資源簡介

河南師大附中2013屆高三期末試卷
數(shù)學（文科）
一、選擇題（每小題5分，共60分.請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1.若集合，且，則集合可能是（ ）
A B C D
2. 設 是虛數(shù)單位，復數(shù)為純虛數(shù)，則實數(shù)為（ ）
A 2 B 2 C D
3.下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在單調遞增的函數(shù)是（ ）
A B C D
4.如圖，點在四邊形ABCD內部和邊界上運動，那么的最小值為( )
A．-1 B.0 C.2 D.1
5.若向量，則的夾角等于( )
A B C D
6 .下列命題錯誤的是( )
A命題“若則方程有實根”的逆否命題為：“若方程無實根則”
B若為假命題，則均為假命題
C “”是 “”的充分不必要條件
D對于命題“使得”，則“均有”
7.若雙曲線的漸近線方程為，則的值為（ ）
A B C D
8.已知等差數(shù)列滿足且，則其前項和為（ ）
A B C D
9.算法如圖，若輸入，，則輸出的為（ ）
A
B
C
D 14
10.已知橢圓的左、右焦點分別為、，，點在橢圓上，且垂直于軸，，則橢圓的離心率等于（ ）
A B C D
11.函數(shù)的單調增區(qū)間是（ ）
A B C D
12.已知函數(shù)，若且a，b，c均不相等，則abc的取值范圍是（ ）
A（10,12） B [10,12] C（0,10） D
二、填空題（每小題5分，共20分，把答案填寫在答題紙的相應位置上）
13. 曲線在點（0,1）處的切線方程為 .
14. 等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若公比不為1， ，且對任意的都有，則S5=______.
15.一個空間幾何體的三視圖如圖所示，且這個
空間幾何體的所有頂點都在同一個球面上，則
這個球的表面積是 .
16.函數(shù)的定義域為R，，對任意，，則的解集為 .
三、解答題（本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟，答案寫在答題卡指定區(qū)域內）
17．（本小題滿分12分）
△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c.已知
（1）求cosA；
（2）若a=3，△ABC的面積為，求b，c.
18．（本小題滿分12分）
某產品按行業(yè)生產標準分成8個等級，等級系數(shù)依次為1,2，···，8.其中為標準A，為標準B，產品的等級系數(shù)越大表明產品的質量越好. 已知某廠執(zhí)行標準B生產該產品，且該廠的產品都符合相應的執(zhí)行標準．從該廠生產的產品中隨機抽取30件，相應的等級系數(shù)組成一個樣本，數(shù)據如下：
3 5 3 3 8 5 5 6 3 4
6 3 4 7 5 3 4 8 5 3
8 3 4 3 4 4 7 5 6 7
該行業(yè)規(guī)定產品的等級系數(shù)的為一等品，等級系數(shù)的為二等品，等級系數(shù)的為三等品．
（1）試分別估計該廠生產的產品的一等品率、二等品率和三等品率；
（2）從樣本一等品中隨機抽取2件，求所抽得2件產品等級系數(shù)都是8的概率．
19．（本小題滿分12分）
如圖所示，在四棱錐P-ABCD中，AB⊥平面PAD，
AB∥CD，PD=AD，E是PB的中點，F(xiàn)是DC上的點
且DF=AB，PH為△PAD中AD邊上的高.
證明：PH⊥平面ABCD；
若PH=1，AD=，F(xiàn)C=1，求三棱錐E-BCF的體積；
證明：EF⊥平面PAB.
20．（本小題滿分12分）
已知橢圓的離心率為，右焦點為.斜率為1的直線與橢圓交與兩點，以為底作等腰三角形，頂點為.
（I）求橢圓的方程；
（II）求的面積.
21．（本小題滿分12分）
設函數(shù)
（Ⅰ）若a= ，求的單調區(qū)間；
（Ⅱ）若當時，求a的取值范圍
請考生在第22、23、24題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。
22（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，是圓的直徑，以為圓心的圓與圓的一
個交點為.過點作直線交圓于點,交圓于點、.
（1）求證：
（2）設圓的半徑為,圓的半徑為,當時，求的長.
23（本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
以直角坐標系的原點為極點，軸正半軸為極軸，并在兩種坐標系中取相同的長度單位.已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)，），曲線的極坐標方程為.
（1）求曲線的直角坐標方程；
（2）設直線與曲線相交于、兩點，當變化時，求的最小值.
24（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
設函數(shù).
（1）當時，求函數(shù)的定義域；
（2）若函數(shù)的定義域為，求實數(shù)的取值范圍.
參考答案
一、選擇題：
AABDC BCDDC CA
二、填空題：
； 11； ； .
三、解答題：
17. （1） 因為 所以
(2) 由（1）得,由面積可得bc=6①，
根據余弦定理則=13②，
①②兩式聯(lián)立可得b=2，c=3或b=3，c=2.
18.（1）由題，30件產品中一等品有6件，二等品有9件，三等品有15件. 3分
∴一等品的頻率為，故估計該廠生產的產品的一等品率為0.2,…4分
二等品的頻率為，故估計該廠產品的二等品率為0.3, …5分
三等品的頻率為，故估計該廠產品的三等品率為0. 5．…6分
（2）樣本中一等品有6件，等級系數(shù)為7、 8的各有3件，···7分
記等級系數(shù)為7的3件產品分別為、、，等級系數(shù)為8的3件產品分別為、、,則從樣本的一等品中隨機抽取2件的所有可能為： ,,，，，,, ,,，,,, 共15種， …10分
19.（1）證明：因為平面，所以
因為為△中邊上的高，所以
因為， 所以平面
（2）連結，取中點，連結
因為是的中點，所以
因為平面，所以平面
則，
（3）證明：取中點，連結，
因為是的中點，所以
因為，所以
所以四邊形是平行四邊形，所以
因為， 所以
因為平面， 所以
因為，所以平面，所以平面
20. （Ⅰ）由已知得解得又
所以橢圓G的方程為
（Ⅱ）設直線l的方程為由得①
設A、B的坐標分別為AB中點為E，
則
因為AB是等腰△PAB的底邊，所以PE⊥AB.所以PE的斜率解得m=2。此時方程①為解得所以所以|AB|=.此時，點P（—3，2）到直線AB：的距離
所以△PAB的面積S=
21. （Ⅰ）時，，。當時;當時，;當時，。故在，單調遞增，在（-1，0）單調遞減。
（Ⅱ）。令，則。
若，則當時，，為增函數(shù)，而，
從而當x≥0時≥0，即≥0.
若，則當時，，為減函數(shù)，而，
從而當時＜0，即＜0.
綜合得的取值范圍為
24、解：（1）當時，使有意義，即
由絕對值的幾何意義可得或
實數(shù)的取值范圍是·····························5分
（2）函數(shù)的定義域為，即恒成立，
即恒成立，即
由絕對值不等式可得，

實數(shù)的取值范圍是
河南師大附中高三上期期末數(shù)學試卷
一、選擇題：本大題共小題，每小題分，共分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1、設，則滿足的集合的個數(shù)是····························（ ）

2、復數(shù)等于······························································（ ）

3、從5名男醫(yī)生、4名女醫(yī)生中選3名醫(yī)生組成一個醫(yī)療小分隊，要求其中男、女醫(yī)生都有，則不同的組隊方案共有································································（ ）
種 種 種 種
4、設雙曲線的漸近線方程為，則的值為··············（ ）

5、角的終邊過點，且，則的范圍是················（ ）

6、算法如圖，若輸入，，則輸出的為·······························（ ）
7、某幾何體的正視圖和側視圖均如圖所示，則該幾何體的俯視圖不可能是·······（ ）

8、已知橢圓的左、右焦點分別為、，，點在橢圓上，且垂直于軸，，則橢圓的離心率等于···························（ ）

9、函數(shù)為增函數(shù)的區(qū)間是·······························（ ）

10、函數(shù)的圖象大致是·················································（ ）

11、已知正四棱錐中，，那么當該棱錐的體積最大時，它的高為·····（ ）

12、圓的半徑為，、為該圓的兩條切線，為切點，則····（ ）

二、填空題：本大題共，每小題分.
13、由直線，，曲線及軸所圍成圖形的面積為______________.
14、設變量、滿足約束條件，則目標函數(shù)的最大值為_________.
15、等比數(shù)列的公比，已知，，則其前項和為_____________.
16、函數(shù)是定義在上以為周期的奇函數(shù)，且，則函數(shù)在區(qū)間內零點的個數(shù)的最小值是_____________.
三、解答題：解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17、在等比數(shù)列中，已知.
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）設數(shù)列的前n項和為，求.
18、如圖，在多面體中，為菱形，
，平面，平面，
為的中點，若平面．
（1）求證：平面；
（2）若，求二面角的余弦值．
19、一名學生騎自行車上學，從他的家到學校的途中有個交通崗，假設他在各交通崗遇到紅燈的事件是獨立的,并且概率都是.
（1）求這各學生首次遇到紅燈前，已經過了兩個交通崗的概率.
（2）求這名學生在途中遇到紅燈數(shù)的分布列及數(shù)學期望.
20、已知圓為圓上一動點，點在上，點在上，且滿足的軌跡為曲線．
（1）求曲線的方程；
（2）若直線與（1）中所求點的軌跡交于不同兩點是坐標原點，
且，求的取值范圍．
21、已知.
（1）當時，求函數(shù)的單調區(qū)間；
（2）求函數(shù)在區(qū)間上的最小值；
（3）設函數(shù)，若存在使得成立，求實數(shù)的取值范圍.
22、選修4-1：幾何證明選講
如圖，是圓的直徑，以為圓心的圓與圓的一
個交點為.過點作直線交圓于點,交圓于點、.
（1）求證：；
（2）設圓的半徑為,圓的半徑為,當時，求的長.
23、選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
以直角坐標系的原點為極點，軸正半軸為極軸，并在兩種坐標系中取相同的長度單位.已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)，），曲線的極坐標方程為.
（1）求曲線的直角坐標方程；
（2）設直線與曲線相交于、兩點，當變化時，求的最小值.
24、選修4-5：不等式選講
設函數(shù).
（1）當時，求函數(shù)的定義域；
（2）若函數(shù)的定義域為，求實數(shù)的取值范圍.
河南師大附中高三上期期末數(shù)學試卷答案
一、選擇題
1、 2、 3、 4、 5、 6、
7、 8、 9、 10、 11、 12、
二、填空題
13、 14、 15、 16、
三、解答題
17、解：（1）設等比數(shù)列的公比為.由題知得
數(shù)列的通項公式··········································6分
（2）由（1）知，則
設
設············①
則··········②
①—②得
················································12分
18、解：取AB的中點M，連結GM,MC，G為BF的中點,
所以GM //FA,又EC面ABCD, FA面ABCD,
∵CE//AF,
∴CE//GM,………………2分
∵面CEGM面ABCD=CM,
EG// 面ABCD,
∴EG//CM,………………4分
∵在正三角形ABC中，CMAB,又AFCM
∴EGAB, EGAF,
∴EG面ABF.…………………6分
（Ⅱ）建立如圖所示的坐標系,設AB=2,
則B（）E(0,1,1) F（0，-1，2）
=(0，-2,1) , =(,-1，-1), =(,1， 1),………………8分
設平面BEF的法向量=（）則
令，則,
∴=（）…………………10分
同理，可求平面DEF的法向量 =（-）
設所求二面角的平面角為，則
=.…………………12分
19、解：（1）設該同學在交通崗遇到紅燈為事件，概率為，則沒有遇到紅燈為事件，，由題知該同學遇到紅燈之前經過兩個交通崗的概率為
所以該同學遇到紅燈之前經過兩個交通崗的概率為.·························4分
（2）由題知的可能取值為，則，
，，
，
，····················8分
則隨機變量的分布列為
隨機變量的數(shù)學期望
········12分
20、解：（1），
所以為線段的垂直平分線，
所以動點的軌跡是以，為焦點的橢圓，
且長軸長為，焦距，所以，
，
曲線E的方程為． ··············································4分
（2）設Ｆ（x1，y1）H（x2，y2），則由，
消去y得

····························12分
21、解：（1）當時，，定義域為
····································1分
令得 令得或····················3分
函數(shù)的減區(qū)間為，增區(qū)間為和······························4分
（2）由題知
令得或·················································5分
①當時，在區(qū)間上恒成立，在上是增函數(shù)
······················································6分
②當時，令，得；令，得
在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)
············································7分
③當時，在上恒成立，在上為減函數(shù)
綜上所述，函數(shù)在區(qū)間上的最小值為 ···8分
（3）令在上成立
，，在時成立，即·····9分
令，則
當時，；當時，
在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)，或···············10分
又，， ·······························12分
24、解：（1）當時，使有意義，即
由絕對值的幾何意義可得或
實數(shù)的取值范圍是·····························5分
（2）函數(shù)的定義域為，即恒成立，
即恒成立，即
由絕對值不等式可得，

