資源簡介

2012—2013年度第一學期高三數(shù)學文科期末試卷
一選擇題（每個5分共12題60分）
1、（　　）
A． B． C． D．
2、正方體的邊長為2，則其外接球的面積為（ ）
A． B. C. D.
3、雙曲線則其焦點坐標為（ ）
A． B. C. D.
4、四張卡片上面分別標有數(shù)字1、2、3、3則由這四張卡片組成的四位數(shù)中，偶數(shù)的概率是 （ ）
A． B． C． D．
5、已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中，成等差數(shù)列，則（ ）
A． -1或3 B. 27 C. 3 D. 1或27
6、設的三個內(nèi)角A,B,C向量若則C=（ ）
A、 B、 C、 D、
7、已知三棱錐的三視圖如圖所示，其中側(cè)視圖為直角三角形，
俯視圖為等腰直角三角形，則此三棱錐的體積等于
（A） （B）
（C） （D）
8、（ ）
A、16 B、12 C、20 D、24
9、設、是不同的直線，、、是不同的平面，有以下四個命題：
（1）（2）
（3）（4），其中，假命題是
A、（1）（2） B、（2）（4） C、（1）（3） D、（2）（3）
10、在中，為邊上的中線， ，則（ ）
A． B． C． D．
11、設 a>b>1, ,給出下列三個結(jié)論:
① > ;②< ; ③ ,
其中所有的正確結(jié)論的序號是 （　　）
A．① B．① ② C．② ③ D．① ②③
12、設奇函數(shù)的定義域為Ｒ，最小正周期，若，則的取值范圍是
A．　 B． C． 　　 D．
二、填空題（本題共4小題每題5分共20分）
13、設是虛數(shù)單位，復數(shù)，），若是實數(shù)，則_______．
（）
14、執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的的值
為，圖中判斷框內(nèi)處應填的數(shù)為
15、過直線，上點作圓的兩條切線，
若兩條切線的夾角是,則點的坐標是__________。 否
是
16、點是曲線上任意一點，則點到
直線的距離的最小值是
三、解答題（本題要求解答時寫出必要的文字說明共70分）
17、（本小題滿分12分）
已知是一個公差大于0的等差數(shù)列，且滿足,.
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若數(shù)列和數(shù)列滿足等式：，
求數(shù)列的前項和．
18、（本小題滿分12分已知集合={-2，0，2}，={-1，1}.
（Ⅰ）若M={|,}，用列舉法表示集合；
（Ⅱ）在（Ⅰ）中的集合M內(nèi)，隨機取出一個元素，求以為坐標的點位于區(qū)域D：內(nèi)的概率.
19、（本小題滿分12分如圖，為矩形，為梯形，平面平面，，，，為中點。
(Ⅰ)求證：平面；
(Ⅱ)求三棱錐D-BME的體積

20、（本小題滿分12分是圓上的一個動點，過點作軸于點，設
（1）求點的軌跡方程
（2）求向量和夾角最大時的余弦值和點的坐標
21.（本小題滿分12分）已知函數(shù)．
(Ⅰ)若,令函數(shù),求函數(shù)在上的極大值、極小值；
(Ⅱ)若函數(shù)在上恒為單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
請考生在第22、23、24三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分.
22.（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，直線經(jīng)過⊙上的點，并且⊙交直線于，，連接．
（Ⅰ）求證：直線是⊙的切線；
（Ⅱ）若⊙的半徑為，求的長．
23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
已知在直角坐標系中，圓錐曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），定點，是圓錐曲線的左，右焦點．
（Ⅰ）以原點為極點、軸正半軸為極軸建立極坐標系，求經(jīng)過點且平行于直線
的直線的極坐標方程；
（Ⅱ）在（I）的條件下，設直線與圓錐曲線交于兩點，求弦的長．
24．（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
設函數(shù)．
（Ⅰ）求不等式的解集；
（Ⅱ），使，求實數(shù)的取值范圍．
2012——2013年度第一學期高三數(shù)學期末答案（文）
一、選擇題1-——5 BADCB 6——10 CDABC 11——12 DA
二、填空題13、2 14、 3 15、（2, 2） 16、
三、解答題
17、（本小題滿分12分）
解：17、解：（1）設等差數(shù)列的公差為，
由，得 ①----------------2分
由得 ②----------------4 分
易得，所以 ----------------5 分
備注：也可以由得，由，得到
（2）令，則有，
，由（1）得，故，即，
而，所以可得． ------------------------ 8分
于是 ------------------------10 分
==．-----12分
18、（本小題滿分12分）
（Ⅰ）M ={(-2, -1)，(-2, 1)，(0, -1)，(0, 1)，(2, -1)，(2, 1)}. ……………6分
（Ⅱ）記“以(x，y)為坐標的點位于區(qū)域D內(nèi)”為事件A.
集合M中共有6個元素，即基本事件總數(shù)為6，區(qū)域D含有集合M中的元素4個，
所以.
故以(x，y)為坐標的點位于區(qū)域D內(nèi)的概率為. ……………………………12分
19.（本小題滿分12分）
(Ⅰ) 證明:連結(jié),交與,連結(jié)，中，分別為兩腰的中
點 ∴…………2分
因為面,又面，所以平面 …………5分
(Ⅱ)
……………12分
20（本小題滿分12分）解：
（1）設，，則，，
……………………5分
（2）設向量與的夾角為，則
令，則 ……………………8分
當且僅當時，即點坐標為時，等號成立。
與夾角最大時余弦值 …………………………………12分
21. （本小題滿分12分）
解：(Ⅰ)，所以
由得或………………………………………2分
所以函數(shù)在處取得極小值；在處取得極大值……………6分
(Ⅱ) 因為的對稱軸為
（1）若即時，要使函數(shù)在上恒為單調(diào)遞增函數(shù)，則有，解得：，所以；………………………8分
（2）若即時，要使函數(shù)在上恒為單調(diào)遞增函數(shù)，則有，解得：，所以；…………10分
綜上，實數(shù)的取值范圍為 ………………………………………12分
22．（本小題滿分10分）
證明：（1）如圖，連接
是圓的半徑， 是圓的切線．-------------3分
（
2）是直徑，
又，
∽，，-----------5分
，
∽，-----------------------7分
設--------9分
------------------------10分
23．（本小題滿分10分）
解：（1）圓錐曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），
所以普通方程為：----------------------------------------------2分

直線極坐標方程為：---5分
（2），
---------------------------------------------------10分
24．（本小題滿分10分）
解：（1），----------------------------------------------------------2分
當
當
當
綜上所述 ----------------------5分
（2）易得，若，恒成立，
則只需，
綜上所述------------------------------10分
2012—2013年度第一學期高三數(shù)學理科期末試卷
一選擇題（每個5分共12題60分）
1、函數(shù)的定義域為 （　　）
A． B． C． D．
2、為非零向量，“函數(shù) 為偶函數(shù)”是“”的( )
A. 充分但不必要條件B. 必要但不充分條件 C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件
3、雙曲線則其焦點坐標為（ ）
A． B. C. D.
4、6名選手依次演講,其中選手甲不在第一個也不在最后一個演講,則不同的演講次序共有 （　　）
A．480種 B．360種 C．240種 D．720種
5、已知各項均為均為正數(shù)的等比數(shù)列中，成等差數(shù)列，則（ ）
A． -1或3 B. 3 C. 27 D. 1或27
6、設的三個內(nèi)角A,B,C向量若則C=（ ）
A． B。 C。 D。
7、已知某個三棱錐的三視圖如圖所示，其中正視圖是等邊三
角形，側(cè)視圖是直角三角形，俯視圖是等腰直角三角形，
則此三棱錐的體積等于
A． B。
C. D。
8、（ ）
A．1 B.2 C.3 D.4
9、設、是不同的直線，、、是不同的平面，有以下四個命題：
（1）（2）
（3）（4），其中，假命題是
A.（1）（2） B.（2）（3） C。（1）（3） D。（2）（4）
10、在中，為邊上的中線， ，則（ ）
A． B． C． D．
11．設奇函數(shù)的定義域為Ｒ，最小正周期，若，則的取值范圍是
A．　 B． C．　　 D．
12、對于四面體，有如下命題
①棱與所在的直線異面；
②過點作四面體的高，其垂足是的三條高線的交點；
③若分別作和的邊上的高，則這兩條高所在直線異面；
④分別作三組相對棱的中點連線，所得的三條線段相交于一點，
其中正確的是
A. ① B. ②③ C. ①④ D. ①③
二、填空題（本題共4小題每題5分共20分）
13、在的二項展開式中,常數(shù)項等于 _________
14、執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的的值
為，圖中判斷框內(nèi)處應填的數(shù)為
15、過直線，上點作圓的兩條切線，
若兩條切線的夾角是,則點的坐標是__________。 否
是
16、設，則_____．
三、解答題（本題要求再解答時寫出必要地文字說明）
17、（本小題滿分12分已知是一個公差大于0的等差數(shù)列，且滿足,.
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若數(shù)列和數(shù)列滿足等式：，
求數(shù)列的前項和．
18、 (本小題滿分12分)某單位實行休年假制度三年以來，50名職工休年假的次數(shù)進行的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表所示：
休假次數(shù)
人數(shù)
根據(jù)上表信息解答以下問題：
(Ⅰ)從該單位任選兩名職工，用表示這兩人休年假次數(shù)之和，記“函數(shù)在區(qū)間，上有且只有一個零點”為事件，求事件發(fā)生的概率；
(Ⅱ)從該單位任選兩名職工，用表示這兩人休年假次數(shù)之差的絕對值，求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
19、（本小題滿分12分如圖，為矩形，為梯形，平面平面，，，.
(Ⅰ)若為中點，求證：平面；
(Ⅱ) 求平面與所成銳二面角的余弦值.

20、（本小題滿分12分是圓上的一個動點，過點作軸于點，設
（1）求點的軌跡方程
（2）求向量和夾角最大時的余弦值和點的坐標
21.（本小題滿分12分）
已知函數(shù)是的導函數(shù)．
時，求的最小值；
若存在單調(diào)遞增區(qū)間，求的取值范圍；
若關于的不等式在恒成立，求的取值范圍．
請考生在第22、23、24三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分.
22.（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，直線經(jīng)過⊙上的點，并且⊙交直線于，，連接．
（Ⅰ）求證：直線是⊙的切線；
（Ⅱ）若⊙的半徑為，求的長．
23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
已知在直角坐標系中，圓錐曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），定點，是圓錐曲線的左，右焦點．
（Ⅰ）以原點為極點、軸正半軸為極軸建立極坐標系，求經(jīng)過點且平行于直線
的直線的極坐標方程；
（Ⅱ）在（I）的條件下，設直線與圓錐曲線交于兩點，求弦的長．
24．（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
設函數(shù)．
（Ⅰ）求不等式的解集；
（Ⅱ），使，求實數(shù)的取值范圍．
2012——2013年度第一學期高三數(shù)學期末答案（理）
一、選擇題1——5 BCDAC 6——10 CBADA 11——12 BC
二、填空題13、-20 14、3 15、 16、
17、（本小題滿分12分）
解：（1）設等差數(shù)列的公差為，
由，得 ①----------------2分
由得 ②----------------4 分
易得，所以 ----------------5 分
備注：也可以由得，由，得到
（2）令，則有，
，由（1）得，故，即，
而，所以可得． ------------------------ 8分
于是 ------------------------10 分
==．-----12分
18．（本小題滿分12分）
解:(Ⅰ) 函數(shù)過點，在區(qū)間上有且只有一個零點，則必有即：，解得：
所以，或…………3分
當時，，當時，…………5分
與為互斥事件，由互斥事件有一個發(fā)生的概率公式
所以…………6分
(Ⅱ) 從該單位任選兩名職工，用表示這兩人休年假次數(shù)之差的絕對值，則的可能取值分別是，…………7分
于是，，，…………10分
從而的分布列：
0
1
2
3
的數(shù)學期望：． …………12分
19、（本小題滿分12分）
（Ⅰ) 證明:連結(jié),交與,連結(jié)，中，分別為兩腰的中
點 ∴…………2分
因為面,又面，所以平面…………4分
(Ⅱ) 設平面與所成銳二面角的大小為，以為空間坐標系的原點，分別以所在直線為軸建立空間直角坐標系，
則
…………6分
設平面的單位法向量為，
則可設…………7分
設面的法向量，應有
即：，解得：，所以…………10分
∴…………11分
所以平面與所成銳二面角的余弦值為…………12分
20、（本小題滿分12分）
解：（1）設，，則，，
…………………………………5分
（2）設向量與的夾角為，則
令，則 ……………………8分
當且僅當時，即點坐標為時，等號成立。
與夾角最大時余弦值 …………………………………………12分
21．（本小題滿分12分）
解：（1）定義域是，
且，
令，得,所以在上遞減，在遞增，
所以 ………………………………3分
（2），則據(jù)題意知在上有解．
即在上有解，令，可求得，
則，故的取值范圍是：．………………7分
（3）原不等式即，該不等式在上恒成立.
若,則，即，在上不恒成立，所以，.
一方面，，即，亦即,
次不等式在上恒成立的充要條件是 ……………………9分
另一方面，令，則在上恒成立等價于。
又令，得，令，得，
所以
因此，即 ………………………………11分
綜上, ． ………………………………12分
注：第(3)問也可用分離參量法求解．
22．（本小題滿分10分）
證明：（1）如圖，連接
是圓的半徑， 是圓的切線．-------------3分
（2）是直徑，
又，
∽，，-----------5分
，
∽，-----------------------7分
設--------9分
------------------------10分
23．（本小題滿分10分）
解：（1）圓錐曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），
所以普通方程為：----------------------------------------------2分

直線極坐標方程為：---5分
（2），
---------------------------------------10分
24．（本小題滿分10分）
解：（1），----------------------------------------------------------2分
當
當
當
綜上所述 ----------------------5分
（2）易得，若，恒成立，
則只需，
綜上所述------------------------------10分
2013屆撫寧二中高三期末考試題 文科綜合（2013.1）
第I卷
一、選擇題（共35題，每小題4分，共140分，把每小題的唯一正確答案填寫到答題卡上）
下圖為一山坡地的地質(zhì)剖面圖，某營建商將部分的坡地削平準備蓋房子出售。該地區(qū)潮濕多雨，地層有滑移的潛在危險。回答1～2題。
1．上圖所示甲、乙、丙三塊營建基地中哪處危險性最高，其理由是(? ? )　　A．甲基地最危險，因其位于順向坡地????? B．甲基地最危險，因其位于逆向坡地　　C．乙基地最危險，因其位于山頂????????? D．丙基地最危險，因其位于順向坡地2．開挖甲基地所出露的巖石在古時代是如何生成的(??? )　　A．由巖漿冷卻凝固形成????????????????? B．經(jīng)沉積作用固結(jié)形成　　C．在高溫高壓下變質(zhì)形成??????????????? D．經(jīng)由生物遺骸堆積形成
11月11號，被很多年輕人稱為“光棍節(jié)”。小米手機官方網(wǎng)站的第六輪開放購買于11月11日中午12點開始。截止到11月25日，小米手機單月銷售85萬臺。網(wǎng)上購物，網(wǎng)民足不出戶就可以貨比三家，并且網(wǎng)購具有“商品種類齊全、價格實惠、送貨上門”等優(yōu)勢。結(jié)合圖1某商品網(wǎng)購物流示意圖完成3-4 題。
3.這種商品網(wǎng)購流程①②③環(huán)節(jié)排序正確的是
Ａ.訂單分發(fā)、物流配送、采購　　B.訂單分發(fā)、采購、物流配送
Ｃ.物流配送、訂單分發(fā)、采購 Ｄ.物流配送、采購、訂單分發(fā)
4．小米手機在我國許多地方的銷售采取“前店后廠”的模式，即后面是組裝工廠，前面是銷售店鋪。這種銷售模式的主導因素是
A．勞動力　　　 B．原料 　　　C．市場　　　D．技術
制造外包是以外加工方式將生產(chǎn)委托給外部優(yōu)秀的專業(yè)化資源，達到降低成本、分散風險、提高效益、增強競爭力的目的。讀1990年至2008年我國各產(chǎn)品承接制造外包比率（我國某產(chǎn)業(yè)承接的美國制造外包率等于我國該產(chǎn)業(yè)向美國出口所有中間產(chǎn)品產(chǎn)值占該產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出的比重）變化趨勢表（單位：％），完成5—7題。
5.1990年至2008年，我國承接的美國制造外包比率增幅最大的產(chǎn)業(yè)是? A.一般機械?????? B.冶金????? C.紡織????? D.石油6.我國成為美國制造業(yè)外包主要承包國的主要優(yōu)勢是? A.制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量精良，競爭力強?? ? B.制造業(yè)體系完善，生產(chǎn)協(xié)作條件好? C.勞動力資源豐富，且工資水平較低? D.由強大的科研體系技術支撐7.美國制造業(yè)外包，有利于美國? ①增加大量就業(yè)機會? ②加強研發(fā)與生產(chǎn)的聯(lián)系
? ③降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本? ④拓展產(chǎn)品國際市場? A.①②????? ? B.③④??? ?? C.①④???? ? D.②③
讀我國局部地區(qū)現(xiàn)代氣候多年凍土高程（單位：m）等值線分布圖，完成8—9題。
8.下列因素對圖中多年凍土高程等值線的空間分布特征影響最大的是?A.地形???? ?B.水分??? ?C.熱量???? ? D.植被??9.與圖中同緯度內(nèi)陸相比，臺灣島多年凍土? A.因最熱月氣溫差異高程較小? B.因降水量季節(jié)差異高程較小? C.因地面坡向差異高程較大??? D.因植被類型差異高程較大
在某城市（40°43′N）主街道可看到旭日或夕陽位于街道正中間的景象。這種“懸日”景觀的出現(xiàn)其實是自然與人工建筑的搭配。下圖顯示的是該街道某年5月28日日落“懸日”景象，據(jù)此完成10～11題。10．出現(xiàn)這種景觀，說明圖示街道的走向為　　A．東—西向??? B．東南—西北向???
C．南—北向?? D．東北—西南向11．該街道出現(xiàn)“懸日”景觀，既有日出的時候，也有日落的時候。若天氣條件允許，每年5月28日和7月12日會出現(xiàn)日落“懸日”，那么，出現(xiàn)日出“懸日”的日期應為　　A．2月28日和4月15日?????
B．6月22日和8月30日　　C．9月23日和11月29日????
D．12月5日和1月8日
12.經(jīng)濟學中著名的“豐收悖論”是這樣表述的：“（在完全競爭的市場上）如果某一農(nóng)場主獲得豐收，他的農(nóng)場的收入會增加；如果所有農(nóng)場主的收成都破豐收記錄的話，則他們的農(nóng)場收入都會下降。”“豐收悖論”反映了??
