資源簡介

沈陽四校期中化學試卷
分數：100分 考試時間：90分鐘
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 Na 23
第I卷(共54分)
一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每題3分，共54分）
1、下列物質中，能夠導電的電解質是（ ）
A、氯化鈉溶液 B、熔融的MgCl2 C、蔗糖 D、銅絲
2、下列說法正確的是（ ）
A、在化學反應中物質發生變化的同時，不一定發生能量變化
B、伴有能量變化的物質變化都是化學變化
C、焓變是指1 mol物質參加反應時的能量變化
D、形成產物中的化學鍵釋放的總能量大于反應物斷鍵吸收的總能量時，ΔH﹤0
3、 COCl2(g) CO(g)+Cl2(g) ΔH﹥0當反應達到平衡時，下列措施：①降溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO的濃度 ④加壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體，能減小COCl2轉化率的是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．②③⑥ D．③⑤⑥
4、 下列離子方程式錯誤的是（ ）
A. NaHCO3溶液和NaAlO2溶液混合：HCO3—+ AlO2-+H2O= Al(OH)3↓+ CO32—
B. Al(OH)3電離: H2O+AlO2-+H+Al(OH)3Al3++3OH-
C. HF溶于水：HF+H2OH3O++F-
D. Na2S溶于水: S2-+2H2O H2S+2OH—
5、 下列反應屬于氧化還原反應且焓變大于0的是（ ）
A、鐵與稀鹽酸反應 B、灼熱的炭與二氧化碳的反應
C、碳酸鈣高溫分解反應 D、工業合成氨的反應
6、一定量混合氣體在密閉容器中發生如下反應:mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后，溫度不變，將氣體體積壓縮到1/2，當達到平衡時C的濃度為原來的1.9倍，則下列敘述正確的是（ ）
A、m+n＞p B、A的轉化率增加
C、平衡向逆反應方向移動 D、C的體積分數增大
7、用NaOH標準液滴定未知濃度的鹽酸，選用酚酞作為指示劑，下列操作（其他操作正確）會造成測定結果偏高的是（ ）
A.配制標準溶液的NaOH中混有Na2CO3雜質
B.滴定終點讀數時，俯視滴定管的刻度，其他操作正確
C.盛裝待測液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D.酸式滴定管水洗后未用待測液潤洗
8、已知反應：①101 kPa時，2C(s)＋O2(g)===2CO(g) ΔH＝－221 kJ·mol－1
②稀溶液中，H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ·mol－1
下列結論不正確的是(　 　)
A．碳的燃燒熱大于110.5 kJ·mol－1 B．①的反應熱為—221 kJ·mol－1
C．稀硫酸與稀NaOH溶液反應的中和熱為－57.3 kJ·mol－1
D．稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol水，放出熱量小于57.3 kJ
9、2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)是制備硫酸的重要反應。下列敘述正確的是(　　)
A．催化劑V2O5能加快該反應的正反應速率，但不能加快逆反應速率
B．增大反應體系的壓強、反應速率一定增大
C．該反應是放熱反應，升高溫度將有利于SO3的生成
D．在t1、t2時刻，SO3(g)的濃度分別是c1、c2，則時間間隔t1～t2內，SO3(g)生成的平均速率為v＝
10、 在H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
① K+、Cl-、NO3-、S2- ② K+、Fe2+、I-、SO42- ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤ K+、Fe3+、CO32—、NO3-
A．①③ B．①②⑤ C．③④ D．③
11、 25℃時，將稀氨水逐滴加入到稀硫酸中，當溶液的pH＝7時，下列關系正確的是（ ）
A. c(SO42-)﹥ c(NH4+)﹥c(H+)= c(OH－) B. c(NH4+)=2c(SO42－)
C. c(NH4+)+ c(NH3·H2O)=2c(SO42-) D. c(OH－)+c(SO42-) = c(H+)+c(NH4+)
12、對于可逆反應N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH<0，下列各項對示意圖的解釋與圖像相符的是( 　)
A．①壓強對反應的影響(p2>p1) B．②溫度對反應的影響
C．③平衡體系增加N2對反應的影響 D．④催化劑對反應的影響
13、下列有關熱化學方程式的敘述中，正確的是(　　)
A．含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和，放出28.7 kJ的熱量，則表示該反應中和熱的熱化學方程式為 NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l) ΔH＝＋57.4 kJ/mol
B．已知C(石墨，s)===C(金剛石，s) ΔH＞0，則金剛石比石墨穩定
C．已知2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH＝－483.6 kJ/mol，則H2的燃燒熱為241.8 kJ/mol
D．已知C(s)＋O2(g)===CO2(g) ΔH1,C(s)＋1/2O2(g)===CO(g) ΔH2；則ΔH1＜ΔH2
14、 100℃的純水KW=10-12，在該溫度下pH均為11的NaOH和NaCN溶液中，由水電離出的c(OH-)之比為（ ）
A. 1：1 B. 10-10：1 C. 11：3 D. 10-8：1
15、下列敘述正確的是（ ）
A．95℃純水的pH<7，說明加熱可導致水呈酸性
B．pH=3的醋酸溶液，稀釋至10倍后pH=4
C．0.2 mol?L-1的鹽酸，與等體積水混合后pH=1(溶液體積變化忽略不計)
D．常溫下，pH=3的醋酸溶液，與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7
16、加熱N2O5時，發生以下兩個分解反應：N2O5N2O3＋O2，N2O3N2O＋O2，在1 L密閉容器中加熱 4 mol N2O5達到化學平衡時c(O2)為4.50 mol/L，c(N2O3)為1.62 mol/L，則在該溫度下各物質的平衡濃度正確的是(　　)
A．c(N2O5)＝1.44 mol/L B．c(N2O5)＝0.94 mol/L
C．c(N2O)＝1.40 mol/L D．c(N2O)＝3.48 mol/L
17、常溫下，pH＝11的氨水溶液和pH＝1的鹽酸溶液等體積混合后(不考慮混合后溶液體積的變化)，恰好完全反應，則下列說法正確的是(　 　)
A．弱堿的濃度大于強酸的濃度 B．反應完全后的溶液呈堿性
C．原氨水中有1%的含氮微粒為NH4+
D．反應后的溶液中NH4+、NH3·H2O與NH3三種微粒的平衡濃度之和為0.1 mol·L－1
18、已知2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)　ΔH＝－197 kJ·mol－1。向同溫、同體積的三個密閉容器中分別充入氣體：(甲)2 mol SO2和1 mol O2；(乙)1 mol SO2和0.5 mol O2；(丙)2 mol SO3。恒溫、恒容下反應達到平衡時，下列關系一定正確的是(　 　)
A．容器內壓強p：p甲＝p丙>2p乙 B．SO3的質量m：m甲＝m丙>2m乙
C．c(SO2)與c(O2)之比n：n甲＝n丙>n乙
D．反應放出或吸收熱量的數值q：q甲＝q丙>2q乙
第II卷（共46分）
二、填空題
19、(10分)碳是化合物種類最多的元素，其單質及化合物是人類生產生活的主要能源物質。
（1）、使Cl2和H2O（g）通過灼熱的炭層，生成HCl和CO2，當有1molCl2參與反應時釋放出145KJ熱量，寫出該反應的熱化學方程式：
（2）、科學家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與CO2反應生成甲醇。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱分別為285.8KJ/mol—1、283.0 kJ·mol－1和726.5 kJ·mol－1。則：①利用太陽能分解10 mol水消耗的能量是 kJ。
②甲醇不完全燃燒生成CO和液態水的熱化學方程式為
(3)、某反應的反應過程中能量變化如圖 所示(圖中E1 表示正反應的活化能，E2 表示逆反應的活化能)。下列有關敘述正確的是
A. 該反應為吸熱熱反應
B. 催化劑能改變該反應的焓變
C. 催化劑能降低該反應的活化能
D. 逆反應的活化能小于正反應的活化能
20、（11分）高溫下CuO(s)+CO(g) Cu(s)+CO2(g)已知該反應在不同溫度下的平衡常數如下：1000℃ K＝4.0 1150℃ K＝3.7 1300℃ K＝3.5 ;請回答下列問題：
（1）ΔH＝ 0(填﹥﹑﹤或﹦)
（2）在一個容積為10L的密閉容器中，1000℃時加入Cu、 CuO、CO、CO2各1.0 mol，反應經過10min后達平衡。求該時間范圍內反應的平均反應速率v（CO2）﹦
CO的平衡轉化率﹦
（3）以下措施中，能使（2）中的正反應速率顯著加快的是 ，能提高（2）中CO的平衡轉化率的是
A、增加CO的濃度 B、增加CuO的量 C、移出部分CO2 D、提高反應溫度
E、減小容器的容積 F、加入合適的催化劑
21、（9分）將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變，固體試樣體積忽略不計)，在恒定溫度下使其達到分解平衡：
NH2COONH4(s)2NH3(g)＋CO2(g) 實驗測得的不同溫度下的平衡數據列于下表：
溫度/℃
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
平衡總壓強/kPa
5.7
8.3
12.0
17.1
24.0
平衡氣體總濃度/mol·L－1
2.4×10－3
3.4×10－3
4.8×10－3
6.8×10－3
9.4×10－3
①可以判斷該分解反應已經達到平衡的是________。
A．2v(NH3)＝v(CO2)
B．密閉容器中總壓強不變
C．密閉容器中混合氣體的密度不變
D．密閉容器中氨氣的體積分數不變
②根據表中數據，計算 25.0 ℃時氨基甲酸銨的分解平衡常數：________。
③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中，在 25.0 ℃下達到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積，氨基甲酸銨固體的質量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。
④氨基甲酸銨分解反應的熵變ΔS________0(填“>”、“＝”或“<”)。
22、（16分）（1）在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質Fe2+。在提純時為了除去Fe2+，常加入合適氧化劑，使Fe2+氧化為Fe3+，下列物質可采用的是________。
A. KMnO4 　 B. H2O2 　　 C. Cl2 水 　　 D. HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4，使Fe3+轉化為Fe(OH)3，可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的，調整溶液pH可選用下列中的________。
A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2
（2）甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的，乙同學認為可以通過計算確定，他查閱有關資料得到如下數據，常溫下Fe(OH)3的溶度積 Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20，通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時就認為沉淀完全，設溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1，則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為________，Fe3+完全沉淀時溶液的pH為________，通過計算確定上述方案________（填“可行”或“不可行”）。
（3）、25 ℃，將a mol NH4NO3溶于水，溶液顯酸性，原因是_____________________(用離子方程式表示)。向該溶液滴加b L氨水后溶液呈中性，則滴加氨水的過程中水的電離平衡將________(填“正向”“不”或“逆向”)移動，所滴加氨水的濃度為________mol·L－1。(NH3·H2O的電離平衡常數Kb＝2×10－5 mol·L－1)
參考答案：
1B 2D 3B 4D 5B 6C 7A 8C 9D 10A
11B 12C 13D 14B 15C 16B 17C 18B
19、（1）2Cl2（g）+2H2O（g）+C(s)＝4HCl（g）+CO2（g）ΔH＝－290..0 kJ·mol－1
(2) ① 2858
②CH3OH(l)+ O2(g) ＝CO(g) +2H2O(l) ΔH＝－443.5 kJ·mol－1
(3) A C D
20、（1）< （2）0.006 mol/(Lmin) 60％
（3）ADEF C
21、①BC
②K＝1.6×10－8(mol·L－1)3
③增加 ④ >　
22、（1）B CD　（2）4 3.3 可行
（3）NH＋H2O NH3·H2O＋H＋　 逆向　 
沈陽聯考歷史試題
一、選擇題（每題2分，共50分）
1.中華文明勃興并為后世博大精深的中國文化奠基是在
A．夏商西周時期　 B．春秋戰國時期 　
C．秦漢時期 D．魏晉南北朝時期
2.孔子提出“仁”的學說，從積極的意義來看，主要是
A．有利于調整人際關系，穩定社會秩序
B．有利于規范社會等級秩序
C．有利于勞動人民反抗統治者的斗爭
D．有利于儒家思想的發展
3．到山東旅游，導游會帶我們去亞圣廟，“亞圣”的政治主張是
A．“仁愛待民，以德服人”
B．“兼愛非攻，互助互愛”
C．“以法治國，中央集權”
D．“天道自然，無為而治”
4、春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派” , “專制君主的參謀集團” , “勞苦大眾的行動幫會”, “擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”。請按順序指出它們分別代表哪一流派
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D． 道、法、墨、儒
5．從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了
①中央集權的強化 ②思想控制的加強
③大一統局面的形成 ④儒家以外各學派的消亡
A.②④ B.①②④ C.①③ D. ①②③