實數(shù)的取值范圍是
河南師大附中2013屆高三期末文綜試卷
（2013年1月）
考試時間150分鐘，試卷滿分300分。
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
第I卷（選擇題）
選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。共
35個小題，每小題4分，共計140分。請把答案寫在答題卡上。）
城市建筑的密度與高度受多種因素的影響。下表為某城市1992年和2008年距市中心不同距離建筑物的平均高度表（單位：米），回答1～2題。
距市中心距離
時間
0~l km
1~3 km
3~5 km
5~12 km
1992年
29.6
20.3
8.7
未統(tǒng)計
2008年
38.4
22.5
29.7
10.1
1．該城市在距市中心0~1 km范圍內建筑物的平均高度最高，其原因主要是
A．交通通達度最高 B．降低單位建筑面積的土地成本
C．居住的人口最多 D．城市的政治服務職能高度集中
2．為適應城市發(fā)展，該城市在2001年調整了距市中心3~5 km范圍內的主要用地性質。其調整方案最可能是
A．居住用地調整為商業(yè)用地 B．商業(yè)用地調整為工業(yè)用地
C．工業(yè)用地調整為居住用地 D．居住用地調整為工業(yè)用地
如果每個氣候資源類型以3個阿拉伯數(shù)字表示，三個數(shù)字從左至右分別表示水分資源、熱量資源、光照資源的質量等級。讀我國氣候資源類型分布表，回答3～4題。
地區(qū)
P
四川盆地
南方大部
華北地區(qū)
西北大部
東北大部
塔里木盆地
類型
214
441
Q
333
124
323
134
3．P地可能是
A．青藏地區(qū) B．漠河附近地區(qū) C．臺灣西部平原 D．江漢平原
4．Q類型代號應為
A．442 B．421 C．143 D．222
江蘇是全國最缺電的省份之一，同時又是風能大省和科技大省，潛在風力發(fā)電量2200萬千瓦，占中國風能資源近1/10，發(fā)展風電等新能源的條件優(yōu)越。據此回答5～6題。
5．與火電相比，風電開發(fā)
A．不受地域限制 B．技術成熟，規(guī)模大
C．成本低，市場大 D．綠色能源，基本無污染
6．江蘇正在如東市建設世界最大的風電場、在連云港建設田灣核電站，關于其背景敘述，正確的是
①江蘇經濟基礎雄厚，風力發(fā)電經驗豐富
②江蘇常規(guī)能源短缺，電力需求增長快
③江蘇綜合運輸網絡不夠健全，導致能源運輸不暢
④江蘇能源結構單一，環(huán)境污染日益加劇
A．①③ B．②③
C．②④ D． ③④
讀我國某地潛水位埋深與氣象要素相關模式圖，回答7～9題 。
7．圖中①②③分別表示
A．潛水位埋深、氣溫、空氣相對濕度 B．空氣相對濕度、氣溫、潛水位埋深
C．氣溫、空氣相對濕度、潛水位埋深 D．氣溫、潛水位埋深、空氣相對濕度
8．該地可能位于
A．東北平原??????B．華北平原 C．太湖平原????D．珠江三角洲
9．當潛水位埋深小于5米時，該地區(qū)
A．空氣相對濕度小于50% B．鹽堿化加重
C．月降水量在50mm到100mm之間 D．月均溫大于15℃
下圖中的①、②、③、④四條曲線為四個日期的日出時間緯度分布。讀圖回答10～11題。
10．若圖示為北半球日出時間緯度分布，四幅曲線中開封白晝時間最長的是
A．① B．② C．③ D．④
11．據圖，某城市(約120°E，30°N) 一年內的晝長變化幅度約為
A．1小時 B．2小時 C．4小時 D．5小時
12.某企業(yè)生產甲產品，價值人民幣19元，出口到M國，人民幣與M國貨幣的比率為1:10。一年后，國內人民幣貶值5%；同期，人民幣與M國貨幣的比率變?yōu)?:12。如果不考慮其它因素，此時，M國居民用本國貨幣購買甲產品比過去多付（ ）
A．38貨幣單位 B．50貨幣單位 C．46貨幣單位 D．49.4貨幣單位
13.右圖中OP表示價格，OQ表示數(shù)量，曲線D、S分別反映某日常生活消費品需求量和供給量隨價格變動的情況。根據圖示信息，下列判斷正確的是
①當P由P1向P2運動時，商品生產者會擴大生產規(guī)模
②當P=P0時，商品供求平衡，P值將長期保持不變
③居民收入提高，若P值穩(wěn)定，D曲線向左移動
④居民收入提高，若P值穩(wěn)定，E點向右上方移動
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
14.SOHO，即Small Office Home Office，泛指在家辦公或小型創(chuàng)業(yè)者。隨著互聯(lián)網的廣泛運用及電腦等辦公設備在家庭中的普及，SOHO成為越來越多的人可以嘗試的一種工作方式。這表明
①相對傳統(tǒng)就業(yè)，SOHO有利于勞動者實現(xiàn)自我價值
②勞動者需要提高自身素質以拓展職業(yè)空間
③自主創(chuàng)業(yè)是人們就業(yè)的必須選擇和趨勢
④勞動者應樹立多種方式就業(yè)觀
A．②④ B．③④ C．②③ D．①④
15.在2012年舉行的全國財政節(jié)能減排工作會議上，財政部負責人提出了2012年下半年和
2013年財政推進節(jié)能減排的主要任務。下列符合財政支持節(jié)能減排要求的是
①加大對新能源生產和消費的補貼力度 ②提高粗放型產業(yè)的征稅稅率
③加大對新能源產業(yè)的信貸支持力度 ④加大對違法排污企業(yè)的處罰力度
A.①② B.②③ C. ①③ D. ②④
16.歐債危機對我國會產生一定影響。下列對歐債危機影響我國的傳導過程分析正確的是
①歐元區(qū)經濟增速放緩→我國來自歐元區(qū)外需減少→對歐出口放緩→影響經濟增長
②歐元區(qū)資本避險外流→流入我國資本增加→增加外匯占款→加大通脹壓力
③歐元對人民幣貶值→中國出口商品競爭力增強→對歐出口擴大→拉動經濟增長
④美元對歐元升值→我國外匯儲備升值→對外支付能力增強→進口增加
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
17.2012年5月以來，各地關于階梯電價聽證會陸續(xù)召開。聽證會以后，各地價格主管部門對方案進行了修改和完善，6月中旬后，各地方案將陸續(xù)出臺。如果讓你為此次聽證活動擬定一個新聞標題的話，你認為最合適的應該是
A.價格聽證，取信于民 B.聽證于民，決策利民
C.民主管理，管理為民 D.社會責任，公民擔當
18.2012年4月至7月，全國各選舉單位分別召開黨代表大會或黨代表會議選舉產生了2270名出席黨的十八大的代表，其中生產和工作第一線黨員占30．5%，比十七大時提高了2．1個百分點，差額比例多于15%。從十八大代表的選舉來看將有利于
①加強黨的建設，提高黨的執(zhí)政能力和水平
②改善黨代表結構，增強代表性，體現(xiàn)先進性
③擴大黨代表的權利，發(fā)展黨內民主，帶動人民民主
④健全民主集中制，實現(xiàn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19.未來國際社會將是一個全球性的多極體系。有人認為未來一二十年新興強國將代替西方充當世界領導者。也有相當多的人認為，實力從西方向亞洲轉移是一個長期的歷史過程，未來十年內美國的絕對實力下降，但憑其相對優(yōu)勢仍是世界的領導者。這表明
A．經濟全球化已成為不可阻擋的歷史潮流 B．世界多極化趨勢將進一步發(fā)展
C．和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障 D．國際競爭的實質是經濟實力的較量
20.“除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。”“地球資源有限，盡量不用一次性消耗品 ”等環(huán)保標語處處可見。從文化生活的角度看，這些環(huán)保標語
①可以營造良好的文化環(huán)境 ②體現(xiàn)著文化的多樣性
③促進了人們的全面發(fā)展 ④具有特有的感染力和感召力
A.①② B.②③ C. ①④ D. ③④
21.諾貝爾文學獎獲得者莫言在談到有人質疑他抄寫《在延安文藝座談會上的講話》時說：我抄它，是因為它里面有合理的成分。我突破它，是因為它已經不能滿足我們創(chuàng)作心靈的需要。莫言的話與下列名句蘊涵哲理相同的是
A．擇其善者而從之，擇其不善者而改之 B．冗繁削盡留清瘦，畫到生時是熟時
C．春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花 D．時人不識凌云木，直待凌云始道高
22. “喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”這說明
A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 B．矛盾的斗爭性寓于矛盾的同一性之中
C．矛盾的斗爭性決定矛盾的同一性 D．矛盾的特殊性離不開矛盾的普遍性
23.近來，不遵守交通規(guī)則的“中國式過馬路”成為大家熱議的話題。有專家認為，要破解“中國式過馬路”不僅是一道社會管理題，還是一道公民文明素質題。這種說法堅持了
①普遍聯(lián)系的觀點 ②形而上學的觀點
③辯證否定的觀點 ④對立統(tǒng)一的觀點
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
24．中國歷史上，由于儒家倫理的影響，累世同居的大家族屢見不鮮，被引為社會的楷模，“義門”二字，便是對他們的褒獎。影響最大的當推婺州（金華府）浦江縣的“義門鄭氏”，在《宋史》、《元史》、《明史》中，曾以“孝友”或“孝義”的名義為他們列傳，歷經宋元明三朝傳誦不息。這種情況反映
①家族倫理與社會倫理、國家倫理關系密切
②江南地區(qū)家族倫理較北方強烈
③儒家傳統(tǒng)道德受到社會各階層的推崇
④“孝友”、“孝義”彰顯儒家倫理的核心
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
25.古代中國都城經歷了從黃河時代到運河時代的變遷。從下圖中可以看出，唐朝以后都城

