資源簡介

有關相對原子質量：H:1 C:12 N:14 O:16 Cu:64
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分）
1．能源與材料、信息是現代社會發展的三大支柱，能源又居于首位。下列對能源與化學的敘述不正確的是(??? )。
　A. 電能是現代社會應用最廣、最方便、污染最小的一種一次能源
　B．將化學能轉變為電能的裝置叫原電池
　C. 若反應物的總能量高于生成物的總能量，該反應是放熱反應
D. 酸與堿的中和反應是放熱反應
2．相同溫度下等物質的量濃度的下列溶液中，c(NH4+)最大的是（??? ）?????
A．NH4Cl??????? B．NH4HCO3??? C．NH4HSO4　?? D．NH3·H2O
3．某一反應在一定條件下的平衡轉化率為25.3%，當有一催化劑存在時，其轉化率為（ ）
A．大于25.3% B 小于25.3% C 等于25.3% D 約等于25.3%
4．用惰性電極電解M(NO3)x的水溶液，當陰極增重a克時，在陽極上同時產生b升氧氣（標準狀況），從而可知M的相對原子質量為( )
A．22.4ax / b B．11.2ax / b C．5.6ax / b D．2.5ax / b
5. 下列說法不正確的是( )
A. 0.2mol/L的NaHCO3溶液中：[Na+]>[HCO3-]>[OH-]>[H+]　B. 在0.1 mol·L-1CH3COONa溶液中，c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
　C. 向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7，則混合液中：[NH4+] = [Cl-]　D. pH=13的NaOH溶液與pH=1的醋酸溶液等體積混合后所得溶液的pH>76.用物質的量都是0.1mol的HCN和NaCN混合配成1L溶液，已知溶液中的c(CN－)　A．c(H+)>c(OH－)?????????????????????? 　 B．c(HCN)　C．c(CN－)+c(OH-)=0.1mol·L－1???????????????? 　D．c(HCN)+c(CN－)? =0.2mol·L—17. 在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0(1 mol·L(1 HCl溶液，其液面恰好在5 mL的刻度處，若把滴定管中的溶液全部放入燒杯中，然后以0(l mol·L(1 NaOH溶液進行中和，則所需NaOH溶液的體積( (
A( 大于20 mL B( 小于20 mL C( 等于20 mL D( 等于5mL
8．反應2X(g)＋Y(g)　　2Z(g) ；△H<0，在不同溫度（T1和T2）下，產物Z的物質的量n與反應時間t的關系如圖所示，則下列判斷中正確的是（ ）
A( T1＜T2，P1＜P2　　　
B( T1＜T2，P1＞P2　　
C( T1＞T2，P1＞P2　　　D( T1＞T2，P1＜P2　　　　　
9.已知一定溫度下，2X(g)+Y(g) mZ(g) ΔH=－a kJ· mol -1(a＞0)。現在甲、乙兩容積相等且為固定的密閉容器，保持該溫度下向密閉容器甲中通入2 mol X和1 mol Y，達到平衡狀態時放出熱量b kJ；向乙密閉容器中通入1 mol X和0.5 mol Y，達到平衡時放出熱量c kJ，且b＞2c。則a、b、m的值或關系正確的是（ ）
A.m=4 B.a=b C.a＜b/2 D.m≤2
10．能正確表示下列反應的離子方程式是（ ）
A．過氧化鈉和水反應：2O22-＋2H2O＝4OH-＋O2↑
B．純堿與水反應：CO32-+2H2OH2CO3+2OH-
C．鐵與稀硫酸反應：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
D．硫酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應：H++OH-= H2O
11．在0.lmol/L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋
對于該平衡，下列敘述正確的是( )
A．加入少量NaOH固體，平衡向正反應方向移動
B．加水，反應速率加快，平衡向逆反應方向移動
C．滴加少量0.lmol/L HCl溶液，溶液中[H＋]減少
D．加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應方向移動
12．在一恒容的密閉容器中，A(g)+B(g) C(g)的平衡體系中，若增大A的濃度而使平衡向右移動，當達到新的平衡時，則下列說法不正確的是（ ）
A．A的平衡濃度一定比原來平衡時大 B．B的平衡濃度一定比原來平衡時小
C．C的平衡濃度一定比原來平衡時大 D．A的轉化率一定比原來平衡時大
13.下列各組離子在溶液中能大量共存，加入Fe2(SO4)3后仍能大量共存的是（　　）
A. Na＋、I－、CO32－、ClO－ ???? B. Fe2＋、H＋、K＋、NO3－
C. Ba2＋、Na＋、SCN－、Cl－??? D. Cu2＋、Mg2＋、Cl－、NO3－
14.下列說法或表示法正確的是（　　）
A．等量的白磷蒸氣和白磷固體分別完全燃燒，后者放出熱量多
B．由C（石墨）→C（金剛石）；ΔH＝＋1.19 kJ· mol—1可知，金剛石比石墨穩定
C．在稀溶液中：H＋（aq）＋OH－（aq）＝ H2O（l）；ΔH＝－57.3 kJ· mol—1，若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量大于57.3 kJ
D．在101 kPa時，2 g H2完全燃燒生成液態水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學方程式表示為2H2（g）＋O2（g）＝ 2H2O（l）；ΔH＝－285.8 kJ· mol—1
15．將氫氣、甲烷、乙醇等物質在氧氣中燃燒時的化學能直接轉化為電能的裝置叫燃料電池。燃料電池的基本組成為電極、電解質、燃料和氧化劑。此種電池能量利用率可高達80%（一般柴油發電機只有40%左右），產物污染也少。下列有關燃料電池的說法錯誤的是 A．上述燃料電池的負極反應材料是氫氣、甲烷、乙醇等物質 B．氫氧燃料電池常用于航天飛行器，原因之一是該電池的產物為水，經過處理之后可供宇航員使用 C．乙醇燃料電池的電解質常用KOH，該電池的負極反應為C2H5OH－12e－＝2CO2↑＋3H2O D．甲烷燃料電池的正極反應為O2＋2H2O＋4e－＝4OH－16.下圖各容器中盛有海水，鐵在其中被腐蝕時由快到慢的順序是（?? ）。
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A．4＞2＞1＞3＞5?? ? B．2＞1＞5＞3＞4 C．5＞4＞2＞3＞1? D．3＞5＞2＞4＞1
二、非選擇題（共5題，共47分）
17. 已知某溶液中只存在OH一、H+、NH4+、Cl一四種離子，某同學推測其離子濃度大小順序有如下四種關系：??? ①c (Cl一) >c（NH4+）> c（H＋）> c（OH－）? ②c(Cl一) >c（NH4+）> c（OH－）> c（H＋）??? ③c(NH4+)>c（Cl一）> c（OH－）> c（H＋） ④ c(Cl一) >c（H＋）> c（NH4+）> c（OH－）??? 填寫下列空白:（1）由若溶液中只溶解了一種溶質，則該溶質是__________，上述四種離子濃度的大小順序為__ （填序號），溶液①呈 ???? ?性（填“酸”、“堿”或“中”），其原因是????????????????? ?????????????（用離子方程式表示）（2）若上述關系中③是正確的，則溶液中的溶質為____________________；?若上述關系中④是正確的，則溶液中的溶質為________________________。（3）若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成，且恰好呈中性，則混合前c（HCl）______c（NH3·H2O）(填“大于”、“小于”或“等于” 下同)，混合前酸中c（H+）和堿中
c（OH－）的關系:c（H+）_____c（OH－）。18．某學校化學課外小組用已知濃度的氫氧化鈉滴定未知濃度的鹽酸溶液，試回答下列問題。?(1)應選擇???????????????????? 作指示劑。?(2)為減小滴定誤差，在選用氫氧化鈉的物質的量濃度和體積時，下列四個選項中最佳的是????? （填選項字母）A．1mol/L?? 50mL????B．0.20mol/L? 25mL　　C．0.02mol/L? 5mL????? D．5mol/L??? 10mL
(3)選用酚酞為指示劑，造成測定結果偏高的原因可能是??????????? 。（不定項選擇）
??A. 配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質
??B. 滴定終點讀數時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
??C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D. 滴定到終點讀數時發現滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E. 未用標準液潤洗堿式滴定管
F. 滴定前滴定管尖嘴處有氣泡，滴定后沒有
19．北京奧運會"祥云火炬燃料是丙烷（C3H8），亞特蘭大奧運會火炬燃料是丙烯（C3H6）。
(1) 丙烷脫氫可得丙烯。已知：C3H8(g) ==CH4(g)＋HC≡CH(g)＋H2(g) △H1=156.6KJ·mol－1
CH3CH=CH2(g) ==CH4(g)＋HC≡CH(g) △H2=32.4KJ·mol－1
則相同條件下，反應C3H8(g) ==CH3CH=CH2(g)＋H2(g)的△H= KJ·mol－1
(2) 以丙烷為燃料制作新型燃料電池，電池的正極通入O2和CO2，負極通入丙烷，電解質是熔融碳酸鹽。電池反應總方程式為 ；放電時，CO32－移向電池的 （填“正”，或“負”）極。
(3) 碳氫化合物完全燃燒生成CO2和H2O。常溫常壓下，空氣中的CO2，溶于水達到平衡時，溶液的pH=5.6，c(H2CO3）=l.5×10-5mol·L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離，則
H2CO3 HCO3－ +H+ 的平衡常數K1= 。（已知：10-5.60=2.5×10-6)(4) 常溫下，0.lmol·L-1NaHCO3溶液的pH大于8，則溶液中c(H2CO3) c(CO32－）（填“>”、“=”或“＜”)，原因是 （用離子方程式和必要的文字說明）。
20. 現有反應：CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+ H2(g) ；△H<0，在850℃時，平衡常數K=1。
若升高溫度到950℃時，達到平衡時K______1（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2） 850℃時，若向一容積可變的密閉容器中同時充入 1.0 mol CO、3.0molH2O、1.0mol CO2 和 x molH2，則：???①當x=5.0時，上述平衡向_______（填正反應或逆反應）方向進行。???②若要使上述反應開始時向正反應方向進行，則x應滿足的條件是________
(3) 在850℃時，若設x＝5.0 mol和x＝6.0mol，其它物質的投料不變，當上述反應達到平衡后，測得H2的體積分數分別為a％、b％，則a _______? b（填“大小”、“小于”或“等于”）。
21.在如圖用石墨作電極的電解池中，放入500mL含一種溶質的某藍色溶液進行電解，觀察到A電極表面有紅色的固態物質生成，B電極有無色氣體生成；當溶液中的原有溶質完全電解后，停止電解，取出A電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g。請回答下列
問題：（假設電解前后溶液的體積不變）
（1）B電極發生反應的電極反應式 。
（2）寫出電解時反應的離子方程式 。
（3）電解后溶液的pH為 ；要使電解后溶液恢復到
電解前的狀態，則需加入 ，其質量為 。
三、計算題。（共5分）
22．常溫下，FeS的Ksp=6.25×10-18。若已知H2S飽和溶液在常溫下，c（H+）與c（S2-）之間存在以下關系：c2（H+）·c（S2-）=1.0×10-22，在該溫度下，將適量FeS投入H2S飽和溶液中，欲使溶液中c（Fe 2+）達到1mol/L，應調節溶液的pH為多少？(=0.3010)
高二化學試卷參考答案
選擇題（每題3分，共48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
C
C
D
D
A
C
題號
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
D
A
D
D
A
C
A
非選擇題（共47分）
17、(1) NH4Cl， ①， 酸， NH4+ + H2O ?NH3·H2O + H+?（2分）；
(2) NH3·H2O和NH4Cl（2分）， HCl和NH4Cl（2分）
(3)< ?， > （其余的都為1分，該題共11分）
18、(1)甲基橙或酚酞 (2)B (3)ADEF （每空2分，共6分）
19、(1)124.2????
(2)C3H8+5O2→ 3CO2+4H2O， 負
(3)4.17×10-7
(4)大于， 水解大于電離，HCO3－ CO3 2-+H+，
HCO3－ +H2O H2CO3 +OH- （每空2分，共12分）
20、 (1)21、(1)4OH-－4e-=2H2O+O2↑
(2)2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+
(3)1， CuO， 2g （每空2分，共10分）
三、 計算題(5分)
22、由C（Fe2+）·C(S2-)=6.25×10-18 可得：C(S2-)=6.25×10-18mol/L
則C2（H+）=
PH=3-2=2.4
一、單項選擇題。（本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1．儒家學說中蘊涵著豐富的唯物主義思想，以下言論能體現這一思想的是
A．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂
B．默而識之，學而不厭，誨人不倦
C．民為貴，社稷次之，君為輕
D．天行有常，不為堯存，不為桀亡
2．秦始皇、漢武帝等都曾經到泰山舉行封禪大典。《五經通義》說：“易姓而王，致太平，必封泰山，禪梁父，天命以為王……”。這表明帝王封禪泰山的共同意義在于
A．祭祀天地神靈 B．炫耀文治武功 C．宣揚君權神授 D．祈禱風調雨順
3．歷史學家指出，中國歷史上某一時期“有極關重要者四事”：一為中國版圖之確立；二為中國民族之傳承；三為中國政治制度之創建；四為中國學術思想之奠定。這一時期主要指
夏商周時期 B．秦漢時期 C．隋唐時期 D．明清時期
4．歷史學家錢乘旦在《現代文明的起源與演進》中指出：理學“它的豐富性與普遍性使中國統治者與士大夫相信儒家學說已窮盡世界一切真理。中國既是天下中心，并有著輝煌的、無與倫比的歷史與成就，那么中國之外的‘夷務’就不在中國人關心的范圍之內”，由此可見理學
A．博大精深但存在一定封閉性 B．強調社會責任和歷史使命
C．排斥儒學以外的一切思想 D．格物致知，探索世界本源
5．對聯是我國特有的一種文化藝術形式，它以喜聞樂見的方式反映著重大歷史史實，以下對聯和“詩圣”有關的是
A．“剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發憤，著成信史照塵寰”
B．“作公民保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人”
C．“詩史數千言，秋天一鵠先生骨； 草堂三五里，春水群鷗野老心”
D．“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人”
6．馬克思在談到馬丁·路德宗教改革時說：“他打破了外在的枷鎖，但是給人們的心靈套上了枷鎖。”材料中的“兩個枷鎖”分別是指
A．天主教會和宗教思想 B．禁欲主義和人文主義
C．君主專制和理性思想 D．天主教會和伊斯蘭教
7．某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報，采用下面一段宣傳材料：這個發明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。下列選項中與之相關的是
A．信息時代的到來 B．理性時代的到來
C．蒸汽時代的到來 D．電氣時代的到來
8．《大國崛起》解說詞：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么往低處流？太陽為什么升起落下？這些今天看來簡單至極的問題，在當時卻是根本無法認識和把握的。”“當時卻是根本無法認識和把握的”問題，被解破的標志是
A．哥白尼“日心說”的提出 B．牛頓經典力學的創立
C．普朗克提出量子理論 D．愛因斯坦相對論問世
9．1859年以后，信仰再次產生嚴重危機，主要原因是
A．彼特拉克以“人學”對抗“神學” B．經典力學創立，科學擺脫神學束縛
C．達爾文確立進化論，否定“神創論” D．普朗克提出量子理論
10．1912年孫中山曾咨文參議院，以宋教仁所擬的《中華民國臨時組織法草案》作為立法的依據，被參議院拒絕。理由是立法如果“受命于政府，有損立法獨立之尊嚴。”參議院的做法體現了
A．伏爾泰的思想 B．孟德斯鳩的主張 C．盧梭的觀點 D．狄德羅的理論
11．恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是
A．浪漫主義文學 B．批判現實主義文學 C．啟蒙文學 D．現代主義文學
12．1911年意大利詩人里喬托·卡努杜發表論文宣稱：“□□是繼建筑、音樂、美術、雕塑、詩歌、舞蹈這六種藝術后的一種新興藝術，它是把所有這些藝術都加以綜合，形成運動中的造型藝術形式。”這里的“□□”是指
A．電影 B．電視 C．電報 D．電腦
13.導致雅典城邦平民與貴族矛盾日益尖銳的根源是
A．政治上權力的不平等 B．經濟上平民處于受剝削地位
C．平民易因債務問題淪為奴隸 D．貴族政治專權與經濟壓榨
14. 公元前594年開始的梭倫改革對雅典開辟了一條通向民主的道路，其積極影響不包括
A.發展工商業經濟，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經濟基礎
B.穩定平民階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級基礎
C.貴族與平民的矛盾得以根本解決，穩定了社會
D.賦予平民直接管理國家的權力，為雅典民主政治的建立起了楷模作用
15. 《呂氏春秋》記載：“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無所匿其力也”這一現象從本質上反映了
A、春秋時期生產力的發展 B、春秋時期井田制已經開始瓦解
C、生產力決定生產關系 D、生產關系對生產力的反作用
16. 《戰國策·秦策一》載：“(公元前338年)孝公死，惠王代后……人說惠王曰：‘大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也’。”材料中“今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法”說明了什么歷史現象
A．商鞅變法得到秦國各階層的擁護 B．“商君之法”在秦國已深人民心
C．商鞅變法給人民帶來的好處最多 D．商鞅的地位超過了秦王
17. 下列表述不屬于北魏孝文帝改革客觀背景的是
A、北魏崛起并統一黃河流域 B、統一黃河流域以后面臨嚴重的統治危機；
C、馮太后積極推動北魏統治者學習漢族先進文化 D、孝文帝有卓越的膽識和遠見
18. 南北朝時期的民族融合過程，從社會發展的角度看，實際是
A、內遷的過程 B、漢化過程 C、封建化過程 D、農業化過程
19. 有關王安石變法的作用的分析，不正確的是
A增加政府的財政收入 B促進農業生產的發展
C軍事實力也有所增強 D扭轉了積貧積弱的局面
20. 王安石頒布的青苗法、募役法、方田均稅法要解決的共同問題是
A增加政府財政收入 B限制大地主大官僚利益 C鼓勵發展農業生產 D鞏固中央集權
21. 下列各項，體現文藝復興與宗教改革共同點的是
A、反對禁欲主義 B、推崇希臘羅馬古典文化
C、矛頭直指教皇 D、有利于資本主義的興起
22. 馬丁·路德說：“我們應當讓世俗政權在整個基督教世界中執行它的職務，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修女，世俗權力都有權來管他。”該材料集中體現了馬丁·路德的主張是
A．教權高于王權
B．教士是由教徒選舉出來的公仆
C．世俗統治者的權力應當高于教權
D．國家權力為神所授
23. 18世紀末，英法侵略埃及的根本原因是
A．埃及戰略地位優越 B．埃及國力衰弱
C．出于建立殖民地、拓展市場、傾銷商品的需要 D．拿破侖的個人野心
24. “ 穆罕默德·阿里是唯一的能在崩潰的奧斯曼帝國的土地建立起有生命力的國家的一個人。”對上述材料認識不準確的是
A．奧斯曼帝國已經腐朽沒落分崩離析
B．阿里開創了埃及革故鼎新國力大增的嶄新的局面
C．阿里對外抗衡宗主國和西方列強是帝國內充滿生機活力的一部分
D．阿里政權統治時間較長
25. 俄國1861年改革是一次資產階級性質的改革，其主要依據是　　　　　　
A.亞歷山大二世傾向于發展資本主義
B.改革實際由資產階級借助沙皇的權威而展開
C.改革使俄國走上了迅速發展資本主義的道路
D.改革使資本主義政治制度在俄國得以確立
26. 亞歷山大二世曾經贏得“解放者”的美譽，也曾經得到過農奴的歡呼，但是他最終被暗殺身亡。這主要是因為他 　　　　　　　
A．違背了歷史發展潮流 B．嚴重損害了農奴主利益
C．遭到資產階級的反對 D．對農民進行了殘酷的掠奪
27. 19世紀上半葉的日本人曾經這樣記述日本社會中封建統治階級與商人的關系：“今世的諸侯，不論大小……都是對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維持生計。”下列對這段話的理解正確的是
A、日本封建統治者十分重視商業的發展
B、日本商人的政治地位高于諸侯
C、隨著日本經濟的發展，富商地位、實力有所上升
D、商人成為日本封建幕府統治的階級基礎
28. 下表為1800~1950年日本東京人口變化狀況（單位：千人）
年份
1800年
1880年
1900年
1950年
人口
800
1050
1600
5425
表中人口變化的趨勢表明日本
A．已成為資本主義國家 B．工業化速度加快
C．消除了封建生產關系 D．成為世界商業中心
29. 戊戌變法和明治維新一敗一成是諸多因素造成的，就中日兩國進行社會變革的內部條件而言，主要是由于
①中國封建制度具有特殊的穩定性，對社會變革的阻力比日本大　②中國未能如日本那樣從舊的統治營壘中分化出一支革新力量　③中國的維新變法缺乏人民群眾反封建斗爭的配合　④中國的維新變法是依托舊政權而進行的，未發生權力重心的轉移?
A.①②　　　B.③④? C.①④　　　D.②③
30. 梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其興，國其弱乎?日人之游歐洲者，討論學業，講究官制，歸而行之；中人之游一歐洲者，詢某廠船之利，某廠價值之廉，購而用之。強弱之原，其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是
A.證明中國進行社會政治變革的必要性 B.尋找甲午中日戰爭日勝中敗的原因
C.批評洋務運動未能使中國富強 D.比較中日近代化道路的異同
第Ⅱ卷（主觀題，共40分）
二、非選擇題。（本卷共3小題，其中第31題14分，第32題13分，第33題13分，共40分）
31．（14分）閱讀下列材料，回答相關問題：
2007年中共十七大上，胡錦濤指出：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
材料一 在西方世界日益關注中國的過程中，《時代》周刊是最典型的代表。毛澤東和鄧小平曾分別于1949年和1979年成為《時代》周刊的封面人物
——2007年2月7日新華社
材料二 江澤民說：“毛澤東同志最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際結合起來，領導我們黨和人民，找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成反帝反封建的任務，結束了中國半殖民地半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度。接著，他又從中國實際出發，開始探索社會主義建設的道路
——江澤民《在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》
（1）《時代》周刊把毛澤東和鄧小平列為當時封面人物的主要原因分別是什么?（4分）
（2）結合所學知識，指出毛澤東為找到“新民主主義革命的正確道路”所發表或提出的重要論著或理論。（6分）
（3）列出鄧小平理論的主要內容。（四點即可，4分）
32.(13分)北魏孝文帝變法，尚文明，魏國以治，此變而得者也。商鞅變法，廢孝弟（悌）仁義，
秦先強而后促。
——張之洞《勸學篇·變法第七》
請根據材料結合所學知識回答：
（1）張之洞對北魏孝文帝改革持怎樣的看法?結合史實說明張之洞的觀點。（6分）
（2）同商鞅變法相比，孝文帝改革各順應了什么歷史潮流?兩次改革從社會轉型角度又有何相同之處?（4分）
（3）歷史上金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的鮮卑民族消失了，鮮卑文明是不是也徹底消失在歷史的煙霧中? 為什么？（3分）
座位號
2012—2013學年度上學期期末聯考
高二歷史答題卷
座位號
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班 級
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姓 名
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一、單項選擇題。（本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷（主觀題，共40分）
二、非選擇題。（本卷共3小題，其中第31題14分，第32題13分，第33題13分，共40分）
31.(1)
(2)
(3)
32. （1）
（2）
（3）
反面有33題
33. (13分)19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在甲午戰爭中，中國卻敗于日本。
閱讀材料，回答下列問題：
材料一 為了勸阻西方列強以“修約”為借口要挾中國，清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團于1868年2月至1870年10月訪問了歐美11個國家。該使團以記名海關道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務大臣，英國使館翻譯柏卓安、法籍海關稅務司德善為左右協理。經蒲安臣使團交涉，美、英等國表示對華將采取“節制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風土人情。使團回國以后，由于人微言輕，對政府決策沒有產生什么影響。
1871年12月至1873年9月，日本政府為了修改不平等條約、“求知識于世界”，派巖倉使節團訪問歐美12個國家。該使團以右大臣巖倉具視為特命全權大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務少輔山口尚方為副使。巖倉使節團在修約方面雖然沒有取得進展，卻考察了政府機構、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農牧場、兵營、學校、報社和福利設施，從各個方面加深了對西方近代文明的認識和理解。
——摘編自王紹坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等
（1）聯系兩國使團出訪的史實，運用所學知識，比較這一時期中日兩國近代化的主要差異。（5分）
材料二 維新派的目標正是我們的目標，他們的計劃好倒是好，就是有些不切實際扣操之過急。然而，距今大約三十年以前，絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新，而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎？不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。
——《泰晤士報》主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信（1898年11月25日）
（2）為了“打破雞蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）
（3）材料中“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”的含義是什么？（2分）戊戌變法未能“打破雞蛋”的根本原因是什么？（2分）
高二聯考歷史參考答案
選擇題
1-5 DCBAC 6-10 ADBCB 11-15 AADCD 16-20 BDCDA 21-25 DCCDC 26-30 DCBCA
二、材料題。
?31．（14分）
（1）原因：①1949年毛澤東領導中國人民取得了戰略決戰的偉大勝利，即將取得新民主主義革命的最后勝利，引發中國社會的巨變。（2分）②1978年底十一屆三中全會召開，在鄧小平的指導下，全會作出了實行改革開放的偉大決策，中國以新的形象出現在世界上。（2分）
（2）①大革命時期，撰寫了《中國社會各階級分析》和《湖南農民運動考察報告》等文章。（2分）②大革命失敗后，創造性地提出符合中國國情的“農村包圍城市、武裝奪取政權”革命道路及“星星之火，可以燎原”等理論。（2分）③抗戰時期，先后發表《論持久戰》和《新民主主義論》等文章。（2分）
（3）鄧小平理論： ①1978年十一屆三中全會上提出思想路線、工作中心和改革開放②1982年十二大明確提出建設有中國特色社會主義③20世紀80年代提出物質文明和精神文明兩手抓、科技是第一生產力、一國兩制理論等④1987年十三大上系統闡述了關于社會主義初級階段理論并制定基本路線 ⑤1992年南方談話闡明社會主義本質、提出建立市場經濟、“發展才是硬道理”，再次強調堅持黨的基本路線不動搖 ⑥1992年中共十四大正式確立了建立社會主義市場經濟體制的目標。（任意四點即可）（4分）
32. （13分）
（1）看法：認為北魏孝文帝改革順應了先進文化的發展方向，使國家發展強大。（2分）
說明：a.實行均田制和租調制、整頓吏制，革除舊俗（易服裝、講漢語、改漢姓等）。（1分）
b.注重學習漢人先進的制度和文化. （1分）
c.加速了鮮卑族封建化進程，促進了北魏社會經濟的發展繁榮和民族大融合。（1分）
因此張之洞的看法符合事實，較為客觀公正。 （1分）
（2）不同潮流：①北魏孝文帝改革目的側重于順應北魏時期民族大融合的潮流；（1分）
②商鞅變法側重于順應了春秋戰國大變革時代，各國為爭霸紛紛富國強兵的潮流。（1分）
相同之處：都實現了向封建化的轉型。（2分）
（3）沒有。（1分）各民族在相互交流、融合中發展，并逐漸融為一體。（2分）
33. （13分）
（1）主要差異：①中國學習西方主要限于器物層面；日本全面學習西方。
②中國近代化的倡導者是洋務派；日本的近代化以明治政府為主導。
③中國未實現預期目標；日本基本完成了向近代社會的轉型。(一點2分，三點給滿分5分)
（2）改革措施：①廢藩置縣，建立中央集權；（2分）
②廢除等級制度，取消武士特權，實現四民平等。（2分）
（3）含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功（或“改革必須除舊才能立新”）。（2分）
根本原因：資產階級維新派力量弱小（或“民族資產階級具有軟弱性”）；封建勢力強大。 （2分）
高二聯考歷史參考答案
一、選擇題
1-5 DCBAC 6-10 ADBCB 11-15 AADCD 16-20 BDCDA 21-25 DCCDC 26-30 DCBCA
二、材料題。
?31．（14分）
（1）原因：①1949年毛澤東領導中國人民取得了戰略決戰的偉大勝利，即將取得新民主主義革命的最后勝利，引發中國社會的巨變。（2分）②1978年底十一屆三中全會召開，在鄧小平的指導下，全會作出了實行改革開放的偉大決策，中國以新的形象出現在世界上。（2分）
（2）①大革命時期，撰寫了《中國社會各階級分析》和《湖南農民運動考察報告》等文章。（2分）②大革命失敗后，創造性地提出符合中國國情的“農村包圍城市、武裝奪取政權”革命道路及“星星之火，可以燎原”等理論。（2分）③抗戰時期，先后發表《論持久戰》和《新民主主義論》等文章。（2分）
（3）鄧小平理論： ①1978年十一屆三中全會上提出思想路線、工作中心和改革開放②1982年十二大明確提出建設有中國特色社會主義③20世紀80年代提出物質文明和精神文明兩手抓、科技是第一生產力、一國兩制理論等④1987年十三大上系統闡述了關于社會主義初級階段理論并制定基本路線 ⑤1992年南方談話闡明社會主義本質、提出建立市場經濟、“發展才是硬道理”，再次強調堅持黨的基本路線不動搖 ⑥1992年中共十四大正式確立了建立社會主義市場經濟體制的目標。（任意四點即可）（4分）
32. （13分）
（1）看法：認為北魏孝文帝改革順應了先進文化的發展方向，使國家發展強大。（2分）
說明：a.實行均田制和租調制、整頓吏制，革除舊俗（易服裝、講漢語、改漢姓等）。（1分）
b.注重學習漢人先進的制度和文化. （1分）
c.加速了鮮卑族封建化進程，促進了北魏社會經濟的發展繁榮和民族大融合。（1分）
因此張之洞的看法符合事實，較為客觀公正。 （1分）
（2）不同潮流：①北魏孝文帝改革目的側重于順應北魏時期民族大融合的潮流；（1分）
②商鞅變法側重于順應了春秋戰國大變革時代，各國為爭霸紛紛富國強兵的潮流。（1分）
相同之處：都實現了向封建化的轉型。（2分）
（3）沒有。（1分）各民族在相互交流、融合中發展，并逐漸融為一體。（2分）
33. （13分）
（1）主要差異：①中國學習西方主要限于器物層面；日本全面學習西方。
②中國近代化的倡導者是洋務派；日本的近代化以明治政府為主導。
③中國未實現預期目標；日本基本完成了向近代社會的轉型。(一點2分，三點給滿分5分)
（2）改革措施：①廢藩置縣，建立中央集權；（2分）
②廢除等級制度，取消武士特權，實現四民平等。（2分）
（3）含義：必須改變舊的政治制度，改革才能成功（或“改革必須除舊才能立新”）。（2分）
根本原因：資產階級維新派力量弱小（或“民族資產階級具有軟弱性”）；封建勢力強大。 （2分）

