資源簡介

（時間：90分鐘 滿分：100分）
本試卷分A卷和B卷兩部分，A卷為模塊考試卷。請將答案填在答題卷上，在試卷上作答無效。考試范圍：《化學反應原理》。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1
A卷（50分）
一、選擇題（本題包括10小題，每題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1.下列說法中正確的是
A．在化學反應過程中，發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B．生成物全部化學鍵形成時所釋放的能量大于破壞反應物全部化學鍵所吸收的能量時，反應為吸熱反應
C．生成物的總能量大于反應物的總能量時，反應吸熱，0
D．的大小與熱化學方程式的計量系數(shù)無關
2. 有關如右圖所示原電池（鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液）的敘述，不正確的是
A．銅片上有紅色物質(zhì)附著
B．取出鹽橋后，電流計依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．反應中，鹽橋中的K+會移向CuSO4溶液
D．鋅片上發(fā)生氧化反應
3．諾貝爾化學獎得主--美籍華裔科學家錢永健在16歲時憑借一個金屬易受硫氰酸鹽腐蝕的調(diào)查項目，榮獲“美國西屋科學天才獎”。下列敘述正確的是
A．金屬腐蝕就是金屬失去電子被氧化的過程
B．將水庫中的水閘（鋼板）與外加直流電源的正極相連，電源的負極連接到一塊廢鐵上可防止水閘被腐蝕
C．合金的熔點都高于它的成分金屬，合金的耐腐蝕性也都比其成分金屬強
D．銅板上的鐵鉚釘處在潮濕的空氣中直接發(fā)生反應：Fe-3e- = Fe3+，繼而形成鐵銹
4.不能說明CH3COOH是弱酸的事實是
A．醋酸鈉溶液顯堿性
B．10=2的醋酸溶液加水稀釋到1003
C．中和100.1醋酸溶液，需要消耗0.1氫氧化鈉溶液10
D．0.1 mol·L－1的醋酸溶液中，氫離子濃度約為0.001 mol·L－1
5.有M、N、P、Z四種金屬，請根據(jù)以下實驗：①M+N2+=M2++N；②用Pt電極電解相同物質(zhì)的量濃度的P和M的硫酸鹽的混合溶液，在陰極上先析出單質(zhì)M；③把N和Z用導線相連并同時放入Z的硫酸鹽溶液中，電極反應為：Z2++2e-=Z，N-2e-=N2+，判斷這四種金屬的還原性由強到弱的正確順序是
A.M＞N＞P＞Z B.M＞N＞Z＞P
C.Z＞P＞M＞N D.P＞M＞N＞Z
6.實驗室用足量鎂粉與一定量的某濃度的鹽酸反應來制得氫氣。由于反應速率太快，不易操作。為減慢反應速率，同時又不影響生成H2的總量，可向鹽酸中加入的物質(zhì)是
A.CH3COONa固體 B.NaOH溶液 C.( NH4)2 SO4粉末 D.K2SO4固體
7. 在一定溫度不同壓強（p1＜p2）下，可逆反應2X（g）2Y(g)+Z(g)中，生成物Z在反應混合物中的體積分數(shù)（φ）與反應時間（t）的關系如下圖，正確的是

8．在下列有FeCl3溶液參加的反應中，與Fe3+水解有關的反應是
①FeCl3溶液與Cu的反應 ②將FeCl3溶液加熱蒸干，并灼燒最終得到Fe2O3 ③飽和FeCl3溶液滴入沸水中制備Fe(OH)3膠體 ④配制FeCl3溶液需加入一定量的鹽酸
A． ①④ B． ②③④ C.②③ D． ①②③④
9.用標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，以測定鹽酸的濃度，下列操作使測定結(jié)果偏低的是
A．滴定管用水洗后，未用標準溶液潤洗就裝入標準溶液
B．錐形瓶盛待測液前，用待測液潤洗
C．讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視
D．滴定結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)堿式滴定管尖嘴處懸掛一滴堿液
10.已知：25 ℃時， Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12, Ksp(MgF2)＝7.42×10－11。下列說法正確的是
A．25 ℃時，飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2＋)大
B．25 ℃時，在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2＋)增大
C．25 ℃時，Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol·L－1氨水中的Ksp比在20 mL
0.01mol·L－1NH4Cl溶液中的Ksp小
D．25 ℃時，在Mg(OH)2懸濁液中加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化為MgF2
二、非選擇題（本題包括2小題，共20分）
11.(12分)乙醇是重要的化工原料和液體燃料，可以在一定條件下利用CO2與H2反應制取：2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) △H < 0；請回答：
（1）該反應的化學平衡常數(shù)表達式為 。
（2）當溫度T1 >T2 時，化學平衡常數(shù)K 1 K2(填“>”、“<”或“=”)。
（3）在恒溫、恒容的密閉容器中，下列描述能說明上述反應已達化學平衡狀態(tài)的是
（填字母序號）。
a. 生成1 mol CH3CH2OH的同時，生成3 mol H2O
b. 容器中各組分的物質(zhì)的量濃度不隨時間而變化
c. 容器中混合氣體的密度不隨時間而變化
d. 容器內(nèi)的總壓強不隨時間而變化
（4）在工業(yè)生產(chǎn)中，可使H2的轉(zhuǎn)化率和化學反應速率同時提高的措施有
（寫出一條合理措施即可）。
（5）工業(yè)上，常以乙醇為原料生產(chǎn)乙醛。根據(jù)右圖所示信息，
該反應是 反應（填“放熱”或“吸熱”），
判斷依據(jù)是 。
（6）乙醇可以作為燃料電池的燃料。某乙醇燃料電池以乙醇
為燃料，使用酸性電解質(zhì)，該電池正極反應的電極反應式
為 。
12．（ 8分）能量是一個世界性的話題，如何充分利用能量、開發(fā)新能源，為人類服務是廣大科技工作者不懈努力的目標。
（1）如圖所示，組成一個原電池．
①當電解質(zhì)溶液為稀硫酸時：
Cu電極是_____(填“正”或“負”)極，其電極反應式為 ；
②當電解質(zhì)溶液為濃硝酸時：
Cu電極是_____(填“正”或“負”)極，其電極反應式為_________ _。
（2）請寫出用惰性電極電解硫酸銅溶液的化學方程式 。
（3）燃燒氫氣時耗氧量小，放出熱量多。已知4g H2燃燒生成液態(tài)水時放熱為571.6kJ，試寫出表示H2標準燃燒熱的熱化學方程式： 。
二、非選擇題（本題包括3小題，共29分）
8.（5分）合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義。其原理為：
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= -92.4KJ/mol 據(jù)此回答以下兩題：
（1）合成氨工業(yè)采取的下列措施中，不能用勒沙特列原理解釋的是 （填序號）。
①20Mpa～50 Mpa ②500℃的高溫 ③鐵觸媒作催化劑
④將生成的氨液化并及時從體系中分離出來，未反應的N2、
H2循環(huán)到合成塔中。
（2）一定條件下NH3的平衡體積分數(shù)隨n(N2)變化如圖所示
(T-溫度)。則T2 T1(填>、=、<)，判斷的依據(jù)是：
；
9.（12分）
（1）室溫下，在pH=12的NaCN溶液中，由水電離的c(OH—)為_______ mol·L－1 。
（2）濃度為0.1 mol·L-1的下列各物質(zhì)的溶液中，c(NH4+)由大到小的順序是
______ _（填序號）。
①NH4Cl ②NH4HSO4 ③NH3·H2O ④CH3COONH4
（3）某二元酸（化學式用H2A表示）在水中的電離方程式是：
H2A = H+ + HA－ ， HA－ H+ + A2－ 。
①則Na2A溶液顯________性；NaHA溶液顯________性。（填“酸性”“中性”或“堿性”）
②若有0.1 mol·L－1 Na2A的溶液，其中各種離子濃度由大到小的順序是： （填序號）。
A．c(Na+)＞c(A2－)＞c(OH－)＞c(HA－)＞c(H+)
B．c(Na+)＞c(OH－)＞c(HA－)＞c(A2－)＞c(H+)
C．c(Na+)＞c(H+)＞c(A2－)＞c(OH－)＞c(HA－)
D．c(A2－)＞c(Na+)＞c(OH－)＞c(H+)＞c(HA－)
（4）在含有Cl－、Br－、I－的溶液中，已知其濃度均為0.1 mol/L，已知AgCl、AgBr、AgI的溶度積分別為1.6×10－10、4.1×10－15、1.5×10－16，若向混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液，試回答：
①當AgBr沉淀開始析出時，溶液中Ag＋濃度是________。
②當AgCl沉淀開始析出時，溶液中的Br－、I－是否完全沉淀___________________ (當溶液中離子濃度小于1.0×10－5 mol/L時，認為已沉淀完全)。
10．（12分）現(xiàn)有含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的氯化銅晶體（CuCl2·2H2O），為制取純凈的CuCl2·2H2O，首先將其制成水溶液，然后按下圖所示步驟進行提純：
已知：H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性；要將溶液中的Cu2＋、Fe2＋、
Fe3＋沉淀為氫氧化物，需溶液的pH分別為6.4、9.2、3.7。
請回答下列問題：
（1）本實驗最適合的氧化劑X是__________
A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4
（2）加入氧化劑的目的是_______________________________________。
（3）物質(zhì)Y不可以是___________
A．CuO B．CuCl2 C．Cu（OH）2 D．CuCO3
（4）若Y為Cu(OH)2，寫出除去Fe3＋的離子方程式：

（5）最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2·2H2O？__________（填“能”或“不能”）。原因是_________________________ ______。

參考答案

一、選擇題：（每題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1-5：CBACD 6-10:ABBCB
二、非選擇題（本題包括2小題，共20分）
11．（12分）
（1）
（2）< （3）b d
（4）增大CO2濃度（或增大壓強）
（5）放熱 反應物總能量大于生成物總能量（從鍵能角度分析不得分）
（6）O2+4H++ 4 e- =2H2O
12.（8分）
B卷（50分）
一、選擇題：（每題3分，共21分。每小題只有一個選項符合題意。）
1-7：BABCDBC
二、非選擇題（本題包括3小題，共29分）
8.（5分）
（1）②③
（2）T2T2
9.（12分）
（1）10-2 （2））② ＞① ＞ ④ ＞ ③
（3） ① 堿性 酸性
② A
（4）　(1) 4.1×10－14 mol/L (2) Br－、I－均已完全沉淀

