資源簡介

湖南師大附中高二年級化學模塊結業考試
試 題 卷
（開考時間：2013年1月23日上午10﹕20）
時 量：90分鐘 滿 分：100 分
命題人：鄧建安 審題人：張比學 備課組長：鄧建安
第Ⅰ卷
可能用到的相對原子質量 H：1 C：12 O：16 Ca：40
一、選擇題（每題僅一個正確選項，每小題2分，共計44分）
1、下列物質中不屬于有機物的是（ D ）
A．醋酸 B. 乙炔 C. 氯乙烷 D. 碳酸
2、下列各組物質中，屬于同分異構體的是（ B ）
A．CH3CH2CH3和CH3CH2CH2CH3
B．H2NCH2COOH和CH3CH2NO2
C．CH3CH2COOH和CH3COOCH2CH3
D．CH2=CHCH2CH3和CH2=CHCH=CH2
3、下列純凈物不能和金屬鈉反應的是（ D ）
A．苯酚 B．甘油 C．酒精 D．苯
4、有機物 正確的命名是（ B ）
A、3，4，4－三甲基己烷 B、3，3，4－三甲基己烷
C、3，3－二甲基－4－乙基戊烷 D、2，3，3－三甲基己烷
5、下列烷烴的一氯取代物種沒有同分異構體的是（ B ）
A. 丙烷 B. 乙烷 C. 2-甲基丁烷 D. 3-甲基戊烷
6、下列物質中,能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的是（ D ）
A．乙烯、乙炔 B.1-己烯 甲苯 C.苯 正己烷 D. 苯 2-丁炔
7、下列化合物中，既能發生消去反應，又能發生水解反應的是（ C ）
A. 三氯甲烷 B. 乙醇 C. 2-氯丙烷 D. 乙酸乙酯
8、下列化學名詞正確的是（ B ）
A．三溴笨酚 B．燒堿 C．乙酸乙脂 D．石碳酸
9、下列反應中，屬于取代反應的是（ B ）
①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
10、關于炔烴的下列描述正確的是 （ A ）
A．分子里含有碳碳三鍵的不飽和鏈烴叫炔烴
B．炔烴分子里的所有原子都在同一直線上
C．炔烴易發生加成反應，也易發生取代反應
D．炔烴不能使溴水褪色，但可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色
11、下列關于乙炔制取的說法不正確的是 （ B ）
A．用飽和食鹽水代替水反應是為了控制反應速率
B．此反應需要加熱
C．可用硫酸銅溶液除去雜質氣體
D．反應中不需加碎瓷片作沸石
12、下列關于醇與酚的比較中正確的是 （ B ）
A．醇和酚互為同分異構體
B．醇和酚都能與鈉發生反應，放出氫氣
C．醇、酚的水溶液都能使石蕊試紙變紅
D．醇和酚都能與氫氧化鈉溶液發生中和反應
13、苯酚有毒且有腐蝕性，使用時若不慎濺到皮膚上，可用來洗滌的試劑是 （ A ）
A．酒精 B．NaHCO3溶液 C．65℃以上的水 D．冷水
14、下列物質屬于酚類的是 （ B ）
A．CH3CH2OH B．HOC6H4CH3 C．C6H5CH2OH D．C6H5OCH3
15、能說明苯環對羥基有影響，使羥基變得活潑的事實是 （ D ）
A．苯酚能和溴水迅速反應 B．液態苯酚能與鈉反應放出氫氣
C．室溫時苯酚不易溶解于水 D．苯酚具有極弱酸性
16、只需用一種試劑即可將酒精、苯酚溶液、苯、己烯四種無色液體區分開來，該試劑是（?B?）? ?
　? A．FeCl3溶液　　? B．溴水　　????? C．KMnO4溶液　? D．金屬鈉
17、某化合物有碳、氫、氧三種元素組成，其紅外光譜圖有C－H鍵、O－H鍵、C－O鍵的振動吸收，該有機物的相對分子質量是60，則該有機物的結構簡式是??（??B? ）　　A．CH3CH2OCH3??????????????????? ?B．CH3CH（OH）CH3?　　C．CH3CH2OH?? ? D．CH3CH2CHO
18、通過核磁共振氫譜可以推知（CH3）2CHCH(OH)CH（CH3）2有多少種化學環境的氫原子 （ C ）
A．6 B．5 C．4 D．3
19、某有機物的結構簡式為：CH2=CHCHCHO，下列對其化學性質的判斷中，不正確的是（ D）
（A）能被銀氨溶液氧化
（B）能使高錳酸鉀溶液褪色
（C）1mol該有機物只能與1molBr2發生加成反應
（D）1mol該有機物只能與1molH2發生加成反應
20、下列各組混合物的物質的量均為a mol，組內物質按任意比例混合，完全燃燒時消耗O2的物質的量不變的是（?D ）
　? A．甲醇、甲醛　　　??????????? ?B．苯、1，3-丁二烯　? C．丙烯、2-丁烯??? 　　　???????D．乙醇、乙烯
21、可用于鑒別以下三種化合物的一組試劑是（ A ）
①銀氨溶液 ②溴的四氯化碳溶液 ③氯化鐵溶液 ④氫氧化鈉溶液
A．②與③ B．③與④ C．①與④ D．①與②
22、胡椒酚是植物揮發油中的一種成分。關于胡椒酚的下列說法，其中正確的是（C ）
①該化合物屬于芳香烴；
②分子中至少有7個碳原子處于同一平面；
③它的部分同分異構體能發生銀鏡反應；
④1mol該化合物最多可與2molBr2發生反應。
A．①③ B．①②④
C．②③ D．②③④
第Ⅱ卷
23、（12分）根據下列有機物的變化，回答下列問題：
CH3CH2CH2OHCH3CH2CHOCH3CH2COOH ——
AB
CH2=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH ——
（1）CH3CH2CHO中的官能團為（寫名稱） ，CH3CH2COOH的官能團為（寫名稱） 。
（2）反應1的類型為 。寫出反應1的方程式 。
（3）反應5的類型為 。
寫出反應A→B的方程式 。
（1）醛基 羧基
（2）氧化 2CH3CH2CH2OH + O2 2 CH3CH2CHO + 2H2O
（3）酯化（或取代）
CH3CH2COOCH2CH3 + NaOH CH3CH2COONa + CH3CH2OH
24、（6分）某含氧衍生物的相對分子質量為62，6.2g該含氧衍生物在足量氧氣中充分燃燒，將燃燒后的產物先通過濃硫酸，濃硫酸增重5.4g，再通過足量澄清石灰水，產生20g沉淀。0.1mol該有機物與足量金屬鈉反應生成2.24LH2（標準狀況），且每個碳原子上最多能連接一個官能團。通過計算確定該有機物的結構簡式（要有計算過程）。
CXHYOZ — x CO2 — y/2 H2O
1 x y/2
6.2/62 20/100 5.4/18
得x = 2 y = 6 由相對原子質量得z = 2
根據0.1mol該有機物與足量金屬鈉反應生成2.24LH2，說明含有兩個羥基，且每個碳原子上最多能連接一個官能團，故該有機物的結構簡式為：CH2OH CH2OH
25、（6分）下面的鍵線式表示維生素Ａ的分子結構：
（１）該分子的分子式為　　　　　　　　　　　。
（２）維生素A中中含有的官能團有 。
（３）關于維生素Ａ的性質下列描述不正確的是（ B ）
Ａ、能使酸性ＫＭnO4溶液褪色； Ｂ、能與溴水發生取代反應；
Ｃ、能與醋酸發生酯化反應； Ｄ、一定條件下反應能生成高分子化合物；
答案：（1）C20H30O
（2）碳碳雙鍵 羥基
（3）B
26、（10分）根據下面的反應路線及所給信息填空。
（一氯環已烷）
（1）A的結構簡式是 ，名稱是 。
（2）①的反應類型是 ，③的反應類型是 。
（3）反應④的化學方程式是
。
(1). ； 環己烷 (2).取代反應； 加成反應
(3). +2NaOH +2NaBr+2H2O
27、（12分）實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：
可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：
有關數據列表如下：
乙醇
1,2-二溴乙烷
乙醚
狀態
無色液體
無色液體
無色液體
密度／g · cm-3
0.79
2.2
0.71
沸點／℃
78.5
132
34.6
熔點／℃
一l30
9
-1l6
回答下列問題：
(1)在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正確選項前的字母)
a.引發反應 b.加快反應速度 c.防止乙醇揮發 d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入 ，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體：(填正確選項前的字母)
a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是 ；
(4)將1，2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在 層(填“上”、“下”)；
(5)若產物中有少量未反應的Br2，最好用 洗滌除去；(填正確選項前的字母)
a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚．可用 的方法除去；

【答案】(1)d (2)c (2)溴的顏色完全褪去 (4)下 (5)b (6)蒸餾
28、（10分）300多年前，著名化學家波義耳發現了鐵鹽與沒食子酸的顯色反應，并由此發明了藍黑墨水。沒食子酸的結構式為：
（1）用沒食子酸制造藍黑墨水主要利用了 類化合物的性質（填代號）。
A．醇 B．酚 C．油脂 D．羧酸
（2）沒食子酸丙酯具有抗氧化作用，是目前廣泛應用的食品添加劑，其結構簡式為：
。
（3）尼泊金酯是對羥基苯甲酸與醇形成的酯類化合物，是國家允許使用的食品防腐劑。尼泊金丁酯的分子式為 。
（4）寫出尼泊金乙酯與氫氧化鈉溶液加熱反應的化學方程式：
。
（1）B （2）沒食子酸丙酯（根據名稱寫結構簡式）（3）C11H14O3
（4）HO— COOCH2 CH3+2NaOH → NaO— COONa+ CH3CH2OH + H2O
湖南師大附中11級高二上期期末歷史試卷
時間：2013年01月22日
時量：90分鐘 總分：100分
命題、審題人：湖南師大附中高二歷史備課組
一 選擇題（本大題共25小題，每題2分，共50分）
1．某歐洲文化旅游團在一所中學圖書館參觀時問學生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”這句話反映的思想，最早見于中國古代哪一位思想家的著作？
Kong Qiu???????? B．Zhuang Zhou????????? C．Meng Ke??????? D．Xun Kuang
2.電影《墨攻》講述了由香港影星劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救遭十萬趙國大軍圍攻的梁城的故事，據說拍戲前劉德華苦讀相關劇本資料，下列介紹故事背景的資料違背史實的是
A.思想界出現了“百家爭鳴”的局面??? B.原先地位低的“士”階層開始崛起
C.有些墨家學派成員會使用鐵犁牛耕??? D.“學在官府”導致墨家不能辦私學
3．某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心，衣能蔽體，食能果腹，足矣”“得饒人處且饒人”“浪費一粒糧食就會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了中國傳統文化的哪些思想（ ）
①儒家??????? ②道家???? ③墨家?????? ④法家
A.①②??? 　　　　B.②③?? 　　　　　C.①②③???? 　　　　D.①②③④
4．1791年，在伏爾泰逝世13年后，伏爾泰的遺骨被遷葬到巴黎先賢祠。遷葬之日，10人為他送葬，佇立街頭迎送靈柩的人更是多達60萬。他被巴黎人民如此景仰和愛戴的主要原因是（）
A．他明確提出三權分立學說????