一、單項選擇題(50分)
讀地球局部經緯網圖，回答
1．從X地到P地途徑( )
A. 西半球 B. 東、西兩半球 C. 東半球?? D. 南、北兩半球
讀圖回答2～3題。
2．四條河流的共同特征是( )
A. 汛期都十分明顯 B. 都沒有結冰期
C. 主要的補給水源都是雨水 D. 河口三角洲增長速度快
3．乙河航運量遠大于丙河的主要影響因素是( )
A. 人口 B. 徑流量 C. 經濟 D. 地形
讀“日本某山地降水量隨高程變化圖”，回答
4．根據圖中信息判斷，下列敘述正確的是( )
A. E點氣溫比C點高，水汽含量夏季時少于C點 B. 降水量隨高度的增加而遞增
C. 降水量最大值出現在海拔約2500米處 D. A點地處背風坡，導致降水量較少
圖1為某區域示意圖，圖2為乙島嶼的放大圖。讀圖完成5?6題。
5．2011年2月甲國部分地區遭受了罕見的雪災，其中受災較嚴重的城市可能有( )
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
6．關于乙島嶼的敘述，正確的是( )
A. 虛線框內東南部地勢較平坦，西北部地勢較陡峻 B. 該島因火山噴發而形成
C. 沿岸可能擁有不凍港 D. 自然植被為常綠闊葉林
讀世界某區域圖，回答7~8題
7．乙海域( )
A. 洋流從乙向西流向丙沿岸 B. 是世界颶風、風暴潮的多發區域
C. 有寒暖流交匯而形成的世界性大漁場 D. 沿岸多世界著名港口，海運繁忙
8．假如丙地有一鹽場，其產量最多的時期是?( )A. 3～5月????????? B. 6～8月?????? C. 9～11月???? D. 12～次年2月
讀世界某區域圖，回答9~10題。
9．甲河流最典型的水文特征是( )
A. 水位季節變化大 B. 冬季有結冰現象 　C. 含沙量世界第一 D. 流量居世界前列
10．以下關于乙地熱帶沙漠氣候成因的敘述，正確的是( )
①受副熱帶高壓的影響 ②夏季西南季風難以影響該地區
③沿岸寒流的降溫減濕 ④開發時間長，植被遭嚴重破壞
A. ①②③　　　　　B. ①②④　　　　　C. ②③④　　　　　D. ①③④
讀沿40°N亞洲東西向地形剖面示意圖，回答11～13題
11．有關E地的說法正確的是( )
A. 所在國家是伊拉克 B. 地形以山地為主
C. 冰川作用對地表形態影響深刻 D. 自然景觀以草原、荒漠為主
12．有關F地的說法正確的是( )
A. 有豐富的石油、天然氣和鐵礦資源
B. 該地有所在國家最大的內流河
C. 該地水土流失現象嚴重
D. 地勢低平，土壤肥沃，水資源豐富，可以大力發展種植業
13．下列說法正確的是( )
A. H地森林資源豐富 B. 圖中從東到西降水逐漸增加
C. G地為青藏高原 D. 制約H地農業發展的限制性因素是旱澇、鹽堿和風沙
圖4中高大的樹木是猴面包樹，為圖3中甲地的自然景觀，讀圖回答14～15題
圖3
14．關于甲地氣候特點的敘述正確的是( )
A. 全年干旱少雨 B. 夏季干燥，冬季多雨　　　
C. 干濕季節明顯 D. 全年高溫多雨
15．2010年6月，記者采訪世界杯賽場時發現德班氣溫明顯高于約翰內斯堡，是因為德班( )
A. 沿岸有暖流經過，增溫增濕 B. 白晝較長，太陽輻射量較大
C. 海拔較低，受夏季風影響較大 D. 緯度較低，正午太陽高度角較大
下圖為世界某海峽示意圖，圖中MN為昏線。讀圖
[
16．關于該區域地理特征的敘述，較合理的是( )
A. 圖示季節，從斯里蘭卡前往該海域的海輪順風順水
B. 甲附近區域為內流區，河流多為季節性河流
C. 圖示季節，亞洲高壓勢力強大
D. 該海峽是波斯灣的石油通往西歐、美國等地的唯一海上通道
圖4是“沿20°E經線所作的剖面圖”、讀圖回答17～19小題.
17．圖中④所代表的地形區為( )
A. 四川盆地 B. 剛果盆地? C. 中央大平原 D. 亞馬孫平原
18．圖中⑤地的氣候類型是( )
A. 熱帶草原氣候 B. 熱帶雨林氣候 C. 熱帶沙漠氣候 D. 地中海氣候
19．下列說法正確的是( )
A. 圖中所示大陸降水量從北向南遞減??? ?B. 圖中①地所在沿海石油資源豐富
C.?⑥地的氣候特點是夏干冬雨?????? D. ③地與⑤地自然帶類型相同??
下圖為西亞三個城市的氣溫、降水量圖。回答20～21題?
20．不論降水量多寡，三地都冬雨較多，其主要原因是冬季( )
A. 信風強盛 B. 受印度洋影響明顯
C. 風帶南移 D. 暖流帶來的水汽多
21．耶路撒冷與喀布爾的夏溫相當，但冬溫相差約10℃，影響喀布爾冬溫較低的主要因素是( )
A. 緯度 B. 人類活動 C. 洋流 D. 地勢
讀圖回答22～23題
22．①②兩國所臨水域分別是( )A. 紅海、黑海??? B. 波斯灣、里海??? C. 地中海、阿拉伯海 D. 孟加拉灣、墨西哥灣23．①所示國家的自然地理特征是( )A. 面臨海洋，降水豐富???? B. 地勢低平，植被茂盛?C. 沙漠廣布，炎熱干燥???? D. 冬溫夏涼，四季如春
讀圖回答24～25題
24．關于甲、乙兩地自然地理狀況的敘述，正確的是( )A. 兩地區全年盛行西南風?????? B. 兩地氣候形成原因相同C. 兩地區的主要河流流量豐富?? D. 兩地區河水大致同時進入汛期
25．關于甲、乙兩地人文地理狀況的敘述，正確的是( )A. 甲地人多地少?????????????? B. 甲地農作物以小麥為主C. 乙地工業化體系完備???????? D. 乙地盛產黃麻
座位號
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班 級
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姓 名
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高二地理聯考答題紙
一、單項選擇題(50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、綜合題(50分)
26．讀圖回答問題(6分)
(1) 據圖分析，一月甲國所在半島北部m山地和南部n地的溫差為______。(2分)
(2) 分析甲半島與乙島共同的地形特征。(2分)
(3) 與７月份相比，１月份m、n兩地的溫差較大，分析兩地１月份溫差較大的原因。(2分)
27．讀圖，回答問題(8分)
　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙
(1)甲、乙兩圖比較，比例尺較大的是____圖。
判斷依據是 。(2分)
(2)A國內礦產資源缺乏，但有豐富的水力資源，分析A國水力資源豐富的原因。(2分)
(3)說出B國陰影區域的氣候類型及成因。(４分)
28．讀圖，回答問題(12分)
(1)D地氣候類型是_________________，該氣候冬季的特征是____________________。(2分)
(2)圖中①②③④四地降水量最豐富的地點是 ，其原因是___________________________ 。(2分)
(3)B海區及其附近地區蘊藏有豐富的________________資源，隨著該資源的大量開發，該海區的___________________環境問題將會日益嚴重。(2分)
(4)從20世紀50年代開始，在C湖沿岸地區大規模墾荒，產生了 ______________環境問題 (1分)。在開墾的同時，引大量河水灌溉，不合理的灌溉又帶來了______________環境問題(1分)。簡要分析這一問題產生的過程。(4分)
29. 讀“沿赤道某地區地形剖面圖”和“相關地區氣候類型圖”，回答問題。(１２分)
(1) 根據氣候類型圖，比較A、 B兩地區的氣候差異，并說明形成原因。(４分)
(2) 目前，A地區的主要生態環境問題是什么??(2分)
(3) B地區地形有何特征?怎樣形成的? (2分)
(4)簡述流經A地區著名河流的水文特征。(４分)
30．讀圖回答下列問題（12分）?
?
(1) 孟買位于洛杉磯的______________方向。（2分）
(2)?夏季，甲海域近岸洋流的流向為______________，乙海域近岸洋流的流向和性質分別為______________、______________。（3分）
(3)?下列有關孟買和洛杉磯氣候的描述，正確的是( )（多選）。（3分）
A．孟買夏季高溫多雨???? B．洛杉磯夏季高溫多雨??
C．孟買冬季高溫多雨 D．洛杉磯冬季溫和多雨??
E．洛杉磯屬于溫帶海洋性氣候 F．孟買屬于亞熱帶季風氣候
(4)　孟買市在老城區之外建了一個新城區。主要是為了緩解哪些城市問題？（4分）
?
?
高二地理參考答案
一、單項選擇題(５０分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
C
A
D
C
B
A
A
B
D
B
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
C
A
D
B
A
D
C
D
B
C
D
A
二、綜合題
26．(6分)
(1) 20℃　(2分)
(2) 山地面積大，地勢東高西低。(2分)
(3) 1月，太陽直射南半球，m地比n地正午太陽高度低、晝長時間短，獲得太陽輻射少；冬季風對m地影響大。(2分)
27．(8分)
(1) 甲　從兩圖經線上看，相同的實地距離，圖上距離甲圖大于乙圖(2分)
(2) A為日本，以山地丘陵為主，河流眾多且落差大，水流急；而且受海洋影響大，降水豐富，河流流量大，所以水力資源豐富。 (2分)
(3) 熱帶雨林氣候。(2分)
受來自海洋東南信風影響；東澳大利亞暖流增溫增濕；地處迎風坡，多地形雨。(2分)
28．(12分)
(1) 地中海氣候 溫和多雨(2分)
(2) ③ 它位于山地迎風坡，多地形雨(2分)
(3) 油氣(石油) 石油污染(2分)
(4) 土地沙漠化(荒漠化)(1分)；土壤次生鹽堿化(1分)；
不合理的灌溉會使地下水水位上升(2分)；
因蒸發旺盛，水中的礦物質(或鹽分)在地表不斷積累，導致土壤鹽堿化。(2分)
29．(1２分)
(1) A：熱帶雨林氣候；B：屬熱帶草原氣候。(2分)
形成原因：A地區地處赤道，地勢低，全年高溫，終年受赤道低壓帶控制；上升氣流為主，全年多雨；B地區雖地處赤道附近，但因海拔高，氣溫比同緯度偏低，降水偏少，形成熱帶草原氣候。(2分)
(2) 主要生態環境問題：熱帶雨林的過度砍伐，對野生動物的亂捕濫獵，導致該地區生態失調，環境惡化，大量珍稀物種瀕臨滅絕。(2分)
(3) B地區屬于地勢較高的東非高原，中部縱貫著世界著名的東非大裂谷。地處板塊交界處，地殼極不穩定，所以地表多火山和構造湖泊。(2分)
(4) 水文特征：流量大，汛期不明顯（流量較穩定），含沙量少，無結冰期。(４分)
30．(1２分)
（1）西南????(2分)
（2）向南（順時針或由高緯到低緯）?向南（由高緯到低緯） 寒流?(3分)
（3）A?C?D?? (3分)
（4）城市問題：①交通擁堵；②環境污染；③居住擁擠；④用地緊缺；⑤治安惡化等其它問題。(4分)
高二地理參考答案
一、單項選擇題(５０分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
C
A
D
C
B
A
A
B
D
B
D
14
15
16
17
18
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23
24
25
C
A
D
B
A
D
C
D
B
C
D
A
二、綜合題
26．(6分)
(1) 20℃　(2分)
(2) 山地面積大，地勢東高西低。(2分)
(3) 1月，太陽直射南半球，m地比n地正午太陽高度低、晝長時間短，獲得太陽輻射少；冬季風對m地影響大。(2分)
27．(8分)
(1) 甲　從兩圖經線上看，相同的實地距離，圖上距離甲圖大于乙圖(2分)
(2) A為日本，以山地丘陵為主，河流眾多且落差大，水流急；而且受海洋影響大，降水豐富，河流流量大，所以水力資源豐富。(2分)
(3) 熱帶雨林氣候。(2分)
受來自海洋東南信風影響；東澳大利亞暖流增溫增濕；地處迎風坡，多地形雨。(2分)
28．(12分)
(1) 地中海氣候 溫和多雨(2分)
(2) ③ 它位于山地迎風坡，多地形雨(2分)
(3) 油氣(石油) 石油污染(2分)
(4) 土地沙漠化(荒漠化)(1分)；土壤次生鹽堿化(1分)；
不合理的灌溉會使地下水水位上升(2分)；
因蒸發旺盛，水中的礦物質(或鹽分)在地表不斷積累，導致土壤鹽堿化。(2分)
29．(1２分)
(1) A：熱帶雨林氣候；B：屬熱帶草原氣候。(2分)
形成原因：A地區地處赤道，地勢低，全年高溫，終年受赤道低壓帶控制；上升氣流為主，全年多雨；B地區雖地處赤道附近，但因海拔高，氣溫比同緯度偏低，降水偏少，形成熱帶草原氣候。(2分)
(2) 主要生態環境問題：熱帶雨林的過度砍伐，對野生動物的亂捕濫獵，導致該地區生態失調，環境惡化，大量珍稀物種瀕臨滅絕。(2分)
(3) B地區屬于地勢較高的東非高原，中部縱貫著世界著名的東非大裂谷。地處板塊交界處，地殼極不穩定，所以地表多火山和構造湖泊。(2分)
(4) 水文特征：流量大，汛期不明顯（流量較穩定），含沙量少，無結冰期。(４分)
30．(1２分)
（1）西南????(2分)
（2）向南（順時針或由高緯到低緯）?向南（由高緯到低緯） 寒流?(3分)
（3）A?C?D?? (3分)
（4）城市問題：①交通擁堵；②環境污染；③居住擁擠；④用地緊缺；⑤治安惡化等其它問題。(4分)

