資源簡介

高二化學考前考試題
考試時間90分鐘，滿分100分
可能用到的原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cu 64
一．選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．下列實驗指定使用的儀器必須預先干燥的是（ ）
①中和熱測定中所用的小燒杯 ②中和滴定中所用的滴定管 ③配制一定物質的量濃度溶液中所用的容量瓶 ④噴泉實驗中用于收集氨氣的燒瓶
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．在一定溫度下，可逆反應2A (g)+B (g)C (g)+D (g)達到平衡的標志是（ ）
A．C的生成速率和B的消耗速率相等 B．v正(A)=2v正(B)
C．2v正(A)=v逆(B) D．反應混合物中A、B、C、D的質量分數不再發生變化
3．下列事實中，不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）
A．對熟石灰的懸濁液加熱，懸濁液中固體質量增加
B．實驗室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣
C．打開汽水瓶，有氣泡從溶液中冒出
D．向稀鹽酸中加入少量蒸餾水，鹽酸中氫離子濃度降低
4．下列敘述中，正確的是（ ）
①鋅跟稀硫酸反應制取氫氣，加入少量CuSO4溶液能提高反應速率 ②鍍層破損后，白鐵（鍍鋅的鐵）比馬口鐵（鐵錫的鐵）更易腐蝕 ③電鍍時應把鍍件置于電解槽的陰極 ④冶煉鋁時，把氧化鋁加熱成為熔融體后電解 ⑤鋼鐵表面常易腐蝕生成Fe2O3·nH2O
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②④
5、在密閉容器里，A與B反應生成C，其反應速率分別用、、表示，已知2=3、3=2，則此反應可表示為 （ ）
A、2A+3B=2C B、A+3B=2C C、3A+B=2C D、A+B=C
6、相同溫度下等物質的量濃度的下列溶液中，pH值最小的是 （ 　）
A． B．
C．　 D．
7、隨著人們生活質量的不斷提高，廢電池必須集中處理的問題被提到議事日程，首要原因是 （ ）
A、利用電池外殼的金屬材料
B、防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染
C、不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
D、回收其中石墨電極
8、在一密閉容器中進行如下反應：2SO2(氣)+O2(氣)2SO3(氣)，已知反應過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L，當反應達平衡時，可能存在的數據是 （ ）
A．SO2為0.4mol/L、O2為0.2mol/L B．SO2為0.25mol/L
C．SO2、SO3均為0.15mol/L D．SO3為0.4mol/L
9、下列對化學平衡移動的分析中，不正確的是（ ）
①已達平衡的反應C（s）+H2O（g） CO（g）+H2（g），當增加反應物物質的量時，平衡一定向正反應方向移動
②已達平衡的反應N2（g）+3H2（g） 2NH3（g），當增大N2的濃度時，平衡向正反應方向移動，N2的轉化率一定升高
③有氣體參加的反應平衡時，若減小反應器容積時，平衡一定向氣體體積增大的方向移動
④有氣體參加的反應達平衡時，在恒壓反應器中充入稀有氣體，平衡一定不移動
A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
10、可以充分說明反應P（g）+Q（g） R（g）+S（g）在恒溫下已達到平衡的是（ ）
A．反應容器內的壓強不隨時間改變
B．反應容器內P、Q、R、S四者濃度之比為1:1:1:1
C．P的生成速率和S的生成速率相等
D．反應容器內的氣體總物質的量不隨時間變化
二．選擇題（本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
11．可以將反應Zn+Br2 = ZnBr2設計成蓄電池，下列4個電極反應
①Br2 + 2e－ = 2Br- 　②2Br- - 2e－ = Br2 　③Zn – 2e－ = Zn2+　 ④Zn2+ + 2e－ = Zn 其中表示充電時的陽極反應和放電時的負極反應的分別是（　 ）
A．②和③　　 B．②和① 　C．③和①　 D．④和①
12．將氨水緩緩地滴入鹽酸中至中性，下列有關的說法：①鹽酸過量 ②氨水過量 ③恰好完全反應 ④c (NH4+) = c(Cl－) ⑤c (NH4+) ＜ c(Cl－) 正確的是 （ ）
A．①⑤ B．③④ C．②⑤ D．②④
13.為了除去MgCl2溶液中的FeCl3，可在加熱攪拌的條件下加入的一種試劑是（　　）
A．NaOH ?B．MgO C．氨水　　　D．鐵粉
14、在pH=1的無色溶液中，下列離子能大量共存的是（ ）
A．NH4+、Ba2+、NO3—、CO32— B．Fe2+、OH—、SO42—、MnO4—
C．K+、Mg2+、NO3－、SO42— D．Na+、Fe3+、Cl—、AlO2—
15、常溫下，下列離子能使純水中的H+離子數目增加的是（ ）
A．S2－ B．CO32－ C．NH4+ D．Br－
16、下列水解化學方程式或水解離子方程式正確的是： （ ）
A．CH3COO— + H2OCH3COOH + OH—
B．NH4+ + H2ONH4OH + H+
C．CH3COOH + NaOHCH3COONa + H2O
D．NaCl + H2ONaOH + HCl
17. 用質量均為100g的Cu作電極電解AgNO3溶液，電解一段時間后，兩電極質量相差28g，此時兩電極質量分別是( )
A、陽極93.6g，陰極121.6g B、陽極100 g，陰極128.0g
C、陽極91.0g，陰極119.0g D、陽極86.0g，陰極114.0g
18. 電池是人類生產和生活中的重要能量來源，各式各樣電池的發展是化學對人類的一項重大貢獻。下列有關電池的敘述正確的是(　　)
A．鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細
B．氫氧燃料電池可將熱能直接轉變為電能
C．氫氧燃料電池工作時氫氣在負極被氧化
D．太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅
19．下列說法中，正確的是（ ）
A. 在NaAlO2溶液中，HCO3－不可能大量存在
B. 在0.1mol·L-1的氫溴酸中加入適量的蒸餾水，溶液的c(H+)增大
C. 在由水電離出的c(OH-)＝1×10-12mol·L-1的溶液中，Al3+不可能大量 存在
D．向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫，反應的離子方程式為：
Ca2+ + 2ClO- + H2O + SO2 ═CaSO3↓+ 2HClO
據報道，最近摩托羅拉公司研發了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池，電量可達現在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍，可連續使用一個月才充一次電。其電池反應為：
2CH3OH + 3O2 + 4OH—2CO32— + 6H2O， 則下列說法正確的是( )
A．充電時有CH3OH生成的電極為陽極
B．放電時電解質溶液的pH逐漸增大
C．放電時負極的電極反應為：CH3OH－6e－ ＋8OH－ ＝ CO32— + 6H2O
D．充電時每生成1 mol CH3OH轉移12mol電子
三．填空題（共50分）
21. (6分)氫氣是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料。
(1)氫氣燃燒熱值高。實驗測得，在常溫常壓下，1 g H2完全燃燒生成液態水，放出142.9 kJ熱量。則H2燃燒的熱化學方程式為__________________________________。
(2)氫氧燃料電池能量轉化率高，具有廣闊的發展前景。現氫氧燃料電池進行下圖所示實驗：①氫氧燃料電池中，正極的電極反應式為
__________________________________________
②右圖裝置中，某一銅電極的質量減輕3.2 g，則
a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為______L。
(3)氫氣是合成氨的重要原料，合成氨反應的熱化
學方程式如下：
N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)；ΔH＝－92.4 kJ/mol
①當合成氨反應達到平衡后，改變某一外界條件
(不改變N2、H2和NH3的量)，反應速率與時間
的關系如下圖所示。
圖中t1時引起平衡移動的條件可能是___________
其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間
是____________
②溫度為T ℃時，將2 a mol H2和a mol N2
放入0.5 L密閉容器中，充分反應后測得
N2的轉化率為50%。則反應的平衡常數
為___________。
22. (8分)鋼鐵工業是國家工業的基礎。請回答鋼鐵冶煉、腐蝕、防護過程中的有關問題。
(1)工業用熱還原法煉鐵，寫出由CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)的化學方程式：
____________________________________________________。
(2)下列哪個裝置可防止鐵棒被腐蝕____________。
(3)在實際生產中，可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕。
裝置示意圖如右：請回答：
①A電極對應的金屬是____________(寫元素名稱)，
B電極的電極反應式是：____________。
②若電鍍前鐵、銅兩極的質量相同，電鍍完成后
將它們取出洗凈、烘干、稱量，二者質量差為5.12 g，
則電鍍時電路中通過的電子為____________mol。
③鍍層破損后，鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕，請簡要說明原因
_____________________________________________________
23、（15分）某同學用0.10 mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液，其實驗操作如下：
A．用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶，同時滴加2-3滴酚酞試液；
B．用0.10 mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管；
C．把滴定管用蒸餾水洗凈；
D．取下堿式滴定管，用待測NaOH溶液潤洗后，將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距
離刻度“O”以上2—3cm處，再把堿式滴定管固定好，調節液面；
E．檢查滴定管是否漏水；
F．另取錐形瓶，再重復以上操作1—2 次；
G．把錐形瓶放在堿式滴定管下邊，瓶下墊一張白紙，邊滴邊搖動錐形瓶，直到加入l
滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內不再變色為止，記下滴定管液面所在的刻度。請回答下列問題：
(1)滴定操作的正確順序是：(填字母) →C→ →B→ → → __。
(2)G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是 _。
(3)D步操作中液面應調節到 ，尖嘴部分應 。
(4) 滴定終點讀數時，如果仰視液面，讀出的數值 ，若滴定前平視讀數則由此計算得到的NaOH溶液濃度 。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
24、（11分）在常溫下，下列五種溶液：①0.1mol/L NH4Cl ②0.1mol/L CH3COONH4 ③ 0.1mol/L NH4HSO4 ④0.1mol/L NH3·H2O和0.1mol/L NH4Cl混合液 ⑤0.1mol/L NH3·H2O請根據要求填寫下列空白：
（1）溶液①呈 性（填“酸”、“堿”或“中”），其原因是 （用離子方程式表示）
（2）在上述五種溶液中，pH最小的是 ；c(NH4+)最小的是 ﹝填序號﹞
（3）比較溶液②、③中c(NH4+)的大小關系是② ③ ﹝填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）在溶液④中， 離子的濃度為0.1mol/L；NH3·H2O和 離子的物質的量濃度之和為0.2 mol/L
（5）常溫下，測得溶液②的pH=7，則說明CH3COO－的水解程度________（填“＞”、“＜”或“＝”） NH4+ 的水解程度，CH3COO－與NH4+濃度的大小關系是：
c(CH3COO－) c（NH4+)（填“＞”、“＜”或“＝”）
25．（9分）下列每一方框中的字母代表一種反應物或生成物：

C
D
I
起始組成/mol
6
4
0
某時刻組成/mol
3
3
2
物質A跟B反應生成物質E、F和G；物質C跟D反應生成物質I，某溫度下該反應起始和某時刻的反應混合物組成如上表格所示。
請填寫下列空白：
（1）物質H的化學式是____________。
（2）反應①的化學方程式是__________________________。
（3）反應②的化學方程式（應注明反應條件）是_______________。
26．（10分）下表是不同溫度下水的離子積數據：
溫度 / ℃
25
t1
t2
水的離子積常數
1×10－14
α
1×10－12
試回答下列問題：
（1）若25＜t1＜t2，則α________1×10－14（填“＞”“＜”或“＝”），作出此判斷的理由是____________。
（2）25℃下，某Na2SO4溶液中c(SO42－)=5×10－4 mol·L－1，取該溶液1 mL，加水稀釋至10 mL，則稀釋后溶液中c (Na+)∶c (OH－)=________
（3）t2℃下，將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合（設混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和），所得混合溶液的pH=2，則V1∶V2=____________。此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是____________________。

答案
C C D B A C B B D C
A D B C C A A C A C
21.（8分） (1)2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)；ΔH＝－571.6 kJ/mol
(2)①O2＋4e－＋2H2O＝4OH－　②0.56
(3)①增大壓強　t2－t3　②
22. （8分）　(1)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
(2)BD
( 3)①銅，Cu2＋＋2e－＝Cu　②0.08　
③鐵比銅活潑，鍍層破壞后，在潮濕環境中形成原電池，鐵為負極，加速鐵的腐蝕
23、（ 10分）
(1) E C D B A G F (順序填錯一個就不得分)
(2)便于觀察錐形瓶內指示劑顏色的變化
(3)“0”刻度或“0”刻度以下； 充滿溶液 (4)偏大 ；偏小
24、（10分）（1）酸 （1分）NH4+ + H2O NH3·H2O + H+ （2分）
（2）③；⑤ （各1分，共2分） （3）< （1分）
（4）Cl－ ；NH4+ （各1分，共2分） (5) = ； = 　（各1分，共2分）
25．（5分）（1）HCl （2）Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O
（3）N2+3H22NH3
26．(9分）（1）＞ 溫度升高，水的電離程度增大，離子積增大
（2）1000∶1
（3）9∶11 c (Na+)＞c (SO42－)＞c (H+)＞c (OH－)
第l卷（選擇題，60分)
一、選擇題（本大題共60小題，每題1分，共60分)
1．孔子謂季氏（魯國大夫）：“八佾舞（天子專用的祭祀樂舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行為違背了孔子
A．“仁政”的主張 B．愛惜民力的主張
C．“克己復禮”的主張 D．“仁義”和“王道”的主張
閱讀材料，在下列早期儒學家的思想主張中，體現的共同思想是(　　)
思想家
主張
孔子
“仁者愛人”“為政以德”“有教無類”
孟子
“民為貴，社稷次之，君為輕”“施仁政以民，省刑罰，薄稅斂”
荀子
“君者舟也，庶人水也。水則載舟，水則覆舟”“制天命而用之”
A.教育思想 B．農本思想 C．民本思想 D．重農抑商
錢乘旦《現代文明的起源與演進》中這樣評價理學：“它的豐富性與普遍性使中國統治者與士大夫相信儒家學說已窮盡世界一切真理。中國既是天下中心，并有著輝煌的、無與倫比的歷史與成就．那么中國之外的‘夷務’就不在中國人關心的范圍之內。”由此可見理學
A．排斥儒學以外的一切思想 B．博大精深但有一定封閉性
C．概括了世間所有自然規律 D．內容豐富、探索世界本源
4．李贄在談及《藏書》時說：（此書）“顛倒千萬世之是非”“見解與世不相入”，只能“藏之后世”。李贄這樣說主要是因為該書( )A．向封建正統思想提出挑戰 B．反映了資本主義萌芽時期的要求C．指斥封建等級觀念 D．抨擊男尊女卑的傳統觀念5.他開創了希臘哲學的新方向，使哲學真正成為一門研究“人”的學問,下列屬于他的主張
A.萬物皆生于水，又歸于水 B.吾愛吾師，吾尤愛真理
C.人必須具有知識才能達到善 D .教育不能改變人性，只能改良人性
人文主義者阿爾伯(1404～1472年)說：“大多的時候，落在人們頭上的幸福或不幸取決于他們自己。”這種思想價值觀的局限性在于
不能把人從宗教束縛中解放出來 B.夸大人的作用，帶有個人主義傾向
C.削弱了社會契約對人的規范作用 D否定了對教皇的盲從和特權等級制
羅竹風在《宗教通史簡編》一書中認為：“在路德因信稱義的潛臺詞里包含著解放人的個性的革命主張。”對這句話理解正確的是“因信稱義” （ ）A．使人獲得精神自由和靈魂得救自主權
B．給處在黑暗中的人們帶來光明和希望C．為人們追求現世幸福奠定了理論基礎
D．把人們從宗教神學的束縛中解放出來8.之所以說啟蒙思想家豐富和發展了人文精神的內涵，主要是指啟蒙運動 A.倡導個性解放，反對盲從盲信 B.為資產階級發財致富作辯護C.使人們煥發出創新精神和生活熱情 D.具有鮮明的政治革命性質9.下面是某班學生在整理過去的錯題中一道，題干，組合選項，正確答案分別如下：
題干：下列有關“ ”,的不同設計，說法正確的是
組合選項：
①前者壓抑個人欲求，后者提倡思想自由
②前者以農耕經濟為基礎，后者以工業經濟為基礎
③前者服務于官僚政治，后者服務于正在形成中的資產階級
④前者維護封建統治秩序，后者批判專制制度
正確答案：
①③
根據選項及答案判斷，該題比較的是：
文藝復興和宗教改革 B.宋明理學和文藝復興
C.董仲舒的新儒學和啟蒙運動 D.宗教改革和啟蒙運動
10．歷史學家通過對甲骨文的研究，能夠了解到商代社會的一些情況；通過對《清明上河圖》的分析，也能夠了解到北宋年間東京汴河沿岸商業的繁榮景象。由此可見，人們對歷史的思考和總結，其主要依據是
歷史學家的分析和思考 B．當時的客觀事物
C．各種歷史教科書 D．各種歷史文物
11.宋人刑昺上疏稱：“臣少時業儒，觀學徒能具經疏者百不一二，蓋傳寫不給。今（雕）板大備，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢時之幸也”這說明（ ）
