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高三年級 化學
考試時間：100分鐘 分值：120分
可能用到的相對的原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 K-39
Cu-64 Fe-56 Mg-24 Al-27 S-32 Ca-40 V-51 Ni- 59
第Ⅰ卷 非選擇題(共40分)
一、單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題意。
1．化學是一門實用性很強的科學，與社會、環境等密切相關。下列說法錯誤的是（ ）
A．“低碳生活”倡導生活中耗用能量盡量減少從而減少CO2排放
B．“低碳經濟”主要是指減少對化石燃料的依賴
C．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質量
D．所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理
2．食鹽、蔗糖、醋酸、純堿、汽油、“84消毒液”等是日常生活中經常使用的物質，下列有關說
法或表示正確的是 ( )
A．食鹽中陰離子的核外電子排布式為：
B．純堿與汽油去除油污的原理相同
C．“84消毒液”中有效成分NaClO的電子式為：
D．蔗糖與醋酸的最簡式相同
3．設NA為阿伏伽德羅常數的值。下列敘述正確的是 ( )
A. 20mL 10mol·L－1的濃硝酸或濃硫酸與足量銅加熱反應轉移電子數均為0.2NA
B. 0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的共價鍵數均為0.4NA
C. 在精煉銅或電鍍銅的過程中，當陰極析出銅32g轉移電子數均為NA
D. 標準狀況下，2.24L Cl2通入足量H2O或NaOH溶液中轉移的電子數均為0.1NA
4．下表所列各組物質中，不能通過一步反應實現如圖所示轉化的是（ ）
物質
選項
a
b
c
A．
AlCl3
Al(OH)3
NaAlO2
B．
HNO3
NO
NO2
C．
CH2＝CH2
CH3CH2Br
CH3CH2OH
D．
Si
SiO2
Na2SiO3
5．化學中常用圖像直觀地描述化學反應的進程或結果。下列圖像描述正確的是( )
A．圖①表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大
B．圖②表示乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程中溶液導電性的變化
C．圖③表示在1L1mol·L－1FeBr2溶液中通入Cl2時Br－的量的變化
D．圖④表示一定濃度Na2CO3溶液中滴加鹽酸，生成CO2與滴加鹽酸物質的量的關系
6．下列離子方程式與所述事實相符且正確的是（ ）
A． Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液：
Ca2＋＋2HCO3－＋2OH－＝CaCO3↓＋CO32－＋H2O
B．向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反應：
4Fe2＋＋2Br－＋3Cl2＝4Fe3＋＋6Cl－＋Br2
C．明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成的沉淀物質的量最多：
Al3＋＋2SO42－＋2Ba2＋＋4OH－＝AlO2－＋2BaSO4↓＋2H2O
D．磁性氧化鐵溶于稀硝酸：Fe3O4＋8H＋＋NO3－＝3Fe3＋＋NO↑＋4H2O
7. 下列離子或分子組中能大量共存，且滿足相應要求的是 ( )
選項
離子或分子
要求
A
Na＋、HCO、Mg2＋、SO
滴加氨水立即有沉淀產生
B
Fe3＋、NO、SO、Cl－
滴加鹽酸立即有氣體產生
C
NH、Al3＋、SO、CH3COOH
滴加NaOH溶液立即有氣體產生[
D
K＋、NO、Cl－、HS－
c(K＋)＜c(Cl－)
8．下列裝置或操作能達到實驗目的的是 （ ）

A．驗證反應的熱效應 B．定量測定化 C．滴定法測FeSO4 D．構成銅鋅原電池
學反應速率 溶液的濃度
9、下列現象或反應的原理解釋正確的是 ( )
現象或反應
原理解釋
A．
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔對熔化的鋁有較強的吸附作用
B．
合成氨反應需在高溫條件下進行
該反應為吸熱反應
C．
鍍層破損后，鍍錫鐵比鍍鋅鐵易腐蝕
錫比鋅活潑
D．
2CO＝C＋O2在任何條件下均不能自發進行
該反應△H＞0，△S＜0
10．短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數依次遞增，A、B兩元素相鄰，B、C、E原子的最外層電子數之和為13，E原子最外層電子數是B原子內層電子數的3倍或者C原子最外層電子數的3倍，B、D原子最外層電子數之和等于C、E原子最外層電子數之和。下列說法正確的是 ( )
A． 元素B和E的氧化物對應的水化物均為強酸
B．C的單質能與A的氧化物發生置換反應
C．元素C、D、E的最高價氧化物對應的水化物之間均可相互反應
D．工業上常用電解元素C、D的氯化物來制取它們的單質
二、不定項選擇題：本題包括5小題，每小題4分，共計20分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分,選兩個且都正確的得滿分,但只要選錯一個，該小題就得0分。
11．六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數依次增大，其中A與E同主族，B與F同主族，E與F同周期。已知常溫下單質A與E的狀態不同，D的核電荷數是B的最外層電子數的2倍，單質F是一種重要的半導體材料。則下列推斷中正確的是
A．A、C兩種元素可組成化學式為CA3的化合物
B．F與D形成的化合物性質很不活潑，不與任何酸反應
C．原子半徑由大到小的順序是E＞F＞C＞D
D．元素的非金屬性由強到弱的順序是D＞C＞F＞B
12. 據報道，以硼氫化合物NaBH4（B元素的化合價為+3價）和H2O2作原料的燃料電池，負極材料采用Pt/C，正極材料采用MnO2，可用作空軍通信衛星電源，其工作原理如右圖所示。下列說法正確的是( )
A．電池放電時Na+從b極區移向a極區
B．電極b采用MnO2，MnO2既作電極材料又有催化作用
C．該電池的負極反應為：BH4－＋8OH－－8e－＝BO2－＋6H2O
D．每消耗3 mol H2O2，轉移的電子為3 mol
13．a g Mg、Al合金完全溶解在C1 mol·L-1、V1L HCl溶液中，產生b g H2。再向反應后的溶液中加入C2 mol·L-1、V2 L NaOH溶液，恰好使沉淀達到最大值，且沉淀質量為d g。下列關系錯誤的是 ( )
A．鋁為 (24b－a)/9 mol B．C1＝C2V2/V1
C．d＝a＋17b D．與金屬反應后剩余鹽酸為（C1V1－b）mol
14、下列溶液中微粒的物質的量濃度關系錯誤的是 ( )
A．向0.01mol·L－1NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性：
c(Na＋)＞c(SO42－)＞c(NH4＋)＞c(OH－)＝c(H＋)
B．1 L0.1mol·L－1 (NH4)2Fe(SO4)2的溶液 c(SO42－)＞c(NH4＋)＞c(Fe2＋)＞c(H＋)＞c(OH－)
C．濃度均為0. 1mol·L－1的NaHCO3和Na2CO3混合液：
c(Na＋) ＞c(CO32－)＞c(HCO3－) ＞c(OH－)＞c(H＋)
D．0. 1mol·L－1的NaHSO3溶液：c(H＋)－c(OH－)＝c(SO32－)－2c(H2SO3)
15．可逆反應①X(g)+2Y(g) 2Z(g) 、②2M（g） N（g）+P(g)分別在密閉容器的兩個反應室中進行，反應室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板。反應開始和達到平衡狀態時有關物理量的變化如圖所示：
下列判斷正確的是 ( )
A．反應①的正反應是吸熱反應
B．達平衡（I）時，X的轉化率為5/11
C．在平衡（I）和平衡（II）中M的體積分數相等
D．達平衡（I）時體系的壓強與反應開始時體系的壓強之比為14:15
第Ⅱ卷 非選擇題(共80分)
16．（12分）隨著材料科學的發展，金屬釩及其化合物得到了越來越廣泛的應用，并被譽為“合金的維生素”。為回收利用含釩催化劑（含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣），科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝，回收率達91.7%以上。
部分含釩物質在水中的溶解性如下表所示：
物質
VOSO4
V2O5
NH4VO3
(VO2)2SO4
溶解性
可溶
難溶
難溶
易溶
該工藝的主要流程如下。
請回答下列問題：
（1）請寫出加入Na2SO3溶液發生反應的離子方程式 ▲ 。
（2）催化氧化所使用的催化劑釩觸媒(V2O5)能加快二氧化硫氧化速率，此過程中產生了一連串的中間體（如下左圖）。其中a、c二步的化學方程式可表示為
▲ ， ▲ 。

