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(共17張PPT)
人音版 二年級(jí)下冊(cè)
蜜蜂
小蜜蜂
新知導(dǎo)入
請(qǐng)大家仔細(xì)傾聽這一段音樂，在心里自由想象。
你覺得這段音樂表達(dá)了什么呢？ 請(qǐng)和你的同桌討論看看。
新知講解
聽完音樂后，老師給大家出個(gè)謎語：
團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是能手，家家住著小門樓，
個(gè)個(gè)開著糖坊鋪，日日夜夜忙不休。
（打一動(dòng)物）
新知講解
《蜜蜂》(作品13號(hào)之9)是德國(guó)小提琴家、作曲家弗朗索瓦·舒伯特于1827年寫的一首小提琴獨(dú)奏曲。
由于這支曲子演奏速度非常之快，能表現(xiàn)演奏者高超的技巧，因此深受人們的歡迎。
新知講解
了解小提琴：
小提琴，是一種弦樂器。總共有四根弦。靠弦和弓摩擦產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)而通過共鳴箱內(nèi)的音柱將振動(dòng)傳導(dǎo)至背板，由這幾部分產(chǎn)生的共振，發(fā)出和諧明亮琴音。
新知講解
《蜜蜂》是一首帶有練習(xí)曲性質(zhì)的帶標(biāo)題的音樂小品。樂曲短小精練、形象鮮明，采用了比較活潑的小快板速度演奏。一開始就出現(xiàn)了連綿不斷的由半音構(gòu)成的三連音，模仿了蜜蜂振翅飛舞的嗡嗡聲，加上旋律音區(qū)連續(xù)作八度提升，使人聯(lián)想起一群可愛的蜜蜂在盤旋起伏，漫天飛舞，音樂生動(dòng)逼真。
樂曲的中間段落運(yùn)用了重音奏法，最后用撥弦輕輕結(jié)束。
樂曲其有“無窮動(dòng)”(指自始至終保持一個(gè)重復(fù)音型的快速樂曲）的體裁特點(diǎn)，栩栩如生地描繪了蜜蜂靈巧輕盈的形象。
新知講解
請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手畫曲線表示蜜蜂是怎么樣飛的？
蜜蜂為什么這樣飛？你能上臺(tái)來表演一下嗎？
蜜蜂飛行的速度快,并且能定格在空中,振動(dòng)翅膀頻率高,飛行時(shí)能釋放氣味引導(dǎo)其它蜜蜂隨行。
新知講解
學(xué)唱歌曲。
請(qǐng)先聽原唱感受一下歌曲。
新知講解
《小蜜蜂》是一首德國(guó)兒童歌曲，這首歌僅用五個(gè)音寫成。
第一樂句從全曲的最高音開始， 一拍一音級(jí)進(jìn)而下，仿佛是勤勞 的小蜜蜂在振動(dòng)翅膀?qū)ふ也擅鄣姆较颉?br/>新知講解
第二樂句的節(jié)奏刻畫了小蜜蜂的什么形象呢？
第二樂句的節(jié)奏全部以八分音符構(gòu)成，旋律與歌詞是一字 一音的結(jié)合，加上急呼吸的運(yùn)用，生動(dòng)地刻畫出小蜜蜂為采蜜而繁忙飛舞的形象。
新知講解
第三樂句是第 一樂句的完全重復(fù)，音樂上形成首尾呼應(yīng)，仿佛是小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的一天結(jié)束了。
新知講解
我們?cè)賮硗暾某槐榘桑?br/>新知講解
歌詞創(chuàng)編：試一試把小蜜蜂換成其他小動(dòng)物哦！
課外拓展
一分鐘了解小蜜蜂！
課堂總結(jié)
你了解了小蜜蜂了嗎？回到家可以找找小蜜蜂的其他資料哦，跟爸爸媽媽唱一唱今天學(xué)到的歌曲吧！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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