A．藏書成為人們追求的時尚 B．儒者地位迅速提高
C．技術進步推動了文化發展 D．儒學得到廣泛傳播
12.宋朝時一次宮廷畫院考試，以“野水無人渡,孤舟盡日橫”為題。應試畫作多為岸邊泊著一條空船,船邊蜷著一只鷺鷥,或船篷上棲著一只烏鴉。而獲得第一名的畫卷上，畫的是一個船夫悠閑地躺在船尾,獨自吹笛。這反映了宋代繪畫注重
A.山水景物 B.真實情景 C.情趣意境 D.人物形
13.美學家指出：“漢末魏晉六朝是……精神上極自由，極解放，最富于智慧，最濃于熱情的時代。”這種精神在文學藝術上的體現是
14.有一種理論觀點與人們的日常經驗不太一致，甚至有著尖銳的沖突，但它在物理學上卻非常合理并且為實驗所證實。這一理論是
A.伽利略開創的近代科學 B.普朗克提出的量子假說
C.哥白尼提出的太陽中心說 D.愛因斯坦提出的相對論
15．在某一科學家的訃告中是這樣評價他的發明：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎，將有助并報償后代的勞動。”這位科學家是( )
A．牛頓 B.瓦特 C.法拉第 D．愛因斯坦
16．“……其動物之不合宜者，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此謂天道自然之理。但其說與耶蘇之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初時辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。……”這是19世紀末上海格致書院一考生對某科學理論的評述，該科學理論是( )
A．日心說 B．進化論 C．相對論 D．量子論
17.牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信，曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭了，開始用自己理性的眼光打量世界，這說明牛頓的發現①推動了天文學的發展 ②使人類徹底擺脫了神學的影響 ③促進了人類的思想解放 ④使人類開始關注現實世界
A.①②③ B.②③ C .②③④ D.③④
18.魯迅先生曾說：“可惜中國太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。”以下“鞭子”與“動彈”的對應關系中錯誤的是A．鴉片戰爭——開眼看世界B．第二次鴉片戰爭——中學為體，西學為用C．八國聯軍侵華戰爭——傳播民主與科學的思想D．甲午中日戰爭——維新變法，救亡圖存
19.李鴻章自嘲“一生風雨裱糊匠”他裱糊“屋子”及所用“材料”分別是（ ）A．清朝封建制度 西方先進科技 B．清朝封建統治 君主立憲制度C．清朝封建制度 民主共和制度 D．清朝封建統治 養兵練兵之法20.民國時期有人撰文說：他是中國思想界的一個清道夫，他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上。因此時時被那無數吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵，怪他不識貨。上文中“灑水清道”的人應該是
A .王韜 B .康有為 C .粱啟超 D .陳獨秀
21.日本學者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達到目的”。倘若按此次序排列，在中國近代化進程中出現的代表人物應該是
A．曾國藩——蔡元培——孫中山 B．孫中山——蔡元培——曾國藩
C．曾國藩——孫中山——蔡元培 D．蔡元培——孫中山——曾國藩
22、胡繩在《從鴉片戰爭到五四運動》中寫道“說明了同盟會的革命綱領之后，河南陽嵩縣的綠林好漢們議論開了，有的人說： ‘先殺洛陽知府，再殺河南巡撫，趕走北京皇帝，孫文坐了天下，我們都要當官，沒有人敢說我們是土匪啦!’”由此可見，基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點和弱點分別是　 A．民權主義，民生主義 B．民權主義，民族主義　 C．民族主義，民生主義 D．民族主義，民權主義
23、孫中山說：“凡本國人及外國人之企業，或有獨占的性質，或規模過大為私人之力所不能辦者，如銀行、鐵道、航路之屬，由國家經營管理之，使私有資本制度不能操縱國民之生計。”這反映了孫中山 A．重視經濟權益，強調民族獨立 B．擴張國營經濟，發展民族產業 C．強調國家壟斷，反對自由競爭 D．主張節制資本，促進社會公平24、下圖顯示的中國革命圣地與選項中取得的重大成就搭配正確的一項是

①井岡山 ②遵義會議會址 ③延安 ④西柏坡
A．①毛澤東思想被確立為黨的指導思想
B．②中共找到了革命的道路——工農武裝割據
C．③第一次獨立自主地運用馬克思主義原理妥善的解決了黨內問題
D．④作出“黨的工作重心由鄉村轉移到城市”的決策
25.孫中山和毛澤東進行革命活動的指導思想都來自西方，但一個失敗，一個成功，其原因在于(　　)
A. 世界資產階級革命已經完成，資產階級革命思想已過時
B. 中國半殖民地半封建社會的性質決定了資產階級革命不能成功
C. 中國的民族資產階級已不再是一個革命的階級，只有無產階級才是革命的階級
D. 中國民族資產階級的局限性導致革命失敗，而無產階級把馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合
26、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表 ”重要理論重要理論，，是馬克思主義中國化的三大理論成果，他們回答的共同問題是：
A.社會主義革命問題 B.社會主義建設問題
C.民主主義革命道路問題 D.科學發展和社會和諧問題
27、阿爾及利亞《人民報》曾這樣評論我國的一項科技成就：“被自由世界‘拋’在聯合國之外的中國人民，從1949年就開始向社會主義奮勇前進，在短期內實現了巨大的技術革命，‘東方紅’威嚴、壯麗地為之戴上了皇冠。”這項科技成就是(　　)
A．第一顆原子彈試爆成功 B．第一顆氫彈試爆成功
C．人造地球衛星發射成功 D．“神舟五號”飛船發射成功
28.1955年，植物學家胡先骕因為批評前蘇聯生物學家李森科而遭到批判。周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先骕承認錯誤。”該談話(　　)
A．體現了“雙百”方針的精神 B．實現了思想路線上的撥亂反正
C．反映了學術問題政治化的要求 D．蘊含了“科教興國”的戰略思想
29.2008年9月30日新華網：中國國家航天局長孫來燕公布了中國未來空間探索計劃。2011年左右將建立空間實驗室，2013左右實現探測設備在月球表面軟著陸。中國在尖端科技方面取得輝煌成就的原因有 （ ）①“科教興國”戰略的實施 ②黨和政府的高度重視③經濟的飛速發展④科研人員的奉獻精神A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
新年伊始，山東的教育改革風暴引起全國關注，齊濤廳長指出：山東全面實施素質教育不是改革，不是“新政”，更不是“革命”，而是一種“回歸”。歷史上，新中國的教育方針、政策或做法仍值得今天借鑒的有(　　)①教育應使受教育者德、智、體都得到發展　②知識青年“上山下鄉”　③取消高考，直接推薦　④教育要面向現代化，面向世界，面向未來
A．①②③④ B．①④ C．②③ D．①③④
31、進入改革開放新時期，我國教育蓬勃發展主要表現在()
①進行了教育體制改革和立法
②加強基礎教育，發展高等教育
③確定了新時期的教育方針
④重視少數民族教育
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
32、世界文學史上浪漫主義、現實主義和現代主義三個文學流派的共同點是①都深深地打上了時代的烙印②在創作形式上追求完善和諧
③都是一個時期社會政治、經濟生活的反映④熱衷于塑造和贊揚英雄人物和正面人物形象A．①② B．②③ C．①②③④ D．①③
33.恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是 ( 　 )
A．啟蒙文學 B．浪漫主義文學C．現代主義文學 　D．古典主義文學
34.19世紀初期世界文學藝術作品緊密結合社會現實，以美好的理想和憧憬從側面揭示和抨擊了當時的社會，充分體現了工業革命時代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現這一時代特征的是(　　) A．《人間喜劇》 B．《自由引導人民》 C．《伏爾加河上的纖夫》 D．《格爾尼卡》
35. 庫爾貝（1819－1877年，法國人）在一封信上這樣描 述自己的畫作《石工》：“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭 戴麥稈草帽的七十歲老人，他那粗布的褲子上打著補 丁，腳上穿著古老的木鞋，破襪子露出腳。在老人旁邊 是個滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年。”此畫應 屬于下列哪一繪畫藝術流派 （ ）
A.古典主義 B.現實主義 C.浪漫主義 D.現代主義
36.荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結構和明智的理性去闡明人的生存處境。經典作品《等待戈多》中，人們望眼欲穿地期盼著戈多的到來，但戈多是誰？為什么要等他？始終是一個謎，這樣的劇情似乎荒誕不經，但含有很大的隱喻性。下列說法不正確的是（ ）　　A．表現西方人的危機意識，揭示人類生存現狀的荒誕　　B．表現了人們對未來充滿希望和神秘的憧憬　　C．表現了在絕望中等待渺茫希望的西方人的共同心理　　D．表現了人們失望、彷徨、痛苦的精神創傷37.隨著社會經濟的發展，一種新的藝術形式在繪畫領域興起，這一流派的畫家們主要是由一些青年畫家組成，他們借助當時光學研究領域的新成就，探討如何用光和色米描繪外部世界。這個美術流派是( )A．新古典主義 B．浪漫主義 C．印象畫派 D．現實主義
38．現代派對色彩和視覺進行深入研究，采用夸張、變形與抽象的表現方法，大膽運用各種新材料。下列作品屬于現代派的是( )
A
B
C
D
39、二十世紀前期，歐洲發生這樣的文化變遷：“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說話腔調，傳播到國內最遙遠的鄉村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代，各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響。”下列何者是促成這種變化的主要媒介？
A.電視和電影 B、鐵路與飛機 C、報紙和廣播 D、網絡與漫畫
40. 2012年是一部關于全球毀滅的災難電影，它講述在2012年世界末日到來時，主人公以及世界各國人民掙扎求生的經歷。該片投資超過兩億美元，2009年在全球105個國家和地區上映。首映當天全球票房就達到兩億美元，這說明電影藝術：
滲透了大國強權意識和價值觀 B.折射出基督教文明的永恒生命力
C.純粹是投機商人盈利性商業炒作 D.能夠喚起人類對自身命運的思考
41.19世紀末的中國面臨瓜分豆剖的危機，應當如何自救？當時中國人對這一艱難的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是：
A．師夷長技以制夷 B．中學為體，西學為用
C．窮則變，變則通，通則久 D．星星之火，可以燎原
42.新文化運動的旗手魯迅提出：“漢字不滅，中國必亡。” 陳獨秀等人認為：“中國文字既難傳載新事新理，且為腐毒思想之巢窟，廢之誠不足惜。”“拉丁化是一切文字的未來”。表明他們
A．開始結合本國國情研究實際問題 　B．充分發揚民主和科學的精神
C．發現中國古代文明中的缺陷和不足　D．對中西文化的看法存在絕對肯定或否定
43．近代以來，中國各階級為追尋獨立、民主、自由和富強之路，都進行了不懈的探索，下列圖片所示文獻中，能夠反映資產階級這種探索的有
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
44.“過去專制主義是正統，神圣不可侵犯 …… 現在民主主義成了正統，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣 …… 為人民所拋棄是毫無疑問的。”引發這種變化的歷史事件是
A．維新變法 B．辛亥革命
C．新文化運動 D．五四運動
45．下列哪一思想反映了毛澤東思想已經發展為比較完整的思想理論體系？
A．工農武裝割據的思想，是共產黨和割據地方的工農群眾必須充分具備的一個重要的思想
B．（應）建立的共和國，“它在政治上必須是新民主主義的，在經濟上也必須是新民主主義的”
C．“對人民內部的民主方面和對反動派的專政方面，互相結合起來，就是人民民主專政”
D．現在“就是還要適當地調整重工業和農業、輕工業的投資比例，更多地發展農業、輕工業。”
46．“×××，教授。1949年1月生，1966年高中畢業，1969年作為知識青年至蘇北上山下鄉。1978年3月考進南京大學經濟學系；1982年2月大學畢業后分配到江蘇省統計局工作，1985年進入現在名為南京財經大學的學校任教……1998年考入南京大學商學院攻讀國際金融博士學位；1996年至1997年在美國斯坦福大學亞太研究中心做高級訪問學者……”該段個人履歷反映了
A．“文化大革命”對他的成才起了積極的作用
B．1977年恢復統一高考招生制度為他人生的轉折提供了機遇
C．1972年中美關系正常化對他成為教授至關重要
D．《義務教育法》保障了他少年時期的受教育權利，為后來的深造打下了基礎
47.“宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手掀開一角，傳統的權威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力。”導致上述變化的歷史事件是
A．新航路開辟 B．文藝復興 C．宗教改革 D．啟蒙運動
48．對于伏爾泰、盧梭的評判，歌德說：“伏爾泰結束了一個舊時代，而盧梭開創了一個新時代”，赫爾岑則說得更為坦率：“當伏爾泰還為了文明愚昧無知戰斗時，盧梭卻已經痛斥這種人的文明了。”他們的評價主要是針對盧梭的
A．天賦人權 B．三權分立 C．人民主權 D．人是萬物的尺度
49.孔子和蘇格拉底是公元前5世紀的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是
A.重視道德的意義 B.肯定人的價值
C.強調知識的作用 D.推崇君主權威
50．“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力。”說這句話的科學家是
A.牛頓 B. 波義耳 C.拉瓦錫 D.哥白尼
51.1819年8月25日，瓦特在靠近伯明翰的希斯菲德逝世。在瓦特的訃告中，對他發明的蒸汽機有這樣的贊頌：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎，將有助并報償后代的勞動。”以下有關瓦特蒸汽機問世的意義的說法正確的有 ①解決了工業發展中的動力問題?? ②揭開了工業革命的序幕?? ③推動人類社會由此進入“蒸汽時代” ?④打破了中世紀田園生活的恬靜──歷史跨進一個新的時代
A．①②③?? B．②③④??? C．①③④????D. ①②③④
52．1859年以后，信仰再次產生嚴重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于
A．馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”
B．達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”
C．牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛
D．赫胥黎創立人緣同祖論，否定“上帝造人說”
53. “視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”這一主張屬于 A．儒家“仁愛”思想 B．墨家“兼愛”思想
C．儒家“禮治”思想 D．墨家“非攻”思想
54.《史記》載：漢武帝時，“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，封以平津侯。天下之學士靡然鄉矣”。該材料主要表明
A．漢武帝廣泛吸納人才 B．平民將相大量涌現
C．儒學在民間開始興起 D．儒學地位顯著提高
55．孔子的教學內容，可稱之為“六藝”。其中“禮”謂天地陰陽之秩序，“樂”謂取得和諧。后人學者曾評論：在孔子的哲學中，道德與音樂居于同等地位。這表明孔子的教學特點是
A．強調道德教化的功能 B．注重維護等級制度
C．主張嚴格遵守禮法 D．教學與音樂相結合
56.據記載，江南某府的地方志中記錄的節婦(丈夫死后不再嫁的寡婦)，宋代有4人，明代有95人，在清代中葉則達到203人。為旌表節婦各地紛紛建造貞節牌坊。下列各項中，與這一現象的形成相關度最高的是
A．女權意識的覺醒 B．理學對全社會影響的深入
C．商品經濟的發展 D．戰亂和社會動蕩加劇
57. “治而民和，志平而氣正，則天地之化精，而萬物之美起；世亂而民乖，志癖而氣“逆，世則天地之化傷，氣生災害起”。如果以下歷史人物看到這句話，所持“態度”合乎邏輯的是
A．漢武帝：嚴禁傳播 B．陸九淵：不謀而合
C．李贄：荒誕不經 D．黃宗羲：奉若神明
58. “反躬踐實，窮理致知，傳二程而分流；講學授徒，著書立說，配十哲之永馨。”掛在某思想家紀念堂大殿內的這幅楹聯敘事寫意，辭簡意賅。該紀念堂的主人應是
A．朱熹 B．程頤 C．李贄 D．陸九淵
59.據《與公肅甥書》記載：“憶昔時邸報，至(明)崇禎十一年方有活板(版)，自此以前，并是寫本。”對“活版”理解正確的是
A．活版技術從明代開始使用 B．活版之前信息傳遞均為手抄
C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大發明中出現最晚
60.恩格斯指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發，雖然它的根源深藏在經濟的事實中”。最能印證其主旨的是
A商品經濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B．人文主義保留了天主教的神學色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主義
D人民主權學說豐富了法國啟蒙思想
第II卷（非選擇題，40分）
（21分）儒家思想長期以來一直是中國傳統文化中的主流思想，對中華民族思想品德的形成產生了重大影響。“新儒家”、“儒學復興”、“孔子學院”等現代、當代文化現象的出現，又反映了儒學的因時之變與應世之用。
閱讀材料，請回答下列問題：
材料一：漫畫《思想家的話語》
依據材料一中三位思想家的主張，指出人物a、b、c分別是誰？a在政治上的核心主張是什么? c的思想體系的核心是什么? (5分)
材料二 漢武帝和他的近臣將所謂“儒術”擴展之后延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟。孔子所提倡的自身之約束，人本主義之精神等全部構成了官僚集團行動上的規范。
——黃仁宇《大歷史》
（2）結合所學知識回答漢武帝時期儒學的“擴展”與“延長”的具體表現是什么？（4分）
材料三 凡天下無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業，曾不慘然，日：我固為子孫創業也。其既得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然，日：此我產業之花息也。然則，為天下之大害者，君而已矣! ——黃宗羲《明夷待訪錄》
材料三反映了什么政治觀點?產生這種思想的決定性因素是什么?（4分）
情景模擬：1916年北京某大學課堂上……
甲教授曰：凡事不遵古法，無以承天。
乙教授疾呼：我們現在認定，只有德先生、賽先生可以救治中國一切的黑暗。
丙教授慷慨陳詞：孔氏主尊卑貴賤之階級……故二千多年來，不能鏟除階級制度。眾學生擊掌歡呼：痛快!痛快!
