資源簡介

泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
化學(xué)
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個選項正確）
1.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.燒堿、白磷、碘酒 B.氧氣、膽礬、空氣
C.干冰、鐵、熟石灰 D. 純堿、不銹鋼、銅
2.下列污染現(xiàn)象主要與SO2有關(guān)的是 （ ）
A．臭氧空洞 B．酸雨 C．光化學(xué)煙霧 D．溫室效應(yīng)
3.下列事實(shí)與膠體知識有關(guān)的是 （ ）
①用鹽鹵點(diǎn)豆腐；②生產(chǎn)出果凍；③用明礬凈水；④河海交匯處可沉積成沙洲；⑤初冬凌晨的迷霧的形成
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D.全部都是
4.通過你的觀察和推理，判斷下列實(shí)驗室中對于少量Na的保存方法正確的是 （ ）
A．保存在水中 B．密封，保存在廣口瓶中
C．用鋁箔包裹，密封在廣口瓶中 D．密封，保存在煤油中
5.下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗說法不正確的是 （ ）
A．加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色，然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀，置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察。
C．待檢液加入NaOH溶液并加熱，有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則原溶液中一定有NH4+ 存在
D．某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色，說明該溶液中有Fe3+
6.下列化合物中，不能由化合反應(yīng)制得的是 (　 )
A．Fe(OH)3　 　B．FeCl2 C．Fe(OH)2 D．FeCl3
7．在體積為V L的密閉容器中通入a mol CO和b mol O2，點(diǎn)燃充分反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為：（ ）
A．a(chǎn):?b　　 B．a(chǎn):?2b C．a(chǎn):?(a＋2b) D．a(chǎn):?2(a＋b)
8．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是（?? ）。
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CO2含有的分子數(shù)為 NA
B．將10.6 g Na2CO3溶于水，電離出Na+的數(shù)目為0.2 NA
C．1 mol CuO被還原成Cu，得到電子數(shù)目為2 NA
D．1 L 0.5 mol/L的FeCl3溶液中，含有Cl- 數(shù)目為 0.5 NA
9．日常生活中的許多現(xiàn)象都與化學(xué)反應(yīng)有關(guān)，下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是（?? ）。
A．鐵制菜刀生銹????????? B．酸雨腐蝕大理石雕像?????????
C．銅制飾品上出現(xiàn)綠色斑點(diǎn)[Cu2(OH)2CO3?]???? D．鋁鍋表面生成致密的氧化膜
10．河蝦不宜與西紅柿同食，主要原因是河蝦中含+5價砷，西紅柿中含有較多的維生素C，兩者同食會產(chǎn)生有毒的+3價砷。據(jù)此，下列說法不正確的是（?? ）。
A．該反應(yīng)中維生素C作還原劑????????? B．該反應(yīng)中砷元素被氧化????????
C．河蝦與西紅柿同食發(fā)生了氧化還原反應(yīng)???D．河蝦與其它含維生素C較多蔬菜也不宜同食
11．已知3Cu+8HNO3(稀) ===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O，則下列說法不正確的是（?? ）。
A．Cu作還原劑，HNO3作氧化劑
B．HNO3在該反應(yīng)中只有部分表現(xiàn)出了氧化性
C．每生成22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)NO有3 mol的電子轉(zhuǎn)移
D．如果有8 mol HNO3被還原，則生成了2 mol NO
12.某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低。該學(xué)生找出以下原因，其中不會使溶液濃度偏低的是（ ）
A. 沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次，并將洗液移入容量瓶中
B. 容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有烘干
C. 定容時，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
D. 定容時仰視刻度線
13．根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)的物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）　
H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO4 2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2　
3FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3
A．H2SO3＞I-＞Fe2+＞NO B．I-＞Fe2+＞H2SO3＞NO
C．Fe2+＞I-＞H2SO3＞NO D．NO＞Fe2+＞H2SO3＞I-
14．不能由單質(zhì)直接化合而得到的化合物有 ：（ ）
A．Fe3O4 B．NaCl C．FeCl2 D．CuO
15．在一定溫度和壓強(qiáng)下，2體積X2氣體與3體積Y2氣體恰好完全反應(yīng)，生成2體積氣體化合物Z，則Z的化學(xué)式可能是（ ）
A．XY3 B．XY C．X3Y D．X2Y3
16. 為檢驗溶液中是否含有常見的某些離子，實(shí)驗小組進(jìn)行了如下實(shí)驗操作，最終產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。由實(shí)驗現(xiàn)象能得到的正確結(jié)論是
A. 原溶液中可能含有SO42— 離子 B. 原溶液中可能含有NH4+ 離子
C. 原溶液中一定含有Cl— 離子 D. 原溶液中一定含有Fe3+ 離子
17. 下列離子方程式正確的是
A．往碳酸氫鈉溶液中加入少量氫氧化鈉溶液：HCO3- + OH－ ＝ CO2↑+ H2O
B．向漂白粉溶液中通入少量SO2 : Ca2＋ + 2ClO－ + H2O + SO2= CaSO3↓+ 2HClO
C．將少量氨氣通入硫酸溶液：NH3 + H＋＝ NH4＋
D．向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性：Ba2＋+ OH－+ H＋+SO==BaSO4↓+ H2O
18. 對下列事實(shí)的解釋或說法錯誤的是
A. 配制一定體積的物質(zhì)的量濃度溶液，定容時仰視，會使?jié)舛绕?br/>B. 盛裝水玻璃和氫氧化鈉溶液的試劑瓶，都不能使用磨口玻璃塞
C. 向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃H2SO4具有吸水性
D. 常溫下，濃硝酸可用鋁罐來貯存，說明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
19. 常溫下，將一定量的鈉鋁合金置于水中，合金全部溶解，得到200 mL C(OH-)= 0.1mol/L的溶液，然后逐滴加入1 mol/L 的鹽酸，測得生成沉淀的質(zhì)量m與消耗鹽酸的體積V關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是
A．原合金質(zhì)量為 0.92 g
B．圖中V2為 60
C．整個加入鹽酸過程中 Na＋的濃度保持不變
D．Q點(diǎn)m1 為1.56
20．歌手那英在歌曲中唱道”霧里看花，水中望月”，其中霧屬于下列分散系中（ ）
A．溶液　　　B．懸濁液 C．乳濁液 D．膠體
21. 已知在FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液中，F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+的物質(zhì)的量濃度之
比為4:2:1，現(xiàn)加入適量的鐵粉，使溶液中的三種離子的物質(zhì)的量濃度之比為
1:3:9，則投入的鐵粉與原溶液中Cu2+的物質(zhì)的量之比為
A．3:5 B．5:6 C．5:4 D．2:3
22. X、Y、Z是三種常見元素的單質(zhì)，甲、乙是兩種常見的化合物，這些單質(zhì)和甲乙化合物之間存在如圖所示的關(guān)系。下列說法一定正確的是
A.X、Y、Z都是非金屬單質(zhì)
B.X、Y、Z中至少有一種是金屬單質(zhì)
C.若X、Y為金屬單質(zhì),則Z必為非金屬單質(zhì)
D.若X、Y為非金屬單質(zhì),則Z必為金屬單質(zhì)
23. 在兩個密閉容器中，分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體，若它們的溫度和密度均相同，試根據(jù)甲、乙的摩爾質(zhì)量（M）關(guān)系，判斷下列說法正確的是
A．若M（甲）＞M（乙），則氣體體積：甲＜乙
B．若M（甲）＜M（乙），則氣體的壓強(qiáng)：甲＞乙
C．若M（甲）＞M（乙），則氣體的摩爾體積：甲＜乙
D．若M（甲）＜M（乙），則的分子數(shù)：甲＜乙
24.某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗，測量m克銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
下列說法中錯誤的是
A．收集到的V L氣體為 NO
B．若缺少操作Ⅱ，會導(dǎo)致實(shí)驗結(jié)果偏小
C．被銅銀合金還原的硝酸可能為
D．依據(jù)m、V不能確定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
25. 某粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等雜質(zhì)，現(xiàn)測定氯化鈉含量。取120g 粗鹽溶于水過濾除去6g不溶物，向濾液中依次加入過量的下列試劑：1mol/L的氫氧化鈉溶液200 mL、4.56g固體氯化鋇、31.8%的碳酸鈉溶液10g，發(fā)現(xiàn)白色沉淀逐漸增多，過濾除去沉淀物,再往濾液中加入過量的鹽酸，使溶液呈酸性，加熱蒸發(fā)得氯化鈉晶體126.65g，則粗鹽中含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A． 94.1%　　 B．92.9%　 　 C．　86.3%　　　 D．83.2%
二、填空題（50分）
26．(12分)湄潭中學(xué)某化學(xué)興趣小組利用鐵銹(Fe2O3)做了系列實(shí)驗，物質(zhì)間關(guān)系圖如下。根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：
（1）寫出A 、B、C三種物質(zhì)的名稱：
A B C
（2）寫出由A滴入沸水中制備B的離子方程式：

（3）興趣小組討論了多種使B轉(zhuǎn)換為C的方法，請寫出你認(rèn)為可行的一種方法：
（4）下列說法正確的有（填序號）：
①B轉(zhuǎn)換為C的過程發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
②由A制備B時，加熱越久越好
③物質(zhì)B具有丁達(dá)爾效應(yīng)
④把B、C的混合物過濾，濾液無色透明
⑤整個系列反應(yīng)，都不涉及氧化還原反應(yīng)
27.(方程式每空2分,其余每空1分,共21分。)氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)是高一所學(xué)過的重要化學(xué)反應(yīng)類型,仔細(xì)思考回答下列問題:
（Ⅰ）下列一組有水參與的反應(yīng):①2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
②2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑
③Na2O + H2O =2NaOH
④3Fe+4H2O Fe3O4+4H2
⑤2H2O 2H2↑+ O2↑
⑥2F2 + 2H2O = 4HF + O2
（1）其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是 （填編號）
（2）在這些氧化還原反應(yīng)中,水只作氧化劑的反應(yīng)是 （填編號）
水只作還原劑的反應(yīng)是 （填編號）水既作氧化劑,又作還原劑是 （填編號）
水既不作氧化劑,又不作還原劑是 （填編號）
（3）根據(jù)你的理解,氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分子中的原子重新組合 B.氧元素的得失
C.電子的得失或共用電子對的偏移 D.化合價的改變
（4）請你運(yùn)用所學(xué)知識分析3NO2+H2O ＝ 2HNO3+NO是否屬于氧化還原反應(yīng)？ （填“是”或“不是”）,若是,這個反應(yīng)的氧化劑是 ,還原劑是 。
（Ⅱ）寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①往氯化鐵溶液加入鐵粉:
②過量二氧化碳通入澄清石灰水:
③往氯化鋁溶液中加入足量的NaOH溶液:
（Ⅲ）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①二氧化硫發(fā)生催化氧化反應(yīng):
②氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):
③銅片與稀硝酸的反應(yīng):
28.(17分)某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O
請回答下列問題:
（1）硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計了如下實(shí)驗方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項符合題意) ,若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個選項符合題意) 。
A.一定有Fe3O4,可能有Fe B.只有Fe(OH)3 C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4
（3）該同學(xué)按上述實(shí)驗方案進(jìn)行了實(shí)驗,結(jié)果溶液未變紅色,原因是
（用離子方程式表示）。
（4）該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
（5）一段時間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)（3）中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+ 具有
性。由此可知,實(shí)驗室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是 ，并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應(yīng)加入少量 。
（6）乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀，準(zhǔn)備用右圖所示裝置，用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng)。獲得不含O2的蒸餾水的方法是
_________________________________________________。反應(yīng)開始時，打開止水夾的目的是_____________________
__________________________________________________；
一段時間后，關(guān)閉止水夾，在試管_______（填“A”或“B”）中觀察到白色的Fe(OH)2
參考答案：
1-5 BBDDA 6-10 CCDBB 11-15 DBACD 16-20 ACCDB 21-25 BCBDB
26. （12分）（1）氯化鐵溶液 氫氧化鐵膠體 氫氧化鐵沉淀
（2）Fe3++3H2OFe(OH)3（膠體）+3H+（3分）
（3）加熱或劇烈攪拌或加不與Fe(OH)3反應(yīng)的強(qiáng)電解質(zhì)等
（4）③⑤
27.（21分）（Ⅰ）（1）③ (1分) （2）①④;⑥;⑤;② （選對1個得1分，共4分）
（3）C (1分) （4）是， NO2， NO2 （各1分，共3分）
（Ⅱ）2Fe3+ + Fe = 3Fe2+ ;CO2 + OH- = HCO3- ; Al3+ + 4OH- = AlO2- + 2H2O
（Ⅲ）2SO2 + O2 或 2SO3 ;Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O;
3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
28.（17分）方程式每個2分,其余每空1分。
（1）3Fe + 4H2O(g) 或Fe3O4 + 4H2 (2分) （2）A,C(2分)
（3）Fe + 2Fe3+ ＝ 3Fe2+(2分)(出現(xiàn)此方程式才給分,只寫Fe3O4 + 8H+ ＝ Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O不給分)
（4）FeSO4 + 2NaOH ＝ Fe(OH)2↓+ Na2SO4 (2分) 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O ＝ 4Fe(OH)3 (2分)
（5）還原（1分）,Fe2+ 易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)（1分）,鐵粉（1分）
(6)把蒸餾水煮沸（1分），利用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣排出試管A、B中的空氣，防止Fe(OH)2 被空氣中氧氣氧化（2分），B（1分）。
