在小孩手里,寂靜中,好像有人在嘲笑他,說“你這個偽善的人道主義者”。(《家》)
E.梅的第一次亮相,是覺民和覺慧到琴的家而相遇。(《家》)
第II卷(非選擇題)
二、現代文閱讀
閱讀下面的文字,完成文后題目。
菠菜為電腦提供能量
奇 云
菠菜是卡通人物大力水手的“超級食物”,只要有了菠菜,他就力大無比,神勇無敵。不知是否從這里獲得了靈感,美國麻省理工學院的馬克·鮑多領導的研究小組,最近開發出一種以菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源的新型電池。科學家表示,這種清潔型電池具有便攜無污染等特點,經過進一步的改進,有望投入生產,未來人們借助這一技術完全可以用菠菜等來為筆記本電腦等供電。他們的研究成果發表在《納米通訊》上。
鮑多小組做過一個有趣的試驗,他們用一個特殊的儀器測出菠菜綠葉在早上九點鐘時的陽光照耀下,葉面竟有15微安的電流,電流雖然很小,如果菠菜綠葉的面積擴大,則電流可隨著增強。根據對菠菜綠葉產生電流的分析研究,科學家們指出,綠葉發電是因為綠葉的光電作用和光合作用是同時發生的。當太陽光照射到綠葉上時,綠葉中的葉綠素就能吸收光能,并且從水分中奪取電子。這些奪來的電子不斷地自由活動前,用固定的電場使它們定向移動,就形成電子流,這就是綠葉電流。在進一步研究中發現,綠葉在進行光合作用時,不但能把水分解為氫和氧,而且還能把氫分解為帶正電和負電的粒子,即能直接把太陽能轉換成電能。
因此,研究人員參照太陽能電池的制造原理,利用生物技術手段發明了這種新型電池。他們首先從菠菜葉的葉綠素中分離出多種蛋白質,經過特殊處理,涂在透明的氧化物結晶片上,而后在其最上方再加上一層有機導電材料,做成一個類似“三明治”的裝置。當光照射到這個“三明治”上時,裝置內的菠菜蛋白質就會發生光合作用從而釋放電子,傳到下一層的金屬層形成電流。
由于蛋白質分子體積很小,并且在離開原有自然環境時將失去活性,因此提取蛋白質的過程十分復雜。他們便將這些蛋白質分子與一種卵磷脂混合,這種卵磷脂能在蛋白質分子外形成保護層,為其創造類似植物內的生存環境。
目前,這種新型電池裝置最多只能持續工作21天,其能量轉換率也較低,只能將12%的光能換成電能。不過,科學家相信能量轉換率在未來有可能達到20%,屆時這種新型植物電池將比目前市場上的太陽能硅電池更為高效。經過進一步的改進,這種清潔型電池有望投入生產,不久的將來,您的掌上電腦就能用上綠色能源了!
