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廣東省珠海市2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)檢 全科(B卷)

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  1. 二一教育資源

廣東省珠海市2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)檢 全科(B卷)

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珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
高二化學(xué)科試卷
說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分。考試時間90分鐘。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Mg:24 Al:27 S:32 Fe:56
Ca:40 Cu:64 Na:23
第Ⅰ卷 選擇題(共55分)
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案,20小題,每小題2分,共40分)
1.正在建設(shè)中的珠海橫琴島多聯(lián)供燃?xì)饽茉凑卷椖恳蕴烊粴庾鳛槿剂希ǔ珊髮⑿纬山y(tǒng)一規(guī)劃、覆蓋全
橫琴島、創(chuàng)新節(jié)能,集電、熱(冷)、汽、水多聯(lián)供為特色的新型能源基地。能源可劃分為一級能源和二級能源。自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源,需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。下列敘述中不正確的
A.電能是二級能源 B.水力是一級能源
C.煤、石油、天然氣是一級能源 D.新型能源基地提供的能源是一級能源
2.下列說法正確的是
A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)
C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)
D.當(dāng)△H<0時表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
3.表示氫氣燃燒熱的是
A.H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(g) △H = -241.8 kJ/mol
B.2H2(g) + O2(g) = 2H2O(g) △H = -483.6 kJ/mol
C.H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(l) △H = -285.8 kJ/mol
D.2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) △H = -571.6 kJ/mol21世紀(jì)教育網(wǎng)
4.下列溶液中導(dǎo)電性最強的是
A.5L 0.1mol / L NH3·H2O   B.5L 0.2mol / L 鹽酸
C.0.1L 0.1mol / L 醋酸溶液   D.0.1L 0.1mol / L NaOH溶液
5.改變下列條件一定能加快反應(yīng)速率的是
A.增大反應(yīng)物的量 B.升高溫度 C.增大壓強 D.減小生成物的量
6.在一定條件下的反應(yīng)N2(g)+ 3 H2(g) 2NH3(g) △H<0達到平衡,下列變化既能加快反應(yīng)速率又能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是
A.升溫 B.加壓 C.減壓 D.加催化劑
7.在一定溫度下,恒容密閉容器中,充入一定量的NO和O2,發(fā)生反應(yīng)O2(g)+2NO(g)2 NO2(g) , 反應(yīng)已達到平衡的標(biāo)志是
A.混合氣體的顏色不再變化
B.混合氣體的密度不再改變
C.反應(yīng)混合物中各組分物質(zhì)的濃度相等
D.O2 、NO、NO2三種物質(zhì)的反應(yīng)速率之比為1∶2 ∶2
8.下列說法正確的是 A.水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)      B.升高溫度可以抑制鹽類的水解 C.正鹽水溶液pH均為7      D.硫酸鈉水溶液pH小于7 9.已知:(1)Zn(s)+ 1/2O2(g)= ZnO(s) ,ΔH = -350 kJ·mol-1 ,
(2)2Ag(s) + 1/2O2(g)= Ag2O(s) ,ΔH = -25 kJ·mol-1 ,
則Zn(s)+ Ag2O(s) = ZnO(s)+ 2Ag(s)的ΔH等于
A.-375 kJ·mol-1????? B.-325 kJ·mol-1???? C.+375 kJ·mol-1? D.+325 kJ·mol-1 10.下列各式中,屬于電離方程式的是 A.HCO3-+ H2O H2CO3 + OH- B.HCO3- + OH- = H2O + CO32- C.NH3 + H+ = NH4+ D.NH3·H2O NH4+ + OH- 11.在2A + B = 3C + 4D的反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速度最快的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.v (A) = 0.5 mol/(L·s) B.v (B) = 0.3 mol/(L·s)
C.v (C) = 0.8 mol/(L·s) D.v (D) = 1.0 mol/(L·s)
12.用白醋(醋酸濃度約1 mol·L—1)進行下列實驗,能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.白醋中滴入石蕊試液呈紅色 B.白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生
C.蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出 D.pH試紙顯示白醋的pH為2-3.
13.對水的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是
A. HCl B.CH3COO- C.Fe3+ D.Cl-
14.下列溶液一定呈中性的是
A.pH=7的溶液 B.c(H+)=c(OH-)=10-6mol/L的溶液
C.使石蕊試液呈紫色的溶液 D.酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液
15.在CH3COONa溶液中各離子的濃度由大到小排列順序正確的是
A.c(Na+)﹥c(CH3COO-)﹥c(OH-)﹥c(H+) B.c(CH3COO-)﹥c(Na+)﹥c(OH-)﹥c(H+)
C.c(Na+)﹥c(CH3COO-)﹥c(H+)﹥c(OH-) D.c(Na+)﹥c(OH-)﹥c(CH3COO-)﹥c(H+)
16.已知:Ksp(AgCl)=1.8×10—10,Ksp(AgI)=1.5×10—16 ,Ksp(AgBr)=7.7×10—13,則下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是
A.AgCl>AgI> AgBr B.AgCl> AgBr>AgI
C.AgBr >AgCl>AgI D.AgBr >AgI>AgCl21世紀(jì)教育網(wǎng)
17.有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在a mL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積一定是
A.a(chǎn) mL B.(50-a) mL C.大于(50-a)mL D.大于a mL
18. 下列鹽:① FeCl3 ② CH3COONa ③ NaCl,其水溶液的pH由大到小排列正確的是
A.①>③>②     B.②>③>①     C.③>②>①    D.①>②>③
19.對已達化學(xué)平衡的下列反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強時,對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是
A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
20.在氣體反應(yīng)中,能使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時增加的方法
①增加反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物 ④增大壓強 ⑤加入催化劑
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.①⑤
二、雙項選擇題 (每小題有兩個正確答案,5小題,每小題3分,漏選且正確得2分,錯選得0分, 共15分)
21.已知反應(yīng):① 2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol
② 稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
下列結(jié)論正確的是 ( )
A.碳的燃燒熱大于110.5 kJ/mol
B.右圖可表示①的反應(yīng)過程和能量關(guān)系21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ/mol
D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水,放出57.3 kJ 熱量
22.下列各組離子在相應(yīng)的條件下,可以大量共存的是
A.在PH=13的溶液中:S2-、CO32-、K+、Na+
B.酸性溶液中:NO3-、Ba2+、Cl-、K+
C.在中性溶液中:NO3-、Al3+、AlO2-、SO32-
D.能使石蕊呈紅色的溶液中: Na+、Fe2+、I-、Cl-、ClO-
23.25℃時,水的電離達到平衡:H2O H+ + OH- ,下列敘述正確的是 ( )
A.向水中加入氨水,平衡逆向移動,C(OH-)降低
B.向水中加入鹽酸,平衡逆向移動,C(H+)增大
C.向水中加入少量固體氫氧化鈉,C(H+)減小KW不變
D.將水加熱,KW增大,PH不變
24.石灰乳中存在下列平衡:Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH-(aq) ,加入下列溶液,
可使Ca(OH)2減少的是
A.Na2CO3溶液 B.AlCl3溶液 C.NaOH溶液 D.CaCl2溶液
25.從下列實驗事實所引出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
選項
實 驗 事 實
結(jié) 論
A
其他條件相同,硫代硫酸鈉溶液濃度越大,析出硫沉淀所需時間越短
當(dāng)其他條件不變時,增大反應(yīng)物濃度化學(xué)反應(yīng)速率加快
B
在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變21世紀(jì)教育網(wǎng)
催化劑一定不參與化學(xué)反應(yīng)
C
等體積H+濃度相同的鹽酸和醋酸同時分別與少量等質(zhì)量的形狀相同的鋅粒反應(yīng)
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D
在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
H2(g)+I2(g)2HI(g),把容積縮小一倍
正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率不變

第Ⅱ卷 非選擇題(共45分)
三、(本題4小題,共45分)
26.(12分)
A、⑴25℃時0.1mol·L-1HCl溶液的pH=___________;
⑵25℃時0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH____________7(填“>”、“<”或“=”),
其原因是 (用離子方程式來表示)
⑶將上述兩溶液等體積混合,離子濃度大小順序正確的是_____________(填序號)
A.c(Na+) >c(Cl-) >c(OH-) >c(H+) B.c(Na+) >c(Cl-) >c(H+) >c(OH-)
C.c(Na+) =c(Cl-) >c(H+)>c(OH-) D.c(Cl-) > c(Na+)>c(OH-) >c(H+)
B、在25℃下,向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為 。
(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20)
27.(8分)在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng): I2(g)+H2(g)2HI(g) △H > 0。
起始時,n(H2)=a mol,n(I2)=b mol。只改變表中列出的條件,其他條件不變,試將化學(xué)反應(yīng)速率的改變
(“增大”、“減小”或“不變”)填入相應(yīng)的表格。21世紀(jì)教育網(wǎng)
編號
反應(yīng)條件
反應(yīng)速率

加入催化劑
?

再充入a mol H2
?

將容器容積擴大為原來2倍
?

容器容積不變,通入b mol Ne(g)
?

