資源簡(jiǎn)介

2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二化學(xué)試題(必修)
注 意 事 項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷共6頁(yè)，包含單項(xiàng)選擇題(第1題～第23題，共23題69分)、非選擇題(第24題～第26題，共3題31分)共兩部分。本次考試時(shí)間為75分鐘。考試，結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡和答題紙—并交回(不使用答題卡的則只交答題紙)。
2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡及答題紙上(不使用答題卡的則只需在答題紙上填寫)。
3．使用答題卡作答選擇題的，必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案(不使用答題卡作答選擇題的，請(qǐng)將選擇題答案寫在答題紙最后的選擇題答題欄內(nèi))。作答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無(wú)效。
4．如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請(qǐng)加黑加粗，描寫清楚。
本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H l C l2 N 14 O 16 Na 23 A1 27
S 32 C1 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ba 137
一、單項(xiàng)選擇題：在每題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)是符合要求的(本部分23題，每題3分，共69分)。
1．合成氨生產(chǎn)工藝的成功開發(fā)為植物的生長(zhǎng)提供了足夠的氮肥。氨氣的化學(xué)式是
A．NH3 B．N02 C．N0 D．NH4C1
2．純堿是重要的化工原料，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。純堿屬于
A．鹽 B．有機(jī)物 C．堿 D．氧化物
3．下列物質(zhì)中，含有共價(jià)鍵的是
A．MgCl2 B．CH4 C．Na2O D．KBr
4．下列物質(zhì)中，既能作為食品的防腐劑，又能作為食品的發(fā)色劑的是
A．苯甲酸鈉 B．碳酸氫銨 C．亞硝酸鹽 D．谷氨酸鈉
5．下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是
A．冰和水 B．氧氣和臭氧 C．1H與3H D．CH3CH20H和CH30CH3
6．下列分散系中，分散質(zhì)粒子的直徑在10-9～l0-7 m之間的是
A．Fe(OH)3膠體 B．氯化鈉溶液 C．硫酸銅溶液 D．泥漿水
7．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖： B．氟化鎂的電子式：
C．甘氨酸的結(jié)構(gòu)式：C2H5O2N
D．氫氧化鋇的電離方程式：Ba(OH)2＝Ba2++(OH)22-
8．下列關(guān)于乙酸性質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是
A．易溶于水 B．酸性比碳酸的酸性弱
C．能發(fā)生酯化反應(yīng) D．能和金屬鈉反應(yīng)生成H2
9．下列物質(zhì)中，富含蛋白質(zhì)的是
A．土豆 B．雞蛋 C．花生油 D．西紅柿
10．下列說(shuō)法正確的是
A．熱固性塑料受熱后易熔化 B．抗酸藥具有抗菌、抗生作用
C．蛋白質(zhì)、油脂都能發(fā)生水解反應(yīng)
D．工業(yè)廢水中的重金屬離子可用混凝劑除去．
11．實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
2KMn04+16HCl(濃) ＝ 2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H20
對(duì)于該反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是
A．HCl是氧化劑 B．是非氧化還原反應(yīng)
C．反應(yīng)中錳元素被還原 D．反應(yīng)中氫元素的化合價(jià)升高
12．在酸性溶液中，能大量共存的離子組是
A．K+、OH-、S042- B．Cl-、N03-、Cu2+
C．Al3+、C032-、Na+ D．Ca2+、HC03-、NH4+
13．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．氧化鋁是一種較好的耐火材料 B．食鹽是氯堿工業(yè)的基礎(chǔ)原料
C．煤干餾可以制取苯、甲苯和二甲苯 D．油脂與稀硫酸混合即得肥皂
14．下列反應(yīng)中的能量變化關(guān)系符合右圖所示的是
A．鹽酸與燒堿反應(yīng)
B．天然氣燃燒
C．三氧化硫與水反應(yīng)
D．煅燒石灰石
15．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/> A．用結(jié)晶法提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀
B．用KSCN檢驗(yàn)溶液中Fe3+的存在
C．用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氯氣 D. 用酒精萃取碘水中的碘
16．下列離子方程式書寫正確的是
A．鐵溶于稀硫酸中：2Fe+6H+＝2Fe3++3H2↑
B．二氧化硫與足量燒堿溶液反應(yīng)：S02+20H-＝S032-+H20
C．醋酸溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：H++OH-＝H20
D．濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2：Mn02+2H++2C1- C12↑+Mn2++H20
17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是
18．用A表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A．1 mol Cl-離子中含有的電子數(shù)為8A
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L H20中含有的分子數(shù)為A
C．27g鋁與足量的氧氣反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3A
D．0.2 mo1·L-1 Ca(NO3)2溶液中含有的N03-離子數(shù)為0.4A
19．某原電池的結(jié)構(gòu)如右圖所示，下列有關(guān)該原電池的說(shuō)法中不正確盼是
A．鐵棒為正極
B．銅棒發(fā)生還原反應(yīng)
C．電流從銅棒經(jīng)外電路流向鐵棒
D．鐵棒質(zhì)量減輕
20．下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是
21．一定條件下，C0與H2反應(yīng)可生成乙醇：2CO+4H2 ? CH3CH20H+H20。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．增大CO的濃度能減小反應(yīng)速率 B．升高體系溫度能增大反應(yīng)速率
C．使用合適的催化劑可增大反應(yīng)速率
D．若反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，H2和C0不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
22．短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，A、C的原子序數(shù)的差是8，A原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍，在同周期主族元素中B原子的原子半徑最大。下列說(shuō)法正確的是
A．氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：A＜C B．元素A與B只能形成一種化合物
C．元素B與D形成的化合物是離子化合物
D．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性：C＞D
23．已知某亞鐵鹽的化學(xué)式可表示為(NH4)a Feb(s04)c。取一定質(zhì)量的該亞鐵鹽樣品全部溶于足量的水中，將所得溶液平均分為兩份。一份溶液中加入足量的BaCl2溶液，得到白色沉淀9.32 g。另一份溶液同足量的濃NaOH溶液共熱，產(chǎn)生的氨氣用100 mL 0.5mo1·L-1稀硫酸吸收后(設(shè)產(chǎn)生的氨全部逸出)，剩余的硫酸再用1.5 mol·L-1NaOH溶液中和，需NaOH溶液40mL。該亞鐵鹽樣品中b：c的比值為
A 1：1 B．2：1 C．1：2 D．3：2
二、非選擇題(本部分3題，共31分)。
24．(15分)化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營(yíng)養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān)。
(1)(3分)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。
①下列各項(xiàng)中，完成空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要監(jiān)測(cè)的是 (填字母)。
a．可吸入顆粒物的濃度 b．二氧化氮的濃度
c．二氧化碳的濃度
②下列做法中不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是 (填字母)。
a．將廢舊電池進(jìn)行深埋處理 b．充分利用太陽(yáng)能等清潔能源
c．給汽車加裝尾氣催化凈化裝置
③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。軋鋼廠排出的廢水主要是含鹽酸的酸性廢水，處理此廢水可采用的方法是 (填字母)。
a．沉淀法 b．中和法 c．氧化還原法
(2)(5分)營(yíng)養(yǎng)平衡、合理用藥是保證人體健康和生活質(zhì)量的重要途徑。
①人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、 、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水。在氫、鈉、鐵這三種元素中，屬于人體生命活動(dòng)必需微量元素的是 。
②下列物質(zhì)中，具有解熱鎮(zhèn)痛療效的是 (填字母)。
a．氨基酸 b．阿斯匹林 c．青霉素
③有些藥片常用淀粉作為黏合劑，淀粉進(jìn)入人體后在人體內(nèi)酶的催化作用下逐步水解，最終轉(zhuǎn)化為 (填物質(zhì)的名稱)。維生素C能防治壞血病并具有還原性，驗(yàn)證維生素C有還原性可以使用淀粉溶液和 試劑共同完成。
(3)(7分)材料是人類社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，材料科學(xué)的發(fā)展離不開化學(xué)。
①陶瓷、水泥和普通玻璃都是生活中最常見的材料，它們屬于 (填字母)。
a．金屬材料 b．無(wú)機(jī)非金屬材料 c．有機(jī)高分子材料
制造普通玻璃時(shí)，需要的主要原料有純堿、石灰石和 (填化學(xué)式)。
②鋼鐵制品在潮濕的空氣中發(fā)生 (填“化學(xué)”或“電化學(xué)”)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因。硬鋁(一種鋁合金)是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料，和純鋁相比，硬鋁的強(qiáng)度 (填“低”、“高”或“無(wú)法確定”)，具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力。
③在尼龍、棉花、滌綸這三種物質(zhì)中，屬于天然纖維的是 。橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過(guò) (填“硫化”、“氧化”或“老化”)措施可增大其強(qiáng)度、彈性和化學(xué)穩(wěn)定性等。“白色污染”已成為當(dāng)今社會(huì)的一大公害，“白色污染”主要是 (填“廢塑料制品”、“廢橡膠制品”或“生活垃圾”)造成的。
25．(6分)下圖所示的是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和反應(yīng)條件被略去。常溫常壓下，化合物A是家庭生活中常用的一種調(diào)味品，A、C的焰色反應(yīng)都呈黃色，8是無(wú)色無(wú)味的液體，D是黃綠色氣體，E、F都是無(wú)色氣體，F(xiàn)的水溶液是鹽酸，H的水溶液具有漂白、殺菌性，J在水溶液中生成時(shí)為紅褐色沉淀。
(1)H的化學(xué)式為 。
(2)F的電子式為 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(4)反應(yīng)②的離子方程式為 。
26．(10分)碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物，它們?cè)谏a(chǎn)生活中都有著廣泛的應(yīng)用。甲、乙兩組同學(xué)分別對(duì)碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程如下：
①溶解大理石時(shí)，用硝酸而不用硫酸的原因是 。
②上述流程中，“分離”得產(chǎn)品所包含的實(shí)驗(yàn)操作依次為：過(guò)濾、 、 。
③“濾液A”中除H+離子外，還含有的陽(yáng)離子是 ；檢驗(yàn)該陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是：取少量濾液A與 在試管中混合、加熱充分反應(yīng)，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口，觀察現(xiàn)象即可。
(2)乙組對(duì)某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究。他們?nèi)?.52g該晶體進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中，固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示。又知t5～t6時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CasO4 2CaO+2S02↑+O2↑。
①加熱時(shí)，該晶體開始發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)間是 (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4～t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為 。
③tl～t2時(shí)間段固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二化學(xué)試題（必修）參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明：學(xué)生解答主觀性試題時(shí)，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。
一、共69分。每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
1．A 2．A 3．B 4．C 5．D 6．A 7．A 8．B 9．B 10．C
11．C 12．B 13．D 14．D 15．D 16．B 17．D 18．C 19．A
20．D 21．A 22．C 23．C
二、共31分。
24．共15分。每空1分。
（1）①c ②a ③b
（2）①油脂 鐵 ②b ③葡萄糖 碘水
（3）①b SiO2 ②電化學(xué) 高 ③棉花 硫化 廢塑料制品
25．共6分。
（1）NaClO（1分）
（2）HCl的電子式（略）（1分）
（3）2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑（2分）
（4）Fe3+＋3OH－＝Fe(OH)3↓（2分）
26．共10分。
（1）①硫酸鈣微溶于水（1分）
②洗滌（1分） 干燥（1分）
③NH4+（或銨根離子）（1分） 燒堿（溶液）（1分）
（2）①t1（1分）
②CaSO4（2分）
③2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O＋2H2O（2分）
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二歷史試題(必修)
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷包含選擇題部分(其中第l題～第30題為單項(xiàng)選擇題，30題，共60分；第31題～第35題為判斷題，5題，共l0分)；非選擇題部分(第36題一第38題，3題，共30分)共兩部分。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。
2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在 本試卷及答題卡上。
3．答選擇題部分必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無(wú)效。
一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合要求的(本大題30小題，每小題2分，共60分)。
1．校訓(xùn)“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，出自中國(guó)某：典籍，全句是“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”。按語(yǔ)義判斷．復(fù)旦校訓(xùn)當(dāng)出自以下哪部典籍?
A．《荀子》 B．《墨經(jīng)》 C．《老子》 D．《論語(yǔ)》
2．據(jù)史書記載，孔子看到季氏士大夫跳“八佾舞”(64人跳的宮廷舞蹈)，曾憤慨地說(shuō)：“是可忍孰不可忍!”在孔子看來(lái)，季氏士大夫所作所為
A．有傷風(fēng)化 B．生活奢侈 C．違背禮制 D．沉湎女色
3．《漢書·元帝紀(jì)》載：宣帝曾經(jīng)訓(xùn)斥太子與儒士們的關(guān)系過(guò)于密切，“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純?nèi)蔚陆蹋弥苷?”宣帝所說(shuō)的“自有制度”的實(shí)質(zhì)是
A．仁政愛民 B．無(wú)為而治 C．嚴(yán)刑峻法 D．儒表法里
4．古代有一個(gè)佛偈故事：廟前佛幡隨風(fēng)而動(dòng)，方丈以此考問(wèn)眾徒。甲徒曰：“風(fēng)吹幡動(dòng)!乙徒曰：“幡何動(dòng)?分明是你心動(dòng)!心動(dòng)才有幡動(dòng)!”下面的思想與乙徒相近的是
A．“萬(wàn)物皆只有一個(gè)理” B．“有理而后有氣”
C．“宇宙便是吾心” D．“父子君臣，天下之定理”
5．黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同之處是
A．批判君主專制 B．反對(duì)經(jīng)世致用
C．提倡重農(nóng)抑商 D．主張學(xué)習(xí)西方
6．古代中國(guó)的四大發(fā)明傳人歐洲，加快了西方邁入近代社會(huì)的速度。其中，指南針發(fā)揮的作用是
A．促進(jìn)了歐洲文化發(fā)展 B．推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革
C．推動(dòng)了英國(guó)工業(yè)革命 D．促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行和地理大發(fā)現(xiàn)
7．2008年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心“和”字，用活字印刷的表現(xiàn)方式，深刻鮮明地展示在全世界面前q四大發(fā)明是我國(guó)古代文明中最輝煌的成就，下列表述正確的是
A．西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)
C．關(guān)于火藥的最早記載出現(xiàn)在唐末
B．惰唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍
D．宋代在航海交通上已使用指南針
8．蘇軾詞和辛棄疾詞的相同風(fēng)格是
A．胸懷收回中原的豪情壯志 B．流露出對(duì)祖國(guó)山河分裂的悲痛
C．表達(dá)豪邁奔放的思想感情 D．表達(dá)了堅(jiān)持抗金斗爭(zhēng)的決心
9．下表中的日文寫法主要仿自中國(guó)某種書法字體。唐代擅長(zhǎng)這一書體的書法家是

A．王羲之 B．顏真卿 C．柳公權(quán) D．懷素
10．時(shí)人曾對(duì)當(dāng)時(shí)的某一著述作如此評(píng)論：“其書羅列甚遠(yuǎn)之國(guó)，指掌形勢(shì)可請(qǐng)奇書”；“欲制夷 患，比籌夷情，尤為有用之書”。據(jù)此推斷該書最有可能是

11．康有為在研究儒學(xué)的基礎(chǔ)上撰寫了《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毀版，其根本原因是這兩本書
A．學(xué)術(shù)觀念不符合史實(shí) B．推崇光緒帝而批評(píng)慈禧太后
C．損害了孔子的威嚴(yán) D．有力地沖擊了頑固守舊勢(shì)力

12．一度銷路不暢的《國(guó)粹學(xué)報(bào)》改名《共和雜志》后，重新變得搶手。時(shí)人不禁感嘆：“今日惟‘共和’二字稍可賣幾錢耳!”“今日”指的是
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．戊戌變法時(shí)期 C．辛亥革命時(shí)期 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
13．一位學(xué)者對(duì)發(fā)生于近代的某一重大歷史事件的評(píng)價(jià)是：“愛國(guó)”卻“不愛”中國(guó)舊文化， “反帝”卻崇拜帝國(guó)主義“文化”。這一重大歷史事件應(yīng)該是
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌維新運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)
14．李大釗曾在文中激情地寫道： “由今以后，到處所見的，都是Bolshevism戰(zhàn)勝的旗。到處所聞的，都是Bolshevism凱歌的聲。人道的警鐘響了!自由的曙光出現(xiàn)了!試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界!”他贊頌的是
A．法國(guó)大革命的勝利 B．俄國(guó)十月革命的勝利
C．中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)勝利 D．中國(guó)共產(chǎn)黨成立
15．某班同學(xué)在學(xué)校網(wǎng)站上做了一個(gè)“偉人毛澤東”的網(wǎng)頁(yè)。如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個(gè)相關(guān)鏈接，則鏈接項(xiàng)“x”應(yīng)該是

A．新三民主義 B．“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想
C．中國(guó)特色社會(huì)主義理論 D．“三個(gè)代表”思想
16．國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。改革開放以來(lái)，我國(guó)政府為推進(jìn)教育發(fā)展采取的重大舉措是
A．開始推行掃盲教育 B．實(shí)施教育大革命
C．頒布《義務(wù)教育法》 D．恢復(fù)高考招生制度
17．1956年，毛澤東兩次觀看昆曲名劇《十五貫》，之后《人民日?qǐng)?bào)》首次為—場(chǎng)戲劇演出刊發(fā)社論，稱贊其“一出戲救活—個(gè)劇種”。結(jié)合時(shí)代背景可知當(dāng)時(shí)昆曲復(fù)興的主要原因是
A．“雙百”方針的貫徹 B．昆曲名家的涌現(xiàn)
C．國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的肯定 D．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開展
18．蘇格拉底在受審時(shí)申辯說(shuō)：“打一個(gè)可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說(shuō)服你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對(duì)你們自己造成的損害將會(huì)超過(guò)對(duì)我的殘害。”這段話表明蘇格拉底是
A．維護(hù)公民生存權(quán)利 B．捍衛(wèi)思想自由原則
C．抗議雅典司法不公 D．反對(duì)貴族專權(quán)暴政
19．有人認(rèn)為“文藝復(fù)興是一場(chǎng)復(fù)古運(yùn)動(dòng)”，這是基于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)
A．借助古希臘、羅馬文化的形式來(lái)表達(dá)自己的文化主張
B．從恢復(fù)被基督教禁欲主義所泯滅的人性開始
C．批判神權(quán)統(tǒng)治，鼓吹人性的解放和思想自由
D．忽視了人們的精神生活和社會(huì)生活的變化
20．“因信稱義”(唯信仰得救)是路德宗教神學(xué)的主要教義，也是他進(jìn)行宗教改革的基石。這一神學(xué)觀點(diǎn)的最重要意義在于
A．促進(jìn)了“新教”的形成與傳播 B．否定了羅馬教廷的權(quán)威
C．大大簡(jiǎn)化了宗教儀式 D．否定了出售贖罪券的合法性
21．17～18世紀(jì)，歐洲興起了新一輪思想解放運(yùn)動(dòng)，法國(guó)人引領(lǐng)了時(shí)代潮流，涌現(xiàn)出伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、狄德羅等杰出思想家。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是
A．文藝復(fù)興 B．宗教改革 C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．文學(xué)革命
22．他指出教會(huì)是建立在“最下流的無(wú)賴編造出來(lái)的最卑鄙的謊話”之上的，是“最卑鄙的一混蛋所作出的各種最卑鄙的欺騙”的產(chǎn)物；教皇和神甫都不過(guò)是“文明的惡棍”“兩足禽獸”。用這種激烈的言詞批判教會(huì)的應(yīng)該是
A．孟德斯鳩 B．伏爾泰 C．盧梭 D．康德
23．盧梭認(rèn)為“自從人類覺察到—個(gè)人據(jù)有兩個(gè)人食糧的好處的時(shí)候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長(zhǎng)。”這段話表明盧梭認(rèn)識(shí)到了
A．財(cái)產(chǎn)私有制是人類不平等的根源 B．專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C．爭(zhēng)奪食物是人類沖突的重要原因 D．奴役與貧困是伴隨人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象
24．伏爾泰說(shuō)：“如果在英國(guó)僅允許有—種宗教，政府很可能會(huì)變得專橫；如果只有兩種宗教，人民就會(huì)互相割斷對(duì)方的喉嚨。”伏爾泰所要表達(dá)的觀點(diǎn)主要是
A．教隨國(guó)定 B．信仰自由 C．反對(duì)宗教信仰 D．因信稱義
25．有人說(shuō)：“蒸汽機(jī)是工業(yè)城市之母”，這說(shuō)明了
A．蒸汽機(jī)的使用加速了城市化進(jìn)程 B．蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的主要標(biāo)志
C．蒸汽動(dòng)力成為人類使用的主要?jiǎng)恿? D．蒸汽動(dòng)力帶來(lái)了交通運(yùn)輸革命
26．“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會(huì)往低處流?太陽(yáng)為什么會(huì)升起落下?這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的。”(《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞)這些問(wèn)題的解決開始于
A．牛頓的經(jīng)典力學(xué) B．達(dá)爾文的進(jìn)化論
C．愛因斯坦的相對(duì)論 D．普朗克的量子論
27．英國(guó)著名物理學(xué)家湯姆生在展望20世紀(jì)物理學(xué)前景時(shí)，講道：“動(dòng)力理論肯定了熱和光是運(yùn)動(dòng)的兩種方式，現(xiàn)在，它的美麗而晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了。”其中第二朵“烏云”，尤以黑體輻射理論出現(xiàn)的“紫外災(zāi)難”最為突出。為驅(qū)散這一“烏云”
A．伽利略提出自由落體定律 B．牛頓導(dǎo)出萬(wàn)有引力定律
C．普朗克創(chuàng)立量子理論 D．愛因斯坦提出相對(duì)論
28．近代西方某著作闡述：“……變異通過(guò)自然選擇的作用，使得一些物種適應(yīng)現(xiàn)存環(huán)境的特征得到發(fā)展，這些適合生存的物種發(fā)展起來(lái)，而另一些不適合生存的物種就自然滅亡。隨著這些特征越來(lái)越突出，由此就產(chǎn)生了更高級(jí)的物種。”這種理論的主要意義是
A．有力地沖擊了神創(chuàng)世學(xué)說(shuō)
B．開辟了微觀物質(zhì)世界研究的新途徑
C．為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了思想武器
D．開創(chuàng)了具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)
29．右圖著名畫家畢加索的畫作《格尼爾卡》，其繪畫特點(diǎn)是
A．充滿著浪漫主義氣息
B．運(yùn)用的是寫實(shí)手法
C．主要采用的是立體主義手法
D．重視“光”與“色”的運(yùn)用
30．北京時(shí)間2012年1O月11日19時(shí)(當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月11日13時(shí))，瑞典諾貝爾委員會(huì)宣布2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為中國(guó)作家莫言。諾貝爾委員會(huì)給其的頒獎(jiǎng)詞為：他“很好地將魔幻現(xiàn)實(shí)與民間故事、歷史與當(dāng)代結(jié)合在—起”。下列作品中與莫言作品屬同一風(fēng)格的是

二、判斷題：判斷正誤。正確的涂A，不正確的涂B。(本大題5小題，每小題2分，共10分)。
31．儒家提倡“德治”“仁政”；老莊之學(xué)崇尚自然，主張“無(wú)為”；法家主張獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，推行嚴(yán)刑峻法；墨家提倡實(shí)踐精神。它們都影響了中國(guó)文化進(jìn)步的歷程。
32．說(shuō)到人生追求，我們也許會(huì)吟誦“蜀道之難，難于上青天”、“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”等名句。上述語(yǔ)句依次運(yùn)用的文學(xué)形式是唐詩(shī)、宋詞、楚辭。
33．下圖為某名人陵墓護(hù)欄上鐫刻的文字，其涵義反映了該名人的社會(huì)發(fā)展觀。據(jù)此判斷他是嚴(yán)復(fù)。

