資源簡介

一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，得出的答案必須填到后面答題卡中）
1．通用技術在本課程中是指 （ ）
A．信息技術 B．體現信息技術和專業性技術 C．體現基礎性和通用性技術 D．專業技術
2．產品設計的三要素是 （ ）
A．物、人、環境 B．美觀、實用、經濟 C．結構、功能、安全性 D．高效、健康、舒適
3．最近隱形筆驚現文具市場，這種隱形筆和普通筆沒有太大區別，只是筆尾有一盞藍色的小燈。在紙上寫了以后是看不到的，但用筆尾的小燈一照，就能看到。這種筆可以有效保護隱私，但現在很多學生購買時坦言“考試用不容易被監考老師抓到”。這說明了技術具有 （ ）
A．目的性 B．創新性 C．兩面性 D．綜合性
4．專利的申請和獲得要經過一下幾個階段：①初審；②授權；③提交申請；④實質審查；⑤公布；⑥受理。正確的順序是 （ ）
A．①②③④⑤⑥ B．③⑥①④②⑤
C．③⑥①⑤④② D．④⑥②①③⑤
5．漾濞核桃是我省的著名土特產品，傳統的加工工藝是人工敲擊剝殼，生產效率低且不衛生。現在要設計一臺核桃剝殼機，下列因素不需要考慮的是 （ ）
A．核桃的大小 B．核桃的形狀 C．核桃的硬度 D．核桃的生長期
6．我們通常采用汽車碰撞試驗來驗證汽車性能，以減少風險。這種試驗方法屬于 （ ）
A．優選試驗 B．模擬試驗 C．強化試驗 D．虛擬試驗
7．教室中安裝有多媒體教學設備，它要實現的主要目標是 （ ）
A．健康目標 B．高效目標 C．舒適目標 D．安全目標
8．下列事物的結構是受自然界事物結構啟發而產生的是 （ ）
A．鋼筆 B．潛艇 C．課桌 D．籃球
9．在學生臺燈的設計過程中，需要對臺燈的各個部件進行設計分析。你認為以下分析不合理的是 （ ）
A．燈泡的主要功能在于照明，一般選擇沒有頻閃的燈泡
B．燈罩主要起美觀作用，設計時主要考慮其造型
C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺燈的高度，從而影響學生的坐姿
D．臺燈的開關有多種功能，選擇哪種開關要考慮學生的需要
10．“雖有乎千金之玉卮，至貴而無當，漏不可盛水”這句話出自兩千多年前戰國時期的思想家韓非子之口。意思是說：一個酒杯價值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就沒有了使用價值。它說明了設計必須要符合的原則是 （ ）
A．美觀原則 B．經濟原則 C．實用原則 D．技術規范原則
11．辦公室布置要簡潔明快，以達到嚴謹、高效的工作氛圍，這是為了滿足 （ ）
A．信息的交互 B．動態的人 C．生理需求 D．心理需求
12．劃線是在待加工的材料商用相應的工具劃出加工部件的輪廓線、基準點和基準線。在給表面光滑的金屬材料劃線時，不需要用到的工具是 （ ）
A．角尺 B．樣沖 C．刨子 D．劃針
13．產品說明書的作用不包括 （ ）
A．使用戶恰當的使用產品 B．使用戶安全地使用產品 C．使用戶掌握維護、保養產品的方法 D．使用戶能維修產品
14．在呈現較復雜產品的設計方案及對設計進行詳細說明和陳述時，采用的技術語音比較合適的是 （ ）
A．口頭語音 B．圖表 C．技術圖樣 D．符號
15．根據如圖所示的組合體，在下列選項中選出正確的左視圖 （ ）

16．居民家庭用點要牢固樹立安全第一的意識，時刻注意安全防范。接觸用電器時，下列符合安全用電要求的是 （ ）
A．更換燈泡時先關閉開關 B．用普通膠布包連接點的線頭 C．用鐵絲代替保險絲來使用 D．用手將觸電者拉離電源
17．在設計過程的不同階段，需要制作不同的模型，如需要研究產品的各種性能以及人機關系，最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是 （ ）
A．草模 B．概念模型 C．結構模型 D．功能模型
18．目前流行的LED發光的“免電燈”，用的是電話線的電，電費由郵局負擔，廠家這一技術創新違反了什么原則 （ ）
A．經濟原則 B．實用原則 C．道德原則 D．可持續原則
19．下列有關金屬鉆孔的注意事項，錯誤的是 （ ）
A．鉆孔時要帶手套，以防鉆孔弄傷手指
B．操作時要戴防護眼鏡，以防鉆屑飛出傷害眼睛
C．不能用手直接扶持小工件，以免造成傷害事故
D．不能用嘴吹或用手抹工件上的鉆屑
20．有一藥品說明書寫到：每片藥含有效成分0.125g，人體每千克服30～50mg。結果讓人看了
半天也不知該服多少片。這份說明書問題主要出在 （ ）
A．說明書沒有充分考慮用戶的閱讀需求 B．沒有體現產品的設計特點 C．說明書的內容沒有側重點 D．條理不清楚
第I卷答題卡（選擇題 共60分）
題號
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答案
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、分析題：（本大題共20分）
21、手機是大家每天都在使用的東西，右圖是一部老年人專用手機，它的鍵盤特別大，充一次電可以使用30天，但只能打電話和發短信，售價僅為199元！
試回答以下問題：
（1）針對其特點，它要解決的主要問題是：
（2）它解決問題的方法是：
（3）它的主要優缺點是：
（4）你針對它的缺點的改進意見：
三、思考題：（第一組、第二組任務都必須完成）
22、反思總結通用技術課程的學習過程，思考并完成下列兩組任務：
第一組（10分）：
任務①說明你最滿意的一項內容，任務②說明該內容給自己的啟示與幫助。
第二組（10分）：
任務①說明你得到的一個重要建議，任務②說明該建議對自己的幫助。

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