資源簡介

本試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的，請將正確答案填在下表中。
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答 案
題 號
14
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
25
答 案
1．“他們的活動揭開了中國歷史的第一頁”，“他們”是指
A．元謀人 B．藍田人 C．北京人 D．山頂洞人
2．考古發掘的遺址、實物是研究歷史的第一手資料。最能證明“中國是水稻的故鄉”的遺址是
A.元謀人遺址 B.河姆渡遺址 C.半坡遺址 D.曇石山文化遺址
3. 中國是世界四大文明古國之一。它的第一個王朝是
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
4.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料，右圖所示文物為青銅冶鑄的司母戊鼎。通過它我們可以了解哪一時期的歷史
A．商朝 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝
5.國家建立后面臨的嚴峻現實，就是如何管理廣大地區，鞏固統治。西周時期，國王實行了一種新的制度，這種制度是
A．禪讓制 B．奴隸制 C．世襲制 D．分封制
6.根據分封制，諸侯必須對周天子承擔一定的義務，主要包括　①按田畝納稅　②擁戴周王為共同的天子　③定期朝見周王　④貢獻財寶和特產，服從周王調譴并出征作戰
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7.他對內整頓朝政，對外“尊王攘夷”，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業。這里的他是指
A．晉文公 B．齊桓公 C．楚莊王 D．秦穆公
8.戰國中后期，“合縱”與“連橫”之爭成為戰國紛爭的重要內容。“合眾勢以攻一強”的策略為“合縱”。 其中的“一強”是指
A．楚 B．秦 C．齊 D．晉
9.春秋戰國時期最顯著的時代特征是
A．社會變革與爭霸稱雄 B．統一國家的建立
C．政權分立與民族融合 D．統一多民族國家的鞏固
10. 下面是初一（2）班張子陽同學學完《第二學習主題　國家的產生和社會變革》后整理的有關商鞅變法的課堂筆記。其中有一處不屬于商鞅變法的內容，請你幫助找出來
Ａ．國家承認土地私有　 　Ｂ．獎勵耕戰 Ｃ．建立縣制　 Ｄ．遷都洛陽
11. 商鞅變法后秦國軍隊的戰斗力大大增強，這主要得益于變法中的哪一法令
A．獎勵軍功 B．建立縣制 C．遷都咸陽 D．土地私有
12.聯系商鞅變法的主要內容，你認為在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役，最好的辦法應該是
A.積極當兵，保衛國家　　　　　 B.不隱瞞犯法行為
C.合法經商致富 D.大量生產糧食和布帛
13.右圖的秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人。” 其中“海內皆臣”所反映的歷史信息主要是
A．國家一統，中央集權
B．疆域遼闊，人口眾多
C．法律嚴苛，覆蓋全國
D．交通發達，經貿昌盛
14. 聽說海灣戰爭時，美國五角大樓的官員們常把一部中國古代兵書擺在桌上，進行學習，這是世界上最早的一部兵書，它是（ ）
A、《道德經》 B、《論語》 C、《孫子兵法》 D、《孫臏兵法》
15. 秦朝統一后，在地方上推行的制度是
A．分封制 B．郡縣制 C．郡國制 D．行省制
16．秦始皇規定以秦國貨幣為標準樣式，統一全國貨幣，其貨幣的樣式是

A B C D
17. 史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火！”孔子聽后，問：“傷人乎？”這則故事體現出孔子倡導并實踐了他 的思想。
A、“仁” B、“因材施教” C、“兼愛”、“非攻” D、“無為而治”
18.經典誦讀已成為當今中國傳承歷史文化的重要方式。《三字經》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建”所包含的朝代是
A．秦和西漢 B.西漢和東漢 C．東漢和三國 D．三國和西晉
19.公元前207年，一支起義軍進入關中，逼近咸陽。子嬰出城投降，秦朝滅亡。這支起義軍是
A．陳勝率領的起義軍 B．吳廣率領的起義軍
C．劉邦率領的起義軍 D．項羽率領的起義軍
20.漢朝進入鼎盛時期的統治者是
A．漢高祖 B．漢武帝 C．漢文帝 D．漢景帝
21. 重視儒學，重用儒生，確立了儒學在思想文化領域和政治生活中的特殊地位的是
A．秦始皇 B．漢武帝 C．明太祖 D．康熙帝
22. 今新疆地區隸屬中央政府開始于
A．張騫兩次出使西域 B．班超經營西域
C．西漢政府設置西域都護 D．絲綢之路的開辟
23.當代史學研究者在評價漢代開辟的“絲綢之路”時稱“在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地，串聯在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸。”這一“主軸”的起點是
A．東漢的洛陽 B．西漢的長安
C．漢代的成都 D．元朝的大都
24.“張騫說：我通。班超說：我也通。衛青說：我打。霍去病說：我也打。”這句詼諧有趣的話所反映的史實是
A.通西域，北擊匈奴 B.通吐蕃，南擊南蠻
C.通夷州，西擊黨項 D.通南中，東擊東胡
25.下面幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是
A、張衡 B、華佗 C、蔡倫 D、張仲景

二、非選擇題：本大題共3小題， 26題17分,27題13分，28題20分，共50分。
26.漢代出現了兩位著名的醫學家，請你寫出他們的名字及成就。（17分）
27．材料一：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
材料二：仆竊不遜、、、、、、稽其成敗興亡之紀。上計軒轅，下至于茲。為十表、本紀十二、書八章、世家三十、列傳七十，凡三百篇。亦欲以究天地之際，通古今之變，成一家之言。
（1）、材料一是誰說的話，他生活在我國哪個朝代？他“成一家之言”的代表作是什么？（9分）
（2）、“上計軒轅，下至于茲”是指的哪段歷史時期？（ 4分 ）
27.戰國時期，各諸侯國紛紛進行變法，成為推動歷史發展的重要動力。讀《戰國形勢圖》及材料：
材料一 《戰國形勢圖》
材料二 商鞅合并小都、小鄉、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……
——據《史記?商君列傳》記載
材料三 在戰國時代的秦國，平民張三斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。
材料四 孝公用商鞅之法移風易俗，民以殷富，國以富強，百姓采用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強。
——李斯《諫逐客書》
請回答：
（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）（8分）
A．_____________。 B．_____________。
C．_____________。 D．_____________。
（2）各國為增強國力，紛紛招攬、任用賢能之士，實行變法。材料二反映的是什么歷史事件？概括這則材料所反映的兩項內容。(6分)
（3）材料三中張三獲得“爵位”及“田宅”的法律依據是什么？(2分)
（4）依據材料四，你能概括說出商鞅變法的歷史作用嗎？(4分)
參考答案及評分標準
選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。
二、非選擇題：本大題共3小題，26題10分,27題20分，28題15分，共50分。
26. 華佗（1分）：擅長外科手術；制成了全身麻醉藥劑“麻沸散” ; 還編制了一套醫學體操，叫做“五禽戲”（每個小點3分，共9分） 張仲景（1分）：他被后世稱為 “醫圣”，根據自己實踐經驗寫成了《傷寒雜病論》一書。（每個小點3分，共6分）
27.（1）司馬遷、西漢《史記》 （每點3分共9分）（2）指的是從黃帝到漢武帝時期。（4分）


