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課件21張PPT。第51課　我們的理想
和責任(二)真題體驗(2012·雞西) 2011年9月1日，修改后的個人所得稅
法正式施行，將個稅起征點從2000元提高到3500元。
這是我國第四次對個人所得稅標準和稅率進行調整。
這表明 (　　)
①公平的實現需要正義制度的支撐　
②我國社會的主要矛盾基本解決　
③我國政府致力于維護社會的公平正義　
④我們要理智面對社會生活中的不公平
A. ①②　　 B. ②③
C. ①③　　 D. ③④C 真題體驗2. (2012·菏澤) 下列屬于正義行為的是 (　　)
①看到爸爸醉酒駕車，又不聽勸阻，小勇及時撥
“110 ”　
②小英將同桌小蘭考試作弊的事告訴了老師　
③小明為給受欺負的好友“報仇”，將小剛痛打一頓
　④學校取消了酷愛讀書、學習成績優異的小林“三好
學生”榮譽稱號，因他從學校圖書館偷了一本書
A. ①②③　　　　　 B. ②③④
C. ①②④　　　 D. ①③④C 真題體驗3.(2012·臺州) 期盼公平、維護正義是人們的共同心愿。
下列做法與社會公平正義背道而馳的是 (　　)
A. 某藥企使用鉻超標工業明膠制作膠囊
B. 某部門加大力度整治食品安全問題
C. 某市對農村殘疾人實施特別扶持政策
D. 某市啟動農村義務教育學生營養改善計劃A 考點分析 考點40：理解維護社會公平與正義的重要性，增強
公平意識和正義感﹝b﹞
本課時要求了解公平與正義的含義，理解維護社會
公平與正義的重要性，青少年要樹立公平意識和正義感。知識梳理社會公平
與正義 通過認真閱讀速查手冊第62～63頁，相信你會找到以下
條目的具體內容。重點一　理解維護社會公平與正義的重要性 【解讀】　學生要理解維護社會公平與正義的重要性。
公平關系到每個人的切身利益，公平是維系良好合作
的重要前提。公平是社會的穩定器。社會公平需要正
義的制度規則和良好的規范來支持。缺少正義的制度
就難以實現社會公平，兩者有著密切的聯系。【例1】 (2012·南京) 南京市將建立“紅十字金陵醫療
救助博愛基金”，對患病的困難家庭給予救助舉措
(　　)
①有利于維護公平正義　 ②能夠消滅城鄉差異　
③有利于構建和諧社會　 ④能夠實現共同富裕
A. ①④　　　 B. ②③　　　
C. ②④　　　　 D. ①③
點撥　“紅十字金陵醫療救助博愛基金”，目的是對
患病的困難家庭給予救助，這一舉措有利于維護公平
正義、有利于構建和諧社會。②、④選項的意義比較
片面。D 對點訓練1.(2011·廣東) 多年來，方舟子以揭發中國科學界和
教育界的學術腐敗現象，批判新聞界的不真實報道，
批判偽科學、偽氣功、偽環保，并頻頻引發輿論關
注，他本人入選為2010年度中國正義人物候選名單。
這表明著名打假斗士方舟子 (　　)
A. 是一個有正義感的人
B. 為了出名，是商業炒作行為
C. 為了正義行為，隨時準備獻身
D. 為了成為中國正義人物而作的行為A 重點二　 增強公平意識和正義感 【解讀】　從小樹立公平合作意識，對于我們個人
素質、個人能力的提高和個人前途的發展，對于建
設一個更加穩定、繁榮的社會，都有著非常重要的
意義。要做有正義感的人。【例2】　(2012·嘉興)保障社會公平正義，是社會主義
的本質要求，是全面建設小康社會的重要目標。下列
做法能促進這一要求和目標達成的有 (　　)
①干部子女在公開招聘時可優先錄用　
②逐年提高企業職工的最低工資標準　
③啟動農村基本養老保險的試點工作　
④地方政府設立見義勇為的獎勵基金
A. ①②③　　 B. ②③④
C. ①②④　　 D. ①③④
點撥　要知道正義要求我們做到哪些？①選項是一種
不公平的行為，應給予排除。B對點訓練2.(2012·福州) 某單位在公開招聘新員工時，為一領
導子女“量身定做”了招聘條件。事件曝光后受到廣
大市民的譴責。市民譴責的直接原因是 (　　)
A. 公平是在比較中產生的
B. 單位員工缺乏公平合作的意識
C. 單位的招聘違背公平競爭的原則
D. 單位領導與員工的關系惡化C 【例3】 (2012·紹興) 閱讀漫畫《仗義》，回答問題。
(1)漫畫中主人公的行為貌似仗義，實非正義。
