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第48課 我國社會主義精神文明建設(shè)(二)

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  1. 二一教育資源

第48課 我國社會主義精神文明建設(shè)(二)

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課件24張PPT。第48課 我國社會主義
精神文明建設(shè)(二)真題體驗1.(2012·中考模擬) “2011感動溫州人物特別獎”授予
了“7.23”動車事故救援群體,頒獎詞中說:“在突如
其來的災(zāi)難前面,他們是一副副救援的擔(dān)架;在人頭攢
動的中心血站,他們是一管管救命的血漿……”體現(xiàn)了
中華民族的傳統(tǒng)美德是 (  )
A. 孝老愛親    B. 見義勇為
C. 遵紀(jì)守法   D. 誠實守信B 真題體驗 2012年是雷鋒逝世50周年。雷鋒以其短暫的一生樹起了一座令人景仰的道德豐碑。回答2~3題。
2.(2012·福州) 深入開展學(xué)雷鋒活動,有助于弘揚(yáng)中華
民族精神。中華民族精神的核心是 (  )
A. 愛國主義   B. 自強(qiáng)不息  
C. 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一   D. 勤勞勇敢A 真題體驗3.(2012·福州) 雷鋒一直在我們身邊,社會志愿服務(wù)隊
伍不斷壯大就是最好的證明。這啟示我們,學(xué)習(xí)雷鋒
精神要 (  )
①堅持做好每一件小善事 
②積極參加社會公益活動 
③為索取回報而承擔(dān)社會責(zé)任 
④把個人前途和祖國的需要聯(lián)系在一起
A. ①②③   B. ①③④ 
C. ②③④   D. ①②④D 考點分析 考點37:了解中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民
族精神﹝b﹞
傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育民族精神
是思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容,要求學(xué)生了解中華民族的
傳統(tǒng)美德,隨著時代的發(fā)展,中華民族的傳統(tǒng)美德得到
怎樣的發(fā)展。弘揚(yáng)和培育民族精神需從三個層面復(fù)習(xí),
即民族精神是什么、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神(重
要性)、作為初中生怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神。知識梳理 通過認(rèn)真閱讀速
查手冊第60頁,相信
你會找到以下條目的
具體內(nèi)容。思想道德建設(shè)
的主要內(nèi)容重點一 中華民族的傳統(tǒng)美德 【解讀】 具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì),能隨時
代的變化和實踐的發(fā)展,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富
和發(fā)展,包括個人美德、家庭美德和公共美德。
如:有仁愛之心——唐太宗愛民如子;重情義——荊
柯刺秦王;懂禮數(shù)——孔融讓梨,等等。【例1】 (2011·鹽城)2011年2月10日,鹽城環(huán)衛(wèi)工人韋
青、陳紅撿到2萬余元現(xiàn)金后,堅持在風(fēng)雪中苦等失主
3小時,并謝絕失主的酬謝,還把2000元獎金捐給一位
患者。全市開展了向韋青、陳紅同志學(xué)習(xí)的活動。這
一舉措 (  )
A.有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德
B.從根本上解決了部分市民素質(zhì)不高的問題
C.有利于弘揚(yáng)以誠實守信為核心的中華民族精神
D.為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好鹽城”提供了物質(zhì)動力A 點撥 此題以“鹽城環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅的感人事跡”
作為材料,能體現(xiàn)其拾金不昧的傳統(tǒng)美德。開展了向
韋青、陳紅同志學(xué)習(xí)的活動是屬于思想道德建設(shè),有
利于中華民族傳統(tǒng)美德的教育和傳承,應(yīng)選A。而B的
說法太絕對化,C中華民族精神的核心應(yīng)是“愛國主
義”,D能提供精神動力作用。不僅要對題干的一事進(jìn)
行解讀,還要對各選項進(jìn)行細(xì)致的分析,選出最佳的
答案。對點訓(xùn)練2011年5月12日,這一天是汶川大地震四周年紀(jì)念
日,寫下這一對聯(lián):“地動山搖搖不散中華魂魄,
山崩地裂裂不開萬眾一心。” 這一對聯(lián)所蘊(yùn)含的
中華傳統(tǒng)美德是 (  )
A. 敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神
B. 鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范
C. 自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的洋洋銳氣
D. 大道之行、天下為公的社會理想C 重點二 弘揚(yáng)和培育民族精神【解讀】 以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神的弘揚(yáng)
和培育關(guān)系到國家生存和發(fā)展的根基,關(guān)系到中國特色
社會主義的成敗,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。具體表
現(xiàn)為:①增強(qiáng)綜合國力,提高國際競爭力亟須弘揚(yáng)和培
育民族精神。②全面建設(shè)小康社會亟須弘揚(yáng)和培育民族
精神。③加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)也亟須弘揚(yáng)和培育民族
精神。【例2】 (2012·南京)中國航天人積極踐行中華民族精
神,攻堅克難、無私奉獻(xiàn),取得了舉世矚目的成就,
直接說明中華民族精神 (  )
A. 在不同的歷史時期表現(xiàn)一致   
B. 是中華民族的根
C. 是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源   
