資源簡介

2012~2013學年度上學期期中考試
歷史科試卷
命題學校:鞍山一中 命題人:張鵬 校對人:馬立春 張雯君
選擇題50分(每題2分.共25題)
1.“若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身.”這一主張屬于
A.儒家“仁愛”思想 B.墨家“兼愛”思想
C.儒家“禮治”思想 D.墨家“非攻”思想
2. 春秋戰國時期作為一個社會大變革時期,同時也是一個思想流派紛呈的時期.下列春秋戰國時期提出的思想,至今對構建和諧社會仍產生著積極影響的是
①“絕圣棄智，絕仁棄義” ② “兼相愛，交相勝”
③“己所不欲，勿施于人” ④“人貴賤有序”
A. ②③④ B.②③ C.①②③④ D.①②③
3. 費正清在：《中國：傳統與變遷》中指出:“理學并不僅僅是前秦和兩漢儒學的繼承和發展。它部分是對傳統的重新發展，部分是全新的創造”這里指的“創造”是
A.強化了儒家的傳統道德并借此維護封建專制統治
B.吸收了佛教和道教思想使儒學發展形成新的理論體系
C.融合了陰陽家 黃老之學以及法家思想形成了新儒學
D.強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴
4. 董仲舒在《深察名號》中認為“天生民性，有善質而未能善，于是為之立王以善之，此天意也?！币韵聦@一思想理解準確的說
A.主張“罷黜百家，獨尊儒術”
B.感嘆人性本惡，呼喊王道
C.建議以禮入法，以禮入俗
D.主張民性本善，君權神授
5．明朝一位學者說“自哲學家朱熹的時代以來，真理已明白的顯示于世界。我們不需要什么著作，要做的只是實踐?！毕铝心木湓捘転檫@位學者提供依據
A.實踐是檢驗真理的唯一標準 B. “發明本心”
C.“格物致知” D.“致良知”
6. 從孔子提出“仁”到孟子主張“仁政”再到荀子強調“仁義”，儒家思想的早期發展始終貫徹的一條主線是
A.從強調個人的道德修養入手描繪設計一個禮樂文明的社會
B.統治者要“仁者，愛人”，被統治者要“克己順服”
C.依靠禮儀法治的教化規范，把小人變成君子，凡人變成圣人
D.從強調“三綱五?！比胧謽嫿ㄒ粋€大一統社會
7．某校高二學生在編演“明清民主思想”的話劇時，為王夫之設計的臺詞應是
A.“有好女子便立家，何必男兒”
B.“私欲之中，天理所寓”
C.“君者，天下之大害也”
D.“天下興亡，匹夫有責”
8．顧炎武在《日知錄》中說：“孰知今日之清談，有甚于前代者？昔之清談老莊，今之清談孔孟?！涣暳囍?，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學論政之大端一切不問……以明心見性之空言，代修己治人之實學。股肱惰而往事荒，爪牙亡而四國亂，神州顛覆，宗社丘墟?！边@段論述表明顧炎武
A.痛恨孔孟學說清談誤國 B.反對君主專制
C.主張天下興亡匹夫有責 D.主張經世致用反對理學空談
9. 鄭板橋贊美鞏黃慎的繪畫說：“愛看古廟破苔痕，慣寫荒崖亂樹根。花道精神飄沒處，更無真相有真魂。”這一評價反映了鞏黃慎的繪畫屬于
A.山水畫 B.寫意畫 C.宗教畫 D.風俗畫
10. 說到人生追求，我們也許會吟誦，“獨上高樓，望盡天涯路”，“蜀道之難，難于上青天”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這里依次引用的文學形式分別是
A.楚辭、漢賦、唐詩 B.楚辭、唐詩、宋詞
C.宋詞、唐詩、楚辭 D.唐詩、宋詞、元曲
11. 在倫理上孟子主張“性本善”，蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”為了擴充人的善性，他們認為最重要的方式分別是
A.王道或民主政治 B.實行人治或法治
C.仁政或道德教育 D.加強專制或自我節制
12. “通過永恒的、不變的意圖，上帝始終決定著誰可以被拯救，誰將被毀滅。”該思想最有可能出自于
A.馬丁.路德 B.加爾文
C.彼特拉克 D.伏爾泰
13．馬克思在談到馬丁.路德宗教改革時說：“他打破了外在的枷鎖，但是給人們的心靈套上了枷鎖?！辈牧现星昂髢蓚€“枷鎖”分別指
A.贖罪券和《圣經》 B.封建統治和個人主義
C．禁欲主義和享樂主義 D.天主教會和宗教思想
14. 古希臘一位哲學家說：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水和笑容，我們還需要什么呢！”“智慧意味著自知無知。”“知道的越多，才知知道的越少”這位哲學家是
A.普羅塔格拉 B.蘇格拉底
C.柏拉圖 D.亞里士多德
15．文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的相同點是
A.批判羅馬天主教的愚昧統治
B.崇尚理性和科學的結合
C.堅持國家權力高于教會
D.設計了未來理想的社會制度
16. 近代前期，自然科學得以迅速發展的人文動力是
①沖破了神學思想的束縛 ②理性主義的熏陶 ③資本主義經濟發展對科技的需要④文藝復興運動的深入發展
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①④
17. 有學者認為，文藝復興的倡導者和19世紀末中國維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者“高明”指出在于
A.利用宗教反對封建思想
B.通過著書立說表達思想
C.組織團體宣傳新思想
D.借助傳統文化宣傳新思想
18. 19世紀末，維新思想之所以能取代洋務思想在中國思想領域占據重要地位，有其深層次的原因。這“深層次原因”主要指
A.洋務運動沒能使中國走上富強之路
B.民主革命思想還未能廣泛傳播
C.帝國主義支持光緒帝
D.中國民族資本主義得到初步發展
19. 陳獨秀曾在辛亥革命后說：“吾國之維新也，復古也，共和也，帝政也，皆政府黨羽在野黨之所主張抗斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所容心，其結果也，不過黨派之勝負，于國民根本之進步，必無語焉?！睘榇?，他主張
A.動員民眾關心國家大事
B.首先在思想上進行啟蒙
C.批判孔孟的愚民政策
D.自由自治的國民政府
20. 洋務思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了近代前期的歷史主流。下列關于中國近代前期歷史主流的表述，最為確切的是
A.推翻清朝統治，發展資本主義
B.建立民主共和國，清除外國勢力
C.爭取民族獨立，反抗外來侵略
D.爭取民族獨立，實現中國社會近代化
21. 孫中山先生說：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。”他順應的“世界潮流”是
A.民族主義 B.政治民主化
C.經濟全球化 D.社會主義
22.《雜文月刊》曾經登過一篇《中國簡史》的文章，其中有：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說;看我的?！睂ζ湔J識正確的是
A.純屬缺乏歷史依據的文字夸張
B.反映了近代中國人的救國探索
C.都加速了中國的近代化進程
D.四者的斗爭對象和斗爭方式基本一致
23.“他因模仿一部分器物而異于傳統，又因其主事者以新衛舊的本來意愿而難以掙脫傳統。結果是‘東一塊西一塊的進步’。零零碎碎。是零賣的，不是批發的。”符合材料描述思想特點的是下列哪位歷史人物
A.林則徐 B.曾國藩 C.康有為 D.王韜
24. 新文化運動與歐洲啟蒙運動相比較，其共同點有
①都正面批判了封建思想 ②都引發了一場大規模的資產階級革命運動 ③都促進了自然科學的發展 ④都屬于資產階級的反封建斗爭
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
25. 1819年在一位偉人的訃告中，對他的科技貢獻有著這樣的贊頌：“它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮……它為機械動力在未來創造奇跡打下了堅實的基礎?！边@位偉人的最大貢獻是
A.改良了蒸汽機 B.發明了內燃機
C.研制了發電機 D.發明了水力織布機


二．主觀卷50分（26題18分、27題17分、28題15分）
26．材料一 漢武帝和他的近臣將所謂“儒術”擴展之后又延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟?？鬃铀岢淖陨碇s束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結和禮儀上之周到等等全部構成官僚集團行動上的規范。孟子所倡導的人民生計與國本攸關也毫無疑問地被尊重。 ——黃仁宇《中國大歷史》
材料二 從18世紀后期起，伏爾泰開始接觸中國文化，他特別推崇中國的儒家思想，對孔子更是佩服得五體投地，房間里常年掛著一幅孔子畫像。他反對君主專制，希望有一位開明君主，因此儒家的“民為貴，君為輕”被他當作武器來攻擊封建君主專制。伏爾泰推崇孔子的另一方面，是他認為孔子是用道德的說服力而不是用宗教的狂熱和個人崇拜來影響別人。……伏爾泰是從中國古老文化中為法國啟蒙精神汲取營養。 ——《儒家思想與法國大革命》
材料三 新文化運動的倡導者們認為，中國所以危亡，民主和科學所以不能實現，是由于封建倫理道德的嚴重束縛所致。陳獨秀尖銳地指出：以孔子學說為代表的封建倫理道德，阻礙了中國人民覺醒和社會進步。李大釗發表文章指出，孔子是“數千年前之殘骸枯骨”、“歷代帝王專制之護符”、 “保護君主政治之偶像”?！瓕τ诓缓蠒r宜的舊道德，“雖冒毀圣非法之名，亦所不恤矣”。
一馬尚斌等編《中國近代史教程》
依據材料一，分析儒家思想對于封建統治的作用。（6分）

