資源簡介

漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試化學試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
1．下列關于食品添加劑說法正確的是
A．食品添加劑都是人工合成的化學品，都有副作用，不可食用。
B．味精也是食品添加劑
C．碘鹽中加碘不屬于食品添加劑
D．著色劑僅能使食品顏色鮮艷，不能改變營養，故不屬于食品添加劑
2．關于加碘食鹽，下列說法正確的是
A．要密封、防潮和避光保存 B．碘鹽中加的是單質碘
C．使用碘鹽時宜高溫煎炒 D．使用碘鹽不利于人體健康
3．“84”消毒液的有效成分是NaClO，可使用它進行殺菌消毒。下列說法不正確的是
A．“84”消毒液的消毒原理是它具有較強的堿性
B．臭氧、雙氧水、次氯酸等消毒原理是它們具有較強的氧化性
C．酒精消毒的原理是利用變性作用
D．“84”消毒液的消毒原理是它具有較強的氧化性
4．標準狀況下，m g氣體A與n g氣體B分子數相同，下列說法中不正確的是
A. 同溫同壓下，同體積的A氣體與B氣體的密度之比為n:m
B. 氣體A與B的相對分子質量之比為m:n
C.同質量氣體A與B的分子個數之比為n:m
D.相同狀況下，同體積A氣體與B氣體質量之比為m:n
5．當光束通過下列分散系：①塵埃的空氣 ②稀硫酸 ③蒸餾水 ④墨水，能觀察到有丁達爾現象的是（　 ）
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
6．下列溶液中Cl-的物質的量濃度與50ml 1mol/LAlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度相等的是
A．100ml 1mol/LNaCl溶液 B．75ml 1mol/LMgCl2溶液
C．150ml 3mol/LKCl溶液 D．25ml 2mol/LAlCl3溶液
7．不能與溴水發生反應的是 ①苯 ②苯酚 ③亞硫酸 ④NaOH溶液 ⑤AgNO3溶液 ⑥裂化汽油 ⑦己烷 ⑧鎂粉
A．①⑦? B．只有①?????????? C．①⑦⑧?????????? D．①②⑤⑦
8．兩種金屬混合物粉末15g與足量的鹽酸反應時生成標準狀況下11.2L氫氣，符合上述情況的金屬混合物( )
A．Mg、Fe B．Zn、Ag
C．Zn、Fe D．Mg、Al
9．向MgCl2、AlCl3的混合溶液開始滴加6mol/L的試劑A，之后改滴試劑B，所得沉淀物質的量Y(mol)與試劑體積V（mL）間的關系如圖所示。以下結論不正確的是（ ）
A.從6到9，相應離子反應方程式為H++OH-=H2O
B.A 是NaOH，B是鹽酸，且c(NaOH)：c( HCl) = 2：1
C.原混合液中，c(Al3+)：c(Mg2+)：c(Cl-) = 1：1：5
D.A是鹽酸，B是NaOH, 且c(NaOH) = 2c (HCl)
10．下列對非金屬元素（除稀有氣體外）的相關判斷正確的是
①非金屬元素都是主族元素
②單質在反應中都只能作氧化劑
③氫化物常溫下都是氣態，所以都叫氣態氫化物
④氧化物常溫下都可以與水反應生成酸
⑤非金屬元素R所形成的含氧酸鹽（MaROb）中的R元素必定呈現正價
⑥除惰性元素外，周期表中共有16種非金屬元素
A．②⑤④ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．②③④
11．在以下的分子或離子中，空間結構的幾何形狀不是三角錐形的是?（ ）
A.NF3 B.CH3- C.BF3 D.H3O+
12．長式周期表共有18個縱行，從左到右排為1－18列，即堿金屬為第一列，稀有氣體元素為第18列。按這種規定，下列說法正確的是（ ）
A．第16列中元素中沒有非金屬元素
B．只有第二列的元素原子最外層電子排布為ns2
C．第四周期第8列元素是鐵元素 ?
D．第15列元素原子的最外層電子排布為ns2 np5
13．下圖為直流電源，為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙，為電鍍槽．接通電路后發現上的c點顯紅色．為實現鐵上鍍鋅，接通后，使c、d兩點短路．下列敘述正確的是
A．a為直流電源的負極
B．c極發生的反應為2Cl——2e－＝Cl2↑
C．f電極為鋅板
D．e極發生氧化反應
14．下列各變化中屬于原電池反應的是
A．在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護層
B．鍍鋅鐵表面有劃損時，也能阻止鐵被氧化
C．紅熱的鐵絲與冷水接觸，表面形成藍黑色保護層
D．濃硝酸比稀硝酸更能氧化金屬銅
15．用Pt電極電解KCl和CuSO4的混合溶液，當電路中通過0.4mol電子的電量時，陰陽兩極都產生0.14mol的氣體，若電解后溶液體積為40L，則電解后溶液的pH為( )
A．11 B．5 C．7 D．1
16．分子式為C8H16O2的有機物A，它能在酸性條件下水解生成B和C，且B在一定條件下能轉化成C。則有機物A的可能結構有(　　)
A．2種 　　　B．3種 　　 C．4種 　　　 D．5種
17．下列化學式只能表示一種純凈物的是 （ ）
A．CF2Cl2 B．C3H6 C．C6H12O6 D．C2H4O2
18．為防治“白色污染”，有一條重要途徑是將合成高分子化合物重新變成小分子化合物。
目前對結構式為的化合物已成功實現了這種處理，其運用的原理是酯交換反應（即酯與醇在酸或堿的催化下生成一個新酯和一個新醇的反應）。試分析若用CH3OH來處理這種化合物能得到的有機物可能是
A．
B．HO—CH2CH3
C．
D．
19．下列實驗現象的描述正確的是
A．氫氣在氯氣中燃燒，發出蒼白色火焰，瓶口上方有白色煙霧
B．鐵絲在氯氣中燃燒，產生棕褐色的濃煙，產物溶于水，溶液呈淺綠色
C．銅在氯氣中燃燒，產生棕黃色煙，產物溶于水，溶液呈藍綠色
D．鈉在空氣中燃燒，發出黃色的火焰，生成白色固體
20．下列做法存在安全隱患的是
①將水沿燒杯內壁緩緩加入濃硫酸中，用玻璃棒不斷攪拌
②實驗室制取氯氣時，尾氣用堿液吸收
③取用金屬鈉或鉀做完實驗后，剩余的藥品要放回原瓶
④夜間廚房發生煤氣泄漏時，應立即開燈檢查煤氣泄漏的原因，然后打開所有的門窗通風
⑤干冰可用于鈉、鎂等金屬的滅火
A．①④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．全部
21．下列各圖所示的實驗操作，不能達到相應的實驗目的的是
22．有機化學知識在生活中應用廣泛，下列說法正確的是
A．乙二醇可用來生產聚酯纖維和作汽車發動機的抗凍劑
B．乙醇和汽油都是可再生能源，應大力推廣“乙醇汽油”
C．福爾馬林是甲醛的水溶液，具有殺菌防腐能力，因此可以用其保鮮魚肉等食品
D．煤中含有煤焦油及多種化工原料，可通過煤的干餾獲得
23．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業生產中產生的CO2分離出來并利用。如可利用濃NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。下列有關該方法的敘述中不正確的是
A.能量消耗大是該方法的一大缺點
B.“反應分離”環節中，分離物質的基本操作是蒸發結晶、過濾
C.整個過程中，有2種物質可以循環利用
D.該方法可減少碳排放，捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產品

第II卷（非選擇題）
24．（15分）隨著生活水平的提高，人們越來越關注自身的健康。以下是探討化學物質與人體健康的有關問題：
（1）微量元素與人體健康密切相關。為此，我國啟動了多項工程，幫助居民補充微量元素，預防疾病。例如為了解決 問題啟動了“醬油加鐵”工程。
（2）我國居民在平時的飲食中應多吃堿性食物。下列屬于堿性食物的是 （填“肉類”、“雞蛋”或“水果”）。
（3）服用藥物時要對癥下藥。胃舒平（主要成分Al(OH)3）可治療胃酸過多，離子方程式為__________
（4）現有下列五種物質
A．食鹽 B．食醋 C．蘋果汁 D．葡萄糖
E．青霉素，F.阿司匹林請按下列要求填空(填序號)。
富含維生素C的是 ；可直接進入血液，補充能量的是 ；應用最廣泛的抗生素之一的是 ；既可作為調味劑，又可作為防腐劑的是 ；食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的 ，使用最早的解熱鎮痛藥 。
（5）①明礬是一種混凝劑，凈水的原理是 （離子方程式）；
②汽車尾氣中的CO、NO在催化劑的作用下發生反應，轉化為兩種無毒氣體。請寫出該反應的化學方程式
③蛋白質遇到酸、堿、重金屬鹽、乙醇等化學物質時會發生凝結，失去原來的活性，這個變化稱為 。
（6）鋼鐵的生產與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志。
①炒過菜的鐵鍋未及時洗凈（殘液中含NaCl）,第二天便會因腐蝕出現紅褐色銹斑。試回答：鐵鍋的腐蝕主要是由 腐蝕造成的。鐵鍋銹蝕的負極反應式為 。
②為防止輪船的船體在海水中腐蝕，一般在船身連接 （填“鋅塊”或“銅塊”）。
25．（10分）Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數依次遞增。已知：①Z的原子序數為29，其余的均為短周期主族元素；②Y原子價電子（外圍電子）排布msnmpn ③R原子核外L層電子數為奇數；④Q、X原子p軌道的電子數分別為2和4。請回答下列問題：
（1）Z2+ 的核外電子排布式是
（2）Q與Y形成的最簡單氣態氫化物分別為甲、乙，下列判斷正確的是 。
A．穩定性：甲>乙，沸點：甲>乙 B．穩定性：甲>乙，沸點：甲＜乙
C．穩定性：甲<乙，沸點：甲<乙 D．穩定性：甲<乙，沸點：甲>乙
（3）Q、R、Y三種元素的第一電離能數值由小到大的順序為 （用元素符號作答）。
（4）五種元素中，電負性最大與最小的兩種非金屬元素形成的化合物的化學式為 。
（5）Q的一種氫化物相對分子質量為28，其中分子中的σ鍵與π鍵的鍵數之比為 ，該氫化物與氧氣形成的燃料電池在堿性電解質中負極反應為 。
26．（6分）高鐵酸鉀是20世紀70年代以來開發的一種繼臭氧、過氧化氫、二氧化氯之后一種新型水處理劑,它能快速殺滅水中的細菌和病毒,且不會生成三氯甲烷、氯代酚等次級衍生物。高鐵酸根（FeO42－）在溶液中呈紫紅色，溶液的pH對高鐵酸根穩定性的影響很大,當pH值為10-11時非常穩定，而當pH<7.5時,穩定性明顯下降,分解放出氧氣,并析出具有高度吸附活性的無機絮凝劑Fe(OH)3。電解法制備高鐵酸鉀原理如右圖所示。
電解質溶液應選用______________
A、NaOH溶液 B、NaCl溶液 C、稀硫酸
(2) 電解過程中可能觀察到的實驗現象有 。
(3) 生成高鐵酸根（FeO42－）的電極反應是 。
27．(12分)已知A-O分別代表一種物質，它們之間的轉化關系如下圖所示（反應條件略去）。A、B、H分別是由短周期元素組成的單質。B與冷水緩慢反應，與沸水迅速反應，放出氫氣。D是一種離子化合物，其陰陽離子的個數比為2：3，且能與水反就應得到兩種堿。C為淡黃色固體化合物，O能與G的水溶液反應生成藍色沉淀。
請回答下列問題：
⑴ 下列物質的化學式為：A 、C 、D 。
⑵ 寫出C與J反應生成H和G的離子方程式： 。
⑶ 寫出I與H在點燃條件下反應生成A和J的化學方程式： 。
⑷ 寫出D與足量的N反應生成E和F的化學方程式： 。
參考答案
一、選擇題
1．B
【解析】
試題分析：食品添加劑不都是人工合成的，也有天然的，少量使用不會有副作用的，A項錯誤。加碘鹽中的碘屬于食品添加劑，C項錯誤。著色劑屬于食品添加劑，D項錯誤。答案選B。
考點：化學與健康
點評：食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化合物質或者天然物質。
2．A
【解析】
試題分析：加碘鹽中加的是KIO3，KIO3性質較穩定，但是受熱分解，所以不能高溫下使用，加碘鹽對人體有益，缺碘可以形成甲狀腺疾病。因此A是正確的。答案選A。
考點：化學與健康
點評：本題是常識，簡單基礎。
3．A
【解析】
試題分析：NaClO中的ClO-具有強氧化性，用NaClO殺菌消毒也是利用其強氧化性使蛋白質變性，所以A錯誤，其他選項都正確。答案選A。
考點：NaClO的性質
點評：本體基礎簡單，主要考查了NaClO殺菌消毒的原理。
4．A
【解析】
試題分析：同溫同壓下，體積相同的氣體密度之比等于質量之比，所以為m:n，A項錯誤，其他選項均正確。答案選A。
考點：阿伏伽德羅定律
點評：本題主要考查阿伏伽德羅定律的應用，非?；A，可以鍛煉學生的基礎知識。
5．C
【解析】
試題分析：膠體有丁達爾現象，其中①④屬于膠體，②③是溶液，所以C正確。
考點：考查膠體的性質和判斷
點評：熟練區分膠體和溶液，了解膠體的性質
6．C
【解析】
試題分析：50ml 1mol/LAlCl3溶液中c(Cl-)為3mol/L，100ml 1mol/LNaCl溶液中c(Cl-)為2mol/L，75ml 1mol/LMgCl2溶液中c(Cl-)為2mol/L，150ml 3mol/LKCl溶液中c(Cl-)為3mol/L，25ml 2mol/LAlCl3溶液中c(Cl-)為,6mol/L。答案選C。
考點：物質的量濃度
點評：某離子的物質的量濃度與溶液的體積無關，而與溶質的濃度和溶質的組成有關。
7．A
【解析】
試題分析：溴水主要與不飽和有機物發生加成反應，如⑥；與含酚羥基的物質發生取代反應，如②；溴水還具有氧化性，可以與還原性物質發生氧化還原反應，如③⑧；還有酸性，可以與堿反應，如④，有溴離子，可以與銀離子發生沉淀反應，如⑤；不能與苯或己烷反應，這類物質發生反應必須是純溴。
考點：考查溴水的化學性質。
點評：總結溴水的化學性質，有助于進一步理解有機反應。屬于較綜合性習題。
8．A
【解析】
試題分析：由題知,若生成1mol氫氣,則需金屬混合物的質量為30g;對于選項中的各種金屬,分別只要生成1mol氫氣,一個質量大于30g,一個質量小于30g,即符合題意,不反應的按無窮大計算.所以該題答案為A。
這種問題也可以用假設法，先假設是二價金屬，那么根據數量關系算出它的式量來?
M+2HCL=MCL2? +H2
? ?M???????????????????????22.4
15??????????????????? 11.2
這樣可以算出它相對原子質量為30，由于是混合金屬，則混合物的平均相對原子質量為30。
A項Mg為24，Fe為56，平均值可能為30，故正確；B項Zn為65，Ag不能和鹽酸反應，當Zn的質量為15g時，不能生成11.2L氫氣，含Ag時更不能生成11.2L氫氣，錯誤；C項Zn為65，Fe為56，二者都大于30，平均值不可能為30，故錯誤；D項Mg為24，Al的化合價為+2價時，可看成其相對原子質量為27÷3×2=18，二者都小于30，平均值不可能為30，故錯誤。?
考點：考查混合金屬的計算和組合判斷
點評：注意利用平均值法計算，注意化合價與相對原子質量的關系．
9．D
【解析】
試題分析：根據圖像可知先加入的試劑A為NaOH，后加入的試劑B為鹽酸，D項錯誤；6—9mL之間沉淀量沒有發生改變說明鹽酸在中和過量的NaOH，所以A正確；根據AB段用了1mL，CD段用了2mL可知NaOH的濃度是鹽酸濃度的2倍，B項正確，根據AB段用了1mL，OA段用了5mL可知原混合溶液中c(Al3+)：c(Mg2+)=1：1，所以原混合溶液中c(Al3+)：c(Mg2+)：c(Cl-)= 1：1：5，C正確。答案選D。
考點：Mg、Al圖像
點評：本題主要分析清楚每段圖像的含義即可，考查學生的分析能力，難度較大。
10．C
【解析】
試題分析：金屬單質在反應中做還原劑，非金屬的氫化物一般為氣態，金屬的氫化物一般為固態，CO就不能與水反應，所以正確的是①⑤⑥，答案選C。
考點：基本概念
點評：本題非常簡單，主要考查元素周期律中的基本概念。
11．C
【解析】
試題分析：A項NF3中心原子的價電子數是5，孤電子對數是1，則為三角錐型；B項CH3-的中心原子的價電子數是5，孤電子對數是1，則為三角錐型；C項BF3中心原子的價電子數是3，孤電子對數是0，則為平面三角形；D項H3O+中心原子的價電子數是5，孤電子對數是1，則為三角錐型。
考點：考查分子的立體構型。
點評：只要會根據價層電子對互斥理論來判斷即可。
12．C
【解析】
試題分析：A項第16列為氧族元素，第六周期的Po為金屬元素；B項第18列He最外層電子排布也為ns2；C項正確；D項第15列元素原子的最外層電子排布為ns2 np3。
考點：考查元素周期表的結構及電子排布式。
點評：屬于較簡單題。
13．D
【解析】
試題分析：接通電路后發現上的c點顯紅色，說明c為陰極，d為陽極，則a為正極，b為負極，f為極，e為陽極。所以A項錯誤，c是陰極發生還原反應，所以B錯，用裝置進行電鍍，要想鐵上鍍鋅，則鐵在陰極，鋅在陽極，所以e電極為鋅，f電極為鐵，C項錯誤，D正確。答案選D。
考點：電解原理
點評：電解中最關鍵的是準確判斷出電極上離子的放電順序。在判斷電解產物時，首先判斷陽極電極材料。如果是活性電極，則電極本身失去電子。如果是惰性電極，則溶液中的陰離子失去電子。而陰極是溶液中的陽離子得到電子，所以需要熟練記住常見離子的放電順序。
14．B
【解析】
試題分析：要想構成原電池反應，必須要有兩個活潑性不同的電極，只有B選項中有兩個活潑性不同的電極，因此答案選B。
考點：原電池
點評：本題主要考查構成原電池的條件，非?；A簡單。
15．A
【解析】
試題分析：根據題意可知，陰極產生的氣體為H2，陽極產生的氣體為Cl2和O2，0.14molH2轉移0.28mol電子，所以陰極還有Cu0.06mol。根據轉移的電子數和產生氣體的體積，可求得陽極產生Cl20.08mol，O20.06 mol。所以整個電解過程分為三段，第一階段，陽極產生0.06molCl2，陰極產生0.06molCu，此時溶液的pH變化不大；第二階段，陽極產生0.02molCl2，陰極產生0.02molH2，此時溶液中產生0.04molOH-，溶液的pH增大，第三階段，陽極產生0.06molO2，陰極產生0.12molH2，此時溶液中OH-濃度基本不變，所以溶液中c(OH-)=，所以溶液的pH為11，答案選A。
考點：電解的計算
點評：本題難度較大，主要考查學生的分析能力。
16．A
【解析】
試題分析：根據題意可知A為酯類，因為B在一定條件下能轉化成C，所以B是醇，C是酸，且B、C含有4個碳原子，因此只考慮B的結構即可，能氧化成酸的4個碳原子的醇有兩種，所以答案選A。
考點：同分異構體
點評：本題主要根據題中給的信息進行判斷，重點考查學生的分析能力和獲取信息的能力。
17．A
【解析】
試題分析：CF2Cl2沒有同分異構體，只有一種結構，C3H6、C6H12O6、C2H4O2都存在同分異構體，所以不能表示純凈物。答案選A
考點：同分異構體
點評：本題重點考查同分異構體的判斷，比較基礎簡單。
18．C
【解析】
試題分析：酯交換反應（即酯與醇在酸或堿的催化下生成一個新酯和一個新醇的反應）原化合物水解得到對應的乙二醇和對苯二甲酸，再由對苯二甲酸與甲醇酯化，故能得到化合物C。
考點：酯化反應的機理。
點評：熟悉酯化反應的機理，對題目中信息能提取出所需要的內容。
19．C
【解析】
試題分析：A項瓶口上方有白色煙霧錯誤，只有氯化氫溶于水蒸汽中，是白霧，沒有煙；B項溶液呈淺綠色錯誤，應該是棕黃色溶液；C項正確；D項生成白色固體錯誤，是淡黃色的過氧化鈉。
考點：考查常見反應的現象。
點評：對于反應中出現的現象，在平時學習中要總結，屬于簡單題。
20．A
【解析】
試題分析：①將水沿燒杯內壁緩緩加入濃硫酸中，會使液體受熱飛濺，最好是把硫酸加入水中；②正確；③對于固體鉀、鈉等要回收，正確；④夜間廚房發生煤氣泄漏時，不能有明火，也就不能開燈；⑤干冰與鎂等金屬可以發生反應，不能明火。
考點：考查實驗室安全問題。
點評：對于實驗室安全操作要理解到位，屬于簡單題。
21．B
【解析】
試題分析：B項二氧化硅與水不溶，不能發生反應，要制取硅酸，一般可以由硅酸鹽與鹽酸或碳酸反應制取硅酸。
考點：考查常見的實驗操作方法。
點評：課本中的實驗及圖像在平時學習中要注意，屬于較簡單題。
22．A
【解析】
試題分析：B.汽油是不可再生資源，B錯誤；
C.福爾馬林是防腐劑但不能用于食品的保存。C錯誤；
D.煤需干餾后可獲得煤焦油及多種化工原料，不能說含有煤焦油及多種化工原料，D錯誤。故選A。
考點：有機化合物的用途，能源的綜合利用。
點評：了解常見有機物的用途。
23．B
【解析】
試題分析：根據題意可知基本過程中有兩個反應：①二氧化碳與氫氧化鈉反應，②碳酸鈣的高溫分解，A選項正確；“反應分離”過程中分離物質的操作應該是過濾，選項B錯誤；循環利用的物質應該有CaO和NaOH 兩種，選項C是正確的； D選項中甲醇工業上可用CO2制備，因此D正確，答案選B。
考點：考查CO2的性質、基本實驗操作等
點評：根據題中信息可知，捕捉室中反應為二氧化碳與氫氧化鈉反應，得到的Na2CO3和CaO在溶液中反應得到NaOH和CaCO3，由此可分析出各選項正誤。該題屬于中等難度的試題，起點高但落點很低。
二填空題
24．（1）缺鐵性貧血 （2）水果 （3）Al(OH)3+3H+==Al3++3H2O （4）C D E B A F
（5）①A13++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+ ②2NO+2CO N2+2CO2 ③變性
（6）①吸氧腐蝕或電化學腐蝕 ②Fe-2e-= Fe2+ ③鋅塊
【解析】
試題分析：（1）醬油加鐵工程主要解決的是缺鐵性貧血。（2）堿性食物不是指食物呈堿性，而是在人體水解后得到堿性的物質。肉類和雞蛋水解后得到酸性的物質，所以屬于酸性物質，而水果水解后可以得到堿性的物質，所以屬于堿性物質。（3）胃舒平治療胃酸過多的離子方程式為：Al(OH)3+3H+=
Al3++3H2O。（4）富含維生素C的是蘋果汁，可直接進入血液，補充能量的是葡萄糖，應用最廣泛的抗生素之一的是青霉素，既可作為調味劑，又可作為防腐劑的是食醋，食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的食鹽，使用最早的解熱鎮痛藥阿司匹林。（5）明礬凈水是因為明礬可以水解生成Al(OH)3(膠體)。汽車尾氣中的CO、NO在催化劑的作用下轉化為兩種無毒氣體是N2和CO2。蛋白質遇到重金屬鹽、酸或堿會變性。（6）炒過菜的鐵鍋未及時洗凈（殘液中含NaCl），因此屬于吸氧腐蝕。負極反應為：Fe - 2e =Fe2+。要保護船體的鐵不被腐蝕，應選擇一個比鐵活潑的金屬，因此選鋅快。
考點：化學綜合題
點評：本題比較綜合，很多知識點綜合在一起，但是比較基礎，難度適中。
25．
（1）1s22s22p63s23p63d9 （2）B
（3）Si（5）5:1 ；C2H4 - 12e- +16OH- =2CO32- + 10H2O
【解析】
試題分析：由29號為Cu元素。Y價電子：msnmpn中n只能取2，又為短周期，則Y可能為C或Si。R的核外L層為奇數，則可能為Li、B、N或F。Q、X的p軌道為2和4，則為C（或Si）和O（或S）。又五種元素原子序數依次遞增。所以可推出：Q為C，R為N，X為O，Y為Si，Z為Cu。
（1）Cu的價電子排布為3d104s1，失去兩個電子，則為3d9，故答案為：1s22s22p63s23p63d9；
（2）Q、Y的氫化物分別為CH4和SiH4，由于C的非金屬性強于Si，則穩定性CH4＞SiH4．因為SiH4?的相對分子質量比CH4大，故分子間作用力大，沸點高，所以答案為B；
（3）C、N和Si中，C、Si位于同一主族，則上面的非金屬性強，故第一電離能大，而N由于具有半充滿狀態，故第一電離能比相鄰元素大，所以N＞C＞Si，故答案為：Si＜C＜N；
（4）電負性最大是氧，最小的是硅，所以構成的物質為SiO2 。
（5）C、H形成的相對分子質量為28的物質為C2H4，結構式為CH2=CH2，C-H之間單鍵是σ鍵，C≡C雙鍵中有一個是σ鍵一個π鍵，所以σ鍵與π鍵數之比為5：1。
考點：原子核外電子排布；元素電離能、電負性的含義及應用；原子結構與元素周期率的關系；共價鍵的形成及共價鍵的主要類型；配合物的成鍵情況。
點評：本題考查物質結構與性質，明確位置、結構、性質的關系是解答的關鍵，此題綜合性較強，涉及物質結構知識點比較多，考察比較全面，是一道不錯的題。
26．(1)A (2)鐵電極附近溶液變為紫紅色，石墨電極上有無色氣體生成，鐵電極變細
(3)Fe＋8OH－－6e－= FeO42－＋4H2O。
【解析】
試題分析：（1）FeO42－在pH值為10-11時非常穩定，所以電解質溶液應該選A。（2）鐵是陽極，石墨是陰極，陽極鐵失電子變成FeO42－，電極反應為Fe＋8OH－－6e－= FeO42－＋4H2O，所以鐵電極變細，陽極附近溶液變為紫紅色，陰極H+得電子變氫氣，電極反應是2H++2e-=H2，所以陰極有無色氣體生成。
考點：電解原理
點評：電解中最關鍵的是準確判斷出電極上離子的放電順序。在判斷電解產物時，首先判斷陽極電極材料。如果是活性電極，則電極本身失去電子。如果是惰性電極，則溶液中的陰離子失去電子。而陰極是溶液中的陽離子得到電子，所以需要熟練記住常見離子的放電順序。
27．（1）N2、Na2O2、Mg3N2 （2）2Na2O2＋2H2O=4Na＋＋4OH－＋O2↑
（3）4NH3+3O22N2+6H2O （4）Mg3N2+8HNO3=3Mg(NO3)2+2NH4NO3
【解析】
試題分析：B與冷水緩慢反應，與沸水迅速反應，放出氫氣，說明B是鎂。C為淡黃色固體化合物，C是過氧化鈉，J是水，與J反應生成氧氣和氫氧化鈉。H是氧氣，G是氫氧化鈉。D是一種離子化合物，且D是由鎂元素和A組成，而鎂的化合價是＋2價，又因為D中陰陽離子的個數比為2：3，且能與水反就應得到兩種堿。所以A的化合價是－3價，只能是N元素，則A是N2，D是Mg3N2。因此L是NO，M是NO2，N是硝酸，O是硝酸銅，E是硝酸鎂，F是硝酸銨，K是硝酸鈉，I是氨氣。
考點：考查無機框圖推斷題
點評：化學推斷題是一類綜合性較強的試題,如元素及化合物性質和社會生活,環境保護,化學計算等知識,還可引入學科間綜合.它不僅可考察學生對化學知識的理解程度,更重要的是培養學生的綜合分析能力和思維方法.。解框圖題的方法:最關鍵的是尋找"突破口"!，"突破口"就是抓"特"字，例如特殊顏色、特殊狀態、特殊氣味、特殊反應、特殊現象、特殊制法、特殊用途等。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試歷史試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．“史實”“史論”“史識”是構成史學的“三要素”，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論，史識即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然后得出的科學結論。下列對唐朝三省六部制度的敘述屬于“史識”的是
A．“三省”指的是中書省、門下省、尚書省，三省的長官都是宰相
B．三省六部制的基本運作程序是中書省→門下省→尚書省→六部
C．三省六部制排除了相權過大威脅皇權而出現的政治危機，并且提高了行政效率
D．三省六部制是中國古代政治制度的重大創造，此后歷朝基本沿襲這種制度
2．西南政法大學教授周國平在《尊重生命》中有這么一句經典的名言“熱愛生
命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本?！比宋木駨娬{人的價值要
受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列觀點與此相符的是
A．“人是會說話的工具” B．“存天理，滅人欲”
C．“人是萬物的尺度” D．“信奉圣經，獻身上帝”
3．《耒耜經》記載：“轅有越，加箭，可弛張焉。……所以進退，曰評。進之則箭下，入土也深；退之則箭上，入土也淺。……橫于轅之前末曰槃，言其可轉也。左右系，以乎軛也。轅之后末曰梢，中在手，所以執耕者也?！瓥|之田器盡于是。”這一農具出現于
A．商周 B．春秋戰國 C．漢代 D．隋唐
4．標志羅馬法體系最終完成的是（ ）
A．《十二銅表法》 B．公民法 C．萬民法 D．《民法大全》
5．西漢時期削弱相權的主要措施是 （ ）
A． 設尚書令、侍中 B． 廢除丞相
C． 設立中書省 D． 實行科舉制
