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福建省福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題(6科6份)

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福建省福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試試題(6科6份)

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文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
可能用到的原子量:H-1, C-12, N-14, O-16, Na-23, S-32
一、選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共60分)
1、下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( )
A.氯氣 B.氯化氫 C.蔗糖 D.Na2SO4溶液
2、 能區(qū)分膠體和溶液的方法是( )
A. 靜置,有沉淀現(xiàn)象的是膠體 B. 有丁達(dá)爾現(xiàn)象的是膠體
C. 能透過(guò)濾紙的是溶液 D. 用肉眼觀察,均勻透明的是溶液
3、下列屬于純凈物的是( )
A.空氣 B.漂白粉
C.氧化鋁 D.鎂鋁合金
4、海水中含有大量的化學(xué)元素,自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中,被稱為“海洋元素”的是( )
A.氮 B.硫 C.溴 D.鋁
5、1989年世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一,而加以控制使用.鋁在下列應(yīng)用時(shí)應(yīng)加以控制的是
①制鋁合金 ②制電線 ③制炊具 ④銀色漆顏料 ⑤明礬凈水 ⑥明礬與蘇打制食品膨松劑
⑦易拉罐 ⑧用Al(OH)3凝膠制胃舒平藥片 ⑨包裝糖果和小食品 ( )
A.③⑤⑧⑨ B.⑥⑧⑨ C.③⑤⑨ D.③⑤⑥⑦⑧⑨
6、下列物質(zhì)中既能跟鹽酸反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( )
A. Al(OH)3 B. NaCl溶液 C.K2SO4溶液 D.稀H2SO4
7、下列電離方程式錯(cuò)誤的是( )
A. NaHCO3 ==== Na++ H+ + CO32― B. NaHSO4 ==== Na+ + H+ + SO42―
C. MgCl2 ==== Mg2+ + 2Cl― D. Ba(OH)2 ==== Ba2+ +2OH―
8、關(guān)于鈉的敘述中,正確的是( )
A.鈉是銀白色金屬,硬度很大
B.加熱時(shí),金屬鈉先熔成閃亮的小球并劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成淡黃色固體
C.金屬鈉在空氣中燃燒,生成的產(chǎn)物是氧化鈉
D.鈉屬于金屬,所以熔點(diǎn)必然很高
9、下列溶液的溶質(zhì)都是強(qiáng)電解質(zhì),這些溶液中的Cl(濃度與150 mL 1 mol ·L-1 MgCl2溶液中的Cl(濃度相等的是 ( )
A.300mL1 mol·L-1NaCl溶液 B.75 mL 2mol·L-1CaCl2溶液
C.150mL2 mol·L-1KCl溶液 D.75 mL1mol ·L-1AlCl3溶液
10、某物質(zhì)灼燒時(shí),焰色反應(yīng)為黃色,下列判斷中正確的是( )
A.該物質(zhì)一定是鈉的化合物 B.該物質(zhì)一定含鈉元素
C.該物質(zhì)一定不含鉀元素 D.該物質(zhì)一定是金屬鈉
11、下列物質(zhì)的檢驗(yàn)試劑選擇正確的是( )
A.I2----------淀粉 B.H+----------酚酞
C.OH--------藍(lán)色石蕊試紙 D.Cl----------鹽酸酸化的AgNO3
12、下列關(guān)于、、的說(shuō)法正確的是    ( )
A.它們的中子數(shù)相同 B.它們是碳元素的三種同位素
C.它們的性質(zhì)相似 D.它們是碳元素的同素異形體
13、下列各反應(yīng)中,水作為還原劑的是( )
A.2H2 + O2 2H2O B.SO3 + H2O = H2SO4
C.2F2 + 2H2O = 4HF + O2 D.2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
14、下列溶液中不存在氯離子的是( )
A.氯水 B.氯化氫溶液 C.漂白粉溶液 D.氯酸鉀溶液
15、下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.H2SO4的摩爾質(zhì)量是98
B.2mol NO和2mol NO2含N原子數(shù)相同
C.等質(zhì)量的O2和O3中所含氧原子個(gè)數(shù)相同
D.等物質(zhì)的量的CO和CO2中所含碳原子數(shù)相等
16、小華家中有如下生活用品:碘酒、食鹽、食醋、漂白粉,小華利用上述用品不能完成的任務(wù)是( )
A.檢驗(yàn)買來(lái)的奶粉中是否加有淀粉
B.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有Cl—
C.除去保溫瓶中的水垢[主要成份為Mg(OH)2和CaCO3]
D.洗去白色衣服上的紅色番茄汁
17、在①濃鹽酸 ②濃硝酸 ③濃硫酸 ④稀硫酸 ⑤稀硝酸等物質(zhì)中,能用鋁槽車盛裝的是 ( )
A.①②③ B.②③ C.②④ D.③⑤
18、為了除去鎂粉中的少量鋁粉,可以選取下列哪種溶液 ( )
A.濃鹽酸 B.濃硝酸 C.濃硫酸 D.濃氫氧化鈉溶液
19、關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的操作的敘述,正確的是 ( )
A.給試管中的液體加熱時(shí),不可將試管口對(duì)著自己或旁人
  B.把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量
  C.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛出現(xiàn)氣泡,便立即收集
  D.將pH試紙先用蒸餾水濕潤(rùn),然后滴加被測(cè)液,測(cè)其溶液的pH
20、下列物質(zhì)中,不能使干燥的有色布條褪色的是( )
A.Cl2 B.氯水
C.漂白粉溶液 D.Na2O2溶于水得到的溶液
21、在無(wú)色透明的溶液中可以大量共存的離子組是( )
A.OH- K+ Al3+ Cl- B.OH- NH4+ Cl- Na+
C.Cu2+ NO3- Cl- Na+ D.Mg2+ K+ Cl- NO3-
22、 向含有KCl和KI的混合溶液中加入過(guò)量的溴水充分反應(yīng)。將溶液蒸干并灼燒所得的物質(zhì),最后剩余的固體物質(zhì)是( )
A.KCl B. KCl和KI C.KCl和KBr D. KCl、KBr、I2
23、下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是 ( )
A.2F2 + 2H2O = 4HF + O2 B.AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3
C.3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 D.MgCl2(熔融) Mg + Cl2 ↑
24、用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1 NA
B.常溫常壓下,53.0g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為1NA
C.通常狀況下,44.0 g CO2分子占有的體積為22.4L
D.含有1mol MgCl2的溶液中,含有Cl— 個(gè)數(shù)為1 NA
25、鎂和鋁都是比較活潑的金屬,下列敘述正確的是( )
①鎂易與熱水反應(yīng),而鋁難與熱水反應(yīng) ②鎂溶于堿溶液,而鋁難溶于堿溶液 ③常溫下鎂難溶于濃硫酸,而鋁易溶于濃硫酸 ④鎂和鋁都可制輕合金,用作制船舶、飛機(jī)等的材料 ⑤鎂鋁都可作還原劑,與某些氧化物反應(yīng)
A.①② B.①③ C.①④⑤ D.全部
26、實(shí)驗(yàn)室中要使Al2(SO4)3溶液中的Al3+全部沉淀出來(lái),最適宜的試劑是( )
A.NaOH溶液 B.氨水 C.Ba(OH)2溶液 D.鹽酸
27、下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是 ( )
A.鈉和冷水反應(yīng) Na + 2H2O = Na+ + 2OH( + H2↑
B.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al + 2OH( = AlO2( + H2(
C.金屬鋁溶于鹽酸中:2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑
D.鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2(
28、鎂條在空氣中燃燒后,其生成物中可能含有的物質(zhì)是( )
A.MgCO3、MgO、Mg3N2 B.Mg(OH)2、MgO、MgCO3
C. MgO、Mg3N2、C D. Mg3N2、C、MgCO3
29、下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
A.除去N2中的少量O2:通過(guò)灼熱的CuO粉末
B.除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液
C.除去KCl溶液中的少量K2CO3:加入適量的鹽酸
D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過(guò)濾
30、鎂、鋁、銅三種金屬粉末混合物, 加入過(guò)量鹽酸充分反應(yīng), 過(guò)濾后向?yàn)V液中加入過(guò)量燒堿溶液, 再過(guò)濾, 濾液中存在的離子有( )
A.Mg2+ B. C.Al3+ D.Cu2+
二、填空題(共40分)
31、(6分) 在Al2O3、CO2、MgO、Na2CO3、NaHCO3、Cl2物質(zhì)中
⑴大氣中過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)的是_______________.