B．他熱情倡導“社會契約論”和“人民主權論”
C．他是法國啟蒙運動不可爭辯的領袖，影響深遠
D．他編纂了《純粹理性批判》，使啟蒙思想進一步深入人心
5.2008年9月25日至28日，中國成功實施了神舟七號載人航天飛行。是我國航天事業發展的又一座里程碑。現代火箭推進的基本原理源于中國的火藥發明。中國的這項發明開始應用于軍事是在(? )
A.漢朝初?? B.唐朝末??? C.宋朝初? D.明朝末?
6．郭沫若為張衡墓題詞：“如此全面發展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰?！贝嗽u價的依據不包括 (? )
A．張衡是東漢著名的文學家，代表作有《二京賦》??????? ????????
B．張衡在地震學方面貢獻卓著，制作了地動儀
C．張衡是東漢時期著名的天文學家??????????
D．張衡改進了天文儀器，創制了《授時歷》
7．1819年，瓦特逝世，后人為了紀念他，把功率計算單位定為“瓦特”（Watt）。以下說法不準確的是 (? )
A．瓦特創立近代物理科學體系?????
B．瓦特發明的改良蒸汽機突破了生產發展的動力“瓶頸”???
C．瓦特使人類進入到蒸汽時代???
D．瓦特開創了人類歷史上第一次能源革命
8.李鴻章說：“自秦政變而敗亡，后世人君遂以守法為心傳。自商鞅、王安石變法而誅絕，后世人臣遂以守法取容悅。今各國一變再變而蒸蒸日上，獨中土以守法為兢兢，即敗亡絕而不悔?！辈牧媳砻骼铠櫿轮鲝垼ā　。?br/>A．堅持中國的守法傳統　B．學習西方的變法改革
C．改變傳統的守舊思想　D．為人臣必須明哲保身
9.歷史學家陳旭麓評價一歷史事件時說：“它以辛亥革命后的中國社會現實為認識起點，進而追溯到幾千年歷史凝結而成的文化傳統，并對這種傳統進行了總結性的理性批判?！痹撌录牵? ）
A．中共“二大” B．新文化運動
C．國民革命 D．二次革命
10.抗日戰爭時期，毛澤東發表的重要論著是（　?。?br/>A．《中國社會各階級的分析》和《湖南農民運動考察報告》
B.《論持久戰》、《論人民民主專政》
C．《論持久戰》、《新民主主義論》和《論聯合政府》
D．《論十大關系》和《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
11. 毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國國情相結合的產物。它們的共同點主要有（ ）
①思想核心是實事求是　②是黨集體智慧的結晶?、壅瞻崃颂K聯的經驗　④是對馬列主義的繼承和發展
A．①③④　　　　 B．①②③　　　　 C．②③④　　　　 D．①②④
12．恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來，由‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人失望的諷刺畫?！边@段話揭示了下列哪一文學現象產生的時代背景？（??）
A．古典主義文學? B．現實主義文學
C．浪漫主義文學? D．啟蒙運動文學
13．下列美術作品與所對應的美術流派錯誤的是（??）。
A．《馬拉之死》──新古典主義美術
B．《自由引導人民》──浪漫主義美術
C．《播種者》──現實主義美術
D．《格爾尼卡》──印象畫派
14．戰國初期，魏國李悝首倡“盡地力之教”，實施平抑米價的平糴法，以免谷賤傷農；同時制定《法經》六篇，以為“王者之政，莫急于盜賊?！惫室员I法為《法經》首篇。材料反映的主要社會問題是 A．私有制開始確立，盜賊現象普遍???????B．小農經濟脆弱，農民破產被迫造反 C．商人不滿平糴法，轉而淪為盜賊???????D．重農抑商政策，導致禮樂制度崩潰
15．商鞅變法后，一個由奴隸轉化來的農民，要想擔任一定的官職、并擁有一部分耕地和奴隸，那么他最合法的途徑是 ?
A．世襲?? ?????????????????????????? B. 多生產糧食布帛??? ?
C. 經營工商??? ????????????????????? D．取得軍功
16．北魏均田制實行后，文獻中出現了“莊園”一詞，指被圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更普遍。這反映了均田制實施后( )
A. 井田制得以恢復 B. 不存在土地私有現象
C. 仍存在土地兼并現象 D. 莊園由中央直接管理
17．北宋詩人蘇舜卿曾這樣描述：“游嬉于廛市間，以鬻巧繡畫為業，衣服舉措不類軍兵”；另一位北宋文士宋祁形容說：“衛兵入宿，不自持被，而使人持之；禁兵給糧不自荷，而雇人荷之?！鄙鲜霾牧贤怀龇从沉吮彼沃衅诿媾R哪一社會問題( )
A.冗官 B.冗兵 C.積貧 D.積弱
18．恩格斯說：“戰爭證明：哪怕出于純粹軍事上的考慮，俄國也需要鐵路和大工業。于是，政府著手培植俄國的資本家階級。但是這個階級沒有無產階級是無法存在的，而為了創造無產階級分子，不得不實行所謂農民解放。”材料中的“戰爭”是指
A．克里米亞戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．第一次世界大戰 D．十月革命
19．沙皇亞歷山大二世曾說：“與其讓農民自下而上來解放自己，不如自上而下來解放農民?！?863年，沙皇政府在報告中說：“農民抱怨封建義務過重?！眱蓜t材料對比說明(　　) 　　A．1861年改革使俄國走上了資本主義道路 　　B．1861年改革具有革命性和不徹底性 　　C．1861年改革的目的是解放農奴 　　D．農奴沒有獲得任何的人身自由
20．農奴制改革后，俄國的農業生產發生了顯著變化，主要表現在
①農民的生產積極性顯著提高②農業生產結構更新③新的生產技術得到應用④農民逐漸擺脫貧窮走向富裕
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
21．19世紀上半葉的日本人曾經這樣記述日本社會中封建統治級與商人的關系：“今世的諸侯，不論大小……都是對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維持生計?！睂@段話的理解正確的是  A．日本的封建統治者十分重視商業的發展  B．日本商人的政治地位高于諸侯  C．日本商品經濟的發展，富商地位、實力有所上升  D．商人成為日本封建幕府的階級基礎
22．“（明治維新時）改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國?！睂ι鲜霾牧系睦斫獠徽_的是 ?
A．日本積極主動學習西方?
B．日本學習西方領域廣?
C．選擇西方各國最先進的領域學習 ，學習外來文明與本國國情相結合????? ?
D．過多學習外國，使日本失去自己的特色
23．今天日本人的姓氏中，大部分是明治時期新起的，其中和地理有關的田中、山下、河上等姓很多，鹽田、鳥飼、豬狩等姓則源于生產勞動。這些姓氏的出現，主要與明治維新的哪條措施有關( )
A．廢除封建身份制度 B．“廢藩置縣” C．“殖產興業” D．“文明開化”
24．梁啟超在《戊戌政變記》中寫到“人人封章，得直達于上。舉國鼓舞歡蹈，民間疾苦，悉達天聽，每日每署封章皆數十”。這一現象實質上反映了（ ）
A．統治者的決策有了大量的依據 B．君主專制統治已不得人心
C．民族資產階級參與政權的強烈愿望 D．戊戌變法得到全國各階層的熱烈歡迎
25．梁啟超認為“戊戌變法雖時日極短，現效極小，而實二十世紀中國史開宗明義第一章也?！毕铝杏嘘P維新變法運動的評價，與此說法吻合的是（ ）
A．揭開了中國近代化的序幕 B．開辟了向西方學習的強國御侮之路
C．形成了近代中國首次思想解放潮流 D．成為資產階級民主革命的高潮
二、非選擇題（共三題50分，其中26題16分，27題16分，28題18分）
26.史學界認為，15～18世紀是世界歷史的轉型時期。這一時期歐洲歷史發生了重大轉折，歐洲人的思想觀念發生巨大變化。而同一時期，中國社會雖也有發展，但與歐洲相比傳統觀念變化不大。據此回答下列問題：（14分）
（1）這個時期歐洲人的思想觀念發生了哪些巨大變化？（4分）
（2）同一時期中國社會出現了哪些新思想？（4分）
（3）結合所學知識分析說明15～18世紀在思想觀念上歐洲變化巨大、中國變化較小的根源。（8分）
26．（1）歐洲的變化：追求貨幣財富，重商主義盛行；人文主義出現，否定以神為中心；啟蒙思想產生和發展，批判、否定專制王權和貴族特權。（任答兩點4分）
（2）中國的變化：工商皆本思想（2分）出現了反對君主專制的民主思想。（2分）
（3）根源：
經濟上：歐洲商品經濟發展迅速，資本主義萌芽發展廣泛；中國自然經濟根深蒂固，資本主義萌芽發展緩慢。（4分）
政治上：歐洲君主權力相對弱小，支持工商業發展，以此增強統治實力；中國君主專制空前強化，實行閉關政策，阻礙了資本主義萌芽的發展。（4分）
27．閱讀分析材料，據此完成下列要求。
材料一：在公元471年，在孝文帝控制王權時，北魏開始有計劃地實行漢化政策；在宮廷中使用漢語，拓跋貴族的服飾漢化，采用漢人的風俗習慣，使用漢族人的姓氏。他也鼓勵拓跋貴族與漢族人通婚。為增加漢人對拓跋貴族的尊敬，孝文帝頒布政令，允許拓跋族人與漢族貴族為同等地位。
──《人類文明史圖鑒叢書》
材料二：明治政府頒布法令：官員禮服為西式禮服，提倡人們穿西裝；為使日本人長得更高天皇下達食牛肉的敕令。歐式磚瓦建筑不斷興建；有軌馬車、人力車、火車成為人們新的交通工具……。
材料三：改變日本傳統生活方式的極端做法，不僅花費了大量的寶貴資金，而且傷害了一般日本人的感情，因而引起他們的反感，并引發社會震動?！髮W教授，小說家夏木漱石批評這種歐化風氣是一種“輕佻”行為，他擔心淺薄地模仿西方會失去“日本人的特性”。著名醫學專家森鷗外也反對完全以歐洲為模子來改變日本的習俗、制度和機構。甚至福澤諭吉也改變了腔調，認為日本的傳統文化不能全面放棄，應“盡量少拋棄”，而對西方文化應盡量多吸收，從而提出了“少棄多采主義”。
──馬克壵《世界文明史》
?
