資源簡介

(共28張PPT)
主講人：黃書平
設計未來校園
一、校園景色欣賞
富有朝氣的校門口
體育場
惟美樓
惟健樓
教學區 惟志樓與惟新樓
觀察與思考
欣賞了優美校園圖片，你對學校的校園環境滿意嗎？
有沒有可以美化和改進的地方？
宣傳長廊
休閑椅
英語角
地理園
生物園
科技角
藝術區
缺
1、什么是校園雕塑？
設置在校園中，能與周圍校園環境相融合，讓學生從雕塑作品中領會學校特定的歷史、傳統、文化，以使其思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化影響的雕塑作品就是校園雕塑 。
2、什么樣的雕塑作品更適合我們校園？
·體現學校辦學特色
·體現校園文化
·體現學科特點
·體現校園環境
四、紙質雕塑制作方法
1.切割與結合——可以借助直線切割、曲線切割、挖切等方法進行插接，可以利用紙條編接，也可以利用各種黏合劑粘接。
2.折疊與彎曲——折疊的方法包括直接折疊、折線折疊、曲線折疊。折疊前最好用刀背刻畫折疊線、以便折疊。
四、設計校園雕塑應該注意什么？
擺放的位置
材質的選擇
內容和形式
作品的規格
校園雕塑范作
卷曲、切挖、疊加
大小、多少、高矮
變化組合
卷紙組合
錯位組合
面的穿插組合
體的疊加
體、線組合
色彩的冷暖搭配
六、設計校園雕塑
以小組合作的方式，設計一組校園雕塑作品。（結合你對學校校園雕塑的建議及擺放位置）
戶外拓展
學生作品放置學校環境中展示，作品是否與環境相融合。
七、作品展示
學生代表展示小組作品，并對小組作品設計說明，學生對作品互評。
小結

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