28.(15分)用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度。有以下步驟: (1) 配制待測液:用已稱好的5.0g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制1000mL溶液。除燒杯和玻棒外,還需要用到的主要儀器有__________,__________; (2) 滴定過程: ①盛裝0.10 mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)該使用_______滴定管; ②滴定時雙眼應(yīng)注意觀察___________________________________; (3) 誤差討論:(選填“偏高”、“偏低”或“無影響” ) ① 用蒸餾水沖洗錐形瓶,測定結(jié)果__________; ② 在滴定過程中不慎將數(shù)滴酸液滴在錐形瓶外,測定結(jié)果__________; ③ 讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視,測定結(jié)果____________; ④ 裝標(biāo)準(zhǔn)液之前,沒有用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,測定結(jié)果____________;
(4) 有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
測定序號21世紀(jì)教育網(wǎng)
待測溶液的體積(mL)21世紀(jì)教育網(wǎng)
所耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積(mL)21世紀(jì)教育網(wǎng)
滴定前讀數(shù)
滴定后讀數(shù)
1
20.00
0.50
20.78
2
20.00
1.20
21.32
計算純度:燒堿樣品的純度是______________(取兩次實驗所耗鹽酸的平均值進行計算,不寫計算過程)
29.(10分)800℃時,在2L密閉容器內(nèi),發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g)錯誤!未找到引用源。2NO2(g),已知在此體系中, n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)
0
1
2
3
4
5
n(NO)(mol)
0.020
0.01
0.008
0.007
0.007
0.007
(1)已知升高溫度,NO2的濃度減小,則該反應(yīng)是 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng)。
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達式為
(3)右圖中表示NO2的變化的曲線是
用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v =
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,
且平衡向正反應(yīng)方向移動的是  
a.及時分離除NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑21世紀(jì)教育網(wǎng)
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高二化學(xué)科試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
單項選擇題(每題2分,共40分,20小題)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
B
B
B
A
A
B
D
B
D
D
B
A
B
C
B
C
B
雙項選擇題(共15分,5小題,每小題3分,漏選且正確得2分,錯選得0分)
題號
21
22
23
24
25
答案
AC
AB
BC
AB
AC
非選擇題(共45分)
26、(共12分)
A、(1)1 (2)>(3)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- (4)C(每空2分)
B、Cu(OH)2 (2分) Cu2++2NH3·H2O = Cu(OH)2↓ +2NH4+ (2分)
27、(共8分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
①增大 ②增大 ③減小 ④不變(各2分,共8分)
28、(共15分)
(1)1000mL容量瓶(2分) ,膠頭滴管(2分)
(2)①酸式(2分) ②錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化(2分)
(3)①無影響 ②偏高 ③偏小 ④偏高 (每空1分)
(4)80.8%(3分)
29、(共10分)(每空2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)放; (2)K=C2(NO2)/C2(NO)C(O2) (3)b; 0.0015mol/(L·s); (4)c
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高二歷史
(本卷滿分100分,考試時間90分鐘。)
說明:1.全卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為材料題。共2道大題、33小題。考試時間90分鐘,試卷滿分100分。2.考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、座號、姓名填寫在答題卡上。每小題選出答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。考試結(jié)束后只交答題卡和答題卷。
第Ⅰ卷
一、單項選擇題(本大題共30個小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1、戰(zhàn)國時期有人提出:“明主之國,無書簡之文,以法為教;無先王之語,以吏為師。”這
句話反映的是
A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想
2、以下各言論與其相關(guān)人物的對應(yīng)不正確的是
A.孔子——“節(jié)用而愛人”
B.孟子——“施仁政于民,省刑罰,薄稅斂”
C.老子——人生來就具有“惻隱之心、羞惡之心”
D.荀子——人們具有“好利”、“好聲色”的本性
3、《宋史》中出現(xiàn)了以下人物名字:焦守節(jié)、李克讓、陳從信、趙安仁、錢端禮、張忠恕,可以推測他們深受當(dāng)時哪種思潮的影響
A.佛學(xué) B.法學(xué) C.道學(xué) D.理學(xué)
4、明清之際進步思想家使儒家思想更趨實事求是,與國計民生靠得更近,該思想是
A.經(jīng)世致用思想??? ???? ?B.君民共主思想 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.自由平等思想??? ???D.重農(nóng)抑商思想21世紀(jì)教育網(wǎng)
5、今天我國倡導(dǎo)“依法治國”和“以德治國”。對于“以德治國”,我們可以從儒家傳統(tǒng)
文化中吸取的有益的思想是
A.民本思想 B.“和為貴”和“仁”的思想
C.“有教無類”的思想 D.“天人感應(yīng)”
6、針對雅典世風(fēng)日下的社會狀況,推崇美德、強調(diào)理性的思想家是
A.康德  B.但丁  C.柏拉圖  D.蘇格拉底
7、文藝復(fù)興時期的一位作家說:“人是能夠隨心所欲地改變自己的。”這反映了
A.人文主義藐視宗教作用的思想 B.提倡追求物質(zhì)生活幸福的思想
C.肯定人的價值及其創(chuàng)造性的思想 D.資產(chǎn)階級自私自利的思想21世紀(jì)教育網(wǎng)
8、馬丁·路德提出“信仰耶穌即可得救”這一原則的實質(zhì)意義在于
A.確立了“教隨國定”的原則 B.否定了天主教會及其神學(xué)的作用
C.打擊了羅馬天主教會的勢力 D.維護了德意志各階層的利益[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
9、美國1787年憲法的制定,其理論來源是哪位啟蒙思想家的政治主張
A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.康德
10、17-18世紀(jì)的歐洲啟蒙運動集中批判的是
A.專制主義 ????? ?B.人文主義???????? C.霸權(quán)主義?? ????? ????D.理性主義
11、四大發(fā)明是中國古代最有代表性的科學(xué)技術(shù)成就,其中促進了遠(yuǎn)洋航行,迎來了地理大
發(fā)現(xiàn)時代的發(fā)明是
?? ?A.造紙術(shù)??? ??? B.印刷術(shù)???? C.指南針? ??????? D.火藥
12、下圖所示書法作品被稱為“天下第一行書”,其作者號稱“書圣”,該書法家是
A.王羲之 B.顏真卿 C.歐陽詢 D.懷素[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
13、中國最早的一部詩歌總集是
A.《詩經(jīng)》  B.《離騷》  C.《春秋》  D.《論語》
14、 下圖是2010年廣州亞運會吉祥物,是形象時尚、動感可愛的五只羊,分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”,組成“祥和如意樂洋洋”。這幅圖畫應(yīng)屬于
A.戰(zhàn)國帛畫 B.原始彩陶畫 C.文人意趣畫 D.民間風(fēng)俗畫
15、清朝乾隆年間徽班進京對中國某一劇種的形成起了關(guān)鍵性的作用。這一劇種是
? ?? A.京劇? ??????? B.元雜劇????????? C.粵劇 ?????????????? D.昆曲
16、建立經(jīng)典力學(xué)體系的科學(xué)家是
??? A.達爾文??? ?? ?B.普朗克????????? C.牛頓?? ???????????? D.愛因斯坦
17、英國思想家斯賓塞認(rèn)為,人類社會沿著由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的過程發(fā)展,他的思想最有可能借用了
A.?相對論 B.?主權(quán)在民思想 C.萬有引力定律?????? D.??進化論?
18、被稱為近代中國“開眼看世界的第一人”的是
??? A.魏源?? ?????? B.林則徐????????? C.李鴻章 ?????????? D.孫中山
19、新文化運動是中國近代一次空前的思想解放運動。它興起的標(biāo)志是
??A.胡適提倡白話文運動??? B.蔡元培出任北大校長????????
C.陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 ??????????? D.魯迅發(fā)表《狂人日記》
20、孫中山先生順應(yīng)世界潮流,于20世紀(jì)20年代毅然改組國民黨,重新解釋了三民主義。新三民主義中的“新”體現(xiàn)在
①反對帝國主義 ②“耕者有其田” ③平均地權(quán) ④反對滿洲貴族的專制統(tǒng)治
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
21、國共十年對峙時期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人之所以能開創(chuàng)出以農(nóng)村包圍城市的中國革命道路,其主要依據(jù)是
A.總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn) B.進攻長沙遭到嚴(yán)重挫折
C.井岡山具備開創(chuàng)根據(jù)地的良好條件 D.基本國情和當(dāng)時的形勢
22、在紀(jì)念香港回歸十周年慶祝晚會上的主題歌《始終有你》中,有“……明艷紫荊風(fēng)中爭勝,找對了路徑,花瓣開的繁盛”等幾句歌詞。這里的“路徑”是鄧小平理論中的21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.中國特色社會主義道路 B.改革開放戰(zhàn)略
C.“一國兩制”構(gòu)想 D.社會主義市場經(jīng)濟理論
23、實現(xiàn)建國以來社會主義建設(shè)道路上歷史性轉(zhuǎn)折的會議是
A.遵義會議 B.中共七大
C.十一屆三中全會 D.中共十五大21世紀(jì)教育網(wǎng)
24、中國的農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”(鄧小平和袁隆平)。兩人的偉大成就分別是
A.改革開放,種植水稻 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,培育雜交水稻
C.解放思想,艱苦樸素 D.市場經(jīng)濟,教授種植技術(shù)
25、鄧小平曾在科學(xué)和教育工作座談會上提出:“我們國家要趕上世界先進水平,從何著手呢?我想,要從科學(xué)和教育著手”,“不抓科學(xué)、教育,四個現(xiàn)代化就沒有希望,就成為一句空話”。 在此基礎(chǔ)上,中國政府于20世紀(jì)90年代進一步提出
A.“載人航天工程” B.“雙百”方針
C.“科教興國”戰(zhàn)略 D.“三個面向”方針
26、19世紀(jì)英國詩人雪萊豪邁地預(yù)言:“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這反映了他屬
A.現(xiàn)代主義流派 B.批判現(xiàn)實主義流派
C.古典主義流派 D.浪漫主義流派
27、小說《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書”,其作者是
A.雪萊 B.巴爾扎克 C.高爾基 D.列夫.托爾斯泰
28、采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)方法,是右圖的一個典型特征,
這幅美術(shù)作品的創(chuàng)作風(fēng)格屬于
A.新古典主義
B.浪漫主義
C.現(xiàn)實主義
D.現(xiàn)代主義
29、印象派繪畫代表作《日出.印象》的作者是
A.畢加索 B.梵高 C.塞尚 D.莫奈
30、在音樂史上是繼承古典主義音樂、開啟浪漫主義音樂的“樂圣”式人物的是
A.莫扎特 B.威爾第 C.貝多芬 D.貓王
第Ⅱ卷
二、非選擇題(本大題共3小題,其中31題15分,32題13分,33題12分,共40分)
31、(15分)儒家思想在中國古代思想史上占據(jù)著極其重要的地位。結(jié)合所學(xué)知識回答下
列問題。
(1)儒家學(xué)說包含著樸素的民本思想,如“民為貴,社稷次之,君為輕”和“君者舟也,21世紀(jì)教育網(wǎng)
庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”等著名的觀點,這兩個觀點是哪兩位思想家最早提出的?(2分)
(2)在儒學(xué)發(fā)展成為正統(tǒng)思想過程中,做出最大貢獻的儒家思想家是誰?漢武帝在統(tǒng)治思
想方面采納了他提出的什么主張?(4分)
(3)宋朝時期儒學(xué)有了怎么樣的發(fā)展?試寫出朱熹的思想主張?(4分)
(4)明清時期出現(xiàn)了三個思想家,他們都參加過抗清斗爭,請寫出他們的姓名,并寫出他
們在政治上的共同主張?(5分)
32、(13分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 他的出名主要是由于他的學(xué)說,即“人是萬物的尺度”。
材料二 文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。
材料三 歐洲的啟蒙時代,是偉大人物輩出的時代。他們是封建制度的批判者,是新的資本主義制度的設(shè)計者。
請回答:
(1)材料一中的“他”指的是誰?他的學(xué)說在西方思想史上有何地位?(3分)
(2)請列舉文藝復(fù)興時期最有影響力的三部文學(xué)作品及其作者。(6分)
(3)孟德斯鳩和盧梭都是當(dāng)時啟蒙思想家的杰出代表,他們分別為新的資本主義制度提出了怎樣的設(shè)想?(4分)
33、(12分)閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 魏源畫像(見右圖)
材料二 若強中御外之策,惟有忠義號召天下之心,以朝廷威靈合九州之力,乃天經(jīng)地義之道,古今中外不易之理。……夫不可變者,倫紀(jì)也,非法制也;圣道也,非機械也;心術(shù)也,非工藝也。
材料三 19世紀(jì)末的嚴(yán)復(fù)及其創(chuàng)辦的宣傳其思想的《國聞報》
請回答:
(1)上述材料或圖片分別屬于哪些派別?其主張是什么?(9分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)根據(jù)上述材料及圖片,分別說明中國近代思想發(fā)展的基本特點。(3分)
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珠海市2012—2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
高二歷史參考答案
一、單項選擇題:本大題共30個小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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9
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C
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A
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D
B
C
A
D
C
C
B
C
D
B
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D
C
二、非選擇題(本大題共2小題,共40分)
31、(1)孟子,荀子(答對一人得1分,共2分)
(2)董仲舒,(2分);罷黜百家,獨尊儒術(shù)。(2分)
(3)儒學(xué)發(fā)展成為理學(xué)(2分);理之源在于天理;天理就是三綱五常,強調(diào)“存天理,滅人欲”。(答對任一思想主張得1分,共2分,其它表達言之有理,可酌情給分。)
(4)黃宗羲.顧炎武.王夫之;(答對一個思想家,可得1分,共3分);反對君主專制獨裁,主張人民為主。(2分,其它表達言之有理,可酌情給分。)
32、(1)普羅泰格拉。(1分)他的學(xué)說強調(diào)了人的價值,是西方人文精神起源的重要標(biāo)志。(2分,其它表達言之有理,可酌情給分。)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)薄伽丘的《十日談》、(2分)但丁的《神曲》、(2分)彼特拉克的《歌集》。(2分)
(3)孟德斯鳩提出了“三權(quán)分立”的學(xué)說;(2分)盧梭闡述了“天賦人權(quán)”“社會契約”學(xué)說,提出了“人民主權(quán)”的思想。(答對其中任一思想主張得分2分)
33、(1)材料一是開眼看世界的地主階級抵抗派。學(xué)習(xí)西方長處,“師夷長技以制夷”。
材料二是洋務(wù)派。以鞏固封建統(tǒng)治為目的,主張改變具體規(guī)章制度、生產(chǎn)方式和技術(shù)。材料三是維新派。主張在保留君主的前提下,興民權(quán),設(shè)議院,實行君主立憲制。(答對各材料的派別得1分,共3分;各派主張得2分,共6分。各派主張學(xué)生言之有理可酌情給分,總分不得超過6分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)西學(xué)東漸,學(xué)習(xí)西方由學(xué)“器物”到學(xué)“制度”不斷深入。(3分,其它表達言之有理,可酌情給分。)
珠海市2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二地理
一、單項選擇題:本大題共25 小題,每小題2分,共50 分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
下列各組地域單元中,按照同一類指標(biāo)進行歸類的是
A.廣東省、珠海市、云貴高原 B.云貴高原、四川盆地、珠江三角洲平原
C.珠江流域、長江三角洲、干旱地區(qū) D.濕潤地區(qū)、低緯度地區(qū)、江南丘陵
廣東人經(jīng)常喝涼茶,四川人喜歡吃麻辣。形成這種飲食習(xí)慣差異的主要自然因素是
A.植被 B.土壤 C.地形 D.氣候
海南島濕熱的氣候條件在開發(fā)早期成為區(qū)域發(fā)展的限制性因素。如今,人們利用這獨特的氣候資源,把海南島建成為我國冬季蔬菜供應(yīng)基地。這說明
A.不同階段地理環(huán)境的影響是不同的 B.自然環(huán)境條件差異影響區(qū)域發(fā)展
C.區(qū)域具有差異性 D.區(qū)域具有可變性
在GIS中,將城市交通圖層與人口分布圖層疊加起來可以進行21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.城市水域面積計算 B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值估算
C.商業(yè)網(wǎng)點選址分析 D.環(huán)境質(zhì)量實時監(jiān)測
“人家半鑿山腰住,車馬多從頭頂過”,下圖是我國某地居住景觀的示意圖。判斷下列5~6題。
最可能出現(xiàn)這種景觀的地區(qū)是
A.黃淮平原 B.橫斷山區(qū)
C.黃土高原 D.珠江三角洲
有這種居住景觀的地區(qū),最須克服的環(huán)境問題是
A.土壤鹽堿化    B.水土流失
C.地層下陷     D.洪水泛濫
我國草地退化、沙化和鹽堿化面積不斷擴大的主要原因是
A.溫帶地區(qū)氣溫升高,蒸發(fā)旺盛
B.揚塵和沙塵暴天氣的頻繁多發(fā) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.冬季風(fēng)影響的勢力增強,影響的范圍擴大
D.人們的過量墾殖、放牧、樵采和水資源利用不當(dāng)
國家大力推行“退耕還林”政策的主要目的是
A.增加木材產(chǎn)量 B.確保薪炭林供應(yīng)
C.改善生態(tài)環(huán)境 D.提供就業(yè)機會
有關(guān)熱帶雨林有以下一些說法:①地球上最強大的生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)力最高的生物群落 ②“地球之肺” ③“地球之腎”④最古老的生物群落 ⑤僅屬于當(dāng)?shù)貒摇U_的是
A.②③④???? B.①②③??? C.①②④?? D.②③⑤
熱帶雨林作為我們地球生物圈中的主要角色,它不僅養(yǎng)育著數(shù)量龐大的動物種群,其本身在生長過程中還向大氣中源源不斷地供給著生命賴以生存的氧氣。在熱帶雨林系統(tǒng)中,你認(rèn)為最主要而且是最容易遭受人類破壞的部分是
A.熱帶雨林的土壤層 B.熱帶雨林的地上植物
C.熱帶雨林的動物 D.熱帶雨林的根系?
右圖所示省區(qū)是我國著名的能源基地,讀圖回答11~12題。
該省作為能源生產(chǎn)基地,其經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵是
A.加強原煤的生產(chǎn)和輸出
B.合理利用土地資源
C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長煤炭的產(chǎn)業(yè)鏈
D.禁止亂砍濫伐,保護植被
該省生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重的根源是
A.煤炭的露天開采
B.以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.井礦巷道的建設(shè)
D.礦區(qū)道路的鋪設(shè)及丟棄大量的土石
長江三峽工程的修建,帶來的影響是
A. 長江航運被大壩完全阻斷 B. 影響了三峽河段的航行條件?
C. 提高了長江的防洪能力? D. 長江中游平原耕地鹽堿化現(xiàn)象加劇?21世紀(jì)教育網(wǎng)
由田納西河流域的開發(fā)經(jīng)驗得到的啟示是[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. 國情不同,田納西河流域的開發(fā)治理經(jīng)驗不能借鑒
B. 我國江河眾多,水力、水電開發(fā)利用程度較高
C. 我國水利完全可以按照田納西河流域的方案去開發(fā)和治理
D. 我國許多水利工程應(yīng)該從整個流域綜合開發(fā)的角度去考慮
田納西河流域綜合治理措施,對于黃河流域的綜合治理有借鑒意義的地方,下列說法不正確的是
A. 防洪??? ??????????? B. 發(fā)電,提高水質(zhì) C. 土地合理利用? D. 可以防洪、發(fā)電、土地合理利用,但是沒有提高水質(zhì)
目前,東北地區(qū)土地利用中的主要問題有
A.紅壤土層淺薄,肥力低下 B.不合理的灌溉引起土壤鹽堿化
C.沼澤地開發(fā),濕地破壞 D.過度開墾,土地荒漠化十分嚴(yán)重
下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中,適宜廣東省北部山區(qū)的是
A.大力發(fā)展糧食生產(chǎn),提高復(fù)種指數(shù)
B.建立杉木—果木—稻田—魚塘的立體農(nóng)業(yè)布局
C.發(fā)展將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)羊有機結(jié)合起來的混合農(nóng)業(yè)
D.大力發(fā)展天然橡膠花卉水果等高產(chǎn)值農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)
位于長江三角洲的蘇南鄉(xiāng)村(如華西村)城市化發(fā)展很快的主要原因是
A. 大城市的人口和工業(yè)大量遷移到蘇南地區(qū)
B. 蘇南地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,人口數(shù)量大
C. 蘇南地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速21世紀(jì)教育網(wǎng)
D. 現(xiàn)在,京杭運河對蘇南地區(qū)的交通起著重要的作用21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程中的兩個發(fā)展階段的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)依次分別是
A.勞動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、市場導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè) B.原料導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)
C.勞動密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)
下圖是中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線示意圖,讀圖完成20~21題。
有關(guān)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向的敘述,正確的有
A.海外產(chǎn)業(yè)首先向我國東部沿海區(qū)轉(zhuǎn)移21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.海外產(chǎn)業(yè)向我國的轉(zhuǎn)移,最初主要集中在長三角區(qū)域
C.目前,制造業(yè)開始向長三角經(jīng)濟圈和環(huán)渤海經(jīng)濟圈等地區(qū)轉(zhuǎn)移
D.大量轉(zhuǎn)移至我國中西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)多數(shù)是技術(shù)密集型和資金密集型產(chǎn)業(yè)
有關(guān)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響的敘述,正確的有
A.造成沿海地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值呈下降趨勢
B.促進長三角的礦產(chǎn)資源開發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展
C.第二次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移抑制了珠三角的產(chǎn)業(yè)升級
D 對遷入地來說可能帶來環(huán)境污染和生態(tài)破壞
《高成本時代廣東經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展能力探析》一文指出,處于經(jīng)濟發(fā)展前列的廣東,有必要充分認(rèn)識發(fā)展的高成本趨勢及其對經(jīng)濟社會發(fā)展所帶來的沖擊,并以全球視野謀劃廣東的發(fā)展,調(diào)整發(fā)展對策,提高廣東經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展能力,以應(yīng)對高成本時代的挑戰(zhàn)。據(jù)此回答22~23題。
讀世界汽車工業(yè)的轉(zhuǎn)移示意圖,目前中國已經(jīng)成為世界第二大汽車消費國及世界第三大汽車生產(chǎn)國,中國汽車產(chǎn)量迅速上升的主要原因是
A.適宜的地形和氣候條件 B.國內(nèi)巨大的消費市場
C.四通八達的公路交通網(wǎng) D.勞動力資源豐富

澳門大學(xué)新校區(qū)建在珠海橫琴新區(qū)。以下影響條件錯誤的表述是
A.橫琴新區(qū)位于珠海市南部,毗鄰港澳 B.深化粵澳更緊密合作
C.珠海橫琴新區(qū)具有科技優(yōu)勢 D.珠海橫琴新區(qū)土地資源豐富
下列各項中,預(yù)示著廣東進入21世紀(jì)后高成本時代到來的是
①土地、能源、水資源和原材料日漸緊張
②勞動力成本降低,就業(yè)困難,失業(yè)率上升
③防治環(huán)境污染的投入不斷增大
④人民幣對外幣的比值下降
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
為應(yīng)對高成本時代的到來,尋找新的經(jīng)濟增長點,下列各項措施中合理的是
①調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),控制工業(yè)發(fā)展的規(guī)模
②構(gòu)建以政府為主體,產(chǎn)學(xué)研分工合作的創(chuàng)新體系
③加快區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展步伐,提升區(qū)域合作水平
④加快綠色廣東建設(shè),構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
二、綜合題(共3道題,共40分)
閱讀下列材料,回答問題。(15分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
【材料一】珠江流域圖
【材料二】珠江流域不同河段地理條件和存在的問題。
地理條件
存在的問題
紅水河河段
地形:多山,地形起伏大;
氣候 :降水多,強度大
河流:水量豐富
資源:多種有色金屬資源、
森林資源豐富
生態(tài)環(huán)境:森林資源破壞、水土流失嚴(yán)重
災(zāi)害:滑坡、泥石流
西江河段
地形:盆地、丘陵
氣候 :降水多,強度大
河流:河道曲折
資源:多種有色金屬資源
災(zāi)害:洪澇
交通:航道淤塞
珠江河段
地形:沖積平原,地勢低平
氣候:降水多,強度大
河流:河網(wǎng)密布
土壤:肥沃
人口:稠密
災(zāi)害:洪澇、臺風(fēng)
環(huán)境:水污染、大氣污染、固體廢棄物
【材料三】田納西河流域示意圖和田納西河流域治理協(xié)調(diào)系統(tǒng)。
(1)珠江流域從上游向下分別由 、 、 等三段構(gòu)成,紅水河段的氣候特點 是 ,相應(yīng)產(chǎn)生的環(huán)境問題是 。
(2)田納西河流域綜合開發(fā)治理后具備了 、 、 、 等功能。
(3)讀材料一分析,根據(jù)因地制宜的原則,從能源開發(fā)角度來看,紅水河流域開發(fā)水電具備了 、 優(yōu)勢條件,實施了水電的 ;與之相比,山西具備的能源優(yōu)勢是 ,適宜發(fā)展的能源形式是 ;需要特別關(guān)注環(huán)境治理的是能源基地是 。
閱讀下列材料,回答問題。(11分)
【材料一】

西北荒漠化示意圖 呼倫貝爾草原
【材料二】呼倫貝爾草原約10萬平方千米,天然草場面積占80%,是世界著名的三大草原之一,是中國目前保存最完好的草原,幾千條河流,幾百個湖泊,一直延伸至大興安嶺。位于呼倫貝爾草原腹地的伊敏河露天煤礦是我國目前正在開發(fā)的大型露天煤礦之一,礦區(qū)占用草場20多萬畝,牧草將減產(chǎn)4萬噸。一露天采掘坑附近畝產(chǎn)鮮草由200多斤減至170多斤,露天開采破壞的不僅是草原植被,更嚴(yán)重的是破壞了地下水資源。近年來,呼倫貝爾7大河流全部出現(xiàn)斷流。
(1)荒漠化一般指由于 和 等因素造成的 。
(2) 西北的①地區(qū)是 沙漠,本地區(qū)荒漠化嚴(yán)重的自然原因是 、 等;人為原因是 、 等。從1970年代我國開始實施至今且卓有成效的大型生態(tài)工程是 。
(3)為了減輕呼倫貝爾草原生態(tài)環(huán)境的惡化,可以采取的相應(yīng)措施有 、 等。
讀下列材料,回答問題。(14分)
【材料一】 2009年12月14日,國家主席胡錦濤出席在土庫曼斯坦舉行的中國—中亞天然氣管道通氣儀式。該天然氣管道進入中國境內(nèi)后,與同期建設(shè)的西氣東輸二線銜接。西氣東輸二線東至上海,南至廣州,并最終到達香港,為我國社會經(jīng)濟發(fā)展和人們生活提供更多清潔高效的天然氣資源。
【材料二】
“21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠三角能源調(diào)入線路示意圖
(1) “西氣東輸”二線工程主干管道選線所考慮的主要社會因素是
A.河流 B.交通 C.城市分布 D.農(nóng)業(yè)類型
(2) 西電東送可以緩解東部日益嚴(yán)重的環(huán)保壓力,主要是因為
A.西電東送使電價升高;東部用電量減少
B.西電東送使東部地區(qū)煤炭輸入量減少
C. 西電東送使電價降低,使用環(huán)保電器者增多
D.西電東送使東部地區(qū)工業(yè)成本降低,有能力改善環(huán)保條件
(3)我國的能源跨區(qū)域調(diào)配的原因是能源 與能源 的不協(xié)調(diào),主要調(diào)配的能源有 、 、 。
(4)珠三角的能源輸入有 、 、 等,電力形式主要包括 、 等。
三、探究題
29.閱讀以下材料,回答下列問題。(10分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
【材料一】國家級新區(qū)
國家級新區(qū)的成立和開發(fā)建設(shè)是遵照國家發(fā)展戰(zhàn)略,總體發(fā)展目標(biāo)制訂,發(fā)展定位等由國務(wù)院統(tǒng)一進行規(guī)劃和審批,相關(guān)特殊優(yōu)惠政策和權(quán)限由國務(wù)院直接批復(fù),在轄區(qū)內(nèi)實行更加開放和優(yōu)惠的特殊政策,鼓勵新區(qū)進行各項制度改革與創(chuàng)新的探索工作。目前我國共有6個國家級新區(qū):1992年10月上海浦東新區(qū)成立、1994年3月天津濱海新區(qū)成立、2010年6月重慶兩江新區(qū)成立、2011年6月浙江舟山群島新區(qū)成立、2012年8月甘肅蘭州新區(qū)成立和2012年9月廣州南沙新區(qū)成立。
【材料二】蘭州新區(qū)的四大戰(zhàn)略定位和十大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
第一,建成西部重要的增長極——以新區(qū)建設(shè)為契機,調(diào)整城市空間結(jié)構(gòu),帶動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進新區(qū)與老城區(qū)聯(lián)動發(fā)展、整體提升;
第二,建成國家重要的產(chǎn)業(yè)基地——國家重要的裝備制造、石油化工和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。新區(qū)將大力發(fā)展十大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),包括戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、石油化工、裝備制造、新材料、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)、現(xiàn)代物流倉儲和勞動密集型產(chǎn)業(yè)等。
第三,建成對外開放的戰(zhàn)略平臺——積極拓展經(jīng)貿(mào)、文化交流,建立廣泛的合作機制,建設(shè)成為面向中亞、西亞的區(qū)域性國際交流平臺;
第四,建成承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的示范區(qū)——著力引進具有市場前景的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)裝備先進企業(yè),著力推進產(chǎn)業(yè)升級和科技創(chuàng)新,優(yōu)先發(fā)展先進制造、資源深加工和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

