資源簡介 2013屆湖南師大附中高三第5次月考化學試題時量：90分鐘 分值：100分可能用到的原子量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Br:80第Ⅰ卷（共42分）一、選擇題（本題包括14小題，每題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學式既能表示物質的組成，又能表示物質的一個分子的是A．NaOH B．SiO2 C．Fe D．CO22．下列物質中，按只有氧化性，只有還原性，既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是 A．F2、K、HCl B．Cl2、Al、H2 C．NO2、Na、Br2 D．O2、SO2、H2O3． 下列現象或事實可用同一原理解釋的是A．濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低B．氯水和活性炭使紅墨水褪色21世紀教育網21世紀教育網C．漂白粉和苯酚暴露在空氣中變質D．乙炔和乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色4．下列實驗能達到目的的是A．在容量瓶中加一定體積的水，再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸B．用稀硫酸和鋅粒反應制氫氣時加入少許硫酸銅以加快反應速率C．用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過濾的速度 D．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質5、水結冰是從上向下增厚，而油脂凝固是從下向上進行，對這一現象解釋合理的是A、因為水是無機物而油脂是有機物B、因為油脂密度小于水C、因為水分子通過氫鍵結合成冰后體積膨脹，密度減小D、因為油脂固化后分解成甘油和脂肪酸，密度增大6．由草木灰提取鉀鹽并檢驗鉀元素存在的下列實驗操作中，錯誤的是A．溶解 B．過濾 C．蒸發 D．焰色反應7．分子式為C6H12O且能發生銀鏡反應的有機化合物有（不考慮立體異構）A．5種 B．6種 C．7種 D．8種8．下列各項內容中，排列順序正確的是① 固體的熱穩定性：Na2CO3＞CaCO3＞NaHCO3② 相同物質的量濃度的下列溶液中NH4+ 的濃度：(NH4)2SO4＞(NH4)2CO3＞NH4Cl ③ 微粒半徑：K+＞S2－＞F④ 給出質子的能力：CH3COOH＞C2H5OH＞H2O⑤ 氫化物的沸點：H2Se＞H2S＞H2OA．①③ B．②④ C．③⑤ D．①②9.科學家制造出一種使用固體電解質的燃料電池，其效率更高。一個電極通入空氣，另一電極通入汽油蒸汽，其中電池的電解質是摻雜了Y2O3(Y為釔)的ZrO2 (Zr為為鋯)晶體，它在高溫下能傳導O2—離子。若以丁烷（C4H10）代表汽油，總反應為2 C4H10+13O2=8CO2+10H2O。有關該電池說法錯誤的是A.該電池負極的電極反應式為：2C4H10+26O2—-52e— = 8CO2+10H2O B.該電池正極的電極反應式為：O2+ 4e—+ 2H2O＝ 4OH—C. O2—向負極移動 D.丁烷在放電時發生氧化反應10．對于有機物 的敘述中不正確的是 A．常溫下，與Na2CO3溶液反應放出CO2 B．能發生水解反應，1 mol該有機物能與2mol的NaOH反應C．該物質可使溴水褪色D．該物質遇FeCl3溶液顯色 11．用4種溶液進行實驗，下表中“溶液”與對應“操作及現象”關系錯誤的是選項 溶液操作及現象AAlCl3溶液通入NH3，溶液變渾濁。再通入CO2，溶液不變澄清BFeCl2溶液21世紀教育網滴入KSCN溶液，溶液不出現血紅色，再通入Cl2，溶液變血紅色C紫色石蕊試液通入SO2，溶液先變紅后褪色DCa(OH)2溶液通入CO2，溶液變渾濁，繼續通CO2至過量，渾濁消失，再加入足量NaOH溶液，又變渾濁12、25 ℃時純水的電離度為 a1，pH＝2的醋酸溶液中水的電離度為a2，pH＝12的氫氧化鈉溶液中水的電離度為a3。若將上述醋酸與氫氧化鈉溶液等體積混合，所得溶液中水的電離度為a4。下列關系式中正確的是A．a2 = a3＜a4＜a1 B．a3 = a2＜a1＜a4C．a2＜a3＜a1＜a4 D． a1＜a2＜a3＜a4?13．某化學科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條件對A2(g)＋3B2(g) 2AB3(g)化學平衡狀態的影響，得到如下圖所示的變化規律（圖中T表示溫度，n表示物質的量），根據右圖可得出的判斷結論正確的是 A．正反應一定是放熱反應B．達到平衡時A2的轉化率大小為：b＞a＞cC．若T2＞T1，則正反應一定是吸熱反應D．b點時，平衡體系中A、B原子數之比接近3∶114、草酸是二元中強酸，草酸氫鈉溶液顯酸性。常溫下，向10 mL 0.01 mol/L NaHC2O4溶液中滴加0.01 mol/L NaOH溶液，隨著NaOH溶液體積的增加，溶液中離子濃度關系正確的是A.V（NaOH）＝0時，c(H+)＝1×10-2 mol/LB. V（NaOH）＝10 mL時，c(H+)＝1×10-7 mol/LC. V（NaOH）＜10 mL時，可能存在c(Na+)＝D.V（NaOH）＞10 mL時，＞＞) 第Ⅱ卷（ 非選擇題 共58分）15．（14分）向一密閉容器中加入2mol A、0.6molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發生反應，各物質濃度隨時間變化如圖一所示。圖二為t2時刻后改變反應條件，平衡體系中反應速率隨時間變化的情況，且四個階段都各改變一種不同的條件。已知t3-t 4階段為使用催化劑；圖一中t0-t1階段c（B）未畫出。 （1）若t1=15min，則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應速率為v（C）= 。 （2）t4-t5階段改變的條件為 ，B的起始物質的量為 。21世紀教育網 該反應方程式可表示為 各階段平衡時對應的平衡常數如下表所示：t1—t2t2—t3t3—t4t4—t5t5—t6K1K 2K3K421世紀教育網K5則K1= （保留兩位小數），K1、K2、K3、K4、K5之間的關系為K1 K2 K3 K4 K5 （用“>”、“<”或“=”連接）21世紀教育網 （3）在相同條件下，若起始時容器中加入a molA、bmolB和cmolC，要達到t1時刻同樣的平衡(各物質的百分含量相同)，a、b、c要滿足的條件為 。(含a，b，c的代數式表示)16、（11分）Ⅰ：在H2O2作用下可實現Fe(CN)63-與Fe(CN)64-之間的相互轉化，在酸性溶液中H2O2可使Fe(CN)64-轉化為Fe(CN)63-；在堿性溶液里H2O2可使Fe(CN)63-轉化為Fe(CN)64-。寫出以上相互轉化的離子方程式。①酸性溶液中： ，②堿性溶液中： 。Ⅱ：膜技術原理在化工生產中有著廣泛的應用。有人設想利用電化學原理制備少量硫酸和綠色硝化劑N2O5，裝置圖如下。21世紀教育網（3）A裝置是________，B裝置是_________(填“原電池”或“電解池”)。[來源:21世紀教育網]（4）N2O5在裝置中的______區（填“正、負極”或“陰、陽極”）生成，其電極反應式為______________。（5）通入O2一極的電極反應式為_______________________________。17．（12分）用l－丁醇、溴化鈉和過量較濃H2SO4混合物為原料，在實驗室制備1－溴丁烷，并檢驗反應的部分副產物。現設計如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請根據實驗步驟，回答下列問題： ⑴關閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1－溴丁烷。豎直冷凝管的作用是 ，寫出該反應的化學方程式 。⑵理論上，上述反應的生成物還可能有：丁醚、1－丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。熄滅A處酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a，利用余熱繼續反應直至冷卻，通過B、C裝置檢驗部分副產物。B、C中應盛放的試劑分別是 、 。（3）相關有機物的數據如下：物質熔點／℃沸點／℃1－丁醇－89.5117.31－溴丁烷－112.4101.6丁醚－95.3142.41－丁烯－185.3－6.5為了進一步精制1－溴丁烷，繼續進行了如下實驗：待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管，塞上帶溫度計的橡皮塞，關閉a，打開b，接通冷凝管的冷凝水，使冷水從 （填c或d）處流入，迅速升高溫度至 ℃，收集所得餾分。（4）若實驗中所取1－丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g，蒸出的粗產物經洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1－溴丁烷，則1－溴丁烷的產率是 。18、（10分）某有機物A的分子式為C6H10Br2，不能使溴水褪色，G的分子式為C4H8，能使溴水褪色，A、G的核磁共振氫譜如下。G為石油化工基本原料，K為高分子化合物，1mol J與足量金屬鈉反應生成22.4L（標準狀況）氫氣，C、D互為同分異構體。各有機物之間的轉化關系如下：已知：回答下列問題：（1）C的結構簡式為 ， （2）寫出B→D的化學方程式 。（3）A在一定條件下也能直接反應生成D，寫出相應的化學方程式（需注明反應條件） （4）寫出F和J反應生成K的化學方程式 （5）有機物R與B互為同分異構體，滿足下列條件的R共有 種，寫出任意的兩種 ①能與NaOH溶液反應 ②不能與NaHCO3溶液反應 ③碳鏈無支鏈19． (11分) 已知有機物A不能發生銀鏡反應，也不能使溴水褪色；在一定條件下，A的苯環上發生鹵代反應時只能產生兩種一鹵代物；A在一定條件下還能發生如下圖所示的反應。B與過量的銀氨溶液能發生銀鏡反應；C中具有八元環結構；D溶液中加入濃硝酸會變黃色；E能使溴水褪色。請回答：（1）寫出A的化學式：_______________ ；AD的反應類型： ；EF的反應類型： ；21世紀教育網（2）寫出下列變化的化學方程式： AC： ； EF： ；（3）寫出D的結構簡式： ____________ ；（4）B發生銀鏡反應的離子方程式______________________ ；（5）若E中的苯環和各官能團均保持不變，苯環上取代基的數目、位置也不改變。寫出符合上述條件的E的同分異構體有 種。 參考答案：1～5、DADBC 6～10、DDDBD 11～14、CACC15、（14分）（1） 0.02 mol/（L.min） （2） 減壓（或擴大容器體積） 1mol 2A+B3C 0.84 = = = < （3） a:b=2:1 c ≥0 16、（11分）（1）2Fe(CN)64-+H2O2+2H+====2Fe(CN)63-+2H2O （2） 2Fe(CN)63-+H2O2+2OH-====2Fe(CN)64-+2H2O+O2↑（3）原電池 電解池（4）陽極 N2O4＋2HNO3－2e－2N2O5＋2H＋（5）O2＋4H＋＋4e－2H2O 17．（12分）（1）冷凝回流CH3CH2CH2CH2OH + NaBr + H2SO4CH3CH2CH2CH2Br + NaHSO4 + H2O （2）石蕊試液（或AgNO3溶液）、溴水（或酸性KMnO4溶液） （3）d 101.6 （4） 70％ 21世紀教育網18、（10分）(1)(4)(5) 5 19．（共11分，前3空，每空1分，其余每空2分）（1）C9H11O3N 縮聚反應 加聚反應 （2）（3）（4）（5）3（）湖南師大附中2013屆高三月考試卷（五）地 理命題人：王全勝 審題人：楊帆（考試范圍：以中國地理和自然地理為主，包括地圖地球、世界地理）一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。）下圖為北半球某時刻光照圖，AB為某一緯線，AC為晨昏線，BC為經線，∠BAC＝70°，此時A點地方時為12時，且太陽剛好處于地平線上。據此完成1-3題。1．此時，太陽直射點的坐標是A．23.5°N，120°W B．20°N，60°EC．20°S，120°W D．20°S,60°E2．此時，赤道上，與北京日期相同的白晝范圍是21世紀教育網A．120°W—0°--150°E B．150°E—180°C．30°W--0°--150°E D．30°W--120°E3．此時，下列現象可能的是A．A地晝漸長夜漸短B．北極圈及其以北地區出現極夜現象C．從波斯灣開往東亞的油輪在北印度洋順風順水行駛D．我國在南海作業的漁船正午桅桿日影朝南【解析】1．∠BAC＝70°，則∠BCA＝20°；AC為晨昏線且A點地方時為12時，則A為切點，緯線AB為70°N，該緯線及其以北發生極夜現象（如下圖），此時太陽直射點的坐標為（20°S，120°W），故選C。 2．據下圖可知自然日界線為60°E，則該線以東到180°范圍與北京日期相同，但赤道上屬白晝范圍的是150°E—180°，故選B。 3．此時，太陽直射20°S，有可能之后向北移動，則A地晝漸長夜漸短，故選A。[來源:21世紀教育網]21世紀教育網地轉偏向力只在物體相對于地面有運動時才產生，它只能改變水平運動物體運動的方向，不能改變物體運動的速率。圖A和圖B表示四條不同的河流。依據圖文資料回答4-6題。 [來源:21世紀教育網]4．如果在圖A和圖B中的a、b、c、d四河中順流放木排，假設水文地質條件相同的情況下，木排向河流右岸偏移最嚴重的河流是A．a河 B．b河 C．c河 D．d河5．在b河中逆水行船，僅從節省動力角度考慮，船的航線應選在A．靠近河中心航行B．航道最深處航行C．靠向逆水的右岸航行D．靠向順水的右岸航行6．當圖A中的甲、乙城市同時迎來日出時，關于甲、乙、丙、丁四城市的有關論述正確的是A．甲市觀賞夏翠美景的游人云集B．乙市冰封河面，雪景迷人C．丙市氣候涼爽干燥D．丁市居民正在午后觀看足球比賽【解析】4．緯度越高，水平運動物體偏向越大，選A。 5．逆水的右岸即順水的左岸，水量相對右岸少，受河床阻力大，水流較緩，行船節省動力，選C。 6．甲、乙城市同時迎來日出，則北半球晝短夜長，為冬半年，丙市位于南亞，為較涼爽的旱季，選C。下圖為歐洲一月等溫線分布圖，據此完成7-8題。7．有關圖中各地氣溫高低的比較及其主要影響因素，敘述正確的是A．甲高于丙，洋流 B．乙高于丙，緯度C．甲高于丁，地形 D．丁高于乙，海陸8．2012年2月，歐洲出現了30年不遇的極寒天氣，造成幾百人死亡。導致這種天氣的原因是A．西風帶勢力大為增強B．極地冷空氣強烈南下C．冬季，北半球有變冷趨勢D．副極地低壓帶比正常年份位置偏北【解析】7．甲高于丙，緯度影響；乙高于丙，洋流（海洋）影響；丁溫度在0℃-4℃之間，和乙在同一溫度范圍；甲和丁緯度相差不大，但丁地勢高溫度低，故選B。 8．通常北極極地中心為低氣壓控制，有著極冷的空氣，并被周圍的高氣壓包圍著，冷空氣都被限制在極地范圍；有的年份，北極極地中心逐漸被高氣壓控制，之前一直限制在極地范圍的冷空氣就被排擠南下，導致寒流出現；故選B。下圖為北美五大湖入海通路剖面示意圖，此通路為美、加兩國國界線，讀圖回答9-10題。[來源:21世紀教育網]9．五大湖群在圖3中沒有表現出來的湖泊為A．蘇必利爾湖?? B．安大略湖 C．休倫湖?? D．密歇根湖10．下列與五大湖成因相似的是A．挪威峽灣?? B．貝加爾湖 C．崇明島?? D．維多利亞湖【解析】9．密歇根湖全部位于美國境內，故選D。 10．貝加爾湖和維多利亞湖屬斷層湖，崇明島為流水沉積形成，挪威峽灣與五大湖為冰川侵蝕而成，故選A。讀東亞地區2012年某季節海平面等壓線（單位：百帕）分布圖，回答11-13題。11．圖中氣壓差的最大差值接近A．15百帕?? B．25百帕 C．30百帕?? D．40百帕12．該日甲和乙兩地日較差相比A．甲大于乙?? B．乙大于甲 C．兩地一樣?? D．不能確定13．目前北京的天氣狀況是A．氣溫較高，氣壓較低，天氣晴好B．氣溫較低，氣壓較高，天氣晴好C．大風、雨雪、降溫D．連續性降水【解析】11．圖中氣壓最大值為甲處：1035百帕＜甲＜1040百帕，最小值為乙處：1000百帕＜乙＜1005百帕，二者最大差值接近40百帕，故選D。 12．甲地為高壓中心，多晴朗天氣，日較差大，乙地為低壓中心，多陰雨天氣，日較差小，故選A。 13．北京與乙之間為低壓槽，形成冷鋒，此時北京為冷鋒過境天氣，故選C。下圖為位于42°N附近的我國某山地北坡自然帶譜分布圖。讀圖回答14-15題。14．該山地為A．天山 B．小興安嶺 C．長白山 D．陰山15．關于a、b兩地理事物的說法，正確的是A．a湖的形成原因與貝加爾湖相同B．b河流經沙漠地區，流量小C．b河的補給水源主要來自a湖D．b河有春汛與夏汛【解析】14．根據緯度和山麓自然帶（基帶）可判斷此山為長白山，選C。 15．東北山區的河流有春汛和夏汛，選D。下圖為我國三條河流徑流量（m3/s）隨時間變化的簡圖，回答16-17題。16．①②代表的河流可能分別是 A．松花江，黃河 B．長江，黑龍江 C．海河，漢江 D．長江，海河17．若③為我國珠江8月的流量變化示意圖，造成該河流量大增的自然因素最可能的是A．地形雨 B．地下水大量補給河流C．臺風雨 D．風暴潮引起河流水位高漲【解析】16．長江中下游6-7月出現梅雨，河流徑流豐富，7-8月出現伏旱，河流徑流明顯減少，與①相符；海河位于華北地區，春旱嚴重，河流徑流與②相符，故選D。 17．8、9月是臺風多發季節，珠江流域屬于臺風影響范圍，8月珠江徑流量出現短期大漲，極有可能是臺風所為，故選C。下面是黃河干流沿程年徑流量和含沙量的變化圖，讀圖回答18-19題。18．蘭州至河口段水量變化的自然原因是A．流經干旱、半干旱地區，蒸發量大 ?? B．農業引水灌溉C．沿途植被覆蓋好，河水下滲嚴重 ?? D．有支流匯入19．在含沙量變化圖中，正確反映黃河沿程含沙量變化的折線是A．① ?? B．② ?? C．③ ?? D．④【解析】18．黃河蘭州至河口段流量明顯減少的自然原因：該段地處西北地區，流經干旱、半干旱地區，蒸發量大，故選A。 19．黃河干流沿程含沙量的變化折線的判斷：一是要明確黃河泥沙主要來自中游黃土高原，故河口以下河段河流含沙量陡增；二是要明確黃河下游流經華北平原，部分泥沙在河床沉積，含沙量呈下降趨勢，故選D。讀 “蘋果種植的緯度分布示意圖”，回答20-21題20．蘋果特殊產地形成的主要因素是A.水分 B.地形 C.技術 D.勞動力 21．黃土高原與山東半島蘋果產區都位于“主要產地”，是我國蘋果的主要產區，二者相比，黃土高原蘋果產區具有的優勢是①夏季氣溫高、降水多 ②氣溫日較差大，有利于糖分的積累 ③土壤肥沃，土質疏松 ④勞動力成本較低A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【解析】20．蘋果性喜冷涼干燥、日照充足、降水不宜過多的氣候條件，平均氣溫12度～18度最適于蘋果的生長，溫帶是主要產區，低緯地區地勢高的地區比較涼爽且降水相對較少，故選B。 21．黃土高原地勢較高，氣候大陸性明顯，氣溫日較差大，經濟發展水平較低，勞動力廉價，故選D。讀“沿我國某山地南北向剖面 1 月平均氣溫變化”圖，回答22-23題。22．該山地最可能屬于A．陰山 ? B．秦嶺 ? C．天山 ? D．南嶺21世紀教育網23．該山地氣溫最低處位于A．北坡海拔 200—500 米 ? B．北坡海拔 500～1500 米C．南坡海拔200～500 米 ? ?D．南坡海拔 500～1500 米【解析】22．我國一般山地的南側氣溫要高于北側，可判斷出該地 1 月氣溫在南側接近 15 ℃，北側為 10℃左右；秦嶺是我國1 月 0℃的分界線，天山、陰山緯度較高，1 月氣溫應低于 0℃，故選D。 23．以山地最高嶺為分界線，則氣溫最低處位于山地的北坡，根據最低氣溫對應的海拔高度可看出，海拔大約為 500～1500 m，選B。下圖為北半球某地區自然景觀分布示意圖以及P、Q兩區域的等高線示意圖（單位：米），讀圖回答24-25題。24．按照“地勢平坦、取水便利、無水患洪災之地”營造聚落的原則，在Q地進行聚落選址的最佳位置是A．甲地 ? B．乙地 ? C．丙地 ? D．丁地25．圖中P處的地貌名稱是A．河漫灘 ? B．沖積扇 ? C．三角洲 ? D．侵蝕平原【解析】24．乙處等高線稀疏，地勢平坦，離河流較近，取水便利，地勢較高，故選B。 25．根據等高線的驟變可判斷此地位于河流出山口，因坡降驟減，河流的部分挾帶物發生沉積，形成由出山口頂向外輻射的扇形堆積體，即沖積扇，故選B。二、綜合題（50分）26．季節凍土日數是指土層中的水被凍結的天數。結合圖文資料回答下列問題。（20分）中國東北甲地區種植水稻原本以地表水灌溉為主，后來打井抽取地下水灌溉，發展“井灌種稻”。目前，俄羅斯正計劃將其遠東地區的數百萬公頃閑置土地以象征性的租金長期租給外國人耕種。(1)指出圖中季節凍土等日數線的分布特征及其主要影響因素。(6分)(2)指出甲地區發展“井灌種稻”的有利水源條件，并分析該條件的主要成因。(5分)(3)從水資源可持續利用的角度，說明甲地區不宜盲目擴大水稻播種面積的原因。(4分)(4)近年來中國人到乙地區租種土地現象不斷增多，分析其社會經濟原因。(5分)(1)分布特征：東段為東一西走向(2分)。影響因素：緯度(太陽輻射)(1分)。西段為東北一西南走向(2分)。影響因素：地形(1分)。(2)地下水豐富(2分)。河流、沼澤多；降水較多，蒸發較弱，土壤水分較多；植被條件較好，涵養水源能力較強；地勢低平，排水不暢，下滲量大；土層中有凍土(答出3點即可，每點1分，共3分)。(3)種植水稻耗水量大(1分)；人口增長，經濟發展，需水量日益增加(1分)；沼澤面積減少(1分)；井灌種稻導致地下水位下降，年徑流總量減少(1分)。(4)乙地區閑置土地面積較大；兩國政策的支持；乙地區土地租金較低；農產品市場需求量大；中國臨近乙地區；中國勞動力充足。(每點1分，答對5點即可，共5分)27．閱讀下列材料，回答。（14分）材料1：分布多度是指某地區或單位面積內分布的植物種數，下圖是中國種子植物在各省區的分布多度圖。材料2：青藏高原東部和南部高原邊緣為森林地帶，向西北依次為高寒草甸、高寒草原和高寒荒漠。（1）自然地理環境對種子植物的分布多度影響很大，選擇圖中一個種子植物分布多度最小的省（區），并與圖中種子植物分布多度最大的省（區）比較，說明兩者的自然地理環境的差異。（10分）答案：從地形、氣候、河流、土壤方面與云南省進行比較分析，言之成理即可得分。省份21世紀教育網地形氣候河流土壤云南省（必答）西部為橫斷山區，山高谷深，其余大部分為云貴高原，喀斯特地貌發育，地形起伏大南部為熱帶季風氣候，大部分為亞熱帶季風氣候，橫斷山區氣候垂直差異大河流眾多，水量豐富磚紅壤、紅壤，橫斷山區土壤垂直差異大（可選新疆或者黑龍江）以新疆為例以盆地和山地為主（三山夾兩盆）大部分為溫帶大陸性氣候，干燥少雨；其余為高山氣候，山頂終年積雪河流短小，多為內流河和時令河沙漠廣布，土壤發育差，盆地邊緣多沖積扇，土壤肥沃（2）青藏高原上的植被，也不是像從前有些人所想象的“寒原一塊”，其植被分布有明顯的地帶性分異，試分析產生這種分異的原因？（4分）高原東南部邊緣受夏季風影響較大，降水較多（2分）；向西北降水量減少（2分）。27．根據以下材料，回答后面問題。21世紀教育網材料一 漫畫“動物的對話”材料二 2012年三月31日20:30-21:30，由世界自然基金會（WFF）發起的“地球一小時”活動再次展開，主題為：每個人心中都有位環保家。該宣傳旨在鼓勵個人、企業和政府都來關注環境問題并付諸行動。21世紀教育網材料三 “1870-1990年全球氣溫變化圖”和“1900-2100年預測海平面變化圖”（1）材料二中漫畫所反映的主要環境問題是什么？產生上述環境問題的人為原因有哪些？（6分）（2）世界自然基金會（WFF）為什么發起“地球一小時”環保活動？（6分）（3）請把材料三中預測海平面上升情況的序號填入下表相應的空格中。（4分）能源供應配合比例轉為偏向低碳燃料和天然氣，提高能源利用率能源供應和需求狀況不便21世紀前半葉轉換使用可再生能源和核能21世紀后半葉轉換使用可再生能源和核能（1）全球變暖（2分） 溫室氣體的大量排放(2分)；森林破壞（2分）。（2）全球變暖對全球生態、社會經濟及人類健康造成很大影響（3分）；全球變暖是一個全球性問題，必須加強國際合作（3分）。（3）自上而下為：②①④③（4分）湖南師大附中高三第五次月考政治試卷(2013年1月)(時量：90分 總分：100分)(考試范圍：經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學)[來源:21世紀教育網]命題人：韓秀蓮 審題人：黃治清 姜小明一、非選擇題(本大題25小題。每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)2013年1月2日，美國國會眾議院通過有關協議，阻止了美國財政懸崖。所謂“財政懸崖”，是指美國將在2013年1月1日同時出現稅收增加與開支減少局面，即增稅與減支這兩項政策疊加在一起，使政府財政狀況面臨崩潰。據此回答1-2題。1．如果美國陷入財政懸崖，可能帶來的直接影響有( )21世紀教育網A.居民、企業的稅后可支配收入減少B.居民消費和企業支出減少，失業增加C.美國經濟下行，加劇中國對美國的出口困境D.美國經濟增速放緩，美元貶值導致中國美元儲備價值縮水【解析】選A。解答本題要抓住關鍵詞“直接影響” ，只有 A符合題意，B、C、D都是美國陷入財政懸崖，可能帶來的影響，但都是傳導性的間接后果，故不符合題意。2．1月2日美眾議院通過參議院財政懸崖法案，阻止了美國跌下大規模削減開支和提高稅率的財政懸崖。隨后受此利好消息影響，全球各地股市均出現大幅度攀升。這說明( )①各國之間的經濟依存度加深②美國經濟主導世界經濟的發展③經濟全球化導致資本全球化，風險全球化④經濟全球化使得一國的經濟波動影響到他國甚至全世界A．①③ B.②③ C.②④ D.①④【解析】選D。②說法錯誤，故排除。材料不是強調風險全球化，而是經濟向好的表現，③說法不符合題意，故排除。①④正確。3．甲商品的價格每下降5個單位，需求增加10個單位；乙商品的價格每下降5個單位，需求增加5個單位。下列說法，正確的是( )①甲商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式②乙商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式③如果居民收入不斷增長，則更適合擴大甲商品的生產④如果整體經濟不景氣，則乙商品的生產會先受到沖擊A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【解析】選A。甲商品和乙商品價格下降，甲商品需求量增加比乙商品多，說明甲商品需求彈性大于乙商品，更適合采取“降價促銷”方式，居民收入增長，則更適合擴大甲商品生產，①③符合題意。如果整體經濟不景氣，甲商品的生產會先受到沖擊。4．