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
歷史
一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分）
1.史書記載，結(jié)束了漢末以來三國分裂局面的晉武帝司馬炎共有兒子26人，但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子，另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見，晉武帝選太子是根據(jù)（ ）
A.世襲制的父死子繼原則 B.宗法制的嫡長子繼承原則
C.君主制的集權(quán)獨(dú)裁原則 D.禪讓制的尚賢原則
2.元朝時期，中央政府對遼闊的地域?qū)嵭杏行Э刂坪凸芾淼拇胧┦牵? ）
A.實(shí)行行省制度 B.實(shí)行冊封制度
C.實(shí)行三省六部制 C.設(shè)置理藩院
3．主父偃曾上書漢武帝說，“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的出現(xiàn)和解決這一問題的措施分別是（ ）
A．郡縣制、設(shè)置中朝????????????? B．郡國并行制、“推恩令”
C．郡國并行制、“封異姓王”??????? D．郡縣制、設(shè)刺史
4．柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡縣制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在（ ）
A．百姓不再是封君的屬??? B．更有利于皇帝集權(quán)
C．制度法令的統(tǒng)一? ?? D．依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?br/>5．柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意　（ ）　
A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系　　
B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)　　　　
C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治　　　　
D．郡縣制取代分封制是歷史的必然
6．“擺尾搖頭，便道是圣門高第。可知道《三通》、《四史》是何等文章，漢祖、唐宗是哪朝皇帝？”此語諷刺的可能是（ ）
A．九品中正制 B．察舉制 C．世卿世祿制 D．八股取士
7．一位西方人記錄他在中國旅行的見聞，指出：“這個城中，男女比例為1:2，很多人新近才從外地遷來，與我先前看到的中國城市不同。此地的婦女徒步或騎馬公開地在大街上招搖過市，一點(diǎn)也不害怕外國人。”這應(yīng)當(dāng)是何時何地的情況？（ ）
A．1750年的北京????????????????????????????? B．1810年的上海C．1860年的南京????????????????????????????? D．1900年的廣州
8．當(dāng)代著名歷史學(xué)家雷頤在談及民族主義時說：“一個正義的運(yùn)動，只有情感是不夠的，民族主義也一樣。沒有理性的指導(dǎo)和束縛，就很容易被各式各樣的人所利用。”下列歷史事件最能夠論證上述觀點(diǎn)的是（ ）
A．禁煙運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動 C．辛亥革命 D．文化大革命
9．洪仁?凇蹲收?縷?分興擔(dān)骸靶艘?校?扔邪僂蚣也普摺??蛉?⑺母幻窆睬肓ⅲ?蛞蝗飼肓ⅲ??薏豢傘！薄白幾徽咔牘凸ぃ?壞寐蚺??菪ν獍睢保弧埃?蟛乜?桑┬≡蜃枷紓?笤蜃枷兀?卻笳呤〖笆⊥庵?死床傘！閉獗礱魎?? ）
①提倡發(fā)展資本主義工商業(yè) ②贊成資本主義雇傭勞動制 ③主張采取資本主義自由競爭方式④維護(hù)平均主義分配原則
A．①②??????????????? B．①②③?????????????C．②③④??????????????? D．①③④
10．某條約簽訂后，清廷希望再開談判，以免除關(guān)稅為代價，換取外族放棄公使駐京、江河通路、內(nèi)地游歷和歸還廣東省城。這從本質(zhì)上反映了清政府（ ）
A．以關(guān)稅作為談判的重要籌碼 B．重視維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)
C．對“貿(mào)易立國”缺乏清醒認(rèn)識 D．竭力保全華夷之間的樊籬
11.“一個以議會形式粉飾門面、混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、.按官僚制度組織起來，并以警察來保衛(wèi)的軍事專制制度的國家”馬克思這句話描述的是（ ）
A. 資產(chǎn)階級革命后的英國 B.法蘭西第三共和國 C.德意志帝國 D.獨(dú)立后的美國
12.參加美國制憲會議的核心人物麥迪遜說“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有外來或內(nèi)在的控制了。”這段話的意圖是（ ）
A.美國不需要建立統(tǒng)一的政府
B.政府權(quán)力不能夠收到任何力量的控制
C.美國應(yīng)建立開明君主制國家
D.采取相應(yīng)措施來防止獨(dú)裁政府的出現(xiàn)
13.在法國政權(quán)中，更迭順序正確的是（ ）
A.第一帝國、第二帝國、第三帝國、第三共和國
B.第一帝國、第二共和國、第二帝國、第三共和國
C.第一帝國、第二共和國、第三共和國、第二帝國
D.第一帝國、第二帝國、第二共和國、第三共和國
14.有學(xué)者說：事實(shí)上美國采取的是“一黨制”即“民共黨”——但卻偽裝為兩黨制（即民主黨和共和黨），不管你投哪家的票，你總歸的投“民共黨”的票。這段話說明美國的（ ）
A.共和黨與民主黨已沒有區(qū)別 B.兩黨制都維護(hù)資產(chǎn)階級的利益
C.選舉制度是為一個黨服務(wù)的 D.政治局勢需要成立新的政黨
15.近代以來，英 德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關(guān)于兩國政治制度相同點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）
A.君主為國家元首 B.內(nèi)閣首腦對君主負(fù)責(zé)
C.議會是國家權(quán)力中心 D.帶有鮮明的專制色彩
16.2011年9月，日本野田新內(nèi)閣大臣公開稱釣魚島為日本固有領(lǐng)土，而中國政府則將釣魚島主權(quán)定義為中國核心利益。中日釣魚島主權(quán)之爭源于哪一條約內(nèi)容：（ ）
A．《南京條約》 B．《馬關(guān)條約》 C．《北京條約》 D．《辛丑條約》
17.有人認(rèn)為：“過去五千年的中華通史，實(shí)是一部帝王專制史；而今后的中華通史，將是一部民主政治史”。在“從君主到民主”的歷史轉(zhuǎn)型中，哪個事件可以作為開端：（ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．太平天國運(yùn)動 C．甲午戰(zhàn)爭 D．辛亥革命
18.“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松。”這是董必武同志于20世紀(jì)60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指
A．中共一大 B．中共三大 C．八七會議 D．遵義會議
19.中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的道路。這一革命道路的開端是：（ ）
A．中共一大的召開 B．國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)爭的建立
C．南昌起義的爆發(fā) D．井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建
20.有詩寫道：“迷霧云遮難敞亮，宇寰久夜盼驕陽。柏宅樓上龍聚首，湘水岸邊船啟航。初戰(zhàn)婁山標(biāo)魄力，四奪赤水過長江。行程二萬通華北，□□□□挽國邦。”根據(jù)上下文的意思，□□□□處應(yīng)該填寫：（ ）
A．中共成立 B．國共合作 C．抗戰(zhàn)勝利 D．遵義會議
21．《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)召開兩院的特別會議。在會議的閉會期間，如果兩院有絕對多數(shù)要求開會，總統(tǒng)也必須召集兩院。”這說明（ ）
A．總統(tǒng)控制議會 B．總統(tǒng)對議會負(fù)責(zé)
C．總統(tǒng)的權(quán)力受議會限制 D．行政權(quán)與立法權(quán)相制約
22．17世紀(jì)至19世紀(jì)，歐美主要資本主義國家都通過革命戰(zhàn)爭或和平改革制定了憲法，設(shè)立了議會，確立了資產(chǎn)階級代議制度。近代西方資產(chǎn)階級代議制度的突出特征是（ ）
A．以選舉和議會立法為核心?? B．建立方式多樣化C．都是民主政治的保障?????? D．都否定君主專制制度
23.擔(dān)任過十月革命時期《真理報》副主編的季諾維耶夫曾說：“二月革命勝利后，弗·伊（列寧）帶著整個革命的現(xiàn)成政治圖紙回到俄國。”“現(xiàn)成政治圖紙”指的是（ ）
A．號召俄國人民推出世界大戰(zhàn) B．發(fā)動七月革命
C．提出了進(jìn)行社會主義革命的任務(wù) D．建立蘇維埃政府
24．德國表現(xiàn)主義戲劇大師萊希特1948年的名劇《巴黎公社的日子》以巴黎公社為歷史背景。該劇主題并非正面謳歌巴黎公社精神，而是冷靜地回望，是對歷史的反思：假如公社的領(lǐng)導(dǎo)者作出若干的決斷，假如國際形勢有著微妙的不同，假如起義的爆發(fā)提前或后延若干時間，都有可能形成完全不同的結(jié)果。但決定這些“假如”都不可能出現(xiàn)的根源是（ ）
A．伴隨工業(yè)革命深入發(fā)展，資本主義的弊端日益暴露
B．法國內(nèi)外反動勢力勾結(jié),過于強(qiáng)大
C．馬克思主義沒有被公社社員接受,而且缺乏革命政黨領(lǐng)導(dǎo)
D．當(dāng)時的生產(chǎn)力水平還沒有成熟到足以廢除資本主義生產(chǎn)方式的程度
25．某國際問題研究專家指出：“世界正從根本上發(fā)生改變……這些根本性變化中，最重要的一個因素就是，地緣政治權(quán)勢與地緣經(jīng)濟(jì)實(shí)力正在同時從發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家、從西方向東方轉(zhuǎn)移。”材料主要反映出（ ）
A．當(dāng)今世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的政治格局?? B．民族解放運(yùn)動的潮流方興未艾
C．廣大發(fā)展中國家在國際格局中舉足輕重 D．世界格局多極化趨勢日益加強(qiáng)
二、非選擇題（共50分）
26.（20分）“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”中國作為一個歷史悠久的多民族國家，在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹，而且其體系之完備，經(jīng)驗之豐富，影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的。
閱讀下列材料
材料一：

禮部 中書省
御史大夫 中書省 吏部
皇帝 丞相 皇帝 政事堂 尚書省 戶部 皇帝 樞密院
太尉 門下省 兵部
刑部 宣政院
工部
圖示一 圖示二 圖示三
材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無小大，皆決于上”。
—《史記》
材料三：（明太祖）“罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部”。
——《明史》
材料四：（清人趙翼說）“國初承前明舊制，機(jī)務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣……雍正年間，用兵西北……選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召”。
——《檐曝雜記》
請回答：（1）根據(jù)材料一中的示意圖，指出圖示一、圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創(chuàng)的？圖示二所示的政治制度的名稱是什么？（6分）
（2）材料二中的“上”是指誰？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎樣認(rèn)識秦朝中央集權(quán)制度的積極影響？（7分）
（3）明清時期是中國專制時代的晚期，材料三、材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化？你怎樣認(rèn)識明清時期君主專制制度的消極影響？（7分）

27．（30分）閱讀材料：
材料一? 拋棄西方傳統(tǒng)的以國家為單位的分析模式；在世界史進(jìn)程中，不以某一國家的進(jìn)步代替全球的發(fā)展；社會交流的意義日益受到重視；從學(xué)術(shù)發(fā)生學(xué)的角度批評歐洲中心論……同時，全球史……忽視了各個社會內(nèi)部的發(fā)展動力；把跨文化互動作為全球史發(fā)展的根本動力，但文化和跨文化的概念還不夠清晰等。
——摘編自劉新成學(xué)術(shù)講演
材料一反映了何種史觀？根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊(不
得摘抄材料原句)(8分)
材料二：長期以來，很多學(xué)者將中國近代史的基本線索概括為"兩個過程"，即帝國主義和封建主義相結(jié)合，把中國變?yōu)榘胫趁竦睾椭趁竦氐倪^程，同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程，主張以這一基本線索作為指導(dǎo)中國近代史研究的重要準(zhǔn)則。
(2)?材料二這種史觀認(rèn)為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高?(5分)
　材料三： 和中國古代那種靜態(tài)的、有很大凝固性的社會不同，中國近代是一個動態(tài)的、新陳代謝迅速的社會；和西方從中世紀(jì)到近代是通過自我更新的機(jī)制來實(shí)現(xiàn)社會變革也不一樣，中國近代社會的新陳代謝在很大程度上是由于接踵而來的外力沖擊，又通過獨(dú)特的社會機(jī)制由外來變?yōu)閮?nèi)在，推動民族沖突和階級對抗，表現(xiàn)為一個又一個變革的浪頭，迂回曲折的推陳出新(即推封建主義之陳而出民主主義之新)。所以，中國近代社會的演變有其很大的獨(dú)特性……
????????????????????????????? ——摘自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
（3）材料三中作者認(rèn)為近代中國社會新舊變更的主要原因是什么？ 1840年以來“接踵而來外力沖擊”是指什么？材料中“中國近代社會的演變有其很大的獨(dú)特性”中的“獨(dú)特性”指什么？（9分）
（4）請結(jié)合19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代初的相關(guān)史實(shí)（至少兩個實(shí)例），論證材料三中“在‘接踵而來外力沖擊’下中國社會內(nèi)部‘迂回曲折的推陳出新’。”的觀點(diǎn)（8分）
參考答案:
1-5 BABDC 6-10 DCBBD 11-15 CDBBA 16-20 BDADD 21-25 DACDD
26.（1）：圖一：秦朝、圖示三：元朝；圖示二反映的制度是三省六部制。（6分）
（2）：“上”是指秦始皇。 他在地方上推行的行政制度是：郡縣制。（4分）
積極影響：奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強(qiáng)和完善。（3分）
（3）：材料三反映明太祖廢丞相，權(quán)分六部。中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達(dá)到了新的高度。（2分）
材料四反映雍正年間設(shè)軍機(jī)處，君主專制制度發(fā)展到了頂峰。（2分）
消極影響：明清時期君主專制制度極大地妨礙社會的進(jìn)步，自此，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家。（3分）
27．全球史觀；（2分）利：宏觀全面，以整體世界或全球視野看待世界歷史的發(fā)展；重視文明間交流的意義；批判、否定了歐洲中心論；弊：忽視各社會發(fā)展的內(nèi)在動力；對全球發(fā)展的根本動力認(rèn)識不準(zhǔn)卻；對跨文化的概念認(rèn)識不清（意思對即可，答對3個即可得6分）
(2)?階級斗爭（人民群眾的反抗斗爭），（2分）；評價較高：太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、辛亥革命；（3分）
（3）外力沖擊（2分）西方殖民國家的侵略戰(zhàn)爭和一系列不平等條約；西學(xué)東漸或西方的技術(shù)、制度、思想文化、生活方式的傳播（4分）近代中國社會的變更是外因與內(nèi)因共同作用的結(jié)果（3分）
（4）戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動、清末新政、五四運(yùn)動均可。
每個例子要求原因兩個角度、事件、反封影響；（4分）要求例子兩個；（4*2=8分）
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
地理
一、選擇題（本題有25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確選項，請選出符合題意的正確選項，并將該選項對應(yīng)的字母填在答題卡上。不選、多選、錯選均不得分。）
讀下圖，比較圖中河流a，b，c三處的位置與三幅斷面圖，回答1-2題。
1．河流位置與斷面對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A．①—a，②—b，③—c B．①—b，②—a，③—c
C．①—c，②—b，③—a D．①—c，②—a，③—b
2．與河流位置a、b、c對應(yīng)的外力作用分別是 （ ）
A．侵蝕、搬運(yùn)、沉積 B．侵蝕、沉積、搬運(yùn)
C．沉積、搬運(yùn)、侵蝕 D．搬運(yùn)、沉積、侵蝕
3.下列四幅示意圖中，正確表示坡向?qū)ψ匀粠в绊懙氖牵? ）
4.下列地區(qū)的氣候受洋流影響較大的是（ ）
①東亞季風(fēng)氣候???????②西歐溫帶海洋性氣候
③亞馬孫平原熱帶雨林氣候????????