請回答：
（1）據材料一和所學知識，指出孝文帝推行漢化政策的目的是什么？對當時北魏政權產生了哪些影響？（8分）
（2）材料二反映了當時日本的什么政策？并結合材料三和所學知識對這一政策進行評價。（6分）
結合上述材料并聯系所學知識，歸納說明為什么許多重大改革都把移風易俗作為革新的重大舉措？（2分）
27．（1）目的：為了學習漢族的先進文化，促進社會進步（或適應民族融合趨勢）（4分）影響：促進了鮮卑人對漢族文化的認可，爭取到漢族地主對北魏政權的支持，有力地推動了政權向漢族王朝統治模式轉化。（4分）（2）政策：“文明開化”政策。（2分）評價：它有利于引進、吸收西方的思想文化和社會風俗習慣，改造日本社會習俗；有利于日本從傳統社會向近代社會的轉型。（2分）但是對西方文化的全盤接受，弱化了日本傳統文化。（2分）（3）原因：舊的風俗往往會起到阻礙改革的消極作用，通過移風易俗，促使人們接受新的生產生活方式和思想觀念，為改革開路。 （2分）
28．閱讀分析材料，據此完成下列要求。
材料一：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者……后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，發吏捕商君……秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
──《史記·商君列傳》
?
材料二：下圖是關于王安石變法的漫畫。
?
材料三：維新黨的計劃太輕率了，太危險了，每一個步驟都需要一位強者的勇氣……皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經驗，他們簡直是以好心腸扼殺了“進步”──他們把足夠幾年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內都填塞給它吃了。
──（美）馬士《中華帝國對外關系史》
?
請回答：
（1）據材料一，指出商鞅之死的原因有哪些？從中反映了哪兩種不同勢力之間的矛盾？（4分）
（2）材料二反映了王安石變法面臨著怎樣的問題？這些問題對變法的結局有何影響？（4分）
（3）據材料三指出戊戌變法存在哪些不足？并結合所學知識分析造成這些不足的社會根源。（6分）
（4）綜合上述材料，簡要歸納影響改革成敗的因素。（2分）
28．（1）原因：貴族保守勢力的反對抵制；秦孝公去世。（2分）矛盾：新興地主階級與舊貴族勢力之間的矛盾。（2分）（2）問題：保守勢力強大；用人不當，出現危害百姓的現象。（2分）結局：最終造成變法的失敗。（2分）（3）不足：維新派缺乏足夠的勇氣和經驗；變法操之過急。（4分）根源：民族資本主義發展不充分，民族資產階級存在軟弱妥協性。（2分）（4）統治者的支持與否；改革者的策略與膽識；人民大眾是否擁護等（任意兩點即可，其它符合題意說法也可適當給分）（2分）
高二期末考試（文科意向）
命題人：陳兵 審題人：政治備課組
時量：90分鐘，分值：100分
一、選擇題（50分）
1、西塞羅說，“荒誕不經的東西莫過于我們在哲學家的著作中所能見到的了”，這是對哲學的誤解。實際上哲學是(　　)
①給人智慧、使人聰明的學問 ②源于人們對實踐的追問和對世界的思考
③超智慧的學說 ④指導人們生活得更好的藝術
A．①②③　　　　　　　B．①② C．③④ D．①②④
2、哲學與世界觀既有區別又有聯系。下列關于二者關系的說法中，正確揭示出二者區別的是(　　)
①世界觀人人都有，而哲學需經過系統學習才能掌握
②世界觀是自發形成的，缺乏嚴密的邏輯和理論論證，而哲學則是完整的理論體系，具有嚴密的邏輯
③世界觀就是哲學，哲學是系統化、理論化的世界觀
④世界觀和哲學的研究對象都是整個世界
A．①②③ B．①③ C．①② D．①②④
3．目前，專業迷信網站越來越多，網上迷信活動日益猖獗，還有些網站利用迷信活動非法斂財，令人擔憂。對于迷信思想，我們必須反對，這是因為
A．迷信思想和行為是脫離現實的
B．人們的活動受世界觀的支配
C．世界觀就是哲學
D．世界觀來源于人們的實踐活動
4、右邊漫畫“心中有籠便有籠，心中無籠便無籠”的觀點屬于(　　)
A．形而上學唯物主義 B．樸素唯物主義
C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義
5、面對中國股市風云變幻、跌宕起伏的狀況，新浪網友發表言論說：“股市常常是變幻莫測的，想把握住股市的變化那是徒勞的。”以下對這一觀點的分析，正確的是(　　)
①認為思維與存在沒有同一性　　 ②屬于不可知論
③體現了物質決定意識的原理 ④是形而上學觀點
A．①②　　　B．②③ C．③④ D．①②④
6、2012年6月24日，天宮一號與神舟九號手控交會對接取得圓滿成功。從哲學基本問題的角度看，人類成功探索太空，要正確處理好(　　)
①物質和意識的關系?、诳陀^規律性和主觀能動性的關系　
③思維和存在的關系?、軐嵺`和認識的關系
A．①②　　 B．②③　　 C．①③　 D．①④
7、隨著科學技術的發展，人們制造出電腦，在電腦的控制下，機器、導彈、宇宙飛船等能夠自動控制，達到預定目的。因此，有人認為，電腦是有意識的。這一觀點
A．夸大了意識對物質的反作用
B．否認了意識是人腦特有的機能
C．否認了意識對物質具有能動作用
D．肯定了意識的內容來自于客觀事物
8、“挑戰世界極限，雪域筑路，笑談今生何為天塹；飲馬長江源頭，高原奮戰，托起明天青藏通途。”這是青藏鐵路建設者們青春無悔的誓言。這一誓言說明
A．只要人們充分發揮主觀能動性，什么樣的困難都可以戰勝
B．發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為前提
C．認識和改造客觀世界需要百折不撓的頑強奮斗精神
D．只要人們充分發揮主觀能動性，規律也是可以改變的
9、“畫餅充饑”和“望梅止渴”都非常富有哲理。這兩個成語都強調
A．物質的決定作用 B．意識能夠正確反映客觀事物
C．意識具有能動作用 D．實踐的重要性
10、中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，團結帶領全國各族人民不懈奮斗，戰勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設、改革的偉大勝利。關于馬克思主義哲學，下列說法正確的是(　　)
①第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一
②第一次劃清了唯物主義與唯心主義的界線
③第一次實現了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統一
④實現了實踐基礎上科學性與革命性的統一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11、下列說法與“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”詩句的哲學寓意一致的是(　　)
A．對癥下藥，因地制宜
B．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河
C．江山易改，本性難移
D．種瓜得瓜，種豆得豆
12、李白的《望廬山瀑布》中有“遙看瀑布掛前川”之句，后人評述此句的意境全在“掛”字之上。這是因為此字體現了(　　)
①動中有靜，靜中有動
②物質是運動的物質，物質是運動的存在方式
③絕對運動與相對靜止是統一的
④運動是物質的運動，運動是物質的主體
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
13、秋在中國文人心中有著獨特的內涵?！白怨欧昵锉帕取保谇锏奈幕庾R中，悲秋也可以算得上是普通的意識了?！昂翁幒铣沙睿x人心上秋”，秋成了一種凄涼、傷感、悲苦的象征。但是，秋的描寫也總有些歡快的調子，如劉禹錫的“我言秋日勝春朝”。這些差異的存在說明(　　)
A．詩人的感受完全是主觀的，不具有任何客觀基礎
B．詩句反映的是人的心理感受，而非認識對象的客觀狀況
C．美感是帶有主觀性的，不同的人對同一事物的反映有差別
D．意識有時候不是對客觀事物的反映
14、洛克認為，人出生時心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡，最終都源于經驗。他的觀點否認了
A．實踐是認識的來源
B．實踐是認識發展的動力
C．實踐具有主觀能動性
D．實踐是認識的目的和歸宿
15、過去人們普遍認為，健康就是沒有生病或者體質健壯，后來又認識到心理健康也是健康的重要內容。20世紀70年代，世界衛生組織對健康做出了定義“健康不僅僅是身體沒有疾病，還要有完整的心理、生理狀態和社會適應能力”。從哲學上看，這表明(　　)
①人在確定事物的標準上起主導作用?、谡J識具有無限性　
③人的認識隨著社會實踐的變化而變化　
④人的認識是一個反復曲折的過程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16、過去人們只知道把煤作為燃料，現在則可以通過煤的干餾，從中提取上百種化工產品，用于制作染料、藥品、化肥、塑料、合成纖維等，以滿足人類的不同需要。煤的使用價值被不斷發現說明
A．客觀事物是不斷運動變化的
B．人的認識隨著實踐的發展不斷深化
C．意識的能動作用是無限的
D．自然界的存在與發展是客觀的
17．目前，我國的遠程教育日益興盛。學習可以不去學校，而在家里通過計算機網絡直接參與學習的各個環節。這個事實表明
A．隨著科技發展，事物的聯系越來越不具有客觀性
B．運動是物質的根本屬性
C．人們可以根據事物的固有的聯系，建立新的具體聯系
D．外部聯系是事物變化發展的條件
18、據報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網做了一次實驗，結果顯示，只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明(　　)
①世界是普遍聯系的有機整體　②事物的聯系都是人為創造出來的?、廴丝梢詾槭挛锝⑿碌木唧w聯系?、苁澜绲穆撓凳峭ㄟ^互聯網實現的
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
19、2012年9月1日，是我國新《義務教育法》實施6周年。自義務教育法頒布實施以來，我國義務教育取得了舉世矚目的成就，但也出現了教育發展不均衡等新問題。這體現的哲理是(　　)
A．事物是普遍聯系的
