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天津市天津一中2013屆高三上學期第二次月考 全科

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  1. 二一教育資源

天津市天津一中2013屆高三上學期第二次月考 全科

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天津一中2012-2013學年度 化學 2月考
一、選擇題(單選,將答案填涂在答題卡上)
1.下列關于有機物的敘述正確的是
A.乙醇不能發生取代反應 B.C4H10有三種同分異構體
C.油脂、淀粉均屬于高分子化合物 D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
2. Cu2O是一種半導體材料,基于綠色化學理念設計的制取Cu2O的電解池示意圖如下,電解總反應:2Cu+H2O==Cu2O+H2。下列說法正確的是
A.石墨電極上產生氫氣
B.銅電極發生還原反應
C.銅電極接直流電源的負極
D.當有0.1mol電子轉移時,有0.1molCu2O生成。
3. 化學在生產和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B. 在海輪外殼上鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
C. 將硫酸鋁溶液加熱蒸干,可以得到硫酸鋁固體
D. 電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
4. 有關說法正確的是
A. CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發進行,說明該反應的△H<0
B. 鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹
C. N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率V(H2)和氫氣的平衡轉化率均增大
D. 水的離子積常數Kw隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是放熱反應
5. 下列敘述正確的是
A.鹽酸中滴加氨水至中性,溶液中溶質為氯化銨
B.稀醋酸加水稀釋,醋酸電離程度增大,溶液的pH減小
C.飽和石灰水中加入少量CaO,恢復至室溫后溶液的pH值不變
D.沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導電能力增強
6.下列與有機物的結構、性質有關的敘述正確的是
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色21世紀教育網
B.甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應
C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構休
D.乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2,二者分子中官能團相同
7. 分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應放出氫氣的有機化合物有(不考慮立體異構)
A.5種 B.6種 C.7種 D.8種
8. 下列化合物分子中的所有原子都處于同一平面的是
A.乙烷 B.甲苯 C. 氟苯 D.丙烯
9.下列與金屬腐蝕有關的說法正確的是

A.圖a中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴重
B.圖b中,開關由M改置于N時,Cu-Zn合金的腐蝕速率減小
C.圖c中,接通開關時Zn腐蝕速率增大,Zn上放出氣體的速率也增大
D.圖d中,Zn-MnO2干電池腐蝕漏液主要是由MnO2的氧化作用引起的
10.常溫下a mol/L CH3COOH稀溶液和b mol/L KOH稀溶液等體積混合,下列判斷一定錯誤的是
A.若c(OH-)>c(H+),a=b B.若c(K+)>c(CH3COO-),a>b
C.若c(OH-)=c(H+),a>b D.若c(K+)11. 常溫下,下列溶液中的微粒濃度關系正確的是
A.新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+) = c(Cl-) + c(ClO-) + c(OH)
B.pH = 8.3的NaHCO3溶液:c(Na+) > c(HCO3-) > c(CO32-) > c(H2CO3)
C.pH = 11的氨水與pH = 3的鹽酸等體積混合:c(Cl-) = c(NH4+) > c(OH) = c(H+)[來源:21世紀教育網]
D.0.2mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合:
2c(H+) – 2c(OH-) = c(CH3COO-) – c(CH3COOH)
12. 一種基于酸性燃料電池原理設計的酒精檢測儀,負極上的反應為:CH3CH2OH – 4e- + H2O = CH3COOH + 4H+。下列有關說法正確的是
A.檢測時,電解質溶液中的H+向負極移動
B.若有0.4mol電子轉移,則在標準狀況下消耗4.48L氧氣
C.電池反應的化學方程式為:CH3CH2OH + O2 = CH3COOH + H2O
D.正極上發生的反應為:O2 + 4e- + 2H2O = 4OH-
13.將右圖所示實驗裝置的K閉合,下列判斷正確的是
A.電極上發生還原反應
B.電子沿ZnabCu路徑流動
C.片刻后甲池中c(SO42—)增大
D.片刻后可觀察到濾紙b點變紅色
14. 有4種混合溶液,分別由等體積0.1mol/L的2種溶液混合而成:①CH3COONa與HCl;②CH3COONa與NaOH③CH3COONa與NaCl④CH3COONa與NaHCO3
下列各項排序正確的是
A.pH:②>③>④>① B. c(CH3COO-):②>④>③>①
C. 溶液中c(H+):①>③>②>④ D. c(CH3COOH):①>④>③>②
15.有機物的種類繁多,但其命名是有規則的。下列有機物命名正確的是
16.下列電解質溶液的有關敘述正確的是
A.在含有AgCl沉淀的溶液中加入NaCl固體,c(Ag+)增大
B.在NH4Cl溶液中加入適量鹽酸,可使c(NH4+)=c(Cl-)
C.含l mol KOH的溶液與l mol CO2完全反應后,溶液中c(K+)>c(HCO)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-)
D.同濃度、同體積的強酸與強堿溶液混合后,溶液的pH=721世紀教育網
17.右圖裝置中發生反應的離子方程式為:Zn+2H+→Zn2++H2↑,下列說法錯誤的是
A.a、b不可能是同種材料的電極
B.該裝置可能是電解池,電解質溶液為稀鹽酸
C.該裝置可能是原電池,電解質溶液為稀鹽酸
D.該裝置可看作是銅-鋅原電池,電解質溶液是稀硫酸
18. 下列對有機物結構或性質的描述,錯誤的是
A.一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環或側鏈上發生取代反應
B.乙烷和丙烯的物質的量共1mol,完成燃燒生成3molH2O
C.用水可區分苯和溴苯
D.右圖中有機物的一氯代物有4種
19. 下列關于有機物的說法錯誤的是A.CCl4、苯均可萃取碘水中的碘
B.石油和天然氣的主要成分都是碳氫化合物21世紀教育網
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別D.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發生氧化反應21世紀教育網
20. 以下物質;(1) 甲烷;(2) 苯;(3) 聚乙烯;(4) 聚乙炔;(5) 2-丁炔;(6) 環己烷;(7) 鄰二甲苯;(8) 苯乙烯。既能使KMnO4酸性溶液褪色,又能使溴水因發生化學反應而褪色的是
A.(3) (4) (5) (8) B.(4) (5) (7) (8) C.(4) (5) (8) D.(3) (4) (5) (7) (8)
21. 下列說法正確的是21世紀教育網
A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
B.為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH。
若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸
C.用0.2000 mol/L NaOH標準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合溶液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol/L),至中性時,溶液中的酸未被完全中和
D.相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1mol/L鹽酸、③0.1 mol/L氯化鎂溶液、④0.1mol/L硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③
22. 下列敘述正確的是
A.汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物
B.乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發生酯化反應
C.甲烷、乙烯和苯在工業上都可通過石油分餾得到
D.含5個碳原子的有機物,每個分子中最多可形成4個C-C單鍵
23. 下列有機化合物中均含有雜質,除去這些雜質的方法中正確的是
A.溴苯中混有溴:加入KI溶液,振蕩,分液
B.乙醇中含乙酸雜質:加入碳酸鈉溶液洗滌,分液[來源:21世紀教育網]
C.除去乙烷中混有的乙烯:在催化劑作用下,通入足量的氫氣
D.乙酸丁酯中含乙酸雜質:加入碳酸鈉溶液洗滌,分液
24. 某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時,現斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產生;一段時間后,斷開K1,閉合K2,發現電流表指針偏轉,下列有關描述正確的是
A.斷開K2,閉合K1時,總反應的離子方程式為:
2H++2Cl-Cl2↑+H2↑
B.斷開K2,閉合K1時,石墨電極附近溶液變紅21世紀教育網
C.斷開K1,閉合K2時,銅電極上的電極反應為:
Cl2+2e-=2Cl-
D.斷開K1,閉合K2時,石墨電極作正極
25. 下列說法正確的是:
A.在100 ℃、101 kPa條件下,液態水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1,則H2O(g)H2O(l) 的ΔH = 40.69 kJ·mol-1
B.已知MgCO3的Ksp = 6.82 × 10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有
c(Mg2+) = c(CO32-),且c(Mg2+) · c(CO32-) = 6.82 × 10-6
C.已知:
共價鍵
C-C
C=C
C-H
H-H
鍵能/ kJ·mol-1
348
610
413
436
則可以計算出反應的ΔH為-384 kJ·mol-1
D.常溫下,在0.10 mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,能使NH3·H2O的電離度降低,溶液的pH減小
二、填空題(將答案填涂在答題卡上)
26. 下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質或其溶液,相互之間的轉化關系如圖所示(部分產物及反應條件已略去)。已知A、B為氣態單質,F是地殼中含量最多的金屬元素的單質,E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體,M為紅褐色沉淀。
請回答下列問題:21世紀教育網
(1)B中所含元素位于周期表中第 周期 族。
(2)電解X溶液的離子方程式: 。
(3)D + E → B的反應中,被氧化與被還原的物質的物質的量之比是 。
(4)G + J → M的離子方程式是 。
(5)Y受熱分解的化學方程式是 。
27.氮元素的氫化物和氧化物在工業生產和國防建設中都有廣泛應用,回答下列問題:
(1)氮的原子結構示意圖為 ;
(2)NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),該反應的化學方程式為 ;
(3)肼可作為火箭發動機的燃料,與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣。
已知:①N2(g)+2O2(g)= N2O4 (1) △H1= -195kJ·mol-1
②N2H4 (1) + O2(g)= N2(g) + 2 H2O(g) △H2= -534.2kJ·mol-1
寫出肼和N2O4 反應的熱化學方程式 ;
(4)肼一空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時,負極生成無污染的氣體,負極的反應式為 。
28. 氯丁橡膠M是理想的電線電纜材料,工業上可由有機化工原料A或E制得,其合成路線如下圖所示。
完成下列填空:
(1)A的名稱是___________________ 反應③的反應類型是______________
(2)寫出反應②的化學反應方程式_____________________________________________
(3)以下是由A制備工程塑料PB的原料之一1,4-丁二醇(BDO)的合成路線:
寫出上述由A制備BDO的化學反應方程式。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________[來源:21世紀教育網]
(4)為研究物質的芳香性,將E三聚、四聚成環狀化合物,寫出它們的結構簡式____
鑒別這兩個環狀化合物的試劑為____________________。
29. 工業上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下:

(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的_______吸收。
a.濃H2SO4 b.稀HNO3 c.NaOH溶液 d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,檢驗溶液中是否含有Fe3+的方法是_____________________________(注明試劑、現象)。若檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是__________(注明試劑、現象),寫出反應的離子方程式:____________________________
己知:Ksp [Fe(OH)3]= 4.0×10-38, 若所得溶液中只含Fe3+,在溶液中加入一定量的石灰水,調節溶液的pH為5,此時Fe3+的濃度
(3)由泡銅冶煉粗銅的化學反應方程式為 。
(4)以CuSO4溶液為電解質溶液進行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質)的電解精煉,下列說法正確的是 。
a.CuSO4溶液的濃度不變 b.粗銅接電源正極,發生氧化反應
c.溶液中Cu2+向陽極移動    d.利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬
精煉后電解質溶液中的陽離子有:_____________________________________
(5)利用反應2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應設計為原電池,其正極電極反應式為 。
30.直接排放含SO2,的煙氣會形成酸雨,危害環境。利用鈉堿循環法可脫除煙氣中的SO2
在鈉堿循環法中,用Na2SO3溶液作為吸收液,吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-)
91:9
1:1
1:91
pH
8.2 [來源:21世紀教育網]
7.2[來源:21世紀教育網]
6.2
(1)上表判斷NaHSO3溶液顯___________性,用化學平衡原理解釋____________________________________________________________________________
(2)當吸收液呈中性時,溶液中離子濃度關系正確的是(選填字母):            
a. c(Na+ )= 2c( SO32-) + c( HSO3-)
b. c(Na+ )> c( HSO3-)>c( SO32-) >c(H+)>c(OH-)
c. c(Na+ )+ c(H+)=c( HSO3-)+c( SO32-) +c(OH-)
當吸收液的pH降至約為6時,需送至電解槽再生。再生示意圖如下:
(3)HSO3-在陽極放電的電極反應式是_________________________________________
(4)當陰極室中溶液pH升至8以上時,吸收液再生并循環利用。簡述再生原理: 
________________________________________________________________________  
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參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
A
D
B
C
C
D
C
B
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A
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B
C
C
A
D
D
C
C
B
D21世紀教育網
D
D
26.
(1)第3周期第ⅦA族
(2)2Cl- + 2H2O = 2OH- + H2 ↑+ Cl2↑(條件上寫“電解”)
(3)2:1。
(4)Fe3+ + 3AlO- + 6H2O = Fe(OH)3↓ + 3Al(OH)3↓21世紀教育網
(5)4Fe(NO3)3 = 2Fe2O3 + 12NO2 ↑+ 3O2↑(條件上寫加熱)
27.
(1)
(2)2NH3 + NaClO =N2H4 + NaCl 21世紀教育網
(3)2 N2H4(l) + N2O4(l) = 3N2(g) + 4H2O(g) △H = -873.4kJ/mol
(4) N2H4 + 4OH- -4e- = N2 + 4H2O
28.
(1)1,3-丁二烯 加聚反應
(2)
(3)

(4)

29.
(1)c,d
(2)加入KSCN溶液,若溶液變為血紅色,證明有Fe3+,若無現象,證明沒有Fe3+
加入K3[Fe(CN)6]溶液,若生成藍色沉淀,證明有Fe2+ ;若無現象,則無Fe2+
3Fe2+ + 2[Fe(CN)6]3- = Fe3[Fe(CN)6]2↓
4×10-11mol/L
(3)3Cu2O+2Al=Al2O3+6Cu (反應條件為高溫)
(4)b,d
Al3+ 、Zn2+ 、Cu2+21世紀教育網
(5)4H++O2+4e-=2H2O
30.
(1)酸
(2)a
(3)
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(4)

