資源簡介

(共17張PPT)
歡迎來到音樂課堂
飛天曲
人音版六年級下冊六單元第二課時
練習(xí)：
1 1 5 5 3
.
2 2 3 7 6 -
.
.
6 6 4 35 2 3
.
5 5 6 1 1 -
.
視唱下面的旋律
1=F
44
練習(xí)：
聽辨并拍擊下列的節(jié)奏。
44
X X X X X -
X X X X X -
0 X X X 0 X X X
0 X X X X X
44
X X
X X X XX X X
X X X X X
初次聆聽
歌曲的節(jié)奏和速度是怎樣的？
節(jié)奏為4/4拍
速度為中速
再次聆聽
歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？
表達(dá)了中華兒女對自己國家的航天事業(yè)由衷的自豪
隨音頻輕聲哼唱
分段學(xué)唱
“啊”字以沖天而起的氣勢表達(dá)了航天人由衷的贊嘆，抒發(fā)著中華兒女的自豪之情!
分段學(xué)唱
注意上波音演唱喲！
分段學(xué)唱
節(jié)奏多樣，時而緊密，時而舒緩，旋律起伏大。表達(dá)了航天人的內(nèi)心的激動，抒發(fā)了中華兒女為人類創(chuàng)造新文明的豪情壯志。
分段學(xué)唱
注意三連音演唱
自由延長記號通常延長一倍時值（此處唱4拍）
完整演唱
知識鞏固
1、我國第一次載人航天飛行的宇航員是（ ）
楊利偉
2、我國最近一次載人航天飛行是神舟（ ）號。
十三
3、神舟十號與天宮一號飛行器鏈接航天員王亞萍為全國青少年展開了有趣的（ ）。
太空授課
卓同教育藝術(shù)部
謝謝指正
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《飛天曲》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
該歌曲選自人音版6年級下冊6單元第二課時激情、豪邁，抒發(fā)了中華兒女實(shí)現(xiàn)千年“飛天”夢醒的自豪與驕傲。歌曲4﹨4拍，為帶引子的兩段體結(jié)構(gòu)。一開始引子的八度跳進(jìn)，給人以拔地而起、直沖云霄之感，而后旋律在0X X0節(jié)奏的帶動下，用模進(jìn)、下行的方式平穩(wěn)地落在主音“do”上，配以歌詞“啊”，表達(dá)了航天人由衷的感嘆。第一樂段共四句，是起、承、轉(zhuǎn)、合的關(guān)系，旋律穩(wěn)健有力，表達(dá)了航天員的豪邁與自信。隨著一個八度大跳，旋律躍上最高點(diǎn)，進(jìn)入歌曲的第二樂段，這一段落的節(jié)奏多樣也多變，時而舒展、時而緊密，旋律跌宕起伏，表達(dá)了航天人的內(nèi)心激動。前兩個樂句各3小結(jié)，由高音逐漸下行，有如從高處俯瞰，一覽眾山小，充滿自豪感；第三樂句旋律婉轉(zhuǎn)流暢，一氣呵成，在延音“啊”后，樂句做了補(bǔ)充，旋律在中、低音區(qū)回旋，最后上行結(jié)束在最高音“do”上，抒發(fā)了中華兒女“為人類創(chuàng)造新文明”的豪情壯志。
二、學(xué)情分析
六年級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，在音樂體驗(yàn)、感受與探究創(chuàng)造的活動能力較強(qiáng)，讀譜能力、音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍、樂感、模仿能力等方面總體表現(xiàn)較好。在音樂活動中有部分女生表現(xiàn)出害羞、不愿意做，男生則表現(xiàn)的更為活躍、大膽。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，運(yùn)用視聽結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的情感，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣，同時也得到身心的放松。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、了解我國優(yōu)秀的航天事業(yè)，對我國航天事業(yè)有著深深的自豪感。
2、能用自然優(yōu)美的歌聲有感情地演唱歌曲《飛天曲》。
3、通過學(xué)唱，發(fā)揮想象與聯(lián)想，學(xué)生對音樂所描繪的情景聯(lián)想及做為中國人的民族自豪感和愛國情懷
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：能用自然優(yōu)美的歌聲有感情地演唱歌曲《飛天曲》。
難點(diǎn)：對歌曲中出現(xiàn)的音樂符號準(zhǔn)確的演唱
五、教具
課件、鋼琴
六、教學(xué)過程
（一）視頻導(dǎo)入
1、觀看神舟13號發(fā)射起飛
師：同學(xué)們剛才發(fā)射的火箭是哪艘火箭？
生：13號載人火箭
師：沒錯是神舟13號載人火箭，咱們中國有著非常優(yōu)秀的航天事業(yè)，接下來讓我們走進(jìn)太空一起來感受一下我國的航天事業(yè)有多么的優(yōu)秀吧
7、新授
（一）學(xué)唱歌曲
1、初次聆聽
（1）歌曲的節(jié)奏和速度是怎樣的？
生：4/4拍子，中速
2、再次聆聽
（1）聆聽歌曲思考歌曲情緒，表達(dá)了作者怎樣的感情？
生：表達(dá)了中華兒女對自己國家的航天事業(yè)由衷的自豪
3、練習(xí)
視唱下面的旋律
聽辨并拍擊下列的節(jié)奏。
4、學(xué)唱歌曲：隨音頻輕聲哼唱
5、學(xué)唱歌曲
（1)A段學(xué)唱：
“啊”字以沖天而起的氣勢表達(dá)了航天人由衷的贊嘆，抒發(fā)著中華兒女的自豪之情
（2）難點(diǎn)學(xué)習(xí)注意上波音記號
（3）B段學(xué)唱：
節(jié)奏多樣，時而緊密，時而舒緩，旋律起伏大。表達(dá)了航天人的內(nèi)心的激動，抒發(fā)了中華兒女為人類創(chuàng)造新文明的豪情壯志。注意本段的力度記號
（4）難點(diǎn)學(xué)習(xí)：
注意三連音
自由延長記號通常延長一倍時值
注意力度記號
7、完整演唱：
八：拓展
知識問答
1、我國第一次載人航天飛行的宇航員是（ 楊利偉 ）
2、我國最近一次載人航天飛行是神舟（ 十三 ）號。
3、神舟十號與天宮一號飛行器鏈接航天員王亞萍為全國青少年展開了有趣的（ 太空課堂 ）。
九、課堂教學(xué)小結(jié)
希望同學(xué)們也能像我國的航天事業(yè)一樣，直沖云霄，一帆風(fēng)順。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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