上述模擬情景從一個側面反映了中國近代的哪一次思想解放運動？這場運動對近代中國思想解放的重大影響是什么？（4分）
材料四：儒教中包含的這種共同體意識在韓國的現代化建設中發揮了積極的作用。……當國家的現代化成為主要目標時，全體國民能夠形成集團協力組織，大規模地開展經濟建設。……儒教主張人必須與天奮斗，與人奮斗，提倡力爭。……正是這種剛健有為的性格、自強不息的精神，韓國才能在1997年亞洲金融危機中處變不驚，從容應對，讓經濟穩步復興。
——王淑臣 《韓國民族精神中的儒教精蘊》
根據材料四，指出儒學對韓國的影響。（2分）
材料五 說白了，《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標。它就是這么一本語錄。
——于丹《論語心得》
（6）最近時期，傳統文化在國內形成了一個又一個的焦點，維持著一浪高過一浪的熱度。面對中國傳統文化熱人們眾說紛紜,2500年前的思想是否還適用于21世紀的今天？請談談你的觀點和理由。（2分）
62. 思想是地球上最美麗的花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列材料并回答問題。
材料一 “鴉片戰爭一陣疾風，吹蕩了沉寂的知識界，一批關心國家命運的仁人志士，看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處：議會制度、總統禪讓等。他們的思想深處，滋生著對民主制度的欣慕和對專制制度的不滿之情。”
一一熊月之《中國近代民主思想史》
（1）鴉片戰爭后，“仁人志士”萌發了怎樣的新思想？（2分）依據材料一并結合所學知識，列舉近代中國人在爭取政治民主化斗爭過程中提出的重要政治主張。（4分）
材料二　只是在20世紀時，他們（殖民地諸民族）才開始具有民族意識，這一方面是對西方統治的一種回應，另一方而是由于歐洲民族主義思想意識的傳播，再一方面是因為特別易受這種思想意識影響的土著中產階級的興起。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）材料二中，作者分析了殖民地諸民族具有民族意識的三個原因，參照作者的思路，結合近代中國的歷史史實，分析孫中山20世紀初的民族主義思想產生的原因。（3分）孫中山1924年的民族主義相對于1905年而言，增加了什么新內容?（2分）
材料三 全國都堆滿了干柴，很快就會燃燒成烈火。……我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船；它是立于高山之巔遠看東方正是光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日；它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。
——毛澤東《星星之火，可以燎原》
（3）材料三出現的歷史背景是什么？（2分）在井岡山時期、延安時期毛澤東先后提出哪兩大理論？（4分）
（4）綜合材料，概括20世紀以來中國重大理論成果的共同特點。（2分）
答案
二、材料解析題：
61（21分）
（1）a、b、c分別是孟子、荀子和孔子。（3分）
a：施行“仁政”。(1分) c：“仁”（或“禮”）。（1分）
（2）將道家、法家、陰陽家的思想融合儒家學說之中。（2分）
“天人感應”、“君權神授”； 宣揚大一統思想。（2分）
（3）黃宗羲反對君主專制。資本主義萌芽產生發展。（4分）
（4）新文化運動。（1分） 沖擊了封建思想的統治地位，青年人得到思想解放；中國知識分子在運動中受到了一次民主與科學的洗禮；為馬克思主義在中國傳播創造了條件。（3分）
（5）影響：儒學的集體意識和自強不息精神推動韓國的現代化建設，促進韓國經濟的發展。（2分）
（6）（言之成理即可）：適用：中國傳統文化是幾千年積淀的文化瑰寶，歲月雖變，人性相通。當今社會物欲橫流，道德危機，文明沖突，而中國文化中的和諧、仁、義、禮、智、信等理念可拯救之。
不適用：一定的文化是一定的社會的反映，時代在發展，一味倡導傳統文化，束縛人們思想，保守、守舊不思進取。（2分）
（1）新思想：“向西方學習”，尋求強國御侮之道。
（主張：19世紀末，資產階級維新派提出實行君主立憲制；
20世紀初，資產階級革命派主張建立資產階級民主共和國；
20世紀上半期，中國共產黨提出新民主主義政治（社會主義民主政治）（答出兩點即可得2分）
（2）原因：中國民族危機日益嚴重；西方自由平等的思想在中國傳播；中國民族資本主義發展，民族資產階級登上政治舞臺。 （3分）
新內容：明確地反對帝國主義；國內各民族一律平等（1分）。
（3）背景：大革命失敗后，中國共產黨開始探索新的革命道路，毛澤東創建井岡山革命根據地。（2分）
理論：工農武裝割據；新民主主義理論。（2分）
（4）與國情相結合；與時俱進，發展創新。（言之成理即可，2分）
臨清三中2012---2013學年度上學期期末考前考
高二政治試題
第Ⅰ卷（共60分）
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題1.5分）
1.《西游記》是我國著名的神話小說，其中塑造出的一系列栩栩如生的文學形象，如孫悟空、豬八戒以及牛魔王等，都給人們留下了很深的印象。但這些神話形象都可以從人們的生活實踐中找到各自的影子。如果人們在實踐中根本就沒有遇見過猴、豬與牛等動物，作者吳承恩是無論如何也不可能把這些形象描繪出來的。這說明：
A. 文化是對神的描繪 B. 文化是神的恩賜
C. 文化是精神的產物 D. 文化是社會實踐的產物
2. 下列對文化與綜合國力的關系表述正確的是
①文化對經濟、政治的發展有促進作用 ②文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越重要 ③文化的力量越來越成為綜合國力的重要標志 ④要在激烈的綜合國力競爭中占據有利地位，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要任務
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2007年12月13日是南京大屠殺70周年紀念日，投資3億多元的新南京大屠殺紀念館開門接待民眾。600多位外國友人（日本友人400多人）參加了紀念活動，當年救助中國難民的美國牧師約翰·馬克拍攝的四盒原始膠片與那臺攝影機成為歷史的重要見證，向人們訴說著當年日軍的暴行。據此回答第3～5題
3. 四盒當年的原始膠片成為歷史的重要見證，是因為
A. 膠片本身即是文化 B. 歷史文化只能通過膠片才能反映出來
C. 膠片充當了文化的物質載體 D. 膠片充當了文化的傳播手段
4. 展廳中間用大幅標語懸掛著當年大屠殺的幸存者李秀英的遺言——“要記住歷史，但不要記住仇恨”。對這句話的正確理解是
A. 為了和平，中國人民可以委曲求全
B. 只有記住歷史，才能真正維護和平
C. 愛好和平是中華傳統文化和中華民族精神的主流之一
D. 要盡快地忘記日本侵略者給我們整個民族造成的傷痛
5. 南京大屠殺紀念館成為青少年思想道德教育基地，有利于培養青少年的思想情感是
A. 愛自己的國家，仇視一切侵略者 B. 愛國主義
C. 團結統一，拒絕一切戰爭 D. 勤勞勇敢
6．據最新統計，目前我國世界遺產的總數已達43項，其中世界文化遺產就有30項，在世界上排名第三。對于一個有著五千年文明史的古國，先人留下了太多寶貴的文化遺產，值得我們珍視和保存。對于文化遺產意義認識正確的是
①要通過確定各國的文化遺產進而更好地加以保護 ②它有助研究人類文明的演進和展現文化的多樣性 ③它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達 ④它是衡量一個國家和民族文化成就的重要標志
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
7. “不久的將來，會有這么一天，你可能不必離開你的書桌或扶手椅，就可以辦公、學習、探索這個世界和它的各種文化，進行各種娛樂，交朋友，逛附近的商場，向遠方的親戚展示照片。”這是比爾·蓋茨對信息時代的形象描述。這種描述表明
①信息技術的發展使得文化傳播更為迅速
②互聯網技術深刻地影響著社會的發展，改變了人們思想、工作、學習和生活方式
③網絡技術成為“信息時代”文化傳播的唯一途徑
④網絡技術能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①② D. ①③④
8．2012年6月訊，繼“三輪哥”、“奔跑哥”、“火車哥”、“裝醒哥”之后，“托舉哥”在網絡上火爆登場。各地英勇救人的“托舉哥”事跡通過一段段小小的視頻感動著每一個中國人，視頻紛紛被轉載，“托舉哥”通過網絡一夜走紅。這說的是
A．中華文化發展離不開網絡的進步 B．文化創新是文化發展的源泉
C．網絡文化代表了先進文化的發展方向 D．大眾傳媒在文化傳播中具有重要作用
9.“百善孝為先”是中國自古就廣為流傳的古訓，國家有關部門發布了的新“24孝”標準。對比新舊“24孝”，不變的是千古“孝道”的內涵，變的是踐行孝道的方式，催化劑則是時代的變遷。這說明
①文化在批判中繼承，在繼承中發展 ②傳統文化的內容是隨時變化的
③要把我國優秀的傳統美德發揚光大 ④傳統道德準則體現著時代精神
A．①③ B．③④ C．①② D．②③
10. 創立諸子學派的孔墨老莊，都是中國文化史上第一批百科全書式的淵博學者，他們以巨大的熱情、雄偉的氣魄和無畏的勇氣，開創學派，編纂、修訂《詩》、《書》、《春秋》等中國文化的“元典性”著作，并對宇宙、社會、人生等無比廣闊的領域發表縱橫八極的議論。正是經由各具特色的諸子百家的爭鳴，中國文化精神的各個側面得到充分的展開和升華，中華民族的文化走向大致確定。這表明
A. 教育是人類特有的傳承文化的能動性活動 B. 思想文化運動促進了文化的發展
C. 思想只要對立就可以走向統一 D. 文化的發展根源于社會實踐
11．蜚聲當代世界藝壇的繪畫大師趙無極的繪畫，在酣暢淋漓的油彩下，洋溢著東方氣息，滲透著西方浪漫。在行云流水的節奏中，在絢爛變幻的色彩中，傳達大自然的蓬勃生機，以及天人合一、虛靜忘我的精神境界。趙無極的繪畫藝術
①源于靈感，立足創作 ②繼承傳統，取其精華
③來自實踐、取之生活 ④博采眾長，東西交融
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
12. 剪紙距今已有1500多年歷史，是我國非物質文化遺產大花園中的一朵奇葩。剪紙
①是中華傳統文化的重要組成部分 ②屬于中華傳統藝術 ③對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響 ④具有鮮明的民族性
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13．歷來的詩詞歌賦，對中秋月的描寫，多以期盼團圓為主。蘇東坡在《水調歌頭》中吟唱著悲歡離合之痛，讓團圓的期盼成為離人孜孜不倦的憧憬。期盼團圓已成為中華民族世代相傳的精神期許。這一傳統文化
①成為中華民族亙古不變的精神支柱和民族之魂 ②是維系中華民族繁衍、生存和發展的精神紐帶 ③顯示了中華民族的悠久發展歷史和民族凝聚力 ④來源于中華民族企盼團圓的心理
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
14．2012年9月27日，第五屆世界儒學大會暨2012年度孔子文化獎頒獎典禮在位于孔子故里的山東曲阜孔子研究院隆重舉行。來自美國、澳大利亞、奧地利、日本、韓國等10多個國家和地區的120余位儒學研究專家參加。這一盛會為中華傳統文化走向世界，為世界了解中國架起一座橋梁。開展這一活動有利于
①使中華文化成為世界的主流性文化 ②中華文化和世界文化的繁榮和發展
③消除世界文化的差異進而實現統一 ④整個世界文化的借鑒、交流與融合
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
15. 某網站轉載了一條“專家建議不再以‘龍’作為中國形象標志”的報道，引起一片反對之聲。大多數網民認為，“中國龍”作為中華民族精神的象征，其地位不能動搖。大多數網民之所以這樣認為，是因為
A. 中華文化的力量集中表現為民族精神的力量
B. 中華民族精神就是我們平時所說的“龍馬精神”
C. 中華民族精神是以龍圖騰為核心和靈魂的
D. 龍圖騰昭示了多元一體、綜合創新的中國文化基本精神
16．我國新聞出版產業總產出突破萬億，圖書、報紙、電子出版物品種和總量連續5年穩居世界首位；日均生產電視劇40集，我國已是世界上最大電視劇生產國；我國創作動畫片和網絡游戲都有了長足的發展。我國文化產業得以迅速發展的主要原因是
①人民大眾對精神產品的消費愿望極為強烈 ②現代科學技術提供了強大的設備、載體和傳播工具 ③社會主義市場經濟的發展使文化產品出現了前所未有的發展 ④我國改革開放政策自然會帶來了文化產品的繁榮
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17.多家電視臺播放的動畫片《果寶特攻》被媒體指為會“帶壞小朋友”。該片出現了諸多“很成人”、“很暴力”的情節和場景，比如在一個討債場景中的對白是 “不還錢我就砍死你！”這種文化現象反映了
①文化市場的自發性，為了追求自身利益而忽視了社會效益 ②人們對文化需求具有多樣性，面臨著多種選擇 ③文化傳媒的商業性，追求轟動效應對青少年產生了不良影響 ④大眾傳媒迅速發展，采取了豐富多彩引人注目的形式
A．①③ B．①② C．①④ D．②③
18．人們對文化的需求可謂“五花八門”，有喜歡帕瓦羅蒂美聲歌曲的，有喜歡宋祖英民歌的，也有喜歡孫楠通俗歌曲的；有人愿欣賞芭蕾舞的，也有人愿看二人轉；有人愿看古代經典名著的，也有人愿看當下網絡小說。這反映了
①人們需要多種類型、多樣風格的文化產品 ②人們的文化需求和品味是不一樣的 ③人們需求的文化作品就是優秀的文化產品 ④發展人民大眾喜聞樂見的文化勢在必行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年劃的建議》明確提出，構建社會主義核心價值體系，是我們黨的重要使命，也是全面建設小康社會的題中應有之義。社會主義核心價值體系的主題是
A．堅持馬克思主義的指導地位 B．中國特色社會主義共同理想
C．培育民族精神和時代精神 D．樹立和踐行社會主義榮辱觀
20．2012年11月28日，國家廣電總局宣布停播江蘇教育電視臺競猜節目《棒棒棒》，并要求嚴禁播出低俗的不健康的文化節目。這告誡我們
①文化市場越是活躍越需要加強管理和引導 ②要大力發展健康有益的文化 ③要運用各種手段消除腐朽落后文化的影響 ④發展先進文化就是堅持社會主義的主旋律
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“推動社會主義文化大發展大繁榮，要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力”。據此回答第21～22題
21. 推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證是
A. 堅持先進文化的前進方向 B. 堅持弘揚主旋律與提倡多樣化的統一
C. 堅持發展民族的科學的大眾的文化 D. 堅持思想觀念和文化形態的多樣化
22. 我們之所以要積極推動社會主義文化大發展大繁榮，是因為
①社會主義文化力量是中華民族凝聚力、生命力、創造力所在
②社會主義文化不僅能夠豐富人的精神世界，而且能夠增強人的精神力量
③社會主義文化對國家經濟政治發展具有決定作用
④社會主義文化為現代化建設提供不竭的精神動力和強大的智力支持
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23．漫畫告誡我們的道理是
①在加強物質文明建設的同時，必須加強精神文明建設 ②物質文明建設和精神文明建設是同等重要的 ③思想道德建設的水平決定著我國現代化建設的進程 ④要加強思想道德建設，培養公民良好的思想道德品質
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
24．在中華民族的道德傳統之中，誠信占有重要的地位。“仁義禮智信”，誠信是五德之一。“人無信不立”、 “一言九鼎”，“不輕然諾”，流傳至今仍具有現實意義。堅持誠信是
①是我國精神文明建設的根本任務 ②是社會主義榮辱觀的重要內容 ③是文化建設的基礎 ④是我國當前思想道德建設的重點
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
25．從“彭宇案”到“萬鑫案”，從“南京老太”到“重慶老太”，扶起摔倒老太反成被告的悲涼演繹了許久。明明是自己摔倒，孩子在做好事，卻昧著良心誣陷孩子撞倒自己，要求給予賠償。這告誡我們
①應樹立社會主義榮辱觀以明辨道德是非 ②應大力發展教育事業以改變愚昧無知 ③應建設和諧文化以樹立良好社會風尚 ④應提高公民的思想道德素質以杜絕此類現象
A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
26. 近期，繼張麗莉、吳斌、高鐵成等“時代楷模”產生后，各地又涌現了一大批見義勇為、助人為樂的“平民英雄”、“身邊好人”。他們的善行壯舉
①彰顯了中華民族的道德追求 ②是社會主義意識形態的本質體現 ③是中華民族精神的生動彰顯 ④是社會主義核心價值體系的基礎
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
27．“我們培養的學生，要有對個人、對整個國家、對人類的責任感。如果學校教育只注重知識，不重視德性培養，那么培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”復旦大學校長楊玉良強調的是
A．加強思想道德修養是一個無止境的過程
B．加強了思想道德修養就能學好科學文化知識
C．加強思想道德修養對于人生發展是極其重要的
D．學校教育的目的就是追求更高的思想道德目標
28．周恩來同志“鞠躬盡瘁、死而后已”，他“活到老、學到老、改造到老”的佳話更是被廣為傳頌。這啟示我們青年學生要
①不斷改造主觀世界，追求更高的思想道德目標 ②不斷加強自身思想道德修養，做一個有益于人民的人 ③建立和完善社會主義的思想道德體系 ④堅持中國先進文化的先進方向
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
29.哲學是“智慧之學”。在古漢語里，知識的“知”字通假“智”，但有知識不等于有智慧。要將具體知識轉化為哲學智慧，應
A．發揮哲學智慧不斷揭示具體領域的規律
B．離開具體知識對整個世界進行深入思考
C．對豐富的具體知識加以概括、總結和反思
D．堅持科學性與革命性，推動具體知識向前發展
30．以前，人們一遇大旱，就采取在龍王廟前祈禱、燒香等方法，求雨抗旱。現在人們再遇大旱，則是采用人工降雨等方法抗旱。從哲學上看這說明(　　)
A．社會在進步，科技在發展 B．人民當家作主，精神面貌大改觀
C．世界觀不同，方法論各異 D．哲學對實踐有積極作用
31.“太虛不能無氣，氣不能不聚而為萬物。”下列觀點中蘊含的哲理與此不同的是( )
A．形存則神存，形謝則神滅 B．天地之變，陰陽之化
C．人病則憂懼，憂懼見鬼出 D．理生萬物，理主動靜
32．近代形而上學唯物主義又叫機械唯物主義，它是唯物主義三個主要發展階段之一。有人稱近代形而上學唯物主義為半截子唯物主義，這主要是說近代形而上學唯物主義(　　)
A．沒有實現唯物論與辯證法的統一
B．在思維和存在的關系上不承認思維與存在的同一性
C．在自然觀上是唯物主義，在歷史觀上是唯心主義
D．是形而上學唯物主義
33.哲學的性質決定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一旦產生又可以成為社會變革的先導，成為“高鳴報曉的雄雞”，也就是“事前諸葛亮”。哲學要成為“事前和事后諸葛亮”需要：
①正確地反映時代的任務和要求 ②牢牢地把握時代的脈搏
③正確總結時代的實踐經驗和認識成果 ④反映一定社會和時代的經濟和政治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
34.如將右側漫畫中影子與人的關系比喻為主觀映象與客觀事實的關系，那么漫畫給我們的啟示是
A. 意識是主觀的，可以離開物質而獨立存在
B. 意識是主觀映象，而非反映對象的客觀狀況
C. 思維活動規律就是人為事物之間的聯系
D. 主觀意識與客觀事物是無法實現統一的
35.“2012年12月21日的黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠不會到來。”這是電影《2012》的臺詞，它是一部關于全球毀滅的災難電影，講述由于自然環境和資源長期遭受掠奪性破壞，人類即將面臨空前的自然災害，最后在“方舟”中度過了這一全球性的災害，獲得了繼續繁衍和發展的希望。材料給我們的啟示是：( )
A．意識的內容和形式都是客觀的 B．意識的內容和形式都是主觀的
C．發揮主觀能動性要以尊重客觀規律為基礎?D．人們發揮主觀能動性可以改造規律
36.荀子曰：“天有常道矣，地有常數矣，君子有常體矣。”下列詩句中與此寓意相近的是
A.會當凌絕頂，一覽眾山小（唐·杜甫）
