資源簡介

高二年級第二次學段調研化學試題
(100分鐘 100分）
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24
Al：27 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Ag：108 Zn: 65
一．選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）
1、從下列現象可以判斷某酸是強酸的是 ( )
A．加熱該酸至沸騰也不分解 B．該酸可跟石灰石反應，放出CO2
C．該酸可以把Al(OH)3沉淀溶解 D．該酸濃度為0.1mol/L時的pH為1
2．下列關于原電池的敘述中，正確的是 （ ）
A. 原電池中，正極就是陽極，負極就是陰極
B. 形成原電池時，在負極上發生還原反應
C. 原電池工作時，溶液中的陽離子向負極移動
D. 電子從負極流向正極
3．下列敘述正確的是 ( )
A．電能是二次能源 B. 水力是二次能源
C．天然氣是二次能源 D. 水煤氣是一次能源
4、關于強、弱電解質的敘述不正確的是（ ）
A. 強電解質在溶液中完全電離，不存在電離平衡
B. 同一弱電解質溶液，溫度不同時，導電能力不同
C. 強電解質溶液導電能力一定很強，弱電解質溶液導電能力一定很弱
D. 強電解質在固態或液態時，可能不導電
5.下列說法中錯誤的是　 ( )
在Na2S溶液中滴入酚酞試液，呈紅色
B．升高溫度能使FeCl3溶液中的H+濃度增大
C．一切鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽都不發生水解
D．醋酸鹽溶于水能發生水解
6．強酸與強堿的稀溶液發生中和反應的熱效應為：H+(aq)+OH－(aq)==H2O ( l)
ΔH=－57.3 kJ / mol，分別向1 L 0.5 mol / L的NaOH溶液中加入：①稀醋酸；②濃硫酸；③稀硝酸，恰好完全反應時熱效應分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，它們的關系正確的是 ( )
A．ΔH1＞ΔH2＞ΔH3 B．ΔH1＜ΔH3＜ΔH2
C．ΔH1＝ΔH2＝ΔH3 D．ΔH2＜ΔH3＜ΔH1
7、在100ml下列溶液中，分別加入0.05molNaOH固體，溶液的導電性變化不大的是（ ）A. 0.5mol/L的HCl B. 0.5mol/L的CH3COOHC. 蒸餾水 D. 0.5mol/L的氨水
8、250C時，某溶液中由水電離出的c（OH—）=1×10—13 mol/L，該溶液中一定不能大量共存的離子組是（ ）
A. NH4+ 、Fe3+ 、SO42— 、Cl— B. CO32— 、PO43— 、K+ 、Na+
C. Na+ 、SO42— 、NO3— 、Cl— D. HPO42— 、 Na+ 、 HSO3— 、K+
9、有體積相同、相等pH的燒堿溶液和氨水，下列敘述中正確的是（ ）
A. 兩溶液物質的量濃度相同 B. 用同濃度的鹽酸中和時，消耗鹽酸的體積相同
C.兩溶液中OH－離子濃度相同 D. 加入等體積的水稀釋后，pH仍相等
10、將pH=3的鹽酸溶液和pH=11的氨水等體積混合后，溶液中離子濃度關系正確的是：
A、c(NH4+)＞c(Cl–)＞c(H+)＞c(OH–) B、c(NH4+)＞c(Cl–)＞c(OH–)＞c(H+)
C、c(Cl–)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH–) D、c(Cl–)＞c(NH4+)＞c(OH–)＞c(H+)
二、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共30分）
11．已知某可逆反應aA(g) + bB(g) cC(g) + dD(g)。反應過程中，當其它條件不變時，C的體積分數與溫度(T)和壓強(P)的關系如圖。下列敘述正確的 ( )
A．正反應為吸熱反應 B．降低溫度，正反應速率增大
C．a + b ＜ c + d D．增大壓強，B轉化率增大
12．在用Zn、Cu片和稀H2SO4組成的原電池裝置中，經過一段
時間工作后，下列說法中正確的是 ( )
A. 鋅片是正極，銅片上有氣泡產生
B. 電流方向是從鋅片流向銅片
C. 溶液中H2SO4 的物質的量減少
D. 電解液的PH保持不變
13、取pH值均等于2的鹽酸和醋酸各100 mL分別稀釋2倍后，再分別加入0(03 g鋅粉，在相同條件下充分反應，有關敘述正確的是 ( )
A( 醋酸與鋅反應放出氫氣多
B( 醋酸與鋅反應速率小
C( 鹽酸和醋酸分別與鋅反應放出的氫氣一樣多
D( 鹽酸和醋酸分別與鋅反應的速率一樣大
14．一個原電池的總反應的離子方程式是Zn＋Cu2+＝Zn2+＋Cu，該反應的原電池的正確組成是 （ ）
A
B
C
D
正極
Zn
Cu
Zn
Fe
負極
Cu
Zn
Ag
Zn
電解質溶液
CuCl2
H2SO4
CuSO4
CuCl2
15．有A、B、C、D四種金屬，當A、B組成原電池時，電子流動方向A →B ；當A、D組成原電池時，A為正極；B與E構成原電池時，電極反應式為：E2-+2e-=E，B-2e-=B2+則A、B、D、E金屬性由強到弱的順序為（ ）
A、A﹥B﹥E﹥D B、A﹥B﹥D﹥E
C、D﹥E﹥A﹥B D、D﹥A﹥B﹥E
16、對于鋅－銅－稀H2SO4組成的原電池裝置中，當導線中有1mol電子通過時，理論上的電極變化 ( )
①鋅片溶解了32．5g ②鋅片增重32．5g ③銅片上析出了1g H2 ④銅片上析出1molH2
A. ①③ B. ①④ C ②③ D. ②④
17.已知4NH3+5O2=4NO+6H2O,若反應速度分別用、、、[ mol/(L·min)]。則正確的關系是 （ ）
A. = B. =
C. = D. =
18. 將標準狀況下的2.24L CO2通入150mL1mol/LNaOH溶液中，下列說法正確的是 ( )
A．c(HCO3－)略大于c(CO32－) B．c(HCO3－)等于c(CO32－)
C．c(Na+)等于c(CO32－)與c(HCO3－)之和 D．c(HCO3－)略小于c(CO32－)
19．物體中細胞膜內的葡萄糖，細胞膜外的富氧液體及細胞膜構成型的生物原電池，下列有關判斷正確的是 （ ）　 A.正極的電極反應可能是O2+ 4e－+ 2H2O→4OH－ 　B.負極的電極反應可能是O2+ 4e－+ 2H2O→4OH－　 C.負極的反應主要是C6H12O6（葡萄糖）被還原生成CO2或HCO3－　 D.正極的反應主要是C6H12O6（葡萄糖）被氧化生成CO2或HCO3－20. 物質的量濃度相同的下列各溶液，由水電離出的氫氧根濃度由大到小的順序 ( )
①NaHSO4 ② NaHCO3 ③ Na2CO3 ④ Na2SO4
A ④③②① B ①②③④ C ③②④① D ③④②①
三．填空題（共六個小題，50分）
21．（10分）研究NO2、SO2 、等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
（1）NO2可用水吸收，相應的化學反應方程式為 。利用反應6NO2＋ 8NH3 7N2＋12H2O也可處理NO2。當轉移1.2mol電子時，消耗的NO2在標準狀況下是
L 。
（2）已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） ΔH = - 196.6 kJ· mol-1
2NO（g）+O2（g）2NO2（g） ΔH = - 113.0 kJ· mol-1
則反應NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）的ΔH = kJ· mol-1。
一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態的是 。
a．體系壓強保持不變 b．混合氣體顏色保持不變
c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1 mol SO3的同時生成1 molNO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6，則平衡常數K＝ 。
22.（5分）（1）在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質Fe2+。在提純時為了除去Fe2+，常加入合適氧化劑，使Fe2+氧化為Fe3+，下列物質可采用的是________。
A. KMnO4 　 B. H2O2 　　 C. Cl2 水 　　 D. HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4，使Fe3+轉化為Fe(OH)3，可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的，調整溶液pH可選用下列中的________。
A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2
（2）甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的，乙同學認為可以通過計算確定，他查閱有關資料得到如下數據，常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20，通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時就認為沉淀完全，設溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1，則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為________，Fe3+完全沉淀時溶液的pH為________，通過計算確定上述方案________（填“可行”或“不可行”）。
23.（共11分）比較下列溶液的pH (填“＞”、“＜”、“=”)
(1)0.1mol/LNa2CO3溶液______0.1mol/L NaHCO3溶液；
(2)25℃、1mol/LFeCl3溶液_____80℃、1mol/LFeCl3溶液；
(3)0.1mol/L(NH4)2CO3溶液______0.1mol/L Na2CO3溶液。
（4） AgNO3的水溶液呈 （填“酸”、“中”、“堿”）性，常溫時的pH 7（填“>”、“=”、“<”），原因是（用離子方程式表示）： ；
實驗室在配制AgNO3的溶液時，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以 （填“促進”、“抑制”）其水解。
（5）氯化鋁水溶液呈 性 ，原因是（用離子方程式表示）：
把AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產物是 。
（6）在配制硫化鈉溶液時，為了防止發生水解，可以加入少量的 。
24．(8分)(2008·濟寧二模)氫氣是一種新型的綠色能源，又是一種重要的化工原料。
(1)氫氣燃燒熱值高。實驗測得，在常溫常壓下，1 g H2完全燃燒生成液態水，放出142.9 kJ熱量。則H2燃燒的熱化學方程式為__________________________________。
(2)氫氧燃料電池能量轉化率高，具有廣闊的發展前景。現用氫氧燃料電池進行示實驗（電解質溶液為KOH）：
①氫氧燃料電池中，正極的電極反應式為____________
②氫氧燃料電池中，負極的電極反應式為____________
氫氣是合成氨的重要原料，合成氨反應的熱化方程式
如下：
N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)；ΔH＝－92.4 kJ/mol
①當合成氨反應達到平衡后，改變某一外界條件(不改變
N2、H2和NH3的量)，
反應速率與時間的關系如右圖所示。
圖中t1時引起平衡移動的條件可能是____________
②溫度為T ℃時，將2 a mol H2和a mol N2放入0.5 L密閉容器中，充分反應
后測得N2的轉化率為50%。則反應的平衡常數為____________。
25．(6分)常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：
實驗編號
HA物質的量濃度(mol/L)
NaOH物質的量濃度(mol/L)
混合溶液的pH
①
0.1
0.1
pH＝9
②
c
0.2
pH＝7
③
0.2
0.1
pH＜7
請回答：
(1)從①組情況分析，HA是強酸還是弱酸？____________(填“強酸”或“弱酸”)。
(2)②組情況表明，c____________0.2 mol/L(選填“大于”、“小于”或“等于”)。混合液中離子濃度c(A－)與c(Na＋)的大小關系是____________。
(3)從③組實驗結果分析，說明HA的電離程度____________NaA的水解程度(選填“大于”、“小于”或“等于”)，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是____________。
(4)①組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH－)＝____________mol·L－1。
26.(10分）據報道，最近某公司研發了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池，電量是現用鎳氫電池和鋰電池的10倍，可連續使用1個月充電一次。假定放電過程中，甲醇完全氧化產生的CO2被充分吸收生成CO32－（1）該電池反應的總離子方程式為____________________________（2）甲醇在____極發生反應（填正或負），電池在放電過程中溶液的pH將____（填降低或上升、不變）；
（3）最近，又有科學家制造出一種固體電解質的燃料電池，其效率更高。一個電極通入空氣，另一電極通入汽油蒸氣。其中固體電解質是摻雜了Y2O3（Y：釔）的ZrO2（Zr：鋯）固體，它在高溫下能傳導O2－離子（其中氧化反應發生完全）。以丁烷（C4H10）代表汽油。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①電池的正極反應式為__________________________________。??????????②放電時固體電解質里的O2－離子的移動方向是向____________極移動（填正或負）。
答案
D D A C C D A D C B
D C C D D A D A A C
21．（10分 每空2分）
（1）3NO2＋H2O=NO＋2HNO3； 6.72 （2）－41.8； b； 8/3；
22. （5分 每空1分）（1）B CD　（2）4 3.3 可行
23. （11分 每空1分）
(1) ﹥ (2) > (3) ﹤ (4) 酸 ﹤7 Ag+ +H2OAgOH+H+ 抑制
(5) 酸性 Al3+ +3H2OAl(OH)3+3H+ 氧化鋁
(6)氫氧化鈉
24.(8分）(1)2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)；ΔH＝－571.6 kJ/mol (2分）
(2)①O2＋4e－＋2H2O＝4OH－　(2分）②2H2-4e- +4OH-＝2H2O(2分）
(3)①增大壓強　　② （2分 每空1分）
　（6分 每空1分）
(1)弱酸　(2)大于　c(A－)＝c(Na＋)
(3)大于　c(A－)＞c(Na＋)＞c(H＋)＞c(OH－)
(4)10－5
（10分 每空2分）
（1）2CH3OH+3O2+4OH－=2CO32－+6H2O（2）負 下降（3）①　O2+4e－=2O2－ ②　負
高二年級第二次學段調研測試歷史試題
第Ⅰ卷為選擇題，共60分；第Ⅱ卷為非選擇題共40分。滿分100分，考試時間為100分鐘
（第Ⅰ卷 選擇題）
一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，按題號填涂在答題卡的相應位置）
1．春秋戰國時期諸子百家的世界觀、人生觀，為中華民族的民族性格奠定了基礎。與儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相對應的排列組合是（ ）
A．君子、俠客、隱士、英雄 B．英雄、俠客、隱士、君子
C．君子、俠客、英雄、隱士 D．英雄、隱士、俠客、君子
2．漢武帝“獨尊儒術”，主要著眼于儒家的（ ）
A.“己所不欲，勿施于人”的主張 B.“性善輪”的主張
C.“民貴君輕”的思想 D.“大一統”的思想
3．中國古代帝王的典型形象是：“一手捧著儒家經典，宣示教化；一手高舉法家利劍，厲行專制。”這種帝王的典型始于
A．秦代 B．漢代 C．唐代 D．宋代
4. 儒家思想在與其他思想的不斷碰撞中
A.不斷修改自身的學說 B.保持傳統思想不變
C.吸收其他思想補充發展自己 D.壓制其他思想發展
5. 明清之際進步思想家的思想，其實質是儒家思想在新的歷史條件下的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近，該思想是
A．經世致用思想 B．君民共主思想
C．自由平等思想 D．重農抑商思想
6．“萬物的存在與否，事物的形態性質，全在于人的感覺。一陣風吹過，有人覺得冷，有人覺得涼爽。難受與愜意。全在于人的感覺。”材料說（ ）
A．人是萬物的尺度 B．知識即美德 C．認識你自己 D．可貴的理論認識
7.文藝復興是西方近代第一次思想解放運動，文藝復興先驅們所承擔的歷史任務是
A．把人從禁欲主義的束縛下解放出來 B．把人從宗教信抑的束縛下解放出來
C．把人從羅馬教皇的控制下解放出來 D．把人從封建主的控制下解放出來
8.恩格斯說：“意大利是一個典型國家，自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產生過許多偉大人物。”這里的“現代世界的曙光”是指
A．工業革命拓展到意大利 B．新航路的開辟
C．意大利的反宗教斗爭 D．文藝復興運動
9．文藝復興和啟蒙運動為近代歐洲的發展奠定了思想基礎，對二者的共同點表述正確的是
A．反對宗教神學，強調三權分立 B．反對封建制度，倡導人民主權
C．反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反對君主專制，主張君主立憲
10.宗教改革前,關于教皇和皇帝的權力,有這樣一種形象的比喻:教皇是太陽,皇帝是月亮;宗教改革后,人們換了一種說法:上帝的歸上帝,愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。這種認識的改變反映了
A.教皇和皇帝的權力一直是平等的 B.教皇的權力在上升，皇帝的權力在下降
C.教皇的權力始終大于皇帝的權力 D.皇帝的權力在上升，教皇的權力在下降
11. 有人說：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中國什么都不禁，獨獨禁本能。”假如你同意上述觀點，你可以找到古代東西方社會這一做法的論據是（ ）
A．人文主義；民貴君輕 B．因信稱義；天人感應
C．人文主義；存天理，滅人欲 D．因信稱義；致良知
12．民國時期著名的軍事理論家蔣方震說，歐洲近世史之曙光，發自兩大潮流，其一，希臘思想之復活，……其二，原始基督教復活。這“兩大潮流”指的是（ ）
A．智者運動　文藝復興 B．文藝復興　宗教改革
C．宗教改革　啟蒙運動　 D. 文藝復興　啟蒙運動
13．晚清暢銷小說《癡人說夢記》以一場夢為結尾，夢中的上海不再有外國巡捕，建筑上沒有外國招牌。有的是中國人的工廠和學校。這深刻反映了中國人民要求（ ）
A．民族獨立和富強 B．驅除靼虜，恢復中華
C．發展資本主義 D．建立社會主義
14．稱林則徐是近代“睜眼看世界的第一人”，主要是因為他
A.認識到清朝國勢日趨衰弱 B.認識到發展對外貿易的重要性
C.認識到列強侵華的必然性 D.主張突破傳統觀念，學習西方
15．史學界把維新變法、辛亥革命和新文化運動都稱為近代化運動，因為它們都要求（ ）
A．徹底廢除舊制度 B．民主和科學
C．實行資產階級民主政治 D．民主和共和
16．中國近代思想主要經歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學”及