姓名 班級 學號 成績
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
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17
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20
答案
題號
21
22
23
24
25
答案
一、選擇題(每小題2分共50分)
1.屋頂比較平，是因為（ ）
A、氣溫較低 B、氣溫較高 C、降水豐富 D、降水貧乏
2. 下列描述中，屬于氣候的是（ ）
A、狂風暴雨 B、夜來風雨聲，花落知多少 C、陰雨連綿 D、秋高氣爽
3. 一天中， 陸地氣溫最高值一般出現在（ ）
A、2時左右 B、正午12時 C、下午1時左右 D、14時左右
4. 下列緯線圈中，最長的是 （ ）
A、19°N B、30°S C、20°N D、25°N
5. 在世界七大洲中還沒有一個國家住居常住人口的是 （ ）
A、大洋洲 B、南美洲 C、非洲 D、南極洲
6. 陜西漢中與四川廣元交界地區發生3.1級地震，但地震并不是所有地方都會發生，因為它往往發生于 （ ）
A.板塊底部 C.板塊交界處
B．板塊內部 D．與板塊運動無關
7. 2012年9月，日本強占我國領土---釣魚島，我國政府和民眾表示強烈抗議，小強想知道釣魚島在哪里，他應該查找 （ ）
A．世界政區圖 B．世界地形圖 C．世界氣候圖 D．世界人口圖
8. 新疆塔里木盆地氣候干燥，同緯度的北京氣候則比較濕潤，造成兩地氣候差異的主要原因是（　　）
A．緯度位置???? 　 B．地形　　　C．海陸位置??? 　?D．洋流
9. 世界上最長的山脈是 （ ）
A．喜馬拉雅山脈 B．安第斯山脈 C．阿爾卑斯山脈　 D．落基山脈
10. 熱帶與溫帶的分界線是 （　　）
　Ａ．赤道　　Ｂ．本初子午線　　Ｃ．回歸線　 　Ｄ．極圈
11. 一年當中，北半球陸地最高氣溫和最低氣溫一般出現在（　　）
　Ａ．１月、７月　 Ｂ．７月、１月　 Ｃ．６月、12月　 Ｄ．８月、２月
12. 降水的主要形式是（　　）　
Ａ．冰雹　　　Ｂ．雪　　Ｃ．霧氣　　Ｄ．降雨
13. 下列天氣符號中,表示多云的是（ ）

A、 B、 C、 D
14. “未來兩天內將有寒潮影響本市，氣溫下降60C～80C。提醒市民注意增添衣服，預防感冒”，這說明天氣與什么密切相關。 （? ? ）
A.農業生產???? ?B.人們生活?????C.交通??? ??D.旅游
15. 在電視天氣預報節目的衛星云圖上，白色表示（ ）
A、海洋 B、陸地 C、云區 D、臺風
16. 全球氣候變暖主要是下列什么因素造成的（ ）
A、二氧化碳的含量增多 B、二氧化氮的含量增多
C、大氣中的塵埃增多 D、大氣中的水汽增多
17. 根據下面的等溫線圖，敘述正確的是 （ ）
A.表示的是北半球一月等溫線的分布
B.表示的是北半球七月等溫線的分布
C.表示的是南半球一月等溫線的分布
D.表示的是南半球七月等溫線的分布
18. 四大洋當中完全位與北半球的是（ ）
A 北冰洋 B 印度洋 C 太平洋 D 大西洋
19. 地球上最炎熱的大陸是（ ）
A、亞歐大陸 B、南美大陸 C、非洲大陸 D、澳大利亞大陸
20. 以填海造陸而聞名于事的“低地之國”是 （ ）
A.英國 B.日本 C. 丹麥 D.荷蘭
21. 關于等高線地形圖的敘述，正確的是 （ ）
A．在山脊處，等高線向高處凸出 B．在山谷處，等高線向低處凸出
C．等高線密集的地方，坡度大 D．等高線密集的地方，坡度小
22. 青藏高原成為我國夏季氣溫最低地區的主要原因是（　　）
A、位于低緯度 B、位于高緯度　　C、海撥高 D、降水豐富
23. 能破壞“地球生命的保護傘”的化合物是（ ）
A．硫氧化合物 B．氮氧化合物 C．氯氟化合物 D．碳氫化合物
24.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要原因是（　　）
A、緯度因素 B、地形因素　　C、海陸因素 D、洋流因素
25. 在國際中長跑比賽中，一些來自東非高原的選手常取得好成績的原因是（ ）
A、他們長期適應東非高原熱帶草原地理環境的結果
B、他們為了改變貧困的生活，努力訓練的結果
C、他們以野生動物為主要食物的結果
D、東非高原海拔高，空氣稀薄，所以，東非高原的選手耐力好。
二 填空題（每空1分）
1世界上最高的高原 。
2．世界兩大地震帶：環太平洋火山地震帶和 。
3 空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，可以用___ ____來表示。
4通常用_____________來表示一個地方一年內降水的季節變化
用_____________來表示降水量的分布情況。
5 世界上面積最大的大陸是 大陸
三、綜合題
1 讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問題。（10分 ）
（1）一般來說，低緯度氣溫 ，高緯度氣溫 。
（2）海拔越高，氣溫越 ，每上升100米，氣溫下降 0C。
（3）A地區與B地區緯度相當，氣溫較低的是 ，
影響兩地氣溫差異的主要因素是 。
（4）C地區與D地區比較，氣溫較高的是 ，
影響兩地氣溫差異的主要因素是 。
（5）世界氣溫水平分布的總體規律是從 向 遞減。
下圖是四個大洲輪廓圖,讀圖并回答：(9分)
(1)、四個大洲的名稱分別是：A B C D
(2)、其中,有熱帶草原分布的大洲是 洲和 洲；最寒冷的大洲是 洲。
⑶、世界上最大的熱帶雨林分布于 　 洲，降水最少的大洲是 　 洲。
3 讀右兩幅氣溫和降水圖，完成下列內容：（6分）
（1）A、B兩地氣溫年較差大的是＿＿＿＿。
（2）讀圖可判斷A地位于＿ ＿帶，
B地位于＿ ＿帶（寒、溫、熱）。
（3）A、B兩地中屬于終年多雨的是＿＿＿，
冬季多雨的是＿＿＿。
（4）B地可能位于：（ ）
A、30°N-40°N的大陸東岸　 B、30°N-40°N的大陸西岸　　
C、回歸線兩側大陸東岸　 D、回歸線兩側大陸西岸
?4．讀“等高線地形圖”，回答問題：(每空1分，共5分) ?
（1）???分別從B處和C處向A點前進，
較容易到達山頂的是 處，
理由是 。
（2）圖中D點海拔為 米。
它和C點的相對高度是 米。
（3）將圖中直線水平比例尺改用文字式
表示：
5.讀經緯網示意圖，完成下列內容。（7分）
（1）讀出A、B兩點的經緯度：
A．_______，_______；B．________，_______。
（2）判斷A、B兩點的半球位置：從南北半球看，
A點位于__________半球，
從東西半球看，A、B點均位于___________半球。　　　　　　　　　　　　　　　
（3）A點在B點的___________方向。
6 讀圖，依據天氣預報常用的天氣符號寫出某城市某日的天氣狀況。（7分）
時刻
8
14
20
2
氣溫（℃）
7
18
15
4
（1）天氣由???????? 轉 ????????????。 （2）風向??????????? ，風力???????????? 。
（3）最高氣溫???????????????? ，最高氣溫一般指?????????? 時間的溫度。氣溫日較差為?????????。?
?七年級地理第三學月試題答案
一 選擇題（每題2分共50
二 填空題（每題1分共6分）
1 青藏高原
2 地中海—喜馬拉雅地帶
3污染指數
4降水量柱狀圖 等降水量線圖
5 亞歐大陸
三、綜合題

