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2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試化學(xué)試卷
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H—1; C—12; O—16; P—31; S—32; Cu—64; Fe—56
第Ⅰ卷（選擇題 共52分）
單項(xiàng)選擇題：本題包括26小題，每小題2分，共計(jì)52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
1．以NA表示阿佛加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是
A 53g碳酸鈉中含NA個(gè)CO32－ B 0.1molOH－含NA個(gè)電子
C 1.8g重水（D2O）中含NA個(gè)中子 D 標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L臭氧中含NA個(gè)氧原子
2．能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是
A 過量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng)：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42－→BaSO4↓＋2H2O
B 硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng)：SO42－＋Ba2＋＝BaSO4↓
C NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)：NH4＋＋OH－→NH3↑＋H2O
D 苯酚鈉溶液中通入少量CO2：2－O－＋CO2＋H2O→2－OH＋CO32－
3．我國(guó)即將啟動(dòng)的探月工程，擬對(duì)月球上的氦—3進(jìn)行研究和開發(fā)利用。下列有關(guān)氦元素?cái)⑹稣_的是
A．氦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為3 B．氦-3原子質(zhì)量數(shù)為3
C．氦-3原子的中子數(shù)為3 D．氦元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3
4．根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得，在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為
A 1︰1 B 2︰1 C 1︰2 D 2︰3
5．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A．在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊，可減緩船體的腐蝕速率
B．用作“鋇餐”的物質(zhì)主要成分是硫酸鋇
C．常溫下，可以用鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸 D．SO2 具有氧化性，可用于漂白紙漿
常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A．無色透明的溶液中：MnO4-、SO42-、K+、Fe2+
B．pH=1的溶液中：NH4+、Na+、SO42-、Fe3+
C．含有大量AlO2－的溶液中：K+、Al3+、Br－、HCO3－
D．水電離產(chǎn)生的c（H+）=1×10-14mol·L-1的溶液中：HCO3-、NH4+、Cl-、Ca2+
7.為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝胁僮髡_的是（ ）
A．欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的CuSO4溶液，將l0 g CuSO4·5H2O溶解在90 g水中
B．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸
C．為鑒別KCl、AICl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
D．為減小實(shí)驗(yàn)誤差，容量瓶必須洗凈并烘干后才能使用
8．下列離子方程式正確的是（ ）
A．過氧化鈉和水反應(yīng)：2＋2H2O＝4OH－＋O2↑
B．亞硫酸氫銨和氫氧化鈉的反應(yīng)：NH4＋＋OH－＝NH3↑＋H2O
C．碳酸氫鎂溶液中加入足量的澄清石灰水：
Mg2＋＋2HCO3－＋2Ca2＋＋4OH－＝Mg(OH)2↓＋2CaCO3↓＋2H2O
D．足量的溴化亞鐵和少量的氯氣反應(yīng)：2Fe2＋＋4Br－＋3Cl2＝2Fe3＋＋2Br2＋6Cl－
已知A、B、C、D、E是短周期原子序數(shù)依次增大的五種元素，A原子在元素周期表中原子半徑最小，B與E同主族，且E的原子序數(shù)是B的兩倍，C、D是金屬，它們的氫氧化物均難溶于水。下列說法不正確的是
A．簡(jiǎn)單離子的半徑：C＞D＞E＞B B．工業(yè)上常用電解法制得C和D的單質(zhì)
C．穩(wěn)定性：A2B＞A2E D．單質(zhì)D可用于冶煉某些難熔金屬
10、下列實(shí)驗(yàn)的解釋或結(jié)論不正確的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)
解釋或結(jié)論
A．
向某溶液中加入NaOH并微熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
原溶液中一定存在NH4+
B．
銅粉不能溶于冷的濃硫酸
銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
C．
用激光筆照射水玻璃溶液，有丁達(dá)爾現(xiàn)象
SiO32—水解生成硅酸膠體
D．
過量氯水逐滴滴加到淀粉碘化鉀溶液中，出現(xiàn)藍(lán)色但漸漸褪去
Cl2具有強(qiáng)氧化性，可以將I2氧化
11．NaH是—種離子化合物，它跟水反應(yīng)的方程式為：NaH＋H2O→NaOH＋H2↑，它也能跟液氨、乙醇等發(fā)生類似的反應(yīng)，并都產(chǎn)生氫氣。下列有關(guān)NaH的敘述錯(cuò)誤的是
A 跟水反應(yīng)時(shí)，水作氧化劑 B NaH中H－半徑比Li＋半徑小
C 跟液氨反應(yīng)時(shí)，有NaNH2生成 D 跟乙醇反應(yīng)時(shí)，NaH被氧化
12．下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A．用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu + 2Fe3+ ＝ Cu2+ + 2Fe2+
B．AlCl3溶液中加入過量的濃氨水：Al3＋＋4NH3·H2O ＝ AlO2－＋4NH4＋＋2H2O
C．大理石溶于醋酸中的反應(yīng)：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋H2O＋CO2↑
D．鈉與水反應(yīng)：Na + 2H2O = Na＋ + 2OH－ + H2↑
13．根據(jù)中學(xué)化學(xué)教材所附元素周期表判斷，下列敘述不正確的是
A K層電子為奇數(shù)的所有元素所在族的序數(shù)與該元素原子的K層電子數(shù)相等
B L層電子為奇數(shù)的所有元素所在族的序數(shù)與該元素原子的L層電子數(shù)相等
C L層電子為偶數(shù)的所有主族元素所在族的序數(shù)與該元素原子的L層電子數(shù)相等
D M層電子為奇數(shù)的所有主族元素所在族的序數(shù)與該元素原子的M層電子數(shù)相等
14．短周期的三種元素分別為X、Y和Z，已知X元素的原子最外層只有一個(gè)電子，Y元素
原子的M電子層上的電子數(shù)是它的K層和L層電子總數(shù)的一半，Z元素原子的L電子
層上的電子數(shù)比Y元素原子的L電子層上電子數(shù)少2個(gè)，則這三種元素所組成的化合物
的分子式不可能是
A X2YZ4 B XYZ3 C X3YZ4 D X4Y2Z7
15．常溫下，在下列溶液中發(fā)生如下反應(yīng)：?? ① 16H＋＋10Z－＋2XO7- =2X2＋＋5Z2＋8H2O?
② 2A2＋＋B2＝2A3＋＋2B－?③ 2B－＋Z2＝B2＋2Z－?由此判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A 反應(yīng)Z2＋2A2＋=2A3＋＋2Z－可以進(jìn)行? B Z元素在①③反應(yīng)中均被還原?
C 氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO7- 、Z2、B2、A3＋?
D 還原性由強(qiáng)到弱的順序是A2＋、B－、Z－、X2＋?
16．銻（Sb）在自然界一般以硫化物的形式存在。從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉(zhuǎn)化為氧化物，高溫下再用碳還原。 ?①2Sb2S3 + 3O2 + 6Fe = Sb4O6 + 6FeS??；②Sb4O6 + 6C = 4Sb + 6CO關(guān)于反應(yīng)在①、反應(yīng)②的說法正確的是（ ）
　A．反應(yīng)①②中的氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6 B．反應(yīng)②說明高溫下Sb的還原性比C強(qiáng)
　C．反應(yīng)①中每生成3 mol FeS時(shí)，共轉(zhuǎn)移6 mol電子
　D．每生成4 mol Sb時(shí)，反應(yīng)①與反應(yīng)②中還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1
17.下列裝置或操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

圖1 圖2 圖3 圖4
A．圖1構(gòu)成鋅—銅原電池 B．圖2證明鐵生銹與空氣有關(guān)
C．圖3制備乙酸乙酯 D．圖4證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
18、X、Y、Z是短周期的三種主族元素，在周期表中的位置如圖所示，下列說法正確的是：
X
Y
Z
A．原子半徑：X＜Y＜Z
B．X的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性強(qiáng)于Z的氣態(tài)氫化物
C．若Z的最高正價(jià)為＋m，則X的最高正價(jià)也一定為＋m
D．Y和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可能均為強(qiáng)堿
19、水熱法制備直徑為1~100 nm的顆粒Y（化合物），反應(yīng)原理為：3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + aOH－== Y+ S4O62- + 2H2O，下列說法中不正確的是
A．a(chǎn)＝4 B．將Y均勻分散到水中形成的體系具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C．每有3 mol Fe2+ 參加反應(yīng)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為5 mol D．S2O32-是還原劑
20．已知在1×105Pa，298K條件下，2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是
A H2O（g）＝H2（g）＋1/2O2（g） ΔH＝＋242kJ·mol－1
B 2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（l） ΔH＝－484kJ·mol－1
C H2（g）＋1/2O2（g）＝H2O（g） ΔH＝＋242kJ·mol－1
D 2H2（g）＋O2（g）＝2H2O（g） ΔH＝＋484kJ·mol－1
21．已知下列熱化學(xué)方程式：
CH4(g)+O2(g)= C02(g)+H2O(1)；?H =-445.15kJ·mol-1
CH4(g)+O2(g)=CO(g)+2H2O(1)； ?H=-607.3kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1)； ?H =-890.3 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)十2H2O(g)； ?H =-802.3 kJ·mol-1
則CH4的燃燒熱為
A．445.15 kJ·mol-1 B．607．3 kJ·mol-1 C．890．3 kJ·mol-1 D．802．3 kJ·mol-1
22．25℃時(shí)，某物質(zhì)(無結(jié)晶水)溶解度為Sg，其摩爾質(zhì)量為M g/mol，飽和溶液密度為dg/cm3。則其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為
A．mol／L B．mol／L
C．mol／L D．mol／L
23．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是
A．12g的金剛石晶體中含有碳碳鍵的數(shù)目為4NA
B．46g四氧化二氮含有的原子總數(shù)一定為3NA
C．500mLl.0mol/L的乙酸溶液中含有的H+數(shù)為0.5NA
D．1 molFeCl3制成膠體，所得膠體的粒子數(shù)為NA
