資源簡介

天水市第一中學2011級2012—2013學年度第一學期第二學段考試
化學試題（理科）
命題：李穎宗 潘軍軍 審核人：姚啟文
可能用到的相對原子質量：H:1 N:14 Cu：64 Ag: 108
第I部分 選擇題（本部分共48分）
選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題2分，共48分)
1．下列各項與反應熱的大小無關的是( )
A．反應物和生成物的狀態B．反應物量的多少 C．反應物的性質 D．反應的快慢
2．下列說法中正確的是( )
A． 物質的溶解性為難溶，則該物質不溶于水　　　　 B．不溶于水的物質溶解度為0
C．某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0　 D．絕對不溶解的物質是不存在的
3．下列過程中需要通電才可以進行的是( )
①電離 ②電解 ③電鍍 ④電化學腐蝕
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．全部
4．反應：X(g)＋3Y(g) 2Z(g) △ H<0達平衡后，將氣體混合物的溫度降低，下列敘述中正確的是( )
A．正反應速率加大，逆反應速率變小，平衡向正反應方向移動
B．正反應速率變小，逆反應速率加大，平衡向逆反應方向移動
C．正反應速率和逆反應速率都變小，平衡向正反應方向移動
D．正反應速率和逆反應速率都變小，平衡向逆反應方向移動
5．已知C(石墨)→C(金剛石) △H=+119KJ／mol，則可判斷 ( )
A． 金剛石比石墨穩定 B． 一樣穩定 C．石墨比金剛石穩定 D． 無法判斷
6．在一支25mL的酸式滴定管中盛入0.1mol/L HCl溶液，其液面恰好在5mL刻度處 若把滴定管內溶液全部放入燒杯中,再用0.1mol/L NaOH溶液進行中和，則所需NaOH溶液的體積( )
A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．等于5mL
7．把三氯化鐵溶液蒸干灼燒，最后得到的固體產物是( )
A．無水三氯化鐵 B．氫氧化鐵 C．氧化亞鐵 D．三氧化二鐵
8．下列物質的分離．提純和鑒別的方法中(必要時可加熱)，可行的是 ( )
A．以AgNO3溶液和稀鹽酸檢驗溶液中是否含有Cl－
B．用升華法分離碘和氯化銨的混合物
C．以粗銅為陰極，精銅為陽極，CuSO4溶液為電解液，精煉銅
D．用NaOH溶液．蒸餾水和紅色石蕊試紙檢驗溶液中是否含有NH4+
9．25℃時，水的電離達到平衡：H2OH＋＋OH－ △H＞0，下列敘述正確的是( )
A ．向水中加人稀氨水，平衡逆向移動，c(OH－)降低
B ．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c(H＋)增大，Kw不變
C ．向水中加人少量固體CH3COONa，平衡逆向移動，c(H＋)降低
D ．將水加熱，Kw增大，pH不變
10．常溫下，將乙酸和氫氧化鈉溶液混合，所得溶液pH=7，則此溶液中( )
A．c(CH3COO－)＞c(Na＋) B．c(CH3COO－)＜c(Na＋)
C．c(CH3COO－)=c(Na＋) D．無法確定c(CH3COO－)與c(Na＋)的關系
11．現用氯水來制取含有次氯酸的溶液，既要提高溶液中HClO物質的量濃度，又要降低溶液中HCl濃度，下列措施可以采用的是( )
A．加熱揮發HCl B．加水使平衡向正反應方向移動
C．加NaOH中和HCl D．加CaCO3 中和HCl
12．常溫下某溶液中，由水電離出的H+濃度為：1×10—12mol/L，該溶液中一定能大量共存的離子組是( )
A.K+、Na+、SO42－、NO3－ . 　　　　 B.Na+、K+、S2－、CO32－
C.Fe2+、Mg2+、Cl－、SO42－ . 　　　　 D.NH4+、Cl－、K+、SO32－
13．家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后，出現紅棕色的銹斑，在此變化過程中不發生的化學反應是( )
A．4Fe(OH)2＋2H2O＋O2＝4Fe(OH)3 B．2Fe＋2H2O＋O2＝2Fe(OH)2
C．2H2O＋O2＋4e－＝4OH－ D．Fe－3e－＝Fe3＋
14．在盛有稀H2SO4的燒杯中放入導線連接的鋅片和銅片，下列敘述正確的是( )
A．正極附近的SO42－ 離子濃度逐漸增大 B．電子通過導線由銅片流向鋅片
C．正極有O2逸出 D．銅片上有H2逸出
15．鎳鎘（Ni－Cd）可充電電池在現代生活中有廣泛應用。已知某鎳鎘電池的電解質溶液為KOH溶液，其充．放電按下式進行：Cd + 2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2
有關該電池的說法正確的是( )
A．充電時陽極反應：Ni(OH)2 －e— + OH－ = NiOOH + H2O
B．充電過程是化學能轉化為電能的過程 C．放電時負極附近溶液的堿性不變
D．放電時電解質溶液中的OH－向正極移動
16．下圖各容器中盛有海水，鐵在其中被腐蝕時由快到慢的順序是( )
A． 4＞2＞1＞3＞5 B． 2＞1＞5＞3＞4 C． 5＞4＞2＞3＞1 D． 3＞5＞2＞4＞1
17． 1L 0．1mol/L的AgNO3溶液在以Ag作陽極，Fe作陰極的電解槽中電解，當陰極上增重2.16g時，下列判斷正確的是( )
A．電解質AgNO3溶液的濃度變為0．08mol/L B．陽極上產生112mLO2(標況)
C．轉移1.204×1022個電子 D．反應中有0.01mol的Ag被氧化
18．在電解水制取H2和O2時，為了增強導電性，常常要加入一些電解質，最好選用（ ）
A．NaOH　　 B．HC1　　 C．NaCl　 　　　 D．CuSO4
19．已知①CH3COOH與CH3COONa等物質的量混合配成的稀溶液，pH為4.7；②用等物質的量的HCN和NaCN配成的稀溶液中，c(CN－)A． CH3COONa的水解趨勢大于CH3COOH的電離趨勢
B． NaCN的水解趨勢大于HCN的電離趨勢
C． ②溶液中，c(H+)D． CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的電離
20．對于金屬冶煉的工業方法。下列有關說法中正確的是( )
A．可用電解飽和的MgCl2溶液的方法獲得金屬鎂
B．電解熔融Al2O3方法冶煉金屬鋁時，用鐵做陽極
C．電解熔融Al2O3方法冶煉金屬鋁時，同時要加入冰晶石作熔劑
D．工業上常采用活潑金屬還原法冶煉金屬銀
21．將0.1 L含有0.02mol CuSO4和0.01molNaCl的水溶液用惰性電極電解。電解一段時間后，一個電極上得到0.01 mol Cu，另一電極析出的氣體( )
A．只有Cl2 B．只有O2 C．既有Cl2又有O2 D．只有H2
22．X．Y．Z．M代表四種金屬元素，金屬X和Z用導線連接放入稀硫酸中時，X溶解，Z極上有氫氣放出；若電解Y2＋和Z2＋共存的溶液時，Y先析出；又知M2＋的氧化性強于Y2＋。則這四種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A． X>Y>Z>M B．X>Z>Y>M C．M>Z>X>Y D．X>Z>M>Y
23．用酸性氫氧燃料電池為電源進行電解的實驗裝置示意圖如下圖所示。下列說法中，正確的是（ ）
A．若a極是銅，b極為鐵時，當電池消耗1.6gO2，b極上析出6.4g銅
B．燃料電池工作時，正極反應為：
O2 + 2H2O + 4e－＝4OH－
C．若a極是粗銅，b極是純銅時，a極減少的質量等于b極上析出銅的質量。
D．若a．b兩極均是石墨時，b極反應為4OH－－4e－＝O2↑+ 2H2O
24．右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置。通電后在石墨電極a和b附近分別滴加一滴石蕊試液，下列實驗現象中正確的是
A. 逸出氣體的體積a電極的小于b電極的
B. 一電極逸出無味氣體，另一電極逸出刺激性氣味氣體
C. a電極附近呈紅色，b電極附近出現藍色
D. a電極附近呈藍色，b電極附近出現紅色
第II部分 非選擇題（本部分共52分）
二、填空題（共52分）
25、（10分）火箭推進器中盛有強還原劑液態肼（N2H4）和強氧化劑液態雙氧水。當它們混合反應時，即產生大量氮氣和水蒸氣，并放出大量的熱。已知0.4mol液態肼與足量的液態雙氧水反應，生成氮氣和水蒸氣，放出256KJ的熱量。
（1）液態肼（N2H4）和液態雙氧水反應的熱化學方程式為 。
（2）又已知H2O(l)＝H2O(g) △H=+44kJ/mol。則8g液態肼與液態雙氧水反應生成液態水時 (填“放出”或“吸收”)的熱量是 kJ。
（3）此反應用于火箭推進，除釋放大量熱和快速產生大量氣體外，還有一個很大的優點是 。
（4）已知N2(g) + 2O2(g) ＝2NO2(g) △H=+67.7kJ/mol
N2H4(g) + O2(g) ＝N2(g) + 2H2O(g) △H=－534kJ/mol
則肼與NO2完全反應生成氮氣和液態水的熱化學方程式 。
26、（10分）在固定容積的密閉容器中，有可逆反應nA(g)+mB(g)pC(g)處于平衡狀態(已知n+m>p，△H>0）?；卮鹣铝袉柼睿ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”、“不變”、“不確定”）
（1）升高溫度時c(B)/c(C)的比值 ，混合氣體的密度 ；
（2）降溫時，混合氣體的平均相對分子質量 ；
（3）加入催化劑，氣體的總物質的量 ；充入C，則A、B的物質的量 。
27、（8分）已知可逆反應：AsO43－＋2I－＋2H＋AsO33－＋I2＋H2O
據此設計出如圖所示的實驗裝置(裝置中鹽橋的作用是使整個裝置形成一個閉合回路)．進行如下操作：
(Ⅰ)向(B)燒杯中逐滴加入濃鹽酸，發現微安表指針偏轉；
(Ⅱ)若改向(B)燒杯中滴加40% NaOH溶液，發現微安表指針向前述相反方向偏轉。
試回答下列問題：
(1)兩次操作過程中微安表指針為什么會發生偏轉？
(2)兩次操作過程中指針偏轉方向為什么相反？
(3)(Ⅰ)操作過程中，C1棒發生的反應為_______________
(4)(Ⅱ)操作過程中，C2棒發生的反應為_______________
28、(10分)如圖所示，水槽中試管內有一枚鐵釘，放置數天觀察，發現鐵釘被腐蝕。
⑴若試管內液面上升，發生__________腐蝕，電極反應為
負極：____________________；正極：_____________________。
⑵若試管內液面下降，則燒杯中的溶液呈_________性，正極的電極反應為：________________________________________。
29、（14分）電解原理在化學工業中有廣泛應用。右圖表示一個電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導線與直流電源相連。請回答以下問題：
(1)：若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴石蕊試液，則
實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則
①電解池中X極上的電極反應式是 。在X極附近觀察到的是 。
②Y電極上的電極反應式是 ， 檢驗該電極反應產物的方法是 。
(2)如要用電解方法實現將鐵片鍍上一層金屬銅，電解液a選用CuSO4溶液，則
①X電極的材料是 ②Y電極反應式是 。
③已知開始時鐵片與銅片的質量相同，當電路中有0. 4摩爾電子通過時，兩極質量
相差 克。
天水市第一中學2011級2012—2013學年度第一學期第二學段考試
化學試題答案
一、選擇題(每小題只有一個正確答案，每小題2分，共48分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
D
C
C
C
A
D
D
B
C
D
A
D
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24


答案
D
A
A
C
A
A
C
C
B
A
D

二．填空題（共52分）
25．(10分)
（1）N2H4(l) +2 H2O2(l)= N2(g)+4 H2O(g) △H=－640kJ/mol
（2）放出 204
（3）產物是氮氣和水，無污染
（4）2N2H4(g）+ 2NO2(g）= 3N2(g）+ 4H2O（l) △H = －1311.7 kJ/mol
26．(10分)
（1）增大 不變
（2）增大
（3）不變 增大
27．(8分)
(1)兩次操作過程均能形成原電池，都是把化學能轉化為電能。
(2)操作1中C1是負極，C2是正極；操作2中C1是正極，C2是負極
(3) 2 I－－2e－ = I2 (4) AsO33－＋H2O －2e－=AsO43－＋2H＋
28．(10分)
（1）吸氧 ；2Fe – 4 e－ = 2Fe2+； O2 + 2H2O + 4 e－= 4OH－
（2）較強的酸性；2H+ + 2 e－ = H2↑
29．(14分)
⑴ ①2H+ + 2e － = H2↑ 放出氣體，溶液變紅。 ②2Cl－ － 2e－ = Cl2 ↑ 把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近，試紙變藍色。
⑵ ①鐵 ②Cu － 2e － = Cu2+ ③25.6克
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
歷 史 試 題
注意事項：
1．答題前請填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
2．請將答案正確填寫在答題卡上。
第I卷（選擇題）
一、選擇題（本大題共有35道小題，每小題2分，共70分。）
1．夏桀時曾“乃召湯而囚之夏臺(監獄)”所反映的根本問題是
A．夏、商是兩個敵對部落 B．夏桀是個殘暴的君主
C．商部落在反夏斗爭中興起 D．夏已具備了國家的特征
2．(漢書·嚴安傳>載：“(秦朝)丁男被甲，丁女轉輸，苦不聊生?！庇纱丝梢娗爻?br/> A．徭役、兵役繁重 B．刑罰很嚴酷
C．賦稅很沉重 D．人民很勤勞
3．隋唐以來，“朝為田舍郎，暮登天子堂”成為封建知識分子的最高理想，產生的最重要影響是
A．促進教育事業發展，培養大批人才 B．控制思想文化發展，培養皇帝的奴仆
C．形成了“重文”傳統，阻礙自然科學發展 D．有利于專制主義中央集權發展
4．恩格斯說：“鐵已在為人類服務，鐵使更大面積的農田耕作，開墾廣闊的森林地區成為可能。所以它是在歷史上起過革命作用的各種原料中最后和最重要的一種原料?！毕铝惺穼嵶钅芊从吵鲨F的這種“革命作用”的是
A．促使牛耕技術得以推廣 B．推動水利的興修
C．出現著名的冶鐵中心 D．封建土地所有制剝削方式的出現
5．有人在評述秦朝的政治變革時說：“這是一個劃時代的突破和最駭人聽聞的政治結構，沒有封國封爵，沒有公侯伯子男。當時沒有一個人敢于想象皇帝的兒子們竟會跟平民一樣，竟沒有擁有土地，更沒有擁有奴隸群。”從文明發展的角度看，這種變革的積極意義主要在于促使中國古代政治
A．從血緣政治向官僚政治轉變 B．從井田制向小農經濟轉變
C．從分權政治向專制政治轉變 D．從軍功政治向文治政治轉變
6．西方一本描寫宋朝的書《中國轉向內向》中說：“理學在中國占據統治地位后，整個社會走向宇宙統一規范的文化操控。加劇了中國儒學中對工具技術的攻擊反駁，中國學問一向就少邏輯，所以中國古代科學雖然發達，但出不了像幾何原本那樣的體系理論。”上述材料的中心意思是
A.中國古代科技具有較強的經驗性和封閉
B.以人倫為中心的理學束縛了近代科學的發展
C.中國古代科技雖然比較發達但欠缺邏輯性
D.歐洲近代科技伴隨實驗科學的發展而興起
7．2003年l2月，溫家寶在哈佛大學演講時說：“從孔夫子到孫中山，中華民族傳統文化有它的許多珍貴品，許多人民性和民主性的好東西。”以孫中山為代表的資產階級革命派對我國“民主性”的貢獻有
①推翻清王朝結束封建制度 ②建立資產階級共和國
③頒布《中華民國臨時約法》 ④動搖封建統治的理論基礎
A．①②③ B．②③④ C．①② D．②③
8．中國共產黨倡導建立的抗日民族統一戰線和革命統一戰線，都在不同的時期起過巨大的歷史作用，這表明
A．中共堅持了革命原則的堅定性和策略的靈活性有機統— B．社會性質發生了變化
C．國共兩黨所代表的階級利益趨同 D．中共的力量日益強大
9．毛澤東致宋慶齡的親筆信中寫道：“重慶違教，忽近四年。……茲全國革命勝利在即，建設大計，亟待商籌，特派鄧穎超同志趨前致候，專誠歡迎先生北上。敬希命駕蒞平，以便就近請教，至祈勿卻為盼!”請推斷毛澤東邀請宋慶齡參加什么重要話動?