①交通運輸比較便捷 ②政治中心與經濟重心保持一致
③逐漸東移近海 ④明成祖遷都的北京缺點是“遠餉近虜”
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
26.某學者認為：“如果說西方的興起或崛起靠的是從美洲掠奪過來的白銀，……那顯然忽視了歐洲文藝復興時期在商業(yè)、金融、文化、科技及相關制度的發(fā)展，也沒有領會到古羅馬留在西方的民主法治思想，那些發(fā)展給了西歐以超前的制度資本和實力。”這一觀點認為西方的崛起
A．主要靠對外掠奪 B．主要靠其內在的發(fā)展
C．主要靠文藝復興 D．主要靠古羅馬的法制
27.1895年5月臺灣土紳提出了臺灣獨立的主張，并于當月25日擁原臺灣巡撫唐景崧為總統(tǒng)，改年號為“永清”，正式宣告臺灣民主國成立。對“臺灣民主國”認識比較正確的是
A.是臺灣土紳脫離祖國而獨立的分裂行為
B.“永清”的含義是臺灣永遠是清朝的，因此是維護清朝統(tǒng)治的愛國行為
C.是借清朝割讓臺灣之機的政治投機，但有效地抵抗了日本對臺灣的侵略
D.是非常情況下采取的一種保衛(wèi)祖國領土完整的特殊措施
28．根據公元前123年的《阿西里亞法》，凡是外國人告發(fā)羅馬官吏的貪污受賄而使之定罪的，可獎賞告發(fā)者以羅馬市民資格。該材料主要說明
A．羅馬法條文具體清晰，有較強的操作性和實用性
B．羅馬法的正義、公平及法律的權威
C．羅馬法的權利主體不斷擴大
D．羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法
29.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中認為：“對中國歷史和世界歷史而言，最重要的事實是，宋朝時的名副其實的商業(yè)革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響，而西方……‘商業(yè)革命’卻對西方社會產生了爆炸性的影響”。這種“爆炸性影響”主要是指
A．使世界由隔絕走向聯(lián)系 B．世界貿易中心的轉移
C．加速生產方式的變革 D．資本主義世界市場初步形成
30.著名學者彭慕蘭認為：與其說工業(yè)革命創(chuàng)造了新的財富，不如說新的財富的發(fā)現(xiàn)，導致并推動了工業(yè)革命，因為工業(yè)革命的發(fā)生來源于兩個方向的驅動：“向下”和“向外”。這里的“向下”和“向外”分別指
A.煤鐵資源和拓展殖民地市場
B.修筑鐵路和傳播基督教
C.煤鐵資源和機器出口
D.修筑鐵路和販賣黑奴
31.法國前總統(tǒng)吉斯卡爾·德斯坦宣稱：“一個反對美國的歐洲是不可想象的，一個美國庇護下的歐洲是不能接受的。我希望一個站起來的歐洲。”其意圖在于
A．建立一個強大的單邊主義的歐洲
B．建立平等的歐美伙伴關系
C．重新確立歐洲國際政治經濟的中心地位
D．努力構建一個統(tǒng)一的歐洲
32.法國史學家波米昂說過這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識形態(tài)光環(huán)。它不再表示一個社會的總體轉變，不再代表一種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新，不再具有一種從零出發(fā)徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力、宏大場面或悲壯性質的騷動、沖突，它常常是靜靜的、歷時長久的。”以下歷史事件中符合這種“革命”定義的有
①辛亥革命 ②十月革命 ③工業(yè)革命 ④鄧小平改革開放
A．①③④ B．③④ C． ①②③ D． ④
33.1919年，陳獨秀在《立憲政治與政黨》中指出：“立憲政治在19世紀總算是個頂時髦的名詞，在20世紀的人看起來，這種敷衍不徹底的政制，無論在君主國、民主國，都不能夠將人民的信仰、集會、言論、出版自由權完全保住，不過做了一班政客先生們爭奪政權的武器。”這表明他
A．否定中國傳統(tǒng)文化 B．倡導民主共和政體
C．反對學習西方文化 D．轉變救國探索方略
34. 下面是英、美、德、中四個國家的制造業(yè)在世界制造業(yè)產值中所占比重的曲線示意圖。
以下說法正確的是
A.代表英國，第二次工業(yè)革命中因保守的經濟政策而衰落
B.代表中國，因為西方列強的侵略在19世紀后期經濟衰落
C.代表美國，兩次工業(yè)革命中其經濟都得到了迅速的發(fā)展
D.代表德國，19世紀70年代完成工業(yè)革命，其后發(fā)展更迅速
35.湯因比說：“人們將記住這個時代，這主要不是因為它的令人恐怖的罪惡，也不是因為它的令人驚訝的發(fā)明，……人們要敢于認為讓文明的益處為整個人類所利用是行得通的。”由此可見，作者觀察歷史的視角主要側重于
A．把握歷史的發(fā)展方向 B．全球責任和文明角度
C．多角度認識和考察史實 D．辯證看待歷史的發(fā)展
第II卷（非選擇題）
（共160分）
36．（26分）依據所給材料，結合所學知識，完成下列問題。
材料1：世界某區(qū)域圖。
材料2：索馬里是世界上最不發(fā)達的國家之一，極度貧困人口占人口總數(shù)的43%。加上內戰(zhàn)和大旱, 1991年以來糧食幾乎全靠國際救濟。索馬里附近海域海盜活動猖獗，平均每4天就有一艘船遭劫，嚴重威脅國際航運業(yè)的安全。
材料3：索馬里沿岸洋流隨盛行風而有明顯的季節(jié)變化。夏季，北印度洋盛行強大的西南季風，夏季風驅使表層海水向東北流去的速度快，表層暖水流走后，從鄰近索馬里半島的深水盆地中升起較為冷的、含鹽量較低的水團來補償表層水，成為上升補償流。
（1）簡述圖示區(qū)域的地形、地勢特征。（6分）
（2）判斷夏季L洋流的方向，并分析其性質及對沿岸氣候的影響（6分）
（3）甲地區(qū)為索馬里主要的農業(yè)區(qū)，分析發(fā)展農業(yè)生產的優(yōu)勢自然條件。（6分）
（4）分析索馬里海盜猖獗的主要原因。（8分）
37．（20分）閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
材料一 河北省與京津接壤的6個市有32個貧困縣、3798個貧困村，這些地區(qū)形成了“環(huán)京津貧困帶”，貧困人口達到 272．6萬。這些貧困縣、村主要分布在河北北部的張承地區(qū)和保定、廊坊、滄州。興隆村是河北省最北部的村莊。生態(tài)環(huán)境十分脆弱。全縣沙化土地和潛在沙化土地面積占全縣總面積的83%.惡劣的生態(tài)環(huán)境制約了當?shù)亟洕陌l(fā)展。張家口、承德市為給京津提供充足、清潔的水資源，大規(guī)模壓縮工農業(yè)用水，關停眾多效益可觀而耗水嚴重和排污標準低的企業(yè)。
材料二 環(huán)京津地區(qū)圖
（1）從自然環(huán)境角度，分析“環(huán)京津貧困帶”
形成的原因。（8分）
（2）“環(huán)京津貧困帶”的存在顯示了區(qū)域發(fā)展的不協(xié)調，
請你為破解“環(huán)京津貧困帶”難題獻計獻策。（12分）
38.（24分）能源的發(fā)展，是全世界、全人類共同關心的問題，也是制約我國社會經濟發(fā)展的重要問題。
材料一 我國是開發(fā)利用太陽能的光伏產品的生產大國，但產品主要出口歐美。近年來西方國家不斷祭出“反傾銷”“反補貼調查”等貿易保護主義措施，使中國光伏企業(yè)陷入困境。為擴大光伏產品內需，國家能源局正在制訂“分布式光伏發(fā)電示范區(qū)實施辦法和電價補貼標準”。2012年11月1日起，電網企業(yè)將免費為不超過6兆瓦的分布式光伏發(fā)電項目提供接入系統(tǒng)方案制訂、并網檢測、調試等全過程服務，支持分布式光伏發(fā)電分散接入低壓配電網，允許富余電力上網，電網企業(yè)按國家政策全額收購富余電力。此外，國家能源局也鼓勵各省(區(qū)、市)利用自有財政資金，在國家補貼政策基礎上，以適當方式支持分布式光伏發(fā)電示范區(qū)的建設。目前，國家開發(fā)銀行已經完成關于進一步加強金融信貸扶持光伏產業(yè)健康發(fā)展建議。
材料二 中國能源可持續(xù)發(fā)展離不開政府能源管理體制改革和現(xiàn)代監(jiān)管制度的建立與完善。總的來看，中國現(xiàn)行能源管理體制和監(jiān)管制度是不適應未來能源可持續(xù)發(fā)展需要的，突出地表現(xiàn)在：一是綜合協(xié)調能力不強。主要是不同層級政府之間，以及政府諸多職能部門之間，存在目標和步調、國家利益和地方利益、眼前利益和長遠利益的“三個不一致”問題。二是政策執(zhí)行能力不夠。審批項目眾多，程序繁瑣，且存在“重審批、輕監(jiān)督”現(xiàn)象。三是監(jiān)管職能不到位，監(jiān)管力量不足。能源監(jiān)管處于較分散狀態(tài)，監(jiān)管機構面臨職能缺失和監(jiān)管真空問題。
（1）有人認為，“短期來看，國家的各項措施能幫助光伏行業(yè)緩解危機。但是，政府和企業(yè)還是應該在危機過后，長遠地看待行業(yè)發(fā)展”。結合材料一，從《經濟生活》角度，談談你對上述說法的認識。（14分）?
（2）結合材料二，運用政府的知識，分析政府應如何深化改革促進我國能源事業(yè)發(fā)展。（10分）?
39.（28分）閱讀材料，完成下列各題。
“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽”，每年農歷九月初九的時候，人們登高遠望，總難免發(fā)出這樣的慨嘆，也有人在談及父母時總是心生愧意： “不僅長年不回家，甚至連電話也很少”。孝心的淡漠、孝行的虧欠，留下不少“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。中華傳統(tǒng)文化提倡“百善孝為先”。有的國家通過“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等活動，讓父母子女間多些交流，積極推廣孝道倫理。
（1）運用文化生活知識說明推廣“傳統(tǒng)文化中孝道倫理的積極作用”。（12分）
（2）從價值觀角度談談對提倡孝道倫理的認識。（10分）
（3）請就青年學生更好地弘揚孝道倫理提出三條方法論建議。（6分）
40. 近代化是人類社會發(fā)展的主題之一。閱讀材料，回答問題。（25分）
材料一：明清時期手工業(yè)的興盛突出反映在民間私營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦工場、作坊，占據了主導地位。……在這種背景下，開始孕育出主要通過對運用生產技術和調配勞動力等環(huán)節(jié)加強管理來提高經濟效益的新型地主經營；從手工場主、包買商中轉化出類似西方資本主義勞動組合中的早期“資本家”。……據《明神宗實錄》、乾隆《蘇州府志》等文獻記載，“明萬歷蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機戶，郡城之東皆習機業(yè)”。……表明自明中后期至鴉片戰(zhàn)爭前，已經進入產業(yè)革命和工業(yè)化的準備階段并向工業(yè)文明發(fā)展的過渡階段。
——曹大為《明清農耕文明的鼎盛及其在世界工業(yè)文明潮流中的殞落》
材料二：1922年民族資本家張謇說“百里一稅，二百里再稅，道路梗阻，節(jié)節(jié)為歷，行之愈遠，則商品貨成本愈重，是禁止商貨之流通，迫其近售，而罰其遠行者也。”另一資本家又寫道“我之廉價工人，（日本）亦得而使用，我之豐富原料，彼亦得而購買；就地的制造，運費即省，關稅無多，我之便利彼之便利。況彼來者皆是該國一流工廠，資本較吾雄厚，技術較吾高深，對工廠管理經營，亦皆養(yǎng)之有素，吾更何恃而不恐，吾將何術而善后。”
——《中國近代經濟史》
材料三：從1978年到2007年，我國國內生產總值由3645億元增長到24．95萬億元，年均實際增長9．8%，……全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由343元增加到13786元，實際增長6．5倍；農民人均純收入由134元增加到4140元，實際增長6．3倍；農村貧困人口從2．5億減少到1400多萬……外匯儲備躍居世界第一……實際使用外資額累計近10000億美元。
——摘自胡錦濤2008年12月《30年來各項事業(yè)取得舉世矚目的偉大成就》演講稿
請回答：
（1）根據材料一，概括指出明清時期我國手工業(yè)領域出現(xiàn)的新變化。（6分）分析制約這一時期我國向工業(yè)文明發(fā)展的根本原因。（2分）
（2）根據材料二，歸納該時期影響民族資本主義發(fā)展的主要障礙。（不得摘抄原文）（4分）
（3）上海浦東開發(fā)是中國九十年代改革開放的重點和標志，而早在20世紀初中華民族不少仁人志士就提出了開發(fā)浦東的最初設想。開發(fā)浦東的美好設想在20世紀初難以實現(xiàn)，而在20世紀末卻喜獲成功，結合材料二、三分析造成不同命運的根本原因分別是什么？（9分）
（4）綜合上述材料，結合所學知識，說說你對中國近代化發(fā)展有何認識。（4分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料：儒學在很長一段時間是被批判的。上世紀80年代，我們對儒學的態(tài)度開始有了一些改變，但基本上還是持一種批判、否定的態(tài)度。1988年，在儒學國際會議上，余英時先生說，儒學現(xiàn)在是一個游魂，東游西蕩，沒有一個附著的制度和實體。林毓生教授認為，儒學是一個封閉、一元的思想體系，現(xiàn)在已經陷入了“民主“科學”的困境，很難擺脫出來。我們國內的學者也提出了對儒學的一個全面批判。
這么多年過去了，應該說現(xiàn)在儒學的復興已經成為一個客觀存在的事實，比如說很多地方都豎起了孔子像，有人說這是對儒學的一種認可。還有全球現(xiàn)在有400多所孔子學院以及當前的“國學熱”。
——摘編自吳光《當代儒學發(fā)展的新方向》
評述材料中關于儒學思想發(fā)展的觀點。（12分）
（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）
42.（10分）【選修5自然災害與防治】
2011年7月，一場60年罕見的大饑荒蔓延“非洲之角”索馬里半島，索馬里、埃塞俄比亞等多個國家1000多萬人陷入嚴重饑荒。讀非洲局部地區(qū)圖，分析下列問題。
（1）據圖從大氣環(huán)流角度分析A地區(qū)干旱的原因。（4分）
（2）A地區(qū)解決糧食問題的正確途徑有哪些？（6分）
43．（10分）【選修6??環(huán)境保護】閱讀圖文資料，完成下列要求。　　世界上羊絨品質最高的阿爾帕斯羊生長在我國的鄂爾多斯高原地區(qū)，羊絨產量受草場載畜量的限制。
（1）結合圖10分析，假設在年降水量不變的情況下，全球變暖對所示地區(qū)羊絨業(yè)發(fā)展的不利影響。（4分）（2）針對鄂爾多斯高原出現(xiàn)的環(huán)境問題，簡述鄂爾多斯羊絨業(yè)可持續(xù)發(fā)展應采取的主要措施。（6分）
44．（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料
材料一 葉卡特琳娜二世頒布的1775年郡制法令有關于設立一些新法院的內容。高級地方法院和低級地方法院是專門為貴族而設立的審判機構。高級地方法院是初級地方法院的第二審級。初級地方法院的職責相當廣泛，不僅管轄司法，還管轄行政事務。
——張壽民《俄羅斯法律發(fā)展史》
材料二 農民有權控告、辯護、起訴；民事案件，農民可以親自或經代理人打官司，刑事案件農民可以提出控告，可以親自或經代理人用一切可以利用的法律手段維護自己的權利；沒有法庭判決或政府及社會當局的法令，不得對農民進行任何懲罰……
在鄉(xiāng)尚未組織起來和鄉(xiāng)法庭尚未成立之前，由地主監(jiān)督自己領地上的秩序，他們有審判和執(zhí)行判決之權。 ——《1861年2月19日宣言》
材料三 1864年11月20日，亞歷山大二世批準了新的《司法章程》。新章程確立了資產階級司法制度的原則：無等級審判、原告和被告雙方律師進行公開辯論，實行審判的公開性，法官的獨立性。廢除舊的等級法院，代之以公開的獨立于行政的和有陪審員的審判制度。法官和陪審員由各等級選舉產生。司法改革被認為是19世紀60、70年代最激進的一項改革。但農村還保存著按習慣法進行審判的鄉(xiāng)法院，鄉(xiāng)法院掌握在地主手里，繼續(xù)對農民實行體刑。 ——劉祖熙《改革和革命》
請回答：
（1）據材料一，指出1861年改革前俄國司法制度的主要弊端。（4分）據材料二，歸納農奴在法律上獲得了哪些權利。（4分）
（2）材料三與材料一、二比較，俄國的司法改革又有哪些進步？（4分）綜合上述材料談談對俄國司法改革的認識。（3分）
45．（15分）中外歷史人物評說
材料一 曾國藩（1811—1872年）字滌生，湖南湘鄉(xiāng)人，道光進士。1853年初辦湘軍以對抗太平天國革命。1860年任兩江總督，并節(jié)制蘇、浙、皖、贛四省軍務。1864年攻陷天京。1865年調任欽差大臣，對捻軍作戰(zhàn)，戰(zhàn)敗去職。與李鴻章、左宗棠創(chuàng)辦江南制造局、福建馬尾船政局等軍事工業(yè)，有《曾文正公全集》。
——摘編自王岳川主編《一生要讀的100位中國名人》
材料二 曾文正者，色惟近代，蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已。然而文正固非有超群絕倫之天才，在并時諸賢杰中稱最鈍拙；其所遭值事會，亦終身在拂逆之中。然乃立德、立功、立言，三并不朽，所成就震古鑠今，而莫與京者，其一生得力在立志，自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷百千艱阻而不挫屈；不求近效，銖積寸累，受之以虛，將之以勤，枝之以蝌，貞之以恒，帥之以誠，勇猛精進，堅苦卓絕。如斯而已，如斯而已!
——梁啟起《曾文正公嘉言鈔》序
材料三 有的評論者說：如果以人物斷代的話，曾國藩是中國古代歷史上的最后一人，近代歷史上的第一人。這句話從某一角度，概括了曾國藩的個人作用和影響。
——百度百科
（1）根據材料一、二，簡要評價曾國藩。（10分）
（2）依據材料并結合所學知識，如何理解材料三中“古代歷史上的最后一人，近代歷史上的第一人”的評價? （5分）
地理參考答案
一、選擇題
1． B 2．C 3．A 4．A 5．D 6．C 7．D 8．B 9．D 10．A 11．C
二、綜合題
36.（36分）
（1）山地高原為主；沿海有狹窄的平原；西北高東南低；（6分）
（2）向東北，順時針方向（2分） 性質：寒流（2分） 使沿岸氣候更加干燥（2分）
（3）光熱資源豐富，濕季雨量充沛（2分） 有灌溉水源（2分） 地形平坦（2分）
（4）索馬里地理位置重要，扼守曼德海峽、亞丁灣海域，是印度洋進入地中海及大西洋的海上咽喉；過往船只多；索馬里（及其周邊國家）多年戰(zhàn)亂；經濟落后，貧困、失業(yè)人口多。（8分）
37．（20分）
（1）旱澇嚴重、水資源短缺；風沙大；土壤沙化、石漠化、鹽堿化嚴重（8分）
（2）應把消除貧困作為“環(huán)京津貧困帶”主要發(fā)展任務；建議制定專項政策，給予環(huán)京津地區(qū)傾斜支持，發(fā)展經濟；實施跨區(qū)域補償機制；?實施大首都經濟圈戰(zhàn)略，將周邊區(qū)域納入大首都經濟圈戰(zhàn)略規(guī)劃中；優(yōu)先安排水資源保護、水土保持、節(jié)水、人畜飲水、生態(tài)建設等項目。（12分）
三、選做題
42．（10分）【自然災害與防治】
（1）7月，東南信風越過赤道變成西南風到達A地，已經喪失了大部分水汽；（2分）1月，干燥的東北風，在A地形成降水較少。（2分）
（2）控制人口數(shù)量，提高人口素質；（2分）加大科技投入，提高糧食單產量；（2分）保護植被，防止生態(tài)環(huán)境惡化；（2分）加強民族團結，加強國際合作等（2分）（三點即可）
43（10分）【環(huán)境保護】
（1）草場退化，載畜量降低，羊絨產量減少，影響羊絨業(yè)的發(fā)展。（4分）
（2）合理利用資源（放牧、樵采、開墾、開礦）；培養(yǎng)良種羊；人工培育優(yōu)質草場；退耕還草等。（答對3項即可得6分，其他合理答案酌情給分）
政治答案
12-16 BDAAA 17-21 BABCD 22-23 BC
38、（1）國際貿易保護主義沖擊我國光伏行業(yè)，政府通過財政補貼、金融信貸扶持等宏觀調控措施，推動光伏產業(yè)發(fā)展。（4分）
但從長期來看，光伏行業(yè)應提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，促進產業(yè)結構優(yōu)化升級，形成自己的競爭優(yōu)勢。（4分）轉變外貿發(fā)展方式，優(yōu)化出口商品結構。（2分）堅持市場多元化戰(zhàn)略，穩(wěn)定外需，并繼續(xù)擴大國內需求。（2分）堅持獨立自主原則，學會利用世貿組織規(guī)則保障我國企業(yè)的利益。（2分）
（2）政府應堅持對人民負責的原則，提高綜合協(xié)調能力。（2分）推動我國政府職能由管理向服務轉變，減少審批，提高效率。（2分）明確政府職責，履行經濟職能，強化能源監(jiān)管。（2分）堅持依法行政，切實履行監(jiān)管職能，提高行政管理水平。（2分）提高政府公信力，樹立政府權威，為能源可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。（2分）
歷史答案
12-35 CBBDC CABBD CB
40．（1）新變化：私營手工業(yè)迅速發(fā)展，取代官辦手工業(yè)占據主導地位；形成包括新型地主、手工場主、包買商等早期資本家；紡織領域出現(xiàn)資本主義萌芽。（6分）根本原因：腐朽的封建制度的阻礙。（2分）
（2）軍閥割據，關卡林立，稅收沉重。外國資本主義企業(yè)在資金、技術及管理方面的競爭優(yōu)勢。（4分）
（3）半殖民地半封建社會的近代中國，民族工業(yè)的發(fā)展受到本國封建主義和外國資本主義的壓制，發(fā)展艱難。（5分）
十一屆三中全會以來形成的改革開放，特別是鄧小平的南方談話，為浦東的實踐創(chuàng)新提供了可靠的精神財富和支柱。（4分）
（4）近代化發(fā)展往往需要制度創(chuàng)新、國家政策的支持、技術革新、和環(huán)境的保障等（4分）（答出兩點即可）
41.一等（12～10分）①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9～5分）①能夠結合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。
三等（4～O分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。
答案1.贊成儒學在很長一段時間是被批判的。（2分）