2012年12月11日財政部發布數據顯示：1-11月累計全國財政收入108 903億元，比去年同期增加11 594億元，但總體看全國財政收入累計增幅比去年同期回落14.9個百分點，其中稅收收入增幅同比回落14.9個百分點。下列影響全國財政收入累計增幅比去年同期回落的因素可能有( )①經濟增長放緩、企業效益下滑②價格漲幅升高特別是工業制成品出廠價格同比上升③城鄉居民消費需求旺盛④2012年結構性減稅政策力度較大21世紀教育網A．①② B．①③ C．①④ D．②④【解析】選C。影響財政收入的基礎因素是經濟發展情況，稅收是財政收入的主要來源，可見①④符合題意。5．由于受多種因素影響，預計2013年中國外需環境依然嚴峻，外貿出口增幅難有較大幅度增長。以下有利于擴大出口，提高經濟增速的宏觀經濟政策有( )①加快企業資金周轉速度,提高盈利水平②加快重點產業發展,努力擴大國內需求21世紀教育網③提高出口退稅率，緩解出口企業經營壓力④增加政府財政收入，擴大積累基金21世紀教育網A.①② B.②③ C.①③ D.②④21世紀教育網【解析】選B。本題要求是宏觀經濟政策，故排除①，增加政府財政收入，擴大積累基金不利于出口和經濟發展，排除④，②③符合題意。6．觀察右圖，下列會導致某種商品需求曲線向左移動的因素是( )A.消費者收入增加 B.互補品價格上升C.替代品價格上升 D.供給量增加【解析】選B。解答此題關鍵要判斷是價格還是收入在影響需求，收入和需求呈正向變動，不符合曲線要求，故排除 A。此圖是價格和需求之間的變動曲線，當某商品替代品價格上升時候，而某產品價格不變時，在同樣價格區間，需求量增加，需求曲線向右平移，故排除C。 D不符合題意。7．2012年9月以來，由于雞蛋價格上漲近兩成 ，“火箭蛋”領漲食品價格上漲，到12月底，糧、油、肉類、蔬菜價格均現漲勢，引發人們對新一輪通脹的擔憂。對此政府有關部門可履行如下經濟職能( )①規定商品最高價格，健全價格機制②制定市場法規，維護市場秩序③創造良好社會環境，維護社會安定④提供信息服務，改善市場供給A. ①③ B. ①②C. ③④ D. ②④【解析】選D。針對通脹，政府不能規定價格，①說法錯誤，③屬于政治職能，故排除。②④屬于政府在履行經濟職能，符合題意。8．2012年9月25日，中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接入列。對此國際社會廣泛關注，中國軍事科學院專家表示：中國擁有航空母艦,對于周邊地區乃至全球都是一種重要的穩定因素，中國不會因為擁有了航母而調整自己的防御性國防政策。這是因為( )①我國堅定地維護自己的國家利益②我國的國家性質決定了我國的外交政策③我國堅持走和平發展的道路④我國支持聯合國的各項工作A.①② B.②③ C.③④ D.②④【解析】選B。中國擁有航空母艦，對于周邊地區乃至全球都是一種重要的穩定因素，不會因為調整自己的防御性國防政策，說明符合我國的外交政策，②和③入選。①在材料中未體現，也不符合題意，④說法錯誤，故排除。9．浙江衛視《中國好聲音》入選2012年十大文化事件。《中國好聲音》節目，強調現場的沖突性、選手的實力與情感，剔除了大量綜藝節目中過于陳舊的“秀”的套路，把好聲音作為評判的唯一標準，讓其迅速超越所有選秀類節目。這啟示我們( )①文化建設要堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾②文化創新的目的是推動社會實踐的發展③文化作品的生命力在于創新④對待傳統文化要批判性地繼承，注入時代元素A.①② B.①③ C.②③ D.②④【解析】選B。《中國好聲音》獲得成功關鍵在于強調選手的實力與情感，把好聲音作為評判的唯一標準，凸顯以人為本，①③符合題意。 ②④說法正確，但材料中未體現。10．《孫子兵法》作為世界軍事文化史上的瑰寶，采中國百家之長，兼收并蓄了許多優秀思想，有著非常深厚的中國古代傳統文化底蘊，體現了中華文化的核心價值，其核心思想“不戰而勝”是戰爭的最高境界，也是今天中國和平發展道路的源頭。《孫子兵法》( )①顯示出中華文化具有無窮的魅力 ②是中華文化力量的集中表現③對于當今社會的發展仍然具有積極意義 ④是中華文明的重要標志A.②③ B．①④ C．②④ D．①③【解析】選D。《孫子兵法》有著非常深厚的中國古代傳統文化底蘊,其核心思想“不戰而勝”是戰爭的最高境界，也是今天中國和平發展道路的源頭，說明《孫子兵法》思想有現實意義，①③符合題意，應入選。②④與題意不符，故排除。11．2012年12月3日，一名旅客乘坐沈陽北至大連北D8072次高鐵時吸煙，引發列車報警降速，受到鐵路警方治安罰款處罰。這是自哈大高鐵12月1日開通以來發生的第7起因旅客吸煙引發的列車降速事件。這啟示我們，思想道德建設( )①要重視家庭美德建設 ②必須加強社會公德建設③要營造良好的生活環境 ④要提高公民思想道德素質A.②③ B．①④ C．②④ D．①③【解析】選C。高速列車不屬于家庭，故排除①。營造良好的生活環境 不符合思想道德建設要求，故排除③。 ②④符合題意，入選。12．2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言，在接受媒體采訪時說：“民間藝術、民間文化伴隨著我成長，我從小耳濡目染這些文化元素，當我拿起筆來進行文學創作的時候，這些民間文化元素就不可避免地進入了我的小說，也影響甚至決定了我的作品的藝術風格。”這說明( )①文化由人創造，反過來又影響人 ②民間藝術元素是文化創新的動力③文化創新離不開文化繼承 ④文化具有多樣性A.①② B.②④ C.①③ D.②③【解析】選C。由“從小耳濡目染這些文化元素，這些民間文化元素就不可避免地進入了我的小說”可知①③ 符合題意，應入選。②說法錯誤，④材料沒體現，故排除。13．影片《盜夢空間》中的男主人公不僅可以進入別人的夢境，對其植入思想，甚至靠思維就可以建造城市，穿越時空。這部影片( )[來源:21世紀教育網]①否定物質是世界的本原 ②肯定存在決定思維③夸大思維的作用 ④正確揭示了思維與存在的關系A.①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】選B。由“進入別人的夢境，對其植入思想，甚至靠思維就可以建造城市，穿越時空”可知，主人公行為屬于唯心主義，①③符合題意。14．同學們在學習生活中往往有這樣的感受：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的”。這種感受( )①是唯物主義觀點，因為意識是客觀事物在人腦中的主觀映象②是唯心主義觀點，因為它認為客觀事物是由人的主觀意志決定的21世紀教育網③說明真理是具體的，因條件的變化而發展④人腦對客觀事物的反映是受主觀因素影響的A.①② B.①④ C.①③ D.②③【解析】選B。本題通過賦予景物以人的性格，生命及思想感情，使自然景物反映出人和社會生活的美，這就是文藝創作的“移情作用”，這種作用要以客觀存在的外物為基礎，故①④符合題意， ②不符合題意，③材料未體現，故排除。15．漫畫《妙筆生花》反映了某些領導( )①沒有樹立求真務實的工作作風②沒有積極主動的進取精神③沒有認識到事物運動的規律④不顧客觀實際，主觀臆造A．①② B．②③ C．①④ D．③④【解析】選C。漫畫《妙筆生花》反映的是某些領導干部將事故美化，進行虛假匯報，這是沒有樹立求真務實的工作作風，不顧客觀實際、主觀臆造的表現，①④符合題意。 “寂歷簾櫳深夜明，睡回清夢戍墻鈴。 狂風送雨已何處？淡月籠云猶未醒。早有秋聲隨墮葉，獨將涼意伴流螢。 明朝準擬南軒望，洗出廬山萬丈青。”這是北宋詞人孔平仲的詩詞《霽夜》。據此回答17-18題。16．秋月、秋聲、秋葉和秋螢都是極其平常的景物，然而作者把這些夜間景物巧妙結合起來，結果平常中就顯得不平常了。從哲學上看，這告訴我們( )①遣詞造句的順序和結構不同，詞句效果就不同②量變是質變的必要準備，量變比質變更為重要③掌握系統優化的方法，有助于整體功能的發揮④把各部分優化組合起來能獲得整體的最大功能A.①② B．③④ C．①③ D．②④【解析】選B。①不屬于哲學道理，故排除，質變比量變更為重要， ②說法錯誤。③④入選。17．面對秋景，一些文人常發悲秋之感，但這首詩卻反其意而用之，通過對秋月、秋聲、秋葉和秋螢等景物的描寫，吐出了秋夜雨停后的清靜景色，表達了作者對秋夜清靜景色的贊美，表現了詩人閑靜、愉悅的精神世界。這說明( )A.意識具有目的性和計劃性B.意識具有自覺選擇性和主動創造性C.意識具有主觀能動性D.意識對物質具有指導作用【解析】選B。本題詩詞描寫的是人們能主動反映客觀事物，具有自覺選擇性和主動創造性，說明意識具有主觀能性，但B和C相比，B屬于最佳選擇。A和D材料未體現。18．中國中央電視臺播出的美食類紀錄片《舌尖上的中國》這樣描寫時間的味道“時間是食物的摯友，時間也是食物的死敵”。對“時間的味道”的描述從一個側面說明( )①量的積累到一定程度，便會引起質變②矛盾的普遍性離不開特殊性③矛盾就是既對立又統一的關系④矛盾的同一性寓于斗爭性之中21世紀教育網A.①③ B．③④ C．①② D．②④【解析】選A。食物在一定的時間限度內不會腐爛，超過這個度，時間是食物的死敵，說明量的積累到一定程度，便會引起質變，矛盾就是既對立又統一的關系，①③正確，應入選。19．2012年12月7日至11日，中共中央總書記、中央軍委主席習近平在廣東省考察工作時再次強調“空談誤國，實干興邦”。從哲學角度啟示我們( )①社會生活的本質是實踐，要堅持實踐第一的觀點②要發揮主觀能動性去改造客觀世界③要堅持辯證否定觀和革命批判精神④要在實踐中追求和發展真理A．①②? B．①④ C．②③ ? D．③④【解析】選A。“空談誤國、實干興邦”體現了馬克思主義哲學實踐第一的觀點，通過實踐，發揮主觀能動性去改造客觀世界，①②符合題意，應入選。20．“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”出自宋代詩人蘇軾的《送安敦秀才失解西歸》，強調讀書講究方法，由全觀分，由分觀全讀書之法，要多讀，熟讀，仔細玩味，才能了解和體會。從哲學上說，這是因為( )①認識具有反復性、無限性、上升性②整體和部分相互聯系，不可分割③聯系是普遍的、多樣的、無條件的④實踐是推動認識發展的根本動力A． ①② B．②③ C． ①④ D．③④【解析】選A。讀書要熟讀深思玩味，由全觀分，由分觀全，才能了解和體會，說明認識的無限性和上升性，整體和部分相互聯系，①②入選，材料未體現實踐，④排除，聯系是有條件的，③說法錯誤。21．2013年1月4日，婚姻登記處大都被新人們擠爆，他們送給自己的愛情婚姻“愛你一生一世”的祝福。其實，將愛情婚姻的命運同登記日期相聯系是不足取的，其哲學依據是( )A．事物的聯系是多樣的，不能只看到一種聯系B．事物的聯系是普遍的，世上沒有孤立的事物C．聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移D．發揮主觀能動性可以創造主觀的而非客觀的聯系【解析】選C。將愛情婚姻的命運同登記日期相聯系是一種主觀臆造的聯系，違背了聯系的客觀性，C符合題意。A和B不符合題意，D說法錯誤。22．右圖漫畫《救援》中的失敗結果說明( )①被救者忽視了救援者之間矛盾的斗爭性②被救者忽視了“救與被救”之間矛盾的同一性③救援者要著眼于整體，立足全局④救援者要重視局部，抓關鍵環節A．①③ B．②③C．①④ D．②④【解析】選A。從漫畫中我們看到，兩個救援者處于左右兩邊高處，而被救援者在中間低處，被救者忽視了救援者之間是處于左右高處這個矛盾斗爭之中，只想到自己要上去，結果等救援者拉他上來后，卻發現在半空了，說明了被救者忽視了救援者之間矛盾的斗爭性，①入選。這告訴我們做事情要著眼于全局，不能只考慮局部，③入選，故選A23．儒家思想對我國經濟社會發展具有重要影響。但在如何對待儒學問題上，國學大師湯一介則認為，儒學必將在“反本開新”中重振輝煌。對“反本開新”理解正確是( )①辯證否定是事物聯系的環節，“反本”是“開新”的基礎②“反本開新”是實現新事物代替舊事物的根本途徑③“反本開新”的實質是“揚棄”④“反本”就是否定過去，“開新”就是肯定現在A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【解析】選A。“反本開新”強調了新舊事物之間的聯系，可見把握了事物聯系的環節，故①正確。“反本開新”作為推動儒學發展的重要舉措，一定要做到對舊事物的“揚棄”，故③正確。立足實踐是新事物取代舊事物的途徑，排除②。④說法明顯錯誤，故排除。24．黨的十八大召開以來，改革成為中國民眾的焦點關切。對新時期的改革，“寧要不完美的改革，不要不改革的危機”幾乎成了各個社會利益階層的共識。形成這一“共識”的依據是( )①上層建筑促進經濟基礎的鞏固和完善②生產關系一定要適合生產力發展狀況③任何事物都包含著對立統一的兩個方面④辯證否定就是要創新社會發展規律A．①③ B.②③ C.②④ D.①④【解析】選B。通過改革不斷解決社會基本矛盾，使生產關系適應生產力的發展，上層建筑適應經濟基礎的發展，不完美的改革和不改革的危機體現了改與不改，安與危的矛盾 ，③入選。當上層建筑適應經濟基礎時才能鞏固經濟基礎，排除①。上層建筑必須適合經濟基礎，生產關系必須適合生產力是社會發展規律，排除④。25．“恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前。”如果一幅畫中適當地留下不著色彩的空白，會收到特別的藝術效果。這種“空白效應”體現的哲理是( )A.矛盾無處不在、無時不有B.矛盾雙方相互依賴、相互貫通C.主次矛盾相互依賴、相互影響D.事物性質由矛盾的主要方面決定【解析】選B。空白與著墨屬于一對矛盾，二者相互依存、相互貫通，從而構成一幅完整的畫，故答案為B。A強調矛盾普遍性，脫離題干。此題沒有涉及主次矛盾，也沒有涉及矛盾的主次方面，排除C、D。二、非選擇題(本大題共3小題，共50分)26．(14分)2012年12月15日至16日召開的中央經濟工作會議指出，要積極穩妥推進城鎮化，著力提高城鎮化質量。材料一：隨著城市化進程的加快，原有戶籍管理制度已經成為農民市民化的嚴重阻礙，不利于市場經濟的快速發展。不少入城農民工由于沒有城市戶口，在城市生存沒有安全感、穩定感，身份不明確，工作不穩定，無法解決子女在城市入學的問題，享受不到相應的社會保障待遇。很多農民工因此返鄉，放棄了城市就業的機會。材料二：2012年12月18日召開的國家發改委工作和發展會議提出，中國未來推進城鎮化進程，重點要推進戶籍管理制度改革。制定有序推進農業轉移人口市民化的政策措施，明確戶口遷移政策；放開地級市戶籍，清理造成暫住人口學習、工作、生活不便的有關政策措施，今后出臺有關就業、義務教育、技能培訓等政策措施，不要與戶口性質掛鉤。繼續探索建立城鄉統一的戶口登記制度，逐步實行暫住人口居住證制度。(1)結合材料一，從“資源配置”的角度分析傳統戶籍管理制度的弊端。(6分)(2)結合材料二，運用《政治生活》知識說明推進戶籍管理制度改革對我國打造為人民服務政府的意義。(8分)【答案】(1)①資源具有稀缺性，需要優化配置，公平合理配置。(2分)②在社會主義市場經濟條件下，市場是優化配置資源的有效手段。傳統戶籍管理制度，不利于城鄉統一市場的建立，不利于勞動力資源的合理流動，不利于實現資源的優化配置。(2分)③公共服務是由國家宏觀調控通過財政手段提供的重要社會資源。由于傳統戶籍管理制度，導致農民無法享有優勢的教育、社會保障等公共服務資源，加劇了資源配置不公平，加速了貧富差距。(2分)(2)①有利于政府切實履行職能，優化公共服務、完善社會管理，提高人民生活水平。②有利于政府提高管理和服務水平，堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀。③有利于政府踐行為人民服務的宗旨和對人民負責的原則。④有利于政府依法行政，審慎用權，保護公民合法權利和人民根本利益。⑤有利于政府提高行政工作效率，促進社會全面進步和諧，樹立權威政府。(任答其中4點即可，共8分)27. (18分)新版《機動車駕駛證申領和使用規定》于2013年1月1日起正式實施。材料一：在談及2013年推出新交規的原因時，公安部交通管理局警官崔健表示：“這是適應汽車時代快速發展的需要。據統計，到2012年11月底，我國機動車保有量已達2.39億輛，駕駛人達2.59億。進入汽車時代只是短短幾年的時間，交通參與者交通安全的文明意識、違法行為普遍的問題反映出我國汽車文明駕駛人的文化素質、心理素質、專業素質和社會責任意識等綜合素質，還有待進一步提高，需要通過嚴格、規范的管理制度來加強教育，引導國民在享用汽車工具的同時形成汽車文明和汽車文化。”材料二：新年伊始，號稱“史上最嚴”的交管新規引起了許多爭論，其中“闖黃燈扣6分”的規定最受關注。不少人認為在黃燈亮時緊急剎車易致追尾，還會大大降低過路口車速，帶來更嚴重的堵塞，“違背牛頓第一定律”的規定在執行當中將會帶來很多難題，黃燈亮時未越過停止線車輛應停車這項規定，在目前信號設施及道路設計標準不一的情況下，實際操作難度巨大。新交規實施數日爭議不斷，凸顯了一個各方正在積極參與的“磨合”，任何法規的實施都不能脫離社會現實，法規總要適時而變，今天發現問題就有利于將來解決問題。要讓新交規在執行當中取得最大的實效，交管部門仍需以務實的態度跟蹤研究，以長期觀察的事實為依據，還應做更充分的配套工作，及早解決群眾無心違法卻又難以避免的尷尬，以營造更安全、更具人性化的道路交通環境。(1)結合材料一，從“文化傳播”和“文化建設”角度，談談如何提升國民交通文明素養？(8分)(2)結合材料二，運用客觀規律性與主觀能動性的關系原理，分析交管部門應如何營造更安全、更具人性化的道路交通環境。(10分)【答案】(1)①大眾傳媒是文化傳播的重要手段，通過大眾傳媒普及與傳播交通法規、文明駕駛知識，充分發揮大眾傳媒在提升國民交通文明素養中的引導作用。(2分)②教育是文化傳播的重要途徑，通過普及交通知識，珍惜生命，安全駕駛講座，嚴格、規范的管理制度來加強教育，發揮教育在傳導傳播交通法規中的重要作用。(2分)③加強思想道德建設和社會主義核心價值體系建設，用社會主義榮辱觀引導風尚，遵紀守法，落實到行動上，從我做起，反省自身不規范、不文明的駕駛行為。(2分)④開展億萬人民群眾參加的社會主義精神文明創建活動。在全社會開展“爭做交通規則的模范、珍惜生命，安全駕駛”等活動，營造遵守交通規則，文明駕駛的氛圍，提升國民交通文明修養。(2分)[來源:21世紀教育網](2)①規律是客觀的，要求我們尊重客觀規律，按照規律辦事。新交規的制定要遵循交通運行規律，而交管新規中的“闖黃燈扣6分”的規定違背“牛頓第一定律”，在目前信號設施及道路設計標準不一的情況下，實際操作難度巨大。(3分)②人們又具有主觀能動性，通過發揮主觀能動性，可以認識和利用規律。交管部門需以務實的態度跟蹤研究，以長期觀察的事實為依據，還應做更充分的配套工作，及早解決群眾無心違法卻又難以避免的尷尬，以營造更安全、更具人性化的道路交通環境。(3分)③既要尊重客觀規律，又要發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。交管部門要認真研究黃燈亮時緊急剎車易致追尾的問題，遵循物體運動的慣性規律，來完善信號設施及規范道路設計標準。(4分)28.(18分)2012年12月31日，十八屆中共中央政治局就堅定不移推進改革開放進行集體學習。材料一：習近平總書記指出，改革開放是前無古人的嶄新事業，必須堅持正確的方法論，在不斷實踐探索中推進。摸著石頭過河，是富有中國特色、符合中國國情的改革方法。摸著石頭過河就是摸規律，從實踐中獲得真知。摸著石頭過河和加強頂層設計是辯證統一的，推進局部的階段性改革開放要在加強頂層設計的前提下進行，加強頂層設計要在推進局部的階段性改革開放的基礎上來謀劃。中國三十多年來的改革開放歷史，是一部先摸著石頭過河的實踐，后總結出規律上升為政策法律和進行頂層設計的歷史。材料二：在總結和運用改革開放的成功經驗上，習近平總書記提出，要加強宏觀思考和頂層設計，更加注重改革的系統性、整體性、協同性，同時也要繼續鼓勵大膽試驗、大膽突破，不斷把改革開放引向深入。改革開放是一個系統工程，必須堅持全面改革，在各項改革協同配合中推進。要更加注重各項改革的相互促進、良性互動，整體推進，重點突破，形成推進改革開放的強大合力。要堅持把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關系的結合點。(1)結合材料一中中國共產黨在中國改革開放實踐中對“摸著石頭過河和加強頂層設計”關系的探索歷程，說明人類求索真理的特點。(9分)(2)結合材料二，運用系統優化的方法，分析我國應如何全面深化改革。(9分)【答案】(1)①求索真理以實踐為基礎。加強頂層設計要在不斷實踐探索中推進，摸著石頭過河，不斷摸規律，從實踐中獲得真知。(3分)②認識受各種條件限制，人們對一個事物的正確認識往往要經過多次反復才能完成，求索真理是一個反復的過程。改革開放是前無古人的嶄新事業，必須堅持正確的方法論，人們對改革開放的頂層設計的真理性認識不是一次完成的，而是在實踐和認識的循環往復中獲得的。(3分)③社會實踐是不斷發展的，人類認識是無限發展的、前進的和上升的，求索真理沒有止境。中國三十多年來的改革開放歷史，是一部先摸著石頭過河的實踐，后總結出規律上升為政策法律和進行頂層設計的歷史，說明真理性認識要不斷擴展和深化。(3分)(2)①系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。全面深化改革要加強宏觀思考和頂層設計，更加注重改革的系統性、整體性、協同性，同時也要繼續鼓勵大膽試驗、大膽突破，不斷把改革開放引向深入。(3分)②系統優化的方法要求我們要著眼于事物的整體性，立足整體。改革開放是一個系統工程，全面深化改革要更加注重改革的系統性、整體性、協同性。(2分)③系統優化的方法要求我們要注意遵循系統內部結構的有序性。全面深化改革要在各項改革協同配合中推進，更加注重各項改革的相互促進、良性互動；要堅持把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，把改善人民生活作為正確處理改革發展穩定關系的結合點。(2分)④系統優化的方法要求我們要注重系統內部結構的優化趨向，以實現系統的更大功能。全面深化改革要整體推進，重點突破，形成推進改革開放的強大合力。(2分)湖南師大附中2013屆高三月考試卷(五)數學（文科）命題：曾克平 洪利民 蘇萍 審題：湖南師大附中高三數學文科備課組 (考試范圍：高中文科數學全部內容)一．選擇題：本大題共9小題，每小題5分，共45分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1. 設集合， ，則= （ A ） A． B． C． D．【解析】利用數軸易知選A.2．等差數列中，，，則 （ C ）A．16 B．21 C．20 D．31【解析】由，可求得.3.給出如下四個命題：① 若“且”為假命題，則、均為假命題；②若等差數列的前n項和為則三點共線;[來源:21世紀教育網]③ “?x∈R，x2＋1≥1”的否定是 “x∈R，x2＋1≤1”;④ 在中，“”是“”的充要條件．其中正確的命題的個數是 （ D ）A．1 B． 4 C． 3 D．2【解析】若“且”為假命題，則、至少有一個為假命題，所以①錯；若等差數列的前n項和為，則數列為等差數列，所以②對；“?x∈R，x2＋1≥1”的否定是 “x∈R， x2＋1<1”; 所以③錯;在中, “”等價于“” ， 所以④對.4. 已知平面內一點及，若，則點與的位置關系是（ C ）A.點在線段上 B.點在線段上 C.點在線段上 D.點在外部【解析】，所以C對.5.定義在R上的函數既是奇函數又是周期函數,若的最小正周期是，且當時，，則的值為 （ A ） A. B. C. D. 【解析】.6.如下圖，已知記則當的大致圖像為 （ B ）. 【解析】且有兩個零點，不防設為. 且則當或時，，遞減.當時， ，遞增.所以選B.7. 設雙曲線C：的一條漸近線與拋物線y2 = x的一個交點的橫坐標為x0，若x0>1，則雙曲線C的離心率e的取值范圍是 （ C ） A.(1，) B. (，+∞) C. (1，) D. (，+∞)【解析】聯立雙曲線漸近線和拋物線方程，消去y得：，由x0>知，即，故，又e >1，所以1< e <，故選B.8.在約束條件下，若目標函數的最大值不超過4，則實數的取值范圍 （ D ）A B C D 【解析】作出可行域，即知目標函數在點處取得最大值.由得9. 已知，實數a、b、c滿足＜0，且0＜a＜b＜c，若實數是函數的一個零點，那么下列不等式中，不可能成立的是 （ D ） A．＜a B．＞b C．＜c D．＞c 【解析】當時，當時＜0，且，所以不可能成立.二．填空題：本大題共7個小題，考生作答6小題，每小題5分，共30分，把答案填在答題卡中對應題號后的橫線上．（一）選做題：從下列兩題中任意選做一題，若兩題全做，則只按第9題記分．10．（坐標系與參數方程選做題）極坐標方程為的圓與參數方程為 的直線位置關系是_ _______相交_____.【解析】.圓心（0,1）到直線的距離小于半徑1.11．（優選法選做題）下列五個函數：①，②，，③，，④，⑤中，不是單峰函數的是________．【解析】根據單峰函數的定義知②⑤是單峰函數.（二）必做題（11~16題）12．定義運算，復數z滿足則復數在復平面對應點為P_（2，-1） .【解析】設，則即，所以在復平面對應點為P（2，-1）.13．已知，，若對，，使，則的范圍 .【解析】若對，，；使，則當時，；當時，.所以，由，得.14．一個三棱錐的三視圖是三個直角三角形，如圖所示，則該三棱錐的外接球表面積為（ A ）A． B． C． D．【解析】由三視圖復原幾何體，幾何體是底面是直角三角形， 一條側棱垂直底面直角頂點的三棱錐；把它擴展為長方體，兩者有相同的外接球， 它的對角線的長為球的直徑，即該三棱錐的外接球的表面積為：.15．已知M是面積為1的△ABC內的一點（不含邊界），，若△MBC，△MCA和△MAB的面積分別為，則的最小值是 3 .21世紀教育網【解析】由已知可得，.21世紀教育網16．對于定義域和值域均為的函數，定義，，…，，n=1，2，3，…．滿足的點稱為f的階周期點．（1）設則f的階周期點的個數是____1_______;（2）設則f的階周期點的個數是____4_______ .【解析】（1）得；（2）當，即時，.由得;當,即時，由，得；同理可得另兩個周期點.三、解答題：本大題共6個小題，共75分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．17．(本題滿分12分)已知A，B，C是的三個內角，A，B，C對的邊分別為a，b，c，設平面向量，，.（Ⅰ）求角A的值；（Ⅱ）若，設角B的大小為，的周長為，求的最大值.「解析」（Ⅰ），，且 ，即 …………（3分） A，B，C是的三個內角，21世紀教育網 即，又 ……………………………………………………………………（6分）（Ⅱ）由，及正弦定理得 ………………………………………………（8分）+ …………………（10分），，即時， ………………………………………（12分）18．(本題滿分12分)某同學利用國慶節進行社會實踐，對[25，55]歲的人群隨機抽取n人進行了一次生活習慣是否符合低碳生活的調查，若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”，得到如下統計表和各年齡段人數頻率分布直方圖：組數分組低碳族的人數占本組的頻率第一組1200.6第二組195p第三組1000.5第四組a0.4第五組300.3第六組15[來源:21世紀教育網]0.3（1）補全頻率分布直方圖，并求n,a,p的值；21世紀教育網（2）從年齡段在的“低碳族”中采用分層抽樣抽取6人參加戶外低碳體驗生活，其中選取2人作為領隊，求選取的2名領隊中恰有1人年齡在歲的概率。