24．上圖是2004年批量生產(chǎn)的筆記本電腦所用甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子(H+)和電子，電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達(dá)另一極與氧氣反應(yīng)，電池總反應(yīng)為2CH30H+302→2C02+4H20。下列說法正確的是
A．左電極為電池的負(fù)極，a處通入的物質(zhì)是空氣
B．右電極為電池的負(fù)極，b處通入的物質(zhì)是空氣
C．負(fù)極反應(yīng)式為：CH30H+H20-6e-→CO2+6H+ D．正極反應(yīng)式為：02+2H20+4e-→40H—
25．下列有關(guān)阿佛加德羅常數(shù)（NA）的說法正確的有（ ）
A．?3.2g Cu與10.0 g 98% 的H2SO4反應(yīng)可得0.05 NA個(gè)SO2氣體分子
B．0.1mol/L的100mL H2SO3溶液中，含有的離子數(shù)約為0.03 NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L SO3所含的原子數(shù)目為2NA
D．0.1mol H2O2催化分解，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1 NA
26．如圖所示，先閉合S1，打開S2一段時(shí)間后，下列操作或現(xiàn)象描述正確的是
A.閉合S1，打開S2，經(jīng)過一段時(shí)間，溶液的物質(zhì)的量濃度會(huì)減小
B.閉合S1，打開S2時(shí)，甲為陽極，乙為陰極
C. 閉合S2，打開S1時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能，二極管發(fā)光
D. 閉合S2，打開S1時(shí)，甲為負(fù)極，乙為正極
第Ⅱ卷（非選擇題 共48分）
27（6分）. 寫出氫氧燃料電池酸性介質(zhì)下的正極反應(yīng)式
寫出氫氧燃料電池堿性介質(zhì)下的負(fù)極反應(yīng)式
寫出乙烷氧氣燃料電池堿性介質(zhì)下的負(fù)極反應(yīng)式
28.（10分） 在如圖用石墨作電極的電解池中，放入500mL含一種溶質(zhì)的某藍(lán)色溶液進(jìn)行電解，觀察到A電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成，B電極有無色氣體生成；當(dāng)溶液中的原有溶質(zhì)完全電解后，停止電解，取出A電極，洗滌、干燥、稱量、電極增重1.6g。請(qǐng)回答下列問題：
（1）A接的是電源的?????? 極，B是該裝置的????? 極。
（2）寫出電解時(shí)反應(yīng)的總離子方程式?????????????????????????。
（3）電解后溶液的pH為???????????? ?；要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)，則需加入?????? ?，其質(zhì)量為????????? 。（假設(shè)電解前后溶液的體積不變）
29(9分)、甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。
（1）已知在常溫常壓下：
① 2CH3OH(l) ＋ 3O2(g) ＝ 2CO2(g) ＋ 4H2O(g) ΔH1＝－1275.6kJ／mol
② 2CO (g)+ O2(g) ＝ 2CO2(g) ΔH2 ＝－566.0kJ／mol
③H2O(g) ＝ H2O(l) ΔH3＝－44.0kJ／mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式： ▲
（2）某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如下圖所示的電池裝置：
①該電池正極的電極反應(yīng)為 ▲ 。負(fù)極的電極反應(yīng)為
②工作一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH減小，則該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
30．(12分) HNO2是一種弱酸，且不穩(wěn)定，易分解生成NO和NO2；它能被常見的強(qiáng)氧化劑氧化；在酸性溶液中它也是一種氧化劑，如能把Fe2＋氧化成Fe3＋。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。試回答下列問題：
(1)人體正常的血紅蛋白含有Fe2＋。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2)，則導(dǎo)致血紅蛋白中的
Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋而中毒，服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是________(填序號(hào))。
A．亞硝酸鹽被還原 B．維生素C是還原劑
C．維生素C將Fe3＋還原為Fe2＋ D．亞硝酸鹽是還原劑
(2)下列方法中，不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是________(填序號(hào))。
A．測(cè)定這兩種溶液的pH
B．分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C．在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來區(qū)別
D． 用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別
(3)某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中，觀察到氯水褪色，同時(shí)生成NaNO3和HCl，請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式：___________________________________。
(4) Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液，將Fe2＋轉(zhuǎn)化為
Fe3＋，要求產(chǎn)物純凈，可選用的最佳試劑是________(填序號(hào))。
a．Cl2　b．Fe　c．H2O2　d．HNO3
(5)若FeSO4和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶1，試配平下列方程式：
FeSO4＋K2O2―→K2FeO4＋K2O＋K2SO4＋O2↑
(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的綠色水處理劑，在水中發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是________________________________。
31.（11分）原子序數(shù)依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中，a的最外層電子數(shù)為其周期數(shù)的二倍；b和d的A2B型氫化物均為V形分子，c的+1價(jià)離子比e的-1價(jià)離子少8個(gè)電子。回答下列問題：
（1）元素a為_ _；c為_______ （2）由這些元素形成的雙原子分子為_________。
（3）由這些元素形成的三原子分子中，分子的空間結(jié)構(gòu)屬于直線形的是__ __，非直線形的是 _ ____。（各寫1種）
（4）這些元素的單質(zhì)或由他們形成的AB型化合物中，其晶體類型屬于原子晶體的是_ _，離子晶體的是_ _，金屬晶體的是_ __，分子晶體的是_ __；（每空填一種）
（5）元素a和b形成的一種化合物與c和b形成的一種化合物發(fā)生的反應(yīng)常用于防毒面具中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ __。
2012年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試化學(xué)答題卷
選擇題（2分×26=52分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
非選擇題（48分）
27（6分）.


28.（10分） （1）???? ?? ????? （2）??????????? ??????????????。
（3）??????? ????? ? ??? ??? ?，????? ???? 。

29(9分)、（1）
（2）①
② 。
30．(12分) (1) ________(2) ________(3) ____________________________。(4) ________
(5)
FeSO4＋K2O2―→K2FeO4＋K2O＋K2SO4＋O2↑
(6) ________________________________。
31.（11分）（1）_ _； _______ （2）_________。（3）__ __， _ __。
（4） _， _ _， _ __， _ _；（5） __。
江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)9月份高三第一次月考化學(xué)試卷答案
選擇題（2分×26=52分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
B
B
D
B
C
C
A
B
B
A
C
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
A
B
C
B
B
C
A
C
A
B
C
D
D
非選擇題（48分）

2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試歷史試卷
（2012年9月）
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1．“二十世紀(jì)‘六O’年代是個(gè)激情和返逆的年代，其時(shí)間大約是指1963年至1973年之間”，這與我們通常將1960年到1969年視為“六O”年代的做法不同。對(duì)此理解正確的是（ ）
A．20世紀(jì)各國(guó)歷法尚未統(tǒng)一，史家采用不同紀(jì)年而出現(xiàn)差異
B．史家因主題而定分期標(biāo)準(zhǔn)，故各種分期都有自己學(xué)理根據(jù)
C．各國(guó)分期方法不同，雖求同存異但年代終始計(jì)算仍有歧義
D．世界各國(guó)有關(guān)歷史的分期都有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，不可任意調(diào)整
2．春秋筆法，又稱微言大義，是指行文中雖然不直接闡述對(duì)人物和事件的看法，但是卻通過細(xì)節(jié)描寫、修辭手法（例如詞匯的選取）和材料的篩選，委婉而微妙地表達(dá)作者的主觀看法，是中國(guó)史學(xué)家常用的書寫歷史方法之一，不少重要的歷史概念實(shí)際上已隱含著作者的某種傾向性判斷，據(jù)此判斷，下列歷史概念中具有這種特點(diǎn)的是（ ）
A．英荷戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．巴黎條約 D．一國(guó)兩制
3.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在殷墟王陵區(qū)的祭祀場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)大批被砍去頭顱的人骨架——被用作祭祀祖先和神靈的“人性”，這說明了（ ）
①商代的統(tǒng)治具有殘酷性的特點(diǎn) ②商代政治具有神權(quán)和王權(quán)相結(jié)合的特點(diǎn)
③商代統(tǒng)治具有迷信色彩的特點(diǎn) ④商代政治已初具宗法制的特點(diǎn)
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.《史記·蒙恬列傳》記載：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，塹山堙谷，千八百里。”這里所指的是秦始皇為了穩(wěn)固統(tǒng)治（ ）
A.修筑長(zhǎng)城 B.開鑿靈渠 C.開辟“五尺道” D.修筑“直道”
5.《左傳》記載：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國(guó)者十有五人，姬姓之國(guó)者四十人。”由此可以判斷出（ ）
①周武王是周朝的第一位君主 ②周朝已經(jīng)開始實(shí)行分封制
③分封制的實(shí)行有利于穩(wěn)固政治統(tǒng)治 ④分封的對(duì)象主要是姬姓子弟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6．關(guān)于明朝的內(nèi)閣制，下列表述錯(cuò)誤的是（ ）
A.由明成祖設(shè)立，作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)
B.入閣官員最初是從身份低微的士人破格選用的人才
C.由于擔(dān)心威脅皇權(quán)，明朝皇帝曾以司禮監(jiān)加以牽制
D.它的設(shè)立，說明專制時(shí)代晚期君主專制制度得到加強(qiáng)
7.《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，它的簽訂標(biāo)志著中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，下列內(nèi)容不能作為直接依據(jù)的是（ ）
A.割香港島給英國(guó) B.賠款2100萬銀元
C.開放五口通商口岸 D.與英國(guó)協(xié)定進(jìn)出口中國(guó)貨物的稅款