天津一中2012-2013-1 高三年級歷史學科二月考試卷
Ⅰ卷
一、選擇題(每題1.5分,30題共45分。答案填在答題卡上)
1.北宋有詩曰:“江南水輪不假人,指著創物真大巧。一輪十筒挹且注,循環上下無時了。四山開辟中沃壤,萬頃秧齊綠云饒。”符合詩中描繪的是
A.江南手工作坊生產 ?B.筒車用于山地灌溉
C.曲轅犁在江南得到推廣 D.江南出現灌溉工具翻車
2.“凡花機通身度長一丈六尺,隆起花樓,中托衢盤,下垂衢腳。……提花小廝坐花樓架木上。機末以杠卷絲,中用疊肋木兩枝,直穿二木,約四尺長,其尖插于筘兩頭。”材料所描述的生產工具出現于
A.西漢 B.兩宋 C.元朝 D.明朝
3.“而商賈大者積貯倍息,小者坐列販賣,操其奇贏……故其男不耕耘,女不蠶織……亡農夫之苦,有阡陌之得”下列體現材料所反映思想的是
①“農不出則乏其食,工不出則乏其事,商不出則三寶絕,虞不出則財匱少”
②“農為天下之本務,而工賈皆其末也”
③“乃令賈人不得衣絲乘車,重租稅以困辱之”
④“事末利及怠而貧者,舉以為收孥”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.新航路開辟后,早期的殖民活動對資本主義發展的促進作用主要表現在:
①加速西方資本原始積累 ②推動世界市場的拓展
③傳播了機器大生產 ④為歐洲掠奪大量勞動力
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②[來源:21世紀教育網]
5.《全球通史》說:“最初,科學從礦山和工廠那里得到的東西要比礦山和工廠從科學那里得到的東西多得多。”“形勢發生了變化,科學不再處于附庸的地位,它已開始改造舊工業,甚至創造全新的工業”。“形勢發生了變化”是在
A.18世紀晚期 B.19世紀前期 C.19世紀末期 D.20世紀中期
6.右圖為天津電報大樓的樓頂建筑,鐘表指針的脫落向眾人說明曾經
紅火一時的電報事業離人們遠去。出現這一現象的主要原因是:[來源:21世紀教育網]
A.第二次工業革命的影響 B.人們觀念的更新
C.信息技術的發展 D.人們生活水平的提升
7.19世紀上半期一位到過英國的法國人頗有感慨地說“像英國這樣的一個貴族國家卻成功地為人民提供物品,而法國這樣一個民主國家,卻只會為貴族而生產”,此話的含義是
A.肯定法國是民主國家 B.批評英國是封建國家
C.批判法國貴族的特權 D.肯定英國的工業革命
8.厘金原是1853年實行的一種臨時籌款方法,即一種由地方督撫自行掌握的酌量抽厘的商業稅,實行遇卡抽厘,稅款完全出自華商而不涉及外商。至1931年,沿襲70余年的厘金制度被廢除。下列對厘金影響的分析不準確的是
A.不利于民族工業的發展 B.削弱了本國商品競爭力
C.是強化重農政策的手段 D.便于地方割據勢力抬頭
9.下表是關于民國時期幾類商品所占國內市場比重的變化情況。它主要反映當時中國
項目
1920年
1936年
機器制造品
12.9%[來源:21世紀教育網]
20.5%
手工制造品
32.2%[來源:21世紀教育網]
25.5%
農產品
45.4%
45.9%
A.中國自然經濟開始解體 B.民族資本主義經濟占據主導地位
C.民族工商業產品數量超過進口產品 D.近代工業化有所發展
10.為了避免各家競相降價攬載的“自殺性競爭”,1878~1884年,剛剛成立不久的輪船招商局與英國的太古、怡和公司三次達成協議——《齊價合同》,中外公司在各條航線上共同議定統一的價格,確定水腳收入和貨源分配方案。對此理解正確的是
A.其爭“利”思想一開始就是不現實的 B.招商局的經濟實力得到了外商的認可
C.其主要目的是從根本上驅逐外國侵略勢力 D.與外商相互勾結,損害了國家的利益
11.19世紀40—60年代,中國的傳統手工業紡織業日益衰落,制茶、繅絲、皮革加工等手工業卻“意外獲得較快發展”。部分手工業“意外獲得較快發展”的主要原因是:
A.民族資本主義工業的興起????????? ?B.洋務運動中近代工業的崛起
C.自然經濟解體的必然結果????????? ?D.西方對工業原料的需求擴大
12.下表中的變化發生于: 21世紀教育網
19xx年—19xx年湖南省服務業從業人數(單位:萬人)
類別
19xx年[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
19xx年21世紀教育網
19xx年21世紀教育網
19xx年21世紀教育網
個體
公有
個體
公有
個體
公有
個體
公有
從業人數
0.11
2.58
0.41
2.77
1.45
3.36
2.36
3.73
——《湖南統計年鑒·19xx年》
A.1953年—1956年 B.1958年—1961年
C.1979年—1982年 D.2008年—2011年
13.如果為下列三幅圖片反映的歷史事件擬定一個主題,最恰當的是
A.向社會主義過渡的實現 B.社會主義建設道路的探索
C.社會主義工業化的完成 D.一五計劃取得的輝煌成就
14.1969年5月11日,《人民日報》向全世界報道了一則我國既無內債又無外債的消息。此后我國形成了不向國外借債的財政政策,直到1979年12月,我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款,這一政策才被打破。這表明我國
A.由單邊外交轉向多邊外交 B.由自力更生轉向依賴外援
C.由民間融資轉向政府借貸 D.由思想禁錮轉向對外開放
15.德國學者韓博天說:“中國政府經常運用一種‘試點’的方法,即允許地方政府根據當地的實際情況摸索解決問題的方法,成功的地方經驗會被吸收到中央的政策中,繼而在全國推廣。”這種方法體現在:
①社會主義工業化 ②家庭聯產承包責任制的實行
③對外開放格局的形成 ④90年代以來,社會主義市場經濟體系的建立
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①②③④
16.《民國烏青鎮志》卷 19《風俗》載:“間有先由男女同意,始行請示父母,互換飾物,再挽冰人(指媒人)行傳經納采之禮。”這說明當時烏青鎮
A.自由戀愛成為時尚 B.仍然遵循傳統的習俗
C.市民生活新舊交織 D.民眾普遍接受新生活
17.2011年騰訊歷史頻道推出《轉型中國1864~1949》系列原創策劃。策劃以年份為單位,逐一梳理近代史關鍵命題。下列各項中可以作為1920年年度事件的是
A.國共關系由合作走向破裂 B.中國出現首個電報機房
C.無線電臺開始引入中國 D.中國首條空中航線開通
18.羅斯福就任美國總統后,采取了一系列措施,其結果是
A.國家開支顯著上升 B.農產品數量明顯增加
C.銀行數量不斷增多 D.美元逐漸升值
19.下列示意圖,比較符合二戰后美國經濟發展特點的是:
速度 速度
50 60 70 80 90 年代 50 60 70 80 90 年代
A B
速度 速度
50 60 70 80 90 年代 50 60 70 80 90 年代
C D
20.早在1933年底,經濟形勢剛有好轉的時期,就已有人懷念自由市場經濟,一位國會議員甚至在紀念林肯誕辰的演說中說:“我已經看到一位獨裁者正在成長,他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌,私營企業的獨立性已成往事,個人自由不過是記憶而已。”(《大國崛起?美國》)這位國會議員的主旨是:
A.諷刺希特勒、墨索里尼獨裁????????? ? B.肯定羅斯福新政挽救了美國經濟
C.借紀念林肯誕辰之機諷刺挖苦?????? D.批評羅斯福擴大了聯邦政府權力
21.美國作家維爾斯第一次到蘇聯時對社會主義所持的是懷疑態度,而1934年第二次來到時, 他對斯大林說:“現在資本主義應該向你們學習,理解社會主義的精神。”維爾斯這句話的主要著眼點是:
A.蘇聯是抗擊德國法西斯的主要力量 B.西方經濟建設面臨嚴重的經濟危機
C.蘇聯和西方暫時處于和平共處狀態 D.從蘇聯建設中看到計劃經濟的力量
22.他是一個勇于否定過去而又不能徹底摒棄歷史遺產的人物,是一個順應歷史潮流步入蘇聯最高決策層,而又在理論上準備不足的人物。他譴責獨裁,但未能觸及專橫的權力。以下言行屬于該領導人的是:
A.“延緩速度就是落后,落后就要挨打”
B.“發展重工業,過去與現在都是蘇聯經濟的不變原則”
C.“玉米能使農莊像插了翅膀一樣飛騰起來”
D.“用人道的.民主的社會主義代替科學社會主義”
23.近年披露的《蔣介石日記》記錄了他訪蘇時的所見:“一、兒童教育周密;二、工人皆施軍隊教育;三、小工廠租給私人。”蔣介石訪蘇的時間和目的最有可能是
A.1918年,代表國民黨參加十月革命勝利一周年慶典
B.1923年,受孫中山委派尋求蘇聯對中國革命的幫助
C.1935年,學習蘇聯快速工業化建設經驗
D.1940年,尋求蘇聯對中國抗戰的援助
24.羅斯福新政與斯大林模式的本質不同在于
A.國家干預經濟的程度不同???????? B.對生產關系局部調整的力度不同
C.所有制形式不同??????????????? D.社會福利的待遇不同
25.“通過使投資更好地用于生產事業的辦法以協助會員國境內的復興與建設,包括恢復受戰爭破壞的經濟,使生產設施回復到和平時期的需要,以及鼓勵欠發達國家生產設施與資源的開發。”上述材料應出自
A.《歐洲聯盟條約》 B.《布雷頓森林協定》
C.《巴黎和約》 D.《關稅與貿易總協定》
26.右圖是關于歐盟的一幅漫畫,創作時間是2009年,漫畫中人說:“我五十二歲了,呵呵呵!”最主要的依據應該是下列:
A.《歐洲煤鋼共同體條約》?? B.《羅馬條約》
C.《歐洲聯盟條約》???? D.《北大西洋公約》
27.《不平衡發展:20世紀歷史與現代化》一文稱:“……西方現代化經過幾百年的發展,其優勢與弊端都已經十分清楚。二戰后人們企圖修補這個社會,修補在兩個方向上進行,一是修補資本主義,二是修正民族國家”。“修正民主國家”是指
A.發展為福利國家 B.建立了歐洲共同體
C.加入了世貿組織 D.掀起了不結盟運動
28.下列機構成立初期的宗旨與二戰后美國推行的馬歇爾計劃所宣揚的目標相一致的是
A B C D
29.一個歷史事實可由若干事件構成,事件又由若干小事件構成,由此可以排出一系列事件的等級或層次。下列選項不符合上述說法的是
①世界市場的形成和發展——第二次工業革命——電報、電話的出現
②中國特色社會主義建設道路——對外開放格局的初步形成——設置海南經濟特區
③《關稅與貿易總協定》——世界貿易組織——亞太經濟合作組織
④福利國家的出現——美國的新經濟——國家壟斷資本主義的發展
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
30.湯因比說:“人們將記住這個時代,這主要不是因為它的令人恐怖的罪惡,也不是因為它的令人驚訝的發明……人們要敢于認為讓文明的益處為整個人類所利用是行得通的。”由此可見, 作者觀察歷史的視角主要側重于
A.全球責任和文明角度 B.把握歷史的發展方向
C.多角度認識和考察史實 D.辯證看待歷史的發展
Ⅱ卷
二、非選擇題(第31題15分,第32題13分,第33題18分,第34題9分,共55分。請將答案寫在答題紙上)
31.自新航路開辟以來,世界經濟文明在不同國家、地區的交流融合中共同成長。閱讀材料,回答問題。(15分)
材料一:歐洲的朗姆酒、布匹、槍炮及其它金屬制品被運到非洲,非洲的奴隸被運到美洲,美洲的蔗糖、煙草和金銀被運到歐洲。……16、17和18世紀,亞洲仍然對歐洲商品不感興趣,而歐洲則勉強地用金銀去支付它所想要的亞洲產品(絲綢、茶葉、香料等)。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據材料一及所學知識,概括這一時期世界市場呈現的特點。(1分)并分析出現這一特點的原因。(2分)
材料二:20世紀初,世界市場由“看不見的手”操控著。1929年開始的經濟危機使各國之間貨幣戰、貿易戰和關稅大戰愈演愈烈,幾年間先后有40個國家實行外匯管制,56個國家實行貨幣貶值,76個國家提高關稅率,導致出現了各種貨幣集團和經濟集團。1933年6月,66個國家在倫敦召開世界經濟會議,試圖穩定貨幣,實行關稅休戰,結果不但沒有成功,反而使各集團之間的對立越來越尖銳。21世紀教育網
——《喧囂時代:20世紀全球史》
(2)材料二中反映出這一時期的世界市場存在什么問題?(2分)它導致的結果有哪些?(2分)
材料三 世界現代經濟大事年表(部分)
1944年
布雷頓森林體系成立
1947年
《關稅與貿易總協定臨時適用協定書》簽署
1949年
蘇聯等國成立經濟互助委員會成立
……
1992年
中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標
1995年
世貿組織建立
2001年
中國加入世貿組織
(3)根據材料三,概括二戰后初期世界經濟體系的新特點。(3分)結合所學知識分析其原因。(3分)
(4)有人說,真正意義上的經濟全球化是從20世紀90年代開始的。根據材料三說明這一觀點。(2分)
32.古今中外歷史上,社會保障和民生問題備受關注。閱讀材料,回答相關問題。(13分)
材料一:“汝以民為餓也,何不白(告訴)于君,發倉廩以賑之?而私以爾食饋(救濟)之,是汝明(顯示)君之無惠,而見己之德美矣。”
——《孔子家語·觀思》
(1)根據材料一,概括并評價孔子在救濟問題上的主要觀點。(4分)

材料二:1950年后,蘇聯國防工業獲得重大突破,但工業消費品供應不足,而且質量較差,農業發展緩慢,到1953年全蘇人均糧食仍低于1913年。集體農莊向國家義務交售了糧食總產量的60%和全部甜菜與皮棉。農莊莊員的勞動報酬很低。這種狀況在此后很長時間內沒有得到根本的改善。
——摘編自段炳林《世界當代史》
(2)依據材料二歸納出蘇聯在發展國民經濟上存在的問題,(2分)結合所學知識分析這一政策最終導致的社會結果。(2分)
材料三:英國于1946年8月通過國民保障法,規定投保職工在就業、退休、懷孕、工傷、疾病、死亡等情況下可以申請補助;11月通過國民醫療保健制度;1948年頒布國民援助法,由政府拔款給貧困者以社會救濟。德國也通過保險、救濟、補助等社會保障手段來緩和私有制和競爭所必然的社會沖突。
                    ――摘編自段炳林《世界當代史》等
(3)依據材料四說明西方國家通過何種方式確立福利制度?(1分)這種制度有何作用?(2分)
(4)綜上,談談古今中外在民生問題上的經驗和教訓。(2分)
33.棉花是重要的經濟作物,它一定程度上反映了社會經濟的發展狀況。閱讀材料,回答問題。(18分)
材料一:古代庶人“以麻為衣,則不能御寒,以麻著袍,則不能生暖”。傳入棉業之后,“棉之為用,可以御寒,可以生暖,蓋老少貴賤,無不賴之”,棉作在中國廣泛展開,大約是始自宋代:“木棉,宋、元之間,始傳其種入中國。關、陜、閩、廣,首得其利。”特別是廣東和福建,首先成為最著名的棉產區。明清時期棉作幾遍及全國各省區。徐光啟《農政全書》提到華中湖北棉區,華北山東、河北等棉區,華東江蘇、浙江棉區是當時的三大優勢棉區。明清時期北方特別是山東的棉花大量輸往江南,如東昌府高唐、恩縣棉花“江淮賈客貿易,居人以此致富”,……形成“吉貝(木棉)則泛舟而鬻諸南,布則泛舟而鬻諸北”的局面。而江南松江一帶有“賣襪店百余家,合郡男婦皆以做襪為生,從店中給酬取直”現象出現。由于棉作的擴展和糧田面積的減少,至少從明代后期,江浙地區便開始從其他省份輸入糧食;同時,其他省份也需要從江南購入不可缺少的棉紡織品和其他產品。
(1)根據材料一,概括從宋代至明清時期中國棉花種植發生了怎樣的變化?(2分)根據材料并結合所學知識,說明棉業的發展帶來了怎樣的影響。(4分)
材料二:16世紀初,紐貝里的一家毛紡織“工廠”雇傭了1140名工人。海外市場的需求大大刺激了此類“工廠”的發展,英國成為歐洲最重要的毛紡織品生產和出口國,1700年毛紡織品占國內出口商品的70%。……棉紡織業作為新行業隨之興起,其他行業也迅速擴張。機械化逐漸成為新的生產方式的重要特征,并在歐洲大陸廣泛傳播。
---【英】E.E.里奇等主編《劍橋歐洲經濟史》
(2)依據材料二,概括指出英國工業生產發生了哪些變化?(2分)
材料三:
近代中國棉制品及棉花進出口統計表
時間
進口棉紗(萬擔)
出口棉花(萬公擔)
進口棉布(萬匹)
1872年
5 1
0.8486
224.1
1890年
108.2
29.0417
556.1
(3)依據材料三,說明19世紀70年代——90年代中國棉制品及棉花進出口的變化情況。(2分)結合所學知識,分析說明這種變化給中國經濟結構帶來的影響。(2分)
材料四:
1913~1918年外國輸華棉紡織品總值變化表(單位:千關兩)
年份
棉紗
棉織品
1913
72 537
109 882
1914
67 091
111 168
1915
68415
80885
1916
63977
72 705
1917
66 501
93449
1918
55 573
95 807
(4)根據材料四指出1913~1918年外國棉紡織品向中國出口的總體變化趨勢。(2分)并結合所學知識分析其原因。(4分)
34.早在19世紀中葉,馬克思主義經典作家就對未來社會提出構想。中國共產黨領導人則將馬克思主義與中國實踐相結合,探索出一條具有中國特色的社會主義道路。閱讀下列材料,回答問題。(9分)
材料一:一旦社會占有了生產資料……社會生產內部的無政府狀態將為有計劃的自覺的組織所代替。……只有按照一個統一的大的計劃協調地配置自己的生產力的社會,才能使工業在全國分布得最適合于它自身的發展和其他生產要素的保持和發展。
——《馬克思恩格斯選集》
材料二:經濟發展是當時的時代要求。沒有人會說當時的毛澤東是一個烏托邦的幻想主義者。因為當時毛澤東……接受了馬克思主義關于物質生產力的高度發展是向社會主義社會過渡的根本前提的這一基本觀點。
——莫里斯·邁斯納《毛澤東的中國及后毛澤東的中國》
材料三:我國的經濟管理體制權力過分集中,應該有計劃地大膽下放。……我們實現四個現代化,離開了國際的合作是不可能的。……不要以為,一說計劃經濟就是社會主義,一說市場經濟就是資本主義,不是那么回事,兩者都是手段。
——《鄧小平文選》
(1)依據材料一,概括馬克思主義經典作家所構建的未來社會的基本特征。(3分)
(2)依據材料二,結合所學知識,概括20世紀50年代毛澤東如何將材料一中馬克思主義經典作家對未來社會的構想付諸實踐?(2分)
(3)依據材料三,概括鄧小平是如何發展與完善社會主義道路的?(2分)
(4)綜合上述材料,請就經典理論與科學實踐之間的關系談談你的認識。(2分)
參考答案:
選擇
BDCDC CDCDB DCBDC CDAAD DCBCB BBCCA
材料題
31、(1)歐洲提供廉價商品,非洲提供勞動力、美洲提供原料、亞洲提供奢侈品。(1分)
(2)歐洲尚未進行工業革命,并為確立先進生產力。(2分)
(2)缺乏規范的貿易與貨幣體系(如答貿易戰、貨幣戰等得1分)。(2分)
結果:不利于世界經濟恢復;加緊國際局勢緊張。(2分)
(3)新特點:建立了美國為中心的資本主義世界經濟體系;形成了資本主義和社會主義兩大經濟體系;世界經濟朝體系化、制度化發展。(3分。只要答出符合題意、言之有理即可)
?原因:吸取大危機和世界大戰的教訓;歐美間的實力對比發生巨變;美蘇兩極對峙。(3分)??
(4)市場經濟體制普遍建立;兩極格局解體;世貿組織推動世界貿易的規范化。(任意兩點得2分)
32、(1)觀點:主張政府救濟,反對私人救濟。(2分)
評價:體現孔子“仁”的思想,但將救濟與民生政治化,體現其等級觀念。(2分)
(2)問題:國民經濟比例嚴重失調;人民生活水平難以提高。(2分)
后果:人民生活水平提高緩慢;社會矛盾尖銳,是蘇聯解體的重要原因之一。(2分)
(3)方式:立法形式。(1分)21世紀教育網
作用:縮小貧富差距,促進經濟發展;保持社會穩定。(2分)
(4)注重民生,提高人民生活水平,就會促進社會和諧、穩定、發展。(1分)
不注重民生,必然會影響國民經濟長期穩定發展,導致社會動蕩不安。(1分)
33、(1)變化:棉花種植區域擴大,總面積增加;主要(優勢)產區發生區域轉移。(2分)
影響:棉布普及改善人民衣用狀況;推動農副產品商品化趨勢加強;生產的區域性分工日益明確,促進各地經濟交流;在商品經濟活躍基礎上,有利于促進資本主義萌芽產生。(4分)
(2)工業生產由以手工勞動為主轉為機器生產;(1分)
棉紡織業迅速發展。(1分)
(3)情況:棉紗進口增加,棉布進口增加;棉花出口大幅度增加。(2分)
影響:加速商品經濟發展和自然經濟的解體;推動近代民族工業的出現。(2分)
(4)變化趨勢:出口額雖有起伏;總體里下降趨勢。(2分)
原因:第一次世界大戰期間列強無暇東顧;辛亥革命為民族資本主義發展掃除障礙;民國政府鼓勵民族資本發展的政策;實業救國思潮;群眾反帝運動。(任意四點4分)
34、(1)基本特征:生產資料公有制;計劃經濟;工業的發展。(3分)
(2)實踐:進行農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造;制定第一個五年計劃,開展大規模工業化建設。(2分)21世紀教育網
(3)實行改革開放;建立社會主義市場經濟體制。(2分)
(4)認識:經典理論指導實踐;實踐完善與發展理論。(2分)
21世紀教育網

