資源簡介

洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試化學試題
一、選擇題 （每小題只有一個正確答案，每題3分，共16題，計48分）
1．下列物質屬于同分異構體的一組是 （ ）
A．CH4與C2H4 B． 與 CH3－CH2－CH2－CH3
C．C2H6與C3H8 D． O2與O3
2．下列物質分子的電子式正確的是 （ 　 ）
A．CH3Cl B．羥基
C．CO2 D．C2H4
3．鍵線式可以簡明扼要的表示碳氫化合物，種鍵線式物質是 （　 　）
A．丁烷 B．丙烷 C．1-丁烯 D．丙烯
4．與氫氣完全加成后，不可能生成2，2，3-三甲基戊烷的烴是 （ ）
A．(CH3)3 C—CH=CH2 B．CH3CH=C(CH3)C (CH3)3
C．HC≡CCH(CH3)C(CH3)3 D．(CH3)3CC(CH3)=CHCH3
5．能說明苯分子的平面正六邊形的結構中，碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實是（ ）
A．苯的一元取代物無同分異構體 B．苯的鄰位二元取代物只有一種
C．苯的間位二元取代物只有一種 D．苯的對位二元取代物只有一種
6．下述有機物的變化中，屬于消去反應的是 （　　）
A．CH3CH2CH2OH +CuO CH3CH2CHO +H2O + Cu
B．CH3—C≡CH+HCl CH3CCl=CH2
C．CH3CH2CH2Cl+NaOH CH3CH=CH2+NaCl+H2O
D．CH3CH2CH2Cl+NaOH CH3CH2CH2OH+NaCl
7．某學生將一氯丙烷和NaOH溶液共熱煮沸幾分鐘后，冷卻，滴入AgNO3溶液，結果未見到白色沉淀生成，其主要原因是 （　　）
A．加熱時間太短 B．不應冷卻后再滴入AgNO3溶液
C．加AgNO3溶液后未加稀HNO3 D．加AgNO3溶液前未用稀HNO3
8．下列各組中兩個變化所發生的反應，屬于同一類型的是 （　　）
① 由甲苯制甲基環己烷、由乙烷制溴乙烷
② 乙烯使溴水褪色、乙炔使酸性高錳酸鉀水溶液褪色
③ 由乙烯制聚乙烯、由1,3－丁二烯制順丁橡膠
④ 由苯制硝基苯、由苯制苯磺酸
A．只有②③ B．只有③④ C．只有①③ D．只有①④
9．下列各組物質在一定條件下反應，可制得較純凈1，2-二氯乙烷的是 （　　）
A．乙烷與氯氣 B．乙烷與氯化氫 C．乙烯與氯氣 D．乙烯與氯化氫
10．下列反應屬于取代反應的是 （　　）
A．乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中
B．乙烯通入溴水中
C．在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應　　
D．苯與液溴混合后加入鐵粉
11．下列物質中，屬于酚類的是 （　　）
A． B． C． D．
12．用括號中的試劑除去下列各物質中的少量雜質，其中正確的是 （　　）
A．苯中的甲苯(溴水) B．四氯化碳中的乙醇(水)
C．甲烷中的乙烯(KMnO4酸性溶液) D．溴苯中的溴(水)
13．有七種物質：①甲烷、②苯、③聚乙烯、④聚異戊二烯、⑤2-丁炔、⑥環己烷、⑦環已烯，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色．又能使溴水因反應而褪色的 （　　）
A．③④⑤ B．④⑤ C．④⑤⑦ D.③④⑤⑦
14．下列鹵代烴不能發生消去反應的是 （ ）
A． B．CH3CH2Cl
　
C．(CH3)2 CHBr
D．(CH3)3 CCH2Br
15．某有機物的結構簡式為，它可能發生的反應是 （　　）
①加成；②水解；③酯化；④氧化；⑤中和；⑥消去；⑦還原
A．①③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑦
C．①③⑤⑥⑦ D． ②③④⑤⑥
16．以溴乙烷為原料制備l，2-二溴乙烷，下列方案中最合理的是 （　　）
A．CH3CH2Br CH3CH2OH CH2=CH2 CH2BrCH2Br
B．CH3CH2Br CH2BrCH2Br
C．CH3CH2Br CH2=CH2 CH2BrCH3 CH2BrCH2Br
D．CH3CH2Br CH2=CH2 CH2BrCH2Br
第II卷（非選擇題52分）
2、填空題（每空2分，共計52分）
17．完成下列各題 (每空2分，共16分)
（1）寫出物質的名稱：
① ② __________
③　　　　　　　　　　　　 ④　
　　　　　
（2）寫出下列物質的結構簡式
①2，5－二甲基－2，4—己二烯 ② 間二甲苯
③二乙酸乙二酯 ④ 甘氨酸
18．（每空1分，共10分）用數字序號填空：
有①NH2CH2COOH ②CH2OH(CHOH)4CHO ③(C6H10O5)n（纖維素） ④HCOOC2H5 ⑤苯酚 ⑥HCHO等物質，其中：
（1）難溶于水的是 ，易溶于水的是 ，常溫下在水中溶解度不大，70℃時可與水任意比例互溶的是 ，檢驗它通常用 。
（2）（2）能發生銀鏡反應的是 。
（3）能發生酯化反應的是 。
（4）能跟氫氣發生加成反應的是 ，能水解的是 。
（5）能跟鹽酸反應的是 ，能跟氫氧化鈉溶液反應的是 。
19．（10分）某課外小組設計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置
如右圖所示，A中放有濃硫酸，B中放有乙醇、無水醋酸鈉，
D中放有飽和碳酸鈉溶液 。已知：①無水氯化鈣可與乙醇形
成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH。
②有關有機物的沸點
試劑 乙醚 乙醇 乙酸 乙酸乙酯
沸點（℃） 34.7 78.5 118 77.1
請回答：
1 硫酸的作用： ；若用同位素18O示蹤法確定反應產物水分子中氧原子的提供者，寫出能表示18O位置的化學方程式：
。
⑵球形干燥管C的作用是________________；反應結束后用玻璃棒攪拌D中液體，會看到有__________產生；攪拌后靜置D一段時間，D中的現象是 ____________。
20．（16分）由氯苯制取1，2，3，4一四氯己烷，步驟如下
（1）填寫每步所屬的反應類型（a.取代反應b.加成反應 c.消去反應，只需填寫字母）：
① 、② 、③ 、④ 、⑤
（2）反應②所需要的試劑和條件是 ；
（3）反應④⑤的化學方程式
④ 。
⑤ 。
海南洋浦中學2012-2013學年上學期期末考試
高二化學參考答案
一、選擇題（每小題3分，共計48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D C A B C D B C D B B C D A D
二、填空題（52分）
17．（每空2分，共16分）
（1）① 乙苯 ②2—丙醇 ③ 苯甲醇 ④ 2—甲基—1—丁烯
（2）略
20．（16分）
（1）b、c、b、c、b。 （5分）
（2）NaOH、醇、加熱 （3分）
（3）（8分）
H
O
H
H
H
C
Cl
H
H
H
C
C
H
O
C
O
△
催化劑
醇
△
△
|
CH3
CHO
|
COOH
|
OH
CH3
|
CH2OH
CH3—CH2—CH—CH2—CH3
Cl
Br2
濃硫酸
170℃
NaOH
水
Br2
Br2
HBr
NaOH
水
Br2
NaOH
醇
|
CH2OH
①
|
Cl
—Cl
|
Cl
A
②
B
③
④
C
⑤
—Cl
|
Cl
—Cl
Cl洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試歷史試題
一、選擇題（50分）
1.下列思想主張不屬于老子觀點的是
A．提出了“天法道，道法自然”的思想 B．強調人們必須遵守社會秩序
C．主張“無為而治” D．提出任何事物都有矛盾對立的兩個方面
2.下列語句體現“以民為本”思想的是
①君者儀也，民者影也，儀正而影正
②民者，國之本也，財用所出，安危所系
③道之以政，齊之以刑
④天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.古人曰：“故圣人之為衣服，適身體，和肌膚而足矣，非榮耳目而觀愚民也。”這句話體現的思想主張是
A.革新 B.仁愛 C.齊物 D.節用
4.“我們不把任何未經驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深奧，最終都能發現。”與這句話的理念一致的說法是
A．“信仰即可得救”
B．“人是萬物的尺度”
C．“要有勇氣運用你自己的理智”
D．“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”
5．有人認為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經漢朝儒生發展而成。這兩個階段的代表人物分別是
A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子
C．商鞅、孟子 D．韓非子、董仲舒
6．“人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了
A．孟子的“仁政” B．董仲舒的“獨尊儒術”
C．王陽明的“心學” D．顧炎武的“經世致用”
7．“圣人不責人之必能，是以人人皆可以為圣。”這句話最符合下列哪位思想家的主張
A．朱熹 B．李贄 C．陸九淵 D．黃宗羲
8．春秋戰國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
9．宋代，儒學家開始從一個新的角度來思考人間的倫理綱常。這個新的角度是
A．從矛盾對立轉換出發 B．從天人感應出發
C．從萬物本源出發 D．從人的本性出發
10.“善師四夷者，能制四夷；不善師四夷者，外夷制之。”這種思想是誰在什么書中最早提出來的：
A．魏源《海國圖志》 B．康有為《孔子改制考》
C．容閎《西學東漸記》 D．洪仁玕《資政新篇》
11.革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家……倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另用一班人，才是道理。”這一言論體現的觀念是
A.天賦人權 B.主權在民
C.君民共主 D.民貴君輕
12.前期新文化運動和資產階級改良派、革命派的思想相比，就其作用而言主要“新”在
A.傳播了資產階級民主平等思想 B.較為徹底地批判了封建思想
C.絕對肯定了西方文化的進步性 D.深入研究和傳播了馬克思主義
13.歐陽修上書說：“京城今有雕印文集二十卷，名為《宋文》者，多是當今議論時政之言……祥其語言，不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便……（請）今后如有不經官司相令，妄行雕印文集，并不得貨賣。”這反映了
A宋代活字印刷開始普及 B書籍出版受到政府的有效管理
C北宋與契丹關系緊張 D文化傳播方式影響政府管理
14．“……就是人類脫離自己所加之于其自身的不成熟狀態”，“不成熟狀態就是不被別人引導，就對運用自己的理智無能為力”，“要有勇氣運用自己的理智！”以上省略的內容應是
A．宗教改革 B．文藝復興 C．啟蒙 D．空想社會主義
15.“17世紀末科學革命的勝利為啟蒙運動奠定了基礎”。這是因為
A.科學革命為啟蒙運動奠定了理性主義思想基礎
B.科學革命為啟蒙運動奠定了人文主義思想基礎
C.有些啟蒙思想家本身就是科學家
D.科學革命和啟蒙運動都反對封建統治和天主教會
16．亞里士多德在《政治學》中認為，世上有兩種形式的平等，即數量平等和比值平等。數量平等是絕對平均主義，比值平等則是根據個人的實際價值，按比例分配與之相稱的事物。根據以上觀點，通常所說的“分數面前人人平等”應該是
A．更接近于數量平等 B．更接近于比值平等
C．數量平等高于比值平等 D．既非數量平等又非比值平等
17.一位哲人說過：“這(文藝復興)是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人并產生了巨人的時代”。下列人物中屬于這個時代的巨人有 ( )。
①但丁 ②馬丁·路德 ③米開朗琪羅 ④達·芬奇 ⑤伏爾泰
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
18．歷史上大凡激烈變革和動蕩的時代，總不免出現兩種傾向：一種是要砸爛一切舊傳統的革命傾向，一種是要維護舊傳統的保守傾向。中國歷史上符合這種現象的時期有
①公元前8世紀到公元前3世紀 ②7世紀初期 ③20世紀初期
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③
19．19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現這一變化的決定性因素是
A．中國留學日本人數增多 B．中國在甲午戰爭中戰敗
C．日本明治維新成效顯著 D．日本先于中國接觸西學
20. 1902—1906年，京師大學堂師范館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監生84人。這表明此時
A.傳統教育制度穩定發展 B.新式學堂教育得到普及
C.學生以求取功名為目的 D.教育制度處于轉型時期
21．1864年，有人稱：“當今光氣大開，遠方畢至”，歐洲諸邦“胥聚于我一中國之中，此古今之創事，天地之變局，所謂不世出之機也”。這一“變局論”
A．奠定了戊戌變法的理論基礎 B．基本沿襲了傳統的夷夏觀念
C．反映了對西方文明的抵制態度 D．反映了變法自強思想的出現
22．毛澤東思想被確立為中國共產黨的指導思想是在
A．中共七大 B．遵義會議 C．中共十一屆三中全會 D．中共十二大
23．1978年真理標準問題的大討論，直接推動了中國社會全面的
A．體制改革 B．撥亂反正 C．經濟建設 D．對外開放
24. 20世紀50年代，毛澤東為探索社會主義建設道路所發表的主要著作有
①《論十大關系》 ②《論人民民主專政》
③《新民主主義論》 ④《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
25.“對建立在理性基礎上的工業社會表示懷疑，不屑于表面的客觀真實，致力于探索離奇別致的形式技巧。”具有這一創作精神的作者是
A．雪萊 B．巴爾扎克 C．貝多芬 D．畢加索
二、非選擇題（50分）
26.英國學者李約瑟博士曾提出了這樣一個問題：“中國古代在經驗技術的發展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落后在西方后面呢？”這個疑問后來被學術界命名為“李約瑟難題”，引起國內外學者的廣泛關注。
請回答：（1）以天文學為例，列舉三個中國古代居世界領先水平的天文科技成就，說明中國古代在經驗技術的發展水平上遠遠超過西方。（6分）
（2）近代科學技術首先在西方誕生，被稱為“近代科學之父”的是意大利科學家（2分）請寫出他的主要科技成就及意義。（6分）
27.材料一 這種氛圍不可避免地產生了十八世紀占支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。
——[美]羅伯特·E·勒納《西方文明史》
材料二 正像盧梭說的，他是“憑假設和條件的推理"來構成他的學說的。其實，所有啟蒙思想家無不如此。但在爭取人的權利和尊嚴的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們為之奮斗的作用。1 8世紀還不可能出現經濟和社會關系的動態的觀點。對社會、政治問題的思考，還只能停留在社會關系的靜態的幻象上面。——王養沖《1 8世紀法國的啟蒙運動》
請回答： (1)據材料一，分析啟蒙運動的起因。(2分)結合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性"思想的變化。(4分)
(2)據材料二，指出“靜態的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性 (4分)說明1 9世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國"的反應。(2分)
(3)指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。(2分)結合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。(4分)從研究性學習中史料與結論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么 (2分)
28.閱讀下列材料，回答問題。
材料一我們的傳教士告訴我們，那個幅員廣漠的中華帝國的政體是可稱贊的，它的政體的原則是畏懼、榮譽和品德兼而有之……但是我不曉得，一個國家只有使用棍棒.才能讓人民傲些事情，還能有什么榮譽可說呢。加之，我們的商人從沒有告訴我們教士們所談的這種品德；我們可以參考一下商人們所說的關于那里的官吏們的掠奪行為......在那個地方的一切歷史里，是連一段表現自由精神的記錄都不可能找到的。那里除了極端的奴役之外，我們將永遠看不見任何其他東西……因此，中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。 一孟德斯鳩《論法的精神》
