資源簡介

望江縣第四中學2012——2013上學期期末考試
化學測試卷
?相對原子質(zhì)量：H 1 ???C 12??? O 16??? Na 23??? ?S 32??? Cu 64 P 31
一、選擇題（每小題均有一個選項符合題意，每小題3分，共48分）
1．如果你家里的食用花生油混有水份，你將采用下列何種方法分離（?? ）。
A．過濾????????? B．蒸餾?????????? C．分液?????????? D．萃取
2．下列實驗操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是（?? ）。
① 過濾?????? ② 蒸發(fā)?????? ③ 溶解?????? ④ 向容量瓶轉移液體
A．①和②??????? B．①和③???????? C．③和④???????? D．①和④
3．以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的包裝箱應貼的圖標是（?? ）。
??
?
?????? A?????????????? ?B??????????????? C???????????? D
4．實驗中的下列操作正確的是（?? ）。
A．用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B．Ba(NO3)2 溶于水，可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
C．用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時，應將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中
5．過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì)，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：① 加入稍過量的Na2CO3溶液；② 加入稍過量的NaOH溶液；③ 加入稍過量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生；⑤ 過濾 正確的操作順序是（?? ）。
A．③②①⑤④??? B．①②③⑤④???? C．②③①④⑤???? D．③⑤②①④
6．下列敘述正確的是（?? ）。
A．1 mol H2O的質(zhì)量為18 g/mol?????? B．CH4的摩爾質(zhì)量為16 g
C．3.01×1023個SO2分子的質(zhì)量為32g?? D．標準狀況下,1 mol任何物質(zhì)體積均為22.4 L
7．已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是（?? ）。
A．16 g????????? B．32 g?????????? C．64 g /mol????? D．32 g /mol
8．影響一定量氣體占有氣體大小的主要因素是（?? ）。
? A、氣體分子的微粒數(shù)?????????? ????? B、微粒本身的大小
? C、微粒的質(zhì)量???????????????? ????? D、微粒間的平均距離
9．同溫同壓下，等質(zhì)量的下列氣體所占有的體積最大的是（?? ）。
A．O2???????????? B．CH4???????????? C．CO2??????????? D．SO2
10．用NA表示阿伏德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（?? ）。
A．標準狀況下，22.4 L H2O含有的分子數(shù)為1 NA
B．常溫常壓下,1.06 g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C．通常狀況下，1 NA 個CO2分子占有的體積為22.4 L
D．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數(shù)為1 NA
11．欲配制100 mL 1.0 mol/L? Na2SO4溶液，正確的方法是（?? ）。
① 將14.2 g Na2SO4 溶于100 mL水中
② 將32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100 mL
③ 將20 mL 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL
A．①②????????? B．②③?????????? C．①③?????????? D．①②③
12．0.5 L 1 mol/L FeCl3溶液與0.2 L 1 mol/L KCl溶液中的Cl-的數(shù)目之比（?? ）。
A．5：2????????? B． 3：1????????? C．15：2????????? D． 1：3
13．下列說法正確的是（　　　）。
A．摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的量
B．摩爾質(zhì)量就物質(zhì)的量的6.02×1023倍?
C．HNO3的摩爾質(zhì)量是63 g
D．硫酸和磷酸的摩爾質(zhì)量相等??
14．下列有關氣體摩爾體積的描述中正確的是（?? ）。
A．單位物質(zhì)的量的氣體所占的體積就是氣體摩爾體積
B．通常狀況下的氣體摩爾體積約為22.4 L
C．標準狀況下的氣體摩爾體積約為22.4 L
D．相同物質(zhì)的量的氣體摩爾體積也相同?
15．容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器，其上標有：①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的（?? ）。?
A．②④⑥?????? B．③⑤⑥???????? C．①②④???????? D．①③⑤?
16．2 mol Cl2和2 mol CO2相比較，下列敘述中正確的是（?? ）?
A．分子數(shù)相等?? B．原子數(shù)相等???? C．體積相等?????? D．質(zhì)量相等?
二、非選擇題（52分）
17.（6分）．就有關物質(zhì)的分離回答下面的問題
（1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？試舉例說明。
答：___________________________________________________。
（2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。
答：_______________________________________________。?
18.（14分）．粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。
（1）實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程 ①放置酒精燈 ；②固定鐵圈位置 ；③放上蒸發(fā)皿（蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液）；④加熱攪拌； ⑤停止加熱。其正確的操作順序為____________________________。
(2)如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42－離子？______________。如果有，應該如何除去SO42－離子？___________________________。
（3）在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是?_______________________ 。
（4）將經(jīng)過操作（3）后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？_________________________________________ 。
（5）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的；
溶解時：____________________________________________。
過濾時：____________________________________________。
蒸發(fā)時：____________________________________________。
19．（15分）現(xiàn)有m g某氣體，它由雙原子分子構成，它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則：
（1）該氣體的物質(zhì)的量為________mol。
（2）該氣體所含原子總數(shù)為________個。
（3）該氣體在標準狀況下的體積為____________L。
（4）該氣體溶于1 L水中（不考慮反應），其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。
（5）該氣體溶于水后形成VL溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____g·mol-1。?
20．（11分）19．（11分）實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol/L的NaCl溶液0.5 L，回答下列問題
（1）請寫出該實驗的實驗步驟
①??????????????????????? ???????????? ，
②?????????????????????? ????????????? ，?
③?????????????????????????? ????????? ，
④????????????????????????? ?????????? ，?
⑤?????????????????????????????? ????? ，
⑥ ，
⑦ 。
（2）所需儀器為：容量瓶（規(guī)格）、托盤天平、還需要那些玻璃儀器才能完成該實驗，請寫出_______________________。?
（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉移至溶量瓶定容。對所配溶液濃度的影響，原因是_______________。
②定容后，加蓋倒轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響，原因是___________________。?
21（6分）．有CO與CO2的混合氣體共33.6 L，其密度為1.726 g/L，已知混合氣體共有9.03×1023個分子，則該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是多少？CO與CO2的分子個數(shù)比是多少？
2012—2013學年第一學期望江四中高一歷史期末檢測卷
滿分：100分 考試時間：90分鐘 題量：30個單選題+2個主觀題（6問）
請各考生在答題卡上答題
一 單選題（每小題2分，共60分）
1.關于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是（ ）
A.明太祖罷除丞相職位，設內(nèi)閣制 B.內(nèi)閣成員的權勢和地位有過提高
C.內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機構 D.司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣
2.君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是（ ）
A.戰(zhàn)國時秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝
B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權，隋代實行內(nèi)史、門下、尚書三省制
C.唐代決策、審議、執(zhí)行權分離，宋代中央機構形成全面的權利牽制體系
D.明初廢除丞相，清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定
3.唐代中樞機構中書省、尚書省和門下省的精細分工體現(xiàn)了（ ）
A.施政觀念上的民主追求 B.剝奪相權的創(chuàng)新設計
C.行政運作程序的有效制衡 D.弱化君權的重要進步
4. “齊人”“魯人”“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是（ ）
A.分封制 B.宗法制? C.郡縣制 D.三省六部制
5.唐太宗說：“以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。”材料表明他主張（ ）
A.發(fā)揮宰相等大臣的議政權 B.君權與相權相互制衡?
C.中央權力重心應當下移 D.君主不應實現(xiàn)專制統(tǒng)治
6.中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象。“三千索，直秘閣；五百貫，擢通判”，就是對這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在（ ）
A.秦代 B.漢代 C.唐代 D.宋代
7.中國歷史上推行重文輕武、大將不得據(jù)地擁兵政策的朝代是（ ）
A.西漢 B.隋朝 C.宋朝 D.清朝?
8.劉邦在位末年與眾臣歃血為盟，特別詔令：“非劉氏而王者，若無功，上所不置而侯者，
天下共誅之。”其目的在于 （ ）
A.加強朝廷對地方的控制? B.禁止分封異姓王侯?
C.鼓勵臣民建立軍功 D.安撫漢初以來的功臣
9.下列各項中，分割宰相軍權的官職是 （ ）
A.秦朝的御史大夫 B.漢朝的刺史?
C.唐朝的節(jié)度使 D.宋朝的樞密使??
10.我國古代中央機構不斷變革，曾先后出現(xiàn)了三公九卿、三省六部、內(nèi)閣等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強化 （ ）
A.專制皇權 B.中央集權 ? C.監(jiān)察權力 D.對農(nóng)民的控制?
11.服飾是一個時代政治、經(jīng)濟和思想文化的具體體現(xiàn)。圖一到圖三是明太祖命制并頒行全國的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是 （ ）
圖一 圖二 圖三
A．朱元璋關心民眾生活? B．朱元璋鼓勵發(fā)展紡織業(yè)?
C．明朝極力加強專制皇權? D．明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范?
12.20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥（密封信件文書時加蓋了印章的泥塊），