2012-2013-1天津一中高三年級地理學科二月考檢測試卷
一、選擇題(每題1.5分,共45分)
如圖是地球表面自轉線速度等值線分布圖,讀圖回答1-2題。
1、圖示區域大部分位于( )
A、北半球中緯度 B、北半球低緯度
C、南半球中緯度 D、南半球低緯度
2、圖中a、b兩點緯度相同,但地球自轉的線速度明顯不同,原因是( )
A、a點地勢高,自轉線速度大
B、b點地勢低,自轉線速度大[來源:21世紀教育網]
C、a點地勢低,自轉線速度大
D、b點地勢高,自轉線速度大
下圖所示區域在北半球,弧線M為緯線,弧線N為晨昏線,陰影為黑夜;甲乙兩地所在經線的經度為120oE;甲地此日正午太陽高度為40o;讀圖回答3-4題。
3、此時太陽直射點的坐標是
A、(120o,20oN)
B、(60oW,20oN)
C、(120oE,23o26′N)
D、(60oW,23o26′N)
4、一架飛機自①地起飛,沿圖中最短距離行駛至②地,其飛行方向是
A、自西向東 B、自東向西 C、先東北后東南  D、先東南后東北
讀某區域等溫線圖(圖中等值線a>b),回答5-6題。
5、圖中乙河流域的氣候類型是( )
A、亞熱帶季風氣候 B、溫帶海洋性氣候
C、地中海氣候 D、熱帶沙漠氣候
6、對于乙河流量大小及影響乙河流量原因的組合敘述正
確的是( )
A、乙河全年流量穩定,受降水影響很小
B、乙河7月為枯水期,受副熱帶高壓控制
C、乙河1月為汛期,受西風帶控制
D、乙河7月為汛期,受西風帶控制
某同學設計的地理實驗,所需材料如下:頂層不封閉的長方形玻璃缸(長100cm、寬30cm、高40cm);塑料薄膜(在一側開有一個小洞);一盆熱水;一盆冰塊;一支香;火柴。用以上材料可做一個地理事物運動過程的實驗(如圖),其步驟是:①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內的兩側; ②蓋上塑料薄膜,有孔的一側對著冰盆;③點燃香,朝下垂直從小孔插入約30cm。
7、此實驗過程可模擬
A、溫室效應 B、鋒面系統
C、逆溫效應 D、熱力環流
讀世界某區域示意圖及印度洋沿赤道縱剖面圖,回答8-9題。
21世紀教育網
21世紀教育網
8、當上面右圖中a處的上升流最強烈時,下列四幅圖中能反映北印度洋地區季節的是( )


9、關于下列地區地理特征的敘述,正確的是:
A、M地區的自然帶呈現地帶性分布規律 B、N地區處在板塊消亡邊界
C、J地區分布有大面積的熱帶荒漠 D、K地區為熱帶草原氣候
圖為我國某地區景觀圖,讀圖回答10-11題。
10、圖示地貌類型、成因及在我國的分布地區,對應正確的是( )
A、風力侵蝕地貌、外力作用、西北地區
B、風力沉積地貌、內力作用、東北地區
C、流水侵蝕地祝、外力作用、東南地區
D、流水沉積地貌、內力作用、西南地區
11、該地區( )
A、氣溫年較差大、日較差小
B、河流徑流量季節變化大、年際變化小
C、地表都為裸地,無任何植被
D、主要環境問題是水土流失和土壤鹽堿化
12、若該圖表示熱力環流,則甲、乙、丙、丁對應的等壓面分布(示意)正確的是


A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
讀右圖,回答13-14題。
13、引起圖中地理環境變化的根本原因是( )
A、水熱條件的變化 B、地殼運動
C、植被類型的變化 D、巖漿活動
14、下列地區的地理環境與③時期地理環境類似的是( )
A、馬達加斯加島東西兩側 B、天山山脈南北兩側
C、斯堪的納維亞山脈東西兩側 D、安第斯山脈南段東西兩側
讀某沿海地區的山地垂直自然帶分布圖,據圖回答15-17題。21世紀教育網
15、若①為落葉闊葉林帶,則該山可能位于( )
A、山東半島 B、歐洲西部 C、澳大利亞東南部 D、圭亞那高原
16、該山地北坡的垂直自然帶完整且比南坡高的原因是( )
A、北坡的海陸熱力性質差異顯著,且地處迎風坡
B、北坡坡度比南坡小,地處陰坡和迎風坡
C、北坡海拔比南坡高,植被覆蓋率比南坡高
D、北坡的相對高度大,地處陽坡和迎風坡,水分條件好
17、若CD一線的年降雪量等于消融量,B、C兩點最大溫差為28.80C,則該山地的海拔最接近( )
A、3700米 B、4800米 C、5000米 D、4680米
黃河多年平均年輸沙量達16億噸,居世界大江大河之冠,而黃河多年平均徑流量僅為500多億立方米。形成黃河水沙極不平衡,使黃河下游河道不斷向“槽高、灘低、堤根洼”的“二級懸河”發展。據此回答23~24題。
18、下列四幅圖中,可表示黃河下游的是(實線為河流,虛線為潛水線,單位:米)( )
19、黃河水輸沙能力強大,主要取決于黃土高原( )。
A、土層疏松 B、植被覆蓋率低 C、中下游落差大 D、終年水量豐富
20、當黃土高原植被恢復后,黃河中游大雨后的流量曲線將會是下圖中的( )
讀某地區等高線圖(比例尺為1:1000000,單位:米),回答21-22題。
[來源:21世紀教育網]
21、圖中影響城鎮和村落居民點分布的主要因素是( )
A、地形 B、交通
C、河流 D、自然資源
22、圖中鐵路未修成直線,其選址的區位因素主要是( )
①地形起伏 ②河流流向
③資源分布 ④城鎮的分布
A、①② B、③④
C、②③ D、①④
23、選擇壩址是修建水庫的關鍵之一,圖示方案中,最適宜建大壩的是( )
A、① B、② C、③ D、④
圖中①—④箭頭分別表示洋流的流向。讀圖回答
24、關于圖中①—④洋流的敘述,正確的是( )
A、①洋流屬于寒流,因為來自高緯度地區
B、②洋流盛行時,理論上附近海域魚類較多
C、③洋流可輸送、交換、平衡附近海區的熱量
D、④洋流流經的兩岸地區為熱帶雨林帶
25、當赤道以北海域洋流流向為①時( )
A、北半球正午太陽高度為一年中最小值
B、非洲熱帶草原一片枯黃
C、北太平洋副熱帶高壓勢力強盛
D、亞歐大陸等溫線向低緯凸出
26、下圖中的a、b兩處采煤,最容易發生的礦難事故是( )。
A、a處——透水事故(礦井內水災) B、a處——瓦斯氣體爆炸
C、b處——瓦斯氣體爆炸 D、b——井噴事故(石油、天然氣、水等在強大壓力下噴出)
讀我國某區域農業系統水、氣、生相互作用圖,完成27-28題。
27、圖中①②③所代表的環節分別是( )。
A.降水增加、大陸性增強、降水減少
B.地面蒸發的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加
C.氣溫變幅減小、蒸發增強、降水增加
D.地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累
28、該示意圖體現了( )。
A.地理環境的地域分異 B.地理環境的整體性
C.自然環境的相對穩定性 D.人類對自然的改造力量是無窮的
下圖是“某地地質剖面圖”.讀圖回答29-30題。
29、圖中內外力作用發生的先后順序依次是( )
A.褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂
B.斷裂、褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入
C.巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂
D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂
30、該地地下洞穴形成的地質作用最有可能是( )
A.地殼張裂作用 B.地層沉陷作用 C.流水溶蝕作用 D.風力侵蝕作用
二、綜合題
31、閱讀圖文資料,回答問題。(9分)
2010年2月28日,中國大學生考察隊從北京出發,前往挪威斯瓦爾巴群島進行為期半個月考察。閱讀資料,回答問題:
材料一、“冰雪之都”奧斯陸以前2月的平均氣溫是-20C,而2010年2月的極端最低氣溫僅為-20C—-30C;2009年的幾個星期,從挪威海域通過北冰洋,在到白令海峽,出現的無冰地帶,比前些年同期寬了不少。
材料二 北極上空存在臭氧空洞,科學家預測未來15-20年臭氧空洞還將擴大。
材料三 北極熊的棲息地日益減少;冰鴨、絨鷗等極地動物在近20年中數量銳減;北極熊體內積累的多氯聯苯等物質使其免疫力、繁育能力每況愈下。在考察期間隊員們沒有見到一只北極熊。21世紀教育網
(1)寫出圖中字母所代表國家名稱:① ,②__________________。
(2)北極上空臭氧空洞的出現,會使地球上的生物更容易受到 的傷害。臭氧空洞出現在大氣垂直分層中的 層。
(3)北極熊的數量明顯減少,造成這種現象的原因有( )
①全球氣候變暖造成其生存環境明顯惡化 ②海水變得越來越咸導致飲用水源缺乏 ③有毒的污染物通過食物鏈富集危害其健康 ④考察隊員使用的交通工具產生的噪音危害其生存
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
(4)根據資料,考察隊員獲取全球變暖的證據是 ;
(5)為了應對全球變暖,1997年《京都議定書》提出要減少二氧化碳的排放量;2001年《波恩協議》又提出可以用增加森林植被量來抵消二氧化碳的排放指標,提出這項決定的依據是 。
32、閱讀下列材料回答問題(10分)
據報道,中國海軍艦艇編隊12月26日13時45分從三亞啟航,赴亞丁灣、索馬里海域(圖中丙附近)執行護航任務。下圖為非洲及周邊地區略圖,圖上標出了1月和7月的風向,右為非洲東部部分地區的地形和構造剖面示意圖。
(1)據圖說明維多利亞湖盆的成因是 ,Edward湖盆的成因是 。
(2) 我海軍艦艇編隊從三亞啟航,赴亞丁灣、索馬里海域航行中受到風向和洋流的影響是_______。
(3)簡要說明影響本區的7月份風向的形成原因__________________________________。
(4)乙海區夏半年盛行離岸風使底層海水上泛,這對沿岸氣候有何影響?
(5)圖中A河流主要水文特征____________________________________________________。
33、根據下列材料,結合所學知識,回答問題(8分)
材料一:
材料二:
西寧地區有一首歌謠:“古城氣候總無常,一日須攜四季裝。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”(1)據材料一分析,圖示區域積溫由東向西_______,主要原因是_______。
(2)據材料二,簡述歌謠反映出的該地自然環境的主要特征。
(3) 圖中影響西寧市的主要區位因素有___________________________________________。
34、圖五和圖六是世界兩座著名山地垂直自然帶分布示意圖,讀圖完成下列要求。(10分)
(1)甲處風向為______________,成因是_________________________ ___。
乙處風向為______________,其形成的直接原因是____________________________。
(2)圖中兩山地雪線分布的共同規律是_________,其原因___________________________。
(3)甲山地高山草甸帶分布的海拔高度較乙山地___________,造成這種差異的主要因素是
____________。
35、讀下圖,回答下列問題。(8分)
(1)在地貌上,乙地是________,甲、乙兩地在地貌上形成差異的起主導作用是_______。
(2)從巖層的剖面圖看,圖中呈現的巖石類型可能是 巖。若其受巖漿烘烤或地殼運動擠壓則可能演變成 巖。
(3)圖中D箭頭表示水循環中的 環節。水循環對于人類的重要意義是 21世紀教育網
(4)圖中漁場的分布是 (A或B),圖中形成漁場條件有______________________________。
36、讀下列是昆明和貴陽的氣候資料,據此回答下列問題。(10分)
材料1:四季分配示意圖。
材料2:氣溫年較差、日較差比較表。
年較差[來源:21世紀教育網]
(℃)21世紀教育網
日較差(℃)
年平均
1月
4月
7月
10月
昆明
12.1
11.1
13.9
14.8
7.2
8.8
貴陽
19.1
8. 0
6.9
9.3
8.0
7.5
材料3:降水量、降水日數及相對濕度比較表。
11~4月
5~10月
降水量
(mm)
降水日數
(天)
相對濕度
(%)
降水量
(mm)
降水日數
(天)
相對濕度
(%)
昆明
116.3
31.0
66
918.1
103.6
79
貴陽
278.5
80.9
77
849.8
95.0
76
(1)根據材料1,概括昆明、貴陽四季分配的特點。
21世紀教育網
(2)根據材料2,比較昆明和貴陽氣溫年較差、日較差的不同點。
21世紀教育網
(3)昆明和貴陽的氣候分別具有“四季如春”和“冬無三日晴”的特點。上述氣候特點與哪種天氣系統有著密切的關系?并分析上述氣候特點的成因。
參考答案:
一、選擇題
1
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3
4
5
6
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8
9
10
11
12
13
14
15
A
A
B
C
C
D
D
C
C
A
B
C
B
D
C
16
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18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
C
B
C
C
C
D
D
B
D
B
B
B
A
C
二、綜合題
31、(1)挪威 俄羅斯 (2)紫外線 平流層 (3)D (4)氣溫升高;海冰減少,出現無冰地帶 (5)綠色植物在光合作用同時吸收二氧化碳21世紀教育網
32、(1)巖層向下彎曲形成向斜?巖層斷裂下陷 (2)順風順水 (3)南半球東南信風越過赤道,在地轉偏向力作用下形成 (4))(索馬里)寒流降溫、減濕,使沿岸地區形成荒漠景觀;該洋流為上升流,帶來底層的營養物質,使該海域魚類資源豐富。(5)流量小,水位季節變化大,定期泛濫,含沙量大,無結冰期21世紀教育網
33、(1)逐漸降低,地勢由東向西逐漸抬升(2) 晝夜溫差大,地勢起伏大(天氣多變),植被呈現出垂直分布規律(3)位于河谷、地形平坦 、河流供水充足
34、(1)西南風 氣壓帶和風帶的季節移動 東南風 水平氣壓梯度力 (2)南坡雪線較低,北坡較高(迎風坡雪線低) 南坡為迎風坡,降水較多,雪線低 (3)高 氣溫和降水
35、(1)背斜 山谷 (2)天然氣 石油 水 (3)水的比重大,注入后會下沉到儲集層的最下部,從而抬高石油的液面,增加石油的可開采量。21世紀教育網
36、(1)昆明全年無夏,春秋相連(或四季如春);貴陽四季分明。
(2)昆明的氣溫年較差小,日較差大;貴陽的年較差大,日較差小。
(3)昆明準靜止鋒。 冬季,昆明處于昆明準靜止鋒的暖氣團控制下,氣溫較高,冬無嚴寒;夏季,昆明由于地處高原,海拔較高,氣溫較低,夏無酷暑,因此四季如春。貴陽冬季處于昆明準靜止鋒的冷氣團控制下,處于主要的降水區內,因此冬季降水較多。

天津一中2012——2013學年高三年級二月考政治試卷
一、選擇題(共30題,每題2分)
1.強臺風“納沙”,目前已造成84.2萬人受災。面對災害,救災物資儲備機構人員待命,并已準備好運力,確保救災物資快速運往災區。救災物資(  )
A.不是商品,因為它的使用價值沒有得到社會的普遍承認
B.是商品,因為它凝結了一般人類勞動
C.不是商品,因為它沒有用于交換
D.是商品,因為它是用來供別人消費的
2.2011年國慶期間,小黃和父母選擇了標價為2680元/人的云南五日游,小黃在騰沖的地攤上花50元買了幾件富有少數民族特色的小飾品,父母則在七彩云南商場用刷卡消費的方式購買了8000元的玉鐲。這里涉及的貨幣職能依次是(  )
A.價值尺度 支付手段 流通手段 B.支付手段 流通手段 價值尺度
C.支付手段 價值尺度 流通手段 D.價值尺度 流通手段 支付手段
3.在香港,30%的大學生因濫用信用卡而負債累累。在內地,缺乏經濟自立能力的大學生負債消費同樣驚人。這啟示我們(  )
①信用卡只能發放給有錢人 ②信用卡使用不當,一定程度上會擾亂金融秩序 
③信用卡發放前要考查申請人的資信狀況 ④使用信用卡要以自己的收入為基礎
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.2010年3月末,我國外匯儲備達24471億美元,同比增長25.25%。高額的外匯儲備讓我國公民更加擔心外匯安全問題。人們對外匯安全的擔憂主要來自于(  )
A.貿易摩擦的升級 B.外幣的貶值 C.中國出口產品的降低 D.人民幣匯率的跌落
5.著名文學家高爾基曾經說過:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。”從人生價值的角度來看,強調勞動的原因是
A.實踐決定認識 B.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
C.實踐是實現人生價值的必由之路 D.實現人生價值要全面提高自身的素質
6.假設2011年生產一件A產品需要8小時,市場售價為9元。如果2012年,生產A產品的社會勞動生產率提高50%,同時通貨膨脹率為20%,那么一件A產品的價格為(  )
A.6元 B.7.5元 C.5元 D.7.2元
7.今天,“定制服務”已經成為了一種簡單而時尚的生活方式,為了追求個性,不少消費者喜歡對手機進行換殼和裝飾、自己動手設計鞋子的顏色和刺繡花樣等等。這主要體現了消費者的(  )
A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理 D.求實心理
8.艾瑞咨詢公布的統計數據顯示,2011年上半年,中國網絡購物用戶規模達到1.48億,在網民中的滲透率達30.8%。伴隨互聯網的發展,網絡購物已經成為一種時尚,這表明(  )[來源:21世紀教育網]
A.生產為消費創造動力 B.生產決定消費的方式
C.新的消費需求,推動生產調整和升級 D.新的消費熱點帶動新型產業發展
9.下圖中,橫向箭頭顯示的是物價上漲對經濟生活的影響,縱向箭頭顯示的是針對這些影響在經濟生活中的相關環節采取的措施。以下判斷正確的是(  )