考試時間90分鐘
一、單項選擇題（本大題共25小題。每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）
1．下列材料所反映的思想主張中與其它三項不同的是
A．“令者所以教民也，法者所以督奸也。令嚴而民慎，法設而奸禁。”
B．“法能刑人而不能使人廉，能殺人而不能使人仁。”
C．“法令者治惡之具也，而非至治之風也。”
D．“古者明王茂其德教，而緩其刑罰也。”
2．史學家指出,在中國歷史上某一時期“有極關重要者四事”:一為中國版圖之確立；二為中國民族之聚成；三為中國政治制度之創(chuàng)建；四為儒學被奉為正統(tǒng)。“某一時期”應是指
A．商周時期 B．秦漢時期 C．隋唐時期 D．明清時期
3．學習歷史，必須分清史實，解釋、觀點等。下列各項中，屬于觀點的是?
A．商朝甲骨文主要出土于殷墟??? ?
B．公元前221年秦統(tǒng)一六國
C．孔子是春秋時期魯國人
D．古代中國的歷史證明，國家合則利，分則弊
4． “君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！”與此文觀點相符的是
A．孟子的“仁政” B．黃宗羲的“人民為主”
C．朱熹的“道學” D．顧炎武的“經(jīng)世致用”
5．董仲舒曰：“國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以警懼之；尚不知變，而傷敗乃至。”當時其進步性在于
A．君權(quán)神授 B．天人感應 C．限制君權(quán) D．獨尊儒術(shù)
6．古代中國“無論士農(nóng)工商，立論，言必稱三代（夏、商、周）；著文，開篇必是子曰詩云”。對這一觀點理解正確的是
A．“言必稱三代”說明秦朝和兩漢開創(chuàng)的政治制度影響深遠
B．“子曰詩云”強調(diào)諸子百家和唐朝詩歌對中國文化影響綿長
C．儒家思想對中國社會影響深遠
D．古代文學呈現(xiàn)古典與高雅的趨勢
7．“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣者也。”這表明“禮”是
A．習俗 B．道德 C．法律 D．規(guī)范
8．某思想家強調(diào)孝、悌、慈等倫理道德均源于人之自然本性，這位思想家是
A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王陽明
9．王國維先生曾說：“詩在我們國度，一出世，它就是宗教，是政治，是教育，是社交，它是最全面的生活。”以下各項中，能體現(xiàn)王國維這一觀點的是
①《詩》是五經(jīng)之一 ②唐代科舉以詩賦取士 ③明清士人互贈詩文繪畫作品 ④學者根據(jù)《詩經(jīng)》研究春秋早期的狀況
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③
10．一位研究中國古代繪畫史學者在其著作中寫到：“若論佛道人物仕女牛馬，則近不及古；若論山水林石花鳥禽魚，則古不及近。”這里所說的“近”，應指
A．晉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
11．一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是
A．“驅(qū)逐韃虜之后，光復我民族的國家”
B．“就算漢人為君主，也不能不革命”
C．“改良社會經(jīng)濟組織，核定天下地價”
D．“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”
12．旗袍源于滿族婦女服裝。20世紀20年代初，流行于上海等地社會上層婦女。當時有人撰文指出：“近來上海女界旗袍盛行……惟旗袍之名，若有宗社黨（滿清貴族組成的秘密組織）之臭味……故我以為袍可以，惟不可以以旗名。無以，其改稱為暖袍乎！”對以上言論理解有誤的是
A．新舊觀念激烈碰撞 B．民主共和觀念傳播
C．文明開化之風流行 D．具有狹隘的民族主義色彩
13．恩格斯指出，任何新的學說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源深藏在經(jīng)濟的事實中”。最能印證其主旨的是
A．商品經(jīng)濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B．人文主義保留了天主教的神學色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主義
D．人民主權(quán)學說豐富了法國啟蒙思想
14．19世紀末，嚴復翻譯《天演論》，將進化論引入中國，在當時的知識界廣為流
傳，產(chǎn)生了巨大的社會沖擊波。這是由于進化論的思想適應了以下哪些社會思潮
①中體西用 ②維新變法 ③救亡圖存 ④民主與科學
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
15．“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深奧，最終都能發(fā)現(xiàn)。”與這句話理念一致的是
A．“信仰即可得救” B．“要有勇氣運用你的理智”
C．“人是萬物的尺度” D．“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”
16．蕭功秦在《儒家文化的困境》中說：把古代中國、環(huán)地中海諸文明古國與島國日本的文化傳播模式進行橫向比較頗有意義的。其中，古代希臘羅馬文明的文化形成和傳播模式是
A．單向性輻射 B．由內(nèi)向外輻射 C．由外向內(nèi)選擇吸附型 D．多向交匯型
17．“地理大發(fā)現(xiàn)并不是一個孤立的事件，與它同時或前后發(fā)生的，在西方還有兩大運動，一是文藝復興運動，另一是宗教改革運動。”地理大發(fā)現(xiàn)、文藝復興、宗教改革三者的共同作用是
A．推動了資本主義的發(fā)展 B．密切了世界各地的聯(lián)系
C．促進了近代科學的產(chǎn)生 D．破除了宗教觀念的束縛
18．《紅樓夢》與《十日談》兩部文學作品的共同之處是
A. 反映新經(jīng)濟因素的產(chǎn)生和發(fā)展??? B. 在社會上起了思想解放的作用
C. 促進了藝術(shù)的改革與創(chuàng)新? D.推動了近代自然科學的產(chǎn)生和發(fā)展
19．“禮拜堂日趨沒落，實驗室欣欣向榮。”這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是在
A．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后 B．達爾文進化論觀點提出后
C．文藝復興運動興起后 D．工業(yè)革命興起后
20．科學一旦發(fā)揮作用，就會使生產(chǎn)力發(fā)生革命性變化。19世紀下半葉，引發(fā)生產(chǎn)力發(fā)生革命性變化的科學成果是
A．牛頓經(jīng)典力學體系 B．達爾文進化論
C．法拉第電磁感應原理 D．愛因斯坦相對論
21．1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時，為紀念他的突出貢獻，美國各地
A．熄滅電燈一分鐘 B．輪船鳴笛三分鐘
C．教堂敲鐘84響 D．齊奏《英雄交響曲》
22．最近一項關于“如果離開互聯(lián)網(wǎng)”的調(diào)查顯示，有35.8%的人認為自己將“手足無措，不知道該怎么辦”，調(diào)查中有30.5%的人承認自己“沉迷網(wǎng)絡，有嚴重的互聯(lián)網(wǎng)依賴”。根據(jù)調(diào)查，目前聊天、看新聞、查詢搜索資料、玩游戲、收發(fā)郵件依然是網(wǎng)民主要的網(wǎng)絡活動。離開網(wǎng)絡的日子已不可想象，上述材料反映了現(xiàn)代信息技術(shù)
A．推動了生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變 B．促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新?lián)Q代
C．改變了人們的工作和生活方式 D．沒有任何影響
23．馬克思這樣評價“它消耗煤和水而自行產(chǎn)生動力，它的能力完全受人控制……這種原動機是在城市使用的，不像水車那樣是在農(nóng)村使用的……它的應用是普遍的，在地址選擇上不太受地點條件的限制。”這種原動機的改進者是
A．愛迪生 B．富爾頓 C．史蒂芬孫 D．瓦特
24．19世紀早期歐洲工人運動的爆發(fā)，表明了人們對于現(xiàn)存社會秩序的失望與不滿。這一變化反映在文學藝術(shù)領域的突出表現(xiàn)為
A．浪漫主義興起 B．印象主義興起 C．現(xiàn)實主義興起 D．現(xiàn)代主義興起
25．恩格斯說這部作品 “匯集了法國社會的全部歷史，我從這里，甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面（如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配）所學到的東西，也要比從當時所有職業(yè)的歷史學家、經(jīng)濟學家和統(tǒng)計學家那里學到的全部東西還要多”。這部作品的作者是
A．拜倫 B.巴爾扎克 C．雨果 D．列夫·托爾斯泰
二、非選擇題。（共50分。26題21分，27題13分，28題16分）
26．（21分）閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題
材料一 我們的傳教士們告訴我們，那個幅員廣漠的中華帝國的政體是可稱贊的，它的政體原則是畏懼、榮譽和品德兼而有之。……但是我不曉得，一個國家只有使用棍棒才能讓人民做些事情，還能有什么榮譽可說呢。……加之，我們的商人從沒有告訴我們教士們所談的這種品德；我們可以參考一下商人們所說的關于那里的官吏們的掠奪行為。……在那個地方的一切歷史里，是連一段表現(xiàn)自由精神的記錄都不可能找到的。那里，除了極端的奴役而外，我們將永遠看不見任何其他東西。……因此，中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。
————孟德斯鳩《論法的精神》
材料二 旅行者們，尤其是傳教士們，都認為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切：看到一些人跪拜，便認為他們是奴隸，而接受跪拜的那個人必定是1、5億人生命財產(chǎn)的絕對主宰，他一人的旨意便是法律。可實際情況并非如此……在帝國（指中國）最早時代，便允許人們在皇宮中一張長桌上寫下他們認為朝政中應該受譴責之事，這個規(guī)定在公元前2世紀漢文帝時已經(jīng)實行……這一重要事實推翻了《論法的精神》中對世界上這個最古老的國家提出的籠統(tǒng)含混的責難。……他（中國皇帝）可能是全國首屈一指的哲學家，最有權(quán)威的預言者；皇帝的御旨幾乎從來都是關于道德的指示和圣訓。……人類智慧不能想出比這個政治還要優(yōu)良的政治組織。
————伏爾泰《風俗論》
材料三 伏爾泰和他的啟蒙思想家視中國為開明君主制的榜樣，因為中國皇帝運用儒家的理性價值觀來治理國家。對一個被啟蒙思想鼓舞過的理想的開明君主來說，與士紳階層一起商議國事是一個本質(zhì)特征。伏爾泰相信中國儒家士大夫的文化精神可以作為歐洲社會倫理和政治的榜樣。……通過伏爾泰和其他啟蒙思想家的努力，中國的道德和政治取代語言和歷史，開始對歐洲社會產(chǎn)生重大影響。
————（美）孟德衛(wèi)《1500—1800，中西方的偉大相遇》
材料四 參考書目
書名
作者
出版社
《辛亥革命史》
章開沅等
人民出版社
《近代自然科學史概論》（上冊）（注：該冊收錄了15—17世紀的世界近代自然科學的主要成就）
張瑞琨
華東師范大學出版社
《文藝復興史綱》
陳小川
人民大學出版社
《法國革命史》
馬迪厄
商務印書館
（1）根據(jù)以上材料，分別概括孟德斯鳩、伏爾泰對中國古代政治制度的認識。（4分）
（2）根據(jù)材料指出孟德斯鳩和伏爾泰了解中國古代政治制度的主要來源。（4分）
（3）結(jié)合所學知識概述兩人思想共同之處。他們對古代中國政治制度的評價不同，但其用意相同，請指出其相同的用意是什么？（6分）
（4）綜合材料一、二、三，從兩人對中國的不同看法中可得出什么結(jié)論。（4分）
（5）如果要對啟蒙思想作進一步的研究，材料四所列書目中，你選擇哪項作為素材？并簡要陳述你選擇的理由。（3分）
27．(13分)閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題
材料一 1903年7月清政府命張百熙、榮祿、張之洞擬訂學堂章程，于1904年1月公布，即《奏定學堂章程》，是年為舊歷癸卯年，故稱“癸卯學制”。該學制規(guī)定學堂的立學宗旨是：“無論何等學堂，均以忠孝為本，以中國經(jīng)史之學為基。俾學生心術(shù)壹歸于純正，而后以西學渝（滲透）其智識，練其藝能，務期他日成才，各適實用，以仰副國家造就通才，慎防流弊之意。”
————摘編自徐惟誠著《中國大百科全書》
材料二 1922年11月，中華民國北洋政府以大總統(tǒng)令頒布的《學校系統(tǒng)改革案》中規(guī)定的學制系統(tǒng)。稱新學制，因為該年是壬戌年，又稱“壬戌學制”。此改革案由全國教育會聯(lián)合會提出。《學校系統(tǒng)改革案》列有七條標準：適應社會進化之需要；發(fā)揮平民教育精神；謀個性之發(fā)展；注意國民經(jīng)濟力；注意生活教育；使教育易于普及；多留各地方伸縮余地。
————摘編自孫培青《中國教育史》
（1）根據(jù)材料一，概述“癸卯學制”的特點。根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析“壬戌學制”頒布的背景。（8分）
（2）根據(jù)材料一、二，說明“壬戌學制”的進步性。（不得摘抄原文）（5分）
28．(16分) 閱讀下列材料：
材料一 (范仲淹)國家專以詞賦取進士，……求有才有識者，十無一二。況天下危困乏人如此，固當教以經(jīng)濟之業(yè)，取以經(jīng)濟之才，庶可救其不逮。
——『南宋]李燾《續(xù)資治通鑒長編》卷一百四十三
材料二 (蘇軾)自唐至今，以詩賦為名臣不可勝數(shù)，何負于天下，而必欲廢之?
(王安石)今人材乏少，且其學術(shù)不一，……朝廷欲有所為，異論紛然，莫肯承聽，此蓋朝廷不能一道德故也。故一道德，則修學校，欲修學校，則貢舉法不可不變。……今以少壯時正當講求天下正理，乃閉門學作詩賦，及其入官，世事皆所不習，此乃科法敗壞人才。
(司馬光)神宗罷賦、詩及諸科，專用經(jīng)、義、論、策，此乃復先王令典，百世不易之法。但安石以一家私學，欲蓋掩先儒，令天下學官講解。及科場程式，同己者取，異己者黜。
——[元]馬端臨《文獻通考》卷三十一
材料三：介甫文章節(jié)義過人處甚多，但性不曉事而喜進非，致忠直疏遠，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。
——司馬光《司馬溫公集》
請回答：
(1) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，范仲淹、蘇軾、王安石、司馬光對科舉考試內(nèi)容分別提出了怎樣的主張? (4分)
(2) 結(jié)合所學知識，材料二中司馬光所說“以一家私學，欲蓋掩先儒”指的是什么?它產(chǎn)生了什么樣的影響? (4分)
(3) 據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，王安石興學校、變科舉的主要目的是什么? (4分)
(4) 根據(jù)材料三結(jié)合所學知識，評價司馬光的觀點。（4分）
參考答案
中國的經(jīng)學、史書的譯著在歐洲的傳播。（2分）
（3）思想相同：反對君主專制，主張民主、自由、平等、理性。（4分）
用意相同：以批判或褒揚中國古代政治制度為自己的理論服務。（2分）
（4）結(jié)論：歷史評價具有主觀性，反映了評價者的立場；對中國政治制度的批判或褒揚反映了其政治理論的不同；應通過實地考察與綜合分析才能接近客觀實際。（4分）
（5）選1：啟蒙思想是中國近代民主革命的理論來源。（3分）
選2：17世紀牛頓等人取得的自然科學成就，為啟蒙思想奠定了科學基礎。
選3：啟蒙運動是對文藝復興的繼承和發(fā)展。
選4：啟蒙運動為法國大革命作了思想準備。
選擇題：（單項選擇，每題2分，共60分。請將正確答案填涂在答題卡上。）
1．讀圖1，若有人從乙處觀察，此人所見的經(jīng)緯網(wǎng)為下圖中的：
2．圖2是“地球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”。圖中各點位于南半球和西半球的是：
A．③④ B．⑤⑥ C．⑦⑧ D．①②
讀圖3“某運河圖”，回答3-5題：
3．該運河長度約為：
A．50千米 B．110千米
C．190千米 D．240千米
4．該圖的比例尺約為：
A． 1：4000000
B．四十萬分之一
C． 1：1000000
D．圖上1厘米代表實際距離80千米
5．該運河是：
A．兩個大洲和兩個國家的分界線
B．為歐洲西部通往亞洲東部的最短航線
C．溝通了大西洋和太平洋
D．甲是太平洋，乙是大西洋
讀圖4“某沿海地區(qū)等高（深）線示意圖”（單位：米），回答6-7題：
6．E點的海拔為：
A．-10—0
B．0—10
C．10—20
D．-10—10
7．右圖的剖面圖與左圖中的相對應的剖面線是
A．PE線 B．EF線 C．MP線 D．LN線
圖5中甲、丙在晨線上，此時地球位于遠日點附近。讀圖回答8-9題：
8．該時刻太陽直射點在：
A．北半球、東半球 B．北半球、西半球
C．南半球、東半球 D．南半球、西半球
9．對圖中此時甲、乙、丙、丁各地情況的敘述正確的是：
A．甲地白晝時間比丁地短
B．丙地正午太陽高度可達90°
C．甲地晝長等于乙地夜長
D．此時太陽直射點在北回歸線上
圖6是等高線圖（單位：米），讀圖回答10-11題：
10．若在b處建一大壩，壩的頂端建到a處，則該大壩的高度可能是：
A.28米 B.38米
C.58米 D.62米
11.若d處形成坡面徑流，則d處坡面徑流流向是：
A.自東北流向西南 B.自東流向西
C.自東南流向西北 D.自西北流向東南
12.俄羅斯的摩爾曼斯克，每年都有40多天的極夜，其極夜期大約發(fā)生在每年的：
A．6月1日至7月12日 B．11月30日至1月14日
C．12月2日至1月18日 D．11月20日至12月31日
讀圖7，回答下列13-15題：
13．圖中A在B的：
A．東北方向 B．東南方向 C．西北方向 D．西南方向
14．關于A、B兩區(qū)域的敘述，正確的是：
A．A、B區(qū)域圖示面積相同，實際面積A區(qū)域比B區(qū)域大
B．A、B兩區(qū)域?qū)嶋H面積相同
C．兩圖的比例尺相同
D．B圖比例尺比A圖小
15.圖中B區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型是：
A．季風水田農(nóng)業(yè) B．商品谷物農(nóng)業(yè) C．混合農(nóng)業(yè) D．大牧場放牧業(yè)
圖8是某地區(qū)的地形圖，回答16—19題：
16．與長江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)相比，圖示平原地區(qū)成為商品糧基地的優(yōu)勢條件是
A．交通發(fā)達
B．單位面積產(chǎn)量高
C．水熱條件好
D．人均耕地面積廣
17．以下不屬于該商品糧基地特點的是
　A．以國營農(nóng)場的經(jīng)營方式為主
B．糧食商品率處于較低水平
C．已經(jīng)形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)
D．是我國農(nóng)業(yè)機械化水平最高的地區(qū)之一
18．城市P某家具廠生產(chǎn)的實木家具銷往全國許多地方。影響該廠布局的主導因素是
A．原料產(chǎn)地 B．消費市場
C．廉價勞動力 D．高技術(shù)的研發(fā)人才
19．我國政府下令停止開墾當?shù)氐恼訚傻兀饕蚴?br/> 　A．土壤十分貧瘠 　 B．開發(fā)的成本太高
C．糧食過剩，價格下降 　D．為了保護和改善生態(tài)環(huán)境
我國為了改善日益惡化的生態(tài)環(huán)境，建設了許多防護林體系，其中規(guī)模較大的是“三北” 防護林和長江中上游防護林。據(jù)此，回答20—21題：
20．“三北”防護林所起的主要的環(huán)保功效是
　A．吸煙除塵 　 　 B．美化環(huán)境 　　 C．防風固沙 　 D．凈化空氣
21．長江中上游防護林所起的生態(tài)作用是
　A．涵養(yǎng)水源、保持水土 　 B．繁衍物種、維護生物多樣性
C．調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分 　 D．凈化空氣、吸煙除塵
濕潤系數(shù)是指一地降水量與蒸發(fā)量的對比關系，濕潤系數(shù)越小，則該地干燥程度越明顯。結(jié)合圖9回答22～23題。
22．A區(qū)域濕潤系數(shù)是:
A．小于0.05 B．大于0.05
C．等于0.05 D．無法判斷
23．B處濕潤系數(shù)與周圍地區(qū)存在差異，其主要原因是:
夏季風影響不到，降水少
B．太陽輻射強，蒸發(fā)量大
C．地處盆地，對流旺盛
D．山地降水多，蒸發(fā)量弱
圖10是“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖（a）”及“該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖（b）”，讀圖完成24～25題。
24．該縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成狀況，可能帶來的嚴重生態(tài)問題是
A．土地鹽堿化 B．水土流失 C．酸雨危害 D．大氣污染
25．關于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述，正確的是
A．利用方式多樣化，科學合理 B．主要用于還田，提高土壤肥力
C．主要用作生活燃料，使用效率低 D．主要用作飼料，綜合利用率高
讀圖11“珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移圈層示意圖”，完成26～27題。
26．珠江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去的
主要原因不包括
A．資本過剩、污染嚴重
B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，創(chuàng)新能力不足
C．自然資源不足，使生產(chǎn)成本上升，
經(jīng)濟效益逐漸下降
D．當?shù)厝丝诔砻堋⒔煌〒頂D
27．圖中接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移地區(qū)的突出優(yōu)勢是
A．發(fā)展歷史悠久，基礎設施完善
B．交通便利，資源豐富
C．第一、二產(chǎn)業(yè)發(fā)達
D．勞動力價格和地租相對低廉
區(qū)域是地球表面的空間單位，區(qū)域的規(guī)模有大有小，區(qū)域之間常發(fā)生物質(zhì)、能量、信息等流動。讀圖12“資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”，完成28～29題。
28．若甲、乙分別對應目前我國的農(nóng)村地區(qū)和城市地區(qū)，則沿箭頭①方向在區(qū)域間調(diào)配的是
A．資金　　　　 B．技術(shù)
C．信息 D．勞動力
29．若甲表示發(fā)達國家，乙表示發(fā)展中國家，
則沿箭頭②方向在區(qū)域間調(diào)配的主要是
A．糧食　　　　 B．工業(yè)成品
C．礦產(chǎn)品 D．技術(shù)
30.在區(qū)域自然資源開發(fā)中，既能提高經(jīng)濟效益，又能提高環(huán)境效益的措施是：
A．加強基礎設施建設，提高資源的開發(fā)力度
B．發(fā)展交通，提高運輸能力
C．加大科技投入，提高產(chǎn)品的科技含量
D．加強對資源的加工轉(zhuǎn)換，提高產(chǎn)品的附加值
二、選擇題：
31.圖13是地球公轉(zhuǎn)在二分二至四個節(jié)氣中的某一個節(jié)氣，陰影部分為夜半球，虛線是回歸線或極圈.讀圖回答問題。（10分）圖中經(jīng)度不清
（1）該節(jié)氣是 ，地球公轉(zhuǎn)的速度較 （快或慢）。
（2）此時北京時間是 月 日 時 分，英國倫敦是 月 日。
（3）此時等太陽高度線是以 點為中心的同心圓；
正午太陽高度達到一年的最小值。
（4）以下關于該圖的敘述，正確的是：（ ）
A．此時，東半球全部為夜半球
B．該日北半球的白晝范圍比南半球大
C．該日北回歸線是全球正午太陽高度最大，白晝最長的地區(qū)
D．160°E經(jīng)線上的人們，此時正迎來新的一天的曙光
32.圖為某半島地區(qū)等高線地形圖,據(jù)圖表回答下列問題:（10分）
（1）圖示范圍內(nèi)半島的高差不超過
米，東西寬不超過 千米。
（2）一個人站在M處，可以看到A、B、C三點的 點；看日出最好的地點是
點。其中 處可能是河流。
（3）圖示區(qū)域地形類型有 和 ，地勢特點 ，東西兩岸大陸架的特點 。
（4）擬在該半島修建一個機場，應選擇在 （東岸或西岸）。
33.讀我國新疆(土地面積166.48萬平方千米)荒漠化情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)表，回答以下問題。（10分）
表一　新疆的荒漠化土地類型(萬平方千米)
荒漠化土地總量
耕地
林地
草地
未利用土地
111.32
2.35
4.31
50.54
54.12
表二　新疆荒漠化土地形成因素(萬平方千米)
水蝕
風蝕
凍融
鹽堿化
12.53
83.93
5.24
9.398
（1）據(jù)資料分析，新疆的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中 業(yè)的比重最大，未利用土地以 為主。
（2）新疆的種植業(yè)類型屬于（雙選）：
A．水田農(nóng)業(yè) B．綠洲農(nóng)業(yè) C．河谷農(nóng)業(yè) D．灌溉農(nóng)業(yè)
（3）新疆發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件中最大的優(yōu)勢是： ，最主要的限制因素是： 。
（4）新疆荒漠化土地形成因素中，風蝕占比重最大，試分析其原因：
。
（5）土地鹽堿化主要是由于 造成。
34．讀圖13，回答下列問題。（10分）
(1)四大工程的建設有利于我國東西互補、南北相濟、資源共享，請寫出我國水資源、能源和經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)差異。（3分）
水資源的南北差異： 。
能源供需的東西差異： 。
經(jīng)濟發(fā)展水平的東西差異： 。
(2)西電東送的北線工程山西火電輸往京津唐地區(qū)，該工程的積極意義有：
。對山西會產(chǎn)生什么消極影響 。（5分）
(3)西氣東輸工程對上海的經(jīng)濟、社會和生態(tài)分別會產(chǎn)生怎樣積極的作用？（3分）
經(jīng)濟 ；
社會 ；
生態(tài) 。
參考答案
32．（1）800 500
（2）B C B
(3)丘陵、山地 平原 中間高，東西低 東岸陡峻狹窄，西岸平緩寬廣
（4）西岸
33．（1）畜牧業(yè) 荒漠
（2）BD
(3)光照充足，晝夜溫差大 水源缺乏
（4）氣候干旱，風力大，沙質(zhì)土壤。地表一旦失去植被保護就很容易產(chǎn)生風力侵蝕。
（5）不合理灌溉