上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝（ ）
A.政治上四分五裂的事實? B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實?
C.實行了郡縣制度的事實 D.用泥制陶的事實
13.明代內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是（ ）
A.統(tǒng)領六部，處理各種政務 B.參與決策，并負責朝廷日常事務?
C.參與機要政務，但沒有決策權? D.負責各地的軍政事務?
14.商鞅一人多姓。史書上說：秦封于商，故號商君。衛(wèi)之諸庶孽公子也，人稱衛(wèi)鞅，姓公
孫氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓來源于 （ ）
A.自然的崇拜 B.所在地方的地名?
C.母親的族姓 D.因功得到的封地?
15.帝王謚號主要依據(jù)其生前行為而議定。下列各項中屬于謚號的是（ ）
A.秦始皇 B.漢武帝 ? C.唐太宗 D.清康熙帝
16．中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻（故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結秦
晉之好”），而魯晉兩國不可通婚。結合所學關于“西周分封制”的知識，能夠判斷（ ）
①晉國是姬姓封國 ②晉燕兩國可以通婚 ③晉宋兩國可以通婚 ④秦燕兩國可以通婚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17.秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是（ ）
A．宣揚托古改制 B．承襲華夏傳統(tǒng) C．突出個人功業(yè) D．效法古代先賢
18.“諸侯惟得衣食稅租，不與政事”的現(xiàn)象發(fā)映了（ ）
A．君主專制的削弱 B．宗法制的消亡
C．中央集權的加強 D．分封制的鞏固
19.北宋初期，行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了（ ）
A．官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭 B．宰相位尊權重的傳統(tǒng)開始改變
C．專制權力得到進一步強化 D．監(jiān)察官員與宰相權力基本對等
20.元朝時右丞相鐵木迭兒掌管宣政院，他的兒子也為宣政院使。《元史·奸臣傳》記載了時人的批評，稱其“無功于國，盡居貴顯。”宣政院的“貴顯”在于（ ）
A．向各省宣達政令 B．負責中央官員選拔
C．管理佛教事務和吐蕃地區(qū) D．掌管蒙古兵馬征發(fā)
21. 梭倫改革的措施中，最能起到打擊奴隸主貴族的世襲特權的措施是
A.建立十個地區(qū)部落 B. 按財產(chǎn)多寡劃分社會等級? C.廢除債奴制 D. 建立陪審法庭
22.古代雅典執(zhí)政官伯利克里認為：“我們的政治制度，不是從我鄰人的制度中模仿得來的。我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。”下列各項不能體現(xiàn)其觀點的是
A.公民大會向全體居民開放 B. 五百人會議通過抽簽選舉產(chǎn)生??
C.陪審法官由選舉方式產(chǎn)生 D. 向參加城邦活動的公民發(fā)放津貼
23.某班同學在對雅典民主政治進行討論時提出以下四種觀點，其中正確的是
A．雅典民主政治的確立過程曲折復雜B．雅典民主政治的發(fā)展突破了小國寡民的束縛 C．雅典民主政治直接孕育了近代西方民主D．雅典民主政治的衰落純粹是外族入侵所致
24.“我們?nèi)际窍ＥD人；我們的法律、我們的文學、我們的宗教，根源皆在希臘。”英國浪漫主義詩人雪萊這名話強調(diào)是的
A．英國人是古代希臘人的后裔 B．英國文化缺乏原創(chuàng)性
C．希臘文明對西方文明影響深遠 D．近代西方法律、文學與宗教之間存在內(nèi)在聯(lián)系
25.羅馬法規(guī)定：當事人若不向法庭提起訴訟，法庭即不予受理；一個人除非被判有罪，否則即是無罪之人；一個被控有罪的人，可在宣判前為自己辯護；法官審判應重證據(jù)等。這些規(guī)定后來成為現(xiàn)代法治的重要原則。下列各項中，符合上述規(guī)定的是
A.法庭立案與否皆取決于案情???????????????? B.被告在法庭審理過程中無罪
C.被告必須為自己的行為辯護???????????????? D.證據(jù)是法官判案的唯一依據(jù)
26.根據(jù)下圖所示，其中關于羅馬法的說法錯誤的是
A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表
B．當公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬的成文法已經(jīng)比較完善，所以萬民法基本上都是成文法
C．從習慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的長期斗爭
D．羅馬的公民法存在注重形式、程序煩瑣等明顯的狹隘性，可能與其存在大量習慣法有很大關系
27.假如你是古羅馬的一位執(zhí)政法官，當遇到以下的案子時，判為合法的選項可以是
①一個奴隸為他的主人工作了20年后，要求主人給予他自由，他的主人卻不答應
②某自由民要求他女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子
③某平民擅自將他富裕的大兒子財產(chǎn)的一部分，分給了他的小兒子
④一個擁有100個奴隸的貴族，在急需勞動力的收割季節(jié)，到市場上賣了20個奴隸，賺取了一大筆錢
A、③④?????? B、①③??????? C、①④??????? D、②③
28、從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過程，可以清晰看到人類社會法律的產(chǎn)生和演變的發(fā)展過程。羅馬法發(fā)展的過程中，合乎邏輯的演變是
A.習慣－習慣法－法—法律總結???????? B.法律理論—習慣－法－習慣法
C.法－習慣－法律總結—習慣法???????? D.習慣法－習慣總結—習慣－法
29、古羅馬《民法大全》規(guī)定：“不得基于懷疑而懲罰任何人”；“與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰”。這主要反映了古羅馬民法
A.強調(diào)證據(jù)第一????? B.主張重罪輕罰?? C.縱容犯罪????????D.維護貴族利益
30.希臘民主制和羅馬法共同的本質(zhì)特點是
A．都主張法律面前人人平等?B．都特維護奴隸制C．都保護男子的政治權利D．外邦人均無政治權利
二主觀題（每小題20分，共40分。）
31.中央集權制度作為古代中國政治制度的突出特色，對中國歷史產(chǎn)生了深遠影響。中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展、國體與政體、官僚政治與行政管理，以至文化教育傳統(tǒng)，無不與此有著密切的關系。回答下列問題：
（1）中央集權制度含中央行政制度和地方行政制度兩個系統(tǒng)。簡述秦、唐、清三個朝代中央行政制度的演變情況。（10分）
（2）在地方行政制度中，秦朝全面推行的郡縣制和元朝創(chuàng)立的行省制度對中國古代政治制度各有怎樣的開創(chuàng)性貢獻？（4分）
（3）對中央集權制度影響的評價在史學界有爭論，主要可以概括為兩種意見：
第一種意見認為：中央集權制度對社會發(fā)展所起的積極影響占支配地位。
第二種意見則認為：中央集權制度對經(jīng)濟文化和社會的發(fā)展起了阻礙作用。
你同意哪一種意見？試以明清（鴉片戰(zhàn)爭前）的史實為例扼要加以闡述。（6分）
32、閱讀下列材料:
材料一 在古代雅典，首次實現(xiàn)了公民普遍參與，輪番而治的民主政治。
(1)據(jù)所學知識，在下表格中填寫相應的內(nèi)容。 (6分)
時期
政治機構
職能
伯利克里時代
公民大會
各部落輪流執(zhí)政
民眾法庭
材料二 (我們雅典)讓一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。……在我們這里，每一個人所關心的，不僅是他自己的事務，而且也關心國家的事務……一個不關心政治的人，我們不說他是一個注意自己事務的人，而說他根本沒有事務。我們雅典人就決議提交適當?shù)挠懻摚驗槲覀冋J為言論和行動之間是沒有矛盾的，最壞的是沒有適當?shù)赜懻撈浜蠊兔笆ч_始行動。
----伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說》
(2)材料二中，伯利克里認為民主政治有哪些好處？（6分）
材料三 羅馬法為后世提供了寶貴的參考經(jīng)驗。羅馬共和國特設一種審理公職人員貪贓枉法、以權謀私等重大刑事案件的法院，實質(zhì)上就是陪審法院。羅馬實行一種“保護人制度”。保護人可以替被告發(fā)言，反駁控告人提出指控。羅馬法中有句名言，即“沒有上訴人就沒有法官”。
（3）羅馬法經(jīng)受了時間考驗，直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中得到哪些有益借鑒？并談談你的認識。 （8分）
2012—2013學年第一學期望江四中高一歷史檢測卷
題號
1
2
3
4
5
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答案
B
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C
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A
A
B
31.（1）秦朝首創(chuàng)皇帝制度，建立了較為完備的中央政權組織（三公九卿制）；唐朝完善了三省六部制；清初設立南書房和軍機處加強君權(10分)
（2）秦朝通過郡縣制對地方實行直接有效（或垂直）的管理；元朝行省制度是中國省制的開端。(4分)
（3）同意第一種意見：有利于維護國家統(tǒng)一和領土完整；有利于反抗外來侵略；有利于各民族的融合；有利于修建大規(guī)模的工程（長城）；有利于全國范圍內(nèi)的經(jīng)濟交流和商品流通；它保障了我國古代文明的持久性。或者
同意第二種意見：沉重的賦稅阻礙資本主義萌芽的發(fā)展；閉關鎖國、海禁等政策，束縛了商品經(jīng)濟的發(fā)展，妨礙了海外市場的開拓，使中國與世界隔絕；八股取士鉗制了思想、摧殘了文化；明清時期君主專制制度加強，導致地方的政治自主性和能動性越來越受到壓抑；絕對的君主專制，使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點，難免出現(xiàn)失誤；絕對的君主專制，又使大小官吏只能唯上是從，助長了官場的因循守舊之風，造成政治腐敗。（6分）
32. （1）（6分）
時期
政治機構
職能
伯利克里時代
最高權力機關
五百人議事會
最高司法機關
（2）古代希臘（雅典）民主政治有利于選拔人才；能充分調(diào)動公民參政議政的積極性；避免盲目決策。
（3）陪審制度；律師制度；“不告不理”審判原則
羅馬法的一些基本原則適應了人類社會生活的需求；法律在人類社會生活中具有重要意義。
2012—2013學年第一學期望江四中高一歷史檢測卷答題卡
一單選題
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答案
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題號
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答案
二 主觀題
31（1）
（2）
（3）
32（1）
時期
政治機構
職能
伯利克里時代
公民大會
各部落輪流執(zhí)政
民眾法庭
（2）
（3）
望江四中2012～2013學年上學期期末考試地理試卷
時間：90分鐘 滿分：100分
一、單選題(30題，每題2分，共60分) 21世紀教育網(wǎng)
下圖中的“藍月亮”為科學家用計算機模擬出的銀河系中一個可能孕育生命的外星天體，據(jù)推測它本身不發(fā)光，但該天體上光照良好。據(jù)此回答1～2題。
1．“藍月亮”應屬于 (　　)
A．行星 B．恒星 C．衛(wèi)星 D．彗星
2．“藍月亮”上的光照可能來自 (　　)
A．太陽 B．地球 C．行星 D．恒星
3．下列各圖中的大中小圓分別表示河外星系、太陽系、地月系，其中能正確表示它們?nèi)咧g關系的是 （ ）
4．“神舟七號”重返地面時和大氣劇烈摩擦而發(fā)出耀眼的光芒，下列現(xiàn)象與此現(xiàn)象相似的是 （ ） A．恒星的光芒 B．流星 C．彗星的彗尾 D．月亮的光芒
讀某個時刻太陽系局部示意圖，完成5～6題。
5．關于圖中四個天體的說法，正確的是(　　)
A．這四個天體的級別相同
B．小行星帶位于M星軌道和木星軌道之間
C．此刻地球上可能會出現(xiàn)日食現(xiàn)象
D．地球是太陽系的中心天體
6.有人想了解M星球上是否有生物存在，你認為他必須要了解下列信息中的哪些信息（ ）
①M星球上是否有火山活動　②M星球上是否有水　③M星球上是否有適合生物呼吸的大氣　④M星球上的溫度是否適宜　⑤M星球是否圍繞太陽公轉
A．②③④　　　　B．①②③④⑤ C．①②③ D．②③④⑤
7．下列敘述，與地球生命形成無關的是(　　)
A．地球晝夜交替周期為24小時 B．大氣的熱力作用
C．日地距離適中 D．地球有一顆衛(wèi)星
8．如果把太陽系中地球和水星的位置互換一下，則(　　)
A．地球上將會被水淹沒，人類無法在地球上生存下去
B．地表溫度太高，原子無法結合起來形成生物大分子，也就不會有生命物質(zhì)
C．地球上將不會有大氣
D．地球上將只有固態(tài)和晶體物質(zhì)
2011年6月7日，美國宇航局稱觀測到數(shù)年來最劇烈的太陽黑子活動，場面壯觀，這波黑子活動引發(fā)的太陽風暴在6月8日抵達地球。據(jù)此回答9～10題。
9．此次太陽耀斑對地球帶來的影響最可能的是(　　)
A．全球出現(xiàn)大面積停電
B．許多地區(qū)的無線電短波通信中斷
C．我國東北地區(qū)上空出現(xiàn)極光
D．全球許多國家出現(xiàn)強烈地震
10．右圖是中國局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖。讀圖，Ⅰ區(qū)太陽年輻射總量比Ⅳ區(qū)高，主要因為Ⅰ區(qū)(　　)
A．夏季大氣逆輻射強
B．年平均氣溫比較高
C．正午太陽高度角大
D．天氣晴朗且海拔高
11．下圖表示夏至日或冬至日四個不同緯度地區(qū)的晝夜長短情況（圖中陰影部分表示黑夜），四地緯度從低到高的正確排序是
A．①③④② B．①②③④ C．③①②④ D．④③②①
12．右圖中，虛線箭頭表示水平運動物體的原始運動方向，實線箭頭表示受地轉偏向力影響后實際的運動方向，圖中所示四種情況，正確的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④

