資源簡介

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
化 學 試 題

本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，時間90分鐘。
可能用到的原子量：H-1 He-4 Li-7 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Br-80 Ag-108 I-127
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意。）
1. 判斷一個化學反應的自發性常用焓判據和熵判據，則在下列情況下，可以判定反應一定自發進行的是
A．ΔH>0，ΔS>0 B．ΔH<0，ΔS>0 C．ΔH>0，ΔS<0 D．ΔH<0，ΔS<0
2. 水中加入下列溶液對水的電離平衡不產生影響的是
A．NaHSO4溶液 B．NaOH溶液 C．KAl(SO4)2溶液 D．KI溶液
3．我們主要從三個方面討論一個化學反應的原理，其中不屬于這三個方面的是
A．反應物的多少 B．反應進行的方向
C．反應進行的限度 D．反應的快慢
4．升高溫度，下列數據不一定增大的是
A．化學反應速率v B．水的離子積常數Kw
C．化學平衡常數K D．醋酸的電離平衡常數Ka
5. 某實驗報告記錄了如下數據，其中數據合理的是
A．用廣泛pH試紙測得氯水的pH為2.1
B．用50mL量筒量取23.00 mL濃鹽酸
C．用溫度計測量出酒精的沸點為78.5℃
D．用托盤天平稱量氧化銅粉末為11.70g
6．在四個不同的容器中進行合成氨的反應。根據下列在相同時間內測定的結果，判斷生成氨的速率最快的是
A. v (N2)=0.05mol·L－1·s－1 B. v (H2)=0.3mol·L－1·min－1
C. v (N2)=0.2 mol·L－1·min－1 D. v (NH3)=0.3 mol·L－1·min－1
7．下列化學用語的表述對應正確的是
A．碳酸氫鈉的電離方程式：NaHCO3===Na＋＋H＋＋CO
B．用銅做陽極電解氯化銅溶液的離子方程式：Cu2＋+2Cl－Cu+Cl2↑
C．硫化鈉水解的離子方程式：S2－＋2H2OH2S＋2OH－
D．碳酸鈣的溶解平衡：CaCO3(s) Ca2＋(aq) ＋ CO32－(aq)
8. 反應A+B→C(△H<0)分兩步進行：①A+B→X(△H>0)，②X→C(△H<0)。下列示意圖中，能正確表示總反應過程中能量變化的是
A． B． C． D．
9．25℃時，在0.01mol/L的氫氧化鋇溶液中，由水電離出的c(OH－)濃度是
A．0.02mol/L B．5×10－13mol/L C．1×10－7mol/L D．1×10－12mol/L
10．下列各組離子在指定的溶液中一定能大量共存的是
A．含有Fe3+的溶液：
Na＋、SCN－、Cl－、I－
B．含有大量NO3－的溶液：
H＋、Fe2＋、Cl－、SO42－
C．常溫下，pH=12的溶液：
K＋、Cl－、SO32－、AlO2－
D．c(H＋)＝0.1 mol·L－1的溶液：
Na＋、NH4＋、SO42－、S2O32－
11．甲醇質子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種反應原理是
①CH3OH(g) + H2O(g)＝CO2(g)＋3H2(g) △H＝＋49.0 kJ·mol－1
②CH3OH(g)+ 1/2O2(g)＝CO2(g)＋2H2(g) △H＝－192.9 kJ·mol－1
根據上述反應，下列說法正確的是
A．反應①中的能量變化如右圖所示
B．CH3OH轉變成H2的過程一定要吸收能量
C．1 mol CH3OH充分燃燒放出的熱量為192.9 kJ
D．可推知2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g) △H ＝－483.8 kJ·mol－1
12．常溫下a mol·L－1 CH3COOH稀溶液和bmol·L－1KOH稀溶液等體積混合，下列判斷一定錯誤的是
A．若c(OH－)>c(H＋)，a=b B．若c(K＋)C．若c(OH－)=c(H＋)，a>b D．若c(K＋)>c(CH3COO－)，a>b
13．高溫下，某反應達平衡，平衡常數K = 。恒容時，溫度升高，H2濃度減小。下列說法正確的是
A．該反應的焓變為正值 B．恒溫恒容下，增大壓強，H2濃度一定減小
C．升高溫度，逆反應速率減小 D．該反應化學方程式為CO+H2OCO2+H2
14．下列說法與鹽的水解無關的是
①純堿溶液去油污
②實驗室配制FeCl3溶液時,往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸
③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑
④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會產生氫氣
⑤草木灰與氨態氮肥不能混合施用
A. ① ③ ④ B. ② ③ ⑤ C. ③ ④ ⑤ D.全有關
15．鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池，放電時的總反應為：Fe+Ni2O3+3H2O＝Fe(OH)2+2Ni(OH)2
下列有關該電池的說法不正確的是
A. 電池的電解液為堿性溶液，正極為Ni2O3、負極為Fe
B. 電池放電時，負極反應為Fe+2OH－-2e－＝ Fe(OH)2
C. 電池充電過程中，陰極附近溶液的pH降低
D. 電池充電時，陽極反應為2 Ni(OH)2+2OH－-2e－＝Ni2O3+3H2O
16．某溫度下，在一個2 L的密閉容器中，加入4 mol A和2 mol B進行如下反應：
3A(g)+2B(g) 4C(s)+2D(g)，反應一段時間后達到平衡，測得生成1.6 mol C，則下列說法正確的是 （ ）
A．該反應的化學平衡常數表達式是K＝
B．此時B的平衡轉化率是40%
C．增大該體系的壓強，平衡向右移動，化學平衡常數增大
D．增加B，平衡向右移動，B的平衡轉化率增大
17．如右圖所示，左側注射器吸入10mLNO2 、N2O4的混合氣體,右側注射器吸入10mL空氣，且U型管內兩側液面保持水平位置（液體不與氣體反應），現將兩側注射器活塞同時快速向內推到5mL，下列法不正確的是
A．左側氣體顏色先變深后逐漸變淺
B．對于2NO2 N2O4平衡體系 ，向生成N2O4的方向移動
C．壓縮后U型管內兩側液面仍然保持水平
D.若將兩側注射器活塞重新拉到10mL的位置，平衡后U型管兩側液面仍然保持水平
18. 右圖為鉛蓄電池的示意圖。下列說法正確的是
A．放電時，N為負極，其電極反應式為： PbO2+SO42－+4H＋+2e－=PbSO4+2H2O
B．放電時，c(H2SO4)不變，兩極的質量增加
C．充電時，陽極反應式為：PbSO4+2e－= Pb+SO42－
D．充電時，若N連電源正極，則該極生成PbO2
19. 在室溫下，下列敘述正確的是
A．將1 mL 1.0×10—5 mol/L鹽酸稀釋到1000 mL，得到pH＝8 的鹽酸
B．將1 mL pH＝3的一元酸溶液稀釋到10 mL，若溶液的pH＜4，則此酸為弱酸
C．用pH＝1鹽酸分別中和1 mL pH＝13 NaOH溶液和氨水，NaOH消耗鹽酸的體積大
D．pH＝2的鹽酸與pH＝1的硫酸比較，2 c(Cl— )＝c(SO42— )
20．一定條件下，N2(g)和H2(g)反應生成2molNH3(g)放出92.4kJ熱量。在相同條件下向密閉容器中通入1molN2和3molH2，達到平衡時放出熱量為Q1kJ；向另一體積相同的密閉容器中通入0.5molN2、1.5molH2和1molNH3，相同條件下達到平衡時放出熱量為Q2kJ。則下列關系式正確的是
A．2Q2=Q1=92.4 B．Q2C．Ql21. 下圖表示的是難溶氫氧化物在不同pH下的溶解度（S/mol·L－1），下列說法中正確的是

A．pH＝3時溶液中鐵元素的主要存在形式是Fe3＋
B．若Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2＋雜質，可通過調節溶液pH的方法來除去
C．若分離溶液中的Fe3＋和Cu2＋，可調節溶液的pH在4左右
D．若在含有Cu2＋和Ni2＋的溶液中加入燒堿，Ni(OH)2優先沉淀
22. 關于下列各裝置圖的敘述不正確的是
① ② ③ ④
A．用圖①裝置精煉銅，a極為粗銅，電解質溶液為CuSO4溶液
B．圖②裝置鹽橋中KCl的Cl—移向乙燒杯
C．圖③裝置中鋼閘門應與外接電源的負極相連獲得保護
D．圖④兩個裝置中通過導線的電子數相同時，消耗負極材料的物質的量不同
23．用Cl2生產某些含氯有機物時會產生副產物HC1。利用反應A，可實現氯的循環利用。
反應A：4HCl＋O2 2Cl2＋2H2O
已知：Ⅰ、反應A中，4mol HCI被氧化，放出115.6kJ的熱量。
Ⅱ、
判斷下列說法正確的是
A．反應A的△H ＞－115．6 kJ·mol－1
B．H2O中H—O 鍵比HCl中H—Cl鍵弱
C．由Ⅱ中的數據判斷氯元素的非金屬性比氧元素強
D．斷開1 mol H—O 鍵與斷開 1 mol H—Cl 鍵所需能量相差約為32kJ
24．一定條件下，溶液的酸堿性對TiO2光催化燃料R降解反應的影響如下圖所示。下列判斷判斷正確的是
A．在0?50min之間，pH=2和pH=7時R的降解百分率相等
B．溶液酸性越強，R的降解速率越小
C．R的起始濃度越小，降解速率越大
D．在20?25min之間，pH=10時R的平均降解速率為0.04 mol·L－1·min－1
25．25℃，有c(CH3COOH)＋c(CH3COO－)=0.1 mol·L－1的一組醋酸和醋酸鈉混合溶液，溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO－)與pH值的關系如圖所示。下列有關離子濃度關系敘述正確的是
A．pH=5.5溶液中：c(CH3COOH)＞c(CH3COO－)＞c(H＋)＞c(OH－)
B．W點表示溶液中：c(Na＋)=c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)
C．pH=3.5溶液中：c(Na＋)＋c(H＋)－c(OH－)＋c(CH3COOH)=0.1 mol·L－1
D．向W點所表示的1.0L溶液中通入0.05molHCl氣體(溶液體積變化可忽略)：
c(H＋)=c(CH3COOH)＋c(OH－)
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
二、填空題：（本題包括5個小題，共50分）
26．（9分）
I．中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱，回答下列問題：
⑴從右圖實驗裝置看，其中尚缺少的一種玻璃用品是 ，除此之外，裝置中的一個明顯錯誤是 。
⑵大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數值將 ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。
II．酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。某學校化學課外小組用標準液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，試回答下列問題。
⑴滴定過程中，眼睛應注視 。
⑵在鐵架臺上墊一張白紙，其目的是 。
⑶某學生根據3次實驗分別記錄有關數據如下表：
滴定次數
待測NaOH溶液的體積/mL
0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液體積/mL
第一次
25.00
0.00
26.11
26.11
第二次
25.00
1.56
30.30
28.74
第三次
25.00
0.22
26.31
26.09
依據上表數據列式并計算該NaOH溶液的物質的量濃度
。
⑷下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時，開始俯視，滴定終點平視，則滴定結果 。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗，然后再加入10.00 mL待測液，則滴定結果 。
27．（8分）由于溫室效應和資源短缺等問題，如何降低大氣中的CO2含量并加以開發利用，引起了各國的普遍重視。目前工業上有一種方法是用CO2生產燃料甲醇。一定條件下發生反應：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)，如圖表示該反應進行過程中能量(單位為kJ·mol－1)的變化。
（1）關于該反應的下列說法中，正確的是 。(填字母)
A．△H>0，△S>0 B．△H>0，△S<0
C．△H<0，△S<0 D．△H<0，△S>0
（2）該反應平衡常數K的表達式為 。
（3）溫度降低，平衡常數K (填“增大”、“不變”或“減小”)。
（4）為探究反應原理，現進行如下實驗：在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2，測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時問變化如下圖所示。從反應開始到平衡，用氫氣濃度變化表示的平均反應速率v(H2)為 mol·L－1·min－1。
（5）下列措施中能使（4）中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有 。(填字母)
A．升高溫度
B．加入催化劑
C．將H2O(g)從體系中分離
D．再充入1molCO2和3molH2
E．充入He(g)，使體系總壓強增大
28．（8分）常溫下，將3種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合，實驗數據如下：
組別
一元酸
NaOH
混合溶液的pH
甲
c(HX)=0.1 mol/L
c(NaOH)=0.1mol/L
pH = a
乙
c(HY)=c1 mol/L
c(NaOH)=0.1mol/L
pH = 7
丙
c(HZ)=0.1 mol/L
c(NaOH)=0.1mol/L
pH = 9
丁
pH=2 HZ
pH=12 NaOH
pH = b
（1）甲組實驗中HX為弱酸，a 7（填“＜”，“＝”或“＞”），
混合溶液中離子濃度由大到小順序為 。
（2）乙組實驗中HY為強酸，則HY溶液的pH= 。
（3）丙組實驗發生反應的離子方程式為 ，
所得溶液中由水電離出的c (OH－) = mol/L。
（4）丁組實驗中b 7（填“＜”，“＝”或“＞”）。
29. （13分）如圖所示3套實驗裝置，分別回答下列問題。
（1）裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后，向插入鐵釘的玻璃筒內滴入K3[Fe(CN)6] 溶液，即可觀察到鐵釘附近的溶液有藍色沉淀，表明鐵被 （填“ 氧化”或“還原”）； 向插入碳棒的玻璃筒內滴入酚酞溶液，可觀察到碳棒附近的溶液變紅，該電極反應為 。
（2）裝置2中的石墨是 極（填“正”或“負”），該裝置發生的總反應的離子方程式為 。
（3）裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol/L的NaCl溶液，乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol/L的CuSO4溶液。反應一段時間后，停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，觀察到石墨電極附近首先變紅。
① 電源的M端為 極（填“正”或“負”），甲燒杯中鐵電極的電極反應為 。
② 乙燒杯中電解反應的化學方程式為 。
③ 停止電解，取出Cu電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64 g，甲燒杯中產生的氣體標準狀況下體積為 mL 。
30．（12分）已知：I2＋2S2O===S4O＋2I－。相關物質的溶度積常數見下表：
物質
Cu(OH)2
Fe(OH)3
CuCl
CuI
Ksp
2.2×10－20
2.6×10－39
1.7×10－7
1.3×10－12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3，為得到純凈的CuCl2·2H2O晶體，加入 ，（填化學式）調至pH＝4，使溶液中的Fe3＋轉化為Fe(OH)3沉淀，此時溶液中的c(Fe3＋)＝ 。過濾后，將所得濾液低溫蒸發、濃縮結晶，可得到CuCl2·2H2O晶體。
(2)在空氣中直接加熱CuCl2·2H2O晶體得不到純的無水CuCl2，原因是 (用化學方程式表示)。由CuCl2·2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是 。
(3)某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2·2H2O晶體的試樣(不含能與I－發生反應的氧化性雜質)的純度，過程如下：取0.36 g試樣溶于水，加入過量KI固體，充分反應，生成白色沉淀。用0.1000 mol/L Na2S2O3標準溶液滴定，到達滴定終點時，消耗Na2S2O3標準溶液20.00 mL。
①可選用 作滴定指示劑，滴定終點的現象是 。
②CuCl2溶液與KI反應的離子方程式為 。
③該試樣中CuCl2·2H2O的質量百分數為 。
長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
化學試題參考答案及評分標準（總分：100分）
選擇題（本題包括25小題，共55分。每小題只有1個選項符合題意。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
D
A
C
C
A
D
D
B
C
D
B
A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
C
B
C
D
B
B
C
B
D
A
C
26．（9分）
Ⅰ．（1）環形玻璃攪拌棒（1分） 大燒杯內碎紙條塞少了（或小燒杯口未用硬紙板蓋住，未將小燒杯墊的足夠高）（1分） （2）偏小（1分）
Ⅱ．(1)錐形瓶內溶液顏色的變化（1分） （2）便于觀察錐形瓶內液體顏色的變化，減小滴定誤差（1分）
（3）＝ ＝26.10 mL，（1分）
c(NaOH)＝＝0.1044 mol/L。（1分）
（4）a.偏高（1分） b.偏高（1分）
27．（8分）（1）C （2分）（2）（1分）（3）增大（1分）（4） 0.225 （2分）（5）CD（2分）
28．（8分）（1）＞（1分） ， c(Na＋)＞c(X－)＞c(OH－)＞c(H＋) （2分） （2）1（1分）
（3）HZ + OH－= H2O + Z－（1分）， 10－5 （2分） （4）＜（1分）
29. （13分）
（1）氧化（1分）； O2+ 4e－+ 2H2O = 4OH－（2分）
（2）正（1分）， 2Fe3＋ + Cu = 2Fe2＋ + Cu2＋ （2分）
（3）① 正（1分）， Fe -2e－= Fe2＋（2分）
② 2CuSO4+ 2H2O 2Cu + O2↑ + 2H2SO4 （2分） ③ 224 （2分）
30．（12分）
(1) CuO或Cu(OH)2或 CuCO3或Cu2(OH)2CO3　（1分）2.6×10－9 mol·L－1（2分）
(2)2CuCl2·2H2OCu(OH)2·CuCl2＋2HCl＋2H2O[主要產物寫成Cu(OH)2、Cu(OH)Cl、CuO均可] （2分）　在干燥的HCl氣流中加熱脫水（1分）
(3)①淀粉溶液（1分）　藍色褪去，放置一定時間后不復色（1分）
②2Cu2＋＋4I－===2CuI↓＋I2　（2分） ③95%（2分）