⑵俗名是小蘇打,且是制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的主要成分的是________
⑶熔點(diǎn)高達(dá)2800℃,常用作耐高溫材料的是__________________
⑷是鋁土礦的主要成分_______________
⑸能用于制造漂白粉的是__________________
⑹俗名是純堿,工業(yè)上用于造紙業(yè)的是__________
32、(16分)學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來(lái),到生活中去”道理。在生產(chǎn)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)反應(yīng)。
(1) 明礬[KAl(SO4)2]是一種鹽。其在水中的電離方程式是 ,明礬的用途是 。
(2)微粒32X2- 核外有18個(gè)電子,則它的核電荷數(shù)為 ,核內(nèi)中子數(shù)為 。
(3)工業(yè)上用鋁粉還原一些金屬氧化物,這類反應(yīng)稱為鋁熱反應(yīng)。寫出在高溫下鋁還原氧化鐵的化學(xué)方程式_______________________________________,在反應(yīng)中消耗2mol鋁,則轉(zhuǎn)移了_________mol電子
(4)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多的離子方程式:

(5)工業(yè)生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)方程式
33、(6分)
物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì),將其在酒精燈火焰上
灼燒, 火焰為黃色,B,C,D是含有A元素的三種
不同化合物,A、B、C、D按右圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化:
⑴寫出化學(xué)式:
B C

⑵寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式。


34、(12分)海水是取之不盡用之不竭的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖。

回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出電解食鹽水的化學(xué)方程式
(2)母液中含有K+ 、 Na+ 、 Mg2+等陽(yáng)離子,從圖中可看出對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂。
①石灰乳是生石灰與水作用形成的化合物,從充分利用當(dāng)?shù)睾Q蠡瘜W(xué)資源,提高生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,生產(chǎn)生石灰的主要原料是
②電解熔融氯化鎂的化學(xué)方程式是
③電解無(wú)水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后可得固態(tài)的金屬鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是(填寫代號(hào))
A. H2 B. CO2 C.空氣 D. Ar
(3)在該化工廠中,海水提取氯化鈉后的母液經(jīng)過(guò)提取氯化鎂后又形成了新的母液,向新母液中加入氯氣,又制取了重要的化工原料溴單質(zhì)
①生成溴單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是 ,其中氧化劑是
工業(yè)生產(chǎn)中將溴單質(zhì)從混合物中分離出來(lái)應(yīng)采用 (填實(shí)驗(yàn)方法)
②以下是對(duì)生產(chǎn)溴單質(zhì)所用的氯氣尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是 (填寫代號(hào))
A.從外地購(gòu)買 B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán) D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高一年級(jí)期末考化學(xué)科考試(答案)
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
33、(6分)(1)B NaOH 、C Na2CO3 ;
(2)① 2Na+2H2O==2NaOH+H2↑
② 2NaOH+ CO2==Na2CO3+H2O
34、(12分)(1)2NaCl+2 H2O2NaOH+ H2 ↑+Cl2 ↑
(2)①貝殼 ②MgCl2Mg +Cl2 ↑ ③AD
(3)①2Br-+ Cl2=Br2+2Cl-, 萃取 ②CD
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)
1.長(zhǎng)期以來(lái),海外炎黃子孫返鄉(xiāng)尋根祭祖,這種情結(jié)源于( )
A.郡縣制    B.宗法制    C.科舉制    D.分封制
2.《荀子?儒教》記載,周初“立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人”。這說(shuō)明西周實(shí)行什么制度( )
A.分封制 B.行省制 C.郡縣制 D.科舉制
3.《清史稿》 記載:“自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處,蓋隱然執(zhí)政之府矣。”設(shè)置軍機(jī)處最主要的意圖是( )
A.處理民族事務(wù) B.提高行政效率 C.強(qiáng)化君主專制 D.加強(qiáng)特務(wù)統(tǒng)治
4.中國(guó)近代史上,國(guó)門洞開。福州、廈門被迫開放為通商口岸是在( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后
C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后 D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后
5.20世紀(jì)初,八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西得出了“故瓜分一事,實(shí)為下策”的結(jié)論,與這一結(jié)論相關(guān)的歷史事件是( )
A.禁煙運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D.維新變法運(yùn)動(dòng)
6.下列關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利歷史意義的表述,最全面的是( )
①是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得的反對(duì)帝國(guó)主義侵略的完全勝利
②大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心
③為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)
④中國(guó)的國(guó)際地位得到提高
②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
法律是人類文明的重要成果之一。中國(guó)的第一部社會(huì)主義類型憲法是( )
《資政新篇》          B.《共同綱領(lǐng)》
C.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》       D.《中華人民共和國(guó)憲法》
8.20l0年的暑期,小輝同學(xué)參加了“紅色之旅”,旅行團(tuán)一行從江西瑞金啟程,途經(jīng)貴州遵義等地,最終到達(dá)陜北。與這一線路相關(guān)的歷史事件是( )
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.渡江戰(zhàn)役 C.紅軍長(zhǎng)征 D.淮海戰(zhàn)役
9.我們的許多節(jié)日與重大歷史事件有關(guān)。下列節(jié)日的由來(lái),與近代中國(guó)民主革命有關(guān)的是( )①端午節(jié) ②青年節(jié) ③建軍節(jié) ④國(guó)慶節(jié)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨為處理與民主黨派的關(guān)系而提出的方針是( )
A.“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督” B.“求同存異”
C.“肝膽相照,榮辱與共” D.“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”
11.“文化大革命”開始以后,全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)長(zhǎng)期沒有舉行過(guò)會(huì)議。這反映當(dāng)時(shí)( )
A.民主法制遭到嚴(yán)重破壞 B.政治協(xié)商制度被拋棄
C.多黨合作制度一度停止 D.民族區(qū)域自治制度中斷
12.春聯(lián)是中國(guó)特有的文學(xué)藝術(shù)形式,許多春聯(lián)折射出了歷史的變遷,內(nèi)容具有很強(qiáng)的時(shí)代性。判斷以下春聯(lián)出現(xiàn)的先后順序( )
①萬(wàn)里山河歸人民,五億群眾慶新生 ②口誅筆伐批“四人幫”,千歌萬(wàn)曲頌黨中央
③改革開放同添異彩,經(jīng)濟(jì)建設(shè)共展宏圖
①②③ B.③①② C.①③② D.②①③
13.下圖為1972年毛澤東主席會(huì)見美國(guó)總統(tǒng)尼克松,這一歷史事件表明( )
A.中美兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化 B.中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系
C.中美兩國(guó)從此消除分歧達(dá)成一致 D.兩極格局從此結(jié)束
14.1953年12月,周恩來(lái)提出的,后來(lái)成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題基本準(zhǔn)則的是( )
A.非集團(tuán)不結(jié)盟原則? B.公平競(jìng)爭(zhēng)原則??C.和平共處五項(xiàng)原則??D.分權(quán)與制衡原則
15.關(guān)于改革開放后的中國(guó)外交,下列說(shuō)法正確的是( )
A.與日本正式建交 B.提出“一邊倒”的外交方針
C.積極開展多邊外交 D.首次提出和平共處五項(xiàng)原則
16.1955年4月,在萬(wàn)隆會(huì)議中提出“求同存異”方針的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是( )
A.朱德 B.周恩來(lái) C.葉劍英 D.陳毅
17.英國(guó)史學(xué)家約翰指出:“如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”這里的“她”是指( )
A.古埃及 B.古羅馬 C.古印度 D.古希臘
18.成文法的意義在于按律判決,任何人不得隨意解釋法律。羅馬第一部有章可循的成文法是( )
A.《王位繼承法》 B.《十二銅表法》 C.公民法 D.萬(wàn)民法
19. 公元前430年,希米奧30歲,他是一個(gè)普通商人家庭中的男主人。有一天,他去參加事實(shí)上的國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)――“公民大會(huì)”,并在會(huì)上發(fā)言和表決,還領(lǐng)取了一份國(guó)家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在( )
A.古代雅典 B.古代中國(guó) C.古代印度 D.古代羅馬
20.歷代政府都注重加強(qiáng)法制建設(shè)。法律對(duì)人類社會(huì)的積極作用不包括( )
A.穩(wěn)定社會(huì)秩序 B.調(diào)解社會(huì)矛盾 C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.禁錮人們思想
21.英國(guó)君主立憲政體的最終確立是( )
A.頒布《人權(quán)宣言》 B.頒布《1871年帝國(guó)憲法》
C.責(zé)任內(nèi)閣制的形成并得以完善 D.頒布《權(quán)利法案》
22.圖9中有兩個(gè)建筑物內(nèi)的機(jī)構(gòu),其主要職能同屬于( )
A.國(guó)防 B.行政 C.司法 D.立法
23.美國(guó)制定1787年憲法的根本目的是( )
A.強(qiáng)化中央權(quán)力,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B.確立三權(quán)分立的原則
C.確立總統(tǒng)共和制,加強(qiáng)中央集權(quán) D.強(qiáng)化各州的權(quán)力,鞏固民主
24.馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的有力思想武器。它誕生的標(biāo)志是( )
A.巴黎公社成立 B.共產(chǎn)主義者同盟成立 C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 D.蘇維埃政權(quán)在俄國(guó)建立
25.人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命是( )
A.巴黎公社 B.俄國(guó)二月革命 C.俄國(guó)十月革命 D.中國(guó)新民主主義革命
26.“無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織成為統(tǒng)治階級(jí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量”
《共產(chǎn)黨宣言》中的這段話體現(xiàn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的最終目的是( )
A.奪取國(guó)家政權(quán) B.奪取生產(chǎn)資料 C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌權(quán) D.發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
27.當(dāng)今國(guó)際格局的基本特點(diǎn)是( )
A.強(qiáng)強(qiáng)相爭(zhēng)????????B.兩極格局????? C.一超多強(qiáng)???? D.多極格局
28.揭開美蘇“冷戰(zhàn)”序幕的標(biāo)志是( )
A. 丘吉爾的“鐵幕”演說(shuō) B. 馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
C. 華沙條約組織的建立 D. 德國(guó)的分裂
29. 法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)提出“歐洲是歐洲人的歐洲”。下列組織與之相關(guān)的是( )
