資源簡介

課件23張PPT。第34課　法律對未成年人
特殊保護真題體驗1. (2012·武漢) 為創建平安校園，各學校制定了各類
突發事件的應急預案并進行演練，開設營養與健康
課，開展預防艾滋病教育，加強校車安全管理……
這些措施體現了對未成年人的 (　　)
A. 社會保護　　 B. 家庭保護　
C. 學校保護　　 D. 司法保護C真題體驗2. (2012·寧波) 2012年4月，國務院公布了《校車安全
管理條例》，要求各級政府保障學生校車安全。因為
(　　)
①未成年人都需要校車接送　
②社會要創造有利于未成年人健康成長的環境　
③未成年人是祖國的未來，民族的希望　
④對未成年人的保護是國家的工作中心
A. ①②　　　 B. ②③　　
C. ③④　　　 D. ②④B真題體驗3. (2012·株洲) 校車安全牽動每個人的心。2011年11月
27日，溫家寶總理在參加全國婦女兒童工作會議時稱：
已責成有關單位制定校車標準，完善資金投入方案，
嚴格責任追究制，對發生的嚴重事故要依法嚴肅處理。
溫總理如此高度重視校車安全問題，是因為 (　　)
①未成年人社會生活經驗相對缺乏　
②未成年人辨別是非能力不強，自我保護能力較弱　
③未成年人自身的合法權利受到不法侵害時往往還意
識不到　
④目前校車安全問題形勢嚴峻
A. ①②③　　 B. ①②③④　　
C. ②③④　　　 D. ①②④　B考點分析 考點11：了解法律對未成年人特殊保護的基本內容﹝a﹞
考點12：學會運用法律保護自己﹝c﹞
本課時有兩個考點，學生通過自主梳理知識點，要知道
哪些法律對未成年人有特殊保護，知道法律對未成年人特殊
保護的基本內容有哪些，會判斷在現實生活中屬于法律對未
成年人特殊保護的現象；在現實生活中，會運用法律保護自
己，增強自我保護意識，知道在日常生活中自我保護的方法
和技巧有哪些，并學會應用。知識梳理通過認真閱讀速查手冊第44～45頁，相信你會找到以下條目的具體內容。法律對未成年人的特殊保護重點一　法律對未成年人的特殊保護 【解讀】　法律對未成年人的特殊保護包括家庭保護、
學校保護、社會保護、司法保護。司法保護是指公安機
關、人民檢察院、人民法院等國家執法機關通過依法履
行職責，對未成年人所實施的保護措施。【例1】　(2012·南昌) 2012年3月通過的刑事訴訟法修
正案規定：人民法院、人民檢察院和公安機關辦理未
成年人刑事案件，應當保障未成年人行使其訴訟權利，
保障未成年人得到法律幫助，并由熟悉未成年人身心
特點的審判人員、檢察人員、偵查人員承辦。這體現
了對未成年人的 (　　)
A. 家庭保護　　　 B. 學校保護　　　
C. 社會保護　　　　 D. 司法保護D點撥　對未成年人的四項保護，很容易判斷錯誤，要
知道司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院
等國家執法機關通過依法履行職責，對未成年人所實
施的保護措施。審理未成年人刑事案件實行特殊制度，
因此選D。對點訓練1. (2011·溫州) 2011年5月13日，被不法分子拐騙到
溫州的12名新疆籍少年在溫州市救助管理站工作人
員的護送下返回家鄉。這體現了對未成年人的
(　　)
A. 家庭保護　　 B. 學校保護　
C. 社會保護　　 D. 司法保護C重點二 學會用法律保護自己 　【解讀】　依法保護自我就是指：當我們的合法權益
受到侵害時，依據法律規定或及時尋求法律幫助，通
過合法途徑維護自身的權益。依法保護自我的方式和
途徑有：非訴訟途徑、訴訟途徑、法律服務和法律幫
助等。【例2】　(2011·晉江) 家庭、學校、社會、司法保護只
是對青少年保護提供了必要的外部條件，要真正收到良
好的效果，還要通過未成年人增強自我保護能力，提高
自我保護能力來實現。以下給青少年的自我保護建議中，
可以借鑒的有 (　　)
①記住可以信賴的成年人的姓名、電話　
②學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人、壞事同流合污　
③上學、放學時應該與同伴結伴而行　
④獨自在家不要給陌生人開門
A. ①②③④　 B. ②③④
C. ①③④　 D. ①②③A點撥　本題考查未成年人自我保護能力，通過本題的
練習，進一步提升青少年的自我保護能力。題枝給出
的是青少年自我保護可以借鑒的建議，對于建議必須
逐一解讀，逐一篩選，選出符合題意的選項，可以看
關鍵詞，如“信賴”“拒絕”“同伴、結伴”“不要”等。并
且做出正確判斷。凡是有利于青少年自我保護的建議
都可以選，所以選A。對點訓練2. 2011年春節期間，公安部開展了新一輪的解救乞討兒
童行動。此次行動在網上引起了數十萬網民的關注與
參與，他們通過拍照片、提供線索等方式，僅十幾天