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
歷 史 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
第 Ⅰ 卷 選擇題 共60分
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將答案涂在答題卡上。
1．《唐律疏議》記載：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也。”這表明 （ ）
A．德禮是刑罰的本體 B．刑罰是德禮的體現
C．德禮相較于刑罰無足輕重 D．德禮和刑罰對政教皆不可缺
2．有人認為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經漢朝儒生發展而成。這兩個階段的代表人物分別是 （ ）
A．荀子、董仲舒　 B．荀子、孟子　
C．商鞅、孟子　 D．韓非子、董仲舒
3． “人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反了 （ ）
A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“獨尊儒”
C.王陽明的“心學” D.顧炎武的“經世致用”
4．明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經世致用，反對君主專制，這主要是基于他們 ( )
A．對先秦諸子學說的闡釋 B．對宋明理學的批判與繼承
C．受西方啟蒙思想的啟發 D．對現實政治與社會的叛逆
5．與智者學派相比，蘇格拉底對“人”的研究進一步深化，主要體現在 ( 　)
A．人是認識客觀事物的主體
B．人對客觀世界的認識來自感覺，沒有感覺就沒有認知
C．知識即美德，道德知識合二為一
D．人都可以根據自己的標準判斷是非
6．稱古希臘是西方人文精神的發源地，主要是因為 （ ）
A．希臘最早進入奴隸制社會
B．希臘涌現了眾多的哲學大師
C．希臘先哲最早懷疑宗教神話，強調人的價值
D．希臘人最早研究自然哲學
7．顧炎武在《日知錄》中說“不習六藝之文,不考百王之典,不綜當代之務,舉夫子論學、論政之大端一切不問,而曰一貫,曰無言,以明心見性之空言,代修己治人之實學。股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟。”他所抨擊的是 ( )
A．先秦儒學 B． 漢代經學 C．隋唐佛學 D．宋明理學
8．古人所謂“慎終追遠，民德歸厚矣”強調的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。這一主張屬于 ( )
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
9．著名英國歷史學家里查德?奧維瑞列舉了人類歷史上50個最重要的日期。1859年達爾文發表《物種起源》位列其中，里查德?奧維瑞對此選擇的說明正確的是 （ ）
A．達爾文的論著標志著近代自然科學的誕生
B．達爾文的著作深化了人類對生命本質的認識，開創了分子生物學
C．達爾文的理論進一步證明了“上帝造人說”的合理性
D．達爾文改變了人對自身與環境的看法，動搖了對上帝的信仰
10． “父前行，子踵后。路遇長者，斂足拱手。尊長在前，不可口唾。”這是在敦煌發現的唐宋時期少兒啟蒙讀物中的句子，它反映當時的教育 （ ）
A.鼓勵兒童活潑機智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教學相長 D.注重儒家倫理道德
11．長期以來，儒學是一種士大夫之學。明代思想家李贄則提出要正視“世間惟下下人最多”的現實，強調“我為下下人說，不為上上人說”。這說明李贄 （ ）
A.反對儒家的正統思想 B.倡導只為下下人說
C.批判地發展傳統儒學 D.抨擊君主專制制度
12．漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。這里的“儒術”指 （ ）
A.吸收了佛教、道教等思想的儒學
B.正統的孔孟學說
C.糅合了道家、陰陽家等學說的儒學
D.儒家學說與權術
13． “奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。”持這一觀點的人應是 （ ）
A.墨翟 B.孟軻 C.荀況 D.韓非
14．杜維明在《儒學創新的契機》一書中指出：“‘東亞現代性’雖然深受西歐和美國的影響，但卻不只是西方發展模式的翻版而已，（東亞各國）都和傳統有血肉相連的關系。在塑造東亞傳統起過決定性作用長達數世紀的儒家可發揮積極的作用。”這一認識表明：? （ ）A.?儒學學說始終對東亞文明起決定作用???
B.?東亞發展應建立在借鑒東西方文明的基礎之上?C.?西方發展模式是當今東亞唯一的發展模式?
D.?東亞社會現代化照搬了西歐和美國的發展模式?
15．春秋戰國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是 ( )
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
16．19世紀晚期一西方報紙稱“甲午以后，中國有三黨：守舊黨……意在保現存之局面；中立黨……意在保國以變法；維新黨……意在以作亂為自振之機”。文中的守舊黨、中立黨和維新黨分別是指 ( 　)
A. 頑固派、抵抗派和洋務派 B. 抵抗派、洋務派和維新派
C. 抵抗派、維新派和革命派 D. 頑固派、維新派和革命派
17．韓非在批評某家學說時說:“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免予亂”。他批評的是
( )
A．法家學說 B．道家學說 C.儒家學說 D．墨家學說
18．王爾敏在《中國近代思想史》中寫道:“自天演論做出發點,以觀進化之世界，反映出一個爭殺的景象，弱肉強食的恐怖氛圍，充斥其間。瓜分之禍，也覺得很顯然有必然之勢,為求其不滅亡，進而引導出保種、保教、保國的民族意識，強化了中國的民族主義思想。”據此可知進化論對中國社會發展的影響是 ( )
A 導致瓜分危機 B 掀起革命浪潮 C 推動民族覺醒 D 興起實業救國
19．下列圖片反映的主題是 ( )


圖1 圖2
A．人文主義 B．新航路開辟
C．人和世界被發現 D．基督教統治世界
20．①春秋時期，鄭國發生了火災，掌管祭祀的官員建議子產焚燒玉石向上天祈禱，②子產說：“天道遠，人道邇，非所及也。”③于是積極組織滅火。④這說明當時以祭祀為核心的宗教意識日益淡薄，而世俗理性逐漸占據上風。上述材料中屬于歷史評價的是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
21．戰國時期有人提出：“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師。”這句話反映的是 （ ）
A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想
22．歷史上大凡激烈變革和動蕩的時代，總不免出現兩種傾向：一種是要砸爛一切舊傳統的革命傾向，一種是要維護舊傳統的保守傾向。中國歷史上符合這種現象的時期有
①公元前8世紀到公元前3世紀 ②7世紀初期 ③20世紀初期 ( )
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③
23． “君子之為學也，以明道也，以救世也。”這一言論體現的觀念是 ( )
A．格物致知 B．尊崇道統 C．心外無理 D．經世致用
24．儒、道、墨、法四家是先秦諸子學說的重要流派。下列語句中最符合道家思想的是( )
A．兼相愛，交相利
B ．仁者愛人
C．抱法處勢則治，背法去勢則亂
D．道生一，一生二，二生三，三生萬物
25．文廟是中國古代官方興建的祭祀孔子的場所，產生于唐代，宋代逐漸在中原、江南的城市中大量興建，元代在貴州、云南，清代在新疆、東北等地也相繼出現。這一現象表明 ( )
A．興建文廟是加強專制統治的手段
B．唐代是官方儒學教育的興起階段
C．文廟的興修導致了程朱理學的產生
D．文廟的修建是城市經濟發展的需要
26.英國詩人雪萊豪邁地預言：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”這反映了他屬于
(　 )
A. 消極浪漫主義流派 B. 積極浪漫主義流派
C. 批判現實主義流派 D. 現代主義流派
27.法國浪漫主義作家雨果在《巴黎圣母院》中說：“丑在美的旁邊，畸形靠近著優美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共。”這反映出作者 (　 )
①熱情贊美并歌頌了人類美好的心靈　②深刻揭露了法國社會的黑暗　③對資本主義制度的美好憧憬已徹底消失　④對未來社會的悲觀失望
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④
28.恩格斯說：“和啟蒙學者的華美預言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”。因此，18世紀末至19世紀中葉，歐洲文壇出現 ( 　)
A. 古典主義、浪漫主義 B. 浪漫主義、現代主義
C. 浪漫主義、現實主義 D. 古典主義、現代主義
29．雕塑家羅丹(1840－1917年)在博物館面對一些人物塑像時，有感而發說：“瞧！伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限精微氣息，那是十八世紀諸人物的共同性格。”依你的推論，羅丹所謂的“十八世紀諸人物的共同性格”主要指的是 ( )
A．尊崇人文主義，否定天主教的教規
B．提倡歸納或實驗的方法
C．以理性的方法，思考人類社會的現象
D．傾向自由、平等，反對君主政體
30．圖1、圖2為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖 ( )

圖1(局部) 圖2
A．以寫實的方法表現客觀世界 B．以夸張的形式表現主觀內心感受
C．以嚴整和諧的畫面表現理性　　　D．以奔放的筆法和色彩表現感情

第 Ⅱ 卷 非選擇題 共40分
二、非選擇題：本大題共三小題，其中31小題14分，32小題11分，33小題15分，計40分。
31．閱讀下列材料，回答相關問題（14分）
材料一：①所謂“天道”，泛指宇宙．天地．自然的起源和法則，而“人道 ”則是關于人類社會和人自身的道理。…… ②《周易》有這樣的話：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。” ③這里的“天文”是指關于季節、時令變化的學問，目的是使人們能適時地進行農耕活動；“人文”則是人類“文明”的另一種表述，主要指社會制度和人們自身的素養。 ④中國古代哲學家關于“天道”和“人道”相互關系的探討和論述，就是對于“天文”和“人文”認識的深化和發展
——張豈之《中國歷史十五講》
材料二：著名學者阮煒在《中外文明十五論》中引用《中國必然強大》比較分析說明中國文化是“家文化”和“官文化”，中國人太重視家庭觀念和“忠君”意識，“續香火”意識強；中國人是“天生的協調專家和政治家”
請回答：
（1）依據材料并結合所學知識，指出戰國時期具有“天道”和“人道”思想的主要流派及其主張。（4分）
（2）依據所學知識扼要分析春秋戰國時期“天道”和“人道”思想產生的原因。（2分）
（3）依據所學知識簡要概述秦、（西）漢統治者對儒、道、法家思想的實踐結果。（6分）
（4）“官”、“家”結合，國家統一；天人合一。到了宋代，天人結合，產生了什么新的哲學思想？其對我們現在的最大影響是什么？（2分）
32．閱讀下列材料，回答相關問題（11分）
材料一 從1950年到1952年，中國先后與蘇聯和東歐各國達成了交換留學生協議并陸續開始執行。據教育部統計，1950—1963年間總共派出留學生9594人。分布于蘇聯（8357人）、東歐（共925人：東德273人，捷克238人，波蘭160人，匈牙利88人，羅馬尼亞75人，保加利亞68人，阿爾巴尼亞23人）．西歐和亞洲各國17人
——《百年接力留學潮》
材料二 從1979年到2000年，僅由中國教育部門派出的留學生就達45.77萬人，分布在100多個國家和地區。其中美國20萬、日本5.5萬、加拿大3.8萬、英國3.65萬、德國2.6萬、澳大利亞1.78萬、法國1.63萬、俄羅斯1.18萬。此外，還有大批青年通過親友和其他渠道出國留學，未包括在教育部門的統計數據之內。
材料三 據統計：中國工程院于1994年成立，首批院士96人，其中留學專家46名，占48%。1999年8月中共中央、國務院、中央軍委表彰為研制“兩彈一星”做出突出貢獻的科技專家并授予“兩彈一星功勛獎章”，23名受獎者中21名是歸國學者。
——《百年接力留學潮》
請回答：
（1）20世紀50年代和20世紀70年代末以來，我國先后兩次大規模組織留學教育，形成了中國近代以來第9代和第10代留學教育的高潮。閱讀材料一和材料二，結合不同時期的社會狀況，扼要分析出現以上留學高潮的原因。（2分）
（2）比較材料一和材料二，說明上述兩個時期留學主要目的地之不同及其主要原因。（7分）
（3）結合材料三和有關史實，評價留學教育對我國現代化建設產生的影響。（2分）
33.閱讀下列材料，回答相關問題（15分）
2012年通過的新黨章明確規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
　　材料一：今者由平民革命，以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權。大總統由國民公舉，議會以國民公奉之議員構成之，制定中華民國憲法，人人共守。1925年在《遺囑》中，孫中山總結數十年的革命經驗：“必須喚起民眾，聯合世界上 以平等待我之民族，共同奮斗……”他指出：“革命尚未成功，同志仍須努力。”
　　材料二：毛澤東思想是中國共產黨的指導思想；是中華民族的寶貴精神財富；奪取中國革命勝利的理論武器，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎。
　　材料三：鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的偉大旗幟,是歷史性飛躍的理論成果,是當代中華民族的強大精神支柱。
　　材料四：“三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。
請回答：
（1）依據材料一并結合所學知識指出，該思想屬于什么理論的內容？該理論在歷史上起過什么重要作用？（4分）
（2）依據材料二并結合所學知識指出，解放戰爭時期為新中國成立作了政治理論準備的主要內容是什么。（2分）
（3）依據材料三并結合所學知識指出，建設有中國特色的社會主義理論是在哪一次大會上明確提出？鄧小平理論成熟的標志是什么（2分）
（4）依據材料四并結合所學知識，簡述“三個代表”重要思想的基本內容（3分）
（5）中共十八大為什么要把科學發展觀寫入黨章，作為黨的指導思想？請結合我國國情實際簡要說明理由（4分）
期末考試參考答案
一、選擇題
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
D
C
B
C
C
D
A
D
D
C
C
D
B
B
題目
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
C
D
D
D
D
D
A
B
A
C
C
B
二．材料解析題
31．（14分）【答案】（1）主要流派及其主張：①儒家：孟子提出“仁政”“民貴君輕”、“性本善”、義利觀； 荀子提出“天行有常，不為堯存，不為桀亡”、“制天命而用之”、禮法并用、性本惡、君舟民水。 ②道家：老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然（天道）”人的行為不能違背自然；莊子提出“齊物”“逍遙”“天與人，不相勝”。（每個流派答對一點即可得分，共4分）
（2）原因：生產力的進步，農耕經濟的發展；社會大動蕩、大變革；私學的興起，教育的發展，人們認識自然的能力有了進一步的提高。（2分。其他言之有理亦可）
（3）實踐結果：秦朝焚書坑儒，運用法家思想建立中央集權，依法治國，但運用失度，導致二世而亡。西漢初年，運用道家思想（黃老之學），與民休養生息，出現“文景之治”，然而不能適應加強中央集權的需要。漢武帝時“罷黜百家，獨尊儒術”（實質外儒內法），完成大一統，使儒家思想成為兩千多年的正統思想 （6分。其他符合史實，言之有理的答案亦可）
（4）新哲學思想：理學。 最大影響：有利于塑造中華民族品格（構建和諧社會）。（2分。其他言之有理的答案亦可給分）
32.（11分）【答案】（1）原因：①50年代，新中國成立后，我國經濟科技落后，恢復經濟和進行工業化建設急需大量人才。 ②70年代末，十一屆三中全會后，我國堅持以經濟建設為中心，實行改革開放；教育被擺到了優先發展的戰略地位。（2分）
（2）①目的地：建國之初，主要以蘇聯、東歐國家為主。 原因：20世紀50年代西方國家對中國實行敵視政策；中國和蘇聯東歐國家同屬社會主義陣營；我國實行一邊倒的外交政策。（3分） ②目的地：20世紀70年代末以來，主要以西方國家為主。 原因：西方國家在經濟科技方面居世界領先地位；中國與西方國家的關系顯著改善；中國實行全方位對外開放的政策。（4分）
（3）影響：留學教育為現代化建設培養了大量人才，促進了中外交流，推動了各項事業的發展。（2分）
33.（15分）
【答案】（1）理論：新三民主義；成為國共兩黨合作的政治基礎；推動國民大革命高潮的到來（4分）
（2）政治理論準備：1949年6月毛澤東發表《論人民民主專政》，提出關于人民民主專政的思想（2分）
（3）中共“十二大”；南方談話（2分）
（4）代表中國先進生產力的發展要求；代表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣大人民的根本利益。（3分）
（5）此題為開放題，只要言之成理即可考錄給分。要求：觀點正確，史論結合，言簡意賅，語言流暢。（4分）