5、下列對“新型電池”這一概念的理解,最符合文意的一項是
A、新型電池是科學家最新研制出來的,一種完全用菠菜的葉子作為能量來源的,非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。
B、新型電池是科學家最新研制出來的,一種從菠菜中提取蛋白質來作為能量的,非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。
C、新型電池是科學家最新研制出來的,一種完全用菠菜作為能量來源的,非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。
D、新型電池是科學家最新研制出來的,一種以菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源的,非常便于攜帶而又清潔無污染的綠色能源。
6、文題說“菠菜能為電腦提供能量”根據文意理解不正確的一項是
A、研究人員已經研制生產出了一種新型電池,即把菠菜葉綠素中的蛋白質轉換成一種電能的電池,從而為電腦提供能量。
B、研究人員首先從菠菜葉的葉綠素中分離出多種蛋白質,經過特殊處理轉換成一種電能來為電腦提供能量。
C、研究人員做成了一個特殊的裝置,當光照射到這個特殊裝置上時,裝置內的菠菜蛋白質就會發生光合作用從而釋放電子,傳到下一層的金屬層形成電流而為電腦提供能量。
D、研究人員參照了太陽能電池的制造原理,提取菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源,再利用了生物技術手段而制造出一種新型電池為電腦提供能量。
7、下列理解不符合原文意思的一項是:
A、美國已經研制出了一種以菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源的非常便于攜帶而又清潔無污染的新型電池。
B、鮑多小組做過一個有趣的試驗,他們用一個特殊的儀器測出菠菜綠葉在早上九點鐘時葉面竟有15微安的電流,電流雖然很小,如果菠菜綠葉的面積擴大,則電流可隨著增強。
C、利用提取菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源而制造出來的一種新型電池既便于攜帶又清潔而無污染。
D、因為綠葉的光電作用和光合作用是同時發生的所以綠葉也能夠發電,而且當太陽光照射到綠葉上時,綠葉中的葉綠素就能吸收光能,并且從水分中奪取電子。
8、根據本文提供的信息,以下推斷不正確的一項是:
A、由于菠菜葉綠素中的蛋白質體積很小,并且在離開原有自然環境時將失去活性,所以這些蛋白質分子離不開一種叫卵磷脂物質,這種卵磷脂能在蛋白質分子外形成保護層,為其創造類似植物內的生存環境。
B、在各種植物中菠菜是最能為電腦提供能量的植物之一,當然其他的一些植物也有可能為電腦提供能量。
C、利用提取菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源而制造出來的一種新型電池使用壽命不太長,這是這種新型電池的一個致命弱點。
D、因為綠葉在進行光合作用下能直接把太陽能轉換成電能,所以利用提取菠菜葉綠素中的蛋白質為能量來源而制造出來的一種新型電池前景十分看好。
三、文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題。
劉行本,沛人也。行本起家武陵國常侍,寓居京兆之新豐。每以誦讀為事,精力忘疲,雖衣食乏絕,晏如也。性剛烈,有不可奪之志。
高祖為丞相,尉迥作亂,進攻懷州。行本率吏民拒之,拜儀同,賜爵文安縣子。及踐祚,征拜諫議大夫。未幾,遷黃門侍郎。上嘗怒一郎,于殿前笞之。行本進曰:“此人素清,其過又小,愿陛下少寬假之。”上不顧。行本于是正當上前曰:“陛下不以臣不肖,置臣左右。臣言若是,陛下安得不聽?臣言若非,當致之于理,以明國法,豈得輕臣而不顧也!臣所言非私。”因置笏于地而退,上斂容謝之,遂原所笞者。雍州別駕元肇言于上曰:“有一州吏,受人饋錢三百文,依律合杖一百。然臣下車之始,與其為約。此吏故違,請加徒一年。”行本駁之曰:“律令之行,并發明詔,與民約束。今肇乃敢重其教命,輕忽憲章。欲申己言之必行,忘朝廷之大信,虧法取威,非人臣之理。”上嘉之,賜絹百匹。
在職數年,拜太子左庶子。時左衛率長史夏侯福為太子所昵,嘗于閣內與太子戲,福大笑,聲聞于外。行本時在閣下聞之,待其出,行本數之曰:“殿下寬容,賜汝顏色。汝何物小人,敢為褻慢!”因付執法者治之。數日,太子為福致請,乃釋之。太子嘗得良馬,令福乘而觀之,太子甚悅,因欲令行本復乘之。行本不從,正色而進曰:“至尊置臣于庶子之位者,欲令輔導殿下以正道,非為殿下作弄臣也。”太子慚而止。復以本官領大興令,權貴憚其方直,無敢至門者。由是請托路絕,法令清簡,吏民懷之。未幾,卒官,上甚傷惜之。及太子廢,上曰:“嗟乎!若使劉行本在,勇當不及于此。”