蘭州新區(qū)地處蘭州中心城區(qū)的 位置,位處 、 、 三個省會城市的中間,位處 (地形區(qū))內(nèi)部的秦川王盆地,海拔高度大約2000m,氣候特點是 。
依據(jù)本地礦產(chǎn)資源優(yōu)勢發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是 。利用本地交通優(yōu)勢發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是 。
蘭州新區(qū)將建成為對外開放平臺,有利條件是蘭州是西北內(nèi)陸地區(qū)的 ,主要面向 等地開放。
21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二地理(B卷)
參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項選擇題:本大題共25 小題,每小題2分,共50 分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
B
D
A
C
C
B
D
C
C
B21世紀(jì)教育網(wǎng)
C
B
C
D
D
16
1721世紀(jì)教育網(wǎng)
18
19
20
21
22
23
24
25
C
B
C
C
A
D
B
C
B
D
二、綜合題(共3道題,共40分)
閱讀下列材料,回答問題。(15分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)(每空1分,共5分)紅水河 西江 珠江 多降水且強度大 水土流失
(2)(每空1分,共4分,答出4個即可給滿分)防洪 航運 發(fā)電 供水 漁業(yè) 旅游等
(3)(每空1分,共6分)地勢落差較大 水能資源豐富 梯級開發(fā) 煤炭資源豐富 火電 山西21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀下列材料,回答問題。(11分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)(每空1分,共3分)氣候變化 人類活動 土地退化
(2) (每空1分,共6分)塔克拉瑪干沙漠 氣候干旱 風(fēng)力作用強 過度放牧 不合理墾殖(水資源不合理利用) “三北”防護林
(3)(每空1分,共2分,答出2點即可得分)采礦與治理相結(jié)合,做好礦區(qū)植被恢復(fù) 退耕還草、還牧 控制人口增長,提高人口素質(zhì)
讀下列材料,回答問題。(14分)
(1) C (2分) (2) B (2分)
(3) (每空1分,共5分)消費地 生產(chǎn)地 煤炭 天然氣 電力
(4)(每空1分,共5分)電力 煤炭 天然氣 水電 火電
三、探究題(共10分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
29.(10分)
(每空1分,共6分)北部 蘭州 西寧 銀川 黃土高原 干旱少雨
(每空1分,共2分)石油化工 現(xiàn)代物流倉儲)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(每空1分,共2分)交通運輸樞紐或現(xiàn)代物流 中亞和西亞
珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測
高二思想政治
注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的市縣/區(qū)、學(xué)校,以及自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。21世紀(jì)教育網(wǎng)
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將答題卡交回。
第 Ⅰ 卷(56分)
一、選擇題:本大題28小題。每小題2分。滿分56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。
1. 21世紀(jì),經(jīng)濟全球化趨勢將進一步擴大,勢必引發(fā)世界各國的文化交流、
碰撞和磨合。人們將愈來愈強烈地感受到:文化就是一種經(jīng)濟、文化就是
明天的經(jīng)濟。下列對此理解不正確的有
A.文化對經(jīng)濟有促進作用,成為推動現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的強大力量
B.在經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中,文化和文化產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的支撐
C.在經(jīng)濟全球化條件下,文化對經(jīng)濟的影響越來越突出
D.文化與經(jīng)濟密不可分,文化對經(jīng)濟的發(fā)展有決定作用21世紀(jì)教育網(wǎng)
2.隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,文化競爭力日益融于各國的綜合國力競爭之中,日益激烈。這是因為
A.文化和文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越突出
B.一個國家的文化軟實力是衡量國家綜合國力的唯一指標(biāo)
C.不同國家和民族的文化相互影響會使各民族文化特色消失
D.世界各國都在大力發(fā)展文化和文化產(chǎn)業(yè),文化代替了經(jīng)濟
3.現(xiàn)代都市的人們休閑度假的方式越來越豐富多彩:打網(wǎng)球,逛書市,聽歌劇,參加社區(qū)象
棋比賽、歌舞比賽等等,享受著多種多樣的文化大餐。人們參與上述活動能
A.拓展人們的文化科學(xué)知識 B.豐富人們的精神文化生活
C.滿足人們的物質(zhì)和文化需求 D.形成正確的世界觀和價值觀
4.我們所說的世界文化的多樣性,主要是指
A.不同國家和民族的文化都有共同的特點和規(guī)律
B.各民族的文化都有自己的文化傳統(tǒng)和地域特點[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.不同民族和國家的文化內(nèi)容和形式各具特色
D.各民族的文化活動、表現(xiàn)形式都是千差萬別21世紀(jì)教育網(wǎng)
5.有人說,“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將
是世界文化的毀滅。”這句話說明
①尊重文化的多樣性是世界文化繁榮的必然要求
②不同國家和民族的文化不可能進行合作與交流
③尊重和保護不同民族文化,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
④保持各民族文化的特色有利于各民族文化的繁榮發(fā)展
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6. 2012年,網(wǎng)絡(luò)熱點事件層出不窮。無論是遼寧號航母、釣魚島事件、方舟子韓寒之戰(zhàn)、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎、官員不雅視頻等事件,都通過互聯(lián)網(wǎng)引起了民眾的持續(xù)關(guān)注和熱議。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已經(jīng) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.傳播落后文化和腐朽文化、阻礙先進文化發(fā)展的障礙
B.成為傳播現(xiàn)代文化文明、溝通人們思想的重要途徑 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.成為人們了解社會、彼此溝通的唯一方式和重要途徑
D.取代其它的傳媒,成為人們獲取信息、交流思想的手段
7.在我國,當(dāng)前文化傳播的主要手段有
A.現(xiàn)代信息技術(shù) B.微電子技術(shù) C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D.大眾傳媒
8. 文化創(chuàng)新的作用主要表現(xiàn)在
A.推動社會實踐的發(fā)展,促進民族文化的繁榮
B.滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化生活需要和精神需求
C.批判地繼承傳統(tǒng)文化,提高本國文化的競爭力
D.實現(xiàn)文化與經(jīng)濟的融合,創(chuàng)造新的文化生產(chǎn)力
9. 當(dāng)前,在大力弘揚中華文化過程中,廣東重點打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明
A.繁榮中華文化要保持共性,更要創(chuàng)造特色
B.弘揚中華文化實際上就是要發(fā)揚地域文化
C.文化建設(shè)要繼承文化傳統(tǒng),吸收外來文化
D.嶺南文化隨著時代的發(fā)展,逐步形成特色
10. 早在唐代,嶺南文化就與基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和平共處,而且敢于和善于同異質(zhì)文化進行直接的嫁接,拿來為我所用,形成了源遠(yuǎn)流長、獨樹一幟的文化流派。這表明
A.突破傳統(tǒng)是嶺南文化發(fā)展的主要特色 B.文化發(fā)展取決于與外來文化的融合
C.包容性是嶺南文化不斷發(fā)展的重要原因 D.嶺南文化比其它外域文化更加優(yōu)越
11.一位廣東省的知名學(xué)者指出,廣東人民很早便開始向海洋拓展自己的生存空間,使自己的“黃土”文化染上了湛藍(lán)的海色,大海的波濤造就了廣東人敢于冒險、勇為人先的開拓進取精神。廣東人的這種精神體現(xiàn)了中華民族精神內(nèi)涵中的是
A.團結(jié)統(tǒng)一 B.愛好和平 C.勤勞智慧 D.自強不息
12. 近年來,廣東網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)業(yè)活動以“紅頌中華,幸福廣東”為主題,廣泛征集積極向上的、大眾喜聞樂見的、反映時代脈搏的紅段子作品,分享紅色夢想,傳播紅色情懷。人們有不同的看法,你認(rèn)為正確的是
①要提倡指導(dǎo)思想上的多元化,創(chuàng)造更豐富的作品
②要體現(xiàn)社會主義核心價值體系的要求,鼓勵創(chuàng)新
③要迎合大眾的心理,不受約束,鼓勵多樣性作品
④到人民群眾之中搜集整理優(yōu)秀作品比創(chuàng)作的更好
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
13. 短信詐騙是指利用手機短信騙取金錢或財物的行為。發(fā)送手機違法短信的數(shù)量巨大,越來越多的作案對象使用短信群發(fā)器和群發(fā)軟件等專用工具,能夠在短時間內(nèi)向大量的用戶號段發(fā)送違法信息。針對上述現(xiàn)象,下列建議正確的是
A.網(wǎng)絡(luò)是傳播落后文化的唯一渠道,控制了網(wǎng)絡(luò)就控制了違法信息
B.它能滿足人們文化生活的多樣化需求,我們要給予包容和尊重
C.在豐富的文化生活中,我們要辨別是非,提高文化選擇的能力
D.在網(wǎng)絡(luò)傳播日益迅速的今天,我們要敢于抵制一切腐朽的文化
14. 2012年的海外“歡樂春節(jié)”活動更加品牌化,在全球82個國家和地區(qū)的144個城市舉行了320多項各類文化活動,吸引了國外眾多高級政要和約3000萬外國民眾和華人華僑的熱情參與。海外“歡樂春節(jié)”活動的影響表明
A.中華傳統(tǒng)文化得到世界各國人民的認(rèn)同 B.中國的傳統(tǒng)文化有明顯的民族性
C.不同國家和不同民族的文化都有吸引力 D.中華傳統(tǒng)文化發(fā)展歷史最為悠久
15. 獲2012年諾貝爾文學(xué)獎的我國作家莫言說,凡是民族的都是世界的,這是一個規(guī)律,在全球化,或者叫世界文學(xué)的時代到來的時候,越是有民族特色的東西,越具有世界性。下列對莫言的話理解正確的是
①沒有民族文化特色,就沒有世界文化 ②任何具有民族特色的文化都有世界性
③不同民族文化相互融合組成世界文化 ④不同民族文化都有其共性和普遍規(guī)律
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
http://21世紀(jì)教育網(wǎng)/ - blogid=6788898b01018lfr&url=http://s11.sinaimg.cn/orignal/6788898bncbbe99e446ca16. 人們在分析右邊漫畫所反映的問題時,有下列不同的看法,你認(rèn)為正確的是
A.落后的文化對人們行為有消極的影響
B.人們對事物的評價標(biāo)準(zhǔn)都是由其價值觀決定的
C.加強社會公德教育,要從每個公民自身做起
D.加強思想道德修養(yǎng),要追求更高的思想道德目標(biāo)
A. ①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
17.觀察下列漫畫,它揭示文化生活的道理有

18.社會主義市場經(jīng)濟越發(fā)展,越需要不斷豐富社會主義思想道德的內(nèi)容。其中,特別要強調(diào)
A. 以為人民服務(wù)為核心 B.以誠實守信為重點
C.突出行為規(guī)范的教育 D.加強社會公德教育
19.古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖說“知識就是美德”。這句話給我們的正確啟示是
A.良好的文化知識修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)
B.文化科學(xué)知識的提高可以取代思想道德修養(yǎng)
C.文化知識水平不高的人思想道德素質(zhì)也不高
D.熱愛知識熱愛學(xué)習(xí)的人普遍都有優(yōu)秀的品行
20.推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求與根本保證是
A.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位 B.堅持先進文化的前進方向
C.實行文化科技創(chuàng)新 D.大力發(fā)展大眾文化
21. “一個有所迷惑與驚異的人,每每慚愧自己的愚昧無知;他們探索哲理的目的就是為了脫出愚昧。”亞里士多德的這一名言告訴我們
A.哲學(xué)是指導(dǎo)人們解決各種疑難困惑的具體方法
B.哲學(xué)產(chǎn)生于人們的思維活動和無法擺脫的困境
C.哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確的認(rèn)識和改造世界
D.只有哲學(xué)家才會有對實踐的追問和對世界的思考
22. 著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸,就會變成一座空架子;科學(xué)要是沒有哲學(xué),就是原始的混亂的東西。”這說明
①各門具體科學(xué)要以哲學(xué)為基礎(chǔ),并隨著哲學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
②哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說,對研究各門具體科學(xué)有指導(dǎo)作用
③哲學(xué)和各門具體科學(xué)的關(guān)系是個別與一般、個性與共性的關(guān)系
④哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ),并隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
23.有人認(rèn)為命由天定,因而身處困境時消極等待;也有人認(rèn)為人定勝天,面對困難積極進
取。生活中之所以有不同的處世方法是因為
A.盡管世界觀相同的人,在具體分析問題時的方法則不同
B.世界觀和方法論之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,不能完全統(tǒng)一
C.世界觀決定方法論,不同的世界觀,就有不同的方法論
D.每個人的想法不可能相同,與世界觀和方法論沒有關(guān)系
24. 主觀唯心主義和客觀唯心主義的共同點是
①都承認(rèn)世界先有意識后有物質(zhì) ②世界的本原是意識
③都認(rèn)為意識是存在人腦之外的 ④世界的本原是精神
A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
25. 托馬斯·阿奎那(Thomas Aquinas)說:“凡事物運動,總是受其它事物推動……最后追到有一個不受其它事物推動的第一推動者,這是必然的。每個人都知道,這個第一推動者就是上帝。”這一觀點屬于
A.主觀唯心主義 B.客觀唯心主義
C.樸素唯物主義 D.機械唯物主義
26.“萬物都在動”,但有的哲學(xué)家認(rèn)為是“理念、絕對觀念”在運動;有的哲學(xué)家認(rèn)為是“原子”在運動;有的哲學(xué)家認(rèn)為是“物質(zhì)”在運動。這說明
①唯心主義與形而上學(xué)總是聯(lián)系在一起,都屬于唯心主義世界觀
②唯物主義和辯證法總是聯(lián)系在一起,都屬于唯物主義世界觀
③辯證法有唯物主義辯證法與唯心主義辯證法之分
④對世界的本原問題的不同回答決定著辯證法和形而上學(xué)的性質(zhì)和方向
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
27.哲學(xué)是一定社會政治和經(jīng)濟的反映,又是社會變革的先導(dǎo)。這種先導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在
①它是推動社會變革的直接動力,對社會發(fā)展有指導(dǎo)和促進作用21世紀(jì)教育網(wǎng)
②它可以動員和掌握群眾,使之轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量
③它可以預(yù)見和指明社會的前進方向,提出社會發(fā)展的理想目標(biāo),指引人們追求美好的未來
④它可以通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判,解放人的思想和更新人的觀念
A.②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
28.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的,就在于
A.它堅持科學(xué)的實踐觀點,它的全部理論都來自實踐,又經(jīng)過實踐的反復(fù)檢驗
B.第一次把唯物主義和辯證法有機統(tǒng)一起來,是科學(xué)的世界觀和方法論
C.它實現(xiàn)了科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一,理論與實踐的統(tǒng)一,主觀與客觀的統(tǒng)一
D.它是以往哲學(xué)和科學(xué)發(fā)展的思想結(jié)晶,是指導(dǎo)人民群眾實踐的科學(xué)
21世紀(jì)教育網(wǎng)
第 Ⅱ 卷(44分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
二、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
29.(22分)背景材料:現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上,很多優(yōu)秀作家都把目光投向鄉(xiāng)野,在他們熟悉的鄉(xiāng)村故園建構(gòu)自己的文學(xué)世界。魯迅筆下的鄉(xiāng)村給人以昏沉、蕭索的印象,生活其間的村民痛苦而愚昧。魯迅“哀其不幸,怒其不爭”,他對鄉(xiāng)村的書寫兼有反思與啟蒙的感彩。沈從文筆下的鄉(xiāng)村則是另一派風(fēng)光,那里山清水秀,奇幻浪漫,生活其間的人們,身上散發(fā)著自由與野性的光芒,沈從文的筆端流淌著同情、純真與理想主義。莫言筆下的鄉(xiāng)村,融會與發(fā)展了魯迅與沈從文所代表的不同的鄉(xiāng)土文學(xué)傳統(tǒng)。從魯迅到沈從文再到莫言,如果把這三位諾貝爾文學(xué)獎所青睞的中國作家相比較,大家突然發(fā)現(xiàn)有很多有趣的似與不似、變與不變之處鄉(xiāng)土傳統(tǒng)與文學(xué)語言就是兩個最好的觀測點。
(1)請用文化創(chuàng)新的源泉和動力說明,三位著名作家創(chuàng)作為什么都離不開鄉(xiāng)村生活?(12分)
(2)結(jié)合上述材料,請你簡述文化創(chuàng)新的重要作用。(10分)