（滿分：100分 時間：90分鐘）
一、單項選擇題。（每題1分，共50題。每題只有一個最佳選項，請將答案直接填涂在答題卡上。）
1、在人類追求智慧的過程中，出現(xiàn)了各種哲學派別，提出了不同的問題，作出了不同的回答，但是從本質(zhì)上看，他們的回答都是圍繞_____問題而展開的。（ ）
A．社會與自然的關系問題 B．思維與存在的關系問題
C．理論與實踐的關系問題 D．個人與社會的關系問題
2、對世界觀、方法論、哲學三者之間關系說法表述正確的是（ ）
①哲學既是世界觀的學說，又是方法論的學說 ②要有世界觀和方法論就必須學習哲學③不同的哲學，世界觀和方法論不同 ④科學的世界觀決定科學的方法論，二者構(gòu)成哲學
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3、“黑與白，直線與斜線，點與畫……繪畫中蘊涵了很多對比和沖突；不懂辯證法的畫家，是創(chuàng)造不出好的作品的。”這說明（ ）
A．哲學是科學之科學 B．具體科學是哲學的基礎
C．哲學為具體科學提供世界觀的指導 D．哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動
4、“物、物質(zhì)無非是各種物的總和，而這個概念就是從這一總和中抽象出來的。”對恩格斯這句話理解正確的是（ ）
A．物質(zhì)概念就是各種物的總和 B．物質(zhì)概念概括了一切事物的共同本質(zhì)
C．物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)沒有本質(zhì)區(qū)別 D．物質(zhì)依賴于人的意識
5、中國古代哲學家楊泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，氣也。水土之氣，升而為天”。下列與之相一致的觀點是（ ）
A．“天下萬物之理不外乎吾心” B．“夫形于天地之間者，物也”
C．上帝支配著地球上的萬事萬物 D．“物是觀念的集合”
6、中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果。這一科學理論體系包括（ ）
①毛澤東思想 ②鄧小平理論 ③“三個代表”重要思想 ④科學發(fā)展觀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、2012年3月30日機器人世界杯足球賽在德國馬格德堡開幕，200支球隊參加此次人工智能機器人大賽。因此，有人說智能機器人也是有意識的。這種觀點否認了（ ）
①意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物 ②意識是人腦的機能
③意識是客觀事物在人腦中的反映 ④意識是生物特有的能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8、近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷， 風氣無不移易。”這說明 ( )
A．運動是物質(zhì)的固有屬性? B．世界上存在無物質(zhì)的運動
C．物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性? D．物質(zhì)是運動的內(nèi)在動力
9、優(yōu)秀的影視作品打動觀眾的不是靠高科技手段營造的場景，而是要能啟迪觀眾“用美麗的眼睛看世界，世界就是美麗的”。這體現(xiàn)了（ ）
①思維與存在具有同一性 ②客觀存在與主觀思維相互依賴 ③意識活動具有自覺選擇性 ④人的認識活動受主觀因素制約
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10、“自然是一本不隱藏自己的大書，只要我們讀它，就可以認識它。”費爾巴哈的這句話主要說明了（ ）
A．認識具有反復性、無限性 B．意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物
C．意識能夠反映客觀事物 D．自然界是客觀的
11、如果某一菜農(nóng)獲得豐收，他的收入會增加，但如果所有菜農(nóng)都獲豐收的話，則他及所有菜農(nóng)的收入?yún)s都會下降。這啟示我們，蔬菜豐收與收入增加之間的聯(lián)系（ ）
①是不可預測的 ②是以條件為轉(zhuǎn)移的 ③是復雜多樣的 ④是人們主觀臆造的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12、賈慶林在第十一屆全國政協(xié)委員會會議中說，人民政協(xié)要牢牢抓住團結(jié)和民主兩大主題，牢牢抓住穩(wěn)中求進的總基調(diào)，著力加強履職能力建設。“穩(wěn)中求進”這一工作總基調(diào)體現(xiàn)的哲理是（ ）　
A．物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 B．整體與部分的辯證關系道理　　
C．實踐與認識的辯證關系道理 D．事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
13、近年來，飆車、醉駕引發(fā)的重大交通事故頻頻發(fā)生。為此，《中華人民共和國刑法修正案(八)》將飆車、醉駕的危險駕駛行為正式入罪。這說明（ ）
A．認識是實踐發(fā)展的動力 B．認識總是能正確反映事物
C．認識在實踐中不斷發(fā)展 D．認識是實踐的目的和歸宿
14、從“發(fā)展才是硬道理”到“科學發(fā)展觀”的提出，從“國富”到“民富”的轉(zhuǎn)變等，表明黨對發(fā)展觀、公平觀的認識達到了一個新的高度。這表明(　　)
A．真理最基本的屬性是客觀性 B．真理都是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一
C．人們對同一確定對象會產(chǎn)生不同的認識，真理不止一個 D．追求真理永無止境
15、朝鮮領導人金正日逝世給市場帶來的影響在蔓延，股市在突發(fā)消息面前普遍下跌之后，開始有一些資金逢低進場，整個亞太股市漲跌互現(xiàn)。這說明（ ）
A．任何兩個事物之間都存在聯(lián)系 B．事物之間的聯(lián)系多是人為的、多樣的
C．整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體 D．英雄人物是世界經(jīng)濟發(fā)展的決定力量
16、中醫(yī)有“望聞問切”的診斷方式：看病人的相術(shù)（望），聽病人的聲音（聞），問病人的感受（問），診斷病人的脈搏（切）。中醫(yī)“四診合一”的思維過程體現(xiàn)了（ ）
A．整體和部分的辯證統(tǒng)一關系 B．矛盾的普遍性和特殊性的關系
C．兩點論和重點論的辯證統(tǒng)一 D．物質(zhì)和運動的辯證統(tǒng)一
17、2012年5月，國家發(fā)改委批復《江蘇省沿江城市群城際軌道交通網(wǎng)規(guī)劃》，其中，南京至儀征線將在“十三五”期間開建，屆時寧鎮(zhèn)揚的“一小時都市圈”正式形成。這將帶動
三市的文化、旅游等相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這說明（ ）
①發(fā)揮主觀能動性，人可以建立有利于實踐的具體聯(lián)系 ②離開了人為事物的聯(lián)系，自在事物的聯(lián)系就不能實現(xiàn) ③人為事物的聯(lián)系是主觀的，自在事物的聯(lián)系是客觀的
④人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物狀態(tài)
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
18、下列既體現(xiàn)唯物辯證法聯(lián)系的觀點，又體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的是（ ）
A．畫餅充饑 B．唇亡齒寒 C．一葉知秋 D．青出于藍而勝于藍
19、華盛頓合作定律說的是：一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無事成之日。這主要是因為：合作者多了會分散每個人應有責任，惰化合作者積極性，減弱了群體工作效率。從唯物辯證法角度看，破解華盛頓合作定律，應該（ ）
①明確成員分工和責任，注重系統(tǒng)內(nèi)部的有序性 ②科學制定激勵機制和工作目標，充分發(fā)揮意識的能動作用 ③建立合理的群體素質(zhì)結(jié)構(gòu)，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④保持有效的溝通機制，樹立正確的價值觀
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20、妥協(xié)是一條路徑，變通是一種境界；讓一分山高水長，退一步海闊天空。這一觀點的合理之處在于看到了（ ）
①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②事物是變化發(fā)展的 ③矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④質(zhì)變是量變的前提，勿以善小而不為
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
21、唐詩《涇溪》：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”這首詩包含的哲學道理主要是（ ）
A．矛盾雙方各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化 B．事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
C．矛盾是事物發(fā)展的根本動力 D．意識是客觀存在的主觀映像
22、載人航天工程總指揮發(fā)出這樣的感慨：“成功是差一點點失敗，失敗是差一點點成功”。這句話給我們的啟示是（ ）
①精益求精，努力促成事物發(fā)展，走向成功 ②劃清界限，認識把握成功和失敗的本質(zhì)區(qū)別 ③求真務實，把革命熱情和科學態(tài)度結(jié)合起來 ④揭示共性，尋找成功與失敗之間的共同之處
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
23、心理學家提出“一萬小時定律”，認為天才不過是做了足夠多練習的人，如莫扎特6
歲開始作曲，但直到21歲才寫出堪稱偉大的作品，這時他已經(jīng)寫了10年，超過1萬小
時。下列選項與“一萬小時定律”蘊含相同哲理的是（ ）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙
C．凡物各自有根本，種禾終不生豆苗 D．善不積不足以成名，惡不積不足以滅身
24、“家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國，越國亡來又是誰？”這首詩蘊含的哲學道理是（ ）
A．經(jīng)濟基礎決定上層建筑 B．人民群眾是社會變革的引導者
C．人類社會的變化發(fā)展是有規(guī)律的 D．社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的
25、朱子理學是武夷山世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分，近年來，福建省南平市通過舉辦“朱
子文化節(jié)”，打造“朱子品牌”，推動了海內(nèi)外文化交流，促進了旅游經(jīng)濟發(fā)展。這表明（ ）A．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 B．事物的相互聯(lián)系推動事物的變化發(fā)展
C．人能認識和改變規(guī)律以改造客觀世界D．關鍵部分的功能對整體功能起決定作用
26、自2012年8月1日起至年底，將交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務業(yè)營業(yè)稅改征增
值稅試點范圍，由上海市分批擴大至10省市，有利于為全面實施改革積累經(jīng)驗。上
述做法體現(xiàn)的哲理是（ ）
A．矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) B．矛盾普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化
C．事物總是處在不斷運動變化之中 D．整體和部分相互聯(lián)系
27、“坐在同一條板凳上，才縮短了心與心的距離；住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的不只是建議。我的腳下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、讀懂你、為了你、依靠你。”這是中央電視臺某節(jié)目的開卷語。這一開卷語是為了強調(diào)（ ）
A．實踐具有社會歷史性特征 B．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
C．質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 D．整體與部分是相互聯(lián)結(jié)的
28、溫家寶總理在世界經(jīng)濟論壇年會上強調(diào)：對中國經(jīng)濟發(fā)展的成就，有喝彩的，有懷
疑的。中國經(jīng)濟形勢總體上是好的，并繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預期方向發(fā)展。材料體現(xiàn)了
唯物辯證法的（ ）
A．物質(zhì)和意識的辯證關系 B．主要矛盾與次要矛盾辯證關系
C．實踐和認識的辯證關系 D．矛盾主要方面和次要方面辯證關系
29、一位哲學家說過：“人在饑餓時只有一個煩惱，吃飽以后就會生出無數(shù)煩惱。前者是
生存的煩惱，后者是發(fā)展的煩惱。”這一說法所包含的哲理是（ ）
A．事物的矛盾是人們的主觀感受
B．整體和部分在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C．人們對同一事物的認識是各不相同的
D．同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點
30、我國新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動，讓媒體人通過廣泛接觸社會，
說實話、說新話、說老百姓的話，認清社會的真正主流，拿出自己“發(fā)現(xiàn)、表達、傳播、
共鳴”的能量，推動社會進步。這項活動（ ）
①體現(xiàn)了辯證否定觀的要求 ②堅持兩點論和重點論統(tǒng)一 ③說明了意識推動社
會進步 ④把人民的利益作為最高的價值標準
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
31、幸福，在西方文化傳統(tǒng)中有諸神之賜、來世之享、天賦權(quán)利等解讀。在現(xiàn)實生活中，也有幸福是金錢的占有、幸福是奉獻的喜悅等觀點。分析這些幸福觀，正確的理論出發(fā)點是（ ）
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 ②價值判斷和價值選擇必然具有階級性
③社會價值觀的主導者歷來屬于人民群眾 ④正確的幸福觀是美好生活的航標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
32、新時期的道德模范——鞍鋼集團礦業(yè)公司公路管理員郭明義，用自己的收入救助了180名貧困兒童，先后55次獻血，組織了5800人的“愛心團隊”去幫助弱勢群體……受到社會廣泛贊譽。這說明（ ）
A．越是平凡的工作，人生價值越大 B．價值觀對人生具有正確的導向作用
C．實現(xiàn)人生價值必須放棄個人利益 D．人生的真正價值在于奉獻
33、一種觀點認為，社會生活的變遷、社會的發(fā)展是由人的愿望、目的、動機決定的，尤其是杰出人物的意識起著決定性的作用。還有一種觀點認為，神靈天意決定著社會的變化和人間的禍福。這兩種觀點都（ ）
A．否認了社會存在與發(fā)展的客觀性 B．認為社會是由神的意志決定的
C．認為社會是由人的意識決定的 D．承認了自然界的客觀性
34、梁啟超認為“歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史”，“大人物心理之動進稍易其
軌而全部歷史可以改觀”。梁啟超的觀點（ ）
①否認了社會實踐的能動性 ②否認了人民群眾在社會歷史中的作用 ③承認了社會歷史發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 ④承認了英雄人物對社會的發(fā)展的重要影響
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
35、日前中國首個極深地下實驗室——“中國錦屏地下實驗室”在四川雅礱江錦屏水電站揭牌并投入使用，為我國科學家展開暗物質(zhì)的探測研究提供了良好平臺。這主要說明（ ）
A．實踐是認識來源 B．實踐是認識發(fā)展動力
C．實踐是認識的目的 D．實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
36、2012年8月8日，美國太空火星探測器“好奇號”登陸后，向地球發(fā)回火星景觀的第一張彩色照片。科學家希望有關信息將幫助他們解決長年未決的問題：火星上究竟是否曾經(jīng)存在生命，火星在未來是否能維持生命的存活。對火星的探索表明（ ）
①人類能積極能動地認識世界 ②人們改造世界的活動是被動的
③人類認識具有反復性和無限性 ④真理的內(nèi)容和形式都是主觀的
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
37、商品生產(chǎn)者要使自己的商品能夠賣出去，就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。生產(chǎn)者與購買者的這種關系體現(xiàn)了矛盾的（ ）
A．同一性 B．斗爭性 C．普遍性 D．特殊性
38、自2011年7月中國國防部宣布正在改造一艘廢舊航母以來，中國航母平臺共進行了多次海試，按照既定計劃開展了各項科研試驗，達成了既定目標。這一過程最能體現(xiàn)的實踐的特征是（ ）
A．客觀物質(zhì)性 B．主觀能動性 C．社會歷史性 D．相對獨立性
39、鄧小平說：“農(nóng)村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來的，我們把它拿來加工提高作為全國的指導。”這啟示我們要尊重（ ）
①實踐的需要 ②群眾的訴求 ③領導的指示 ④理論的權(quán)威
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
40、抗生素一方面可以殺死細菌，另一方面也會使細菌產(chǎn)生耐藥基因，它的濫用導致了“超級細菌”的產(chǎn)生。研究人員需要了解“超級細菌”的耐藥機理，才能有針對地找到破解的“鑰匙”。這給我們的方法論啟示是（ ）
①一切事物都包含著既相互對立，又相互統(tǒng)一的兩個方面 ②堅持適度原則 ③要堅持對具體問題進行具體分析 ④事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
41、著名畫家范曾先生在《自述》中談到自己的成功時說：“在艱苦顛蹶之中，我沒有沉
淪，我追逐著光明和希望。”由此可見，一個人要想取得成功，必須（ ）
A．堅持具體問題具體分析 B．既要看到前途的光明，又要勇于克服困難
C．果斷抓住時機，促成質(zhì)變 D．努力創(chuàng)造條件，促使主次矛盾的轉(zhuǎn)化
42、我們必須實事求是地界定我國國際定位和角色，不做超出國情和力不能及的事，同時也不回避應盡的國際義務。理性務實扮演好中國的國際角色的主張，體現(xiàn)的哲學思維是（ ）
①要尊重實際，堅持主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一 ②要量力而行，注意把握分寸，堅持適度原則 ③要審時度勢，正確把握事物存在的利弊兩重性 ④實踐決定認識，對中國國際地位的認識也是不斷變化發(fā)展的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
43、隨遷子女異地高考，不是單純的教育問題，涉及城市管理、社會保障、戶籍制度、資源配置、招生考試制度改革等諸多復雜問題。各地政府制定具體政策時應攻難克艱、因地制宜，兼顧各方利益，力求多方共贏。上述材料體現(xiàn)了（ ）
①把握矛盾的主要方面，促進問題解決 ②勇于改革創(chuàng)新，促進事物的發(fā)展
③著眼于事物整體，實現(xiàn)最優(yōu)目標 ④具體問題具體分析，正確解決矛盾
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
44、下列觀點體現(xiàn)辯證法與形而上學的分歧的是（ ）
A．“城門失火，殃及池魚”與“人定勝天”
B．“世異則事異，事異則備變”與“道之大原出于天，天不變，道亦不變”
C．“天地合而萬物生”與“存在即是被感知”
D．“古今異俗，新故異備”與“感時花濺淚”
45、量變和質(zhì)變的根本區(qū)別是（ ）
A．事物的變化是前進還是后退 B．事物數(shù)量的增與減
C．事物的變化是大還是小 D．事物的性質(zhì)是否發(fā)生了根本變化
46、下面關于社會基本矛盾運動的規(guī)律的說法，正確的是（ ）
①人類社會的基本矛盾運動是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾
②社會基本矛盾僅存在于階級社會 ③其內(nèi)容是生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)
律，上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律 ④社會基本矛盾貫穿人類社會發(fā)展始終
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
47、馬克思主義哲學認為，發(fā)展是（ ）
①新事物代替舊事物 ②矛盾主次方面的相互轉(zhuǎn)化 ③事物對自身的否定 ④整體和部分的相互轉(zhuǎn)化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
48、我國傳統(tǒng)民本思想主張以民眾為社稷之根本，但其目的是 “馭民”；中國共產(chǎn)黨的以人為本思想是立足我國發(fā)展實踐，適應新要求，是對傳統(tǒng)民本思想的繼承和發(fā)展。從傳統(tǒng)民本思想到以人為本思想的轉(zhuǎn)變可以看出（ ）
①思維創(chuàng)新是“在絕對不相容的對立中思維” ②創(chuàng)新要立足于社會實踐
③創(chuàng)新推動社會制度的變革和文化的發(fā)展 ④創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
49、有人說：“寧要微詞，不要危機；寧要‘不完美’的改革，不要不改革的危機。”該觀點的合理性在于（ ）
①人類社會的發(fā)展是在社會基本矛盾的不斷解決中實現(xiàn)的 ②矛盾是普遍的客觀的，要敢于直面矛盾，解決矛盾 ③事物的發(fā)展是通過事物自身的否定實現(xiàn)的 ④善于分清主要矛盾和次要矛盾，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
50、2012年我國加快制定收入分配體制改革的總體方案，更加注重公平和可持續(xù)發(fā)展。下列關于我國收入分配體制改革的認識正確的是（ ）
①生產(chǎn)方式變革決定社會性質(zhì)的變化 ②調(diào)整生產(chǎn)關系，以適應生產(chǎn)力的發(fā)展
③改革是社會主義的自我完善和發(fā)展 ④調(diào)整上層建筑，以適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展
A．②③ B．③④ C．①③ D．②④
二、非選擇題（共4題，50分）
1、材料一：2012年10月9日，中國國務院新聞辦公室發(fā)表《中國的司法改革》白皮書。白皮書指出，隨著我國改革開放的不斷深入，特別是社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展、依法治國基本方略的全面落實和民眾司法需求的日益增長，中國司法制度迫切需要改革、完善和發(fā)展。（1）請運用物質(zhì)和意識辯證關系原理，分析說明我國的司法制度為什么迫切需要改革、完善和發(fā)展？（8分）
材料二：《中國的司法改革》白皮書強調(diào)，我國的司法改革要始終堅持從國情出發(fā)、不照抄照搬，在借鑒人類法治文明的基礎上，探索建立并不斷完善中國特色社會主義司法制度；要堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體規(guī)劃、循序漸進、分步推進。
（2）上述材料體現(xiàn)了唯物辯證法的哪些道理？（9分）
2、材料一：基本藥物由政府統(tǒng)一招標采購，在醫(yī)院藥房零差率銷售，短期內(nèi)會對藥店經(jīng)營帶來沖擊；從醫(yī)藥分開的改革方向來看，原來只能在醫(yī)院銷售的占市場80%的藥物，將放開在藥店銷售，又是一大利好。以低價著稱的北京“老百姓”大藥房認為，基本藥物制度短期內(nèi)對藥店有沖擊，但從長期看，“新醫(yī)改”對于藥店總體來說是好的發(fā)展機遇。
材料二：大多數(shù)藥店經(jīng)營藥品利潤不足3%，為了生存，有的提高非藥品經(jīng)營比例，有的壓縮門店面積。“老百姓”大藥房認為，應對目前的困難，藥店各有其招。藥店的競爭關鍵還是拼服務，尤其是專業(yè)的服務，當然，調(diào)整經(jīng)營策略，引導健康消費新概念也不失為可取的應對策略。根據(jù)上述材料，運用矛盾分析法，分析說明我國實施基本藥物制度對藥店的影響以及藥店如何應對基本藥物制度改革。（12分）