B．事物是運動變化的
C．事物的發展道路充滿著曲折
D．發展的實質是新事物代替舊事物
20、蝸牛慢慢地往葡萄藤上爬，被甲蟲看見了?！拔?，樹上一顆葡萄也沒有，你爬上去干什么？”“我知道?？墒堑任遗赖搅颂偕系臅r候，葡萄就該長出來了。”這則寓言給我們的啟示是(　　)
A．要堅持量變和質變的統一
B．主觀想象比客觀事實更重要
C．要與時俱進，開拓創新
D．要堅持內因與外因的統一
21、電信、計算機和有線電視三大網絡“三網融合”，在2010年至2012年為試點階段，2013年至2015年為推廣階段。總結推廣試點經驗，文化和信息兩個產業的融合必將產生“1＋1>2”的效果。材料體現的哲理是(　　)
A．矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的
B．事物的發展是前進性與曲折性的統一
C．部分對整體的功能和狀態起決定作用
D．要堅持兩點論與重點論相統一的方法
22、臉是人體最奇妙的部分，雖然只有眼、嘴、鼻等幾個器官，但大小、組合方式、位置的不同，卻能變化出千姿百態的臉。美國研究人員在達·芬奇的畫中，發現他創造美麗的公式：臉寬是鼻寬的四倍，前額的高度、鼻子的長度以及下顎骨高度都相等。這表明(　　)
①量變是質變的必然結果
②普遍性寓于特殊性之中
③藝術創作無規律可循
④客觀事物及其運動具有其內在的規律
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
23、垃圾焚燒發電是最佳的垃圾處理方式，能有效實現垃圾的無害化、減量化、資源化。在中國的一些大中城市，“垃圾發電”已經悄然興起。這說明
A．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化
B．一切從實際出發是我們做好各種事情的基本要求
C．矛盾雙方相互依賴，雙方共處于一個統一體中
D．要集中力量解決主要矛盾
24、中國語言蘊含著豐富的辯證法思想，下列說法中能體現辯證否定觀的是
A．是就是，不是就不是　　B．百尺竿頭，更進一步
C．冰凍三尺，非一日之寒 D．取其精華，去其糟粕
25、蝴蝶的生命史為：蝴蝶幼蟲出生10天左右后發育成成蟲，成蟲45天后變成蛹，而蛹要經過地底下幾個月的漫漫長眠才能化蛹成蝶，開始它最燦爛的歷程。從哲學上看，化蛹成蝶的過程是(　　)
A．事物由質變到量變的曲折過程
B．事物自身的辯證否定過程
C．先肯定后否定，先克服后保留的過程
D．是新事物徹底否定舊事物的過程
二、非選擇題（50分）
26、中國科協曾經就中國公眾對未知現象等有關問題的看法進行抽樣檢查，調查結果顯示：不少人相信算命。此次調查樣本覆蓋全國30個省、自治區、直轄市，調查對象為18～69歲成年人。課題組負責人特別指出：隨著政策和社會環境的變化，一些傳統迷信形式的市場已經越來越小，而現代迷信卻不斷變換形式，甚至打著傳統文化和科學的旗號迷惑和欺騙公眾?！坝嬎銠C算命”“幸運數字”“星座命運”等各種命運預測的迷信活動如今招徠了一些篤信者。
(1)我們周圍是否存在迷信現象？這些現象的實質是什么？4分
(2)結合這些現象的危害說明青少年應當樹立什么樣的世界觀。6分
【答案】　(1)存在。這些迷信現象都是唯心主義世界觀的表現。
(2)唯心主義認為意識決定物質，它容易使人們犯主觀主義錯誤，使人不思進取，有時會給人民的生命財產造成重大損失，會直接阻礙我國社會主義的現代化進程，影響人的健康發展，最終會使人失去獨立的人格。因此，青少年應當樹立唯物主義世界觀。要堅信物質決定意識，一切從客觀實際出發，實事求是。
27、湖南省某市“兩會”討論并通過了該市“十二五”發展規劃綱要。會議期間,該市某中學的校園小記者們針對“兩會”中代表和委員們提出的議案,進行了一系列采訪活動,收集并整理了該市“十二五”期間群眾非常關心而又迫切需要政府解決的實事材料。現請你共同參與探究,回答相關問題。
材料 農田水利建設問題:針對當前本市農田水利基礎設施十分薄弱,頻繁發生嚴重水旱災害的現狀,把農田水利建設作為農村基礎設施建設的重點任務來抓。在水利建設問題方面特別需要解放思想,把嚴格加強水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的重要戰略舉措,注重科學治水、依法治水,大力發展民生水利,關注群眾利益,促進水利可持續發展。
結合材料,簡述在農田水利建設方面特別需要人們解放思想的哲學依據。16分
答案:(1)世界是物質的 ,這要求我們必須堅持一切從實際出發,實事求是，理論聯系實際,解放思想,與時俱進。
(2)意識對人們認識世界和改造世界具有能動作用,這要求我們發揮主觀能動性,解放思想,與時俱進。
(3)人的認識是無限發展的,作為認識基礎的實踐也是不斷發展的,這要求我們不斷解放思想,與時俱進,在實踐中不斷檢驗和發展真理。
(4)辯證的否定觀和辯證法的革命批判精神與創新意識要求我們樹立創新意識,立足實踐,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題。
28、市場經濟來了，還要不要雷鋒精神？雷鋒精神是不是大家都應該學？雷鋒精神是否過時……面對種種質疑，長沙市借鑒銀行的運作理念，發揚雷鋒的互助精神，2001年在全國率先創辦“道德銀行”；2007年又推出了經常性的捐贈救助平臺——“雷鋒超市”，建成由1家市級、9家區(縣)、71家街道(鄉鎮)、160家社區雷鋒超市組成的互幫互助四級網絡平臺，已成為長沙弘揚雷鋒精神的靚麗名片。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒出席第九屆中國公民道德論壇并代表長沙市作了《用雷鋒精神引領社會風尚，使雷鋒故鄉成為道德高地》的主題發言。“長沙是雷鋒的故鄉，雷鋒是長沙的驕傲?！标悵檭赫f，長沙曾見證了雷鋒平凡的人生，也培育了雷鋒偉大的精神，家鄉人民對雷鋒懷有深厚感情和人格認同，學雷鋒有廣泛的基礎和豐富的載體，半個世紀以來，深入開展“雷鋒家鄉學雷鋒”活動，讓雷鋒精神深深銘刻在家鄉人民的心中。
“學雷鋒活動既是一個老話題，也是一個新課題?！?結合材料，運用唯物辯證法的發展觀，說明如何把學雷鋒這場“道德接力賽”繼續跑下去，薪火相傳。12分
[答案] ①唯物辯證法認為，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。深入開展學雷鋒活動，必須把握時代特點、挖掘道德內涵，不斷創新道德實踐載體、拓展道德實踐途徑，開展諸如“道德銀行”、“雷鋒超市”等道德接力賽。
②量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。深入開展學雷鋒活動，必須腳踏實地、埋頭苦干，積極做好量的積累。
③事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。面對學雷鋒活動的種種質疑，必須充滿信心，把學雷鋒活動引向深入。
29.表中案例反映了某地政府理順收入分配,推進社會公平正義的認識和做法,體現了矛盾分析法,請根據示例對其進行概括。12分
案例
矛盾分析法
(示例)市場要講究效率,政府要強調公平,前者可以有效地創造財富,后者可以更好地實現穩定,推進公平正義要把公平與效率有機結合起來
矛盾就是對立統一,要全面看待和處理矛盾雙方的關系,要防止片面性
和諧社會并不是沒有矛盾,社會主義社會存在各種矛盾是客觀事實,也是合乎規律的現象。必須特別注意理順收入與分配的各種矛盾關系
城鄉發展失衡,差距日趨擴大是存在的突出矛盾。政府必須大力推進新農村建設,并著手解決戶口、農民工待遇等問題
針對城鄉差距問題,建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系
答案:
案例
矛盾分析法
(示例)市場要講究效率,政府要強調公平,前者可以有效地創造財富,后者可以更好地實現穩定,推進公平正義要把公平與效率有機結合起來
矛盾就是對立統一,要全面看待和處理矛盾雙方的關系,要防止片面性
和諧社會并不是沒有矛盾,社會主義社會存在各種矛盾是客觀事實,也是合乎規律的現象。必須特別注意理順收入與分配的各種矛盾關系
矛盾具有普遍性和客觀性,要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾
城鄉發展失衡,差距日趨擴大是存在的突出矛盾。政府必須大力推進新農村建設,并著手解決戶口、農民工待遇等問題
主要矛盾處于支配地位,起決定作用。要著重把握主要矛盾
針對城鄉差距問題,建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系
矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析
湖南師大附中高二年級物理模塊結業考試/期末測試
理 科 試 題 卷
(時間：90分鐘　滿分：100分)
命題：何彥君 審題：高二物理備課組 備課組長：楊飛
一、選擇題(每小題4分，共48分，選項中至少有一個選項正確，多選錯選不得分，少選得2分)
1.在電磁學史上，有關下列物理學家的說法錯誤的是：（ ）
A．庫侖通過實驗研究確定了點電荷之間的作用規律
B．奧斯特發現通電導線周圍存在磁場
C．法拉第在實驗中發現了電磁感應現象
D．安培總結出電磁感應現象中感應電流的磁場總是阻礙磁通量的變化
2.關于電磁學中的相互作用力，下列說法正確的是：（ ）
A．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
B．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
C．兩條平行導線中電流同向時相互吸引
D．兩條平行導線中電流反向時相互吸引
3.如圖所示，豎直方向的平行線表示電場線，但未標明方向．一個帶電量為q＝10－6 C的微粒，僅受電場力的作用，從M點運動到N點時，動能增加了10－4 J，則 (　 　)
A．該電荷運動的軌跡是b
B．該電荷從M點運動到N點時電勢能增加
C．MN兩點間的電勢差為100 V
D．該電荷從M點由靜止開始運動
4.關于洛倫茲力，以下說法正確的是（ ）
A..帶電粒子在磁場中一定會受到洛倫茲力的作用
B.若帶電粒子在某點受到洛倫茲力的作用，則該點的磁感應強度一定不為零
C.洛倫茲力不會改變運動電荷的速度方向
D.僅受洛倫茲力作用的運動電荷的動能一定不改變
5.如圖所示，在相互垂直的勻強電場和勻強磁場中，電荷量為＋q的液滴在豎直面內做以速率為v、半徑為R的勻速圓周運動，已知電場強度為E，磁感應強度為B，則油滴的質量 (　 　)
A . B.