A．總收入和總產(chǎn)量成正相關關系 B．需求彈性小的農(nóng)產(chǎn)品形成了買方市場
C．商品的價值決定價格 D．勞動效益和勞動收益成反比
13.財政投資乘數(shù)效應是指政府財政投資支出的每1元，通過市場可以形成大于1元的對物品和勞務的總需求。下圖是財政投資乘數(shù)效應的過程示意圖。下列選項的序號從圖中的上排開始，按箭頭所示方向，正確的是：①經(jīng)濟增長，財政收入增加??????
②企業(yè)增加投資，居民消費增長③企業(yè)生產(chǎn)擴大，就業(yè)增加??????
④本幣貶值，出口擴大
A．③②① B．①②④
C．②①③ D．③④②
14. 我國“十二五”規(guī)劃綱要將加快培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)上升為國家戰(zhàn)略，提出“大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的積極影響有（??）① 推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 ② 形成新的經(jīng)濟增長點③ 提升產(chǎn)業(yè)層次、推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級 ④ 增強戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的控制力
A．③④ B．②③ C．②④ D．①④
15.我國“十二五”規(guī)劃綱要將加快培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)上升為國家戰(zhàn)略，提出“大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的積極影響有（??）① 推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 ② 形成新的經(jīng)濟增長點③ 提升產(chǎn)業(yè)層次、推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級 ④ 增強戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的控制力
A．③④ B．②③ C．②④ D．①④
16.微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過140個文字在網(wǎng)絡上發(fā)布信息，即時互動。種種跡象顯示，微博正以“秒互動”的傳播優(yōu)勢，開啟“人人都是參政者”的新階段，成為政府部門政務公開、收集民意、傾聽呼聲的新陣地。對以上現(xiàn)象認識正確的是（　 　）①拓寬了公民政治參與的渠道，擴大了公民的權(quán)利②這是我國公民參與民主管理的途徑，是社會文明進步的表現(xiàn)③有利于保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進政府改進工作，維護社會公平公正④有利于政府依法審慎行使權(quán)力、科學決策，讓權(quán)力在陽光下運行
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
17.2012暑期，黨中央、國務院專門邀請62位長期工作在教學、科研和生產(chǎn)一線，特別是長年扎根在艱苦邊遠地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)的優(yōu)秀專家和人才代表參加北戴河 休假。8月5日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在北戴河會見參加暑期休假活動的優(yōu)秀專家和人才，聽取他們的意見和建議。從材料中能夠解讀出的政治生活信息有( )①當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎的綜合國力的較量②公民享有提案權(quán)③共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用④專家咨詢制度有利于提高決策的科學性
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
18. 2012年9月11日始，釣魚島爭端惡化成為中日外交危機。日本防衛(wèi)省和海上保安廳持續(xù)派出巡邏機、巡邏船等在釣魚島周邊海域進行監(jiān)視活動。中方對日本的“購島”及其后續(xù)的軍事行徑予以嚴正交涉和正面回擊。中國政府譴責和回擊日方做法的原因是①國家利益是國家關系沖突和對立的源泉②領土是一個國家的靈魂，日本的做法嚴重干涉我國內(nèi)政③日方的行為嚴重侵犯了國家對外最高權(quán)力的獨立性④我國奉行獨立自主的和平外交政策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19.中國自行研制的神舟八號飛船與天宮一號目標飛行器在距地球343公里的軌道實現(xiàn)自動對接，為建設空間站邁出關鍵一步。“天宮”是中華民族對未知太空的叫法，以“天宮一號”命名目標飛行器，很快得到了國人的共鳴。這表明中國傳統(tǒng)文化具有
A．相對的穩(wěn)定性 B．特有的包容性 C．鮮明的民族性 D．獨特的地域性
20.近兩年江蘇出品了一批弘揚主旋律的影視劇佳作：反映普通百姓追求幸福生活的《老大的幸福》，塑造諸多獨特紅色特工形象的《決戰(zhàn)南京》，謳歌中共早期領導人瞿秋白革命情操和光輝精神的《秋之白華》等，給人民群眾帶來了文化盛宴。這啟示我們，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
A．要扶持公益性文化事業(yè)
B．要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
C．必須加快發(fā)展中國特色社會主義文化產(chǎn)業(yè)
D．必須用社會主義核心價值體系引領文化創(chuàng)作
21.2014年南京青奧會會徽(見下圖）最上方英文“NANJING”中的兩個小寫“n”巧妙勾畫南京明城墻城門，外圍又用線條鏤空透視勾勒出了江南民居的輪廓。會徽充分表達了南京敞開胸懷歡迎各國青年，與世界友好交流，成為青年歡樂之城的美好愿望。南京青奧會會徽的設計蘊涵的哲理是：①意識都是對客觀存在的如實反映②文化創(chuàng)新立足實踐，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉③人能夠能動地認識世界④一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
22. 哈佛大學的校訓是“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”之所以強調(diào)“更要與真理為友”，是因為
A．真理是絕對的、永恒的 B．真理與謬誤是截然對立的
C．追求真理有助于促進學生的健康成長　 D．追求真理是學生成長的最終目的
23. 針對在“大走訪”開門評警活動中群眾反映強烈的社會治安問題，公安部部署全國公安機關集中開展“打四黑除四害”專項行動，嚴厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產(chǎn)生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”和涉黃涉賭涉毒的“黑窩點”。這段材料反映的哲理有①承認矛盾、揭露矛盾，迅速解決掉矛盾②認識源于社會現(xiàn)實，也從根本上改變了社會關系③立足實踐，解放思想，實現(xiàn)理論與實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一④一切從實際出發(fā)，主觀決策必須符合客觀實際
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
24、儒家思想所倡導的道德規(guī)范有利于培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識；“大一統(tǒng)”說有利于維護國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定；以人為本的治國思想有利于今天的政治建設；“和為貴，和而不同”的思想有利于社會和諧的構(gòu)建；民本思想有利于“三農(nóng)”問題和民生問題的解決；“義利觀”有利于社會主義市場經(jīng)濟的完善。對這段話最正確的解讀是（　　）
　　A．儒家思想是最有價值的思想
B．儒家思想對現(xiàn)代社會影響巨大
C．儒家思想對當今社會建設有顯著的借鑒作用
D．儒家思想對當今社會建設有指導作用
25、對元朝的行省制度，有人認為：“行中書省是由中央宰相府分出一個機關駐扎在外面，這因蒙古人征服中國，不敢把政權(quán)分散，要完全把握集中在中央。行省就是一個行動的中書省。”下述說法正確的是（　　）
A．是蒙古族歷史傳統(tǒng)的延續(xù)　　　　　B．為防止?jié)h族把持地方政權(quán)
C．標志著君主專制的進一步發(fā)展　　　D．加強了對地方的監(jiān)察和控制
26、下表是我國古代某一時期賦稅結(jié)構(gòu)變化表
農(nóng)業(yè)稅（萬貫）
非農(nóng)業(yè)稅（萬貫）
農(nóng)業(yè)稅：非農(nóng)業(yè)稅
997年
2401.1
1567.3
60：40
1021年
2641.2
3874.0
40：60
1077年
2021.3
5117.2
28：72
該表反映的信息不正確的是（　　）
A．賦稅總數(shù)不斷增加　　　　　　
B．農(nóng)業(yè)地位在這一時期已被其他行業(yè)所取代
C．非農(nóng)業(yè)稅的增長反映了工商業(yè)的發(fā)展　
D．政府財政收入越來越倚重于非農(nóng)業(yè)稅
27、歷史學家雷姬在談及民族主義時說：“一個正義的運動，只有情感是不夠的，民族主義也一樣。沒有理性的指導和束縛，就很容易被各種各樣的人所利用。”下列最能論證上述觀點的是（　　）
A．義和團運動 　B．太平天國運動　　C．戊戌變法　　D．辛亥革命
28、1954年6月，周恩來總理在新德里記者招待會說：“世界各國不分大小強弱，不論其社會制度如何，是可以和平共處的。”下列事件體現(xiàn)了這一精神的是（　　）
①與蘇聯(lián)建立外交關系　　②參加萬隆會議
③迎接尼克松總統(tǒng)訪華　　④提出“一國兩制”構(gòu)想
A．①②④　　　　　B．②③④　　　　C．①④　　　　D．②③
29、4、就史料分類而言，下列屬于直接史料的是 （ ）
A．《史記》 B．姜子牙助周滅商神話 C．孟姜女哭長城傳說 D．商朝卜辭
30、幾位同學在評價毛澤東思想時發(fā)生了爭議，你認為下列關于毛澤東思想的說法不正確的是（　　）
　　A．指導了中國取得新民主主義革命的勝利
B．是確立社會主義基本制度的指導思想
C．是中國社會主義革命和社會主義建設的思想基礎
D．在“文革”期間發(fā)展成為嚴重的“左”傾錯誤
31、雅典所有合法公民均可參加大會是雅典實行直接民主制的具體體現(xiàn)。它每年要召開40次，它能運行的最主要的前提是（ ）
A．雅典是城邦小國　　　　　　　　B．雅典公民的參政熱情
C．城邦發(fā)放參政補貼　　　　　　　D．必須參政的法律強制
32、19世紀70年代以后，各國都加強了國家元首或政府首腦的權(quán)力，減弱了國會的權(quán)力，加強了中央集權(quán)，削弱了地方勢力。在英國，內(nèi)閣開始凌駕于議會之上，幾乎壟斷了全部立法提案權(quán)。對這些現(xiàn)象正確的說法是（　　）
　　①依然維持資產(chǎn)階級代議制　②是封建專制的復活，是民主政治的倒退　③是對權(quán)力制衡的破壞　④與工業(yè)化發(fā)展相適應
A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．②③　　　　D．①④
33、歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期，是從1500年以前的地區(qū)孤立主義到19世紀歐洲的世界霸權(quán)的過度時期。”不能佐證這一觀點的是（　　）
　　A．新航路開辟 B．歐洲國家的對外擴張
C．工業(yè)革命密切了國際交流 D．英國確立了殖民霸權(quán)
34、馬丁·路德主張每個基督教徒都權(quán)談《圣經(jīng)》和理解《圣經(jīng)》，人人都可以直接與上帝溝通。這種主張在當時產(chǎn)生的社會效果是( )
A．將人們從宗教迷信中解放出來
B．從神學的角度論證了人的自由和獨立性
C．動搖了人們對上帝的信仰
D．使資產(chǎn)階級的社會地位大大提高
35、喬治.凱南說：“大家都會想起《伊索寓言》里太陽和北風比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事，這個旅行者就像是蘇聯(lián)，大衣就是它在東歐和其他地區(qū)的勢力范圍。使得那個旅行者最后脫去大衣的不是北風的直接威脅，而是太陽的間接的溫和辦法。”下列說法錯誤的是
A.“北風的直接威脅”喻指戰(zhàn)爭方式 B. 古巴導彈危機屬于“北風的直接威脅”
C、“太陽的間接的溫和辦法”喻指冷戰(zhàn) D.馬歇爾計劃屬于“太陽的間接的溫和辦法”
第Ⅱ卷
二、綜合題（共160分。36、37小題為地理學科必答題，38、39題為政治學科必答題，40、41題為歷史必答題；42、43、44題為地理學科三選一做答題，45、46、47、48題為歷史學科四選一做答題。答案必須寫在答題卷上，答在試卷和草稿紙上無效）
36．(26分）不同的區(qū)域，自然環(huán)境有差異，人類活動也有差異。充分認識區(qū)域環(huán)境特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護生態(tài)，是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。
材料一 圖甲為泰國局部區(qū)城圖及曼谷月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。圖乙為我國局部區(qū)域圖。
材料二 沙湖位于銀川市的北面，西依賀蘭山，其北面是大片灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，而且面積還在
不斷擴大。沙湖位于寧夏平原的沉降中心，至今地勢仍然在不斷下沉。
材料三 泰國是寧夏在東南亞地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴之一，寧夏與泰國的合作交往由來已久。泰國是亞洲水稻主產(chǎn)區(qū)之一，泰國香米世界知名；寧夏是枸杞的原產(chǎn)地，也是世界上最適宜種植枸杞的區(qū)域，其種植的枸杞成色好，品質(zhì)優(yōu)良。
（1）簡述圖甲所示區(qū)域的地形特征。（4分）
（2）近幾十年來，圖乙中沙湖面積有不斷擴大的趨勢，試分析原因。（6分）
（3）分別說出影響泰國稻米、寧夏枸杞生產(chǎn)的優(yōu)勢氣候條件。（8分）
（4）上個世紀 50年代以來，寧夏平原的水稻種植面積不斷擴大。你認為是否合理，并從地理角度說明理由。（8分）
37．（20分）根據(jù)材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。　　材料一? 阿勒泰地區(qū)位于新疆北部、阿爾泰山南麓，是新疆重要的畜牧業(yè)基地。2009～2010年冬季，該地普降大雪，造成嚴重的雪災。　　　材料二? 下圖為2009～2010年冬季北疆地區(qū)積雪分布及阿勒泰地區(qū)800米某地1～5月氣溫變化示意圖。
（1）描述圖中積雪分布的特點及成因。（10分）（2）分析阿勒泰地區(qū)在2010年4月下旬可能發(fā)生的水文災害及自然原因。（10分）
38．（32分）“三農(nóng)”問題的解決是黨和政府工作的重中之重，閱讀材料，回答問題。
材料一 農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心2012年11月１日發(fā)布的《２０１２年中國農(nóng)村政策執(zhí)行報告》摘要指出，今年前三季度我國農(nóng)民收入保持較快增長，增速繼續(xù)快于城鎮(zhèn)居民，城鄉(xiāng)收入差距連續(xù)三年呈縮小態(tài)勢。這三年農(nóng)民收入快速增長的因素主要有：糧食價格穩(wěn)中有升，調(diào)動了農(nóng)民種糧積極性，實現(xiàn)了增產(chǎn)和增收；國家對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的種糧等補貼力度的加大；隨著外出務工工資水平的提高，選擇外出務工的人數(shù)增加，廣泛從事建筑、電子裝配、服裝加工等，推動了農(nóng)民工資性收入的增長；農(nóng)村改革的不斷深化，農(nóng)民通過轉(zhuǎn)讓土地承包權(quán)等獲得的收入也穩(wěn)步增長。
材料二 根據(jù)劉易斯的人口轉(zhuǎn)移理論（“劉易斯拐點”），當農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移完畢時，現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門就會產(chǎn)生勞動力競爭，勞動力工資水平由勞動力的生產(chǎn)效率決定，這時工資會不斷提高。目前，城鎮(zhèn)用工與農(nóng)村用工的競爭已經(jīng)展開，山東省人力資源和社會保障廳去年的一項調(diào)查顯示，在山東沿海地區(qū)1500元以下的月工資水平，會普遍遇到招工難問題，而2000元以上這種情況就很少，很多農(nóng)民工開始對工資水平和工作環(huán)境提出較高的要求。
材料三 某地政府針對種植面積大的卷心菜、土豆、芹菜之類的大路菜容易出現(xiàn)暴漲暴跌的現(xiàn)象，從最大程度維護和增加農(nóng)民收益角度出發(fā)，組織有關部門定期發(fā)布全國各地的蔬菜種植面積、市場價格等方面的信息，聯(lián)系客商，為菜農(nóng)提供“市場導航”服務，指導菜農(nóng)科學安排和生產(chǎn)。
（1）用經(jīng)濟生活的相關知識，分析材料一中農(nóng)民收入快速增長的因素。（12分）
（2）聯(lián)系材料二，談談在應對“劉易斯拐點”到來的過程中，勞動者和企業(yè)應做好哪些準備？（10分）
（3）根據(jù)材料三，從政治生活的角度，分析該地政府積極為菜農(nóng)服務的原因。（9分）
39．閱讀材料，完成下列各題。
“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽”，每年農(nóng)歷九月初九的時候，人們登高遠望，總難免發(fā)出這樣的慨嘆，也有人在談及父母時總是心生愧意： “不僅長年不回家，甚至連電話也很少”。孝心的淡漠、孝行的虧欠，留下不少“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。中華傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”。有的國家通過“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等活動，讓父母子女間多些交流，積極推廣孝道倫理。
（1）運用文化生活知識說明推廣“傳統(tǒng)文化中孝道倫理的積極作用”。（9分）
（2）從價值觀角度談談對提倡孝道倫理的認識并提出青年學生更好地弘揚孝道倫理提出三條哲學方法論建議。（12分）
40.（25分）
幸福是什么？亞里士多德說：幸福就是我們尋找的最好東西，也是完滿的目的。不同的地區(qū)，不同的時代，人們對幸福的理解也不同，根據(jù)下列表格回答關于幸福觀的有關問題。
中國
西方
古代
1．不斷提升美德的過程就是追求幸福的過程。“一簞食，一瓢飲”能夠修得高尚品德，這樣的苦行值得贊頌。
2．“多子多福”是幸福的顯著標志。“不孝有三，無后為大”，家族“香火”的旺盛是個人幸福的體現(xiàn)。
1．蘇格拉底把由理性指導的精神滿足當做最高幸福，視情欲為一時快樂之下的痛苦。他提出“知識即美德”。
2．中世紀的歐洲，人們普遍認為，人類的幸福來自上帝的恩賜，而物質(zhì)享受只是世俗的、虛幻的幸福。
近現(xiàn)代
近代的中國人，對幸福的理解似乎更多樣。有人把國家的富強獨立當作終身幸福而奮斗，而新文化運動以來的年輕人卻認為幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的東西，比如婚姻、學業(yè)、事業(yè)。
19世紀的西方，享樂幸福論流行，主張物質(zhì)需要的滿足高于一切。費爾巴哈認為“幸福…只是某一生物…能夠無阻礙地滿足…關系到它的本質(zhì)和生存的特殊需要和追求”。
當代
改革開放前，人們普遍接受幸福與物質(zhì)追求相分離，“越窮越光榮”。改革開放后，很多人把財富的多寡看做幸福與否的標準。“寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿坐在自行車上笑”成為2010 年的流行語。
經(jīng)濟發(fā)達的西方社會，人們依然相信為自身謀取各種物質(zhì)利益是幸福的保證，同時有些人已經(jīng)把眼光投向社會弱勢群體，幫助他人，實現(xiàn)個人社會價值被當作個人幸福的體現(xiàn)。
（1）從上述材料看，古代中西方的幸福觀有何共同之處？（2分）概括中國古代幸福觀的突出特點及形成這一特點的原因（4分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析近代中西方幸福觀改變的原因？（12分）
（3）根據(jù)材料概括，西方社會從古到今的幸福觀，并闡釋你的幸福觀。（7分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題。
我們不能只講西化，不講“東化”。“東化”，報紙上沒有這個詞凡，是我發(fā)明的。我們知道，漢唐的時候，是“東化”的。因為世界的經(jīng)濟中心、文化中心當時在中國。在明末清初以前確實有過東學西漸。不能只重視“西學東漸”而忽視“東學西漸”。根據(jù)歷史事實，在中西文化交流史上，“東學西漸”從來就沒有中斷過。中華文化的博大精深吸引了西方傳教士、外籍華人、留學生、商人等的注意，并通過他們廣泛傳播到世界各地。
——季羨林《東學西漸與“東化”》
在19世紀中葉，發(fā)生了中國和西洋的大規(guī)模接觸，西洋近代文明以各種方式，各種渠道大舉進入封閉的中國，這段歷史，人人皆知，不須細說。這里特意要指出的是，中國文明史的“自然進程”至此被打亂了；從此，中國必須加入世界歷史的總進程，不可能再獨自地在原來的軌道上運行。事實上，歷史地看，中國從那時起已經(jīng)開始提出了與外界“接軌”的問題了。不論當時提出怎樣的改良主張，吸收西方的經(jīng)驗乃是勢之所趨。
——陳樂民《歐洲與中國》
評價材料中關于“東學”和“西學”的論述。（12分）（要求：圍繞材料中的一種觀點展開評論，觀點明確，史論結(jié)合。）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答。如果多做。則按所做的第一題計分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42.(10分）【旅游地理】? 冰雪旅游、避暑旅游時哈爾濱旅游兩張名片，據(jù)統(tǒng)計哈爾濱“十一五”期間累計接待游客1.57億人次，是“十五”期間的2.2倍，年均增幅17.9％。讀哈爾濱旅游地圖，完成下列各題。
（1）分別指出哈爾濱冰雪旅游、避暑旅游最適合的季節(jié)。（2分）?（2）簡述哈爾濱發(fā)展旅游業(yè)的有利條件。（8分）43.（10分）【自然災害與防治】
?? 據(jù)伊朗媒體報道，伊朗西北部東阿塞拜疆省當?shù)貢r間2012年8月11日16分53分發(fā)生6.2級地震，11分鐘后，距震中約20公里的瓦爾扎甘地區(qū)發(fā)生6級地震。這是首次地震的最強余震。主震后還發(fā)生了約40次余震。西北部震區(qū)6個村莊在地震中被夷為平地，已造成至少250人死亡、約2000人受傷，遇難者大多數(shù)居住在鄉(xiāng)村地帶。讀圖，完成下列各題。
（1）簡述伊朗西北部東阿塞拜疆省地震多發(fā)的地質(zhì)條件。（4分）?（2）說明此次地震人員傷亡慘重的原因。（6分）
44、（10分）【環(huán)境保護】??? 煤炭開采方法主要由露天開采和地下開采兩種。下圖為我國北方某煤炭開采區(qū)土地復墾示意圖。讀圖，完成下列各題。
（1）簡述煤炭開采區(qū)若不重視土地復墾可能帶來的生態(tài)環(huán)境問題。（6分）（2）簡述圖示地區(qū)土地復墾所采取定的措施。（4分）?