為什么？(6分)
(2)要讓漫畫中的主人公真正成為有正義感的人，
你有哪些好的建議？(4分)點撥　本題以漫畫形式來表述“兒子”與“仗義”的對話，
對正義的認識與理解，能貼近學生現實生活。解讀漫
畫材料之后，第一問是考查違法行為和正義行為的理
解，第二問如何做一名有正義感的公民。要結合“違法
行為”“社會正義”等知識點，參考正義的含義和重要性
的知識點。組織、規范答題。答案　 (1)在社會進程中，凡促進人類社會進步與發
展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義
的行為。漫畫中的主人公為了維護公共、他人正當利
益，卻損害了其他公民的生命健康權、財產所有權，
是違法行為，是非正義行為。　
(2)要明辨是非。增強法制觀念。用合法的手段和途
徑維護正當權益。對點訓練3. (2008·溫州)【關注民生　維護公平】
【背景鏈接】　據了解，溫州市目前有200多萬外來務
工人員，需要在當地接受義務教育的外來務工人員子
女達20多萬。近年來，市政府高度重視外來務工人員
問題，積極維護社會公平，成效顯著。“民工家庭喜
事多”正是其中的一個縮影。(1)“兒子”、“媽媽”的什么權利分別得到了保障？
(4分)
受教育權；財產所有權。
(2)從社會公平的角度看，市政府為什么要高度重視外
來務工人員問題？(4分)
公平的社會是一個追求人民共同幸福的社會(或幫
助和扶持外來務工人員等弱勢群體，使他們獲得較
為有利的生存狀態和發展條件，是公平社會追求的
目標)；實現社會公平可以保證最大多數人民的利
益，維護社會穩定。誤區警示 55. 社會公平和正義制度的聯系【提示】　處理事情合情合理，不偏袒任何一方，這
就是公平。公平關系到每個人的切身利益，公平是維
系良好合作的重要前提。公平是社會的穩定器。社會
公平需要正義的制度規則和良好的規范來支持。缺少
正義的制度就難以實現社會公平，兩者有著密切的聯
系。【例4】 (2012·福州·改編) 目前，一些地方在公開招
聘中，出現了為干部子女“量身定做”招聘條件的事
件。此類事件受到譴責是因為 (　　)
①祈盼公平、維護正義是人們的共同心愿　
②公平關系到每個人的切身利益　
③公平總是相對的，要受社會條件的制約　
④“量身定做”違背公平競爭原則
A. ①②③　 B. ②③④
C. ①②④　 D. ①③④C 點撥　此題主要由于學生對社會公平的錯誤理解，會產
生錯判。如公平的含義、重要性。這種“量身定做”的
行為是社會中出現的一種不公平現象，這就需要學生參
與理解、體會，學會判斷這種社會現象。只要知道③選
項的說法是片面的、錯誤的，因為社會公平是不受社會
條件制約的，通過排除，凡是有③的都不選，本題就選C。完成考點跟蹤訓練 51 考點跟蹤訓練51　我們的理想和責任(二)
[時間：40分鐘　分值：40分]
　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)
1. 在學校運動會上，記錄員小軍發現成績記錄有誤，立即上報學校，學校糾正了這個失誤并表揚了小軍，但他所在班級卻因此失去了冠軍。對小軍的做法，班級同學褒貶不一，其中正確的是(　　)
A. 小軍缺乏班集體榮譽感
B. 小軍的行為只是為了獲得個人榮譽
C. 小軍沒有處理好個人與集體的關系
D. 小軍的行為是維護公平正義的表現
2. 期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲。實施正義行為，不做非正義的事情是做人的基本要求。下列行為屬于正義行為的有(　　)
①日本發生了地震，商家大幅度提高食鹽價格
②小林記住醉駕肇事逃逸車輛的牌號，及時向有關部門舉報
③看見校外青年毆打同校同學，小馬及時撥打“110”
④小麗響應“講文明樹新風”號召，加入志愿者行動
A. ②③　 B. ②④
C. ②③④　 D. ①③④
3. 據報道，2012年財政部門將進一步優化財政支出結構，加大對醫療保障、社會保障和保障性住房等方面的支持力度。這表明(　　)
A. 改善民生已成為我黨執政立國之本
B. 我國政府努力推進社會公平
C. 黨和政府把各項工作的中心徹底轉移到改善民生上來