30. (22分)背景材料:2012年5月14日在央視首播的七集紀(jì)錄片《舌尖上的中國》,引發(fā)了社會各界的廣泛贊譽和熱烈反響。不僅收拾率屢創(chuàng)新高,還引發(fā)了社會對美食、民俗、文化認(rèn)同等話題的熱烈探討,更帶來了商機。地方特產(chǎn)、鍋碗瓢盆熱賣,以“美食之旅”之名使旅游線路成為熱門。一部紀(jì)錄片火爆了媒體、商家和產(chǎn)業(yè),不僅如此,《中國好聲音》的走紅和《舌尖上的中國》有異曲同工之妙。浙江衛(wèi)視引進全球熱播的《the?voice》,節(jié)目一開唱,便以創(chuàng)新的節(jié)目形式、真摯的聲音和情感艷驚四座,被網(wǎng)友譽為“耳尖上的中國”。
(1)請結(jié)合《舌尖上的中國》談?wù)剝?yōu)秀文化作品對人的影響作用。(8分)
(2)為什么播放《舌尖上的中國》能帶來如此大的商機?(6分)
(3)結(jié)合《the?voice》對我國觀眾影響,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對待不同國家和民族的文化?(8分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測
高二思想政治參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題:本大題28小題。每小題2分。滿分56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
B21世紀(jì)教育網(wǎng)
C
B
B
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A
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D
B
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15
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21
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答案
A
C
C
B
A
B
C
A
C
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A
A
A
二、閱讀材料,回答問題。(本大題共兩小題,共44分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
29.(22分)答:(1)①社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉。三位著名作家都有鄉(xiāng)村生活的共同經(jīng)歷和體驗,這為他們的創(chuàng)作提供了源源不斷而又豐富多彩的素材。(6分)②社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。三位著名作家鄉(xiāng)村生活的深刻體驗留下了難忘的記憶,隨著個人實踐和社會的發(fā)展,這種親身體驗不斷激發(fā)起創(chuàng)作的激情和動機,成為他們不斷創(chuàng)作的動力。(6分)(2)創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。(2分)①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。三位著名作家的創(chuàng)作使人們更加關(guān)注農(nóng)村生活,關(guān)心農(nóng)村生活的變化,使更多的人深入農(nóng)村、了解農(nóng)村,促進我國農(nóng)村經(jīng)濟文化的全面發(fā)展。(4分)②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。三位著名作家的創(chuàng)作及其優(yōu)秀作品有很多在世界各國廣泛傳播,有的已經(jīng)被拍成影視片等,促進了中華傳統(tǒng)文化的傳播,增強了中華文化的影響力,促進了我國文化以及文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。(4分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
30. (22分) 答:(1)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量,對人產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。(3分)優(yōu)秀文化作品能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬,引領(lǐng)人們前進的旗幟,由此而產(chǎn)生的精神力量,歷久不衰,激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造美好幸福的生活。(4分)社會各界對《舌尖上的中國》的強烈反響,由此引起的對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,都說明優(yōu)秀文化作品的巨大精神力量。(1分)(2)文化與經(jīng)濟有著密切的聯(lián)系,優(yōu)秀的文化對經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的促進作用。(3分)在現(xiàn)代社會中,文化消費和需求越來越突出,優(yōu)秀的文化產(chǎn)生的經(jīng)濟效應(yīng)越來越大,它不僅促進了文化和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而且還帶動了地方特產(chǎn)、鍋碗瓢盆熱賣、食品和旅游行業(yè)的消費。(3分)(3)①不同民族和國家的文化都是世界文化中的一部分,展現(xiàn)了世界文化的多樣性,都應(yīng)該得到承認(rèn)和受到尊重。(3分)②要平等地對待各民族和各國的文化。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,相互借鑒,和諧相處,共同促進世界文化的繁榮和發(fā)展。《the?voice》受到我國觀眾的如此喜愛表明,不同國家和民族的文化可以相互融合、相互交流,成為人們精神生活中不可缺少的部分。(5分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
總體評分要求:采意不采點,要準(zhǔn)確全面理解題目要求,有些試題具有開放性,答案具有多元化,語言表述也不可能與參考答案完全一致,要從評分上鼓勵學(xué)生緊扣題目要求,大膽答題,言之有理有創(chuàng)意均可酌情加分,不能死扣參考答案要點。嚴(yán)寬適度,前后一致,有爭議問題,小組集體商定后確定。每位學(xué)生答卷都不同,需要評卷教師全面準(zhǔn)確把握題目要求。不該給分堅決不給,以免誤導(dǎo)學(xué)生。評講是平時訓(xùn)練和考試的重要環(huán)節(jié)。評完試卷后,請各位高二教師要及時深入理解和分析試題及其思路、逐個分析學(xué)生成績,花4課時以上引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)前重大熱點問題,逐題分析理解、拓展和消化,做錯的題目或感到模棱兩可的題目一定要求學(xué)生重做。
珠海市2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
高二文科數(shù)學(xué)試題(B卷)
時量:120分鐘 分值:150分. 內(nèi)容:圓,數(shù)學(xué)選修1-1和數(shù)學(xué)必修3.
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
2.抽查10件產(chǎn)品,設(shè)事件A:至少有兩件次品,則與A的互斥的事件為( )
A.恰有兩件次品 B.恰有一件次品 C.恰有兩件正品 D.至少兩件正品
3.已知函數(shù),若,則( )
A. B. 或 C. D.
4.橢圓的離心率等于( )
A. B. C. D.2
5.拋物線的焦點坐標(biāo)為 ( )
A . B. C. D.
6.下列求導(dǎo)運算正確的是( )
A. B.
C. D.
7.如某校高中三年級的300名學(xué)生已經(jīng)編號為0,1,……,299,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要抽取一個樣本數(shù)為60的樣本,用系統(tǒng)抽樣的方法進行抽取,若第60段所抽到的編號為298,則第1段抽到的編號為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.已知命題:,則( )
A. B.
C. D.
9.下圖是一個求和的程序框圖,如果其中判斷框內(nèi)填入的條件是:?,那么輸出S=( )
A. B. C. D.
10.(算法)下列程序的輸出結(jié)果是( )21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.2,2
B.3,2
C.2,3
D.3,3
     
11.右圖是2012年舉行的全國少數(shù)民族運動會上,七位評委
為某民族舞蹈打出的分的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低
分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )
A.85, 84 B.85,84.5 C.85,85 D.85,85.5
12.函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如下圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值點( )
A.個 B .個 C .個 D .個
二、填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,請將正確答案填空在答題卡上)
13.一支田徑運動隊有男運動員40人,女運動員30人. 現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個容量為35的樣本,則抽取的女運動員有 人.21世紀(jì)教育網(wǎng)
14.拋擲一枚均勻的正方體骰子,點數(shù)為3的倍數(shù)的概率為 .
15.曲線在處的切線斜率為 .
16.以點(2,-1)為圓心,以3為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________________.
17.二進制數(shù)化為十進制數(shù):____________(10).
18.雙曲線的漸近線方程為________.
19.為了了解“預(yù)防禽流感疫苗”的使用情況,某市衛(wèi)生部門對本地區(qū)5月份至7月份使用疫苗的所有養(yǎng)雞場進行了調(diào)查,根據(jù)下列圖表提供的信息,可以得出這三個月本地區(qū)平均每月注射了疫苗的雞的數(shù)量為 萬只.

20.函數(shù)的極小值是      .21世紀(jì)教育網(wǎng)
三、解答題(本大題共5小題,每題10分,共50分.請將詳細(xì)解答過程寫在答題卡上)
21.設(shè):P: 指數(shù)函數(shù)在x∈R內(nèi)單調(diào)遞減;Q:.如果P為真,Q為假,求a的取值范圍.
22.已知M={3,6,7,8},N={3,4,5},從M和N中各自任取一個數(shù),分別記為和為,求≥11的概率.
23.從某學(xué)校高三年級800名學(xué)生中隨機抽取50名測量身高,據(jù)測量被抽取的學(xué)生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組.第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的條形圖.

(1) 根據(jù)已知條件填寫下面表格:
組別
1
2
3
4
5
6
7
8
樣本數(shù)
2
4
10
1021世紀(jì)教育網(wǎng)
4
2
(2) 估計這所學(xué)校高三年級800名學(xué)生中身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù).
24.已知點A(-2,0),B(2,0),直線AP與直線AB相交于點P,它們的斜率之積為,求點P的軌跡方程(化為標(biāo)準(zhǔn)方程).

25.已知函數(shù).
(1)求;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
高二文科數(shù)學(xué)試題(B卷)與參考答案
時量:120分鐘 分值:150分. 內(nèi)容:數(shù)學(xué)選修1-1和數(shù)學(xué)必修3.
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(邏輯)“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B 必要而不充分條件
C.充分必要條件 D .既不充分也不必要條件
2.(概率)抽查10件產(chǎn)品,設(shè)事件A:至少有兩件次品,則與A的互斥的事件為( )
A.恰有兩件次品 B.恰有一件次品 C.恰有兩件正品 D.至少兩件正品
3.(導(dǎo)數(shù))已知函數(shù),若,則
A. B. 或 C. D.
4.(圓錐曲線)橢圓的離心率等于( )
A. B . C . D .2
5.(圓錐曲線)拋物線的焦點坐標(biāo)為 ( )
A . B . C . D.
6.(導(dǎo)數(shù))下列求導(dǎo)運算正確的是 ( )
A . B .
C . D.21世紀(jì)教育網(wǎng)
7.(統(tǒng)計)如某校高中三年級的300名學(xué)生已經(jīng)編號為0,1,……,299,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,要抽取一個樣本數(shù)為60的樣本,用系統(tǒng)抽樣的方法進行抽取,若第60段所抽到的編號為298,則第1段抽到的編號為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.(邏輯)已知命題:,則( )
A. B.
C. D.
9.(算法)下圖是一個求和的程序框圖,如果其中判斷框內(nèi)填入的條件是:?,那么輸出S=( )
A. B. C. D.
10.(算法)下列程序的輸出結(jié)果是( )
A.2,2
B.3,2
C.2,3
D.3,3
     
11.(統(tǒng)計)右圖是2012年舉行的全國少數(shù)民族運動會上,七位評委
為某民族舞蹈打出的分的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低
分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )。
A.85,84 B.85,84.5 C.,85 D.,85.5
12.(導(dǎo)數(shù))函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如下圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值點( )
A.個 B .個 C .個 D .個
二、填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,請將正確答案填空在答題卡上)
13.(統(tǒng)計)一支田徑運動隊有男運動員40人,女運動員30人. 現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個容量為35的樣本,則抽取的女運動員有 人.15
14.(概率)拋擲一枚均勻的正方體骰子,點數(shù)為3的倍數(shù)的概率為 .1/3
15.(導(dǎo)數(shù))曲線在處的切線斜率為 2
16.(圓)以點(2,-1)為圓心,以3為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________________.
17.(算法)二進制數(shù)化為十進制數(shù):____________(10).5
18.(圓錐曲線)雙曲線的漸近線方程為________.
19.(統(tǒng)計)為了了解“預(yù)防禽流感疫苗”的使用情況,某市衛(wèi)生部門對本地區(qū)5月份至7月份使用疫苗的所有養(yǎng)雞場進行了調(diào)查,根據(jù)下列圖表提供的信息,可以得出這三個月本地區(qū)平均每月注射了疫苗的雞的數(shù)量為 萬只.90

20.(導(dǎo)數(shù))函數(shù)的極小值是      .
三、解答題(本大題共5小題,每題10分,共50分.請將詳細(xì)解答過程寫在答題卡上)21世紀(jì)教育網(wǎng)
21.(邏輯估級2.5)設(shè):P: 指數(shù)函數(shù)在x∈R內(nèi)單調(diào)遞減;Q:。如果P為真,Q為假,求a的取值范圍。
解:當(dāng)0 ∴P為真時,0∵Q為假, ∴…(5分)
由題意有P正確,且Q不正確,因此,a∈(0,1)∩…(8分)
即a∈…(10分)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
22.(概率估級3)(本題滿分10分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
已知M={3,6,7,8},N={3,4,5},從M和N中各自任取一個數(shù),分別記為和為,求≥11的概率.
解:從M、N中各取一個數(shù)組成數(shù)對(x ,y),共有12對,…3分
其中滿足的有:
(6,5),(7,4),(7,5),(8,3),(8,4),(8,5),共6對…6分[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
故所求概率為,所以使的概率為.…10分
23.(統(tǒng)計估級3)從某學(xué)校高三年級800名學(xué)生中隨機抽取50名測量身高,據(jù)測量被抽取的學(xué)生的身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組.第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的條形圖.

(1) 根據(jù)已知條件填寫下面表格:
組別
1
2
3
4
5
6
7
8
樣本數(shù)
2
4
10
10
4
2
(2) 估計這所學(xué)校高三年級800名學(xué)生中身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù);
解: (Ⅰ)由條形圖得第七組頻率為
21世紀(jì)教育網(wǎng)
∴第七組的人數(shù)為3人……(2分)
0.3
∴第五組的人數(shù)為15人……(4分)
組別
1
2
3
4
5
6
7
8
樣本中人數(shù)
2
4
10
10
15
4
3
2
(Ⅱ)由條形圖得前五組頻率為 (0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,
………………………………………6分
后三組頻率為1-0.82=0.18 …………………………………8分
估計這所學(xué)校高三年級身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù):
800×0.18=144(人) …………………(10分)
24.(圓錐曲線估級4)已知點A(-2,0),B(2,0),直線AP與直線AB相交于點P,它們的斜率之積為,求點P的軌跡方程(化為標(biāo)準(zhǔn)方程).
解:設(shè)點P,21世紀(jì)教育網(wǎng)
直線AP的斜率…… (2分)
直線BP的斜率…… (4分)
根據(jù)已知,有:…… (7分)
化簡得: ……… (10分)
(沒有寫扣1分)
25.(導(dǎo)數(shù)估級5)已知函數(shù).
(1)求;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解:(1)∵,…… (2分)
∴…… (5分)
(2)∵
當(dāng)時,也即當(dāng)或時,單調(diào)遞增;…… (7分)
當(dāng)時,也即當(dāng)時,單調(diào)遞減;…… (9分)
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是. (10分)
(在0,2處寫成閉區(qū)間,也同樣計分)
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高二理科數(shù)學(xué)試題
時量:120分鐘 分值:150分. 內(nèi)容:圓,數(shù)學(xué)選修2-1和數(shù)學(xué)選修2-2.
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
若函數(shù)在區(qū)間上有,在區(qū)間上有,則
有( )
A.區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增
B.區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞減
C.區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞增
D.區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減
3.已知函數(shù),若,則
A. B. 或 C. D.
4.橢圓的離心率等于( )21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. B. C. D.2
5.拋物線的焦點坐標(biāo)為 ( )
A. B. C. D.
6.下列求導(dǎo)運算正確的是 ( )
A. B.
C. D.
7.復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)的值為
A.3 B.0 C.2 D.3或2
8.已知命題: ,則( )21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. B.
C. D.
9.已知空間坐標(biāo)系中,,, 是線段的中點,則點的坐標(biāo)為
A. B. C. D.
10.已知,,則( )
A. B. C. D.
11.三角形的面積為為三角形的邊長,r為三角形內(nèi)切圓的半徑,利用類比推理,可得出四面體的體積為( )
A.
B.
C. (分別為四面體的四個面的面積,r為四面體內(nèi)切球的半徑)
D.
12.函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如下圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值點( )
A.個 B .個 C .個 D .個
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
二、填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,請將正確答案填空在答題卡上)
13.已知空間向量,則_________.21世紀(jì)教育網(wǎng)
14.已知方程表示雙曲線,則m的取值范圍是__________________.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
15.計算 .
16.以點(2,-1)為圓心,以3為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________________.
17.空間向量與所成的角為_________.
18.雙曲線的漸近線方程為________.
19.設(shè)i是虛數(shù)單位,計算:_________.
20.函數(shù)的極小值是      .
三、解答題(本大題共5小題,每題10分,共50分.請將詳細(xì)解答過程寫在答題卡上)
21.設(shè):P: 指數(shù)函數(shù)在x∈R內(nèi)單調(diào)遞減;Q:。如果P為真,Q為假,求a的取值范圍.
22.已知拋物線,直線,求直線與拋物線的交點坐標(biāo).
21世紀(jì)教育網(wǎng)
23.如圖,在長方體中,,。
(1)求證;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.21世紀(jì)教育網(wǎng)
24.已知點A(-2,0),B(2,0),直線AP與直線AB相交于點P,它們的斜率之積為,求點P的軌跡方程(化為標(biāo)準(zhǔn)方程).

25.已知函數(shù).
(1)求;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
高二理科數(shù)學(xué)試題(B卷)與參考答案
時量:120分鐘 分值:150分. 內(nèi)容:數(shù)學(xué)選修2-1和數(shù)學(xué)選修2-2.
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.(邏輯)“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
(導(dǎo)數(shù))若函數(shù)在區(qū)間上有,在區(qū)間上有,則
有( )
A.區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增
B.區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞減
C.區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞增
D.區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減
3.(導(dǎo)數(shù))已知函數(shù),若,則珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二化學(xué)科試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
單項選擇題(每題2分,共40分,20小題)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8[21世紀(jì)教育網(wǎng)
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
B
B
B
A
A
B
D
B
D
D
B
A
B
C
B
C
B
雙項選擇題(共15分,5小題,每小題3分,漏選且正確得2分,錯選得0分)
題號
21
22
23
24
25
答案
AC
AB
BC
AB
AC
非選擇題(共45分)
26、(共12分)
A、(1)1 (2)>(3)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- (4)C(每空2分)
B、Cu(OH)2 (2分) Cu2++2NH3·H2O = Cu(OH)2↓ +2NH4+ (2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
27、(共8分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
①增大 ②增大 ③減小 ④不變(各2分,共8分)
28、(共15分)
(1)1000mL容量瓶(2分) ,膠頭滴管(2分)
(2)①酸式(2分) ②錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化(2分)
(3)①無影響 ②偏高 ③偏小 ④偏高 (每空1分)
(4)80.8%(3分)
29、(共10分)(每空2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)放; (2)K=C2(NO2)/C2(NO)C(O2) (3)b; 0.0015mol/(L·s); (4)c
A. B. 或 C. D.
4.(圓錐曲線)橢圓的離心率等于( )珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
高二化學(xué)科試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
單項選擇題(每題2分,共40分,20小題)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
B
B
B
A
A
B
D
B
D
D
B
A
B
C
B
C
B
雙項選擇題(共15分,5小題,每小題3分,漏選且正確得2分,錯選得0分)
題號
21
22
2321世紀(jì)教育網(wǎng)
24
25
答案
AC
AB
BC
AB
AC
非選擇題(共45分)
26、(共12分)
A、(1)1 (2)>(3)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH- (4)C(每空2分)
B、Cu(OH)2 (2分) Cu2++2NH3·H2O = Cu(OH)2↓ +2NH4+ (2分)
27、(共8分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
①增大 ②增大 ③減小 ④不變(各2分,共8分)
28、(共15分)
(1)1000mL容量瓶(2分) ,膠頭滴管(2分)
(2)①酸式(2分) ②錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化(2分)
(3)①無影響 ②偏高 ③偏小 ④偏高 (每空1分)
(4)80.8%(3分)
29、(共10分)(每空2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)放; (2)K=C2(NO2)/C2(NO)C(O2) (3)b; 0.0015mol/(L·s); (4)c
A. B. C. D.2
5.(圓錐曲線)拋物線的焦點坐標(biāo)為 ( )
A. B. C. D.
6.(導(dǎo)數(shù))下列求導(dǎo)運算正確的是 ( )
A. B.
C. D.
7.(復(fù)數(shù))復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)的值為
A.3 B.0 C.2 D.3或2
8.(邏輯)已知命題:,則( )
A. B.
C. D.
9.(空間向量)已知空間坐標(biāo)系中,,,是線段的中點,則點的坐標(biāo)為
A. B. C. D.
10.已知,,則( )
A. B. C. D.
11.(推理)三角形的面積為為三角形的邊長,r為三角形內(nèi)切圓的半徑,利用類比推理,可得出四面體的體積為( )
A.
B.
C. (分別為四面體的四個面的面積,r為四面體內(nèi)切球的半徑)
D.
12.(導(dǎo)數(shù))函數(shù)的定義域為開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如下圖所示,則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值點( )
A.個 B .個 C .個 D .個
二、填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分,請將正確答案填空在答題卡上)
13.(空間向量)已知空間向量,則_________.
14.(圓錐曲線)已知方程表示雙曲線,則m的取值范圍是__________________.
15.(導(dǎo)數(shù))計算 .10
16.(圓)以點(2,-1)為圓心,以3為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________________.21世紀(jì)教育網(wǎng)
17.空間向量與所成的角為_________.
18.(圓錐曲線)雙曲線的漸近線方程為________.
19.(復(fù)數(shù))設(shè)i是虛數(shù)單位,計算:_________.
20.(導(dǎo)數(shù))函數(shù)的極小值是      .
三、解答題(本大題共5小題,每題10分,共50分.請將詳細(xì)解答過程寫在答題卡上)
21.(邏輯估級2.5)設(shè):P: 指數(shù)函數(shù)在x∈R內(nèi)單調(diào)遞減;Q:。如果P為真,Q為假,求a的取值范圍。
解:當(dāng)0 ∴P為真時,0∵Q為假, ∴…(5分)
由題意有P正確,且Q不正確,因此,a∈(0,1)∩…(8分)
即a∈…(10分)
(圓錐曲線估級3)已知拋物線,直線,求直線與拋物線的交點坐標(biāo)。
解:聯(lián)立方程得……(2分)
將(2)代入(1)得:,化簡得:……(4分)
解得:……(7分)
代入(2)得:……(8分)
∴或……(9分)
直線與拋物線的交點坐標(biāo)為或。……(10分)
23.(空間向量)如圖,在長方體中,,。
(1)求證;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
解:(1)如圖,以D為原點,以DC直線為Y軸,以DA直線為Z軸,建立空間直角坐標(biāo)系。
則…(2分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
,,…(3分)
,…(4分)
∴…(5分)
(2)∵,…
∴,…(7分)