依據材料二，說明伏爾泰推崇儒家思想的原因。（6分）
⑶ 依據材料三，說明隨著資產階級革命和共和運動的深入，新文化運動倡導者是如何認識和評價儒家思想的？（6分）

27..材料一 人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度?！樟_塔哥拉
材料二 人是一件多莫了不起的杰作！多么高貴的理想！多么偉大的力量！多么優美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么想一個天使！在智慧上多么想一個天使！宇宙的精華！萬物的靈長！ ——莎士比亞《哈姆雷特》
材料三 馬丁.路德提出“因信稱義”說。他認為，靈魂得救只需要靠個人虔誠的信仰，根本不需要教會的繁瑣儀式。上帝的恩典是上帝個人的禮物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為，全憑信仰。要得救上天堂，不靠教會或善行，更不靠贖罪券。
—《路德選集》
材料四 人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己優勢莫大的恥辱?！R梭《社會契約論》
請回答：
⑴材料一中普羅塔哥拉的觀點有何積極意義？（3分）
⑵材料二反映了當時歐洲社會意識形態領域發生了哪一重大變革運動？其核心是什么？材料二反映的內容與材料一有何關系？（6分）
⑶如何理解馬丁路德“因信稱義”學說的人文主義色彩？（3分）
⑷材料四是怎樣發展人文主義思想的？當時歐洲社會思想解放運動的核心是什么？（5分）
28.材料一 在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。任何政治結合的目的都在與保存人的自然地和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。整個主權的本源主要寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使主權所未明白授予的所謂權力。在法律面前，所有公民都是平等的?！▏度藱嘈浴?br/>材料二 中華民國主權，屬于國民全體，中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別……中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權?！腥A民國之立法權，以參議院行使之?！R時大總統、副總統由參議院選舉之。臨時大總統代表臨時政府總攬政務……法院依法審判民事訴訟?！瓍⒆h院對于臨時大總統，認為有謀叛行為時，得以總員五分之四以上出席，出席員四分之三以上可決彈劾之。
——《中華民國臨時約法》
⑴根據材料一，《人權宣言》反映了啟蒙思想家的哪些主張？（8分）與其相比，《中華民國臨時約法》還體現了什么原則？（2分）
⑵《中華民國臨時約法》的頒布被稱為近代中國民主政治發展史上的一座里程碑。談談你對此觀點的理解
選擇題：1——5 ABBDC 6——10 ABDBC
11——15 ABDBA 16----20 CDDBD
21——25 BBBCA
主觀題：
26.（1）作用：有利于加強中央集權；構成了官僚集團的行為規范；使封建政府關注百姓的生計（6分）
（2）原因：以儒家思想的某些觀點為武器來攻擊封建君主專制；孔子注重用道德的說服力來影響別人；從中國古老文化中為法國啟蒙精神汲取營養。（6分）
（3）儒家理論道德阻礙了民主科學的實現；儒家思想維護君主專制制度；必須摧毀儒家舊道德。（6分）
27．（1）強調了人的價值和決定作用，否定了神或者命運等超自然力量對社會人生的作用，體現了希臘文化人文主義的本質。（3分）
（2）文藝復興運動；人文主義；是古希臘人文精神的“復興”與發展（6分）
（3）否定教皇的權威，打破了教會的精神枷鎖，使人們獲得了精神上的自由和靈魂得救的權利，樹立了人文主義宗教觀。（3分）
（4）自由式天賦人權，不可侵犯和拋棄，并以法律保障。
理性（5分）
28.（1）主張：天賦人權，自由平等，主權在民，法律面前人人平等。（8分）原則：立法、行政、司法三權分立原則。（2分）
(2)理解：第一次以法律形式宣布國家主權屬于人民；是中國近代第一部具有資產階級民主性質的憲法（5分）
2012-2013學年度上學期期中考試高二年級
地理科試卷
命題學校：鞍山一中 命題人 校對人：高二地理組
一：單選題（每題2分，共50分）
1、下面的地形剖面圖是根據等高線地形圖的某條剖面線畫出的，它是
A、AB　　 B、CD　　 C、EF　　 D、GH
為發展旅游業，某地政府在2007年9月20日至24日隆重推出“雙龍戲珠”節。該地每年都有幾天，在太陽下山時，可見到太陽徐徐從鞍部落下，形成“雙龍戲珠”的地理奇觀。讀該地等高線地形圖回答2—4題。
2、該山脈的走向是
A、東西走向 B、東北－西南走向
C、南北走向 D、西北－東南走向
3、下列時段，還可以觀賞到“雙龍戲珠”的是
A、春分前后 B、夏至前后 C、冬至前后 D、立秋前后
4、游客在該地（112°E）觀賞“雙龍戲珠”時，下列四地最可能烈日當空的是
A、英國倫敦 B、南非好望角 C、夏威夷檀香山 D、巴西利亞
一艘貨輪12月初從鹿特丹港出發駛往香港，歷時近2個月。據此完成5—8題。
5、選擇最近路線航行，貨輪經過海峽的先后順序是：
A. ②①③④ B.②①④③ C.③④①② D. ④③①②
6、貨輪通過①海峽時，其航行情況為：
A.順風順水 B.順風逆水 C.逆風順水 D.逆風逆水
7、若沿途不裝卸任何貨物，經過④海峽后，貨輪的吃水深度將會
A、變淺 B、加深 C、不變 D、無法判斷
8、下列有關四個海峽的說法，正確的是：
A、屬于大洲分界線的是①和② B、溝通兩大洋的是③
C、兩岸屬于發展中國家的是②和④ D、處于板塊消亡邊界的是①和④
圖中EF線是地球公轉到遠日點附近的晨昏線，箭頭為地球自轉方向，①點以東是西半球，①點與②、③兩點的最短距離均是3330km。據此回答9—11題：
9、圖中⑤點的地理坐標是
A、130oE, 60oS
B、150oW, 60oN
C、170oW, 60oS
D、130oE, 60oN
10、圖示時刻北京時間是
A、3:20 B、8:40
C、15:20 D、20:40
11、圖中④點的晝長約為
A、8小時 B、10小時 C、14小時 D、16小時
下圖中箭頭為氣流方向，空間高度為對流層厚度?；卮?2—14題。
12、圖示空間最有可能位于
A、南半球低緯度　　　　　　　　B、北半球低緯度
C、南半球中緯度　　　　　　　　D、北半球中緯度
13、設A、B、C、D四處的氣壓值分別為PA、PB、PC、PD，則
A、PA＞PB＞PC＞PD　　　　　　B、PD＞PC＞PA＞PB
C、PC＞PD＞PB＞PA　　　　　　D、PB＞PA＞PD＞PC
14、若C處于氣壓中心，位于北太平洋上，且達到強盛之時，下列敘述錯誤的是
A、我國北方農村正值使用沼氣的最佳季節
B、開普敦是多雨季節
C、非洲熱帶草原一片枯黃
D、地球在公轉軌道上位于遠日點附近
下圖為一示意圖，讀圖完成15—18題。
15、若圖示曲線為某谷地地形剖面圖，a、b、c三處巖石年齡關系為a=c>b，下列說法可信的是
①剖面處是背斜構造 ②剖面處是向斜構造 ③一般中午時d氣壓略高于a ④深夜c地常吹山風
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
16、若圖示曲線為等高線，且c>d，下列說法正確的是
①a、b、c、d各點氣壓最高的是d點 ②若有一小溪，其流向是b流向d ③b、d的相對高度大于a、b的相對高度 ④b、d處于山脊上
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
17、若圖示曲線為近地面等壓面，此時下列說法正確的是
A、a、b、c、d各點氣壓最高的是d點 B、b地盛行上升氣流
C、d地氣流流向a D、c地氣流流向b
18、若圖示曲線為七月等溫線，則b地位于
①北半球大陸上 ②北半球海洋上 ③南半球大陸上 ④南半球海洋上
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
19、讀下圖中P地的五幅圖，判斷P地氣候類型是
A、溫帶季風氣候 B、地中海氣候
C、溫帶海洋性氣候 D、 溫帶大陸性氣候
讀某地7月的平均氣溫分布圖，回答20—21題
20、A、B兩地的地形可能是
A、同為盆地 B、A為山地、B為盆地
C、同為山地 D、A為盆地、B為山地
21、等溫線在E、F兩地向南凸出的原因是
A．E、F兩地的海拔高于四周
B．E、F兩地的海拔低于四周
C．E地的海拔高、F地的海拔低
D．E地的海拔高、F地受海洋的影響大
讀下列經緯網圖，完成22—23題。
22、以上四幅經緯網圖的圖幅面積相同，其中實際面積最大的是
A、①區域 B、②區域 C、③區域 D、④區域
23、四幅經緯網圖中，分別繪有兩條粗短線，符合同一圖中兩條粗短線實際距離相等的是
A、①和② B、③和④ C、①和③ D、②和④
水已成為影響人類可持續發展的重要因素之一，下圖為世界主要城市用水價格比較，據圖回答24—25題
24、水資源是否豐富的標志是多年平均徑流量的多少。6個城市中，徑流量比較穩定的城市有
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
25、新加坡是世界上最缺水的國家之一，其原因主要是
①新加坡的年降水總量十分稀少
②新加坡年降水量雖豐富，但面積小、河流少
③新加坡年降水量雖十分豐富，但地區分布與季節變化都十分不均勻
④人口的急增與經濟的高速發展，對水的需求量大
A、③④ B、②④ C、①④ D、①②
二、綜合題（共50分）
26、讀廣西某地區等高線地形圖，完成下列問題。（每空1分，共10分）
１）圖中南側山脈的走向是 。
２）圖中陡崖的頂部海拔可能是 。
A、140m B、155m C、168m D、182m
３）①②③④所示小河中，位置明顯不正確的是 ；水流最急的是 ；干流流向是 。
４）計劃建一座較大型的水庫，壩址宜選在A、B、C中的 處（不考慮地質構造），因為
。（3分）
（6）站在D地東西兩側山頂位置，能否看到D處的物體，為什么（不考慮距離遠近）？（2分）
27、世界能源生產與消費不均衡，開發與利用形式多樣。根據下述資料，結合所學知識，回答各題題。（每空2分，共12分）
資料一：見圖1　