材料二旅行者們，尤其是傳教士.們，都認為到處看到的是專制制度。這些人從表面判斷一切：看到一些人跪拜，便認為他們是奴隸，而接受人們職拜的那個人必定是1.5億人生命財產的絕對主宰，他一人的圣意便是法律。可實際情況并非如此……在帝國（指中國）最早時代，便允許人們在皇宮中一張長桌上寫下他們認為朝政中應當受譴責之事，這個規定在公元前2世紀漢文帝時已經實行......這一重要事實推翻了《論法的精神》中對世界上這個最古老的國家提出籠統含混的責難……他（中國皇帝）可能是全國首屈一指的哲學家，最有權威的預言者；皇帝的御旨幾乎從來都是關于道德的指示和圣訓……人類智慧不能想出比中國政治還M良的政治組織。一一伏爾泰《風俗論》
材料三伏爾泰和其他啟蒙思想家視中國為開明君主制的榜樣，因為中國皇帝運用儒家的理性價值來治理國家。對一個被啟蒙思想鼓勵過的理想的開明君主來說，與紳士階層一起商議國事是一個本質特征。伏爾泰相信中國儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會倫理和政治的榜樣……通過伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力，中國的道德和政治取代語言和歷史，開始對歐洲社會產生重大影響。——（美）孟德衛《1500—1800，中西方的偉大相遇》
請回答：（1）根據以上材料，分別概括盂德斯鳩、伏爾泰對中國古代政治制度的認識。（4分）（2）結合所學知識，概述孟德斯雞、伏爾泰思想的共同之處。他們對中國古代政治.制度的評價不同，但其用意相同，請指出其相同的用意是什么？（4分）
（3）根據材料并結合所學知識，指出孟德斯鳩、伏爾泰了解中國古代政治制度的主要途徑。他們兩人都沒有到過中國，你認為誰的觀點更貼近中國明清時期政治制度的現狀？請簡要說明理由。（8分）
海南省洋浦中學
2012～2013學年第一學期期末考試高二年級
歷史試卷參考答案和評分標準
27．（1）起因：科學與知識進步促成啟蒙運動。(2分)
變化：從肯定人性、尊重人的價值發展到提倡科學與自由平等。（從崇拜人性發展到崇拜理性）(4分)
（2）局限性：僅憑假設與推理來構想學說；看不到經濟與社會的辯證聯系。(4分)
反應：文學家轉而關注個人的感情，產生浪漫主義。（浪漫主義反對崇拜理性，對社會現狀不滿，強調個人感情）(2分)
（3）看法：開啟民智。(2分) 推動法、美等國資產階級革命；豐富資產階級思想學說和人文主義內涵。(4分)原則：論從史出。(2分)
28..答案：（1）孟德斯鳩：中國是一個專制的國家，它的原則是恐怖，人民受到掠奪與奴役；（2分）伏爾泰：中國是開明君主制國家，實現了政治與道德的統一，它的政體是最好的政府形式。（2分）
（2）思想共同點：反對君主專制，主張民主、自由、平等、博愛、理性。（2分）
相同用意：通過批判或褒揚中國古代政治制度來為自己的理論服務。（2分）
（3）途徑：傳教士、商人及旅行者在中國的見聞傳入歐洲；（2分）中國經學、史書的譯著在歐洲的傳播。（2分）
答案一：孟德斯鳩。理由：明清君主專制空前加強；理學壓抑人性（4分，答出任意一點即可得分）
答案二：伏爾泰。 理由：明清以儒家仁政、德政思想治國，明清時期農耕經濟發展到頂峰，從某種程度上說明了中國政治制洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試地理試題
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共有20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
區域是客觀存在的，具有一定的范圍和界線，有的界線明確，有的具有一定的過渡性或模糊性，如圖所示。據此完成1～2題。
1．圖示區域的客觀性主要表現在(　　)
A．地理差異是劃分的基礎，是地球表面的空間單位
B．區域是人們按照一定的指標和方法劃分出來的
C．人們劃分的目的不同
D．因研究的需要，區域是發展變化的
2．與圖示區域A的邊界類型相同的是(　　)
①行政區　②政治文化區　③熱量帶　④干濕區
⑤三江平原　⑥山東省和青島市
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤
烏蘭布和地區地勢低平，引黃灌溉率為60%以上，經過近20年來的土地開發，耕地面積增加近一倍。讀圖分析回答3～4題。
3、本區農業發展中存在的主要環境問題是（ ）
A．沙漠化、水土流失 B．鹽堿化、水土流失
C．沙漠化、鹽堿化 D．水源短缺、植被破壞
4、欲對此地區近20年來的土地利用變更狀況進行快速、準確地分析和測評，所需最佳的材料或技術手段為（ ）
A．GPS、GIS
B．地形圖、烏蘭布和土壤類型分布圖
C．烏蘭布和土壤類型分布圖、衛星遙感圖像
D．衛星遙感圖像、GIS
讀下圖，回答5～6題。
5．該圖揭示森林具有的作用是(　　)
A．凈化空氣　　　　B．防風固沙
C．保持水土 D．保護農田
6．若圖中森林被破壞，下列敘述較為符合河流特征變化的是(　　)
①河水含沙量增加；②河道淤積；③水患加劇；④結冰期延長
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
2011年2月23日，山西舉行聯合新聞發布會，發改委有關人士表示，“十二五”期間山西將出臺多項政策，重點打造國家新型能源和工業基地，著力構建新型、多元、穩固的現代化工業體系。讀山西某地煤炭資源開發和綜合利用示意圖，完成7～9題。
7、對山西省成為我國重要煤炭能源基地的條件，描述正確的是(　　)
A．煤炭資源豐富，但開采條件一般
B．我國經濟發展需求日增，市場廣闊
C．地處我國西北地區，交通條件較差
D．煤炭資源開發資金充足，技術先進
8、該地生產結構的變化，其社會經濟效益表現在(　　)
①減輕交通運輸的壓力　②提高煤炭生產的產量　③促進產業結構的轉移　④延長產業鏈、增加附加值
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9、該地生產結構變化對當地生態環境的影響，說法正確的是(　　)
①實現了廢棄物的零排放； ②減緩當地氣候變暖的趨勢；③加劇了當地大氣、水的污染；　④加劇當地水資源的短缺
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
讀“我國某河流流域圖”，完成10～11題。
10．造成流域內Ⅰ、Ⅱ兩區域差異的主要因素是(　　)
A．植被 B．氣溫
C．降水 D．地形
11．要合理開發利用該河流的優勢資源，下列
說法不正確的是 (　　)
A．開發Ⅰ區河流側重修建大型水庫和發展
生態旅游業
B．Ⅱ區河流沿岸應大力發展水力發電和廣泛發展茶樹種植
C．開發Ⅱ區河流側重于航運和灌溉
D．Ⅰ區河流的開發利用與保護應同時進行
讀東北地區中、西部的草業—畜牧業—加工業耦合發展模式圖，回答12～13題。
12.為實現東北地區農業的可持續發展，今后東北西部草原地區農業發展的方向是(　　)
A．以增強抗衡國外農產品進入國內市場能力為重點，建設綠色食品基地
B．大力發展生態農業和舍飼畜牧業，做好生態建設和增加農民收入工作
C．強化人工草地建設，發展草業經濟，可減緩退耕、退牧工作的實施
D．大力發展特色農業和農產品配套加工業
13.關于此耦合發展模式圖的敘述，正確的是(　　)
A．可以有效保護西部草原的生態環境
B．發揮內部不同區域的優勢，各自獨立，發展專業化生產
C．反映了西部草原區與中部產糧區之間的一種競爭關系
D．這種發展模式不利于各自優勢的充分發揮
讀“我國鄉鎮企業三種發展模式的源地圖”，回答14～15題。
14.近年來B、C兩地企業發展暴露出來的問題分別是(　　)
A．“民工荒”現象嚴重　水污染嚴重
B． 改革開放遲緩　資金嚴重短缺
C．投資過多，產品積壓　缺乏政策支持
D．經濟腹地較小　企業間過度競爭
15. A地城市采用“內含式”城市化擴展模式，既保持城區較高的建筑密度，又充分開發利用地下空間，其考慮的主要因素是(　　)
A．城市化水平　　　B．經濟發展水平 C．用地緊張　　 D．人口數量
讀“我國能源調運圖”，回答16～18題。
16.圖中①②③三條運輸路線輸送的主要能源分別是( )
A. 煤炭、石油和天然氣 B.石油、天然氣和煤炭
C.天然氣、石油和水電 D. 煤炭、天然氣和水電
17.為降低運輸成本、減少環境污染，“坑口電站”適用于( )
A.①輸送線路 B.②輸送線路
C.③輸送線路 D.三條輸送線路均可
18.西電東送工程實施的主要目的是( )
A.保護西部地區的生態環境 B.治理東部地區的大氣污染
C.緩解東部地區的能源短缺問題 D.增加西部地區的河流航運能力
上海名牌“白貓”洗滌品有聲譽，有市場，但因近年產業結構調整，已不適宜在上海發展；而重慶萬縣生產洗滌品的企業產銷量低，經濟效益差。兩家企業合資組成了“白貓”(重慶)有限公司，安置三峽庫區移民1 000多名。據此回答19～20題。
19．促進上海“白貓”洗滌用品企業參與組建“白貓”(重慶)有限公司的直接原因是(　　)
A．勞動力流動性很強 B．尋找新的企業發展空間
C．上海生產內部交易成本高 D．萬縣具有勞動力資源優勢
20．“白貓”(重慶)有限公司的組建，對萬縣主要的有利影響是(　　)
A．促進萬縣的產業結構調整 B．縮短了產業升級的時間
C．加劇了污染 D．安置部分移民就業
第Ⅱ卷
二、綜合題（本題共有4小題，每小題10分，共40分。）
21.閱讀下列材料，分析回答下列各題。(10分)
材料一　我國目前部分優勢商品糧基地分布示意圖
材料二　中國糧食流通格局正呈現出“北糧南運”“中糧西運”的態勢，糧食生產地域重心發生了由南向北、由東向中的逐漸轉移。
(1)比較甲、乙、丙三個商品糧基地，并填表。（4分）
地區 最主要的優勢條件 最主要的限制性因素
甲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　
乙 夏季光熱充足，晝夜溫差大 　　　　　　　　　　　　
丙 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 旱澇災害頻繁
(2)南方部分地區，如長江三角洲和珠江三角洲，作為商品糧基地地位下降，請分析自然原因和人為原因。（4分）
(3)簡要說明“中糧西運”對西部地區的積極意義。（2分）
22、讀下圖結合所學知識，回答下列問題。(10分)
內蒙古科爾沁草原由于人口壓力，超載放牧，每年以2%的速度退化，生態環境急劇惡化。1992～1996年，科研人員在科爾沁草場進行了放牧試驗，主要研究不同放牧強度對草場的影響，草原的合理利用與保護。
(1)說出圖中所反映的土地利用問題，并簡述其危害。(2分)
(2)分析科爾沁草原退化的主要原因。（2分）
(3)提出合理利用與保護草原的措施。（6分）
23、東北地區山川秀美，物產豐富，又具有悠久的歷史，我國政府歷來重視保衛開發和建設這塊寶地。閱讀以下材料，結合所學知識回答問題。(10分)
材料一 材料二　
東北曾被譽為“共和國經濟的長子”。東北是計劃經濟體制最早建立、影響最深的地區，是我國重工業、基礎工業和大中型國有企業最集中的地區。改革開放以來，東北經濟在全國經濟中所占比重逐步下降。1978年遼寧、黑龍江兩省的人均GDP僅次于京、津、滬三個直轄市，到2002年遼、黑兩省分別降到第9、第18位。
（1）乙市容易發生洪澇災害的自然原因是什么？（3分）
（2）結合材料二，指出東北經濟地位下降的主要原因及振興東北老工業基地的對策。（7分）
24、閱讀下列材料，回答問題。(10分)
材料一　2008年的冬天，全球經濟“寒意”陣陣。各類A經貿洽談會規模上都不同程度地縮了水，成效自然也要打不小的折扣。而帶有明顯“雙轉移”(所謂“雙轉移”是指“珠三角”勞動密集型產業向欠發達地區轉移，欠發達地區勞動力向當地二、三產業和“珠三角”發達地區轉移)特征的珠江三角洲地區與山區及東西兩翼經濟技術合作洽談會(簡稱山洽會)，無論是參展規模、參會人數，還是最為重要的簽約項目，都實現了逆勢飄紅。
材料二　珠江三角洲產業結構演變圖。
(1)企業將產品生產的部分或全部由原產地轉移到其他地區的現象稱為產業轉移。早期我國臺灣電子企業生產工廠大量西移至廣東東莞等地，其考慮的因素是______________________________________________________________________。（2分）
(2)縱觀“珠三角”的產業轉移，其工業結構變化趨勢是由原料導向型→________→________轉變。（2分）
(3)從珠江三角洲工業區位條件的變化，分析該地區產業向外轉移的原因。（3分）
(4)試從產業轉移接收地的角度分析珠江三角洲的產業轉移所帶來的影響。(3分)
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級地理答題卷
第Ⅰ卷
一、選擇題（本題共有20小題，每小題3分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷
二、綜合題（本題共4小題，每小題10分，共40分）
21.（10分）（1）
地區 最主要的優勢條件 最主要的限制性因素
甲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　
乙 夏季光熱充足，晝夜溫差大 　　　　　　　　　　　　
丙 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 旱澇災害頻繁
（2）自然原因：
人為原因：
（3）
22. （10分）（1）問題：
危害：
（2）原因：
（3）措施：
23. （10分）（1）自然原因：
（2）原因：
對策：
24. （10分）（1）因素：
（2） 、
（3）原因：
（4）影響：
22、（10分）答案：　
(1)土地(草地)退化。（1分）危害：草原的產草量減少，草質變劣，沙化面積擴大，導致荒漠化。（1分）
(2)由于人口壓力，人們對畜牧業產品的需求量大增，超載放牧，引起草原退化。（2分）
(3)控制人口增長，發展經濟，消除貧困；改變單一放牧業，發展多種經營；實行禁牧、輪牧、退牧，改游牧為舍飼養畜；建設飼草料基地，改良牧草品種，提高草原生產力；依法管理，加強草原保護。（任寫出3點得6分）
23、（10分）答案：
（1）①四周被山地和丘陵包圍，地勢低平，排水不暢。 ②河流流域屬溫帶季風氣候區，降水年際變化和季節變化大，且集中夏季。 ③上游多條主要支流匯聚，致使流經該市的干流流量增大。（3分）
（2）東北經濟地位下降的主要原因是：產業結構單一，市場適應性差；技術、設備更新滯后，產品競爭力弱；資源利用效率低，環境質量下降等。（3分）
主要對策：積極調整產業結構，發展新興工業和第三產業；加快技術設備更新，提高產品競爭力；提高資源利用效率，保護和改善環境，促進區域生態、社會和經濟可持續發展。（4分）
24. （10分）答案：　
(1)勞動力成本和土地成本低廉。（2分）
(2)勞動力導向型　技術導向型（2分）
(3)勞動力價格和地租上升，能源短缺，環境污染嚴重。（3分）
(4) 加快接收地的經濟結構調整；加快工業化和城市化的進程；增加就業機會，提高經濟水平；可能會加大環境污染程度。（任寫出3點得3分）
命題計劃書
2012~2013 學年第 一 學期 期末 考試 高二 年級 地理 學科
命題人 公曉曉 審題人 張冰
1、 考試性質：（水平考試或選拔性考試） 水平考試
2、 考試范圍：（模塊、章節） 必修三
3、 命題依據：（課程標準、考試大綱、或其它） 課程標準、考試大綱
4、 考試難度：（預設難度系數） 0.6
5、 考試方式：（開卷或閉卷） 閉卷
6、 考試時間：（注明考試時長） 90分鐘
7、 試卷結構：
1、 題型及試題數量：（填寫題型種類、各種題型的試題數量、各種題型的總分數）
題型 單項選擇題 綜合題
試題數量 20 4
總分數 60 40
2、 題型分布：（填寫各考題題號、所屬章節、題型，可根據需要增加表格的行和列）
節 1 1 2 2 3 3 3 4 4 5 5
1 2 1 2 1 1 2 1 2 1 2
選擇題 1、2 4 3 5、6 7 8、9 10、11 12、13 14、15 16、17、18 19、20
綜合題 21 22 23 21 24
八、分值分布：（填寫各種難度的試題在各章節中所占分數，可根據需要增加表格的列數）
節 1 11 2 2 3 3 4 4 35 5
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
易 7 6 6 3 3 3 16
中 3 3 13 13 3 6 6
難 6 3
合計 10 3 13 6 19 6 12 6 9 16
乙
丙
甲
章節
題號
題型
章節
分值
難度洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試政治試題
一．單項選擇題（本題共22小題，每題2分，共44分。）
1. 學校組織社區服務活動中，大家因勞動量的分配發生分歧。一個男生說：“所有的人都分配等量的勞動，這樣最公平。”一個女生反駁說：“這樣不公平，我們女同學力氣小，應該有差別地分配勞動量才公平。”為此，大家圍繞“什么是公平”展開了激烈的討論。由此可見（ ）
①哲學的智慧產生于人類的實踐活動　 ②哲學的智慧產生于思維的爭辯　
③哲學爭論的根源在于思維的出發點不同 　④生活處處有哲學
A．①②　　　 B．①④ C．②③ D．③④
2.馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于它堅持了（ ）
A.實踐的觀點 B.革命的觀點 C.階級的觀點 D.歷史的觀點
3.海南的夏天很炎熱，但老師常說“心靜自然涼”這種觀點屬于認識論上的（ ）
A．客觀唯心主義　　 B．主觀唯心主義　　
C．形而上學唯物主義　　 D．辯證唯物主義
4.2012年12月21日到來之前，科學家根據太陽活動、地殼運動，天體運動規律，提前辟謠“2012年12月21日，不是世界末日，只是瑪雅人歷法一次循環的終結。”這表明（ ）
A．世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物
B．充分發揮人的主觀能動性，就能解開自然之謎
C．人們可以根據自己的需要，利用和改造規律