A．七屆二中全會 B．開國大典
C．中國人民政治協商會議第一次會議 D．第一次全國人民代表大會
10．該圖四條曲線反映了近代中國四種經濟力量的發展趨勢，其中最能體現時代進步潮流的經濟形態是
A．① B．② C．③ D．④
11．根據圖數據判斷，該圖統計的是1864至1895年中國
A．國庫白銀儲備 B．領水外輪噸位 C．鐵路里程數 D．茶葉出口額
12．辛亥革命后到五四運動前中國歷史發展的特點是
①國內政治斗爭的焦點是民主共和與專制復辟的斗爭
②民族資本主義工業出現“短暫的春天”
③民主共和與實業救國成為當時社會思潮的主流
④出現由舊民主主義革命向新民主主義革命轉變的趨勢
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
13．在某中學的“上海鄉土史”課程上，老師要求學生按指定材料（見下表）確定一研究主題。以下切合材料的主題是
材料
（1）1869年發昌機器廠建立
（2）1873年輪船招商局成立
（3）1921年中國共產黨第一次全國代表大會召開
（4）1990年浦東開發開放
A．上海工業化一瞥
B． 改革開放在上海
C．上海，中國現代化的縮影
D．上海，紅色的搖籃
14．有人為簡化教材內容，利用公式表示概念間的基本關系，下列表述基本正確的是
①小農經濟 =農業+ 家庭手工業
②資本主義 = 商品經濟+雇傭關系
③發昌機器廠 = 地主階級+ 近代企業
④國家壟斷資本主義 = 國家干預 + 壟斷資本主義
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
15．1912年6月出版的小學教材《共和國教科書?新國文》介紹了兩個月前泰坦尼克號郵輪遇險事件。這反映出
①教材編撰者關注國際時事 ②教材編撰者倡導人性向上善
③民國初期公民教育成效顯著 ④民國初期婦女地位顯著提高
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
16．曾任陜西督軍團長、后任直系軍閥師長的胡景翼在1919年6月的一篇日記中寫道:“此舉或順天意也，書云，天視自我民視，天聽自我民聽。曹等數人，人怨極矣，天豈有不愿者乎？”下列對其解讀正確的是
A．這段日記有助于判斷北洋軍閥對五四運動的真實態度
B．這段日記表明當時的胡景翼是具有愛國心與正義感的
C．這段日記表明胡景翼很大程度上受到中體西用的影響
D．這段日記表明胡景翼代表的直系軍閥與北洋軍閥決裂
17．當代學者余英時在評述民國時期某一運動時說：“中國人（至少是知識分子）逐漸建立了一個牢不可破的觀念，即以為中國文化傳統是現代化的主要障礙；現代化即是西化，而必須以徹底摧毀中國文化傳統為其前提?！边@段材料所反映的運動，其特點不包括
A.新一代的知識分子在運動中作用突出 B.把中國近代反儒學運動發展到新階段
C.其現代化旗幟即“民主”與“科學” D.對西方文化有了徹底而全面的認識
18．歷史學名著《全球通史》中說“在中國長達數千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結構。第一次發生在公元前221年，第二次發生在1911年，第三次在1949年，”這三次“革命”是指
A．小農經濟的出現、資本主義制度確立、社會主義經濟確立
B．秦朝建立、中華民國成立、社會主義制度確立
C．封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會主義制度確立
D．中央集權制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利
19．2011年是“十二五”開局之年，下面是中國青年報的特別報道《變遷：從“一五”到“十一五” 》的部分主題詞摘要,從《中國青年報》對從“一五”到“十一五”主題詞的概括，反映出我國?
時期
主題詞
“一五” （1953-1957）
自力更生、工業增速
“二五” （1958-1962）
大躍進、趕英超美
“六五” （1981-1985）
走向改革開放
“八五” （1991-1995）
小平南巡、改革潮涌
“九五” （1996-2000）
宏觀調控、經濟軟著陸
“十五” （2001-2005）
指令性計劃退場、市場配置資源
“十一五”（2006-2010）
改革開放、堅定不移
①經濟建設指導方針出現過“左”傾冒進錯誤
②經濟發展環境經歷了從被封鎖包圍到與世界聯系越來越密切的變化
③經濟體制經歷了從計劃經濟到市場經濟的轉變
④對社會主義經濟建設規律的認識不斷深化
A．②③④ B．①②③④ C．①②③ D. ①③④
20．某班同學在學習“西方人文精神的起源”時進行小組討論，以下是他們得出的結論，其中不正確的是
A．智者學派的出現與古希臘民主政治繁榮密切相關
B. 智者學派以人和人類社會為探索的主題
C．智者學派特別強調人的價值
D．蘇格拉底對“人”的看法同智者學派根本不同
21．在古代，通才式的大師頻出，而進入近代后此類大師越來越少。一般認為，達?芬奇是“最后一個百科全書式的人物”。其重要原因是
A．在人類歷史上，杰出人物的出現具有偶然性
B．古人的成就達到相當高度后，后人很難超越
C．古代學者少，評價目標集中；近代以來學者多，大師難以被公認
D．近代以來的科學把研究對象分為不同領域分門別類加以研究
22．某學者認為：“如果說西方的興起或崛起靠的是從美洲掠奪過來的白銀，……那顯然忽視了歐洲文藝復興時期在商業、金融、文化、科技及相關制度的發展，也沒有領會到古羅馬留在西方的民主法治思想，那些發展給了西歐以超前的制度資本和實力。”這一觀點認為西方的崛起
A．主要靠對外掠奪 B．主要靠其內在的發展
C．與對外掠奪無關 D．主要靠古羅馬的法制
23．英國歷史學家霍布斯邦認為，“雖然這場雙元革命——更精確地說是法國政治革命和英國工業革命——的主要載體和象征是法、英兩國，但是我們不應把這場革命看成是屬于這兩個國家的歷史事件，而應看做是一座覆蓋了更廣泛地區的火山的孿生噴發口”。他強調的是
A．法國大革命和英國工業革命的密切關系 B．歐洲在世界歷史發發展中的作用和地位
C．法國大革命和英國工業革命的世界意義 D．政治進步與經濟發展之間的關系
24． 西方學者弗蘭克寫道：“正如歷史學家所知道的，歐洲人‘以歐洲為中心組建了一個世界’……人們甚至絲毫沒有想到，也許還有另一條相反的道路，也許是世界創造了歐洲?！毕铝心軌蛑胃ヌm克本人觀點的是
A．歐洲人開辟新航路推動了世界市場的形成
B．歐洲的殖民擴張強行將世界連成一個整體
C．各地資源和財富的涌入促進了歐洲的崛起
D．人類各地區的交往加強了經濟文化的融合
25．歷史課堂上老師組織同學們討論：俄國十月革命和中國新民主主義革命的問題。你認為下列哪個小組討論的觀點是正確的。
A. 第一小組的結論：兩國革命目標相同，都是用武裝斗爭推翻封建專制統治
B. 第二小組的結論：兩國革命道路相同，都是由城市到農村，武裝奪取政權
C. 第三小組的結論：俄國是無產階級領導，中國是資產階級領導的民主革命
D. 第四小組的結論：俄國是由城市到農村，中國是農村包圍城市，武裝奪取政權
26．1975年，鄧小平訪問法國時指出：“中國是堅決支持西歐聯合的。我們認為，西歐國家為維護獨立和保證自己的安全，在聯合的道路上不斷取得進展，這有利于世界局勢朝好的方向發展?！薄拔鳉W的聯合”在當時客觀上有利于
A．推動中國的改革開放 B．推動中日關系正常化
C．消除中美間敵對關系 D．改善中國的國際環境
27．美國記者約翰遜在《羅斯福傳記》中寫道：“他推翻的先例比任何人都多，他砸爛的古老結構比任何人都多，他對美國整個面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美國這座建筑物從整個來說是相當美好的?！睂σ陨显u述理解不正確的是：
A．羅斯福新政改變了資本主義的自由放任政策
B．羅斯福新政使美國率先進入國家壟斷資本主義階段
C．羅斯福新政使美國政治制度發生了根本變化
D．羅斯福新政的實質是資本主義制度的自我完善
28．2011年以來占領華爾街運動由一小批年輕人發起，發展成全美的大規模抗議活動，并蔓延至歐洲，引發對經濟危機和資本主義制度進行反思。其中有一些人認為可以從馬克思身上開始反思，因而產生了一股 “重新發現”馬克思的激情耐人尋味。下列對此分析正確的是
A．經濟危機的發生說明資本主義已經不適應生產力的發展
B．這種現象說明經濟危機下西方社會普遍向往社會主義
C．這種現象說明西方社會認為馬克思主義可以阻止經濟危機的出現
D．這種現象說明馬克思主義在經濟危機的形勢下引起人們的進一步關注
29．伊朗兒童和未成年人知識發展研究院主任馬杰德·格蘭設計出薩拉娃娃以擊敗德黑蘭商店櫥
窗美國芭比娃娃所代表的美國文化影響。他認為：“芭比像一匹特洛伊木馬，腹中藏著西方文化，它一旦進入我們的社會，就會對我們我們的孩子施加影響?！毕铝袑Υ瞬牧险J識正確的是：
A．芭比娃娃尚未進入伊朗市場 B．經濟利益是本次對抗中雙方角逐的核心
C．全球化背景下仍有國家堅持本國傳統文化 D．薩拉娃娃代表第三世界的文化傳統
30．憲政是現代政治文明的重要特征。下表中關于三部憲法的表述，完全正確的是
名 稱
《美利堅合眾國憲法》
《德意志帝國憲法》
《中華人民共和國憲法》
頒布時間
1787年頒布
1875年頒布
1954年頒布
制定機構
制憲會議制定
議會制定
各級人民代表大會制定
特 點
體現三權分立原則
體現直接民主原則
體現人民民主原則和社會主義原則
評 價
近代世界第一部
成文憲法
標志德國邁入資本主義時期
新中國第一部社會主義類型的憲法
A．頒布時間 B．制定機構 C．特 點 　 D．評 價
31．北約組織和華約組織對峙近半個世紀。其作用是
A. 直接導致了蘇聯的解體 B．避免了大規模戰爭的發生
C．使世界朝著多極化的方向發展 D. 為發展中國家提供了發展機會
32．有人采訪法國外長于貝爾?韋德里納時提出：“全球化與美國化是相同的嗎？在這個新的全球化中為什么美國似乎是水中之魚？”韋德里納回答：“水中之魚的確是準確的表述?！币韵赂黜棻硎稣_的是
①全球化就是美國化
②美國在政治、經濟、軍事、科技領域擁有明顯的優勢
③美國在全球化進程中無所不能
④世界其他各國在全球化進程中沒有任何利益可言
⑤經濟全球化是美國及其他發達國家主導下的全球化
A．①②③④⑤ B．②⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
33．如同在自然科學領域有“物體運動三大定律”一樣，西方先哲們發現人類社會也有“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中體現為
A．三權分立說 B．天賦人權
C．社會契約論 D．法律平等
34．19世紀中期英國出現了一種“大眾消費主義”。當時的“英國所獨有的不是消費的欲望，而是大多數人消費的能力?！鐣７碌那擅钍褂帽緛碇毁I‘體面商品’的人購買‘奢侈品’，使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’……事實上，時尚及其利用者提高了人們‘金錢準則’的水平”。造成上述消費現象出現的根本原因
A．海外殖民掠奪帶來了巨額的財富 B．世界市場的形成使英國境內商品更豐富
C．追求時尚成為當時消費的主流 D．工業革命導致生產效率和國民收入的提高
35．人類文明發展變化經歷過農業文明和工業文明兩個時代,以下認識正確的是
①文明發展的支柱:前者采集和狩獵,后者工商業
②主要生產力:前者人力為主,后者開始以蒸汽機的使用為標志
③政治制度:前者一般是專制統治,后者民主政治逐漸完善
④意識形態:前者人類精神開始覺醒,但宗教迷信仍是主導,后者科學理性日益主宰人類意識
形態思維方式
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
第II卷（非選擇題）
二、材料題（本大題共1小題，共30分。）
36．請閱讀下列材料，回答問題：
材料一? 16世紀以后，人類文明進程發生明顯變化。對此有人寫道：“……在這些世紀里，一個生氣勃勃的新歐洲正在崛起……從哥倫布橫越大西洋，達?伽馬從葡萄牙出發，繞過好望角航行到印度西部海岸，從而開創了一個新的歷史進程，歐洲的統治也迅速的擴大到全球，……（這一切）都發生在這些世紀里……
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二? 中華文明在連續、未間斷地發展了五千年后仍然綻出新枝，在16世紀后，并繼續同世界其他文明，特別是歐洲文明，進行著交往，作出了貢獻。但是，18世紀中葉以后，這個古老的文明受到西方……現代工業文明的咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產方式特有的手段，……迫使中華文明不得不經常地在“生存或滅亡”之間彷徨。
——馬克垚《世界文明史》
材料三? 世界文明發展到了一個新的階段，即一種先進文明（資本主義文明）以“生存威脅”迫使其他文明（無論是強勢文明還是弱勢文明）不得不仿效它……20世紀上半期，有著自己文化傳統的亞非拉國家，在沿著原有軌跡緩慢行進的同時，又受到西方資本主義更強烈的沖擊。??