資料二：見圖2
資料三：見圖3
圖3 部分國家石油生產與消費地理分布圖 （2006年）
1）油氣資源在化石能源消費結構中居世界首位的地區是_______________，世界石油生產與消費總量缺口最大的三個國家是_______、________和中國。
2）根據圖2及相關知識判斷，下列說法正確的是____________（不定項）。
A、美國與加拿大比，人均能源消費量接近，單位產值能耗比低
B、中國與世界平均水平比，單位產值能耗比高
C、意大利單位產值能耗比低于世界平均水平
D、澳大利亞單位產值能耗比低于法國
E、中東地區石油生產大于消費
3）圖3中的甲、乙、丙三地，開發太陽能的自然條件最優越的是_______,理由 　　　　　　　
。
28、閱讀圖文資料，回答問題：（每空1分，共15分）
材料一 東北亞是指亞洲東北部的國家和地區東北亞區域包括中國、韓國、朝鮮、日本、蒙古和俄羅斯的遠東地區。
材料二 十六大報告明確指出，支持東北地區等老工業基地加快調整和改造，支持以資源開采為主的城市和地區發展持續產業。
1）左圖中 A、B兩工業基地發展起來的主導區位因素分別是：
A ；B 。
2）東北亞范圍內不受夏季風影響的國家是 ；
②、④、⑤三地氣候的相同點是 ；
從②一⑤一④，其氣候表現出由 向 過渡的特點。
3）根據左圖中A、B、C所在國家的自然和經濟特征，在右圖中填入字母，完成三國經貿合作示意圖。
4）B國狹窄的國土上聚集著大小2萬余處溫泉，試分析其形成原因
。（2分）
5）B國是亞洲唯一的發達國家，試評價其發達經濟的發展條件。（4分）
29、2005年4月，溫家寶總理訪問印度期間，公布了中印兩國經濟合作的五年規劃，確立了雙方在經貿領域的奮斗目標。讀印度主要工業和工業原料分布圖，結合所學地理知識，回答下列問題。（每空2分，共13分）
1）印度半島東西兩側沿海地區的主要農業地域類型是 。
2）加爾各答位于 (河流)三角洲，盛產 (熱帶經濟作物)在此基礎上發展了 紡織工業。（3分）
3）近年來中印雙邊貿易額增長迅速。促進中印貿易快速發展的因素是 。
①兩國優勢產品在國際市場上份額相近
②兩國產品有著非常強的互補性
③兩國之間市場開放程度逐漸提高
④兩國的政體及經濟體制相同
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
4）中國每年要從印度進口大量的 (礦產)，主要來自印度 的東北部地區。
5）印度的 以電子技術產業聞名于世，被稱為“南亞硅谷”。
地理科答案
一：單選題（每題2分，共50分）
1——5　　ACABB 　　6——10　　　ABBCC
11——15　ADCCC 　　16——20　　ABDCC
21——25　DBABB
二、綜合題（共50分）
26、（每空1分，共10分）
1）東西走向 2）C 3） ④ ③ 西北流向東南
4）A 峽谷處建壩工程量??；上游一側谷地寬廣，山嶺環繞，有封閉的蓄水區域；淹沒的農田耕地少。（3分）
5）東側山頂不能看到 是凸形坡；西側山頂能看到 是凹形坡（2分）
27、（每空2分，共12分）
1）中東地區 美國 日本 2）ABCE
3）丙 緯度低，太陽高度角大，太陽輻射量大
熱帶沙漠氣候，云量少，大氣對太陽輻射的削弱量小
28、（每空1分，共15分）
1） 豐富的煤鐵資源 便利的海洋運輸
2） 蒙古 溫帶季風氣候 海洋性 大陸性
3） 左A 上C 右B
4）位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，地殼活動劇烈
5）不利：礦產資源貧乏、國內市場狹小
有利：豐富的人力資源 、較高的科技水平、多港灣的交通優勢
29、（每空2分，共13分）
1）季風水田農業（水稻種植業）
2） 恒河 黃麻 麻紡織工業
3） B
4） 鐵礦石 德干高原
5）班加羅爾
2012～2013學年度上學期期中考試高二年級化學科試卷
命題學校：鞍山一中 命題人：黨莉莉 校對：高二備課組
可能用到的相對原子質量：
H─1 C─12 O─16 K─39 Fe─56 Zn─65 I─127 Pb─207
第Ⅰ卷（共55分）
一、選擇題（共20小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）
1．下列物質的水溶液能導電，但屬于非電解質的是
A．CH3COOH B．Cl2 C．NH4HCO3 D．SO3
2．t℃時，水的離子積常數為Kw，該溫度下混合可溶性一元酸HA與可溶性一元堿BOH溶液，下列有關混合溶液的關系式中，可確認溶液一定呈中性的是
A．pH=7 B．c（A-) > c(B+)
C．c(OH-) =  D．c(H+) - c(OH- ) = c(A-) - c(B+)
3．下列離子方程式中，屬于水解反應的是
A．CH3COOH+H2OCH3COO-+H3O+????? B．CO2+H2OHCO3-+H+
C．CO32-+H2OHCO3-+OH-????????? D．HS-+H2OS2-+H3O+
4．下列表示20Ca的基態原子的核外電子排布不正確的是
A． B．
C．1s22s22p63s23p64s2 D．1s22s22p63s23p63d2
5．某原子第六電子層只有二個電子，其第五電子層電子數為
A．8 B．18 C． 8～18 D． 8～32
6．下列說法正確的是
A．電子的運動與行星相似，圍繞原子核在固定的軌道上高速旋轉
B．能量低的電子只能在s軌道上運動，能量高的電子總是在f軌道上運動
C．能層序數越大，s原子軌道的半徑越大
D．某微粒的最外層電子排布為2s22p6，則該微粒為Ne
7．下列說法中正確的是
A．在M層中，有3s、3p、3d、3f四個軌道
B．氫原子光譜是線狀光譜
C．因為p軌道是“8”字形的，所以p電子走“8”字形
D．原子軌道與電子云都是用來形象描述電子運動狀態的
8．已知X、Y元素同周期，且電負性X＞Y，下列說法錯誤的是
A．X與Y形成化合物時，X可以顯負價，Y顯正價
B．最高價含氧酸的酸性：X對應的酸性弱于Y對應的
C．第一電離能可能Y小于X
D．氣態氫化物的穩定性：HmY小于HnX
9．具有下列電子層結構的原子，其第一電離能由大到小排列正確的是
① 3p軌道上只有一對成對電子的原子； ② 外圍電子構型為3s23p6的原子；
③ 其3p軌道為半滿的原子； ④ 正三價的陽離子結構與氖相同的原子。
A．②①③④ B．③①②④ C．②③①④ D．②④①③
10．a、b、c、d是四種短周期元素。a、b、d同周期，c、d同主族。a原子結構示意圖為，b與c形成化合物的電子式為 。下列比較中正確的是
A．原子半徑：a＞c＞d＞b ?? B．電負性a＞b＞d＞c
C．最高價含氧酸的酸性c＞d＞a D．原子序數：d＞a＞c＞b
11．下列關于價電子構型為3s23p4的粒子描述正確的是
A．它的核外電子排布式為1s22s22p63s23p4
B．它的元素符號為O
C．它可與H2生成液態化合物
D．軌道表示式為：
1s 2s 2p 3s 3p
12．常溫時，純水中由水電離的c（H＋）＝a，pH＝1的鹽酸中由水電離的c（H＋）＝b，0.2mol?L－1的鹽酸與0.1mol?L－1的氫氧化鈉溶液等體積混合后，由水電離的c（H＋）＝c，則a、b、c的關系正確的是
A．a>b＝c B．a>c>b C．c>b>a D．b>c>a
13．常溫下，取pH均等于2的鹽酸和醋酸各100mL分別稀釋10倍后，再分別加入0.03g鋅粉，在相同條件下充分反應，有關敘述正確的是
A.醋酸與鋅反應放出的氫氣多 B.鹽酸與鋅反應放出的氫氣多
C.醋酸與鋅反應的速率大 D.鹽酸和醋酸分別與鋅反應速率一樣大
14．在恒溫條件下，欲使CH3COONa的稀溶液中c(CH3COO-) /c(Na+) 的比值增大，可在溶液中加入少量下列物質中的①固體NaOH ②固體KOH ③固體NaHS ④固體CH3COONa⑤冰醋酸
A.只有①② B.只有②⑤ C.只有②④⑤ D.只有①⑤
15．下列敘述中與鹽類水解有關的是①明礬和FeCl3可作凈水劑；②為保存FeCl3溶液，要在溶液中加入少量鹽酸；③加熱蒸干AlCl3溶液無法得到純凈的AlCl3固體；④NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接中的除銹劑⑤實驗室盛放Na2CO3溶液的試劑瓶應用橡皮塞，而不用玻璃塞；⑥用NaHCO3和Al2(SO4)3 兩種溶液可作泡沫滅火劑；⑦長期使用硫酸銨，土壤酸性增強；草木灰與銨態氮肥不能混合施用；
A．①④⑦ B．②⑤⑦ C．③⑥⑦ D．全部
16．用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時，下列實驗操作會引起測量結果偏高的是 ①用天平稱量NaOH固體，將小燒杯放在右盤，砝碼放在左盤，并移動游碼，使之平衡。②配制燒堿溶液時，將稱量后的NaOH固體溶于水，立即移入容量瓶，將洗滌燒杯的液體注入容量瓶后，加蒸餾水至刻度線。③中和滴定時，錐形瓶內有少量水 ④酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，未用標準液潤洗⑤讀取滴定管終點讀數時，仰視刻度線
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．全部
17．MOH和ROH兩種一元堿的溶液分別加水稀釋時，pH變化如右圖所示。下列敘述中正確的是????
A.常溫下，醋酸和ROH溶液的pH之和為14時，等體積混合，所得溶液呈堿性
B.在x點時，ROH完全電離?
C.在x點，c(M+)>c(R+)
D.稀釋前，c(ROH)=10c(MOH)
18．下列說法正確的是
A.兩種難溶電解質，其中Ksp小的溶解度一定小
B.溶液中存在兩種可以與同一沉淀劑生成沉淀的離子，則Ksp小的一定先生成沉淀
C.所謂沉淀完全就是用沉淀劑將溶液中的某一離子除凈
D.相同溫度下，AgCl固體在0.01 mol·L-1 KI溶液中的溶解的質量比在0.01mol·L-1 KNO3溶液中大，但Ksp不變
19．一水合氨是一種常見的弱堿，為了證明一水合氨是弱電解質.,某同學開展了題為“一水合氨是弱電解質的實驗研究”的探究活動. 該同學設計了如下方案，其中錯誤的是
A.先配制一定量的0.10mol·L-1氨水,然后測溶液的pH,若pH小于13,則可證明一水合氨為弱電解質.
B.先分別配制一定量0.01mol·L-1氨水和0.10mol·L-1氨水，分別用pH計測它們的pH,若兩者的pH相差小于1個單位,則可證明一水合氨是弱電解質.
C.先測0.10mol·L-1 氨水的pH,然后將其加熱至100℃,再測pH,如果pH變大則可證明一水合氨是弱電解質.
D.配制一定量的NH4Cl溶液.測pH.若常溫下pH小于7.則證明一水合氨是弱電解質.
20．在25mL 0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol／L CH3COOH溶液，曲線如圖所示，下列有關離子濃度關系的比較，正確的是
A．在A、B間任一點，溶液中一定都有c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
B．在B點，a>12.5，且有
c(Na+)＝c(CH3COO-)=c(OH-)=c(H+)
C．在C點：c(CH3COO-)>c(Na+)> c(OH—)>c(H+)
D．在D點：c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)＝2 c(Na+)
二、選擇題（共5小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共15分）
21．常溫下，有關下列四種溶液的敘述正確的是（忽略混合后溶液的體積變化）
①
②
③
④
pH
12
12
2
2
溶液
氨水
NaOH
CH3COOH
HCl
A．在①、②中分別加入氯化銨固體，兩溶液的 pH均增大
B．分別將等體積的①和②加水稀釋m倍和n倍后，pH仍相同，則：m > n
C．把①、④兩溶液等體積混合后所得溶液中：c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
D．將溶液②和溶液③等體積混合，混合后所得溶液的pH=7
22．已知酸H2B在水溶液中存在下列關系：①H2B ＝ H＋＋HB－，②HB－ H＋＋B2－ ，則下列說法中一定正確的是
A．Na2B溶液中一定有： c(Na+) ＝ 2[ c(B2-) ＋ c(HB-) ＋ c(H2B)]
B．Na2B溶液一定呈堿性，NaHB溶液可能呈酸性也可能呈堿性
C．NaHB水溶液中一定有：c(Na+) ＋ c(H+) ＝ c(HB-) ＋ c(OH-) ＋ c(B2-)
D．在Na2B溶液中一定有：c(OH-) ＝ c(H+) ＋c(HB-)
23．下列比較中，正確的是
A.同溫度同物質的量濃度時，HF比HCN電離平衡常數大，則NaF溶液的pH比NaCN溶液大
B.0.2 mol·L-1 NH4Cl和0.1 mol·L-1 NaOH溶液等體積混合后：
c(NH4+) > c(Cl-) > c(Na+) > c(OH-) > c(H+)
C.物質的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中：
c(Na+) + c(H+)= 2c(S2-) + c(HS-)+c(OH-)
D.同濃度的下列溶液中，①NH4Al(SO4)2 ②NH4Cl ③CH3COONH4 ④NH3·H2O;c(NH4+) 由大到小的順序是：③>②>①>④
24．常溫下，下列溶液的pH或微粒的物質的量濃度關系不正確的是
A．其他條件不變時，在0.1mol·L-1 CH3COOH溶液中加水稀釋，c(OH-)/c(CH3COOH)的值將增大
B．pH＝3的二元弱酸H2R溶液和pH＝11的NaOH溶液混合后，混合液的pH等于7，則反應后的混合液：2c (R2-) + c(HR-) = c(Na+)
C．pH＝2的HA溶液與pH＝12的BOH溶液等體積混合后溶液pH等于8，則該堿溶液與pH＝2的HCl溶液等體積混合時有:c(B+)＝c(Cl—) > c(OH-)=c(H+)
D．0.1 mol·L-1 pH為4的NaHB溶液中：c(HB-) > c(B2-)> c(H2B)
25．取一定量的PbI2固體用蒸餾水配成飽和溶液，量取25.00mLPbI2飽和溶液，分次慢慢與R-H(s)進行如下反應:Pb2+(aq)+2R-H(s)=R2Pb(s)+2H+(aq),充分反應后,過濾（用錐形瓶盛裝濾液），再用蒸餾水洗滌沉淀，將洗滌液一并放在錐形瓶中，加入指示劑，用0.0025mol/LNaOH溶液滴定，當達到滴定終點時，用去氫氧化鈉溶液20.00mL。結合上述實驗數據，下列有關說法正確的是
A．以酚酞為指示劑時，滴定至終點時溶液由紅色變為無色
B．在溫度不變時，向PbI2飽和溶液中加入少量硝酸鉛濃
溶液，PbI2的Ksp減小
C．溫度不變，T時刻，向PbI2飽和溶液中加入少量KI
濃溶液，離子濃度變化如右圖所示。
D．本次實驗測得的t℃ PbI2的Ksp=4×10－9
2010～2011學年度上學期期中考試高二年級化學科試卷
第Ⅱ卷（共45分）
三、填空題（共4小題，共45 分）
26．（13 分）現有前四周期T、X、Y、Z、W、M、N七種元素，已知W、Z、X、T、Y五種非金屬元素原子半徑依次減小，其中W原子的s電子總數等于p電子總數的2倍。M原子的M能層上有4個未成對電子，N＋的最外層有18個電子。請完成下列問題：
⑴ 寫出W、Z、X、T四種元素第一電離能由大到小的順序（用元素符號表示）
。
⑵ W的基態原子軌道表示式為 ；
Z的基態原子的簡化電子排布式為 。
⑶ N原子的基態電子排布式為 。
⑷ M元素的+3價離子的電子排布式為 。
⑸YWX3-離子與M3+反應的離子方程式
。
27．（12 分）常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液：①Na2CO3溶液 ②NaHCO3溶液 ③HCl ④NH3·H2O。請根據題目要求回答下列問題：
⑴上述溶液中，可發生水解反應的 （填序號，下同），在發生水解反應的溶液中pH最大的是 。
⑵上述溶液中，既能與氫氧化鈉溶液反應，又能與硫酸溶液反應的溶液中離子濃度由大到小的順序為 。
⑶取適量溶液④，加入少量氯化銨固體，此時溶液中c(NH4+)/ c(OH-)的值 （填
"增大"或"減小"或"不變"）
⑷將等體積的③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，則混合前③的體積 ④的體積（填"大于"或"小于"或"等于"），此時溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
⑸取10mL溶液③，加水稀釋到500mL，則該溶液中由水電離出的c（H+）= mol/L。
28．（10 分）以下是25℃時幾種難溶電解質的溶解度：
難溶電解質
Mg(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
溶解度/g
9×10－4
1.7×10－6
1.5×10－4
3.0×10－9
在無機化合物的提純中，常利用難溶電解質的溶解平衡原理除去某些離子。例如：
① 為了除去氯化銨中的雜質Fe3＋，先將混合物溶于水，再加入一定量的試劑反應，過濾結晶即可；
② 為了除去氯化鎂晶體中的雜質Fe3＋，先將混合物溶于水，加入足量的氫氧化鎂，充分反應，過濾結晶即可；
③ 為了除去硫酸銅晶體中的雜質Fe2＋，先將混合物溶于水，加入一定量的H2O2，將 Fe2＋氧化成Fe3＋，調節溶液的pH＝4，過濾結晶即可。
請回答下列問題：
（1）上述三個除雜方案都能夠達到很好效果，Fe2＋、Fe3＋都被轉化為_______________（填化學式）而除去。
（2）①中加入的試劑應該選擇_________為宜，其原因是___________________________。
（3）②中除去Fe3＋所發生的總反應的離子方程式為_______________________________。
（4）下列與方案③相關的敘述中，正確的是__________________（填字母）。
??? A．H2O2是綠色氧化劑，在氧化過程中不引進雜質、不產生污染
??? B．將Fe2＋氧化為Fe3＋的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
??? C．調節溶液pH＝4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
??? D．Cu2+可以大量存在于pH＝4的溶液中
E．在pH>4的溶液中Fe3＋一定不能大量存在
29．（10 分）化合物KxFe(C2O4)y?3H2O（Fe為＋3價）是一種光敏材料，實驗室可以用如下的方法來制備這種材料并測定這種材料的組成。
Ⅰ．制備
⑴結晶時應將溶液用冰水冷卻并在黑暗處等待晶體的析出，這樣操作的原因是