請考生在45、46、47、48四道歷史題中任選一道做答，如果多做只按所做的第一題計分
45．15分【歷史上重大改革回眸】
材料一 （路德等改革家）提出改革婚姻制度的主張，具體內(nèi)容是：制訂新的婚姻法規(guī)，廢除秘密婚姻（秘密婚姻原指男女兩人在教士面前互換婚誓后所構(gòu)成的正式婚姻，它不經(jīng)過婚禮，也不需要取得父母的同意和公眾的承認），政府的世俗法庭批準婚姻或由經(jīng)政府授權(quán)的教會法庭來審核批準婚姻登記等。新的婚姻法規(guī)定，結(jié)婚不再屬于宗教七大圣儀之一。
材料二 新教的婚姻改革家們在付諸實踐的時候比較保守，往往沒有家長同意的簽字就不給辦理結(jié)婚登記，這使得父母們實際上控制了兒女的婚姻。新教徒視婚禮為大事，強調(diào)必須舉行公開的婚禮，并且一定要有證婚人，才算完成了結(jié)婚。
——以上材料均摘自史仲文、胡曉林《世界近代前期宗教史》
（1）據(jù)材料一、二，概括新教徒結(jié)婚的條件（6分）
（2）在婚姻改革前后，婚姻的主導力量發(fā)生了怎樣變化？上述婚姻改革對西歐社會產(chǎn)生怎樣的積極影響？（9分）
46.（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一 1917年，杜亞泉在《戰(zhàn)后東西文明之調(diào)和》一文中，認為世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，在于西方國家的經(jīng)濟沖突，及與之相應的思想觀念。他對我國人民傳統(tǒng)的愛和平、講中庸、尚仁義、重民本及均貧富等思想是很推崇的，這也是他認為我國傳統(tǒng)文化可以救西方之弊的因素。當然，他也很明白，不學習西方，不足以救中國的貧弱，所以他一再強調(diào)對本國的傳統(tǒng)文化必須有“確信”，但又不能“自封自囿”，而要“以彼之長，補我之短”。同年7月，陳獨秀在《新青年》上發(fā)表《今日中國之政治問題》一文，明確表示“所謂新者無他，即外來之西洋文化也；所謂舊者無他，即中國固有之文化也……兩者根本相違，絕無折中之余地”。“若是決計革新，一切都應該采用西洋的新法子，不必拿什么國粹、國情等鬼話來搗亂”。
——《杜亞泉與陳獨秀大論爭》
材料二 陳獨秀認為，共和立憲制度以獨立、平等、自由為原則，這與綱常階級制絕不相容，二者“存其一必廢其一”。……以法國大革命為契機，西方各國推倒了君主與貴族專制，“建立了民主的社會”， ……強調(diào)人類的平等、博愛與自由，因此它是真正區(qū)別于古代的“近世文明”；而以印度、中國為代表的東方社會，則仍舊停滯于宗法專制的封建社會階段，其文明未脫古代文明之窠臼。
——《陳獨秀之思想》
（1）根據(jù)材料一，概括指出杜亞泉和陳獨秀關于傳統(tǒng)文化和西洋文化的主要觀點。（7分）
（2）依據(jù)上述材料，分析導致杜亞泉和陳獨秀觀點不同的原因。（8分）47．15分 【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
材料一 當?shù)聡?940年橫掃低地國家和阿登高原時，是在3034架飛機、2580架坦克、1萬門大炮和4000輛卡車的配合掩護下進行的。但在法國崩潰后短短幾年內(nèi)，美國卻制造出
軍用飛機
296429架
坦克
102351輛
大炮
372431門
卡車
2455964輛
軍艦
87620艘
貨船
5425艘
飛機炸彈
5822000噸
小武器彈藥
44000000000發(fā)
1943年德黑蘭會議上，斯大林元帥舉杯祝酒時說：“為美國的生產(chǎn)干杯，沒有美國的生產(chǎn)，這場戰(zhàn)爭就會失敗！”
材料二 1946年8月6日，毛澤東在和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中指出著名的論斷“一切反動派都是紙老虎”,斯特朗又反問了毛澤東一句：“如果美國政府決定使用原子彈干涉呢?"毛澤東回答:"原子彈也是紙老虎,決定戰(zhàn)爭勝利的是人民,不是一兩件新式武器。”
（1）結(jié)合材料一和所學知識，分析當時美國為什么能夠獲得斯大林如此高的評價？（6分）
（2）結(jié)合材料一和材料二，綜合分析影響戰(zhàn)爭勝敗的因素有哪些。（9分）
48．（15分）【中外歷史人物評說】
材料一 太祖（曹操）運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬中、商之法術，該韓、白之奇策，官方授材，各國其器，矯情任算，不念舊惡，終能總防皇機，克洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。
——（西晉）陳壽：《三國志》
材料二 當時只有蜀先主可與有為耳。曹操自是賊，既不可從，孫權(quán)又是兩間底人，只有先主名分正，故（諸葛亮）只得從之。
——（南宋）朱熹：《朱子語類》
材料三 公平地說來，曹操對于當時的人民是有貢獻的，不僅有而且大，對于民族的發(fā)展和文化的發(fā)展是有貢獻的，不僅有而且大。在我看來，曹操在這些方面的貢獻，比起他同時代的人物來是最大的。例如諸葛亮是應該肯定的人物，但他所憑措的西蜀，在當時沒有遭到多大的破壞，而他所成就的規(guī)模比起曹操來要小得多。然而諸葛亮卻被后人神化，而曹操被后人魔鬼化了。這是不公平的。
——《郭沫若全集》
（1）根據(jù)材料一、二，概括指出陳壽、朱熹對曹操的不同態(tài)度及其原因。（9分）
（2）根據(jù)材料三，概括指出郭沫若評價曹操的標準、指導思想和方法。（6分）

2013屆撫寧二中高三期末考試題
文科綜合參考答案地理部分
1 D 2 B 3 B 4 C 5 A 6 C 7 B 8 C 9 A 10 B 11 D
36.（26分）（1）地形以山地（丘陵）、平原為主；北部（或西北部）為山地（高原、丘陵），南部（或東部）（或東南部）為平原；地勢北高南低（或西北高，東南低）（每個要點2分，共4分）
（2）地面沉降，利于地下水匯集；北面是大片灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，給沙湖補給水源；賀蘭山阻擋了西北風攜帶的風沙蔓延；當?shù)仄憋L持續(xù)時間長，使沙湖南邊的沙漠不斷南移，沙湖面積逐漸擴大。（每個要點2分，共6分，答出三個要點即可）
（3）泰國稻米：高溫多雨；（2分）
寧夏枸杞：夏季高溫，光照充足；晝夜溫差大，有利于有機質(zhì)的積累；氣候干燥，病蟲害少，基本不用農(nóng)藥。（每個要點2分，共6分）
（4）合理（2分）
水稻單產(chǎn)高，能夠滿足人口增長對糧食的需求；有充足的黃河水源，滿足其灌溉條件；水稻田為人工濕地，可以改善當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。（每個要點2分，共6分）
不合理（2分）
當?shù)貧夂蚋珊担邓可伲炊倘保竞乃看螅觿×怂炊倘保徊糠值貐^(qū)種植水稻，排水不暢，加重了土壤鹽漬化；大面積種植水稻與工業(yè)爭水；加劇黃河中下游地區(qū)的水資源短缺。（每個要點2分，共6分）
37．（20分）（1）特點：分布不均；山地多，盆地少；迎風坡多，背風坡少；天山北坡和阿爾泰山南坡較多；呈（半）環(huán)狀分布（4分）原因：該地區(qū)位于中緯度地區(qū)，冬季多偏西風（地處中緯度西風帶），攜帶大量來自大西洋（和北冰洋）較多的水汽；該地區(qū)西北部地勢較低，有利于西風東進；受地形的抬升，在（山地）迎風坡形成較多的降雪。（6分）（2）洪澇（融雪洪水）。（2分）原因（8分）：冬季降雪量大，（2分）氣溫低于O℃，積雪不能夠融化；（2分）4月份氣溫迅速回升到O℃以上，（2分）造成積雪快速融化，彤成融雪洪水；（2分）（該區(qū)氣候干旱）河流發(fā)育程度低。（2分）（在回答原因時，任答對四點即得8分，另回答“氣溫回升和積雪融化”時，應答出“快速”的含義，若兩個均未表達出“快速”的含義，則扣2分）
42.(1)冬季、夏季。（2分）（2）旅游資源類型多樣，游覽價值高；旅游基礎設施完善，地區(qū)接待能力好；距離經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)較近，旅游市場廣闊；公路、鐵路和航空運輸發(fā)達，對外交通便利。（8分）?43.（1）位于印度洋板塊、亞歐板塊交界附近，地殼活動頻繁。（4分）?（2）地震震級較高、震源淺、多余震；鄉(xiāng)村房舍結(jié)構(gòu)簡陋，抗震能力差；當?shù)鼐用穹勒饻p災意識薄弱等。（6分）?44.（1）地面塌陷、地下水污染、植被遭破壞、水土流失、生物多樣性減少等生態(tài)環(huán)境問題。（任答三點，6分）（2）植樹造林種草；因地制宜布局農(nóng)、牧、漁業(yè)等。（4分）
2013屆撫寧二中高三期末考試題
文科綜合參考答案政治部分
12.B 13.A 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.C 20.D 21.C 22.C 23.C
38.（1）價格調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模（遵循價值規(guī)律、發(fā)揮市場機制的作用），糧價上升，擴大種植規(guī)模，實現(xiàn)增產(chǎn)增收（3分）；財政具有促進社會公平、改善人民生活的作用（國家加強宏觀調(diào)控），通過種糧補貼，增加農(nóng)民收入（3分）；市場就業(yè)機制的完善，就業(yè)機會的增多，增加了收入來源（3分）；多種分配方式并存，充分利用土地等要素獲得收入，豐富了收入形式。（3分）
（2）勞動者：提高素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念（2分），增強競爭意識和權(quán)利意識。（2分）
企業(yè)：調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)構(gòu)和方式（2分）；依靠科技進步和科學管理，提高勞動生產(chǎn)效率（2分）；尊重和保障勞動者合法權(quán)益，實行合理的工資標準。（2分）
（3）①我國是人民民主專政的社會主義國家，我國政府作為國家行政機關，要為人民服務。（3分）②是政府履行組織社會主義經(jīng)濟建設職能的要求，通過發(fā)布蔬菜市場信息，聯(lián)系客商，指導菜農(nóng)科學生產(chǎn)，進行社會管理和公共服務。（3分）③是堅持對人民負責的表現(xiàn)，從維護農(nóng)民利益出發(fā)，求真務實，誠心誠意為農(nóng)民辦實事，打造服務型政府。（3分）
39.（1）重視傳統(tǒng)孝道倫理：①有利于弘揚家庭美德，推動社會主義思想道德建設，促進社會和諧。（3分）②有利于豐富人得精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。（3分）③有利于促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得繼承和發(fā)展。（3分）
（2）認識：
①提倡孝道倫理建設，有利于發(fā)揮正確社會意識對社會存在的促進作用（2分）②正確價值觀對人們認識和改造世界及人生道路的選擇具有積極的導向作用，孝道倫理價值觀的推廣有利于形成良好的社會風尚，提高公民文明素養(yǎng)和社會文明程度，構(gòu)建和諧社會。（2分）③孝道倫理作為正確的價值觀符合社會發(fā)展規(guī)律，符合人民的根本利益，需要在實踐中積極踐行。（2分）
建議：
①一切從實際出發(fā)，根據(jù)個人和家庭的實際，選擇適合的方式履行傳統(tǒng)孝道。（2分）②立足實踐，從小事做起，從身邊做起，在行動上積極踐行孝道。（2分）③堅持辯證否定的觀點，以創(chuàng)新的精神不斷豐富傳統(tǒng)孝道的時代內(nèi)涵。（2分）

2013屆撫寧二中高三期末考試題
文科綜合參考答案歷史部分
24－35　 CDBAD　　DDADC　　　 BB
40.
（1）共同之處：注重精神滿足（或答忽視物質(zhì)追求）或重視道德修養(yǎng)。（2分）
特 點：家族的觀念突出，主張個人幸福服從家族發(fā)展（2分）。
原 因：小農(nóng)經(jīng)濟；宗法觀念；儒家思想（答對一點即可）（2分）
（2）中國：
政治：半殖民地半封建社會，使國家和個人都陷入生存的危機（或民族危機嚴重）。（2分）
經(jīng)濟：小農(nóng)經(jīng)濟逐步瓦解，民族資本主義的發(fā)展。（2分）
思想：西方民主思想（啟蒙思想）的傳播，更多人要求個性解放。（2分）
西方：
政治：資產(chǎn)階級革命的開展；（2分）
經(jīng)濟：工業(yè)革命帶來經(jīng)濟的巨大發(fā)展；（2分）
思想：文藝復興、啟蒙運動、宗教改革解放人們的思想；享樂思想流行。（2分）
（3）發(fā)展趨勢：古代：追求精神享受和道德境界（或答忽視物質(zhì)享受）；（2分）
近代：追求物質(zhì)享受（或答享樂主義流行）；（2分）
現(xiàn)代：在滿足一定物質(zhì)需求的條件下，注重個人社會價值的追求（2分）。
個人幸福觀略。
41．（12分）參考答案一：我認為王朝更替只是簡單的重復，下面就以唐宋更替為例加以說明：政治上，都延續(xù)專制主義中央集權(quán)制度；經(jīng)濟上，自然經(jīng)濟仍然占統(tǒng)治地位；思想上，仍然是傳統(tǒng)的儒家、佛教、道教思想流行。
參考答案二：我認為王朝更替是螺旋式上升，下面就以唐宋更替為例加以說明：政治上，宋代成功地解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的問題，從而大大加強了中央集權(quán)，從此以后再也沒有出現(xiàn)過大的分裂割據(jù)時期；經(jīng)濟上，商品經(jīng)濟得以較快發(fā)展，如城市中打破了市坊界限，世界上最早的紙幣——交子的出現(xiàn)等；思想上，儒學、道教、佛教三家融合形成了新儒學——理學。
【評分標準】
一等（12~10分）：①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9~5分）：①能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。
三等（4~0分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。其他答案，只要言之成理即可得分；答出任意三點即可得滿分。）
47. （1）美國在第二次工業(yè)革命中經(jīng)濟實力躍居世界首位；現(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝負極大的依賴于參戰(zhàn)國的工業(yè)生產(chǎn)能力；美國在二戰(zhàn)中生產(chǎn)出大量戰(zhàn)爭物資，極大增強了反法西斯同盟國的實力（任意三點6分）
（2）交戰(zhàn)雙方的工業(yè)水平、綜合國力；先進的武器裝備；人心的向背（或人民的支持）；正確的作戰(zhàn)方針和指揮；交戰(zhàn)雙方的科技實力；軍隊的管理水平（任意三點9分）
48.（1）答：態(tài)度：陳壽：尊曹；朱熹：貶曹。
原因：陳壽：西晉尊曹魏為正統(tǒng)；曹操確有歷史功績。
朱熹：曹操竊國，名分不正；有違“三綱五常”。
（2）答：標準：對人民、民族和文化發(fā)展的歷史貢獻。
指導思想：歷史唯物主義（唯物史觀）。
撫寧二中期末高三理綜合測試
第Ⅰ卷 （選擇題 共126分）
一、選擇題：（本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符
合題目要求的。）
1．某種細菌會使人類患腦膜炎，原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是
A．該菌寄生在人體細胞中，消滅該菌主要依靠細胞免疫
B．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D．該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
2、對下列甲——丁圖的描述中，正確的是 （ ）
A．圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，若CO2濃度增加，C的含量也增加
B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的
光合作用強度，則b點應向右上方移動
C．圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩
種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物
D．圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時間內(nèi)B試管中小球藻
繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢
3．下列與植物代謝有關的示意圖中，正確的是
①圖A表示玉米的根部細胞CO2釋放量的變化與氧含量的關系
②圖B表示洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生質(zhì)體積的變化與時間的關系
③圖C表示當輪藻細胞外K+濃度大于0且小于m時，輪藻細胞內(nèi)K+濃度與時間的關系，達到最高值時限制因素是載體的數(shù)量有限
④圖D表示小球藻內(nèi)含碳化合物的變化（0-m期間光照，m-n期間黑暗）（圖中C3為三碳化合物）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．下圖 1 中的噬菌斑(白色區(qū)域)，是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上，由一個 T2 噬菌體侵染細 菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)有 噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線(下圖 2)，下列敘述不． 正確的是（ ）
A．培養(yǎng)基中加入含 35S 或 32P 的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)
B．曲線 a～b 段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體 DNA 的復制和有關蛋白質(zhì)的合成
C．曲線 b～c 段所對應的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了 10 代
D．限制 c～d 段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解
5．下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向，有關說法不．正確的是（ ）
A．遺傳信息傳遞規(guī)律——中心法則，也適用于原核生物
B．如圖所示，真核細胞在蛋白質(zhì)的表達過程中是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的
C．①②③也能在線粒體和葉綠體中進行
D．一條 mRNA 可相繼與多個核糖體結(jié)合，加快了翻譯的速度
6．下列關于生物進化的敘述，不正確的是 (　　)[來源:21世紀教育網(wǎng)
]A．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物多樣性
B．隔離產(chǎn)生后，自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的
C．種群基因頻率的改變是定向的，而種群基因頻率的改變導致生物進化，因此生物的進化也是定向的
D．某種抗生素長期使用藥效下降，這是由于病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對藥物有效成分的抗藥性變異
7．用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關系中不正確的是
X
Y
Z
A
氧化物
化合物
純凈物
B
電解質(zhì)
離子化合物
化合物
C
膠體
分散系
混合物
D
堿性氧化物
金屬氧化物
氧化物
8．設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中錯誤的是(　 　)
A．1 mol D216O中含中子、質(zhì)子、電子各10NA
B．22.4 L NO2與N2O4的混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA
C．12.4 g白磷（P4）中含有的共價鍵數(shù)目為0.6NA
D．0.1 mol Cl2與過量稀NaOH溶液反應，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1NA
9．實驗室需配制一種僅含五種離子（水電離出的離子可忽略）的混合溶液，且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為1 mol/L，下面四個選項中能達到此目的的是
A．Al3+、K+、SO42?、Cl?、AlO2? B．Fe2+、H+、Br?、NO3?、Cl?