13．南京某中學學生小明在當日晚9點觀測到織女星位于星空中某位置，小明在次日再次觀測到織女星位于同一位置的時間為(　　)
A．21時 B．21時3分56秒
C．20時56分4秒 D．21時56分4秒
下圖是地球表面自轉線速度等值線分布圖。讀圖回答14～15題。
14．圖示區(qū)域大部分位于 （ ）
A．北半球中緯度　　B．北半球低緯度 C．南半球中緯度 D．南半球低緯度
15．圖中a、b兩點緯度相同，但地球自轉的線速度明顯不同，原因是 (　　)
A．a(chǎn)點地勢高，自轉線速度大
B．b點地勢低，自轉線速度大
C．a(chǎn)點地勢低，自轉線速度大
D．b點地勢高，自轉線速度大
16．關于圖中a、b、c、d四點地球自轉角速度的大小判定，正確的是 (　　)
A．a(chǎn)>b>c>d B．a(chǎn)C．a(chǎn)＝b＝c＝d D．a(chǎn)>c＝d>b
17．在地球表面上，決定太陽直射最北和最南界線的條件是( )
A．地球的自轉運動 B．地球的球體形狀
C．地球在宇宙中的位置 D．黃赤交角的大小
18．下列人類活動中，所利用的能源最終不是來自太陽輻射能的是（ ）
A.羊八井地熱發(fā)電站 B.煤球爐 C.太陽能電池 D.行進中的汽車
19.2010年6月11日第19屆世界杯足球賽在南非約翰內(nèi)斯堡拉開帷幕，開幕式于當?shù)貢r間（東二區(qū)）20:00進行，此時上海地區(qū)可能是（ ）
A.旭日初升 B.烈日當空 C.夕陽西下 D.繁星閃爍
20．圖中A、B、C、D四點中，與E點自轉線速度和角速度
相同的是 A．A　 B．B C.C D．D
21．二分日，圖中A--F各點中，與B點晝長相同而地方時不相
同的有幾個？
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
22．右圖是太陽直射點在地球表面移動示意圖。在我們祖國60周年慶賀日，太陽直射點在哪個區(qū)域并向哪個方向移動？
A．直射點位于①-②之間，并向北移動
B．直射點位于②-③之間，并向北移動
C．直射點位于③-④之間，并向南移動
D．直射點位于④-⑤之間，并向南移動
23．若某地某日晝長為14小時，該地的日落時間應是
A．5時 B．7時 C．19時 D．21時
24．在下列各緯度中，一年中既沒有太陽直射，又沒有極晝極夜現(xiàn)象的是
A．67°N B．21°S C．50°N D．89°S
25. 關于晨昏線的敘述錯誤的是
A．晨昏線是晝半球與夜半球分界線　B．晨昏線任何時候都平分地球
C．晨昏線上的太陽高度為零　　　　D．晨昏線始終與經(jīng)線重合
26．下面四幅圖中，（斜線表示夜晚，箭頭表示地球自轉方向）表示北半球夏至日的是（ ）


27．印度尼西亞默拉皮火山2006年5月15日再次噴發(fā)，科學家認為火山噴發(fā)的巖漿源于（ ）
A．地殼 B．軟流層 C．下地幔 D．地核
28．地球內(nèi)部結構劃分的依據(jù)是（ ）
A．地震波波速的變化 B．溫度變化 C．內(nèi)部壓力變化 D．物質(zhì)組成
29．生物圈的范圍包括 （ ）
A．水圈、巖石圈、大氣圈的全部 B．水圈的全部，巖石圈、大氣圈的一部分
C．大氣圈的全部，巖石圈、水圈的一部分 D．巖石圈的全部，大氣圈、水圈的一部分
30．連續(xù).但不規(guī)則的圈層是指地球圈層的（ ）
A．大氣圈 B．水圈 C．生物圈 D．巖石圈
一、選擇題答題欄：（每小題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案

二、非選擇題：（４大題，共40分）
31．讀“太陽大氣結構圖”，回答下列問題（16分）。
（1）填出字母代表的太陽外部結構名稱(太陽大氣層)：
A _________；B_________；C_________。
（2）太陽活動的主要標志是_________和_________，它們分別出現(xiàn)于圖中的_________層和_________層（填字母）。其活動周期為_________年。
32．讀“黃赤交角示意圖”，完成下列問題（12分）。
（1）黃赤交角度數(shù)為_________；恒星①是_________
星；角②的角度是_________；平面③的名稱是_________；
（2）當太陽直射點在F點時，可能的日期是_________
（選擇填空）；當太陽直射點在H點時，可能的日期是
_________（選擇填空）。
A．3月21日前后 B．6月22日 前后
C．9月23日前后 D．12月22日前后
33.讀地球公轉示意圖，回答（12分）
每年12月22日前后，地球位于________（字母）處,正午太陽高度從__ ____（緯度）向南北兩側遞減，此時__________地區(qū)正午太陽高度角達到一年中的最大值，_______地區(qū)到處出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
（2）當?shù)厍蛭挥赺______（字母和節(jié)氣）處至_______（字母和節(jié)氣）處之間，太陽直射在北半球。
一、選擇題答題欄：（每小題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
B
B
A
D
B
B
D
A
B
C
A
A
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
A
D
D
B
C
C
C
B
C
B
A
B
B
二．非選擇題
31．（1）光球 色球 日冕

（2）黑子 耀斑 A B 11
32．（1）23026， 金星 66.5 黃道平面

（2）6月22日前后 B D
33．（1）A 南緯23.5 南回歸線及以南地區(qū) 北極圈及以北地區(qū)