D．在對自然現象的認識中，意識起著促進作用
5.“感動中國”人物具有崇高的社會理想、堅定地道德信念、忠誠的愛國之心和忘我的奉獻精神。這表明（ ）
A.理想信念對“感動中國”人物的成長起決定作用
B．世界觀是人們自覺形成的哲學理論體系
C.世界觀對人們認識世界和改造世界具有指導作用
D．培養道德模范是社會主義精神文明建設的根本任務
6.馬克思主義哲學的產生實現了哲學史上的偉大變革。它第一次實現了（ ）
①唯物主義與辯證法的有機統一；②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一；③世界觀和方法論的統一；④實踐基礎上的科學性和革命性的統一。
A．①②③　　　　　 B．①②④　　　　　C．①③④　　　　　D．②③④
7.辯證唯物主義認為：“世界是物質的。”對這個“物質”的理解，下列觀點正確的是
A．世界上存在的一切事物和現象( )　　　
B．不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在
C．一切具體物質形態的總和　　　　　　
D．除了人腦以外的客觀存在
8.著名的蘆賓之壺，既可以看成正在對視的兩個人，也可以看成一個酒杯。這表明( )
A.運動是客觀事物的固有屬性和存在方式
B.人們的認識結果是由認識的主體決定的
C.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的
D.人們的認識活動可以能動地改造客觀世界
9. 物質的根本屬性和存在方式是（ ）
A．運動 B.客觀實在性 C.靜止 D.實踐
10.傳統的電影放映是播放電影拷貝膠片上的畫面，銀幕上人物幾秒鐘的靜止實際是由放映機播放的數十張膠片上相同的畫面形成。該現象包含的哲理是( )
A.靜止是運動的特殊狀態 B.機械運動是最基本的運動形式
C.物質是運動的承擔者 D.靜止是物質具體形態的存在方式
11.秋天，有弟子問禪師：“槿花帶露，桐葉舞秋風，如何從這些現象中了悟人生的真諦？”禪師答道：“不雨花猶落，無風絮自飛。”禪師的話說明( )
A．事物的變化不受外部因素的影響 B．規律的存在和發生作用是無條件的
C．規律是客觀的　　　　　　　　　 D．事物的運動變化是無常的
12.2012年12月30日，《咬文嚼字》編輯部發布了“2012年十大流行語”，年度熱詞“正能量”位居榜首。但今年最為火爆的“屌絲” “蛋疼”等因其格調不高不在其中。對這一事件認識錯誤的是（ ）
A．這表明人類的意識活動具有選擇性 B．“屌絲”等詞不是對客觀存在的反應
C．低俗是不被社會所認同的 D．流行不一定能成為經典
13.以前，人們通常認為植物不像人和動物一樣具有“記憶力"。近來，科學家在實驗中發現，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應的反應。科學家認為，植物可以用“電化學信號”在葉子之間傳遞光強和光質信息，這種反應方式和人的神經系統的反應方式非常相似。植物“記 住”光線中的信息并作出反應，進一步佐證了( )
①任何物質都有反應特性 ②意識是一種特殊的反應形式
③不同形式的物質具有同樣的反應特性 ④物質的不同反應形式之間具有聯系性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14.下列對新事物的描述正確的是（ ）
A.“全能神”邪教組織推出的“女基督”是新事物
B．新事物就是指最近剛剛出現的事物
C．新事物符合客觀規律具有強大生命力和遠大發展前途
D．新事物是不依賴任何舊事物而產生的
15. “不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓。”這一經典論述曾對中國產生了巨大的影響。時至今日，在“黑白貓”經濟的基礎上，又產生了“不管白貓黑貓，不是綠貓就抓不到老鼠”的“綠貓經濟”。這體現的哲理是( )
A．認識因其形象具體而具有直觀性 B．認識因其最終回歸而具有重復性
C．認識因其不斷變化而具有不確定性 D．認識因其循環上升而具有深刻性
16. 英國《物理世界》雜志曾評選“1+1=2”為最偉大的科學公式之一。但人們發現，并不是所有的事物都能相加。這說明 （ ）
A．意識能揭示事物的規律 B．真理是具體的有條件的
C．人的認識受客觀條件的制約 D．事物是復雜多變不可捉摸的
17. 2012年12月，英國倫敦設計師馬丁·瑞德福和吉姆·里弗斯發明了重力燈。它通過燈身上的重物下降產生的重力，將勢能轉化為電能。只要每過30分鐘重置一次重物，就能擁有綠色、不用電池、源源不斷的光線。從聯系的觀點看，重力燈的發明說明（ ）
①離開了人為事物的聯系，自然事物的聯系就不能實現 ②認識事物的本質聯系，能引導事物朝有利的方向轉化 ③發揮主觀能動性，人可以創造有利于實踐的具體聯系 ④離開了事物的真實聯系，主觀能動性就不能發揮作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18.考古學好比望遠鏡，可以讓我們遠望人類的起點和整個歷史，考古遺物則如同顯微鏡，可以讓我們透視具體的歷史事件。這意味著（ ）
①沒有對個體的透視整體就難以把握 ②沒有對整體的理解個體就無法認識 ③沒有實踐認識就沒有來源 ④沒有認識的指導實踐就不能深入
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.溫家寶說在聯大發言說，中國發展，世界機遇；中國好了，世界得利。這體現了
A．意識能夠正確反映反映客觀事物 B．整個世界是統一的物質世界
C．中國發展的好壞對世界具有重要影響 D．整個世界是一個普遍聯系的有機整體
美國科研人員做過這樣的實驗：將一只青蛙放到沸水中，青蛙觸電般立即竄逃出去；又將青蛙放入涼水中，然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到溫度的變化，確沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現象被稱為“青蛙效應”。
20． “青蛙效應”說明的關于事物發展狀態的哲理是（ ）
①事物變化發展的實質是引起質變的量變；②事物的質變是由漸進的量變引起的；③事物的質變就發生在無形的量變之中；④事物的不顯著的量變可以向質變轉化。
A．①②　　　　　　B．①③　　　　　　C．②④　　　　　　D．③④
21.抗生素的發明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時，病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明（ ）
①量變達到一定程度會引起質變 ②發揮主觀能動性受客觀規律的制約 ③事物始終處于從低級到高級的發展過程中 ④道高一尺，魔高一丈
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.美國的金門大橋是“4+4”八車道模式，由于上下班車流在不同時段出現兩個半邊分布不均的現象，橋上經常發生堵車問題。一個年輕人建議把原來“4+4”車道模式按照上下班的車流不同，改為“6+2”或“2+6”模式。整個橋面的車道仍是八車道，但堵車問題得到很好的解決。故事告訴我們( )
①系統內部結構的優化使整體功能得到最大的發揮②認識、解決問題要充分發揮主觀能動性③整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化 ④整體與部分密不可分，部分功能時常大于整體功能
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級政治答題卷
命題人：蘭富剛 審題人：潘喬生
題號 1-22 23 24 25 26
得分
一．單項選擇題（本題共22小題，每題2分，共44分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案
二．主觀題（共4題，共計56分。）
23. （12分）背景材料：2005年8月5日，中國農業大學成功地獲得我國第一頭體細胞克隆豬，這是我國獨立自主完成的首例克隆豬。此次克隆豬的誕生，將為我國深入開展異種器官移植、優質豬培育以及地方良種豬保種打下堅實的基礎。
辨析：人們能夠認識、利用和創造規律，為人類謀福利。
24.（12分）洋浦經濟開發區的發展可謂是一波三折。早在上個世紀八十年代，海南省領導就考慮到，洋浦盡管沒有港口，但岸線資源豐富；土地貧瘠，雖然不適合種植農作物但卻挺適合作為工業用地。遂將其申報國家級開發區。1992年3月9日，國務院正式批準設立為國家級開發區，開發區成立初期，借鑒其他一些開發區的經驗，熱衷于房地產炒作，在泡沫破滅后一度很長時間陷入沉寂。之后，海南省政府逐漸改變開發模式與策略，引進了煉油廠與紙廠兩家大型企業；這幾年，又在此基礎上延長石油化工產業鏈。如今，開發區工業蒸蒸日上，形勢十分喜人。
請回答：洋浦經濟開發區的開發建設是怎樣做到一切從實際出發的？
25. （12分）2012年海南省《政府工作報告》指出，去年海南全力以赴促發展惠民生保穩定，全省民生支出546．95億元，同比增長33．5%，占地方公共財政支出的70．2%，新增財力的60．5%投向民生領域。
在財政支持下，城鎮保障性住房建設、農村危房改造量大為增加，新增就業崗位8萬個，新農保、城鎮居民養老保險分別比國家要求提前2年和1年實現全覆蓋，城鄉低保標準繼續高于全國平均水平。社會比以前更加和諧。
2012年，海南省將繼續加大民生支出，在城鎮保障性住房建設、思源學校建設、農村養老保障等方面加大投入力度，讓廣大人民群眾共享海南改革發展的成果。
運用實踐與認識的辯證關系原理，說明海南省財政加大民生支出這一決策的合理性。
26.進一步加強對房地產市場的宏觀調控，促進其健康發展。是我國當前經濟工作的一項重要任務。請閱讀以下材料，并運用相關的哲學知識回答問題。
材料一：房地產業在整個國民經濟中占有舉足輕重的地位，關聯到建材、建筑、家具、物業等諸多行業的興衰，可謂“牽一發而動全身”。溫家寶總理指出，房地產調控的目標有兩個：一是促使房價合理回歸不動搖，二是促進房地產市場長期、穩定、健康發展。
⑴請用整體與部分關系的哲學道理說明促進房地產市場長期、穩定、健康發展的必要性。（8分）
材料二：住建部部長姜偉新表示，2013年將加大全國城鎮保障性安居工程建設力度，差別信貸與限購政策也將在繼續執行。專家認為，未來3-5年，房價大幅上漲可能性不大。但也有人表示，光靠非常態的調控政策很難有大的成效。1000萬套保障性住房很難短期內完成，部分地方政府為最求GDP對房地產調控態度曖昧等現實問題讓房價合理回歸還有很長的路要走。必須著眼于長遠的制度建設才能從根本上解決問題。
（2）結合材料二，運用發展的相關知識說明如何才能做好樓市調控工作？（12分）
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級政治答案
一．單項選擇題（本題共22小題，每題2分，共44分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B A B A C B B C A A C
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 B B C D C B C D C A A
二．主觀題（共4題，共計56分。）
25. 實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源、發展動力、檢驗標準與目的歸宿。(4分)
之所以說海南省財政加大民生支出的決策是合理的。是因為：
①這一決策是來源于實踐中的。直接針對老百姓的需求而作出。（2分）
②這一決策是隨著實踐的發展而不斷發展的。民生投入的領域在不斷擴大，力度在不斷加強。（2分）
③這一決策是經過實踐檢驗的。民生投入使社會比以往更加和諧，說明這一決策經過實踐檢驗是正確的。（2分）
④這一決策是以實踐為目的和歸宿的。其目的是促發展惠民生保穩定。（2分）
26.⑴①整體與部分關系的原理與原則。（4分）②促進國民經濟又好又快發展要堅持從整體上把握。相對于整個國民經濟的發展是整體，而房地產業是其中的一個關鍵的部分。要實現國民經濟又好又快發展，就得調控好房地產業，使之健康發展。（4分）
（2）①世界是永恒發展的，要用發展的眼光看問題。相信房地產市場一定會平穩健康發展。（4分）②事物的發展是前進性與曲折性的統一，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難。樓市調控是一項艱巨復雜的任務，既著眼于解決當前問題，又致力于長遠制度建設，相信房地產市場一定會平穩健康發展。（4分）③量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。在量變已經達到一定程度時，質變才會發生。促進房地產市場的健康發展不能急于求成，但也不能優柔寡斷。（4分）洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試數學（文）試題
一、選擇題（每小題5分，共60分，每小題只有一個正確答案）
1.“”是方程表示雙曲線的（ ）
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
2．橢圓的離心率為(　 )
A. B. C. D.
3．下列命題中假命題是（ ）
A．離心率為的雙曲線的兩漸近線互相垂直
B．過點（1，1）且與直線x－2y+=0垂直的直線方程是2x + y－3=0
C．拋物線y2 = 2x的焦點到準線的距離為1
D．+=1的兩條準線之間的距離為
4．過曲線，點P的坐標為 ( )
A． B． C． D．
5.已知橢圓和雙曲線有公共焦點，那么雙曲線的漸近線方程為（　 　）
A． B．
C． D．
6．給出30個數：1，2，4，7，11，…，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如右圖所示，那么框圖中判斷框①處和執行框②處應分別填入（ ）
A． B．
C． D．
7.（ ）
A． B． C． D．
8.方程y＝ax2＋b與y2＝ax2－b表示的曲線在同一坐標系中的位置可以是（ ）
9.函數f(x)的圖像如圖所示，下列數值排序正確的是 ( )
A.0＜＜＜f(3)-f(2) B.0＜＜f(3)-f(2) ＜
C.0＜f(3)＜＜f(3)-f(2) D.0＜f(3)-f(2)＜＜
10 若點的坐標為，是拋物線的焦點，點在拋物線上移動時，使取得最小值的的坐標為（ ）
A B C D
11.已知拋物線的焦點為，點，在拋物線上，且， 則有 （　 ）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
12.橢圓與圓（為橢圓半焦距）有四個不同交點，則離心率的取值范圍是 （　 ）
A． B． C． D．
二、填空題（每小題5分，共20分）
13．命題“有些負數滿足不等式(1＋x)(1－9x)>0”用“ ”或“ ”可表述為___________．
14.設,,△的周長是，則的頂點的軌跡方程為___ ________
15.如圖，橢圓的中心在坐標原點，為左焦點，當時，其離心率為，此類橢圓稱為“黃金橢圓”，類比“黃金橢圓”，可推出“黃金雙曲線”的離心率為 ．
16. 設曲線()在點(1,1)處的切線與x軸的交點的橫坐標為,則=　　　　．
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（理科）數學試題答題卡
一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）
13、 ； 14、 ；15、 ；16、 ；
三、解答題（共70分）
17、（本題10分）雙曲線的離心率等于4，且與橢圓有相同的焦點，求此雙曲線方程.
18、（本題12分）已知曲線y=
（1）求曲線在x=2處的切線方程；（2）求曲線過點（2，4）的切線方程.
19、（本題12分）某班同學利用寒假在5個居民小區內選擇兩個小區逐戶進行一次“低碳生活習慣”的調查，以計算每戶的碳月排放量．若月排放量符合低碳標準的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”．若小區內有至少的住戶屬于“低碳族”，則稱這個小區為“低碳小區”，否則稱為“非低碳小區” ．若備選的5個居民小區中有三個非低碳小區，兩個低碳小區.
（1）求所選的兩個小區恰有一個為“非低碳小區”的概率；
（2）假定選擇的“非低碳小區”為小區，調查顯示其“低碳族”的比例為1:2，數據如圖1所示，經過大力宣傳，三個月后又進行一次調查，數據如圖2所示，問這時小區是否達到“低碳小區”的標準？
20、（本題12分）直線（極軸與x軸的非負半軸重合，且單位長度相同）。
（1）求圓心C到直線的距離； （2）若直線被圓C截的弦長為的值。
21、（本題14分）如圖,一水渠的橫斷面是拋物線形，O是拋物線的頂點,口寬EF=4米，高3米，建立適當的直角坐標系，（1）求拋物線方程.（2）若將水渠橫斷面改造成等腰梯形ABCD，要求高度不變，只挖土，不填土，求梯形ABCD的下底AB多大時，所挖的土最少？
請在第（22）、（23）、（24）三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。
22．已知圓方程為．
（1）求圓心軌跡的參數方程C；
（2）點是（1）中曲線C上的動點，求的取值范圍．
23.已知曲線C：（為參數）.
(1)將C的參數方程化為普通方程；
(2)若把C上各點的坐標經過伸縮變換后得到曲線，求曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值．
24. 在直角坐標系中，直線的參數方程為（為參數）.在極坐標系（與直角坐標系取相同的長度單位，且以原點為極點，以軸正半軸為極軸）中，圓的方程為.