C．Na+、K+、SO42?、NO3?、Cl? D．Al3+、Na+、Cl?、SO42?、NO3?
10．根據(jù)碘與氫氣反應的熱化學方程式
① I2 （g）+ H2 （g） 2HI（g） ΔH＝－9．48 kJ/mol
②I2 （s）+ H2 （g）2HI（g） ΔH＝+26．48 kJ/mol
下列判斷正確的是
A．254g I2 （g）中通入2gH2（g），反應放熱9．48 kJ
B．1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17．00 kJ
C．反應①的產(chǎn)物比反應②的產(chǎn)物穩(wěn)定
D．反應②的反應物總能量比反應①的反應物總能量低
11．幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：
元素代號
X
Y
Z
M
R
原子半徑/nm
0.186
0.102
0.075
0.074
0.143
主要化合價
+1
+6 -2
+5 -3
-2
+3
已知X是短周期中最活潑的金屬，且與R同周期。下列敘述不正確的是
A．離子半徑大小：Y2- > M2- > R3+
B．Z與M組成的化合物是形成酸雨的原因之一
C．將YM2通入BaCl2溶液中有大量白色沉淀產(chǎn)生
D．X、Y、R的最高價氧化物的水化物兩兩之間能發(fā)生反應
12. 我國知名企業(yè)比亞迪公司開發(fā)了具有多項專利的鋰釩氧化物二次電池，其成本較低，對環(huán)境無污染，能量密度遠遠高于其它材料電池，電池總反應為：V2O5+xLi LixV2O5。下列說法中，正確的是 （ ）
A. 鋰在放電時做正極材料，充電時為陽極材料
B. 電池在放電時，Li+向負極移動
C. 該電池充電時陽極的反應為：LixV2O5 －xe－＝V2O5 + xLi+
D. V2O5只是鋰發(fā)生反應的載體，不參與電池反應
13．向600mL 0．5 mol·L-1的硫酸溶液中加入一定量的Fe2O3 、Cu的混合物，恰好使混合物完全溶解，所得溶液中不含F(xiàn)e3+，若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物，固體減少的質(zhì)量為（　　）
A．6．4g 　　　 　 B．4．8g　　　　 C．2．4g 　　 　　 D．1．6g
二、選擇題。本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下幾位物理學家所作科學貢獻的表述中，與事實相符的是
A．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量G；
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律—庫侖定律，并利用扭秤實驗測出了靜電力常量K。
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，奧斯特確定感應電流方向的定律。
15．如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90°，∠COD=60°。若在O點處用輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為 （ ）
A．
B．
C．
D．
16. 如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子
A.所受重力與電場力平衡
B.電勢能逐漸增加
C.動能逐漸增加
D.做勻變速直線運動
17．如圖所示，金屬棒CD在勻強磁場中沿水平方向向右運動，則下列說法正確的是[ ]
A．C、D兩端電勢關系為；且金屬棒的速度越大，兩點間電壓越大。
B．C、D兩端電勢關系為；且金屬棒的速度越大，兩點間電壓越大。
C．當金屬棒勻速運動時；金屬棒中無感應電流。
D．當金屬棒勻加速運動時；金屬棒中無感應電流。
18．南半球海洋某處，地磁場水平分量B1=0.8×10－4T，豎直分量B2=0.5×10－4T，海水向北流動。海洋工作者測量海水的流速時，將兩極板豎直插入此處海水中，保持兩極板正對且垂線沿東西方向，兩極板相距L=10m，如圖所示。與兩極板相連的電壓表(可看作理想電壓表)示數(shù)為U=0.2mV，則（ ）
A．西側(cè)極板電勢高，東側(cè)極板電勢低
B．西側(cè)極板電勢低，東側(cè)極板電勢高
C．海水的流速大小為0.25 m / s
D．海水的流速大小為0.4 m / s
19．如圖，長直載流導線附近有一個矩形線圈ABCD，線圈與導線始終在同一個平面內(nèi)，則[ ]
A．當線圈向右平移時，線圈中產(chǎn)生的感應電流的方向A→B→C→D→A。
B．當線圈向左平移時（仍在I的右側(cè)），線圈中產(chǎn)生的感應電流的方向A→B→C→D→A。
C．當線圈向右勻速移運動時，AB兩點電勢關系ΦA>ΦB
D．只有線圈向右勻加速移運動時，AB兩點電勢關系ΦA>ΦB
20. 正弦交流電經(jīng)過匝數(shù)比為＝的變壓器與電阻R、交流電壓表V、交流電流表A按如圖甲所示方式連接，R＝10Ω．圖乙是R兩端電壓U隨時間變化的圖象．Um＝10V，則下列說法中正確的是
A．通過R的電流iR隨時間t變化的規(guī)律是iR＝sin100πt（A）
B．電流表A的讀數(shù)為0．1A
C．電流表A的讀數(shù)為A
D．電壓表的讀數(shù)為Um＝10V
21．假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。則距地心和兩處的重力加速度大小之比為[ ]
A． B. C. D.
第Ⅱ卷
三、非選擇題。包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
22．（5分）利用如圖裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的質(zhì)量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力分別為FOA，F(xiàn)OB，F(xiàn)OC，回答下列問題
（1）改變勾碼個數(shù)，實驗能完成的是（ ）
A．勾碼的個數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．勾碼的個數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．勾碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D．勾碼的個數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
（2）在拆下勾碼和繩子前，除了記下各段繩子的掛鉤碼的個數(shù)外，還應該記： 。
23. （10分）做《描繪小燈泡的伏安特性曲線》實驗，配備有下列儀器設備：
A．“3.8V 0.3A”燈泡
B．4～6V學生用低壓交流電源
C．4～6V學生用低壓直流電源
D．0～0.6A的直流電流表
E．0～3A的直流電流表
F．0～6V的直流電壓表
G．0～15V的直流電壓表
H．“100Ω 0.4A”的滑動變阻器
I．“10Ω 2.0A”的滑動變阻器
（1）為準確描繪小燈泡的伏安特性曲線，學生電源應選 ，電流表應選 ，
電壓表應選 ，滑動變阻器應選 （所有空均填寫儀器設備序號）
本實驗有下列實驗步驟：
A．接通電源，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑動片P到適當位置，閉合開關S
B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，讀出第一組數(shù)據(jù)U1和I1，并記錄；
C．選擇實驗器材，按電路圖連接電路；
D．在坐標紙上以U為的橫軸，以I為縱軸，選定合適的標度，并將所讀數(shù)據(jù)畫在坐標紙上
E．用光滑的曲線連接這些點，分析曲線的變化規(guī)律。
F．改變滑動變阻器的阻值，適當增大小燈泡兩端的電壓，再讀出第二組數(shù)據(jù)，以后重復這個過程，共讀出并記錄12組左右的數(shù)據(jù)。
G．斷開電源，整理器材。
正確的實驗步驟是 。（填寫選項字母）
（2）根據(jù)給予出的實驗電路圖，用實線代替導線，將圖中的器材連接成可供實驗的電路。
（3）某同學通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如下圖所示.則據(jù)圖象反映出的物理規(guī)律是： 。
24．（14分）如圖所示，一個質(zhì)量為m＝1×10-2kg的物體置于光滑水平面上的A點．當空間存在著斜向上的拉力F時，該小球從靜止開始始終沿水平面做勻加速直線運動，當運動到B點時，測得其速度vB ＝1.5m／s，此時物體的位移為S＝0.15m．求此拉力F大小的取值范圍．(g＝10m/s2)
25. （18分）如圖所示K與虛線MN之間是加速電場。虛線MN與PQ之間是勻強電場，虛線PQ與熒光屏之間是勻強磁場，且MN、PQ與熒光屏三者互相平行。電場和磁場的方向如圖所示。圖中A點與O點的連線垂直于熒光屏。一帶正電的粒子由靜止被加速從A點離開加速電場，速度方向垂直于偏轉(zhuǎn)電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場，在離開偏轉(zhuǎn)電場后進入勻強磁場，最后恰好垂直地打在圖中的熒光屏上。已知電場和磁場區(qū)域在豎直方向足夠長，加速電場電壓與偏轉(zhuǎn)電場的場強關系為U=Ed/2，式中的d是偏轉(zhuǎn)電場的寬度且為已知量，磁場的磁感應強度B與偏轉(zhuǎn)電場的電場強度E和帶電粒子離開加速電場的速度v0關系符合表達式v0=E/B，如圖所示，試求：
（1）畫出帶電粒子的運動軌跡示意圖，
（2）磁場的寬度L為多少？
（3）改變磁場的磁感應強度的大小，
則熒光屏是出現(xiàn)的亮線長度是多少？
26.（14分）A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系，其中A、B、D、G含有同種元素。
已知：（Ⅰ）A為金屬單質(zhì)； B為紅褐色固體；E為密度最小的氣體；G為淺綠色溶液。（Ⅱ）D為黃色溶液，能與硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。（Ⅲ）D能將某種氧化物氧化為F，F(xiàn)是含有三種元素的化合物。請回答下列問題：（1）上述反應中屬于置換反應的是?????????????????????（填序號）。（2）G生成B有多種途徑。若在G的溶液中加入與G等物質(zhì)的量的Na2O2，恰好使G轉(zhuǎn)化為B，寫出該反應的離子方程式：　　　　　　　　　　　　反應③（即D將某種氧化物氧化為F）的離子方程式　　　　　　　　　　（3）實驗室制取C的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　對氣體C進行如下實驗。已知整個反應過程中，每消耗0.1mol KI,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023 個。請按照要求填空：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
用化學用語解釋
將少量氣體通入淀粉KI溶液
溶液最初變成???????色
（用離子方程式表示）
繼續(xù)通入氣體
溶液逐漸變成無色
（用化學方程式表示）
27．（共14分）合成氨對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國防建設均具有重要意義。
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H = -92 kJ·mol-1
（1）在恒溫恒容密閉容器中進行的合成氨反應，下列能表示達到平衡狀態(tài)的是_______（填序號）。
a．混合氣體的壓強不再發(fā)生變化
b．混合氣體的密度不再發(fā)生變化
c．反應容器中N2、NH3的物質(zhì)的量的比值不再發(fā)生變化
d．單位時間內(nèi)斷開a個H-H鍵的同時形成3 a個N-H鍵
e．三種物質(zhì)的濃度比恰好等于化學方程式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)之比
（2）在恒溫恒容的密閉容器中，合成氨反應的各物質(zhì)濃度變化曲線如下圖所示。請回答下列問題：
① 表示N2 的濃度變化的曲線是 （選填曲線代號“A”、“B”或“C”）。
② 前25 min 內(nèi)，用H2 的濃度變化表示的化學反應平均速率是 。
③在25 min 末反應剛好達到平衡，則該溫度下反應的平衡常數(shù)K = （計算結(jié)果可用分數(shù)表示）。若升高溫度，該反應的平衡常數(shù)值將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
（3）在第25 min 末，保持其它條件不變，若升高反應溫度并設法保持該溫度不變，在第35 min末再次達到平衡。平衡移動過程中H2 濃度變化了1.5 mol·L-1，請你在圖中畫出第25 min ～ 40 min NH3濃度變化曲線。
（4）在一定溫度下，將1 mol N2和3 mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應，達到平衡狀態(tài)時，測得氣體總物質(zhì)的量為2.8 mol 。
①達平衡時，H2的轉(zhuǎn)化率α1 = ____________。
②在相同條件下，若起始時只將NH3置于該容器中，達到平衡狀態(tài)時NH3的轉(zhuǎn)化率為α2，當α1 + α2 =1時，則起始時n (NH3)= ________mol。
28．（15分）北京市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：
產(chǎn)品標準
GB5461
產(chǎn)品等級
一級
配 料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計算)
20～50 mg/kg
分裝日期
分裝企業(yè)
（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應，配平化學方程式(將化學計量數(shù)填于空白處)： KIO3＋____KI＋____H2SO4——____K2SO4＋____I2＋___
（2）上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。
寫出Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是________________________。
（3）已知：I2＋2S2O＝2I－＋S4O。
某學生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：
a. 準確稱取w g食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；
b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應完全；
c． 以淀粉溶液為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L 的Na2S2O3溶液10.0 mL，恰好反應完全。
①判斷c中反應恰好完全所依據(jù)的現(xiàn)象_________________________。
②b中反應所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是________ mol。
③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)____________ mg/kg。
29. (12分)
I、某小組用依樂藻進行光合作用的實驗，他們將一枝依樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源，移動太陽燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線1，請回答：
(1)該實驗研究的是 對光合速率的影響，以 衡量光合速率。
(2)B點的含義是 。
(3)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結(jié)果如曲線2和曲線3。D點的限制因素是 ；A點的C3含量 (大于、小于、等于)C點。
(4)該小組分離出依樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 → ，由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 。
II取四株大小與長勢一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如下圖。
(1)若通過甲、乙兩裝置的實驗證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素，乙裝置作何改動 。
(2)若通過甲、丙兩裝置的實驗證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動運輸，丙裝置作何改動 。
(3)若通過甲、丁兩裝置的實驗證明植物的地上部分為根提供有機物，丁裝置作何改動 。
(4)以上三組實驗中，甲組都是 (實驗組、對照組)。
30. （8分）
興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸l興奮傳導的過程示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是 。當興奮傳到突觸小體時，突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是 。
（2）左坐標圖a段表示 電位，b點時膜兩側(cè)的電位是 。
（3）突觸2甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，導致通道乙開啟，使陰離子內(nèi)流，A處的興奮 （能或不能）傳至B處。
（4）釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關的膜上的 。上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是
31．（13 分）Ⅰ日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應 原理如下圖所示。基因 A 控制合成酶 1,基因 B 控制合成酶 2,基因 b 控制合成酶 3，B 對 b 有顯性作 用。基因 a 控制合成的蛋白質(zhì)無酶 1 活性,基因 a 純合后，物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過多積累，導 致成體會有 50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為 花斑色殼。請回答：
（1）花斑色殼明蟹的基因型可能為 。
（2）兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為 1∶6。親本基因型可能為 AaBb× 。若讓后代的青蟹隨機交配 ，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率 是 ，青色明蟹的概率是 。
（3）AaBb×aaBb 雜交，后代的成體表現(xiàn)型及比例為： 。
Ⅱ. 右圖為日本明蟹的性染色體示意圖，X、Y 染色體的同源部分（圖中 I 片斷） 上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2 片斷）上的基因不互為等位。 若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因 D 控制，明蟹的雌、雄個體均 有抗病和不抗病類型。請回答：①控制明蟹抗病性狀的基因不可能位于右圖中的 片段。
②請寫出具有抗病性狀的雄性明蟹個體可能有的基因型 。
③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的明蟹雜交，請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷 出這對基因所在的片段：
如果子代全為抗病，則這對基因位于 片段。
如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于 片段。
如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于 片段。
?32. （6分）華南虎（又稱中國虎）是我國特有的虎亞種，全球剩下不到100只，野外生存的華南虎可能只有l(wèi)0到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突，一只虎至少需要15到30平方公里活動空間，而近代的人口迅速增長，導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，很難滿足華南虎生存和繁殖的要求。
（1）華南虎和東北虎均為我國一級保護動物，它們屬于一個物種的兩個不同亞種。從進化的角度看，其差異的實質(zhì)是種群的 不同。
（2）成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領地的一種標志，這屬于 信息。
（3）右圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、C依次表示華南虎的 、 。若要確保華南虎的能量需求，其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到 。
（4）當棲息地碎裂化、島嶼化時，華南虎的生存和繁殖就變得異常困難的原因是
33.[物理——選修3-3]（15分）
（1）（6分）關于熱力學定律，下列說法正確的是_________（填入正確選項前的字母，選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。
A.為了增加物體的內(nèi)能，必須對物體做功或向它傳遞熱量
B.對某物體做功，必定會使該物體的內(nèi)能增加
C.可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?br/>D.不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
E.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是不可逆過程
（2）（9分）如圖，由U形管和細管連接的玻璃泡A、B和C浸泡在溫度均為0°C的水槽中，B的容積是A的3倍。閥門S將A和B兩部分隔開。A內(nèi)為真空，B和C內(nèi)都充有氣體。U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開閥門S，整個系統(tǒng)穩(wěn)定后，U形管內(nèi)左右水銀柱高度相等。假設U形管和細管中的氣體體積遠小于玻璃泡的容積。
（i）求玻璃泡C中氣體的壓強（以mmHg為單位）
（ii）將右側(cè)水槽的水從0°C加熱到一定溫度時，U形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為60mm，求加熱后右側(cè)水槽的水溫。
34.[物理——選修3-4]（15分）
（1）（6分）一振動周期為T、位于x＝0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動，該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v，關于在處的質(zhì)點P，下列說法正確的是____
A．質(zhì)點P振動周期為T ，速度的最大值為v
B．若某時刻質(zhì)點P振動的速度方向沿y軸負方向，則該時刻波源處質(zhì)點振動的速度方向沿y軸正方向
C．質(zhì)點P開始振動的方向沿y軸正方向
D．若某時刻波源在波峰，則質(zhì)點P一定在波谷
（2）（9分）如圖所示，一水池深為h，一根長直木棍豎直地插入水底，棍露出水面部分的長度為L，當太陽光與水平面夾角為斜射到水面時，求棍在水底的影子的長度．（已知水的折射率為n）
35.[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）（1）某光電管的陰極為金屬鉀制成的，它的逸出功為2.21 eV,如圖是氫原子的能級圖，一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，輻射的光照射到該光電管的陰極上，這束光中能使金屬鉀發(fā)生光電效應的光譜線條數(shù)是（ ）
A．2條
B．4條
C．5條
D．6條
（2）（9分）如圖所示，質(zhì)量為M的弧形槽靜止在光滑的水平面上，弧形槽的光滑弧面底端與水平地面相切．一個質(zhì)量為m的小物塊以速度v0沿水平面向弧形槽滑來，并沖上弧形槽，設小物塊不能越過弧形槽最高點，試求小物塊所能上升的最大高度？
36．【化學----化學與技術模塊】(15分)
(1)煤的轉(zhuǎn)化技術包括煤的氣化技術和煤的液化技術。煤的液化技術又分為 和 。
(2)在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理。煤的某種脫硫技術的原理如下圖所示：
這種脫硫技術稱為微生物脫硫技術。該技術的第一步反應的離子方程式為 ，第二步反應的離子方程式為 。
(3)工業(yè)煤干餾得到的產(chǎn)品有焦炭、 。
(4)工業(yè)上主要采用氨氧化法生產(chǎn)硝酸，如圖是氨氧化率
與氨—空氣混合氣中氧氨比的關系。其中直線表示反應的理
論值；曲線表示生產(chǎn)實際情況。
當氨氧化率達到100％，理論上γ｛n(O2)／n(NH3)｝
= ，實際生產(chǎn)要將γ值維護在1.7-2.2之間，原因是 。
37．【化學——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（略）
38．【化學——選修有機化學基礎】（15分） 已知：
① 在稀堿溶液中，溴苯難發(fā)生水解
②
現(xiàn)有分子式為C10H10O2Br2的芳香族化合物X，其苯環(huán)上的一溴代物只有一種，其核磁共振氫譜圖中有四個吸收峰，吸收峰的面積比為1:2:6:1，在一定條件下可發(fā)生下述一系列反應，其中C能發(fā)生銀鏡反應，E遇FeCl3溶液顯色且能與濃溴水反應。
請回答下列問題：
（1）X中官能的名稱是 。
（2）F→H的反應類型是 。
（3）I的結(jié)構(gòu)簡式為 ；
（4）E不具有的化學性質(zhì) （選填序號）
a．取代反應
b．消去反應
c．氧化反應
d．1molE最多能與2molNaHCO3反應
（5）寫出下列反應的化學方程式：
① X與足量稀NaOH溶液共熱的化學方程式： ；
② F→G的化學方程式： ；
（6）同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有 種，其中一種的結(jié)構(gòu)簡式為 。
a．苯環(huán)上核磁共振氫譜有兩種　
b．不能發(fā)生水解反應
c．遇FeCl3溶液不顯色
d．1molE最多能分別與1molNaOH和2molNa反應
39[生物———選修1生物技術實踐]
39．（15分）酵母菌是生物科學研究中一種重要的實驗材料，在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌，如圖所示，請回答有關問題。