⑵操作Ⅲ的名稱是___________。
Ⅱ．組成測定
稱取一定質量的晶體置于錐形瓶中，加入足量的蒸餾水和稀H2SO4，將C2O42－轉化為H2C2O4后用0.1000 mol?L－1KMnO4溶液滴定，當消耗KMnO4溶液24.00mL時恰好完全反應；再向溶液中加入適量的還原劑，恰好將Fe3＋完全轉化為Fe2＋，用KMnO4溶液繼續滴定，當Fe2＋完全氧化時，用去KMnO4溶液4.00mL。相關反應的化學方程式如下：
2 KMnO4＋5H2C2O4＋3H2SO4＝2MnSO4＋K2SO4＋10CO2↑＋8H2O
MnO4－＋5Fe2＋＋8H＋＝Mn2＋＋5Fe3＋＋4H2O
⑶配制100mL 0.1000 mol?L－1KMnO4溶液及滴定實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、錐形瓶外還有_______________________________（填儀器名稱）。兩個滴定中，終點時溶液顏色為 色，且30 秒內不變色。
⑷該化合物KxFe(C2O4)y?3H2O中，x＝ 。
一、選擇題（每小題有1個選項符合題意，共20題，每小題2分，共40分）
1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10. C
11.A 12.B 13.C 14.C 15.D 16.B 17.B 18.D 19.C 20.D
二、選擇題（每小題有1個選項符合題意，共5題，每小題3分，共15分）
21.B 22. D 23.C 24.C 25. D
三、填空題（共45分）
26、（13分）
⑴F>N>O>C（2分）
1s 2s 2p
⑵ （2分） [He]2s22p3（2分）
⑶ 1s22s22p63s23p63d104s1（2分）
⑷ 1s22s22p63s23p63d5（2分）
⑸ 3HCO3- + Fe3+ = 3CO2 + Fe(OH)3 （3分）
27、（12分）
⑴ ①② （2分） ①（1分）
⑵ c(Na+)>c(HCO3- )>c(OH-)>c(H+)>c(CO32- )（2分）
⑶ 增大（2分）
⑷ < （1分） c(NH4+)＝c(Cl-)>c(OH-)=c(H+)（2分）
⑸ 10-12（2分）
28、（10分）
⑴ Fe(OH)3 （1分）
⑵ 氨水 （2分） 不會引入新的雜質（1分）
⑶ 2Fe3+ + 3Mg(OH)2= 3Mg2+ + 2Fe(OH)3（2分）
⑷ ACDE（4分）
29、（10分）
⑴ 用冰水冷卻有利于析出更多晶體、黑暗可以防止晶體發生分解（2分）
⑵ 過濾、洗滌（2分）
⑶ 100 mL容量瓶、酸式滴定管（2分，少寫一項扣一分） 紫紅（2分）
⑷ 3 （2分）

2012～2013學年度上學期期中考試高二年級數學科試(文)
命題學校：鞍山一中 命題人、校對人：高二數學組
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，所給選項中只有一個正確）
1. 不等式的解集是 （ ）
A. B. C. D.
2. 已知且，則下列不等式恒成立的是 （ ）
A. B.
C. D.
3.數列的前項和為，則的值依次為 （ ）
A．3,4 B. 2,8 C.3,18 D. 3,14
4.命題“對任意的”的否定是 （ ）
A．不存在 B.存在
C. 存在 D. 對任意的
5.若不等式與不等式的解集相同，則p:q 等于 （ ）
A.12:7 B.7:12 C.-12:7 D.-3 :4
6.已知成等差數列，成等比數列 ，則等于 （ ）
A.30 B.-30 C.±30 D. 15
7.已知方程 表示焦點在y軸上的橢圓，則k的取值范圍是（ ）
A.63 C.k>9 D.k<3
8.已知-2A.2 B.3 C. D.-2
9.a<0是方程至少有一個負數根的 （ ）
A.必要不充分條件 B. 充分不必要條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
10.實數成等差數列，成等比數列，則的大小關系是（ ）
A. B.
C. D.
11．、在一個等差數列中，是一個與無關的常數，此常數的集合是 （ ）
A. B. C. D.
12.已知函數+,＜,滿足，，且
對一切實數都有成立，則有 （ ）
A. B. C. D.
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分）
13.雙曲線的焦距為
14. 且，則的最小值為
15.設，表示不大于的最大整數，如，=，，則使成立的的取值范圍是 （答案用區間表示）
16.在等比數列中，，則

解答題（解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17.（本小題滿分10分）
已知，解關于的不等式＜
18．（本小題滿分12分）
在中內角的對邊分別為，且 ，
（1）求的值；
（2）如果b=4，且a=c,求的面積.
19. （本小題滿分12分）
某工廠計劃生產甲、乙兩種產品，這兩種產品都需要兩種原料。生產甲產品1工時需要A種原料3kg，B種原料1 kg；生產乙產品1工時需要A種原料2kg，B種原料2kg。現有A種原料1200 kg，B種原料800 kg。如果生產甲產品每工時的平均利潤是30元，生產乙產品每工時的平均利潤是40元，問甲、乙兩種產品各生產多少工時能使利潤的總額最大？最大利潤是多少？
20. （本小題滿分12分）
雙曲線與雙曲線有共同的漸近線，且經過點，橢圓以
雙曲線的焦點為焦點且橢圓上的點與焦點的最短距離為，求雙曲線和橢圓
的方程。

21. （本小題滿分12分）
正項數列的首項為，時，，數列對任意均
有
（1）若，求證：數列是等差數列；
（2）已知，數列滿足，記數列的前項和為，求證.

22. （本小題滿分12分）
已知為坐標原點，點分別在軸軸上運動，且=8,動點滿足 =，設點的軌跡為曲線,定點為直線交曲線于另外一點
(1)求曲線的方程；
（2）求 面積的最大值。

2012～2013學年度上學期期中考試高二年級數學科答案
一、（每小題5分）1-5 C D C C A 6-10 A A D B A 11-12 B C
二、（每小題5分）（13） 2（14）（15） （16）
三、17.解：＞，＜
＜＜1時，＞1，1＜＜
=1時，
＞1時，＜1，＜＜1
綜上所述：＜＜1時，＞1，1＜＜
=1時， ＞1時，＜1，＜＜1
18.解：（1）由已知，
由正弦定理得



⑵
19.解：設計劃生產甲種產品x工時，生產乙種產品y工時，則獲得利潤總額為

由題意得區域如圖
作過原點的直線，平移經過點（200，300）時縱截距最大
所以當x=200，y=300時，
所以生產甲種產品200工時，生產乙種產品300工時，獲得利潤總額最大18000元
20.解：由已知設雙曲線方程
∵過
則焦點。 設橢圓方程
橢圓上任意一點



21.解：（1） ，為等比數列，設公比為
又

，即
數列是等差數列
(2)


22 .解：（1）設則，
又
曲線C的方程為
（2）由（1）可知，M（4，0）為橢圓的右焦點，設直線PM方程為，代入，得
===
當，即時，的面積取得最大值
此時直線方程為
2012～2013學年度上學期期中考試高二年級數學科試(理)
命題學校：鞍山一中 命題人、校對人：高二數學組
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，所給選項中只有一個正確）
1. 不等式的解集是 （ ）
A. B. C. D.
2. 已知且，則下列不等式恒成立的是 （ ）
A. B.
C. D.
3.數列的前項和為，則的值依次為 （ ）
A．3,4 B. 2,8 C.3,18 D. 3,14
4.命題“對任意的”的否定是 （ ）
A．不存在 B.存在
C. 存在 D. 對任意的
5.若不等式與不等式的解集相同，則p:q 等于 （ ）
A.12:7 B.7:12 C.-12:7 D.-3 :4
6.已知成等差數列，成等比數列 ，則等于 （ ）
A.30 B.-30 C.±30 D. 15
7.已知方程 表示焦點在y軸上的雙曲線，則k的取值范圍是（ ）
A.33 C.k>9 D.k<3
8.已知-2A.2 B.3 C. D.-2
9.a<0是方程至少有一個負數根的 （ ）
A.必要不充分條件 B. 充分不必要條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
10.實數成等差數列，成等比數列，則的大小關系是（ ）
A. B.
C. D.
11．設是曲線上的點，，則 （ ）
A. B.
C. D.
12.定義區間的長度均為，其中，已知實數，
則滿足的x構成的區間長度之和為 （ ）
A.1 B. a-b C. a+b D.2
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分）
13. 拋物線的準線方程為
14. 且，則的最小值為
15.在等比數列中，，則
16. 雙曲線的實軸長、虛軸長與焦距的和為8，則半焦距的取值范圍是 （答案用區間表示）
解答題（解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17．（本小題滿分10分）
在中內角的對邊分別為，且 ，
（1）求的值；
（2）如果b=4，且a=c,求的面積.
18. （本小題滿分12分）
某投資人打算投資甲、乙兩個項目.根據預測，甲、乙兩個項目最大盈利率分為 100%和50%，可能的最大虧損率分別為30%和10%.投資人計劃投入的資金額不超過10萬元.如果要求確?？赡艿耐度胭Y金的虧損不超過1.8萬元，問投資人對甲、乙兩個項目各投資多少萬元，才能使可能產生的盈利最大？
19. （本小題滿分12分）
雙曲線與雙曲線有共同的漸近線，且經過點，橢圓以雙曲線的焦點為焦點且橢圓上的點與焦點的最短距離為，求雙曲線和橢圓的方程。
20. （本小題滿分12分）
正項單調數列的首項為，時，，數列對任意均有
（1）求證：數列是等差數列；
（2）已知，數列滿足，記數列的前項和為，求證.

21. （本小題滿分12分）
已知橢圓C中心在原點，焦點在軸上，一條經過點且傾斜角余弦值為的直線交橢圓于A，B兩點，交軸于M點，又.
（1）求直線的方程；
（2）求橢圓C長軸的取值范圍。

22. （本小題滿分12分）
已知數列滿足，數列滿足，
數列滿足.
（1）若，證明數列為等比數列；
（2）在(1)的條件下，求數列的通項公式；
（3）若，證明數列的前項和滿足。
2012～2013學年度上學期期中考試高二年級數學科答案
一、（每小題5分）1-5 C D C C A 6-10 A C D B A 11-12 A A
二、（每小題5分）（13） （14）（15） （16）
三、17.解：（1）由已知，
由正弦定理得



⑵
18.解：設投資人投入甲、乙兩個項目的資金分別為x萬元和y萬元，則它可盈利

由題意得 區域如圖
作過原點的直線，平移經過點（4，6）是縱截距最大
所以當x=4，y=6時，
所以投資人用4萬元投資甲項目，6萬元投資乙項目，取得的盈利最大為7萬元
19.解：由已知設雙曲線方程
∵過
則焦點。 設橢圓方程
橢圓上任意一點



20.解：（1） ，為等比數列，設公比為
又

，即
數列是等差數列
(2)