④秘魯太平洋沿岸荒漠環(huán)境?????
? A.①②???? B.①③????? C.③④?????D.②④
5.假如有人在美國洛杉磯海灘拾到上海少先隊員在東海放出的漂流瓶，那么該漂流瓶借助下列那組洋流而漂到洛杉磯海灘的：（ ）
A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亞寒流
B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亞寒流
C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亞寒流
D.日本暖流——千島寒流——阿拉斯加暖流
5．3月21日至9月23日期間，正午時物體有影子，且影子始終朝南的地區(qū)是（ ）
A．南北回歸線之間 B．赤道至南極圈之間
C．赤道至北極圈之間 D．南回歸線到南極圈之間
6．在一定的溫度和壓力作用下，原有結(jié)構(gòu)和成分發(fā)生改變，由此形成的巖石是（ ）
A．石灰?guī)r、玄武巖 B．頁巖、石灰?guī)r
C．板巖、大理巖 D．花崗巖、頁巖
7．下圖為某地地層示意圖，從P點(diǎn)向下鉆井，當(dāng)鉆頭位于①、 ②、③層時，可能分別
探測到（ ）
A．天然氣 水 石油
B．水 石油 天然氣
C．石油 天然氣 水
D．天然氣 石油 水
8．下面四個地區(qū)中日溫差最小的是（ ）
9．圖中正確表示南半球反氣旋的是（ ）
10．下圖中，正確表示大洋環(huán)流模式的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．圖中①處熱帶雨林氣候形成的主要原因是（ ）
A．受赤道低氣壓控制，降水豐富
B．迎風(fēng)坡，多地形雨；同時受暖流影響
C．受臺風(fēng)影響，降水豐富
D．常年受西風(fēng)的影響
讀世界上某種氣候類型的局部分布地區(qū)示意圖，回答12-14題。
12．該種氣候的分布地區(qū)中，①地區(qū)的最高緯度分布較低(低于35°S)，其主要的影響因素是（ ）
A．海陸位置 B．緯度位置
C．地形 D．洋流
13．②地區(qū)最熱月均溫約為24～28 ℃，③地區(qū)西海岸最熱月均溫為16～21 ℃，產(chǎn)生這種氣溫差別的最主要原因是（ ）
A．緯度位置 B．海陸位置
C．洋流 D．地形
14．該種氣候條件下的農(nóng)作物一般具有（ ）
A．耐低溫干燥的特點(diǎn)
B．耐高溫干燥的特點(diǎn)
C．喜高溫多雨的特點(diǎn)
D．喜陰喜濕的特點(diǎn)
讀圖，回答15-16題。
15．該種地貌（ ）
A．迎風(fēng)坡坡度陡 B．背風(fēng)坡坡度緩
C．由流水沉積作用形成 D．由風(fēng)力沉積作用形成
16．下列地區(qū)中可能有該種地貌的是（ ）
A．青藏高原 B．黃土高原
C．長江中下游平原 D．塔里木盆地
17．下列行為符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（ ）。
A．?dāng)胤ヰB(yǎng)長，不失其時 B．竭澤而漁，焚藪而田
C．封山育林，永不采伐 D．盛世滋丁，永不加賦
18.下列措施中，既能起到防暴雨洪澇災(zāi)害，又能起到防旱災(zāi)作用的是（ ）。
①整治河道 ②修建水庫 ③植樹造林 ④打機(jī)井
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
19．作為一名有社會責(zé)任感的高中生，舉手之勞可以做的有（ ）
①用淘米水澆花； ②步行或騎自行車上學(xué)；
③用洗衣服的水沖廁； ④使用一次性餐具；
⑤大量互贈明信片賀卡； ⑥分類投放垃圾；
⑦用塑料袋購物； ⑧使用節(jié)能燈
A．①③④⑥⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．①②③⑥⑦ D．①②③⑥⑧
20．人口增長進(jìn)入“人口爆炸”的時代是（ ）
A．人類社會初期 B．農(nóng)業(yè)文明時期
C．產(chǎn)業(yè)革命后 D．二戰(zhàn)以后
該圖為某處地層未曾倒置的地質(zhì)剖面圖，其中①至④代表所在地層的成巖作用。據(jù)此回答問題。
21．下列有關(guān)該處地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序，最正確的是 ( )
A．甲乙丙 B．甲丙乙 C．乙丙甲 D．丙乙甲
22．丙侵入巖脈應(yīng)為何種巖石( )
A．沉積巖 B．巖漿巖 C．變質(zhì)巖 D．資料不足，無法判斷
23．圖中⑤處巖石發(fā)生了變質(zhì)，形成的巖石最可能是( )
A．石灰?guī)r B．大理巖 C．花崗巖 D．玄武巖
24．黃土高原地區(qū)植被破壞嚴(yán)重致使水土流失嚴(yán)重，體現(xiàn)了(　 　)
A．環(huán)境要素與環(huán)境總體特征一致 B．環(huán)境要素之間相互制約
C．不同區(qū)域之間相互聯(lián)系 D．一個區(qū)域要素的變化影響到另一個區(qū)域
該圖中AO和BO為晨昏線，陰影所在的經(jīng)度范圍與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答問題。
25．此時太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)（ ）
A.20°S 60°E B.20°S 120°W
C.20°N 60°E D.20°N 120°E
二. 綜合題（共50分）
26．讀我國北部地區(qū)自然帶分布略圖回答（9分）

（1）寫出圖中各字母表示的自然帶名稱：
A_____________，B_____________，C_____________。
（2）圖中自然帶的分布體現(xiàn)了_____________的分異規(guī)律，這種分異規(guī)律的產(chǎn)生是以_____________因素為基礎(chǔ)的。從全球來看，這種分布特征在__________地區(qū)表現(xiàn)的特別明顯。
（3）A自然帶的氣候類型是_______________________，氣候成因是 。B自然帶的典型植被是___________________________。
27．讀“二分二至示意圖”（從地球北極上空俯視）和“太陽光照示意圖”，回答問題(14分)。
（1）圖中D、B兩位置代表的節(jié)氣名稱及日期分別是D ，日期是 ；B ，日期是 。（4分）
（2）在A、B、C、D四位置中，地球公轉(zhuǎn)速度最快的是 ，速度最慢的是 。（2分）
（3）甲、乙分別處于A、B、C、D四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)附近？甲圖 點(diǎn)，乙圖 點(diǎn)。在甲圖中該日極夜范圍是 ，太陽直射點(diǎn)的緯度為 。（8分）
28．云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察，讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問題。（每空一分，共12分）
（1）圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是 、②是 。該水循環(huán)的類型為 。
（2）若本區(qū)大量砍伐樹木，主要會對水循環(huán) ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國水資源___________________的特點(diǎn)。
（3）從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲地屬于___________，丁地屬于_________。
（4）若圖示地區(qū)處于我國東南沿海，則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是： 、 _____________。
（5）丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有 ，丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有 。
（6）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前(海拔500m處，溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為_____℃。
29．讀“太陽光照圖”完成下列要求：(15分）
（1）在圖中用斜線繪出夜半球。
（2）圖中表示的節(jié)氣是 ，此時正午太陽高度角達(dá)一年中最大值的地區(qū)是 。
（3）圖中A、B、C、D四地，自轉(zhuǎn)線速度最大的是 ；出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象的是 ；最先看到日出的是 ；河道右岸淤積較嚴(yán)重的是 。
（4）這天，四地按正午太陽高度從大到小順序排
列為 。
（5）圖中地方時是12點(diǎn)的是 和 ，B地的地方時是 點(diǎn)，C地此時正值日出還是日落？ 。
（6）圖中A地位于五帶中的 帶，該地陽光照射情況說法正確的是 。
A．有極晝、極夜現(xiàn)象 B．一年中有一次陽光直射
C．一年中有兩次陽光直射 D．無直射也無極晝、極夜現(xiàn)象
（7）此日后3個月中，下列說法正確的有（ ）。（雙項選擇）
A．太陽直射點(diǎn)逐漸南移 B．北半球各地晝漸長，夜?jié)u短
C．北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸減小 D．地球公轉(zhuǎn)速度由快變慢
參考答案:
1-5 DABDB 6-10 CDDCC 11-15 BACBD 16-20 DACDD 21-25 ABBBA
26.