6．明清之際進步思想家的思想實質是儒家思想在新歷史條件下的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得最近，由此形成的思想是
A．自由平等思想 B．民貴君輕思想
C．經世致用思想 D．民主共和思想
7．臺灣作家柏楊認為：中國文化似一條壯觀偉大的河流，但是到了14世紀，“它終于淤塞成一個醬缸，構成一個龐大而可哀的時代”。形成“醬缸”現象的文化因素是
A．專制制度 B．“罷黜百家” C．“三教合一” D．程朱理學
8.山東臨沂有著燦爛的人文景觀，城內的“洗硯池”、“曬書臺”等遺址，留下了“書圣”的不朽作品。這位“書圣”是
A．顏真卿 B．吳道子 C．王羲之 D．蘇軾
9．一位國家領導人在參觀文物展覽時,曾指著一幅名畫說: “我們的祖先早已熟悉商品經濟了”。這幅畫應當是
A. 《女史箴圖》 B.《送子天王圖》
C. 《清明上河圖》 D.《山徑春行圖》
10.下列關于中國古代書法和繪畫藝術的敘述正確的是
A．中國書法五種主要字體是金文、隸書、草書、楷書和行書
B．唐代杰出的書法家有歐陽詢、顏真卿和文徵明
C．文人山水畫在北宋發展為獨立的畫種
D．山水畫是中國畫的精粹，氣勢是山水畫的靈魂
11．唐朝出現“李杜文章在，光焰萬丈長”的詩歌繁榮局面，主要是因為
①魏晉以來，詩歌創作漸趨成熟 ②民族屈辱和民族危機的影響
③科舉考試的推動作用 ④繁榮的政治、經濟條件
⑤實行的開放和多元政策
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．③④
12．說到人生追求，我們也許會吟誦，“獨上高樓，望盡天涯路”，“蜀道之難，難于上青天”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這里依次引用的文學形式分別是
A．楚辭、漢賦、唐詩 B．楚辭、唐詩、宋詞
C．宋詞、唐詩、楚辭 D．唐詩、宋詞、元曲
13．“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，以一段真實歷史為背景，演繹一代英雄人物的故事，從而為歷史演義小說樹立了楷模的是
A．《西游記》 B．《三國演義》 C．《喻世明言》 D．《紅樓夢》
14．京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法。每個臉譜都有一種主色調，以顯示劇中人物的特征，如紅色代表忠勇正義等。其中表示“鐵面無私”的主色調是
A．白色 B．藍色 C．黑色 D．黃色
15．在敦煌藝術中，魏晉南北朝時期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和現實的悲苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和娛樂，表現幸福與祥和；宋朝壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化說明了
A．佛教文化的中國化 B．中外文化的交融性
C．藝術形式的多樣化 D．藝術內容的時代性
16.善是人的內在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡，做不正義的事是出于無知。這是古希臘一位哲人強調知識對人的道德的作用，這位哲人是
A.柏拉圖 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.普羅塔戈拉
17．西方學者認為：公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”（Axial Age），“人類意識”首次覺醒，理性思維所創造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當時的中國和歐洲，最具典型意義的現象是
A.百家爭鳴和智者學派???? B. 罷黜百家和智者學派
C.百家爭鳴和啟蒙運動????? D. 百家爭鳴和文藝復興
18．文藝復興的一位作家說：“人是可以隨心所欲地改造自己的”。這反映了
A.肯定人的價值及其創造性的思想 B.資產階級自私自利的思想特征
C.人定勝天的唯物主義思想 D.提倡追求物質生活幸福的思想
19．在文藝復興時期的代表人物的美術作品中，也有許多以《圣經》故事為題材的，這些杰作與神學宗教畫的最大區別在于 （ ）
A．宣傳宗教改革與激進思想 B．倡導民主改革與反抗精神
C．表現現實生活與真實的人物形象 D．揭露教會的腐敗與荒謬
20．下列有關文藝復興的表述，不正確的 　　　　　　　　　　　　　　　　
A．文藝復興的實質是復古 B．文藝復興是一次思想解放運動
C．人文主義是文藝復興的核心思想
D．文藝復興的成就體現在文學、藝術、科技等方面
21．在宗教改革中，下列教義具有時代進步意義的有
①先定論?? ②因行稱義?? ③因信稱義??? ④財富上帝恩賜論
A．②③④?? B． ①③④?? C． ①②④?? D． ①②③
22.文藝復興和宗教改革運動的相同點是（ ）
①都是在資本主義商品經濟發展的推動下出現的
②都是資產階級在意識形態領域里的反封建斗爭
③都反對宗教信仰 ④都有利于資本主義的發展
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
23．直至19世紀初，德國人還自嘲說英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空。”德國在擁有“思想的天空”方面主要成就是
①拜倫創作《西風頌》 ②薄伽丘寫出《十日談》
③貝多芬創作九部交響樂 ④康德創立“批判哲學”
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③
24．排巫運動發生在近代早期的歐洲，l580年至l660年間是排巫運動最狂熱的時期。其間，許多人被迫害致死，其中95％是女性，多為衰老貧困的單身女性。“排巫運動”的發生表明經歷了文藝復興和宗教改革的歐洲
A．仍然缺乏理性精神 B．科學精神高漲
C．需要繼續進行反教會斗爭 D．人文精神增強
25.18至19世紀是歐洲各國爆發資產階級革命和資本主義制度基本確立的二百年，社會的劇烈變革在文學領域有明顯的反映，先后出現各種文學流派依次是：
A．浪漫主義 、 批判現實主義 B。批判現實主義 革命現實主義 C。革命現實主義 、現代主義 D。批判現實主義、革命現實主義
26、閱讀以下材料回答問題（10分）
材料一　子路問仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，為仁矣。”請問之：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”。
――《論語》
材料二　至論天下之理，則要妙精微，各有攸當，亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。
　　　　　　　　――朱熹《行宮便殿奏札》
材料三　前三代，吾無論矣；后三代，漢、唐、宋是也，中間千百余年而獨無是非者，豈其人無是非哉？成以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。
　　　　――李贄《藏書卷》
（1）據材料一指出孔子思想體系的核心及目的是什么？（4分）
（2）據材料二指出朱熹對儒家思想的態度并分析其本質目的。（6分）
（3）據材料三指出李贄對儒家思想的態度與朱熹有何不同？反映了怎樣的時代特征？（3分）
27．閱讀以下材料回答問題（10分）
材料一 守舊而維新、復古而開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去、一手指向未來，在正在消失的貴族分封制宗法社會和方 興的大一統國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學在當時能夠成為“顯學”，以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行，而到新社會秩序鞏固后又被捧上獨尊地位的原因。 ——張岱年等《中國文化概論》
材料二 漢武帝和他的近臣將所謂“儒術”擴展之后又延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟。孔子所提倡的自身之約束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結和禮儀上之周到等等全部構成官僚集團行動上的規范。孟子所倡導的人民生計與國本攸關也毫無疑問地被尊重。 ——黃仁宇《中國大歷史》
（1）閱讀材料一，結合所學知識，概括指出儒家思想在西漢取得獨尊地位的原因。（6分）
（2）根據材料二，指出儒家思想對中國封建統治的作用（不得照抄原文）。（8分）
（3）結合材料和所學知識，分析儒家文化在現代重新受到重視的原因（4分）
28、人文精神是世界文化領域的瑰寶，是文明人、文明社會的重要指標。閱讀下列材料，完成問題：
材料一 大約公元前5世紀中葉，希臘城邦民主政治高度發展，公民的社會生活豐富多彩，思想活躍，孕育出一個新的思想流派——智者學派。普羅塔戈拉是智者學派的主要代表人物，“Man is the measure of all things”是他不朽的名言。
材料二 14世紀時，意大利人對古希臘羅馬文化非常熱愛，匠人們修復挖掘出大量的殘破雕像，1535年，某畫家寫道：“許多煙沒的事物將要再生。”
材料三 18世紀啟蒙學者高舉理性與科學的大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建專制主義，宣揚自由、平等、博愛、人權和法制，強調發展科學、張揚個性，追逐功利、享受生活，建立“理性王國”。不難看出，啟蒙運動實質上正是在新的歷史條件下對文藝復興運動的延續，是人文精神的繼續弘揚。
——高九江《啟蒙運動推動下的歐洲文明》
請回答：
⑴根據材料一并結合所學知識回答普羅塔戈拉的這一名言在當時有何積極意義？（4分）
⑵材料二反映了怎樣的文化現象？（4分）試分析上述現象出現的原因及其實質。（4分）
⑶你怎樣理解材料三中“啟蒙運動實質上是對文藝復興運動的延續，是人文精神的繼續弘揚”？（4分）
沈陽聯考歷史試題答案
選擇題
1—5BAADD，6—10CDCCA，11—15BCBCD，
16—20CAACA，21—25AACAA
問答題
26、（1）核心是“仁”。
目的：調解與和諧人際關系，緩和社會矛盾，維護奴隸制度。
（2）態度：朱熹堅持儒家學說，認為儒家思想不可改變。
本質目的：維護封建統治秩序。
（3）李贄反對堅持儒家思想，認為不應以儒家思想作為衡量是非的標準。時代特征：封建社會日趨落后。
27．（1）原因：儒家思想的二重性，即：在維護封建禮教倫常的同時，又有發展創新的特點，易于社會各階層接受；董仲舒對儒家學說的改造發展；西漢加強中央集權的需要，漢武帝的接納與強力推行。
（2）作用：有利于加強中央集權；規范官僚集團的行為；使封建政府關注百姓的生計。（答出任意兩點可得滿分）
（3）原因：儒學是中華傳統文化的核心，是人類文明的重要組成部分；繼承和發揚儒家文化的合理內核和優秀成果，有助于提高個人的道德修養、促進社會的諧穩定發展；甚至有利于維護世界和平，推動人類社會文明進步。 (答出任意兩點可得滿分)
28． (1)把人置于世界和社會的中心，是在原始宗教和自然統治之下人類自我意識的第一次覺醒；有利于雅典民主政治的進一步發展。
(2)文化現象：復興古希臘羅馬文化.原因：隨著西歐經濟的復蘇和商品經濟的發展，人民一方面極度厭惡基督教神權地位及其虛偽的禁欲主義主張，開始追求世俗人生的樂趣；另一方面又沒有成熟的文化體系以取代基督教文化。實質：是一場資產階級的新文化運動。
沈陽測試卷
政 治
時間：90分鐘 分數：100分
第Ⅰ卷
一．選擇題（只有一個選項是正確的，共24小題，每小題2分，共48分）
1．經濟、政治、文化是構成社會有機體的三個領域。下列屬于文化現象的有：
①2012年7月27日倫敦奧運會拉開帷幕?②百年清華“厚德載物”的校訓?③美國為擺脫金融危機而實行的量化寬松政策?④無錫太湖為影視拍攝而修建的“三國城”、“水滸城”
A.①④ B.②④ C.①②④ D.①②③
2．禮儀是交往的產物，語法是說話的產物，邏輯是思考的產物。人們長期形成的做事情的方式和規范，無非是人類知識和經驗的總結。這說明：
①文化包括禮儀、語法、邏輯等意識形態部分 ②文化是人們社會實踐的產物
③每個人的文化素養是后天逐步培養出來的 ④文化實質上是一種精神力量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.浙江電視臺播出的《中國好聲音》節目，通過其強大的媒體優勢及節目創新贏得了廣大觀眾的喜愛，成就了許多人的明星夢，也成為商家必爭的優質電視廣告宣傳載體。這說明：
①文化創新能夠促進民族文化的繁榮發展 ②文化與經濟相互交融
③大眾傳媒在文化傳播中發揮著重要作用 ④文化能豐富人的精神世界
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4．一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。事實上，公益廣告正悄無聲息地改變著我們的生活。這表明：
①優秀的文化能培養健全的人格 ②文化對人的影響是無形的、順其自然的
③文化對人的影響是潛移默化的 ④文化能給我們指明正確的人生方向
A．①③ B．①④ C．②③ C．②④
5．文化對人的影響是深遠持久的，下列詩詞的寓意符合這一特點的是：
A．江山代有人才出，各領風騷數百年 B．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰
C．千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論 D．黃鶴一去不復返， 白云千載空悠悠
6.著名作家龍應臺在談及有關“文化”話題時，說道：“它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。……電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？”上述觀點說明：
①文化是可以通過人的社會行為體現出來的 ②文化是在人的成長中自然形成的
③文化是通過接受文化知識教育培養出來的 ④人創造了文化，文化塑造著人
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
7. 兒童文學作家楊紅櫻說：“兒童文學應該引領兒童心靈的健康成長，要教會孩子感動。”她主張用優秀的兒童文學締造快樂的“童心王國”。這是因為：
①文化能夠提高人的思想道德素養 ②優秀文化能夠決定人的成長與發展
③文化影響人們的認識和實踐活動 ④優秀文化可以豐富人的精神世界
A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③
8.“學海無涯”和“學無止境”這兩個成語給我們的啟示是：
①一個人應當“活到老，學到老” ②應形成“全民學習、終身學習”的好風尚
③每個人都應當把學習作為樂趣 ④一個人既應當學習傳統文化，更需要創新
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.改革開放以來，我們的對外交流越來越頻繁。在對外交往中我們要學會“入鄉隨俗”。這表明了：
A.傳統文化要因時而變 C.要尊重文化的多樣性
D.不同的文化具有共性 B.要用優秀文化改變落后文化
10. 馮驥才在中央文史研究館成立60周年座談會上大聲疾呼，每座古村落都是一部厚重的書，但在城鎮化大潮中，歷史留給我們的千姿百態的古村落正迅速消亡，保護刻不容緩。從文化角度看，保護古村落是因為：
①它是民族文化的集中展示 ②有利于維護和展現文化多樣性
③它是民族情感的集中表達 ④對文化傳承與發展有重要意義
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