21.解：（1）直線經過點且傾斜角余弦值為
直線的方程為.
（2）設與橢圓交于，與軸交于M（1，0），由知：.
將代入得

①

②
由 ①消去得
，③
③代入②得
又，綜合解得
橢圓C長軸的取值范圍為
22.解：（1），
由已知
數列是首項為，公比為的等比數列；
（2）由（1）得，
證明（3）首先證明
①時，成立
②假設時成立
則當時，也成立，
，
，
，綜上所述：
2012-2013學年度上學期期中考試
高二物理試卷
命題學校：鞍山一中 命題人校對人：
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間：90分鐘， 考試分值：100分；考生只交第Ⅰ卷答題卡和第Ⅱ卷答題紙。所有的g=10m/s2。
第Ⅰ卷 選擇題 共48分
一、選擇題：（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。）
1．下列說法中正確的是 （ ）
A．只要穿過閉合回路有磁通量，閉合電路中就一定會產生感應電流
B．閉合回路在磁場中做切割磁感線運動時，閉合電路中就一定會產生感應電流
C．導體垂直切割磁感線運動時，導體內一定能產生感應電流
D．閉合線圈放在變化的磁場中，線圈中可能沒有感應電流
2．若將兩個電源的U－I關系圖像畫在同一直角坐標系上，如圖3所示，由圖像可得出正確的結論是 （ ）
A．電動勢E1＝E2 ，內阻r1 B．電動勢E1＝E2 ，內阻r1>r2
C．發生相同電流變化的情況下，電源1的路端電壓變化較大
D．發生相同電流變化的情況下，電源2的路端電壓變化較大
3．回旋加速器是利用較低電壓的高頻電源使粒子經多
次加速獲得巨大速度的一種儀器，工作原理如圖，下
列說法正確的是 （? ）
A.粒子在磁場中做勻速圓周運動
B.粒子的運動周期和運動速率成正比
C.粒子的軌道半徑與它的速率成正比
D.粒子由A0運動到A1比粒子由A2運動到A3所用
時間少
4．如圖所示，在傾角為(的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為L，質量為m的導線，當通過如圖所示的電流I時，為使它能靜止于斜面上，應把它置于怎樣的勻強磁場中（ ）
A.磁場方向垂直斜面向上，;
B、磁場方向垂直斜面向下，;
C、磁場方向豎直向下, ;
D、磁場方向水平向左，
5．如圖所示,OO′為一金屬轉軸(只能轉動不能移動),M為與OO′固定連接且垂直于OO′的金屬桿,當OO′轉動時,M的另一端在固定的金屬環N上滑動,并保持良好的接觸.整個裝置處于一勻強磁場中,磁場方向平行于OO′軸,磁感應強度的大小為B0.圖中V為一理想電壓表,一端與OO′接觸,另一端與環N連接.已知當OO′的角速度ω=ω0時,電壓表讀數為U0;如果將磁場變為磁感應強度為nB0的勻強磁場,而要電壓表的讀數為mU0時,則OO′轉動的角速度應變為 （??? ）
A.nω0????????? ????? B.mω0??????????
C.ω0?????? ?????? D.ω0
6．在如圖所示電路中，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，四個理想電表的示數都發生變化，電表的示數分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列比值正確的是 （?? ）
A.U1/I不變，ΔU1/ΔI不變
B.U2/I變大，ΔU2/ΔI變大
C.U2/I變大，ΔU2/ΔI不變?
D.U3/I變大，ΔU3/ΔI不變
7．如右圖所示，負離子束沿軸正方向進入勻強電場和
勻強磁場，經偏轉后打在熒光屏上點處，則（ ）
A．、都指向軸正方向；
B．、都指向軸正方向；
C．、都指向軸負方向；
D．、都指向軸負方向。
8．如圖所示,兩線圈繞在同一軟鐵芯的兩端并組成水平放置的光滑導軌,兩金屬棒PQ、MN可自由移動.當PQ在外力作用下運動時,MN在安培力作用下向左運動,則PQ可能的運動是（? ）
A.向右勻加速運動??????????????????????? B.向左勻加速運動
C.向右勻減速運動??????????????????????? D.向左勻減速運動
9．如圖6所示，平行金屬板中帶電質點P原處于靜止狀態，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時（ ）
A．電流表讀數減小
B．電壓表讀數減小
C．R4上消耗的功率可能先增大后減小
D．質點P將向上運動
10．如圖所示，一電子從a點以速度v垂直進入長為d、寬為h的矩形磁場區域沿曲線ab運動，且通過b點離開磁場。已知電子的質量為m，電量為e，磁場的磁感應強度為B，ab的弧長為s，不計重力，則該電子在磁場中運動的時間為 (? )
A. t= ?B. t=
C. t=arcsin()??? D. t=arcos()
11．在水平桌面上，一個面積為S的圓形金屬框置于勻強磁場中，線框平面與磁場垂直，磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖（甲）所示，0—1 s內磁場方向垂直線框平面向下。圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導軌相連接，導軌上放置一根導體棒，導體棒的長為L、電阻為R，且與導軌接觸良好，導體棒處于另一勻強磁場中，如圖（乙）所示。若導體棒始終保持靜止，則其所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是圖中的（設向右的方向為靜摩擦力的正方向）（?? ）
12．如圖所示，空間有一垂直紙面的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無初速放置一質量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力?，F對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，則（ ）
A．木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運動
B．滑塊開始做勻加速直線運動，然后做加速度減小的加速運動，最后做勻加速直線運動
C．最終木板做加速度為2 m/s2的勻加速運動，滑塊做速度為10m/s的勻速運動
D．最終木板做加速度為3 m/s2的勻加速運動，滑塊做速度為10m/s的勻速運動
第Ⅱ卷 非選擇題 共52分
二、實驗題：（本題共3小題，共16分。其中第13題4分，第14題2分。第15題10分。將答案填在答題紙的橫線上。）
13．用一個有“R×1”，“R×10”，“R×1k”三個歐姆檔的多用電表，粗測一個未知電阻Rx的值。測量前經檢查，表的指針指在左端“0”位置上。某同學先將選擇開關旋到“R×10”檔上，并將兩表筆短接，調整調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位置上，然后用兩表筆分別與Rx的兩端相連，發現指針偏轉角度很小，隨后他進行了一系列的操作，正確地測出了Rx的值。下面提供的操作步驟有：
A．將兩表筆短接
B．根據表的指針讀數
C．將選擇開關旋到“R×1”檔
D．將選擇開關旋到“R×1k”檔
E．調節歐姆調零旋鈕
F．將選擇開關旋到“OFF”檔，將兩表筆從電表插孔中拔出
G．將兩表筆與Rx的兩端相接
請將該同學的操作步驟按合理的順序排列（無用的步驟不要排入）_______________.
14． 某同學用游標卡尺測一個金屬圓筒的內徑，如圖1-1所示，則其內徑為_______________ cm。

15．1）在《測金屬的電阻率實驗中》，某同學用螺旋測微器測金屬導線的直徑，測量時儀器指示如圖所示，則該導線的直徑d 為 　　 　 ______________mm。
2）在做《測定金屬的電阻率》的實驗中，若待測電阻絲的電阻約為5 Ω，要求測量結果盡量準確，備有以下器材：
A.電池組(3 V、內阻l Ω)
B.電流表(0～3 A，內阻0.0125 Ω)
C.電流表(0～0.6 A，內阻0.125 Ω)
D.電壓表(0～3 V，內阻4 kΩ)
E.滑動變阻器(0-20 Ω，允許最大電流l A)
F.滑動變阻器(0～2000 Ω，允許最大電流0.3 A)
G.開關、導線
(1)上述器材中電流表應選用的是_____滑動變阻器應選用的是_____(只填寫字母代號)
(2)某同學采用了圖所示的部分電路測量電阻， 則測量值比真實值偏____________ (選填“大”或“小”)。根據測量數據得到的U-I曲線如圖所示，圖中MN段向上彎曲的主要原因是___________________.
三、計算題：（本題共3小題，共36分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
16．(8分) 如圖所示，已知電源電動勢E=20V，內阻r=2Ω，當接入固定電阻R0=4Ω時，電路中標有“3V, 6W”的燈泡L和內阻R=0.5Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作.試求： (1)電路中的電流大??；(2)電動機的額定電壓； (3)電動機的輸出功率．
17．(12分)如圖所示，傾角θ=30°、寬度L=1 m的足夠長的U形平行光滑金屬導軌，固定在磁感應強度B=1 T、范圍充分大的勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直。用平行于導軌、功率恒為6 W的牽引力F牽引一根質量為m=0.2 kg、電阻R=1 Ω的放在導軌上的金屬棒ab，由靜止開始沿導軌向上移動(ab始終與導軌接觸良好且垂直)。當ab棒移動2.8 m時，獲得穩定速度，在此過程中，克服安培力做功為5.8 J(不計導軌電阻及一切摩擦，g取10 m/s2)，求：
(1)ab棒的穩定速度。
(2)ab棒從靜止開始達到穩定速度所需時間。
18．(16分)如圖所示，坐標系xOy在豎直平面內，空間有沿水平方向垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為B,在x>0的空間里有沿x軸正方向的勻強電場，場強的大小為E，一個帶正電的小球經過圖中的x軸上的A點，沿著與水平方向成= 300角的斜向下直線做勻速運動，經過y軸上的B點進人x<0的區域，要使小球進入x<0區域后能在豎直面內做勻速圓周運動，需在x<0區域另加一勻強電場，若帶電小球做圓周運動通過x軸上的C點，且，設重力加速度為g，求：
(1)小球運動速率的大??；
(2)在x<0的區域所加電場大小和方向；
(3)小球從B點運動到C點所用時間及的長度．

一、選擇題：（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。）
1．D 2. AD 3. ?AC? 4. BCD 5. D 6. ACD?
7. D 8. ?A?D 9. ?BC 10. BC 11. B? 12. D
第Ⅱ卷 非選擇題 共52分
二、實驗題：（本題共3小題，共16分。其中第13題4分，第14題2分。第15題10分將答案填在答題紙的橫線上。）
13. D A E G B F （4分）
14. 2.538 cm。 （2分）
15． 1）1.585 mm （2分）
2） （1）C （2分） E （2分）
（2）小 （2分） 溫度升高、電阻率增大、電阻增大（2分）
三、計算題：（本題共3小題，共36分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
20． (8分)（1） I = 2 A （2分） （2） 5 v （2分）
（3） 8 W （4分）