B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽（南北朝·王籍）
C.兩句三年得，一吟雙淚流（唐·賈島）
D.草木本無意，榮枯自有時（唐·孟浩然）
37.自去年七月份中國國防部宣布正在改造一艘廢舊航母以來，中國航母平臺共進行了多次海試，按照既定計劃開展了各項科研試驗，達成了既定目標。這一過程最能體現的實踐的特征是
A．實踐具有客觀物質性 B．實踐具有主觀能動性
C．實踐具有社會性 　　D．實踐具有歷史性
38．2012年11月25日，殲—15在“遼寧號”航空母艦成功起落得到了國人的高度關注。電視直播中下達起飛指令的動作被國人紛紛模仿，令人捧腹大笑，被網友戲稱為“起飛Style”。這無疑成為了一曲娛樂版的愛國之歌。這說明愛國主義
①已經滲透并影響著國人的社會生活 ②能轉變為認識世界的強大物質力量
③是激勵國人們自強不息的情感力量 ④是千古永恒的對祖國的深厚的情感
A．①④ B．①② C．①③ D．③④
39.莫言認為：如果要不斷的寫鄉土就要對鄉土的變化了如指掌，深入了解鄉土的氣質，對鄉土發生的變化非常的清楚，然后才可能持續不斷地寫。這表明
①社會實踐是文化創新的源泉 ②社會實踐是文化創新的根本目的
③社會實踐是文化創新的動力 ④社會實踐是檢驗文化創新的根本標準
A. ①② B. ①③ C.②③ D. ①④
40.諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞為：“將魔幻現實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起。”魔幻現實主義是通過“魔法”所產生的幻景來表達生活現實，用魔幻的東西將現實隱去的一種創作方法。魔幻現實主義的的創作方法表明
①人們在反映客觀世界時抱有一定的目的和動機 ②意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的 ③認識活動具有反復性和無限性 ④實踐具有主觀能動性和社會歷史性
A. ①② B.②③ C.③④ D. ①④
第Ⅱ卷（共40分）
二、非選擇題（40分）
41．《感動中國》是中央電視臺最重要的年度人物評選活動，自2002年始，每年舉辦一次。在過去十年中，《感動中國》年度人物評選始終堅持媒體推介與群眾參與相結合，創造了宣傳先進模范人物的有益經驗，向全國觀眾推出了一百多位人物，其中有錢學森、袁隆平、季羨林、閔恩澤、錢偉長等為中華民族付出巨大貢獻的杰出人士；有胡忠、謝曉君、徐本禹、叢飛、王順友、林秀貞、劉麗等來自民間的優秀人物，也有成龍、濮存昕、姚明、張藝謀等光彩耀人的明星，他們每個人身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。《感動中國》也因此被譽為“中國人的年度精神史詩”，極大地推動了我國思想道德建設。
（1）運用文化對人的影響方面知識，說明開展《感動中國》人物評選活動的重要意義。（9分）
（2）運用文化生活知識，分析加強思想道德建設對于推動建設中國特色社會主義的重要作用。（8分）
42．黨的十八大勝利召開，極大地鼓舞了國人，進一步提升了人們對堅持社會主義核心價值體系的認識，積極地為全面建成小康社會和實現中華民族的偉大復興多做貢獻。到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。歷經百年奮斗，中華民族的偉大復興已經成為不可逆轉、不可阻擋的發展趨勢。面向未來，只有我們每一個人努力奮斗，多做貢獻，才可能實現中華民族的偉大復興。
運用文化生活知識，談談作為一個青年學生如何為實現中華民族的偉大復興做好應有的準備。（6分）
43．以傳統文化為背景的中國元素在全球商業領域越來越受到重視:好萊塢大片《功夫熊貓2》在中國取得不菲的票房收入。其中，皮影剪紙燈籠花轎，亭臺樓閣寶塔城堡，小橋流水小巷古道，國粹鳳凰國寶熊貓……“中國元素”元所不在;越來越多的中國企業在世界范圍內進行推廣時，也開始加入中國文化的元素:吉利汽車在法蘭克福車展上用原汁原味的京劇臉譜做表演，吸引了大量的參觀者駐足;王老吉在自由女神像之下，用中國式的“紅”，邀請世界人民光臨北京奧運會，吸引了諸多美國人的關注。
結合材料，運用文化生活的知識說明中國元素在全球商業領域越來越受到重視的原因。(8分)
44.溫家寶總理在政府工作報告中說，各級政府要“弘揚求真務實精神，樹立科學發展觀和正確的政績觀。我們想問題，辦事情，作決策，都要符合中國現階段的國情……要堅持辦實事，求實效，珍惜民力，不搞勞民傷財的‘形象工程’；必須堅持察實情講真話，不虛報浮夸，必須堅持統籌兼顧，立足當前，著眼長遠，不急功近利。各項工作都要經得起實踐，群眾和歷史的考驗。”
溫家寶總理的講話是如何體現辯證唯物論道理的？（9分）
臨清三中2012---2013學年度上學期期末考前考
高二政治試題參考答案
一、選擇題
1——10 DBCCB BBDAB 11——20 DBBDA CABBD
21——30 ABBDB CCACC 31——40 DCABC DBCBA
二、非選擇題
41．（1）①文化影響人們的交往行為、實踐活動、認識活動和思維方式。（2分）開展《感動中國》人物評選活動，有利于人們提升思想道德認識并影響人們的道德行為。（1分）②文化對人影響是潛移默化和深遠持久的。（2分）開展這一活動能使人們受到高尚思想道德情操的熏陶，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（1分）③優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展。（2分）開展這一活動有利于提升人的道德境界，鼓舞人的斗志，全面提升個人的素質。（1分）
（2）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。（1分）文化由一定的經濟、政治決定，又反作用于一定的政治、經濟。先進的、健康的文化會促進社會發展。（2分）思想道德建設能夠提高人們的思想道德素質，激發人們的道德情感，為中國特色社會主義的發展提供強大的精神動力。（1分）思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義的性質和前進方向。（3分）加強思想道德建設能夠能夠更好地使人們堅持社會主義核心價值體系，保證中國特色社會主義的正確方向。（1分）
42．作為一個青年學生要不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質，加強思想道德修養和科學文化修養。（2分）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。掌握服務于改革開放和現代化建設的本領和技能。（2分）要做到腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起，從現在做起，從點滴做起，為實現中華民族偉大復興做好充分的準備。（2分
43.①中華文化源遠流長，博大精深，具有獨特的吸引力。(2分)
②文化是民族的，也是世界的。因此，富有傳統特色的中國元素在全球商業領域越來越受到重視 (2分)
③商業貿易是文化交流的重要途徑。通過商業貿易活動，擴大了中華文化的影響力。(2分)
④文化與經濟相互交融。加入中國元素的好萊塢大片在中國大受歡迎，能夠取得較高的經濟效益。(2分)
44.（1）物質決定意識，意識是對物質的反映。這一原理要求我們必須從實際出發。體現在溫總理的講話中就是要求想問題、辦事情、做決策，要符合國情的要求。體現在具體行動上就是要不搞“形象工程”，要察實情、講真話，不虛報浮夸。（3分）
（2）意識對物質具有能動作用。正確的意識對事物的發展具有積極的促進作用，這就要求我們要發揮人的主觀能動性，解放思想，與時俱進，自覺樹立正確的意識，克服錯誤的意識。溫總理要求各級政府弘揚求真務實精神，樹立科學的發展觀和正確的政績觀，對各級政府履行好職能，促進經濟社會的發展具有促進作用。（3分）
（3）事物的運動是有規律的，規律具有普遍性和客觀性，這就要求我們要按客觀規律辦事，把尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性結合起來。堅持求真務實精神就要求政府必須要充分的認識社會主義現代化建設的規律，認識規律，尊重規律，按客觀規律辦事。（3分）
臨清三中2012---2013學年度上學期期末考前考
高二政治答題卷
41、（1）
（2）
42．
43、
44、
臨清三中高二期末考前考高二數學試題
（時間：100分鐘，分值：120分）
一、選擇題（共12題，每題4分）
1、下列語句中是命題的個數是（ ）
①空集是任何集合的真子集； ②求的根；
③滿足的整數有哪些？ ④把門關上；
⑤垂直于同一條直線的兩條直線一定平行嗎？ ⑥自然數是偶數。
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
2、命題“若”與其逆命題、否命題和逆否命題這四個命題中，真命題的個數是（ ）
A、0 B、2 C、3 C、4
3、三個正數a、b、c成等比數列，則lga、 lgb、 lgc是 （ ）
A、等比數列 B、既是等差又是等比數列
C、等差數列 D、既不是等差又不是等比數列
4、記等差數列的前項和為，若，則該數列的公差（ ）
A、2 B、3 C、6 D、7
5.已知等比數列的前n項和為，且，則（ ）
A．54 B．48 C．32 D．30
6.三角形三邊長為，且滿足等式,則邊所對角為
（A） 30° （B） 60° （C） 120° （D） 150°
7..△ABC中，，則△ABC的面積等于
A． B． C．或 D．
8.若解集為，則解集為
A. B.
C. D.
9.函數（）的最大值是
（A） 0 （B） 4 （C） 8 （D） 16
10．橢圓的焦點在軸上，長軸長是短軸長的兩倍，則的值為（ ）
A． B． C． 2 D．4
11、若直線過點與雙曲線只有一個公共點，則這樣的直線有（ ）
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
12．若橢圓的離心率為, 則m的值等于（ ）
（A）18或 （B）18或 （C）16或 （D）16或
二、填空題（共4題，每題4分）
13.在中，若，，則_____________.
14、一個動圓的圓心在拋物線上，且動圓恒與直線相切，則此動圓必過定點 ______ .
_______________________
16.各項都是正數的等比數列{an}，公比q1,成等差數列，則公比q=
三、解答題（共5題，共56分）
17（本小題10分）已知命題. 若是的充分不必要條件，求的取值范圍.
18.（本小題10分）已知、、分別是△ABC中角A、B、C的對邊，且．
（I）求角的大小；
（II）若，求的值．
19.（本小題12分）建造一個容積為8，深為2的長方體無蓋水池，若池底和池壁的造價每平方米分別為120元和80元，則如何設計此池底才能使水池的總造價最低，并求出最低的總造價.
20.（本小題12分）在等差數列中，，.
(1) 求數列的通項公式；
(2) 令，求數列的前項和
21（本小題12分）已知拋物線C：的焦點為F，過點F的直線與C相交于A、B．
(1) 若，求直線的方程．
(2) 求的最小值．
答案
一、選擇題（共12題，每題4分）
B B C B D B D B B A CB
填空題（共4題，每題4分）
13. 14、(2,0) 16、
三、解答題（共5題，共56分）
17.
18.（I）解：由余弦定理，得，……………………2分
∵，∴ ．………………………………5分
（II）由正弦定理，………………………8分
得.………………………………10分
19.解：設池底的一邊長為，另一邊長為總造價為元，依題意有


=

當且僅當時取等號
所以當池底的兩邊長都為2時才能使水池的總造價最低，最低的總造價為1760元.
20.（1）（2）
21、【解析】(1)設直線的方程為：
代入整理得，
設
則是上述關于的方程的兩個不同實根，所以
根據拋物線的定義知：| AB |＝
＝
若，則
即直線有兩條，其方程分別為：
(2) 由(1)知，
當且僅當時，|AB|有最小值4．
物理考前考
一、選擇題（每小題4分，共40分）
1.所示磁針的上方附近，當導線中有電流時，磁針會發生偏轉。首先觀察到這個實驗現象的物理學家是
A．奧斯特 B．愛因斯坦
C．牛頓 D．伽利略
2．如右圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電介質小球a、b，左邊放一個帶正電的固定球＋Q時，兩懸球都保持豎直方向．下面說法中正確的是(　　)
A．a球帶正電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
B．a球帶正電，b球帶負電，并且a球帶電荷量較小
C．a球帶負電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
D．a球帶負電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較小
3．如右圖所示為點電荷a、b所形成的電場線分布，以下說法正確的是(　　)
A．a、b為同種電荷
B．a、b為異種電荷
C．A點場強大于B點場強
D．A點電勢高于B點電勢
4.如圖甲所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點A運動到點B，所經位置的電勢隨距A點的距離變化的規律如圖乙所示．以下說法正確的是(　　)
A．A、B兩點的電場強度EA=EB
B．電子在A、B兩點的速度vAC．A、B兩點的電勢φA>φB
D．電子在A、B兩點的電勢能EpA5．如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調電阻，用絕緣細線將質量為m、帶正電的小球懸于電容器內部．閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F.調節R1、R2，關于F的大小判斷正確的是(　　)
保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變小
保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變大
C．保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變大
D．保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變小
6．一個電解槽的額定電壓為U，電流為I，兩極間電解液的電阻為r，當它正常工作時，下列說法正確的是(　　)
A．電解槽的功率為 B．電解槽的熱功率為I2r
C．電解槽的熱功率為 D．電解槽的輸出功率為UI－I2r
7.如右圖所示電路中，當滑動變阻器的滑動觸頭向下滑動時，A、B兩燈亮度的變化情況為(　　)
A．A燈和B燈都變暗
B．A燈和B燈都變亮
C．A燈變亮，B燈變暗
D．A燈變暗，B燈變亮
8．一根容易形變的彈性導線，兩端固定．導線中通有電流，方向如下圖中箭頭所示．當沒有磁場時，導線呈直線狀態；當分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時，描述導線狀態的四個圖示中正確的是(　　)
9.通有電流的導線L1、L2處在同一平面(紙面)內，L1是固定的，L2可繞垂直紙面的固定轉軸O轉動(O為L2的中心)，各自的電流方向如圖所示．下列哪種情況將會發生(　　)
A．因L2不受磁場力的作用，故L2不動
B．因L2上、下兩部分所受的磁場力平衡，故L2不動
C．L2繞軸O按順時針方向轉動
D．L2繞軸O按逆時針方向轉動
10.如右圖所示，沒有磁場時，顯像管內電子束打在熒光屏正中的O點，加磁場后電子束打在熒光屏O點上方的P點，則所加磁場的方向可能是(　　)
A．垂直于紙面向內　　　　　　 B．垂直于紙面向外
C．平行于紙面向上 D．平行于紙面向下
二、實驗題（20分）
11.用一段長為80 cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗．
(1)用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖甲所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為________Ω.
(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖乙所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為________mm.
(3)在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的 器材：
甲 乙
A．直流電源(電動勢約為4.5 V，內阻很小)
B．電壓表(量程0～3 V，內阻約3 kΩ)
C．電壓表(量程0～15 V，內阻約15 kΩ)
D．電流表(量程0～0.6 A，內阻約0.125 Ω)
E．電流表(量程0～3 A，內阻約0.025 Ω)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15 Ω，最大允許電流1 A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0～200 Ω，最大允許電流2 A)
H．開關、導線．
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇________，電壓表應選擇________，滑動變阻器應選擇________．(填字母代號)
(4)根據上面選擇器材，完成圖中實驗電路的連接．
三、計算題（40分）
12.如右圖所示，A為電解槽，M為電動機，N為電爐子，恒定電壓U＝12 V，電解槽內阻rA＝2 Ω，當K1閉合，K2、K3斷開時，A示數6 A；當K2閉合，K1、K3斷開時，A示數5 A，且電動機輸出功率為35 W；當K3閉合，K1、K2斷開時，A示數為4 A．求：
(1)電爐子的電阻及發熱功率各多大？
(2)電動機的內阻是多少？
(3)在電解槽工作時，電能轉化為化學能的功率為多少？
13.如圖所示，在y＜0的區域存在勻強磁場，磁場方向垂直xOy平面并指向紙外，磁感應強度為B.一帶正電的粒子以速度v0從O點射入磁場，入射方向在xOy平面內，與x軸正方向的夾角為θ.若粒子射出磁場的位置與O點的距離為L，求該粒子的比荷.
14、如右圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長L＝0.4 m，兩板間距離d＝4×10－3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開關S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質量為m＝4×10－5 kg，電荷量q＝＋1×10－8 C．(g＝10 m/s2)求：
(1)微粒入射速度v0為多少？
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場，電容器的上板應與電源的正極還是負極相連？所加的電壓U應取什么范圍？
15．如下圖所示的裝置，左半部為速度選擇器，右半部為勻強的偏轉電場．一束同位素離子流從狹縫S1射入速度選擇器，能夠沿直線通過速度選擇器并從狹縫S2射出的離子，又沿著與電場垂直的方向，立即進入場強大小為E的偏轉電場，最后打在照相底片D上．已知同位素離子的電荷量為q(q>0)，速度選擇器內部存在著相互垂直的場強大小為E0的勻強電場和磁感應強度大小為B0的勻強磁場，照相底片D與狹縫S1、S2的連線平行且距離為L，忽略重力的影響．
(1)求從狹縫S2射出的離子速度v0的大小；
(2)若打在照相底片上的離子在偏轉電場中沿速度v0方向飛行的距離為x，求出x與離子質量m之間的關系式(用E0、B0、E、q、m、L表示)．
答案
選擇題
1. B 2.D 3.BD 4.D 5.B 6.BC 7.B 8.D 9.D 10.B
二、實驗題
11、解析：　本題考查萬用表、螺旋測微器的使用和測金屬絲電阻率的實驗原理．由題意分析可知，電流表電壓表使用中指針指到量程的以上，分壓電路中電阻小比大好，待測阻值為小電阻故采用外接法，由于題目要求多測數據，建議采用分壓電路．
(1)6(說明：6.0也可)　
(2)0.933～0.936　
(3)D　B　F　
(4)見下圖(連成分壓電路正確的同樣得分)
三、計算題：
12解析：(1)電爐子為純電阻，由歐姆定律I＝，得
R＝＝ Ω＝2 Ω
其發熱功率為
PR＝UI1＝12×6 W＝72 W.
(2)電動機為非純電阻，由能量守恒定律
得UI2＝I22rM＋P輸出
所以：
rM＝＝ Ω＝1 Ω.
(3)電解槽工作時，由能量守恒定律得：
P化＝UI3－I32rA
所以P化＝(12×4－42×2) W＝16 W.
答案：　(1)2 Ω　72 W　(2)1 Ω　(3)16 W
13.略　
14、解析：(1)＝v0t，＝gt2，可解得：v0＝＝10 m/s.
