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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第15課明朝的對(duì)外關(guān)系同步練習(xí)
一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）
鄭和下西洋的目的，用明成祖的話來說就是“宣教化于海外諸番國(guó)”，用《明史 鄭和傳》的話來說就是“示中國(guó)富強(qiáng)”。據(jù)此推斷，鄭和下西洋的主要目的是（　　）
A. 提高明朝在國(guó)外的地位和威望 B. 發(fā)展海外貿(mào)易
C. 將儒家思想傳播到海外各國(guó) D. 進(jìn)行殖民擴(kuò)張
作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代表，鄭和始終奉行“不欺寡、不凌弱，友好相處，共享太平”的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待。這體現(xiàn)了鄭和下西洋的特點(diǎn)是（　　）
A. 和平交往 B. 規(guī)模空前 C. 獲利豐厚 D. 范圍廣泛
“憶往昔，鄭和壯舉，美名遠(yuǎn)播；看今朝，一帶一路，合作共贏。”“鄭和壯舉”最遠(yuǎn)到達(dá)（　　）
A. 非洲東海岸和紅海沿岸 B. 印度半島最南端
C. 非洲西海岸和紅海沿岸 D. 阿拉伯半島最南端
史載，鄭和船隊(duì)在占城時(shí)，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國(guó)青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易。”這反映了鄭和下西洋（　　）
A. 加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流 B. 發(fā)展了航海技術(shù)
C. 樹立了明朝國(guó)威 D. 促進(jìn)了政治交往
“封侯非我意，但愿海波平”表達(dá)了民族英雄戚繼光抗擊外來侵略的決心，他抗擊外來侵略者是（　　）
A. 沙俄 B. 英國(guó) C. 荷蘭 D. 日本
明朝抗倭將領(lǐng)戚繼光不僅是著名的軍事家和詩人，更是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄。他之所以被稱為“民族英雄”，是因?yàn)樗ā　。?br/>A. 趕走了盤踞臺(tái)灣的荷蘭殖民者 B. 抵抗了英國(guó)殖民者的侵略
C. 收復(fù)了被外國(guó)勢(shì)力占領(lǐng)的新疆 D. 解除了我國(guó)東南沿海倭患
1999年12月20日，澳門回歸祖國(guó)。歷史上澳門長(zhǎng)期被誰占領(lǐng)？（　　）
A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 西班牙 D. 葡萄牙
鄭和使團(tuán)的言行贏得了亞非許多國(guó)家對(duì)中國(guó)的信任和友誼。數(shù)十國(guó)沿著鄭和所開辟的航路，不遠(yuǎn)萬里前往中國(guó)，向明王朝贈(zèng)送珍貴禮品。材料強(qiáng)調(diào)鄭和下西洋（　　）
A. 提高了中國(guó)的國(guó)際威望 B. 開創(chuàng)了亞非海上交通線
C. 發(fā)展了各國(guó)間平等貿(mào)易 D. 推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展
詩詞是中華民族在歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的史料價(jià)值。下列詩詞中，反映明代抗擊外來侵略的是（　　）
A. 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁
B. 壯志饑餐胡虜肉，笑談喝飲匈奴血
C. 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山
D. 上報(bào)天子兮下救黔首，殺盡倭奴兮覓個(gè)封侯
嘉靖年間，“倭大舉犯福建……距城十里…結(jié)大營(yíng)……（戚繼光）連克六十營(yíng)，斬首千數(shù)百級(jí)……乃（于是）旋師。該材料突出反映了（　　）
A. 反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 B. 戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明
C. 明朝的海防松弛 D. 倭寇問題徹底解決
當(dāng)年一部《明朝那些事兒》吸引了大批青少年讀者。下列出現(xiàn)在這部作品中的史實(shí)與其它三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是（　　）
A. 明太祖外派使臣50多次 B. 設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)
C. 鄭和下西洋 D. 戚繼光抗倭
明朝前期，我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國(guó)與外來侵略勢(shì)力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了（　　）
A. 對(duì)外政策的變化 B. 文學(xué)藝術(shù)的衰落
C. 軍事實(shí)力的落后 D. 綜合國(guó)力的衰弱
戚繼光賦詩明志：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華。”詩中的“危”指（　　）