溫帶落葉闊葉林帶 溫帶草原帶 溫帶荒漠帶
從沿海向內(nèi)陸 水分 中緯度
溫帶季風(fēng) 海陸熱力差異 溫帶草原
27． （1）秋分 9月23日 春分 3月21日
（2）A C（每空1分）
(3 )A D 北極圈及其以北地區(qū) 南回歸線（每空2分）
28． （每空1分，共12分）
蒸發(fā)、水汽輸送、海陸間循環(huán)
地表徑流 分布不均衡（空間分布不均衡或南多北少）
向斜、斷層
亞歐板塊 太平洋板塊
火山噴發(fā)（地震） 臺風(fēng)（洪澇）
7
29.（每空1分，共15分）
⑴ 略 ??⑵ 夏至 ；北回歸線及其以北地區(qū)
⑶ C D A D ⑷ B＞C＞A＞D ⑸ A D 8 日出 ⑹ 北溫 D? ⑺ AC?；
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
政治
選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）。
1．墨子說“為履以賣，不為履”,意思是做鞋子的人做鞋供人購買，其目的不在于鞋子本身。這里面包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是（ ）
A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者 B.價值是商品生產(chǎn)者追逐的目的
C.商品有使用價值與價值 D.用于交換的勞動產(chǎn)品就是商品
2.假定生產(chǎn)一個電子計算器的社會必要勞動時間是2小時，生產(chǎn)一部MP4的社會必要勞動時間是10小時。現(xiàn)有甲、乙、丙三家生產(chǎn)該種MP4的企業(yè)，它們生產(chǎn)一部MP4的時間分別是5、10、15小時。在其他條件相同的情況下，甲、乙、丙三家企業(yè)在30小時里生產(chǎn)的MP4分別可換到（ ）個電子計算器
A.15 15 15 B.30 15 10 C.10 15 3 D.5 5 5
3． 國務(wù)院副院長總理李克強(qiáng)同志近日表示，我國將繼續(xù)堅持積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，宏觀上既要防止通貨膨脹的苗頭繼續(xù)擴(kuò)大，又要防止通貨緊縮的趨勢重新出現(xiàn)，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。之所以既要防止通貨膨脹，又要防止通貨緊縮，是因為兩者都( )
①導(dǎo)致社會總需求持續(xù)小于社會總供給
②導(dǎo)致社會總需求持續(xù)大于社會總供給
③致社會總需求和社會總供給的不平衡
④影響社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高
A.①③④ B. ①② C. ②③ D.③④
4. 2012年7月25日《經(jīng)濟(jì)時報》載文指出，農(nóng)產(chǎn)品從長期短缺到相對富裕，并不意味著“物多必賤”，相反農(nóng)民可以通過改變作物種植方式及搞好貯藏，巧妙利用時間差，從微觀上創(chuàng)造大量“物以稀為貴”的市場機(jī)會。“打好時間差”是指( )
A.使社會必要勞動時間低于個別勞動時間 B.根據(jù)價值規(guī)律，利用供求的制約
C.提高勞動生產(chǎn)率，生產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品 D.節(jié)約勞動時間，獲取更多的效益
5． 假設(shè)2011年某國一單位W商品，其價值用該國貨幣表示為14元。如果2012年生產(chǎn)W商品的社會勞動生產(chǎn)率提高40％，且該國的貨幣價值下降(貶值)50％，在其他條件不變的情況下，2012年一單位W商品的價值用貨幣表示為( )
A．7元 B．20元 C．28元 D．17.5元
6.海信集團(tuán)十多年來投入技術(shù)研發(fā)資金15億元，注重提高勞動生產(chǎn)率，自主研發(fā)出我國第一款高清晰、高畫質(zhì)數(shù)字視頻媒體芯片，達(dá)到國際先進(jìn)水平，率先打破國外壟斷。這表明，商品生產(chǎn)者如果率先改進(jìn)技術(shù)設(shè)備，提高勞動生產(chǎn)率，那么該企業(yè)（ ）
①生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間縮短 ②單位商品的價值量增加
③單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增多 ④生產(chǎn)商品的個別勞動時間縮短
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④
7．如果兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需要，這兩種商品就是互為替代品。當(dāng)其中一種商品價格下降后，所產(chǎn)生的影響是（ ）
①消費(fèi)者將減少對該商品的需求量 ②消費(fèi)者將增加對該商品的需求量
③另一種商品的需求量將增加 ④另一種商品的需求量將減少
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．價值規(guī)律要求的等價交換( )
A.是指每次交換都是等價的
B.是指價值與價格相符合的交換
C.只存在于交換的平均數(shù)中
D.是指等價交換的次數(shù)多于不等價交換的次數(shù)
9．江蘇居民的恩格爾系數(shù)在2000年、2005年和2006年分別為42.5％、40.6％、38.8％，這一變化趨勢表明，江蘇省居民( )
A.食品支出占家庭總支出的比重增加
B.家庭食品支出額在減少
C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)在不斷改善，生活水平提高
D.以發(fā)展資料和享受資料的消費(fèi)為主
10．在校園生活中，有些同學(xué)在飲食消費(fèi)上向廣告看齊，在服裝消費(fèi)上向名牌看齊，在娛樂消費(fèi)上向流行看齊，在人情消費(fèi)上向成人看齊。引發(fā)這種消費(fèi)行為的是( )
A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理 D.求實(shí)心理
11. 漫畫《腦筋急轉(zhuǎn)彎》啟示我們作為社會公民（ ）

①依法加強(qiáng)對市場的監(jiān)管 ②承擔(dān)社會責(zé)任
③依法征稅，誠信文明納稅 ④與偷稅行為做斗爭
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
12.截止2012年8月18日，全國已有27省份今年上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，多地漲幅達(dá)30%。上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)（ ）
①有利于促進(jìn)社會公平　 ②有利于維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性　
③勞動者有取得勞動報酬的權(quán)利　 ④有利于刺激消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
13.2012年10月，我國居民消費(fèi)價格指數(shù)（CPI）同比上升5.3%。為有效控制通貨膨脹，政府應(yīng)采取的財政政策和措施是（ ）
A.削減行政開支，減少財政支出 B.增加國家稅收，擴(kuò)建公用設(shè)施
C.減少國家稅收，減持外國國債 D.增加財政支出，刺激需求增長
14.在中央財政收支形勢緊張的情況下，2011年中央財政用于教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、就業(yè)、保障性住房等與人民群眾生活直接相關(guān)的民生支出安排高達(dá)7 284、63億元，增加1 653、34億元，增長了29、4%。這反映出（ ）
A.國家財政集中的收入越多越好
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是增加財政收入的基礎(chǔ)
C.財政是促進(jìn)社會公平，改善人民生活的物質(zhì)保障
D.保持財政收支平衡是財政政策實(shí)施的目的
15.“源遠(yuǎn)則流長，根深則葉茂。”這一比喻說明( )
A.財政收入制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對財政收入的影響是基礎(chǔ)性的
C.分配政策和分配制度制約著財政收入的規(guī)模
D.價格水平對財政收入有著重要的影響
16.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。對“公有制為主體”的理解正確的是 ( )
A．公有制在各個經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域必須占支配地位
B．在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，公有制成分必須保持在50％以上
C．公有制在各個地方都必須保持量和質(zhì)的優(yōu)勢
D．公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈
小張的父母積攢了1O萬元錢，上高一的小張?zhí)娓改笖M訂了一份投資計劃：2萬元購買國債，2萬元購買金融債券，3萬元存入銀行定期儲蓄，2萬元購買股票，1萬元購買人身保險。回答17—18題。
17.下列看法正確的是 ( )
A．3萬元定期儲蓄的利率高于2萬元金融債券利率
B．2萬元股票的收益一定最高
C．2萬元國債的風(fēng)險最小
D．購買人壽保險不能獲得收益
18.購買股票獲得的股息收入屬于 ( )
A．按勞分配 B．按勞動要素分配
C．按個體勞動者勞動成果分配 D．按資本要素分配
19.央視日前曝光山東一些養(yǎng)雞場違規(guī)使用抗生素和激素養(yǎng)殖肉雞，將“速生雞”提供給快餐企業(yè)，刺激著已被地溝油、瘦肉精折磨的公眾神經(jīng)。這反映出市場調(diào)節(jié)的弊端是 ( )
A．自發(fā)性 B．盲目性
C．滯后性 D．萬能性
20.下列不屬于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征是( )
A．市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用
B．堅持公有制的主體地位
C．以共同富裕為共同目標(biāo)
D．能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控
21．再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要舉措。下列體現(xiàn)“再分配更加注重公平”的是( )
A．提高企業(yè)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn) B．調(diào)整銀行存貸款利率
C．提高城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn) D．建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制
22. 國務(wù)院常務(wù)會議決定自2012年8月1日起，擴(kuò)大營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)范圍，將交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的改征試點(diǎn)范圍，由目前的上海市分批擴(kuò)大至北京、天津、江蘇、浙江和廈門、深圳10個省市。之所以進(jìn)行“營業(yè)稅改增值稅”的試點(diǎn)，是因為增值稅 ( )
①不受企業(yè)盈虧影響　 ②可以避免重復(fù)征稅
　③稅源廣且便于征收　 ④能防止進(jìn)貨商品的偷漏稅行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23.以下是不同銷售模式流程圖：
從傳統(tǒng)模式向B模式轉(zhuǎn)變，由此帶來的影響的傳遞路徑是( )
①流通環(huán)節(jié)減少 ②居民消費(fèi)水平提高 ③經(jīng)營成本降低 ④商品價格下降
A．④→②→③→① B．①→③→④→②
C．①→④→③→② D．④→②→①→③
2012年國務(wù)院政府工作報告提出，要實(shí)現(xiàn)物價總水平基本穩(wěn)定，居民消費(fèi)價格漲幅控制在４％左右。回答24、25題。
24．在新一輪物價較快上漲中，食品價格被視為“領(lǐng)頭羊”，讓百姓感覺“餐桌負(fù)擔(dān)”越來越重。下列有利于穩(wěn)定食品價格的措施有( )
①穩(wěn)定生產(chǎn)、增加供給 ②加強(qiáng)價格管理，完善政府定價
③加強(qiáng)市場監(jiān)管 ④嚴(yán)厲打擊各種價格違法行為
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行要求社會總供給與社會總需求保持基本平衡，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時，政府可以采取( )
A．?dāng)U張性財政政策，增加支出 B．緊縮性財政政策，減少支出
C．?dāng)U張性財政政策，增加稅收 D．緊縮性財政政策，減少稅收
二、非選擇題（3大題，共50分）
26. （18分）十八大報告提到“努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步”。報告強(qiáng)調(diào)“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平。”據(jù)此回答：
（1）在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，為什么強(qiáng)調(diào)“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平。”？（10分）
（2）我國應(yīng)怎樣更好地實(shí)現(xiàn)社會分配公平？（8分）
27. （9分） 蘇丹紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、地溝油、染色花椒、墨汁石蠟紅薯粉、瘦肉精、假牛肉（用牛肉膏讓豬肉變牛肉）等食品問題層出不窮。
在市場經(jīng)濟(jì)中為什么會存在這些現(xiàn)象？你認(rèn)為該怎樣杜絕此類現(xiàn)象維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序？（9分）
28．（23分）閱讀材料，回答問題
材料一：2012年11月，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志提出，要“調(diào)整國民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。”把“更公平”三個字寫進(jìn)黨代會報告，是以人為本理念的進(jìn)一步深化，也是執(zhí)政黨將以更大力度改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)的明確信號。
材料二：改革開放30多年來，中國經(jīng)濟(jì)快速增長，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，居民收入增長的步伐仍趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒2011》，2001年至2010年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長10.5%，國家財政收入年均增長20%，而城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均增速為9.7%。另一個不容回避的現(xiàn)實(shí)是，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、行業(yè)之間乃至不同人群之間，仍然橫亙著一道道“鴻溝”。
根據(jù)材料，并結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識，回答
⑴ 材料一中“著力解決收入分配差距較大問題”，這里所說的“收入分配差距較大問題”具體指的是什么問題？（2分）
⑵ 依據(jù)材料一和材料二，談一談城鄉(xiāng)、地區(qū)、行業(yè)及至不同人群如何才能躍過這一道道“鴻溝” （12分）
材料三：近幾年來，中國的許多商品，包括很多知名的品牌，因為質(zhì)量的問題紛紛下馬，給國家、企業(yè)造成了不可估量的損失，也使廣大消費(fèi)的身心受到了極大的影響。2012年11月19日，號稱“天下第一酒”的酒鬼酒被媒體曝出塑化劑含量超標(biāo)高達(dá)260%，可能會對人體的免疫系統(tǒng)和消化系統(tǒng)造成傷害。酒鬼酒因媒體報道當(dāng)日臨時停牌。酒鬼酒前日晚間發(fā)公告繼續(xù)為自己“漂白”，稱“國內(nèi)外均未制定酒類中鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)”，因此自身產(chǎn)品不存在超標(biāo)問題，而且自辯清白依據(jù)的規(guī)則還是老舊的1981年的標(biāo)準(zhǔn)。因此媒體紛紛解讀稱其“道歉而不認(rèn)錯”。
⑶假如你是個企業(yè)經(jīng)營者，請運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識，談一談你該如何經(jīng)營自
己的企業(yè)。（9分）
參考答案:
1-5 BBDBB 6-10 DCCCC 11-15 CDACB 16-20 DCDAA 21-25 CCBCA
26.（1）①效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，存在矛盾。（1分）②二者又有一致性。（1分）效率是公平的物質(zhì)前提。只有發(fā)展生產(chǎn)力、提高效率，增加社會財富，才可能實(shí)現(xiàn)公平；沒有效率的公平只能導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮。（3分）公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有公平分配才能維護(hù)勞動者權(quán)益，激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。（3分）③公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧。（2分）
（2）①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為實(shí)現(xiàn)社會公平提供制度保障。（2分）
②保證居民收入在國民收入中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重。（2分）
③加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié)，保護(hù)合法收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)過高收入。（2分）
④處理好效率與公平的關(guān)系。既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神，在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。（2分）
27.（1）在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。一些生產(chǎn)經(jīng)營者缺乏職業(yè)道德為了自身的不正當(dāng)利益而不擇手段。有關(guān)部門監(jiān)管不力。（3分）
誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。我們要加強(qiáng)社會信用建設(shè)，健全社
會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。（3分）
市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，需要國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段對市場加以規(guī)范和引導(dǎo)。（3分）
28.⑴貧富分化嚴(yán)重的問題、收入差距懸殊的問題。（2分）
⑵①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實(shí)現(xiàn)社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。（3分）
②保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要舉措。這一重要舉措有利于理順國家、企業(yè)和個人三者的分配關(guān)系，維護(hù)勞動者利益促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展。（3分）
③再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。要加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié)、保護(hù)合法收入、調(diào)節(jié)過高收入、取締非法收入。（3分）
④大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，這是實(shí)現(xiàn)社會公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。（3分）
⑶①企業(yè)經(jīng)營者要注重商品的使用價值，因為任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。（3分）
②企業(yè)經(jīng)營者要注重誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象，公司是否誠信經(jīng)營，關(guān)系到企業(yè)的成敗。（3分）
③企業(yè)要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益結(jié)合起來，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的身心健康。（3分）
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
數(shù)學(xué)
選擇題：(本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)
