資源簡介

七年級生物上冊知識點練習（期末）
班級 姓名
生物的特征：
1.生物的生活需要 ；2.生物能進行 ；3.生物能排出身體內產生的 ；4.生物能對外界的刺激 ；5.生物能生長和 ；6.生物能遺傳和 7.除病毒外，生物都是由 構成的。
生物的分類：依據形態結構分為植物. . ；依據生活環境分為 生物和 生物；依據用途分為作物，家禽. . 等；
生物與環境的關系：
生態因素分為兩類：1.非生物因素陽光. 等。2.生物因素：（吃于被吃） 關系；（爭奪食物.配偶.空間.水.營養物質.群居生物有時要爭奪地位。如：獅群。） 關系；（群居生物中最常見，如：蜜蜂.螞蟻的分工合作，不同種生物之間。如：豆類作物和根瘤菌） 關系等。3.生物能 環境。如：保護色（變色龍體表的顏色等）；擬態（竹節蟲的體態與竹子相似）；警戒色(體表有艷麗的色彩警告對方)；4.生物能影響和 環境。如植被豐富的地方，空氣濕潤.雨水充足。
生物與環境組成的生態系統：
1.概念：在一定的地域內，生物與 所形成的統一的整體叫做生態系統。（備注：判斷是不是生態系統時我們要看是不是由生物和非生物因素構成）。
動物—— 者
生物因素 植物—— 者
2.生態系統 —— 分解者
非生物因素：陽光. 等
備注：判斷是不是生產者看生物能否合成有機物（營養物質）。
3.食物鏈和食物網：生態系統中不同生物之間由于吃與被吃的關系，而形成的鏈狀結構叫 。食物網：在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此 交錯連接形成了 。物質和能量的傳遞是沿著食物鏈逐級遞減傳遞的，有害物質是在食物鏈中會富集。即消費級別越高有毒物質積累越多。在狐吃兔，兔吃草這條食物鏈中，狐貍滅絕后兔子的數量的變化是先 后
4.生態系統具有一定的 能力，這種調節能力是有一定 的。
生物圈是最大的生態系統：
1.以海平面來劃分向上 千米的高度，向下可深入 千米的深處。2.范圍：包括大氣圈的 .水圈的 和巖石圈的 。3. 圈是所有陸生生物的“立足點”。4.生物圈為生物提供了營養物質.陽光.空氣.水.適宜的溫度和一定的生存空間。5.生態系統的多樣性：(1) 生態系統：特點植物種類繁多，有涵養水源.保持水土的作用，有“綠色水庫”之稱。(2) 生態系統，降雨量少，缺乏高大的植物，動植物種類少。(3) 生態系統：生物圈最大的生態系統，動植物種類多，大多能在水中游動。(4) 生態系統：為人類提供飲用灌溉水源。。(5) 生態系統:，凈化水源，蓄水抗洪；有“地球之腎”的美稱。(6) 生態系統：人工生態系統，以農作物為主體。(7) 生態系統：人類起主要支配作用。 6生物圈是統一的整體，是地球上最大的 ，是所有生物的共同的
練習使用顯微鏡：
1.取鏡：右手握住鏡臂，左手托住 ；2.安放：距桌邊緣 厘米左右，略偏左；3.對光：先轉動轉換器，調至最低倍鏡，再轉動遮光器調至最大光圈，然后轉動反光鏡，看到 視野。4.觀察：調動粗準焦螺旋看清物象后，略微轉動 焦螺旋使物象更加清晰。先用低倍鏡觀察，再用 倍鏡觀察。5. 和 放大倍數的乘積就是一臺顯微鏡的放大倍數。從目鏡中看到的物象是 像，而且上下 ，左右 。顯微鏡的放大倍數越大，看到的物象越 ，看到的個體數量越 。玻片標本的移動方向和看到的物象的移動方向是 。如果要想把物像移到視野中央，應該是物像往哪偏，標本就往哪移。6用顯微鏡進行觀察的材料一定要
7.玻片上寫了“上”，在顯微鏡的目鏡內看到的是 。視野內看的圖像在左上方，應該將玻片標本向 移動，圖像就會移動到視野中央。
植物細胞： 1.常見玻片標本的類型：
(1) 片---叢生物體上切取的玻片標本；如：根尖切片 (2) 片---用液體的生物材料經過涂抹制成；如：血涂片。(3) 片---叢生物體上撕下或挑取少量材料制成；如：口腔上皮細胞.洋蔥內表皮細胞的觀察所制的裝片。 2.洋蔥鱗片葉表皮細胞的觀察步驟：(1)準備干凈的載玻片和蓋玻片；(2)載玻片的中央滴一滴 。(3)用鑷子撕下一小塊洋蔥內表皮置于水中，然后用鑷子 ；(4)用鑷子夾起蓋玻片，使一側先與清水接觸， 然后 放下（目的是避免出現 ，影響觀察）。(5)染色：將 滴到一側，在另一側用 吸引。