第Ⅰ卷
選擇題（每題2分，共48分）
1.在探究“事物聯系哲理”的課堂上。一位同學舉例：在非洲東部的大草原上，生長著一種
哨刺金合歡樹。在它的周圍，舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個復雜的關系網。為了不讓長頸鹿等大型食草動物吃合歡樹的葉子，一些美國生物學家在6棵樹周圍圍起帶電柵欄。10年后，那些受保護的樹日漸枯萎死亡，而沒有受到保護任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢良好。以下判斷正確的是（ ）[來源:21世紀教育網]BB吧B
A．事例反映具體事物的聯系不因人類活動而改變
B．事例反映事物之間聯系的普遍性和客觀性
C．事例反映任何兩個事物之間都存在聯系
D．事例反映自在事物的聯系優于人為事物的聯系
2．有哲學家辯言，對于一塊白色而堅硬的石頭，人們可以看得到“白”，但看不到“堅”；可以摸得到“堅”，但摸不到“白”。“白”不一定是石頭的“白”，“堅”也不一定是石頭的“堅”。故“白”與“堅”都是可以獨立于所有白色堅硬的東西而存在的。這一觀點是
①客觀唯心主義 ②主觀唯心主義 ③形而上學的觀點 ④辯證的觀點
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．在《自然辯證法》一文中，恩格斯指出，文藝復興驅散了“中世紀的黑暗”，推動了人們的思想解放，“是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革”。西方學者在論及文藝復興的意義時，普遍將它作為西方社會近代化的開端。這充分體現了
①反映時代要求和任務的哲學思想是社會變革的先導 ②社會變革推動了人類思想的解放 ③哲學可以通過對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想來變革社會 ④反映自己時代的客觀要求和歷史趨勢的哲學是變革社會的巨大物質力量
A．①③ B．②③ C．③④ D．①②
4．2012年是中國共產黨成立91周年。中國共產黨始終以實現中華民族偉大復興為己任，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，團結全國各族人民不懈奮斗，戰勝艱難險阻，不斷取得革命、建設、改革的偉大勝利。關于馬克思主義哲學下列說法正確的是
①第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一 ②再次實現了唯物辯證法的自然觀與歷史觀的統一
③第一次劃清了唯物主義與唯心主義的界限 ④實現了實踐基礎上科學性與革命性的統一。
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
5．如果我們使用“百度知道”搜索古代人物的小傳，常可以發現旁邊會附有一幅畫像。其實古代并沒有照相機，這些圖像往往是后人根據歷史上的記載加以揣摩，畫出來的。因此同一人物常會見到好幾種差別很大的畫像。這表明
①人們的意識對客觀對象的反映具有主觀特性 ②人們認識對象的過程就是創造對象的過程 ③對于沒有客觀根據的領域，認識的片面性總是不可避免的 ④此類畫像通常是一種有一定歷史根據的藝術再現
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．“滿招損，謙受益，時乃天道”（出自《尚書·大禹謨》），表明矛盾雙方（ ）
A.相互貫通、相互轉化 B.相互依存、互為前提
C.相互對立、相互排斥 D.相互依賴、相互區別
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．2012年6月16日18時37分，神舟九號飛船承載著3名航天員在酒泉衛星發射中心發射升空，成功入軌。首次實現了兩個航天器之間的手動控制交會對接，從而使中國成為世界第3個全面掌握自動和手動控制兩種交會對接方式的國家，為中國未來空間站的運行提供了重要保障；首次讓中國航天員在太空飛行了13天，為中國歷次飛行時間最長，使中國航天員積累了較多太空生活和工作經驗，開展了較多的空間醫學實驗，為中國航天員從短期飛行向中長期飛行過渡奠定了基礎；首次把中國女航天員送上了太空，此舉有重要的社會意義、科學意義和工程意義，在全球產生了巨大反響。這表明
①正確的經驗能促進客觀事物的發展
②航空科學實驗的成功要求科學家充分發揮主觀能動性，創新航天規律
③實踐基礎上的認識具有反復性、無限性和上升性
④科學實驗是為了掌握事物的本質和規律
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
8．英國著名物理學家斯蒂芬·霍金在《偉大設計》中表示：宇宙并非上帝所造，現代科學可以解釋宇宙的起源。這段話的哲學寓意是
①世界的統一性在于它的物質性 ②社會是物質世界長期發展的產物
③客觀實在是物質的根本屬性 ④人類能夠能動地認識世界[來源:21世紀教育網]
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
9．2012年我國將通過結構性減稅（“有增有減，結構性調整”的一種稅制改革方案）支持經
濟發展的薄弱環節，特別是小微型企業的發展。結構性減稅遵循的哲理是
①系統優化法是我們處理問題的重要方法 ②關鍵部分的功能關系整體的成敗
③意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的 ④事物的聯系具有普遍性和客觀性
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．詩仙李白的《望廬山瀑布》寫道：“遙看瀑布掛前川”，后人評述此句中意境全在“掛”字之上，是因為此字體現了：
①動中有靜，靜中有動 ②物質是運動的物質
③運動是物質的運動 ④絕對運動與相對靜止的統一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句古訓至今仍有深刻的現實意義。這句話的哲學依據是
①量變的積累可以引起質變 ②惡與善本身是不同質的事物
③主要矛盾和次要矛盾可以相互轉化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互轉化
A．①③ B．①④ C．①② D．②③
12．2011年9月27日，第四屆世界儒學大會在孔子故里山東曲阜舉辦。會上，孔子文化獎得主、國學大師湯一介認為，儒學必將在“反本開新’’中重振輝煌。下列對“反本開新”的正確解讀是（ ）
①“反本’’是“開新”的基礎 ②要先 “反本”，才能后“開新”
③“反本開新”的實質是“揚棄”④“反本”就是否定過去，“開新”就是肯定現在
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．“恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前。”如果一幅畫中適當地留下不著色彩的空白，會收到特別的
藝術效果。這種“空白效應”體現的哲理是
①矛盾具有同一性 ②矛盾雙方相互排斥
③主次矛盾相互依賴、相互影響 ④矛盾雙方相互貫通、相互依賴
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會10月11日宣布，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。據此回答14-15題。
14．?瑞典文學院給莫言的評價：一個文風魔幻現實主義、滿是鄉土氣息、融匯歷史和現實的作家。莫言的魔幻不僅來自西方現代主義，也來自中國古典文學。莫言曾經自稱為“妖精現實主義”。《生死疲勞》、《酒國》里的妖魔鬼怪，與《西游記》、《聊齋志異》的古典傳統是密不可分的。這告訴我們
A．成功的藝術創作必須完整如實地反映客觀對象
B．實現創作主題的意圖，需要擺脫藝術創作規律的束縛
C．意識在作家的創作過程中起決定作用
D．既尊重藝術創作規律又充分發揮主觀能動性，才能實現藝術整體化
15．西方四大世界性通訊社之一法新社文章稱，新科諾貝爾文學獎得主莫言的作品關注中國動蕩的20世紀。他的作品帶有政治意義，有著黑色、憤世嫉俗的幽默感。作品背景包括辛亥革命、抗日和中國內部的斗爭等。莫言在海外最具知名度的作品是《紅高粱》，講述了中國上世紀20-30年代東部鄉下的故事。莫言將他青春的經驗和在家鄉的經歷放置在了作品中。這表明
①文學世界是創作者對客觀存在的主觀映象 ②文學世界中一切事物都不具有客觀性
③文學創作具有主動創造性和自覺選擇性 ④文學創作是意識能動改造世界的具體形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．英國詩人雪萊在《無常》中吟唱道,“今天,花兒喜愛歡悅/ 明天,就會凋謝/ 我們希望長駐一切/ 誘惑你,然后飛逸/ 什么是人間的歡樂/ 那是戲弄黑夜的電火/ 像閃光一樣短促” 。下列與詩中的哲理相近的是
A. 不是風動,不是幡動,仁者心動 B. 人一次也不能踏進同一條河流
C. 萬物都在運動,但只是在概念中運動 D. 靜者靜動,非不動也。靜即含動,動不舍靜
17. “貪圖無所不能，只能一無所能；試圖無所不知，只能一無所知；企圖無所不有，只能一無所有。”這給我們的哲學啟示是
①要堅持一分為二地看問題 ②任何事物都存在著普遍聯系
③要抓住時機促成飛躍 ④矛盾雙方在一定條件下相互轉化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．古代中國人認為天地“有容乃大”。對天地的理解是：天在上，地在下；天為陽，地為陰；天為金，地為木；天性剛，地性柔。認為天地合而萬物生焉，四時行焉。上述觀點不足之處在于
A．否認了意識對物質的能動作用 B．在自然觀上堅持了唯心主義觀點
C．沒有看到世界是不斷變化發展的 D．把物質的具體形態當作世界的本原
19．圖1、圖2蘊涵的哲理有
①圖 1 表明把握規律有利于預見事物變化發展的趨勢
②圖 2 表明事物量變過程實質上就是質變的過程
③圖1、圖2 表明事物的發展是前進性與曲折性的辯證統一
④圖1、圖2 表明事物之間的聯系因其體條件的變化而變化
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
20．右邊的漫畫可以表明
①社會意識具有相對獨立性
②社會意識有先進與落后之分
③價值判斷是社會存在的反映
④不同的價值判斷源自不同的認識
A.①② B.①③
C.②④ D.③④ 有房者：不能跌！ 無房者：不許漲！
21．“文以載道”是中國文學的優秀傳統，中國古代的詩詞往往反映著當時的一些重大歷史事件和歷史現象。“文以載道”體現了
①物質決定于意識 ②意識能夠正確反映客觀事物
③意識是人腦特有的功能 ④意識對社會發展具有反作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22．下列成語具有辯證法思想的是
（1） 抱薪救火（2）滄海桑田（3）唇亡齒寒（4）覆巢無完（5）畫餅充饑（6）揮汗如雨?A（4）（5）??????B（3）（4）（5）????????C（1）（6）??????????????D（2）（3）（4）
23．2012下半年繼續把控制食品價格過快上漲作為穩定物價的重點，落實好“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。“菜籃子”里裝著農民的收入，也盛著市民的支出；物價調控，既要顧市民，也要顧農民。從歷史唯物主義角度看，這種觀點體現了
①在觀察和分析問題時，不能只看到一個個孤立的事物 ②在發現和解決社會問題時，要堅持群眾觀點和群眾路線 ③在認識世界和改造世界時，要堅持一切從實際出發，實事求是 ④在進行價值判斷和價值選擇時，要妥善處理各種利益關系
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
24．2012年2月23日《人民日報》指出：寧要微詞，不要危機；寧要“不完美”的改革，不要不改革的危機。一個長期執政的大黨，面對全新的改革歷史方位，當以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以無私無畏的責任擔當，按照胡錦濤總書記所要求的，“不失時機地推進重要領域和關鍵環節改革”，“繼續推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革創新”。 胡總書記所要求的，“繼續推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革創新”的哲學依據是
①生產力決定生產關系 ②經濟基礎決定上層建筑
③改革是推動社會發展的根本動力 ④創新可以為文明進步和社會發展提供不竭的動力
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
座位號
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
班 級
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
姓 名
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
高二政治期末聯考試卷答題紙
第Ⅰ卷
一、選擇題答題卡
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
第Ⅱ卷
25. （12分） 材料一　2012年6月10日至16日，是我國第22個全國節能宣傳周，今年的主題是“節能低碳綠色發展”。廣東圍繞全國節能宣傳周的主題，開展“七個一”活動，即辦好一次展、制作 一個專欄、開展一次能源緊缺體驗、開好一次會、組織一次專家行、辦好一件實事、做好一系列推廣活動，旨在通過開展這些活動宣傳國家及省有關節能的方針政策，增強全社會的節能意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節能減排社會氛圍，進一步推動節能全民行動。[來源:21世紀教育網]
材料二　2012年5月，我國某大學學生對市民出行方式的選擇進行了問卷調查。調查結果如圖所示：
結合材料一，運用歷史唯物主義的知識簡述“七個一”活動的意義。(6分)
(2)運用辯證唯物論的知識簡要分析材料二中市民在出行方式的選擇上出現差異的主要原因。(6分)
26.（12分）閱讀材料，回答問題
材料一：2012年7月網友議題 《直面道德困惑 引領價值選擇》
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，這是中國傳統文化中最為精粹、最具代表性的文化符號。然而，在急劇變化的社會生活中，近年頻頻爆出的關于“扶不起”（面對摔倒的路人，不肯、不敢上前攙扶等現象）種種負面新聞, 2歲的小悅悅被兩車相繼碾軋，18位路人都漠然而去。面對我們這個社會是否正遭遇“道德寒冬”這一窘境時，人們難免會遭遇思想道德上的“兩難選擇”。“好人”能不能做？在大力建設社會主義核心價值體系的今天，“雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍、“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美農民”謝強華等道德典范給出了回答。
材料二：有一位網民談論其成功秘訣：“成功的關鍵在于發揮優點，而不是克服缺點。”
（1）請運用價值觀的知識，談談材料一中的“網友議題”對你進行正確價值選擇的啟示（6分）
（2）請你運用唯物辯證法的實質和核心評析材料二中這位網民的觀點（6分）
27．（18分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一： 新華網北京2012年７月１２日電（記者李志勇、賴臻）１０日晚的一場暴雨，讓北京再次上演了“看海” “觀瀑”等情景。“下水道是城市的良心”，１００多年前法國文學家雨果的一句名言，隨著中國的城市內澇，在中國的知名度越來越高。大城市在其外表光鮮的鋼筋水泥之下，一次次暴露出“內心”的脆弱。面對突發的暴雨天氣，上演這樣水漫金山的不止北京一地。２０１２年入夏以來，南北方多地都普降大雨，上海、廣州、重慶、深圳、大連、武漢等很多大城市都不同程度地發生了城市內澇，人們的正常生活和出行受到了影響。
在解決內澇方面，不少國家積累了豐富的經驗。日本的雨水調蓄設施主要由濕地、跑步道、草坪廣場和游戲廣場等雨水可滲入的設施組成。在枯水期，可以供人們娛樂休閑。在豐水期，游戲廣場、草坪廣場作為雨水調蓄滲透塘進行蓄水，暴雨過后儲蓄的雨水下滲，在削減洪峰流量的同時補充地下水源。德國推廣的“洼地—滲渠系統”，是包括各個就地設置的洼地、滲渠等組成的設施。這些設施與帶有孔洞的排水管道連接，形成一個分散的雨水處理系統。通過雨水在低洼草地中短期儲存和在滲渠中的長期儲存，保證盡可能多的雨水得以下滲，不僅大大減少了雨洪暴雨徑流，同時由于及時補充了地下水，可以防止地面沉降，從而使城市水文生態系統形成良性循環。
（1）材料中，日本和德國治理內澇的經驗為我國治理城市內澇提供了哪些辯證法啟示？（12分）
材料二：2012年7月14日，山東科技大學暑期“三下鄉”社會實踐出征儀式在逸夫講堂舉行，校團委書記王震代表學校團委對全體參加社會實踐的同學提出了“全面部署與重點組織相結合、社會實踐與社會觀察相結合、項目實施與有效傳播相結合”的三個原則。
（2）材料中校團委書記王震提出的三個原則分別體現了什么哲理？（6分）
28. 同學們在一次以“合理消費”為主題的經驗交流會上提出下列觀點，填出這些觀點所
體現的哲學道理。（10分）
觀點
哲學道理
合理消費的關鍵在于培養正確的消費觀念，只有樹立正確、合理、科學的消費觀念才能做到合理消費。
①
細小、點滴的零錢積累起來也可以有很大的用途。
②
把我們積攢的零用錢捐獻給災區的同胞會感到很快樂。
③
消費要在個人承受力的范圍內，不能攀比。
④
要正確看待金錢的作用，它既是人生幸福的手段，也有可能把人引向歧途。
⑤
高二政治參考答案
一、選擇題（每題2分，共48分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
C
A
C
C
A
A
c
C
B
B
A
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
A
D
A
B
B
D
C
B
D
D
C
D
25. （12分）
26.答案：（12分）
（1）價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。用社會主義核心價值體系引領價值選擇，樹立正確的價值觀。（2分）自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，作出正確的價值判斷和價值選擇。（2分）要學會處理個人與集體、個人與社會的關系，在個人與社會的統一中實現人生價值。（2分）
（2）矛盾就是對立統一，斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。（2分）優點與缺點是對立統一的，二者在一定條件下相互轉化。（2分）發揮優點有利于揚長避短，取得成功，從這個角度看，上述觀點具有合理性。（1分）不克服缺點，就不能真正發揮優點并取得成功。從這個角度看，上述觀點具有片面性。（1分）27.答案：（18分）
（1）①堅持聯系的觀點。 把握防澇和補水之間的內在聯系。 日本的排水設施在豐水期， 游戲廣場、草坪廣場作為雨水調蓄滲透塘進行蓄水，暴雨過后儲蓄的雨水下滲，在削減洪峰流量的同時補充地下水源。（3分） ②掌握系統優化的方法，著眼于事物的整體性。德國推廣“洼地—滲渠系統”，使城市水文生態系統形成良性循環。（3分） ③堅持發展的觀點。統籌人與自然和諧發展，走可持續發展道路。日本、德國在城市的發展過程中，都正確處理了人與自然的關系。（3分） ④堅持矛盾的觀點。日本和德國分析內澇帶來的問題，找到了解決內澇的正確方法，堅持了矛盾普遍性；針對豐水期和枯水期采取不同的措施，做到了具體問題具體分析。（3分）（若有其它答案，言之有理，可酌情給分。）
（2）.①“全面部署與重點組織相結合”的原則體現了兩點論與重點論的統一，正確處理主要矛盾與次要矛盾的辯證關系。（2分）②“社會實踐與社會觀察相結合”的原則體現了實踐與認識的辯證統一。（2分）③“項目實施與有效傳播相結合”的原則體現了矛盾的普遍性與特殊性的辯證統一。（2分）
28. （10分）
觀點
哲學道理
合理消費的關鍵在于培養正確的消費觀念，只有樹立正確、合理、科學的消費觀念才能做到合理消費。
①辦事情要抓住主要矛盾，要發揮正確意識的能動作用（2分）
細小、點滴的零錢積累起來也可以有很大的用途。
②要重視量的積累（2分）
把我們積攢的零用錢捐獻給災區的同胞會感到很快樂。
③在奉獻中實現人生價值(2分)
消費要在個人承受力的范圍內，不能攀比。
④要從實際出發，堅持適度的原則（2分）
要正確看待金錢的作用，它既是人生幸福的手段，也有可能把人引向歧途。
⑤一分為二地看問題，價值觀對人生有導向作用，樹立正確的價值觀(2分)