[來源:21世紀教育網]解：（1）第二組的頻率為1-（0.04+0.04+0.03+0.02+0.01）×5=0.3所以高為 ………………………………（2分）頻率直方圖如下：第一組的人數為，頻率為，所以由題意可知，第二組的頻率為0.3，所以第二組的人數為第四組的頻率為，所以第四組的人數為，所以 ………………………………（6分）（2）因為歲年齡段的“低碳族”與歲年齡段的“低碳族”的比值為60:30=2:1，所以采用分層抽樣法抽取6人，歲中有4人， 歲中有2人. …………（8分）設歲中的4人為歲中的2人為，則選取2人作為領隊的情況有：共15種，其中恰有1人年齡在 歲的情況有：，共8種. ……………………（11分）所以選取的2名領隊中恰有1人年齡在歲的概率為 ………………（12分）19．(本題滿分12分)如圖，三棱錐中，，，，.（Ⅰ）證明：；（Ⅱ）求直線AC與平面ABD所成的角的正弦值.「解析」：（Ⅰ）在中，，， ， …………………………………………（2分） 又，且 ，又 ………………………………………………………………………（6分）（Ⅱ）在三角形中，，， ， 由（1）可知： ………………………………………（8分） 在中， ， 在中，，，故 ………………………………………（10分）設點C到平面ABD的距離為h，CA與平面ABD所成的角為 即AC與平面ABD所成的角的正弦值為 ………………（12分）20．(本題滿分13分)已知單調遞增的等比數列滿足：；（1）求數列的通項公式；（2）若，數列的前n項和為,求成立的正整數 n的最小值.【解析】（1）設等比數列的首項為，公比為q，依題意，有，解之得或；…………………………（4分）又單調遞增，∴，∴.………………………………………………….6分）（2）依題意，, …………………………………………………（8分）∴ ①，∴ ②，∴①-②得， ………………………………………………………………………（10分）[來源:21世紀教育網]∴即為，∵當n≤4時，；當n≥5時，.∴使成立的正整數n的最小值為5. ………………………………………（13分）21世紀教育網21．(本題滿分13分)為了使“神州七號”飛船的返回倉順利返回地面，及時將航天員救出，地面指揮中心在返回倉預計到達區域安排了三個救援點A、B、C（如圖）.其中點B在點A的正東方向，且與點A相距6km；點C在點B的北偏東30°方向，且與點B相距4km.某一時刻，返回倉于點P著陸，并同時發出著陸信號.由于B、C兩地比A地距著陸點P遠，因此在救援點A收到信號4s后，B、C兩個救援點才同時接受到返回倉的著陸信號，已知該信號的傳播速度為1km/s.（1）試確定返回倉的著陸點P相對于救援點A的位置；（2）若返回倉在著陸點P的正上方某處發出信號，那么救援點A與B收到信號的時間差變大還是變小？說明你的理由.【解】（1）以AB所在直線為x軸，線段AB的垂直平分線為y軸，建立直角坐標系，則點A(－3，0)，B(3，0). ………… （2分）過點C作x軸的垂線，垂足為D，由已知，|BC|＝4，∠CBD＝60°.則|BD|＝4cos60°＝2，|CD|＝4sin60°＝，所以C(5，). 因為|PB|＝|PC|，所以點P在線段BC的垂直平分線上.因為直線BC的斜率為tan60°＝，線段BC的中點為(4，).所以線段BC的垂直平分線方程為是，即.因為|PB|－|PA|＝4，所以點P在以A、B為焦點的雙曲線左支上，且雙曲線方程為.…………（4分）由，即(11x－32)(x＋8)＝0. 因為x＜0，所以x＝－8，點P(－8，).過點P作x軸的垂線，垂足為E，則|AE|＝5，|PE|＝.所以|PA|＝10，tan∠PAE＝，即∠PAE＝60°.故著陸點P位于救援點A的北偏西30°，且與點A相距10km. …………（8分）（2）設返回倉在著陸點P的正上方點M處發出信號，|PM|＝h，|PA|＝a，|PB|＝b，如圖.21世紀教育網則 . 故救援點A與B收到信號的時間差變小. …………………………（13分）22． (本題滿分13分)已知函數（1）討論函數的單調性；（2）若函數在處取得極值，不等式對恒成立，求實數的取值范圍；（3）當時，證明不等式解：（1）函數的定義域是且…………………………（1分）當時，，從而，函數在上單調遞減；當時，若，則，從而；若，則，從而，所以函數在上單調遞減，在上單調遞增. …………………（4分）（2）由（1）可知，函數的極值點是，若，則.若在上恒成立，即在上恒成立，只需在上恒成立. ………………………………………………（6分）令，則，易知為函數在內唯一的極小值點，也是最小值點，故，即=，故只要即可.所以b的取值范圍是.……………………………………………………（8分）（3）由題意可知，要證不等式成立，只需證.構造函數,則，因為在上單調遞增，由于，所以，所以，即.……………………………………………………………………………………………（13分）高三年級月考數學試題（5）理 科一、選擇題：（本大題共8小題，每小題5分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）1. 指數函數且在上是減函數，則函數在R上的單調性為（ ）A.單調遞增 B.單調遞減 C.在上遞增，在上遞減 D.在上遞減，在上遞增 【答案】B【解析】由已知有，顯然函數在R上單調遞減.2. 已知集合，，且，則的可取值組成的集合為（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】，滿足條件 時，由或得， 故的可取值組成的集合為3. 向量均為單位向量，其夾角為，則命題“”是命題“”的（ ）條件.A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充分必要條件 D.非充分非必要條件【答案】B【解析】 從而，反之不成立。21世紀教育網4. 若一個圓錐的側面展開圖是面積為的半圓面，則該圓錐的母線與底面所成的角為（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】設圓錐的母線長為，底面半徑為， 由已知有：， 則所成的角為5. 一個樣本a,3,5,7的平均數是b，且分別是數列的第2和第4項，則這個樣本的方差是( )A．3 B．4 C．5 D．6【答案】C【解析】由已知， 則6. 已知銳角A，B滿足,則的最大值為（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】， 又，則 則. 【注】直接按和角公式展開也可.7. 已知橢圓的離心率為，雙曲線的漸近線與橢圓有四個交點，以這四個交點為頂點的四邊形的面積為16，則橢圓的方程為（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】雙曲線的漸近線方程為，由可得， 橢圓方程為，而漸近線與橢圓的四個交點為頂點的四邊形為正方形，[來源:21世紀教育網] 設在一象限的小正方形邊長為，則，從而點（2,2）在橢圓上， 即： 于是。橢圓方程為，答案應選D。8. 如果一個位十進制數的數位上的數字滿足“小大小大小大”的順序，即滿足：，我們稱這種數為“波浪數”；從1,2,3,4,5組成的數字不重復的五位數中任取一個五位數，這個數為“波浪數”的概率是（ ）A. B. C. D.【答案】A【解析】顯然中必有一個數字為5，由對稱性，不妨先設，則. 若，則是的任意排列都滿足，即種； 若，則是1,2的任意排列，且，即2種； 則滿足條件的概率是： 填空題：（本大題共7小題, 每小題5分, 共35分.把答案填在答題紙的相應位置．）9. 復數滿足（其中為虛單位），則 .【答案】【解析】21世紀教育網10. 的展開式中，系數最大的項為第______項.【答案】3或5【解析】的展開式中系數與二項式系數只有符號差異，又中間項的二項式系數最大，中間項為第4項其系數為負，則第3，5項系數最大. 11. 閱讀下面算法語句：21世紀教育網則執行圖中語句的結果是輸出 .【答案】i=4【解析】這是當型循環語句，輸出結果不是數字4，而是i=4.提醒學生注意細節.12. 設x，y滿足約束條件，向量，且 則的最小值為 .【答案】【解析】不等式對應的可行域是頂點為的三角形及其內部，由，得，可知在處有最小值13. 已知隨機變量服從正態分布，且，則等于 .【答案】0.3【解析】，則，又分布圖像關于直線， ，則， 14. 正四面體ABCD中，AO⊥平面BCD，垂足為，設是線段上一點，且是直角，則的值為 .【答案】1【解析】如圖，聯結，設正四面體的棱長為，則 , 故：,則.15.我們把形如的函數稱為“莫言函數”，并把其與軸的交點關于原點的對稱點稱為“莫言點”，以“莫言點”為圓心凡是與“莫言函數”有公共點的圓，皆稱之為“莫言圓”，則當，時，莫言函數的單調增區間為：所有的“莫言圓”中，面積的最小值為____________21世紀教育網解析(1)由圖1易知x=1與x=-1是函數圖像的漸近線所以，單調增區間為：(2)如圖2顯然圓心C(0,-1),由圖當圓C與“莫言眉毛”相切時，圓面積最小。在上任取一點P(x,y),則R2=令t=R2=, 面積的最小值為3 三、解答題(本大題6小題,共75分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟，并把解答寫在答卷紙的相應位置上) 16. （本小題滿分12分）設△ABC的三內角A、B、C的對邊長分別為a、b、c，已知a、b、c成等比數列，且．（Ⅰ）求角B的大小； （Ⅱ）設向量，，當取最小值時，判斷△ABC的形狀.【解析】（Ⅰ）因為a、b、c成等比數列，則．由正弦定理得． 又，所以．因為sinB＞0，則． …… 4分因為B∈（0，π），所以B＝或．……………… 5分[來源:21世紀教育網]又，則或，即b不是△ABC的最大邊，故．……… 6分（Ⅱ）因為， ……………………………………… 7分所以. ……………… 9分所以當時，取得最小值.此時（），于是. ……………… 11分21世紀教育網又，從而△ABC為銳角三角形.…………………… 12分17.（本小題滿分12分）為調查某社區年輕人的周末生活狀況，研究這一社區年輕人在周末的休閑方式與性別的關系，隨機調查了該社區年輕人80人，得到下面的數據表：性別 休閑方式 逛街上網合計男105060女101020合計206080（Ⅰ）將此樣本的頻率估計為總體的概率，隨機調查3名在該社區的年輕男性，設調查的3人在這一時間段以上網為休閑方式的人數為隨機變量X，求X的分布列和數學期望；（Ⅱ）根據以上數據，能否有99%的把握認為“周末年輕人的休閑方式與性別有關系”？參考公式：參考數據：0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.635【解析】（Ⅰ）依題意，隨機變量X的取值為0，1，2，3，且每個男性在周末以上網為休閑方式的概率為 ……………………………………………………2分解法一：………………….6分∴X的分布列為：X0123P∴ ………………………………….8分解法二：根據題意可得， …………………………………...4分∴ ………………………………………6分 ………………………………………8分（Ⅱ）提出假設H0：休閑方式與性別無關.根據樣本提供的2×2列聯表得： …10分因為當H0成立時，的概率約為0.01，所以我們有99%的把握認為“周末年輕居民的休閑方式與性別有關系”. ……………………….12分18.（本小題滿分12分）某研究性學習小組設計了一種計算裝置，裝置有一數據入口A和一個數據出口B，執行某種運算程序：當從A口輸入自然數1時，從B口得到實數，記為, 當從A口輸入自然數n()時，在B口得到的結果是前一結果的倍.（Ⅰ）當從A口輸入2,3,4時，求從B口分別得到什么數？試猜想f(n)的表示式，并用數學歸納法證明你的結論； （Ⅱ）記為數列的前n項的和，當從B口得到時，求對應的的值.【解析】（Ⅰ）由已知得當n=2時，，同理可得 --------------------------------------------------------（2分）猜想 （*）-------------------------------------------------（4分）下面用數學歸納法證明（*）成立①當n=1，2，3，4時，由上面的計算結果知（*）成立--------------------------（5分）21世紀教育網②假設n=k（k≥4，k∈N*）時，（*）成立，即，那么當n=k+1時，，∴當n=k+1時，（*）也成立-----------------------------（7分）綜合①②所述，對?n∈N*， 成立．--------------------（8分）（Ⅱ）由，得從A口輸入的自然數-----（9分）因為-----------------------------------（10分）所以----（12分）19.（本小題滿分13分）某處理中心擬建造如圖所示的容器（不計厚度，長度單位：米），其中容器的中間為圓柱形，左右兩端均為半球形，按照設計要求容器的體積為立方米，且.假設該容器的建造費用僅與其表面積有關.已知圓柱形部分每平方米建造費用為3千元，半球形部分每平方米建造費用為4.設該容器的建造費用為千元.（Ⅰ）寫出關于的函數表達式，并求該函數的定義域；（Ⅱ）求該容器的建造費用最小時的值.【解析】（Ⅰ）因為容器的體積為立方米，所以,解得,所以圓柱的側面積為=，…………(3分)兩端兩個半球的表面積之和為,…………(4分)所以+, …………(6分) 由 得。 定義域為.…………(7分)（Ⅱ）因為+=,所以令得，…………(8分)令則所以。①當即時，易知是函數的極小值點，也是最小值點。……(10分)②當即時，是函數的最小值點。…………(12分)綜上，當時，建造費用最小時；當時，建造費用最小時米. …………(13分)20、（本小題滿分13分）在直角坐標平面內軸右側的一動點到點的距離比它到軸的距離大.（Ⅰ）求動點的軌跡方程；[來源:21世紀教育網]（Ⅱ）將曲線上每個點的橫坐標縮短為原來的一半（縱坐標不變）得到曲線D的圖象，設為曲線D上的一個動點，點、在軸上，若為圓的外切三角形，求面積的最小值.【解析】（Ⅰ）由題知點到點的距離與它到直線的距離相等，所以點的軌跡是拋物線，方程為； …………5分（Ⅱ）依題意，曲線D的方程是 …………6分設，則即由直線是圓的切線知即同理，所以是方程的兩根 …………9分又由題知令，則當即時， “”成立面積的最小值為． …………13分21、（本小題滿分13分）已知函數，（）.（Ⅰ）若，在上恒成立，求的取值范圍.（Ⅱ）設數列，為數列的前項和，求證（III）設函數的圖象與函數的圖象交于點，，過線段的中點作軸的垂線分別交，于點，，問是否存在點，使在M處的切線與在處的切線平行？若存在，求出的橫坐標；若不存在，請說明理由.【解析】（Ⅰ）時，設，則. （1分）若顯然不滿足題意；若，則時，恒成立，在上為減函數，有在上恒成立.若，則時，，時，[來源:21世紀教育網]所以在上單調遞增.，時，，不滿足題意.綜上，時在上恒成立. （4分）（Ⅱ）由（1）得在上恒成立.令有則即.（8分）（III），設點，的坐標是，，且，則點，的橫坐標為.在點處的切線斜率為.在點處的切線斜率為. 假設在點處的切線與在點處的切線平行，則.即.所以====. 所以. （11分）設，則，. ----- ① 令，，則.因為，所以.所以在上單調遞增.故.則.這與①矛盾，假設不成立.故在點處的切線與在點處的切線不平行. （13分）湖南師大附中2013屆高三月考試卷（五） 物 理 試 題（考試范圍：必修1、必修2和選修3—1電場、電流、磁場、電磁感應）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，時量90分鐘。滿分110分。第Ⅰ卷（選擇題 共48分）一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分，有的小題只有一個選項符合題意，有的小題有幾個選項符合題意，請將符合題意的選項的序號填入答卷相應表格中。）1．下列說法正確的是( )A．伽利略設計實驗證實了力是使物體運動的原因B．法拉第發現了電流的磁效應，揭示了電現象和磁現象之間的聯系C．開普勒將第谷的幾千個觀察數據歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規律D．牛頓在尋找萬有引力的過程中，他沒有利用牛頓第二定律，但他用了牛頓第三定律2．2011年7月以來，“奧的斯電梯”在北京、上海、深圳、惠州等地頻出事故，致使大家“談奧色變”,為此質監局派出檢修人員對電視塔的觀光電梯做了檢修，如圖是質監局檢修人員搭乘電梯的v-t圖，下列說法正確的是( )A．6s末電梯離出發點最遠 B. 2s～4s電梯做勻速直線運動C. 在4s～5s和5s～6s內電梯的加速度方向相反D. 在4s～5s和5s～6s內電梯的運動方向相反3．如圖所示，在x軸上坐標為-L處固定一點電荷-q，坐標為-2L處固定一點電荷+4q。A、B關于坐標原點O對稱的兩點，場強分別為EA，EB。將另一帶正電的試探電荷由坐標原點O分別移到A和B的過程中，電場力所做的功分別為W1和W2，則( )A． EAEBW1C． EA>EBW1=W2 D． EA>EB W1>W24．如圖所示，發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3，軌道1和2相切于Q點，軌道2和3相切于P點，設衛星在1軌道和3軌道正常運行的速度和加速度分別為v1、v3和a1、a3，在2軌道經過P點時的速度和加速度為v2和a2，且當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時周期分別為T1 、T2 、T3，以下說法正確的是( )A． v1 > v3> v2 B． v1> v2 > v3C． a1 > a2 > a3 D． T1 < T2 < T3 5．如圖所示，在豎直平面內有一半圓形軌道，圓心為O。一小球（可視為質點）從與圓心等高的圓形軌道上的A點以速度v0水平向右拋出，落于圓軌道上的C點。已知OC的連線與OA的夾角為θ，重力加速度為g，則小球從A運動到C的時間為( )A．cot B．tan C．cot D．tan6．如圖所示，，A、B是兩個完全相同的的燈泡，L是一個自感系數較大的理想電感線圈，C是電容較大的電容器。關于A、B亮度情況的說法中不正確的是( )A．S閉合時，A立即亮，然后逐漸熄滅B．S閉合時，B立即亮，然后逐漸熄滅C．S閉合足夠長時間后，B發光，而A不發光D．S閉合足夠長時間再斷開S后，B逐漸熄滅7．空間存在著平行于x軸方向的靜電場，A、M、O、N、B為x軸上的點，OA＜OB，OM＝ON，AB間的電勢( 隨x的分布為如圖所示的折線，一個帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸向右運動，則下列判斷中正確的是 ( )A．粒子一定帶正電B．粒子從M向O運動過程所受電場力均勻增大C．粒子一定能通過N點D．AO間的電場強度大于OB間的電場強度8．在如圖所示的U—I圖像中，直線a為某電源的路端電壓U與干路電流I的關系圖像，直線b為某電阻R的伏安特性曲線。用該電源和電阻R連接成閉合電路，由圖像可知( )A．R的阻值1.5 ΩB．電源電動勢為3V，內電阻為0.5 Ω[來源:21世紀教育網]C．電源的輸出功率為3.0 WD．電阻R的電功率為1.5 W9．如圖所示，長方體發電導管的前后兩個側面是絕緣體，上下兩個側面是電阻可忽略的導體電極，兩極間距為d，極板面積為S，這兩個電極與可變電阻R相連。在垂直前后側面的方向上，有一勻強磁場，磁感應強度大小為B。發電導管內有電阻率為的高溫電離氣體，氣體以速度v向右流動，并通過專用管道導出。由于運動的電離氣體，受到磁場的作用，將產生大小不變的電動勢。若不計氣體流動時的阻力，由以上條件可推導出可變電阻消耗的電功率。調節可變電阻的阻值，根據上面的公式或你所學過的物理知識，可求得可變電阻R消耗電功率的最大值為( )A． B． C． D．10．如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上．質量為m的物體B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下運動．當F1方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下時，斜劈A受到地面的摩擦力方向向左．若物體B和斜面間沒有摩擦力作用，則下列說法中正確的是( )A．若只撤去F1，在物體B仍向下運動的過程中，斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右B．若只撤去F1，在物體B仍向下運動的過程中，斜劈A所受地面摩擦力不變C．若只撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，斜劈A所受地面摩擦力方向可能向右D．若只撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，斜劈A所受地面摩擦力不變11．如圖所示，在豎直方向的磁感應強度為B的勻強磁場中，金屬框架ABC固定在水平面內，AB與BC間夾角為θ，光滑導體棒DE在框架上從B點開始在外力作用下以速度v向右勻速運動，導體棒與框架足夠長且構成等腰三角形電路。若框架與導體棒單位長度的電阻均為R，導體棒在滑動過程中始終保持與導軌良好接觸，下列關于電路中電流大小I與時間t、消耗的電功率P與水平移動的距離x變化規律的圖像中正確的是( ) 12．如圖所示，滑塊A、B的質量均為m，A套在固定豎直桿上，A、B通過轉軸用長度為L的剛性輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直桿，A、B均靜止。由于微小的擾動，B開始沿水平面向右運動。不計一切摩擦，滑塊A、B視為質點。在A下滑的過程中，則下列說法中不正確的是（以水平面為零勢能面）( )A．滑塊A下滑到地面過程中兩球和桿組成的系統機械能守恒B．滑塊A下滑到地面過程中輕桿一直對B球做正功C．滑塊A著地時的速度為D．滑塊B機械能最大值為mgL第Ⅱ卷（非選擇題，共62分）二、實驗題（本題共2小題，共16分）13．（4分）下列有關實驗的描述中，正確的是 A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩彈簧秤同時拉細繩時，細繩之間的夾角應為90° B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數 C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平 D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須由求出打某點時紙帶的速度14．（12分）待測電阻Rx的阻值約為20Ω，現要測量其阻值，實驗室提供器材如下：A．電流表A1（量程150mA，內阻約為10Ω）B．電流表A2（量程20mA，內阻r2＝30Ω）C．電壓表V（量程15V，內阻約為3000Ω）D．定值電阻R0＝100ΩE．滑動變阻器R1，最大阻值為5Ω，額定電流為1.0AF．滑動變阻器R2，最大阻值為5Ω，額定電流為0.5AG．電源E，電動勢E＝4V（內阻不計）H．電鍵S及導線若干（1）為了使電表調節范圍較大，測量準確，測量時電表讀數不得小于其量程的，請從所給的器材中選擇合適的實驗器材 _______________________（均用器材前對應的序號字母填寫）；21世紀教育網（2）根據你選擇的實驗器材，請你在虛線框內畫出測量Rx的最佳實驗電路圖并標明元件符號；（3）待測電阻的表達式為Rx＝________________，式中各符號的物理意義為______________________________________________________________________________________________________。三、計算題（本題共4小題，共46分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）15．（10分）目前我國動車組在廣泛使用。假設動車軌道為直線，動車制動時的阻力為重力的0.1倍。（g=10m/s2）（1）如果動車司機發現前方450m處有故障車停車，要使動車不發生追尾，則動車運行速度不能超過多少？（不考慮反應時間）21世紀教育網（2）如果動車運行的速度為252km/h，當動車司機前方2464m處有故障車停車，經反應后制動減速，為了確保列車不發生追尾，問動車司機反應時間不得超過多少？[來源:21世紀教育網]21世紀教育網16．（12分）如圖所示，電阻不計的足夠長光滑平行金屬導軌與水平面夾角為θ，導軌間距為l，軌道所在平面的正方形區域內存在一有界勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直于導軌平面向上．電阻相同、質量均為m的兩根相同金屬桿甲和乙放置在導軌上，甲金屬桿恰好處在磁場的上邊界處，甲、乙相距也為l．在靜止釋放兩金屬桿的同時，對甲施加一沿導軌平面且垂直于甲金屬桿的外力，使甲在沿導軌向下的運動過程中始終以加速度a=gsinθ做勻加速直線運動，金屬桿乙進入磁場時即做勻速運動．(1) 求金屬桿的電阻R；(2)若從開始釋放兩金屬桿到金屬桿乙剛離開磁場的過程中，金屬桿乙中所產生的焦耳熱為Q，求外力F在此過程中所做的功．[來源:21世紀教育網]17．（12分）如圖所示，放置在平面中第二象限內P點的粒子放射源連續放出質量均為m、電量為-q的一簇粒子，已知入射粒子以同一速度v朝x軸以上向不同方向散開，垂直紙面的勻強磁場B將這些粒子聚焦于R點(磁場區域大致如圖所示)，其中已知PR=2a，離子的軌跡關于y軸對稱的。試確定磁場區域的邊界函數方程。不計粒子重力及相互間的作用。18．（12分）消防車的供水系統主要由水泵、輸水管道和水炮組成。如圖所示，消防水炮離地高度為H，建筑物上的火點離地高度為h，水炮與火點的水平距離為x，水泵的功率為P，整個供水系統的效率η=0.6。假設水從水炮水平射出，其中水泵、輸水管道沒有畫出，水泵放置于地面，不計空氣阻力，取g=10m/s2。（1）、若H=80m，h=60m，水炮出水速度v0=30m/s，試求水炮與起火建筑物之間的水平距離x；（2）、在（1）問中，若水炮每秒出水量m0=60 kg，試求水泵的功率P；21世紀教育網21世紀教育網（3）、當完成高層滅火后，還需要對散落在火點正下方地面上的燃燒物進行滅火，將水炮豎直下移至H′=45m，假設供水系統的效率η不變，水炮出水口的橫截面積不變，水泵功率應調整為P′，則P′應為多大？湖南師大附中2013屆高三月考試卷（五）物理參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分，有的小題只有一個選項符合題意，有的小題有幾個選項符合題意，請將符合題意的選項的序號填入答卷相應表格中。）題號123456789101112答案CBDDA DABC DADBDADB21世紀教育網第Ⅱ卷（非選擇題，共62分）二、實驗題（本題共2小題，共16分）13．