動物細胞：
制作口腔上皮細胞的步驟和洋蔥表皮細胞的一樣，所不同的是滴在載玻片上的是 水。（目的是保持細胞的形態，避免細胞因吸水或失水而改變形態）5.動物細胞和植物細胞的不同點與共同點： (1)動植物細胞的不同點：植物細胞有細胞 .、液泡、 ， 而動物細胞沒有； (2)動植物細胞的相同點：動植物細胞都有細胞 、細胞 .、細胞 ；
細胞的生活：
1.細胞中的物質分為： 有機物：糖類.脂類. 和 無機物：水、. .氧等。 2.一般細胞中的帶酸味和帶甜味的物質存在于細胞中的 中 3.細胞膜控制 進出，細胞核是 中心。4.克隆羊多莉長的像 ，因為 5.細胞核中有染色體，染色體是由DNA和 組成；被稱為遺傳物質的是 6.細胞是物質. .、 變化的統一。
7.植物細胞中能量轉換器是 和 。動物細胞中能量轉換器是
細胞通過分裂產生新細胞：
1.生物體由小到大（生長），與細胞的 和細胞的 有關。2.細胞分裂的原因：細胞越大，它的表面積相對越 。3.細胞分裂的過程：先是 一分為二，然后 一份分成兩份。最后形成細胞 ，植物細胞再形成細胞 。4.細胞分裂最明顯的是 的變化，即細胞核分裂開始時，染色體
先 后 。所以新細胞和原來的細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原來的細胞中的 是一樣的。
動物體的結構層次：
1.細胞 → → 器官 → → 動物體 2.組織的類型： a 組織：保護與分泌功能；如：皮膚.口腔上皮.胃和小腸等器官的表皮。b 組織：收縮和舒張的功能；如：心肌.身體的肌肉。c 組織：產生和傳導興奮。d 組織：支持.連接.營養等功能。如：骨（支持）.血液（營養）。 3.人體的八大系統：運動系統、 系統、呼吸系統、 系統、泌尿系統、 系統、內分泌系統、 系統。
植物體的結構層次：
細胞→ → 器官 → 植物體，植物的結構層次中沒有
植物體的五大組織：a 組織：保護內部柔嫩部分的功能。。b 組織：木質部有導管用來輸送水分和無機鹽；韌皮部有篩管用來輸送養料。C 組織：內部有較大的液泡用來貯存營養物質。d 組織：細胞質具有分裂能力。植物的六大器官：根、 、葉、 、果實、 。（前三個器官叫 器官，后三個器官叫 器官）
單細胞生物
觀察草履蟲的實驗中，在培養液的 取一滴培養液，在載玻片上放棉花纖維的目的是 。草履蟲雖然是 細胞生物，但能對外界刺激 。它在水中靠 的擺動 前進。草履蟲能凈化 。
藻類、苔蘚和蕨類植物
1.魚缸長期不換水，缸的內壁會長出綠膜，這些綠膜可能是 ，為什么會出現這種現象？
2.火力發電廠附近找不到苔蘚植物是因為
植物類群
生活環境
主要特征
代表植物
藻類植物
大多生活在水中
單細胞或者多細胞，結構簡單，沒
有　　　　 分化
衣藻、海帶、馬尾藻、衣藻等P79頁
苔蘚植物
生活在陰暗潮濕的陸地
植株矮小，有莖葉，，根為　　且莖葉中沒有　　　組織，是監測　　　 的指示植物
葫蘆蘚、地錢、墻蘚
蕨類植物
生活在陰暗潮濕的陸地
有根、莖、葉，體內有　　組織，葉片背面有產生孢子的孢子囊
石松、蕨、桫欏、
種子植物
裸子植物
適合于各種環境
根莖葉很發達，種子　　　，外面沒有　　　包被。
松、柏、杉、銀杏、蘇鐵
被子植物
適合于各種環境
具有 、 、 、 、 、 、六種器官，且種子外面有　　　的包被；是植物界進化程度最高的一個類群
玉米、水稻、白菜、花卉和水果。
種子植物：
種子的結構：
______：保護胚  _____：發育成莖、葉
菜豆種子 _____：發育成連接根、莖的部位  的結構 ______ _____：發育成根  _____：提供營養物質
 果皮和種皮  ________：提供營養  玉米種子 _____：發育成莖、葉
的結構 ________ _____：發育成連接根、莖的部位  _____：發育成根
_____：種子萌發時將營養物質轉運給____________
比較菜豆種子和玉米種子的結構：
相同點
不同點
菜豆種子

玉米種子
被子植物具有 的特點，使它成為陸地上分布最廣泛的類群。
種子的萌發：