3、空氣質(zhì)量不僅是現(xiàn)實的民生問題，還是重要的發(fā)展問題。有輿論評價說，“從民眾感知灰霾困擾，到微博呼吁推動，再到向全社會公開征求意見，這是一次國家環(huán)保政策與公眾民意的良性互動。”PM2．5對人體健康的影響比較大，中國絕不靠犧牲生態(tài)環(huán)境和人民健康來換取經(jīng)濟增長。2012年《政府工作報告》首次寫入PM2．5等項目監(jiān)測，將2012年GDP預期增長目標定在7．5%，這是八年來首次低于8%，彰顯中國政府減緩經(jīng)濟增速以提升發(fā)展品質(zhì)的決心，利于實現(xiàn)更長時期、更高水平、更好質(zhì)量地發(fā)展。
結(jié)合材料，從“認識社會與價值選擇”角度談談如何認識我國調(diào)低經(jīng)濟增速。（12分）
4、人們把那些大學畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻族”。他們和螞蟻有許多相似的特點：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10萬“蟻族”，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去？“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實現(xiàn)我的人生價值。”這句話道出了大部分“螞蟻”的心聲。從價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的角度分析， “蟻族”群體如何更好地實現(xiàn)自身價值？（9分）
參考答案
1、（1）①物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。要求一切從實際出發(fā)。隨著我國改革開放的不斷深入，我國的司法制度需要改革、完善和發(fā)展。②意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識起對事物發(fā)展起促進作用，錯誤意識起阻礙作用。進一步完善司法制度，有利于為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供有力的司法保障。（8分。每點4分）
（2）①矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。我國的司法改革要始終堅持從國情出發(fā)。
②矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普 遍性。要在矛盾普遍性指導下具體問題具體分析。我國在借鑒人類法治文明的基礎上，探索建立并不斷完善中國特色社會主義司法制度。 ③整體居于主導地位、統(tǒng)率著部分，要樹立全局觀點。司法改革要堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體規(guī)劃。 ④量變是質(zhì)變的必要準備，我們要重視量的積累。司法改革要循序漸進、分步推進。（每點3分，答出其中3點即可給9分）
3、①社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。當前，我國資源環(huán)境壓力大，發(fā)展方式粗放，因此，政府主動調(diào)低經(jīng)濟增速，為經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。 ②價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。政府以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，主動調(diào)低經(jīng)濟增速。 ③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。要堅持群眾觀點和群眾路線。為保護生態(tài)環(huán)境和人民身體健康，政府主動調(diào)低經(jīng)濟增速。④要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上做出正確的價值判斷和價值選擇。我國調(diào)低經(jīng)濟增速，符合經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，符合廣大人民群眾根本利益。（共12分）
4、①要在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生價值。實現(xiàn)人生價值有多種途徑，無論是在城市還是鄉(xiāng)村，只有通過勞動為社會作貢獻，才能實現(xiàn)自身價值。（3分）
②社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎。“蟻族”只有把個人的理想和社會需要相結(jié)合，正確處理個人與社會的關系，才能更好地實現(xiàn)自身價值。（3分）
③實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性，全面提高個人素質(zhì)。“蟻族”群體只有在正確價值觀的指導下，頑強拼搏、自強不息，才能更好地實現(xiàn)自身價值。（3分）

（滿分：150分，時間：120分鐘）
一、選擇題：（ 每小題5分，共60分；四個選項中，只有一項符合題目要求 ）
1．已知命題 ，，則（***）
A.， B.，
C.， Ｄ. ，
2.某物體的位移（米）與時間（秒）的關系是,則物體在秒時的瞬時速度為（***）
A. m/s B. m/s C. m/s D. m/s
3．已知定點A、B，且，動點P滿足，則點的軌跡為（***）
A. 雙曲線 B. 雙曲線一支 C.兩條射線 D. 一條射線
4．拋物線 的準線方程是（***）
A.4 x + 1 = 0 Ｂ.4 y + 1 = 0 Ｃ.2 x + 1 = 0 Ｄ.2 y + 1 = 0
5．若x2＋y2≠0，則x，y不全為零，若，則有實根，則（***）
A.為真 B.為真 C.為真 Ｄ.為假
6. 某公司的產(chǎn)品銷售量按函數(shù)規(guī)律變化，在時，反映該產(chǎn)品的銷售量的增長速度先快后慢的圖象可能是（***）
7. 設 “”, “直線與拋物線只有一個公共點”，
則是（***）條件
A. 充分且非必要 B. 必要且非充分 C. 充分且必要 D. 既非充分也非必要
8.曲線在點處的切線方程為（***）
A. B. C. D.
9．若 k 可以取任意實數(shù)，則方程 x 2 + k y 2 = 1 所表示的曲線不可能是（***）
A. 直線 B. 圓 C. 橢圓或雙曲線 D. 拋物線
10.設雙曲線的一個焦點為，虛軸的一個端點為，如果直線與該雙曲線的一條漸進線垂直，那么此雙曲線的離心率為（***）
A. B. C. D.
11.已知數(shù)列滿足記，如果對任意的正整數(shù)，都有，則實數(shù)的最大值為（***）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
12．函數(shù)的圖象與方程的曲線有著密切的聯(lián)系，如把拋物線的圖象繞原點沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)就得到函數(shù)的圖象.若把雙曲線繞原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后，能得到某一個函數(shù)的圖象，則旋轉(zhuǎn)角可以是（***）
A． 　　 B．　 C．　 D．
二、填空題（每小題4分，共16分）
13．已知數(shù)列的前項和，則 ******
14．點在雙曲線上運動，為坐標原點，線段中點的軌跡方程是 *****
15．設是橢圓的左、右焦點，點在橢圓上，滿足，的面積為，則 *****
16．已知點滿足橢圓方程，則 的最大值為*****
三、解答題：（本大題共6題，滿分74分）
17. （本題滿分12分）
在中，內(nèi)角所對的邊分別為，且.
（Ⅰ）求角的大小；
（Ⅱ）若，，求的值.
18. （本題滿分12分）
已知為等差數(shù)列，且
（Ⅰ）求數(shù)列的通項公式；
（Ⅱ）記數(shù)列的前項和為，若成等比數(shù)列，求正整數(shù)的值.
19．（本題滿分12分）
已知橢圓C：的上頂點坐標為，離心率為.
（Ⅰ）求橢圓方程；
（Ⅱ）設P為橢圓上一點，A為左頂點，F(xiàn)為橢圓的右焦點，求的取值范圍.
20．（本小題滿分12分）
已知直線經(jīng)過拋物線的焦點，且與拋物線交于兩點，點為坐標原點.
（Ⅰ）證明：為鈍角.
（Ⅱ）若的面積為，求直線的方程;
21.如圖，有一邊長為2米的正方形鋼板缺損一角(圖中的陰影部分)，邊緣線是以直線為對稱軸，以線段的中點為頂點的拋物線的一部分．工人師傅要將缺損一角切割下來，使剩余的部分成為一個直角梯形．
（Ⅰ）請建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担箨幱安糠值倪吘壘€的方程;
（Ⅱ）如何畫出切割路徑，使得剩余部分即直角梯形的面積最大？
并求其最大值．
22. 如圖，設、分別是圓和橢圓的弦，且弦的端點在軸的異側(cè)，端點與、與的橫坐標分別相等，縱坐標分別同號.
（Ⅰ）若弦所在直線斜率為，且弦的中點的橫坐標為，求直線的方程；
（Ⅱ）若弦過定點，試探究弦是否也必過某個定點. 若有，請證明；若沒有，請說明理由.