∴是平面的法向量…(8分)
∴與所成角的余弦值的絕對值等于直線與平面所成角的正弦值,
.…(9分)
直線與平面所成角的正弦值為.…(10分)
24.(圓錐曲線估級4)已知點A(-2,0),B(2,0),直線AP與直線AB相交于點P,它們的斜率之積為,求點P的軌跡方程(化為標(biāo)準(zhǔn)方程).[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
解:設(shè)點P,
直線AP的斜率…… (2分)
直線BP的斜率…… (4分)
根據(jù)已知,有:…… (7分)
化簡得: ……… (10分)
(沒有寫扣1分)
25.(導(dǎo)數(shù)估級5)已知函數(shù).
(1)求;(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解:(1)∵,…… (2分)
∴…… (5分)
(2)∵
當(dāng)時,也即當(dāng)或時,單調(diào)遞增;…… (7分)
當(dāng)時,也即當(dāng)時,單調(diào)遞減;…… (9分)
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是和,單調(diào)遞減區(qū)間是. (10分)
(在0,2處寫成閉區(qū)間,也同樣計分)
21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測
高二物理試題
本試卷共21小題。全卷滿分100分,作答時間90分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題(共56分)
一、單項選擇題:本大題包括12小題,每小題3分,共36分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對的得3分,選錯或不答的得0分。
1.在電磁學(xué)發(fā)展歷程中,許多科學(xué)家做出了貢獻。下列說法正確的是
A.庫侖發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律
B.洛侖茲總結(jié)出點電荷間相互作用的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.安培最早測得元電荷的數(shù)值
2.下列關(guān)于點電荷的說法中正確的是
A.點電荷就是體積很小的帶電體
B.點電荷就是帶電荷量很小的帶電體
C.點電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體
D.點電荷類似力學(xué)中的質(zhì)點,是一種理想化的物理模型
3.下列關(guān)于電場的敘述中正確的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.負(fù)電荷周圍各點的場強一定比正電荷周圍各點的場強大
B.正電荷周圍各點的場強一定比負(fù)電荷周圍各點的場強大
C.電荷在電場中某點所受電場力的方向一定與該點電場的方向相同
D.取走電場中某點的試探電荷后,該點場強不變
4.形成持續(xù)電流的條件是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.只需加電壓即可 B.只需有大量的自由電荷
C.只在導(dǎo)體兩端加瞬時電壓 D.必須保持導(dǎo)體兩端有電壓
5.如圖1所示的電場中,M、N為電場線上兩點,分別用E和φ代表場強和電勢,以下判斷正確的是
A.EM <EN φM<φN B.EM >EN φM>φN
C.EM >EN φM<φN D.EM <EN φM>φN
6.如圖2,勻強電場的電場強度為E,正電荷q從A點運動到B點,以下說法正確的是
A.電場力做正功,正電荷q的電勢能增加
B.電場力做正功,正電荷q的電勢能減少
C.電場力做負(fù)功,正電荷q的電勢能增加
D.電場力做負(fù)功,正電荷q的電勢能減少
7.對于一個電容器,下列說法中正確的是
A.電容器所帶的電量越多,電容越大21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.電容器兩極板間的電勢差越大,電容越大
C.電容器的電容與電荷量成正比,與電壓成反比
D.電容器的電容不隨帶電量及兩極板間的電壓的變化而變化
8.對于歐姆定律,下列說法正確的是
A.從I=U/R可知,導(dǎo)體中的電流跟加在它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比
B.從R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.從R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中的電流成反比21世紀(jì)教育網(wǎng)
D.從R=U/I可知,導(dǎo)體兩端的電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零
9.一根兩端固定、容易形變的彈性通電導(dǎo)線,電流方向如圖3中箭頭所示。當(dāng)沒有磁場時,導(dǎo)線剛好呈豎直狀態(tài);當(dāng)分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時,描述導(dǎo)線狀態(tài)的四個圖示中正確的是

10.如圖4所示的電路中,U =120 V,R1 =100Ω,R2 =200Ω,則a、b兩端的電壓為
A.60 V B.40 V [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.80 V D.120 V


11.如右圖5所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果變阻器的滑片向a端滑動,則
A.電燈L更亮,安培表的示數(shù)減小
B.電燈L變暗,安培表的示數(shù)增大
C.電燈L變暗,安培表的示數(shù)減小
D.電燈L更亮,安培表的示數(shù)增大

12.如圖6所示,直線A為某電源的U-I圖線,則該電源的電動勢和內(nèi)阻分別為
A.3V 2Ω
B.3V 0.5Ω C.6V 2Ω
D.6V 0.5Ω
二、雙項選擇題:本題共5小題,共20分,在每個小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分。
13.關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是
A.摩擦起電說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分
D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了
14.要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍,下列方法中可行的是
A.每個點電荷的帶電量都增大到原來的2倍,電荷間的距離不變
B.保持點電荷的帶電量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2 倍
C.使一個點電荷的電荷量加倍,另一個點電荷的電荷量保持不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的
D.保持點電荷的電荷量不變,將兩個點電荷的距離減小到原來的21世紀(jì)教育網(wǎng)
15.A、B兩電阻串聯(lián)后接入電源,改變電源的電壓,測得電阻A、B的伏安特性曲線如圖7所示,則電阻RA、RB和功率PA、PB的關(guān)系是
A.RA>RB B.RA<RB
C.PA>PB D.PA<PB
16.圖8所示的是一種家用電器加熱和保溫的兩種工作狀態(tài)的電路圖,R1是一個定值電阻,R2是加熱用的電阻絲,則此用電器在
A.S閉合時為保溫狀態(tài)
B.S斷開時為加熱狀態(tài)
C.S閉合時為加熱狀態(tài)
D.S斷開時為保溫狀態(tài)
17.如圖9所示是通電直導(dǎo)線周圍磁感線分布示意圖,各圖中央是表示垂直于紙面的通電直導(dǎo)線的截面和其中的電流方向,磁感線的方向由箭頭表示,其中正確的是
21世紀(jì)教育網(wǎng)

第Ⅱ卷 非選擇題(共44分)
三、實驗題:共10分。
18.(10分)某同學(xué)要測定一個圓柱體的電阻率,進行了如下操作:
(1)(2分)用10分度的游標(biāo)卡尺測量圓柱體的長度,由圖10可知其長度為 mm;
(2)(2分)用螺旋測微器測量其直徑如圖11,可知其直徑為 mm;
(3)(2分)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×1”位置的多用電表粗略測量該圓柱體的電阻,根據(jù)圖12所示的表盤,可讀出被測電阻阻值為______Ω
(4)(4分)為了精確的測量該圓柱體的電阻,他選用了以下儀器,用伏安法進行測量,實驗要求電壓表的讀數(shù)從0開始,請在框圖中畫出實驗電路圖。
A.直流電源,輸出電壓為6V;21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.電壓表3V,內(nèi)阻大約1kΩ;
C.電流表0.6A,內(nèi)阻大約1Ω;
D.滑動變阻器,總電阻10Ω;21世紀(jì)教育網(wǎng)
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
四、計算題:本大題共3小題,共34分。按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明,方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
19.(12分)某個裝有兩節(jié)干電池的手電筒給筒內(nèi)的小燈泡供電,每節(jié)干電池能提供的電壓為U=1.5V,手電筒電路中電流為I= 0.3A,通電時間為t=20S,求:
(1)(4分)兩節(jié)干電池能提供的電壓U總=?
(2)(4分)小燈泡的電阻R=?
(3)(4分)兩節(jié)干電池為電路提供的總電能E=?
20.(12分)如圖13,R為電阻箱,A為理想電流表,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,當(dāng)電阻箱的示數(shù)為R1=2Ω時,求:
(1)(4分)電流表讀數(shù)I1=?
(2)(4分)外電路的電壓U外=?電源的內(nèi)電壓U內(nèi)=?
(3)(4分)電源提供的總電功率P總=?在電源內(nèi)部消耗的熱功率P內(nèi)=?
21世紀(jì)教育網(wǎng)
21.(10分)如圖14,一個質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子(不計重力),以初速度V0,垂直進入磁感應(yīng)強度為B的足夠大的勻強磁場中,求
(1)(4分)請在圖中畫出粒子所受的洛侖茲力的方向和粒子的運動軌跡
(2)(3分)推導(dǎo)出帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑公式
(3)(3分)推導(dǎo)出帶電粒子在磁場中做圓周運動的周期公式
21世紀(jì)教育網(wǎng)
珠海市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測
高二物理試題 參考答案
第Ⅰ卷
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
D
D
B
B
D
A
D
C21世紀(jì)教育網(wǎng)
B
B
題號
13
14
15
16
17
答案
BC
AD
BD
CD
AC
第Ⅱ卷
18、(10分)
(1)(2分) 22.6 (2)(2分) 6.360-6.363
(3)(3分) 7 (4)(3分)如圖示
19.(12分)
(1)U總=2U=2×1.5V=3V …………4分 (2)R= U總/I=3V/0.3A=10Ω …21世紀(jì)教育網(wǎng)…4分
(3)E= U總It=3v×0.3A×20s=18J …4分 20.(12分)
(1) …………4分
(2) U外= I1 R1=2A×2Ω=4V …………2分
U內(nèi)= I1 r=2A×1Ω=2V …………2分
(3) P總=EI=6V×2A=12W …………2分
P內(nèi)= I12×r=(2A)2×1Ω=4W …………2分
21.(10分)
(1)如圖所示 ………………4分
(2)依題意,粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,即
………………2分由此解得 ……21世紀(jì)教育網(wǎng)…1分
(3)依題意………………2分 代入………………1分
21世紀(jì)教育網(wǎng)


珠海市高二年級2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末
生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測試題 B卷
(全卷滿分100分,作答時間90分鐘)
一、單項選擇題 (本題包括28小題,每小題1.5分,共42分。)
1. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗,證明了( )
A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)???? B.DNA是遺傳物質(zhì)
?? C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)???? D.RNA是遺傳物質(zhì)
2.下列敘述不正確的是( )
A.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
B.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
3.下列有關(guān)基因的說法,錯誤的一項是
A.某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B.DNA分子之上的每一個片段都是基因
C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D.大多數(shù)基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列
4.某雙鏈DNA分子共有1000個堿基,若堿基A的數(shù)量為200個,則該DNA分子中堿基G的個數(shù)為( )
A.100 B.200 C.300 D.400
5、右圖是DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該圖的正確描述是
A.5表示一條脫氧核苷酸鏈zxxkB.3、4組成一個堿基對
C.1表示胞嘧啶,2和T之間以氫鍵相連[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
D.6排列在內(nèi)側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
6.在體外進行DNA復(fù)制的實驗中,不需要( )
? A.ATP???? B.DNA模板 C.4種脫氧核糖核苷酸?? D.4種核糖核苷酸
7.DNA分子復(fù)制時,解旋酶作用的部位應(yīng)該是
A.腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵 B.腺嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵
C.鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵 D.脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵
8.對下列圖式,正確的說法有(  )
DNA: A—T—G—G—A
︰ ︰ ︰ ︰ ︰
RNA: U—A—C—C—U
①表示DNA復(fù)制過程  ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
③式中共有4種堿基 ④式中共有5種堿基
⑤式中共有5種核苷酸  ⑥式中共有6種核苷酸
⑦式中共有8種核苷酸 ⑧式中的A均代表同一種核苷酸
A.①③⑦ B.②④⑥ C.②④⑥⑧ D.①③⑦⑧
9.遺傳信息和“密碼子”分別位于( )
A、DNA 和mRNA上 B、DNA和tRNA上 C、mRNA和tRNA上 D、染色體和核基因上
10.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則轉(zhuǎn)運RNA(UGC)所攜帶的氨基酸是( )
A.賴氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.蘇氨酸
11.基因突變按其發(fā)生部位可分為體細(xì)胞突變a和生殖細(xì)胞突變b兩種,則(  )。
A.均發(fā)生于有絲分裂的間期
B.a發(fā)生于有絲分裂的間期,b發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期
C.均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期
D.a發(fā)生于有絲分裂間期,b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的間期
12.下列不屬于基因突變的是 (   )
A.基因中堿基對的改變  B.基因中堿基對的增加
C.基因中堿基對的減少 D.染色體中基因重復(fù)
13.進行有性生殖生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因( )
A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.生活條件改變
14.若二倍體生物正常體細(xì)胞中含8條染色體,則圖中表示其一個染色體組的是
                 