A. 東北地區(qū)遭到入侵 B. 臺(tái)灣被殖民者強(qiáng)占
C. 新疆地區(qū)遭受侵略 D. 東南沿海倭患嚴(yán)重
1558年，倭寇攻掠福建長(zhǎng)樂城，城崩二十余丈，居民數(shù)千“少壯守陣，老稚婦女運(yùn)磚石”，終于擊退倭寇。這一史實(shí)說明（　　）
A. 抗倭是人民的一致要求 B. 戚繼光發(fā)動(dòng)人民抗倭
C. 民族矛盾上升為主要矛盾 D. 人民起義抗倭反明
電影《蘇祿國(guó)王與中國(guó)皇帝》講述的故事發(fā)生在鄭和大航海的時(shí)代，影片中的中國(guó)皇帝應(yīng)是（　　）
A. 宋太祖 B. 元世祖 C. 明太祖 D. 明成祖
二、材料解析題（本大題共2小題，共20.0分）
閱讀材料，回答問題。
材料：“自永樂（明成祖年號(hào)）三年奉使西洋，迄今七次，所歷……三十余國(guó)，涉滄溟十萬余里，觀夫海洋，洪濤接天……”。
(1) 材料反映的是哪一歷史事件？
(2) 這一事件有什么歷史意義？
《明朝那些事兒》以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，加入了小說的筆法，對(duì)明朝帝王和其他王公權(quán)貴及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示。
某校七年級(jí)（2）班歷史興趣小組的同學(xué)對(duì)朱元璋建立的大明帝國(guó)產(chǎn)生了興趣，并對(duì)此進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)板塊：
板塊一草根英雄，洪武大帝
材料一朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，貧困起家，沒有背景，沒有后臺(tái)，沒有依靠，他的一切都是自己爭(zhēng)取來的，他經(jīng)歷千辛萬苦……在那個(gè)時(shí)代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號(hào)非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬，憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國(guó)。
(1) 材料一中“生于亂世之中”指什么歷史背景？
板塊二鄭和之后，再無鄭和
材料二[宣德六年（1431年）鄭和自述]自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷番國(guó)……大小凡三十余國(guó)，涉滄溟十萬余里……由是海道清寧，番人仰賴者，皆神之賜也。
(2) 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括鄭和下西洋的突出特點(diǎn)。鄭和下西洋體現(xiàn)了我國(guó)古代外交的什么傳統(tǒng)？
板塊三沿海告急，帝國(guó)衰落
材料三小筑暫高枕，憂時(shí)舊有盟。呼樽來揖客，揮麈坐談兵。云護(hù)牙簽滿，星含寶劍橫。封侯非我意，但愿海波平。
——戚繼光《韜鈐深處》
(3) 材料三中的“但愿海波平”指的是什么歷史事件？結(jié)果如何？材料三反映了戚繼光的什么精神？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】為了宣揚(yáng)明朝的國(guó)威和加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，提高明朝在國(guó)外的地位和威望，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。選項(xiàng)A符合題意。
本題主要考查鄭和下西洋的主要目的的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握鄭和下西洋的路線和影響的相關(guān)史實(shí)。
本題考查學(xué)生閱讀信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記鄭和下西洋的主要目的的相關(guān)史實(shí)。
2.【答案】A
【解析】為了宣揚(yáng)明朝的國(guó)威和加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流．據(jù)“作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代表，鄭和始終奉行‘不欺寡、不凌弱，友好相處，共享太平’的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待。”可見，這體現(xiàn)了鄭和下西洋的特點(diǎn)是和平交往。選項(xiàng)A符合題意。
故選：A。
本題主要考查鄭和下西洋的特點(diǎn)的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握鄭和下西洋的目的、原因、過程、結(jié)果及影響的相關(guān)史實(shí)。
本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)。
3.【答案】A
【解析】為了宣揚(yáng)明朝的國(guó)威和加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。選項(xiàng)A符合題意。
本題考查鄭和下西洋。1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)。
4.【答案】A