（1）求圓的直角坐標方程；
（2）設圓與直線交于點，若點的坐標為，求
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（文科）數學試卷答案
一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B D D A D D B D B D C A
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）
13、 x0<0，使(1＋x0)(1－9x0)>0 14、
15、 16、
三、解答題（共70分）
17題 解：∵ 橢圓的焦點坐標為（－4，0）和（4，0），……………………3分
則可設雙曲線方程為（a＞0，b＞0），
∵ c＝4，又雙曲線的離心率等于2，即，∴ a＝1．……………………6分
∴ ＝15．故所求雙曲線方程為……………………10分
18題: （1）∵=x2,∴在點P（2，4）處的切線的斜率k=|x=2=4. ……………2分
∴曲線在點P（2，4）處的切線方程為y-4=4(x-2),即4x-y-4=0. …………………… 4分
（2）設曲線y=與過點P（2，4）的切線相切于點，
則切線的斜率k=|=. …………………… 6分
∴切線方程為即 …………………… 8分
∵點P（2，4）在切線上，∴4=
即∴
∴(x0+1)(x0-2)2=0,解得x0=-1或x0=2,
故所求的切線方程為4x-y-4=0或x-y+2=0. ……………………12分
19、（本題12分）
（1）設三個“非低碳小區”為，兩個“低碳小區”為 …………1分
用表示選定的兩個小區，，
則從5個小區中任選兩個小區,所有可能的結果有10個：，，，,,, ,,，. …………4分
用表示：“選出的兩個小區恰有一個為非低碳小區”這一事件，則中的結果有6個：，,, ，,.……6分 故所求概率為.……7分
（2）由圖1可知月碳排放量不超過千克的成為“低碳族”. …………9分
由圖2可知，三個月后的低碳族的比例為，……11分
所以三個月后小區達到了“低碳小區”標準. …………12分
21．（本小題滿分14分）
（1）解：如圖 以O為原點，AB所在的直線為X軸，建立平面直角坐標系，
則F（2，3），設拋物線的方程是
因為點F在拋物線上，所以
所以拋物線的方程是
……………………4分
(2) 解：等腰梯形ABCD中,AB∥CD，線段AB的中點O是拋物線的頂點，AD，AB，BC分別與拋物線切于點M，O，N
，設，，則拋物線在N處的切線方程是……………………8分
，所以，……………………10分
梯形ABCD的面積是
……………………12分
答：梯形ABCD的下底AB=米時，所挖的土最少. ……………………14分
22．解：將圓的方程整理得：(x-4cos)2+(y-3sin)2=1 設圓心坐標為P(x,y)
則 --------5分
(2)2x+y=8cos+3sin =
∴ -≤2x+y≤-……………10分
23. 解：⑴的普通方程為．　　 (4分)
⑵(方法一)經過伸縮變換后，（為參數），　 　　(7分)
∴≤3，當時取得“=”.
∴曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值為3.　　　　　　　　 (10分)
(方法二) 經過伸縮變換后，，∴.　　　(7分)
∵≥，∴≤3.
當且僅當時取“=”.
∴曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值為3. (10分)
C
D
E
F
O
A
B
M
N洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試數學（理）試題
一、選擇題（每小題5分，共60分，每小題只有一個正確答案）
1.設p、q是兩個命題，則新命題“ (p∨q)為假，p∧q為假”的充要條件是(　　)
A．p、q中至少有一個為真 B．p、q中至少有一個為假
C．p、q中有且只有一個為假 D．p為真，q為假
2．若拋物線的焦點與橢圓的左焦點重合,則p的值為 (　　)
A．－2 B．2 C．－4 D．4
3.下列命題中假命題是（ ）
A．離心率為的雙曲線的兩漸近線互相垂直
B．過點（1，1）且與直線x－2y+=0垂直的直線方程是2x + y－3=0
C．拋物線y2 = 2x的焦點到準線的距離為1
D．+=1的兩條準線之間的距離為
4.若向量，且與的夾角余弦為，則等于（ ）
A． B． C．或 D．或
5．已知A,B,C三點不共線，對平面ABC外的任一點O，下列條件中能確定點M與點A,B,C一定共面的是（ ）
A． B．
C． D．
6．給出30個數：1，2，4，7，11，…，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如右圖所示，那么框圖中判斷框①處和執行框②處應分別填入
A． B．
C． D．
7．方程y＝ax2＋b與y2＝ax2－b表示的曲線在同一坐標系中的位置可以是（ ）
8．雙曲線和橢圓（a>0,m>b>0)的離心率互為倒數，那么 （ ）
A．a2+b2=m2 B．a2+b2>m2 C．a2+b29．已知橢圓和雙曲線有公共焦點，那么雙曲線的漸近線方程為（　 　）
A． B． C． D．
10．方程表示的曲線是（ ）
A． 直線 B．雙曲線 C．橢圓 D．拋物線
11.已知拋物線的焦點為，點，在拋物線上，且， 則有（　 　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
12.橢圓與圓（為橢圓半焦距）有四個不同交點，則離心率的取值范圍是 （　 　）
A． B． C． D．
二、填空題（每小題5分，共20分）
13．命題“有些負數滿足不等式(1＋x)(1－9x)>0”用“ ”或“ ”可表述為___________．
14.設,,△的周長是，則的頂點的軌跡方程為___ ________.
15.如圖，橢圓的中心在坐標原點，為左焦點，當時，其離心率為，此類橢圓稱為“黃金橢圓”，類比“黃金橢圓”，可推出“黃金雙曲線”的離心率為 ．
16.我們把平面內與直線垂直的非零向量稱為直線的法向量，在平面直角坐標系中，利用求動點軌跡方程的方法，可以求出過點A（—3，4），且法向量為的直線（類比以上方法，在空間直角坐標系中，經過點A（1，2，3）且法向量為的平面（點法式）方程為 。
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（理科）數學試題答題卡
一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）
13、 ； 14、 ；15、 ；16、 ；
三、解答題（共70分）
17、（本題10分）拋物線頂點在原點，它的準線過雙曲線=1（a＞0,b＞0）的一個焦點，并與雙曲線實軸垂直，已知拋物線與雙曲線的一個交點為，求拋物線與雙曲線方程.
18、（本題12分）某班同學利用寒假在5個居民小區內選擇兩個小區逐戶進行一次“低碳生活習慣”的調查，以計算每戶的碳月排放量．若月排放量符合低碳標準的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”．若小區內有至少的住戶屬于“低碳族”，則稱這個小區為“低碳小區”，否則稱為“非低碳小區” ．若備選的5個居民小區中有三個非低碳小區，兩個低碳小區.（1）求所選的兩個小區恰有一個為“非低碳小區”的概率；（2）假定選擇的“非低碳小區”為小區，調查顯示其“低碳族”的比例為1:2，數據如圖1所示，經過大力宣傳，三個月后又進行一次調查，數據如圖2所示，問這時小區是否達到“低碳小區”的標準？
19、（本題12分）如圖，四邊形ABCD為正方形，PD⊥平面ABCD，PD∥QA，QA＝AB＝PD.
(1)證明：平面PQC⊥平面DCQ；
(2)求二面角Q－BP－C的余弦值．
20、（本題12分）如圖所示的多面體是由底面為的長方體被截面所截面而得到的，其中
.
（1）求的長；
（2）求點到平面的距離.
21、（本題14分）橢圓的離心率，過右焦點的直線與橢圓相交于A、B兩點，當直線的斜率為1時，坐標原點到直線的距離為．
⑴求橢圓C的方程；
⑵如圖，橢圓C上是否存在點，使得當直線繞點轉到某一位置時，有成立？若存在，求出所有滿足條件的點的坐標及對應的直線方程；若不存在，請說明理由．
請在第（22）、（23）、（24）三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分，每小題10分。
22．已知圓方程為．
（1）求圓心軌跡的參數方程C；
（2）點是（1）中曲線C上的動點，求的取值范圍．
23.已知曲線C：（為參數）.
(1)將C的參數方程化為普通方程；
(2)若把C上各點的坐標經過伸縮變換后得到曲線，求曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值．
24. 在直角坐標系中，直線的參數方程為（為參數）.在極坐標系（與直角坐標系取相同的長度單位，且以原點為極點，以軸正半軸為極軸）中，圓的方程為.
（1）求圓的直角坐標方程；
（2）設圓與直線交于點，若點的坐標為，求
海南省洋浦中學
2012-2013學年第一學期期末考試高二年級（理科）數學試卷答案
一、選擇題（共12小題，每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C D C C D D A D B C A
二、填空題（共4小題，每小題5分，共20分）
13、 x0<0，使(1＋x0)(1－9x0)>0 14、
15、 16、
18題: （1）設三個“非低碳小區”為，兩個“低碳小區”為 …………1分
用表示選定的兩個小區，，
則從5個小區中任選兩個小區,所有可能的結果有10個：，，，,,, ,,，. …………4分
用表示：“選出的兩個小區恰有一個為非低碳小區”這一事件，則中的結果有6個：，,, ，,.……6分 故所求概率為.……7分
（2）由圖1可知月碳排放量不超過千克的成為“低碳族”. …………9分
由圖2可知，三個月后的低碳族的比例為，……11分
所以三個月后小區達到了“低碳小區”標準. …………12分
19、（本題12分）
解：如圖，以D為坐標原點，線段DA的長為單位長，射線DA為x軸的正半軸建立空間直角坐標系D－xyz.　
(1)依題意有Q(1,1,0)，C(0,0,1)，P(0,2,0)．
則＝(1,1,0)，＝(0,0,1)，＝(1，－1,0)，
所以·＝0，·＝0.
即PQ⊥DQ，PQ⊥DC.
故PQ⊥平面DCQ.
又PQ 平面PQC，所以平面PQC⊥平面DCQ.
(2)依題意有B(1,0,1)，＝(1,0,0)，＝(－1, 2，－1)．　
設n＝(x，y，z)是平面PBC的法向量，則即
因此可取n＝(0，－1，－2)．
設m是平面PBQ的法向量，則
可取m＝(1,1,1)，所以cos〈m，n〉＝－.
故二面角Q－BP－C的余弦值為－.
20．解：解：（1）建立如圖所示的空間直角坐標系，則，
EMBED Equation.DSMT4 設.
∵為平行四邊形，
（2）設為平面的法向量，
，
的夾角為，則
∴到平面的距離為
21．（本小題滿分12分）
【命題意圖】本小題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應用能力，具體涉及到點到直線距離公式、橢圓的標準方程、向量的應用及直線與圓錐曲線的相關知識.
【試題解析】解：⑴∵到直線的距離為，，
∴,∴．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)
∵,∴，∴．
∴橢圓C的方程為． 　　 　 （5分）
22題：解：將圓的方程整理得：(x-4cos)2+(y-3sin)2=1 設圓心坐標為P(x,y)
則 --------5分
(2)2x+y=8cos+3sin =
∴ -≤2x+y≤-……………10分
23. 解：⑴的普通方程為．　　　　　　　　　　　 (4分)
⑵(方法一)經過伸縮變換后，（為參數），　 　　(7分)
∴≤3，當時取得“=”.
∴曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值為3.　　　　　　　　 (10分)
(方法二) 經過伸縮變換后，，∴.　　　(7分)
∵≥，∴≤3.
當且僅當時取“=”.
∴曲線上任意一點到兩坐標軸距離之積的最大值為3.洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試物理試題
一、單項選擇題：（本題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1.下列關于磁感應強度的說法中正確的是( )
A．若長為L、電流為I的導線在某處受到的磁場力為F，則該處的磁感應強度必為
B．磁感應強度的方向就是小磁針北極所受磁場力的方向
C．由B＝知，B與F成正比，與IL成反比
D．由B＝知，磁場中某處的磁感應強度的大小隨通電導線中電流I的減小而增大
2.關于磁通量的描述，下列說法正確的是( )
A．.線圈中磁通量越大，產生的感應電動勢一定越大
B．線圈中磁通量變化越大，線圈中產生的感應電動勢一定越大
C．置于磁場中的一個平面，當平面垂直磁場方向時，穿過平面的磁通量最大
D．若穿過平面的磁通量最大，則該處的磁感應強度一定最大
3.如圖所示，一直導線固定在條形磁鐵（磁鐵放在水平桌面上）的正中央上方，導線與磁場垂直，若給導線通以垂直于紙面向里的電流，則（ ）
A．桌面對磁鐵有摩擦力 B.磁鐵對桌面壓力減小
C．磁鐵對桌面壓力增大 D.磁鐵所受合力不為零
4. 右圖描述的是一個帶電粒子沿垂直于磁場的方向射入一勻強磁場過程中的一段徑跡，徑跡上的每一小段都可近似看成圓弧，由于帶電粒子使沿途的空氣電離，粒子的能量逐漸減小，（電荷不變），從圖中可以確定（ ）
A.粒子從a到b，帶正電 B.粒子從b到a，帶負電
C.粒子從a到b，帶負電 D.粒子從b到a，帶正電
5.某變壓器原、副線圈匝數比為55：3，原線圈所接電源電壓按圖示規律變化，副線圈接有負載。下列判斷正確的是（ ）
A．交流電源有效值為，頻率為
B．原、副線圈中電流之比為55：3
C．變壓器輸入、輸出功率之比為55：3
D．輸出電壓的最大值為
6.一較小的三角形導線框abc向右勻速穿越勻強磁場（兩平行的虛線間的區域）。如圖所示，ab邊與磁場邊界平行，若運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直，則可以定性地表示線框在進入磁場的過程中感應電流隨時間變化的規律的是( )
二、多項選擇題：（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯的，得0分）
7.一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過靜止的小磁針正上方，這時磁針的S極向紙外方向偏轉，這一束帶電粒子可能是（ ）
A．向右飛行的正離子束 B．向左飛行的正離子束
C．向右飛行的負離子束 D．向左飛行的負離子束
8. 一個帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，如果又能垂直進入另一磁感應強度是原來2倍的勻強磁場，則（ ）
A．粒子的速率加倍，周期減半；
B．粒子的速率不變，周期減半
C．粒子的速率不變，軌道半徑減半
D．粒子的速率減半，軌道半徑變為原來的1/4
9.如圖所示，一個矩形線框從勻強磁場的上方自由落下，進入勻強磁場中，然后再從磁場中穿出。已知勻強磁場區域的寬度大于線框的高度h，那么下列說法中正確的是：（ ）
A、線框只在進入和穿出磁場的過程中，才有感應電流產生
B、線框從進入到穿出磁場的整個過程中，都有感應電流產生
C、線框在進入和穿出磁場的過程中，都是機械能變成電能
D、整個線框都在磁場中運動時，機械能轉變成內能
10.如甲圖所示，一個理想變壓器原、副線圈的匝數比：=6：1，副線圈兩端接三條支路，每條支路上都接有一只燈泡，電路中為電感線圈、為電容器、為定值電阻。當原線圈兩端接有如乙圖所示的交流電時，三只燈泡都能發光。如果加在原線圈兩端的交流電的最大值保持不變，而將其頻率變為原來的2倍，則對于交流電的頻率改變之后與改變前相比，下列說法中正確的是 （ ）
A．副線圈兩端的電壓有效值均為6
B．副線圈兩端的電壓有效值均為216
C．燈泡Ⅰ變亮
D．燈泡Ⅲ變亮
第Ⅱ卷
三．填空題（本題共3小題，每空2分，共14分，把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程）
11.一臺發電機產生的電動勢的瞬時值表達式為：e =，則此發電機產生的電動勢的有效值為______，發電機轉子的轉速為______轉/秒。
12.粒子（）和質子（）從靜止開始經相同的電壓加速后進入同一勻強磁場做圓周運動，則這兩個粒子的動能之比為 ，軌道半徑之比為 ，周期之比為 。
13.有面積為的單匝矩形線圈，垂直于磁感應強度為的勻強磁場放置，若它以某條邊為軸轉過，用時間，則在此過程中，穿過線圈的磁通量變化量為 ；線圈內的平均感應電動勢為 。
四、實驗題（本題共2小題，14題4分；15題10分，共14分。請將答案填在答卷紙題目中的橫線上, 有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
14.游標卡尺的讀數 ; 螺旋測微器的讀數 。
15.（1）某同學使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值，先把選擇開關旋到“×100”檔位，測量時針偏轉如圖（a）所示。
請將測量過程補充完整：
①斷開待測電阻，將選擇開關旋到________檔：
②將兩表筆________，調整“_______旋鈕”，使指針指向“______Ω”；
③再接入待測電阻，將指針示數×______，即為待測電阻阻值。
④測量結束后，將選擇開關旋到“OFF”擋。
（2）接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值，所用實驗器材如圖（b）所示。其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω。圖中部分電路已經連接好，請完成實驗電路的連接。
（3）圖（c）是一個多量程多用電表的簡化電路圖，測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當轉換開關S旋到位置3時，可用來測量 ；當S旋到位
置 時，可用來測量電壓，其中S旋到位
置 時量程較大。
五、計算題（本題共3小題， 16題10分，17題14分，18題14分，共38分。把解答寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟）
16.如圖所示，水平面上有兩根相距的足夠長的光滑平行金屬導軌和，它們的電阻可忽略不計，在和之間接有阻值為的定值電阻。導體棒長，其電阻為，與導軌接觸良好。整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度。
現在在導體棒ab上施加一個水平向右的力，使以的速度向右做勻速運動時，求：
⑴中的感應電動勢多大？
⑵中電流的方向如何？
⑶若定值電阻，導體棒的電阻，則多大？
17.一小型發電站通過升壓、降壓變壓器把電能輸給用戶。已知發電機的輸出功率是，端電壓為，升壓變壓器原、副線圈的匝數比為1:8，兩變壓器間輸電線的總電阻為，降壓變壓器的輸出電壓為，不計變壓器的損耗。求：
（1）升壓變壓器的副線圈兩端電壓；
（2）輸電導線上的功率損失；
（3）降壓變壓器原、副線圈的匝數比；
（4）用戶得到的功率。
18.如圖所示，兩塊水平放置、相距為的長金屬板接在電壓可調的電源上。兩板之間的右側長度為的區域存在方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為。噴墨打印機的噴口可在兩極板左側上下自由移動，并且從噴口連續不斷噴出質量均為、速度水平且大小相等、帶等量電荷的墨滴。調節電源電壓至，使墨滴在電場的左側區域恰能沿水平方向向右做勻速直線運動。（重力加速度為）
（1）判斷墨滴所帶電荷的種類，并求
其電荷量；
（2）要使墨滴不從兩板間射出，求墨滴的入射速率應滿足的條件。
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級物理試卷
第Ⅰ卷 選擇題
一、二選擇題（1—6每題3分；7—10每題4分，選不全得2分，選錯0分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
第Ⅱ卷 非選擇題
三、填空題（每空2分，共14分）
11．____________,_____________；
12．____________, _____________,____________；
13．___________, ______________。
四、實驗題（14題每空2分，15題每空1分，作圖2分，共14分）
14．___________, ______________；
15．（1）①___________,
②____________, _____________,___________，
③____________，
（2）在右圖中完成電路的連接
（3） ____________, _____________,____________
五、計算題（本題共3小題，共38分。把解答寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟）
16．（本題10分）
17．（本題14分）
18．（本題14分）
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級物理試卷 標準答案
1—10 B、C、C、D、A、D AD、BC、AC、AD
11、380（376、377.3均給分）， 50，
12、2：1， ：1， 2：1
13、0.008Wb， 0.8V
16．（1）導體棒在勻強磁場中以勻速直線運動來垂直切割磁感線，在導體棒中會產生感應電動勢。
依據公式 -----------------------------2分
可求得 ----------------------------1分
（2）因導體棒與兩導軌、電阻組成閉合回路，所以導體棒中有感應電流產生。根據安培定則（右手定則）或楞次定律可知導體棒中的電流方向是由→
-----------------------------2分
（3）導體棒做勻速直線運動可知大小等于導體棒受到的安培力
即 ① -----------------------------2分
又由閉合電路歐姆定律可知 ② -----------------------------2分
聯立兩式，帶入數據得 -----------------------------1分
17. （1）升壓變壓器的副線圈兩端電壓為 ----------2分
（2）輸電導線上的電流 ----------2分
輸電導線上的功率損失為 ----------2分
18.(1)墨滴在電場左側區域做勻速直線運動，有 ① ----------2分
得 ② ----------1分
由于電場方向向下，電荷所受電場力向上，可知墨滴帶負電荷 ----------1分
（2）墨滴進入電場、磁場共存區域后，重力與電場力平衡，洛倫茲力提供勻速圓周運動的向心力
③ 2分
從上極板邊緣射進的墨滴最容易從兩板間射出，只要這個墨滴沒有射出，其他墨滴就都不會射出。若墨滴剛好由極板左側射出，則
④ 1分
聯立②③④解得
1分
同理，墨滴剛好從極板右側射出，有
⑤ 2分
解得
1分
聯立②③④解得
1分
要使墨滴不會從兩極間射出，速率應該滿足 1分
L
h
u
R
L
C
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
3
u/V
0
-36
t/10-2s
乙
36
甲
1
2
4
5
6
7
0
8