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
地 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
2012年8月以來，中日釣魚島之爭愈演愈烈。下圖為我國釣魚島等高線分布圖(單位：米)。讀圖回答1～2題。
1.釣魚島的地勢是(　　)
A.東部高，西部低 B.西部高，東部低
C.南部高，北部低 D.北部高，南部低
2.釣魚島南北距離大約是 (　　)
A.0.7千米 B.1.85千米
C.2.5千米 D.3.6千米
右圖為世界兩條大河的三角洲略圖。據圖完成3～5題。
3.關于甲、乙兩個三角洲自然地理狀況的敘述，正確的是(　　)
A.兩地區全年盛行西南風
B.兩地區氣候形成原因相同
C.兩地區的主要河流水量豐富
D.兩地區以流水堆積地貌為主
4.兩三角洲所在地區的敘述，正確的是(　　)
A.甲地多洪澇災害 B.甲地農作物以小麥為主
C.乙地為季風氣候 D.乙地居民多為黑色人種
5.如果城市A利用當地原料發展工業，最適宜的工業部門是(　　)
A.棉紡織工業 B.麻紡織工業
C.水產品加工業 D.電子工業
讀右面印度示意圖，分析回答6～7題。
6. 圖示農作物分布是指(　　)
A．小麥　 B．棉花 C．黃麻　 　D．水稻
7. 以技術密集型為主的新興工業區是(　　)
A. a工業區 B. b工業區 C. c工業區 D. d工業區
8. 下列關于西亞的敘述，正確的是(　　)
①西亞地處“兩洋三洲五海”之地，地理位置非常重要 ②西亞的地形以平原為主
③西亞石油帶以紅海為中心 ④西亞大部分地區氣候干燥，灌溉農業意義重大
A. ①④　　　B. ②③　　　C. ①②　　　D. ③④
讀下面“四個國家的部分地區圖”，完成9—10題。
9．四城市所對應的國家錯誤的是(　　)
A．①—意大利　　B．②—加拿大　　C．③—日本　 D．④—英國
10．四城市中，屬于季風氣候的是(　　)
A．①　　　B．②　　　　　C．③　　　　D．④
11．挪威幽深曲折的峽灣是大自然中哪位大師的杰作(　　)
A．海浪的搬運作用 B．風力的風化風蝕作用
C．冰川的侵蝕作用 D．流水的侵蝕搬運作用
人口算術密度是一個國家的總人口與總面積之比，人口生理密度是一個國家的總人口與可耕地面積之比。根據所學知識分析下表并回答12～15題。
國家
人口算術密度（人/KM2）
人口生理密度（人/KM2）
加拿大
3
35
美國
30
156
埃及
70
3503
中國
129
934
英國
241
963
印度
313
559
日本
336
3054
荷蘭
432
1601
孟加拉國
910
1359
12．“地廣人稀”但耕地資源缺少的國家是(　　)
A．加拿大 B．美國 C．埃及 D．印度
13．耕地面積占國土面積1/2以上的國家是(　　)
A．美國 B．荷蘭 C．孟加拉國 D．加拿大
14．對比表中中國、印度兩國的統計數字，可以看出(　　)
A．印度的人口壓力較中國為大 B．中國的人口壓力較印度為大
C．中國的人口壓力與印度相當 D．中、印兩國的人口壓力都較小
15．就國土面積而言，耕地資源相對貧乏的國家有(　　)
A．日本、埃及 B．中國、印度 C．美國、加拿大 D．孟加拉國、美國
據西漢《史記》記載，當時長江中下游平原一帶的南方“地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨；江南卑濕，丈夫早夭”農業經濟遠遠落后于黃河中下游地區。到宋朝時北方大量的人口南移，先進農具和灌溉工具的發明（唐時的秧馬，宋時的新式水車）提高了生產力，使這一帶“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田”，“蘇湖熟，天下足”。 讀材料，結合有關地理知識回答16～17題。
16．西漢時，長江中下游平原耕作業發展緩慢，主要自然原因是(　　)
①交通落后 ②水系稠密 ③地勢低洼 ④土質黏重
A.①②③????? B.②③④??????? C.①③④??????? D.①②④
17．“南稻北麥” 是我國目前農業地域的基本格局，它體現了(　　)
①不同區域的自然環境有差異，人類活動也有差異?
②人類不斷改造并戰勝地理環境的結果?
③現階段地理環境對區域發展影響的結果?
④地理環境與區域發展亙古不變
⑤氣候差異是產生農業地域基本格局的主要因素
A.①②③????? B.②③④??????? C.③④⑤??? D.①③⑤
2010年8月5日，一塊巨大的浮冰從格陵蘭彼得曼冰川上崩離，形成一座260平方公里的巨大浮冰島，這次冰川崩裂再一次引發了人們對北極冰川加速融化的關注。結合下圖，回答18～19題。
18．要監測北極冰川面積的變化，應運用的主要技術手段為(　　)
A．遙感技術 ?
B．全球定位系統
C．地理信息系統?
D．數字地球
19．要想動態顯示北極冰川面積近30年的變化狀況，并預測其變化趨勢，需要應用的技術手段為(　　)
A．遙感技術 ?????B．全球定位系統 C．地理信息系統? D．數字地球
20．沿海低海拔國家十分關心全球木材生產的年產量報表，并把他們未來的命運與經營熱帶叢林木材的公司聯系在一起，原因是（　）
A．森林減少會使溫室氣體迅速增加，導致海平面上升
B．這些國家是木材的主要消費國，森林減少會使木材價格上漲
C．這些國家航運發達，木材砍伐多就能增加航運收入
D．森林減少會造成CO2增加使這些國家農業增產
21．熱帶雨林除被稱為“地球之肺”外，還被稱為“綠色水庫”，其主要原因是(　　)
A．增加濕度 B．涵養水源 C．保持水土 D．調節氣候
中國建設招標網報道：山東海陽核電站在2009年8月開工，首臺機組2014年投產。據此回答22～23題。22．目前，在中國的能源消費結構中，消費比例由高到低排序正確的是(　　) A．煤炭、石油和天然氣、水電、核能 B．煤炭、水電、石油和天然氣、核能 C．石油和天然氣、煤炭、水電、核能 D．煤炭、核能、石油和天然氣、水電23．關于在我國大力發展核電的意義的敘述中不正確的是(　　) A．加速發展多元化能源供應體系，提高清潔能源在能源消費結構中的比重 B．是應對我國國內能源緊缺的狀況在短期難以改變的措施之一，填補能源需求缺口 C．是我國的宏觀能源形勢及建立節約型社會的唯一舉措 D．可改善我國的生態環境，尤其是有利于改善東部沿海經濟發達地區的大氣質量　　經過多年努力，我國科學家近年來在煤基液化合成技術即“煤變油”技術上取得重大突破，成為世界上少數幾個掌握“煤變油”技術的國家之一。今后5～10年，我國將以內蒙古自治區、陜西、山西等省區為基地，加快推進“煤變油”戰略的實施。據此回答24～25題。24．我國將“煤變油”基地設在內蒙古、陜西、山西的原因是(　　) A．交通便利 B．科技發達 C．勞動力豐富 D．接近原料產地25．我國啟動“煤變油”戰略的重要意義表現為(　　) ①我國的煤炭資源大量過剩，“煤變油”戰略可以將資源優勢轉化為經濟優勢 ②改善我國的環境質量 ③減少我國對國際市場中石油產品的依賴程度 ④緩解我國鐵路運輸緊張的狀況 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
右圖是我國某地區的地形圖，回答26—29題。
26．與長江三角洲、珠江三角洲等地區相比，圖示平原地區成為商品糧基地的優勢條件是(　　)
A.交通發達 B.單位面積產量高
C.水熱條件好 D.人均耕地面積廣
27．以下不屬于該商品糧基地特點的是(　　)
A.以國營農場的經營方式為主
B.糧食商品率處于較低水平
C.已經形成糧食作物的地區專業化生產
D.是我國農業機械化水平最高的地區之一
28. 圖示所在區域城市化模式為(　　)
A. 小商品經營 → 個體私營企業 → 工業化 → 城市化
B. 大城市擴散 → 鄉鎮企業發展 → 工業化 → 城市化
C. 資源開發 →? 國有大中型企業建立 → 工業化 → 城市化
D. 對外開放 →? 外資企業建立 → 工業化 → 城市化
29．城市P某家具廠生產的實木家具銷往全國許多地方。影響該廠布局的主導因素是(　　)
A．原料產地?? B．消費市場? C．廉價勞動力?? D．高技術的研發人才
30．我國政府下令停止開墾當地的沼澤地，主要原因是(　　)
A．土壤十分貧瘠?????????? B．開發的成本太高??
C．糧食過剩，價格下降???? D．為了保護和改善生態環境
珠江三角洲形成“前店后廠”的合作模式，另外，很多國外的企業都在此建廠，在獲得經濟發展的同時，也會產生一些問題。據此回答31～33題。
31．國外企業在珠江三角洲設廠的原因是(　　)
? ①勞動力豐富???? ②地價低廉???? ③多僑鄉????? ④國家政策優惠
A．③④??? B．①②③???? C．①②③④??? D．①②
32．珠江三角洲大量吸引國外企業在此建廠的好處是(　　)
? A．帶動經濟發展，增加就業機會????? B．彌補建設資金不足，但增加了污染
? C．促進經濟發展，擴大耕地面積????? D．減輕了就業壓力，但破壞了城市環境
33．珠江三角洲地區工業化與城市化過程中出現的問題不包括（??? ）
A.產業升級面臨困難?????? B.城市建設相對落后
C.生態環境問題日趨嚴重?? D.產業轉移日漸加強
我國天然氣資源在西部地區分布非常豐富。自20世紀60年代以來，東北、華北地區一直是我國石油天然氣工業的主要基地。目前這些地區的大部分主力油氣田開采已到了中后期，陸續進入了產量全面遞減階段，增產難度大，導致東部地區油氣供需矛盾日益突出。西部地區則成為我國油氣工業新的戰略接替區。據此回答34—36題。
34．材料主要說明我國實施西氣東輸的一個重要原因是(　　)
??? A．改善東部地區的大氣環境???????? ??? B．改善西部的經濟結構
??? C．為了發展西部的油氣工業???????? ??? D．我國油氣資源開發的戰略重點在西部
35．束縛我國西部地區天然氣開發的社會經濟條件是(　　)
??? ①勘探、開發資金短缺問題 ②西部人少，工農業相對落后，天然氣的市場需求量有限 ③基礎設施和交通運輸條件遠不能滿足大批量油氣產田的生產和外運需要 ④輸氣管道線路長、規模大、施工方式多樣 ⑤中西部地區地貌復雜，植被稀疏，生態環境較為脆弱
??? A．①②③??????????? B．②③④??? ??? C．③④⑤??????????? D．①③⑤
36．關于我國東西部地區油氣田開采的敘述，下列說法不正確的是(　　)
??? A．東部地區不再開采石油、天然氣
??? B．東部地區石油、天然氣產量遞減，隨著經濟的發展，會導致供需矛盾更加突出
??? C．西部地區石油、天然氣資源豐富，將會成為我國開發的重點
D．西部地區將大力開采石油、天然氣，東部地區又日益短缺，將會供應東部地區
下圖中甲是產業典型產品周期示意圖，乙是產品生產環節價值鏈圖，讀圖完成37－38題。
37．從產業典型產品周期看，發達國家工業部門向發展中國家轉移出現的時間主要是(　　)??
A．a??? B．b C．c?????D．d
38．從生產環節的價值鏈看，發展中國家在產品整個周期中處于(　　)
A．設計環節 ??B．營銷環節 C．加工環節?? D．設計、營銷環節
自20世紀80年代以來，香港的勞動密集型制造企業大量遷入內地。回答39--40題。
39．這種產業遷移(　　)
　A．是第三產業的遷移 　　　　　　　B．是技術指向型產業的遷移
　C．阻礙了遷入地的城市化進程 　　　D．可能對遷入地的環境造成污染
40．香港制造企業遷移的原因有(　　)
　① 香港地價較高 ② 內地服務業發達
③ 內地工資水平較低 ④ 香港人口數量急劇減少
　 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．②④
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（共40分）
41．（11分）讀“我國四大工程示意圖”，完成下列各題：
（1）填出四大工程的名稱：屬于水資源跨流域調配的是???? 　　???????? 工程，屬于能源調配的是???? 　?????? 工程和西電東送工程，屬于交通設施建設的是???? 　　　　?? 工程和西氣東輸工程。
（2）四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是????? 　　????????? 工程，所經過的地區全部位于同一地形區的是??????? 　　??? 工程。
（3）四大工程建設有利于我國東西互補、南北共濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經濟發展水平的地區差異。
水資源分布的南北差異：????????????????? ；
能源供需的東西差異：????????????????? 。
（4）四大工程中，對上海社會經濟發展和環境保護有積極影響的工程是：???? ??? 和西電東送，它們對上海的積極影響是：?????????????????????? 。
42．（9分）下圖為“1271～1295年馬可·波羅東行路線示意圖”。讀圖回答下列問題。
（1）馬可·波羅從威尼斯出發，東行途中經過A、B、C三地，其所屬的氣候類型分別是A????????????? ? ，B???????????????????? ?，C??????????????????? ??? 。其中C地的氣候特征是????????????????????? ??? 。
（2）馬可·波羅乘船返回途中，途經的D處為????? 海峽，E處位于????? 板塊和????? 板塊的交界處附近。
（3）馬可·波羅往返途中都經過F處所在區域，該地區最具有世界意義的自然資源是 ，而_______資源是當地生活和發展生產的限制性資源。
43.（20分）2012年，西亞地區的敘利亞國內政局動蕩，引起國際社會的關注。敘利亞人口稠密，地形以高原為主，石油、天然氣等礦產資源豐富，但工業發展落后，經濟以農業為主，出產小麥、棉花、葡萄、油橄欖、無花果等，出口棉花與小麥，是中東重要的農產品出口國。圖示意該國及其附近地區，表為兩城市的氣候資料。
月?份
1月
4月
7月
10月
哈馬海拔
309米
氣溫（℃）
6．6
15．9
28．2
19．3
降水（mm）
82．5
32．3
1．4
21．4
代爾祖爾
海拔?404米
氣溫（℃）
7．6
17．9
29．8
20．5
降水（mm）
18．6
17．8
0．2
8．9
（1）說出哈馬市氣候類型，并描述其氣候特征（6分）
（2）幼發拉底河沿岸是敘利亞重要的棉花產地，試分析其棉花生產的自然優勢條件。（6分）
（3）如果該地區大面積擴大棉花種植可能會產生哪些環境問題？（4分）
（4）為了促進敘利亞的工業發展，根據本國資源狀況，分析說明該國可以發展哪些工業部門？（4分）?
長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
參考答案
一、選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
A
D
C
A
B
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
B
A
B
D
A
C
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
C
D
B
D
B
C
A
D
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
A
D
D
A
A
D
C
D
B
二、非選擇題
41．（11分）
（1）南水北調??? 西氣東輸??? 青藏鐵路。(3分)（2）西氣東輸??? 青藏鐵路(2分)
（3）水資源南部多，北部少 西部地區能源供大于求，東部地區供不應求(2分)
（4）西氣東輸?(1分)??? 緩解能源供應緊張的矛盾；改善能源消費結構，有利于環境保護；促進經濟發展。(3分)
42．（每空1分，共9分）（1）地中海氣候?溫帶大陸性氣候? 溫帶季風氣候? 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥（2）馬六甲? 亞歐? 印度洋 （3）石油 水(2分)
43．（20分）
（1）地中海氣候 特點：冬季（1月）溫暖，夏季（7月）炎熱，氣溫年較差較大（21.6℃）；冬季（1月）降水較多（82.5mm），夏季（7月）降水較少（1.4mm）。(6分)
（2）自然優勢條件：夏季高溫，熱量充足；晴天多，日照時間長；高原地形為主，地勢平坦；靠近河流，灌溉水源充足；(6分)
（3）環境問題：水資源緊張；產生土地荒漠化；不合理灌溉易產生土地鹽堿化等。(至少兩條，每條1分，共4分)
（4）油氣資源豐富，可以發展石油開采或石油化工工業；利用棉花原料和勞動力資源發展紡織工業；盛產糧食、水果，可以發展食品（或水果）加工業；利用港口，可以發展臨港出口加工業。(至少兩條，每條1分，共4分)