C . D．B
6.關于感應電流，下列說法中正確的是?（ ）
A．只要穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中就一定有感應電流
B．當穿過閉合電路的磁通量發生變化時，閉合電路中一定有感應電流
C．若閉合電路的一部分導體在磁場中運動，閉合電路中一定有感應電流
D． 只要導線做切割磁感線運動，導線中就一定有感應電流
7.兩塊水平放置的金屬板間的距離為d，用導線與一個n匝線圈相連，線圈中有豎直方向的磁場，如圖所示，兩板間有一個質量為m、電荷量為＋q的油滴恰好處于靜止狀態，則線圈中的磁感應強度B的變化情況和磁通量的變化率分別是 (　 　)
A．磁感應強度B向上增大 B．磁感應強度B向下減小
C． D．
8.如圖的電路（a）、（b）中，自感線圈L的電阻小于燈泡電阻。接通S，使電路達到穩定，燈泡A發光。則（ ）
A．在電路（a）中，斷開S，A將漸漸變暗
B．在電路（a）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
C．在電路（b）中，斷開S，A將漸漸變暗
D．在電路（b）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
9.實驗室里的交流發電機可簡化為如圖所示的模型，正方形線圈在水平勻強磁場中，繞垂直于磁感線的OO′軸勻速轉動．今在發電機的輸出端接一個電阻R和理想電壓表，并讓線圈每秒轉25圈，讀出電壓表的示數為10 V．已知R＝10 Ω，線圈電阻忽略不計，下列說法正確的是 ( 　　)
A．線圈平面與磁場平行時刻，線圈中的瞬時電流為零
B．從線圈平面與磁場平行開始計時，線圈中感應電流瞬時值表達式為i＝sin 100πt （A）
C．流過電阻R的電流最大值為 A
D．電阻R上的熱功率等于5 W
10. 如圖所示，M是理想變壓器，電表均為理想電表。將a、b 接在電壓t （V）的正弦交流電源上。變壓器右側為一火警報警系統原理圖，其中RT為用半導體熱敏材料制成的傳感器（其電阻隨溫度升高而減?。?，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R2為定值電阻。當傳感器RT所在處出現火警時，以下說法中正確的是（ ）
A．電流表A2的示數不變，電流表A1的示
數不變
B．電流表A2的示數增大，電流表A1的示數增大
C．電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數減小
D．電壓表V2的示數增大，電壓表V1的示數增大
11．如圖所示為小型電磁繼電器的構造示意圖，其中L為含鐵芯的線圈，P為可繞O點轉動的鐵片，K為彈簧，S為一對觸頭，A、B、C、D為四個接線柱．斷電器與傳感器配合，可完成自動控制的要求，其工作方式是（ ）
A．A、B間接控制電路，C、D間接被控電路
B．A、B間接被控電路，C、D間接控制電路
C．流過L的電流減小時，C、D間電路斷開
D．流過L的電流增大時，C、D間電路斷開
12.如圖所示，一個邊長為l、總電阻為R的單匝等邊三角形金屬線框, 在外力的作用下以速度v勻速穿過寬度均為l的兩個有界勻強磁場，磁場的磁感應強度大小均為B，方向相反．線框運動方向始終與底邊平行且與磁場邊界垂直。取順時針方向的電流為正，從圖示位置開始，線框中的感應電流i與線框沿運動方向的位移x之間的函數圖象是 (　 　)
二、填空題(13題8分，14題10分，共18分)
13.(8分)某同學進行測量電阻R的阻值的實驗．他先用多用電表進行粗測，電表示數如圖所示．然后用伏安法進行較精確的測量，現已選定滑動變阻器（阻值0～200 Ω），開關一只，導線若干，另有如下備選器材：
A．電源(電動勢E＝16 V，內阻r＝2 Ω)
B．電壓表(量程0～15 V，內阻約50 kΩ)
C．電壓表(量程0～3 V，內阻約10 kΩ)
D．電流表(量程0～500 μA，內阻約500 Ω)
E．電流表(量程0～1 mA，內阻約250 Ω)
請回答如下問題：
①多用電表的讀數____________；（3分）
②用伏安法測量應再選用的器材為___________；
(請填寫器材前的符號)（3分）
③請在下邊的虛線框中畫出實驗電路原理圖．（2分）
14.（每空2分，共10分）如圖所示，圖線AB是某電源的路端電壓隨電流變化的關系圖線. OM是某固定電阻R1的電流隨兩端電壓變化的圖線，點C為兩圖線的交點，由圖象可知：電源電動勢E＝ V，電源的內阻r＝ Ω，R1的阻值為. Ω，若將R1接到電源兩端，則在R1上消耗的功率為 W。若在電源兩端接入另一電阻R2，使得電源輸出功率最大，則最大輸出功率為 W。
三、解答題(15題10分，16題12分，17題12分，共34分，請寫出必要解題過程。)
15. 豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場。其電場強度為E，在該勻強電場中，用輕質絕緣絲線懸掛質量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，此時小球離右板距離為b，如圖所示，問：
(1)小球所帶電荷的電性如何？電荷量多少？
(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
16.(12分)如圖所示，平行且足夠長的兩條光滑金屬導軌，相距L＝0.5m，與水平面夾角為θ＝30°，導軌電阻不計，整個導軌處在垂直導軌平面向上的勻強磁場中，磁感應強度B＝0.4T，垂直導軌放置兩金屬棒ab和cd，電阻均為R＝0.1Ω，ab棒質量為m＝0.1 kg，兩金屬棒與金屬導軌接觸良好且可沿導軌自由滑動．現ab棒在恒定外力F作用下，以恒定速度v＝3 m/s沿著平行導軌向上滑動，cd棒則保持靜止，試求： (取g＝10m／s2)
（1）金屬棒ab產生的感應電動勢大小及線圈中的感應電流大??；
（2）拉力F的大?。?br/>（3）cd棒消耗的功率。
17.(12分)如圖所示，在平面直角坐標系xOy內，第Ⅰ象限的等腰直角三角形MNP區域內存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，y<0的區域內存在著沿y軸正方向的勻強電場．一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從電場中Q(－2h，－h)點以速度v0水平向右射出，經坐標原點O處射入第Ⅰ象限，最后以垂直于PN的方向射出磁場．已知MN平行于x軸，N點的坐標為(2h，2h)，不計粒子的重力，求：
(1 ) 電場強度E的大??；
（2）帶電粒子從O點射出電場時與水平方向夾角的正切值
(3 ) 磁感應強度B的大小．
參考答案
一、選擇題
1．D 2．BC 3．C 4．BD　 5．C　 6．B
7．C　 8．AD　 9. C 10．B 11．AC 12．A　
二、填空題
13．①30 kΩ　 ②ABD?、蹖嶒炿娐吩韴D如右
14．6，1，2，8， 9
三、解答題
15．（1）小球所帶電荷為正 （2分）
小球受到水平向右的電場力、豎直向下的重力和絲線拉力三力平衡：
（4分）
（2）小球在水平方向做初速度為零的勻加速直線運動
（4分）
16．（1） （2分）
（2分）
（2） 對ab棒： （4分）
（3） cd棒上的電熱： （4分）
17．（1）粒子在電場中運動過程中 ，由平拋運動規律及牛頓運動定律得
① ② （2分）
③ 得 ④ （2分）
（2）粒子到達O點時，沿+y方向的分速度
速度與x正方向的夾角滿足 ⑥ （4分）
(3)粒子從MP的中點垂直于MP進入磁場，垂直于NP射出磁場，
粒子在磁場中的速度 ⑦ （1分）
軌道半徑 ⑧ （1分）
由 ⑨ （2分）
湖南師大附中高二年級生物期末考試
試 題 卷（理科）
考試范圍：必修2第6、7章 必修3全部 選修3專題1
命題人：楊群英 審題人：馮建國 備課組長：楊群英
時量：90分鐘 滿分：100 分
一、選擇題（每題均有一個正確答案，請將答案填在答卷的相應位置上，1-20每題1分，21-30每題2分,共40分）
1．在一個有性生殖的自然種群里，除了具有種群大、沒有突變發生、沒有新基因加入以及個體間的交配是隨機的以外，還需具備下列哪一個條件，種群的基因庫才是穩定的
A．捕食者數量減少 B．沒有自然選擇
C．環境條件變化緩和 D．改變個體的攝食方式
2．“基因突變對絕大多數個體是不利的，但卻是生物進化的重要因素之一”。你認為這一說法
A．正確，基因突變雖對多數個體不利，但它為定向的自然選擇提供了材料，為物種的進化奠定了基礎
B．正確，基因突變對多數個體不利，但突變的方向與生物進化的方向是一
致的
C．不正確，因為基因突變不利于個體的繁殖，會導致物種的絕滅
D．不正確，因為基因突變會導致個體死亡，不利于生物進化
3．農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降。下列說法中，不屬于達爾文自然選擇學說的是
　A．害蟲具有很強的繁殖能力，有少數個體存在抗藥性變異
B．殺蟲劑的選擇作用使抗藥性基因頻率增加，抗藥性害蟲的數量增加
　C．由于殺蟲劑的選擇作用使絕大多數的個體死亡
　D．生存下來的害蟲能將抗藥性遺傳給后代
4．用達爾文的自然選擇學說來判斷，下列敘述中正確的是
A．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結果
B．長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉，因此頸和前肢變得都很長
C．尺蛾工業黑化現象是因為受煤煙污染而被熏黑的
D．北極熊為了適應冰天雪地的環境，所以它們都定向地產生了白色的變異
5．生殖隔離的形成包括
①動物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配
②植物因開花季節、花的形態不同造成不能交配
③動物胚胎發育早期死亡
④產生的雜種后代沒有生育能力
A．①②　　　 B．①②③　　　 C．①②④　　　 D．①②③④
6．在下列物質中，屬于人體內環境組成成分的是
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白
A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤
7．人體的肌肉細胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖
A.血漿 B.淋巴 C.消化液 D.組織液
8．肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強的神經毒素。它能選擇性地阻礙乙酰膽堿（神經遞質的一種）的釋放過程。這種毒素對興奮傳遞的作用是
? A.使興奮傳遞中斷????????????????????? B.使興奮傳遞加速
? C.使另一個神經元產生興奮???????????? 　D.使另一個神經元產生抑制
9．右圖為反射弧結構示意田，相關敘述中錯誤的是
A.伸肌肌群內既有感受器也有效應器
B. b抻經元的活動可受大腦皮層控制
C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：
內負外正→內正外負→內負外正
D.在Ⅱ處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射
10．如果人的大腦皮層言語區受損時，導致不能用詞語表達自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，可能是右圖的哪個區受損
A.W區 B.V區 C.S區 D.H區
11.人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述，錯誤的是　　
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐　　
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節表現為協同作用　　
C.人體血鈣濃度在體液調節下處于動態平衡　　
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液　
12．有一種疾病稱為“重癥肌無力”，病人的神經肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當作抗原而受到攻擊，致使神經沖動傳遞低下、肌無力，其發病機理與哪種病最為相似
A. 艾滋病 B. 過敏反應 C.骨質疏松癥 D. 類風濕性關節炎
13．溫室栽培的大豆，因花粉發育不良，影響傳粉受精，如果要保證產量，可采用的補救方法是
A．噴灑N肥 B．提高CO2濃度
C．噴灑生長素類似物 D.以上方法均不行
14.下列關于植物激素作用的敘述，正確的是
A．細胞分裂素可用于果實催熟 B．脫落酸能夠促進種子萌發
C．赤霉素能夠促進植物生長 D．乙烯可誘導產生無籽果實
15.農田農作物大多數是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于玉米田還是果園，理由是
A.果園　低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長