——馬克垚《世界文明史》
請回答：
（1）結合所學知識分析材料一中“一個生氣勃勃的新歐洲正在崛起”的“新”主要體現在哪
些方面？ （6分）
（2）請結合1840——1900年西方列強侵華史實，分析材料二中西方列強如何向中華文明施
加壓力的？ （8分）
（3）在西方工業文明的壓力下，中華文明面臨著“生存或滅亡”，先進的中國人作出了怎樣
的選擇？（2分）并根據材料三和所學知識，以鴉片戰爭后到五四運動前的史實加以說明。（6分）
（4）結合上述材料，談談應如何正確看待歐洲的先進文明？ （8分）
天水一中2012級2012-2013學年第二學期第二學段考試答案
歷 史
一、選擇題：在每題給出的四個選項中只有一項是正確的（每題2分，共70分）。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
D
D
A
B
D
A
C
C
B
D
C
D
A
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
C
B
D
D
B
C
C
D
D
C
D
C
D
題號
31
32
33
34
35
答案
B
B
C
D
C
二、材料解析題（共30分）。
36．
（1）1）政治：資產階級代議制度確立；（2分）
2）經濟：資本主義生產方式的確立和發展；（2分）
3）文化：文藝復興與宗教改革和啟蒙運動等思想解放運動解放了歐洲人們的思想。 （2分）
（2）1840—1900年西方列強先后發動了鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭等侵略戰爭，簽訂了一系列不平等條約，強行把中華文明納入歐洲現代工業文明體系，破壞了中華文明的完整性。（8分）
（3）選擇：尋求強國御侮之道，維護民族獨立；（2分）
史實：政治：戊戌變法和辛亥革命積極學習西方的先進政治制度；（2分）
經濟：洋務運動積極學習西方先進技術；中國民族資本主義的產生和發展；（2分）
文化：林則徐、魏源等開啟了近代中國學習西方，謀求獨立自強之先河；新文化運動積極傳播民主和科學思想。（2分）
（4）近代歐洲文明是人類文明的重要組成部分，極大的推動了人類社會的發展進程。同時，也促進了其它地區文明的發展。但是，歐洲文明在一定程度上是建立在殖民侵略．掠奪的基礎上，破壞了其它文明的完整性。（8分）
天水一中2011級2012～2013學年度第一學期第二學段考試
地理（文科）試題
命題：李曉亞 審核：張敏
一、單項選擇題：（每小題只有一個正確選項，每小題1.5分，40小題，共60分）
德國世界杯在2006年6月9日至7月9日歷時一個月，最后由意大利獲得大力神杯?；卮?—3題。
1．在世界杯舉辦期間，下列哪個城市的白晝最長（ ）
A．北京 B．哈爾濱 C．青島 D． 廣州
2．若世界杯開幕式在北京時間的0時開始，此時國際標準時（0時區）為 （ ）
A．13 時 B．14時 C．15時 D．16 時
3．夏至日時分，下列地點正午太陽高度最高的是??（? ? ）
A.廣州? ? B.上海? ? C.北京? ??? D.哈爾濱
4．有關地震波的正確敘述是 （ ）
A．地震波 是一種無線電波
B. 從震源發出的地震波，縱波比橫波先到達地面
C. 縱波和橫波傳播速度在莫霍界面都明顯減小
D. 縱波傳到古登堡界面時完全消失
5．圖中，不能正確表示熱力環流的是 (　 　)
6．四圖中晝夜溫差最大的是 （ ）

讀“北半球天氣系統示意圖”圖，回答下面問題。
7．甲圖中③地與乙圖中相對應的點是 (　 　)
A．a　　　 B．d　　 　 C．c　 　　D．b
8．關于圖中天氣現象的正確敘述是 (　 　)
A．甲圖中②地不可能出現降水天氣 B．甲圖中①地的氣溫最高
C．乙圖中城市為晴朗天氣 D．乙圖中C處出現降水天氣
9．若圖為等溫線圖數值自a向d遞減，等溫線彎曲是受洋流的影響，則該洋流是（??? ）
A．位于北半球的暖流????????????????B．位于北半球的寒流
C．位于南半球的暖流????????????????D．位于南半球的寒流
10．解決西北地區發展農業所需的水源問題，最有效的措施是???（??? ）
? A．大挖機井、充分利用地下水?B．采取措施，加速高山冰雪融化
? C．發展節水農業???? D．人工增雨
11．解決水資源季節變化大的措施主要有???（??? ）
? A．跨流域調水?????? B．防治水污染?????? C．興修水庫????????? D．節約用水
12．下列各種地質現象中，主要由內力作用形成的是?????????????????????????? （??? ）
A．北美五大淡水湖?? B．我國南海諸島???? C．桂林山水???????? D．夏威夷群島
13．與流水作用相關的地貌類型是?????????????????????????????????????????? （??? ）
①我國黃土高原的黃土堆積；? ②東非大裂谷的形成；
③崇明島的形成與擴大；????? ④塔里木盆地邊緣的沖積扇。
A．①②???????????? B．②③???????????? C．③④???????????? D．①④
14．下列組圖中，屬于向斜的是????????????????????????????????????????????? （??? ）
15. 下列現象屬于人口流動的是（　?。?br/>A．三峽庫區移民 　　　 B．“安史之亂”引發我國北方人民大規模南遷
C．我國改革開放以來形成的“民工流” D．我國“五一黃金周”，大批佛山游客前往廣州旅游
下表是XY兩國人口數據表，分析并完成16—18題
人口密度（人/km2）
出生率%
死亡率%
X
108
4．2
1．8
Y
275
0.6
0.7
16．具有X國人口狀況特征的國家最多分布于（ ）
A．歐洲???? B.大洋洲? C.非洲?? ??D.北美洲
17．Y國可能分布在( )
A．歐洲??? ?B. 大洋洲?? C. 非洲??? ??D. 北美洲
18．造成X、Y兩國人口自然增長率差異懸殊的最主要原因是( )
A．經濟條件??? ?B. 氣候條件?? C. 歷史條件?? ??D. 地形條件
19．可導致環境人口容量降低的因素有( )
A.科學技術水平提高 B.環境質量相對穩定
C.資源過度使用、利用效率低下 D.社會經濟水平逐步提高
圖示意某國城鎮人口和鄉村人口的變化。讀圖回答20-21題。
20. 1982年該國城鎮化水平約為 ( )
A.10% B.20%
C.30% D.40%?
21．1961～2007年，該國城鎮化總體趨勢表現為( )
A.鄉村人口持續增加 B.城鎮人口緩慢減少
C.進入加速發展階段 D.進入逆城市化階段
22．下圖為城市某功能區一天內不同時段的人口流動狀況，該功能區是
A．商業區 B．住宅區 C．工業區 D．行政區
23．下圖是某城市的風向玫瑰圖。現該城市計劃在城郊興建一座火電廠，從風向考慮，應布局在
A．東郊 B．南郊 C．西郊 D．北郊
24．東亞水稻種植區必須加強水利工程建設，其原因是（　　）
①該區機械化水平低 ②季風區水旱災害頻繁
③亞洲水稻種植區氣候干旱 ④水稻生產需要大量的灌溉水源
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
25．美國與歐洲相比，發展商品谷物生產最顯著的優勢是（ ）
A．高度發達的工業為農業生產提供現代化的機械 B．便利的交通運輸
C．中部平原地廣人稀，為大規模生產提供了可能 D. 先進的科技水平
下圖為“北半球某農場的工作歷程（農事安排）示意圖”。讀圖完成。
26．該農場的農業地域類型為（ ）
A．水稻種植業 B．大牧場放牧業
C．商品谷物農業 D．混合農業
27．該農業地域類型的主要特點是（ ）
A．單位面積產量高，但商品率低
B．生產規模較大，機械化程度高
C．市場和飼料是形成該農業類型的主要因素
D．經營方式多為國有大型農場
28．據圖示信息可知該農場有可能分布在（ ）
A．澳大利亞 B．泰國
C．阿根廷 D．美國
29．如圖，某地區有大型銅礦和大型煤礦，從工業聯系的角度出發，
計劃在該地建立煉銅廠、硫酸廠、水泥廠、污水處理廠、火電廠，
下列排序正確的是（??? ）
A．①煉銅廠②硫酸廠? ③污水處理廠 ④水泥廠⑤火電廠
B．①煉銅廠②污水處理廠③硫酸廠 ④火電廠⑤水泥廠
C．①煉銅廠②水泥廠③污水處理廠④硫酸廠⑤火電廠
D．①火電廠②污水處理廠③硫酸廠④水泥廠⑤煉銅廠
30. 我國許多地方建成了經濟技術開發區，這一工業集聚現象（ ）
A. 可以滿足各廠家降低成本的需要 B. 可以使土地資源得到更加充分的利用
C. 可以共同利用基礎設施 D. 可以減少對城市的環境污染
31．圖是某條河流的剖面圖，一般面對河流下游，左手方視為左岸，右手方視為右岸。據此判斷該河流位于 （ ）

A．北半球 B．赤道上 C．南半球 D．回歸線上
32．3月21日某地（50°N）的正午太陽高度角約為 （ ）
A.40° B.50° C.73°26′ D.16°34′
“高溫、干旱”是去年夏季我國江南地區的主要天氣特點，據此結合下圖回答33—34題。
33．引起該地區高溫干旱的天氣系統是???? （??? ）
?A．①?????????? B．②?????????????
C．③????????????D．④
34．屬冷鋒過境的曲線是??????? （??? ）
?A．①???? ? B．②????????C．③????????D．④
35．右圖為五種外力作用相互聯系示意圖，圖中字母中，表示搬運作用
的是??????????????（??? ）
A．a???????B．b??????????????C．c??????????D．e
36. 如果右圖中a、b、c、d分別代表影響工業生產的資金、知識、資源、勞動力四要素所占該工業部門產值的份額，那么該工業部門最有可能是（ ）
A.紡織工業
B.傳統鋼鐵工業
C.電子工業
D.飛機制造工業
37．解決我國水資源空間分布不均的一項措施是（ ）
A．跨流域調水
B．興修水庫
C．節約用水
D．防治水污染
38．若甲是新疆，乙是上海，沿箭頭方向跨區域調配的是（ ）
A．勞動力 　 B．天然氣 　
C．水電 　 D．火電
工業部門的地域轉移是和結構升級相聯系的。結合下圖回答39-40題。
39. 如果圖中三條曲線表示同一工業部門，則最可能是（ ）
A.鋼鐵工業 B.錄音機制造工業
C.航天工業 D.制鞋工業
40. 該工業遷入我國的主要原因可能是（ ）
A.遷出地環境優美 B.遷出地資源豐富
C.遷入地市場潛力小 D.遷入地勞動力資源豐富

第二卷 非選擇題 （共40分）
41.下圖為亞洲東岸某地海陸分布剖面示意圖，讀圖回答下列問題。（12分）
（1）圖中表現出的水循環類型屬于 循環，簡述該類水循環的主要意義。（3分）
（2）從地質構造上看，甲山地屬于 構造，分析回答甲處地貌形態形成的原因。（3分）
（3）圖中乙處海底地形的名稱為 ，其所處的板塊邊界類型是 。（2分）
（4）丙區域常出現的地質災害主要是 。（2分）
A．暴雨、泥石流 B．火山噴發、地震
C．臺風、海嘯 D．洪澇、滑坡
（5）丁處的地質構造常形成 （山地類型），與此成因相似的我國名山有 。（2分）
42．下圖為北半球某地某季節近地面氣壓分布圖、讀圖回答下列問題。(14分)
(1)此時為北半球 季(冬或夏)地球位于公轉軌道的 點(近日或遠日)附近。(4分)
(2)在A處用箭頭表示此季節的風向。(2分)
(3)此時我國東部大部分地區的氣候特征是 。（2分)
(4)此時印度半島地區盛行 風，是南半球的 風越過赤道后向 偏轉形成的。（6分）
43．青島旅行團2011年7月到圖示區域旅游，請你結合所學地理知識，幫助他們解釋下面的問題和觀象。（14分）
（1）出發前，從網上查到：圖中所示的天氣系統正在向
正東方向運動，該天氣系統過境B城時的天氣狀況
為____ ，把該天氣系統水平方向和垂直方向
氣流運動的方向畫在下圖中。（6分）

（2）飛機于6日9時從青島流亭機場起飛，乘務員告訴乘客，到B城需14小時，飛機到達B城市時，當地時間為____日 時。（2分）
（3）到達C城市時，一游客發現植被與青島的相似，但判定兩城市的氣候類型不同，請你說明兩城市氣候類型的特點及其成因。（6分）
天水一中2011級2012～2013學年度第一學期第二學段考試地理（文科）答案
1——10BDABCCABAC11——20CDCCDCAACB
21——30CBCCDCCBDAC31——40AABCCBABDD
41．（13分）
⑴ 海陸間（2分）
海陸間水循環可以使陸地水不斷得到補充更新，使水資源得以再生。（1分）
⑵ 向斜（2分） 向斜的槽部受到擠壓，巖性堅硬，不易被侵蝕，形成山嶺（2分）
⑶ 海溝（1分） 消亡邊界（1分）
⑷ B（2分）
⑸ 塊狀山地（1分） 廬山、華山、泰山（任答其一，1分）
42.夏季 遠日點 海洋吹響陸地 溫暖濕潤 西南季風 東南信風 向右
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
政 治（文）試題
命題：王云 審核：趙旺龍
一、單項選擇題（每題2分，共60分）
1．“讀書可以改變一個人的命運”。我們要通過“陽光工程”“讀書月”等活動，積極構建“學習型家庭”和“學習型社會”，切切實實地使廣大群眾的整體素質有一個質的飛躍。實施上述活動的原因是(　　)
①文化是一種重要的社會物質力量，對社會發展產生深刻的影響 ②文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，是綜合國力的重要標志 ③文化不僅影響人的交往行為、交往方式，而且影響人的實踐活動、認識活動和思維方式 ④一定的文化對社會生產方式有重大影響，對一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成有重大影響
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．中國儒家有一套處理人與人之間關系的辦法，概括起來是八個字“格、致、誠、正、修、齊、治、平”。做好這八字，不但可以處理好人際關系，還可以治理天下。這則材料說明(　　)
A．文化影響著人們的交往方式 B．文化影響著人們的生活方式
C．文化能夠決定人際關系 D．文化決定著一個人的人格的形成
3．公益廣告是社區文化一道亮麗的風景線，這些隨處可見的廣告悄然給社區居民的言行帶來了可喜的變化。從文化生活的角度看，“隨處可見的廣告悄然給社區居民的言行帶來了可喜的變化”表明(　　)
A．文化能夠在改造世界的過程中轉化為物質力量 B．文化對人的影響來自于特定的文化環境
C．文化對人的影響是無形的、強制的 D．文化對人的影響是深遠的、持久的
4．歷史上東北流行二人轉，南方流行越劇，有的地方還流行一些頗具地方特色的劇種，如南京的白劇，揚州的揚劇等。現在南劇北唱、北戲南演、文化市場異彩紛呈。戲曲文化的發展現狀說明，各地區文化( )
①相互交流，相互吸收 ②求同存異，時尚流行③市場調節，繁榮興盛④各具特色，漸趨融合
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
5．傳統文化好比一捆干草，人們像驢子一樣馱著它走，各人的馱法不同，聰明的人把它化為養料輕松地走向未來，愚蠢的人把它當作祖傳寶貝，永遠是沉重的負擔。這種觀點說明
①人們需要批判地繼承傳統文化 ②人們需要把傳統文化化做養料吸收 ③人們對待傳統文化有不同的觀點 ④傳統文化對社會發展產生積極的影響
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③
6．著名鋼琴藝術家傅聰認為。學琴的人以為把手指練得飛快就會變成第二個郎朗，其實5-10年之后，只不過是多了一批“光彩的手指”而已，這與成為藝術家的境界相去甚遠。這種學琴的方式問題在于（ ）
①忽視綜合素質的培養 ②輕視良好行為習慣的養成 ③缺乏循序漸進的訓練 ④違背了人才成才的規律
A．①② ? ? B．①④ C．②③?? D．③④
7．有一首歌唱道：“最愛寫的字是方塊字，做人堂堂正正也像它。”“方塊字”是中國獨具特色的文化。關于漢字，下列說法正確的是(　　)
①它是中華文化進入文明時代的標志 ②它是中華文明的重要標志 ③它是中華文化的載體 ④它是中華文化源遠流長的重要見證
A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④
8．從遠古到近代，從昆曲到京劇，從吟誦《論語》到熱唱《我和你》，從“四大發明”到“輝煌時代”……凸顯“中國元素”的北京奧運會開幕式體現了中華文化具有的特點是(　　)