21.(12分) (1)v=2 m/s ?(2)t=1.5 s （各6分）
當棒速穩定時棒受力平衡。設此時棒速為v。則有：
(1)P=Fv????????????? ?????????????①
F=mgsinθ+F安??????????????②
F安=BIL????????????????????????③
I=????④ ε=BLv??⑤ 由①—⑤得到：v2+v-6=0? v=2 m/s(負值舍去)
(2)由動能定理得：WF-W安-mgh=mv2?????????? ⑥ WF=Pt?????????????⑦
h=Ssin30°=2.8sin30° m=1.4 m????????????? ⑧
聯立得到：t=代入數據得t=1.5 s
22．(16分)解：(1），
。
(2)小球在x<0的區域做勻速圓周運動，則小球的重力與所受的電場力平衡，洛倫茲力提供做圓周運動的向心力．則，又tan 300=．
所以，方向豎直向上．
(3） 則為小球做圓周運動的圓心．
設小球做圓周運動的半徑為R,周期為T，則=R,
且 , ，
，
又∠BO=300，所以,
所以，即
又，所以。
2012—2013學年度上學期期中考試高二生物科試卷
命題人：鞍山一中高二生物組 校對人：
客觀卷 I
一、選擇題（共50分，其中1—30題每題1分，31—40題每題2分，每題只有一個選項符合題意）
1．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，將人的口腔上皮細胞置于8%的鹽酸溶液中的主要目的是（ ）
A．使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B．使細胞中的物質全部水解
C．改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞
D．使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于蛋白質與染色劑結合
2．下列關于生命系統的敘述，錯誤的是（ ）
A．生命系統的各個層次可以相互聯系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈
B．組織、細胞等都是生命系統不可分割的一部分
C．生命系統的各個層次是密切聯系的
D．生物的生活環境也是生命系統的一部分
3．下列關于細胞的組成元素和化合物的說法，正確的是（ ）
A．組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中O元素是最基本元素
B．青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上基本相同
C．水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學反應的原料
D．組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數量相同，而排列順序不同
4．下列關于細胞主要化學成分的敘述中，不正確的是（ ）
A．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關
B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．磷脂、性激素、維生素D都屬于脂質
D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
5．分析某有機小分子樣品，得到C、H、O、N、S五種元素，則該樣品最可能是（ ）
A．甘油 B．磷脂 C．蛋氨酸 D．谷丙轉氨酶
6．蛋白質是細胞中重要的有機化合物，以下關于蛋白質的說法正確的是（ ）
（1）所有的酶都是蛋白質 （2）大多數抗體是蛋白質 （3）部分激素是蛋白質 （4）生物膜上的載體都是蛋白質 （5）活細胞中含量最多的是蛋白質
A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4）（5）
C．（3）（4） D．（2）（4）（5）
7．組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的DNA基本單位依次是（ ）
A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C．氨基酸、氨基酸和核苷酸 D．淀粉、蛋白質和DNA
8．下列哪一項不屬于細胞膜的功能 ( )
A．控制物質進出細胞
B．將胰島細胞合成的胰島素，分泌到胰島細胞外
C．提高細胞內化學反應的速率
D．作為系統的邊界，維持細胞內環境的穩定
9．下列說法中錯誤的是 ( )
A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果
B．水分進出細胞是通過自由擴散
C．葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協助擴散
D．大腸桿菌吸收K+ 屬于主動運輸，既需要能量，又需要膜上的載體蛋白
10．原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于( )
A.有無核物質 B.有無細胞壁　 C.有無核膜 D.有無細胞膜
11．對細胞能量轉換有重要意義的一組細胞器是( )
A.中心體和核糖體 B.內質網和高爾基體　　
C.葉綠體和線粒體 D.液泡和類囊體
12.下列敘述錯誤的是( )
A.病毒雖不具有細胞結構，但其體內也存在遺傳物質
B.大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包被的細胞核
C.核酸、蛋白質、細胞核和細胞壁這些物質或結構在植物細胞內都存在
D.藍藻體內沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素等光合色素
13．在胰島細胞中與胰島素合成、運輸、加工、分泌直接有關的膜結構有( )
A.線粒體、核糖體、內質網 B.核糖體、內質網、高爾基體
C.細胞膜、核糖體、中心體 D.內質網、高爾基體、細胞膜
14．植物細胞具有一定的強度，這是由于存在著( )
A.細胞膜 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞壁
15．異體器官移植手術往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞間的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用。這種生理功能的結構基礎是( )
A.細胞膜由磷脂分子和蛋白質構成 B.細胞膜的外表面有糖被
C.細胞膜具有一定的流動性 D.細胞膜具有一定的選擇透過性
16．關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是( )
A.細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP
B.細胞膜上的糖蛋白可以起到潤滑與保護作用
C.細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D.細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命
17．果子酒放久了易產生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可以使沉淀消失，而加入其他的酶卻無濟于事，這一事實不能說明（ ）
A．酶的作用具有專一性?? B．酶的化學成分是蛋白質
C．酶的作用具有高效性?? D．酶具有催化作用
18．用酵母菌釀酒時，若向原料中通入足夠的空氣，酵母菌數量與酒精的產生分別是 （ ）
A．死亡，增多 B．增多，不再產生
C．增多，增多 D．死亡，不再產生
19．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其主要原因是（ ）
A．根細胞吸收水分過多 B．土壤中營養物質缺乏
C．光合作用的強度不夠 D．根細胞有氧呼吸受阻
20．某人進行有關酶特性的實驗,操作如下表所示,預計三支試管的顏色變化分別是（注：無關變量相同且適宜）（ ）
試管編號
淀粉糊
實驗處理
Ⅰ
2mL
煮沸的唾液+碘液
Ⅱ
2mL
唾液+碘液
Ⅲ
2mL
蒸餾水+碘液
A．Ⅰ、Ⅲ變藍；Ⅱ不變藍 B．Ⅰ、Ⅲ不變藍；Ⅱ變藍
C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不變藍 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為藍色
21．下列過程能使ATP含量增加的是（ ）
A．線粒體基質中CO2生成的過程 B．葉綠體基質中C3被還原的過程
C．質壁分離后的植物細胞復原過程 D．葡萄糖進入人的紅細胞過程
22．下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
C．觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
23．在環境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收量或釋放量，結果如表（表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2的吸收量）：
光照強度(klx)
2.0
4.0
6.0
8.0
9.0
10.0
CO2(mg/100cm2·h)
-2.0
2.0
6.0
10.0
12.0
12.0
下列選項中正確的是（ ）
A．光照強度在8.0～9.0 klx之間時,細胞內合成ATP 的速率不變
B. 光照強度在2.0 klx時，細胞內不進行光合作用
C．光照強度在8.0 klx時，細胞既吸收CO2又吸收O2
D．超過9.0 klx時，光合作用速率不再增加，此時主要是受外界CO2濃度的制約
24．下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（ ）
A．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
B．水果貯藏在完全無氧的環境中，可將損失減小到最低程度
C．玉米秸稈經酵母菌發酵產生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸來實現的
D．細胞呼吸中有機物的分解必有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量
25．下列關于干細胞和癌細胞的描述，正確的是（ ）
A．干細胞是具有正常分化能力的細胞，而癌細胞則不是
B．造血干細胞可分化發育成一個完整的個體，癌細胞則不能
C．癌細胞具有分裂能力，而干細胞則只能分化不能分裂
D．干細胞的子細胞均不可逆地完成分化過程
26．下列細胞中，可能發生癌變的是（ ）
A．細胞核增大的細胞 B．自由水含量減少的細胞
C．細胞膜上糖蛋白減少的細胞 D．被細菌侵染的細胞
27．下列關于癌細胞的結構或物質與功能相適應的說法錯誤的是（ ）
A．細胞的畸形分化與癌細胞的產生有直接關系
B．癌細胞細胞膜兩側鑲嵌的糖蛋白數量比正常的體細胞大量減少
C．體細胞癌變后會喪失了原來的生理狀態，但其細胞核依然具有全能性
D．癌細胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質
28．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象。下列有關敘述正確的是（ ）A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B．人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發育逐漸凋亡C．細胞癌變是細胞高度分化的結果D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物29．細胞分化過程中，一般不會出現的是（　）
A．細胞表面結構的改變　　　　　　　　　　B．細胞器種類和數量的改變
C．蛋白質種類和數量的改變　　　　　　　　D．細胞核中遺傳物質的改變
30．干細胞是具有分裂和分化能力的細胞，下圖表示干細胞的一些活動(數字表示過程)。下列關于干細胞的說法中，正確的是 （　?。? 　　
A．①表示增殖過程，②表示分化過程，③表示生長過程
B．②、③過程有些基因要丟失，所以無法全部表達
C． b、c兩細胞仍然具有發育成完整個體的潛能
D． 細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態
31．下列關于生物體內化學元素說法中，不正確的是（ ）
A．缺鎂會使馬鈴薯減產
B．動物血液中鈣含量太低，會引起抽搐現象
C．血紅蛋白中鈣缺乏，會引起貧血
D．N是構成葉綠素、蛋白質、核酸等的成分，N素供應不足會使光合作用下降
32．下列有關水的敘述，不正確的是（ ）
（1）洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
（2）細胞內自由水含量的降低是細胞衰老的特征之一
（3）癌細胞是一種失控的細胞，其自由水含量較正常的細胞低
（4）有氧呼吸過程中僅第三階段有水的生成
（5）植物細胞內自由水與結合水的比值降低，有利于植物度過不良環境
A．（1）（3）　　　B．（1）（3）（4） C．（2）（4）　　　D．（3）（4）（5）
33．根據細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是（ ）
A．汗腺細胞比胃腺細胞具有更多的核糖體B．心肌細胞比平滑肌細胞具有更多的線粒體C．唾液腺腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體D．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體
34. 有人做過這樣的實驗：把變形蟲的核從其體內取出，觀察無核變形蟲中的一系列變化的特點，推測出a～d四個現象，并提出相應的推測理由①②③④，請選出推測現象和理由均正確的一個組合（?? ）。??? 推測現象：a 失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正?；顒?????????????? b 失去核的變形蟲，細胞質功能逐漸衰退，幾天內將死亡????????????? c 失去核的變形蟲，雖然反復進行數次分裂，但結果還是死亡????????????? d 除去核以后，細胞質活動反而暫時提高，因此細胞分裂變得更加旺盛??? 推測理由：① 許多生物器官都有再生能力，核也能再生????????????? ② 只有細胞核內才是控制細胞質代謝和遺傳的中心????????????? ③ 在沒有核的細胞質里，也殘存著分裂的能力????????????? ④ 核能抑制細胞的過度分裂??? A．a－①????? B．b－②???? ? C．c－③???? ? D．d－④
35. 下圖所示，在U形管中部C處裝有半透膜，在a側加入細胞色素C（分子量1.3萬道爾頓的蛋白質）水溶液（紅色），b側加入清水，并使a、b兩側液面高度一致，經一段時間后，實驗結果將是 ：
A.a、b兩液面高度一致，b側為無色
B.a、b兩液面高度一致，b側為紅色
C.a液面低于b液面，b側為紅色
D.a液面高于b液面，b側為無色
36．某蛋白質分子有2條多肽鏈共100個氨基酸，相對分子質量是11036，則組成該蛋白質分子的氨基酸平均相對分子質量是（ ）
A．96? ? B．110 C．128?? D．132
37．某校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間內伊樂藻產生的氣泡數目，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是 （ ）
A．A點和C點的限制因素分別為光照強度
和溫度
B．B點條件下伊樂藻光合作用停止
C．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合
速率的影響
D．若在缺鎂的培養液中進行此實驗，則B點向右移動
38．有人做了這樣一系列實驗：第一組將蘿卜磨碎，制得提取液，立即冷卻。然后取幾只試管分別加入pH為3～9的一定量的過氧化氫的溶液，30 ℃保溫后，再向每支試管中加入少量冷藏提取液。第二組重復上述實驗，只是把提取液的添加量減半。第三組重復第一組實驗，只是把提取液進行80 ℃熱處理。將每組實驗結果繪成如下圖曲線。下列選項中能正確表示一、二、三是 （ ）
A．a、b、c? ? B．c、b、a? ?
C．a、c、b?? D．b、a、c
39．20世紀30年代，美國科學家魯賓和卡門利用氧的同位素18O，分別標記水和二氧化碳，使它們分別成為H218O和C18O2，然后進行如圖所示的兩組光合作用實驗（容器中為一種低等綠色植物——小球藻懸液），將容器置于光照條件下。下列說法正確的是（ ）
A．兩個裝置，一個置于光下，一個置于暗處相同時間
B．若兩管在光下相同時間，甲管釋放的氧氣有放射性
C．有同學認為將通入CO2改成濃度為5%NaHCO3，會增加實驗的可靠性
D．該實驗的目的是要證明光合作用需要CO2
40．下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，不正確的是( )
A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能
B．細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達
C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用
客觀卷 II
二、非選擇題（共50分）
1．植物體沒有專門的脂肪組織，但是花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪，有人提出植物體除種子外，植物的其他部位如根尖細胞中是否也含有脂肪？有同學對此展開課題研究，假設你是其中一員，請根據課題研究要求，回答有關問題：（12分）
（1）探究課題：洋蔥的根尖細胞中是否含有脂肪。
（2）實驗假設： 。
（3）材料用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液，體積分數為50%的酒精溶液，蒸餾水，
， ， ，刀片，培養皿，鑷子，滴管等。
（4）方法步驟：
①選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片，選取2—3片最薄切片放置在載玻片的中央。
② ，2—3分鐘后滴加體積分數為50%的酒精溶液，洗去浮色，用吸水紙吸走周圍的酒精，在切片上滴1滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成切片。
③ 。
（5）實驗預期結果與可以得出的相應結論：
①
。
②
。
2．右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題：（11分）
(1)該圖是 細胞的模式圖，該細胞中有[ ] ，因此能進行光合作用。
(2)與人的細胞相比，它所特有的結構是[ ] 和[ ] ；與煙草葉肉細胞相比，它所特有的結構是[ ] 。
(3)圖中⑨是 ，它在人的乳腺細胞中與 有關。
（4）能與細胞膜及核膜直接相連的膜結構是 。
（5）與水的生成有關的細胞器是 、 、 。
3．（12分）早春季節，農民在水稻播種之前要進行催芽，即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時（非恒溫，讓其自然變涼），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆蓋好。在種子萌發過程中要常掀開薄膜，并經常進行翻種。請根據上面材料回答問題：
（1）必須用一定溫度的水浸泡的目的是
（2）經常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱，這是防止
造成爛芽和爛根。
（3）為了探究種子萌發時所進行的細胞呼吸類型，請據所給的材料和用具設計實驗：
I．實驗原理：種子萌發過程中，如只進行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等；如果進行無氧呼吸則只釋放CO2。
II．實驗材料和用具：萌發的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III．實驗方法：按照裝置一圖將實驗材料和用具裝好。如想得到預期的實驗結論，必須同時設計另一組實驗裝置即裝置二，請指出應如何設計。（在方框內繪出裝置二的圖示并做好相應標注）