6．公元2世紀的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美羅馬：“無論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個人排斥于公民身份之外?！彼潛P的是羅馬的
A．《十二銅表法》 B．公民法 C．萬民法 D．自然法
7．《雅典政制》有這樣的確記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準備執行，在他等死的時候，優美里德斯救了他，優美里德斯依據法律提出，公民未經陪審法庭判決決不得處死。到了陪審法庭舉行審理的時候，呂錫馬庫斯以罪名不成立，得以免罪。于是呂錫馬庫斯得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖的人）的綽號。這一記載側面反映了陪審法庭是當時雅典的
A．最高權力機關 B．最高法院兼最高司法與監察機關
C．最高的行政機關 D．最高的立法機關
8．關于雅典民主制，有人認為，“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是
A．雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主
B．輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用
C．直接民主，使不同素養的人享有相同的政治權利
D．婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾
9．李鴻章認為“中國積弱，由于貴貧。西洋方圓千里，數百里之國，歲入財賦動以萬計，無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報信局、丁口等稅?！币韵陆髽I體現李鴻章這一思想的是
A.上海輪船招商局 B.江南制造總局 C.福州船政局 D.安慶內軍械所
10．電視劇《大染坊》主題曲《把感動留在人間》唱道：“總以為淚水早已擦干……總以為彩虹就在眼前，我卻在風雨中越走越遠，這一場榮華富貴好心酸，這一場錦繡年華欲說無言……”該劇講述了主人公陳壽亭在20世紀初從一個叫花子到擁有雄厚資產的印染廠主的曲折歷程。若要改變“心酸”“無言”的陳壽亭的命運，從根本上說，應該
A．引進外國第二次工業革命的技術成果，解決技術落后問題
B．大量吸收外資、民間資本解決資金少、規模小、競爭力低下等問題
C．成立營銷團隊，擴大營銷范圍，解決市場狹小問題
D．改變中國半殖民地半封建社會的現狀
11．歷史學家在評論大英帝國的盛衰時說：“維多利亞女王（1837—1901）之所以享有盛譽，不是因為她做出了多么轟動的事業，而是因為她什么都沒做?！庇纱丝梢娕踉谟?br/>A、“統而不治” B、掌控議會 C、領導內閣 D、碌碌無為
12．有學者認為“（光榮革命）不是一次微不足道的政變，也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協，而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點”。這里“轉折點”指的是
A．《權利法案》結束了國王的權力 B．國家權力重心由國王轉移至議會
C．議會與國王在國家權力上實現了平衡 D．英國君主立憲制確立
13．英國歷史學家阿克頓勛爵“權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗”的觀點普遍被西方思想政治家所認同，為避免“絕對權力導致絕對腐敗”，西方國家采取的措施是
A．推翻君主制，建立共和制 B．消滅私有制，實現社會平等
C．建立分權制衡的民主制度 D．建立人民代表大會制度
14．以下事件標志馬克思主義的誕生（ ）
A．《共產黨宣言》發表 B．巴黎公社成立
C．十月革命成功 D．第一國際成立
15．英國格言"兩個魔鬼勝過一個圣人"，體現了民主憲政的特點。意思是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產階級代議制的關鍵和核心是
A．全民參與 B．分權制衡 C．君主立憲 D．人民主權
16．與辛亥革命相比，五四運動主要新在①促進新民主主義革命興起②工人階級發揮了主力軍作用③改變了中國社會的性質④得到了無產階級政黨的領導 （ ）
A．②③④ B．①② C．③④ D．①②③
17．麥考萊在《英國史》一書中說：“威廉和瑪麗被宣布為聯合王國的國王和王后，標志著英國革命結束。在英國所有的革命中，這是使用暴力最少但收斂最好的一次?！辈牧现兴f的“收斂”最主要體現在
A．內閣開始凌駕于議會之上 B．使英國恢復了國王與議會的傳統
C．奠定了英國建立君主立憲的基礎 D．英國的王位世襲制最終確立下來
18．康有為認為：要達到幸?？鞓返拇笸溃仨毻菩小肮B”、“公教”、“公恤”的社會福利制度。 ……兒童6歲入“小學院”，11歲入“中學院”，16歲入“大學院”，20歲畢業。經過長達14年的義務教育培養，使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練。材料表明他
①深受儒家大同思想影響　 ②注重培養國民的民主共和意識　
③主張效仿西方改善民生　 ④提倡學習西方職業教育
A．①②③④ B．①③④
C．②③ D．①④
19．20世紀20年代，孫中山先生實現了由舊三民主義到新三民主義的偉大飛躍，促使孫中山先生思想發生轉變的根本原因是
A．堅持民主革命的精神 B．多次革命斗爭的失敗
C．中國社會主要矛盾的變化 D．共產國際和中國共產黨的幫助
20．下列科學家與其科學成就的對應關系中，不正確的是：
A.伽利略——物理學的真正開端
B.牛頓——其經典力學標志著現代科學的形成
C.愛因斯坦——物理學思想的一次重大革命
D.普朗克——量子論誕生，人類對客觀規律的認識，從宏觀世界深入到微觀世界
21．1957年，若名小說《在路上》在美國出版，作者借書中人物之口發問：“……你的道路是什么，老兄?——乖孩子的路，瘋子的路，五彩的路，浪蕩子的路，任何的路。到底在什么地方、給什么人，怎么走呢？”下列作品與《在路上》風格一致的是
A．《西風頌》 B．《等待戈多》 C．《人間喜劇》 D．《十日談》
22．1954年，美國一個城市管理自來水的專員發現，該市自來水耗費量在某些三分鐘的時段內會奇怪地突然增加。出現這種現象的原因可能是
A．當時汽車開始在美國普及，這三分鐘剛好是車主集中洗車的時間
B．黑客通過互聯網攻擊自來水公司的電腦系統，導致數據顯示錯誤
C．第二次世界大戰后美國企業管理水平普遍下降，統計數據計算錯誤
D．當時電視開始在美國普及，這三分鐘是廣告時間，大家上廁所集中用水
23．新中國成立后，少數民族進入了一個新的歷史時代?！靶隆敝饕w現在
①取得了平等的民族權
②廢除了剝削制度
③走上社會主義道路
④基本實現了民族區域自治
A．①②③　　　B．①②③④　　　C．②③④　　　D．①③
24．下面所示的折線統計圖最有可能反映的是新中國成立以來的 ( )

A．國內生產總值增長率的變化情況
B．人口增長率的變化情況
C．與我國建交國家數量的變化情況
D．單位GDP能耗的變化情況
25．2005年8月26日《人民日報》報道：2004年，深圳每平方千米土地產生了1.75億元的GDP和6 000萬元的稅收，名列全國大中城市之首；2005年上半年，深圳每萬元工業增加值耗電量又比上年同期下降了3．8％，每萬元GDP的耗水量下降了13％，均處于全國領先水平。該材料不能體現出 ( )
A．深圳的發展不僅有速度還有質量
B．深圳的經濟發展已進入低能耗、高產出的良性循環
C．深圳用具體的實踐有力闡述了“科學發展觀”的深刻含義
D．深圳成為國內發展外向型經濟的排頭兵
26．中國歷史上某一時期，58％的翻譯人員致力于工程技術，其中14％的人搞農業，24％的人搞純科學，只有14％的人從事人文和社會科學的翻譯……出版的中國書籍中譯自俄文的書籍占了38％到45％，而其他語種的翻譯只占3％到6％。這一現象的背景是 ( )
A．洋務運動的興起
B．以俄為師，國共兩黨實現合作
C．國民政府的“國民經濟建設運動”
D．第一個五年計劃的實施
27．19世紀的蚌埠僅是個隸屬于鳳陽的偏遠小鎮，雖每逢集市，偶爾也有出售樹木或木制家具的，但無人開設木行；1911年津浦鐵路修成后，蚌埠一躍成為皖北水陸交通的樞紐，當地的木竹商號鱗次櫛比，成為著名的木竹集散地。這最能說明 ( )
A．便利的交通是推動近代化的重要因素
B．當地資本主義經濟得到快速發展
C．交通的發展促進了蚌埠自然經濟的迅速解體
D．木竹市場的形成推動了當地的近代化
28．簡要回答中國共產黨第八次全國大會和中國共產黨第十一屆三中全會的內容.
29．“這一發現成為二十世紀物理學研究的基礎，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發展。要是沒有這一發現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?！毕铝杏嘘P“這一發現”的表述，錯誤的是
A．有助于解釋光電效應 B．推動了現代物理學的重大發展
C．揭示了時空的本質屬性 D．促進了人們深入認識微觀世界
30．袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術也很重要，但是書本電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明他認為
A.實踐不如知識重要 B. 知識不如實踐重要
C.知識需要實踐支撐 D. 書本電腦與種水稻無關

第II卷（非選擇題）
二、判斷題
31．牛頓建立了經典力學，愛因斯坦提出了相對論和量子假說，改變了人們認識世界的角度和方式。（ ）
32．梁啟超將黃宗羲的“保國”“保天下”思想，總結歸納為“天下興亡，匹夫有責”。
33．下列表述正確的在答題卡上填涂A，錯誤的在答題卡上填涂B。
辛亥革命推翻了兩千多年的封建制度，實現了“三民主義”中所謂民族主義的任務。
34．相對論否定了經典力學的絕對的時空觀，發展了牛頓力學，將物理學發展到一個新階段。
35．文藝復興及宗教改革時期的人文主義的主要內容是批判神權統治、鼓吹人性解放和思想自由、按照資產階級利益建構政治制度。（ ）
三、綜合題
36．閱讀材料，完成下列各題。
?材料一　“有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也?！?
——《管子?任法》
?“制定憲法與擁立德高望重者為王的理由是相同的。因為人們始終在求索的就是在法律面前享有平等的權利。因為凡是權利，就應當人人共享，否則就不能算是權利。如果人們能夠通過某個公正善良者之手達到自己的目的，他們就心滿意足了；但是他們要是沒有這樣的好運，那就只好制定法律，在任何時候對任何人都一視同仁。”
——（古羅馬）西塞羅《論責任》
材料二　在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文件來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發表的《獨立宣言》，以資產階級啟蒙思想為根據，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產階級革命的綱領性文件，被視為最早的“人權宣言”；1787年美國制定的1787年憲法，規定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法；1789年法國制憲會議發表的《人權宣言》，以天賦人權、自由平等的原則，否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
（1）依據材料一，比較管子和西塞羅在法的問題上的認識有何不同？（6分）
（2）依據材料二，指出西方近代資本主義民主政治制度確立的特點。（3分）
（3）依據以上材料并結合所學知識，談談國家政治制度的形成受到哪些因素的影響？（3分）
37．閱讀下列材料，回答問題。（33分）
材料一　1506年1月4日，一個意大利人種植葡萄時，無意中挖出一座雕像。這就是古希臘的雕塑名作《拉奧孔》，它的出土，轟動一時，被推崇為世上最完美的作品。
材料二　第36條　每一個真誠悔改的基督徒，即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。
第86條　教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂，而必須花費可憐的信徒們的錢呢？
——《九十五條論綱》
材料三　(啟蒙思想家們)不承認任何外界的權威，不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判；一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利……知性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后，迷信、非正義、特權和壓迫，必將為永恒的真理、為永恒的正義、為基于自然的平等和不可剝奪的人權所取代。
——恩格斯
請結合所學知識回答：
(1)據材料一，指出當時的意大利主要流行什么社會思潮。（2分）這一思潮要表達的思想主旨是什么？（4分）《拉奧孔》的出土為什么會在意大利引起“轟動”？(4分)
(2)據材料二，指出馬丁·路德發表《九十五條論綱》的出發點是什么？（2分）文藝復興、宗教改革、啟蒙運動的共同影響有哪些？（6分）
（3）啟蒙運動確立的一系列思想原則極大地推動了人類社會的進步，根據材料三，結合所學知識，說明啟蒙運動如何發展了文藝復興的核心思想？（4分）結合所學知識，為構建“正義”“平等”的新社會，啟蒙運動堅持的原則有哪些？請舉三例說明。（6分）
(4)綜合以上材料及所學知識，用關鍵詞概括指出人文主義發展的階段性特征。(5分)
四、簡答題
38．19世紀至20世紀初，自然科學基礎理論研究取得了哪三項最偉大的成就？它們
分別對技術的進步、經濟的發展和人類思想的認識產生了什么深遠的影響？（18分）
參考答案
一、選擇題
1．D
【解析】
試題分析：此題考查的是對唐朝史學家劉知幾史學的“三要素”的理解。根據對題干描述的理解A和B項屬于“史實”的范疇即是什么，C項屬于“史論”的范疇即評價作用，D項屬于“史識”的范疇即談認識。”，AB是史實，當時的歷史事實就是如此，沒有任何評價等等，C是史論，史論即對歷史事件和歷史人物的評論C項中就是對這三省六部制度的評價，D是史識，指的是以科學理論作指導，對某一事件科學判斷，看到這一事件的本質等等，D項肯定三省六部制度是重大創造，并且對后世沿用，對三省六部的評價全面科學，客觀，故此題應選D
考點：本題以劉知已的史學“三要素”為切入點，考查學生理解概念的能力和調動、運用知識的能力。
點評：關于劉知已的史學“三要素”，解題的關鍵在于對“史論”“史識”兩個基本概念的理解?！笆纷R”，是指在史觀指導下對歷史資料的理解，對歷史現象的辨識、對歷史規律的感悟和對歷史與現實聯系的認識等，也可以說，是在史觀的指導下，得出的結論，多表現為歷史階段特征，即對某特定歷史階段（時期）諸多社會現象的本質概括（規律），一般又分為經濟（經濟轉型、經濟發展）、政治（社會主要矛盾、時代主題等）、思想文化（反映政治、經濟領域深刻變化的思想觀念）。而“史觀”包括近代化史觀、文明史觀、全球史觀、革命史觀和社會史觀等。 “史論”，原指作史者在“本紀”“列傳”之后評述所記史事和人物的文字，后來凡是關于歷史事件和歷史人物的評論，也都稱為“史論”。 “史識”重于影響（聯系現實或后世的），“史論”則著重強調作用（對當時的）。
2．C
【解析】
試題分析：題干強調對生命熱愛、同情和敬畏，屬于人文主義思想。人文主義以人，尤其是個人的興趣、價值觀和尊嚴作為出發點。智者學派的代表人物普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，體現了希臘文化人文主義的本質，這是人文精神的起源。故答案選擇C項，A項反映了奴隸社會中奴隸悲慘的地位、命運，故A項不正確；B、D項反映了發人性的禁錮。故B、D項不正確
考點：本題考查西方人文主義的含義。以周國平在《尊重生命》中的名言為切入點，旨在考察學生解讀材料的能力和調動、運用知識的能力。
點評：關于西方人文主義，除了考查其不同時期的含義外，還要注意不同時期的代表思想家及其思想觀點，高考近幾年多用新情境、新材料以選擇題的形式進行命題，如2011全國（新標卷）
3．D
【解析】
試題分析：本題旨在考查中國古代農業生產工具的演變。從史料所敘述的這種犁的結構特點來看，當是唐代出現的曲轅犁。故答案選擇D項。
考點：本題考查中國古代耕作方式的演變——從刀耕火種到鐵犁牛耕。以《耒耜經》中的一段文言文為切入點，旨在考察學生的文言文閱讀能力、從材料中獲取信息的能力、調動和運用知識的能力。
點評：關于中國古代精耕細作的傳統農業，不僅把握其基本特點，還要掌握其精耕細作的表現，2012年四川文綜就在此處命題。
4．D
【解析】
試題分析：羅馬法早期就是習慣法（即法律由貴族隨意確定的法律），后來隨著平民們越來越希望得到一些權利，所以由習慣法發展到了成文法（即用法律條文來確定律法），由習慣法到成文法的標志是《十二銅表法》的頒布。隨著侵略擴張，羅馬法由羅馬共和國時期的公民法（范圍是羅馬統治境內的公民，不包括外來人民及奴隸）發展到了羅馬帝國時期的萬民法（范圍是羅馬統治境內的一切自由民，包括被羅馬侵略后被羅馬帝國統治的受侵略國家人民）而民法大全，又稱為查士丁尼民法大全，它的頒布，就標志著羅馬體系的最終確立和完善。故答案選擇D項。
考點：本題考查羅馬法的起源與發展、完善。
點評：關于羅馬法，高考更多是用新情境、新材料以選擇題形式考查學生從材料中獲取信息的能力和調動、運用知識的能力。如：（2012全國新課標，34）古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例：有人砍伐了鄰居家的葡萄樹，被告上法庭，原告提供了確鑿證據，卻輸掉了官司。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹”說成了“葡萄”，而《十二銅表法》只規定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金。該案例說明當時在羅馬
A.不重視私有財產的保護　B.法律具有形式主義特征
C.審判程序缺乏公正性 D.審判結果取決于法律的解釋
5．A
【解析】
試題分析：“漢承秦制”，漢初，沿有秦朝的“三公九卿制”，丞相位高權重。為了加強皇權，漢武帝建立中外朝制度，重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權。故答案選擇A。明太祖廢除丞相，故排除B項；三國時，魏文帝設立中書省，故排除C項；隋文帝時下令全國用考試選官，隋煬帝設置進士科，科舉制開始形成，故排除D項。
考點：本題考查西漢加強君主專制的措施。
點評：本題的關鍵在于依據選擇題題干的時間限定詞。判斷西漢時期加強君主專制的措施。另外，西漢加強君主專制的措施也可以放在從漢至明清君主專制強化的一個進程來考查。
6．C
【解析】
試題分析：根據題干“無論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個人排斥于公民身份之外?！苯Y合所學，公元前27年屋大維建立羅馬帝國。由于版圖擴大，很多有著不同文化傳統的民族生活在同一屋檐下，勢必出現新的矛盾，尤其是被征服者無法享受羅馬公民權，不受公民法保護，引起社會動蕩；為鞏固統治，公民法逐漸演變成萬民法，適用于羅馬統治范圍內的一切自由民。因此C符合題意。AB不對，公民法適用范圍僅限于羅馬公民，用來調整羅馬公民之間的關系的羅馬法律 ，被稱為公民法。而《十二銅表法》就是一部典型的公民法。D不對，自然法通常是指宇宙秩序本身中作為一切指定法制基礎的關于正義的基本和終極的原則的集合，這種說法與題干不符。
考點：本題考查古羅馬法。
點評：羅馬法的起源與發展：1、起源：習慣法 成文法：《十二銅表法》為標志。
2、發展：公民法 萬民法。3、完善：《民法大全》為標志。
7．B
【解析】
試題分析：根據題干“陪審法庭舉行審理的時候，呂錫馬庫斯以罪名不成立，得以免罪。”可知涉及司法的職能，B正確。AD不對，最高權力機關和立法機關是公民大會每月召開3至4次，決定內政和外交大事，通過的議案經批準即成國家法律。；C 不對，最高的行政機關是500人議事會，專事公民大會的準備、召開和主持以及執行大會決議。
考點：本題考查雅典民主政治。
點評：本題屬于表述類型，提示語往往是表現、體現、反映、表述、背景、條件、內容、特征、性質、意義是等詞。表述類型在歷史選擇題是最普遍、最重要類型，簡單的可以考查歷史基礎知識的點，再認再現歷史知識的能力。
8．B
【解析】
試題分析：AD 意思相近，都是有關雅典民主范圍的局限，而按照最佳選擇題的規律，有并列關系的選項不選；C是對直接民主概念的理解，而沒有說明它的惡果；過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患，因此B符合題意。
考點：本題考查雅典民主政治。
點評：其實,選擇題這種題型本身有弱點,在四個選項中,單選題只有一個正確，,這使學生可以利用排除法解決問題。單項選擇題有三種情況可以直接排除。一是:有三個選項明顯錯誤,另一項必定正確。二是:有三個選項是并列的關系,選其中任一都不對,必定是另一個選項。三是:有一個選項肯定是錯的,有兩個選項是并列關系,第4項必定是正確的。
9．A
【解析】
試題分析：材料中李鴻章認為：中國貧窮的根源在于沒有取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報信局、丁口等稅，所以辦洋務運動的重心應該轉移，發展工業求富之意。上海輪船招商局是洋務派創辦的民用工業，故答案選擇A項。江南制造總局、福州船政局、安慶內軍械所是洋務派所創辦的軍事工業，故B、C、D項不正確。
考點：本題考查洋務運動中所創辦企業的目的和性質。以李鴻章的言論為切入點，考查學生從材料中獲取信息的能力和調動、運用知識的能力。
點評：本題解題的捷徑在于：江南制造總局、福州船政局、安慶內軍械所是洋務派所創辦的軍事工業，故答案不可能選擇三項。所以A項一定正確。
10．D
【解析】
試題分析：本題解題關鍵在于抓住題干的時間信息，結合所學知識，選擇正確選項。題干時間信息：20世紀初。題干反映民族資本主義在本國的封建主義和外國資本主義的壓榨下，最終破產，說膽民族資本主義發展艱難的根本原因是封建主義與帝國主義的壓榨，這是由我國半殖民地半封建性決定的，因此，選項D正確。ABC都當時面昨的一些問題，但與題意不符。
考點：本題考查影響中國資本主義發展的主要因素。以《大染坊》主題曲為切入點，旨在考察學生從材料中獲取信息的能力和調動、運用知識的能力。
點評：關于中國資本主義發展，除了考查影響其發展主要因素外，
11．A
【解析】
試題分析：18世紀中期，英國逐漸形成責任制內閣，國王逐漸“統而不治”，議會控制了行政大權，故答案選擇A項。
考點：本題以英國君主立憲制下，維多利亞女王擁有的權利為切入點，考查學生調動、運用知識的能力。
點評：關于英國君主立憲制，除要注意國王、首相、議會的關系外，還要注意英國君主立憲制的特點和發展演變歷程。
12．B
【解析】
試題分析：《權利法案》的頒布，確立了議會權力至上的原則，議會是權力的中心，國王權力受到限制，標志英國君主立憲制的建立，然而不能選D項，因為題干問的是“議會與國王權力關系史上的決定性轉折點”指的是什么？故答案選擇B項。A、C兩項說法錯誤。
考點：本題以《權利法案》頒布的意義為切入點，旨在考查學生從材料獲取有效信息的能力和調動運用知識的能力。
點評：關于英國君主立憲制政體，除了掌握《權利法案》外，還要注意其責任制內閣的形成和1832年議會改革，往往以材料題的形式把其西方資產階級代議制確立的過程中去分析。
13．C
【解析】
試題分析：為了防止“絕對權力導致絕對腐敗”，近代西方資產階級掌握政權后普遍建立了分權制衡的民主制度，A項不適合于英、德等西方國家；B、D項實行于中國等社會主義國家，排除A、B、D項，故答案選擇C項。
考點：本題以英國歷史學家阿克頓勛爵的觀點為切入點，旨在考查學生從材料中獲取信息的能力和對歷史概念的理解能力。
點評：近代西方資產階級代議制，是在近代資本主義興起的大背景下西方國家逐步確立了以法治為核心的代議民主政治。盡管國家的資產階級代議制產生的時間不同，每個國家又會由于國情差異所呈現的特點各異，但核心思想是一致的，即：資產階級通過議會的設置，把國家的立法權力掌握在自己手中，并以此限制和制約君主或總統等對行政權力的濫用。同時也都通過立法保證資產階級的利益。
14．A
【解析】
試題分析：1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，故答案選擇A項；巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，故B項不正確；十月革命的成功建立了世界上第一個無產階級專政的國家，故C項不正確；第一國際即國際工人協會。1864年建立，馬克思是創始人之一和實際上的領袖，它的任務是在國際范圍內組織各國工人階級的力量，在工人運動的各種不同表現形式之間建立聯系并把它們聯合起來，保衛工人階級的利益，為工人階級的解放而斗爭，故D項也不正確。
考點：本題考查馬克思主義誕生的標志，旨在考查學生再現知識的能力。
點評：關于馬克思主義的誕生，除了掌握其誕生的標志外，還其注意其誕生的背景、影響。另外，馬克思主義與空想社會主義的比較也是命題的重點之一。
15．B
【解析】
試題分析：從材料中的意思看，“兩個魔鬼”之所以能勝過“一個圣人”的關鍵在于“相互制約”，才能“友好相處”,這說明資產階級代議制的關鍵和核心在于權力的制約和平衡。
考點：本題考查資產階級代議制的特點。
點評：資產階級代議制是近幾年高考命題的熱點，除了從整體把握資產階級代議制的特點外，還要注意英、美、德、法四國確立政體的不同點。高考多以選擇題的形式進行命題。
16．B
【解析】
試題分析：新中國的成立改變了中國半殖民地半封建社會的性質，故排除③；1921年中國共產黨在上海成立，故排除④，所以答案選擇B項。
考點：本題考查五四運動與辛亥革命的不同。
點評：五四運動是中國新民主主義革命的開端，而辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產階級民主革命，因此，對于五四運動與辛亥革命不同，也就是區分中國新民主主義革命與舊民主主義革命的不同。另外，由于釣魚島問題，愛國主義又一次成為全民族的共識，因此，對于五四運動更要注意從此角度進行命題。
17．C
【解析】
試題分析：A不對，題干涉及的是1688年英國光榮革命，而18世紀前期，責任內閣制形成；B不對，光榮革命后，議會成為國家的權力中心，國王逐漸處于“統而不治”的地位；D不對，光榮革命后，君主立憲制開始確立下來。C符合題意。
考點：本題考查近代代議制。
點評：1640年英國資產階級革命爆發1649年國王查理一世被處死1660年斯圖亞特王朝復辟1668年輝格黨和托利黨發動政變，被稱為光榮革命，這次革命為君主立憲制的建立奠定了基礎。
18．B
【解析】
試題分析：抓住材料中個關鍵信息：“達到幸福快樂的大同之世”“社會福利制度”“使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練”可以看出康有為有如下的主張：①深受儒家大同思想影響③主張效仿西方改善民生④提倡學習西方職業教育；材料當中體現不出②注重培養國民的民主共和意識，聯系史實可知，康有為主張君主立憲而非民主共和。故選B項
考點：考察學生分析理解能力
點評：注意把握維新派代表人物主張
人物
重要思想與活動
代表論著
影響
康有為
開辦學堂、研究維新理論、撰寫書籍。把西學中的政治學說與儒家經史結合
《新學偽經考》《孔子改制考》
為維新變法提供了合乎傳統文化價值的理論依據
梁啟超
宣傳民權思想和君主立憲
《變法通議》
維新派的宣傳家
譚嗣同
抨擊綱常禮教，批判專制君權制度、宗法等級制度，倡導男女平等
《仁學》
批判綱常禮教最為猛烈
嚴復
翻譯西方知識書籍，宣傳自由、民主、進化論
《天演論》
系統介紹西方文化第一人
19．A
【解析】
試題分析：題干中問的是“促使孫中山先生思想發生轉變的根本原因”要抓住“根本”二字
所謂根本原因是指內因， B．多次革命斗爭的失敗、C．中國社會主要矛盾的變化、 D．共產國際和中國共產黨的幫助三項相對于孫中山來說都是外部原因、客觀原因。故選A項
考點：孫中山的思想
點評：對新舊三民主義還要注意其區別
?