（1）固定化酵母細胞的常用方法是 ，固定化酵母細胞與固定化酶相比其優(yōu)點是
。
（2）有人在適宜溫度條件下做了以下實驗，在一普通錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并在瓶口加塞，實驗裝置如圖1所示。圖2曲線中能正確表示其實驗結(jié)果的是 。
（3）釀酒廠為了分離得到某優(yōu)良的酵母菌種，采用了 接種方法（“平板劃線法”、“稀釋涂布法”）后才會得到如右圖所示的實驗結(jié)果。
（4）若要探究酵母菌種群數(shù)量變化，使用血球計數(shù)板測得的酵母菌種群數(shù)量一般 （＞、＜ 或 ＝）使用稀釋涂布法測得的酵母菌種群數(shù)量。
（5）秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌卻無法直接利用，根本原因是其缺乏 。若要酵母菌能利用植物秸稈進行發(fā)酵制取酒精，請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法 。
40.【生物選修3—現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答：
（1）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標記基因，只有含_______________的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。上圖為獲得抗蟲棉技術的流程。A過程需要的酶有 、 。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是 。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入 。
（2）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是 ，該技術的原理是 。
（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用 與提取出的
做分子雜交。
（4）科學家將植株細胞培養(yǎng)到 階段，再包上___________，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。
物理參考答案
題目
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
BC
D
D
AC
BD
BC
B
A
22．（1）（2分）BCD
（2）（3分）標記結(jié)點O的位置和OA、OB、OC三段繩子的方向
23．（1）C；D；F；I；CABFGDE
（2）如右圖：
（3）小燈泡的電阻隨電壓（電流）的增大而增大，但非線性變化關系。
24．解：設外力F方向與水平面之間夾角為θ，由動能定理:FScosθ＝－0
得：＝N．
由題意可知θ＞0，所以當F＞7.5×10-2N。
為使小物體始終沿水平面運動，外力在豎直方向的分力必須小于等于重力,即：Fsinθ≤mg
所以
所以：
即：0.075N＜F≤0.125N小物體將始終沿水平面做勻加速直線運動．
25．解：（1）帶電粒子在電場中做類平拋運動，在磁場中作圓周運動，帶電粒子最終垂直地打在熒光屏上，說明帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn)的角度與在磁場中偏轉(zhuǎn)的角度大小相等，方向相反，其軌跡如圖所示.（1分）
（2）帶電粒子在加速電場中獲得的動能為
（3分）
進入偏轉(zhuǎn)電場后的偏轉(zhuǎn)角為
（2分）
即帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)角=45°
豎直速度與水平速度大小相等
帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場速度為 （2分）
帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn)的半徑為 （2分）
帶電粒子在偏轉(zhuǎn)電場中的偏轉(zhuǎn)角與在磁場中的偏轉(zhuǎn)相等，才能垂直打在熒光屏上，由圖可知，磁場寬度 L= Rsinθ= d （2分）
（3）當磁感應強度為零時，帶電粒子從C點射出時，沿直線打到熒光屏上D點，為帶電粒子打到熒光屏上的最低點。
則 （2分）
當磁感應強度增加到一定程度，使帶電粒子剛好和熒光屏相切時，為帶電粒子打到熒光屏上的最高點。
（2分）
（1分）
則亮線長度
（1分）
33.[物理——選修3-3]（15分）（1）AE
（2）解析:（i）在打開閥門S前,兩水槽水溫均為T0=273K,設玻璃泡B中的氣體的壓強為p1,體積為VB,玻璃泡C中氣體的壓強為pc,依題意有: p1= pC+△ p①
式中△ p=60mmHg.打開閥門S后,兩水槽水溫仍為T0,設玻璃泡B中的氣體的壓強為pB.依題意有:pB= pC②
玻璃泡A和B中氣體的體積為：V2=VA+VB ③ 根據(jù)玻意耳定律得：p1 VB= p2 V2 ④
聯(lián)立①②③④并代入題給數(shù)據(jù)解得：mmHg⑤
（ii）當右側(cè)水槽的水加熱至T/時，U形管左右水銀柱高度差為。玻璃泡C中氣體的壓強為：V2=VA+VB⑥
玻璃泡C中氣體體積不變，根據(jù)查理定律得：⑦聯(lián)立②⑤⑥⑦，并代入題給數(shù)據(jù)解得：T/=364K⑧
34．【物理—選修3-4】（15分）
（1）BCD
（2）依題意畫出如圖所示的示意圖，且AO長為L，因，所以
（2分）
因為 （2分）
所以， （2分）
（2分）
所以水底的影子長為 （1分）
35.[物理——選修3-5]（15分）
（1）C、D
（2） 解：m在M弧面上升過程中，當m的豎直分速度為零時它升至最高點，此時二者只具有相同的水平速度（設為v），根據(jù)動量守恒定律有：
（4分）
整個過程中機械能沒有損失，設上升的最大高度是h，則有：
（4分）
解①②式得：（2分）
生物參考答案
題目
1
2
3
4
5
6
答案
A
D
B
C
B
D
29.(12分)
I．(8分)(1)光照強度 單位時間氣泡產(chǎn)生數(shù)目(或氣泡產(chǎn)生速率)
(2)當光強為一定值時，植物光合作用速率等于呼吸作用速率。
(3)溫度 小于 (4)光能→活躍的化學能 ATP、NADPH(或[H])(缺一不得分，O2可答可不答)
II．(4分)(1)將乙中的完全培養(yǎng)液改為缺Fe培養(yǎng)液
(2)不給丙裝置通空氣
(3)切除丁裝置中植株的地上部分 (4)對照組
30（8分）（1）組織液 ；電信號---化學信號
（2）靜息 ；外負內(nèi)正
（3）突觸小泡；不能；
（4）載體；控制物質(zhì)進出細胞；
31、（13）Ⅰ1）Aabb或AAbb ；
（2）AaBB ；1/9；5/6
（3）青色：花斑色：灰白色=3:1:2
II　　　①II2　　　②ＸＤＹＤ；ＸＤＹｄ；ＸｄＹＤ；ＸＤＹ； ③I； I ；I或 II
32．（6分）（1）基因庫（基因頻率） （2）化學
（3）同化量 生長、發(fā)育、繁殖的能量 25B
（4）生存領地縮小，使華南虎難以獲得生存所需的物質(zhì)和能量；
地理隔離阻礙了雌雄個體之間的交配。
３９．(15分)
（1）包埋法 能固定一系列酶
（2）②③
（3）平板劃線法
（4） ＞
（5）相應分解酶的相關基因（或缺乏控制合成纖維素酶、半纖維素酶的基因） 在酵母菌中轉(zhuǎn)入分解酶系相關基因；利用酶或微生物分解麥稈；利用物理和化學方法分解麥稈；將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵(答對任意一項得３分)
40. (15分)（1）卡那霉素抗性基因（1分） 限制性核酸內(nèi)切酶（1分） DNA連接酶（1分） 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（1分） 卡那霉素（1分）
（2）植物組織培養(yǎng)（2分）；細胞全能性（2分）
（3）標記的目的基因（2分） mRNA分子（2分）
（4）胚狀體（或答“不定芽”、“頂芽”、“腋芽”也可）（1分） 人工種皮（1分）
化學參考答案
題目
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
D
D
C
C
B
27. （共14分）
（1）a c （每個1分，共2分，有錯不得分。）
（2）①C （1分） ②0.12 mol·L-1·min-1 ③ （或0.148、0.15）； 減小（1分）
（3）
說明：對曲線的曲率不做要求，但曲線彎的方向要考慮，這涉及到濃度對反應速率的影響問題。起點與終點要正確，達平衡的時間要一致。
（4）① 60% ② 2
28、（15分）
(1) 1 KIO3+ 5 KI + 5 H2SO4== 3 K2SO4 + 3 I2+ 3 H2O (3分)
(2) I2+SO32-+H2O==I-+SO42-+2H+ (3分)
(3)①滴最后一滴溶液，由藍色恰好變?yōu)闊o色，且半分鐘內(nèi)不變色。（3分）
② 1.0x10-5 (3分) ③423/w （3分）
36、
38．【化學——選修有機化學基礎】
（1）（2分）酯基、溴原子
（2）（1分）消去
（3）（2分）
（4）（2分）bd
（5）（2分）①
（2分）②


（6）（2分）4 ;
（2分）
2012-2013學年度高三年級期末測試
英語試卷
第一部分 聽力（共三節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面五段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What will Jane do on the weekend?
A. She will go outing. B. She will see a movie. C. She will work on her project.
2. What’s the relationship between the two speakers?
A. Father and daughter. B. Husband and wife. C. Brother and sister.
3. When will the two speakers meet? A. At 4:55. B. At 4:45. C. At 5:15.
4. What does the man like about the party?
A. The story. B. The ending. C. The actress.
5. What was the regular price of the coat?
A. $60. B. $30. C. $15.
第二節(jié) （共10小題；每題1.5分，滿分15分）
聽下面一段對話，回答第6至7兩個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
6. Where are the speakers?
A. At home. B. In the office. C. At the airport.
7. What has Jenny got in her suitcase?
A. Books. B. Stones. C. Gifts.
聽下面一段對話，回答第8至9兩個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
8. How does the man seem to feel after this job interview?
A. Anxious. B. Hopeful. C. Concerned.
9. How many interviewers were likely to go to the second interview?
A. 4. B. 12. C. 16.
聽下面一段對話，回答第10至12兩個小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時間閱讀這三個小題。
10. What’s the man doing now?
A. Looking for a job. B. Studying at university. C. Working in a supermarket.
11. What kind of movies does the man like best?
A. Adventure. B. Comedy. C. Drama
12. What place are the two speakers going to first?
A. To the supermarket. B. To the cinema. C. To the café.
聽下面一段對話，回答第13至15兩個小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時間閱讀這三個小題。
13. How did the woman get to know about third-hand smoking?
A. From young smokers. B. From a newspaper article. C. From some smoking parents.
14. Why does the man say that he should keep away from babies?
A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes. C. He is a smoker.
15. Which of the following is the woman’s suggestion?
A. Stop smoking completely. B. Smoke only outside their houses.
C. Reduce dangerous chemicals in cigarettes.
第三節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面一段獨白。根據(jù)你所聽到的獨白內(nèi)容，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完獨白后，你有25秒鐘的時間來閱讀和和回答有關小題，獨白讀兩遍。
16. What is the talk mainly about?
A. The history of the school. B. The courses for the term. C. The plan for the day.
17. Where can the visitors learn about subjects for new students?
A. In the school hall. B. In the science labs. C. In the classrooms.
18. When should the visitors be present at the school hall at the latest?
A. At 9:00. B. At 8:45. C. At 8:30.
19. What can students do in the after-class activities?
A. Painting. B. Sports. C. Part-time jobs.
20. When are the visitors expected to ask question?
A. During the lunch hour. B. After the welcome speech. C. Before the tour to the labs.
第二部分：單項選擇：
21.--Cathy, could you make _____list of the great inventions in _______1950s?
--Sure .
A./; / B.a; / C.the; the D.a; the
22.Look art the beautiful big house over there! It is said to__________ an old Japanese woman.
A. belonging to B. be belonged to C. belong to D. be belonging to
23.Tom has agreed to let me use his computer to surf the Internet, and ______I’m treating him to a g good dimmer at the newly-built restaurant just around the corner .
A. in charge B. in place C. in return D. in turn
24.It is a good plan in theory, but it _______to be seen whether it works in practice.
A. keeps B. stays C. stands D. remains
25.There is no _______that social development cannot be stopped no matter whether you like it or not.
A. idea B. opinion C. doubt D. schedule
26.The ticket _________ two people to the palace ball.
A. permits B. admits C. promise D. awards
27.--Was Mr. Smith alone at home last nigh?
--.Yes. His children as well as his wife _______ invited to the party.
A. Was B. were C. has been D. have been
28.--How much did the guy ______you to fix your 3G mobile phone?
--I don’t remember , but it was quite a lot.
A. cost B. spent C. charge D. take
29.--Are you a teacher?
--No, but I ________.
A. used to B. was used to C. used to be D. used to do
30.We had a really bad time about six months ago but now things are_______.
A. picking up B. coming up C. making up D. turning up
31.--I have been worried about the possible danger of driving on a railway line.
--Do not be afraid ; God will _______us.
A. turn over B. watch over C. go over D. look over
32.-- What do you think of the furniture on sale?
--Pretty good,, But______ what you bought with the samples, I don’t think it is______ the money.
A. Comparing; worth B. compared; worthwhile
C. compare; worthy D. comparing; value
33.The Stone Age is a very early period of human history _______people used tools and weapons made of stone, not metal.
A. in which B. whose C. which D. with which
34.The water will be further polluted unless some measures _______.
A. will be taken B. are taken C. were taken D. had been taken
35. I’d appreciate ______if you could come and help me once more and I always appreciate ______me with my English in the past.
A. this; you to help B. that; you helping C. it; you to help D. it; your helping
第三部分
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
What a busy day! The three boys were fed, bathed and changed in to their nightclothes. Mary had ___36___ them a story and finally they were asleep. “Babysitting（照看）the three boys aged eight, six and four is extremely ___37___,” she thought.
“Sleep,” she considered, “if only I could!” But she had difficult homework to complete. Leaning back, she ___38___ her feet onto the sofa to get comfortable. Whoever said babysitting was a(an) ___39___ way to make money obviously hadn’t met the three boys, she thought. The television was on, the room was warm, and the lights were dim. Mary’s ___40___ felt heavier and heavier. I mustn’t sleep, she thought — which was ___41___ what she did, of course.
Strangely enough, she soon ___42___ that she was a world-famous chef（主廚）. She made a ___43___ and wore diamonds and designer clothes. Most days she relaxed by the pool, meeting the rich and famous or ___44___ — her favorite hobby. She ___45___ took the leading role in her own TV show.
That is, until she became too ___46___. “I am definitely the best in the world,” she thought, as she prepared a tasty chicken dish. But ___47___ seemed to go right. She spilt the flour, she dropped an egg and she cut her finger. Despite all the troubles, she ___48___ to get the chicken into the dove. Soon, smoke blanketed the room. The chicken was on fire. ___49___ set in, but Mary could not run — she was ___50___ to the spot. She tried hard to move, but could not, ___51___ a sharp sound awoke her.
She got shocked and confused — ___52___ was pouring from the kitchen. Rushing to investigate, she was met by three ___53___ little faces and some very burnt bread. “Sorry, we were hungry and you were ___54___, so we tried to make some bread,” explained a boy. Relieved, Mary made them a snack and sent them back to bed. She___37__ them never to fall asleep on the job again!
36. A. given B. written C. told D. taught
37. A. successful B. helpful C. tiring D. surprising
38. A. shook B. put C. bent D. kept
39. A. difficult B. boring C. important D. easy
40. A. eyes B. mind C. heart D. legs
41. A. nicely B. exactly C. curiously D. carelessly
42. A. realized B. reminded C. learnt D. dreamt
43. A. decision B. fortune C. business D. plan
44. A. cooking B. reading C. running D. babysitting
45. A. just B. ever C. even D. only
46. A. selfish B. proud C. stubborn D. sensitive
47. A everything B. something C. anything D. nothing
48. A. tried B. arranged C. managed D. prepared
49. A. Panic B. Pain C. Noise D. Stress
50. A. frozen B. dragged C. pushed D. brought
51. A. because B. until C. as D. unless
52. A. smoke B. light C. water D. fire
53. A. cheerful B. strange C. guilty D. confident
54. A. busy B. hungry C. worried D. asleep
55. A. promised B. allowed C. expected D. persuaded
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，從媒體所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。
A
You never played the video dance game? Now such games are used to help lose weight!