A.亞太經(jīng)合組織 B.北美自由貿(mào)易區(qū) C.東盟 D.歐共體
30. 兩極格局瓦解后,世界多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。引起世界格局變化的根源是( )
A.俄羅斯走出低谷        B.中國(guó)的崛起
C.世界經(jīng)濟(jì)力量的變化      D.日本、西歐的崛起
二、非選擇題(本大題共5小題,共 40 分)
31.閱讀下列四段文字,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
①這是一次由外交失敗引發(fā)的一場(chǎng)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),挺身而出的青年學(xué)生喚起了廣大民眾的責(zé)任感和愛國(guó)心,中國(guó)的民主革命由此揭開了新篇章,90多年來(lái),由這次運(yùn)動(dòng)昭示的愛國(guó)主義早已升華為中華民族精神的主旋律。
②這是一個(gè)開創(chuàng)中國(guó)歷史新紀(jì)元的重大事件,毛澤東在天安門城樓上對(duì)全世界的莊嚴(yán)宣告,標(biāo)志著中國(guó)從此結(jié)束了一百多年的屈辱,開始了真正主權(quán)獨(dú)立,人民當(dāng)家作主的新時(shí)代。
③“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈,奇跡般的崛起座座城,神話般的聚起座座金山,…..中國(guó),你邁開了氣壯山河的新步伐,走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的春天。”
④再過(guò)十一天,全人類就將告別舊世紀(jì),迎來(lái)新千年(公元2000年)。今天,漂流海外四百多年的“游子”,終于重新跨進(jìn)了祖國(guó)溫暖的家門,這是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一進(jìn)程中承前啟后,繼往開來(lái)的重要一步。
(1)請(qǐng)按先后順序?qū)懗錾厦嫠亩挝淖炙枋龅闹卮髿v史事件的名稱。(4分)
(2)上邊哪一段文字所描述的歷史事件屬于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期在外交領(lǐng)域取得的重大成就?(只寫出序號(hào))請(qǐng)?jiān)倥e出同一時(shí)期同類性質(zhì)的外交成就一項(xiàng)。(4分)
32.閱讀下列材料:
材料一
材料二 我們革命的目的,是為中國(guó)謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命,不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會(huì)革命。
——孫中山《三民主義與中國(guó)前途》
材料三 余致力于國(guó)民革命凡四十年,其目的在求中國(guó)之自由平等……現(xiàn)在革命尚未成功,凡我同志,務(wù)須……繼續(xù)努力,以求貫徹。……
——孫中山遺囑
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映了中國(guó)近代史上哪一重大歷史事件?(2分)
(2)據(jù)材料二概括孫中山三民主義的內(nèi)容。(3分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)你對(duì)材料三孫中山遺囑三部分內(nèi)容的理解。(3分)
33.閱讀下列材料:(8分)
材料一 議事會(huì)成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生。各法庭審理的案件是通過(guò)抽簽選定的,各庭的房間、法庭主持人、水時(shí)計(jì)監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生,也由抽簽決定,其責(zé)任是一次性的,下次開庭需再次抽簽。
材料二 我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上是平等的;讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候,所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員,而是他們所具有的真正才能。……我們雅典人自己決定我們的政策,或者把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻摗?br/> ——伯里克利《在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)》
材料三 (歐洲)古典文化中的民主和法制精神對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,可以說(shuō),中世紀(jì)的市民民主和法律體系,以至近現(xiàn)代社會(huì)的民主和法律體系,都是在它的直接或間接影響下經(jīng)過(guò)發(fā)展和演變而確立起來(lái)的。
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映的是雅典的抽簽選舉,分析該項(xiàng)方式的積極作用體現(xiàn)在哪里?(2分)
(2)伯里克利擔(dān)任首席將軍期間,雅典民主政治發(fā)展到頂峰。根據(jù)材料一、材料二,指出雅典民主政治發(fā)展的主要表現(xiàn)。(3分)
(3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析雅典民主制的積極作用。(3分)
34.閱讀下列材料:(8分)
材料一“進(jìn)口”的國(guó)王
1688年6月30日,英國(guó)議會(huì)向威廉發(fā)出邀請(qǐng)書,請(qǐng)他立即到英國(guó)來(lái)保護(hù)他們的自由。11月5日,威廉率600艘軍艦和1.5萬(wàn)名士兵,在英國(guó)托勻基海港登陸,隨即向倫敦進(jìn)軍。威廉進(jìn)入英國(guó)后,受到了貴族和鄉(xiāng)紳們的支持。詹姆士二世逃往法國(guó)。議會(huì)宣布威廉為英國(guó)國(guó)王,瑪麗為女王,實(shí)行雙王統(tǒng)治。
材料二 對(duì)英國(guó)人來(lái)講,除了懷舊意義之外,王室還是“日不落帝國(guó)”的民族象征。從撒切爾到梅杰再到布萊爾,直到現(xiàn)任首相卡梅倫,政府可以更迭,但最“正統(tǒng)”的王室卻只有一個(gè)。在歐盟日益一體化的過(guò)程中,王室的存在,對(duì)于保持英國(guó)獨(dú)立的“民族身份”將更加不可或缺。此外,王室也是政府最好的外交官之一。
請(qǐng)回答:
(1)材料一主要反映了英國(guó)歷史上哪一重大事件? (2分)
(2)從材料二可以看出英國(guó)王室在國(guó)家政治生活中扮演什么角色? (2分)
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為英王的存在還有必要嗎?說(shuō)明理由。(4分)
35.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:(8分)
材料一 余相信美國(guó)之政策在于支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來(lái)壓力之征服。
——杜魯門致國(guó)會(huì)的咨文
材料二 美國(guó)應(yīng)盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì),協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。
——馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說(shuō)
材料三 本公約各締約國(guó)……決定聯(lián)合一切力量,進(jìn)行集體防御。
——《北大西洋公約》
材料四 美國(guó)與蘇聯(lián)的對(duì)峙形成了兩極對(duì)立的世界格局,美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán),對(duì)世界各國(guó)的安全和主權(quán)以及世界和平都形成嚴(yán)重威脅。不過(guò),這種局面沒有維持很長(zhǎng)時(shí)間,隨著各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng),他們擺脫美蘇控制的趨勢(shì)也越來(lái)越明顯,整個(gè)世界開始從兩極對(duì)立走向多極化。
請(qǐng)回答:
(1)材料二反映了美國(guó)戰(zhàn)后初期是什么政策? (1分)材料一、二、三反映了美國(guó)什么意圖?(1分)
(2)針對(duì)材料三中美國(guó)的政策,蘇聯(lián)采取了什么措施? (1分) 它標(biāo)志著什么格局的確立?(1分)
(3)材料四中提到“整個(gè)世界開始從兩極對(duì)立走向多極化”。請(qǐng)問(wèn)在兩極格局存在期間,又有哪些力量沖擊了此格局,促使世界出現(xiàn)了多極化的趨勢(shì)?(2分)
(4)綜合所學(xué)知識(shí)談?wù)劧鄻O化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?(2分)
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高一年級(jí)期末考?xì)v史科考試(答案)
35.(1)馬歇爾計(jì)劃 。說(shuō)明美國(guó)企圖遏制蘇聯(lián),稱霸世界。(2分)
(2)建立了華約。標(biāo)志著兩極(冷戰(zhàn))格局的形成。(2分)
(3)①日本和歐洲共同體的崛起。②不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起(第三世界發(fā)展壯大)。③中國(guó)的國(guó)際地位提高。(答出兩點(diǎn)即可得2分)
(4)有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,有利于推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,有利于世界的和平與發(fā)展。(答出兩點(diǎn)即可得2分)
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
(完卷時(shí)間:120分鐘,總分:150分)
參考公式:
球的表面積公式:(其中R表示球的半徑)
球的體積公式:(其中R表示球的半徑)
一、選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在答題紙上.)
1、若一個(gè)球的表面積為4,則這個(gè)球的體積是( )
A、 B、 C、 D、
2、已知一直線斜率為3,且過(guò)A(3,4),B(x,7)兩點(diǎn),則x的值為( )
A、4 B、12 C、-6 D、3
3、圖甲所表示的簡(jiǎn)單組合體可由下面某個(gè)圖形繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)而成,這個(gè)圖形是( )

4、直線l1:x+4y-2=0與直線l2:2x-y+5=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A、(-6,2) B、(-2,1) C、(2,0) D、(2,9)
5、如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=,BC=CC1=1,則異面直線AC1與BB1所成的角的大小為( )
A、30° B、45° C、60° D、90°
6、兩條平行線l1:3x-4y-1=0與l2:6x-8y-7=0間的距離為( )
A、 B、 C、 D、1
7、下列命題中,錯(cuò)誤的命題是( )
A、平行于同一直線的兩個(gè)平面平行。
B、一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,那么這條直線必和另一個(gè)平面相交。
C、平行于同一平面的兩個(gè)平面平行。
D、一條直線與兩個(gè)平行平面所成的角相等。
8、利用斜二側(cè)畫法,作出直線AB的直觀圖如圖所示,若O’A’=O’B’=1,則直線AB在直角坐標(biāo)系中的方程為( )
A、 B、 C、 D、
9、圓x2+y2-4x+4y+6=0截直線x-y-5=0所得的弦長(zhǎng)等于( )
A、 B、 C、1 D、5
10、已知Rt△ABC的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,則直線ax+by+c=0與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是( )
A、相交 B、相切 C、相離 D、相切或相交
11、如圖,三棱柱A1B1C1—ABC中,側(cè)棱AA1⊥底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中點(diǎn),則下列敘述正確的是( ).
A、AE、B1C1為異面直線,且AE⊥B1C1
B、AC⊥平面A1B1BA
C、CC1與B1E是異面直線
D、A1C1∥平面AB1E
12、已知兩圓相交于A(-1,3)、B(-6,m)兩點(diǎn),且這兩圓的圓心均在直線上,則點(diǎn)(m,c)不滿足下列哪個(gè)方程( )
A、 B、 C、 D、
二、填空題:(本大題共4小題,每小題4分,共16分。在答題卡上的相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答)
13、坐標(biāo)原點(diǎn)到直線的距離為 .
14、若點(diǎn)A(4,-1)在直線l1:上,則直線l1與直線l2:的位置關(guān)系是 .(填“平行”或“垂直”)
15、如圖,AB是⊙O的直徑,C是圓周上不同于A、B的點(diǎn),PA垂直于⊙O所在的平面,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,因此, ⊥平面PBC.(填圖中的一條直線)
16、將一幅斜邊長(zhǎng)相等的直角三角板拼接成如圖所示的空間圖形,其中AD=BD=,∠BAC=30°,若它們的斜邊AB重合,讓三角板ABD以AB為軸轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是 .
①當(dāng)平面ABD⊥平面ABC時(shí),C、D兩點(diǎn)間的距離為;
②在三角板ABD轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,總有AB⊥CD;
③在三角板ABD轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,三棱錐D-ABC體積的最大值為.
三、解答題(本大題共6小題,共74分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)
17、(本小題滿分12分)
已知直線l1經(jīng)過(guò)A(1,1)和B(3,2),直線l2方程為2x-4y-3=0.
(1)求直線l1的方程;
(2)判斷直線l1與l2的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。
18、(本小題滿分12分)
下列三個(gè)圖中,左邊是一個(gè)正方體截去一個(gè)角后所得多面體的直觀圖。右邊兩個(gè)是正視圖和側(cè)視圖.