A.①是政府運用經濟計劃,規范市場秩序
B.②是政府運用穩健的貨幣政策,增加貨幣的投放
C.③是政府運用財政政策,保障人民的生活水平
D.④是政府通過再分配,保障勞動者的權益
10.湖北省未成年人思想道德建設工作現場會在黃石舉行。會議的主要目的是為深入貫徹落實科學發 展觀,進一步推動未成年人思想道德建設深入發展。從哲學上看,這是因為(  )。
A.人們的活動受世界觀、人生觀和價值觀的支配 B.世界觀與方法論是相互決定 的
C.文化對人的影響有潛移默化的特點 D.優秀文化能培養健全的人格
11.人們面對人口、資源、環境之間日益加劇的矛盾而進行的思考,不可回避地觸及到具有哲學性質的問題。這說明(  )。21世紀教育網
A.哲學的智慧是人努力思考的結晶
B.在生活實踐中產生的思想都是哲學思想
C.哲學是人們在認識世界和改造世界的實踐中產生的
D.實踐的發展是為了適應哲學的需要
12.大學招生第一志愿報哲學系的學生極少,很多同學是被“調劑”到哲學系的……不少人感到困惑,市場經濟蓬勃發展的今天,學哲學專業有什么用呢?上述困惑的存在說明,人們沒有認識到 ( )
A.哲學是人們改造自然和社會的物質手段
B.哲學是人們認識世界和改造世界的重要工具
C.哲學和具體科學對社會發展的作用是不同的
D.哲學是社會存在和發展的基礎
13.莊子和惠施有一次外出散步,走到一座橋上,莊子看見一條條魚在水里自由自在地游來游去,就說 :“魚從容出游,是魚之樂也。”惠施則回答說:“子非魚,安知魚之樂也?”莊子反問道:“子非吾,安知吾之不知魚之樂耶?”惠施馬上說:“吾非子,固不知子矣;子非魚,固不知魚之樂也。”惠施的觀點屬于 (  )。
A.唯物主義 B.唯心主義
C.不可知論 D.可知論
14.右面漫畫《這并不是勝利》啟示我們 (  )。
A.整體與部分是辯證統一的
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
C.要充分發揮主觀能動性
D.承認自然界的物質性,正確處理好人與自然的關系
15.科學發展觀是我黨針對當前我國經濟、社會發展中存在的城鄉差距拉大、就業壓力增加、資源短缺、生態環境遭到破壞等突出問題和矛盾提出來的。提出科學發展觀的哲學依據是(  )。
A.物質決定意識,意識是物質的反映
B.把握事物間的聯系,能提高人們實踐活動的自覺性和預見性
C.矛盾是事物發展的根本動力
D.堅持以人為本是科學發展觀的本質和核心
16.從前,有一家農戶種出了一只大葫蘆。這么大的葫蘆,做什么用呢?用來裝酒水,恐怕會綻裂;如果把它鋸成兩半,用來做舀水的瓢,又沒有這么大的缸。農戶左右為難。一位哲學家聽說這件事后,說了這樣一句話,把水放在葫蘆的外面,讓葫蘆放在水上當舟用,這不是很好嗎?這告訴我們
A.哲學是對具體科學的概括和總結 B.要敢于打破常規,進行逆向思維
C.一定的行為方式決定思維方式 D.哲學能給人們提供解決問題的具體方法
17.漫畫啟示我們(  )。
A.人能夠認識和利用規律,造福于人類
B.人在客觀規律面前無能為力
C.人的主觀能動性的發揮要尊重規律的客觀性
D.人發揮主觀能動性,能夠改變和創造規律
18.中央電視臺春節聯歡晚會上,魔術師劉謙的表演受到觀眾的熱捧。魔術表演以一種奇妙的藝術構思造成種種奇幻莫測的表演形象。關于魔術,下列說法正確的是A.魔術表演是對規律的利用和改造
B.魔術表演的神奇來自對客觀物質條件的利用
C.魔術制造的奇幻形象是不存在的
D.魔術表演者的創造性思維是奇幻形象的來源
19.一位速滑高手說:“一般情況下,速滑轉彎傾斜角在45度到60度之間為最佳,這樣滑跑起來更省力更有利于加速。”經濟發展上的“彎道”超越,也不是蠻跑,同樣要講方法、重技巧。這蘊含的哲學道理是(  )。
A.創造性思維是推動事物發展的決定性因素
B.發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為前提
C.良好的精神狀態對人們改造世界具有促進作用
D.在實踐中人們總是能夠總結出經驗和方法
20.順德作為廣東行政體制改革的“標兵”,在改革中對黨政機構進行重組,原有41個黨政部門大幅壓縮至16個。至于改革效果如何 ,還應當由老百姓說了算。這是因為(  )。
A.實踐是認識的目的 B.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
C.人民群眾是檢驗認識的真理性的唯一標準 D.正確的認識促進實踐的發展
21.清朝著名思想家顧炎武說:“不廉則無所不取,不恥則無所不為。”榮辱倒錯,是當前各種不正之風和消極腐敗現象滋生蔓延的一個重要原因。這說明(  )。
A.社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映
B.落后的社會意識對社會發展起阻礙作用
C.以恥為榮、以廉為恥的錯誤社會意識不是對社會存在的反映
D.人類的活動是有意識、有目的的活動
22.據報道,為了坐上教室里“人氣寵兒的最佳風水方位”,河南商丘市一名14歲的中學生在網上占卜后,纏著老師給自己調換座位,理由是這樣能提高自己日益下降的學習成績。這種思想
A.否認了事物聯系的普遍性 B.否定了事物聯系的客觀性
C.沒有把握事物的整體聯系 D.沒有把握事物聯系的多樣性
23.金秋時節某地農民采摘柿子時,最后總要在樹上留一些熟透的柿子。農民們說這是留給喜鵲的食物。每到冬天,喜鵲都在果樹上筑巢過冬,到春天也不飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中,我們得到的啟示是(  )。
①人們可以利用事物之間的客觀聯系,為自己服務 ②人們可以發現并利用規律來實現自己的目的 ③人與自然的關系是利用與被利用的關系 ④聯系是普遍的,任何事物之間都存在聯系
A.①② B.②③④ C.①②④ D.③④
24.漢字成千上萬,在書法創作中需要注意重心平穩、疏密勻稱、參差有致、比例得當、點劃呼應等,才能使人看了產生美感。這說明(  )。
A.必須注重系統內部結構的優化趨向 B.做工作要立足局部,統籌全局
C.應當用聯系的觀點認識和處理問題 D.事物的聯系是客觀的
25.對于中國而言,煙草業實際上已成為“賠本買賣”。一 項最新報告表明,相對于煙草制品帶來的巨額利稅,它所造成的健康危害以及由此產生的經濟損失更為巨大,兩者的差值達618億元。上述認識 (  )。
①堅持了兩點論與重點論的統一  ②體現了事物之間聯系的多樣性 
③體現了新事物的發展過程是曲折的  ④是對客觀事物的最終認識
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
26.倡導低碳,從日常生活做起。下列數字關系啟示我們
節約家居用電l度=減少排放0.785千克二氧化碳
節約私家車用油1升=減少排放2.7千克二氧化碳
節約家用天然氣l立方米=減少排放0.19千克二氧化碳
節約家用自來水1噸=減少排放0.91千克二氧化碳
A.自然的存在和發展狀況取決于人的主觀能動性發揮的程度
B.從日常生活小事做起,注重量的積累,為節能減排作貢獻
C.節能減排重在意識,一定條件下意識對物質起決定作用
D.要用局部發展推動整體發展,因為局部功能大于整體功能
27.“自己是對方的對方”,與這句話包含相同哲理的是
A.最好的蘋果酒常帶著木桶的味道,太陽里也會看到黑點
B.擁抱真是一個奇怪的東西,明明靠得那么近,卻遠得看不見彼此的臉
C.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩片完全不同的樹葉
D.天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣
28.有兩位畫家以《安靜》為題各畫了一幅畫,一位畫了一個湖,湖面平靜,倒映著遠山和湖邊的花草,好像一面鏡子。另一位則畫了一個激湍直瀉的瀑布,旁邊一棵小樹,樹上一個鳥巢,巢里一只小鳥,小鳥在睡覺。后一位畫家才真正理解了安靜的內涵,因為他懂得 (  )。
①世界是充滿矛盾的  ②任何事物都包含既對立又統一的兩個方面 
③運動是物質的固有屬性  ④差別和對立以同一為前提
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
29.培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”這表明 (  )。
A.事物內部都存在矛盾 B.矛盾雙方各有其共同之處
C.矛盾在其發展的不同階段各有其特點 D.矛盾的特殊性規定了事物的特殊本質
30.月餅是中華民族的傳統特色美食。但專家指出,月餅高糖、高熱量,不僅不利于身體健康,有時還是“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品,關鍵要從工藝和配料方面進行改良,否則口味再好,也不符合現代人對營養方面的要求。這表明(  )。
①辯證的否定觀要求我們樹立創新意識 ②創新是事物發展的源泉和動力 ③推動復雜事物發展就必須集中力量抓主要矛盾 ④矛盾的主次方面在一定條件下會發生轉化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、主觀題(共40分)
31.材料一:今年的11月11日,不再只是一個普通的星期天,“雙十一”已然成為一種行業集體行為和商業現象:各大商家均提前或者同時開始促銷,以期在這一波購物高峰中分得一杯羹。據統計,僅淘寶、天貓商城的總銷售額已突破了191億元。
191億究竟意味著什么?根據國家統計局數字,今年10月我國社會消費品零售總額為18934億元。以此計算,10月每天零售總額為611億元,這意味著阿里巴巴“雙十一”狂歡節銷售總額占社會消費品零售總額31.2%。在購物天堂香港,8月份日均零售額也不過9.3億元人民幣,阿里巴巴“狂歡一天”的交易額相當于香港三周的零售額。
材料二:不過,191億的驚人業績并沒有讓所有人滿意。2010年起經營網店的田宇是天貓5萬商戶主中的一員,在“雙十一”順利刷新網店銷量后,田宇尷尬地發現其收益遠不如預期。為了“雙十一”,整個團隊都在加班工作,當天銷量創下了50萬元的紀錄,但除去折扣、提成和人工成本,可能只賺了不到1000塊錢。21世紀教育網
每一輪大型促銷過后,市場都難免出現一段時間的蕭條。“雙十一”大促銷帶來的消費熱情逐漸散去,其帶來的后遺癥逐步爆發。近日在調查中發現,不少店家近期的銷售量出現直線下降,消費透支現象明顯。“雙十一”過后多數“促銷商品”的銷售量出現明顯下滑。以一款某知名童裝品牌旗下熱門童鞋為例,銷售記錄顯示該款產品月成交高達1590件,但在11月12日至11月17日的近一周時間內僅僅成交了14件。
“雙十一”是對消費力的透支。有專家認為,在本來可以平滑的銷售曲線上人為地拱出一個波峰,由于蠶食效應未必真能帶來多大的實際增量,卻令商家的倉儲、物流、客服等環節直沖瓶頸。同時,“雙十一”促銷進一步強化了中國消費者唯價格是從的陋習,拖著中國的電子商務公司集體遠離健康毛利。
材料三:“雙十一”幾乎成了中國版的“黑色星期五”。在美國,感恩節的第二天被稱為“黑色星期五”。那一天代表著圣誕節大采購的開始,商城集體推出大規模促銷。每年11月和12月是歐美的傳統節日購物季,這兩個月的零售銷售額約占全年1/3。
美國全國零售聯合會(NRF)發布調查報告說,33%的人在感恩節之后涌進商場,比例明顯超過去年的27%。今年的“黑色星期五”為美國零售商帶來了450億美元的銷售額,有2.12億消費者進出商店。盡管“黑色星期五”購物熱火朝天,但這種火熱似乎卻折射出另一種意義的蕭條。有評論稱,“黑色星期五”的火熱正是因為很多人平時都不敢花錢買東西,都等著感恩節之后的開啟降價折扣商品的“購物季”再出手。
(1)分析材料一、二中反映出哪些經濟信息?運用《經濟生活》相關知識談談如何解決其中存在的問題?
(2)“雙十一”促銷,到底是中國擴大內需進程的必經之路還是商家一廂情愿的揠苗助長?請運用辯證法的相關知識說明理由。
(3)結合材料中對中美兩國大規模促銷活動的分析,運用認識論的相關知識談談你的看法。
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32.堅定改革信念,凝聚發展共識。——從全球經濟的視角觀察,中國經濟的發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。但是,在持續了三十多年的強勁增長后,中國經濟的動力何在?中國經濟將以什么樣的軌跡向未來延續?所有中國發展的參加者都在用自己的方式給出答案:
材料一:社科文獻出版社發布的《社會管理藍皮書——中國社會管理創新報告》指出,去年我國基尼系數已達到0.438。20世紀90年代以來,中國的基尼系數以每年0.1個百分點的速度提高,并且有進一步擴大的可能。要保證我國可持續發展的能力,那么收入分配改革必須加快,只有這樣才能為可持續發展提供新動力。建立公平的收入分配制度,使各個階層、各個行業、各個地區、各個單位的各類人員工資水平、實際收入水平,與他的勞動、智力、資本的貢獻相匹配,將大大提高廣大人民的勞動與生產積極性,整體提高普通勞動者的生產效率,為中國由中等收入國家向發達國家成功轉變奠定重要的基礎。
(1)運用歷史唯物主義觀點分析材料一的相關內容
材料二:創新驅動戰略是中國經濟未來發展重要的模式。在中國的傳統(經濟發展)的模式走到了一個轉折的時候,我們只能夠依靠這種創新,才能夠在一個更高的層次上,來實現中國經濟的可持續發展。據《2011年全球創新1000強》調查報告顯示,進入全球創新1000強榜單的中國公司,從上年的40家增加到了47家。聯想集團、三一重工、比亞迪、百度等民營企業,在入圍的中國企業中占據三分之一席位。數據顯示,去年中國民營企業500強中有近400家企業的關鍵技術都來源于自主研發,占比超過7成,這些數字顯示民營企業正在成中國創新的主力。然而一個不容忽視的事實是,“缺錢缺人”仍然是民營企業普遍存在的短板。如果我們在政策上給予更多的放開,市場上在準入這些方面做的更加公平,中國民營企業依靠自己創新來獲得競爭力將會成為大的趨勢,成為推動中國經濟增長的更加強大的動力。
(2)請運用辯證否定觀的相關知識分析材料二中我國民營企業取得進步的原因。
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(3)請運用我國基本經濟制度的相關知識,談談我國私營經濟的重要性以及如何促進私營經濟的發展。
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主觀題答案
31.(1)現象:商家營業額高,居民消費力巨大,消費方式發生變化(網購),商家利潤率低,影響今后一段時間消費。(寫出任意三條得2分)
解決措施:商品是使用價值與價值的統一體(2分)消費者應避免盲從理性消費(2分)
商家促銷應遵循價值規律理性進行,國家應進行宏觀調控規范市場秩序,大力發展生產力提高人民生活水平(上述三條寫出一點即可得2分)
(2)本問答哪個論點均可,言之成理即可得分[來源:21世紀教育網]
拔苗助長(1分)聯系具有客觀性,商家和消費者將普通的周末與大規模促銷臆造在一起,出現了市場秩序的混亂(2分)矛盾的普遍性與特殊性原理要求我們堅持具體問題具體分析,中美兩國的促銷活動可以證明這一點(2分)矛盾的主次方面相關原理要求我們堅持兩點論與重點論的統一(認識事物的性質)(2分)21世紀教育網
必經之路(1分)事物的發展是前進行與曲折性的統一,要求我們堅信前途是光明的同時準備走曲折道路(2分)矛盾的普遍性與特殊性原理要求我們堅持具體問題具體分析,中美兩國的促銷活動可以證明這一點(2分)矛盾的主次方面相關原理要求我們堅持兩點論與重點論的統一(認識事物的性質)(2分)21世紀教育網
(3)實踐是認識的來源、動力、檢驗、目的和歸宿(3分)
實踐中遇到的新問題、產生的新要求推動人們去探索研究,實踐提高了人們的認識能力(2分)認識具有無限性(2分)21世紀教育網
32.(1)社會存在決定社會意識,社會意識的相對獨立性,先進的或正確的社會意識對社會存在的發展起積極的推動作用(3分)21世紀教育網
生產力決定生產關系,生產關系反作用于生產力,生產關系適合生產力狀況則促進生產力發展(3分)
改革是中國特色社會主義發展的強大動力(2分)
(2)辯證否定的實質是“揚棄”,即克服又保留。(2分)必須樹立創新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。我們不僅要尊重書本知識,尊重權威,還要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現理論與實踐的創新與發展(2分)
(3)私營經濟的存在和發展,可以集中和利用一部分私人資金,為發展生產和滿足人民生活需要服務;可以吸收勞動者就業,增加勞動者個人收入和國家稅收。(4分)
毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖的鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。(2分)21世紀教育網