絕密★啟用前
考試時間：60分鐘；命題：漁門中學
題號
一
二
三
四
總分
得分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題和判斷題）
一．選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.( )是我們走向成功的第一步。
A．幻想 B.明確目標，樹立理想 C.制訂計劃 D.落實行動
“開學了，我是一名中學生了！”面對新學校、新班級、新同學和新生活，小剛興奮雀躍。閱讀以上材料，完成2－3題：
2. 小剛可能遇到的情景有（ ）：①面對新生活，新環境，他感到興奮和激動；②學習科目多，難度大，感到有壓力；③老師鄙視他，同學排擠他；④自己的自理能力差，感到對學習和生活有點不知所措
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3．這時小剛的正確做法是( )：①主動和老師溝通，尋求老師的指導和幫助；②與同學和睦相處，真誠地對待同學；③積極參加各項活動，融入到新的集體中；④自暴自棄，整日在煩惱中度過
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4. 生活中并不是所有的人都能成為朋友，所以在尋找友情的過程中應注意( )
A.互相幫助 B.真誠友愛 C.慎交友 D.尊重別人
5．俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要建立一個新的集體，需要我們溝通努力。下列
做法不利于建設良好班集體的是（ ）
A．大家為集體各盡所能，發揮所長 B．集體成員團結協作，互助前行
C．各成員找準位置，各顯其能，奉獻集體 D．每個成員張揚個性，以我為主
6．孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”說明了（ 　　）
A.懂得享受學習的樂趣，是學習的最大動力 　B.知識廣博的人不如有專長的人
C.沒有樂趣的事情不要去做 　D.學習沒有苦頭，只有樂趣
7. 初中學生一方面渴望交際，一方面又易感到孤獨，不愿與人交往。這主要說明（ ）
A．初中學生難以琢磨多變無常 B．過度自尊會嚴重影響同學交往
C．學會與人交往不是容易的事 D．初中生青春期心理充滿著矛盾
8．在為實現班集體共同目標而奮斗的過程中，我們不應當（? ?? ）
A. 各盡所能，奉獻集體????????????? ?B．團結協作
C. 互助前行??????????????????????? ?D．隨心所欲
9．在班級籃球比賽中，個人的單打獨斗難以取勝，如果注重整體協防，配合進攻，這樣更容易贏得比賽，這說明（ ）
①班集體中不利于個人才能的發揮與表現
②一個人應該把自己融入集體中，服從整體需要。
③班集體的成功需要成員的密切配合。
④各個成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力。
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
10．升入中學后李強根據自己的情況，制訂出一個相應的時間表，把時間作一些科學合理的劃分，還充分利用零碎時間，從而達到節約時間的目的。另外將晚上時間安排好，做到休息、學習和鍛煉的基本協調。他的做法（　　）
①做學習的管理者 ②掌握了科學的學習方法 ③學會了科學安排時間 ④提高學習效率
A．②③ B．①③④ C．①② D．①②③④
11．看過《家有兒女》的可能記得媽媽劉梅自學考試不及格，為了補考她把時間全放在了復習上，有時時間晚了看著看著就睡著了。對此你的看法是（　　）
A．是不可取的，這樣做是不會自主學習的表現 B．是可取的，沒有足夠的時間就不可能有較好的成績
C．是不可取的，這樣很難保證較高的學習效率 D．是可取的，這是勤奮刻苦的表現
12．歌德說：“你若要喜歡自己的價值，就得給世界創造價值。”這句名言主要說明（ ）
A.社會的發展和進步，需要每個人有所創造 B.實現個人生命價值，就要對社會有所貢獻
C.一個人的能力有大小，對社會的貢獻也不同 D．創造會使人感到生活的美好
13．青春是美好的，充滿激情、幸福和希望。下列屬于描繪美好青春、創造生命價值的是（ ）
①追求積極向上的人生目標 ②參加小發明、小創造活動
③在圖書館如饑似渴地學習 ④投身社會實踐，為他人和社會做貢獻
A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④
14．愛因斯坦在12歲時便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂在上中學時就開始了向數學世界的沖刺，牛頓創立微積分時只有22歲……這些事例充分說明（ ）
A.一個人如果從小就樹立遠大理想，長大后就一定能成長為偉人
B.青春時節是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期
C.生命的價值需要一點一點去創造
D.有理想的人心想事成
15．“花有重開日，人無再少年。”“長江沒有回頭浪，人老不能轉少年。”這兩句話警示我們（ ）
A.人生苦短，要及時行樂 B.生命不可重復，要倍加珍惜
C.自然規律不可抗拒，要順其自然 D.人生易老，生命短暫，不要過于認真
16．上中學后不少同學都認為自己已經長大了，可以真正獨立了。但對獨立，大家有不同的理解。其中正確的是（ ）
A.真正獨立意味著在裝扮上與眾不同 B.真正獨立意味著行為一定要標新立異
C.真正獨立的人不會尋求他人的幫助 D.真正獨立的人會對自己的行為負責
17．青春期出現的心理矛盾（ ）
A.對青少年的成長十分有利 B.一定會成為青少年前進的阻力
C.是我們成長過程中不正常的心理現象 D.是我們成長過程中正常的心理現象
18．有位初中學生常常為自己相貌平平而自哀自怨。一天，心理咨詢老師與她做了一番長談，建議班主任請她在新年聯歡會上做主持人，并為她設計了服裝搭配和發型。聯歡會上，這位學生熱情地與同學和來賓打招呼，舉止得體，落落大方，成為聯歡會上最受歡迎的一位主持人。這說明，對人的美丑起決定作用的是（　 ）
A.穿什么服裝　 B.設計什么發型
C.有沒有心理咨詢老師的指導　　D.是否悅納自己并發揮自己的潛能
19．俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”這告訴我們（ ）
A.要提高自我認識水平，就應多從他人的態度和評價中了解和認識自己 B.旁觀者最了解自己
C.人無法認識自己，總是被事物所迷惑 D.我們要多觀察別人，少分析自己
20．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們：（ ）
①經常反省自己在日常生活中的表現有助于正確認識自己
②了解周圍的人對自己的態度和評價有助于正確認識自己
③通過多種方式了解自己，并不斷改進自己的不足，有助于更新和完善自我
④重視他人對自己的評價有助于正確認識自己
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
二、判斷題（本大題共10小題，每題2分，共20分，正確的打√，錯誤的打×）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