命題時間：2013年1月18日
第Ⅰ卷
一、選擇題（本大題10個小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求，請把答案寫在答題紙上）
1、設，若，則( )
A. B. C. D.
2、下列說法中，正確的是（　　　）.
A．命題“，”的否定是：“，”
B．命題“若，則”的逆命題是真命題
C．命題“或”為真命題，則命題“”和命題“”均為真命題
D．已知，則“”是“”的充分不必要條件
3、曲線在點處的切線方程為（ ）
A. B. C. D.
4、雙曲線的虛軸長是實軸長的3倍，則的值為（　　　）.
A． B． C．9 D． -9
5、已知二次函數的圖象如圖1所示 , 則其導函數的圖象大致形狀是 （ ）
6、側面是全等的等腰三角形的三棱錐是正三棱錐的（ ）
（A）充要條件 （B）充分非必要條件 （C）必要非充分條 （D）非充分非必要條件
7、下列命題中正確的命題是 （ ）
（A）如果一條直線與一平面平行，那么這條直線與平面內的任意一條直線平行
（B）如果一條直線與一平面相交，那么這條直線與平面內的無數條直線垂直
（C）過平面外一點有且只有一條直線與平面平行
（D）一條直線上有兩點到一個平面的距離相等，則這條直線平行于這個平面
8、若某空間幾何體的三視圖如圖2所示，則該幾何體的體積是（ ）
A. B. C. D.
9、點是曲線上任意一點, 則點到直線的距離的最小值是（ ）
A. B. C. D.
10、函數的定義域為R，,對任意，,則的解集為( ) A.(-2，2) B.(-2，+∞) C.(-∞，-2) D.(-∞,+∞)
第II卷
二、填空題（本大題5個小題，每小題5分，共25分，把答案填在答題紙對應橫線上）
11、已知：式中變量滿足的束條件則z的最大值為______。
12、如圖3是△AOB用斜二測畫法畫出的直觀圖，則△AOB的面積是__________________________．
13、過雙曲線(a＞0，b＞0)的左焦點且垂直于x軸的直線與雙曲線相交于M、N兩點，以MN為直徑的圓恰好過雙曲線的右焦點，則雙曲線的離心率等___________________．
14、直線l ：與拋物線C ：相切于點A，以點A為圓心，且與拋物線C的準線相切的圓的方程 ．
15、已知拋物線方程為，直線的方程為，在拋物線上有一動點P到y軸的距離為，P到直線的距離為，則的最小_________．
三、解答題（本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
16．（本小題滿分12分）如圖，在四棱錐中，底面是正方形，、分別為的中點。求證：∥平面；
17．（本小題滿分12分）設p：方程表示是焦點在y軸上的橢圓；q：三次函數在內單調遞增,．求使“”為真命題的實數m的取值范圍．
18．（本小題滿分12分）設
（1）求函數的單調遞增區間（2）當時，恒成立，求實數的取值范圍
19． （本小題滿分12分）已知函數，
（I）求的單調區間； （II）求在區間[0，1]上的最小值。
20．（本小題滿分13分）已知函數圖象上點處的切線方程為.
(1)求函數的解析式;
(2)若方程在上恰有兩解,求實數的取值范圍.
21．（本小題滿分14分）橢圓的右焦點為，橢圓與軸正半軸交于點，與軸正半軸交于，且，過點作直線交橢圓于不同兩點
（1）求橢圓的方程；
（2）求直線的斜率的取值范圍；
（3）若在軸上的點，使，求的取值范圍。
高二文科數學參考答案
第Ⅰ卷
選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
B
B
C
B
D
C
B
第II卷
二．填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。）
11．_______8___________ 12._______16_________
13._ ____________ 14.
15.______ _________
三、解答題（本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
16．（本小題滿分12分）
證明：連結，則是的中點，為的中點
故在△CSA中，， …………4分
且，，
∴ …………12分
17．（本小題滿分12分）
解：∵方程表示是焦點在y軸上的橢圓
∴。
∴p： …………4分
∵三次函數在內單調遞增,
∴；
∴ q： …………8分
要使“”為真命題，則p為假命題，q為真命題，
∴ ． 的取值范圍為． …………12分
18．（本小題滿分12分）
解:(1)令g/(x)=3x2-x-2>0,得x<-或x>1.
∴函數的單調增區間為(-∞,- )、(1,+∞),單調減區間為(-,1) …………4分
(2)原命題等價于g/(x)在 [-1,2]的最大值小于m.
由g/(x)=0,得x= -或1, …………8分
又f(-1)=,f(-)=5,f(1)=,f(2)=7
∴m<[g(x)]min=. …………12分
19． （本小題滿分12分）
解：（I），……………………………………………………..2分
令；
所以上遞減，在上遞增；………………………5分
（II）當時，函數在區間[0，1]上遞增，所以；
當時，由（I）知，函數在區間[0，2k-1]上遞減，(2k-1,1]上遞增，所以；
當時，函數在區間[0，1]上遞減，
所以。 ………………………………………………….12分
20．（本小題滿分13分）
解：(1)當時, . 函數的定義域: .
,..…………5分
(2) .
令得
在上,, 單調遞減;
在上, ,單調遞增. ,
,
. …………12分
21．（本小題滿分14分）
解：
，
，
， …………4分
（2），
，
，，
（3），在中垂線上，中點
中垂線

一、選擇題（每小題5分，共10個小題，本題滿分50分）
1．若集合，集合，則“”是“”的
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C. 充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
2、已知復數是虛數單位，則復數的虛部是（ ）
A、 B、 C、 D、
3.已知點的極坐標是，則過點且垂直極軸的直線方程是（ ）。
A B C D
4．橢圓 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。是參數錯誤！未找到引用源。的離心率是（ ）
A．錯誤！未找到引用源。 B．錯誤！未找到引用源。 C．錯誤！未找到引用源。 D．錯誤！未找到引用源。
5．若函數錯誤！未找到引用源。在區間錯誤！未找到引用源。上為單調函數，則實數不可能取到的值為（ ）
A．錯誤！未找到引用源。 B．錯誤！未找到引用源。 C．錯誤！未找到引用源。 D．錯誤！未找到引用源。
6．若點在以點為焦點的拋物線上，
則等于（ ）
A． B． C． D．
7．數學歸納法證明（）成立時，從到左邊需增加的乘積因式是
A． B． C． D．
8．設曲線在點處的切線的斜率為，則函數的部分圖象可以為
A. B. C. D.
9．若函數f(x)＝x3＋f′(1)x2－f′(2)x＋3，則f(x)在點(0，f(0))處切線的傾斜角為(　　)
A. B. C. D.
10、若函數的導數是，則函數的單調減區間是
A B C D
二、填空題（每小題5分，共5小題，滿分25分）
11. 命題為假命題，則實數a的取值范圍是____
12.在極坐標系中，圓的圓心到直線的距離是_____________
13．直線y＝a與函數f(x)＝x3－3x的圖象有相異的三個公共點，則a的取值范圍是________
14. 設函數，則的值為＝________
15、已知，則當取得最小值時，橢圓的離心率是＝________
三、解答題（需要寫出解答過程或證明步驟）
16．（本小題滿分12分）已知命題：方程所表示的曲線為焦點在x軸上的橢圓；命題：實數滿足不等式＜０．
（1）若命題為真，求實數的取值范圍；
（2）若命題是命題的充分不必要條件，求實數的取值范圍．
17. （本小題滿分12分）已知函數圖象上一點P（2，f(2)）處的切線方程為．求的值；
18.（本小題滿分12分）設函數.
（1）當時，求的單調區間.
（2）若在上的最大值為，求的值.
19．（本小題滿分12分）拋物線錯誤！未找到引用源。的準線與錯誤！未找到引用源。軸交于錯誤！未找到引用源。，焦點為錯誤！未找到引用源。，若橢圓錯誤！未找到引用源。以錯誤！未找到引用源。、錯誤！未找到引用源。為焦點、且離心率為錯誤！未找到引用源。。
（1）當錯誤！未找到引用源。時求橢圓錯誤！未找到引用源。的方程；
（2）若拋物線錯誤！未找到引用源。與直線錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。及錯誤！未找到引用源。軸所圍成的圖形的面積為錯誤！未找到引用源。，求拋物線錯誤！未找到引用源。和直線錯誤！未找到引用源。的方程
20．（本小題滿分13分）已知函數
（I）若，求的增區間；
（II）若，且函數存在單調遞減區間，求的取值范圍；
（III）若且關于的方程在上恰有兩個不相等的實數根，求實數的取值范圍．
21．（本小題滿分14分）已知橢圓錯誤！未找到引用源。的兩焦點與短軸的一個端點連結成等腰直角三角形，直線錯誤！未找到引用源。是拋物線錯誤！未找到引用源。的一條切線。
求橢圓方程；
直線錯誤！未找到引用源。交橢圓錯誤！未找到引用源。于A、B兩點，若點P滿足錯誤！未找到引用源。（O為坐標原點）， 判斷點P是否在橢圓錯誤！未找到引用源。上，并說明理由。
高二期末聯考數學試題（理科）參考答案
一、選擇題ADCBD CAADA
二、填空題11．（0,4） 12.1 13． (-1,1) 14. . 15.
三、解答題16．解（1）∵方程所表示的曲線為焦點在軸上的橢圓
∴………………3分
解得：………………6分
（2）∵命題P是命題q的充分不必要條件
∴是不等式＝解集的真子集…９分
法一：因方程＝兩根為．
故只需………………1２分
法二：令，因……………９分
解得： ………………12分
17. 解：，，．…………… 5分
于是且． …………… 9分
解得a＝2，b＝1 ……………12分
18． 解：對函數求導得：，定義域為（0，2）
當時，令
當當
函數的增區間是減區間是.……6分
(2) 當，.
最大值在右端點取到..…………………………………12分
19、（本小題滿分12分）
【解】：（1）當錯誤！未找到引用源。時，拋物線錯誤！未找到引用源。的準線為錯誤！未找到引用源。，
則錯誤！未找到引用源。， ……2分
假設橢圓錯誤！未找到引用源。，則錯誤！未找到引用源。，離心率錯誤！未找到引用源。……4分
故錯誤！未找到引用源。，錯誤！未找到引用源。此時橢圓錯誤！未找到引用源。的方程為錯誤！未找到引用源。 ……6分
（2）由錯誤！未找到引用源。消錯誤！未找到引用源。得：錯誤！未找到引用源。，解得錯誤！未找到引用源。 ……8分
故所圍成的圖形的面積錯誤！未找到引用源。
錯誤！未找到引用源。 ……10分
解得：錯誤！未找到引用源。，又錯誤！未找到引用源。，錯誤！未找到引用源。，
所以：拋物線方程為錯誤！未找到引用源。，直線方程為錯誤！未找到引用源。 ……12分
……6分
（III）
設則列表：
（0，1）
1
（1，2）
2
（2，4）
+
0
0
+
極大值
極小值
……10分
方程在[1，4]上恰有兩個不相等的實數根.
則解得： ……13分
21