15.下列不能作為基因工程運載體的是( )
A、動植物病毒     B、噬菌體 C、質(zhì)粒   D、大腸桿菌
16.下列何種技術(shù)能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種( )
A.基因工程技術(shù)  B.誘變育種技術(shù)   C.雜交育種技術(shù)   D.單倍體育種技術(shù)
17.人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中,由染色體數(shù)目改變引起的是( )
A.21三體綜合癥 B.白化病 C.貓叫綜合癥 D.紅綠色盲
18.下列有關(guān)基因的敘述中,錯誤的是
A.基因是有一定遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因中脫氧核糖與磷酸的交替連接中儲存著遺傳信息
C.基因的主要載體是染色體,基因在染色體上呈線性排列
D.基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯直接或間接地控制生物的性狀
19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降。原因是(  )
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達
D.抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性
20右圖表示某個種群基因型的組成情況,A、a為一對等位基因。則該種群中a的基因頻率是
A.0.11 B.0.4 C.0.5 D.0.55
21.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境組成及相互關(guān)系的選項,正確的是(  )
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
22.靜息時和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是
A. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正      B. 外正內(nèi)負(fù)、內(nèi)正外負(fù) C. 外正內(nèi)負(fù)、內(nèi)負(fù)外正       D. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
23.某一外傷病人,可以講話、書寫、可聽懂別人的談話,但看不懂文字的含義,即出現(xiàn)失讀癥。病人受損的中樞是
A. 視覺性語言中樞 B. 書寫性語言中樞 C. 聽覺性語言中樞 D. 運動性語言中樞
24.以下哪一項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點( )
A.微量和高效 B.通過體液運輸 C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.提供能量
25. 因沉船遇難而較長時間漂浮在海面的人其體內(nèi)發(fā)生脫水后,他們的血漿滲透壓和抗利尿激素分泌量的變化依次是zxxk[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
A.升高,增加 B.降低,增加 C.升高,減少 D.降低,減少
26.下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是 A.過敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
27.在寒冷環(huán)境中,人體仍能保持體溫的相對穩(wěn)定,在體溫保持相對穩(wěn)定的時間段中
A.產(chǎn)熱少于散熱 B. 產(chǎn)熱多于散熱 C.產(chǎn)熱與散熱基本平衡 D. 產(chǎn)熱不變,散熱減少
28.B細(xì)胞和T細(xì)胞共有的特點是(  )
A.產(chǎn)生抗體 B.產(chǎn)生記憶細(xì)胞 C.導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D.與抗原特異性結(jié)合
二、雙項選擇題 (本題包括6小題,共18分。每小題有兩個選項符合題意,全選對得3分,少選得1分,錯選和多選均不得分。)
29.劇烈運動時,釋放到血漿中的乳酸增加而血漿的pH相對穩(wěn)定,其主要原因是
A.乳酸進入血液后很快被稀釋 B.乳酸進入血液后很快被氧化分解
C.乳酸能與血漿中的緩沖物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng) D.乳酸的代謝產(chǎn)物可經(jīng)排泄器官排出
30.某個DNA分子復(fù)制成兩個子代DNA分子的情況如右圖所示。圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯誤的是 [來源:學(xué)科網(wǎng)]
A.a(chǎn)和d的堿基序列可以互補
B.a(chǎn)和c的堿基序列可以互補
C.a(chǎn)中(A+T)/(G+C)的比值與b中同項比值一般不同
D.a(chǎn)中(A+G)/(T+C)的比值與d中同項比值一般不同
31.下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,有關(guān)該圖的敘述正確的是
A.該圖表示的是真核細(xì)胞內(nèi)基因表達的過程
B.圖中的信使RNA是以DNA分子中的②鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的
C.與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的RNA只有信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA兩種
D.兩個氨基酸之間脫水縮合形成肽鍵的場所是核糖體
32.下列所述中,可以引起基因重組的是
A.非同源染色體上非等位基因的自由組合
B.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部片段交換
C.DNA分子發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換
D.純合子產(chǎn)生的雌雄配子的受精過程
33.下圖為某家族遺傳病系譜圖,有關(guān)說法正確的是(相關(guān)基因用A、a表示)
A. 由I-1、II-3和III-7可推知該病的致病基因是隱性基因
B. 由II-5和II-6和III-9可推知此病為常染色體顯性遺傳病
C. II-5的基因型是AA或Aa
D. III-8是純合子的概率為1/3
34.基因控制生物體性狀的方式是( )
A.通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀
B.通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.通過控制全部激素的合成控制生物體的性狀
D.通過控制全部核糖的合成控制生物體的性狀
三、非選擇題(共5小題,除特別注明外每空1分,共40分)
35.(8分)右圖是DNA分子復(fù)制圖解。請據(jù)圖回答下列問題:
⑴ DNA分子復(fù)制主要發(fā)生在????????? ?? ?期。
②過程叫????????? ??。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
⑵ ③過程必須遵循?????? ??????原則。在DNA復(fù) 制過程中,參與的酶有???????? ???????? 。
⑶ 在子代DNA分子中,只有??? ??條鏈來自親代DNA分 子。由此說明DNA的復(fù)制具有??? ?? ?????????特點。
⑷ 將一個DNA分子用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)復(fù)制4次。則含有14N的DNA分子占總DNA分子數(shù)的? ????,含有15N的DNA分子數(shù)有???? ?個?。
36.(8分)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1) 圖A所示全過程叫________,圖B生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________,圖C生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________,圖D生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是________。
(2) 圖C、圖D共同完成的生理過程叫________。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
(3) 人體內(nèi)能完成圖A中的__________過程(寫標(biāo)號),能完成圖A中③、④的生物是__________。
(4) 圖D過程不可能發(fā)生在________中。
A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.肝細(xì)胞
C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞
37.(8分)雜交實驗表明,樺尺蛾體色受到一對等位基因S和s控制,黑色(S)對淺色(s)為顯性。在曼徹斯特地區(qū),19世紀(jì)中期以前,種群中S基因頻率很低,在5%以下,到20世紀(jì)則上升到95%以上。據(jù)題回答:
試用現(xiàn)代生物進化理論分析這一變化的原因。zxxk
(1)19世紀(jì),樺尺蛾的棲息地(樹干)上長滿了地衣,在此環(huán)境下,種群S基因頻率很低。隨著英國工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)煉銅使地衣不能生長,樹皮暴露,并被煤煙熏成黑褐色,在此環(huán)境條件下,種群S基因頻率逐漸升高的原因是____________________________。
(2)上述事例說明,種群中產(chǎn)生的變異是__________,經(jīng)過長期的__________,其中不利變異被不斷__________,有利的變異則逐漸__________,從而使種群的__________發(fā)生定向的改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進化。
(3)如果19世紀(jì)中期以前的種群與20世紀(jì)的種群可以進行基因交流,則這個種群是否形成了新的物種?為什么?_______________________________。(2分)
38.(8分)下圖表示反射弧及其部分結(jié)構(gòu)局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ,該反射弧中有 個神經(jīng)元。
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 ,該部位產(chǎn)生興奮的原因主要是 大量內(nèi)流導(dǎo)致的。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
是 的。
(3)C圖是A圖中的[ ] 結(jié)構(gòu)的局部放大,C圖中①是 ,其中包含有 。
39. (8分)下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)“激素A”和“激素B” “激素C”分別是 、 和 。圖中的 “(一)”表示 。
( 2 ) “激素A”作用的靶器官是___ ___。當(dāng)激素C含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(3)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,下丘腦分泌的激素A的量會 ,從而使甲狀腺分泌的激素C的量 ,最終人體產(chǎn)熱增多維持正常體溫。zxxk
珠海市高二年級2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期末
生物學(xué)科參考答案
一、單項選擇題 (本題包括28小題,每小題1.5分,共42分。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
B
C
C
D
C
B
A[來源:Z|xx|k.Com]
D
B
D
A[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
A
題號
15
16
17
18
19
20
21
22
23[來源:Zxxk.Com]
24
25[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
26
27
28
答案
D
A
A
B
B
C
C
B
A
D
A
B
C
B
二、雙項選擇題 (本題包括6小題,共18分。每小題有兩個選項符合題意,全選對得3分,少選得1分,錯選和多選均不得分。)
題號
29
30
31
32
33
34
答案
CD
BC
AD
AB
BD
AB
三、非選擇題(共5小題,除特別注明外每空1分,共40分)
35.(8分)
(1)細(xì)胞分裂間期(有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂前的間期) 解旋
(2)堿基互補配對 解旋酶和DNA聚合酶
(3)1 半保留復(fù)制
(4)100% 2
36.(8分)
(1)中心法則 ① ② ⑤ zxxk
(2)基因表達
(3)①②⑤ RNA病毒
(4)D
37. (8分)
(1)環(huán)境色彩變深不利于淺色個體生存而利于黑色個體生存,黑色個體數(shù)增多(合理均可得分)
(2)不定向的  自然選擇  淘汰  積累  基因頻率 
(3)沒有,因為沒有出現(xiàn)生殖隔離(2分)
38.(8分)
(1) 感受器 3
(2)b Na+ 雙向的
(3)⑥突觸 突觸小泡 神經(jīng)遞質(zhì)zxxk
39.(8分)
(1) 促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素 抑制
(2) 垂體 (負(fù))反饋
(3) 增加 增加zxxk
英語試卷
(本試卷共三大題,滿分135分;考試用時120分鐘)
聽說合考另行安排訓(xùn)練
注意事項:1. 答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上,并用2B鉛筆將試卷類型A后面的方框涂黑。
2. 選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的選項信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它選項,答案不能答在試卷上。
3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4. 考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將答題卷和答題卡一并交回。
Ⅰ.語言知識及應(yīng)用(共兩節(jié),滿分45分)
完形填空(共15小題,每小題2分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從1~15各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
I had recently been traveling and bad weather had surrounded the airport, causing many flights to get canceled or delayed. Having changed my __1__ to another one already, I was sitting by the gate and was watching the __2__ airline representative at the gate counter. She was being __3__ with questions and bitter words by a number of people who seemed to assume that the poor __4__, flight cancellations and everything else causing them sorrow was her fault and each one in turn laid all of their __5__ on her and I could see she was on the point of going crazy.
An idea flashed through my mind. I stood up and took my place in the line of people determined to share their bad mood with her. I __6__ waited for my turn and when I was finally standing in front of her, her __7__ eyes looked up to me, her forehead marked with __8__ and she asked, “May I help you, sir?”
I said, “Yes, you can.” Then I asked her to act __9__ while I spoke to her. I told her I stood in line to give her a 5-minute __10__. While she typed, I explained to her that while all of these people were determined to __11__ her day, she had other people that really cared about her and that was far more __12__ than what was happening here today. Given all of that, the things happening here weren’t important and shouldn’t stress her out. We chatted back and forth for a few __13__ as she continued to look busy.
After seeing her regain her __14__, I knew she was ready for __15__ and I wished her a great day. She said she didn’t know how to thank me. I smiled and told her to pass on the kindness to someone else when she had the opportunity.
1. A. airport B. mood C. flight D. route
2. A. unfortunate B. impatient C. mild D. crazy
3. A. asked B. attacked C. filled D. shared
4. A. service B. airplane C. weather D. order
5. A. luggage B. fault C. pressure D. sorrow
6. A. continually B. patiently C. bitterly D. carefully
7. A. helpful B. thankful C. tired D. angry
8. A. sorrow B. stress C. impatience D. bitterness
9. A. busy B. tired C. sad D. happy
10. A. chat B. opportunity C. break D. complaint
11. A. share B. cancel C. pass D. ruin
12. A. stressful B. important C. lucky D. depressing
13. A. minutes B. hours C. words D. topics
14. A. kindness B. calmness C. patience D. determination
15. A. opportunities B. questions C. stress D. work
第二節(jié) 語法填空(共10小題,每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空,并將答案填寫在答題卡標(biāo)號為16~25的相應(yīng)位置上。
The office has always been a place to get ahead. It is the place where many people make_ 16__ career a success. Unfortunately, it is also_ 17__ a lot of natural resources start to fall behind. Pay attention, __18__ you will find the following things: when people leave, they leave their lights on and their computers __19__ (work); they tend to throw cans and bottles away instead of considering recycling them; they are also not in the habit of saving paper or water.
Wasting natural resources is of no benefit but harm to the environment. Now, __20__(produce)less waste at work, we should at least do the following things. __21__ we are at the copier, only make the copies we need. Use __22__ sides of the paper when writing something less important. Turn __23__ our lights when we leave. Start to set up a recycling box __24__ cans and bottles. Remember, if we use __25__ (little) today, we’ll save more for tomorrow.
Ⅱ. 閱讀(共兩節(jié),滿分50分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀理解(共20小題,每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
(A)
Are you feeling stressed out? Anxious? Is your mind racing in circles? Are you worried about all the things you have to do? Here’s a quick-acting trick that can make you feel better.
If you’re sitting at a desk, place the palm(手掌)of your hand on the desk, and take a moment to focus on what the surface of the desk feels like. Is it hot or cold, rough or smooth? Put all of your attention on the sensations in your palm, on how the desk feels underneath your hand. If you are not at a desk, do the same exercise by placing your palm on any nearby object----a wall, a chair, even your opposite arm.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
When you are feeling stressed, your thoughts tend to take on a life of their own. You may be thinking about things you wish you had done differently in the past or worrying about things that you have to do in the future. These thoughts will make you feel anxious. The anxiety, in turn, increases the number of anxious thoughts.
If you can ground yourself in the present even for a moment, you will break the cycle and feel instant relief. Paying attention to what objects in your environment feel like forces you to pay more attention to the present moment than to negative, anxiety-provoking thoughts about the past or about the future.
Try using your other senses too:
Try closing your eyes for a second (Don’t try this while driving!) and breathe deeply through your nose. What do you smell?
When eating, put all your attention on how your food tastes.
What do you hear? What little noises are there around you that you didn’t notice before?
Look closely at an ordinary object. Do you see anything you haven’t noticed before?
By saying “Is your mind racing in circles?” in Para.1, the author intends to mean that ________.
A. you did something wrong in the past and wouldn’t forgive yourself21世紀(jì)教育網(wǎng)
B. your mind is quick and bright in a state of anxiety
C. you are thinking in a stupid way when anxious thoughts worry you a lot
D. you worry a lot and the anxious thoughts will increase your anxiety
The author advises us to put our palm on the desk or anything nearby in order to __________.
A. play a small trick B. feel the surface of the object
C. do some exercises D. reduce our anxiety
When feeling stressed, we will think about the following things EXCEPT __________.
A. things that happened in the past B. things that we have to do in the future
C. things that worry us a lot D. objects in our surrounding environment
29. The author mentioned some senses that could be used to reduce stress EXCEPT __________.
A. the sense of touching B. the sense of smell
C. the sense of humor D. the sense of listening
30. Which of the following is the best title of this passage?
A. First Aid to Anxiety-Senses B. How Anxiety Works
C. The Cause of Anxiety-Senses D. How to Deal with Anxiety
(B)
Healthy relationships are fun and make you feel good about yourself. The relationships that you make in your teenage years will be a special part of your life. They will teach you some of the most important lessons about who you are. This may help you understand different kinds of relationships, what makes each relationship special, and how to communicate in a positive way.
What makes a relationship healthy?
Communication and Sharing: The most important part of any healthy relationship between two people is being able to talk and listen to each other. You and the other person can find out what your common interests are. You can share your feelings with the other person and trust that he or she will be there to listen to you and support you. In healthy relationships, people don’t lie. Communication is based on honesty and trust. By listening carefully and sharing your thoughts and feelings with other people, you show them that they play an important part in your life.
Respect and Trust: In healthy relationships, you learn to respect and trust important people in your life. Disagreements may still happen, but you learn to stay calm and talk about how you feel. Talking calmly helps you to understand the real reason for not getting along. It makes it much easier to figure out how to fix it. In healthy relationships, working through disagreements often makes the relationship stronger. In healthy relationships, people respect each other for who they are. This includes respecting and listening to yourself and your feelings so you can set boundaries and feel comfortable. You will find that you learn to understand other people’s experiences and feelings, and at the same time have others understand yours.
How do I know that I have a healthy relationship with someone?
You know that you are in a healthy relationship with someone because you feel good about yourself when you are around that person. Unhealthy relationships can make you feel sad, angry, scared, or worried.
Healthy peer relationships involve an equal amount of giving and taking in the relationship. In unhealthy relationships, there is an unfair balance. You may often feel that you are giving the other person more attention than that he or she gives to you.21世紀(jì)教育網(wǎng)
You should feel safe around the other person and feel that you can trust him or her with your secrets. In a healthy relationship, you like to spend time with the other person, instead of feeling that you have to spend time with him or her.
31. The lessons you learn about the relationships in your teenage years may help you understand the following EXCEPT __________.
A. different kinds of relationships
B. different kinds of people and occasions
C. how to communicate in a positive way 21世紀(jì)教育網(wǎng)
D. what makes each relationship special
To have a healthy relationship, you shouldn’t __________.
A. talk and listen to each other B. have common interests
C. hide your real idea D. trust the other person
When disagreements happen, you learn to stay calm because __________.
A. talking calmly helps you to understand the real reason for not getting along
B. talking calmly makes it much easier to figure out how to fix them
C. working through disagreements often makes the relationship stronger
D. all of the above
Which of the following relationships is healthy?
A. You feel upset when you are around someone.
B. You like to talk to someone and listen to him or her.
C. Giving without taking.
D. You feel that you have to spend time with him or her.
The passage implies(意指)that _________.
A. it’s easy to build up a good relationship with someone
B. you don’t need to give anything to make relationships healthy
C. healthy relationships need money, time, energy and care
D. mutual(相互的) respect and trust lead to strong relationships
(C)
The UN Environment Programme says that rising temperatures could mean the end for some migrating animals.
Migrating or mobile animals move through several environments as they travel away from the cold of winter to warmer areas. Birds may fly from one part of the world to another, perhaps stopping at feeding grounds on the way. Whales and turtles cover vast areas of the ocean. The report says that changes in any one of the places which these animals use can cause serious harm. “Obviously these animals have developed their traveling patterns over thousands of years, but climate change is almost certain to be extreme over the next 25 to 50 years and it is quite unlikely that these animals can change their habits fast enough,” said the report author Dr. Robert Hepworth.
Hardest hit by rising temperatures are turtles. Scientists have found that at higher temperatures, turtles produce far more female eggs than male ones. In parts of Malaysia, turtle birthing sites are producing only females, the report says. It also provides evidence that some turtles are more likely to develop cancer as the water gets warmer.
With birds, the main problem is climate-related damage to important areas at either end of the travels or at resting places along the way. About one-fifth of migrating birds are now in danger because of climate-related changes including rising sea levels, land loss and more violent storms, the report concludes.
Other animals that are in danger include: the North Atlantic Right Whale, whose main food (tiny shrimp) is disturbed by the change in ocean flows and the White-Nose Dolphin, which is out-competed by other kinds of dolphins in warmer waters.
The report is not all bad news. Even with major climatic changes, protecting the environment can still help mobile animals to recover. “We need governments to start taking actions at the national and international levels. The clock is running,” said Dr. Hepworth. And some animals are already adapting. For example, whales are changing their feeding behavior, finding new feeding grounds and new foods to eat.
36. What is the main topic of the passage?
A. The effect of climate change on migrating animals.
B. How animals are adapting to changes in temperature.
C. The actions required to save migrating animals.
D. The need for government policies to prevent global warming.
37. By saying “The clock is running” in the last paragraph, Dr. Hepworth means that __________.
A. it may be too late to save some animals
B. it is time to start protecting the animals
C. there is not much time left to solve the problem
D. it takes time to complete the actions
38. According to the report, how will global warming affect turtles in the future?
A. They will only produce female eggs.
B. Their food supply will gradually disappear.
C. Some will suffer from higher rates of cancer.
D. They will be in greater danger because of more violent storms.
39. Which of the following is mentioned as a consequence of rising temperatures?