9
10
3
3
0
1
2
4
5
6
7
8
9
0
0
1
2
1
2
A
B
15
20
5
10
0
5
10
0
A
B
E
E/
紅表筆
黑表筆
1
2
3
4
5
6
圖(c)
M
N
P
Q
a
b
v
R
B
M
N
P
Q
a
b
v
R
B
圖，畫正確，1分洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試生物試題
一、選擇題：（本題共25小題，每小題2分，共50分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答案填寫在答題卡上。）
1、 手腳皮膚磨出的水泡，其中的淺黃色的液體來源于:
A、組織液 B、血漿 C、淋巴 D、血清
2、健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現象，說明:
A、此時人體的內環境穩態失調 B、此時人體激素分泌沒有變化
C、汗腺的分泌活動受神經活動影響 D、這種情況下出汗不影響人體散熱
3、下列關于神經興奮的敘述，錯誤的是:
A、興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負
B、神經細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大
C、興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞
D、細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎
4、在園藝上應用生長素處理植物不能奏效的是:
A、促進果實成熟 B、獲得無子果實
C、處理扦插的枝條以促進生根 D、殺除田間的雙子葉植物雜草
5、人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述，錯誤的是:　　
A、血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐　　
B、甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節表現為協同作用　　
C、人體血鈣濃度在體液調節下處于動態平衡　　
D、食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液
6、為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的:　　
A、侵染部位 B、致病機理 C、抗原決定簇 D、傳播途徑
7、某病原體第一次感染人體，人體不會產生相應的:
A、漿細胞 B、記憶淋巴細胞 C、過敏反應 D、免疫反應
8、某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是:
A、用高濃度，以保證生根 B、用低濃度，以降低成本
C、任選一種濃度進行扦插 D、用不同濃度進行預實驗
9、下圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意，其主要原因是:
A、芽能發育成枝條 B、芽能進行光合作用
C、芽能產生生長素促進生根 D、芽能產生生長素促進生長
10、在菜豆的幼根處作上標記如下圖所示。置于適宜條件下，幾天后，能正確表示該根生長情況的是：
11、在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能:
A、延緩葉片變黃 B、促進葉片衰老
C、在成熟的葉肉細胞中合成 D、獨立調節葉綠素降解的生理過程
12、吃糖后1個小時內，在胰靜脈的血液內:
A、胰島素減少，胰高血糖素含量增加 B、胰島素增加，胰高血糖素含量增加
B、胰島素減少，胰高血糖素含量減少 D、胰島素增加，胰高血糖素含量減少
13、生物中，全部屬于生產者的一組是:
A、海帶、梨樹、酵母菌 B、蘑菇、水綿、洋蔥
C、馬鈴薯、菠菜、乳酸菌 D、硝化細菌、紫菜、蘋果樹
14、下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是:
A、斑馬在草原上成群活動 B、每毫升河水中有9個大腸桿菌
C、稗草在稻田中隨機分布 D、木棉樹在路旁每隔5米種植
15、關于種群和群落的敘述，錯誤的是:
A、種群密度是種群最基本的數量特征
B、“S”型增長曲線表示種群數量與時間的關系
C、群落結構的形成是自然選擇的結果
D、火山噴發和火災后的演替都屬于初生演替
16、右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是:
A、曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養級較高
B、依據曲線b,人工養蜂時種群密度中等最好
C、對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大
D、種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈
17、下列屬于種間競爭實例的是:　　
A、螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露　　
B、以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食　　
C、細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸 　　
D、某培養瓶中生活的兩種綠藻，一種數量增加，另一種數量減少
18、克隆技術可以克服異體組織器官的排斥，排斥反應依賴于細胞的識別，這種細胞識別功能的物質基礎是:
A、磷脂 B、氨基酸 C、 核酸 D、糖蛋白
19、下列關于體液免疫和細胞免疫的敘述，正確的是:
A、 體液免疫具有特異性，細胞免疫沒有特異性
B、漿細胞和效應T細胞均能產生抗體
C、在細胞免疫的反應階段主要進行B細胞的增殖和分化
D、人體中的特異性免疫是細胞免疫和體液免疫共同完成
20、下列不屬于生態系統信息傳遞的是:
A、心猿意馬 B、飛蛾撲火 C、花香引蝶 D、老馬識途
21、下列有關食物鏈的說法中，不正確的是:
A、在生態系統中，生物種類越復雜，個體數量越龐大，食物鏈就越多
B、自然生態系統中,沿著食物鏈的方向，能量逐級遞減
C、在食物鏈中，根據動物的食性，每種動物只能歸屬于某一特定的營養級
D、陸地生態系統的食物鏈中，營養級越高的生物，占有的碳元素越少
22、目前氣象預報中有“紫外線指數”的內容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是:
A、濫伐森林 B、水體污染 C、南極冰川融化 D、臭氧層破壞
23、隨著環境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應。這是因為浮游植物死亡會:
A、使大氣中二氧化碳增加 B、使大氣中臭氧增加
C、使海洋表層無機物增加 D、使海洋表層含氧量減少
24、下列有關環境保護的說法中，錯誤的是:
A、含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養化
B、各國工業大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C、劣質裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D、廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
25、如圖所示為種群數量增長曲線，下列有關敘述不正確的是:
A、改善空間和資源條件有望使K值提高
B、BC段種群增長率逐漸下降，出生率一定小于死亡率
C、在B到C的變化過程中，天敵捕食成功率將會增加
D、曲線Y表明自然狀態下種群無法實現最大增長率
第Ⅱ卷
二、簡答題：本題共5小題，共50分；請將答案填寫在答題卡上。
26、某人在持續幾天咳嗽后發熱，經診斷是細菌感染引發了肺炎。用藥后得以康復。請回答問題：（每空1分，共7分）
（1）侵入人體的細菌是一種發熱激活物，通過一系列反應引起人體發熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細胞內葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉組織中 含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。
（2）人的體溫是由位于 的 中樞調控的。
（3）發熱到體溫恢復正常的過程中，人體的 和 系統參與了調節，最終實現穩態。
27、下圖是胰腺組織局部結構模式圖，請根據圖回答下面的問題。（第一小題每空1分，其余每空2分，共11分）
（l）A液為___________，B液為血漿，C液為___________，三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環境，這個液體環境稱為_______________。
（2）CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是______________________________。
（3）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中________可進入血液，參與物質代謝的調節。如果該物質長期分泌不足。可使血液中________濃度升高，可能會導致_________的發生。
28、下圖是發現生長素的某些實驗，請根據下圖所示實驗過程回答：（每空2分，共10分）
（1）序號①所表示的實驗驗證了什么結論？_____________________。
（2）上述實驗體現了設計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是_____________________。
（3）序號③所示實驗說明了______________________________。
（4）某同學為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數據如下表所示：
編號 1 2 3 4 5 6
IAA溶液濃度（mol/L） 0（蒸餾水） 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4
幼葉鞘增長長度 2.6 3.2 3.9 5.1 3.1 1.8
①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養皿必須加蓋，其原因是_________________。
②分析上述實驗數據得出結論是__________________________________________。
29、艾滋病（AIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一。能導致艾滋病的HIV病毒是一種球形的RNA病毒。HIV最初侵入人體時，人的免疫系統可以摧毀大多數病毒，接著少數HIV在體內潛伏下來，經過2～10年的潛伏期，發展為艾滋病（如圖所示）。請回答：（每空2分，共10分）
（1）HIV識別并侵染宿主細胞時，與細胞膜的組成物質_________________________有關。
（2）在曲線AB段，此過程中效應T細胞作用于________細胞，經過一系列變化，最終導致該細胞裂解死亡，這一過程稱為____________免疫。HIV無藏身之處后再經_____________ 作用，使HIV形成沉淀，被吞噬細胞吞噬消化。
（3）如果將病毒置于細胞外，該病毒不能繁殖，原因__________________________________
_______________________________________________________________________________
30、如圖為“秸稈的多級利用”農業生態系統中能量流動和物質循環示意圖。請回答下列問題：（每空2分，共12分）
（1）“秸稈的多級利用”充分體現了生態工程的 原理，最大限度地實現了物質的循環，減輕了燃燒秸稈造成的 效應。
（2）圖中屬于生產者的是 ；消費者是 ；分解者是 。
（3）在該農業生態系統中，物質經多次重復利用，提高了 。
海南省洋浦中學
2012～2013學年第一學期期末考試高二年級生物試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷選擇題共25小題，滿分50分，第Ⅱ卷填空題，滿分50分，兩卷合計共100分。考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答案填寫在答題卡上。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
第Ⅱ卷
2、簡答題：本題共5小題，共50分；請將答案填寫在答題卡上。
26、（每空1分，共7分）
(1)　__________、__________、__________。　
(2) __________、__________。
(3) _________、__________。
27、（共11分）
(1) 　__________、__________、__________。（每空1分）　
(2) ________________________________________　（2分）
(3) __________、__________、__________。（每空2分）
28、（每空2分，共10分）
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________ ________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
(4)①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養皿必須加蓋，其原因是_________________
_______________________________________________________________________
②分析上述實驗數據得出結論是__________________________________________
_______________________________________________________________________
29、（每空2分，共10分）
（1）____________________
（2）____________________、____________________、____________________
（3）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
30、（每空2分，共12分）
（1）____________________、____________________
（2）_____________、_____________、______________
（3）________________________________________
海南省洋浦中學
2012～2013學年第一學期期末考試高二年級生物試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷選擇題共25小題，滿分50分，第Ⅱ卷填空題，滿分50分，兩卷合計共100分。考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷
27、（共11分）
（1）組織液 ，淋巴，內環境（細胞外液）（每空1分）
（2）毛細血管中的CO2濃度低于胰腺組織細胞（每空2分）
（3）胰島素，血糖，糖尿病 （每空2分）
28、（每空2分，共10分）
（1）尖端產生某種化學物質，在其下部分布不均勻，造成胚芽鞘彎曲生長
（2）胚芽鞘尖端的有無
（3）感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端
（4）①避免水分蒸發引起溶液濃度變化 ②較低濃度范圍內，隨生長素濃度的增加，生長素對幼葉鞘生長的促進作用增強；繼續提高生長素濃度，促進作用減弱，甚至起抑制作用（生長素對幼葉鞘生長的作用具有兩重性）
（5）略洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試英語試題
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt
A. ￡ 19.15. B. ￡ 9.15. C. ￡ 9.18.
答案：B
1. What’s the weather like at the moment
A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy.
2. What’s the woman’s roommate like
A. She’s patient B. She’s nice. C. She’s tidy.
3. Why has John moved out
A. To be near the school. B. To live in a quiet place. C. To avoid the trouble.
4. What’s the man’s problem
A. He can’t see the sign clearly. B. He has no ticket for the movie.
C. He’s parked in the wrong place.
5. Which musical instrument does Bob have
A. Drums. B. A guitar. C. A violin.
第二節(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What can we learn from the conversation
A. The woman has missed her flight. B. The plane will take off tonight.
C. The airport is closed.
7. What does the woman want
A. A room for herself alone. B. A hotel close to the airport.
C. A room with bright light.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What can we learn about the woman
A. She isn’t familiar with the Internet. B. She can’t afford a camera.
C. She doesn’t like MA-205.
9. What is the man probably going to do next
A . Reduce the budget. B. Change the model. C. Order a camera.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. What does the man show the woman
A. A magazine. B. Hair care products. C. A bottle of red wine.
11. How will the woman’s hair look
A. Long. B. Short. C. Shoulder-length.
12. Why doesn’t the woman want to change the color of her hair
A. She thinks it’s too expensive. B. She’s afraid it might damage her hair.
C. She doesn’t like the suggested color.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. How much pocket money does Lily get a month
A. About 20 pounds. B. About 15 pounds. C. About 5 pounds.
14. Why does Lily want more pocket money
A. To get as much as her friends. B. To pay for music lessons. C. To buy some clothes.
15. When can Lily have more pocket money
A. When she proves good at her school work. B. When she no longer argues with her mum.
C. When she is mature in her mum’s eyes.
16. What does David suggest Lily do
A. Have a discussion with her mum. B. Help her mum with housework.
C. Sit down and wait calmly.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Where is the speaker
A. On a plane. B. In a bus. C. At a tourist site.
18. Why is food or drink not allowed on the journey
A. To avoid annoying others. B. To show respect for the guide.
C. To guarantee passengers’ safety.
19. How long can the tourists stay at the first destination
A. 15 to 30 minutes. B. About an hour. C. About two hours.
20. What is the second destination famous for
A. Stonehenge. B. The River Avon. C. The Roman Baths.
第二部分：英語基礎知識應用（共2節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）從A,B,C,D四個選項中，選出最佳選項，并將答案填入答題卡相應位置。
21. Experts think that __________recently discovered painting may be ________ Picasso.
A. the ;不填 B. the; a C. a ;the D. a ; 不填
22. Peter will come to understand your efforts sooner or later. It’s just a matter of _____.
A. luck B. value C. time D. fact
23. ______ a phone is of great help, I don’t think it’s a good idea to spend too much time on it.