8．毛澤東曾在《論人民民主專政》中回顧歷史，“孫中山和我們具有不同的宇宙觀，從不同的階級(jí)立場(chǎng)出發(fā)去觀察和處理問題，但在20世紀(jì)20年代，在怎樣和帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)的問題上，卻和我們達(dá)到了這樣一個(gè)基本一致的結(jié)論。”為了“達(dá)到這樣一個(gè)基本一致的結(jié)論”，孫中山（ ）
①將舊三民主義發(fā)展到新三民主主義②改組國(guó)民黨，同意共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國(guó)民黨
③決定“以美為師”，同意與中國(guó)共產(chǎn)黨合作④組織工人運(yùn)動(dòng)，掀起工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高潮
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.美國(guó)《時(shí)代》周刊1938年1月3日這樣記載：“……每位關(guān)心要聞的讀者都知道，在1937年，日本的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器……被卡住了13個(gè)星期之久，它的時(shí)間表第一次被中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器粉碎了。”這段話描述的歷史事件最有可能的是（ ）? ??A.武漢會(huì)戰(zhàn)? ?? ?? ?B.太原會(huì)戰(zhàn)?? ? ??C.淞滬會(huì)戰(zhàn)?? ? D.徐州會(huì)戰(zhàn)
10. 中共“二大”宣言指出：“中國(guó)三萬萬的農(nóng)民，乃是革命中的最大要素。農(nóng)民因?yàn)橥恋厝狈Α⑷丝诔砻堋⑻鞛?zāi)流行、戰(zhàn)爭(zhēng)和土匪的擾亂、軍閥的額外征稅和剝削、外國(guó)商品的壓迫、生活程度的增高等原因，以至日趨窮困和痛苦。”這主要表明中國(guó)共產(chǎn)黨（ ）
A.決定發(fā)動(dòng)土地革命，以滿足農(nóng)民的土地要求
B.對(duì)農(nóng)民所受的各種痛苦的表示深切同情
C.已充分認(rèn)識(shí)到民主革命中農(nóng)民階級(jí)的重大作用
D.決定開辟農(nóng)村根據(jù)地，走以農(nóng)村包圍城市的道路
11．右圖所示是某時(shí)期的一張“結(jié)婚證”，從圖中不能反映（ ）
A.“結(jié)婚證”深深打上時(shí)代烙印
B.公民結(jié)婚做到有法可依
C.反對(duì)西方資本主義的婚禮形式
D.“階級(jí)斗爭(zhēng)”影響到國(guó)民個(gè)人生活
12．2008年12月15日，隨著兩岸空運(yùn)、海運(yùn)直航和直接通郵的同步實(shí)施，終于實(shí)現(xiàn)了兩岸人民期盼已久的“三通”。提出大陸與臺(tái)灣“三通”最早的歷史根據(jù)是（ ）
A. 1979年的《告臺(tái)灣同胞書》
B. 1981年的《關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》
C.1984年的《政府工作報(bào)告》
D.1994年的《中華人民共和國(guó)臺(tái)灣同胞投資保護(hù)法》
13．40年前，法新社曾這樣評(píng)論某事件，說它是“改變世界的一周”。同時(shí)埃及開羅《金字塔報(bào)》也評(píng)論說：“西方帝國(guó)封鎖新中國(guó)的神話破滅了，這是亞非人民的偉大勝利！”這些評(píng)論針對(duì)的事件最可有能是（ ）
A.蘇聯(lián)第一個(gè)與中國(guó)建交 B.中美在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》
C.中日正式建交 D.中美正式建交
14．斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》里這樣評(píng)論羅馬法：“羅馬人在思想意識(shí)方面最重要的貢獻(xiàn)在于，他們的法律是基于理性而不是基于習(xí)俗。”下列對(duì)“理性”的最準(zhǔn)確理解是（ ）
A．羅馬法能及時(shí)適應(yīng)新的發(fā)展要求 B．羅馬法追求至善至美的境界
C．羅馬法完全摒棄了以前的習(xí)慣法 D．羅馬法側(cè)重國(guó)家事務(wù)和法律程序
15．恩格斯指出：“（德意志）帝國(guó)憲法具有一個(gè)唯一的穩(wěn)固的軸心——一個(gè)帝國(guó)首相（宰相）。聯(lián)邦會(huì)議……處于這樣一種地位，這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國(guó)首相的責(zé)任行政權(quán)，因而使帝國(guó)責(zé)任大臣無法生存。”材料中“帝國(guó)首相的責(zé)任行政權(quán)”表現(xiàn)為（ ）
A．帝國(guó)首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)????????? B．憲法賦予首相國(guó)家最高權(quán)力
C．帝國(guó)首相只對(duì)聯(lián)邦會(huì)議負(fù)責(zé)???????????? D．內(nèi)閣大臣均由帝國(guó)首相任命
16. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)馬克思誕生的內(nèi)容時(shí)，曾有“機(jī)器轟鳴聲里的抗?fàn)幣c思索”一目，與著重號(hào)相對(duì)應(yīng)的事件分別是（ ）
A.工業(yè)革命，工人運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)
B.工業(yè)革命，工人運(yùn)動(dòng)和空想社會(huì)主義理論
C.第二次工業(yè)革命，工人運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.第二次工業(yè)革命，工人運(yùn)動(dòng)和空想社會(huì)主義理論
17．毛澤東曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)俄國(guó)十月革命的意義，“十月社會(huì)主義革命不只是開創(chuàng)了俄國(guó)歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元。”下列不能作為“世界歷史的新紀(jì)元”依據(jù)的是( )
A．建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家 B．打破了資本主義制度一統(tǒng)天下的局面
C．極大鼓舞了世界無產(chǎn)階級(jí)和民族解放運(yùn)動(dòng)D．無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試
18.日本外務(wù)省次官粟山尚一曾在《動(dòng)蕩的90年代與日本外交的新展開》中寫道：“當(dāng)今世界20萬億美元的國(guó)民生產(chǎn)總值中，美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元……這也是共同分擔(dān)國(guó)際責(zé)任的結(jié)構(gòu)比例，要建立國(guó)際新秩序，就離不開5∶5∶3的合作。”最能表明日本的企圖是( )
A.不愿承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任 B.與美歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)軍事抗衡
C.積極謀求成為政治大國(guó) D.確立美歐日三足鼎立格局
19.法國(guó)和德國(guó)是兩個(gè)宿怨極深的鄰居，在二戰(zhàn)以前的1100多年中，他們一共打了200多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個(gè)持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)世紀(jì)的國(guó)家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了它們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”是指（ ）
A．法德共同參加不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) B．法德一起參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)
C．法德決定要完善民主和法制 D．法德和解，開始?xì)W洲一體化的探索
20.古羅馬普林尼在《自然史》記載：中國(guó)產(chǎn)絲，織成錦繡文綺、運(yùn)至羅馬……裁成衣服，光輝奪目，人工巧妙達(dá)到極點(diǎn)。由此不能說明的是( )
A．漢代的紡織技術(shù)非常高超 B．漢代紡織品受到古羅馬人的青睞
C．漢代的紡織品已經(jīng)遠(yuǎn)銷歐洲 D．漢代時(shí)中國(guó)跟古羅馬已有直接貿(mào)易往來
21.北宋詩人蘇軾在《石炭并引》記載： 彭城舊無石炭（煤），元豐元年十二月，始遣人訪獲取于州之西南白土鎮(zhèn)之北，以冶鐵作兵，犀利勝常云。 ……投泥潑水愈光明，爍玉流金見精悍。南山栗林漸可息，北山頑礦何勞鍛。為君鑄作百煉刀，要斬長(zhǎng)鯨為萬段。 下列對(duì)材料解析不準(zhǔn)確的是( )
A．北宋已經(jīng)開始使用煤作為冶鐵燃料 B．北宋時(shí)期由煤冶煉出來的兵器異常鋒利
C．北宋的冶鐵供風(fēng)形式有了很大的發(fā)展 D．北宋煤的推廣使用部分取代了木材的作用
22. 下列關(guān)于古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的說法不正確的是( )
A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)巨商和繁榮的商業(yè)中心
B．漢代商人已成為古代社會(huì)最活躍的人群之一
C．唐代服務(wù)于商運(yùn)的輔助性經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所已十分興盛
D．明代商業(yè)空前繁榮，海外商運(yùn)也開始發(fā)展迅速
23. 19世紀(jì)上半葉，直隸寧津（今山東寧津）大柳鎮(zhèn)統(tǒng)泰升雜貨店兼營(yíng)的軋花工場(chǎng)，雇傭工人一百多人。江寧（今南京）著名的機(jī)戶李扁擔(dān)、李東陽等，都各自擁有織機(jī)五六百張。廣州府佛山鎮(zhèn)有經(jīng)營(yíng)棉布紡織業(yè)的工場(chǎng)2500家，從業(yè)人員超過5萬，每一工場(chǎng)平均有20人。對(duì)此下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A．清代已經(jīng)出現(xiàn)較為成熟的手工業(yè)工場(chǎng) B．它是一種新的資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系
C．清政府曾暫時(shí)放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制 D．這種工場(chǎng)沖擊并侵蝕著傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)
24.依據(jù)下表《1820——1939年間廣東沿海某鄉(xiāng)居民離鄉(xiāng)謀生情況統(tǒng)計(jì)表》，分析不正確的是( )
時(shí)期
鄉(xiāng)民遷出總?cè)藬?shù)
遷至他鄉(xiāng)種田人數(shù)
遷至城鎮(zhèn)做出或經(jīng)營(yíng)小商業(yè)人數(shù)
出國(guó)從事工商業(yè)人數(shù)
1820—1849
29
29
0
0
1850—1879
72
15
49
8
1880—1911
156
0
118
38
1912—1939
473
0
77
396
A．百余年間，該鄉(xiāng)居民遷居方向由農(nóng)村到城鎮(zhèn)、國(guó)外
B．鄉(xiāng)民遷居謀生的原因跟歷代政府的提倡和鼓勵(lì)有關(guān)
C．鄉(xiāng)民遷居謀生的手段由種田逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽龉せ驈氖鹿ど虡I(yè)
D．鄉(xiāng)民職業(yè)的變化跟思想觀念的變化和近代經(jīng)濟(jì)的興起有關(guān)
25．英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道：自1978年以來，中國(guó)企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn)，
分別是1984年、1992年和2001年。催生這三個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮點(diǎn)的動(dòng)因分別是
A．?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國(guó)加入世貿(mào)組織
B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、三個(gè)代表理論的提出、中國(guó)加入世貿(mào)組織
C．開放14個(gè)沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時(shí)期的基本路線
D．建立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方講話、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立