（3）該工藝中沉礬率是回收釩的關鍵之一，沉釩率的高低除受溶液pH影響外，還需要控制氯化銨系數（NH4Cl加入質量與料液中V2O5的質量比）和溫度。根據上右圖試建議控制氯化銨系數和溫度： ▲ 、 ▲ 。
（4）經過熱重分析測得：NH4VO3在焙燒過程中，固體質量的減少值（縱坐標）隨溫度變化的曲線如右圖所示。則NH4VO3在分解過程中 ▲ 。
A．先分解失去H2O，再分解失去NH3
B．先分解失去NH3，再分解失去H2O
C．同時分解失去H2O和NH3
D．同時分解失去H2、N2和H2O
17．（16分）某興趣小組，對物質A的組成和性質，進行了如下系列研究：
實驗1：對A的溶液進行了焰色反應；現象：火焰呈綠色。
實驗2：從A的溶液中獲取固體A。
實驗3：加熱干燥的固體A9.4g，出現大量的紅棕色氣體，經處理集得不溶于水的氣體0.56L（標況下），且該氣體能使帶火星的木條復燃，殘留黑色固體4.0g。
實驗4：用酒精噴燈再對黑色固體加熱，待固體完全變紅，又集得能使帶火星的木條復燃的氣體0.28L（標況下）。
資料：①氧化亞銅屬堿性氧化物，在酸性介質中能發生自身氧化還原反應；在空氣中灼燒會轉化為黑色固體，而在高溫下較為穩定。
②酒精燈的火焰溫度一般在400-500℃；酒精噴燈的火焰溫度一般在1000℃左右；
根據題中信息，回答下列問題：
（1）實驗1中進行焰色反應實驗時，一次完整的操作次序為 ▲ （填序號，可重復）；
a.灼燒 b.用鹽酸清洗鉑絲 c. 用鉑絲蘸取待測液
（2）實驗2中如何從溶液中獲取固體A？ ▲ ；
實驗中所需主要的儀器有：鐵架臺（附鐵圈）、 ▲ ；
（3）實驗3中經處理集得不溶于水的氣體0.56L，這里的“經處理” 是將氣體通過 ▲ ，然后用排水法收集氣體。
（4）寫出實驗3中的分解反應式： ▲ ；
（5）寫出實驗4中的分解反應式： ▲ ；
（6）實驗4中紅色固體為純凈物，化學式可以通過計算來確定，也可以通過實驗來進一步確定，請設計一個簡單的實驗確定方案 ▲ ，并寫出所發生的反應式。 ▲ 。
18．（12分）鎳配合物在傳感器、磁記錄材料、儲氫材料、電極催化劑和化學鍵研究等方面有著廣泛的應用。以純鎳片為原料制備一種鎳配合物[Ni(NH3)xCly]Clz·nH2O的主要流程如下：
（1）工業上鎳氫電池總反應式為：LaNi5H6 + NiOOH LaNi5 + Ni(OH)2，其中KOH作電解質溶液，負極電極反應式為： ▲
（2）常溫下，鎳投入60%的濃硝酸無明顯現象，流程中需控制反應溫度50-60oC，控溫原因可能是 ▲ ，寫出離子反應方程式： ▲ 。
（3）氨化過程中應控制溶液pH范圍8～9，其原因是 ▲ 。
上述流程中，有關說法正確的是（ ▲ ）
A．氨化操作為在過量氨水和氯化銨緩沖溶液中，緩慢滴入酸化的NiCl2溶液，并不斷攪拌
B．此緩沖溶液中微粒濃度大小順序為：c(Cl—)> c(NH3·H2O) >c(NH4+) > c(OH—)> c(H+)
C．冷卻結晶后的母液加適量氨水調節pH后可以循環利用
D．可以用熱的濃硫酸和濃硝酸混合溶液代替濃硝酸溶解鎳片
（4）為測定化合物[Ni(NH3)xCly]Clz·nH2O的組成，進行如下實驗：
實驗一：稱取樣品0.6460 g，加入過量的濃NaOH溶液，煮沸，冷卻，蒸出的氨用40.00 mL 0.5000 mol·L-1的鹽酸完全吸收，并用蒸餾水定容至100 mL，得溶液B。取B溶液20.00 mL，加入指示劑少量，用0.1000 mol·L-1NaOH滴定，消耗NaOH溶液20.00 mL。
實驗二：另取該樣品0.6460 g，溶于水，以0.1000 mol·L-1AgNO3溶液滴定至恰好反應完全，消耗AgNO3溶液20.00 mL。相應反應化學方程式為： [Ni(NH3)xCly]Clz+zAgNO3=
[Ni (NH3)xCly] (NO3)z+zAgCl↓ 測得該鎳配合物的化學式為 ▲ 。
19. (16 分) 各物質之間的轉化關系如下圖，部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物，X、Y、Z的原子序數依次增大，在周期表中X的原子半徑最小，Y、Z原子最外層電子數之和為10。D為無色非可燃性氣體，G為黃綠色單質氣體，J、M為金屬，I有漂白作用，反應①常用于制作印刷電路板。據此回答下列各題：
（1）寫出純凈物A的化學式 ▲ ，C的電子式 ▲ ，用來檢驗L中陽離子的試劑是 ▲ （該試劑焰色為紫色）。
（2）沉淀E可溶于過量 ▲ （填試劑名稱）得到深藍色的透明溶液，呈現該顏色是因為溶液中存在配離子 ▲ （填化學式）。
（3）寫出反應①的離子方程式 ▲ ，寫出反應②的化學方程式(有機物用結構簡式表示) ▲ 。
（4）已知F溶于稀硝酸，溶液變成藍色，放出無色氣體，請寫出該反應的化學方程式 ▲ 。
20．（12分）當今水體的污染成為人們關注的焦點。利用化學原理可以對工廠排放的廢水進行有效檢測與合理處理。
（1） 廢水中的N、P元素是造成水體富營養化的關鍵因素，農藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43－，一般可以通過以下兩種方法將其除去。
①方法一：將Ca(OH)2或CaO 投加到待處理的廢水中，生成磷酸鈣，從而進行回收。已知常溫下Ksp[Ca3(PO4)2]＝2.0×10－33，當處理后的廢水中c(Ca2+)＝2.0×10－7 mol·L－1時，溶液中c(PO43－)＝ ▲ mol·L－1。
②方法二：在廢水中加入鎂礦工業廢水，就可以生成高品位的磷礦石——鳥糞石，反應的方程式為Mg2+＋NH4+＋PO43－＝MgNH4PO4↓。該方法中需要控制污水的pH為7.5～10.0，若pH高于10.7，鳥糞石的產量會大大降低。其原因可能為 ▲ ；與方法一相比，方法二的優點為 ▲ 。
（2）染料工業排放的廢水中含有大量有毒的NO2－，可在堿性條件下加入鋁粉除去，加熱處理后的廢水會產生能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體。現有1.0t含氮質量分數為0.035％的NO2－廢水，用此法完全處理后生成的AlO2－的物質的量為 ▲ 。
（3）工業上也會利用鋁粉除去含氮廢水中的NO3－。現在處理100m3濃度為
2.0×10－4 mol·L－1的NaNO3溶液，加入一定量的2 mol·L－1的NaOH溶液和鋁粉，控制溶液pH在10.7左右，加熱，使產生的氣體全部逸出，當NaNO3反應掉一半時，測得氮氣和氨氣的體積比為4∶1，求此過程中消耗鋁的質量。（寫出計算過程，無過程以0分計算）
▲
21．（12分）
下表是元素周期表的一部分，所列字母分別代表一種元素：
(1) 元素q位于周期表中的 ▲ 區，q原子的外圍電子排布式是 ▲ 。
(2) 下列有關說法正確的是 ▲ (填字母)。
A. b、c、d元素的電負性逐漸增大
B. f、g、h元素的第一電離能逐漸增大
C. md2與bd2的化學性質類似，都是極性分子
D. f、g分別與e組成的物質的晶格能，前者比后者低
E. b2a2分子的立體構型是直線形，該分子中σ鍵和π鍵的個數比為3∶2
(3) 氣體md2是一種大氣污染物，可被飽和ca3水溶液吸收。試判斷md2分子的立體構型是 ▲ ；指出ca3分子中心原子的雜化方式 ▲ 。
(4) 離子晶體pe2晶胞如上圖所示，該晶體中e－離子的配位數為 ▲ 。
2012—2013學年度第一學期第十二周周測答題紙
高三年級 化學
16．（12分）
（1） 。
（2） ， 。
（3） 、 。
（4） 。
17．（16分）
（1） ；
（2） ； ；
（3）
（4） ；
（5） ；
（6）實驗方案 ，
反應式 。
18．（12分）
（1）
（2） ，
。
（3） 。
（4） 。
19．（16分）
⑴
、 、 ；
⑵ ； 。
⑶ ，
。
⑷ 。
20．（12分）
（1）① mol·L－1。② ；
。
（2） 。
（3）