A .If B. While C. Because D. As
24. Don't worry. The hard work that you do now ____ later in life.
A. will be repaid B. was being repaid C. has been repaid D. was repaid
25. Deaf people can't _____,but they can learn how to move their mouths ______they can speak.
A listen ,so B hear, so C listen, so that D hear, so that
26. One of our rules is that every teacher wear school uniform while attending the school flag-rising ceremony.
A. might B. shall C. could D. will
27.--- Can you believe I had to pay 50 yuan for a haircut
-----You should try the barber’s I go. It’s only 10.
A. as B. which C. where D. that
28. My mind wasn't on what he was saying so I'm afraid I ______ half of it.
A. was missing B. had missed C. will miss D. missed
29. The internet has made ____ possible for everyone to talk with friends miles away.
A. that B. this C. one D. it
30. It’s very surprising that Lucy _____ German so quickly—she hasn’t lived there very long.
A. picked up B. looked up C. put up D. made up
31. Mary decided not to work on the program at home because she didn’t want her parents to know what she __________.
A. has done B. had done C. was doing D. is doing
32. ---Try not to work too hard. Relax yourself.
-- Thanks. _________
A. So what B. No way C. You, too. D. What for
33．______ a leading role in a new film, John has a chance to become famous.
A. Offer B. Offering C. Offered D.T o offer
34．I think everyone wants to do the job which he has been trained ______.
A. on B. for C. by D. of
35..—I’m sorry for being so late. I should have called you earlier.
--_________. I’ve just arrived.
A. That’s no trouble B. You are welcome
C. That’s all right D. You can never tell
第二節：完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并將答案填入答題卡相應位置。
In Taiwan, “motorpool “ is commonly known as a place for the maintenance(維修) of official business and government cars. In ___36___ it is a place for vehicle maintenance.
More than ten years ago, I came to America on business and I __37__advantage of the chance to visit my friend. My friend drove a car to ___38__ me at the airport, and took me to his home__39 the airport. My friend drove his car into the innermost lane, ___40__ had a sign ‘carpool only’ I wondered what “carpool” meant. I wondered ___41____he was going to a motorpool. So I thought myself ____42__ in asking:” Is there anything wrong with the car ” “Nothing.____43___ ” said he. “Well then, why are you going to a carpool ” I responded. My friend couldn’t help ___44__ and told me that “ carpool” ___45___to the lane that only the cars with two or more passengers can ____46___. I felt rather embarrassed __47__ that.
After dinner, my friend’s neighbor 　４８　 to ask whether he could carpool the next day. “ ４９ ”, my friend said, “ I will accompany my friend to go shopping tomorrow.” I was puzzled again, 　５０ why he could not “ carpool” with him since we had “ carpooled”　５１. My friend explained to me again that the “ carpool” with him that ____５2____ used meant they in turn drove the car to work so as to save 　５3　　. The first” carpool” is a noun; ____５4___ the second “carpool” is a verb. It is really difficult for 　　５５　in America to understand it in a short time.
36. A. common B. time C. general D. short
37. A. took B. had C. used D. found
38. A. see B. take C. meet D. accept
39. A. In B. Out of C. Inside D. From
40. A. where B. which C. it D. there
41. A. what B. whether C. which D. when
42. A. puzzled B. foolish C. interested D. clever
43. A. which B. why C. where D. what
44. A. laughing B. shouting C. stopping D. saying
45. A. means B. refers C. is D. comes
46. A. pass through B. go over C. drive in D. sit in
47. A. in saying B. for doing C. on hearing D. at listening to
48. A. went out B. came over C. arrived D. got off
49. A. Yes B. I’m afraid C. Sure . D . No
50. A. wondering B. saying C. suggesting D. hesitating
51. A. yesterday B. tomorrow C. the last day D. today
52. A. his neighbor B. his friend C. he. D. I
53. A. time B. money C. energy D. pollution’
54. A. and B. while . C. so D. or
55. A. newcomer B. people C. Chinese D. those
第三部分 閱讀理解（共2小題；每小題2分，滿分40分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中選出最佳選項，并將答案填入答題卡相應位置
A
This dictionary tells you about English words and how to use them in reading, writing and speaking English. It not only gives the meaning of words, it can also help you with spelling, word-building, grammar and pronunciation.
To use your dictionary correctly, you need to understand how the dictionary works. At the front of the book, you will find some exercises to help you make the most use of your dictionary.
If you look up the word “colour”, you will find two spellings for this word. “Colour” is used in British English, while “color” is used in American English. When there are differences between British and American spelling, the dictionary shows it with the word “BrE” for British English and “AmE” for American English.
The dictionary also helps you pronounce words correctly. We use a special alphabet (特殊字母) to show pronunciation. If you turn to the inside back face, you will see all the phonetic letters (音標) with some words to show you how they are pronounced. Just look at the inside back cover when you’re not sure how to say a word.
The most important reason for using a dictionary is to find out the meaning of a word—its definition
In this dictionary, the definitions have been written using only 2000 words. This means that the definitions of even the most difficult words are simply explained and easy to understand.
When a word has more than one meaning, read all the meanings until you find the one that correctly tells the use of the word you are looking for.
Most of the words in this dictionary can be used by people in all parts of the world.
56. The AmE spelling of the Chinese word “顏色” in this dictionary is ________.
A. colour B. colar C. color D. corner
57. The phonetic alphabet help you ________ each word correctly.
A. understand B. write C. say D. know
58. The underlined word ‘definition’ means__________
A. 詞性 B. 詞條 C. 詞義 D. 詞庫
59. The dictionary explains ________.
A. some of the difficult words B. all the words in the dictionary in a simple way
C. all easy words D. the words with two meanings
B
Do dogs understand us
Be careful what you say around your dog. It might understand more than you think.
A border collie博德牧羊犬 named Rico recognizes the names of about 200 objects, say researchers in Germany. The dog also appears to be able to learn new words as easily as a 3-year-old child. Its word-learning skills are as good as those of a parrot or chimpanzee(黑猩猩).
In one experiment, the researchers took all 200 items that Rico is supposed to know and divided them into 20 groups of 10 objects. Then the owner told the dog to go and fetch one of the items and bring it back. In four tests, Rico got 37 out of 40 commands right. As the dog couldn't see anyone to get clues, the scientists believe Rico must understand the meanings of certain words.
In another experiment, the scientists took one toy that Rico had never seen before and put it in a room with seven toys whose names the dog already knew. The owner then told Rico to fetch the object, using a word the dog had never heard before.
The correct object was chosen in seven out of l0 tests, suggesting that the dog had worked
out the answer by the process of elimination(排除法). A month later, Rico remembered half of the new names, which is even more impressive.
Rico is thought to be smarter than the average dog. For one thing, Rico is a border collie, a breed (品種)known for its mental abilities. In addition, the 9-year-old dog has been trained to fetch toys by their names since the age of nine months.
It's hard to know if all dogs understand at least some of the words we say. Even if they do, they can't talk back. Still, it wouldn't hurt to sweet-talk your dog every now and then. You might just get a big, wet kiss in return!
60. From paragraph 2 we know that ____________..
A. animals are as clever as human beings B. dogs are smarter than parrots and chimpanzees
C. chimpanzees have very good word-learning skills
D. dogs have similar 'learning abilities as 3-year-old children
61 Both experiments show that .
A. Rico is smart enough to get all commands right
B. Rico can recognize different things including toys
C. Rico has developed the ability of learning mathematics
D. Rico won't forget the names of objects once recognizing them
62. Which of the following statements is true
A. The purpose of the experiments is to show the border collie's mental abilities.
B. Rico has a better memory partly because of its proper early training.
C. The border collie is world-famous for recognizing objects.
D. Rico is born to understand its owner's commands.
63. What does the writer want to tell us
A. To train your dog. B. To talk with your dog.
C. To be friendly to your dog. D. To be careful with your dog.
C
Due to the increasing number of violent acts produced in schools all over the world, more and more parents prefer to have their children educated at home rather than at school. This way they can assure their safety and well-being. Teachers and school representatives are trying to improve the situation in schools by increasing the number of the persons charged with the safety of the students.
The main reason for violent acts are the films and cartoons that fill the children’s time. They want to do everything. They watch on TV and never think of the results, and they may hurt a classmate or a teacher.
On the other hand, parents are not fully satisfied with the children’s results obtained in classes and they consider private classes would have better results.
When a teacher has to watch 30 students in class he can’t probably see what each of them is doing, how he is writing, or if he understands the explanations. At home the teacher can explain in detail everything the child doesn’t understand as many times as he considers proper.
And many times, the child grows fond of the teacher at home, who becomes his best friend, and who helps him whenever he needs someone to talk to.
However, the best solution would be a mixture between the education received at school and that at home, because school makes children communicate and socialize. Keeping a child at home for fear that something bad might happen to him only makes the child’s character weak and prevents him from knowing what real life is. Staying in a glass bowl only does harm to the child.
All in all, schools have been created to help children, not to harm them, so it’s best to keep children in these special places, where they learn, laugh, have fun and make new friends.
64. The writer’s purpose in writing the text is to .
A. teach parents the ways to keep theft children safe
B. show solutions to developing children’s character
C. explain the main reason for violence acts in schools
D. analyze an education problem and give opinions.
65. What does “a glass bowl” in the passage refer to
A. A toy that can be used for entertainment． B. A safe and comfortable environment．
C. An object that is made of crystal． D. A setback that is hard to overcome．
66. We can infer from the passage that .
A. violent TV programs have bad effects on children’ behavior
B. the teacher at home is more patient than the teacher at school
C. children today are weak from lack of sense of right and wrong
D. there ale too many students in class for a teacher to teach
D
We have designed all our bank cards to make your life easier.
How to use your NatWest Servicecard .
As a Switch card, it lets you pay for all sorts of goods and services, wherever you see the Switch logo. The money comes straight out of your account, so you can spend as much as you like as long as you have enough money ( or an agreed overdraft (透支) to cover it. It is also a cheque guarantee for up to the amount shown on the card. And it gives you free access to your money from over 31,000 cash machines across the UK.
How to use your NatWest Cashcard
You can use your Cashcard as a Solo card to pay for goods and services wherever you see the Solo logo. It can also give you access to your account and your cash from over 31,000 cash machines nationwide. You can spend or withdraw what you have in your account, or as much as your agreed overdraft limit.
Using your cards abroad
You can also use your Servicecard and Cashcard when you’re abroad. You can withdraw cash at cash machines and pay for goods and services wherever you see the Cirrus or Maestro logo displayed.
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How to use your Nat West Credit Card
With your credit card you can do the following：
* Pay for goods and services and enjoy up to 56 days interest-free credit.
* Pay in over 24 million shops worldwide that display the Mastercard or Visa logos.
* Collect one AIR MILE for every￡20 of spending that appears on your statement（結算單）.
（This does not include foreign currency or traveller’s cheques bought，interest and other charges.）
67．If you carry the Servicecard or the Cashcard , ________.
A. you can use it to guarantee things as you wish
B. you can draw your money from cash machines conveniently
C. you can spend as much money as you like without a limit
D. you have to pay some extra money when you pay for services in the UK
68．If you withdraw￡200 from a cash machine abroad, you will be charged ________.
A．￡4.90 B．￡4.5 C．￡5.25 D．￡5.3
69．Which of the following is TRUE about using your NatWest Credit Card
A. You have to pay back with interest within 56 days.
B. You will be charged some interest beyond 56 days.
C. You can use the card in any shop across the world.
D. You will gain one air mile if you spend ￡20 on traveller’s cheques.
70．The purpose of the passage is to show you how to ________.
A. play your cards right B. use your cards abroad
C. draw cash with your cards D. pay for goods with your cards
第二節： 根據短文內容，從短文后的A-G選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余項。
Everyone tries instant noodles方便面. It is very easy to cook by putting them into the boiling water and add in those MSG(味精) packets. However, have you ever wondered whether this is the correct way of cooking it ___71____ .In order to make the noodles join together nicely side by side and achieve beautiful instant noodles in front of us, some form of wax coating涂蠟 is needed. __72__. It is advisable to have a break of 2-3 days before we start to eat another packet of instant noodles as our bodies need about 3 days to clear that layer of wax coating away from our system. Do you know the danger of having too much wax coating stored in our stomach ___73
Here are the key points to take note of while preparing instant noodles.
____74____.
Repeat Step 1 and try to stir the noodles again to wash away the wax coating on the noodles before cooking it in a new pot of water.
The importance is not eating too many instant noodles. It is very important that we should follow the key points while having our meal of instant noodles.
___75____..
A. Nothing is more important than health, so drink enough water.
B. However, the layer of wax coating on the noodles is quite harmful.
C. It is very easy to cook instant noodles, but we must take note of the harm of it.
D. When you first see the noodles, you will notice them nice.
E. Wash the instant noodles.
F. Wash and stir with warm water.
G. It will lead to cancer if it is stored in our body for long.
第II卷 非選擇部分 共35分
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加上一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞；
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉；
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞；
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞. 2. 只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
I couldn’t believe my ears when I heard my name calling. I was chosen to play the leading role in the play，that was my dream. As a shy and thin girl，I used to be quite afraid of speaking in the public. But my parents and teachers always encourage me to do so. Now I have changed great. In class，I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes. No pain，no gain. Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have changed in a lively girl. So my experience shows that we should not be afraid of losing face but only in this way can we make progresses.
第二節 書面表達（滿分25分）
假如你是李華，21世紀英語報邀請你參加一個“英語學習的座談會”，請你根據下面表格提示的信息，用英語寫一篇發言稿。
自己英語學習的情況 1.英語學習的目的
2.英語學習的方法
3.課外自學的途徑
對學校英語教學的建議 …(請考生根據自己的經歷與感想，提出至少兩點建議)
注意：1.文章要包括以上要點，行文要連貫。
2.字數在120詞左右。
海南省洋浦中學
2012—2013學年第一學期期末考試高二年級英語考試答題卡
第一部分 聽力 (共20小題，每小題1.5分，滿分30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
第二部分 第一節 單項填空（共15小題：每小題1分，滿分15分）
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55
第三部分：閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75
非選擇題部分（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題，每題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤,每句最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加,刪除和修改.
增加:把缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該詞.
刪除:把多余的詞用斜線(＼)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤極其修改均限一詞. 2.只允許修改10處,多者從第11處不記分.
I couldn’t believe my ears when I heard my name calling. I was chosen to play the leading role in
the play，that was my dream. As a shy and thin girl，I used to be quite afraid of speaking in the
public. But my parents and teachers always encourage me to do so. Now I have changed great. In
class，I am often the first one to stand up and answer questions even if I may take some mistakes.
No pains，no gains. Now I am always brave enough overcome the difficulty in my heart and have
changed in a lively girl. So my experience shows that we should not be afraid of losing face but
only in this way can we make progresses.
第二節：書面表達(滿分25分)
Dear friends,
I am Li Hua. 1t’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you .________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Thank you for listening!
海南省洋浦中學
2012~2013學年第一學期期末考試高二年級英語試卷
15．
【小題1】calling改成called
【小題2】that改成which
【小題3】去掉the
【小題4】encourage 改成encouraged
【小題5】great改成greatly
【小題6】take改成make
【小題7】enough后面加to
【小題8】in改成into
【小題9】but改成and
【小題10】progresses改成progress
范文：
4．：
范文
Dear friends，,
I am Li Hua.1t’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you . I'm interested in English , and hope to be an interpreter in the future . Naturally it’s very important for me to learn English well . As everybody knows vocabulary is an important part of language , just like bricks in a building . I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible . After class，I often listen to English programs on TV and on the radio . Besides , I've learned a lot from the Internet and other sources.
Now , I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school . Firstly , we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it . Secondly ,I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them . Finally ，1 suggest we have more English activities，such as English contests and festivals .