【解析】鄭和船隊(duì)在占城時(shí)，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國(guó)青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易。”反映的是越南人用淡金交換中國(guó)青瓷盤碗的史實(shí)，因此材料反映的是鄭和下西洋加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流。
故選：A。
本題以史載，鄭和船隊(duì)在占城時(shí)，“其買賣交易，使用七成淡金或銀。中國(guó)青瓷盤碗等品……甚愛之，則將淡金換易。”為切入點(diǎn)，考查鄭和下西洋。
本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。
5.【答案】D
【解析】明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗擊日本倭寇的決心。
故選：D。
本題以詩句為依托，考查戚繼光抗倭。
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握明清時(shí)期抗擊外國(guó)侵略的史實(shí)。
6.【答案】D
【解析】明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。
故選：D。
本題考查戚繼光抗倭的史實(shí)。1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握和理解戚繼光抗倭的歷史作用。
7.【答案】D
【解析】澳門歷史上曾被葡萄牙長(zhǎng)期占領(lǐng)，中國(guó)政府于1999年12月20日年對(duì)澳門恢復(fù)形式主權(quán)，設(shè)了澳門特別行政區(qū)。
故選：D。
本題以1999年12月20日，澳門回歸祖國(guó)為切入點(diǎn)，考查的是一國(guó)兩制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握一國(guó)兩制的有關(guān)內(nèi)容。
8.【答案】A
【解析】據(jù)材料“鄭和使團(tuán)的言行贏得了亞非許多國(guó)家對(duì)中國(guó)的信任和友誼。..兩洲數(shù)十個(gè)國(guó)家沿著鄭和所開辟的航路，不遠(yuǎn)萬里，紛紛來賓，向明王朝贈(zèng)送珍貴禮物。”可知，鄭和下西洋的積極作用有：擴(kuò)大了中國(guó)的影響，提高了中國(guó)的國(guó)際地位；加強(qiáng)了與海外諸國(guó)的聯(lián)系，增進(jìn)了各國(guó)間的信任與友誼，故A符合題意；開創(chuàng)了亞非海上交通線，在材料中未涉及，故B不符合題意；發(fā)展了各國(guó)間平等貿(mào)易，與題干無關(guān)，故C不符合題意；推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，與題干無關(guān)，故D不符合題意。
故選：A。
本題主要考查了鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握鄭和下西洋的歷史意義。
重點(diǎn)掌握鄭和下西洋的歷史意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
9.【答案】D
【解析】據(jù)材料“殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯”可知，此人物是戚繼光。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。詩句“封侯非我意，但愿海波平”最能反映戚繼光抗倭決心。故“上報(bào)天子兮，下救黔首：殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯。”反映明代抗擊外來侵略。
故選：D。
本題主要考查戚繼光抗倭。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清，戚繼光是我國(guó)古代一位偉大的民族英雄。
本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握對(duì)戚繼光抗倭的評(píng)價(jià)。
10.【答案】A
【解析】根據(jù)材料“連克六十營(yíng)，斬首千數(shù)百級(jí)……乃（于是）旋師”可知反映的是戚繼光抗倭的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。戚繼光組建的一支抗倭隊(duì)伍，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)。戚繼光率戚家軍開赴浙江臺(tái)州，在人民群眾的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了倭寇。后又率領(lǐng)部進(jìn)入福建，廣東，與當(dāng)?shù)亓硪豢官撩麑ⅲㄓ岽箝啵┕餐鲬?zhàn)，剿滅那里的倭寇，東南沿海的倭患都被平息了。
故選：A。
本題考查戚繼光抗倭。戚繼光抗倭保衛(wèi)了我國(guó)東南沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了中華民族的利益，抗倭功績(jī)永載史冊(cè)。戚繼光是我國(guó)的民族英雄。
掌握戚繼光抗倭的過程和歷史意義。
11.【答案】B
【解析】題干的關(guān)鍵信息是“《明朝那些事兒》”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)是明朝加強(qiáng)君權(quán)所采取的措施，其它三項(xiàng)屬于明朝對(duì)外關(guān)系的史實(shí)。
故選：B。
本題考查與明朝相關(guān)的知識(shí)。區(qū)別外交與內(nèi)政事務(wù)的不同。