“馬克思主義”的演進過程。這些思想反映的共同主題是（ ）
A．發展資本主義 B．救亡圖存 C．反抗外來侵略 D．反對專制統治
17．一位現代學者在評論一部歷史文獻時說：“在這里，孔子已經換上了西裝。”這一評論指的是（ ）
A．董仲舒筆下的孔子 B．李贄筆下的孔子
C．維新變法時期康有為筆下的孔子 D．新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子
18. 梁啟超說：“我國蚩蚩四億之眾，數千年受制于民賊政體之下，如盲魚生長黑壑，不知天地間有□□二字。”省略的兩字最可能是
A.君主 B. 科學 C.西學 D. 民權
19.孫中山認為，西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳，“社會革命其將不遠”，中國應防患于未然。據此他提出了
A.民族主義 B.民權主義 C.民生主義 D.民粹主義
20.孫中山先生認為：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之者亡。他于20世紀20年代毅然改組國民黨，重新解釋三民主義。新三民主義之“新”主要體現在
A．完善了民族主義 B．提出了世界各國平等的要求
C．提出了平均地權的要求 D．提出了徹底的土地革命綱領
21.2006年11月12日，中共中央總書記胡錦濤在紀念孫中山誕辰140周年大會上發表講話，指出“中國共產黨人是孫中山先生革命事業最堅定的支持者、最親密的合作者、最忠實的繼承者”。“最忠實的繼承者”主要體現在
A.建立了人民民主專政實現了主權在民 B.將新三民主義也作為自己的政治綱領
C.把土地分給了農民實現了平均地權 D.完成了反帝反封建的歷史任務
22.由于三民主義沒有徹底的土地綱領，對革命造成不利影響主要表現為（ ）
A、致使革命缺乏堅強的領導 B、致使革命缺乏堅實的群眾基礎
C、使革命陣營極為復雜 D、孫中山被迫對袁世凱妥協讓步
23、新三民主義最能體現時代潮流的是（ ）
A、有了明顯的反帝內容 B、中國人民的民主權利問題
C、最終歸宿是社會主義 D、把資產階級民主革命與人民民主革命、世界革命相結合
24．下列文字內容創作的背景是
A.國民革命運動蓬勃興起 B. 蘇聯建成社會主義社會
C.中國共產黨在上海成立 D. 馬克思主義在中國傳播
25．毛澤東思想對中國革命和建設的指導作用主要體現在 ①指導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國 ②指導中國人民取得了社會主義革命的勝利，確立了社會主義制度 ③指導中國人民推翻了封建帝制 ④指導中國人民進行社會主義建設的探索，并取得了重大的成就。（ ）
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③
26．2008年，一位學者研究了中國共產黨“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七個報告的詞匯變遷，其中四個報告的詞匯使用有如下特點，按照時間先后，排序正確的是：①“中國特色”和“市場經濟”成為報告的新詞匯 ②“改革”、“對外開放”第一次出現在報告中 ③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位，平均每個自然段提及兩次 ④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯
A、①②③④ B、③②①④ C、③②④① D、②③①④
27．下列說法不符合毛澤東思想在歷史上的地位的是（ ）
Ａ．中國共產黨的指導思想 Ｂ．中華民族的精神財富
Ｃ．馬克思主義發展史上具有承上啟下的地位 Ｄ．主要解決怎樣建設社會主義這一根本問題
28、以毛澤東為代表的中國共產黨人探索了一條有中國特色的革命道路；以鄧小平為首的中國共產黨人開創有中國特色的社會主義建設道路。二者根本的共同點是（ ）A．堅定不移地走社會主義道路 B．始終不渝地貫徹黨的最高綱領C．把反“左”作為革命進程中的重要任務 D．實事求是，從中國的國情出發
29．如果讓你進行自主探究性學習，你選擇的主題是毛澤東思想在抗日戰爭和解放戰爭時期的發展，你應該借助的歷史資料是（ ）
A．《湖南農民運動考察報告》 B．《論十大關系》
C．《中國的紅色政權為什么能夠存在？》 D．《新民主主義論》
30．毛澤東曾在很多場合說過：“這不是我個人的思想，這是中國革命的產物，是中國革命長期斗爭經驗教訓的結晶。”作為黨的指導思想，毛澤東思想是在黨的哪次會議上被確立的（ ）
A．遵義會議 B．中共七大 C．中共七屆二中全會 D．中共八大
31．建設中國特色社會主義道路正式開辟的標志是（ ）
A.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話 B.中國共產黨十一屆三中全會
C.1992年鄧小平南方談話 D.中共十五大首次使用“鄧小平理論”概念
32．《紅樓夢》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”與“萬艷同悲”。這反映了該書的創作風格為
A.愛國主義 B.浪漫主義 C.現實主義 D.現代主義
33.魯迅說：“外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水。”這句話說明的實質問題是
A.中國自然經濟發展不需要科技
B.外國資本主義迅速發展
C.中國迷信思想盛行
D.社會環境決定了科技作用的發揮
34．19世紀英國誕生了一項偉大理論，戳穿了“上帝創造萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A.原子論 B.量子論 C.相對論 D.進化論
35．科技的發展帶給人們更豐富多樣的娛樂方式，電影是其中之一。它的發明者是
A.英國的貝爾德 B.美國的貝爾 C.法國的盧米埃爾兄弟 D.美國的卓別林
36．若要寫一篇集中反映新中國科教文發展的專稿，需要確定一組體現當時概況的關鍵詞，依據相關知識，選出最準確的一組是（ ）
A．“雙百”方針、“教育大革命”、“三個面向”、和平贖買
B．“兩彈一星”、“科教興國”、“雙百”方針、載人航天工程
C．上山下鄉、秈型雜交水稻、“三步走”、和平共處
D．“863計劃”、“樣板戲”、三個世界、希望工程
37．上圖是我國教育領域里的“希望工程宣傳畫”。下列有關我國教育政策和現狀的敘述，錯誤的一項是
A．電影《高考1977》反映了國家1977年恢復統一高考招生的制度
B．1986年《中華人民共和國義務教育法》的頒布標志著基礎教育發展到新階段
C．20世紀90年代以來，政府實施“科教興國”戰略
D．實施“希望工程”成為全國普及義務教育的必由之路
38．“雙百方針”中的“百家爭鳴”主要針對（ ）
A．藝術領域 B．政治領域 C．學術領域 D.經濟領域
39．直至19世紀初，德國人還自嘲說英國擁有海洋，法國擁有陸地，而德國只有“思想的天空“。德國在擁
有的“思想的天空”方面主要成就是（ ）
①雪萊創作《西風頌》②薄伽丘寫出《十日談》③貝多芬創作九部交響樂 ④康德創立“批判哲學”
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③④
40．有一作家在小說中用了大量的篇幅描寫主人公的內心獨白，沒有標點，不分段落，充分體現人物意識的自
然流動。據此，你認為他屬于哪一文學流派
A．古典主義 B．現代主義 C．現實主義 D．魔幻現實主義
（第Ⅱ卷 非選擇題）
二、非選擇題（共2小題，40分。其中41題16 分，42題24分）
41閱讀材料：（16分）.
18世紀，啟蒙思想家用理性之光照亮了歐洲近代社會發展的道路。
材料一 一切確立的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。有權力的人使用權力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止濫用權力，就必須以權力約束權力。
——《論法的精神》 材料二 我不同意你說的每一個字，但我愿意誓死捍衛你說話的權力。 ——伏爾泰
材料三 人生而自由，卻無往不在枷鎖中。 ——盧梭
請回答：
（1） 14～18世紀的西歐，出現了哪三次巨大的思想解放潮流？（6分）
（2）掀起三次思想解放潮流的根本原因是什么？（2分）
（3）材料一是哪位啟蒙思想家提出的？（2分）其學說思想最早體現在中國的哪一部文獻中？（2分）
（4）材料二、三表達的兩位著名思想家主張的共同點是什么？（4分）

42、（24分）哲人們認為，思想是地球上最美麗的花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列材料并回答問題。
材料一 孫中山手書

圖1 圖2
材料二 全國都堆滿了干柴，很快就會燃燒成烈火。……我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船；它是立于高山之顛遠看東方正是光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日；它是躁動于母腹之中的快要成熟了的一個嬰兒。
——毛澤東《星星之火，可以燎原》
材料三

1982年，鄧小平在中共十二大上 1992年初，鄧小平在南方談話
請回答：
（1）材料一圖l孫中山所寫的“世界潮流”指的是什么?(2分)依據材料一圖2指出，20世紀初孫中山提出了什么重要思想?(2分)這一思想的提出和發展對中國革命運動的發展分別有什么歷史作用?(4分)
（2）材料二出現的歷史背景是什么?(2分)井岡山時期、延安時期毛澤東先后提出什么理論?(6分
（3）中共“十二大”上，鄧小平明確提出什么理論？（1分）這一提法的實質是什么？(1分)十年后，鄧小平“南方談話”的核心思想是什么?(2分)
（4）綜合三則材料，概括20世紀以來中國重大理論成果的共同特點。(4分)
答案
一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分，共60分。）
1-10 A D A C A A A D C D 11-20 C B A D C B C D C A
21-30 D B D D A B D D D B 31-40 B C D D C B D C C B
二、非選擇題（共2小題，40分。其中41題16 分，42題24分）
41.（1）文藝復興、宗教改革、啟蒙運動（6分）
（2）資本主義發展，資產階級力量壯大（2分）
（3）孟德斯鳩（2分） 《中華民國臨時約法》（2分）
（4）天賦人權（4分）
42、（1）潮流：民主共和(資本主義發展)。(2分)
思想：三民主義(或推翻清政府的統治，建立資產階級共和國的思想)。(2分)
作用：三民主義推動辛亥革命(或三民主義是辛亥革命的指導思想)；新三民主義推動了國民大革命(或新三民主義是國共第一次合作的政治基礎)。(4分)
（2）背景：大革命失敗。(2分)
理論：工農武裝割據；新民主主義理論。(6分)
（3）理論：建設中國特色社會主義理論。（1分）實質：走自己的道路（或走符合中國國情的道路）。(1分)
核心：什么是社會主義，怎樣建設社會主義。（社會主義的本質）(2分)
（4）與時俱進；不斷創新。(其他，言之有理也可)(4分)
高二年級第二次學段調研測試地理試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。本試卷滿分100分，考試時間100分鐘。
第I卷 選擇題（共60分）
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分，每小題列出的四個選項中，
只有一項是最符合題意的，請把正確答案填涂在機讀卡上，否則不得分。）
讀“我國三大自然區的劃分示意圖（圖1）”，回答1-3題。
1．甲區的自然景觀與乙區截然不同的主要原因是
A．甲區深居內陸、降水量少
B．乙區日照時間長，積溫高
C．乙區人類活動歷史悠久，人口密度大
D．甲區全年氣溫低、光照時數少
2．對乙自然區特征的描述正確的是
A．夏季高溫多雨，雨熱同期
B．河流流量大，無結冰期
C．熱量豐富
D．植被以常綠闊葉林為主
3．丙區農作物分布在河谷中的主要自然原因是
A．河谷地區土壤肥沃 B．河谷地區氣溫較高，熱量條件較好
C．河谷地區人口稠密，勞動力多 D．河谷地區有豐富的水
水土流失是形成黃土高原千溝萬壑景觀的主要原因，每年流失的土壤約16億噸，根據圖2回答4-6題。
4．黃土高原水土流失嚴重，主要人為原因是
A．長期以來的毀林開荒
B．水資源的不合理利用
C．土壤疏松，降水變率大
D．干旱和大風現象
5．下列土地利用措施中不利于黃土高原地區水土保持的是
A．擴大林、草種植面積 B．改善天然草場的植被
C．大力開展土地復墾工作 D．增加糧食作物種植面積
6．黃土高原水土流失對生態環境和社會經濟造成了巨大的危害，其中不包括
A．使土壤養分流失，農業減產 B．誘發和加劇了自然災害
C．使黃河含沙量大幅度下降 D．使下游河床抬升，成為“地上懸河”
下圖為“魯爾工業區示意圖”，讀圖3，回答7-8題。
7. 下列有關魯爾區發展的有利區位條件中，不正確的是
A. 豐富的煤炭資源 B. 廣闊的市場
C. 豐富的鐵礦資源 D. 豐富的水源及便利的水運
8. 有關魯爾區實施可持續發展策略的敘述，錯誤的是
A. 調整產業結構，改造傳統產業 B. 重視完善環境保護，營造綠色空間
C. 普遍縮減煤、鐵企業的規模 D. 改善投資環境，鼓勵新興產業遷入
長江三角洲是我國城市化發展較快的地區之一，請根據下圖4，回答9-10題。
9．長江三角洲能源缺乏的主要原因有
A．煤比較豐富，石油、天然氣比較少
B．交通不便，調運困難
C．大部分能源支持了河北、山東地區
D．人口稠密，經濟發達，能源需求量大
10．改善該區域城市生態環境的有效措施有
①建設公園、森林、綠地等
②將深山中的大樹移植進城市
③合理規劃城市各種功能區的相對位置
④建設大型娛樂場所
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
以下材料是20世紀下半葉我國強沙塵暴發生頻率與土地沙化速度統計表,據此回答11—12題。
11．表中顯示我國的土地沙化速度在不斷加快，其原因可能是（ ）
時間
50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
強沙塵暴次數
5
8
13
14
23
土地沙化速度(平方千米／年)
1560
2100
2460
A．西北干旱地區生態環境的進一步惡化 B．南方北回歸線附近地區出現沙化
C．長江中上游地區毀林現象嚴重 D．華北地區土地鹽堿化面積擴大
12．為了制止強沙塵暴次數增多和沙化速度加快的趨勢，我們應采取的積極有效的措施是
A．開采地下水灌溉，變沙地為耕地和草地 B．在干旱地區減少耕地，擴大牧場載畜量
C．在農牧交錯地帶，逐步推進退耕還草
D．在干旱地區禁止任何經濟活動的開展，以保護當地脆弱的生態環境
新浪科技訊　2009年4月19日消息，《長江保護與發展報告2009》4月18日在北京首發，這是繼2007年首次發布《長江保護與發展報告》后再次對長江的保護與發展中新問題與新進展進行了“大盤點”，重點關注流域內重大工程建設與氣候變化對長江保護與發展可能的影響方式、程度和應對策略。據此回答13～15題。
13．長江的水資源利用程度不高，其原因是(　)
A．流域內科技發達，水資源利用少 B．國家的宣傳力度大，人們的節水意識強
C．長江水量充足，供給遠大于求 D．徑流量季節變化大，流域內經濟發展水平差異大
14．長江流域生物多樣性減少，其原因不包括(　　)
A．長江沿線的排污量增大，水質惡化，影響了生物的生存環境
B．三峽等工程建設破壞了水系的連通性，影響了生物的洄游
C．流域內的過度捕撈，導致生物多樣性遭到破壞
D．南水北調工程的實施使長江水量減少，凈化能力下降
15．為保護和改善長江下游的生態環境，我們應(　　)
①合理規劃沿江產業 ②減少污水排放保護長江水質 ③加強管理，依法治水等
A．①②　　　 B．①③ C．②③ D．①②③
讀某海島示意圖，回答16~17題：
16．關于圖示區域的說法，正確的是
A．地勢西南高東北低
B．熱量充足，農作物一年兩熟
C．地處熱帶區域，不受寒潮影響
D．河流有明顯汛期
17．關于該島經濟發展的優勢，敘述正確的是：
A．有豐富的煤炭資源，可以發展電力工業
B．熱帶季風氣候利于熱帶經濟作物的種植
C．著名的鶯歌海鹽場位于該島東海岸
D．主要工業區位于該島的丘陵臺地
某學校研究性學習小組的學生通過調查，記錄了該地區農事活動的時間表。分析表中信息，回答18～19題
時間
6月～9月
9月～次年6月
6月～9月
農作物種植
玉米
小麥
玉米
18．該地區可能位于我國的
A．松嫩平原 B．黃淮海平原
C．鄱陽湖平原 D．準噶爾盆地的綠洲
19．該地區發展農業生產的主要限制性因素可能是
A．低溫、凍害 B．地形、水源 C．旱澇、鹽堿 D．光照、風沙
圖3為我國兩個省級行政區的相關信息圖，據此回答20—22題。
20．關于圖3的正確敘述是 （ ）
A．甲省區在國土整治過程中面臨的主要問題是土壤鹽堿化
B．甲省區七月份等溫線的分布主要受地形、地勢的影響
C．乙省區位于我國中部經濟地帶、地勢的第二級階梯上
D．乙圖中的株洲市系京九線修建后而興起的鐵路樞紐城市
21．下列資源的跨地區調配工程，經過甲省區的是 （ ）
A．西電東送 B．南水北調 C．西氣東輸 D．北煤南運
22．2008年1月中下旬，甲乙兩省區均遭受雪空，乙省區較甲省區損失更大，其主要原因是
（ ）
①面積和資產密度更大 ②人口密度更大 ③生態環境更加脆弱
④缺少對雪災的應急預案 ⑤防御雪災的工程性措施差，災后恢復慢
A．①②④ B．①②⑤ C．②③④ D．②④⑤
(2012北京西城區期末)平潭綜合實驗區是探索兩岸交流合作先行先試的示范區和海峽西岸經濟區科學發展的先行區。全國最大風電項目——平潭長江澳二期風電場在平潭興建,平潭利用風力發電可以與水電互補,給電網均衡出力創造有利條件。讀圖,回答23~24題:
23.平潭綜合實驗區“先行先試”的最大區位優勢是(　　)
A.距臺灣近
B.海陸交通便利
C.市場廣闊
D.自然資源豐富
24.平潭風力發電可以與水電互補的原因是(　　)
A.春秋季風力小,徑流量大
B.秋冬季風力大,徑流量小
C.夏秋季風力大,徑流量小
D.春冬季風力小,徑流量大
25.(2012泰州模擬)如圖為某地氣候資料圖,該地可能位于我國的(　　)
A.青藏高原 B.華北地區
C.西北地區 D.南方丘陵地區
26．圖1為我國西部某區域7月均溫（℃）等值線圖，導致甲、乙兩地氣溫差異的主要原因是（　　）
?A．兩地距海遠近不同??? ?B．甲地為盆地、乙地為高原
C．高山阻擋了水汽輸送????? D．兩地緯度差異大
27．“湖廣熟，天下足”表明長江中游地區是中國重要的產糧區，其主要原因是（　　）
?①雨熱條件好，土壤肥沃??? ②地形平坦，自然災害少
③河流眾多，交通便利??? ? ④糧食種植歷史悠久，勞動力資源充足
A．①②?????? B．②③???? C．③④???? ? ? D．①④
28．關于西部開發的戰略部署，要求根據各地區的區域特征，積極發展有特色的優勢產業，推進重點地帶開發。以下各地區與其特色農業發展方向相一致的是（　）
①北疆地區——蘋果園、奶業、茶葉 ②河湟谷地——反季節無公害蔬菜生產基地
③渭河平原——棉花、制糖、番茄、葡萄酒業 ④云貴地區——烤煙、花卉、藥用植物
A．①②????? B．②③????? C．③④???? D．②④
讀“我國局部地區的地形剖面圖”，回答29題。
?29．據圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．該剖面線穿越了我國地勢第一、二、三級階梯
B．A地形區的農作物主要有冬小麥、棉花等
C．B地形區的降水量南多北少
D．D地形區是許多大河的發源地，如長江、瀾滄江、印度河等
讀右圖回答30～32題。
30．對圖中所示地區自然環境的敘述，正確的是（　　）
A．地處西風帶，氣候溫和濕潤，河流落差大，水能資源豐富
B．自然帶類型為溫帶荒漠帶，河流以冰雪融水補給為主
C．全部為干旱區，自然帶體現了明顯緯向地域分異規律
D．河流以降水補給為主，徑流年際變化大
31．圖中A地區降水的水汽主要來自（　　）
①太平洋? ②大西洋? ③北冰洋? ④印度洋
A．①③?? ??B．②③?? ?C．①②?? D．②④
32．該地區是我國重要的長絨棉生產基地，其最有利的自然區條件是（　　）
A．光照??????B．水源????? C．地形???? D．土壤
?