（1）秦朝時期（秦始皇）：焚書坑儒，儒學遭到沉重打擊；（2）明朝李贄的離經叛道，指出孔子不是天生圣人，儒家經典也不是神圣不可侵犯的理論，反對以孔子的是非為標準。（3）明末清初，黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進步思想家對傳統(tǒng)儒學進行批判，揭露君主專制是天下之大害，倡導經世致用。（4）新文化運動提出打到孔家店；（5）文化大革命期間，批林批孔運動。（10分）
答案2.贊成儒學的復興是一個客觀存在的事實：（2分）
（1）戰(zhàn)國時期，經過孟子和荀子的發(fā)展，儒學成為諸子百家中的蔚然大宗；（2）漢武帝時期，董仲舒把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學體系。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，并付諸實行。此后，儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。（3）唐朝儒學大師韓愈率先提出復興儒學。（4）北宋時，儒家學者復興儒學，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系——“理學”。（5）兩宋程朱理學提倡格物致知，“存天理，滅人欲”。（6）南宋陸九淵和明朝王陽明提倡心學，主張“致良知”和“知行合一”。（7）19世紀末，康有為借助孔子的名義，進行戊戌變法。（8）儒家思想外傳，成為日本、韓國等亞洲國家傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對歐洲啟蒙運動產生了重大影響。（9）當前的“國學熱”和全球孔子學院興起，說明儒學正在復興。
3.對儒學的批判或者復興儒學主要取決于人們自身所處的時代與立場。我們要取其精華，去其糟粕；古為今用，批判繼承，理性揚棄。
44.（15分）
（1）弊端：法院專門為貴族設立；司法權和行政權不分。（4分）
權利：有控告、辯護、起訴的權利；獲得了用法律手段維護自己的權利。農奴獲得了人身自由。（4分，答出兩點，即可得4分）
（2）進步：司法權和行政權分開；司法更加平等、公平。（4分）
認識：一方面提高了農民的地位，為資本主義發(fā)展開辟了道路；另一方面維護貴族的利
益，改革不徹底。（3分）
河南師大附中2013屆高三期末理綜試卷
2013.01
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
第Ⅰ卷(共126分)
以下數(shù)據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H-1 Cu-64 Al-27 Fe-56 C-12 O-16 S-32 Na-23
一、選擇題(本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意)
1．下列關于細胞知識的敘述，不正確的是(　　)
①乳酸菌、圓褐固氮菌、酵母菌等生物細胞中都含有細胞膜、核糖體和遺傳物質DNA
②影響線粒體功能的毒素會阻礙根吸收礦質離子，同時也會明顯影響根對水分的吸收
③細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
④蛙的紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但化學成分都不斷更新
⑤胰島B細胞、B淋巴細胞中都不含有胰高血糖素基因
A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
2．下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述中有幾項正確
①甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期，正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
④乙圖中含有2個染色體組，丙圖細胞發(fā)育成的個體是單倍體
A．一項 B．兩項 C．三項 D．都不正確
3．下列關于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是
A．嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓
B．下丘腦分泌促甲狀腺激素，調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
C．刺激支配肌肉的神經，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射
D．垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
4. 關于人類遺傳病的敘述不正確的是
A．人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結果
B．單基因遺傳病是由一對等位基因控制的
C．貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的
D．調查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
5. 美國研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)一種能利用化學元素砷（As）取代所有磷進行生長、繁殖的細菌GFAJ一1。下列相關敘述錯誤的是 （ ）
A．As是組成該細菌核酸的元素之一
B．該細菌呼吸作用不會產生ATP
C．若用同位素標記法進行實驗，在該細菌的細胞膜上可能檢測到As
D．該細菌通過分化形成不同類型個體
6. 有關生物科學發(fā)現(xiàn)的敘述錯誤的是
A．孟德爾運用假說—演譯法發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律
B．沃森和克里克構建物理模型發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結構
C．卡爾文運用同位素標記法探明了光合作用暗反應中碳的轉移途徑
D．薩頓運用類比推理法發(fā)現(xiàn)了基因位于染色體上
7．下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是
A．苯的硝化反應；乙烯使溴水褪色
B．葡萄糖與新制氫氧化銅共熱；無水乙醇和濃硫酸共熱制乙烯
C．乙醇和乙酸制乙酸乙酯；乙烷和氯氣制氯乙烷
D．乙醇和氧氣制乙醛；苯和氫氣制環(huán)己烷
8．若NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是
A．理論上氫氧燃料電池消耗11.2L標準狀況下氣體，外電路通過電子數(shù)為2NA
B．28 g N60單質（見右圖）中含有的N—N鍵鍵數(shù)為3NA
C．17g甲基（—14CH3）所含中子數(shù)為9NA
D．1 mol H2O2含有極性共價鍵鍵數(shù)為NA，含有非極性共價鍵為鍵數(shù)2NA
9．下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A．漂白粉溶液在空氣中失效： ClO-＋CO2＋H2O＝HClO＋HCO
△
B．用濃鹽酸與MnO2反應制取少量氯氣： MnO2＋2H+＋2Cl－ ＝ Mn2+＋Cl2↑＋2H2O
C．向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3： AlO＋CO2＋2H2O＝Al(OH)3↓＋HCO
D．在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4：
3ClO－＋2Fe(OH)3===2FeO＋3Cl－＋H2O＋4H＋
10. 下列各組離子一定能夠大量共存的是
A．使石蕊試紙變紅色的溶液：
B．加人鋁粉產生氫氣的溶液：
C．含有較多Al3＋的溶液：
D．含有較多Fe2＋的溶液：
11. 下列圖示與對應敘述相符合的是
圖a表示在含等物質的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol·L－1鹽酸至過量
時，產生氣體的體積與消耗鹽酸的關系
B．圖b表示Cl2通入H2S溶液中pH的變化
C．圖c表示10 mL 0.01 mol·L-1KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol·L－1 H2C2O4 溶液混合
時，n(Mn2+) 隨時間的變化（Mn2+對該反應有催化作用）
D．圖d表示已達平衡的某反應，在t0時改變某一條件后反應速率隨時間變化，則改變的條件一定是加入催化劑
X、Y是周期表前二十號元素 ，已知X、Y之間原子序數(shù)相差3 ，X、Y能形成化合
物M 。下列說法正確的是
A．若X、Y處于同一周期，則化合物M不可能是正四面體型分子晶體
B．若X的單質常溫下是氣體，則Y的單質常溫下也是氣體
C．若X、Y兩元素周期數(shù)差1，則屬于離子化合物的M只有四種
D．若M屬于離子晶體，則其中可能含有非極性鍵
13. 下圖兩個裝置中，液體體積均為200 mL，開始工作前電解質溶液的濃度均為0.5 mol/L，工作一段時間后，測得有0.02 mol電子通過，若忽略溶液體積的變化，下列敘述正確的是
A．產生氣體體積 ①=②
B．①中陰極質量增加，②中正極質量減小
C．電極反應式：①中陽極：4OH－ - 4e－ = 2H2O+O2↑ ②中負極：2H++2e－=H2↑
D．溶液的pH變化：①減小，②增大
二、選擇題。本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性、重視邏輯的科學，以下說法正確的是
A．伽利略通過邏輯推理提出科學猜想：重物與輕物應該下落的同樣快
B．卡文迪許扭秤實驗利用了放大的科學思想
C．麥克斯韋用實驗證明了電磁波存在
D．電荷間的相互作用、磁體間和相互作用，本質上是同一種相互作用的不同表現(xiàn)
15．如右圖所示，豎直面內有一個半圓形軌道，AB為水平直徑，O為圓心，將一些半徑遠小于軌道半徑的小球從A點以不同的初速度水平向右拋出，若不計空氣阻力，在小球從拋出到碰到軌道這個過程中。則
A．初速度大的小球運動時間長
B．初速度小的小球運動時間長
C．速度不同的小球運動時間可能相同
D．落在圓形軌道最低點的小球運動時間最長
16．地球的某一衛(wèi)星繞地球可認為做半徑為r、周期為T的勻速圓周運動，地球可看做是半 徑為R的均勻球體，已知萬有引力常量為G。則根據題中所給條件不能求得
A．該衛(wèi)星繞地球運行的速度 B．該衛(wèi)星所在軌道的重力加速度
C．地球的密度 D．該衛(wèi)星與地球的萬有引力
17．空間中有豎直方向的勻強電場，一個帶電小球的運動軌跡如圖所示，由此可知
A．電場的方向豎直向上
B．小球一定帶正電
C．小球受到的電場力大于重力
D．小球在p點的動能小于Q點動能
18．如右圖所示，水平面內有三塊相同的圓板，分別用兩根、三根、四根不可伸長的細線按
三種不同的方式拴結一個質量為m的小球，細線
的另一端都栓結在圓板邊緣，且栓結點均勻分布
在圓周上，三種情況細線與豎直方向的 夾角分別
為30o、45o、60o,三種情況繩子的拉力分別為F1、F2、F3它們的大小關系是
A．F1＞F2＞F3 B．F1 ＜F2＜F3 C．F1＞F3＞F2 D．F2＞F1＞F3
物體在水平拉力F作用下，沿x軸方向由坐標原點開始運動，設拉力F隨x的變化分別
如圖甲、乙、丙所示，其中圖甲為一半圓圖形，對應拉力做功分別為W甲、W乙、W丙，則以
下說法正確的是(　　)
A．W甲>W乙>W丙 B．W甲>W乙＝W丙
C．W甲＝W乙＝W丙 D．無法比較它們的大小
20．如右圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為5：1，b是原線圈的中心軸頭，電壓表
和電流表均為理想電表，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式
為u1=220sim100t（V），則
A．當單刀雙擲開關與a連接時，電壓表的示數(shù)為44V
B．當t=s時，c、d間的電壓瞬時值為110V
C．單刀雙擲開關與a連接，在滑動變阻器觸頭p向下移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)均變小
D．當單刀雙擲開關由a扳到b時，電壓表和電流表的示數(shù)均變大
21．U型金屬導軌構成如圖所示斜面，斜面傾斜角為，其中MN，PQ間距為L，磁感應強度為B的勻強磁場垂直導軌平面，導軌電阻不計，金屬棒ab質量為m，以速度v沿導軌上滑，并與兩導軌始終保持垂直且接觸良好，導軌與ab棒間的動摩擦因數(shù)為μ，ab棒接入電路的電阻為R, ab棒沿導軌上滑位移為S時速度減為O，則在這一過程中
A．ab棒沿導軌向上做勻減速運動
B．ab棒受到的最大安培力大小為
C．導體棒動能的減少量等于mgssin+μmgscos
D．克服安培力做的功等于mv－mgssin－μmgscos
第Ⅱ卷(必考題129分，選考題45分，共174分)
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22—32題為必考題，每個試題考生都做答；第33題—39題為選考題，考生根據要求作答。
(一)必考題(共11道題，129分)
22．電表讀數(shù)（每空2分。共6分）
如圖為一正在測量中的多用電表的表盤
（1）如果用×10檔測電阻，則阻值是
：
（2）如果是用直流25mA檔測量電流，則讀數(shù)為 mA.
（3）如果是用直流10V檔測量電壓，則讀數(shù)為 V。
23．（9分）氣墊導軌可以在導軌和滑塊之間形成一薄層空氣膜，使滑塊和導軌間的摩擦幾乎為零，如圖所示，讓滑塊從氣墊導軌的某一高度下滑，滑塊上的遮光片的寬度為s，當遮光片通過電門時與光電門相連的數(shù)字毫秒器顯示遮光時間為t，則遮光片通過光電門的平均速度為v=
關于這個平均速度，有如下討論：
A．這個平均速度不能作為實驗中遮光片通過光電門時滑塊的瞬時速度
B．理論上，遮光片寬度越窄，遮光片通過光電門的平均越接近瞬時速度
C．實驗中所選遮光片并非越窄越好，還應考慮測量時間的精確度，遮光片太窄，時間
測量精度就會降低，所測瞬時速度反而不準確
D．實驗中，所選遮光片越寬越好，這樣時間的測量較準，得到的瞬時速度將比較準確。這些討論中，正確的是： ；
（2）利用這一裝置可驗證機械能守桓定律。滑塊和遮光片總質量記為M（kg），若測出氣墊導軌總長L0、遮光片的寬度s，氣墊導軌兩端到桌面的高度差h、滑塊從由靜止釋放到經過光時門時下滑的距離L和遮光時間t，這一過程中：滑塊減少的重力勢能的表達式為： ，滑塊獲得的動能表達式為： ；
（3）一次實驗中，測得L0=120cm、s=30mm、h=30cm，改變滑塊下滑的距離L，得到多組測量數(shù)據。下表為該實驗記錄與處理，請把格表補完整（g=9.8m/s）：
24．（13分）如圖，一個小球從靜止開始沿光滑斜面軌道AB勻加速下滑，然后進入水平BC勻速運動，之后靠慣性又沖上斜面軌道CD，直到停止，設小球經過斜面轉點B、C兩點時速度的大小不變。下表給出了不同時刻小球的速度，g=10m/s，求：
（1）軌道AB段的傾角是多少？
（2）此過程中小球通過的總路程是多少
25．（19分）如圖所示，M、N是兩塊正對放置的平行金屬板，兩板所加電壓為U，s1和s2分別是M、N板上的兩個小孔，且均在x軸上，y軸右邊有不連續(xù)的磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里的條形磁場區(qū)域，磁場寬度均相同，豎直方向足夠長，相鄰兩磁場區(qū)域的間距為磁場寬度的一半，將一質量為m，帶電荷量為+q的粒子（重力可忽略）從s1點處由靜止釋放。求：
（1）粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑。
（2）若粒子最遠能到達磁場區(qū)域Ⅲ的右邊界，求磁場區(qū)域寬度d。
（3）保持磁場及磁場間的間隙不變，若粒子能達磁場區(qū)Ⅱ，并由該區(qū)返回y軸，求粒子兩次通過y軸的最短時間。
26. (14分) 金屬鋁在酸性或堿性溶液中均可與NO3－發(fā)生氧化還原反應，轉化關系如下：
　已知，氣體D和F反應可生成鹽，氣體D和A溶液反應生成白色沉淀。
請回答下列問題：
(1) A和B兩溶液混合產生白色沉淀，該白色沉淀的化學式
(2) C、E排入大氣中會造成大氣污染，在催化劑存在下，D可以將C、E轉化為無毒的氣
態(tài)單質，該單質的電子式
(3)完成鋁在堿性條件下與NO3-反應的離子方程式 。
(4)過量D的水溶液與A溶液反應的離子方程式是 。
(5)D→C反應的化學方程式是 。
(6)除去氣體C中的雜質氣體E的化學方法： (用化學方程式表示)
27. （14分）乙醇在一定的條件下可以被氧氣氧化為乙醛，下面是一位同學對這個反應的實驗設計。實驗裝置如下圖，請你解答其中的問題：
操作步驟：
①加熱Cu粉末，同時鼓入空氣。②加熱燒瓶。③停止加熱燒瓶，然后再鼓入空氣。④再加熱燒瓶。⑤停止加熱，取下試管，驗證產物。
(1)該實驗裝置在實驗前需要檢驗氣密性，請你敘述檢驗方法：_____________________。
(2)燒瓶中盛裝的液體是_______，為了防止______，在燒瓶中需要事先放入幾片碎瓷片。
(3)操作步驟②時，玻璃管中粉末的顏色由________色變?yōu)開_______色，發(fā)生該反應的化學方程式是________________________________________。
(4)操作⑤中，在試管中的溶液中滴入______________________，加熱后試管內出現(xiàn)磚紅色沉淀，實驗中提供了酒精燈、火柴、膠頭滴管等，為完成該實驗，還需要一種非玻璃儀器。該儀器的名稱是__________。
(5)當該同學把這個實驗設計呈交老師時，老師以該實驗方法存在安全隱患而否定了他的實驗方法。請你評價該實驗可能存在的危險是____________________________________。
28．（15分）研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的測量及處理具有重要意義。
（1）已知：H2(g)、CO(g)和CH3CH2OH(l)的燃燒熱分別為285.8 kJ·mol－1、283.0 kJ·mol
－1和1365.5 kJ·mol－1。反應 2CO(g)＋4H2(g)CH3CH2OH(l)＋H2O(l) 的△H＝ 。
（2）一定條件下，NO2與SO2反應生成SO3和NO兩種氣體。將體積比為1∶2的NO2、
SO2氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是 。
a．體系壓強保持不變 b．混合氣體顏色保持不變
c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1 mol SO2的同時生成1 molNO
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6，則平衡常數(shù)K＝ ?。
（3）右圖所示是一種酸性燃料電池酒精檢測儀，具有自動吹氣流量偵測與控制的功能，
非常適合進行現(xiàn)場酒精檢測。則該電池的負極反應式為　 。正極反應式為　 。
（4）工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮
的氧化物（以NO和NO2的混合物為例）。
已知：NO不能與Na2CO3溶液反應。
NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2 　
2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2
若用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物，每產生22.4L（標準狀況）CO2（全部逸出）時，吸收液質量就增加44g，則混合氣體中NO和NO2的體積比為 　　　 。
29．（8分）
氣孔是植物與外界進行氣體交換的主要入口，它的開閉受保衛(wèi)細胞控制。保衛(wèi)細胞失水，
則氣孔逐漸關閉，保衛(wèi)細胞吸水，則氣孔逐漸開放。某同學將同一部位的蠶豆葉下表皮制成
臨時裝片，使表皮分別置于清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL KNO3溶液和95%的乙醇溶液
中。圖15甲表示實驗開始時氣孔開放度，隨著時間的變化，分別測定四種溶液中氣孔的開
放度變化，將實驗結果繪制成圖乙所示的四條曲線，分析回答：
（1）形成d曲線的原因是 。
（2）曲線b和曲線c對應的溶液分別是 和 。曲線b表示保衛(wèi)細胞發(fā)生
了 （填“失水”或“吸水”）；曲線c表示，隨著時間的推移，氣孔的變化情況是 ，
出現(xiàn)這種變化的原因是 。
30．(6分) 下圖是夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收量和釋放量的變化示意圖（單位：mg／h）。A、B點對應時刻分別為6∶00和19∶00。請分析回答：
(1) 在此24小時內不進行光合作用的時段是________________。
(2) 測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的O2總量是________mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是________mg；圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(從“大于、等于、小于”中選填)300mg。
(3) 若適當增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度，B點將向________(左/右）移動。
在生產實踐中，常采用施用農家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是________________。
31. （14分） 野生型果蠅中，眼色的紅色由常染色體上A基因決定，aa 的個體不能產生色素表現(xiàn)為白眼。但另一對獨立遺傳的基因E－e中，E使紅眼色的變?yōu)樽涎凵琫則無作用。現(xiàn)有兩純種雜交，F(xiàn)1自交得F2，結果如下：
(1)基因E－e位于______染色體上，判斷的理由是： 。
(2) F2的基因型共有__________種。
(3)為確定F2中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測交。若后代性狀表現(xiàn)為_______兩種，則其基因型為_______。若后代中出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型，則其基因型為______。
32.（11分） 圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題：

