資源簡介

(共22張PPT)
待客禮儀我先知
浙教版 二年級
新知導入
同學們,家里來客人來了,你會招待嗎？
新知講解
慧慧聽說舅舅周六要來做客，她可高興了。要做哪些準備 要怎樣招待舅舅呢
勞動需求
（1）布置待客環境:整潔、明亮、令人舒適。
（2）準備待客物品:茶水、點心、水果等。
（3）待客要有禮貌，熱情、大方。
新知導入
加 油 站
打掃客廳
客人來之前怎樣把客廳打掃干凈？
清理桌面
清潔地面
擺放拖鞋
新知導入
創設一個整潔的家居環境, 是對客人的一種尊重！
新知導入
招待客人
邀請入座
遞上茶水
請吃水果
交流聊天
新知導入
跟客人聊天時，要認真傾聽，說話自然，這是尊重客人的表現。
新知講解
客人來了要問好。
你還知道哪些招待客人的方法？
為客人送上茶水。
不能大吵大鬧。
與小朋友一起玩！
新知講解
客人要告辭應等來客先起身，自己再站起來。遠客一般要送出房門，然后握手道別。
家庭成員之間不要爭吵。
家里有客人來，不要開大聲音看電視、聽收錄機。
新知導入
熱情招待客人應做到哪些？
（1)打掃客廳
勞動實踐
(2)準備茶點
(3)檢查穿戴
新知導入
熱情招待客人應做到哪些？
（4）門口迎接
勞動實踐
（5）熱情招待
（6）送出家門
新知講解
面對不同的客人，招待方式一樣嗎？
①父母的客人來訪,要主動問好,但在客人與父母交談時隨意插嘴是不禮貌的。
②兄弟姐妹的客人來訪,可以與他們一起交流。
③自己的朋友、同學來訪,把他們介紹給家人后,一起在你的小天地暢談,玩耍吧！
待客禮儀“三字經”
待客人,先準備,打掃屋,收干凈。
沏好茶,笑送上,小朋友,一起玩。
要主動,要大方,要熱情,要禮貌。
送客人,說再見,小主人,人人夸。
新知講解
新知講解
客人來了，除了請客人喝茶水、看書，還可以用什么方法來招待客人？
礦泉水、飲料、水果等。
新知講解
想一想你在招待客人的時候,有怎樣的體驗
招待客人要文明用語，有禮貌，客人就會心情舒暢、愉悅！
我第一次招待客人，客人和媽媽都很滿意，我也很高興！
我第一次招待客人，媽媽爸爸不在家，我心里緊張，話不會說了，語言不流暢，結果不知道客人來干什么。媽媽回來后，告訴我招待客人一定要詢問對方的來意。
新知講解
準備細心周到
懂得待客禮儀
主動與人交流
待客熱情大方
勞動評價
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課堂練習
判斷正誤（正確“√”，錯誤“×”）
(1)小明家來客人，他理也不理,仍躺在打游戲。（ ）(2)小輝看見家里來客人，急忙站起來，有禮貌地和客人打招呼。 （ ）
(3) 整潔的家居環境是對客人的一尊重！（ ） (4) 客人來了，曉東還在跟媽媽爭吵，非要買自己喜歡的玩具。（ ）
√
×
√
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課堂總結
通過本節課的學習，我們了解了如何文明迎客、招待客人和送客，讓學生在體驗中認識到文明待客的重要性，從內心感受到要文明、禮貌地招待客人。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
待客禮儀我知道
打掃客廳、招待客人
勞動實踐
勞動評價
作業布置
說一說，你第一次待客的經過？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
二年級項目三《待客勞動促成長——招待客人》
任務一 《待客禮儀我先知》教學設計
課題 待客禮儀我先知 任務 任務一 學科 勞技 年級 二年級
學習目標 一、知識與技能讓學生掌握客人來了應該如何招待。 二、過程與方法通過觀察圖片掌握文明迎客、招待客人和送客的技能與技巧。 三、情感態度與價值觀 讓學生體驗文明待客的愉悅感受，從內心尊重客人。
重點 讓學生掌握客人來了應該如何招待。