Thank you for listening .洋浦中學2012-2013學年高二上學期期末考試語文試題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1~3題。
敬老崇文與文明傳承
沈祖煒
強化歷史記憶、重視歷史記載、尊重歷史事實，乃是中華文明的優良傳統。現代科學主義的張揚，強化了科技的能量，卻在無形之中弱化了人文精神的追求。對某些城市來說，相應的后果還在于城市精神的流逝。有時，根據某種需要，隨心所欲地解釋歷史的事情也比比皆是。與此相對應的是，承載歷史記憶與城市精神的人，特別是一代又一代的老年人受到了忽視甚至遭到無情打擊。如此這樣，難道還有敬老崇文可言嗎？
敬老崇文是中華民族的傳統美德，是對歷史與傳統表示禮贊的一種文化。老者往往是文明的承繼和傳播的載體。不尊重老人的社會一定很膚淺、很冷漠。所以，我們說的“敬老”，是同尊重歷史、尊重傳統聯系在一起的。我們說的“崇文”，不僅僅是崇尚文史，而且是崇尚廣義上的人文。中華民族一向把黃帝尊為人文始祖，把文明傳播的邊界列為夷夏之辨的標尺。生生不息的民族傳統從來都是強調人文精神的，而人文精神的核心則是以人為本，是尊重人，尊重人的價值，尊重人的創造力。儒家所謂的“仁者愛人”，說到底也是這個意思。
近代文明史說明，產業革命和科技革命是有前提的，那就是人的創造力的解放。在歐洲發生的文藝復興、宗教改革和啟蒙運動所激發的人文精神，曾經大大地解放了人的創造力。中國歷史上的所謂太平盛世，也就是封建社會的繁榮期，都同文化發展存在著互為因果的關聯性。唐朝的開元盛世、漢代的文景之治、清代的康熙乾隆時期，都是如此。即使在所謂亂世，如春秋時期、魏晉南北朝時期，文化的繁榮同樣催生了社會的大變革。社會進步需要文治武功，當今中國的和平發展要求強盛的國力，包括經濟、軍事實力等等，同樣需要文化發展所體現的軟實力。在此重要的歷史關頭，歷史記憶將喚起民族的文化認同，一座城市所特有的城市精神可以激發出這個城市的創造力。凡此種種，都會轉化為人民大眾的人文精神，變成文明進步的推動力。
中國人歷來推崇“讀書明理”“通情達理”。對這個“理”的領會和踐行，就是“明理”和“達理”，常常同強化歷史記憶和弘揚城市精神相一致。從歷史記憶中汲取智慧，叫做以史為鑒；從城市精神中獲得激勵，叫做增強軟實力。從中我們可以悟出許多道理，也會變得更加理性。唯有理性，才能體現道理、倫理。這樣的道理和倫理屬于人文精神的范疇，是社會主義文化建設不可或缺的重要內容。
溫家寶總理說：“一個民族如果忘記自己的歷史文化傳統，就不可能深刻地了解現在和正確地面向未來。只有加強文史研究、保存歷史記憶、洞悉歷史規律，才能鑒史知今、熔鑄古今，開辟新的未來。”我們宣傳敬老崇文的理念，就是要更好地傳承文明，續寫中華民族的文明史。 （選自 2011年10月13日《文匯報》，有刪改）
1．下列關于敬老崇文的說法，表述符合文意的一項是（3分）（ ）
A．敬老崇文就是要尊重老者和崇尚廣義上的人文，是對歷史與傳統表示禮贊的一種文化。
B．“敬老”主要因為老者是文明的承繼和傳播的載體，因此它又同尊重歷史和傳統聯系在一起。
C．“崇文”主要還是指一種人文精神，是社會發展的軟實力，與產業革命和技術革命關系不大。
D．民族傳統中敬老崇文的核心則是以人為本，是尊重人，尊重人的價值，尊重人的創造力。
2．依據文中內容，對敬老崇文與文明傳承關系的理解正確的一項是（3分）（ ）
A．敬老崇文能夠使一座城市的創造力激發出特有的城市精神，進而變成文明進步的推動力。
B．中國歷史上，由于重視了敬老崇文才使得文化獲得大發展，進而出現了所謂的太平盛世。
C．敬老崇文是一個社會傳承人類文明的具體體現，也是社會不斷走向更加文明的標志。
D．敬老崇文的目的是為了發揮老者的智慧和經驗，特別是在文明傳承中發揮不可替代的作用。
3．下列表述不符合原文內容的一項是（3分）（ ）
A．現代科學技術的發展，弱化了人文精神，這種現象是社會發展不可避免的事情。
B．文藝復興、宗教改革和啟蒙運動極大地促進了歐洲近代的產業革命和技術革命的進步。
C．一座城市特有的城市精神可以轉化為大眾的人文精神，從而推動城市的建設和發展。
D．人文精神范疇中的道理和倫理是我們這個社會新時期文化建設不可或缺的重要內容。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
申徽，字世儀，魏郡人也。性審慎，不妄交游。元顥入洛，以元邃為東徐州刺史，邃引徽為主簿。顥敗，邃被檻車送洛陽，故吏賓客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃廣集賓友，嘆徽有古人風。尋除太尉府行參軍。
孝武初，文帝與語，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃為大行臺郎中。時軍國草創，幕府務殷，四方書檄皆徽之辭也。河橋之役，大軍不利，近侍之官分散者眾，徽獨不離左右，魏帝稱嘆之。十年，遷給事黃門侍郎。
（劉彥）頻征不奉詔，又南通吐谷渾，將圖叛逆。文帝難于動眾，欲以權略致之，乃以徽為河西大使，密令圖彥。徽輕以五十騎行，既至，止于賓館。彥見徽單使，不以為疑，徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意，彥不從。徽又使贊成其住計，彥便從之，遂來至館。徽先與瓜州豪右密謀執彥，遂叱而縛之。彥辭無罪，徽數之曰：“君無尺寸之功，濫居方岳之重，恃遠背誕，不恭貢職，戮辱使人，輕忽詔命。計君之咎，實不容誅。但受詔之日，本令相送歸闕，所恨不得即申明罰，以謝邊遠耳。”于是宣詔慰勞吏人及彥所部，復云大軍續至，城內無敢動者。
十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，儉約率下，邊人樂而安之。徽性勤至，凡所居官，案牘無大小皆親自省覽，以是事無稽滯，吏不得為奸。后雖歷公卿，此志不懈。出為襄州刺史。時南方初附，舊谷官人皆通餉遺。徽性廉慎，乃畫楊震像于寢室以自戒。乃代還，人吏送者數十里不絕。徽自以無德于人，慨然懷愧，因賦詩，題于清水亭。長幼聞之，皆況來就讀，遞相謂曰：“此是申使君手跡。”并寫誦之。（節選自《北史·列傳第五十七》）
4．下列各項中對劃線字的解釋，不正確的一項是
A．故吏賓客并委去 委：拋棄
B．時軍國草創，幕府務殷 殷：盛，眾多
C．所恨不得即申明罰，以謝邊遠耳 謝：道歉、謝罪
D．徽乃遣一人微勸彥歸朝 微：稍微
5．以下各項中的兩句話分別表現申徽“審慎”、“勤至”的一項是
A．①近侍之官分散者眾，徽獨不離左右 ②復云大軍續至
B．①徽乃遣一人微勸彥歸朝，以揣其意 ②故吏賓客并委去，唯徽送之
C．①徽在州五稔，儉約率下 ②凡所居官，案牘無大小皆親自省覽
D．①徽先與瓜州豪右密謀執彥 ②幕府務殷，四方書檄皆徽之辭之
6．以下對原文的敘述與分析，不正確的一項是
A．申徽“不妄交游”，但遇到知己卻又不輕易放棄，這一點在無邃被囚車押往洛陽時他與“上吏賓客”的不同舉動便足以證明。
B．申徽辦事認真，深得文帝的信任，做大行臺郎中時，國家有關文書往往出自他的手筆。河橋之戰，軍隊失利，申徽忠于職守，得到了魏帝的稱贊。
C．申徽在捉拿劉彥時表現出了他的謀略，先派人規勸試探，不成后，又親自出面假裝幫助劉彥，按事先商定的計劃終于達到了智擒劉彥的目的。
D．申徽做官一向勤奮、盡職、廉潔，面對百姓的擁戴，卻感到有愧，他將這種感受以詩的形式表達出來，這首詩也受到了百姓的歡迎。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）孝武初，文帝與語，奇之。
譯文：
（2）時南方初附，舊谷官人皆通餉遺。
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
蘇秀道中自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作
曾 幾
一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。
千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心！
8．古人寫詩講究一字傳神，請簡要分析“夢回涼冷潤衣襟”中“潤”字的妙用。(5分)
9．這首詩頸聯表達了作者什么樣的心情？是怎樣表現的？(6分)
（三）名篇名句默寫（每空1分，共6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）長橋臥波， ？復道行空， ？（杜牧《阿房宮賦》）
（2）故雖有名馬， ， ，不以千里稱也。（韓愈《馬說》）
（3）風急天高猿嘯哀 。 ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
乙 選考題
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
閱讀下面的文字，完成題目。
自行車后座上的婚禮
邱長海
三叔從老家來省城幫兒子籌備國慶節舉行的婚禮，看著兒子為找不到加長林肯或凱迪拉克作婚車而唉聲嘆氣，他一次次欲言又止。這一晚，皓月當空，父子對飲。
　　1981年，魯南山區，大豆、高粱在田野里飄香。三叔的爹，我的爺爺忙著張羅第三個兒子的婚事。那時候，爺爺當了村主任，最后一個兒子的婚禮當然要辦得風風光光。這天一擦黑兒，爺爺就提著兩瓶蘭陵大曲，揣著兩盒孔府煙跑了十多里的山路，摸到前進村村主任何大把式家里。前進村原來叫水洼洼莊，改革開放后靠養魚致了富，改名前進村，去年買了臺手扶拖拉機，更是聞名方圓幾十里。爺爺剛開口，就被對方堵了回來。國慶節日子旺，拖拉機早被鄉長的公子結婚定下了。“要不，你把它推走？”何大把式指著墻根的一輛獨輪車說，“咱也就配這檔次。”爺爺臉一紅，二話沒說，拎起桌上的兩瓶酒抬腿就走。
　　爺爺到家時，兩瓶酒只剩下半瓶。老人家把三兒子招呼過來父子對飲，那晚，皓月當空。
　　1953年秋天，爺爺娶奶奶的時候，換了身干凈衣服空著手就進了岳母家的門，回來時，他手里就多了新媳婦的一只手。三十多里山路，奶奶的小腳實在走不動了，爺爺就向路邊收莊稼的老鄉借了輛獨輪車，一邊是黃澄澄的玉米，一邊是腮上紅撲撲的奶奶。車子“吱呀吱呀”唱了一路，像是最浪漫的婚禮進行曲，引著他們踏上了幸福生活之旅。
　　爺爺說這些時，一臉的甜蜜，聽得三叔眼里潮潮的。
　　第二天的正午時分，爺爺滿身大汗進了家門。院子里多了一輛嶄新的大金鹿自行車。那時候，大金鹿還是個稀罕東西，不亞于今天誰家買了輛小轎車。全村人都羨慕得不行，就連母親、二嬸也看得眼睛放光，據說回家后鬧了好幾天。
　　眼看婚期將近，三叔抓緊時間練車。于是，早晨下地前或者傍晚回家后，村里人就看見三叔在村西的麥場里賣力地演練——對他來說，將要馱回的豈止是新媳婦，更是自己一輩子的幸福啊！
　　有了這輛自行車，就好像一桌酒席上有了鮑魚，一家人頓時多了底氣；有了這輛自行車，就好似一場演出來了名角兒，全村的人們都盼著好戲開演。
　　萬眾矚目的日子終于來了。大金鹿前把上的大紅花與三叔年輕的笑臉相映生輝。
　　三叔瀟灑地跨上自行車，昂首挺胸上了路。身后是一支吹吹打打的迎親隊伍。三叔第一次看到屬于自己的新媳婦——他們是媒妁之言，這之前，兩人只在鄰村的露天電影場見過一面，卻從來沒有說過話。
　　三嬸在村里小姐妹們羨慕的目光中坐上三叔的自行車后座，一時間，嗩吶叫得歡。在我們魯南老家，新郎接新娘有很多規矩，其中一條就是：新娘不說話，新郎不回頭。人逢喜事精神爽，秋風得意車輪急，三叔腳底生風，很快就把送親的隊伍甩在后邊，三嬸也不能說話。
　　三嬸娘家到三叔家的路上有一段上坡路，三嬸心疼累得滿頭大汗的三叔，就跳下了自行車，幫忙推了一把。上了坡，三叔不能回頭看，根本不知道三嬸下了車，也不知道她還沒坐上來，就騎著空車走了。直到進了村，才發現壞了，在眾人的哄笑聲中掉頭回去找新媳婦。
　　新媳婦根本沒有回娘家——她哪里丟得起這個人哪！大家找來找去，終于在那段上坡路邊還沒收割的玉米地里找到了正生悶氣的三嬸。
　　當然，婚禮照常舉行，鄉親們喜酒照喝，只不過留下了一段有趣的佳話。
　　三叔說這些時，一臉的幸福，聽得兒子心里酸酸的。
三叔的兒子把父母的故事說給未婚妻聽，她聽得淚光閃爍，一臉的神往。恰好他們看到報紙上登著一家婚慶公司推出了自行車婚禮的消息。兩人眼前一亮，手牽手走進那家婚慶公司，就像父輩一樣，他們打算在這座城市里，舉行一個萬眾矚目的自行車后座上的婚禮。
在那個物質匱乏的年代里，獨輪車、自行車上的婚禮帶給我們的幸福感，是林肯、凱迪拉克帶不來的。（有刪節）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）
A. 小說題目“自行車后座上的婚禮”指的是兩場婚禮，含蓄地概括了小說的主要事件，又暗示這兩場不同的婚禮同樣萬眾矚目。
B. “聽得三叔眼里潮潮的”和“聽得兒子心里酸酸的”前后照應，前者寫出“三叔”的感動，后者暗示了“兒子”心理的變化。
C. 末段的議論不僅呼應了首段的議論，使小說結構顯得緊湊自然，而且包含了小說主旨，既含啟發性的生活哲理，又引人深思。
D. 在“三叔”的敘述中巧妙插入“我的爺爺”的故事，使小說的情節新穎獨特，不僅增強了小說的感染力，而且強化了主旨。
E. 這篇小說的語言樸實而生動，極具魯南山區的地方生活色彩，讓讀者備感自然和親切，并使讀者如身臨其境般產生情感共鳴。
（2）小說中兩次寫到“皓月當空”，分別有什么作用？請簡要概括。（6分）
（3）小說中的“三叔”有什么樣的性格特點？請簡要分析。（6分）
（4）小說講述了三代人的三個婚禮的故事，每個故事都與當時的物質生活條件有關。你認為物質生活條件和“幸福感”之間的關系是怎樣的？請結合小說，陳述你的觀點并作分析。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
徐光憲：事業比天大
2009年1月9日，在人民大會堂，2008年度國家最高科學技術獎被授予串級萃取理論的建立者，中國科學院院士徐光憲。他是我國化學界德高望重的泰斗級人物，帶領中國稀土工業昂然跨進世界前列，創造了舉世矚目的“中國傳奇”。
　　“如果把科學家分為幾類，有舉重若輕的，有舉輕若重的，那么我都不是，我屬于‘舉重若重’的一類人。” 這是徐光憲對自己的評價。在徐老看來，自己摯愛一生的教書和科研，是一切的“重中之重”。“著名愛國藝術家常香玉說過一句話，‘戲比天大’，說得非常好。對我們教師來講，就是‘上課比天大，科研比天大。’這是一種基本的敬業精神。”
　　其實，“舉重若重”源于敬業，又何嘗不是一種自幼養成的性格稟賦。受家庭熏陶，小學時的徐光憲就以勤奮刻苦著稱鄉里。16歲時，徐光憲考入杭州高級工業職業學校，后因戰亂轉學至寧波高工，靠著白天聽課、晚上借路燈“秉燭夜讀”的勁頭，他啃完了幾厚本大學英文教材；高工畢業后，他在上海一戶人家做家庭教師，利用閑暇時間去附近大學“蹭課”，終于考取上海交通大學；留校任助教后，他比學生更用功，將亞瑟 諾伊斯《化學原理》中的498道習題和鮑林《量子力學導論》中的習題全部做了一遍……歷經家道中落、戰火四起、流落異鄉等種種周折，他始終保持了“苦讀書”的執著與熱情。
　 1946年，徐光憲獲得了公派自費留學美國的資格，不到三年間，徐光憲連續取得了碩士、博士學位，青年徐光憲面前，天高地闊。畢業后，他想到牽念不已的父老鄉親，想到新中國成立，想到自己立下的宏愿：學成歸國，有所奉獻。面對導師竭力挽留，他毅然歸國。
　　歸國后，徐光憲在北大任教。當時的科研條件跟國外相比可謂天壤之別，他卻工作得充滿激情。1951年他開設了物理化學課，培養了第一批放射化學人才；他主講新開的物質結構課，編寫了全國第一本《物質結構》教材。這本教材于1988年獲“全國優秀教材特等獎”，至今在學界仍享有盛譽。他服從國家需要調入原子能系統，從事核燃料萃取化學研究，使我國的核工業逐步走上快速發展的軌道……
　　徐光憲事業的巔峰，是跟稀土工業聯系在一起的。上世紀七十年代以來，為改變中國只能出口稀土初級產品的狀況，徐光憲和他的團隊查閱了大量資料，打出了一個接一個的“漂亮仗”，建立了自主創新的串級萃取理論，并成功設計出整套工藝流程，使新的理論方法廣泛應用于實際生產，大大提高了中國稀土工業的競爭力。