B.果園　高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長
C.玉米田　低濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長
D.玉米田　高濃度除草劑溶液既可以促進玉米生長，又可以抑制雜草生長
16．最近國務院關于我國人口發展報告指出，2050年我國進入老齡化社會，人口出現負增長。這一預測的主要依據是
A．人口數量 B．人口密度 C．性別比例 D．年齡組成
17．下列不屬于次生演替的是
A．海底火山爆發形成的新島上逐漸長出了很多植物
B．棄耕后的農田長出雜草，幾年后又長出多年生植物
C．河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了許多新的植物
D．某熱帶雨林遭到嚴重砍伐破壞后，又長出新的植物
18．在有草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經同化作用所獲得的能量，其去向不應該包括
A．通過兔子的呼吸作用釋放的能量
B．通過兔子的糞便流入到分解者的體內
C．通過狐貍的糞便流入到分解者的體內
D．流入到狐的體內
19．很多同學都曾嘗試設計制作小生態瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態瓶應遵循的原理，其中不合理的是
A．瓶內各種生物之間應有營養上的聯系
B．瓶內各種生物的數量搭配應合理
C．應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸
D．瓶內生態系統應獲得充足的能量供應
20．下列信息傳遞的實例中，屬于調節生物種間關系的是
A.萵苣在適宜波長光下才能萌發生長
B.昆蟲散發性外激素傳遞信息
C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
21．能夠特異性識別抗原的細胞是（ ）
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應T細胞
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥
C．②③④⑥ D．①②③④
22．有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結果如下表所示：
促甲狀腺激素釋放激素
促甲狀腺激素
甲狀腺激素
甲
－
－
－
乙
＋
－
－
丙
＋
＋
－
注：“＋”代表增加，“－”代表減少。則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是
A．垂體、下丘腦、甲狀腺 B．垂體、甲狀腺、下丘腦
C．甲狀腺、垂體、下丘腦 D．下丘腦、垂體、甲狀腺
23．某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結果如圖。根據激素的作用特點，推測圖中a、b依次為
A. 赤霉素、脫落酸
B. 細胞分裂素、生長素
C. 脫落酸、細胞分裂素
D. 赤霉素、乙烯
24．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是
A．a B．b C．c D．d
25.下列各序號的對應關系正確的是
①初級消費者—第二營養級　②次級消費者—自養型生物 ③分解者—腐生生物　 ④消費者—自養生物 ⑤草食動物—異養生物　 ⑥自養生物—第一營養級
⑦自養生物—初級消費者
A.①③⑤ B.①③⑤⑥ C. ②④⑥ D.①⑥⑦
26．下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查野兔種群密度時個別標志物脫落
B．調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象
C．樣方法調查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區取樣
D．用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊及其頂角的菌體
27．右圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是
A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量
B．沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環利用
D．多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率
28．隨著城市化的發展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關說法正確的是
A．流經該生態系統的總能量要大于該系統生產者所固定的全部太陽能
B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結構
C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用
D．人工濕地凈化污水時，體現了該濕地生態系統的恢復力穩定性
29．采用DNA分子雜交法，比較人與其他生物的差異程度。下列說法正確的是（ ）
A．人與黑猩猩的DNA分子雜交，形成的雜合雙鏈最多
B．人與黑猩猩的DNA分子雜交，形成的游離單鏈最多
C．人與獼猴的DNA分子雜交，形成的雜合雙鏈較少
D．人與酵母菌的DNA分子雜交，形成的游離單鏈較少
30．在DNA 測序工作中，需要將某些限制性核酸內切酶的限制位點在 DNA上定位，使其成為 DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構建”。假設有以下一項實驗：用限制酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb（1kb即1千個堿基對）大小的線性DNA 分子，降解產物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產物分開，如下圖所示。
據此分析，這兩種限制性核酸內切酶在該DNA 分子上的限制位點數目是以下哪一組？
A．HindⅢ1個，BamHⅠ2 個 B．HindⅢ2個，BamHⅠ3個
C．HindⅢ2個，BamHⅠ1 個 D．HindⅢ和BamHⅠ各有2 個
二、非選擇題（共60分）
31．（5分）假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：
（1）由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 。若經過②過程產生的子代總數為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有 株。
（2）過程⑤常采用 ，由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優勢是 。
（3）與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優勢是 。
32．（6分）下面是有關神經和內分泌細胞的結構示意圖，請據圖回答：
（1）若圖示為人體失水過多時的調節過程，則下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后,促使
釋放抗利尿激素，并作用于
（靶器官），以減少水的排出量。
（2）若圖示為人體血糖含量升高時的調節過程，則下丘腦接受刺激后,促使
分泌激素，主要作用于 (靶器官)，使血糖含量下降。
（3）若圖示為人體受到寒冷刺激時的調節過程，則下丘腦通過有關神經促進
激素的分泌，導致靶細胞內的 (填生理作用)過程增強，以增加產熱量。
33. （8分）右圖為人體免疫部分過程示意圖。請據圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[ ]。A、B的名稱分別是　 、 。
(2)當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[ ]過程發揮免疫作用。
(3) 若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對象是 細胞。
(4) 醫生檢查發現某男子體內有甲流感抗體出現，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現其他癥狀。試問：
①人體感染甲流感后的發熱是由于 增多和 不暢造成的。
②該男子無明顯甲流感病癥，請問此人在此期間有沒有感染甲流感病毒？理由是
。
34．（8分）回答下列關于生長素的問題：
Ⅰ．下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據圖回答：
　?。?）促進芽生長的最適濃度為 ，促進芽生長的生長素最適濃度對根生長的效應是____________。
　 （2）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________________，對芽的生長效應是______________。
Ⅱ．根據有關知識分析下圖并回答相關問題：
（3）圖中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為　　　　　　　　　　　　
（4）若把甲組放在勻速旋轉的圓盤上，光照保持不變，則生長素的含量狀況為Ａ　?。?。
（5）　　　　　和　　　　　是引起生長素分布不均勻的重要因素，其中前者也是植物向光性形成的原因。
35.(6分) 下圖A為碳循環示意圖，圖B為食物網。請據圖回答：
（1）碳在生物群落內以 的形式進行流動。
（2）碳從無機環境進入生物群落的途徑①是 作用；有機物中的碳返回無機環境的途徑有 （填數字序號）。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， “螳螂捕蟬，黃雀在后”，主要體現了生態系統 的功能特點。
（4）若②中的種群及相互關系如圖B，其中鷹和蛇的關系為 。若鷹體內有機物增加15克，則至少需要消耗植物 克。
36．（8分）下圖為某種反射弧示意圖，結合下述實驗回答問題：（字母代表結構，數字代表刺激位置）
(1)電激（即用電刺激）E，結果A發生運動反應；電激B，結果A反應而E無反應。這表明圖中的E是 。
(2)用有關字母和箭頭寫出神經沖動在整個反射弧中的傳導方向 。
(3)在正常情況下，你認為神經沖動在一個完整反射弧中的傳導是 的，決定這一傳導特點的主要原因是
。
(4)給你提供必要的實驗用具，如電刺激設備、電位測量儀等，請完成試驗方案，以探究興奮在神經纖維上的傳導和在相鄰兩神經元之間的傳遞特點（是雙向的還是單向的），并預期可能的結果及結論。
a．探究沖動在神經纖維上的傳導方法步驟如下：
電刺激①處，觀察A的變化，同時測量②處的電位有無變化。
結果和結論：
若A有反應，且②處電位改變。說明 ；
若A有反應，②處無電位變化，則說明 。
b．探究沖動在神經元之間傳遞方法步驟：
先電刺激①處，測量③處電位變化。再電激③處，測量①處的電位變化。
結果和結論：
若 ，則說明沖動在神經元間的傳遞是雙向的；若 ，則說明沖動在神經元間的傳遞是單向的。
37．(7分)某生物興趣小組開展探究實驗，課題是：培養液中酵母菌種群數量與時間的變化關系。
I．實驗材料、用具：菌種和無菌培養液、試管、血球計數板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
II．計數與方法：
①血球計數板：是帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對微生物計數。
②將含有酵母菌的培養液滴在計數板上，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中酵母菌總數。連續觀察7天，并記錄每天的數值。
III．根據教材實驗和有關知識，回答下列問題：
（1）該課題的實驗假設是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于 ，酵母菌呈“S”型增長。
（2）本實驗沒有必要另設置對照實驗，原因是 。為提高實驗的準確性，實驗時應進行 。
（3）在吸取培養液計數前，要輕輕振蕩幾次試管目的是 。如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是 。
（4）請你設計表格處理實驗的數據。（2分）
38．（12分）2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光，這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據圖回答：
（1）圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒。限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接？理由是： 　　　　　　　　　　　　 。
