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第43課 我國現階段的經濟制度(二)

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第43課 我國現階段的經濟制度(二)

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課件25張PPT。第43課 我國現階段
的經濟制度(二)真題體驗1. (2012·南京) 我國的現階段的基本分配制度是(  )
A. 以按勞分配為主體,多種分配方式并存
B. 以按需分配為主體,多種分配方式并存
C. 以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展
D. 以國有經濟為主體,多種所有制經濟共同發展A真題體驗2. (2012·資陽) 2011年11月29日,中央扶貧工作會議在
北京召開。會議決定將農民人均純收入2300元(2010年
不變價)作為新的國家扶貧標準,這個標準比2009年提
高了92%。大幅度提高扶貧標準,把更多低收入人口納
入扶貧范圍 (  )
①是加大扶貧力度的重要舉措 
②體現了共同富裕這一社會主義的根本原則 
③體現了按勞分配的原則 
④表明我們在分配中實行平均主義的分配原則
A. ①②③   B. ①②④  
C. ②③    D. ①②D真題體驗3. (2012·泰安) 2011年9月1日,修訂后的《中華人民共
和國個人所得稅法》正式實施。新個稅法實施后,全國
約有6000萬工薪所得納稅人成為最主要的受益群體,受
益者主要是中低收入者。新個稅法的實施 (  )
①減少了稅收,不利于我國經濟的發展 
②有利于調節收入差距,減小貧富差距 
③是維護社會公平的表現 
④有利于共同富裕目標的實行
A. ①②③   B. ①②④
C. ①③④   D. ②③④D考點分析 考點30:了解我國現階段的分配制度,懂得我國必須
走共同富裕的道路﹝b﹞
本課時由兩部分內容構成,我國現階段的分配制度促
進分配的公平性,在這樣的分配制度下,我國勢必要走共
同富裕的道路。知道我國現階段分配制度實施的原因、作
用、原則及意義;知道共同富裕的含義、地位,了解實施
共同富裕的原因,理解實施共同富裕的基本途徑,知道黨
和政府正通過怎樣的舉措來推進實現共同富裕的目標。知識梳理 通過認真閱讀速查手冊第55~56頁,相信你會找到以下
條目的具體內容。知識梳理重點一 我國現階段的分配制度 【解讀】 堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配
方式并存的分配制度,健全勞動、資本 、技術、管理
等生產要素按貢獻參與分配的制度。【例1】 (2012·潼南) 近來,中央領導多次強調要加
快調整國民收入分配結構。這表明,我國現階段應
堅持和完善 (  )
A. 各盡所能、平均分配的分配制度
B. 各盡所能、按需分配的分配制度
C. 以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配
制度
D. 以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的
分配制度C 點撥 此題屬于容易題,也是對“我國基本分配制度”
這一識記知識的再認過程,D選項是我國基本經濟制度
的概念,而A、B的觀點表述錯誤,因此選C。所以只要
認真對待,這道題目基本會做對的。對點訓練1. 國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出,要盡快扭
轉收入分配差距擴大趨勢,努力使廣大人民群眾更多
分享改革發展成果。要實現這一目標應該 (  )
①依靠科技創造財富 
②堅持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配
制度 
③健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻
參與分配的制度 
④鼓勵人們采用一切手段創造財富,并且做到富而
思源,勤儉節約
A. ①②    B. ②③
C. ③④    D. ①④B 重點二 我國必須走共同富裕的道路 【解讀】 共同富裕不是同步富裕,也不是同時富裕,
實現共同富裕需要一個過程。只有鼓勵一部分人、一
部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來,形成示
范效益,并通過先富幫帶后富,才能逐步實現共同富
裕。【例2】 (2012·潼南) 在西部大開發十周年之際,中
央新疆工作座談會在北京舉行,決定舉全國之力建
設新疆。這一舉措 (  )
①有利于縮小地區差距,實現共同富裕 
②有利于新疆與東部發達地區同步富裕 