34．20世紀(jì)20、30年代，歐洲發(fā)生了這樣的文化變遷：“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說(shuō)話腔調(diào)， 傳播到國(guó)內(nèi)最遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。根深蒂固的地方文化開始被全國(guó)性文化取代，各國(guó)生活方式也愈來(lái)愈受到國(guó)際消費(fèi)文化的影響。”有人認(rèn)為促成這種變化的主要媒介是網(wǎng)絡(luò)與漫畫。
35．2004年7月，中國(guó)著名花樣滑冰選手申雪、趙宏博使用西方芭蕾舞名曲《胡桃夾子》作為背景音樂(lè)，獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽冠軍(見右圖)0《胡桃夾子》是俄羅斯“旋律大師”柴可夫斯基創(chuàng)作的三部舞曲之一。
三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(本大題2小題。每小題10分，共20分)。
36．閱讀下列材料：
【材料一】惟天子受命于天，天下受命于天子，一國(guó)則受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制禮樂(lè)，一統(tǒng)于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
【材料二】父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，萬(wàn)物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。圣人所以能使天下順治，非能為物作則也，唯止之各于其所而已。
——《二程集》第三冊(cè)《周易程氏傳》
【材料三】穿衣吃飯，即是人倫物理。除卻穿衣吃飯，無(wú)倫物矣。
——李贄《焚書》
夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃見；若無(wú)私，則無(wú)心矣。
——李贄《藏書》
請(qǐng)回答：
(1)概括材料一的思想主張，作者為什么會(huì)提出這一主張?(4分)
(2)材料二宣揚(yáng)的核心觀點(diǎn)是什么?作者提出這些觀點(diǎn)的目的何在?(3分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明李贄這一思想產(chǎn)生的時(shí)代背景。(2分)
(4)上述材料反映的儒家思想發(fā)展變化具有怎樣的特點(diǎn)?(1分)
37．閱讀下列材料：
【材料一】18世紀(jì)的學(xué)者費(fèi)內(nèi)隆寫道，在16世紀(jì)，人們將“文藝復(fù)興”一詞只理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng)。
——保羅·富爾《文藝復(fù)興》
【材料二】 第36條每一個(gè)真誠(chéng)悔改的基督徒。即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。
第86條教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來(lái)建造圣彼得教堂，而必須花費(fèi)可憐的信徒們的錢呢?
——馬丁·路德《九十五條論綱》
【材料三】(啟蒙思想家們)“不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會(huì)、國(guó)家制度，一切都受到了最無(wú)情的批判；一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。思維著的悟性成為衡量一切的唯一尺度……從今以后，迷信、偏私、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的真理，為永恒的正義，為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排擠。”
——恩格斯《反杜林論》
請(qǐng)回答：
(1)材料一提到的“恢復(fù)古代傳統(tǒng)”指的是什么?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)僅僅是恢復(fù)古代傳統(tǒng)嗎?試作說(shuō)明。(2分)
(2)據(jù)材料二，指出馬丁．路德發(fā)表“九十五條論綱”的出發(fā)點(diǎn)是什么?它帶來(lái)了怎樣的影響?(1分)
(3)據(jù)材料三，指出啟蒙思想家高舉的理論旗幟是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為構(gòu)建“正義”“平等”的新社會(huì)，他們提出了哪些主要學(xué)說(shuō)?(3分)
(4)綜合以上材料，用關(guān)鍵詞概括指出人文主義發(fā)展的階段性特征。(4分)
四、問(wèn)答題：根據(jù)設(shè)問(wèn)，回答問(wèn)題（本題10分)。
38．中國(guó)古代科技文化曾一度領(lǐng)先世界，出現(xiàn)了“中學(xué)西傳”，對(duì)人類文明進(jìn)步產(chǎn)生過(guò)重要影響。近代以來(lái)，中國(guó)人不斷向西方學(xué)習(xí)，先后拜歐美、日本和蘇俄為師，出現(xiàn)了“西學(xué)東漸”局面。中國(guó)的近代化走過(guò)了自強(qiáng)、變法、革命和改革的歷程。從學(xué)習(xí)內(nèi)容層面來(lái)看是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。
(1)宋元時(shí)期“中學(xué)西傳”主要以哪一方面為主?有何突出表現(xiàn)?(3分)

(2)近代先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪三個(gè)發(fā)展階段，各舉1例作說(shuō)明。(3分)

(3)十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。毛澤東把馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，開創(chuàng)了一條中國(guó)革命勝利的道路，這條道路是什么?二者的結(jié)合在20世紀(jì)的中國(guó)產(chǎn)生了哪三大理論成果?(4分)
高二歷史（必修）期末考試參考答案
1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.B 15.B 16.C 17.A 18.B 19.A 20.B 21.C 22.B 23.A 24.B 25.A 26.A 27.C 28.A 29.C 30.B 31.A 32.A 33.A 34.B 35.A
36.（1）君權(quán)神授（天人合一）、大一統(tǒng)。（2分）適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要。（2分）（2）主張：“父子君臣，天下之定理”。（或?qū)懶麚P(yáng)封建綱常、封建道德規(guī)范）。（2分）目的：維護(hù)封建統(tǒng)治秩序的合理性。（1分）（3）商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)。（2分）（4）根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷趨時(shí)更新。（2分）
37.（1）希臘羅馬文化。（1分）不是，是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。（1分）（2）反對(duì)教皇出售贖罪券。揭開了宗教改革的序幕。（1分）（3）理性。（1分）天賦人權(quán)說(shuō)，人民主權(quán)說(shuō)，社會(huì)契約論，三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。（任意兩點(diǎn)即得2分）（4）古希臘(智者運(yùn)動(dòng))，起源；文藝復(fù)興，復(fù)蘇；宗教改革，進(jìn)一步的傳播和發(fā)展；啟蒙運(yùn)動(dòng)，成熟。（4分）
38.（1）科技；（1分）中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)傳入歐洲。（2分）（2）科技軍事（器物），洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（1分）；政治制度，戊戌變法或辛亥革命。（1分）；思想文化，新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）（3）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。（1分）毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表。（3分）
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二地理試題(必修)
說(shuō)明：1．本試卷共44小題，滿分為100分，考試時(shí)間為75分鐘。
2．在答題紙的密封線內(nèi)填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等，密封線內(nèi)不要答題。
3．請(qǐng)將所有答案按照題號(hào)填涂或填寫在答題卡(紙)相應(yīng)的答題處，否則不得分。
第Ⅰ卷 (選擇題和判斷題 共70分)
一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共30小題，每小題2分。共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
北京時(shí)間2012年12月13日16：30，“嫦娥二號(hào)”在700萬(wàn)千米深空成功探測(cè)到“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星。讀圖l，回答1～4題。

1．小行星圖塔蒂斯不屬于
A．總星系 B．銀河系 C．河外星系 D．太陽(yáng)系
2．“嫦娥二號(hào)”飛越小行星圖塔蒂斯時(shí)，倫敦的時(shí)間是
A．2012年12月14日0：30 B．2012年12月13日8：30
C．2012年12月13日0：30 D．2012年12月12日8：30
3．與地球相比，月球上沒有生命物質(zhì)存在的主要原因之一是
A．與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn) B．宇宙環(huán)境不安全
C．沒有晝夜更替現(xiàn)象 D．沒有適宜生物呼吸的大氣
4．從“嫦娥二號(hào)”發(fā)射升空到成功飛越小行星圖塔蒂斯期間
A．地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢 B．全球各地白晝逐漸變短
C．我國(guó)各地正午太陽(yáng)高度逐漸變小 D．南半球各地正午太陽(yáng)高度小于北半球
讀圖2，回答5～7題。
5．若圖為海濱地區(qū)海陸風(fēng)模式示意圖，且甲表示陸地，乙表示海洋，則此圖所示情形為
A．白天的海風(fēng) B．夜晚的海風(fēng)
C．白天的陸風(fēng) D．夜晚的陸風(fēng)
6．若該圖表示北半球三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流，則
A．甲地多為晴朗天氣 B．乙地氣溫一定低
C．③表示東北信風(fēng)帶 D．②氣流因冷下沉
7．若此圖表示的是東亞夏季的季風(fēng)環(huán)流，則下列敘述正確的是
A．甲、乙兩地中，乙是陸地 B．甲、乙兩地中，乙地氣溫高于甲地
C．該環(huán)流成因是海陸熱力性質(zhì)差異 D．③氣流寒冷干燥
圖3是“大氣受熱過(guò)程圖”，讀圖回答8～10題。

8．近地面大氣熱量傳遞過(guò)程順序是
A．①一②一③一④ B．①一②一④一③ C．①一③一②一④ D．①一④一②一③
9．決定近地面大氣溫度垂直變化的是
A．④ B．② C．③ D．④
10．青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但氣溫低，主要是由于
A．大氣吸收①輻射少 B．地面吸收②輻射少
C．地面吸收③輻射少 D．大氣吸收④輻射少
圖4為四種不同的天氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)不同地區(qū)時(shí)的氣壓變化過(guò)程圖，讀圖回答11—13題。
11．天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)陰雨天氣的是
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
12．低空輻合、高空輻散的環(huán)流系統(tǒng)是
A．① B．② C．③ D．④
13．下列敘述正確的是
A．①天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)會(huì)帶來(lái)大風(fēng)、雨雪等天氣
B．②天氣系統(tǒng)中心氣流以上升為主
C．③天氣系統(tǒng)過(guò)境后氣溫降低，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴
D．④天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)天氣晴朗
讀圖5，回答14～15題。
14．圖示Q地質(zhì)構(gòu)造為
A．背斜構(gòu)造 B．向斜構(gòu)造
C．巖漿侵入構(gòu)造 D．?dāng)鄬訕?gòu)造
15．若圖示范圍內(nèi)有豐富的資源，則
A．Q地可能貯藏著豐富的油氣資源
B．Q地地下可能有大理巖礦分布
C．在P地向下鉆探可以找到④巖層所含資源
D．p地地下水資源豐富
讀圖6“北半球某區(qū)域示意圖”，完成16～21題。
16．圖示水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中，目前受人類活動(dòng)影響最大的是
A．② B．③ C．⑤ D．⑥
17．P處的地表形態(tài)和對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造是
A．山脊-褶皺 B．山谷-斷層
C．陡坡-斷層 D．盆地-褶皺
18．形成圖中⑥處地表形態(tài)的主要外力作用的是
A．流水沉積 B．風(fēng)力沉積
C．冰川侵蝕 D．海水侵蝕
19．對(duì)河湖水資源更新影響最大的水循環(huán)是
A．②-①-② B．⑨-⑤-⑥-⑨ C．②-③-⑤-⑥ D．④-⑤-⑦-⑧
20．圖中洋流的性質(zhì)及其對(duì)沿岸氣候的影響是
A．暖流，降溫增濕 B．暖流，增溫增濕
C．寒流，降溫減濕 D．寒流，增溫減濕
21．圖中植被類型的變化主要體現(xiàn)了
A．從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 B．從赤道向兩極的地域分異規(guī)律
C．山地的垂直地域分異規(guī)律 D．非地帶性現(xiàn)象
2012年9月7日，云南昭通發(fā)生5.7級(jí)地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)此回22～23題。
22．為了迅速獲取地震災(zāi)區(qū)房屋損毀情況，應(yīng)采取的地理信息技術(shù)是
A．RS B．GPS C．GIS D．?dāng)?shù)字地球
23．災(zāi)后昭通縣城的規(guī)劃和建設(shè)隨即展開，在此過(guò)程中運(yùn)用的地理信息技術(shù)主要有
①人工測(cè)繪 ②GPS ③GIS ④RS
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
圖7是我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖回答24～25題。

24．我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)水土流失嚴(yán)重的共同自然原因是
A．位于地勢(shì)二、三級(jí)階梯的交界處 B．氣溫年較差大
C．降水集中D．植被破壞嚴(yán)重
25．對(duì)減輕長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是
A．③⑤ B．③① C．①④ D．②⑤
讀圖8中的a、b兩個(gè)工程示意圖圖，完成26—27題。
26．設(shè)計(jì)“西氣東輸”工程主干線走向時(shí)所考慮的最主要因素是
A．消費(fèi)市場(chǎng) B．工資水平 C．科技水平 D．國(guó)家政策
27．“西氣東輸”、“西電東送”工程對(duì)中西部地區(qū)發(fā)展的重要生態(tài)意義表現(xiàn)為
A．緩解能源短缺，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
B．帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C．改變以石油為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提高清潔能源的使用比例
D．促使能源結(jié)構(gòu)多樣化，緩解因植被破壞帶來(lái)的環(huán)境壓力
圖9為我國(guó)局部地區(qū)主要土地利用類型分布示意圖。讀圖完成28～30題。
28．圖中a、b、c、d四種土地利用類型對(duì)應(yīng)正確的是
A．a(chǎn)-耕地 B．b-荒漠
C．c-草地 D．d-林地
29．當(dāng)前甲、乙、丙三地的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題分別是
A．森林減少、土地荒漠化、水土流失
B．土地荒漠化、水土流失、森林減少
C．森林減少、水土流失、土地荒漠化
D．土地荒漠化、森林減少、水土流失
30．乙地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施是
A．開辟水資源，合理灌溉 B．植樹造林，保持水土
C．保護(hù)草場(chǎng)，合理放牧 D．合理采伐，及時(shí)撫育
二、判斷題：判斷下列各題的正確與錯(cuò)誤。正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上相應(yīng)的方框內(nèi)填涂(本部分共10小題，每小題1分，共10分)。
31．太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)干擾無(wú)線電短波通信。
32．地球上的沉積巖和變質(zhì)巖都能直接轉(zhuǎn)變成巖漿巖。
33．地球上的風(fēng)帶和氣壓帶在夏季北移、冬季南移。
34．氣候在地理環(huán)境的演化中，具有決定性作用。
35．臺(tái)風(fēng)是一種特殊的高壓系統(tǒng)。
36．隨著生產(chǎn)力水平的提高，人類利用自然資源的廣度將不斷地拓展。
37．資源合理開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的目的。
38．區(qū)域發(fā)展階段不同，自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響也不同。
39．科學(xué)發(fā)展觀符合“謀求人地協(xié)調(diào)”的人地關(guān)系思想。
40．發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型升級(jí)的唯一選擇。
三、綜合題：請(qǐng)將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置上(本部分共4小題。共30分)。
41．讀圖10“某月海平面等壓線分布圖”，回答下列問(wèn)題。(8分)
(1)甲地位于大陸 岸，全年盛行
風(fēng)，受海洋暖濕氣團(tuán)影響，形成 氣候，其氣候特征是 。
(4分)
(2)該圖表示北半球 季，此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶隨 移動(dòng)而北移，受其影響，控制乙地的氣壓帶是 。
(3分)
(3)丙地位于大陸東岸，受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，形成雨熱同期的 氣候。(1分)
42．讀“局部洋流模式圖”(圖11)，完成下列各題。(8分)
(1)此海區(qū)屬于 半球，圖示a、b、C、d洋流構(gòu)成了 (中低緯或中高緯)海區(qū)的大洋環(huán)流，呈 時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。（3分)
(2)a、c洋流中，屬于暖流的是 ；C
洋流對(duì)沿岸氣候具有
作用。(2分)
(3)若某油輪在甲處海域發(fā)生原油泄漏事故，原油可能隨洋流向 (方向)擴(kuò)散。請(qǐng)簡(jiǎn)述洋流對(duì)海洋石油污染的影響
、 。(3分)
43．長(zhǎng)江以湖北宜昌和江西湖口為界分為上、中、下游。讀圖l2，回答下列問(wèn)題。(7分)
(1)目前世界上規(guī)模最大的水電站是位于長(zhǎng)江上游的 電站。長(zhǎng)江上游水能資源豐富的原因是 、 。(3分)
(2)長(zhǎng)江中游地區(qū)最大的威脅是洪水災(zāi)害，造成長(zhǎng)江中游洪災(zāi)多發(fā)的原因是 。
(多項(xiàng)選擇)(2分)
①地勢(shì)低平、排水不暢 ②退耕還林還草，植樹造林 ③降水多集中在夏秋兩季
④修建水庫(kù)、退田還湖 ⑤陡坡開荒、圍湖造田
(3)長(zhǎng)江下游地區(qū)突出的環(huán)境問(wèn)題是水體和大氣的質(zhì)量普遍下降，簡(jiǎn)述綜合治理長(zhǎng)江下游地區(qū)環(huán)境污染的措施 。(2分)
44．讀下列圖文材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 近年來(lái)，我國(guó)中部地帶的發(fā)展受到國(guó)家的重視，中部正在發(fā)展崛起。
材料二 我國(guó)“中部六省位置示意圖”(圖13)
(1)在中部地區(qū)六省中，甲是 省，該省由于 資源豐富而成為我國(guó)重
要的能源重工業(yè)基地。(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成表格內(nèi)容：(2分)
甲省
乙省
所在的主要地形區(qū)名稱

江南丘陵
農(nóng)業(yè)發(fā)展中面臨的共同
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題


(3)近年來(lái)，安徽省成為長(zhǎng)江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接地之一，請(qǐng)分析說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)該省的區(qū)域發(fā)展有哪些影響? (提示：從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境等方面分析回答)(3分)
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級(jí)地理必修期末試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共30小題，每小題2分，共60分)
1．C 2．B 3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．B 9．B 10．D 11．D 12．D 13．C 14．B 15．B 16．D 17．C 18．A 19．C 20．B 21．C 22．A 23．B 24．C 25．A 26．A 27．D 28．C 29．A 30．C
二、判斷題：（本部分共10小題，每小題1分，共10分）。
31．A 32．B 33．B 34．B 35．B 36．A 37．B 38．A 39．A 40．B
三、綜合題：請(qǐng)將答案填寫在答題紙的相應(yīng)位置上（本部分共4小題，共30分）。
41.（每空1分，共8分）
（1）西 西 溫帶海洋性 終年溫和濕潤(rùn)
（2）夏 太陽(yáng)直射點(diǎn) 副熱帶高氣壓帶
（3）溫帶季風(fēng)氣候
42. （每空1分，共8分）
（1）北 中低緯 順
（2）a 降溫減濕
（3）北 加快污染的凈化(擴(kuò)散)，擴(kuò)大了污染的范圍
43．（除標(biāo)注外，每空1分，共7分）
（1）三峽 落差大 水量大
（2）①③⑤（2分）
（3）調(diào)整并優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，逐步淘汰或改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，通過(guò)推廣環(huán)保技術(shù)、加大執(zhí)法力度等途徑，控制環(huán)境污染等（答出兩點(diǎn)即可得2分）
44．（除標(biāo)注外，每空1分，共7分）
（1）山西 煤炭
（2）見下表
A省
B省
所在的主要地形區(qū)名稱
黃土高原
農(nóng)業(yè)發(fā)展中面臨的共同
生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
水土流失
（3）經(jīng)濟(jì)方面：促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快工業(yè)化、城市化進(jìn)程等；
社會(huì)方面；提供更多的就業(yè)崗位，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等；
環(huán)境方面：在資源開發(fā)中對(duì)生態(tài)環(huán)境造成一定的破壞，工業(yè)生產(chǎn)造成一定的環(huán)境污染等（需從三個(gè)要點(diǎn)答題，各1分，共3分）
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二地理試題(選修)
說(shuō)明：1．本試卷滿分l20分，考試時(shí)間100分鐘。
2．在答題紙的密封線內(nèi)填寫學(xué)校．班級(jí)、姓名、考號(hào)等，密封線內(nèi)不要答題。
3．請(qǐng)將所有答案按照題號(hào)填涂或填寫在答題卡(紙)相應(yīng)的答題處，否則不得分。
第Ⅰ卷 (選擇題共60分)
一、選擇題(共60分)
(一)單項(xiàng)選擇題：本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，
只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
圖1為某科考隊(duì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年2月28日10時(shí)30分在斯瓦爾巴群島考察時(shí)拍疆的照片，圖2為拍攝地點(diǎn)位置圖。讀圖回答1～2題。

1．圖l景觀可能反映
A．全球氣候變冷 B．北極冰蓋退縮 C．生物種群繁多 D．海洋環(huán)境污染
2．此照片拍攝時(shí)，北京時(shí)間為
A．3月1日17時(shí)30分 B．2月28日18時(shí)30分
C．2月28日17時(shí)30分 D．2月28日3時(shí)30分
讀“我國(guó)南方某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖(圖2)”，回答3～4題。

3．庫(kù)區(qū)所在谷地形成的主要原因是
A．位于向斜頂部容易被侵蝕 B．風(fēng)力侵蝕作用為主
C．巖層受張力作用容易被侵蝕 D．?dāng)鄬痈浇鼛r層破碎易被侵蝕
4．該地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造形成的主要原因是
A．地殼運(yùn)動(dòng) B．流水作用 C．外力作用 D．內(nèi)外力共同作用
 熱島效應(yīng)形成了市、郊之間的熱島環(huán)流，稱為城市風(fēng)系。讀我國(guó)某城市熱島效應(yīng)等溫線分布圖(圖4)，完成5～6題。

5．城郊之間的近地面風(fēng)稱為鄉(xiāng)村風(fēng)，圖中甲地鄉(xiāng)村風(fēng)的風(fēng)向是
A．東南風(fēng) B．東北風(fēng) C．西北風(fēng) D．西南風(fēng)
6．圖3中H地為熱島暖中心，能夠正確表示H地豎直方向上等溫面與等壓面配置的是

圖5為世界某種氣候類型部分分布地區(qū)示意圖，讀圖完成7～8題。
7．該氣候的分布地區(qū)中，①地區(qū)每年1月的氣候特征為
A．寒冷干燥 B．溫和濕潤(rùn)
C．炎熱干燥 D．炎熱多雨
8．②地區(qū)最熱月均溫約為24℃一28℃，③地區(qū)西海岸最熱月均溫約為l6℃～21℃，導(dǎo)致這種氣溫差別的最主要因素是
A．緯度位置 B．海陸位置
C．洋流 D．地形
讀“我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖(圖6)”，完成9～10題。
9．本地區(qū)最主要的環(huán)境問(wèn)題是
A．大氣污染 B．水土流失
C．土地沙漠化 D．水污染
10．解決本地區(qū)上述環(huán)境問(wèn)題的主要途徑是
①開發(fā)小水電 ②封山育林禁止采伐
③用礦物燃料完全替代薪柴、秸桿等生物能
④進(jìn)行爐灶革新，提高能源利用率
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
下表為我國(guó)不同地區(qū)201)0年糧食生產(chǎn)效率表。根據(jù)表中資料完成11～l2題。
資本投入籃
人力投入量
自然資源效率
資本效率
人力效率
化肥量
(千克/公頃)
勞動(dòng)力
(勞動(dòng)日/公頃)
糧食/耕地
(千克/公頃)
糧食/化肥
(千克/千克)
糧食/勞動(dòng)日
(千克/日)
全國(guó)平均
264.53
199.5
4377
16.55
21.94
西北省份
197.25
213.5
2833
15.75
13.86
西南省份
186.60
312.3
3979
21.44
12.69
東南省份
317.18
169.4
5665
18.61
36.56
東北和新疆
235.65
119.4
4908
21.78
42.25
11．表中所示生產(chǎn)成本中勞動(dòng)費(fèi)用最高的是
A．西北省份 B．西南省份 C．東南省份 D．東北和新疆
12．東北和新疆的人力投入量最低，人力效率最高，反映出
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后 B．勞動(dòng)力科技素質(zhì)高
C．機(jī)械化水平高 D．氣候條件優(yōu)越
我國(guó)某河流源于山麓地帶．其流量自上游至下游逐漸減少至消失(圖7)。讀圖回答13～14題。
13．圖中所示地區(qū)目前面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是
A．水土流失 B．土地荒漠化
C．環(huán)境污染 D．濕地破壞
14．治理該地區(qū)環(huán)境問(wèn)題的有效措施是
A．禁止該地區(qū)農(nóng)業(yè)活動(dòng)
B．增加單位牧場(chǎng)載畜量
C．引用河水，大規(guī)模植樹造林
D．恢復(fù)自然植被
讀“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)圖
（圖8）”，完成15～16題。