①源遠流長 ②博大精深 ③繼承傳統，推陳出新 ④潛移默化，深遠持久
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．中華民族的偉大復興，離不開對優秀傳統文化的繼承和發展。現代化呼喚時代精神，民族復興呼喚民族精神。時代精神要在全民族中弘揚，民族精神要從傳統文化的深厚積淀中重鑄。材料主要是告訴我們(　　)
①中華民族精神的形成和發展是長期歷史積淀的過程 ②中華民族精神以愛國主義為核心
③中華文化是中華民族精神的精髓 ④弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚優秀傳統文化
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
10．下列文化現象屬于落后文化的是(　　)
①大操大辦婚事、喪事 ②修廟宇、祠堂，搞封建迷信 ③鼓吹“全盤西化”④“法輪功”邪教
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．統計數據顯示，目前我國內地累計登記在冊吸毒人員達百萬余人，其中青少年居多。由此可見(　　)
①國家必須組織社會主義文化建設 ②要加強宣傳馬克思主義世界觀，抵制腐朽思想的侵蝕 ③要在全體人民中進行“有理想、有道德、有文化、有紀律”的教育 ④要開展“送溫暖工程”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．恩格斯說：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發展起來?！边@句話主要說明(　　)
A．哲學的智慧產生于人類的實踐活動 B．認識世界需要智慧
C．哲學的智慧是人們主觀產生的 D．學習哲學使人聰明
13．人生在平淡中尋找幸福，在細微中品味幸福，在孤獨中守望幸福，在遺忘中懷念幸福。幸福的生活需要哲學的指引，這是因為(　　)
A．哲學是使人聰明、給人智慧的一門科學 B．哲學是哲學家對自己實踐活動的科學總結
C．哲學是指導人們生活得更好的藝術 D．真正的哲學就是生活本身
14．面對有限資源和無限開發的矛盾，奧運正在尋找確定新的價值取向，《奧林匹克憲章》稱，奧運會是一種“生活的哲學”。這說明（ ）
A．哲學是一種智慧，是美好生活的向導 B．哲學是對人生的一種本質的普遍規律問題的思考
C．哲學是我們生活中的疑問 D．哲學與生活息息相關，來源于生活
15．任何一個健全的成年人都會在其生活實踐的過程中形成一定的世界觀，人們在日常生活中就是按照自己的世界觀來解釋一切現象和處理各種問題的。上述事實說明(　　)
A．哲學是人類社會存在和發展的基礎 B．世界觀是人們對于整個自然界的根本觀點
C．有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論 D．方法論決定著世界觀
16．以前，人們一遇大旱，就采取在龍王廟前祈禱、燒香等方法，求雨抗旱?，F在人們再遇大旱，則是采用人工降雨等方法抗旱。從哲學上看這說明(　　)
A．社會在進步，科技在發展 B．人民當家作主，精神面貌大改觀
C．世界觀不同，方法論各異 D．哲學對實踐有積極作用
17．“雙百”人物具有崇高的社會理想、堅定的道德信念、忠誠的愛國之心和忘我的奉獻精神。這表明（ ）
理想信念對“雙百”人物的成長起決定作用
B．世界觀是人們自覺形成的哲學理論體系
C．世界觀對人們認識世界和改造世界具有指導作用
D．培養道德模范是社會主義精神文明建設的根本任務
18．哈佛大學的校訓：“以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更以真理為友”。正是基于這樣的校訓，哈佛大學除了培養了無數杰出的哲學家，在哲學點亮的這盞精神火炬的引導下，這所盛產影響美國乃至是世界發展的重要人物的園地，還培養出了大量的杰出的科學家和作家。由此可見（ ）
①科學家取得的成就都是學習哲學的結果?、谂c哲學為友是科學探索的智慧明燈?、劭茖W是推動哲學發展的基礎?、苷軐W對科學具有指導作用
A．①② B．②④ C．③④ D．②③④
19．著名畫家葛慶友講道，畫畫和其他任何藝術形式一樣，都需要哲學思辨，“黑與白，直線與斜線，點與面……繪畫中蘊涵了很多對比和沖突；不懂辯證法的畫家，是創作不出好的作品的?！辈牧象w現出(　　)
①真正的哲學可以推動實踐的發展 ②具體科學是哲學的基礎 ③哲學為具體科學的發展提供世界觀和方法論的指導 ④哲學的智慧產生于人類的實踐活動
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．下列選項與“萬物皆空無，一切唯心造”的觀點在本質上相一致的是(　　)
A．泰勒斯認為，萬物都是由水構成的，水是世界萬物的始基
B．阿拉克西美尼認為，氣通過濃縮和稀釋形成各種實體
C．黑格爾認為，實踐就是按照主觀的內在本性去“改造”客觀世界
D．馬克思說，手推磨產生的是封建主社會，蒸汽磨產生的是工業資本家社會
21．恩格斯提出的哲學基本問題的根本的主要的方面是(　　)
A．思維對存在的能動作用問題 B．思維和存在何為第一性的問題
C．思維和存在的同一性的問題 D．思維能否正確反映存在的問題
22．“世界上只有沒被認識的事物，不存在不能被認識的事物。”這種觀點屬于(　　)
A．懷疑論 B．可知論 C．不可知論 D．唯心主義
23．王守仁問弟子：什么是天地的心？弟子說：人是天地的心。王守仁問：什么是人的心？弟子說：只是一個靈明。王守仁解釋說：我的靈明便是天地鬼神的主宰。天沒有我的靈明，誰去仰他高？地沒有我的靈明，誰去俯他深？鬼神沒有我的靈明，誰去辯他吉兇災祥？這表明，王守仁的觀點屬于(　　)
A．形而上學唯物主義 B．客觀唯心主義 C．主觀唯心主義 D．古代樸素唯物主義
24．下列說法，與王守仁的觀點一致的是(　　)
①我思故我在 ②氣者，理之依也 ③人的理性為自然立法 ④形存則神存，形謝則神滅 ⑤存在即被感知 ⑥物是觀念的集合
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②④⑤⑥ D．①③⑤⑥
25．古希臘的泰勒斯提出了“水是萬物的本原”的論點，春秋時代《管子》書中的《水地》篇中也表述了“水是萬物的根源”的學說。這兩種觀點(　　)
A．是完全正確的，屬于辯證唯物主義觀點 B．不符合客觀實際，屬于唯心主義觀點
C．是一種樸素唯物主義觀點，存在不足之處 D．否認意識是物質的反映，屬于唯心主義觀點
26．下列說法中，體現唯物主義思想的是(　　)
A．不怕做不到，就怕想不到 B．吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C．沒有調查就沒有發言權 D．存在即被感知
27．荀子說：“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠也輟廣?！边@句話表明（ ）
A．世界的真正統一性在于它的物質性 B．自然界先于人和人的意識而存在
C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．萬事萬物是不以人的意志為轉移的
28．著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：“無論是誰騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨?！卑＜敖鹱炙系倪@段銘文從哲學上看屬于(　　)
A．古代樸素唯物主義 B．近代機械唯物主義
C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義
29．“人的認識不能超出感覺的范圍，至于在感覺之外客觀事物是否存在，這是無法知道的。”這句話屬于(　　)
A．唯物主義 B．唯心主義 C．不可知論 D．可知論
30．近代形而上學唯物主義又叫機械唯物主義，它是唯物主義三個主要發展階段之一。有人稱近代形而上學唯物主義為半截子唯物主義，這主要是說近代形而上學唯物主義(　　)
A．沒有實現唯物論與辯證法的統一 B．在思維和存在的關系上不承認思維與存在的同一性
C．在自然觀上是唯物主義，在歷史觀上是唯心主義 D．是形而上學唯物主義
二、簡答題（四大題，每題10分，共40分）
31.但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。”塞繆爾·約翰遜說：“有知識而不正直是可怕的。”愛因斯坦說：“科學雖然偉大，但它只能回答世界是什么的問題，至于應當確立怎樣的價值目標，卻在它的視野和職能的范圍之外?！?br/>請你運用有關知識，說明加強思想道德修養的重要性。
32.2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要（2011——2015）》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。
請你運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。
33.李瑞環同志在《學哲學，用哲學》一書中說：“哲學是‘明白學’，許多事情只有學了哲學才能真正明白；哲學是‘智慧學’，學了哲學可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多?！?br/>請你運用所學知識談談對李瑞環同志這句話的理解。
34、材料一：貝克萊認為，“存在就是被感知”，事物是由人的各種感覺構成的。黑格爾認為，整個世界是“絕對觀念”的“外化”和產物。
材料二：我國北宋哲學家張載提出了以“氣”為核心的宇宙結構說。他認為世界是由兩部分構成的，一部分是看得見的萬物，一部分是看不見的，而兩部分都是由“氣”組成的。
（1）材料一兩位哲學家的說法分別屬于什么觀點？二者有什么共同點？
（2）材料二集中體現了什么觀點？這一觀點有何局限性？
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
政 治（文）試題答案
1--5 DABCA 6--10 BDACA 11-15 AACDC 16-20 CCBCC 21-25 BBCDC 26-30 CDDCC
31.①思想道德修養和科學文化修養是相輔相成、相互促進的關系。思想道德修養能夠促進科學文化修養。
②提高思想道德認識水平，陶冶思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識，提高科學文化修養水平。
③具有良好的思想道德修養，才能積極運用所掌握的知識為社會造福；不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，甚至會危害社會。
32.1.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，加強環境宣傳教育，有助于人們清醒的認識環境和發展的關系，轉變思維方式，采取自覺行動。
文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助于營造全社會重視的文化氛圍。
3.文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。加強環境宣傳教育，有助于提高人的道德素質、促進人的全面發展。
33.答案：李瑞環同志的這句話說明了哲學是指導人們生活得更好的藝術。這是因為：
(1)哲學的本義是愛智慧或追求智慧，哲學是現世的智慧，是“文化的活的靈魂”。
(2)哲學的智慧產生于人類的實踐活動，總是自覺或不自覺地影響著我們的學習、工作和生活。
(3)真正的哲學能夠為生活和實踐提供積極有益的指導，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。
解析：本題考查獲取和解讀信息的能力，考查的知識點是學習哲學的意義。每個答案要點在教材上都非常明確，但在組織答案時需要我們適當整合，提高綜合分析問題的能力。
34、（1）貝克萊把人的主觀精神當成第一性的東西，屬于主觀唯心主義觀點；黑格爾把客觀精神看作世界主宰和本原，其說法屬于客觀唯心主義觀點。二者都顛倒了物質和意識的關系，把意識當作世界的本原。 （2）答：材料二中的觀點認為“氣”是萬物之源，把物質的具體形態當作世界的本原，屬于古代樸素唯物主義觀點。 這一觀點只是一種可貴的猜測，沒有科學依據；它把物質歸結為具體的物質形態，把復雜問題簡單化了。

天水一中2011級2012-2013學年第一學期第二學段考試
數學試題
命題：張莉娜 審核：蔡恒錄
一、選擇題（每小題5分，共60分，每小題只有一個正確答案）
1、若命題“”為假，且為假，則（ ）
“”為假 為假 為假 為真
2．命題“存在”的否定是（ ）
.不存在 .存在
.對任意的 .對任意的
3.“”是“方程”表示雙曲線的（ ）
.充分不必要條件 .必要不充分條件
.既不充分也不必要條件 .充要條件
4 .拋物線 的焦點坐標是 ( )
. . . .
5. 設，若，則（ ）
. . . .
6.雙曲線的漸近線方程為（ ）
. . . .
7.函數，的最大值是（ ）
. B.-1 .0 .1
8．函數在點處的切線方程是（ ）
. . . .
9．已知兩點、，且是與的等差中項，則動點的軌跡方程是( ）
. . ． ．
10．橢圓上一點與橢圓的兩個焦點的連線互相垂直，則的面積為（ ）
.20 .22 .24 .25
11.若拋物線的焦點與雙曲線的右焦點重合，則的值為（ ）
． . . .
12.如圖是導函數的圖像，在標記的點（ ）處 ，函數有極大值
. . .
二、填空題 （每小題5分，共20分）
13．有下列四個命題：
①、若，則
②、命題“面積相等的三角形全等”的否命題；
③、命題“若，則有實根”的逆否命題；
④、命題“若，則”的逆否命題。
其中是真命題的是 .
14.是過C:焦點的弦，且,則中點的橫坐標是_____.
15．函數是上的單調函數，則的取值范圍為 .
16．函數在上的極大值為_________________。
三．解答題 （本大題共70分）
17.（本小題滿分10分）求下列函數的導數
（1） （2）
18.（本小題滿分12分）一過雙曲線的右焦點,傾斜角為的直線交雙曲線于兩點，求
19.（本小題滿分12分）已知函數在及處取得極值．
(1)求、的值；
(2)求的單調區間.
20．（本小題滿分12分）設函數
（1）求函數的極值
（2）若關于的方程有三個不同的根，求實數的取值范圍
21.（本小題滿分12分）如圖，分別是橢圓的左、右焦點，為橢圓的頂點，是直線與橢圓的另一個交點，

求橢圓的離心率
已知的面積為，求的值
22.（本小題滿分12分）拋物線的焦點為， 在拋物線上，且存在實數，使
（1）求直線的方程
（2）求的外接圓的方程
天水一中2011級2012-2013學年第一學期第二學段考試數學答案
一、選擇題
DBADB DCBBA CA
二、填空題
13． 14?！? 15. 8 16. （0，）
三、解答題
17.略
18. （1）根據已知中的離心率和矩形的面積得到a,b,c的方程，進而求解橢圓方程。
（2）將已知中的直線方程與橢圓方程聯立方程組，結合韋達定理得到根與系數的關系，那么得到弦長公式，同時以及得到點S,T的坐標，進而得到比值。
(I)……①
矩形ABCD面積為8，即……②
由①②解得：， ∴橢圓M的標準方程是.
(II)，
設，則，
當 .
當時，有，
，
其中，由此知當，即時，取得最大值.
考點：本試題主要考查了橢圓方程的求解以及直線與橢圓位置關系的綜合運用。
點評：解決該試題的關鍵是運用代數的方法來解決解析幾何問題時，解析幾何的本質。能結合橢圓的性質得到其方程，并聯立方程組，結合韋達定理和判別式的到比值。
19（Ⅰ）證明AF⊥平面PCD，利用線面垂直的判定定理，只需證明AF⊥PD，CD⊥AF即可；
（Ⅱ）證明∠PBF為直線PB與平面ABF所成的角，求出PF，BF的長，即可得出結論．
(Ⅰ)證明:如圖,由是正三角形,為中點,所以,又因為平面平面,
且面面; 又底面為正方形,即 所以平面,而平面, 所以,且, 所以平面.………………6分;
(Ⅱ)由(Ⅰ)證明可知,平面,所以平面
所以,又由(Ⅰ)知,且,所以平面,
即為直線與平面所成的角…………………9分
且,易知,中,,
所以,即求.………………12分
考點：本題考查線面垂直，考查線面角，屬于中檔題．
點評：解題的關鍵是正確運用線面垂直的判定，作出線面角.