右圖表示我國地理“四極”特征變化趨勢圖，據此回答第33～35題。
?
33．下列因素對“四極”形成影響不大的是（　　）
?A．緯度位置??? B．海陸位置???? C．地形起伏?? D．洋流
34．影響圖中甲地區農業發展的直接限制性因素是(? )
? A．地勢高??? B．氣溫低???? C．降水少?? ? D．凍土分布廣
35. 下列因素中不屬于西北干旱成因的是（　　）
?A. 遠離大西洋??? B.?受副熱帶高壓控制?????
C. 遠離太平洋?? D. 高大山地阻擋海洋水汽
讀我國大陸東部季風區四地日平均氣溫≥10°C的開始日期與結
束日期示意圖，回答36～37題。
36．若只考慮緯度因素，則四地緯度由高到低排列正確的是（ ）
A．①②③④????B．①③②④????C．④②③①????D．③①②④
37．若③地的緯度較④地低，則③地可能是（　　）
A．四川盆地?? B．渭河平原??????? C．青藏高原????? D．江南丘陵
讀我國某區域示意圖，回答38～40題。
38．圖中①、②兩地之間的山脈是（　　）
A．賀蘭山????? ??B．陰山?????? ?C．大巴山????? ?D．秦嶺
39．下列礦產地，位于①、②兩地所在省區的是（　　）
A．神府煤礦?????? B．白云鄂博稀土礦??
C．平朔煤礦?????? D．金昌鎳礦
40．關于①、②兩地差異的敘述，正確的是?（　　）?????????????
A．①地是草原，②地是森林
B．①地是半干旱地區，②地是半濕潤地區
C．①地是落葉闊葉林，②地是常綠闊葉林
D．①地是中溫帶，②地是暖溫帶
第Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
二、綜合題（本大題共40分，答案必須填寫在答題紙上，否則不得分。）
41．甲圖是“東北地區簡圖”，乙圖是沿甲圖中AB一線的“海拔和年降水量變化圖”。讀圖回答下列問題：（12分）
（1）填寫甲圖和乙圖中數字所代表的地理事物名稱：
① 高原；④ 山脈
⑤ 平原 ⑥ 工業基地
（2）從乙圖中分析可知，東北地區年降水量分布總體特點是
，C地的年降水量大約為 。
（3）東北地區自然條件地域差異十分顯著，根據因地制宜的原則，圖乙中①、②、③地合適的農業生產類型分別是：① ；② ； ③ 。
（4）③地居全國重要地位的經濟作物是 、 。
（5）近年來，該地區水稻的種植面積、產量呈上升趨勢，刷新了世界上水稻種植的最北界記錄，試分析這一現象的氣候條件

42．讀我國某區域示意圖，分析回答下列各題。（10分）
（1）圖示B地區在一年中 ≥10℃的日數多于A地區，但積溫反而低于A地區，分析其原因。
?
（2）分析B區土地利用中最主要的不利因素。
?
?
（3）描述C河段水文特征。
?
?
（4）近十年來，我國不斷加大本區的交通建設投資，請說明其主要意義。
43.根據圖16和資料回答下列問題（18分）
⑴描述甲圖中所示區域主要地形區的分布狀況。（6分）
⑵說出甲圖中秦嶺南北兩側的氣候類型。指出乙圖中太行山脈重要的自然地理分界意義。（4分）
⑶說出甲圖中黃土高原生態系統脆弱的主要表現；指出黃土高原現代土壤侵蝕的主要形式，并簡述其對本區及下游地區造成的危害。 （6分）
⑷指出乙圖中環渤海經濟區經濟開發中面臨的突出問題。（2分）
答案
一、選擇題（共60分）
1-5：AABAD 6-10：CCCDD
11-15：ACDDD 16-20：DBBCB
21-25： CDABB 26-30：BDDDB
31-35： BADBB 36-40：BCDAC
二、綜合題（40分）
41．（12分）（1）內蒙古(呼倫貝爾) 長白山 三江 遼中南
（2）自東南向西北逐漸減少 800mm（3）畜牧業 林業 種植業或耕作農業
（4）大豆 甜菜（5）夏季時高溫多雨，光照充足 （每空一分）
42．（10分）
⑴ B區域高原地形，海拔偏高，夏季溫度低，積溫數反而較少。A區域盆地地形，夏季溫度高，積溫高（2分）
（2）山地多，平地少，耕地面積少；喀斯特地貌廣布，地層貧瘠；水土流失嚴重。（2分，答出兩項即可得2分）
⑶水量大，落差大；汛期長；含沙量小；無結冰期（3分，答出兩項即可得3分）
⑷開發本區的自然資源，變資源優勢為經濟優勢；加強本區與沿海地區的交往與合作，發展處向型經濟，帶動經濟發展；加強民族團結（3分）
43.（18分）
（1）（6分）北部黃土高原（1分），黃土地貌廣布（1分）；中部渭河平原（谷地）（1分），呈東西向延伸（1分）；南部秦嶺（1分），呈東西走向（1分）。
（2）（4分）秦嶺以北：溫帶（大陸性）季風氣候（1分）；秦嶺以南：亞熱帶季風氣候（1分）。太行山：地勢第二及第三階梯的分界（1分）；黃淮海平原（華北平原）與黃土高原的分界（1分）。
⑶（6分）表現：黃土高原抵御自然災害的能力較低；黃土高原環境遭到破壞后恢復相當困難（2分）形式：水土流失（流水侵蝕）（1分） 危害：（對本區）土地貧瘠，農業低產；（1分）（對下游）抬高河流下游地區河床，增加防洪難度；（1分） 水庫淤積，降低蓄洪標準和供水效益。（1分）
⑷（2分）水資源缺乏（1分） 能源供給不足（1分） 國有大中型企業活力不足，產業結構轉換艱難（答出兩項即可得2分）
高二年級第二次學段調研測試政治試題
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意。請將所選答案填入答題卷的答題欄中。每小題2分，共60分)
《人生智慧故事》這本書在前言有一段話，寫出來與大家共勉：生活中有兩個悲劇，一個是別人的欲望得不到滿足，另一個則是你的欲望得到了滿足，而我們的成功，要歸結于對別人往往會忽略的平凡小事特別關注。此書就是獻給一切苛求智慧心靈的朋友們，讓他們在那些平凡小事中去學會人生的哲理，從而獲得成功。據此回答1—2題。
1．在平凡小事中去學會人生的哲理，獲得了人生智慧。說明的道理是 ( )
A.哲學智慧源自于我們對生活的思考與反思
B.哲學智慧是在人們認識世界和改造世界的活動中自然形成的
C.認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧
D.哲學智慧的擁有取決于你對生活的觀察力
2.不忽略平凡小事是一種哲學智慧，可以更好地發展自己，成就自己。這啟示我們 ( )
A.哲學是系統化的世界觀 B.任何哲學都給人以智慧，使人更聰明
C.不懂哲學就無法發展自己成就自我 D.哲學是指導人們生活得更好的藝術
3.我有位學生物的弟弟，常講他對生物的信仰，認為唯有生物才能帶領人類探究物種本源，生從何來死向何往的正確問題，解決最根本也最正確恒定的終極生命答案。因為那是他確信的眼見為實的物質，比一切哲學的判斷猜想都正確。 從哲學的角度我們說他錯了因為 ( )
A．具體科學以哲學為基礎，具體科學為哲學提供觀點證明
B．哲學是研究整個世界的，具體科學研究某一特殊領域，二者是整體和部分的關系
C. 沒有哲學觀點的具體科學和沒有具體科學材料的哲學都不是科學
D．哲學以各門具體科學為基礎，具體科學以哲學為指導
4.歷時14天的南昌繩金塔廟會2012年10月12日落幕。據不完全統計，廟會期間參與活動的百姓及游客達300萬人次，為歷屆之最,其中去廟里燒個香乞個福對于很多游客來講也是難免的，正所謂求神敬香,心誠則靈。這里的求神拜佛從哲學上看屬于( )
A.古代樸素唯物主義 B.客觀唯心主義 C.主觀唯心主義 D.近代機械唯物主義
漢語言方字博大精深，意義深刻。請理解下列成語或俗語結合哲學知識完成5--7題。
5.下列屬于唯物主義觀點的是（ ）A、削足適履　　 ? B、人病則憂懼，憂懼見鬼出　?
C、存在即被感知 　?D、流水不腐，戶樞不蠹
下列成語中，與右側漫畫《始料不及》寓意相同的是( )
A．人無遠慮，必有近憂　　B．旁觀者清，當局者迷
C．不入虎穴，焉得虎子　　D．艱難困苦，玉汝于成
7.“天災不由人，抗災不由天”這一說法（ ）A、是主觀唯心主義觀點，它夸大人的主觀能動作用　
B、是客觀唯心主義觀點，它認為有一個主宰萬物的天　　
C、是辯證唯物主義觀點，它堅持人與規律的統一　　?
D、是機械唯物主義觀點，它割裂了人和自然的關系
8. 鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”，一句是“看準了的，就大膽地試，大膽地闖；”也就是說，要具備理論創新的巨大勇氣，敢于走前人沒有走過的道路，大膽地向前闖，大膽地去實踐。這體現了馬克思主義哲學是 ( )
A.科學性和革命性的統一 B．辯證的自然觀和歷史觀的統一
C.繼承性和發展性的統一 D．客觀性和主觀性的統一
9.新款智能機器人能自已制造工具----據英國《每日郵報》報道,一支科學家小組建造了一款智能機器人,神奇的是這款機器人能夠使用一個噴膠槍制造工具。在視頻演示中,這款未命名的機器人使用噴膠槍制造了一個茶杯,并用這個茶杯盛水,將水從一個器皿轉移至另一個器皿。2012年的這項發明帶給人們無比驚喜和驚訝。這一情況說明( )
A．人類產生之后，自然物的存在與發展依賴于人的意識
B．人們有意識地創造人工自然物就是在改變自然物的規律,為人類謀福
C．自然界原本不存在的人造物可以脫離天然物而存在
D．人類通過實踐可以改變自然物使其打上人的烙印
10. 在“影響的一句話”的活動中，很多同學選擇“一萬年太久，只爭朝夕”來作為自己的格言，警示人們要珍惜年華。以下古人對時間的體驗與此類似的是 （ ）
①未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲 ②人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流
③山靜似太古,日長如小年 ④嘆長河之流速，送馳波于東海
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．北京時間2012年9月13日凌晨，蘋果公司在美國舊金山芳草地藝術中心舉行新品發布會，正式發布其新一代產品 iPhone 5。新產品屏幕更大，同時也變得更輕薄。信息技術革命的浪潮一浪高過一浪。據統計，電子計算機芯片技術每18個月就要更新一次。這一事實表明（ ）
A．事物的運動是絕對的、有條件 B．運動是物質的固有屬性和存在方式
C．靜止是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態 D．物質是運動的載體
備受關注的2012年諾貝爾文學獎10月11日揭曉。瑞典文學院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家莫言摘獲這一獎項。評委會稱，莫言的作品“在幻覺現實主義中融合了民俗傳奇、歷史與當代性”，他本人也是當代第一流作家之一。 據此完成12—13題
12.莫言的作品“在幻覺現實主義中融合了民俗傳奇、歷史與當代性”這就啟示我們（ ）
A．解放思想，破除一切傳統觀念 B．在思維過程中，要進行合理想象，大膽創新
C．有科學理論指導，就能提出、解決新問題 D．打破常規，進行逆向思維
13.在回答記者關于老家的提問時，莫言回答說，“在這片土地時感受不深，離開時卻魂牽夢縈，尤其我這樣寫鄉土的作家。”臺灣作家龍應臺表示，莫言得獎，代表著“最泥土的人就最國際”。“最泥土的人就最國際”體現的哲學道理是（ ）
①普遍與特殊的統一 ②整體與部分的統一 ③共性與個性的統一 ④全局與局部的統一
A.①② B．②④ C．③④ D．①③
2012年7月27日至8月12日 ，第30屆奧運會在英國首都倫敦隆重開幕。據此完成14—16題。
14．每一屆奧運會開幕式，主辦國都力求將本國特色與奧林匹克精神有機結合，才使得開幕式一屆比—屆精彩。通過開幕式，人們不僅能體味到主辦國的人文風情，而且能感受奧林匹克精神。這啟示我們（ ）
①事物是絕對運動與相對靜止的統一②意識是人腦的機能
③創新根源于本國實踐 ④辦事情要勇于打破常規，超越現實
A.①③ B．②④ C．①④ D．③④
15.倫敦奧運會的火炬頂部是三角形的設計--------三面椎體，這是奧運歷史上第一柄三角形的火炬，全身均為金色。設計師稱三角形象征了奧運會“更高、更快、更強”的口號，同時，非圓形的火炬手感更好，也更容易被火炬手握住。“三面椎體”的創作體現出 ( )
①意識的形式是主觀的 ②意識是人腦對客觀存在的反映
③意識活動是能動性與實用性的統一 ④意識對改造客觀世界具有促進作用
A.①③ B．②③ C．③④ D．①②
16．在工藝上，非圓形的火炬手感更好，也更容易被火炬手握住。火炬的設計充分考慮實用性，體現出（ ）
A.尊重了客觀規律，就要超越客觀條件
B.不斷解放思想，與時俱進，就能做到一切從實際出發
C.物質決定意識
D.意識對物質有反作用
今年中秋十一黃金周，是高速公路免費試驗通行的第一年，但高速公路卻被堵成了停車場，據此回答17-18題。
17.有人指出，中國國情決定中國私家車發展需要理智。按德國西部每1 000人有510輛車的水平，中國的汽車排列起來可以繞地球67圈，如果那樣，全世界生態系統會完全亂套。這種推測 （ ）
①是本本主義的表現 ②是一種猜測并不是對客觀存在的反映
③是一種從實際出發的推斷 ④是意識前瞻性的體現
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
18.經歷了大堵車的出游者，在面對央視記者采訪時表示本想占國家的便宜卻賠了時間又遭罪，紛紛表示下次出游會選擇更靈活的方式。材料表明（ ）
A.意識對客觀世界的發展具有促進作用 B.意識對物質具有能動作用
C.意識能正確反映事物的現象 D.意識對人們的生理活動具有調節和控制作用
中共中央政治局將向黨的十七屆七中全會建議，中國共產黨第十八次全國代表大會于２０１２年１１月８日在北京召開。據此完成19—20題
19.為此山東省宣傳部長座談會強調扎實做好宣傳輿論工作、樹立基層的先進典型、鮮活事例，有力地傳播了經濟社會發展的成就和良好形象，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。這體現了（ ）
A．要做到主觀與客觀具體的歷史的統一 B．要做到具體問題具體分析
C．要充分重視意識的作用 D．意識是人腦對客觀事物的正確反映
20. 黨的十三大以來，“建設有中國特色社會主義”在實踐中取得了舉世矚目的成就。十七大報告將“建設中國特色社會主義”表述為“發展中國特色社會主義”。十八大將在此基礎上進一步發展中國特色社會主義。一詞之變表明 （ ）
①世界是物質的，同時意識對物質具有能動作用 ②真理是一個由不正確到正確的發展過程
③主觀與客觀要做到具體的歷史的統一 ④認識總是要隨著實踐的變化而變化發展
A.①② B．②③ C．③④ D．①④
21.由于缺乏對艾滋病知識的了解，我國居民對艾滋病及艾滋病患者的恐懼與歧視普遍存在。實際上，與艾滋病患者握手、擁抱等接觸行為以及與艾滋病患者共用浴室、游泳池等公共設施并不會感染艾滋病。上述現象主要反映了 ( )
A.意識能夠正確地反映事物的本質和規律 B.意識能夠反作用于客觀事物
C.利益立足點影響著人們對客觀事物的評價 D.知識構成制約著人們對客觀事物的認識
22.有一首英語兒歌這樣唱道“告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞……因為上帝創造星辰閃耀，因為上帝創造常春藤纏繞……”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞……”這一改動反映了( )
①唯物主義與唯心主義的區別 ②直接聯系與間接聯系的區別
③科學精神與宗教精神的區別 ④可知論與不可知論的區別
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