(1)請(qǐng)?jiān)谡晥D的下方,按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖(不要求敘述作圖過(guò)程);
(2)求該多面體的體積(尺寸如圖).

19、(本小題滿分12分)
正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、G分別是BC、C1D1的中點(diǎn),如圖所示.
(1)求證:BD⊥A1C;
(2)求證:EG∥平面BB1D1D.
20、(本小題滿分12分)
已知圓C的方程為x2+y2=4.
(1)求過(guò)點(diǎn)P(1,2)且與圓C相切的直線l的方程;
(2)直線l過(guò)點(diǎn)P(1,2),且與圓C交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=2,求直線l的方程.
21、(本小題滿分12分)
已知直線l:y=x,圓C1的圓心為(3,0),且經(jīng)過(guò)(4,1)點(diǎn).
(1)求圓C1的方程;
(2)若圓C2與圓C1關(guān)于直線l對(duì)稱,點(diǎn)A、B分別為圓C1、C2上任意一點(diǎn),求|AB|的最小值;
(3)已知直線l上一點(diǎn)M在第一象限,兩質(zhì)點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒個(gè)單位沿射線OM方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.問(wèn):當(dāng)t為何值時(shí)直線PQ與圓C1相切?
22、(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90?,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.
(1)求證:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分別為線段BC、SB上的一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),滿足.()
①求證:對(duì)于任意的,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在,使得△AEF為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的值;若不存在,說(shuō)明理由.
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高一數(shù)學(xué)必修二考卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
∴ 直線的斜率,在軸上的截距 11分
∴ ,故 12分
18.(本題滿分12分)
(Ⅰ)作出俯視圖如下左圖所示
20.(本題滿分12分)
解:(1)顯然直線l的斜率存在,設(shè)切線方程為y-2=k(x-1),則由=2得k1=0,k2=-,故所求的切線方程為y=2或4x+3y-10=0.
(2)當(dāng)直線l垂直于x軸時(shí),此時(shí)直線方程為x=1,l與圓的兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,)和(1,-),這兩點(diǎn)的距離為2,滿足題意;
當(dāng)直線l不垂直于x軸時(shí),設(shè)其方程為y-2=k(x-1),即kx-y-k+2=0,設(shè)圓心到此直線的距離為d,
則    
解得,即    
∴        
∴ 直線方程為,即  10分
若直線與圓相切,則到直線的距離
   11分
若,即
由(Ⅰ)知,平面,∵平面,∴ ,
∵,
∴,
∴,
在中,,,
,,
. 10分
②若,即由①知,,
平面,∴平面,
又因平面,這與過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直相矛盾,
∴. 12分
③若,即由(ⅰ)知,,∴
又∵平面,平面,
∴ ,∴平面
∴這與相矛盾,故
綜上,當(dāng)且僅當(dāng),使得為直角三角形. 14分
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題
命題人:高一集備組 審核人:高一集備組
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選對(duì)的得3分,選錯(cuò)或不答的得0分)
1、在下列情況中,物體可被看成質(zhì)點(diǎn)的是(   )
A.研究火車從南京到上海所需的時(shí)間
B.研究火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需時(shí)間
C.研究地球的自轉(zhuǎn)
D.研究人造地球衛(wèi)星的姿態(tài)調(diào)整
2、一皮球從離地面2m高處豎直下落,與地相碰后,被反向彈回至0.9m高處。在這一過(guò)程中,皮球經(jīng)過(guò)的路程和位移大小分別為(   )
A.2.9m,2.9m B.2m,0.9m C.2.9m,1.1m D.2.9m,0.9m
3、圖為某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述正確是( )
A.物體先沿一個(gè)平面滾動(dòng),然后向山下滾,最后靜止
B.物體開始靜止,然后向山下加速滾動(dòng),最后靜止
C.物體先以恒定的速度運(yùn)動(dòng),然后逐漸變慢,最后靜止
D.物體開始時(shí)靜止,然后向負(fù)方向勻速直線運(yùn)動(dòng),最后靜止
4、如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從N到M過(guò)程中,A的平均速率最大
B. 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同
C. 三質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度不相同
D. 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)A的瞬時(shí)速率最大
5、足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以1.0m/s的速度沿同一直線反彈回來(lái),足球在與墻壁碰撞過(guò)程中 ( )
A.平均加速度的大小為2 m/s2 B.平均加速度的大小為20m/s2
C.平均加速度的大小為零 D.足球碰壁前后速度相同,速度沒有變化
6、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的速度越大,加速度也越大
B. 物體的速度為零時(shí),加速度也為零
C.物體速度的變化量越大,加速度越大
D. 物體的速度變化越快,加速度越大
7、如圖所示,靜止在水平桌面上的木塊,在水平方向受到推力F1、F2和摩擦力。已知 F1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,木塊在水平方向上受到的合力為( )
  A.8N   B.2N   C.10N   D.0
8、關(guān)于重心,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.重心就是物體上最重的點(diǎn)
B.重心的位置不一定在物體上,但形狀規(guī)則的質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在物體上
C.用一根細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向不一定通過(guò)重心
D.重心位置與物體的質(zhì)量分布情況及形狀有關(guān)
9、一輛汽車停在水平地面上,有下列幾種說(shuō)法:其中正確的是( )
(1)地面受到向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變;
(2)地面受到了向下的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變;
(3)汽車受到了向上的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變;
(4)汽車受到了向上的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變。
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
10、一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿粗糙斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過(guò)程中,物體m受到的力是( )
A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力
D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
11、在百米賽跑比賽中,測(cè)得一優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在5s末的速度為7m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為11m/s,則他全程的平均速度為( )
A.7m/s B.9m/s C.10m/s D.5.5m/s
12、如圖所示,是一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.整個(gè)過(guò)程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大
B.OA段所表示的運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是25m
C.整個(gè)過(guò)程中,BC段的加速度數(shù)值最大
D.整個(gè)過(guò)程中,C點(diǎn)所表示的狀態(tài)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
13、用一根細(xì)繩將一重物吊在電梯內(nèi)的天花板上,在下列四種情況中,繩的拉力最大的是( )
A.電梯勻速上升 B.電梯勻速下降
C.電梯加速上升 D.電梯加速下降
14、如圖所示,人站立在體重計(jì)上,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B.人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C.人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力
D.人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)作用力和反作用力
15、如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個(gè)圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平橫桿MN上,現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體處在圖中實(shí)線位置.然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來(lái)位置不動(dòng),則在這一過(guò)程中,水平拉力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況是( )
A.F逐漸增大,f保持不變,N逐漸增大
B.F逐漸增大,f逐漸增大,N保持不變
C.F逐漸減小,f逐漸增大,N逐漸減小
D.F逐漸減小,f逐漸減小,N保持不變
二、填空題(每空2分,共22分)
16、一物體由靜止開始從距離地面高為45m的高空自由下落,不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2,則物體開始下落到地面所用時(shí)間為____________ s,落地瞬間的瞬時(shí)速度是____________ m/s。
17、某宇宙飛船中的宇航員的質(zhì)量是60kg,起飛階段向上的加速度是30 m/s2,宇航員對(duì)坐椅向下的壓力為_________N;重返大氣層階段飛船以5 m/s2的加速度向下做減速運(yùn)動(dòng),字航員對(duì)坐椅向下的壓力為________N。(g=10m/s2)
18、在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,和表示兩個(gè)互成角度的力, 表示由平行四邊形定則畫出的合力,表示根據(jù)“等效性”由實(shí)驗(yàn)方法得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 圖。
19、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。
(1)在研究物體加速度與力的關(guān)系時(shí),保持不變的物理量是   (只需填A(yù)或B)
A.小車質(zhì)量     B.塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中,首先要平衡摩擦力,具體做法是     (只需填A(yù)或B)
A.在塑料桶中添加砝碼,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。
B.取下塑料桶,墊起滑板的一端,使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。
(3)實(shí)驗(yàn)中要使小車的質(zhì)量     (填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,才能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力。
20、某同學(xué)在探究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,研究小車的勻加速運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點(diǎn)起,每隔五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,3,…。量得點(diǎn)2,3之間的距離s3=30.0mm,點(diǎn)3,4兩點(diǎn)間的距離s4=48.0mm。則:
(1)2,3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s,
(2)打點(diǎn)3時(shí)小車的速度為 m/s,
(3)小車的加速度大小為 m/s2
三、計(jì)算題(4小題,共33分)
21、(6分)如圖所示.有一個(gè)小球,系于繩子一端,因受風(fēng)力影響,小球平衡時(shí)繩子與水平方向成60°角,若測(cè)得繩子的拉力是4N,求:
(1)小球的重力大小;(2)風(fēng)對(duì)小球的水平作用力大小?
22.(8分)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,第1s內(nèi)通過(guò)0.4m位移,求:
⑴汽車在第1s末的速度為多大? ⑵汽車在第2s內(nèi)通過(guò)的位移為多大?
23、(9分)質(zhì)量為2kg的木箱,靜止在水平地面上,在水平恒力F作用下運(yùn)動(dòng)4s后它的速度達(dá)到4 m/s,此時(shí)將力F撤去,又經(jīng)過(guò)8s物體停止運(yùn)動(dòng),若地面與木箱之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,求:
(1) 此物體在加速過(guò)程中的加速度大小;
(2) 物體與水平桌面之間的摩擦力大小;
(3)水平恒力F的大小
24、(10分)如圖所示,在傾角為37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1 kg的物體,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng),拉力F=10 N,方向平行斜面向上。經(jīng)時(shí)間t=4 s繩子突然斷了,求:(sin370=0.6, cos370=0.8)
(1)繩斷時(shí)物體的速度大小。
(2)從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高一年級(jí)期末考 物理科考試(答案)
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
22、解:
(1)加速過(guò)程中:由,得
第1s末的速度:
(2)前2s的位移:
則第2s內(nèi)的位移:
23、解:
⑵第二階段——繩斷后物體沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)
(加速度)(m/s2)
(時(shí)間)(s)
(位移)(m)
第三階段——物體沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)返回底端
(加速度)(m/s2)
∵ ∴(時(shí)間)(s)
∴從繩斷到返回斜面底端,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間 (s)
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題
第I卷 (選擇題 共115分)
第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)?