舊三民主義
新三民主義
新發展
民族主義
反對民族壓迫,反對滿洲貴族的統治
對外:反對帝國主義侵略,中華民族自求解放;對內:中國境內各民族一律平等。
不明確反帝→明確反帝②反滿→民族平等
民權主義
推翻君主專制政體,建立國民政府,國民一律平等
民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義和封建軍閥之個人及團體，均得享有一切自由及權利。
①民權由資產階級掌握→平民共有，廣泛性
②與反帝反封結合
民生主義
平均地權
平均地權,節制資本,實行“耕者有其田”。
增加?①節制資本
②扶助農工
實踐
辛亥革命、
《中華民國臨時約法》
國共合作、國民大革命
20．B
【解析】
試題分析：本題實際上是找出不正確的選項，B符合題意，牛頓經典力學標志著近代科學的形成而非現代科學的形成；相對論和量子論是現代物理學的兩大支柱，共同構成了經典物理學的基礎。這兩種理論的提出，解決了經典物理學在微觀領域及宏觀世界方面所面臨的問題。，改變了人們看世界的方式和角度，它們不僅對物理學本身，對自然科學，而且對人類的思維都產生了重大影響。因此CD表述正確；經典力學的重要奠基者──伽利略，因此A表述正確。
考點：近現代科學
點評：　否定型選擇題首先是考查同學們的識記能力，在此類題中較多涉及的是歷史事實，解答的關鍵是對歷史事實的本質、原因、影響、意義、評價等有一個完整的、準確的認識。其次此類題較多地考查同學們對歷史概念的理解能力，所以同學們要對歷史概念的內涵、實質有清晰的認識。第三、考查同學們的逆向思維能力，因為此題主要選擇錯誤的選項，而由于同學們習慣了選擇正確的選項，所以在思維習慣上不符，往往造成錯誤。?
21．B
【解析】
試題分析：根據題干提供的信息和所學史實從時間和創作風格來看語言顛三倒四應該屬于現代荒誕派。A．《西風頌》屬于浪漫主義作品，是雪萊的著作，不符合要求；C．《人間喜劇》是批判現實主義著作，為巴爾扎克作品，不符合要求；D．《十日談》為文藝復興時期作品，是比特拉克的代表作，也不符合要求。故選B項
考點：19世紀以來的世界文學
點評：本部分知識的考查角度一般是：主要從文學流派出現的時代背景、特點、影響、文學作品的異同等角度考查。從題型上看，近幾年考查的多數是選擇題，而且多數是圖片、材料式的選擇題，充分體現對能力的考查。從內容上看，主要集中考查文學作品出現的背景、特點及影響；從題目的難易程度看，本專題記憶性的知識較多，題目難度不大。從考點分布看，主要集中在浪漫主義、現實主義文學等知識點
22．D
【解析】
試題分析：本題考查考生對歷史概念的理解能力。汽車是第二次工業革命的發明成果，普及時間應比1954年稍早一些；互聯網問世的時間是在1969年；二戰之后資本主義各國發生了“經營者革命”，美國企業管理水平普遍上升，統計數據計算錯誤不可能性出現；只有D項最有可能發生。
考點：近現代科技革命
點評：概念型選擇題此類選擇題主要考查對歷史概念的準確理解和把握。其在題干中多提出一個基本概念，選項則多是對這一概念的闡釋或解釋。選項多是立足于對歷史概念內在規律和本質的把握。解題方法：解答此類題目，主要從歷史概念的內涵和外延等方面進行把握，通過對歷史概念的定量、定性分析，正確地界定歷史概念。同時，在平時要加強對歷史概念的學習，準確地理解歷史概念。
23．B
【解析】
試題分析：新中國成立后，黨和政府在改革少數民族社會制度的過程中，采用了民主改革和社會主義改造分兩步走的方法，使少數民族穩步有序地走上了社會主義道路。。并且實行民族區域自治制度，實現了少數民族當家作主。因此①②③④都符合題意。
考點：本題考查新中國民族政策。
點評：組合式選擇題在審讀完題干后，接著就要分析被選項。我們必須將被選項與題干進行逐一對照，按照題干的要求進行組合。我們可以采取以下幾種方式：
1.肯定法。對于題目考查的內容掌握較牢、記憶清晰、可迅速作出正確判斷的，應采用肯定法，果敢作答，從被選項中迅速選出符合題意的正確答案。
2.排除法。又稱歸謬法。我們以題干為條件，對被選項進行逐一篩選，排除那些錯誤的、或者是與題干無關的選項。這類題目有的一次篩選即可成功，有的需要幾次篩選才能得出正確答案。
3.背景切入法。對于分析歷史事件發生發展的原因類的選選題，我們必須把歷史事件放在發生前的特定歷史背景中去，從中找到各種原因。
4.順藤摸瓜法。根據自己已經能夠熟練掌握的知識先確定一個或兩個正確的選項，已此作為基點，然后以此對其他各選項進行比較辨析，順藤摸瓜，從而獲得正確答案。
24．A
【解析】
試題分析：B項錯誤，我國人口增長是持續上升的；建交國家數量也是持續上升并且逐漸穩定，C錯誤；單位GDP能耗的變化情況是下降的，因此D錯誤。材料曲線反映了我國國內生產總值的變化情況。故選B
考點：新中國成立以來國民經濟的發展情況
點評：52年到57年是一五計劃期間，得到較快的發展；57到62年是大躍進和自然災害的影響使之下降；62年以后持續好轉。
25．D
【解析】
試題分析：從材料可以看出，深圳不僅發展速度快，而且效益還很好，質量也很高，深圳的經濟發展已進入低能耗、高產出的良性循環，體現了科學發展觀的深刻含義，實現了和諧的發展。因此ABC三項都能體現。但是外向型的經濟發展模式體現不出來。故選D
考點：科學發展觀
點評：深圳的發展充分體現了科學發展觀的內涵，走向了一條可持續良性發展的道路。與此相關的知識點如鄧小平理論和三個代表重要思想也需要把握。
26．D
【解析】
試題分析：從材料中“58%的翻譯人員致力于工程技術”可以看出與經濟建設迫切需要科學知識有關。從“譯自俄文的書籍占了38%到45%”可以看出與蘇聯關系密切，翻譯的書籍多為工程技術，據此排除ABC項。因為A．洋務運動時期翻譯的主要是西方書籍非俄文書籍；B以俄國為師，國共兩黨實現合作，開始了國民革命運動，翻譯的書籍多為工程技術方面的，與當時的形勢不符合；C國民政府開展“國民經濟建設運動”與俄文書籍關系不大，此時正處于國共十年對峙時期，國共關系惡化。而一五計劃期間中國向蘇聯學習，接受蘇聯幫助，故正確答案為D。
考點：一五計劃
點評：一五計劃是在新中國成立后實行的大力發展生產力的計劃，期間得到蘇聯的大力援助。過渡時期總路線規定了一五計劃的主要方針是優先發展重工業。與此相關的知識點如三大改造等也需要掌握。
27．A
【解析】
試題分析：根據材料可以看出，在19世紀的時候，安徽的蚌埠還是一個小鎮，但是在鐵路開通后，很快發展成為了交通的樞紐，個中的變化，全是因為交通條件發生了很大的變化，故選A。B項未涉及；D項自然經濟的情況也未涉及；材料只是說了形成了木材的市場，但是木材市場形成后是怎樣推動近代化的材料也未涉及。
考點：近代交通發展的影響。
點評：解答此題的關鍵在于準確把握材料的意思。與此相關的近代交通與通訊的其它領域的變化也需要掌握。
28．略
【解析】
試題分析：此為問答題，可結合所學知識進行回答
考點：中共八大和十一屆三中全會的內容
點評：中國共產黨在成立之后幾次重要的會議要把握：二大確立了民主革命綱領；三大通過了與國民黨合作的方針；七大把毛澤東思想作為黨的指導思想；八大做出了我國主要矛盾的論斷；十一屆三中全會做出了經濟建設為中心和改革開放的方針；十二大提出了建設中國特色的社會主義；十三大認識到我國仍處于社會主義初級階段，確立了一個中心，兩個基本點的思想；十四大經濟體制改革的目標確立；十五大依法治國思想；十六大三個代表作為我黨指導思想；十七大把科學發展觀作為我黨指導思想。
29．C
【解析】
試題分析：本題考查學生解讀獲取信息及綜合運用知識分析問題的能力。從題干信息中“二十世紀物理學研究的基礎”“建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論”,可知“這一發現”是量子論。A、B、D三項是量子論的重大影響,而C項是相對論的影響。
考點：當代科學
點評：當代科學的兩大支柱：愛因斯坦的相對論和普朗克提出來的量子力學。它們的研究方向和對當代世界產生的影響也需要掌握。
30．C
【解析】
試題分析：根據材料可以看出袁隆平并不是在說明實踐與知識誰更重要，而是強調書本知識與電腦技術是死的，用在實踐上才能出真知。故選C。其他各項明顯錯誤。
考點：當代中國科技
點評：解答此題需要掌握以袁隆平雜交水稻為代表的當代中國科技發展的情況，與此相關的知識點如中國科技發展的其它表現也需要掌握。
二、判斷題
31．錯
【解析】
試題分析： 提出量子假說的是普朗克而非愛因斯坦。
考點： 本題考查物理學的發展。
點評： 用表格法識記。
經典力學的奠基
（17世紀初）
經典力學的建立
（17世紀后期）
相對論
（20世紀初）
量子論
（20世紀初）
?伽利略（意大利）
?牛頓（英國）
愛因斯坦（德國）?
?普朗克（德國）
32．錯
【解析】
試題分析： 提出“保國”“保天下”思想的是顧炎武而非黃宗羲。
考點： 本題考查明清之際儒學。
點評：梳理明清之際主要思想家及基本主張
（1）李贄（明末）
代表作:《焚書》《藏書》：
主張：①否定儒家權威。②批判“存天理，滅人欲”，主張“穿衣吃飯即是人倫物理”。③提出“童心說”。
（2）黃宗羲（明末清初、著作：《明夷待訪錄》）
主張：①抨擊君主專制，建立“天下之法”限制君權，主張君民平等。②工商皆本。
影響：為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。
（3）顧炎武（明末清初）
主張：①批判君主專制，提出“眾治”主張。②經世致用思想。③提出“保天下者，匹夫有責”。
著作：《日知錄》、《天下郡國利病書》
（4）王夫之（明末清初）
主張：①批判君主專制，反對家天下。
②提出尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀。
著作：《船山遺書》。
地位：王夫之的哲學思辨代表著中國古代哲學發展的頂峰。
33．B
【解析】辛亥革命推翻的是“封建君主專制制度”而非“封建制度”。
34．對
【解析】與歷史事實相符合。
35．錯
【解析】
試題分析：按照資產階級利益建構政治制度的是啟蒙運動。
考點：本題考查西方人文主義。
點評：啟蒙運動對人文主義思想的發展：
（1） 啟蒙運動在人、自然、國家、宗教和科學的相互關系上對人文主義思想的發展做出了重要貢獻。
（2）啟蒙運動豐富和發展了人文精神的內涵，把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級“理性王國”、按照資產階級利益建構政治制度的高度（為即將到來的資本主義社會提出了種種設想），從而比文藝復興人文主義更為徹底，更具鮮明的政治革命性質。
三、材料分析
36．
（1）管子認為法作為君主實行統治的手段，君主在法律的制定中起主導的作用（或立法是君主的專有權），臣民必須服從于法。（3分）西塞羅認為人們既是法的制定者，也是守法者；制定法律是為了保障人們的權利；人們在法律面前享有平等的權利。（3分）
（2）特點：通過立法確立民主政治；議會擁有立法權，并逐步健全議會民主制度；倡導天賦人權、自由平等原則。（3分）
（3）考生答出統治者的意志、經濟因素、地域因素、人民的覺悟、先進思想的傳播、歷史傳統等因素中的任意三點即給3分。（3分）
【解析】
試題分析：第（1）問從材料“生法者，君也；守法者，臣也”“人們在法律面前享有平等的權利”等信息提取二者的不同。第（2）問從材料概括各國通過立法手段確立民主政治，各國法律由議會頒布說明議會擁有立法權，以天賦人權、自由平等為原則。第（3）問依據答題的提示信息，從統治者的意志、經濟因素、地域因素、人民的覺悟、先進思想的傳播、歷史傳統等因素中回答。
考點：本題以中西方頒布法律的目的、實質為切入點，旨在考察旨在考查學生從材料中獲取有效信息的能力和調動、運用知識的能力以及分析認證問題的能力。
點評：關于民主與法制，除了橫向考查中國古代法律的特征和影響以及古代希臘羅馬法律的作用和原則外，還要注意縱向考查中國古代法律的內容、特征和影響，近代中國經濟立法的內容、特點及作用，近代西方資本主義立法的原則和作用，改革開放時期中國民主法制建設成就。
37．
(1)人文主義。（2分）以人為中心，而不是以神為中心；強調人的價值和尊嚴(或肯定人的欲望，歌頌人性解放)；追求現世幸福。（4分）再現了古典文明的輝煌與偉大，增強了人們創造新文化的信心。（4分)
(2)反對教皇出售“贖罪券”。(2分)沖破了宗教神學的束縛；解放了人們思想；有利資本主義發展。為資產階級革命做了思想上準備。（6分）
（3）把人文主義發展成理性主義，直接批判天主教會和封建專制，構建未來資本主義社會的理想藍圖。（4分，只答理性主義得2分，）天賦人權，主權在民，三權分立，自由平等，民主與法制等。（任意答對三點給6分）
（4）古希臘智者運動，起源；中世紀，湮滅；文藝復興，復蘇；宗教改革，進一步地傳播和發展；啟蒙運動，成熟。(5分)
【解析】
試題分析：注意對材料信息的充分利用，并與相對應的課本知識有機結合本題考查近代西方文藝復興運動、宗教改革和啟蒙運動的情況和影響。
第(1)問，抓住材料當中的時間“1506年”聯系材料可知是處于文藝復興時期，由此可以確定此時的社會思潮是“人文主義”；回答文藝復興時期的人文主義精神的內涵即可“以人為中心，而不是以神為中心；強調人的價值和尊嚴；追求現世幸福?！奔肮诺湮幕淖饔谩?br/>第(2)問，聯系所學知識可知，宗教改革的導火線“反對教皇出售“贖罪券””；分析其意義，應注意把握好角度應從政治、經濟、思想三個方面分析。
第(3)問，聯系所學史實，啟蒙運動的旗幟是理性主義，其內涵為天賦人權，主權在民，三權分立，自由平等，民主與法制等
第（4）問，概括人文主義發展的歷程，注意時期要全面可分為：古希臘時期、文藝復興時期、宗教改革時期、啟蒙運動時期。
考點：本題考查近代西方文藝復興運動、宗教改革和啟蒙運動的情況和影響
點評：可參照下表比較文藝復興、宗教改革和啟蒙運動
文藝復興
宗教改革
啟蒙運動
時間
14—17世紀
16-17世紀
17—18世紀
經濟背景
資本主義萌芽時期
資本主義發展
資本主義生產方式接近確立
中心國家
意大利
德意志
法國
核心思想
人文主義
因信稱義
理性主義
矛頭指向
教會的神學觀念
羅馬天主教會
封建神權、王權、特權
特點
停留在對舊秩序的批判
還提出資本主義社會的藍圖
批判手段
借助文學作品隱蔽地否定宗教神學
宗教異端,挑戰教皇權威
公開批判宗教神學
影響
1、把人們從宗教束縛中解放出來
2、推動了自然科學的發展
1、形成了新教派；
2、宗教民族化；
3、促進資本主義發展
1、為資產階級革命作了思想準備
2、為人類社會創造了寶貴財富
性質
都是資產階級反封建的思想解放運動
四、簡答題
38．三大成就：法拉第的電磁感應定律、達爾文的生物進化論、愛因斯坦相對論和揭示
質能轉換原理的著名質能關系。
影響：電磁學的成就為制造發電機提供了可能。此后，發電機、電動機的制成及各電氣產品
的出現，使得電力工業、電器制造業發展起來，人類進了電氣時代。這是自然科學與技術結
合的重大成果。以電力的廣泛應用為顯著特點的第二次工業革命極大地推動了經濟的發展、
并使資本主義壟斷組織產生。以“自然選擇，適者生存”為核心的進化論是對生物的一次偉
大綜合，它從根本上推翻了“神創學”，將“變化”、“發展”等觀念引入自然科學和社會科
學領域，使人類思想認識發生飛躍。物理學相對論深刻地揭示了時間和空間的本質屬性，是
物理學思想的一場重大革命。質能轉換原理則成為利用原子原的理論基礎?？傊?，19世紀
以來，自然科學革命的巨大成績，創造了全新的工業，并深刻地影響著人們的生活方式和思
想方式，直接或間接地影響著整個世界。
【解析】本題考查了自然科學在19世紀到20世紀初的重要成就——電磁感應、進化論、相
對論，并要求學生概括三大成就對技術進步、經濟發展、人類思想認識三個方面產生的影響
——對第二次工業革命、對科學領域、對人類思想等方面的影響。就能力考查來看，本題主
要考查學生歸納、概括歷史現象的能力。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試地理試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題
讀圖，甲乙丙丁四圖代表我國四大高原區域范圍圖。據此回答14—16題。
1．關于四高原相對位置的描述，正確的是：
A．甲在乙的東北 B．乙在丙的西南
C．丙在丁的東南 D．丁在甲的東南
2．甲、乙、丙、丁四地點中：
A．甲地正午太陽高度最大 B．乙地地轉偏向力最小
C．丙地與地心距離最遠 D．丁地自轉線速度最大
3．四大高原均為生態脆弱區，但造成生態脆弱的原因不盡相同：
A．甲高原海拔高，熱量不足，土層較薄，植被稀疏
B．乙高原水旱災害頻繁，水土流失、土壤侵蝕嚴重
C．丙高原喀斯特地貌廣泛發育，地表巖石裸露，植物難以生長
D．丁高原氣候干旱，戈壁、荒漠廣布，水源不足
2005年11月26日8時49分，我國27．9N、115．7E，發生了里氏5．7級地震，造成重大的人員傷亡和經濟損失，湖北、安徽、浙江、江蘇等地均有震感，美國地質調查局估計此次地震震源深度約為10千米。回答題。
4．有關此次地震的說法，正確的是
A．在北京和當地測到該次地震的震級不同
B．地處人口密集地區，造成重大的人員傷亡和經濟損失
C．屬于深源地震，破壞性大
D．此次地震的主要原因是它位于亞歐板塊與印度洋板塊擠壓帶上
5．關于此次地震震中的敘述，正確的是
A.附近近幾年湖泊蓄水能力降低，是圍湖造田的結果
B．距離北京大約1300多千米
C．土質疏松是造成該地區水土流失的直接原因
D．位于地勢第二級
6．南水北調東線工程與中、西線工程相比，最大的優點的
A.水量大、水質好 B.有京杭大運河可以利用，工程量較小
C.全程可以自流 D.可以大大促進供、受水地區的經濟發展
讀右圖，回答20～22題。
7．該區域綜合治理的重點是：
①保持水土，開發利用水土資源
②建立有機、高效的農林牧業生產體系
③治理水污染
④保護、凈化水源
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
8．甲地區適宜種植的農作物是：
A．小麥、棉花 B．水稻、油菜 C．玉米、棉花 D．小米、高粱
9．為解決乙地區農村生活能源短缺問題，可采取的措施有：
①建大型水電站 ②推廣生活用煤 ③營造速生薪炭林
④推廣使用沼氣 ⑤大力推廣太陽灶 ⑥廣泛利用潮汐能
A．①②⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②③④
2004年5月7日中國教育報報道：今年4月25日，古都北京風沙再起，這已是今春第8次沙塵暴天氣了。據氣象專家說，像今年沙塵暴來的這樣早，次數頻繁，危害大，是中國歷史上從未有過的，風沙威逼北京城已成為不爭的的事實。據此回答題。
10．沙塵暴的首要污染物是（ ）
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.碳氫化合物 D.懸浮顆粒
11．從生態破壞角度看，與沙塵暴形成原因緊密相關的是（ ）
A.西北地區水土流失面積日趨擴大
B.西北地區土地荒漠化日趨嚴重
C.西北地區土地鹽漬化問題日趨嚴重
D.西北地區野生動植物瀕臨滅絕
12．沙塵暴作為一種天氣現象，它的形成是由于（ ）
A.冷鋒過境 B.暖鋒過境C.氣旋過境 D.反氣旋過境
從20世紀70年代初開始，黃河下游時常出現季節性斷流，而且斷流天數和河段長度逐年增加，由此造成的經濟損失每年高達60億元。據此回答題。
13．下列針對黃河下游斷流采取的正確措施是 （ ）
①制定法規，不允許沿岸取用黃河水 ②加大資金投入，實施全流域人工降雨
③實施水資源有償使用制度，增強節水意識 ④南水北調，引長江人黃河，補充黃河水量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．綜合開發治理黃河的有效措施是 （ ）
①中游種草植樹，控制水土流失 ②下游修建大型水利工程樞紐，實施水資源合理調配
③開發中、下游水能資源 ④調整沿河地區農業產業結構，發展節水農業
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
讀2009年我國東部與中、西部電子信息產業發展變化對比表，回答39～40題。
東部
中部
西部
增速（%）
比重（%）
增速（%）
比重（%）
增速（%）
比重（%）
銷售
產值
1．5
91．7
24．1
5．1
25．6
3．2
投資
1．4
60．0
46．6
26．5
72．3
13．5
15．引起我國東部與中、西部電子信息產業發展變化的最重要因素是：
A．技術 B．交通 C．政策 D．環境
16．投資增速快的地區，資金主要流入的電子信息產業部門是：
A．硬件制造 B．品牌營銷 C．信息傳輸 D．軟件設計
2011年4月8日，上海迪斯尼項目在浦東新區川沙新鎮正式開工建設，占地116頃。讀圖7完成35～36題。
17．圖示信息顯示上海迪斯尼樂園建設地點的主要區位優勢有：
①瀕臨海洋，海運便利 ②距離浦東國際機場較近，交通便捷
③能提供大片的建設預留地 ④有豐富廉價的勞動力
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
18．上海迪斯尼樂園建成后，其最突出的影響是：
A．拉動相關產業和區域經濟的發展 B．吸引外商進行工業投資
C．促進長三角經濟結構轉型 D．刺激本土文化產業的發展
19．有關地球環境人口容量的敘述，正確的是
A.無論生產力發展水平如何，整個地球所能容納的人口數量都是有限的
B.目前，世界人口已大大超過了地球的環境人口容量
C.按照目前情況發展下去，未來地球人口不會達到地球環境人口容量的極限
D.地球環境人口容量可作為調控世界人口增長的重要參考依據
下圖為杭州市某區域一公共自行車租借服務點多日平均借車和還車數量統計圖。完成題。
20．圖示時間段內該服務店自行車數量增多的時間約有
A．3小時 B．5小時 C．7小時 D．9小時
21．該服務點最可能位于杭州的
A．風景區 B．工業區 C．住宅區 D．倉儲區
改革開放以來，我國大量農民離開家鄉向大城市和東部沿海地區流動，形成了民工潮。大量農民工進城促進城市經濟的發展，但也帶來了一些社會問題。據此完成題。
22．形成我國民工潮的主要原因是
A.自然資源地區分布不均 B.人口密度地區分布不均
C.經濟發展水平地區差異 D.交通線路地區分布差異
23．下列措施有助于緩解民工潮過度攀升的是
A.加快農業機械化步伐，提高生產效率 B.加強東西部聯系，促進產業轉移
C.加快高速鐵路建設，縮短時空距離 D.發揮區位優勢，加快沿海發展
下圖為“1980年以來某城市空間變化示意圖”。讀圖完成題。
24．影響該城市空間形態變化的最主要因素是
A.地形 B.交通 C.礦產資源 D.地域文化
25．為合理規劃功能區，該城市工業區宜選址在
A.① B.② C.③ D.④
下圖為“1985年以來我國人口自然變動示意圖”。讀圖完成題。
26．我國人口狀況是
A.1985年以來，人口出生率、死亡率和自然增長率逐年下降
B.1987年以來，人口總量持續下降
C.2002年之后，人口自然增長率超過死亡率
D.2006年以來，人口出生率變化較小
27．目前，我國人口
A.出生率高、死亡率低，人口增長迅速 B.出生率低、死亡率低，自然增長率低
C.出生率高、死亡率高，年凈增人口少 D.出生率低、死亡率高，出現人口負增長
右圖為某區域洋流環流簡圖，右側箭頭為相應風帶的盛行風。讀圖完成題。
28．若此圖為太平洋局部海域，則a洋流的名稱為：
A．墨西哥灣暖流 B．千島寒流
C．日本暖流 D．東澳大利亞暖流
29．流經a處的洋流流向與下列四幅圖所示一致的是（ ）
30．下列圖示的四種情況，晝夜溫差最小的是：
第II卷（非選擇題）
二、判斷題
31．美國的商品谷物農業主要分布在五大湖周圍。
32．東北地區是我國最大的、比較穩定的商品糧基地，其中三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧生產基地，具有大規模機械化專業化的生產的突出特點。( )
33．混合農業與商品谷物農業共同特點是商品率高
34．把農牧產品加工業全部轉移到中西部
35．地域分異是農業生產必須因地制宜的一個根本原因。
36．干濕地區是根據降水量和蒸發量的對比關系劃分的。
37．大氣對地面的保溫作用主要是因為大氣對太陽輻射的吸收作用。
38．在野外看到山嶺時，根據地形可以判斷此處的地質構造為背斜。
39．板巖是由頁巖變質而成的，固結成巖作用屬于地質作用中內力作用的表現形式之一。
40．全球共有七個氣壓帶和六個風帶.