23.“幾十年的經驗使我深刻體會到，學點哲學的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路。”下列觀點與“國家最高科學技術獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是( )
A.哲學是各門具體科學的基礎 B.哲學是人類對某一具體領域規律的概括
C.哲學是科學的世界觀和方法論 D.哲學具有指導人們認識世界和改造世界的功能
24.俗話說：“日有所思，夜有所夢”。有人在夢中發表演講，計算數學問題，甚至解決了科學難題。對此正確的認識是( )
A、夢既是意識活動也是物質活動B、在現實世界之外還存在著獨立的精神世界
C、夢也是客觀事物在人腦中的一種反映 D、意識有時可以脫離物質而單獨存在
25.“生物多樣性”是生物與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經濟社會可持續發展的基礎，是生態安全和糧食安全的保障。保護生物多樣性的哲學依據是（ ）
①人能有意識地利用和改造自然 ②自然界的存在和發展是客觀的
③要改變規律必須尊重服從規律 ④運動時無條件的、永恒的
A、①② B、③④ C、②④ D、①④
2012年7月30日，國防科技工業局宣布，“嫦娥三號”將于2013年下半年擇機發射。“嫦娥三號”最大的特點是攜帶有一部“中華牌”月球車，實現月球表面探測。據此回答26-30題。
26. 之前我國自主研制的“嫦娥一號、二號”衛星在地面科學家指揮下正式進入距月球200公里的工作軌道，這給我們的啟示是 （ ）
A.規律是客觀的，但人可以支配規律為我所用
B.總結前人的經驗可以推動我們按規律辦事
C.規律是客觀的，但人可以認識規律，改變規律為人類造福
D.人們可以發揮主觀能動性，利用有利規律，排除不利規律
27．隨著人類社會實踐的發展，人類探索宇宙的工具越來越先進，對月球的了解越來越多。我國業已啟動的探月工程，將實現炎黃子孫的千年奔月夢想，進一步掀開神話中“嫦娥”的神秘面紗。這表明 （ ）
A.人的認識具有反復性的特點 B.實踐是形成認識的唯一途徑
C.世界是可知的，世上沒有不可認識之物 D.認識發展的動力是夢想
28．“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”一千年前，詩人李白如此表達了不能登月的惆悵。今天，我們通過“嫦娥二號”傳回的圖片清晰地感受到了月亮的倩影，千年夢想變為現實。這說明（ ）
A．實踐具有社會性 B．實踐具有科學性 C．實踐具有能動性 D．實踐具有歷史性
29．探月衛星與地球衛星不同，必須能夠擺脫地球引力，準確進入月球軌道，才能實現探月目標，技術難度遠遠大于地球衛星，因此必須對衛星制造技術和衛星軌道設計技術進行重大突破。科學家要對衛星制造技術和衛星軌道設計技術進行重大突破，體現出 （ ）
A．實踐是認識的動力 B．實踐是認識的來源
C．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 D．實踐是認識的目的
30．2003年9月，我國“神舟”五號載人飛船發射的前一個月，命名為“嫦娥工程”的月球探測計劃正式開始啟動，由此引發了激烈爭論。有些科學家認為探月計劃投資巨大，不值；我國探月不會突破其他國家的水平，是重復其他國家，與巨大投資相比，意義不大。如果按照這種觀點來看待探月工程，中國就會喪失成為太空大國的機遇。這表明 （ ）
真理是客觀的，掌握在大多數人手中 B認識具有無限性
C由于主觀原因不同，人們對同一事物會有不同的反映 D真理與謬誤相伴而行，是有條件的
第Ⅱ卷（非選擇題　共40分）
31.(12分)2012年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎？”。這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，節約資源能源，保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時，更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，采取有力措施，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色發展。與傳統消費不同，綠色消費以滿足人的基本需求為中心，崇尚節儉、適度，是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。 結合材料，請運用辯證唯物論知識，說明國家喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，節約資源能源，保護生態環境的必要性。(12分)
32.（16分）材料一：2012年8月，受今年第11號臺風“海葵”影響，8月8日以來，江西景德鎮市遭遇特大暴雨襲擊，部分地區發生嚴重洪澇災害, 景德鎮市區內澇嚴重，部分交通癱瘓。
材料二：景德鎮市委、市政府8月9日對防御臺風“海葵”進行了全面部署，并啟動防臺風一級應急響應。各地按照市委要求，按照堅持以人為本、堅持科學防臺抗臺，做到不死人、少傷人的“兩堅持一目標”的原則，全力以赴迎戰“海葵”，把確保人民群眾生命財產安全放在首要位置。在“海葵”帶來的大風大雨中，景德鎮各級黨委、政府領導者的使命感和責任感，愈發凸顯，廣大人民群眾響應政府號召災后重建的熱情空前高漲。
（1）運用規律的客觀性和普遍性原理，說明我們應怎樣理智看待自然災害，做好預警自救工作？（4分）
（2）分析說明材料二是如何體現意識的能動作用的？（12分）
33.（12分）理智一經運用，鄙夷就失敗了————英國名言。閱讀材料完成問題
材料一：一個從日本出差回來的朋友聊，說在日本街頭大屏幕也播放中國人燒車砸店的畫面：瘋狂猙獰的中國男子站在車上喊著抵制日貨砸車，車里是驚恐的中國女人，最后鏡頭放大到該男子穿著某日本品牌衣服的logo，鏡頭再轉到圍觀拍照的中國人手里的佳能尼康相機上！別人是當笑話播！唉，悲哀！
材料二：日本一名資深媒體人士對《環球時報》記者表示，東京都向民眾募金購買釣魚島之所以有市場，是因為看到部分國民具有盲目的愛國熱情，另外就是給募捐者提供了優惠政策，讓募捐者享受免稅優待，“這就讓高收入者比較愿意捐款”。朝日新聞社的周刊雜志《AERA》認為，為購買釣魚島而喧囂的愛國者是愚蠢的。
用辯證唯物論和認識論觀點你認為該如何理性看待釣魚島問題。
答案
單項選擇題(每題2分，共60分)
1—5 ADDBB 6—10 ACADB 11—15 BBDAD
16—20 CBBCC 21—25 DADCC 26—30 BCDAD
二、問答題（共40分）
31. ①物質決定意識，要求我們一切從實際出發。我國當前的生態環境嚴重的現狀要求我們轉變消費觀念和行為，節約資源能源，保護生態環境。(4分)
②意識對改造客觀世界具有指導作用，正確的意識對事物發展起促進作用。（意識對物質具有反作用，要求我們樹立正確的意識。）中國主題為“綠色消費 你行動了嗎？”能很好的引導國民自覺關注身邊生態環境問題。(4分)
③規律具有客觀性，但我們可以發揮主觀能動性可以認識和利用規律，全社會行動，積極關注環保問題必將有力的改善我國環境惡化的現狀，也有利于世界環境的保護。(4分)
32（1）①自然界的變化發展是有一定規律的，規律是客觀的，它不以人的意志為轉移，既不能創造，也不能被消滅。因此我們要理智、冷靜對待。（2分）
②規律雖然是客觀的，但又是可以認識的，面對自然災害，我們應大力發展科技事業，不斷提高人對自然界的認識能力，做好預警自救工作，把災害減小到最低程度。（2分）
（2）①意識活動具有目的性、計劃性及主動創造性和自覺選擇性。對防御臺風“海葵”進行了全面部署，并啟動防臺風一級應急響應。（4分）
②意識對改造客觀世界具有指導作用,正確的意識對事物的發展起促進作用。按照堅持以人為本、堅持科學防臺抗臺，做到不死人、少傷人的“兩堅持一目標”的原則，必將更好指導搶險救災工作。（4分）
(意識對人體生理活動有調節和控制作用。高昂的精神狀態催人奮進，景德鎮各級黨委、政府領導者的使命感和責任感，愈發凸顯，廣大人民群眾響應政府號召災后重建的熱情空前高漲。（4分）
33.①物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發。中國對釣魚島問題的態度正說明釣魚島自古以來就是中國的領土。（3分）
②意識具有能動作用，要求我們樹立正確的意識。日本反其道而行之，強行在態度上對中國挑釁，必自食其果，這叫意識對物質的反作用。（3分）
③認識是一個反復的，上升的，探索的過程。中日將會在更進一步的探討作得出新的認識。（3分）
④真理是人們對于客觀事物及其規律的正確認識，而實踐則是檢驗認識真理性的唯一標準，所以我們要堅持主觀與客觀、認識和實踐的具體的歷史的統一。釣魚島事件的根本還是中日兩國關于領土歸屬的問題，而我們知道釣魚島自古以來就是中國不可分割的固有領土。（3分）
高二年級第二次學段調研測試數學試題(人文）
第Ⅰ卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）
1．拋物線焦點坐標是（ ）
A．(，0) B．(，0) C． (0, ) D．(0, )
2.若命題，則是（ ）
A． B．
C． D．
3.（ ）
B. C. D.
4.下列命題是真命題的是（ ）
A、“若，則”的逆命題；
B、“若，則”的否命題；
C、“若，則”的逆否命題；
D、“若，則”的逆否命題
5.等差數列中，（ ）
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
6.等比數列中，，，則等于（ )
B. C. D.
7.已知（ ）
B. C. D.
8.原點和點（ ）
B. C. D.
9．雙曲線-=1的兩條漸近線互相垂直，那么它的離心率為( )
A． B． C．2 D．
10．拋物線到直線距離最近的點的坐標是 ( )
A． B．(1， 1) C． D．(2，4)
11.已知為橢圓的兩個焦點，過的直線交橢圓于兩點，若，則=（ ）
A.2 B.4 C.6 D.8
12. 過拋物線的焦點作直線交拋物線于，、，兩點，若，則等于（　 ）
A．4p　　　　 　B．5p　　　　 　 C．6p　　　　　 D．8p
第II卷
二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分．把正確答案填在題中橫線上）
13.在數列中，=____________.
14. “”是“”的 條件.
15. 已知當拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當水面升高1米后，水面寬度是________米.
三、解答題（本大題共5小題，共56分，解答應寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟）
(1)求b的值；(2).
18.（本小題10分）
已知橢圓的方程為。
（1）求橢圓的焦點坐標及離心率；
（2）求以橢圓的焦點為頂點、頂點為焦點的雙曲線方程。
19. （本小題12分） 已知命題：方程的圖象是焦點在軸上的雙曲線；命題：方程無實根；又為真，為真，求實數的取值范圍.
20.（本小題12分）數列是等差數列、數列是等比數列。已知，點在直線上。滿足。
（1）求通項公式、；
（2）若，求的值。
21.（本小題滿分12分）
已知動點P與平面上兩定點連線的斜率的積為定值．
（1）試求動點P的軌跡方程C；
（2）設直線與曲線C交于M、N兩點，當|MN|=時，求直線的方程．
答案
1．C 2.D 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11.D 12.A
13. 31 14. 充分不必要 15. 16. 7
17.答：（1）因為，
所以，，所以. ……………………5分
（2）因為，所以
由正弦定理得： 所以，. ……………………10分18.(1)F1(0，)、F2(0，) ………………6分
（2）………………10分
19.解：∵方程是焦點在y軸上的雙曲線，
∴，即 .故命題：； …………………………3分
∵方程無實根，∴，
即?，∴.故命題：. …………………6分
∵又為真，為真，? ∴真假. ………………………………8分
即，此時；……11分 綜上所述：.……12分
20.解：（1）把點代入直線得：
即：，所以，，又，所以. …………………3分
又因為，所以. …………………5分
因為，
所以， ( ……………………7分
又， ② …………………9分
(— ②得： …………………11分
所以， ……………………12分
21. 解：（Ⅰ）設點，則依題意有，……3分
整理得由于，所以求得的曲線C的方程為
………………………………………5分
（Ⅱ）由
解得1=0, 2=分別為M，N的橫坐標）.………………………9分
由
…………………………………………………………………11分
所以直線的方程或.……………………………12分
高二年級第二次學段調研測試數學（科學）試題
第Ⅰ卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）
1．拋物線準線方程是（ ）
A． B． C． D．
2.若命題，則是（ ）
A． B．
C． D．
3.（ ）
A. B. C. D.
4.下列命題是真命題的是（ ）
A.“若，則”的逆命題；
B.“若，則”的否命題；
C.“若，則”的逆否命題；
D.若，則”的逆否命題
5.等差數列中，（ ）
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
6.等比數列中，，，則等于（ )
A. B. C. D.
7.已知（ ）
A. B. C. D.
8.原點和點（ ）
A. B. C. D.
9．若雙曲線的一個焦點到一條漸近線的距離等于焦距的，則該雙曲線的漸近線方程是（ ）
A、 B、 C、 D、
10．拋物線到直線距離最近的點的坐標是 ( )
A． B．(1，1) C． D．(2，4)
11.過拋物線的焦點作直線交拋物線于，、，兩點，若，則等于（　 ）
A．4p　　　　 　B．5p　　　　 　 C．6p　　　　　 D．8p
12.已知F為橢圓的一個焦點且MF=2，N為MF中點，O為坐標原點，ON長為（ ）
A．2 　B．4　　　　　　C．6 　　　　　　D．8
第II卷
二、填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分．把正確答案填在題中橫線上）
13.在數列中，=____________.
14. “”是“”的 條件.
15. 已知當拋物線型拱橋的頂點距水面2米時，量得水面寬8米。當水面升高1米后，水面寬度是________米.
三、解答題（本大題共5小題，共56分，解答應寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟）
(1)求b的值；(2).
18.（本小題10分）點A、B分別是以雙曲線的焦點為頂點，頂點為焦點的橢圓C長軸的左、右端點，點F是橢圓的右焦點，點P在橢圓C上，且位于x軸上方，
（1）求橢圓C的的方程；（2）求點P的坐標.
19. （本小題12分） 已知命題：方程的圖象是焦點在軸上的雙曲線；命題：方程無實根；又為真，為真，求實數的取值范圍.
20.（本小題12分）數列是等差數列、數列是等比數列。已知，點在直線上。滿足。
（1）求通項公式、；
（2）若，求的值.
21.（本小題滿分12分）已知動圓過定點，且與直線相切.
(1) 求動圓的圓心的軌跡方程；
(2) 是否存在直線，使過點（0，1），并與軌跡交于不同的兩點，且滿足以PQ為直徑的圓過原點？若存在，求出直線的方程；若不存在，說明理由.