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳 選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
Which subjects does the woman like?
Chinese and English
B. Math and Chinese
C. Math and English
What does the man want to be when he grows up?
A doctor B. A photographer C.A cook
Why is the man late?
His father took his key
B. He locked his key in the car
C. He lost the key to the car
What does the man mean?
His son doesn’t like cleaning the garden.
His son cleans the garden with him..
His son prefers playing with his friends to studying
What will the man do after school?
A. See a film B. Go home C. Do his homework
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。 聽第6段材料,回答第6-8題。
What did the man do till two o’clock this morning?
A. He read. B. He slept. C. He watched TV
7. Why was the man unhappy?
A. He’d lost his wallet
B. He was tired
C. The IV program was boring.
8. Why did the man feel even worse after watching TV?
A. He didn’t forget his problems.
B. He wasted so much time.
C. The woman had the same problem.
聽下面一段對(duì)話,回答第9至11題。
9. What are the two speakers talking about?
A. An interesting story about a friend.
B. All the things they like to eat.
C. How to keep slim and healthy.
10. What happened to the man’s friend?
A. She ate too many potatoes.
B. She went to the hospital.
C. She didn’t lose weight.
11. What does the woman suggest?
A. Eating a balanced diet and taking exercise.
B. Eating more fruits and vegetables.
C. Eating less meat and more vegetables.
聽下面一段對(duì)話,回答第12至14題。
12. What is the woman?
A. A student. B. A secretary. C. A teacher.
13. What will the woman do next Tuesday?
A. See her mother. B. Attend the meeting. C. Improve education.
14. When will the meeting be over?
A. At about 2:30 p.m. next Friday.
B. At about 5:00 p.m. next Tuesday.
C. At about 4:30 p.m. next Tuesday.
聽下面一段對(duì)話,回答第15至17題。
15. What is the probable relationship between the woman speaker and Connie?
A. Patients in the same room.
B. Patient and doctor.
C. Mother and daughter.
16. What does the doctor say Connie can do?
A. Have pork-bone soup. B. Eat more seafood. C. Go for a walk.
17. What do we learn about Connie?
A. Her legs were injured.
B. She is in hospital now.
C. She will recover in a few days.
聽下面一段對(duì)話,回答第18至20題。
18. What do we learn from the passage?
A. It takes more than six days to learn a foreign language.
B. It doesn’t take much practice to learn a language.
C. Pronunciation is the easiest aspect of learning a language.
19. Why do most people study a foreign language these days?
A. To travel to other countries.
B. To use it in their jobs.
C. To learn more about other countries.
20. How many ways of learning a foreign language are mentioned in the passage?
A. Two. B. Three. C. Four.
第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)?
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
21. —What do you think of the book?
—________,it is one of the worst books I've ever read.
A.Not at all B.It depends C.To be honest D.No problem
22. The novel is so interesting that it is worth ________ another time.
A. of reading B. to read C. reading D. to be read
23. After a long time’s hard work, he _________ Qinghua University last year.
A. was admitted B. was admitted into C. admitted into D. admits into
24. Perhaps I’m not quite fit for the job, but ________, please let me have a try.
A. anyhow B. in fact C. or so D. otherwise
25. John thinks it would be long ________ he is ready for his new job.
A. when B. after C. before D. since
26. I’d appreciate _______ if you would teach me how to use the computer.
A. that B. it C. this D. one
27. We should do something to _______ the plant ______ the cold weather.
A. protect; from B. prevent; from C. protection; from D. prevent; against
28. Many kinds of animals and plants die _________ every year.
A. down B. away C. out D. from
29. It’s difficult to ___ these old books for some of them ______ none of the classification.
A. look for; are belonging to B. put up; belong
C. sort out; belong to D. pick up; are belonged to
30. I don’t expect the children to be noisy, nor ________ them to be quiet.
A. I expect B. do I expect C. I have expected D. have I expected
31. — The room is dirty.
— I know. It ______ for several weeks.
A. hasn’t cleaned B. didn’t clean C. wasn’t cleaned D. hasn’t been cleaned
32. ____, I don’t like Jay Chou , but it’s strange that he should be so popular among the kids.
A. Lonely B. Alone C. Totally D. Personally
33.I bought two film tickets yesterday, ___________ I paid $40.
A. which B. at which C. when D. for which
34. In the police station I saw the man from __________ room the thief had stolen the TV set.
A. whom B. which C. that D. whose
35. The careless driver knocked down the old man _________ was crossing the road.
A. who B. whom C. whose D. which
第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)?
There was once a boy who was very rich and clever but nothing could make him feel happy. He had almost everything a boy could ever want, so he was only _36_ in the most rare things.One day his parents bought him a very strange _37_. When the boy went to see his reflection (映像) in it, he looked very_38_. He tried smiling, _39_ his reflection continued with its sad expression.
_40_, the boy went off to buy sweets and lots of toys. He came home as happy as he could be, but he _41_ looked sad in that mirror.
“What a(n) _42_ mirror! It’s the first time I’ve seen a mirror that didn’t _43_ properly!”
That afternoon he went out to buy some toys and on his way he saw a little girl who was _44_. The boy went over to see what had __45_ to her. The little girl said that she couldn’t find her parents. Together the two children set off _46_ them. As the little girl wouldn’t stop crying, the boy spent all of his money buying her sweets to _47_ her up. After much walking, they _48_ her parents who were looking for her, very worried.
Then the boy said _49_ to the family. When seeing the time, he _50_ to head for home, without toys and without _51_. In his room, to his great surprise, he found a(n) _52_ face in the mirror. And so he understood the _53_ of that mirror. The mirror could only reflect the _54_ feelings of its owner. He felt really happy at having _55_ that little girl.
36. A. interested B. confident C. skilled D. rich
37. A. book B. mirror C. sweet D. toy
38. A. shy B. sad C. excited D. beautiful
39. A. for B. or C. but D. and
40. A. Proud B. Hungry C. Satisfied D. Surprised
41. A. already B. once C. still D. never
42. A. nice B. terrible C. big D. expensive
43. A. work B. move C. change D. appear
44. A. studying B. playing C. sleeping D. crying
45. A. devoted B. referred C. happened D. turned
46. A. in need of B. in search of C. in honor of D. in charge of
47. A. put B. bring C. dress D. cheer
48. A. found B. recognized C. left D. accepted
49. A. no B. hello C. sorry D. goodbye
50. A. decided B. agreed C. pretended D. refused
51. A. effort B. hope C. doubt D. money
52. A. red B. dark C. angry D. happy
53. A. meaning B. mystery C. game D. reason
54. A. general B. strange C. true D. good
55. A. introduced B. helped C. invited D. saved
第三部分 閱讀理解 (共20小題;每小題2分,滿分40分)
A
Here is the Eight O’clock News.

Chinese people spent about 120 billion yuan during the first three days of the May Golden Week last year. This year it has increased to 140 billion yuan.
The children of Beijing No.2 Middle School sang with students from Toronto in Canada to celebrate(慶祝)the 20th anniversary. They had been sister schools since 1986. They spent about two weeks together in Beijing. They visited the Great Wall and the Summer Palace. They took a lot of photos in Beihai Park.
Have you ever got tired of heavy shopping bags? A new shopping assistant robot which was invented by a Japanese company could be the answer. The helpful robot can follow you around and carry several bags. The robot was tested at a shopping center in February 2006.
About 500 people from different countries were in the 2006 “Rock Paper Scissors (剪刀)” World Match in Canada. This event was founded in 1842. It is said that playing this game is fun, and also a good way to solve problems among people.

And now it’s time for Morning Music.
56. The students from Canada and Beijing No. 2 Middle School didn’t _________.
A. take photos B. visit places of interest
C. sing songs D. have a football match
57. Which of the following is NOT talked about in the news?
A. The robot can help with shopping bags.
B. A Japanese company invented the robot.
C. The robot was tested at a shopping centre.
D. There are such robots in people’s homes now.
58. The underlined word “anniversary” means_________.
A. No.2 Middle School B. yearly return of the date of an event
C. university D. the new beginning of something important
59. Which of the following is a game?
A. Shopping assistant robot. B. May Golden Week.
C. Rock Paper Scissors. D. A visit to the school.
B
A year ago, at the annual pre-Grammy party, Whitney Houston, the great star, walked on stage and closed the evening with a brilliant performance.
Last Saturday, Houston was once again the focus before the Grammy, but her presence was a regrettable one.Earlier that day, the pop music's former queen was found dead in her hotel room.She was 48.This, no doubt, is sad news to the whole music industry and her fans all over the world.
At her peak(巔峰), Houston was the golden girl of the music world.From the mid-1980s to the late 1990s, she was one of the world's best-selling artists.She impressed audiences with her effortless, powerful and peerless performance.
Besides multi-million record sales, Houston made countless hits such as The Greatest Love of All, I Have Nothing, and the mostly famous I Will Always Love You.She also influenced a generation of younger singers, from Christina Aguilera to Mariah Carey.
But by the end of her career, there was a shocking fall for this superstar.Houston had been addicted to(上癮) drugs.Her album sales declined (下降) and the hits stopped coming and her once beautiful voice became hoarse (嘶啞的), unable to hit the high notes as she used to.
In 2009, Houston staged a successful comeback with the album I Look To You, which fell on top of the charts.But hoarse voice, canceled concerts, and continuous illness-Houston's comeback trail wasn't smooth at all.In an interview with Oprah Winfrey in 2009, Houston admitted: "It (show business) is too much for me and I wanted out."
Now that Houston has finally taken a break from all the chaos(混亂), may she rest in peace.
60.Whitney Houston died ______.
A. shortly before the Grammy this year B. earlier last Sunday
C. a year ago D. at the annual pre-Grammy party
61.The underlined word "peerless" in Paragraph 3 most probably means ______.
A. having no power B. having no equal
C. requiring no effort D. leaving no impression
62.The cause of the fall of Whitney Houston was that _____.
A. her album sales declined B. show business was too much for her
C. her fans no longer love her D. she had been addicted to drugs
63.According to the passage, which is not Houston’s achievement?