一、選擇題（本大題共10小題，每題4分，共40分。每小題有一個或多個選項正確，選對得4分，選對但不全得2分，不選或選錯均得0分）
關于靜電場，下列說法正確的是（ ）
電勢等于零的位置，電場強度一定為零
電場強度為零的點，電勢一定為零
同一電場線上的各點，電勢一定相等
正電荷沿電場線方向移動時，電勢能一定減少
2.如圖.電源電壓U=7V,內阻不計，三個電壓表的內電阻相同，其中讀數為4V,的讀數為3V，電壓表的讀數為（ ）
A.7V B.3.5V
C.1V D.0.5V
3.如圖，長為2L的直導線折成邊長相等，夾角為60°的V形，并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感強度為B,當在該導線中通以電流強度為I的電流時，該V形通電導線受到的安培力大小為（ ）
A.2BIL B.BIL
C.0.5BIL D. 0
4.如圖，矩形線框與長直導線在同一平面內，當矩形線框從長直導線的左側運動到右側的過程中的線框內感應電流的方向為（ ）
A. 先順時針，后逆時針
B. 先逆時針，后順時針
C. 先順時針，后逆時針，再順時針
D. 先逆時針，后順時針，再逆時針
5.讓閉合線圈abcd從高處自由下落一段距離后進入勻強磁場，如圖，從bc邊開始進入磁場，到ad邊剛進入磁場這段時間內，下圖所示的四個v-t圖像中，可能表示線圈運動的情況是（ ）
6.如圖，帶鐵芯的電感線圈的電阻與電阻R的阻值相同，A1和A2
是兩個完全相同的電流表，則下列說法正確的是（ ）
A. 閉合S瞬間，電流表的示數小于
B. 閉合S瞬間，電流表的示數等于
C. 斷開S瞬間，電流表的示數大于
D. 斷開S瞬間，電流表的示數等于
7.如圖，閉合金屬環從曲面上h高處滾下，又沿曲面的另一側上升，
設環的初速度為零，摩擦不計，曲面處在圖示磁場中，則（ ）
A. 若是勻強磁場，環滾上的高度小于h
B. 若是勻強磁場，環滾上的高度等于h
C. 若是非勻強磁場，環滾上的高度等于h
D. 若是非勻強磁場，環滾上的高度小于h
8.如圖，水平放置的足夠長的光滑金屬導軌上有一質量為m的金屬棒ab.導軌一端連接電阻R，其它電阻均不計，磁感應強度為B的勻強磁場垂直于軌道平面向下，金屬棒ab在水平恒力F的作用下，由靜止開始向右運動，則（ ）
A. 金屬棒做勻加速直線運動
B. 恒力F對金屬棒做的功等于電路產生的電能
C. 運動過程中，F一直對金屬做正功，安培力一直做負功
D. 金屬棒在導軌上運動相同的位移，流過R的電荷量相同
9.如圖甲所示，固定在水平面內的光滑金屬框架cdeg處于方向豎直向下的勻強磁場中，金屬桿ab與金屬框架接觸良好，在兩根導軌的端點de之間接一電阻，其它部分電阻忽略不計。現用一水平向右的外力F作用在金屬桿ab上，使金屬桿在框架上由靜止開始向右滑動。運動中桿ab始終垂直于框架。圖乙為一段時間內金屬桿受到的安培力f隨時向t的變化關系，則圖丙中可以表示此段時間內外力F隨時向t變化關系的圖象是（ ）
10.一條形磁鐵自遠處勻速沿圓形線圈的軸線，穿過線圈向遠處而去，則下面圖中能較正確反映電流i和時間t關系的是（ ）
二、填空題（共5題，每題4分，共20分）
11.如圖一質量為m的帶電量+q的小球在豎直向上的勻強電場中以水平速度向右勻速運動，則電場強度E=____________.

12.如圖，直線為某電源的路端電壓隨電流的變化圖線，該電源的電動勢為______________,內阻為_____________
13.如圖，寬為d的有界勻強磁場的邊界為PP’,QQ’,一個質量為m，電量為+q的微觀粒子（忽略重力），沿圖示方向以速度V0垂直射入
磁感應強度為B的磁場，要使粒子不能從邊界QQ’射出，
粒子入射速度的最大值是_______
14.平行的閉合線圈匝數為100匝，總電阻為20歐姆，在Δt時間內穿過每一匝線圈的磁通量變化為0.2wb，則通過導線某一截面的電量為________
15.在磁感應強度為10T的勻強磁場中，垂直切割磁感線運動直導線長0.2m，為使直導線中感應電動勢每秒鐘增加1V，則導線運動的加速度大小應為_________
三、計算題（8’+10’+10’+12’=40’）
16．（8分）如圖，質譜儀主要是用來研究同位素（即原子序數相同，原子質量不同的元素）的儀器。正離子流產生帶電量為q的正離子，經S1,S2兩金屬板面的電壓U加速后，進入粒子速度選擇器P1,P2之間，P1,P2之間有場強為E的勻強電場和與之正交的磁感應強度為B1的勻強磁場，通過速度選擇器的粒子經S3細孔射入磁感應強度為B2的勻強磁場沿半圓周軌跡運動，射到照相底片M上，使底片感光。若底片感光處距細孔S3的距離為x，試求離子的質量。
17（10分）. 均勻導線制成的單匝正方形閉合線框abcd，每邊長為L,總電阻為R，總質量為m，將其置于磁感應強度為B的水平勻強磁場上方h處，如圖，線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內，且cd邊始終與水平的磁場邊界平行，當cd邊剛進入磁場時，求：
（1）線框中產生的感應電動勢大小
（2）cd兩點間的電勢差大小
（3）若此時線框加速度恰好為零,線框下落的高度h應滿足的條件

18（10分）.如圖.光滑平行金屬軌道的傾角為θ，寬度為L，在此空間存在著垂直于軌道平面內的勻強磁場，磁感應強度為B。在軌道上端連接阻值為R的電阻，質量為m，電阻為R/2的金屬棒擱在軌道上，由靜止釋放，在下滑過程中，始終與軌道垂直，且接觸良好，軌道的電阻不計。當金屬棒下滑高度達到h時，其速度恰好達到最大，試求：
金屬棒下滑過程中的最大加速度
金屬棒下滑過程中的最大速度
金屬棒從開始下滑到速度達最大過程中，電阻R所產生的熱量

19（12分）.如圖a所示，平行金屬導軌MN、PQ光滑且足夠長，固定在同一水平面上，兩導軌間距L=0.25m，電阻R=0.5Ω，導軌上停放一質量m=0.1kg，電阻r=0.1Ω的金屬桿，導軌電阻可忽略不計，整個裝置處于磁感應強度B=0.4T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下，現用一外力F沿水平方向拉桿，使其由靜止開始運動，理想電壓表的示數U隨時間t變化關系如圖b所示，試求：
金屬桿運動的加速度
F隨時間變化的表達式
第4秒末外力F的瞬時功率
座位號
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
班 級
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
姓 名
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2012~2013學年高二上學期期末物理聯考答題卷
一、選擇題（本大題共10小題，每題4分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、 填空題（共5題，每題4分，共20分）
11、
12、 、
13、
14、
15、
三．計算題（8’+10’+10’+12’=40’）
16、
17、
18、
19、
2012~2013學年高二上學期物理聯考卷答案
一．選擇題（4×10’=40’）
1.D 2.C 3.B 4.C 5.ACD 6.AD 7.BD 8.CD 9.B 10.AC
二．填空題（5×4’=20’）
11. (N/C) 12. 3 (V) 、0.5 (Ω) 13. 14. 1 (C) 15. 0.5 (m/s2)
三．計算題（8’+10’+10’+12’=40’）
16．
通過P1P2之間：
Q在B2之中：
幾何：x=2R 故：
17.(1) (2) (3)
18.(1)對ab：
當v=0時，
當存在時，a=0
19．（1） （2）
（3）
2012~2013學年高二上學期物理聯考卷答案
一．選擇題（4×10’=40’）
1.D 2.C 3.B 4.C 5.ACD 6.AD 7.BD 8.CD 9.B 10.AC
二．填空題（5×4’=20’）
11. (N/C) 12. 3 (V) 、0.5 (Ω) 13. 14. 1 (C) 15. 0.5 (m/s2)
三．計算題（8’+10’+10’+12’=40’）
16．
通過P1P2之間：
Q在B2之中：
幾何：x=2R 故：
17.(1) (2) (3)
18.(1)對ab：
當v=0時，
當存在時，a=0
19.（1） （2）
（3）
命題人:吳明輝 審題人：胡小梅
一、選擇題(共40題,每題只有一個正確選項,1-20每題1分，21-30每題2分)
1．染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，下列屬于染色體變異的一組是(　　)
①花藥離體培養后長成的植株　②鐮刀型細胞貧血癥　③非同源染色體的自由組合　④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換　⑤21三體綜合征
A．①④⑤ B．②④
C．①⑤ D．②③④
2．A～D中，一定是由常染色體隱性基因決定的遺傳病的系譜圖是(　　)
3．下列關于基因工程的敘述，錯誤的是(　　)
A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B．限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D．運載體上的抗性基因利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因表達
4．下列關于人體內環境及其穩態的敘述不正確的是(　　)
A．呼吸酶、血漿蛋白都是內環境的成分
B．內環境穩態遭到破壞時將引起細胞代謝的紊亂
C．免疫系統對穩態的維持有重要作用
D．人體內環境的穩態是指內環境成分及其理化性質處于動態變化之中
5．如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體，據圖判斷下列說法正確的是(　　)
A．人體的內環境由①②③④組成
B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質
C．漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④
D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
6．下列各物質組合中，通過循環系統的運送，與外界環境交換的是(　　)
①葡萄糖　②血漿蛋白　③氧氣　④二氧化碳　⑤尿素　⑥血紅蛋白　⑦激素　⑧水
A．①②③④ B．①③④⑤⑧
C．②④⑤⑦⑧ D．④⑥⑦⑧
7．右圖為人體體液中物質交換示意圖。下列有關敘述不正確的是(　　)
A．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B．乙酰膽堿可以存在于②中
C．①與②、④相比含有較多的蛋白質
D．正常情況下，蛋白質水解酶不會存在于①中
8．下列關于正常人體內環境穩態的調節，前者隨后者
變化的情況與右圖走勢不相符的是(　　)
A．抗利尿激素分泌量——飲水量
B．T細胞濃度——HIV濃度
C．胰島素濃度——血糖濃度
D．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
9．有關突變和基因頻率的說法，正確的是(　　)
A．突變可以改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置
B．基因頻率越大，基因突變率也越大
C．某人群的女性中正常者占99.5%，則色盲基因的頻率為0.5%
D．自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變
10．神經調節的基本方式是反射，下列有關說法正確的是(　　)
A．感受器和效應器應該分布于機體同一組織或器官中
B．所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經系統的最高級部分
C．興奮傳導的速度主要取決于神經纖維的長度
D．突觸后膜可以是神經細胞膜，也可以是肌細胞膜等
11．下列關于興奮傳導的敘述，正確的是(　　)
A．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B．神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位
C．突觸小體完成 “化學信號→電信號”的轉變
D．神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮
12．下列關于突觸的敘述中，正確的是(　　)
A．神經元的樹突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體
B．突觸小體可以與其他神經元的胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C．在光學顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結構
D．前一個神經元的突觸前膜和后一個神經元的突觸后膜共同構成突觸
13．分析下圖，關于神經細胞的敘述，錯誤的是(　　)
A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
B．在c處給以足夠強的刺激，鉀離子從上往下流
C．假設這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸
14．如圖所示為人體縮手反射的反射弧結構：圖中表示從樹突到胞體到軸突，方框甲、乙代表神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是(　　)
A．圖中E為感受器，A為效應器，痛覺在圖中的甲方框處形成
B．高位截癱的人一定不能完成縮手反射活動
C．圖中共有5個突觸，當手被尖銳的物體刺痛發生縮手反射時，反射弧為A→B→C→D→E
D．腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明乙對甲具有調控作用
15．如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發生的變化情況是(　　)
A．不同，刺激A點時甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發生兩次方向相反的偏轉
B．不同，刺激A點時甲發生一次偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發生兩次方向相反的偏轉
C．相同，兩次刺激后甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
D．相同，刺激A點甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉，刺激B點時乙不偏轉，甲發生兩次方向相反的偏轉
16．以下關于人體激素及其調節的敘述，錯誤的是(　　)
A．激素是信息分子，成分都是有機物 B．激素直接參與細胞內的許多代謝活動
C．激素只作用于相應的靶器官、靶細胞 D．神經系統的某些結構也可以釋放激素
17．右圖表示人體在某種環境條件發生改變時，內環境中某種激素的含量變化。條件變化和激素對應正確的是(　　)
A．食物缺碘—生長激素B．食物過咸—抗利尿激素
C．過度饑餓—胰島素D．溫度過高—甲狀腺激素
18．下圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據圖判斷下列敘述正確的是(　　)
分泌細胞分泌物靶細胞
A．分泌細胞產生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白
B．如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞
C．如果分泌細胞是垂體細胞，那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞
D．如果分泌細胞產生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞
19．下列生理活動所涉及的相關激素之間的關系，與實際不相符合的是(　　)
A．胰高血糖素和胰島素對正常人血糖濃度的調節表現為拮抗作用
B．對寒冷刺激的反應，甲狀腺激素和腎上腺素表現為協同作用
C．抗利尿激素和神經系統對細胞外液滲透壓的調節表現為拮抗作用
D．生長激素和甲狀腺激素對人體生長發育的調節表現為協同作用
20.激素的靶細胞之所以有特異性是因為(　　)
A．該細胞有興奮性　　　　　 B．該細胞有各種受體
C．該細胞有特異性受體 D．該細胞正在生長時期
21．下圖為某種營養物質在血液中含量的變化曲線，對該圖的相關敘述中錯誤的是(　　)
A．此營養物質是葡萄糖，因為其在血液中的質量分數為0.8～1.2 g·L－1
B．AB段上升的主要原因是消化吸收
C．由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降
D．CD段逐漸上升并趨于穩定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解，并把產生的葡萄糖釋放進入血液
22.下列對體液免疫和細胞免疫異同的表述，不正確的是(　　)
A．體液免疫中抗體與抗原發生特異性結合，發揮免疫效應
B．淋巴細胞都來自骨髓中的造血干細胞，都在骨髓中分化，發育成熟
C．體液免疫和細胞免疫的效應細胞中遺傳物質一般未改變，而mRNA種類不同
D．細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經被抗原入侵了的宿主細胞
23．日本熊本大學研究小組開發出利用胚胎干細胞高效培育免疫細胞的新技術，一個干細胞能培育出100～200個樹突狀細胞(一種免疫細胞)，此類細胞廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機體，樹突狀細胞會及時通知T細胞等免疫細胞。下列有關說法正確的是(　　)
A．用胚胎干細胞培育樹突狀細胞利用了其全能性
B．能夠識別抗原的有漿細胞(效應B細胞)、T細胞、B細胞、效應T細胞
C．樹突狀細胞只能參與細胞免疫
D．培育出能識別癌細胞特有蛋白質的樹突狀細胞，有可能找到治療癌癥的新方法
24.下列五種反應依次屬于(　　)
(1)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉　(2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發病　(3)流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解　(4)人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發起進攻，也向心臟瓣膜發起進攻　(5)當細菌的外毒素進入人體后，機體產生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性
①正常免疫　②自身免疫病　③免疫缺陷　④過敏反應
A．②③①④③ B．④③②②①
C．②①④①③ D．④③②①①
25．下列關于機體免疫調節的敘述，正確的是(　　)
A．B細胞受到淋巴因子的作用后，可增強清除靶細胞的能力
B．吞噬細胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給漿細胞
C．嬰兒初次服用脊髓灰質炎糖丸后，體內可產生抗體和記憶細胞
D．HIV攻擊人體T細胞后，可使人體完全喪失體液免疫能力
26．如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　)
A．病人在第28天時抗體濃度高，說明這時比第7天時病情嚴重
B．抗原再次侵入時，機體產生抗體快而且數量多，可以快速消滅抗原，機體一般不會患病
C．該抗體的合成受遺傳物質控制，由于遺傳物質也發生了相應的改變，所以機體對該抗原具有終生免疫能力
D．漿細胞都是由B細胞受抗原刺激后增殖分化而來的
27．下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是(　　)
A．實驗目的是探究所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度
B．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件
D．實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同的插條，處理時間長短要不同
28．下列生產活動中與植物激素有關的一組是(　　)
①移栽作物時去掉一部分葉片　②生產無子番茄　③棉花摘心　④合理灌溉與施肥　⑤枝條扦插
A．②③⑤　　　 B．①②③　　　
C．①③⑤　　　 D．②③④
29..某小組研究光對同一種植物幼苗生長的影響，設計的實驗裝置如圖所示：
某同學預測幼苗幾天后的可能生長情況如圖：
請你判斷：幾天后，實驗裝置Ⅰ～Ⅲ中幼苗的正確形態依次是(　　)
A．④①⑤ B．④②⑤
C．④①③ D．①⑤③
30．下圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖，由此我們可以判斷下列說法錯誤的是(　　)
A．瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C．只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D．由圖二可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性
座位號
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
班 級
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
姓 名
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
高二聯考生物試卷答題卡
一、選擇題：（1-20每題1分，21-30每題2,分共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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二、非選擇題(共60分)
31．(8分)在正常情況下，動物和人體內環境是能夠相對穩定的，這種穩態是細胞進行正常生命活動所不可缺少的。回答下列問題：
(1)血漿的pH之所以能保持相對穩定是因為其中含有 。肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液的pH將略有 ，這是因為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)若某人長期營養不良，血漿中蛋白質降低，會引起內環境中哪一部分的液體增多？
________，其結果將會引起 。
(3)對人體來說，體溫恒定也是內環境穩態的一項重要內容，這對于細胞的生命活動來說必不可少，這是因為 。體溫調節是一個反射過程，體溫調節中樞位于 中。
（4）內分泌活動的樞紐是
32．（8分）下圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析回答：
(1)若⑦表示促甲狀腺激素，對⑦的分泌具有調節作用的激素是
________________________________________________________________________。
(2)當性成熟的兔子進入繁殖期時，雌雄兔相互追逐并完成交配行為，圖中與此相關的編號是________。
(3)圖示表明內環境穩態的維持是______________________共同作用的結果。
（4）內環境穩態的實質是
33．(10分)糖尿病是由血糖調節障礙造成的內環境穩態失調引起的疾病，可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多發生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現為胰島素抵抗。下圖為血糖調節示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據圖回答下列問題。
(1)圖中的a、b分別由胰腺中的 、 合成和分泌。
(2)a和b在血糖平衡的調節中為 關系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程以及其他組織細胞加速
，從而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗，表現為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
34．(12分)乙酰膽堿(Ach)