1. 人的一生，認識自己最重要，也最困難。 （ ）
2. “人”字的結構詮釋了人與人之間不用相互依賴。 （ ）
3. 在與同學交往時，因根據家庭條件、學習成績等差別把他們分為三六九等，不用平等
對待每一位同學。（ ）
4. 學會理解的關鍵是學會換位思考。 （ ）
5. 青春期是我們生長的第二個高峰期。 （ ）
6. 科學界把青春期年限確定為7~15歲。 （ ）
7. 與陌生人交往時，要與人為善，打招呼是陌生人交往的第一步。 （ ）
8. 學習的效果決定學習態度。 （ ）
9. 對一件有意義的工作缺乏興趣，就應該回避這項工作。 （ ）
10.“尺有所短，寸有所長”告訴我們在生活中既要看到自己的優點和長處，也要看到自己
的缺點和不足。 （ ）

第II卷
三、簡答題（ 本大題共4小題，前3題每題6分，第4題8分，共26分）
消除青春期煩惱，解決青春期的問題，需要科學的方法，有哪些方法可供我們借鑒呢？
“人”字結構為我們很好地詮釋了交往的重要性，那對于我們中學生來說，正常的交往有哪些意義呢？
社會是另一個重要的“學校”和“課堂”，生活是另一種重要的“課程”和“教材”。這句話讓我們知道了社會生活和社會實踐的重要性。請問：參加社會實踐和社會生活的作用有哪些?
我市創辦了“五創聯動”。并提倡“五創聯動”進校園，共建美麗攀枝花，倡導“文明禮儀伴我行”。請問：為什么要講究文明禮貌？
評卷人
得分
材料分析題（本大題共1小題，共16分）
1.王洋讀小學時很優秀，可是自從進入中學以后，他常感到一種沉重的壓力———在高手云集的班上他的成績不再拔尖兒；家長對他的期望使他感到力不從心；老師偶爾的批評更是讓他難以承受；漸漸地他變了，變得焦慮和不安，成績也越來越差。
（1） 王洋變化的原因是什么？（4分）
（2） 假如你是他的好朋友，你怎么幫助他改變這種狀況？（10分）
參考答案
一．選擇題
二．判斷題
1—10：√××√√×√××√
三．簡答題
1.答案：①了解必要的心理和生理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確對待自己的生理和心理變化；
②培養健康的興趣愛好，轉移注意力；
③參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理；
④找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴，向他們討教處理問題的方法。
2.答案：①有利于擴大知識面，增長見識，積累經驗，激發思維，鍛煉能力；
②有利于我們情感、意志和人格的健康發展，有助于我們道德、審美等素質的提高。
3.答案：①學到課堂上學不到的東西，也能把課堂上學到的理論知識同實踐聯系，加深對課堂學習內容的理解。
②可以很好地培養和鍛煉我們的實踐能力；
③可以加深我們對社會的了解，培養社會責任感。
答案：①反映一個人的教養；
②反映一個社會的精神風貌；
③有利于人與人之間建立親切、和睦的關系；
④有利于社會的安定團結。


第I卷（選擇題）
評卷人
得分
一、選擇題（每題3分，共30分）
1．如圖，是一個正方體的平面展開圖，原正方體中“祝”的對面是（ ）。
A．考 B．試 C．順 D．利
2．在－32 ，（-3）2 ，0 ， |－３|，-（-3） ，－（-3）3 這幾個有理數中，負數的個數有（ ）。
A 1個 B 2個 C 3個 D 5個
3．下面判斷語句中正確的是（ ）。
A、2+5不是代數式 B、(a+b)2的意義是a的平方與b的平方的和
C、a與b的平方差是(a—b)2 D、a、b兩數的倒數和為
4．已知x2+xy=3， xy+y2=2，則代數式x2+2xy+y2的值為（ ）。
A、3 B、4 C、5 D、6
5．“神威1”計算機的計算速度為每秒385000000000次，這個速度用科學記數法表示為每秒（　　）。
A 385×109 次 B 3.85×109 次 C 385×1011 次 D 3.85×1011次
6.下列幾種說法中，正確的是（ ）。
A最大的負有理數是－1 B 任何有理數的絕對值都是正數
C 0是最小的數 D 數軸上距原點3個單位的點表示的數是3或－3
7． 如圖所示，圓柱的俯視圖是（　　）。
8.下列去括號中，錯誤的是（ ）。
A.3x2－(x－2y+5z)=3x2－x－5z+2y
B.5a2+(－3a－b)－(2c－d)=5a2－3a－b－2c+d
C.3x2－3(x+6)=3x2－3x－6
D.－(x－2y)－(－x2+y2)=－x+2y+x2－y2
9．若A是一個四次多項式，且B也是一個四次多項式，則A-B一定是（ ）
A、八次多項式　　　　 　　　 B、四次多項式
C、三次多項式　　　　 　　　 D、不高于四次的多項式或單項式
10、a、b、c在數軸上的位置如圖所示，化簡得（ ）
A、2a B、2c+b C、0 D、2b
第II卷（非選擇題）
評卷人
得分
二、填空題（每題3分，共24分）
11.-的倒數等于_______，的相反數是_______，-(-)絕對值是________。
12．到點3距離4個單位的點表示的有理數是_____________
13．若，則＝_________
14.單項式的系數是_________；代數式-ab3的次數是_________，當a＝3,b＝－２時，這個代數式的值是_________。
15.把多項式 按a升冪排列___________________________;按b降冪排列___________________________.
16．若與是同類項，則m=_________,n=_________ ．
17．若代數式3x2+4x+5的值為6，則代數式6x2+8x+11的值為____________
18．如圖，是一個簡單的數值運算程序，當輸入的值為4時，則輸出的數值為 .
評卷人
得分
三、計算題（每題5分，共20分）
19、
20、
21、
22、7xy+(－4xy+5xy)－(4xy－6xy);
評卷人
得分
四、解答題（每題8分，共16分）
23、已知，求代數式的值。
24、已知：A= ，B=，求（1）2A-3B；（2）（3A-2B）－（2A+B）的值。
評卷人
得分
五、應用題（10分）
25、某市電話撥號入網有兩種收費方式，用戶可以任選其一，A、計時制：0.05元／分；B、包月制：50元／月(限一部個人住宅電話上網)；此外，每一種上網方式都得加收通信費0.02元／分。
（1）某用戶某月上網的時間為小時，請分別寫出兩種收費方式下該用戶支付的費用。
（2）若某用戶估計一個月上網的時間為20小時，你認為哪種方式較為合算？
（3）當用戶時間為多少時？兩種收費方式相同。
參考答案：
選擇題
二、填空題
11、—2/3 1/2 1/4
12、—1或7
13、—4/5
14、—2π/5 4 24
15、b2—3ab3—3a2b+a3 —3ab3+b2—3a2b+a3
16、4 2
17、13
18、105
三、計算題
19、—43
20、—3/4
21、—X3+5x2
22、11xy2—x2y
四、解答題
23、化簡得到：x3+x2y+7;當x=—2，y=1/2時，原式=1
24、2A —3B=5X2—11XY+17Y2 (3A —2B)—（2 A +B）=A —3B=X2-7XY+16Y2
五、應用題