1、萌發的條件：（1）外界條件：a適宜的　　　　　；b一定的　　　　　　　；c充足的　　　　　，即空氣中的氧氣；（2）自身條件：a干癟的種子；b胚被 的種子；c儲存時間過長， 已近死亡；d種子處于 狀態；都不能萌發
2、種子萌發的過程：首先吸收　　　　，使種皮軟化，有利于氧氣的進入，進行呼吸作用，使子葉或胚乳中的營養物質運給胚。胚根先發育，突破種皮，形成　　　　。
胚軸 。胚芽發育為 。
3.在華北地區，大麥和豌豆的播種時間比棉早說明
4.有些作物的種子在播種前要浸種說明
5.土壤在播種前要耕和耙是因為 。
6.要保存種子，不讓其萌發，需要滿足 的環境條件。
植株的生長：
幼根的生長：最快的部位是伸長區；根的生長一方面靠　　　　細胞的分裂增加細胞的　　　　；另一方面要靠　　　　　細胞的生長使細胞的　　　　　　增大。
枝條是　　　　發育成的。芽的結構：幼葉發育為成　　　　　；芽軸發育為　　　　；芽原基發育成　　　；
3、植株生長需要的營養物質：水、 、 ； 其中___________由根從土壤中吸收，_______由葉光合作用制造。無機鹽中需要最多的是含氮、 、 的，缺氮：葉片 ，植株矮小；缺磷：植株矮小，葉片 ；缺鉀：植株的莖稈
容易 。
開花和結果：
1.花的主要結構是_________，包括____________和_______________。
2.植物由開花到結出果實必須經過________和_______兩個過程。
3.補全花的結構，并寫明發育的去向：
（注：橫線上填結構，括號內填發育去向）
　　　　　　 　　　　其中有　　　　其中有精子
　　　 雄蕊　花絲
　　 （凋落）　
花蕊　　　　柱頭（凋落）
　　　　　　 　　　（　　）
　　　 雌蕊　　　　子房壁（　　）
　　　　　　　　　　　　　 　　　（　　）
　　　　　　　 子房 胚珠 　　　（　　）
花　　　　　 　（　 ） （　）
　



4.受精的過程：（1）成熟的花粉離開花藥；（2）花粉落在 上；（3）柱頭分泌黏液，刺激花粉萌發；（4）花粉萌發長出 ，伸到子房基部；（5）花粉管末端破裂，釋放精子；（6）精子和卵子結合形成 并發育為種子的 。
5.黃瓜。南瓜等植物的花多半都不會結果是因為
綠色植物與生物圈的水循環：
１、水分在植物體內的運輸：（1）根部吸收水分的主要部位是　　　區；因為有大量的根毛；（2）水分在莖內的運輸：木質部有　　　管，運輸水分和無機鹽（無機鹽只能溶解在水中），水能由根部向　　　運輸。4、葉片的結構：葉的上表皮氣孔少，　　　表皮氣孔多。氣孔是水分散失的　　　　也是氣體交換的　　　　它是由一對半月形的 細胞組成。
5、蒸騰作用的意義：（1）拉動了 和 的向上運輸 ；（2）降低 ；（3）參與了生物圈的　　 循環；（4）能夠提高大氣的　　　，增加　　　量。
6.移栽植物時，根部總帶著一個土坨，是為了_______________________。 植物莖中有 ， 所以能逐年長粗。草本植物莖中 ，所以不能長粗。春季植樹時，常剪去大量的枝葉是為了 7、植物葉片的結構包括_______、________、_______三部分。其中屬于保護組織的是________；屬于輸導組織的是__________；屬于營養組織的是_________。葉片細胞中含有葉綠體的是_______。
8、葉片上表皮的氣孔比下表皮________。
9.植物需要大量的水，是因為葉的_________作用使水分大量散失。
綠色植物是生物圈中有機物的制造者：
1、綠葉在光照的條件下合成有機物；（1）暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來的淀粉　　　　　　　　　。（2）葉片遮光：對比在有光和無光的條件下能否合成　　　　　　（3）碘液：用來檢驗有機物是不是淀粉；（4）實驗結果是：見光部分___________；遮光部分____________。結論：光是光合作用的條件之一，合成的有機物是　　　；合成的有機物不僅滿足自身的消耗，而且為生物圈中的其它生物提供　　　 　。故稱為生物圈中的生產者。光合作用的場所在細胞的　　　體中，因此葉綠體是能量的轉換器。綠色植物利用光能提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并將光能轉化成　　　　能，儲存在有機物中，這個過程就是光合作用。植物體儲藏有機物的主要組織是 ，這種組織的 。