就發現拐賣兒童6名，并被公安部門順利解救。“微博
打拐”行動 (　　)
①能徹底解決未成年人行乞問題　
②體現了對未成年人的社會保護　
③有利于喚醒公民對未成年人的保護意識　
④侵害了未成年人的肖像權和名譽權
A. ②③　 B. ①②③
C. ②③④　 D. ①②③④A【例3】　(2011·廣東) 2010年，我國發生多起校園砍殺
事件，給我們敲響了安全警鐘，公安部下發緊急通知，
部署全國公安機關堅決嚴厲打擊侵害師生安全違法犯罪
活動。要求全國學校加強安保工作。小張同學說：“這
樣我們的安全就有保障了”。(辨析題，僅作判斷不說
明理由者不得分)
點撥　這道辨析題，學生必須作出有效判斷，并且要說出
充分理由。本題并未涉及青少年的全部保護，僅僅是未成
年保護之一——社會保護。所以先判斷“要求全國學校加
強安保工作”是未成年人的學校保護，再答出充分、全面
的理由。答案　①小張的觀點是片面的。
②公安部要求全國公安機關堅決打擊侵害師生安全的違法
犯罪活動和全國學校加強安保工作，體現了社會保護和學
校保護，有利于保障學生，促進未成年人的健康成長。
③但是，未成年人的健康成長，安全保障還需要家庭保護、
司法保護和自我保護。家庭保護是未成年人健康成長的基
礎，司法保護為未成年人的健康成長提供必要的司法援助。
作為未成年人更應該提高自我保護意識，掌握自我保護的
技巧，懂得運用法律知識維護自己的合法權益。對點訓練3. [校園內外]某中學的校園廣播深受同學們歡迎，近期廣播
站圍繞“生命·安全”做了三期節目，以下為主要內容。
校長講話
根據嘉興市委、市政府的相關意見，我校配備了2名
專職保安，建立了門衛安全檢查登記制度，并在校園重點
部位安裝了視頻監控系統。公安部也在上下學等重點時段，
增加了校園門口及周邊地區的警力，提高了巡防密度。
(1)講話中的內容涉及了法律對未成年人的哪些特殊
保護？
學校保護、社會保護。 廣播對話
小記者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防
護的？”
同學甲：“不輕意與陌生人交流。”
同學乙：“如果遇到歹徒，我會用隨身攜帶的防身器
具與他搏斗。”
(2)針對兩位同學的回答，請你說說中學生應如何正確實
施自我保護？
增強自我保護意識；提高自我保護能力，勇于和善于
與不法侵害行為做斗爭。 新聞播報
嘉興青年許棟是一名造血干細胞捐獻志愿者。2009
年7月的一天，當得知自己的血樣與一位急性白血病患者
配型成功時，他毫不猶豫地決定捐獻。幾天后，許棟的
造血干細胞順利輸入一名20歲河南小伙的體內，成功地
挽救了這名患者的生命。
(3)這則事例告訴我們應該如何對待生命？
關愛他人生命，創造生命價值。誤區警示 38. 區分對未成年人的四項特殊保護【提示】　對未成年人的四項特殊保護，很容易混淆，會
導致判斷錯誤。法律對未成年人的特殊保護包括家庭保護、
學校保護、社會保護、司法保護。家庭保護涉及到未成年
人的監護人或父母，學校保護涉及學校和教師對未成年人
保護，社會保護涉及教育行政部門和社會組織對未成年人
的保護，司法保護涉及審理未成年人刑事案件實行特殊制
度、堅持教育為主、懲罰為輔的原則、依法保護未成年人
的繼承權、受撫養權等。【例4】　(2012·泉州) 為了加強校車安全管理，保障
乘車幼兒、學生的人身安全，2012年3月28日，溫家
寶總理主持召開國務院常務會議，審議并原則通過
《校車安全管理條例(草案)》。這 (　　)
①體現了對未成年人的特殊保護　
②體現了對未成年人的司法保護　
③體現了對未成年人的學校保護　
④有利于維護未成年人的生命健康權
A. ①④　　 B. ①②③　　　
C. ①③④　　 D. ①②③④　　A點撥　國務院常務會議審議并原則通過《校車安全
管理條例(草案)》，主要針對未成年人的特殊保護，
這里所指的特殊保護沒有明確指出是屬于某一項保
護，要對照四項特殊保護的概念逐一判斷。另外
《草案》的通過有利于維護未成年人的生命健康權。
所以選A。完成考點跟蹤訓練 34 考點跟蹤訓練34　法律對未成年人特殊保護
[時間：40分鐘　分值：40分]
　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分)
1. 人民法院處理繼承案件和離婚案件，要依法保護未成年人的繼承權和受撫養權。這體現了對未成年人的(　　)
A. 家庭保護　 B. 社會保護
C. 學校保護　 D. 司法保護
2. 為了保護未成年人的合法權益，國家逐步建立了較為完整的保護未成年人的法律體系。下列選項中涉及對未成年人保護的法律有(　　)
①預防未成年人犯罪法 　 ②選舉法　
③義務教育法　 ④繼承法　
⑤未成年人保護法　 ⑥消費者權益保護法