15．與長(zhǎng)三角城市群相比，皖江城市帶發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)條件是
A．長(zhǎng)江的“黃金水道”條件 B．勞動(dòng)力素質(zhì)較高
C．土地價(jià)格較低 D．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚
16．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)．“長(zhǎng)三角”的影響是
A．不利于產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代 B．利于增加就業(yè)機(jī)會(huì)
C．利于環(huán)境質(zhì)量改善 D．解決資源短缺問(wèn)題
 圖9為“l(fā)993～2003年西伯利亞(即亞洲北部)沙果特混地上空(1千米高度)空氣樣中C02含量的變化觀測(cè)統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖完成21～22題。

17．“觀測(cè)數(shù)據(jù)曲線”出現(xiàn)明顯的季節(jié)性波動(dòng)，其形成原因主要有
A．冬季人類生產(chǎn)活動(dòng)減少，排放C02少
B．冬季生物呼吸作用強(qiáng)，呼出C02多
C．夏季植物的光合作用強(qiáng)，固定C02多
D．夏季人類活動(dòng)強(qiáng)度大，排放CO2多
18．分析“長(zhǎng)期趨勢(shì)曲線”可知，氣候變化對(duì)西伯利亞地區(qū)的影響有
A．可以大面積種植熱帶作物 B．森林帶分布范圍向南擴(kuò)展
C．高山上林帶上限位置下降 D．北部海岸線位置向南退縮
(二)雙項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，
有兩項(xiàng)是符合題目要求的。每小題選兩項(xiàng)且全選對(duì)者得3分。選錯(cuò)、少迭或不選均不得分。
圖10為北半球某地理事物示意圖，如a＜b＜c。
據(jù)此回答l9～20題。
19．若圖示為一組等壓線，則
A．①處吹西南風(fēng)
B．②處風(fēng)速比①處小
C．甲地位于低壓槽附近
D．乙地處在陰雨天氣中
20．若圖示為等溫線分布圖，且甲、乙分別代表海洋和陸地，則此時(shí)
A．西南地區(qū)易發(fā)生滑坡泥石流災(zāi)害 B．地中海地區(qū)氣溫不高陰雨連綿
C．長(zhǎng)江中下游地區(qū)處于伏旱季節(jié) D．墨累-達(dá)令盆地可能正收獲小麥
讀圖11，回答21～22題。

21．圖中平原形成的主要原因是
A．地殼斷裂下沉 B．地殼斷裂抬升
C．流水侵蝕作用 D．流水堆積作用
22．甲類巖石中可能含有
A．煤層 B．生物化石 C．銀礦 D．銅礦
讀圖12和相關(guān)材料，回答23～24題。
材料一：據(jù)報(bào)道，我國(guó)大型鋼鐵企業(yè)武漢鋼鐵集團(tuán)，最近宣布大規(guī)模進(jìn)軍養(yǎng)豬種菜等“非鋼行業(yè)”。其總經(jīng)理無(wú)奈地說(shuō)主要是基于兩個(gè)原因：一是鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)成本很高，武鋼80％的鐵礦石依靠進(jìn)口，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)萎縮，且利潤(rùn)很薄；二是我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量過(guò)剩嚴(yán)重。
材料二：寶鋼是中國(guó)規(guī)模最大、品種規(guī)格最齊全、高技術(shù)含量和高附加值產(chǎn)品份額比重最大的鋼鐵企業(yè)。近年來(lái)，寶鋼實(shí)施國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，與國(guó)際鋼鐵巨頭合資合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。共同發(fā)展。

23．與武鋼相比，寶鋼明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是
A．水源充足，水運(yùn)條件好 B．勞動(dòng)力豐富，政策優(yōu)惠
C．交通便利，技術(shù)力量強(qiáng) D．地理位置優(yōu)越，市場(chǎng)廣闊
24．改善武鋼及寶鋼等鋼鐵企業(yè)鐵礦石對(duì)外依賴程度高的措施，合理的是
A．技術(shù)革新，提高鐵礦石的利用率 B．延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值
C．拓展進(jìn)口渠道，保證來(lái)源的多元化 D．加快國(guó)內(nèi)鐵礦資源的勘探與開發(fā)
讀我國(guó)某地區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地分布示意圖(圖13)，完成25～26題。

25．該地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是
A．資源指向型和重化工業(yè)所占比重大
B．土地資源開發(fā)過(guò)度，農(nóng)業(yè)開發(fā)潛力小
C．加工工業(yè)水平高，精細(xì)產(chǎn)品比重大
D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高，產(chǎn)品商品率高
2 6．有關(guān)解決該地區(qū)資源枯竭型城市困境的舉措正確的是
A．利用高新技術(shù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)
B．禁止開采煤炭、石油，尋找綠色替代能源
C．堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源利用、環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)
D．發(fā)展交通，全面利用區(qū)外資源保護(hù)本地資源
第Ⅱ卷(非選擇題共60分)
二、綜合題：本大題共4小題(第27題～第30題)，共計(jì)60分。
27．圖14是以極點(diǎn)為中心的半球圖，圖中弧線BOC為晨昏線，A地地方時(shí)為15時(shí)。讀圖回答下列問(wèn)題。(16分)

(1)將圖14中的光照?qǐng)D轉(zhuǎn)繪到圖15中。(畫出晨昏線，并用陰影表示黑夜)(4分)
(2)太陽(yáng)直射點(diǎn)地理坐標(biāo)為 ，此時(shí)北京時(shí)間為 。(3分)
(3)下列自然現(xiàn)象與圖示季節(jié)相吻合的是 。(2分)
①華北地區(qū)正值小麥?zhǔn)斋@季節(jié) ②青海牧場(chǎng)草地返青 ③東北林區(qū)雪海茫茫
④青藏高原河流進(jìn)人枯水期 ⑤我國(guó)大部分地區(qū)盛行東南風(fēng) ⑥祁連山雪線較低
A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑥ D．③⑤⑥
(4)此時(shí)，0、C、D三地自轉(zhuǎn)線速度最大的是 ，白晝最長(zhǎng)的是 。
(填字母)(4分)
(5)描述該日全球正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律 。(3分)
28．閱讀材料，回答下列各題。(1 6分)
材料一：2012年10月16日，我國(guó)“西氣東輸”三線工程正式開工。圖16中陰影部分表示三線工程所經(jīng)過(guò)的省區(qū)。

材料二：圖17為“我國(guó)部分省區(qū)某外力侵蝕作用影響范圍統(tǒng)計(jì)圖”。

(1)圖16中甲、乙所在地形區(qū)的名稱分別是 、 ，試分析產(chǎn)生甲、乙兩地氣候特征差異的原因 。(6分)
(2)圖17示意的外力作用是 作用，三線工程經(jīng)過(guò)的省區(qū)中受此外力作用影響最大的是 ，該外力作用強(qiáng)盛的季節(jié)是 季。(3分) (3)圖16中甲地蘊(yùn)含豐富的天然氣和 等非可再生能源，此類能源主要分布于三大類巖石中的 巖中。甲地最豐富的可再生能源是 ，其豐富的原因是 。(7分)
29．讀材料，回答下列問(wèn)題。(14分)
材料一：2012年2月10日，湖北、湖南、江西省在武漢簽署《三省共同建設(shè)長(zhǎng)江中游城市集群合作框架協(xié)議》。包括湖北武漢城市圈、湖南長(zhǎng)株潭城市圈、江西環(huán)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的“中三角”，正向中國(guó)經(jīng)濟(jì)“第四極”發(fā)力沖刺。
材料二：長(zhǎng)江中游“中三角”地區(qū)示意圖(圖18)

(1)發(fā)展“中三角”的經(jīng)濟(jì)，可以很好地與東部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移互惠互利。簡(jiǎn)述承接?xùn)|部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)“中三角”的影響 。(4分)
(2)株洲市有“火車?yán)瓉?lái)的城市”之稱，說(shuō)明 條件對(duì)城市的發(fā)展影響很大。若在株洲建一大型機(jī)車制造廠，你認(rèn)為應(yīng)放在 (填甲或乙)工業(yè)園區(qū)較好。(4分)
(3)江漢平原是我國(guó)重要的商品糧基地，但其發(fā)展的不利自然條件是 。(2分)
(4)試分析鄱陽(yáng)湖水體面積不斷萎縮的人為原因及解決措施
。(4分)
30．讀材料，回答下列問(wèn)題J(14分)
材料一：廣東省石化產(chǎn)業(yè)基地分布圖(圖19)和湛江市東海島鋼鐵石化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃
圖(圖20)o

材料二：東海島是我國(guó)第五大島，島上居民較少，開發(fā)強(qiáng)度低，土地資源較豐富，擁有較長(zhǎng)的天然深水岸線。
(1)廣東省石化產(chǎn)業(yè)基地的空間分布特點(diǎn)是 。(2分)
(2)廣東省石化產(chǎn)業(yè)集群化的好處有 。(6分)
(3)湛江市東海島規(guī)劃建設(shè)大型鋼鐵石化項(xiàng)目的主要理由是
。(3分)
(4)為解決廣東省能源緊張問(wèn)題，可采取的措施是
。(3分)
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級(jí)地理期末試題（選修）
一、選擇題(共60分)
(一)單項(xiàng)選擇題：本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C 11．A 12．C 13．B 14．D 15．B 16．D 17．C 18．D
（二）雙項(xiàng)選擇題：本大題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)是符合題目要求的。每小題選兩項(xiàng)且全選對(duì)者得3分，選錯(cuò)、少選或不選均不得分。
19．AC 20．AC 21．AD 22．CD 23．CD 24．AD 25．AD 26．AD
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
二、綜合題：本大題共4小題（第27題～第30題），共計(jì)60分。
27．（16分）
（1）如右圖，其中晨昏線2分，夜半球2分（4分）
（2）23°26′S，135°E 11：00（3分）
（3）C（2分） （4）C C（2分）
（5）由南回歸線向南北兩側(cè)遞減；南回歸線及其以南地區(qū)達(dá)一年中最大值，北半球各地達(dá)一年中最小值。（3分）
28.(16分)
（1）塔里木盆地（1分） 珠江三角洲（1分） 甲處緯度較高，深居內(nèi)陸（2分）；乙處位于東南沿海，深受夏季風(fēng)影響（2分）
（2）風(fēng)力侵蝕（1分） 新疆（1分） 冬春（1分）
（3）石油或煤炭（1分） 沉積巖（1分） 太陽(yáng)能（1分） 終年降水稀少，天氣晴朗（2分）；大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱少（2分）
29．（14分）
（1）有利：增加就業(yè)機(jī)會(huì)；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)（3分） 不利：可能造成環(huán)境污染 （1分）
（2）交通運(yùn)輸（2分） 甲（2分） （3）水旱災(zāi)害多發(fā)（2分）
（4）人為原因：植被破壞，水土流失加劇；圍湖造田屢禁不止等（２分）
措施：以水土保持為中心，營(yíng)造防護(hù)林；嚴(yán)禁沿湖圍墾，退耕還湖；搞好分洪工程等（２分）
30．（14分）
（1）沿海分布（或沿輸氣線路分布） （2分）
（2）有利于充分利用基礎(chǔ)設(shè)施；加強(qiáng)交流與協(xié)作；降低運(yùn)輸成本，降低能耗（每點(diǎn)2分，6分）
（3）接近珠三角消費(fèi)市場(chǎng)；土地資源豐富，地價(jià)較低；擁有天然深水岸線，適合建設(shè)大型海港等（3分）
（4）跨區(qū)域調(diào)入能源（西電東送、西氣東輸、進(jìn)口石油、北煤南運(yùn)等）；開發(fā)利用新能源（建核電站等）；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)科技投入，提高能源利用率等（3分）
2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二政治試題(必修)
注 意 事 項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
2．答題前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)和答題卡上的項(xiàng)目填寫清楚。
3．答選擇題、判斷題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)， 請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不用答題卡的考生請(qǐng)將選擇題、判斷題答案寫在答題欄內(nèi)。答簡(jiǎn)答題、探究題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卷上。
4．考試結(jié)束，只交答題卷和答題卡。
一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有～項(xiàng)是最符合題意的。(每小題2分，共60分)
1．2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表犬會(huì)在北京開幕。胡錦濤向大會(huì)作了題為《堅(jiān)定不移沿著國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為 而奮斗》的報(bào)告。
A．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 B．全面建成小康社會(huì)
C．推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 D．全面建設(shè)小康社會(huì)
2．2012年10月25日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將第16顆 導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。
A．神舟 B．北斗 C．天宮 D．嫦娥
3．2012年11月25日，我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”順利進(jìn)行了殲—15 起降飛行訓(xùn)練。航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到了充分驗(yàn)征，艦機(jī)適配性能良好。
A．航天飛機(jī) B．武裝直升機(jī) C．隱形飛機(jī) D．艦載飛機(jī)
4．2012年12月26日，全長(zhǎng)2298公里、世界運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)的 高速鐵路全線開通運(yùn)營(yíng)。
A．北京至廣州 B．北京至上海 C．哈爾濱至大連 D．鄭州至西安
5．在2012年11月6日舉行的美國(guó)大選中，民主黨總統(tǒng)候選人 贏得連任。
A．希拉里 B．奧巴馬 C．羅姆尼 D．拜登
6．下列觀點(diǎn)中體現(xiàn)唯物主義思想的有
①形存則神存，形謝則神滅 ②人有多大膽，地有多大產(chǎn)
③巧婦難為無(wú)米之炊 ④沒有做不到，只有想不到
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．孟子說(shuō)“萬(wàn)物皆備于我”，笛卡爾說(shuō)“我思故我在”。他們的觀點(diǎn)都屬于
A．形而上學(xué)思想 B．唯物主義思想
C．主觀唯心主義思想 D．客觀唯心主義思想
8．2012年9月13日，蘋果公司正式發(fā)布其新一代產(chǎn)品iPhone5。新產(chǎn)品屏幕更大，同時(shí)也變得更輕薄。這一事實(shí)表明運(yùn)動(dòng)
A．是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 B．是絕對(duì)的、有條件的
C．是靜止的一種特殊形態(tài) D．是物質(zhì)的主體
9．“天有其時(shí)，地有其材，人有其治，夫是之謂能參。”《荀子·天論》中的這段話意思是說(shuō)：天有時(shí)令變化，地有豐富資源，人能治理并利用天時(shí)地利，這就叫做能與天地相配合。這其中包含的哲理有
①事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 ②自然界和人類社會(huì)遵循相同的規(guī)律
③規(guī)律是是以改變和創(chuàng)造的 ④人們能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
10．下列格言、警句與“順?biāo)兄垡蝗艘祝嫠畡澊穗y”體現(xiàn)相同哲理的有
①千里之行，始于足下 ②不懂莊稼脾氣，枉費(fèi)一年力氣
③過(guò)了芒種，不可強(qiáng)種 ④劈柴不照紋，累死劈柴人
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．2012年10月，韓國(guó)歌手樸載相的一首《江南Style》紅透了全球，讓人身心愉悅，激情四射。這體現(xiàn)意識(shí)的作用是
A．意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性
B．意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性
C．意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用
D．意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用
12．“世界上沒有不可認(rèn)識(shí)的事物，只有尚未被認(rèn)識(shí)的事物。”這要求我們
A．充分發(fā)揮意識(shí)的作用 B．堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
C．堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一 D．反對(duì)一切形式的唯心主義
13．2012年6月，“蛟龍”號(hào)載人潛水器在7000米級(jí)海試中，三次下潛深度超過(guò)7000米，最大下潛深度達(dá)到7062米，達(dá)到了預(yù)定的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，取得了圓滿成功。這說(shuō)明
A．運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的
B．思維是對(duì)存在的正確反映
C．人能夠能動(dòng)地改造世界
D．客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性
14．“如果你想知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗；如果你想了解砒霜是否有毒，也必須要親口嘗一嘗才知道。”這一說(shuō)法
A．否認(rèn)親身實(shí)踐是獲取認(rèn)識(shí)的唯一途徑
B．否認(rèn)，人們可以通過(guò)學(xué)習(xí)書本知識(shí)獲取認(rèn)識(shí)
C．否認(rèn)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D．否認(rèn)人們可以正確認(rèn)識(shí)客觀事物
15．培根說(shuō)：“真理是時(shí)間的產(chǎn)物，而不是權(quán)威的產(chǎn)物。”這說(shuō)明真理
①在認(rèn)識(shí)過(guò)程中不斷被推翻 ②要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)
③是具體的、有條件的 ④能夠不斷超越歷史條件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．“水清知酒好，山瘦識(shí)民貧”。這告訴我們
A．事物之間的聯(lián)系是客觀的 B．任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系
C．事物的聯(lián)系具有多樣性 D．人為事物的聯(lián)系是主觀的
17．“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腿也無(wú)法到達(dá)。”從哲學(xué)上看，這是因?yàn)?br/>A．量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)
B．事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的
C．事物發(fā)展道路是曲折的
D．量變是質(zhì)變的必然結(jié)果
18．齊白石老先生有幅十分耐人尋味的國(guó)畫(如右圖)，畫面上兩 只毛絨絨白凈凈稚氣十足的雛雞，正在為一條蚯蚓而互不相讓地爭(zhēng)斗著。“今日相爭(zhēng)”的畫面，冠以“他日相呼”的題目，充滿融融的情趣。該畫蘊(yùn)涵的哲理是。
①兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論是辯證統(tǒng)一的
②矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相反相成
③矛盾在不同發(fā)展階段上各有其特點(diǎn)
④矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
19．當(dāng)下，在征用土地中拒絕拆遷的“釘子戶”頻現(xiàn)。有人指出：“如果干部把群眾視為釘子，就把自己當(dāng)成了錘子，用錘子去砸釘子，釘子永遠(yuǎn)是釘子；如果把群眾看成親人，付出真情去溫暖，再堅(jiān)硬的冰也會(huì)融化，再不配合的群眾也不會(huì)變成釘子戶。”這說(shuō)明
①矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一 ②干部的觀念決定矛盾的性質(zhì)
③許多矛盾都是人為制造的 ④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
20．福樓拜說(shuō)： “世界上沒有兩粒相同的沙子，沒有兩只相同的蒼蠅，沒有兩個(gè)相同的鼻 子。”這啟示我們
A．要承}人矛盾不能回避矛盾 B．要善于抓住主要矛盾
C．要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析 D．不能忽視矛盾的次要方面
21．“機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取；命運(yùn)，靠自己把握；生命是自己的畫板，為什么要依賴別人著色。”透過(guò)汪國(guó)真的詩(shī)句，我們從中體會(huì)到的哲學(xué)智慧是
A．聯(lián)系具有普遍性 B．矛盾具有特殊性
C．發(fā)展具有永恒性 D．真理具有客觀性
22．美國(guó)電影。《泰坦尼克號(hào)》、意大利歌劇《羅密歐和朱麗葉》、我國(guó)的《梁山伯與祝英臺(tái)》 等，都因歌頌莼真的愛情而深深打動(dòng)世界各地的人們。從中我們可以看出
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②部分離不開整體
③矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中 ④個(gè)性之中有共性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．我國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)“先生不應(yīng)該專教書，他的重要責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的重要責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”這句名言體現(xiàn)了
A．世界觀和方法論的統(tǒng)一 B．矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一
C．兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 D．相對(duì)靜止和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一
24．“打蛇要打七寸”“傷其十指不如斷其一指”，這些說(shuō)法告訴我們
A．要善于抓住主要矛盾 B．要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧
C．要注意分清主流和支流 D．要堅(jiān)持兩點(diǎn)論反對(duì)一點(diǎn)論
25．適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新變化，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，必須實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。其哲學(xué)依據(jù)在于，辯證的否定
A．是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) B．是一事物對(duì)另一事物的否定
C．是借助于外力作用實(shí)現(xiàn)的 D．是量變的必然結(jié)果
26．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)生活也出現(xiàn)了很多新的變化。新面世的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第6版中也相應(yīng)新收錄了“團(tuán)購(gòu)”“給力”“雷人”，“云計(jì)算”“山寨” “PM2．5”等熱詞。這說(shuō)明
A．社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 B．客觀必須符合主觀
C．社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在 D．社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
27．黨的十八大再次強(qiáng)調(diào)，要不斷加強(qiáng)和深化黨群關(guān)系。會(huì)議要求全體黨員時(shí)刻把認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題擺在突出位置。這主要是因?yàn)?br/> ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 ②矛盾主要方面決定事物性質(zhì)
③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用 ④堅(jiān)持群眾路線是正確解決矛盾的關(guān)鍵
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“歷史者英雄之舞臺(tái)也，舍英雄幾無(wú)歷史”，“大人物心理之動(dòng)進(jìn)稍易其軌，而全部歷史可以改觀”。梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)
①否認(rèn)了社會(huì)實(shí)踐的能動(dòng)性
②否認(rèn)了人民群眾在社會(huì)歷史中的作用
③看到了社會(huì)歷史發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
④肯定了英雄人物對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要影響
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
29．右圖告訴我們
A．價(jià)值觀有很強(qiáng)的主觀隨意性
B．價(jià)值判斷是社會(huì)存在的反映
C．價(jià)值觀決定人生觀
D．價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性
30．優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲說(shuō)：“對(duì)黨的信仰猶如人生的長(zhǎng)明燈， 照亮著每一個(gè)信仰者的人生之路。”可見，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須
A．追求人的個(gè)性發(fā)展 B．有堅(jiān)定的理想和信念
C．努力獲得社會(huì)的承認(rèn) D．在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出價(jià)值判斷
二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與錯(cuò)誤。正確的填涂A，錯(cuò)誤的填涂B。(每小題1分，共10分)
31．哲學(xué)以具體科學(xué)為指導(dǎo)，具體科學(xué)以哲學(xué)為基礎(chǔ)。
32．是否承認(rèn)物質(zhì)的存在是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
33．實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)。
34．聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn)。
35．沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，質(zhì)變就是發(fā)展。
36．矛盾規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心。
37．新事物代替舊事物是一個(gè)揚(yáng)棄的過(guò)程。
38．矛盾的普遍性是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓。
39．社會(huì)存在的變化發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展。
40．人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值。
三、簡(jiǎn)答題：請(qǐng)緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(第41題8分，第42題10分，共18分)
41．2012年10月Il日，我國(guó)著名作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將現(xiàn)實(shí)和幻想、歷史和社會(huì)等多角度結(jié)合在一起。他所構(gòu)造的獨(dú)特的主觀感覺世界，源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，帶有明顯的先鋒色彩。
自從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以后，社會(huì)上也出現(xiàn)了另一種聲音，他們認(rèn)為莫言的作品是用欲望否定意志，用意識(shí)流否定結(jié)構(gòu)，用胡思亂想否定現(xiàn)實(shí)，其作品毫無(wú)文學(xué)價(jià)值。
(1)根據(jù)材料，運(yùn)用意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明文學(xué)作品為什么“源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)”。(4分)