11.2010年至2012年，中國和澳大利亞互辦“文化年”，以加強中澳友好關系，促進雙方的理解和交流。這有利于：
①中華文化走向世界 ②世界文化的繁榮
③兩國的文化發展 ④兩國的文化融合A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.郭德綱與周立波這兩個藝術大師，雖然沒有當面較量，但也展開了一些幽默的對陣。給藝壇帶來了一些活躍氣氛。有人說周立波的表演是咖啡的藝術，而郭德綱的表演則是茶的藝術。咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。對茶的偏好并不妨礙我們也嘗試一下咖啡，對咖啡依戀也不妨品品茶的韻味。這啟示我們文化往來應：
A.相互尊重、推陳出新 B.積極促進不同文化的融合
B.尊重發展好本民族文化 D.平等交流、相互借鑒
13．孔子學院是推廣漢語文化的教育和文化交流機構，目前其在世界許多地區“生根發芽”，并有“茁壯成長”的趨勢。這一趨勢有利于：
①中華文化向外輻射，為世界文化發展做出貢獻 ②增進世界各國對中華文化的了解
③吸收世界優秀文化，促進中華文化的發展 ④使中華文化成為世界的主流文化
A.①② D.①③ C.①④ B.②③
14．辛亥革命的爆發，是當時中國人民爭取民族獨立、振興中華深切愿望的集中反映，也是當時中國人民為救亡圖存而前赴后繼頑強斗爭的集中體現。為民主主義革命向新民主主義革命的轉變，作了思想準備。這體現了：
A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化與政治相互交融，促進民主政治進步
C．文化能夠增強人的精神力量 D．思想運動催生社會變革，促進文化發展
15. 2012年6月23日是中國農歷五月初五，端午節。這一天，不管是中國大陸、港澳臺地區，還是旅居國外的華人社區，都有賽龍舟、吃粽子、系五彩繩、插艾蒿等習俗，祈求風調雨順、國泰民安。這從一個側面說明傳統文化：
①具有相對穩定性 ②是中華文化的精華
③具有鮮明的民族性 ④能夠隨時代而變化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．粵劇又稱大戲，是融匯明清以來流入廣東的海鹽、昆山、梆子等諸腔并吸收珠江三角洲的民間音樂所形成的以梆子（京劇稱西皮）、二簧為主的我國南方一大劇種。這一事例主要說明：
A．傳統文化是維系民族生存和發展精神紐帶 B．傳統文化在繼承中得以發展
C．傳統文化對人們精神生活產生持久影響 D．中華文化獨樹一幟、獨領風騷
17.中秋佳節，是我國的傳統節日，人們最主要的活動是賞月和吃月餅。但中國各地中秋節的過法也是多種多樣，如在福建浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。在北方，山東省慶云縣農家在八月十五祭土谷神，稱為“青苗社”等。這表明：
①中華文化博大精深 ②我國各地區的文化有明顯的區域特征
③中華文化源遠流長 ④文化的豐富多彩反映出了經濟的繁榮
A.①② B.①③ C. ②③ D.③④
18.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句詩體現了：
A. 艱苦奮斗的傳統美德 B.自強不息的民族精神
C. 團結統一的民族精神 D.勤勞勇敢的民族精神
19．天宮一號與神舟九號載人交會對接的成功，離不開廣大航天科技工作者進一步發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。這是中華民族精神在當今時代的豐富和發展……這告訴我們：
①中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 ②民族精神具有鮮明的時代性
③中華民族精神是具體的，是中華民族賴以生存發展的根基 ④民族精神的核心是愛國主義
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
20．黃梅戲發源于湖北黃梅縣一帶的采茶歌，清乾隆年間，傳入安徽懷寧等地，與當地民間藝術結合，用安慶方言演唱和念白，形成一個新的劇種。其后又借鑒吸收了青陽腔和徽調的音樂、表演和劇目，逐漸發展成為安徽主要地方戲曲乃至全國知名劇種。黃梅戲的形成與發展體現了中華文化：
①薪火相傳，一脈相承 ②繼承傳統，推陳出新
③一方水土，一方文化 ④中華瑰寶，民族驕傲
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．讀書能使人更好地認識自己。當內心浮躁時，拿出一本冰心的散文集，你會覺得原來自己可以如此平靜；當內心彷徨時，拿出一本魯迅的雜文選，你會覺得整個人都屬于正義，內心充滿堅定。這表明：
①人創造了文化，也在享受文化 ②文化對人的影響是深遠持久的
③優秀文化可以增強人的精神力量 ④文化對人的影響是無形的、積極的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22.中國皮影戲是一種以皮制或紙制的彩色影偶形象、伴隨音樂和唱腔表演故事的戲劇形式，聯合國教科文組織已把中國皮影戲列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。從文化的角度對其意義加以描述，你認為準確表述的一組關鍵詞是：
A．大眾文化 文化創新 文化豐富性 文化創新與發展
B. 歷史文化 文明演進 文化民族性 文化批判與繼承
C．先進文化 文化發展 文化多元性 文化傳播與開發
D．歷史文化 文明演進 文化多樣性 文化傳承與保護
23．孔子設立私學、廣收門徒，促進了儒家思想的傳播與傳承，使儒家學說千百年來為中國歷朝所廣泛尊崇。這告訴我們：
①教育是文化發展創新的根本途徑 ②教育具有文化傳遞的特定功能
③教育是文化傳播的一個重要途徑 ④實現文化創新．需要博采眾長
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24.山水合璧，人同此心。2012年2月8日，“中華語文工具書項目”編纂的成果——《兩岸常用詞典》發布會在北京和臺北同步舉行。這是兩岸文化交流的又一次深度合作。這說明：
①傳統文化具有相對穩定性，在世代相傳中始終不變
②兩岸人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感和歸屬感
③兩岸交流中的語言文字分歧已經消除，可以進行深度合作
④漢字是中華文明的重要標志，在維護民族團結和祖國統一方面，發揮著重要作用
A.①③ C.②④ B. ①② D.②③
第Ⅱ卷
二．非選擇題（共4題，共52分）
25. 遼寧省文化產業振興規劃綱要指出：我省是全國擁有世界文化遺產較多的省份之一。省委、省政府高度重視文化產業的發展，采取一系列政策措施，以建設文化強省為目標，深化文化體制改革，帶動我省文化產業快速發展。
運用文化生活知識分析材料中我省推動“文化大省”建設的原因。（15分）
26. 由于種種原因，中國的發展在很長時間、很大程度上被遮蔽、被誤讀。不假思索地粉飾與不由自主地妖魔化，都無法把一個真實的中國呈現在世界面前。《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》強調指出，要加強公共外交，廣泛開展民間友好交流，推動人文交流，增進中國人民同各國人民的相互了解和友誼。（注：公共外交主要是指一個國家對外國公眾說明本國情況，以取得外國公眾對本國的理解和支持的一種活動。中國的公共外交，是向世界上的人們說明中國自己，說明中國的文化傳統、社會發展、內外政策等。）
結合材料，運用《文化生活》知識，說明我國為什么要加強公共外交，推動人文交流。（12分）
27．《中國好聲音》節目的成功，可以引發很多思考，不論是形式的創新、導師和歌手的用心、宣傳和策劃的到位，都是有很多可以說道的地方，但最關鍵的就是在這舞臺上，集合了各種類型的人群，滿足了各種類型的喜好，蘿卜白菜各有所愛。我們每個人都能找到自己的所愛，然后發現，這所愛體現出來的那種真誠和用心以及實力感動和震撼了自己，因此，能不為之傾心嗎？火也就成了必然。
運用《文化生活》的知識，根據材料談談文化創新的作用及途徑。（15分）
28.語言是一個民族觀察世界的方式，也是一個民族的世界觀、價值觀的具體體現。對一種語言的否定實際上意味著對這種文化的否定。漢語是世界上最古老的語言之一，也是使用人數最多的語言之一。近年來隨著中國國際影響力的擴大，漢語熱悄悄興起。今年的諾貝爾文學獎又花落中國。當代漢語寫作無疑成為世界認知中國的重要渠道。
運用所學《文化生活》知識，談談漢字對中華文化的傳承發揮了怎樣的作用？（10分）
試卷答案
一．選擇題：
1-5 CBDAB 6-10 CBACD 11-15 ADADB 16-20 BABAC 21-24 BDCC
二．非選擇題：
25.①文化作為一種精神力量，能夠在人們是認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。對社會發展產生深刻影響。（3分）
②文化與經濟、政治相互影響、相互交融,文化能夠反作用于經濟、政治。（4分）
③當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要
源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。（3分）
④優秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。（3分）
因此，要促進我省經濟的發展，人的素質的提高，在激烈的競爭中立于不敗之地，必須建設文化大省。（2分）
26.①文化具有多樣性。只有加強公共外交，推動人文交流，向世界傳播中華文化，加強世界對中華文化的準確解讀，才能擴大中華文化的國際影響力，減少世界對中國發展的誤讀。（4分）
②文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明發展的重要動力。只有加強公共外交、推動人文交流，才能增進中國人民同各國人民的相互了解和友誼，取得外國公眾對我國發展的理解和支持。（4分）
③尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求。是文化發展創新必然要經歷的過程。只有加強公共外交，推動人文交流，才能更好地學習各民族優秀文化成果，發展中華民族文化，提高我國文化軟實力。（4分）
27.作用 ①創新是文化富有生機和活力的保證。文化創新可以推動社會實踐的發展。（3分）
②創新能促進民族文化的繁榮。滿足群眾的文化需求，充實精神生活；促進民族文化的傳播，增強了國際影響力。（3分）
途徑 ①立足社會實踐，把傳統文化與時代精神相結合（3分）
②面向世界，博采眾長。在發展民族特色的同時，學習借鑒其他民族的優秀文化成果（3分）
③堅持文化創新的正確方向，發展人民群眾喜聞樂見的社會主義文化（3分）
（建議只要言之有理，言之有據即可酌情給分）
28.漢字是中華文化源遠流長的見證之一。（2分）文字是文化的基本載體，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果。（2分）文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。（2分）漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。（2分）在今天漢字為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標志。（2分）
2012--2013學年度上學期期中考試
高二數學試卷(文)
分值：150分 時間：120分鐘
注意事項：
1．答題前，考生務必用黑色或藍色筆將密封線內各項填寫清楚。
2．用黑色或藍色筆將答案寫在規定區域內，否則答案無效。
3．保持卷面清潔，不要折疊，不要弄破。
4．請注意題號順序
第I卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
1. 不等式的解集為
A. B. C. D.
2．在中，a=15，b=10，A=，則=
A． B． C． D．
3. 在等差數列{an}中，已知a4+a8=16，則該數列前11項和S11=
A．58 　 B．88 C．143 　　D．176
4. 與“a＞b”等價的不等式是（ ）
A．|a|＞|b | B．a2＞b2 C．a3＞b3 D．＞1
5．設等差數列的前n項和為。若，，則當 取最小值時，n等于
A．6 　　B．7 　 C．8 　 D．9
6. 等比數列{an}中，a1＋a2＋a3＋…＋an=2n－1，則a12＋a22＋a32＋…+an2等于( ).
A B C D
7. 若變量滿足約束條件則的最大值為
A．4 　　 B．3 　　 C．2 　　　 D．1
8．數列{an}的前n項和為Sn，若a1=1，an+1 =3Sn（n?≥1），則a6=
A．3 ×??44 B．3 ×??45　　　C．44　 D．45
9. 下列不等式一定成立的是
A. B.
C. D.
10. 在△ABC中，內角A,B,C的對邊分別是a,b,c，若，，則A=
A． 　　 B． 　　　C． 　　　 D．
11. 在中，角所對邊長分別為，若，則的最小值為( )
A. B. 　　C. 　　　　 D.
12. .在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面積為，則=( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.）
13設Sn為等差數列{an}的前n項和，若S3＝3，S6＝24，則a9＝________.
14. 給出平面區域如圖所示，其中A（1，1），B（2，5），C（4，3），若使目標函數取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值是______
15．如圖所示，為測一樹的高度，在地面上選取A、B兩點，從A、B兩點分別測得樹尖的仰角為30°，45°，且A、B兩點之間的距離為60 m，則樹的高度為
1６．在數列中，，且對于任意正整數n，都有，則＝ .
三、解答題(本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.)
17. （本小題滿分10分）
若不等式的解集是，
求不等式的解集.
18. (本小題滿分12分)
等差數列的前項和記為，已知
(1)求通項； （2）若求。
19. (本小題滿分12分)
在中，且是方程的兩根，
（1）求角C的度數；
（2）求AB的長；
（3）求的面積
20（本小題滿分12分）
已知函數
（Ⅰ）若時，對恒成立，求a的范圍;
（Ⅱ）若求的范圍
21. (本小題滿分12分)
在△ABC中，內角A，B，C對邊的邊長分別是a，b，c.已知c＝2，C＝.
(1)若△ABC的面積等于，求a，b；
(2)若si n B＝2sin A，求△ABC的面積
22.(本小題滿分12分)
已知點（1，）是函數且）的圖象上一點，等比數列的前項和為，數列的首項為，且前項和滿足－=+（）.
（1）求常數；
（2）求數列和的通項公式；
（3）若數列{前項和為，問的最小正整數是多少？數學（文）答案
一．選擇題1——5ADBCA 6----10DBACA 11—12CB
二．填空題13. 15 14. 15. (30＋30) m 16. 4951
三．解答題
17由已知條件可知，且是方程的兩個根，…3分
由根與系數的關系得，解得 ……………………………6分
所以變為 …………………………8分
即不等式的解集是 ……………………10分
18. 1）
，即
（2）
解得
19.
20．解；1）b=4
f(x)≥0，對任意x∈(0,+∞)恒成立，即x2-ax+4≥0恒成立
即a≤恒成立，又g(x)=
∴a≤4
2）由得令z=f(3)=9-3a+b
得f(3)∈[3, 12]
21
22. .解：（1）, ,,
.
又數列成等比數列， ，所以 ；
又公比，所以 ；