1.已知，則角是 （ ）
A.第一或第二象限 B.第二或第三象限 C.第三或第四象限 D.第一或第四象限
2.的值是 （ ）
A． B． C． D．
3.已知，則 （ ）
A． B． C． D．
4.設(shè)向量，， （ ）
A． B. C.－ D.－
5.已知則的值為 （ ）
A. B. C. D.
6．已知向量＝（），＝（１，）且，其中，則等于（　　）
A． B． C． D．
7．若是方程的解，則屬于區(qū)間 （　 ）
A． B． C． D．
8．已知，， （ 　　 ）
A．　　　　 B．　　　　　 C．　　　　 D．
9．在△ABC中，M是BC的中點(diǎn)，AM＝1，點(diǎn)P在AM上且滿足＝2，則·(＋)等于（　　　）
A．－ B．－ C． D．
10．若＋，對任意實(shí)數(shù)都有且，則實(shí)數(shù)的值等于（ 　 ）
A．－１ B．－７或－１　　　　C．７或１ D．±７
11．已知,函數(shù)在上單調(diào)遞減.則的取值范圍（　　）
A． B． C． D．
12．已知函數(shù)是上的偶函數(shù)，滿足，當(dāng)時，，則（ ）
Ａ． Ｂ．
Ｃ．　　　D．
二、填空題（本大題共4道題，每小題5分，共20分）
13．在ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM =3,BC =10,則=______________
14．已知 ， ，則　　　　　　　　
15．已知，向量與向量的夾角銳角，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
　　　　　　　　　　　　　　　　
16．對于函數(shù)＝，給出下列四個命題：
①該函數(shù)是以為最小正周期的周期函數(shù)；
②當(dāng)且僅當(dāng) (k∈Z)時，該函數(shù)取得最小值－1；
③該函數(shù)的圖象關(guān)于 (k∈Z)對稱；
④當(dāng)且僅當(dāng) (k∈Z)時，0＜≤.
其中正確命題的序號是________　　　(請將所有正確命題的序號都填上)
三、解答題（本大題共6道題，其中17題10分，18~22題每題12分，共70分）
17．（10分）已知集合，，.
(1) 求，；
(2) 若，求a的取值范圍.
18．(12分)（１）求的值．
（２）若，,，求的值．
19.(12分)已知函數(shù).
（1）求的周期和單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）說明的圖象可由的圖象經(jīng)過怎樣變化得到.
20. (12分) 設(shè)函數(shù)（其中），且的圖像在軸右側(cè)的第一個最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
（1）求的值； （2）如果在區(qū)間上的最小值為，求的值.
21.（12分）已知是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時，，其中且.
（1）求的值；
（2）求的解析式；
22．（12分） 已知函數(shù).
（1）求的定義域；
（2）在函數(shù)的圖像上是否存在不同的兩點(diǎn)，使過此兩點(diǎn)的直線平行于軸；
（3）當(dāng)滿足什么關(guān)系時，在上恒取正值.
參考答案:
1-5 CACAB 6-10 DCDAB 11-12 BD
-16 14.　　 15. 16. ③、④
17. ，
，

（2）由（1）知，
①當(dāng)時，滿足，此時，得；
②當(dāng)時，要，則，解得；
18.
原式

（2）
①
②
①-②得 ，
19.（1）
=,
最小正周期為
由， 可得，
所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
(2)將的圖象縱坐標(biāo)不變, 橫坐標(biāo)綜短為原來倍, 將所得圖象向左平穩(wěn)個單位, 再將所得的圖象橫坐標(biāo)不變, 縱坐標(biāo)為原來的倍得的圖象.
20. （1）解：,
依題意得 ， 解得 .
（2）由（1）知，,
又當(dāng)時，，故，
從而在上取得最小值.
因此，由題設(shè)知.故.
21.解：（1）因是奇函數(shù)，所以有，所以=0.
（2）當(dāng)時，

由是奇函數(shù)有，，



22.解：（1）由得，
由已知，故，
即函數(shù)的定義域為.
（2）設(shè)
則.
故，

即.在上為增函數(shù).
假設(shè)函數(shù)的圖像上存在不同的兩點(diǎn)，使直線平行于軸，即，這與是增函數(shù)矛盾.故函數(shù)的圖像上不存在不同的兩點(diǎn)，使過這兩點(diǎn)的直線平行于軸.
（3）由（2）知，在是增函數(shù)，
在上也是增函數(shù).
當(dāng)時，.
只需，即，即，
時，在上恒取正值.
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
物理
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
1.下列說法正確的是( )
A．木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．如果兩個物體間有摩擦力，那么它們之間不一定有彈力
D．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
2. 馬拉車由靜止開始作直線運(yùn)動，先加速前進(jìn)，后勻速前進(jìn).以下說法正確的是( )
A.加速前進(jìn)時，馬向前拉車的力，大于車向后拉馬的力
B.只有勻速前進(jìn)時，馬向前拉車和車向后拉馬的力大小相等
C.無論加速或勻速前進(jìn)，馬向前拉車與車向后拉馬的力大小都是相等的
D.減速時車?yán)R的力大于馬拉車的力
3.下列說法中正確的是( )A.加速度增大，速度一定增大
B.速度為零但加速度不為零是可能的C.速度變化很大，但加速度很小是可能的
D.物體沿直線單方向運(yùn)動時，通過的路程就是位移4.關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系，正確的是( )
A.物體的速度越大，則物體的加速度越大，所受合力越大
B.物體的速度為零，則物體的加速度一定為零，所受合力也為零
C.物體的速度為零，加速度可能很大，所受合力也可能很大
D.物體的速度很大，加速度可能為零，所受的合力也可能為零
5．某同學(xué)用測力計研究在豎直方向運(yùn)行的電梯運(yùn)動狀態(tài)．他在地面上用測力計測量砝碼的重力，示數(shù)為；他在電梯中用該測力計仍測量同一砝碼的重力，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)為0.9，由此判斷此時電梯的運(yùn)動狀態(tài)可能是：( )
A．加速上升 B．減速下降 C．減速上升 D．勻速下降
6．下列說法中正確的是：( )
A．在國際單位制中，力學(xué)的單位被選為基本單位的是米、千克、秒
B．物體的加速度一定和物體所受合外力同時產(chǎn)生，同時消失，且方向永遠(yuǎn)一致
C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
D．速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以速度大的物體具有較大的慣性
7．甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體均受到大小相等的恒力F，方向如圖所示。三個物體均靜止在水平地面上，且地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，則 （ ）
A．三個物體所受的摩擦力大小相同
B．甲物體所受的摩擦力最大
C．乙物體所受的摩擦力最大
D．丙物體所受的摩擦力最大
8.如圖所示，斜面體質(zhì)量為M，傾角為θ，置于水平地面上，當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面勻速下滑時，斜面體仍靜止不動。則( )
A.斜面體受地面的支持力為Mg
B.斜面體受地面的支持力為(m＋M)g
C.斜面體受地面的摩擦力為mgcosθsinθ
D.斜面體受地面的摩擦力為0
9．如圖所示，人通過跨在光滑滑輪上的細(xì)繩拉一物體靜止。當(dāng)人向 后跨了一步后，人與重物再次保持靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于跨步以后各力的大小變化正確的說法是 ( )
A.地面對人的摩擦力減小 B.地面對人的摩擦力增大
C.人對地面的壓力增大 D.人對地面的壓力減小
10．水平面上有兩個質(zhì)量都為m的物體a和b，它們之間用輕繩連接，它們與水平面之間的滑動摩擦系數(shù)都為μ。在水平恒力F的作用下，a和b在水平面上作勻速直線運(yùn)動，如圖所示。如果在運(yùn)動中繩突然斷了，那么a、b的運(yùn)動情況可能是( )
A．a(chǎn)作勻加速直線運(yùn)動，b作勻減速直線運(yùn)動；( )
B．a(chǎn)作勻加速直線運(yùn)動，b處于靜止；
C．a(chǎn)作勻速直線運(yùn)動，b作勻減速直線運(yùn)動；
D．繩子剛斷時它們的加速度大小都為μg。
11．木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0. 25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用下F=l N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示。力F作用后（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）( )
A.木塊B所受摩擦力大小是12. 5 N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木塊B所受摩擦力大小是9 N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N
12．木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運(yùn)動．在箱內(nèi)有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側(cè)壁，另一端拴接一個質(zhì)量為1 kg的小車，木箱與小車相對靜止，如右圖所示．不計小車與木箱之間的摩擦．下列判斷正確的是(　　)
A．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為10 N
B．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為2 N
C．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10 N
D．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為2 N
二、實(shí)驗題（本題共3小題，共18分。把答案填在題中的橫線上）
13．（4分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置，分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．
（1）本實(shí)驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，
圖中A的示數(shù)為 N．
（2）下列不必要的實(shí)驗要求是
（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）
（A）應(yīng)測量重物M所受的重力
（B）彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
（C）拉線方向應(yīng)與木板平面平行
（D）改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
14．（8分）在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗中．
（1）某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（ ）
A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br/>D.實(shí)驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E. 實(shí)驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點(diǎn)計時器的電源
（2）某組同學(xué)實(shí)驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗中出現(xiàn)的問題可能是（ ）
A.實(shí)驗中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗中摩擦力平衡過度
C.在塑料小桶中添加砝碼過多
D.實(shí)驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
15．（6分）利用打點(diǎn)計時器和如圖的其他器材可以開展多項
實(shí)驗探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路.
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落.
c、關(guān)閉電源，取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b，打出幾條紙帶.
d、選擇一條符合實(shí)驗要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖（相鄰計數(shù)點(diǎn)的
時間為T），進(jìn)行數(shù)據(jù)處理:
需求出重錘運(yùn)動到各計數(shù)點(diǎn)的瞬時速度，試表示在B點(diǎn)時重錘運(yùn)動的瞬時速度VB= .
②若是測量重力加速度g. 為減少實(shí)驗的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g = .
③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距，說明實(shí)驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是 .
三、計算題：（本題共3小題，共34分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）
16．（8分）一輛值勤的警車停在平直公路邊，當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v =10 m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕。經(jīng)t0=2 s警車發(fā)動起來，以加速度a=2 m/s2做勻加速運(yùn)動，試問:
警車發(fā)動起來后要多長的時間才能追上違章的貨車?
在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少?
17.（12分）一個小球，自離地面10m的地方做自由落體運(yùn)動，求(g=10 m/S2，計算結(jié)果可以保留根號)
（1）落地的速度大小
（2）通過最后1m所用的時間
18．(14分)如圖所示，足夠長的固定斜面的傾角θ＝370，一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點(diǎn)處沿斜面向上運(yùn)動；加速度大小為a=8m/s2，g取10m/s2．求:
(1)物體沿斜面上滑的最大距離x；
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
(3)物體返回到A處時的速度大小v．
參考答案:
1.B 2.C 3.BC 4.CD 5.C 6.AB 7.C 8.BD 9.BC 10.AD 11.C 12.B
13.（1） 3.6 （2） D
14.(1) BCE (2) B
15. （6分）①VB
②g
③重錘的質(zhì)量m；
16.（8分）
（1）警車發(fā)動起來之前貨車的位移
當(dāng)它們速度相同時，距離最大
貨車在這段時間的位移
警車的位移 所以兩車的距離 45m
17.（12分）
（1）由v2-v02=2ax 得
（2）有 得
前9m的時間
10m的時間
最后1m的時間為
18．（14分）（1）上滑過程，由運(yùn)動學(xué)公式
得
（2）上滑過程，由牛頓運(yùn)動定律得：

解得：
（3）下滑過程，由動能定理得：

解得： m/s
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
生物
選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共60分）
1．下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，不正確的是（ ）
A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 ?
B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高?
C. 植物在冬天與秋天相比，其細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高?
D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少?