（2）過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多也最有效的方法是 。
（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是 。獲得的轉基因克隆豬，可以解決的醫學難題是，可以避免 。
（4）目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是： （用數字表示）。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）
④表達出藍色熒光蛋白。
高二生物參考答案
一、選擇題
1-5 BABAD 6-10 DDADC
11-15 BDDCD 16-20 DABCC
21-25 CDADB 26-30 CCAAA
二、非選擇題
31．（5分）（1）雜交育種 97 （2）花藥離體培養法 明顯縮短了育種年限（3）定向地改造生物的遺傳性狀
32.（6分）（1）垂體（后葉） 腎臟 （2）胰島B細胞 肝臟
（3）腎上腺或甲狀腺 細胞呼吸
33.（8分）（1）②③ 效應T細胞 抗體（2）⑤⑦ （3）T細胞
（4）產熱 散熱 有，體內有抗體，抗體是在抗原的刺激下產生的 （沒有，因其注射了甲肝疫苗）
34．（8分）（1）10-8 抑制生長 （2）促進生長???? 促進生長 （3）Ａ＞Ｃ﹦Ｄ＞Ｂ
（4）= （5）單側光 重力
35. （6分）（1）有機物 （2）光合 ③④⑤
（3）物質循環和能量流動 （4）競爭和捕食 375
36.（8分）（1）感受器 （2）E→D→C→B→A
（3）單向；神經沖動在突觸中的傳導是單向的。
（4）a. 沖動在神經纖維上的傳導是雙向的
沖動在神經纖維上的傳導是單向的
b.兩次試驗的檢測部位均發生電位變化
若只有一處（如第二次觀測的①）電位改變
37．（7分）（1）環境資源和空間有限 （2）該實驗在時間上形成前后自身對照 重復實驗
（3）使酵母菌分布均勻 稀釋菌液 （7）表格（2分）
時間（天）
重復實驗次數
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
平均
38.（12分）（1）①
②可以連接（1分），因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互補的）（1分） （2）顯微注射技術
（3）為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因 發生免疫排斥反應
（4）②①③④
湖南師大附中高二年級語文《中國古代詩歌散文欣賞》期末考試
試 卷
時量：120分鐘 滿分：150 分
命題人：湯正良　郭在時　陳琳　李顯亮　　審題人：楊茜　厲行威
一、選擇題（共15分，每小題3分）
1. 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A．垂涎yán 聯袂mèi 復辟pì 窮兵黷武dú
B．剽悍piāo 叱咤chà 膝蓋qī 卷帙浩繁zhì
C．創傷chuāng 聒噪guō 作揖yī 怵目驚心chù
D．矜持jīn 賄賂luò 修葺qì 苦心孤詣zhǐ
1.C/A．垂涎xián 復辟bì B．叱咤zhà 膝蓋xī D．賄賂lù 苦心孤詣yì
2. 下列各組詞語中，字形全都正確的一項是
A．凋蔽 良莠 憚精竭慮 癡心妄想
B．披蘼 通緝 卻之不恭 精神煥散
C．真諦 松馳 暴戾恣睢 矯柔造作
D．廝殺 頃刻 嘉賓滿座 兩全其美
2. D /A．凋敝 殫精竭慮 B．披靡 精神渙散 C．松弛 矯揉造作
3. 下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是
A．國外一些公司不明說裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動請辭，有人說這是明修棧道，暗度陳倉。
B．我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C．“限塑令”頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。
D．足球比賽正在激烈進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從后面強行掀翻對方，而裁判卻對此視而不見。
3. B / B．妄自菲薄：胡亂的；菲?。盒】矗p視。過分看輕自己，形容自卑。這里不合語意。 A．明修棧道，暗度陳倉：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。C．打開天窗說亮話：比喻無須規避，公開說明。D．視而不見：指不理睬，看見了當作沒看見。
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．在重新入主克里姆林宮的“新普京時代”，普京能否實現“自我超越”，從某種角度講也是俄羅斯能否進入一個“新發展期”的重要節點。
B．在今年自主招生的面試選拔中，對于滬浙蘇以外地區的考生，同濟大學主要依據聯考筆試成績為基礎，擇優確定自主選拔錄取對象。
C．美國國務卿希拉里開始為期三天的訪華行程，中美雙方希望通過此次訪問增進互信、擴大合作、加強對話，推動中美關系穩定向前發展。
D．在兩會的遏制態度、剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛等因素的影響下，高房價如何調整備受關注，樓市正面臨著一個新的拐點。
4.A/B．句式雜糅，應為“依據此次聯考筆試成績”或“以此次聯考筆試成績為基礎”。C．語序不當，應為“加強對話、增進互信、擴大合作”。D．成分贅余，“幾乎”與“殆”重復。搭配不當，“兩會的”與“剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛”搭配不當。
5.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是
①我所知道的一切精神上的偉人，他們的心靈世界無不具有這個特征，其核心始終是單純的，卻又能夠包含豐富的情感、體驗和思想。
②有沒有豐富的復雜呢?我不知道，如果有，那很可能是一顆魔鬼的心吧。
③與此相反的境界是貧乏的復雜。這是那些平庸的心靈，它們被各種人際關系和利害計算占據著，所以復雜，可是完全缺乏精神的內涵，所以又是一種貧乏的復雜。
④對于心的境界，我所能夠給出的最高贊語就是：豐富的單純。
⑤除了這兩種情況外，也許還有貧乏的單純，不過，一種單純倘若沒有精神的光彩，我就寧可說它是簡單而不是單純。
A．④②③①⑤ B．②①③⑤④
C．④①③⑤② D．②④①③⑤
5.C/語出周國平《人生哲思錄》，答題時需注意關鍵詞。第④句是作者的觀點，應放在語段之首，可排除B、D兩項。第①句關鍵詞“具有這個特征”中的“這個”指代第④句中的“豐富的單純”，故①緊隨④后，可排除A。第③句關鍵詞“與此相反”的“此”指④①闡釋的“豐富的單純”這一心靈境界，因此，③緊隨④①。第⑤句承上啟下，關鍵詞“這兩種情況”中的“這”指代上文中④①和③所談到的“豐富的單純”和“ 貧乏的復雜”這兩種心的境界，“貧乏的單純”啟下，引出②句中的“豐富的復雜”。
二、填空題（每空1分，共8分）
6. 根據前后句子按原文默寫
（1） ，惟有幽人自來去。 （孟浩然《夜歸鹿門歌》）
（2）千巖萬轉路不定， 。 （李白《夢游天姥吟留別》）
（3）吳楚東南坼， 。 （杜甫《登岳陽樓》）
（4）壚邊人似月， 。 （韋莊《菩薩蠻》）
（5）葉上初陽干宿雨， ，一一風荷舉。 （周邦彥《蘇幕遮》）
（6）昆山玉碎鳳凰叫， 。 （李賀《李憑箜篌引》）
（7）小樓昨夜又東風， 。 （李煜《虞美人》）
（8）盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦， 。 （杜牧《阿房宮賦》）
17.（1）巖扉松徑長寂寥 （2）迷花倚石忽已暝
（3）乾坤日夜浮 （4）皓腕凝霜雪
（5）水面清圓 （6）芙蓉泣露香蘭笑
（7）故國不堪回首明月中 （8）矗不知其幾千萬落
三、閱讀題（共4個語段，選擇題每小題3分，共67分）
（一）閱讀下面的詞，根據要求完成賞析。（8分）
菩薩蠻
溫庭筠
小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映，新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
7.“花面交相映”化用了唐代詩人 的詩句“ ” 。（2分）
7.崔護，人面桃花相映紅。
8.簡要賞析“度”的妙處。 (3分)


8.度，度過，紛披，描寫了如云鬢發紛披于白凈如雪的臉龐的情狀；（2分）化靜為動，富于聯想與想象。（1分）
9. 簡要賞析“新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣”兩句。(3分)



9.最后兩句運用反襯手法，（1分）以繡羅襦上的金鷓鴣的成雙成對反襯美婦的孤獨和寂寞。（2分）
（二）閱讀下列課內文言文，回答6-11題。（選擇題每小題3分，，共18分）
伶官傳序
嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。
世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。 　　
方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 　　
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？
（選自歐陽修《新五代史?伶官傳》）
10．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A． 原莊宗之所以得天下 原：推其根本。
B． 契丹與吾約為兄弟 約：訂立盟約。
C． 方其系燕父子以組 組：束縛捆綁。
D． 函梁君臣之首 函：用木匣裝。
10.C/這里泛指繩索。
11．下列各組句子中加點字的意義和用法，完全相同的一項是
A. 爾其無忘乃父之志 B. 泣下沾襟，何其衰也
季父愈聞汝喪之七日，乃能銜哀致誠 長橋臥波，未云何龍
C. 及其衰也，數十伶人困之 D. 而身死國滅，為天下笑
秦愛紛奢，人亦念其家 為國者無使為積威之所劫哉
11.D/為：均作介詞，表被動，被。A乃：上句，代詞，你的；下句，連詞，才。B何：均為語素。上句，何其，語氣副詞，多么；下句，疑問代詞，怎么。C其：均作代詞，上句，代莊宗，作主語；下句，代百姓，作定語。
12.對下列語句中加點詞語的理解，不正確的一項是
A．則遣從事以一少牢告廟 從事：官名，這里泛指一般屬官。
B．稍飾以樓觀亭榭，與江山相發揮 發揮：把內在的性質或能力表現出來。
C．一日之內，一宮之間，而氣候不齊 氣候：天氣
D．可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已 智力：智慧和力量
12.B/發揮：輝映。
13.下列語句中沒有通假現象的一項是
A.騎皆伏曰：“如大王言。” B.善哉！技蓋至此乎？
C.使建中遠具時羞之奠。 D.抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？
13.D/A.伏通“服”。B.蓋通“盍”。C.羞通“饈”。
14.下列四個選項中的加點的詞，與例句中的詞在用法上最為相似的一項是
例句：逸豫可以亡身
A.岸土赤而壁立 B.將成家而致汝
C.六王畢，四海一 D.吾將買田而歸老
14.B/致（使……來），其用法與例句中的“亡”（使……滅亡）相似，都是“使動用法”。A壁：名詞用作狀語，像墻壁一樣。C一：數詞用作動詞，統一。D老：形容詞用作動詞，養老。
15. 下列各句對文段內容的解說，不正確的—項是
A．作者以“嗚呼”起筆，發出了對伶官誤國的感慨。接著語用反問，提出中心論點：盛衰之理，不在天命，而在人事。這一嘆一問，為全文定下了嘆惋的基調。
B．第二段以“三矢”貫穿文意。先寫莊宗受命，再寫莊宗復命，著力描寫了莊宗“請矢”的恭謹態度，從中看出他是矢志復仇的，這就突出了“人事”的作用。
C．第三段對比莊宗極盛、極衰的兩種情形，得出“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的結論。這就通過對“盛衰之理”的議論，揭示了所謂“人事”的基本內涵。
D．文末緊承上文進一步議論，得出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的歷史教訓，
諷諫北宋統治者，要借鑒歷史，力戒驕奢，防微杜漸，因而意味深長。
15.A/文章開篇是用轉折關系的反問句，強調人事的作用，提出中心論點。中心論點“盛衰之理，不在天命，而在人事”，應為“盛衰之理，不僅在于天命，更在于人事”。
三、閱讀下列課內文言文，回答12-15題。（選擇題每小題3分，翻譯題10分，共19分）
譚嗣同傳
譚君字復生，又號壯飛，湖南瀏陽縣人。少倜儻有大志，淹通群籍，能文章，好任俠，善劍術。首在瀏陽設一學會，每七日集眾而講學，君慷慨論天下事，聞者無不感動。