又,, ；
數列構成一個首相為1公差為1的等差數列， ，
當， ；
()；
（2）
；
由得，滿足的最小正整數為112.
2012-2013學年度上學期中考試
數學試卷
時間：120分鐘 滿分：150分
一、選擇題：（本大題共12個小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑）
1.若，則1+2+22+23+…+2n-1=
(A)2n-1-1 (B)2n-1 (C) (D)
2.函數f(x)=2x+ (x>0)有
(A)最大值8 (B)最小值8 (C) 最大值4 (D)最小值4
3.已知數列-1,a1,a2,-4成等差數列，數列-1,b1,b2,b3,-4成等比數列，則
(A) ± (B) ± (C) - (D)
4.等比數列，，1…從第2項到第6項的乘積等于
(A) 32 (B) -32 (C) (D)
5.已知正四棱錐S-ABCD的側棱長與底面邊長都相等，E是SB的中點，則AE,SD所成角的余弦值為
(A) (B) (C) (D)
6.當m>1時，關于x的不等式x2+(m-1)x-m≥0的解集是
(A) {x|x≤1，或x≥-m} (B) {x|1≤x≤-m }
(C) {x|x≤-m，或x≥1} (D) {x|-m≤x≤1 }
7.公差小于0的等差數列{an}中，且(a3)2=(a9)2，則數列{an}的前n項和Sn取得最大值時的n的值是
(A) 6 (B) 7 (C) 5或6 (D)6或7
8.正方體ABCD-A1B1C1D1中，BB1與平面ACD1所成的角的余弦值為
(A) (B) (C) (D)
9.已知a+4b=ab, a、b均為正數，則使a+b>m恒成立的m的取值范圍是
(A)m<9 (B)m≤9 (C)m<8 (D)m≤8
10.已知等差數列{an}的前n項和為Sn，如果S3=12，a3+a5=16，
那么
(A) (B) (C) (D)
11.已知x>0,y>0,x+y+xy=2, 則x+y的最小值是
(A) (B) (C) (D)
12.直線l與球O有且只有一個公共點P,從直線l出發的兩個半平面截球O的兩個截面圓的半徑分別為1和.若二面角的平面角為150°,則球O的表面積為
(A) (B) (C) (D)
二、填空題：（本大題共4個小題，每小題5分，共20分.請把答案填在答題紙相應的位置）
13.等比數列的首項是-1,前n項和為Sn, 如果,則S4的值是_________.
14.關于x的方程x2+mx+m2-3=0的兩個實根中，一個比1大，另一個比1小，
則實數m的取值范圍是_______________.
15.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長都相等，M是側棱CC1的中點，則異面
直線AB1和BM所成的角的大小是______________.
16.無窮等差數列{an}各項都是正數，Sn是它的前n項和，若a1+a3+a8=a42,則
a5·S4的最大值是______________.
三、解答題（本大題共6小題，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）
17.（本小題滿分10分）
已知關于x的方程x2+(m-3)x+m=0
(1)若此方程有實數根，求實數m的取值范圍.
(2)若此方程的兩實數根之差的絕對值小于,求實數m的取值范圍.
18. (本小題滿分12分)
如圖：在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中，AD‖BC ,
∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD, PA=3, AD=2, AB=, BC=6.
(1)求證：BD⊥平面PAC
(2)求二面角B-PC-A的大小.
19. (本小題滿分12分)
已知x,y滿足條件
求: (1)4x-3y的最大值
(2)x2+y2 的最大值
(3)的最小值
20. (本小題滿分12分)
設{an}是公差不為O的等差數列，Sn是其前n項和，
已知，且
(1)求數列{an}的通項an
(2)求等比數列{bn}滿足b1=S1 ,b2=, 求和Tn=a1b1+a2b2+…+anbn
21. (本小題滿分12分)
如圖，已知三棱柱ABC-A1B1C1的側棱與底面垂直，AA1=AB=AC=1,且AB⊥AC，M是CC1的中點，N是BC的中點，點P在直線A1B1上，且滿足
(1)證明：PN⊥AM
(2)若，求直線AA1與平面PMN所成角的正弦值.
22. (本小題滿分12分)
已知Sn 為數列{an}的前n項和，a1=9,Sn=n2an-n2(n-1),設bn=
(1)求證：bn-bn-1=n (n≥2，n∈N).
(2)求的最小值.
高二數學試題答案
一、選擇題
B B D B C C C D A D C C
二、填空題
（13）（14） （15） （16）36
三、解答題
（17）解：設這個方程的兩個實數根是，
（1），
得，或
實數的取值范圍是------------（5分）
（2），
則，，
即，解得，
再由（Ⅰ）得實數的取值范圍是
-------------（10分）
（18）解：（1）以為原點，射線分別為軸正向建立空間直角坐標系，則,,,
,