第Ⅱ卷（綜合題　共50分）
26.（12分）閱讀下列材料，回答問題
材料一 宋紹興府，屬浙東路。至元十三年，改紹興路總管府。……舊領(lǐng)會(huì)稽、山陰、嵊、諸暨、上虞、余姚、蕭山、新昌八縣。后升余姚、諸暨二縣為州。
——《新元史》卷43第644—645頁
材料二 第十款任何一州都不得：締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)；頒發(fā)捕獲敵船許可狀；鑄造貨幣；發(fā)行紙幣；使用金銀幣以外的任何物品作為償還債務(wù)的貨幣……。任何一州，未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，不得對(duì)進(jìn)口貨或出口貨征收任何稅款，但為執(zhí)行本州檢查法所絕對(duì)必需者除外。任何一州對(duì)進(jìn)口貨或出口貨所征全部稅款的純收益供合眾國(guó)國(guó)庫使用；所有這類法律得由國(guó)會(huì)加以修正和控制。任何一州，未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，不得征收任何船舶噸位稅，不得在和平時(shí)期保持軍隊(duì)或戰(zhàn)艦，不得與他州或外國(guó)締結(jié)協(xié)定或盟約，除非實(shí)際遭到入侵或遇刻不容緩的緊迫危險(xiǎn)時(shí)不得進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。
——美國(guó)制憲會(huì)議通過的政治文獻(xiàn)
請(qǐng)回答:
（1）材料一所指區(qū)域?qū)倌囊恍惺」茌牐恳罁?jù)材料一和所學(xué)知識(shí)依次寫出元朝行省以下的地方行政區(qū)劃并指出元朝中央如何節(jié)制行省權(quán)力的？（5分）
（2）材料二所指的美國(guó)政治文獻(xiàn)使美國(guó)中央政府獲得了哪些權(quán)力？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析由此產(chǎn)生的積極影響。（5分）
（3）結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)中央集權(quán)的認(rèn)識(shí)。（2分）
27．（23分）從古代的農(nóng)業(yè)，到近代的機(jī)器生產(chǎn)，再到十一屆三中全會(huì)后的改革開放，中國(guó)的現(xiàn)代化經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二 (1893年有人寫信給張之洞說)“方今機(jī)器之利，粵人知其益者，十之八九；兩江閩浙，十之二三；河洛之北，萬不得一。名卿巨公，以為是者半，以為非者亦半。”
——《漢冶萍公司》
材料三 在通商以后的上海，隨著大量新事物的涌入，出現(xiàn)了一些新詞語，如洋行、洋布、洋油、洋火、洋車等。它們?nèi)找媪餍校蔀槿藗兩钪械某Ｓ谜Z。
——李長(zhǎng)莉《晚清上海的新知識(shí)空間》
（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。（6分）
（2）材料二反映了中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展中的哪些現(xiàn)象?(4分)“機(jī)器之利”顯而易見，為什么“名卿巨公”還“以為非者亦半”?(4分)
（3）材料三中大量帶“洋”字詞語的出現(xiàn)，說明了什么？對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響？后來在百姓日常用語中逐漸消失，其原因又是什么？（9分）
28、（15分）閱讀材料，回答問題。
材料一 清政府長(zhǎng)期以來把外國(guó)視為“蠻夷之邦”“藩屬之邦”，以天朝上國(guó)自居，這時(shí)的中外交往是宗主國(guó)與“藩屬之邦”之間的交往，兼管外事的中央機(jī)構(gòu)——禮部和理藩院是管理“藩屬之邦”的機(jī)構(gòu)。
近代以來，中國(guó)認(rèn)識(shí)到歐洲列強(qiáng)實(shí)際上構(gòu)成了世界的政治中心，于列強(qiáng)并峙之中，中國(guó)不但不足以稱“萬邦宗主”，平起平坐也難以達(dá)到。有識(shí)之士開始用新詞代替“夷”字，對(duì)于西方國(guó)家或稱“外國(guó)”，或稱“西洋”。外交文書中也以“大清國(guó)”和“大英國(guó)”“大法國(guó)”等對(duì)應(yīng)。
——據(jù)李斌著《頓挫與嬗變：晚清社會(huì)變革研究》
（1）依據(jù)材料一分析從清前期到晚清時(shí)期中國(guó)人世界意識(shí)的變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化原因。（3分）
材料二 在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗，使中國(guó)少數(shù)有遠(yuǎn)見的知識(shí)分子再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策。他們的對(duì)策是所謂的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)。用當(dāng)時(shí)—位改革者的話來說，“中國(guó)應(yīng)獲得西方在武器和機(jī)械方面的優(yōu)勢(shì)，但仍保持中國(guó)的儒家道德至尊地位。”這一“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)注定要失敗，因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的，西方化不可能是一個(gè)不徹底的過程，要么完全照抄，要么全盤否定。工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（2）材料中提出“工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化”，請(qǐng)結(jié)合中國(guó)近代以來的有關(guān)史實(shí)加以概括說明“制度上的西方化”。（2分）
材料三 特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。從特區(qū)可以引進(jìn)技術(shù)，獲得知識(shí)，學(xué)到管理，管理也是知識(shí)。特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響。 ——鄧小平（1984年2月24日）
（3）新中國(guó)的對(duì)外開放首先是從設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)開始的，依據(jù)材料三概括“特區(qū)”的設(shè)立對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的積極作用。（3分）
材料四 新中國(guó)成立以后我國(guó)的國(guó)際交往不斷擴(kuò)大和深入，拓展了新中國(guó)的國(guó)際空間，促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也有利于戰(zhàn)后世界的和平與發(fā)展。下表中的A、B、C表示建國(guó)以來，我國(guó)在不同的歷史時(shí)期，與不同社會(huì)制度和不同發(fā)展程度的國(guó)家發(fā)展關(guān)系的幾個(gè)重要的時(shí)段。（例如，D，時(shí)段表示90年代前期中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系；此時(shí)段不是選擇作答的內(nèi)容）
與發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)系
C
B
與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系 D
A
與社會(huì)主義國(guó)家的關(guān)系
年份 1950 1956 1962 1968 1974 1980 1986 1992 1998
（4）任選A、B、C中的一個(gè)時(shí)段，分析在該時(shí)段，與相應(yīng)類型的國(guó)家發(fā)展關(guān)系的背景和政策。（4分）
（5）當(dāng)今世界，各國(guó)間的交往越來越頻繁，世界的聯(lián)系越來越緊密。有人認(rèn)為，人類必將會(huì)實(shí)現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家康德設(shè)想的“人類最終會(huì)走向永久的世界和平”，你同意這種說法嗎？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說明你的理由。（3分）

選擇題 (共25小題，每小題2分，合計(jì)50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
B
D
D
B
B
B
A
C
C
C
A
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
A
B
D
C
D
D
C
D
C
B
A
二、主觀題（共3題，合計(jì)50分）
26．（12分）
（1）江浙行省（1分）路府州縣（1分）
節(jié)制權(quán)力的措施：①各省的重大民政事務(wù)必修呈報(bào)中書省，軍政要?jiǎng)?wù)必須呈報(bào)樞密院；②沒有來自中央詔旨，行省長(zhǎng)官不能更改賦稅征收制度，也不得調(diào)動(dòng)軍隊(duì)；
③行省長(zhǎng)官要定期覲見皇上，向皇帝述職；
④中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督；
⑤采取省官互遷等形式加以控制。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可，3分）
（2）中央政府的權(quán)力：外交權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)、制定各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的權(quán)力（2分）
歷史影響：①美國(guó)成為一個(gè)真正統(tǒng)一的國(guó)家；
②利于形成全國(guó)性的市場(chǎng)，促進(jìn)資本主義發(fā)展；
③有可能維持足夠的權(quán)威和軍隊(duì)來維護(hù)國(guó)內(nèi)統(tǒng)治秩序，應(yīng)對(duì)外來威脅，鞏固資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的新政權(quán)。（3分）
（3）認(rèn)識(shí)：①集權(quán)是中央和地方關(guān)系的主流；
②各國(guó)中央集權(quán)的形式、程度是有差異的；
③適度的中央集權(quán)有利于推動(dòng)一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步；
④在加強(qiáng)中央權(quán)力的同時(shí)要保持地方一定的自治權(quán)。（言之有理即可得分）（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可，2分）
27.（23分）
（1）基本特點(diǎn)：①種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；
②男耕女織，家庭為基本單位的經(jīng)營(yíng)方式；
③精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。（6分）
（2）現(xiàn)象：①近代工業(yè)地區(qū)發(fā)展不平衡；（或南北發(fā)展不平衡，或南方先進(jìn)于北方）
②人們對(duì)近代工業(yè)的認(rèn)識(shí)不一。（4分）
原因：①思想守舊，對(duì)西方近代文明存在抵觸；
②擔(dān)心近代工業(yè)發(fā)展會(huì)威脅專制統(tǒng)治。（4分）
（3）說明隨著西方列強(qiáng)的軍事侵略，資本主義國(guó)家也日益擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的商品輸出。（2分）
影響：外國(guó)資本主義的入侵，一方面逐漸瓦解了近代中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)，削弱了自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。另一方面，也為近代中國(guó)民族工業(yè)的興起提供可能性。（3分）
原因：
政治上：新民主主義革命的勝利（1分），中國(guó)取得了民族獨(dú)立，擺脫了帝國(guó)主義的奴役；（1分）
經(jīng)濟(jì)上：新中國(guó)成立后，特別是改革開放以后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。（2分）
28、（15分）
（1）從把世界各國(guó)都看成藩邦屬國(guó)到認(rèn)識(shí)到各國(guó)均為主權(quán)國(guó)家。（1分）
（如果學(xué)生回答從把世界各國(guó)都看成藩邦屬國(guó)到與各國(guó)平等交往亦可。若回答從天朝上國(guó)轉(zhuǎn)向面向世界、認(rèn)識(shí)世界、與世界各國(guó)交往之類亦可）
原因：①對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗；
②與西方國(guó)家交往的深入；