（4分）B14．（1）ABDEGH （4分） （2） （4分） （3），其中I1、I2分別為 A1和A2表示數，R0與r2分別為定值電阻和A2內阻的阻值。（4分）；三、計算題（本題共4小題，共46分）15．（10分）解：（1）動車所受阻力f=kmg，減速的加速度a=f/m=1m/s2 （2分） v2=2ax，可得v=30m/s （2分） （2）v=252km/h=70m/s 設反應時間為t，反應時間內位移為s1，減速位移為s2 s= s1+s2=2464 m （1分） s1=vt （2分） 2as2=v2 （2分） 可得t=0.2s （1分）16．（12分）解：⑴在乙尚未進入磁場中的過程中，甲、乙的加速度相同，設乙剛進入磁場時的速度vv2=2ax…………………………………………………………………… (1分)v=…………………………………………………………… (1分)乙剛進入磁場時，對乙由根據平衡條件得……………………………………………………… (1分)……………………………(1分) (2)設乙從釋放到剛進入磁場過程中做勻加速直線運動所需要的時間為tll=………………………………………………………… (1分)………………………………… (1分)設乙從進入磁場過程至剛離開磁場的過程中做勻速直線運動所需要的時間為t2l=vt2………………………………………………………………………(1分)…………………………… (1分)設乙離開磁場時，甲的速度v′v′=(gsin)(tl+t2)=……………………………………………(1分)設甲從開始釋放至乙離開磁場的過程中的位移為x………………………………………………(1分)根據能量轉化和守恒定律得：………………………(1分)………………………………………………………………(l分)17.（12分）解答：在磁場B中，粒子受洛侖茲力作用作半徑為R的圓周運動： 即： 設半徑為R的圓軌道上運動的粒子，在點A (x，y)離開磁場，沿切線飛向R點。由相似三角形得到： 同時，A作為軌跡圓上的點，應滿足方程：x2+(y－b) 2=R2消去(y-b)，得到滿足條件的A點的集合，因此，表示磁場邊界的函數方程為： 即所求磁場邊界方程為： （y≧0）18.（12分）（1）根據平拋運動規律，有 ① [21世紀教育網] ②聯立上述兩式，并代入數據得： ③（2）設在Δ t時間內出水質量為m，由功能關系得： ④取Δ t=1s，則m=m0，有 ⑤（3）注意到高度變化后，水流速度變化，1s內出水質量也將變化。設1s內出水量為，水的密度為ρ，速度為v′,水炮噴口的橫截面積為S，有 ⑥ ⑦聯立上述各式并代入數據得： ⑧ ⑨由功能關系得： ⑩取Δ t=1s，則，代入數據解得： 第五次月考試題考試范圍：必修一、二、三一 選擇題（每小題只有一個最佳選項，2分/題，共36分）1.李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是（ ）A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質主要是DNAB．該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性C．該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發生改變有關D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工2.N、P等元素在植物體內形成的化合物往往不穩定，在逆境中可從老葉轉移至幼葉，而Ca、Mn、等元素形成穩定的化合物不易轉移。某植株成熟葉正常，部分幼葉出現病態，用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復正常。下面是施肥后根尖成熟區細胞吸收Ca2+、NO-3和Ｈ2Ｏ的示意圖，正確的是( )21世紀教育網A B C D3.右圖表示正常情況下溶酶體所含物質及其內、外環境的pH值，關于溶酶體，下列哪項敘述與事實不符合（ ）A．保持pH值的穩定需要消耗三磷酸腺苷B．溶酶體破裂后，釋放出的各種酶對細胞無影響C．能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒D．其膜上具有特異性轉運H+的載體蛋白4．BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色。現將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養液中進行培養，下圖a～c依次表示加入BrdU后，來自同一條染色體的各子代染色體連續3次細胞分裂中期的顯色情況（黑色表示深藍色,白色為淺藍色）。有關說法正確的是（ ）A．a圖中只有一個DNA分子中含有BrdUB．b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdUC．c圖四個細胞中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU D．DNA分子中BrdU能替代T，仍能與A配對，所以不屬于基因突變5.將一株綠色植物置于密閉錐形瓶中，如下圖所示。在連續60分鐘監測的過程中，以一定強度的光照持續照射植物一段時間，其余時間植物完全處于黑暗中。實驗過程中其他外界條件保持不變，下列說法正確的是（ ）A．實驗至20min處，光合作用強度為0 B．20min后至實驗結束，呼吸作用都是恒速的C．實驗結束時瓶內氣壓與實驗開始時相比保持不變D．有光照的時間段內，凈光合速率大于80ppmCO2/min6．下圖顯示的是正常的神經元（實線）和受到一種藥物處理以后的神經元的動作電位（虛線）。你認為所加藥物對動作電位變化的影響是（ ）21世紀教育網A．部分阻斷了K+通道 B．部分增加了K+通道的通透性C．部分阻斷了Na+通道D．部分增加了Na+通道的通透性7．假設在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數量相等，A和a的基因頻率均為50%。當自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時， 對應的有利基因的基因頻率就會上升，但其上升的幅度不同，如下圖所示。下列有關敘述中錯誤的是（ ）A．甲為自然選擇對顯性基因不利時的曲線B．自然選擇作用于表現型而不是基因型C．該種群將因基因頻率的改變而形成新的物種D．生物體內有害的顯性基因一般都少于隱性基因8．某動物種群有AaBb和Aabb兩類個體，比例為1:1，兩對基因自由組合，雌雄個體比例1:1。已知aaB_個體致死，假如種群中全部個體都能夠自由交配，且子代中除致死基因型外全部個體都成活，則成活子代中AaBb所占的比例是( )A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．12/579．右圖為某果蠅體細胞染色體圖解，字母代表基因，下列有關說法錯誤的是（ ）A．該果蠅可能產生基因型為ABCXD的配子B．該果蠅減數分裂時能形成4個四分體C．該果蠅共有8條染色體,2個染色體組D．另外一種性別的全部果蠅都沒有D基因10．在某類兔子中，毛色黑色與白色是一對相對性狀，黑色為顯性（F），白色為隱性（f）。下圖顯示兩項交配，親代兔子A、B、P、Q均為純合子。則下列敘述合理的是A．比較兔C與兔D的表現型，說明溫度導致了基因F突變成了fB．將兔D與兔S中的雌雄兔交配得到子代，在15℃中成長，表現型最可能是黑色的C．將兔C與兔D中的雌雄兔交配得到子代，在30℃中成長，表現型黑：白=1：lD．上述實驗說明30℃更有利于白兔的生長11. 2011年11月25日nature雜志在線發表了德國研究人員的最新研究成果：癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引導的免疫反應清除。利用這一成果，可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監測。下列有關敘述中，不正確的是（ ）A．衰老肝細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低B．癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉移C．在免疫系統被抑制的患者肝臟中，衰老肝細胞不會積累D．癌變前衰老肝細胞的清除屬于細胞免疫12．土壤農桿菌能將自身Ti質粒的T－DNA整合到植物染色體DNA上，誘發植物形成腫瘤。T－DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R），它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而控制腫瘤組織的生長與分化。據圖分析推測，下列敘述錯誤的是（ ）A．當細胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發腫瘤生芽B．清除腫瘤組織中的土壤農桿菌后，腫瘤不再生長與分化C．圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂素與生長素的培養基中生長D．基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制腫瘤組織生長與分化13.若兩條脫氧核苷酸鏈都含32P的DNA分子的分子量是M，兩條脫氧核苷酸鏈都不含32P的DNA的分子量為N。現將含32P的DNA的細菌放在不含32P的培養基上讓其分裂a次，則子代細菌的DNA的平均分子量是（ ） A． B． C． D．14．下圖為某遺傳病的系譜圖，基因用B、b表示。II1的基因型不可能是 ( )A．bb B．XbY C．XBY D．Bb15．下圖為人體內腎上腺素合成的簡化過程。下列有關腎上腺素的敘述正確的是（ ） 酪氨酸 腎上腺素A．與腎上腺素的合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體B．外界環境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少?C．垂體可分泌促腎上腺激素釋放激素，調節腎上腺素的合成和分泌 D．寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌16．鱷魚常爬上岸來躺著不動，并張開口讓一種小鳥吃口腔內的小蟲，當敵害來臨時，鳥驚飛，鱷魚逃走。下列有關上述生物之間的關系敘述中，不正確的是（ ）A．敵害與鱷魚之間可能屬于捕食關系 B．鱷魚與小蟲之間可能屬于寄生關系C．鱷魚與小鳥之間可能屬于種間互助關系 D．小鳥與小蟲屬于競爭關系17．下列有關生態學觀點的敘述不正確的是 （ ）A．假如捕食者體型比被捕食者小，則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔形B．生態系統中的能量流向分解者之后，仍可能從分解者身體再流向消費者體內C．人工生態系統中，消費者同化量可能大于生產者的同化量D．與適當放牧的草原生態系統相比，沒有放牧的草原的植物間競爭激烈程度更大18.物種多樣性指數是綜合物種豐度和物種均勻度所得的一個指數。假設甲為濕地生態系統，其物種多樣性指數為0.8，其相鄰的陸地生態系統多樣性指數也是0.8，那么甲和乙之間的過渡帶生物多樣性指數( )A．等于0.8 B．小于0.8 C．大于0.8 D．不能確定二 非選擇題19.(11分) 圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請據圖回答下列問題：21世紀教育網(1)該細胞不同表面執行不同的功能，從質膜的組成成分分析，出現這一現象的原因是_____________________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結構)產生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上________數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜______________________________________，以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收。(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有_________________功能。(5)以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關系膜蛋白A 運輸蛋白膜蛋白B 受體膜蛋白C 連結蛋白膜蛋白D 酶20. （10分）鹽脅迫是自然界中主要的非生物脅迫之一。現今,世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產生應激反應，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。多胺包括亞精胺（Spd）、精胺（Spm）和腐胺（Put），是一類含有兩個或更多氨基的化合物，從而能增強植物的抗逆性。某課題研究了外源亞精胺對不同濃度 NaCl脅迫下黃瓜的緩解效應。將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機分為10組，1~5組分別用質量分數為0、20 mmol/L、60mmol/L、100mmol/L、140mmol/L的 NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1 mmol/L Spd，五天后用氧電極法測定植物組織的光合與呼吸速率，得到下表的數據，請據表回答問題。實驗處理02060100140凈光合速率（umol/㎡·s）NaCl21世紀教育網11.21[11.829.825.35[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]0[來源:21世紀教育網]21世紀教育網21世紀教育網21世紀教育網NaCl+Spd11.2211.9610.635.851.29呼吸速率（umol/㎡·s）NaCl4.524.613.361.080.91NaCl+Spd4.524.633.981.390.98葉綠素（mg/g）NaCl5.115.134.233.672.01NaCl+Spd5.135.174.513.712.05鮮重（g）NaCl23.0223.9818.9810.297.71NaCl+Spd23.1224.0520.0311.017.73干重（g）NaCl9.819.928.976.894.56NaCl+Spd9.8310.29.026.914.49（1）隨著NaCl濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是 ；用20mmol/L NaCl處理，黃瓜的凈光合速率增加的原因是低濃度的鹽脅迫能刺激植物產生應激反應，通過 光合作用速率和呼吸作用速率來抵抗鹽脅迫。（2）從表中數據分析，在高鹽脅迫下，導致植物細胞液濃度 外界溶液濃度，植物組織因缺水而引起部分氣孔關閉，從而直接影響黃瓜的 階段，同時由于 的分解速率加快，影響植物的光反應階段。（3）氧電極法是科研單位測定植物組織的光合速率與呼吸速率較常用的方法，在測定凈光合速率時，需將實驗裝置于適宜的光照下；在測定呼吸速率時，需將實驗裝置 進行 處理。（4）從表中數據分析，說出Spd能緩解鹽脅迫對黃瓜幼苗傷害的2個原因：① ；② 。21.（10分）某湖泊的水域主要分為河蟹網圍養殖區及航道區，養殖的河蟹主要以沉水植物為食。研究人員對養殖區及航道區水生植物群落和水環境狀況進行了調查，調查結果如下表，請分析回答： 水生植 物種類湖泊采樣區域漂浮植物浮葉植物沉水植物紫背浮萍水鱉菱荇菜金魚藻穗花狐尾藻苦草馬來眼子菜輪葉黑藻伊樂藻采樣點養殖區1++??++++???++養殖區2++??++++???++航道區1????++++++++航道區2??++++++++++表中“+”表示出現，“++”表示優勢種（1）調查湖泊中植物種類和數量時，在每個采樣點要做到 ，以確保調查結果的客觀性。調查結果體現了該湖泊水生植物群落的 結構，這種結構有利于植物充分利用 等環境資源。（2）航道區植物的優勢種是 。除植物本身的生活習性外，造成航道區與養殖區優勢種有差異的主要原因是 。養殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會造成水體的污染，但這并沒有引起此湖泊中藻類爆發，原因是水生植物能 ，使水質凈化。（3）在夏季，航道區的苦草迅速繁殖達到最大量時可占湖泊中總生物量的60%以上，它所制造的有機物可用于 、 、 等方面。除人為捕撈外，湖泊中大型肉食性魚類數量稀少的主要原因是 ，高營養級生物獲得能量少。22.（10分）多數魚類的體色會隨著環境條件的變化而改變，經研究發現，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體表顏色變淺；而當興奮到達副交感神經時，其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散，使體表顏色加深。請回答:（1）魚類感知光照變化引起腎上腺素分泌的反射弧中感受器和效應器分別是 。（2）腎上腺素能被體表黑色素細胞感知，原因是 。（3）已知乙酰膽堿是一種神經遞質，由此推測，副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸部位類似于 （結構），此處信息傳遞的方向是 （雙向/單向）的。（4）魚體色的調節方式是 。 （5）為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關實驗，請完善下列實驗內容。 實驗對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條 藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟：第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養一段時間。第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入 ，而丙組鯽魚腹腔中注入 作為對照。第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于 處，約2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。 預期實驗結果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是 。23. （14分）以酒待客是我國的傳統習俗，有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”。乙醇進入人體后的代謝途徑如下，請回答：（1）“白臉人”兩種酶都沒有，其基因型是 ；“紅臉人”體內只有ADH，飲酒后血液中乙醛含量相對較高，毛細胞血管擴張而引起臉紅。此時面部皮膚的散熱將會 ，由此說明基因可通過控制 進而控制生物的性狀。（2）若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G會被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續復制2次后，可得到 個突變型乙醛脫氫酶基因。（3）對某地區調查統計發現人群中缺少ADH的概率為81%，有一對夫妻體內都含有ADH，但妻子的父親體內缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率為 。（4）經常酗酒的夫婦生下21三體綜合征患兒的概率將增大。若21號染色體上具有一對等位基因D和 d，某21三體綜合征患兒的基因型為Ddd，其父親基因型為DD，母親基因型為Dd，則該患兒形成與雙親中的 有關。為了有效預防21三體綜合征的發生，可采取的主要措施有 （至少2點）。第五次月考試題（炎德）參考答案：01-10：CCBBD CCCDB11-18：CBBCD DAC19．（11分，除注明外每空1分）(1)細胞膜蛋白質不同(或膜蛋白質結構不同) （2分）(2)線粒體 主動運輸 載體蛋白(膜蛋白A)(3)緊密連在一起 (4)生物催化(或催化)(5)20.（10分，除注明外每空1分）（1））先增加后降低 提高 （2）低于 暗反應 葉綠素 （3）遮光（或黑暗）處理 （4）①噴施Spd能提高鹽脅迫下的凈光合作用速率；②噴施Spd能提高鹽脅迫下的呼吸速率；③噴施Spd能提高鹽脅迫下的葉綠素的含量；④噴施Spd能提高鹽脅迫下黃瓜對水分的吸收（答出其中兩點即可）（4分）21.（10分，每空1分）（1）隨機取樣（多次取樣） 垂直 光能（2）苦草 河蟹的取食 吸收和利用水中N、P等無機鹽（3）細胞呼吸消耗 被初級消費者取食 被分解者利用 能量流動逐級遞減22．（9分，每空1分）（1）眼、松果體上的光照變化感受器、腎上腺（2）體表黑色素細胞膜上有相應受體（3）突觸 單向（4）神經一體液（神經一激素）（5）第二步：等量的腎上腺素 等量的魚用生理鹽水 第三步：背光 預期實驗結果：乙、丙、甲23.（14分，每空2分）⑴ aaBB或aaBb 增加 酶的合成來控制新陳代謝 ⑵2 ⑶9/38 ⑷母親 不酗酒、適齡生育、產前診斷（或羊水檢查）湖南師大附中高三英語月考試卷（5）英 語命題：湖南師大附中高三英語備課組 審題人：蔣立耘 譚碩 段芳芳（范圍：全部內容）21世紀教育網PartⅠ Listening Comprehension(30 marks)Section A （22.5 marks）Directions: In this section, you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question. You will hear each conversation TWICE.Example:When will the magazine probably arrive?A. Wednesday B. Thursday C. Friday The answer is B.Conversation 1 1. What time did the meeting finish? A. At nine o'clock. B. At a quarter past nine. C. At a quarter to ten.2. What mistake did the man make? A. He overslept. B. He forgot to speak to Don. C. He thought the meeting was at 8:00.Conversation 1W: Hey, you're late. You were supposed to be here at the office at 9:00.M: Sorry, I accidentally set my alarm for 8:00 in the evening, instead of 8:00 in the morning. I woke up at 8:45, and didn't get out of the house until 9:15.W: Well, the meeting ended at 9:45. You'd better speak to Don. He is unhappy.M: I already went to apologize to him, but I was told that he left for the airport after the meeting ended.Conversation 2 3. What's wrong with the boy? A. He missed some lessons. B. His left cheek was beaten. C. He has a toothache.4. What will the boy probably do first tomorrow? A. Go to the dentist. B. Go to school. C. Pick up his grandparents.Conversation 2W: What's the problem? Your left cheek is swollen.M：I have a serious infection in one of my teeth. It's painful.W: How long has it been like this? I think you ought to have it pulled out.M：Mum, will it hurt? You know I hate dentists. In addition, I have lessons, and you have to pick up my grandparents tomorrow.W: That's no excuse. It will be the first thing we will do.Conversation 35. Where does the conversation probably take place? A. On the phone. B. In a repair shop. C. At home.6. When will it be fixed? A. In an hour or two. B. Sometime tomorrow. C. By four today.Conversation 3W: How long do you think it'll take to fix it?M: Hard to say. It may take an hour or two, but sometimes we can find the problem right away. It's probably better to come back later.21世紀教育網W: You will get it fixed today, won't you?M: We should have it ready for you by four in the afternoon. But you'd better call before you come.Conversation 4 21世紀教育網7. What is the man most probably? A. A journalist. B. An actor. C. A college student.8. What is the man practicing? A. The movements. B. The facial expressions. C. How to communicate.9. What is the woman going to do after the play? A. Take part in another TV show. B. Try directing. C. Write a new play.Conversation 4M: Excuse me, Miss Young. I know you are very busy, but may I take up a short amount of your time to ask you some questions?W: Sure, go ahead.M: I hear that you're going to put on a new play soon. Could you explain to us what it is about?W: OK. It has to do with college life. It's a comedy. The director asked me to play the part of a young lady. We are very busy rehearsing the new play every day. We intend to put it on next week.M: Do you enjoy your work?W: Very much, but I have to practice a lot. I must practice the movements and try to remember all the lines of the conversation.M: What do you plan to do after the new play?W: I will take part in a film and also try working as a director.M: I wish you great success.W: Thank you.Conversation 510. Why is Julia dressed up so nicely? A. She is going on a date. B. She is going to a birthday party. C. She is going to the opera.11. What do we know about Julia? A. She plays an instrument. B. She is wearing a blue dress. C. She doesn't like singing. 