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人教版美術(shù) 二年級下冊 第十七課《會爬的玩具》課件(23頁PPT)+教案(表格式)

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人教版美術(shù) 二年級下冊 第十七課《會爬的玩具》課件(23頁PPT)+教案(表格式)

資源簡介

(共23張PPT)
《會爬的玩具》教學(xué)課件
美術(shù)人教版 二年級下冊
新知導(dǎo)入
課 題
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
板書設(shè)計
作業(yè)布置
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爬行動物:是一種用腹部(如蛇
類)或以短小肢體(如哳蜴)爬行或運
動的動物
爬行動物的特征是1.身體表面
覆有鱗片或角質(zhì)板2運動時采用典
型的爬行方式即:四肢向外側(cè)延伸
腹部著地,匍匐前進(jìn)3.都用肺呼吸
體溫不恒定,會隨外界的溫度變化
變化,所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠
在炎熱的夏季要夏眠4.爬行動物為
有脊推的冷血動物5,爬行動物的心
臟只有三個心室,不像其他動物有
四個6絕大多數(shù)爬行動物為卵生但
也有卵在母體中先孵化再出生中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版美術(shù)二年級下冊第17課《會爬的玩具》教學(xué)設(shè)計
課題 17.會爬的玩具 單元 第十七單元 學(xué)科 美術(shù) 年級 二年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能:了解會爬的玩具的特點,制作一個會爬的玩具。2.能力目標(biāo):用折紙彈簧等方法進(jìn)行會爬玩具的設(shè)計制作。3.情意目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究精神,感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。
重點 體驗美術(shù)活動的快樂,學(xué)習(xí)用紙彈簧設(shè)計制作一個會爬的玩具。
難點 學(xué)習(xí)用紙彈簧制作個有趣的會爬的玩具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 一、新知導(dǎo)入觀看圖片,說一說,圖片中表現(xiàn)了什么內(nèi)容?多媒體出示課題,板書課題:會爬的玩具 觀察回答 提高觀察能力
講授新課 二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)說一說:你見過會爬的玩具嗎?想一想,它們是怎么爬的? 2.欣賞認(rèn)識爬行動物爬行動物共有四大類:蜥蜴類、龜鱉類、鱷類、蛇類。爬行動物:是一種用腹部(如蛇類)或以短小肢體(如蜥蜴)爬行或運動的動物。爬行動物的特征是:1.身體表面覆有鱗片或角質(zhì)板;2.運動時采用典型的爬行方式即:四肢向外側(cè)延伸,腹部著地,匍匐前進(jìn);3.都用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化,所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠,在炎熱的夏季要夏眠;4.爬行動物為有脊椎的冷血動物;5.爬行動物的心臟只有三個心室,不像其他動物有四個;6.絕大多數(shù)爬行動物為卵生,但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。欣賞認(rèn)識兩棲動物蛙類是兩棲動物中最多的兩棲動物:習(xí)慣于或適應(yīng)于在陸地和在水中兩處都能生活的動物(如某些蛇)或植物。3.作品欣賞說一說,作品使用了什么材料制作的? 分別欣賞小猴爬繩制作材料木片;會爬的胖蟲蟲材料塑料;松鼠下樓梯材料紙殼;小娃娃材料塑料;松鼠爬樹材料塑料、卡紙三、合作探究思考與討論:看一看,會爬的玩具是怎么制作出來的?制作方法:1.畫、剪葉子。2.制作蟲子。3.固定蟲子尾部。 4.在葉子上剪口。5.將紙條與蟲子的頭部黏合。6.將紙條穿過葉子上的小口。溫馨提示:使用剪刀時要注意安全。學(xué)生作品欣賞:說一說,作品利用什么材料制作的?采用了什么方法?利用卡紙制作的,采用了折疊的方法。利用瓦楞紙制作的,采用了折疊的方法。利用廢舊書刊制作的,采用了折疊的方法。利用卡紙制作的,采用了折疊的方法。思考討論:說一說,自己采用什么材料進(jìn)行制作?利用折、卷等哪種方法制作?四、課堂練習(xí):(出示課件圖片及音樂)提出創(chuàng)作要求。試一試:選用自己喜歡的方法和材料制作一個會爬的玩具。(請注意安全使用剪刀并收好垃圾)教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié):自評:說一說,自己采用什么方法設(shè)計制作了會爬的玩具?互評:說一說,誰的玩具最好看、而且非常形象?教師點評:評價以鼓勵為主,也要提出相應(yīng)的建議,有待于學(xué)生對繪畫水平的提高。學(xué)生總結(jié):說一說你學(xué)到了哪些知識?這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么?教師總結(jié):總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置 采用卷、貼的方法設(shè)計制作一個會爬的玩具或者會動的玩具。 思考回答認(rèn)識爬行動物認(rèn)識兩棲動物作品欣賞思考回答學(xué)習(xí)方法欣賞分析作品根據(jù)要求創(chuàng)作介紹作品互評作品總結(jié)收獲與快樂 提高思考能力及語言組織能力了解爬行動物,掌握簡單知識簡單了解兩棲動物欣賞分析制作材料提高小組討論合作能力掌握方法為創(chuàng)作能力提高欣賞分析能力提高創(chuàng)作設(shè)計能力提高語言組織能力提高審美能力提高總結(jié)提升能力
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)簡單學(xué)生欣賞認(rèn)識爬行動物和兩棲動物,認(rèn)識后欣賞作品,學(xué)習(xí)制作方法,掌握方法設(shè)計創(chuàng)作,欣賞作品后激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行制作設(shè)計。
板書 17.會爬的玩具材料:木片、塑料、卡紙和彩紙、瓦楞紙等材料。制作方法:1.畫、剪葉子。2.制作蟲子。3.固定蟲子尾部。 4.在葉子上剪口。5.將紙條與蟲子的頭部黏合。6.將紙條穿過葉子上的小口。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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