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試

政 治 試 題

本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分100分，測試時間90分鐘。
一、選擇題：共30小題，每小題2分，共計60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1.古希臘哲學家伊壁鳩魯說：“當一個人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學的研究；當他年老的時候，也不要讓他對他的研究產生厭倦。因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。”之所以要重視哲學的研究，是因為
A.哲學是科學的世界觀和方法論
B.哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展
C.真正的哲學產生于人類的實踐活動
D.真正的哲學，能夠指導人們正確地認識世界和改造世界
2.對天體的演變，張衡認為：“元者，無形之類，自然之根，作于太始，莫之與先”。朱熹認為：“萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這里”。這兩種觀點體現了???? 的分歧
A.唯物主義與唯心主義??? ???
B.客觀唯心主義與主觀唯心主義???
C.辯證法與形而上學??? ? ????
D.唯物史觀與唯心史觀
3.“花開花落各有時”但是人們可以利用現代科技達到“花開花落隨人意，春去秋來不相關。”這體現的哲理是
A.矛盾具有特殊性,堅持具體問題具體分析
B.科技是第一生產力
C.規律是可以利用和改變的
D.人們可以利用客觀條件，建立新的具體聯系
4.在魯迅看來，文化的發展“如長江大河的流行，無法遏止，假使能夠遏止，那就成為死水，縱不干涸，也必腐敗的。”這一比喻蘊涵的哲理是
A.事物變化無常　　　　　　　　　　　
B.事物的運動是絕對的
C.自然物是絕對運動與相對靜止的統一　
D.人在自然界面前無能為力
5.學者王國維把詩歌的意境分為“有我之境”和“無我之境”。“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，有我之境也；“寒波澹澹起，白云悠悠下”，無我之境也。有我之境，以我觀物，故物皆有我之色彩；無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。從哲學上看，“有我之境”和“無我之境”體現了
A.“物”與“境”并沒有嚴格的區分，都是“物”在相對靜止下的表現
B.詩人通過直接再現自然來表達自己的情感，實現“境”與“物”的絕對對立
C.詩歌意境是藝術家自身主體意識的產物，是實現藝術創作意圖的物質載體
D.詩歌意境蘊含創造性，詩人通過生動具體的藝術形象能動地反映客觀存在
6.通過在物體上植入各種微型感應芯片使其智能化，然后借助無線網絡，實現人和物體“對話”，物體和物體之間“交流”，這就是物聯網。物聯網展示了生活中任何物品都可以變得“有感覺、有意思”這樣一幅智能圖景。物聯網的出現說明
①認識是實踐的來源和動力　
②聯系具有普遍性、多樣性
③意識活動具有主動創造性　
④創新即與眾不同
A.①②? ?????????? B.①③?? ???????
C.②③???????? D.③④
7.“談虎色變”是說被虎咬過的人才知道虎的厲害。比喻一旦提到可怕的事情就會情緒緊張起來，連臉色都變了，但對動物“談虎”卻不能使其“色變”。這體現的哲理是????
①實踐決定認識　　　　　　
②意識是人腦特有的機能
③動物的意識水平比人類差　
④動物沒有第一信號系統
A.①②?? B.②③???
C.③④?? D.①③
8.下列詞語中符合認識運動反復性和無限性的是
A.一概而論???? B.千慮一得 ??
C.百感交集??? D.三人成虎
9.下列體現矛盾觀點的有
①塞翁失馬 ②相反相成，相輔相成
③夜郎自大，目中無人 ④刻舟求劍
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
10.歷史學家通常認為，在審視復雜歷史問題時不能輕率地下結論。這一觀點的合理性在于
①不同的認識主體對復雜歷史問題的認識總是不同的
②真理不會停止前進的步伐，而是在發展中不斷超越自身
③復雜歷史問題的暴露和發展必然需要一個較長的過程
④人們對復雜歷史問題的認識受所處社會實踐水平的限制
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
11.冰島火山噴發使歐洲許多機場關閉，因此帶來這些地區陸路交通的繁忙。有科學家認為，本次火山噴發可能還會引起全球氣候變化。火山噴發
A.是歐洲陸路交通繁忙的內因
B.對交通和氣候的影響體現了聯系的普遍性
C.可能引起全球氣候變化體現了事物間的主觀聯系
D.作為一種自然災害，是對人類諸多不道德行為的警示
12.每一座火山都有自己的個性，對冰島火山噴發，沒有人知道它將噴出多少物質，以及這些物質將達到大氣中的何種高度。這強調了
A.火山活動無法預測，世界是不可知的
B.火山活動沒有規律性
C.火山活動規律具有普遍性
D.每一座火山活動的規律都有特殊性
13.重慶兩江新區位于重慶北部新區和兩路寸灘保稅港區，加快兩江新區開發建設對于促進區域經濟發展,實施全國總體發展戰略部署,建成小康社會的宏偉目標都具有重要意義。上述材料體現的哲學道理是
①搞好局部，能夠使整體功能得到最大發揮
②部分的功能及其變化會影響整體的功能
③樹立全局觀念，必定使整體功能大于部分功能之和
④部分在事物的存在和發展過程中處于被支配地位，服從于整體
A.②③???????????? B.①②??????????
C.③④????????? D.②④
14.馬克思汲取了古典經濟學勞動價值論中的合理因素，同時又揭示了生產商品的勞動二重性與商品的二因素之間的關系，使勞動價值論成為科學。這說明
A.真理是具體的、有條件的
B.從實踐到認識，從認識到實踐是一種螺旋式的上升
C.實踐是認識的來源、發展動力、目的和歸宿
D.舊事物的積極因素是新事物發展的基礎
15.著名畫家范曾先生在《自述》中談到自己的成功時說，“作畫平生萬萬千，抽筋折骨亦堪憐。在艱難之時，我追逐著希望和光明。”由此可見，一個人要想取得成功，必須
A.堅持具體問題具體分析
B.果斷抓住時機，促成質變
C.努力創造條件，促使主次矛盾的轉化
D.既要看到光明的前途，又要勇于克服困難
16.中醫在實踐中逐漸形成了一種“取類比象”的思維方法：一是“取類”，把長期實踐中積累的經驗集中起來，發現事物之間的相類性，“觀其所聚，而天地萬物之情可見矣”；二是“比象”，在對“類”有了認識之后，“因而伸之，觸類而長之”。中醫“取類比象”的思維方法包含的哲理是
A.把握主要矛盾才能抓住問題關鍵
B.從整體著眼才能把握局部的性質
C.矛盾同一性和斗爭性相互依存
D.矛盾普遍性和特殊性相互聯結
17.黨的十八大首次將科學發展觀確立為黨必須長期堅持的指導思想。在科學發展觀的指導下，生態文明建設、節能減排活動在全國轟轟烈烈地開展起來。從身邊的點滴小事做起，少用一張紙、節約一度電，正逐漸成為中國百姓的一種生活方式。這說明
A.科學的生態價值觀決定生態文明　　
B.意識對物質具有能動作用
C.意識是對客觀事物的正確反映　　
D.意識具有直接現實性
18.當前，文化體制改革正處于全面推進、攻堅克難的關鍵階段，需要加快文化體制機制改革創新，推動文化體制改革在重點領域取得進展。這說明
A.主要矛盾決定事物的發展進程，要著重把握主要矛盾??
B.矛盾是普遍存在的
C.實踐是推動認識發展的根本動力????????????????
D.創新是民族進步的靈魂
19.在我國，抗蟲棉的推廣不僅使農民累計增收了760億元，而且節約了1億公斤農藥，減少了環境污染。抗蟲棉的推廣還完善了農業科技服務和農民技能教育培訓等體系。這表明農業科技創新
A.開辟了更為廣闊的農業勞動對象
B.帶來了理論創新和生產實踐的發展
C.促進了人們思維方式和思想觀念的轉變
D.推動了人類社會生產方式的進步發展
20.武建東被國際業界譽為智能能源學說的創始者和奠基人以及新能源結構架構的設計者，這項原始創新成果標志著人類從電力智能化到能源體系智能化的更高端認識。由此也推動中國在能源建設領域居于世界先進地位，中國應該享有在這個領域重要知識產權的收益。這表明
①理論的創新有利于提高人的認識水平?? 　
②理論的創新是社會進步的決定力量
③理論的創新有利于推動社會生產力的發展　
④權威即是永恒的真理
A.①④??????????? B.②③??????????
C.①③???????? D.③④
21.溫家寶總理指出，釣魚島自古以來就是中國的領土。在主權問題上，日本政府如果誤判形勢，只會給東亞的地區安全造成不利影響。從歷史唯物主義角度看，這說明
A.錯誤的社會意識對社會存在的發展起阻礙作用
B.聯系是客觀的，不以人的意志為轉移
C.社會存在決定社會意識
D.價值觀是對社會存在的反映
22.“只有堅持改革開放，國家才有光明前途。”這樣說
①是尊重社會發展規律的體現?????
②肯定了生產關系是社會發展的決定力量
③肯定了改革是社會生活的全部內容
④是因為改革有利于解放生產力，推動社會進步
A.①②????? B.①④????
C.②③?? D.③④
23.隨著“中國丹霞”地貌成為中國的第40項世界自然遺產，一時間中國又掀起了“遺產熱”。究竟申遺值不值，專家學者與社會公眾各執一詞。之所以各執一詞是因為
①價值觀影響著人們對事物的認識和評價　
②人們認識事物的角度不同，對事物的價值判斷不同　
③價值判斷因人而已，沒有標準　
④價值判斷是價值選擇的基礎
A.①②??????????? B.②③??????
C.①③???????? D.③④
24．吉林省經濟工作會議為我省2013年的經濟發展指明了方向：“切實解決好民生問題，千方百計創造更多的就業機會，持續提高城鄉居民的收入水平，使人民群眾老有所養，病有所醫，住有所居。”這體現的哲學觀點是
A.堅持群眾觀點和群眾路線
B.實踐是檢驗真理的標準
C.在勞動和奉獻中實現人生的價值
D.真理與謬誤相互轉化
25.北京某地鐵站旁，有一個由退休老人組成的“志愿者服務站點”，這些退休老人在為行人提供義務指路服務的同時，感受到了自己的價值，獲得了快樂。這表明
①勞動是人的存在方式
②實現人生價值取決于客觀條件
③索取是人生價值的標志
④實現人生價值需要發揮主觀能動性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
26.近來，慈善推手懷望行，為白血病人募捐引起社會關注。葉啟明（網名懷望行）是一個備受爭議的人物。他多次用他的點子展開慈善推手活動，為白血病人發動募捐。這種經過策劃后的慈善行為在網絡和傳統媒體上引起爭議，有人說他炒作，有人贊揚他創意了民間慈善的新形式。上述材料說明
①在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性
②價值判斷和價值選擇往往因人而異
③價值判斷和價值選擇往往沒有正確和錯誤之分
④價值判斷和價值選擇應該站在最廣大人民的立場上
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
27. 當前，一些同學推崇“地球村”、“世界公民”，以做“世界公民”為榮，看不到國家利益、民族利益的差別。待他們出國后，才切身感受到世界上沒有世界公民。產生這種錯誤認識從辯證法角度看，是因為
A.主要矛盾的主要方面決定事物的性質
B.實踐決定認識
C.事物是絕對運動和相對靜止的統一
D.忽視了統一中的對立
28.下列關于個人利益與集體利益的關系，認識正確的是
①個人利益與集體利益總是一致的
②二者總是沖突的
③二者既有一致性，有時也會發生矛盾沖突
④二者在根本上是一致的，但具體利益存在差別
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
29.馬克思說：“我們的生產同樣是反映我們本質的鏡子。”對此理解正確的是
A.勞動是創造財富的過程
B.人只有在勞動中，在奉獻社會中，才能創造價值
C.勞動創造了社會
D.勞動在社會發展中起決定作用
30.我們所在的時代是一個個性張揚的時代，追求人的個性發展本身也是社會進步的表現。但人們在追求個性發展的過程中，應該
①在個人和社會的統一中實現人生價值
②以“新潮”和時髦作為標準
③表現在對他人．對社會的獨特的貢獻方式
④表現為與眾不同．標新立異
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
二、非選擇題 共3小題，共40分。
31（9分）十八大報告再次論及“生態文明”，并將其提升到更高的戰略層面。中國特色社會主義總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”拓展為包括生態文明建設的“五位一體”，這是總攬國內外大局、貫徹落實科學發展觀的一個新部署。某校高二同學開展“生態文明 我們在行動”的主題探究活動，同學們搜集資料，組織課堂討論，發表了下列看法：
同學甲：建設生態文明，要轉變理念，樹立環境優先的觀念，要增強節能減排意識，摒除“不差我一個”的觀念。
同學乙：生態文明不是未來需要做的事情，而是要從現在做起。
同學丙：要通過技術創新促進生態文明的發展。
運用所學哲學知識分析同學甲、乙、丙看法的合理性。
32(13分)1928年，弗萊明發明了抗生素──青霉素，當時被譽為人類醫學史上的一個重大的里程碑。抗生素問世后，創造了許多醫學奇跡，肺炎、腦膜炎、產褥熱、敗血癥、肺結核等得以治愈。許多人因此而相信疾病是可以從根本上治愈的。
如今，抗生素已成為應用最廣泛的治療藥品。然而抗生素的大規模應用使其潛在的弊端也越來越明顯：一是它的副作用，如會導致血液疾病等；二是它的耐藥現象,日益嚴重的耐藥菌、頑固的超級細菌的誕生使得細菌耐藥問題成為全球最緊迫的公共衛生問題。現在醫學界也不再把抗生素看成是靈丹妙藥，而是慎重使用抗生素。
? 請運用認識論的有關知識分析這種現象，并指出它對我們發現和發展真理有哪些啟示。
33（18分）全國縣域經濟科學發展交流年會公布了第十屆全國縣域經濟基本競爭力百強縣（市）名單，江蘇江陰市穩居第一，蟬聯“八連冠”。江陰的發展模式，引起了世人的關注。
全國各地開發區加速建設，江陰卻堅持“不開發區”，這不是不開發的退步，而是通過建立倒逼機制實現生態開發的“進步”。面對人多地少的矛盾，江陰適時提出“工業向園區集中、農民向城鎮集中、農業向生態園區集中”的思路。通過優化社區布局和生態布局，加快了村落變社區，農民變市民的步伐，一幢幢農民安置房拔地而起，一個個布局合理、功能配套、交通便捷、生活便利的農村新型社區正在逐漸形成。從2009開始，在“三集中”建設的基礎上，江陰又全面推行以土地承包經營權置換城鎮社會保障，農村住宅置換城鎮安居房，農村居民身份置換城鎮居民身份為主要內容的“三置換”。另外，江陰市委市政府還提出“以民生為本，力求個個都有好工作；以民富為綱，力求家家都有好收入；以民享為先，力求處處都有好環境；以民安為基，力求處處都有好心情；以民強為重，力求人人都有好身體”的“五民五好”模式，有力地促進了江陰經濟社會的全面發展。
（1）運用歷史唯物主義知識，說明江陰市委市政府提出的“五民五好”發展模式的依據和意義？（8分）
（2）運用所學哲學知識，說明江陰市在統籌城鄉發展之路中堅持“不開發區”、 “三集中”、“三置換”的道理。（10分）
長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試 政治試題 (參考答案)
一、選擇題（每小題2分，共60分。）
1-5 DADBD 6-10 CABAD 11-15 BDBDD
16-20 DBADC 21-25 ABAAB 26-30 DDBBC
二、非選擇題（共40分）
31（9分）甲：意識對物質具有能動作用，要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。發展低碳經濟，要樹立環境優先的理念，摒棄錯誤觀念，符合這一觀點。
? 乙：量變是質變的前提和必要準備，要求我們要重視量的積累。節能減排，要從我做起，從現在做起，摒除“不差我一個”的觀念，符合這一觀點。
丙：辯證的否定觀要求我們要樹立創新意識。要通過技術創新來促進低碳經濟的發展，符合這一觀點。
32（12分）(1)實踐是認識的來源和檢驗真理的唯一標準。人們對抗生素的認識及使用方法只能來源于實踐并通過實踐去檢驗。
? (2)認識具有反復性。人類追求真理的過程不是一帆風順的。人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。
?（3）認識具有無限性。追求真理是一個永無止境的過程。認識的反復性和無限性，在形式上是循環往復，在實質上是前進上升。只有未被認識的事物，沒有不可認識的事物。對疾病的認識也是這樣。
? (4)任何實踐都是一定歷史條件下的實踐。人類的實踐和認識是永無止境的過程，我們要不斷發現和發展真理，就要求我們不斷地解放思想，與時俱進，在實踐的基礎上不斷創新。（每點3分）
?33（18分）（1）（8分）①人民群眾是歷史的創造者。人民群眾是社會歷史的主體，是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。提出“五民五好”發展模式有利于尊重人民群眾的歷史主體地位，激發人民群眾創造物質財富和精神財富的積極性．主動性。（4分）②樹立正確的價值觀，做出正確的價值判斷和選擇，要把人民群眾的利益作為最高價值標準，把維護人民的利益作為最高價值追求。“五民五好”發展模式有利于實現好．維護好人民群眾的利益，讓人民群眾共享改革發展的成果。（4分）
（2）（10分）①江陰市政府面對人多地少的矛盾，堅持從本地區實際出發，堅持“不開發區”的發展模式，既體現了一切從實際出發的要求，又體現了堅持具體問題具體分析的方法。（3分）②通過“三集中”的發展模式，改善工業．農業發展的布局．農民居住環境，解決工農業發展和居民分散性帶來的環境污染問題，提高了城鄉一體化建設水平，這體現了要注重系統內部結構的優化趨向，提高系統功能的道理。（3分）③通過“三置換”的措施，加快了江陰城市化發展進程，體現了注重矛盾雙方在一定條件下的轉化，推動事物變化發展的道理。（4分）
?