絕密★啟用前
考試時間：60分鐘；滿分100分；
題號
一
二
三
總分
得分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
評卷人
得分
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1．裸子植物與被子植物相比，最主要的區別是( )
A、種子外有種皮的保護 B、種子外有種殼的保護
C、種子外無種皮的保護 D、種子是裸露的，無果皮保護
2．能用來監測空氣污染的指示植物是
A ．海帶 B． 苔蘚 C． 蕨類 D． 小麥
3．下列關于植物類群的敘述，正確的是
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海的巖石上
B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導組織，所以適應了干旱的環境。
C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫“白果”
D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
4．據國家海洋局北海分局綜合檢測結果，2012年5月初日照以東海域出現赤潮，最大面積106．3平方公里，你認為以下哪項不可能是“赤潮”發生的原因
A．工業城市將大量污水排入該海域
B．農田里大量化肥最終流入該海域
C．工業有機物、農藥最終流入該海域
D．在該海域養殖的海帶密度、面積過大
5． 1945年夏，一架橫渡太平洋的客機不幸中途失事，部分乘客漂流到一個荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還。在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認為他們能撈到哪些植物？
A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿江紅和水綿
6．我們吃的面粉主要來自于小麥種子的
A、胚乳 B、子葉
C、胚芽 D、胚軸
7．單細胞生物通過細胞分裂進行（ ）
A．生長 B．繁殖 C．發育 D．更新衰老死亡的細胞
8．綠眼蟲是一種單細胞生物，但它能自己制造有機物。如果把草履蟲與綠眼蟲分別放在蒸餾水中（ ）
A、兩種蟲都會死亡 B、兩種蟲都會繼續生存
C、草履蟲死亡，綠眼蟲生存 D、草履蟲生存，綠眼蟲死亡
9．植物體的結構層次依次是（ ）
A．細胞→組織→器官→植物體 B．細胞→組織→系統→植物體
C．細胞→器官→系統→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體
10．下面這些組織中不是植物組織的是（ ）
A．上皮組織 B．分生組織 C．保護組織 D．營養組織
11．市場上出售的黃瓜屬于生物的（ ）
A．營養器官 B．營養組織 C．生殖器官 D．保護組織
12．人體的血液具有的功能是（ ）
A．連接 B．支持 C．營養 D．保護
13．下列不屬于器官的是
A、心臟?????? B、肝臟?????? C、腎臟??????? D、心肌
14．細胞中的遺傳信息主要存在于( )
A、葉綠體 B、線粒體 C、細胞核 D、細胞膜
15．生物體能夠由小長大的主要原因是
A．細胞的分裂和生長 B．細胞數目的增多
C．細胞體積的增大 D．細胞的分化
16．細胞分裂有一定的規律，動物細胞分裂是，最先發生的是
A．細胞中央的細胞膜從四周逐漸向內凹陷
B．一個細胞核分裂為兩個部分
C．細胞質分為兩個部分
D．細胞體積不斷變大，到一定程度是從中間產生裂縫變成兩個較小的細胞
17．下圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，途中1.2.3.4依次表示（ ）
A.基因、DNA、染色體、細胞核
B.細胞核、染色體、DNA、基因
C.DNA、基因、細胞核、染色體
D.染色體、細胞核、基因、DNA
18．對好光后，從目鏡內可見到白亮的視野，則光線進入眼睛的路徑正確的是
A．光→通光孔→反光鏡→遮光器→物鏡→目鏡→眼睛
B．光→反光鏡→通光孔→遮光器→目鏡→物鏡→眼睛
C．光→反光鏡→遮光器→通光孔→物鏡→目鏡→眼睛
D．光→通光孔→反光鏡→物鏡→目鏡→遮光器→眼睛
19．用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片，先后用15×目鏡和10×物鏡與10×目鏡和45×物鏡觀察洋蔥表皮同一部位，結果兩次看到的（ ）
A、視野都一樣亮 B、物像都是倒像
C、細胞數目一樣多 D、細胞大小都相同
20．牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（ ）的特征。
A、需要營養 B、進行呼吸
C、對外界刺激作出反應 D、生長和繁殖
21．北京時間2008年9月25日，我國宇航員翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐神舟七號飛船飛向太空, 已經脫離了生物圈這個圈層, 但必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質, 這些物質最起碼應該包括: ( )
A. 氧氣袋、礦泉水、各種吃的
B. 太陽能電池、保暖內衣
C. 寵物貓、電腦、光盤
D. 驅蚊器、盆花、照相機
22．當前，某些地方為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低。請你從生物學角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要的影響因素是
A．水分 B．空氣 C．溫度 D．陽光
23．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的葉變成刺。這些現象說明（ ）
A、生物影響環境 B、生物依賴環境
C、生物改變環境 D、生物適應環境
24．有“綠色水庫”之稱的生態系統是 （ ）
A．農田生態系統 B．荒漠生態系統
C．海洋生態系統 D．森林生態系統
25．下列關于生態系統的說法正確的是（ ）
A.海洋生態系統是地球上最大的生態系統
B.在一定地域內，所有的生物構成一個生態系統
C.生態系統中的物質及能量是沿著食物鏈和食物網流動的
D.生態系統具有很強的自我調節能力，所以生態系統不會遭到破壞
第II卷（非選擇題）
評卷人
得分
二、填空題（每空1分，共25分）
26．除病毒外，生物都是由＿＿＿＿＿構成的，它是生物體結構和功能的基本單位。
27．在一塊農田里長著綠油油的小麥，影響小麥生活的環境因素包括＿＿＿＿＿＿因素和＿＿＿＿＿因素。
28．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，如果要把位于視野右上方的細胞移至視野正中央作進一步觀察，則應將裝片向 方向推移。
29．杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞共有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核，杜鵑細胞內特有的結構是______ 、 ________ 、 ________ 。
30．細胞的生活需要物質和能量。細胞中的能量轉換器是__ ?和__ _?。
31．細胞中的物質可分為 和 兩大類。
32．染色體的主要成分是 和蛋白質。
33．在植物體中，屬于生殖器官的是__________、__________、__________。
34．人和高等動物體主要有四種基本組織，分別是__________、__________、__________、__________。
35．人體的八大系統是：消化系統、呼吸系統、循環系統、神經系統、生殖系統、
運動系統、 和 。
36．根據植物的繁殖方式（種子的有無），可以將植物分為兩大類，水稻、蘋果、松樹屬于 植物，海帶和葫蘆蘚屬于 植物。
37．實驗課中，同學們帶來了各種各樣的種子，大家發現它們都有一個共同的特點，就是都有 和 。
評卷人
得分
三、綜合題（每空一分，共25分）
38．（6分）右圖是“多莉”羊的身世圖，請據圖回答。
（1）“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 融合而成的細胞發育而成的。
（2）在“多莉”的胚胎發育過程中，所需的營養物質是由 羊供給的。
（3）“多莉”的長相與 羊基本一樣，這說明
遺傳信息主要存在于 中。
（4）與上述有關的生物技術叫 。
39．右圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中屬于植物細胞的是 圖；屬于動物細胞的是 圖。
（2）寫出下列細胞結構名稱：
① 、③ 、
④ 、⑤ 。
（3）在生物體的遺傳過程中起重要作用的結構是[ ] 。
（4）在上圖的細胞結構中，[ ] 、[ ] 、[ ] 是植物細胞所特有的，其中[ ] 起著保護和支持的作用。
40．閱讀資料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔為食，狼死后，又成為細菌的樂園；一段時間后，狼的尸體會被完全分解，變成二氧化碳、水和無機鹽，回歸到大自然中，成為植物制造有機物的原料。所以兔、狼、細菌歸根結底都是靠植物生活的。
（1）請寫出文中描述的生態系統中的食物鏈： ____。
（2）在此生態系統中，生產者是____ __ ，消費者是____ 、 ____
分解者是____ ____ 。
（3）大量捕殺狼后，野兔的數量會先 ___ __ 后 _____ ，因此，生態系統中各種生物的數量和所占的比例必須保持 ________ ____ ,才能保持生態平衡。
第I卷 選擇題（每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第II卷非選擇題（請在各試題的答題區內作答）共50分
26題、
27題、
28題、
29題、
30題、
31題、
32題、
33題、
34題、
35題、
36題、
37題、
38題、（1）
（2）
（3）
（4）
39．（1）
（2）
（3）
（4）
40．（1）
（2）
（3）
第I卷 選擇題（每小題2分，共50分）
第II卷非選擇題（請在各試題的答題區內作答）共50分
26題、細胞
27題、生物因素，非生物因素
28題、右上方
29題、細胞壁、液泡、葉綠體
30題、葉綠體 線粒體
31題、無機物、有機物
32題、DNA
33題、花、果實、種子
34題、上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織
35題、內分泌系統、泌尿系統
36題、種子、孢子
37題、種皮，胚
38題、（1）無核卵細胞 細胞核
（2）C （代孕母羊）
（3）B （供核母羊）， 細胞核
（4）克隆
39．（1）乙 甲
（2）細胞壁 細胞核 細胞質 液泡
（3）③細胞核 （數字和名稱都寫對才得分）
（4）①細胞壁 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ①細胞壁
40．（1）野菜→野兔→狼（1分，全對才給分）
（2）野菜 野兔、 狼 細菌
（3）大量增加 急劇減少 相對穩定