③清朝的漸趨衰落。（任答兩點(diǎn)得2分）
（2）制度：①維新變法運(yùn)動(dòng)嘗試建立君主立憲制度；
②辛亥革命推翻帝制，建立民主共和制度；
③新民主主義革命勝利建立社會(huì)主義制度。（任答兩點(diǎn)即得2分）
（3）積極作用：①經(jīng)濟(jì)特區(qū)是我國(guó)對(duì)外開放的窗口和基地，有利于引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)；
②有助于培養(yǎng)人才，為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；
③擴(kuò)大我國(guó)的對(duì)外影響。（3分）
（4）（任選一個(gè)時(shí)段作答，背景和政策各2分，共計(jì)4分。）
A．背景：社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)對(duì)立，資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)政策。
政策：堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊的“一邊倒”政策，與蘇聯(lián)建交結(jié)盟，與其它社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展關(guān)系。
B．背景：中國(guó)開始向社會(huì)主義過渡，為爭(zhēng)取國(guó)際局勢(shì)的好轉(zhuǎn)和為國(guó)內(nèi)即將展開的大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造和平的國(guó)際環(huán)境；廣大亞非國(guó)家的獨(dú)立。
政策：和平共處五項(xiàng)原則；萬隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針。
C．背景：進(jìn)入改革開放新時(shí)期后，中國(guó)轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，出于國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展和國(guó)內(nèi)社會(huì)主義建設(shè)的需要。
政策：對(duì)外開放，同世界上一切國(guó)家建立和發(fā)展關(guān)系，引進(jìn)外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。（回答反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平也可）
（5）同意。從全球化進(jìn)程，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題的角度進(jìn)行論述。
不同意。從當(dāng)今世界局部形勢(shì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓與貧窮，發(fā)展不平衡的角度進(jìn)行論述。或綜合上述兩種看法，提出辯證的觀點(diǎn)。（3分，任選一種觀點(diǎn)作答，言之有理即可）
2012學(xué)年高三年級(jí)第一次月考地理學(xué)科試卷（2012年9月20日）
一、選擇題(50分，每小題2分；請(qǐng)將正確答案寫在答題卷相應(yīng)位置。)
經(jīng)過地球球心的一條直線與地表相交的兩點(diǎn)互為對(duì)跖(zhí)點(diǎn)。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互為對(duì)跖點(diǎn)。讀圖，回答1～3題。
1．與乙地經(jīng)緯度相同的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．關(guān)于①②③④地理位置的正確敘述是(　　)
A．①位于西半球 B．②位于低緯度
C．③位于大西洋 D．④位于南溫帶
3．12月到次年2月期間(　　)
A．正午太陽高度④比①大 B．一天中⑤比③日出早
C．②白晝時(shí)間逐漸增加 D．③自轉(zhuǎn)線速度逐漸增加
讀某地等高線地形圖(單位：米)，完成4～5題。
4．導(dǎo)致圖中鐵路線彎曲的主導(dǎo)因素是 (　　)
A．避開河谷 B．聯(lián)系居民點(diǎn) C．避開山脊 D．避開斷層
5．圖中居民點(diǎn)的分布特點(diǎn)是(　　)
①沿河分布　②沿交通線分布③沿?cái)鄬泳€分布　④聚落的規(guī)模與地形有關(guān)
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
下面是地圖上的一段緯線，這段緯線穿過我國(guó)某地形區(qū)，據(jù)圖完成6～9題。
6. 在該地區(qū)修筑鐵路，需要克服的主要困難有
A. 缺氧和凍土問題 B. 沼澤和草地問題 C. 沙丘和戈壁問題 D. 溶洞和暗河問題
7. 該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要模式是
A. 山地畜牧業(yè)、綠洲農(nóng)業(yè) B. 高寒畜牧業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)
C. 河漫灘畜牧業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè) D. 農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)
8. 該地區(qū)糧食作物高產(chǎn)的主要原因是
A. 熱量充足，降水豐沛 B. 土壤肥沃、灌溉便利
C. 光照強(qiáng)，晝夜溫差大 D. 墾殖歷史悠久，精耕細(xì)
9. 該地區(qū)的農(nóng)田、村鎮(zhèn)和城市多分布在
A. 青海湖和察爾汗鹽區(qū)周圍 B. 柴達(dá)木盆地邊緣的綠洲
C. 公路和鐵路沿線 D. 海拔較低的河谷兩岸
下圖為南半球的一段緯線，圖中M、N兩點(diǎn)為北半球夏至日晨昏線與該緯線的交點(diǎn)。讀圖回答10-12題。
10．此時(shí)，北京時(shí)間為（ ）
A．9時(shí)20分 B．11時(shí)20分
C．21時(shí)20分 D．23時(shí)20分
11．此時(shí)，由此緯線向北則圖中（ ）
A．M、N兩點(diǎn)均向東移動(dòng) B．M點(diǎn)向西移動(dòng)，N點(diǎn)向東移動(dòng)
C．M、N兩點(diǎn)均向西移動(dòng) D．M點(diǎn)向東移動(dòng)，N點(diǎn)向西移動(dòng)
12．如果黃赤交角增大，則此日由M點(diǎn)向西到N的經(jīng)度差將（ ）
A．減小 B．增大 C．不變 D．不確定
一架飛機(jī)在當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月1日5時(shí)從旭日東升的A機(jī)場(chǎng)起飛，沿緯線向東飛行，一路上陽光普照，降落到B機(jī)場(chǎng)正值日落。回答13～15題。
13．從A機(jī)場(chǎng)到B機(jī)場(chǎng)的飛行時(shí)間約為（ ）
A．6小時(shí) B．10小時(shí) C．14小時(shí) D．19小時(shí)
14．降落到B機(jī)場(chǎng)時(shí)的當(dāng)?shù)貢r(shí)間為（ ）
A．7月2日11時(shí) B．7月1日21時(shí)
C．7月1日19時(shí) D．6月30日19時(shí)
15．B機(jī)場(chǎng)（ ）
A．正值多雨季節(jié) B．正值寒潮多發(fā)季節(jié)
C．附近有寒流經(jīng)過 D．正值臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)
下圖中的斜線示意晨昏線。甲地經(jīng)度為15°E，假定西五區(qū)區(qū)時(shí)為6日0時(shí)20分。據(jù)此完成16~17題。
16． 圖中甲地時(shí)間為（ ）
A．5日5時(shí)20分 B．6日6時(shí)20分
C．6日5時(shí)20分 D．5日6時(shí)20分
17．當(dāng)日下列城市白晝最長(zhǎng)的是（ ）
A．悉尼 B．上海
C．雅加達(dá) D．莫斯科
2012年3月20日，一記者在走基層活動(dòng)采訪中，駕車行駛在某段高速公路上，看到太陽位于正前方地平線上，此時(shí)車載收音機(jī)播報(bào)的時(shí)間為北京時(shí)間8時(shí)整。據(jù)此完成18～19題。
18．該段公路的走向?yàn)?　　)
A．南北方向 B．西北—東南方向
C．東西方向 D．東北—西南方向
19．此時(shí)，該記者所在的經(jīng)度是(　　)
A．150°E B．120°E C．105°E D．90°E
下圖中AB為赤道的一部分，AC、BD為各自經(jīng)線的一部分，CD弧度為90°，AD為晨昏線，D是該晨昏線上緯度最高點(diǎn)，箭頭表示自轉(zhuǎn)方向，圖示區(qū)域?yàn)?011年2月3日（春節(jié)）。讀圖回答第20題。20. 若AC兩側(cè)日期不同，則下列敘述正確的是
A．此日過后，地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快
B．新舊日期所占比例為1：3
C．北京時(shí)間為3日2時(shí)
D．我國(guó)都已進(jìn)入農(nóng)歷新年
太陽天頂角是表示太陽位置的一種方式，其與正午太陽高度角的關(guān)系如右圖所示。讀圖回答21?22題。
21. 冬至日，太陽天頂角為零的地區(qū)位于（ ）
A. 赤道 B. 南回歸線
C. 南極圈 D. 北極點(diǎn)
22. 當(dāng)長(zhǎng)沙的太陽天頂角最小時(shí)，下列敘述正確
的是（ ）
A. 北京盛行西北風(fēng)
B.北印度洋洋流呈順時(shí)針流動(dòng)
C. 珠江處于枯水期
D. 地中海沿岸正值雨季
河流形態(tài)萬千，讓人產(chǎn)生無限遐想，自古至今描寫河流的詩句數(shù)不勝數(shù)，圖5中繞旋在內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象，稱之為“蛇曲”。據(jù)此回答23～24題。
23．造成圖中河流形態(tài)的主要因素是(　　)
A．褶皺起伏
B．?dāng)嗔严孪?br/>C．流水侵蝕
D．風(fēng)沙堆積
24．下列詩句中能體現(xiàn)河流堆積地貌的是(　　)
A．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回
B．三山半落青天外，一水中分白鷺洲
C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流
D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
25.右圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后，
該區(qū)域先后發(fā)生了(　　)
A．沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入
B．巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用
C．巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用
D．侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入
第Ⅱ卷 綜合題50分
二、非選擇題(本大題有5小題，共50分)
26.（12分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：見“錢塘江河口和杭州灣歷史變遷圖”。
材料二：2011年5月24日“中國(guó)海島地區(qū)風(fēng)能開發(fā)利用研討會(huì)”在浙江舟山召開，本次會(huì)議旨在研究并推動(dòng)我國(guó)海島地區(qū)風(fēng)能資源的開發(fā)與利用。浙江是海洋大省，擁有得天獨(dú)厚的風(fēng)能開發(fā)優(yōu)勢(shì)，其中舟山群島區(qū)域風(fēng)能資源尤為豐富。
（1）比較杭州灣南、北岸圖示期間區(qū)域陸地變化的差異，并說出其形成的主要外力作用。（4分）
（2）蘇軾云“八月十八潮，壯觀天下無”。請(qǐng)選擇A、B、C三地中欣賞錢塘江大潮的最佳地點(diǎn)，并說明理由。（4分）
（3）評(píng)價(jià)舟山群島區(qū)域風(fēng)能開發(fā)利用的有利條件。（4分）
27讀圖，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向，EF表示此刻的昏線，與極圈切于E，完成下列各題。（10分）
（1）該圖所表示的節(jié)氣是__________。
（2）E在F的?????????方向，AC之間的實(shí)際距離約為??????????????。
（3）此刻，E地的地方時(shí)是________時(shí)，E地的正午太陽高度是_____________。
（4）E、C、A三地白晝最長(zhǎng)的是??????，自轉(zhuǎn)線速度最大的是???????。
（5）若F點(diǎn)的經(jīng)度為30°W，太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為??????????。北京時(shí)間是________點(diǎn)。新一天范圍占全球的_____________。
28.（8分）下面圖甲和圖乙是同一時(shí)刻地球上兩區(qū)域晝夜分布情況，讀圖完成下列問題：
（1）圖示時(shí)刻，太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 。（1分）