（2）B 春分日 D 秋分日
望江縣第四中學2012-2013學年度第一學期
高一政治《經(jīng)濟生活》期末考試題
? 試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），滿分100分，??
一、單項選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合要求的。每小題3分，共60分。）??
2012年5月11日，民政部公布數(shù)據(jù)顯示，截至4月30日，汶川地震全國共接受國內(nèi)外捐款659.96億元，捐贈物資折合人民幣107.16億元。民政部本級接受的捐款已全部撥付災區(qū)，后續(xù)再接受的將及時送到災區(qū)。據(jù)此回答1～2題。
1、汶川地震災區(qū)接受的國內(nèi)外社會各界捐贈的物資??????????? （??? ）
A．是商品，因為它們是勞動產(chǎn)品????B．不是商品，因為它們不是勞動產(chǎn)品
C．是商品，因為它們本身有使用價值 ?D．不是商品，因為它們沒用于交換
2、這里659.96億元、107.16億元是執(zhí)行______職能，在執(zhí)行這個職能時，貨幣是_________。
A．價值尺度? 觀念中的貨幣???B．價值尺度?? 現(xiàn)實的貨幣
C．流通手段? 一種價值符號???D．流通手段?? 價值不變的特殊商品貨
3、貨幣產(chǎn)生后，商品流通的公式為“商品—貨幣—商品”。這個公式說明（??? ）
①在商品流通中，貨幣充當了商品交換的媒介? ②對商品生產(chǎn)者來說，“商品—貨幣”是“驚險的一躍” ③買和賣這兩種行為在時間和空間上可以分離? ④買和賣同時進行，一次成功
A．①②③????? B．①③④????? C．②③④???? D．①②④
4、爸爸從銀行取出工資，向供熱公司交納了今年冬天的取暖費，這一過程體現(xiàn)的貨幣職能是（? ）
A．支付手段和流通手段?　?????? B．支付手段和?價值尺度???????????
C．貯藏手段?和?價值尺度??????? ?D．流通手段和?價值尺度　
5、在我國，人民幣可以在市場上購買一切商品，這主要是因為人民幣???????
A．具有使用價值和價值??????B．本質(zhì)是能和一切商品相交換的商品
C．可以表現(xiàn)一切商品價值大小???D．是國家發(fā)行、強制使用的價值符號
6、假定市場上待售商品價值量為10000億元，而且待售商品的價值都得實現(xiàn)，若發(fā)行紙幣為5000億元，紙幣在一定時期內(nèi)平均流通4次。此時，1元紙幣相當于（??? ）
A．0.5元貨幣的購買力??????? B．1元貨幣的購買力
C．2元貨幣的購買力???????? D．4元貨幣的購買力
7、為了參加2011年4月30日在上海舉行的“世博會”開幕活動，小明的爸爸從網(wǎng)上成功預訂了三張飛機票，費用從他提供的VISA卡（全球通用的信用卡）中扣除。這種結算方式（????? ）
A.屬于現(xiàn)金支付?????????????? ?B.簡化了收款手續(xù)，方便、安全
C.提高了貨幣了購買力????????? D.屬于支票支付
2008年11月28日和12月1日，人民幣對美元的外匯牌價分別是683.49和685.05（注：人民幣外匯牌價的標價方法為人民幣/100外幣）。據(jù)此回答8～9題
8、上述材料表明 （????? ）
A.美元匯率升高，人民幣匯率跌落???B.美元匯率跌落，人民幣匯率升高
C.美元的國際金融地位被人民幣取代??D.增加了我國進口技術設備的成本
9、從總體看，我們應該保持人民幣幣值的基本穩(wěn)定。這有利于
①排除世界經(jīng)濟對中國的影響???? ???②保證人民生活的安定
③國民經(jīng)濟“又好又快”的發(fā)展?? ????④世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展
A.①②③????B.①②④?????C.①③④?????D.②③④
10、近些年，華北不少地方把葡萄﹑蘋果等水果利用冷庫保鮮，到春節(jié)再拿出來賣，價格比秋天高出幾倍。這種現(xiàn)象表明?
A.物以稀為貴，供求決定價格????B．物以稀為貴，供求關系影響價格　　
C．價格的變化是無規(guī)律可循的???D．價格的變化是由技術水平?jīng)Q定的
11、商品的價值量是（? ）
?A.社會必要勞動時間決定的????? B社會勞動生產(chǎn)率決定的??????????
? C.個別勞動時間決定的???????? D. 個別勞動生產(chǎn)率決定的
12、比較下列幾種商品，商品受價格影響的需求彈性最小的是
A.珠寶首飾????B.家電產(chǎn)品????C.糧食、食鹽????D.衣服
13、海口某中學張老師利用“國慶”中秋長假去北京旅游。在一商場他看中了一款數(shù)碼相機，標價3500元。張老師可以采用以下方式付款
①轉賬支票???②匯票???? ③信用卡???? ④現(xiàn)金結算
A．①②?????B.②③????C.③④?????D.①④
14、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格就要建立完善的國家糧油肉儲備體系，發(fā)揮儲備“蓄水池”作用，穩(wěn)定市場供應。國家糧油肉儲備體系之所以能穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格，是因為
A．價格影響供求關系的變化?????????B．供求影響價格
C．農(nóng)產(chǎn)品的價格是由國家規(guī)定的???????D．供求決定價格
15、2006年，某商品價值為1元。2007年，生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率提高了25％，其它條件不變，該商品的價值是（??? ）
A.0.75元???? B.0.80元???? C.0.85元??? ?D.1.25元
16、受世界金融危機的影響，許多企業(yè)，特別是外向型企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)的情況增加，人們開始“捂緊錢袋子”過日子，許多商品價格一再降低，但是仍然難以賣出。這說明影響居民消費的主要因素是（? ）
A.企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況??? B.物價水平???? C.收入水平???? D.世界金融危機
17、在上海工作的小李回海南探親，但考慮飛機票價較貴，小李選擇了乘火車回家。這說明
①人們對商品的消費，受相關商品價格的影響? ?②商品價格的變動會引起需求量的變動 ??③當某種商品價格較貴時，人們可以用替代品滿足自己的需求 ???④在互補關系的商品中，一種商品的價格上漲必然會使另一種商品的消費量增加
A.①②③??? ?B.①③????? C.①④?????? D.②③④
18、“面子”一詞，有著濃厚的東方文化色彩。在消費領域，面子的影響也隨處可見。這種“面子”型消費，歸根結底是虛榮心在作祟。“面子”型消費主要屬于???
A．從眾心理引發(fā)的消費????????B．求異心理引發(fā)的消費?
C．攀比心理引發(fā)的消費????????D．求實心理引發(fā)的消費
19、2007年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)為43.1%，比2006年上升0.1個百分點。城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為36.3%，比2006年上升0.5%個百分點。2007年城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)罕見上升，說明
A．人民生活水平提高?????? B．居民消費結構改善
C．食品支出比重增加?????? D．生存性消費占主導
20．樹立社會主義榮辱觀要求我們樹立正確的金錢觀，這就要求我們對待金錢做到（　　）
①取之有道??②會花才會掙??③用之有度???④用之有益
A．①②③?? ? B．①③④???C．①②④????D．②③④
?
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?
?望江縣第四中學2012-2013學年度第一學期
高一政治《經(jīng)濟生活》期中考試題
一、選擇題（60分）
1?
2?
3
4
5
6
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二．非選擇題：（共40分）
21、 簡要說明：通貨膨脹和通貨緊縮的表現(xiàn)及危害。（10分）
?
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?
?
22、二老太在路上交談：
A老太：我終于把買房子的錢攢夠了，在前幾天住進了夢想的大房子。
B老太：我年輕時通過貸款買了房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。
（1）? 從交易方式看她們的消費分別屬于哪種類型？（4分）
??
（2）? 試說明它們各適用于什么情況？（8分）
??
23、材料一：近年來，在國內(nèi)汽車市場旺盛需求的刺激下，我國汽車制造業(yè)和汽車服務貿(mào)易業(yè)的投資急劇擴張，2005年，我國取消汽車進口許可證和進口配額限制之后，汽車市場與國際汽車市場融為一體，國內(nèi)市場的國際化使我國汽車生產(chǎn)企業(yè)面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
材料二：今年來，由于汽油價格持續(xù)走高，雖然普通汽車價格不斷降價，但銷售依然沒能走出低谷，降價已經(jīng)成為我國汽車企業(yè)重要的競爭手段。
（1）運用經(jīng)濟學有關知識，分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。（10分）
?
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?
?
?
（2）假如你是汽車生產(chǎn)商，面對上述情況，請你從價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響角度采取措施？（8分）
?
?
?
?
參考答案
?
一、選擇題（60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
D
A
A
A
D
A
B
B
D
B
A
12
13
14
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18
19
20
?
?
C
C
B
B
C
A
?C
C
B
?
?
21、略22略、
23．（1）①價值決定價格。（2分）汽車勞動生產(chǎn)率不斷提高，單位商品的價值量下降。（2分）②供求影響價格。（2分）汽車生產(chǎn)能力的增長開始超過需求的增長，加上外國進口汽車的增加，供求關系發(fā)生變化；（2分）③汽油和汽車是互補商品，當汽油價格上升，不僅使汽油需求量減少，而且使汽車的需求量減少。這也是造成汽車價格下降的原因之一。（2分）
（2）①調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。（2分）因為供求影響價格。汽車供過于求，價格下降，獲利減少，所以要減少產(chǎn)量。（2分）②依靠科技進步，采用管理方法，提高經(jīng)營管理水平，提高勞動生產(chǎn)率（2分）因為商品的價值量由社會必要勞動時間決定，企業(yè)只有提高勞動生產(chǎn)率，才能縮短生產(chǎn)汽車的個別勞動時間，給自己的產(chǎn)品提供降價空間。（2分）③提高研發(fā)能力和技術創(chuàng)新能力，開發(fā)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。（2分）因為消費者購買汽車是為了獲得使用價值。企業(yè)只有強化品牌意識，注重企業(yè)形象，搞好售后服務，才能為產(chǎn)品價值的順利實現(xiàn)創(chuàng)造條件，在激烈的市場競爭中以質(zhì)取勝。（2分）
?
?
?
望江四中高一數(shù)學上學期期末考試卷
考試時間：120分鐘 滿分150分
一、選擇題（本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填入答題卡中）
1.已知全集（ ）
A. B. C. D.
2.下列各組兩個集合A和B,表示同一集合的是（ ）
A=,B= B. A=,B=
C. A=,B= D. A=,B=
3. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為（ ）
A． B． C． D．
4. 下列函數(shù)是偶函數(shù)的是
A. B. C. D.
5．已知函數(shù)f(2) =（ ）
A.3 B,2 C.1 D.0
6.已知集合A＝B＝R，x∈A，y∈B，f:x→y＝ax＋b，若B集合中的4和10分別對應A集合中是6和9，則A集合中19在f作用下元素為（ ）
A.18 B.30 C.  D.28
7.若函數(shù)在R上為單調(diào)減函數(shù)，那么實數(shù)的取值范圍是 （ ）
A. B. C. D.
8. 下列各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（ ）
A.f(x)＝1，g(x)＝x0 B.f(x)＝x＋2，g(x)＝
C.f(x)＝|x|，g(x)＝ D.f(x)＝x，g(x)＝()2
9 設A＝{x∈Z||x|≤2}，B＝{y|y＝x2＋1，x∈A}，則B的元素個數(shù)是（ ）
A.5 B.4 C.3 D.2
10. 函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，那么實數(shù)的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
二、填空題（每小題5分,共25分.）
11.函數(shù)恒過定點
12. 函數(shù)的定義域是
13.
14.若函數(shù)f(2x)的定義域是[2,4],則函數(shù)f(x+1）的定義域是
15.給定集合A、B，定義一種新運算：.已知
，，用列舉法寫出
三、解答題（本大題共6小題,共74分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟）
16. （12分）已知集合，， 全集，求：
（Ⅰ）； （Ⅱ）.
17. 計算:（一題6分，共12分）
(1)
(2)
18．（12分）已知函數(shù)， (Ⅰ) 證明在上是增函數(shù)； (Ⅱ) 求在上的最大值及最小值．

19. （12分）已知函數(shù)
（1）作出其圖象；
（2）由圖象指出單調(diào)區(qū)間；
（3）由圖象指出當取何值時函數(shù)有最小值，最小值為多少？
20.（本小題滿分13分）已知是定義在R上奇函數(shù)，且當時，，
求：⑴； ⑵當時，的表達式；⑶的表達式.
21.（本小題滿分13分）已知f(x)是定義在(0，+∞)上的增函數(shù)，且滿足f(xy)＝f(x)＋f(y)，f(2)＝1.
（1）求證：f(8)＝3 (2)求不等式f(x)－f(x－2)>3的解集
望江四中2012-2013學年上學期高一期末考試
物 理
一．單項選擇題：(每題4分,共40分)
1．下列各種情況，可以把研究對象看作質(zhì)點的是 ( )?
A.研究小木塊的翻倒過程?
B.討論地球的公轉?
C.比賽時，運動員分析乒乓球的運動?
D.計算整列火車通過某一路標的時間
2、敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是 （ ）
A、船和山 B、山和船
C、地面和山 D、河岸和流水
3．北京正負電子對撞機的核心部分是使電子加速的環(huán)形室，若一電子在環(huán)形室沿半徑R的圓周運動，轉了3圈回到原位置，則運動過程中位移的最大值和路程的最大值分別為（ ）
A．2πR, 2πR B. 2R,2R
C. 2R, 6πR D. 2πR 2R
4. 下列說法中正確的是 （ ）
A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改變量△v越大，加速度就越大
C．物體有加速度，速度就增大 D．速度很大的物體，其加速度可以很小
5．若一質(zhì)點從 t= 0 開始由原點出發(fā)沿直線運動，其速度一時間圖象如圖所示，則該質(zhì)點（ ）
A．t= 1 s 時離原點最遠 B．t= 1s 時運動方向改變
C．t= 3 s 時回到原點 D．t= 4 s 時回到原點
6．物體做勻加速直線運動，已知加速度為2 m/s2，則 （ ）
A．物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍?
B．物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s?
C．物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s?
D．物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s
7．甲、乙兩質(zhì)點同時、同地點向同一方向作直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則 ( )
A．乙始終比甲運動得快
B．乙在2s末追上甲
C．4s內(nèi)乙的平均速度大于甲的速度
D．乙追上甲時距出發(fā)點40m遠
8.一個物體在水平面上以一定的加速度運動，它的位移與時間的關系x=24t-3t2（m），則它的速度為零的時刻是第幾秒末 （ ）
A．2s B．4s C．6s D．8s
9．一個物體做初速度為零的勻加速運動，該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用的時間之比是( )
A．∶1 B．2∶1 C．(+1)∶1 D．(-1)∶1
10．在下圖中，表示物體做勻變速直線運動的是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．①④?
二.填空題(每空3分,共27分)
11．一輛汽車在一條直線上行駛，第1 s內(nèi)通過8 m，第2 s內(nèi)通過20 m，第3 s內(nèi)通過30 m，第4 s內(nèi)通過10 m，則此汽車最初2 s內(nèi)的平均速度是______ m/s，中間2 s內(nèi)的平均速度是______ m/s，全部時間內(nèi)的平均速度是______ m/s.
12. 物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的速度變化為_______，加速度為__________．（規(guī)定初速度方向為正）