Like many other teenage boys, Jones loves sports. But at 5 feet, 175 pounds, he found his weight in trouble. His doctor wanted him to lose 50 pounds so that he may be a good football game player by the end of the summer.
Jones chose the popular Dance Revolution video game at home to increase his activity. He had lost about 10 pounds by changing his diet. Now, after two weeks’ playing the game, he has lost another 10!
A health study is being done by an insurance company. The company hopes that the game will lead to better health and lower costs. “Obesity claims (肥胖索賠) last year cost us $ 77 million. We have to cut those costs,” said a member of the insurance group. The company provides a game console (游戲主機), a dance mat and software for the six-month, $ 60,000 study.
The study is more than a commercial thing of an insurance company. It is widely supported by physical education and health professionals.
In West Virginia, 43% of the nearly 6,000 children examined for heart disease risk were considered over-weighted; more than 25% were too fat. “We are in a crisis of childhood obesity not only in West Virginia but in America,” said a researcher.
Researchers are now looking at the potential for improving effects by using the game. A teacher in West Virginia has been using the video games in her classes since last fall. She reported that the game does improve heart health as well as eye-hand coordination (協(xié)調(diào)能力), and her students take the video game as a great alternative to jumping rope or ball games.
The US Education Department is putting the game in 20 schools to control childhood obesity. Well, are you going to try such to dance away your extra weight?
56. The underlined part is trying to tell us _____.
A. the study involves many insurance companies
B. the study is only an insurance company’s business
C. the study is less important than the insurance company’s money
D. it’s not only the insurance company that is concerned about the study
57. It can be inferred that _____.
A. the government thinks highly of the dance game
B. in West Virginia, more than 25 % of the adults were too fat
C. a teacher is a failure in using the video game in her classes
D. the US Education Department isn’t interested in the game
58. The most suitable title of the passage is _____.
A. Dance Away Your Weight B. Play the Video Dance Game
C. Solve the Problem of Obesity D. Cut the Cost of Obesity Claims
B
Most people know that Marie Curie was the first woman to win the Nobel Prize, and the first person to win it twice. However, few people know that she was also the mother of a Nobel Prize winner.
Born in September, 1897, Irene Curie was the first of the Curies' two daughters. Along with nine other children whose parents were also famous scholars, Irene studied in their own school, and her mother was one of the teachers. She finished her high school education at the College of Sévigné in Paris.
Irene entered the University of Paris in 1914 to prepare for a degree in mathematics and physics. When World War I began, Irene went to help her mother, who was using X-ray facilities (設備) to help save the lives of wounded soldiers. Irene continued the work by developing X-ray facilities in military hospitals in France and Belgium. Her services were recognised in the form of a Military Medal by the French government.
In 1918, Irene became her mother's assistant at the Curie Institute. In December 1924, Frederic Joliot joined the Institute, and Irene taught him the techniques required for his work. They soon fell in love and were married in 1926. Their daughter Helene was born in 1927 and their son Pierre five years later.
Like her mother, Irene combined family and career. Like her mother, Irene was awarded a Nobel Prize, along with her husband, in 1935. Unfortunately, "also like her mother, she developed leukemia because of her work with radioactivity (輻射能). Irene Joliot-Curie died from leukemia on March 17, 1956.
59. Why was Irene Curie awarded a Military Medal?
A. Because she received a degree in mathematics.
B. Because she contributed to saving the wounded.
C. Because she won the Nobel Prize with Frederic.
D. Because she worked as a helper to her mother.
60. Where did Irene Curie meet her husband Frederic Joliot?
A. At the Curie Institute. B. At the University of Paris.
C. At a military hospital. D. At the College of Sévignfé.
61. When was the second child of Irene Curie and Frederic Joliot born?
A. In 1932. B. In 1927. C. In 1897. D. In 1926.
62. In which of the following aspects was Irene Curie different from her mother?
A. Irene worked with radioactivity. B. Irene combined family and career.
C. Irene won the Nobel Prize once. D. Irene died from leukemia.
C
?? I got my first driver's license (執(zhí)照) in 1953 by taking driver education in my first year at Central High School in Charlotte, North Carolina. Four years later when it was time to renew my license I was a married woman. Henry and I were living in Baltimore, Maryland. Two weeks before my 20th birthday, Henry drove me to the motor vehicle office on a hot July afternoon. When I got to the office and showed to the man behind the counter my North Carolina driver's license, ready to renew, the man told me that I was under age by Maryland law since I was not yet 21. "Mr. Henry Smith, your husband, will have to sign for you." he said.??????? I argued, pointing to a very large belly (肚子) of mine, "I am married. I am having a baby. Why should I have to have someone sign for me to drive?" He answered coldly, "It's the law, madam?"??????? Henry encouraged me to calm down, just go ahead and get the license and be done with it. "No," I said. I refused to have him sign for me. So I left without a Maryland license.??????? I called the North Carolina Motor Vehicle Office and renewed my NC license by mail — using my name Susan Brown. And thus it was for the next twelve years. Since Henry was in the army I could drive under my home state license. By the time Henry left the army we were once again living in Maryland and I had to take the Maryland driver's exam. Since then I just go in and renew every four years -- sign the name Susan Brown, have my new picture taken, and walk out with a license to drive.
63. Susan got her first driver's license ________.??? A. before she got married to Henry??? B. when she was twenty years old??? C. after she finished high school??? D. when she just moved to Maryland64. Susan failed to renew her license the first time in Maryland because ________.?? A. she was forbidden to drive by Maryland law?? B. she lacked driving experience in Maryland?? C. she was to give birth to a baby soon?? D. she insisted on signing for herself65. We can infer from the text that in the U.S.??? A. American males should serve in the army??? B. different states may have different laws??? C. people have to renew their licenses in their home states??? D. women should adopt their husbands' family names after marriage
D
?? In the fall of 1985, I was a bright-eyed girl heading off to Howard University, aiming at a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court bench somewhere. Twenty-one years later, I am still a bright-eyed dreamer and one with quite a different tale to tell.???????? My grandma, an amazing woman, graduated from college at the age of 65. She was the first in our family to reach that goal. But one year after I started college, she developed cancer. I made the choice to withdraw from college to care for her. It meant that school and my personal dream would have to wait.???????? Then I got married with another dream: building my family with a combination of adopt and biological children. In 1999, we adopted our first son. To lay eyes on him was fantastic -- and very emotional. A year later came our second adopted boy. Then followed son No. 3. In 2003, I gave birth to another boy.???????? You can imagine how fully occupied I became, raising four boys under the age of 8! Our home was a complete zoo -- a joyous zoo. Not surprising, I never did make it back to college full-time. But I never gave up on the dream either. I had only one choice: to find a way. That meant taking as few as one class each semester.???????? The hardest part was feeling guilty about the time I spent away from the boys. They often wanted me to stay home with them. There certainly were times I wanted to quit, but I knew I should set an example for them to follow through the rest of their lives.???????? In 2007, I graduated from the University of North Carolina. It took me over 21 years to get my college degree!??????? I am not special, just single-minded. It always struck me that when you're looking at a big challenge from the outside it looks huge, but when you're in the midst of it, it just seems normal. Everything you want won't arrive in your life on one day. It's a process. Remember: little steps add up to big dreams.
66. When the author went to Howard University, her dream was to be ________.
A. a writer B. a teacher C. a judge D. a doctor
67. Why did the author quit school in her second year of college?
A. She wanted to study by herself. B. She fell in love and got married.
C. She suffered from a serious illness. D. She decided to look after her grandma.?
68. What can we learn about the author from Paragraphs 4 and 5?
A. She was busy yet happy with her family life. B. She ignored her guilty feeling for her sons.
C. She wanted to remain a full-time housewife. D. She was too confused to make a correct choice. 69. What dose the author mostly want to tell us in the last paragraph? A. Failure is the mother of success. B. Little by little, one goes far.  C. Every coin has two sides. D. Well begun, half done. 70. Which of the following can best describe the author?A. Caring and determine. B. Honest and responsible. C. Ambitious and sensitive. D. Innocent and single-minded.
第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卷上將該項涂黑，選項中有兩項為多余選項。
Do you know how to be street smart? Being street smart means knowing how to keep yourself safe from strangers when you’re alone or with other kids. 71
Most strangers aren’t dangerous and wouldn’t do anything to hurt kids. Unfortunately, though, some strangers can be dangerous, and it’s impossible to tell who’s OK and who’s not. 72
That’s why it’s important to follow these safety rules all the time:
Make your whereabouts（在哪里）known.
The adults who’s taking care of you needs to know where you are and when you’ll be coming home.
73
It’s more fun and safer to do things with friends. Traveling with a friend whenever you can is a good idea, and traveling with a group of kids is even better.
74
Safe spots are places where you can stop if you need help. Like the houses of kids you know, the houses of your parents’ friends, police stations, libraries, and fire departments. When you’re walking or riding your bike, make a mental note of the safe spots along your route. That way, you’ll know where they are in case you ever need one.
75
You’re probably been told lots of times that you should not yell and keep quiet. But when you think you might be in danger, it’s the perfect time to be noisy! If a stranger approaches you, follows you or tries to grab you, yell as loudly as you can and try to get away. People in the area will hear what’s going on and help you, so make plenty of noise.
Stick with a friend.
Pick out safe spots.
It helps you stay safe.
Shout “help” when necessary.
Go to school with your friends.
Make a lot of noise if you are scared.
A dangerous person doesn’t necessarily look scary.
注意:71-75題 選E涂AB，選F涂AC, 選G涂AD
第二卷
第一節(jié)：短文改錯 (10分)
I used to going to the countryside to draw animals and plants. One day I was walking across a field look for rabbits to draw. Losing in thought, I hadn’t noticed a bull to running towards me. About 100 meters ahead was a tree under that I would sit and draw. Suddenly, I heard the noise behind me. I turned and saw the bull. Knowing a bull can run more faster than a man, I quickly reached the tree and climb up. From there I saw the bull kicking my food bag by its feet. It kept done this for 15 minutes and moved away. But I was quite nervous in the tree.
第二節(jié)：寫作（25）
下面這幅照片展現(xiàn)了女兒為回家的媽媽拿包的情景。請根據(jù)你對這幅照片的理解用英語寫一篇短文。
你的短文應包含以下內(nèi)容：
1．描述照片內(nèi)容，如情景、人物、動作，等等；
2．結(jié)合自身實際，談談你的感想；
3．舉例說明你能為家長減負做些什么。
注意：
1．可參照圖中文字及下面文章開頭所給提示，作必要的發(fā)揮想象。
2．詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
3．作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。

The burden of students has been a hot topic for years, but the load of parents has received little attention, especially from their own children.











____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________-
高三期末試題英語答案
聽力1-5 CBACA 6-10 CCBAB 11-15 ACBCA 16-20 CBBBA
單選 21-25 DCCDC 26-30 BBCCA 31-35 BAABD
完形填空：
36. 答案：C。 解析：考查固定搭配，tell sb. a story給某人講故事。
37. 答案：C。
解析：根據(jù)下文文意得知主人公作為保姆帶三個不同年齡段得孩子，感受非常累非常辛苦。
38. 答案：B。
解析：A搖晃，B放置， C彎， D保持。根據(jù)意思,Mary在忙完工作后將腳架在沙發(fā)上休息。
39. 答案：D。
解析：A困難，B厭煩，C重要，D簡單。根據(jù)本句意思“無論是誰說過照看孩子是很容易賺錢的方式，這個人對三個孩子明顯沒有盡心。”
40. 答案：A。 解析：根據(jù)前文，Mary因為很累眼皮越來越沉重，睜不開。
41. 答案：B。
解析：A很好地，B正是，就是，C好奇地D大意地。“我不能睡著，她想。------她當然也的確是這樣做的。”
42. 答案：D 解析：根據(jù)下一段得知Mary做了一個夢。下文正是對這個夢的內(nèi)容展開敘述。
43. 答案：B。 解析： make a fortune = make much money.賺了大錢，很富。
44. 答案：B。
解析：根據(jù)本句句意，“大多數(shù)的日子里她都在游泳池邊休閑，和有錢人聚會或者是做著她最喜愛的事---讀書。這些都是比較悠閑的活動。很多同學誤選A cooking,但文章中并沒有體現(xiàn)主人公很喜愛做飯，而是強調(diào)她變有錢人后所過的生活多么豐富多彩。
45. 答案：C. 解析：對前文的遞進增補，“甚至還做了自己電視節(jié)目的主演。”
46. 答案：B。
解析：根據(jù)下一句。I’m definitely the best in the world.我一定是世界上最棒的，體現(xiàn)Mary驕傲的心情。
47. 答案：D 解析：“Nothing seemed to go right. 什么都不對勁。”
48. 答案：C
解析：A努力去做，盡力去做，B計劃去做， C設法做成某事，D準備去做。
49. 答案：A。 解析：根據(jù)文意Mary 此時非常焦急，焦慮。
50. 答案：A
解析： A凍住， B拖，拉，拽，C推，D帶來。Be frozen to the spot.站在一個地方動不了。
51. 答案：B。
解析：A因為，B直到，C因為，正如，D除非。根據(jù)句意，她努力想移動但是沒有做到，直到一道尖銳的聲音驚醒了她。
52. 答案：A。
解析：根據(jù)后文very burnt bread.可知廚房因為烤焦面包在冒煙。
53. 答案：C。
解析：A振奮，B奇怪， C內(nèi)疚，D自信。根據(jù)后文，孩子說抱歉，說明他們在廚房烤焦面包感到內(nèi)疚，不好意思。
54. 答案：D。 解析：根據(jù)前文，得知Mary當時正在熟睡。
55. 答案：A。
解析：A承諾， B允許， C期待，D 勸說。Promised sb. never to do sth. 向某人承諾不在做某事了。
第三節(jié)，閱讀理解
A篇
56-58 DAA
B篇
本文是一篇人物傳記。主要講述了居里夫人的大女兒Irene的家庭情況及其為科學所作出的巨大貢獻。
59.B 細節(jié)理解題
根據(jù)第三段中的Irene continued the work by developing X-ray facilities in military hospitals in France and Belgium. Her services were recognized in the form of a Military Medal…”可知，B項正確。
60.A 細節(jié)理解題。
根據(jù)第四段中的Irene became her mother’s assistant at the Curie Institute. In December 1924, Frederic Joliot joint the Institute…”可知，A項正確。
61.A 細節(jié)理解題，
根據(jù)第四段中的“Their daughter Helene was born in 1927 and their son Pierre five years later”可知，A項正確
62.C 細節(jié)理解題
根據(jù)最后一段可知，居里夫人和女兒都研究輻射能嗎都熱愛家庭和事業(yè)，都因白血病而去世。1935年她同丈夫一起獲得諾貝爾獎。由第一段可知，居里夫人是唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的人。故C項符合題意。
C篇
文章大意：Susan 高中時就在北卡羅來納州取得了駕照，后來她搬到馬里蘭州想重申駕照時，卻遭到了拒絕，只能用氣丈夫的名字申請。若干年后她才申請到了有自己簽名的駕照。
63. A 細節(jié)理解題。
根據(jù)第一段第一、二句“I got my first driver’s license in 1953… Four years later… I was a married woman.”可知A項正確。
64. D 細節(jié)理解題。
根據(jù)第三段最后兩句“I refused to have him sign for me. So I left without a Maryland license.”可知D項正確。
65. B 推理判斷題
第一段提到Susan 高中時就在北卡羅來納州取得了駕照；而在馬里蘭必須達到21歲才能拿到駕照，由此可推知，在美國，布同的周有著不同的法律。故選B
D篇
文章大意：作者的理想是成為最高法院的法官，于是她考入哈佛大學。但是為了照顧生病的祖母，她決定退學。隨后作者結(jié)婚了，并成為四個孩子的母親，但在忙碌中她始終堅持向理想進發(fā)。21年后她終于完成了大學學業(yè)。
66. C 細節(jié)理解題。
根據(jù)地一段第一句話，“… I was a bright-eyed girl heading off to …a Supreme Court bench somewhere”可知，作者在進入哈佛大學時期待著能坐在最高法庭的長椅上，由此可知作者想當法官。
67. D 細節(jié)理解題。
根據(jù)第二段第三句“… she developed cancer. I made the choice to withdraw from college to care for her”可知作者中止學業(yè)是為了照顧身患癌癥的祖母。
68. A 細節(jié)理解題
根據(jù)第四段第一、二句中的“You can imagine how fully occupied I became… Our home was a complete zoo- a joyous zoo”可知，作者在忙碌中享受著快樂。
B 主旨大意題。
縱觀全文，作者堅持了21年，雖然期間要照顧身患癌癥的祖母，照顧孩子，但她始終沒有放棄夢想，堅持不懈，最終完成學業(yè)。A項意為“是不是成功之母”；B項意為“每天進步一點點，就可以向夢想邁進一大步”；C項意為“凡事有利弊”；D項意為“好的開始就是成功的一半”。故B項符合文意。
70. A 推理判斷題
作者懷著愛，照顧祖母和孩子的同時，堅持不懈地完成學業(yè)，實現(xiàn)夢想，說明作者既有愛心又有決心和毅力。
E篇
71-75 CGABF
短文改錯練習
1.?going→go. 2.?look—looking 3.?losing→lost. 4.?去掉to. 5.?that→which. 6.?the→a. 7.?more→much. 8.?climb→climbed. 9.?by→with. 10.?done→doing. 
【精彩美文】
The burden of students has been a hot topic for years, but the load of parents has received little attention, especially from their own children.
The picture shows us a touching moment when a little girl comes to greet her working mom. Realizing her mom must be very tired after a day's work, the girl helps to remove the bag from her shoulder. In response, the mom kneels down to show how happy and thankful she feels.
All this reminds me of my mother who has been doing whatever she could to let me have the best. But, totally engaged in my own study, I seldom pay attention to what mother needs and feels，and always think studying well is the only thing I could do in return. Now I know I can do my bit to help with the everyday washing, bedroom cleaning, or at least prepare breakfast myself, so as to share mother's daily burden. The picture convinces me it is even more important to be a good daughter than a “good” student.