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
數 學 試 題（文科）
一、選擇題（每小題4分，共48分）
1. 若點到直線的距離為4，且點P在不等式表示的平面區域內，則實數的值為（ ）
A. B. C. D.
2．復數( )
A. B. C. D.
3．下列四個命題中的真命題為（ ）
A. B.
C. D.
4．曲線在點處的切線方程是（ ）
A. B.
C. D.
5．的極大值是（ ）
A. B. C. D.
6．在區間內，函數是（ ）
A . 增函數 B.減函數 C.先增后減 D. 先減后增
7．函數在以下哪個區間是增函數（ ）
A. B. C. D.
8．二次曲線時，該曲線離心率的范圍是（ ）
A. B. C. D.
9. 圓與直線沒有公共點的充要條件是（ ）
A. B.
C. D.
10．若在內單調遞減，則實數的范圍是（ ）
A. B. C. D.
11．橢圓 (a>b>0)離心率為,則雙曲線的離心率為 ( ）
A. B. C. D.
12．若在上可導，且滿足：恒成立，又常數滿足則下列不等式一定成立的是（ ）
A. B. C. D.
二、填空題（每小題4分，共16分）
13．橢圓的焦點為，點P在橢圓上，若，則
14．的減區間是
15．已知函數的圖象與直線有相異的三個公共點，則的范圍
是
16．若函數在 上不是單調函數，則實數的取值范圍
是
三．解答題：（本大題共5小題，共56分）
17．( 本小題滿分10分)
已知函數在與處有極值。
(1)求出函數的單調區間；
(2)求在[-1,2]上的最值。
18．( 本小題滿分10分)
已知的頂點A,B在橢圓上，C在直線上，且
（1）當AB通過原點O時，求AB的長；
（2）當且斜邊AC的長最大時，求AB所在直線的方程。
19．( 本小題滿分12分)
已知：在函數的圖象上，以為切點的切線的傾斜角為
（1）求的值；
（2）是否存在最小的正整數使得不等式對于恒成立？若存在，請求出最小的正整數；若不存在，說明理由；
20．（本小題滿分12分）
已知：若點滿足。
（1）求點的軌跡方程，并說明軌跡是什么曲線？
(2）求的取值范圍；
(3)若求上的取值范圍。
21.（本小題滿分12分）
已知函數
（1）若函數在定義域內單調遞增，求的取值范圍；
（2）若且關于的方程在上恰有兩個不相等的實數根，求實數的取值范圍。

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
物 理 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分110分，測試時間90分鐘。
一、選擇題（本題共12小題：每小題4分，共48分。）
1．用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法，下列表達式中不屬于用比值法定義物理量的是
A．感應電動勢 B．電容
C．電阻 D．磁感應強度
2.如下圖所示，正電荷q在電場中由P向Q做加速運動，而且加速度越來越大，由此可以判定，它所在的電場可能是圖中的
3.如圖所示，條形磁鐵垂直放置，閉合圓環水平放置（可自由拉伸），條形磁鐵的中心與圓環中心重合。若圓環由B縮小到A，那么圓環內磁通量變化
A．磁通量變大 B．磁通量變小 C.磁通量不變 D．條件不足，無法判斷
4.兩根長直通電導線互相平行，電流方向相同都為垂直紙面向里，它們處于等邊三角形ABC的A和B處，如圖所示。兩通電導線在C處產生磁場的磁感應強度大小都是B0 ,則C處合磁場磁感應強度大小是
A．0 B．B0
C．B0 D．2B0
5.如圖所示． D1、D2是規格相同的兩只小燈泡， L 是帶有鐵芯的電阻忽略不計的電感線圈，下列說法正確的是
A．開關 S 接通瞬間，D1、 D2 同時亮起來
B． 開關 S 接通穩定后，D1、 D2同時亮著
C．開關 S 斷開瞬間，D1、D 2同時熄滅
D．開關 S 斷開瞬間，Dl 立即熄滅，D2閃亮一下
6.如圖所示的實驗中，把B板固定，A板向右移動逐漸靠近B板的過程中，看到的現象和說明的問題是
A．靜電計指針偏轉角θ變大，說明平行板電容器的電容變大
B．靜電計指針偏轉角θ變大，說明平行板電容器的電容變小
C．靜電計指針偏轉角θ變小，說明平行板電容器的電容變小
D．靜電計指針偏轉角θ變小，說明平行板電容器的電容變大
7.如圖所示，連接平行金屬板MN的導線的一部分CD和另一連接電源的電路一部分導線GH平行，CD和GH均在紙面內，金屬板水平置于垂直紙面向里的磁場中。當一束帶電粒子垂直射入兩金屬板間時，CD受到力的作用，以下判斷正確的是
A．帶電粒子從右端射入時，CD和GH相互排斥
B．帶電粒子從右端射入時，CD和GH相互吸引
C．帶電粒子從左端射入時，CD和GH相互排斥
D．帶電粒子從左端射入時，CD和GH相互吸引
8.如圖所示，A、B帶等量異種電荷，PQ為AB連線的中垂線，R為中垂線上的一點，M、N分別為AR、BR的中點，則下列判斷中正確的是
A．R點電場強度方向沿QR方向
B．M、N兩點電勢相等
C．M、N兩點電場強度大小相等
D．N點電勢高于無窮遠處的電勢
9.如圖所示，兩個固定傾斜放置的光滑平行金屬導軌間距為L，電阻不計，導軌平面與水平方向的夾角為θ，導軌上端接入一內電阻可忽略的電源，電動勢為E。一粗細均勻的金屬棒電阻為R，質量為m。已知當地的重力加速度為g，金屬棒水平放在導軌上且與導軌接觸良好，欲使金屬棒靜止在導軌上不動，則以下說法正確的是
A．可加豎直向下的勻強磁場，磁感應強度為
B．可加豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為
C．所加勻強磁場磁感應強度的最小值為
D．所加勻強磁場磁感應強度的最小值為
10.為了診斷病人心臟功能和動脈血液粘情況，需測量血管中血液的流量，如圖示為電磁流量計示意圖，將血管置于磁感強度為B的磁場中，測得血管兩側a、b兩點電壓為U，已知管的直徑為d，則血管中血液的流量Q（單位時間內流過的體積）
A.　 　 B. 　 C.　 　D.
11．如圖所示，xOy平面內有一半徑為R的圓形區域，區域內有磁感應強度大小為B的勻強磁場，左半圓磁場方向垂直于xOy平面向里，右半圓磁場方向垂直于xOy平面向外。一平行于y軸的長導體棒ab以速度v沿x軸正方向做勻速運動，則導體棒ab兩端的感應電動勢E（取a→b為電動勢的正方向）與導體棒位置x關系的圖象是
12.在同時存在勻強電場和勻強磁場的空間中取正交坐標系oxyz（z軸正方向豎直向上），如圖所示．已知電場方向或磁場方向可以分別沿x軸、y軸或z軸正方向，場強大小為E；磁感應強度的大小為B；重力加速度為g．一質量為m，帶電量為+q的從原點出發的質點在下列條件下能在坐標軸（x，y，z）上做直線運動的是
A．如果電場方向沿y軸正方向，磁場方向沿x軸正方向，當mg=Bqv時，質點可以沿y軸做直線運動
B．如果電場方向沿y軸正方向，磁場方向沿x軸正方向，當 Eq=Bqv時，質點可以沿z 軸做直線運動
C．如果電場方向沿z軸正方向，磁場方向沿y軸正方向，當mg>Eq時，質點可以沿x軸做直線運動
D．如果電場方向沿z軸正方向，磁場方向沿y軸正方向，當mg 第Ⅱ卷（共62分）
13.（3分）關于多用電表的使用，下列操作正確的是
A．測電壓時，應按圖甲連接方式測量
B．測電流時，應按圖乙連接方式測量
C．測電阻時，應按圖丙連接方式測量
D．測二極管的正向電阻時，應按圖丁連接方式測量
14.（4分）如圖所示為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
（1）（2分）將圖中所缺的導線補接完整。
（2）（2分）如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后，以下操作中可能出現的情況是：
A．將A線圈迅速插入B線圈時，靈敏電流計指針將向____（填“左”或“右”）偏一下；
B．A線圈插入B線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針將向____（填“左”或“右”）偏一下。
15.（8分）在做測干電池的電動勢和內電阻的實驗時，備有下列器材選用：
A. 干電池一節（電動勢約為 1.5V）
B. 直流電流表（量程0-0.6-3A, 0.6A擋內阻約0.10Ω， 3A擋內阻約0.025Ω）
C. 直流電壓表（量程0-3-15V, 3V擋內阻約5KΩ，1 5V擋內阻約25KΩ）
D. 滑動變阻器 （阻值范圍0-15Ω，允許最大電流lA）
E. 滑動變阻器 （阻值范圍0-1000Ω，允許最大電流 0.5A）
F. 電鍵 G. 導線若干根 H. 電池夾
①（2分）滑動變阻器選用_________。
②（2分）將選定的器材按本實驗要求的電路（系統誤差較小），在所示實物圖上連線。
③（4分）根據實驗記錄，畫出的U-I圖象如下圖所示，可得待測電池的電動勢為______V，內電阻r為_______Ω。
16.如圖所示，面積為0.2 m2的100匝線圈A處在磁場中，磁場方向垂直于線圈平面，磁感應強度均勻增加，且△B/△t=0.2T/s．已知線圈A的總電阻r= 1， R = 9，閉合S后，求
（1）線圈上產生的電動勢大小
（2）比較C、D兩點的電勢高低
（2）電阻R的發熱功率
17.如圖所示，一個質量為m=1.2×10-3kg的小球帶電荷量為q=3.0×10-5C的正電，用長度L=1.0m的細線懸掛于固定點O上，此裝置置于水平向右的勻強電場中，場強的大小E=3.0×102N/C，現將帶電小球拉至O點右側，使懸線伸直并保持水平，然后由靜止釋放小球。（g取10m/s2）
（1）求小球運動到最低點時的動能？
（2）求小球運動到最低點時繩的拉力為多大？
18.在地面附近的真空室中，水平平行虛線PQ、MN間有方向水平且垂直于紙面的勻強磁場，PQ與MN相距為2L。一個邊長為L、質量為m的均勻金屬框abcd，總電阻為R，處于豎直面內，ab邊距PQ為L。讓金屬框由靜止開始下落，運動中保證金屬框始終在豎直平面內且ab邊與PQ平行，當金屬框ab邊剛進入磁場，金屬框即開始做勻速運動。已知重力加速度為g，求
（1）勻強磁場的磁感應強度B
（2）金屬框從開始運動至其ab邊剛要出磁場的過程中，金屬框產生的焦耳熱Q
（3）金屬框ab邊剛要出磁場時的速度v
19.如圖甲是質譜儀的工作原理示意圖。圖中的A容器中的正離子從狹縫S1以很小的速度進入電壓為U的加速電場區(初速度不計)加速后，再通過狹縫S2從小孔G垂直于MN射入偏轉磁場，該偏轉磁場是以直線MN為上邊界、方向垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B，離子最終到達MN上的H點(圖中未畫出)，測得G、H間的距離為d，粒子的重力可忽略不計。試求：

(1)該粒子的比荷
(2)若偏轉磁場為半徑為的圓形區域，且與MN相切于G點，如圖乙所示，其它條件不變，仍保證上述粒子從G點垂直于MN進入偏轉磁場，最終仍然到達MN上的H點，則磁感應強度與B的比為多少?
20.如圖，在直角坐標系xOy平面內，虛線MN平行于y軸，N點坐標(-,0)，MN與y軸之間有沿y軸正方向的勻強電場，在第四象限的某區域有方向垂直于坐標平面的圓形有界勻強磁場（圖中未畫出）。現有一質量為m、電荷量為e的電子，從虛線MN上的P點，以平行于x軸正方向的初速度v0射入電場，并從y軸上A點(O, 0.5)射出電場，射出時速度方向與y軸負方向成30°角，此后,電子做勻速直線運動,進人磁場并從圓形有界磁場邊界上Q點(,）射出、速度沿x軸負方向.不計電子重力。求：
(1 )勻強電場的電場強度E的大小？
(2 )勻強磁場的磁感應強度B的大小？電子在磁場中運動的時間t是多少?
(3) 圓形有界勻強磁場區域的最小面積S多大?