13. 一質(zhì)點從靜止開始以1 m/s2的加速度做勻加速運動，經(jīng)過6 s后做勻速運動，最后2 s的時間使質(zhì)點勻減速到靜止，則質(zhì)點勻速運動時的速度為_________，減速運動時的加速度為__________。
14.在使用打點計時器“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某次實驗的紙帶如圖所示，已知打點計時器的頻率為50Hz，紙帶上每5個點取一個計數(shù)點。圖中畫出了幾個計數(shù)點，還標出了一些計數(shù)點間的距離，則由此可算出小車的加速度為 m/s2，B點的速度為 m/s 。
一.請將選擇題寫在表格中(40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二.填空題(27分)
11._____, _______, ________ 12. _____, _____ 13._______,________
14._________,______________
三.計算題:(共33分)
15.(12分)某汽車正以12m/s的速度在路面上勻速行駛，前方出現(xiàn)緊急情況需剎車，加速度大小是6m/s2，求
（１）汽車5s末的速度，
（２）汽車5s內(nèi)的位移，
（３）前進9m所需時間
（４）汽車在最后１s通過的位移
16.(11分)騎自行車的人以5m/s的初速度勻減速地上一個斜坡，加速度的大小為0.4m/ s2
斜坡長30m，騎自行車的人通過斜坡需要多少時間？
17．(10分)每隔0.2s從屋檐滴出一小水滴，當?shù)?滴正欲滴下時，第1滴水剛落地，而第3滴與第2滴正分別位于窗戶的上、下沿，如圖所示。不計空氣阻力，取重力加速度g=10 m/s2。問：
（1）此屋檐離地高為多少米？
（2）窗戶的高度是多少米？
望江四中2012-2013學年高一期末考試生物試題
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、單選題（本題包括25小題。每小題2分，共50分）
1、下列對生命系統(tǒng)結構層次的研究，正確的順序是 （ ）
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細胞→組織→器官→個體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
2、下列關于細胞學說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述錯誤的是（ ）
A．細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成
B．細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性
C．施萊登和施旺是細胞學說的建立者
D．魏爾肖總結提出：新細胞是通過老細胞分裂產(chǎn)生的
3、下列有關高倍顯微鏡使用的描述錯誤的是（ ）
A．高倍鏡放大了倍數(shù)，擴大了觀察的視野 B．把視野調(diào)亮，物像才清晰
C．只能使用細準焦螺旋調(diào)節(jié) D．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
4、兩個氨基酸反應連接合成二肽會產(chǎn)生一個水分子，這個水分子中的氫來自于（ ）
A．氨基??? B．R基??
C．氨基和羧基? ? D．羧基
5、下列關于細胞與生命活動的關系的敘述錯誤的是（ ）
A．草履蟲的生命活動離不開細胞
B．病毒的生命活動可以離開細胞
C．細胞內(nèi)的生命大分子沒有生命
D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動
6、下列結構中具有生命的是（ ）
A．脫氧核糖核酸（DNA） B．生物大分子
C．獨立的SARS病毒 Ｄ．人體的心肌細胞
7、下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②某一池塘的全部生物 ③亞馬孫叢林的全部生物及無機環(huán)境 ④長白山上的全部動物及綠色植物
A．①②③　　 B．②③④　　　 C．③④①　 D．①②④
8、將低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的變化是（ ）
A．細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗 B．細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗
C．細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變 D．細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變亮
9、下列生物中不屬于真核生物的是（ ）
A．噬菌體 B．酵母菌 C．水綿 D．草履蟲
10、細胞具有多樣性，但都有相似的基本結構，即都有（ ）
A．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核
B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核
C．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核、液泡
D．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核或擬核、染色體
11、下列哪組試劑在使用過程中必須經(jīng)過加熱（ ）
A．斐林試劑檢測還原糖時
B．蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測動物組織中的脂肪時
C．雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時
D．碘液檢測淀粉時
12、如果一個氨基酸分子的結構中有兩個羧基，那么這兩個羧基分別位于（ ）
A．碳原子上和氨基上 B．碳原子上和R基上
C．氨基上和R基上 D．羧基上和R基上
13、氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結構式是（ ）
A．NH-CO B．-NH-CO- C．-NH2-COOH- D．NH2-COOH
14、煙草葉肉細胞的核酸中，含有的堿基和核苷酸的種類分別是（ ）
A．1種、2種 B．8種、8種 C．4種、4種 D．5種、8種
15、關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的是 （ ）
A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B．用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，并使DNA水解
C．酒精燈烘干載玻片，可將細胞固定在載玻片上
D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現(xiàn)綠色的染色體和呈現(xiàn)紅的DNA分子
16、動物細胞、植物細胞和生物體內(nèi)儲藏能量的物質(zhì)分別是（ ）
①葡萄糖 ②乳糖 ③淀粉 ④麥芽糖 ⑤脂肪 ⑥糖原
A．⑥③②　　　 B．②③⑥　　 C．⑥①⑤　　 D．⑥③⑤
17、某兒童患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時應補充（ ）
A．新鮮的水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D
C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類
18、下列核苷酸中，不可能存在于DNA結構中的是（ ）
19、現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）
A．798、2和2 B．798、12和10
C．799、1和1 D．799、11和9
20、生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)、個體? ? B．生物圈、細胞
C．個體、病毒????? ? D．生物圈、分子和原子
21、在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成了（ ）
Ａ．群落　　　　　 Ｂ．種群　　　　　
Ｃ．生態(tài)系統(tǒng)　　　　　 Ｄ．生物圈
22、原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是（ ）
A．細胞體積的大小　　　　　　　　　　　　 Ｂ．有無細胞核
Ｃ．有無細胞質(zhì)　　　　　　　　　　　　　　 D．有無遺傳物質(zhì)DNA　
23、下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（ ）
A．都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì) 　　　B．都含有C、H、O、N四種元素
C．都共同存在與動植物細胞中 　　 D．組成它們的單體都是葡萄糖
24、生物大分子是由許多單體連接形成的，下列有關生物大分子及其對應單體的配對中正確有（ ）
A．淀粉→麥芽糖 　 B．肝糖原→丙酮酸
C．蛋白質(zhì)→氨基酸 D．DNA→核糖核苷酸
25、植物種子內(nèi)所含物質(zhì)氧化時，每克物質(zhì)完全氧化釋放能量最多的是（ ）
A. 水　 　　　　　　　 B. 糖類　　
C. 脂肪　　 　　　　　　　　　　　　　D. 蛋白質(zhì)
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、非選擇題（共4大題，每空2分，總分50分）
26、根據(jù)下列化合物的結構分析回答：（22分）

（1）該結構式中表示氨基的是(填序號) ，表示羧基的是(填序號) ，共有
個氨基， 羧基。
（2）該化合物由 個氨基酸失去 個水分子而形成，這種反應叫做 。
（3）該化合物的氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號是 。
（4）該化合物稱為 ，含 個肽鍵。
27、下表是動植物體內(nèi)常見的糖類物質(zhì)，據(jù)表回答問題：（12分）
類別
主要糖類舉例
單糖
葡萄糖（C6H12O6）、核糖（C5H10O5）、脫氧核糖（C5H10O4）、果糖、半乳糖等
二糖
蔗糖、麥芽糖、乳糖等，它們的分子式都是C12H22O11
多糖
淀粉、纖維素、糖原等，它們的分子式都是（C6H10O5）n
（1）表中的糖類只存在植物體內(nèi)的單糖是__________，雙糖是__________，多糖是__________。
（2）表中的糖類只存在動物體內(nèi)的單糖是__________，雙糖是__________，多糖是__________。 28、下圖為大腸桿菌DNA分子結構的一個片段。請根據(jù)圖回答下面的問題（16分）
（1）DNA的基本組成單位是______________________________，圖中共有???? 種。
（2）圖中的1表示????? ???? ，2表示???? ????? ，3表示?????? ??? 。
（3）如果3為腺嘌呤，則由1、2、3形成的這個物質(zhì)9是_________________________________。
（4）一般來說DNA用 _ 檢驗可使其呈 _反應；RNA用吡羅紅使其呈紅色反應。