D. 我國已跨越社會主義初級階段，進入全面建設小康社會階段
4. 下列有關下圖的說法正確的有(　　)
①我國積極保證公民受義務教育權利
②這種做法有利于實施科教興國戰略
③這種做法有利于促進社會公平
④我國義務教育具有均衡性的特點
A. ①③④　 B. ①②④
C. ②③④　 D. ①②③
5. 福建省教育廳決定從2011年起，取消義務教育階段各文化學科競賽中考加分政策，學生參加學科競賽取得的成績納入其綜合素質評價考核。這一決定(　　)
A. 不利于學生的全面均衡發展
B. 能確保每位學生都有升學的機會
C. 打擊了優秀學生的學習積極性
D. 有利于促進教育的公平公正
6. 黨中央高度關注“三農”問題。連續九年的中央“一號文件”推出了多項強農惠農政策。這有助于(　　)
①人民群眾共享經濟繁榮成果
②實現社會公平
③建立社會主義基本經濟制度
④保持同步富裕
A. ①②　　　 B. ①③　　　
C. ②③　　　 D. ②④
7. 據我國有關資料顯示，全國每年有200～300萬噸地溝油回流餐桌；地溝油含有大量致癌物黃曲霉素，其毒性賽過砒霜。由此可見，經營地溝油的行為是(　　)
①違反公民基本道德規范的行為
②非正義的行為
③侵犯消費者自主選擇權的行為
④違反我國行政法的行為
A. ①④　 B. ①②
C. ②③　 D. ③④
8. 漫畫“今天發工資”(　　)
①反映了收入差距過大
②揭示了社會分工不公平
③抨擊了社會中的腐敗現象
④反映了勞動者收入過低
A. ①②　 B. ③④
C. ①④　 D. ②③
二、非選擇題(共24分)
9. (11分)中國政府從2010年12月1日開始正式取消外資享有的“稅收超國民待遇”，中國境內所有內外資企業的稅制徹底同一。對此，網上議論紛紛。
吧主
“超國民待遇” 本質上是一種不公平市場機制。改革開放之初，我國為什么要這樣做啊？
草上飛
對外資實行優惠政策，是根據當時中國現狀做出的正確選擇
吧主
取消外資的“超國民待遇”，民營企業終于可以與外資站在同一起跑線上
草上飛
不錯。以前，生產同一種產品，國企納稅平均是30%左右，民企20%左右，而外企只有12%。過多的優惠條件，使國內企業在和外企競爭中處于不利的局面
吧主
有許多外商對中國政府的這一做法很不理解，不少國際輿論抨擊中國統一內外資企業稅制，質疑中國實行“國民待遇”導致在華外商投資環境惡化
草上飛
取消超國民待遇，并不是對外企開始關上大門，相反，要給外企創造一個更加平等的環境。中國政府將對它們一視同仁、平等對待
(1)改革開放初期，為什么要對外資企業實行優惠的稅收政策？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“超國民待遇”本質上是一種不公平市場機制。請從公平正義角度分析，現在我國為什么要取消外資“超國民待遇”？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)部分外商質疑中國取消對外資的“稅收超國民待遇”。請從國家政策角度分析，幫助他們打消顧慮。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10. (13分)閱讀材料，回答問題。
材料一：分配問題已引起黨和政府的高度重視，國務院《政府工作報告》明確指出，要把社會財富這塊“蛋糕”做大分好。
材料二：今年兩會上，溫家寶總理再次鄭重地承諾：我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。
(1)分好這塊“蛋糕”，我國采用怎樣的分配制度？做大“蛋糕”的根本途徑是什么？
(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)結合材料二，說說你對“社會更加公正”的理解。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)簡述分配制度與社會公平正義的關系。(5分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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