A. She made countless hits such as I Have Nothing.
B. She influenced a generation of younger singers.
C. She became the focus before the Grammy this year.
D. She staged a successful comeback in 2009.
C
Reading can provide lots of fun for children and teens during summer vacation. Children who read during the summer are better prepared for school when they return to classes in the fall. Public libraries throughout Wisconsin will host summer events to encourage children and young adults to include reading in their summer fun.
●All Star Readers
The Milwaukee Public Library will host its 2007 Summer Reading Club for kids from 3 to 18. Signing up starts on June 1 at all Milwaukee public libraries and bookmobile sites.
Children aged 6 to 12 are invited to become “All Star Readers” at the Milwaukee library when they sign up for the Summer Reading Club. Children can score a point by reading 10 books or 1,000 pages. When they reach the reading goal, they will win a bag full of prizes.
●Sparkey Spots the Ball
Children up to 5 years old can join the read-to-me club, “Sparkey Spots the Ball”. They will receive their own reading folders to record the books read to them by parents, brothers and sisters or relatives. Once they have listened to 20 books, they will win a baseball and a coupon(優(yōu)惠券)for McDonald’s ice cream.
●X-treme Read
Teens between the age of 13 and 18 can join in their own reading program called “X-treme Read”. Teens can read to win movie passes, CDs and more.
The library also plans extreme bike races by C4BMX at four libraries in June and July. Check with your local library or Milwaukee Journal Sentinel for the exact dates, times, and places of the demonstrations (集會(huì)).
64. Students who take part in the reading club can _________.
A. take part in extreme bike races
B. get a good mark in the final exam
C. get better prepared for the new term
D. finish their homework ahead of time
65. In order to become “All Star Readers” and win a lot of prizes, you _________.
A. should be 19 years old
B. should be at least 5years old
C. must read at least 1,000 pages or 10 books
D. should listen to 20 books.
66. Which of the following is TRUE according to this passage?
A. Children up to 5 can not join in the read –to- me club.
B. Children can score two points by reading 10 books or 1,000 pages..
C. Teens between the age of 6 and 12can join in “X-treme Read”.
D. There are extreme bike races by C4BMX at four libraries in June and July.
67.In which club will they win a baseball and a coupon for McDonald’s ice cream.?
A. 2007 Summer Reading Club B. Sparkey Spots the Ball
C. X-treme Read D. All Star Readers
D
Can trees talk? Yes, but not in words. Scientists have reason to believe that trees do communicate (交際) with each other. Not long ago, researchers learned some surprising things. First a willow tree attacked in the woods by caterpillars (毛蟲) changed the chemistry of its leaves and made them taste so terrible that they got tired of the leaves and stopped eating them. Then even more astonishing, the tree sent out a special smell---a signal (信號(hào)) causing its neighbors to change the chemistry of their own leaves and make them less tasty.
Communication, of course, doesn’t need to be in words. We can talk to each other by smiling, raising our shoulders and moving our hands. We know that birds and animals use a whole vocabulary of songs, sounds, and movements. Bees dance their signals, flying in certain patterns that tell other bees where to find nectar (花蜜) for honey. So why shouldn’t trees have ways of sending message?
68. It can be concluded from the passage that caterpillars do not feed on leaves that ______.
A. are lying on the ground B. have an unpleasant taste
C. bees don’t like D. have an unfamiliar shape
69. The willow tree described in the passage protected itself by ______.
A. growing more branches B. communicating with birds and bees
C. changing its leaf chemistry D. shaking caterpillars off
70. According to the passage, the willow tree was able to communicate with other trees by ______.
A. waving its branches B. giving off a special smell
C. dropping its leaves D. changing the colour of its trunk
71. According to this passage, bees communicate by ______.
A. making special movement B. Telling one another
C. smelling one another D. making unusual sound
E
When I was in medical college, I went camping with some of my friends. The season was summer; therefore, we chose to go to the seaside. After arriving there, we rent a room and left our luggage there. We finished lunch and then decided to rent a boat because the sea and the weather were beautiful.
We started to row, but about one mile out, the weather suddenly changed. Although the weather was not good, we didn't want to give up, but finally my friends and I agreed that we should go back. We tried to change the boat's direction, but as soon as we changed it, the oarlock (槳架)broke. Therefore, we were unable to turn back. We had to wait for help because we couldn't do anything.
After seeing the change of weather, we shouldn't have continued to row, but it was too late. We regretted(后悔) it. The sea changed a lot, the waves got very high, and the boat began to shake like a cradle(搖籃). One of my friends started to cry; another started to vomit(嘔吐). Three hours passed, and nobody came to help us. We were just praying.
Fortunately, after five long hours of waiting, two big boats came to rescue us and we escaped. If they hadn't come to get us, we would have crossed the border between Turkey and Greece because the border was very close.
This story is the most exciting story of my life because we could have died, but luck was with us and we escaped.
72.What does the author mainly tell us in this passage?
A. An experience at sea. B. An exciting experience when swimming.
C. The changeable weather at the seaside. D. It is dangerous to boat at sea.
73.When did they begin to go boating in the sea?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. D. At night.
74.What they regretted was that ______ when the weather changed.
A. they went camping at the seaside B. they went on rowing
C. the waves got very high D. they started too late
75.One of his friends started to vomit because _________.
A. he came down with a disease B. they stayed three hours at sea
C. the boat shook too much D. nobody came to help them
第II卷 非選擇題 (共三節(jié),滿分35分)?
第一節(jié).根據(jù)課文內(nèi)容完成下面句子,一空一詞。(每個(gè)空格0.5分,滿分10分)
這是兩國(guó)正在交戰(zhàn)的時(shí)期。
This was a time _______ the two countries were ______ ______.
婦女不僅允許參加比賽,而且她們還在體操、競(jìng)技和團(tuán)體賽等項(xiàng)目中起著非常重要的作用……
Women are not only allowed, but ______ a very ______ ______ in gymnastics, athletics, team sports and …
從那時(shí)起,我在體積和腦容量方面迅速進(jìn)步。
______ then ________, I grew rapidly both in seize and in brainpower.
黛茜如釋重負(fù),突然笑起來(lái)。
__________ __________ , Daisy __________into laughter.
我們過(guò)去是瀕危物種,農(nóng)民們總是慘無(wú)人道地捕殺我們。
We used to be an __________ species. Farmers _______ us without _______.
組成樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)人演奏音樂(lè),還彼此打趣逗笑。這些玩笑和音樂(lè)大多都在模仿“甲殼蟲”樂(lè)隊(duì)。
The musicians were to ________ _______ ________ each other as well as play music, most of which was based loosely on Beatles.
他們?nèi)绱耸軞g迎以至于他們的歌迷們?yōu)榱烁邮煜に麄兌闪⒘司銟?lè)部。
They were so popular that their fans formed clubs in order to ____ more ____ ___ them.
第二節(jié).單詞填空(根據(jù)首字母或漢語(yǔ)寫單詞的正確形式,每小題1分,共10分)
1. As you know, London h______ the 30th Olympic Games in 2012.
2.We left our hometown and moved to the big city to e________ more money.
3. The storied of Lei Feng has a___________ millions of Chinese.
4. These days we r________ heavily on computers to organize our work.
5. A lot of people a________ great importance to fame and money.
6. He ________(成功) in finding what he had lost.
7. We must _________ (挑選) the best players for the school team to take part in the games.
8. We’ve _________ (代替) the old adding machine with a computer.
9. I’m thinking of a way to _________ (解決) the problem I met.
10. Our English book __________(包含,包括) five units.
第三節(jié).書面表達(dá) (15分)
最近你市發(fā)現(xiàn)了一處唐文化遺址。是否應(yīng)當(dāng)被開發(fā)?人們展開了激烈的討論。贊成開發(fā)的人認(rèn)為:應(yīng)開發(fā)利用以吸引更多的游客來(lái)旅游觀光; 更好了解歷史; 增加旅游收入。 反對(duì)開發(fā)的人認(rèn)為:應(yīng)保持原樣,妥善保護(hù),以免遭人為破壞。
假如你是一名記者,請(qǐng)以Should the cultural relic be explored?為題目,寫一篇 100 字左右的報(bào)道,并發(fā)表自己的看法,可適當(dāng)發(fā)揮。
提示: cultural relic 文化遺址; explore開發(fā)
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高一年級(jí)期末考英語(yǔ)科考試(答案卷)
命題人:高一集備組 審核人:魏彩群
(完卷時(shí)間:120分鐘,總分:150分)
文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
(完卷時(shí)間:150分鐘,總分:150分)
一、古詩(shī)文閱讀(43分)
(一)默寫常見的名句名篇(20分)
1、補(bǔ)出下列名句名篇中的空缺部分。(20分)
(1)匪來(lái)貿(mào)絲,_____________。(《氓》)
(2)_____________,泣涕漣漣。(《氓》)
(3) 桑之未落,_____________。(《氓》)
(4)女也不爽,_____________。(《氓》)
(5)昔我往矣,_____________。(《采薇》)
(6)_____________,哀民生之多艱。(《離騷》)
(7)_____________,精妙世無(wú)雙。(《孔雀東南飛》)
(8)同心而離居,_____________。(《涉江采芙蓉》)
(9)_____________,烏鵲南飛。(《短歌行》)
(10)_____________,天下歸心。(《短歌行》)
(11)_____________,池魚思故淵。(《歸園田居》)
(12)久在樊籠里,_____________。(《歸園田居》)
(13)群賢畢至,_____________。(《蘭亭集序》)
(14)是日也,_____________,惠風(fēng)和暢。(《蘭亭集序》)
(15)仰觀宇宙之大,_____________。(《蘭亭集序》)
(16)_____________,水光接天;(《赤壁賦》)
(17)_____________,羽化而登仙;(《赤壁賦》)
(18)寄蜉蝣于天地,_____________。(《赤壁賦》)
(19)_____________,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(《赤壁賦》)
(20)葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,_____________。(《荷塘月色》)
(二)課內(nèi)文言文(8分)
完成2-5題。(8分,每題2分)
2、下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.足以極視聽之娛,信可樂(lè)也  信:真實(shí)
B.舉匏樽以相屬  屬:通“囑”,指勸人飲酒
C.后之覽者,亦將有感于斯文  斯:這,此
D.以其乃華山之陽(yáng)名之也  名:命名
3、下列各句中,加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )
A.或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)
B.羨長(zhǎng)江之無(wú)窮
C.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉
D.比好游者尚不能十一
4、下列各句中加點(diǎn)詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A.群賢畢至 B.西望夏口
C.唐浮圖慧褒始舍于其址 D.何可勝道也哉
5、下列各句與例句句式屬于同類的一項(xiàng)是( )
例句:月出于東山之上,徘徊于斗牛之間
A.會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭 B.固一世之雄也,而今安在哉 
C.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然 D.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也
(三)課外文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文,完成6-9題。
杏花書屋記
歸有光
杏花書屋,余友周孺允所構(gòu)讀書之室也。孺允自言其先大夫①玉巖公為御史,謫沅、湘時(shí),嘗夢(mèng)居一室,室旁杏花爛漫,諸子讀書其間,聲瑯然出戶外。嘉靖初,起官陟憲使,乃從故居遷縣之東門,今所居宅是也。公指其后隙地謂允曰,“他日當(dāng)建一室,名之為杏花書屋,以志吾夢(mèng)云。”
公后遷南京刑部右侍郎,不及歸而沒于金陵。孺允兄弟數(shù)見侵侮,不免有風(fēng)雨飄搖之患。如是數(shù)年,始獲安居。至嘉靖二十年,孺允葺公所居堂,因于園中構(gòu)屋五楹,貯書萬(wàn)卷,以公所命名,揭之楣間,周環(huán)藝以花果竹木。方春時(shí),杏花粲發(fā),恍如公昔年夢(mèng)中矣。而回思洞庭木葉、芳洲杜若②之間,可謂覺之所見者妄而夢(mèng)之所為者實(shí)矣。登其室,思其人,能不慨然矣乎!