IV.完成如下表格，預測實驗可能出現的現象及結論。(請描述裝置一和二中滴液移動狀況)
實驗現象
結論
一左移,二不移動
①
②
只進行無氧呼吸
③
既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸
4．（15分）下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①-④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據圖回答：
（1）圖一中b代表的物質名稱是 。②過程發生的具體部位是 。①過程中產生的[H]在③過程中的作用是 。①和④過程中均有ATP的生成，能為該細胞膜的主動運輸提供ATP的過程是 。
（2）圖二中的乙點的含義是 ；丁點后，限制光合作用的環境因素有 。
（3）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率，40℃時植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長現象，做出此判斷的理由是 ；5℃時的狀態可用圖二中 點表示。
（4）若將該植物從CO2濃度為1％環境轉移到CO2濃度為0．03％的環境中，其他環境條件一致，葉綠體中[H]和ATP含量將????????? 。
（5）大棚種植蔬菜時，白天最好控制光照強度為圖二中的 點對應的光照強度，溫度為圖三中的 ℃最佳。
（6）某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題： 。
需特別注意的是，該實驗必須在 條件下進行。
鞍山一中上學期期中考試生物科試卷參考答案
一、1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.D
14.D 15.B 16.A 17.B 18.B 19.D 20.A 21.A 22.B 23.D 24.C 25.A
26.C 27.B 28.B 29.D 30.C 31.C 32.A 33.A 34.B 35.D 36.C 37.C
38.D 39.C 40.C
二、
1．（2）洋蔥的根尖細胞中含有（不含有）脂肪 （2分）
（3）載玻片 蓋玻片 顯微鏡 （3分）
（4）②滴2—3滴蘇丹III染液進行染色 （2分）
③放在顯微鏡下觀察 （1分）
（5）①若在切片中觀察到橘黃色的脂肪顆粒，則說明洋蔥根尖細胞中含有脂肪（2分）
②若在切片中觀察不到橘黃色的脂肪顆粒，則說明洋蔥根尖細胞中不含脂肪（2分）
2．（1）低等植物 [3]葉綠體
（2）[3]葉綠體 [2]細胞壁 [4]中心體
（3）高爾基體 蛋白質的分泌
（4）內質網 （5）核糖體 線粒體 葉綠體 （每空1分）
3．（1）提高種子的溫度，增強酶的活性 （2分）
（2）無氧呼吸產生酒精和過多熱量(2分)
（3）III 裝置二與裝置一相同，只是將NaOH溶液換成清水（2分,圖略）
IV①只進行有氧呼吸(2分) ②一不移,二右移(2分)
③一左移 二右移(2分)
4．（1）CO2 線粒體內膜 還原C3 ④
（2）光合作用強度等于呼吸作用強度 CO2濃度、溫度（2分）
（3）不能 40℃凈光合速率為零，無有機物積累 乙
（4）增加
（5）丁 25
（6）探究溫度對細胞呼吸速率的影響（或CO2濃度） 黑暗
（除標注外，每空1分）
2012—2013學年度上學期期中考試高二英語試卷
命題學校：鞍山一中 命題校對：高二英語備課組
第I 卷 （選擇題 共115分）
第一部分：聽力（滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
How many of them will go for a picnic?
A. Two. B. Three. C. Four.
What did the woman do yesterday?
A. Attended a party. B. Met her uncle. C. Flew to New York.
Where does the conversation most probably take place?
A. In the woman’s office. B. In a hospital C. In a school.
What can we learn about the woman?
A. She likes traveling.
B. She liked her visit to China.
C. She doesn’t like roast duck.
Who repaired Mr. Brown’s computer?
A. Mr. Brown himself. B. Miss Hunter. C. John.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答6至7題。
Why can’t they drive to town this morning?
A. Because there’s too much show on the road.
B. Because it is snowing heavily.
C. Because there’s something wrong with their car.
What will the woman do right now?
A. Go to a birthday party. B. Buy a coat C. Make a call.
聽第7段材料，回答8至 10題。
What did the boy and Jack do?
A. They went boating.
B. They helped to plant trees.
C. They went to visit some Chinese.
How many people planted trees?
A. Only two. B. About forty. C. More than one hundred.
What was the boy’s problem?
A. He didn’t know much Chinese.
B. The Chinese visitors couldn’t understand him.
C. There were too many trees to plant.
聽第8段材料，回答11至13題。
What is Mike doing now?
A. Having supper. B. Doing shopping. C. Doing his homework.
How will they go to the shopping mall?
A. By bus. B. By bike. C. By car.
How long might they spend on shopping?
A. More than three hours.
B. Less than two and a half hours.
C. At least three hours.
聽第9段材料，回答14至17題。
Where does the conversation most probably take place?
A. In Bill’s office. B. In Miss Yang’s office. C. In Miss Yang’s home.
What’s Bill’s purpose of seeing Miss Yang?
A. To tell her his future plan.
B. To say goodbye to her.
C. To describe his working situation.
What will Bill do right after going back?
A. Work in a local hospital. B. Set up a clinic. C. Set up a hospital.
For whom is Bill taking so many books?
A. Himself B. The villagers. C. Some of the friends.
聽第10段材料，回答18至20題。
How should you protect yourself in your house during an earthquake?
A. Go under a table.
B. Lie beside a piece of furniture.
C. Stay near a window.
What should you do if you’re driving when there’s an earthquake?
A. Stop your car in a safe place.
B. Stop your car near a bridge.
C. Go out of your car immediately.
What is the first thing you should do after an earthquake?
A. Take the injured to a hospital.
B. Go out of your house.
C. Check yourself and others for injuries.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
Hi, Tom, your pray doesn’t seem to make ______ difference. The team I’m in _____ favor of is not taking _____ lead.
A. /;/ the B. a;/; the C. /; a; the D. a; /; a
The 16th Asian Games ____ in Guangzhou from Nov. 12 to Nov. 27, 2010.
A. were held B. was holding C. will be held D. will be holding
Success for Li Ning was _________, with its attractive designs and reasonable prices.
A. graduated B. grateful C. guaranteed D. guarded
I think you should complain ---________ of course, you are happy with the way things are.
A. if B. unless C. as D. because
---We all wonder ____ the relationship between France and China is good again now?
---Because the two countries have common national benefits.
A. why it is that B. why it is C. that it is why D. it is why
---Tom, you get dead drunk again!
---_______? It’s none of your business.
A. So what B. How come C. Why not D. What for
While large numbers of residents in this area ___the A/H1N1 flu, very few suffered death.
A. picked up B. took up C. brought up D. caught up
The film started to get boring, at _____ point I left the cinema accompanied by my twin sister.
A. what B. that C. the D. which
China Daily gave us a vivid ________ of the successful ___________of Chang’er II.
A. account; launch B. explanation; start
C. description; send D. imagination; boost
After suffering a heart attack, Michael Jackson was pronounced dead, ___ a tragic end to the world’s most popular entertainer.
A. having marked B. to mark C. marked D. marking
Nowadays, many people walk to work ____Copenhagen Conference calling for living a low-carbon lifestyle to cope with global warming.
A. in relation to B. in response to C. in addition to D. in opposition to
Being tall gives Yao Ming a(n) _______ over other basketball players.
A. advantage B. benefit C. advance D. profit
Aluminum isn’t found free in nature, owing to its always ____ with other elements, most commonly with oxygen.
A. being combined B. having combined
C. combine D. combined
Oh, look at you---you are trembling! You must feel cold now. In fact, you __________ in person. You can contact us by phone next time.
A. didn’t need to come B. needn’t come
C. needn’t have come D. don’t need come
---Are you two old acquaintances?
---Yes, we _____ in the same neighborhood for quite a long time, though he went abroad with his family at 14.
A. have lived B. have been living C. were living D. lived
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。
While watching the Olympics the other night, I came across an incredible(難以置信的) sight. The 36 was swimming and started with only three men. For one reason or another, two of them had a 37 start, so they were disqualified. That would have been difficult enough, not having anyone to 38 against.
I watched the man 39 off the blocks and knew immediately that something was wrong. Now I’m not an expert 40 but I do know a good dive 41 a poor one, and this was not exactly medal 42 . I listened to the crowd begin to 43 this poor man that was clearly having a 44 time. Finally he made his turn to start back. It was 45 he made a few desperate(拼命的) stroke(劃水) and you could tell he was exhausted.
But in those few 46 strokes, the crowd had changed. No longer were they laughing, but beginning to 47 . Some even began to 48 things like, “Come on, you can do it!” and he 49 finished his race. The crowd went 50 . Even though he recorded one of the 51 times in Olympic history, this man gave more heart than any of the other 52 .
In a competition where athletes remove their silver medals, feeling they have 53 been cheated out of gold, or when they act so 54 in front of their competitors, it is nice to watch an underdog(敗者), a man that gave his all --- knowing that he had no chance, but competed because of his 55 and the spirit of the games.
36. A. view B. event C. game D. match
37. A. false B. nervous C. strange D. violent
38. A. fight B. struggle C. defend D. race
39. A. set B. bounce C. dive D. fall
40. A. swimmer B. coach C. judge D. adviser
41. A. from B. in C. beyond D. between
42. A. feature B. quality C. example D. sign
43. A. break off B. stand by C. laugh at D. focus on
44. A. happy B. wonderful C. satisfying D. tough
45. A. hopeful B. pitiful C. boring D. skillful
46. A. intellectual B. smart C. awkward D. excellent
47. A. support B. quit C. cheer D. hesitate
48. A. speak B. present C. conclude D. yell
49. A. eventually B. hardly C. successful D. nearly
50. A. wild B. angry C. sad D. grey
51. A. fastest B. luckiest C. worst D. slowest
52. A. companion B. competitors C. volunteers D. partners
53. A. somehow B. already C. even D. anyway
54. A. poorly B. carelessly C. sharply D. proudly
55. A. advantage B. independence C. determination D. principle
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從題中所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。
A
At a few minutes past five, Dave noted that the blanket of darkness was lifting. He was just able to make out the heavier masses that eventually appeared as the familiar trees that lined the road at the base of the hill. The upper reaches of the sky showed lighter shades of gray.
Dave got out of bed quietly and dressed quickly. He mixed a spoonful of instant chocolate into a glass of cold water, and his impatience forced him to finish the drink in gulps.
As he walked down toward the lake, Dave paused to reach for the fishing pole and gear box on the bench where he had left them the night before.
By the time he reached the small boat, a thick white mist (霧氣) had spread over the surface of the water. He stepped into the boat, sat down, and rowed out of the weed beds that lined the edge of the shore.
The outer fringe（邊緣）of the lake disappeared as the boat moved forward noiselessly. All he could see was the enveloping whiteness. He could not tell where the boat and the surrounding air met the surface of the lake.
Dave rowed steadily ahead, relying on a mental picture of the surroundings. Then the mist began to rise, slowly. It soon rested inches above the still surface of the lake. The heavy silence was now being broken by the fish breaking through the surface as they leaped out of the water for low-flying insects.
The magic time had arrived. Dave raised his pole. Dawn was broken. He was excited with expectancy.
Dave got up early in the morning to _________.
enjoy the scene of the lake
seek adventure at the lake
go fishing in the lake
take a walk by the lake
According to the story, which of the following is TRUE?
Dave broke the quietness of the lake.
Dave was familiar with the surroundings.
Dave took a picture of the lake with him.
Dave forgot the fishing pole at the beginning.
The underlined word “It” in Paragraph 6 refers to _________.
A. fish B. boat C. silence D. mist
59. What can we learn from the end of the story?
A. Dave was hopeful of catching a lot of fish.
B. Dave wished the weather would be better.
C. Dave was happy that dawn was broken.
D. Dave expected someone else would come.
B
Café Hub
Next to the Castle lies The Hub, home of the Edinburgh International Festival and one of the most talked about spots in town. Our café is open every day for mouth-watering lunches, snacks and fine dining. Come in and enjoy the atmosphere of The Hub or watch the world go by from our beautiful terrace.
The Hub, Castlehill, Royal Mile, Edinburgh. Open every day from 9:30 a. m. till late.
Tel: 0131 473 2067 www. thehub-edinburgh. Com
Farm World
Enjoy being “A Farmer for a Day”. Join in delivering and feeding our spring babies—bottle feeding sessions twice daily. Fun for all family. Horse Rides, BMX Bikes Cross Country Course, Tractor Ride through 600 acres, New Adventure Playground, Nature Trails. Full details on website.
Open: May---Oct Wednesdays to Saturdays and daily during school holidays 11 a. m. ----5 p. m.
Tel: 01797 0260256/260321 www. Farmworld-rye. co. uk
Enter the Europe-wide student competition!
Are you curious, creative and energetic? Are you interested in the new media? Are you between 12 and 19 years of age? Then Join Multimedia 2010 is for you!
Your challenge will be to build a team and develop a multimedia presentation in English----based on one of three different topics. You can register (報名) between May 1 and Nov. 15, 2010 and will have to turn in your entry before Dec. 15, 2010.
The rewards are wonderful: ￡150 000 in prize for schools and teams and the chance to attend a European student camp ---- plus new experiences, an opportunity to make friends throughout Europe!
You’ll have to register first if you want _______.
to enjoy delicious food
to try Tractor Ride through 600 acres
to enter the Europe-wide student competition
to watch the world go by from the beautiful terrace
According to the passage, there will be _______ rewards for the Europe-wide student competition.
A. only one B. two C. three D. four
62. You can visit Farm World ________.
A. on Monday in May B. any day in October
C. at 2 p. m. at Christmas D. at 10 : 30 a. m. during school holidays
63. From the advertisements above, we can learn that __________.
A. Café Hub is a popular place in the local area
B. families can enjoy Horse Rides on New Adventure Playground
C. Farm World provides lunches, snacks and fine dining.
D. the Europe-wide student competition will be held on Dec. 15, 2010
C
There were times it was only schoolchildren who felt sick before they got their grades. But now teachers in Germany are scared, too, as they are being graded by their students.
Many teachers are opposed to it. They don’t mind being evaluated(評價). But they are upset because the results are then being posted on the Internet and accessible to millions of Internet users. On the website www.spickmich.de during the past four months students have posted evaluation of 100,000 teachers.
The teachers are graded on categories such as “motivated”, “good instruction”, “easy examinations”, or even “sexy”. Many teachers think that their privacy has been violated.