難點 讓學生體驗文明待客的愉悅感受，從內心尊重客人。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們,家里來客人來了,你會招待嗎？ 今天，我們一起來學習招待客人的方法示課題。出示課題。 設疑思考 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動需求慧慧聽說舅舅周六要來做客，她可高興了。要做哪些準備 要怎樣招待舅舅呢 （1）布置待客環境:整潔、明亮、令人舒適。（2）準備待客物品:茶水、點心、水果等。 （3）待客要有禮貌，熱情、大方。二、加油站1.打掃客廳客人來之前怎樣把客廳打掃干凈？ 清理桌面 清潔地面擺放拖鞋創設一個整潔的家居環境, 是對客人的一種尊重！2.招待客人邀請入座 遞上茶水 請吃水果 交流聊天跟客人聊天時，要認真傾聽，說話自然，這是尊重客人的表現。3.你還知道哪些招待客人的方法？學生1：不能大吵大鬧。學生2：為客人送上茶水。學生3：客人來了要問好。學生4：與小朋友一起玩！學生5：家里有客人來，不要開大聲音看電視、聽收錄機。學生6：家庭成員之間不要爭吵。學生7：客人要告辭 應等來客先起身，自己再站起來。遠客一般要送出房門，然后握手道別。三、勞動實踐1.熱情招待客人應做到哪些？ （1）打掃客廳(2準備茶點(3)檢查穿戴（4）門口迎接 （5）熱情招待 （6）送出家門2.面對不同的客人，招待方式一樣嗎？①父母的客人來訪,要主動問好,但在客人與父母交談時隨意插嘴是不禮貌的。②兄弟姐妹的客人來訪,可以與他們一起交流。③自己的朋友、同學來訪,把他們介紹給家人后,一起在你的小天地暢談,玩耍吧！3.閱讀：待客禮儀“三字經”待客人,先準備,打掃屋,收干凈。沏好茶,笑送上,小朋友,一起玩。要主動,要大方,要熱情,要禮貌。送客人,說再見,小主人,人人夸。4.客人來了，除了請客人喝茶水、看書，還可以用什么方法來招待客人？礦泉水、飲料、水果等。5.想一想你在招待客人的時候,有怎樣的體驗 學生1：招待客人要文明用語，有禮貌，客人就會心情舒暢、愉悅！學生2：我第一次招待客人，客人和媽媽都很滿意，我也很高興！學生3：我第一次招待客人，媽媽爸爸不在家，我心里緊張，話不會說了，語言不流暢，結果不知道客人來干什么。媽媽回來后，告訴我招待客人一定要詢問對方的來意。五、勞動評價準備細心周到☆☆☆☆☆懂得待客禮儀☆☆☆☆☆主動與人交流☆☆☆☆☆待客熱情大方☆☆☆☆☆學生根據實際情況，給出正確的評價。六、隨堂練習：判斷正誤（正確“√”，錯誤“×”）(1)小明家來客人，他理也不理,仍躺在打游戲。( )(2)小輝看見家里來客人，急忙站起來，有禮貌地和客人打招呼。 （ ）(3) 整潔的家居環境是對客人的一尊重！（ ）(4) 客人來了，曉東還在跟媽媽爭吵，非要買自己喜歡的玩具。（ ） 閱讀思考交流閱讀掌握課文內容。思考問題交流回答 閱讀掌握拓展延伸交流回答 、小組交流動腦想一想完成隨堂練習題 讓學生了解招待客人應準備哪些。掌握怎樣客人來之前怎樣把客廳，怎樣招待客人。 了解招待客人應做到哪些方面。評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的幾顆星以及勞動中的感受 。
作業布置 說一說，你第一次待客的經過？
課堂小結 通過本節課的學習，我們了解了如何文明迎客、招待客人和送客，讓學生在體驗中認識到文明待客的重要性，從內心感受到要文明、禮貌地招待客人。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 待客禮儀我知道打掃客廳、招待客人勞動實踐勞動評價
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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