----------------------------------(6分)
（2）平面的法向量為
平面的法向量為 （過程略）

-----------------------------（12分）
（19）解：（過程略）
（1）最大值為13-----------------------------（4分）
（2）最大值為37-----------------------------（8分）
（3）最小值為-9------------------------------（12分）
（20）解：（1） -----（6分）
（2），
①
②
①-②得

-------------------------（12分）
(21)解：（1）法一：取中點，連,,


法二：建系證------------------------------（6分）
（2） 的中點
以A為原點，射線,分別為的正向
建立空間直角坐標系，則
平面的法向量 （求法向量過程略）
-----------（12分）
(22)解：（1）


--------------（6分）
（2）個式子相加得
又

當時，最小，值為--------------------（12分）
絕密★啟用前
2012-2013學年度物理考卷
試卷副標題
說明：考試時間：90分鐘 分值：100分
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、選擇題（10個小題，共40分，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全選對的得4分，選對但不全的得2分，選錯的得0分）
1．在電場中（ ）
A.某點的電場強度大，該點的電勢一定高
B.某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大
C.某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
D.某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
2．在光滑絕緣水平面的P點正上方O點固定一個電荷量為+Q的點電荷，在水平面上的N點，由靜止釋放質量為m，電荷量為-q的負檢驗電荷，該檢驗電荷經過P點時速度為v，圖中θ=60o，規定電場中P點的電勢為零。則在+Q形成的電場中( )
A.N點電勢高于P點電勢
B.N點電勢為-
C.P點電場強度大小是N點的4倍
D.檢驗電荷在N點具有的電勢能為-
3．如圖所示，一根質量為m的金屬棒AC用軟線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中，通入A→C方向的電流時，懸線張力不為零，欲使懸線張力為零，可以采用的辦法是(　　)
A．不改變電流和磁場方向，適當增大電流
B．只改變電流方向，并適當減小電流
C．不改變磁場和電流方向，適當減小磁感應強度
D．只改變磁場方向，并適當減小磁感應強度
4．如圖所示，實線為方向未知的三條電場線，a、b兩帶電粒子從電場中的O點以相同的初速度飛入。僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如圖中虛線所示，則（ ）

A．一定帶正電，b一定帶負電

B．加速度增大，b加速度增大

C．電勢能減小，b電勢能增大

D．和b的動能一定都增大
5．質譜儀的兩大重要組成部分是加速電場和偏轉磁場。如圖所示為質譜儀的原理圖，設想有一個靜止的質量為m、帶電量為q的帶電粒子(不計重力)，經電壓為U的加速電場加速后垂直進入磁感應強度為B的偏轉磁場中，帶電粒子打至底片上的P點，設OP=x，則在圖中能正確反映x與U之間的函數關系的是（ ）

6．如圖所示，四個相同的電流表分別改裝成兩個安培表和兩個伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它們按圖接入電路，則下列說法正確的是：( )
A．安培表A1的讀數大于安培表A2的讀數
B．安培表A1的偏轉角小于安培表A2的偏轉角
C．伏特表V1的讀數大于伏特表V2的讀數
D．伏特表V1的偏轉角小于于伏特表V2的偏轉角
7．如圖所示，直線OAC為某一直流電源的總功率P總隨電流I變化的圖線，拋物線OBC為該電源內部熱功率Pr隨電流I變化的圖線，則根據圖線可知
（ ）
A. 電源電動勢為6V
B. 電源內阻為1.5(
C. 當電路中電流為1A時，外電路電阻為1.5(
D. 在O(C過程中，電源輸出功率不變
8．在如圖所示的電路中，、、和皆為定值電阻，為可變電阻，電源的電動勢為E，內阻為.設電流表的讀數為，的讀數為，電壓表的讀數為。當的滑觸點向圖中端移動時（ ）
??
A．變大，變小，變小???????
B．變大，變小，變大
C．變小，變大，變小???? ?
D．變小，變大，變大??
9. 回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如下圖。它的核心部分是兩個D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強電場，使帶電粒子每次通過窄縫都得到加速．兩盒放在勻強磁場中，磁場方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場中做圓周運動，通過兩盒間的窄縫時反復被加速，直到達到最大周半徑時通過特殊裝置被引出。現要增大粒子射出時的動能，則下列說法正確的是( )
A.增大電場的加速電壓
B.增大磁場的磁感應強度
C.減小狹縫間的距離
D.增大D形盒的半徑
10．陰極射線示波管的聚焦電場是由電極Al、A2形成，實線為電場線，虛線為等勢線，Ｚ軸為該電場的中心軸線，P、Q、R為一個從左側進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點，不計電子的重力，則
A．電極A1的電勢高于電極A2的電勢
B．電子在P點處的動能大于在Q點處的動能
C．電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度
D．電子從P至R的運動過程中，電場力對它一直做正功
第Ⅱ卷 （共60分）
二、填空題（本題共3小題；共14分．）
11．（4分）如圖，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若減小電容器極板間的距離，則（填“增大”、“減小”、“保持不變”）電容______，靜電計指針偏角________，電量_______，場強_______。
12．（2分）某同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑，測微器的示數如圖所示，該銅絲的直徑為________mm.
13．（8分）實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯。測量實際電流表G1內阻r1的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：
①待測電流表G1（0～5mA，內阻約300Ω）；
②電流表G2（0～10mA，內阻約100Ω）；
③定值電阻R1（300Ω）；
④定值電阻R2（10Ω）；
⑤滑動變阻器R3（0～1000Ω）；
⑥滑動變阻器R4（0～20Ω）；
⑦干電池（1.5V）；
⑧電鍵S及導線若干。
（2分）定值電阻應選______，滑動變阻器應選______。（在空格內填寫序號）
（2分）用連線連接實物圖。
(3)補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動觸頭移至最______端（填“左”或“右”）； （2分）
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數I1、I2；
③多次移動滑動觸頭，記錄相應的G1、G2讀數I1、I2；
④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。
⑷根據I2? I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式_____________。 （2分）
三、本題共4小題；共46分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
14.（14分）如圖所示，電源的電動勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動機繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當電鍵S2斷開時，電阻R1的電功率是525W；當電鍵S2閉合時，電阻R1的電功率是336W，求
（1）電源的內電阻；
（2）當電鍵S2閉合時流過電源的電流和電動機的輸出功率。
15.（10分）如圖所示，邊長為L的正方形區域abcd內存在著勻強電場 電量為q、動能為Ek的帶電粒子從a點沿ab方向進入電場，不計重力。
（1）若粒子從c點離開電場，求電場強度的大小和粒子離開電場時的動能；
（2）若粒子離開電場時動能為Ek’，則電場強度為多大？
16．（12分）如圖所示，電源電動勢E0＝15 V，內阻r0＝1Ω，電阻R1＝30 Ω，R2＝60Ω.間距d＝0.2 m的兩平行金屬板水平放置，板間分布有垂直于紙面向里、磁感應強度B＝1 T的勻強磁場．閉合開關S，板間電場視為勻強電場，將一帶正電的小球以初速度v＝0.1 m/s沿兩板間中線水平射入板間．設滑動變阻器接入電路的阻值為Rx，忽略空氣對小球的作用，取g＝10 m/s2.
(1)當Rx＝29 Ω時，電阻R2消耗的電功率是多大？
(2)若小球進入板間做勻速圓周運動并與板相碰，碰時速度與初速度的夾角為60°，則Rx是多少？


17．（10分）如圖所示，在直角坐標系Oxy平面的第三、四象限內分別存在著垂直于Oxy平面的勻強磁場，第三象限的磁感應強度大小是第四象限的2倍，方向相反。質量、電荷量相同的負粒子a、b，某時刻以大小相同的速度分別從x軸上的P、Q兩點沿y軸負方向垂直射入第四、三象限磁場區域。已知a粒子在離開第四象限磁場時，速度方向與y軸的夾角為60o，且在第四象限磁場中運行時間是b粒子在第三象限磁場中運行時間的4倍。不計重力和兩粒子之間的相互作用力。求： a、b兩粒子經Y軸時距原點O的距離之比。