21．（12分）
⑴ 、
⑵ ；
⑶ ，
。
⑷ 。

高三年級 歷史
考試時間：100分鐘 分值：120分
第Ⅰ卷 (選擇題)
一、選擇題（每小題3分，共20小題60分）
1．“雅典的全體公民都要出席公民大會，公民大會每月舉行2－4次，解決城邦的一切重大事情。每個公民在公民大會中都有選舉權，每個公民都有可能被選為議事會成員，每個公民都要輪流參加陪審法庭。”材料體現的雅典民主制的特點有（ ）
①人民主權 ②分權制衡 ③輪番而治 ④直接民主
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．羅馬《十二銅表法》規定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財產遭受損害時，受害人得訴諸賠償”；“橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之”。這反映了（ ）
A．私有財產不受侵犯 B．貴族的利益得到維護
C．平民的利益得到維護 D．帝國的穩定得到保障
3．圖4是一位同學在歷史學習中搜集的圖片。據此推斷，他學習的內容是哪次戰爭對中國的影響（ ）
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．中日甲午戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
4．辛亥革命前，沒有辮子會被人恥笑為里通外國的漢奸；辛亥革命后，留辮子會被人恥笑為封建余孽，恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。對“斷發”問題理解表述，不正確的是（ ）
A．資產階級革命派首先提出“斷發”主張 B．“斷發”具有反清革命色彩
C．人們的平等觀念有了某些增強 D．革命引起了人們審美觀念的變化
5.澳大利亞學者費約翰將20世紀中國的國際形象的轉變過程概括為三句話，即“醒起來，站起來，飛起來”。其中標志著中國“醒起來”的歷史事件是（ ）
A．鴉片戰爭 B．洋務運動 C．辛亥革命 D．新中國的成立
6．2006年6月，溫家寶總理訪問埃及時曾說，非洲人民對中國有“德”。我們中國人講究“人有德于我也，不可忘也”。有“德”主要是指（ ）
A．援助中國的抗日戰爭 B．支援中國的“一五”計劃建設
C．與中國共同奉行不結盟政策 D．支持中國恢復在聯合國的合法席位
7.有歷史學家在探討20世紀20、30年代中國某一政治現象時指出：“從城市向農村的退卻又是一種歷史的進軍。”“進軍”的主要任務是（ ）
A.建立鞏固的抗日聯盟 B.開辟民主革命的新道路
C.保存中國革命有生力量 D.以退讓求合作
8．“俄國十月革命不是馬克思主義原本意義上的社會主義革命，即資本主義已經不能容納生產力的發展而被社會主義取代的革命，而是在俄國以資本主義方式進行的傳導型現代化受到阻礙的背景下發生并取得成功的。”該材料反映十月革命的偉大意義在于（ ）
A．是列寧主義的偉大勝利 B．建立了世界上第一個社會主義國家
C．開創了現代化的新模式 D．推動了殖民地半殖民地的獨立運動
9．“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現
A．推動了天文學的發展 B．使人類徹底擺脫了神學的影響
C．促進了人類的思想解放 D．使人類開始關注現實世界
10、法國是一個極富藝術天賦的國度，以下這些成就與法國人有關的是（ ）
①將浪漫主義文學推向高峰 ②在現實主義繪畫領域的代表作有《播種者》
③誕生著名的印象主義畫家 ④創作現實主義作品《大衛·科波菲爾》
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
11．清朝前期，福建泉州、漳州生產絲綢，所需原料購于江南，載往鎮江染色后運回織綢。材料反映了（ ）
①長途販運貿易活躍 ②區域分工明確 ③資本主義萌芽產生 ④生產社會化明顯
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.張謇說：“二十年來，所見諸企業之失敗，蓋不可以卒數，推原其故，則由創立之始，以至于業務進行，在皆伏有致敗之釁，則無法律之導之故也。……無公司法，則無以集厚資，而巨業為之不舉；無破產法，則無維信用，而私權于以重喪。”據此，他認為民族工業進程遲緩的主要原因是（ ）
A．缺乏必要的法律保障 B．受中外反動勢力雙重壓迫
C．官僚資本的經濟壟斷 D．缺乏充足貨幣資本的支持
13. 經濟學家陳翰笙在20世紀40年代初談到：“工業上局部或個別之興隆，在整個民族工業或大規模基本工業未能建立以前，均將如曇花一現，不久即銷聲匿跡。故提倡國貨最根本之辦法，在乎奠定民族工業之基礎。而建立中國民族工業之前程，厥惟三端：曰民族獨立。曰政治清明。曰農村繁榮。”對作者觀點，理解正確的是
①民族工業的發展影響著某一地區、某一行業的工業發展 ②民族工業發展取決于國家民族獨立、政治清明、農村繁榮 ③大規模發展民族工業只有提倡國貨排斥洋貨 ④當時已經具備發展民族工業的基礎（ ）
A．①②③④??????B．①②④??????? C．①②? ???? ?D．③④
14. 上海《大公報》連載漫畫《三毛流浪記》，作品揭示了三毛的苦難生活，他對當時中國市場上到處充斥著美國商品感到疑惑不解。據此可以推斷這部作品描述的是什么時期 （ ）
A．國民革命運動時期 B．國共十年對峙時期 C．抗日戰爭時期 D．解放戰爭時期
15.有學者這樣描述中國近代經濟的基本格局：“第一世界已是馬達隆隆、汽笛長鳴，是工業文明曙光初現，而第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’，是傳統的畜牧業經濟，第二世界則是農民面朝黃土背朝天，男耕女織，耕織結合的傳統農業經濟。”對此理解正確的是（ ）?
①近代工業主要分布在東南沿海? ②民族工業占絕對優勢?
③經濟發展存在著明顯的區域差別? ④形成相對均衡發展的經濟格局?
A．①②???? ?? B．①③?????? C．②③????? ? D．③④
16.某學校歷史探究小組找到下列一組圖片，確立這組圖片主題，最恰當的是（ ）
A．近代中國經濟結構的變動 B．中國工業化的曲折發展歷程
C．民族資產階級探索強國之路 D．中國軍事工業的產生和發展
17. 四位同學對新三民主義進行評價，不正確的是
A．新三民主義是國共合作的政治基礎
B．新三民主義推動了當時革命運動的發展
C．新三民主義仍然是資產階級的民主主義
D．新三民主義就是三大政策
18、下列有關愛因斯坦相對論的敘述，正確的是
?①時間和空間是隨著物質的運動而變化的
②質能轉化原理是利用原子能的理論基礎
③從形式上修正了牛頓的絕對時空觀
④發展了牛頓力學，把相對論概括在牛頓力學之中
A．①③ B． ②③ C．①② D．③④
19、有學者在評價中國某位先哲的思想時說“強調萬物存在意義上的齊一性，而不排斥實在意義上的個別差異。”這一先哲思想當為（ ）
A．老子的“無為”思想 B．荀子的“天行有常”思想
C．莊子的“齊物”思想 D．墨子的“尚同”思想
20．有人說新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續，是指
A．向西方學習 B．主張民主共和 C．反對尊孔復古 D．繼續反封建
第Ⅱ卷 (非選擇題)
二、非選擇題（60分，其中第21題15分，第22題 19分，第23題16分，第24題10分）
21．根據材料結合所學知識，回答問題（15分）。
材料一 美國著名學者斯塔夫里阿諾斯在其所著的《全球通史》中寫到：在中國長達數千年的歷史中，曾有過三次從根本上改變了中國政治和社會結構的大革命。第一次發生在公元前221年，它結束了封建領主制，創立了中央集權制的帝國；第二次發生在1911年，它結束了帝國，建立了民國；第三次則發生在1949年，建立了共產黨領導的政權。
根據材料結合所學知識，回答下列問題：
（1）“第一次大革命”是指什么？指出其對中國歷史發展產生的影響。（3分）
（2）推動“第二次大革命”到來的主要因素有哪些？（4分）簡要說明這次“大革命”后建立的民主共和國與以往封建王朝的主要不同。（2分）
（3）“第三次大革命”后，新中國在建立民主國家的過程中創立了哪些基本的政治制度？（3分）
材料二 1998年，吉林省四屆村民委員會換屆選舉中，80%以上的農村采取了海選方式提名初選人。還有的地方實行一次性投票選舉，在選舉中獲得法定的當選票數時，即為正式當選。
（4）材料二反映了中國的社會主義民主建設有何新的發展？（1分）結合所學知識歸納指出新時期我國民主政治建設的主要成就。（2分）
22．（19分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1500年前后，西歐發生了一系列事件，這些事件為一種新的文明開辟了道路，這就是現代化的準備階段。
（1）概括指出在1500年前后，西歐發生了哪三大事件為“一種新的文明開辟了道路”？（3分）
材料二 當轉型的準備工作完成后，現代化的第一步是在政治領域首先邁出的，這就標志著現代化的開始。……一個人的絕對權力阻礙了國家的發展，不限制這種權力，國家便無法進步。克服專制王權于是成了繼續前進的條件，在這個時候，誰先克服專制王權，誰就先邁出現代化的第一步。 ——錢乘旦《世界近現代史的主線是現代化》
（2）根據材料二并結合所學知識，指出英國是怎樣“克服專制王權”的？（4分）為什么說“克服專制王權”是促進英國經濟“繼續前進”的？（2分）
材料三 第二次世界大戰是一道奇妙的分水嶺：對西方國家來說，它似乎意味著現代化的結束……西方現代化經過幾百年的發展，其優勢與弊端都已經十分清楚。二戰后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行，一是修補資本主義，二是修正民族國家。修正的方向是企圖“超越”民族國家，但并不是消滅民族國家，而是在民族國家之上和之下的層面上對它進行“越位”，從而對它的主心骨——國家主權實行分解。
——錢乘旦《不平衡發展：20世紀歷史與現代化》
（3）根據材料三并結合所學知識，指出二戰后資本主義國家是如何對自身進行“修補”的？（4分）二戰后，“修正民族國家”在西歐有何具體成果體現？（2分）
材料四 歐美主要國家國內生產總值指數表（1913年指數為100）]
年份
美國
法國
聯邦德國
意大利
1939
166.8
139
166.2
161.8
1946
252.3
107.5
79.7
119.8
1973
679.4
471.2
561.9
610.5
1983
840.7
588.4
658.2
804.5
材料五 西歐……是美國非常強有力的競爭對手。……他們正在與我們競爭。在經濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。
——1971年美國總統尼克松的一次演說
（4）根據材料四、五，概括為什么“美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰”?(4分)
23．（16分）閱讀下列材料
材料一 啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態。不成熟狀態就是不經別人的引導，就對運用自己的理智無能為力。……要有勇氣運用你自己的理智!這就是啟蒙運動的口號。 ——康德
材料二 （啟蒙思想家們）不承認任何外界的權威，不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判；……從今以后，迷信、偏私、特權和壓迫，必將為永恒的真理、為永恒的正義、為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排擠。
——恩格斯
請回答：
據材料一、二，概括啟蒙運動時期人文精神的含義。(4分)
材料三 如果我僅僅考慮強力，以及強力所得出的效果，我就要說：當人民被迫服從而服從時，他們做得對；但是一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時，他們就做得更對。因為人民既是根據別人剝奪他的自由所根據的那種同樣的權利來恢復自己的自由，所以人民有理由重新獲得自由的，否則別人當初奪去他的自由就不毫無根據的了。社會秩序乃是為其他一切權利提供了基礎的一項神圣權利。然而這項權利決不是出諸自然的，而是建立在約定之上的。 ——《社會契約論》
材料四 如果立法權與行政權掌握在一個機關手中的話，那么頒布法律的機關同時也執行法律，這樣一來就不會嚴格遵守法律中的規定，就會破壞法律，國家就將落到暴政下面，而專制制度的弊害就在這里。如果在一個機構中同時集中司法權和行政權，那么也將同樣流于專制。那時法官將成為壓迫者，因為他既是法律監督者，又是法律執行者。同樣地，如果司法權與立法權集中于一個機構，法官在判決案件時，將不會嚴格遵守法律，因為法律就是自己制定的，他可以改變法律的內容。——劉祚昌、王覺非《世界史·近代史編》
（2）材料三、四是否可以作為研究啟蒙運動的史料?（1分）結合材料內容說明其理由。(5分)
（3）作為資料，你認為材料三和材料四哪個史學價值更大?（1分）為什么?(3分)
材料五 參考書目
書名
作者
出版社
《中國近代思想史論》
李澤厚
人民出版社
《文藝復興史綱》
陳小川
人民大學出版社
《法國革命史》
馬迪厄
商務印書館
（4）如果要對上述歷史事件作進一步的研究，在材料五所列書目中你傾向于選擇哪一部?說明你的理由。(2分)
24、（10分）(2007·東莞模擬)閱讀關于梭倫改革的材料，結合所學知識回答問題：
材料一： 梭倫說：我給了一般人民以恰好足夠的權力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他托受到損害；我手執一個有力的盾牌，站在兩個階級的面前，不許他們任何一方不公平地占著優勢。
材料二： 梭倫改革后雅典公民的四個等級
500斗級
年收入500麥斗的公民，享有選舉、充任包括執政官在內的各級國家職官的資格。
騎士級
有能力提供馬匹和武器裝備擔任騎兵的公民，年收入300～500麥斗，享有除司庫以外的各級職官的選舉和任職資格。
雙牛級
有兩頭耕牛，可自備盔甲、擔任重武器裝備步兵的公民，年收入200～300麥斗，享有除執政官以外的各級職官的選舉和任職資格。
雇工級
年收入不到200麥斗，不能擔任任何公職，但可參加公民大會和作為陪審員參與司法活動。
材料三 梭倫揭開了一系列所謂政治革命，而且是以侵犯所有制來揭開的，至于他在公元前594年實現改革的方式，我們在這里可以不談。迄今的一切革命，都是為了保護一種所有制以反對另一種所有制的革命。它們如果不侵犯另一種所有制，便不能保護這一種所有制。在法國大革命時期，是犧牲封建的所有制以拯救資產階級的所有制；在梭倫所進行的革命中，應當是損害債權人的財產以保護債務人的財產。債務簡單地被宣布無效了。詳情我們雖然不大清楚，但是梭倫在也的詩中自夸說，他清除了負債土地上的抵押柱，使那些因債務而被出賣和逃亡到海外的人都重返家園。這只有通過公開侵犯財產所有權才能做到。
——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》
請回答：
據材料一，梭倫調節社會矛盾的指導思想是什么?（2分）
據材料二，梭倫采取了怎樣的改革措施?（1分）就梭倫按財產劃分公民等級并賦予不同權利的做法作簡要評價。（3分）
據材料三，梭倫改革的什么措施具有“政治革命”的性質？（2分）分析采取該措施的原因。（2分）
2012-2013學年度第一學期第三次雙休檢測
高三年級 歷史
答案紙
選擇題（本大題共20小題，共60分）
答案請填涂答題卡，在此答題無效
非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21、（1）