世界驚嘆了。有人說，徐光憲和同事們創造了“中國傳奇”。 所有“傳奇”，背后都是百倍的辛勞與磨礪。漫長的日子里，徐光憲住實驗室、啃干面包，在北京、包頭等城市間來回奔波。十余年甘苦嘗盡，用他的話說，“我有稀土情結，永遠解不開。”
　　生活中的徐光憲，是個眾口交贊的好人。
　　他重感情，對已故去近8年的老伴高小霞深情依舊。當高小霞因骨折而坐上輪椅后，每天，在夕照下的未名湖邊，都能看到徐光憲推著她悠然漫步的身影。在高小霞患癌癥病情加重的日子里，徐老衣不解帶地守在病榻前，任誰來“換班”都不肯離開。
　　他愛學生，為滿園桃李的成長傾注了全部熱情。每次帶學生到家里，利用晚上答疑解惑，寫下的稿紙就有幾十頁之多；先生在“文革”中“自身難保”，卻在學生上臺挨批時挺身而出，向造反派擔保“他們絕不是特務”……提起此事，徐老一再念叨的卻是：“幫不了他太多，我這做老師的心里不安啊。”
　　對素昧平生的人，徐老同樣懷有一顆慈愛體貼的心。1960年三年困難時期，他把《物質結構》一書的稿費5000多元全部捐給了北大技術物理系工會，讓工會用來補助困難教職工，并要求不要聲張。1988年一次學術會議期間，福州大學校長黃金陵與徐光憲同住一室。因為怕打擾黃金陵休息，徐光憲躲在洗手間，借助微弱的燈光書寫閉幕致辭。半夜醒來看到此景，初次謀面的黃金陵感動不已……
這一切在徐光憲看來卻是再正常不過了，因為他有自己的處世信條――推己及人。“我認為這就是牛頓第三定律，作用力與反作用力的關系。你怎樣對別人，別人也會怎樣對你。所以，凡事多想想別人的感受，總是好的。”　　
徐老的言笑，透出天高云淡的從容之美。這種從容來自他內心的淡定充盈，來自他的健康與快樂。每天，他用散步代替交通工具，信步于辦公室與家庭之間，生活波瀾不驚，卻在一派平和中洋溢出生機與活力。
（1）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．徐光憲杭州高級工業職業學校畢業后，靠著白天聽課、晚上借路燈“秉燭夜讀”的
勁頭，他啃完了幾厚本大學英文教材；終于考取上海交通大學。
B．本文以平實質樸的筆觸，多方面展示了徐光憲的人生軌跡和思想行為，凸顯了他
的人格魅力和學術影響力。
C．在妻子生病期間，徐光憲對妻子無微不至的關心、照顧，讓我們看到了他俠骨柔
情的一面，使徐光憲的形象更加立體、豐滿。
D．文章通過對徐光憲語言、動作、神態的描寫，充分表現了徐光憲對他人的關心體貼。
E．徐光憲的人生經歷告訴我們，只要勤奮刻苦，熱愛祖國，就能創造學術上的傳奇。
（2）請結合文意談談你對“我屬于‘舉重若重’的一類人”的理解。（6分）
（3）在徐光憲身上有哪些優秀的品質？結合文章概括分析。（6分）
（4）徐光憲的人生是“事業比天大”，你如何看待事業與生活的關系？結合文章并聯系現實加
以分析。（8分）
第II卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是（　　）（3分）
A．日本政府一意孤行地推進所謂釣魚島“國有化”后，釣魚島局勢箭在弦上，高度復雜敏感，各方對此深表關切和憂慮。
B．2月28日，中國外長楊潔篪在會見日本外相時就釣魚島主權問題全面闡述了中方的嚴正立場，要求日方謹言慎行，避免事態擴大化。
C．臺獨分子不斷散布臺獨言論，干著分裂祖國的勾當，這些危言危行總有一關會成為套在他們脖子上的絞索。
D．個別領導干部利用職務之便，玩忽職守，以權謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。
14．下列句子中，沒有語病的一項是（　　）（3分）
A．汪涵是近年來深受觀眾喜愛的電視主持人，常常妙語連珠，親和力很強，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。
B．去年4月以來，國務院出臺了一系列樓市調控政策，一路高歌猛進的國內樓巿因此有了微妙的變化，人們對未來樓巿走向也有著更多的疑惑與期待。
C．若一個人對社會做出貢獻，社會能夠給其應有的回報，他就會對社會產生責任感。近年來，中國政府將明確提出這一基本理念，并在政策制定、執行上有所體現。
D．在冬季，日照時間不但減少，而且人體骨骼密度最低，骨折患者尤其是老年骨折患者人數明顯增多，醫院多個科室不得不加床收治病人。
15. 用下面這組句子銜接一段文字，銜接最恰當的一組是（　　）（3分）
①那個立足點可以使我們拉開與事情之間的距離。
②事情對人的影響是與距離成反比的，離得越近，就越能支配我們的心情。
③因此，減輕和擺脫其影響的辦法就是尋找一個立足點
④如果那個立足點仍在人世間，與事情拉開了一個有限的距離
⑤我們便會獲得一種超脫的態度。
⑥如果那個立足點被安置在人世之外，與事情隔開了一個無限的距離
⑦我們便會獲得一種明智的態度。
A.③①④⑤⑥⑦② B.③①④⑦⑥⑤② C.②③①④⑤⑥⑦ D.②③①④⑦⑥⑤
16．把下面的四個短句改寫成一個長單句。要求語句通順，語意不變，可適當增刪詞語。（5分）
①故宮是我國古代宮殿建筑的杰出的典范。
②它是明清兩代帝王生活和理政的地方。
③它的建筑布局是按照帝王希望自己能千年萬代統治的想法而興建的。
④它的建筑布局充分體現故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念。
17．2012年8月，“佛山為美化市容下令驅逐乞丐！”繼廣州天橋底筑水泥錐驅趕流浪漢、上海發布“乞討排行榜”后，佛山出臺“禁乞新規”再掀“乞丐潮”。 《標準》要求“廣場、公園等公共場所無人員乞討、露宿”。針對此種舉措，眾說紛紜。請你對“佛山驅逐乞丐”這種做法表明自己的看法，并說明理由。要求：至少使用一種修辭手法。（6分）
六、作文（60分）
18.閱讀下面材料，完成后面的作文。（60分）
浙大醫學院附屬第一醫院醫生陳作兵的父親半年前確診為“惡性腫瘤晚期，全身轉移”，無法手術。陳作兵一度束手無策，最后他從科學的角度，理性地尊重父親的決定：放棄治療。在他的安排下，父親回到諸暨老家，不再服藥、打針，還親自下地種菜，只吃自己最喜歡的東西。一家人也不再提父親的病情，直到父親去世……父親走的時候，很平靜，很滿足。
陳作兵的行為詮釋了孝順的另一種含義，他父親對待生命的態度也引起了人們的深思……
上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的認識與感悟，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自選文體，自擬標題。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
4．D（微：暗中，暗暗地。）
5．D（A項前者表現其“忠于職守”，后者表現其“機智”；B項前者表現其“機智”“審慎”，后者表現其“忠義”，C項前者表現其“儉約”，后者表現其“勤至”)
6．C（申徽并未親自出面，而是派人與他接觸，然后才誘使他來到賓館。）
參考譯文：申徽字世儀，魏郡人。性情慎重，不亂與人交往。元顥進入洛陽，任用元邃做東徐州刺史，元邃召引申徽做主簿。元顥失敗，元邃被裝入囚車押送到洛陽，元邃原先的官吏賓客都拋棄他而離開，只有申徽去送別他。等元邃得到赦免，就廣召賓客朋友聚會，贊嘆申徽有古人風骨。不久就任命他做太尉府行參軍。
孝武初年，文帝和他交談，認為他是個奇才。文帝觀察申徽深沉細密有度量，每逢有事都很信任地委托他去辦，于是做了大行臺郎中。當時軍隊和國家剛剛建立，幕府的事務很多，四方文書檄文都是申徽寫的。河橋之戰，朝廷的大軍出師不利，近侍官吏逃散得很多，只有申徽不離左右，魏帝稱贊他。（大統）十年，升任給事黃門侍郎。
劉彥不接受征召命令，又在南方勾結吐谷渾，將要圖謀叛亂。文帝動用大軍鎮壓比較困難，想用靈活的謀略擒拿他。于是讓申徽做河西大使，秘密命令申徽謀取劉彥。申徽率輕騎五十人出發，到了以后，住在賓館。劉彥見申徽單獨一人來做河西大使，就不懷疑他。申徽就派一個人暗暗地勸劉彥歸附朝廷，用來揣測劉彥的意圖，劉彥不聽從。申徽又派人贊助促成劉彥到賓館商事，劉彥就聽從了他，于是來到賓館。申徽先前已和瓜州的豪門大戶秘密商議捉拿劉彥，于是就呵叱捆綁了劉彥。劉彥說自己沒有罪，申徽一一列舉他的罪狀說：“你沒有一點點的功勞，卻掌管著一方重要的權力，依仗著地方偏遠做一些違背欺騙朝廷的事，不恭敬地履行自己的職責，卻殺害朝廷派的人，輕視朝廷的命令。統計你的罪行，實在是殺了你也抵不了你的罪行。但在我接受朝廷的命令那天，本是要我把你送到朝廷，遺憾的是我不能立即申明法度將你懲處，來向邊地的百姓謝罪。”于是宣讀詔書慰問官吏、老百姓和劉彥的下屬，又說大軍接著就到，城內沒有一個敢鬧事。
十二年，因為申徽講信用，與邊地的老百姓關系融洽，被任命為瓜州刺史。申徽在瓜州五年，以身作則，勤儉節約，邊地的老百姓樂來而安定。申徽性情勤奮，在做官期間，文書案卷不論大小都要親自查看，因此事情沒有拖延的，官吏不能做邪惡狡詐的事。后來雖然達到公卿的職位，但這個志向一點不松懈。出京城做襄州刺史。當時南方剛剛歸附，舊風俗官員都相互交往饋贈錢財。申徽性情廉潔謹慎，于是就畫了（廉吏）楊震的像放在寢室且來自我告誡。等到被替代回京，老百姓和官吏送他的人幾十里不斷絕。申徽自以為對百姓沒有什么恩德，內心感慨感到慚愧，于是寫了一首詩，題在清水亭上。不管年長年幼，聽說這詩，都爭著前來閱讀，互相稱贊說：“這是申使君手跡。”人們紛紛抄寫吟誦這首詩。
7.（1）孝武初年，文帝和他交談，認為他是個奇才。
（2）當時南方剛剛歸附，舊風俗官員都相互交往饋贈錢財。
10. 【答案】（1）未云何龍,不霽何虹
（2）祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間
（3）渚清沙白鳥飛回，無邊落木蕭蕭下
11. (1)【答案】D（3分）B （2分）A（1分）。
【解析】本題主要考查學生對小說有關內容的分析和概括能力。A．萬眾矚目”有夸張意，而選項中的表意屬于寫實；題目還有吸引讀者的作用。C. 首段是敘事而非議論。E.“極具魯南山區的地方色彩”的是小說中寫到的魯南生活習俗，“使讀者如身臨其境般”的說法言過其實。
(2) 【答案】①前一次表現月色明亮的環境特點，推動對飲談話的情節；②后一次渲染輕松的氣氛，暗示事情出現轉機。
【解析】本題主要考查學生分析小說中環境描寫作用的能力。每答對一點給3分，意思答對即可。
(3) 【答案】①理解父親，關心兒子；②憨厚樸實，善于引導；③對幸福的含義有自己的理解。
【解析】本題主要考查學生賞析作品人物性格的能力。每答對一點給2分，意思答對即可。
(4)【答案】觀點一：優越的物質生活條件能夠給人帶來幸福感。觀點二：優越的物質生活條件并不能給人帶來幸福感。觀點三：優越的物質生活條件有時會破壞幸福感。觀點四：幸福感與物質生活條件的優越與否沒有必然聯系。（自圓其說即可，要求扣住文章主題）
【解析】本題考查對小說從不同的角度和層面發掘作品的豐富意蘊的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。
12.(1) 【答案】答B給3分，答C給2分，答D給1分；答A、不給分。
A、終于考取了上海交通大學。
D、神態的描寫， E、只要勤奮刻苦，熱愛祖國，就能創造學術上的傳奇。
(2) 【答案】（1）舉重若重是一個面對 重大事件或困難、險境時所表現出來的謹慎細致的處事原則和從容不迫的人生態度。
（2）在徐光憲身上，舉重若重就是那種“上課比天大”“科研比天大”的敬業精神。
（3）舉重若重也是徐憲自幼養成的那種勤奮刻苦、執著熱情的性格稟賦。一般含義2分，結合傳主事跡解讀，每點2分。
(3)（1）摯愛自己的工作，滿懷敬業精神。
（2）自幼刻苦勤奮，始終保持“苦讀書”的執著與熱情。
（3）學有所成，歸國奉獻，具有強烈的愛國情懷。
（4）重感情，關愛體貼，有一種濟世情結。從工作、學習、生活、愛國情懷等方面分條作答，每點2分，答出3點即可。
(4) 【答案】一、事業是人生的支柱，沒有事業的生活是平淡無味的生活。
15. D
16. 【答案】既是按照帝王希望自己能千年萬代統治的想法又充分體現了故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念而興建的，成為明清兩代皇帝生活和理政地方的故宮是我國古代宮殿建筑的杰出的典范。
或：作為明清兩代皇帝生活和理政地方的故宮是既按照帝王希望自己能千年萬代統治的想法又充分體現了故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念的而興建的我國古代宮殿建筑的杰出的典范。
【解析】本題重點考查學生句式變換的能力。本題要求把短句變成長句。首先要找出句子的主干，以其中一個主要句為主干，其次，把剩余短句作主要句子的定語或狀語。
17. 贊成：我贊同佛山驅逐乞丐的作法。城市中的乞討行為，如同美玉上的瑕疵，嚴重影響了城市形象。特別是以此為生的職業乞丐，不僅有損城市形象而且破壞了勞動創造生活的傳統美德。驅逐乞丐可以還市民一個清靜的公共場所。驅逐乞丐勢在必行。
反對：我反對佛山驅逐乞丐的做法。此種做法過于冷漠，難道乞丐就沒有生存在城市的權力嗎？政府應該反思為什么有如此多的乞丐，而不是采取強硬措施使之離開。從根本上解決問題，才能體現一座城市的精神文明所在。
18. 審題立意參考：
1、從兒子的角度：應該理性的孝順（正面）；孝順不應在醫學面前低頭（反面）。
2、從父親的角度：科學地看待生死；面對生老病死，當順其自然。
3、從全面的角度：正確認識延續親人生命與恪守孝道的關系；善待生命的方式不只是打針吃藥。
注意：文章立意應當從材料中來，寫作時應該適當提及材料。否則，在同等立意前提下，應酌情扣分。
等級評分標準
基礎等級50分 內容25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0）
符合題意中心突出內容充實感情真摯 符合題意中心明確內容較充實感情真實 基本符合題意中心基本明確內容單薄感情基本真實 偏離題意中心不明或立意不當沒有什么內容感情虛假
表達25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0）
符合文體要求結構嚴謹語言流暢書寫工整 符合文體要求結構完整語言通順書寫較工整 基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順書寫潦草 不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡難辨
發展等級10分 一等（10-8） 二等（7-6） 三等（5-3） 四等（2-0）
立意深刻材料豐富語言有文采見解、構思新穎 立意較深刻材料較豐富語言較有文采見解、構思較新穎 立意略顯深刻材料略顯豐富文句略有表現力見解、構思略有新意 個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意
說明：①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生所選文體的要求。
②發展等級評分，依據4個評分點，不求全面，只需一點突出，即可按等評分，直至滿分。
③出現錯別字，1-2個不扣分，3個扣1分，4個扣2分，5個扣3分，6個以上（含6個）扣4分。重復的不計。
④抄襲的文章，“基礎等級”在四等之內評分；“發展等級”不給分。
⑤600字以上、不足800字的文章，按評分標準評分，扣字數分（每少50個字扣1分）； 600字以下的文章，35分以下評分；500字以下的文章，30分以下評分；400字以下的文章，20分以下評分；300字以下的文章，15分以下評分；200字以下的文章，10分以下評分；100字以下的文章，5分以下評分；只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。只寫標題的，給1分，不評0分；完全空白的，評0分。不寫標題的，扣2分。

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