資源簡介 5.2構建人類命運共同體 教案【教材分析】本框題是第二單元的核心內容,也是第二單元的落腳點,而第二單元主要講政治趨勢世界多極化,是全書的重點內容之一,所以本框在全書具有舉足輕重的地位。本框按照“是什么,為什么,怎么樣”的邏輯思路詮釋人類命運共同體的內涵,必要性,意義,舉措以及中國如何踐行人類命運共同體。【教學目標】1.識記人類命運共同體的內涵。(四項內容)2.認識構建人類命運共同體的意義。3.掌握構建人類命運共同體的要求。(五個要求)4.理解構建人類命運共同體是中國智慧的生動實踐。【核心素養】1.政治認同:結合我國外交活動和外交理念,理解我國提出構建人類命運共同體的必要性和意義,增強政治認同。2.科學精神:結合新時代中國外交實踐,理解新型國際關系,以共商共建共享為原則的全球治理觀、攜手共建“一帶一路”的意義和價值,樹立科學精神。3.公共參與:正確認識人類命運共同體,增強世界意識。【教學重點】人類命運共同體的內酒、構建人類命運共同體的意義、構建人類命運共同體的要求。【教學難點】理解構建人類命運共同體是中國智慧的生動實踐。【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合【教學過程】導入活動:溫故知新導入。新課活動:(一)人類命運共同體的內涵學生活動:觀看視頻:《人類命運共同體》探究與分享一:結合視頻,分析構建人類命運共同體的必要性?教師活動:點評、總結。必要性:(1)當今世界,全球治理體系與國際秩序變革加速推進,世界各國相互聯系與依存程度日益加深。(2)世界面臨的不穩定性與不確定性突出,人類面臨許多共同挑戰。(3)當今世界,沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰,各國人民應同心協力構建人類命運共同體。2. 內涵:(1)堅持對話協商,建設一個持久和平的世界;(政治)(2)堅持共建共享,建設一個普遍安全的世界;(安全)(3)堅持合作共贏,建設一個共同繁榮的世界;(經濟)(4)堅持交流互鑒,建設一個開放包容的世界;(文化)(5)堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。(生態)3.具體要求:(1)政治上,要相互尊重、平等協商,堅決摒棄冷戰思維和強權政治,走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。(2)安全上,要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧,統籌應對傳統和非傳統安全威脅,反對一切形式的恐怖主義。(3)經濟上,要同舟共濟,促進貿易和投資自由化便利化,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。(4)文化上,要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。(5)生態上,要堅持環境友好,合作應對氣候變化,保護好人類賴以生存的地球家園。學生活動:探究與分享二:材料一:新中國成立后特別是改革開放以來,我國先后提出和平共處五項原則、和平發展道路、和諧世界等外交理念。黨的十八大以來,習近平總書記以政治家和戰略家的宏大視野與戰略思維,高瞻遠矚地提出推動構建人類命運共同體的中國理念和中國方案,為新時代中國外交樹立起一面光輝旗幟。材料二:要促進不同文明不同發展模式交流對話,在競爭比較中取長補短,在交流互鑒中共同發展。和平、發展、公平、正義、民主、自由,是全人類共同的價值追求。材料三:中國與世界的關系正站在新的歷史起點上。中國越來越離不開世界,世界也越來越離不開中國。人類生活在同一個地球村里,成為你中有我、我中有你的命運共同體。材料四:習近平在聯合國日內瓦總部發表演講,全面闡述了構建人類命運共同體重要思想,提出要和平不要戰爭,要發展不要貧窮,要合作不要對抗,要共贏不要單贏。結合上述材料,請你談談構建人類命運共同體思想有何重大意義?教師活動:點評、歸納。4.意義:(1)繼承和發展了新中國不同時期重大外交思想和主張;(2)反映了中外優秀文化和全人類共同價值追求;(3)適應了新時代中國與世界關系的歷史性變化;(4)指明了世界發展和人類未來的前進方向。(二)中國智慧的生動實踐學生活動:觀看視頻探究與分享三:推動構建人類命運共同體,中國是如何踐行的?教師活動:點評、歸納。1.中國貢獻:構建人類命運共同體思想,為全球生態文明建設、國際和平事業、完善全球治理體系、構建全球公平正義的新秩序貢獻了中國智慧和中國方案。2.中國行動:(1)自身建設:堅持對外開放的基本國策,堅持打開國門搞建設,以共建“一帶一路”為重點,堅持引進來和走出去并重,遵循共商共建共享原則,加強創新能力開放合作,形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。(2)推進國家合作:支持多邊貿易體制,促進自由貿易區建設,推動建設開放型世界經濟,打造國際合作新平臺,增添共同發展新動力,構建人類命運共同體。3.大國形象:積極開展公共外交,注重塑造國家形象。①中國歷史底蘊深厚、各民族多元一體、文化多樣和諧的文明大國形象;②政治清明、經濟發展、文化繁榮、社會穩定、人民團結、山河秀美的東方大國形象;③堅持和平發展、促進共同發展、維護國際公平正義、為人類作出貢獻的負責任大國形象;④對外更加開放、更加具有親和力、充滿希望、充滿活力的社會主義大國形象。【課堂小結】【教學反思】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