20. （1）根據橢圓的性質可知焦點坐標得到c的值，然后結合點在橢圓上得到a,b的關系式，進而求解橢圓方程。（2）根據題意設出直線方程，那么與橢圓聯立方程組，結合韋達定理得到弦長公式。
（Ⅰ）因為橢圓的左焦點為，所以，點代入橢圓，得，即，所以，所以橢圓的方程為.
（Ⅱ）直線的方程為，
，消去并整理得，，
==，
考點：本試題主要考查了橢圓標準方程，簡單幾何性質，直線與橢圓的位置關系等基礎知識．考查運算求解能力，推理論證能力；考查函數與方程思想，化歸與轉化思想。
點評：解決該試題的關鍵是能夠熟練的利用a,b,c的關系式，求解橢圓的方程，以及能運用設而不求的思想，設點，接和韋達定理表示出弦長公式。
21. （1）根據題意要證明∥平面，只要證明即可得到。
（2）要證明線面垂直只要證明一條直線垂直于平面內的兩條相交直線即可得到。
（1）證明：、分別為側棱、的中點，
（2）
,又,平面考點：本試題主要考查了直線與平面垂直的判定，直線與平面平行的判定的應用，考查邏輯推理能力．
點評：解決該試題的關鍵是熟練利用線面垂直的判定定理和線面平行的判定定理得到結論。
注意性質定理和判定定理的互相的轉化運用。
22. （Ⅰ）拋物線的準線方程為．
∵，∴A，B，F三點共線．由拋物線的定義，得||=…1分
設直線AB：，而
由得．
∴||== ．∴．
從而，故直線AB的方程為，即
（2）由 求得A（4，4），B（，－1）
設△AOB的外接圓方程為，則
解得
故△AOB的外接圓的方程為．
考點：本試題主要考查了直線與拋物線的綜合問題．考查綜合運用能力．
點評：解決該試題的關鍵是能根據向量的工具性得到D,F,E三點共線，然后結合根與系數的關系得到參數的值。
天水市一中2011級2012－2013學年度第一學期第二階段考試
物理試題(理科)
命題：孫維忠　 審核：孫維忠
一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分)
1．關于電場，下列說法正確的是(　　)
A．由E＝知，若q減半，則該處電場強度為原來的2倍
B．由E＝k知，E與Q成正比，而與r2成反比
C．由E＝k知，在以Q為球心，以r為半徑的球面上，各處場強均相同
D．電場中某點場強方向就是該點所放電荷受到的靜電力的方向
2．一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，軌跡如圖1－3－18中虛線所示．不計粒子所受重力，則(　　)
A．粒子帶正電
B．粒子加速度逐漸減小
C．A點的速度大于B點的速度
D．粒子的初速度不為零
3．如圖1－6－11所示是電場中的一條電場線，已知ab＝bc，則下列關系式中一定正確的是(　　)
A．Ea＝Eb＝Ec B．Ea>Eb>Ec
C．φa>φb>φc D．Uab＝Ubc
4．示波管是一種多功能電學儀器，它的工作原理可以等效成下列情況：如圖所示，真空室中電極K發出電子(初速度不計)，經過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中．金屬板長為L，相距為d，當A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點．已知電子的質量為m、電荷量為e，不計電子重力，下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是
A．U1變大，U2變大　　　　　　B．U1變小，U2變大
C．U1變大，U2變小 　　　　　D．U1變小，U2變小
5．兩只完全相同的靈敏電流計改裝成量程不同的電壓表V1、V2，如將兩表串聯起來后去測某一線路的電壓，則兩只表
A．讀數相同　　　　　　　　　　　　　B．指針偏轉的角度相同
C．量程大的電壓表讀數大　　　　　　　D．量程大的電壓表讀數小
6．如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源的電動勢，r為電源內阻，且R1>r，以下說法中正確的是
A．當R2＝R1＋r時，R2上獲得最大功率
B．當R1＝R2＋r時，R1上獲得最大功率
C．當R2＝0時，R1上獲得最大功率
D．當R2＝0時，電源的輸出功率最大
7．在“測定電池電動勢和內阻”的實驗中，某同學根據實驗數據，作出了正確的U－I圖象，如圖所示，其中圖線斜率絕對值的物理含義是(　　)
A．短路電流　　　　 　　B．電池內阻
C．電池電動勢 　　　D．全電路電阻
8．在如圖所示的邏輯電路中，當A端輸入電信號1、B端輸入電信號0時，則在C和D端輸出的電信號分別為(　　)
A．1和0 B．0和1
C．1和1 D．0和0
9．奧斯特實驗說明了(　　)
A．磁場的存在　　　　　　　　B．磁場的方向性
C．電流可以產生磁場 　　　　D．磁體間有相互作用
10．有關洛倫茲力和安培力的描述，正確的是(　　)
A．通電直導線在勻強磁場中一定受到安培力的作用
B．安培力是大量運動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現
C．帶電粒子在勻強磁場中運動受到的洛倫茲力做正功
D．通電直導線在磁場中受到的安培力方向與磁場方向平行
11．關于磁感應強度，下列說法中正確的是(　　)
A．若長為L、電流為I的導線在某處受到的磁場力為F，則該處的磁感應強度必為
B．由知，B與F成正比，與IL成反比
C．由知，一小段通電導線在某處不受磁場力，說明該處一定無磁場
D．磁感應強度的方向就是小磁針北極所受磁場力的方向
12．有a、b、c、d四個小磁針，涂黑的一端是小磁針的N極，分別放置在通電螺線管的附近和內部.當小磁針靜止時，小磁針指向如圖所示，其中是正確的
A．a
B．b
C．c
D．d
二、填空題：把答案填在答題卡相應的橫線上(本大題2小題，每問3分，共15分).
13．有一標有“6 V, 1.5 W”的小燈泡，現要描繪其伏安特性曲線，提供的器材除導線和開關外，還有：
A．直流電源6 V(內阻不計)
B．直流電流表0～3 A(內阻0.1 Ω以下)
C．直流電流表0～300 mA(內阻約為5 )
D．直流電壓表0～15 V(內阻約為15 k)
E．滑動變阻器10，2 A
回答下列問題：
(1)實驗中電流表應選用______ (用序號表示) ；
(2)下面是本實驗的實物連線圖，其中還有兩條導線沒有接好，請用稍粗些的虛線代替導線，補全這個實物連線圖
14．(1)　右圖所示的游標卡尺的讀數是　　　　　cm.
(2)　常用螺旋測微器的測微螺桿的螺距是　　　　　mm，
右下圖所示的螺旋測微器的讀數是　　　　　cm.
三、解答題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位（本大題3小題，共37分）.
15．(12分)如圖所示為兩組平行金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點，經電壓U0加速后,通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間，最后電子從右側的兩塊平行金屬板之間穿出，已知A、B分別為兩塊豎直板的中點，右側平行金屬板的長度為L，求：
(1)電子通過B點時的速度大小V
(2) 電子從右側的兩塊平行金屬板之間穿出時的側移距離y
16．(12分)如圖是質譜儀的工作原理示意圖。一個質量為m、電荷量為q的粒子，從容器下方的小孔S1飄入電勢差為Ｕ的加速電場，然后經過S3沿著與磁場垂直的方向進入磁感應強度為Ｂ的勻強磁場中，最后打到照相底片Ｄ上的P點，求：
（1）求粒子進入磁場時的速率
（2）寫出S3與P之間距離X的表達式。
17．(13分)在圖所示電路中，電源電動勢E＝6 V，內阻r＝1.　D為直流電動機，其電樞線圈電阻R＝2，限流電阻R′＝3.當電動機正常工作時，電壓表示數為0.3 V．求：
(1)通過電動機的電流是多大？
(2)電動機輸入的電功率、線圈電阻的發熱功率和輸出功率各是多少？
天水市一中2011級2012－2013學年度第一學期第二階段考試
物理試題(理科)參考答案
一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分．)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
BCD
C
B
BC
ACD
B
C
C
B
D
B
二、填空題：(本大題2小題，每問3分，共15分).
13. (1) C
(2)
14．5.44 0.5 0.326
三、解答題：（本大題3小題，共37分）

17．(1)通過電動機的電流I與流過限流電阻R′的電流相同，
由I＝得：I＝ A＝ 0.1 A.………………（2分）
(2)由E＝Ir＋U＋UD可得電動機兩端電壓
UD＝E－Ir－U＝6 V－0.1×1 V－0.3 V＝5.6 V. ………………（4分）
所以電動機輸入的電功率P入＝UDI＝0.56 W. ………………（2分）
電動機的發熱功率P熱＝I2R＝0.02 W. 　　　………………（2分）
電動機的輸出功率P出＝P入－P熱＝0.54 W. 　………………（3分）
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
生物試題
命題人：李蓉 審核人：王彥倉
一、單項選擇題（1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分）
1．在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是 （ ）
A．傳出神經 B．傳入神經 C．神經中樞 D．感受器
2．下列物質中不應該出現在內環境中的是 （ ）
A．神經遞質 B．氨基酸 C．呼吸氧化酶 D．組織胺
3．大面積燒傷護理不當時，易發生感染而引起嚴重后果，這主要是由于 （ ）
A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱
C．體液大量損失 D．營養物質得不到及時補充
4．手術摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的原因是 （ ）
A．大腦功能異常 B．缺乏促性腺激素
C．缺乏促甲狀腺素 D．垂體與甲狀腺之間的神經被切斷
5．要使一生態系統長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具有（ ）
A．消費者和分解者 B．生產者和消費者 C．生產者和分解者 D．生產者和人
6．廣東省的鼎湖山是我國建立的第一個國家級自然保護區，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被——南亞熱帶季風常綠闊葉林，被中外科學家譽為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護區的主要目的是為了保護 （ ）
A．物種 B．種群 C群落 D．生態系統
7．2006年夏天，我國部分居民因生食福壽螺而引發廣州管圓線蟲病。從生態學角度看，廣州管圓線蟲與上述患者之間的關系是 （ ）
A．競爭 B．捕食 C．共生 D．寄生
8．在人體內環境中可以發生的生理過程是 （ ）
A．抗體與相應的抗原發生特異性的結合
B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水
D．食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖
9．下列所述四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是 （ ）

橫坐標
縱坐標
A
溫度或pH
酶活性
B
生長素濃度
根生長情況
C
時間
培養基中的大腸桿菌數量
D
飲水量
抗利尿激素的分泌量
10．某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是（ ）
A．甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群
B．甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群
C．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群
D．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群
11．線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明 （ ）
A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲
B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物
C．同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生
D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染
12．下列各項屬于化學信息的是 （ ）
A．哺乳動物的體溫 B．昆蟲發出的聲音 　
C．昆蟲的性信息素 D．蜜蜂跳舞
13．最可能用于預測鳥類具有多樣性的植被特征是 （ ）
A．面積大小 　 B．分層結構 　　C．是否落葉 D．闊葉與針葉
14．下列演替過程屬于初生演替的是 （ ）
A．裸巖上發生的演替 B．火災后的山坡重新披上綠裝
C．棄耕的農田逐漸長出森林 D．過量砍伐的森林重新長出林木
15．下列關于頂端優勢的敘述中錯誤的是 （ ）
A、頂芽生長衰弱，促進側芽生長 B、除去頂芽，側芽生長被抑制
C、頂芽優先生長時，側芽生長受到抑制
D、切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長抑制
16．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內，發現青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是 （ ）
A．乙烯 B．脫落酸 C．赤霉素 D．生長素
17．下圖中，表示種群在無環境阻力狀況下增長的是（縱坐標為種群數量，橫坐標為時間）
18．從生態學角度分析，生態系統中流動的能量最初來源于（ ）
A、光合作用 B、高能化學鍵 C、綠色植物 D、太陽光能19．如果一個生態系統有四種生物，并構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物（甲、乙、丙、?。┧袡C物的總量，如右圖所示。在一段時間內，如果乙的種群數量 增加，則會引起（ ）
A．甲、丁的種群數量增加，丙的種群數量下降
B．甲、丙、丁的種群數量均增加
C．甲、丁的種群數量下降，丙的種群數量增加
D．甲的種群數量下降，丙、丁的種群數量增加
20．清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態學觀點 分析，其目的是（ ）
A．調整能量在生態系統中的流動方向 B．使物質和能量盡快地流動
C．保持生態平衡 D．保持生物群落的單一性
21．下列關于種群、群落和生態系統的描述，不正確的是 （ ）
A．生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的
B．研究海洋魚類種群數量變化規律有利于確定合理的捕撈量
C．農田生態系統對太陽能的利用率高于森林生態系統
D．北極苔原生態系統的抵抗力穩定性較低
22．下列有關穩態生理意義的敘述，錯誤的是： （ ）
A.穩態有利于酶促反應的正常進行 B.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件
C.當穩態遭到破壞，可導致疾病發生 D.當血液的成分穩定時，人一定不會發生疾病
23.下列哪種現象屬于特異性免疫 ( )
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌
D．體內的天花抗體能防御天花病毒
24．下列化學物質中，不是植物激素的是 ( )
A．2，4—D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸
25．某科技小組在調查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數量最接近 （ ）
A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
26．為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 （? ?）
A．種群數量相對穩定????????????????? B．種群增長量最大
C．種群數量最大????????????????????? D．環境條件所允許的種群數量最大
27．森林中的植物有垂直分層現象。這種現象主要與下列哪一因素有關 ( )
A．光照強度 B．食物種類 C．濕度 D．溫度
28．當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 ( )
A．種內互助，化學信息 B．種內互助，行為信息
C．種間互助，化學信息 D．種內互助，物理信息
29．下列不屬于對種群特征描述的是 （ ）
A．蒲公英雜亂無章的分布在操場上
B．某市男性公民與女性公民的比例為1：1.5
C．某池塘生活了約150種生物
D．深圳市近三年入戶的人口約為31萬人，約占總人口的5%
30．現代農業雖然產量大大提高，但由于大量施用化肥、農藥，造成了嚴重的環境污染，因此我國政府正大力推廣經濟效益、社會效益和生態效益相統一的生態農業。下列關于生態農業的敘述不正確的是 （ ）
A．生態農業系統中食物鏈和營養級越多，在能量流動中消耗的能量越少
B．生態農業系統的抵抗力穩定性比現代農業的高
C．生態農業系統設計的指導原則是實現生態系統的能量和物質的多級利用
D．生態農業系統屬于人工生態系統，人的作用非常突出?