2．蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是 （ ）
A．C、H、O B．C、H、O、N、P
C．C、H、O、N D．C、H、O、P
3．植物根細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是（ ）
A．染色體、線粒體 B．線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．只有染色體 D．染色體、葉綠體、線粒體
4．下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是（ ）
A.核糖、半乳糖是六碳糖
B.蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖
C.糖類是人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)
D.人體過剩的葡萄糖可以轉(zhuǎn)變成淀粉儲存于肝臟和肌肉中
5．下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（ ）
A.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜三部分 B.一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞是生物體相對獨(dú)立的單位 D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
6．異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A．細(xì)胞膜具有選擇透過性
B．細(xì)胞膜具有一定的流動性
C．細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
D．細(xì)胞膜的外表面的糖蛋白
7．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運(yùn)用的原理是（ ）  A.單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布
B.單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布
C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布
8．用32P標(biāo)記磷脂中的磷，在下列哪組細(xì)胞器中不能檢測到32P的存在（ ）
A．線粒體和葉綠體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C．線粒體和高爾基體 D．核糖體和中心體
9．植物原生質(zhì)層是指（ ）
A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜和液泡膜 D．細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間
10．將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，細(xì)胞吸水能力的變化應(yīng)是（ ）
A.由小到大 B.由大到小 C.不變 D.等于零
11.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（ ）
A.改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.水解DNA
12．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ）
A．核酸均由C、H、O、N四種元素組成
B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．核酸是生物的遺傳物質(zhì)
D．除病毒外，一切生物都有核酸
13. 右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，
其中表示碳元素的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
14．下列物質(zhì)不屬脂質(zhì)的是( )
A．膽固醇 B．脂肪酶
C．維生素D D．雄性激素
15．蛋白質(zhì)分子與多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)( )
A．包含的氨基酸數(shù)多 B．分子量大
C．空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜 D．能水解的氨基酸多
16.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（ ）
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤變形蟲能伸出偽足
A．①②④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④
17．人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的( )A．選擇透過性 B．主動運(yùn)輸 C．保護(hù)性 D．流動性
18．下列各圖，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是 ( )
19.對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗進(jìn)行分析，不能證實(shí)的是（ ）
A.原生質(zhì)層具有選擇透過性 B.細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C.細(xì)胞液和周圍溶液的關(guān)系 D.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
20．在30%的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（ ）
①洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞 ②人的口腔上皮細(xì)胞
③洋蔥表皮細(xì)胞 ④干種子細(xì)胞
⑤蛙卵細(xì)胞 ⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞
A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤
21．若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細(xì)胞吸收的物質(zhì)是（ ）
A.氧氣、甘油　　 B.脂肪酸、水　　　C.葡萄糖、水　　 D.鉀離子、氨基酸
22．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
23．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（ ）
A．主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B.胞吞、主動運(yùn)輸
C.主動運(yùn)輸、胞吞 D.被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
24．在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是試圖模擬生物膜的（ ）
A.選擇性功能 　　　　　 B.流動性功能
C.主動運(yùn)輸功能　　　　　 D.選擇透過性功能
25．食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖不是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )
A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中
B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面
C. 醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇性
D．因腌的時間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞
26．下列有關(guān)細(xì)胞分裂時期的四個敘述中，其中有一個敘述與另三個敘述不在同一時期，這個敘述是（ ）
A.染色體數(shù)目加倍 B.染色體的著絲點(diǎn)數(shù)目加倍
C.DNA分子的數(shù)目加倍 D.染色單體變?yōu)槿旧w
27．下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，不正確的是（ ）
A．細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性，各種生命活動也會受到影響
B．衰老的細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，染色加深
C．生長、發(fā)育、衰老、凋亡等生命活動的控制中心是細(xì)胞核
D．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果而細(xì)胞凋亡不是
28．下圖是一個處在有絲分裂過程中的細(xì)胞示意圖，請根據(jù)圖判斷以下說法哪一項是正確的（ ）
A. 該細(xì)胞是一個處在有絲分裂中期的細(xì)胞
B. 此時該細(xì)胞中有12個染色體，12個DNA分子
C. 細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中有12個染色體，12個DNA分子
D. 細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞與該生物的體細(xì)胞相比染色體的數(shù)目減半
29．下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）
A．癌細(xì)胞具有無限增殖的能力
B．細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)
C．原癌基因只存在于癌細(xì)胞中
D．癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)
30．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（ ）
A．早期胚胎細(xì)胞通過細(xì)胞分裂分化形成各種組織和器官
B．老年人頭發(fā)變白和白化病都是由細(xì)胞衰老引起的
C．癌變的細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)通常會發(fā)生改變
D．細(xì)胞凋亡的過程是受基因控制的
二、非選擇題（共計40分）
31．(9分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）此化合物的名稱是_________，它含有 個—NH2， 個—COOH。
（2）圖中含有肽鍵 個，可表示肽鍵的標(biāo)號是 ；圖中表示R基的標(biāo)號有 ______。
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_____ ______，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了______________。
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_____ ___________。
32．（12分）下圖是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題（在[ ]內(nèi)填序號，橫線上填中文名稱。）：
（1）此圖表示某高等 (動物/植物)
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，依據(jù)是該細(xì)胞具
有 ，而沒有 和 .。（2分）) )
（2）[ ]是為細(xì)胞生命活動提供能量的
主要場所；
（3）該生物細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的唯一細(xì)
胞器是 ；
（4）在動物細(xì)胞有絲分裂過程中，與紡錘
體的星狀射線的形成相關(guān)的細(xì)胞器
為[ ]；
（5）在細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的
物質(zhì)是 ；
（6）若該細(xì)胞能合成分泌蛋白，則分泌蛋
白合成、運(yùn)輸途徑為：[ ]→[ ] →[ ]→[ ]。
33．(9分)下圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A表示的過程為__ _____，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的____ ______。
（2）圖中B表示的過程為___ ____，此過程發(fā)生的場所是葉綠體的____ ______。
（3）圖中C表示的過程為___ ___。這里產(chǎn)生的水是在______ _____階段形成的，
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為零時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的部位有 __。
(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)__________,原因是_______________________________
參考答案:
1-5 CCABA 6-10 DCDDB 11-15 DCBBC 16-20 CDDDA 21-25 DBBDC 26-30 CDBCB
31．（9分）
(1)三肽 1 1 (2) 2 ④ ②③⑤
(3)脫水縮合 36 (4)
32．（12分）
（1）動物, 中心體 細(xì)胞壁（或細(xì)胞壁和葉綠體、大液泡）；
(2）9；（3）核糖體；（4）12；（5）染色質(zhì)
（6）11 8 3 1
33．（9分）
（1）光反應(yīng) 類囊體 （2）暗反應(yīng) 基質(zhì) （3）有氧呼吸 第三
（4）線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
（5）降低，減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
英語
第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the man like about the play?
A. The story. B. The ending. C. The actor.
2. Which place are the speakers trying to find?
A. A hotel. B. A bank. C. A restaurant.
3. At what time will the two speakers meet?
A. 5：20. B. 5：10. C. 4：40.
4. What will the man do?
A. Change the plan. B. Wait for a phone call. C. Sort things out.
5. What does the woman want to do?
A. See a film with the man. B. Offer the man some help.
C. Listen to some great music.
第二節(jié)(共1 5小題：每小題1．5分，滿分22．5分)
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘：聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. Where is Ben?
A. In the kitchen. B. At school. C. In the park.
7. What will the children do in the afternoon?
A. Help set the table. B. Have a party. C. Do their homework.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What are the two speakers talking about?
A. A family holiday. B. A business trip. C. A travel plan.
9. Where did Rachel go?
A. Spain. B. Italy. C. China.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. How did the woman get to know about third-hand smoke?
A. From young smokers. B. From a newspaper article.
C. From some smoking parents.
11. Why does the man say that he should keep away from babies?
A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes.
C. He is a smoker.
12. What does the woman suggest smoking parents should do?
A. Stop smoking altogether. B. Smoke only outside their houses.
C. Reduce dangerous matter in cigarettes.
聽第9段材料，回答第l 3至l 6題。
13. Where does Michelle Ray come from ?
A. A middle-sized city. B. A small town. C. A big city.
14. Which place would Michelle Ray take her visitors to for shopping ?
A. The Zen Garden. B. The Highlands. C. The Red River area.
15. What does Michelle Ray do for complete quiet ?
A. Go camping. B. Study in a library. C. Read at home.
16. What are the speakers talking about in general ?
A. Late-night shopping. B. Asian food. C. Louisville.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Why do some people say they never have dreams according to Dr Garfield ?
A. They forget about their dreams. B. They don’t want to tell the truth.
C. They have no bad experiences.
18. Why did Davis stop having dreams ?
A. He got a serious heart attack.
B. He was too sad about his brother’s death.
C. He was frightened by a terrible dream.
19. What is Dr Garfield’s opinion about dreaming ?
A. It is very useful. B. It makes things worse.
C. It prevents the mind from working.
20. Why do some people turn off their dreams completely ?
A. To sleep better. B. To recover from illnesses.
C. To stay away from their problems.
第二部分: 英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. —Will it rain tomorrow?
—I _____.
A. think not so B. don’t hope so C. hope not D. don’t think it
We tried to find a seat on the bus, but they were all_________.
A. used up B. kept away C. taken up D given away
23. I don’t think it is difficult for a senior student to ________ the difference between “hurt” and “injure”.
A. separate B. divide C. choose D. tell
24. My mother was seriously ill last month. Luckily, she managed to _________.
A. look through B. pull through C. run away D. get back
25. —We usually go hiking for vacation. I like it, but I want to try something more challenging this year.
—_____
A. Cheer up! B. Like what? C. Take care. D. Let’s go.
26. He accidentally _____ he had quarreled with his wife and that he hadn’t been home for a couple of weeks.
A. worked out B. made sure C. led to D. let out
27. Many famous hospitals are competing _____ an excellent doctor, who came from the USA last week.
A. to B. in C. for D. with
28. He did all he could to _______ but nobody noticed him.
A. draw people’s attention B. focus his attention C. draw attention to D. pay attention
29. My watch _____ at nine o’clock, but now it _____.
A. was going; stopped B. went; is stopping C. was going; has stopped D. went; stopped
30. The manager was concerned to hear that two of his trusted workers _____.
A. are leaving B. have left C. were leaving D. will leave
31. —Yang yan, are you coming with us?
—I’d love to, but something unexpected ______.
A. was coming up B. had come up C. would come up D. has come up
32. Gou-de-le, which is one of the largest supermarket Meitans, _____ some of its stores open 24 hours on Mondays through Saturdays.
A. keep B. have kept C. had kept D. keeps
33. The letters for the boss ______ on his desk but he didn’t read them until three days later.
A. was put B. put C. has put D. were put
34. —How’s your new babysitter?
—We ______ ask for a better one. All of our kids love her so much.
A. might B. mustn’t C. couldn’t D. should
35. Our football team _____ every match so far this year, but we still have three more games to play.
A. was winning B. had won C. has won D. wins
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）
閱讀下面短文，從各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題紙上作答。
I fell in love with Yosemite National Park the first time I saw it, when I was 13 . My parents took us there for camping. On the way out, I asked them to wait while I ran up to EL Capitan, a 36 rock of 3,300 feet straight up. I touched that giant rock and knew 37 I wanted to climb it. That has been my life’s passion ever since— 38 the rocks and mountains of Yosemite. I’ve long made Yosemite my 39 .
About 15 years ago I started seeing a lot of 40 , like toilet paper, beer cans, and empty boxes, around the area. It’s 41 me why visitors started respecting the place 42 and treated such a beautiful home-like place this way.
I tried 43 trash myself, but the job was too big. I would 44 an hour or two on the job, only to find the area trashed all over again weeks later. Finally, I got so 45 it that I decided something had to change.
As a rock-climbing guide, I knew 46 about organizing any big event. But in 2004, together with some climbers, I set a date for a 47 . On that day, more than 300 people 48 . Over three days we collected about 6,000 pounds of trash. It was amazing how much we were able to 49 . I couldn’t believe the 50 we made —the park looked clean!
Each year volunteers come for the cleanup from everywhere. In 2007 alone, 2,945 people picked up 42,330 pounds of trash and 51 132 miles of roadway.
I often hear people 52 about their surroundings. If you are one of them, I would say the only way to change things is by 53 rather than complaining. We need to teach by 54 . You can’t blame others 55 you start with yourself.
36.A. narrow B. loose C. distant D. huge
37.A. gradually B. recently C. immediately D. finally
38.A. describing B. climbing C. imagining D. painting
39 A. lab B. palace C. garden D. home
40.A. waste B. goods C. material D. resources
41.A. over B. within C. beyond D. against
42.A. less B. least C. more D. most
43.A. breaking down B. digging out C. throwing away D. picking up
44.A. wait B. spend C. kill D. save
45.A. tired of B. used to C. satisfied with D. delighted in
46. A. everything B. nothing C. something D. anything
47. A. picnic B. concert C. cleanup D. party
48. A. looked around B. called back C. dropped out D. showed up
49.A. accomplish B. overcome C. demand D. receive
50. A. contact B. difference C. plan D. visit
51.A. covered B. designed C. crossed D. measured
52.A. argue B. quarrel C. talk D. complain
53.A. questioning B. watching C. doing D. thinking
54.A. example B. research C. method D. explanation
55.A. when B. unless C. although D. if
第三部分：閱讀理解 共兩節(jié)（滿分40分）
第一節(jié) 閱讀選擇 （15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題紙上作答。
A
Learners of English, especially self-taught learners may have trouble in understanding speeches by native speakers. The following ways might help improve their listening ability.
First of all, do things step by step. It is not good to listen to something beyond your level. Better choose a suitable course and start with the first book. Go on to the second book only after you are sure you understand the first one.