(2)電容器的上板應接電源的負極
當所加的電壓為U1時，微粒恰好從下板的右邊緣射出，＝a12，
a1＝
解得：U1＝120 V
當所加的電壓為U2時，微粒恰好從上板的右邊緣射出，＝a22，a2＝
解得：U2＝200 V．所以120 V15.解析：　(1) 能從速度選擇器射出的離子滿足
qE0＝qv0BO①
v0＝②
(2)離子進入勻強偏轉電場E后做類平拋運動，則
x＝v0t③
L＝at2④
由牛頓第二定律得
qE＝ma⑤
由②③④⑤解得
x＝
答案：　(1)　(2)
高二生物期末考前考試題
一、選擇題：（60分）
1．下圖中能正確表示內環境組成三者之間關系的是
2．下列有關內環境穩態的敘述，錯誤的是
A. 穩態有利于酶促反應的正常進行
B. 穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C．當穩態遭到破環時，可導致疾病的發生
D. 內環境穩定時，其成分和理化性質恒定不變
3．人體細胞與外界環境之間進行物質交換，必須經過的系統是 ①消化系統 ②呼吸系統 ③神經系統 ④泌尿系統 ⑤循環系統 ⑥運動系統 ⑦生殖系統 ⑧內分泌系統
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③⑥⑦⑧
4．人體發生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白質滲出，會造成局部（ ）
A.血漿量增加 B.組織液減少 C.組織液增加 D.淋巴減少
5．右圖為正常人體內肝細胞與內環境之間物質交換的示意圖，其中
①②③④分別表示體液的成分，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．肝糖原的形成發生在③中
B．體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C．圖中②③構成了肝細胞生存的直接內環境
D．正常情況下，①②④的化學成分和理化性質保持動態平衡
6.下圖表示三個突觸連接的神經元，在箭頭處施加以強刺激，則能測到電位變化的位置是
A.a和b處 　 B.a、b和c處　　 C.b、c、d和e處　　　　 D.a、b、c、d和e處
7．某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說話，但是不能口頭表達。該病人大腦受傷的區域可能是
A．運動性言語區（S區）　　　　　　　　B．書寫性言語區（W區）
C．視覺性言語區（V區）　　　　　　 　D．聽覺性言語區（H區）
8．某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
9、興奮的傳導在體內只能是單向的，下列對這點的敘述不正確的是： （ ）
　A.突觸小體中有突觸小泡，小泡中有遞質
　B.遞質釋放到突觸間隙里，使另一種神經元興奮或抵制
　C.突觸后膜中突觸小泡內沒有遞質存在
D.興奮只能從一個神經元的軸突傳給另一神經元的胞體或樹突
10.與體液調節相比，神經調節特點是
A. 反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛 B．反應速度較迅速，作用范圍較局限
C. 反應速度較緩慢，作用范圍較局限 D. 反應速度較迅速，作用范圍較廣泛
11．右圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖，①②③代表激素，下列敘述中不正確的是
A．缺碘的人激素③合成減少
B．寒冷時①、②的分泌量將會增加
C．圖中共有3處箭頭表示反饋抑制
D．甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
12. 下列對人體內水鹽平衡調節的敘述中,正確的是
A. 只依靠神經調節
B. 只依靠激素調節
C．在神經調節和激素調節的共同作用下，主要通過腎臟來完成
D. 在神經調節和激素調節的共同作用下，主要依靠循環系統來完成
13．用一定量的甲狀腺激素連續飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現為（ ）
A．耗氧量增加、神經系統的興奮性降低 B．耗氧量增加、神經系統的興奮性增強
C．耗氧量減少、神經系統的興奮性降低 D．耗氧量減少、神經系統的興奮性增強
14.給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于
A.神經調節 B.體液調節 C.激素調節 D.神經調節和激素調節
15．下列有關動物激素特點和作用的敘述，錯誤的是
A．激素由體液運輸 B．激素作用于靶器官或靶細胞
C．激素為細胞提供能量或作催化劑 D．激素具有微量、高效的特點
16．人工催化鯉魚產卵時，常注射同種性成熟雌性鯉魚的垂體提取液，是因為其中含有
A．促甲狀腺激素 B．促性腺激素
C．促甲狀腺激素釋放激素 D．促性腺激素釋放激素
17.下列有關血糖調節的敘述中，正確的是 （ ）
A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B．血糖升高是神經調節，血糖降低是體液調節
C．血糖升高是體液調節，血糖降低是神經調節 D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低
18．2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。下面哪一點不屬于他們生理上出現的適應性變化
A．機體耗氧量降低B. 皮膚血管收縮 C. 體溫調節中樞興奮性增強D. 甲狀腺激素分泌量增加
19．下列關于人體三道防線的敘述中正確的是
A．第一道防線皮膚、黏膜基本不起免疫作用 B. 吞噬細胞只在第二道防線中發揮作用
C. 第二道防線中的殺菌物質就是指抗體 D. 第三道防線有防衛、監控和清除功能
20.在特異性免疫中發揮作用的主要細胞是
A. 淋巴因子 　 　B．吞噬細胞 　 C．淋巴細胞 　 　 D. 抗體
21、關于體液免疫的敘述中正確的是： （ ）
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 B．抗體是由B淋巴細胞分泌的
C．抗體一般可以直接殺死入侵的細胞
D．記憶B細胞經迅速增殖分化，可以形成大量的效應T細胞
22．右圖中的X代表的細胞是 （ ）
A．效應T細胞 B．效應B細胞
C．吞噬細胞 D．癌細胞
23．若一個人的胸腺先天發育不良，可能造成的結果是
A．體內沒有B細胞而僅僅有T細胞 B．幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機而人
C．只保留有非特異性免疫功能 D．有免疫功能的球蛋白合成能力減弱
24. 風濕性心臟病、系統性紅斑狼瘡等一類疾病是 （　 ）
A．病原體感染機體而引發的疾病，有傳染性
B．機體免疫功能不足或缺乏而引發的疾病、無傳染性
C．人體免疫系統對自身的組織和器官造成損傷而引發的疾病
D． 已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發的過敏反應
25．下列與艾滋病有關的表述中錯誤的是
A．艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱
B．艾滋病患者的直接死因是嚴重感染或惡性腫瘤
C．生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D. 補牙時使用病毒攜帶者用過而未消毒的器械而感染HIV
26.如右圖所示是燕麥胚芽鞘受到單側光照射的情況，下列敘述可能性最小的是(　　)
A．生長素由②向①移動
B．生長素由④向③移動
C．生長素由①向③移動
D．生長素由②向④移動
27.經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所
示，橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據實驗結果，可以獲得的（ ）
A、當生長素濃度為10－9mol.L－1時，抑制根的生長
B、若解除頂端優勢，應確保側芽的生長素濃度低于
10－ 6mol.L－1
C、低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長
D、根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于
10－8mol.L－1
28．水平放置的蠶豆幼苗，一段時間后根仍向下彎曲生長，莖則向上彎曲生長。這是因為（?? ）
①重力影響，使生長素移到靠近地面的一邊 ②光線影響，使生長素移到靠近地面的一邊
③根對生長素濃度的反應敏感 ④莖對生長素濃度的反應敏感
A．①④???? B．②③???? C．①③? ??? D．②④
29．右圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸的實驗，該實驗裝置在黑暗中和單側光照射時瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量如左表所示，該實驗說明（ ）
A．生長素只能由胚芽鞘頂端通過甲處向下運輸
B．單側光使胚芽鞘彎向光源
C．黑暗中產生的生長素比有光時更多
D．光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
30．園林工人每年都要修剪路旁的綠籬，其目的是
A. 抑制側芽生長??? B. 抑制向光性 C. 抑制細胞生長速度??D. 解除頂端優勢
31．某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述錯誤的是
A．本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小
B．銀杏插條上側芽的數目會影響實驗結果
C．促進銀杏插條生根的最適濃度為c
D．用NAA處理枝條的時間應該相同
32．下列關于植物激素作用的敘述，錯誤的是
A. 赤霉素能促進細胞的伸長 B. 生長素與棉花的落花落果無關
C. 乙烯的主要作用是促進果實成熟 D. 脫落酸能抑制細胞分裂
33．右圖表示蘋果果實發育過程中各階段激素的變化情況，其中①是細胞分裂素，②是生長素，③是乙烯，④是脫落酸，對此理解正確的是（ ）
A．果實生長是由細胞分裂素和生長素共同作用的
結果
B．乙烯只存在于成熟的果實中
C．果實發育的各階段中有相應的激素單獨起作用
D．脫落酸促進細胞分裂，抑制果實的衰老和脫落
34．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的
一組是
①蜀崗西峰的所有蒲公英 ②茱萸灣的全部生物
③瘦西湖的全部動物及綠色植物 ④鳳凰島的全部生物及無機環境
A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④
35.某草原上蒼鷹的種群密度的大小可采用的調查方法是（ ）
A.總數量調查法 B.標志重捕法 C.樣方法 D.無法估計
36．圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來個體數量的發展趨勢是（ ）
A．衰退型和增長型 B．增長型和衰退型
C．穩定型和衰退型 D．穩定型和增長型
37．動物學家考察某生態保護區后，認為當地鹿群正處于增長高峰期，預測今后還能增長十幾年才會停止。動物學家作出這種判斷的信息主要來自于
A．鹿群的數量和密度 B．鹿群的年齡組成
C．鹿群的性別比例 D．鹿群的出生率和死亡率
38．下圖所示為自然環境中生物種群數量變化曲線，下列有關的敘述錯誤的是
A.c～d處波動的直接原因是出生率和死亡率變動所致
B.若捕魚使其數量下降至a以下，漁業生產將受到嚴重影響
C.若捕殺老鼠后其數量在b，可能效果適得其反
D.c處種群個體數量不再上升的原因只與種內斗爭有關
39．右圖所示為生活在同一培養缸中的兩個物種A和B的種群密度變化曲線，下列解釋中正確的是
A．A以B為食 B．B以A為食
C．A與B之間沒有信息交流 D．A與B互利共生
40．下面關于森林生物群落結構的敘述，不正確的是
A．植物在垂直方向上有明顯的分層現象　　
B．動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關系　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C．植物在水平方向上的分布有明顯的差別　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D．動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別　　
41. 制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，這種現象包括 （ ）
A. 種間競爭、種內斗爭 B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 種內斗爭
42．以下群落演替，屬于初生演替的是
A．火災過后的草原上的演替 B．過量砍伐后的森林上的演替
C．棄耕的農田上的演替 D．裸巖上的演替
43．下列有關生態系統結構的敘述，正確的是
A．生態系統結構就是由生產者、消費者、分解者構成的
B．所有細菌都屬于分解者
C．自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分
D．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養級
44．關于生態系統中分解者的敘述，正確的是（ ）
A．各種細菌、真菌都是分解者
B．分解者在食物鏈中占據多個營養級
C．有的動物也能成為分解者
D．在分解動植物遺體時，將有機物中的能量釋放出來，供生產者再利用
45．兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構成的食物鏈中，紅狐所處的消費者級和營養級依次是
A．次級消費者、第二營養級 B．次級消費者、第三營養級
C．三級消費者、第二營養級 D．三級消費者、第三營養級
46.人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系 （ ）
　　A、能量與營養級B、能量與個體大小C、能量與個體數量D、能量與生物代謝類型
營養級
能量（J·m-2）
a
141.10×10-5
b
15.91×10-5
c
0.88×10-5
d
871.27×10-5
47．某河流生態系統的營養結構共有四個營養級，分別以a、b、c、d表示。一年內輸入這四個營養級的能量數值如右表：該生態系統中初級消費者對應的營養級是
A．a　 B．b　　　C．c　 D．d
48．生物地球化學循環是指：組成生物體的基本元素（ ）
A．在陸地生態系統中的物質循環和能量流動的復雜過程
B．在能量流經生態系統各營養級時的逐級遞減的全過程
C．在組成生態系統的生物群落和生物體內的反復循環過程
D．在生物圈的生物群落和無機環境之間的反復循環過程
49．右圖為某生態系統碳循環示意圖，其中IV為大氣，①～④代表發生在生物體內的生理作用。下列相關敘述，正確的是（ ）
A．圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
B．①③④的實質都是分解有機物，并將CO2釋放在大氣中
C．碳元素沿圖示箭頭循環時，能量也隨著循環流動
D．在這個生態系統中Ⅱ所含有的能量最多
50．目前CO2等溫室氣體的濃度增高， 引起全球氣候變暖，冰川融化、海平面上升等，導致CO2濃度增高的主要原因是
A．人口劇增，呼出CO2增多 B．工業污染和自然資源的不合理利用
C．大量生物物種滅絕 D．自然因素破壞了生態平衡
51.下列各項信息中，屬于行為信息的是
A. 狗可以通過自己的尿液找到回路 B．蜜蜂跳舞向同伴傳遞蜜源信息
C．天蠶蛾利用性外激素吸引異性交尾 D．蚊子撞上蜘蛛網，引起振動
52.很多同學都曾嘗試設計制做生態瓶，但是，有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態瓶遵循的原理，其中不合理的是
A．瓶內各種生物之間應有營養上的聯系 B．瓶內各種生物的數量搭配應合理
C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸 D．生態瓶放在有散射光的地方
53. 在一個生態系統中，能量的輸入與輸出保持動態的平穩，說明這個生態系統是穩定的。如果長期輸出大于輸入，生態系統就會退化，自動調節能力降低，你認為這種情況最可能是由于下列哪個因素造成的 （ ）
A. 長期低溫 B. 連續陰雨 C. 植被破壞 D. 品種退化
54．右圖是一個農業生態系統的物質和能量利用情況，以下分析錯誤的是
A．碳元素通過光合作用從無機環境進入生物群落。
B．發展生態農業，可以實現物質的多級利用
C．該生態系統沼氣發酵提高了能量傳遞效率
D．用秸稈培養食用菌可使能量盡量多地被人類利用
55．“加拿大一枝黃花”原產北美，1935年作為觀賞植物引進，80年代迅速蔓延到河灘、路邊。一棵“一枝黃花”能結兩萬多粒種子，極易和其他作物爭光、爭肥，對綠化灌木乃至棉花、玉米、大豆等農作物產生嚴重影響。下列有關敘述中正確的是
A．“一枝黃花”屬于外來物種，進入我國后可以增加我國的生物多樣性
B．“一枝黃花”與本地植物間屬于競爭關系
C．“一枝黃花” 在入侵地瘋長，可提高入侵地原有生態系統的抵抗力穩定性
D．為控制“一枝黃花”可以再從原產地引進其天敵
56．生態系統具有穩定性，以下敘述錯誤的
A．生態系統具有保持原狀，抵抗干擾的能力 B．生態系統具有受到破壞，恢復原狀的能力
C．負反饋是生態系統自我調節能力的基礎 D．減少生態系統內各營養級生物的種類可增加穩定性
57．下列關于生物多樣性的說法，錯誤的是
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態系統多樣性
B．就地保護是對生物多樣性最有效的保護
C．生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值
D．對生態系統功能的調節屬于生物多樣性的間接價值
58．右圖中A～D表示不同的生物或生態系統，下列有關敘述正確的是（ ）
A．若M表示遺傳多樣性，A、B、C、D表示四種不同的植物，則
在劇烈變化的環境中生存能力最強的是A
B．若M表示物種多樣性，A、B、C、D表示四個同類型的生態系
統，則恢復力穩定性最強的是B
C．若M表示種群的能量值，A、B、C、D表示四個不同的種群，
它們構成食物關系，則C的數量增加會導致A的數量增加，D的數量減少
D．若M表示種群的個體數目，A、B、C、D表示一個生態系統的四個不同種群，則A種群所具有的能量一定最少
59．1970年，美國的玉米由于受到一種葉菌的危害而嚴重減產。后在墨西哥發現了對這種病菌有抗性的植物，從而為改良玉米品種找到了必要的基因。這一事實體現了野生生物的（ ）
A．藥用價值 B．間接使用價值 C．科學研究價值 D．潛在使用價值
60．下列說法中錯誤的是（ ）
A．土地荒漠化、海洋污染列為全球性生態環境問題
B．負反饋調節在生態系統中普遍存在，它是生態系統自我調節能力的基礎
C．生態系統中能量在各營養級間流動是單向的，不可逆轉并且逐級遞減
D．魚類和哺乳類等生物體中都不存在能傳遞信息的化學物質——信息素
二、非選擇題（共40分）
1．(5分)下圖為人體內細胞與部分內環境之間的物質交換示意圖，請據圖回答：
（1）圖中缺少的內環境的組成為 。
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內環境的滲透壓 ，此時 激素釋放增加，最終使內環境的滲透壓保持相對穩定。
（3）若A為肝細胞，饑餓時胰島分泌的 （激素名稱）增加，它作用于A細胞，促使肝糖原分解，以維持機體對能量的需要。
（4）目前普遍認為， 調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。
2．（8分）根據人體調節產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：
（1）圖中TRH是 ，A是 。
（2）寒冷環境中A激素在血液中的含量 （上升或下降），作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產熱的原因是 。
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將 　　　（上升或下降），這種調節屬于 　 　　調節。
（4）從反射弧的各種環節看，甲狀腺、脂肪組織、骨骼肌等在反射弧中屬于 。
（5）由下丘腦到A發揮作用，其調節方式是 。
3．（5分）下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結構模式圖，請分析回答：

(1)當神經纖維某處受刺激產生興奮時，膜內外電位表現為 ，與鄰近未興奮部位形成了 ，使興奮依次向前傳導。
(2) 圖乙是圖甲中結構[ ] 的放大，該結構決定了興奮在神經元之間的傳遞方向是 。
圖乙中突觸前膜釋放的遞質作用于突觸后膜的受體，引起突觸后膜的 變化。
4．（5分）根據下圖甲、乙所表示的免疫方式，回答下列問題：
（1）甲圖所示為吞噬細胞吞噬病原體
的過程，若吞噬細胞將病原體吞噬并
消化，則該過程屬于
免疫。
（2）甲圖中的“抗原多肽”是經過處
理后暴露出來的特異性抗原，它將被
直接呈遞給 從而激活
特異性免疫系統。
（3）若感染HIV病毒，乙圖所示的免
疫功能將 。
（4）如果免疫系統反應過度，將自身
物質當作外來異物進行攻擊，引起的
疾病屬于 。
（5）注射疫苗可以增強人體的抵抗力，
實際上是使人體產生相應的 ，
當遇到同種抗原再次入侵時，將產生
更多的抗體或效應T細胞。
5．（5分）對燕麥胚芽鞘作如下圖處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在
尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有適宜濃度的生長素的瓊脂小塊并置于在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。上述裝置均用相同方向的單側光照射。
請仔細分析圖，并回答下列問題：
(1)①～⑤中能直立生長的是___________（填序號）。
(2)①～⑤中彎向光源生長的有_____________（填序號），向光彎曲生長的原因是：由于單側光的影響，____________________________________，導致兩側生長不均勻。
(3) 根據①和⑧實驗結果，可以說明胚芽鞘的直立生長與 有關。
(4) 若⑥和⑦都直立生長，說明瓊脂小塊 。
6．（5分）下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網示意圖，請據圖回答：
（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環的。
（2）無機環境中的碳進入生物群落的途徑有圖中的〔 〕 等過程。
（3）②中能量流動的特點是 。
（4）圖B所示生態系統的成分還應該有 。
（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系的是___________。
7．（7分）右圖表示某種群的增長曲線，據圖回答下列問題：
（1）圖中曲線表示種內斗爭最激烈的是 段，t3后種群數量不能無限增長的原因是受
到 等因素的限制，同一種群的k值是固定不變的嗎？ 請判斷并說明： 。
（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產量，每次捕撈后該種魚的數量需保持在曲線中的 點左右，原因是 。
（3）若此圖表示某地老鼠種群數量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案： 。
答案
一、選擇題：
1—5 ADCCC 6—10 DADCB 11—15 CCBBC 16—20 BAADC
21—25 AABCC 26—30 BBCDD 31—35 CBADB 36—40 BBDAD
41—45 ADCCB 46—50 AADBB 51—55 BCCCB 56—60 DACCD
二、非選擇題
1．(5分)
(1)淋巴 (2)上升 抗利尿 (3) 胰高血糖素 （4）神經—體液—免疫
2．（8分）
（1）促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素
（2）上升 促進新陳代謝（或提高細胞代謝的速率），加速體內物質的氧化分解的速度，從而增加產熱量
（3）下降 反饋 （4）效應器 （5）神經—體液調節
3．（5分）
(1) 外負內正 局部電流 (2) ⑥ 單向的 電位
4．（5分）
（1）非特異性免疫 （2）T細胞 （3）降低 （4）自身免疫病 （5）記憶細胞
5．（5分）
（1）① (2)②④ 背光側生長素含量多于向光側
(3)尖端（產生的生長素） (4)不能感受單側光的刺激
6．（5分）
（1）CO2 （2）〔 ① 〕 光合作用 （3）單向流動、逐級遞減
（4）非生物物質和能量、分解者 （5）鷹與蛇
7．（7分）
（1）cd 食物、空間 否 受到環境（食物、天敵、氣候等）因素的影響
（2）b 既能捕獲一定數量的個體，又能使魚類種群數量盡快的增長和恢復
（3）增加老鼠生存環境阻力（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮），使環境的容納量降低
高二英語考前考
第一卷（共80分）
第一節 單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1．—How about ________ party?