撫寧二中2012—2013第一學期期末試卷
語 文 試 題
第I卷 閱讀題
必考題
甲? 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。
新世紀現(xiàn)實主義電影的三重景觀
王一川
從新世紀以來，特別是過去五年來中國大陸電影創(chuàng)作來看，稱得上具備現(xiàn)實主義范式內(nèi)涵的影片呈現(xiàn)出多種不同的復雜情況。從被刻畫的當代社會現(xiàn)實的平常層面到奇崛層面的邏輯結(jié)構(gòu)去歸納，可看到如下三個層面：一是回到個體日常生活流，二是個體日常生活困境及其詩意撫慰，三是社會生活奇觀的刻畫。從這點上說，新世紀現(xiàn)實主義電影呈現(xiàn)出三重景觀。
第一重景觀：日常現(xiàn)實主義電影。它注重細致描摹個體日常生活流，頗有日常生活原生態(tài)還原的效果。其主要特征有：生活水平的有限性，個人的平常性，生活困境的求解性。其主要創(chuàng)作方法或手段在于回退法，就是盡力回退到不加修飾的日常生活事件狀況中。如《破冰》以兒子對父親的追懷口吻，講述一位功勛滑冰教練的平常甚至有些潦倒的生活，但這種生活由于他默然地長期堅持和忍受，后來竟然獲得了神奇的意義——親手培養(yǎng)出中國首位冬奧會冠軍。值得重視的成功之處在于，影片把敘述重心放在這位教練的平常模樣上：他如何窩囊而又好勝、無能而又堅持、不顧小家而只顧大家等等。但最終卻明白地詮釋了一個道理：平常中的堅持終究可以通向神奇。
第二重景觀：詩情現(xiàn)實主義電影（也可稱為溫情現(xiàn)實主義電影）。它一面注重個體的日常生活困境描摹，同時又注意以詩情鏡頭去淡化并加以拯救。這里突出的是生活詩情在困境中的現(xiàn)實性呈現(xiàn)。從電影手法上講，帶有現(xiàn)實主義元素與浪漫主義元素交融的某種意味。其主要特征有：生活空間的流動性，個人生活的困境性及生活困境中的詩情呈現(xiàn)。《三峽好人》是這方面的佳作。它通過山西挖煤民工韓三明和護士沈紅分別來到三峽尋找前妻和丈夫的過程，描繪了一群普通人充滿風險而又不失溫馨的日常生活，使影片透露出生活困境中的一縷詩意。全片以樸實的語言傳達底層小人物離開家園的沉重主題。
影片中的飛碟在大白天從空中飛過、一幢廢舊建筑突然變成火箭直沖云霄之類的“超現(xiàn)實主義”鏡頭，給人一種荒誕之感，但透露出一種總體零散中的局部詩意。
第三重景觀：奇觀現(xiàn)實主義電影。它注重透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現(xiàn)實的關懷。它所專注的不再是個體日常生活，而是由個體與個體的相互共在而交織成的較大規(guī)模的社會生活網(wǎng)絡，是社會群體生活奇觀的現(xiàn)實性及其轉(zhuǎn)化。其突出特征在于，社會生活空間的特異性及相對封閉性，社會生活場面的戲劇性，社會生活困境的可解性。這方面的作品有<天下無賊》和《唐山大地震》等。《唐山大地震》呈現(xiàn)的李元妮一家在唐山大地震中經(jīng)歷的從大喜到大悲的巨變過程，產(chǎn)生了強烈的感動效果與心理沖擊力。特別是再現(xiàn)巨災爆發(fā)的23秒時長的一系列奇觀場面，可以帶給觀眾劇烈的視聽覺搖撼和心靈震動。影片敘述的真正重心在于巨震后人類靈魂的反思或自我拷問上，這才是這部奇觀電影試圖抵達的電影美學極限處。
需要說明的是，上述三個層面的現(xiàn)實主義電影彼此往往相互交叉和滲透，例如，《千鈞·一發(fā)》實際上把日常現(xiàn)實主義電影的平常性和奇觀現(xiàn)實主義電影的奇觀性相互揉捏在一起了，《錫林郭勒·汶川》則相當于把日常現(xiàn)實主義電影、詩情現(xiàn)實主義電影和奇觀現(xiàn)實主義電影三層面都交融到一起了。（選自《文藝報》，有刪改）
1．下列對于新世紀現(xiàn)實主義電影的三重景觀的表述，不正確的一項是（3分）
A．日常現(xiàn)實主義電影具有生活水平的有限性等特征，由于其注重對個體日常生活流的細致描摹，收到了將日常生活原生態(tài)還原的效果。
B．詩情現(xiàn)實主義電影以詩情鏡頭將日常生活困境加以淡化，并對處于困境中的個體加以拯救，意在突出生活詩情對困境中個體的撫慰。
C．奇觀現(xiàn)實主義電影專注社會群體生活奇觀的現(xiàn)實性及其轉(zhuǎn)化，透過社會群體生活中的奇觀場面去傳達對當代社會生活現(xiàn)實的關懷。
D．具備現(xiàn)實主義范式內(nèi)涵的電影，近五年來呈現(xiàn)出多種不同的復雜情況，要對其作簡單區(qū)分很難，它反映時下中國大陸電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是（3分）
A．中國大陸電影從邏輯結(jié)構(gòu)去歸納，可看到回到個體日常生活流、描摹個體日常生活困境及詩意撫慰、刻畫社會生活奇觀的三個層面。
B．日常現(xiàn)實主義電影常常采用回退法來表現(xiàn)其個人日常的生活狀態(tài)，如《破冰》中描述的滑冰教練的平常甚至有些潦倒的生活。
C．詩情現(xiàn)實主義電影注重通過對生活空間發(fā)生改變的一些普通人的個人日常生活的現(xiàn)實性呈現(xiàn)，表現(xiàn)出其生活空間流動性的特征。
D．奇觀現(xiàn)實主義電影的社會生活空間的特異性及相對封閉性、社會生活場面的戲劇性等特征，在《天下無賊》等影片中都有體現(xiàn)。
3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）
A．《破冰》的成功在于把敘述重心放在對功勛滑冰教練平常模樣的刻畫上，明白地詮釋了平常中的堅持終究可以通向神奇的道理。
B．《三峽好人》中的一些“超現(xiàn)實主義”鏡頭，呈現(xiàn)了現(xiàn)實主義與浪漫主義元素的交融，透露出一種總體零散中的局部詩意。
C．《唐山大地震》通過再現(xiàn)大地震爆發(fā)的23秒時長的一系列奇觀場面，達到了巨震后人類靈魂的反思或自我拷問的電影美學極限。
D．《千鈞·一發(fā)》《錫林郭勒·汶川》在日常、詩情和奇觀現(xiàn)實主義電影這三層面的兩個或全部層面交叉滲透，這類電影可以靈活分類。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4 -7題。
孔奮字君魚，扶風茂陵人也。曾祖霸，元帝時為侍中。奮少從劉歆受《春秋左氏傳》，歆稱之，謂門人曰：“吾已從君魚受道矣。”
遭王莽亂，奮與老母幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請奮署議曹掾，守姑臧長。八年，賜爵關內(nèi)侯。時天下擾亂，惟河西獨安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財產(chǎn)無所增。事母孝謹，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時天下未定，士多不修節(jié)操，而奮力行清潔，為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤，徒益苦辛耳。奮既立節(jié)，治貴仁平，太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門：引入見母。
隴蜀既平，河西守令成被征召，財貨連轂，彌竟川澤。唯奮無資，單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報德！”遂相賦斂牛馬器物千萬以上，追送數(shù)百里。奮謝之而已，一無所受。既至京師，除武都郡丞。
時隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃執(zhí)其妻子，預以為質(zhì)。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。郡多氐人，便習山谷，其大豪齊鐘留者，為群氐所信向。奮乃率厲鐘留等令要遮抄擊，共為表里。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。
奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。
弟奇，游學洛陽。奮以奇經(jīng)明當仕，上病去官，守約鄉(xiāng)間，卒于家。
（節(jié)選自《后漢書·孔奮傳》）
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．財貨連轂，彌竟川澤 彌：滿。
B．吏民感義，莫不倍用命焉 感：感謝。
C．奮自為府丞，已見敬重 見：被。
D．為政明斷，甄善疾非 甄：表彰。
5．以下各組句子中，全都表明孔奮“力行清潔”的一組是（3分）
①奮在職四年，財產(chǎn)無所增 ②躬率妻子，同甘菜茹
③唯奮無資，單車就路 ④奮謝之而已，一無所受
⑤終不顧望，遂窮力討之 ⑥上病去官，守約鄉(xiāng)間
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥
6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．孔奮年少時跟隨劉歆學習《春秋左氏傳》，深得劉歆稱賞敬服；他與老母幼弟到河西躲避 王莽之亂，受河西將軍竇融邀請代理議曹掾，擔任姑臧長；建武八年，被賜爵為關內(nèi)侯。
B．孔奮侍奉母親孝順謹慎，在艱苦的生活中努力給母親最好的食物。當時天下未平，士大夫多不重操守，孔奮卻力行清潔，堅持樹立節(jié)操，施政注重仁義平和。
C．孔奮為姑臧長時，因清正廉潔，仁義賢明，而深受當?shù)乩裘窈蜕贁?shù)民族的愛戴感激；他做武都郡丞時，率領督促當?shù)刎等舜蠛例R鐘留等，攔截抄襲，里應外合，終于擒獲消滅了叛賊隗茂等人。
D．孔奮在武都為府丞時，已深受官民敬重，擔任太守后，全郡的人受他影響，無不注重修行操守。他為政明斷，親美德，仇穢行，郡中稱贊他清廉公正。后來為了給弟弟孔奇讓出官位，他就稱病辭官了。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。

（2）賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首古詩，完成8 -9題。
入若耶溪①
[南朝梁]王籍
艅艎②何泛泛，空水共悠悠。
陰霞生遠岫，陽景逐回流。
蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。
此地動歸念，長年悲倦游。
【注】①若耶溪：在會稽若耶山下。這首詩是作者任湘東王蕭繹咨議參軍時游若耶溪而作。
②艅艎（yú uáng）：古代一種大船。
8．第二聯(lián)兩句中最精練傳神的字分別是哪一個？請簡要分析。（5分）
9．若耶溪具有怎樣的環(huán)境特點？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的情感？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（6分）
（1）彼與彼年相若也，道相似也， ， 。（韓愈《師說》）
（2）佁然不動， ， ，似與游者相樂。《小石潭記》
（3） ， ，用心躁也。《勸學》
乙選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所作的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
我的大學
侯德云
第一次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復習復習，明年考上去，啊！”
第二次高考落榜以后，我流下了很多眼淚。爹用他粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復習復習，明年考上去，啊！”
第三次高考落榜以后，我流下了更多眼淚。我對爹說：“爹，我不考了。我笨，我太笨了，我永遠也不會考上大學的。”爹用他那一雙粗糙的大手擦去我臉上的淚水，對我說：“兒呀，咱不哭。咱好好復習復習，明年考上去，啊！”
爹說完這話，就蹲在地上哭了起來。他一邊哭著一邊說：“兒呀，你不笨。你像你媽，一點兒都不笨，你一定會考上大學的。”
我媽確實一點兒都不笨。她厭倦了小山溝里的窮日子，一個人悄悄地走了，連聲招呼都不打，爹卻從來沒有責怪過媽。
那幾年的日子簡直糟透了。爹為了湊齊我復讀的學費，起早貪黑到處打零工，舍不得吃，舍不得穿，頭上的白發(fā)越來越多了。他的手掌像砂紙一樣，摸到我的臉上，火辣辣地痛。
我的情況并不比爹好多少。我的心情跟我的學習成績一樣，越來越壞。我對高考產(chǎn)生了一種恐懼感。但是我不敢不考上大學。如果我考不上大學，我爹會受不了的。
可是，我真的能考上大學嗎？
聽說高考的分數(shù)下來了，我趕到學校去看。只看了一眼我就昏倒了。老師和同學把我遇到醫(yī)院，舞弄了很長時間我才醒過來。我號啕大哭。我想我再也沒臉去見爹了。我想我肯定是天底下最大號的笨蛋，復讀的時間越長，高考的分數(shù)越低。我想我干脆死掉算了。
傍晚的時候我回到家里。爹做了一桌很好的飯菜，還買了一瓶白酒。、他肯定把家里的那只大公雞殺掉了。至于他從哪里弄到一條鯉魚，我就猜不出來了。
我不知道爹為什么要整這么一桌飯菜。不年不節(jié)的，搞什么名堂呢？
爹打開酒瓶，倒了滿滿兩杯酒，對我說：“來來來，咱爺兒倆好好喝兩杯。”
我一聲不吭，接過酒杯一飲而盡。
爹說：“兒呀，今年考得咋樣？”
我脫口而出，說了一句連自己也感到吃驚的話：“挺好的，差不多能考上。”
爹咧開嘴巴嘿嘿地笑了起來。他說：“我找算命先生看過了，他說你能考上。我琢磨著，你肯定能考上。來來來，咱爺兒倆再喝一杯。”
又是一飲而盡。我的淚水下來了，在臉上流得一塌糊涂。
爹笑嘻嘻地說：“兒呀，你這是咋的啦？”
我用手胡亂抹了抹自己的臉，說：“我，我是高……高興的。”
高考錄取分數(shù)線下來了，我裝模作樣到學校周圍轉(zhuǎn)了一圈兒，連學校的大門都沒有進就回來對爹說：“我的成績比錄取分數(shù)線高了不少，興許能考個好大學。”
爹笑著點了點頭，說：“好，好。”
隨著時間的推移，我的謊言也在繼續(xù)。我不敢把真相告訴爹。我怕把真相告訴他以后，并不好就能要了他的老命。
又過了一段時間，我的大學錄取通知書到了。真不賴，我考上了遼寧大學。通知書是我在縣城的打字社里打印的，印章是我自己用土豆刻的。我在同學那里見過不少錄取通知書，覺得自己造假的本領還不錯。
我在心里打定了主意，再過幾天我就假裝去上大學，實際上是出去打工。我不會讓爹給我寄學費的，我會說我在沈陽半工半讀掙了不少錢。我甚至還會每個月都給爹寄一點兒錢回來，我不能再讓他過以前的苦日子。我最后要做一件事，是四年以后，再造一個假畢業(yè)證，在爹的面前晃一晃，打個馬虎眼就行了。
我把錄取通知書拿給爹看，爹高興極了。他挨家挨戶把我考上大學的消息告訴村里的父老鄉(xiāng)親。爹以前是個不愛說話的人，那幾天他卻變成了一個碎嘴子，見到誰都愛說話。
我心里很難過，真的很難過。我恨自己。
幾天后我來到沈陽，找到了遼寧大學，在門口照了一張相，是請附近一家影樓的攝影師照的，為此我多花了兩倍的錢。
我把照片寄給爹，然后就到勞務市場找工作去了。
我的“大學時代”終于開始了。
（1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．“爹說完這話，就蹲在地上哭了起來。”爹的淚水里既有對兒子的恨鐵不成鋼，也有對兒子辛苦復讀的心疼，還有對自己無能為力的自責、愧疚。
B．“我的情況并不比爹好多少。”“我的情況”是指我因媽媽離開，爹到處打零工而無人照顧，不得不艱難生活，心情沮喪，成績下降。
C．爹找算命先生給兒子算命，這既說明爹對兒子考上大學充滿期待，也說明他在兒子屢屢落榜之后對兒子的信心有所動搖。
D．這篇小說語言樸實生動，具有濃厚的生活氣息。如“舞弄”“整”“碎嘴子”“不年不節(jié)的”等詞語，高度口語化，具有鮮明的地方色彩。
E．作家將盡量多的筆墨放在對人物內(nèi)心激烈沖突的刻面上，在一次接一次的圓謊中，“我”不斷地喪失自我，直到最后都沒能從錯誤中醒悟。
（2）小說的前三段文字幾乎沒有什么改動，這樣寫有何作用？請簡要分析。（6分）
（3）“爹”有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
（4）小說的結(jié)尾句言簡意賅，耐人尋味，請結(jié)合文本進行探究。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
齊白石與知己徐悲鴻
齊白石出生于湖南湘潭一個農(nóng)民家庭，他從一個木匠而成為在世界上享有一定聲譽的藝術大師，徐悲鴻起了重要作用。
徐悲鴻是江蘇宜興人，比齊白石小三十二歲。1919年，徐悲鴻赴法公費留學，并在法國、英國、德國、意大利等多個國家，參觀了藝術館、博物館，欣賞了許多世界級美術大師的佳作，還系統(tǒng)地學習了美術理論、美術史、解剖、透視等課程，成為我國早期少有的既有豐富的藝術理論又有精湛的繪畫技藝的藝術大師之一。
1927年秋天回到中國后，他最大的愿望就是發(fā)展藝術教育事業(yè)。他和好朋友田漢一起籌辦南國藝術學校，后來南京中央大學又聘請他擔任教育學院藝術專修科教授。1928年底，徐悲鴻擔任北平大學藝術學院院長。在北平大學，他開始醞釀教學改革。他認為，要提高高等院校的繪畫教學水平，首先應該打破舊的傳統(tǒng)觀念，貫徹寫實主義原則，創(chuàng)立“素描基礎論”。他所希望的藝術學院的教員，應該是具有真才實學，在藝術上不墨守成規(guī)，具有鮮明的個性，敢于創(chuàng)新的人。他覺得如果聘請像齊白石這樣充滿生活激情的畫家到學校任課，不僅能打破教員中陳陳相因的沉悶空氣，而且也能給學生帶來鮮活而生動的新內(nèi)容。
這個時候，齊白石自創(chuàng)的紅花墨葉大寫意一派，已得到認可，具有很大影響。徐悲鴻所以看中齊白石，不僅因為他很欣賞齊白石的畫，而且認為齊白石的見解和自己的主張是完全一致的。比如，齊白石的畫，以日常能見的為多，而虛無縹緲的較少；他畫的實物，不刻意求似，而在不求似中得似；他反對死臨摹，而主張向大自然學習……經(jīng)過三次邀請，齊白石終于答應了徐悲鴻。
然而，齊白石登上大學講臺一事，卻像不脛而走的花邊新聞一樣在社會上傳播，引起了不小的波瀾，支持者有之，但更多的卻是反對之聲。反對者認為，把一個沒有受過任何正規(guī)教育、木匠出身的老頭聘為教授，簡直是對藝術的侮辱。他們?nèi)浩鸲ブ餮燥w語、明槍暗箭滿天飛，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。這時的徐悲鴻勢單力薄，孤掌難鳴，不得不在第二年黯然離開北平南下。他向齊白石告別，老人黯然傷懷，為他畫了一幅《月下尋歸圖》。畫面上一位穿長袍的老人扶杖而行，并題了兩首詩，一首是：“草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿，杖藜扶夢訪徐熙。（南唐著名畫家）”另一首是：“一朝不見令人思，重聚陶然未有期。深信人間神鬼力，白皮松外暗風吹。”在第一首詩的最后，還附有一行小字：“悲鴻先生辭余出燕，余問南歸何處？答：月滿在上海，缺，在南京。”