今年四月，定國是之詔既下，君以學士徐公致靖薦被征，擢四品卿銜軍機章京，與楊、林、劉同參預新政。而西后及賊臣忌益甚。及七月二十九日，皇上賜衣帶詔：朕位幾不保，命康與四卿及同志速設法籌救。君與康先生捧詔慟哭。時諸將之中，惟袁世凱久使朝鮮，力主變法。君密奏請皇上結以恩遇，冀緩急或可救助，詞極激切。八月初一日，上召袁世凱，特賞侍郎。初三日夕，君徑造袁所寓之法華寺，直出密詔示之曰：“今日可以救我圣主者，惟在足下，足下欲救則救之。”又以手自撫其頸曰：“茍不欲救，請至頤和園首仆而殺仆，可以得富貴也?！痹珔柭曉痪栽碁楹稳缛嗽掌团c足下同受圣主非常之遇救護之責非獨足下若有所教仆固愿聞也因相與言救上之條理甚詳。
初六日變遂發。是夜，袁世凱向榮祿揭發“圍園劫后”之密謀。頃之，抄捕南海館①之報至，君從容語余曰：“昔欲救皇上既無可救，今欲救先生亦無可救，吾已無事可辦，惟待死期耳, 雖然，天下事知其不可而為之，足下試入日本使館謁伊藤氏?！泵魅?，君攜所著書及詩文辭稿本數冊家書一篋托焉，力勸東游，曰：“不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主?！彼煜嗯c一抱而別。初七八九三日，君復與俠士謀救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。前一日，日本志士數輩苦勸君東游，君不聽，曰：“各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”卒不去。君既系獄，題一詩于獄壁曰：“望門投宿思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！本土x時，慷慨神氣不少變，高呼：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”年僅三十有三。
（節選自梁啟超的《戊戌政變記》，略有改動。）
注：①南海館：康有為先生的居所。
16.對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.擢四品卿銜軍機章京 擢:提拔，選拔
B.君徑造袁所寓之法華寺 造:到……去，造訪
C.請至頤和園首仆而殺仆 首:告發
D.足下試入日本使館謁伊藤氏 謁:阻止，阻攔
16.D/謁：拜見
17.用“/”給文中劃波浪線的文句斷句，正確的一項是
A.袁正色厲聲曰/君以袁某/為何如人哉/仆與足下同受圣主/非常之遇救護之責/非獨足下若有/所教仆固愿聞也
B.袁正色厲聲曰/君以袁某為何如人哉/仆與足下同受圣主非常之遇/救護之責/非獨足下/若有所教/仆固愿聞也
C.袁正色厲聲/曰君以袁某為何/如人哉仆與足下/同受圣主非常之遇/救護之責非/獨足下若有/所教仆固愿聞也
D.袁正色厲聲/曰君以袁某/為何如人哉/仆與足下同受/圣主非常之遇/救護之責非獨/足下若有所教仆/固愿聞也
17.B/袁正色厲聲曰：“君以袁某為何如人哉？仆與足下同受圣主非常之遇，救護之責，非獨足下。若有所教，仆固愿聞也。”
18.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是
A.本文著重敘述了在戊戌政變前夕，譚嗣同為挽救危局所作的努力；在政變發生后，譚嗣同的應對舉措和遇難過程。
B.作者在敘述史實的時候，還善于描畫場景，特別是成功地運用語言、動作等描寫，真實再現了譚嗣同的壯烈人生。
C.本文刻畫了譚嗣同的英雄形象，表達了作者對譚君的敬佩之情，但作者并不贊同譚君主動待死的愚忠和迂腐之舉。
D.譚嗣同與袁世凱的對話，可看出來袁世凱的虛偽、狡詐；譚君與作者的話別，則反映出了對梁啟超的關愛和重托。
18.C/在文中，作者并沒有把譚君之死評價為“愚忠”或“迂腐”，作者所流露出來的是對英雄的痛惜和敬仰之情。
19.把文中劃橫線的語句翻譯成現代漢語。（10分）
（1）定國是之詔既下，君以學士徐公致靖薦被征。（4分）
譯文：
（1）譯文：(皇上)決定國家大事的詔書已經下達，譚嗣同因學士徐致靖的推薦被征召(入京)?！窘o分點：國是、既、以、征】
（2）君密奏請皇上結以恩遇，冀緩急或可救助，詞極激切。（3分）
譯文：
（2）譯文：譚嗣同秘密奏請皇上以優惠的待遇（用給人恩惠知遇的方式）結交袁世凱，希望（眼下的）危急形勢或許能夠（得到）援救，言辭極為激烈直率?！窘o分點：以恩遇、緩急、激切】
（3）不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主。（3分）
譯文：
（3）譯文：沒有出逃的人，（就）沒有什么可以拿來謀劃將來；沒有赴死的人，（就）沒有什么可以拿來酬報（圣上）?！窘o分點：者、無以、酬】
【參考譯文】
譚君字復生，又號壯飛，是湖南瀏陽縣人。年少時豪爽灑脫，胸有大志，深通群籍，能寫文章，喜歡俠義之舉，擅長劍術。最早在瀏陽開設了一個學會，每七天，大型集結眾人，進行講學。他慷慨激昂，談論天下大事，聽的人無不受到感動。
1898年4月，皇上決定國家大事的詔書下達后，譚嗣同因學士徐致靖的推薦被征調入京。提拔他為四品卿銜軍機章京，和楊銳、林旭、劉光第一起參預新政。可是西太后及賊臣更加嫉恨他們。等到29日，皇上賜給密詔：“朕位幾乎不保，命康與四卿及同志速設法籌救”的話。譚嗣同與康有為捧詔大哭。當時諸將之中，只有袁世凱長期駐守朝鮮，力主變法。譚嗣同秘密奏請皇上以優惠的待遇結交袁世凱，希望（眼下的）危急形勢或許能夠（得到）援救，言辭極為激烈直率。八月初一，皇上召見袁世凱，特意賞賜侍郎的官位。初三日晚上，譚嗣同直接造訪袁世凱暫時居住的法華寺，直接拿出密詔給他看，說：“今天可以救出皇上的人，只有您了，你要想救就趕快救吧?！庇帜檬謸崦约旱牟弊诱f：“如果不打算救皇上，請到頤和園告發我，然后殺了我，可以得到大富大貴?！痹绖P莊重嚴厲地說：“您把我袁某人當成什么人了?我和您同樣受過皇上的不同尋常的禮遇，救護的責任，不獨在您，如果有救助的辦法，我很愿意聽一聽?！庇谑鞘衷敿毜叵嗷ド塘烤戎噬系木唧w環節。
初六那天，事變終究發生了。譚嗣同從容對我說：“從前要救皇上，已經無法救助；現在要救康先生，也無可挽救了，我已經沒事可做，只有等待死期了。雖然如此，天下事明知它難做，還是要盡力去做到它，您試著進入日本使館拜會伊藤博文先生。”第二天，譚君帶來了他著的書及詩文辭稿本數冊和家書一箱托付給我，盡力勸我東渡日本，說：“沒有出逃的人，沒有什么可以拿來謀劃將來；沒有赴死的人，沒有什么可以拿來酬答皇上?！庇谑窍嗷肀Х謩e。初七、八、九三天，譚嗣同還與俠客謀劃救助皇上，事情最終沒有成功。初十日，便被逮捕。被逮捕前一天，好多日本志士苦苦哀勸他東游日本，他就是不聽，他說：“各國變法，沒有不從流血才成功的?，F在中國沒聽說有因變法而流血的，這是國運不昌的原因。如果有的話，那就請從我譚嗣同開始吧!”最終沒有離開。譚嗣同被關到監獄以后，在監獄的墻壁上題寫了下面一首詩：“望門投宿思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！本土x的那天，譚嗣同慷慨激昂，神氣沒有什么變化，(突然)大聲喊道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”(譚君就義的時候，)年僅33歲。
（三）閱讀下面的現代文，回答17～20題。（22分）
汪大娘
張中行
　?①汪大娘，旗人，是我城內故居主人李家只管做飯的用人。我三十年代末租居李家，開始認識汪大娘。
②那時她四十多歲，中等身材，偏于瘦；樸實，沒有一點聰明精干氣；很少嘻笑，但持重中隱藏著不少溫和。目力不好，聽說曾經把抹布煮在粥鍋里。像有些婦女一樣，過日子有舍身精神，永遠不閑著。不記得她有請假回家的事，大概男人早已作古了吧。有個女兒住在永定門外，像是也少來往。李家人不少，夫婦之外，子二女三，逐漸都成婚傳代，三頓飯，活兒不輕。
③汪大娘的行事。勤勉，不希奇，希奇的是身份為外人卻絲毫不見外。她主一家衣食住行的食政，食要怎樣安排，仿佛指導原則不是主人夫婦的意愿，而是她心中的常理。她覺得她同樣是家中的一員，食，她管，別人可以發表意見，可以共同商討，但最后要由她做主。具體說，是離開常軌不成，浪費不成。她剛來時，推想家里人可能感到不習慣，但汪大娘是只注意常理不管別人習慣的，日久天長，雜七雜八的習慣終于被她的正氣憨氣壓服，只好都依她。
④兩三年前，我們夫婦往天津，見到李家的長媳張玉婷，汪大娘呼為大少奶奶的，閑談，說到汪大娘，她說：“我們都怕她，到廚房去拿個碗，不問她也不敢拿。孩子們更不成，如果淘氣，她看不過，還打呢。所以孩子們都不敢到廚房去鬧。她人真好，一輩子沒見過比她更直的。”
⑤李家房子多，自己住正院，其余的房子大部分出租。門戶多，住時間長的，跟王大娘熟了，家里有什么事，她也管。
　?⑥汪大娘也有使人費心的時候。是一年夏天，衛生的要求緊起來，街道主其事的人挨門挨戶傳達，要防四種病。如何防，第一，也許是唯一的要求，是記牢那四種病名，而且過兩三天一定來查問。李家上上下下著了慌，是唯恐汪大娘記不住。小姐，少奶奶，以及上了學的孩子們，車輪戰法，幫助汪大娘背。費了很大力量，都認為可以了。不想查問的人晚來一兩天，偏偏先到廚房去問她。她以為這必是關系重大，一急，忘了。由嚴重的病入手想，好容易想起一種，說：“大頭嗡。”查問的人化嚴厲為大笑，一個難關總算度過去。
⑦還有更大的難關，是因為她年高辭謝到女兒家養老、文革的暴風刮起來的時候。李家是匹夫無罪，懷璧其罪，當然要深入調查罪狀。汪大娘曾經是用人，依常情，會有仇恨，知道得多，自然是最理想的詢問對象。不幸這位汪大娘沒學過階級斗爭的理論，又不識時務，所以總是答非所求。比如人家帶啟發性地問她：“你伺候他們，總吃了不少苦吧?”她答：“一點不苦，我們老爺太太待我很好。他們都是好人。連孩子們也不壞，他們不敢到廚房淘氣?！辈坏珕l沒收效，連早已教她不要再稱呼的“老爺太太”也冒出來了。煞費苦心啟發的人哭笑不得，只好不再來，又一個難關平安度過去。
⑧汪大娘的年高辭謝是被動的，她舍不得走，全院的人也都舍不得她走。為了表示歡送，李家除了給她一些錢外，還讓孩子們帶她到附近的名勝逛逛。一問，才知道她年及古稀，還沒到過故宮。我吃了比她多讀幾本書的虧，聽到這件事，反而有些輕微的黍離、麥秀之思，秀才人情，心里叨念一句：“汪大娘不識字，有福了！”那幾天，汪大娘將要離去成為全院的大事，太太們和老太太們都找她去閑談，問她女兒的住址，說有機會一定去看她。
⑨我們也抄來住址。但不湊巧，還未成行時，文革的大風暴來了。其后是自顧不暇，幾乎連去看看的念頭也消滅了。一晃十幾年過去，風停雨霽，人人有了明天還可以喝清茶看明月的安全感，我們不由得又想起這位可敬的汪大娘，她還健在嗎？還住在她女兒那里嗎？因為已經有了幾次叩門“人面不知何處去”的傷痛經驗，我們沒有敢去。
⑩但她正直、質樸、寬厚，只顧別人、不顧自己的少見的形象，總在我們心中徘徊；還常常使我想到一個問題，是：常說的所謂讀書明理，它的可信程度究竟有多大呢？
（選自陜西大學出版社 張中行著《柴門清話》，有刪改）
20.理解下列兩個句子在文中的含義。（6分）
⑴李家是匹夫無罪，懷璧其罪

⑵心里叨念一句：“汪大娘不識字，有福了！”

20. ⑴李家本無罪，但因出身（租房、雇工）致禍。⑵汪大娘不識字，不會有旗人昔盛今衰的黍離、麥秀之悲（古稀之年而沒有到過旗人故宮的傷感），（也是秀才人情，道一句“有?！保?。
21.文中哪些地方表現了汪大娘的“正直”?（5分）




21.①以“常理” 主主家的食政，不顧及雜七雜八的習慣；②主家的孩子淘氣她都敢打；③同院其它租賃戶家中有什么事她也管。④文革中面對調查，不為逢迎而保身，實事求是說真話。(答對一個點2分，答對兩個點3分，答對三個點4分，答對四個點5分。)
22.簡析⑨自然段對人物刻畫和主旨的表現作用。（5分）



22.①（作為同院住戶，）抄來地址以備看望，十幾年后，一旦“風停雨霽”，仍然想起她，從側面表現王大娘的可敬；②揭示了文革對正常秩序和人性、人身的戕害。
23.作者為什么在文章結尾提出一個讀書明理可信程度的問題？（6分）




23.①作一個總要肯定：汪大娘雖未讀書，但能明白為人常理，恪守人生正道；②相對汪大娘，對許多（在政治運動中）為一己之利而混淆黑白、顛倒是非、喪失良知的讀書人的叩問；③啟人反思人性、人生的根本之理，警醒人們不要違背了讀書初衷。（每個要點2分。）
四、作文（60分）
24. 閱讀下面的文字，根據要求作文。
據《列子》記載：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息?！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息?！惫沤裰型?，還有諸多相關的論述，例如：
人就是不斷地進行創造性地工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。（康德）
我這一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈來年于天宗——勞農夫以休息之。（《呂氏春秋》）
休閑不是偶爾玩一次，而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。（醫學專家）
讀了上述文字，你有何感想，請以“生無所息/生有所息” 為話題寫一篇文章?？芍v述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1.所寫內容必須在話題范圍之內，可任寫一個方面，也可兼寫兩個方面；2.立意自定，角度自選，題目自擬。3.除詩歌外，文體不限。4.不少于800字。5.不得抄襲。

展開更多......

收起↑