天津一中2012-2013學年高三年級二月考數學試卷(文)
一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.如果復數的實部和虛部互為相反數,那么實數等于 ( )
A. B.2 C.( D.
2. 設是兩條不同的直線,是三個不同的平面.給出下列四個命題:21世紀教育網
①若⊥,,則; ②若,則;
③若,則; ④若,則.
其中正確命題的序號是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C.③和④ D.①和④
3. 在正三棱錐中,分別是的中點,有下列三個論斷:
 ①;②//平面;③平面,其中正確論斷的個數為 ( )
A.3個      B.2個 C.1個 D.0個
4. 數列{}中,,則{}的通項為       (  )
A.-1    B.     C.+1      D.
5.在中,若,則是 ( )
A.等腰或直角三角形 B.等腰三角形
C.直角三角形 D.鈍角三角
6.為得到函數的圖像,只需將函數的圖像 ( )
A.向左平移個長度單位 B.向右平移個長度單位
C.向左平移個長度單位 D.向右平移個長度單位
7.數列的首項為, 為等差數列且 .若則,,則 ( )
A.0 B.3 C.8 D.11
8.定義在上的可導函數滿足:且,則的解集為 ( )
A. B. C. D.
二、填空題(每小題5分,共30分)
9. 若某空間幾何體的三視圖如下圖所示,則該幾何體的體積是______.
10.設為公比的等比數列,若和是方程的兩根,則______.
11. 設等差數列的前項和為,若,,則______.
12.是平面上一點,是平面上不共線三點,動點滿足,時, 則)的值為______.
13. 求函數在區間上的最大值______.
14. 如圖,二面角的大小是60°,線段.,[來源:21世紀教育網]
與所成的角為30°.則與平面所成的角的正弦值是 .
三、解答題:(15,16,17,18每題13分,19,20每題14分)
15.在中,角,,的對邊分別為,,.已知,,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)求△的面積.21世紀教育網
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16.在直三棱柱中,,分別是棱上的點(點 不同于點),且為的中點.求證:(1)平面平面;
(2)直線平面.
17.設數列的前n項和為Sn=2n2,為等比數列,且
(Ⅰ)求數列和的通項公式;(Ⅱ)設,求數列前n項和Tn.
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18. 如圖,四面體ABCD中, O、E分別是BD、BC的中點,
(Ⅰ)求證:平面BCD;
(Ⅱ)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
(III)求點E到平面ACD的距離.
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19.已知數列的前項和和通項滿足.
(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ) 求證:;(Ⅲ)設函數,,求.
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20.已知函數在是增函數,在(0,1)為減函數.
(I)求、的表達式;(II)求證:當時,方程有唯一解;
(Ⅲ)當時,若在∈內恒成立,求的取值范圍.
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參考答案:
一、選擇題:
DDCACABC
二、填空題(每小題5分,共30分)
9. 2 10. 18
11. 45 12. 0
13. 14.
三、解答題:(15,16,17,18每題13分,19,20每題14分)
15.解:(Ⅰ)由已知得, …………………………… 3分
所以,解得,所以. ………… 6分
(Ⅱ)由余弦定理得,即 ①,
又,所以②,由①②得, …10分
所以△的面積. ………………13分
16.解:∵是直三棱柱,∴平面, 又∵平面,∴,
又∵平面,∴平面, 又∵平面,∴平面(2)∵,為的中點,∴,
又∵平面,且平面,∴,
又∵平面,,∴平面,21世紀教育網
由(1)知,平面,∴∥,
又∵平面平面,∴直線平面.
17.【分析及解】(Ⅰ)當[來源:21世紀教育網]
故{an}的通項公式為的等差數列.
設的公比為則
故,即的通項公式為
(II)
兩式相減得
18.(I)證明:連結OC
在中,由已知可得21世紀教育網
而21世紀教育網

平面 …………4分
(II)解:取AC的中點M,連結OM、ME、OE,由E為BC的中點知
直線OE與EM所成的銳角就是異面直線AB與CD所成的角
在中,
是直角斜邊AC上的中線,
…………8分[來源:21世紀教育網]
(III)解:設點E到平面ACD的距離為
在中,

點E到平面ACD的距離為 …………12分
19.解:(Ⅰ)當時

∴,-------------------------------------------------3分
由 得
∴數列是首項、公比為的等比數列,∴------5分
(Ⅱ)證法1: 由得--------------------------7分
,∴∴----9分
〔證法2:由(Ⅰ)知,∴-----7分
,∴----------------------8分
即 ------------------------------------9分
(Ⅲ)
= ----10分
= --------12分

∴=---14分
20.解: (I)依題意,即,.
∵上式恒成立,∴ ① …………………………1分
又,依題意,即,.
∵上式恒成立,∴ ② …………………………2分
由①②得. …………………………3分
∴ …………………………4分
(II)由(1)可知,方程,
設,
令,并由得解知 ………5分
令由 …………………………6分
列表分析:
(0,1)
1
(1,+()21世紀教育網
-
0
+
遞減
0
遞增
知在處有一個最小值0, …………………………7分
當時,>0,∴在(0,+()上只有一個解.[來源:21世紀教育網]
即當x>0時,方程有唯一解. ……………………8分
(III)設, ……9分
在為減函數 又 …………11分
所以:為所求范圍. …21世紀教育網……………12分

天津一中2012—2013學年高三數學二月考試卷(理科)
一.選擇題:(共40分,每小題5分,每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.計算(1-i)2-[(4+2i)/(1-2i)]=
A.0 B.2
C.-4i D.4i
2.幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
A.2π+2√3 B.4π+2√3
C.2π+2√3/3 D.4π+2√3/3
3.極坐標方程ρ=cosθ和參數方程(t為參數)所表示的圖形分別是
A.圓,直線 B.直線,圓 C.圓,圓 D.直線,直線
4.若?ABC的三個內角成等差數列,三邊成等比數列,則?ABC是     
A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等邊三角形 D.鈍角三角形
5.在?ABC中,tanA是以-4為第三項,4為第七項的等差數列的公差,tanB是以1/3為第三項,9為第六項的等比數列的公比,則這個三角形是
A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.等腰直角三角形 D.以上都不對
6.α,β為平面,m為直線,如果α∥β,那么“m∥α”是“mβ”的
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件
C.充要條件 D.既非充分又非必要條件.
7.函數f(x)=√3sin2x-2sin2x,(0≤x≤π/2)則函數f(x)的最小值為
A.1 B.-2 C.√3 D.-√3
8.函數f(x)=若方程f(x)=x+a有且只有兩個不等的實數根,則實數a的取值范圍為
A.(-∞,0) B.[0,1) C.(-∞,1) D.[0,+∞)
二.填空題:(共30分,每小題5分)
9.非負實數x,y滿足,則x+3y的最大值為 .
10.已知A(√3,0),B(0,1)),坐標原點O在直線AB上的射影為點C,則= .
11.已知圓中兩條弦AB與CD相交于點F,E是AB延長線上一點,且DF=CF=√2,AF:FB:BE=4:2:1,若CE與圓相切,則線段CE的長為______.
12.已知直線m,n與平面α,β,給出下列三個命題:
①若m∥α,n∥α,則m∥n;
②若m∥α,n⊥α,則n⊥m;
③若m⊥α,m∥β,則α⊥β.
其中真命題的個數是______個
13.等差數列{an}中,a1=1,a7=4,在等比數列{bn}中,b1=6,b2=a3,則滿足bna26<1的最小正整數n是 .
14.設m=,n=,則m與n的大小關系為______.
三.解答題:
15.在△ABC中,;(1)求:AB2+AC2的值;(2)當△ABC的面積最大時,求A的大小.
[來源:21世紀教育網]
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16.某機構向民間招募防爆犬,首先進行入圍測試,計劃考察三個項目:體能,嗅覺和反應.這三個項目中只要有兩個通過測試,就可以入圍.某訓犬基地有4只優質犬參加測試,已知它們通過體能測試的概率都是1/3,通過嗅覺測試的概率都是1/3,通過反應測試的概率都是1/2.求(1)每只優質犬能夠入圍的概率;(2)若每入圍1只犬給基地記10分,設基地的得分為隨機變量ξ,求ξ的數學期望.
17.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點.(1)求證:PB⊥DM;(2)求CD與平面ADMN所成角的正弦值;(3)在棱PD上是否存在點E,PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角為60o.存在求出λ值.
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18.數列{an}滿足4a1=1,an-1=[(-1)nan-1-2]an(n≥2),(1)試判斷數列{1/an+(-1)n}是否為等比數列,并證明;(2)設an2?bn=1,求數列{bn}的前n項和Sn.
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19.對n∈N? 不等式所表示的平面區域為Dn,把Dn內的整點(橫坐標與縱坐標均為整數的點)按其到原點的距離從近到遠排成點列(x1,y1),(x2,y2),?,(xn,yn),求xn,yn;(2)數列{an}滿足a1=x1,且n≥2時an=yn2證明:當n≥2時,
;(3)在(2)的條件下,試比較與4的大小關系.
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20.設函數f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a>0.(1)求f(x)的單調區間;(2)當x>0時,證明不等式:參考答案:
一、選擇題:
1-4 CCAC 5-8 BBBC
二、填空題:
9.9 10. 11. 12.2 13.6 14.m>n
三、解答題:
15.解:(1)
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(2)
=
=
=21世紀教育網
=
當且僅當 b=c=2時A=
16.解:(1)每只優質犬入圍概率相等:
p=
(2)ξ的取值為0,1,2,3,4
服從ξ~B(4,) Eξ= Eη=
17.解:(1)如圖以A為原點建立空間直角坐標系
A(0,0,0),B(2,0,0),
C(2,1,0),D(0,2,0)
M(1,,1),N(1,0,1),
E(0,m,2-m),P(0,0,2)
(2,0,-2),(1,-,1)
=0
(2)=(-2,1,0)平面ADMN法向量=(x,y,z)
=(0,2,0) =(1,0,1) =(1,0,-1)
設CD與平面ADMN所成角α,則
(3)設平面ACN法向量=(x,y,z) =(1,-2,-1)
平面AEN的法向量=(x,y,z) =(1,,-1)

即 m= PE:ED=(3-4):2 不存在,為135°鈍角
18.解:(1)由

另:
是首項為3公比為-2的等比數列
(2)由


=
19.解:(1)當n=1時,(x1,y1)=(1,1)
n=2時,(x2,y2)=(1,2) (x3,y3)=(1,3)
n=3時,(x4,y4)=(1,4)
n時 (xn,yn)=(1,n)
(2)由
(3)當n=1時,時,成立
由(2)知當n≥3時,即
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=
=
=
= 得證
20.解:(1)f’(x)=(x>-1,a>0)
令f’(x)=021世紀教育網
f(x)在(-1,)為減,在(,+)為增 f(x)min=f()=1-(a+1)ln(+1)
(2)設F(x)=ln(x+1)-
F’(x)=F(x)在(0,+)為增函數
F(x)>F(0)=0 F(x)>0即
G(x)=x-ln(x+1)(x>0)
G’(x)=1- G(x)在(0,+)為增函數
G(x)>G(0)=0 G(x)>0即ln(x+1)經上可知
(3)由(1)知:

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天津一中2012-2013 高三年級二月考考試物理學科試卷
一、單選題:(每小題只有一個選項是正確的)
1.質量為m的汽車,啟動后在發動機功率P保持不變的條件下在水平路面上行駛,經過一段時間后將達到以速度v勻速行駛的狀態,若行駛中受到的摩擦阻力大小保持不變,則在車速為時,汽車的加速度大小為( )
A. B. C. D.
2.將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個小鉛塊(可視為質點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運動過程中所受的摩擦力始終不變,現將木板分成A和B兩段,使B的長度和質量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動,如圖乙所示,則下列有關說法正確的是( )
A.小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止
B.小鉛塊將從木板B的右端飛離木板
C.小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止
D.小鉛塊在木板B上滑行產生的熱量等于在木板A上滑行產生熱量的2倍
3.質量為4kg的物體以2m/s的初速度做勻變速直線運動,經過2s動量的大小變為14.該物體( )
A.所受合外力的大小可能大于11N B.所受合外力的大小可能小于3N
C.所受沖量可能小于 D.所受的沖量可能大于18
4.如圖所示,固定斜面上除AB段粗糙外,其余部分光滑,物塊與AB段間動摩擦因數處處相同。當物塊從斜面頂端滑下后,經過A點的速度與經過C點時的速度相等,且AB=BC.已知物塊通過AB段和BC段所用時間分別為t1和t2,動量變化量分別為△p1和△p2,則( )
A.t1=t2, △p1=△p2 B.t1>t2, △p1=△p2
C.t15.滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運動,當它回到出發點時速率變為v2,且v2①上升時機械能減小,下降時機械能增大
②上升時機械能減小,下降時機械能也減小
③上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方
④上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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6.一小物塊在開口向上的半圓形曲面內以某一速率開始下滑,曲面內動摩擦因數不同,此摩擦作用使物塊下滑時速率保持不變,則下列說法正確的是( )
A.因物塊速率保持不變,故加速度為0
B.物塊受合外力不變
C.在滑到最低點以前,物塊對曲面的壓力越來越小
D.在滑到最低點以前,物塊受到的摩擦力越來越小
7.一簡諧橫波在圖中x軸上傳播,實線和虛線分別是t1和t2時刻的波形圖,已知t2-t1=1.0s。由圖判斷下列哪一個波速是不可能的( )
A.1cm/s
B.3cm/s
C.5cm/s
D.10cm/s
8.如圖所示為一列簡諧橫波沿x軸傳播在某時刻波形圖線,
質點P在該時刻的速度為v,經過0.1s該質點的速度仍為v,再經過0.1s該質點的速度大小等于v的大小,而方向與v的方向相反,關于該波的傳播下列敘述正確的是( )[來源:21世紀教育網]
A.若波沿x正方向傳播,速度為10m/s
B.若波沿x負方向傳播,速度為10m/s
C.若波沿x負方向傳播,速度為20m/s
D.若波沿x正方向傳播,速度為10m/s
二、不定項選擇題 (每小題的四個選項中,都有多個選項是正確的)
9.設想人類開發月球,不斷把月球上的礦藏搬到地球上,假定經過長時間開發后,地球仍可看作是均勻的球體,月球仍沿開發前的圓周軌道運動,則與開發前相比( )[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
A.地球與月球間的萬有引力將變大 B.地球與月球間的萬有引力將變小
C.月球繞地球運動的周期將變長 D.月球繞地球運動的周期將變短
10.如圖所示,一質量為2kg的物體放在光滑的水平面上,原處于靜止狀態,現用與水平方向成60°角的恒力F=10N作用于物體上,歷時5s,則( )
A.力F對物體的沖量大小為50N·s
B.力F對物體的沖量大小為25N·s
C.物體的動量變化量為25kg·m/s
D.物體所受重力的沖量大小為0
11.圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象,圖乙為該波中x=2m處質點P的振動圖象,下列說法正確的是( )
A.波速為4m/s;
B.波沿x軸負方向傳播;
C.再過0.5s,P點的動能最大;
D.再過2.5s,P點振動路程為1.8cm
12.內側軌道為1/4圓周的小車的質量為M,半徑為R,一個質量為m的物體從小車的頂點由靜止滑下,物體滑離小車底端時的速度設為,不計一切摩擦,下列說法中正確的是( )
A.物體滑離小車時的速度
B.物塊滑離小車時的速度
C.物塊滑離小車時小車的速度
D.物塊滑離小車時小車的速度
三、填空題:
13.如圖所示,質量為m的小球,以初速度v0從斜面上A點水平拋出,落在斜面上B點時動能為初動能的5倍,則在此過程中重力沖量為__________,所用的時間為__________。
14.質量為m,速度為v0的子彈,水平射入一固定的地面上質量為M的木塊中,深入木塊的深度為L.如果將該木塊放在光滑的水平面上,欲使同樣質量的子彈水平射入木塊的深度也為L,則其水平速度應為__________。
15.沿x軸負方向傳播的簡諧波,t=0時刻的波形圖如圖所示,已知波速為10m/s,質點P的平衡位置為x=17m,P點振動頻率為__________Hz,則P點至少再經__________s可達波峰。
16.如圖所示的實線和虛線分別表示同一個單擺在A、B兩個星球半徑大小相同的星球
表面上的振動圖象,其中實線是A星球上的,虛線是B星球上的,那么兩個星球的平均密度ρA和ρB之比是__________。
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17.(1)關于“探究動能定理”的實驗中,下列敘述正確的是( ) A.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值 B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 C.放小車的長木板應該盡量使其水平 D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
(2)在做“利用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果某同學測得的g值偏大,可能的原因是( )
A.測擺長時記錄的是擺線的長度
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端牢固地系于懸點,擺動中出現松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將29次全振動數為30次
18.如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當的步驟,將其選項對應的字母填在下面的空行內,并說明其原因.
答:_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值.如圖所示,根據打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為S0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a=__________。
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總能大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小.若已知當地重力加速度公認的較準確的值為g,還需要測量的物理量是__________。試用這些物理量和紙帶上的測量數據表示出重錘的下落的過程中受到的平均阻力大小為F=__________。
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[來源:21世紀教育網]
四.計算題:
19.如圖所示,水平面上固定著一個半徑R=0.4m的 光滑環形軌道,在軌道內放入質量分別是M=0.2kg和m=0.1kg的小球A和 B(均可看成質點),兩球間夾一短彈簧。
(1)開始時兩球將彈簧壓縮(彈簧的長度相對環形軌道半徑和周長而言可忽略不計),彈簧彈開后不動,兩球沿軌道反向運動一段時間后又相遇,在此過程中,A球轉過的角度θ是多少?
(2)如果壓縮彈簧在松手前的彈性勢能E=1.2J,彈開后小球B在運動過程中受到光滑環軌道的水平側壓力是多大?
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20.在光滑水平面上靜止放置一長木板B,B的質量為M=2kg,B右端離豎直墻5m,
現有一小物體A,其質量為m=1kg,以v0=6m/s的速度從B的左端水平滑上B,如圖所示,A與B間的動摩擦因數,在運動過程中只是B與墻壁碰撞,碰撞時間極短,且碰撞時無能量損失,取g=10m/s2,求:要使A最終不脫離B,木板B的最短長度是多少?21世紀教育網
21.質量為100kg的“勇氣”號火星車于2004年成功登陸在火星表面。若“勇氣”號在離火星表面12m時與降落傘自動脫離,被氣囊包裹的“勇氣”號下落到地面后又彈跳到18m高處,這樣上下碰撞了若干次后,才靜止在火星表面上。已知火星的半徑為地球半徑的0.5倍,質量為地球質量的0.1倍。若“勇氣”號第一次碰撞火星地面時,氣囊和地面的接觸時間為0.7s,其損失的機械能為它與降落傘自動脫離處(即離火星地面12m時)動能的70%,(地球表面的重力加速度g=10m/s2,不考慮火星表面空氣阻力)求:
(1)火星表面的重力加速度;
(2)“勇氣”號在它與降落傘自動脫離處(即離火星地面12m時)的速度;
(3)“勇氣”號和氣囊第一次與火星碰撞時所受到的平均沖力。[來源:21世紀教育網]
22、如圖所示,光滑水平面MN上放兩相同小物塊A、B,左端擋板處有一彈射裝置P,右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶水平部分長度L=8m,沿逆時針方向以恒定速度v =2m/s勻速轉動。物塊A、B(大小不計)與傳送帶間的動摩擦因數。物塊A、B質量mA=mB=1kg。開始時A、B靜止,A、B間壓縮一輕質彈簧,貯有彈性勢能Ep=16J。現解除鎖定,彈開A、B,彈開后彈簧掉落,對A、B此后的運動沒有影響。g=10m/s2。求:
(1)物塊B沿傳送帶向右滑動的最遠距離。
(2)物塊B從滑上傳送帶到回到水平面所用的時間。
(3)若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的A在水平面上發生彈性正碰,且A、B碰后互換速度,則彈射裝置P至少對A做多少功才能讓AB碰后B能從Q端滑出。
答案:
一、選擇題:
1.A 2.C 3.D 4.D
5.C 6.D 7.D 8.B
二、不定項選擇題:
9.BD 10.AC 11.AC 12.BC
三、填空題:
13.2mv0 2v0/g21世紀教育網
14.
15.0.5Hz 1.3s
16.4:121世紀教育網
17.(1)D (2)BD
18.(1)B:錯誤,應接到交流輸出端上;
C:沒有必要測量m;
D:錯誤,應先接通開關,讓第1點打清楚再放開重物。
(2)
(3)重錘的質量m,
四、計算題:21世紀教育網
19.
(1)在彈簧彈開的過程中系統動量守恒,假設A運動的方向為正方向,則
Mv1-mv2=0 2分
設從彈開到相遇所需時間為t,則有:
v1t+v2t=2πR 2分
聯立以上兩式得: 2分
所以A球轉過的角度為θ=120° 2分
(2)以A、B及彈簧組成的系統為研究對象,在彈簧張開的過程中,系統機械能守恒,則有 2分
Mv1-mv2=0 2分 21世紀教育網
解得: v1=2m/s,v2=4m/s 2分21世紀教育網
所以,小球B在運動過程中受到光滑軌道的側壓力是其所需向心力,即:
2分
20.21世紀教育網
若達到共同速度(M+m)V共=mVo ∴V共=(m/s)
∵2aBS>V ∴碰前已達共同速度
在碰后返回的過程中 (M+m)V