答案
1．C 2.D 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11. A 12.B
13. 31 14. 充分不必要 15. 16. 7
17.答：（1）因為，
所以，，所以. ……………………5分
（2）因為，所以
由正弦定理得： 所以，. ……………………10分18.解（1）已知雙曲線實半軸a1=4，虛半軸b1=2，半焦距c1=，
∴橢圓的長半軸a2=c1=6，橢圓的半焦距c2=a1=4，
橢圓的短半軸=，
∴所求的橢圓方程為 ……………………4分
（2）由已知,，設點P的坐標為，則
由已知得
…………………… 6分
則，解之得，……………………8分
由于y>0，所以只能取，于是，所以點P的坐標為…10分
19.解：∵方程是焦點在y軸上的雙曲線，
∴，即 .故命題：； …………………………3分
∵方程無實根，∴，
即?，∴.故命題：. …………………6分
∵又為真，為真，? ∴真假. ………………………………8分
即，此時；……11分 綜上所述：.……12分
20.解：（1）把點代入直線得：
即：，所以，，又，所以. …………………3分
又因為，所以. …………………5分
因為，
所以， ( ……………………7分
又， ② …………………9分
(— ②得： …………………11分
所以， ……………………12分
21.解:（1）如圖，設為動圓圓心， ，過點作直線的垂線，垂足為，由題意知：， ……………………2分
即動點到定點與定直線的距離相等，由拋物線的定義知，點的軌跡為拋物線，其中為焦點，為準線，
∴ 動點的軌跡方程為 ………………………………4分
（2）由題可設直線的方程為
由得 ………………………………6分
由，得
設，，則，…………8分
由，即 ，，于是，
解得∴ 直線存在，其方程為 . …………………12分

高二年級第二次學段調研物理試題
（考試時間100分鐘，滿分100分）
一、選擇題（每題4分，共48分，全對得4分，選不全得2分）
1．關于元電荷的理解，下列說法正確的是( )
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟一個電子所帶電荷量數值相等的電荷量
C．元電荷就是質子
D．物體所帶電量只能是元電荷的整數倍
2．如圖所示，三條虛線表示某電場的三個等勢面，其中φ1=10V，φ2=20V，φ3=30V一個帶電粒子只受電場力作用，按圖中實線軌跡從A點運動到B點，由此可知( )
A.粒子帶負電 B.粒子的速度變大
C.粒子的加速度變大 D.粒子的電勢能變大
3．如圖所示，在y軸上關于O點對稱的A、B兩點有等量同種點電荷＋Q，在x軸上C點有點電荷－Q，且CO＝OD， ∠ADO＝60°．下列判斷正確的是（ ）
A．O點電場強度為零
B．D點電場強度為零
C．若將點電荷＋q從O移向C，電勢能增大
D．若將點電荷－q從O移向C，電勢能增大
4．如圖所示電路中，當滑動變阻器R的觸頭向下滑動時，（ ）
A. 燈泡L1、L2、L3均變亮
B. 燈泡L1、L3變亮，L2變暗
C. 燈泡L1、L2變亮，L3變暗
D. 燈泡L1變亮，L2、L3變暗
5．一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過靜止的小磁針正上方，這時磁針的 N極向紙外方向偏轉，這一束帶電粒子可能是（ ）
A、向右飛行的正離子束 B、向左飛行的正離子束
C、向右飛行的負離子束 D、向左飛行的負離子束
6．下列關于磁電式電流表的說法中，正確的是(　　)
A．電流表的工作原理是安培力對通電導線的加速作用
B．電流表的工作原理是安培力對通電線框的轉動作用
C．電流表指針的偏轉角與所通電流的大小成正比
D．電流表指針的偏轉角與所通電流的大小成反比
7．如圖所示，兩根非常靠近且互相垂直的長直導線，當通以如圖所示方向 的電流時，電流所產生的磁場在導線所在平面內的哪個區 域內方向是一致且向里的（ ）
A、區域Ⅰ B、區域Ⅱ
C、區域Ⅲ D、區域Ⅳ
8．關于磁通量，下列說法中正確的是（ ）
A、穿過某個平面的磁通量為零，該處磁感應強度一定為零
B、穿過任何一個平面的磁通量越大，該處磁感應強度一定越大
C、匝數為n的線圈放在磁感應強度為B的勻強磁場中，線圈面積為S，且與磁感線垂直，則穿過該線圈的磁通量為nBS
D、穿過垂直于磁感應強度方向的某個平面的磁感線的數目等于穿過該面的磁通量
9．如右圖所示的三維空間內，勻強磁場方向沿＋x方向，在平面xOz內有一通電直導線，若它所受的安培力方向沿＋y方向，則(　　)
A．該通電導線一定不會沿平行Ox方向放置
B．該通電導線一定平行Oz方向放置
C．無論通電導線怎樣放置，它總受到＋y方向的安培力
D．沿＋x方向觀察導線中的電流方向，應該為向右方向
10．如圖，一段導線abcd位于磁感應強度大小為B的勻強磁場中，且與磁場方向（垂直于紙面向里）垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L，且∠abc=∠bcd=1350。流經導線的電流為I，方向如圖中箭頭所示。導線段abcd所受到的磁場的作用力的合力
A．方向沿紙面向上，大小為
B．方向沿紙面向上，大小為
C．方向沿紙面向下，大小為
D．方向沿紙面向下，大小為
11．如下圖所示是電視機顯像管及其偏轉線圈的示意圖．電流方向如圖所示，試判斷正對讀者而來的電子束將向哪邊偏轉(　　)
向上 B．向下
c.向左 D．向右
12．如右圖為一“濾速器”裝置的示意圖．a、b為水平放置的平行金屬板，一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經小孔O進入a、b兩板之間．為了選取具有某種特定速率的電子，可在a、b間加上電壓，并沿垂直于紙面的方向加一勻強磁場，使所選電子仍能夠沿水平直線OO′運動，由O′射出．不計重力作用．可能達到上述目的的辦法是(　 　)
A．使a板電勢高于b板，磁場方向垂直紙面向里
B．使a板電勢低于b板，磁場方向垂直紙面向里
C．使a板電勢高于b板，磁場方向垂直紙面向外
D．使a板電勢低于b板，磁場方向垂直紙面向外
二、實驗與填空（13題每空3分，其余每空2分，共26分）
13．如圖所示的電路為用伏安法測量金屬電阻R的電路圖，當S接a時，電壓表示數為2.7V，電流表示數為5.0mA，當S接b時，電壓表示數為2.8V，電流表示數為4.0mA，那么，那么該電阻測量值較準確的數值等于_______Ω，測量值比真實值_______（填偏大或偏小）
14．如圖，螺旋測微器的讀數為_______mm。標卡尺的讀數為_______mm。

15．如圖所示，直線A電源的路端電壓U 與電流I的關系
圖象，直線B是電阻R兩端電壓U與電流I的關系圖象，
把該電源與電阻R組成閉合電路，則電源的輸出
W，電源的電動勢 ② V，電源的內電阻
③ Ω，外電阻 ④ Ω。
16．用右圖所示的電路，測定一節干電池的電動勢和內阻。電池的內阻較小，為了防止在調節滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R0起保護作用。除電池、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：
電流表（量程0.6A、3A）；
電壓表（量程3V、15V）
定值電阻（阻值1、額定功率5W）
定值電阻（阻值10，額定功率10W）
滑動變阻器（陰值范圍0--10、額定電流2A）
滑動變阻器（阻值范圍0-100、額定電流1A）
那么
（1）要正確完成實驗，電壓表的量程應選擇 V，電流表的量程應選擇 A；R0應選擇 的定值電阻，R應選擇阻值范圍是 的滑動變阻器。
（2）引起該實驗系統誤差的主要原是 。
三．計算題（17題7分，18題9分，19題10分共26分。）
17．利用電動機通過如圖所示的電路提升重物，已知電源電動勢E＝6 V，電源內阻r＝1 Ω，電阻R＝3 Ω，重物質量m＝0.10 kg，當將重物固定時，理想電壓表的示數為5 V，當重物不固定，且電動機最后以穩定的速度勻速提升重物時，電壓表的示數為5.5 V，求重物勻速上升時的速度大小(不計一切摩擦，g取10 m/s2)．
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18．如圖所示，兩平行金屬導軌間的距離L＝0.40 m，金屬導軌所在的平面與水平面的夾角θ＝37°，在導軌所在平面內，分布著磁感應強度B＝0.50 T、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場，金屬導軌的一端接有電動勢E＝4.5 V、內阻r＝0.50 Ω 的直流電源．現把一根質量m＝0.040 kg的導體棒ab放在金屬導軌上，導體棒恰好靜止．導體棒與金屬導軌垂直且接觸良好，導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻R0＝2.5 Ω，金屬導軌電阻不計，g取10 m/s2，已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，求：
(1)通過導體棒的電流大小．
(2)導體棒受到的安培力大小．
(3)導體棒受到的摩擦力大小．
19．一帶電質點，質量為m、電荷量為q，以平行于Ox軸的速度v從y軸上的a點射入圖中第Ⅰ象限所示的區域(下圖所示)．為了使該質點能從x軸上的b點以垂直于Ox軸的速度v射出，可在適當的地方加一個垂直于xOy平面、磁感應強度為B的勻強磁場．若此磁場僅分布在一個圓形區域內，試求這圓形磁場區域的最小半徑，重力忽略不計．
高二年級第二次學段調研測試生物試題
一、選擇題（每題1分，共50分）
1.有關內環境的穩態，下列說法錯誤的是( )
A.抗體、激素、神經遞質等都是內環境的成分
B.pH和溫度的穩定，都給酶正常發揮催化作用創造了條件
C.免疫系統識別并清除異物和外來病原微生物，也是維持內環境穩態的機制
D.內環境穩態是在神經和體液調節的共同作用下維持的，體液調節占主導地位
2.大量的組織液積累在細胞間隙會導致組織水腫，下面可能引起病人組織水腫的是( )
①毛細血管管壁破損 ②長期蛋白質營養不足 ③淋巴管阻塞
④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加 ⑤腎炎導致血漿蛋白丟失
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
3.如圖是人體某組織內各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述不正確的是( )
②可以進入A、C、D B.CO2濃度最高的液體是②
C.圖中O2濃度最低的液體是③ D.①②③④組成了體液，其中①②④構成了內環境
4.下列實例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區損傷，導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制
5.神經細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經纖維靜息電位示意圖，正確的是( )
圖甲是青蛙離體的神經-肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據圖分析，下列說法正確的是( )
A.刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化
B.刺激D處，肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強
C.③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D.興奮從E到F，發生“電信號→化學信號→電信號”的轉變
7.如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是( )
A．與A端相連接的效應器是傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體。
B．興奮在反射弧上傳遞時，C處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
C．刺激D點，在E處測到電位變化，不能說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的
D．把某藥物放在C處，刺激E點，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用
8.稀鹽酸直接注入狗的血液中，不會引起胰液分泌；切除通向狗小腸的神經，只留下血管，向小腸內注入稀鹽酸，會引起胰液分泌。對這一結果的解釋是( )
A.這個頑固的神經反射仍然存在，是因為小腸上微小的神經難以剔除干凈
B.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液
C.鹽酸刺激小腸黏膜產生了某種物質，該物質經過血液循環刺激了胰腺分泌胰液
D.鹽酸被小腸吸收，經血液循環刺激了胰腺分泌胰液
9.如圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述不正確的是( )
A.當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
B.上圖可反映出激素具有分級調節的特點
C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
D.c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
10.人體某些生命活動的調節可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是( )
A.血糖平衡調節的過程可以通過c→d→e來實現，屬于體液調節
B.體溫調節過程可通過a→b→d→e來實現，屬于神經調節
C.司機見紅燈停車時，其調節過程可能通過a→b→e來實現，屬于神經調節
D.一般來說，動物體的生命活動常常受神經和體液的共同調節
11.如圖表示人體生命活動調節傳輸信息的幾種方式，甲狀腺激素反饋調節、神經遞質釋放和性激素傳輸信息的方式依次是( )
A.1、2、3 B.4、2、3 C.4、1、3 D.4、2、1
12.下列關于動物激素調節的說法正確的是( )
A.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調節屬于激素的分級調節
B.激素是一種微量高效的物質，對生物體的生命活動具有調節和催化作用
C.胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
D.激素不提供能量，但組成細胞
13.人體在寒冷環境中防止體溫下降的適應性反應，不包括( )
A．皮膚血管收縮，皮膚血流量減少 B．汗液分泌減少
C．骨骼肌出現“戰栗” D．加快皮膚散熱
14.下丘腦可通過神經支配腎上腺合成腎上腺素，促進糖原分解并升高血糖，促進脂肪分解。以下分析錯誤的是( )
A.細胞之間存在信息傳遞過程 B.腎上腺素與胰高血糖素有協同作用
C.腎上腺素能使機體耗氧量增加 D.腎上腺素能加速血糖轉化為脂肪酸
15.研究發現兩種現象：①動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿(效應B)細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質是( )
A．甲是抗體，乙是抗原 B.甲是抗體，乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子，乙是抗原 D.甲是淋巴因子，乙是抗體
16.下列關于艾滋病的說法，不正確的是( )
A．HIV攻擊人體免疫系統，導致患者非特異性免疫功能喪失
B．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C．與艾滋病患者共用剃須刀可能會感染 HIV
D．艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥
17.圖為體液免疫示意圖，有關敘述正確的是( )
A.①過程體現了細胞膜的流動性 B.⑤過程主要發生在細胞內
C.漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體 D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程
18.某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱自身免疫病，其主要致病過程如圖。下列有關表述正確的是( )
A.①代表外來的抗原 B.②代表溶酶體酶
C.③從未接受抗原刺激，但保留了對抗原的記憶 D.④再受相同抗原刺激，能迅速增殖分化
19.下列關于人體體液免疫中相關細胞的敘述，不正確的是( )
A.抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子
B.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細胞
C.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細胞
D.記憶細胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體
20.丙種球蛋白(注射用人免疫球蛋白)是由健康人血漿經低溫乙醇蛋白分離法提取，并經病毒滅活處理制成的。丙種球蛋白含有健康人血清所具有的各種抗體，因而它有增強機體抵抗力的作用。下列說法不正確的是( )
A.預防疾病，注射丙種球蛋白和注射疫苗原理相同
B.丙種球蛋白一定不是一種漿細胞產生的
C.注射丙種球蛋白可以預防一些傳染病
D.人體內的丙種球蛋白是內環境的成分
21.某種群剛遷入一個新的棲息地后，種群開始增長。隨著時間的推移，種群停止增長并維持相對穩定。在停止增長時( )
A.增長速率大于零 B.成年個體數量最多 C.出生率及死亡率均為零 D.種群密度最大
22. 科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示有關敘述正確的是( )
A.該生物的種群增長曲線呈“J”型
B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C.要合理利用該種動物資源，應將種群密度始終控制在D點
D.B點時，種群增長速率最大，種群達到環境容納量
23.如圖表示某一種群在有限環境中增長的曲線。現圍繞此曲線的下列描述中正確的是( )
A.K是環境條件所允許達到的種群數量最大值，其數值是恒定不變的
B.在K值之前，種群的數量逐漸增大，年齡組成由增長型逐漸轉為衰退型
C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時出生率=死亡率
D.假設這是魚的種群，當種群數量達到K/2值時開始捕撈，可持續獲得最高產量
24.某研究機構對某區域的一種田鼠進行了調查，所調查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10 000m2)，統計所捕獲的鼠數量、性別等，進行標記后放歸；3日后進行重捕與調查。所得到的調查數據如下表：
捕獲數/只
標記數/只
雌性個體數
雄性個體數
初捕
50
50
28
22
重捕
50
10
32
18
以下是某同學對數據的分析結果，你認為正確的是( )
A.此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度
B.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統計的種群密度比實際低
C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7∶2
D.該地區田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
25.下列有關群落的敘述，錯誤的是( )
A.研究種群是研究群落的基礎
B.不同群落的物種數目是不同的
C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度
D.任何一個群落中的物種，都不可能是隨機地聚集在一起的
26. 在某自然保護區中，A物種與B物種的種群數量變化如圖所示，下列敘述不正確的是( )
A.A物種與B物種的相互關系是捕食關系，B為捕食者，A為被捕食者
B.A物種種群數量受B物種種群數量影響，但B物種種群數量不受A物種種群數量的影響
C.A物種種群數量變化受出生率和死亡率因素的影響，還受遷入和遷出等因素的影響
D.A物種和B物種各自種群內均會出現種內斗爭
27.關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法，錯誤的是( )
A.對于無法知道名稱的小動物，不可忽略，應記錄下它們的特征
B.許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法進行調查
C.利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物
D.可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣，調查不同時間土壤中小動物豐富度
28.一場大火將某地的森林徹底燒毀，在以后漫長的時間中，在原林地上形成了雜草地、灌木叢、最后形成了以白樺為主的闊葉林。下列關于這個過程的敘述中，不正確的是( )
A.其中物種都呈“J”型增長 B.群落發生了次生演替
C.可能有外來物種的入侵 D.群落總存在垂直結構
29.有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是( )
A.沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭現象明顯
C.通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短
D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
30. 如圖為植物群落生長的分層現象，對此現象解釋不正確的是( )
A.分層現象是植物群落與環境條件相互聯系的一種形式
B.決定這種現象的環境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C.種植玉米時，因植物群落分層現象的存在，所以要合理密植
D.在農業生產上，可以充分利用這一現象，合理搭配種植的品種
31.如圖表示生態系統四種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是( )
A.甲和乙所包含的所有種群構成群落
B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加將導致臭氧層破壞
32.下列關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是( )
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農田演替至森林的過程中，物種豐富度逐漸增加
③農田生態系統對太陽能的利用率要高于森林生態系統
④荒漠中，食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構成一條食物鏈
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
33.關于生態系統中分解者的敘述，正確的是( )
A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者和消費者
B.分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供硝化細菌再利用
C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物
34.如圖為某草原生態系統的食物網，請據圖判斷下列說法正確的是( )
A．屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B．貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養級
C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食關系
D．如果昆蟲突然減少，食草鳥數目將不發生變化
35.根據圖示判斷，下列敘述正確的是( )
A.圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統
B.圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生物群落
C.細菌與蟬之間的關系屬于競爭
D.蛇屬于三級消費者
36.某水塘內有一條由三種不同生物形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關分析，錯誤的是( )
A.物種C表示小魚，該種群營養級最高，所含能量最少
B.硅藻、蝦、小魚構成了一個生物群落
C.物種B的數量突增，短時間內C的數量會增加
D.物種A、B、C之間一定存在生殖隔離
37.某一生態系統中，已知一只鷹增重2 kg 要吃10 kg小鳥，小鳥增重0.25 kg要吃2 kg昆蟲，而昆蟲增重100 kg要吃1 000 kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為( )
A.0.05% B.0.5% C.0.25% D.0.025%
38.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態學觀點分析，其目的是( )
A.保持生物群落的單一性 B.使物質和能量盡快地流動
C.保持生態平衡 D.調整能量在生態系統中的流動方向
39.如圖是麻風樹林中兩個營養級的能量流動圖解，已知麻風樹的總能量為a，其中字母代表了能量，則下列敘述不正確的是( )
A.從麻風樹流入下一營養級的能量傳遞效率為a′/a
B.c是第二營養級用于生長發育和生殖的能量
C.d是指呼吸作用消耗的能量
D.該圖中不包括非生物的物質和能量
40. 某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解，下列敘述正確的是( )
A.生產者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D2/W1
C.初級消費者攝入的能量為(A2+B2+C2)
D.W1=D1+D2
41.如圖表示一個生態系統中生產者、消費者、分解者之間的關系。下列有關敘述錯誤的是( )
A．生態系統中的能量可驅動物質循環
B．分解者可以促使物質和能量盡快地循環利用
C．次級消費者糞便中所含的能量屬于上一營養級
D．由于生物與生物之間捕食和被捕食的關系是不可逆轉的，所以能量流動具有單向性
42.如圖是生態系統中碳循環示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘述正確的是( )
碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和F
B.D→A→B→E構成了一條食物鏈
C.圖中包含了7條食物鏈
D.B和F之間的關系為競爭和捕食
43.某同學對一個受到輕度農藥污染的湖泊進行調查，測得該湖泊內具有食物鏈關系的甲、乙、丙、丁4個生物種群所同化的總能量如下表。下列說法中正確的是( )
生物種群
甲
乙
丙
丁
能量(kJ)
1.1×108
2.8×109
1.1×107
9.9×107
A.分析表中數據可知，4種生物之間只能形成一條食物鏈
B.除甲種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養型
C.在上述4個種群中，丁種群體內的農藥殘留量是最多的
D.因捕食引起的競爭關系，可能涉及到甲、丁兩個種群
44. 如圖是某生態系統物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器
B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等
C.當該生態系統處于相對穩定的狀態時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%
D.Z1、Z2、Z3……過程提供的有機物中的碳將全部轉變為Z過程釋放的CO2中的碳
45.下列關于生態系統中信息傳遞的敘述，正確的是( )
A．牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利
B．生態系統中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞
C．生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用
D．生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的
46.有關生態系統信息傳遞的敘述中，錯誤的是( )
A.信息傳遞把生態系統各組分聯系起來成為一個整體，且有調節生態系統穩定性的作用
B.生態系統的反饋調節必須依賴于生態系統的信息傳遞
C.生態系統中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的
D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的
47. 如圖為生態系統信息傳遞模式圖，相關敘述不正確的是( )
A.信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環也是雙向的
B.生態系統的功能主要是能量流動和物質循環，還有信息傳遞
C.物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態
D.生態系統各成分間都有各種形式的信息傳遞
48.下列關于生態系統穩定性的敘述，正確的是( )
A．負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
B.自我調節能力越強的生態系統其恢復力穩定性往往就越強
C．不同生態系統抵抗力穩定性和恢復力穩定性基本相同
D.提高生態系統穩定性，就是要禁止對生態系統的干擾和利用
49.下列關于生態系統調節能力的敘述中不正確的是 ( )
A.營養結構越復雜，自我調節能力越大 B.生態系統的成分越單純，自我調節能力越小
C.抵抗力穩定性越高，自我調節能力越大 D.恢復力穩定性越高，自我調節能力越大
50.以下關于構建人工微生態系統的說法錯誤的是( )
A.需要考慮不同營養級生物之間的合適比例
B.提供的生物應具有較強的生活能力
C.把人工微生態系統放在陽光直射環境中即可
D.達到穩定狀態的微生態系統內的生物數量會有波動
二、非選擇題（共50分）
1.(7分)如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
(1)圖1中代表感受器的應為標號________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為_______。刺激結構④時，會產生具體效應的結構是［ ］________。
(2)圖2中的①表示_________，①中物質是__________。
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質具有使突觸后膜產生_________的作用，如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有_________作用。
2.(8分)回答下列問題。
Ⅰ.如圖為特異性免疫的有關過程，請據圖回答：
(1)請寫出下列標號的細胞名稱：①__________，④__________。
(2)當用同一抗原刺激⑤時，⑤就會___________，形成大量的___________，產生更強的特異性免疫。
Ⅱ.狂犬病病毒是單鏈RNA病毒，可以引起中樞神經系統的急性病毒性傳染病即狂犬病。狂犬病病毒進入人體后首先侵染肌細胞，在肌細胞內少量繁殖后侵染附近的末梢神經，然后病毒沿神經進入脊髓，進入人腦導致出現病癥，從感染到發病這段時間稱為潛伏期，一般有2周到3個月的時間。發病后病人會出現煩躁、怕風、恐水、畏光、痙攣抽搐，終致癱瘓而危及生命等癥狀。請回答下列問題：
（1）狂犬病病毒進入人體后可誘使機體產生抗體，抗體可以與病原體結合，從而抑制
或對人體細胞的黏附。
（2）注射疫苗后經常引起機體發熱，若體溫一直處于39℃，機體產熱量__________散熱量。
（3）被瘋狗咬傷后24小時內注射狂犬病疫苗可以起到預防狂犬病的效果嗎?____________。
原因是______________________________________________。
3.(4分)為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是發生在B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：
（1）實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
（2）實驗過程及結果：給以右側單側光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明實驗結果。
（3）實驗結論：____________________________________________________。，
4.（8分）

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如右圖。某個時期,當地居民大量捕殺鼬,導致島上鼠種群暴發,隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。回答問題。
(1)該食物網中,植物中的能量能通過　　　條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的為　　　　營養級;兔與人的種間關系是　　　。鼠疫桿菌與人的種間關系是　　　　。?