12. Who is Julia going out with? A. Her boyfriend. B. Nick. C. Her grandfather.Conversation 5M: Hey, Julia, why are you all dressed up? You look very pretty.W: Thank you, Nick. I am going to the opera tonight.M: Great! Do you go to the opera a lot? I know you really like singing.W: I try to go as much as I can, but tickets for performances are expensive. Actually, these tickets were a birthday present from my grandfather. We are going together.M: That sounds awesome. Does everyone have to wear nice clothes to the opera?W: Well, there is no real dress code. However, women usually wear dresses and men usually wear suits. I am wearing my new blue dress. How does it look?M: It looks fantastic on you. How long is the performance?[來源:21世紀教育網]W: I think the one tonight is almost four hours long. I will need to get some coffee before heading out. I won't get home until just before midnight!M: Wow, that sounds fun. I hope you have a great time. Get some rest afterwards. See you tomorrow.W: See you. I will tell you all about it at school in the morning.Conversation 6Where are the speakers? A. In a college bookstore. B. In a university library. C. At the University Center.What is the man looking for? A. A textbook that he didn't have time to buy. B. A textbook that belongs to his professor. C. A textbook for his Chemistry class.What will the man do in order to collect the book? A. Put down a security deposit. B. Wait there for about an hour and a half.[來源:21世紀教育網] C. Wait for the woman's phone call. Conversation 6W: Can I help you?M: Yes. I didn't have time to buy my Physics textbook, and my professor said that you should have a couple of copies here for student to check out.W: Let me see if we have that in... Well, we do have three copies of that textbook, but I'm afraid other students have checked them out already.M: Oh, no. I need to read the first two chapters by tomorrow. I really can't afford to fall behind in this class. It's for my major.W: Well, we do have a four-hour time limit for borrowing textbooks, and the first one was taken out about two and a half hours ago. So if you don't mind waiting, it should be back sometime after noon.M: That's good, but the problem is that I have to meet someone at the University Center in an hour. What happens if I am a little late getting back here? I don't want someone else to come and grab the textbook before me.W: If you give me your name and mobile phone number, I can put your name down and give you a call when the book comes back in. That way, you won't have to hang around here all day!M: Oh, thank you so much. My name is Miles Black, and my number is 807-5438. Section B（7.5 marks）Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you have heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS. You will hear the short passage TWICE.Drive Away HolidaysCar rental serviceIt offers a 16._________ car rental service with various cars.A wide range of 17.__________It offers city breaks, hotel and apartment style accommodations, B & Bs, ferries, 18._________________ and so on.Combined transport and accommodationThere is a wide choice of 19._______________ and camping bus rental. Drive Away's GPS Travel AssistantYou will never get 20.__________ with it.Mini-talkDrive Away Holidays is a car rental specialist in Australia and it offers a 24-hour car rental service and the widest selection of rental cars both locally and overseas. From Economy cars and Standard Size to Full-Size vans, there are vehicles to suit all needs and family sizes.Please look at its wide range of products during your perfect self-drive holiday. In addition to car rental, it offers city breaks, hotel and apartment style accommodations, B & Bs, ferries, sightseeing tours and much more. 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Choose the one that best completes the sentence.Example: The wild flowers looked like a soft orange blanket ______ the desert.A. covering B. covered C. cover D. to coverThe answer is A.21.___________ control the spread of Aids, many countries have opened labs to monitor the disease.A. Bid for B. Bid to C. In a bid for D. In a bid to 21. 答案D。考查詞義辨析。bid for sth意為“投標（競爭）”；bid sb (to) do sth意為“吩咐某人做某事”；in a bid for sth / to do sth 意為“為某事而努力做”。22. You can not imagine a child ________so cruelly.A. to treat B. being treated C. treating D. to be treated22. 答案B。考查非謂語動詞的用法。imagine a child being treated = imagine a child’s being treated。imagine(想象) 接doing作賓語。23. --- Ipartment is an interesting and popular comedy TV series! --- Absolutely. There is no such play _______ you can find everything about love and life. A. as B. which C. where D. that23. 答案C。考查限制性定語從句的用法。where 引導定語從句，在從句中作地點狀語。24. The young man ended in a messy situation, ________ to drugs and alcohol.A. addicting B. having addicted C. addicted D. being addicted24. 答案C。考查非謂語動詞的用法。be addicted to sth. 意為“對……上癮”,表狀態。25. One of the fathers of the Internet _________ no doubt agree that the UN need to form a special agency to fight against cybercrime.A. would B. must C. can D. may25. 答案A。考查情態動詞的用法。 would在此表示“過去的意愿”。該句意思為：英特網創始人之一無疑會認同聯合國需要成立一個特別機構來反對網絡犯罪。would還可以表示“過去將來”；“過去常常（used to）”；“猜測（用在表示看法﹑感受或推測的動詞前，稍微減弱肯定的語氣）”。例：No matter what happened, he would never say a word. (表意愿)He would sit there for hours sometimes, doing nothing at all. (表過去習慣性動作)The person you mentioned would be the father, is that right? (表猜測，想必是……)26. Are you enjoying __________ you have been dreaming of?A. as a convenient life B. as convenient a life as C. as a life convenient as D. convenient as a life as 26. 答案B。考查形容詞的用法。as / so + adj. + a + 可數名詞的單數形式 + as。as clever a boy as … / as interesting a book as …。27. He is always telling the director how to run the business, _________ is like teaching one's grandmother how to suck eggs.A. that B. which C. what D. as27. 答案B。考查非限制性定語從句的用法。which引導非限定性定語從句，先行詞為整個主句。as引導非限定性定語從句時通常指大家都知道的事情，譯為“正如”。全句意為：他經常告訴主任如何經營, 這簡直就像班門弄斧。28. _________ as the most excellent competitor, all the audience stood up and cheered.A. Mary’s being chosen B. Mary being chosen C. Mary chosen D. Mary to be chosen28. 答案C。考查非謂語動詞的用法。 Mary chosen為“獨立主格結構”，在句中作狀語，表示“瑪麗已經被選為最佳選手”。A選項Mary’s being chosen為“動名詞復合結構”，一般用作主語、賓語。29. --- Isn’t it easy for her to get trapped in heavy traffic while driving to work? --- Yeah, that is why she ____________ to work by subway every day.A. has gone B. has been going C. was going D. will have gone29. 答案B。考查動詞時態的用法。意為：那就是她（現在）每天都乘地鐵去上班的原因。30. You are saying that everyone is equal, which is ________ I can’t agree more.A. where B. what C. that D. how30. 答案A。考查名詞性從句的用法。 agree是不及物動詞，后面不能直接接賓語，故不能選擇what。31. My mobile phone _____________ last night, so I have to buy a new one today.A. has been broken down B. was broken down C. has broken down D. broke down21世紀教育網31. 答案D。考查動詞的時態和語態。break down 為不及物動詞短語，故沒有被動語態。又因為事情發生在昨天，故用過去時。32. Not only he but also his daughter _________ considerate, ______________?A. is; isn’t he B. are; aren’t they C. is; isn’t she D. is; aren’t they?32. 答案D。考查主謂語一致和反意疑問句的用法。 ①neither…nor…， either…or…，not only…but also…等連接兩個主語時，都使用就近原則。 ②在反意疑問句中，當陳述句部分是由neither…nor…， either…or…， both…and…， not only…but also…等連詞連接的兩個名詞或代詞做句子主語時，疑問句部分的主語用復數代詞代替。例：Both Lucy and Lily came to this party, didn't they？ Not only Kate but also Jane likes dancing, don't they？Either you or Li Ping is going to the meeting, aren't you？33. I _________ punished, but I managed to slide out of the room without Dad seeing me.A. had been B. would be C. would have been D. were33. 答案C。考查虛擬語氣的用法。表示與過去事實相反的虛擬語氣。34. China's laws regarding the protection of personal information online remain relatively undeveloped and weak. _______, necessary management measures lack a legal basis.A. thus B. however C. otherwise D. moreover34. 答案A。考查副詞的用法。前后兩個句子之間是因果關系。35. --- What do you think about smoking?--- Well, just as someone puts _______, smoking kills.A. this B. it C. that D. one35. 答案B。考查代詞的用法。it用在不能直接跟賓語從句的動詞或動詞短語之后，作形式賓語。此類詞還有：enjoy, dislike, like, hate, love, don’t mind, be fond of, feel like, see to, appreciate, put it(說), have it(說)等。此句意為：正如人們說的那樣，吸煙可以要人命。Section B (18 marks)Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A. B. C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.21世紀教育網I was sure that I was to be killed. I became terribly nervous. I fumbled (胡亂摸找)in my pockets to see if there were any cigarettes, which had 36 their search. I found one and because of my shaking hands, I could barely get it to my lips. But I had no matches, they had taken those. I looked through the bars at my 37 . He did not make eye contact with me. I called out to him: “Have you got a light?” He looked at me, 38 and came over to light my cigarette. As he came close and lit the match, his eyes unintentionally locked with mine. At that moment, I smiled. I don’t know why I did that. Perhaps it was 39 , perhaps it was because, when you get very close, one to another, it is very hard not to smile. In any case, I smiled. In that instant, it was as though a spark jumped across the gap between our two hearts, our two human 40 . I know he didn’t want to, but my smile 41 the bars and generated a smile on his lips, too. He lit my cigarette but stayed near, looking at me directly in the eyes and continuing to smile. I kept smiling at him, now aware of him as a 42 and not just a jailer. And his looking at me seemed to have a new dimension too. “Do you have kids?” he asked. “Yes, here, here.” I took out my wallet and nervously fumbled for the pictures of my family. He, too, took out the pictures of his family and began to talk about his plans and 43 for them. My eyes filled with tears. I said that I feared that I’d never see my family again, never have the chance to see them grow up. Tears came to his eyes, too. 44 , without another word, he unlocked my cell and silently led me out. Out of the jail, quietly and by back routes, out of the town. There, at the edge of town, he released me. And without another word, he 45 toward the town. “My life was 46 by a smile.” Yes, the smile --- the unaffected, unplanned, natural connection between people. I really believe that if that part of you and that part of me could 47 each other, we wouldn’t be enemies. We couldn’t have hate or envy or fear. 36. A. left B. lost C. escaped D. suffered37. A. pocket B. jailer C. hand D. lip38. A. delighted B. satisfied C. shrugged D. smiled39. A. happiness B. relief C. sadness D. nervousness40. A. heads B. minds C. eyes D. souls41. A. leap through B. get through C. glance through D. live through42. A. opponent B. relative C. enemy D. person43. A. opinions B. hopes C. consciences D. compensations44. A. Obviously B. Gradually C. Suddenly D. Slowly45. A. turned up B. turned over C .turned back D. turned down46. A. transformed B. saved C. influenced D. improved 47. A. recognize B. approach C. realize D. remember《微笑》是法國作家安東尼圣艾修伯里的作品，圣艾修伯里是名飛行員，二次大戰對抗納粹時被擊落身亡，之前他也曾參加西班牙內戰打擊法西斯分子。