（2）


（3）


（4）


22、（1）


（2）


（3）


（4）


23、（1）


（2）


（3）


（4）


24、⑴



⑵



⑶


2012-2013學年度第一學期第三次雙休檢測
高三年級 歷史
參考答案
一、選擇題 1-5 DACAC 6-10 DBCCD 11-15 BACDB 16-20 BDCCD
二、非選擇題
23．（1）含義:獨立思考、理性判斷；抨擊天主教會，反對專制；提倡真理、正義、自由、平等、天賦人權等。（三個層次各任答其中一點給1分，共3分）
（2）可以（1分）。理由：材料三的觀點是人民主權、社會契約（2分）；材料四的觀點是三權分立（2分）；都屬于啟蒙運動的思想內容。（1分）
（3）材料三史料價值更大（1分）；因為材料三是原始的（第一手的、直接的），或材料四是后人撰寫（第二手的、間接的）（2分）
（4）選《中國近代思想史論》理由：啟蒙思想是中國近代先進思想的理論來源；選《文藝復興史綱》理由:啟蒙運動是對文藝復興的繼承和發展；選《法國革命史》理由：啟蒙運動為法國大革命作了思想準備。（任答一點得3分）
24、⑴、指導思想：建立相對公平的社會秩序。（2分）⑵、措施：按財產的多少將全體公民劃分為四個等級，不同等級的公民享有不同的政治權利。（1分）評價：沒有帶來真正的平等，按財產相對于按出身來享有權利和參與管理，是社會的一大進步，為雅典的民主政治開辟了道路。（3分）⑶、廢除債務奴隸制。（2分）平民與貴族的矛盾激化。（2分）
高 三 地 理
2012．12
一、選擇題：共60分
（一）單項選擇題：在下列各小題的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。請在答題卡上將所選答案的字母代號涂黑（18小題，每小題2分，共36分）。
　　據美國今日宇宙網站報道，科學家預計2012年太陽活動達到史無前例的高峰期，據此完成1—2題。
1．太陽活動是
A．有規律可循，但尚無法預報 B．發生在太陽內部
C．以黑子和耀斑為主要標志 D．對人類生產、生活影響不大
2．這次太陽活動所產生的帶電粒子流到達地球后，可能造成的影響有
①地球各地出現極光現象 ②磁針不能正確指示方向
③GPS定位系統將受到干擾 ④我國北方會出現極晝現象
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
圖1為“我國西北地區某地貌形態等高線示意圖”，虛線表示不可見等高線，讀圖完成3—4題。
3．圖中P等高線的數值最有可能為
A．711米 B．712米
C．713米 D．714米
4．圖示地貌最有可能為
A．風力侵蝕地貌　　
B．風力沉積地貌
C．流水侵蝕地貌　　
D．流水沉積地貌
圖2為“北半球夏至日甲、乙兩地太陽高度日變化
圖”，讀圖完成5—6題。
5．此日，甲、乙兩地的正午太陽高度差值是
A．23°26′ B．43°08′
C．46°52′ D．66°34′
6．關于甲、乙兩地的敘述，正確的是
A．該日甲、乙兩地物體影子朝向相同 B．該日乙地出現極晝現象
C．甲、乙兩地地方時相差15小時 D．甲地位于北京的東南方向
　　國土資源部在廣西進行土地資源調查時，發現了一種世界地質奇觀—樂業天坑群（如圖3），讀圖完成7—8題。
7．形成“樂業天坑”的地質作用是
A．流水堆積 B．火山噴發 C．流水溶蝕 D．斷裂下陷
8．圖4中各地貌形態與“樂業天坑”成因相似的是
A．① B．② C．③ D．④
圖5為“某城區及附近地區大氣的水平運動俯視示意圖”，讀圖完成9—10題。
9．圖示區域大氣運動系統屬于
A．三圈環流 B．季風環流
C．熱力環流 D．反氣旋
10．形成該大氣運動系統的主要原因是
A．溫室效應 B．海陸熱力差異
C．地勢起伏 D．城市熱島效應
　　圖6為“世界某沿海城市城區分布圖和海岸線變化模擬示意圖”，讀圖完成11—12題。
11．由圖示信息可知，該城市主城區四個地點的地面坡度最大的可能是
A．e地 B．h地 C．q地 D．f地
12．據乙圖可知，該地海岸線變化的主導原因是
A．海水侵蝕增強 B．入海泥沙減少
C．全球氣候變暖 D．修建水庫
圖7為“我國南方某河流附近等高線示意圖”，讀圖完成13—14題。
13．有關圖中河流水文、水系特征的描述，正確的是
A．甲處水流平穩，江闊水深
B．乙處多峽谷，水能資源豐富
C．丙處多曲流，徑流季節變化大
D．丁處含沙量小，有結冰期
14．有關甲、乙、丙、丁四處多發災害的判斷，正確
的是
A．甲處易發生旱災 　
B．乙處易發生泥石流
C．丙處易發生洪災
　D．丁處易發生滑坡
圖8為“南亞某區域示意圖”，讀圖完成15—16題。
15．從城市功能區合理布局角度考慮，適宜遷往小城市e的企業是
A．水泥廠 B．鋼鐵廠
C．棉紡廠 D．造船廠
16．該地區部分企業外遷到周圍的郊區設廠，對城區的影響是
A．使城區的空間規模縮小
B．使城區商務功能更加突出
C．使城區空間結構更加復雜
D．使城區服務功能減弱
圖9中虛線表示某次汽車拉力賽線路，讀圖完成17—18題。
17．整個賽程中選手沿途看到的自然景觀依次是
A．溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠
B．亞熱帶常綠闊葉林、熱帶荒漠、熱帶草原
C．亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠、熱帶草原
D．亞熱帶常綠硬葉林、熱帶荒漠、熱帶雨林
18．蓋勒敏終年降水稀少，但常有大霧，其主要原因是
A．大氣中的水汽受到沿岸的寒流影響
B．大氣中的水汽受到沿岸的暖流影響
C．終年盛行上升氣流，將水汽帶到空中冷凝
D．終年盛行下沉氣流，將水汽帶到近地面冷凝
（二）雙項選擇題：在下列各小題的四個選項中,有兩項符合題目的要求。請在答題卡上將所選
答案的字母代號涂黑（8小題，每小題3分，共24分；錯選、少選或多選均不得分）。
圖10示意沿海地區的五個不同地點受氣壓帶和風帶影響的時長，讀圖完成19—20題。
19．有關五地氣候的描述，正確的是
A．①地為熱帶沙漠氣候 B．②地為地中海氣候
C．③地年降水量多于④地 D．⑤地多鋒面雨和氣旋雨
20．只考慮大氣環流的影響，各地降水量的季節變化較大的是
A．② B．③ C．④ D．⑤
圖11為“世界某區域簡圖”，圖中右側分別為“乙河流局部河谷剖面示意圖”和“Q湖不同季節蓄水面積分布圖”，讀圖完成21—22題。
21．關于圖中河湖特征的敘述，正確的有
A．P湖為外流湖，水面季節變化較大 B．Q湖北側深度變化大于南部
C．甲河為內流河，徑流量季節變化小 D．乙河流穿越了背斜谷地
22．關于甲河流域地理特征的敘述，正確的有
A．常年受到臺風影響 B．存在垂直地域分異現象
C．Q湖最大湖面b出現于七月 D．冬季盛行西南風
水足跡是指商品生產與服務所耗費的水資源數量，其中本國生產給本國消費的部分為內部水足跡，他國生產給本國消費的部分為外部水足跡。下表示意X國和Y國1999年的可更新水資源和水足跡情況。據表完成23—24題。
國家
可更新水資源
（×109 m3/年）
內部水足跡
（×109 m3/年）
外部水足跡
（×109m3/年）
X
3.1
4.6
1.3
Y
1.7
2.2
6.4
23．根據表中資料可知
　A．X國水資源較為豐富 B．X國水資源利用率高
　C．Y國水資源較為匱乏 D． Y國水資源利用率低
24．有利于減少內部水足跡的措施有
　A．發展高效節水農業 B．進口水密集型產品
　C．出口水密集型產品 D．修建大型水利工程
圖12為“世界人口增長模式變化示意圖”，圖13為“江蘇省2000年和2010年人口年齡結構圖”，讀圖完成25—26題。
25．關于世界人口增長模式各階段的敘述，正確的有
　A．Ⅰ階段人口總數變化不大
B．Ⅱ階段人口出生率大幅度下降
　C．Ⅲ階段人口數量迅速減少
D．Ⅳ階段老年人口比重上升
26．關于江蘇省人口年齡結構變化及其影響的敘述，正確的有
　A．2000年江蘇人口增長處于階段Ⅱ
B．2010年江蘇人口增長處于階段Ⅳ
　C．15～64歲人口比例上升，就業壓力增大
D．人口年齡結構趨于年輕化，勞動力充足
二、綜合題：本大題共5小題，共60分。
27．圖14為“世界經緯網示意圖”，讀圖回答下列問題。（9分）
（1）若某日A點和C點的正午太陽高度相同，則太陽直射點所在的緯線是
________，此日全球正午太陽高度角的分布規律是 。（2分）
（2）圖中ABCDE各點自轉線速度由大到小的排列是 。（1分）
（3）從“五一勞動節”到我國的“教師節”，A點的晝夜狀況及變化是 。
（2分）
（4）若太陽直射點回歸運動的范圍在A、B之間，則全球的熱帶范圍將 （擴大或縮小），揚州夏至日夜長時間將 （增大或減小）。（2分）
（5）若A點某日晝夜平分，且時刻為14：00，在圖中用陰影畫出這一時刻夜半球的范圍。
（2分）
28．圖15為“我國某區域等高線地形圖及某時刻近地面等壓線分布圖”，讀圖回答下列各題。（15分）
（1）比較A、B兩地風速、風向及圖示時刻天氣特征，將答案填寫在表格中。（8分）
風速
風向
天氣特征
A
B

（2）A、B兩地易發生洪澇災害，說明其多發的月份，結合水循環相關環節分析該災害
產生的主要原因。（3分）

（3）分析A、B兩地預防洪澇災害應采取的不同措施。（4分）

29．閱讀材料，回答下列各題。（12分）
　　材料一：2012年10月16日，我國“西氣東輸”三線工程正式開工。圖16中陰影部分表示三線工程所經過的省區。
　　
材料二：圖17為“我國部分省區某外力侵蝕作用影響范圍統計圖”。
1）圖16中甲、乙所在地形區的名稱分別是 、 ，試分析產生甲、乙兩地氣候特征差異的原因 。（4分）
（2）圖17示意的外力作用是 作用，三線工程經過的省區中受此外力作用影響最大的是 ，該外力作用強盛的季節是 季。（3分）
（3）圖16中甲地蘊含豐富的天然氣和 等非可再生能源，此類能源主要分布于三大類巖石中的________巖中。甲地最豐富的可再生能源是 ，其豐富的
原因是 。（5分）
30．讀圖18，回答下列問題。（12分）
（1）據圖分析澳大利亞南回歸線附近東、西兩岸降水量的差異及其主要原因。（5分）
　　
（2）說明圖中自然景觀的變化體現了哪些地域分異規律。（2分）

（3）人口、城市的分布深受自然環境的影響，試說明澳大利亞人口、城市的主要分布規
律。（2分）

（4）圖19表示地理環境各要素的關聯性，試根據圖18相關信息填寫各數字序號所表示的
含義。（3分）
① ② ③
31．圖20為“部分國家城市人口比重與人均GDP統計圖”，圖21表示我國改革開放以來全
國及三大經濟地帶城市化水平的變化情況，圖22為“我國1980年和2004年城市等級
規模金字塔示意圖”。讀圖及材料回答下列問題。（12分）
　　材料一：20世紀70年代以來，一些國家的大城市中心區人口開始向郊區移動，在城市周圍形成新城或衛星城，都市區人口常出現負增長現象。
（1）材料一中敘述的現象主要在圖20中的________（國家）表現最為明顯，這種現象被稱
為________________現象，形成這一現象的主要原因有___________。（5分）
（2）據圖21、22分析我國城市化發展的主要特征。（4分）

（3）簡述我國特大城市的快速發展對地理環境產生的主要不利影響。（3分）

2012～2013學年度第一學期第三次雙休檢測
答 題 卷
二、綜合題：本大題共5小題，共60分。
27．（本小題9分）
（1）__________ ______________________________________
（2）_____________________________
（3）________________________________________________________________________
（4）___________ _____________
（5）
28．（本小題15分）
（1）
（2）____________ ________________________________________________________
（3）A地：_____________________________________________________________________
B地：____________________________________________________________________
29．（本小題12分）
（1）_____________________ _____________________
________________________________________________________________________
（2）_________________ ______________ _______________
（3）_________________ _______________ _______________
_________________________________________________________________________
30．（本小題12分）
（1）差異：___________________________________________
主要原因：______________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________________
（4）①_________________ ②_________________ ③_________________
31．（本小題12分）
（1）______________ ______________
________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2012-2013學年度第一學期第三次雙休檢測
高三地理參考答案及評分標準
說明：1．試題分選擇題和綜合題兩類題型，請按參考答案及評價標準評分。在綜合題中考生的答案與參考答案相近的，可酌情評分，但不得超過本題所分配的分數。
2．考生答案中，中國地名出現錯別字一般不給分，以拼音表達，可給分；外國地名應以地圖出版社的世界地圖集為依據評分，若出現同音字可酌情給分。
一、選擇題：共60分。
二、綜合題，本大題共5小題，共60分。
27．共9分
題號
分值
參考答案與評分標準
（1）
2分
15°N（1分） 從15°N向南北兩側遞減（1分）
（2）
1分
C＞A=B＞D=E
（3）
2分
晝長夜短（1分）； 晝漸長夜漸短，至夏至日晝最長夜最短，此后晝漸短，夜漸長（1分）
（4）
2分
擴大（1分） 減小（1分）
（5）
2分
28．共15分
題號
分值
參考答案與評分標準
（1）
8分
風速
風向
天氣特征
A
小
西北（偏北）風
氣溫較低；云層較厚，可能出現陰雨天氣
B
大
西南（偏南）風
氣溫較高；天氣晴朗
（2）
3分
6月份（6、7月）（1分） 此月份受夏季風影響，降水量大，多暴雨；植被減少，下滲與蒸騰量減少；加之湖泊面積減小，地表徑流的洪峰量增大。（2分）
（3）
4分
A地：植樹造林，防止水土流失；修建水庫，削減洪峰威脅；（2分）
B地：加固堤壩，防止洪水漫溢；退耕還湖，疏浚河道；修建排水、分洪、等水利工程（任答兩點，2分）。
29．共12分
題號
分值
參考答案與評分標準
（1）
4分
塔里木盆地（1分） 珠江三角洲 （1分）
甲處緯度較高，深居內陸（1分）；乙處位于東南沿海，深受夏季風影響（1分）。
（2）
3分
風力侵蝕（1分） 新疆（1分） 冬春（1分）
（3）
5分
石油或煤炭（1分） 沉積巖（1分） 太陽能（1分）
終年降水稀少，天氣晴朗（1分）；大氣對太陽輻射削弱少（1分）。
30．共12分
題號
分值
參考答案與評分標準
（1）
5分
東岸降水豐富，西岸降水稀少（1分）東岸地處東南信風迎風坡；沿岸有暖流流經（2分）西岸地處副熱帶高氣壓帶控制；沿岸有寒流流經（2分）
（2）
2分
從赤道到兩極地域分異規律（1分） ；從沿海到內陸地域分異規律（1分）
（3）
2分
東南沿海和西南沿海人口、城市密集（1分）；中西部和東北部稀少（1分）。
（4）
3分
地形（1分） 生物（植被）（1分） 氣候（1分）
31．共12分
題號
分值
參考答案與評分標準
（1）
5分
英國（1分） 逆城市化（1分）
現代高速交通和通信的發展（1分）；大城市城區用地緊張，環境質量下降（1分）；鄉村基礎設施的完善（1分）
（2）
4分
城市化水平不斷上升，速度加快（1分）；東、中、西三大地區城市化水平差異明顯（1分）；城市總數量明顯增多（1分）；中小城市數量增加速度快（1分）。
（3）
3分
環境污染加劇，如空氣質量下降、水質下降、噪聲污染等（1分）；占用耕地（1分）；交通擁堵、居住條件差等（1分）。