（本卷總分100分，時間120分鐘）
本次考試分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
第I卷選擇題滿分70分，第II卷非選擇題滿分30分。
第I卷選擇題
（1-55小題，共70分）
I.單項選擇。（30分，每個小題一分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案，并把其字母代號填入題前的括號里。
( )1.__________ your hat? ——It’s on the desk
A. Where B. Where are C .Where’s D.Where’re
( )2.The books _______in the bookcase.
A. is B. are C .has D. am
( )3.---Are the boxes under the bed?--_________________.
A. Yes, it is B. Yes, they are C. No, they are D. No, it is
( )4. The map are________ the wall.
A. in B. under C .behind D. on
( ) 5. Are these your notebooks? ----No, _________.
A. it is B. they are C. it isn’t D. they aren’t
( ) 6.________the volleyball on the desk?---No, it______.
A. Is; is B. Are; isn’t C. Is; isn’t D. Are; aren’t
( ) 7.Where is Bill?---He is _____Panzhihua.
A. of B. to C .at D. in
( ) 8.What are these? ---I__________know.
A. am not B. no C .not D. don’t
七年級英語 第1頁 共8 頁
( )9.We have___________at 12:30. Then, we have a short break.
A. breakfast B. lunch C .supper D. dinner
( ) 10. Do you want ________after class?
A.to have tennis B. play basketball C.to play basketball D. play soccer
( ) 11.I like eggs and bread for breakfast, ______I don’t like milk.
A. but B. so C .because D. and
( ) 12.This is your pen. Here you are---___________
A.You’re welcome B. I’m fine, thanks C .Thank you D. Well done
( ) 13. Let’s have oranges---___________good.
That’s sound B．That sound C．That’s sounds D．That sounds
( ) 14. Does your son like carrots?---__________________.
A. Yes, she does B. Yes, he is C .No, he doesn’t D. No, she doesn’t
( ) 15. After class, I play ping-pong ________my classmates.
A. to B. for C. in D. with
( )16. Tom and I __________ a football.
A. am B. are C. is D. have
( )17. Can he _______ breakfast now?
A. has B. have C. is D. are
( )18. Can you_______ something to school for me?
A. take B. need C. bring D. have
( )19. They _________some oranges.
A. has B. there are C. have D. are there
( )20. The desks are ________ the floor
A. in B. under C. behind D. on
( )21. I don’t know______. But I know _______name.
A. him; him B. her; her C. his；his D. you ;you
( )22. What’s seven _____ three?--- ten.
A. in B. are C. and D. at
( )23. __________ is this schoolbag?--- It’s black.
A.What’s B. What color C. How D. What about
七年級英語 第2頁 共8 頁
( )24. Is this your watch?---No, it isn’t. It’s _______watch.
A. our B. hers C. his D. mine
( )25. __________apple and ________pear are on the table.
A. An; an B. A; a C. A; an D. An; a
( )26. I’m never late ______ school.
A. to B. for C. in D. on
( )27. The TV play is _________. We don’t like it.
A. boring B. good C. interesting D. relaxing
( )28. Math is ________but English is easy for me.
A. great B. fun C. interesting D. difficult
( )29. Linda doesn’t want to be fat, _____she eat only fruit.
A. because B. so C. and D. but
( )30. What ______do you like best?---Bananas.
A. vegetable B. dinner C. breakfast D. fruit
II．完型填空（10分，每小題一分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案，并把其字母代號填入題前的括號里。
Hello, my name ___31____ Joe. I’m from Canada. Now I’m in China with ____32___ parents. I have many___33___ here. I like China and Chinese ___34__ . I have breakfast at home. I eat __35___ egg, some bread and porridge. And I have lunch___36___school. I can___37___ different food ___38___ lunch. I eat rice, meat and vegetables. They are healthy food. I have noodles and dumplings for ___39___ at home. I ___40___them very much.
（ ）31.A.are B. am C. is D. be
（ ）32.A. I B. the C. me D. my
（ ）33.A.friends B. boys C. girls D. teacher
（ ）34.A.drink B. food C. milk D. bread
七年級英語 第3頁 共8 頁
（ ）35.A.a B. two C.an D. some
（ ）36.A.of B. at C. to D. on
（ ）37.A.has B. eats C. have D. drink
（ ）38.A.for B. on C. at D. with
（ ）39.A.supper B. lunch C. food D. drink
（ ）40.A.like B.know C.hate(厭惡) D.have
III. 閱讀理解。（30分，每小題2分）
A
This is a room in Gina’s house. There is a big bed, a table, a computer and some chairs in it. There’s a glass and some books on the table. There is a picture on the wall. Gina is in the room. She is looking at the picture. Her father and mother are in the school. They teach English. They work hard.
仔細閱讀上面的短文選擇正確答案，并把字母代號填入題前括號內。
　　（ ）41．Is there only one room in Gina’s house?
　　 A．Yes, there is. B．There is a bed.
　　 C．There is a computer. D．I don’t know.
　　（ ）42．What’s in the room?
　　 A．Only a bed. B．Only a table.
　　 C．Only some chairs. D．A bed, a table, a computer and some chairs.
　　（ ）43．Is there anything on the table?
　　 A．Yes, there is. B．No, there isn’t.
　　 C．Some books. D．A glass.
　　（ ）44．Who is at home?
　 　 A．Gina’s father. B．Gina’s mother.
C．Gina’s brother. D．Gina.
七年級英語 第4頁 共8 頁
（ ）45. Are Gina’s parents teachers?
A．No, they aren’t B．Yes, they do
C．Yes, they are D．No, they don’t
B
Jim: Let’s play computer games.
　　Peter: That sounds good. Where’s your computer?
　　Jim: I don’t have a computer. Do you have a computer?
　　Peter: No, I don’t. But I have a TV. Let’s watch TV.
　　Jim: No, it’s boring. Let’s play tennis. I have a tennis racket.
　　Peter: Good. Where is it?
　　Jim: On the sofa. Do you have a racket?
　　Peter: No, I don’t. Does your brother have a racket?
Jim: Yes, he does. And he has tennis balls.
根據上面的對話選擇正確的答案，并把字母的代號填入括號中。
　　（ ）46．Does Jim have a computer? ________
　　 A．He has no computer. B．He has two computers.
　 　 C．Yes, he does. D．No, he doesn’t.
　　（ ）47．Jim has a racket. Where is it? ________
　　 A．It’s on the sofa. B．It’s near the sofa.
　 　 C．It’s behind the sofa. D．It’s under the sofa.
　　（ ）48．Does Peter have a tennis racket? ________
　　 A．Yes, he does. B．He has a tennis racket.
　　 C．He has two tennis rackets. D．No, he doesn’t.
　　（ ）49．Does Jim have a tennis racket? ________
　　 A.Yes, he does. B.No, he doesn’t.
　　 C.He has two tennis rackets. D.He doesn’t have a tennis racket.
　　（ ）50．Does Jim’s brother have a tennis racket? ________
　　 A．He doesn’t have tennis balls. B．Yes, he does.
　　 C．No, he doesn’t. D．He has tennis balls.
七年級英語 第5頁 共8 頁
C