他根據這次經驗寫了一篇精彩的故事 ---《微笑》。解析：36. 答案C。 escape意為 “逃避, 避開”。句意：我在衣袋里胡亂尋找，看有沒有沒被看守們搜走（逃避了檢查的或未被搜到而剩下的）的香煙。37. 答案 B。jailer意為“看守監獄的人”。句意：“我透過鐵欄望著外面的警衛，他并沒有注意到我在看他。38. 答案 C。根據常識，作者和監獄的看守之前并不認識，所以當作者向看守借用打火機時，看守自然是不情愿（根據下文，盡管如此他還是給作者點燃了香煙）句意：他轉頭望著我，聳了聳肩，然后走了過來，點燃我的香煙。39. 答案D。 根據常識，當兩個陌生人靠得很近時，最可能的感覺和反應是“緊張”，此處是作者的一個推測。前后兩句句意：我不知道自己為何有這般反應（向他微笑），也許是過于緊張，也許是當你如此靠近另一個人，你很難不對他微笑。不管是何種理由，我對他笑了。40. 答案D。 human soul意為 “人的靈魂”。句意：就在這一剎那，這抹微笑如同火花般，打破了我們心靈間的隔閡。41. 答案 A。 bar在此意為“障礙”。leap through 跳過，越過；get through 通過，到達，作完，接通電話；break through 突破，沖破；live through 經歷（災難或其他困境）而幸存。前后幾句句意：受到了我的感染（越過了障礙），他的嘴角不自覺地也現出了笑容，雖然我知道他原無此意。他點完火后并沒立刻離開，兩眼盯著我瞧，臉上仍帶著微笑。 42. 答案 D。 句意：我一直沖他微笑，意識到我不再把他僅僅作為一個看守看待，而是把他當作一個人看待。此處的“人”表達了特別的含義，即一個有血有肉、有人情味的人。opponent 對手，競爭者，反對者；relative 親戚，親屬；enemy敵人。43. 答案 B。由and前的plan可推出答案。句意：他也掏出了照片，并且開始講述他對家人的計劃與期望。consciences 良心,良知?；compensation?補償，補償金。44. 答案 C。句中“without another word”表明了此處應使用suddenly表示動作的突然性。句意見45解釋。45. 答案 C。turned back 原路還回,往回走；turn up 出現，露面；turn over翻身，翻轉；turn down拒絕。句意：突然間，他二話不說地打開了牢門，悄悄地帶我從后面的小路逃離了監獄，出了小鎮，就在小鎮的邊上，他放了我，之后便轉身往回走，不曾留下一句話。 46. 答案 B。transform 改變形態 / 外觀 / 性質; influence 影響；improve 改進，改善；此處表達的是作者的感慨：一個微笑，一個連接人與人之間關系的自然的事先沒有準備的微笑竟然挽救了自己的生命。47. 答案 A。句意：如果我們能用心靈去認識彼此，世間不會有結怨成仇的憾事；恨意、妒嫉、恐懼也會不復存在。recognize 辨認，承認；approach（在空間或時間上）靠近，接近； realize實現，意識到，領會。Section C (12 marks)Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.There are two faces of nature. One is good while the other is bad. It all depends on 48._____ you look at it. I believe that nature is man’s friend and we should treat it 49._____ a great deal of respect. 50._____ trip to the mountains on the weekend will give you a glimpse at how beautiful nature is and 51._____ be.Unfortunately, due to our busy lives, many of us take this beauty for granted. We keep spoiling our environment instead of protecting 52._____. Polluting the air, cutting down trees, and building more and more factories are just a few examples showing how 53._____ damage we have done to our earth. Because of the harm caused by humans, nature has turned on (attacked suddenly) us. 54._____a consequence, storms and landslides are taking place more than ever before. If we don’t take the time to protect our environment, nature will no longer be our friend, 55._____ our biggest enemy.48. how 49. with 50. A 51. can/may/might 52. it 53.much 54.As 55. butPart Ⅲ Reading Comprehension (30 marks)Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them, there are four choices marked A. B. C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.ABEIJING , March 9 --- The central government will require an additional three years of use for official vehicles for ministers and governors to reduce the costs of purchasing new cars, media have reported. The new rule has been applied among all Party and government departments nationwide, the Beijing News reported on Tuesday. The new rule has not yet been made public, said Li, a member of the Chinese People’s Political Consultative Conference National Committee. Under the old rules, the cars used by minister-level officials could be replaced as often as every five years, Li said. These officials will also keep the same cars when they assume new posts, he added. The new rule also reiterated(重申) that officials ranking below minister-or-governor-levels should not be allocated cars. The cars possessed by their departments should be used on demand.21世紀教育網 “It violates the rules for lower-ranking --- even county-level-officials to be allocated cars,” Li said. Purchases of vehicles for official use have been heavily investigated, as they account for a large expenditure (花費) of public funds every year. A survey on the Web news www.ifeng.com found 64 percent of respondents believed the new rule will be difficult to carry out because it is related to officials’ interests. “Local government departments had halted(中斷) approvals for requests for such vehicles and had started to work on new quotas(指標) under the new rules,” Li said. “The future reform of official vehicle use will introduce market mechanisms and monetization.” Premier Wen Jiabao said in the annual government work report on Saturday that expenditures on such vehicles will not increase in 2011 compared with a year ago. Beijing’s standing deputy mayor Ji Lin last week said the municipal (市政的) government will release the number of vehicles for official use in the capital as early as at the end of this month. Earlier this month, the Minister of Finance had published a rule regulating the budgets for such vehicles.56. What is the purpose of the new rule allocating vehicles among officials?A. To promote a low-carbon lifestyle.B. To cut down the present huge expenditures of purchasing cars.C. To make good use of budgets for official cars.D. To solve the problem of severe traffic jam.57. How often could the cars used by minister-level officials be replaced according to the new rule?A. Every 3 years. B. Every 5 years. C. Every 8 years. D. Every 10 years.58. What about the officials ranking below minister-or-governor levels in terms of official vehicles?A. They can still possess special cars. B. They can use their own private cars.C. They can use cars whenever officially necessary. D. They can be allocated second-hand cars.59. What is the public’s attitude toward the new rule’s fulfillment?A. Uncertain. B. Optimistic. C. Indifferent. D. Passive60. From the passage, we can infer that_________.A. the government is determined to carry out the new ruleB. the new rule has not yet been made publicC. the new rule will benefit official’s interestD. the new rule is applied to minister-level officials解析本文是一篇新聞報道，主要報道了中國政府的公車改革情況。56. 答案B。主旨大意題。由第一段的內容可以得出答案。57. 答案C。細節理解題。由第一段和第三段的內容可以得出答案。58. 答案C。細節理解題。從第四段我們可以看出只有在政府的要求之內才可以使用公車。59. 答案A。細節理解題。由第七段中的網絡上的調查問卷可以看出公眾對此持懷疑態度。60. 答案A。推理判斷題。由最后一段可以推斷出答案。BI was in my third year of teaching creative writing at a high school in New York, when one of my students, 15-year-old Mikey, gave me a note from his mother. It explained his absence from class the day before.I had seen Mikey himself writing the note at his desk. Most parental-excuse notes I received were penned by my students. If I were to deal with them, I’d be busy 24 hours a day. 21世紀教育網The forged excuse notes made a large pile, with writing that ranged from imaginative to crazy. The writers of those notes didn’t realize that honest excuse notes were usually dull: “Peter was late because the alarm clock didn’t go off.”Isn’t it remarkable, I thought, how the students complained and said it was hard putting 200 words together on any subject? But when they produced excuse notes, they were brilliant.So one day I typed out a dozen excuse notes and gave them to my classes. I said, “They’re supposed to be written by parents, but actually they are not. True, Mikey?” The students looked at me nervously.“Now, this will be the first class to study the art of the excuse note --- the first class, ever, to practice writing them. You’re so lucky to have a teacher like me who has taken your best writing and turned it into a subject worthy of study. ” Everyone smiled as I went on, “You used your imaginations. So try more now. Today I’d like you to write ‘An Excuse Note from Adam to God’ or ‘An Excuse Note from Eve to God’.” Heads went down. Pens raced across paper. For the first time ever I saw students so careful in their writing that they had to be asked to go to lunch by their friends.The next day everyone had excuse notes. Heated discussions followed. The headmaster entered the classroom and walked up and down, looking at papers, and then said, “I’d like you to see me in my office.”When I stepped into his office, he came to shake my hand and said, “I just want to tell you that that lesson, that task, whatever the hell you were doing, was great. Those kids were writing on the college level. Thank you. ”61. What did the author do with the students found dishonest?A. He reported them to the headmaster. B. He lectured them hard on honesty.C. He had them take notes before lunch. D. He helped improve their writing skills.62. The author found that compared with the true excuse notes, the produced ones by the students were usually__________.A. less impressive B. more imaginative C. worse written D. less convincing63. The author had the students practice writing excuse notes so that the students could learn_________.A. the importance of being honest B. how to write excuse notes skillfullyC. the pleasure of creative writing D. how to be creative in writing64. The underlined word “forged” in the second paragraph means “______”.A. former B. copied C. false D. honest.65. What did the headmaster think of the author’s way of teaching?A. Effective. B. Difficult. C. Misleading. D. Reasonable.解析：61. 答案D。 細節理解題。 根據第四段第二句“So one day I typed out a dozen excuse notes and gave them to my classes.”和第五段首句“ Now, this will be the first class to study the art of the excuse note --- the first class, ever, to practice writing them.”可知，作者這樣做的目的是要幫助學生提高寫作水平。故D為正確答案。62. 答案B。 推理判斷題。從第三段 “But when they produced excuse notes, they were brilliant.”可知答案。63. 答案D。 細節理解題。 文中的第一段提到了作者在一所高中教creative writing 和后面第八段中提到的“You used your imaginations. So try more now. ”可知答案。64. 答案C。猜詞題。 根據上文所提到的Most parental-excuse notes I received were penned by my students.可知大多數學生假冒家長偽造假條，所以作者手里有了一大堆偽造的假條。65. 答案A。推理判斷題。 通過最后一段首句“I just want to…whatever the hell you were doing, was great. Those kids were writing on the college level. ”可知，校長認為作者教的這堂課很棒，學生們的作文都達到了大學水平，由此可知他認為作者教學方法很有效。故A為正確答案。CPeople have wondered for a long time how their personalities and behaviors are formed. It’s not easy to explain why one person is intelligent and another is not, or why one is cooperative and another is competitive.Social scientists are, of course, extremely interested in these types of question. They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviors. There are no clear answers yet, but two distinct schools of thought on the matter have developed. As one might expect, the two approaches are very different from each other, and there is a great deal of debate between proponents of each theory. The argument is often conveniently referred to as nature vs. nurture.Those who support the “nature” side of the conflict believe that our personalities and behavior patterns are largely determined by biological and genetic factors. That our environment has little, if anything, to do with our abilities, characteristics and behavior is central to this theory. Taken to an extreme, this theory maintains that our behavior is predetermined(注定) to such a great degree that we are almost completely governed by our instincts(本能). Proponents of the “nurture” theory, or, as they are often called, behaviorists, claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act. Behaviorists see humans as beings whose behavior is almost completely shaped by their surroundings. Their view of the human being is quite mechanistic; they maintain that, like machines, humans respond to environmental stimuli (something that helps sb./sth. to develop better and more quickly )as the basis of their behavior.The social and political connections of these two theories are significant. In the United States, for example, blacks often score below whites on standardized intelligent test. This leads some “nature” proponents to conclude that blacks are genetically worse than whites. Behaviorists, in contrast, say that the differences in scores are due to the fact that blacks are often robbed of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy, and that, as a result, they do not develop the same responses that whites do.Neither of these theories can yet fully explain human behavior. In fact, it is quite likely that the key to our behavior lies somewhere between these two extremes. That the argument will continue for a long time is certain.66. The author is mainly concerned about solving the problem ____________.A. why our personalities and behaviors differ B. what makes different stages of intelligence[來源:21世紀教育網]C. how social scientists form different theories D. what causes the “nature/ nurture” argument67. The word “proponents” can best be replaced by __________.A. approaches B. advocates C. principles D. characters68. Which of the following statements may be supported by the “nature” school?A. We are born with certain personalities and behaviors.B. Environment has nothing to do with our personalities.C. Abilities and characteristics are showed by behaviors.D. Only extreme behaviors are determined by instincts.69. What can we learn about the behaviorists?A. They believe human beings are mechanical. B. They compare our behaviors to the machines.C. They suggest that we react to the environment as the machines do.D. They agree that the mechanistic theory can be applied on us as well.70. The “nature” theorists believe that the black’s low scores ____________.A. are the result of the educational disadvantagesB. are a display of the blacks’ poor intelligenceC. have nothing to do with their true intelligenceD. have nothing to do with factors other than heredity(遺傳)答案解析：66. 