31．當細菌外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發揮作用，其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是 （ ）
A．B細胞→效應B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素
B．效應B細胞→產生抗體、特異性抗體外毒素結合
C．記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質消滅外毒素
D．記憶細胞→效應B細胞、產生特異抗體與外毒素結合
32．將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內，暗室朝向地心的一側開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是（ ）A．背地（心）生長 B．向水平方向生長C．向光生長 D．無法確定
33．如右圖表示有限環境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是（ ）
①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續獲得最高產量A．①② B．①④ C．①③ D．③④
34．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
35．如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側給予光照。此實驗的結果不會： （? ?? ）
A．甲向右側彎曲生長 B．乙直立生長
C．丙向左側彎曲生長
D．甲、乙、丙都彎向光源生長
36．將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地 一側生長素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對根生長
既不促進也不抑制的生長素濃度）。

37．右圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況，那么B可能代表　 （ ）
A．該種鷹的天敵的種群
　　B．與鷹有互利共生關系的一個種群
　　C．群落中生產者數量變化情況
D．是被鷹捕食的一個種群
38．下列過程中不屬于體液免疫過程的是 （ ）
A．形成漿細胞?????????? B．抗原處理、呈遞和識別的階段
C．形成效應T細胞?????? D．漿細胞產生抗體與相應抗原特異性結合
39．右圖是人體內環境示意圖。若某人長期營養不良，
血漿蛋白質降低，會引起圖中哪一部分液體增多？ （ ）
A．① B．②
C．③ D．④
40．下列關于生態系統的穩定性與營養結構復雜程度的關系圖中正確的是?（ ）
二、填空題（50分）
41．（11分，每空1分）圖甲為反射弧的結構示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，據圖分析。
（1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示 （2）乙表示的結構名稱是 ，由 、 、 組成。（3）丙中興奮的傳遞的方向是 (用字母表示)。（4）③中液體叫做 ，可從[⑤] 中釋放到③中的物質是 。
（5）神經纖維在未受刺激時，細胞膜的內外電位表現為 ；當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時表現為 ，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導。
42．(8分，每空1分) 右圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據圖回答：
（1）促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應是 。
（2）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應依次是 。
（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 。
（4）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的 不同，單獨看一條曲線表明生長素具有 。
（5）具有頂端優勢的植物，其側芽濃度 于頂芽。
（6）生長素在植物體內的運輸方式是___________。
43．（11分，每空1分）下圖是食物關系圖。分析并簡要回答：
（1）該圖是一個簡單的__________，含有____條食物鏈。
（2）圖中的初級消費者是___________，蛇是________消費
者，屬________營養級。鷹同時占有 __個營養級。
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關系，而蜥蜴和
蚱蜢是___________關系。
（4）如果蚱蜢突然減少，昆蟲數量將會___________。
（5）蛇每增加１千克體重至少需_____千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少______千克。
44．（20分，每空2分）回答有關免疫問題。
（1）抗體的化學成分為????????????? 。當?????????? 細胞表面的識別受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為?????????????? 細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。
（2）HIV主要攻擊人體內的????????????? ，最終導致人體的??????????? 全部喪失。
（3）下圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。
　　
當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線???????? ；表示對抗原X的抗體產生量是曲線 ，
其特點是??????????????????????????? ，這是因為初次免疫反應時產生的???? ? ?
細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線??????? 。
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
生物試題答案
一、單項選擇題（1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分）
1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.D 10.C 11.C 12.C 13.B 14.A 15.B 16.A 17.B 18.D 19.D 20.A 21.C 22.D 23.D 24.A 25.D 26.B 27.A 28.A 29.C 30.A
31.D 32.C 33.C 34.D 35.D 36.A 37.D 38.C 39.B 40.A
二、填空題（50分）
41．（11分，每空1分）
（1）傳出神經
（2）突觸；突觸前膜；突觸后膜；突觸間隙
（3）從G→F→H（答對F→H也給分）
（4）組織液；突觸小泡；神經遞質
(5) 外正內負；外負內正
42．（8分，每空1分）
（1）10-4；抑制生長 （2）促進生長、促進生長、抑制生長
（3）莖、芽、根 （4）不同器官的作用程度不同；雙重性
（5）高 （6）主動運輸（極性運輸）
43．（11分，每空1分）
（1）食物網，3
（2）兔．昆蟲．蚱蜢，三級，第四，三
（3）競爭，捕食
（4）先增加后減少 （5）5，125
44．（20分，每空2分）
（1）蛋白質；B；漿；
（2）T細胞；免疫功能
（3）C；B；反應快，時間短等；記憶；D
天水一中2011級2012-2013學年度第一學期第二學段考試
英 語
命題 胡蘭 審核 陳萬生
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。
第一卷
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Which aspect of the play does the man like?
A．The plot. B．The music. C．The dialogue.
2．How many pens are broken now?
A．Twelve. B．Seven. C．Five.
3．What's the weather like most probably?
A．Sunny. B．Windy. C．Rainy.
4．What's the possible relationship between the two speakers?
A．Relatives. B．Friends. C．Classmates
5．Where are the two speakers?
A．In the library. B．In a club. C．At the airport.
第二節 （共15小題；每題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6．What time is it now probably?
A．It's 5:30. B．It's 6:30. C．It's 9:30.
7．What will they do first?
A．Have fast food. B．Call a taxi. C．Go to the cinema.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Who told Celina the news?
A．Miss Lin. B．Mary. C．Bruno.
9．How many people won the prize totally?
A．One. B．Two. C．Three.
Where is Bruno going first?
A．The KFC. B．His friend's home. C．The airport.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．What do we know about the woman?
A．She dislikes working with others.
B．She can work better by herself.
C．She minds doing more training.
12．Which job suits the woman?
A．A bank clerk. B．An accountant. C．A manager.
13．Where does the conversation most probably take place?
A．In a trading Company. B．In a bank. C．In an employment agency.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．How old is Paul?
A．17 years old. B．20 years old. C．23 years old.
15．Who lives in Australia ?
A．Jenny's parents. B．Jenny's uncle. C．David and his wife.
16．How many kids does Jenny want to have?
A．One. B．Two. C．Three.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．How often does Tom go to the gym?
A．Four times a week. B．Three times a week. C．Twice a week.
18．How do American teens keep fit?
A．By keeping a balanced diet. B．By doing more morning exercise.
C．By doing exercise in the gym.
19．What could Tom learn from the special lesson?
A．How to be in a good mood. B．How to do exercise.
C．How to keep a healthy lifestyle.
20．What is Tom's weight now?
A．130 pounds. B．110 pounds. C．100 pounds.
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分35分）
：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. —I’m too excited to say one word.
—________.
A．A friend in need is a friend indeed B．The dream really comes true
C．Out of sight，out of mind D．Think twice before you do
22. Things of _____ kind come together, people of ______ kind fall into __ same group.
A. the, a , the B. a , the , the
C. a ,a , the D. the , the , the
23. It's helpful to put children in a situation ________ they can see themselves differently.
A．that B．when C．which D．where
24. It is two years ________ I became a postgraduate student and it will be one year________ I graduate.
A. before, since B. since, before
C. that, before D. after, since25. —How about eight o’clock outside the cinema?
—That________ me fine.
A．fits B．meets C．satisfies D．suits
26. He felt ___ duty to work for human rights and progress. A. it his B. his C. that is a D. that is his27. It is obvious that the hopes，goals，fears and desires________widely between men and women，between the rich and the poor.
A. change B. perform C. transfer D. vary
28. She brought with her three friends, none of I had ever met before.
A．them B．who C．whom D．these
29. ________the youth to the rising sun at 8 or 9 o’clock a．m.，Mao Zedong expressed his great hope for the young men.
A．Compared B．To compare C．Compare D．Comparing
30. It has been announced recently that all the schools________ not have the students attend school if the students have high temperatures.
A．need B．shall C．could D．ought to
31. The computer was used in teaching. As a result, not only , but students became more interested in the lessons.
A．saved was teachers’ energy B．was teachers’ energy saved
C．teachers’ energy was saved D．was saved teachers’ energy
32. ________ today, he would get there by Friday.  A. Would he leave B. Was he leaving  C. Were he to leave D. If he leave
33. The boys were happily making a snowman，________with cold.
A．their faces red B．their faces were red
C．their faces turned red D．their faces to be red
34. The teacher called Tom to his office because he was caught________ in the exam.
A．to cheat B．cheating C．cheated D．cheat
35. Now that we’ve discussed our problem, are people happy with the decisions ?
A．taking B．take C．taken D．to take
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
One summer night, on my way home from work, I decided to see a movie. I knew the theatre would be air-conditioned and I couldn’t face my 36 apartment.
Sitting in the theater I had to look through the 37 between the two tall heads in front of me. I had to keep changing the angle ( 角度) 38 she leaned over to talk to him, 39 he leaned over to kiss her. Why do Americans express such feelings in a 40 place?
I thought the movie would be good for my English, but 41 it turned out, it was an 42 movie. After about an hour I decided to give up the movie and 43 my popcorn (爆米花). I’ve never understood why they give you so much popcorn! It tasted pretty good, 44.
After a while I heard 45 more of the romantic-sounding Italians. I just heard the 46 of the popcorn crunching (嘎吱的聲音) between my teeth. My thought started to 47 . I remembered when I was in South Korea, I 48 to watch Kojak on TV frequently. He spoke perfect Korean—I was really amazed. He seemed like a good friend to me 49 I saw him again in New York speaking 50 English instead of perfect Korean. He didn’t even have a Korean accent and I 51 like I had been cheated. When our family moved to the United States six years ago, none of us spoke any English. 52 we had begun to learn a few words, my mother suggested that we all should speak English at home. Everyone agreed, but our house became very 53 and we all seemed to avoid each other. We sat at the dinner table in silence, 54 that to speaking the difficult language. Mother tried to say something in English, but it 55 out all wrong and we all burnt into laughter and decided to forget it! We have been speaking Korean at home ever since.
36. A. warm B. hot C. heated D. cool
37. A. hole B. blank C. break D. space
38. A. any time B. sometimes C. some time D.everytime
39. A. while B. whenever C. or D. and
40. A. private B. public C. theatrical D. open
41. A. that B. when C. what D. as
42. A. English B. Italian C. Korean D.American
43. A. exchange B. eat C. threw away D. buy
44. A. too B. still C. though D. certain
45. A. much B. any C. no D. few
46. A. voice B. sound C. signal D. noise
47. A. wonder B. wander C. imagine D. leave
48. A. enjoyed B. happened C. turned D. used
49. A. until B. because C. then D. therefore
50. A. formal B. informal C. perfect D. practical
51. A. felt B. looked C. seemed D. appeared
52. A. While B. If C. Before D. Once
53. A. empty B. quiet C. still D. calm
54. A. connecting B. stopping C. referring D. preferring
55. A. found B. got C. came D. made
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從短文所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
When I was 17, I read a quote that went something like: “If you live each day as if it were your last, someday you’ll most certainly be right.” It made an impression on me, and since then, for the past 33 years, I have looked in the mirror every morning and asked myself, “If today were the last day of my life, would I want to do what I am about to do today?”
Remembering that I’ll be dead soon is the most important tool I’ve ever encountered to help me make the big choice in life.
About a year ago I was diagnosed with cancer. The doctors told me this was almost certainly a type of cancer that was incurable, and that I would live no longer than three to six months. My doctor advised me to go home and get my affairs in order, which is my doctors’ code for preparing yourself to die.
I lived with that diagnosis all day. I was completely in despair. Later that evening, I had another examination and my wife told me that it turned to be curable with surgery. I had the surgery and I’ m fine now.
This was the closest I’ve been to facing death. To tell the truth, no one wants to die. And yet death is the destination we all share. No one has ever escaped it. It clears out the old to make room for the new. Right now the new is you, but someday not too long from now, you will gradually become the old and be cleared away.
Your time is so limited that you shouldn’t waste it repeating someone else’s life. Don’ t be trapped by dogma（教條）— which is living with the results of other people’ s thinking. Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice. And most importantly, have the courage to follow your heart. It somehow already knows what you truly want to become. Everything else is secondary.
56. The doctor advised the author to go home and get his affairs in order because _________________.
A. he had to rest at home B. his disease couldn’t be cured
C. his disease was not serious at all D. he had to wait for the result of the test
When the author was diagnosed with cancer at the beginning, _________________.
he was very relaxed, because he knew everyone must die.
he felt it was hopeless.
he didn't believe the result the doctor told him.
D. he was happy to accept the result because he was ready to die when he was 17 years old.
58. What does the author think of death?
A. He thinks it is impossible to avoid.
B. He thinks it is not the end of life.
C. He thinks it is nothing to be scared of.
D. He thinks it is the beginning of a new life.
59. In the author’s opinion, we should________________.
A. follow others’ advice B. take no notice of diseases
C. take exercise and keep healthy D. have the courage to follow our heart
60. What does the underlined word in Para.2 mean?
A. came across B. dealt with C. survived D. Supported
B
Height is just one of the thousands of features your genes decide. In fact, because you have two parents, your genes provide you a height that usually lands somewhere between the height of each parent. If both your parents are tall, then most probably you will be tall, too, but if you have questions about how tall you're going to be, ask your doctor if he or she can help you find it out.
But genes don't decide everything. For example, eating an unhealthy diet can keep you from growing to your ideal height. Getting plenty of sleep and enough exercise will help you grow to the expected height.
No doubt you're wondering how fast you should grow. It depends. There's no perfect or right answer. Generally speaking, kids grow about 2 inches （6 centimeters） a year between age 3 and the time when they start puberty （when your body starts changing and becoming more grown up）.
Your doctor will know how your growth has been going over the years. Two centimeters here and 2 inches there are not nearly as important as the height you're at now, how you've been growing up to this point, and what other changes your body may be going through.
Don't be scared if you seem to have grown a lot in a very short time. Everyone has a growth spurt（高峰） during puberty. The age for starting puberty is about 10 for girls and about 11 for boys. But it can be earlier or later ---between 7 and 13 for girls and 9 and 15 for boys.
You'll usually begin to notice that you're growing faster about a year or so after your body starts to show the first changes of puberty.
61. The Chinese for the word “puberty” is .
A. 童年時期 B. 嬰幼兒時期
C. 習慣養成期 D. 生長發育期
62. If you want to know how fast and how tall you should grow, .
A. you should have enough exercise
B. you can ask doctors for help
C. you should save the environment
D. You can record your growth during puberty
63. This passage is mainly about .
A. how the genes work in your body B. when is the time you grow fast
C. why you look like your parents D. how you grow to a certain height
64. After reading this passage, we can explain .
A. how good it is to be a doctor B. how much sleep time we need
C. why genes can’t decide everything D. what healthy diet is
65. Which is NOT mentioned in the passage?
A. Your height most probably depends on how high your parents are.
B. Girls’ age for starting puberty is usually earlier than that for boys’.
C. The time showing the first changes of puberty is never noticed.
D. You may be scared sometimes when you grow too fast.
C
“No man is an island” is a well-known line from John Donne’s Devotion, written more than three hundred years ago. Even now people still agree with him. No one can live a completely isolated life. Without other people, life became empty and sad. We all need friends.
For some of us, though making friends is not difficult, feeling shy, we may not want to make the first move. It is also difficult at times to keep the friends we already have.
There are many books about friendship, but Dale Carnegie’s How to Win Friends and Influence People, written in 1936, is the most famous. This “how to” book about getting along with other people became a best-seller. It was later put into 28 languages.
Dale Carnegie’s advice seems to be simple, but can his advice help you? Do you need to change the way you act? Here is the list of advice from his book.
1. Be friendly and polite.
Always greet with a smile. Begin with “excuse me” or “would you please”, when you want to ask somebody. Remember to say “thank you” and try to be as helpful as you can.