D. 核心是無私奉獻(xiàn)C 點撥 學(xué)生必須掌握民族精神和時代精神的內(nèi)容,弘
揚(yáng)和培育民族精神的重要性,青少年如何弘揚(yáng)和培育
民族精神。民族精神的核心是愛國主義,時代精神的
核心是改革創(chuàng)新。“攻堅克難、無私奉獻(xiàn)”是屬于航天
精神,這種民族精神是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源。選C。對點訓(xùn)練2. 2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,全國各地開展唱
“紅歌”、誦“紅詩”等系列慶祝活動。開展這些
“紅色”活動有利于 (  )
①傳承中華民族精神 
②促進(jìn)中外文化的相互融合 
③培養(yǎng)愛國、愛黨的情感 
④增強(qiáng)民族自豪感和使命感
A. ①②③   B. ①②④
C. ①③④   D. ②③④C 【例3】 (2012·濱州)【文化強(qiáng)國 從我做起】
中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會通過了《中共中央關(guān)
于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
若干重大問題的決定》。這是十七大以來首次將“文
化”作為中心議題的全會。為貫徹落實全會精神,濱
州市某初中九年(1)班開展了創(chuàng)編《文化強(qiáng)國》簡報
的活動。這份簡報共分三大板塊,每一板塊都有尚未
完成的內(nèi)容,請你協(xié)助編輯進(jìn)行補(bǔ)充完善。★ 文 化 強(qiáng) 國 ★愛國主義 改革創(chuàng)新 ①民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)
展的精神支撐;(2分)
②民族精神對內(nèi)具有凝聚力量,對外具有展示民族形象的
功能,是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn);(2分)
③弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揮全民族精神力量才能形成強(qiáng)
大的凝聚力,不斷奪取新的勝利,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)
興。(2分)人生價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn);我們要從點滴小事做起,從
自我做起,從現(xiàn)在做起;樹立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上
的人生目標(biāo);要勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自
我。(4分)(評分說明:板塊三每個要點2分,答對二個
要點即可得4分)對點訓(xùn)練3. 閱讀材料,回答問題。
2009年9月10日,由中宣部等11部門組織開展的
“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和
100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動結(jié)果揭
曉,李大釗、孔繁森、張海迪等當(dāng)選為“雙百人物”。
開展“雙百人物”評選是一次生動的愛國主義教育活動。
在“雙百人物”代表座談會上,李長春指出,在中
國革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,涌現(xiàn)出了無數(shù)感
天動地、可歌可泣的英雄模范,他們用鮮血和生命,用
智慧和汗水,為民族獨立和人民解放、國家富強(qiáng)和人民
幸福譜寫了名垂青史、彪炳千秋的壯麗篇章。他們是民
族的脊梁,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,黨和人民將
永遠(yuǎn)銘記,人民共和國將永遠(yuǎn)銘記,歷史將永遠(yuǎn)銘記。(1)“雙百人物”雖然身處不同時代、不同環(huán)境、不同崗位,
但他們身上所體現(xiàn)的崇高精神是一致的。從他們身上你
感受到怎樣的一種精神?(2分)
以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、
自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
(2)請聯(lián)系實際談?wù)勗鯓幼屔鲜鼍裨谇嗌倌晟砩习l(fā)揚(yáng)光大。
(8分)
以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育;(2分)積極參加社
會實踐活動;(2分)在日常的學(xué)習(xí)生活中,從樹立愛國主
義思想做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做
起,從提高自身素質(zhì)做起,以實際行動弘揚(yáng)和培育民族
精神。(4分)誤區(qū)警示 52. 民族精神與時代精神的聯(lián)系【提示】 以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、以人為本、
依法辦事、面向世界的時代精神。
時代精神與民族精神的關(guān)系:①民族精神是時代精神
的基礎(chǔ)和淵源;②時代精神則是民族精神在當(dāng)代的繼
承和發(fā)展。【例4】 2012年10月1日,世界的目光聚集在北京天安門
廣場。在這里,氣勢恢宏的閱兵儀式凝聚成偉大的閱
兵精神,讓我們感受到了受閱官兵的艱辛付出,他們
不畏酷暑、不懼秋寒,揮汗如雨、無怨無悔。這種閱
兵精神 (  )
A. 與中華民族的傳統(tǒng)美德相違背
B. 是以自強(qiáng)不息為核心的民族精神
C. 為構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大物質(zhì)保障
D. 是偉大民族精神在新時期的生動體現(xiàn)D 點撥 這道題目對中等生來講還是有點難度的,如果對
精神文明建設(shè)內(nèi)容和民族精神內(nèi)容掌握不是很好的話,
就會容易出錯。民族精神的核心是愛國主義,這種閱兵
精神應(yīng)屬于精神文明建設(shè)的范疇,為構(gòu)建和諧社會提供
強(qiáng)大精神動力和精神支柱。完成考點跟蹤訓(xùn)練 48 考點跟蹤訓(xùn)練48 我國社會主義精神文明建設(shè)(二)
[時間:40分鐘 分值:40分]
              