答案A。主旨大意題。首段首句指出作者要討論的問題，第2段開始從兩個方面解釋該問題，末段是總結段，由此看來，首段首句和末段首句提到的human behavior 是本文的中心內容，因此答案為A。雖然文章首段第2句就提到intelligent一詞，但該句的intelligent，cooperative，competitive等都只是舉例說明首句有關personalities和behaviors的問題，由此可見，選項B并非本文主旨；作者提到兩種理論是為了解釋性格和行為形成的原因，并非討論這兩種理論形成的原因，因此C、D兩項均不正確。67. 答案B。 猜詞題。根據文章內容，我們可以判斷proponent應指人，指這兩種理論的支持者，只有advocates“擁護者”符合這種推測，故選B。68. 答案A。 細節理解題。 第3段首句的largely determined by biological and genetic factors和末句的governed by our instincts 都表明“天性論”派會認同A的看法，故選A。69. 答案C。 細節理解題。本題實際上考查第4段末句的正確理解。原文該句中的like machines，humans respond……表明作者并非單純把人類比作機器，而是把人類對環境的反應與機械對環境的反應作對比，由此可見，C為正確的理解。70. 答案D。細節推理題。 將D選項與第3段結合起來，可以確定D為本題答案，只有D才符合“天性論”派對性格與行為形成的看法。Part IV Writing (45 marks)Section A (10 marks)Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passageWrite NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.Career development refers to the life-long process of continuously managing your professional work. The process assists people in defining their career goals and ambitions clearly. Education is the first step in career development because education received in various institutions like elementary school, high school, and university helps in increasing the depth of a student’s knowledge.Career development is also concerned with personality as a person needs to present himself in the best possible way in his workplace to make a mark for himself. Relevant personal qualities are important, such as loyalty to the company, responsibility and so on, since these qualities can establish your credibility and honesty among colleagues. Along with quality of education and personality, career development also emphasizes the important aspects of training. Knowledge learned in classrooms needs to be applied smartly to doing the work assigned in a satisfactory way. For this, a good deal of training needs to be provided for the employees by their employers. Get as much training as possible! Take any training that is available from your employers. There are many objectives of career development, one of which is identifying your strengths and weaknesses. Your career won’t move in a wrong direction only if you make a concentrated effort of making full use of your strengths and working on your weaknesses. A person understands his worth with the help of career development. Thus career development affects current and future performance of people.Because of the development of globalization, employees may have to work in different places across the world. Therefore, adapting to the conditions that are changing is also one objective of career development. In the absence of career development programs, employees may witness a reduced productivity which will affect their career advancement.Information is another objective of career development. Employees and students must have right information about career planning and various opportunities available to them at the right time to take opportunities and achieve their goals. They need to be aware of the skills and qualities which are essential in a modern business environment.As has been stated above, one really has to take into account and do a lot in the process of career promotion. But what’s the most important is that those who are going to create a bright and plentiful career future must be struggled to improve themselves constantly over the whole life span.Title: 71._______________________I. DefinitionIt refers to process of continuous 72._______________________.II. Influencing factorsEducation Education helps 73._______________ a student’s knowledge.74. ________________________A person needs to make a mark for himself in his workplace.Training A person is trained to put the knowledge which is 75. ___________ into practice use.III. 76. ________________Identify strengths and weaknesses Using strengths fully and overcoming weaknesses make one’s career move in the 77. ____________________.78.__________ the changing conditionsGlobalization makes a person have to work in different places across the world.Get informationA person needs to know about career planning, employment opportunities, and the latest essential 79._______________.IV. ConclusionOne has to improve himself constantly 80.________________. 71. Career Development 72. professional work management73. deepen / in deepening 74. Personality / Personal quality75. learned in classrooms 76. Objectives77. right / correct direction 78. Adapt to79. skills and qualities 80. for a lifetime / all his life / throughout his lifeSection B (10 marks)Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage.Traditional family routines could stop children becoming too fat, a study has claimed. It found that getting rid of modem lifestyles for the way many lived decades ago could cut the risk by 40 percent for four-year-olds. And it showed that while each rule --- eating dinner with the family, getting lots of sleep and watching less TV --- cuts the risk on its own, the effect was greater when all three were combined.Study leader Dr Sarah Anderson said: “The routines were protective even among groups that typically have a high risk for obesity(肥胖).” This is important because it suggests there’s a possibility for these routines to be targets for obesity prevention in all children.The number of overweight children in the UK has doubled in the past 20 years. Around 10 percent of six-year-olds are overweight --- so overweight that it threatens their health --- while the figure for 15-year-olds is 17 percent. Scientists from Ohio State University analyzed data collected in a major health study of 8,550 American children born in 2001.They focused on three routines: eating an evening meal as a family more than five times a week, sleeping at least 10.5 hours a night and watching under two hours of TV on weekdays. Among children whose families practiced all three, 14 percent were very fat. In contrast, the figure for those living in households which had none of the routines was 24.5 percent.The study suggested adopting just one routine could lower a child’s risk of obesity. David Haslam said: “There is no doubt modern lifestyles are fuelling the epidemic (流行). Turning the clock back would help turn back obesity. Eating with family is so important because you talk, eat more slowly and less. We need children to be more active, watch TV and play computer games less, and eat a healthier diet to change these trends.”81. What does the passage mainly talk about? (within10 words) (3 marks) ______________________________________________________________________82. What is the percentage for six-year-olds who were overweight in the UK 20 years ago? (within 2 words) (2 marks) ______________________________________________________________________83. List three routines to lose weight according to the passage. (within 15 words) (2 marks) ______________________________________________________________________84. Why does David Haslam think eating with family so important to us? (within 15 words) (3 marks) ______________________________________________________________________81. Traditional family routines can prevent children becoming too fat.82. About 5%83. Eating dinner with the family, getting lots of sleep and watching less TV.84. We talk, eat more slowly and less, thus cutting the risk of obesity. Section C (25 marks)Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.你所在的社區正在征集以下三個志愿者服務項目的具體活動方案：1）參與社區環保；2）陪伴空巢老人（the elderly in empty nest）；3）組織讀書活動。請你為其中的一個項目出謀劃策。你的文章需包括以下內容：介紹為該項目設計的2個具體活動；簡單陳述活動的意義。注意：1）字數不少于120字；2）文中請不要出現真實的社區名稱、校名和人名。 （范文）略湖南師大附中2013屆高三第5次月考試題語 文一.語言文字運用（12分，每小題3分）1.下列句子中，沒有錯別字且加點字的讀音完全正確的一項是（ ）A．自從在《星光大道》上火了以后，“大衣哥”朱之文就沒有閑情逸志去擺弄他的莊稼了，經紀人為他量(liáng)身打造了許多宣傳活動。B．《紅樓夢》大筆如掾，她不僅能與我國源遠流長的詩詞曲賦中最輝煌的作品相媲(bì)美，而且可與世界第一流的小說名著并列而不遜色。C．戰國時諸侯紛爭打破了天下的安寧，導致生靈涂炭。在秦國的土地上孕育的那股亙（gèn）古未有的力量，最終平息了烽煙，使海晏河清。 D．翻開2011年7月第11版的《新華字典》，其中赫(hè)然收錄了“學歷門”“曬隱私”“房奴”等網絡熱詞，可見字典的修定也與時俱進了。1．解析 C A項中閑情逸中的“志”改為“致”。B項中大筆如“掾”中改為“椽”，媲讀pì D項中修“定”改為“訂”。2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（1）國務院對土地政策的調整，被有些房地產開發商 ，把它作為提高房價的冠冕堂皇的理由。（2）迫于社會環境的惡劣，為了斗爭的需要，魯迅的文章有時寫得 曲折，需要我們用心去揣摩。（3）徜徉在嘈雜的街市，穿行在繽紛的人流中，聆聽著從花窗里飄出的蘇州評彈，我感受到了 中的一份清閑。A．曲解 隱諱 沸沸揚揚 B.誤解 隱晦 沸沸揚揚 C．曲解 隱晦 熙熙攘攘 D.誤解 隱諱 熙熙攘攘解析 C 曲解：錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意地）。誤解：理解得不正確。隱晦：（意思）模糊，不明顯。隱諱：有所顧忌而隱瞞不說。沸沸揚揚：像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。3.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．世界文化多樣化是不同文化相互依存、交流的產物，具有“和而不同”的特征，表現為不同文化之間“你中有我、我中有你”。B．選擇資本為主導的雇工農場，還是選擇類似日韓等國那樣的農民合作，某種程度上決定了中國農村、農業、農民的未來走向。C．金磚國家領導人第四次會晤在印度新德里舉行，中國、巴西、南非等五國領導人將全球治理、可持續發展等問題深入交換意見。D．無公害蔬菜、綠色食品本身確實有益于健康，但考慮到農田里施用了大量化肥和催生技術，我們就要對前面的結論加問號了。3．解析 A(B語序不當，應是“農業、農村、農民”。C成分殘缺，在“將”后加上“就”。 D搭配不當，“施用”和“催生技術”搭配不當。) 4.填入空格處的詩句恰當的一項是（ ）送魏萬之京 李頎朝聞游子唱游歌，昨夜微霜初渡河。 , 。 , 。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。①鴻雁不堪愁里聽 ②御苑砧聲向晚多 ③云里況是客中過 ④關城樹色催寒近A.①②③④ B.④②①③ C. ①③④② D.④③①②[來源:21世紀教育網]4．解析 C 根據律詩押韻的原則，排除A、B.根據詩歌的句意，或者是根據律詩粘對的原則排除D.二、閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）祭鱷魚文韓 愈維年月日，潮州刺史韓愈，使軍事衙推秦濟，以羊一、豬一，投惡溪之潭水，以與鱷魚食，而告之曰： 昔先王既有天下，列山澤，罔繩擉刃，以除蟲蛇惡物；為民害者，驅而出之四海之外。及后王德薄，不能遠有，則江漢之間，尚皆棄之，以與蠻、夷、楚、越；況潮嶺海之間，去京師萬里哉！鱷魚之涵淹卵育于此，亦固其所。今天子嗣唐位，神圣慈武。四海之外，六合之內，皆撫而有之。況禹跡所揜，揚州之近地，刺史、縣令之所治，出貢賦以供天地宗廟百神之祀之壤者哉！鱷魚其不可與刺史雜處此土也。 刺史受天子命，守此土，治此民，而鱷魚睅然不安溪潭，據處食民、畜、熊、豕、鹿、獐，以肥其身，以種其子孫；與刺史亢拒，爭為長雄。刺史雖駑弱，亦安肯為鱷魚低首下心，伈伈睍睍①，為民吏羞，以偷活于此邪！且承天子命以來為吏，固其勢不得不與鱷魚辨。 鱷魚有知，其聽刺史言：潮之州，大海在其南。鯨鵬之大，蝦蟹之細，無不歸容，以生以食，鱷魚朝發而夕至也。今與鱷魚約盡三日其率丑類南徙于海以避天子之命吏三日不能至五日五日不能至七日七日不能是終不肯徙也是不有刺史聽從其言也。不然，則是鱷魚冥頑不靈，刺史雖有言，不聞不知也。夫傲天子之命吏，不聽其言，不徙以避之，與冥頑不靈而為民物害者，皆可殺。刺史則選材技吏民，操強弓毒矢，以與鱷魚從事，必盡殺乃止。其無悔！（選自《古文觀止》）21世紀教育網【注】①伈（xǐn）伈：恐懼的樣子。睍（xiàn）睍：不敢正視的樣子。5. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．列山澤 列：通“烈”，焚燒B．今天子嗣唐位 嗣：掌握C．夫傲天子之命吏 傲：傲視D．以種其子孫 種：繁衍21世紀教育網5.B.（嗣：繼承）6.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是A．以除蟲蛇惡物 日削月割，以趨于亡 B．與冥頑不靈而為民物害者 非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也C．其聽刺史言 如吾之衰者，其能久存乎D．必盡殺乃止 度我至軍中，公乃入6.D．（D項都作副詞，譯為“才”；A．連詞，表目的/連詞，表結果，可譯為“因而”；B．代詞，譯為“……的地方”/語氣詞，引出原因；C．副詞，表祈使，譯為“可要”/副詞，表反問，譯為“難道”）21世紀教育網7. 下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．今與鱷魚約盡三日/其率丑類南徙于海/以避天子之命吏/三日不能至/五日/五日不能至/七日/七日不能/是終不肯徙也/是不有刺史/聽從其言也B．今與鱷魚約/盡三日/其率丑類南徙于海/以避天子之命吏/三日不能至/五日/五日不能至/七日/七日不能/是終不肯徙/也是不有刺史聽從其言也C．今與鱷魚約/盡三日/其率丑類南徙于海/以避天子之命吏/三日不能/至五日/五日不能/至七日/七日不能/是終不肯徙也/是不有刺史/聽從其言也D．今與鱷魚約盡三日/其率丑類南徙于海/以避天子之命吏/三日不能/至五日/五日不能/至七日/七日不能/是終不肯徙/也是不有刺史聽從其言也7.C（今與鱷魚約，盡三日，其率丑類南徙于海，以避天子之命吏。