（1）由圖甲分析，無機環(huán)境中的物質和能量主要是通過生產者的 進入生
物群落，圖中 “→”表示 ；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動的原因是 ；
物質可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 經過呼吸作用將
有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用。
（2）由圖乙可知，種群密度在 點時，種群數(shù)量的凈增長量最大；在 點
時，表示達到種群的環(huán)境容納量（K值）。若要使該種群的K值增大，可通過 環(huán)
境阻力實現(xiàn)。當種群密度從A—E時，種群中成年個體平均重量的變化趨勢是 。
（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產者吸收的CO2量 （大
于／等于／小于）整個生物群落排出的CO2量， 逐漸復雜，生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)
定性逐漸增強。
(二)選考題(每科選做1題，共做3題，共45分)
請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選1題解答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33. [物理——選修3-3]（15分）
（1）（5分）帶有活塞的汽缸內封閉一定量的理想氣體。氣體開始處于狀態(tài)a，然后經過過程ab到達狀態(tài)b或進過過程ac到狀態(tài)c，b、c狀態(tài)溫度相同，如V-T圖所示。設氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強分別為Pb、和PC ,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac，則 （填入選項前的字母，有填錯的不得分）
A. B.
C. D.
(2)(10分)圖中系統(tǒng)由左右連個側壁絕熱、底部、截面均為S的容器組成。左容器足夠高，上端敞開，右容器上端由導熱材料封閉。兩個容器的下端由可忽略容積的細管連通。容器內兩個絕熱的活塞A、B下方封有氮氣，B上方封有氫氣。大氣的壓強p0，溫度為T0=273K，連個活塞因自身重量對下方氣體產生的附加壓強均為0.1 p0。系統(tǒng)平衡時，各氣體柱的高度如圖所示。現(xiàn)將系統(tǒng)的底部浸入恒溫熱水槽中，再次平衡時A上升了一定的高度。用外力將A緩慢推回第一次平衡時的位置并固定，第三次達到平衡后，氫氣柱高度為0.8h。氮氣和氫氣均可視為理想氣體。求
（ⅰ）第二次平衡時氮氣的體積； （ⅱ）水的溫度。
34．[物理—選修3—4]（15分）
（1）（6分）如圖為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，此時原點O沿y方向做簡振的表達
式為y=20sin（10兀t）cm.a是平衡位置為x=1m處的質點、b是平衡位置為x=3.5m處的質
點，則 。
A、此波沿x負方向傳播，波速為20m/s
B、若此波遇到另一列波并產生穩(wěn)定的干涉圖樣，則另一列波的頻率為5Hz
C、從t=0到t=0.15s，質點b沿x軸正方向傳播3m
D、從t=0到t=0.15s，質點a通過的路程為70cm
（2）（9分）如圖，光屏PQ的上方有一半圓 形玻璃磚，其直徑AB與水平面成30°，
①若讓一束單色光沿半徑方向豎直向下射向圓心O，由AB面折射后射出，當光點落在光屏上時，繞0點逆時針旋轉調整入射光與豎直方向的夾角，該角多大時，光在光屏PQ上的落點距O點最遠？（已知玻璃磚對該光的折射率為n=）
②若讓一束白光沿半徑方向豎直向下射向圓心O,經玻璃磚后射到光屏上形成完整彩色光帶,則光帶的最右側是什么顏色的光?若使光線繞圓心O逆時針轉動,什么顏色的光最先消失?
35.[物理—選修3—5]（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是 ，
A、a粒子衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
B、光電效應和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性
C、原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子，已知λ1＞λ2。那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到到c能級狀態(tài)時將要吸收波長
D、a粒子散射實驗說明了原子具有核式結構
（2）（9分）如圖所示，在光滑的水平桌面上有一金屬容器C，其質量為mc=5kg，在C的中央并排放著兩個可視這質點滑塊A與B，其質量分別為Ma=1kg，Mb=4kg，開始時A、B、C 均處于靜上止狀態(tài)，用細線拉緊A、B使 其中夾有的輕彈簧處于壓縮狀態(tài)，剪斷細線，使得A以VA=6m/s的速度水平向左彈出，不計一切摩擦，兩滑塊中任一塊與C側壁碰撞后就與其合成一體，求：
①物體第一次與擋板碰撞損失的機械能？
②當兩滑塊都與擋板碰撞后，板C的速度多大？
36. 【化學----化學與技術模塊】（15分）
七水硫酸鎂（MgSO4·7H2O）在印染、造紙和醫(yī)藥等工業(yè)上都有廣泛的應用。可利用化工廠生產硼砂的廢渣M（主要成分是MgCO3，還含有MgO、SiO2、Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3等雜質）來制取七水硫酸鎂。已知：
表1 部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時的pH
沉淀
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Mg(OH)2
pH
5.2
3.2
9.7
11.2
表2 鹽的溶解度(單位為 g／100g水)
溫度
10℃
30℃
40℃
50℃
60℃
CaSO4
0.19
0.21
0.21
0.20
0.19
MgSO4·7H2O
30.9
35.5
40.8
45.6
——
由廢渣M制取七水硫酸鎂的工藝流程如下：
回答下列問題：
（1）過濾I的濾液中加入NaClO溶液的目的是 ，
寫出反應的離子方程式 ，需要加熱煮沸的目的是 。
（2）操作Ⅱ所用的玻璃儀器是 。
（3）檢驗過濾Ⅱ后的濾液中是否含有Fe3+，其實驗方法是 。(用離子方程式表示).
（4）沉淀C的化學式是 ，過濾Ⅲ需趁熱過濾的理由是 。
37.【化學——選修物質結構與性質】（15分）
X、Y、Z、R、W均為周期表中前四周期的元素，其原子序數(shù)依次增大；x2－和Y+有相同的核外電子排布；Z的氫化物的沸點比其上一周期同族元素氫化物的沸點低；R的基態(tài)原子在前四周期元素的基態(tài)原子中單電子數(shù)最多；W為金屬元素，X與W形成的某種化合物與Z的氫化物的濃溶液加熱時反應可用于實驗室制取Z的氣態(tài)單質。回答下列問題（相關回答均用元素符號表示）：
（1）R的基態(tài)原子的核外電子排布式是 ;
（2）Z的氫化物的沸點比其上一周期同族元素氫化物的沸點低的原因是 ;
（3）X與Z中電負性較大的是 （填元素符號）；
Z的某種含氧酸鹽常用于實驗室中X的單質的制取，此酸根離子的空間構型是 ,
此離子中含有的化學鍵類型是 ;X一Z一X的鍵角 109．50。（填“＞”、
“＝”或“＜”）（提示：孤電子對之間的斥力）
（4）X與Y形成的化合物Y2X的晶胞如圖。其中X離子的配位數(shù)
為_______,以相距一個X離子最近的所有Y離子為頂點構成的幾何體為
_______________,該化合物與MgO相比，熔點較高的是 .
（5）已知該化合物的晶胞邊長為a pm，則該化合物的密度為
（列算式，不必計算出數(shù)值，阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA）
38.【化學——選修有機化學基礎】（15分）
請根據下圖回答：
已知：一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉化：
（1）E中含有的官能團的名稱是 。
（2）反應③的化學方程式是 。
（3）已知B的相對分子質量為162，其完全燃燒的產物中n（CO2）: n（H2O）=2:1，
則B的分子式為 。
（4）F是高分子光阻劑生產的主要原料。F具有如下特點：
①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應； ②能發(fā)生加聚反應；
③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種。
F在一定條件下發(fā)生加聚反應的化學方程為 。
（5）化合物G是F的同分異構體，屬于芳香族化合物，能發(fā)生銀鏡反應。G有多種結
構，寫出其中一種的結構簡式 。
39.【選修3----現(xiàn)代生物技術專題】（15分）
科學家發(fā)現(xiàn)家蠅體內存在一種抗腫瘤蛋白（且具有抗菌能力）。這種蛋白質具有極強的抗菌能力，受到研究者重視。若臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質對腫瘤確良好的療效，可以通過基因工程技術導入大腸桿菌內進行大量生產。其過程大體如下：
（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法有 、 。
（2）酶切此家蠅DNA分子和酶切質粒時，所用的限制酶可以不同，但是產生的粘性末端要滿足 條件。
（3）將抗腫瘤基因導入大腸桿菌，并在大腸桿菌細胞內成功表達產生了抗腫瘤蛋白，由于 ，因此在短時間內就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
（4）細胞工程也可以將抗腫瘤蛋白臨床使用，下面是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖回答：
①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是　　　　細胞，要獲得能產生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細胞至少要經過 次篩選。從小鼠體內提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質是　　　　。
②圖中B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的　　　　、聚乙二醇或電激等誘導。
物理答案
33．【解析】 [物理——選修3-3]（15分）
（1）C （6分）
（2）（9分）
（ⅰ）考慮氫氣的等溫過程。該過程的初態(tài)壓強為，體積為hS，末態(tài)體積為0.8hS。
設末態(tài)的壓強為P，由玻意耳定律得 ①
活塞A從最高點被推回第一次平衡時位置的過程是等溫過程。該過程的初態(tài)壓強為1.1，體積為V；末態(tài)的壓強為，體積為，則 ②
③
由玻意耳定律得 ④
(ⅱ) 活塞A從最初位置升到最高點的過程為等壓過程。該過程的初態(tài)體積和溫度分別為和，末態(tài)體積為。設末態(tài)溫度為T，由蓋-呂薩克定律得
⑤
化學答案
題號
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
C
C
C
D
D
26．（1）Al(OH)3　（2分）（2） （2分）
（3）8Al + 3NO3－+ 5OH－+ 2H2O=8AlO2-+3NH3 　（2分）
（4）3NH3·H2O+ Al3+ == Al(OH)3↓+3 NH4+ （2分）
（5）4 NH3 +5O2 4NO + 6 H2O （2分）
（6）3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO　　（2分）
（7）1:1 （2分）
27. (1)關閉止水夾，微熱燒瓶，如果試管中的玻璃管口有氣泡冒出，停止微熱后，玻璃管中有一段穩(wěn)定的水柱，則表明裝置氣密性良好（4分）
　(2)無水乙醇(答“乙醇”也可以)（1分）　暴沸（1分）
(3)黑（1分）　紅（1分）　CH3CH2OH＋CuOCH3CHO＋Cu＋H2O（2分）
(4)新制Cu(OH)2懸濁液（1分）　試管夾（1分）
(5)熱的乙醇氣體是可燃性氣體，在加熱的體系中同時通入可燃性氣體與空氣是危險的，很容易發(fā)生爆炸（2分）
28．（15分）（2分）
（1）②-343.7 kJ·mol－1（3分）
（2）b　（2分）　　2.67或8/3（3分）
（3）CH3CH2OH＋H2O－4e－＝CH3COOH＋4H＋（2分）O2＋4e－＋4H＋＝2H2O（2分）
（4）1∶7 （3分）
36. （15分）[(2)小題3分，其余每空2分]
（1）將Fe2+氧化為Fe3+；
6Fe2+＋3ClO－＋3H2O＝2Fe(OH)3↓+ 4Fe3+＋3Cl－或2Fe2+＋ClO－＋2H+＝2Fe3+＋Cl－+H2O；
促進Al3＋、Fe3＋的水解。
（2）燒杯、漏斗、玻璃棒 （3）Fe3+ + 3 SCN- = Fe(SCN)3
（4）CaSO4·2H2O或CaSO4；防止MgSO4在溫度降低時結晶析出。
38. 答案：（1）羧基（2分）
（2）CH3CHO+2Cu（OH）2 CH3COOH+Cu2O↓+2H2O（3分）
（3）C10H10O2（2分）
（4分）
生物答案
1
2
3
4
5
6
C
B
D
C
D
D
29．（除特殊標注外，每空1分，共8分）
（1）細胞已經死亡
（2）0.3g/mL蔗糖溶液 0.3g/mL KNO3溶液 失水 先關閉后開放（2分）
由于外界溶液濃度高，導致保衛(wèi)細胞失水，氣孔關閉，隨著K+、NO-被主動運輸吸收，細胞液濃度大于外界溶液濃度，保衛(wèi)細胞吸水，氣孔開放（2分）
30．(6分)
（1）0：00—5:00和20:00—24:00（或20:00—5:00）
（2）588 77 大于
（3）右 農家肥富含有機物，分解者的分解作用釋放出大量CO2
31. （14分）
(1)X F1的性狀與性別相關聯(lián) (2) 12
(3)紫眼雌蠅和紅眼雄蠅 AAXEY 4 AaXEY
32.（11分）
(1)光合作用 能量流 生物代謝產生的熱能不能被生物體用于合成有機物 生產者、消費者和分解者
(2) C E 減小 先相對穩(wěn)定，后逐漸降低
(3) 大于 營養(yǎng)結構(食物鏈、食物網) 抵抗力
39（15分）
（1）人工合成 PCR擴增 （2）粘性末端能完全互補
（3）繁殖快、產量較高
（4）①B淋巴（漿） 2 （特異性）抗原 ②病毒（或仙臺病毒）
河南師大附中2013屆高三期末英語試卷
第I卷
第二部分 英語知識運用 （共兩節(jié)，滿分45分）
單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從A，B，C，D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. The e-mail can’t take ______ place of the letter even if most people prefer ______ former.
A. the; / B. the; the C. /; / D. /; the
22. — Your father speaks German fluently.
— Sure. He ______ in Germany for three years when he was young.
A. was working B. has worked C. worked D. would work
23. Charlie had reached a point in his career ______ he needed to decide whether to open branches in some other big cities.
A. that B. which C. what D. where
24. It’s very difficult to ______ a foreign language, which takes time and energy.
A. acquire B. apply C. require D. achieve
25. Much ______ with the result of the exam, my father treated me to a big dinner in a good restaurant.
A. delighting B. to be delighted C. delighted D. delight
26. — Shall we make an appointment at 9:00 am tomorrow?
—______ . I will wait for you in my office.
A. You are welcome B. It’s up to you C. My pleasure D. All right
27. If anyone ______ , it will be her parents who push her into trouble.
A. is blamed B. will be blamed C. will blame D. is to blame
28. — Where are you living?
— Just nearby. Come and see me whenever ______
A. it is convenient B. you are convenient
C. you have convenience D. there is convenience
29. The lawyer presented more and more evidence, and _____, the criminal had to admit his guilty.
A. generally B. frankly C. eventually D. carefully
30. One of our rules is that every worker ______ arrive at the company by 8:00 am on weekdays.
A. shall B. can C. may D. will
31. Daddy’ s birthday is approaching and I’ m hunting for a gift for him, ______ at a reasonable price but of good value.
A. one B. it C. this D. that
32. How did it ______ that Jim failed in the job interview? He had been well prepared.
A. come about B. come out C. come up D. come across
33. ______ all the efforts we had made during the years, the project ended in failure.
A. In terms of B. In favor of C. In spite of D. In memory of
34. You can always rely on ______ Jack says, as he never tells a lie.
A. which B. that C. what D. who
35. It was you rather than your sister ______ to run the shop after your parents retired.
A. that was B. who were C. who was D. Whom were
完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入的空白處的最佳選項，并從答題卡上將該選項涂黑。
Our daughter has always liked water. Even as a baby, she liked to kick in the bath and was 36 by waterfalls. So we just 37 that she would love the community pool. But when we took her to the pool, she was 38 . She would watch other kids splashing (潑水)and having fun but 39 we took her within yards of it, she screamed, clung to us, and said __40__.
Because of this, we could have 41 that this year is not the time for her to start going to the pool. But that would just __42__ her that the pool really is a scary place.
43 , we brought the pool to her. We bought a small wadding pool (淺水池)for the backyard. We showed her __44__ to splash and dunk (浸) toys. After just one 45 to her wading pool, she was saying, “I love the pool!” and kept 46 to leave the pool. Then we moved her up to the community pool, exposing her to it __47__. First she sat at the edge of the wading pool area and just looked at the water. Then as she hung near the edge, we moved a few inches away from the edge to show her that the water is safe and to 48 her to go further.
After two times to the pool, she was going into water up to her neck and putting the bottom of her face in the water to blow bubbles. The 49 in this little girl brings me to tears and we 50 her for it with praise, high fives and hugs, and told her how 51 we are of her. But this isn’t just about the pool. This is about her learning life __52__. She is learning that she can 53 her fears and that her fears do not need to guide her life. She is learning that she can handle 54 and discomfort and that her parents will always be there with her to face 55 .
36. A. shocked B. attracted C. controlled D. defeated
37. A. admitted B. recalled C. claimed D. thought
38. A. terrified B. sick C. interested D. curious
39. A. unless B. when C. until D. though
40. A. no B. thanks C. sorry D. OK
41. A. decide B. decided C. mentioned D. mention
42. A. warn B. offer C. teach D. inform
43. A. Instead B. Similarly C. Indeed D. Probably
44. A. which B. where C. how D. what
45. A. drive B. camp C. march D. trip
46. A. pretending B. refusing C. trying D. stopping
47. A. politely B. slowly C. strictly D. safely
48. A. beg B. order C. forbid D. encourage
49. A. bravery B. kindness C. honesty D. love
50. A. accepted B. visited C. rewarded D. paid
51. A. ashamed B. proud C. afraid D. mindful
52. A. meanings B. stories C. lessons D. styles
53. A. know B. trace C. measure D. overcome
54. A. machines B. goods C. anxiety D. treasure
55. A. challenges B. dangers C. chances D. disasters
第三部分 閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié)(共15小題:每小題2分，滿分30分) 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