③能夠使新疆各族人民的生活水平不斷提高 
④將為加強民族團結和鞏固國防奠定堅實的物質
基礎
A. ①②③  B. ②③④ 
C. ①③④   D. ①②④C 點撥 此道題目一般采用排除法,只要對題枝進行一
一排查,就很容易找到答案。
從題枝中可以看出,其中一項是錯誤的,通過排查,
發現②表述錯誤,因為“共同富裕”不等于“同步富裕”。
所以凡是有②選項都不選,因此選C。對點訓練2. 據統計,2011年溫州市區居民人均可支配收入31200
元,溫州市農民人均純收入11416元,城鄉居民收入
差距縮小,你認為下列說法正確的有 (  )
①溫州市人民生活總體上達到小康水平 
②城鄉居民收入差距縮小有利于實現共同富裕 
③溫州人民生活比較富裕,基本實現現代化 
④溫州市實現全面建設小康社會任重而道遠,遙遙
無期
A. ①②   B. ③④ 
C. ①③   D. ②④A【例3】 感悟:2012年暑期社會實踐
我參與。陽陽在社會調查過程中,
收集到下邊這幅漫畫。
(1)漫畫反映了我國目前社會存在
的什么問題?(2分)
(2)為了解決這個問題,我國必須
堅持和完善怎樣的分配制度?(2分)
(3)要解決漫畫中反映的問題,我們還必須堅持社會主
義的哪一根本原則?你對這一根本原則是如何理解
的?(6分)點撥 這是一道漫畫讀圖題,分析漫畫的表層含義的
同時,必須深入了解漫畫的深層含義。做到仔細閱讀,
讀取漫畫所給的所有信息,結合所學知識組織答案。
讀關鍵詞:“92%全國職工”“全國職工工資總額”
“45%和55%”“高管及壟斷行業職工”,讀圖案可以
得出以下結論:92%全國職工獲得全國職工工資總額
45%,少數的高管及壟斷行業職工占全國職工工資總
額55%,造成分配不均、收入差距過大的現狀。答案 (1)分配不公或收入差距過大。(2分) 
(2)我國必須堅持和完善按勞分配為主體,多種分配
方式并存的分配制度。(2分) 
(3)共同富裕。(2分)實現共同富裕是一個過程,只
有鼓勵一部分的人,一部分地區通過誠實勞動和合
法經營先富起來,形成示范效應,并通過先富者帶
動和幫助后富者。(4分)對點訓練3. 閱讀材料,回答問題。
材料一:國家統計局發布的《2010年國民經濟和社
會發展統計公報》顯示:“十一五”期間GDP年均
增長11.2%,2010年GDP達到397983億元,超越日
本,成為全球第二大經濟體。
材料二:“十二五”規劃為提高百姓收入,提出兩
個提高的目標,即“努力提高勞動者報酬在初次
分配中的比重;提高居民收入在國民收入分配中
的比重。”(1)“十一五”期間的GDP數據說明我國經濟呈現出怎樣
的發展趨勢?(2分)
我國經濟持續、穩定、快速發展。
(2)“十二五”規劃提出“兩個提高”的目的是什么?
現階段我國實行怎樣的分配制度?(2分)
實現共同富裕。
按勞分配為主體、多種分配方式并存。
(3)為實現“兩個提高”的目標,在收入分配過程中應
注意哪些問題?(4分)
在分配中,既要提倡奉獻精神,又要落實分配政策,
既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊。誤區警示 47. 公有制經濟、共同富裕、
分配制度的聯系 【提示】 公有制經濟在我國經濟中占主體地位,公有制是
社會主義經濟制度的基礎。非公有制經濟是社會主義市場經
濟的重要組成部分。共同富裕不是同步富裕,也不是同時富
裕,實現共同富裕需要一個過程。通過合法經營獲得合法勞
動收入是受法律保護的,非法收入不受法律保護的。堅持和
完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健
全勞動、資本 、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的
制度。按勞分配和按生產要素分配相結合。一切勞動收入與
合法的非勞動收入都受到我國法律的保護。【例4】 (2012·蘇州) 某中學九年級學生小明利用寒假
時間,對外婆家的經濟收入作了一次調查,調查結果見
下表。以下對下表現象認識正確的是 (  )A. 小明外婆家的家庭成員收入都是以按勞分配方式
獲得的
B. 調查表反映了一切勞動收入和非勞動收入都受我
國法律保護
C. 調查表反映了我國堅持按勞分配與按生產要素分
配相結合的分配原則
D. 小明外婆以出租房屋獲得收入,不勞而獲,不受
法律保護答案 C點撥 針對選擇題可以采用排除法進行答題,題枝中
可以看出有明顯表述錯誤或不符合題意的給予排除。
A選項表述不符合題意,小明外婆家的家庭成員收入
是按勞分配與按生產要素分配方式獲得。B選項表述
是正確的,但不符合題意。D選項是受法律保護的,
因為合法的非勞動收入同樣受法律保護。因此選C。完成考點跟蹤訓練 43 考點跟蹤訓練43 我國現階段的經濟制度(二)
[時間:40分鐘 分值:40分]
              