A. More storms will affect the ability of whales to find their feeding grounds.
B. 20 percent of all migrating animals are likely to die out because of land loss.
C. Migrating animals are likely to start adapting to the changes more quickly.
D. Warmer oceans will increase the competition between different kinds of dolphins.
40. What can be inferred about turtles from the passage?
A. They are the only animals besides humans that suffer from cancer.
B. They have traditionally lived longer than other ocean-based animals.
C. Those born nearer to a hotter area are more likely to be female.
D. Most kinds of turtles are likely to die out within 50 years.
(D)
Dressing for cold weather is difficult, but careful planning helps. If you choose your clothing carefully, you can keep warm despite bitterly cold weather. Layering is the best way to keep warm. In addition to keeping you warm, layering makes it easier to avoid becoming overheated. You can simply remove layers if you’ve bundled up too much. Here are some instructions about layering:
1. Add a first layer consisting of a comfortably light fabric that will wick sweat away from your body. Avoid pure cotton, linen, or other similar materials, however, because these fabrics retain moisture(濕氣) and will chill you. When planning how to dress for cold weather, staying dry should be a top priority. Traditional thermal undergarments(保暖內(nèi)衣) work well for the first layer. An alternative to traditional thermals is silk. Silk is very warm and feels wonderful against bare skin. Silk is not very rugged, though, and won’t last as long as traditional thermal underwear.
2. Layer a knit sweater or sweatshirt over the top of the first layer. If you have a coat with a hood(風(fēng)帽), avoid sweatshirts with hoods attached, as this can cause too much bulk beneath the layers.
3. Add your coat or jacket as the top layer. It is usually a good idea to get a coat that has a waterproof or water-resistant outside layer, especially if you are to be exposed to rain, sleet, hail or snow.
4. Wrap the scarf around your neck and pull it snug. You may want to tuck it into your coat for added warmth. You can also pull the scarf over your mouth to guard against the cold air.
5. Put your hat or cap on before going outside. Some hats have built-in ear covers, which can help keep ears from getting too cold. You may also want to consider ear-muffs if you don’t have a hat that covers your ears. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
6. Keep your hands warm with gloves or mittens. These also come in a variety of styles, which include waterproof or water-resistant materials. Again, if you are going to be in snow or rain, waterproof gloves are preferable.
41. According to the passage, layering can’t ____________. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. avoid becoming overheated B. be removed when you feel hot
C. make you think carefully D. make it less possible to catch a cold
42. What does the underlined word “wick” in the second paragraph mean?
A. Wrap. B. Burn. C. Attract. D. Absorb.
43. Which of the following statements is NOT TRUE according to the passage?
A. Staying dry should be considered first in dressing for cold weather.
B. Wrapping a scarf prevents you away from the cold air.
C. Getting a waterproof coat is good in cold weather.
D. You had better use waterproof gloves in snow or rain.
44. Which of the following statements is NOT mentioned in the passage?
A. Avoid pure cotton in the second layer.
B. Sweatshirts and coats should not both have hoods at the same time.
C. Add a waterproof coat or jacket as the top layer.
D. Have built-in ear covers to keep ears warm.
45. Which of the following can be the best title of this passage?
A. How to Dress for Cold Weather B. How to Dress in Layers
C. Layers Dressing Makes You Perfect D. Waterproof Gloves are Preferable
第二節(jié) 信息匹配(共5小題,每小題2分,滿分10分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息,并按照要求匹配信息。請在答題卡上將對應(yīng)題號的相應(yīng)選項字母涂黑。
請閱讀下列世界各地大學(xué)的簡介:
A. John Douglas University---Located in the United States, this small university is well known for its low cast and excellent science education.
B. Oxford University---Located in England, this is one of the world’s oldest and most famous universities. The rich history and beautiful scenery comes at a high cost, but the quality of the classes is excellent.
C. Brown College---This three-year technical school is located in Australia. It has a very modern campus, which opened only two years ago. The courses focus mainly on computers and multimedia.
D. Saint Francis University---This religious university is located in the United States, and demands that all students have a good knowledge of religion and American history. The school isn’t the most modern, but it offers scholarships to poor students who wish to study but can’t pay.
E. Concordia University---This comprehensive university is popular with students who wish to pursue further studies after having completed their undergraduate work. The campus has more than 25,000 students.
F. Delta College---This online school offers many degree programs through correspondence, so students can work at home in their free time for their degrees. The cost is moderate, but the convenience is worthwhile for many.
以下是一些學(xué)生的情況和求學(xué)想法的簡介,請把相關(guān)的內(nèi)容與他/她所感興趣的學(xué)校進行匹配。
46. Michael is a young student who has always received excellent grades, but his family may not be able to pay for his studies. They are hoping he can receive financial aid somehow.21世紀(jì)教育網(wǎng)
47. Sarah comes from a wealthy family, so money isn’t a problem. She loves history and hopes to get the best education possible.
48. David is married, and must work to support his family. He hopes to get a higher education to improve his salary.
49. Rachel loves computers and hopes to find a job in the information technology field. She lives in London and would love to travel abroad for her studies.
50. Johnson has completed a bachelor degree in economics, and wants to continue his studies so that he can someday teach at a famous university.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
Ⅲ. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(滿分15分)
哥本哈根氣候大會召開后,如何降低碳排放成為世人關(guān)注的話題,“低碳生活”已經(jīng)成為當(dāng)今社會的流行趨勢。
【寫作內(nèi)容】
請根據(jù)以下表格,介紹并倡導(dǎo)大家過低碳生活:
低碳生活的含義
日常生活中減少能量消耗,降低碳,尤其是二氧化碳的排放。
如何做到低碳生活
每天堅持鍛煉,不吸煙;
食用有機食品和健康食品;
關(guān)閉電器電源,節(jié)約用水,少用塑料包裝袋和一次性用具商品;
多乘坐公車或步行上學(xué)和上班。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
【參考詞匯】
低碳生活 Low-Carbon Life 排放 emission 一次性的disposable
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二節(jié) 讀寫任務(wù)(滿分25分)
閱讀下面短文,然后按要求寫一篇150個詞左右的英語短文。
Man and Animal
In ancient Egypt, people believed that the cat was a god. When a cat died, its owners showed their sadness by the strange habit of shaving their eyebrows off! More recently, in the nineteenth century in fact, the famous English writer Charles Dickens had a cat who was very fond of him. The cat didn’t like to see Dickens working too hard. At night, when the cat wanted to say“Stop writing!” to his master, he often put out Dickens’ candle with his paw!
When animals become pets, the result, after a number of generations, is a small animal with a smaller brain. Rabbits, for example, which live as pets in a garden, are much less intelligent than their wild cousins. Of course, man doesn’t always keep animals for pleasure. Many animals have to work for their masters.
There was once a farm in Namibia, Africa, which had 80 goats. Instead of a goatherd, there was a female baboon(狒狒). She took her goats to the hills every day and brought them back at night. She always knew exactly which goats were hers---which is more than many humans could do!
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個詞概括短文的大意。
2.然后以約120個詞就“動物園該不該關(guān)閉?”為主題發(fā)表看法,并包括如下要點:
(1)表明你的觀點;
(2)動物園為疲憊的城市居民提供了休閑和娛樂的場所;
(3)動物園對小孩很重要,是他們夢想的地方;
(4)從科學(xué)角度看,動物園對保護即將滅絕的稀有物種起著重要的作用。
【寫作要求】
1. 可以使用實例或其他論述方法支持你的論點,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接應(yīng)用原文中的句子;
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱;21世紀(jì)教育網(wǎng)
3. 標(biāo)題自定。
___________________________________________________________________________
珠海市2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期高二學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測
英語試卷參考答案
Ⅰ.語言知識及應(yīng)用(共兩節(jié),滿分45分)
完形填空(15小題,每小題2分,滿分30分)
1~5CABCD 6~10 BCBAC 11~15 DBABD
第二節(jié) 語法填空(共10小題,每小題1.5分,滿分15分)
16. their 17. where 18. and 19. working 20. to produce
21. When 22. both 23. off 24. for 25. less
Ⅱ. 閱讀(共兩節(jié),滿分50分)
閱讀理解(共20小題,每小題2分,滿分40分)
26~30 DDDCA 31~35 BCDBD 36~40 ACCDC 41~45 CDCAA
第二節(jié) 信息匹配(共5小題,每小題2分,滿分10分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
41~45 DBFCE
Ⅲ. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(滿分15分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
Low-Carbon Life means that in our daily life, we should try to reduce energy consumption and carbon emission, especially the emission of carbon dioxide. We can live a low-carbon life by doing some healthy and mild sports as well as eating organic and healthy food without smoking. It’s necessary to switch off all electric appliances and water taps when they’re not in use and use fewer plastic bags and disposable products. When we go to work or school, it’s more environmentally friendly to take a bus or walk than to drive. Today, living a healthy life has become a trend, so let’s all take immediate action to start living a low-carbon life.
第二節(jié) 讀寫任務(wù)(滿分25分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
Animals in Zoos Are Also Important
This passage tells us that there has been a close relationship between humans and animals since ancient times, and that animals used to be very intelligent, but some of them have been much less intelligent since becoming pets.
As for zoos, different people have different ideas. Some people believe that zoos should be closed down because it is cruel to keep animals locked up. However, I think zoos do have a positive role to play in society.
On one hand, zoos provide entertainment and recreation for the citizens, who can visit zoos to watch various animals such as fierce lions or gentle pandas, feeling completely relaxed and enjoying a purely natural sensation. On the other hand, zoos are important to children, because zoos must be dreamlands for them where they can observe animals, which adds to their knowledge and helps them to learn the importance of protecting animals. Finally, viewed from the scientific aspect, zoos are necessary for protecting rare animals, and there they can be carefully raised and taken good care of by the researchers. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
In a word, we should pay more attention to the zoos and try to manage them well instead of closing them.
珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測
高二語文試題
本試卷共7頁,24小題,滿分為150分。考試用時150分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號。用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的學(xué)校以及自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.作答選做題時,請先用2B鉛筆填涂選做題題號對應(yīng)的信息點,再作答。漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
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1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是( )
A、玷污/沽酒 迤邐/絢麗 惡心/深惡痛絕
B、央浼/讒言 大概/氣概 薄荷/日薄西山
C、晦朔/回溯 氣度/忖度 下載/載欣載奔
D、點綴/輟學(xué) 了解/解圍 咀嚼/咬文嚼字[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
中國好聲音制造了2012年中國歌壇和中國電視的最大驚喜,點燃了下半年的中國夜晚。浙江衛(wèi)視和燦星制作公司,聯(lián)手寫下了中國電視在版權(quán)引進、本土引爆、制播分離、網(wǎng)絡(luò)同步直播上的成功范例。它不是矯揉造作的偶像派的舞臺,而是心聲相映的實力歌手的擂臺。它讓夢想鍛造的歌聲唱出故事,讓有故事的歌聲演繹傳奇,讓傳奇的歌聲引發(fā)收視神話。四位音樂導(dǎo)師與音樂新人們共同沽名釣譽,為中國樂壇的發(fā)展提供一批頗具天賦才華的音樂人,樹立中國電視音樂節(jié)目的新標(biāo)桿。
A、 矯揉造作 B、 擂臺 C、 演繹 D、沽名釣譽
3.下列句子中,沒有語病的一項是( )
A、根據(jù)瑪雅歷法的預(yù)言傳說,2012年左右我們生存的家園將會上演一出驚心動魄的毀滅悲劇。由于這一預(yù)言隱含巨大商機,使廣大媒體和電影公司廣為宣傳,催生了《2012》等著名災(zāi)難片。
B、3D打印機是一位名為恩里科·迪尼的發(fā)明家設(shè)計的一種神奇的打印機,它不僅可以“打印”出一幢完整的建筑,可以在航天飛船中給宇航員“打印”任何所需的物品,甚至可以“打印”人們?nèi)粘K璧奈锲贰?
C、本報9月9日曾經(jīng)報道的給列車內(nèi)殘疾人輪椅位增加一塊安全帶使用說明標(biāo)識的建議,地鐵部門表示會盡快解決。
D、《新周刊》是“中國最新銳的時事生活周刊”,創(chuàng)辦于1996年8月18日,經(jīng)過十一年的風(fēng)雨洗禮,已成為中國社會變遷最敏銳的觀察者。
4.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
近日,莫言將為山東煙草品牌“泰山佛光”代言的消息在網(wǎng)絡(luò)上傳得沸沸揚揚。有網(wǎng)友爆料稱,該品牌香煙將推出“莫言限量版”,每支煙均以《紅高粱》、《檀香刑》、《生死疲勞》等10部莫言小說命名。尤為值得一提的是,目前曝光的部分“企劃文案”也堪稱精彩: 還有網(wǎng)友稱,作為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者,莫言蘊藏的商業(yè)價值無疑是巨大的, “三支煙”的文案寫得不錯,顯然是受了莫言和馬悅?cè)蝗熃磺榈膯l(fā)。
寫道:“我其實只有三支煙,一支遙寄北國瑞典,一支珍藏故鄉(xiāng)高密,最后一支,夾于指間,為自己點燃創(chuàng)作的佛光。”
你渴望怎樣的人生?生死疲勞,還是豐乳肥臀?
身邊的每一個人,都是書中的人物。每一本書,都是一段文學(xué)人生。
此外,另一張宣傳大圖則以莫言吸煙的側(cè)影為主角,以《莫言三支煙》為題。
A、①②④③ B、①④②③ C、③②④① D、③④②①
二、本大題7小題。共35分。
閱讀下面的文言文,完成5—9小題。
諸葛恪傳(節(jié)選)
諸葛恪字元遜,瑾長子也。少知名,弱冠拜騎都尉。
恪父瑾(字子瑜)面長似驢,孫權(quán)大會群臣,使人牽一驢入,長檢其面,題曰“諸葛子瑜”。恪跪曰:“乞請筆益兩字。”因聽與筆。恪續(xù)其下曰:“之驢。”舉座歡笑。乃以驢賜恪。他日復(fù)見,權(quán)問恪曰:“卿父與叔父孰賢?”對曰:“臣父為優(yōu)。”權(quán)問其故。對曰:“臣父知所事,叔父不知,以是為優(yōu)。”后蜀使至,群臣并會,權(quán)謂使曰:“此諸葛恪雅好騎乘,還告丞相,為致好馬。”恪因下謝,權(quán)曰:“馬未至而謝何也?”恪對曰:“夫蜀者陛下之外廄,今有恩詔,馬必至也,安敢不謝?”恪之才捷,皆此類也。會遜卒,恪遷大將軍。
初,權(quán)黃龍元年遷都建業(yè)。二年筑東興堤遏湖水。后征淮南,敗,以內(nèi)船,由是廢不復(fù)修。恪于建興元年十月會眾于東興,更作大堤,左右結(jié)山俠筑兩城,各留千人,使全端、留略守之,引軍而還。魏以吳軍入其疆土,恥于受侮,命大將胡遵、諸葛誕等率眾七萬,欲攻圍兩塢,圖壞堤遏。恪興軍四萬,晨夜赴救。遵等敕其諸軍作浮橋度,陳于堤上,分兵攻兩城。城在高峻,不可卒拔。恪遣將軍留贊、呂據(jù)、唐咨、丁奉為前部。時天寒雪,魏諸將會飲,見贊等兵少,而解置鎧甲,不持矛戟。但兜鍪刀楯,倮身緣遏,大笑之,不即嚴(yán)兵。兵得上,便鼓噪亂斫。魏軍驚擾散走,爭渡浮橋,橋壞絕,自投于水,更相蹈藉。獲車乘牛馬驢騾各數(shù)千,資器山積,振旅而歸。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
恪遂有輕敵之心,以十二月戰(zhàn)克,明年春,復(fù)欲出軍。諸大臣以為數(shù)出勞眾,同辭諫恪,恪不聽。于是違眾出軍,大發(fā)州郡二十萬眾,百姓騷動,始失人心。
(選自《三國志.諸葛恪傳》有刪節(jié))
5.對下列甸子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分)
A、 乞請筆益兩字 益:增加
B、 此諸葛恪雅好騎乘 雅:向來
C、 引軍而還 引:率領(lǐng)
D、 城在高峻,不可卒拔 卒:最終21世紀(jì)教育網(wǎng)
6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一組是 (3分)
A、魏以吳軍入其疆土 B、夫蜀者陛下之外廄
以十二月戰(zhàn)克 恪遂有輕敵之心
C、引軍而還 D. 魏以吳軍入其疆土
振旅而歸 遵等敕其諸軍作浮橋度
7.以下六句,分別編為四組,全都表明諸葛恪“才思敏捷”的一組是 ( )(3分)
①恪續(xù)其下曰:“之驢” ②會遜卒,恪遷大將軍
③臣父知所事,叔父不知,以是為優(yōu) ④馬未至而謝何也
⑤恪因下謝 ⑥恪興軍四萬,晨夜赴救
A. ②④⑥B.①③⑥ C.②④⑤ D. ①③⑤
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8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (3分)
A、諸葛恪在小的時候就很有名聲,二十歲就授予騎馬都尉的官職,這說明他從小就才學(xué)出眾。
B、孫權(quán)命人在驢臉上寫著“諸葛子瑜”字樣的長標(biāo)簽,是玩笑之舉,諸葛恪憑借聰明才智獲得了這頭驢。
C、魏國認(rèn)為諸葛恪所修東興堤壩以及兩城侵犯了他們的疆土,于是命大將引兵來攻,最終失敗而歸。
D、吳軍諸將見留贊等人兵少,便不以為意,于是脫掉鎧甲,也不拿矛、戟等長兵器,結(jié)果被打敗了。
9.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)會遜卒,恪遷大將軍。(3分)
譯文:_________________________________________________
(2)他日復(fù)見,權(quán)問恪曰:“卿父與叔父孰賢?”(3分)
譯文:_________________________________________________21世紀(jì)教育網(wǎng)
(3)諸大臣以為數(shù)出勞眾,同辭諫恪,恪不聽。(4分)
譯文:_________________________________________________
10.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(7分)
長信秋詞五首(其一)
金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。
熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。
(1)、詩歌前兩句分別描寫了怎樣的景象?有何作用?請結(jié)合全詩簡要分析。(3分)
(2)、有人認(rèn)為詩歌第三句“熏籠玉枕無顏色”的“無顏色”有雙重意蘊?請結(jié)合全詩簡要分析。(4分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)
(1)云銷雨霽,彩徹區(qū)明。 , 。(王勃《滕王閣序》)
(2) ,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。 ,形影相吊。(李密《陳情表》)
(3) ,知來者之可追。 ,覺今是而昨非。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(4)山不厭高, 。 ,天下歸心。(曹操《短歌行》)
三、閱讀下面的文字,完成12~15題。(16分)?
兒童的“我向思維”與作家的移情?
童慶炳?
兒童的“我向思維”與作家的移情作用是相通或相似的。兒童早期的思維方式與原始人的思維方式十分相似,被稱為“我向思維”。“我向思維”的主要特點是以“我”為中心,一切都等同于有生命的“我”,把整個世界(無論是物還是人)都作為有生命的和有情感的對象來加以對待。?
在他們稚氣的眼里,月亮是人的臉,或者是星星的保衛(wèi)者,而星星則眨著眼睛,向所有的人問好……兒童的“我向思維”使他們分不清物理世界和心理世界,分不清知覺到的和想象到的。在這天真的混沌中,世界上所有的東西無不充滿生命的活力。18世紀(jì)意大利著名學(xué)者維柯在《新科學(xué)》中對原始詩性思維的分析,同樣也適用于兒童:“最初的詩人都按照詩的形而上學(xué),把有生命的事物的生命移交給‘無生命的’物體”,是“人由于不理解事物,就變成一切事物。”兒童的“我向思維”與原始人的“原始思維”的這種相似性,使兒童的心中物我交融,物我化一,使兒童的眼中萬物都流動著生命的活力,顫動著生命的琴弦,展現(xiàn)為一個生機勃勃的詩意的世界。
在作家這里,特別是創(chuàng)作過程中,將無生命的事物生命化,是其詩意感受的一個重要來源,而且與兒童的“我向思維”極為相似。按德國的學(xué)者立普斯創(chuàng)立的“移情”說和英國學(xué)者岡布里奇提出的“投射”說,作家和藝術(shù)家在進行審美創(chuàng)造的時候,其對象不是與主體相對立的單純的實體的存在,而是受到主體的生命灌注的活動而有力的、自我對象化的形象。真正的作家、藝術(shù)家都有一種偉大的同情感,他們會把“親身經(jīng)歷的東西,我們的力量感覺,我們的努力,超意志,主動或被動的感覺,移置到外在于我們的事物里面去,移置到在這種事物身上發(fā)生的或和它一起發(fā)生的事件里去”。對此,我們的古人也早有說法,如劉勰說:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”就是指作家心中充滿情感,在觀照自然之際,就會將自己的情感和幻想移置或投射到外在的無生命的事物上面,使無生命的事物生命化,達到物我溝通、物我同一、物我兩忘的境界。?
李白:“綠水解人意,為余西北流。”杜甫:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”這類“移情”和“投射”的詩句比比皆是。在這類文學(xué)描寫中,作家似乎變成了兒童,他們同外部事物的關(guān)系,不是一般的認(rèn)識和被認(rèn)識的關(guān)系,他們憑借自己的開放的心靈去觸摸對象,并把自己融化于對象中,人物化了,對象化了,生命化了,詩意就從這人化和對象化中找到了泉源。?
當(dāng)然,作家和兒童的無生命事物的生命化是有區(qū)別的。在兒童,是由于對事物的不理解,而把自己轉(zhuǎn)化到事物里面去,不自覺地把事物跟自己等同起來,這是人的天性的表現(xiàn)。在作家,是在對事物有了深刻的理解之后,著意把自己與外部事物溝通,使物融入我,我融入物,達到物我融合、物我同一的詩意的世界,這種自覺是作家才能的表現(xiàn)。?
(選自《文學(xué)審美特征論》,有刪節(jié))?
12.下列說法中,不符合文意的兩項是( ? )(5分)?[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A、人在兒童階段,由于分不清知覺到的和想象到的,所以往往以“我”為中心看待事物,把一切事物都看成是有生命的。? B、兒童的“我向思維”,是童心、童真的體現(xiàn),是其天性的自然流露,也是無須做出特別的努力就可以自然做到的。? C、作家的“移情”與童心有許多相同、相通、相似之處,因此,只要不失“赤子之心”,作家就能寫出生活的本真。? D、作家的創(chuàng)作過程中,詩意地感受生活的一個重要手段是善于把自己的情感和經(jīng)歷移置到外在于自己的事物里面去。? E、偉大的藝術(shù)家總是有著童心般的真,但也是比童心更高層次的真,因為他們是“自覺”地將無生命事物生命化。
13.下列對兒童的“我向思維”的理解,不符合文意的一項是(? )(3分) A、“我向思維”是把一切事物都看做有生命的和有情感的對象的一種兒童早期的思維方式。? B、“我向思維”是兒童把自己轉(zhuǎn)化到事物里面去,著意追求的物我交融、物我化一的境界。? C、“我向思維”是兒童處于天真無知的混沌狀態(tài)下,將無生命事物生命化的一種思維方式。? D、“我向思維”與原始人的“原始思維”有著相似性,都是由于不理解事物的真相而形成的。 14.根據(jù)文意,請分析文中畫線句子“人由于不理解事物,就變成一切事物”這種觀點的合理性。 ?(4分)
15.根據(jù)文章的內(nèi)容,概括出作家“移情”的特點。(4分) ?
四.本大題為選考題。從以下兩篇文章中任選一篇,閱讀并完成后面的題目(共15分)
(一)三好學(xué)生林書豪
易小荷
2012年8月,林書豪受邀來到上海,出席一系列商業(yè)活動。
林書豪經(jīng)紀(jì)公司的工作人員王凡說,林書豪回國來的日程安排得分秒必爭,但是,不管活動安排得多么晚,事情多么瑣碎,“他每天四五個小時的訓(xùn)練時間是雷打不動的。”
中央電視臺體育評論員于嘉說,他一直都記得,有一次去看林書豪訓(xùn)練,他正好在“教育”自己的弟弟林書偉,他說:“我們應(yīng)該感謝那些擁有天賦,但卻懶惰的人……”
當(dāng)去年夏天NBA宣布停擺時,林書豪即便無球可打,他對NBA的渴望仍未終止。在跟隨CBA球隊東莞新世紀(jì)訓(xùn)練期間,林書豪隨身都帶著兩個NBA指定用球,很少用CBA球隊的指定用球, “我想保留對NBA的感覺。”他這樣說。
在華期間,看著琳瑯滿目的飲食,還有各種商業(yè)酒宴的誘惑,林書豪對自己的要求也不曾放松。每天訓(xùn)練3次,每次1-2小時,在停擺的日子里,林書豪從沒有間斷過。他曾經(jīng)在接受電視采訪時坦承自己非常喜歡吃糖,王凡卻說從來沒有見過他吃糖“這次來中國,他不僅僅是對雞皮那些脂肪多的東西敬而遠(yuǎn)之,就連最喜歡吃的炒飯都一筷子不動。”
有一件事情讓王凡一直都頗為驚訝,去年打邀請賽的時候,要離開中國回國前林書豪突然拿出一雙鞋送給王凡, “我當(dāng)時挺驚訝的,不知道他怎么知道我的鞋號,后來問他,原來打邀請賽之前,贊助商給每個球員一雙鞋,他說他鞋太多了,很隨意地問了我的鞋號大小。”
早在2011年6月,林書豪的經(jīng)紀(jì)人幾個朋友發(fā)出邀約,說去幫忙看看一個小孩叫林書豪。據(jù)于嘉回憶說當(dāng)時有NBA總決賽,又有國家隊,大家都忙不過來,結(jié)果陰差陽錯只有于嘉一個人去了……后來于嘉寫了幾篇關(guān)于林書豪的報道,又邀請他去武漢看比賽。兩人之間因此保持了長久的聯(lián)系。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
“我當(dāng)初確實倒沒有那么看好他,但是我覺得他可以是中國孩子的榜樣。”于嘉說他之所以愿意“幫忙”是因為他親歷的一件事情,有一次NBA大篷車的一個活動,別人說話林書豪不會插嘴,如果服務(wù)員遞給他東西,他會雙手去接。
采訪結(jié)束,他站起身來,對每一個工作人員輕微彎腰、鞠躬,然后給予周圍的一個360度無死角的微笑。
重重的人群之外,有個專程趕來的姑娘,手上捧著本林書豪的英語傳記,一絲不苛地凝視著林的每一個動作,一邊緊張地低聲詢問我什么時機去找他要簽名合適,因為第二天就是他弟弟的生日,這本帶有簽名的書是最理想的生日禮物,當(dāng)我問及她弟弟喜歡林書豪的原因時,她毫不猶豫地回答說:“我弟弟喜歡一切的成功人物,奧巴馬、姚明,還有林書豪。”
在微博上隨機地問了一個從廣東移民去美國的青年,他說身邊有許多華裔都像他一樣喜歡林書豪,喜歡的原因大同小異,“我們不但羨慕他的成功,更羨慕他得以成功的品質(zhì)。”
(摘自鳳凰網(wǎng))
16、應(yīng)該如何理解林書豪對弟弟說的“我們應(yīng)該感謝那些擁有天賦,但卻懶惰的人”?(4分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
17、本文題目叫“三好學(xué)生林書豪”,請簡要分析本文主要寫了林書豪哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(5分)
18、“我們不但羨慕他的成功,更羨慕他得以成功的品質(zhì)。”你認(rèn)為林書豪賴以成功的最重要的品質(zhì)是什么?請結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀阕约旱恼J(rèn)識。(6分)
(二)初 戀
周作人 那時我十四歲,她大約是十三歲罷。我跟著祖父的妾宋姨太太寄寓在杭州的花牌樓,間壁住著一家姚姓,她便是那家的女兒。她本姓楊,住在清波門頭,大約因為行三,人家都稱她作三姑娘。姚家老夫婦沒有子女,便認(rèn)她做干女兒,一個月里有二十多天住在他們家里,宋姨太太和遠(yuǎn)鄰的羊肉店石家的媳婦雖然很說得來,與姚宅的老婦卻感情很壞,彼此都不交口,但是三姑娘并不管這些事,仍舊推進門來游嬉。她大抵先到樓上去,同宋姨太太搭訕一回,隨后走下樓來,站在我同仆人阮升公用的一張板桌旁邊,抱著名叫“三花”的一只大貓,看我映寫陸潤庠的木刻的字帖。 我不曾和她談過一句話,也不曾仔細(xì)的看過她的面貌與姿態(tài)。大約我在那時已經(jīng)很是近視,但是還有一層緣故,雖然非意識的對于她很是感到親近,一面卻似乎為她的光輝所掩,抬不起眼來去端詳她了。在此刻回想起來,仿佛是一個尖面龐,烏眼睛,瘦小身材,而且有尖小的腳的少女,并沒有什么殊勝的地方,但她是使我于自己以外感到對于別人的愛著,引起我沒有明了的對于異性的戀慕的第一個人了。 我在那時候當(dāng)然是“丑小鴨”,自己也是知道的,但是終不以此而減滅我的熱情。每逢她抱著貓來看我寫字,我便不自覺的振作起來,用了平常所無的努力去映寫,感著一種無所希求的迷蒙的喜樂。并不問她是否愛我,或者也還不知道自己是愛著她,總之對于她的存在感到親近喜悅,并且愿為她有所盡力,這是當(dāng)時實在的心情,也是她所給我的賜物了。在她是怎樣不能知道,自己的情緒大約只是淡淡的一種戀慕,始終沒有想到男女夫婦的問題。有一天晚上,宋姨太太忽然又發(fā)表對于姚姓的憎恨,未了說道: “阿三那小東西,也不是好貨,將來總要流落到拱辰橋去做婊子的。” 我不很明白做婊子這些是什么事情,但當(dāng)時聽了心里想道: “她如果真是流落做了婊子,我必定去救她出來。” 大半年的光陰這樣的消費過去了。到了七八月里因為母親生病,我便離開杭州回家去了。 一個月以后,阮升告假回去,順便到我家里,說起花牌樓的事情,說道: “楊家的三姑娘患霍亂死了。” 我那時也很覺得不快,想像她的悲慘的死相,但同時卻又似乎很是安靜……(略有刪節(jié))
19.“我”對于她的戀慕情緒是通過哪幾句逐層寫出來的?(4分)
20.“我那時也很覺得不快,想像她的悲慘的死相,但同時卻又似乎很是安靜”,如何理解“我”在知悉阿三死訊時這種復(fù)雜的心情?(5分)
21.寫一段話,談?wù)勀闳绾慰创髡咚?jīng)歷的“初戀”以及你對人生“初戀”的看法。(6分)
五 語言運用(共12分)
.照示例,自己人一從生活中選取一事物,仿寫一首小詩,從正反兩反面表達自己的認(rèn)識(6分)
鞭炮
寧肯粉身碎骨,也要給人震撼
過于追求效應(yīng),必然葬送性命
仿寫:

23.下面是某學(xué)生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。(6分)
這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣慰……
(1)將______________改為____________;
(2)將______________改為____________;
(3)將______________改為____________;
(4)將______________改為____________。
六、作文(60分)
24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。?
“末日危機”,“信仰危機”,“經(jīng)濟危機”,“危機”引發(fā)人們不同思考和不同反映,有人恐懼絕望,有人反思警醒,有人勇敢面對……
你對“危機”有何看法?或者有何相關(guān)的經(jīng)歷感受?請寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
珠海市2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測
高二語文答案
1.答案:A (A.diàn/gū lǐ/lì ě/wù B.měi/chǎn gài bò/bó C.shuò/sù dù/duó zài D.zhuì/chuò jiě jué /jiáo)
2. 答案: (D 沽:買;釣:用餌引魚上鉤,比喻騙取。沽名釣譽指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u。此處不符合語境。)
3. 答案:D (A介詞“由于”和“使”掩蓋主語。B語序不當(dāng),可將“不僅”和“甚至”后的句子調(diào)換。C報道的賓語是“建議”搭配不當(dāng)。)
4答案:C (由“人生”話題推斷②和③相連,③在②前面,由“三只煙”話題推斷④和①相連,④在①前面,由“此外”推知③②在④①前面。)
5. 答案:(D 卒通“猝”,急速,急促。)
6. 答案:A. (以,連詞,因為;介詞,在。B之,助詞,的C而,連詞,表順承。 D其,代詞,他的。)
7. 答案:D (②是其升職情況④是孫權(quán)所言⑥是其帶兵救援東興兩城的舉動)
8. 答案:D (“脫掉鎧甲也不拿矛、戟等長兵器,結(jié)果被打敗了”的不是吳軍,而是魏軍)
9. 答案:(1)適逢陸遜去世,諸葛恪被升任為大將軍。
(2)又有一天見到諸葛恪,孫權(quán)問他說:“你的叔父和你父親哪個強些?”
(3)眾大臣認(rèn)為大軍多次出動,將士非常疲勞,異口同聲勸諫諸葛恪,諸葛恪不聽。
10. (1)答案: 首句描寫井邊梧桐、秋深葉黃的景象,次句描寫珠簾不卷、夜寒霜重表明時間已是深夜(1分),從而渲染蕭瑟冷寂的氛圍(1分),烘托女主人公的孤獨凄婉。(1分)(意思對即可)
(2)答案:①這是一個冷宮,室內(nèi)的熏籠玉枕等用具已經(jīng)年久陳舊,色彩暗淡。②時間到了深夜,爐火、燈光都已微弱,周圍物品也顯黯然失色。)③不是在寫用具本身,而是在寫主人公對用具的主觀感受,是她黯淡心情的反映。(答對一點2分,答對其中兩點4分)(意思對即可)
11. (1)落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色
(2)外無期功強近之親 煢煢孑立
(3)悟已往之不諫 實迷途其未遠(yuǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(4)海不厭深 周公吐哺
12.答案:AC (A項根據(jù)第1段中“兒童的‘我向思維’使他們分不清物理世界和心理世界,分不清知覺到的和想象到的”這句話,可知A項的說法因果倒置。C項“只要……就”的說法過于絕對。)? 13.答案:B (B項的錯誤有兩點:一是“我向思維”不是一種境界,而是一種思維方式。因此犯了種屬概念不一致的錯誤。二是“我向思維”是兒童一種“不自覺”的意識,因此,“著意追求”的說法錯誤。)? 14.答案:(1)人在不理解事物的時候,會不自覺地把事物跟自己等同起來,這是人的天性的表現(xiàn);(2)人在不理解事物的時候,往往把整個世界都作為有生命的和有情感的對象來對待,從而使得物我交融,物我化一。(答對一點2分,兩點4分,意思對即可)? 15.答案:(1)作家將自己的情感和幻想移置到外在的事物上,使無生命的事物生命化,并帶上個人的主觀感彩。(2)作家以開放的心靈認(rèn)識事物,有著對事物深刻的理解,并自覺地追求物我融合、物我同一的詩意的境界。(答對一點2分,兩點4分,意思對即可)??
16.答案:這個世界上擁有天賦的人很多,但正是因為他們懶惰,才給了那些天賦不夠卻可以通過勤奮獲得成功的人機會。(2分)林書豪這句話意在鼓勵弟弟要勤奮訓(xùn)練,通過自己的努力去獲得成功。(2分)
17.答案:林書豪的優(yōu)秀品質(zhì)主要有:勤奮:無論有多忙,他每天堅持訓(xùn)練四五個小時;自律:不僅每天堅持訓(xùn)練,還能夠抵制住各種誘惑;感恩:對于幫助過自己的人總是記在心里并適時回報;特別有禮貌和家教:不亂插話、始終保持微笑等。(每點1分,答全四點給5分;只概括沒有分析最多給3分)
18.答案:從林書豪所具備的優(yōu)秀品質(zhì)中任選一點(1分),結(jié)合文本分析該品質(zhì)怎樣有助于林成功,(3分),自己的閱讀感悟,要具備自己的觀點和體會(2分)
19.答案:①“便自覺地振作起來,用了平常所無的努力去映寫,感著一種無所希求的迷蒙的喜樂”②“對于她的存在感到親近喜悅,并且愿意為她所盡力”③“她如果真是流落做了,我必定去救她出來。”(每句1分,寫全三句給4分,其他的句子不給分。)
20.答案:對于阿三的死,“我”感到不快,是基于少年人的同情心,何況她是一個給了我好感并引起我對異性無名愛慕的人(2分);“同時卻又似乎很是平靜”,因為畢竟這只是一段少年心事,阿三只是引起“我”初戀情愫的一個外在的誘因,她并不真是“我”明確愛慕著的初戀對象,阿三的死,也使“我”這種無名的情感回歸平靜。(3分)(意思對即可)
21.答案:①能夠正面積極評價文中所描寫的初戀,如“美好”、“純真”等,給2分;能鑒賞出“淡淡的”“迷蒙不清”等,可給3分;②談自己對于人生初戀的看法,一要態(tài)度真誠,二要積極正面,三要語句通順,表達清楚。(3分)
22.答案 略(格式、修辭、立意各占2分)
23.答案:(1)“光臨”改為“回到” (2)“至今健在”刪去,或改為“精神矍鑠”(其他意思相近也可) (3)“高足”改為“學(xué)生” (4)“欣賞”改為“高興”(每找對一處并修改正確得2分,找對三處并修改正確即可得6分)
附譯文:21世紀(jì)教育網(wǎng)
諸葛恪,字元遜,諸葛瑾的長子。他年少時就有才名。二十歲被任命為騎都尉。
諸葛恪的父親諸葛瑾臉長似驢,孫權(quán)大會朝臣時,讓人牽一頭驢進殿,用長標(biāo)簽貼在驢臉上,在標(biāo)簽上題寫“諸葛子瑜”幾個字。諸葛恪跪下說:“懇請讓我用筆加上兩個字。”孫權(quán)同意并給了他一支筆。諸葛恪在標(biāo)簽上續(xù)寫了“之驢”二字,在座的人都?xì)g笑起來,于是孫權(quán)將驢給了諸葛恪。又有一天見到諸葛恪,孫權(quán)問他說:“你的叔父和你父親哪個強些?”孫權(quán)對蜀使說:“這個諸葛恪向來喜歡騎馬,您回去告訴您們丞相,為他送一匹好馬來。”諸葛恪便馬上跪拜致謝,孫權(quán)說:“馬還沒有送來謝什么呢?”諸葛恪答說:“蜀國是陛下在外的馬廄,今天有此恩詔,馬是一定會送來的,我豈敢不謝恩?”諸葛恪的才思,都像這樣。適逢陸遜去世,諸葛恪被升任為大將軍。
當(dāng)初,孫權(quán)在黃龍元年(229)遷都建業(yè),黃龍二年(230)修筑東興堤以攔擋巢湖水。后來征伐淮南,反被湖內(nèi)敵兵船只打敗,于是堤廢再不修治。諸葛恪于建興元年(252)十月,在東興征集民眾,再筑大堤,左右兩端連結(jié)山嶺各筑城一座,每城留守一千人,派全端、留略分別守衛(wèi)兩城,他自己親率大軍返歸建業(yè)。魏國以吳軍進人自己疆界,恥于受辱,命令大將胡遵、諸葛誕等率兵七萬,打算圍攻那兩座城堡,企圖毀壞阻遏湖水的大堤。諸葛恪發(fā)兵四萬,日夜兼程趕往援救。胡遵等命令各部造浮橋渡湖,將部隊安置堤上,分兵進攻兩城。城筑建在高險之處,倉促難于攻拔。諸葛恪派將軍留贊、呂據(jù)、唐咨、丁奉為先頭部隊。當(dāng)時天寒下雪,魏軍眾將領(lǐng)聚會飲酒,見留贊等人兵少,于是解放鎧甲,不操矛戟。只是帶著頭盔拿著刀與盾牌,解除戎裝在堤岸嬉鬧,并且大聲歡笑,不嚴(yán)整軍陣。留贊等部隊一上岸就鼓噪?yún)群埃疵鼇y砍亂殺。魏軍受到驚擾四散逃走,爭著搶渡浮橋,橋壞繩斷,紛紛跌人水中,又自相踐踏。繳獲魏軍車輛牛馬驢騾各數(shù)千,物資軍器堆積如山,吳軍整頓隊伍凱旋而歸。 21世紀(jì)教育網(wǎng)
諸葛恪于是產(chǎn)生輕敵的思想,剛在十二月戰(zhàn)勝敵人,第二年春上,便又打算出兵。眾大臣認(rèn)為大軍多次出動,將士非常疲勞,異口同聲勸諫諸葛恪,諸葛恪不聽。于是違背眾人意愿出兵,大量征發(fā)各州郡兵卒二十萬人,百姓騷動不安,于是開始失去民心。

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