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考參考答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
A
C
A
D
AD
CD
AC
C
A
CD
13.（3分）BD
14. (2分)
（1）連圖：（2分）
（2）A. 右 .（1分）
B. 左 .（1分）
15.(1) D .（2分）
(2)連圖：（2分）
(3) 1.45 V, （2分）
0.69 Ω.（2分）
16. 4V D 1.44W
17. 3
18. （1）設金屬框剛進入磁場時的速度為v0，有
金屬框剛進入磁場做勻速運動，有 又
∴
(2)金屬框從開始運動至其ab邊剛要出磁場的過程中，只有金屬框進入磁場的階段才會產生的焦耳熱 由能的轉化和守恒定律有
(3)金屬框從開始運動至其ab邊剛要出磁場的過程，由能的轉化和守恒定律有
∴
19.（1）設離子被加速后獲得的速度為v，由動能定理有 離子在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑
又 以上三式聯立可解得
（2）離子在磁場中得軌跡如圖所示，由幾何關系有
即 離子在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑為
則
磁感應強度
20.（1）設電子在電場中運動的加速度為a，時間為t，離開電場時，沿y軸方向的速度大小為vy，則 vy＝at l＝v0t vy＝v0cot30°解得（2）設軌跡與x軸的交點為D，OD距離為xD，
則xD＝0.5ltan30°xD＝所以，DQ平行于y軸，電子在磁場中做勻速圓周運動的軌道的圓心在DQ上，電子運動軌跡如圖所示。設電子離開電場時速度為v，在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑為r，則v＝vsin30°?（有）????（或）解得，?? （3）以切點F、Q為直徑的圓形有界勻強磁場區域的半徑最小，設為r1，則
6 4V D點的電勢高 1.44W(36/25W)
金屬框從開始運動至其ab邊剛要出磁場的過程，由能的轉化和守恒定律有

∴

………（2分）
注：其它方法解答正確的，同樣給分。如




長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
英 語 試 題
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分120分，測試時間120分鐘。
第Ⅰ卷 （共85分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分20分）
第一節（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Which country makes the man’s favorite coffee?
A. Brazil. B. Ireland. C. America.
2. Where did the woman meet Paul?
A. At the airport. B. At Paul’s house. C. In the post office.
3. What is the woman going to do next?
A. Wait for a reply. B. Talk to her boss again. C. Ask for leave.
4. Why won’t the boy copy the girl’s homework?
A. There isn’t enough time.
B. The girl didn’t do a good job.
C The boy thinks copying is wrong.
5. What are the speakers talking about?
A. Something that happened to a friend.
B. A TV show they enjoy watching.
C. The woman’s bad experience last night.
第二節（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Why did the man fail in the interviews?
A. He was not qualified.
B. His degree was too high.
C. He performed poorly in the interviews.
7. What does the man want to be?
A. An insurance salesman. B. A full-time coach. C. A teacher.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. What is the probable relationship between the speakers?
A. Builder and manager. B. House buyer and agent. C. Co-workers in an office.
9. What are the speakers going to do?
A. Find more workers.
B. Increase the speed of construction.
C. Have a meeting.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. According to the woman, what is different about A Bite of China?
A. It only shows food being prepared.
B. It is more honest than other programs.
C. It connects food with people and their culture.
11. How many cities did the makers of the TV show visit?
A. 30. B. 50. C. 60.
12. Where did the woman first see the show?
A. At a friend’s apartment.
B. At the man’s apartment.
C. At her apartment.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What is the man doing in the beginning?
A. Emptying a trash can.
B. Throwing away a bottle.
C. Pouring waste water into a river.
14. According to the woman, where does all trash end up?
A. In the dump. B. In the ocean. C. Under the earth.
15. What causes the death of fish in the sea according to the woman?
A. The water is poisonous.
B. There is not enough food for fish.
C. The tiny pieces of plastics make fish unable to breathe.
16. How does the man feel about what the woman says?
A. It’s ridiculous. B. It’s understandable. C. It’s interesting.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. How many people died in Taiwan because of Typhoon “Saola”?
A. 1. B. 6. C. 23.
18. What is the wind speed of Typhoon “Saola”?
A. 80 kilometers an hour.
B. 112 kilometers an hour.
C. 170 kilometers an hour.
19. When will Typhoon “Damrey” arrive in Zhejiang Province?
A. Around 4:00 this afternoon.
B. Around 8:00 this evening.
C. Around 10:00 this evening.
20. What is true about the storms?
A. They will not affect Shanghai.
B. They have caused a lot of damage in Fujian Province.
C. It is unknown when they will end.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. The days _______ we spent together at school are not easy ________.
A. when; to forget B. which; to be forgotten
C. that; to forget D.不填；to be forgotten
Clothes and blankets have been ______ among the poor children to help them cope with the cold winter．
A．contributed B．distributed
C．concentrated D．attracted
23. Some language experts think we learn languages in the same way ________ we learn other things，and ________ we are born with is a general ability to learn and adapt．
A．不填；that what B．which；what
C．that；what that D．in which；that
24．Hurry up! Flight 4406 off at 18:40.
A．takes B．took C． will be taken D．has taken
25. People Who Moved China, hosted by CCTV, honors the people _______the valuable contributions should be remembered by every Chinese.
A. whose B. of whom C. that D. of which
26. A person, when he or she is young, can’t read __________many books.
A. so B. such C. too D. either
27. . It is exactly ______he often fails in the exam ______ makes his parents worried about him.
A. what; that B. that; which C. that; that D. what; what
28. Attention, please. Everybody! Please stay________ while I take a photograph of you.
A．still　　　　 B．calm C．quiet D．alive
29. . Here are the first three books of his poem works, the fourth one next month．
A. will come out B. comes out C. is to come out D. to come out
30. —It's so cold here! Why not close the door?
—Sorry．It ____．I'll have it repaired as soon as possible．
A．won't shut B．won't be shut C．doesn't shut D．isn't shut
31. Can you find something___?
A. to open the tin 　 B. that I can open the tin
C. I can open the tin with D. by which to open the tin
32. I won’t be able to watch the concert on TV on new year’s Eve because I my homework at that time.
A. do B. will be doing C. will do D. am doing
33．I was reading __ magazines in the room when all of sudden the light went out．
A．the;/ B．/;the C．the; the D．/; a
34．—Who do you think ___ such a foolish thing?
—It __ Tom, but I'm not sure．
A．should have done; may be B．could have done; must have been
C．could have done; may have been D．must have done; might have been
35．—I will pick you up at 6 in the evening, OK ?
—___ See you then．
A．I'd love to． B．It's up to you．
C．Have you got it? D．That's settled．
第二節. 完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21-40各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
Once upon a time, there lived a man who wanted to achieve everything he was capable of achieving．He was obsessed with this desire --- he ate, slept, and walked with one and only dream: to die, having accomplished every single thing he was able to accomplish．
There were so many things he could do．He felt like the whole world could be his, 36 he set his mind to it．
He knew that his 37 had no limits．He knew that he could accumulate 38 that would dwarf （使相形見絀） that of ancient kings; he knew that he could 39 books that would shake the minds of generations; he knew that he could 40 things that would forever change the lives of millions of people．He lived, constantly feeling the power within --- and that power knew no bounds．
There was only one problem: having such a potential, but only one 41 , he had to make a choice．He had to decide where to 42 all of his ability．Making that decision was extremely hard, for any 43 meant cutting off some future achievements．In the meantime, he went to school, graduated, found a job, married, and 44 children．And he spent every minute of his spare time trying to decide 45 he should bring his potential into full play．
Time went by, and he grew 46 ．Some roads he used to dream about became closed to him．But there was still so much he could accomplish．
One day, a sudden chest pain made him come home early．He dragged his feet to the bathroom．There, feeling 47 , he looked in the mirror．A worn-out, gray-haired man stared back at him．He looked 48 into these eyes and, all of a sudden, 49 one simple truth．The next moment, the pain came again, and his heart stopped 50 forever．
The truth that came upon him was rather simple: People only flatter themselves （自以為是，自鳴得意） by thinking that they could have 51 this or that if not for such-and-such circumstances．Yet this is nothing but 52 ．You simply lack something that is 53 for achieving that goal you’ve never reached — a talent, a skill, willpower, 54 something else．In fact, 55 you don’t achieve is something you’re not capable of achieving．
36.
A．before
B．since
C．if
D．though
37
A．wisdom
B．freedom
C．world
D．potential
38
A．courage
B．interest
C．knowledge
D．power
39
A．write
B．read
C．buy
D．edit
40
A．adopt
B．acquire
C．invent
D．destroy
41
A．step
B．life
C．chance
D．condition
42
A．promote
B．accumulate
C．increase
D．apply
43
A．choice
B．mistake
C．failure
D．effort
44
A．assisted
B．raised
C．loved
D．punished
45
A．why
B．where
C．when
D．whether
46
A．older
B．wiser
C．greedier
D．cruder
47
A．sleepy
B．weak
C．satisfied
D．comfortable
48
A．carelessly
B．secretly
C．angrily
D．closely
49
A．reminded
B．remembered
C．realized
D．created
50
A．fueling
B．starting
C．moving
D．beating
51
A．learned
B．achieved
C．undertaken
D．doubted
52
A．reality
B．history
C．imagination
D．record
53
A．unimportant
B．necessary
C．unbelievable
D．ordinary
54
A．and
B．or
C．even
D．as
55
A．what
B．which
C．that
D．how
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分30分）
第一節（共10小題；每小題2分，滿分20分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳
選項，并在答題卡上將該項涂黑
A
You can tell a lot about a person from the clothes they wear, but you can also tell a lot about a person simply from the handbags they carry．It's hard to believe, but you can find out a number of things about a woman's personality just by looking at the type of handbag she sports．Below you will find a number of handbag styles and colors as well as what each specific type of handbag says about the owner．
Styles:
Under the Shoulder – Handbags which are smaller and fit tightly underneath the shoulder indicate class and sophistication．A women working in an upscale office or someone of high stature would choose this form of handbag．
Big and Bulky – Big, bulky and oversized bags are casual and are often associated with younger individuals．These are used for individuals who carry a number of things （binders, books etc） and require a lot of space．Down-to-earth, lower-maintenance women would carry this type of handbag．
Designer – Designer handbags often cost an arm and a leg and therefore are usually associated with high-maintenance females．Females who are confident and require top of the line accessories will settle for nothing less than a name-brand designer purse．Guys – watch out for these girls, they tend to be a handful．
Cigar Box Purses – A women who carries a cigar box purse likes to be unique and stand out from the crowd．These women have minds of their own and cannot be told what to do．They are comfortable in their own skin and tend to be very independent．
Leather with Buckles and Zippers – Women who choose leather purses with lots of buckles and zippers are leashing out their wild sides．These women tend to act before they think and are always ready for a good time．The extra buckles and zippers tend to signify a "bad girl" image．
Colors:
Bright Colors – Bright colored handbags like pink, purple, bright blue and green indicate that the woman is fun, friendly and approachable．Women who are out-going and sociable will tend to choose these colors．This is the type of woman who will strike up a conversation with a complete stranger．
Black and Brown – Women who choose black or brown handbags tend to be more formal in manners and are often mistaken as being snobby or restricted．These types of handbags are often associated with down-to-earth women, who are shy at first, but open up after a while．They tend to exude a shy confidence, which is sometimes mistaken as someone who thinks she's better than others．
The style and color of your handbag says a lot about you．Choose your handbag very carefully and remember you can choose more than one style．You may feel like being reserved one day and the center of attention another…it's natural to want different things in life．
56．Women who choose leather purses with lots of buckles and zippers probably ______．
A．make careful decisions B．enjoy having fun
C．act in bad manners D．become bad girls
57．Which of the following can best describe women who choose black or brown handbag?
A．Reserved B．Friendly C．Wild D．Unique
58．A woman who carries a cigar box purse likes to ______．
A．follow others’ steps B．live a simple life
C．act to their own mind D．work with others
B
BEUING －Eating at a Beijing restaurant is usually an "adventure for foreigners, and particularly when they get the chance to order "chicken without sex life" or "red burned lion head．
Sometimes excited but mostly confused, embarrassed or even terrified, many foreigners have long complained about mistranslations of Chinese dishes．And their complaints are often valid, but such an experience at Beijing's restaurants will apparently soon be history．
Foreign visitors will no longer, hopefully, be confused by oddly worded restaurant menus in the capital if the government's plan to correctly translate 3,000 Chinese dishes is a success and the translations are generally adopted．
The municipal(市政） office of foreign affairs has published a book to recommend translations of Chinese dishes, which aims to help restaurants avoid bizarre translations．It provides the names of' main dishes of famous Chinese cuisines in plain English," an official with the city's Foreign Affairs Office said．" Restaurants are encouraged to use the proposed translations, but it will not be compulsory”．It's the city's latest effort to bridge the culture gap for foreign travellers in China．
Coming up with precise translations" is a daunting task, as some Chinese culinary techniques are untranslatable and many Chinese dishes have no English－language equivalent. The translators, after conducting a study of Chinese restaurants in English - speaking countries, divided the dish names into four categories: ingredients, cooking method, taste and name of a person or a place． For some traditional dishes, pinyin, the Chinese phonetic system, is used, such as mapo tofu （previously often literally translated as "beancurd made by woman with freckles"), baozi（ steamed stuffed bun）and jiaozi （ dumplings）to "reflect the Chinese culture," according to the book．
"The book is a blessing to tourist guides like me． Having it, I don't have to rack my brains trying to explain Chinese dishes to foreign travellers," said Zheng Xiaodong, a 31 – year - old employee with a Beijing - based travel agency．
"I will buy the book as I major in English literature and I'd like to introduce Chinese cuisine culture to more foreign friends," said Han Yang, a postgraduate student at the University of International Business and Economics．
It is not clear if the book will be introduced to other parts of China． But on Tuesday, this was the most discussed topic on weibo．com, China's most popular microblogging site．
59．What's the best title of the passage?
A．An adventure for foreigners who eat in Beijing．
B．Confusing mistranslations of Chinese dishes
C．Chinese dishes to have "official" English names
D．The effort to bridge the culture gap
60．"chicken without sex life" or “red burned lion head” are mentioned in the beginning of the passage to show .
A．some Chinese dishes are not well received
B．some Chinese dishes are hard to trans1ate
C．some Chinese dishes are mistranslated
D．some Chinese dishes are not acceptable
61． What's the meaning of daunting in paragraph 5 ?
A．confusing B． disappointing
C． discouraging D． worthwhile
62．What's the attitude of most people to the book according to the passage?
A． not clear B． excited
C． favorable D． divided
C
A few months ago as I wandered through my parents’ house, the same house I grew up in, I had a sudden, scary realization. When my parents bought the house, in 1982, they were only two years older than I am now. I tried to imagine myself in two years, ready to settle down and buy the house I’d still be living in almost 30 years later.
It seemed ridiculous. On a practical level, there’s no way I could afford to buy a house anytime soon. More importantly, I wouldn’t want to. I’m not sure where I’ll be living in two years, or what kind of job I’ll have. And I don’t think I’ll be ready to settle down and stay in one place.
So this is probably the generation gap that divides my friends and me from our parents. When our parents were our age, they’d gotten their education, chosen a career, and were starting to settle into responsible adult lives.
My friends and I – “Generation Y” – still aren’t sure what we want to do with our lives. Whatever we end up doing, we want to make sure we’re happy doing it. We’d rather take risks first, try out different jobs, and move from one city to another until we find our favorite place. We’d rather spend our money on travel than put it in a savings account.
This casual attitude toward responsibility has caused some critics to call my generation “arrogant”, “impatient”, and “overprotected”. Some of these complaints have a point. As children ，we were encouraged to succeed in school, but also to have fun. We grew up in a world full of technological innovation: cellphones, the Internet, instant messaging, and video games.
Our parents looked to rise vertically(垂直的)--starting at the bottom of the ladder and slowly making their way to the top, on the same track, often for the same company. That doesn’t apply to my generation.
Because of that, it may take us longer than our parents to arrive at responsible, stable adulthood. But that’s not necessarily a bad thing. In our desire to find satisfaction, we will work harder, strive for ways to keep life interesting, and gain a broader set of experiences and knowledge than our parents’ generation did.
By Ariel Lewiton
63. When the author walked through her parents’ house, she _______.
A. was frightened that she had no idea what she wanted from lifeB. started to think about her own lifeC. realized I should buy a house.D. wondered why her parents had settled down early
64. Which of the following might the author agree with?A. It’s all right to try more before settling down.B. It’s better to take adult responsibility earlier.C. It involves too much effort to rise vertically.D. It’s ridiculous to call her generation “arrogant”.
65. What is the main theme of the article?A. The sudden realization of growing up.B. A comparison between lifestyles of generations.C. Criticisms of the young generation.D. The factors that have changed the young generation.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
What happens when human beings are deprived of sleep for long periods of time? To answer this question, a New Yorker, Peter Tripp, offered to stay awake 200 hours. ___66___. After three days of staying awake, he began to show signs of mental breakdown. He laughed at things that were not funny, and wept at things that were not sad. Complaining of pressure caused by a hat on his head, he tried repeatedly to take it off. Tripp, of course, was not wearing a hat.　___67___. Then he imagined he was in another city; he tried to run away from the building, insisting it was on fire; and he thought the 200-hour mark had been passed but that the doctors were still trying to keep the experiment going. After 200 hours without sleep, “Tripp”, said the doctors, “was suffering from illness.” ___68___. 　　Barely able to stand, Tripp was helped across the street to a room in a hotel.
___69___. The doctors predicted he would sleep for twenty or thirty hours. “Peter Tripp will sleep the deepest sleep in history.” Said the doctors. Tripp slept all night for nine hours and eleven minutes. When he awoke, his first words were, “I feel fine.” ___70___.
A. He was nearly mad!
B. After a medical check, his greatly surprised watchers said that he was sound and well.
C. On the fifth day he cried out that a doctor’s jacket looked like crawling worms.
D. He was awake.
E. On the fifth day he cried out that a doctor’s jacket looked like crawling worms.
F. There, after being awake for 201 hours and thirteen minutes, he fell asleep
G. During that time Tripp was observed by a group of doctors, who reported on his progress.
第Ⅱ卷 （共35分）
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線， 并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處, 多者 ( 從第11處起 ) 不計分。
“Will you come up with to my flat?” ask the spider to the fly. “At present it’s so pleasant to look up from so high. Because the clear sky it’s possible to see building such as theatres and hotels by the sea. So won’t you please make use of this chance to look?” The fly agreed immediate without the second thought. So as soon as she went up with a step so light that day, the spider caught and ate her and her was never see again.
第二節 單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
71. All his _____(財產) belong to his country.
72. They visited the exhibitions of ______(當代的) Japanese paintings.
73. He made a ______(集中的) effort to finish the work on time.
74. He lived in a small ______(定居點) on the edge of the desert.
75. The police have issued a detailed ______(描述) of the gunman.
76. The source of the river lies in Tibet and its b______ cover much of the country.
77. At the meeting he s______ the importance of learning English.
78. Her bright clothes were not a______ for a funeral.
79. First aid is a very important first step in the t_____ of burns.
80. To his fans’ d_______, Ping An won the opportunity to attend the Spring Festival Gala easily.
第三節 書面表達（滿分15分）
　據我校大部分教師反映，近些年來，隨著網絡的普及，越來越多的學生的書寫能力明顯退步了。為了改變這種局面，保護傳統民族文化——漢字，我校學生會提出以下倡議：
1.減少課外上網時間，多讀書；
2.養成每天記日記的好習慣，練習書寫；
3.少發電子郵件，盡量動手給親朋好友寫書信。
請你根據以上內容，代表學生會寫一封英文倡議書。
注意：1、開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。 2、詞數：120左右。
Dear friends,
______________________________________________________________
Let’s take action now!
Students’ Union
期末考試答案
聽力：1-5 BBACB 6-10BCABC 11-15 CABBC 16-20 AAABC
單選：21-25 CABAB 26-30 CCADA 31-35 CBDCD
完形：36-40 CDDAC 41-45 BDABB 46-50 ABDCD 51-55 BCBBA
閱讀：A. BAC B. CCCC C. BAB
七選五： GCAFB
改錯:
1. with去掉 2. ask---asked 3. up---down 4. because—because of 5 building---buildings 6. immediate---immediately 7. the---a 8. So---But 9. her---she 10 see---seen
單詞拼寫：
71. possessions 72. contemporary 73. concentrated 74. settlement
75.description 76. branches 77. stressed 78. appropriate
79. treatment 80. delight
寫作：
Dear friends, 　
In recent years, many of us spend a lot of time on the Internet with its popularity. As a result, we don’t write as well as we did in the past. In order to protect our Chinese characters and improve our handwriting, we’d like to offer some suggestions:
We should spend less time online so that we can have more time to read books. We’d better form the habit of keeping diaries every day to practice handwriting. Besides, it is better to write letters to our relatives and friends by hand rather than send e-mails.
As the saying goes, “The style is the man.” Beautiful and neat handwriting is beneficial to us students. So please pay more attention to our handwriting in the future.
Let’s take action now!
Students’ Union