高三年級 政治
考試時間：100分鐘 分值：120分
第Ⅰ卷(選擇題，共66分)
一、單項選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共66分。下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。
1．2010年12月15日，國務院法制辦公布了《國有土地上房屋征收與補償條例(第二次公開征求意見稿)》全文，再度就“新拆遷條例”立法征求公眾意見。這表明
①我國公民有廣泛的政治權利和自由 ②我國公民是國家的主人
③我國尊重和保障人權 ④公民的參政議政意識明顯增強。
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2．2010年6月，《浙江省信息化促進條例（草案）》中有關立法禁止人肉搜索的規定引起了廣泛爭議，有專家指出：“總的來說，針對人肉搜索的態度已經基本達成共識：不要禁止，但要規范。”這一共識體現了：
A．個人利益與國家利益相一致的原則 B．公民的權利和義務相統一的原則
C．公民在法律面前一律平等的原則 D．監督權是公民的基本政治權利
3．2010年4月18日備受三亞居民關注的三亞市天然氣價格調整聽證會召開，包括消費者、經營者、相關領域專家、學者、市人大代表、政協委員、政府相關部門及社會組織和其他人員共21名聽證會參加人參加了會議。這是公民在參與（ ）
A．民主選舉??? B．民主決策????? C．民主管理???? D．民主監督
4．截至2010年5月11日，廣東省21個地級市及省公安廳的官方微博已全部開通并完成認證，被網友稱為“微博110”。政府微博的開通（ ）
A．拓寬了公民政治參與的渠道 B．改變了政府與公民的關系
C．擴大了公民的政治權利 D．方便了公民直接管理國家事務
5．針對農產品價格暴漲現象，2010年5月26日，溫家寶總理主持召開國務院常務會議，要求相關部委聯合整治囤積居奇、哄抬農產品價格的違法行為。這表明，我國政府積極履行
A．打擊敵對勢力的專政職能 B．加強市場監管的經濟職能
C．提供公共服務的社會職能 D．宣傳法制的文化職能
6．國家發改委宣布，2010年6月1日起將汽油、柴油價格每噸分別降低230和220元，國產陸上天然氣出廠基準價格每立方米提高0.23元。這是政府在履行：
A．公共服務職能 B．經濟調節職能 C．市場監管職能 D．社會管理職能
7．2010年8月，京藏高速公路出現嚴重堵車現象。大擁堵不可怕，可怕的是出現擁堵之后，相關管理執法部門視而不見。高速路分段收費以及各地交管部門管理不協調，是加劇擁堵的主要原因。從材料可以看出（ ）
A．我們的政府是人民的政府 B．民主集中制是我國政府工作的基本原則
C．相關部門沒有堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
D．相關部門沒有樹立求真務實的工作作風
8．住房和城鄉建設部等部門制定的《2009——2011年廉租住房保障規劃》已出臺，總體目標是從2009年起到2011年，爭取用3年時間，基本解決747萬戶現有城市低收入住房困難家庭的住房問題。這表明政府在履行 的職能。
A.保障人民民主和維護國家長治久安 B.組織社會主義經濟建設
C.組織社會主義文化建設 D.提供社會公共服務
9．2010年4月28日，人力資源和社會保障部副部長楊志明向十一屆全國人大常委會第十四次會議作了國務院關于轉移農村勞動力、保障農民工權益工作情況的報告。全國人大常委會審議并表決通過了國務院提交的這份報告。材料說明 （ ）
①人民代表大會是我國的根本政治制度
②人民代表大會是我國的國家權力機關，行政機關要對它負責
③我國的人民代表大會堅持民主集中制 ④全國人大常委會行使最高監督權
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10．2010年6月，湖南省臨澧縣第十五屆人大常委會第二十一次會議以整改工作未達到預期效果為由否決了臨澧縣政府一項關于重大污染問題整改的工作報告，并發出了本屆人大常委會第一份督辦函，要求政府繼續整改，5個月后再次向縣人大常委會匯報整改結果。材料表明 （ ）
①人大是最高國家權力機關，行使監督權 ②政府是人大的職能部門，必須對人大負責
③人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ④人民代表大會制度堅持民主集中制原則
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
11．2010年10月9日至2010年10月21日。 國家發展改革委在深入調研借鑒國內外經驗，并廣泛聽取專家學者、部分人大代表和政協委員、消費者協會以及地方價格主管部門、電力企業意見的基礎上，研究擬訂了《關于居民生活用電實行階梯電價的指導意見（征求意見稿）》,并通過新聞媒體和互聯網等渠道廣泛征求社會各界意見。國家發展改革委同有關部門，根據征求意見情況對《指導意見》進一步修改完善后，選擇修改完善的方案用于指導各地。各地階梯電價具體實施方案，由省（區、市）人民政府按照本指導意見確定。這體現了（ ）。
A. 民主與集中相結合原則 B. 法律面前人人一律平等原則
C. 權利與義務相結合原則 D. 個人利益與國家利益相結合原則
14．2010年6月30日，中共中央在北京召開深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動座談會。胡錦濤總書記強調指出，深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。中共中央深入開展“創先爭優”活動是因為
①中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊
②我國實行中國共產黨領導的多黨制
③它是基層黨組織與各民主黨派相互制約的必然要求
④它是廣大黨員充分發揮先進模范作用的必然要求
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
15．2010年7月5日至6日，中共中央、國務院召開西部工作會議，對未來10年如何深入推進西部大開發提出了一系列新任務、新要求、新舉措。這反映了（　　）
①中國共產黨的領導核心地位 　②國務院具有組織社會主義經濟建設的職能
③中共中央是我國的最高國家權力機關 　④黨和政府重視協調區域經濟發展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．在玉樹地震大災面前，藏、漢等各族同胞英勇頑強，自救互救的現場，人們常看到這樣的標語：“維護民族團結人人有責”、“藏漢一家親”；在舟曲的特大泥石流災害中，我們的同胞又喊出了“風雨同‘舟’，威武不‘曲'”的口號。這些標語和口號說明
①維護民族團結，是社會主義現代化建設和實現公民權利的保證②堅持民族平等，是實現民族團結和各民族共同繁榮的政治前提③實現共同繁榮，是民族平等和民族團結的物質前提和根本保證④加強民族團結，是鞏固平等、團結、互助和諧的民族關系需要
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
17．第五世德珠活佛轉世靈童金瓶掣簽儀式，于2010年7月4日5時許在大昭寺釋迦牟尼佛像前舉行。剃度儀式開始前，西藏自治區人民政府特派代表、自治區民宗委主任洛桑久美宣讀了自治區人民政府批準中簽靈童為第五世德珠·江白格桑加措轉世靈童的批復。這主要說明
A．我國實行自由的宗教政策 B. 我國積極引導宗教與社會主義相適應
C．我國宗教堅持獨立自主自辦的原則 D. 我國政府行依法對宗教事務進行管理
18．2010年10月18日國務院出臺《關于支持舟曲災后恢復重建政策措施的意見》，將統籌引導各方面力量，通過實施財政、稅收、金融、教育、就業等一系列政策措施，支持和幫助舟曲災后恢復重建。考慮到舟曲縣是民族地區和國家級貧困縣，災后恢復重建資金安排以中央財政資金為主，甘肅省要加大投入力度，統籌安排社會捐贈資金、銀行貸款、居民和企業自籌資金等，形成合力。這充分體現了我國民族關系中的（ ）原則。
A．民族平等 B．民族團結 C．各民族共同繁榮 D．民族區域自治
19．2010年6月19日，中國政府飛赴吉爾吉斯坦的第8架撤僑包機安全抵達烏魯木齊機場。截至目前，中國的大部分僑民已安全回到國內。中國政府在行使 （ ）
A．獨立權 B．平等權 C．管轄權 D．自衛權
22．2010年9月26日，俄羅斯總統梅德韋杰夫在對中國進行國事訪問時表示，2010年是中俄兩國高層交往最為頻繁的一年，兩國元首年內已經舉行5次會晤，這完全符合兩國人民利益，充分體現了兩國關系快速發展勢頭和高水平，有利于促進兩國戰略協作伙伴關系發展。這說明
A．國家間的共同利益是國家合作的基礎B．維護世界各國的共同利益是我國對外活動的出發點
C．中俄兩國的根本利益是相同的 D．國家與國家之間的關系是國際關系中最主要的關系
23．2010年4月12日，國家主席胡錦濤向美國總統奧巴馬表示，中方將基于自身發展需要推進人民幣匯率形成機制改革，而絕對不會在外部壓力下加以推進。這主要表明
A.維護我國的獨立和主權是我國外交政策的基本目標 B.獨立自主是我國外交政策的基本立場
C.促進世界的和平與發展是我國外交政策的宗旨 D.和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則
24．遍尋各個國際組織，唯有同時囊括美國、日本和歐盟等主要發達經濟體以及中國、印度和巴西等主要新興經濟體的二十國集團，才具有令人信服的廣泛代表性和關鍵影響力。二十國集團第四次峰會于2010年6月26日至27日在加拿大首都多倫多舉行，旨在協調國際社會應對危機的行動。這是中國等新興經濟體平等的身份，在一個全球頂級官方平臺上，與發達經濟體協商世界經濟大事。表明
A.發展中國家是促進世界和平的主要力量 B.世界多極化不可逆轉
C.二十國集團是國際新秩序的建設者 D.國家之間有合作也有競爭
25．在跨越兩屆全國人大、多次征求民意、歷經四次審議后，2009年12月26日，旨在保護民事主體的合法權益，預防并制裁侵權行為的《侵權責任法》在十一屆全國人大常委會第十二次會議上高票通過。《侵權責任法》的頒布實施表明
①國家依法尊重和保護公民的合法權益 ②人民代表大會制度以民主集中制為基石
③我國堅持科學立法、民主立法 ④全國人大常委會領導立法、嚴格執法
A.①②③ B.①②③④ C.②④ D. ①③
26．2009年2月28日，溫家寶總理到中國政府網與網民在線交流。目前我國已經初步形成了中央、省、市、縣、鄉5個層級的政府網站體系。這說明我國政府
①致力于建設服務型政府 ②主動接受群眾對政府工作的監督
③進一步增強政府工作的透明度 ④致力于科學執政、民主執政
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
27．日前，十一屆全國人大常委會第十八次會議表決通過了修訂后的《中華人民共和國水土保持法》，這是全國人大常委會行使? A．立法權??? B．決定權??? C．任免權??? D．監督權28．國家主席胡錦濤2010年11月13日出席在日本橫濱舉行亞太經合組織(APEC)第18次領導人非正式會議并發表重要講話。胡錦濤指出，亞太地區總體經濟發展勢頭較好，已成為世界經濟可持續復蘇和增長的主要推動力量。同時，本地區經濟發展也面臨一些難題和挑戰，維護經濟發展成果仍需付出艱苦努力。上述觀點的哲學依據是
①矛盾的普遍性 ②主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理
③堅持用全面的觀點看問題 ④主要方面和次要方面的辯證關系原理
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
29．2010年11月1日，我國正式啟動第六次全國人口普查。通過普查能掌握準確的人口數量、人口素質、人口結構和人口分布等情況，從而為黨和國家科學決策奠定基礎。定期開展人口普查體現的生活與哲學道理有（ ）
①發揮主觀能動性可以改造客觀規律 ②運動是絕對的，客觀事物是變化發展的
③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 ④想問題辦事情要堅持一切從實際出發
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
30．2009年江蘇省財政廳撥出專項資金，重點支持能源與資源、現代裝備、新材料、節能減排、新醫藥等領域的重大科技支撐與自主創新項目。這表明
A.我國實施積極的財政政策 B.財政具有促進國民經濟平穩運行的作用
C.財政具有促進資源合理配置的作用 D.財政在資源配置中起基礎作用
31．中國人民銀行于2010年10月11日決定工、農、中、建四大國有商業銀行以及招商、民生兩家股份制銀行等六家銀行的存款準備金率提高50個基點，執行17．5％的存款準備金率。這是今年以來，央行第三次上調存款準備金率。央行的該措施體現了
A．發揮市場對資源優化配置的基礎性作用 B．運用財政政策調節經濟健康運行
C．發揮宏觀調控在資源配置中的基礎性作用 D．運用貨幣政策調節經濟健康運行
32．2010年9月7日，據商務部發布的商務預報監測，上周(8月30日至9月5日)全國36個大中城市重點監測的食用農產品市場價格比前一周(下同)上漲0.2%，連漲11周，累計漲幅達5.5%。其中雞蛋價格上漲1.4%，比7月中旬上漲10.8%，處于歷史最高位。雞蛋價格持續上漲①雞蛋很可能處于買方市場　②對其互補商品的需求量一定有所減少　③對其替代商品的需求量會有所減少　④生產者經營者可能會增加該商品生產供應
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
33．2010年7月18日，我國四川、廣西等地相繼出現“天坑”，直徑從數米到幾十米不等。其他國家如委內瑞拉也出現了一個直徑30 米的大“天坑”。由此引起網絡上各類關于“地球末日”的猜想。產生這種猜想的主要錯誤是
A. 否認了聯系的客觀性 B.只看到事物的偶然聯系與非本質的聯系
C. 否定了世界的物質性 D.混淆了人為事物的聯系與自在事物的聯系
第Ⅱ卷（非選擇題 共54分）
二、簡析題：本大題共3題，34題12分，35題12分，36題12分，共計36分。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。
35．閱讀材料，回答問題。
材料一 黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新開勢下黨的建設若干重大問題的決定》指出，黨內民主是黨的生命，推進黨內民主，必須以保障黨員的民主權利為根本，落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權，提高黨員對黨的事務的參與度。
材料二 我國是人民民主專政的社會主義國家。依據憲法精神和時代發展的需要，十一屆全國人大三次會議對《選舉法》進行的修改，實現了城鄉按相同人口比例選舉代表，體現人人平等;實現了各地方在國家權力機關有平等的參與權，體現地區平等;實現了各民族都有適量的代表，體現民族平等。
材料三：2011年起，全國縣鄉兩級人大將進行新一輪換屆選舉工作，這次換屆選舉將產生縣鄉兩級人大代表200多萬人，涉及縣級政權2000多個、鄉級政權3萬多個，引起社會的廣泛關注。深圳高二男生劉若曦通過微博發布參選福田區人大代表的宣言：“還有十天，我便成為一名成年的中國公民。經與父母商討，我已決定參選今年深圳市福田區人大代表換屆選舉。參選理由：依法參選人大，是憲法賦予每位公民的權利。理念：人民代表為人民。為民眾表達訴求、爭取利益。口號：民主政治，需要每個人的參與。請投下你神圣的一票。”
（1）根據材料一、二，概述我國應如何發展中國特色社會主義民主政治。6分
（2）根據材料三，運用《政治生活》的知識說明，公民積極參與人大代表選舉的意義。6分
36．材料一：2011年3月16日，浙江部分地區食鹽供應發生異常波動，甚至出現群眾排隊搶購現象，并迅速蔓延至全國許多地區。事件發生以后，相關政府部門立即啟動應急預案，采取切實有效的措施，防止搶購情況繼續蔓延，確保食鹽市場穩定供應，維護廣大人民群眾切身利益。
材料二：經調查，投機商利用日本核危機散布謠言，誤導消費者，從而牟取暴利，是導致此次食鹽漲價的重要原因之一。而在四川廣元，一網民因在網絡上發帖散布“食鹽商將停止生產食鹽，鹽將全部漲價”等謠言，被公安機關查獲并處以行政拘留5日的處罰。
（1）閱讀材料一，分析說明政府“確保食鹽市場穩定供應，維護廣大人民群眾切身利益”的《政治生活》依據？（6分）
（2）結合材料二，對公民有序政治參與有何啟示？（6分）
三、探究題：本題18分。結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并綜合運用有關知識分析問題、解決問題。創造性提出解決問題的方案、策略等。
材料一《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》形成過程：
材料二：“十二五”規劃為中國勾畫出未來五年經濟、社會和民生等方面的發展路徑與藍圖，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。國家將遵循“居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步”的原則，更加關注收入分配等民生問題。與此前較多追求“國強”相比，將更加追求“民富”。
（1）請指出材料一中，“十二五”規劃綱要形成過程體現的《政治生活》道理。(6分)
（2）結合材料二，運用我國社會主義經濟制度的有關知識說明怎樣才能實現由“國強”向“民富”轉變?(6分)
（3）運用“認識社會和價值選擇”的知識，說明黨和政府征求民智、尊重民意的正確性。(6分)
2012-2013學年度第一學期雙休檢測
高三年級 政治 答題紙
34答題區
35題答題區
36題答題區
37題答題區
2012屆高三政治試卷答案 2012。12.7
②堅持個人利益與國家利益相結合的原則，不應將個人利益凌駕于他人，集體和國家利益之上。（3分）