We bought a new house, and that afternoon I was in the workshop of the garage. I noticed a part of a carpet sticking out of the ceiling of an attic（閣樓）that was strange. I found a ladder and headed up.
I climbed into a space above the workshop that was walled off from the rest of the attic. As my eyes adjusted to the dark, I saw a mental container. I opened the lid and was shocked by what I saw: several rolls of money tied up in orange string. Holy cow, I thought, I’ve found, like＄800. Awesome!
But there was more than one box of money. I found another seven boxes full to the top, plus two big black bags full of cash. I won’t lie. My first thought was that this was a blessing from God— the means to fix up this run- down house; to adopt a child, something we’d talked so long about doing; or just to use to make life easier for our two young sons, who were seven and four. But I knew as soon as I had those fantasies that the right thing was to return the money to the previous owners. So I called them and asked them to drop by.
They were shocked, of course, not only about the money but that I was returning it. They had recently got the house from their dad and said it must have been their dad who had hidden the money. What made him do it? I thought about it the hundreds of times he had gone to his shop, cut off a length of orange string, and bound up a roll of money. I like to think he did it for his children.
There were balls of that orange string still hanging on the wall of the workshop when we moved in, I used them to tie up Christmas presents last year, for my kids. I hope it reminded them of the gift greater than money that my wife and I gave them by returning the money. We did the right thing, and our children will never forget that.
56. The story took place after ______.
A. the author got the house from his dad B. the author bought the house
C. the author’s dad hid the money D. the author’s dad sold the house
57. How many boxes of cash did the author discover in the attic?
A. One box B. Two boxes
C. Seven boxes D. Eight boxes
58. What do we know about the money that the author found?
A. It made the previous owners angry. B. It had been kept in the house for decades.
C. No one was sure why it was left in the house. D. It made the previous owners think of their mother.
59. What did the author put on the outside of his children’s Christmas gifts?
A. A roll of money B. Nothing
C. Tie- up orange string. D. Balls of orange string
B
Some of my fondest memories from my youth revolve around the thrift stores（舊貨店) we had in the town where I grew up. As a kid who never had a dollar, I knew the value of a dollar.
My parents didn’t introduce me to thrift stores. They didn’t shop there, probably more out of pride than economic status. We shopped one step up, in stores that sold cheap junk instead of second- hand quality. I finally stepped foot in a thrift store for the first time when, as a high school student, I acted in the school play. The town’s three thrift stores were the only costume shops to which I went to dress my character.
The first store was a small store that was full to overflowing with every kind of junk you can imagine. I found some shirts there for my character, and I found a whole rack （架子）of fifty- cent ties. I wasn’t a tie man. I had two ties at that point in my life. But the tax on my ties had been more than fifty cents. The light started to come on: this was a place to save money.
The next store was the biggest of the three. I was a kid who always got one coat per year, and I wore that coat every day from mid- September when the weather got bad until the end of April when it got better again. Suddenly, I found myself facing a whole rack of jackets I could afford.
The third store held the crowning moment. At that store, they had all kinds of shoes. They didn’t have the latest style or the Big New Thing, but that was okay. By the time we’d finished our shopping trip I had shirts and ties. I had jackets, including two that I liked so much and kept wearing them through college. I had a pair of blue shoes five sizes too big for me. Needless to say, I was hooked.
The time I spent in thrift stores was always wonderfully free and creative. It remains among my fondest memories.
60. Why did the author’s parents not to go to the thrift stores?
A. Because they had no money to buy something there.
B. Because they looked down upon people who bought goods there.
C. Because they didn’t want to buy the goods of poor quality.
D. Because they didn’t want to be looked down upon.
61. The author bought the ties in the first shop because ______.
A. he liked them very much B. they were extremely cheap
C. the tax on them was less than 50 cents D. he needed them for a change
62. What does the author think of his experience of shopping in thrift stores?
A. Ordinary. B. Pitiful.
C. Wonderful. D. Anxious.
C
Robots have been an important part of science fiction since the beginning of cinema itself. The following films are the best in terms of their description of robots:
The Terminator (produced by MGM)
The granddaddy of bad robots, The Terminator is a vicious killing machine that will do whatever it takes to kill his target, Sarah Connor, including murdering other people that just happen to share her name. And although the sequels（續(xù)集）have featured some pretty impressive robots, especially T-1000 in Terminator2: Judgment Day, it’s the director James Cameron’s original creation that remains a real classic.
Star Wars: A New Hope (produced by Lucasfilm)
The entire Star Wars series is full of robots and cyborgs（半機械人）and various other artificial life forms, but it was 1977’s Star Wars A New Hope that first introduced the world a pair of lovable robots named C- 3PO and R2- D2. The pair’s unusual friendship plays an important role in the movie series, which confirms their place as perhaps the most famous non- living characters in cinematic history.
WALL- E (produced by Pixar)
It’s hard to believe that WALL- E doesn’t speak a word of dialogue throughout the movie, as the character eventually becomes a caring and emotional figure. WALL- E’s pursuit of a fellow robot named EVE is romantic and thoroughly increasing. And it’s impossible not to feel a burst of emotion when the pair finally do get together at the end of the movie.
I，Robot (produced by 20th Century Fox)
Based on the famous short story collection by Isaac Asimov, I robot happens in a world that’ s overrun by robots, as the artificial life forms perform a variety of daily life tasks and jobs. At the centre of the storyline is Sonny, a robot who possess a desire to overcome his rigid (死板的) programming and become more than just a machine.
63. Which of the following movies can be classified as a romance film?
A. The Terminator. B. Star Wars: A New Hope. C. WALL-E. D. I, Robot.
64. Who may be the most famous robot in cinematic history according to the text?
A. T- 1000 B. C- 3PO C. EVE D. Sonny
65. Isaac Asimov’ s story collection was filmed by ______.
A. MGM B. Lucasfilm C. Pixar D. 20th Century Fox
66. What do the four movies have in common?
A. The robots in them have emotions. B. They are all adapted from novels.
C. The robots in them don’t talk. D. They all have sequels.
D
Education has an important effect on the mind or physical ability of an individual. It is the process by which society passes its accumulated knowledge, skills, and values from one generation to another.
Various non- traditional education options are now available and continue to flourish（繁榮）. One of the most important uses in education is the use of technology. Teachers are encouraged to use new technological devices in order to strengthen learning among students and meet the needs of various types of learners.
The right to education has been created and recognized by jurisdiction（司法）. Education is the most important concern of the government of India. Recently India has gained world recognition because many students from foreign countries come here to gain higher qualifications. One has to be educated in order to speed up the growth process in order to influence the economy. Education is indeed a powerful weapon to stop the cut- throat competition that man faces at every period of life. The importance of education in India is progressing with time. Although India has been a great foundation of learning for many years, it still needs to improve not just on the quality of education but also on the number of people being educated.
Education is not just for academic success but also to make a person become a better human being and a better performer in life. Education makes the students able enough, so that they can compete nationally and internationally. To make a student a successful survivor in life, the responsibility lies equally with the schools and the parents too. Selecting a good school is as important as choosing a suitable career option for a child. The goal of education is the advancement of knowledge and the dissemination of truth. It is education that gives us all the power and necessities of making a difference in any field.
People who are not educated have few opportunities to do what they want to do. Educated people become more responsible and informed citizens, and have a voice in politics and society. It allows people to be more productive by encouraging them to play responsible roles in terms of contributing to society.
67. Nowadays teachers are encouraged to ______.
A. study modern science and technology B. pass all knowledge to their students
C. use non-traditional devices in class D. meet the needs of intelligent student first
68. The underlined word “dissemination” in Paragraph4 probably means “______”.
A. spread B. ignorance C. argument D. question
69. What do we know about education from the passage?
A. It has nothing to do with society. B. It helps people to achieve what they want.
C. It has little effect on people’s physical ability. D. It makes a poor man become rich.
70. What is the passage mainly about?
A. The purpose of education B. The responsibility of education
C. The development of education D. The importance of education
（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
You all know what a sandwich is. You have eaten plenty of them in your lifetime. A sandwich consists of two pieces of bread with all kinds of stuff in between. __71__ People who belong to the sandwich generation are those who are taking care of their own families as well as their aging parents.
__72__ If a couple waits until late in their life to start a family, by the time the child becomes a crazy teenager, the parents may find themselves with the responsibility of taking care of their elderly parents as well. For example, a 55- year- old woman must try to cope with her 17- year- old son, while also attending to her 85- year- old father at the same time.
The sandwich generation consists primarily of women in the 45 to 56 age range. They are multi-tasking — they become caretakers as well as nurses. __73__ Often the elderly parents are in poor health and this must be dealt with. These women spend a lot of money on their kids and a lot of time taking care of their parents.
Historically, children and grandchildren have always helped care for the elderly people in their family. Often several generations lived together in the same house. This practice is not prevalent（普遍的）nowadays. __74__