本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)是答題的關(guān)鍵。
12.【答案】D
【解析】明朝前期，我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國(guó)與外來侵略勢(shì)力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)。明朝對(duì)外交往特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了我國(guó)封建制度的沒落和綜合國(guó)力的衰弱，原因是這一時(shí)期西方國(guó)家先后建立起資本主義制度，進(jìn)入資本主義社會(huì)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，對(duì)外積極侵略擴(kuò)張，將侵略的矛頭指向我國(guó)，導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意，ABC與明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化無關(guān)，排除。
故選：D。
本題主要考查了明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握明朝對(duì)外交流出現(xiàn)這些變化的原因。
本題主要考查了明朝對(duì)外交流特點(diǎn)的變化相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
13.【答案】D
【解析】A．東北地區(qū)在清朝前期遭到了沙俄的入侵，康熙帝帶兵擊退了沙俄。
B．鄭成功率兵從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺(tái)灣。
C．新疆遭遇阿古柏入侵，清朝將領(lǐng)左宗棠率兵收復(fù)新疆。
D．明朝中后期東南沿海倭患嚴(yán)重，戚繼光率兵蕩平了東南沿海倭寇。
故選：D。
通過題干中的“戚繼光”與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系，得出考查知識(shí)點(diǎn)是戚繼光抗倭。
注意區(qū)辨別朝戚繼光與鄭成功及清朝抗擊外來侵略的歷史事件，加強(qiáng)對(duì)歷史名人與對(duì)應(yīng)歷史事件的掌握。
14.【答案】A
【解析】元末明初，倭寇經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓，他們到處燒殺擄掠，使百姓的生命財(cái)產(chǎn)慘遭損害。“1558年，倭寇攻掠福建長(zhǎng)樂城，城崩二十余丈，居民數(shù)千‘少壯守陣，老稚婦女運(yùn)磚石’，終于擊退倭寇。”這一史實(shí)說明抗倭是人民的一致要求。
故選：A。
本題主要考查戚繼光抗倭。
本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握戚繼光抗倭的相關(guān)史實(shí)。
15.【答案】D
【解析】依據(jù)材料電影《蘇祿國(guó)王與中國(guó)皇帝》講述的故事發(fā)生在鄭和大航海的時(shí)代，結(jié)合所學(xué)可知，影片中的中國(guó)皇帝應(yīng)是明成祖。1405年-1433年，明成祖先后七次派鄭和下西洋。船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶。
故選：D。
本題考查鄭和下西洋．
本題考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．
16.【答案】【小題1】鄭和下西洋。
【小題2】增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來；開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。
【解析】本題主要考查了鄭和下西洋以及歷史意義等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查了鄭和下西洋以及歷史意義等相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
17.【答案】【小題1】元朝末年，政治腐敗，社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生，農(nóng)民反抗斗爭(zhēng)不斷。
【小題2】突出特點(diǎn)：規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)多、航程遠(yuǎn)、到達(dá)國(guó)家多。傳統(tǒng)：和平外交，友好往來。
【小題3】事件：戚繼光抗擊倭寇。結(jié)果：平息了東南沿海的倭患。精神：驅(qū)逐倭寇、保衛(wèi)海疆、英勇奮戰(zhàn)，拯救百姓于水火，不一味追求個(gè)人功名的崇高精神。
【解析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了明朝建立的背景、鄭和下西洋的特點(diǎn)、鄭和下西洋體現(xiàn)的我國(guó)古代外交的傳統(tǒng)、戚繼光抗倭等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記明朝建立的背景、鄭和下西洋的特點(diǎn)、鄭和下西洋體現(xiàn)的我國(guó)古代外交的傳統(tǒng)、戚繼光抗倭等知識(shí)。
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