五、綜合題
41．讀我國某城市某住宅區在城市中的區位及其內部布局圖，回答下列問題：（12分）
（1）A地區按城市功能分區屬于 ，簡要分析其區位優勢。（3分）
（2）如果B住宅區是高檔住宅區，請說明該住宅區的區位優勢。 （3分）
（3）B住宅區內部的樓房布局有什么特點？請分析其特點的形成原因。（3分）
（4）該城市工業區分布有何特點？（3分）
42．讀“1989年世界環境日宣傳畫”，請回答：(13分)
(1)這幅宣傳畫所揭示的全球主要環境問題是 。
(2)產生上述問題的原因是 。
(3)上述問題可能引起的后果是 。
43．讀亞洲某月季風示意圖，回答：
（1）該圖表示的月份是???? 月。圖中A處是???? (高、低)氣壓，名稱是????????? 。
（2）圖中B處盛行??????? 季風，C處盛行??????? 季風。
（3）形成東亞季風的主要原因???????????? ，形成南亞季風的主要原因是????????????? 。
（4）亞洲東部季風環流最為典型的原因是??????????????? 。
參考答案
一、選擇題
1．D
2．A
【解析】
試題分析：1．根據圖中經緯度可判斷甲乙丙丁四幅圖代表的高原區分別是青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原，據此判斷D選項正確。或根據圖中經緯度也可判斷D正確。
2．甲、乙、丙、丁四地點中，丁地正午太陽高度最大，因為丁地緯度最低，離太陽直射點最近；丁地地轉偏向力最小，同樣丁地緯度最低，因為緯度越高，地轉偏向力越大；甲地離地心的距離相差不大最遠，因為地球是個球體，地面上的點海拔越高離地心越遠；丁地自轉線速度最大，因為緯度越低自轉線速度越大。
3．四大高原均為生態脆弱區，但造成生態脆弱的原因不盡相同：
A．甲高原海拔高，熱量不足，土層較薄，植被稀疏，正確。
B．乙高原水旱災害頻繁，水土流失、土壤侵蝕嚴重，錯誤，應對應丙黃土高原。
C．丙高原喀斯特地貌廣泛發育，地表巖石裸露，植物難以生長，錯誤，應對應丁云貴高原。
D．丁高原氣候干旱，戈壁、荒漠廣布，水源不足，錯誤，此描述與我國西北內陸環境相符。
考點：本題組考查學生對區域地理特征的判斷。
點評：本題組綜合性強，考查的知識面廣，涉及到的知識點有利用經緯網判斷地理方向、地球運動特點的判斷、區域地理特征的分析，需要學生有較好的地理功底。解答本題的關鍵是：（1）經緯網的判讀。（2）甲乙丙丁地形區的判斷。
4．B
5．B
【解析】
試題分析：
4．一次地震只有一個震級，A錯誤；結合經緯度位置，此次地震發生于長江中下游平原，人口稠密，故震級并不高，但造成重大的人員傷亡和經濟損失，B正確。此次地震震源深度約為10千米，震源較淺，C錯誤；結合經緯度位置，此次地震的震中位于亞歐大陸內部，D錯誤。
5．根據27．9°N、115．7°E的經緯度位置判斷，該地區位于鄱陽湖平原，近幾年來，該地區已經實施退田還湖，故A錯誤；根據該地與北京的經緯度位置的差異，距離約12*111KM，故B正確。該地區的土壤為紅壤，土質粘重，C錯誤；鄱陽湖平原位于我國地勢第三級階梯，D錯誤。
考點：本題考查關于地震的概況和我國的區域地理。
點評：本題難度一般，學生只要掌握地震震級、影響地震危害的主要影響因素、地震的形成原因等內容，結合我國的區域地理概況分析即可。
6．B
【解析】
試題分析：南水北調的東線工程可利用原京杭大運河，工程量較小，但東線從長江下游調水，水質較差，A錯誤；受黃河以南地區地勢北高南低，故黃河以南地區需逐級抽水，C錯誤；南水北調工程利于受水地區的生態和經濟發展，但對供水地區可能對其生態環境造成一定危害，D錯誤。
考點：本題考查我國的資源跨區域調配工程。
點評：本題難度不大，學生只要掌握我國南水北調工程三線工程的基本概況分析，對于此類試題，學生應加強對課本基礎知識的落實。
7．A
8．B
9．D
【解析】
試題分析：7．根據圖中經緯度可知，圖示區域為我國南方的江南丘陵地區，故該區域綜合治理的重點是保持水土，開發利用水土資源，建立有機、高效的農林牧業生產體系。
8．甲地在南方，故甲地區適宜種植的農作物是水稻、油菜。
9．為解決乙地區農村生活能源短缺問題，可采取的措施有建小水電站，推廣生活用煤，營造速生薪炭林，推廣使用沼氣等措施。建大型水電站不可，因為南方落差較小，河流也較為短小，不適合建大型水電站。
考點：本題組考查區域可持續發展對策。
點評：本題組綜合性強，考查區域的綜合整治措施與區域可持續發展的方向。解答本題組的關鍵是首先對區域進行定位，然后結合具體區域分析整治重點與區域問題的治理措施。
10．D
11．B
12．A
【解析】
試題分析：
10．沙塵暴的主要污染物應為固體塵埃，即懸浮顆粒。
11．沙塵暴除大風外,還要有大量的沙源物質，西北地區日益嚴重的荒漠化為其提供了大量的沙源物質,而水土流失、物種滅絕、鹽漬化不能提供沙源物質。
12．沙塵暴是由冷空氣快速移動引起的,屬于冷鋒天氣系統。
考點：本題考查我國的區域性生態環境問題和形成原因等內容。
點評：本題難度一般，基礎性強，學生只要掌握沙塵暴的形成基本條件，對于此類試題，學生應加強對課本基礎知識的落實。
13．C
14．D
【解析】
試題分析：
13．黃河下游斷流的原因一方面是因為全流域內的自然降水量本來就少，另一方面是因為上游的用水量過大，浪費過多而造成下游無水可用的現象。人工降雨不可能大量增加黃河的河川徑流量。所以 “實施全流域人工降雨”是絕對不可取的。河流的開發利用不可能不用黃河之水。所以凡是含有①、②的選項都是錯誤的。可以通過南水北調來增加黃河的水量，通過實施水資源有償使用制度，增強節水意識，減少水資源的浪費，在一定程度上可以減少黃河下游斷流現象的發生。故選C
14．根據所學的一般河流的整治模式可知，在河流的下游地段，地勢平坦，不宜建水利工程，更不可能進行大規模的水能開發。故凡含有②、③的選項都是錯誤的。治黃的關鍵在于治沙，黃河中游流經黃土高原地區，在中游植樹種草減少黃土高原的水土流失，這樣有利于降低了黃河的含沙量。通過調整沿河地區農業產業結構，發展節水農業，增加黃河的下游水量，實現區域內的可持續發展。故選D
考點：河流的開發與利用
點評：本題主要考查河流的綜合開發與利用，要求考生結合所學的中國河流的相關知識，特別是黃河的相關知識方可完成，試題屬于中檔性的題目
15． C
16．A
【解析】
試題分析：15．表中顯示我國中西部地區電子信息產業的投資增速很大，說明了電子信息產業轉移的方向，結合中西部地區的自然環境、經濟發展水平以及科技條件、交通條件等實際狀況，聯系電子信息產業的發展特點，可以判斷是產業政策促使了其轉移。
16．由于西部地區的科技水平較低，經濟發展水平較低，但勞動力豐富而廉價，故資金主要流入的應主要是組裝制造等部門。
考點：本題組考查學生從表中獲取信息的能力。
點評：本題組結合表格內容考查學生對所學知識的調運能力。解答此題組的關鍵是明確我國中西部科技水平低，但勞動力廉價豐富，故在投資增速快的中西部地區，資金主要流入的電子信息產業部門是對技術要求較低的組裝制造等部門。
17．B
18．A
【解析】
試題分析：17．據圖分析上海迪斯尼樂園建設地點的主要區位優勢有距離浦東國際機場較近，交通便捷，能提供大片的建設預留地。豐富廉價的勞動力不是主要的區位優勢，不瀕臨海洋，游樂園對海運沒特殊要求。
18．上海迪斯尼樂園建成后，其最突出的影響是拉動相關產業和區域經濟的發展。如吸引外商進行工業投資、促進長三角經濟結構轉型、刺激本土文化產業的發展，這些描述都夸大了其影響程度。
考點：本題組考查上海迪斯尼樂園建設地點的主要區位優勢及其建成后帶來的影響。
點評：本題組考查考查學生分析問題解決問題的能力，考查了上海迪斯尼樂園建設地點的主要區位優勢及其建成后帶來的影響。
19．AD
【解析】
試題分析：由于自然資源是限制人口容量的首要因素，整個地球的資源總量是有限的，故環境人口容量具有有限性，A正確；環境人口容量是一地所能養活的最高人口數量，故人口規模不可能超過環境人口容量，B錯誤；按照目前人口迅速增長的現狀，未來人口數量可能出現超過環境人口容量的危機，故需要根據環境人口容量對世界人口的增長狀況作出調控，C錯誤，D正確。
考點：本題考查環境人口容量
點評：本題難度不大，學生只要結合關于環境人口容量的基本內容分析即可，注意可采用排除法分析。
20．B
21．A
【解析】
試題分析：
20．直接讀圖，該服務店在11—13時；16—19時換車數量多于借車數量即自行車數量增多。
21．圖示反映該地區的借車高峰主要在上午10時前后和下午14時前后，反映與游客的高峰期一致，故判斷可能為風景區內。
考點：本題考查城市功能活動及讀圖綜合分析能力。
點評：本題難度不大，學生只要認真讀圖，結合不同功能區內的人流數量變化分析即可。
22．C
23．B
【解析】
試題分析：
22．經濟因素是引起我國民工大量流動的主要原因。
23．加快農業機械化步伐，將導致農村更多的剩余勞動力，加加重民工潮；加快交通發展，利于人口遷移；發揮區域優勢，加快沿海的發展，將加大我國的區域經濟發展水平的差異，而使民工的遷移增加；加強東西部的經濟聯系，促進產業轉移，把勞動力密集型產業向中西部轉移，利于中西部農村剩余勞動力的就地轉化，將有助于我國民工潮的過度攀升。
考點：本題考查我國的城市化。
點評：本題難度低，學生只要掌握我國人口遷移的主要原因即可分析，對于此類試題，學生應加強“審題”能力的培養。
24．B
25．D
【解析】
試題分析：
24．圖示該地區不同階段的交通運輸方式的不同，影響城市的空間發展，故說明交通運輸對城市空間形態的影響。
25．結合圖示的盛行風向和河流流向，工業區應布局于河流的下游，盛行風向的下風向，以減輕對城市的大氣污染、水污染。
考點：本題考查城市空間形態和城市功能分區的合理布局。
點評：本題難度低，學生只要抓住圖示的圖例和該地區的交通線的發展變化，結合影響城市區位的主要影響因素分析即可。
26．D
27．B
【解析】
試題分析：
26．直接根據圖示分析，圖示1985年之后，出生率和自然增長率開始呈上升趨勢，2005年之后，我國的死亡率略有上升，A錯誤；由于我國 人口自然增長率始終為正數，故人口總數不斷上升，B錯誤；圖示2000年后，死亡率超過自然增長率，C錯誤；圖示2006年后，人口出生率變化不大，D正確。
27．目前，我國人口出生率約1.2%低、死亡率約0.7%低、自然增長率約0.5%低，接近于現代型模式。
考點：本題考查我國的人口增長。
點評：本題難度不大，學生只要抓住圖示人口增長的三率變化分析即可，答案即可從圖示分析得到。
28．C
29．C
【解析】
試題分析：28．由圖中盛行風向可以判斷圖示洋流為北半球副熱帶海域大洋環流，大洋西岸為暖流，東岸為寒流，又因為位于太平洋海域，故a為日本暖流。
29．由于a處為暖流且位于北半球，故選C。A為南半球寒流，B為南半球暖流，D為北半球寒流。
考點：本題組考查洋流分布規律與寒暖流的判斷。
點評：本題屬于常規考題，難度居中。解答本題組的關鍵是：（1）明確北半球副熱帶海域洋流流向為順時針。（2）掌握洋流流向與等溫線分布一致的規律。（3）海水等溫線也遵循從赤道向兩極遞減的規律。
30．B
【解析】
試題分析：白天多云，大氣對太陽輻射的反射作用強，溫度較低；夜晚多云，云層有保溫作用，溫度不會太低。海洋升溫降溫的幅度比陸地慢，故晝夜溫差最小的是B。
考點：本題考查了大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用。
點評：本題選項極具迷惑性，易被誤選。理解海陸熱力差異——海水熱容量大于陸地，海水升溫慢降溫也慢，陸地則相反，這是關鍵。心細，認真審題，是答對題目的前提。
【方法技巧】比較兩地晝夜溫差大小的思路
一看地勢高低：地勢高→大氣稀薄→白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大；
二看大氣狀況：晴朗的天氣條件下，白天大氣削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大；
三看下墊面性質：下墊面的比熱容大→地面增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。
二、判斷題
31．錯誤
【解析】
試題分析：美國的商品谷物農業主要分布于中央大平原的中部和北部地區，五大湖沿岸為乳畜業的分布。
考點：本題考查世界農業生產。
點評：本題解題的關鍵是美國農業專業化地帶的分布。
32．正確
【解析】
試題分析：我國東北地區地廣人稀，人均耕地面積廣，故商品率高，農業地域類型屬于商品谷物農業，生產規模大，機械化水平高，商品率高。
考點：本題考查我國的農業生產。
點評：本題解題的關鍵是我國區域農業生產概況。
33．正確
【解析】本題考查世界主要的農業地域類型。
34．錯誤
【解析】本題考查工業區位。農牧業產品加工廠也有屬于市場指向型的工業，故食品廠。
35．正確
【解析】本題考查農業區位布局。農業區位布局的基本原理：因地制宜。
36．正確
【解析】
試題分析：干濕地區的劃分是以降水量和蒸發量的綜合比較關系劃分的。
考點：本題考查區域劃分的基本依據。
點評：本題解題的關鍵是掌握干濕地區的基本劃分標準，知識性試題。
37．錯誤
【解析】
試題分析：大氣對太陽輻射的吸收較少，而近地面大氣對地面長波輻射具有很強的吸收能力，則通過大氣逆輻射，把能量還給了地面，對地面起了保溫作用。
考點：本題考查大氣的熱力作用。
點評：本題解題的關鍵是掌握熱力作用的基本原理。
38．錯誤
【解析】
試題分析：在內力作用下，背斜往往成山，但長期的外力作用，背斜處往往形成谷地。
考點：本題考查地質構造及構造地貌。
點評：本題解題的關鍵是了解背斜成山，向斜成谷的構造地貌。
39．錯誤
【解析】
試題分析：頁巖變質而形成板巖。但固結成巖是外力作用的表現形式之一。
考點：本題考查外力作用的主要形式和巖石之間的轉化。
點評：本題解題的關鍵是外力作用的主要表現形式。
40．正確
【解析】全球有1個赤道低壓帶；各2個副熱帶高壓帶、副極地低壓帶和極地高壓帶，共7個氣壓帶；2個信風帶；2個西風帶和2個極地東風帶。
考點：本題考查全球氣壓帶風帶的分布。
點評：本題解題的關鍵是能結合緯度位置、三圈環流掌握全球氣壓帶風帶的分布。
三、綜合題
41．
（1）中心商務區（商業區） （位于城市中心）交通便利；接近市場
（2）地處上風向；位于河流上游沿岸；臨近風景區和教育區；位于城市外緣，遠離市中心和工業區（污染較輕）；靠近環路或放射狀道路，交通便利。
（3）樓房南低北高，錯落有致； 利于采光，便于通風。
（4）位于城市邊緣；多沿交通線分布；位于城市盛行風下風向；位于河流下游沿岸。
【解析】第（1）問考查城市主要功能區的布局和判斷。A地區位于市中心，交通通達度最高，因此為商業區或中心商務區。
第（2）問考查城市中高級住宅區的布局原則以及學生的讀圖、從圖中獲取有效信息的能力，難度較小。通過風向標可以得出，B地去位于盛行風北風的上風向，大氣質量較好；從圖例可以看出，B地區位于河流的上游，水質較好；靠近風景區和大學區，原離市中心和工業區，環境優美；靠近公路，交通便利。
第（3）問考查樓房布局特點，題目較新，難度較大。因為是我國某城市，因此為了更好的采光，樓房間距較大，南低北高。
第（4）問考查學生的讀圖能力及工業區布局考慮的主要因素。目前，環境因素成為影響城市功能區布局的一個非常重要的因素，尤其是對污染較大的工業區而言，因此工業區的布局往往考慮交通、環境和地價等因素，而主要分布于城市的外圍、盛行風的下風向、河流下游等靠近交通干線的交通便利的地方。
考點：城市主要功能區的布局及影響因素。
點評：本題以詳細的功能區布局圖為載體，考查學生對城市功能分區的掌握情況，考查學生讀圖分析以及從中提取有效信息的能力，難度不大。
42．(1)氣溫升高，全球變暖
(2)近一個世紀以來，由于工廠、交通工具、家庭大量燃燒煤、石油、天然氣，加上濫伐森林使大氣中CO2的含量增加。它能吸收地面放出的紅外線長波輻射，使氣溫升高
(3)全球變暖，使極地冰川融化，海面上升，對沿海低地國家及地區構成直接威脅；還會引起世界各地區降水和干濕狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化
【解析】
試題分析：本題以一幅漫畫為背景，考查全球氣候變暖的表現、原因及其危害。第（1）題根據漫畫中“啊，地球出汗了”不難得出這幅宣傳畫所揭示的全球主要環境問題為氣溫升高，全球變暖。第（2）題，其成因在于兩個方面，一是大量化石燃料的廣泛使用；二是森林植被的破壞，使得大氣中的CO2的含量增加，吸收地面放出的紅外線長波輻射增多 ，氣溫升高。第（3）題其后果主要是海平面的上升和世界各地區降水和干濕狀況的變化。
考點：全球面臨的大氣環境問題
點評：本題主要考查考生對全球變暖的原因及其危害、防御的理解與掌握情況，試題難度比較適中。
43．（1）7；低；亞洲低壓
（2）東南風；西南風
（3）海陸熱力差異；海陸熱力差異和氣壓帶和風帶的季節性移動
（4）亞歐大陸是世界上面積最大的大陸，太平洋是世界上面積最大的大洋，海陸熱力差異大。
【解析】
試題分析：（1）圖示東亞盛行東南季風，南亞盛行西南季風，判斷此時為北半球夏季，即7月。夏季亞歐大陸上形成低壓中心，名稱為亞洲低壓或印度低壓。（2）圖示B位于東亞，此時為東南季風，C處位于南亞，夏季盛行西南季風。（3）東亞季風是由于海陸熱力性質的差異而形成，南亞季風是由于氣壓帶風帶的季節移動而形成。（4）由于東亞季風的成因主要從海陸熱力性質的差異分析。
考點：本題考查季風環流。
點評：本題難度一般，屬于季風環流的常規考點，學生只要能通過圖示獲取此時東亞地區的季風風向和南亞地區的風向，結合東亞季風和南亞季風的不同成因分析即可。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試政治試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、單選題
1．2012年春節剛過，國家發改委決定國內汽油、柴油價格每噸分別提高300元。從2009年3月25日到現在，國家發改委已多次上調油價。我國汽、柴油價格的調整說明（ ）
①汽、柴油的供求狀況決定其價格變動
②汽、柴油的價格變動要求我們按價值規律的要求組織生產
③商品價格總是圍繞其價值上下波動
④國家發改委決定汽、柴油價格的變化。
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
2．假如一年內某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品（ ）
A、價值量降低 B、價值量提高
C、價格下跌 D、價格上漲
3．《經濟日報》在報道汽車價格問題時說：降價決不是一種簡單的讓利行為，對外來說，降價可以擴大市場占有率；對內來講，則是企業自身的一場“內部革命”。 “內部革命”主要應包括（ ）
①加快技術進步，降低生產成本 ②強化科學管理，提高勞動生產率
③縮短個別勞動時間，增加產品價值量??④加速資金周轉，提高資金利用率
A．①②③?? B．②③④???C．①②??D．①③④
4．假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互補品。如果市場上甲商品的價格大幅度下降，那么，在其他條件不變時：①乙商品的需求量減少②乙商品的需求量增加③丙商品的需求量減少④丙商品的需求量增加
A.①②　 B.②③　 C.③④　 D.①④
5．“大米漲價了，也得買”“金漲價了，以后再買金項鏈吧”，這些經濟現象我們都感受過。這里包含的經濟學道理是(　　)
①價格變動會引起需求量的變動 ②價格變動對生活必需品的影響較小
③價格變動對高檔耐用品的影響比較大 ④價格變動對各種商品需求量的影響是相同的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．國務院研究室發布的《中國農民工調研報告》顯示，與用人單位簽訂用工合同的農民工僅占53.7%，沒有簽訂的占30.62%，有15.68%的農民工居然不知道什么是勞動合同。依法簽訂勞動合同有利于(　　)
①調動勞動者的勞動積極性和創造性?、诒Ｕ蟿趧诱叩闹魅宋痰匚弧、厶岣邉趧诱叩募寄芎退刭|④維護勞動者的合法權益
A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④
7．居民存款獲得的利息收入主要來源于(　　)
A．銀行的貸款業務 B．銀行的存款業務
C．銀行的結算業務 D．居民自身的投資
8．2012年暑假，小凡過得很特別。7月中旬，他協助自己所在社區的居委會進行了換屆選舉籌備工作；8月中旬，他走訪了社區垃圾處理站，倡議社區進行垃圾分類回收處理。在協助社區居委會進行換屆選舉籌備工作中，小凡的建議不能被采納的是
A．公開候選人情況，組織候選人與居民見面
B．實行直接選舉，便于居民選出值得信賴的當家人
C．社區全體居民都參加選舉，保障居民的選舉權
D．針對“選舉與我無關”“選誰都可以”的想法進行批評教育
9．2012年4月27日，十一屆全國人大常委會第26次會議在北京閉幕。會議表決通過了十二屆全國人大代表名額分配方案、十二屆全國人大少數民族代表名額分配方案以及臺灣省出席十二屆全國人大代表協商選舉方案。下列對全國人大代表的選舉認識正確的是
①全國人大代表由選民直接選舉產生
②可以充分表達每個選民的意愿
③全國人大代表由選民間接選舉產生
④其選舉方式可以降低選舉工作的成本
A. ①② B.②③ C. ①④ D.③④
10．姚秀榮在河南是名人。當全國人大代表10年來，她參與監督過上千起案子。先后使違法亂紀的5個檢察長、2個反貪局長、2個科長、9個派出所所長被免職、17個民警被關禁閉，老百姓給她各種各樣的稱號：“平民包公”、“平民青天”等等。
全國人大代表姚秀榮說：“我可不愿意被人叫做‘青天’，那包青天是辦案的，我這個人大代表，只是監督辦案，不能代替辦案，《代表法》有規定，可不能把職責給搞混了?！贝碇槐O督辦案，不能代替辦案，是因為（ ）
A．全國人大是法律監督機關，不是司法機關
B．全國人大是立法機關，不是執法機關
C．全國人大是監督機關，不是執行機關
D．全國人大是行政機關，不是權力機關
11．中國共產黨在我國執政近61年，下列關于中國共產黨的認識正確的是（??? ）
①以全心全意為人民服務為根本宗旨
②是中國特色社會主義事業的領導核心
③是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊
④是最重要的國家機構
A．①②③?? B．①②④??? C．①③④?? D．②③④
2011中意文化交流年舉辦一系列活動，旨在加強兩國文化間的交流與合作，這不僅有助于兩國人民的相互了解，也有利于東西方文化相互學習、共同發展。據此完成題。
12．中國吸引了很多外國人前來學習、研究；中國每年也有大量留學生到世界各地學習。這說明（ ）
A．文化是無國界的、無階級性的
B．在文化方面應毫無保留地進行交流，從而促進世界文化的發展
C．必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果
D．要反對歷史虛無主義
13．文化的交流、借鑒和融合的過程，必須同中國的實際相結合，堅持“以我為主、為我所用”的原則。這是因為（ ）
A.外來文化是脫離實際的
B.中國文化是社會主義的文化，與資本主義的文化是無法融合的
C.中國文化比西方文化更先進
D.只有保持文化的民族特色，中華文化才能永葆生命力、提升競爭力
2012年2月14日，2011年度國家科學技術獎勵大會隆重舉行。胡錦濤向獲得2011年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士謝家麟和中國科學院院士、中國工程院院士吳良鏞頒獎。一大批獲國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎的代表也同時受到表彰。
14．國家這樣做的文化生活依據是（ ）
A.發展科技文化是我國當前的中心工作
B.科技文化對經濟發展起決定作用
C.文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉
D.文化是一種重要的物質力量
15．上述做法 ( )
①有利于激發全民族文化創造活力
②有利于發揮科技實力在綜合國力中的基礎性作用
③有利于提高國家文化軟實力
④有利于為經濟建設提供智力支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16．走向高度精神文明的人類社會應該建立“學習型社會”，應該成為“學習型社會”。構建“學習型社會”的核心內涵是
A．全民學習、終身學習 B．實行高中義務教育
C．推動教育信息化發展 D．發展教育、科學、文化事業
17．漫畫《事出有因》啟示我們辦事情要
A．用全面的觀點看問題
B．實事求是
C．充分發揮主觀能動性
D．樹立全局觀念
18．建設民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服務，又要安排好困難群眾的生產生活，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。由此，我們可以領悟到
①既要著眼于民生中的全局性問題、又要解決其中的局部性問題
②推進民生工程建設，有待于社會改革的整體推進。
③既關注民生中的普遍問題，又不忘其中的特殊問題
④提升民生工程質量，需要集中力量解決主要矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．歐洲債務危機的本質原因就是政府的債務負擔超過了自身的承受范圍,而引起的違約風險。歐債危機的唯物辯證法啟示有
①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定
②量變是質變的必要準備，要做好量的積累
③危機就是機遇，矛盾轉化是無條件的
④具體問題具體分析是堅持唯物辯證法的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．物理學有一條“熵定律”，該定律認為，開放的系統可以不斷與外部交換能量和物質，從而有利于系統長期健康發展；反之，封閉系統則容易走向無序，導致原有結構的瓦解和制度的消亡。從哲學角度看，“熵定律”表明
A．一事物與周圍的任何事物處于普遍聯系之中
B．任何事物的整體功能總是大于各部分功能之和
C．聯系是事物內部各個部分要素之間相互影響、相互制約的關系
D．一事物失去與周圍事物的聯系，就失去了其存在和發展的條件
21．改革開放以來，我國對于市場經濟認識上的重大突破在于
A、市場經濟就是法治經濟 B、市場經濟就是以市場為基礎性手段配置經濟資源
C、市場經濟是國家宏觀調控的經濟 D、市場經濟不屬于社會基本制度的范疇
22．斯大林對社會主義經濟建設探索的理論成果主要體現在
A、《論列寧主義的幾個問題》一書中 B、《馬克思主義和民族問題》一書中
C、《聯共(布)黨史簡明教程》一書中 D、《蘇聯社會主義經濟問題》一書中
23．聯合國秘書長潘基文表示，核安全是一項全球共同關注的問題，確保核安全符合世界人民的利益，聯合國應在推動全球討論如何應對核安全問題上發揮“清晰作用”。聯合國在國際核安全問題上可以發揮的作用有
①促進國際對話與合作
②協調世界各國在核安全方面的利益關系
③維護核大國在核利用方面的共同利益
④推動各國銷毀一切核設施，建設無核世界
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
24．國際金融危機發生后，中國同韓國、馬來西亞、印度尼西亞等國家和地區簽署了雙邊貨幣互換協議，為地區貿易提供更加便利的資金支付支持。中國在努力保持本國經濟平穩較快發展的同時，還利用亞太經合組織、上海合作組織、亞歐首腦會議等平臺，積極推動地區經貿合作。2009年2月在泰國普吉舉行的東盟和中日韓特別財長會議通過了《亞洲經濟金融穩定行動計劃》，決定將籌建中的區域外匯儲備庫規模從原定的800億美元擴大至1200億美元，并繼續堅持中日韓三國分擔80%，東盟國家負擔20%的原則。以上材料表明
①中國堅持對外開放，廣泛參加各種國際組織
②中國在國際事務中發揮重要作用，是世界的領袖
③中國高度重視與周邊國家的睦鄰友好和區域合作
④中國積極參與所有國際組織的目的均是尋找盟友，促進世界經濟的發展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
25．美國國會掌握著“錢袋子”，政府支出的每一分錢，都要有國會撥款。近20年來，由于國會與行政機關之間相互扯皮，美國政府曾六次面臨關門的尷尬境地。這說明
①美國是三權分立與權力制衡最為典型的國家
②美國總統獨立于議會之外，只對選民負責
③美國議會是行政權力的最高來源，對行政機關具有監督權
④美國不適當的政體會危害其國體，危害資產階級的利益
A．① B．①② C．①④ D．③④
26．一個國家采取何種國家結構形式，歸根到底是階級、民族、歷史和文化等因素綜合起作用的結果。無論采取什么樣的國家結構形式，選擇國家結構形式時必須面對的基本問題是（ ）
A、人口 領土 政權 B、主權 人口 領土
C、國土 人口 主權 D、民族 主權 領土
27．2007年11月21日下午4點，李某（女）因難產生命垂危，面對身無分文的孕婦，北京市朝陽醫院決定免費讓她入院治療，而同來的男友即胎兒的父親肖某（男）拒絕在剖腹產手術單上簽字。醫生在輪番藥物搶救3小時后，當晚7點20分，李某（女）死在病床上，胎兒死于腹中。在“違法”與“救死扶傷”的兩難之中，醫生選擇了不“違法”，終致釀成惡果。對此，下列說法中正確的是（ ）
A.父親肖某（男）拒絕在剖腹產手術單上簽字是維護了自己的權利，對此，他沒有任何過錯。
B.醫生選擇了不“違法”是對的，這也符合醫生的職業道德。
C.生命健康權是一個人最基礎的權利，每個人都應該珍惜生命。
D.“違法”與“救死扶傷”在醫院里始終是矛盾的，沒有調和的余地。
28．下面這首詩常常被我國律師界引為座右銘：
你戴著荊棘的王冠而來，
你握著正義的寶劍而來。
律師，神圣之門，又是地獄之門，
但你視一切險阻誘惑為無物。
你的格言：在法律面前一律平等，
唯有客觀事實才是最高的權威。
這首詩說明的道理是( )
①律師在我國社會主義法治建設中扮演著必不可少的角色②律師的基本職責是維護法律的正確實施，維護當事人的合法權益③律師應盡力為當事人提供法律服務，幫助當事人開脫罪責④律師有助于法官準確查明事實，正確運用法律，達到懲罰犯罪和保障人權的統一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