2011—2012學年度上期期末考試
高二物理試題參考答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
BC
A
D
B
AC
BC
B
BD
D
二、填空題（本題共3小題；共14分．）
11. （4分） 增大 減小 保持不變 保持不變
12．（2分）4.592～4.594
13．（8分）⑴（2分）③，⑥
⑵（2分）見圖
⑶（2分）將滑動觸頭移至最左端
⑷（2分）
14.（14分）解：（1）設S2斷開時R1消耗的功率為P1，則 ，（2分）
代入數據可以解得，r=1Ω（1分）
（2）設S2閉合時R1兩端的電壓為U，消耗的功率為P2，則，（1分）
解得，U=84V（1分）
由閉合電路歐姆定律得，E=U+Ir，（1分）
代入數據，得I=26A（1分）
流過R1的電流為I1，流過電動機的電流為I2，A，（1分）
而I1+I2=I，所以I2=22A，（2分）
由，（2分）
代入數據得，W（2分）
15. （10分）解析：（1）水平方向做勻速運動有L＝v0t，沿電場方向做初速度為零的勻加速直線運動，（1分）
L＝＝，所以E＝，（2分）
qEL＝Ekt－Ek，所以Ekt＝qEL＋Ek＝5Ek，（2分）
（2）若粒子由bc邊離開電場，L＝v0t，vy＝＝，Ek’－Ek＝mvy2＝＝，（1分）
所以E＝，（2分）
若粒子由cd邊離開電場，qEL＝Ek’－Ek，所以E＝（2分）
16（12分）解析：(1)設R1和R2的并聯電阻為R，有
R＝① （1分）
R1兩端的電壓為：U＝② （1分）
R2消耗的電功率為：P＝③ （1分）
當Rx＝29 Ω時，聯立①②③式，代入數據，得
P＝0.6 W．④ （2分）
(2)設小球質量為m，電荷量為q，小球做勻速圓周運動時，有：qE＝mg⑤ （2分）
E＝⑥ （1分）
設小球做圓周運動的半徑為r，有
qvB＝⑦ （1分）
由幾何關系有r＝d⑧ （1分）
聯立①②⑤⑥⑦⑧式，代入數據，解得
Rx＝54 Ω.⑨ （2分）
答案：(1)0.6 W　(2)54 Ω
17． （10分）
【解析】設第三象限內磁場磁感應強度大小為2B，第四象限內磁場磁感應強度大小為B,粒子a、b質量為m電荷量大小為q進入磁場區域速度為v由洛倫茲力和牛頓第二定律得：
（1分）
（1分）
（1分）
由題設條件有： （2分）
設b粒子在第三象限中運行時轉過的圓心角為，由a、b兩粒子運行時間關系有： 即 （2分）
=30o （1分）
（2分）
沈陽聯考生物試題
時間：90分鐘 滿分：100分
一、選擇題：（60分，每題1.5分）
1. 右圖為某一池塘示意圖，該池塘可視為生命系統的哪個結構層次（ ）
A．種群 B．生物群落
C．生態系統 D．生物圈
2．噬菌體和大腸桿菌的主要區別是（ ）
A．無細胞壁 B．無核膜
C．無RNA 　 D．無細胞結構
3.下列關于細胞內元素和化合物的敘述，正確的是　(　 　)
A．組成細胞的主要元素中含量最多的是碳
B．精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質
C．在人的一生中，細胞中的自由水/結合水的比值逐漸上升
D．多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子
4．由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含
肽鏈的條數依次是（ ）
A．48、2 B．48、3 C．51、3 D．50、3
5. 雞蛋煮熟后，蛋白質變性失去活性，這是由于高溫破壞蛋白質的　(　 　)
A．肽鍵 B．肽鏈 　 C．氨基酸 D．空間結構
6．下面是某化合物的結構示意圖，請據圖判斷下列敘述中不正確的（ ）
A．③⑤⑦都是肽鍵
B．該化合物由4個氨基酸脫水縮合而成
C．該化合物是三肽
D．該化合物的形成過程中脫去了3個水分子
7．生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是　( )
A．組成肽鍵的化學元素不同 B．組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C．氨基酸排列順序不同 D．蛋白質的空間結構不同
8．下列各項中，動物細胞內不具有的是（ ）
A．葡萄糖?? B．糖原?? ? C．核糖? ? D．纖維素
9．下列關于生物實驗說法正確的是　（ ）
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做鑒定還原性糖
B．健那綠染液可使活細胞中線粒體呈現藍綠色
C．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變為磚紅色
D．使用高倍顯微鏡觀察細胞時，如果視野較暗可以調節反光鏡或通光孔使視野變亮。
10.下列關于細胞中有機物的說法，正確的是（ ）
A．含有元素C、H、 O、N的物質是核酸、酶、果糖、脂肪
B．淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
C．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
D．核糖核酸是染色體的主要成分之一
11.下列關于DNA的說法，正確的是（ ）
Ａ．細胞中所有DNA都是染色體的組成成分
Ｂ．真核生物的遺傳物質都是ＤＮＡ，病毒的遺傳物質都是ＲＮＡ
Ｃ．真核細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質ＤＮＡ
Ｄ．原核細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質ＤＮＡ
12．下列核苷酸中，在DNA結構中不可能具有的是（ ）
13．在鑒定還原性糖的實驗中，加入斐林試劑時必須要（ ）
A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液
B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C．將斐林試劑甲液和和乙液混合均勻后再加入
D．以上A、B、C三項操作方法都正確
14.下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(　 　)
A.
噬菌體
B.
煙草葉肉
細胞
C.
煙草花葉
病毒
D.
豌豆根毛細胞
堿基
5種
5種
4種
8種
核苷酸
5種
8種
8種
8種
五碳糖
1種
2種
2種
2種
15．在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇的將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細胞膜的（ ）
A．將細胞與外界環境分隔開的功能
B．控制物質進出細胞的功能
C．進行細胞間信息交流的功能
D．具有免疫作用的功能
16.唾液腺細胞合成蛋白質并分泌出去要經過的膜結構及穿過膜層數分別是（ ）
A．內質網高爾基體細胞膜、0層
B．核糖體內質網細胞膜、3層
C．核糖體內質網高爾基體細胞膜、０層
D．內質網高爾基體線粒體細胞膜、4層
17．下圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是（　 ）
A．細胞的識別與①有密切關系
B．適當提高溫度將加快②和③的運動速度
C．a過程體現了膜的選擇透過性
D．如圖示小腸絨毛細胞膜，則葡萄糖進入細胞的方向是II→I
18．下列關于葉綠體和線粒體的描述，錯誤的是（ ）
A．它們都有兩層生物膜
B．它們的內部都有基質且含有DNA和相同的酶
C．葉綠體內部還有類囊體堆疊的基粒且上面附有很多色素
D．線粒體內膜和基質中有許多與有氧呼吸有關的酶
19．使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時，如果將低倍物鏡轉換成高倍物鏡，看到的情況是( )
A．細胞數目多，視野大而亮 B．細胞數目少，視野小而暗
C．細胞數目多，視野大而暗 D．細胞數目少，視野小而亮
20．下列細胞器在其生命活動過程中均可產生水的是（　　　）
①核糖體 ②葉綠體 ③中心體 ④線粒體
A．①②④ 　　　　B．④ 　　　　C．②④ 　D．①②③
21．右圖是植物根細胞在不同的含氧情況下從土壤中吸收兩種離子的曲線，影響A、B兩點和A、C兩點吸收量不同的因素分別是（ ）
A．載體數量、能量
B．能量、離子濃度
C．載體數量、離子濃度
D．能量、載體數量
22．用14C標記的葡萄糖培養去掉細胞壁的活植物細胞，3小時后用放射自顯影技術觀察，在該植物細胞內含有14C最多的結構最可能的是 (　　　)
A． 核糖體 　　　 B．高爾基體 　　　　C．內質網 　　　　 D． 細胞核
23．圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量；b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量依次是（ ）
A．高、高
B．低、基本一致
C．低、高
D．高、基本一致
24．以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現象，下列敘述錯誤是（ ）
A．在發生細胞質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短
C．發生細胞質壁分離的細胞放入清水后復原，說明細胞保持活性
D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離。
25．如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓。符合這種類別關系的是(　 　)
A．Ⅰ核酸、 Ⅱ核糖核酸、 Ⅲ 脫氧核糖核苷酸
B．Ⅰ膽固醇、Ⅱ維生素D、 Ⅲ 固醇
C．Ⅰ固醇、 Ⅱ膽固醇、 Ⅲ 維生素D
D．Ⅰ蛋白質、Ⅱ血紅蛋 白、Ⅲ 性激素
26．80年代，美國生物學家奧特曼和切赫研究并發現了RNA的催化功能，并由此獲得1989年度的諾貝爾化學獎。以下敘述中正確的是（ ）
A．酶的化學本質不一定都是蛋白質 　　　　　
B．RNA雖具有催化功能但不能叫做酶
C．RNA催化功能的發現說明酶不具有專一性　
D．酶都是在細胞中的核糖體上合成的
27．細胞膜通常被脂質溶劑處理后溶解，由此可以推斷，細胞膜的化學成分中含有（ ）
A．蛋白質 　　　　　B．磷脂 　　　　　 C．多糖 　　　　　　　 D．核酸
28．下列關于人體細胞內ATP的敘述，正確的是（ ）
A．人體細胞內貯有大量ATP，以備生理活動需要　
B．細胞的吸能反應常伴隨著 ATP的水解
C．ATP只能在線粒體中生成
D．ATP中含有三個高能磷酸鍵
29．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是(　　)
A．低氧和零下低溫環境有利于水果的保鮮?
B．CO2的固定過程發生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉變為化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATP
D．夏季連續陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量?
30．關于光合作用的敘述，下列正確的一項是（　 　）?
A．光合作用的兩個階段均有［H］和ATP產生?
B．光合作用中產生的O2來自CO2?
C．光合作用的暗反應階段在有光無光條件下都可以進行
D．光合作用中固定CO2的是一種C3化合物?
31．在測定胃蛋白酶活性時，將溶液的pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將(　　)
A．不斷上升 B．沒有變化? C．先升后降 D．先降后升
32．如下圖所示某植物的綠葉經光照24小時后，然后脫色用碘處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗證明了光合作用（　 　 ）　
（1）需要葉綠素　（2）需要光　（3）放出氧氣 （4）制造淀粉
A．(2)(4) 　　　　 B．(1)(4) 　　　 　 C．(2)(3) 　　　　　　D．(1)(3)
33．若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，則細胞就停留在 （ ）
A．分裂期前期 　B．分裂期中期 　C．分裂期后期 　　D．分裂間期
34．右圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是(　　)
A．該反應的場所是葉綠體的類囊體
B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成
D．無光條件有利于暗反應進行
35．取高度分化的月季細胞，經離體組織培養可以發育成月季幼苗，這說明植物細胞 （ ）
A．具有全能性 B．細胞分化后恢復原狀　　C．細胞癌變 D．細胞衰老
36．根據下面的圖示，指出能正確表達有絲分裂細胞周期概念的一段是 （　　　）
A．a～b 　　B．a～c 　　　C．b～c 　　　 D．b～d
37．洋蔥根尖有絲分裂裝片的制作步驟是 （ 　　）
A．解離→ 漂洗→染色→制片
B．解離→染色→漂洗→制片
C．染色→漂洗→解離→制片
D．染色→制片→解離→漂洗
38.衰老的紅細胞具有下列哪些特征(　　　)?
①水分減少，細胞萎縮　②新陳代謝的速度減慢 　③某些酶的活性降低　
④呼吸速率上升? ⑤色素積累增多　 ⑥細胞的呼吸速率減慢　
⑦細胞核體積增大　 ⑧細胞膜的通透性功能改變
A.①②③④⑤⑥　　　 B.①②③⑤⑥⑦⑧?　
C.①②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧?
39.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是 （ ）
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態和功能各不相同
B．個體發育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的。
C．細胞分裂存在于整個個體發育過程，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
40．人體細胞發生癌變的根本原因是 ( )
A．物理致癌因子的作用 　　　　　　B．化學致癌因子的作用
C．致癌病毒侵入人體 　　　　　　　 D．致癌基因被激活
二、填空題：（共計40分，）
40．（10分，每空1分）下圖為細胞亞顯微結構模式圖。請據圖回答（“[ ]”內填序號，“ ”上按要求填文字或字母）
（1）與人口腔上皮細胞相比，此細胞具有細胞壁、 、 等特有結構，但不具有 （填細胞器名稱）。
（2）若想去除細胞壁又不損傷細胞內部結構，可以用 酶和 酶處理該細胞。
（3）如果該圖為蠶豆根細胞，則應該沒有[ ] 。
（4）如果將該細胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現細胞壁與[ 　]　 　 　分
離的現象，該過程中液泡的顏色深淺變化為 　 。
（5）⑩的主要成分是 和 ，其中前者可被甲基綠染液染色。
41．（10分，每空2分）下表是某同學設計的有關酶的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。請回答下列問題：
a
b
c
d
①
淀粉溶液2ml
蔗糖溶液
2ml
唾液淀粉酶
溶液2ml
唾液淀粉酶
溶液2ml
②
37℃中水浴10min
③
將c倒入a，將d倒入b
④
37℃中水浴10min
⑤
加入現配的斐林試劑溶液2ml
⑥
37℃水浴
⑦
觀察并記錄顏色變化
（1）該實驗目的是為了驗證 ， 是自變量，唾液淀粉酶溶液的用量屬于 變量 。
（2）實驗步驟中有一處錯誤，請指出（序號）并改正 。
（3）預期結果： 試管將出現磚紅色沉淀。
42．（10分，每空1分，繪圖3分）根據下圖回答：
（1）這是 細胞 分裂 期。
（2）該細胞內有染色體 條，染色單體 條，DNA分子 個，
（3）該生物的體細胞內最多有染色體的 條。
（4）在上邊的空框內，畫出該圖的下一細胞分裂時期圖。繪圖注意事項：
①著絲點位置，數目 ②紡錘體 ③染色體形態，位置
43．（10分，每空2分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據題分析作答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：
①請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。
有氧條件下的裝置序號： ；無氧條件下的裝置序號： 。
② 裝置中c瓶的作用
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？ 。
②請預測與結論相符合的現象，并填寫下表：
序號
裝置中紅色液滴的移動現象
結論
裝置Ⅱ
裝置Ⅲ
1
A.向左移動
A.不移動
只進行有氧呼吸
2
B.不移動
B.向右移
只進行無氧呼吸
3
C.向左移
C.
既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
沈陽聯考生物試卷答題紙
班級 姓名
40．（10分，每空1分）
（1） 、 、 （填細胞器名稱）。
（2）若 酶和 酶處理該細胞。
（3） [ ]
（4） [ 　]　
（5）⑩的主要成分是 和
41．（10分，每空2分）
（1） ，
（2）
（3）
42．（10分，每空1分，繪圖3分）
（1） 細胞 分裂 期
（2） 條， 條， 個
（3） 條
（4）在上邊的空框內，畫出該圖的下一細胞分裂時期圖。繪圖注意事項：
①著絲點位置，數目 ②紡錘體 ③染色體形態，位置
43．（10分，每空2分）
（1）①有氧條件下的裝置序號：
無氧條件下的裝置序號：
② 裝置中c瓶的作用
（2）①
C
沈陽聯考生物試卷答案
選擇題：
1——5、CDDBD 6——10、CADBB 11——15、CBCBB
16——20、ADBBA 21——25、DBADC 26——30、ABBDC
31——35、BADBA 36——40、DACBD
二、填空題
41（每空1分）
（1）葉綠體 液泡 中心體
（2）纖維素 果膠
（3）⑦葉綠體
（4）①原生質層 變深
（5）DNA 蛋白質
42.（每空2分）
(1)（唾液淀粉酶）酶的專一性 底物（反應物、ab） 無關
(2)⑥ 將37℃水浴改為65℃水浴（序號、改正各1分）
(3) a
43.（每空1分，繪圖3分）
(1)植物 有絲分裂 中期 (2) 4 8 8 (3)8
(4)右圖。（3分，每個要點1分）
44.（每空2分）
（2）① 裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置Ⅱ相同(2分)
② c向右移
丹東市期中測試題 （英語）
一、單項選擇
1.It’s supposed that __________ miners live __________ life full of danger.
A. /; the B. /; a C. the; / D. the; a
2. My sister has never played tennis before. This is the first time she __________ to play.
A. is trying B. was trying C. has tried D. had tried
3. Mr. Smith __________ to have a talk with you. He will be here in a minute.
A. comes B. came C. has come D. is coming
4. The poet compares the woman he loves __________ a rose.
A. for B. with C. to D. at
5. It __________ no difference to me whether their team can win the game or not.
A. takes B. makes C. wants D. tells
6. She finds her new jobs very __________ but she will never give it up.
A. interesting B. regretful C. satisfying. D. stressful
7. The letters PLA __________ the People’s Liberation Army.
A. mean for B. turn for C. long for D. stand for
8. He was unable to make such progress, __________________.
A. as he tried hard B. as hard he tried C. so hard did he try D. hard as he tried
9. The director made the demand that she __________ the dangerous place as soon as possible.
A. left B. would leave C. leave D. was leaving
10. The old man took __________ the story where he left off.
A. over B. up C. on D. off
11. The girl __________ to me that she had __________ the book on the shelf.
A. lay; laid B. lied; lain C. lied; laid D. lied; lay
12. This part of country resembles England _______ its scenery.
A. on B. in C. of D. for
13.— Who are those people gathering in front of the building?
— A group __________ itself the youth volunteers.
A. calling B. calls C. called D. to be called
14. ______ is no need for primary students to work at their desks all the long.
A. There B. What C. It D. That
15. I’m going to the supermarket this afternoon. Do you have anything __________?
A. for buying B. bought C. buying D to buy
二、完形填空
Tuesday the twelfth was my birthday. I 16 a day of cake and presents 17__ it turned into a day of mystery(神秘). Someone sent a bottle with a letter and a treasure map 18 . It said there was a treasure of over 20 million dollars. I didn’t know if it was a trick(惡作劇) or if I should 19 it. If it was 20 , it would be the best present I had ever got. I decided to 21 .
Two of my friends came and we rented a truck. 22 , I thought about turning back twice during this trip, but I didn’t think it was a 23 decision foe me to make. I 24 to give this trip twice the effort(努力) I had been putting in. This would take all my trust in order for me to find the 25 .
　　“The map says you have to turn when you see a large stone with a red circle,” said one of them.
“What do we do after the turn?” I asked 26 .
“It says we should see a tree. We are 27 to turn 20 meters north of it and dig.　
We got there and dug. We had 28 at first digging but we got better and worked very 29 . My trousers were dirty but I kept digging 30 I hit something. It was a large metal box. We 31 the lock and looked inside. There was a letter. It read:
　　“The lesson you have learned will be very 32 . If you put as much 33 in anything you do as you did in finding the 34 , you will have found the key to making over 20 million dollars.”
　　This was a trick from my parents. I thought I would never forget this 35 birthday present.
A. expected B. accepted C. passed D. planned
A. or B. but C. and D. so
A. above B. away C. inside D. nearby
A. trust B. forget C. refuse D. share
A. common B. easy C. interesting D. real
A. choose B. try C. ask D. think
A. Luckily B. Finally C. Probably D. Actually
A. wise B. big C. different D. quick
A. hated B. failed C. needed D. remembered
A. pleasure B. truth C. help D. aim
A. gratefully B. sadly C. angrily D. seriously
A. allowed B. required C. forced D. encouraged
A. training B. experience C. trouble D. fun
A. quickly B. badly C. tiredly D. carefully
A. since B. if C. because D. until
A. repaired B. opened C. changed D. cleaned
A. valuable B. necessary C. satisfying D. painful
A. time B. money C. health D. energy
A. bottle B. map C. letter D. tree
A. pretty B. perfect C. special D. expensive
三、閱讀理解
A
It is easier to float in the ocean than it is to float in a swimming pool. Do you know why?
Ocean water is full of salt— and salt water can hold up more weigh than fresh water. See for yourself!
You Will Need:
3 cups of warm water
Measuring cup (量杯)
Wide-mouthed jar
Salt
Spoon
Raw (生的)potato
You Will Do:
Pour 1.5 cups of warm water into the jar.
Add 1/3 cup of salt.
Stir(攪拌) until the salt is completely dissolved.