參考答案
17.解： (I)由及正弦定理，得，
所以，,
(Ⅱ)由及，得，由及余弦定理，得, 所以，
18.解：(I)設數(shù)列的公差為,解得，
所以
（Ⅱ）設，，則---（*）
點滿足，代入（*）式，得：
根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性可得：的取值范圍為
20.解：(I)依題意設直線的方程為：（必存在）
，設直線與拋物線的交點坐標為，則有，依向量的數(shù)量積定義，即證為鈍角
21. 解：(I)以為原點，直線為軸，建立如圖所示的直角坐標系，依題意
可設拋物線弧的方程為
∵點的坐標為， ∴，
故邊緣線的方程為.
(Ⅱ)要使梯形的面積最大，則所在的直線必與拋物線弧相切，設切點坐標為， ∵，
. ∴當時，
故的最大值為. 此時.
答：當時，可使剩余的直角梯形的面積最大，其最大值為.
設、、、，
∵點在圓上， ∴，………①
∵點在橢圓上， ∴，………②
化簡得
直線的方程為：，即，
由得直線的方程為：，
由弦過定點，猜想弦過定點.
∵弦過定點，∴且，即……①

本試卷共4頁． 滿分150分，考試時間120分鐘．
注意事項：試卷分第I卷和第II卷兩部分，將答案填寫在答卷紙上，考試結(jié)束后只交答案卷.
第I卷 共60分
一、選擇題：本大題有12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求.
1．命題“，”的否定是
A．， B．，
C．， D．，
2．下列有關命題的說法正確的是
A．命題“若，則”的否命題為“若，則”
B．命題“若，則”的逆否命題是假命題
C．命題“若，則全不為0”為真命題
D．命題“若”，則”的逆命題為真命題
3．拋物線的焦點坐標為
A． B． C． D．
4．已知正方體中，點為上底面的中心，若，則的值是
A． B． C． D．
5．如圖，在正方體A1B1C1D1-ABCD中，E是C1D1的中點，則異面直線DE與AC夾角的余弦值為
A． B． C. D.
6．過點，且與有相同漸近線的雙曲線方程是
A． B． C． D．
7．“方程+=1表示焦點在y軸上的橢圓”的充分不必要條件是
A． B． C． D．
8．已知△的頂點、分別為雙曲線的左右焦點，頂點在雙曲線上，
則的值等于
A． B． C． D．
9．已知拋物線上的焦點，點在拋物線上，點，則要使的值最小的點的坐標為
A． B． C． D．
10．如圖，已知正方形的邊長為，分別是的中點，⊥平面，且，則點到平面的距離為
A． B． C． D．1
11．如圖，橢圓的四個頂點構(gòu)成
的四邊形為菱形，若菱形的內(nèi)切圓恰好過焦點，則橢圓
的離心率是
A． B． C． D．
12．雙曲線的實軸長和焦距分別為
A． B． C． D．
第Ⅱ卷 共90分
二、填空題：本大題有6小題，每小題5分，共30分，把答案填在答卷的相應位置.
13．已知向量，，且與垂直，則等于 ***** .
14．設，是橢圓的兩個焦點，點在橢圓上，且，則△ 的面積為 ***** .
15．已知拋物線，為其焦點，為拋物線上的任意點，則線段中點的軌跡方程是***** .
16．有一拋物線形拱橋，中午點時，拱頂離水面米，橋下的水面寬米；下午點，水位下降了米，橋下的水面寬 ***** 米.
17．如圖，甲站在水庫底面上的點處，乙站在水壩斜面上的點處，已知測得從到庫底與水壩的交線的距離分別為米、米，的長為米，的長為米，則庫底與水壩所成的二面角的大小為 ***** 度.
18．已知平面經(jīng)過點，且是它的一個法向量. 類比曲線方程的定義以及求曲線方程的基本步驟，可求得平面的方程是 ***** .
三、解答題：本大題有5題，共60分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19．（本小題滿分12分）
在如圖的多面體中，⊥平面，,，，，，，是的中點．
(Ⅰ) 求證：平面；
(Ⅱ) 求二面角的余弦值.
20．（本小題滿分10分）
已知拋物線與直線交于兩點.
(Ⅰ)求弦的長度；
(Ⅱ)若點在拋物線上，且的面積為，求點P的坐標.
21．(本小題滿分12分)
已知雙曲線C與橢圓有相同的焦點，實半軸長為.
(Ⅰ)求雙曲線的方程；
(Ⅱ)若直線與雙曲線有兩個不同的交點和,且
(其中為原點),求的取值范圍.
22．(本小題滿分12分)
如圖，在平行四邊形中，，將它們沿對角線折起，折后的點變?yōu)椋遥?br/>(Ⅰ)求證：平面平面；
(Ⅱ)為線段上的一個動點，當線段的
長為多少時,與平面所成的角為？
23．（本小題滿分14分）
如圖，已知橢圓，是橢圓的頂點，若橢圓的離心率，且過點.
(Ⅰ)求橢圓的方程；
(Ⅱ)作直線，使得，且與橢圓相交于兩點（異于橢圓的頂點），設直線和直線的傾斜角分別是，求證：.
參考答案
19．解: (Ⅰ)證法一：∵， ∴.
又∵,是的中點， ∴，
∴四邊形是平行四邊形， ∴ .
∵平面，平面， ∴平面.
證法二：∵平面，平面，平面，
∴，，又,∴兩兩垂直.
以點E為坐標原點，分別為軸建立如圖的空間
直角坐標系.由已知得，（0，0，2），（2，0，0），
（2，4，0），（0，3，0），（0，2，2），（2，2，0）
,
設平面的法向量為
(Ⅱ)由已知得是平面的法向量.
設平面的法向量為，∵，
∴，即，令,得.
則， ∴二面角的余弦值為
20．解：(Ⅰ)設A（x1,y1)、B(x2,y2),
,∴S△PAB=··=12，
∴. ∴，解得或
∴P點為（9，6）或（4，-4）.
21．解：(Ⅰ)設雙曲線的方程為,,,
由得且
設,則由得
=
,得
又，,即
（Ⅱ）在平面過點B作直線,分別直線為x，y，z建立空間直角坐標系B-xyz
則A(0,0,1)，C1(1,,0)，D(0, ,0)
∴
設，則 ∴
解得，即時，與平面所成的角為．
23. 解：
（Ⅰ）由已知得： ，橢圓C的方程為
，即,
異于橢圓C的頂點，,
，


又，∴ ,故.

滿分：100分，考試時間：90分鐘）
試卷說明：
（1）本卷分A、B兩卷，兩卷滿分各50分。其中A卷為模塊水平測試，測試成績?yōu)槟K學分評定提供參考；B卷為綜合能力水平測試，測試成績用于分析物理學習水平和教學質(zhì)量。
（2）本試卷共16小題。所有的題目都解答在答案卷上，考試結(jié)束后，只要將答案卷交上來。考試過程中不得使用計算器或具有計算功能的電子計算設備。
A 卷 （50分）
一、單項選擇題（共6小題，每小題5分，共30分。每題所給的選項中只有一個是正確的，選對的得5分，錯選或不選的得0分。）
1．如圖1所示實線是某電場中的三條電場線，有一點電荷從M點射入電場，只在電場力作用下沿圖中虛線運動到N點，則該電荷從M向N運動的過程中，下列說法正確的是
A．該電荷為正電荷 B．加速度增大
C．動能增大 D．電勢能減小
2．如圖2所示，三個相同的帶負電的小球從同一高度開始自由落下，其中a直接落地，b下落過程中經(jīng)過一個水平方向的勻強電場區(qū)，c下落時經(jīng)過一個水平方向（垂直紙面向里）的勻強磁場區(qū)．不計空氣阻力，設它們落地速度大小分別為υa、υb、υc，則
A．υa = υb = υc B．υa > υb > υc
C．υa < υb = υc D．υa = υc < υb
3．如圖3所示，電源有內(nèi)阻，電表均認為是理想電表。當滑動變阻器的觸片從左端滑到右端時，下列判斷正確的是
A．小燈泡L1、L3變亮，L2變暗
B．小燈泡L2、L3變亮，L1變暗
C．小燈泡L3變亮，L1、L2變暗
D．小燈泡L2變亮，L1、L3變暗
4．如圖4所示，ab、cd是兩根在同一豎直平面內(nèi)的直導線，在兩導線中懸掛一個小磁針，靜止在同一豎直平面內(nèi)，小磁針與ab的距離大于與cd的距離。當兩導線中通以大小相等、方向相同的電流時，小磁針N極將
A．向紙外轉(zhuǎn)動 B．向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動
C．順時針向上轉(zhuǎn)動 D．逆時針向下轉(zhuǎn)動
5．如圖5所示，P、Q是兩個電荷量相等的正、負點電荷，它們連線的中點是O，a、b是中垂線上的兩點，OaA．Ea一定大于Eb，φa一定大于φb
B．Ea一定大于Eb，φa一定等于φb
C．Ea不一定大于Eb，φa一定大于φb
D．Ea不一定大于Eb，φa一定等于φb
6．如圖6所示，一束正離子從P處垂直射入勻強電場和勻強磁場相互垂直的區(qū)域，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運動方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這些離子從磁場邊界OOˊ的Q處垂直射入另一勻強磁場中，又分裂為a、b、c三束，分別運動到磁場邊界OOˊ。關于a、b、c離子束，下列判斷正確的是
A．a(chǎn)離子束的速度最大
B．a(chǎn)、b、c離子束的帶電量相等
C．a(chǎn)離子束到達磁場邊界OOˊ的時間最長
D．若a離子束的質(zhì)量是b離子束的2倍，則a離子束的帶電量是b離子束的2倍
二、實驗題（共2小題，第（1）小題4分，第（2）小題7分，共11分。）
7．（1）如圖7（1）所示，螺旋測微器所示的讀數(shù)是______________mm．
（2）在用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，一位同學根據(jù)實驗測得的5組數(shù)據(jù)如上表7（2），請在方格紙上（見答卷）標出對應的坐標點（符號為“·”），畫出U—I圖線。利用圖線可求出電源電動勢E=________V，內(nèi)電阻r=________Ω。
三、計算題（共1小題，共9分。解答應寫出必要的文字說明，重要的方程式和演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）
8．如圖8所示，在E=5×102V/m的豎直向下的勻強電場中，有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN連接，半圓形軌道平面與電場線平行，其半徑R=40cm，一帶正電q=10-4C的小滑塊質(zhì)量m=10g，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，位于N 點右側(cè)s=1.0m處，取g=10m/s2，求：要使小滑塊恰能運動到圓軌道的最高點Q，則滑塊應以多大的初速度向左運動？
B 卷 （50分）
一、選擇題（共5小題，每小題5分，共25分。每題所給的選項中只有一個是正確的，選對的得5分，錯選或不選的得0分。）
9．如圖9所示，一個帶正電的物體，從固定的粗糙斜面頂端滑到底端時的速度為υ，若加上一個垂直紙面向外的勻強磁場，則物體滑到底端時的速度
A．小于υ B．大于υ
C．等于υ D．可能大于υ，也可能小于υ
10．長度為L的通電導體棒，水平放在光滑絕緣斜面上，整個裝置處在如圖所示的勻強磁揚中，在以下四種情況下，導體棒可能靜止在斜面上的是
11．如圖10所示，為穿過1匝閉合線圈的磁通量隨時間變化的關系，下列判斷正確的是
A．0—2s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應電動勢為5V
B．2s—4s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大于4s—5s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應電動勢
C．2s—5s內(nèi)線圈中產(chǎn)生感應電流方向不變
D．0—2s內(nèi)和5s—10s內(nèi)線圈中產(chǎn)生感應電流方向相反
12．如圖11所示的電路中，兩平行金屬板M、N水平放置，R1、R2、R3、R4為四個電阻箱。閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從N板小孔以一定初速度豎直向上射入金屬板間，不考慮空氣阻力，小球到達M板的速度恰好為零。關于以下操作產(chǎn)生的結(jié)果，敘述正確的是
A．將M板上移一些，小球?qū)o法到達M板
B．將N板上移一些，小球到達M板的速度仍為零
C．增大R1，小球?qū)o法到達M板
D．增大R3，小球?qū)o法到達M板
13．如圖12所示，帶正電的小球a和帶負電的小球b質(zhì)量相等，同時從帶電平行金屬板中央以相同速率垂直電場方向射入電場，a落到下極板的水平距離大于b落到上極板的水平距離，關于小球a、b在極板中的運動，下列說法正確的是
A．小球a、b的運動時間相等
B．小球a的加速度大于比小球b的加速度
C．電場力對小球a、b做的功一樣多
D．到達極板時，小球a的動能小于小球b的動能
二、實驗題（共1小題，共7分。）
14．用如圖（甲）所示的電路圖研究燈泡L（2.4V，1.0W）的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值，檢驗其標稱的準確性。
（1）在閉合開關S前，滑動變阻器觸頭應放在______端。（選填“a”或“b”）
（2）請按電路圖（甲）連接好實物圖（見答卷）。
（3）按電路圖（甲）測出的電阻值比真實值偏_______（選填“大”或“小”）。根據(jù)所得到的圖象如圖（乙）所示，求出它在額定電壓（2.4V）下工作時的電阻值R=_______Ω。
三、計算題（題目在答卷上，共2小題，第15題8分，第16題10分，共18分。解答應寫出必要的文字說明，重要的方程式和演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）
15．如圖13所示，光滑水平導軌ce、df（電阻不計）上有一金屬棒ab，其長度為L=0.1m、電阻r=2Ω，導軌的兩端各接一個電阻R1=6Ω，R2=12Ω。在垂直于導軌所在的平面上存在著磁感應強度B=0.2T的勻強磁場。現(xiàn)金屬棒ab 在恒定外力的作用下從靜止開始向右加速運動，最終以υ=3m/s的速度勻速運動。當金屬棒勻速運動時，求：（1）a、b兩點間的電壓為多少？a點的電勢高還是b點的電勢高？（2）外力的大小和方向。
16．如圖14所示，在真空區(qū)域內(nèi)，有寬度為L的勻強磁場，磁感應強度為B，磁場方向垂直紙面向里，MN、PQ是磁場的邊界．質(zhì)量為m，帶電量為–q的粒子（不計重力），先后兩次，沿著與MN夾角為θ（0<θ<90o）的方向垂直磁感線射入勻強磁場中．第一次，粒子是經(jīng)電壓U1（未知）加速后射入磁場，粒子剛好沒能從PQ邊界射出磁場；第二次粒子是經(jīng)電壓U2（未知）加速后射入磁場，粒子剛好垂直PQ射出磁場（粒子加速前速度均認為是0）．求：（1）加速電壓的值；（2）為使粒子經(jīng)電壓U2加速后射入磁場，能沿直線穿過磁場，在磁場區(qū)域加一勻強電場，求該電場的場強大小和方向；．