(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響　　　(大于、小于、等于)鼬對鼠種群數量的影響;大量捕殺鼬會導致鼠種內斗爭　　　　(增強、不變、減弱)。?
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態系統的　　　,其體內貯存的能量　　　　(能、不能)傳遞給植物。?
5.(12分)如圖表示某農田生態系統的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數字為同化能量數值，單位為J/(cm2·a)。請回答下列問題：
流經該農田生態系統的總能量為___________，圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為___________。
(2)圖中B和C的種間關系為__________，若要調查A中某種生物的種群密度常采用的方法是__________，若要調查B中某種生物的種群密度常采用的方法是 。
(3)碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以__________的形式進行。
(4)該生態系統與森林生態系統相比，__________ (抵抗力/恢復力)穩定性更高。
(5)利用信息素防治害蟲，則信息素屬于生態系統的__________信息；若該農田被棄耕，則該農田發生的群落演替屬于__________演替。
(6)用圖中有關字母畫出該生態系統的食物網簡圖：
(7)從圖中可以總結出能量流動的特點是____________、_____________。
6.（11分）下圖是某一生態系統中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖。請據圖回答問題：
(1)圖2能量金字塔中各營養級對應于圖1的名稱：① ；③ ；
如果大量捕殺丙，則甲的數量在較長一段時間內的變化過程 。
(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是 ，a~b段種群數量下降的原因有：① ；② 。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是??????? ?。
(4)由于某種因素使得該生態系統中生產者短時間內大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態系統具有一定的______________能力，其基礎是_________________。
(5)下圖表示一個簡單的食物網，如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是 和 。

答案
一、選擇題（每題1分，共50分）
1—5 DDBDA 6—10 CCCCB 11—15 DADDC 16—20 AACDA 21—25 DBCDC
26—30 BBACC 31—35 CABBA 36—40 BCDAA 41—45 BBDCC 46—50 CAADC
二、非選擇題（共50分）
1.（7分）(1)① 負電位變為正電位 ［⑤］效應器
(2)突觸小泡 神經遞質 (3)興奮 抑制
2.（8分）Ⅰ. (1)造血干細胞 效應T細胞 (2)增殖分化 效應細胞
Ⅱ.(1)病原體的繁殖 (2)等于
(3)能 狂犬病病毒有潛伏期，從咬傷到發病有一段時間
（4分）（2）（每幅圖中畫出單側光，畫對云母片的位置并寫清相應的實驗結果，得1分，共三幅圖示及結果，共計3分）
直立生長 b.彎向光源生長 c.彎向光源生長
（3）胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段（1分）
4、（8分）(1)4 　第三、第四　 競爭和捕食　 寄生　
(2)小于　 增強 (3)分解者 　不能
5、（12分）(1)900 J/(cm2·a)(不寫單位不可) 15%
(2)競爭 樣方法 標志重捕法 (3)CO2
(4)恢復力 (5)化學 次生 (6)
（7）單向流動　　逐級遞減　　
6. （11分）(1) 丁 甲 先增加再減少最后穩定
(2) 增長型 ①甲捕食的乙的數量下降，食物不足
②甲的天敵丙的數量上升，被捕食量增加
(3) 能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
(4)自我調節 負反饋調節 (5) 20% 20%
高二年級第二次學段調研測試英語試題
卷Ⅰ(選擇題 共105分)
第一部分：聽力（滿分20分）
第一節（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
What does the woman suggest?
A. Waiting on the corner. B. Taking a taxi. C. Calling the hotel.
Where are the speakers?
A. At home. B. In a flower shop. C. At school.
What will the man probably do?
A. Have dinner. B. Clean the table. C. Read the notebook.
How many countries has the woman been to so far?
A. Four. B. Three. C. Two.
When does the bakery close?
At 7:00. B. At 6:55. C. At 7:30.
第二節（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽第6段材料，回答第6至8題。
Who gave New York its nickname?
A. Painters. B. Musicians. C. People living in New York.
What is the woman interested in seeing?
A. A painting show. B. A play. C. A modern dance show.
What does the word “apple” in “The Big Apple” refer to?
A. A city. B. A theatre. C. A concert.
聽第7段材料，回答第9至11題。
What sports does the man like to play after work?
A. Table tennis, running and golf.
B. Tennis, jogging and golf.
C. Tennis, running and golf.
How often does the man play golf?
A. About once a week. B. About once a month. C. About once a year.
What time will they meet at the club?
At 1:30 pm. B. At 1:30 am. C. About 2:30 pm.
聽第8段材料，回答第12至15題。
Why is the woman waiting ?
A. She is waiting for the man.
B. She is waiting for her mother.
C. She is waiting for a bus.
According to the conversation, what kind of weather is usual for March?
A. Cool. B. Hot. C. Dry.
How often should the bus come to their stop?
A. Every twenty minutes. B. Every half an hour. C. Once a day.
Where has the man lived for ten years?
In Florida. B. In New York. C. In California.
聽第9段材料，回答第16至17題。
Who is the man?
A. He is the girl’s brother. B. He is the girl’s boyfriend. C. He is the girl’s father.
How does the woman feel about the news?
A. Sad. B. Angry. C. Excited.
聽第10段材料，回答第18至20題。
How many laws are there discussed in the speech?
A. Three. B. Four. C. Five.
Who does the speaker give advice to?
A. Travelers to the country.
B. Women who take along children.
C. Children under 16 years old.
Which of the following is TRUE according to the passage?
A. If you need help, please turn to your teachers.
B. The traffic moves on the left side of the road in this country.
C. It is against the law for anyone to buy cigarettes or tobacco.
第二節 單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
21. The most important thing about cotton in history is _____ part that it played in _____ Industrial Revolution.
A. /; the B. the; / C. the; / D. the; the
22.—It may rain tomorrow. Will the sports meeting be put off?
---No, it will ____whether it rains or not.
A .be put off B. make no difference C. put off D. make any difference
23. He lifted the receiver as soon as the telephone rang but it on the table at once.
A. lay B .lied C. laid D. lain
24. He walked down the hills , and ______ softly to himself.
A.sing B. sings C. singing D. was singing
25. Women _____ drink more than two cups of coffee a day have a greater chance of having heart disease than those _____ don’t.
A. who, / B. /, who C. who, who D. /, /
26. Look! It’s so wet here. It _______ last night.
A. couldn’t have rained B. could rain
C. mustn’t have rained D. must have rained
27. —Come?on,?please?give?me?some?ideas?about?the?project.—Sorry.?With?so?much?work?_____?my?mind,?I?almost?break?down.
A.?filled B.?filling C.?to?fill D.?being?filled
28. Most people are familiar with the idea that all matter in the universe _______ atoms.
A. makes up B. makes up of C. consists in D. consists of
29. Various summer camps being available, we can choose ______ based on our own interest.
A. either B. each C. one D. it
30. Most normal children ______ their first word at anywhere from 6 to 18 months, and combine words into phrases from 10 to 24 months.
A. spoke B. speak C. will speak D. would speak
31. English grammar is complex, partly ______ English has been influenced by various languages throughout its history.
A. when B. since C. although D. because
32. The frighten boy lay in bed quietly, with his eyes____ on the wall, saying nothing.
A. fixing B fixed C. being fixed D fix
33. What surprised me most was that there appeared a ____ look on her face on hearing the unexpected news.
A. worrying B. worried C. worry D. worries
34.A _____ is popular with many people, where you can choose what you want to eat and drink by yourself.
A accumulate B adjustment C cafeteria D. curriculum
35. — Are you getting a new apartment this year?
—________ I can’t afford to pay my bills. How can I buy a new apartment?
A. Don’t mention it. B. You must be joking.
C. Are you sure? D. Good idea!
第二節 完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各小題所給的四個選項A、B、C和D中，選出一個最佳答案。
After my 26 second-graders finished reciting the text, they settled back in their seats. But Duane was still 36 there. Duane was a bright and lovable student, 37 his mother, a single parent, had many problems such as drinking. 38 that he might have had a bad night, I walked over to him to see what was wrong. As he looked up, I could see the 39 in his dark eyes.
“Mrs. Brown, aren’t you going to open my present for you?” he asked 40 . “I put it on your desk.”
Getting back his gift from my desk, he handed it to me. I noticed my gift 41 to be a matchbox. Duane told me that this was really a jewelry box 42 a matchbox. As I opened it, the 43 of two beer caps surprised me. Duane 44 me that they were two earrings(耳環). He had noticed that I 45 wore earrings and wanted me to have some pretty ones.
I was 46 by Duane’s creativity and thoughtfulness. 47 birth, one of my ears was slightly deformed (畸形的). Fearing that wearing earrings might 48 to the ear, I avoided wearing them. But how could I 49 to wear these precious earrings given by this 50 child?
As I placed the earrings on my ears, my 51 clapped(鼓掌), and Duane stood proudly beside me.
Since then, the matchbox remained on my desk. It 52 me of Duane’s act of kindness and of the lessons he taught me. Although his 53 at home was bad, Duane continued to see the good in life. Although poor, he still wanted to 54 . Whenever I see Duane’s gift on my desk, I feel encouraged. If I am having 55 reaching a student, I’ll try to be like Duane and give that student a piece of my heart.
36. A. sitting B. crying C. standing D. speaking
37. A. unless B. though C. so D. since
38. A. Wondering B. Thinking C. Finding D. Pointing
39. A. courage B. joy C. hurt D. determination
40. A. disappointedly B. angrily C. happily D. shyly
41. A. happened B. appeared C. used D. intended
42. A. as well as B. more than C. except for D. rather than
43. A. shape B. color C. design D. sight
44. A. persuaded B. fooled C. told D. encouraged
45. A. only B. often C. once D. never
46. A. frightened B. touched C. knocked D. influenced
47. A. Since B. Until C. Before D. Unless
48. A. do harm B. draw attention C. add weight D.have an effect
49. A. refuse B. offer C. agree D. wait
50. A. generous B. brave C. special D. sad
51. A. hands B. students C. audiences D. friends
52. A. convinced B. reminded C. proved D. showed
53. A. performance B. experience C. situation D. health
54. A. please B. take C. give D. accept
55. A. chance B. possibility C. intention D. difficulty
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I went into Harrods in London (a huge department store I am sure you have heard of) to buy some Minton china plates for a wedding anniversary which was to be a group gift from friends to other friends in Geneva.
Having only 30 minutes between meeting， I whizzed there in a taxi from the office and battled through the milling people on the 2nd day of the sales on the ground floor up to the 5th to the china department. There was a man standing there who was obviously a sales person who I rushed up to and asked if he had this particular china in stock and if it would take long to wrap, etc. He was amazing. He got the plates in seconds, wrapped them up and asked me if I wanted a store card, to which I replied no, because I lived in Switzerland, to which he replied asking if, as I lived abroad, would like a tax rebate form(退稅表). After that he showed me what to do, produced a map of the store and told me where I should go for the formalities(程序). That was fabulous! I thanked him and said what wonderful service he had given me. I even asked if he gave this to everyone, to which he answered: “I’m just doing what is required at Harrods”. With that, a tall man in a grey suit approached me and offered his hand to shake mine saying, “Can I introduce myself? I am the Chief Executive of Harrods and what an interesting conversation I have just heard…” He had been wandering through the store (as you should do as a hands-on CEO) and had overheard me thanking this salesman, whose face, I can hardly describe, was frozen in a mixture of delight awe and astonishment!
Can you imagine the salesman going home to his family and friends recounting what the CEO spoke to him after overhearing him being praised by a customer?
56. The writer went to Harrods to __________.
A. kill time B. buy some gifts C. go sightseeing D. shop for her wedding
57. What does the underlined word “whiz” in Paragraph 2 most probably mean?
A. drive B. arrive C. rush D. leave
58 Which of the following sentences can best replace “I’m just doing what is required at Harrods” in the second paragraph?
A. “I’m an honest man.”
B. “I must obey the rules.”
C. “Harrods is strict with its employees.”
D. “Anybody will receive our good service.”
59. As soon as she bought what she wanted, the writer________.
A. went to a meeting. B. flew back to Geneva
C. visited one of her friends D. attended a wedding ceremony
60. The writer wrote the above passage because she thought what she had experience was so ______.
A. pleasant B. strange C. exciting D. amusing
B
At just six years old, Joey Kilpatrick is Australia’s unofficial hide-and-seek（捉迷藏） champion after he hid in a bedroom cupboard for eight hours while playing his favorite game, causing a massive rescue operation.
The determined little boy’s disappearing act led to a full-scale search, including nine police officers, five State Emergency Service volunteers, tracker dogs and almost all of the residents(居民) of the town of Goombungee.
His mother, Chris, says she called the police when Joey disappeared one afternoon after telling his older brother, Lachlan, 14, that he was off to play hide-and-seek.
“I called the two boys for dinner, ” Chris says. “After about 20 minutes I started to worry. I was shouting to Joey, ‘OK, we can’t find you, time to come out!’ ”
But there was no sign of her little boy. Within minutes of Chris calling the authorities, the police started on of the biggest ground searches in the town’s history.
“I was really scared. I rang my husband, Kris, who works out of town, and he immediately hit the road, calling me every 10 minutes, ” Chris recalls. “They searched the house from top to bottom; everyone was out looking for him. When a neighbor asked if I’d checked the water tank, that’s when reality hit. I was terrified.”
After hours of searching the town, confused police decided to search the house one more time.
“I just sat there waiting, ” Chris says. “Then a strange feeling came over me, and I wandered into the bedroom and put my hand on a pile of blankets in the cupboard. As I pulled them out, there he was --- asleep and completely unaware of what was going on! I’ve never hugged him so hard.
Senior constable(巡警), Chris Brameld, from Goombungee police, says he is glad that Joey’s game had a happy ending: “When we realized he was safe, we agreed that it doesn’t get much better than that!”
And young Joey promises that next time he won’t be so intent on finding the best hiding place. “I want to say sorry to the policemen and to Mummy for scaring them, ” he says. “ I promise next time I’ll hide where they can find me and I won’t fall asleep!”