Add another 1.5 cups of water. Pour it slowly over the back of the spoon into the jar so that the two liquid will not mix together.
Gently place the potato into the jar. Do not drop it.
What Will Happen:
The potato will sink— but only halfway!
Why?
Salt water is heavier than fresh water, so it will stay on the bottom. The fresh water will remain on top.
The potato is heavier than the fresh water, but it is lighter than the salt water. That is why the potato will sink halfway down.
36. In the experiment, what should you do right after you pour the water over the spoon?
A. Add the salt to the water. B. Stir the salt into the water.
C. Place the potato in the jar. D. Pour warm water into thejar.
37. In Step 4 of the experiment, why do you pour the water over the spoon “slowly”?
A. It is easier to see what you are doing.
B. It pushes the fresh water to the bottom.
C. It will keep the water from coming out.
D. It will keep the liquids from mixing together.
38. In which step of the experiment do you add the salt?
A. Step 1 B. Step 2 C. Step 3 D. Step 4
39. What does the underlined word “gently” mean?
A. Carefully B. Quickly C. Secretly D. Silently
B
Kataria is the founder of the worldwide laughter movement. The celebration of world Laughter Day is a positive activity for world peace and is intended to build up a global sense of brotherhood and friendship through laughter. The first “World Laughter Day” gathering took place in Mumbai, India, on 11th January 1998. 12,000 members from India and international Laughter Clubs attended it. Now there are over 5,000 Laughter Clubs worldwide on all 5 continents. “HAPPY-DEMIC” was the first World Laughter Day gathering outside India. It took place on 9th January 2000. In Copenhagen, Denmark , more than 10,000 people gathered at Town Hall Square. The event went into Guinness Book of World records. “World Laughter Day” is now organized on the first Sunday of May every year. Hundreds of people gather worldwide on that day to laugh together. Today, many people fear widespread international terrorism（恐怖主義）. The world has never faced so much unrest before. People are at war within themselves. Laughter is a universal language, which has the ability to unite humanity without religion（宗教）. Laughter can build a common connection between various religions and create a new world order. The idea may sound over-ambitious (野心太大的), and maybe it is. But maybe it is not. It is our deep belief that laughter and only laughter can unite the world, building up a global sense of brotherhood and friendship. Studies also say that laughter helps your body do the following: lower blood pressure; lighten depression; reduce stress; work out the heart, especially for those who are unable to perform physical exercise. So in life, when you can laugh, you should laugh loudly and with your entire body—because it’s good for you.?40. The purpose of celebrating World Laughter Day is ____.
A. to build up a global sense of brotherhood and friendship through laughter
B. to build a common connection between various religions
C. to reduce stress and lighten depression
D. to lower blood pressure
41. The first World Laughter Day gathering outside India took place ____.
A. on 11th. January, 1998
B. on the first Sunday of May
C. on 9th. January, 1996
D. on 9th. January, 2000
42. The author’s attitude towards laughter movement is ____.
A. positive B. negative C. uninterested D. objective43. The passage is mainly about _______.??????????????????????????????????????? A. World Laughter Day and its significance???? B. the worldwide laughter movement? ? C. a universal language?????????????????????? ? D. laughter
C
Researchers at San Diego Zoo have been studying what has been described as the “secret language” of elephants. They have been monitoring（監測） communications between animals that cannot be heard by human ears.
The elephant’s call will be familiar to most people, but the animals also give out growls (低吼). Their growls, however, are only partly audible (聽得見的); two-thirds of the call is at frequencies that are too low to be picked up by our hearing. To learn more about the inaudible part of the growl, the team attached (附在……上面) a microphone sensitive to these low frequencies and a GPS tracking system to eight of the zoo’s female elephants. The researchers could then relate the noises the animals were making to what they were doing. Matt Anderson, who led the project, told BBC News, “We’re excited to learn how they interact and contact with one another.”
The team has already learned that pregnant females use this low frequency communication to announce to the rest of their long gestation (妊娠期) of over two years, in the last 12 days we see the low part of the growl, which we can’t hear. This we believe is to announce to the rest of the herd that the baby is upcoming,” said Dr Anderson.
The researchers believe that this also warns the elephants to look out for coming danger. “You may think that a baby calf of about 300 pounds would not be as open to predation (捕食) as other species,” he says. “But packs of hyenas (袋狼) are a big threat in the wild.”
Female elephants are only in season for around four days every four years and these calls can be heard by males more than two miles away.
44. Why some elephants’ call is called “secret language”?
A. Because it can’t be heard by human ears.
B. Because it can only be heard by female elephants.
C. Because people don’t know its meanings.
D. Because people haven’t studied it completely.
45. By using a sensitive microphone and a GPS tracking system, the researchers wanted to find out .
A. where the elephants usually go
B. what the elephants’ growls really mean
C. how mother elephants raise baby calves
D. how elephants protect their babies.
46. A pregnant elephant uses inaudible growls to .
A. show the location where she is staying
B. ask for help when she losses her way
C. scare away the enemy
D. let others know she will have a baby
47. What is the passage mainly about?
A. The elephants can speak like people.
B. The wild elephants’ ways to fight against enemies.
C. The “secret language” between elephants.
D. The special life of female elephants.
D
“Write All About It”
Centerville High School Essay（論文）Contest
Rules
1. Students are asked to submit essays of 500 to 700 words of their own work. Any essay containing material plagiarized(剽竊) from another source will be disqualified.
2. Manuscripts should be typed double-spaced, with the student’s name, address, and grade level on a separate sheet of paper.
3. Essays must be turned in by 4:00 p.m. on November 30. They can be brought to Mrs. Elton in Room 104 or to Mr. Markham in the school library.
Essay-Writing Tips
1. Catch your readers’ interest－Your opening should immediately pull your readers into your essay. Asking a question or starting with an anecdote, quotation, or surprising statement are some good ways to do this.
2. Create a picture－Use active words that show your readers what is happening. Instead of telling your readers vaguely that “the room was disordered,” paint a picture using active verbs and lively adjectives.
3. Have a purpose－Well-written essays do more than just describe an incident or express a viewpoint, they also communicate a message.
4.Check for mistakes－Read your paper over to check for mistakes. Ask another student to read your paper and make suggestions. Another pair of eyes will often spot a mistake you’ve overlooked.
5. Format your essay－Neatly type your essay on white paper. Choose an attractive cover for submission. The computer lab will be open after school from 3:15 to 4:45 p.m. each day this month so that students can use the computers.
Prizes
Winning essays will be published in the Centerville Times. Everyone who takes part in it will also receive a free pass to enter one school activity this year.
First Prize:??????$ 50 savings bond
Second Prize:????Dictionary and reference book
Third Prize:??????Pen set and journal
48. Which of the following rules is set for the essay contest?
A. Students can write something exactly as it is written in other books.
B. Students’ personal information should be listed on another piece of paper.
C. Essays must be brought to Mr. Markham in the computer lab on November 30.
D. The students winning second prize will be awarded a dictionary and a book.
49. Which of the following writing tips is given in the passage?
A. Drawing a picture to go with the essay.
B. Trying to communicate an important idea to readers.
C. Asking a teacher to find the mistakes you haven’t found.
D. Making the essay short enough to hold the readers’ interest.
50. The article is written to ____.
A. convince the students of the prizes available
B. explain how to write a good essay
C. inform the students of the essay contest
D. show how to organize an essay contest
四、七選五
___51____ Maybe you thought that they were just happy. After all, you probably sing or whistle when you are happy. However, they sing most of the time for a very different reason. ____52___ Some scientists believe that birds do sing some of the time just because they are happy.  Do you know what a “territory” is? A territory is an area that an animal, usually the male, claims(聲稱)as its own. ____53___ No other families of the same species are welcome. Your yard and house are your territory where only your family and friends are welcome. If a stranger should enter your territory and threaten you, you might shout. Probably this would be enough to frighten him away. If so, you have actually scared the stranger away without having to fight him. A bird does the same thing. But he expects an outsider almost any time, especially at nesting(筑巢)season. So he is screaming all the time, whether he can see an outsider or not.__54__.
Birds sing loudest in the spring when they are trying to attract a mate and warn others not to enter the territory of theirs.You can see that birds have a language all their own. ___55__
A. Only he and his family are welcome there.
B. Most of it has to do with attracting mates and setting up territories.
C. Have you ever wondered why birds sing?
D. Their singing is actually a warning to other birds to stay out of their territory.
E. Have you ever wondered why birds sing?
F. Most of the language is widely used.
G. This screaming is what we call a bird’s song, and it is usually enough to keep an outsider away.
五． 根據所給漢語，寫出單詞的正確形式
56. It is said that the first ___________(定居者) of this country are prisoners.
57. This is the ________(標準) textbook on the subject.
58. He gave a ________(生動的) account of his life as a fighter pilot.
59. The _______(焦點) of the news is earthquake happening in Sichuan.
60. If the fire-alarm goes, ________ (全體員工) should assemble outside the building.
六． 從方框中選出適當的短語，并用其正確形式填空。
have… in common have connection with be concerned about
on the increase in response to
61. She open the door ___________ the knock.
62. The number of people asking to go there is ____________.
63. The little boy ____________ little ____________ with his father.
64. Where is Jane? All of us ___________ her safety.
65. The police found that his escape from prison ___________the murder.
五、書面表達：
假如你是柳芳，想到一家中外合資企業工作。請依據下面表中內容，給外方經理Mr. Green寫一封求職信。
姓名
柳芳
性別
女
年齡
23
婚否
否
住址
北京市東單大街路268號
文化程度
高中畢業
健康狀況
良好
個人簡歷
中學畢業后當過工人，后來到一家書店工作至今。
愛好與特長
在中學學過六年英語，曾參加過英語口語培訓班，在此基礎上努力學習提高，現在口語和打字都很熟練。喜歡唱歌跳舞，2011年獲是業余歌手比賽一等獎。
注意：
要寫成一篇通順連貫的短文，要包括表中各要點，不要逐項翻譯。
開頭部分已給出（不計入要求的字數），請接著往下寫。詞數100-120詞左右。
參考詞匯：competition 比賽 look forward to 盼望
Dear Mr. Green,
It gives me much pleasure to learn that waitresses are wanted in you enterprise. I’d like to be a waitress of yours. Could you let me have a position?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
一．1-5 BCDCB 6-10 DDDCB 11-15 CBAAD
二．16-20 ABCAD 21-25 BDACB 26-30 DBCAD 31-35 BADCC
三．36-39. CDBA 40-43 ADAA 44-47 ABDC 48-50 BBC
四．51-55 EDAGB
五．56. settlers 57. standard 58. vivid 59. focus 60. staff
六．61. in response to 62. on the increase 63. has…in common 64. are concerned about 65. has connection with
參考范文：
268 Dongdandajie
Beijing
March 28, 2011
Dear Mr. Green,
It gives me much pleasure to learn that waitresses are wanted in you enterprise. I’d like to be a waitress of yours. Could you let me have a position?
I’m a girl, aged 23, and I’m single and healthy. I once worked in a factory as a worker after I had finished my middle school. Since I left the factory, I have worked in a bookshop. I learned English for six years at school and after that I tried my best to improve my English by attending a spoken English training course. Now I can speak good English and type well. I’m fond of singing and dancing and can sing well. Last year I won the first prize in the competition for the amateur singers of the city. I’m looking forward to your answer.
Yours faithfully,
Liu Fang