—Cool! It was really ________ success! Pity you weren't there.
A. a; a B. the; a C. the; 不填 D. a；不填
2．—Have you heard about Apple iPhone 4?
—Sure. It is very hot these days. I'm thinking about getting________.
A. one B. them C. that D. it
3. —Say, Jane, will you come with me to the game Friday?
—______, but I promised Mary I’d go with her.
A. My pleasure B. Thank you C. Take it easy D. Forget it
4. -------He says that my new car is a ____________ of money.
-------Don’t you think those words are just sour grapes?
A. lack B. load C. question D. waste
5.Find ways to praise your children often,_____ you’ll find they will open their hearts to you.
A. till B. or C. and D. but
6.The two girls are so alike that strangers find_____ difficult to tell one from the other.
A. it B. them C, her D. that
7. She was surprised to find the fridge empty; the child _____ everything!
A. had been eating B. had eaten C. have eaten D. have been eating
8. The number of foreign students attending Chinese universities ________ rising steadily since1990.
A. is B. are C. has been D. have been
9. Maria has written two novels, both of ________ have been made into television series.  A. them B. that C. which D. what
10. He is a student at Oxford University, _______ for a degree in computer science.
A. studied B. studying C. to have studied D. to be studying
11. Einstein liked Bose’s paper so much that he ______ his own work and translated it into German.
A. gave off B. turned down C. took over D. set aside
12．—Hi, Bob, I can't find my electric shaver!
—Sorry, I ________ it and I guess I put it on the top shelf with my things.
A. used B. had used
C. am using D. was using
13．—Hey! Here is a message on my cell phone, telling me to send money to...
—Delete it ! It's a trick. Many people________ by such tricks.
A. has been cheated B. have been cheated
C. were cheated D. was cheated
14．The story took place in Europe in the days ________ everyone used horses instead of cars.
A. which B. where
C. when D. as
15．Life is ten percent what happens to you and ninety percent________ you respond to it.
A. that　　　　　　　　　　 B. whether
C. how D. what
16．Mr. Smith ________ these days. I think he should take a holiday before he burns out.
A. has been overworking B. overworked
C. had overworked D. was overworking
17．—Will my son be all right soon, doctor?
—Well, he ________ be, if he takes the medicine.
A. may B. must
C. should D. can
18. Thank you for all your hard work last week. I don’t think we ______ it without you.
A. can manage B. could have managed
C. could manage D. can have managed
19．Although ________ considerable success as an artist, the young man keeps working hard.
A. achieving B. achieved
C. to achieve D. having achieved
20．Now he is just a shop assistant. How he wish he ________ the grocery!
A. own B. owned
C. will own D. has owned
第二節 完形填空 （共20小題, 每小題1分, 滿分30分）
閱讀下面短文, 從短文后面各題的A、B、C、D四個選項中, 選出適合填入對應空白處的最佳選項, 并在答題卡上將該選項涂黑。
One afternoon, my son Adam asked me, “Are all people the same even if they are different in color?”
I thought for a minute, and then I said, “I’ll explain, 21 you can just wait until we make a quick 22 at the grocery store(百貨商店). I have something 23 to show you. ”
At grocery store, we 24 some apples --- red, green and yellow ones. Back home, I told Adam, “It’s time to 25 your question.” I put one apple of each 26 on the table. Then I looked at Adam, who had a 27 look on his face.
“People are like apples. They come in all 28 colors, shapes and sizes. On the 29, some of the apples may not 30 look as the others. ” As I was talking, Adam was 31 each one carefully.
Then, I took each of the apples and peeled（削皮）them, 32 them back on the table, but 33 a different place.
“Okay, Adam, tell me which is which.”
He said, “I 34 tell. They all look same now. ” “Take a bite of 35. See if that helps you 36 which one is which. ”
He took 37, and then a huge smile came cross his face. ’People are 38 like apples! They are all different, but once you 39 the outside, they’re pretty much the same on the inside. ”
He totally 40 it. I didn’t need to say or do anything else.
21. A. although B. so C. because D. if
22. A. stop B. start C. turn D. stay
23. A. expressive B. encouraging C. informative D. interesting
24. A. bought B. counted C. saw D. collected
25. A. check B. mention C. answer D. improve
26. A. size B. type C. shape D. class
27. A. worried B. satisfied C. proud D. curious
28. A. ordinary B. normal C. different D. regular
29. A. outside B. whole C. table D. inside
30. A. still B. even C. only D. ever
31. A. examining B. measuring C. drawing D. packing
32. A. keeping B. placing C. pulling D. giving
33. A. on B. toward C. for D. in
34. A. mustn’t B. can’t C. shouldn’t D. needn’t
35. A. each one B. each other C. the other D. one another
36. A. admit B. consider C. decide D. believe
37. A. big bites B. deep breaths C. a firm hold D. close look
38. A. just B. always C. merely D. seldom
39. A. put away B. get down C. hand out D. take off
40. A. made B. took C. got D. did
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列段文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將項涂黑。
(A)
Good morning. I’m Chen Hua. Here’s my culture report for today, Monday.
A new film starts tonight at the student cinema at eight o’clock. The film is Pirates of the Carribean. It’s a fantastic adventure film. Johnny Depp and Orlando Bloom are the stars. They are both very popular and famous, and they both act well in this film, and make their characters believable.
The story is about an old ship. It sails around the Carribean islands. Depp and Bloom try to find some lost gold. Then they come face to face with some terrible men, and have to fight them. There's lots of action, and the fighting looks really dangerous. They also saves Keira Knightly. She plays Elisabeth, the daughter of a rich man. The scenes with Knightly and Bloom are beautiful and romantic.
The film isn't true to life, but it' s very exciting, and some of it is very funny. It' s an enjoyable film, although in my opinion there's too much fighting. But except for that, it's an excellent film.
You didn't see it when it first came out, I advise you to go and see it now. I' m sure you' 11 enjoy it. It' s showing all week.
41. Pirates of the Carribean is__________.
A. a tragedy B. a comedy C. an action film D. an adventure film
42. Depp and Bloom sails around the Carribean islands because__________.
A. they try to find some lost gold B. they try to find some gold
C. they try to find some lost iron D. they try to find some lost iron
43. They meet __________.
A. some terrible men B. some terrible women
C. some smiling men D. some smiling men
44. There's lots of action in the film because they have to_______.
A. fight the frightening people B. fight the terrible women
C. make the film interesting D. make the film exciting
45. Keira Knightly plays__________.
A. Depp and Bloom B. Elisabeth C. Orlando Bloom D. Johnny Depp
B
A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present. On Christmas Eve when Paul came out of his office, a street urchin (頑童)was walking around the shining car. "Is this your car, Paul?" he asked.
Paul answered, "Yes, my brother gave it to me for Christmas." The boy was surprised. "You mean your brother gave it to you and it didn't cost you anything. Boy, I wish..."He hesitated (猶豫).
Of course Paul knew what he was going to wish for. He was going to wish he had a brother like that. But what the boy said surprised Paul greatly.
"I wish," the boy went on, "that I could be a brother like that." Paul looked at the boy in surprise, then he said again; "Would you like to take a ride in my car?" "Oh, yes, I'd love that." After a short ride, the boy turned and with his eyes shining, said, "Paul, would you mind driving in front of my house?"
Paul smiled a little. He thought he knew what the boy wanted. He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big car. But Paul was wrong again. "Will you stop where those two steps are?" the boy asked.
He ran up to the steps. Then in a short while Paul heard him coming back, but he was not coming fast. He was carrying his little crippled ( 殘疾 ) brother. He sat him down on the step and pointed to the car.
"There he is, Buddy, just like I told you upstairs. His brother gave it to him for Christmas and it didn't cost him a cent. And some day I'm going to give you one just like it. Then you can see for yourself all the nice things in the Christmas window that I've been trying to tell you about."
Paul got out and lifted the boy to the front seat of his car. The shining-eyed older brother climbed in beside him and three of them began an unforgettable holiday ride.
46. The street urchin was very surprised when______________ .
A. Paul received an expensive car B. Paul told him about the carC. he saw the shining car D. he was walking around the car
47. From the story we can see the urchin_____________ .
A. wished to give his brother a car B. wanted Paul's brother to give him a car
C. wished he could have a brother like Paul's D. wished Paul could be a brother like that
48. The urchin asked Paul to stop his car in front of his house______________ .
A. to show his neighbours the big car B. to show he had a rich friendC. to let his brother ride in the car D. to tell his brother about his wish
49. We can infer from the story that______________.
A. Paul couldn't understand the urchin
B. the urchin had a deep love for his brother
C. the urchin wished to have a rich brother
D. the urchin's wish came true in the end
50. The best title of the story is__________ .
A. A Beautiful car B. A Street Urchin
C. A Brother Like That D. A crippled brother
C
Earthquakes strike suddenly at any time of the day or night, there’s no way to tell when. If an earthquake happens, it may cause many deaths and injuries and great damage. Decide how and where your family will get together if separate. Choose an out-of-state friend or relative that the family members can call after the quake to report where they are and how they are. Know the safe places in each room: under the strong tables, desks, or against inside walls and keep enough food, water and other things, including a flashlight, a radio, medicines and clothing.
During the earthquake, you should keep a clear head and never be too nervous to know what to do. Protect your head and neck with your arms. If possible, take a book, a pillow or any other things to protect yourself from falling glass and ruins. If you are indoors, you must immediately lie under any strong furniture. If outdoors, move to an open area away from trees, buildings, walls and power poles. In a narrow valley, move to the center of it and look out for falling stones. If you are in the car, move to the side of the road and stop the car. Do not stop near buildings, power lines and on or under the bridges. Stay in your car until the shaking stops.
Do not move badly injured person unless they are in great danger after the earthquake. Do not use the telephone immediately unless there is a serious injury or fire. Turn on your radio for instructions and news reports. Be prepared for aftershocks. If you should leave your home, post a message inside your home telling family members where you can be found.
51Before the earthquake, you should make sure_______.
the phone number of your friend who lives near your home
the place where you can find your family after the earthquake
C. the time when the dangerous earthquake may happen
D. the money with which you can buy food, water and other things
52. The writer wants to tell us that______.
A. why the earthquake is very dangerous
B. how to prepare the dangerous earthquake
C. when the earthquake usually happens
D. where to stay during the earthquake
53. After the earthquake, you should______.
A. move the injured person quickly
B. use the telephone right after the earthquake
C. turn on the TV to get the news report
D. leave a message in your home before you leave
54. If the earthquake happens when you are driving, you can _____.
A. find the strong building to hide
B. leave the car as soon as possible
C. go on driving quickly without stop
D. move to the side of the road and stop
55. From the text, we can know ______.
A. you should keep calm and know what to do clearly
B. the buildings and walls can protect us if we are outdoor
C. all the earthquakes will cause great damage
D. the falling glass can be used to help us
D
As any homemaker who has tried to keep order at the dinner table knows, there is far more to a family meal than food. Sociologist Michael Lewis has been studying 50 families to find out just how much more.
Lewis and his co-workers carried out their study by videotaping(錄像）the families while they ate ordinary meals in their own homes. They found that parents with small families talk actively with each other and their children. But as the number of children gets larger, conversation gives way to the parents’ efforts to control the loud noise they make. That can have an important effect on the children. “In general the more question-asking the parents do, the higher the children’s IQ scores,” Lewis says. “And the more children there are, the less question-asking there is.”
The study also provides an explanation for why middle children often seem to have a harder time in life than their siblings（兄弟姐妹）. Lewis found that in families with three or four children, dinner conversation is likely to center on the oldest child, who has the most to talk about, and the youngest, who needs the most attention. “Middle children are invisible,” says Lewis. “When you see someone get up from the table and walk around during dinner, chances are it’s the middle child.” There is, however, one thing that stops all conversation and prevents anyone from having attention：“When the TV is on,” Lewis says, “dinner is a non-event.”
56. The writer’s purpose in writing the text is to____________.
A. show the relationship between parents and children
B. teach parents ways to keep order at the dinner table
C. report on the findings(結果) of a study
D. give information about family problems
57. Parents with large families ask fewer questions at dinner because_________.
A. they are busy serving food to their children
B. they are busy keeping order at the dinner table
C. they have to pay more attention to younger children
D. they are tired out having prepared food for the whole family
58. By saying “Middle children are invisible” in paragraph 3, Lewis means that middle children__________.
A. have to help their parents to serve dinner B. get the least attention from the family
C. are often kept away from the dinner table D. find it hard to keep up with other children
59. Lewis research provides an answer to the question__________.
A. why TV is important in family life
B. why parents should keep good order
C. why children in small families seem to be quieter
D. why middle children seem to have more difficulties in life
60. Which of the following statements would the writer agree to?
A. It is important to have the right food for children.
B. It is a good idea to have the TV on during dinner.
C. Parents should talk to each of their children frequently.
D. Elder children should help the younger ones at dinner.
第二卷（共40分）
第一節閱讀表達（15分）閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到答題卡相應的位置上(請注意問題后的詞數要求)。
［1］Can you imagine going through a whole day without telling a lie? “Yes，of course，”most people would answer，but then they've probably forgotten all these lies that are told so easily一“This is delicious．”“You look lovely in that dress．”“I'd love to come with you，”etc．Lies are used a lot in everyday life．
［2］Generally speaking，_______________.The first type of liar wants to please people．The second type wants to protect himself or herself，and the third type lies to get what he or she wants．Lying can also be separated into three different catalogues.
Both sides benefit
［3］If someone is fishing for compliments(贊美)and you tell them what they want to hear，you probably think this a“kind”lie．However，you get something as a result ot this lie, too—affection，friendship，or peace and quiet．
Refusing to accept responsibility
［4］ When you lie for self-protection，the reason is very clear．To explain your late-ness，you tell your boss the train was late，not that you overslept．You cannot be blamed for being late，because you are not responsible for any problems the train has and the con-sequences of those problems．
The worst type of lie
［5］The third sort of lie is more harmful．It is，for example，the kind of lie that people tell in order to climb up the ladder at work，without caring about the people who are treated badly and unfairly．
［6］What about being lied to? Can you tell when someone is telling you a lie? Obviously there are some verbal(明顯可視的) signs. Liars often take longer to answer questions．They also speak faster but are sometimes very unclear about details. Certain types of body language can also indicate that someone is lying. Experts say that speaking through one's fingers or putting one’s hands over one's face may indicate that a person is lying．P1aying with one's hair or clothes and being unable to stay still for any length of time are others．
1．How does the author introduce the topic of the text?(no more than 10 words)
____________________________________________________________
2．Fill in the blank in Paragraph 2 with proper words．(no more than 8 words)
_________________________________________________________________
3．Why is the third sort of lie considered the worst type?(no more than 15 words)
_________________________________________________________________
4．List three visual signs of lying．(no more than 30 words)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
5．What is the main idea of Paragraph 6 (no more than 10 words)
_______________________________________________________________
第二節.書面表達(滿分25分)
請你根據下面這幅漫畫用英語寫一篇短文。短文內容應該包括以下三方面：
1．描述這幅漫畫的內容；
2．是否同意他們的教育方式，并陳述理由；
3．對家庭教育提出建議。
注意：1．詞數120左右；
2．作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
參考詞匯：溺愛spoil v.
As can be seen in the cartoon, the young couple educate their child in different ways.
答案
單項選擇
1答案：B　考查冠詞用法。問句指的是雙方都知道的那次晚會，是特指；a success指的是一次成功的聚會，故用不定冠詞。
2答案：A　考查代詞用法。此處one指代的是an Apple iPhone 4，表示泛指。
3【答案解析】答案為B。根據語境，需要委婉拒絕，從而使用Thanks / Thank you, but…句式。
【舉一反三】在表示委婉拒絕時，常常要用到下列句式：
I’m sorry, but…
Thanks, but…
I really want to, but I…
I’m afraid I …
4【答案】D　
【解析】本題考查單詞的區別：lack缺乏；load負擔；question疑問；waste 浪費；根據句意，尤其是下句的sour grapes(酸葡萄)可知答案選D。
5解析：C.考并列連詞用法，分析前后分句邏輯關系，是條件或假設關系，而且“祈使句+and/or/otherwise…”固定句型所以選C.