望江四中2012---2013學年第一學期高一英語期末試卷
全卷共六大題 滿分150分 答題時間2小時
一，聽力理解
（一）（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍
1．What are the two speakers going to buy?
A．Bread． B．Cheese. C．Eggs.
2．How does the woman find the fish?
A．Just so-so. B．Bad． C．Quite good.
3．What does the woman mean?
A．Mark should go on with the game.
B．Mark should draw pictures on the computer.
C．Mark should review his lessons.
4．Where does the conversation take place?
A．In the bookstore. B．In the library. C．In the classroom.
5．Why doesn’t the woman like chocolate cake?
A．She doesn’t like chocolate.
B．She has trouble with her tooth
C．She has no tooth.
（二） 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
請聽第6段材料，回答第6-7題。
6．In which department can this conversation most probably take place?
A．Shoe Department. B．Clothing Department. C．Jewelry Department.
7．What could be the reason if the woman does not buy the overcoat?
A．The color. B．The size. C．The price.
請聽第7段材料，回答第8—10題
8．What can the woman be?
A．A waitress at a hotel
B．The secretary of Mr. Black
C．The assistant of Professor Green.
9．How could the man get in touch with （聯(lián)系）Mr. Green?
A．Ask the woman to find the Blackwood Hotel.
B．Dial 809.
C．Dial 114 to find the telephone number of the Blackwood Hotel.
10．Why did the man ask the woman to change the dollar?
A．Selling his house. B．Looking for a house. C．Looking for work.
12．How long has the woman lived in the house?
A．19 years. B．8 years. C．20 years.
13．Why does the woman want to sell the house?
A．She wants to move abroad.
B．She wants to move to the countryside.
C．She hopes to get a lot of money.
14．How much does the house cost?
A．$6,850. B．$6,815. C．$7,850
請聽第9段材料，回答第15—17題
15．What’s the probable relationship between the two speakers?
A．Friends. B．Strangers. C．Husband and wife
16．How did the woman find her stay there?
A．Boring B．Wonderful C．Sad
17．What does the man advise the woman to do when she gets home?
A．Send him an email. B．Write a letter to him. C．Give him a call.
請聽第10段材料，回答第18—20題.
18．How old was Rose when she left school?
A．16. B．17. C．18
19．What did Rose learn in the college?
A．Computer. B．English. C．Math.
20．How much will the office pay Rose in three months if she gets the job?
A．$30. B．$27. C．$20.
二，單項填空（每題1分，總分15分）
21 The teacher told Liming ______ the same mistake again.
A. not making B. not to make C. to making D. made
22. He lost the key ____ the classroom.
A, for B, of C, to D, on
23. I don’t like the coffee. There is ____sugar in it.
A, too much B, much too C, too many D, very much
24. With a lot of homework____, I will have a busy week.
A, done B, doing C, to do D, to be done
25. I ______ in the street when a stranger stopped me.
A, walked B, was walking C, has walked D, had walked
26. The _____ look on his face suggested he was ____.
A, disappointing; disappointed B, disappointed; disappointing
C, disappointing; disappointing D, disappointed; disappointed
27. It was not ___ she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.
A, until B, till C, before D, after
28. I have bought the same trousers _____ he is wearing.
A, as B, that C, which D, what
29. It _____us two hours to get to the zoo.
A, took B, spent C, needed D, cost
30. I thought she was famous, but none of my friends have ____ heard of her.
A, even B, ever C, just D, never
31. ______ again? I really look forward to the coming of this day.
A, When do you think we can meet
B, Do you think when we can meet
C, When do you think can we meet
D, Do you think when we can meet
32. The two players are competing _______ each other ______ the first prize.
A, with; against B, against; with C, with; for D, for; with
33. Our English teacher is not only strict____ her work, but also strict____ us.
A, with; with B, in; in C, with; in D, in; with
34. I will leave her a message______ he will know where we are.
A, so as B, so that C, in order D, for
35. The weather was ____ cold that I didn’t like to leave my room.
A, really B, such C, too D, so
三．完形填空（每小題1.5分，總分30分）?
Do you know how many languages there are in the world? There are about 1,500 but ___36__ of them are not very __37____. English is one of the most important languages because many people __38__ it, not only in England and America, __39___ in other countries of the world. About 200,000,000 speak it ___40___ their own language, and another 200,000,000 use it as __41__ language. It is _42____ to say how many people are learning it. __43___ boys and girls in schools are trying to do so. French is also a very important language. Many English children study French. __44__ children study German, Russian, Japanese and Chinese. What is the best __45___ to learn a language? We know that we all learnt ___46__ language well when we were __47___. If we learn a second language in the __48___way, it won’t so difficult. What does a small child do? He __49___ what people say, and he tries to guess what he hears. When he wants something, he has to __50__ it. He is using the language, ___51__ in it and talking in it all the time. If the people use a second language __52___, they will learn it__53___. In school, you learn to read, to write, to hear and to speak. It is best to learn all new words through the__54__. You can read them, spell them and__55___ them later.
36. A. many B. some C. few D. a few
37. A. useful B. necessary C. important D. good
38. A. like B. use C. learn D. peak
39. A. but B. and C. also D. so
40. A. like B. with C. for D. as
41. A. foreign B. a second C. the second D. useful
42. A. easy B. again C. difficult D. best
43. A. Millions of B. Million of C. Millions D.Several millions
44. A. Some B. Other C. All D. Few
45. A. time B. way C. thing D. place
46. A. a foreign B. our mothers’ C. other’s D. our own
47. A. born B. children C. grown D. boys
48. A. same B. difficult C. useful D. good
49. A. does B. says C. listens to D. follows
50. A. ask B. want C. get D. ask for
51. A. speaking B. writing C. thinking D. doing
52. A. some time B. sometimes C. all the time D. for the time
53. A. quickly B. soon C. freely D. easily
54. A. mouth B. hands C. ears D. mind
55. A. speak B. use C. love D. write
四、閱讀理解（共20題，每小題2分共40分）
A
Miss Lucy taught physics in a New York school. Last month she explained to one of her classes about sound, and she decided to test them to see how successful she had been in her explanation. She said to them, “Now I have a brother in Los Angeles. If I was calling him on the phone and at the same time you were 10 meters away, listening to me from across the street, which of you would hear what I said earlier, my brother or you, and for what reason?” 　　Tom at once answered, “Your brother. Because electricity travels faster than sound waves.” “That's every good,” Miss Lucy answered; but then one of the girls raised her hand, and Miss Lucy said. “Yes, Kate.” 　　“I disagree,” Kate said. “Your brother would hear you earlier because when it's 11 o'clock here it's only 8 o'clock in Los Angeles.” 　　56. Miss Lucy was teaching her class_________. 　　A. how to telephone 　 B. about electricity 　
C. about time zone (時區(qū)) 　 D. about sound 　　57.Miss Lucy asked this question because she wanted to know whether______. 　　A. it was easy to phone to Los Angeles 　　B. her student could hear her from 10 meters away 　　C. her students had understand her lesson 　　D. sound waves were slower than electricity 　　58.Tom thought that electricity was _________. 　　A. slower than sound waves 　　B. faster than sound waves 　　C. not so fast as sound waves 　　D. as fast as sound waves 　　59.Kate thought Tom was wrong because _______. 　　A. clocks in Los Angeles showed a different time from those in New York 　　B. electricity was slower than sound waves 　　C. Tom was not good at physics at all 　　D. Tom's answer had nothing to do with sound waves 　　60.Whose answer do you think is correct according to the law(法則) of physics? 　　A. Tom's 　　B. Kate's 　　C. Bath A and B 　　D. Neither A nor B
B
Started in 1636, Harvard University is the oldest of all the many colleges and universities in the United States. Yale, Princeton and Columbia were opened soon after Harvard.　　In the early years, these schools were much alike. Only young men went to college. All the students studied the same subjects, and everyone learned Latin, Greek and Hebrew. Little was known about science then, and one kind of school could teach everything that was known about the world. When the students graduated, most of them became ministers(牧師) or teachers.　　In 1782, Harvard started a medical school for young men who wanted to become doctors. Later, lawyers could receive their training in Harvard's law school. In 1825, besides Latin and Greek, Harvard began teaching modern languages, such as French and German. Soon it began teaching American history.　　As knowledge increased, Harvard and other colleges began to teach many new subjects. Students were allowed to choose the subjects that interested them.　　Today, there are many different kinds of colleges and universities. Most of them are made up of smaller schools. There's so much to learn that one kind of school can't offer it all.　　61.The oldest university in the US is _________.　　A. Yale 　　B. Harvard 　　C. Princeton 　　D. Columbia　　62.From the second paragraph, we can see that in the early years, ______.　　A. those colleges and universities were the same　　B. people, young or old, might study in the colleges　　C. students studied only some languages and science　　D. when the students finished their school, they became lawyers or teachers　　63.Modern languages the Harvard taught in 1825 were ________.　　A. Latin and Greek　　B. Latin, Green, French and German　　C. American history and German　　D. French and German　　64.As knowledge increased, colleges began to teach_______.　　A. everything that was known　　B. law and something about medicine　　C. many new subjects　　D. the subjects that interested students　　65.On the whole, the passage is about___________.　　A. how to start a university　　B. the world-famous colleges in America　　C. how colleges have changed　　D. what kind of lesson each college teaches
C
As prices and house costs keep rising, the "do-it-yourself" (DIY) is popular in the U.S. "We needed furniture（家具）for our living room, "says John Ross, "and we just didn’t have enough money to buy it. So we decided to make a few tables and chairs by ourselves." John got married six months ago, and the same as many young people these days, they are competing to make a home when the cost of living is very high. So he and his wife took a 2-week class for $ 280 at a night school. Now they build all their furniture and make repairs around the house.
Jim has three boys and his wife died. So he has a full-time job at home. He also has a full-time in a shoe making factory. Last month, he received a car repair bill for $ 420."I was deeply upset(失望) about it. Now I’ve finished a car repair course, I should be able to fix the car by myself."
John and Jim are usual people. Most families in the country are doing everything they can to save money so that they can fight the high cost of living. If you want to become a "do-it-yourselfer", you can go to DIY classes. And for those who don’t have time to take a course, there are books that tell you how you can do things yourself.
66. We can learn from the text that many newly married people_____.
A. find it hard to pay for what they need
B. have to learn to make their own furniture
C. take DIY courses run by the government
D. seldom go to a department store to buy things
67. John and his wife went to evening classes to learn how to_____.
A. run a DIY shop B. make or repair things
C. save time and money D. improve the quality of life
68.When the writer says that Jim has a full-time job at home, he means Jim_____.
A. makes shoes in his home B. does his own car and home repairs
C. does extra work at night D. keeps house and looks after his children
69.Jim decided to become a do-it-yourselfer when_____.
A. his car repairs cost too much B. the car repair class was not helpful
C. he could no possible do two jobs D. he had to raise the children
70.What would be the best title for the text?
A. The Joy of DIY B. You Can Do It Too!
C. Welcome to Our DIY Course! D. Ross and Jim: Believers in DIY.
D
Will it matter if you don't take your breakfast? Recently a test was given in the United States. Those tested included people of different ages, from 12 to 83. During the experiment, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they got no breakfast at all. Special tests were set up to see how well their bodies worked when they had eaten a certain kind of breakfast. The results show that if a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect than if he or she has no breakfast. This fact appears to be especially true if a person works with his brains. If a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen with more attention to class.
Opposite(相反的) to what many people believe, if you don't eat breakfast, you will not lose weight. This is because people become so hungry at noon that they eat too much for lunch, and end up gaining weight instead of losing. You will probably lose more weight if you reduce your lunch and super!
71. During the test, those who were tested were given ________.
A. no breakfast at all B. very rich breakfasts
C. little food for breakfast D. different breakfast or none
72. The results of the test show that ________.
A. breakfast has great effect on work and studies
B. breakfast has little to do with a person’s work
C. a person will work better if he has a simple breakfast
D. those working with brains should have much for breakfast
73. The passage mentions that many people believe that if you don't eat breakfast, you will _________.
A. lose weight B. not lose weight
C. be healthier D. gain a lot of weight
74. Which of the following is not true according to the passage?
A. Poor breakfasts affect those who work with brains.
B. Morning diet may cause one person to get fatter.
C. Reducing lunch and supper is of less help in weight losing.
D. Eating less in lunch and supper may help to lose weight.
75. According to the passage, if a student does not eat breakfast, ___________.
A. he will fall ill B. he will not listen to his teacher
C. he will not make progress in his study D. his mind will work more slowly
五，任務型讀寫（每題一分共10分，每空只能填一詞.）
Sports and games do a lot of good to our health. They can make us strong, keep us from getting too fat, and keep healthy and fit. Especially they can be of great value to people who work with their brains most of the day, for sports and games give people valuable practice in exciting the body. What’s more, they make our life richer and more colorful. If we do not have a strong body, we will find it hard to do whatever we want. So persons of all ages enjoy watching and taking part in all kinds of sports, swimming and basketball, etc. Sports and games are also very useful in character training. For young people, what is learned on the playground often has a deep effect on their character.
Topic
Sports and Health
Theme
Doing or watching sports and games can make people __76_and fit and also do good to their ___77___training.
Advantages
What is learned on the sports ground often has a deep effect on ___78__ people’s character.
Especially people who work with their__79___ most of the day love sports and games, for they are of great__80___ to their health.
What’s more, our____81_ will become richer and more colorful by taking part in sports and games.
Both __82__all kinds of sports and ____83__ sports on the sports ground can do a lot of good to____84__ of all ages.
Advice
If you want to have a strong body, you should keep yourselves from getting too___85__
六，書面表達（滿分25分）
某英文報社準備刊登一篇題目為“Living in the City”的有關城市生活的利與弊的文章，根據(jù)下面的提示，寫一篇短文。