My name is Apple. I am red. Banana is my good friend. His favorite color is yellow.
My name is Pear. I’m not yellow. I’m green. I like cakes and eggs. I think (認為) hamburgers are unhealthy food. So I don’t like them.
My name is Pumpkin (南瓜). I like ice cream very much. My favorite drink is juice.
I’m Kiwi Fruit (獼猴桃). I like singing and dancing. These are my sunglasses (太陽鏡). They are black and blue. They’re cool.
根據上面的表格選擇正確的答案，并把字母代號填入題前的括號中。
（ ）51. Banana’s favorite color is ________.
A. green B. red C. yellow D. orange
（ ）52. Pear likes ________.
A.rice and eggs B. eggs and cakes
C. cakes and meat D. rice and fish
七年級英語 第6頁 共8 頁
( )53.The underlined (畫線的) word “unhealthy” means “______” in Chinese.
A. 健康的 B. 不健康的 C. 美味的 D. 高興的
( ) 54. Pumpkin likes ______.
A. hamburgers B. eggs C. ice cream D. cakes
( ) 55. What color are the sunglasses?
white and blue. B. black and blue.C.yellow and black. D.black and white.
第II卷非選擇題（56-72小題，共30分）
IV. 用所給詞的適當形式填空。（ 5 分，每小題1分）
56. Does Anna like __________ (strawberry)?
57. Let’s play basketball. That ________ (sound) good.
58. My brother and I __________ (be) in the same school.
Do you like ___________ (tomato)? Yes, I do.
I like fruit, but Tom ________(not) like it.
V. 根據漢語提示完成句子。
他的書包在書桌底下。
His ________is ______the desk.
62.他的英語書在哪里？---在沙發上。
__________ his English book?--- _______ on the _______.
63.她喜歡漢堡包嗎？---不，她不喜歡。
__________ she like ________? No, she ________.
64.讓我去拿夾克吧。
________ me _______ a jacket.
65.我喜歡打籃球。
I like ________ _________.
66. 他們想要看這部電影嗎？
__________ they_______ to see the film?
七年級英語 第7頁 共 8頁
67.這是我父母的房間。
This is my __________room.
VI. 完成對話。（10分，每空一分）從所給的句子中選擇恰當的句子填在最下面的橫線上，使對話通順完整。注意：有一項是多余的。
David: Hello, Jane.______68_________
Jane: I like eggs and milk in the morning. I think it’ s healthy.
David: ________69______. Do you like salad?
Jane: I don’t like salad.
David: What about chicken? Do you like chicken?
Jane: Yes, _______70___________.
David: ________71________---do you eat ice-cream after lunch.
Jane: I like ice-cream, but I don’t eat it. I don’t want to be fat.
David: __________72________
Jane: You’re welcome.
Nice to meet you.
How about lunch?
One last question.
I really like it.
Thanks a lot.
What do you like for breakfast?
68________ 69__________ 70__________71_________72_________
七年級英語 第8頁 共8 頁
初一英語答題卷
班級___________考號__________姓名_________成績_____________
第I卷選擇題（1-55小題，共70分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
題號
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
題號
51
52
53
54
55
答案
第II卷非選擇題（56-72小題，共30分）
IV. 用所給詞的適當形式填空。（ 5 分，每小題1分）
56____________57____________58___________59____________60____________
V. 根據漢語提示完成句子。（15分，每空1分）
61.________ ________ 62. _________ __________ _______
63.________ ________ ________ 64. _________ ___________
65._________ ___________ 66.__________ ___________
67._________
VI. 完成對話。（10分，每空2分）
68________ 69__________ 70__________71_________72_________
初一英語11月月考答案
第I卷選擇題（1-55小題，共70分）
第II卷非選擇題（56-72小題，共30分）
IV. 用所給詞的適當形式填空。（ 5 分，每小題1分）
56. strawberries 57. sounds 58. are 59.tomatoes 60. doesn’t
V. 根據漢語提示完成句子。（15分，每空1分）
VI. 完成對話。（10分，每空2分）
68-72 FBDCE