Another interesting fact about those in the sandwich generation is that they may not have any siblings（兄弟姐妹）, because families have gotten smaller in the last century. __75__ . As a result, the burden of taking care of the elderly parents is on one child rather than among a whole passel（群）of kids, who shared the responsibility as it once was.
A. Some people of the sandwich generation are seniors themselves.
B. There are 20 million American women who like the sandwich very much.
C. Living to the age of 85 or older used to be rare but it is not so any more.
D. And sometimes they can’t handle it very well but they don’t have a choice.
E. Alternatively, they may only have one sibling but may live far from each other.
F. That visual image should give you an idea of what the “sandwich generation” is.
G. However, this type of living arrangement may return because of financial pressures.
第Ⅱ卷
第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分35分)
短文改錯(共10小題；每小題I分，滿分10分)
A couple of years before, a college friend was getting married on the weekend. We guests were both playing in the yard before the ceremony. Then a beautiful package arrived at and was delivered to my friends’ mother. At first she thought it must have addressed to the wrong place, but after she opened it, she found it was the beautiful night dress. There was a note that read, “To the mother of the bride which has worked so hard to make this day perfectly.” She told us it was for her best friend. How a lovely friend!
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假設你是王華，23歲，目前在英國曼徹斯特大學（The University of Manchester）讀書，你能歌善舞，擅長足球和籃球，作為留學生，你曾給一些英國小朋友培訓中文，并曾經兼職當過少兒籃球教練。你在報紙上看到一則招聘廣告：
Wanted: 10 Holiday Camp Assistance for UK Summer Camps
Age: 22—25
Requirements: Have a good command of English；Sing and dance；Play basketball, baseball or soccer；
Can work for 20 days from July 20 to August10
Contact: write to 60 Queen Victoria Street, London EC4N 4TW
你有意申請這份工作，請你用英語寫一封100詞左右的求職信，并附上你的電話：08429858710和email: [email protected]。
注意：可適當發(fā)揮，文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear sir,
I have read your advertisement for Holiday Camp Assistance and would like to apply for the job.
___________________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Wang Hua
英語試卷答案
21. BCDAC 26. DDACA 31. AACCB
36. BDABA 41. BCACD 46. BBDAC 51. BCDCA
56.BDCC 60. DBC 63. CBDA 67. CABD
71. FADGE
改錯
1.before—ago 2. both—all 3. at去掉 4. friends’—friend’s 5. must have∧addressed—been 6. the beautiful night dress—a beautiful night dress 7. the bride which—the bride who 8. perfectly—perfect 9. for her best friend—from her best friend 10. How—what
書面表達
I have read your advertisement for Holiday Camp Assistance and would like to apply for the job.
My name is Wang Hua, and I am 23 years old. I am studying at The University of Manchester, and I have a good command of English. I’ m good at singing popular songs and dancing. I like playing basketball and soccer and I am quite skilled at both sports. As a foreign student, I have taught some British children Chinese. In addition, I had a part- time job as a basketball coach in a local children’s basketball club in the past.
Please contact me if you have the intention to employ me. My phone number is 08429858710, and my email address is [email protected].
I’ m looking forward to hearing from you.
Yours sincerely
Wang Hua
河南師大附中2013屆高三期末語文試卷
第I卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
《詩經》《楚辭》都是不朽的作品，說它們不朽，無非是說它們比一般文學作品享有更長的壽命，而并不真具有哲學上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品來說，漢朝初年的賈誼被感動得痛哭流涕，今天，試找一位大學中文系的青年來讀一下，他們的感受總難達到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿腹牢騷。《紅樓夢》也是一部名著，和《詩經》、《楚辭》一樣產生過廣泛的影響。“五四”前后青年男女知識分子沒有讀過《紅樓夢》的占少數(shù)，現(xiàn)在青年讀《紅樓夢》的比例顯然要少得多。　　以上現(xiàn)象，借用電訊通訊的概念，可以稱作“文化影響衰減”現(xiàn)象。遠距離的通訊聯(lián)絡，訊號逐漸衰減，距離越遠衰減越明顯。為了防止衰減，中間設有接力站，使訊號得到增益。衰減現(xiàn)象之所以出現(xiàn)，是因為古人的處境與今人不同，古人的思想感受有與今人相同之處，也有與今人不同之處。世代相去越遠，古今人感受的差別越大。　　中國哲學有極豐富的文化遺產，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽人說孔子思想影響了中國兩千多年，要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先要發(fā)揚孔子的哲學。也有人認為孔子的思想與今天中國的現(xiàn)代化關系不大。倒是有些保守思想是孔子哲學造成的。這兩種看法都有根據，現(xiàn)在從文化影響衰減現(xiàn)象來看，我不相信世界上有一種文化現(xiàn)象兩千多年永遠長壽而不衰減的。　　以孔子為代表的儒家影響長久不衰，完全是憑借了兩次接力站的補充，得到增益的結果。第一次增益，西漢的董仲舒抬出孔子為號召，增加了當時流行的天人感應、陰陽五行說，建立了宗教神學，在他的帶動下，中國哲學史上出現(xiàn)了全國性的第一個高潮。思想是隨著社會生活的變革而變革的，當董仲舒的哲學不能應付佛教、道教的沖擊，孔子獨尊的地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時期已經趨于衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學說變成儒教，形成了儒教經學。為了壯大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修養(yǎng)內容，從而豐富了儒家經學。　　經典文句是凝固的。他的影響會隨著時易世變而衰減，但對經典的解釋卻可以隨時改變、充實，使他免于衰減，記載孔子言行的可靠經典是《論語》，這部書不過一萬多字，他對后世的影響主要來自各家的解釋、闡發(fā)。朱熹的《四書集注》就經常用注釋的形式來崇高、闡發(fā)自己的思想，為了取得權威性的理論根據，不得不抬出孔子作為招牌，以述為作，是古代學者通用的辦法。辨明這個事實，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時期提出“打倒孔家店”，要打倒的不是魯國的孔丘，而是經過朱熹改造的鞏固封建社會的儒教。長久不衰的不只是孔子一家，道家老子也活了兩千多年。道家老子也是一個招牌。
（摘編自任繼愈《文化遺產的壽命 》）1.下列表述的內容，不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項是( ) A .《詩經》、《楚辭》雖然被人們稱為不朽的作品，但在事實上它們只是比其他古代文學作品存世的時間更加長久一些罷了。　B .屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動得痛哭流涕，但是無法使今天的青年有同樣深切的感受，盡管這個青年可能也有痛苦的遭遇。　C.“五四”時期，《紅樓夢》在青年男女知識分子當中曾經產生過廣泛的影響，但是現(xiàn)在，《紅樓夢》在青年中的影響則要小得多。　D.古人的處境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時代距離越遠，古人和今人思想感受的差別就越大。2.下列關于孔子思想和儒家學說的理解，不符合原文內容的一項是( )　A.雖然孔子的思想在當時和后代都有影響，但是實際上按“文化影響衰減”的說法來看，單憑孔子思想自身，影響的力量只會越來越小。　B.孔子的思想在秦漢之際出現(xiàn)了衰減，西漢董仲舒把當時流行的天人感應、陰陽五行學說加進孔子思想中，使儒家學說在全國形成了一個高潮。　C.魏晉隋唐時期孔子思想出現(xiàn)了第二次衰減，宋朝的朱熹把儒家學說變成了儒教，并吸取了佛教、道教的心性修養(yǎng)內容，大大豐富了儒家經學。　D.孔子的思想主要表現(xiàn)在《論語》一書中，由于這部書只有一萬多字，不可能造成深遠的影響，造成深遠影響的主要是后代各家的解釋和闡發(fā)。3.下列理解和分析，不符合原文內容的一項是( )　A.當我們說孔子思想影響了中國兩千多年的時候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內而這樣說的。　B.中國哲學有著豐富的文化遺產，老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長壽，當然道家思想中也同樣存在著后人的接力作用。　
C.以述為作，就是通過注解古代經典的形式來闡發(fā)自己的思想，為了獲得權威性的理論根據，朱熹《四書集注》一書就采用了這種辦法。　D.有人說，今天中國有些保守思想是孔子哲學造成的，其實這種保守思想應該是后人加入的，并不是當初魯國孔丘原來的思想。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
平陽侯曹參者，沛人也。秦時為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。高祖為沛公而初起也，參以中涓從。高祖二年，拜為假左丞相，入屯兵關中。孝惠帝元年，除諸侯相國法，更以參為齊丞相。惠帝二年，蕭何卒。參聞之，告舍人趨治行，曰：“吾將入相。”居無何，使者果召參。參代何為相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭，重厚長者，即召除為丞相史。吏之言文刻深，欲務聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫已下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。
相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應和。參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。
參子窋為中大夫。惠帝常怪相國不治事，以為“豈少朕與”？乃謂窋曰：“若歸，試私從容司而父曰：‘高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？然無言吾告若也。”窋既洗沐歸，間侍，自從其所諫參。參怒，而笞窋二百，曰：“趨入侍，天下事非若所當言也。”至朝時，惠帝讓參曰：“與窋胡治乎？乃者我使諫君也。”參免冠謝曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰：“朕乃安敢望先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢?”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可乎？”惠帝曰：“善。君休矣!”
參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子窋代侯。百姓歌之曰：“蕭何為法，顯若畫一；曹參代之，守而無失。載其清凈，民以寧一。”
太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣。
（節(jié)選自《史記·曹相國世家》）
4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　)
A.高祖二年，拜為假左丞相 　　 假：非正式的，代理的
B.間侍，自從其所諫參 間：通“閑”，空暇
C.一遵蕭何約束 約束：限制，不超出范圍
D.卿大夫已下吏及賓客見參不事事 事事：干事情
5.以下句子分別編為四組，全都能表現(xiàn)曹參“守而勿失蕭何之法”的一項是(　　)
①高祖二年，拜為假左丞相，人屯兵關中
②參代何為相國，舉事無所變更
③乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應和
④惠帝常怪相國不治事
⑤參怒，而笞窋二百
⑥參為漢相國，出入三年
A.②④⑤ 　　　　　 B.①③⑤　　　　　 C.②③⑥　　　　　D.①④⑥
6.下列對原文內容的敘述，不正確的一項是(　　)
A.漢惠帝驚怪相國不理政事，懷疑是輕視自己，就讓他的兒子曹窋去勸說，希望曹參能多關心國事。
B.曹窋按照漢惠帝的囑托去勸他父親，結果曹參不但不聽，還痛打了兒子一頓，認為他不該管。
C.曹參擔任漢相國，雖然整天喝酒，平庸無為，但因繼承蕭何政策，實行休養(yǎng)生息政策，也得到百姓稱贊。
D.司馬遷以史學家的眼光，評價曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。
7.把文言文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）參代何為相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。(5分)
（2）蕭何為法，顯若畫一；曹參代之，守而無失。載其清凈，民以寧一。(5分)
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
青玉案
曹組
碧山錦樹明秋霽。路轉陡，疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。
凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭謾①凝睇。何處今宵孤館里，一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。
[注] ①謾：徒然、空自。
8.上片后四句寫景，包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化？請結合詩句簡要說明。（5分）
9.簡要分析“凄涼只恐鄉(xiāng)心起”一句在詞中的作用。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）云銷雨霽，彩徹區(qū)明。 ， 。（王勃《滕王閣序》）
（2） ，恨別鳥驚心。烽火連三月， 。（杜甫《春望》）
（3）使負棟之柱， ；架梁之椽， ；（杜牧《阿房宮賦》）
三、實用類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文章，完成（1）～（4）題。
中國的愛因斯坦——束星北張再生
????上世紀80年代的一個春天，海濱某軍港，一派嚴肅、緊張的氣氛。原來這里正在進行航天事業(yè)的一項重要試驗：衛(wèi)星回收工程。按照測算，衛(wèi)星將于2分鐘后落入眼前的水域。人們一個個屏住呼吸，兩眼直瞪著蔚藍的天空。2分鐘后，“飛物”突然從天而降，落入大海，水柱沖天。快艇迅速劈波斬浪，去迎接這“天外來客”。頓時，岸上、船上的官兵和群眾情不自禁地又跳又叫，歡聲雷動。????在這激動人心的時刻，人們不會忘記為了測算衛(wèi)星落點而熬過許多不眠之夜的首功之臣束星北教授。????束星北出生于江蘇邗江。其父束日璐曾是南通張謇實業(yè)集團的知名人士。束星北自幼聰明好學，才智過人，童年入私塾，深得秀才老夫子魏楚翹鐘愛。1924年束星北以優(yōu)良成績考取三江大學。兩年后又遠渡重洋，入美國拜克大學讀書。身在異邦，束星北克勤克儉，矢志苦讀。當時，他父親是實業(yè)巨子，生母家是江都望族，可他卻謝絕長輩們的經濟資助，搬住在美國三藩市同鄉(xiāng)會館內，與工人們一道參加體力勞動，掙得收入以支付學費。????束星北暢游在浩瀚的知識海洋中。1929年，他對愛因斯坦相對論產生了強烈的興趣。幾近一年，他屏絕人事，埋首書齋。智慧之樹驟然開放出奇葩——研究“相對論”的兩篇論文脫稿了。探索神秘未知世界的熱望，化開了層層堅冰，“四維時空”的科學課題又如一盞神燈在遠方閃爍，導引他走向新的境界，去尋找當代物理大師愛因斯坦。????此時的愛因斯坦已是如日中天，蜚聲全球。他身材矮小，儀容和藹。對于這個來自東亞的門徒，他一見如故。他們通宵達旦暢談，大師贊譽了束星北的兩篇論文。不久，大師從柏林大學替束星北爭得經費，物理界的巨星和新星合作了。作為大科學家愛因斯坦的助手，束星北工作一年，進步更快，造詣更深，碩果累累，從多方面發(fā)展了“相對論”。更大收益是，束星北繼承了大師“自由平等討論的波爾學風”。由于希特勒排猶之風日盛，愛因斯坦被迫離德，束星北經大師安排，于1929年10月轉到劍橋大學、愛丁堡大學繼續(xù)研究，在天體物理方面頗有創(chuàng)見，獲博士學位。1930年登上美國著名的麻省理工大學的講臺，開始了他漫長的物理學教學生涯。????身為海外學人的束星北，一直縈懷祖國。1931年“九·一八”事變以后，他毅然辭聘而歸，準備投筆從戎，抗日救國。回國后，束星北被浙江大學慕名求聘，請他與王淦昌教授共同研究“衰變”這一尖端課題。????在浙大，束星北譽滿校園。他開的課，學生愛聽，教師也爭相入座，他不照課本宣講，而是聯(lián)系實際，深入淺出。乍聽似乎無章，細加揣摩卻句句有著。他認為，物理學是一門很美的科學，大至宇宙、小至基本粒子，都是研究的對象，尋求其中規(guī)律，這是十分有趣的。天性率真的束星北有時跳上講臺，有時坐在椅背上，大發(fā)宏論，侃侃而談，一條腿還下意識地晃動著。課堂上，一旦哪位學生指出他的疏漏之處，他便肅然靜坐，恭聽學生發(fā)言。每當學生講出新的見解，束星北就會情不自禁地捶他一拳，連呼：“妙！”就是這種“波爾”學風，造就了一批物理人才。其中最負盛譽的便是后來的諾貝爾獎獲得者李政道教授。當年，束星北特別器重這位學生。李政道一度想輟學參軍，是束星北切意挽留；李政道因車禍傷腿，束星北又特意把他接到重慶，精心安排治療調養(yǎng)。難怪，數(shù)十年后，李政道仍念念不忘乃師之恩，曾致書問候：“我物理的基礎……成就歸源，都是受先生之益。”????當五星紅旗在天安門升起的時候，束星北教授心潮澎湃。他夜以繼日，勤奮科研。1952年到山東大學任物理系教授，除了正常教學研究外，還兼研氣象學，曾在《中國氣象學報》上發(fā)表多篇具有灼見的文章，成了竺可楨、趙如章的好朋友，被聘到中國氣象學會青島研究所負責科研。1980年，他又為航天工業(yè)的衛(wèi)星回收試驗立下了赫赫功勞。直到他生命最后一息，還在指導他的學生做“海洋內波研究”。 一代大物理學家束星北離開了我們，但他的英名卻永載史冊。誠如其學生李政道的唁函所說：束老師是中國物理學界的老前輩，國際聞名，桃李滿天下……（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵??? ）（5分）???A.束星北家境優(yōu)越，自幼才智過人，憑著自身的聰明好學、父母的嚴格要求及耳濡目染，他以優(yōu)異成績考取了三江大學，后來又進入了美國拜克大學讀書。???B.1931年“九一八”事變后，束星北懷抱一腔熱情，毅然回歸祖國，準備投筆從戎，回國后被浙江大學慕名聘請，從此開始了自己的物理教學與研究生涯。???C.束星北的研究領域非常廣泛，除了物理教學與研究之外，他還兼研氣象學，并參與了航天工業(yè)的衛(wèi)星回收試驗，準確測算出了衛(wèi)星的落點，立下赫赫功勞。???D.束星北器重、愛惜人才，他曾鼓勵學生李政道走求學之路，并在其車禍后給予幫助；李政道對這份恩情念念不忘，并將自己的卓越成就歸功于束星北。???E.本文詳細記述了中國物理大師束星北熱情求學、享譽校園、成就非凡等幾方面的事跡及其科學研究中的真知灼見，展示了一位德才兼?zhèn)涞目茖W家的感人形象。
（2）作者為什么將束星北比作“中國的愛因斯坦”？請簡要分析。（6分）
??
（3）在浙大講學期間，束星北深受師生歡迎的原因有哪些？請簡要分析。（6分）
（4）這篇傳記中，束北星先后以學生和老師的角色，與愛因斯坦和李政道有過深厚的師生情誼。你認為師生之間應建立怎樣的關系？請結合文章內容，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用（20分）
12.下列加點的熟語使用正確的一項是（ ）
A.倫敦奧運會上，林丹在0:1落后的情況下，深孚眾望，奮力拼搏，連扳兩局，最終
以2:l戰(zhàn)勝李宗偉，奪得冠軍。
B.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名，轉而到山野求田問舍，過著愜意的隱居生活。
C.這篇小說反映了特定歷史時期南方人民艱苦卓絕的斗爭生活，特別是把一批走出校門、獻身革命的年輕人刻畫地入木三分。
D.面對販毒手法被公安人員屢屢識破，販毒團伙的頭目氣急敗壞地說：“魔高一尺，道高一丈，總有一天我要想辦法把這些毒品成功地運出去。”
13.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.記者日前從相關會議上獲悉，明年我國食品安全工作將進一步加大治理整頓力度，嚴打食品安全違法犯罪活動，堅決防止重大食品安全事件。
B.我們應從中國國情出發(fā)，制定符合中國特點的互聯(lián)網管理法律和法規(guī)，研究非法網站的特點和不法分子利用互聯(lián)網進行各種犯罪活動的特點。
C.因為敘利亞沒有簽署阿盟提出的和平調解協(xié)議，阿盟擬定了對敘利亞的一系列制裁辦法，包括對敘利亞央行實施交易禁令。
D.雖然枸杞子具有很好的滋補和治療作用，但并非適合所有的人服用，由于它溫熱身體的效果相當強，正在感冒發(fā)燒的人最好別吃。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的， 。 ， ，
。 ， 。
①一陣晨風拂過
②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛
④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫
⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故
A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④
15.察下面的漫畫《烏鴉喝水》，簡述漫畫內容并揭示其寓意。(5分)
（1）內容(2分)