昔唐人重進(jìn)士科,士方登第時(shí),則長(zhǎng)安杏花盛開,故杏園之宴,以為盛事。今世試進(jìn)士,亦當(dāng)杏花時(shí),而士之得第,多以夢(mèng)見此花為前兆。此世俗不忘于榮名者為然。公以言事忤天子,間關(guān)嶺海十余年,所謂鐵石心腸,于富貴之念灰滅盡矣;乃復(fù)以科名望其子孫。蓋古昔君子,愛其國(guó)家,不獨(dú)盡瘁其躬而已;至于其后,猶冀其世世享德而宣力③于無(wú)窮也。夫公之所以為心者如此。
今去公之歿,曾幾何時(shí),向之所與同進(jìn)者,一時(shí)富貴翕赫,其后有不知所在者。孺允兄弟雖蠖屈于時(shí),而人方望其大用,而諸孫皆秀發(fā),可以知《詩(shī)》《書》之澤也。《詩(shī)》曰:“自今以始,歲其有,君子有谷,貽孫子。于胥樂(lè)兮!”④吾于周氏見之矣!
【注】①先大父:先父。②洞庭木葉:語(yǔ)出屈原《九歌·湘夫人》:裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。芳洲杜若:語(yǔ)出屈原《九歌·湘君》:采芳洲兮杜若。這里系借用,比喻玉巖公被貶官之所,并與前文“謫沅、湘時(shí)”照應(yīng)。③宣力:出力,效力。④“自今”五句:語(yǔ)見《詩(shī)經(jīng)》的第三章。大意是:今年算是個(gè)開端,歲歲皆為豐年,君子有了俸祿,就留下給子孫,大家都?xì)g樂(lè)無(wú)比。
6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.起官陟憲使????????????陟:提拔,升遷
B.孺允葺公所居堂????????葺:修補(bǔ)
C.揭之楣間??????????????揭:張貼、懸掛
D.而諸孫皆秀發(fā)??????????秀發(fā):秀麗的頭發(fā)
7、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )(3分)
A.公指其后隙地謂允曰     其孰能譏之乎
B.不及歸而沒于金陵      此非孟德之困于周郎者乎
C.以公所命名         夫夷以近,則游者眾
D.夫公之所以為心者如此??????? 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不符合文意的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.本文先介紹杏花書屋的由來(lái)及其布置,然后用“登其室,思其人,能不慨然矣乎!”引出議論。
B.友人的父親玉巖公是一個(gè)正直的文化人,他由于大膽向皇上進(jìn)言,因此觸怒皇上而遭貶。
C.作者認(rèn)為,富貴顯赫的人,他們的子孫也跟著富貴顯赫;而貧窮之人,其子孫依然貧窮。
D.全文圍繞書屋的建造和命名,展示友人父親玉巖公其人的人格,使得本來(lái)普通的書屋具有了不平凡的意義。
9、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)孺允兄弟數(shù)見侵侮,不免有風(fēng)雨飄搖之患。(3分)
___________________________________________________________________________________
(2)向之所與同進(jìn)者,一時(shí)富貴翕赫,其后有不知所在者。(3分)
___________________________________________________________________________________
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
10、下列各項(xiàng)中,對(duì)作品故事情節(jié)的敘述,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.晴雯給寶玉換衣時(shí)失手把他扇子跌折,受到了訓(xùn)斥,她的自尊心受到傷害,還擊了一通,把寶玉“氣得渾身亂顫”。而寶玉赴宴回來(lái),仍和晴雯有說(shuō)有笑。聽說(shuō)晴雯喜歡聽撕扇子的聲音,就任憑她將一大堆名扇痛痛快快撕盡了。最后晴雯將寶玉手中的扇子撕了,還把麝月的扇子也撕了。
B.黛玉去瀟湘館訪寶玉,因襲人不開門,吃了閉門羹,而悶悶不樂(lè)。又眼看著寶玉送寶釵出來(lái),更生誤會(huì),不由觸動(dòng)了寄人籬下的凄涼心境,于是在沁芳橋畔因滿地落花勾起無(wú)限傷春愁思,感花傷己,含淚葬花,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,借落花悲嘆自己的命運(yùn)。不想寶玉聽了竟慟倒在山坡之上。
C.邢夫人求鳳姐為賈赦求娶鴛鴦,鳳姐拒絕。邢夫人先探鴛鴦心意,贊鴛鴦針線好,又渾身打量鴛鴦,為之道喜,說(shuō)明緣故,要拉鴛鴦回老太太,鴛鴦則一直不說(shuō)話。鴛鴦對(duì)平兒說(shuō)即使作大老婆她也不干。賈赦叫賈璉去南京找鴛鴦父金彩,親喚鴛鴦之兄金文翔吩咐,鴛鴦咬定牙不愿意,到賈母面前剪發(fā)明誓。
D.黛玉讓其細(xì)細(xì)品味杜甫詩(shī),其次是一邊讀王維詩(shī),一邊嘗試作詩(shī),香菱于是諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來(lái),漸漸悟出了一些道理,后來(lái)挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視,經(jīng)歷了兩次失敗,終于成功。寶釵用“呆”“瘋” “魔”來(lái)形容她的苦心學(xué)詩(shī)。
E.紫鵑先是對(duì)寶玉反常的冷淡,后來(lái)又借燕窩一事的話頭告訴他,林姑娘明年就要回蘇州林家了,寶玉聽了,如雷轟頂,呆呆地回到怡紅院,后來(lái)也失去了知覺,見到紫鵑后才哭出來(lái),抓住紫鵑不放手。等好轉(zhuǎn)后,紫鵑直言試探寶玉的緣由,寶玉表明心意,紫鵑為黛玉而欣慰。
11、簡(jiǎn)答題(任選一題作答, 100字左右)(5分)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述寶玉得名和抓周的故事。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述晴雯之死的主要情節(jié)。
答:第( )題。

(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
12、閱讀下面《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。
子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂(lè),富而好禮者也。”子貢曰:“《詩(shī)》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來(lái)者。” (《論語(yǔ)·學(xué)而》)
(1)“如切如磋,如琢如磨”在《詩(shī)經(jīng)》中的含義是什么?子貢引用它的用意又是什么?(3分)
___________________________________________________________________________________
(2)為什么孔子說(shuō)可以和他談《詩(shī)》了?體現(xiàn)了孔子的什么教育方式?(3分)
___________________________________________________________________________________
三、文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成13-15題。
絕唱
①我每年都要到圓明園去,雖然圓明園一直有荷花池,三四月間,荷葉出水,一片清綠;五六月間,花瓣初展,點(diǎn)點(diǎn)新紅。可我到圓明園看荷花,既不在三四月間去看它的綠葉,也不在五六月間去看它的紅花。不知為什么,我總覺得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣,它說(shuō)的話不一樣,它做的夢(mèng)也不一樣。
②因此我愿在每年的初冬季節(jié)到圓明園去,不是為別的去,就是為了在這個(gè)時(shí)候,到那里的荷花池去看荷花。
③誠(chéng)然,荷花的綠葉的美是無(wú)可比擬的,它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露,在陽(yáng)光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。
④這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“接天蓮葉無(wú)窮碧”的名句曾被人無(wú)數(shù)次地吟詠過(guò),的確,我起初曾經(jīng)以為,這是荷花最美的時(shí)候,可是我現(xiàn)在卻覺得,也許這一切并非如此。
⑤誠(chéng)然,荷花的紅花的美是有口皆碑的,它粉粉的,淡淡的,文文的,雅雅的,仿佛永遠(yuǎn)是十五六歲的年紀(jì),不管在明亮的陽(yáng)光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中,它婷婷于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測(cè)的艷影,都會(huì)使人心醉神迷。
⑥這是一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩(shī)行,人們總是不絕于口,當(dāng)然,我也曾經(jīng)以為,滿塘紅艷是荷花最美的時(shí)候。可是,我現(xiàn)在越來(lái)越不這么以為了。既然綠葉不是最美,紅花也不是最美,那么荷花到底在什么時(shí)候才是最美的呢?