(2)請(qǐng)你選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奈ㄎ镛q證法道理，結(jié)合材料，談?wù)勅绾慰创鐣?huì)上“另一種聲音”對(duì)莫言作品的否定。(4分)
42．2011年8月10日，中國(guó)航母平臺(tái)進(jìn)行首次出海航行試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次試航，中國(guó)航母獲得多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)突破。2012年9月25日，“遼寧艦”正式交付中國(guó)人民解放軍海軍入列。航母入列僅僅是擁有航母能力的第一步。一個(gè)國(guó)家要真正擁有完整的航母能力，還需擁有相當(dāng)數(shù)量的空中、水面和水下作戰(zhàn)力量，以及航母各個(gè)系統(tǒng)的熟練操作技術(shù)人員。這些配套系統(tǒng)只有在訓(xùn)練中不斷磨合，才能逐漸形成一個(gè)高效、有威懾力的航母作戰(zhàn)系統(tǒng)和戰(zhàn)斗群編隊(duì)。
(1)請(qǐng)運(yùn)用認(rèn)識(shí)論有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)航母試航的必要性。(5分)
(2)請(qǐng)從整體與部分辯證關(guān)系角度，說(shuō)明我國(guó)怎樣才能真正擁有完整的航母能力。(5分)
四、探究題：請(qǐng)你進(jìn)入下列情境中，參與問(wèn)題的探究與分析，并將你的觀點(diǎn)與建議寫在答題卷上。(12分)
43．半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國(guó)人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。徐州市某中學(xué)高二(1)班的學(xué)生成立自主學(xué)習(xí)小組，圍繞“雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)”的主題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與其中。
【尋訪雷鋒成長(zhǎng)的足跡】
第一小組的同學(xué)了解到，雷鋒出生在舊社會(huì)一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭，7歲淪為孤兒，然 而他沒有在逆境中沉淪。解放后，他先后加入少先隊(duì)、共青團(tuán)，并成為一名軍人和共產(chǎn)黨員。他“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，從一點(diǎn)一滴小事做起，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
(1)請(qǐng)用發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明雷鋒成長(zhǎng)足跡對(duì)我們的啟示。(4分)
【追求雷鋒精神的價(jià)值】
第二小組的同學(xué)在探究中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，在時(shí)尚嗅覺敏銳的年輕人中間，一股“雷鋒熱”又悄然興起：雷鋒帽、大茶缸子、帆布綠背包，這些曾一度被封上“老土”標(biāo)簽的玩意如今又刮出了時(shí)尚風(fēng)，幾家大型電子網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站甚至打出了“雷鋒帽”售罄字樣。這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的議論，有同學(xué)認(rèn)為：“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益。”
(2)請(qǐng)你運(yùn)用人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。(4分)
【呼喚雷鋒精神的弘揚(yáng)】
半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線上默默無(wú)聞、努力奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。第三小組的同學(xué)準(zhǔn)備就“學(xué)習(xí)雷鋒，砥礪自我，走向成功”向全班同學(xué)發(fā)出倡議。
(3)請(qǐng)你幫助他們就上述倡議擬出兩條提綱。(4分)
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二政治試題（必修）參考答案
一、單項(xiàng)選擇題:每小題2分，共60分。
1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D
11.D 12.A 13.C 14.B 15.C 16.A 17.A 18.D 19.B 20.C
21.B 22.B 23.C 24.A 25.A 26.D 27.A 28.D 29.B 30.B
二、判斷題：正確的填涂A，錯(cuò)誤的填涂B。每小題1分，共10分。
31.B 32.B 33.A 34.B 35.B 36.A 37.A 38.B 39.A 40.A
三、簡(jiǎn)答題：第41題8分，第42題10分，共18分。第 7 頁(yè) 共 2 頁(yè)
41.（1）從意識(shí)的內(nèi)容看，意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的反映。因此，文學(xué)作品必然源于現(xiàn)實(shí)。（2分）意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。文學(xué)作品是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再創(chuàng)造，因此高于現(xiàn)實(shí)。（2分）
（2）辯證的否定，既不是簡(jiǎn)單地肯定一切，也不是簡(jiǎn)單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，（2分）其實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄。（1分）社會(huì)上的“另一種聲音”全盤否定莫言的作品，違背了唯物辯證法的辯證否定觀。（1分）（用辯證法其他道理說(shuō)明不得分）
42.（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；（2分。或答：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、發(fā)展動(dòng)力、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、最終目的）認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性；（2分。或答：追求真理是一個(gè)過(guò)程）航母試航是取得關(guān)鍵技術(shù)突破的基礎(chǔ)。（1分）
（2）整體與部分相互區(qū)別又相互聯(lián)系，整體統(tǒng)率著部分，部分的功能及其變化也會(huì)影響整體的功能。（2分）這要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，又要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。（2分）航母是一個(gè)系統(tǒng)工程，不斷完善各方面配套，才能真正擁有完整的航母能力。(1分）
四、探究題：本題12分。
43.（1）量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。雷鋒的成長(zhǎng)足跡啟示我們既要重視量的積累，又要抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。（2分）事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折性的。雷鋒的成長(zhǎng)足跡啟示我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心，又要勇于克服前進(jìn)中的困難，使自己不斷成長(zhǎng)。（2分）
（2）人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，該同學(xué)看到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。（1分）人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者（或答：社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)），獲得正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益無(wú)可厚非。（1分）學(xué)習(xí)雷鋒就要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（2分）
（3）充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息；努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)；堅(jiān)定理想信念，樹立正確的價(jià)值觀。（每點(diǎn)2分。答出其中2點(diǎn)即可）
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二政治試題(選修)
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間100分鐘。
2．答題前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)和答題卡上的項(xiàng)目填寫清楚。
3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡
皮擦干凈后，再選涂其它答案。不用答題卡的考生請(qǐng)將選擇題答案寫在答題欄
內(nèi)。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米的簽字筆寫在答題卷上。
4．考試結(jié)束，只交答題卷和答題卡。
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共計(jì)66分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。
1．2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕。胡錦濤同志向大會(huì)作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為 小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。
A．全面建成 B．初步建成 C．全面建設(shè) D．率先建成
2．2012年9月25日，我國(guó)第一艘航空母艦“ ”在大連造船廠正式交付海軍。
A．大連艦 B．遼寧艦 C．渤海艦 D．吉林艦
3．2012年10月25 日，我國(guó)成功將第16顆北斗 送入預(yù)定軌道。
A．氣象衛(wèi)星 B．通信衛(wèi)星 C．導(dǎo)航衛(wèi)星 D．資源衛(wèi)星
4．近l3，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將每年的12月2 日確定為“ ”，今年活動(dòng)的主題是“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”。
A．全國(guó)交通安全日 B．全國(guó)消防日
C．全國(guó)法制宣傳日 D．全國(guó)國(guó)防教育日
5．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2012年12月15—16 日在北京舉行。會(huì)議指出，2013年經(jīng)濟(jì)工作必須牢牢把握的戰(zhàn)略基點(diǎn)是
A．穩(wěn)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)方式 B．科學(xué)發(fā)展
C．抓改革保民生 D．?dāng)U大內(nèi)需
6．在2012年11月6日舉行的美國(guó)大選中，民主黨總統(tǒng)候選人 贏得連任。．
A．羅姆尼 B．奧巴馬
C．希拉里 D．克林頓
7．我國(guó)著名生物學(xué)家童第周認(rèn)為，搞生物學(xué)的要學(xué)點(diǎn)辯證法，不懂辯證法就搞不好生物學(xué)。這一論斷的合理性在于承認(rèn)
A．哲學(xué)是一切具體科學(xué)的科學(xué)
B．哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)具有指導(dǎo)作用
C．具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展
D．哲學(xué)是科學(xué)世界觀與方法論的統(tǒng)一
8．劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)是
A．物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題
B．客觀與主觀的關(guān)系問(wèn)題
C．思維和存在何者為本原的問(wèn)題
D．思維和存在有沒有同一性的問(wèn)題
9．王夫之提出“氣者，理之依也”，與之相對(duì)立的觀點(diǎn)是
A．我在故我思 B．天沒有我的靈明，誰(shuí)去仰他高
C．天地為萬(wàn)物之本 D．人病則憂懼，憂懼見鬼出
10．“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。”這體現(xiàn)了
A．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的固有屬性
B．運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)
C．絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一
D．物質(zhì)世界是變化發(fā)展的
11．有西方媒體評(píng)論，2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的作品，背景包括辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)內(nèi)部的斗爭(zhēng)等，帶有政治意義及黑色、憤世嫉俗的幽默感。這表明文學(xué)創(chuàng)作
①是創(chuàng)作者對(duì)客觀存在的主觀映象
②是人腦脫離客觀原型的主動(dòng)創(chuàng)造
③具有主動(dòng)創(chuàng)造陛和自覺選擇性
④是意識(shí)能動(dòng)改造世界的具體形式
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12．有的干部官僚習(xí)氣嚴(yán)重，習(xí)慣于“坐著車子轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，照著稿子念，端著酒杯練”，從唯物論角度看，這些干部的做法
A．沒有尊重客觀規(guī)律 B．充分發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用
C．沒有堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn) D．違背了一切從實(shí)際出發(fā)的原則
2012年12月，美國(guó)《科學(xué)》雜志公布了2012年度十大科學(xué)突破，大亞灣中微子實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中微子第三種振蕩模式的成果上榜。回答13-14題。
13．該研究成果描述了被稱作中微子的這種難以捉摸的粒子在以接近光速穿行時(shí)，如何從 一種類型或“特色”變形為另一種類型。這從哲學(xué)上表明
①運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式 ②物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性
③物質(zhì)粒子是世界的本原 ④脫離粒子的運(yùn)動(dòng)是不存在的
A．①② B．②④ B．①④ D．②③
14．我國(guó)誕生的這一重大物理成果，在國(guó)際高能物理界引起熱烈反響，被評(píng)價(jià)為中微子物理的一個(gè)里程碑。這表明
A．真理與謬誤往往是相伴而行的 B．真理具有反復(fù)性無(wú)限性
C．真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐 D．人們可以不斷地占有真理
15．2012年是鄧小平南方談話發(fā)表20周年。20年來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)不斷結(jié)出碩果，南方談話精神的正確性不斷被證明。這體現(xiàn)出
A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿
16．當(dāng)2012年12月22日早晨的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，“2012世界末日說(shuō)”不攻自破。這從一個(gè)側(cè)面證明了
A．聯(lián)系具有普遍性 B．自在事物的聯(lián)系具有客觀性
C．聯(lián)系具有多樣性 D．人為事物的聯(lián)系具有主觀性
17．2012年12月26日，“京廣高鐵”全線貫通，快捷便利的交通促進(jìn)了信息、人才、資本的流動(dòng)，對(duì)沿線站點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的提升將起到極其有力的推動(dòng)作用。這說(shuō)明
A．任何兩個(gè)事物之間都存在聯(lián)系
B．聯(lián)系的客觀性是可以打破的
C．人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系
D．事物之間的聯(lián)系是人類實(shí)踐的產(chǎn)物
18．2013年元旦以來(lái)，號(hào)稱“史上最嚴(yán)的交規(guī)”在全國(guó)開始實(shí)施。某市及時(shí)對(duì)城區(qū)所有路 口的信號(hào)燈進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，既很好地解決了堵車問(wèn)題，又減少了市民的被動(dòng)違規(guī)現(xiàn)象。這一做法
①把握了系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
②使部分的功能超越了整體功能
③堅(jiān)持了用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物
④注重了從部分出發(fā)優(yōu)化組合
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
毛澤東于l949年4月在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》中寫到：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”回答19-20題。
19．“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”要求人們
A．積極進(jìn)行量的積累 B．堅(jiān)持適度原則
C．抓住時(shí)機(jī)促成飛躍 D．敢于否定一切
20．“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”所體現(xiàn)的哲理主要是
A．事物的變化就是發(fā)展 B．事物發(fā)展是有規(guī)律的
C．質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 D．發(fā)展的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”
21．《老子·二章》中說(shuō)：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。”這說(shuō)明美與丑、善與惡
A．是人腦主觀自生的 B．是對(duì)立統(tǒng)一的
C．雙方的轉(zhuǎn)化是無(wú)條件的 D．都具有各自的特點(diǎn)
22．下列選項(xiàng)與右面漫畫《故土難離》的包含哲理一致的是
A．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
B．投之亡地然后存，陷之死地而后生
C．君子和而不同，小人同而不和
D．不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹
2013年1月1日起，第一代居民身份證停用。同時(shí)，部分省市將為首次申領(lǐng)和換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)身份證的公民增加登記指紋信息。回答23-24題。
23．指紋的唯一性，將有助于提高身份證的防偽性。其依據(jù)是
A．實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性 B．發(fā)展具有曲折性
C．意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)：立性 D．矛盾具有特殊性
24．指紋等信息被廣泛用于身份證，在提高了身份證防偽性的同時(shí)，也增加了信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。這表明
A．矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終
B．矛盾是始終無(wú)法解決和克服的
C．事物性質(zhì)是由主要矛盾決定的
D．矛盾次要方面有時(shí)會(huì)起主導(dǎo)作用
25．科學(xué)發(fā)展觀對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答， 是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。這體現(xiàn)了
A．兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的辯證關(guān)系
B．矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
C．矛盾主次方面的辯證關(guān)系
D．主次矛盾的辯證關(guān)系
26．右面漫畫《“補(bǔ)”》啟示我們要
A．用一分為二觀點(diǎn)看問(wèn)題
B．用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題
C．分清主流和支流
D．善于抓重點(diǎn)抓關(guān)鍵
27．我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開 放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。這是因?yàn)?br/>A．辯證的否定就是肯定
B．辯證的否定實(shí)質(zhì)是“拋棄”
C．辯證的否定是既肯定又否定
D．辯證的否定不是自己否定自己
28．改革開放30多年來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展成就。讓人民過(guò)上更 加美好的生活，還是要靠改革。“改革是中國(guó)最大的紅利”，這是因?yàn)?br/>A．改革是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
B．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)一定要適合上層建筑的發(fā)展
C．社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾只能通過(guò)改革加以解決
D．改革的根本目的是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展
29．2012年12月，中央提出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，彰顯了黨密切聯(lián)系群眾的決心。其歷史唯物主義依據(jù)是
A．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
B．真理總是掌握在群眾手中
C．理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的
D．聯(lián)系觀點(diǎn)是歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)
30．我國(guó)爆炸力學(xué)與核試驗(yàn)工程領(lǐng)域的著名專家林俊德院士，扎根邊疆52年，把全部心血 和智慧奉獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)。他鏗鏘一生，苦干驚天動(dòng)地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人。這體現(xiàn)出
A．人的價(jià)值高于物的價(jià)值
B．人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)
C．改變客觀條件才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D．價(jià)值觀是在一定物質(zhì)基礎(chǔ)上形成的
31．“兩漢看徐州”，人們通過(guò)參觀漢墓、漢畫像石、漢兵馬俑等，可以感受到漢文化的博大精深。這說(shuō)明
A．文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展
B．文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
C．文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象
D．文化離不開一定的物質(zhì)載體
32．2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，商家適時(shí)推出了富有英國(guó)文化氣息的奧運(yùn)紀(jì)念品。來(lái)自世界 各地的人們?cè)谛蕾p、購(gòu)買這些紀(jì)念品的同時(shí)，也加深了對(duì)英國(guó)文化的理解。這說(shuō)明
A．文化與政治相互交融
B．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
C．文化平等是文化交流的重要原則
D．商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要手段
33．奧地利中國(guó)藝術(shù)節(jié)將于2013年1月30日至2月5日在奧地利舉辦，中國(guó)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)將為當(dāng)?shù)赜^眾帶去充滿中國(guó)韻味的音樂(lè)享受。這表明
A．傳統(tǒng)文化優(yōu)于現(xiàn)代文化
B．流行文化源于經(jīng)典文化
C．文化既是通俗的，又是高雅的
D．文化既是民族的，又是世界的
二、簡(jiǎn)析題：本大題共3小題，每小題12分，共計(jì)36分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說(shuō)明。
34．候鳥守望者(群體)入選CCTV2012年度法治人物。尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。他們“守護(hù)的是一片美麗的天空，更是一種不能失去的文明。”
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。要給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，就必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程。
(1)請(qǐng)從辯證唯物論角度說(shuō)明人如何才能與自然和諧相處。(6分)
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，說(shuō)明如何建設(shè)生態(tài)文明。(6分)
35．為獎(jiǎng)勵(lì)本年度的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，某高校去年底發(fā)放了幾百個(gè)奢侈品名牌阿瑪尼全皮公文包。媒體記者采訪了該校的多名學(xué)生，有的學(xué)生對(duì)此提出了質(zhì)疑，也有學(xué)生拍手叫好。又有媒體發(fā)現(xiàn)，這一事件中所謂的“阿瑪尼”包實(shí)際上是山寨版，單價(jià)只有95元。
(1)面對(duì)同一事件，為什么會(huì)出現(xiàn)質(zhì)疑與叫好的不同價(jià)值判斷?(6分)
(2)請(qǐng)你運(yùn)用價(jià)值觀導(dǎo)向作用知識(shí)，評(píng)價(jià)該學(xué)校的做法。(6分)
36．材料一：中華民族有上下五千年歷史，五千年歷史創(chuàng)造了璀璨的中華文化，而璀璨的中華文化又維系著中華民族的綿延發(fā)展。中華文明是至今四大文明中唯一沒有斷流的文明。辯證摒棄傳統(tǒng)文化，既是中華民族生生不息的精神動(dòng)力，又是中華民族昂首走向世界、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神資源。
材料二：黨的十八大報(bào)告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。要讓人民享有健康豐富的精神文化生活，為人民提供更好更多的精神食糧。
(1)運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，談?wù)勅绾巍稗q證摒棄傳統(tǒng)文化”。(6分)
(2)運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明“讓人民享有健康豐富的精神文化生活”的重要性。 (6分)
三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)造性提出解決問(wèn)題的方案、策略等o
37．2012年10月10日一網(wǎng)友發(fā)表笑話：“中國(guó)式過(guò)馬路”，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。央視記者在石家莊的一個(gè)十字路口，專門進(jìn)行了交通文明觀察，發(fā)現(xiàn)路口的紅綠燈基本上形同虛設(shè)，一小時(shí)競(jìng)有600人闖紅燈。
對(duì)于當(dāng)前走紅的“中國(guó)式過(guò)馬路”問(wèn)題，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜：
網(wǎng)友A：中國(guó)人法治觀念淡薄，缺乏國(guó)民素質(zhì)的基本認(rèn)識(shí)和認(rèn)同。一人不敢行事，人多 了就天生有一種從眾心理，即便違法也心懷僥幸。
網(wǎng)友B：很多中國(guó)人本來(lái)就喜歡從眾，難以堅(jiān)守自己的道德底線。一些人覺得別人都走了，自己再等的話就一傻帽。
網(wǎng)友C：小則看是國(guó)民素質(zhì)低，大則看是國(guó)家法制沒有落實(shí)、也很難落實(shí)所造成。長(zhǎng)此以往人民不相信法制，自然心中就沒有法制。
網(wǎng)友D：人走得慢，車走得快，紅綠燈給車通過(guò)的時(shí)間有兩三分鐘，你得站在旁邊吃灰塵和尾氣；而給人過(guò)街的時(shí)間只有十二三秒，你得小跑才能過(guò)去。
……
毋庸諱言，“中國(guó)式過(guò)馬路”已成為城市交通管理的一種“痼疾”，存在很大的交通隱患。這一現(xiàn)象折射出的，不僅是管理手段的乏力和無(wú)奈，還有國(guó)人規(guī)則意識(shí)的淡薄。要解決這一問(wèn)題，既要依靠國(guó)民素質(zhì)、安全意識(shí)整體性的提高，也應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家交通管理經(jīng)驗(yàn)。讓社會(huì)形成遵守信號(hào)燈的禮儀，建立中國(guó)的汽車文明和馬路文明，將是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
(1)結(jié)合材料，從歷史唯物主義視角談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。(6分)

(2)運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說(shuō)明借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家交通管理經(jīng)驗(yàn)的意義。(6分)