利
弊
找工作容易
生活消費高
交通便利
人口多，擁擠
有公園，飯店等休閑場所
空氣污染，居住環(huán)境差
要求：詞數(shù)100字左右，包括以上所有要點，可適當發(fā)揮。
參考詞匯：公共交通 Public transport; 便利的 convenient; 污染pollute; 擁擠的 crowded.
聽力
1-5 CCCAB， 6-10 BCACB， 11-15 BCBAA ， 16-20 BCBCA
單選
21-25 BCACB, 26-30 DAAAB, 31-35 ACDBD
完型填空
36-40 ACBAD, 41-45 BCAAB, 46-50 DBACD, 51-55 CCDCA,
閱讀理解
56-60 DCBAA, 61-65 BADCC, 66-70 ABDAB, 71-75 DAACD
任務型讀寫答案
76, healthy 77, character 78, young 79, brains 80, value
81, life 82, watching 83 doing, 84, persons 85, fat
書面表達參考答案
Living in the city
Living in a city has both advantages and disadvantages. It is often easier to find a job. There are always many choices of public transport. Besides, there are a lot of interesting things to do and places to see. You can eat in good restaurants, visit museums, go to cinemas and go to parks whenever you want to relax. However, living in a city is often expensive. You must find a well-paid job, otherwise, you can not buy the things you need. Besides, the city is always crowded, noisy and dirty. It is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.
聽力錄音材料:
（Text 1）
M: What do we need at the shop?
W: Well, we’ve got enough bread, but we need more eggs.
M: What about cheese?
W: No, we’ve got plenty.
（Text 2）
M: How about my fish?
W: It couldn’t be better. Cooking is really your field.
（Text 3）
M: Mark’s playing computer games.
W: Should he do that when the final exam is drawing near?
（Text 4）
M: I like these books. But they look like quite expensive.
W: $15 for two books. That’s really not very expensive for good books.
（Text 5）
M: Why don’t you eat your chocolate cake, Jane? Don’t you like chocolate?
W: Yes, I do. But I am having trouble with my bad tooth.
（Text 6）
M: Good afternoon, Madam. Is anyone taking care of you?
W: No, not yet. Could you show me that overcoat in the middle?
M: Certainly. What color, black or silver grey?
W: Silver grey, please. I like the color.
M: Silver grey suits you.
W: Is it 100 % wool?
M: Of course. It’s 100% new wool. Why not try it on?
W: OK! Mm…I think it fits me.
M: It fits you very well. It looks good on you, Madam.
W: How much is it?
M: It is just $299. But we can take 10%off if you buy it today.
W: Well, it’s still very expensive.
（Text 7）
W: Excuse me, Mr Black. I almost forget there is a phone message here for you. A Professor Green called and asked you to call him back.
M: Where is he now, do you know?
W: He’s staying in the Blackwood Hotel, Room 809.
M: Think you. Do you happen to have the number of the Blackwood Hotel?
W: I ‘m sorry, I don’t. But you can get it by dialing 114.
M: Oh, and could I trouble you to change a dollar?
W: All right. Here is your change. By the way, the public phone is over there on your right.
M: I see. Thanks.
（Text 8）
M: Good afternoon. I believe that this house is for sale.
W: That’s right.
M: May I have a look at it, please?
W: Yes, of course, come in.
M: How long have you lived here?
W: 20 years.
M: Then why do you want to sell it?
W: Because I have just stopped work. and I want to buy a small one in the country.
M: How much does this house cost?
W: $6,850.
M: That’s a lot of money.
W: It’s worth every penny of it.
M: Well, I like this house, but I can’t decide yet, my wife must see it first.
W: Well, women always have the last word.
（Text 9）
W: It’s time to go home, I really don’t want to leave. I’ve had such fun here with you.
M: I’m glad.
W: Thank you so much for taking me to Disneyland．That is wonderful.
M: I’m sorry that you’ve got to leave.
W: So am I.
M: I’m really glad that you enjoyed your stay here. Why don’t you think about coming back again near year? We can see some other things around the United States.
W: I’d love to do that. Thanks for the invitation.
M: You’re welcome. I hope you’ll have a safe trip back. Give a phone call when you get home so that I know you’ve got there safely.
W: I will. Thanks again. Bye, bye!
M: Bye!
（Text 10）
Rose left school when she was seventeen years old and went to a college for a year to learn to type. She passed her examinations quite well and then to look for work. She was still living with her parents. A lot of people were looking for typists at that time, so it was not difficult to find interesting work. Rose went to several offices, and then chose one of them. It was near her parents’ house. She thought, “I will walk there every morning. I won’t go by bus.” She went to the office again and said to the manager, “I want to work here but what will you pay me?” “We will pay you $27 now,” the manager answered, “and $30 in three months.” Rose thought for a few seconds before she answered．Then she said, “All right, then I’ll start in three months’ time.”
望江四中2012~2013學年度第一學期期末考試
高 一 年 級 語 文 試 卷
一、(18分，每小題3分)
1.下列各組詞語中，加點字的注音全部正確的一組是 （ ）
A. 彳亍(chù) 頹圮(p?) 緝（jí）拿 流言蜚(fēi)語
B. 沼澤（zhāo） 忸(niǔ)怩 麥糟（zāo） 殞身不恤（xù）
C. 佚（yì）之狐 威懾(shè) 旗幟(zhì) 鍥而不舍(qiè)
D. 看守(kàn) 租賃(lìn) 青苔（tái） 心靈創(chuàng)(chuāng)傷
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ ）
A.殺戳 駭人聽聞 磅礴 揮斥方遒
B.霄夜 敝帚自珍 喝采 相濡以沫
C.瓦菲 滄茫大地 斑斕 天倫敘樂
D.偏袒 頭暈目眩 逶迤 離別笙簫
3．下列句中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検?（ ）
?? A．上海世博會吸引著八方賓朋，中外游人可謂汗牛充棟。
?? B. 保護優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。
?? C．天朗氣清，春風和暢，師生走進大自然，共享天倫之樂。
?? D.他和科研人員處心積慮地工作，如期完成了設計方案。
4. 將下列詞語依次填入橫線處，最恰當?shù)囊唤M是 （ ）
（1）如果你有困難，我一定會________相助。
（2）能力在掌握和運用知識的過程中形成，而具備一定的能力又能夠________知識。
（3）列夫·托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，________長起來的時候，它_______強大無比，所以必須精心呵護。
A.鼎力 增值 只有/才 B.大力 增加 只有/才
C.大力 增值 只要/就 D.鼎力 增加 只要/就
5．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）
A.互聯(lián)網(wǎng)在中國民眾的政治、經(jīng)濟和社會生活中扮演著日益重要的角色，成為中國公民行使表達權、監(jiān)督權、知情權和參與權的重要渠道。
D.教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
C．百姓自身渴望生存的意志無疑是“闖關東”的重要原因；但政府的政策導向，又往往將移民潮一次又一次推向高峰。
D.雖然我國糧食連續(xù)六年大豐收，但機械化水平不高，種糧的比較效益還是較低，同時還面臨著極端氣候增多、生態(tài)環(huán)境惡化。
6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ）
我們要讓自己的生活更美好，就要????? ???? 。只要????? ???? ，??? ?????? ，就會發(fā)現(xiàn)美的景，美的物，美的人，美的心靈。
①用心思考??? ②留心觀察??? ③善于發(fā)現(xiàn)美
A.①②③??? B．③②①??? C．②①③??? D．③①②
二、（9分，每小題3分）
閱讀下文，完成7-9題。
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰；“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。
?7、下列句子中加點詞用法和意義與“辭曰：……”的“辭”相同的是（????）
A．??朝辭白帝彩云間
B．??辭不達意
C．??不辭辛苦
D．??停數(shù)日，辭去
?8．下列句中與“是寡人之過也”中的“是”用法和意義相同的一項是（????）
A．??覺今是而昨非
B．??于是秦人拱手而取西河之外
C．??是天下之大賊也
D．??同行十二年，不知木蘭是女郎
9.上文所表現(xiàn)出來的鄭伯的思想性格：?????????????????
二、（20分）
10、翻譯下列句子（10分）
（1）夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。（4分）
（2）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。（3分）
（3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。(3分)
11、默寫及文學常識填空 (10分)
⑴漫江碧透， ?。 ?， ，萬類霜天競自由。(2)揉碎在浮藻間， 。