2. Go out of your way to be nice.
Find some time to do special things for other people. Making some soup for a sick neighbour may seem like a little thing to you, but it will make your neighbour feel a lot better.
3. Remember names.
They say that the sweetest music to a person’s ears is the sound of his or her own name.
4. Be open-minded.
Try to understand other people’s ways and ideas and learn something from them.
5. Listen patiently.
When someone is talking to you, look at him or her, listen carefully and say something when necessary.
66. The underlined sentence “No one can live a completely isolated life” means “ ” in this passage.
A. No one can live a hard life B. No one can live without difficulty
C. No one can live alone D. No one can live on an island
67. Some of us feel it not easy to make friends because .
A. we are afraid to make bad friends
B. we are too shy to take the first action
C. we feel worried that we won’t be able to keep our friends
D. we feel sure that we already have enough friends
68. We can learn from this passage that .
A. John Donne learned something from Dale Carnegie
B. friends are always friends
C. few people bought Carnegie’s book
D. the writer of this passage agrees with John Donne and Dale Carnegie
69. Which of the following is NOT mentioned（提及） in Carnegie’s book?
A. Say “excuse me” before you ask..
B. Don’t visit your neighbour too often.
C. Think more about others.
D. People enjoy hearing their own names.
70. The best possible title for this passage should be “ ”.
A. How to Make Friends B. A Famous Book
C. About Friendship D. John Donne and Dale Carnegie
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。
To extinguish (熄滅) different kinds of fires, several types of fire extinguishers have been invented. 71 Most portable (手提式的) kinds operate for less than a minute, so they are useful only on small fires. The law requires ships, trains, buses and planes to carry extinguishers.
Since fuel, oxygen and heat must be present in order for fire to exist, one or more of these things must be removed or reduced to extinguish a fire. 72 The cooling method is the most common way to put out a fire. Water is the best cooling material because it is low in cost and easy to get.
73 This is usually done by covering the fire with sand, steam or some other things. A blanket may be used do cover a small fire.
A third method is called separation. 74
The method that is used to put out a fire depends upon the type of fire.Fires have been grouped in three classes. 75 These materials usually help keep the fire on.Such fires can be stopped most readily by cooling with water.
A．Fire extinguishers should be available everywhere in our life.
B．They must be ready for immediate use when fire breaks out.
C．Where a fire breaks out, there will surely be unavoidable damage.
D．Fires in wood, paper, cloth and the like are called Class A fires.
E．Another method of extinguishing fire is by cutting off the oxygen.
F．If the heat is reduced by cooling the material below a certain temperature, the fire goes out.
G．It includes removing the fuel, or material easy to burn, from a fire, so that it can find no fuel.
第二卷
第四部分 寫作（共四節，滿分55分）
單詞拼寫( 共10小題；每小題1分，滿分l0分)
76. We waited for news with a growing sense of _____________ (擔憂).
77. Take this opportunity, and I _____________ (保證) you won’t regret it.
78. The boy has the_____________ (潛能) to become a pianist.
79. Some people believe money is of great importance，but others believe health is the most_____________(寶貴的) thing in the world.
80. Scientists have many theories about how the universe first came into_____________(存在)．
81. Under no _____________(情況) should a baby be left alone in the house.
82. I'm afraid he doesn't _____________(具有) a sense of responsibility.
The present is not an _____________(適當的) time to tell him the truth.
I'll _____________(交換) my apple for your orange.
85. He was _____________(禁止) from driving for three months.
第二節 課文填空(共10小題；每小題1分，滿分l0分)
This is because no one lives near the top of Mount Kilauea, where the rocks 86 . The lava that flows slowly like a 87 down the mountain causes 88 more damage because it buries everything in its 89 under the molten rocks.
A greenhouse is made of glass and is used for growing plants, 90 during cold weather. It is human activity that has caused this global warming rather than a random 91 natural 92 .
During the Renaissance, people began to concentrate 93 on religious themes and adopt a 94 humanistic attitude to life.
Did you know that this is because you become addicted in three different ways? First, you can become 95 addicted to nicotine.
第三節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，每行只有一處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
Mike is a good friend of mine. He made deep 96.
impression on me for the first time we met, and we became 97.
good friend. He is tall and thin. When I first met him, 98.
it is rainy and cold. He wore a white T-shirt and blue jeans, 99.
with a big smile on his face, that made him look sunny. He doesn't 100.
look very handsome, but bright. The glasses on his nose made it look 101.
bookish. When we talked I discovered that he was full of humorous. 102.
Seen that I hadn't brought an umbrella, he shared his, 103.
which made me feel warmer. He seemed excellent and kind, 104.
but I was determined to learn from him. 105.

第四節 書面表達（滿分25分）
南方旱災 自去年年底起，我國西南地區的旱災持續了幾個月。許多土地因干旱而顆粒無收，人們面對著缺水斷糧的困境。在天災面前，我們人類在尋找辦法降低損失的同時，也應反省自己。請根據下表，寫一篇文章分析出現旱災的原因以及我們該如何從自身做起。
　原因：（1）中國63%的城市面臨水源缺乏，污染和工業化惡化了這種情況；
　　 （2）大量樹木被砍伐，森林覆蓋率急劇下降；
　　 （3）水利工程沒有合理運用，灌溉系統過于陳舊。
　措施：（1）提高節約用水，合理用水，循環用水的意識；
　　 （2）多植樹，保護環境，防止水土流失；
　　 （3）政府應加大資金投入，及時維修水利工程。
注意：(1)詞數100左右;
(2)可適當增加細節，以使上下文連貫;
(3)開頭已寫好，不計入總詞數。
參考詞匯 水利工程 water conservation project
灌溉系統 irrigation systems
水土流失 water and soil erosion
　　 What Lessons Should Be Learned From the Drought
　　The drought in the south-west China has lasted for several months, which makes people face water and food scarcity. We should learn lessons from it.
The drought can be caused by several factors.
英語答案
第一部分：聽力
1-5 CBCCC 6-10 AABCC 11-15 BBCCB 16-20 CBCCB
第二部分：英語知識運用
21-25 BCDBD 26-30 ADCDB 31-35 BCABC
完形填空
36-40 BDDCB 41-45 DBBCC 46-50 BBDAC 51-55 ADBDC
第三部分 閱讀理解
56-60：BBADA 61~65：DBDCC 66-70：CBDBA
71－75　BFEGD
第四部分
第一節 單詞拼寫
anxiety 77. guarantee 78. potential 79. precious 80. existence
81. circumstances 82. possess 83. appropriate 84.exchange 85. banned
課文填空
fall 87.wave 88.far 89.path 90. especially
91. but 92. phenomenon 93. less 94.more 95.physically
短文改錯
made 后加a 97.去掉for 98. friend---friends 99.is---was
100. that---which 101. it---him 102. humorous---humor 103. Seen---Seeing
104. warmer---warm 105. but---and/so
【參考范文】
　　What Lessons Should Be Learned From the Drought
　　The drought in the south-west China has lasted for several months, which makes people face water and food scarcity. We should learn lessons from it.
　　The drought can be caused by several factors. Firstly, about 63 percent of cities in China are facing water scarcity. The situation is worsened by pollution and industrialization. In addition, too many trees have been cut down, so forest coverage has been decreasing rapidly. What's more, some water conservation projects haven't been functioning properly, thus people there have had to rely more heavily on rainfall for their water supply. Most of China's irrigation systems are very old.
　　In order to prevent this case coming about again, we should improve our awareness of saving water, making proper use of water and recycling water. Meanwhile, we ought to plant more trees and protect environment to prevent loss of water and soil erosion. Of course, the governments should increase investment and repair water conservation projects as timely as possible.
天水市一中2011級2012－2013學年度第一學期第二次學段考試
語 文
命題：蘇小青 鄒小蘭 審核：馬宗義
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分
第Ⅰ卷(30分)
一、 選擇題（1—10題，每小題3分，共30分）
1．下列句子中加點詞語的使用，恰當的一項是 （ ）
A．垂涎于“明前茶”的號召力，一些不法商家趁機用“春茶”“早春茶”等概念打擦邊球，圖謀僥幸獲取高利。
B．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學深學透。
C．應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。
D．中國電信以先進技術為依托，亦步亦趨緊跟世界發展潮流，取得了突飛猛進的成就。
2．下列句子中，沒有語病的一句是
A．唐代詩人在前人創作實踐的基礎上擴大了詩的表現范圍，無論從思想和藝術技巧來看，唐詩的成就都明顯超越了前代。
B．我國政府將統計數據質量的管理作為公共管理政策的一個重要組成部分，決定了我國統計體制逐步向更加科學化、合理化的方向。
C．喝牛奶前后一小時內，不宜吃橘子等酸性水果，因為牛奶中的蛋白質與果酸相遇會凝固，影響消化與吸收。
D．高校不應僅以“寬進嚴出”來提高教學質量，而應該考慮如何加強自身的教學方式和管理模式，從而適應社會的需要。
3．在下面橫線處填入短語或句子，順序最恰當的一項是 （ ）
南戲藝術從萌芽到成熟的進程是漫長的。溫州等地的民間歌舞小戲， ， ， ， ， ， ，而五大傳奇戲的出現，則標志著南戲藝術的成熟。
①在進入城市以后 ②它的戲劇結構也就更加嚴謹和完整了
③隨著南戲活動地區的擴展 ④戲劇結構比較簡單
⑤各種舞臺藝術的綜合運動才逐漸成熟 ⑥出場的角角也只有三四個人物
A．⑥④①⑤③② B．④⑥①③②⑤ C．⑥④⑤①②③ D．④⑥③①⑤②
4．對下面這首詩的分析，不恰當的一項是
小 松
（唐）杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。 時人不識凌云木，直待凌云始道高。
A．第一、二句生動地刻畫出小松由小而大，發展變化的情景。一個“刺”字，顯示出小松具有強大的生命力。“出”是“刺”的必然結果，也是它未來“凌云”的先兆。
B．第三句由描寫轉入議論，諷刺社會上的一些小人見風使舵，前倨后恭，趨炎附勢，溜須拍馬的時弊。
C．詩人自身微寒，才華出眾，卻報國無門，一生潦倒。埋沒于深草里的“小松”，正是詩人的自我寫照。
D．由于詩人觀察敏銳，體驗深切，詩中對小松的描寫精練傳神，描寫和議論，抒情和哲理，達到了有機統一。
閱讀下面的文字，完成5—7題。
何為國學
方克立
何為國學？學術界有各種不同的看法，從上個世紀起就爭論不休。在我看來，學術界目前所講的“國學”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數學者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統的學術文化。這就是狹義的國學概念。
廣義的國學是“一國所有之學”，除了中國傳統學術文化之外，還包括西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化，與海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍大體相同。