(3)解決“中國(guó)式過(guò)馬路”問(wèn)題將是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，請(qǐng)你提出兩個(gè)合理建議來(lái)促進(jìn)該 問(wèn)題的解決，并從辯證法角度說(shuō)明其依據(jù)。(6分)
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二政治試題（選修）參考答案
一、單選題
1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.A 12.D 13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.C 20.B 21.B 22.C 23.D 24.A 25.B 26.D 27.C 28.C 29.A 30.B 31.D 32.B 33.D
二、簡(jiǎn)析題
34.（1）世界是物質(zhì)的，人與自然和諧相處就必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然；（2分。從物質(zhì)決定意識(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)角度回答亦可）規(guī)律具有普遍性和客觀性，人與自然和諧相處就要尊重規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事；（2分）意識(shí)具有能動(dòng)作用，人與自然和諧相處就必須樹立正確的生態(tài)文明理念。（2分）
（2）辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。（2分）建設(shè)生態(tài)文明，要堅(jiān)持重點(diǎn)論，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，反對(duì)均衡論；（2分）又要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，反對(duì)一點(diǎn)論。（2分）
35.（1）價(jià)值判斷是對(duì)事物能否滿足主體需要以及滿足的程度作出的判斷，是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映，是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的。（3分）價(jià)值判斷往往因人而異，人們的需要不同，立場(chǎng)不同，認(rèn)識(shí)事物的角度不同，就會(huì)有不同的價(jià)值判斷。（3分）
（2）價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。（4分）價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤、先進(jìn)和落后之分。學(xué)校以山寨阿瑪尼公文包作為獎(jiǎng)勵(lì)，傳遞出的是一種錯(cuò)誤的價(jià)值導(dǎo)向，不利于幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。（2分）
36.（1）辯證摒棄傳統(tǒng)文化就要做到“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用；（2分）就要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中繼承，不斷“推陳出新，革故鼎新”；（2分）就要在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，推動(dòng)文化創(chuàng)新發(fā)展。（2分）
（2）文化對(duì)人的影響，具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。（2分）優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2分）人民群眾享有健康豐富的精神文化生活，有利于自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受優(yōu)秀文化的熏陶，共享文化發(fā)展的成果。（2分）
三、探究題
37. （1）①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。（2分）國(guó)民素質(zhì)低、管理手段的乏力，交通信號(hào)設(shè)置的不合理等，導(dǎo)致了人們法治、道德觀念淡薄。（1分）
②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。（2分）國(guó)民法治、規(guī)則意識(shí)的淡薄，以及從眾心理等造成了“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的存在。（1分。從價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的角度來(lái)談，言之有理也可得分。）
（2）不同民族文化之間的交流、借鑒和融合，既是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩俏幕瘎?chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。（4分）借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家交通管理經(jīng)驗(yàn)，有利于創(chuàng)新交通管理手段，建立中國(guó)的汽車文明和馬路文明。（2分）
（3）（共6分。每一個(gè)建議1分，依據(jù)2分。建議可行，依據(jù)有理均可得分）
例1：創(chuàng)新交通路口管理方式，可以在紅綠燈人行道口增添“語(yǔ)音提示”，起到提示和警告行人的作用。辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí)。
例2：充分考慮行人的通行速度、道路的寬窄等因素合理設(shè)置紅綠燈的時(shí)間。聯(lián)系具有普遍性和客觀性，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。（或矛盾具有特殊性，要求我們具體問(wèn)題具體分析。）
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二數(shù)學(xué)試題(文科)
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷共4頁(yè)，均為非選擇題(第1題一第20題，共20題)。本卷滿分160分，考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本卷和答題紙一并交回。
2．答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷
及答題紙的規(guī)定位置。
3．作答試題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題紙上的指定位置作答，在其它位
置作答一律無(wú)效。
4．如需作圖，須用28鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗。
參考公式：
球的表面積為，其中表示球的半徑．
錐體的體積 ，其中為底面積，為高．
一、填空題：本大題共14小題。每小題5分。共計(jì)70分．請(qǐng)把答案填寫在答題紙相應(yīng)位置上
1．命題“R，≥”的否定是 ．
2．直線的傾斜角為 ．
3．拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 ．
4．雙曲線的漸近線方程是 ．
5．已知球的半徑為3，則球的表面積為 ．
6．若一個(gè)正三棱錐的高為5，底面邊長(zhǎng)為6，則這個(gè)正三棱錐的體積為 ．
7．函數(shù)在點(diǎn)(1，)處的切線方程為 ．
8．若直線與直線平行，則實(shí)數(shù)的值等于 ．
9．已知圓與圓相內(nèi)切，則實(shí)數(shù)的值為 ．
10．已知直線和圓相交于，兩點(diǎn)，則線段的垂直平分線的方程是 。
11．已知兩條直線和都過(guò)點(diǎn) (2，3)，則過(guò)兩點(diǎn)，的直線的方程為 .
12．已知是橢圓的左焦點(diǎn)，是橢圓上的動(dòng)點(diǎn)，是一定點(diǎn)，則的最大值為 ．
13．如圖，已知(常數(shù))，以為直徑的圓有一內(nèi)接梯形，且，若橢圓以，為焦點(diǎn)，且過(guò)，兩點(diǎn)，則當(dāng)梯形的周長(zhǎng)最大時(shí)，橢圓的離心率為 ．
14．設(shè)函數(shù)， ，若的圖象與的圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則當(dāng) 時(shí)，實(shí)數(shù)的取值范圍為 ．
二、解答題：本大題共6小題，共計(jì)90分．請(qǐng)?jiān)诖痤}紙制定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟．
15．(本小題滿分14分)
如圖，在正方體中，，分別為棱，的中點(diǎn)．
(1)求證：∥平面；
(2)求證：平面⊥平面．
16．(本小題滿分l4分)
已知圓經(jīng)過(guò)三點(diǎn)，，．
(1)求圓的方程；
(2)求過(guò)點(diǎn)且被圓截得弦長(zhǎng)為4的直線的方程．
17．(本小題滿分14分)
已知，命題≤，命題 ≤ ≤．
(1)若 是的必要條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
(2)若，“或”為真命題，“且”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
18．(本小題滿分l6分)
現(xiàn)有一張長(zhǎng)80厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，準(zhǔn)備用它做成一只無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵皮盒， 要求材料利用率為l00％，不考慮焊接處損失．
方案一：如圖(1)，從右側(cè)兩個(gè)角上剪下兩個(gè)小正方形，焊接到左側(cè)中聞，沿虛線折起，求此時(shí)鐵皮盒的體積；
方案二：如圖(2)，若從長(zhǎng)方形的一個(gè)角上剪下一塊正方形鐵皮，作為鐵皮盒的底面，用余下材料剪拼后作為鐵皮盒的側(cè)面，求該鐵皮盒體積的最大值，并說(shuō)明如何剪拼? 。
19．(本小題滿分l6分)
在平面直角坐標(biāo)系中，橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為，，
離心率為，直線為橢圓的一條準(zhǔn)線．
(1)求橢圓的方程；
(2)若，，為橢圓上位于軸上方的動(dòng)點(diǎn)，直線，
分別交直線于點(diǎn)，．
(i)當(dāng)直線的斜率為時(shí)，求 的面積；
(ii)求證：對(duì)任意的動(dòng)點(diǎn)，為定值．
20．(本小題滿分l6分)
已知函數(shù)，在點(diǎn) 處的切線方程為．
(1)求實(shí)數(shù)，的值；
(2)若過(guò)點(diǎn)可作出曲線的三條不同的切線，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
(3)若對(duì)任意，均存在，使得≤，試求實(shí)數(shù)的
取值范圍．
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二數(shù)學(xué)（文）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、填空題：
1．， 2． 3． 4． 5．
6． 7． 8． 9． 10．
11． 12． 13． 14．
二、解答題：
15．（1）連結(jié)，在中，、分別為棱、的中點(diǎn)，故//，
又//，所以//， ……………2分
又平面，平面，
所以直線∥平面． ………………6分
（2）在正方體中，底面
是正方形，則， ……………8分
又平面，平面，
則，………10分
又，平面，平面，所以平面，又平面，所以平面平面． ……………14分
16．（1）設(shè)圓的方程為，則…3分
解得，，， ……………………………………6分
所以圓的方程為． ……………………………………7分
（2）①若直線斜率不存在，直線方程為，經(jīng)檢驗(yàn)符合題意； ………9分
②若直線斜率存在，設(shè)直線斜率為，則直線方程為，
即，則，解得， ……………12分
所以直線方程為．
綜上可知，直線方程為和． …………………14分
17．（1），， ……………………………2分
，，
是的必要條件， 是的充分條件，
， ………………………5分
， ，解得． ………………………7分
（2）， ，
“或”為真命題，“且”為假命題，命題，一真一假，
當(dāng)真假時(shí)，，解得， …………………………10分
當(dāng)假真時(shí)，，解得或， ………13分
綜上可得，實(shí)數(shù)的取值范圍或．…………………………14分
18．方案一：設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為，由題意得，，
所以鐵皮盒的體積為． …………………………4分
方案二：設(shè)底面正方形的邊長(zhǎng)為，長(zhǎng)方體的高為，
由題意得，即，
所以鐵皮盒體積， ……………………10分
，令，解得或（舍），
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，所以函數(shù)在時(shí)取得最大值．將余下材料剪拼成四個(gè)長(zhǎng)40cm，寬20cm的小長(zhǎng)方形作為正方形鐵皮盒的側(cè)面即可．…………………………………………………………………15分
答：方案一鐵皮盒的體積為；方案二鐵皮盒體積的最大值為，將余下材料剪拼成四個(gè)長(zhǎng)40cm寬20cm的小長(zhǎng)方形作為正方形鐵皮盒的側(cè)面即可．16分
19．（1）由題意知，，解得，故橢圓的方程為．4分
（2）由（1）知，，
設(shè)，，
則，直線的方程為
，令，
得，
直線的方程為，令，得，
（i）當(dāng)直線的斜率為時(shí)，有，消去并整理得，，解得或（舍）， …………………10分
所以的面積
． ………………12分
（ii），
所以．
所以對(duì)任意的動(dòng)點(diǎn)，為定值，該定值為． ………………16分
20．（1），由題意得，切點(diǎn)為，則，解得． ……………………………………………………………………………4分
（2）設(shè)切點(diǎn)為，則切線斜率為，，
所以切線方程為，
即， ………………6分
又切線過(guò)點(diǎn)，代入并整理得，
由題意，方程有兩個(gè)不同的非零實(shí)根， ……………8分
所以，解得，
故實(shí)數(shù)的取值范圍為． …………………10分
（3）由（1）知，，則不等式即，由題意可知，的最小值應(yīng)小于或等于對(duì)任意恒成立， ……………12分
令，則，令，解得，列表如下：
0
極小值
因此，的最小值為． …………14分
所以對(duì)任意恒成立，即對(duì)任意恒成立，
令，則，令，解得，列表如下：
1
2
0
極大值
因此，的最大值為，所以． …………16分
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二數(shù)學(xué)試題(理科)
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本試卷共4頁(yè)，均為非選擇題(第1題一第20題，共20題)。本卷滿分160分，考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本卷和答題紙一并交回。
2．答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷
及答題紙的規(guī)定位置。
3．作答試題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題紙上的指定位置作答，在其它位
置作答一律無(wú)效。
4．如需作圖，須用28鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗。
參考公式：
球的表面積為，其中表示球的半徑．
錐體的體積 ，其中為底面積，為高．
一、填空題：本大題共14小題。每小題5分。共計(jì)70分．請(qǐng)把答案填寫在答題紙相應(yīng)位置上
1．命題“R，≥”的否定是 ．
2．直線的傾斜角為 ．
3．拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 ．
4．雙曲線的漸近線方程是 ．
5．已知球的半徑為3，則球的表面積為 ．
6．若一個(gè)正三棱錐的高為5，底面邊長(zhǎng)為6，則這個(gè)正三棱錐的體積為 ．
7．函數(shù)在點(diǎn)(1，)處的切線方程為 ．
8．已知向量 ，，若，則的值等于 .
9．已知圓與圓相內(nèi)切，則實(shí)數(shù)的值為 ．
10．已知命題；命題，若是的充分不必要條件，則正實(shí)數(shù)的最大值為 。
11．已知兩條直線和都過(guò)點(diǎn) (2，3)，則過(guò)兩點(diǎn)，的直線的方程為 .
12．已知是橢圓的左焦點(diǎn)，是橢圓上的動(dòng)點(diǎn)，是一定點(diǎn)，則的最大值為 ．
13．如圖，已知(常數(shù))，以為直徑的圓有一內(nèi)接梯形，且，若橢圓以，為焦點(diǎn)，且過(guò)，兩點(diǎn)，則當(dāng)梯形的周長(zhǎng)最大時(shí)，橢圓的離心率為 ．
14．設(shè)函數(shù)， ，若的圖象與的圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則當(dāng) 時(shí)，實(shí)數(shù)的取值范圍為 ．
二、解答題：本大題共6小題，共計(jì)90分．請(qǐng)?jiān)诖痤}紙制定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟．
15．(本小題滿分14分)
如圖，在正方體中，，分別為棱，的中點(diǎn)．
(1)求證：∥平面；
(2)求證：平面⊥平面．
16．(本小題滿分l4分)
已知圓經(jīng)過(guò)三點(diǎn)，，．
(1)求圓的方程；
(2)求過(guò)點(diǎn)且被圓截得弦長(zhǎng)為4的直線的方程．
17．(本小題滿分14分)
已知在長(zhǎng)方體中，，，，，分別是棱，
上的點(diǎn)，且，，建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系．求：
（1）異面直線與所成角的余弦值；
（2）直線與平面所成角的正弦值。
18．(本小題滿分l6分)
現(xiàn)有一張長(zhǎng)80厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形鐵皮，準(zhǔn)備用它做成一只無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵皮盒， 要求材料利用率為l00％，不考慮焊接處損失．
方案一：如圖(1)，從右側(cè)兩個(gè)角上剪下兩個(gè)小正方形，焊接到左側(cè)中聞，沿虛線折起，求此時(shí)鐵皮盒的體積；
方案二：如圖(2)，若從長(zhǎng)方形的一個(gè)角上剪下一塊正方形鐵皮，作為鐵皮盒的底面，用余下材料剪拼后作為鐵皮盒的側(cè)面，求該鐵皮盒體積的最大值，并說(shuō)明如何剪拼? 。
19．(本小題滿分l6分)
在平面直角坐標(biāo)系中，橢圓的焦點(diǎn)為 ，， 左、右頂點(diǎn)分別為，，離心率為，動(dòng)點(diǎn)到，的距離的平方和為6．
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程；
(2)若，，為橢圓上位于軸上方的動(dòng)點(diǎn)，直線，
分別交直線于點(diǎn)，．
(i)當(dāng)直線的斜率為時(shí)，求 的面積；
(ii)求證：對(duì)任意的動(dòng)點(diǎn)，為定值．
20．(本小題滿分l6分)
已知函數(shù)，在點(diǎn) 處的切線方程為．
(1)求實(shí)數(shù)，的值；
(2)若過(guò)點(diǎn)可作出曲線的三條不同的切線，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
(3)若對(duì)任意，均存在，使得≤，試求實(shí)數(shù)的
取值范圍．
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二數(shù)學(xué)（理）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、填空題：
1．， 2． 3． 4． 5．
6． 7． 8． 9． 10． 11．
12． 13． 14．
二、解答題：
15．（1）連結(jié)，在中，、分別為棱、的中點(diǎn)，故//，
又//，所以//， ……………2分
又平面，平面，
所以直線∥平面． ………………6分
（2）在正方體中，底面
是正方形，則，………………8分
又平面，平面，
則， ……10分
又，平面，平面，所以平面，又平面，所以平面平面． ………14分
16．（1）設(shè)圓的方程為，則…3分
解得，，， …………………………………6分
所以圓的方程為． ………………………………7分
（2）①若直線斜率不存在，直線方程為，經(jīng)檢驗(yàn)符合題意； ……………9分
②若直線斜率存在，設(shè)直線斜率為，則直線方程，
即，則，解得， ………………………12分
所以直線方程為．
綜上可知，直線方程為和． …………………………14分
17．由題意知，，，，，，
（1），，
， ………………5分
可得異面直線與所成角的余弦值為． …………………7分
（2），，設(shè)平面的法向量為，
則，即，解得，
不妨取，則，，故平面的一個(gè)法向量為，10分
則，………………12分
根據(jù)圖形可知，直線與平面所成角的正弦值為． ……………14分
18．方案一：設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為，由題意得，，
所以鐵皮盒的體積為． …………………………4分
方案二：設(shè)底面正方形的邊長(zhǎng)為，長(zhǎng)方體的高為，
由題意得，即，
所以鐵皮盒體積， ……………………10分
，令，解得或（舍），
當(dāng)時(shí)，；當(dāng)時(shí)，，
所以函數(shù)在時(shí)取得最大值．將余下材料剪拼成四個(gè)長(zhǎng)40cm，寬20cm的小長(zhǎng)方形作為正方形鐵皮盒的側(cè)面即可． ……………………………15分
答：方案一鐵皮盒的體積為；方案二鐵皮盒體積的最大值為，將余下材料剪拼成四個(gè)長(zhǎng)40cm，寬20cm的小長(zhǎng)方形作為正方形鐵皮盒的側(cè)面即可．16分
19．（1）設(shè)，則，即，
整理得，，
所以動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為．…4分
（2）由題意知，，解得，
所以橢圓方程為． ……6分
則，，設(shè)，，則，
直線的方程為，令，得，
直線的方程為，令，得，
（i）當(dāng)直線的斜率為時(shí)，有，消去并整理得，，解得或（舍）， …………………………10分
所以的面積
． …………………12分（ii），
所以．
所以對(duì)任意的動(dòng)點(diǎn)，為定值，該定值為． ……………………16分
20．（1），由題意得，切點(diǎn)為，
則，解得． …………………4分
（2）設(shè)切點(diǎn)為，則切線斜率為，，
所以切線方程為，
即， ………………6分
又切線過(guò)點(diǎn)，代入并整理得，
由題意，方程有兩個(gè)不同的非零實(shí)根， ………………8分
所以，解得，
故實(shí)數(shù)的取值范圍為． ………………10分
（3）由（1）知，，則不等式，
即，由題意可知，的最小值應(yīng)小于或等于對(duì)任意恒成立， ………………12分
令，則，令，解得，列表如下：
0
極小值
因此，的最小值為． …………14分
所以對(duì)任意恒成立，即對(duì)任意恒成立，
令，則，令，解得，列表如下：
1
2
0
極大值
因此，的最大值為，所以． …………16分
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二物理試題(必修)
注意事項(xiàng)
考生在答題洲真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
本試卷共6頁(yè)，包含選擇題(第1題～第23題，共23題)、非選擇題(第24題～第28題， 共5題)兩部分。本試卷滿分100分。本次考試時(shí)間75分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡和答題紙一并交回。
1．答題前，請(qǐng)您將自己的姓名、考號(hào)等用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題 紙及答題卡上。
2．作答非選擇題須使用黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，作答選
擇題須使用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦
干凈后，再選涂其它答案。
一、單項(xiàng)選擇題：每小題只有—個(gè)選項(xiàng)符合題意．本大題共23小題，每小題3分，總計(jì)69分．
閱讀下列材料，回答1—4題
開普勒定律發(fā)現(xiàn)之后，人們開始更深入的思考：是什么原因使行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)?在這一科學(xué)進(jìn)程中有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，牛頓看見蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
1．在萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，許多的物理學(xué)家做出了積極的貢獻(xiàn)，其 中最早在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量出引力常量的科學(xué)家是
A．牛頓 B．伽利略 C．卡文迪許 D．開普勒
2．已知蘋果的質(zhì)量為，地球的質(zhì)量為，蘋果到地心的距離為，則地球?qū)μO果的萬(wàn)有引力為
A． B． C． D．
3．在蘋果落向地面的過(guò)程中，重力做功10J，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是
A．重力勢(shì)能減少10J B．動(dòng)能增加量大于l0J
C．機(jī)械能增加l0J D．機(jī)械能減少l0J
4．2012年6月，載有三名航天員的神舟九號(hào)飛船成功發(fā)射。設(shè)該飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則它的運(yùn)行速度
A．大于第一宇宙速度 B．小于第一宇宙速度
C．大于第二宇宙速度 D．大于第三宇宙速度
5．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是
A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作，可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
B．航母阻攔索在阻攔降落的艦載機(jī)時(shí)，不能把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn)
C．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看做質(zhì)點(diǎn)
D．研究地球的晝夜更替時(shí)，可把地球看做質(zhì)點(diǎn)
6．汽車啟動(dòng)后l0s末，速度表的指針指在圖中所示的位置，前10s內(nèi)汽車運(yùn)動(dòng)了l50m．下列說(shuō)法中正確的是
A．10s內(nèi)通過(guò)的位移為150 m，10s內(nèi)的平均速度為70 km/h
B．1os內(nèi)通過(guò)的位移為150 m，10s末的瞬時(shí)速度為70 km/h
C．10s內(nèi)通過(guò)的路程為150 m，10s內(nèi)的平均速度為70 km/h
D．10s內(nèi)通過(guò)的路程為150 m，10s末的瞬時(shí)速度為70 km/h
7．下列圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

8．一個(gè)長(zhǎng)約1．5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，在筒內(nèi)放有質(zhì)量和形狀都不相同的一片小羽毛和一個(gè)小銅片。先把玻璃筒里的空氣抽出(假設(shè)完全抽出)，并豎直放置，再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，小羽毛和小銅片同時(shí)從玻璃筒頂端由靜止開始下落，那么
A．小銅片先到達(dá)筒底端 B．小羽毛先到達(dá)筒底端
C．小羽毛、小銅片同時(shí)到達(dá)筒底端 D．哪個(gè)先到達(dá)筒底端都有可能
9．關(guān)于摩擦力，以下說(shuō)法正確的是
A．運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力作用
B．靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力作用
C．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D．滑動(dòng)摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向一致
10．如圖所示，某人正在用繩子拉動(dòng)小車，繩對(duì)車的拉力，與水平方向的夾角為目，小車沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的阻力大小為
A． B．
C． D．
11．一本書放在水平桌面上，桌面對(duì)書的支持力為F1，書對(duì)桌面的壓力為F2，下列表述正確的是
A．F1大于F2
B．F1小于F2
C．F1和F2是一對(duì)平衡力
D．F1和F2是一對(duì)作用力和反作用力
12．司機(jī)在駕駛汽車爬坡時(shí)，需要換擋，其合適的做法和目的是
A．換高擋，減小速度，得到較小的牽引力
B．換高擋，增大速度，得到較小的牽引力
C．換低擋，增大速度，得到較大的牽引力
D．換低擋，減小速度，得到較大的牽引力
13．如圖所示為工地上常用起吊重物的塔吊，塔吊的水平橫臂保持靜止，重物水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，鋼索將重物豎直向上勻加速提起，下列描繪重物相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)軌跡，正確的是

14．如圖所示為皮帶傳動(dòng)裝置的示意圖，A、B為輪邊緣上的兩點(diǎn)，尺>r。皮帶傳動(dòng)時(shí)(皮帶沒有打滑)，下列說(shuō)法正確的是
A．角速度＜ B．線速度＜
C．向心加速度＞ D．周期＜
15．某實(shí)驗(yàn)小組在做“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將橡皮條的一端固定在水平木板上。另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。然后，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。關(guān)于實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求，下列說(shuō)法正確的是
A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉即可
C．將彈簧秤都拉到相同刻度
D．將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
16．如圖所示為“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)中必須使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
B．實(shí)驗(yàn)中必須用天平測(cè)出重物的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔在同一豎直線上，以減小紙 帶與限位孔之間的摩擦
D．在實(shí)際測(cè)量中，重物減少的重力勢(shì)能通常會(huì)略小于增加的動(dòng)能
17．如圖甲所示，用小錘輕擊彈性金屬片，小球沿水平方向拋出，圖乙所示是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片。僅從照片上看，相鄰豎直線之間的距離相等，相鄰水平線之間的距離不相等，據(jù)此，可以得到該小球
A．在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)
B．在水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．在豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)
D．在豎直方向做勻加速運(yùn)動(dòng)
18．在真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，若保持它們的電荷量不變，僅將它們之間的距離減小為原來(lái)的，則它們之間的庫(kù)侖力將
A．增大為原來(lái)的2倍 B．減小為原來(lái)的
C．增大為原來(lái)的4倍 D．減小為原來(lái)的
19．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，關(guān)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是
A． ＝
B． ＜
C． ＞
D．點(diǎn)與點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
20．關(guān)于磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，下列說(shuō)法正確的是
A．與該處小磁針靜止時(shí)N極的指向相同 B．與該處小磁針靜止時(shí)S極的指向相同
C．跟放在該處的通電導(dǎo)線受力的方向相同 D．跟放在該處的通電導(dǎo)線受力的方向相反
21．做奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，要觀察到小磁針明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，下列方法可行的是
A．將導(dǎo)線沿東西方向放置，磁針?lè)旁趯?dǎo)線的延長(zhǎng)線上
B．將導(dǎo)線沿東西方向放置，磁針?lè)旁趯?dǎo)線的下方
C．將導(dǎo)線沿南北方向放置，磁針?lè)旁趯?dǎo)線的延長(zhǎng)線上
D．將導(dǎo)線沿南北方向放置，磁針?lè)旁趯?dǎo)線的下方
22．、、三束粒子沿紙面向上射人垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)軌跡如圖所示，關(guān)于粒子帶電性質(zhì)，下列判斷正確的是
A．帶負(fù)電荷 B．帶正電荷
C．帶正電荷 D．帶正電荷
3．質(zhì)量為40kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，圖中兩直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力時(shí)的速度一時(shí)間圖象，則下列說(shuō)法正確的是
A．物體不受水平拉力時(shí)的速度一時(shí)間圖象一定是
B．物體不受水平拉力時(shí)的速度—時(shí)間圖象一定是
C．物體所受摩擦力一定等于40 N
D．水平拉力一定等于80N
二、填空題：把答案填在答題紙相應(yīng)的橫線上（本大題2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分）
24．本題為選做題，考生只選擇一題作答。若兩題都作答。則按24-1計(jì)分．
24-1．(本題供使用選修1-1教材的考生作答)如圖所示，一單匝線圈從左側(cè)進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，穿過(guò)線圈的磁通量將 ▲ (選填“變大”或“變小”)。若上述過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間為O.1s，線圈中的磁通量變化了0.2Wb，則產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 ▲ V。
24-2．(本題供使用選修3-1教材的考生作答)
如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為1Ω，小燈泡的阻值為3Ω。開關(guān)S閉合后，燈泡中的電流方向?yàn)? ▲ (選填“從A向B”，或“從B向A”)。電路中的電流大小為 ▲ A。
25．在用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶。已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0．02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了、、、、等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示。用刻度尺量得=1.50cm、 =1.90cm、=2.30cm、=2.70cm。在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)該使用 ▲ (選填“交流”或“直流”)電源，打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為 ▲ m/s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度為 ▲ m/s2。
三、計(jì)算或論述題：解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位(本部分3小題，其中26小題6分，27小題7分，27小題8分，共21分)
26．一輛質(zhì)量為l×103kg的汽車，以20m/s的速度沿直線行駛，剎車過(guò)程中汽車受到的阻力為5×103N，假設(shè)剎車過(guò)程汽車做的是勻減速直線運(yùn)動(dòng)。求：
(1)剎車過(guò)程中汽車的加速度大小；
(2剎車后2s末的速度；
(3)剎車后5s內(nèi)汽車通過(guò)的位移多大。
27．如圖所示，摩托車做特技表演時(shí)，以某一速度沖向高臺(tái)，然后從高臺(tái)以=10m/s的速度水平飛出。人和車的總質(zhì)量=1.8×102 kg，臺(tái)高=5m，取10 m/s2。
(1)求人和摩托車從高臺(tái)飛出時(shí)的動(dòng)能。
(2諾不計(jì)空氣阻力，求車落地前瞬間的速度。
(3)若落地前瞬間的速度仍然是10m/s，求從高臺(tái)飛出到落地過(guò)程中空氣阻力做的功。