29．社會公德的狀況，是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。這是因為：
①社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會活動最起碼的道德要求
②社會公德的內容不斷豐富和發展
③一個人是否養成了遵守社會公德的習慣，體現了這個人的文明修養
④社會成員能不能普遍遵守社會公德，體現了一個社會的文明程度
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D.②③④
30．感動中國年度人物：王順友，他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，一段世界郵政史上傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳薪。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠呵，世上最親郵遞員。我們可以這樣來看待他（ ）
①主觀為自我，客觀為別人 ②個人的自我價值高于社會價值
踐行了集體主義原則 ④從他身上我們看到了為人民服務的實質
A.②③ B.③④ C.①② D.①③
第II卷（非選擇題）
二、判斷題
31．人民民主專政的最大特點是廣泛性和真實性。
32．階級性是國家的根本屬性。
33．人民政協是多黨合作的重要機構。
34．中國共產黨的科學執政、依法執政要通過民主執政體現出來。
35．運動是無條件的，絕對的，靜止是有條件的、相對的。
36．實踐是人們改造客觀世界的一切物質性活動。
37．人可以創造條件去改變規律。
38．意識是大腦的機能，是主觀存在的反映。
39．中國特色社會主義理論體系，就是包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀在內的科學理論體系。
40．物質是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀存在。
三、簡答題
41．就業是人們普遍關心的問題，也是同學們常常議論的話題。觀察下圖，回答問題。
（1）在勞動就業問題上，作為勞動者個人應當怎樣做？
（2）請任選圖中某個學生對就業問題的看法，進行簡要評析。
42．2011年3月11日日本發生9.0級大地震。
材料一：日本在地震、海嘯及核泄漏事件發生后的第一時間內，通過一切傳播手段向公眾傳
遞如何避災減災、安全自救以及與此相關的科學知識。在此之前，作為多地震國家，防震知
識和自救手段也是日本日常學校、社區和媒體宣傳教育的重要內容。
材料二：由于公眾對自身安全狀況的憂慮、以及相關核知識的匱乏，造成了一場起始于謠言
的恐慌性搶購。危機之后，我們深刻反思：要注重教育，將提高公眾科學素養作為一項長期
堅持的工作，百年大計，教育為本。一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視
不重視教育。
材料三：溫家寶總理在一次答記者問中講到：世界的文化是多樣的，國家的社會制度也是不
同的，但是我們認為這都不妨礙不同的國家、不同的民族之間相互尊重、平等相待、互相學
習和借鑒。在這方面，我曾經在新加坡就講過，開放包容，國家才能富強。
（1）與日本國民在地震之后的冷靜與堅毅相比，我國國民“聽風就是雨”的表現值得反思。
請結合材料一和材料二，運用文化生活的有關知識回答：我國為什么要把教育擺在優先發展
的戰略地位。（6分）
（2）從文化多樣性的角度，談談材料三給我們的啟示。（8分）

參考答案
1．C
【解析】
試題分析:供求不能決定價格，只能影響價格，①不對，商品的價格是由價值決定的，而不是國家發改委決定的，④不對，正確的只有②③，答案是C。
考點：影響價格的因素
點評：影響商品價格的有兩個因素，一個是價值，一個是價格，不過，影響的程度不同，價值是決定價格，價格不是任何一個人可以決定的。而供求只能使價格圍繞價值作上下的波動。所以，特別要注意“影響”和“決定”不能混用。
2．D
【解析】
試題分析：流通中所需要的貨幣量等于商品價格總額除以貨幣流通速度，材料所需要的貨幣量是2500億元，而實際發行的紙幣是5000億元，多發行了一倍，這就說紙幣的發行量超過了流通中所需要的貨幣量，會引起紙幣貶值，物價上漲。正確答案是D。
考點：紙幣的發行規律
點評：紙幣是由國家發行的，但是紙幣并不是發行得越多越好，也不是越少越好，而是要以流通中所需要的貨幣為限度。
3．C
【解析】
試題分析：企業要降價，不是隨意為之，必須要有先進的科學技術和管理作為支撐，①②都正確，③錯誤的原因是個別勞動時間不能影響商品的價值量，④和降價沒有關系，正確答案是C。
考點：企業經營成功的因素，個別勞動時間和商品價值量的關系
點評：本題考查考生對于個別勞動時間和商品的價值量的關系，考生只要知道兩者無關，就可以排除③，而排除了③，答案就只剩下C了。
4．D
【解析】
試題分析：如果甲商品的價格大幅度下降，那就意味著甲商品的需求會上升，那么乙商品的需求會下降；丙商品的需求也上升，正確答案是D。
考點：一種商品價格的變化對相關商品的需求的影響
點評：本部分的考點考查的頻率十分高，幾乎是逢考必有，考生要掌握一種商品價格變化，其相關商品的需求會怎樣變，在考試時根據材料的要求具體問題具體分析。
5．A
【解析】
試題分析：大米是生活必需品，金項鏈是高檔耐用品，必需品受價格的影響小，耐用品受價格的影響大，所以只有④的說法錯誤，正確答案是A。
考點：商品價格變動對不同商品的需求影響不同
點評：這些常見的經濟現象中蘊含豐富的經濟學道理，因為這些現象貼近學生的生活，所以用它來做背景材料，可以提高學生的興趣，激發學生的學習欲望。
6．B
【解析】
試題分析：依法簽訂勞動合同有利于調動勞動者的勞動積極性和創造性，保障勞動者的主人翁地位維護勞動者的合法權益。和提高勞動者的技能和素質沒有聯系。故③項錯誤。本題選B項。
考點：依法簽訂勞動合同的意義。
點評：本題考查依法簽訂勞動合同的意義知識，屬于知識的再現。試題比較簡單。解題的關鍵在于運用排除法，從自己最肯定的選項開始排除。
7．A
【解析】
試題分析：居民存款獲得的利息收入主要來源于銀行的貸款業務。故本題選A項。BCD項本身正確但不符合題意應排除。
考點：居民存款獲得的利息收入主要來源。
點評：本題考查學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，難度適中。只要掌握好基礎知識就可做好本題。
8．C
【解析】
試題分析：社區居委會進行的換屆選舉屬于公民參與民主管理，不屬于選舉權，選項C的建議不能被采納。其他選項的內容都屬于居民自己管理自己的范疇，可以被居委會采納。
考點：參與政治生活的方式
點評：本題難度一般，考生要識記：居委會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，在維護居民合法權益，管理居民的公共事務和公益事業，調節居民糾紛，協助維護社會治安，反映居民的意見、要求和建議方面，發揮著重要作用。
9．D
【解析】
試題分析：材料中全國人大代表的選舉屬于間接選舉，選項D.③④符合題意；①的直接選舉錯誤，②表達每個選民的意愿，說法絕對化，排除。
考點：人大代表
點評：本題難度一般?？忌R記：我國公民直接參與選舉的活動有縣以下人大代表的選舉；縣級以上的各級人大代表由間接選舉產生。
10．B
【解析】
試題分析：通讀材料和題肢，發現題肢考的是全國人大的性質，全國人大是立法機關，有立法權、決定權、任免權、監督權，所以正確的說法只有B。
考點：全國人大的性質
點評：本題的材料很多，考生不要在材料中迷失了，要看題目考的是什么，要想辦法定位知識點，這樣才能快速的找到解題的突破口。如本題，從題肢中看，發現就是考全國人大的性質，這是個非常簡單的知識點，直接可以確定答案。
11．A
【解析】
試題分析：通讀材料和題肢，只有④是錯誤的，因為黨不是國家機構，我國國家機構有權利機關、行政機關、司法機關、軍事機關，黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，是領導核心，正確答案是A。
考點：黨的性質、宗旨、地位
點評：本題考查的是考生對黨的有關知識點的記憶和理解，考生務必要記住黨既不是國家機關，也不是社會團體，黨的性質是確定的。
12．C
13．D
【解析】
12．試題分析：文化具有多樣性，各國文化相互交流、借鑒和融合。我們必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。故本題選C項。文化是指人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。文化是一種社會意識形態,它是一定社會物質生產的政治和經濟的反映。故文化具有階級性。在文化方面也不是毫無保留地進行交流，AB項錯誤。歷史虛無主義是否認歷史。D項本身正確但不符合題意應排除。
考點：如何對待外來文化。
點評：本題以中意文化交流年為背景，考查學生調動和運用知識分析現實問題的能力。題目難度適中。解題的關鍵在于認真讀懂題意，注意關鍵詞。
13．試題分析：在文化的交流、借鑒和融合的過程中堅持“以我為主、為我所用”的原則。這是因為只有保持文化的民族特色，中華文化才能永葆生命力、提升競爭力。故本題選D項。外來文化也不是脫離實際的。文化無國界，也沒有姓資姓社之分所以中國文化是社會主義的文化，與資本主義的文化是無法融合的是錯誤的，二者可以交流借鑒融合。各國文化一律平等。不能說中國文化比西方文化更先進。ABC項錯誤應排除。
考點：保持文化的民族特色的意義。
點評：本題實際是一道原因類題目，只是把要點變成了選項而已，選擇時首先要注意排除錯誤選項，然后分析其它選項是否是真正原因。
14．C
15．C
【解析】
14．試題分析：經濟建設是我國當前的中心工作?？萍嘉幕瘜洕l展起促進作用而不是決定作用。文化是一種重要的精神力量。故ABD項錯誤。本題選C項。
考點：文化的作用。
點評：本題考查文化的作用知識，屬于知識的再現。試題比較簡單。解題的關鍵在于運用排除法，從自己最肯定的選項開始排除。
15．試題分析：國家科學技術獎勵大會隆重舉行有利于激發全民族文化創造活力。有利于提高國家文化軟實力。有利于為經濟建設提供智力支持。有利于發揮科技實力在綜合國力中的重要作用而不是基礎性作用。故②項錯誤。本題選C項。
考點：重視文化的作用。
點評：本題實際是一道意義類題目，只是把要點變成了選項而已，選擇時首先要注意排除錯誤選項，然后分析其它選項是否是真正意義。
16． A
【解析】
試題分析：“學習型社會”的核心內涵是全民學習、終身學習。故本題選A項。BCD項不符合題意故排除。
考點：本題考查“學習型社會”的核心內涵知識點。
點評：本題考查學生教材基礎知識的掌握，比較簡單，可用直選法，直接選出正確答案。
17．B
【解析】
試題分析：漫畫的寓意是圖中關于水的來源不是實事求是的調查研究，而是只聽匯報。故本題選B項。ACD項不是漫畫的寓意故本身正確但不符合題意應排除。
考點：實事求是。
點評：本題考查學生調動和運用的相關知識來分析評價事物的能力，難度較小。解答本題的關鍵是要對教材基礎知識的準確把握。
18．B
【解析】
試題分析：題中所說建設民生工程是個整體工程。具有全局性。妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。說明要解決其中的局部性問題。題意表明矛盾普遍性和特殊性相結合是既關注民生中的普遍問題，又不忘其中的特殊問題。故本題選B項。題中是民生工程內部建設，而不是社會改革的整體推進。集中力量解決主要矛盾在題中未體現。②④項本身正確但不符合題意應排除。
考點：整體和部分的關系。
點評：本題考查學生運用教材的相關知識，分析理解材料觀點的能力。題目難度適中。解答本題的關鍵是要準確理解材料的觀點。
19．A
【解析】
試題分析：危機就是機遇，矛盾轉化是有條件的。故③項錯誤。矛盾的主要方面常常用這樣的詞語：性質、本質、主流、主體、方向、大局、優劣、九個指頭、分析人和形勢。題中歐洲債務危機的本質原因一句說明判斷事物的性質，事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定。政府的債務負擔超過了自身的承受范圍要重視量的積累。本題選A項。④項本身正確但不符合題意應排除。
考點：事物的性質的決定，量變與質變的關系。
點評：本題考查學生調動和運用的相關知識來分析評價事物的能力，難度適中。解答本題的關鍵是要對教材基礎知識的準確把握。
20．D
【解析】
試題分析：開放的系統可以不斷與外部交換能量和物質，從而有利于系統長期健康發展；反之，則消亡。說明一事物失去與周圍事物的聯系，就失去了其存在和發展的條件。故本題選D項。當部分以有序合理的形式組成整體時，事物的整體功能總是大于各部分功能之和。聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。BC項錯誤。A項本身正確但不符合題意應排除。
考點：聯系的重要性。
點評：本題以物理學的一條“熵定律”為背景材料，著重考查考生獲取和解讀材料信息的能力，難度適中。本題只要能把握好哲學部分的基礎知識并認真審題就可選出正確答案。
21．D
【解析】
22．D
【解析】
23．A
【解析】本題考查的是聯合國。聯合國在國際核安全問題上可以發揮的作用有促進國際對話與合作，協調世界各國在核安全方面的利益關系，①②符合題意。
24．C
【解析】本小題考查的是東盟國家。材料表明中國堅持對外開放，廣泛參加各種國際組織，中國高度重視與周邊國家的睦鄰友好和區域合作，C符合題意。
25．B
【解析】本小題考查的是美國國會。國會與行政機關之間相互扯皮說明美國是三權分立與權力制衡最為典型的國家，美國總統獨立于議會之外，只對選民負責，①②符合題意。
26．B
【解析】本小題考查的是國家結構形式。沒有難度，只是對基礎知識的再現。選擇國家結構形式時必須面對的基本問題是主權、人口、領土。
27．C
【解析】略
28．B
【解析】
29．A
【解析】略
30．B
【解析】
31．錯
【解析】本小題考查的是人民民主專政。人民民主的特點是廣泛性和真實性。
32．對
【解析】本小題考查的是國家的根本屬性。
33．對
【解析】本小題考查的是人民政協。
34．錯
【解析】本小題考查的是中國共產黨。中國共產黨的科學執政、民主執政要通過依法執政體現出來。
35．對
【解析】運動是無條件的，絕對的，永恒的，靜止是有條件的、相對的、暫時的。
36．對
【解析】實踐是人們改造客觀世界的一切物質性活動。是人們改造客觀世界，不是主觀世界，是物質性活動，不是主觀活動。
37．錯
【解析】規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，人不能改變、創造規律。
38．錯
【解析】意識是人腦的機能，是對客觀存在的反映。動物都有大腦，人腦不同于大腦，他是有目的、有意識的活動。
39．錯誤
【解析】毛澤東思想不屬于中國特色社會主義理論體系，因此此觀點錯誤。中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，是一個開放的體系。
40． A
【解析】略
41．（1）在勞動就業問題上，作為勞動者個人應當怎樣做？
提高自身素質，努力自主創業；樹立正確的就業觀念：自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀。
（2）請任選圖中某個學生對就業問題的看法，進行簡要評析。
A 雖然具有職業平等觀念，但也要樹立競爭就業觀。
B 解決勞動就業問題，政府雖然負有責任，但勞動者也要樹立自主擇業觀
C 雖然對職業有較高要求，但否定了職業平等觀
D 雖有利于發揮自身優勢調動工作積極性，但也要從實際出發，樹立多種方式就業觀。
【解析】本題以就業是人們普遍關心的問題為背景。考查學生對勞動就業知識的理解。（1）在勞動就業問題上勞動者可以提高自身素質、樹立正確的就業觀念等方面回答。（2）評析觀點時一定要全面，不能只看到其中的一個方面，可以從職業平等觀念、自主擇業觀、樹立多種方式就業觀等方面組織。
42．（1）①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特
定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人
類文化的傳承中越來越大的影響。②教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設
中具有基礎性、先導性、全局性作用。③發展教育是是建設社會主義精神文明的客觀要求，
是建設中國特色社會主義文化的需要，有利于提高整個中華民族素質，增強我國綜合國力。
（或文化與經濟相互交融，為推動經濟建設，發展教育事業、培養高素質人才、提高勞動者
素質越來越重要。）21世紀教育網
（2）①文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征，文化又是世界的，各民族文化
都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求；尊重文
化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。③正確態度; 既要認同本民族文化，又要尊重其
它民族文化，堅持一律平等的原則，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進
人類文明繁榮進步。④根據本國自身情況，結合自身發展需要有選擇借鑒吸收外來優秀文化，
反對全盤西化的觀點。
【解析】本題以日本地震、海嘯及核泄漏事件為背景。主要考查學生對文化知識的理解。
（1）本小題主要學生回答要把教育擺在優先發展的戰略地位的原因，可以從教育具有選擇、
傳遞、創造文化的特定功能、教育是發展科學技術和培養人才的基礎、建設社會主義精神文
明的客觀要求等角度分析。
（2）文化多樣性主要從文化個性與共性、尊重文化多樣性的意義、正確態度、對待外來文
化等方面加以回答。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試數學試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
一、填空題
1．函數則
2．=
3．函數y=的定義域是
4．圓心在軸上，且過兩點A(1，4)，B(3，2)的圓的方程為 .
5．關于的函數，有下列結論：
該函數的定義域是；
②、該函數是奇函數；
③、該函數的最小值為；
④、當 時為增函數，當時為減函數；
其中，所有正確結論的序號是 。
6．已知等比數列滿足：，若存在兩項，使得
則的最小值為
7．函數，則在區間上的值域為
8．直線的傾斜角為 ．
9．設滿足約束條件 ，若目標函數的最大值為8，則的最小值為
10．半徑為R的球放在墻角，同時與兩墻面和地面相切，那么球心到墻角頂點的距離為__ ____．
11．某中學為增強學生環保意識，舉行了“環抱知識競成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分均為整數，滿分為100分）進行統計，求①、②處的數值；
① . ② .
分組
頻數
頻率
4
0.08
8
0.16
10
②
16
0.32
0.24
合計
①
12．按如圖所示的流程圖運算,則輸出的 .

13．已知，，且（+k）⊥（k），則k等于______________
14．將函數為增函數的判斷寫成三段論的形式為 ．
二、解答題
15．(本小題滿分14分)已知角、、是的內角，分別是其對邊長，向量，，.
(1)求角的大??；
(2)若,求的長.
16．（本小題滿分12分）如圖所示，中，，，，
(1)試用向量，來表示．
(2)AM交DN于O點,求AO:OM的值.
17．（本小題滿分12分）
已知，，
（1）求；
（2）求的值.
18．（本題滿分12分）設函數，其中向量，
向量.
（1）求的最小正周期；
（2）在中，分別是角的對邊，,
求的長．
19．已知平行四邊形，點.
（1）求點的坐標；
（2）設實數滿足（為坐標原點），求的值.
20．.設函數f(x)=，其中向量=(2cosx,1), =(cosx, sin2x), x∈R.
求f(x)的最小正周期；并求的值域和單調區間；
（2）在△ABC中，a、b、c分別是角A、B、C的對邊，f(A)=2,a=,b+c=3(b＞c),求b、c的長.
參考答案
一、填空題
1．1
2．
3．
4．
5．①④
6．
7．
8．
9．4
10．R
11．①50 ②0. 20
12．60
13．
14．（大前提）指數函數是增函數；
（小前提）是底數大于1的指數函數；
（結論）所以為增函數
二、解答題
15．(1) (2)
16．(1) (2).
17．(1);(2).
18．（1）最小正周期是.(2) 或.
19．（1）點坐標為 （2）， 。
20．(1)f(x)的最小正周期為π. (2) 。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試物理試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．小王講了一個龜兔賽跑的故事，按照小王講的故事情節，兔子和烏龜的位移圖像如圖所示，由圖可知（ ）
A．兔子和烏龜是同時同地出發
B．兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次
C．烏龜做的是勻速直線運動，兔子是沿著折線跑的
D．烏龜先通過預定位移到達終點
2．用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處于靜止狀態，則下列相關說法正確的是（ ）

A.P物體受4個力
B.Q受到3個力
C.若繩子變長，繩子的拉力將變小
D.若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大
3．雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴 （ ）
A．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小
B．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大
C．速度一直保持不變
D．速度的變化率越來越小
4．如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上．一質量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出發點，此時速度為v，且vA．A上滑過程桌面對B的支持力比下滑過程大
B．A上滑過程中桌面對B的靜摩擦力比下滑過程大
C．A上滑時機械能的減小量等于克服重力做功和產生內能之和
D．A上滑過程與下滑過程，A、B系統損失的機械能相等
5．按照我國整個月球探測活動的計劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項目標和科學探測任務后，將開展第二步“落月”工程，預計在2013年以前完成．假設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g0，飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的A點．點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動．下列判斷錯誤的是
A．飛船在軌道Ⅰ上的運行速率
B．飛船在A點處點火時，動能減小
C．飛船從A到B運行的過程中處于完全失重狀態
D．飛船在軌道Ⅲ繞月球運動一周所需的時間
6．某同學設計了一個路燈自動控制門電路：天黑了讓路燈自動接通，天亮了讓路燈自動熄滅。RG為光敏電阻，有光線照射時，其阻值顯著減小，R為可調電阻，起分壓作用。J為路燈開關控制繼電器（圖中未畫出路燈電路）。
A．該邏輯電路為與門電路
B．該邏輯電路為非門電路
C. 為了提高電路的靈敏度，應該適量增大可變電阻R
D. 為了提高電路的靈敏度，應該適量減小可變電阻R
7．如圖是一個(圓柱體棱鏡的截面圖,圖中A、B、C、D、E將半徑OM分成6等份,虛線AA1、BB1、CC1、DD1、EE1平行于半徑ON,ON邊可吸收到達其上的所有光線.已知該棱鏡的折射率n=1.5,若平行光束垂直射入并覆蓋OM,則光線( )
A.不能從圓弧NC1射出
B.只能從圓弧ND1射出
C.能從圓弧D1E1射出
D.能從圓弧E1M射出
8．在下列敘述中正確的是 (　 　)
A．物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子平均動能越大
B．布朗運動就是液體分子的熱運動
C．對一定質量的氣體加熱，其內能一定增加
D．當分子間距rr0時，引力比斥力變化得快

第II卷（非選擇題）
二、填空題
9．如圖所示，質量mA=2m、mB=3m的兩物體之間用彈簧相連，彈簧的質量不計。A物體用線懸掛，使系統處于平衡狀態。當懸線突然被燒斷的瞬間，A物體的加速度大小是__________，B物體的加速度大小是__________。
10．如圖所示，水平放置的兩平行金屬板間距為 d ，電壓大小為U，上板中央有孔，在孔正下方的下板表面上有一個質量為 m、、電量為－q的小顆粒，將小顆粒由靜止釋放，它將從靜止被加速，然后沖出小孔，則它能上升的最大高度 h = _________________，
11．兩束平行單色光a、 b垂直射入截面為直角三角形的棱鏡ABC，從另一面AC射出時的光束為a′、b′，如圖所示，則
（1）a、b光束在棱鏡中傳播速度較大的是 （填a或b）
（2）在完全相同的條件下做雙縫干涉實驗，對應的干 涉條紋間距較寬的是 （填a或b）
（3）在其他條件不變的情況下，當頂角A增大時，出射光束在AC面上先消失的是 （填a′或b′）
12．甲同學的家和學校均坐落于一條筆直公路的路邊，一天，他騎自行車去上學，先以4 m/s的平均速度騎行，當走到一半路程時，被后邊的乙同學追上，于是兩人一起以6 m/s的平均速度騎行直到學校，則甲同學全程的平均速度大小為??????? m/s。
三、計算題
13．（18分）如圖，水平地面和半圓軌道面均光滑，質量M＝1kg的小車靜止在地面上，小車上表面與m的半圓軌道最低點P的切線相平。現有一質量m＝2kg的滑塊（可視為質點）以＝7.5m/s的初速度滑上小車左端，二者共速時滑塊剛好在小車的最右邊緣，此時小車還未與墻壁碰撞，當小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上，滑塊則離開小車進入圓軌道并順著圓軌道往上運動，已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數μ＝0.5，g取10m/s2．求：
（1）小車與墻壁碰撞前的速度大?。?br/>（2）小車需要滿足的長度L；
（3）請判斷滑塊能否經過圓軌道的最高點Q，說明理由。
14．（本題10分）如圖，為一個半徑為5m的圓盤，正繞其圓心做勻速轉動，當原盤邊緣上的一點A處在如圖的位置的時候，在其圓心正上方20m的高度有一小球正在向邊緣的A點以一定的速度水平拋出，要使得小球正好落打在A點則
（1）小球平拋的初速度為多少？
（2）圓盤的角速度滿足什么條件？
15．如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B,再從狀態B變化到狀態C.已知狀態A的溫度為480 K.求:
(1)氣體在狀態C時的溫度;
(2)試分析從狀態A變化到狀態B的整個過程中,氣體是從外界吸收熱量還是放出熱量.
16．在半徑R=4800 km的某星球表面．宇航員做了如下實驗，實驗裝置如圖甲所示．豎直平面內的光滑軌道由AB和圓孤軌道BC組成．C為圓弧的最高點。將質量 m=1. 0 kg的小球，從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用力傳感器測出小球經過C點時對軌道的壓力F，改變H 的大小，可測出相應的F大小隨H的變化關系如圖乙所示．求：
(1)圓軌道的半徑和該星球表面的重力加速度。
(2)該星球的第一宇宙速度．
參考答案
1．BD
【解析】
試題分析：由圖讀出，兔子和烏龜是從同地不同時刻出發的，兔子在烏龜出發后t1時間出發．故A錯誤．在t2和t4兩個時刻，兔子和烏龜位移相同，兩者相遇，說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次．故B正確．烏龜做的是勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，在t3-t5時間內靜止不動，t5時刻以后又沿原方向做勻速直線運動，兔子不是沿著折線跑的．故C錯誤．由圖看出，t6時刻烏龜到達終點，而兔子還沒有到達終點，說明烏龜先通過預定位移到達終點．D正確，故選BD
考點：考查了位移圖象問題，
點評：圖線的斜率等于速度，縱坐標實質表示物體的位置．
2．AC
【解析】
試題分析： A、對P進行受力分析，P受重力、繩子拉力，Q對P的支持力，由于墻壁光滑，Q靜止說明P對Q有向上的摩擦力，Q對P有向下的摩擦力，所以P受4個力；正確
B、Q受重力，P對Q的摩擦力，P對Q的壓力，墻壁對Q的支持力共4個力；錯誤
C、設繩子與墻壁夾角為θ，對P進行受力分析得，若繩子變長，θ變小可得F變??；正確
D、由于Q處于靜止狀態，根據二力平衡可得Q受到的靜摩擦力等于Q的重力，Q受到的靜摩擦力不變；錯誤
故選AC
考點：共點力平衡
點評：對于處于平衡狀態的物體，受力一定平衡，根據這一點就可以分析出一些無法判斷有無得力。
3．BD
【解析】
試題分析：只要加速度與速度方向相同，速度逐漸增大，當加速度減小到零時速度增大到最大，B正確；加速度減小只是說明速度增大的越來越慢，速度的變化率越來越小，D正確；
考點：考查加速度與速度的關系
點評：本題難度較小，明確加速度與速度的關系，加速度是表示速度變化快慢的物理量，只要速度的增大或減小只與加速度方向有關
4．ＢＤ.