（2）圖示季節(jié)，下列說法正確的是（ ）（2分）
A.北京地區(qū)正午樹木的影子最短　 B.紐約的白晝逐漸變短
C.巴西高原草木蔥蘢 D.珠峰雪線海拔達(dá)到一年中的最高
（3）該日，正午太陽高度隨緯度的變化規(guī)律是 。（1分）
（4）該日，Q、P兩地的夜長(zhǎng)大小關(guān)系是 ，M地晝長(zhǎng)為 。（2分）
（5）Q地位于M的 方向。（1分）
（6）該日，游客在泰山觀日出時(shí),日出方位應(yīng)位于泰山的 方向。（1分）
29．我國(guó)某中學(xué)地理小組進(jìn)行了如下測(cè)定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(dòng)。（8分）
測(cè)量工具：自制支架一個(gè)、學(xué)習(xí)用量角器一個(gè)、重錘一只(系有細(xì)繩)、手表一塊(已和中央人民廣播電臺(tái)校準(zhǔn)時(shí)間)。
安裝方式：如圖11，A為量角器直線邊投射的日影，AB⊥PA。
測(cè)量日期：2010年12月22日。
測(cè)量地點(diǎn)：校園內(nèi)P點(diǎn)。
測(cè)量結(jié)果：在手表顯示12時(shí)58分時(shí)角β最小，為52°56′。
圖11
(1)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度為__________，緯度為__________。（2分）
(2)當(dāng)?shù)卦撊盏娜粘龇较蚴莀_______________，太陽直射地的日出方向是__________________。（2分）
(3)該地最接近于長(zhǎng)沙、重慶、武漢、西安四城市中的____________________。（2分）
(4)該日全球正午太陽高度的緯度分布規(guī)律是_______________________________。（2分）
30．讀圖，回答下列問題。（12分）
（1）甲、乙、丙三地的地質(zhì)構(gòu)造和地形，分別是：（4分）
地形：甲是 ，乙是
地質(zhì)構(gòu)造：甲是 ，丙是
（2）簡(jiǎn)要分析甲地地形的形成原因，。（2分）
（3）簡(jiǎn)要說明判定乙地質(zhì)構(gòu)造的依據(jù)。（2分）
（4）由于交通建設(shè)的需要，甲、乙、丙三處建設(shè)東西向隧道，簡(jiǎn)要分析為什么不能選擇乙和丙兩地建設(shè)隧道的原因。（4分）
高三年級(jí)第一次月考地理學(xué)科答題卷
選擇題(50分，每小題2分。)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
B
B
D
A
B
C
D
B
D
A
A
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
B
D
C
D
D
C
B
C
B
D
二、非選擇題：（共50分）
26. 閱讀下列材料，回答問題。（12分）
（1）南岸陸地面積越來越大，北岸陸地面積越來越小；南岸陸地向北增加，北岸陸地向北退縮；南岸以沉積為主，北岸以侵蝕為主。
（2）該地海灣地形相對(duì)下周，大量海水進(jìn)入，加劇潮勢(shì)，堆高潮位，潮差明顯。
（3）有利條件：地處海島地區(qū)，受冬夏季風(fēng)的影響，風(fēng)能資源豐富；位于浙江省，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好，課件研發(fā)力量強(qiáng)；可以利用海洋空間資源，節(jié)省土地資源。
27讀圖，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向，EF表示此刻的昏線，與極圈切于E，完成下列各題。（10分）
（1）夏至
（2）西南 3330千米
（3）12 0?
（4）A A
（5）23.5°N，120°W? 4:00 1/3
28.：下面圖甲和圖乙是同一時(shí)刻地球上兩區(qū)域晝夜分布情況，讀圖完成下列問題：（8分）
（1）南緯20，西經(jīng)120
（2）（ C ）
（3）由南緯20向南北兩側(cè)遞減
（4） Q大于P 14
（5） 東北
（6） 東南
29．我國(guó)某中學(xué)地理小組進(jìn)行了如下測(cè)定當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的活動(dòng)。（8分）
(1) 105°30′E　（1分）29°30′N（1分）
(2) 東南（1分）　東南（1分）
(3) 重慶（2分）
(4) 從南回歸線向南北兩側(cè)遞減（2分）
30．讀圖，回答下列問題。（12分）
（1）谷地(或鞍部) 山地 背斜 斷層
（2）背斜頂部受張力容易侵蝕，成為谷地。
（3）巖層年齡：中心巖層老，兩翼巖層新；巖層彎曲形態(tài)；巖層向下彎曲
（4）乙地為向斜，向斜是雨水和地下水的匯集區(qū)，隧道可變成水道；丙地為斷層，斷層地帶搞大型工程易誘發(fā)斷層活動(dòng)，產(chǎn)生地震，滑坡，滲漏等不良后果，造成建筑物
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試政治試卷
一、選擇題（每題2分，共52分）
1. 2011年12月11日，由國(guó)務(wù)院法制辦牽頭起草的校車安全條例草案征求意見稿正式全文公布，廣納民意。國(guó)務(wù)院校車安全條例之所以要廣納民意，根本原因是
A.我國(guó)政府是為人民服務(wù)的政府
B.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家
C.我國(guó)的民主具有全民性和真實(shí)性
D.我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

3．根據(jù)我國(guó)的政治制度，財(cái)政部在調(diào)整增值稅和營(yíng)業(yè)稅的起征點(diǎn)時(shí)，不必考慮
A．是否掌握了相關(guān)的民意信息
B．起征點(diǎn)的調(diào)整幅度是否科學(xué)
C．稅收的調(diào)整是否有人大授權(quán)
D．是否經(jīng)歷了基層民主的實(shí)踐
4. “春運(yùn)”被譽(yù)為人類歷史上規(guī)模最大的人口大遷徙。“春運(yùn)”期間，中國(guó)大陸交通承受了巨大壓力。2011年初，某地出臺(tái)了“春運(yùn)”措施，并舉行“我為‘春運(yùn)，獻(xiàn)計(jì)”活動(dòng)。作為公民，你認(rèn)為下列參與方式恰當(dāng)?shù)挠?br/> ①投票表達(dá)自己對(duì)“春運(yùn)”措施的態(tài)度，行使表決權(quán)
②向有關(guān)部門提出意見，通過社情民意反映制度參與民主決策
③對(duì)“春運(yùn)”措施的不完善、不合理之處提出批評(píng)、建議，行使監(jiān)督權(quán)
④要求召開居民會(huì)議，討論“春運(yùn)”事宜，參與民主管理
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5.某市政府規(guī)定，“凡是市政府發(fā)布或經(jīng)市政府同意以部門名義印發(fā)的涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾切身利益的重要文件，均需進(jìn)行解讀”。強(qiáng)調(diào)解讀文件“要使用人民群眾讀得懂、聽得明的語言”。這一措施
A．保障人民群眾享有更多的管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)
B．體現(xiàn)了人民群眾是一切決策的制定者和執(zhí)行者
C．能使人民群眾直接參與政府決策
D．有利于人民群眾了解和監(jiān)督政府工作

7.某市120余個(gè)政府機(jī)構(gòu)集體入駐微博，打造政務(wù)微博群，其中7個(gè)官方微博粉絲已超過十萬。該市的做法
A．創(chuàng)新了政府的社會(huì)管理，尊重了公民的知情權(quán)
B．轉(zhuǎn)變了政府的基本職能，擴(kuò)大了公民的自由權(quán)
C．有利于從群眾中來到群眾中去，擴(kuò)大政府的職能范圍
D．有利于做好政府的管理和服務(wù)，發(fā)揮權(quán)力機(jī)關(guān)的作用

10.“重大節(jié)假日收費(fèi)公路免費(fèi)通行”在民間的呼聲很高。這一話題引起今年全國(guó)“兩會(huì)”的熱議，全國(guó)人大代表黃細(xì)花在今年全國(guó)“兩會(huì)”上提交建議：全國(guó)在農(nóng)歷臘月二十六日至正月初六全面實(shí)行高速公路免費(fèi)。上述材料表明（　）
①人大代表行使決定權(quán)，制定解決問題的方案 ②人大代表切實(shí)履行義務(wù)
③社會(huì)主義民主的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一 ④我國(guó)政府審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
11.近來，一些地方連續(xù)出現(xiàn)令人痛心的重大校車事故。國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視，責(zé)成有關(guān)部門迅速制定《校車安全條例》，力求使校車成為學(xué)生安全的流動(dòng)校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。國(guó)務(wù)院此舉旨在
①堅(jiān)持以人為本，保障公民權(quán)利 ②制定行政法規(guī)，確保有法可依
③參與校車運(yùn)營(yíng)，強(qiáng)化政府責(zé)任 ④運(yùn)用行政手段，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議初次審議了《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法修正案（草案）》，決定進(jìn)一步修改完善后，再審議表決，并于2011年8月30日在中國(guó)人大網(wǎng)公布。根據(jù)材料．以下認(rèn)識(shí)正確的是
①全國(guó)人大討論和制定法律法規(guī)以行使決定權(quán)
②全國(guó)人大立法體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)特征
③全國(guó)人大常委會(huì)是我國(guó)最高立法機(jī)關(guān)
④人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的重要途徑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．某校以“歐債危機(jī)與中國(guó)”為題組織了時(shí)政大講堂活動(dòng)。在同學(xué)們提出的觀點(diǎn)中，合理的是（ ）
A．我國(guó)應(yīng)運(yùn)用外匯儲(chǔ)備購買歐債，抓住時(shí)機(jī)深化雙邊盟友關(guān)系
B．歐盟作為影響最大的國(guó)際組織，應(yīng)該承擔(dān)起自己的國(guó)際責(zé)任
C．歐洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定符合我國(guó)利益，應(yīng)加強(qiáng)合作密切雙邊伙伴關(guān)系
D．解決歐債問題主要是靠歐洲，國(guó)際社會(huì)不必參與
14. 2011年7月1日，胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話中指出，要堅(jiān)持發(fā)揮黨總攬全局，協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政水平。 這表明，中國(guó)共產(chǎn)黨
①要把科學(xué)執(zhí)政作為自己執(zhí)政的基本方式 ②要努力提高黨的執(zhí)政能力
③執(zhí)政地位的確立是由黨的執(zhí)政方式?jīng)Q定的
④要以人為本、執(zhí)政為民，維護(hù)最廣大人民的根本利益
A．②④ B．①③ C．②③ D．①②
15. 2011年10月19日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會(huì)，會(huì)議由胡錦濤主持，會(huì)議聽取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士關(guān)于《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》的意見和建議。各民主黨派中央主席積極建言獻(xiàn)策，暢所欲言，為文化建設(shè)提出了一些寶貴的意見。這表明
①中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派是政治平等的親密友黨
②民主黨派積極參與國(guó)家大政方針的協(xié)商
③國(guó)家大政方針的制定需經(jīng)民主黨派同意
④中國(guó)特色的政黨制度，執(zhí)政黨和參政黨是合作關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．②④



19．民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的前提，是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。下列做法有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的是
①理性尊重彼此的差異，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮
②要大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神