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)
1. 漫畫中描繪的“不斷提高城鄉居民收入,努力縮小城鄉差距”。這一圖景有利于(  )
A. 解決溫飽問題  B. 實現共同富裕 
C. 加強民主法制  D. 實現文化繁榮
2. “收入分配”是2012年兩會代表的熱點話題之一。國家領導人在不同場合,多次表達要加大人民收入在分配中的比例。我國的基本分配制度是(  )
A. 公有制為主體多種所有制經濟共同發展
B. 社會主義制度
C. 堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存
D. 實現共同分配
3. 下圖反映了改革開放以來我國城鄉居民的(  )
①人均收入呈上升的趨勢  ②人均收入差距明顯縮小 
③人均收入存在較大差距  ④生活水平有顯著的提高
A. ①③④  B. ①②④
C. ①②③  D. ②③④
4. 要解決上圖中反映的主要問題,必須(  )
①完善農村社會保障制度
②提高農民收入在分配中的比重
③堅持公平,徹底消滅城鄉居民收入的差距
④統籌城鄉經濟發展,實現共同富裕
A. ①②③  B. ①②④
C. ①③④  D. ②③④
5. “十二五”規劃強調從追求“國富”轉向更加追求“民富”。這一“轉向”(  )
①有利于實現全體人民的共同富裕
②有利于徹底解決現階段我國社會的主要矛盾
③體現了黨的宗旨是全心全意為人民服務
④體現了黨和政府堅持以人為本的科學發展觀
A. ①②③  B. ①②④
C. ①③④  D. ②③④
6. 下面一組漫畫所蘊含的寓意是(  )
A. 社會主義根本任務是解放生產力
B. 先富幫后富,最終達到共同富裕
C. 社會主義現代化建設必須“三步走”
D. 社會主義根本目標是同步富裕
7. 在我國初次分配領域,勞動者工資增長趕不上企業利潤增長是一個普遍現象,“干得多,掙得少”制約著百姓消費能力和生活質量的提高。調整國民收入分配結構,真正讓人們“勞有所得”,應該(  )
①有效調節過高收入,努力擴大中等收入者比重扶持社會弱勢群體,保障低收入者的生活
②切實提高企業最低工資標準
③調動各種生產要素參與收益分配
④建立工資正常增長機制和保障機制
A. ①②③  B. ②③
C. ②④  D. ①③④
8. 溫家寶總理回答網友提問時指出,我們不僅要把“蛋糕”做大,而且要把“蛋糕”分好,讓每一個人都分享改革開放的成果。為此,應當(  )
①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
②堅持先富帶動和幫助后富,逐步實現共同富裕
③消除收入差別,防止兩極分化
④逐步縮小收入差距,努力實現分配公平
A. ①②③  B. ①③④
C. ①②④  D. ②③④
二、非選擇題(共24分)
9. 【家鄉風采】(12分)
改革開放以來,嘉興成長起一批知名企業。他們為企業的發展樹立了典范,也為家鄉的繁榮貢獻了力量。
企業A在成立之初,是一家依賴于國外技術和設備的中外合資企業。為應對激烈的市場競爭,企業廣納賢才,大力培育和獎勵人才,加大對新產品研發的投入。現在企業已發展成擁有多項自主專利技術,生產完全自主化的國際知名企業。
企業B是一家民營企業集團。近年來,集團在做強做大的同時,積極向慈善事業捐贈物資,設立獎學金和助學基金等,樹立了良好的社會形象。
企業C是在村里的大力支持下發展起來的一家股份制企業,現擁有固定資產7億多。在發展中,企業為村里提供了數千個工作崗位,為村里的新農村建設提供了幾千萬的資金,帶動了村各項事業的蓬勃發展。現在該村已成為全國小康建設示范村。
(1)三家企業的性質,折射出我國建立了什么基本分配制度?(2分)
                                    
                                    
                                    
(2)根據A、B兩企業的做法,請分別概括它們的成功經驗。(6分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
(3)C企業和所在村的發展對我們實現共同富裕有哪些啟示?(4分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
10. (12分)閱讀材料,回答問題。
(1)漫畫反映了我國在收入分配方面存在怎樣的現象?(2分)
                                    
                                    
                                    
                                    
(2)溫家寶總理在十一屆全國人大五次會議上指出:要 “大力調整收入分配格局,增加中低收入者收入”。運用所學知識,談談溫總理重視調整收入分配的原因。(6分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
(3)結合漫畫反映的現象,你認為黨和政府可以采取哪些措施“增加中低收入者收入”?請試舉兩例。(4分)
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    

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