高三年級 數學（文）
考試時間：120分鐘 分值：160
一、填空題：本大題共14小題，每小題5分，共70分．請把答案填寫在相應位置上．
1．已知點A(1,1)，點B(3,5)，則向量的模為 ▲ ．
2．已知集合，，則 ▲ ．
3．各項是正數的等比數列中，，，成等差數列，則數列公比q= ▲ ．
4．已知函數，且此函數的圖象如圖所示，則點 的坐標是 ▲ ．
5．已知x>1，則的最小值為 ▲ ．
6．在△中，內角、、的對邊分別為、、，已知，，，則 ▲ ．
7．若函數在處有極值，則函數的圖象在處的切線的斜率為 ▲ ．
8．已知，且，則 ▲ ．
9．定義在R上的函數f(x)滿足，則f(5)= ▲ ．
10． 已知數列{}的前n項和滿足，則數列{}的通項公式為 ▲ ．
11．設函數，則方程有 ▲ 個根．
12．已知函數，對任意的，恒成立，則x的取值范圍是 ▲ ．
13．已知，若實數滿足則的最小值為 ▲ ．
14．已知函數的定義域為，部分對應值如下表．
－1
0
4
5
1
2
2
1
的導函數的圖象如圖所示：
下列關于的命題：①函數是周期函數；
②函數在是減函數；③如果當時，的最大值是2，那么的最大值為4；④當時，函數有4個零點；⑤函數的零點個數可能為0、1、2、3、4個．其中正確命題的序號是 ▲ ．
二、解答題：本大題共六小題，共計90分．
15．（本題滿分14分）
設函數.圖像的一條對稱軸是直線．
（1）求函數的解析式；
（2）若，試求的值.
16．（本題滿分14分）
長方體中，， ，、分別是和的中點，求證：（1）；
17．（本題滿分14分）
已知，其中是自然常數，
(1)當時，求的單調區間和極值；
(2)若恒成立，求的取值范圍.
18．（本小題滿分16分）
如圖：某污水處理廠要在一個矩形污水處理池的池底水平鋪設污水凈化管道，是直角頂點）來處理污水，管道越短，鋪設管道的成本越低.設計要求管道的接口是的中點，分別落在線段上。已知米，米，記。
(Ⅰ)試將污水凈化管道的長度表示為的函數，并寫出定義域；
(Ⅱ)若，求此時管道的長度；
（Ⅲ）問：當取何值時，鋪設管道的成本最低？并求出此時管道的長度。
19．（本題滿分16分）
各項均為正數的數列中，前項和.
(1)求數列的通項公式；
（2）若恒成立，求k的取值范圍；
(3)對任意，將數列中落入區間內的項的個數記為，求數列的前項和.
20．（本題滿分16分）
設函數是奇函數，且當時，取得極小值.
（1）求函數的解析式；
（2）求使得方程僅有整數根的所有正實數的值；
（3）設，（），求的最大值．

（考試時間：120分鐘 分值：160分 ）
一、填空題：本大題共14小題，每小題5分，共70分．
1．已知點A(1,1)，點B(3,5)，則向量的模為 ．
2．已知集合，，則 ．
3．各項是正數的等比數列中，，，成等差數列，則數列公比 ．
4．已知函數，且此函數的圖象如圖所示，則點 的坐標是 ．
5．已知，則的最小值為 ．
6．在△中，內角、、的對邊分別為、、，已知，，，
則 ．
7．若函數在處有極值，則函數的圖象在處的切線的斜率為 ．
8．已知，且，則 ．
9．定義在R上的函數滿足，則 ．
10．已知數列{}的前n項和滿足，則數列{}的通項公式為 ．
11．設函數，則方程有 個根．
12．已知函數，對任意的，恒成立，則的取值范圍是 ．
13.．已知的三邊長a，b，c成等差數列，且，則實數b的取值范圍是
14. 設函數的定義域為，若存在非零實數使得對于任意，有，
且，則稱為上的高調函數．如果定義域為的函數是奇函數，
當時，，且為上的4高調函數，那么實數的取值范圍是
二、解答題：本大題共六小題，共計90分．解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
15．（本小題滿分14分）
已知各項均不相同的等差數列的前四項和， 且成等比數列.
（1）求數列的通項公式；
（2）設為數列的前n項和，求的值.
16．（本小題滿分14分）
已知，，設函數，
（1）求函數的零點； （2）求函數的最大值和最小值.
17．（本小題滿分14分）
已知函數在區間[2，3]上的最大值為4，最小值為1，
記
（1）求實數的值；
（2）若不等式成立，求實數k的取值范圍。
18．（本小題滿分16分）
如圖：某污水處理廠要在一個矩形污水處理池的池底水平鋪設污水凈化管道， 是直角頂點）來處理污水，管道越短，鋪設管道的成本越低.設計要求管道的接口是的中點，分別落在線段上。已知米，米，記。
（1）試將污水凈化管道的長度表示為的函數，并寫出定義域；
（2）若，求此時管道的長度；
（3）問：當取何值時，鋪設管道的成本最低？并求出此時管道的長度。
19．（本小題滿分16分）
已知常數，函數
（1）求的單調遞增區間；
（2）若，求在區間上的最小值；
（3）是否存在常數，使對于任意時，
恒成立，若存在，求出的值；若不存在，說明理由。
20．（本小題滿分16分）
設等差數列的公差，數列為等比數列，若，，
（1）求數列的公比；
（2）若，求與之間的關系；
（3）將數列，中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數列，是否存在正整數使得和均成等差數列？說明理由。
高三年級數學（理）參考答案
一、填空題
1．；??????????????2．；?????????????? ?3．；????????????????4．；
5．；????????6．；?????????????? ?7．；?????????????????????8．
9．1；????????????????? 10．； 11．3；?????????????????????? 12．；
13．； 14．
14題解答：由為奇函數及時的解析式知的圖象如下圖右所示，
∵，由，故，從而，又時，恒有，故即可．
、
（2）解： ……………9
因為，所以
當，即時，的最大值為； ……………12分
當，即時，的最小值為. ……………14分
19．解：(1)當時，為增函數． …………………………（2分）
當時，=．令，得．……（4分）
∴的增區間為，和．………………………（6分）
20、解：（1）設的公比為，由題意
即---------------------------------------------2分
不合題意，故，解得 ----------------4分
（2）由得
，又 ------------------6分
即--------------------------8分
-------10分
高三年級 物理
考試時間：100分鐘 分值：120分 2012/12
一、計算題或推導證明題：本題共8小題，共計120分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
1.如圖甲所示，固定光滑細桿與水平地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環，小環在沿桿方向向上的推力F作用下向上運動。0～2 s內推力的大小為5.0 N,2～4 s內推力的大小變為5.5 N，小環運動的速度隨時間變化的規律如圖3－2－8乙所示，重力加速度g取10 m/s2。求：
(1)小環在加速運動時的加速度a的大小；
(2)小環的質量m；
(3)細桿與水平地面之間的夾角α。
2.航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m＝2 kg，動力系統提供的恒定升力F＝28 N。試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10 m/s2。
(1)第一次試飛，飛行器飛行t1＝8 s時到達高度H＝64 m。求飛行器所受阻力f的大小；
(2)第二次試飛，飛行器飛行t2＝6 s時遙控器出現故障，飛行器立即失去升力。求飛行器能達到的最大高度h。
(3)若要飛行器安全著地，設著地時速度為零，則飛行器下落過程中，必須過多久重新恢復升力。
3.水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖3－1所示為一水平傳送帶裝置示意圖。緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v＝1 m/s運行，一質量為m＝4 kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設行李與傳送帶之間的動摩擦因數μ＝0.1，A、B間的距離L＝2 m，g取10 m/s2。
(1)求行李剛開始運動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大小；
(2)求行李做勻加速直線運動的時間；
(3)如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率。
4.如圖所示，將一質量為m＝0.1 kg的小球自水平平臺右端O點以初速度v0水平拋出，小球飛離平臺后由A點沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC，并沿軌道恰好通過最高點C，圓軌道ABC的形狀為半徑R＝2.5 m的圓截去了左上角127°的圓弧，CB為其豎直直徑，(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，重力加速度g取10 m/s2)求：
(1)小球經過C點的速度大小。
(2)小球運動到軌道最低點B時軌道對小球的支持力大小。
(3)平臺末端O點到A點的豎直高度H。
5.如圖所示，AB為半徑R＝0.8 m的1/4光滑圓弧軌道，下端B恰與小車右端平滑對接。小車質量M＝3 kg，車長L＝2.06 m，車上表面距地面的高度h＝0.2 m。現有一質量m＝1 kg的小滑塊，由軌道頂端無初速釋放，滑到B端后沖上小車。已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動摩擦因數μ＝0.3，當車運行了1.5 s時，車被地面裝置鎖定。(取g＝10 m/s2)試求：
(1)物塊滑上小車時的速度。
(2)車被鎖定時，車右端距軌道B端的距離。
(3)從車開始運動到被鎖定的過程中，滑塊與車面間由于摩擦而產生的內能大小。
6．如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ＝53°，BD為半徑R＝4 m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，斜面軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內且處處光滑，在A點處有一質量m＝1 kg的小球由靜止滑下，經過B、C兩點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點時的速度大小vS＝8 m/s，已知A點距地面的高度H＝10 m，B點距地面的高度h＝5 m，設以MDN為分界線，其左邊為一阻力場區域，右邊為真空區域，g取10 m/s2，cos53°＝0.6，求：
(1)小球經過B點時的速度為多大？
(2)小球經過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？
(3)小球從D點拋出后，受到的阻力Ff與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中阻力Ff所做的功。
7.如圖所示，長L＝1.2 m、質量M＝3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上，質量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋2.5×10－4 C的物塊放在木板的上端，木板和物塊間的動摩擦因數μ＝0.1，所在空間加有一個方向垂直斜面向下、電場強度E＝4.0×104 N/C的勻強電場。現對木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N。取g＝10 m/s2，斜面足夠長。求：
（1）物塊的加速度。
(2) 物塊經多長時間離開木板？
(3) 物塊離開木板時木板獲得的動能。
8．如圖所示，在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端(C端)距地面高度h＝0.8 m。有一質量為500 g的帶電小環套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環離桿后正好通過C端的正下方P點處。(g取10 m/s2)
求：
(1)小環離開直桿后運動的加速度大小和方向。
(2)小環從C運動到P過程中的動能增量。
(3)小環在直桿上勻速運動速度的大小v0。