是哺乳動物中樞神經系統中廣泛分布的興奮性神經遞質。為研究乙酰膽堿濃度與反應時間的關系，實驗人員設計了如下實驗：在圖中A處注入不同濃度的乙酰膽堿，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應時間測量儀。另外，軸突末梢中已除去了突觸小泡(但不影響后來的信號傳導)。
(1)在軸突末梢中除去突觸小泡的目的是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)下表為在不同濃度乙酰膽堿刺激下，C、D兩處感受信號所用的時間。
C處感受刺激時間/ms
D處感受刺激時間/ms
0.1
0.80
5.96
0.2
0.81
5.68
0.3
0.80
5.40
0.4
0.81
5.24
0.5
0.80
4.96
由表中C處測量結果可知，乙酰膽堿的濃度對興奮在 的傳導無顯著影響；從D處測量的數據可知，隨著乙酰膽堿濃度的升高，對興奮在神經元之間傳遞的促進作用 。
(3)經測量，D處與B、C處的距離分別為96 mm、48 mm。當乙酰膽堿的濃度為上表中的0.3 μmol·L－1時，興奮在神經纖維上的傳導速度為________。興奮在細胞體上的傳導速度與興奮在神經纖維上的傳導速度大約相等，BC與CD段的長度相等，但興奮在CD段的傳遞速度比BC段的傳導速度________(大/小)，這是因為興奮在細胞體上(或神經纖維上)是以電信號的形式傳導的，而CD段由于存在________結構，使信號的傳遞經過一個轉換過程而影響了傳遞速度。
35．(12分)世界各地爆發的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質為RNA。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似，部分患者會出現突然高熱等癥狀。我國已研制出甲型流感疫苗，該疫苗是采用世界衛生組織推薦的甲型H1N1流感病毒株(疫苗生產株)接種于雞胚，經病毒培養、收獲病毒液、滅活病毒、濃縮、純化、裂解后制成；卵清蛋白過敏者等人群不適宜接種。請閱讀上述材料，分析回答下列問題。
(1)甲型流感病毒是一種新型的病毒，這種可遺傳變異來源于 。該病毒基因的基本組成單位是 。
(2)甲型流感疫苗屬于 類型。如果卵清蛋白過敏者接種該疫苗，該人體內的免疫系統有可能會把疫苗當作 ，從而引發過敏反應。
(3)如人的體細胞膜表面嵌有 ，則表明甲型流感病毒已侵入該細胞，則消滅該病毒要通過 。
36．(10分)植物的生長發育過程是由多種激素相互作用、共同調節的。請回答下列問題：
(1)在農業生產中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物田地中的雙子葉雜草，據圖回答：

生長素類似物除草劑的作用原理是____________________________________；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是______________；所用的生長素類似物的濃度最好在______________(用字母表示)左右。
(2)植物的葉和果實脫落的過程主要是水解細胞壁，使細胞分離。與脫落有關的酶類較多，其中______________________是較為關鍵的。
(3)有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長素的培養液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時設置了空白對照組。他發現在有生長素的根尖培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。據此實驗結果，可推知根向地生長的原因是______________________________。
高二聯考生物試卷答案
一、選擇題：（1-20每題1分，21-30每題2分,共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
D
A
D
B
A
C
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
B
C
B
B
B
B
C
C
21
22
23
24
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29
30
D
B
D
B
C
B
D
A
C
A
二、非選擇題：（41題每空1分，其它每空2分，共60分）
31 (1)緩沖物質(緩沖對)　降低　氧氣不足，進行無氧呼吸產生乳酸，同時CO2排出不暢
(2)組織液　組織水腫　(3)各種酶的催化需要適宜的溫度　下丘腦 下丘腦
32 (1)促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
(2)②③④⑦⑧
(3)神經系統、內分泌系統、免疫系統(神經—體液—免疫調節)
（4）內環境的各項理化性質保持相對穩定的狀態
33(1)胰島A細胞　胰島B細胞
(2)拮抗
(3)攝取、利用和儲存葡萄糖
(4)胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結合
34(1)排除軸突中原有Ach遞質(乙酰膽堿)對實驗結果的干擾
(2)神經纖維上　增強
(3)60 mm·ms－1　小　突觸
35　(1)基因重組　核糖核苷酸
(2)滅活的微生物或滅活疫苗　過敏原
(3)抗原　細胞免疫
36(1)生長素對植物生長的作用具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感　①　D
(2)纖維素酶和果膠酶
(3)高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側的生長
高二聯考生物試卷答案
一、選擇題：（1-20每題1分，21-30每題2分,共40分）
1
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A
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D
B
D
B
C
B
D
A
C
A
二、非選擇題：（41題每空1分，其它每空2分，共60分）
31 (1)緩沖物質(緩沖對)　降低　氧氣不足，進行無氧呼吸產生乳酸，同時CO2排出不暢
(2)組織液　組織水腫　(3)各種酶的催化需要適宜的溫度　下丘腦 下丘腦
32 (1)促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
(2)②③④⑦⑧
(3)神經系統、內分泌系統、免疫系統(神經—體液—免疫調節)
（4）內環境的各項理化性質保持相對穩定的狀態
33(1)胰島A細胞　胰島B細胞
(2)拮抗
(3)攝取、利用和儲存葡萄糖
(4)胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結合
34(1)排除軸突中原有Ach遞質(乙酰膽堿)對實驗結果的干擾
(2)神經纖維上　增強
(3)60 mm·ms－1　小　突觸
35　(1)基因重組　核糖核苷酸
(2)滅活的微生物或滅活疫苗　過敏原
(3)抗原　細胞免疫
36(1)生長素對植物生長的作用具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感　①　D
(2)纖維素酶和果膠酶
(3)高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側的生長

第Ⅰ卷（選擇題，共115分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
1. When can the man see the headmaster?
A. At 9:30. B. At 11:45. C. At 12:40.
2. Why does the man want to keep the window shut?
A. He is ill. B. He wants to open it himself.
C. The air inside is fresh enough.
3. What is Mike?
A. A teacher. B. A student. C. A writer.
4. What has made working at home possible?
A. Personal computers. B. Communication industry.
C. Living far from companies.
5. Where is the woman?
A. In a soap factory. B. In her house. C. At an information desk.
第二節（共15題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. Where does the conversation most probably take place?
A. At home. B. On a bus. C. In the bank
7. Why do the two speakers want to buy a car?
A. They have a lot of money. B. The man lives too far away from his office.
C. The woman's office is too far away from her home.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Why won't Mr. Stone come to the clinic tomorrow?
A. He can't spare the time. B. The clinic will be closed.
D. Dr. Milton won't come to work.
9. When is the clinic open in a week?
A. From Monday to Friday. B. On weekdays except Thursday.
C. During the whole week.
10. What time has finally been fixed for Mr. Stone to come?
A. 5:30 p. m., Wednesday. B. 6:15 p. m., Wednesday.
C. 6:15 p. m., Thursday.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What's the relationship between the two speakers?
A. Neighbors. B. Doctor and patient. C. Friends.
12. When did the woman cough most seriously?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. At night.
13. What did the man do for the woman?
A. He examined the woman carefully.
B. He gave her some medicine and some advice as well.
C. He just told her not to worry too much.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. What's the possible relationship between the two speakers?
A. Husband and wife. B. Friends. C. Strangers.
15. Where does the conversation most probably take place?
A. In a restaurant. B. At the woman s home. C. At the man's home.
16. What does the woman ask the man to do?
A. Have some soup. B. Have more rice. C. Bring his wife next time.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What did Nicholas do at eighteen months？
A. He began to learn French. B. He read the newspaper.
C. He took telephone messages.
18. Why was Nicholas bored and unhappy at the two schools?
A. He had too much homework. B. He almost couldn't learn anything special.
C. His teachers often corrected his spelling.
19. Who offered to help Nicholas finally?
A. His classmates. B. His parents. C. A college.
20. What is Nicholas' life like now?
A. Busy without any social life. B. Full but boring.
C. Busy at college and free at home.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. It’s often less expensive to buy goods in quantity, but you’d better examine
quality before buying them.
A. /, the B. the, / C. a, the D. the, the
22. The sooner we students to the new school, the better it will be our studies.
A. adopt, for B. adjust, to C. adapt, for D. admit, to
23. It’s of him to keep others waiting .
A. controversial B. typical C. conventional D. evident
24. The soldiers are afraid that oil and food will soon if they are still surrounded.
A. be run out B. run out of C . be used up D. use up
25. The company’s head office is in Beijing, and it has all over the country.
A . patterns B. sections C. departments D. branches
26. They were the first farmers to the city, later followed by more farmers,
for a better life.
A. coming, seeking B. to come, seeking
C. came, to seek D. to come, to seek
27. – They like going sleep early, don’t they?
-- Yes. They are accustomed to very late.
A. to stay up B. to not stay up C. to staying up D. to not staying up
28. The students talked about sports in general and about football .
A. in a word B.. in return C.in particular D. in demand
29. But for their help, we the program in time.
A. can’t finish B. will not finish
C. hadn’t finished D. would not have finished
30. The reason he gave for his mistake in the project is he was given the wrong information.
A . that, that B. which, because C. why, that D. why, because
31. the bad weather, we enjoyed our holiday.
A. In spite of B. Although C. Though D. Despite of
32. His smile suggested that he all his work in advance.
A. had finished B . would finish C. has finished D. finish
33. It is high time that the two men, who are badly injured, to the hospital.
A. is taken B. would be taken C. be taken D. were taken
34. such a heavy loss, the boss didn’t have the courage to go on with his business.
A. Having suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered
35. – Hi, Kathy. We’re going to have a party this Saturday, will you come?
-- . What time?
A. I suppose so B. I’d love to C. I think so D. I like it
第二節：完形填空(共20小題；每小題l.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。并在答題卡上將該項涂黑。
Waiting for the airplane, I was happy to get a seat by myself. Just then, an air hostess approached me and asked, “Would you mind 36 your seat? A couple would like to sit together.” The only 37 seat was next to a girl with her arms in casts (石膏繃帶)， a black-and-blue face, and a sad expression. “ 38 am I going to sit there,” I thought immediately. But a soft voice spoke, “She needs help.” Finally, I 39 to move to that seat.
The girl was named Kathy. She got 40 in a car accident and was now on her way for 41 .
When the snack(快餐) and juice arrived, it did not take me long to 42 that Kathy would not be able to 43 herself. I considered 44 to feed her but hesitated, as it seemed too 45 to offer such a service to a 46 . But then I realized that Kathy’s need was more 47 than my discomfort. I offered to help her eat, and 48 she was uncomfortable to accept, she 49 as I expected. We became closer and closer in a short period of time. By the end of the five-hour trip, my heart had 50 , and my 51 was really better spent than if I had just sat by myself.
I was very glad I had reached 52 my comfort zone to sit next to Kathy and feed her. Love 53 flows beyond human borders and removes the fears that keep us 54 . When we are ready to serve another 55 , we grow to live in a larger and more rewarding world.
36. A. preparing B. taking C. changing D. offering
37. A . available B. suitable C. comfortable D. favorable
38. A. No problem B. No way C. No wonder D. No doubt
39. A. decided B. refused C. regretted D. failed
40. A.blamed B. shocked C.killed D. injured
41. A. travel B. treatment C. pleasure D. business
42. A. remember B. report C. realize D. announce
43. A. remind B. rescue C. feed D. support
44. A. offering B. needing C. stopping D. trying
45. A. impolite B. difficult C. easy D. friendly
46. A. girl B. neighbor C. passenger D. stranger
47. A. unusual B. direct C. important D. shameful
48. A. although B. when C. since D. unless
49. A. refused B. wondered C. cried D. did
50. A. beaten B. warmed C. broken D. sunk
51. A. life B. money C. time D. holiday
52. A . beyond B. through C. across D. below
53. A. seldom B. never C. hardly D. sometimes
54. A. independent B. separate C. silent D. upset
55. A. willingly B. selfishly C. hurriedly D. curiously
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I remember my math teacher Mr.Young very well.He stood out because the kids made fun of him.He was missing one of his fingers, and always pointed at students with his middle finger.
I was not very good at English and math.No matter how hard I tried, I just could not figure out why I did not understand what all the other kids found so easy to learn.
One day, I was told that if I got one more E on my report card, I would be taken to the “big prison for kids”．I tried really hard for weeks.I just couldn’t understand how to make different parts of members into whole things.The day before report cards were to come out, I knew that Mr.Young would give me an E, just like he always did.
I went to Mr. Young and told him that the orphanage (孤兒院) was going to send me to the big prison if I got another E on my report card.He told me there was nothing he could do; it would be unfair to the other kids if he gave me a better grade than I had actually earned.
I smiled at him and said, “Mr.Young, do you know how the kids make fun of you because you’re missing your finger？” He looked at me, moved his mouth to one side and said nothing.
“They shouldn’t do that to you because you can’t help not having a finger, Mr.Young. Just like I can’t help not being able to learn numbers and stuff like that.” I said.
The next day, when I got my report card, I tucked it into one of my books.While on the school bus, I opened it: Geography, B＋； Mechanical Drawing, C－； English, D－； History, C－； Gym, B＋； Art, C; Math, D－.
That math grade was the most favorite one I ever received.Because I knew that someone in the world finally understood what it was like for me to be missing a finger inside my head.
56.From the second paragraph we can infer that the boy is ________ in some subjects.
A．mind-blowing(給人印象極深的) B. badly-behaved
C．fun-loving D. slow-witted(頭腦遲鈍的)
57.Where may the boy live according to the passage?
A．In an orphanage. B．In a big prison.
C．In the school dormitory. D．In his home.
58.What grade should the boy have got in the math test this time?
A．D. B．B＋ C．E. D．D－.
59.The underlined word “tucked” in the passage most probably means “________”．
A．stuck B．listed C．hid D．copied
60.The reason why the boy remembers Mr. Young is that ________.
A．he missed one of his fingers B．he understood the boy
C．he treated his students very well D．he taught his students in a special way
B
Set high in the Western Ghats, Periyar National Park in Kerala in south India is known for its wildlife population. Periyar is one of the largest wildlife reserves in India. The Periyar Wildlife Sanctuary was declared a tiger reserve in 1978. This sanctuary (保護區) offers the unique opportunity to watch and photograph wild elephant at close quarters.
Fun facts
In Thekkady, one can enjoy cruise rides on the lake as well as elephant rides. Trekking is also arranged for a visit to the ancient Mangala Devi temple, located inside the reserve. Jungle walks with the help of a local guide are also fun for nature lovers. One can also go for the famous Ayurveda massages and visit tea plantations in the area.
Shopping
An eco shop near the entrance gate of Periyar Tiger Reserve offers souvenirs, T-shirts, postcards, wildlife books, and so on, for sale. There are no big markets in Thekkady, but one can find a few colorful stalls to buy knick-knacks （小擺設）.Tourists can find good quality spices like white and green pepper, rolls of cinnamon, cardamom, star anise, and so on, there. One can also enjoy the traditional banana chips that are fried in fresh coconut oil.
Where to stay and eat
Hotels are generally fully booked during winter, as the climate is cool and pleasant. A standard room which offers 24-hour room service and laundry facilities in mid-range hotels costs about Rs1,200. Apart from hotels, tourists can also book lovely cottages and home-stay rooms. However, the probability of finding room service in home-stays in minimal. For authentic Kerala food and various vegetarian south India breakfast items, tourists can go to various restaurant.
The best time to visit
September to March is the best time to visit Thekkady and enjoy nature. Bird watchers can spot migratory birds after the rainy season and during winter months. THE Periyar National Park is open from 6 am to 6 pm.
61.What can we learn from Periyar Wildlife Sanctuary from the passage?
A. It is the largest wildlife reserve in India. B. It is located in south India.
C. It was declared an elephant reserve in 1978. D. It is famous for a range of wildlife.
62. Which of the following can tourists experience only in Periyar Wildlife Sanctuary?
A. Enjoy cruises on the lake and ride elephants. B. Watch and photograph wild elephants.
C. Walk in the jungle with a guide. D. Experience the famous Ayurveda massage.
63. Which of the following is TRUE?
A. You can go shopping big markets in Thekkady.
B. You can enjoy traditional potato chips near the sanctuary.
C. You can walk in Periyar National Park after 6 pm.
D. You can book home-stays, but there is no 24-hour service.
64. What is the author’s purpose in writing the passage?
A. To attract more people to visit Thekkady. B. To tell people to go on a nature tour.
C. To describe Periyar Wildlife Sanctuary. D. To ask people to protect wildlife.
65. What can you buy in an eco shop near the sanctuary?
A. Knick-knacks. B. Banana chips. C. Postcards. D. Good quality spices.
C
Elderly adults who regularly drink green tea may stay more active and independent than their peers over time，according to a Japanese study that covered thousands of people．
Green tea contains antioxidant chemicals that may help ward off the cell damage that can lead to disease．Researchers have been studying green tea's effect on everything from cholesterol(膽固醇)to the risk of certain cancers，with mixed results so far．
For the new Japanese study，researchers decided to examine the question of whether green tea drinkers have a lower risk of frailty and disability as they grow older．
Tomata and his colleagues followed nearly 14，000 adults aged 65 or older for three years．
They found those who drank the most green tea were the least likely to develop “functional disability”，or problems with daily activities or basic needs，such as dressing or bathing．
Specifically，almost 13 percent of adults who drank less than a cup of green tea per day became functionally disabled，compared with just over 7 percent of people who drank at least five cups a day．
The study did not prove that green tea alone kept people active as they grew older．
Green-tea lovers generally had healthier diets，including more fish，vegetables and fruit，as well as more education, lower smoking rates，fewer heart attacks and strokes，and greater mental sharpness．
They also tended to be more socially active and have more friends and family to rely on．
Although it's not clear how green tea might offer a buffer(緩沖劑)against disability，Tomata's team did note that one recent study found green tea extracts(提煉物)seem to increase leg muscle strength in older women．
While green tea and its extracts are considered safe in small amounts，they do contain caffeine and small amounts of vitamin K，which means it could block drugs that prevent blood thickened．
66．Which of the following can summarize the passage best?
A．Green tea makes you less active． B．Green tea makes you more friendly．
C．Green tea makes you less disabled． D. Green tea makes you more educated．
67．The underlined word“ward off”in Paragraph 2 probably means .
A．prevent B．form C．remove D．absorb
68．Tomata and his colleagues wanted to .
A．prove whether the Japanese study is correct
B．know if green tea drinkers are independent
C．help nearly 14，000 adults aged 65 or older
D．study green tea's effect on cholesterol
69．Which of the following is NOT the advantage of green tea?
A．Reduce functional disability． B．Suffer fewer heart attacks．
C．Make more friends． D．Keep old people active．
70．It can be inferred from the last paragraph .
A．green tea is safe to drink B．green tea should be drunk properly
C．green tea is poisonous for old people D．vitamin K is helpful to us
D
The World Health Organization says obesity rates are rising in Pacific island countries. So，too，are health problems linked to being overweight.
The WHO says a major reason for the rising obesity rates is an increase in imported foods. It says many Pacific islanders have replaced their traditional diets of vegetables and fruits with imported processed foods.
Dr.Temu Waqanivalu is with the World Health Organization's South Pacific office in Suva，Fiji. He says many of the imported products lack nutritional value.
Temu Waqanivalu said：“In some of the places，you'd be amazed to see how a bottle of Coke is cheaper than a bottle of water. I think that represents the kind of off-environment we've created that doesn't really encourage or make lifestyle choices an easy choice for the population.”
And a lack of physical activity among many Pacific islanders only adds to the obesity problem.
The WHO says more than 50 percent of the population is overweight in at least ten Pacific island countries. The rate is as high as 80 percent among women in the territory of American Samoa. Fiji had the lowest obesity rate at 30 percent.
In all，almost ten million people live in Pacific island countries. The WHO estimates that about 40 percent of them have health disorders related to diet and nutrition.
Diabetes rates are among the highest in the world. Forty-seven percent of the people in American Samoa have diabetes. So do 44 percent of the people in Tokelau，a territory of New Zealand.
By comparison，the diabetes rate is 13 percent in the United States，a country that has its own problems with rising obesity.
Officials also note an increase in nutritional problems like anemia and not enough vitamin A in the diets of Pacific islanders. Dr.Waqanivalu says treating conditions related to obesity and diet puts pressure on limited health resources and budgets.
71. The main reason why obesity rates are rising in many Pacific islanders is ________.
A．the change of eating habits B．the change of society
C．lack of exercise D．the change of life style
72. Imported products lack nutritional value but people love to buy them because ________.
A．they are cheap B．they are popular
C．they are tasty D．they are convenient to get
73. How many people living in Pacific island countries have health disorders?
A．1 million.. B．6 million. C．10 million. D．4 million
74. The percentage of diabetes rates in American Samoa is ________.
A．low B．worrying C．steady A．optimistic
75. If the passage appears in a newspaper，which column will it be?
A．Science. B．Nature. C．Health D．Entertainment. .