三日不能，至五日；五日不能，至七日；七日不能，是終不肯徙也，是不有刺史，聽從其言也。）8．下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是A．初唐時皇帝曾大力捕殺、驅逐危害民眾的動物，后來皇帝德行威望逐漸衰弱，加上潮州地處偏遠，鱷魚便在此繁衍，成為禍害。B．韓愈雖然派部下將豬羊作為祭品投入惡溪中給鱷魚享用，后來又將鱷魚遷徙的時間一再放寬，但他除惡務盡的決心是不會動搖的。C．一旦鱷魚未聽從勸諫而遷徙，韓愈將挑選才干技能出眾的官吏和民眾，拿起武器與鱷魚較量，達到消滅鱷魚、消除禍患的目的。D．文章短小而跌宕有致，義正辭嚴，凜然不可侵犯，名為“祭文”，實際上卻是“檄文”，體現了韓愈為官一任造福一方的政治理念。8.A（原文是將“古之先王”與“后王”對比，說成“初唐時的皇帝”，與原文不符。）9. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）⑴鱷魚之涵淹卵育于此，亦固其所。（3分） ⑵刺史雖駑弱，亦安肯為鱷魚低首下心。（3分） ⑶鯨鵬之大，蝦蟹之細，無不歸容，以生以食。（4分） 9．⑴鱷魚潛伏、生息在此地，也就很自然了。（計分點：涵淹、卵育、固其所）21世紀教育網⑵刺史雖然駑鈍軟弱，又怎么能向鱷魚低頭屈服？（計分點：駑弱、低首下心、反問語氣）⑶大到鯨魚、鵬鳥，小到蝦子、螃蟹，沒有不（在大海里）歸宿藏身、生活取食的。（計分點：每句1分）參考譯文：某年某月某日，潮州刺史韓愈派遣部下軍事衙推秦濟，把一只羊、一頭豬，投入惡溪的潭水中，送給鱷魚吃，同時又警告它： 古時候的帝王擁有天下后，放火焚燒山嶺和澤地的草木，用繩索去網捉、用利刃去刺殺，以除滅蟲、蛇等那些給人民帶來危害的動物，并把它們驅逐到四海之外去。到了后世，帝王的德行威望不夠，不能統治遠方，于是，長江、漢水之間的大片土地只得放棄給東南各族；更何況潮州地處五嶺和南海之間，離京城有萬里之遙呢？鱷魚潛伏、生息在此地，也就很自然了。當今天子繼承了大唐帝位，神明圣偉，仁慈英武。四海之外，天地四方之內，都在他的安撫統轄之下。更何況潮州是大禹足跡所到過的地方，是古代揚州的地域，是刺史、縣令治理的地區，又是交納貢品、賦稅以供應皇上祭天地、祭祖宗、祭神靈的地方呢？鱷魚是一定不可以同刺史一起生活在這塊土地上的！ 刺史接受天子的任命，鎮守這塊土地，治理這里的民眾，而鱷魚竟敢不安分守己地呆在溪潭之中，占據一方吞食民眾、牲畜、熊、豬、鹿、獐，來養肥自己的身體，繁衍自己的后代，與刺史抗衡，爭當統領一方的英雄。刺史雖然駑鈍軟弱，又怎么能向鱷魚低頭屈服，膽怯害怕，給治理百姓的官吏丟臉，并在此地茍且偷安呢？而且刺史是奉天子的命令來這里當官的，他勢必不得不與鱷魚講明道理。 鱷魚如果能夠知道，可要聽刺史我的話：潮州這地方，大海在它的南面。大到鯨魚、鵬鳥，小到蝦子、螃蟹，沒有不在大海里歸宿藏身、生活取食的。鱷魚早上從潮州出發，晚上就能到達大海。現在，刺史與鱷魚約定：至多三天，務必率領那批丑陋的同伙南遷到大海去，以躲避天子任命的地方官；三天辦不到，就放寬到五天；五天辦不到，就放寬到七天；七天還辦不到，這就表明最終不肯遷徙了。這就是不把刺史放在眼里，不肯聽他的話。不然的話，就是鱷魚愚蠢頑固，雖然刺史已經有言在先，但還是聽不進，不理解。凡對天子任命的官吏傲慢無禮，不聽他的話，不肯遷徙躲避，以及愚蠢頑固而又殘害民眾的牲畜，都應該處死。刺史就要挑選有才干有技能的官吏和民眾，操起強硬的弓弩，安上有毒的箭鏃，來同鱷魚較量，一定要把鱷魚全部殺盡才肯罷手。可不要后悔啊！三.古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）10. 閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。南湖早春①白居易21世紀教育網風回云斷雨初睛，返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。【注】①南湖：鄱陽湖分南湖、北湖。元和十年夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，洗血國恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠貶江州。（1）“榕葉滿庭鶯亂啼”與“亂點碎紅山杏發”中均用到“亂”字，請分別賞析其妙用。（4分）（1）“榕葉滿庭鶯亂啼”中著一“亂”字，移情于景，鶯啼無所謂“亂”，只因聽鶯之人心煩意亂，所以別有感受。“亂點碎紅山杏發”中的“亂”字，是“隨意”“自然”之意，山杏初發，點綴在湖光山色中，“亂點”則將杏花隨意開放、隨處點染的神態活畫出來，凸顯早春的生機勃發之態。?（2）請從“景”與“情”的關系角度，賞析兩詩的不同。（4分）（2）柳詩以哀景寫哀情（或融情于景），以暮春時節春雨過后的衰敗之景，襯托仕途不順和羈思難消的沉重。白詩以樂景寫哀情（或反襯），詩歌描繪了多彩多姿、生趣盎然的早春畫卷，以此反襯出詩人遭遇貶謫后難以排解的憂悶心情。?11.古詩文默寫（5分，每空1分）（1）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 ，乾坤日夜浮。（《登岳陽樓》杜甫）（2）列缺霹靂， 。洞天石扉， 。（李白《夢游天姥吟留別》）（3）釘頭磷磷， ；瓦縫參差， 。（杜牧《阿房宮賦》）11．答案： (1)吳楚東南坼(2)丘巒崩摧 訇然中開(3)多于在庾之粟粒 多于周身之帛縷四、現代文（論述類、實用類）閱讀（10分。其中，選擇題6分，每小題3分；簡答題4分）閱讀下面的文字，完成12-14題。從世界范圍來看，地震學研究近30年發展很快。大多數科學家認為，板塊的相對運動及其互相作用是產生地震的基本原因。軟流層托住的板塊之間，因彼此的相對運動而處于一種應變狀態，大部分應變能在板塊邊界附近的地震過程中釋放出來，而積累在板塊內部的應變能，則通過遠離板塊邊界的調整作用——高斷層面發生破裂即板塊內地震而釋放出來；火山活動則造成了穩定板塊內部的其他地震。板塊學說是本世紀六十年代英國、美國和加拿大等國家的地球科學家提出并迅速發展起來的。這個學說面世后，不同國家的學者對有關的細節問題，如地幔是如何對流的等等，雖持有不同的看法，但大多數地球科學家是贊同這個學說的。地球上的大部分地震主要分布在板塊的邊緣上，在大洋中脊（如大西洋西部），來自軟流層深部熾熱的新物質上涌到地面，逐漸冷卻固結，形成新的洋底巖石層板塊，并使洋脊擴張。新生長出的板塊很薄，厚度一般不超過10千米。在這樣的地帶（即發散帶），地震較淺、較小，表現出與海底擴張有關的性質。在兩大板塊匯聚的地帶（即俯沖帶、匯聚帶、消減帶），一板塊俯沖到另一板塊下面，地震最大，表現出與板塊俯沖有關的性質。在兩板塊沿著垂直于地面的邊界（即轉換斷層）滑動的地帶，地震強度雖不及俯沖帶的地震大，但因震源很淺，仍頗具破壞力。以上說的是三種主要的板塊邊界，大多數地震（板間地震），都是發生在這些邊界上的。但是，有些地震并不是正好發生在板塊的邊界上。它們不直接與板塊的邊界有關，而是與巖石層板塊內部的形變有關。像由于印度板塊與歐亞板塊在喜馬拉雅地區的碰撞引起的歐亞大陸內部的形變和地震就屬于這種情況。中國大陸內部的地震，像近年來接二連三在西部、西南發生的較大地震主要是這種地震。我國地處歐亞板塊的東南部，印度板塊的碰撞與太平洋板塊的俯沖使得我國的地震活動與世界的兩大地帶——橫貫歐亞地震帶及環太平洋地震帶緊密相關。頻繁發生的地震給我們造成災害。12.下列有關“板塊學說”說法，正確的一項是A.板塊學說解釋了許多地震產生的原因，火山活動是巖石熔化膨脹的結果，其造成的地震與板塊學說關系不大。B.總的來說，不同國家的多數科學家都支持板塊學說的觀點，只是在地幔如何對流的細節問題上有不同看法。C. 板內地震與巖石層板塊內部的形變有關，與板塊的邊界無關，歐亞大陸內部的一些地震就屬于這種情況。D.相較于板塊內部，板塊之間的運動和相互作用直接而頻繁，因而地球上的大部分地震多發生在板塊的邊緣上。12．答案：D/A.“其造成的地震與板塊學關系不大”文中無據；事實上，火山活動頻發區就集中在地殼中的斷裂帶上，這就是運用板塊學說驗證了的事實。B. 原文是“如地幔是如何對流的等等”，表明有許多類似的問題，“只是”限定不準確，C. 原文“不直接與板塊的邊界有關”，注意“不直接”三字。13.下列對文章內容的理解或推斷，符合文意的一項是A.在板塊間的相對運動中，會形成一種應變能，它們會通過板塊邊界附近的地震和板塊內的地震釋放出來。B. 在大洋中脊，新物質上涌到地面，形成新的洋底巖石層板塊，洋底巖石的年齡是離中脊愈遠而愈年輕。C.轉換斷層處的地震因震源淺而頗具破壞力，可以推知發散帶的地震雖然較淺、較小，也同樣頗具破壞力。21世紀教育網D. 中國大陸“5.12”汶川大地震，是由板塊之間相互碰撞而引起的，因而它屬板間地震而不是板內地震。13．答案：A/B.應是“愈遠而愈古老”。C.“小”“淺”不是地震破壞力大小的充分條件。D. 汶川大地震是屬于“板內地震”。14. 我國是一個地震頻發的國家，根據文意，談談板塊學說給我國防震減災帶來的啟示。（4分）答案：啟示主要體現在防震和減災兩個方面。1、注意研究中國所處的歐亞板塊以及周邊板塊的運動規律，及時進行地震預報，以減少損失。2、盡量避免在地震帶興建大中型城市和重要工廠、設施等，減少地震帶來的大規模人口傷亡和財產損失。3、注意觀察板塊內諸如火山、地質變化等情況，防止由此引發的地震災害。五、現代文（文學類）閱讀（21分）閱讀下面的文章，完成15～18題。愛爾克的燈光（有刪節）巴金傍晚，我靠著逐漸黯淡的最后的陽光的指引，走過十八年前的故居。我認識它們，就像認識我自己。巍峨的門墻代替了太平缸和石獅子，那一對常常做我們坐騎的背脊光滑的雄獅也不知逃進了哪座荒山。然而大門開著，照壁上“長宜子孫”四個字卻是原樣地嵌在那里，似乎連顏色也不曾被風雨剝蝕。我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了，我仿佛要在這里看出過去的十九個年頭，不，我仿佛要在這里尋找十八年以前的遙遠的舊夢。 黑暗來了，我的眼睛失掉了一切。于是大門內亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了，向著來時的路回去。已經走了四五步，我忽然掉轉頭，再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中，我仿佛看見了哈里希島上的燈光。那應該是姐姐愛爾克點的燈吧。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路，每夜每夜燈光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那個出遠門的兄弟回來。最后她帶著失望進入墳墓。 十八年前在一個春天的早晨，我離開這個城市、這條街的時候，我也曾有一個姐姐，也曾答應過有一天回來看她，跟她談一些外面的事情。我相信自己的諾言。那時我的姐姐還是一個出閣才只一個多月的新嫁娘，都說她有一個性情溫良的丈夫，因此也會有長久的幸福的歲月。 然而人的安排終于被“偶然”毀壞了。這應該是一個“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊。我的哥哥用了顫抖的哭訴的筆敘說—個善良女性的悲慘的結局，還說起她死后受到的冷落的待遇。從此那個作過她丈夫的所謂溫良的人改變了，他往一條喪失人性的路走去。他想往上爬，結果卻不停地向下面落，終于到了用鴉片煙延續生命的地步。對于姐姐，她生前我沒有好好地愛過她，死后也不曾做過一樣紀念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個地方的舊式女子的命運。 十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變。在這個我永不能忘記的城市里，我度過了五十個傍晚。我花費了自己不少的眼淚和歡笑，也消耗了別人不少的眼淚和歡笑。我匆匆地來，也將匆匆地去。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂，設法進到那所已經易了幾個主人的公館，對著園中的花樹垂淚，慨嘆著一個家族的盛衰。幾次走過這個地方，我所看見的還只是那四個字：“長宜子孫”。 “長宜子孫”這四個字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西吧。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字：分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個淺顯的道理，財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指示一條生活道路!“家”這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發育成長，倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界;財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應該來的地方。 我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去! 忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間，我仿佛又看見了一線光，一個亮，這還是我常常看見的燈光。這不會是愛爾克的燈里照出來的，我那個可憐的姐姐已經死去了。這一定是我的心靈的燈，它永遠給我指示我應該走的路。注：巴金（1904—2005年），中國現代著名作家。15.談談你對文中“我望著那同樣的照壁，我被一種奇異的感情抓住了”一句中“奇異的感情”的理解。（3分）15答：“奇異的感情”是面對“長宜子孫”這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復雜情感。16．聯系上下文，說說文中兩個劃線句子的表達效果。（6分）（1）清晨的微風，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅散了我的離愁。答：（2）但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。 答：16．（1）運用排比的手法，生動地描寫出作者再次走出小家，來到“廣大的世界”的快樂心情，表現了作者對新生活滿懷的信心和期待。 （2）“意外”二字加上引號，反映出舊式家庭中女性悲劇命運的必然性。運用擬人的手法，生動地表現出姐姐之死對自己的打擊十分沉重。（每句3分，手法1分，效果分析2分）17．作者在文中多次提到“長宜子孫”四個字，有何用意？（6分）答：17．作者在首段用“長宜子孫”四字引起對舊式家庭生活的回憶和對人生道路的思索（2分）。所謂的“長宜子孫”恰恰是摧殘子孫、囚禁子孫思想的枷鎖。文中多次提及，強調指出其所代表的封建思想是頑固的，這四字是對封建勢力的辛辣的諷刺（2分）。由此表現出作者對封建勢力的本質及頑固性的清醒認識，以及與舊家庭決裂，尋求光明的決心（2分）。18．這篇散文中，作者寫到了三種不同的燈光，分別有著怎樣的象征意義？（6分）答：18．舊宅大門內亮起的燈光，象征著走向沒落、崩潰的舊家庭、舊勢力。愛爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。心靈的燈光，象征著作者對新生活的信念和對理想的追求。（6分，每點2分）六、選做題（2小題任選做1題，12分）19．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）拯救蘭斯頓?休斯（美國） 我在十三歲頭上得到救贖。那天晚上，我被護送到前排送葬者的長凳上，與所有尚未被召喚到基督跟前的小罪人①擠在一起。嬸嬸說:得救時能看得見一縷光芒，你看得見、聽得到，能感覺出耶穌就在你的靈魂里。我相信了她。于是，我不緊不慢地坐在又熱又擠的教堂里，等待著耶穌向我走來。牧師的布道抑揚頓挫，他向我們這些坐在送葬人的長凳上的小罪人們敞開了胸懷。不久，陸續有人登上祭壇。最后，所有的孩子都登上了祭壇，得到了拯救，只剩我和另外一個，他是酒鬼的兒子，名叫韋斯特里。他和我被淹沒在姐妹們和執事的祈禱聲中。這時教堂里很悶熱，天也很晚了。終于，韋斯特里對我悄悄地說：“見他媽個鬼！我可坐膩了。我們上前去被救算了。”他站起來，就贖了罪。就這樣我一個人留在送葬人的長凳上。我安詳地等待耶穌的到來，等呀，等呀——可他沒來！我想要讓自己身上發生點什么變化，可什么都沒發生。[來源:21世紀教育網]我聽到歌聲，聽到牧師說：“蘭斯頓，你干嗎不過來？不過來，不想得到救贖嗎？噢，上帝的羔羊！干嗎不過來？”這時，天的確很晚了。我開始為自己害羞了，都是我，讓大伙兒耽擱這么久。為了避免進一步的麻煩，我最好也撒個謊，說看到耶穌來了，站起來，去得救。我站了起來。霎時，整個大廳成了歡呼的海洋。歡騰的聲浪席卷著小教堂。女人們向空中雀躍，嬸嬸雙臂圍住了我，牧師拉住我的手，領我上了祭壇。21世紀教育網那天夜里，我哭了。我哭著，床上一個人，哭得不能自已。我把頭埋進了被窩，嬸嬸還是聽見了。她醒來告訴叔叔，說圣靈來到了我心中，說我看見了耶穌，所以我哭了。（選文有刪改）注：①小罪人：語出《圣經》，基督教認為人類生來就帶有洗脫不掉的罪行，稱之為原罪，原罪是始祖犯罪所遺留的罪性與惡根。（1）請簡要概括小說的主題思想。130字左右。（6分）答案示例：小說通過敘述一個小男孩希望擺脫原罪，懷虔誠之心等待著耶穌降臨，最后不得不以撒謊來結束其等待的“麻煩”的故事，真切展示了孩童的純真與誠實在成人編織的謊言中慢慢被消磨掉的現實。頗帶譏諷地揭露了教堂所謂拯救的荒謬，揭示了耶穌基督的虛妄性和欺騙性。（2）小說運用第一人稱行文，有何妙處？（6分）[來源:21世紀教育網]①“我”是小說的行文線索，小說以“我”的所見所感貫穿全文；②小男孩“我”既是故事的講述者，又是故事的參與者、見證者，由“我”來講述故事更具可信性和說服力；③“我”的委屈與哭泣增強了控訴與批判的力度，更易引起讀者的同情，從而揭示主題。（每點2分）20．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）①《泰晤士報高等教育副刊》10月3日發布2012－2013世界大學排行榜。②亞洲大學在排名中提升較快，其中排名最靠前的是日本東京大學，列第27位，較去年提升3位。新加坡國立大學排名第29位，較去年提升11位，韓國首爾國立大學由124位提升至59位。日本、韓國和新加坡各有5所、4所和2所高校進入前200名。③北京大學和清華大學分別位居第46和第52位，較去年分別提升了3位和19位。中國香港的大學仍保持了200強中奪得4席的驕人成績，是世界上頂尖大學密度最高的地區，其中香港大學位列第35，較去年下滑一位。④《泰晤士報高等教育副刊》副主編、負責世界大學排行榜編制工作的菲爾·貝蒂說，亞洲頂尖研究型大學的巨大投入已經開始有回報了。⑤本消息來源于2012年10月3日《泰晤士報》。（1）根據上面的新聞材料，寫一則消息。標題自擬，130字左右（不含標題）。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答題示例：世界大學排行榜發布 亞洲大學排名提升快泰晤士報10月3日電 《泰晤士報高等教育副刊》10月3日發布了2012－2013世界大學排行榜，其中亞洲大學在排名中提升較快。日本東京大學、新加坡國立大學、韓國首爾國立大學、北京大學和清華大學等排名都有提升。這顯示亞洲頂尖研究型大學的巨大投入已經開始有了回報。【標題1分，電頭（寫本報訊亦可）1分，導語（含時間、對象、主要事件）3分，正文（必須有結論）1分。】(2)根據上述消息，自選角度，寫一段新聞短評。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________切入角度：①對大學進行排名是否有益角度；②從排名的影響作用角度；③從亞洲大學排名上升較快的原因角度；④從為促進各個大學全面提升的角度。（如考生答案不在以上角度內，但言之成理也可，亦可綜合各角度言之。）七、作文（60分）21．閱讀下面材料，按要求作文。 喧鬧、快節奏的生活和工作給人們帶來了滿足，也帶來了煩惱。心靈時常被搓揉得疲憊不堪。那么，我們該到哪里去尋找心靈的憩息地呢？ 請以“讓心靈在_______中憩息”為標題寫一篇文章，文體自選，立意自定，字數不少于800，不得抄襲和套作。 湖南師大附中2013屆高三第5次月考語文答案1．解析 C A項中閑情逸中的“志”改為“致”。B項中大筆如“掾”中改為“椽”，媲讀pì D項中修“定”改為“訂”。2.解析 C 曲解：錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意地）。誤解：理解得不正確。隱晦：（意思）模糊，不明顯。隱諱：有所顧忌而隱瞞不說。沸沸揚揚：像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。3．解析 A(B語序不當，應是“農業、農村、農民”。C成分殘缺，在“將”后加上“就”。 D搭配不當，“施用”和“催生技術”搭配不當。) 4．解析 C 根據律詩押韻的原則，排除A、B.根據詩歌的句意，或者是根據律詩粘對的原則排除D.5.B.（嗣：繼承）6.D．（D項都作副詞，譯為“才”；A．連詞，表目的/連詞，表結果，可譯為“因而”；B．代詞，譯為“……的地方”/語氣詞，引出原因；C．副詞，表祈使，譯為“可要”/副詞，表反問，譯為“難道”）7.C（今與鱷魚約，盡三日，其率丑類南徙于海，以避天子之命吏。三日不能，至五日；五日不能，至七日；七日不能，是終不肯徙也，是不有刺史，聽從其言也。）8.A（原文是將“古之先王”與“后王”對比，說成“初唐時的皇帝”，與原文不符。）9．⑴鱷魚潛伏、生息在此地，也就很自然了。（計分點：涵淹、卵育、固其所）⑵刺史雖然駑鈍軟弱，又怎么能向鱷魚低頭屈服？（計分點：駑弱、低首下心、反問語氣）⑶大到鯨魚、鵬鳥，小到蝦子、螃蟹，沒有不（在大海里）歸宿藏身、生活取食的。（計分點：每句1分）10. （1）“榕葉滿庭鶯亂啼”中著一“亂”字，移情于景，鶯啼無所謂“亂”，只因聽鶯之人心煩意亂，所以別有感受。“亂點碎紅山杏發”中的“亂”字，是“隨意”“自然”之意，山杏初發，點綴在湖光山色中，“亂點”則將杏花隨意開放、隨處點染的神態活畫出來，凸顯早春的生機勃發之態。（2）柳詩以哀景寫哀情（或融情于景），以暮春時節春雨過后的衰敗之景，襯托仕途不順和羈思難消的沉重。白詩以樂景寫哀情（或反襯），詩歌描繪了多彩多姿、生趣盎然的早春畫卷，以此反襯出詩人遭遇貶謫后難以排解的憂悶心情。11．答案： (1)吳楚東南坼(2)丘巒崩摧 訇然中開(3)多于在庾之粟粒 多于周身之帛縷12．答案：D/A.“其造成的地震與板塊學關系不大”文中無據；事實上，火山活動頻發區就集中在地殼中的斷裂帶上，這就是運用板塊學說驗證了的事實。B. 原文是“如地幔是如何對流的等等”，表明有許多類似的問題，“只是”限定不準確，C. 原文“不直接與板塊的邊界有關”，注意“不直接”三字。13．答案：A/B.應是“愈遠而愈古老”。C.“小”“淺”不是地震破壞力大小的充分條件。D. 汶川大地震是屬于“板內地震”。14.答案：啟示主要體現在防震和減災兩個方面。1、注意研究中國所處的歐亞板塊以及周邊板塊的運動規律，及時進行地震預報，以減少損失。2、盡量避免在地震帶興建大中型城市和重要工廠、設施等，減少地震帶來的大規模人口傷亡和財產損失。3、注意觀察板塊內諸如火山、地質變化等情況，防止由此引發的地震災害。15答：“奇異的感情”是面對“長宜子孫”這種封建思想十八年之久都不曾改變的驚訝，是一種希望與失望交織的復雜情感。16．（1）運用排比的手法，生動地描寫出作者再次走出小家，來到“廣大的世界”的快樂心情，表現了作者對新生活滿懷的信心和期待。 （2）“意外”二字加上引號，反映出舊式家庭中女性悲劇命運的必然性。運用擬人的手法，生動地表現出姐姐之死對自己的打擊十分沉重。（每句3分，手法1分，效果分析2分）17．作者在首段用“長宜子孫”四字引起對舊式家庭生活的回憶和對人生道路的思索（2分）。所謂的“長宜子孫”恰恰是摧殘子孫、囚禁子孫思想的枷鎖。文中多次提及，強調指出其所代表的封建思想是頑固的，這四字是對封建勢力的辛辣的諷刺（2分）。由此表現出作者對封建勢力的本質及頑固性的清醒認識，以及與舊家庭決裂，尋求光明的決心（2分）。18．舊宅大門內亮起的燈光，象征著走向沒落、崩潰的舊家庭、舊勢力。愛爾克的燈光，既象征著姐弟親情，又象征著舊家庭生活的悲劇和希望的破滅。心靈的燈光，象征著作者對新生活的信念和對理想的追求。（6分，每點2分）19． 答案示例：小說通過敘述一個小男孩希望擺脫原罪，懷虔誠之心等待著耶穌降臨，最后不得不以撒謊來結束其等待的“麻煩”的故事，真切展示了孩童的純真與誠實在成人編織的謊言中慢慢被消磨掉的現實。頗帶譏諷地揭露了教堂所謂拯救的荒謬，揭示了耶穌基督的虛妄性和欺騙性。（2）①“我”是小說的行文線索，小說以“我”的所見所感貫穿全文；②小男孩“我”既是故事的講述者，又是故事的參與者、見證者，由“我”來講述故事更具可信性和說服力；③“我”的委屈與哭泣增強了控訴與批判的力度，更易引起讀者的同情，從而揭示主題。（每點2分）20．答題示例：世界大學排行榜發布 亞洲大學排名提升快泰晤士報10月3日電 《泰晤士報高等教育副刊》10月3日發布了2012－2013世界大學排行榜，其中亞洲大學在排名中提升較快。日本東京大學、新加坡國立大學、韓國首爾國立大學、北京大學和清華大學等排名都有提升。這顯示亞洲頂尖研究型大學的巨大投入已經開始有了回報。【標題1分，電頭（寫本報訊亦可）1分，導語（含時間、對象、主要事件）3分，正文（必須有結論）1分。】(2)切入角度：①對大學進行排名是否有益角度；②從排名的影響作用角度；③從亞洲大學排名上升較快的原因角度；④從為促進各個大學全面提升的角度。（如考生答案不在以上角度內，但言之成理也可，亦可綜合各角度言之。）作文（60分） 展開更多...... 收起↑ 資源列表 湖南師大附中2013屆高三第5次月考化學.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考地理解析版.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考政治解析版.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考數學文解析版.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考數學理解析版.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考物理.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考生物.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考英語解析版.doc 湖南師大附中2013屆高三第5次月考語文解析版.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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