長春市十一高中2012-2013學年度高二上學期期末考試
語 文 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，測試時間120分鐘。滿分120分，第Ⅰ卷24分，第Ⅱ卷96分。客觀試題涂在答題卡上，主觀試題分別寫在答題紙和作文紙上，考試結束后，將答題卡、答題紙、作文紙分別交上來。
第Ⅰ卷 （選擇題24分）
一、（12分，每題2分）
1.下列各組詞語中書寫全都正確的一項是 (2分)
A.象笏 雞豚 黍熟黃梁 時羞之奠 俯雕甍
B.欄楯 修茸 呱呱而泣 命途多舛 郭橐駝
C.饑饉 喟然 瓶栗屢罄 鼎鐺玉石 舞雩臺
D.夢囈 痼疾 字而幼孩 扃牖而居 輟飧饔
2.下列加點字的用法和意義都相同的一項是（ 2分）
A.比得軟腳病，往往而劇 比及三年
B.圖久遠者，莫如西歸 后五年，吾妻來歸
C.則其天者全而其性得矣 強者夭而病者全乎
D.搖其本以觀其疏密 抑本其成敗之跡
3.下列句中加點詞用法歸類正確的一項是（2分）
①駝業種樹 ②憂勞可以興國 ③吾妻死之年所手植也 ④襟三江而帶五湖
⑤故舊見之，如毒蛇猛藥 ⑥函梁君臣之首 ⑦東犬西吠 ⑧爪其膚以驗其生枯
⑨智勇多困于所溺 ⑩與我千金，吾生若
①②|③⑦|④⑩|⑤⑨|⑥⑧
B.①④|②⑩|③⑦|⑤⑨|⑥⑧
C.①②|③⑤|④⑩|⑥⑦|⑧⑨
D.①④|②⑩|③⑤|⑥⑦|⑧⑨
4.下列句中加點成語使用正確的一項是 ( 2分)
A.西南聯大的風流，就像魏晉風度一樣，令后人景仰。這風流包含了不黨不官、人格獨立、敢于批判的錚錚風骨；沉潛專注、甘于奉獻、光風霽月的謙謙風度。
B.父母對子女總是抱著很大的希望，教育子女也總是苦口婆心，做子女的，應該多多體諒，多多理解，不要讓父母枉費心機。
C.長期以來，各級官員把官場的繁文縟節當成一種為官待遇，習以為常，安之若素。但2010年的春天，吹來了禮賓改革春風。期盼這股清新之風，能吹走官場繁文縟節。
D.身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。
5.下列句子中，沒有語病的一項是 ( 2分)
A.莫言在他的小說中構造了獨特的主觀感覺世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，塑造出神秘的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。
B.載人航天技術的突破，是我國高新科技水平顯著提高的重要標志，也是我國綜合國力顯著提高的重要體現。
C.像“中國好聲音”這類“零門檻”的節目，讓擁有音樂夢想的任何一個普通人，都可以一展歌喉享受舞臺，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關鍵在于是否相信夢想勇于追求，敢于創造奇跡。
D.參加這次探險活動前他已寫下遺囑，如果萬一在探險中遇到不測，四個子女都從他的巨額遺產中按月領取固定數額的生活費。
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（2分）
書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術， ___________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
① 它要求筆墨有出處，結字有法度
② 誠然，既定的法度有時會將書法限制死板
③ 傳承是它顯著的特征
④“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”
⑤ 但是一流的書法家都是從法度中走出來的
⑥ 不像現代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”
A.③①⑤④②⑥???? B.①③⑤④②⑥
C.①③⑥②④⑤???? D.③①⑥②⑤④
二、（6分，每題2分）
閱讀下面文章，完成7—9題。
古代的精英移民團：士大夫在山水之間尋找桃花源
①中國古代士大夫為何喜歡在山水之間尋找桃花源？
②有人說，山水是中國士人的圣經，一點不假，中國士人對山水有一種鄉愁式的眷戀，鄉愁是自然生命里的一份人文遺產，而那份潛藏在生命底色里的山水鄉愁，才是士人精神的自由出口。而老莊哲學恰在山水與人文之間開鑿了一條走向自由的通道，在審美領域筑就了一道精神獨立的風景線。它對士人選擇在山水間隱居的影響也異常深遠。
③中國士人的精神生活可以在自然山水中倘佯，也只有在山水里，精神才可能自由高蹈。山水詩、山水畫、高山流水之山水樂，將人的審美訴求寄情于山水，將人文的關懷隱逸在山水里。山水遠離朝廷，是隱逸者的家園。他們在這里觀山閱水，吐胸中塊壘，筆墨底端，別開生面，自成一文澤篤厚的審美的文化江山。這樣一座文化的江山，可耕田，能讀書，采菊東籬，戴月荷鋤，才是士人尋找的桃花源。
④而浙江永嘉優越的地理位置，楠溪江不俗的山水，是理想的桃源圣地。這塊風水寶地，三面環山，一江入海，天然屏蔽了世外的紛擾。據《永嘉縣志·疆域》記載這里的山川形勢，所謂“楠溪太平險要，扼絕江，繞郡城，東與海會，斗山錯立，寇不能入”。王權的神經末梢亦少到達，很適于尋找桃花源的士人隱居。
⑤一個尋找桃花源的精神團隊，一個宗族的隱逸，要以富庶的山水托底。楠溪江的山水，遺世獨立，山高水長，氣候宜人，土地肥沃，又有舟楫之利，是個殷實的盆地，足以支撐士人攜帶家族追求詩意于山水間的耕讀生活方式。楠溪江地理隱蔽，卻又天然地連山通海，為移民提供了開闊的精神領地與生活空間，至少在南宋以前，是一個現實版的桃花源。來此隱居的士人群體也非常有幸，窮則可獨善其身，達亦可兼善天下，出世入世兩方便。
⑥楠溪江的山水有福，迎來了具有文化建設能力的、給予自然以人文關照的士人安居。正是這種精英宗族移民模式、士人精神對自然山水建構的人文山水，才使楠溪江不是落草為寇的水泊梁山，也不是自守封閉的客家圍屋土樓，而是士大夫精神對山水信念的一次踐履。
⑦他們在山間溪邊開田筑屋，聚族而居，創譜牒，建宗祠，將楠溪江兩岸布置得詩意濃郁。泉涌如涓的水調，吟出山水繞桑榆的村韻，小橋觀冷月碧落灑青石的夜晚，還有日落黃昏不如歸去之牧笛奏出的幽幽鄉情，這些是他們將自然的景致攝入到人文情懷的感發中，構造出的山水人文精神的畫卷，而這才是士人的精神靠山。
⑧六朝以后，永嘉建郡，中原衣冠南渡，文人墨客或訪山問水楠溪江，或游宦永嘉。真是楠溪江之幸，也虧得這好山好水，才配得起這些星光燦爛般的名宿。
⑨南朝梁太守、駢賦大家丘遲以“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”之千古儷句，名滿天下。不知是永嘉名勝感發了他，還是他的文采美飾了永嘉，總之，山水之美與人文精神相映發，原本就是中國文化的詩性審美所在。魏晉之高逸，流風遺韻到南朝，也多虧了士人的精神呵護，才使得楠溪江形成了桃花源般的一個自由空間。
7.下列不屬于士大夫在山水間尋找桃花源的原因的一項是（2分）
A.中國士人對山水有一種鄉愁式的眷戀，而這份潛藏在生命里的山水鄉愁，才是士人精神的自由出口。
B.山水詩、山水畫、山水樂，將人的審美訴求寄情于山水，將人文的關懷隱逸在山水里,從而成為士人尋找的桃花源。
C.老莊哲學為士人在山水與人文之間開鑿了一條走向自由的通道，在審美領域筑就了一道精神獨立的風景線。
D.山水遠離朝廷，隱逸者在這里觀山閱水，吐胸中塊壘，筆墨底端，別開生面，自成一文澤篤厚的審美的文化江山。
8.下列關于永嘉山水適合隱居的原因的解說不正確的一項是（2分）
A.浙江永嘉地理位置優越——三面環山，一江入海，天然屏蔽了世外的紛擾；而楠溪江的山水不俗——山高水長，氣候宜人，是理想的桃源圣地。
B.據《永嘉縣志·疆域》記載這里的山川形勢，可謂“楠溪太平險要，扼絕江，繞郡城，東與海會，斗山錯立，寇不能入”，王權的威力無法到達，很適于士人隱居。
C.一個宗族的隱逸，要以富庶的山水為依托。楠溪江一帶土地肥沃，又有舟楫之利，是個殷實的盆地，足以支撐士人攜帶家族追求耕讀山水間的詩意生活方式。
D.楠溪江地理隱蔽，卻又天然地連山通海，為移民提供了開闊的精神領地與生活空間，至少在南宋以前，是一個現實版的桃花源。來此隱居的士人群體出世入世兩方便。
9.下列關于“楠溪江的山水有福”一句的含義理解正確的一項是（2分）
A．楠溪江迎來了具有文化建設能力的、給予自然以人文關照的士人安居。這種精英宗族移民模式、士人精神對自然山水建構的人文山水，使得楠溪江不是水泊梁山，也不是客家圍屋土樓，而是士大夫精神對山水信念的一次踐履。
B.士大夫在山間溪邊開田筑屋，聚族而居，創譜牒，建宗祠，將自然的景致攝入到人文情懷的感發中，楠溪江兩岸被他們布置得詩意濃郁，構造出山水人文精神的動人畫卷。
C.六朝時期，永嘉建郡，中原衣冠南渡，文人墨客或訪山問水楠溪江，或游宦永嘉。真是楠溪江之幸，也虧得這好山好水，才配得起這些星光燦爛般的名宿。
D.南朝梁太守、駢賦大家丘遲曾高度贊美過永嘉山水。魏晉之高逸，流風遺韻的南朝，也許多虧了士人的精神呵護，才使得楠溪江形成了桃花源般的一個自由空間。
三、（6分，每題2分）
閱讀下面的文言文，完成10—12題。
狄青，字漢臣，汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直，選為散直。寶元初，李元昊反，詔擇衛士從邊，以青為三班差使、殿侍、延州指使。時偏將屢為賊敗，士卒多畏怯，青行常為先鋒。凡四年，前后大小二十五戰，中流矢者八。破金湯城，略宥州，收其帳二千三百，生口五千七百。又城橋子谷，筑招安、豐林、新砦、大郎等堡，皆扼賊要害。嘗戰安遠，被創甚，聞寇至，即挺起馳赴，眾爭前為用。臨敵被發、帶銅面具，出入賊中，皆披靡莫敢當。
尹洙為經略判官，青以指使見，洙與談兵，善之，薦于經略使韓琦、范仲淹曰：“此良將材也。”二人一見奇之，待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之曰：“將不知古今，匹夫勇爾。”青折節讀書，悉通秦、漢以來將帥兵法，由是益知名。以功累遷西上閣門副使，擢秦州刺史、涇原路副都總管、經略招討副使，又加捧日天武四廂都指揮使、惠州團練使。
仁宗以青數有戰功，欲召見問以方略，會賊寇渭州，命圖形以進。元昊稱臣，徙真定路副都總管，歷侍衛步軍殿前都虞候、眉州防御使，遷步軍副都指揮使，保大、安遠二軍節度觀察留后，又遷馬軍副都指揮使。青奮行伍，十余年而貴，是時面涅猶存。帝嘗敕青傅藥除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不問門第，臣所以有今日，由此涅爾，臣愿留以勸軍中，不敢奉詔。”以彰化軍節度使知延州，擢樞密副使。青在樞密四年，每出，士卒輒指目以相矜夸。
嘉祐中，京師大水，青避水徙家相國寺，行止殿上，人情頗疑，乃罷青為同中書門下平章事，出判陳州。明年二月，疽發髭，卒。帝發哀，贈中書令，謚武襄。
青為人慎密寡言，其計事必審中機會而后發。行師先正部伍，明賞罰，與士同饑寒勞苦，雖敵猝犯之，無一士敢后先者，故其出常有功。尤喜推功與將佐。熙寧元年，神宗考次近世將帥，以青起行伍而名動夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全終始，慨然思之，命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢①祠其家。
（選自《宋史·狄青傳》，有刪節）
【注】①中牢：豬羊二牲。指古代一種祭祀的規格。
10.對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是（2分）
A.嘗戰安遠，被創甚 被：遭受
B.凡四年，前后大小二十五戰 凡：大概，大凡
C.擢樞密副使 擢：提拔
D.雖敵猝犯之 猝；突然
11.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）
A.時偏將屢為賊敗 為國以禮，其言不讓
B.青以指使見 娘以指叩門扉曰
C.青指其面曰 爾其無忘乃父之志
D.其計事必審中機會而后發 客逾庖而宴
12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確一的項是 （ 2分 ）
A．狄青善于騎射，李元昊謀反時，他多次充當先鋒，率領士兵奪關斬將，先后攻克金湯城、橋子谷等地。他每戰披頭散發，戴銅面具，沖鋒陷陣，所向披靡。
B．狄青經經略判官尹洙的推薦，得到了經略使韓琦、范仲淹的賞識。范仲淹授以《左氏春秋》，狄青因此折節讀書。后因為功勞大升遷很快。
C．狄青屢立戰功，仁宗欲召他詢問方略，后因遇上敵寇侵犯渭州，便命他畫出作戰地圖送至京師。，仁宗非常器重狄青，后升他為樞密副使。
D．狄青為人縝密寡言，考慮事情深思熟慮。行軍打仗，先整頓隊伍，明確賞罰，又與士兵同甘共苦，打仗時士兵都沖鋒在前，因而屢建戰功。
第Ⅱ卷 （96分）
（24分）
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
①此良將材也。”二人一見奇之，待遇甚厚（5分）
②命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢祠其家。（5分）
閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。
寄黃幾復①
黃庭堅
我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。
桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治病不蘄②三折肱③。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
[注]①此詩作于作者任職山東德州時。黃幾復，名介，江西南昌人，與作者少年交游，時任廣東四會縣令。②蘄：通“祈”，祈求。③三折肱：《左傳》語，“三折肱，知為良醫”。
14.本詩的第二聯最為后人所稱道，試從表現手法上簡要賞析。（4分）
?
15.詩歌最后兩聯從哪幾個方面寫黃幾復的品德和才干？表達了作者怎樣的情感？（4分）
?
16.根據原文內容填空（6分）
①秦愛紛奢，人亦念其家。 ，用之如泥沙。
②釘頭磷磷 ， 。
③木欣欣以向榮， 。
④臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知， 。
⑤六國破滅，非兵不利。戰不善， 。
⑥ 鶴汀鳧渚， ；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
五、（18分）
17.閱讀下面的文字，完成（1)?（4)題。
傅斯年的人文品格
張光芒
傅斯年是近代著名的歷史學家、教育家和社會活動家，被胡適稱為“人世間一個最難得最稀有的天才”。他家世顯赫，出身“開代文章第一家”。先祖傅以漸是清代順治年間的首任狀元。傅斯年固執、守節，對夷狄之防特別重視。他也最佩服氣節、知其不可為而為之的歷史人物，以先賢節操自勵，諸葛亮、文天祥、顧炎武、王夫之，都是他敬佩的歷史人物。
傅斯年自幼聰穎，過目不忘，熟讀儒學經典，他在同窗中年紀最小，但比他大的同學都向他請教。他被稱為“黃河流域第一才子”，繼孔圣人之后兩千年來又一位“傅圣人”。雖然如此，但傅讀書卻極為用功，遇到不懂的字、詞便記下來，隨時向師長請教，有時找不到紙，便寫在手上、胳膊乃至大腿、肚皮上。夏天一出汗，弄得渾身都是墨跡。
傅斯年最大的愛好便是看書、買書。在北大時，胡適、傅斯年和葉公超三人被稱為“三駕馬車”。有人說，凡事以胡為領袖，傅、葉則是哼哈二將。胡適對傅斯年極為賞識，他夸贊傅說：“他的學業根基比我深，讀的中國古書比我多得多。”那廉君回憶，傅每到一地，不多日便與當地的書店老板成了朋友，每次買到好書，總要對眾人炫耀一番。到臺灣后，一家書店開張，請他題字，他便寫道：“讀書最樂，鬻書亦樂；既讀且鬻，樂其所樂。”
傅斯年生活中幾乎無娛樂可言，除了看幾場卓別林的電影外，每天除了讀書便是工作。抗戰時期，他在重慶學會了下象棋，偶爾晚上閑來無事，便與司機或工友下象棋，但更多的時間便是讀書。早年對醫學有所涉獵，一位“中央醫院”的醫生和傅初次晤面后，驚訝地對人說：“傅先生的醫學知識，比我豐富得多。”
抗戰開始后，傅斯年當上了國民參政會的參政員。他先把貪污腐敗的孔祥熙趕下臺，抗戰勝利后，寫了篇文章，把另一個貪污的行政院長宋子文也趕下臺。事過之后，傅斯年在給胡適的信上說了他為什么要做這件事。他說：“我意讀書人，既不能上陣，則讀圣賢書所學何事？我于此事，行之至今，自分無慚于前賢典型。士人之節，在中國以此維持綱常也。”這幾句話，最能體現傅斯年的人文品格，該說的話就要說，該做的事就要做，一定要對國家負責，對社會負責。
在西南聯大，傅斯年每天只吃一盤藤藤菜，有時只喝一碗稀飯，偶爾招待來訪的客人，甚至要向鄰居借錢，實在接濟不上了就賣書。傅斯年一生最好讀書藏書，積蓄幾乎全部用在買書上，非到萬不得已，是不賣書的。而傅斯年賣書所得，卻又常用來周濟同仁。他穿的都是舊衣服，但干凈平整。
抗戰勝利后，傅斯年當上了北大代校長，凡是敵偽時期在北大當教授的，一個也不聘。理由是當年抗戰爆發后，學校要求能走的教授都走，發給路費，你不走可以，但不能在敵偽辦的北京大學當教授，這就是偽教授。冰炭不相容，忠奸不兩立，他對那些留在敵偽統治區，媚顏事敵的教授太痛恨了。還有一個理由，他說，他這是要給胡先生當校長鋪平道路，難事自己來做。
有人這樣評價傅斯年，說他是中國歷史上最有學問、最有志氣、最有血性和最有修養的知識分子的典范。他的讀書之法，與我等并無二異。然而，傅斯年之所以高出眾人，是因為他善于察納雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日月精進。我們本來都是一棵樹，只不過傅斯年能用心專注，善于給自己修枝、打杈、尋水、培肥，終成棟梁。人人皆可為堯舜，但不只要有其心，更要有其行。至于他的做人之道，就更需要我們來學習了。
選自《人民日報>，有改動
（1）下列對傳記內容的分析和概括，不恰當的兩項是（ ）（2分）
A.從墨跡可以看出，傅斯年是一個讀書極為勤奮的人，但其成就還得歸功于天生的稟
賦加勤奮的品格。
B.傅斯年愛看書不僅指他愛讀書更表現在愛買書。在西南聯大時，即使經濟異常拮據，
他都不想賣書。
C.傅斯年整天地埋首于書本之中，平時連電影也難得看幾場，可以看出除讀書以外他
的人生了無樂趣。
D.文章通過傅斯年任北大校長聘教授這件事，展現了一個性格剛直、愛憎分明的愛國
者光輝形象。
E.文從多方面敘述了傅斯年先生的種種軼事，客觀而全面地反映了傅先生的做學問和
做人的道理。
（2）傅斯年在給胡適的信中說的“自分無慚于前賢典型”，這在文中是怎樣表現的？請簡要分析（4分）
（3）傅斯年的性格具有怎樣的特點？請分條概說。（6分）