第II 卷（非選擇題 滿分 35分）
第四部分 寫作（共兩節， 滿分35分）
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文，并根據短文后的要求答題（請注意問題后的字數要求）
[1] More than 40 million Americans move each year, but not always by choice. Whether you relocate because of a new job or school for you or your spouse, for a lower cost of living, or for better opportunities, adjusting to life in a new place can be scary and difficult—especially when you’re not in love with your new city. Here are some tips on how to make the most of your relocation and find happiness in your new home.
[2] Treat it as an adventure
Living in a new place is a great opportunity to experience new things and to grow as a person. So stay positive, and get out there and explore! Sample the local cuisine. Visit landmarks and museums. Try local activities that weren’t available or popular in your former city, such as skiing if you came from a beach town or surfing if you lived in the mountains. You may discover a talent or interest you never knew you had.
[3] Get involved
Attend local events that interest you. Visit the weekly farmer’s market or the neighborhood yard sale. Volunteer. Take a class. Join a sports league. All of these things will help you meet people and feel connected to your new town.
[4] Locate the necessities
Driving, riding, or walking around your new neighborhood is the best way to learn where everything is. So head out and take note of the nearest supermarket, pharmacy, post office, library, etc.
[5] Keep pieces of your old home
To keep from getting too homesick, subscribe to your former city magazine or newspaper. Display photos of or souvenirs from your favorite places in your old town. Hang decorations from your former home. Just don’t go overboard—hanging on to too much from your past will keep you from moving forward and really enjoying your new home.
[6] _________
It takes time to get to know a new place, so don’t expect to feel comfortable right away. Give yourself time to adjust. To help the process and to meet new people, find a support group near you at Just Moved.org.
76. What does the passage mainly talk about? (no more than 15 words.)

77. What does the underlined word “it” in the last paragraph refer to? (no more than 7 words)

78. According to the passage, what can you do to learn where everything is?( no more than 5 words)

79. Fill the blank with proper words. (no more than 5 words)

80. If you are a new comer, where to find a support group near you based on this passage? (no more than 3 words)

第二節 書面表達（滿分 25分）
假如你叫李華，是一位高中生。隨著科技的發展，iPad已經成為中學生的新寵。用iPad既可以聽音樂、閱讀電子書，又可以玩電子游戲。請你用英語給某校長寫一封信，談談你校學生使用iPad的情況。信的內容包括以下幾點：
1. 使用iPad對學習的好處；
2. 使用iPad對學生產生的負面影響；
3. 提出自己的建議并說明理由。
注意：詞數120左右。
高二英語參考答案
聽力部分
CABBB 6. ABCAC 11. BCBBB 16. CCBCA
單項填空
21. ACBCD 26. BDCDA 31. AADAB
三、完型填空
36.CABAD 41. BCCAA 46. DCADB 51. CADBA
四、 閱讀理解
56. DACCB 61-65. BBDAC 66-70. CAADB
71．A　細節理解題。根據第二段的句子“The WHO says a major reason for the rising obesity rates is an increase in imported foods.”可知。
72．A　細節理解題。根據第四段的“In some of the places，you'd be amazed to see how a bottle of Coke is cheaper than a bottle of water.”可判斷A項正確。
73．D　細節理解題。倒數第四段中提到：“In all，almost ten million people live in Pacific island countries.The WHO estimates that about 40 percent of them have health disorders related to diet and nutrition.”由此可知選D。
74．B　推理判斷題。作者提到：糖尿病的比例是最高的，多達47%，所以判斷是“令人擔憂的”。
75．C　推理判斷題。本文介紹的內容與健康有關，所以C項正確。
閱讀表達：
76. How to Adjust to a New City You May Not Love. / Some tips to help you adjust to a new city you may not love.
77. to get to know a new place
78. Driving, riding, or walking around
79. Be patient/ Give yourself time to adjust.
80. at JustMoved.org
書面表達：
One possible version
Dear Sir,
My name is Li Hua. I am writing to show my concern about the effects of modern media on us students.
Now many students have iPads and they think it's a fashion to possess one. With an iPad, we can listen to music, download learning materials and read them on the screen. Apparently, it's helpful to our studies, especially our English learning.
However, some students bring their iPads to the classroom and listen to music with earphones, which destroys our learning atmosphere. Worse still, some of them even waste their precious time playing video games.
In my opinion, school is a place where we focus on our lessons, so iPads should be banned in our classroom. I hope you will take my suggestion into consideration.
I am looking forward to your early reply.

Yours,
Li Hua
高二英語參考答案
聽力部分
CABBB 6. ABCAC 11. BCBBB 16. CCBCA
單項填空
21. ACBCD 26. BDCDA 31. AADAB
三、完型填空
36.CABAD 41. BCCAA 46. DCADB 51. CADBA
四、 閱讀理解
56. DACCB 61-65. BBDAC 66-70. CAADB
71．A　細節理解題。根據第二段的句子“The WHO says a major reason for the rising obesity rates is an increase in imported foods.”可知。
72．A　細節理解題。根據第四段的“In some of the places，you'd be amazed to see how a bottle of Coke is cheaper than a bottle of water.”可判斷A項正確。
73．D　細節理解題。倒數第四段中提到：“In all，almost ten million people live in Pacific island countries.The WHO estimates that about 40 percent of them have health disorders related to diet and nutrition.”由此可知選D。
74．B　推理判斷題。作者提到：糖尿病的比例是最高的，多達47%，所以判斷是“令人擔憂的”。
75．C　推理判斷題。本文介紹的內容與健康有關，所以C項正確。
閱讀表達：
76. How to Adjust to a New City You May Not Love. / Some tips to help you adjust to a new city you may not love.
77. to get to know a new place
78. Driving, riding, or walking around
79. Be patient/ Give yourself time to adjust.
80. at JustMoved.org
書面表達：
One possible version
Dear Sir,
My name is Li Hua. I am writing to show my concern about the effects of modern media on us students.
Now many students have iPads and they think it's a fashion to possess one. With an iPad, we can listen to music, download learning materials and read them on the screen. Apparently, it's helpful to our studies, especially our English learning.
However, some students bring their iPads to the classroom and listen to music with earphones, which destroys our learning atmosphere. Worse still, some of them even waste their precious time playing video games.
In my opinion, school is a place where we focus on our lessons, so iPads should be banned in our classroom. I hope you will take my suggestion into consideration.
I am looking forward to your early reply.

Yours,
Li Hua

命題學校：洪都中學 命題人：唐冬慶 審題人：彭永忠
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是（ ）
A．油脂（zhǐ） 給予（yǔ） 脊（jǐ）背 呱（gū）呱而泣
B．正弦（xián） 省（xǐng）親 葭葦（wěi） 休戚（qī）相關
C．韓愈（yú） 頃（qǐng）刻 奢侈（chǐ） 鼎鐺（chēng）玉石
D．辟（pì）謠 失怙（hù） 召（zhào）喚 偃（yán）仰嘯歌
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
A．聒噪 諳熟 輜銖必較 如椽大筆
B．薺麥 城闋 鐘鼓饌玉 姍姍來遲
C．石扉 妻駑 一曝十寒 桂影斑駁
D．修葺 縹緲 天倫敘樂 亭亭玉立
3．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A．昨天，南昌、九江等地400多位老知青在江西飯店歡聚一堂，共同回憶起了當年讓人激情燃燒的蹉跎歲月
B．語感是對藝術美的一種敏銳的感受力，有了語感并不意味著詩歌閱讀都可以事半功倍，一揮而就。
C．1988年，張藝謀導演拍攝故事片《紅高粱》時，也是胸有成竹。
D．改革開放三十多年來，我國城市建設發生了石破天驚的變化，國家和地方對城市建設投入的人力、物力、財力之大，都是空前的。。
4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A．對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？
B．祥林嫂家里還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲，大家所知道的就只是這一點。
C．“你們要學習魯迅的‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的精神，”老師教導我們說，“認真學好功課，將來好全心全意為人民服務。”
D．韓非子認為，法和術都是帝王之具，“君無術則弊于上（即在上位而受蒙蔽）。臣無法則亂于下，此不可一無”。（《韓非子·定法》）法是峻法，術是控制群臣。
5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．藥監部門已著手對我省藥品生產企業按照誠信度等級進行分類管理，不良記錄的多少，將直接影響藥企的誠信等級。。
B．他對文化出版業具有深入的了解和敏銳的洞察力，他認為，一本暢銷書不僅僅是一件精雕細琢值得收藏的藝術品，更是流通的商品。
C．國家自從明確了全國統一的“五一”“十一”放假日之后，中國的假日經濟就成為一個新的投資熱點。。
D．南昌市準備建設新公園路周邊停車場和公交站點方位，已經出臺了《新公園路地下通道及地下停車場規劃方案》，將于5月18日前對該方案進行公示并聽取、收集公眾意見。
6．下列有關名著的說明，有誤的一項是（ ）
A．黛玉應賈母之召來到了榮國府，與寶玉初見，兩人竟然都有似曾相識的感覺，為此后兩個人之間的感情奠定了基礎。（《紅樓夢》）
B．巴格特漂亮的小女兒被人用一個獨眼、駝背、長著羅圈腿的小怪物換走了。她傷心過度，將自己封閉在一間叫“老鼠洞”的小屋里，成了隱修女。（《巴黎圣母院》）
C．孔子贊揚自己的弟子顏回具有安貧樂道的精神，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。（《論語》）
D．覺民告訴覺新，姑媽已經答應了他與琴的婚事，只等戴滿爺爺的孝，就可以提出來。他們希望用傳統婚禮結婚。（《家》）
二、閱讀下面的文字，完成7—9題。（9分）
展示中國文化中的普世價值
“軟實力”是時下一個熱門詞匯。軟實力的提升，在很大程度上要依靠文化產業。因為文化產業的消費過程，就是價值認同的過程。所以，我們必須高度重視文化產品的文化內涵、精神內涵、價值內涵。
我們的文化產業，特別是電影、電視等受眾面廣的文化產品，應該向世人展示中國文化和歷史中健康的東西、正面的東西、美的東西。
我不是說中國文化和歷史中沒有不健康的東西，負面的東西，不美的東西，當然有。然而，中國文化從總體上是健康的，是美的。中華民族是一個有著強大創造力和生命力的民族。我不贊成有的人以偏概全、以丑為美，把中國歷史上和現實中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西，加以放大、渲染,或者把中國人一個一個描繪成發呆的模樣，這樣的所謂作品，怎么可能得到國際社會對中國文化的認同和向往，怎么可能增強中國文化在世界上的吸引力呢？
我們的文化產品在向國際社會介紹中國文化的時候，要力求提供一種對于中國文化的深度認識。
介紹中國文化，當然要講述中國的歷史故事，要介紹各種文化遺產。但同時，更要展示在這些文化遺產后面的東西。這就是中國文化的精神與價值。例如，從楊柳青年畫的歡樂喜慶，可以看到中國人對平安、富足生活的強烈愿望；從青州佛像的微笑，可以看出，中國人無論是在太平歲月，還是在苦難歲月，都能保持樂觀、從容的氣度；從江南園林可以看到中國人優雅的生活品位和美感世界。這樣展示出來的中國文化，有活的靈魂，才有深的認識，才能照亮中國文化的本來面貌，并釋放出無窮的意味。
我們文化產品要特別注意展示中國文化中體現人類普遍價值的內容。
那些最有中國特色的東西，往往體現我們民族的獨特的價值觀和思想體系，而且也最能體現全人類的普遍價值。人們常常說的普世價值并非就是西方價值。比如，我們從孔子《論語》和天壇建筑，可以看到中國人對大自然的敬畏和感恩的心境；從萬里長城到鄭和下西洋，可以看出中國人對和平的永恒祈求；從20世紀老上海的開放活力，可以看到中國文化對外來文化的包容，等等。這些都是中國傳統文化所體現的普世價值，需要著重展示、照亮。
我們的文化產品要特別關注普通老百姓的生活實踐，要展示普通老百姓的生活態度、生命情調、人生愿望和追求。例如，從《清明上河圖》中宋代都城老百姓那種快樂的氣氛，可以感受到中國人對和諧生活的滿足；從中國人在彈琴、下棋、飲酒、喝茶時的詩意氛圍，可以看到中國人的審美追求。普通老百姓的心靈世界、文化性格、生活愿望和審美情趣，對一個民族生存和歷史發展，有極其重要的作用。中華民族歷經磨難，但都能承受，這和老百姓的內在心態密切相關。
總之，我們要提升軟實力，就要使文化產品有更高的精神追求，引導整個社會，同時，能向世界顯示中國人高尚的精神世界和優雅的精神趣味。
7．下列有關“中國文化”的表述不正確的一項是（ ）
A．中國文化其實也有不健康的東西，負面的東西，不美的東西，然而，中國文化總體上是健康的，是美的。
B．某些以偏概全、以丑為美的作品，不可能得到國際社會對中國文化的認同和向往，不是不可能增強中國文化在世界上的吸引力的。
C．電影、電視等受眾面廣的文化產品，應擔負起向世人展示中國文化和歷史中健康的東西，正面的東西，美的東西的責任。
D．我們的文化產品要向世人展示中國各種文化遺產后面體現了中國文化的精神與價值的東西，特別要注意展示中國文化中體現人類普遍價值的內容。
8．下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ）
A．軟實力的提升不僅要依靠文化產業，而且這是因為文化產業的消費過程，就是價值認同的過程。
B．從楊柳青年畫的歡樂喜慶中，從青州佛像的微笑中，以及從已消失的民間文化中，我們可以看到中國文化的精神與價值。
C．中國文化產品的重要任務是關注普通老百姓的生活實踐，展示老百姓的生活態度、生命情調、人生愿望和追求。
D．中國文化中那些體現我們民族的獨特的價值觀和思想體系的，是中國文化中體現全人類普遍價值的東西。
9．根據原文的內容，下列推斷不正確的一項是（ ）
A．我們僅僅高度重視文化產品的文化內涵、精神內涵、價值內涵，就能提升我們的軟實力。
B．如果我們的文化產品能夠向國際社會提供一種對于中國文化的深度認識，就可以讓中國文化釋放出無窮的魅力。
C．普世價值并非就是西方價值，我們的文化產品應當力求向國際社會提供一種對于中國文化的深度認識，展示中國文化的普世價值。
D．中國文化要能向全世界顯示中國人的精神世界和優雅的精神趣味，就要使文化產品有更高的精神追求，要能引導整個社會。
三、閱讀下面的文言文，完成10—12題。（9分）
潘 錦 芳
清·施補華
潘錦芳，湖州賣酒翁也。少習拳勇技擊，誼心直氣，市井無賴咸憚之。
已而折節為善。謙謹畏事，犯而不校。晚年酒益讎（1），家富，子孫內貲為品官，翁稱封君（2），而謙謹加甚。每入市井，傴僂旁行，與庸保語，兄之弟之。郡縣大夫與縉紳之仕而歸者，敬翁為人，詣之，匿不敢見。為人平爭斗，償逋負，事解不居其名。 　　
咸豐庚申，粵賊攻湖州，趙忠節公以鄉兵守城，指翁告人曰：“此游俠之雄也，惜乎老矣！”辛酉之冬，賊陷會城，圍湖州益亟，而江蘇巡撫駐軍上海，忠節作血書乞援。募能犯圍出者，翁請獨行。及陳血書，議以松江提督曾秉中帥水師絕太湖而西，為外內合攻之計。鄉人賈于上海者，聚資十萬餉之。
行有日矣，有尼（3）之者，中變，翁乃流涕言曰：“老夫出城時，城中糧已盡矣，兵一日兩粥，民食草根樹皮，空巷敝廬，死人相枕。生者數老夫之行，日暮待援，懼不相保。城外賊如麻，登高叫呼，兵在城上與之應答，岌岌將為變。老夫病且死，犯圍為此行；鄉人賈于此者，念在圍城父兄子弟、宗族姻連，其情愁急，恨水師無翮而飛也；彼尼之者，何其不仁乎！嗚乎，吾不復見趙公矣！”舉拳擊案，大呼嘔血以死。死之六月，為同治壬戌。五月，湖州城陷，翁家亦破。翁之諸孫，至今以酒為業。 　　
施氏曰：同治壬申、癸酉間，重修《湖州府志》，余言潘錦芳事，宜附壬戌殉節諸君之后，或以賣酒者少之，遂不得書。嗚乎，翁賣酒者也，趙忠節公識之矣。 （選自《續古文觀止》）
【注】⑴讎（shòu）：通“售”，賣。　⑵封君：子孫貴顯，父、祖因而受到封典的，稱封君，也稱封翁。　⑶尼：阻止。　　　　
10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．已而折節為善 折節：強自克制，改變初衷。
B．子孫內貲為品官 內：即“納”，交納。
C．為人平爭斗，償逋負 逋：怠慢。
D．敬翁為人，詣之 詣：拜訪、訪問。
11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A. 趙忠節公以鄉兵守城 吾將以為襪
B. 犯而不校 賂秦而力虧
C. 何其不仁乎！ 吾兄之盛德而夭其嗣乎
D. 市井無賴咸憚之 項王嗔目而視之
12．以下各組句子中，分別能表現潘錦芳“忠義”和“謙卑”品格的一項是（ ）
A．謙謹畏事，犯而不校 老夫病且死，犯圍為此行
B．募能犯圍出者，翁請獨行 與庸保語，兄之弟之
C．舉拳擊案，大呼嘔血以死 市井無賴咸憚之
D．翁賣酒者也，趙忠節公識之矣 事解不居其名
第Ⅱ卷（共114分）
四、（28分）
13．把下列句子翻譯成現代漢語。（12分）
⑴及陳血書，議以松江提督曾秉中帥水師絕太湖而西，為外內合攻之計。(4分)
譯文：
⑵余言潘錦芳事，宜附壬戌殉節諸君之后，或以賣酒者少之，遂不得書。(4分)
譯文：
⑶盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉﹗原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。(4分)
譯文：
14．閱讀下面一首宋詩，完成后面的題目。（8分）
怪 石①
宋·黃庶
山阿有人著薜荔②，廷下縛虎眠莓苔。
手磨心語知許事， 曾見漢唐池館來。
【注】 ①作者有《和柳子玉官舍十首》，分詠官舍內外的景物。本詩是第七首。②“山阿”句化用楚辭《九歌·山鬼》“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女羅”句。
⑴本首詩出語怪，設想奇，通篇突出了一個“怪”字，請結合全詩作分析。（4分）
答：
⑵試比較分析李賀的詩句“芙蓉泣露香蘭笑”與本詩“手磨心語知許事”句中關鍵動詞在運用表現手法上的相同之處。（4分）
答：
15．古詩文填空。（8分）
（1） ，將以遺兮遠者（《湘夫人》）
（2）心非木石豈無感， 。（《擬行路難》）
（3） ，三峽星河影動搖。（《閣夜》）
（4）鹿門月照開煙樹， 。（《夜歸鹿門歌》）
（5）鳥雀呼晴， 。（《蘇幕遮》）
（6）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而復哀后人也。（《阿房宮賦》）
（7）況陽春召我以煙景， 。（《春夜宴從弟桃花園序》）
五、（21分）
閱讀下面的文字，完成16-19題。
五 九
老舍
張丙，瘦得象剝了皮的小樹，差不多每天晚上來喝茶。他的臉上似乎沒有什么東西；只有一對深而很黑的眼睛，顯出他并不是因為瘦弱而完全沒有精力。當喝下第三碗茶之后，這對黑眼開始發光；嘴唇，象小孩要哭的時候，開始顫動。他要發議論了。
他的議論，不是有系統的；他遇到什么事便談什么，加以批評。但無論談什么事，他的批評總結束在“中國人是無望的，我剛說的這件事又是個好證據”。說完，他自動斟上一碗茶，一氣喝完；閉上眼，不再說了，顯出：“不必辯論，中國人是無望的。無論怎說！”
這一晚，電燈非常的暗，讀書是不可能的。張丙來了，看了看屋里，看了看電燈，點了點頭，坐下，似乎是心里說：“中國人是無望的，看這個燈；電燈公司……”
第三碗茶喝過，我笑著說：“老張，什么新聞？”
出我意料之外，他笑了笑——他向來是不輕易發笑的。“打架來著。”他說。
“誰？你？”我問。
“我！”他看著茶碗，不再說了。
等了足有五分鐘，他自動地開始：“假如你看見一個壯小伙子，利用他身體氣力的優越，打一個七八歲的小孩，你怎辦？”
“過去勸解，我看，是第一步。”
“假若你一看見他打那個小孩子，你便想到：設若過去勸，他自然是停止住打，而嘟囔著罵話走開；那小孩子是白挨一頓打！你想，過去勸解是有意義的嗎？”他的眼睛發光了，看看我的臉。
“我自然說他一頓，叫他明白他不應當欺侮小孩子，那不體面。”
“是的，不體面；假如他懂得什么體面，他還不那樣做呢！而且，這樣的東西，你真要過去說他幾句，他一定問你：‘你管得著嗎？你是干什么的，管這個事？’你跟他辯駁，還不如和石頭說幾句好話呢；石頭是不會用言語沖撞你的。假如你和他嚷嚷起來，自然是招來一群人，來看熱鬧；結果是他走他的，你走你的路；可是他白打了小孩一頓，沒受一點懲罰；下回他遇到機會還這樣做！白打一個不能抵抗的小孩子，是便宜的事，他一定這么想。”
“那么，你以為應當立刻叫他受懲罰，路見不平……那一套？”我知道他最厭惡武俠小說，而故意逗他。果然不出我所料，他說：“別說《七俠五義》！我不要作什么武俠，我只是不能瞪著眼看一個小孩挨打；那叫我的靈魂全發了火！更不能叫打人的占了全勝去！我過去，一聲沒出，打了他個嘴巴！”“他呢？”
“他？反正我是計劃好了的：假如我不打他，而過去勸，他是得意揚揚而去；打人是件舒服事，從人們的獸性方面看。設若我跟他講理，結果也還是得打架；不過，我未必打得著他，因為他必先下手，不給我先發制人的機會。”他又笑了；我知道他笑的意思。
“但是，”我問：“你打了他，他一定還手，你豈是他的對手？”我很關心這一點，因為張丙是那樣瘦弱的人。“那自然我也想到了。我打他，他必定打我；我必定失敗。可是有一層，這種人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他會登時去用手遮護那里，在那一刻，他只覺得疼，而忘了動作。及至他看明白了你，他還是不敢動手，因為他向來利用筋肉的優越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那個打他的，一定是有些來歷；因為他自己打人的時候是看清了有無操必勝之券而后開打的。就是真還了手，把我打傷，我，不全象那小子那樣傻，會找巡警去。至少我跟他上警區，耽誤他一天的工夫（先不用說他一定受什么別的懲罰），叫他也曉得，打人是至少要上警區的。”
他不言語了，我看得出，他心中正在難受——難受，他打了人家一下，不用提他的理由充足與否。
“他打人，人也打他，對這等人正是妥當的辦法；人類是無望的，你常這么說。”我打算招他笑一下。
他沒笑，只輕輕搖了搖頭，說：“這是今天早晨的事。下午四五點鐘的時候，我又遇見他了。”
“他要動手了？”我問，很不放心的。
“動手打我一頓，倒沒有什么！叫我，叫我——我應當怎樣說？——傷心的是：今天下午我遇見他的時候，他正拉著兩個十來歲的外國小孩兒；他分明是給一家外國人作仆人的。他拉著那兩個外國小孩，趕過我來，告訴他們，低聲下氣的央告他們：踢他！踢他！然后向我說：你！你敢打我？洋人也不打我呀！（請注意，這里他很巧妙的，去了一個“敢”字！）然后又向那兩個小孩說：踢！踢他！看他敢惹洋人不敢！”他停頓了一會兒，忽然的問我：“今天是什么日子？”
“五九！”我不知道，為什么我的淚流下來了。“嘔！”張丙立起來說：“怪不得街上那么多的‘打倒帝國主義’的標語呢！”
他好象忘了說那句：“中國人沒希望，”也沒喝那末一碗茶，便走了。
【注】：①《五九》是老舍的短篇小說。于1931年10月發表于《齊大月刊》2卷1期。②五九：1915年5月9日，袁世凱承認日本提出的二十一條，激起全國人民的反日運動。以后人們把5月9日定為國恥紀念日。
16．閱讀畫線部分，概括張丙表現出了哪些異于平常的言行，作者這樣寫的意圖是什么？（5分）
答：