Secondly, stick to one course of study. Don’t change books often. Never let your attention be attracted by another course just because it seems to be more “fashionable”.
Thirdly, listen to the English news program over the radio from time to time. Better go through the news stories in the Chinese-language newspaper first. That will make it easy for you to understand the English news on the radio.
Fourthly, if you have time, listen to some interesting stories in “Special English from the V.O.A. or other listening materials of the same level as that of your textbook”.
56. This is a piece of advice to learners of English on how to ________.
improve their listening ability
read fast
write better English and read faster
speak correctly
57. If you want to understand the English news program on the radio, you should ________.
read the Chinese-language newspaper step by step
read again and again the Chinese-language newspaper
go through the Chinese-language newspaper first
be able to recite the Chinese-language newspaper
58. The author advised that once you have taken up a course, you ________.
should stick to it
should begin with the last book
should take up other courses if they are more fashionable
shouldn’t do anything else
59. In this passage, V.O.A. stands for ________.
a book B. a magazine C. a text-book D. a radio station
B
Monday: Here I am, in the middle of nowhere. This camping trip idea is not getting off to a very good start. It’s raining and the tent leaks. The hiking seemed to take forever, and I still can’t understand how it could all have been up hill! How did I ever let my brother talk me into this? When we get home—if we ever get home—he’s going to have to do something great to get back on my good side. Maybe he should sponsor a shopping spree（狂購）at the mall!
Tuesday: Things are looking up. The sun came out today, so we were able to leave the tents and dry out. We’re camped at the edge of a small lake that I couldn’t see before because of the rain and fog. The mountains are all around us, and the forest is absolutely beautiful. We spent most of the day dragging out everything out of our backpacks or tents and putting it where the sun could dry it out. Later in the afternoon we tried to catch the fish for dinner, but the fish were smarter than we were. At night we built a fire and sang songs happily.
Wednesday: We hiked to the far side of the lake and climbed to the top of a small peak. From there we could see how high the other mountains were and how far the forest spread around us. On the way up we passed through a snowfield!
Thursday: I caught my first fish! We followed the stream that fed the lake. After about two miles, we came to a section that Carol said looked “fishy”. She had a pack rod(竿), which can be carried in a backpack. I asked to cast it, and I caught a fish on my first try. Carol caught a few more. But they were just too pretty to eat for lunch so we put them back in the stream.
Friday: I can’t believe we are going home already. It will be nice to get a hot shower, sleep in a real bed, and eat junk food, but the trip has been wonderful. We’re already talking about another camping adventure next year where we canoe down a river. It’s hard to believe, but I think this city girl has a little country blood in her veins.
60. The writer went on this camping trip because________.
A. she enjoyed camping B. she wanted to go fishing
C. she was influenced by her brother D. she was tired of staying at home
61. The whole morning of Tuesday, the writer ________.
A. hiked along the lake B. dried out her belongings
C. climbed the mountain D. caught the fish for dinner
62. It can be inferred that Carol had a pack rod with her because ________.
A. she could not afford to buy a regular fishing pole
B. she needed it to get their main source of food
C. she thought the writer of the journal might need it
D. she expected to go fishing while they were hiking
63. It is likely that the writer will ________.
A. go on another camping trip
B. invite Carol to go fishing together
C. make her brother buy her something
D. convince her brother to go camping
C
Because of the change in the American public school system over the last several years, now many parents choose to home-school their children. There are many reasons behind this. Let’s take a look at a few of them.
For some parents, they have religious (宗教的) reasons for home-schooling. The public school system does not have religious teachings, so these parents want to put religion into the children’s daily school activities. This might include teaching religion-based courses rather than coursework that is taught in public schools.
For some parents, they do not feel that their local school system offers their children the best learning opportunities. So they want to take matters into their own hands. This may be because the local school has low educational standards (標(biāo)準(zhǔn)) or for some other reason the parents think it necessary to take their children out of the system. Sometimes the parents just feel the children will get a better education at home.
Some parents may not be rich enough to send their children to a private school, so the next best thing in their eyes is home-schooling. Thus they can teach their children what they like.
One should remember that the laws about home-schooling vary from state to state. In some states, the parents are required to hand in monthly attendance records (出席記錄) to their local school system. What’s more, most states require state testing at certain periods such as the CRCT.
64. The writer wrote this passage mainly to _______.
A. advise parents to home-school their children
B. explain why some parents choose to home-school their children
C. tell us the advantages and disadvantages of home-schooling
D. praise home-schooling and private schools
65. Paragraph 3 tells us that some parents choose home-schooling because ______.
A. school teachers are not strict with their children
B. their children don’t do well in their studies at school
C. their children don’t like going to school
D. they are not satisfied with the school education
66. What does the underlined word “vary” in the last paragraph mean?
A. Increase B. Change C. Spread D. Keep
67. How many reasons for home-schooling are mentioned in the passage?
A. 2 B. 4 C. 3 D. 5
D
Have you ever thought of taking a train and having an adventure？Riding the train can be a real adventure. That is how I feel every time I take Amtrak. I often take a four-hour trip to visit my children. Every time I take this trip I never know what will happen.
Last week when I was on the train, there was a man sitting by himself in the back of the train carrying on a mobile phone conversation—in another language. It was loud and disturbed most of the people on the train. I think it was annoying.
Fortunately I sat next to a wonderful old lady who was taking a two-day trip by train. She said her two daughters were worried at the thought of driving for three days to reach her home, although she had no trouble driving. The train ride was the only choice for her. She loved to look out of the window and watch the world go by on the train.
She was fun to talk to and asked me when my children started being parents. That is a very good question. Both of us are old and have children. She asked that same question from time to time.
There are always many people on the train from all walks of life, different countries, and many languages. Riding the train is a great way to increase your knowledge and learn all kinds of cultures. If you get hungry, you can buy food in the food car at any time. If you need to use the restroom, there is always one for you.
It surely beats driving the car, which has to stop for food and restrooms. And it is better than taking the bus.
68. According to the passage, the purpose of the author’s train ride was ______.
A. to do business B. to see her children
C. to visit places of interest D. to see her old friends
69. In the author’s opinion, on the train Amtrak ______.
A. the services are quite good B. the food is terribly expensive
C. all the passengers are polite D. all the passengers are American
70. What is the best title for this passage?
A. A painful experience on the train B. A wonderful lady
C. Train ride—a cultural experience D. The history of Amtrak
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
For several years, Americans have enjoyed teleshopping — watching TV and buying things by phone. __71__ In a number of European countries, people can turn on their TVs and shop for clothes, jewelry, food, toys, and many other things.
__72__ For example, the biggest Swedish company sells different kinds of things on TV in 15 European countries, and in one year it made $100 million. In France there are two teleshopping channels, and the French spend about $20 million a year to buy things through those channels.
In Germany, until last year teleshopping was only possible on one channel for 1 hour every day. Then the government allowed more teleshopping. Other channels can open for tele-business, including the largest American teleshopping company and a 24-hour teleshopping company. __73__
Some people like teleshopping because it allows them to do their shopping without leaving their homes. With all the problems of traffic in the cities, this is an important reason, but at the same time, other Europeans do not like this new way of shopping. __74__ Many Europeans usually worry about the quality of the things for sale on TV. Good quality is important to them, and they believe they cannot be sure about the quality of the things on TV.
__75__ They will have to be more careful about the quality of the things they sell. They will also have to work harder to sell things that the buyers cannot touch or see in person.
A. The need for high quality means that European teleshopping companies will have to be different from the American companies.
B. Teleshopping is popular among people.
C. German teleshopping business is controlled by American.
D. Now teleshopping is starting in Europe.
E. They call teleshopping “Junk on the air”.
F. Teleshopping is becoming popular in Sweden.
G. German businesses are hoping this new teleshopping will help them sell more things.
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：短文改錯（每小題１分，共10分）
英語課上，老師要求同桌同學(xué)相互修改作文。假設(shè)以下便條為你同桌所寫，請你對其進(jìn)行修改。便條中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（/），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It is reported, some needy students receive financial support of some kind people but never express our thanks．Personally, I think they are wrong．
Though the helpers didn’t expect any reward in return, but it’s necessary and good manner to say “thank you”．Besides, it is a basic social skill express ourselves in modern society．Maybe some of them do feel thankfully．It is only because they are afraid of being looked down upon which they remain silent．But I just want to say that being poor for a moment doesn’t mean you will be poor forever．
書面表達(dá) （ 25分）
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個注重 “低碳”生活的中學(xué)生?假設(shè)你是他, 請以 “My Low-carbon Life”為題?寫一篇80--100詞左右的短文?簡單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):1.每天步行上學(xué)?
2.離開教室時?關(guān)燈、電扇、電視等? ?
3.不用水時?記得關(guān)水龍頭?循環(huán)使用水? ?
4.充分使用紙張? ?
5.不使用塑料袋。
參考詞匯：水龍頭tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag，電扇fan
參考答案:
1—5 C A B B A 6—10 C B A C B 11—15 C A A B C 16—20 C A B A C
21—25 CCDBB 26—30 DCACC 31—35 BABAD
36—40 DCBDA 41—45 CADBA 46—50 BCDAB 51—55 ADCAB
56—60 ACADC 61—63 BDA 64—67 BDBC 68—70 BAC
71—75 CEFDA
短文改錯（每小題1分，共10分）
1.將It改為As 2. Of改為from 3. our改為their 4.didn’t改為don’t
5.but 去掉 6. Manner后加s 7.skill 后加 to 8. Thankfully去掉ly 9. Which改為that 10。a改為the
書面表達(dá)
My Low-carbon Life
My name is Li Ming. I am a middle school student. I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. I never use plastic bags. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.
泗水一中2012—2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬試題
語文
一、語言文字運(yùn)用（選擇題題3分，共25分）
1.下列詞語中的加點(diǎn)字，每對讀音都不相同的一組是（ ）
A.化纖／纖繩　　　箴言／信箋　　　緋聞／匪夷所思
B.追溯／夙愿　　　脊骨／貧瘠　　　連累／果實(shí)累累
C.下載／載重 酩酊／晦冥　　 狙擊／含英咀華
D.潛力／繾綣　　　畸形／犄角　　　蒿艾／自怨自艾
2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。
B．大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信，常常毫無個性和感彩，卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信不厭其煩。
C除了賽車呼嘯而過的極速感覺外，還有現(xiàn)場上賽車呼嘯而過的那種振聾發(fā)聵的聲音是你絕對要捂住耳朵才可以承受的。
D.由于昨日的會議事關(guān)中國隊選帥，所以不僅是中國足協(xié)新聞委員會涉及到的媒體派出了代表參加，而且大批的其他媒體的記者也蜂擁而至。
3.下列各句中沒有語病的一句是（ ）
A．能抵抗誘惑、追求更遠(yuǎn)大目標(biāo)、克制自己的孩子，長大之后會表現(xiàn)得更有自信，也更能面對挫折。
B．在世界各大民族中，中華民族是最重視倫理道德作用的民族之一，這個特點(diǎn)深深地影響著中國哲學(xué)和中國藝術(shù)，同時也深深影響著中國美學(xué)。
C．英國雷丁大學(xué)一位名叫朱利安·文森特的生物學(xué)家和一位復(fù)合材料專家領(lǐng)導(dǎo)的科研小組，正在從事這項研究。
D．我們要在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用教育藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維，從而達(dá)到把學(xué)生培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的棟梁之才。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)，_____。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
①它要求筆墨有出處，結(jié)字有法度②誠然，既定的法度有時會將書法限制死板③傳承是它顯著的特征④“穿著漢唐服裝，舞出時代風(fēng)采”⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”
A．③①⑤④②⑥? B．①③⑤④②⑥? C．①③⑥②④⑤? D．③①⑥②⑤④
5.下列句子中,加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項是( )
A.處分適兄意 適：剛才
B.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^ 觀：景象
C.秦王驚，自引而起 引：身子向上起
D.刑人如恐不勝 勝：盡
6.下列各句中,加點(diǎn)詞的用法不同于其它三句的一項是( )
A.與鄭人盟
B.道芷陽間行
C.火尚足以明也
D.后世之謬其傳而莫能名者
7.下列各句的句式不同于其他三項的一句是（ ）
A.夫晉,何厭之有?
B.太子及賓客知其事者
C.不吾知其亦已兮
D.而今安在哉？
8.在橫線上補(bǔ)寫兩個句子,與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧的排比句。(4分)
　　風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋; , ; , ;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻。啊,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢??