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)
1. 某班準(zhǔn)備召開關(guān)于民族傳統(tǒng)美德主題班會,下面是同學(xué)們收集的資料,你認(rèn)為值得繼承和發(fā)揚(yáng)的有(  )
①小國寡民,老死不相往來
②責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人
③三軍可以奪帥,匹夫不可奪志
④家事、國事、天下事,事事關(guān)心
A. ①②③   B. ②③④
C. ①③④   D. ①②④
2. 浙江紹興有一種精神,這種精神始終流淌在不同時期的紹興人身上。如:過戶不入治水的大禹;臥薪嘗膽的勾踐;心系天下的魯迅、周恩來;富民強(qiáng)市的企業(yè)家。這種精神的核心是(  )
A. 自強(qiáng)不息  B. 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
C. 愛國主義  D. 求知創(chuàng)新
3. 我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),概括起來就是“爭”和“讓”:“爭”是爭先的爭,爭光的爭,爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位;“讓”是謙讓、辭讓,讓的是個人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著(  )
①中華民族的傳統(tǒng)美德
②以愛國主義為核心的偉大民族精神
③寬容他人、與人為善的高尚品質(zhì)
④淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神
A. ①②③④  B. ①②③ 
C. ①③④  D. ②③④
4. 2012年,面對雪災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)等一系列災(zāi)難,武警官兵、各地人們抗擊災(zāi)難,保家衛(wèi)國的精神、氣勢、壯舉令世人提氣、感慨,這精、氣、神是貫穿祖國天地之間的浩然正氣,是我們民族的無價之寶。對此理解正確的是(  )
A. 人對自然的破壞和過度索取是導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生的主要原因
B. 抗擊災(zāi)難所表現(xiàn)出來的精、氣、神展現(xiàn)了中華民族精神
C. 人與自然很難相處,在災(zāi)難面前人是無能為力的
D. 中華民族是一個歷史悠久的民族,創(chuàng)造了大量燦爛的中華文明
5. 2010年是媽祖誕辰1050周年,為此某市精心籌劃“媽祖祖廟庚寅年廟會、首屆兩岸媽祖歌曲青年歌手大獎賽、第十二屆中國媽祖文化旅游年”等紀(jì)念活動,全力打造世界媽祖文化中心。這些活動的開展有利于(  )
①進(jìn)一步宣傳世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——媽祖信俗的豐富內(nèi)涵
②弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化
③加強(qiáng)海峽兩岸人們的交流與溝通
④徹底遏制“臺獨”分裂活動
A. ①②③  B. ①②④ 
C. ①③④  D. ②③④
6. 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走過的艱辛歷程中,留下了許多寶貴的精神財富,如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神等。這些在革命和建設(shè)實踐中形成的民族精神(  )
①是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容
②是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素
③有利于增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國力
④需要青少年繼承和發(fā)揚(yáng)
A. ①②③   B. ②③④  
C. ①③④   D. ③④
7. “有的時候,感動就在我們身邊;有的時候,我們也需要感動;有的時候,我們銘記了感動;有的時候,我們也可以做到感動身邊的人。”《感動中國》被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。開展《感動中國》年度人物評選活動(  )
①有利于激發(fā)正義,弘揚(yáng)正氣
②是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的需要
③是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要
④為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了政治保證
A. ①②③  B. ②③④ 
C. ①③④  D. ①②④