高三年級 英語
考試時間：120分鐘 分值：120分
第一部分 聽力(共兩節, 滿分20分)
該部分分為第一、二兩節。注意：回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。
第一節（共5小題，每小題1分, 滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What color does the man prefer?
A. Light blue. B. Yellow. C. Pink
2. Why can't the woman take her holiday?
A. She is out of job now. B. She is training her employees.
C. She is busy with her new job.
3. What is the woman doing?
A. Reporting a theft. B. Expressing dissatisfaction.
C. Offering suggestions.
4. How many hours will the woman be in New York?
A. Two hours. B. Six hours. C. Four hours.
5. What does the woman mean?
A. She thinks she is lucky to get the tickets.
B. She doesn’ t want to sit near the stage.
C. She means it is not easy at all to get tickets.
(共15小題，每小題1分, 滿分15分)
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6至8題。
6. What is Mr. Smith doing?
A. Answering the phone. B. Having a meeting.
C. Working in the office.
7. When will Mr. Smith return to the office?
A. After two o'clock. B. In an hour. C. At three o'clock.
8. What can we infer from the dialogue?
A. The man will take a message for Mr. Smith.
B. Anne will ring the office again.
C. Mr. Smith will ring Anne back.
聽下面一段對話，回答第9至11題。
9. What was the weather like last week?
A. Nice and sunny. B. Too warm。 C. Neither hot nor cold.
10. What season is it now?
A. Summer. B. Winter. C. Autumn.
11. What does the man think the weather will be like this weekend?
A. He thinks it'll rain. B. He doesn't think it'll rain.
C. He thinks it'll be cloudy.
聽下面一段對話，回答第12至14題。
12. What is the man's occupation?
A. A doctor. B. A researcher. C. A news reporter.
13. Which of the following room did the man book before he came?
A. A warm room with a shower.
B. A single room with a shower.
C. Room 523.
14. When is the man checking in?
A. Saturday. B. Thursday. C. Tuesday.
聽下面一段對話，回答第15至17題。
15. How much does the woman pay for what she buys?
A. $215. B. $385. C. $170.
16. Why does the woman change the first overcoat?
A. It's too expensive. B. It's too large. C. It's a bit small.
17. What color is the jacket ?
A. Blue. B. White. C. Grey.
聽下面一段對話，回答第18至20題。
18. What is the talk mainly about?
A. Improving our memory. B. Taking care of our health.
C. Collecting information.
19. What should we do to remember someone's name?
A. Write it down on a piece of paper.
B. Pay more attention to his or her first name.
C. Remember his or her last name.
20. What does the speaker suggest to us?
A. Having a rest for twenty minutes.
B. Taking some Vitamin B1 and B2.
C. Doing sports during the break.
第二部分 英語知識運用(共兩節,滿分35分)
第一節：單項填空(共15小題, 每小題1分,滿分15分.)
21． The winning of hosting _______ 2014 Youth Olympic Games is _______ victory not only for Nanjing residents, but for ___________ people of the whole Chinese nation．
A． the; a; the B． a; the; a C． a; a; the D． the; the; a
22． My daughter volunteered to work in a remote mountain village in West China last year, which is still _________on foot now．
A． accessible B． available C． appropriate D． responsible
23. ----That must have been a long trip.
----Yeah, it________us a whole week to get there.
A. takes B. had taken C. took D. was taking
24. The WFP has helped more than one billion people since it was set up, which is ________ an amazing achievement.
A. in doubt B. without doubts C. beyond wonder D. beyond doubt
25. —I'm going to San Francisco for a couple of days．
— I wish I could get away for a while．
A． It doesn't matter B． Forget it
C. I really envy you D．I can't agree more
26. ----When can I use your computer?
---- Never! ________ should you touch it．
A. In no time B. At no time C. At any time D. At one time
27. ________, as long as I’m with nature, I don’t care.
A. However tough the journey is B. Whatever tough the journey is
C. However the journey is tough D. Whatever the journey is tough
28. Staying in hospital and taking special medicines ________ drug users an opportunity to stay away from drugs, which is________ the key to breaking the addiction to drugs lies.
A. serves; where B. provides; what C. give; that D. allow; where
29. —Was it by cutting down staff she saved the firm?
— No, it was by improving work efficiency．
A． when B． what C． how D． that
30. ．Poor it may be, there is no place like home, you may go．
A．as; wherever B．though: whenever
C．although; whenever D．that; wherever
31. ---- Is military(軍事的) service ____________ for every citizen in your country?
---- No, but almost all the boys between 18 and 25 have to.
A. optional B. absolute C. compulsory D. alternative
32.The written record of our conversation doesn’t ________ what was actually said. There are a lot of mistakes.
A. correspond with B. relate to C. look into D. refer to
33. ______ is known to us all is that the old worker, ______ life was hard in the past, still works hard in his seventies．
A． As, whom B． What, whom C． It, whose D． What, whose
34. －I’ll come to see your performance at 9:00 tomorrow morning.
－I’m sorry, by then my performance ________ and I ________ reporters in the meeting room.
A. will end; will meet B. will have ended; will be meeting
C. will be ended; am going to meet D. is to end; will be meeting
35.––– It is ridiculous that John wants to make academic progress but never devotes any time to it.
––– Maybe it’s time for him to know______.
A. heaven never helps the man who will not act
B. he who makes constant complaint gets little compassion.
C. hope for the best, but prepare for the worst
D. It is easy to be wise after the event.
完形填空 （共20題 ； 每小題 1分， 滿分20分）
認真閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
When I was a law professor, a student reported that I made an error in grading his exam by giving him too many points. He was ___36___ and after thanking him for his honesty, I changed the grade in my ___37___. His beaming (歡笑的) face turned to shock. “You’re 38 my grade?” he said angrily. “I would never have come in ___39___ ……”
He didn’t finish the ___40___, but it was obvious that his display of honesty was ___41___. He thought he’d have it all—praise and the higher grade.
Several colleagues thought I should have let the higher grade ___42___ because all I’d accomplished was to discourage him from being ___43___ in the future. And every time I tell this story, some people agree with this ___44___.
But I can’t see how I could give good reason for worsening my ___45___ in grading by undermining (損害) the honesty of all my grades by failing to ___46___ an error. The grade itself would be a dishonest ___47___ of his knowledge and it would have been ___48___to other students. How could I ___49___ give a student a gift of an unearned grade?
I know ___50___ reporting an error in one’s favor is unusual, but, like ___51___ too much change, it’s clearly the right thing to do. People of character, those with real honesty, hate to give up ___52___ as much as anyone else. The difference is that for them a good conscience and reputation is ___53___enough to give reason for the cost of doing the right thing.
Perhaps lowering the student’s grade did ___54___ him from being honest in the future, but bribing (賄賂) him to be honest so that he does the right thing when it’s cost-free would have ___55___him even more. The duty to be honest is about right and wrong, not risks and rewards.
36. A. wise B. right C. rigid D. angry
37. A. files B. books C. records D. notes
38. A. lowering B. correcting C. changing D. making
39. A. whether B.which C. what D. if
40. A. sentence B. work C. exam D. lesson
41. A. good B. false C. special D. impressive
42. A. move B. change C. stand D. drop
43. A. brave B. adventurous C. successful D. honest
44. A. remark B. complaint C. praise D. achievement
45. A. crime B. mistake C. doubt D. guilt
46. A. make B. find C. correct D. avoid
47. A. reaction B. sense C. sign D. reflection
48. A. unfair B. cruel C. tough D. funny
49. A. reluctantly B. possibly C. politely D. patiently
50. A. actively B. secretly C. voluntarily D. curiously
51. A. receiving B. paying C. earning D. returning
52. A. benefits B. honors C. awards D. gifts
53. A. pleasure B. reward C. content D. honor
54. A. protect B. influence C. discourage D. separate
55. A. improved B. encouraged C. blamed D. ruined
第三部分 閱讀理解（共15小題；每小題2分,滿分30分）
閱讀短文,從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
Take Action for a Better World: Volunteers Needed
Six months' preparation in Denmark: Africa studies, team work combined with social work with risk group teenagers．
Six months' community work in Malawi in People to People Projects: Child Aid, HIV，AIDS． Fights and Teacher Training．
Qualifications: 18 years, hard working and social engagement．
Please contact us by e-mail: takeaction @ betterworld．com．
Part-time work with Exchange Students
YOUTH International is a non-profit high school foreign exchange students organization．We welcome teenagers from over 80 countries worldwide and provide host families．The community Representative is a part-time position designed for people with a strong desire to do something rewarding in the community and earn some extra money．
Applicants best suited for this work should enjoy teenagers, have a strong interest in cross-cultural communication and feel comfortable networking． Full training and support will be provided through branch offices throughout the US Positions available in most states．
If interested, please email staff@ youth． org or call 888-123-9872．
International Summer Job
Hi, I'm an ESL student in China．I'm 20, quiet and polite, and I speak reasonable English．I'm looking for a summer job in an English-speaking country．I can teach Chinese or do house and garden work and cook Chinese dishes．Can anybody offer me a job? I don't need to earn much, just enough in two months （July-August）to pay for my return ticket to China, My goal is to improve my English and see a bit more of the world．
My email is: ram3462@ hotmail．com．
Call for Native Speaker of English
I am looking for native speakers of English to join in an experiment．This experiment is carried out over the Internet．You don't need any specific knowledge other than understanding and speaking English at a native level．The first task will take you around 15 minutes．After this task, you can decide whether you want to continue the experiment．The tasks involve reading texts and designing questions and answers．
If you are willing to help me, then please email us: club3864@ hotmail．com
56．Who is suitable to work as a Community Representative in YOUTH International?
A．One who enjoys working with teenagers from different countries．
B．One who hopes to take action in fighting against diseases．
C．One who has a strong desire to improve his or her English．
D．One who wants to earn some pocket money in the program．
57．Where will Jack, a volunteer, receive the training before he is sent to work in Malawi?
A．In some local offices in the US． B．In a preparation program in Demark
C．In an ESL organization in China． D．In an exchange student center in Africa
58．If Mrs Black in the US hopes to learn some Chinese at home, she may contact ．
A． takeaction@betterworld．com B． club3864@hotmail．com
C． ram3462@hotmail．com D． staff@youth org
59．What are volunteers for an experiment over the Internet supposed to do?
A． To interview people online． B． To do some house work．
C． To offer advice on Child Aid D． To provide language exercises
B
He's an old cobbler（修鞋匠） with a shop in the Marais, a historic area in Paris． When I took him my shoes, he at first told me, "I haven't time． Take them to the other fellow on the main street． He’ll fix them for you right away．"
But I had my eyes on his shop for a long time． Just looking at his bench loaded with tools and pieces of leather, I knew he was a skilled craftsman（手藝人）． 'No．" I replied, "The other fellow can't do it well．"
"The other fellow" was one of those shopkeepers who fix shoes and make keys - without knowing much about mending shoes or making keys． They work carelessly, and when they have finished sewing back a sandal strap（鞋帶）, you might as well just throw away the pair．