17．簡析小說使用第一人稱“我”的作用。（4分）
答：
18. 結合作品，概括張丙的性格特點，并分析作者刻畫這一典型形象的意義。（8分）
答：

19.下列對小說有關內容的分析和概括恰當的兩項（ ）（4分）
A．“瘦得象剝了皮的小樹”形象地寫出了張丙身材瘦弱沒有血色，與后文他抱打不平形成反襯，說明其勇敢，暗示他內心充滿憤恨、不平、沉痛。
B．張丙心中難受的主要原因是那個壯小伙子對自己人恃強凌弱，對外國人卻低聲下氣，奴顏婢膝。由此想到個人命運是無望的，中國人是無望的，中國前途是無望的。
C．“我”聽到今天是“五九”，淚流下來，是因為想起“五九”是國恥紀念日；爆發了震驚中外的“九·一八”事變；為那個奴顏婢膝的壯小伙而落淚；為“街上那么多的‘打倒帝國主義’的標語”而感動落淚。
D.作者塑造張丙這一典型形象，主要運用了語言對話描寫、肖像描寫、心理描寫等手法平表現。如：心理描寫上，他無論做什么事情，結局都是“中國人是無望的”，通過旁觀者的評價，側面剖析了其內心懦弱，沒有勇氣去反抗的內心世界。
E．本文筆觸延伸到對民族精神的挖掘或者對民族命運的思考，讓人從輕快平淡之中品味出生活的嚴峻和沉重。
六、（15分）
20．語言綜合運用。（15分）
《庖丁解牛》一文中，庖丁向文惠君表演了自己的解牛全過程，也談及了自己的解牛之道。假如你是站立一旁的文惠君，親眼目睹了這一視覺盛宴。
請根據原文內容，運用想象，寫一段庖丁解牛時的細節刻畫。要求：必須有完整的描寫內容；要表現出人物的動作、神態特點；情節要合理；不少于200字。
七、（50分）
21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
郭橐駝，不知始何名，病僂，隆然伏行，有類橐駝者，故鄉人號之“駝”。駝聞之曰：“甚善，名我固當。”因舍其名，亦自謂“橐駝”云。
橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。
——《種樹郭橐駝傳》
上述兩段話給了你哪些啟示？請結合社會生活和個人實際談其一點，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于700字的議論文。要求：⑴不少于700字。⑵不得抄襲，不得套作。
座位號
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班 級
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姓 名
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高二年級期末語文聯考試卷答題卷
選擇題（每題3分，共36分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13．把下列句子翻譯成現代漢語。（12分）
⑴及陳血書，議以松江提督曾秉中帥水師絕太湖而西，為外內合攻之計。(4分)
譯文：

⑵余言潘錦芳事，宜附壬戌殉節諸君之后，或以賣酒者少之，遂不得書。(4分)
譯文：

⑶盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉﹗原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。(4分)
譯文：

14．閱讀下面這首宋詩，按要求回答問題。（8分）
⑴（4分）答：

⑵（4分）答：

15.古詩文默寫（8分）
（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6）
（7）
16、（5分）
答：

17、（4分）
答：


18、（8分）
答：



19、（??）（ ） （4分）20、（15分）

100

200
21.作文（50分）
題目：












700

800




高二期末語文聯考參考答案
一、（18分，每小題3分）
1．B（A．油脂zhīC．韓愈yù D.偃yǎn仰嘯歌）
2．D（A項“錙銖必較”B項“城闕”；C項“妻孥”；）
3．C （A蹉跎歲月：指虛度光陰；B項“一揮而就”不合語意。可用“一蹴而就”，形容事情輕而易舉，一下子就能完成；C.胸有成竹：比喻做事之前已經有全面設想和安排；D石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，一般比喻文章的議論新奇驚人。這里用于城市變化的描述不恰當。）
4、C（A．連續不同內容的問題，各句都用問號；B．最后一個逗號改冒號，起總結上文的作用；D．第二個括號要放引號后，是句中括號。）
5、A （B遞進關系前后分句語序不當。C項中途易轍。應改為“自從國家明確了” D項搭配不當，改為“規劃公交站點方位”。）
6、D （他們希望用新式婚禮。）
二、（9分）
7．B（“不是不可能”是雙重否定句，表達肯定的意思。其表意與原文相反。）
8．C（A項邏輯表述錯誤，是因果關系，不是遞進關系，應為“軟實力的提升之所以要依靠文化產業，這是因為文化產業的消費過程，就是價值認同的過程。”；B項“以及從已消失的民間文化中”是不符合文意的。D項與原文中的“那些最有中國特色的東西，往往體現我們民族的獨特的價值觀和思想體系，而且也最能體現全人類的普遍價值。”不相符。）
9．A（此說法太絕對。提升軟實力靠的不僅僅高度重視文化產品的文化內涵、精神內涵、價值內涵，還有其它的方面。）
三、（9分）
10．C（逋：拖欠）
11．D（A項分別解為“動詞 率領”和“介詞 用”；B項分別解為“轉折連詞，但是”和“連詞，因而”；C項分別解為“副詞，表感嘆語氣‘多么’”和“代詞，譯為‘他的’；D項解為“代詞，他”）
12．B（A項與題意相反；C項“市井”句不合“謙卑”；D項“翁賣酒者”句不合“忠義”）
四、（28分）
13．⑴（到了上海），等到呈上血書，建議請松江提督曾秉中率領水軍橫渡太湖向西進發，制定內外合攻的計策。（“議”“以”“絕”“西”各得1分）
⑵我說潘錦芳的事跡，應附在壬戌年為節義而死的各位君子名字之后，有人因為他是賣酒的而輕視他，于是沒能記下（述）他的事跡。（“殉節”“或”“少”“ 書”各得1分）
⑶國家興盛與衰亡的道理，雖然說是天命，難道不是由于人事嗎？推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。（“豈……哉”“ 原”“ 之所以”“ 與其” 各得1分）
14. ⑴詩歌前二句突出地描寫石“怪”，寫怪石的形狀怪異（1分），如山鬼，似伏虎。（1分）后兩句虛寫怪石能言（1分），像一位歷史的見證人，經歷過千百年時代的盛衰，見識過前朝后代池館的興廢，有了通靈怪異之感。（1分）
⑵兩句都運用了擬人（移情于物）的手法（2分）。 李賀的詩句是正面（直接）寫樂聲（或詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑，而以“香蘭笑”表現琴聲的歡快）（1分）。黃詩中的“知”字好似怪石有了神靈之氣，能通人語，能言自己的閱歷和見識（1分）。
五、（21分）
16.劃線部分，張丙并沒有像往常一樣，就事情發表批評言論（或他向來是不輕易笑而這次笑了笑）（1分）這些反常的舉動（或懸念的設置）刻畫出了張丙內心的起伏（或心理活動過程），（2分）為后文寫打抱不平
事件作交待（鋪墊），（2分）｛或反襯了張丙有正義感的一面，（2分）或為篇末“五九”這一特殊日子，反常的行動埋下了伏筆。（2分）｝
17．“我”能增強文章的真實感；（1分）“我”是目睹事件的見證人（或也是貫串全文的線索）；（1分）通過“我”，能讓人身臨其境，敘述直接；（2分）｛或“我”能更好地表達強烈的愛憎感彩。（2分）｝
18．張丙善良而又富有正義感，（1分）看見一個壯小伙欺負一個小男孩，上前幫助，僅僅是因為這“不體面”；（1分）懦弱又自欺欺人，（1分）他討厭做武俠小說中的路見不平、拔刀相助之事，和人家打架后想到如果“真還了手，上警區耽誤人家一天的功夫”。（1分）｛愚昧而又妄自尊大，不敢正視現實，（1分）如“他總常說‘中國人是無望的’”，而又不敢去反抗。（1分）｝
張丙是“九?一八”事變前后社會動蕩時期的普通市（民）井人物的典型。（2分）刻畫了深受傳統觀念束縛的中下層居民的內心沖突和由此萌發的覺醒，蘊含著對于他們的鞭撻和期待。（2分）｛或表現出他們的惶惑、猶豫、寂寞的矛盾心理，和進退維谷、不知所措的可笑行徑。（2分）
19．C D（A項“暗示他內心充滿憤恨、不平、沉痛”的分析不正確。B項“中國前途是無望的”是夸大了內涵分析，不正確。E項應是“讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴峻和沉重”，才符合老舍小說的語言特點）
六、（15分） 20．略
七、21．[寫作提示]本題思路參考:第一段應著眼于他是一位性情諧趣、身懷絕技、不把無謂之事放在心上、豁達自信、坦然面對生活、充滿人生智慧、大智若愚的人。第二段應著眼于順應本性、尊重自然規律。評分等級按高考作文要求評定。
附【文言譯文】
潘錦芳，是湖州的賣酒翁。年少時學習拳術格斗的功夫，有正義感，為人正直、豪爽，買賣場所中無賴都畏懼他。
后來，他改變初衷，強自克制，做好事。謙卑謹慎，怕多事，以致（他人）冒犯自己也不與之計較。晚年，酒增值出售，家境富裕起來，子孫交納銀錢買官做，他因此受到朝廷的封典，因而更加謙卑謹慎了。每次來到買賣場所，彎腰曲背，側身行走，與雇工談話，以兄弟相稱。郡縣中的士大夫和在外做了官而回歸鄉里的官員，敬重他的為人，前來拜訪他，他卻躲起來不敢露面。他替別人平息紛爭，替別人償還拖欠的財物，事情解決后也不求取名聲。
咸豐庚申年間，粵賊攻打湖州，趙忠節公率領鄉兵守衛城池，他用手指著老翁告訴他人說：“這位可是游俠中的豪杰，可惜歲數大了！”辛酉年的冬天，賊人攻陷會城后，更急迫地圍攻湖州，然而江蘇巡撫駐扎軍隊在上海，忠節寫下血書請求支援。又招募能突破重圍出城的人，老翁請求獨自前行。到了上海，等到呈上血書，建議請松江提督曾秉中率領水軍橫渡太湖向西進發，制定內外合攻的計策。在上海做生意的湖州人，籌資十萬元贈送給他們。
起程的時間到了，有人阻止救援，（救援計劃）中途生變，老翁于是流下淚說：“老夫出城的時候，城中糧食已經吃光，士兵一天就吃兩頓稀粥，百姓吃草根樹皮，巷子空了房子塌了，死人互相枕藉堆積著。活著的人計算著我的行程，從早到晚地期待著援軍救援，擔心不能彼此保全。城外敵人如麻，登高叫喊，兵在城墻上與他們應答，形勢危急將要發生嘩變。
老夫重病將死，為此行（求救兵）突圍；在這經商的鄉人，一想到父兄子弟、宗族連姻被圍在城中，心情憂愁焦急，恨不得增援的水軍插翅高飛，能立刻降臨；那個阻止救援的人，多么不仁義呀！唉，我不能再見到趙公了！”舉拳拍案，（憤怒地）大吼吐血而死。死時正是六月，又是同治壬戌年。五月，湖州城陷落，老翁家也受到破壞。他的那些孫兒，到現在還以賣酒為業。
施氏說：同治壬申、癸酉年間，重寫《湖州府志》，我說潘錦芳的事跡，應附在壬戌年為節義而死的各位君子名字之后，有人因為他是賣酒的而輕視他，于是沒能記下他的事跡。唉，酒翁雖是賣酒的，趙忠節公（卻能）了解他呀。

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