參考答案
8．在Q點：mg+Eq=m ———2分
M→N： f=μ（mg+Eq） ———1分
M→Q：mυ2—mυ02= —2mgR—fs—2EqR ———4分
解得：υ0=6m/s ———2分
9．B 10．A 11．C 12．A 13．D
14．（1）a（1分） （2）如右圖所示（4分）
（3）小（1分） 4.8（1分）
15．（1）E=BLυ ———1分
R并= ———1分
I= ———1分
U=IR并 ———1分
解得：U=0.04V ———1分
b點的電勢高 ———1分
（2）F安=BIL ———1分
F外= F安=2×10—4N ———1分
16．（1）Uq=mυ2 ———1分
Bqυ=m ———1分
（考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分）
I 卷
一、單項選擇題（1-30每題1分，31-40每題2分，共50分）：請將答案填涂在答題卡上。
1.下列關于酶的論述中，都正確的一組是（ ）
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì) ②酶是由活細胞產(chǎn)生的
③酶的催化效率很高 ④酶的數(shù)量因參與化學反應而減少
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應
⑥溫度過高和過低對酶活性影響相同
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②③ D.②③⑥
2．ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學結(jié)構(gòu)看原因是(　　)
①腺苷很容易吸收能量和釋放能量
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合
③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離，第二個高能磷酸鍵斷裂，使ATP轉(zhuǎn)變成ADP；反之，亦容易形成ATP
④ADP可以在酶作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATP
A．①③ B．②④
C．③④ D．①③④
3．下列哪些生理活動會導致細胞內(nèi)ADP的含量增加(　　)
①小腸絨毛上皮細胞吸收K＋和Na＋ ②甘油進入小腸絨毛上皮細胞
③肝細胞吸收葡萄糖 ④突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)
A．①③④ B．①②
C．③④ D．①②③
4．下圖中縱坐標表示酶的催化活性，橫坐標表示pH值，將腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值由1.8調(diào)至12，能正確描述其催化活性變化的是 ( )
5.下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同
6．在有氧呼吸過程中，進入細胞的氧將 (　　)
①與氫結(jié)合生成水　②與碳結(jié)合生成二氧化碳　③在線粒體中被消耗　
④在線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自(　　)
A．細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B．都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C．光能和光反應產(chǎn)生的ATP D．都是光反應產(chǎn)生的ATP
8．水果儲藏保鮮時，降低呼吸的環(huán)境條件是(　　)
A．低O2、高CO2、零上低溫 B．低CO2、高O2、零下低溫
C．無O2、高CO2、零上低溫 D．低O2、無CO2、零下低溫
9．為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是(　　)
A．光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
B．光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
C．黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液
D．黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液
10.光照充足時，葉肉細胞內(nèi)線粒體產(chǎn)生的CO2被同一細胞內(nèi)的葉綠體所利用，此時CO2分子穿越方式和磷脂分子層的層數(shù)分別是 ( )
A．以自由擴散形式穿過6層磷脂分子 B．以主動運輸形式穿過4層磷脂分子
C．以自由擴散形式穿過8層磷脂分子 D．以主動運輸形式穿過8層磷脂分子
11.在細胞有絲分裂過程中，染色體分子的復制和分離發(fā)生在 (　　)
A．間期和末期 B．前期和后期
C．間期和中期 D．間期和后期
12．菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是(　　)
A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B．細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成
13.取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期(　　)
A．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找
D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度
14.在人的體細胞有絲分裂的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數(shù)為N，核DNA含量為m，則當該細胞中姐妹染色單體消失時，此細胞中的染色體數(shù)和核DNA含量分別是：
A．2N和m B．N/2和m/2 C．2N和m/2 D．N和m
15. 多細胞生物體從一個受精卵發(fā)育成復雜的生物體，其中起決定作用的是
A．有絲分裂 B．細胞生長
C．細胞增殖 D．細胞分化
16．細胞凋亡是細胞按照發(fā)育程序進行的，死亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的“程序表”中。此“程序表”是指(　　)
A．細胞發(fā)育所經(jīng)歷的時間 B．細胞生存環(huán)境中的物質(zhì)改變
C．細胞中的DNA D．細胞中的蛋白質(zhì)
17．在不斷增長的癌組織中，每個癌細胞(　　)
A．細胞形態(tài)和細胞表面的糖蛋白都沒有發(fā)生改變 B．都能正常分化和分裂
C．都在誘導因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因
D．DNA的量未必相同
18.下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關系，正確的是
19．在下列物質(zhì)中，存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是
①血紅蛋白 ? ②血漿蛋白? ③葡萄糖? ④二氧化碳 ? ⑤淚液
A．①③④⑤??? B．②③④⑤???? ????C．①②③④? ??D．②③④
20.下列各項生理活動中，與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關系的是（ ）
A．通過汗液和尿排泄代謝廢物 B．血液運輸氧氣和代謝廢物
C．將食物殘渣形成糞便排出體外 D．血液中的CO2增加，會使呼吸加深
21．當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（ ）
A．酶促反應的速率加快 B. 滲透壓下降
C. 細胞代謝紊亂 D. 糖尿病
22．連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災第一線的戰(zhàn)士，內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài)，其調(diào)節(jié)機制是（ ）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)
C．免疫調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié).
23．下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是（ ）
A．反射活動由一定的刺激引起 B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
24.某人右側(cè)下肢因受外傷造成運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的( )
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
25.碘是甲狀腺激素的組成成分，當食物中缺碘時，分泌量增加的激素是 （ ）
A．促甲狀腺激素 B．甲狀腺激素
C．胰島素 D．生長激素
26.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)，其中正確的是：（ ）
27.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是①下丘腦滲透壓感受器興奮 ②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺
③垂體釋放抗利尿激素增加 ④攝水量增加 ⑤減少尿的排出
A. ①→②→③→④→⑤ 　　 B. ②→①→④→③→⑤
C. ①→②→④或①→③→⑤ 　　　 D. ②→①→④或②→①→③→⑤
28. 下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是：①皮膚血管收縮　②增加皮膚的血流量
③汗腺分泌增多 ④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強
A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
29.關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關系的敘述，不正確的是
A．不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C．各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受激素的調(diào)節(jié)
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以體液調(diào)節(jié)為主
30. 某人大腦受到損傷，能讀書看報，也能聽懂別人說話，但卻不會說話，這表明大腦受傷的區(qū)域是大腦皮層的：
A．聽覺性語言中樞 B．運動性語言中樞
C．視覺性語言中樞 D．書寫性言語中樞
31．在a、b、c、d條件下，測得某小麥種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中錯誤的是
A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精
B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C．c條件下，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍
D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體
32.下列是有關某種淀粉酶的實驗，處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述正確的是  A．甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑
B．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用 C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快 D．此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性
33. 利用右圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗，正確的是（ ）

A．試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量。
B．在光下，如果有氣泡產(chǎn)生，可說明光合作用產(chǎn)生氧氣。
C．為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗。
D．為了探究光照強度對光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化。
34. 一個科學家在顯微鏡下觀察到，載玻片上每單位面積內(nèi)平均有50個酵母菌，把此載玻片放在液體培養(yǎng)基中4h后將其稀釋10倍，再放到相同條件中的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)每單位面積內(nèi)平均有80個酵母菌。則酵母菌分裂一次的平均時間是(　　)
A．1h B．2h
C．4h D．不能確定
35．取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如右下圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外，強刺激c處，電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是（ ）
A．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)　
B．發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C．發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D．發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
36．如圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，據(jù)圖描述正確的是 ( )
A．若細胞1產(chǎn)生激素是胰高血糖素，
則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞
B．興奮只能由細胞2傳遞到細胞3，
不能反向傳遞
C．若細胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，
其作用的靶細胞是甲狀腺細胞
D．細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時，
興奮部位膜內(nèi)負電位變?yōu)檎娢?br/>37．糖耐量受損(IGT) 的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷( 如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況，受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結(jié)果如圖所示。由此不能初步推測（ ）
A．餐后60 min 時，胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組
B．餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度
C．餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降
D．餐后適度運動可以減輕IGT 人群胰島 B 細胞的分泌負擔
38. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧
B.圖中M促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞
D.動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復
39．人體下丘腦不能完成的生理功能是 （　 ）　　A．體溫調(diào)節(jié)　 B．水平衡的調(diào)節(jié) ?
C．內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)　 D．血液pH值的調(diào)節(jié)40. 生物體進行一切生命活動的基礎，構(gòu)成生物體的物質(zhì)基礎以及生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎依次是 ( )
①細胞增殖 ②細胞分化 ③細胞代謝 ④蛋白質(zhì)和核酸 ⑤組成生物體的化學元素和化合物
A．④⑤① B. ③⑤①
C. ③①② D. ①③④高考資
Ⅱ 卷
二．非選擇題（請將答案按序號填寫在答卷上，共50分）
41．（15分）請回答下列有關光合作用的問題。
(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的 ________過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的________過程。
(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關系。
①在溫度為10℃、光照強度大于________千勒克司時，光合速率不再增加。當溫度為30℃、光照強度小于L3千勒克司時，光合速率的限制因素是________。
②根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速率。（3分）
(3)丙圖表示A、B兩種植物的光合速率與光照強度的關系。
①當在________千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的實際光合速率相同。
②A植物在1天內(nèi)(12小時白天， 12小時黑夜)，要使有機物的積累量為正值，白天平均光照強度必須大于________千勒克司。
42．（11分）如圖是與細胞增殖和分化有關的圖解，據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）甲圖A表示的是 過程，B表示的是 過程。乙圖處于有絲分裂
的 期。
（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的 。
（3）甲圖中，若e 能合成血紅蛋白，則b、c、d都 （不能或能)合成，其主要原因是 。（2分）
（4）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有 性。
（5）甲圖中的a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性最大？　　　　。
（6）乙圖中細胞有染色體 條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期 形成。
43.（12分）回答下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的問題。
圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖。
（1）圖1中神經(jīng)沖動在完整反射弧中的傳遞順序為 _________________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。（2分）
（2） 圖1中神經(jīng)信號在⑥處和③處的傳導(傳遞)有什么不同? （2分）

圖2所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中A、B、C代表器官，①、②、③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。
（3）若圖2中所示腺體為睪丸，其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮，則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會 _______（增強/減弱）（2分），預測對其性腺造成的危害是______。（1分）
（4）當人從溫暖的空調(diào)房內(nèi)走到寒冷的室外時，人體進行如圖2所示的體溫調(diào)節(jié)過程，簡述其調(diào)節(jié)過程 。（2分）
右圖3中A表示激素運輸至靶細胞的過程：B表示激素對靶細胞作用的過程。據(jù)圖回答下列問題。
（5）如果圖3中A過程的內(nèi)分泌細胞分泌胰島素，那么胰島素主要通過___________ （1分）的運輸?shù)竭_靶細胞。如果胰島素與B中的⑦結(jié)合，則靶細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要有促進 等。
（2分）
44.（12分）腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動。某興趣小組圍繞腎上腺素和心得安的功能進行了實驗研究，結(jié)果如下表所示，請完善實驗報告并回答相關問題：（+表示有注射，—表示沒有注射。）
注射藥劑種類
組別
心得安
腎上腺素
耗氧量(×103mL)
A
-
-
2．O
B
+
-
1.7
C
-
+
2.5[
D
+
+
2.1

Ι 實驗目的：探究_______ ___。（2分）
Ⅱ 材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測耗氧量裝置(如右下圖)，
腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。
Ⅲ 方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只， ___ ；（1分）
②將每只小鼠分別放入裝置中，裝置放在相同的環(huán)境中，開始時大燒內(nèi)外的液面等高；每組小鼠按上表所示注射藥劑，
其中A組注射__ __；（2分）
③10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面上升高度，計算____ 。（2分）
Ⅳ 結(jié)果分析： ①為方便比較上表中各組數(shù)值，請選擇柱形圖繪圖(左下圖)。（2分）
②結(jié)果表明，__ _（結(jié)論）。（2分）
③除了控制環(huán)境相同外，實驗可再設置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是排除_____________，從而使測得的數(shù)值更精確。（1分）
參考答案
42、（每空1分）(1)細胞增殖　細胞分化　后　(2)遺傳信息或染色體數(shù)　(3)不能　控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關閉狀態(tài)（2分）　(4)全能　 (5)a　 (6)8　復制
43、（每空2分）(1)① ③ ⑧ ⑤ ②
（2）⑥處以化學信號單向傳遞，③處以電信號雙向傳導。
（3）增強 抑制性腺活動，嚴重會導致性腺萎縮。（1分）
（4）受寒冷刺激，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用垂體，垂體釋放促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌增加，促進機體代謝，產(chǎn)熱增加。
（5）血液循環(huán)（1分） 促進糖原合成，促進糖的氧化分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等。
② 心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應是相互抑制(或拮抗)；