2012——2013學年度上學期期中考試
高二語文試卷
本試卷由第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分組成 總分150分 時間 150分鐘
第Ⅰ卷（70分）
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
?每個社會都不可避免地會因個人爭端而引起糾紛，但不同社會中的人們選擇解決糾紛的方式卻不完全相同。在中國，人們對一般的民事糾紛采取的解決方式更多的是調解而非訴訟，這與中國傳統文化的影響是分不開的。其中孔子的“仁學”可以說是調解生成的思想基礎。
孔子的仁學由四個要素構成：血緣基礎、心理原則、人道主義和個體人格。其整體特征是實用理性。其中，血緣基礎、心理原則、人道主義構成了后世“調解”傳統的主要支柱，而由此衍化出來的“中庸”之道、重德輕刑和重教化思想更為調解提供了直接的依據和原則。
孔子的仁學體系在政治方面要求以血緣宗法為基礎，在整個社會建立了一種嚴格的等級秩序，同時又有某種“博愛”精神的人道關系。這樣，它就必然強調全社會上下左右、尊卑長幼之間的秩序、和睦、互助和協調。
孔子闡述了他極其溫和的政治法律思想，包括重視教化，反對“不教而殺”，以及重德輕刑等主張。正是這種珍惜原始民主、看重人際溫情、強調中庸和睦的仁學理論，不僅使中國古代始終保持著“仁政”的理想和具有“仁道”色彩的訴訟原則，而且也始終滋潤著獨具風采的“調解”傳統。因為，相比較于官僚的判決來說，調解（不管是鄉鄰親族調解，還是州府縣官們親自調解）總要顯得更富于原始民主和人際溫情，也更容易為社會大眾所接受。
由是觀之，孔子的仁學所具有的民主精神，以及直接訴諸親情和心靈的特征，對于以“合情合理”“合乎道德”（而非“合乎法律”）為首要標準的調解無疑是個極大的理論和思想支持，從而使其具有強大的生命力。
調解作為一種解決糾紛的手段，雖然在原始社會即已出現，以父系為中心的宗法家族制度為調解制度提供了社會基礎；但是，正是由于孔子的儒家思想，使得調解不僅作為一種解決糾紛的方式而存在，而且被社會賦予了正面的、主流的價值。
面對各種解決糾紛的可能方式（尤其是訴訟），調解不但是全社會公認的最佳手段，而且成為一種衡量普通百姓和官吏是非善惡的標準。這樣，調解便逐漸積淀為一種社會文化心理結構，選擇調解成為人們經過內化而生成的一種無意識行為。這種狀況在歷史上長期延續，即使在當今“個人權利”為本的現代社會，調解依然保持著強大的生命力，不能說與儒家仁學對中國人心理情感的塑造和培養沒有關系。在這個意義上可以說，儒家仁學不僅是調解的思想文化基礎。而且是文化心理結構層面的基礎。
（節選自高航《中國傳統文化與調解的契合》）
1．下列對文中“仁學”的理解，不準確的一項是 （3分） （ ）
A．血緣基礎、心理原則、人道主義和個體人格這四大要素，成為仁學的整體特征。
B．仁學體系使整個社會不僅有嚴格的等級秩序，還有“博愛”精神的人道關系。
C．重視教化、重德輕刑、反對不教而殺等主張是仁學在政治法律思想上的體現。
D．珍惜原始民主、看重人際溫情、強調中庸和睦是仁學理論中重要的思想內容。
2．下列有關“仁學”與“調解”的關系的說法，不符合原文意思的一項是 （3分） （ ）
A．血緣關系、心理原則和人道主義這些仁學的要素構成了調解的主要支柱，也為調解提供了直接的依據和原則。
B．仁學理論不僅使中國古代始終保持著仁政的理想，而且也始終滋潤著獨具風采的民間的和官府的調解傳統。
C．仁學所具有的民主精神和直接訴諸親情和心靈的特征，從理論和思想上支撐了調解，使其具有強大的生命力。
D．孔子的仁學是調解的思想基礎，而由于儒家思想的地位及其影響，調解便被社會賦予了正面的、主流的價值。
3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 （3分） （ ）
A．不同國家有不同的傳統文化，這些傳統文化對人們產生著多方面的深遠的影響，當然也包括對人們選擇解決糾紛的方式的影響。
B．孔子的仁學體系在政治方面要求以血緣宗法為基礎，所以它必然強調全社會都要注意上下左右、尊卑長幼之間應有的秩序和關系。
C．由于調解已成為人們普遍愿意接受的解決糾紛的方式，所以就連古代的官府對那些訴訟案件也主要采取調解而非判決的方式。
D．調解在原始社會就已出現，后來逐漸積淀為中國社會的一種文化心理結構，即使在現代社會，調解也依然保持著強大的生命力。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
李君虛幼有清譽。宋元嘉末，魏軍逼瓜步，百姓咸負擔而立。時父湛之為丹陽尹，使其子弟并著芒屨，于齋前習行。或譏之，李君虛時年十余，甚有慚色。湛之有一牛，至所愛，無故墮廳事前井，湛之率左右躬自營救之，郡中喧擾，李君虛下簾不視也。門生王鐵盜其衣，李君虛遇見，謂曰：“可密藏之，勿使人見。”王鐵慚而去，不敢復還，后貴乃歸罪，待之如初。尚宋文帝女南郡獻公主，拜駙馬都尉，除著作佐郎，累遷秘書丞。湛之卒，李君虛悉推財與弟澄，唯取書數千卷。
宋明帝即位，累遷吏部尚書。有人求官，密袖中將一餅金，因求請見，出金示之，曰：“人無知者。”李君虛曰：“卿自應得官，無假此物。若必見與，不得不相啟。”此人大懼，收金而去。李君虛敘其事，而不言其名，時人莫之知也。
李君虛美儀貌，善容止，俯仰進退，咸有風則。每朝會，百僚遠國使，莫不延首目送之，時人以方何平叔。嘗聚袁粲舍，初秋涼夕，風月甚美。李君虛援琴奏《別鵠》之曲，宮商既調，風神諧暢。王彧、謝莊并在粲坐，撫節而嘆曰：“以無累之神，合有道之器，不可得已。”
時傖人常珍奇與薛安都為逆，后又求降，明帝加以重位。李君虛謂全其首領，于事已弘，不足大加寵異。帝不從，珍奇尋又叛。建安王劉休仁，人才令美，帝與李君虛謀誅之，君虛以為不可。帝怒曰：“卿癡不足與議事。”李君虛懼而奉旨。明帝崩，遺詔以為中書令、護軍將軍，與尚書令袁粲受顧命，輔幼主，粲等雖同見托，而意在君虛。李君虛同心理事，務弘儉約，百姓賴之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸賂公行，李君虛不能禁也。性和雅，有器度，不妄舉動，然世頗以名節譏之。
（節選自《續古今傳記》）
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） （ ）
A．莫不延首目送之??????????????? ??? 延：邀請
B．務弘儉約，百姓賴之 賴：依賴
C．尚宋文帝女南郡獻公主?????????? ?尚：娶
D．建安王劉休仁，人才令美? ????????? 令：美好
5．以下各組句子中，全都表明李君虛“有器度”的一組是（3分） （ ）
①帝與李君虛謀誅之，君虛以為不可???? ②可密藏之，勿使人見?
③李君虛敘其事，而不言其名 ④李君虛懼而奉旨。
⑤?李君虛同心理事，務弘儉約??? ⑥后貴乃歸罪，待之如初
A．①②③? ????B．①②④??? ?C. ②③⑥? D．①③⑤??
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分） （ ）
A．李君虛的父親帶領隨從們解救掉到井里的牛，場面喧鬧混亂，李君虛不喜歡這種場面，所以放下簾子來阻隔外面的混亂和喧鬧。
B．李君虛到袁粲家參加聚會，在風月和美的涼爽秋夜展示了自己高超的琴藝，得到了王彧、謝莊的高度贊揚，這說明李君虛具有很高的音樂修養。
C．明帝在遺詔中任命李君虛為中書令、護軍將軍，讓他和袁粲共同接受遺命，輔佐幼主，但明帝更屬意于李君虛，由此可見皇帝對李君虛很器重。
D．李君虛和袁粲同心協力處理政事，李君虛倡導儉約，因此百姓很依賴他。后來王道隆、阮佃夫專權，李君虛不能禁止，因此受到別人譏諷。
7. 把下面的文言句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）卿自應得官，無假此物。若必見與，不得不相啟。（5分）
（2）衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
點 絳 唇
[宋]汪藻[注]
新月娟娟，夜寒江靜山銜斗。起來搔首，梅影橫窗瘦。
好個霜天，閑卻傳杯手。君知否？亂鴉啼后，歸興濃如酒。
[注]汪藻（1079-1154）：宋饒州德興人，字彥章。徽宗崇寧年間進士，累官著作佐郎、翰林、知州等，后被貶職。著有《浮溪集》等。寫此詞時，他正被迫遷調，官場失意。
8．結合詞句，賞析詞中加點的“瘦”字。（5分）
9．本來“好個霜天”正是喝酒盡興的時候，詞人為什么說“閑卻傳杯手”？（6分）
10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）元嘉草草， ， 。
（2） ， 。置杯焉則膠，水淺而舟大也。
（3）云銷雨霽，彩徹區明。 ， 。
三、文學類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題
大 ?師
他是個普通的石匠，那天，接到一樁大買賣。鄰村的財主要用漢白玉為去世的母親雕座真人像，放在園子里，天天看著。
第一次聽到消息時，他不敢相信這樣的好運會落在自己身上。一個石匠能雕刻玉石，應該說身價上了一個臺階。他知道這是一次機會，如果真的完成了這座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那時，他就是石匠行當里數一數二的人物了，再也不會雕那些石碑石人石馬，擺在自家門前，等人來收購，然后送到墓地，過著清貧的日子。因為那時，他應該是位大師了。
他認真地做著準備工作。先將所有的工具磨了一遍，然后將自己關了三天三夜，只看財主母親的一幅畫像，那畫像似乎是女人年輕時候的，看上去很漂亮。石匠將那女人的相貌記在了心里。
當他做好一切準備工作，來到財主家，第一眼看見那塊漢白玉的時候，就已經按人體的比例位置，將那塊漂亮的漢白玉給劃分了，包括他的名字刻在哪里。他給自己的名字找了三個地方，一是在人像裙子的下擺處，二是在人像的袖口處，還有就是在人像的背后。
石匠構思好了便開始干活。一個月過去，人像完成了。財主來看的時候叫了起來：“你這刻的不是我母親!”石匠找出財主母親的畫像，對比著看了起來。看著看著也覺出不像，但他沒說，只是拿著畫像給財主看。可財主卻不看畫像，沖著石匠說：“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親。如果你只能做成跟這幅畫一樣，那我要你來雕什么?我有這幅畫就行了。”說著，財主指著人像的袖口處說：“這是什么?你的名字?這畫上有嗎?我跟你說，你要雕得不好，這漢白玉的錢你出!”說完揚長而去。
石匠傻了眼，他沒想到會是這樣的結局。沒賺到錢還要賠錢，要是傳出去，在這個行當里就沒法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看著他親手雕出來的人像，不知道怎么辦才好。時間一點點過去了，月光灑落在人像上，映襯出漢白玉的潔白。石匠透過月光看見漢白玉發散出一片金光，在那金光里他看見了離世多年的母親，正滿含愁苦卻不失慈祥地看著他。石匠多年沒看見母親了，他想起母親帶給他的溫暖，以及在他年少時母親給他的關愛。這個時候，他突然想撲進母親的懷里，再一次感受母親給他的愛。他撲了上去，摸到的卻是冰冷的石頭，石匠的眼淚一下子流了出來。
石匠又在雕刻那座人像了，一個月過去了，沒有完工。兩個月過去了，還是沒有完工。財主派人來看了幾次，回去報告說還沒有完工。整整十個月，石匠每天對著漢白玉慢慢地雕刻著，漢白玉是越來越鮮活，而石匠卻是日漸消瘦。
十個月后，財主再次看見人像的時候，一下子跪倒在人像前，失聲痛哭起來。跟來的家丁們也一下子肅然起敬，眼前的人像就是他們當年的老夫人。
一個管家模樣的人繞著人像轉了幾圈后，輕輕地走到石匠面前說：“你還沒刻上你的名字。”
石匠看了看天空，淡淡地說：“這么潔白的人像上為什么要刻我的名字?”說完，他停了一會兒，似乎在思考什么，然后對那個人說：“我好像忘了我的名字，你能告訴我嗎？”
那人一下子彎下了腰，輕聲地說：“你的名字叫大師。”
——選自《天池小小說》(有刪改)
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(? )(? ) (5分)
A．本文以“大師”為線索，講述了一個石匠一開始想當大師，卻險些身敗名裂，后來不想當大師，甚至忘了自己叫什么名字卻反倒成了大師的故事。
B.“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親。”這句話很有深意，表現了關于“藝術真實”的問題，說明財主是懂藝術的，他不滿意石匠的作品。
C．在雕像上刻工匠的名字是中國人的傳統，財主不準石匠在雕像上刻名字，還威脅石匠要他出漢白玉石料錢，體現了財主的蠻不講理，強橫霸道。
D．困境中石匠想到自己的母親，帶著對母親的深情投入到雕刻中去，使一尊冰冷的漢白玉石升華為形神兼備的藝術作品，得到了財主的認可。
E．小說語言平實質樸，又富有感染力，簡單的故事里蘊含著深刻的道理，結尾處石匠說“我好像忘了我的名字”，一語雙關，耐人尋味。
(2)小說中寫石匠在構思雕像時，還設想了自己的“名字刻在哪里”，并且很具體。這一細節在文章中有什么作用?請簡要分析。(6分)
(3)小說塑造石匠這個人物形象用了哪些描寫手法，請簡要分析。(6分)
(4)小說中普通石匠成為大師的經歷啟示我們成為大師需要具備一些條件，請結合文本談談你的理解。(8分)
第Ⅱ卷（80分）
四、語言文字運用（20分）
12. 下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 (3分) （ ）
A．錢學森是中國航天科技事業的先驅和杰出代表，他胸懷坦蕩，光風霽月，是眾人仰慕的對象。
B．莫言的小說首先征服你的是語言，那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。
C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的專家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。
D．古建筑之所以卓爾不群，不在于它的創新，而在于它代表了某個時代；當代的建筑不應該照搬古代，需要有時代氣息。
13．下列句子中，沒有語病的一項是 (3分) ( 　)
A．據世界衛生組織發布的數據表明，人類68%的疾病的原因是由空氣污染引起的，空氣中的細菌、病毒是感冒的主要根源。
B．在當今時代，文化是一個國家軟實力的最重要組成部分。這個“軟實力”硬不硬、強不強、大不大，與一個國家的文化產業強大與否直接關聯。
C．在連續遭遇本賽季的五連敗后，湖人隊的處境令人堪憂，如果后兩場比賽再失利，湖人隊將跌落至西部賽區第四名。
D．許多地方以較低的價格征用耕地蓋起高樓大廈，這給國家不但造成極大的資源浪費，也給老百姓造成極大的利益傷害。
14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分) (　 　)
混沌初開，人猿相別。________________所謂知識就是力量，知識是語言的定型化產品。說到底，語文就是力量。
①可想而知，沒有語文的世界將會是什么樣子。
②語言，是人類思維的外化，智慧的物化，說在口頭上的叫“語”，寫在書面上的叫“文”。
③人生在世，靠語文進行學習、工作、生活，語文是人們須臾不可缺少的工具。
④人類有了語言，就標志著人類擺脫了愚昧、野蠻，進入文明、開化的時代。
⑤語文就是口頭語和書面語的合稱。生活的外延有多大，語言的外延就有多大。
⑥交際交流，表達情意，人們利用語文這個工具“接受”或“表達”自己的精神思想，創造發明，形成認識論、世界觀，鑄造宏偉的文學殿堂，推進世界向前發展。
A．④②③⑤①⑥　　　　　　B．②④③⑤⑥①
C．②④⑤③①⑥ D．④②⑤③⑥①
15． 同學們，你注意過私家車車尾的標語、標貼嗎？從早期“熊出沒，注意”的安全告誡，到如今“別跟著我，我也迷路了”“我慢我量小，你快你飛去”，以及與之相配的滑稽、俏皮的卡通圖像，引來了眾多車主的跟風。你喜歡這樣的個性車貼嗎？你如何看待“車尾文化”的悄然興起？請發表看法，闡述觀點。(5分)
16.仿照下面的句子，再寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。（6分）
　例句：如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
五、寫作（60分）
17．閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
在遼闊的坦桑尼亞草原上，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來到一個岔路口。在兩條岔路的遠方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長，它想先走其中一條路，卻又擔心另一條路上的山羊被別的動物搶走。最后它決定，左腳沿著做邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開，相隔越來越遠，最終鬣狗把自己的身體劈成兩半。
要求選擇一個側面或一個角度構思作文。立意自定，文體自選，題目自擬；不要脫離材料的內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
參考答案（高二語文）
1．A 【解析】“仁學的整體特征”是“實用理性”而非“四大要素”。
2．A 【解析】為調解提供“直接的依據和原則”的是“‘中庸’之道、重德輕刑和重教化思想”，而不是這三個要素。
3．C 【解析】原文沒有說官府對訴訟案件主要采取調解的方式。
4．A【解析】延：伸長。延首，伸長頭頸。常形容急切盼望的樣子。
5．C【解析】①表現李君虛勇于表達自己的看法。④表現李君虛恐懼。⑤表現李君虛能夠和袁粲團結一致，并主張儉約。
6．D【解析】“王道隆、阮佃夫掌權，李君虛不能禁止”錯誤，是不能禁止奸邪賄賂之事盛行。
7．翻譯（10分）
（1）你自然應該得到這個官位，不必憑借這餅黃金。如果一定要給我，我不得不（向上級）報告你。（ “假”、“ 見 ”、 “ 相 ”各1分，句意2分。）
(2) 剛張衡到任，治理嚴厲，整頓法制，暗中探知奸黨的姓名，一下子都抓起來。（“下車”“陰”“禽”各1分，句意2分）
8.“瘦”字用擬人手法，把梅人格化（2分），既刻畫出梅疏影橫斜的姿態（1分），又寫出它（也是詞人自己）不阿諛奉承的堅貞和耿直的傲骨（2分）。
9.①在構思上此句設置懸念，引出設問；②在感情上此句突出了詞人感到仕途艱險，渴望退隱回家，遠離官場傾軋的比酒還濃的“歸興”。（每點3分，共6分）
10．（1）封狼居胥 贏得倉皇北顧 （2）覆杯水于坳堂之上 則芥為之舟 （3）落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色
11．（1）【答案】D? E答D給3分，答E給2分，B答給1分；答A、C不給分。
【解析】B.“說明財主是懂藝術的”有誤，財主未必懂藝術，也許只是直覺，故給１分。A本文以“為財主母親雕像”為線索，小說中間大量情節并沒有圍繞“大師”展開。Ｃ “體現了財主的強橫霸道”不當，財主也不是因為石匠刻上了名字而威脅，其實是財主對雕像不滿。
（2）【答案】①展現人物心理。表現石匠急切地想抓住這個機會來證明自己技藝高超，成為同行中數一數二的人，并改變自己貧窮的生活狀況；
②為下文財主斥責他刻了自己的名字，管家提醒他沒刻自己的名字等情節做了鋪墊；
③與下文寫石匠用心投入感情創作達到淡泊名利、胸中無我的狀態形成對比，從而表現人物，深化主題。（6分，每點2分。意思對即可）
（３）【答案】①心理描寫。如：最初石匠聽到消息后暢想好運落到自己身上，體現了石匠的名利之心；他面對石像陷入沉思，完成了藝術的超越等。
②細節描寫。構思雕像時，給自己的名字找了三個地方，體現石匠的名利心很重。
③神態描寫。十個月石匠每天雕刻著，日漸消瘦，突出了石匠傾情雕刻的投入和忘我。 ④語言描寫。石匠淡淡地說“這么潔白的人像上為什么要刻上我的名字？”“我好想忘了我的名字”，突出了石匠淡泊名利、投入忘我的品格。
⑤動作描寫。石匠坐在人像前，呆呆地看著親手雕刻的人像，撲到人像上等動作寫出了石匠陷入困境的愁苦，表現了他對母親的深厚的感情。
（手法1分，舉例說明1分，答出其中任意三條即可得滿分。意思對即可）
（４）【答案】①成為大師需要耐得寂寞。一開始石匠急功近利，一個月就完成了作品，結果雕出的作品得不到認可；后來他靜下心來，歷時十個月終于雕出精品。
②成為大師需要專心于藝術，排除功利之心的干擾。一開始石匠的心思全在揚名獲利上，結果作品很失敗；后來他傾心于藝術創作，連名字都忘了，終于創作出大師級的作品。
③成為大師需要有對藝術的透徹理解。一開始石匠拿著女人的畫像，力求雕像與畫像的形似，結果“雕的只是像我母親,而不是我母親”；一番深刻的思考后他終于悟到藝術創作的真諦：神似才是作品的靈魂。
④成為藝術大師需要情感的投入。一開始石匠是在做生意，作品中缺少感情的投入，不能打動人；后來是將自己對母親的思念融注到作品之中，所以作品讓人流淚。（分條概括，結合文本前后對比分析，每條2分。意思對即可。）
12．A【解析】A項“光風霽月”比喻人品高潔，胸襟開闊。B項不合語境， “穿云裂石”指穿破云天，震裂石頭，形容聲音高亢嘹亮；此處雖然也指聲音，語境是哀痛的聲音，只能用“撕心裂肺” 。 C項褒貶失當,“趨之若鶩”指像野鴨子一樣成群地跑過去，比喻很多人爭著去追逐（不好的事物） 。用在藝術愛好者身上不恰當。D 項對象用錯， “卓爾不群”指優秀卓越，超出常人。用于“人” ，不能用于“建筑物” 。
13．B 【解析】 A項“原因是由空氣污染引起的”句式雜糅，改為“人類68%的疾病是由空氣污染引起的”；C項“連續……五連敗”搭配不當，五連敗就有連續的意思，“令人”和“堪”成分贅余；D項語序不當，“不但”應放在“給國家”前。
14．3．D【解析】 首先是“人類有了語言，就標志著……”緊承原文第一句，然后②①⑤結合很緊密，③與⑥結合緊密，且⑥列舉了語言的作用，其后接①較為連貫。
15．【答案】 示例：喜歡。車尾的標貼反映了車主的個性化創造，是他們在有限空間中的自由發揮和創造，是這個崇尚個性的時代在生活中的投影；車尾的標貼還能帶給人以快樂，擁堵的交通、狹小的車廂容易讓人煩悶，看到前車車尾的標貼能讓人會心一笑，也有利于消除人與人的隔閡；另外，它還有警示作用，讓我們多一份小心，多一份安全。(三個角度答出任意兩個即可，每個角度2分，表達準確1分。不喜歡如能自圓其說也可)
16. 【答案】 如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云；如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
17. 立意提示：①把握正確的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常樂，貪得無厭終害己；③貴在專一，一心不可二用；④魚和熊掌不可兼得，要學會取舍。
［參考譯文］ 李君虛小時候就有純潔美好的聲譽。宋元嘉末年，魏軍進逼瓜步山，百姓都挑著擔子站著（時刻準備逃跑）。當時他父親李湛之任丹陽尹，讓他的子弟們都穿著草鞋，在房前練習行走。有人譏笑他的父親，李君虛當時十幾歲，覺得很羞慚。李湛之有一頭牛，是他非常喜愛的，無緣無故掉入廳事之前的井里，李湛之帶著身邊的人親自營救，郡府之中吵吵嚷嚷，李君虛放下簾子不觀看。一個門生王鐵偷了李君虛的衣服，君虛碰見，對他說：“你可以秘密地藏起來，不要讓人看見。”王鐵慚愧離去，不敢再回來。后來他富貴了，才回來謝罪，李君虛還像當初一樣對待他。李君虛娶宋文帝的女兒南郡獻公主為妻，官拜駙馬都尉、著作佐郎，多次升遷任秘書丞。李湛之死后，李君虛把父親的財產都送給弟弟李澄，自己只取了幾千卷書。
宋明帝即位，多次升遷任吏部尚書。有人向他請求官位，秘密地在袖子里挾帶一餅黃金，于是請求相見，然后拿出黃金給他看，說：“沒有人知道。”李君虛說：“你自然應該得到這個官位，不必憑借這餅黃金。如果一定要給我，我不得不（向上級）報告你。”此人非常害怕，收起黃金離去了。李君虛說起這件事時，卻沒說出他的姓名，當時人都不知道他是誰。
李君虛儀表秀美，舉止優雅，待人接物總是極有風度法則。每次朝會，眾位官僚和外國使者，沒有不伸長脖子目送他的，當時人把他比作何平叔。曾經在袁粲家聚會，初秋的夜晚極為涼爽，涼風習習，明月當空，景色甚是美麗。李君虛持琴演奏《別鵠》的曲子，音調和諧，韻致和美。王彧、謝莊都在袁粲家的座席上，打著節拍贊嘆說：“用無牽無掛的神思，契合有節律的樂器，簡直無法停止。”
當時傖地人常珍奇和薛安都叛逆，后來又請求投降，明帝授予他們高官。李君虛認為保全他們的性命，在這件事上已經很寬大，不值得格外施加特別的恩寵。明帝不聽，常珍奇不久又叛亂。建安王劉休仁，人品才能都很美好，明帝和李君虛謀劃誅殺他，李君虛認為不可。明帝發怒，說：“你真是癡愚，不值得和你商議事情。”李君虛懼怕，因而奉旨行事。明帝駕崩，遺詔授予李君虛中書令、護軍將軍的職位，與尚書令袁粲同受遺詔輔佐幼主，袁粲等人雖然也同時受托付，但明帝屬意于李君虛。李君虛和袁粲同心協力處理政事，李君虛倡導儉約，因此百姓很依賴他，后來王道隆、阮佃夫掌權，奸邪賄賂之事盛行，李君虛未能禁止。李君虛性格寬和溫雅，有器量，不隨便行動，但是世人多在名譽節操方面譏諷他。

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