A. ①②③④　 B. ①④⑤⑥
C. ②③⑤⑥　 D. ①③④⑤
3. “中學生發明陣容強大。不可小覷！”首屆武漢發明創新大賽上，武漢市許多中學生的參賽項目獲國家專利。這說明(　　)
A. 未成年人的榮譽權受法律保護
B. 未成年人的隱私權受法律保護
C. 未成年人的財產繼承權受法律保護
D. 未成年人的智力成果權受法律保護
4. 下列做法違反了《未成年人保護法》規定的是(　　)
A. 人民法院對15周歲的王某犯罪案件進行不公開審理
B. 班主任老師對違反紀律的學生進行批評教育
C. 某私營企業招收童工
D. 網吧老板拒絕未成年人進網吧打游戲
5. 沈陽市三名小學生在金某違法經營的電腦游戲廳玩游戲機時，因欠費25元，與金某發生口角后，被金某殺死。人民法院依法判處金某死刑。這一案例告訴我們(　　)
①要加強對未成年人的社會保護
②未成年人要學會自我保護
③嚴懲侵害未成年人的犯罪行為是保護青少年的根本途徑
④人民法院是我國的審判機關
A. ①②　　　 B. ①③　　
C. ②④　　　 D. ③④
6. 2011年3月9日，十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網絡訪談，其主題是“為青少年健康成長營造良好環境”。此主題提醒我們(　　)
A. 我國未成年人的成長環境惡劣
B. 保護未成年人的健康成長是全社會共同的責任
C. 未成年人要健康成長主要依靠環境保護
D. 未成年人健康成長是社會各界的責任，與青少年自身無關
截至2009年2月10日，全國開展整治互聯網低俗之風專項行動已關閉嚴重違法違規網站1911家，公布了一批存在大量違反社會公德、損害青少年身心健康等低俗內容的網站。據此回答7～8題。
7. 上述表明，開展該專項行動(　　)
①體現了依法治國方略
②有利于發展社會主義先進文化
③體現了對未成年人的司法保護
④符合建設社會主義和諧社會的要求
A. ①②③　 B. ①②④
C. ①③④　 D. ②③④
8. 為使青少年不受網站低俗內容的侵害，在國家開展專項整治行動的同時，作為青少年應該(　　)
①培養良好的意志品質
②增強依法保護自我的意識
③依法自律，文明上網
④自覺抵制不良誘惑，拒絕上網
A. ①②③　 B. ①②④
C. ①③④　 D. ②③④
二、非選擇題(共24分)
9. (8分)材料：國家工業和信息化部在2009年6月下發《關于計算機預裝綠色上網過濾軟件的通知》，要求7月1日之后在我國銷售的所有個人電腦出廠時預裝綠色上網過濾軟件“綠壩——花季護航”。
閱讀材料，運用所學回答問題。
(1)“綠壩——花季護航”預裝軟件體現了對未成年人的哪一保護？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“消除網絡消極影響，不能專靠‘綠壩’，更要靠自己”。談談你的意見。(5分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10. (16分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一：據報道一些乞丐頭子為了獲利不擇手段，把一些遺棄或拐賣來的孩子弄成傷殘，并把他們作為乞討的工具。這些事情隨著微博“打拐”的進行引起了全社會的關注，“隨手拍照解救乞討兒童”成為許多人的共同行動。
(1)乞丐頭子把拐賣來的孩子弄成傷殘嚴重侵犯了這些未成年人的什么權利？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)“隨手拍照解救乞討兒童”體現了對未成年人的哪一方面保護？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料二：中國社科院學者于建嶸教授等人作為微博“打拐”的發起者，被廣大網民稱為“中國最有良心的一批文人” 截至2011年2月，已有5名孩子被救出。更多失散的孩子，有望重歸親人的懷抱。
(3)聯系材料二于建嶸教授的事跡談談做一個負責任人有何意義？(7分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料三：溫家寶在2011年2月27日與網民交流中提到，無論什么原因都不能讓乞討兒童生活沒有著落。 并責成民政部、公安部等有關部門，要立即采取綜合措施，加大對乞討兒童的救助。
(4)溫家寶總理的發言體現了我們政府的工作宗旨是什么？(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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