（4）作者在文章結尾處說“但不只要有其心，更要有其行”。傅斯年的“其心”和“其行”是怎樣體現的？請結合全文內容談談你的看法。（6分）
六、（4分）
18. 仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。
每當春寒料峭時，總感動于小草“春風吹又生”的堅持；
， ；
， 。
七、（50分）
19.閱讀下列材料，按要求作文。
一陣風吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。“我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了棲息在電線上的一只只鳥。“哈哈，我飛得比你們高。”葉子得意洋洋地對鳥兒說。又一陣風吹過，葉子在天空中打了幾個轉，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進淤泥，不見了蹤影。一只鳥對它的孩子感慨道：“看到了吧，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔，得靠自身的力量。”
上面材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
2012-1013高二期末試題參考答案
1D 2C 3B 4.A （"光風霽月"既形容清新明凈的氣候和景象，也比喻人胸懷坦蕩，品德高尚。B枉費心機：白白地費了一番心思。貶義詞。貶詞褒用，不恰當。
C "安之若素"指身處困境、遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。D 形容人正當盛年，不能形容“時代”。
5 B（（A動賓搭配不當，應該是“采取天馬行空般的敘述和陌生化的處理”；C“成就自我的關鍵在于是否相信夢想”，兩面對一面，搭配不當D“如果”與“萬一”重復）
6.D（“傳統藝術”后，應該選③，緊跟后面①具體說明書法的特征，⑥與現代藝術的比較強化書法的特征，②⑤④為邏輯嚴密的小語鏈）
7．B（此項是士大夫在山水間尋找桃花源的具體表現。且“成為士人尋找的桃花源”的是山水，選項張冠李戴為“山水詩、山水畫、山水樂”了。）
8.B。（表述絕對，原文只說“王權的神經末梢亦少到達”，而非“王權的威力無法到達”）
9.A（，“使得……”原因列舉不全面，還有“士人精神對自然山水建構的人文山水”，另外還有以偏概全，“對山水信念的一次踐履”敘述主體是“士大夫精神”；B，整合有誤，“將自然的景致攝入到人文情懷的感發中”是此句前所說的吟詩作賦的人文活動，而非“開田筑屋，聚族而居，創譜牒，建宗祠”等活動；C，范圍縮小，原文是“六朝以后，永嘉建郡”，且不合題意、張冠李戴，此項說的不單純是“山水之福”，還有“文人之幸”D“也許”錯。）
10.B（凡；總共）11．D（D項兩個“而”都是表承接關系，A表被動|動詞，治理。B項介詞，可譯為“憑借”／介詞，用。C項代詞/語氣詞，表祈使）
12. A（”橋子谷”應為“宥州”。）
13.（1）這是良將之材。”二人一見狄青，便認為是個奇才，對他厚禮相待（2）（神宗）下令取來狄青的畫像放進宮中，并親自為他寫祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節來祭祀。（“禁中”、“御制”，“祠”各1分，句意2分）
狄青，字漢臣，汾州西河縣人。精通騎馬射擊。早期是隸屬于御馬直的一名騎兵，后選做散置。寶元初期，西夏李元昊反叛，朝廷下詔選擇衛士到邊疆，任命狄青為三班差使、殿侍兼延州指使。當時前線的偏將屢次被敵軍打敗，士兵大多畏懼膽怯，狄青行軍打仗時經常親自做先鋒。作戰四年，前后大小打了二十五場戰斗，中亂箭多達八次。攻陷金湯城，奪取宥州，收繳帳篷二千三百只，俘虜五千七百人。又建橋子谷城，筑建招安、豐林、新砦、大郎等城堡，這些城堡都扼制著敵方要害之地。安遠一戰，他受傷很重，但聽說敵寇到了，就又挺身飛速趕往，士兵們因此也爭先恐后，奮力拼搏。臨敵作戰時，披頭散發、帶銅面具，出入敵軍中，敵人均望風披靡，沒人敢擋。
尹洙任經略判官時，狄青以指使身份求見，尹洙與他談論軍事，很欣賞他，便推薦他給經略使韓琦、范仲淹，并說：“這是良將之材。”二人一見狄青，便認為是個奇才，對他厚禮相待。范仲淹教他讀《左氏春秋》，對他說：“將帥不知古今歷史，就只有匹夫之勇。”狄青從此改變志趣，讀起書來，終于精通秦漢以來將帥的兵法，因此更加知名。積功升任西上閣門副使，后又晉升為秦州刺史、涇原路副都總管、經略招討副使，又加升為捧日天武四廂都指揮使、惠州團練使。宋仁宗因狄青多次建立戰功，想要召見他并向他詢問軍國大計，遇上敵寇侵犯渭州，便命令他畫出軍事地圖送上來。西夏元昊稱臣降服后，狄青調任真定路副都總管，歷任侍衛步軍殿前都虞候、眉州防御使，升步軍副都指揮使、保大安遠二軍節度觀察留后，又升馬步軍副都指揮使。狄青在軍隊中奮斗，十多年后才顯貴起來，當時臉上還留有黑疤。皇帝曾勸狄青敷藥除掉黑疤，狄青指著自己的臉說“：陛下根據功勞提拔臣，而沒過問臣的出身門戶；臣之所以有今天，就是因這些疤痕，臣希望保留它好鼓勵軍隊，不敢奉行您的命令。”后以彰化軍節度使身份任延州知府，又升樞密副使。狄青任樞密使四年，每當他出現時，士卒總會指著他互相夸獎贊嘆。
嘉佑年間，京師發大水，狄青避水將家搬到相國寺，竟在佛殿上居住，民情對此頗有疑惑議論，朝廷便降狄青為同中書門下平章事，離京出任陳州知州。第二年二月，因嘴上生毒瘡，病死。皇帝為他哀悼，追贈他為中書令，賜謚為“武襄”。
狄青為人縝密寡言，謀事必先仔細考慮成功的把握，選準制勝的機會然后進行。行軍打仗，先整頓隊伍，明確賞罰，又與士兵同艱共苦，因此雖然敵人突然襲擊，也沒有一個士兵敢不沖鋒向前，因此他出兵屢建戰功。尤其喜歡將戰功推給輔佐將領。熙寧元年，宋神宗給近世將帥排名次，認為狄青從行伍出身而名震中外，為人深沉而有謀略，又能謹小慎微，保全名聲，有始有終，對狄青頗為感慨和思念，下令取來狄青的畫像放進宮中，并親為他御制祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節來祭祀。
17（1）BC(B項“實在接濟不上了就賣書”不是“即使經濟異常拮據，他都不想賣書”。C項原文是“無娛樂”不是“無樂趣”)
18. 示例：每當秋風蕭瑟時，總贊嘆于菊花“枝頭抱香死”的頑強。
每當冰天雪地時，總欣賞于梅花“凌寒獨自開”的孤傲。
（每句各2分。其中句式1分，合理引用詩句1分）

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