③要反對(duì)國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力利用民族問題干涉我國(guó)內(nèi)政
④要在有少數(shù)民族的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
20.社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)之一是民主的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，下列做法能體現(xiàn)這種統(tǒng)一的有
①專家學(xué)者對(duì)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案進(jìn)行分析論證
②村民參加民主質(zhì)詢會(huì)監(jiān)督村民委員會(huì)的工作
③政協(xié)委員審議政府工作報(bào)告參加行使國(guó)家權(quán)力
④民族自治地方通過行使高度自治權(quán)管理本民族內(nèi)部事務(wù)
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
21.2011年11月19日，溫家寶總理在東亞領(lǐng)導(dǎo)人系列峰會(huì)上就南海問題闡明中方立場(chǎng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，南海爭(zhēng)議應(yīng)由直接有關(guān)的主權(quán)國(guó)家通過友好協(xié)商和談判，以和平方式解決，外部勢(shì)力不應(yīng)以任何借口介入。這表明
①獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)
②我國(guó)堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家核心利益
③反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是我國(guó)外交政策基本目標(biāo)
④我國(guó)切實(shí)維護(hù)亞太各國(guó)國(guó)家利益
A.①③ B.①② C.③④ D. ②③
22．曲阜以文化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持把曲阜打造成“國(guó)家歷史文化名城、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、國(guó)際著名文化旅游勝地、世界儒學(xué)研究交流中心”的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步放大“孔子品牌”效應(yīng)，加速文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聚集發(fā)展。由此可見 （ ）
A．一定的文化由一定的政治經(jīng)濟(jì)所決定 B．文化有其自身的傳承性
C．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 D．文化已在為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素
23． “觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。天下成其禮俗，乃圣人用賁之道也。”其意是說，圣人通過觀察天象，來了解時(shí)序的變化，通過觀察人類社會(huì)的各種現(xiàn)象，可以用教育感化的手段來治理天下。這表明 （ ）
A．人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會(huì)生活中獲得和享用文化
B．科學(xué)理性和人文主義是中華文化的兩大特征
C．中國(guó)古代文化充滿了神學(xué)的神秘主義色彩
D．文化源自于古代圣人的“先知先覺”
24．民間流傳著這么一句話：“凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就有潮人文化。”許多旅居海外的潮人心中仍有一個(gè)永恒的潮州音樂情結(jié)，仍保留著喝潮汕功夫茶的習(xí)慣。這說明　　A、文化對(duì)人的影響是潛移默化的??B、文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在交往方式和思維方式上??　　C、文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的??D、文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性　　
25．儒學(xué)在17和18世紀(jì)的法國(guó)導(dǎo)致了“精神的革命”，“使得整個(gè)西方世界逐漸地再次朝向了東方，走向了民主”，伏爾泰竟將耶穌畫像改易為孔子像，晨夕禮拜，更做詩贊美：“孔子，真理的解釋者，他使世人不惑，開發(fā)了人心，他說圣人之道……”材料表明（ ）
①儒家文化已在世界文化中占主導(dǎo)地位
②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)精神力量
③文化作為一種重要的精神力量，對(duì)民族和社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程有巨大影響
④文化既是民族的，又是世界的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
26.春節(jié)期間，夫子廟地區(qū)成了六朝古都──南京最熱鬧的地方：美妙絕倫的秦淮燈彩、難得一見的秦淮民俗、異彩紛呈的金陵“絕活”、槳聲燈影中的秦淮河……讓游客沉浸在美的享受之中。這告訴我們A.優(yōu)秀文化豐富了人的精神生活????????B.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用C.傳統(tǒng)文化是當(dāng)今文化生活的主流??????D.要發(fā)展各種大眾文化
二、非選擇題（48分）
27.為了進(jìn)一步提升收費(fèi)公路通行效率和服務(wù)水平，方便群眾快捷出行，交通運(yùn)輸部、發(fā)改委、財(cái)政部、監(jiān)察部、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦制定了《重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi)實(shí)旅方案》，并于7月24日獲得國(guó)務(wù)院批復(fù)同意。《實(shí)施方案》8月2日向社會(huì)公布。今后，春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等4個(gè)國(guó)家法定節(jié)假日，以及當(dāng)年國(guó)務(wù)院辦公廳文件確定的上述法定節(jié)假日連休日，免收7座及以下小型客車通行費(fèi)。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用《政治生活》有關(guān)知識(shí)，說明我國(guó)政府制定和實(shí)施重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi)政策的依據(jù)。（12分）
28．材料一: 在美國(guó)的暗中支持下，2012年9月10日上午，日本政府舉行內(nèi)閣會(huì)議，決定用20.5億日元，從所謂“土地權(quán)所有者”手中將釣魚島、北小島、南小島購入，將其“國(guó)有化”。
材料二：釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。中國(guó)政府捍衛(wèi)釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅(jiān)定不移，在多次警告無效后，2012年9月14日6時(shí)許，由中國(guó)海監(jiān)50、15、26、27船和中國(guó)海監(jiān)51、66船組成的2個(gè)維權(quán)巡航編隊(duì)，抵達(dá)釣魚島及其附屬島嶼海域，對(duì)釣魚島及其附屬島嶼附近海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法。
材料三：針對(duì)日本政府對(duì)釣魚島非法國(guó)有化的舉動(dòng)，中國(guó)民眾自發(fā)舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。但也有些不理智的民眾趁機(jī)打砸搶燒，嚴(yán)重侵害本國(guó)同胞的合法權(quán)益，受到了法律的制裁。
（1）結(jié)合材料一、二，運(yùn)用國(guó)際社會(huì)有關(guān)知識(shí)對(duì)美國(guó)政府、日本政府和中國(guó)政府的行為進(jìn)行分析。（10分）
（2）結(jié)合材料三，說明公民應(yīng)如何參與政治生活。（8分）
29. 材料一：“醉駕入刑賦予了酒文化一種新內(nèi)涵，在生命面前，“無酒不成席”的傳統(tǒng)人情必須變得更加理性。越來越多的司機(jī)不敢放量暢飲之后，以酒水為主要收入來源的酒店開始感受到壓力。
材料二：“在生命的長(zhǎng)河里，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一份情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。”
（1）材料一說明文化與政治經(jīng)濟(jì)是什么關(guān)系？（6分）
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)說明文化對(duì)人的影響。（12分）
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次考試政治答題卷
選擇題（每題2分，52分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
非選擇題
27、
28（1）
（2）
29（1）
（2）
答案

江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三第一次月考
數(shù)學(xué)試題（文）
一、選擇題（本大題共10 小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．若為全體正實(shí)數(shù)的集合，，則下列結(jié)論正確的是 （▲ ）
A． B．
C． D．
2、函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 （▲ 　 ）
A． B．
C． D．
3、的值為 （ ▲ 　 ）
A． B． C． D．
4、“”是“”的（▲ 　 ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5、函數(shù)=R)的部分圖像如圖所示，
如果，且，則 (▲ 　 )
A．　 B． C． D．1
6、如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù)，給出下列函數(shù)，其中與構(gòu)成“互為生成”函數(shù)的為 （▲ 　 ）
A． B．
C． D．
7、已知函數(shù)，方程有四個(gè)實(shí)數(shù)根，則的取值范(▲ 　 )
A． B． C． D．
8、已知函數(shù)的圖象是下列兩個(gè)圖
像中的一個(gè)，請(qǐng)你選擇后再根據(jù)圖象作出下面的判斷：若，且，則（▲ 　 ）
A． B．
C． D．
9、在實(shí)數(shù)的原有運(yùn)算法則中，我們補(bǔ)充定義新運(yùn)算“”如下：當(dāng)時(shí)，；當(dāng) 時(shí)，．則函數(shù)（“· ”和“－”仍為通常的乘法和減法）的最大值等于（ ▲ 　 ）
A． B． C． D．
10、設(shè)，已知，且，若是函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)，那么下列不等式中不可能成立的是（▲ 　 ）
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11、已知，
則= ▲ 　．
12、已知，則=___ ▲ 　__________；
13、當(dāng)時(shí)，函數(shù)的最小值為___▲ _____．
14、若不等式對(duì)任意非零實(shí)數(shù)恒成立，則
實(shí)數(shù)的最小值為 ▲ 　 ．
15、給出下列四個(gè)命題：
①不等式的解集為；
②若函數(shù)為偶函數(shù)，則的圖象關(guān)于對(duì)稱；
③若不等式的解集為空集，則必有；
④函數(shù)的圖像與直線至多有一個(gè)交點(diǎn)。
其中所有正確命題的序號(hào)是______ ▲ 　________；
16、已知函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)極值點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ▲ 　 ；
17、已知，定義表示不超過的最大整數(shù)，則函數(shù)的值域是 ▲ 　 。
三、解答題（本大題共5小題，共72分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
18、 (本題滿分14分) 設(shè)向量＝(sin 2x，sin x＋cos x)，＝(1，sin x－cos x)，其中x∈R，函數(shù)f (x)＝．
(Ⅰ) 求f (x) 的最小正周期；
(Ⅱ) 若f (θ)＝，其中0＜θ＜，求cos(θ＋)的值．
19、（本題滿分14分）
在中，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別是a，b，c，已知c=1，C=.