將國學界定為中國傳統的學術文化，其實也是一個相當籠統、內涵十分豐富復雜的概念，略同于“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化之總和、總稱。我們通常說的國學，是指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者如馬一浮先生所言“六藝統四部”，“國學者六藝之學也”。中國古代的學問是“通人之學”，主張天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中。《漢書?藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六類，《隋書?經籍志》形成了經、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統學問的知識系統。
　　有人提議將國學與文學、史學、哲學等并列設立為一級學科，我不贊成這種意見。因為國學不是一個學科，而是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系。國學有自己獨特的學術分類，現代學科體系是從它轉型發展而來的，因此就學術內涵來說，二者存在大量交叉重合。國學中除了有小學、經學、文學、史學、哲學等傳統人文學科的內容之外，還包括政治學、經濟學、法學、軍事學、民俗學等社會科學，天文、地理、歷法、算學、醫學等自然科學，農學、水利、工藝、建筑等實用技術科學的內容。如果將國學與文、史、哲并列設立為一級學科，似乎連邏輯上的種屬關系都忽略了，其學科內容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學，我們一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的態度、開放的態度和前瞻的態度來對待它，創建適應時代需要的新國學，讓它在當代中國先進文化建設和積極參與人類文明對話中發揮更大的作用。
（選自《人民日報》）
5．下列關于“國學”的表述，不正確的一項是 （ ）
A．國學有廣義和狹義之分，廣義的國學是“一國所有之學”，包括中國傳統學術文化、中國近現代學術文化和西學。
B．在本文作者看來，學界目前所講的“國學”專指中國傳統的學術文化，這是一種狹義的國學概念。
C．國學就是“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化的總和、總稱，內涵十分豐富復雜。
D．國學的內容包羅萬象，既有傳統人文學科的內容，還包含社會科學、自然科學和實用技術科學的內容。
6．下列關于作者不贊成將國學與文、史、哲并列原因的表述，不正確的一項是 （ ）
A．國學是一個傳統學科體系，而不是一個學科，它與現代學科體系不同。
B．就學術內涵來說，現代學科體系是從國學轉型發展而來的，二者存在大量交叉重合。
C．將國學與文、史、哲并列，其學科內容勢必大大窄化，難以使人們對其有一個全面的認識。
D．國學經過不斷地調整、完善，已形成一套完整的知識系統，有自己獨特的學術分類。
7．下列表述符合原文意思的一項是 （ ）
A．對于國學，學術界歷來就有爭論，但作者認為，目前學者實際上已經取得一致的看法，達成共識。
B．近幾年，在海外興起一股中國熱，海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍與廣義的國學相同。
C．中國古代的學問是“通人之學”，“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中。
D．國學是中華民族的根源和血脈，對此我們既要心存敬意，又要開拓創新，創建適應時代需要的新國學，讓它發揮更大的作用。
閱讀下面的文言文，完成8—10題。
王粲字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小。一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章盡當與之?！蹦晔?，司徒辟，詔除黃門侍郎，以西京擾亂，皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻①，不甚重也。表卒，粲勸表子琮，令歸太祖。太祖辟為丞相掾，賜爵關內侯。太祖置酒漢濱，粲奉觴賀曰：“方今袁紹起河北，仗大眾，志兼天下，然好賢而不能用，故奇士去之。劉表雍容荊楚，坐觀時變，自以為西伯可規。士之避亂荊州者，皆海內之俊杰也；表不知所任，故國危而無輔。明公定冀州之日，下車即繕其甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下；及平江、漢，引其賢俊而置之列位，使海內回心，望風而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王之舉也?！焙筮w軍謀祭酒②。魏國既建，拜侍中。博物多識，問無不對。時舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之。
初，粲與人共行，讀道邊碑，人問曰：“卿能暗誦乎？”曰：“能。”因使背而誦之，不失一字。觀人圍棋，局壞，粲為覆之。棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之。用相比校，不誤一道。其強記默識如此。善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構；然復精意覃思，亦不能加也。著詩賦論議垂六十篇。
（節選自《三國志·魏書·王粲傳》）
注：①通侻：隨便，不拘小節。侻，同“脫”。②軍謀祭酒：官職名。
8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A．以西京擾亂，皆不就??? 就：成功
B．下車即繕其甲卒??????? 繕：整治
C．時人常以為宿構??????? 宿：原有的
D．著詩賦論議垂六十篇??? 垂：接近
9．下列各組句子中，表現王粲才華出眾的一組是（ ）
①車騎填巷，賓客盈坐????????????? ②博物多識，問無不對
③年既幼弱，容狀短小，一坐皆驚??? ④聞粲在門，倒屣迎之
⑤因使背而誦之，不失一字???????? ? ⑥文武并用，英雄畢力
A．②③④?? B．②④⑤?? C．①③⑥?? D．②⑤⑥
10．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（ ）
A．王粲年紀還不大，就備受當時的名人蔡邕的贊賞推重，而荊州刺史劉表卻認為他雖然一表人材，其實名不副實，不很看重他。
B．荊州刺史劉表去世之后，王粲勸說劉表之子劉琮歸順曹操，曹操封劉琮為丞相掾，并賜予關內侯的爵位。
C．王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進行對比，稱贊曹操不僅能夠收納賢人豪杰，而且能夠讓他們各盡其才。
D．王粲博聞強記，碑文過目不忘，擅長撰寫文章，提筆一揮而就，沒有人再能夠給他修改。
第Ⅱ卷（120分）
二、翻譯。（共10分）
11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（共10分）
(1) 士之避亂荊州者，皆海內之俊杰也；表不知所任，故國危而無輔。（5分）
譯文：
（2）引其賢俊而置之列位，使海內回心，望風而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王之舉也。（5分）
譯文：
三、背默。（共10分）
12．⑴春江潮水連海平， 。
⑵山寺鐘鳴晝已昏， 。
⑶ ，使我不得開心顏？
⑷ ，乾坤日夜浮。
⑸ ，月涌大江流。
⑹念橋邊紅藥， 。
⑺ ，故園無此聲。
⑻ ，千金散盡還復來。
⑼五更鼓角聲悲壯， 。
⑽ ，只是朱顏改。
四、詩歌鑒賞。（22分）
13．閱讀下面唐詩，回答問題。（8分）
子夜吳歌
李 白
秋 歌 冬 歌
長安一片月，萬戶搗衣聲。 明朝驛使發，一夜絮征袍。
秋風吹不盡，總是玉關情。 素手抽針冷，那堪把剪刀。
何日平胡虜，良人罷遠征。 裁縫寄遠道，幾日到臨洮？
（1）從《秋歌》前四句看，詩歌營造了一種怎樣的意境？詩人又是如何營造這種意境的？
答：
（2）兩首詩主題相同，但寫法有所不同，請結合詩歌加以闡釋。
答：
14．閱讀下面唐詩，回答問題。（8分）
聽 箏
柳中庸
抽弦促柱聽秦箏①，無限秦人悲怨聲。
似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。
誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？
更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。
注釋：①箏是一種撥弦樂器，相傳為秦人蒙恬所制，故又名“秦箏”。
（1）這首詩題目是“聽箏”，首聯即寫詩人凝神細聽，頷聯主要運用什么藝術手法來描寫音樂給聽者帶來的感受？
答：
（2）有人說頸聯中“獨”與“空”勘稱詩人煉字的典范，請對這兩個字作簡要賞析。
答：
15．閱讀下面宋詞，完成題目回答問題。（6分）
夜游宮·記夢寄師伯渾①
陸 游
雪曉清笳亂起，夢游處，不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河：雁門西，青海際。
睡覺寒燈里，漏聲斷，月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。
注釋：①師伯渾，陸游的友人。
問題：詞中“自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死”與陸游《書憤》中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達的思想感情有何異同？
相同點：
不同點：
五、現代文閱讀。（共14分）
閱讀下面現代文，完成16——18題。
陶公祠的菊花
陳坤
①江水是黃菊色的，那江里流動著的莫不真是晉朝的菊花？
②已經不是菊花季節，陶公祠院中那兩廂曾經盛開的菊花都已凋謝了，只偶爾還露出些殘存的黃色。祠在江邊，就在這段被稱為菊花的長江邊。這地方真個與菊有緣，有“菊江”“菊邑”，還有個鄉叫“黃菊鄉”。我依然走在菊花黃的意韻之中。初冬那黃菊色的陽光和身邊那座被黃菊色的歷史裝幀的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，以及風中飄蕩的大朵大朵菊花般的幻想，都讓我陶然如醉。
③陶淵明，曾在這里種菊，種出了一大片他認為應該流傳后世的文人們的清高之氣。我知道他其實很想做官，少時就有壯志：“少時壯且厲，撫劍獨行游。誰言行游近，張掖至幽州。”而且，也做過官，只是受不了官場那種腐氣，那般驕奢淫逸。他的腰椎骨似乎很硬，不愿為五斗米而彎。他就把大印掛在彭澤縣的大堂上，然后走出來，走到風和陽光之中，走到那片貧寒卻誠實的土地之上。他耕種的姿勢或許可笑，腰彎躬著，整個上身幾乎與土地平行。人們并不知道，他是一邊耕種一邊在泥土中尋他的詩句。
④陶公祠中有一尊陶公塑像，高丈許，鳥石所鐫，給人一股子凜凜不可侵犯的傲然之氣，真正的陶淵明當然不會是這個樣子，他后來窮得沒飯吃，沒酒喝，甚至乞討過，那樣子一準佝僂，哪能有如此威風？但我卻懂得塑者的匠心：他并不僅是雕塑東晉的那個人，而是塑他冷傲的氣質。仰望陶公塑像，幾分崇敬，幾縷親近，似乎有話要說，卻是欲說還休。1600年了，他要說的話，都變成大朵大朵的菊花了吧？
⑤在史書上，他的那個時代，官場腐敗，社會奢靡，王愷斗富讓奢侈之風登峰造極。鐵陶公就只好種些菊花，很想讓菊花的清氣影響一下他厭惡至極的世風，然而菊花太小，那一星半點清菊之氣又怎能蕩滌一個腐朽王朝的污濁呢？出乎陶公意料的是那菊花的清氣后來卻影響了中國的文學史！
⑥蘇東坡曰：“淵明詩初視若散緩，熟視有奇趣。如曰：‘曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！衷唬骸删諙|籬下，悠然見南山?！舐什鸥咭膺h，則所寓奇妙，遂能如此。如大匠運斤，無斧鑿痕?！睎|坡大抵是聞過陶淵明的菊花花味的，不僅聞過，而且深深地聞過，我不是蘇東坡，我聞著的是另一種味兒，一個生氣老人的味兒。這種味兒辛棄疾也曾聞過，他在《水龍吟》中言道：“須信此翁未死，到如今凜然生氣，吾儕心事，古今常在?！碧展蛘嫖此?，當在菊花之間，以一種孤傲之氣面對滔滔菊江和悠悠歲月。
⑦祠不大，卻是修葺得好，在江邊一塊高地上。祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不遠處，叫“天然塔”，被稱為“東流雙塔”。祠與塔構成了一種沉重而肅殺的氣氛，在江邊，在永遠盛開的菊花之中。
⑧陶公安在？問菊，菊卻隱去了笑容，獨向寒風。
16．第②段中有一句話說：“我依然走在菊花黃的意韻之中?！边@里為什么用“依然”一詞？這句話中“菊花黃的意韻”具體指的是什么？（4分）
答：
17．第⑤段說陶公菊花的清氣“影響了中國的文學史”，根據文意，這種影響實際包括兩個方面，請加以概括。（6分）
答：①
② 18．下列對這篇文章的分析，不正確的兩項是（ ） （4分）
A．文章的開頭從“江水”入手，不僅揭示出“菊花”這一線索，而且有一種深沉的歷史感。
B．作者說“我知道他其實很想做官”，這樣說，目的是想借陶公都不能免俗來說明當時社會風氣之惡劣。
C．文章結尾作者“問菊”：“陶公安在？”表達了作者對陶公的追思和哀悼，也表達了因陶公精神綿延至今的一絲慰藉。
D．本文從自己來到陶公祠的感受寫起，繼而介紹陶公種菊的志趣以及對后世的影響，最后在回到陶公祠。全文既表達了一種崇敬，也流露了深深的遺憾。
E．作者以菊花貫串全文，但“菊花”的含義不盡相同，有時它作為一種象征，有時它僅指客觀實物。
六、語言表達和運用。（4分）
19.依照下面的句式，在橫線上在續寫兩個句子。（4分）
你是嚴冬里的炭火，_______________，你是湍流中的踏腳石，_______________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？七、作文。（60分）
20.閱讀下面的文字，根據要求作文。
一只蝸牛的暢想
假如沒有殼，我一定能如鍬甲蟲一般長出健壯的腳，在生命的旅途留下奮斗的足跡；也一定能如蝴蝶蜜蜂般長出美麗的翅膀，在遼闊的天地中自由飛翔……
這討厭的殼！
我要擺脫身上的殼，換來輕盈與自由！
可是……
假如我真的掙脫了殼，就一定能過上自己夢想的生活嗎？假如我真的掙脫了殼，也真的成就了夢想，朋友、家人又會怎樣看我？沒有了殼的蝸牛還叫蝸牛嗎？用一時的沖動換取一生的孤獨與寂寞，值得嗎？
唉……
命定了自己是蝸牛，就該背負屬于蝸牛的一切……
讀這則材料，可以產生不同的聯想與感悟，請根據你的聯想或感悟寫一篇文章。
要求：選擇一個角度構思作文，立意自定，文體自選（除詩歌外），題目自擬，不少于800字；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
語文答案
1．A （“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調。貶義。亦步亦趨，原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。)
2．C (A項關聯詞語搭配不當，“和”應改為“還是從”。B項成分殘缺，應在句末加“發展”。D項搭配不當，應將“加強”改為“改進”。)
3．D
4．B(應是藝術地表現了社會上的一些人目光短淺，缺乏遠見，在新事物剛剛開始的時候，往往不去關注，待到長成氣候，才去重視。)
5．C（C項：國學就是“古學”、“舊學”或“國故學”，錯在“就是”，太絕對化。原文為“略同于”。）6．D（D項只是陳述事實，沒有揭示出原因。）7．C（A項：“目前學者實際上已經取得一致的看法”錯，原文是“多數學者”、“基本一致”； B項：“近幾年，在海外興起一股中國熱”原文沒有表述，屬于無中生有，另外，“與廣義的國學相同”也不正確，應為“大體相同”； D項：“國學是中華民族的根源和血脈”錯，原文是“作為中華民族文化根源和血脈的國學”，漏掉“文化”二字，屬于偷換概念。
8．A（A項，就，就任。）
9．B（①指蔡邕，③“一坐皆驚”的原因是蔡邕器重的人竟然“年既幼弱，容狀短小”。⑥這是王粲對曹操的賀辭。）
10．C（A項，劉表因為王粲其貌不揚，身體弱小又不拘小節才不重用他的；B項，王粲勸服劉琮有功，因此被提拔賞賜的是王粲。D項，“無所改定”意為“不用修改”。）
11．（1）來荊州避亂的士子，都是海內的豪杰；劉表不懂得任用他們，所以國家危難而無人輔佐。
（2）又使用那里的賢人豪杰并分別安置職位。使天下歸心，希望您的到來使社會安定，文治武功一并使用，英雄能夠全部施展才能，這是三王（指夏禹、商湯；周文王或武王）的作法?。?br/>12．（略）
13．
（1）①孤寂（悲涼、凄涼、凄苦）
②a．.“情景交融給（或融情、景、聲、色于一體）b．感覺聯通”或化抽象為具體（形象化），要注意“吹”的特殊用法。c．營造出渾然天成的意境之美（回答中要點出詩歌意境的特點）（bc兩點答到任意一點即可。）
（2）①《秋歌》寫景抒情，《冬歌》寫人敘事；②《秋歌》中有場景描寫，《冬歌》則著力刻畫一個生活片斷（細節描寫）；③《秋歌》塑造了長安女子的群像，《冬歌》則著力于個體形象的刻畫；
14．
（1）這首詩主要通過聯想想象，運用比喻手法通過對“柳態”和“啼鳥”的描摹寫出了分別后的傷感和思念；以視覺寫聽覺，化無形為有形，更加形象可感。
（2）“獨”突出了孑然枯坐、愁對孤燈的形象，“空”表現離人遠行、無所依從的情景；這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣憤，極寫了人物內心的憂郁和思念。
15．
相同點：詞句和詩句都表現了詩人抗金報國、建功立業的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。
不同點: a 詞句抒發了對自己不被理解的慨嘆,突出了烈士墓年壯心不已的心境。
b詩句著重表達了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。
16．已是菊花敗萎季節，本不該有菊花的意韻，但我還是感到了菊花的意韻，所以用“依然”一詞。黃菊色的陽光，被黃菊色歷史裝幀的古建筑，存在于胸臆之中的菊花般的品格，風中散蕩的菊花般的幻想。
17．①一是陶詩具有看似散緩而實在奇趣的詩風。②二是陶公一身正氣凜然不可侵犯的人格影響了后代文人。
18．B C（B項想做官是想改變社會，不是不能免俗。C項作者的“陶公安在？”是感嘆陶公精神沒有被繼承發揚。）
19.你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。
參考譯文：
王粲字仲宣，是山陽郡高平縣人。漢獻帝西遷，王粲也遷到長安，左中郎將蔡邕見到王粲，認為他不同常人。當時蔡邕才學非常有名，在朝廷位尊權重，經常車馬滿巷，賓客滿座。聽說王粲在門外求見，沒有來得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進來，年齡很小，身材又矮，滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說：“這是王公的孫子，有非凡的才學，我比不上他。我家里的書籍文章，全部都要送給他?！笔邭q時，司徒征召為僚屬，皇帝又下詔任命為黃門侍郎，由于長安局勢動亂，都沒有到任。后來王粲就到荊州去依附劉表；劉表因為王粲其貌不揚，身體瘦弱，行為又不拘小節，不很看重他。劉表死后，王粲勸說劉表的兒子劉琮歸順太祖。太祖任命王粲為丞相掾，賜予關內侯的爵位；大祖在漢水邊擺設酒宴。王粲舉杯祝賀說：“當今袁紹在河北起兵，倚仗人數眾多，立志兼并天下，不過袁紹喜歡招納賢人卻不能重用，因此有奇才的人離開了他。劉表在荊州從容不迫，靜觀時局變化，等待時機，自己認為可以效法周文王，伺機奪取天下。來荊州避亂的士子，都是海內的豪杰；劉表不懂得任用他們，所以國家危難而無人輔佐。明公您平定冀州的時候，一到那里就整頓軍隊，收納那里的豪杰任用他們，來馳騁天下；到了平定江漢地區之后，又使用那里的賢人豪杰并分別安置職位。使天下歸心，希望您的到來使社會安定，文治武功一并使用，英雄能夠全部施展才能，這是三王（指夏禹、商；周文王或武王）的作法??！”后來王粲被提升為軍謀祭酒。魏國建立之后，被任命為侍中。王粲學識淵博，詢問他沒有不能回答的。當時原有的禮儀荒廢松馳，舉建制定各種制度，經常是王粲主持的。先前，王粲跟人一起走，閱讀路邊的碑文。別人問他說：“你能夠背誦出來嗎？”王粲說：“能?！庇谑谴蠹易屗硨χ谋痴b，一字不差。看人下圍棋，棋局亂了，王粲替他們恢復原來的棋局。下棋的人不相信，用頭巾蓋住棋局，讓他用另一副棋擺棋局。用來互相比較，一道也沒錯。他的記憶力就是這樣的好。王粲擅長寫丈章，一下筆就成篇，不用修改，當時的人常常以為他是事先寫好的；但就是再精心深思，也不能超過了。王粲寫作的詩賦論議將近六十篇。

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