【解析】
試題分析：
考查受力分析、上滑對B的摩擦力方向沿斜面向上，下滑沿斜面向下，故A上滑過程桌面對B 的支持力比下滑過程小，A錯誤，上滑時的加速度大于下滑時的加速度，所以相當于對整體施加一個斜向下的力，所以上滑時施加的力大于下滑時時間的力，故根據力的分解可得A上滑過程中桌面對B的靜摩擦力比下滑過程大，B正確；A上滑時機械能的減小量等于克服摩擦力產生的內能，C錯誤；A上滑過程與下滑過程，摩擦力大小相等、運動的路程相等，則做功相等，故系統損失的機械能相等，D正確。
考點：考查了能量守恒定律，力的分解等
點評：做本題的關鍵是理解上滑和下滑過程中小物體的加速度的關系
【答案】A
【解析】
試題分析：在月球表面附近，萬有引力等于重力，在任意軌道，萬有引力提供向心力。
A、飛船在Ⅰ軌道上，萬有引力等于向心力，即，在月球表面，所以；正確
B、圓形軌道在A點萬有引力等于向心力，在A點減速后，萬有引力就會大于向心力，沿橢圓軌道運動，所以飛船在A點處點火后，動能減??；錯誤
C、飛船從A到B運行的過程中處于只受重力，所以處于完全失重狀態；錯誤
D、飛船在軌道Ⅲ繞月球運動，在月球表面，所以周期；錯誤
故選A
考點：萬有引力定律及其應用
點評：中等難度。在天體運動中，萬有引力公式及向心力基本公式屬于經常用的公式，要熟練掌握。
6．BD
【解析】
試題分析：非門的特點是輸入狀態和輸出狀態完全相反．所以該邏輯電路為非門邏輯電路，所以A錯誤B正確，要使路燈比平時早一些亮起來，也就是使繼電器兩端的電壓要大一些，則使R兩端的電壓小一些，根據閉合電路歐姆定律，只要把R調小一些．故C錯誤，D正確．
考點：考查光敏電阻的光照特性，同時結合電路分析阻值變化時導致電壓如何變化．
點評：同時雖然要提前亮，但繼電器的合上開關的電壓卻是不變的．
7．B
【解析】考查光的全反射現象?臨界角的計算.光在該棱鏡中發生全反射的臨界角為:sinC=.當光沿DD′方向入射時,剛好發生全反射,所以B正確,A?C?D錯.
8．A
【解析】
試題分析：溫度是分子平均動能的表示,溫度越高分子的平均動能越大,A對;布朗運動是固體顆粒的熱運動，間接證明了液體分子的熱運動，Ｂ錯；改變內能的兩種方式：做功和熱傳遞，C錯；無論分子間距多大，分子間的斥力總是比引力變化的快，D錯；
考點：考查內能、布朗運動和分子作用力
點評：本題難度較小，只要考查了熱運動的幾個基本概念，在學習過程中對熱學的一些基本現象和概念要熟悉和記憶
9．2.5g，0
【解析】彈簧上的彈力不能突變，所以當懸線突然被燒斷的瞬間，B物體的加速度大小是0。對A有，對B有聯立可知A物體的加速度大小是2.5g。
10．
【解析】本題考查了對整體動能定理的應用，
過程中重力做負功，即，電場力做正功，即，
整個過程中小顆粒的初速度為零，末速度為零，所以根據動能定理可得，解得小顆粒上升的最大高度為，
思路拓展：在一些牽涉能量轉化過程中，利用動能定理解題，是一種很簡便的方法，只要弄清楚過程中誰做正功，誰做負功，動能初始狀態即可
11．（1）a（1）a（1）b′
【解析】略
12．4.8m/s
【解析】
試題分析：甲同學前一半路程所用的時間為，后一半路程所用時間為，所以甲同學全程的總時間為，故全程的平均速度為
考點：本題考查了平均速度的計算
點評：在使用時一定要注意位移和時間的對應
13．（1）5m/s（2）3.75m（3）能
【解析】（1）設滑塊與小車的共同速度為v1，滑塊與小車相對運動過程中動量守恒，有：
……………………………………………（2分）
代入數據解得：＝5m/s …………………………………………………（2分）
（2）設小車的最小長度為L1，由系統能量守恒定律，有：
……………………………………………（2分）
代入數據解得：L= 3.75m ………………………………………………………（2分）
（3）若滑塊恰能滑過圓的最高點的速度為v，則有：
………………………………………………………………（2分）
解得：m/s …………………………………………………………（2分）
滑塊從P運動到Q的過程，根據機械能守恒定律，有：
……………………………………………………（2分）
代入數據解得：m/s ……………………………………………………（2分）
> ，說明滑塊能過最高點Q?！?分）
14．（1）（2）（）（k=1、2、3…）
【解析】
試題分析：（1）小球做平拋運動，所以根據平拋運動知識：

由 解得
（2）對圓盤上的A點，轉過的必定是整數圈即
（）（k=1、2、3…）
考點：平拋運動、勻速圓周運動
點評：此類題考查了平拋運動、勻速圓周運動，并巧妙的利用了勻速圓周運動的重復性
15．(1)160 K (2)既不能吸收也不放出
【解析】(1)A?C兩狀態體積相等,則有①
得TC=TA= K=160 K.②
(2)由理想氣體狀態方程得③
得TB=TA=K=480 K④
由此可知A?B兩狀態溫度相同,故A?B兩狀態內能相等.
16．（1）0.6m （2）
【解析】
試題分析：（1）小球過C點時滿足
又根據
聯立解得
由題圖可知時;可解得r=0.6m
時；可解得
（2）據
可得
考點：力學綜合問題
點評：中等難度。本題中用到了幾個關鍵知識點：①豎直平面內圓周運動最高點合外力等于向心力；②機械能守恒；③求第一宇宙速度是用衛星重力等于衛星在星球表面附近做圓周運動的向心力。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試生物試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列關于對生命系統的敘述，錯誤的是
A．生命系統的各個層次可以相互聯系，如細胞和個體、生態系統之間
B．所有生物都具備全部不同層次的生命系統
C．一個變形蟲既可以說是細胞生命層次，也可以說是個體生命層次
D．生命系統包括生態系統層次，生態系統是生命層次中的一個層次
2．課外活動小組的同學研究了培養皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統的
A．個體水平 B．種群水平 C．群落水平 D．生態系統
3．下列各項組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次是 （ ）
①肺　②胃黏膜?、凵窠浽、転觚敗、菁毎麅鹊鞍踪|等化合物?、轍IV
⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一片果園?、嵋粋€池塘里的所有生物?、夂颂求w
A． ⑤⑥③②④⑦⑧?????? B．③②①④⑦⑨⑧
C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩? D．⑤②①③④⑦⑨⑧
4．組成細胞膜的主要成分是
A．磷脂、蛋白質 B．糖脂、蛋白質
C．脂質、蛋白質、無機鹽 D．磷脂、蛋白質、核酸
5．下列能夠聚合成DNA分子的物質是
A．脫氧核糖 B．脫氧核苷酸 C．氨基酸 D．含氮堿基
6．生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者分別是
A．核酸和蛋白質　 　 B．RNA和脂質
C．DNA和糖類　　 D．RNA和蛋白質
7．關于放能反應和吸能反應，下列敘述中錯誤的是
A．兩者之間的紐帶是ADP B．細胞呼吸是放能反應
C．ATP水解是放能反應 D．光合作用是吸能反應
8．能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是 （ ）
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶
9．C4植物具有較強光合作用的原因是有關的一種酶能催化（ ）
A．PEP固定較低濃度CO2
B．C5化合物與CO2結合
C．NADPH還原C3生成有機物
D．特殊狀態的葉綠素a生成有機物
10．下列有關無絲分裂的敘述，錯誤的是 ( )
A.低等生物細胞特有的分裂方式 B.遺傳物質也要復制和平均分配
C.分裂過程中不出現紡錘絲 D.分裂過程中不出現染色體的變化
11．關于有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A. 染色體數目加倍發生在有絲分裂間期
B. 在人體細胞有絲分裂前期形成23個四分體
C. 體細胞有絲分裂完成后，兩個正常子細胞的DNA序列相同
D. 在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，視野中央可見某個細胞從分裂中期進入分裂后期
12．下圖是同一細胞分裂不同時期的圖像，據圖分析可作出的判斷是(　　)
A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B．若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②
C．該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D．圖③過程發生了基因重組
13．染色體與DNA的關系是（　?。?br/>①DNA主要位于染色體上 ②染色體就是DNA
③DNA是染色體的主要成分 ④染色體和DNA都是遺傳物質
⑤每條染色體上含有一個DNA分子(不指分裂過程中的細胞)
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
14．將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P -胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間，檢測到如圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關該實驗的結果預測與分析，正確的是（ ）
A．DNA第二次復制產生的子代DNA有I、II兩種類型，比例為1:3
B．DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律
C．復制n次需要胞嘧啶的數目是（2n-1）（m -a）/2
D．復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2
15．下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述，正確的是(　 　)
A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子
B．基因能夠通過復制實現遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C．性狀受基因的控制，基因發生突變，該基因控制的性狀也必定改變
D．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一
16．下列雜交組合中，子代基因型種類和表現型種類數相同的一組是（ ）
A.aaBb×AABB B.aabb×aaBb C.aaBb×AABb D.AaBB×aaBb
17．基因分離定律的實質是（ ）
A．子二代出現性狀分離
B．子二代生狀的分離比為3:1
C．測交后代性狀的分離比不1:1
D．等位基因隨著同源染色體的分開而分離
18．已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對等位基因獨立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現型種類及比例是(　　 )
A．4種，9:3:3:1 B．4種，1:1:1:1
C．2種，3:1 D．2種，9:7
19．普氏野馬是目前地球上惟一存活的野生馬。甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬放歸到自然環境中去。有人預計，數年后，這些野馬將發展成為一個野生種群。根據以上材料，下列敘述正確的是
A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B.野外的普氏野馬與圈養的普氏野馬還是一個種群
C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下，其某些基因的頻率可能會發生變化
D.野外的普氏野馬與圈養的普氏野馬因環境不同而產生了生殖隔離
20．在一種群中隨機抽出一定數量的個體，其基因型及比例如下表所示，則基因A和基因a的頻率為（ ）
基因型
AA
Aa
aa
比例
18 %
78 %
4 %
A．18 %，82 % B．36 %，64 % C．57 %，43 % D．80 %，20 %
21．下列高科技成果中，根據基因重組原理進行的是（　?。?br/>①我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻
②我國科學家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉
③我國科學家通過返回式衛星搭載種子培育太空椒
④我國科學家通過體細胞克隆技術培養出克隆牛
A．① B．①③ C．①② D．③④
22．據圖判斷，下列描述不正確的是
A．毛細血管壁細胞生活的內環境是血漿和組織液
B．組織液中的CO2可參與pH穩態的調節
C．組織液中的物質固定不變
D．過程b或c受阻可導致組織水腫
23．人體中內環境穩態所包含的內容不包括
A．線粒體基質中pH的相對穩定 B．血漿中各種化學成分的相對穩定
C．組織液的溫度相對穩定 D．血漿滲透壓的相對穩定
24．乙肝疫苗進入人體后將會（　?。?br/>A．刺激吞噬細胞產生抗體 B．刺激機體產生記憶細胞
C．侵入宿主細胞并大量增殖 D．與乙肝病毒特異性結合
25．大多數生物群落在空間上有垂直分層現象,稱為群落的垂直結構.引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是
A.溫度 食物 B.溫度 光照 C.溫度 溫度 D.光照 食物
26．下列各項中，屬于種群的是
A．一個池塘中的全部衣藻 B．一個池塘中的全部水生植物
C．一個池塘中的全部生物 D．一個池塘中的全部鰱魚
27．有關樣方選取的敘述，正確的是( )
A．對喬木的調查取樣與雙子葉草本植物的調查取樣完全相同
B．調查雙子葉草本植物的種群，樣方的大小不一定為1 m2
C．取樣的關鍵是在同一樣方內隨機取樣
D．調查雙子葉草本植物的種群，樣方數目是固定的
28．右圖所示為某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關于此圖的說法正確的是( )
A．是次級精母細胞，處于減數第二次分裂后期
B．含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條
C．每個子細胞含一對同源染色體，僅一個具有生殖功能
D．該細胞表明分裂過程中發生了基因突變或基因重組
29．為考證生長素能促進果實發育這一結論，選擇了發育正常的黃瓜雌花，并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改
編號(雌花)
套袋
人工處理
1號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
2號
未開花前套袋
成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A.兩朵雌花都應該套袋
B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
C.2號雌花不應該人工授粉，應自然傳粉
D.應增加一朵雌花，只作套袋處理
30．右圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是
A．2、4 B．1、3
C．1、3或2、4 D．1、4或2、3
31．細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能統一。下列有關敘述正確的是（ ）
A．在蛋白質合成旺盛的細胞中，核糖體的數目較多，核仁較小
B．哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短，他們的壽命短與結構沒有關系
C．小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，與小腸的吸收功能有關
D．與人體的其他細胞相比，卵細胞的體積較大，相對表面積也大，有利于物質交換。
32．生物膜系統在細胞生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統在組成上包括
A．細胞膜、細胞器膜、核膜 B．細胞膜、核糖體、核膜
C．細胞膜、染色體、核膜 D．細胞膜、中心體、核膜
33．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合來觀察蘚類葉裝片，當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在視野中看到的細胞最多
( )
34．下列廣告語在科學性上沒有錯誤的是( )
A．本產品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成，適合糖尿病患者，絕對不含糖；
B．請放心飲用XX系列飲料，該飲料絕對不含任何化學物質；
C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發育；
D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素。
35．下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是
選項
待檢測的物質或結構
使用試劑
呈現顏色
A
人口腔上皮細胞中的線粒體
甲基綠
橘 黃
B
馬鈴薯中的淀粉
雙縮脲試劑
紫 色
C
DNA
健那綠染液
藍綠色
D
RNA
吡羅紅
紅 色

第II卷（非選擇題）
二、綜合題
36．（6分）某校生物研究性學習小組在對某森林生態系統進行種群密度調查后，得到如下統計數據：
第一年
第二年
第五年
第八年
甲種群
4490
4120
67
10
乙種群
0
120
3210
4500
請根據以上調查結果回答下列問題：
(1)甲種群與乙種群之間存在著___________________關系，可能是導致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有____________________。
(2)甲種群和乙種群作為生態系統的生產者，為其他生物的生存提供所需的_______________________。
(3)從甲、乙兩個種群的演潛過程，可以說明生態系統具有__________________能力。
(4)甲種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，這對以甲種群植物為食的其他生物可能造成的影響是_________________________________________。
(5)甲種群植物可能滅絕的自身內在因素是________________________。
37．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據圖回答：
(1)科學家依據　　　　　　 　　　將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是　　　　(填標號)。
(2)圖中能進行光合作用的是　　　　(填標號)，A、B所示細胞都有的細胞器是　　　　。
(3)地球上最基本的生命系統是　　　　，圖中能表示生命系統個體層次的是
　　　　(填標號)。
(4)提取細胞膜時通常選用D圖中的　　 細胞，原因是 。
(5)B、E兩類生物主要區別：B類生物一般含　　　　，能進行光合作用，故其代謝類型是　　　　型。
38．（7分）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。
（1）圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以____________形式進行傳導。當興奮傳到神經末梢時，引起突觸前膜內________________釋放神經遞質，該遞質與神經元b細胞膜上______________________結合，使神經元b興奮。神經元b的興奮進一步引起神經元c興奮，最終導致屈肌收縮。
（2）圖中M點興奮時，此處神經纖維膜外側的電位為____電位，其形成原因是___________。若N點受刺激產生興奮，則在神經元b上 _______________（有、無）膜電位的變化，其原因是____________。
39．自然界中，多數動物的性別決定屬于XY型，而雞屬于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW）。雞具有一些易觀察的性狀，且不同相對性狀之間的差別明顯，易于分辨，因此常作為遺傳研究的實驗材料。下面是一組關于雞的某些性狀的遺傳研究，請分析回答：
（1）雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因P、p和R、r決定，有四種類型，胡桃冠（P_R_）、豌豆冠（P_rr）、玫瑰冠（pp R_）和單冠（pprr）。
①兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3:3:1:1，且非玫瑰冠雞占5/8，則兩親本的基因型是 。
②讓純合豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交，子一代的雌雄個體自由交配，F2代與親本雞冠形狀不同的個體中，雜合體占的比例為 。
③某養雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體，而另外三種雞冠雌雄個體都有，欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞，最好選擇基因型為 的兩種親本雜交。
（2）雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由另一對染色體上的一對等位基因控制，蘆花（B）對非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點。
①若欲確定B、b基因的位置，可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交，若F1代表現型為 ，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區段（即W染色體上沒有與之等位的基因）上。
②將純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交，若F1代全為蘆花雞，則B、b基因可能位于常染色體上或Z、W染色體的同源區段。若欲再通過一代雜交作進一步的判斷，其方法之一是讓F1代的雌雄個體自由交配。
如果F2代的表現型為 ，則可以肯定B、b基因位于Z、W染色體的同源區段上。
如果F2代的表現型為 ，則可以肯定B、b基因位于常染色體上。
（3）假設實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區段上?，F有一蛋用雞養殖場為了降低飼養成本，提高經濟效益，在他們擴大養殖規模時，請你告訴他們—種親本配種的方法及篩選的措施，以實現他們的愿望。
親本的基因型： 。
篩選措施： 。
40．（24分）Ⅰ.（12分）下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由
一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨
立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列
問題：
(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上，乙遺傳病致病基因位于 ___ 染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為_____ _，Ⅲ3的基因型_____ 。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是______ 。
(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 ______ 。
II．羊的有角(A)對無角(a)為顯性，但母羊只有在顯性基因純合時才表現出有角。白毛
(B)對黑毛(b)為顯性，不分雌雄都是如此。兩對基因分別位于兩對常染色體上。
(1)純種有角白毛公羊與純種無角黑毛母羊交配，F1代的表現型：雄性? ?? ?? ??? ，
雌性? ?? ?? ?? ?? ?? ?。
(2)讓一只有角黑毛公羊與多只基因型相同的無角白毛母羊交配，產生了足夠多的子代。
子代中，公羊：1/4有角黑毛，l/4有角白毛，1/4無角黑毛，l/4無角白毛；母羊：l/2
無角黑毛，1/2無角白毛。請寫出上述親本的基因型是：有角黑毛公羊? ?? ?? ? ，
無角白毛母羊? ?? ?? ?? ?? ?。
(3)若用上述第(2)題中的子代有角白毛公羊與多只基因型為Aabb的母羊交配，在產生出
的足夠多的子代個體中：
①有角白毛母羊：有角黑毛母羊：無角白毛母羊：無角黑毛母羊
=? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。
②若再讓其中的有角白毛羊自由交配，則產生無角黑毛羊的概率為? ?? ?? ?? ?? ? 。
參考答案
一、選擇題
1．B
【解析】單細胞生物只具有細胞呀個體層次，高等植物沒有系統層次，所以B選項錯誤。
2．B
【解析】大腸桿菌的菌落的生長情況，是屬于種群水平，所以C選項正確。
3．B
【解析】神經元是細胞，胃粘膜是組織，肺是器官，烏龜是個體，同一片草地的所有山羊是種群，一個池塘中的所有生物是群落，一個果園是生態系統，所以B選項正確。
4．A
【解析】
試題分析：磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架；蛋白質的數量和復雜程度體現了細胞膜功能的復雜程度。
考點：本題考查了細胞膜的流動鑲嵌模型。
點評：基礎題，流動鑲嵌模型是掌握生物膜結構和功能的必記內容。
5．B
【解析】
試題分析：DNA的基本單位為4中脫氧核苷酸。故答案為B。
考點：本題考查DNA的分子結構。
點評：基礎題，蛋白質、DNA等物質的基本單位必須熟記。
6．A
【解析】
試題分析：核酸中的堿基排列順序即為生物的遺傳信息，因此核酸是生物體內遺傳信息的攜帶者；生命活動的承擔者為蛋白質，蛋白質具有結構、調節、催化、免疫、運輸等各種不同的功能。
考點：本題考查細胞中的蛋白質和核酸。
點評：核酸和蛋白質分別充當生物體的遺傳物質和生命活動的承擔者。
7．A
【解析】
試題分析：吸能反應是指反應物的分子勢能小于產物的分子勢能，比如光合作用；
放能反應是指反應物的分子勢能小于產物的分子勢能，比如細胞呼吸；二者之間的紐帶是ATP；ATP的水解屬于放能反應，故BCD正確；選A
考點：吸能反應和放能反應
點評：識記吸能反應和放能反應及其區別
8．B
【解析】
試題分析：唾液淀粉酶是一種蛋白質，據酶的專一性可知，能使其水解的是蛋白酶。
考點：本題考查的是酶。
點評：對此類試題，學生應掌握酶的本質及其特性。
9．A
【解析】
試題分析：C4植物中依靠PEP形成一種二氧化碳泵，因而可以在外界較低濃度的二氧化碳下，也可以進行光合作用。
考點：本題考查C4植物的光合作用
點評：本題為基礎題，要求學生對C4植物的光合作用過程詳細了解。
10．A
【解析】
試題分析：無絲分裂是一種比較簡單的細胞分裂方式，細胞分裂前遺傳物質也要復制，以便進行平均分配；因分裂過程中不出現紡錘絲和染色體而得名；無絲分裂在低等植物中很普遍，高等植物中也常見，如胚乳細胞的分裂，人體細胞中的肝細胞、腎小管上皮細胞等的分裂，均是無絲分裂；A錯，BCD對。
考點：本題考查的是無絲分裂。
點評：對于此類試題，學生應掌握無絲分裂。
11．C
【解析】試題分析：有絲分裂的過程人為的劃分為五個階段：間期、前期、中期、后期和末期。
間期：染色體復制。DNA復制和有關蛋白質的合成。染色體的數目沒有變化。染色體加倍發生在后期。減數分裂過程出現四分體。有絲分裂的結果是產生2個完全相同的子細胞。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，所以材料在解離時已經死亡。
考點：考查有絲分裂。
點評：此類題目屬于中檔題。簡單的題干，可以從很多方面考查有絲分裂的相關知識，比如各時期的特點，各時期的細胞分裂圖和實驗等。
12．B
【解析】試題分析：①圖表示有絲分裂前期。②圖表示有絲分裂末期。③圖表示有絲分裂后期。④圖表示有絲分裂中期。有②圖可知該生物的體細胞中有6條染色體，不是DNA分子，因為細胞質中也含有DNA分子?；蛑亟M發生在減數分裂過程中即：減數第一次分裂前期和減數第一次分裂后期。
考點：考查有絲分裂
點評：此類題目較為簡單。學生只需熟練掌握有絲分裂各時期的特點和對應的細胞分裂圖即可很好的解決。
13．A
【解析】
試題分析： DNA主要位于染色體上 ，還要在線粒體和葉綠體中；①正確
染色體由DNA和蛋白質組成， 故②錯誤③正確
DNA都是遺傳物質，④錯誤
⑤正確
綜上選A
考點： DNA和染色體的關系
點評：對于此類試題，學生應理解DNA和染色體的關系
14．D
【解析】
試題分析：由已知可得，T=a個，故C=m/2-a
DNA第二次復制，總的DNA有4個，其中不含有反射性的DNA=2個，含有放射性的有2個；A錯誤
基因的分離定律適用于真核生物，B錯誤
復制n次，需要C=（m/2-a）（2n-1） C錯誤
復制n次，脫氧核苷酸鏈有2n+l，不含反射性的有2條，故有反射性的有2n+l-2 正確
考點： DNA的半保留復制
點評：對于此類試題，學生應熟悉DNA半保留復制的過程及其關計算。
15． B
【解析】
試題分析：A 密碼子在mRNA上，基因是在DNA上，故錯誤
C 基因發生改變，密碼子具有簡并性，故性狀不一定改變；錯誤
D基因通過控制酶的合成是間接控制性狀，不是直接控制；錯誤
選B
考點： 基因與染色體的關系、密碼子的定義，基因對性狀的控制。
16．D
【解析】
試題分析：A中雜交后代，基因型種類為2，表現型種類為1；不符合；
B. 中雜交后代，基因型種類為2，表現型種類為2；符合；
C. 中雜交后代，基因型種類為3，表現型種類為2；不符合；
D. 中雜交后代，基因型種類為4，表現型種類為2；不符合；
考點： 基因型、表現型的計算。
點評：對于此類試題，學生應學會計算多對相對性狀雜交，其后代基因型及其表現型種類，屬于簡單題。
17．D
【解析】
試題分析：基因分離定律的實質是，減數第一次分裂后期等位基因隨同源染色體分開而分離。
考點： 分離定律的實質
點評：對于此類試題，學生應識記分離定律的實質。屬于簡單題。
18．D
【解析】由于A和B存在時才開紅花，所以AaBb自交后代中A B :A bb:aaB :aabb=9:3:3:1,所以表型為2種，紅花：白花=9：7，D選項正確。
19．C
【解析】A項中，分清基因頻率和基因突變頻率，基因突變頻率與外界誘發基因突變的因素，如物理因素紫外線、X射線等有關。野外的誘變因素不定，不能預測基因哭變頻率如何變化。B項中，野外的普氏野馬與圈養的普氏野馬分布區域不同，已經產生了地理隔離，不尾于一個種群。C項中，自然選擇定向改變種群的基因頻率。D項中，野外的普氏野馬與圈養的普氏野馬僅存在地理隔離，還沒有產生生殖隔離。
20．C
【解析】
試題分析：A%=AA%+1/2Aa%=18%+78%=57%
a%=1- A%=43% 選C
考點： 基因頻率的計算
點評：對于此類試題，學生應理解已知基因型頻率如何計算基因頻率。
21．C
【解析】
試題分析：①為雜交育種，其原理是基因重組
②是轉基因技術，原理是基因重組
③太空誘變育種，利用的是基因突變
④克隆屬于無性繁殖；故選C
考點： 各種育種方式的原理
點評：對于此類試題，學生應識記各種育種方式的原理、優缺點。
22．C
【解析】
試題分析：內環境是細胞直接生活的液體環境，毛細血管壁細胞生活中血漿和組織液之間，故其內環境就是血漿和組織液；A正確；
組織液中PH的調節，主要靠體內的緩沖對進行如NaHCO3/H2CO3等；故二氧化碳可以參與其PH的條件B正確；
組織液中的物質是相對穩定的，不是固定不變；C錯誤
b 或c受阻，導致組織液增多，即組織水腫；D正確；
考點：內環境定義、穩態
點評：D選項中學生可以學著歸納能引起組織水腫的原因。如下
組織水腫原因：①腎炎；②營養不良；③毛細血管通透性增加④淋巴回流受阻
23．A
【解析】
試題分析：內環境是細胞直接生活的液體環境，包括血漿、組織液和淋巴；內環境穩態的就是使內環境中各種成分保持相對穩定的狀態，是一個動態平衡；包括血漿PH的穩定；溫度的穩定以及滲透壓的穩定；故BCD符合，A線粒體基質不屬于內環境，不符合；
考點：內環境的成分
點評：理解內環境的定義，特別注意細胞內不屬于內環境的部分
24．B
【解析】
試題分析：疫苗是已經滅火的抗原，故進入人體后會使機體發生特異性免疫，形成相應的抗體和記憶細胞，抗體能與抗原特異性結合，記憶細胞在二次免疫中起重要作用；故選B；A中抗體是由漿細胞產生的，錯誤；
考點：疫苗的功能
點評：理解疫苗的來源
25．D
【解析】
試題分析：植物光合作用需要光，因此影響森林群落中植物垂直分層現象的主要因素是光照；由于動物的食物分布不同，故影響動物垂直分層現象的主要因素是食物。選A
考點：本題考查的是垂直分層的原因
點評：對于此類試題，學生應理解垂直分層的原因
26．AD
【解析】
試題分析：種群：指一定區域、一定時間內同種生物的全部個體的總和；故選AD；B中水生生物有許多種，C中全部生物錯誤；
考點：本題考查的是種群的定義
點評：對于此類試題，學生應理解種群的定義。
27．B
【解析】
試題分析： A錯，喬木大個，好數，所以樣方可以取大些，調查面積不大的話甚至全部都數出來。而草本植物長的密集，所以取樣方的時候不能太大。
B對，樣方大小是根據草本植物數量的多少來決定的，如果比較密集，那么可以面積小點，好數點，如果比較分散，那么樣方面積可以大些。不一定要1個平方米。
C錯，不是在同一樣方內隨機取樣的，是在調查范圍內隨機取樣。（這個樣就是指樣方）
D錯，樣方的數目可以根據地形決定，只要保證隨機取樣、樣方面積相同，取樣數目越大，誤差越小。
考點：考查樣方法的應用。
點評：樣方法在抽樣時如果總體中每一個個體被抽選的機會均等，且每一個個體被選與其他個體間無任何牽連，那么，這種既滿足隨機性，又滿足獨立性的抽樣，就叫做隨機取樣(或叫做簡單隨機取樣)。隨機取樣不允許摻入任何主觀性，否則，就難以避免調查人員想獲得調查屬性的心理作用，往往使調查結果偏大。
28．D
【解析】試題分析：
據圖可分析：該細胞圖屬于減少第二次分裂后期，因此細胞內無同源染色體。A和a所在的染色體是經過復制而來的，應該具有相同的基因。所以有可能發生了交叉互換或者基因突變。細胞名稱為次級卵母細胞，產生一個極體和一個卵細胞。
考點：考查減數分裂。
點評：此類題目屬于中檔題。要求學能熟練掌握減數分裂各時期的特點和識別細胞圖的方法。
29．D
【解析】本題考查生長素促進果實發育的知識，屬于考綱理解層次。該實驗的目的是探究生長素促進果實發育，可通過未開花前套袋，在成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素或人工授粉，另一增加一朵雌花，只作套袋處理。
30．C
【解析】設減數分裂前的的染色體組成是：12,34(注1和2、3和4是同源染色體)
可能性一：（12、34）----------極體（13）和次級卵母細胞（24）--------------極體（13）（13）和極體（24）卵細胞（24）
可能性二：（12、34）------------極體（23）和次級卵母細胞（14）-------------極體（23）極體（23）和極體（14）和卵細胞（14）
可能性三：（12、34）------------極體（14）和次級卵母細胞（23）---------------極體（14）極體（14）和極體（23）卵細胞（23）
可能性四：（12、34）----------極體（24）和次級卵母細胞（13）----------------極體（24）極體（24）和極體（13）卵細胞（13）
所以C選項正確。
31．C
【解析】在蛋白質合成旺盛的細胞中，核糖體的數目較多，核仁較大，所以錯；成熟紅細胞無細胞核，壽命短，與結構有關；卵細胞的體積較大，相對表面積也大，不利于物質交換。所以ABD錯。
32．A
【解析】細胞生物膜系統是指由細胞膜、細胞核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯系的統一整體。答案A。
33．D
【解析】
試題分析：要使看到細胞數目最多，則離載物臺的距離應該最遠，選D
考點：顯微鏡的使用
點評：熟練顯微鏡的使用，要注意目鏡的放大倍數與其長度呈反比，物鏡的放大倍數跟長度呈正比；
34．C
【解析】
試題分析：
A．中“八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成”，其中淀粉就是糖類，其蓮子、桂圓中都含有糖類，不適合糖尿病患者，故錯誤。
B．中提到“該飲料絕對不含任何化學物質”，水中的礦物質就是化學元素，錯誤。
C．服用魚肝油（富含維生素D）有助于您的寶寶骨骼健康，促進骨骼發育；維生素D有助于人體對Ca 、P的吸收，促進骨骼發育，正確。
D．這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素，其中N、 P是大量元素
考點：本題考查的是糖類的種類，脂質的功能，元素的分類。
點評：對于此類試題，學生應識組成生物體的元素和化合物的種類及功能。
35．D
【解析】
試題分析： A中檢測線粒體，試劑是健那綠染液，呈現顏色應該是“藍綠色”，故錯誤
B中檢測淀粉，試劑用碘-碘化鉀，呈現顏色是“藍色”，故錯誤
C中檢測DNA，試劑是甲基綠，呈現顏色應該是“綠色”，故錯誤
D檢測RNA，試劑是吡羅紅，呈現顏色是紅色，故正確，選D
考點：本題考查的是常見實驗所用試劑及呈現顏色。
點評：對于此類試題，學生應識記中學生物學課本中常見的實驗所用試劑及顏色反應。
二、填空題
36．(1)競爭 種內斗爭、寄生、捕食等 (2)能量和有機物 (3)自動調節(自我維持穩態) (4)以甲種群植物為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕 (5)缺乏有利變異
【解析】
試題分析：（1）有表可知，甲種群不斷減少，乙種群不斷增加，故二者之間是競爭關系；這是導致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有種內斗爭、寄生、捕食等
（2）生產者通過光合作用為其他生物的生存提供所需的能量和有機物
（3）從甲、乙兩個種群的演潛過程，體現生態系統的自動調節能力。
（4）甲種群逐漸減少，那么以甲種群植物為食的其他生物也隨之減少，甚至滅絕
（5）變異為生物進化提供原材料，故甲種群植物可能滅絕的自身內在因素是缺乏有利變異
考點：種間關系、生態系統的結構和功能。
點評：這種題目比較綜合，要求學生對知識點的掌握要到位。
37．(1)有無以核膜為界限的細胞核　 B、E (2)B、C　核糖體
　(3)細胞　 B、E (4)紅　哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和所有的細胞器　(5)光合色素（葉綠素）　自養
【解析】
38．（１）局部電流（或電信號，神經沖動）　 突觸小泡 特異性受體　　
（２）負 Na+內流　　無 興奮在神經元之間只能單向傳遞。
【解析】
試題分析：1）興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，即神經沖動，當興奮傳到軸突末端時，刺激突觸前膜內的突觸小泡，使其釋放神經遞質，然后與突觸后膜上的特異性受體結合，引起突觸后膜電位變化，使下一個神經細胞產生興奮。
（2）M點在靜息時，膜電位為內負外正，受刺激后變為內正外負。興奮時Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，變現為內正外負。由圖可知，手指皮膚下有感受器，a神經元為傳入神經，b為神經中樞，c為傳出神經，而興奮在反射弧中各神經元間只能單向傳遞，所以N點受刺激產生興奮只能在c神經元內傳導，不能引起b神經元的興奮。
考點：本題主要考察高等動物的神經調節，考察學生的分析與應用能力。
點評：本題綜合考查神經調節的基礎知識，包括興奮的產生、傳導及傳遞，
39．（1）①PpRr×ppRr ②4/5 ③PpRR×pprr
（2） ①雄雞全為蘆花，雌雞全為非蘆花 ②雌雞全為蘆花，雄雞有蘆花與非蘆花兩種（2分） 雌雞和雄雞均有蘆花與非蘆花兩種（2分）
（3）ZBW×ZbZb （2分） 在雛雞階段淘汰絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點的個體．其余個體全部保留飼養（2分）
【解析】（1）①3：3：1：1即（3:1）×（1:1），則可知兩對基因一對符合雜合體自交，一對符合測交，玫瑰冠雞（aaR_）占3/8即1/2×3/4，則可推斷親本基因型為AaRr×aaRr；②根據題意有AArr×aaRR→AaRr，F1個體間自由交配，F2會發生性狀分離，出現四種表現型及比例為胡桃冠（A_R_）：豌豆冠（A_rr）：玫瑰冠（aaR_）：單冠（aarr）=9:3:3:1，與親本形狀不同的是胡桃冠（A_R_）和單冠（aarr），所占比例為4/5；③為使子代出現玫瑰冠，則應選擇Aa×Aa或Aa×aa，出現aa的比例分別為1/4、1/2，需要選擇后者，也就是需要選擇胡桃冠雞（AaR_）和單冠雞（aarr）交配，為使后代玫瑰冠雞盡可能多，基因型為AaRR×aarr；
（2）B、b基因位于Z染色體的非同源區段（即W染色體上沒有與之等位的基因）上，則有ZBW×ZbZb→ZBZb、ZbW即子代雄雞全為蘆花，雌雞全為非蘆花；兩親本雜交若F1代全為蘆花雞，基因可能位于常染色體上也可能位于Z、W染色體的同源區段上，為進一步確定可使F1雌雄個體自由交配，如后代無論雌雄均出現3:1分離比，說明位于常染色體上，如后代性狀與性別有關說明位于Z、W染色體的同源區段上。
（3）為了降低養殖成本，應能夠在雛雞階段就能判斷出雞的性別，從中盡量選擇母雞飼養，可根據雞的羽毛進行篩選。根據雞的羽毛性狀就能分辨出雞的性別，應該使子代雌雄各位一種形狀，則應選擇ZBW×ZbZb→ZBZb、ZbW，即公雞為蘆花雞，母雞為非蘆花雞，措施是在雛雞階段淘汰絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點的個體，其余個體全部保留飼養。
40．Ⅰ．（1）常 X
（2）AaXBXb AAXBXb或AaXBXb （3）1/24 （4）1/8
Ⅱ．(1) 有角白毛 無角白毛 (2)Aabb aaBb
(3) ① l：l：：3：3 ?? ?? ?? ? ②??1/24?
【解析】Ⅰ．（1）根據II1、II2、III2且I1的兒子II3正常，所以可判斷甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，根據III3、III4、IV2，且Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因，所以可判斷乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳。
（2）由于III2患甲病、III3攜帶乙病基因，所以II2的基因型是AaXBXb；根據II1（AaXBY）和II2（AaXBXb）可知Ⅲ3的基因型AAXBXb或AaXBXb。
（3）Ⅲ3和Ⅲ4的基因型分別是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb、AaXBY，二者再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩（aaXbY）的概率是2/3*1/4*1/4＝1/24。
（4）就乙病而言，Ⅳ1基因型是1/2XBXB或1/2XBXb，與一正常男子（XBY）婚配，生一個患乙遺傳病男孩（XbY）的概率是1/2*1/4＝1/8。
II．（1）純種有角白毛公羊的基因型是AABB，純種無角黑毛母羊的基因型是aabb，二者交配后代基因型是AaBb，雄性表現為有角白毛，雌性表現為無角白毛。
（2）子代公羊表現為：1/4有角黑毛，l/4有角白毛，1/4無角黑毛，l/4無角白毛，則親代有角黑毛公羊基因型為Aabb，親代無角白毛母羊的基因型為aaBb。