⑦那是一個(gè)10多年前的十月,我獨(dú)自一人到圓明園,想去尋找那里的殘秋。可是當(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上,無(wú)意之間,我卻被驀然呈出在我面前的另一種景色震撼了:在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間,交織其上的是一池殘荷。它有的枯梗還高高地聳立著,有的則已折斷在水中;它有的葉子早就被秋風(fēng)撕破,有的卷作黑色的一團(tuán),卻依然在空中高懸;那些它結(jié)下的果實(shí),那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風(fēng)雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著自己的根。看到這種景象,看到圓明園斷墻殘柱的倒影上,好些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圓圈形、菱形的交相印疊的美麗圖案,我頓時(shí)感到我走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇的世界。
⑧“留得殘荷聽雨聲”嗎?不,我當(dāng)時(shí)的感覺完全不是這樣。我感到這滿池的荷花沒有枯,沒有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。從它們以殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬所組成的各種神秘的圖案中間,你可以發(fā)現(xiàn)一種美,可以發(fā)現(xiàn)那種不是紅紅綠綠的俗美,可以發(fā)現(xiàn)那種不是迎合季節(jié)的庸美,可以發(fā)現(xiàn)那種不被別人所發(fā)現(xiàn)的蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高,那種一直展現(xiàn)到生命最后的充滿無(wú)比自信的高尚的凄美。
它是滿地枯梗殘葉,但它卻表達(dá)了一種力量,一種精神。它不再以綠葉使人清心,也不再以紅花使人陶醉,它現(xiàn)在給人們的,和圓明園留下的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征,是一種不屈的沉默。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,因?yàn)樗沁h(yuǎn)勝于色遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。
何況,隆冬過(guò)后,它那散落滿池的蓮子,又會(huì)葉出新芽,用它青青的綠意,覆蓋著這片古老的荷池呢!
只要不失去那點(diǎn)孤高和自信,即使不再有綠葉紅花,即使只剩下一根枯梗,一片枯葉,也照樣會(huì)具有永遠(yuǎn)屬于自己的那種獨(dú)特的美。
不要留得殘荷聽雨聲,還是在風(fēng)雨聲中去聽殘荷吧!
去聽它的精神。
去聽它的風(fēng)格。
去聽它的情操。
去聽它的力量。
世間如此,人生如此。只要精神擁有美,便誰(shuí)也摧毀不了你的美。有些時(shí)候,越是摧毀,便越是美麗,存在就是力量。
13、下列對(duì)原文的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.“圓明園的荷花和別處的荷花不一樣”在于它不迎合季節(jié),既盛開于五六月間,也持續(xù)到十月殘秋。
B.作者很善于細(xì)節(jié)描寫,例如文中畫線語(yǔ)句通過(guò)對(duì)碧荷上水露的描寫,產(chǎn)生了集靜態(tài)美與動(dòng)態(tài)美于一體的效果。
C.第6段無(wú)疑而問(wèn),自然過(guò)渡,既引出作者以為最美的荷花,又引發(fā)讀者的閱讀的興趣。
D.作者引用李商隱的詩(shī)句“留得殘荷聽雨聲”,不僅富有文化意蘊(yùn),而且切合文章題意,深化了主題。
E.作者每年都要到圓明園去看荷花,是因?yàn)檫@里的荷花有警醒人們時(shí)刻不能忘記民族歷史恥辱的意義。
14、從第7-8段看,作者筆下的“荷花的神奇的世界”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(4分)
___________________________________________________________________________________
15、作者最愛十月的殘荷,為什么要從春夏的荷花寫起?作者為什么說(shuō)“這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處”?(6分)
___________________________________________________________________________________
四、語(yǔ)言應(yīng)用題(6分)
16、閱讀下面的文字,按要求作答。(3分)
我們陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致無(wú)端的(miè)?①?視;我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的尊嚴(yán)。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加(任意妄為,毫無(wú)畏忌) ?②????。我們不如以理智去應(yīng)對(duì),以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來(lái)的,卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)!
(1)請(qǐng)根據(jù)①處拼音填寫正確的漢字:________。(1分)
(2)文中畫線處有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。(1分)
___________________________________________________________________________________
(3)請(qǐng)根據(jù)②處的意思填寫合適的成語(yǔ):_______________。(1分)
17、閱讀下面的一段話,模仿畫線的句子,在橫線上再寫兩句。要求:內(nèi)容圍繞“崇高”,與畫線句句式相似,修辭手法相同。(3分)
崇高并不是虛無(wú)縹緲的神話,它是客觀存在的實(shí)體。
只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊:
它可能是一座高山,讓你感覺到巍峨;
________________,_______________;
________________,_______________。
心中有了這種感受,也許你就會(huì)擺脫空虛,遠(yuǎn)離庸俗,成為一個(gè)高尚的人。
五、寫作(70分)
18、根據(jù)以下材料,寫一篇不少于800字的議論文。
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中,“惜”字有“愛惜”“珍惜”“可惜”“惋惜”“吝惜”等意。
可組詞為:【惜陰】愛惜光陰。【惜老憐貧】愛護(hù)老年人,同情窮人。【惜墨如金】指寫字、繪畫、做文章下筆慎重,力求精練。【惜福】指珍視自己的福氣,不過(guò)分享受。等等。
對(duì)于“惜”字,你還有哪些感受與聯(lián)想?請(qǐng)以“惜”為題寫一篇議論文。
要求:①主題和內(nèi)容不脫離“惜”字的含義范圍;②主題和內(nèi)容任選一個(gè)角度,自定立意;③符合議論文文體要求。
福州文博中學(xué)2012--2013學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)期末考語(yǔ)文科考試(答案)
【參考譯文】
杏花書屋,是我的朋友周孺允修造的讀書的房子。孺允自己說(shuō)他的已故的父親大人玉巖公做御史,被貶謫到沅水、湘水一帶時(shí),曾經(jīng)夢(mèng)見自己住在一間房子里,房屋旁邊杏花爛漫,孩子們?cè)谖堇镒x書,瑯瑯的書聲傳到屋外。嘉靖初年,重新起用提升為憲使,就從故居遷到縣城的東門,這就是現(xiàn)在居住的房子。玉巖公指著后面的空地對(duì)孺允說(shuō):“今后應(yīng)當(dāng)修建一間房子,給它命名為杏花書屋,來(lái)記下我做的夢(mèng)。”
玉巖公后來(lái)調(diào)任南京刑部右侍郎,沒來(lái)得及回家就死在南京。孺允兄弟多次被侵害欺侮,不免有動(dòng)蕩不安、很不穩(wěn)定的禍患。像這樣過(guò)了幾年,才找到了一個(gè)安定的居所。到了嘉靖二十年,孺允修補(bǔ)玉巖公住過(guò)的屋子,就在園中建了五間屋,收藏了上萬(wàn)卷書,用玉巖公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的杏花書屋命名,書匾寫好掛在屋梁上,周圍種植花果竹木。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,杏花開得鮮艷燦爛,恍惚間就像玉巖公往年在夢(mèng)中見到的情景一樣。回想玉巖公被貶的地方,可以說(shuō)醒來(lái)時(shí)所看到現(xiàn)實(shí)是虛妄的,而夢(mèng)中所想做的才是真實(shí)的。進(jìn)入房子,想到玉巖公,能不感慨嗎?
從前唐朝人重視進(jìn)士科,讀書人應(yīng)試考中時(shí),正是長(zhǎng)安杏花盛開的時(shí)候,因此人們都把杏園之宴
【參考譯文】
子貢說(shuō):“貧窮卻不奉承巴結(jié),富裕卻不傲慢自大,怎么樣呢?”孔子說(shuō):“可以啊。不如貧窮但是樂(lè)于道,富裕又好禮的人。”子貢說(shuō):“《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):‘要像加工骨器、象牙、玉器、石器那樣切磋、琢磨’,說(shuō)的就是這個(gè)意思吧?”孔子說(shuō):“賜啊,你能從我說(shuō)過(guò)的話中領(lǐng)略我沒有說(shuō)到的意思,我可以和你談?wù)摗对?shī)經(jīng)》了啊!”
三、文學(xué)類文本閱讀(15分)
13、(5分)A(不一樣在于:它不迎合季節(jié),是一池沒有綠葉沒有紅花的枯梗殘荷。) E(對(duì)主題解讀有誤,過(guò)于政治化。主題可借助最后一段理解。)
14、(4分)①背景:以圓明園的殘?jiān)珨啾跒楠?dú)特背景。
②精神(情操):荷雖殘,志不殘,枯梗,敗葉,黑蓮蓬依然在空中高擎。
③圖案:殘荷組成的各種美麗,幽秘的圖案。
(完整分析一點(diǎn)得2分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)4分)
15、(6分)(1)描寫三四月間的出水綠葉和五六月間新綻紅荷的色彩鮮艷之美都是為下文做鋪
惜什么?哪些是最值得我們珍惜的?在漸漸失去漸漸得到的過(guò)程中有太多東西值得我們?nèi)フ湎c感悟!刻骨銘心的情感漣漪,彌足珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷……如果我們將目光再投射得遠(yuǎn)一些,我們的思想不得不變得深邃——日漸惡化的自然環(huán)境,在行進(jìn)中消逝的歷史文化,還有漸行漸遠(yuǎn)的素樸的情感道德……都變成了壓在我們心頭,讓我們生疼的“惜”石。
解題3:
在我們走過(guò)的日子里,有太多的友情值得珍惜與回憶,有太多的師恩、親情需要珍惜與回報(bào);還有大自然大度地把陽(yáng)光、空氣、水、泥土賜給我們……這一切的一切都值得我們珍惜與感悟。人只能去熱愛,去歌唱,去進(jìn)行美好的創(chuàng)造和勞動(dòng),去沉思,沉思存在的源頭,沉思無(wú)限時(shí)間和空間向我們暗示的神秘寓意,或者懷著感恩的心情進(jìn)入睡眠……我們必須經(jīng)過(guò)虔誠(chéng)的磨礪、修養(yǎng)、吐納,才能擁有一顆與宇宙對(duì)稱的靈魂。

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