28．如圖所示，半徑=1.25m的l/4光滑圓弧軌道豎直固定，其末端切線水平，并與水平傳送帶相連，已知小滑塊的質(zhì)量為=0.5kg，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，傳送帶長(zhǎng)度為=1.5m，、兩輪半徑=0.4m，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，用=4 N的水平拉力將滑塊從端由靜止開始向左拉動(dòng)。取10m/s2。
(1)若滑塊到達(dá)端時(shí)撤去拉力，求：滑塊沿弧形槽上升的最大高度；
(2)問(wèn)題(1)中的滑塊，從高點(diǎn)沿弧形槽再滑回端時(shí)，軌道對(duì)滑塊的支持力多大?
(3)若拉力作用一段距離后撤去，滑塊到達(dá)光滑曲面某一高度而下滑時(shí)，以、兩輪以 角速度=15rad/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，為使滑塊能在輪最高點(diǎn)離開傳送帶飛出，則拉力作用的最短距離需多大?
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二物理試題（必修）參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
C
D
A
B
B
D
C
C
9
10
11
12
13
14
15
16
B
A
D
D
C
A
D
C
17
18
19
20
21
22
23
A
C
B
A
D
B
D
二、填空題
24-1．變大 2 (每空2分，共4分) 24-2．從A向B 3 (每空2分，共4分)
25．交流 0.25 0.4 (每空2分，共6分)
26．（6分）
（1） 2分
（2）設(shè)汽車從剎車到停止的時(shí)間為t，
所以2s末汽車并未停下，其速度 2分
（3）剎車后5s汽車已停下，所以5s內(nèi)汽車通過(guò)的位移為 2分
27．（7分）（1） 2分
（2）根據(jù)動(dòng)能定理有 1分
代入數(shù)據(jù)可得: 1分
設(shè)落地前瞬間速度的方向與水平面的夾角為θ，則
θ=45° 1分
（3）根據(jù)動(dòng)能定理有
2分
28. （8分）
（1）根據(jù)動(dòng)能定理有
即：，代入數(shù)值解得h=1.05m 1分
（2）從高點(diǎn)滑回B點(diǎn)過(guò)程中，根據(jù)機(jī)械能守恒定律有
在B點(diǎn)有 ，
解以上兩式得 1分
（3）根據(jù)題意，滑塊要從b輪最高點(diǎn)C離開傳送帶飛出，則滑塊運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度最小為 ，即
由于傳送帶的速度v帶=rω=6m/s，滑塊在B點(diǎn)的速度，要使滑塊從C點(diǎn)以飛出，可分析，滑塊在傳送帶上從B到C做勻加速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)牛頓第二定律，可得加速度
為了使滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度大于2m/s，則B點(diǎn)的速度最小為：，代入數(shù)據(jù)可得
設(shè)拉力F作用的最短距離為x，則根據(jù)動(dòng)能定理
代入數(shù)據(jù)可以求得 6分
2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二物理試題(選修)
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1．本次考試時(shí)間為l00分鐘，試卷滿分為，120分．考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡和答題紙
一并交回．
2．答題前，請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)等用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填 寫在答題紙及答題卡上．
3．作答非選擇題須使用黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，作答選 擇題須使用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑、如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案．
一、單項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分．每小題只有—個(gè)選項(xiàng)符合題意．
1．自然界中的電和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)。最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是
A．洛倫茲 B．安培 C．法拉第 D．奧斯特
2．下列說(shuō)法中正確的是
A．磁感線總是從磁體的N極出發(fā)終止于磁體的S極
B．一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)的作用力，則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C．線圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置，線圈的磁通量一定越大
D．穿過(guò)線圈的磁通量變化越快；線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大
3．下列幾幅圖中，由電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向正確的是

4．如圖所示的區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為。一個(gè)電阻為、單徑為、圓心角為450的扇形閉合導(dǎo)線框繞垂直于紙面的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(軸位于磁場(chǎng)邊界)，周期為則線框內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的圖象為(規(guī)定電流順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎?


5．如圖所示，將硬導(dǎo)線中間一段折成不封閉的正方形，每條邊長(zhǎng)均為，它在磁感應(yīng)強(qiáng)度為、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為，導(dǎo)線在兩處通過(guò)電刷與外電路連接。設(shè)外電路電阻為，其余電阻忽略不計(jì)，則整個(gè)回路的功率為
A． B．
C． D．

二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題一分，共16分．每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意．全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選、多選或不答的得0分．
6．某發(fā)電站采用高壓輸電向外輸送電能。若輸送的總功率為，輸電電壓為，輸電導(dǎo)線的總電阻為，則下列說(shuō)法正確的是
A．輸電線上的電流 B．輸電線上的電流
C．輸電線上損失的功率 D．輸電線上損失的功率
7．如圖所示，A、B為兩個(gè)完全相同的燈泡，為自感線圈(自感系數(shù)較大；直流電阻不計(jì))，為電源，為開關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A．閉合開關(guān)的瞬間，A、B同時(shí)亮，但A很快又熄滅
B．閉合開關(guān)穩(wěn)定后，A、B一樣亮
C．閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，A、B立即同時(shí)熄滅
D．閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，A閃亮后又熄滅
8．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻忽略不計(jì)．閉合開關(guān)，電燈正常發(fā)光。再將滑動(dòng)變阻器的滑片稍向左移動(dòng)一段距離，下列說(shuō)法正確的是
A．電流表、電壓表的讀數(shù)均變小
B．小燈泡L變暗
C．電源的總功率變大
D．電容器所帶電荷量變大
9．如圖所示為一種微小位移傳感器的原理圖。1是待測(cè)的物體，軟鐵芯2插在線圈3中并且可以隨著物體1在線圈中平移，為頻率一定的正弦交流信號(hào)源，A為交流電流表。現(xiàn)將開關(guān)S閉合，下列說(shuō)法正確的是
A．該傳感器可以將待測(cè)物體位移的變化量轉(zhuǎn)換成電路中電流的變化量
B．若待測(cè)物體向右平移，電流表的示數(shù)將減小
C．若待測(cè)物體向左平移，電流表的示數(shù)將減小
D．若將信號(hào)源換成電壓一定的直流電源，該傳感器仍可測(cè)量出待測(cè)物體的位移變化量
三、簡(jiǎn)答題：本題共4小題，共37分。把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。
10．(6分)如圖所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖。半徑為的兩個(gè)中空D形盒，處于垂直于盒面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。兩D形盒左端狹縫處放置一場(chǎng)強(qiáng)恒定的加速電場(chǎng)。帶電粒子從處以速度沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，接著又從處進(jìn)入、板間，如此反復(fù)，最后從D形盒右側(cè)的邊緣飛出。對(duì)于這種改進(jìn)后的回旋加速器，帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速 次。若被加速的帶電粒子的電荷量為，質(zhì)量為，則粒子的最大速度的表達(dá)式為 。
11．(6分)如圖所示，光滑水平導(dǎo)軌向有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)量為1kg的導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上，在電動(dòng)機(jī)牽引下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間后，獲得穩(wěn)定的速度為2m/s。牽引導(dǎo)體棒的過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)兩端的理想電壓表和理想電流表的讀數(shù)分別為7V和1A，電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻為1Ω，不計(jì)框架電阻及一切摩擦，則電動(dòng)機(jī)的輸出功率為 W；導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)至速度達(dá)到穩(wěn)定的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為10J，求此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)外做功的時(shí)間為
s 。
12．(13分)在“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電源是兩節(jié)干電池，圖甲給出了實(shí)驗(yàn)電路圖，圖乙已按電路圖將器材部分連線。

(1)請(qǐng)將乙圖中的器材連線補(bǔ)充完整(在答題卡的圖中完成)。
(2)設(shè)電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻為，則路端電壓和閉合電路的電流的關(guān)系可以表達(dá)為 。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了六組、值，并在-坐標(biāo)上描繪出如圖丙所示的圖線，根據(jù)圖線可以算出電源的電動(dòng)勢(shì)為 V，內(nèi)阻為 Ω。
13．(12分)在探究“決定導(dǎo)體電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中，我們經(jīng)常用到刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、電壓表、電流表等測(cè)量工具。
(1)在一次實(shí)驗(yàn)中，如果提供了下列幾個(gè)長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器：①毫米刻度尺；②10分度游標(biāo)卡尺；③20分度游標(biāo)卡尺；④螺旋測(cè)微器。一個(gè)同學(xué)用其中一種儀器正確測(cè)量某工件的長(zhǎng)度為3.125 cm，則他所使用的儀器為 (填儀器序號(hào))。如圖是用螺旋測(cè)微器測(cè)量的電阻絲直徑的示意圖，則該電阻絲的直徑= mm。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想測(cè)量某電阻絲的電阻率。
①同學(xué)們截取了約1m長(zhǎng)的電阻絲，首先利用多用電表的歐姆擋粗測(cè)其阻值，下列操作或說(shuō)法中正確的是
A．測(cè)量前檢查表針是否停在左端的“0”位置，如不在則要進(jìn)行歐姆調(diào)零
B．若用歐姆表“×l”擋測(cè)量，指針恰好在刻度30～50的正中，則待測(cè)電阻為40Ω
C．若用歐姆表“×10”擋測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，應(yīng)換成“×1”擋
D．每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
②若同學(xué)們粗測(cè)得該段電阻絲的阻值約為3Ω，然后用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值，再利用公式 求得電阻絲的電阻率。可供選擇的器材如下：
A．量程0．6A，內(nèi)阻0.5Ω的電流表
B．量程3 A，內(nèi)阻0.1Ω的電流表
C．量程3 V，內(nèi)阻6 kΩ的電壓表
D．量程15V，內(nèi)阻30kΩ的電壓表
E．阻值為0～1 kΩ，額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器
F．阻值為0～10Ω，額定電流為1 A的滑動(dòng)變阻器
G．6 V蓄電池
H．電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過(guò)0.75 W，電流表應(yīng)選用 ；電壓表應(yīng)選用 ；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 。(請(qǐng)?zhí)顚憘溥x器材前的字母)
四、計(jì)算題：本題共3小題，共47分。解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
14．(15分)如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)：=3：l，原線圈電路中接有一量程為3A的理想交流電流表，副線圈兩端接有理想交流電壓表一只和可變電阻以及若干“6 V、6 W”的相同燈泡。輸入端交變電壓的圖象如圖乙所示。
(1)求圖甲中電壓表的讀數(shù)。
(2)要求燈泡均正常發(fā)光，求電路中最多允許接入的燈泡個(gè)數(shù)。
(3)為滿足第(2)問(wèn)中要求，求可變電阻應(yīng)調(diào)到的電阻值

15．(16分)如圖甲所示，在軸右側(cè)加有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度=1T。從原點(diǎn)處向第Ⅰ象限發(fā)射一比荷 =1×104C/kg的帶正電的粒子(重力不計(jì))，速度大小=103m/s，方向垂直于磁場(chǎng)且與軸正方向成300角。
(1)求粒子在該勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和在該磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
(2)若磁場(chǎng)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示(垂直于紙面向外為正方向)，s后空間不存在磁場(chǎng)．在=0時(shí)刻，粒子仍從點(diǎn)以與原來(lái)相同的速度射入，求粒子從點(diǎn)射出后第2次經(jīng)過(guò)軸時(shí)的坐標(biāo)。

16．(16分)如圖所示，空間存在一個(gè)方向垂直桌面向下的磁場(chǎng)。現(xiàn)將質(zhì)量為、邊長(zhǎng)為的正方形線框，靜止放在光滑絕緣足夠大的水平桌面上，邊與軸重合。邊的電阻為，邊的電阻為，線框其余部分電阻不計(jì)。
(1)若磁場(chǎng)隨時(shí)間的變化規(guī)律為 (為大于零的已知常數(shù))，求線框中感應(yīng)電流的大小和方向。
(2)若磁場(chǎng)不隨時(shí)間變化，而是按照下列情況分布：磁感應(yīng)強(qiáng)度沿軸方向均勻分布，沿軸方向按規(guī)律變化(為大于零的已知常數(shù))，線框從=0時(shí)刻、以初速度由圖示位置向軸正方向平動(dòng)。求在圖示位置線框所受安培力的大小和方向。
(3)在第(2)問(wèn)中，若，求在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電阻產(chǎn)生的焦耳熱。

徐州市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二物理（選修）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分．
題 號(hào)
1
2
3
4
5
答 案
D
D
B
A
C
二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小4分，共16分，每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選、多選或不答的得0分．
題 號(hào)
6
7
8
9
答 案
BC
AD
BD
AC
三、簡(jiǎn)答題：本題共4小題，共37分．
10． 1 （共6分，每空3分）
11． 6W 2s （共6分，每空3分）
12．（1）如圖所示 （4分）
（2） （3分）
（3）2.9（3分） 1.61（1.60-1.64都對(duì)）（3分）
13．（1） 1.020 （共4分，每空2分）
（2）① CD （2分，答對(duì)但不全的得1分）
② A C F （共6分，每空2分）
四、計(jì)算題：本題共3小題，共47分．
14．(15分)
解：（1）根據(jù)圖象可得原線圈電壓的最大值U1m=27V
其有效值為U1=27V （2分）
根據(jù)n1∶n2= U1∶U2
代入數(shù)據(jù)后可得 U2=9V （2分）
此即為電壓表的讀數(shù)。 （1分）
（2）設(shè)原線圈中通過(guò)的電流為I1，副線圈中通過(guò)的電流為I2
為使副線圈接入的燈泡最多，則I1取允許通過(guò)的最大電流的有效值為3A
根據(jù)U1 I1= U2 I2
代入數(shù)據(jù)后可得 I2=9A （2分）
正常發(fā)光時(shí)每個(gè)燈泡中電流為I燈==1A （2分）
所以允許接入的燈泡個(gè)數(shù)為盞。 （2分）
（3）電阻兩端電壓為=3V （2分）
電阻阻值為Ω （2分）
15.（16分）解：（1）軌跡如圖甲所示．由得
軌跡半徑 （2分）
粒子運(yùn)動(dòng)周期 （2分）
粒子在磁場(chǎng)中軌跡所對(duì)的圓心角為240° ， 圖甲
所以粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1== （2分）
（2）磁場(chǎng)變化的半周期為 （2分）
在圖乙中，∠OO1C＝∠CO2D＝120°，且O1O2平行于x軸
OE＝2（R＋Rsin30°）＝3R＝0.3ｍ （2分）
RtΔEDP中，∠EDP＝60°，DE＝2Rsin60° （2分）
EP＝DEtan60°＝3R＝0.3ｍ （2分）
則粒子從O點(diǎn)射出后第2次經(jīng)過(guò)x軸時(shí)的坐標(biāo)xp＝OE＋EP＝0.6m （2分）