（3）上述子代有角白毛公羊基因型是AaBb，其與多只基因型為Aabb的母羊交配，則后代中有角白毛母羊：有角黑毛母羊：無角白毛母羊：無角黑毛母羊＝l：l：3：3，子代中有角白毛公羊基因型是1/3AABb或2/3AaBb，有角白毛母羊基因型是AABb，二者交配產生無角黑毛母羊（Aabb）的概率是2/3*1/2*1/4*1/2＝1/24。
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試英語試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）

一、聽力：共20小題；每小題1分，滿分20分
第一節 聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。
1. What will the woman probably do next?
A. Call the police. B. Go on sleeping. C. Talk to the neighbors.
2. Where are the speakers?
A. On a plane. B. At the customs. C. At a police station.
3. What are the speakers doing?
A. Shopping. B. Ordering food. C. Celebrating a birthday.
4. Where is the book the woman is looking for?
A. On the sofa. B. On the chair. C. On the table.
5. How much change does the man give the woman?
A. ￡ 9 B. ￡ 9.50. C. ￡ 10.
第二節 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What does the woman suggest doing?
A. Getting some food.
B. Preparing sleeping bags.
C. Taking something for cooking.
7. What is the relationship between the speakers?
A. Colleagues. B. Boss and employee. C. Husband and wife.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What are the speakers mainly talking about?
A. The man’s pet. B. The man’s son. C. The man’s life.
9. Why should Rubhy avoid people?
A. He is too famous. B. He may be dangerous. C. He often gets ill.
10. What does the man think of having Rubhy?
A. Tiring. B. Troublesome. C. Pleasant.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What does the woman think of the party?
A. Boring. B. Exciting. C. Successful.
12. Why does the woman think the poet spoke to her?
A. To talk about poems.
B. To read her some poems.
C. To ask her to buy his book.
13. What do the speakers agree on?
A. The food was delicious. B. The party lasted too long.
C. The poet was interesting.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. How did the woman go downstairs?
A. She took the fire escape stairs.
B. She took the service lift.
C. She took the goods lift.
15. What was the woman’s problem?
A. She couldn’t find the storeroom.
B. She didn’t know how to open the door.
C. She was locked outside of the building.
16. Why did the woman take off her shoe?
A. To have a short break.
B. To go back to her office quickly.
C. To make a big noise on the door.
17. How did the woman feel when the door opened?
A. Regretful. B. Embarrassed. C. Displeased.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What is the speaker doing?
A. Advertising a sale.
B. Introducing a new store.
C. Describing the goods in a store.
19. Which may be the lowest price?
A. Jeans. B. Tops(上衣). C. Bags.
20. Where is the new branch?
A. In Southeast London.
B. At 110, South High Street.
C. At 110, Fuham High Street.
二、單項選擇
1．This dictionary ________ me. It cost me twenty dollars.
A. is belonged to B. is belonging to C. belongs to D. belonged to
2．With time changing so fast, to keep _____ with time, anyone should be a lifelong learner, or he will fall behind within years.
A. pace B. stage C. fare D. Attitude
3．
The manager needs an assistant that he can _____ to take care of problems in his absence.
A. count on B. count in C. count up D. count out
4．
When she was in trouble, I did what I could to help her. my help, she wrote me a letter of thanks.
A. In honor of B. In case of C. In terms of D. In return for
5．
--Do you have enough to _____ all your daily expenses?
----Oh, yes, enough and to spare.
A spend B afford C fill D cover
6． Many websites have been _______ to help people study foreign languages.
???? A. set off B. set up C. set down D. set out
7．They had a wonderful holiday, ____________bad weather.
A. because of ????B. due to????C. in spite of ???D. despite of
8．
To get a better grade, you should ______ the notes again before the test.
A. go over B. get over
C. turn over D. take over
9．It seems __________ the poor guy is going to die of __________.
A. that; scare B. as though; fright C. as if; frighten D. that; scared
10．She wondered what use she would _______ this chance.
A. made B. make about C. make for D. make of
11．It is still under discussion __________the old bus station should be replaced with a modern hotel or not.
A. whether?????? B. when C. which???????? D. where
12．Hearing the old man’s report, the officer _______ from his seat and said something must be done to ________ people’s living standards.
A. raised; rise B. rose; raise C. raised; raise D. rose; rise
13．We are invited to a party______ in our club next Friday.
A. to be held B. held C. being held D. holding
14．The Great Wall is so good a place ________ many foreign people come to visit ________ it has become well known all over the world.
A．as；as B．that；that C．as；that D．that；as
15．Some researchers are finding that daydreaming may be important to ______ mental health. Daydreaming, they say, is ______ good means of relaxation.
A. the; 不填 B. 不填 ; the C. 不填; a D. 不填; 不填
三、完型填空
If you are human, you can’t help but experience times when everything seems to be going wrong. You must also _ ▲__as if your life is completely out of control at times. It is during those “down times” that words of encouragement from family, friends, co-workers or_ ▲___strangers can boost(增強)your spirits. It is also during those _ ▲__that negative words can be devastating (毀滅性的) and sink you deeper and deeper into depression.
For example, consider this story about a group of _39__who were traveling through the woods when _ ▲__of them fell into a deep pit(坑). All of the other frogs gathered around the _ ▲__.When they saw how _ ▲__the pit was, they told the two _ ▲__frogs they would never get out.
The two frogs didn’t obey what other frogs said and tried to _ ▲__ out of the pit. The other frogs kept telling them not to jump, _ ▲__it was in vain. Finally, one of the frogs followed what the other frogs were saying and simply _ ▲__. He fell down and _ ▲__ The other frog continued to jump as _ ▲__as he could. Once again the crowd of frogs shouted at him to _ ▲__the pain. The more they _ ▲__, the harder he jumped and finally he _ ▲__to safety.
When he _ ▲__, the other frogs asked him why he continued to jump when they were all _ ▲__him to simply quit. The frog _ ▲__to them that he was a little bit deaf. He thought they were _ ▲__him all the time.
1． A. think B. experience C. seem D. feel
2． A. so B. just C. even D. ever
3． A. processes B. times C. courses D. practices
4． A. frogs B. mice C. dogs D. cats
5． A. two B. three c.many D. few
6． A. hole B. pit C. water D. well
7． A. muddy B. wide C. deep D. long
8． A. uncomfortable B. unpleasant C. unhappy D. unfortunate
9． A. run B. walk C. climb D. jump
10． A. so B. as long as C. because D. although
11． A. gave out B. gave up C. gave away D. gave off
12． A. died B. wounded C. destroyed D. damaged
13． A. fast B. hard C. easily D. swiftly
14． A. help B. ban C. forbid D. stop
15． A. cried B. spoke C. shouted D. read
16． A. get it B. forget it C. use it D. made it
17． A. turned out B. kept out C. got out D. held out
18． A. taking to B. shouting at C. throwing at D. speaking to
19． A. explained B. announced C. introduced D. told
20． A. encouraging B. helping C. pulling D dragging
四、閱讀理解
A
We were driving on the right road when, all of a sudden, a black car pulled out of a parking space right in front of us. My taxi driver stepped on his brake, skidded(打滑), and missed the black car’s back end by just inches! The driver of the black car, who almost caused a major accident, turned his head angrily and started shouting bad words at us.
My taxi driver just smiled and waved at the guy. I mean, my taxi driver was friendly. So, I said, “Why did you just do that? This guy almost ruined your car and sent us to hospital!” And the following is what my taxi driver told me, which I now call “the law of the Garbage Truck”.
“Many people are like garbage(垃圾) trucks. They run around full of garbage, full of anger, and full of disappointment. As their garbage piles up, they need a place to dump(傾卸)it. And if you let them, they dump it on you. When someone wants to dump on you, don’t take it personally. Just smile, wave, wish him well, and move on. Believe me. You’ll be happier.”
So this is “The Law of the Garbage Truck”. I started thinking: How often do I let “Garbage Trucks” run right over me? And how often do I take their garbage and spread it to other people at work, at home, or on the streets? It was then that I said, “I’m not going to do it any more.”
I began to see “Garbage Trucks”. I see the load they’re carrying. I see them coming to drop it off. And like my taxi driver, I don’t make it a personal thing; I just smile, wave, and move on.
Good leaders know they have to be ready for their next meeting. Good parents know that they have to welcome their children home from school with hugs and kisses. What about you? The mark of a successful person is how quickly he can get back his focus on what’s important.
1.Who acted like a garbage truck in the accident described in the first two paragraphs?
A. The author. B. The driver of the black car. C. The taxi driver. D. Both drivers.
2.The reason why the taxi driver just smiled and waved at the guy is that ______.
A. the black car was full of garbage
B. the driver of the black car didn’t cause any damage to the taxi
C. the taxi driver didn’t want his mood ruined
D. the driver of the black car was angry and the taxi driver felt a little frightened
3.The underlined part “the load” in Paragraph 5 refers to _____.
A. waste materials B. excitement C. new products D. bad mood
4.What is the main idea of the last paragraph?
A. Always be kind and hardworking.
B. Try to be good leaders as well as good parents.
C. Ignore unpleasantness and stick to(堅持) your tasks.
D. Do things quickly so as to be ready for the next.
B
Today many people say that women have the same chance as men in society. But this was not always so. In the past, women all over the world had to fight to get the same chance as men in education and jobs. Many people said that women should not receive much education because they would not do as well as men when they went to work.
One woman who showed that women should have the same chance was Marie, a scientist. In the 1800s scientists knew that a metal, uranium, gave off radiation. They also knew how much radiation came from his element. But they didn’t know what this radiation was like; they wondered why and how uranium gave off radiation. Marie Curie set out to answer these questions. In one of her experiments she was studying a certain material which, she knew, contained uranium, But it gave off 4 times as much radiation as usually does. What could explain this fact? Marie Curie thought that there must be another source of radiation in this material.
In 1898 Marie Curie set out to find out this new source of radiation, which she named “radium”. Her husband, who was also a scientist, helped her. They set up a laboratory in an old building behind a school. For four years Curies searched, doing many experiments, And one morning in 1902 Marie found the source of the radiation.
Marie Curie proved to the world that there was element that gave off radiation. And she also proved to the world that, if women are given truly equal chance, they can really help society.
1.The scientists of Marie Curie’s day knew .
A. that uranium gave off radiation
B. that radium gave off radiation
C. that there was some radium in uranium
D .that uranium and radium both gave off radiation
2.The Curies found the element radium .
A. with other scientists’ help B. by asking some famous scientists
C. by doing many experiments D .with their teachers’ help
3.In the past many people thought .
A. that women must get the same chance as men in education and jobs
B. that women should receive much education
C. that women should get good jobs
D. that women could not do the work well
4.Marie Curie proved to people .
A. that there was a new element uranium
B. that there was a new element radium
C. that women could do their work as well as men if they were really given the same conditions
D. both B and C
C
In England three foreign gentlemen came to a bus stop. They studied the information on the post sign and decided which bus to take. About five minutes later the bus they wanted came along. They prepared to get on. Suddenly people rushed onto the bus and tried to push them out of the way. Someone shouted insulting remarks about the foreigners. The bus conductor came rushing down the stairs to see what all the trouble was about. The three foreign gentlemen looked puzzled and ashamed. No one had told them about the British custom of lining up for a bus so that the first person who arrived at a bus-stop is the first person to get on the bus.
Learning the language of a country isn’t enough. If you want to ensure a pleasant visit, find out as much as possible about the manners and customs of your hosts. You will probably be surprised just how different they can be from your own. A visitor to India would do well to remember that people there consider it impolite to use the left hand for passing food at table. The left hand is supposed to be used for washing yourself. Also in India, You might see a man apparently shaking his head at another and assume (認為) that he is disagreeing. But in many parts of India a rotating (旋轉) movement of the head is a gesture that express agreement or acceptance. Nodding your head when offered a drink in Bulgaria is likely to leave you thirsty. In that country you shake your head to express “yes” — a nod means “no”.
In Europe it is quite usual to cross your legs when sitting, talking to someone, even at an important meeting. Doing this when meeting an important person in Thailand, however, could cause offence (冒犯). It is considered too informal an attitude for such an occasion. Also when in Thailand avoid touching the head of an adult — it’s just not done. Attitudes to women vary considerably around the world. In Japan, for example, it is quite usual for men to plan evening entertainments for themselves and leave their wives at home.
Knowing about customs and attitudes is useful when you are travelling, but you also need to know the language used to express different degrees of formality (禮節).
1．The three foreign gentlemen looked puzzled and ashamed because ________.
A. they didn’t know the English language
B. the bus conductor told them to jump the queue
C. they didn’t know the custom of lining up for a bus
D. they thought they were looked down upon
2．What’s the meaning of the underlined word “insulting” in Para. 1?
A. Modest. B. Entertaining. C. Misunderstanding. D. Rude.
3．Which of the following statements is TRUE according to this passage?
A. In Europe, using the left hand is considered less respected.
B. In India, the left hand is not used as a sign of respect to others.
C. In Thailand, you’d better cross your legs when sitting or talking.
D. In Japan, it is considered bad manners to touch the head of an adult.
4．The underlined sentence “Nodding your head when offered a drink in Bulgaria is likely to leave you thirsty” means in Bulgaria _______.
A. you are probably thirsty if you nod your head
B. you’re possibly eager to have a drink if you nod your head
C. you probably refuse to drink when you nod your head
D. you’d like to have a cup of tea because you nod your head
5．We can infer from the passage that _________.
A. in Asian countries, women are equal to men in every field
B. learning a language well is a necessity before going abroad
C. attitudes to women vary from country to country
D. in Japan, men are still the centre of the family
D
New picture
The National Gallery now has a fine still life by the 18th century Dutch painter Jan van Os．This large picture （89.1 cm x 71cm） of flowers and fruit is painted in light bright colours on wood．It is one of the first pictures of this type in the Gallery．The picture is signed and dated 1777 and 1778．It is not unusual for a picture to be dated two years: the artist waited for particular flowers to come out in their different seasons in order to paint them．This picture was given to the Gallery by Miss Violet Churchman in memory of her sister Ida Nancy. It is now on show in Room 25.
Special exhibition
The exhibition "Painting in Spain During the Late 18th Century" opened in the Sunley Room on 15 March．Recently the Gallery has bought works by three Spanish painters of this period—Paret, Melendez and Francisco Bayeu, who are the focus of the exhibition．These three artists are also joined by Francisco's brother Ramon, by Antonio Gonzalez and two Italians who worked in Spain during these years—Corrado Giaquinto and Giovanni Battista Tiepolo．The exhibition runs until 31 May.
Lecture news
Lectures will be given along with the special exhibition every Wednesday．On 8 April, Lizzie Barker will discuss the work of Melendez, while on 15 April, Sarah Symmons will lecture on Luis Patter．On 22 and 29 April, Juliet Wilson will talk about Francisco Bayeu．On 25 April, a Saturday, Erika Langmuir will explain how artists often "tell a story" through their pictures.
1．What does "still life" in Paragraph 1 probably mean?
A．A painting of unmoving objects． B．A picture of a country scene.
C．A drawing done in pencil． D．A portrait shown in a public place.
2．How many artists' paintings are on show at the special exhibition?
A．Three． B．Five． C．Seven． D．Eight.
3．Which speaker will lecture on a general topic rather than on particular artists?
A．Juliet Wilson． B．Lizzie Barker.
C．Sarah Symmons． D．Erika Langmuir.
4．Where will this passage most probably be found?
A．In the booklet of a gallery． B．In a textbook.
C．In an academic magazine． D．In a picture album.
五．任務型閱讀 (共10小題；每小題1分，滿分10分)
請認真閱讀下列短文，并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。
注意：每個空格只填1個單詞。請將答案寫在答題卡上相應題號的橫線上。
Throw the bottles and boxes of drugs out of your house. A new theory suggests that medicine could be bad for your health, which should at least come as good news to people who cannot afford to buy expensive medicine. This new theory argues that healing is at our fingertips: we can be healthy by doing Yoga on a regular basis.
Supporters of medical treatment argue that medicine should be trusted since it is effective and scientifically proven. They say that there is no need for spiritual methods such as Yoga. These waste our time, something which is quite precious in our material world. There is medicine that can kill our pain, x-rays that show us our bones or MRI that scans our brain for tumors.
We must admit that these methods are very effective in the examples that they provide. However, there are some “everyday complaints” such as back pains, headaches, insomnia, which are treated currently with medicine. When you have a headache, you take an Aspirin; when you cannot sleep, you take Xanax without thinking of the side effects of these. When you use these pills for a long period, you become addicted to them; you cannot sleep without them. We pay huge amounts of money and become addicted instead of getting better. How about a safer and more economical way of healing? When doing Yoga, you do not need anything except your energy so it is very economical. Its popularity has spread particularly throughout America and Western Europe. In quantum (量子) physics, energy is recognized as the fundamental substance which the universe consists of. Yoga depends on the energy within our bodies. It is a simple and effective way of restoring the energy flow. There are no side effects and it is scientifically explained.