6解析：A。考查固定句型。句意：這兩個小女孩如此相像，以至于很難辨別出彼此。此句式it 做形式賓語的結構如下find/make/consider/suppose等+it+adj/n+to do/that….。
7解析：B.此題考查時態。句意“她吃驚的發現冰箱空了；這個孩子吃掉了所有的東西！”。據前半句可知，孩子吃掉東西這個動作是發生在“was surprised”之前，因此用過去完成時。
8【答案】C
【解析】本題考查主謂一致和時態，主語是 the number故謂語動詞用單數，又因時間狀語是since 1997所以用完成時態。
9解析：【答案】C【命題透視】“介詞+which”引導的非限制性定語從句。考查基礎語法知識并運用其分析解答問題的能力。【試題解析】句中的先行詞是two novels，而且后面是一個非限制性定語從句，因此用both of which引導。That不能引導非限制性定語從句，也不能跟在介詞后面；如果選them，則后面需要有并列連詞and或者是獨立主格結構，即both of them made into...。
10答案為B。現在分詞做伴隨狀語，studying一詞與其邏輯主語he 之間為主動關系，在本句中表示正在進行的動作。選項C為不定式的完成時，表示已經完成，不符合語境；選項D為不定式的進行時，表示將要進行，也不符合句意。
11【答案解析】答案為D。考查短語辨析。give off表示“發出（光等），排出，放出”；turn down表示“把聲音調小；委婉拒絕”；take over表示“接管”；set aside表示“撇開(不顧,取消,放棄,保留)”。
【舉一反三】表示“放置”的短語總結如下： put away；收好，拿開；lay aside: 把...擱置一旁,留存,儲存
【備考策略】在學習過程中對于意義或形式相關或相近的短語要進行整理，并注意一些短語的熟詞生義現象。
12答案：A　考查時態。問話人說現在找不到電動剃須刀，答話人告訴對方自己用過，動作發生在過去，所以用一般過去時。
13答案：B　考查時態、語態和主謂一致。答話人之所以讓對方刪除手機上要求匯款的信息是因為到目前為止已經有很多人上當受騙，所以用現在完成時的被動語態，排除C、D兩項；many表示“大量”，修飾復數數可數名詞，謂語動詞用復數，故選B項。
14答案：C　考查定語從句。“when everyone used horses”是定語從句，修飾先行詞the days，且when在從句中作狀語。
15答案：C　句意：生活的10%是事件本身，90%是你對事件所采取的態度。“you respond to it”是完整的句子，所以用連接副詞，此處表示的是方式，故用how。
16答案：A　考查時態。結合本句中的時間狀語these days以及下一句中的時態可知史密斯先生這些天一直在過度工作，所以用現在完成進行時。
17答案：C　考查情態動詞。醫生認為如果他吃了這些藥片“應該”能好起來。此處should表示預期“應該會，可能”。
18【答案解析】答案為B。考查虛擬語氣。根據本題中提供的語境應該是“我認為如果沒有您的幫助，我們不可能已經完成的”，明顯是對過去的虛擬，因此應該用情態動詞的過去式+完成時態。
19答案：D　考查非謂語動詞。句意：雖然作為一名藝術家取得了相當大的成就，這位年輕人仍然繼續努力工作。the young man與achieve之間是主謂關系，且根據句意可知achieve動作已經完成，故用現在分詞的完成式，相當于“Although he has achieved considerable
success as an artist”。
20答案：B　考查虛擬語氣。他只是一個售貨員，可是他的舉止好像自己擁有這家雜貨店一樣，此處是對現在事實的虛擬，所以用一般過去時。
閱讀表達【解析】文章大意
一天下午，我的兒子問我：膚色不同的人是不是都是一樣的？我想了一會兒，對兒子說：我們先很快去水果店買水果回來，然后我演示給你這個問題的答案。我們在水果店里買了各種各樣的蘋果——有紅的，綠的，黃的等等。回到家，我從每個顏色的蘋果中拿出一個，放在桌子上，兒子好奇地看這我，我說：人們就象這些蘋果，他們出身于不同的顏色和大小，從外觀上看，有些蘋果不像其他的蘋果那樣誘人。說著，我將每個蘋果削了皮，重新將削好的蘋果打亂順序放在桌子上，然后我問兒子：現在你能辨認出那個是原來的那個。兒子說：我辨別不出來，它們看上去都一樣。我說：人們就象蘋果，從外觀上它們各不相同，但從內容上看，它們是相同的。通過現身說法，我的兒子知道了問題的答案。
D 所填詞引導賓語從句，意思是：是否，選D。
A 所填名詞與謂語動詞make構成短語，意思是：做短暫的停留。Make a start：開始，起程；make a turn：輪流；make a stay：待在某地，都與題干意思不符。
D expressive：表達的；encouraging：獎勵的，可鼓勵的；informative：提供消息的；interesting：令人感興趣的，有趣的。本句意思是：我有有趣的東西展示給你看。選D。
A 由grocery store可知此處選A。
C 本句意思是：現在到了回答你的問題的時間了。選C。
B size：大小；type：類型；shape：形狀；class：群。本句意思是：我從每種（類型）的蘋果拿出一個，放在桌子上。選B。
D 句意是：Adam好奇地看這我。選D。
C 由空前的all可以推斷出此處選C。
A 由后文中的outside可知此處選A。
B 所填詞修飾動詞look，意思是：甚至，選B。
A 句子意思是：Adam仔細的查看了每一個蘋果。選A。
B 此處是非謂語動詞做狀語，邏輯主語是句子的主語，非謂語動詞與邏輯主語是主動關系，且非謂語動詞表示的動作與謂語動詞的動作同時進行，用v-ing的一般式。
D 所填介詞與后文的名詞place構成短語，意思是：在……地方，選D。
B 本句意思是：我不能識別。此處情態動詞表能力，選B。
A 句意是：每個嘗一口。選A。
C admit：承認；consider：考慮，認為；decide：決定；believe：相信。根據句意選C。
A 根據前文的take a bite if…可知此處選A。
A 此處是肯定句，所填詞意思是：很，僅僅，選A。always意思是：總是；merely：只，僅僅，常用與否定句中；seldom：很少，都與句意不附。
D put away：收好；儲存；get down：寫下，記下；hand out：分發；take off：起飛；脫掉，去掉；名聲大振。句子意思是：但是一旦去掉其外皮，……。選D。
C Sb got it意思是：他完全理解了。選C。
閱讀理解
DAAAB; BADBC; BBDDA; CBBDC
閱讀表達
By asking a question.
there are three types of liar.
Because it is more harmful to others.
(1) Liars often take longer to answer questions．
(2) Liars speak faster but very unclear about details.
(3) Liars use certain types of body language.
How to tell when someone is telling you a lie.
參考范文：
As can be seen in the cartoon, the young couple educate their child in different ways. Father educates their child with a ruler but Mother with a bar of chocolate. What is illustrated in the picture is that Father is too hard on their child while Mother spoils him. They adopt strikingly inconsistent methods, which makes their child confused.
I subscribe to neither of their education methods. If we always give children severe punishment, they will become nervous and lack self-confidence or become violent and aggressive, following in the father's footsteps. If we always love children too much, they will turn out to be self-centered and dependent, tending to do whatever they want to.
So far as I am concerned, it is better to use appropriate methods based on children's individual personalities. Since praise and criticism both play vital roles in children's education, it is essential that parents should try to maintain the balance between love and strictness. Only in this way can children benefit from proper family education and achieve all-round development.
臨清三中2012——2013學年上學期期末考前考
高二語文試題
第Ⅰ卷(選擇題24分)
一、(10分，每小題2分)
1．下列每對加點字的讀音都不相同的一組( )
A．擁躉/打盹 梁山泊/淡泊明志? 屏障/斂聲屏氣
B．鷸蚌/鬻爵? 獨角戲/鉤心斗角? 奢靡/所向披靡
C．雜沓/撻伐? 血淋淋/嘔心瀝血? 牽強/強詞奪理
D．殷紅/氤氳? 練習簿/日薄西山? 覲見/場面勁爆
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A．家具? 抱不平? 箭拔弩張? 口慧而實不至
B．蟄伏? 捉迷藏? 罔然若失? 如墮五里霧中
C．皴裂? 設陷阱? 以逸待勞? 真金不怕火煉
D．泄漏? 拉拉隊? 搬師回朝? 在其位謀其政
3.下列各句中，加點詞語使用恰當一項是( )
A．在剛剛召開的十八大中，“人民”一詞出現頻度之高，著眼民生的話題之多，都昭示了日后施政的重要方向。
B．時至今日，“酒鬼酒事件”浮出水面，而中國酒業協會當日下午更在官網發表申明稱，白酒產品中基本上都含有塑化劑成分。
C．山東漢子牛作濤在廣州珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，不顧個人安危，毅然下水救人，不幸犧牲。他的這一英雄壯舉令人蕩氣回腸，肅然起敬。
D．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公用事業。
4．下列語句中，沒有語病的一項是( )
A．“元芳，你怎么看”一時成了熱詞，并被《人民日報》作為論述“互動中筑牢信任的基石”政治理念，其中不僅關系到營造一種互動的氛圍，而且涉及到如何有效互動的機制和程序。
B．“打鐵還需自身硬”，習近平總書記用一句中國傳統白話，形象地點出了當前黨所面臨的機遇和挑戰，既是憂患，更是承諾。
C．在十八大報告的特定語境下，美麗中國指的是生產發展、生活富裕、良好生態三方面平衡發展的狀態，哪一方面都不可或缺。
D．最近，北京的社區除了食品、藥店和日雜零售外，又出現了一些家居品牌社區店，開始為居民提供各類家居用品。
5．下列語句中，標點符號使用正確的一項是( )
A．最近，“中國式”過馬路一詞在網絡上迅速躥紅，引發了人們熱議和思考。網友口中的“中國式”過馬路等交通違規現象在我市怎樣，原因何在，又該如何根治這一現象?
B．當被問及《中國好聲音》為什么會有如此高關注度的問題時，中國當代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。
C．殲—15飛機是我國第一代多用途艦載戰斗機，具有作戰半徑大、機動性能好、載彈量多等特點；該機裝配兩臺大功率發動機，被譽為兇猛強悍的“空中飛鯊”。
D．由于煤灰沒有嚴格意義的熔點，衡量其熔融過程的溫度變化，通常用三個特征溫度:即變形溫度(DT)、軟化溫度(ST)、和流動溫度(FT)。
二、(6分，每小題2分)閱讀下面文字，完成6—8題。
“世界末日”的夢魘與現實
張田勘
所謂的“世界末日”——地球會徹底毀滅，這并非完全源于瑪雅預言，而是綜合了古代和現代多種文化和宗教傳說而產生的。墨西哥碑銘專家歐布萊孔·克萊林曾表示，瑪雅人從未預測“世界末日”，他們留下的文字記載有10000多條，其中只有一條談到2012年，而且這段文字的真實含義是：人們將經歷187.2萬個日子來到2012年12月21日，這一天，神將從天而降。就連現代瑪雅人、危地馬拉的瑪雅長老皮克頓也表示，他們所說的2012年，指的是人類在精神與意識方面的覺醒及轉變，從而進入新的文明。
盡管科學家、文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說，但有電影《2012》的推波助瀾，加上最近世界上發生的種種巨大的自然災難，這一切都不時地讓人們對“世界末日”的到來產生一種迫近感。
以去年發生的日本大地震為例，震級為里氏9級，大地震引發海嘯，導致福島核電站核泄漏，其場景不由得令人想起末日的景象。作為最難以預測和控制的自然災害，地震造成的傷亡往往猶如世界末日的來臨。歷史上，1556年1月23日，中國陜西華縣發生8.0級大地震，死亡人數達83萬余人。地震有感范圍波及了大半個中國，這是迄今人類有歷史記載的死亡人數最多的一次地震。
人類經受的災難不止是地震，美國“卡特里娜”颶風、印度洋大海嘯等等災害都觸目驚心而重大疾病的迅速傳播和流行同樣是人類面臨的巨大災難。
“世界末日”其實一直是人類夢魘和現實的復合體，人類在面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災害時，尤其如此。歷史上曾有過三次鼠疫大流行，每次都奪走了數千萬乃至上億人的生命。其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名歐洲人中就有一人死亡，當時的歐洲人認為那就是“世界末日”的到來。
而有些研究人員從“世界末日”的預言引申出了比較靠譜的種種巨大災難的誘因:氣候變暖、機器人進攻、核戰爭和核災難、全球性流行病大爆發、行星撞擊地球等等。
為了避免各類自然災害及人為災難讓人類陷入“世界末日”，挪威政府投資建造了一個巨大的“末日種子庫”。這個種子庫在距離北極點約1000公里斯瓦爾巴群島的一處山洞中，可儲存450萬種約20億粒主要農作物的種子樣本。該種子庫也堪稱全球最安全的基因儲存庫，其安全性堪比美國國家黃金儲藏庫，甚至可以抵御地震和核武器。
建造“末日種子庫”，只不過是人類因氣候變化可能造成大災難的一種“備份”做法。真正防范“世界末日”的做法應當是，減少自身的溫室氣體排放、削減和銷毀核武器、嚴格保證核能的和平利用、研究防范小行星撞擊地球的科學預警和預防措施等。
以核武器和核事故為例，早在多年前，科學家就計算出，美、俄等國家研制的核武器足以毀滅地球三四次。即使是沒有核戰爭，如果沒有安全保障，人類和平利用核能也處于巨大的毀滅性危機中，蘇聯切爾諾貝利核電站事故和日本福島核電站事故就是先例。
據國際原子能機構統計，目前全球有450個核電站，而人們對核電站產生的乏燃料尚無法妥善處理，這些核電站和它們的乏燃料就構成了一個巨大的危險因素。如果不能保證核電站的安全，人類就可能處于巨大災難甚至“世界末日”的威脅之中。
所以，“世界末日”并非只是個“傳說”，但鎖緊“世界末日”大門的鑰匙最終還是掌握在人類自身的手中。 (選自《中國新聞周刊》2012年第1期有改動)
6．下列各項中。“世界末日”的內涵與其他三項不同的一項是( )
A．墨西哥碑銘專家曾表示，瑪雅人從未預測“世界末日”，他們留下的文字記載有10000多條，其中只有一條談到2012年。
B．“世界末日”其實一直是人類夢魘和現實的復合體，人類在面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災害時，尤其如此。
C．其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名歐洲人中就有一人死亡，當時的歐洲人認為那就是“世界末日”的到來。
D．為了避免各類自然災害及人為災難讓人類陷入“世界末日”，挪威政府投資建造了一個巨大的“末日種子庫”。
7．下列各項中，屬于“讓人們對‘世界末日’的到來產生一種迫近感”原因的一項是( )
A．去年發生的日本大地震，震級為里氏9級，大地震引發海嘯，導致福島核電站核泄漏，其場景不由得令人想起末日的景象。
B．歷史上，1556年1月23日，中國陜西華縣發生8.0級大地震，死亡人數達83萬余人。地震有感范圍波及了大半個中國。
C.歷史上曾有過三次鼠疫大流行，每次都奪走了數千萬乃至上億人的生命。其中一次鼠疫的流行，使得每三名歐洲人中就有一人死亡。
D.目前金球有450個核電站，而人們對核電站產生的乏燃料尚無法妥善處理，這些核電站和它們的乏燃料就構成了一個巨大的危險因素。
8.下列表述不符合原文內容的一項是( )
A.瑪雅人從未預測“世界末日”，但古今的瑪雅人確實都說過“2012年”將是一個特殊的年份，或者神將從天而降，或者人類在精神與意識方面覺醒、轉變，從而進入新的文明。
B.盡管科學家、文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說，但因為電影《2012》的宣傳、種種巨大的自然災難的發生、重大疾病的迅速傳播和流行等，仍讓人覺得“世界末日”猶存。
C.挪威政府投資建造了一個巨大的“末日種子庫”，可儲存450萬種約20億粒主要農作物的種子樣本，這雖不能阻止卻能避免各類自然災害及人為災難讓人類陷入“世界末日”。
D.如果沒有安全保障，人類和平利用核能也處于巨大的毀滅性危機中，因為無論是核電站發生事故，還是核電站產生的至今無法妥善處理的那些乏燃料，都將成為巨大的危險因素。
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三、(8分，每小題2分)閱讀下面文言文。完成9—12題
太公望，東夷之士也，欲定一世而無其主。聞文王賢。故釣于渭以觀之。
伍子胥欲見吳王而不得，客有言之于王子光者，見之而惡其貌，不聽其說而辭之。客請之王子光，王子光曰：“其貌適吾所甚惡也。”客以聞伍子胥，伍子胥曰：“此易故也。愿令王子居于堂上，重帷而見其手，請因說之。”王子許。伍子胥說之半，王子光舉帷，搏其手而與之坐；說畢，王子光大說。伍子胥以為有吳國者，必王子光也，退而耕于野。七年，王子光代吳王僚為王。伍子胥，子胥乃修法制，下賢良，選練士，習戰斗。六年，然后大勝楚于柏舉。九戰九勝，追北千里。昭王出奔隨，遂有郢。親射王宮，鞭荊平之墳三百。鄉之耕，非忘其父之讎也，待時也。
墨者有田鳩。欲見秦惠王，留秦三年而弗得見。客有言之于楚王者，往見楚王。楚王說之，與將軍之節以如秦。至，因見惠王。告人曰：“之秦之道，乃之楚乎?”固有近之而遠、遠之而近者。時亦然。有湯武之賢，而無桀紂之時，不成；有桀紂之時，而無湯武之賢，亦不成。圣人之見時，若步之與影不可離。
故有道之士來遇時，隱匿分竄，勤以待時。時至，有從布衣而為天子者，有從千乘而得天下者，有從卑賤而佐三王者，有從匹夫而報萬乘者。故圣人之所貴，唯時也。水凍方固，后稷不種，后稷之種必待春。故人雖智而不遇時，無功。方葉之茂美，終日采之而不知;秋霜既下，眾林皆贏。事之難易，不在小大，務在知時。