⑶慘象，已使我目不忍視了；流言， 。
⑷沉默呵，沉默呵！ ，就在沉默中滅亡。
⑸“新月派”提倡“三美”的詩歌創(chuàng)作主張，即 、 和? 。
⑹《左傳》相傳為春秋末年魯國史官____________所著。
三、（28分）
閱讀下面的詩，回答問題。（6分）
12.下列對《大堰河----我的保姆》一詩第三節(jié)的鑒賞，理解不恰當?shù)囊豁検? （ ）
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪壓著的草蓋的墳墓，
你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的園地，
你的門前的長了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
A．詩人在獄中看到窗外大雪，觸景生情，以第一人稱口吻，追述了大堰河勤勞善良、為生活奔忙而受盡苦難的一生。
B．大堰河純潔無私的內(nèi)心世界如同雪一樣潔白無瑕，而白雪覆蓋大地的莊嚴肅穆的景象正好表達了詩人深切的悼念，因此詩人說“今天我看到雪使我想起了你”。
C．“草蓋的墳墓”“枯死的瓦菲“典押的園地”“長了青苔的石椅”，描繪了一種荒涼、寂寞、冷落、凄涼的慘淡景象。
D．主要運用了排比和反復的修辭手法，而首尾反復“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，則進一步渲染了抑郁低沉的思念之情。
13.對臧克家在1932年寫的《老馬》一詩的主旨理解正確的一項是 （ ）
總得給大車裝個夠/它橫豎不說一句話/背上的壓力往肉里扣/它把頭沉重地垂下
這刻不知道下刻的命/它有淚只往心里咽/眼里飄來一道鞭影/它抬起頭來望望眼前
A．反映舊中國生產(chǎn)力低下，長途運輸還得靠老馬拉車。
B．同情老馬受到折磨以及被人任意蹂躪的命運。
C．揭示舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難。
D．贊美了中國勞動人民樸實善良、任勞任怨的品質(zhì)。
閱讀下面的文章，完成13~17題。（22分）
盲人看
畢淑敏
每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人群，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等著接各自的孩童回家。
在遠離人群的地方，有個人倚著毛白楊，悄無聲息地站著，從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉著他說，爸，咱們回家。他把左手交給孩子，右手拄起盲杖，一同橫穿馬路。
多年前，這盲人蹲在路邊，用二胡奏很哀傷的曲調(diào)。他技藝不好，琴也質(zhì)劣，音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎，叫人聽了只想快快遠離。他面前盛著碎錢的破罐頭盒，永遠看得到銹蝕的罐底。我偶爾放一點錢進去，也是堵著耳朵近前。
后來，他擺了一個小攤子，賣點手絹襪子什么的，生意很淡。一天晚上，我回家，一下公共汽車，黑寂就包抄來。原來這一片突然停電，連路燈都滅了。只有電線桿旁，一束光柱如食指捅破星天。靠攏才見是那盲人打了手電，在賣蠟燭火柴，價錢很便宜。我趕緊買了一份，喜滋滋地覺得帶回光明給親人。
之后的某個白日，我又在路旁看到盲人，就氣哼哼地走過去，說，你也不能趁著停電，發(fā)這種不義之財啊！那天你賣的蠟燭，算什么貨色啊？蠟燭油四下流，燙了我的手。燭捻一點也不亮，小得像個螢火蟲尾巴。
他愣愣地把塌陷的眼窩對著我，半天才說，對不住，我……不知道……蠟燭光……該有多大。螢火蟲的尾巴……是多亮。那天聽說停電，就趕緊批了蠟燭來賣，我只知道……黑了，難受。
我呆住了。那個漆黑的夜晚，即便燭光如豆，還是比完全的黑暗好了不知幾多。一個盲人，在為明眼人操勞，我還不分青紅皂白地指責他，我好悔。
后來，我很長時間沒到他的攤子買東西。確信他把我的聲音忘掉之后，有一天，我買了一堆雜物，然后放下了50塊錢，對盲人說，不必找了。
我抱著那些東西，走了沒幾步，被他叫住了。大姐，你給我的是多少錢啊？
我說，是50元。
他說，我從來沒拿過這么大的票子。
見他先是平著指肚，后是立起掌根，反復摩挲鈔票的正反面，我說，這錢是真的。您放心。
他笑笑說，我從來沒收到過假錢。誰要是欺負一個瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您這么多的錢，我是在做買賣啊。
我知道自己又一次錯了。
不知他在哪里學了按摩，經(jīng)濟上漸漸有了起色，從鄉(xiāng)下找了一個盲目的姑娘，成了親。一天，我到公園去，忽然看到他們夫妻相跟著，沿著花徑在走。四周湖光山色美若仙境，我想，這對他們來講，真是一種殘酷。
閃過他們身旁的時候，聽到盲人有些炫耀地問，怎么樣？我領你來這兒，景色不錯吧？好好看看吧。
盲妻不服氣地說，好像你看過似的？
盲夫很肯定他說，我看過。常來看的。
聽一個盲人連連響亮地說出“看”這個詞，叫人頓生悲涼，也覺得一些滑稽。
盲妻反唇相譏道，介紹人不是說你胎里瞎嗎？啥時看到這里好景色呢？
盲夫說，別人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起來一點不比別人少啊。
他說著，用手捉了妻子的指，沿著粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的葉子上。說，你看到了嗎？多老的樹，芽子也是嫩的。
那一瞬，我凜然一驚。世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西，必得被心房繭住啊。
后來盲夫婦有了果實，一個瞳仁亮如秋水的男孩。他漸漸長大，上了小學。盲人便天天接送。
起初那孩童躲在盲人背后，跟著杖子走。慢慢膽子壯大，綠燈一亮，就跳著要越過去。父親總是死死拽住他，用盲杖戳著柏油路說，讓我再聽聽，近處沒有車輪聲，我們才可動……
終有一天，孩子對父親講，爸，我給你帶路吧。他拉著父親，東張西望，然后一蹦一跳地越過地上的斑馬線。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟著目光如炬的孩子，無所顧忌的前行，腳步抬得很高，輕捷如飛。
孩子越來越大了。當明眼人都不再接送這么高的孩子時，盲人依舊每天倚在校旁的楊樹下，等待著。
14．文中多處寫到“我”。縱觀全文，試簡析寫“我”的作用。（6分）
15．請從修辭角度對第一段中劃線的句子進行賞析。（5分）
16．盲人用手捉了盲妻的手指撫摸樹皮樹葉，并說：“你看到了嗎？多老的樹，芽子也是嫩的。”從中我們可以感受到盲人怎樣的內(nèi)心世界？（5分）
17.作者說，“世上有很多東西……必得被心房繭住啊。”（見文中劃波浪線的語句），結合全文談談你的理解。（6分）
四 語言運用（15分）
18．仿照下面兩個句子，以“時間”為開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（4分）
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；
書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間好比 ，它 ；
時間如同 ，它 。
19.《再別康橋》中詩人選取了“云彩”“金柳”“夕陽”“彩虹”等意象，給讀者以視覺上的色彩想象，同時也表達了作者對康橋的一片深情。請將下面提供的詞語，擴展成一段話，描繪出一個優(yōu)美的意境，表達快樂的心情，不少于50字（6分）
小河 柳樹 夕陽 青草 歌兒

20.閱讀下面一則故事，概括故事的寓意。（5分）
從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。夏王聽說了，想把后羿召入宮中來，單獨給他一個人演習一番，好盡情領略他那爐火純青的射技。 于是，命人把后羿找來，帶他到御花園里找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領，這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規(guī)則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩；如果射不中，那就要削減你一千戶的封地。現(xiàn)在請先生開始吧。” 后羿聽了夏王的話，一言不發(fā)，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準。想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結果，一向鎮(zhèn)定的后羿呼吸變得急促起來，拉弓的手也微微發(fā)抖，瞄了幾次都沒有把箭射出去。后羿終于下定決心松開了弦，箭應聲而出，“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。后羿收拾弓箭，勉強陪笑向夏王告辭，悻悻地離開了王宮。
寓意：
五 作文 （60分）
人是情感的動物，人的內(nèi)心世界紛繁而復雜。不同的年齡有不同的心事，不同的人也有不同的心事。請以“　　 的心事”為題寫一篇記敘文，表現(xiàn)某個人的內(nèi)心。
要求：1.橫線上僅限填上人物的稱呼或姓名，如“奶奶”、“徐志摩”等。
2.文體明確，敘事完整生動；主題鮮明并盡可能深刻。3.標點符號規(guī)范，書面整潔，不少于800字。
參考答案:1.C 2.D 3.B
4. B(“鼎力”，指對別人幫助自己表示感謝時的用語；“增值”，增加產(chǎn)值或價值；“只有/才”必要條件；“只要/就”充分條件)
5. C
解析（A項語序不當，應為“知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權”。B項，兩面對一面，“國力的強弱”與“取決于勞動者素質(zhì)的提高”不搭配。D項，成分殘缺。應在末尾處加上“等因素”或“等困難”。）
6.B 7.C (A項 辭別 B項 言辭 D項 告別)
8.C指示代詞 是寡人之過也 這是我的過錯啊 (A項 對 B項 中的“于是”相當于現(xiàn)代漢語中表示承接的詞。 D項判斷動詞)
9. 從善如流，禮賢下士 （意思對即可）
10.（1）作戰(zhàn)，要靠勇氣。第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓時士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就衰竭了。
（2）晉侯和秦伯圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且從屬于晉國的同時又從屬于楚國。
（3）我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯啊。
11、⑴百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底；（2）沉淀著彩虹似的夢 ⑶尤使我耳不忍聞
(4)不在沉默中爆發(fā) ⑸音樂美 建筑美 繪畫美。(6) 左丘明
12、A (本節(jié)主要描述了大堰河的墳墓和家園的凄涼景象)
13.C （A、B兩項錯在不懂得該詩用的是以馬喻人的手法。）
14．以“我”對盲人的誤解反襯出盲人一心為別人著想，為人誠信為本，對生活充滿美好憧憬的善良本性和美好心靈。（3分）“我”是線索人物，通過“我”的所見把盲人的事跡敘述出來。（3分）
15．“糊在鐵門前”運用比擬，形象地描繪出家長擁擠在門前翹首熱切等待、搜索孩子的情態(tài)。（3分）“好似風暴前的蟻穴”運用比喻，形象新奇，寫出紛亂擁擠的場面。（2分）
16．我們可以感受到盲人雖身處不幸卻極其珍愛自然、熱愛生活的情懷；感受到他的內(nèi)心滿懷對未來生活的憧憬。(5分)
17．作者以一種自責心理，善意而含蓄地批評了“我們”健全人中那些對一切無所用心的人；委婉地勸告“我們”健全人要珍惜自己擁有的一切，用自己的心去感受一切美好的東西。（其他觀點，言之有理皆可得分。）（6分）
18.（4分） 示例：
時間好比一劑良藥，它能撫平人們受傷的心靈；
時間如同一盞明燈，它能照亮人生的每一個足跡。
19.（6分）示例：村邊，一條彎彎曲曲的小河奏著叮叮咚咚的曲子流向遠方，夕陽把一片金輝撒在微波上，也給河岸的柳樹描出金色的輪廓，柔嫩纖細的柳枝在風中搖曳著，青草叢中的青蛙們也伴著流水的曲子唱起了婉轉動聽的歌兒。
20.（5分）寓意：不要患得患失 或者 良好的心態(tài)是事情成功的保障。
21.例文 秋兒的心事???秋兒是城里的孩子。去年因為媽媽得病住院，才把奶奶接來料理家務。秋兒愛奶奶，奶奶也疼秋兒。
奶奶已經(jīng)七十多歲了。在媽媽住院期間，總是把家里收拾得干干凈凈。媽媽出院后，就沒有對奶奶正眼看過。因為媽媽嫌她臟是鄉(xiāng)下人。每當吃飯時，總是奶奶一個人坐在一個小角落里吃。而家里的臟活還是由奶奶做。秋兒很生氣，常常在暗地里幫助奶奶。
一天，奶奶掃地時，突然停下來，拿起幾塊橘子皮放在鼻子邊嗅了嗅，然后又看了看把它放在布袋里。這被放學回家的秋兒看到了。她明白了：昨天晚上全家人在吃橘子時，奶奶卻說：“我的胃不好不能吃這些。”說完就去洗衣服去了。奶奶不是胃不好。秋兒的眼淚在眼圈里打轉。她說：我一定要讓奶奶吃上橘子！ 她把自己的零花錢全部拿出來，可現(xiàn)在的橘子很貴，秋兒的錢根本不夠。但是奶奶用布滿皺紋的手拿著干巴巴橘子皮時的情景讓她下決心湊夠錢。
秋兒把買衣服的錢省下來再加上自己的零花錢可以買很多橘子。秋兒高興極了。而爸爸媽媽卻不知道她這幾天在干什么。奶奶在秋兒家里呆了好長時間了。秋兒的媽媽有些不耐煩了，總罵她老不死的。而奶奶從無怨言。
這天秋兒特別高興，他抱著一籃子的橘子跑回家，到處找奶奶。廚房不在，房子里也沒有。爸爸告訴她，奶奶回鄉(xiāng)下去了。秋兒頓時像只泄了氣的皮球。一籃子橘子全都摔了下來，滾得滿地都是。爸爸媽媽卻不知道是怎么一回事。驚異地說：這孩子怎么了。而他們那里知道秋兒的心事。
秋兒跑進奶奶的房間，看見桌子上還有幾塊干橘子皮。秋兒哭了起來，在模糊的淚眼中，她又看見了奶奶用顫抖的手拿著橘子皮，小心地放在鼻子邊嗅的情景。秋兒心里在喊：奶奶，您還沒有吃我給您買的橘子呀！

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