Opponents of alternative healing methods also claim that serious illnesses such as HIV/AIDS and cancer cannot be treated without drugs. They think so because these patients spend the rest of their lives in the hospital taking medicine. How can Yoga make these people healthy again? It is very unfortunate that these patients have to live in the hospital losing their hair because of chemotherapy (化療), losing weight because of the side effects of the medicine they take. Actually, it is common knowledge that except for when the cancer is recognized at an early stage, drugs also cannot treat AIDS or cancer. Most of the medicines these patients use are to ease their pain and their sufferings. Instead of drugs which are expensive and have many side effects, you can use your energy to overcome the hardships of life, find an emotional balance, leave the stress of everyday life and let go of the everyday worries. We should definitely start learning Yoga and avoid illnesses before it is too late.
Title: Health and Healing at Your Fingertips
(1) ▲ to a new theory
A new theory argues that doing Yoga (2) ▲ can keep people healthy while medicine might do (3) ▲ to people’s health.
Support of medical treatment
● People should (4) ▲ medicine as it is very useful for killing pain.
● Medicine is effective and scientifically proven while Yuga is a kind of spiritual method and doing Yoga is only a (5) ▲ of time.
● Illnesses (6) ▲ HIV/AIDS and cancer can only be treated with drugs.
Support of Yoga
● Doing Yoga is safer and not as (7) ▲ as taking medicine.
● Most of the medicines that patients with some (8) ▲ diseases use are to ease their pain and their sufferings but can not cure them.
● Yoga has no side effects and also there is a 9) ▲ explanation. It can restore the energy flow in people’s bodies, which can (10) ▲ our emotions, control thoughts, overcome the hardships of life, leave the stress of everyday life and let go of the everyday worries.
第II卷（非選擇題）
六、書面表達
現在，大多數學生選擇住校， 在寢室里同學之間難免會發生一些小摩擦。 上周二晚上十點半，張芳和李琳發生了爭吵（張芳開燈學習，疲憊一天的李琳無法入睡）,雙方都不肯讓步......），你當時在場，努力地讓他們冷靜下來，告知他們同學之間我們都應該彼此理解。他們意識到錯誤并重修于好。你覺得同學之間應該要互相理解，要交流并包容才能營造和諧的環境。請用英文寫一篇關于這件事的短文。詞數：100-120。你的文章應包括下列要點：
張方和李華發生爭吵；2.你幫助解決他們之間的矛盾；3.你的看法。
注：爭吵quarrel 重修于好： make up; 包容： tolerate （開頭已給出）
Creating a harmonious（和諧 ）environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.____________________________________________________________________
參考答案
一、聽力
1-5 CBCAB 6-10 CAABB
11-15 ACAAC 16-20 CBABC
二、單選題
1．C
【解析】
試題分析：考查固定詞組：belong to的用法，belong to屬于，不能用于被動和進行時，句意：這本字典屬于我，花了我20美元。選C。
考點：考查固定詞組
點評：有的固定詞組用法比較特殊，如：date back to追溯到…,只能用一般現在時和主動式，要記牢它們的用法。
2．A
【解析】
試題分析：考查固定詞組。固定詞組keep pace with...跟上；與...并駕齊驅；句意：因為時間變化如此之快，要想跟上時間的變化，任何人都要做一個終身學習者，否則在一年之內他就會落后了。根據句意說明A正確。
考點：考查固定詞組
點評：固定詞組keep pace with...跟上；與...并駕齊驅；
3．A
【解析】
試題分析：考查固定詞組。Count on依賴；依靠；指望；count in在…算在內；count up加起來，算出總數；count out大聲數，不把…算在內；句意：經理需要一個助手，當他不在的時候他可以信賴他負責所有的問題。故A正確。
考點：考查固定詞組
點評：固定詞組Count on依賴；依靠；指望；count in在…算在內；count up加起來，算出總數；count out大聲數，不把…算在內；同時要注意count表示“重要，有關系”的用法。
4．D
【解析】
試題分析：考查短語辨析。A為了紀念…；B以防…；C就…而言；D作為…的回報；句意：當她遇見麻煩的時候，我做了我能夠做的去幫助他。作為對我的幫助的回報，她給我寫了一封感謝信。故D正確。
考點：考查短語辨析
點評：本題考查了介詞of加上不同的詞構成的短語辨析，在平時要加強記憶和識記。尤其要注意C項，這是常考的短語。
5．D
【解析】
試題分析：動詞辨析。Spend花費，度過；（主語通常是人）;afford買的起，承擔得起；fill充滿…；cover覆蓋，采訪，（金錢，時間）夠用；走過…的路；句意：—你有足夠的錢買付今天的費用嗎？—有的，足夠了，還應該有多余的。根據句意說明D正確。
考點：考查動詞辨析
點評：動詞的詞義辨析要根據上下文的語境進行，要注意一些重要的動詞的一詞多義現象，如cover覆蓋，采訪，（金錢，時間）夠用；走過…的路；
6．B
【解析】
試題分析：考查詞組：A. set off出發，動身，B. set up建立，C. set down記下，D. set out出發，動身，句意是：很多網站被建立來幫助人們學習外語。選B。
考點：考查詞組
點評：英語中有的詞組是由一個動詞加上不同的副詞介詞構成的，但意思卻大相徑庭，平時多記，做題時結合上下文做題。
7．C
【解析】
試題分析：一般說來，in spite of的語氣較強，使用范圍也較廣； despite的語氣較弱，多用于詩歌或正式的文體中。despite一般不與of連用。故選C。due to由于 because of由于 句意：盡管天氣很糟糕，他們卻度過了一個愉快的假期。
考點：介詞短語用法
點評：本題出現的介詞屬于考綱中必須掌握的短語，首先理解意思，再注意用法，due to和because of.用法如下：due to“由于，因…造成”，引導的短語在句中除可作狀語外，也可作表語或定語。有些講英語的人僅將 due to 用于動詞be之后作表語，但目前普遍認為可將due to看作是owing to的同義詞。
Eg. Your failure is due to negligence.你的失敗是由于疏忽所造成的。
due to除可表示原因外，還有“應給于，應屬于”的意思。
Eg. Our grateful thanks are due to you.向你表示我們衷心的感謝
owing to 也可以作表語,但可以和 because of一樣, 用于句首作狀語.
thanks to “由于或因為某人（某事）”，通常用于好的方面，譯為“多虧”，但有時作反語；引導的介詞短語可置于句首或句末。
8．A
【解析】
試題分析：句意：為了得到一個更好的分數，你應該在考試前把筆記好好地再復習一遍。根據句意可知要選擇一個“復習”的詞義。A 復習，重溫；仔細檢查；B克服；恢復；熬過；原諒；C移交給；翻閱；把…翻過來；D接管；接收。故答案選A。
考點：考察動詞詞組的辨析。
點評：這樣的試題屬于相對來說較簡單的題，只要平時善于積累一些固定詞組的用法和詞義，做這樣的題就非常簡單。
9．B
【解析】
試題分析：考查同意詞辨析，scare指非正式文體中可以與frighten 互換，但語氣較重，側重人受驚嚇后立即停下正在干的事或跑掉；fright指一陣突然的、令人震驚的短暫恐懼，有時含夸張意味；frighten普通用詞，使用廣泛，指產生突然、短暫的驚慌、恐懼感。固定詞組as though意思“好像”，句子意思“好像那個窮男孩將死于恐嚇”
考點：考查同意詞辨析
點評：同意詞辨析是?？純热荩浪鼈兊囊馑?，做同意詞辨析題時，就很容易做出正確選擇
10．D
【解析】
試題分析：考查詞組：make use of“利用”的變形：還原成陳述句語序是She wonder she would make （what） use of the chance.句意：她想知道要怎樣利用這個機會。選D。
考點：考查詞組
點評：英語中有的詞組是動詞+名詞+介詞構成的，這種詞組也會被變化形式來考查，如;pay attention to,have difficulty in,take advantage of等，一個很好的辦法就是用還原法。
11．A
【解析】
試題分析：考查主語從句。It為形式主語，真正的主語是后面的從句，從句中不缺成分，排除BCD，使用連接詞whether。也可以根據whether...or not的固定搭配解題。句意，那個舊車站是否要為一個現代旅館所取代還在討論中。
考點：考查主語從句。
點評：主語從句屬于名詞性從句。分析名詞性從句時，關鍵在于結合句意看從句缺什么成分，若不缺成分，使用連接詞that（無任何含義）, wether(是否),若缺少主賓，表，定語，則使用連接代詞what, which, who, whatever,....若缺少狀語，則使用連接副詞how,where,when,why,....
12．B
【解析】
試題分析：句意為：當盡管警官聽到老人的報道后，立刻從座位上站起來，說道必須得采取措施去改善和提高人們的生活物質水平
Rise：站起來，升高（通常指日月星辰的起伏），（不及物動詞) raise：改善，撫養 （及物動詞） 故B選項符合題意
考點：動詞形似詞詞義辨析
點評：對于動詞形似詞詞義辨析類型題目，考生可從單詞的及物與不及物，單詞的詞義等入手去作答，平時一定要加強該類型題目的練習。
13．A
【解析】
試題分析：考查不定式作后置定語，不定式作后置定語表示將要做某事，因為名詞party和動詞hold是動賓關系，所以用被動式，句子意思“下周五我們被邀請參加即將舉行的派對”，所以選A
考點：考查不定式作后置定語
點評：不定式作后置定語是個常考內容，要知道它表示的是什么意思，不定式作后置定語表示將要做某事，遇到此類題時，就很容易做出正確選擇
14．C
【解析】
試題分析：從表面來看，這道題在考從句，而由句意可知：長城是如此一個好地方，以至于在全世界都很出名，（so..that）故第二空填that,第一空所在句子是一個定語從句，先行詞為a place,它在many foreign people come to visit 中充當賓語，在限制性定語從句中，先行詞被so,as,such,the same修飾時，關系代詞用as，故選C
考點：考查so這個詞的用法。
點評：這個句子由兩空分隔成三部分，做此類題可以先從意義上分別處理三部分，然后再把它們合起來。另外在使用定語從句的引導詞時，也要注意它的特殊用法。
15．C
【解析】
試題分析：考查冠詞：第一空不填，mental health精神健康，是抽象名詞，第二空填a，泛指一個很好的手段，句意;一些研究者發現白日夢對精神健康是很重要的，他們說白日夢是很好的放松手段。選C。
考點：考查冠詞的用法
點評：冠詞的考查集中在固定詞組和the表示特指；a/an表示泛指；同時也要注意一些不用冠詞的情況。
三、完形填空
1-5 DCBAA 6-10 BCDDC
11-15 BABDC 16-20 DCBAA
【解析】
1．從句意分析知：你肯定也感覺有時候好像你的生活完全失控了。故選D。feel 感覺
2．前文提到從家人，朋友，同事那里得到鼓勵，這些都是認識的人，可知甚至陌生人也可以提高你的斗志。故選C
3．those times那些時候，與前文 down times 相呼應
4．后文知frog 青蛙
5．后文知兩只丟進了坑里。
6．前文知，其余青蛙圍在坑的周圍。
7．后文知，這個坑應該很深（deep）
8．.根據句意志這兩只青蛙應是不幸的。故選D 。A. 不舒服的 B.不高興的 C.不幸的
9．青蛙肯定是跳，jump
10．前文提到別的青蛙勸它不要跳，因為是徒勞的，故選C
11．其中一只聽從了別的青蛙勸說，最終放棄了，gave up 放棄 gave away贈送 gave out 分發gave off發出（光，熱） 故選B
12．其中一只放棄了，所以死了，died
13．as hand as he could 盡它可能的往上跳，固定句型，故選B。swiftly 敏捷地
14．help 幫助，ban禁止 forbid禁止 stop阻止，停止 根據句意，其余的青蛙朝它大喊以便阻止它的努力。故選D
15．the more…the harder 越…越努力 根據前文 ，答案為C
16．made it 成功了，固定句型
17．got out 出來 A.結果是 B.阻止進入 D.維持，伸出。根據句意應是出來了。
18．前文便知,答案選B. shout at sb朝某人大喊
19．這只青蛙解釋，它有點耳背，故選A. B.宣布C.介紹 D.告訴
20．它以為是他們一直在鼓勵它出來。故選A
考點：夾敘夾議文
點評：本文講述當你處于困難時，好的話語能激勵你，而一旦放棄了就會失敗，并舉了一個小故事說明主旨，文章不難，重在理解句子意思。
四、閱讀理解
A
試題分析：
1.B 推理題。根據文章第三段的描述說明生活中有很多人心中有很多的怨氣，要發泄，就好像是垃圾車一樣，第一段中的The driver of the black car, who almost caused a major accident, turned his head angrily and started shouting bad words at us.說明這個司機就是這樣的人。故B正確。
2.C 推理題。根據第四段最后一句Just smile, wave, wish him well, and move on. Believe me. You’ll be happier.”
說明他這樣做是為了讓自己更開心，不要讓這樣的行為毀了自己的好心情。故C正確。
3.D 猜測詞義題。根據本句. I see the load they’re carrying.說明這里的the load是指那些Garbage Trucks所攜帶的怨氣，抱怨。故D正確。
4.C 段落大意題。根據本段最后一句The mark of a successful person is how quickly he can get back his focus on what’s important.說明成功人士能抓住真正重要的東西，而不是被外界所影響。故C正確。
B
考點：考查生活類短文閱讀
點評：文章講述了生活中的“the law of the Garbage Truck”，生活中有很多人對待生活有怨氣，在遇見事情的時候就向別人發泄這樣的怨氣。當我們遇見這樣的情況時，要微笑，揮手。對于這一切不要理睬，不要讓這樣的事情毀掉我們的好心情。要特別注意61題考查，猜測詞義題在解題的過程中要注意前后文中的同義詞，近義詞，反義詞，以及對所劃內容的定義等的解釋。
試題分析：
1.細節題。由文中的這句In the 1800s scientists knew that a metal, uranium, gave off radiation.可知答案選A。
2.細節題。由文章第二段和第三段可知居里夫婦做了很多的實驗，終于發現了鐳元素，故答案選C。
3.推斷題。由第一段的In the past, women all over the world had to fight to get the same chance as men in education and jobs. Many people said that women should not receive much education because they would not do as well as men when they went to work.可知過去人們認為女人不會像男人一樣把工作做好，故答案選D。
4.細節題。由最后一段的Marie Curie proved to the world that there was element that gave off radiation. And she also proved to the world that, if women are given truly equal chance, they can really help society.可知答案選D。
考點：本篇是一篇人物傳記。
點評：文章通過對鐳是如何被發現的來說明居里夫人這個人物對世界科學方面所做的貢獻，同時更說明了女人也可以像男人一樣把工作做好，只要給予她們平等的機會和權利。文章思路清晰，主旨鮮明，帶著問題，通讀全文，找尋答案。
C
試題分析:
1．細節題，由第一段最后一句No one had told them about the British custom of lining up for a bus so that the first person who arrived at a bus-stop is the first person to get on the bus.可以推出答案，故選C。
2．推理題。由第一段第三行Suddenly people rushed onto the bus and tried to push them out of the way和后面的shouted和remarks可以推出答案，所以選D。
3．細節題，由第二段第四行A visitor to India would do well to remember that people there consider it impolite to use the left hand for passing food at table.可以知道答案，所以選B
4．推理題，由第二段最后一句In that country you shake your head to express “yes” — a nod means “no”可以推出答案，所以選C
5．推理題，由倒數第二段最后一句In Japan, for example, it is quite usual for men to plan evening entertainments for themselves and leave their wives at home.所以選D
考點：本篇是一篇說明文
點評：本文說明了各個國家有自己的風俗習慣，所以要入鄉隨俗。推斷題測試考生在閱讀基礎上的邏輯推理能力，要求考生根據文章所述事件的邏輯關系，對未說明的趨勢或結局作出合理的推斷；或根據作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現象、事例給以解釋?？忌紫纫屑氶喿x短文，完整了解信息，準確把握作者觀點。
D
試題分析:
1．推理題，由第一段第一行by the 18th century Dutch painter Jan van Os．可以推出答案，故選A。
2．細節題。由第二段by three Spanish painters of this period—Paret, Melendez and Francisco Bayeu,和Francisco's brother Ramon, by Antonio Gonzalez and two Italians可以知道答案，所以選C。
3．細節題，由最后一段最后一句Erika Langmuir will explain how artists often "tell a story" through their pictures.可以知道答案，所以選D
4．推理題，由本文的主要意思“主要說明了新畫和畫家、特別展覽、授課”，可以推出是在畫廊的小冊子，所以選A
考點：本篇是一篇說明文
點評：本文主要說明了新畫和畫家、特別展覽、授課。對于文章中的細節題，要注意文章中的細節的理解。推斷題測試考生在閱讀基礎上的邏輯推理能力，要求考生根據文章所述事件的邏輯關系，對未說明的趨勢或結局作出合理的推斷；或根據作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現象、事例給以解釋?？忌紫纫屑氶喿x短文，完整了解信息，準確把握作者觀點。
五、任務型預讀
1. Introduction 2. regularly 3. harm 4. trust / take 75. waste
6. like 7. expensive 8. serious 9. scientific 10. balance
六、書面表達
Creating a harmonious environment
Now in our school, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels. Last Tuesday Zhang Fang stayed up doing her homework after 10:30pm in the dormitory. Feeling tired, Li Lin went to bed immediately. But she couldn't fall asleep with lights on. She got so angry that she lost her temper and quarreled with Zhang Fang. Neither of them would give in and the quarrel continued.
While they were quarreling, I tried to calm them down, saying all of us should care about others. They realized their mistakes and made up finally.
After all, we share the same school and everyone is part of the big family. Whenever we face any problem, we should learn to understand and communicate with each other. Only when we think more for others can we create a harmonious environment.
【解析】本文為夾敘夾議型議論文，其結構可安排如下：(引入句： 現在，大多數學生選擇住校， 在寢室里同學之間難免會發生一些小摩擦。（生活現象）(敘述張方和李華發生爭吵(你幫助解決他們之間的矛盾④你的看法：同學之間應該要互相理解，要交流并包容才能營造和諧的環境。注意時態，議論部分用一般現在時，敘述事情部分用一般過去時。人稱為第一人稱和第三人稱。
考點：夾敘夾議型議論文
點評：夾敘夾議型議論文文章常用結構：
第一段：引入句，校園生活現象或社會現象，一定要翻譯題干;
第二段：敘述自己的經歷(親身經歷或周圍人的經歷)
第三段：(感受)議論+升華
漣水中學2012-2013學年高二上學期期末考試語文試題
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題
1．下列句子標點符號使用正確的一項是（）
A．對于《阿房宮賦》，前人認為：“一起突兀，一結無窮”，中間寫宮室和宮女生活部分“藻麗流動”。
B．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?
C．羅漢們老到七、八十，小到六、七歲。
D．“了不起！”這一出悲劇的確打動了我們，我們議論紛紛：“支那也有了不起的女人！”
2．下列句中橫線處依次應填入的一組詞語是(　　) （3分）
(1)沒有深厚的生活積淀和藝術功底，是寫不出____________高的詩歌作品的。
(2)戴望舒把對“丁香姑娘”深厚的感情____________在他的《雨巷》里，引起了讀者的強烈共鳴。
(3)鑒賞詩歌時，要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點，認真____________詩的意象。
A．品位　　　灌注　　　揣摩
B．品位　　　貫注　　　揣測
C．品味　　　灌注　　　揣測
D．品味　　　貫注　　　揣摩
3．下列各句，有語病的一句是（）（3分）
A．人們都說貓是老鼠的天敵，但有些養尊處優的貓，早已把抓老鼠的本領忘得一干二凈了。
B．對于如何調動學生的積極性，老師們發表了不少意見。
C．這個煉鋼車間，由十天開一爐，變成五天開一爐，時間縮短了一倍。
D．我國百分之六十左右的青年認為“誠實可信”、“助人為樂”是優秀的傳統美德，是做人的基本準繩。
4．下列詞語中劃線字注音無誤的一項是（）（3分）
A．拓（?tuò?）印???形?骸（hé?）???搭?訕（shàn）　譏誚（qiào）
B．畏?葸（?xǐ）?炮（pào）烙???氓（máng）隸?? ? 濯濯（zhuó）童山
C．休?憩（?qì?） ??腦?髓（suǐ）??瞋（?chēn??）目????戮（?lù?）力同心
D．自?詡（?xǔ?） ? 憎（zèng?）惡??逡巡（qūn?xún）??諂（?chǎn）媚

第II卷（非選擇題）
二、現代文閱讀
材料概括分析題（15分）
最近相繼召開的地方人民代表大會和政治協商會議，紛紛透出“幸?！毙盘?，構建幸福城市、提高國民幸福指數被各地列為主要奮斗目標。它意味著不少地方正從見物不見人的GDP崇拜，逐步向見物更見人的“以人為本”轉變。
但如果把幸福感的提升納入施政目標中，政績考核需要對幸福進行量化，而幸福本身又很難被量化，這很容易讓人懷疑，一些地方雖有建設“幸?！痢痢钡牧己靡庠福鋾粫兔癖姷闹饔^感受形成“一個目標，兩種表述”的割裂呢？現在就有一種傾向，認為只要富裕了，民眾就幸福了。這等于把幸福矮化為財富指標。對于提升公眾幸福感，如果政府和公眾對幸福的理解有差異甚至有天壤之別，會不會出現政府所致力于提升的幸福，不過是強加于公眾但實質上公眾并不能感受到的“幸?！蹦?？
要解決這樣的矛盾，其實沒那么難。評判幸福固然很難，但評判不幸福卻很容易。比如說，機會不公平就是一種不幸福，不能給人以穩定預期人就會有不幸福感，等等。我們不敢肯定什么是幸福，但我們肯定有能力消除這些不幸福因素。當越來越多的導致不幸福的因素被消滅，幸福感必然會有所提升。更重要的是，對幸福感的評判權要掌握在公眾手中。雖然有評判權的公眾不一定能說清楚什么是幸福，但如果公眾手中的權利無法約束政府的權力，那公眾一定不幸福。
5．文章對地方政府把施政重點轉向提升公眾的幸福感持什么樣的態度？（4分）
6．文章認為政府應該怎樣做才能真正提升公眾的幸福感？（4分）
7．“只要富裕了，民眾就幸福了”，請簡要分析產生這種傾向的社會原因。（7分）
三、文言文閱讀
課內文言文
8．下列句中劃線詞的解釋，正確的一項是（　　）
A.則思三驅以為度　　　　　　　認為
B.則思正身以黜惡　　　　　　　使自身端正
C.何必勞神苦思　　　　　　　　不必
D.雖董之以嚴刑　　　　　　　　通“懂”，使……知道
9．下列句子中劃線虛詞含義和用法相同的一組是（　　）
A．無以怒而濫刑 B．我見相如，必辱之
不以物喜，不以己悲鄙賤之人，不知將軍寬之至此也
C．恩所加，則思無因以謬賞 D．將有作，則思知止有安人
若屬皆且為所虜此則岳陽樓之大觀也
10．下列各句中劃線詞解釋有誤的一項是（　?。?br/>A．大行不顧細謹，大禮不辭小讓讓：謙讓。
B．聞大王有意督過之督過：責備。
C．大王來何操操：拿，攜帶。
D．再拜奉大將軍足下再拜：第二次拜
11．下列各組加點詞意思相同的一組是（　?。?br/>A．相去四十里//沛公已去 B．沛公不勝杯杓//不勝枚舉
C．沛公安在//衣食所安，弗敢專也 D．道芷陽間行//間至軍中
12．下列劃線詞的意義相同的一項是?。ā　。?br/>A．沛公則置車騎//置之坐上 B．乃令張良留謝//則與斗卮酒，噲拜謝
C．樊噲從良坐//因擊沛公于坐 D．毋內諸侯//交戟之衛士欲止不內
13．下列各句中的詞語解釋不正確的一項是（）
A.藺相如徒以口舌為勞徒：白白地
B.臣等不肖，請辭去不肖：沒有才能
C.獨畏廉將軍哉獨：難道
D.卒相與歡，為刎頸之交卒：最終
四、默寫
補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做3小題)
14．夫子循循然善誘人，，，欲罷不能。（《論語》）
15．今兩虎共斗，。吾所以為此者，。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
16．青山隔送行，疏林不做美，。夕陽古道無人語，。（王實甫《西湘記》
17．，而后人哀之；，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）
18．門前冷落鞍馬稀，。，前月浮梁買茶去。（白居易《琵琶行》
五、詩歌鑒賞
19．“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”，這是唐宣宗挽唐代某詩人的詩。請仔細閱讀此挽詩，按要求回答下列問題。 (5分)
(1).寫出這位詩人的姓名：_____________________（1分）
（2）.這句挽詩體現了這位詩人詩歌語言什么特點：_____________________（2分）
（3）.仿照此挽詩，任選一位古代詩人，為他寫一副挽聯：
_____________________（2分）
六、語言表達
20．請根據下列表格提供的內容和數據，用比較的方法在橫線上填上一個恰當的句子，與上下文語意保持一致。（3分）
表1
你認為網上講真話重要嗎
重要
67.4%
不重要
8.5%
無所謂
24.1%
表2
你上網聊天都講真話嗎
是
22.2%
不是
66.8%
不回答
11%
上網聊天應該講真話是網友美好的愿望，可在現實中，網上聊天之言又令人難辨真、
七、名著導讀
21．文學名著閱讀（10分）
下列各項中，對作品故事情節的敘述不正確的兩項是：（）（5分）
A.賈寶玉將北靜王贈給他的一件珍寶轉贈給林黛玉，林黛玉拒絕接受，說：“什么臭男人拿過的！我不要這東西。”（《紅樓夢》）
B.覺新深深地愛著表妹梅，前姨媽以兩命相克為由拒絕了這樁婚事。父親用抓鬮的辦法給他選定了瑞玨，在他中學畢業那天，要他年內結婚。（《家》）
C.屠維岳泄露消減工錢的消息，引發了工人怠工。吳蓀蒲與他長談，覺得他平庸、猥瑣、輕蔑地說：“沒本事的人，我總給他一個公道?！弊罱K趕走了他。（《子夜》）
D．葛朗臺打算為夏爾的父親償還債務后，夏爾被葛朗臺帶到法庭簽訂了放棄財產繼承權的文書，并在出國前的一個晚上和歐也妮立下了海誓山盟。（《歐也妮?葛朗臺》）E．聶赫柳朵夫希望延期審理馬斯洛娃的案子，拜訪了樞密官。樞密官安慰他說，樞密院一定會查考案情的是非曲直。（《復活》）
八、作文
22．作文
閱讀下面的圖畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60 分）
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作,不得抄襲。
參考答案
1．A
2．A
3．C
4．C
5．①肯定這是向見物更見人的“以人為本”轉變；②擔心政府致力提升的幸福并不能使公眾感受到（答出“政府的良好意愿與民眾的主觀感受割裂”亦可）。（4分，每點2分）
6．①致力于消除導致公眾不幸福感的因素；②讓公眾掌握對幸福感的評判權。（4分，每點2分）
7．①GDP崇拜，政績考核的評價指標單一；②社會的拜金主義傾向，以財富來衡量個人成功和幸福；③貧富差距拉大，助長民眾對財富的渴望和追求；④中國人缺乏世俗生活之外的“超越意識”和“終極關懷”，一切以“身”的安頓為依歸。（每點2分，答出三點即給滿分7分；其它答案只要分析合理，也應給分。）
8．B
9．A
10．D
11． D
12．D
13．A
14．博我以文約我以禮
15．其勢不俱生以先國家而后私仇也
16．淡煙暮靄相遮蔽禾黍秋風聽馬嘶
17．秦人不暇自哀后人哀之而不鑒之
18．老大嫁作商人婦商人重利輕別離
19．（1）.白居易（1分）（2）.通俗平易（2分，意對即可）（3）.示例一：李白游子能誦靜夜詩，謫人沉吟秋浦歌示例二：杜甫童稚愛讀喜雨章，騷客常念登高篇
20．網民的主觀愿望與自己的行為非常不一致。
21．CE
22．略

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