∵碰中無能量損失21世紀教育網
∴ZW=△Ek

21.
(1)
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(2)反彈

(3)取豎直向上為正方向 (F-mg)t=mv2-m1×(-21)F=4400N
22.
(1)解除鎖定后機械能守恒、動量守恒
B木塊向右作減速運動


(2)B木塊向右作減速運動的時間
B木塊向左作加速運動速度等于傳送帶速度時
B木塊與傳送帶共速一起向左勻速運動
(3)B能從Q端滑出一定有
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A與B質量相等,完全彈性碰撞后速度互換,則碰后A、B的速度v′A=v′B≥
W=mAvA’2-mAvA2≥8J。

天津一中2012-2013-1高三第2次月考生物試卷
一.選擇題(每題只有一個正確答案,每題1分,共40分)
1.孟德爾在豌豆雜交實驗中,發現問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是( )
A.自交、雜交和測交 B.測交、自交和雜交
C.雜交、自交和測交 D.雜交、測交和自交
2.某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子一代中AA:Aa:aa的比值是( )
A.3:2:3 B.4:4:1 C.1:1:0 D.1:2:0
3.紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的。Pd——深紫色,Pm——中紫色,Pl——淺紫色,Pvl——很淺紫色(接近白色)。其相對顯性順序(程度)為Pd>Pm>Pl>Pvl。若使異基因組合淺紫色企鵝(PlPvl)和異基因組合深紫色企鵝(PdPm)交配,則它們生下的小企鵝的羽毛顏色及其比例為( )
A.2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色
B.1中紫色∶1淺紫色
C.1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色
D.1深紫色∶1中紫色
4.番茄的紅果(A)對黃果(a)是顯性,圓果(B)對長果(b)是顯性,且遵循自由組合定律。現用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析,其后代的基因型數不可能是( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
5.蝴蝶的體色,黃色(C)對白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據下面雜交實驗結果推導親本基因型是( )
親本:白、正常(父本)×白、棒(母本)
雄子代:都是黃、正常;雌子代:都是白、正常
A.Ccaa(父)×CcAa(母) B.ccAa(父)×CcAa(母)
C.ccAA(父)×CCaa(母) D.CcAA(父)×Ccaa(母)
6.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產生F2代的麥穗離地高度范圍是36--90cm,則甲植株可能的基因型為( )
A.MmNnUuVv  B.mmNNUuVv   C.mmnnUuVV  D.mmNnUuVv21世紀教育網
7.鷹類的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,其中有一對基因具有顯性純合致死效應(顯性純合子在胚胎期死亡)。已知綠色無紋鷹與黃色無紋鷹交配,F1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1.當F1的綠色無紋鷹彼此交配時,其后代(F2)表現型及比例均為綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1,下列有關說法錯誤的是( )
A.F1中的黃色無紋個體測交后代比例為1:1:1:1
B.F1中的綠色無紋個體都是雙雜合子
C.顯性性狀分別是綠色、無紋
D.F2中致死的個體所占的比例為1/421世紀教育網
8.下列與性染色體有關的敘述中,正確的是( )
A.公雞的精原細胞中既有X染色體,也有Y染色體
B.玉米的雌花和雄花細胞中染色體組成不同
C.果蠅的次級精母細胞中只有Y染色體
D.環境也會影響生物性別的分化
9.下圖為某家族甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是( )
A.Ⅱ6的基因型為BbXAXa
B.如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現完全正常
C.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發病率高達
D.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥
10.用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗,結果如下:
P
F1
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼
♀灰身紅眼、♂灰身紅眼
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼
♀灰身紅眼、♂灰身白眼
下列說法不正確的是( )
A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼
B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律
C.若組合②的F1隨機交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8
D.若組合①的F1隨機交配,則F2雄果蠅中灰身白眼的概率為3/4
11.右圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II-1上,現用一只表現型是隱性的雌蠅與一只表現型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于21世紀教育網
12.放射性同位素示蹤法在生物學研究中具有廣泛的用途,下列是生物學發展史上的幾個重要實驗,其中沒有應用放射性同位素示蹤技術的是( )
A.DNA半保留復制的實驗證據 B.噬菌體侵染細菌的實驗
C.艾弗里所做的肺炎雙球菌的轉化實驗 D.研究分泌蛋白的合成及分泌途徑
13.如圖為某家庭關于白化病(A,a)和色盲(B,b)的遺傳圖譜,下列分析不正確的是( )21世紀教育網
A.10號的色盲基因一定來自2號
B.8,9號的基因型不一定相同
C.4,5號的基因型相同 21世紀教育網
D.若8,10號結婚,所生孩子兩病都患的概率是7/12
14.正常的家系中可能生出21三體綜合征患兒。生出21三體綜合征患兒的比例在20歲的母親中約1/2 000,30歲的母親中約1/1 000,40歲的母親中約1/100,在45歲以上的母親中則高達1/50,下列預防21三體綜合征的措施中,效果不好的是( )
A.遺傳咨詢 B.產前診斷
C.適齡生育 D.胎兒染色體篩查
15.如圖為先天性愚型的遺傳圖解,據圖分析,以下敘述錯誤的是( )
A.若發病原因為減數分裂異常,則患者2體內的額外染色體一定來自父方
B.若發病原因為減數分裂異常,則患者2的父親在減數第二次分裂后期可能發生了差錯
C.若發病原因為減數分裂異常,則患者1體內的額外染色體一定來自其母親
D.若發病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體可以是受精卵有絲分裂過程中染色單體分開形成的兩條染色體不分離所致
16..如圖為某種單基因遺傳病系譜圖(圖中陰影的表示患者),據圖所作出的下列分析正確的是( )
A.據圖不能排除該病屬于某一類遺傳病遺傳方式的可能性
B.如果調查群體足夠大,則有可能確定該遺傳病的遺傳方式
C.只有通過基因診斷才能確定圖中個體1和個體3患遺傳病
D.圖中個體4與正常女性結婚,后代中不會出現該遺傳病患者
17.如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號和11號個體為男性患者,下列分析正確的是( )
A.該病為隱性遺傳病,9號不可能攜帶致病基因
B.若7帶致病基因,則10號為純合子的概率為2/3
C.若3不帶致病基因而7帶致病基因,8號和10號結婚所生孩子患病的概率為1/9
D.若7不帶致病基因,則11號的致病基因一定來自1號
18.某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。右圖為此男性的一個精原細胞相關染色體示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是( )
A.此男性的初級精母細胞中含有92條染色單體
B.在形成此精原細胞的過程中不可能出現四分體
C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D.該夫婦再生一個表現型正常男孩的概率是3/8
19.將某一經3H充分標記DNA的雄性動物細胞(染色體數為2N)置于不含3H的培養基中培養,該細胞經過兩次連續分裂后形成4個大小相等的子細胞。下列有關說法正確的是( )
A.若子細胞中染色體數為2N,則其中含3H的染色體數一定為N
B.若子細胞中染色體數為N,則其中含3H的 DNA分子數為N/2
C.若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中會發生基因重組
D.若子細胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離
20.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤堿基數為n,則下列有關敘述正確的是( )
①脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m ②堿基之間的氫鍵數為
③一條鏈中(A+T)的數量為n ④G的數量為(m-n)
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
21. 5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以與A配對,又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞,接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養基上,至少需要經過幾次復制后,才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到G—C的替換( )
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
22.關于下列四圖的敘述中,正確的是( )
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質
C.組成丙物質的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
23.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結論是( )
A.基因可以通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀
B.基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C.一個基因可以控制多種性狀
D.一個性狀可以由多個基因控制
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24.一個mRNA分子中有m個堿基(不含終止密碼子),其中G+C有n個,由該mRNA翻譯合成的蛋白質有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數、合成蛋白質時脫去的水分子數分別是( )
A.m、-1 B.m、-2
C.2(m-n)、-1 D.2(m-n)、-2
25.下圖是基因指導多肽合成的模式圖。正確的是( )
A.該過程發生了復制、轉錄、翻譯、逆轉錄 B.③是由4種脫氧核苷酸組成的
C.②和④過程均發生了堿基互補配對 D.①上的UAG是一個密碼子
26.下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,有關說法錯誤的是( )
A.真核細胞的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
B.遺傳信息傳遞規律---中心法則,是美國生物學家沃森1957年首先提出的
C.①②③也能在線粒體和葉綠體中進行
D.一條mRNA可相繼與多個核糖體結合,加快了翻譯的速度
27.下圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法不正確的是( )
A.細胞②中染色體的數目已經加倍
B.細胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現出來
C.細胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導致的
D.一個基因型為AaBb的細胞①分裂產生的細胞⑤基因型只有1種
28.若某動物的精子內含10條染色體,若它的一個細胞內有20條染色體,且不存在染色單體,則該細胞可能正在( )
A.處于有絲分裂的分裂期 B.發生基因的自由組合
C.發生同源染色體的分離 D.進行減數分裂
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29.在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞,等位基因A、a被分別標記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關推測合理的是( )
A.①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
B.③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個
C.②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個
D.圖中精細胞產生的原因是減數第一次分裂或減數第二次分裂過程異常
30.右圖是果蠅細胞減數分裂示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖I表示的細胞中有4條染色體、8條染色單體
B.過程①一定發生染色體間的交叉互換與自由組合
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d四個細胞可能有四種類型
D.若a細胞內有5條染色體,一定是過程②出現異常
31.下列有關遺傳的說法,正確的是( )
①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法
②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數第一次分裂異常所致
③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,是因為染色體數目加倍的緣故
④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數一定要相等
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質的結構來控制生物的性狀的
A.①② B.③④
C.②⑤ D.A、B、C都不對
32.下列有關PCR技術的敘述正確的是( )
A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
C.反應需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應當中
D.反應需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應當中
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33.某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉到馬鈴薯植株中,經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在,下列說法正確的是( )
A.基因a只有導入到馬鈴薯受精卵中才能表達
B.目的基因來自細菌,可以不需要運載體直接導入受體細胞
C.基因a導入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝中酶的活性,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞并表達
34.如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kan′)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下列敘述正確的是( )