(選自《隋書》卷六二,有刪節)
9.對下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.雖衣食乏絕,晏如也 晏如:安然,平靜
B.性剛烈,有不可奪之志 奪:使之改變
C.愿陛不少寬假之 假:寬容、寬縱
D.待其出,行本數之曰 數:計算、查點
10.下列各組句子中,全都表明劉行本敢于直言的一組是 ( )
①行本率吏民拒之 ②行本于是正當上前曰 ③豈得輕臣而不顧也
④數日,太子為福致請,乃釋之 ⑤至尊……非為殿下作弄臣也
⑥若使劉行本在,勇當不及于引
A.②③④ B.②③⑤ C.①②⑥ D.①②⑤
11.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.劉行本讀書刻苦,聚精會神、不知疲倦,雖然穿衣吃飯都有缺乏的時候,也不能干擾他讀書。
B.當高祖在殿前責打一位郎中時,劉行本進行了勸阻,皇帝馬上就聽從了劉行本的意見。
C.夏侯福與太子在閣內嬉戲,被劉行本聽到,劉行本將他交付執法者治罪。
D.后來當太子被廢棄時,高祖認為如果劉行本還在人世的話,太子就不會落到如此地步。
12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)
(1)今肇乃敢重其教命,輕忽憲章。欲申己言之必行,忘朝廷之大信,虧法取威,非人臣之理。
(2)權貴憚其方直,無敢至門者,由是請托路絕,法令清簡,吏民懷之。
四、默寫
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
13.無欲速,無見小利。 ▲ ,見小利則大事不成。 (《論語?子路》)
14. ▲ ,春與秋其代序。            (屈原《離騷》)
15.然后知生于憂患, ▲ 。       (《孟子》)
16. ▲ ,戶樞不蠹。            (《呂氏春秋·盡數》)
17. ▲ ,拔劍四顧心茫然。          (李白《行路難》)
18.弦弦掩抑聲聲思, ▲ 。         (白居易《琵琶行》)
19.莊生曉夢迷蝴蝶, ▲ 。    (李商隱《錦瑟》)
20. ▲ ,用之如泥沙?  (杜牧《阿房宮賦》)
五、詩歌鑒賞
閱讀李賀的兩首詩,回答詩后問題。(6分)
南 園
男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?
注:吳鉤,刀名。凌煙閣,李世民為表彰開國功臣,命人將長孫無忌、魏征等24位功臣之像列于凌煙閣上。若個,哪個。
馬 詩
大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。
注:絡腦,馬籠頭。
21.《南園》和《馬詩》表達的思想內容基本相同,它是什么?(2分)
22.《南園》和《馬詩》運用的藝術手法各具特色,試加以說明。(4分)
六、作文
23.作文(60分)
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
哲人說:“上帝給了每一個人一杯水,于是,你從里面品出了豐富多彩的生活。”
這杯水無色,卻能色彩紛呈;無味,卻又五味俱全。你擁有了這杯水,想品出怎樣的色彩與味道呢?
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
參考答案
1.c
2.B
3.A
4.A D
5、D
6、A
7、B
8、A
9.D.
10.B.
11.B.
12.(1)現在元肇竟然敢重視他自己的命令,輕視法律條文,想要表明自己言之必行,而忘記了朝廷的根本信用,損害朝廷法律獲取個人威權。(這)不是人臣的禮節。
(1)權貴懼怕劉行本的正直,沒有人敢到他的門上。因此請托辦事的路被斷絕了,法律命令清明簡素,官吏百姓都懷念他。
9.“數”,責備,列舉罪狀。(3分)
10.①④是他的行為,不是“直言”。⑥是皇上的話,不是劉行本說的。(3分)
11.“皇上馬上聽從劉行本的意見”與原文不符。(3分)
12.(1)“申”1分,“信”1分,“虧”1分,句意通順2分。(2)“憚”1分,“請托”1分,“懷”1分,句意通順2分。
13.欲速則不達
14.日月忽其不淹兮
15.而死于安樂也
16.流水不腐
17.停杯投箸不能食
18.似訴平生不得意
19.望帝春心托杜鵑
20.奈何取之盡錙銖
21.主題都是表現積極進取、希望投筆從戎、馳騁沙場、為國建功。也有懷才不遇之苦。
22.《南園》是直抒胸臆,較為痛快淋漓;《馬詩》通篇用比,托物言志,抒情委婉,耐人尋味。
23.略

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