光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
1.金魚藻在光下會釋放出 ，蠟燭燃燒或動物呼吸都會排出 ，消耗
而植物的光合作用能夠釋放 ，消耗 。
2.光合作用實質上是綠色植物通過 ，利用 ，把 和 轉化成儲存能量的 ，并且釋放出 的過程。
光合作用的公式是
3.塑料大棚中常給植物增加氣體肥料，這種氣體是 ，作用是使植物的 作用更加充足，制造更多的 ，達到增產的效應。要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。種植農作物時，既不能 ，也不能 ，應該 。使作物的葉片充分地接受光照。
綠色植物的呼吸作用
1、綠色植物對有機物的利用：種子萌發過程中，有機物分解為無機物、水、二氧化碳、能量。能量一部分用于種子的 ；一部分以 的形式散失。細胞利用 ，將有機物分解成　　　　　 ，并將儲存在有機物種的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做　　　　　；呼吸作用主要發生在　　　　體中進行的，線粒體也是能量轉換器。呼吸作用是　　　　共同特征；二氧化碳具有使澄清的石灰水 的特性，
2.呼吸作用的公式
3、綠色植物的 作用維持了生物圈中的 平衡；即光合作用吸收二氧化碳放出　　　　　。要維持生物圈中的碳--氧平衡，一方面 ；充分發揮 另一方面，要開展
4.呼吸作用與生產生活的關系：中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進行　　　　作用。植物的呼吸作用要分解　　　　，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設法降低呼吸作用，如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。收獲的糧食要曬干入倉是為了___________呼吸作用。水果、蔬菜放入冰箱是為了_______________。
4、甲乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的甜。經調查，在甜瓜生長季節，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
平均溫度（℃）
甲地
乙地
白天
33
33
夜間
12
22
請分析甲地的瓜比乙地甜的原因：__________________________________________ 。
5.教室里養大量的花卉好不好？________________。為什么么?___________。
6.臥室里養大量的花卉好不好？________________。為什么?_____________。
7.一天中，氧氣含量最高的時候是_________________（填“黎明”或“傍晚”）。
7.栽花或種莊稼都要經常松土是因為
8.儲藏甘薯、白菜的地窖必須留有通風孔是因為
9.比較光合作用和呼吸作用：
生理活動
光合作用
呼吸作用
場所
條件
原料
產物
能量轉化
二者的聯系
愛護植被，綠化祖國：
1.一個地區內生長的所有植物叫做這個地區的 。
我國植被的類型： 、熱帶雨林、常綠闊葉林、 、針葉林、
2、我國植被面臨的主要問題：（1）森林覆蓋率　　　，人均森林面積　　；（2）亂砍濫伐，使森林生態系統呈現 的趨勢。（3）過度放牧使許多草場　　　　　。（4）為了愛護植被，綠化祖國：頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》；每年　　　月　　　日為植樹節；

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