A.構建重組質粒過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kan′)中有該過程所利用的限制性核酸內切酶的識別位點
D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩定遺傳[來源:21世紀教育網]
35.采用基因工程技術將人凝血因子基因導入山羊受精卵,培育出了轉基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉基因羊的乳汁中。下列有關敘述,正確的是( )
A.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目,小于凝血因子氨基酸數目的3倍
B.可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C.在該轉基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.人凝血因子基因開始轉錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
36.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是。根據圖示判斷下列操作正確的是( )
[來源:21世紀教育網]21世紀教育網
A.目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
37.下圖四種質粒含有E1和E2兩種限制酶的識別序列,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環素的抗性基因。
將兩端用E1切開的Tcr基因與用E1切開的質粒X-1混合連接,連接后不能獲得的質粒類型有( )
A.X-1 B.X-2 C.X-3 D.X-4
38.列關于哺乳動物胚胎工程的敘述中,正確的是( ) A.囊胚的內細胞團細胞和滋養層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果 B.胰蛋白酶處理卵裂球獲得的單細胞可直接移植到同期發情受體的子宮中繼續發育 C.胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體 D.滋養層細胞發育成胎膜和胎盤是在囊胚期 39.下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是( ) A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體 B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體 C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體 D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體
40.下列關于胚胎工程的相關敘述,錯誤的是( ) A.哺乳動物體細胞核移植的成功率小于胚胎細胞核移植 B.誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中不需要加入飼養層細胞 C.人胚胎干細胞是一類未分化細胞,具有二倍體核型,可從早期胚胎中分離獲取 D.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 二.簡答題(60分)
1.(12分)如圖是某家族的兩種遺傳病的系譜圖。據圖回答下列問題:
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(1)已知控制乙病的基因位于性染色體上,但不知是位于X、Y的同源區段還是非同源區段(如圖2所示),請你完成如下的判斷:甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y的同源區段,則基因型的寫法是:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。(其中XBYb、XbYB在人群中比例相當)
①據圖可知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一個患病的孩子Ⅱ2,故乙病為__________(顯/隱)性遺傳病。
②如果只考慮乙病基因,則Ⅲ3的基因型是__________,Ⅲ4的基因型是__________,二者婚配后代男性都正常,女性都患乙病,所以該基因位于X、Y的__________。
(2)假設Ⅱ6是甲、乙病的攜帶者,根據以上推斷,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一個后代,該后代中同時患甲、乙兩種病的概率是__________。(3分)若該后代無甲病,則其含a的概率是__________。(2分)
(3)若Ⅱ5懷孕后到醫院進行遺傳咨詢,醫生建議對胎兒進行基因檢測,用__________將有關DNA分子處理成多個DNA片段后,電泳分離得到如圖3所示結果。由結果分析可知,該胎兒是否患甲病?____________________,理由是____________________。
2.(9分)請分析下列有關人類遺傳病的問題。
(1)21三體綜合征屬于__________遺傳病,其男性患者的體細胞的染色體組成為__________。
(2)克萊費爾特癥患者的性染色體組成為XXY。父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥患者,請運用有關知識進行解釋:________(填“父親”或“母親”)減數分裂異常,形成__________ (色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結合形成受精卵。
(3)為避免生出克萊費爾特癥患者,該母親懷孕后應及時接受產前檢查。檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細胞,運用____________________技術大量擴增細胞,用____________________處理使細胞相互分離開來,然后制作臨時裝片進行觀察。
(4)下圖是某單基因遺傳病(基因為A,a)家系圖,已知在正常人群中Aa基因型頻率為10-6
①為研究發病機理,通常采用PCR技術獲得大量致病基因,該技術成功的關鍵是要有__________酶。
②為診斷2號個體是否攜帶致病基因,通常采用的分子生物學檢測方法是______________________________________________________________________。
③若7號與表現性正常的女性結婚,生一患病兒子的概率為__________。
3.(19分)請回答有關下圖的問題:
(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為__________,通過對__________進行修飾或合成,進而對現有__________進行改造,或制造出一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。
(2)圖甲中序號④所示過程叫做__________,該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是__________ (請將模板堿基寫在前)。
(3)如圖乙,一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2] __________;圖中[3] __________的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。
(4)若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產,則構建基因表達載體時,圖乙中序號[1]代表的是__________;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體__________的精子。
(5)為獲得較多的受精卵進行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做__________處理;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對__________動物做__________處理。若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養到__________期方能受精。
(6)用__________技術處理發育到__________期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎。若是在囊胚期進行性別鑒定,須取__________部位的細胞進行染色體分析。
(7)在精子變形過程中,高爾基體形成__________;在卵子形成中,包裹在卵黃膜外圍的結構是__________,受精完成后,可見兩個極體在其與卵黃膜之間。和受精有關的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應;④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合⑦透明帶反應;⑧穿越卵黃膜。其正確的順序為__________(填序號)。
4.(9分)某種野生植物有紫花和白花兩種表現型,已知紫花形成的生物化學途徑是:
?A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交,F1紫花:白花=1:1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7。請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由__________對基因控制。
(2)根據F1紫花植株自交的結果,可以推測F1紫花植株的基因型是__________,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是__________。
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是__________或__________;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組,配子可以省略)。?(2分)
(4)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現型及比例為__________。
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5.(5分)一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊花,分別生長在海拔10m、500m、1000m處的同一山坡上。在相應生長發育階段,同一海拔的野菊株高無顯著差異,但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗環境和遺傳因素對野菊株高的影響,請完成以下實驗設計。 (1)實驗處理:春天,將海拔500m、1000m處的野菊幼苗同時移栽于10m處。 (2)實驗對照:生長于__________米處的野菊。 (3)收集數據:第2年秋天__________ 。21世紀教育網 (4)預測支持下列假設的實驗結果。 假設一 野菊株高的變化只受環境因素的影響,實驗結果是:移栽至10m處野菊株高__________。 假設二 野菊株高的變化只受遺傳因素的影響,實驗結果是:移栽至10m處野菊株高__________。 假設三 野菊株高的變化受遺傳和環境因素的共同影響,實驗結果是:移栽至10m處野菊株高__________。
6.(6分)甲圖為卵巢中一些細胞圖像,乙圖表示卵巢中某種細胞分裂時,染色體數(有陰影)和DNA分子數(無陰影)在不同分裂時期細胞中的統計數據。請回答:
(1)乙圖最可能表示__________分裂過程中染色體數和DNA分子數的相對含量變化。
(2)如果該種細胞分裂按照A、B、C、D的時間順序依次進行,乙圖中處于A時期的細胞名稱應為__________;甲圖中與乙圖C時期應對的圖像是__________ ,該圖所示的細胞名稱為__________;甲圖中與乙圖D時期應對的圖像是__________,該圖所示的細胞名稱為__________ 。
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答案:
一.選擇題
1-5CBDCC 6-10 BADDD 11-15 CCDAC 16-20 BDDCD
21-25 BCADC 26-30 BADCC 31-35 CBDAB 36-40 DDADD
二.簡答題
1.
(1)①隱21世紀教育網
②XbXb XbYB 同源區段(或答Ⅱ區)
(2)1/48 3/5
(3)限制性核酸內切酶 患甲病
Ⅱ2、Ⅱ4二者都患甲病,,胎兒與其具有相同DNA片段,因此患甲病
2.
(1)染色體異常 45+XY 
(2)父親 XBY 
(3)動物細胞培養 胰蛋白酶 
(4)①耐高溫(或熱穩定)的DNA聚合(或Taq) 
②DNA分子雜交(或用DNA探針檢測) 
③1/8*10-6
3.
(1)蛋白質工程  基因 蛋白質 21世紀教育網
(2)逆轉錄 A—T 
(3)終止子 標記基因 
(4)乳腺蛋白基因的啟動子 X 
(5)超數排卵 供、受體 同期發情 減數第二次分裂中
(6)胚胎分割 桑椹胚 滋養層細胞21世紀教育網
(7)頂體 透明帶 ③④⑦⑧②⑤⑥①
4.
(1)兩??
(2)AaBb?? aaBB、AAbb、aabb?
(3)Aabb×aaBB?? AAbb×aaBb? 遺傳圖解(可寫下列任意一組)
?
?(4)紫花:紅花:白花=9:3:4??
5.
(2)10m、500m、1000m
(3)測量株高,記錄數據
(4)與10m處野菊株高無顯著差異 與原海拔處(500m、1000m)野菊株高無顯著差異 比10m處矮,比原海拔處高
6.
(1)減數 卵原細胞
(2)③ 次級卵母細胞或第一極體 4 卵細胞或第二極體
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天津一中2012-2013-2高三年級二月考語文試卷
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷(39分)
一、基礎(15分)
1. 下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 ( )
A. 軀殼(qiào ) 锃亮(zèng)?? 失怙(hù)無依 天氣悶(mèn)熱
B. 漸(jiān)染 背(bēi)負 期期艾艾(ài) 扺掌而談(zhǐ)
C. 按捺( nà ) 胡謅(zōu) 萬事亨(hēng)通 眾擎(qíng)易舉
D. 禁(jīn) 受 潛(qiǎn)伏? 影影綽(chu?)綽 供(gòng)認不諱
2. 下列各組詞語,有兩個錯別字的一項是 A.調劑 旗竿???????頂梁柱?????? 頭昏腦漲 B.脈搏???? 迷底?????? 大拇指????? 栽贓陷害 C.湊和???? 伶俐?????? 一灘泥????? 韋編三絕 D.趟水???? 發軔??????一柱香????? 恭賀新禧21世紀教育網
3. 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是
你幸福嗎?網絡上熱議,電視里追問,人人感受不同,這實在是一個無法簡單回答的問題。然而,在 中 起共識:幸福,源于個人感受,更系于國家發展。 放眼中國實踐,以人為本的科學發展觀 的正是人民對幸福的呼喚。人們不再像過去那樣迷戀GDP增長, 注重人在發展中的位置,認識到破壞生態、浪費資源的發展不可持續。
A.眾說紛紜 凝聚 回應 更 B.眾口一詞 聚集 反應 卻21世紀教育網
C.眾說紛紜 聚集 反應 更 D.眾口一詞 凝聚 回應 卻
4.下列各句中,加點熟語使用正確的一項是
A. 今年各類蔬菜豐收,價格全面走低,全國多地蔬菜粉墨登場,出現滯銷
B.我國奢侈品消費在短短20年間躍居世界前列,不僅世人瞠目結舌,連我們自己也不免被嚇一跳。
C. 《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調,把中國飲食文化講述得栩栩如生,這既讓國人興奮不已,也向世界發出了一張“中國名片”。
D. 城管部門連發4條新規,加大對“三車”違規的執法力度,對渣土車監管從敲邊鼓變。成了動真格。
5.下列各句中,沒有語病的一句是
A. 在《中國好聲音》中,華少在一分鐘內念完幾頁的贊助商名單,因為超快語速而被稱為 “中國好舌頭”, 擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。 21世紀教育網
B. 日方對釣魚島及其附屬島嶼領土采取任何單方面措施都是非法的、無效的,日本政府試圖通過所謂“國有化”強化其非法立場的圖謀注定是徒勞的,白費力氣的。
C. 許多國家現代化建設經驗表明,離開文化的浸潤和文明修養的提高,人們的精神世界就會變得蒼白和空虛。
D. 津大港管委會的有關負責人表示,目前死亡的東方白鸛確認屬人為投毒,他們將明確提出懸賞5萬元破案線索。
6. 與下面四句話相關的作家,排序正確的一項是( )
①一生得四夢,得意處惟在牡丹。
②筆落驚風雨,詩成泣鬼神。21世紀教育網
③“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”
④“銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”
A.①孔尚任 ②屈原 ③蒲松齡 ④蘇軾
B.①湯顯祖 ②李白 ③蒲松齡 ④辛棄疾
C.①孔尚任 ②屈原 ③吳承恩 ④辛棄疾
D.①湯顯祖 ②李白 ③吳承恩 ④蘇軾
二、(9分)閱讀下面的文字,完成7—9題
“全球史觀”21世紀教育網
——反思“西方中心論”的一個代表
改革開放初期,“西方中心論”在學術界有相當市場,它也是新自由主義經濟學在中國流行的一種非常重要的思想基礎。但是,隨著西方經濟不斷爆發危機,世界上對資本主義制度的反思不斷深入,對“西方中心論”的批判也日漸深刻。“全球史觀”正是這種反思潮流的一個代表。
英國史學家巴勒克拉夫最先明確提出了“全球史觀”。他認為,主要從西歐觀點來解釋歷史已經不夠了,史學家應該“從歐洲和西方跳出,將視線投射到所有的地區和時代”,這樣才能“公正地評價各個時代和世界各地區一切民族的建樹”。此后,歐美多位歷史學家繼承和發展了這一觀點。
“全球史觀”對“西方中心論”、“洋教條”崇拜的破除在當代中國具有更重要和更深遠的意義。當然,“全球史觀”尤其是其中的“中國中心觀”也存在相當的問題,無須諱言,任何學者都不可避免地要受到諸如時代、文化甚至是個人因素的影響。
鴉片戰爭以后的100多年時間里,中國在西方國家的眼中一直是一個弱小國家.但新中國成立以來尤其是最近30年的發展顛覆了這個形象。正因為如此,一些西方學者開始用新的眼光來看待中國的現實和歷史。柯文的《在中國發現歷史——中國中心觀在美國的興起》一書,提出研究中國歷史應該“走向以中國為中心”,亦即“從中國而不是從西方著手來研究中國歷史,并盡量采取內部的(即中國的)而不是外部的(即西方的)準繩來決定中國歷史哪些現象具有歷史重要性”。而由于中華復興導致的自信心的恢復(有些表現為過度膨脹),也使一些中國人自覺不自覺地迎合并推動了這個潮流。
自“后現代”思潮興起以來,資本主義社會的各種危機已經充分地暴露出來,一些西方學者對西方文明的前途喪失了信心,因而認為“西方的沒落”如同其他文明的衰落一樣都是歷史的“宿命”。《西方的沒落》的作者斯賓格勒就是一個典型的代表。在這種情況下,對未來世界的構建和想象只能指向西方之外的世界,尤其是中華文明。
需要特別指出的是,推崇中華文明,并不是現代西方學者的專利,甚至也不完全是對西方文明喪失信心后的偶然現象,而是在相當長的歷史時期內,一些西方學者的傳統。17-18世紀,西方世界流行著一種泛中國崇拜的思潮,從神秘的哲學、嚴肅的政治、精致的藝術到社會的經濟和生活風格,中國形象在歐洲社會面前展現了“夢寐以求的幸福生活的前景”。這種泛中國崇拜既建立在當時西方與東方實力的對比上,也建立在東方文化的神秘以及歷史文化失衡的心理上,因此并不完全以物質實力為限。“全球史觀”對“西方中心論”的批判從技術到制度再到文化的解釋范式的變化,在一定程度上折射了這種心理。
以史鑒今,對中國人文社會科學的反思與批判多半來自外部力量的推動,這反映出了中國在政治經濟和歷史文化兩方面都受到西方壓制與影響的事實。物質落后,并不是挨打的充分條件,缺乏歷史文化自信,才是中華民族復興的最大阻礙。
(選自《中國社會科學報》,有刪改)
7. 根據文意,下列說法不正確的一項是
A. 西方經濟危機不斷爆發,導致世界上對資本主義制度的反思不斷深入,因此,學術界開始對“西方中心論”展開全面的批判。
B. 按照英國史學家巴勒克拉夫的觀點,“西方中心論”未能“公正地評價各個時代和世界各地區一切民族的建樹”。
C. “中國中心觀”是“全球史觀”的一部分,因學者受到時代、文化甚至是個人因素等方面的影響,其觀點也存在著相當的問題。
D. 柯文提出研究中國歷史應該“以中國為中心”,由于中華復興導致的中國人自信心的恢復,使一些中國人迎合并推動了這個潮流。
8. 下列說法,不能證明“推崇中華文明,并不是現代西方學者的專利”的一項是
A. 17-18世紀,西方世界流行著一種泛中國崇拜的思潮。
B. 在歷史上相當長的時期內,一些西方學者繼承著推崇中華文明的傳統。
C. 推崇中華文明不完全是現代西方學者對西方文明喪失信心后的偶然現象。
D. 中國形象在歐洲社會面前展現了“夢寐以求的幸福生活的前景”。
9.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是:
A.以斯賓格勒為代表的一些西方學者認為西方文明已經走向沒落,因此,應該去關注西方之外的世界,尤其是中華文明。
B.早在17-18世紀,西方世界就流行著一種泛中國崇拜的思潮,因為那時中國非常繁盛。如今,中華文明再次被世人推崇,可見經濟實力決定文化地位。
C. “全球史觀” 破除了對“西方中心論”、“洋教條” 的崇拜,一些西方學者開始用新的眼光來看待中國的現實和歷史。21世紀教育網
D. 中國人要實現中華民族的偉大復興,不僅要增強國家的經濟實力,更要增強對中華民族歷史文化的自信力。21世紀教育網
三、閱讀下面的文言文,完成10—13題。(12分)
智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子,襄子弗與。智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子乃走晉陽。三家以國人圍而灌之,城不浸者三版。沉灶產蛙,民無叛意。智伯行水,魏桓子御,韓康子驂乘。智伯曰:"吾乃今知水可以亡人國也。"桓子肘康子,康子履桓子之跗,以汾水可以灌安邑,絳水可以灌平陽也。
趙襄子使張孟談潛出見二子①,曰:“臣聞唇亡則齒寒,今智伯帥韓、魏以攻趙,趙亡則韓、魏次之矣。”二子曰:“我心知其然也;恐事未遂而謀泄,則禍立至矣。”張孟談曰:“謀出二主之口,入臣之耳,何傷也!”二子乃潛與張孟談約,為之期日而遣之。襄子夜使人殺守堤之吏,而決水灌智伯軍。智伯軍救水而亂,韓、魏翼而擊之,襄子將卒犯于前,大敗智伯之眾,盡滅智氏之族。
臣光曰:智伯之亡也,才勝德也。夫才與德異,而世俗莫之能辨,通謂之賢,此其所以失人也。夫聰察強毅之謂才,正直中和之謂德。才者,德之資也;德者,才之帥也。云夢之竹,天下之勁也;然而不矯揉,不羽括②,則不能以入堅。棠溪之金,天下之利也;然而不熔范,不砥礪,則不能以擊強。是故才德全盡謂之“圣人”,才智兼亡謂之“愚人”,德勝才謂之“君子”,才勝德謂之“小人”。凡取人之術,茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人,何則?君子挾才以為善,小人挾才以為惡。挾才以為善者,善無不至矣;挾才以為惡者,惡也無不至矣,愚者雖欲為不善,智不能周,力不能勝,譬如乳狗搏人,人得而制之。小人智足以遂其奸,勇足以決其暴,是虎而翼者也,其為害豈不多哉!夫德者人之所嚴,而才者人之所愛;愛者易親,嚴者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來,國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足,以至于顛覆者多矣,豈特智伯哉!故為國為家者茍能審于才德之分而知所先后,又何失之足患哉!
(節選自《資治通鑒? 周紀一》)
【注】①二子:即韓康子、魏桓子。此二人與趙襄子、智伯都是春秋末年掌握晉國命運的“六卿”之一,此時已剩他們四卿,他們爭斗兼并的結果,就是“三家分晉”后的韓、趙、魏三國。?
②羽括:弓箭
10.對下列四句中加粗字的解釋,錯誤的一項是( )
A、康子履桓子之跗 履:踩
B、趙襄子使張孟談潛出見二子 ?? 潛:秘密。??
C、才者,德之資也 資:財物
D、小人智足而遂其奸 ?? ? 遂:實現。
11.下列各組加點字意思和用法都相同的一項是( )
A、智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏 常以身翼蔽沛公
B、韓、魏翼而擊之 秦王還柱而走
C、智伯之亡也,才勝德也 句讀之不知,惑之不解
D、智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄子 君子生非異也,善假于物也
12.作者認為才和德是有區分的,要以德為先,下列句子不能體現他這一態度的一句是:
A、才者,德之資也;德者,才之帥也
B、凡取人之術,茍不得圣人、君子而與之,21世紀教育網
C、夫德者人之所嚴,而才者人之所愛
D、才有余而德不足,以至于顛覆者多矣,
13.下列對本文內容理解不正確的的一項是( )
A.智伯聯合韓、魏兩家進攻趙氏,在智伯談到水可以滅亡國家的時候,兩家與智伯產生隔閡,漸漸心生叛意。 B.趙襄子派張夢談去離間韓、魏和智氏的關系。"唇亡齒寒"的道理使這兩家很快就和趙氏聯合了起來,結果三家襲擊并滅掉了智氏。 C.司馬光對人才做了界定:才德全盡謂之“圣人”,德勝才謂之“君子”,才智兼亡謂之“愚人”,才勝德謂之“小人”。
D.司馬光的用人觀可以歸結為:任人唯賢。即:先用圣人,次用君子,再次用愚人,最后用小人。
第II卷(111分)
四、(21分)
14.翻譯畫線的句子。(8分) (1)為之期日而遣之。(2分)
譯文: (2)小人智足以遂其奸,勇足以決其暴,是虎而翼者也!(3分) 譯文: (3)是以察者多蔽于才而遺于德。(4分)
譯文:
15.閱讀下面的詩歌,按要求作答(8分)
長安秋望 趙嘏 云物凄清拂曙流, 漢家宮闕動高秋。 殘星幾點雁橫塞, 長笛一聲人倚樓。 紫艷半開籬菊靜, 紅衣落盡渚蓮愁。 鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。
[注]①“鱸魚正美”:典出《晉書?張翰傳》,張翰思念故鄉的鱸魚,便辭官回家。②“南冠”、“楚囚”:典出《左傳》,為囚徒的代稱。 (1).“凄清”二字有什么含義?在詩中有什么作用?(3分)

(2).請自選角度賞析頷聯。(3分)

(3.詩中的“紫艷半開籬菊靜”一句,寄托了詩人什么思想感情?(2分)