61. Why did the boy hide in a bedroom cupboard?
A. He wanted to start a massive rescue operation.
B. He didn’t think he could be easily found there.
C. He is Australia’s unofficial hide-and-seek champion.
D. He thought it was good place to sleep.
62. What did the boy’s mother do the moment she couldn’t find her son?
A. She turned to her neighbors for help.
B. She called the police and her husband.
C. She checked the water tank.
D. She searched the town from top to bottom.
63. What can we learn from the passage?
A. The boy felt very cold when he was found.
B. The boy knew clearly what was going on.
C. The mother was very grateful to find her boy.
D. The mother usually hugged her boy very hard.
64. How did the boy feel after he found out what had happened?
A. Pitiful B. Funny C. Scared D. Guilty
65. According to the passage, what was the best thing in the end about what happened?
A. The boy was found safe. B. The boy fell asleep.
C. The boy won the championship. D. The boy found the best hiding place.
C
When parents talk about school safety these days, they’re usually referring to the increase in violence（暴力）at schools. But research shows that school-age children are actually nine times more likely to suffer an injury while doing sports than to be the victim of violence while at school. Accidents can be prevented if parents are on the lookout for potential（潛在的）dangers. To help you keep your kids free from harm, here are some safety tips:
a. Teach your child never to talk to strangers or accept rides or gifts from strangers. Remember, a stranger is anyone you or your child doesn’t know well or trust.
b. Be sure that your child walks to and from school with a sibling, friend or neighbor.
c. Teach your kid, whether walking, biking or riding a bus to school , to obey all traffic signals, signs and traffic officers. Remind him to be extra careful in bad weather.
d. When driving your kid, deliver and pick them up as close to the school as possible. Don’t leave until they are in the schoolyard or building.
e. If your child rides a bike to school, make sure he wears a standard helmet（頭盔）. Research shows that a helmet can reduce the risk of head injury by 85%.
f. Teach your kid to arrive at the bus stop earlier, stay off the street, and wait for the bus to come to a complete stop.
g. Be sure that your kid knows his or her home phone number and address, your work number, the number of another trusted adult and how to call 911 for emergencies（緊急情況）.
66. The underlined word “sibling” probably means “_______”.
A. stranger B. neighbor C. friend D. brother or sister
67. If your kid walks to school, tell him or her to _______.
A. wear a helmet B. go alone every day
C. walk as fast as possible D. be more careful in bad weather
68. Which of the following statements is Not True according to the text?
A. Kids should be taught never to talk to strangers.
B. Kids should obey the traffic rules.
C. Kids should be taught to call 911 for anything.
D. Kids should stay off the street while waiting for the bus.
69. The intended readers of the text are _________.
A. teachers B. parents C. children D. officers
70. The main purpose of the text is to ________.
A. talk about school safety B. call on readers to fight against school violence
C. discuss the injuries at school D. give advice on school-age children’s safety
二卷（35分）
一．單詞拼寫。（每個1分，共10分）
71. ________(缺乏) money led to the failure of the project.
72. He a_________ sincerely to the others for his bad manners.
73 When having a job interview, you’ d better talk with the interviewer_________(自信地) .
74 He was so s___________ in business that he earned much more money then expected.
75 The naught boy was ______（ 咬）by the tiger in the cage because he reached for it.
76 Students should b__________ themselves whether they are at school or other places.
77. That number is _________(大概) what you spent on books this month.
78. He has f___________ me and now we get along well with each other.
79 Our mother is very ___________(體貼) to the poor boy who lost his mother in an accident.
80. when I can’t earn much money , my parents often support me f_______________.
二．閱讀表達(共5題,每題2分,共10分)
［1］When we were children, it seemed that father knew everything. When we grew up and father became older, sometimes we quarreled about our own views. So I try to get on well with father.
［2］Remember the age of father. Being aware of father’s age will help us to understand him better. He has lived in the years when attitudes towards matters, such as poverty, unemployment, higher education, were quite different from those in our time. Thus it is impossible for him to change mind totally.
［3］Listen to father. As we grew up, what our father has told us often sounds not sophisticated(圓滑的)enough from the world we live in today. Yet I have found that sometimes the words that my father told me long time ago are remarkably useful. If father knows we respect his point of view, even if we do not share it, it will help him feel close to us.
［4］Remember that father has a past. When he was young, he lived a hard life. He came from remote village. How to stay in a strange city and how to earn money were problems he met first. He worked hard and faced all kinds of difficulties. Full of wisdom, courage and hope,______________ at last. It was a part of his life that must have affected him deeply.
［5］Accept personality from father. Most of us have mixed feelings about taking after our father. We might feel fine about it when we arc considering his admirable qualities. But we have realized that we and our fathers share those characteristics we do not admire. Accepting what we have inherited(繼承)is important.
［6］Adopting any approach to get on well with our father is the issue of how we manage ourselves. We should keep a sense of humor with our father. Remember we will have our own child and surely we will be parents .Accepting and understanding our father is a part of our life.
81.What is the best title of this passage?( within 8 words)
____________________________________________________________________
82. Choose one way of getting on well with father you prefer and explain the reason (within 30 words)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
83.Fill in the blank in the fourth paragraph with proper words.(within 10 words)
____________________________________________________________________
84.Which sentence in the passage can replace the following one?
But we have come to know we both have the same features, even if we do not like them.
____________________________________________________________________
85.Translate the underlined sentence into Chinese.
__________________________________________________________________
書面表達（滿分15分）前幾天，一些同學就英語學習現狀進行了一次討論。發現有如下問題：1. 對學習英語沒有興趣；2. 記憶單詞有困難； 3. 怕出錯，不敢參與小組討論；4. 閱讀中不知如何處理生詞；5. 寫作中……假如你是方華，在英語學習中也遇到了一些類似的問題，你以郵件的形式向英語報社的編輯(Bob)咨詢，希望得到幫助。?要求：1. 提出英語學習中的問題；2.參考以上提示，并實際適當發揮；3. 中心突出，語意連貫，層次清晰．書寫規范；4.120字左右，5. 開頭和結尾已經給出，不計入總詞數。
答案
1—5 CBCBC 6—10 BAACB 11—15ACABA 16—20 BBCAB
21-25 DBCDC 26-30 DBDCB 31-35 DBBCB
36—40 CBBCA 41—45 BDDCD 46—50 BABAC 51—55 BBCCD
56~60 BCDAA 61~65. BBCDA 66~70 DDCBD
71 lacking 72 apologized 73 confidently 74 successful 75 bitten
76 behave 77 roughly 78 forgiven 79 considerate 80 financially
81. How to get on well with father/Tips on getting on well with father
82.（1）Remember the age of my father. (2)Listen to our father.
(3)Remember that your father has a past.
(4)Accept personality from father. （可任意選擇一項，并說出選擇的理由）
83. he worked hard and succeeded. / he achieved great success. /he realized his dream . /he was successful.
84. But we have realized that we and our fathers share those characteristics we do not admire.
85.可是，我發現有時候爸爸很久以前說的話現在依然非常有用。
寫作：
Dear Bob,　　I'm very pleased to write to you, I know you're an expert in English learning. I've so many problems to trouble you now.　　English is so difficult that I nearly want to give it up! In English class I can't follow my teacher because I have difficulty in listening. In addition, I can't remember the words clearly. Although I spend much time on it, I still can't use words in the right way.　　What's worse, when I read English, I am often trapped in the unknown words. It stops me from receiving the main information. You can imagine what the result of my English learning is!　　Those worry me a lot. What should I do? Would you please help me? I will be very grateful to get your reply.　　??????????????????????????????????????????????????????? Yours,
Fang Hua
高二年級第二次學段調研測試語文試題
第Ⅰ卷（共32分）
一、（每小題2分，共12分）
1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全不相同的一項是（ ）
A．否決／否極泰來 漸進／東風西漸 扛槍／力能扛鼎
B．疏浚／怙惡不悛 啜泣／氣息惙然 惆悵／風流倜儻
C．皭然／矯枉過正 沏茶／休戚相關 創傷／悲愴欲絕
D．間距／間不容發 鮮見／數見不鮮 下載／千載難逢
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．文過飾非 緣木求魚 見風駛舵 斬釘截鐵
B．無上榮光 迫不急待 坐收漁利 各自為陣
C．越俎代庖 妍媸畢露 融匯貫通 目不暇接
D．振聾發聵 明火執仗 集腋成裘 精簡機構
3.下面語段橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是（ ）
　 我們都知道，現在“種花”已經不能僅憑勞動力和氣候來________收益了。如果沒有優良的花卉品種、先進的栽培技術、專業規模和品牌，________有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產業的快速 ，因而要獲得更大的產業效益，則與科技進步、資金投入 。
　 A．決定　 即使　　提升　 息息相關　　 B．決定　 雖然　　提高　 休戚相關
　 C．確定　 即使　　提升　 休戚相關　　 D．確定　 雖然　　提高　 息息相關
4．下列各句中，加點詞語能與括號中的詞語替換且不改變句意的一項是（ ）
A．2010年10月20日，第七屆中國東盟博覽會和第七屆中國—東盟商務投資峰會在南寧隆重開幕。這次博覽會聚集了東盟各國各種各樣的新產品，真可謂琳瑯滿目，應有盡有。（浩如煙海）
B．作為這個偌大世界的蕓蕓眾生，我們每個人都在孜孜不倦地追求著自己的理想，雖然我們的水平參差不齊，但是我們都在做著最大的努力！（良莠不齊）
C．鳳姐 是《紅樓夢》中個性十分鮮明的典型人物，她的性格特征是“上頭一臉笑，腳下使絆子；明是一盆火，暗是一把刀”，這以后就成為了人們對風姐的描述了。（口蜜腹劍）
D．“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里。”語文學習歷來都講究“積累”二字，“一蹴而就”顯然在這門學科中是行不通的。（一揮而就）
5．下列句子中沒有語病的一句是（ ）
A．劉亮程的《一個人的村莊》、梭羅 的《瓦爾登湖 》等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。
B．為北京申奧成功作出貢獻的《申辦報告》是一幅全面展現中國北京風采的錦繡畫卷，已被國際奧委會收藏，目前陳列在洛桑奧林匹克博物館中。
C．如果中國不能緩解人口增長對水土資源造成的巨大負擔，那么環境的惡化將會危及社會經濟的可持續發展。
D．記者日前通過調查發現，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高而相應改善所致。
6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(　　)
黃梅時節，忽陰忽晴，原野間綠蔭沉沉，________給搖曳的小草擋住，就生出幾縷與波紋直交的浪痕，相互交錯著。
①萎黃的葉尖成行成列地散點在水面上　②有的尚未插秧　③田里面積水盈盈　④微風吹過，波紋如縐　⑤看去白茫茫的一片，只偶然有幾根草露出水面　⑥有的剛剛插下了秧
A．④②⑤⑥①③ B．③②①⑥⑤④
C．③⑥①②⑤④ D．⑤②⑥①③④
二、閱讀下面的文字，回答7～9題. （6分，每小題2分）
保持文化的定力
經濟全球化的同時，文化交融的步伐也在加快。但由于族群、社會結構和意識形態的諸多差異，國家族群間文化交融的狀況極不均衡。發展中國家迫切希望公平參與全球文化交流進程，在世界舞臺上發出自己的聲音，但急切心愿的背后，也特別易于出現不顧客觀實際渴望強國認可、且以他人標準為準則的文化焦慮癥候。
在以發達國家利益為主導的全球化規則面前，實現族群完全平等的文化交流只是善良愿望。不顧客觀實際以他人標準為規范的盲目操作，對發展中國家文化而言弊多利少。如諾貝爾文學獎常會引發關于評審公允的詰問，個中總不免存有幾分“諾貝爾情結”的醋意心理。然而，只要認識到西方文化至上和對非西方文學潛意識偏頗的評判心理，心態就會平和。這個獎項或許只代表西方文化的權威，對判斷中國文學水準的高下也沒更大的意義。又如，近些年總有人用走進維也納金色大廳作為“走向世界”的標志，其實靠人情和贈票換來的上座率，只會給人留下推銷低檔貨色的印象。這種依托他人認可的動機和行為，恰恰是缺乏文化自信的表現。在對外文化交往中，保持足夠的文化定力，顯得格外重要。
保持文化的定力，需要心無旁騖地建設自己的民族文化。作為有著五千年悠久歷史和文化積淀的古國，只有在繼承優良傳統、吸收人類文明精華的基礎上，創造出富有時代特征、民族特色的文化，才是參與文化交流，開拓文化市場，立于世界民族之林的保障。盲目納入別人的文化范式，勢必喪失抗衡的本錢。俄羅斯漢學家流沙認為，那些深受西方文化影響的文學創作，如先鋒文學、美女文學等，很難有長久的吸引力。豐厚的歷史感和文化底蘊，是中國文學走向世界必不可少的條件。正如魯迅先生所言，趙是民族的越是世界的。在國際文化交往中，只有用氣大道正、獨具特色的文化產品，才能贏得世界的尊重和認可。
保持文化的定力，必須頭腦清醒、不能削足適履，誤入別人的文化樊籬。在文化交流碰撞中，強勢文化容易影響并同化弱勢文化，弱勢一方則容易把強勢文化預設為現代的、發達的東西。發展中國家如果一味妄自菲薄，甚至以張揚“丑陋的舊日風情”來滿足他人對“落后文化”的獵奇心理，就會在文化交流中亂了陣腳，迷失了自我。
保持文化的定力，必須努力爭取文化交流的話語權。各民族的文明成果，都是人類共同的財富，決不能簡單地以優劣分野。只有堅守清醒的民族意識，堅守本土的文化自信，才能在外來文化鋪天蓋地涌來時，從容不迫，沉著應對。不管現實交流中民族文化在揚與否，心中的民族精神永遠不能離場，這是文明對話的根本。盡管在以西方世界為主體構建的文化
秩序中爭取話語權艱難而漫長，但只要我們腳踏實地地探索奮斗，民族文化就會彰顯無可替代的恒久魅力。在人類文化面臨同質化的風險時，保持文化的定力，尤為可貴。
（2009年11月27日《人民日報》，有改動）
7．下列選項中不屬于“文化焦慮癥候”具體表現的一項是 （ ）
A．對諾貝爾獎評審的公允性提出詰問。
B．靠人情和贈票等動作方式換來維也納金色大廳的上座率。
C．文壇出現了先鋒文學、美女文學等深受西方文化影響的文學作品。
D．以張揚“丑陋的舊日風情”來滿足他人對“落后文化”的獵奇心理。
8．下列選項中關于如何保持文化定力的說法，錯誤的一項是 （ ）
A．心無旁騖地建設自己的民族文化，在繼承發揚優良傳統并吸收人類文明精華的基礎上，創造出富有時代特征和民族特色的文化。
B．在國際文化交往中，要用氣大道正、獨具特色的文化產品，參與文化交流，開拓文化市場，把自己的民族文化打造成強勢文化。
C．在文化交流中，發展中國家要堅守民族意識和文化自信，時刻保持清醒的頭腦，堅守自己的文化陣地，提防強勢文化的同化。
D．在外來文化鋪天蓋地涌來時，從容不迫，沉著應對，腳踏實地探索奮斗，彰顯民族文化恒久的魅力，積極爭取文化交流的話語權。
9．下列表述符合原文意思的一項是 （ ）
A．諾貝爾文學獎的評審無論如何表明其公允性，潛意識中以西方價值觀念和審美情趣為評判標準的狀況難以改變，拿我們的文學作品去參
B．就文化而言，越是民族的就越是世界的，我們只要根植于民族的土壤，充分展示久遠的歷史，深挖豐厚的文化底蘊，就能走向世界，立于世界民族之林。
C．強勢文化與弱勢文化的區分取決于文化主體國的經濟發達程度，發達國家的文化是強勢文化，發展中國家和落后國家的文化則是弱勢文化。
D．在現實的文化交流中，我們的民族文化在西方世界為主體構建的文化秩序中爭取話語權非常艱難，但我們要有文化自信，心中的民族精神不能離場。
三.閱讀下面文言文，完成10～16題。（14分，每小題2分）
（一）課內文言文
?? 仆之先人非有剖符丹書之功，文史星歷，近乎卜祝之間。固主上所戲弄，倡優所畜，流俗之所輕也。假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異？而世又不與能死節者比，特以為智窮罪極，不能自免，卒就死耳。何也？素所自樹立使然也。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辭令，其次詘體受辱，其次易服受辱，其次關木索、被箠楚受辱，其次剔毛發、嬰金鐵受辱，其次毀肌膚、斷肢體受辱，最下腐刑極矣。傳曰："刑不上大夫。"此言士節不可不勉勵也。猛虎在深山，百獸震恐，及在檻阱之中，搖尾而求食，積威約之漸也。故士有畫地為牢，勢不可入；削木為吏，議不可對，定計于鮮也。今交手足，受木索，暴肌膚，受榜箠，幽于圜墻之中，當此之時，見獄吏則頭槍地，視徒隸則心惕息。何者？積威約之勢也。及以至是，言不辱者，所謂強顏耳，曷足貴乎？且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮陰，王也，受械于陳；彭越、張敖，南面稱孤，系獄抵罪；絳侯誅諸呂，權傾五伯，囚于請室；魏其，大將也，衣赭衣，關三木；季布為朱家鉗奴；灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯將相，聲聞鄰國，及罪至罔加，不能引決自裁，在塵埃之中。古今一體，安在其不辱也？由此言之，勇怯，勢也；強弱，形也。審矣，何足怪乎？夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲，至于鞭箠之間，乃欲引節，斯不亦遠乎？古人所以重施刑于大夫者，殆為此也。
10.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A.詘體受辱 詘：通“軀”，身軀
B.曷足貴乎 貴：尊重
C.罪至罔加 罔： 同“網”，法網
D.審矣 審：明白
11.下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一組是（ ??）（3分）?