16.（16分）
解：（1）根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知：
（2分）
感應(yīng)電流的大小 （1分）
感應(yīng)電流的方向沿NPQMN。 （2分）
（2）MN處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為kL，所以MN切割產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)E=BLv0=kL2v0，
PQ處磁感應(yīng)強(qiáng)度為0，所以其產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)也為0，
因此線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E= kL2v0 （2分）
線框中的感應(yīng)電流 （1分）
線框受的安培力方向沿－x方向（或水平向左） （1分）
安培力大小為 （2分）
（3）線框最終停止，根據(jù)能量關(guān)系，線框中產(chǎn)生的焦耳熱為 （3分）
電阻R1產(chǎn)生的焦耳熱為 （2分）
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二英語(yǔ)試題
本試卷共l2頁(yè)。由第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩個(gè)部分織成。滿分120分。
考試時(shí)間l20分鐘。
第一卷(共85分)
注意事項(xiàng)：
1．答第一卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。不能答在試題卷上。
3．考試結(jié)柬后，請(qǐng)將答題紙和答題卡—并交回。
一、聽力(共兩節(jié)；滿分20分)
第一節(jié)(共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. How did the woman get home？
A. By air. B. By train. C. By bus.
2. What did the man do?
A. He criticized Jane. B. He made the woman angry. C. He had a fight with Jane.
3. What does the woman, think of computer science?
A. Easy. B. Difficult. C. Rewarding.
4. Who is the woman?
A. A high-school student. B. A college student. C. A college teacher.
5. Why is Ann upset?
A. She failed one of her exams.
B. She has no time to prepare for the exam.
C. She is worried about the coming exam.
第二節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)自。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)自前，你將有時(shí)間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)自讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What are the two speakers mainly talking about?
A. Their date. B. A class meeting. C. Preparation for a test.
7. When will the woman and Sarah probably review lessons?
A. After 4:10. B. At about 3:10. C. Before 4:10.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. How much does the package weigh?
A. 1.25 kilograms. B. 1.35 kilograms. C. 12.5 kilograms.
9. What is the price of the ground mail?
A. $8.50. B. $8.00. C. $2.50.
10. What will the man do next?
A. Make the payment. B. Fill in a form. C. Leave the post office.
聽第8段材料，回答第11至l3題。
11. Who is the man probably?
A. The employer. B. A visitor. C. The woman's husband.
12. What does the man next to the girl do?
A. A computer engineer. B. An accountant. C. A businessman.
13. What do we know about the office?
A. It's very comfortable. B. It's next to a coffee bar. C. It is very small.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. How many nights will the man stay there?
A. One. B. Two. C. Three.
15. Which telephone can the man use?
A. The phone in the hall. B. The phone on the woman's desk.
C. The phone at the business center.
16. What do we know about the room?
A. It is 60 dollars a night. B. It is on the first floor.
C. Its cost includes an American breakfast.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Who does Tom live with?
A. His parents. B. His aunt. C. His uncle.
18. Where does Tom get lost?
A. In a cave. B. On an island. C. In the mountain.
19. Who is Injun Joe?
A. He is a hero. B. He is Polly's best friend. C. He is a bad man.
20. What does the speaker want us to do?
A. Read the book. B. Search for some information. C. See the film.
二、單項(xiàng)填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
21. I told him to keep his_________, but he wouldn't listen to me, and now he is really in_________ trouble.
A. words；/ B. word；/ C. promise；the D. secret；the
22. The world's population has grown by six times_________ it was in 1800.
A. when B. which C. that D. what
23．However, some people believe that cloning human embryos with the ______of destroying them shows no respect for human life.
A. intention B. plan C.arrangement D. idea
24. I_________ very proud of myself after the quiz.________ how easy it was and how I was sure to get a good grade.
A. must have sounded；to say B. must sound；saying
C. must have sounded；saying D. must sound；to say
25. — Excuse me, I want to buy a magazine, but I can't find a bookstall.
— I know______ nearby. Come on, I'll show you.
A. one B. it C. some D. that
26. __________ the big snake, the little girl stood under the tree ________ to death.
A. Seeing；frightening B. Seeing；frightened
C. Seen；frightened D. To see；frightening
27. As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of__________ energy, such as sunlight, wind and water for power and fuel.
A. alternative B. primary C. normal D. unique
28．—I'm still working on my project.
—Oh, you will miss the deadline. Time is _______
A. holding up B. giving out C. using up D. running out
29. They are new comers after all, so we must help them to _______ themselves to the situation of our school.
A. adopt B. adapt C. avoid D. admit
30. Had you listened to the doctor, you _________ all right now.
A. are B. were C. would be D. would have been
31. _________ more effectively with others, more and more people equip themselves with a higher education.
A. To compete B. Being competed C. Competing D. Competed
32. With a lot of difficulties________ they went to the seashore and had a good rest.
A. settling C. to settle C. settled D.being settled
33.—What a pity! I haven't got a ticket for the football match.
—Don't worry. It'll be broadcast___________
A. lively B. alive C. live D. living
34. At the routine office meeting, the headmaster insisted that the problems _________ paid special attention to.
A. referred to being B. refer to being C. refer to be D. referred to be
35. — Mum, I've got a job at the television station.
— Wow!___
A. Take it easy B. I'm so proud of you
C. I'm not sure D. Wish you luck
三、完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文所給各題的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I was in the line at McDonald's. The couple in front of me had ordered their 36 and stepped to the side. Then I noticed a young man. I could 37 that he was not having the best of luck and it showed on his 38 .
He walked in carrying his belongings in a tom plastic bag. The couple ahead of me looked, and then 39 . The lady grabbed her purse tighter and her husband 40 stood in front of her.
I moved over so the young man could 41 . He looked at the board, 42 his pockets but turned around and walked out.
I 43 him out, shouting, “Hey! Do you want anything? ” A little embarrassed, he said,“I don't have any 44 . ” I told him to back in. As we approached the counter, the couple who were
45 inside looked shocked and 46 We approached the cashier and I said,“What do you want? ”He 47 , “Hamburger.”"
“Do you want anything else?” “Can I have a coffee?”he asked me. I said,“Yes. Tell her. ”
He did. The 48 came to $2.30, which was a small change to me. But to him it made a great 49 .
I walked out and the couple were outside talking. The lady whispered to me.“I'm 50 that you did that — 51 he tried to rob the place of a hamburger.” I stopped, looked at her, and said, “Is everybody supposed to 52 their brothers and sisters, and help them when they need, and not to 53 by appearances? ” She didn't have a response.
Being able to help the young man 54 made my day. And I hope perhaps it helped change the 55 of the people watching, which would be a good thing, too.
36. A. clothes B. goods C. wood D. food
37. A. announce B. remember C. tell D. imagine
38. A. shoulders B. face C. head D. hands
39. A. turned away B. turned out C. turned up D. turned down
40. A. finally B. regularly C. quickly D. luckily
41. A. beg B. eat C. pass D. order
42. A. repaired B. checked C. changed D. covered
43. A. followed B. drove C. showed D. led
44. A. patience B. information C. money D. experience
45. A. never B. again C. also D. still
46. A. tired B. confused C. interested D. excited
47. A. whispered B. shouted C. explained D. argued
48. A. length B. number C. total D. debt
49. A. experiment B. mistake C. plan D. difference
50. A. sure B. glad C. nervous D. angry
51. A. before B. because C. if D. unless
52: A. love B. visit C. save D. forgive
53. A. continue B. accept C. judge D. decide
54. A. accidentally B. suddenly C. possibly D. truly
55. A. appearances B. attitudes C. names D. habits
四、閱讀理解(共4篇，15小題；每小題2分，滿分30分)
A
Last week I visited one of my old neighborhoods in Washington D.C.I had not been there for twenty years and as I walked along the street, my mind was flooded by memories of the past. I saw the old apartment building where I had lived and the playground where I had played. As I viewed these once familiar surroundings, images of myself as a child there came to mind. However, what I saw and what I remembered were not the same. I sadly realized that the best memories are those left untouched.
My old apartment building, as I remember, was bright and alive. It was more than just a lace to live. It was a movie house, a space station, or whatever my young mind could imagine. I would steal away with my friends and play in the basement. This was always exciting because it was so cool and dark, and there were so many things there to hide among. There was a small river in the back of the building. We would go there to lie in the shade of trees and enjoy ourselves.
However, what I saw was completely different. The apartment building was now in disrepair. What was once more than a place to live looked hardly worth living in. The windows were all broken. The once clean walls were covered with dirty marks. The river was hardly recognizable. The water was polluted and the trees and flowers were all dead. The once sweet-smelling river now smelled terrible. It was really heartbreaking to see all this.
I do not regret having seen my old neighborhood. However, I do not think my innocent childhood memories can ever be the same. I suppose it is true when they say, “You can never go home again.”
56. In the first two paragraphs of the passage the writer tales to tell us that _________.
A. he was very imaginative when he was a child
B. he came from a very poor neighborhood
C. he lived in Washington D.C. for twenty years
D. he had pleasant memories of his old neighborhood
57. How did the writer feel when he visited his old neighborhood in Washington D.C.?
A. Very sad. B. Quite excited.
C. Very regretful. D. Greatly surprised.
58. On his visit to his hometown, the writer found the old apartment building __________.
A. had been repaired B. seemed unfit to live in
C. could hardly be recognized D. looked dirty and smelt horrible
59.“You can never go home again”in the last sentence of the passage means that _________.
A. a visit to one's hometown will bring back many sad memories
B. one should never revisit his hometown after many years of absence
C. one will never find his hometown the same as it was in his childhood memory
D. a visit to one's hometown will bring back one's pleasant memories of home
B
Spring is here and so is the cycling season. Here are some tips on how to do it safely and comfortably.
Watch your feet—Pushing with the wrong part of the foot can raise your risk of developing a painful injury of the heel and arch (腳心), says Rob Werstine, a sports physiotherapist (理療師) and board member of the Canadian Physiotherapy Association. You should push with the ball of your foot, he says.
Layer up—While it's still cool, wear layers of clothing, with clothing close to the body that breathes and outer layers that do not absorb water. Go for bright colors that increase your visibility(可見度)．
Be reasonable—If you are just starting out and aren't in good shape, don't sign up for a 50-kilometre ride. And while cycling is great exercise for people who want to get into shape, if your doctor advises you not to do tiring exercise, cycling shouldn't be your starting position, Werstine says. Walk to begin getting into shape and then graduate to cycling.
Fix the fit—If you develop lower back pain or numbness in your hands and fingers from cycling, it could because your bike isn't adjusted properly for your height. A good cycle shop can help you find the right height for the seat and handlebars, but if you have continuing problems, consider consulting a bike fit physiotherapist, Werstine says.
Be mindful—You have to pay attention on the roads to vehicles, other cyclists and pedestrians ( 行人 ) . Consider taking a cycling safety course to practise your skills. Or do some reading about how to avoid dangerous cycling situations, bicyclesafe.com, for instance, lists 10 types of car-bike accidents and how to avoid them.
60. Which part of the foot should one use when cycling?
A. The heel. B. The arch. C. The toes. D. The ball.
61. From Paragraph 4 one can conclude
A. cycling is popular with people B. walking is better than cycling
C. not everyone can exercise by cycling D. cycling is helpful to everyone
62. According to the last paragraph, if you want to avoid danger when cycling, you should
a. consider taking a cycling safety course
b. search for information on bicyclesafe.com
c. consider consulting a bike fit physiotherapist
d. adjust the bike properly for your height
A.a.b B.c.d C.a.c D.b.d
C
The tradition of birthday parties started a long time ago. There are some traditions that you can find almost anywhere, anytime, such as sending birthday cards, blowing out the candles on a birthday cake and singing the "Happy Birthday" song. Others are only found for certain ages and in certain countries.
In China, on a child's second birthday, family members put many things on the floor around the child. According to Chinese tradition, the first thing that the child picks up tells you what profession the child will choose later in life.
For Japanese children, the third, fifth and seventh birthdays are especially important. At this age there is a special celebration Shichi-Go-San when children go to the temple wearing a new kinono (和服).The priest gives them special sweets, and the parents usually organize a party for their friends in their home.
In Argentina, Mexico and several other Latin American countries, girls have a special birthday celebration when the Y reach the age of fifteen. After a special ceremony，the girls dance a waltz with their father and other boys.
Eighteen is the traditional “coming of age”—the age when (in many countries) you have the right to vote, join the army and (in Britain) drink alcohol or buy a house.
In many English-speaking countries, a twenty-first birthday cake often has a key on top, or the cake itself is sometimes in the shape of a key. The key means that the young person is now old enough to leave and enter the family home at any time they want to!
63. Which of the following birthday traditions can be found almost anywhere, anytime?
A.Putting many things on the floor. B. Wearing a new kimono.
C. Dancing a waltz. D. Sending birthday cards.
64. What do the parents usually do at children's special birthday celebration in Japan?
A. Giving their child special sweets B. Organizing a party
C. Giving the child the right to drink alcohol D. Buying a house for their child
65. _________ girls have a special birthday celebration at the age of 15.
A. Chinese B. British C. Mexican D.American
66. Which is the best title of the passage?
A, Birthday Traditions around the World. B. Chinese Birthday Celebrations.
C. Japanese Special Celebration. D. The Drinking Age in Many Countries.
D
Much of the American anxiety about old age is a purposeful distance from the reality of death. One of the striking qualities of the American character is the unwillingness to face either the fact or meaning of death. On the contrary, in the novels of many famous American writers--from Hawthorne to Faulkner and Hemingway--one finds a tragic depth that is under the surface thinness of the ordinary American death attitudes. By an effort of the artistic imagination, the great writers faced death topic which the general public are unwilling to face--the fact of death, its mystery, and its place in life. Scenes about death, such as the conflicts death brings in Greek times and the religious celebration of death in the rich farming cultures of some parts Of Europe, are vividly described and discussed in their novels, although these scenes are difficult to find in the real American life.
Out of fear of the emotional sufferings, the American ordinary people avoid topics about death. They surround death with word avoidance. Americans never “die. ”They “pass away. ” A “funeral hall” is decorated to look like a bank. Everything in a funeral ceremony is done in low tones, as if it were something secret, to be hidden from the world. There is so much emphasis on being dignified that the ceremony often loses its quality of dignity(尊嚴(yán)).
In some parts of the world, there's difficulty in understanding the causes of death. It's difficult to explain death in these cultures. Living in a modem society, Americans have a ready enough explanation of how death comes, yet they show little ability to accept the fact of death itself and the emotional pain it brings. "To my disappointment, we, American people, sing over birth and dance at weddings," says Margaret Mead, a famous American anthropologist (人類學(xué)家), “but more and more push the death off the scene without ceremony, without an opportunity for young and old to know that death is as much a fact of life as is birth.”
67. The passage is mainly about
A. methods to avoid death
B. Americans' attitudes toward death
C. the emotional sufferings from death
D. different cultures' attitudes toward death
68. In the novels of many famous writers, one will find
A. the relationship between lovers
B. ordinary American death attitudes
C. a willingness to accept death as a fact of life
D. the reason for ordinary Americans' beliefs about death
69. According to the passage, which of the following .statements is NOT TRUE?
A. Most Americans can't explain the causes of death scientifically.
B. Ordinary Americans avoid saying the word "die" directly.
C. Unwillingness to face death is a quality of the American character,
D. Americans are-afraid of the death topics because of the possible emotional pains it causes.
70. Margaret Mead suggests that _____
A. we should not be joyful at a birth
B. a wedding should be quiet and peaceful.
C. we should avoid funeral .because it is connected with death
D. death should be accepted in the same spirit as marriage and birth
第二卷(共35分)
注意事項(xiàng)：請(qǐng)將第二卷上的答案寫在答題紙上!
五、任務(wù)型閱讀(共10空，每小題1分，滿分10分)
認(rèn)真閱讀下列短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入最恰當(dāng)?shù)膯卧~。
注意：每空一詞。
If sports are your first love, and you also want to do well in academics, what should you do? Maintaining this balance is not impossible. There are many famous athletes who achieved success on both sides. For this, first of all, you must learn to manage your time. Majority of the children, who excel in sports, find it difficult to keep pace with academics, and this is where the role of time management comes in. Time management ensures that you spend each minute fruitfully. To manage your time well, you can make a daily timetable of the things to be done during the day, and ensure you stick to it. To effectively keep to the set timetable, you must be ready to compromise (妥協(xié)) on some fun things or activities. The love for sports may not allow you to enjoy parties or eat junk foods like your friends, but sacrificing on these little things is the key to success.
For sporting success, the support of your parents, teachers and peers is very important. A child would not be able to cope with his/her studies if he/she fails to get the guidance of parents, teachers and peers. Your parents can help you lead an organized life, which means allotting (分配) time for every activity. The attitude, behavior, and actions of your parents and teachers, all influence your mindset(心態(tài)) and make you sow the seeds of learning. In addition, the support of classmates is also essential for achieving a balance between sports and academics. You may miss out on important classes when you give most of your time to sports, and in such a case, your classmates can help with notes and other things that you need.
Staying updated about all the activities in school is also a good way to strike a balance between sports and academics. You can be aware of all the necessary school activities by regularly communicating with your teachers and classmates. Teachers' help or guidance can be sought if you have missed some classes due to participation in sports. If you play international events and thus need to travel a lot, you may miss out on the important lessons and assignments that are taught at school. In order to deal with this situation, you can use the travel hours by either going through the notes or using the web media. This is difficult to manage, but it will definitely be helpful. In addition, even "an hour of focused study every day is helpful in dealing with "the exam worries that you face.
In a word, striking a balance between .sports and academics may be hard but not impossible. You should have excellent time management skills, a burning desire to work hard and an ability to sacrifice, for success on both fronts.
Balancing sports and academics
Outlines
Supporting details
Manage your time
fruitfully．
●Set a daily timetable and make sure it is strictly(71)
●(72) some fun things or activities for Your sports．
Win the
(73) of
your parents，
teachers and
classmates．
●Lead an organized life with the(74) of your parents．
●Learn to take advantage of your parents and teachers’ attitude，behavior，
and actions．
●Borrow your classmates’ notes and other things you need to(75)
up for the missing classes．
Stay (76) about
a11 the activities in
schoo1.
●Get the information about the school activities through regular
(77) with your teachers and classmates to get the
●Seek your teachers’ help or guidance if you are(78) from
some classes．
●Study with the help of the notes or the web media on your trip to
international(79) ．
●Spend an hour in studying(80) every day．
六、短文填空(共10空；每空1分，滿分10分)
閱讀下面的短文，根據(jù)上下文用所給詞的正確形式填空，使句子完整。(注意：每空不限一詞)
Laughter is the greatest medicine. It helps those who cannot work out become fit.
First of all, (81) ,(laugh) out loud helps improve your general fitness. This is because laughter strengthens the .heart and the lungs. So, it is easy (82) ( understand ) why some yoga exercises include laugher.
Second, a good laugh can relax your muscles. As you laugh, the muscles (83) (participate) in the laugh become active. After you laugh, these muscles start to relax. This movement is like a deep-breathing exercise, so it is very useful for people with (84) (breathe) problems.
Also, laughter makes us (85) (feel) a sense of happiness. Experts say that the positive feelings (86) (produce) by laughter not only make us happy but also help us (87)
(reduce) pain.
The next time you feel upset or (88) (disappoint), do not worry. (89) (enjoy) a funny comedy or some jokes, and you will drive away your negative feelings and make yourself feel much better.
Can you imagine what our life (90) (be) like without laughter?
七、書面表達(dá)(滿分15分)
近來(lái)，CCTV開展了幸福滿意度調(diào)查，對(duì)于什么是幸福，人們說(shuō)法不一。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中的提示，寫一篇120詞左右的短文。
人們的觀點(diǎn)
幸福的秘訣
你對(duì)于幸福的理解
1．幸福就是有家人和朋友陪伴在
自己身邊。
2．幸福意味著在某個(gè)方面取得成
功。
3．幸福意味著過(guò)一天沒有病痛折
磨的日子。
1．欣賞生活中積極美好
的東西。
2．保持樂(lè)觀的心態(tài)。
1．幸福應(yīng)該是一種持久的
快樂(lè)，它會(huì)觸及我們靈
魂的深處。
2．……(自己的觀點(diǎn))
注意：1．短文標(biāo)題，開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
What is happiness?

Recently, a survey on What is happiness has been conducted by CCTV. People react to the question in different ways.











徐州市2012-2013學(xué)年度高二年級(jí)第一學(xué)期期末抽測(cè)
英 語(yǔ) 試 題 答 案
一、聽力（共20小題，每小題1分，滿分20分）
1-5 BCABA 6-10BAACB 11-15 BAABC 16-20 BBACA
二、單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21-25 BDACA 26-30 BADBC 31-35 ACCDB
三、完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
36-40 DCBAC 41-45 DBACD 46-50 BACDB 51-55 AACDB
四、閱讀理解 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
(A) DABC (B) DCA (C) DBCA (D) BCAD
五、任務(wù)型閱讀 (共10空，每小題1分，滿分10分)
71. followed 72. Sacrifice 73. support 74. help 75. make 76. updated 77. communication 78. absent 79. events 80. attentively
六、短文填空（共10空；每空1分，滿分10分）
81. laughing 82. to understand 83. participating 84. breathing 85. feel
86. produced 87. reduce/ to reduce 88. disappointed 89. Enjoy 90. would be
七、書面表達(dá)（滿分15分）
Recently, a survey as to happiness has been conducted by CCTV. People react to the question in different ways.
To some, happiness is being surrounded by family and friends. To others, happiness means achieving success in something, such as meeting a goal. To those who have been injured or struggle with a physical disability, happiness can simply mean a day without suffering, or just being alive.
The secret to happiness is to have appreciation for the good and positive things in life and to be always optimistic.
As far as I am concerned, happiness is a deep feeling of joy that often lasts a long time. It should touch the depths of our soul. Optimistic people appear more confident, and are more likely to be approached. So, just try smiling our way through thick and thin and stay away from depression, stress and worry.
聽力原稿
Text 1
M: How did you get home?
W: At first I planned to take a plane, but then I decided to take a train because of the storm.
Text 2
W: What’s the matter, sweetie. You look a little upset.
M: Well, Jane criticized me and said that I was selfish and lazy. So we got into a fight.
Text 3
M: What are you studying in college?
W: I’m in computer science major.
M: Is it difficult to learn computer science?
W: No, it’s a piece of cake, I think.
Text 4
M: What’s the biggest difference between high school and college?
W: It’s hard to say.
M: How do you feel about college life now?
W: I have to depend on myself a lot more.
Text 5
W: Ann looks rather upset these days. Do you know what happened to her?
M: Yes, she failed maths. And she must be worried about the results of her other examinations, too.
第二節(jié)
Text 6
W: I’ve just heard we’ll have a class meeting tomorrow afternoon?
M: Yes, I put up the notice just now.
W: What time will it begin?
M: At three ten.
W: Sarah and I made a date to go over our lessons together. I wonder how long the meeting is going to last.
M: I don’t think it will take more than an hour.
W: Then we probably will still be able to go over our lessons after the meeting.
Text 7
M: I’d like to mail this package.
W: Where is it going?
M: To China.
W: Let’s see. It weighs 1.25 kilograms.
M: How much would it cost, please?
W: How would you like to send it?
M: By air.
W: By air? That would be 8 dollars.
M: That’s kind of expensive. Is there a cheaper way to send it?
W: By ground, it would be two dollars fifty.
M: Sounds better. How long would it take to get there?
W: You can never tell. One or two months.
M: In that case, I’d rather send it by air. And it would get there in two weeks?
W: No, just one week. Also you have to fill out the customer’s information.
M: Ok.
Text 8
W: Welcome to our company.
M: I really love this kind of atmosphere.
W: You know, impressive offices are important to the image of a company.
M: There are people everywhere. What’s that girl doing?
W: She’s dealing with customers’ new business. The guy next to her is in charge of the office computer network.
M: And what about that man there?
W: He is our accountant.
M: I see you have a coffee bar and water cooler. The staff must be very comfortable. I think it really helps when people feel supported by their employers.
W: Indeed, they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.
Text 9
M: Have you got a single room for tonight and tomorrow night?
W: Sorry, we haven’t any rooms free now. But if you wait a little while, the gentleman over there is checking out, I’ll see if it’s available. Please take a seat and wait.
M: Yes, I will. By the way, where can I make a phone call? Can I use this phone on your desk?
W: Sorry, no. This phone is for hotel staff only. You may use the phone at the business centre across the hall.
M: Ok.
W: Sir, you may register for your room now. It is the Room 108 on the first floor. Would you
please fill in this form while the room is being cleaned and sheets and towels changed?
M: How much does the room cost for a night?
W: $160, that includes an English breakfast of course. Here is the key and the lift is just around the corner. The porter will be here in a minute if you need help for you luggage.
M: Thank you, and could I arrange a wake-up call --- seven o’clock tomorrow please?
W: Certainly, sir.
Text 10
My favorite classic novel is the Adventure of Tom Sawyer by Mark Twain. Tom lives with his aunt Polly on a quiet street in St. Petersburg. He is a lively, clever boy, and he finds himself in many exciting adventures. He runs away with his two friends, Huck and Joe to the island in the middle of Mississippi River for several days. They go looking for treasure. They get lost in the cave. And finally, they find the box of gold. My favorite scene in the book is when everyone thinks Tom is dead, he decides to go to his own funeral. He hides and watches for a long time and then suddenly he appears. Everyone is surprised to see him. But they’re also pleased to see him alive. Tom is the hero of the story, and Injun Joe is the bad man of the story. The theme of the story is about children growing up. We learn about the American culture in the book. Finally it talks about freedom, social rules and how people punish bad behavior. The Adventure of Tom Sawyer is great. It’s thought to be one of the greatest novels in American literature. Go on, read it! I think you’ll love it.
2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)
高二語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng)
1．本試卷滿分為160分，考試時(shí)間為150分鐘。
2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將縣區(qū)、學(xué)校、姓名、考試號(hào)填寫在試卷及答題紙上。
3．請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆按題號(hào)在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答，在其它位置作答一律
無(wú)效。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題紙交回。
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音和書寫全都正確的一組是(3分)
A．剝落(bō) 棲息(qī) 周公吐哺(fǔ) 蝸角虛名(jiǎo)
B．笑靨(yè) 龜裂(jūn) 放浪形骸(hái) 運(yùn)籌帷幄(wéi)
C．粗糙(cāo) 浸漬(zì) 呱呱墜地(gū) 隕身不恤(yǔ)
D．慰藉(jí) 鐵砧(zhēn) 煢煢孑立(qióng) 異曲同工(qǔ)
2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(3分)
A．如果認(rèn)識(shí)到我們對(duì)于生活在我們四周的許多生物的相互關(guān)系還有很多不了解的，那么關(guān)于物種的起源問(wèn)題，我們即使有很多地方不能解釋，也就不足為奇了。
B．大多數(shù)疾病的發(fā)生，是因?yàn)榛蚪M的差異與調(diào)節(jié)基因的環(huán)境不協(xié)調(diào)而引起的，所以，要與我們的基因建立起和諧關(guān)系，善待自己。
C．寫作是為了表明自己的立場(chǎng)和情感，要“會(huì)愛會(huì)恨”，同時(shí)也要敢愛敢恨，愛什么、恨什么，如何愛、如何恨，都是我們寫作的內(nèi)容。
D．“弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道，體驗(yàn)親情，學(xué)會(huì)感恩”大型報(bào)告會(huì)將于2013年1月26日在校大禮 堂舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)作演講。
3．下列各句關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．《史記》是中國(guó)古代著名的古典典籍之一，與后來(lái)的《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》
合稱“前四史”，它們都是我國(guó)正史的名著。
B．古詩(shī)文常常在篇名上反映出文體特點(diǎn)，如《蘭亭集序》《陳情表》等。《陳情表》中的“表”是古代臣子向君主奏事陳情的一種文體。
C．中國(guó)古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇，其中元雜劇代表作《西廂記》的作者是元代戲曲作家王實(shí)甫，他是元曲四大家之一。
D．被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”的莎士比亞，是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)劇作家， 《羅密歐與朱麗葉》是他的戲劇代表作之一。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是(只填序號(hào))(4分)
荔枝呈心臟彤、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。 。 。 。
，這些品種缺少經(jīng)濟(jì)價(jià)值，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。
①舊記載有細(xì)長(zhǎng)如指形的“龍牙”，圓小如珠的“珍珠”
②蒂部略凹，周圍微微突起，稱為果肩，有的一邊高，一邊低
④下端叫果頂，渾圓或尖圓
③兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同
5．某中學(xué)高二年級(jí)準(zhǔn)備開展“《史記》讀書沙龍”活動(dòng)，請(qǐng)你為此活動(dòng)寫一則宣傳語(yǔ)。(5分)
要求：①聯(lián)系該書內(nèi)容；②表達(dá)簡(jiǎn)明得體；③至少運(yùn)用一種修辭手法；④不超過(guò)40字。
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成6～9題。
留侯論①
蘇 軾
古之所謂豪杰之士者，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。
夫子房受書于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之?且其意不在書。
當(dāng)韓之亡秦之方盛也以刀鋸鼎鑊待天下之士其平居無(wú)罪夷滅者不可勝數(shù)雖有賁育無(wú)所復(fù)施。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一擊之間。當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦已危矣。子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計(jì)，以僥幸于不死，此固圯上之老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事。故日：孺子可教也。
楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以逆。莊王日：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾踐之困于會(huì)稽而歸，臣妾于吳者，三年而不倦。且夫有報(bào)人之志，而不能下人者，是匹夫之剛也。夫老人者，以為子房才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。何則?非有平生之素，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇帝之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。
觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒。高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強(qiáng)不忍之氣，非子房其誰(shuí)全之?
太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)ィ錉蠲材巳鐙D人女人，不稱其志氣。嗚呼!此其所以為子房歟! (選自《蘇軾文集》)
注：①留侯：即張良，字子房，輔佐劉邦平定天下，被封為留侯。
6．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．其間不能容發(fā) 間：中間，空隙
B．句踐之困于會(huì)稽 于：被
C．卒然相遇于草野之間 卒：通“猝”，突然
D．此其所以為子房歟 所以：……的原因
7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的—項(xiàng)是(3分)
A．本文圍繞“忍”字，選取張良尋人刺秦、圯上受書和輔漢建功幾件事，說(shuō)明了張良最終獲得成功的根本原因在于有“能忍”的過(guò)人之節(jié)。
B．本文寫了不少歷史人物，都是為了襯托張良的能忍。寫荊軻、聶政、項(xiàng)羽以及鄭伯是反襯；而寫勾踐則是正襯；寫劉邦既是正襯又是反襯。
C．本文結(jié)尾用張良的“狀貌”反襯他能忍的胸懷，從另一角度深刻地表現(xiàn)了主題，同時(shí)也是對(duì)上文的進(jìn)一步引申闡發(fā)，含蓄而余味無(wú)窮。
D．與《史記》中關(guān)于劉邦“有天下”和項(xiàng)羽“失天下”的看法不同，本文認(rèn)為，劉邦的勝利和項(xiàng)羽的失敗，原因就在于忍與不忍之間的差別。
8．用斜線“／”給第二段中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?限6處)(3分)
當(dāng)韓之亡秦之方盛也以刀鋸鼎鑊待天下之士其平居無(wú)罪夷滅者不可勝數(shù)雖有賁育無(wú)所復(fù)施。
9．把文中畫線的句子甜譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(i0分)
（1)天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。(3分)
（2)其君能下人，必能信用其民矣。(3分)
（3)由此觀之，猶有剛強(qiáng)不忍之氣，非子房其誰(shuí)全之?(4分) 。
三、詩(shī)詞鑒賞(10分)
10.閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。
軍城早秋
嚴(yán)武①
昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。
【注】①嚴(yán)武(726—765)字季鷹，華州華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（7 64）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。
（1）詩(shī)中的“飛將”原指誰(shuí)?司馬遷為他寫的列傳結(jié)尾引用一句贊揚(yáng)他為人真誠(chéng)、嚴(yán)于律己，自然會(huì)受到人們敬仰的諺語(yǔ)是什么？