（完卷時間：120分鐘；滿分：150分）
第Ⅰ卷 (共95分)
（請將你的選項, 按序號填涂在答題卡上。）
第一部分：聽力（共20題；每小題1分, 滿分20分）
做題時, 先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后, 你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié)（共5 小題；每小題1分, 滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后, 你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Where does the man say to put the book?
A. In the bookcase. B. On the floor. C. On the shelf.
What will the man do tonight?
A. Buy a record. B. Take a history exam. C. Watch a game.
Who is the boy going to meet?
A. His classmate. B. His coach. C. His basketball team.
What will the woman do this afternoon?
Take her mother to see the doctor.
Help the man with his math.
Go for a ride with her mom.
What does the woman think of the man?
A. He has a weak heart. B. He’s overweight. C. He drinks too much.
第二節(jié)（共15題。每小題1分, 滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前, 你將有時間閱讀各個小題, 每小題5秒鐘；聽完后, 各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段對話, 回答第6至7題。
Who is the man?
A. The woman’s husband. B. The woman’s classmate. C. The woman’s boss.
What did the woman bring back?
Some documents for the company.
Some information about her classmates.
Some presents from the party.
聽第7段對話, 回答第8至10題。
Where will the speakers take a trip?
A. To a popular scenic spot. B. To a wild place. C. To a wildlife zoo.
What advice does the man give to the woman?
Do not leave garbage everywhere.
Stay far away from fire at night.
Leave some food for the animals.
What will the speakers do today?
A. Climb a mountain. B. Rest at home. C. Go fishing.
聽第8段對話, 回答第11至13題。
What are the speakers mainly talking about?
A. A painting. B. Food. C. An old man.
What is the small boy doing?
A. Sitting at the table. B. Sitting at the side of the table. C. Playing under the table.
How does the woman feel?
A. Strange. B. Interested. C. Hungry.
聽第9段對話, 回答第14至16題。
What was the main reason that the man wanted to join the army?
He often heard stories about the army.
His uncle suggested that he do so.
Most of his toys were tanks.
What did the woman and her sister use to do?
Visit different shops.
Pretend to be shopkeepers.
Make money by selling waste things.
What is the subject of the conversation?
A. Hard work and success. B. Childhood dreams. C. Unhappy memories in life.
聽第10段對話, 回答第17至20題。
In which direction has the snowy weather in Europe moved?
A. The east. B. The west. C. The north.
How did the snow affect farmers in Bosnia?
Their crops were ruined.
Their cows froze to death.
They couldn’t feed their cows
What did the government in Rome do?
It used buses to help remove snow.
It sent people out to help remove snow.
It asked people to buy snow-moving equipment.
What does the speaker offer at the end of the talk?
A. Advice. B. Heavy criticism. C. Appreciation.
第二部分：英語知識運用（共兩節(jié), 滿分45分）
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分, 滿分15分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出可以填入空白處的最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
21. When it comes to giving his kids the education they deserve, the 51-year-old father knows
he never _______ college without financial aid.
A. could have attended B. could attend C. had attended D. should have attended
22. Look at the trouble I am in! _______I had followed your advice.
A. Only if B. If only C. Even if D. So long as
23. Michelle Obama said, “For Barack, success isn't about how much money you make; it's about the______ you make in people's lives.”
A. sense B. judgment C. way D. difference
24. After the war, a new school building was put up ______there had once been a theatre.
A. when B. in which? C. the place where? D. where
25. Lawmakers have approved the measures_____ protecting the personal information of Web users.
A. to aim to B. aiming to C. aimed at D. are aimed at
26. After decades of effort, the city is still trying to _____ how to smoking in public places.
A. try out B. let out C. figure out D. run out
27. One of the rules is that under no circumstances _______to bring food, drink or chewing gum into the school.
A. students are allowed B. allow students
C. are students allowed D. students be allowed
28. Go and join in the party. Leave______ to me to do the washing-up.
A. it B. that C. this D. one
29. —Do you think the thief entered through the back door?
—No, if he had, I don’t believe he ______ the living-room window.
A. would break B. broke C. would have broken D. had broken
30. Nobody knows _______broke into the house last night and stole the important papers.
A. who was it that B. it was who that C. who it was that D. that it was who
31. My income is rather changeable, but I earn ￡73 a day ___________.
A. on the other hand B. in particular C. on the whole D. on average
32. When ______ different cultures, we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities.
A. compared? B. being compared? C. comparing? D. having compared
33. ––– Do you think it's a good idea to make friends with your students?
–––________, I do. I think it's a great idea.
A. Generally B. Eventually C. Evidently D. Actually
34. An unhappy childhood may have some negative effects on a person’s characters; however, they are not always_________,
A. casual B. ashamed C. permanent D. unfit
35. –––I think you should phone Jenny and say sorry to her.
–––______________. It was her fault.
A. No way B. Take it easy C. It’s not up to me D. It’s OK.
第二節(jié) 完形填空（共20題；每小題1.5分, 滿分30分）
閱讀下面短文, 掌握其大意, 從每題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
When I was a little girl, I found love in a box all because of a class assignment. On a Friday night I 36 at dinner table, “My teacher said we have to bring a box, a special box, for our valentines (情人節(jié)) on Monday”.
Mother said, “We’ll see,” and she continued eating.
What did “We’ll see” mean? I had to have that box 37 my second grade Valentine’s Day would be a disaster. Maybe they didn’t love me enough to help me with my 38 .
All Saturday I waited 39 and with Sunday arriving, my concern increased, but I 40 an enquiry（詢問）about the box might 41 anger or loud voice, for in my house children only asked once. More than that 42 trouble.
Late Sunday afternoon, my father called me into the kitchen. The table was covered with colorful 43 of different kinds. A (n) 44 shoebox rested on top of it. 45 flooded through me when Daddy said, “Let’s get started 46 your project.”
In the next hour my father 47 the shoebox into impressive valentine box. Colorful paper covered the ugly cardboard with red hearts 48 to what I considered all the right places. He sang while he worked. When he finished, he was so delighted that a 49 smile spread over his face. “What do you think of that?” he asked.
I answered him with a hug.
But inside, 50 danced all the way to my heart. It was the first time that my father devoted so much 51 to me, for his world consisted of work only.
The holiday party arrived, and my classmates put cards, and presents into the valentine boxes. Laughter filled our classroom until dismissal time 52 .
On the way home, I held out my valentine box for the world to 53 . The love that filled it meant more to me than all the valentines inside. The valentine box became a symbol of his love that 54 through decades of other Valentine’s Days. He gave me other gifts through the years, but none 55 compared with the love I felt within the limits of the old, empty shoebox.
36. A. appeared B. announced C. served D. sat
37. A. and B. however C. so D. or
38. A. design B. project C. plan D. idea
39. A. sadly B. disappointedly C. anxiously D. patiently
40. A. knew B. found C. realized D. imagined
41. A. start B. mark C. cause D. produce
42. A. took B. invited C. saved D. had
43. A. boxes B. paper C. gifts D. food
44. A. new B. big C. empty D. attractive
45. A. Relief B. Relaxation C. Cheer D. Calm
46. A. by B. at C. on D. in
47. A. folded B. changed C. packed D. pressed
48. A. attached B. joined C. linked D. connected
49. A. slight B. broad C. brief D. confident
50. A. fun B. joy C. interest D. amusement
51. A. money B. support C. time D. hope
52. A. reached B. set C. came D. spent
53. A. accept B. admire C. respect D. recognize
54. A. carried B. kept C. spread D. lasted
55. A. even B. yet C. still D. ever
第三部分：閱讀理解（共15 小題, 每小題2分 , 滿分30分）
閱讀下列短文, 從每題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
A
A boy was born to a couple after eleven years of marriage. They were a loving couple and loved the boy very much. When the boy was around two years old, one morning the husband saw a medicine bottle open. He was late for work so he asked the wife to cap the bottle and keep it in the cupboard. The mother, preoccupied in the kitchen, totally forgot the matter.
The boy saw the bottle and playfully went to the bottle and, fascinated with its color, drank it all. It happened to be a poisonous（有毒的）medicine meant for adults in small dosages（劑量）. When the child fell down, the mother hurried him to the hospital, where he died. The mother was shocked. She was terrified how to face her husband.
When the father came to the hospital and saw the dead child, he looked at his wife and uttered just four words. The husband just said ‘I am with you, Darling’. The husband's totally unexpected reaction is active behavior. The child is dead. He can never be brought back to life. There is no point in finding fault with the mother. Besides, if he had taken time to keep the bottle away, this would not have happened. No point in attaching blame. She had also lost her only child. What she needed at that moment was comfort and sympathy from the husband. That is what he gave her.
If everyone can look at life with this kind of viewpoint, there would be much fewer problems in the world. Take off all your envies, unforgiveness, selfishness, and fears and you will find things are actually not as difficult as you think. Sometimes we spend time asking who is responsible or whom to blame, whether in a relationship, in a job or with the people we know. By this way we miss out some warmth in human relationship.
56. The uncapped medical bottle was not put back into the cupboard because .
A. the husband was careless B. the wife ignored the matter
C. the husband was busy D. the wife wasn’t informed of the matter
57. What do we know about the bottle? .
A. It contained poison only for adults B. It was kept in the kitchen
C. It was broken by the child D. It appeared like a nice drink
58. The husband’s attitude towards his wife can be described as .
A. optimistic B. confident C. considerate D. generous
59. What did the writer intend to tell us about life? .
A. Think of nothing and life will be easy
B. It is always useless finding who is responsible
C. Let go the negative side and we can enjoy life.
D. Life should give way to responsibility
B
From school to band practice, the Venturi Eclectic is an Earth-friendly way to get where you want to go. This battery-powered, zero-emission (meaning it doesn't pollute the air) vehicle runs mainly on renewable energy. Solar panels on the Eclectic's roof absorb sun rays when you're driving. On windy days, you can connect a machine to the car's roof that collects energy from the wind while you're parked. The Eclectic's top speed is 28 miles an hour; the battery lasts for 31 miles before it needs to be recharged. Zipping (迅速行進) around the neighborhood has never been better.
Here's an eco-friendly way to tell time: Simply fill the Bedol Water-powered Clock's tank (箱) with water, add some lemon juice, and the clock will display the time without the need for environmentally harmful batteries. There are two sets of metal electrodes (電極) inside the water tank. Water contains ions (離子) that carry negative and positive charges. These ions complete a charge between the electrodes, creating enough energy to power the clock. Just refill the tank every few weeks, and this clock will keep on ticking.
You’re having a blast at your friend’s birthday party. But when it's time to bring out the cake, everyone crowds around, blocking your view. No worries. Throw the Triops into the air, and this clever camera catches the view from above. The Triops can take three pictures at once, each from different angles. You can also record sounds and command the Triops to start shooting (拍攝)whenever it hears that noise. That's one smart camera.
According to the passage, the Venturi Eclectic .
A. is popular with businessmen B. is suitable for a long trip
C. has only a little gas emission D. can turn wind into energy
What is the common characteristic of the Venturi Eclectic and the Bedol Water-powered Clock?
A. They don't need batteries. B. They can be powered by water.
C. They are difficult to operate. D. They are environmentally friendly.
The underlined phrase “having a blast” in the last paragraph probably means .
A. looking at a picture B. recording sounds
C. enjoying yourself D. blowing out a candle
C
The royal family is a part of British history and cultural identity.
Up until the 17th century, people believed that the British king or queen had a “divine(天賜的)right” to rule. This was the idea that God chose the king or queen and that he or she was therefore above the law. However, this idea was challenged during the English Civil War, when King Charles the First was put in prison and then killed in 1649.
So what role does the British royal family have today?
The Queen is head of the UK and the Commonwealth. She has important formal duties that go with her different titles. As Head of State, for example, she represents the UK on visits abroad and invites other world leaders to visit the UK；as Head of the Armed Forces in name, only she can declare when the UK is at war or when a war is over. She has to sign many government and Commonwealth documents every day.
Although the royal family does the work for the UK, there are British people called“anti-monarchists(反君主制者)”who do not believe there should be a royal family. One criticism(批評意見)is that the British people should not have to pay for the royal family with their taxes(稅).
Today, the royal family works hard to be relevant(相關的)in the modern world. The Queen still gives a speech to the nation on television at Christmas, but it gets less and less formal every year；now it is even available as a podcast(播客).
In 2005, after graduating from university, Prince William spent time teaching English in Uruguay, the sort of work many ordinary young British people do in their gap years.
63. What can be concluded from the first two paragraphs?
A. The British king or queen is considered above the law.
B. The English Revolution put an end to the British royal family in 1649.
C. The British king or queen is no longer believed to rule by divine right.
D. The royal family didn’t play an important role in Britain in the 17 th century.
64. Which of the following is among the formal duties of the Queen?
A. Traveling around the UK.
B. Declaring when the world is at war.
C. Inviting other leaders to have dinner with her.
D. Signing Commonwealth documents every day.
65. With the example of Prince William in the last paragraph, the author intends to show that
.
A. Prince William is very popular in the UK
B. the royal family is trying to connect better with ordinary people
C. Prince William has made an effort to win young people’s admiration
D. many young British people do voluntary work
66. It can be inferred from the passage that ___________.
A. the royal family doesn’t have to pay taxes
B. the British people are all in favor of the royal family
C. the British people can talk to the Queen through a podcast
D. the royal family attacks republicans through media and press
D
One period of our lives when better results are demanded of us is, strangely enough, childhood. Despite being young we are expected to achieve good grades, stay out of trouble, make friends at school, do well on tests, perform chores (雜務)at home and so on. It’s not easy.
Likeable children enjoy many advantages, including the ability to deal more easily with stresses of growing up.In her book Understanding Child Stress, Dr. Carolyn Leonard states that children who are likeable and optimistic are able to gain support from others. This leads to focus and resilience（適應力）, the ability to recover from or adjust early to life stress. Much research shows that resilience has enabled children to succeed in school, avoid drug abuse, and develop a healthy self-awareness(自我意識).
Why does a likeable child more easily handle stress and do better in his or her life? Because likeability helps create what’s known as a positive feedback loop(回饋圈). The positive feelings you want to see in other people are returned to you, creating constant encouragement and motivation to deal with the daily stress of life.
This feedback loop continues into adulthood. To return once again to the example of teaching, learning becomes easier with a likeable personality. Michael Delucchi of the University of Hawaii reviewed dozens of studies to determine if likeable teachers received good ratings because of their likeability or because they in fact taught well. Delucchi found that “Students who perceive(察覺) a teacher as likeable, in contrast to(比照) those who do not, may be more attentive to the information that the teacher delivers and they’ll work harder on assignments, and they will learn more.”
You may have noticed this pattern in your own life when you try to give some advice. The more positive your relationship with that person, the more he or she seems to listen, and the more you feel certain that that person has heard you and intends to act on your words.
67. The writer implies in the first paragraph that __________.
A. life is not easy for every one of us
B. children are expected much than we usually think
C. better education results in smarter children
D. to be a likable child is almost impossible
68. According to Dr. Leonard, likeable children __________.
A. will work harder on assignments and learn more
B. can deal more easily with stress independently
C. can achieve more and understand themselves better
D. are always optimistic and ready to help those in need
69. The main purpose of the studies done by Michael Delucchi is to find __________.
A. how a likeable teacher’s teaching style is formed
B. how a teacher’s likeability gains popularity
C. if a likeable teacher draws more attention
D. if a likeable teacher has a positive personality
70. The passage aims at proving that __________.
A. likeable people give better advice
B. likeable people do better in their childhood
C. social creatures enjoy more advantages
D. likeable people do better in life generally
第II卷 （共55分）
(請將你的答案填寫在答題卷上)
第四部分：基礎知識
I. 根據(jù)上下文及給出首字母或漢語意思的詞填寫單詞。 (共10題；每小題1分, 滿分10分) 注意：給出首字母的詞, 需將首字母一起填寫到答題卷上
1. Let’s give thanks for our soldiers _______(冒…的危險) their lives to defend the country.
2. I have seen the film star many times - she looks much older in the f________ than in her photographs.
3. Illegal hunting is threatening the s________ of the species.
4. I had to run to work this morning because I got up late. I was in a real ________ (出汗)when I arrived.
5. — When is the next train arriving? —It's ________ at 7:30.
6. It was an e________ situation, because the restaurant was too expensive for us but we didn’t want to just leave.
7. There are large ________ (數(shù)量) of rain in the area of the country every summer.
8. Several cars are available within this price ________ (范圍).
9. I tried to remember her name, but my mind went b_________.
10. If you tell someone to have f______, you are encouraging them to stay confident.
II. 詞組填空：
根據(jù)句意選出合適的動詞或詞組, 用其適當?shù)男问酵瓿删渥?(共10小題；每小題 1分, 滿分10分)
tend; get into; appoint; glance through; result in; go up;
abuse; exchange; try out; adopt
The young man always enjoys ________ new ways of doing things.
Prices of vegetables in that area __________ 50 per cent since it was badly hit by floods.
Team meetings are a great chance for its members _______ their ideas on how to win games.
Your carelessness in driving will only ________ an regretful accident.
The kind granny decided to had the little boy _____ as his other family members lost their lives in the terrible earthquake.
She was the first woman ____________ president of that country.
The mayor was accused of _________ his power to offer jobs to his relatives instead of those who were qualified.
The medical team was kept busy _______ the wounded with the lack of doctors.
Don’t let children _______ bad habits which might be difficult to get rid of.
10．Every morning he usually _______the newspaper before leaving for work.
III.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共10個空格, 每空所填詞數(shù)不定；每空格1分, 滿分10分）
1.The painter (并不打算) paint objects as we see them with our eyes, but instead （集中關注） certain qualities of the object, using colour, line and shape to represent them.
2. There are （各種各樣的理由）why people write poetry. Some poems tell a story or describe something in a way that will （給讀者留下深刻的印象）.
3. First, you can ____________________ （在身體上對尼古丁有癮）nicotine, which is one of the hundreds of chemicals in cigarettes. This means that after a while your body _________________ （習慣）having nicotine in it.
4. （另一方面）, there are those, like George Hambley, who ___________________（反對這一觀點）, believe that we should not worry about high levels of carbon dioxide in the air.
5. Unfortunately, we cannot （把他們的家搬離巖漿流過的地方）, and many houses have been covered with lava or （焚燒殆盡）.
第五部分：作文 （共25分）
你叫李華。最近, 你們班同學就“地球一小時”（Earth Hour）活動展開了一場熱烈的討論。下表是這次討論的結(jié)果。請你用英語給《中學英語報》主編寫一封信, 介紹你們班的討論結(jié)果并闡明你自己的觀點。
60％的同學支持
40％的同學反對
你的看法
引起人們對全球氣候變暖的關注
做秀, 意義不大
……
節(jié)約能源
收效甚微
全世界共同努力, 保護地球
給人們生活, 學習和工作帶來不便
……
……
注意： 1.字數(shù)120左右 2.開頭結(jié)果已給出,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯：做秀show 不便inconvenience
Dear Editor,
Last week our class had a heated discussion on Earth Hour. ____
___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours
Li Hua
參考答案
I. 填寫英文單詞：1. 完成給出首字母或漢語意思的詞； 2. 填出所給詞的正確形式。 (共10題；每小題1分，滿分10分)
1. risking 2.flesh 3. opposed 4. sweat 5. due
6. embarrassing 7.quantities 8. range 9. blank 10. faith
II.詞組填空： (共10空；每空1分，滿分10分)
trying out 2. have gone up 3. to exchange 4. result in 5. adopted
6. to be appointed 7. abusing 8. tending 9. get into 10. glances through
III. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共10個空格, 每空所填詞數(shù)不定；每空格1分，滿分10分）
1. does not attempt to, concentrates on
2. various reasons, give the reader a strong impression
3. This brings me to the real reason for my letter, became addicted to
4. On the other hand, are opposed to this view
5. move their homes out of the way, burned to the ground
In my opinion, this activity is of great importance. But one activity alone is not enough if we want to save energy and protect our earth. Let’s act through our day-to-day habits.
聽力原文：
Text 1
W: There is no room in the bookcase or on the shelf for this book.
M: Just put it on the floor for now. I’ll put it away later.
Text2
W: Did you watch the Australian Open Finals?
M: I saw the women’s final but not the men’s.
W: Oh, it was so amazing! The winner was…
M: Wait! Don’t tell me! I recorded it, and I’m going to watch it tonight after my history class.
Text3
W: Will you be back in time for dinner?
M: No, mom. We’ll be studying until pretty late this evening.
W: I’m looking forward to our trip to the forest.
M: Yeah, it’s really wild out there… not a single road in the area.
W: Aren’t you worried about the wild animals there?
M: Well, we do have to be mindful of the bears. Don’t leave any food out, and make sure that we have a fire going at night.
W: This is my first time sleeping out in the wild. Do you have any advice?
M: Yeah. Always leave the forest with what you came with; never leave anything behind.
W: People really shouldn’t litter, especially in nature.
M: Yeah, you are right. Say, do yu want to climb to the top of a mountain this afternoon.
W: Let’s take it easy. I don’t want to get too tired at the beginning.
M: No problem. We can stick to fishing for today.
W: Wow, that sounds great.
Text8
M: Helen, this place is unique in this district, and it’s especially famous for its snacks. I think we should try it.
W: OK. Oh,look! What’s on the wall? It’s beautiful.
M: Yeah, I noticed that painting the first time I came here with my parents. Um… an old man is sitting at the table, and on the table there are five or six bowls, and uh… there’s a small boy at the far side of the table, um, who’s standing, not sitting, but standing and looking onto the table, but we can only see half of his face, and he’s looking at the old man. The old man is holding a pair of chopsticks, and he’s helping himself to some rice in a bowl he’s holding. There is also some rice in the bowls on the table. The old man is wearing a hat, a rather large hat, a black one… I think it might be in Tibet or somewhere like that.
W: Interesting!
Freezing weather in the past few days has caused problems in many parts of central and southern Europe. After more than 200 people were killed by low temperatures in eastern Europe, the snowy weather has moved west, covering Bosnia in 2 metres of snow. Bosnian farmers have had problems feeding their cows because of the snow, and as a result, milk production there has dropped by 30%. The most deaths have occurred in nearby Ukraine--- 120 people there have died in temperatures as low as –30 degrees. Some were found half-buried in the snow in distant parts of the country. Meanwhile, Rome is caught in the heaviest snowstorm of the past 27 years. Buses there are unable to operate, and the mayor is under heavy criticism for not having snow-moving equipment at the ready. However, the government has sent workers out throughout the city to help clear out the snow before a further drop in temperature. Could all this trouble have been avoided? Probably not. But with extreme weather becoming more common, the leaders of Europe would be well advised not to treat this winter as a one-off occurrence.