My man saw I wouldn’t give in, and he smiled．He wiped hands on his blue apron（圍裙）, looked at my shoes, had me write my name on one shoe with a piece of chalk and said, "Come back in a week．"
I was about to leave when he took a pair of soft leather boots off a shelf．
"See what I can do?" he said with pride．"Only three of us in Paris can do this kind of work．"
When I got back out into the street, the world seemed brand-new to me．He was something out of an ancient legend, this old craftsman with his way of speaking familiarly, his very strange dusty felt hat, his funny accent and his pride in his craft．
These are times when nothing is important but the bottom line, when you can do things any old way as long as it "pays", when, in short, people look on work as a path to ever-increasing material desire rather than a way to realize the if abilities． In such a period it is a rare comfort to find a cobbler who gets his greatest satisfaction from pride in a job well done．
60．Which of the following is true about the old cobbler?
A．He was equipped with the best repairing tools．
B．He was the only cobbler in the Marais．
C．He was proud of his skills．
D．He was a native Parisian．
61．The sentence "He was something out of an ancient legend" implies that .
A．nowadays you can hardly find anyone like him
B．it was difficult to communicate with this man
C．the man was very strange
D．the man was too old
62．According to the author, many people work just to .
A．realize their abilities B．gain happiness
C．make money D．gain respect
63．This story wants to tell us that .
A．craftsmen make a lot of money B．whatever you do, do it well
C．craftsmen need self-respect D．people are born equal
C
When I was a child I never said, "When I grow up, I want to be a CEO," but here I am．When I look back on my career, I realize the road to becoming a CEO isn't a straight, clearly clarified path．In fact, no two paths are the same．But whether you want to be a boss one day or not, there's a lot to learn from how leaders rise to the top of successful companies．
As this series of stories shows, the paths to becoming a CEO may vary, but the people in that position share the qualities of commitment, work ethic（守則）and a strong desire for building something new．And every CEO take risks along the way—putting your life savings on the line to start a software company or leaving a big business to be one of the first employees at a startup．
I grew up in Minnesota, and learned how to be an entrepreneur（企業家）from my father, who has run a small business for almost 30 years．I went to Georgetown University and tried a lot of business activities in college with varying degrees of success．And I always had a dream job pattern: to walk to work, work for myself and build something for consumers．
I'm only 29, so it's been a quick ride to CEO．Out of college, I worked for AOL as a product manager, then moved to Revolution Health and ran the consumer product team．In mid-2007 I left Revolution Health and started LivingSocial with several other colleagues, where I became a CEO．
Career advice: Don't figure out where you want to work, or even what industry you'd like to work at．Figure out what makes you do so．What gives you a really big rush? Answer why you like things, not what you like doing．．．and then apply it to your work life．Also, just because you're graduating, don't stop learning．Read more books than you did in college．If you do, and they're not, you're really well-positioned to succeed in whatever you do．
64. What can we know from the first paragraph?
A．The author hasn't achieved his childhood ambition．
B．The author thinks there is some easy way to become a CEO．
C．The author had an ambition of becoming a CEO in his childhood．
D．The author believes success stories of CEOs can be beneficial to everybody．
65. According to the author, successful CEOs should _____．
A．try not to take risks
B．stay in the same business
C．have a strong sense of creativity
D．save every possible penny
66. What can we know about the author from the passage?
A．He started LivingSocial when he was still a student of Georgetown University．
B．He used to run the consumer product team for AOL．
C．His business activities at college ended up in more failure than success．
D．His father had far-reaching influence on him．
67. Which of the following proverbs（諺語） may the author agree with according to the last paragraph?
A．Well begun is half done．
B．Everything comes to him who waits．
C．Time and tide wait for no man．
D．One is never too old to learn．
D
For six hours we shot through the landscape of the Karoo desert in South Africa. Just rocks
and sand and baking sun. Knowing our journey was ending, Daniel and I just wanted to remember all we had seen and done. He used a camera. I used words. I had already finished three notebooks and was into the fourth, a beautiful leather notebook I’d bought in a market in Mozambique.
Southern Africa was full of stories. And visions. We were almost drunk on sensations. The roaring of the water at Victoria Falls, the impossible silence of the Okavango Delta in Botswana . And then the other things: dogs in the streets, whole families in Soweto living in one room, a kilometre from clean water.
As we drove towards the setting sun, a quietness fell over us. The road was empty -- we hadn’t seen another car for hours. And as I drove, something caught my eye, something moving next to me. I glanced in the mirror of the car; I glanced sideways to the right, and that was when I saw them. Next to us, by the side of the road, thirty, forty wild horses were racing the car, a cloud of dust rising behind them -- brown, muscular horses almost close enough to touch them, to smell their hot breath. I didn’t know how long they had been there next to us.
I shouted to Dan: “Look!”, but he was in a deep sleep, his camera lying useless by his feet. They raced the car for a few seconds, then disappeared far behind us, a memory of heroic forms in the red landscape. When Daniel woke up an hour later I told him what had happened.
“Wild horses?” he said. “Why didn’t you wake me up?”
“I tried. But they were gone after a few seconds.”
“Are you sure you didn’t dream it?”
“You were the one who was sleeping!”
Typical, he said. “The best photos are the ones we never take.”
We checked into a dusty hotel and slept the sleep of the dead.
68. During their journey in Africa, the two travelers______.
A. made friends with local residents B. complained about the poor living conditions
C. enjoyed the sunset in the Karoo desert most D. recorded their experiences in different ways
69. What did Daniel think when he woke up and was told what had happened?
A. He always missed out on the best thing. B. He had already taken beautiful pictures.
C. A sound sleep was more important. D. The next trip would be better.
70. What is the passage mainly about?
A. How to view wildlife in Africa. B. Running into wildlife in Africa.
C. Tourist attractions in southern Africa. D. Possible dangers of travelling in the desert.
第四部分 任務型閱讀（共10個小題，每小題1分，滿分10分）
請認真閱讀下列短文，并根據短文的內容要點完成文章后的表格。注意：補全填空應符合語法和搭配要求，每空只填一個單詞。
Cross-Cultural Solutions (CCS) is a non-profit organization founded in 1995, widely known as the leading organization in the field of international volunteering, with more than 4,000 volunteers each year. CCS has a worldwide staff of more than 300 people, and operates in 12 countries, with administrative offices also located in the United States, the United Kingdom, Canada, and Australia. It offers volunteer programmes in 12 countries in Africa, Asia, Eastern Europe and Latin America.
Cross-Cultural Solutions’ volunteer programmes in China are located in Xi’an, the crossroads of Western and Eastern China, and the starting point of the Silk Road. Culturally, Xi’an is a mixture of the ancient and modern worlds. Home to the famous terracotta army, Xi’an was once the imperial capital of China. The city’s ancient history is embodied by the huge stone walls that surround the city centre, originally intended to protect the city from invasion. In the modern world, Xi’an is the largest capital city in Central and Western China. Today, with a population of approximately eight million, this modern city still reflects its rich history and culture.
China’s diverse population is well represented in Xi’an’s Han and other minorities. Volunteering in Xi’an will provide you with opportunities to connect with individuals from a variety of backgrounds, exposing you to the wide scope of Chinese culture, one of the largest and most ancient cultures in the world.
Through our cultural and learning activities in China, you will see the work of local artists, visit the site of the famous ancient terracotta army, participate in weekly Chinese classes, and engage in lively discussions on Chinese culture and society. Activities may also include cooking classes or visits from experts in the practice of traditional Chinese medicine and a local painter skilled in the unique arts of Chinese painting and calligraphy(書法). Guest speakers may also cover topics such as Chinese folklore and traditional Chinese music. Many volunteers choose to participate in regular visits to local universities to meet with students interested in English conversation and cultural exchange.
CCS offers the following programmes in Xi’an, China:
( Volunteer Abroad---- two to twelve weeks
( Intern Abroad---- three to four weeks
( Insight Abroad---- one week
About Cross-Cultural Solutions
( Founded in 1995, it is a (71)_______ in the field of international volunteering.
( It operates and offers volunteer programmes in 12 countries.
About Cross-Cultural Solutions’ volunteer programmes in Xi’an, China
(72)________
Xi’an
Past
It was where the Silk Road (73) _______.
It used to be the imperial capital of China.
Present
It has a (74)________ of about eight million, including Han and other minorities.
Conclusion
It is a city (75)_______ in history and culture.
(76) ________
Seeing local artists’ work
Visiting the famous terracotta army
Having Chinese classes (77) ________ a week
Discussing Chinese culture and society
Being visited by a local painter and experts in traditional Chinese medicine
Listening to (78)________about Chinese folklore and traditional Chinese music
Visiting local universities and meeting students who take interest in English conversation and cultural exchange
Benefits
Volunteers can connect with individuals from various (79)________ and understand many different aspects of Chinese culture.
(80)________of programmes
Volunteer Abroad, which lasts two to twelve weeks
Intern Abroad, which lasts three to four weeks
Insight Abroad, which lasts one week
第五部分 書面表達（滿分25分）
從南京“彭宇案”開始，社會就陷入“助人恐懼”中，最近，你們班就“是否應該幫助陌生人”展開了討論，同學們就這一話題意見不一，你的看法如何？你認為怎樣才能讓愛心回歸社會，建立人與人之間的信任？請根據討論結果，以“Should We Help Strangers?” 為題寫一篇短文。
原因
贊成
幫助他人是美德……；
幫助他人就是幫助自己……；
……
反對
怕陷入麻煩，甚至危險；
怕被誤解；
……
你的觀點？(至少兩點)
注意： 1.詞數150左右； 2.開頭已寫好，不計入總詞數；
3.覆蓋所有要點，適當發揮； 4.文稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。
參考詞匯： 美德 virtue
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.___________________________________________________________________
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2012—2013學年度第一學期第三次雙休檢測

高三英語試卷答題紙
第Ⅱ卷?(兩部分?共35分)
第四部分：任務型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）
71.___________72.____________73._____________74.__________
75.____________76.____________77._____________78._________
79.____________80._____________
第五部分：書面表達（滿分25分
從南京“彭宇案”開始，社會就陷入“助人恐懼”中，最近，你們班就“是否應該幫助陌生人”展開了討論，同學們就這一話題意見不一，你的看法如何？你認為怎樣才能讓愛心回歸社會，建立人與人之間的信任？請根據討論結果，以“Should We Help Strangers?” 為題寫一篇短文。
原因
贊成
幫助他人是美德……；
幫助他人就是幫助自己……；
……
反對
怕陷入麻煩，甚至危險；
怕被誤解；
……
你的觀點？(至少兩點)
注意： 1.詞數150左右； 2.開頭已寫好，不計入總詞數；
3.覆蓋所有要點，適當發揮； 4.文稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。
參考詞匯： 美德 virtue
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very
cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help
strangers.___________________________________________________________________
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高三年級 英語

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