The creators of the website say that the students are only being offered the chance to provide teachers with some feedback about their classroom instruction. Bernd Dicks, who founded the website with three friends, says that the students are largely quite satisfied with their teachers. On a grading scale of one to six, the teachers’ average grade is 2.7 and it has been improving lately. He often says the impression is that students are bullying（威嚇） their teachers. But there is also bullying of the students by teachers.
“Teachers must also learn to live with criticism,” he added. But still, the website is not totally immune from manipulation(操縱), as one teacher near the northern city of Hanover recently proved. He registered himself on the website as a student and then rated his own teaching colleagues highly. Within a few days, seven of his colleagues were listed in the top 10 ranking of Germany’s best teachers.
64. Many teachers are opposed to the website because_____.
A. their privacy has been violated B. they are afraid of being assessed
C. their evaluations are unfair D. the results are not satisfying
65. We can infer that the founder of the website intended to _____.
A. get the students to know their teachers better
B. conduct a survey on teachers’ performance
C. help the teachers to improve their teaching
D. change the teachers’ ways of giving instructions
66. From what the teacher in Hanover did, we can infer _____.
A. he intended to help his colleague
B. there was some disadvantage of the website
C. his colleagues were more popular than him
D. he wanted to know how he was evaluated
D
Zoo elephants don’t live as long as those in the wild, according to a study sure to cause debate about keeping the giant animals on display. Researchers compared the life spans of elephants in European zoos with those living in Amboseli National Park in Kenya and others working on a timber enterprise in Buma. Animals in the wild or in natural working conditions had life expectancies twice than or more of their relatives in zoos.
Animal care activists have urged in recent years to discourage keeping elephants in zoos, largely because of the lack of space and small numbers of animals that can be kept in a group.
The researchers found that the median life span for African elephants in European zoos was 16.9 years, compared with 56 years for elephants who died of natural causes in Kenya’s Amboseli Park. Adding in those elephants killed by people in Africa lowered the median life expectancy there to 35.9 years. For the more endangered Asian elephants, the median life span in European zoos was 18.9 years, compared with 41.7 years for those working in the Burma Timber Enterprise. Median means half died younger than that age and half lived longer.
There is some good news, though. The life expectancies of zoo elephants have improved in recent years, suggesting an improvement in their care and raising, but “Protecting elephants in Africa and Asia is far more successful than protecting them in Western zoos.”
There are about 1,200 elephants in zoos, half in Europe, researchers concentrated on female elephants, which make up 80 percent of the zoo population. One amazing thing was that Asian elephants born in zoos had shorter life spans that those brought to the zoos from the wild.
Zoos usually lack large areas that elephants are used to in the wild, and that zoo animals often are alone or with one or two other unrelated animals, while in the wild they tend to live in related groups of 8 to 12 animals. In Asian elephants, baby death rates are two to three times higher in zoos than in the Burmese logging camps, and then, in adulthood, zoo-born animals die young. People are not sure why.
67. What is argued about in this passage?
A. Zoo elephants don’t live as long as those in the wild.
B. Elephants should not be on display.
C. Asian elephants are in danger.
D. Asia is far more successful in protecting elephants in zoos.
68. What does the underlined word “median” mean according to the passage?
A. Average B. Longest. C. Shortest. D. Ordinary.
69. Which of the following is Not the disadvantage of keeping elephants in zoos?
A. Limited number of relatives. B. Lack of space.
C. Shorter life expectancy. D. Less attention.
70. Who are expected to pay more attention to the issue addressed?
A. Zoologists. B. Animal care activists.
C. Zoo visitors. D. The public.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Making Peace with Your Parents
As a teen, you’re going through big changes physically and mentally. Your interests are expanding. 71 .
Here is the challenge: Kids need to explore the world in new ways, and parents need to protect them from the dangers that are out in that world. These conflicts can easily set off fireworks in otherwise calm houses. Sometimes conflicts can’t be avoided. But by paying attention to the building blocks of successful relationships, you can work towards making home a happy and healthy place for you and your parents.
For instance, try to find a time to talk when your parents are not angry, tired, distracted, or hungry. A good time to talk is when you’re all relaxed. Timing is everything. If the conversation begins to turn into an argument, you’d better calmly and coolly ask to stop the conversation --- for now. 72 . Listen to what your parents are saying, and repeat it back to them. This shows them that you’re listening. 73 .
Respect is the building block of good communication. People who respect each other and care about each others’ feelings can disagree without things getting ugly.
74 . How do you build trust? Trust comes by actually doing what you say you’re going to do. Some teens find that doing fun activities with their parents can improve their relationships. Sometimes we forget that parents are more than rule-makers --- they’re interesting people who like to watch movies, and go shopping --- just like their teenagers!
What do you do if you are trying your best, but your relationship with your parents continues to be rocky? 75 . You can find supportive adults, such as a teacher or a coach, who can lend an ear.
Remember you can only change your own behavior. You parents are the only ones who can change theirs.
It also gives them a chance to clear things up if you’re not on the same page.
You can pick it up again when everyone’s more relaxed.
And then you’ll be able to accept what your parents say.
Faced with the challenge, children don’t know what to do.
You are more likely to get along with your parents and have more independence if your parents believe in you.
And your desire to take control of your own life is growing.
You may consider seeking outside help.
第II卷 （非選擇題 共35分）
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假設英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Today, the English language has different variety. As matter of fact, there are no significant differences between them. These varieties tend to be resemble either the American or British English. For example, Australian English general uses the same spelling like British English. Meanwhile, they had their own ways of pronouncing words, their own special vocabulary and even their own grammatical rules. For example, in British English, you can say, “I haven’t any money.” So in American English you’d say, “I don’t have some money.” So it was said by Bernard Shaw what England and America are two countries separate by the same language.
第二節：書面表達（滿分25分）
書面表達：
假如你是學生會主席，請根據下表信息提示用英文寫一份通知，向高二年級全體學生發表。字數：80-100。文章開頭、結尾已給出。不計入總字數。
活動內容
英語表演節（English Carnival）
組織者
學生會
目的
豐富學生生活，提高英語口頭表達能力。
參與者
高二年級全體
時間
十二月十三日星期一
地點
校禮堂（school auditorium）
注意事項
每班至少一個節目，表演范疇：英文歌，英語劇，英文演講等。
準備時間兩周。設優秀節目獎若干。
Notice
Dear friends,
The Students’ Union
第II卷 （非選擇題 共35分）
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假設英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Today, the English language has different variety. As matter of fact, there are
no significant differences between them. These varieties tend to be resemble either
the American or British English. For example, Australian English general uses the
same spelling like British English. Meanwhile, they had their own ways of
pronouncing words, their own special vocabulary and even their own grammatical
rules. For example, in British English, you can say, “I haven’t any money.” So in
American English you’d say, “I don’t have some money.” So it was said by
Bernard Shaw what England and America are two countries separate by the same
language.”
第二節：書面表達（滿分25分）
書面表達：
假如你是學生會主席，請根據下表信息提示用英文寫一份通知，向高二年級全體學生發表。字數：80-100。文章開頭、結尾已給出。不計入總字數。
活動內容
英語表演節（English Carnival）
組織者
學生會
目的
豐富學生生活，提高英語口頭表達能力。
參與者
高二年級全體
時間
十二月十三日星期一
地點
校禮堂（school auditorium）
注意事項
每班至少一個節目，表演范疇：英文歌，英語劇，英文演講等。
準備時間兩周。設優秀節目獎若干。
Notice
Dear friends,
The Students’ Union
Answers
Text 1
W: It’s a nice day today. Shall we go for a picnic in the park? M: OK. And let’s invite Ms Green and her niece to go with us, too.
Text 2
M: Why didn’t you come to my birthday party yesterday? W: I’m sorry, Jonny. I had to go to the airport to meet my uncle. It’s the first time he has been in New York.
Text 3
M: You look tired. Ms White. What’s up? W: Well, my daughter caught a very bad cold and I had to take her to the hospital. So I didn’t get any sleep. M: In that case, you can go home and have a rest now. I’ll help you do your work.
Text 4
M: When did you come back from China, Mrs Jackson? W: Yesterday afternoon. I didn’t know the country was so beautiful. M: Did you enjoy the food there? W: Yes, especially roast duck.
Text 5
W: Hello, Mr Brown. I’m now waiting at your office. M: Good, Miss Hunter. I’m on a bus and will be there in five minutes. W: Please bring your computer. We’ll have it repaired in town. M: Oh, I asked John to repair it yesterday. It now works quite well.
Text 6
W: John, has it stopped snowing? M: Yes, but there’s so much snow on the road. I’m afraid we can’t drive to town this morning. W: Shall I give Kate a call now? M: Yes. Please tell her that we won’t be able to attend her birthday party today. And I will take the watch we have bought for her when I go to town next time. W: OK. Well, since you have to stay at home this morning, will you buy a coat for me on the Internet? M: Certainly.
Text 7
W: So you went to the park with Jack? Did you enjoy yourselves? M: Yes, but I was a bit tired. We didn’t go boating at all. W: What did you do then? M: Well, when we got there, the workers of the park were planting trees. So we went to help them. W: Many more people helped them besides you two. Is that right? M: Yes. Altogether about forty people did the job. And some of them were visitors from China. W: Did you say hello to them? M: Yes, but I can’t understand Chinese. Luckily, they spoke English quite well. W: That sounds interesting. By the way, how many trees did you plant? M: More than one hundred.
Text 8
W: It’s almost 9:30. Have you finished your homework, Mike? M: Not yet, Mum. Why? W: Do you want to go to the shopping mall with me? You see, you need a new coat. M: Of course I do. We can go right now, and I’ll do the rest of my homework after supper. How shall we go there, by bus or by bike? W: Let’s go there in our car. The shopping mall is a bit far from here. M: How long will it take us to go there by car? W: About twenty minutes. M: I was wondering what time it will be when we finish shopping. If we can get all the things done by 12, we can go to the cinema. W: Then we must hurry. Let’s go.
Text 9
M: May I come in, Miss Yang? W: Oh, come in, Bill. Sit down, please. M: Thank you. Miss Yang, I’ve come to say goodbye. I’m going back to South Africa tomorrow morning. W: I’m sorry but you have to leave so soon. How are you doing back, by plane or by ship? M: By ship. W: By the way, what are you doing to do in your hometown? M: Well, I want to work in a local hospital for a year or two. Then I will set up a clinic in my village. W: I see. But I think you’ll need at least three people to help you in your clinic when you set it up. M: I’ve thought of that. I’ll ask some of my school friends to help me. But they’ll have to gain more medical knowledge. That’s why I’m taking so many books with me. W: And you can ask us for help whenever you have any problem. M: I will, Miss Yang. Thanks. Goodbye.
Text 10
An earthquake can happen any time of day, on any day of the year. Sometimes an earthquake is so small that you barely feel it. Other times an earthquake will cause the ground to shake so much that buildings and bridges collapse. Here some tips on what to do during an earthquake. Do not go outside if you’re sure your house is strong enough. You could get hurt from falling glass or falling parts of buildings. If you are outside, stay away from buildings and power lines. Take cover under a desk, table, or other large and stable pieces of furniture. Stay away from windows, heavy furniture, mirrors, pictures, and anything else that could fall and hurt you. Also stay away from fireplaces. If you are driving when an earthquake happens, stop the car if it’s safe. Stay inside your car until the earthquake stops, and don’t drive near bridges or tunnels. Try not to stop by power lines, lamp posts, signs or trees. After the earthquake stops, check yourself and others for injuries. Call 120 if you need immediate medical assistance. Stay away from damaged buildings and areas as you could get hut by broken glass and falling objects
第一部分：聽力1-5 CBABC 6-10 ACBBA 11-15 CCBBB 16-20 ACAAC
第二部分：單選21-25BCCBA 26-30AADAD 31-35BAACD
完形36-40BADCA 41-45ABCDB 46-50CCDAA 51-55DBADC
第三部分：閱讀56-59CBDA 60-63CBCA 64-66ACB 68-70 BADD
信息匹配71-75FBAEG
第四部分：改錯1. varieties 2. ∧ a 3. be去掉 4.generally 5. like---as 6. had---have 7. So---But 8. some--- any 9. what --- that 10. separate---separated
作文：
Notice
In order to make the students’ life more colorful and improve our spoken English, our school decided to hold an English Carnival on Monday, December 13th in the school auditorium. All the students in Grade 2 are supposed to get involved. And every class is required to prepare at least one program, ranging from English songs, English speeches to English dramas, within 2 weeks. Good performances are sure to be rewarded.
Any problems, please contact our committee before Friday.
The Students’ Union

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