1931年5月，為了擴大他的影響，徐悲鴻說服上海中華書局的主要負責人舒新城出版了《齊白石畫集》，徐悲鴻親自編輯并為之寫序評說：“齊白石之長處，在有色彩，一往直前，無所顧忌，惟多紅而少綠。或其性格所尚，寫昆蟲突過古人，其蝦、蟹、雛雞、芭蕉，以墨寫者，俱體物精微，純?nèi)华殑?chuàng)。”1933年初，徐悲鴻攜帶中國著名畫家的作品，到歐洲舉行巡回展，讓歐洲更多的國家認識和了解了中國的大畫家齊白石和他的作品，
抗日戰(zhàn)爭勝利以后，徐悲鴻回到北平，兩位藝術大師在闊別十七年之后又得以重逢。他們常在一起作畫，悲鴻畫雞，白石老人便補塊石頭；白石老人畫蜻蜓，悲鴻便補束花草。在徐悲鴻紀念館里，有一幅徐悲鴻畫雞、齊白石補石和蘭草的畫。據(jù)說在1947年的除夕夜，藝專有一位年輕的裱畫工向徐悲鴻討畫，徐悲鴻欣然答應，頃刻間兩只公雞躍然紙上。正畫在興頭上，突然停電了，只好改日補畫。誰也沒有料到，這一拖就是幾年。后來徐悲鴻突然病逝了，裱畫工想到了齊白石，在他的懇求下，已經(jīng)九十多歲的白石老人答應了他的要求，看到徐悲鴻筆下兩只公雞似在對話，于是就在上面那只雞的下邊用濃墨補畫了石與蘭，一下子使這幅畫更加生動可愛，這幅畫也成為兩位大師合作的絕響了。
新中國的成立，齊白石年事已高，主要是在家里畫畫，頤養(yǎng)天年。徐悲鴻此時五十四歲，正當盛年，但由于長期的奔波，身體很不好。然而他非常珍惜時光，常常帶病工作。作為新中國第一任中央美術學院院長、全國美術家協(xié)會主席，徐悲鴻擔負著聯(lián)絡和團結(jié)全國美術工作者，培養(yǎng)和教育年輕的美術人才的重任。對于和自己有莫逆之交的齊白石，徐悲鴻更是給予了無微不至的關心和照顧。
1953年9月，徐悲鴻不幸腦溢血病復發(fā)而逝世。但在很長的時間內(nèi)，周圍的人誰也不敢把這個噩耗告訴齊白石，怕他老人家接受不了。老人問：“怎么不見徐悲鴻來？”大家只好推托說開會去了，出差去了，又出國去了。過去每年徐悲鴻院子里的桃子熟了，他倆都要相聚品嘗，現(xiàn)在只有廖靜文（徐悲鴻的夫人）一個人送來一籃子桃子……時間長了，老人也約略感到出了事，也就不再多問，只是一天天話越來越少了。徐悲鴻的學生吳作人回憶說：“有一次，我去他家探望，他一反平日沉默寡言的習慣，忽然對我說：我一生最知己的朋友，就是徐悲鴻先生……”■
（1）下列對傳記內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（）
A.、徐悲鴻聘請齊白石為教授，是因為齊白石的見解和自己一致，還因為齊白石是一個在藝術上不墨守成規(guī)，具有鮮明個性、敢于創(chuàng)新的人，其畫作都貫徹了寫實主義原則。
B、齊白石敢于大膽用色，其昆蟲畫超過古人，獨創(chuàng)了紅花墨葉大寫意一派；他的這些成就得到了徐悲鴻的欣賞，但人們反對他登上大學講臺則是因為他非科班的低微出身。
C、17年后，兩位大師久別重逢常在一起作畫，其藝術合作和人生友情達到頂峰，徐悲鴻逝世后，齊白石補畫了石、蘭的雄雞圖，不僅是他們友誼的見證，更是藝術合作的絕響。
D、文章按照時間順序，截取了徐悲鴻和齊白石交往過程的幾個具有代表性的片段，敘寫了他們的相知、共事、別離、重逢和絕別，表現(xiàn)了他們之間的深厚友誼，感人至深。
E、本文敘寫了徐悲鴻和齊白石的交往和友情，記述了他們相互欣賞與合作的動人故事，展示了他們的藝術主張和藝術成就，歌頌了老一輩藝術家開闊的胸襟、高尚的品格。
（2）徐悲鴻作為齊白石的“知己”具體體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。（6分）
（3）徐悲鴻“離開北平南下”，齊白石贈畫賦詩并附字，其用意是什么？請簡要分析。（6分）
（4）當年徐悲鴻聘請齊白石擔任大學教授曾引起軒然大波；近年武俠小說作家金庸被聘請為浙江大學文學院長、博士導師，超女李宇春登上北大百年講堂也曾引起激烈爭論。對此，請結(jié)合文本，簡要談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
13．下列各句中，加線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）
A．本次為期三個月的集中整治渣土車違法行為的攻堅戰(zhàn)，目標任務明確，成績可圈可點，群眾滿意度較高，這就為繼續(xù)開展整治工作打下了良好的基礎。
B．歐洲多國經(jīng)濟長期低增長、高支出，高福利社會制度已經(jīng)積羽沉舟，對這一制度進行的每項改革都遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。
C．近期舉辦的“守法、維權(quán)”案例圖片展，展示了社區(qū)居民小事講風格、大事講法律的維權(quán)實踐，活動旨在引導人們走出片面強調(diào)息事寧人的維權(quán)誤區(qū)。
D．在課堂上，為什么有的教師教學貧乏無味，有的教師能左右逢源呢？原因之一就在于作為教師你有一杯水，還是有一桶水，亦或有一條源源不斷的溪流。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．甘肅慶陽發(fā)生的校車事故及之后各地出現(xiàn)的一系列類似事件，使很多地方政府開始重視校車安全問題，為了保障校車安全，紛紛騰出財力更換新校車。
B．現(xiàn)任故宮博物院院長單霽翔是文物界出了名的“工作狂”，不僅他的節(jié)奏練就了自己坐在車上用電腦寫稿子的本領，也影響并鍛煉了身邊的工作人員。
C．面對教育部推行的漢語四六級考試，國人紛紛質(zhì)疑：這種考試真能改善“外語熱、國語冷”以及網(wǎng)絡語言不規(guī)范等語言現(xiàn)象嗎？
D．測量結(jié)果顯示，水城威尼斯的歷史老城區(qū)正在緩慢地持續(xù)下降，導致這一結(jié)果的原因主要是氣候變暖造成的海平面上升。
15．將以下8個句子重新排列組合，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）
①煤之所以能發(fā)出光和熱，是因為它的主要成分是碳，煙煤中含碳有74﹪—92﹪，無煙煤含碳可高達96﹪以上。
②人們知道煤是由植物殘體在一定地質(zhì)條件下逐漸轉(zhuǎn)化而成的。
③這些碳是哪里來的呢？
④那么植物中的碳又是哪里來的呢？
⑤這樣說來，煤中的碳來自植物。
⑥這些二氧化碳與水在光合作用下放出部分氧，而碳氫和剩下的另一部分氧被固定在植物體內(nèi)，促使了植物的生長、壯大——這就是植物中碳的來源。
⑦1868年，俄國季米里亞捷夫?qū)χ参锏墓夂献饔眠M行了深入研究，證明植物生長不但離不開、而且要吸收空氣中的二氧化碳。
⑧如果在夏天，每平方厘米植物葉片上，每分鐘通過氣孔就約吸入150個二氧化碳分子。
A．②①③④⑦⑧⑥⑤B．①③②④⑦⑧⑥⑤C．⑦⑧⑥①③②④⑤D．④①③②⑦⑧⑥⑤
16.根據(jù)下面的材料，擬一份電報稿，電文和署名不超過10字。（5分）
長風中學學生孫娟參加高考以后，父母讓她到南京親戚孫欣去玩一段時間。孫娟到南京后7天，家中收到她被北京大學錄取的入學通知書，專業(yè)是中文系。為了讓孫娟做好上大學前的準備，母親林英給她發(fā)了一份電報。
17．仿照下面的示例，續(xù)寫兩個句子。要求：語意連貫，句式相同，字數(shù)相近。（6分）
如果你是一條游魚，就不要迷戀遼闊的天空；
；
。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
（一）林則徐名言：子孫若如我，留錢做什么？賢而多財則損其志；子孫不如我，留錢做什幺？愚而多財益增其過。
（二）2008年美國總統(tǒng)大選，共和黨有一位候選人羅姆尼，他的父親曾是美國汽車公司的總裁，后來當上密歇根州的州長。但是，羅姆尼年輕的時候并沒有靠父親，而是和新婚妻子用75美元租了一間地下室，在那里生活。后來，他投身金融界，迅速成為投資大亨，如今擁有3.5億美元的財富，是作為巨富的父親望塵莫及的。
請選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
試卷答案
一．現(xiàn)代文閱讀1．D（對象錯誤，“反映時下中國大陸電影創(chuàng)作的現(xiàn)狀”應為反映近五年來現(xiàn)實主義范式內(nèi)涵的電影出現(xiàn)的情況。）
2．A（擴大范圍，文中指的是新世紀現(xiàn)實主義電影從邏輯結(jié)構(gòu)可歸納出三個層面，而非中國大陸電影。）
3．C（判斷不符，《唐山大地震》這部奇觀電影試圖達到的美學極限并不是通過再現(xiàn)奇觀場面實現(xiàn)的。）
二、古代詩文閱讀
（一）（文言文閱讀19分）
4.B（被……感動）
5.C （②表明孔奮孝順母親，生活勤儉；⑤表現(xiàn)孔奮舍私為公的精神；⑥表現(xiàn)孔奮不戀名位。）
6.D（“為了給弟孔奇讓出官位”錯，原文只說他認為弟弟“經(jīng)明當仕”）
7. （1）太守梁統(tǒng)對他深為敬重優(yōu)待，不以官屬的禮節(jié)對待他，常到大門口迎接，請他進入內(nèi)室引見給自己的母親。（考點：相，他；以：按照；禮：禮節(jié)對待；文意順通）
（2）賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是推著孔奮的妻子兒女放置到陣前，希望以此來抵擋，使孔奮退兵，而孔奮卻攻擊的更加急迫。（考點：被動句；冀：希望；省略句）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8．分別是“生”和“逐”。（2分）“生”字賦予云霞動態(tài)美，寫云霞自遠山升騰而出，繚繞在群山之間；“逐”字將陽光擬人化，仿佛陽光依戀不舍地追逐著曲折的溪流。“生”“逐”二字將山水寫得富有生機和情誼，表現(xiàn)了詩人對若耶溪美景的喜愛、眷戀之情。（3分）
9．這首詩突出了若耶溪環(huán)境清幽、寧靜的特點。（2分）水天共色，云霞生岫，清流曲折，表現(xiàn)了山水的清幽；“蟬噪”“鳥鳴”之聲反襯了山林的寧靜。（2分）尾聯(lián)表達了詩人厭倦漂泊，希望辭官歸隱的情感。（2分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．（1）位卑則足羞，官盛則近諛（2）俶爾遠逝，往來翕忽。（3）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者。（每答對一空給1分，有錯別字不給分。）
三、文學類文本閱讀（25分）
11．(1)答D給3分，答C給2分，答A給1分，答B(yǎng)、E不給分（A項沒有“對兒子的恨鐵不成鋼”；B項“我的情況”所指錯誤；E項對“我”的形象理解錯誤。）
? (2)①突出自己屢次高考落榜的事實以及它帶給我和父親的越來越重的打擊、越來越深的痛苦；②為全文奠定了悲痛的感情基調(diào)，也為我后來因為不忍心再讓父親失望而一次次撒謊做了鋪墊；③突出了父親在我失敗時對我的寬容、鼓勵和期望；④集中展現(xiàn)“我”和父親在我三次高考落榜時的表現(xiàn)，更好地突出了我和父親的性格。（6分；答出一點給2分，答出任意三點即可）
? (3)①勤勞儉樸：起早貪黑到處打零工，舍不得吃穿。②寬厚慈愛：對我屢次落榜不是責備，而是安慰、鼓勵；不責怪母親的離開。③堅韌執(zhí)著：一年年地支持我、鼓勵我，相信我能考上大學；④堅強，但也有脆弱：面對我第三次高考落榜的絕望時他也哭了，他去給我算命。（6分；答出任意一點，并能結(jié)合文本加以分析，給2分）
? (4)①結(jié)尾既意味著多年來父子二人為圓大學夢而苦苦奮斗的辛酸生活的結(jié)束，也意味著另一種生活的開始。②結(jié)尾濃縮了我在奔向大學之路上奮斗、受挫、絕望、迷失、自責，最后終于自我升華、感到釋然的掙扎過程和復雜的情感體驗，既飽含無限心酸和結(jié)束多年徒勞掙扎的快慰，也充滿對未來生活的希望，讓人在沉重之中看到了一線光明。③“大學時代”加引號，是“我”對自己不得不用這種造假、撒謊的方式來安慰父親的苦澀自嘲，④“大學時代”加引號有特殊含義，它意味著“我”對“大學”有了新的認識和定義：上大學的路走不通，我還可以進入社會這所“大學”，努力奮斗，回報父親。（8分；答出一點給3分，答出兩點給6分，答出三點給8分，答出任意三點即可；如有其他理解，能依據(jù)文本言之成理亦可。）
四、實用類文本閱讀（25分）
12、（1）（5分）B（3分）D（2分）C（1分）（A.“貫徹了寫實主義原則”“是一個在藝術上墨守成規(guī)，具有鮮明個性、敢于創(chuàng)新的人”是徐悲鴻對藝術學院教員的希望；另外，齊白石畫作也不都“貫徹了寫實主義原則”；C.“頂峰”之說不符原文，也不合事理；E.本文重點表現(xiàn)徐悲鴻是齊白石的“知己”。）
（2）①欣賞齊白石的畫作及藝術見解，三次邀請出身低微齊白石擔任北平大學藝術學院教授；②為擴大齊白石的影響，說服中華書局的主要負責人出版了《齊白石畫集》，親自編輯幷寫序評價；③徐悲鴻攜帶齊白石的作品到歐洲舉行巡回展，讓歐洲更多的國家認識和了解了中國的大畫家齊白石和他的作品。（每點2分）
（3）①畫中扶杖老人是齊白石自況，詩中說的徐熙以其姓徐暗喻徐悲鴻，以此表明了兩人的知己關系；②齊白石通過畫和詩，表達了對徐悲鴻“三顧茅廬”的感激和他們再難相聚的傷感；③詩后附字含蓄表達了對“知己”徐悲鴻南下境遇的憂慮，詩畫及附字表現(xiàn)了二人深厚的友情。
（4）觀點一：大學應當“兼容并包”，大學講堂也應有“通俗”的一席之地。
①大學應該具有與時俱進的膽魄和兼收并蓄的胸襟，始終與大眾同行，與時代同行。
②學術、文化沒有高低貴賤之分，通俗流行文化也有其存在的價值和意義，能給校園增添一種新鮮與活力。③今天通俗的東西，也許就是未來的藝術珍品，大學應有闊達的胸襟和獨特的眼光，包容和接納它們，為其提供展示的舞臺。
觀點二：大學講堂是教學和學術研究的圣殿，還是遠離通俗的東西為好。
①大學應堅守其精神和價值觀的獨立性和神圣性，遠離通俗流行的東西能避免受到?jīng)_擊和影響。②通俗流行文化大多無深刻內(nèi)蘊，缺少長久生命力，經(jīng)不起時間的考驗和文化的洗禮。③通俗流行文化登上大學講堂可能沖擊學術研究，會破壞嚴謹之風，助長浮躁之風。
五、語言知識應用（20）
13、B（A可圈可點：可圈可點。原指文章中有精妙的句子,有值得欣賞、值得贊美的意思。。“可”:值得。“圈點”:古人讀書,在精彩或重要處加圈加點;現(xiàn)使用范圍擴大，常用于文藝體育類的新聞報道，又進而擴大到其他領域，形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物。B積羽沉舟：羽毛雖輕，積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴重的后果。C息事寧人：息：平息；寧：使安定。原指不生事，不騷擾百姓，后指調(diào)解糾紛，使事情平息下來，使人們平安相處。D左右逢源：1.比喻事情無論怎樣進行都得心應手，很順利。2.比喻辦事圓滑。）
14、D(A偷換主語B語序不當，“他的節(jié)奏”放在“不僅”前C“改善”與“現(xiàn)象”搭配不當) 15.B 16.（5分）娟考取北京大學速歸英
17.（6分；—句3"'，其中語意連貫、修辭得當、句式相同各1分）
? [示例] 如果你是一只飛鳥，就不要癡情湛藍的海洋；
??? ????如果你是一片白雪，就不要向往似火的驕陽。
五、18寫作（60分）略
譯文
孔奮，字君魚，扶風茂陵人。年輕時跟隨劉歆學習《春秋左氏傳》，劉歆稱贊他，對學生說：“我已從孔君魚那里學到了大道。”
遭王莽之亂，孔奮與老母親和幼弟到河西地區(qū)躲避兵禍。建武五年，河西將軍竇融邀請孔奮作自己官署的議曹掾，擔任姑臧長官。八年，賜爵位為關內(nèi)侯。當時天下紛擾混亂，唯有河西地區(qū)較安定，姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿(mào)易，每天有四次集市。每一任縣官，沒有幾個月便都富裕起來。孔奮任職四年，財產(chǎn)一點沒有增加，親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當時全國仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奮卻盡力實行清正廉潔，因此被眾人所笑，有的人說他身處富庶地區(qū)，不能使自己富裕起來，只是徒然自討苦吃。孔奮注重節(jié)操，施政注重仁義平和，太守梁統(tǒng)對他深為敬重，不以官屬的禮節(jié)對待他，常到大門口迎接，領入內(nèi)室引見給自己的母親。
隴西和蜀地被平定后，河西地區(qū)的太守、縣令都被征召入京，官員的財物連車滿載，塞滿了山川。只有孔奮沒有資財，乘一輛空車上路。姑臧的官員百姓以及羌胡都說孔君清廉，仁義賢明，全縣都蒙受他的恩惠，他如今離去，我們?yōu)槭裁床粓蟠鹚亩鞯拢　庇谑枪餐瑴惣顺汕先f的牛馬器物，追了數(shù)百里送給孔奮。孔奮只是拜謝而已，一點都不接受。孔奮抵達京城后，被任命為武都郡丞。
當時隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府，殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍，于是抓住他的妻子兒女，企圖用他們做人質(zhì)。孔奮當時年已五十，只有一個兒子，但他始終沒有顧及，仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動，沒有不加倍努力與賊人作戰(zhàn)的。郡中居住著許多氏人，熟悉山川道路，大首領齊鐘留，深為氏人信賴。孔奮便率領督勵齊鐘留等人，命他們在要道阻擊抄掠賊兵，與官軍互相呼應，里應外合，賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奮的妻子兒女推到陣前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫，終于擒獲消滅了隗茂等人，但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚贊美他，任命他為武都太守。
孔奮在作府丞的時候，就已經(jīng)被大家敬重，等到他被任命為太守后，全郡的人沒有不改變自己的操守，（向他學習的）。孔奮施政清明果斷，是非分明，嫉惡揚善。見到人有美德，愛之如同親人；對品行不端的人，則像對待仇人一樣，郡中的人都稱他清廉公平。

展開更多......

收起↑