以稍陵遲 以當南日
乃欲引節 今少卿乃教以推賢進士
C.流俗之所輕也 水之積也不厚
D.古人所以重施刑于大夫者 鵬之徙于南冥也
12.下列句子中，加點詞的意思與現代漢語相同的一句是（ ）（3分）
A. 素所自樹立使然也 B.形容枯槁
C.腹猶果然 D.豈敢盤桓
13．下列句子中，句式不同于其他三句的一項是（?? ）?（3分）
A.西伯，伯也，拘于羑里 B.安能以身之察察，受物之汶汶者乎。
C.屈原既放，游于江潭 D.得不焚，殆有神護者
（二）課外文言文
松江府通判許君傳
[ 清] 劉大櫆
許君諱曾裕，一字南湖，桐城人也。君少卓犖有大志，年甫六齡，值母病篤，即知長跪祖廟之前，禱求至十余日不倦。稍長，從塾師受學，聰穎出其輩類，與書無所不讀。然其尊府以直諒為族人所怨怒，興起獄訟，十余年而屈不可伸，遂發憤以卒。君抱病于中，復控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壯志已消亡其過半矣。不獲已，乃入貲補官司得通判松江水利般政。松江地濱海，舊設巡海之船，其名曰烏船。向者，通判監修，上下多侵漁。其船遇風輒壞。君獨親自驗試，而其弊始除。先是，遠人負販至松江，松江奸民取其貨，而負其價直不還。君至，懲其尤狡黠者數人，而負販皆戴德感泣。
松江河道細狹，易至填淤。填淤則舟楫不通，而民田亦無以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其費皆出自民間，積至巨萬。有司粗為興筑，而浮消其費大半。君獨以私一已之稇載①有限，而取萬民之膏血甚多，于心不忍。乃親量度深廣，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以為數十年來所未有，因即河漘立石以紀其事。濱海失業之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私貨浮于口糧之外者至百余艘。君念窮民非有大奸宄 ，徒以無知嗜利而自致于紀之誅。必加詳報，則已雖然有獲賊之譽，而死者不可復生。因潛請于布政辰公，懇其寬貰。辰公察君愛民出中心之誠，深為激賞。將議遷除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少時，懷奇負異，欲所建立于天下。士大夫與君相知者，咸度君當為朝廷顯用。而遭家多故，不得遂其所欲為。及其筮仕，秩居閑散，徙奔趨抑郁于群眾之中。既為方伯所知，庶幾有以展其足也，而遂死。豈其信有命邪？雖然，以君之施設與夫世之顯而力足有為者較焉，豈其有歉于彼邪？嗚呼，可悲也已！
（選自《續修四庫全書·海峰文集》有刪節）
［注］①稇（kun）載：滿載，這里指牟利多。
14.對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是（ ）
A．值母病篤 篤：嚴重。
B．向者，通判監修 向：先前。
C．君奉委巡察 委：委派
D．咸度君當為朝廷顯用 度：打算
15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A． 遂發憤以卒 B．填淤則舟楫不通
木欣欣以向榮 于其身也，則恥師焉
C． 因潛請于布政辰公 D．既為方伯所知
月出于東山之上 秦王為趙王擊缶
16.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確一的項是（ ）
A.許曾裕從小聰穎異常，酷愛讀書，志向遠大；但年輕時由于家庭變故消耗了過多的精力，耽誤了仕途。
B．許曾裕出任通判之職以后，清正為民，消除了公船私用造成的弊端;執法嚴明，讓外來商人感激涕零。
C．許曾裕在一些人因無知貪利而違禁出海時，為使他們得到寬大處理而奔走，表現 出愛民如子的仁厚品德。
D．許曾裕渴望建功立業，但是命運不濟，有機會升遷時卻病故，未能盡展才華，作者對他充滿了同情與惋惜。
第II卷 (非選擇題 共88分)
四、（17分）
17.翻譯句子（7分）
（1）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（2分）
（2）今少卿乃教以推賢進士，無乃與仆之私心剌謬乎？。（5分）
18. 閱讀下面一首詩歌，回答問題。（4分）
城南
雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。
詩中第二聯運用了什么修辭手法？有什么妙處？(4分)
19.名句默寫。（6分）
1）亦欲以 ， ，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）
2）安能摧眉折腰事權貴， 。（李白《夢游天姥吟留別》）
3) 五花馬，千金裘。 ，與爾同銷萬古愁。（李白《將進酒》）
4） ，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）
5） ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
五、閱讀下面文章，回答20～23題.（21分）
到石碼去
舒　婷
世上大約沒有人能記起他出生的那一天人間以什么樣的面目迎接他。可我雖然滿月之后就離開石碼，再也沒有回去過，但那一天的情景卻完整無損地留在我的記憶中，而且一年比一年豐富細致。
沿海一個小小的漁鎮，螺號吹出一股一股沁涼的晨霧。爸爸出差去了，臨時租借的住房又潮濕又空曠，除了粗礪的石條窗透過幾線光亮，再有就是那敞開著的小門，門前幾級苔痕斑斑的石階接上路面。可以看見幾雙穿木屐的大腳沉實有力地踩過，腳趾虎虎地張開，褐色的寬褲管帶起腥味的風。魚尾甩動的大籮筐轔轔地拖過條石街，到處是閃閃發亮的鱗片。
陽光漸漸熾熱起來，石街像一條流動的火河。臨時請來幫忙的漁婦靠在門框上，被正午的倦意侵襲，漸漸打起盹來。
一支蠟燭在碩大無朋的圓桌上自得其樂。
媽媽的床縮在大房子的最深處，垂著蚊帳，像一艘落下帆的小船，泊在荒涼的海邊，濤聲時高時低。
外鄉、獨處，又懷著一個不安分的小生命。她好幻想又多愁的氣質足夠讓她在陣痛的間歇中體味處境的寂寞和神秘。也許她想起外婆家她的清凈的臥室，風百無聊賴地翻動遺忘在鋼琴上的樂譜，自鳴鐘一下一下地測量著岑寂，枕邊那一冊《聊齋志異》猶夾著多少狐仙和鬼異的故事呀，在她們那一幫教會女生中，她時常拿這些故事嚇唬吱吱叫的姑娘們，其實多半首先嚇唬了她自己。
突然一陣風，涼涼的(媽媽一直這樣強調，而且聲明她決沒有睡著)，燭焰低抑，一個黑糊糊的影子隔著蚊帳撞往媽媽懷里。媽媽大驚，猛地撩起蚊帳，只見那漁婦靠在門框睡得正熟，一只黑貓蹭過她厚實的赤腳，一竄上了街。蠟燭快燃盡了，小小的火焰猶如一面小旗，飄動、展開、垂落……
我在那天下午出生，媽媽那天看見了什么，誰知道呢，但從此我便有了“精靈兒”的綽號。
滿月之后，綢緞莊老板把他的三小姐和外孫女一同接回大都市。我那常在地方小報上發點歪詩的爸爸，抱著他的鬈發黑黑、膚色雪白的“精靈兒”，在花園回廊上大叫：女神，我的女神。盡管后來女神長成了丑八怪，但父親對我的溺愛有增無減，原因也和我的“精靈”有關。走在街上專挑溝沿、欄桿走，和男孩子去釣魚，上樹，吊在龍眼樹上偷嘴，都有我的份。尤其我們的家在政治風云中遭難之后，媽媽遇事總得和我商量，在她高興或不高興的時候，夸我也好，罵我也好，常是一聲“精靈鬼”。
有一天我要填履歷表了，媽媽告訴我籍貫要寫泉州。什么？我明明出生在石碼嘛！泉州我隨爸爸去過，我一點兒不喜歡。泉州是一條又一條繞來繞去繞個沒完的小巷，一張又一張據說是親屬而又從未見過面的臉孔。籍貫在泉州是多么暗淡呀。
而我的石碼鎮白天有慷慨熱烈的陽光，存在石縫，流在海灘。到了晚上就發酵成濃濃的酒香。清冷的月芽兒像一彎快鐮，收割一簇一簇浪花，波濤哧哧笑著，糾纏著蒼白的石階。碼頭邊泊著小小的漁船。透過船篷是紅紅的燈，看得見古銅色的脊梁護衛著一窩甜甜的夢，夢中的漁家孩子像黑鰻一樣扭動著。啊，咸味的夢和大海息息相關。
讓我籍貫一欄藏著我的漁鎮吧，今天填鄉音如縷，明天填南由一管。我在我自己的熱愛中，吮吸爸爸媽媽的回想，豐滿了我出生的那一塊熱土。
過了許多年，我在一些場合認識了不少石碼人，他們熱情地邀請我去玩，并且告訴我，再也沒有那條石街了，都成了柏油路，那種古堡似的老房子怕也不在了，甚至魚也少了，現在鎮上的主要經濟是工廠。
終于有一天，我把一張六角錢的船票端詳了許久。六角錢，這么簡單，一艘突突突彌漫著汽油味的小機輪就能把人帶過三十二年遼闊的懷想，抵達夢之灣嗎？ 三十二年，小鎮的人與事也在我的思念中成長與凋謝。我常想那一只那么殘酷地摑我屁股蛋的蒲扇大手，現在一定像老樹皮那樣擱在膝上，還會有孩子愿意聽他講陳年爛芝麻嗎：三十多年前，有位愛抹眼淚的“先生娘”在這兒養了個哭不出聲的“精靈兒”……街角的碗匙敲擊樂，還一樣有節奏地誘惑行人夜歸的腳步嗎？但賣魚丸湯的定不是那愛咳兩聲的老頭，該是他的兒子或孫子了。雖然那胡椒味兒，那蔥花香，是我在胎里就熟悉的……
我的手一松，綠色的船票順著波濤一聳一聳漂走。
讓那新建的公寓大樓替代我那秘藏無數鬼魅傳聞的老房子吧；讓漁民綜合企業公司孵出一批一批羽毛斑斕的青年和姑娘吧；……讓所有的孩子都出生在那樣一個熱烈、明朗、高速度的現代化都市吧！
只是在我的感情里永遠有一扇開著的小門，像一個簡樸的畫框，嵌著那天的陽光、那條市聲喧喧的條石街和一個“精靈兒”三十二年綿綿的眷念。
20．從全文看，作者眷念石碼的原因是什么？（6分）
21．文中畫線的句子運用了什么修辭手法？產生了怎樣的表達效果？（7分）
22．簡要分析本文倒數第二段在文章中的作用。（4分）
23.下列對文章的賞析，正確的兩項是(　　)（4分）
A．文章第二段描寫沁涼的晨霧、潮濕又空曠的住房，是為了襯托母親臨產前孤寂而又凄涼的心情。
B．文章對母親臨產前的情景描寫，具有某種神秘之感，使文章充溢著一種朦朧迷幻的氛圍。
C．作者不喜歡泉州，不愿意將泉州作為自己的籍貫，反映了作者小時候“小精靈”的個性特征。
D．文章寫一張六角錢的船票，既使文章脈絡清晰，又扣緊標題，表現了作者濃烈的思鄉之情。
E．本文有詩的語言、詩的想像、詩的意境、詩的韻味，委婉含蓄地表達了作者對故鄉的悠悠情思。
六、作文（50分）
24、閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一老一少兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以后，每隔三天就要來給它澆水，而老人一等到樹苗成活以后，就來得很少；即使來了，也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點水。轉眼幾年過去了，胡楊樹都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風停后，兩人驚訝地發現，年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風吹折了一些樹枝，吹掉了一些樹葉。年輕人很詫異，問起原因，老人道：“你經常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。如把樹栽活以后就不去理睬它，逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風刮倒？”
要求：全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。
答案
1．A
2．D（A．見風使舵，B．迫不及待、各自為政，C．融會貫通）
3、A　 解析：本題考查正確理解和運用詞語。決定：①對如何行動做出主張；②決定的事項；③某事物成為另一事物的先決條件；起主導作用；④客觀規律促使事物一定向某方面發展變化。確定：固定；明確肯定；堅定。文中意為“對如何行動做出主張”，應用“決定”。“即使”和“也”搭配。提升：提拔；用卷揚機等向高處運送。提高：使位置﹑程度﹑水平﹑數量﹑質量等方面比原來高。“產業”應與“提升”搭配。息息相關：呼吸也相互關聯，形容彼此的關系非常密切。休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯，形容關系密切，利害相關。應用“息息相關”。
4．C（“明是一盆火，暗是一把刀”義同“口蜜腹劍”。A．“琳瑯滿目”形容比喻各種美好的東西很多，多指書籍或工藝品。“浩如煙海”形容文獻、資料等非常豐富。B．“參差不齊”，形容水平不一樣或不整齊；“良莠不齊”，指好人壞人混在一起。“明爭暗斗”指內心勾心斗角，爭權奪利。D．“一蹴而就”，是指事情很快就完成；而“…揮而就”，形容才思敏捷，一動筆就寫成，多指文學或書法創作。）
5．B（A．強加因果，去掉“因而”。C．“緩解……負擔”搭配不當，“緩解”應與“問題”搭配。D．“原吲是……”和“由……所致”雜糅。）
6、C 與“原野間綠蔭沉沉”的照應；注意與“有的剛剛插下了秧”“有的尚未插秧”的邏輯關系。
7．A（對評審公允性的詰問，不是文化焦慮的具體表現）
8．B（“把自己的文化打造成強勢文化”說法有誤）
9．D（A“毫無益處”說法太絕對，B根植于民族的土壤只是走向世界的一個必要條件，C經濟發達程度不是唯一標準）
10.A同“屈”，彎曲(（B尊重.C同“網”，法網.D明白)
11.C取獨（A因而，用來 B才，竟然 D對，到）
12.D徘徊不前（A樹立：古義立身于世的職業，今義建立B形容：古義形體容貌，今義對事物的形象或物質加以描述C果然：古義吃飽的樣子，今義事實與想的一樣，不出意料）
13.B（B項是定語后置句，其他三項是被動句）
14．D【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的意義的能力。根據上下文語境，都推測許曾裕應當為朝廷重用。度：推測。
15. A【解析】本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法。A項兩個“以”都是連詞，相當于“而”，連接修飾語與被修飾語。B項第一個“那么”，連詞；第二個“則”，轉折連詞。C項第一個“于”，介詞，向；第二個“于”是介詞，從。D項第一個“為”，介詞，表被動；第二個“為”，介詞，替。
16. B【解析】本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力。“外來商人感激涕零”的原因是“許曾裕出任通判之職以后，看到松江多事的百姓拿了小商販的貨，欠下小商販的錢卻不還。于是懲處到了約定期限不還錢，奸詐狡黠的幾個人，保護了外地的小商販利益”。17略
18.對比。（2分）通過對比，暗示了一條哲理——桃李雖艷麗，生命力卻弱，青草雖樸素，生命力卻旺盛，——從而使全詩充滿了理趣。（2分）
20．（6分）（1）石碼是作者的出生地（2）和石碼緊密相連的小精靈的綽號凝聚著父母的愛（3）石碼有極富詩意的陽光、月牙兒、波濤和漁船（4）石碼有作者難以忘懷的人情、風味。（每點2分，答到3點給滿分）
21．（7分）修辭手法：比喻、擬人（各1分）。繪形、繪聲、繪色（1分），表現了石碼鎮陽光的濃烈（1分）和動態美（1分）以及晚上月下波光粼粼和波濤輕輕拍打石階的動人情景（1分），表現了作者對石碼鎮的熱愛（1分）。
22．（4分）照應前文石碼人給“我”講述的石碼的變化（1分），表現作者對石碼的熱情祝福（1分）和最后一段進行對比（1分），表現作者對石碼的眷念不會因為石碼的變化而有所改變（1分）。
23．（4分）B、D（A項，文章沒有表現母親凄涼的心情；C項，不是為了反映個性特征；E項，委婉含蓄錯。）
譯文：
許先生名曾裕，字 高，又字南湖，是桐城府人。先生年輕時才能突出，胸懷大志。剛剛六歲時，正趕上母親病重，就知道長時間跪在祖廟前，祈求長達十多天而不倦怠。漸漸長大后，跟隨私塾先生接受學業，天資聰慧，超出同輩人，對于書籍無所不讀。然而，他的父親因為正直誠信而被同宗族的人所怨恨，招致訴訟，十多年而冤屈得不到洗雪，最終憤懣而死。先生心中滿含悲痛，接著向官府控訴，又過了十多年，才得到公正合理的解決，然而先生的精神氣力、雄心壯志也就已經消耗大半了。不得已，就通過繳納錢財補授官職，得以擔任通判松江水利船政。松江靠近大海，過去設立的海上巡邏船，名叫烏船。以前，通判負責監督修造烏船，公差們大多從中侵吞牟利。那些烏船遇到風浪就損壞了。只有先生親自檢查試驗，其中弊端才得以消除。在這之前，有遠道而來的小商販到松江，松江不務正業的人奪取他的貨物，還欠下貨款不還。先生到任后，懲罰了其中特別狡詐的幾個人，商販們都感恩戴德，感激涕零。松江河道狹窄，容易造成淤塞。淤塞后船只就不能通行，田地也就無法得到灌溉。冬天河水干涸，就要雇工清除淤塞，開通河道，費用都由老百姓支付，花費數目巨大。官吏們只是粗略地修筑一下，就虛耗了其中的大半費用。只有先生認為，為了牟取自己個人的一點點私利，就奪取了千千萬萬老百姓用血汗換來的財富，從心里覺得忍不下去。于是，先生就親自丈量河道的深度和寬度，不允許施工有絲毫差錯。老百姓都稱道歡舞，認為這是幾十年來沒有過的事，于是就在河邊立碑來記下這件事。靠近海邊沒有職業的百姓大多通行于海上來經商追逐利潤，屢禁不止。先生接受委任前往巡察，海船上運載的除軍隊、官府按人發給士兵、夫役的食糧外，違法販運貨物的船只達到一百多艘。先生想到，這些貧窮的人沒有做什么嚴重違法作亂的事，只是因為無知和貪利而因違犯法紀受到處罰。如果對上級作詳細匯報，那么雖然自己有繳獲賊寇的名聲，因違法被處死的人就不能復活了。于是就暗中向布政使辰大人請求，懇請他寬恕這些人，辰大人體察先生發自肺腑的愛民誠心，深為感動，并對他非常贊賞。準備提議給他升遷除授官職，可是先生就在這一年患病，于當年六月十八日在松江府的官署里去世了，年僅五十八歲。當初先生年輕時，身懷奇才，想要在天下人面前建功立業。對他有所了解的官吏和有聲望、有地位的知識分子，都估計他會被朝廷重用。但因遭遇家中多有變亂，不能實現自己建功立業的志向。等到他出仕做官，級別又很低，只是在眾多普通人之間奔走，因受抑制而憂愁郁悶。等到他被地方長官了解，差不多可以施展自己的才能，可是竟然死了。難道真的有命運嗎？即使這樣，把許曾裕的施政功績與當世那些地位顯赫、憑其權力足以有所作為的官員相比，難道比他們少嗎？唉，真是讓人感到悲傷啊！

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