8. 2010年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。4月20日,由中宣部、民政部、國家廣電總局、中華慈善總會等聯(lián)合主辦的“情系玉樹,大愛無疆”抗震救災(zāi)大型募捐活動在中央電視臺演播大廳隆重舉行。現(xiàn)場共募捐到各類款項21.75億元人民幣。這(  )
①這是為了展示中國先進(jìn)文化的發(fā)展成就
②體現(xiàn)了“一方有難、八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德
③說明抗震救災(zāi)、挽救生命是當(dāng)前一切工作的中心
④表明關(guān)心、幫助弱勢群體既是政府的職責(zé),也是全社會的責(zé)任
A. ①②  B. ②③ 
C. ②④  D. ①②④
二、非選擇題(共24分)
9. 【主題詞:參與活動 培育精神】(8分)
為了響應(yīng)學(xué)校開展2012年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動,某班級進(jìn)行宣傳海報的設(shè)計,請你結(jié)合所學(xué)知識幫助完成以下問題。
一、活動宗旨
宣傳改革開放的偉大成就,感受以愛國主義為核心的民族精神和以____________為核心的時代精神。(1分)
二、活動內(nèi)容
內(nèi)容一:通過青少年____________________________的主流精神世界的教育,培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感。(2分)
內(nèi)容二:通過“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”等形勢專題教育,增強(qiáng)青少年對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色____________道路的認(rèn)同。(1分)
三、活動意義
弘揚(yáng)和培育民族精神具有重要意義:(4分)
意義一:___________________________________________________________。(2分)
意義二:___________________________________________________________。(2分)
10. (16分)以下是某校九年級學(xué)生為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年舉行的手抄報比賽中獲獎作品的內(nèi)容摘抄。試用思想品德課所學(xué)知識,回答問題。
偉大歷程
紅旗飄飄
美好未來
  90年來,南湖紅船、井岡星火、延安寶塔、柏坡松濤,處處留下不朽的足跡。
90年來,總體小康、夢圓奧運(yùn)、神舟飛天、精彩世博,步步閃耀光輝的成就。
  中國,飛速行駛的列車……
它的軌道,是中國特色社會主義。
它的車頭,是中國共產(chǎn)黨。
它的力量,來源于人民群眾。
它的保障,是莊嚴(yán)神圣的法律。
指引它前進(jìn)方向的是高高飄揚(yáng)的旗幟。
  我們的道路,必定會越來越寬廣。
我們的生活,必定會越來越幸福。
理想,帶給我們憧憬與希望,激勵我們奮斗與追求。理想,必將在我們的雙手中共同繪就。
(1)閱讀“偉大歷程”一欄,試歸納出經(jīng)過中國共產(chǎn)黨豐富和發(fā)展了的中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵。(2分)從本欄目中可以感悟到中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義和現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用是什么?(2分)
                                    
                                    
                                    
(2)從“紅旗飄飄”一欄中可以看出,中國快速發(fā)展的原因有哪些?(5分)為什么說現(xiàn)代化建設(shè)的保障是莊嚴(yán)神圣的法律?(3分)
                                    
                                    
                                    
                                    
(3)現(xiàn)階段符合我國基本國情、反映全國各族人民根本利益和共同愿望的社會理想是什么?(1分)從國家的角度講,實現(xiàn)這一社會理想最根本要靠什么?(1分)作為青少年,實現(xiàn)這一社會理想能做些什么?(2分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    

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