(2)本詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象?其中的“滿”字有什么表達(dá)效果?(5分)

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)中這位邊防將帥的形象特點(diǎn)。(3分)
四、名句名篇默寫(8分)
11．補(bǔ)寫出下列名旬名篇中的空缺部分。
(1)其身正，不令而行；其身不正， 。(《論語(yǔ)·子路篇》)
(2) ，水擊三千里， ，去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)
(3)古者富貴而名摩滅，不可勝記， 。(司馬遷《史記·報(bào)任安書》)
(4) ，衣食足而知榮辱。(司馬遷《史記·管仲列傳》)
(5) ，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。(李密《陳情表》)
(6)夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)， 。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)
(7)慘象， ；流言，尤使我耳不忍聞。(魯迅《記念劉和珍君》)
五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分)
閱讀下面的作品，完成l2～15題。
司馬祠
和 谷
①一說(shuō)到韓城，自然會(huì)想到司馬遷。地以人傳，由于崇敬司馬遷，而對(duì)韓城心儀已久。在這次的游覽的歷程中，韓城的地勢(shì)之高，城郭之闊，田園之麗，都給我留下深刻的印象。
②韓城南邊是一個(gè)有別于周圍山原的盆地，綠樹蔥蘢，良田萬(wàn)頃，疑是到了江南仙境。從這里流入黃河的芝水，使芝川有著天賜的好風(fēng)水。與司馬遷結(jié)緣的漢武帝，曾想長(zhǎng)生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在這一帶挖到了靈芝。漢武帝喜得瑞藥，卻也沒能活到今天，只是由此將原名陶渠水的這條河更名為芝水了。過(guò)小石橋，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便開始了仰望中的登攀。
③腳下的古道是用寬大厚實(shí)的石條鋪成的，粗礪堅(jiān)硬，歷經(jīng)數(shù)千年而牢固如初。古道始建于春秋時(shí)期，韓、趙、魏三家分晉后，繼續(xù)開鑿了這條懸崖上的交通要道。楚漢之爭(zhēng)，韓信經(jīng)這兒運(yùn)過(guò)兵；漢武帝祭祀后土，經(jīng)這兒往返行宮；隋唐末年，李世民經(jīng)這兒攻入長(zhǎng)安；明末李自成經(jīng)這兒渡龍門，直搗燕京。這條巨石鋪砌的古道，緣于不易更改，萬(wàn)年不朽，是另一部書寫在石頭上的史記。太史公之前之后，這里上演過(guò)的金戈鐵馬的歷史活劇，都被載入了有形無(wú)形的史冊(cè)中。而這座歷盡滄桑的司馬祠．也正是在有形之中負(fù)載著史圣無(wú)形的精神內(nèi)涵。
④“高山仰止”，是《詩(shī)經(jīng)》里的名句，嵌在這頭頂?shù)呐品簧希煤狭税葜]者的心情。這時(shí)，你的腳步已踏入了神道，登九十九級(jí)臺(tái)階，就可以抵達(dá)祠頂了。這條險(xiǎn)峻的山脊，是后人墊溝筑起的，磚石砌成的九十九級(jí)臺(tái)階，用意取之于《易經(jīng)》中的釋義，九為數(shù)之極，九九則至高無(wú)上了。皇上的祖祠稱九廟，官銜不算高的太史令卻有九十九級(jí)的神道，確乎有造祠者藐視皇權(quán)之意，更具寓義的是說(shuō)司馬遷經(jīng)受了多么坎坷曲折的磨難，才登上史圣之巔峰。他“以天地為量，不計(jì)小恥”，以“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”光照后世。
⑤攀至最高層的祠院，地勢(shì)開闊了。殿內(nèi)有若干碑碣，奇妙的是那一塊夢(mèng)碑，說(shuō)唐朝褚遂良于同州夢(mèng)見一女子自稱司馬遷之侍妾，叫隨清娛，遷遇難后憂傷而死，褚遂作此墓志銘。是實(shí)錄還是虛幻，莫衷一是。造于北宋的司馬遷泥塑像，不是宮刑后無(wú)胡須的“婦人像”，是據(jù)芝川鄉(xiāng)間尋訪到的太史公壯年線描畫像塑造的。相傳畫像出自司馬夫人之手，泥塑像面稍北望，是在想念蘇武和李陵吧?傳說(shuō)司馬遷去世后，是其夫人柳倩娘和子女，將太史公的骨骸運(yùn)回故地，掩埋在這高崗上的。有種說(shuō)法，身體發(fā)膚受之父母，得之天地，不能有絲毫損傷，司馬遷受了宮刑，有辱祖先，不能埋入祖塋。這是誰(shuí)的悲哀呢?我寧可認(rèn)為，此處枕家山，臨大河，氣宇軒昂，一覽眾山小，是史圣最佳的長(zhǎng)眠之處。寢宮后是司馬遷圓形磚砌墓冢，為元世祖敕命建造的蒙古包狀八卦墓，“以通神明之德，以類萬(wàn)物之情”，非大智大慧者莫屬。墓頂一柏分為五指，人稱五子登科，形若顫抖的五指，傲指蒼穹。
⑥這是天問(wèn)!我聽見史圣在歌唱。這歌聲穿越古今，揚(yáng)善棄惡，與大河一起歌舞。天空有雄鷹飛過(guò)，它讀圓的墓冢，讀方的祠院。讀直的牌坊和山門，再讀弧形的古石坡和小橋大路，這竟然是大地上一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
(選自2003年6月18日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)
12．文章是圍繞游謁“司馬祠”展開的，請(qǐng)梳理作者的寫作思路。(6分)
13．第③段中的“這座歷盡滄桑的司馬祠，也正是在有形之中負(fù)載著史圣無(wú)形的精神內(nèi)涵”一句，在文中的作用是什么?(4分)
14．請(qǐng)賞析文章結(jié)尾畫線的語(yǔ)句。(4分)
15．請(qǐng)聯(lián)系全文，探究文中的“這是天問(wèn)”中司馬遷“天問(wèn)”的深層意蘊(yùn)。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀：議論類文本(15分)
閱讀下面的文字，完成l6～18題。
想象空間和現(xiàn)實(shí)空間
王福仁
①所有的藝術(shù)創(chuàng)作，開拓的都是一個(gè)藝術(shù)的空間；而藝術(shù)的空間說(shuō)到底是一個(gè)想象的空間。想象空間不同于現(xiàn)實(shí)空間，但又是以現(xiàn)實(shí)空間為基礎(chǔ)的。這里有兩層意思：一是說(shuō)，藝術(shù)家若沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的感受，就不可能產(chǎn)生藝術(shù)的想象，就不可能開拓出想象空間來(lái)。一個(gè)自幼目盲的人，是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品的；一個(gè)自幼耳聾的人，也是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂(lè)作品的。二是說(shuō)，想象空間歸根到底是以現(xiàn)實(shí)空間為依據(jù)的。我們說(shuō)一個(gè)藝術(shù)家的想象力十分豐富：是說(shuō)他主觀想象的世界與直感到的現(xiàn)實(shí)空間，有著極大的差別。沒有現(xiàn)實(shí)空間的參照，是無(wú)所謂想象力豐富還是不豐富的。想象空間與現(xiàn)實(shí)空間既有著不可分割的聯(lián)系，也自然就有了彼此的關(guān)系問(wèn)題。
②在這里，想象可以有兩種不同的形式：一是通過(guò)想象構(gòu)造出的世界在表現(xiàn)形態(tài)上更加類似于現(xiàn)實(shí)空間，讓讀者像進(jìn)入一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)空間一樣，進(jìn)入到作家所構(gòu)筑的藝術(shù)世界之中去。這個(gè)世界實(shí)際上是一個(gè)想象的世界，但并不讓人感到奇異或怪誕。二是通過(guò)想象構(gòu)造出的，是明顯不同于現(xiàn)實(shí)空間的另一類空間。對(duì)于這樣一個(gè)想象空間，人們是陌生的，如夢(mèng)如幻。但也正因?yàn)槿绱耍抛屓祟I(lǐng)略到一種奇幻或怪誕的美感。實(shí)際上，這兩種空間都是想象空間。但因?yàn)榍耙环N在讀者的感受中，大致等同于現(xiàn)實(shí)世界，所以我們常常將其作為現(xiàn)實(shí)空間本身來(lái)分析和理解，不認(rèn)為它是虛幻不實(shí)的。而后一種在讀者的感受中，就根本不同于現(xiàn)實(shí)世界，帶有明顯的夢(mèng)幻感覺，所以我們常常直接稱之為夢(mèng)幻空間。一部《紅樓夢(mèng)》就同時(shí)具有這兩種不同的想象形式：太虛幻境構(gòu)筑的是一個(gè)夢(mèng)幻空間；而對(duì)賈府人物及其生活環(huán)境的描寫，則是有關(guān)于現(xiàn)實(shí)空間的想象空間。
③想象空間雖然是在現(xiàn)實(shí)空間的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但它與現(xiàn)實(shí)空間卻有著根本的差別。具體而言，現(xiàn)實(shí)空間不是一個(gè)人按照個(gè)人的意愿隨意創(chuàng)造出來(lái)的，而是外在于任何一個(gè)個(gè)體人先行存在的。它給任何一個(gè)個(gè)體人，都提供了一定的自由活動(dòng)的空間，但這種空間，又是極其有限的，是不能滿足任何一個(gè)個(gè)體人的全部要求的。想象空間則不同了。想象空間不是外在于它的創(chuàng)造者的，而是它的創(chuàng)造者自由想象的產(chǎn)物。盡管他所創(chuàng)造的這個(gè)想象空間本身，也不是完全自由的，但想象空間對(duì)于它的創(chuàng)造者而言，則是自由的。所以想象空間是對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的超越——現(xiàn)實(shí)空間是不自由的，想象空間則能滿足人對(duì)自由的要求。
(選自《現(xiàn)代中國(guó)異城小說(shuō)研究·序》，有刪改)
16．第①段中自幼目盲的人創(chuàng)作優(yōu)秀繪畫作品受到限制的例子有什么作用?(3分)
17．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第③段的論述層次。(6分)
18．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“想象空間”的含意。(6分)

七、作文(70分)
19．請(qǐng)以“朝前趕路”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定； ②角度自選； ③除詩(shī)歌外，文體自選。
徐州市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二語(yǔ)文試題參考答案
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）
1.（3分）B（A.哺：bǔ；C.殞；D.藉:jiè）
2.（3分）A（B.結(jié)構(gòu)雜糅：將“……是因?yàn)椤迸c“……是……引起的”雜糅在一起。可刪去“因?yàn)椤薄.因語(yǔ)序不當(dāng)造成了不合邏輯，應(yīng)將“會(huì)愛會(huì)恨”與“敢愛敢恨”調(diào)換。 D.表意不明，“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義）
3.（3分）C（王實(shí)甫不在元曲四大家之列；元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)）
4.（4分）②④③①。
5.（5分）答案示例：史家絕唱，無(wú)韻離騷；讀史明志，鑒古通今。史學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)讀《史記》！【所寫的閱讀宣傳語(yǔ)必須針對(duì)這次讀書沙龍活動(dòng)的背景，宣傳的對(duì)象是 “書”， （1分）宣傳的目的是讓人閱讀《史記》。（1分）推介力、鼓動(dòng)力都要具備。（1分）還要表達(dá)簡(jiǎn)明得體，至少使用一種修辭手法，（1分）不超過(guò)字?jǐn)?shù)。（1分）】
二、文言文閱讀(19分)
6.（3分）B（于：在）
7.（3分）B（“寫鄭伯是反襯”錯(cuò)。寫鄭伯是正襯）
8.（3分）當(dāng)韓之亡/秦之方盛也/以刀鋸鼎鑊待天下之士/其平居無(wú)罪夷滅者/不可勝數(shù)/雖有賁育/無(wú)所復(fù)施。（或者：當(dāng)韓之亡/秦之方盛也/以刀鋸鼎鑊待天下之士/其平居無(wú)罪夷滅者不可勝數(shù)/雖有賁/育/無(wú)所復(fù)施。每處0.5分）
9.（10分）
（1）（3分）天下有大智大勇的人，禍難突然降臨也不驚慌，無(wú)緣無(wú)故對(duì)他加以侮辱也不憤怒。（“者”、“卒然”、“加之”各1分）
（2）（3分）國(guó)君能夠委屈自己，謙遜待人，他的百姓必定信服他并為他效命。【“下人”（屈己待人）、“信”（使……信服）、“用”(為……所用),各1分）】
（3）（4分）從這里可以看出，（劉邦）還是有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度，要不是張良，誰(shuí)能夠保全他呢？（“猶”、“其”、“全”以及“其誰(shuí)全之”疑問(wèn)語(yǔ)氣各1分）
（各句翻譯句意不通順的，要酌情扣分）
附：《留侯論》參考譯文
古時(shí)候被人稱作豪杰的志士，一定具有超越常人的氣度和節(jié)操，人之常情所無(wú)法忍受的事情，一般人被侮辱，就會(huì)拔出起劍來(lái)，挺身上前搏斗，這算不上真正的勇敢。天下有大智大勇的人，禍難突然降臨也不驚慌，無(wú)緣無(wú)故對(duì)他加以侮辱也不憤怒。這是因?yàn)樗麄兊谋ж?fù)十分宏大，志向非常高遠(yuǎn)的緣故。
　　張良在圯上接受一位老人贈(zèng)送兵書，這件事確實(shí)很古怪。但是，又怎么知道那不是秦代的一位隱居君子出來(lái)考驗(yàn)張良呢？再說(shuō)，圯上老人的真正用意并不在于授給張良兵書（而在于使張良能有所忍，以成就大事）。
　　在韓國(guó)已滅亡，秦國(guó)正很強(qiáng)盛的時(shí)候，秦王嬴政用種種酷刑來(lái)對(duì)付天下的讀書人，那些住在家里平白無(wú)故遭到殺戮的人，數(shù)也數(shù)不清，就是有古代孟賁、夏育那樣的勇士，也無(wú)法施展他們的本領(lǐng)。張良?jí)翰蛔∷麑?duì)秦王憤怒的情感，以他個(gè)人的力量，試圖在一次狙擊中逞其志。在那時(shí)張良雖然僥幸沒有死，但那生死之間連一根頭發(fā)也容納不下，也太危險(xiǎn)了！張良有超過(guò)世人的才能，不去作伊尹、姜尚那樣深謀遠(yuǎn)慮之事，反而只想采用荊軻、聶政那樣行刺的小計(jì)謀，企圖在僥幸中保存性命，這正是圯上老人為他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意用傲慢無(wú)理的方法，來(lái)重重折服他，他如果能忍受得住，方才可以憑借這點(diǎn)而成就大功業(yè)，所以到最后，老人說(shuō)：“這個(gè)年輕人是可以教好的。”
　　楚莊王攻打鄭國(guó)，鄭襄公脫去上衣裸露身體、牽了羊來(lái)迎接他以表示臣服。莊王說(shuō)：“國(guó)君能夠委屈自己，謙遜待人，他的百姓必定信服他并為他效命。”于是放棄對(duì)鄭國(guó)的進(jìn)攻。越王勾踐被吳王夫差困于會(huì)稽山上而歸降吳國(guó)，帶著臣妾到吳國(guó)去做人質(zhì)，在那里整整三年沒有流露出任何厭倦與不滿。（一個(gè)人）雖有復(fù)仇的大志，卻不能屈己尊人，這不過(guò)是凡夫俗子的勇。那圯上老人，認(rèn)為張良才智有余，而擔(dān)心他的度量不夠，因此深深挫折他年輕人剛強(qiáng)銳利的脾氣，使他能忍得住小怨憤去成就遠(yuǎn)大的謀略。為什么這樣說(shuō)呢？圯上老人和張良素不相識(shí)，突然在郊野之間相遇，卻傲慢地命令張良去替他干奴仆所干的事，張良卻十分坦然地去做了，一點(diǎn)也沒用驚詫憤怒的情緒，這就是秦始皇不能驚擾他的謀略而使其盲動(dòng)，項(xiàng)羽無(wú)法使它激怒而去冒險(xiǎn)的原因。
　　看那漢高祖之所以成功，項(xiàng)羽之所以失敗，原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽因?yàn)椴荒苋棠停噪m然所向無(wú)敵，但他輕率地使用他的鋒芒。漢高祖卻能忍耐，保全他的鋒芒，等待項(xiàng)羽衰弱了（再和他爭(zhēng)鋒）。這完全是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國(guó)要自立為王時(shí)，高祖為此發(fā)怒了，立刻從言語(yǔ)好臉色上顯露出來(lái)。從這里可以看出，（劉邦）還是有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度，要不是張良，誰(shuí)能夠保全他呢？
三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
10．（1）（2分）（西漢名將）李廣（1分） 桃李不言，下自成蹊（1分，錯(cuò)一處不得分）
（2）（5分）詩(shī)的前兩句描繪了一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景：邊關(guān)西山的夜晚，秋風(fēng)颯颯，寒云飄飛，冷月灑照。（3分）一個(gè)“滿”字，把那陰沉肅穆、戰(zhàn)云密布的氣氛渲染得更為濃重，更為形象。（2分）
（3）（3分）對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有高度的警覺和敏感；有剛毅果敢、斗志昂揚(yáng)的豪邁氣概；蔑視敵人，有戰(zhàn)則必勝的信心。（大意對(duì)即可，每點(diǎn)1分）
四、名句名篇默寫(8分)
11．（8分）
（1）雖令不從 （2）鵬之徙于南冥也，摶扶搖而上者九萬(wàn)里 （3）唯倜儻非常之人稱焉 （4）倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié) （5）外無(wú)期功強(qiáng)近之親 （6）禾黍秋風(fēng)聽馬嘶 （7）已使我目不忍視了
（每空1分，錯(cuò)一字則該空不得分）
五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分)
12.（6分）①景仰司馬祠：敘寫孕育了司馬遷的韓城的人文歷史和地理風(fēng)貌給作者留下了深刻的印象。（2分）②前往司馬祠：重點(diǎn)敘寫了負(fù)載史圣精神的古道、牌坊和神道，體現(xiàn)史遷精神光照后世。（2分）③拜謁司馬祠：敘寫了作者拜謁史遷墓碑、塑像、墓冢和墓柏的感受與思索。（2分）
13.（4分）①統(tǒng)領(lǐng)下文內(nèi)容，（1分）暗示下文將要通過(guò)對(duì)墓碑、塑像、墓冢和墓柏這些司馬祠“有形”的描寫，來(lái)揭示各自負(fù)載著與司馬遷有關(guān)的“無(wú)形內(nèi)涵”，（1分）暗含對(duì)司馬遷的敬仰之情。（1分）②表明文章虛實(shí)結(jié)合的構(gòu)思。（“有形”為游謁實(shí)景，“無(wú)形內(nèi)涵”是對(duì)歷史滄桑的回顧）（1分）
14.（4分）這句話綜合運(yùn)用象征、擬人和排比等多種手法，（1分）連用四個(gè)“讀”字，描寫雄鷹俯瞰太史祠的景象，生動(dòng)形象、多視角（多角度）而又含蓄地表達(dá)出作者的情思和愿望（1分）：司馬祠所展現(xiàn)的史圣的精神人格如同一部揭示歷史與透視現(xiàn)實(shí)的大書——有圓、有方、有直、有弧，值得仔細(xì)品味和深刻思考。（2分）
（意思對(duì)即可。三種“手法”，答出任兩種即可得1分）
15.（6分）問(wèn)上天：為何一生飽經(jīng)磨難？
問(wèn)天子：為何不能廣開言路？（為何對(duì)我施以宮刑？）
問(wèn)祖先：不能埋入祖塋是誰(shuí)的悲哀？
問(wèn)世人：能不能理解我“以天地為量，不計(jì)小恥”的良苦用心？
問(wèn)后人：我的選擇是對(duì)還是錯(cuò)？（我的著作能否揚(yáng)善棄惡？）（每點(diǎn)1分，答出5點(diǎn)得滿分）
（本題是道半開放的評(píng)價(jià)型探究題，要緊扣題干要求，立足文本，參照所學(xué)，分條評(píng)述。只要言之成理即可。答出其中的四點(diǎn)即可得6分，答出三點(diǎn)得4分，答出兩點(diǎn)得2分，只答出一點(diǎn)可給1分）
六、現(xiàn)代文閱讀：議論類文本(15分)
16.（3分）證明了（1分）“若沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的感受，就不可能產(chǎn)生藝術(shù)的想象，就不可能開拓出想象空間來(lái)”的觀點(diǎn)。（2分）
17．（6分）首先提出想象空間與現(xiàn)實(shí)空間有著根本的差別的觀點(diǎn)；然后具體闡釋二者的根本差別：想象空間是創(chuàng)造者自由構(gòu)造的，現(xiàn)實(shí)空間則是客觀存在的；最后總結(jié)全段，得出“想象空間是對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的超越”的結(jié)論。（每層2分）
18.（6分）①想象空間是以現(xiàn)實(shí)空間為基礎(chǔ)創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)世界；②想象空間是作家經(jīng)過(guò)自由創(chuàng)造開拓出的超越現(xiàn)實(shí)空間的想象的世界。（每點(diǎn)3分）
七、作文（70分）
19.（70分）
第一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳見2012年江蘇高考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第二，立意點(diǎn)提示：
①“朝前趕路”要由自己的靈魂（思想）來(lái)指導(dǎo)。無(wú)指導(dǎo)的行動(dòng)是盲目的，盲目的人不可能獲得人生的碩果。
②“朝前趕路”要有明確的目標(biāo)與正確的方向（即“趕路”必須明確“前方是什么”，為什么要“趕路”）。隨大流是不可取的一種人生態(tài)度，隨大流的人最后必定一事無(wú)成。
③要關(guān)注“朝前趕路”的過(guò)程。要持之以恒，專心致志；要學(xué)會(huì)欣賞沿途美麗的風(fēng)景，觀看風(fēng)景，享受人生，不要只是匆匆地趕路，目的并不是一切。人生是個(gè)單行道，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景會(huì)讓你追悔莫及。
④為了更好地“朝前趕路”，要不斷回顧與反思。回顧，是對(duì)走過(guò)的路的小結(jié)，反思是將回顧提到一定的理論高度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以便更好地往前走。這是人生的智慧。

展開更多......

收起↑