（2）寓意(3分)


16.在下面橫線處填上恰當?shù)脑~語，使句式整飭，語段完整。（6分）
奧運會美不勝收：舉重有拔山蓋世之美，短跑有 ，花樣游泳有 ， ，…… 奧運會不正是一場美的盛會嗎？
五、寫作（60分）
17.閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少與800字的文章。 　　有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣而放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津。隔壁的木炭總是很快賣光，開始還能堅信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空。他很高興，回去告訴他父親，父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。
要求選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。
語文答案
1.D【解析】D項是解釋文化影響衰減現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。2.D【解析】《論語》可靠地記載了孔子的言行， "不可能造成深遠的影響"錯。
3.D【解析】魯國孔丘原來的思想中有保守的思想。
4.C(約束:制定的法度。)
5.A(①⑥句都是說曹參的為官情況,與他“守而勿失蕭何之法”無關)
6.C(C句中“平庸”與原文不符)
7.(1)(2)答案見譯文中的劃線句。
參考譯文:
平陽侯曹參,沛縣人。秦朝時曹參做沛縣的獄掾,蕭何做主吏,他們在縣里已是有名望的官吏了。 漢高祖做沛公開始起事時,曹參以中涓的身份跟隨高祖。高祖二年(前205),任命曹參代理左丞相,領兵進駐關中。孝惠帝元年(前194),廢除了諸侯國設相國的法令,改命曹參為齊國丞相。惠帝二年(前193),蕭何去世。曹參聽到這個消息,就告訴他的門客趕快整理行裝,說:“我將要入朝當相國去了。”過了不久,朝廷派來的人果然來召曹參。曹參接替蕭何做了漢朝的相國,做事情沒有任何變更,一概遵循蕭何制定的法度。曹參從各郡和諸侯國中挑選一些質樸而不善文辭的厚道人,立即召來任命為丞相的屬官。對官吏中那些言語文字苛求細微末節(jié),想一味追求聲譽的人,就斥退攆走他們。曹參自己整天痛飲美酒。卿大夫以下的官吏和賓客們見曹參不理政事,上門來的人都想有言相勸。可是這些人一到,曹參就立即拿美酒給他們喝,過了一會兒,有的人想說些什么,曹參又讓他們喝酒,直到喝醉后離去,始終沒能夠開口勸諫,如此習以為常。
相國住宅的后園靠近官吏的房舍,官吏的房舍里整天飲酒歌唱,大呼小叫。曹參的隨從官員們很厭惡這件事,但對此也無可奈何,于是就請曹參到后園中游玩,一起聽到了那些官吏們醉酒高歌、狂呼亂叫的聲音,隨從官員們希望相國把他們召來加以制止。曹參反而叫人取酒陳設座席痛飲起來,并且也高歌呼叫,與那些官吏們相應和。曹參見別人有細小的過失,總是隱瞞遮蓋,因此相府中平安無事。
曹參的兒子曹窋做中大夫。漢惠帝埋怨曹相國不理政事,覺得相國是否看不起自己,于是對曹窋說:“你回家后,試著私下隨便問問你父親說:‘高帝剛剛永別了群臣,皇上又很年輕,您身為相國,整天喝酒,遇事也不向皇上請示報告,根據什么考慮國家大事呢?’但這些話不要說是我告訴你的。”曹窋假日休息時回家,閑暇時陪著父親,把惠帝的意思變成自己的話規(guī)勸曹參。曹參聽了大怒,打了曹窋二百板子,說:“快點兒進宮侍奉皇上去,國家大事不是你應該說的。”到上朝的時候,惠帝責備曹參說:“為什么要懲治曹窋?上次是我讓他規(guī)勸您的。”曹參脫帽謝罪說:“請陛下自己仔細考慮一下,在圣明英武上您和高帝誰強?”惠帝說:“我怎么敢跟先帝相比呢!”曹參說:“陛下看我和蕭何誰更賢能?”惠帝說:“您好像不如蕭何。”曹參說:“陛下說的這番話很對。高帝與蕭何平定了天下,法令已經明確,如今陛下垂衣拱手,我等謹守各自的職責,遵循原有的法度而不隨意更改,不就行了嗎?”惠帝說:“好。您休息休息吧! ”
曹參做漢朝相國,前后有三年時間。他死了以后,被謚為懿侯。曹參之子曹窋接替了他父親的侯位。百姓們歌頌曹參的事跡說:“蕭何制定法令,明確劃一;曹參接替蕭何為相,遵守蕭何制定的法度而不改變。曹參施行他那清凈無為的做法,百姓因而安寧不亂。”
太史公說:曹相國曹參的戰(zhàn)功之所以如此之多,是因為他跟淮陰侯韓信一起共事的緣故。等到韓信被消滅,列侯成就的戰(zhàn)功,惟獨曹參據有其名。曹參作為漢朝相國,極力主張清凈無為,這完全合于道家的學說。百姓遭受秦朝的酷政統(tǒng)治以后,曹參給予他們休養(yǎng)生息的時機,所以天下的人都稱頌他的美德。
8.①先是忽然看到臨水人家的驚喜；②接著寫寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來的一種有所依托的溫暖和慰藉；③同時，眼前如畫的煙村，也觸發(fā)了詞人一縷思鄉(xiāng)之情。（5分）
9.（1）內容上：點明了題旨——旅愁鄉(xiāng)思，（2分）（2）結構上：承上啟下 ①承接上片寫景，點出旅愁鄉(xiāng)思的主題；（2分） ②領起下文，抒寫獨宿孤館，鄉(xiāng)思盈懷的惆悵之情。（2分）
10.（1）落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 （2）感時花濺淚 家書抵萬金（3）多于南畝之農夫 多于機上之工女
11.（1）CDE（分別為3、2、1分） (A項“父母的嚴格要求及耳濡目染”文中沒有依據；B項束星北的物理“研究生涯”在他出國后就開始了；E項本文“詳細記述了”束星北“科學研究中的真知灼見”不準確)。
（2）①束星北的物理成就與愛因斯坦密切相關，對相對論的濃厚興趣促使束星北與愛因斯坦合作，作為門徒和助手從多方面發(fā)展了“相對論”；②束星北繼承了愛因斯坦“自由平等討論的波爾學風”，從而造就了包括諾貝爾獎獲得者李政道教授在內的一批物理人才，桃李滿天下；③束星北是中國物理學界的老前輩，成就卓著，國際聞名，將他比作“中國的愛因斯坦”，是對他的高度評價和贊揚。(6分；答出一點給2分，意思對即可)
（3）①講課不照本宣科，能聯(lián)系實際，深入淺出，引導學生探尋科學之美；②為人天真率真，灑脫不拘，為學生創(chuàng)造自由平等的學術氛圍；③愛惜人才，對學生關心照顧，培養(yǎng)了大批物理人才。(6分；答出一點給2分，意思對即可)
（4）我認為：師生之間應建立融洽和諧的關系。（2分）理由：①師生合作，教學相長，共同提高。愛因斯坦與束星北的師生合作，使束星北進步更快，造詣更深，碩果累累，而愛因斯坦的“相對論”也因此得到多方面發(fā)展；②應營造師生平等、自由民主的學習氛圍。束星北繼承了愛因斯坦“自由平等討論的波爾學風”，教學中不以自我為權威，尊重學生的創(chuàng)建，虛心對待學生指謬，為中國造就了一批物理人才，桃李滿天下；③教師應鼓勵、關心、提攜學生，學生也應對老師懷有感恩之心。愛因斯坦為束星北爭取研究經費，并安排他到劍橋大學、愛丁堡大學進行研究；束星北對李政道十分器重，鼓勵他走求學之路，在并在其車禍后給予幫助；李政道對老師的這份恩情念念不忘，并將自己的卓越成就歸功于束星北。（每點2分）
12.A （A項 深孚眾望:使大家信服，符合大家的期望。 B項 求田問舍：舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋介。指只知道置產業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向。多含貶義。C項 入木三分：形容書法筆力蒼勁有力，也比喻分析問題見解深刻。D項 魔高一尺，道高一丈：魔,惡鬼；道，道行，道法。比喻正義始終壓倒邪惡。）
13.C （A項“防止”缺少賓語 B項語序錯誤，應先“研究”后“制定”D項語序不當，“雖然”應放在“枸杞子”之后）
14.A
15.內容：這是一幅題為“烏鴉喝水”的漫畫。畫面的左邊老一代烏鴉用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而畫面的右邊新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶，來喝到水。(2分)
寓意：諷刺、批評那種只顧眼前利益、不計長遠利益，急功近利乃至殺雞取卵的行為。(3分)
16.示例：短跑有利箭離弦之美，花樣游泳有芙蓉出水之美，撐桿跳高有魚躍龍門之美，
17.【構思提示】
（1）堅信自己（正確）的判斷 別讓小利蒙蔽雙眼
每一個人都有一段“沉香”的經歷，但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它，反而對別人的“木炭”羨慕不已，最終的結果只能是利令智昏、本末倒置，讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。
（2）現(xiàn)實生活中，人才被埋沒的現(xiàn)象十分嚴重，往往千里馬常有而伯樂不常有。

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