饑馬盈廄，嗼①然，未見芻也；饑狗盈窖，嗼然，未見骨也。見骨與芻，動不可禁。亂世之民，嗼然，未見賢者也；見賢人，則往不可止。往者非其形心之謂乎?齊以東帝困于天下，而魯取徐州；邯鄲以壽陵困于萬民，而衛取繭氏。以魯衛之細，而皆得志于大國，遇其時也。故賢主秀士之欲憂黔首者，亂世當之矣。天不再與，時不久留，能不兩工，事在當之。
(節選自《呂氏春秋·孝行覽第二—首時》略有改動)
【注】①嗼(mò):靜默無聲。
9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．其貌適吾所甚惡也? 適：恰好，正好
B．搏其手而與之坐? 搏：握住，抓取
C．與將軍之節以如秦? 節：禮節，氣節
D．故圣人之所貴? 貴：重視，崇尚
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A．請因說之? 項王即日因留沛公與飲
B．子胥乃修法制??今其智乃反不能及
C．之秦之道?? 謹庠序之教
D．齊以東帝困于天下?? 此非孟德之困于周郎者乎
11．以下六句話分別編成四組，全部體現“待時”的一組是( )
①故釣于渭以觀之 ②退而耕于野 ③若步之與影不可離
④水凍方固，后稷不種 ⑤方葉之茂美，終日采之而不知 ⑥見賢人，則往不可止
A．①②③ B.②④⑤ C.①④⑥ D.①②④
12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是( )
A．伍子胥想辦法拜見王子光，其目的就是想尋找時機得到重用，他等待數年，終于在吳國施展才能，興國強兵，大敗楚國，最終報了殺父之仇。
B．田鳩在秦國呆了三年，想見秦惠王卻沒見到；后來在一門客幫助下，到楚國拜見楚王，楚王喜歡他，他這才有機會見到了秦惠王。
C．饑餓的馬、狗在廄棚或窩中默然無聲，是在等時機，一旦有了食物它們就不再默然無聲;混亂世道的人民，一旦遇到賢能之人就會身心歸附，這也是遇到了時機。
D．上天不會給人兩次機會，時機不會長期停留，要成功就需要適逢其時。因而想為百姓憂慮的賢明君主和杰出人士，只有遇到混亂的世道，才是遇上了合適的時機。
第II卷(共96分)
四、(20分)
13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)故有道之士未遇時，隱匿分竄，勤以待時。(3分)
(2)以魯衛之細，而皆得志于大國，遇其時也。(3分)
14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分)
虞美人
蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨，春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁，幾度和云飛去覓歸舟。
天憐客子鄉關遠，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿，才卷朱簾卻又晚風寒。
(1)詞的上片是如何表現“愁”的?(4分)
(2)結合下片內容，賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。(4分)
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選三小題)(6分)
(1)畫棟朝飛南浦云， 。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。（王勃《滕王閣》）
天朗氣清，惠風和暢。 ，俯察品類之盛。（王羲之《蘭亭集序》）
(2)平蕪盡處是春山， 。（歐陽修《踏莎行》）
，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）
(3) ，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）
，武皇開邊意未已。（杜甫《兵車行》）
(4)沙上并禽池上暝， 。（張先《天仙子》）
池上碧苔三四點， 。（晏殊《破陣子·春景》）
五、(8分)
16．把下面的句子組成語意連貫的語段，將序號填入橫線處。(4分)
①在漢語中，“哲”字是“智慧”的意思，它和“學”字合在一起，就是“使人明智的學問”。
②“哲”字在中國很早就被提及，如“孔門十哲”、“古圣先哲”等詞。
③從此，“愛智慧”就廣為流傳了。
④古希臘有一個叫蘇格拉底的人，他學問淵博、才智過人，大家都稱他為“智者”。
⑤“哲”或“哲人”，專指那些善于思辨，學問精深者，而“哲學”一詞，是從古希臘語“愛智慧”翻譯過來的。
⑥但是蘇格拉底很謙虛，他說：“我不是什么‘智者’，而只是‘智慧的愛好者’”。

17．閱讀下面的材料，根據調查數據，擬寫兩條建議。要求：語言簡明、準確，每一條在20字內。(4分)
近年來，“幸福”成為大眾輿論使用頻率最高的詞語之一。目前發布的《CCTV經濟生活大調查(2011-2012)》結果顯示，全國有44.6%的人感覺“幸福”，42.85%的人感覺“一般”，影響人們幸福感的原因主要有財富(55.53%)、健康狀況(48.91%)、婚姻或感情生活狀況(32.09%)等。2012年中國百姓最期待改善的事情，依次是收入狀況(65.25%)，縮小貧富差距(39.1%)，社會保障(36.14%)。而2011年，我國國內生產總值為47.2萬億，已是世界第二大經濟體；財政收入己達10.37萬億，經過幾十年的發展，我國社會財富己經增長較快、積累較多。
六、(18分)閱讀下面的文字，完成18-21題。
燈畫的民間藝術形象
鐘和晏
①關于“燈畫”的定義，已故民間美術學家王樹村在他的《民間美術》中，提到各種各樣的燈彩——走馬燈、夾紗燈、畫舫燈等，其中有一種絹紗燈畫，是畫在燈屏上的絹畫，故又稱為“燈畫”。燈畫一般4盞為一堂，每盞4面，共16幅，也有24盞或更多為一堂的。燈畫除了手繪之處，也有木版刻印的燈畫，現在，河北武強、山西南部、山東等都還有清代木版戲曲燈畫保存。
②過去燈彩的制作成本不菲，通常由豪門富戶出資、民間藝人完成后，每年元宵掛在府門、商市或寺廟，掛在寺廟的花燈常會落款“某年正月十五”、“某信士敬奉”字樣。王樹村把燈畫定義為我國連環畫的早期形式，他說，“燈畫的內容，早期多是山水花鳥，到了清代中葉，因為戲曲小說盛行，燈畫中大量出現了如《販馬記》、《一捧雪》、《水滸》、《聊齋》和《紅樓夢》一類的戲曲小說題材。這類題材的燈畫，常是畫故事的全部清節，引人看完第一盞，定要看第二盞，直到看完故事終了而上。”
③在一般的戲劇故事燈畫之外，還有一些也許可以稱為“戲出燈畫”。在三國戲中的《徐母罵曹》中，身穿紅色官服、戴官帽的曹操坐在一張條案前的椅子上，處于畫幅右側正中央的位置;左下角穿暗黃色袍子的徐母右手拄一根紅色拐杖，左手向前伸出，手指正指著曹操臉部的方向;左上側的背景是一架屏風，從形狀看應該是戲臺上的布景，曹操坐的椅子是擺在條案前面的，想來也是對戲臺場景的描畫。
④畫的戲出(戲曲的一個獨立劇目)有《群英會》、《打金枝》、《斷橋》，這些戲曲畫被認為是出自內務府如意館御用畫師之手，因為如意館檔案中曾有“沈振麟畫戲出人物冊頁十八開”的記錄。沈振麟是同治年間擅畫人物、山水的宮廷畫家，據說如意館畫士對兩類作品照例不署名:一類是帝王后妃像，不敢也不準署名;另一類就是小說插圖、戲出人物，他們認為這屬于“小道”，不屑于署名。
⑤明代以前，有關北京燈節的記載不多。元末熊夢祥的《析津志輯俠》中有“正月皇宮元夕節，瑤燈炯炯珠垂結”。明朝時，北京燈市在東華門之東，也就是今天的燈市口一帶。《日下舊聞考》中有記述，“正月起于初八，至十八再過晚始散，燈賈大小以幾千計，燈本多寡以萬計”。從東華門外到崇文門街西，“街三行，市四列，市樓南北相向，朱扉繡棟，素壁綠綺疏，其設氍毹簾幕者，勛家、戚家、宦家、豪右家眷屬也”。
⑥清代宮廷內務府造辦處下設燈庫，專司宮燈、花燈的制造修理，皇宮外也出現了文盛齋、華美齋等燈輔。清代《帝京歲時紀勝》、《宛平縣志》等對燈節的記述都大同小異，富察敦崇在他的《燕京歲時記》中說道:“而六街之燈，以東四牌樓及地安門為最盛，工部次之，兵部又次之，他處皆不及也。若東安門、新街口、西四牌樓，亦稍有可觀。各色燈彩，多以紗絹玻璃及明角等為之，并繪畫古今故事，以資玩賞。”
⑦在歷史大戲之外，也有一些家庭倫理戲和情感戲。一個《賣水》的場景是站在花園外的李彥貴肩挑一擔水，穿著已經落魄，但還是帶著點書生儒稚的氣質。還有4幅出現了花園里手持折扇的小姐、拿著團扇的丫鬢和拄著拐杖的老母親等人物，讓人懷疑是《西廂記》。
⑧燈畫是燈光映照下的畫面效果，一般說，燈畫講究人物傳神的神態和鮮艷的色彩對比，對人體比例、五官細節方面沒有那么細致的要求，通常都畫得比較隨意。在當年，這些燈畫也許是很普通的民間畫作，因為年代久了。今天看起來親切而素樸，尤其是人物的神態表情，幾乎讓人過目難忘。收藏家張琴說，“其實民間的形象就是很親切的，但從來不是輕佻”。
(選自《三聯生活周刊》，有刪改)
18．從文中看，作為一種傳統文化，燈畫有哪些特點?請簡要概述。(4分)
19．文章特別介紹如意館畫士對兩類作品照例不署名的意圖是什么?(4分)
20.科普文的語言以說明為主，本文卻用形象的語言描繪了《徐母罵曹》和《賣水》中的場景，對此，該如何理解？(4分)
21．文章最后說，“其實民間的形象就是很親切的，但從來不是輕佻”，這個觀點與有些人認為的“民間文化具有俗化特點”的觀點是否矛盾?請結合全文。談談你的看法。(6分)
七、(60分)閱讀下面材料，按照要求作文。
22.“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”這是一首很有意蘊的詩，從這首詩中，不同人會讀出不同的感受。
根據你自己讀這首詩的體會，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
答案
一、1．D（A分別讀dǔn,pō/bó,píng/bǐng；B分別讀yù,jiǎo,mí/mǐ；C分別讀tà,xiě/xuè,qiáng/qiǎng；D項分別讀yān/yīn,bù/bó,jìn/jìng）
2．C(A劍拔弩張口惠而實不至B惘然若失D班師回朝)
3．A(昭示：明白的表示或宣布。B項應該用“聲明”。C項蕩氣回腸：形容文章、樂曲十分婉轉動人。D項一飯千金：比喻厚厚的報答對自己有恩的人。)
4．B(A項句中“作為”缺少賓語，在“理念”后加上“的引子”。C項語序不當。“良好生態”改為“生態良好”。D項不合邏輯，“食品、藥店和日雜零售”不能并列。)
5．C(A項連續發問，用問號。“怎樣”“何在”后改問號。B項“中國好聲音”為欄目名稱，用引號。D項把“溫度”后的冒號改為逗號，或者把“即”去掉。)
二、6．A(A項，“世界末日”是指地球會徹底毀滅，B項、C項、D項中的“世界末日”這是指人類夢魘和現實的復合體，多是人類面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災害的發生日。)
7．A(根據原文，“讓人們對‘世界末日’的到來產生一種迫近感”的是“最近世界上發生的種種自然災難”，應是A項；B項、C項，非最近發生；D項，是未來的事。)
8．C(C項，“能避免……”是肯定性的判斷，而原文是可然性的判斷。)
三、9.C(節：符節，用于做憑證。)
10.D(都是介詞，表被動。A.前者介詞，趁著趁機；后者副詞，于是，就，便。B.前者副詞，于是；后者副詞，竟然，卻。C.前者動詞，到；后者助詞，的。)
11.D(③體現圣人與時機的關系，⑤說明不知時，⑥說明遇時了。)
12.D(“亂世當之矣”即“遇到混亂的世道，正是合適的時機”，但若說成“只有遇到混亂的世道，才是遇上了合適的時機”意思就變了，因而D項理解和分析不妥當。)
四、13.(6分。基本上一句1分，重點關注重要實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式等。)
(1)所以有道之士沒有遇到時機的時候，就到處隱匿藏伏起來，甘受勞苦來等待時機。(3分)
(2)憑著魯國、衛國那樣的小國，卻都能從大國那里實現愿望，是因為遇到了恰當時機。(3分)
14．(1)前兩句融情入景，寫楊柳如絲，細雨綿綿，一派迷蒙景象(1分)，渲染倚樓人的愁緒如萬縷千絲(1分)。后兩句運用比喻、比擬、夸張手法(答出其中兩種即可)，將抽象的愁形象化，并以樓小藏不下，愁幾度飛上云天尋覓歸舟，生動含蓄地突出愁之濃重(2分)。(2)運用反襯手法(1分)，以海棠臨欄、紅綠相映的艷麗之景襯托凄涼鄉愁(2分)，突出鄉愁的濃重(1分)。(海棠臨欄，紅綠相映。細雨中的海棠，顏色自非一般。詞人在這里寫的是雨中海棠。詞人羈旅己久，韶華己逝，思鄉欲歸，心境黯然。然而目觸之處卻是竟相紅艷的紅海棠，對比之下，更增添心中傷愁。用海棠反襯，貌似紅綠眼的場景，實際上卻暗含了湊涼之意。)
15.(1)珠簾暮卷西山雨，仰觀宇宙之大(2)行人更在春山外，明月松間照(3)安能摧眉折腰事權貴，邊庭流血成海水(4)云破月來花弄影，葉底黃鸝一兩聲
五、16.②⑤④⑥③①
[解析]本題考查語言連貫的能力。議論性文段排序，要看論述的思路，要抓上下句的銜接詞。本段的論述中心是“哲學”，⑤④⑥③的連接較容易，可以先排。⑤先說“哲”是什么，“哲學”一詞從“愛智慧”翻譯過來，④⑥具體例證“愛智慧”一詞是怎么來的；⑥是④的轉折，③最后說之后怎么樣了。①要放在最后，它一承“哲學”一詞是從哪里來，二承“古希臘語”，說漢語中“哲學”一詞是什么意思。②引起話題，放開頭最好。)
17．(4分)(1)提升人們幸福感應從改善國民收入著手。(2)改革分配制度，讓經濟發展成果更多惠及百姓。(一點2分)
六、18．①從創作題材上看，前期多為山水花鳥，清代中葉后多為戲曲小說；②從制作方式上看，有手繪的，也有木版刻印的；③從表現形式上看，有戲劇故事燈畫、“戲出燈畫”；④燈畫通常都畫得比較隨意，講究人物傳神的神態和鮮艷的色彩對比。(答出任意兩點即可，每點2分)
19．一方面表現出燈畫影響之大，御用畫師也為之作畫，與后文清代宮廷內務府造辦處下設燈庫等內容相互照應。(2分)另一方面也可看出如意館畫師對燈畫的態度；認為其為“小道”，不值得署名。這就突出了燈畫在社會上的地位。(2分)
20．①科普文的語言以說明為主，但也經常會用到描寫，以使說明對象形象化。(1分)②運
用描寫的手法，描繪《徐母罵曹》和《賣水》中的場景，更有利于讀者對燈畫藝術取材及藝術價值的理解。(2分)《徐母罵曹》展示出燈畫取材于歷史大戲的特點，《賣水》則表現出燈畫反映細膩生活情感的特點。(1分)
21．不矛盾。(1分)民間文化的俗化是指其通俗大眾化，并非庸俗，更談不上“輕佻”。(2分)以燈畫為例，從文中看，燈畫有的取材于歷史大戲，繪畫古今故事，如《徐母罵曹》，場景突出，人物鮮明，給人留下無窮的想象空間，既使內容通俗易懂，又生動形象地再現了文學中的畫面，思想深刻，豐富了群眾的生活，提高了欣賞品位，輕佻無從談起。(3分)
七、22．有人讀出了美好的事物就在身邊，不能沒有發現的眼晴；有人讀出了若沒有追尋的過程，也許永遠學不會珍惜；還有人讀出了任何一種成功都并非偶然，除了努力，還需要時間的積累……
【參考譯文】
太公望是東夷人，他想平定天下，可是沒有賢明的君主。他聽說文王賢明，所以到渭水邊釣魚，以便觀察文王的品德。
伍子胥想見吳王僚但沒能見到，有個門客向王子光講了伍子胥的情況，王子光見到伍子胥卻討厭他的相貌，不聽他講話就謝絕了他。門客問王子光為什么這樣，王子光說:“他的相貌正是我特別討厭的。”門客把這話告訴了伍子胥，伍子胥說，“這是容易的事情。希望讓王子光坐在堂上，我在兩層帷幕里只露出手來。請讓我借此同他談話。“王子光答應了。伍子胥談話談了一半，王子光就掀起帷幕，握住他的手，然后跟他一起坐下。伍子胥說完了，王子光非常高興；伍子胥認為享有吳國的，必定是王子光，回去以后就在鄉間耕作。過了七年，王子光取代吳王僚當了吳王。他任用伍子胥，伍子胥于是就整頓法度，舉用賢良，簡選精兵，演習戰斗。過了六年，然后才在柏舉大敗楚國，九戰九勝，追趕楚國的敗軍追了千余里。楚昭王逃到隨，吳軍于是占領了郢都。伍子胥親自箭射楚王宮，鞭打楚平王之墓三百下，以報殺父殺兄之仇。他先前耕作，并不是忘記了殺父之仇，而是在等待時機。
墨家有個叫田鳩的，想見秦惠王，在秦國呆了三年但不能見到。有個門客把這情況告訴了楚王，田鳩就去見楚王。楚王很喜歡他，給了他將軍的符節讓他到秦國去。他到了秦國，趁機見到了惠王。也告訴別人說:“到秦國來見惠王的途徑，竟然是要先到楚國去嗎!”事情本來就有離得近反而被疏遠、離得遠反而能接近的。時機也是這樣。有商湯、武王這樣的賢德，而沒有桀、紂無道那樣的時機，就不能成就王業，有桀、紂無道那樣的時機，而沒有商湯、武王那樣的賢德，也不能成就王業。圣人與時機的關系，就象步行時影與身不可分離一樣。
所以有道之士沒有遇到時機的時候。就到處隱匿藏伏起來，甘受勞苦來等待時機。時機一到，有的從平民而成為天子，有的從諸侯而得到天下，有的從卑賤的地位進而輔佐三王，有的從普通百姓進而能向萬乘之主報仇。所以圣人所看重的，只是時機。水凍得正堅固時，后稷不去耕種，后稷耕種，一定要等待春天到來。所以人即使有智慧，但如果遇不到時機，也不能建立功業。正當樹葉長得繁茂的時候，整天采摘，也采不光，等到秋霜降下以后，所有樹木樹葉都落盡了。事情的難易，不在于大小，關鍵在于掌握時機。
饑餓的馬充滿了馬棚，默然無聲，是因為它們沒有見到草，饑餓的狗充滿了狗窩，默然無聲，是因為它們沒有見到骨頭。如果見到骨頭和草，那么它們就會爭搶，不能制止住。混亂世道的人民，默然無聲，是因為他們沒有見到賢人。如果見到賢人，那么他們就會去歸附，不能制止住。他們去歸附賢人，難道不是身心都歸附嗎?齊泯王因為僭稱東帝而被天下諸侯弄得困窘不堪，因而被魯國奪取了徐州。趙肅侯因修建寢陵擾民，人民都不親附他，因而被衛國奪取了繭氏。憑著魯國、衛國那樣的小國，卻都能從大國那里實現愿望，是因為遇到了恰當時機。所以賢明的君主和杰出的人士想為百姓憂慮的，遇到混亂的世道，正是合適的時機。上天不會給人兩次機會，時機不會長期停留，人的才能不會在做事時兩方面都同時達到精巧，事情的成功在于適逢其時。
【詩詞鑒賞】
“絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。”楊柳絲絲，細雨綿綿，柳絲輕拂。煙雨籠罩的遠處，一派迷蒙縹緲的景象。這二句如一幅精心細琢的工筆畫。以“楊柳”、“細雨”繪出江南春雨圖。“絲絲”逼真地再現了柳枝的柔姿，描畫了春雨連綿不斷的形象。也喻指絲絲愁緒。詞的起句重復出現了“絲絲”這一疊詞，因而產生了特定的渲染效果，加強了詞的豐富的內涵。讀來瑯瑯上口，增強了詞的藝術美感。
下面轉入傷懷的心理描寫：“樓兒忒小不藏愁”，南宋末年，國事江河日下。詞人對前途感到無窮憂慮。心中的愁苦郁積，遇感而發。鄉愁在文人眼里是一個永遠抹不去的痛。古人寫之多樣，蔣捷此句則以“樓兒忒小”藏不下作喻。“藏”字，表現了隱忍、按捺已久。但以其愁太多，樓兒忒小，因而這“愁”擺脫小樓的羈絆。“幾度和云飛去覓歸舟”了。“幾度”一詞，渲染了詞人思歸之情的執著與癡迷。然而幻想只能是暫時的避難所，只能徒增憂愁。
急切盼歸卻不成之后，詞人只好“天憐客子鄉關遠，借與花消遣”。“天憐”，點明題旨，把客愁鄉思表現得更加突出。但“天”憐則憐矣，只能“借與花消遣”。“借”指客居他鄉，花非我有，也只能“借”之而已！一“憐”一“借”中，婉轉含蓄地表達了他鄉孑然之苦，愁苦難消的復雜心理活動。
“海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾又晚風寒。”承“花消遣”而來，海棠臨欄，紅綠相映。細雨中的海棠，顏色自非一般。詞人在這里寫的是雨中海棠。詞人羈旅已久，韶華已逝，思鄉欲歸，心境黯然。然而目觸之處卻是競相紅艷的紅海棠，對比之下，更增添心中傷愁。貌似紅綠眼的場景，實際上卻暗含了凄涼之意。何況卷簾之際，迎面而來的又是那令人心寒的晚風呢。
這是一首詞景交融的佳作。起筆點染景物，寫詞人凄迷愁苦的心境，使人思歸。詞中匠心獨運，寫“愁”多，用“樓”小作襯托。寫哀愁，用海棠反襯。恰如王夫之所說，這里是用“樂景寫哀”，起到“一倍增其哀樂”之效果。詞中語言清新素淡，雕琢之下，不仍平淡之本色，是其藝術之最大特色。

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