（滿分150分，時間120分鐘）
A卷（50分）
一、名句默寫（10分）
1． ，長使英雄淚滿襟。 《蜀相?》
2． ，在地愿為連理枝。 《長恨歌》
3．女媧煉石補天處， 。 《李憑箜篌引》
4．天姥連天向天橫， 。 ，對此欲倒東南傾。
《夢游天姥吟留別》
5．秦愛紛奢，人亦念其家。 ， ？ 《阿房宮賦》
6．憂勞可以興國， 。 《伶官傳序》
7．三五之夜，明月半墻， __ _____ ，風移影動， _____ __ _ 。 《項脊軒志》
二、基知識（20分，每題4分）
8．下列字形和加點字的注音全都正確的一項是
A、所怙（hù）　　 躑躅（zhú）　 愴然（chàng） 早繅而緒(sāo)
B、偃仰（yǎn） 妃嬪（bīn） 麾下（huī） 一葉扁舟（piān）
C、修葺（qì）　 戲謔（xuè）　 剽掠（piāo） 鼎鐺玉石（chēng）
D、肯綮（qìng）　 淥水（lǜ） 病僂（lǚ）　 沽名釣譽（gū）
9．下列加點字的解釋全都正確的一項是
A、覷得人如無物（覷：看） 惟覺時之枕席（覺：睡覺）
春花秋月何時了（了：終止）
B、薺麥彌望（彌：滿） 后秦擊趙者再（再：第二次）
系燕父子以組（系：縛、捆綁）
C、盡態(tài)極妍（妍：美麗） 爪其膚以驗其生枯（爪：指甲）
抑本其成敗之跡（抑：或者）
D、斗酒十千恣歡謔（謔：玩笑） 嫗每謂余曰（每：經(jīng)常）
臣以神遇而不以目視（遇：接觸）
10．對下列加點字從用法上分類正確的一項是
①云青青兮欲雨 ②憂勞可以興國 ③而刀刃者無厚 ④不恥下問 ⑤吾妻死之年所手植也 ⑥后人哀之而不鑒之 ⑦至于顛覆，理固宜然 ⑧項王乃復引兵而東 ⑨栗深林兮驚層顛 ⑩六王畢，四海一
A、①/②⑨/③④/⑥/⑤⑦⑧/⑩ B、①⑧/②⑨/③/④⑥/⑤⑦/⑩
C、①⑦⑧/②/③/④⑥⑨/⑤/⑩ D、①⑧/④⑨/③/②⑥/⑤⑦/⑩
11.下列各句在句式特點上與例句相同的一項是
例：故不我若也
A．戍卒叫，函谷舉 B．唯兄嫂是依
C蚓無爪牙之利，筋骨之強 D．漢軍至，無以渡
12．下列有關文學常識的表述不正確的一項是
A、從格律上看，中國古代詩歌可以分為古體詩和近體詩兩類。古體詩又叫古風，它的形式比較自由，不受格律的束縛。近體詩又叫今體詩，是唐代形成的一種詩體，在字數(shù)、句數(shù)、押韻和對仗等方面都有嚴格的要求，律詩和絕句就是常見的近體詩形式。
B、元曲是元雜劇和散曲的合稱.散曲的體裁多樣,主要分為小令和套曲。元曲四大家有關漢卿 、馬致遠、 鄭光祖、 白樸。
C、歸有光是明代“唐宋派”中成就較高的作家，他善于借日常生活中一些平凡瑣事，細心刻畫，寄寓真情，讀來真切生動，回味無窮，《項脊軒志》即是其代表作。
D、蘇軾的散文創(chuàng)作代表了宋代散文的最高成就，他寫下了不少精美的游記、雜記、隨筆、文賦類文章，如《赤壁賦》、《游褒禪山記》、《石鐘山記》、《黃州快哉亭記》等。
三、閱讀下面的文言文，完成13—15題（12分）
巢 谷 傳
（宋）蘇轍
巢谷，字元修。父中世，眉山農(nóng)家也。谷幼傳父學，雖樸而博。舉進士京師，見舉武藝①者，心好之。谷素多力，遂棄其舊學，畜弓箭，習騎射。久之業(yè)成，而不中第。
　　有韓存寶者，尤與之善。谷教之兵書，二人相與為金石交。熙寧中，存寶為河州將，會瀘州蠻乞弟②擾邊，乃命存寶出兵討之。存寶不習蠻事，邀谷至軍中問焉。及存寶得罪，將就逮，自料必死，謂谷曰：“我涇原武夫，死非所惜，顧妻子不免寒餓，橐中有銀數(shù)百兩，非君莫使遺之者。”谷許諾，即變姓名，懷銀步行，往授其子，人無知者。存寶死，谷逃避江淮間，會赦乃出。予以鄉(xiāng)閭故，幼而識之，知其志節(jié)，緩急可托者也。
予之在朝，谷沉浮里中，未嘗一見。紹圣初，予以罪謫居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復相聞者。谷獨慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。聞者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遺予書曰：“我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣，不旬日必見，死無恨矣。”予驚喜曰：“此非今世人，古之人也。”既見，握手相泣，已而道平生，逾月不厭。時谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非復昔日元修也。
將復見子瞻于海南，予愍③其老且病，止之曰：“君意則善，然自此至儋數(shù)千里，復當渡海，非老人事也。”谷曰：“我自視未即死也，公無止我。”留之不可，閱其橐中，無數(shù)千錢，予方乏困，亦強資遣之。船行至新會，有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州，谷從之至新，遂病死。予聞，哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？聞谷有子蒙，在涇原軍中，故為作傳，異日以授之。
（選文有刪節(jié)）
【注】①舉武藝：科舉考試中的武科考試。②乞弟：瀘州西南少數(shù)民族烏蠻首領斧望個恕的兒子。③愍：憐憫，哀憐
13.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A、畜弓箭　　　　 畜：儲備。
B、顧妻子不免寒餓　　　　　　　顧：只是。
C、自眉山誦言　　　　　　　　　誦：通“訟”，公開。
D、予方乏困 乏：疲乏　　　　　　　　　????
14.下列句子中，能直接表現(xiàn)巢谷重朋友情誼的一組是
①谷幼傳父學，雖樸而博。
②非君莫使遺之者
③即變姓名，懷銀步行，往授其子
④谷獨慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。
⑤將復見子瞻于海南
⑥予方乏困，亦強資遣之。
A、②③④　 　B、③④⑤　　　　C、①③④　　　　D、②⑤⑥
15.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A、巢谷幼時隨父學習，后進京趕考，卻棄文從武，學成后，可惜最后沒有考中武舉。
B、巢谷與作者是同鄉(xiāng)，平日相交甚篤，因而不顧高齡和體弱去看望遠謫嶺南的蘇轍兄弟。
C、我小時候就認識巢谷，知道他的志向高潔，是大事小事都可以托付的人。
D、作者對巢谷的一生遭遇充滿同情，對他的品德才能非常欣賞，為此寫下了這篇傳記。
四、閱讀下面《孟子》選段，回答問題。（8分）
公孫丑問曰：“不見諸侯何義？”孟子曰：“古者不為臣不見。段干木①逾垣而辟之，泄柳閉門而不內(nèi)②，是皆已甚。迫，斯可以見矣。陽貨欲見孔子而惡無禮。大夫有賜于士，不得受于其家，則往拜其門。陽貨瞰孔子之亡也，而饋孔子蒸豚；孔子亦瞰其亡也，而往拜之。當是時，陽貨先，豈得不見？曾子曰：‘脅肩餡笑，病于夏畦③。’子路：‘未同而言，觀其色赧赧然，非由之所知也。’由是觀之，則君子之所養(yǎng)，可知已矣。”
《孟子?滕文公下》　　【注釋】①段干木：戰(zhàn)國初期人，孔子弟子子夏的弟子，曾做過魏文侯的老師。②泄柳：魯穆公時賢者。③病于夏畦：比大熱天在地里干活還難受。　　
16.下列各項中，對選段理解不正確的一項是（4分）
A、孟子認為古時候，不是諸侯的臣下，不去謁見諸侯。段干木越墻躲避（魏文侯的來訪），泄柳關門不接待（魯穆公），都不合乎“禮”。
B、公孫丑之所以向孟子請教不主動去求見諸侯有什么道理，是因為作為學生，都希望老師謁見諸侯之后，自己有官做并可以實現(xiàn)理想。
C、陽貨探聽到孔子不在家時，特意給孔子送去一只蒸熟的小豬，按禮節(jié)規(guī)定，孔子就應該前往大夫家拜謝，這樣正和陽貨的心意。
D、文中引用曾子和子路的話是想說明，君子要想出仕，不能裝出笑臉去巴結(jié)人；與諸侯志趣不相投，就不能為難自己勉強出仕。
17.孟子認為“君子之所養(yǎng)”（君子所要培養(yǎng)的道德操守）包括哪些內(nèi)容？請簡要分析。（4分）
B卷（100分）
18.把A卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。譯：??????????????????????????????
（2）雖知其賢，尚何以發(fā)之？
譯文： _____________________________________________
五、名著閱讀(10分)
19．下列各項中，對《復活》故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是（5分）
A、聶赫留朵夫把一張早年的合照送給瑪絲洛娃。瑪絲洛娃一開始很開心，但當她的同伴說已經(jīng)認不出她時，她意識到已青春不再，聲色生活使她過早地衰老了。想到這一切都起因于聶赫留朵夫，她又生出了對他的憤恨。
B、在流放途中，有個小女孩的母親得傷寒死了。父親就抱著她走路，因此沒有戴手銬。可是有個軍官硬要給他戴上。小女孩的父親說明原因卻惹怒了軍官，遭來毒打。女政治犯帕夫洛夫娜站了出來，表示愿意幫忙帶孩子，事情才算平息下來。
C、聶赫留朵夫動身前，姐姐和姐夫來看他。姐姐娜塔莉亞從小就和他關系不好，姐夫拉戈任斯基是既沒有名望也沒有財產(chǎn)， 卻極其工于心計的官場老手。聶赫留朵夫?qū)λ浅７锤校鲇诙Y節(jié)，見面時聶赫留朵夫表現(xiàn)得十分熱情。
D、瑪絲洛娃告訴聶赫留朵夫，車廂里有個女人要分娩了，能不能讓她留下來。另外，費多霞的丈夫塔拉斯想見見費多霞。當聶赫留朵夫終于找到押解官，對他說了這事時，押解官卻說：“哦，隨她去生好了，等生出來再說。”
E、自從隨著隊伍跋涉了兩個月后，瑪絲洛娃內(nèi)心的變化也在她的外貌上表現(xiàn)出來了。她消瘦、曬黑，但卻更顯年輕了。她讓一綹頭發(fā)飄到額頭上來。聶赫留朵夫?qū)λ幸环N以前從沒體驗過的心情。
20、簡答題（100字左右）。（5分）
“聶赫留朵夫坐下來，等著瑪麗葉特對他講她原打算對他講的某些話。可是她什么話也沒對他講，甚至也沒有要講的意思，光是開開玩笑，談談劇，她認為這個劇一定會特別打動聶赫留朵夫的心”。
請簡述聶赫留朵夫在彼得堡時和瑪麗葉特的這段插曲。
六、閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分）
野 步 野 步
周密（宋） 趙翼（清）
麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。 最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。
21．從人物形象的角度談談兩首詩分別呈現(xiàn)了怎樣的一個野步者的形象。（4分）
答: ____________________________________________________________
22．這兩首詩的三、四句都重點運用了同一種表現(xiàn)手法來表達作者的內(nèi)心情感，請作簡要賞析。（4分）
答 :____________________________________________________________
七、語言運用（4分）
23．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當?shù)囊欢卧挕＃ㄖ粚懶蛱枺?分）
??? ①網(wǎng)絡的誕生給予公眾以空前廣闊的話語空間。
???②任意生造詞語，對漢語詞匯系統(tǒng)的穩(wěn)定性形成了一個很大的潛在威脅。
???③生造詞語的最大源頭來自網(wǎng)絡語言。
??④不過，因此也出現(xiàn)了話語權(quán)的濫用。
??⑤授予公眾以前所未有的話語主權(quán)。

24．下面是一個生活片段，讀后請寫出你的感悟。（不超過20個字）（2分）
幫 忙
在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一位中年人跟前，客氣地說：“先生，請幫我在明信片上寫上地址好嗎？”
“當然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又說：“再幫我寫上一小段話，好嗎？謝謝!”
“好吧。”中年人按照老太太的話寫好后，微笑地問道：“還有什么要幫忙的嗎？”
“嗯，還有一件小事。”老太太看著明信片說：“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請原諒。”
感悟：
八、按要求作文（70分）
閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文。
人生，其實是一種儲蓄，需要儲蓄學識、儲蓄親情、儲蓄友情……儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分。
要求：（1）必須符合文體要求，（2）角度自選，（3）立意自定，（4）題目自擬，（5）不得抄襲，不得套作。
參考答案
三、閱讀下面的文言文，完成13—15題（12分）
13．D（乏：物質(zhì)缺少）（4分）
14．B（①巢谷小時候跟隨父親學習，家境簡樸但博學多才。②韓存寶之言，間接表現(xiàn)。⑥是“我”的所為。）（4分）
15．B（“平日相交甚篤”和“予之在朝，谷沉浮里中，未嘗一見”說法相矛盾。）（4分）
參考譯文一
巢谷，字元修。他的父親是中世，眉山的農(nóng)民。巢谷小時候跟隨父親學習，雖然家境簡樸但是博學多才。進京參加進士考試，看見武藝高強的人，很喜歡。巢谷一向力氣很大，于是放棄了原來所學的東西，準備弓箭，學習騎馬射箭。不久學成，而沒有考中進士。
有個叫韓存寶的，與他的關系特別好。巢谷教他兵書，兩人結(jié)下深厚的友誼。熙寧年間，存寶作為河州的將領。正趕上瀘州蠻乞弟侵擾邊境，于是命令存寶出兵攻打。存寶不懂少數(shù)民族的風俗，請巢谷到軍營中作顧問。后來存寶犯了法，就要被抓捕，自己料到一定會死，就對巢谷說："我是一個涇原的武夫，死并沒有什么可惜的，只是我的妻子孩子就難免挨餓受凍生活困苦，口袋里還有數(shù)百兩銀子，除了您沒有別人可以代我交給他們了。”巢谷答應了。就更換姓名，帶著銀兩步行去送給存寶的兒子，沒有人知道這件事。存寶死后，巢谷逃避到江淮一帶，等到赦免才出來。巢谷與我是同鄉(xiāng)，所以小時候就認識，知道他的志向高潔，是大事小事都可以托付的人。
他還要去南海見子瞻，我同情他年老多病，勸止他說：“你雖然一番好意，但是從這里到子瞻那里數(shù)千里，還要過海，不是老人能做到的。”他說：“我自認為還不會馬上死，你別攔我。”留不住他，再看看他包里，只有數(shù)十錢了。我雖然也很窮，還是湊了點錢給他作為路費。船到了新會，有個南蠻奴隸偷了他的包逃跑，在新州被抓獲，巢谷跟著他到了新州，很快就病死了。我聽說后，痛哭失聲，埋怨他不聽我的話，然而也對他不采納我的意見而實現(xiàn)自己的心愿感到驚異。
我住在南方，和蠻夷住在這里，大概也要死在這里了。雖然知道他的賢德，但我還能用什么方法來傳揚他的事跡呢？我聽說他有個兒子叫巢蒙，在涇原軍中，所以只能為他立傳，改天交給巢蒙。
　　公孫丑問道：“不主動去拜見諸侯是什么道理？”　　孟子說：“在古代，一個人如果不是諸侯的臣屬便不去拜見。段干木跳墻躲避魏文侯，泄柳閉門不接待魯穆公，這些都做得過分了。迫不得已時，見還是應該見的。從前陽貨想要孔子去拜見他，又厭惡別人說他不懂禮儀。大夫如果對士人有所賞賜，士人沒有在家親自接受的話，就得上大夫家去拜謝。于是，陽貨便趁孔子不在家的時候，給孔子送去一只蒸乳豬。孔子也打聽到陽貨不在家時，前去拜謝。當時，要是陽貨真心誠意地先去看孔子，孔子難道不去拜見他嗎？曾子說：‘聳起兩個肩頭，做出一副討好人的笑臉，這真比頂著夏天的毒日頭在菜地里干活還要令人難受啊！’子路說：‘分明不愿意和那人談話，卻要勉強去談，臉上還做出羞慚的樣子，這種人不是我所能夠理解的。’從這里看來，君子是怎樣修養(yǎng)自己的，就可以知道了。”
B卷（100分）
18．（1）對他不聽我的話感到遺憾，然而也對他不聽我的話而去實現(xiàn)自己的心愿感到驚嘆。（4分）
（2）雖然知道他的賢德，但我還能用什么方法來傳揚他的事跡呢？（4分）
六、閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分）
21．第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個陶醉于春天美景、悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（4分）
22．兩首詩三、四句都運用了擬人的手法(借景抒情也可)：周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢、留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時的陶醉之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風吹走了一年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。（4分）
七、語言運用（4分）
23.序號：③ ① ⑤ ④ ②（對議論性語段的排序，要注意中心句的確定及關聯(lián)詞語的提示性作用。）
24．（示例）1、幫忙不僅要熱心，更要認真。2、求人幫忙既要明確要求，又要言行有禮。（感悟與判斷內(nèi)容相符，合情合理即可）

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