16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選5個小題)(5分)
(1)想當年,金戈鐵馬,???????????????? 。(辛棄疾《永遇樂》)
(2)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,???????????? 。(荀況《勸學》)
(3)身死人手,為天下笑者,何也???????????????????????? 。(賈誼《過秦論》)
(4) ,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶形》)
(5) ,涂有餓殍而不知發。(孟子《寡人之于過也 》)
(6)人生如夢, 。(蘇軾 《念奴嬌》)
(7) ,潦倒新停濁酒杯?。(杜甫《登高》)
五、(21分) 閱讀下面的文章,完成17——21題
熬鷹
吳萬夫
①大別山綿延數百里,到孫鋪鎮杏山時,更顯莽莽蒼蒼,樹木蔥蘢,林深葉茂,遮天蔽日,雉雞尋覓,鷂鷹盤桓,兔走狐奔,更給古老神秘的杏山襯托無限生機。倉爺是生活在杏山腳下的一個老獵戶,也是方圓百里唯一的熬鷹能手。不知從什么時候起,倉爺的腿腳已不再靈便了,打獵是肯定不行了,提一桿獵槍,為追攆一只兔子或是狐貍,穿梭在叢林里疾走如飛,已是遙遠的事情了,成為他永久的回憶。
②?倉爺現在唯一能做的,就是守在家里熬鷹。熬鷹是一件頗為苦累的活計,幾天幾夜,人與鷹就那么對峙著,不吃不喝,誰也不眠,直至一方最終敗下陣來,才宣告熬鷹的結束。一場活兒下來,開始還桀驁不馴、斗志昂揚的鷹,這會兒羽毛凌亂,蔫頭耷腦;熬鷹的人,也眼布血絲,形容憔悴,走路不穩,踉踉蹌蹌,幾天都緩不過勁兒來,若大病了一場。可以說,熬鷹,完全拼的是心勁,是一種精神的較量。
③倉爺七十三歲這年,在杏山上又逮住了一只鷹。這只鷹,個頭雖不大,但野性十足,自倉爺逮住它的一刻起,就沒有消停過,在籠子里,上躥下跳,左沖右突,撲騰掙扎,試圖逃離籠子的束縛。倉爺遞給它水和羊肉,它睬都不睬,扇著翅膀,帶起很大的風,將倉爺手中的碟子都打翻在地。幾天過去了,這只鷹的野性絲毫無減,倉爺伸手探進籠子,想摸摸它的羽毛,猛不防被它鐵鉤一樣尖利的喙,拉下一道深深的口子,頓時血流如注,流血不止。倉爺在心里說,自己真正碰上了強勁的對手啦!
④?熬鷹是從這天夜晚開始的。倉爺用一條鐵鏈子,將鷹拴在一根懸掛的橫梁上,橫梁搖搖晃晃,鷹就在上面不斷地來回撲騰。倉爺說,橫梁的晃動,以致鷹在上面不停地運動,這樣可以鍛煉掉身上多余的脂肪,更利于以后捕獵。熬鷹就從這時拉開了序幕。
⑤倉爺手持一根棍子,守候在鷹的面前,人與鷹,就開始了曠日持久地對峙。熬鷹的日子里,是不給鷹任何吃食的,包括一滴水的飲用;倉爺也是不吃不喝,一直陪著鷹熬下來。熬鷹,就是磨掉鷹的野性,讓一只桀驁不馴的鷹,最終對人服服帖帖,俯首稱臣,隨時聽從人的召喚和役使。熬鷹的日子是非常艱難而漫長的,倉爺守候在鷹的跟前,時刻觀察鷹的一切。那鷹,精力充沛,斗志昂揚,沒有絲毫就范的意思。它的雙爪緊緊抓住來回晃悠的橫梁,用鐵鉤一樣尖利的喙,不斷啄擊腿上的鐵鏈子,每啄擊一下,喙與鏈子都會發出金屬的撞擊聲,異常刺耳。鷹似乎已意識到,它的自由,是與這根鐵鏈子聯系在一起的,只有啄斷腿上的鏈子,才能重回藍天,自由翱翔。鷹意識到這一點,就執著地啄擊著,每啄擊一下,都像啄擊在倉爺的心上,讓他擔心鷹隨時都會啄斷鏈子,擺脫束縛,一沖九霄。倉爺還看到,由于不斷啄擊,力度太大,血已從鷹的嘴和鼻孔里流出,結成了黑色的痂,但鷹仍沒有停止的意思。那鷹,原以為自己是藍天上最強大的主宰者,沒想到,它的強大在人面前變得那么渺小,微乎其微,根本敵不過一根小小的鏈子的束縛。
⑥?鷹在橫梁上,便停止了無謂的掙扎,開始拿眼睛審視屋里的一切,掃視了一圈,最終將眼睛停留在倉爺的臉上。如豆一樣金黃色的鷹眼里,閃爍著深深的仇意,隱隱還有一絲迷茫。倉爺感到,鷹的眼睛在與他碰撞的瞬間,似乎要啄透他的五臟六腑,洞穿他的一切。熬鷹幾十年了,倉爺從沒有發現有哪只鷹是這么用眼神看人的,這讓倉爺的身子不由震顫了一下。倉爺感到自己明顯地膽怯了,仿佛做了虧心事似的,趕緊勾下了頭。倉爺在心里想到,是自己老了嗎?不!即使是因為年齡的原因,自己也要堅持把這只鷹熬下來。倉爺自從逮住這只鷹后,就喜歡上了它,他決定熬完這只鷹后,就“金盆洗手”,不干了,給自己的熬鷹生涯圓滿地畫上句號。他不相信,自己熬了幾十年的鷹,如今卻要敗在最后一只鷹面前!
⑦倉爺在心里很快調整了一下自己,又勇敢地迎上鷹的目光,和它對視起來。倉爺和鷹,就這么一直久久地對視著。也不知過了多長時間,那鷹終于架不住倉爺的目光,困意襲來,幾欲閉上眼睛。倉爺清楚,這是到了熬鷹的關鍵時刻。那鷹每次耷拉上眼皮,倉爺都用手中的棍子撥弄它,讓它始終無法閉上眼睛。倉爺這次看到鷹的身子開始顫栗了,滿眼里流露出乞憐的神色。倉爺伸手撫摸鷹的頭部時,鷹不再掙扎,沒有了先前的兇悍,一動不動,任憑倉爺的手,順著它的頭部滑下,一直撫摸到它的脊背,金色的眼睛里,透出溫和柔順的光。倉爺知道這是熬鷹成功,在一陣欣喜中,連日來緊繃的神經,突然放松下來,讓他有一種虛脫般的感覺。正待倉爺轉身欲拿羊肉喂食鷹時,他像一截朽木,撲通一聲,重重地摔倒在地……21世紀教育網
⑧?也許,七十三是個坎兒,倉爺熬敗了鷹,最終沒有熬過自己。那鷹,每天盤桓在倉爺的墳頭,長唳著,不忍離去。沒有人知道,一只被馴順了的鷹,一旦離開了人,該怎樣生活。
17.第一段描寫了什么樣的景物?在文中有什么作用?(5分)
答:
18.小說中的鷹是一個什么樣的形象?請簡要分析。(4分)
答:
19.什么是“熬鷹”?怎么理解標題“熬鷹”的含義?(4分)
答:
20.倉爺為什么“決定熬完這只鷹后,就“金盆洗手”,不干了”。(2分)
答:
21.結合文章最后一句:“沒有人知道,一只被馴順了的鷹,一旦離開了人,該怎樣生活。”分析評價文章中作者的觀點? (6分)
答:
六、(8)分
22. 根據下面表格顯示的內容,將表后文段的空缺處補充完整。要求:語言連貫、簡潔,不要出現具體數字。(4分)
?
?
發達國家
新興經濟體
國家
中國21世紀教育網
美國
英國
巴西
印度
經濟增長率
9.6%
3%
2.3%
6%
6.8%
公共事業支出占GDP的比例
10%
16%
21%
14%
13%
我國經濟持續快速發展,經濟增長率不但(1)?????????????????????? ?,而且 (2)??????????????????? ?。然而,在事關群眾切身利益的社會發展支出方面還存在欠缺。例如教育、衛生、社保等公共事業支出占GDP的比例, 就與經濟的高速增長不相協調 ,? (3)?????????????????? ,甚至低于經濟落后于我們的印度。因此在以后的發展中我們應該(4)?????????????????? ,從而締造一個“幸福中國”。21世紀教育網
23. 閱讀下面一篇微型小說的片段,回答后面的問題。(4分)
晚上,小李提著禮品來到頂頭上司張局長的家里……
張局長:你這是什么意思①?
小李:沒什么,就是想意思意思②!
張局長笑了:呵,你這人還真有點意思③!
小李:其實我也沒別的什么意思!
張局長:那我就不好意思了!
小李:不客氣!不客氣!
(1)解釋上文中3個加點的“意思”的含義。(3分)



(2)說出加橫線句子的言外之意。(1分)
言外之意:
七、作文(60分)
24.閱讀下列材料,根據要求作文
(1)2012年度諾貝爾文學獎終于揭曉,我國著名作家莫言成為首位中國籍獲獎者。諾貝爾獎的官方網站評價莫言的作品,展現出了“融合了民間傳說、歷史和現實的幻想現實主義”。瑞典文學院院士、漢學家馬悅然說,瑞典文學院選擇莫言,是因為他是中國最好的作家之一,“他是他自己,他不學別人,他只寫他要寫的東西,誰都不能影響他。”
(2)莫言獲諾貝爾文學獎后,其作品一夜之間便洛陽紙貴。莫言作品存貨被一掃而空。可是在獲獎之前,他的作品湮沒于眾多包裝得精美的書籍當中,無人問津。對于因得獎而引發的搶購、閱讀莫言作品熱潮,莫言很不以為意,他說:“我不希望出現所謂的‘莫言熱’,即便有,也希望能在很短的時間里冷卻下去。大家該干嘛就干嘛。”
21世紀教育網
參考答案:21世紀教育網
1. B.( A.悶mēn C謅(zhōu) D潛(qián)
2.C (A旗桿 B謎底 C湊合 一攤泥 D一炷香
3.A
4.B.(A原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。C“栩栩如生”指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。用錯了對象。D.敲邊鼓:比喻從旁幫腔,從旁助勢。不合語境。)
5.C.(A搭配不當,“有很高的收視率”的主語不是“華少”,B.成分殘缺,通過 途徑語意重復:徒勞的,就是白費力氣的D搭配不當,偵破線索。)[來源:21世紀教育網]
6.B
7 A (A項強加因果,“因此,學術界開始對“西方中心論”展開全面的批判”與原文不符
8.C (C項表述“不完全是”作為論據不夠確鑿,無法證明觀點;從上下文看,本句講的是“推崇中華文明并非偶然”,與前句 “推崇中華文明并非現代學者專利” 句意并列,共同引出下面的結論,二者不是證明關系。)
9. B(原文,這種崇拜“不完全以物質實力為限”)
10. C 資:憑借
11. B(表修飾)
12. C
13. D.原文談用人并沒有把四種人這樣排序,而是說應該選哪種人。“凡取人之術,茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人”,顯然是不能用小人的。)
14.(1)為進攻智伯約定好日期,然后把張孟談送走(2分)
(2)小人有足夠的智力來實現其奸謀,有足夠的勇力來逞他的兇暴,如同惡虎生翼
(遂 決 虎3分)21世紀教育網
(3)因此那些考察選拔人才的多被人的才能所蒙蔽,而對人的德行有所疏忽。(3分被動句 是以 遺)21世紀教育網
(【附譯文】 智伯又向趙襄子索取蔡和皋狼的地方。趙襄子拒絕。智伯發怒,帶領韓魏兩家的士兵攻打趙家。趙襄子就跑到了晉陽。智、韓、魏三家圍住晉陽,引水灌城。城墻頭只差三版的地方沒有被淹沒,鍋灶都被泡塌,青蛙孳生,人民仍是沒有背叛之意。智伯尋視水勢,魏桓子為他駕車,韓康子站在右邊護衛。智伯說:"我今天才知道水可以讓人亡國。"魏桓子用胳膊肘碰了一下韓康子,韓康子也踩了一個魏桓子的腳。因為汾子可以灌魏國的都城安邑,絳水可以灌韓國的都城平陽。
趙襄子派張孟談秘密去見韓康子和魏桓子,說:“我聽說唇亡則齒寒,現在智伯率領韓國、魏國攻打趙國。趙國滅亡,那么接著就是韓國和魏國了。” 韓康子和魏桓子說:“我們心里都知道這種情況,只是擔心事情沒有成功而計謀泄露,那么災禍馬上就來臨了。”張孟談說:“計謀從你們二位口中說出,只傳入我的耳中,有什么損害呢。”兩人于是秘密與張孟談訂立盟約,為進攻智伯約定好日期,然后把張孟談送走。趙襄子派兵在夜里殺了守堤官員,放水淹智伯的軍隊。智伯軍隊為逃水淹而一片混亂,韓、魏軍隊從兩側攻打,趙襄子帶兵從正面攻打。大敗智伯軍隊,盡滅智伯部族。
?臣光(司馬光)說:智伯滅亡,是才能超過了德行。才與德不同,可是一般人不能分辨,全部說成是賢德。這大概就是對人失察的原因吧。天資聰慧、頭腦清晰、能力很強、性格剛毅稱為才;為人正大、直道而行、信守中庸、仁愛和平稱為德。才是德的憑借,德是才的統帥。云夢的竹子。是天下最強勁的;可如果不使它彎曲揉和,不做成弓箭,就不能射入堅硬的東西。棠溪的劍,是天下最鋒利的,但未經熔鑄和磨礪,就不能用來擊刺堅硬的器物。所以才德全部達到頂點就是“圣人”,才智全無就是“愚人”,德超過才叫作“君子”,才超過德就叫作“小人”。凡用人之道,如果得不到圣人、君子,而要交往他人的話,與其得小人,不如得愚人。為什么呢?君子借助才來做好事,小人借助才來做壞事。借助才做好事的人,做好事無處不到;借助才做壞事的人,做壞事也無處不到。愚人雖然想做壞事,可是智力不夠,力未能超過,猶如小狗撲人,人能夠制服它。小人的才智足夠用來實現他的邪惡,勇足夠用來決定他的兇暴,這猶如老虎添上了翅膀,危害豈不更大嗎!有德的人們敬重他,有才的人們喜歡他,喜歡的人容易親近,敬重的人容易疏遠,因此那些考察選拔人才的多被人的才能所蒙蔽,而對人的德行有所疏忽。自古以來,國家的叛臣,家庭的敗家子,才有余而德行不足,招致家國覆滅的例子太多了,豈只一個智伯呢!所以治國治家的人如果能明察才與德的區別并懂得它們的先后主次,又擔心什么在用人的問題上對人失察呢!
15.(1) 詩中“凄清”二字,既屬客觀,亦屬主觀,秋意的清冷,實襯心境的凄涼。正是這兩個字,為全詩定下了抑郁的基調。
(2)①動靜結合,天空中留有幾點殘余的星光,空中又飛來一行秋雁,遠處傳來一聲長笛,依稀可見有人背倚著欄桿。“雁橫塞”這是動景,“人倚樓”這是靜景,動靜結合,營造出一幅黯然神傷的畫面。 ②寓情于景,情景交融。天空中留有幾點殘余的星光,空中又飛來一行秋雁,遠處傳來一聲長笛,依稀可見有人背倚著欄桿,營造出一幅黯然神傷的畫面,表達了詩人強烈的思鄉之情,情與景自然融合。 ③烘托,渲染。作者通過寥落的晨星、南歸的雁陣、哀婉的笛聲、倚樓聽笛之人等意象渲染出一幅黯然神傷的畫面,饒有情韻,表達了作者深切的思鄉之情。 ④引發聯想,韻味清遠。笛聲那樣悠揚,那樣哀怨,讓人聯想起人生如晨星之易逝的慨嘆,還是因見歸雁而思鄉里、懷遠人的情思,那長笛一聲引發無窮的聯想,使聞者黯然神傷。 (對藝術特點的概括1分,結合詩歌做具體賞析2分。意思對即可。) (3).寄托了詩人思鄉歸隱的思想感情。21世紀教育網
16、(1)氣吞萬里如虎 (2)金石可鏤 (3)仁義不施而攻守之勢異也 (4)銀瓶乍破水漿迸 (5)狗彘食人食而不知檢 (6)一尊還酹江月 (7)艱難苦恨繁霜鬢
17.描寫大山蒼莽,樹木茂盛,野獸繁多的充滿生機的景象。2分
作用:(3分)1.為倉爺和鷹提供了生長的環境和背景。
2.突出形象,有如此雄峻的大山,才會有如此桀驁不馴的鷹和堅韌意志的倉爺。
3.引出下文倉爺馴鷹的情節
18.鷹是一個桀驁不馴,頑強抗爭,仇視束縛自己的馴鷹人,但最終被人類馴服的形象。(2分)為了擺脫束縛,堅持抗爭,表現出堅決的抗爭精神,(1分)意識到人類的強大,仇視馴鷹人,最后屈服于馴鷹人的折磨而乞憐,溫和柔順(1分)
19.熬鷹,就是人以自身的精神意志戰勝鷹的精神意志,使鷹屈服于人的過程。(1分)
①熬鷹,就是磨掉鷹的野性,最終聽從主人的使喚。
②熬鷹也是熬人,是人和鷹的精神和意志的真正較量。
③熬鷹其實是對生靈的戕害。
20.看到一個自由自在的鷹,天上的霸主,被人類束縛折磨,而內心產生不忍;看到鷹對人類的仇視而內心有愧。
21.觀點:①被馴服了的鷹最終會失去獨立生活的能力。 ②人類按照自己的意愿來改造生靈,恰是對生靈的破壞和戕害。
評價示例:我贊同作者的觀點。人類應該尊重和保護自然,和萬物和諧相處,才不會有悲劇發生。21世紀教育網
22. (1)遠高于美、英等發達國家;(2)高于巴西、印度等新興經濟體(3)不僅遠低于發達國家(4)大力增加社會公共事業的投入。21世紀教育網
23.(1)① 指“目的、意圖”;②指“表示心意”;③指“心機、頭腦”;(每個1分)(2)那我就收下了。(或“張局長準備收下禮物的客氣說法”)( 2 分)
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