（完卷時間120分鐘，滿分100分）
班級 姓名 得分
一、基礎知識（共16分，每小題2分）
1．加點字的注音完全正確的一項是（ ）
A．啜泣（chuò) 玷污(zhān) 貪婪（lán) 喧囂（xiāo）
B．枯涸(hé) 鶴唳( lì) 濟南（jì) 風韻(yùn)
C．小憩（qì） 睥睨（pì） 棲息（qī） 奢望(shē)
D．竦峙（sǒng) 貯蓄(chú) 夢寐 （mèi） 一霎間(shà)
2．詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A．更勝一籌 突如其來 多愁善感
B．心曠神怡 瘁然長逝 險象迭生
C．昂首挺立 德高望眾 海市蜃樓
D．變幻無常 水更清冽 盤虬臥龍
3．下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．晚會以后，她那優美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。
B．通過一段時間的鍛煉，我的體質增強了。
C．在學校這條道路上，是一條較陡的坡。
D．我讀了這篇文章很感到激動。
4.下列成語使用恰當的一項是（ ）
A.爸爸一輩子都在為公司的事忙碌，可真是碌碌終生啊。
B.我應該用我的能力把我所能做的事情做得一絲不茍。
C.張華的朗讀水平在我們學校是舉世無雙的。
D.聽了老師講的笑話，同學們忍俊不禁地笑了起來。
5．下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項是（ ） A．“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。 B．綠色蟈蟈啊，如果你拉的琴再亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。 C．他們陪同我去挖野菜，似乎就變成了一種對我的遷就了。 D．還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。
6.下列表述不準確的一項是（ ）
A．《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，作者是宗璞。
Ｂ、《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。
Ｃ、《濟南的冬天》作者是老舍，他的代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。
Ｄ、《綠色蟈蟈》的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。
7.下列加點詞解釋正確的一項是（ ）
A．為人謀而不忠乎。為：為了 B、鞭數十，驅之別院。鞭：用鞭打。
C、然數年恒不一見。恒：恒心 D、誨女知之乎。女：子女。
8、選出與“鞭數十，驅之別院”的“之”用法不相同的一項（　　　）
Ａ、昂首觀之，項為之強。
Ｂ、擇其善者而從之，其不善者而改之。
Ｃ、學而時習之，不亦說乎？
Ｄ、故時有物外之趣。
二、填空題（19分）
9、翻譯文言句子。（6分）
(1)為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
翻譯：
（2）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。
翻譯：
（3）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。
翻譯：
10.默寫（6分）
（1） ，思而不學則殆。
（2）商女不知亡國恨， 。
(3) ？為有源頭活水來。
(4)亂花漸欲迷人眼， 。
（5）春天像 ，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。《春》
（6）放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間 。《秋天》
11.口語交際（4分）
上課鈴聲響了，某位同學還慢吞吞地往教室走，進教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大家說：“xx同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現在穩重多了，連聽到上課鈴都沉得住氣，不快走兩步。”教室里爆發出大聲哄笑。
讀了這段文字，你認為老師的言外之意是什么?如果你是老師，你會怎么說?
(1)言外之意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
(2)你說的話：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　
12、名著閱讀。（3分）
《繁星》《春水》的主題是_____________________，是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對_____________________ 的歌頌；二是對________________的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
三、閱讀題(25分)
（一）閱讀下面文段，完成13—16題（15分）
月光啟蒙
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳地坐在藤椅里，依然那么慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。
微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮……
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉的天空不會忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。
童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：
“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”
“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。”
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。
那時，我們過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長五谷，卻瘋長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：
“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”
“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。”
民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子——是什么呀？”
我問：“朝哪里猜？”
母親說：“朝吃的猜。”
我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀。”
母親不識字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月……
13．根據文章內容，在下面空格中填入恰當的文字（4分）
月光下，母親為我 唱 民 歌→□□□→□□□→說 謎 語
14．賞析文中劃線句子的表達效果。（4分）
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水
答：

15．如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結尾，和原文比較，哪一個好？為什么？（60字左右）（4分）
答：

16．對標題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是（ ）（3分）
A．月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。
B．在故鄉明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。
C．在故鄉的天空下，月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。
D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。
（二）閱讀下面文段，完成17—20題（10分）
古 藤
（1）A.翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體。又似臺風中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。這該是多少藤的糾纏啊！洋洋灑灑不知多少輪回。可主人說這只是一棵藤時，我吃驚了。怎么能是一棵藤呢？但它確實是一棵藤，一棵獨立的藤，學名叫“白花魚藤”，屬稀有的物種。
（2）好美的名字，有色有形，詩意盎然。
（3）我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。
（4）它一定受過無盡的苦痛。風雨剝蝕過它，雷電轟擊過它，戰火遭歷過它，它依附的大樹，長大，長高，長老，直到一個夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。現在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。
（5）藤，身子一半已朽，一些枝條亂于風中。
（6）藤，要么死亡，要么活著。
（7）無有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己做樁，自己為自己相繞，直立而起，倒下，再直立。藤留下堅毅、痛苦、掙扎的過程。1300年風霜雨雪，把它變成根，變成樹，變成精。
（8）B.藤，木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述。像不羈的狂草，有重筆有輕染，有淋漓的汁點。
（9）因而也就想到，一位90高齡書家出席一個集會，有人上前攙扶說，您老氣色不錯啊。老人說，色沒有了，氣還有。而看這藤，乃真氣色。據悉，藤依然6月開花如瑞雪，而后還結果，花開季節，芬芳遍地，香氣襲人。那該是多么迷人的意境啊！
（10）人其實同藤一樣，從一點點爬起，活得不知有多艱難。要依靠親人，依靠師長，依靠領導，依靠社會。要學著做人，學著生活，學著應付，學著面對。
⑾見過一些社會底層的老人，這些人多是農家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我還在醫院里看到一個老態女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面，走路時雙手撐在腳上，腳挪手也挪，身子像個甲殼蟲。如果不是住進了產房，你幾乎忽略了她是一個女人。可她確確實實地生出了一個孩子，成為一個母親，那是個大胖小子呢。這個枯藤一般瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地摟著她的白胖的兒子，那是她身上滋長出的嫩芽，是她生命的又一次接續。她不需要誰的同情與攙扶，她詮釋了一個生命。
⑿我們試圖找到白花魚藤的起點與終點。很多的人繞來繞去，終不得結論。它沒有根嗎？沒有頭嗎？也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內一息尚存，就以藤的個性，滋生、蔓延、上升、翻騰。
⒀很多人開始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上，于是又有一些人坐著或趴上去，我真擔心它那枯老的身子會突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。
　⒁我們熱熱鬧鬧地走后，它還將留在那里，守著它的歲月，守著它的孤獨。當然也守著倔強的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。
17． “我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。”結合課文，說說古藤具有怎樣的品質讓“我”敬慕？ (2分)
答：

18．聯系上下文，說說第⑩段，在全文中的作用。（2分）
答：

19．本文有很多精彩的句子，請在畫線的A、B兩處選擇一句作點評。(3分)
答：

20．本文主要采用了托物言志的寫法。你能說說作者通過古藤的形象表現怎樣的思想感情？(3分)
答：

三．作文（40分）
21、同學們，在家庭生活中，有很多人給予你關懷、幫助和愛，對于他們每一個人，你一定會有獨特的感受。請以“讀懂 （父親、母親、爺爺……）”為題目（補全題目），寫一篇作文。
要求：
1、文體（詩歌，戲劇除外）不限。
2、字跡清楚工整，規范。
3、字數在600字以上。
題目：
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
100
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
200
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
300
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
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500
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
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參考答案：
二．9.略 10.略 11、(1)批評那位同學松懈拖沓，上課了不按時進教室。(2)提示：你說的話要體現出親切平和，講清事理，避免諷刺挖苦。12.母愛 童真 自然 ，對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和歌頌。
二、閱讀題
（一）13． 講故事 唱童謠
14．比喻，形象生動地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美。
15. 原句好的理由：① 意境更含蓄； ② 結構呼應更緊密； ③內容上突出了詩情；④語言上具有詩歌的韻味。該句好的理由：①直接點明母愛的主旨，更加鮮明地表達了對母親的愛；②呼應開頭。
16.（ D ）
（二）17.它遭受種種風雨與苦痛，但依然堅強勇毅。孤獨倔強，給人思考。緊扣“古藤的堅毅、痛苦、掙扎”
18.結構上具有承上啟下的作用，引出下文對具有古藤這樣精神品質的人的思考。
20．借用古藤的描寫表達了作者對生活在底層的具有古藤這樣具有歷經苦難、風雨仍然倔強不屈的人們的贊美和敬重之情。（3分，能寫出普通人、老人的贊美得2分。若再能點出精神得滿分。）
三．寫作（略）


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