二、古代詩文閱讀（40分）
（一）文言文閱讀（19分,選擇題每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成9 - 12題。
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。 白露橫江，水光接天。 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮余懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”
9．下列加點(diǎn)字的用法和意義分析不正確的是 ( ) （3分）
A．歌窈窕之章 歌：名詞用作動詞，歌吟。
B．舞幽壑之潛蛟 舞：動詞的使動用法，使……起舞。
C．侶魚蝦而友麋鹿 侶：名詞的使動用法，使……為伴侶。
D．寄蜉蝣于天地 蜉蝣：名詞作狀語，像蜉蝣那樣。
10．句中“而”字用法不同于其他三項的是 ( ) （3分）
A. 方其破荊州，下江陵，順流而東也
B. 客有吹洞簫者，倚歌而和之
C. 漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿
D. 挾飛仙以遨游，抱明月而長終
11．《赤壁賦》中對于水和月作了反復(fù)的描寫，對其作用分析不正確的是 ( ) （3分）
A.因為文章寫的是一次夜游赤壁的經(jīng)歷，作為記游寫景的文章，必須要寫當(dāng)時當(dāng)?shù)刂埃驮戮褪浅啾谶@個地方的特有景物，所以反復(fù)描寫。
B.以景抒情，融情入景。開篇寫水的澄澈和月的皎潔與多情，以及全景的迷離浩瀚，是為了表現(xiàn)作者此時心胸開闊，舒暢，無拘無束的游江之樂。
C.第二段“擊空明兮溯流光”的詩句，是就《月出》之詩生發(fā)而來的，由月而美人，由美人而政治理想。表現(xiàn)了作者遭受貶謫之后，仍然堅持對生活的執(zhí)著態(tài)度，堅持對朝廷政事的關(guān)切。
D.第三段“客”借夜游赤壁所見的長江、明月的無窮，與英雄人物與英雄業(yè)績的易逝，生發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的悲嘆與“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的幻想。
12．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 （10分）
①此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也。 （5分）
譯文：
②固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（5分）
譯文：
（二）詩歌閱讀
閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（11分）
江漢 唐?杜甫
江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。
落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。
13．這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象，請分析其情景交融的意境。（6分）
答：
14．詩人借“老馬識途”的典故，表達(dá)了怎樣的情懷？這首詩寫景的作用是什么？（5分）
答：
（三）名篇名句默寫（10分）
15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）
（1）．________________，思而不學(xué)則殆。(孔子《論語十則》)
（2）．鷹擊長空，魚翔淺底，____________________。(毛澤東《沁園春長沙》)
（3）．總角之宴，________________。（《詩經(jīng)·氓》）
（4）．有志與力，而又不隨以怠，_____________。 (王安石《游褒禪山記》)
（5）．縱一葦之所如，_____________。（蘇軾《赤壁賦》）
（6）．_____________，哀民生之多艱。(屈原 《離騷》)
（7）．是日也，天朗氣清，________________。 (王羲之《蘭亭集序》)
（8）．_______________，而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)
（9）．________________，悠悠我心。 (曹操 《短歌行》)
（10）．________________，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
三、實(shí)用類文本閱讀(25分)
16.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
“獨(dú)行者”池莉:天生孤僻,善于獨(dú)自行走民間
舒晉瑜
　　①“我更喜歡獨(dú)行,天生孤僻;更善于獨(dú)自行走民間;更樂于和陌生人交往聊天,這樣的方式使我成為我這樣的作家。”此番“自白”,池莉發(fā)表在1998年出版的《來來往往》上。直至今日,她依舊獨(dú)來獨(dú)往。
②有趣的是,像她這樣一個“比較孤僻冷傲”的作家,作品偏偏很“熱鬧”,社會影響風(fēng)生水起,尤其是《生活秀》:先后改編成電影、電視劇、話劇、京劇。那兩年,池莉成為“空中飛人”,各種邀約不斷。
③她自小起意當(dāng)作家,三歲的理想就是寫作,三十歲的理想還是寫作,從沒改變過,至今沒有一字退稿、一篇壓稿。不過,創(chuàng)作上的順風(fēng)順?biāo)?無法撫平池莉心中的焦慮。她從小是一個乖女孩,聽父母的、聽老師的,長大成名了,聽社會潮流的,四處奔忙,顧此失彼。直到有一天,作家奈保爾筆下的“成名和逃離”擊中她的內(nèi)心,她突然清醒地認(rèn)識到,應(yīng)該懂得選擇生活方式了!她要安穩(wěn),要妥帖,要能夠生長新的思想與新的美麗。于是,池莉毅然動身回歸自己——轉(zhuǎn)身成了“會議和社會活動的請假大王”。她搬家,種菜,步行,閱讀,寫作,聽音樂,看影碟,少應(yīng)酬,躲媒體。這一切對于盛名之下的她,想必需要決絕的勇氣。而這也許正是她的宿命:找到一個“隱身洞穴”,寫作并遠(yuǎn)行。
④她常常獨(dú)自背著行囊去行走,去接近、了解不同的人群,學(xué)習(xí)、思考和修正自己。“我要成為一個健康潔凈、從容精致的人,成為一個有能力感受與領(lǐng)悟世界上所有美好事物的人,成為一個善于思考、善于客觀、善于理性與感性的人。”生命與寫作共生,這是池莉此生想要的和正在堅持的生活方式。慶幸的是,作家的個性與反骨恰是職業(yè)的必需,也是越來越開放和進(jìn)步的社會的需要,也許正因為如此,池莉才獲得越來越多的社會認(rèn)同。
⑤從新近出版的《池莉經(jīng)典文集》九卷本,可以清楚地看到她的創(chuàng)作脈絡(luò):第一個時期:28歲前后,青而不澀,充滿激情,充滿對成名的渴望,努力用文字表達(dá)生活的嚴(yán)酷,同時不掩飾自己對現(xiàn)實(shí)的模糊認(rèn)知;第二個時期:30歲~45歲前后,熟而不透,對自己、對生活、對社會、對歷史、對世界不斷懷疑、顛覆、重構(gòu);第三個時期:45歲至今,透而不穿。她“叛逆”“自由”,疏離文壇但并非“看穿”而“遁入空門”。她待在暗處,把自己的視線調(diào)整到最清晰,靜靜地琢磨這個世界,嘗試抵達(dá)文學(xué)表達(dá)的本質(zhì)。
⑥在新近創(chuàng)作的詩歌中,池莉?qū)懙?“所有山峰/都是我的親戚/我潛伏在小草根部/認(rèn)真成長/每天我都吞食泥土/那是因為沒有其他方式走近你……”這首《坐在云端深處》,正是她走向大地的生命狀態(tài)的寫真。她說:“我相信,我的生命性質(zhì)正如我的故鄉(xiāng)和命運(yùn)一樣,先于我的存在而存在,早就隱藏在文字里。而我對于它的認(rèn)識與服從,也一如認(rèn)同我的故鄉(xiāng)和命運(yùn)。面善得無法陌生,亦無法選擇。”池莉就是這樣在理解生命,每一次裂變都可以發(fā)生巨大的能量轉(zhuǎn)換,否定和變化越多,越能感覺到自己生命的本質(zhì)生機(jī)勃發(fā)。
⑦在池莉看來,我們的文學(xué),多少年多少代都喝著洋奶,除了吸取應(yīng)有的營養(yǎng)之外,更養(yǎng)成了翻譯思維、翻譯文本和翻譯語言的寫作習(xí)慣,而專事表達(dá)我們本土的母語,明顯缺乏文學(xué)原創(chuàng)力,這讓她感到深深的遺憾與哀傷。失去本民族的,必不是全世界的。當(dāng)一個民族對自己進(jìn)行客觀的省視和真實(shí)的表達(dá)時,這其中必定含有人類共同的生命情懷和普世價值。她說,這就是自己的寫作理想,默默地靜靜地努力去做,這就是自己的寫作生活。
(選自2011年7月28日《人民日報》,有刪節(jié))
(1)下列對這篇文章內(nèi)容的概括和分析,最正確的兩項是( ) (5分)
A.池莉喜歡獨(dú)行,天生孤僻,善于獨(dú)自行走民間,樂于和陌生人交往聊天。直至今日,她依舊獨(dú)來獨(dú)往。
B.性格“比較孤僻冷傲”的池莉,參與社會活動卻很多,各種邀約不斷,她的作品表現(xiàn)的內(nèi)容都很“熱鬧”。
C.池莉的理想是寫作,從沒改變過,創(chuàng)作上非常順利。找到一個“隱身洞穴”,寫作并遠(yuǎn)行,是她的宿命。
D.池莉獨(dú)自背著行囊去行走,是想“成為一個善于思考、善于客觀、善于理性與感性的人”。這也是她想要的和正在堅持的生活方式。
E.新近出版的《池莉經(jīng)典文集》,可以清楚地看到她創(chuàng)作的三個階段:青而不澀、熟而不透、透而不穿。她正嘗試抵達(dá)文學(xué)表達(dá)的本質(zhì)。
(2)文章列舉新近出版的《池莉經(jīng)典文集》和池莉新近創(chuàng)作的詩歌有何目的?請簡要分析。(6分)
(3)文章多次寫池莉的理想,有什么作用?請選一例作簡要分析。(6分)
(4)池莉為什么反對我們的文學(xué)長期“喝洋奶”?請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?8分)
四、寫作（60分）
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。
歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。
我堅信，到中國共產(chǎn)黨成立１００年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立１００年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。
——習(xí)近平總書記深情闡述“中國夢”
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案：
1. A（A. xiān/qiàn zhēn/jiān fēi/fěi B. sù/sù jǐ/jí lěi/léi C. zài/ zài mǐng/ míng jū/ jǔ D. qián/ qiǎn jī/ jī ài/ yì）
2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B
8.示例:示例:駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；春風(fēng)從臉龐拂過，留下了絲絲溫暖
9． C（侶：意動用法，把??當(dāng)作伴侶）
10． C（A、B、D 項均為表修飾的連詞，C 項為并列連詞）
11． A（寫景的目的是為了抒情說理）
12． 譯文（10分）(1)這不是（當(dāng)年）曹操被周郎打敗的地方嗎？當(dāng)曹操奪取荊州，攻占江陵，順長江東下的時候
(得分點(diǎn)分別為“困于周郎”的被動句式，“下”，“東”，語意通順?biāo)狞c(diǎn))
（2）本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢？何況我和你在江中捕魚砍柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友
（得分點(diǎn)為“安在”的賓語前置，“漁樵于江渚之上”的狀語后置，“侶”“友”的意動性和語意通順?biāo)奶幍梅贮c(diǎn)）
（二）詩歌鑒賞（11分）
13.（1）由遠(yuǎn)浮天邊的片云，孤懸明月的永夜，聯(lián)想到了自己客中情事，仿佛自己就與云、月共遠(yuǎn)同孤一樣。（2分）見“落日”（ 比喻“暮年”）而雄心猶壯。臨“秋風(fēng)”，反覺“病欲蘇”，表現(xiàn)出詩人身處逆境而壯心不已的精神狀態(tài)。（2分）“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象將詩人的感情和身外景物融為一體，表明了詩人雖然遠(yuǎn)在天涯，一片忠心卻象孤月一樣皎潔的報國思用之情。（2分）
14．老當(dāng)益壯，愿為國效力。（2分）借景抒情，融情于景，表達(dá)了作者思?xì)w之情。（3分）
15.（1）．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(孔子《論語十則》)
（2）．鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春長沙》)
（3）．總角之宴，言笑晏晏。（《詩經(jīng)?氓》）
（4）．有志與力，而又不隨以怠，_至于幽暗昏惑而無物以相之。 (王安石《游褒禪山記》)
（5）．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）
（6）．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原 《離騷》)
（7）．是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。 (王羲之《蘭亭集序》)
（8）．盈虛者如彼，而卒莫消長也。(蘇軾《赤壁賦》)
（9）．青青子衿，悠悠我心。 (曹操 《短歌行》)
（10．羈鳥念舊林，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
16. (1) AE 答案:答A給3分,答E給2分,答D給1分;答B(yǎng)、C不給分。
解析:B項,“她的作品表現(xiàn)的內(nèi)容都很‘熱鬧’”與原文不符;C項,“是她的宿命”太主觀,原文是“也許正是她的宿命”。
(2) ①表現(xiàn)池莉的生活方式:生命與寫作共生。②緊扣題旨,表現(xiàn)池莉的理想追求,“嘗試抵達(dá)文學(xué)表達(dá)的本質(zhì)”。③展示池莉的文學(xué)業(yè)績,詩文俱佳。
(3) 文章通過對池莉理想的有關(guān)敘述,或直接或間接地表現(xiàn)了池莉的寫作生活和人格追求。
所選事例及分析:
第③段,寫池莉從小“起意當(dāng)作家”,以及幾十年的追求,直接表現(xiàn)了她的寫作生活和她選擇的生活方式。
第④段,寫池莉“獨(dú)自背著行囊去行走”,點(diǎn)明題旨,間接表現(xiàn)了她“生命與寫作共生”的理想追求。
第⑤段,寫池莉試圖“專事表達(dá)我們本土的母語”,表現(xiàn)她對“生命情懷和普世價值”的追求,是她寫作理想的直接表現(xiàn)。
(4)這道題是開放式的,只要能自圓其說即可。
①我們的文學(xué),養(yǎng)成了翻譯思維、翻譯文本和翻譯語言的寫作習(xí)慣。
②我們的文學(xué),專事表達(dá)母語,明顯缺乏文學(xué)原創(chuàng)力。
③文學(xué)應(yīng)該有民族性,需要對自己的民族進(jìn)行客觀的省視和真實(shí)的表達(dá)。

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