求的面積.
20、（本題滿分14分）知函數(shù)f (x)＝x3＋ax2＋bx， a , bR．
(Ⅰ) 曲線C：y＝f (x) 經(jīng)過點(diǎn)P (1，2)，且曲線C在點(diǎn)P處的切線平行于直線y＝2x＋1，求a，b的值；
(Ⅱ) 已知f (x)在區(qū)間 (1，2) 內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn)，求證：0＜a＋b＜2．
21．（本題滿分15分）已知函數(shù)R)．
（Ⅰ）若，求曲線在點(diǎn)處的的切線方程；
（Ⅱ）若對(duì)任意恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
22、（本題滿分15分）已知函數(shù)
（Ⅰ）若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間，求的取值范圍；
（Ⅱ）若且關(guān)于x的方程在上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
．
參考答案
1、D 2、B 3、A 4、A 5、B 6、 B 7、D 8、D 9、C 10、B
11、2 12、 13、4 14、 1 15、
16、[–1，7） 17、
18、(Ⅰ)解：由題意得 f (x)＝sin 2x＋(sin x－cos x)(sin x＋cos x)
＝sin 2x－cos 2x＝2sin (2x－)，
故 f (x)的最小正周期T＝＝π． …………6分
(Ⅱ)解：若f (θ)＝，則2sin (2θ－)＝，
所以，sin (2θ－)＝．
又因?yàn)?＜θ＜，所以θ＝或．
當(dāng)θ＝時(shí)，cos(θ＋)＝cos(＋)＝；
當(dāng)θ＝時(shí)，cos(θ＋)＝cos(＋)＝－cos＝－． ………14分
19．解：（1）.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（2）………………………..4分
若，。。。。。。。。。。4分
(20)本題主要考查函數(shù)的極值概念、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用及二次方程根的分布等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)考查抽象概括能力和推理論證能力。滿分14分。
(Ⅰ)解:
＝，
由題設(shè)知： 解得 …………6分
(Ⅱ)解：因?yàn)樵趨^(qū)間內(nèi)存在兩個(gè)極值點(diǎn) ，
所以，即在內(nèi)有兩個(gè)不等的實(shí)根．
故
由 (1)+(3)得.
由（4）得，[
因，故，從而.
所以． …………14分
21．（本題15分）
（Ⅰ）解：當(dāng)時(shí)，．
， ……2分
因?yàn)榍悬c(diǎn)為（）， 則， ……4分
所以在點(diǎn)（）處的曲線的切線方程為：． ……5分
（Ⅱ）解法一：由題意得，即． ……9分
（注：凡代入特殊值縮小范圍的均給4分）
， ……10分
因?yàn)椋院愠闪ⅲ?br/>故在上單調(diào)遞增， ……12分
要使恒成立，則，解得．……15分
解法二： ……7分
（1）當(dāng)時(shí)，在上恒成立，
故在上單調(diào)遞增，
即． ……10分
（2）當(dāng)時(shí)，令，對(duì)稱軸，
則在上單調(diào)遞增，又
① 當(dāng)，即時(shí)，在上恒成立，
所以在單調(diào)遞增，
即，不合題意，舍去 ……12分
②當(dāng)時(shí)，， 不合題意，舍去 ……14分
綜上所述： ……15分
22、解：（1）依題意在時(shí)有解:即在有解.則且方程至少有一個(gè)正根.
此時(shí)，…………………………………………………………5分
（2）
設(shè)則
列表：
（0，1）
1
（1，2）
2
（2，4）
+
0
0
+
極大值
極小值
---5分
方程在[1，4]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
則解得：………………………………5分
2012學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)第一次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共計(jì)50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1.設(shè)集合A＝{x|1＜x＜4}，B＝{x|x 2－2x－3≤0}，則A∩(RB)＝（ ）
A．(1，4) B．(3，4) C．(1，3) D．(1，2)
2.設(shè)，則“”是“為偶函數(shù)”的（ ）
（A）充分而不必要條件 （Ｂ）必要而不充分條件
（Ｃ）充分必要條件 （Ｄ）既不充分也不必要條件
3.若，，，則（ ）
A． B． C． D．
4.下列函數(shù)中，在區(qū)間（0，+∞）上為增函數(shù)的是（ ）
A.y=ln（x+2） B.y=- C.y=（）x D.y=x+
5.△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a，b，c，asin AsinB+bcos2A=則（ ）
(A) (B) (C) (D)
6.已知O，N，P在所在平面內(nèi)，且，且，則點(diǎn)O，N，P依次是的（ ）
（A）重心 外心 垂心 （B）重心 外心 內(nèi)心
（C）外心 重心 垂心 （D）外心 重心 內(nèi)心
7.若動(dòng)直線與函數(shù)和的圖像分別交于兩點(diǎn)，則的最大值為（ ）
A．1 B． C． D．2
8.設(shè)定義在上的函數(shù)滿足，若，則( )
（Ａ）　　 （Ｂ）　　 （Ｃ）　　 （Ｄ）
9．函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，f（-1）=2，對(duì)任意x∈R，f’(x)＞2，則f（x）＞2x+4的解集為（ ）
（A）（-1，1） （B）（-1，+） （C）（-，-1） （D）（-，+）
10.已知是上最小正周期為2的周期函數(shù)，且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的圖象在區(qū)間[0,6]上與軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（ ）
（A）6 （B）7 （C）8 （D）9
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分。）
11.計(jì)算 .
12.設(shè)R，向量，且，則
13.設(shè)為銳角，若，則的值為 ．
14.函數(shù)在 處取得極小值.
15．已知實(shí)數(shù)，函數(shù)，若，則a的值為
16.設(shè)函數(shù)，對(duì)任意，恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
17.下面有五個(gè)命題：
①函數(shù)y=sin4x-cos4x的最小正周期是.
②終邊在y軸上的角的集合是{a|a=|.
③在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象有三個(gè)公共點(diǎn).
④把函數(shù)
⑤函數(shù)
其中真命題的序號(hào)是
三、解答題（本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
18. (本題滿分l4分)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c，已知
(I)求sinC的值；
(Ⅱ)當(dāng)a=2， 2sinA=sinC時(shí)，求b及c的長(zhǎng)．
19. (本題滿分14分)已知△ABC的面積S滿足≤S≤3，且·＝6，與的夾角為θ.
(1)求θ的取值范圍；
(2)求函數(shù)f(θ)＝sin2θ＋2sinθcosθ＋3cos2θ的最小值.
20.（本題滿分14分）
如圖, 在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AA1＝4，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，
（I）求證：AC⊥BC1；
（II）求證：AC 1//平面CDB1；
（III）求異面直線 AC1與 B1C所成角的余弦值．
21． (本題滿分15分)
設(shè)
（1）若在上存在單調(diào)遞增區(qū)間，求的取值范圍．
（2）當(dāng)時(shí)，在的最小值為，求在該區(qū)間上的最大值．
22.（本題滿分15分）
已知函數(shù)，曲線在點(diǎn)處的切線方程為。
（Ⅰ）求、的值；
（Ⅱ）如果當(dāng)，且時(shí)，，求的取值范圍。

2012學(xué)年高三年級(jí)第一次測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)學(xué)科參考答案及評(píng)分細(xì)則
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共計(jì)50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
題序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
A
D
C
B
C
B
B
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分。）
11、 12、 13、/50 14、2 15、 16、或 17、① ④
三、解答題（本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
18. (本題滿分l4分)
（Ⅰ）解：因?yàn)閏os2C=1-2sin2C=，及0＜C＜π
所以sinC=.
（Ⅱ）解：當(dāng)a=2，2sinA=sinC時(shí)，由正弦定理，得
c=4
由cos2C=2cos2C-1=，J及0＜C＜π得
cosC=±
由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC，得
b2±b-12=0
解得 b=或2
所以 b= b=
c=4 或 c=4
19. (本題滿分14分)
解：(1)由題意知：
·＝| || |cosθ＝6， ①
S＝| || |sin(π－θ)
＝| |||sinθ， ②
②÷①得＝ tanθ，即3tanθ＝S.
由≤S≤3，得≤3tanθ≤3，即≤tanθ≤1.
又θ為與的夾角，
∴θ∈[0，π]，∴θ∈[，].
(2)f(θ)＝sin2θ＋2sinθcosθ＋3cos2θ
＝1＋sin2θ＋2cos2θ
＝2＋sin2θ＋cos2θ
＝2＋sin(2θ＋).
∵θ∈[，]，∴2θ＋∈[，].
∴當(dāng)2θ＋＝，θ＝時(shí)，f(θ)取最小值3.
20.（本題共14分）（I）直三棱柱ABC－A1B1C1，底面三邊長(zhǎng)AC=3，BC=4AB=5，
∴ AC⊥BC，且BC1在平面ABC內(nèi)的射影為BC，∴ AC⊥BC1；
（II）設(shè)CB1與C1B的交點(diǎn)為E，連結(jié)DE，∵ D是AB的中點(diǎn)，E是BC1的中點(diǎn)，∴ DE//AC1，
∵ DE平面CDB1，AC1平面CDB1，∴ AC1//平面CDB1；
（III）∵ DE//AC1，∴ ∠CED為AC1與B1C所成的角，
在△CED中，ED=AC 1=，CD=AB=，CE=CB1=2，
∴ ，
∴ 異面直線 AC1與 B1C所成角的余弦值.
21． (本題滿分15分)
解析：（1），因?yàn)楹瘮?shù)在上存在單調(diào)遞增區(qū)間，所以的解集與集合有公共部分，所以不等式解集的右端點(diǎn)落在內(nèi)，即，解得．
（2）由得，又，所以，，所以函數(shù)在上單調(diào)增，在上單調(diào)減，又，，
因?yàn)椋裕裕裕?br/>最大值為．
22.（本題滿分15分）
解：（Ⅰ），由題意知：即
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，所以，
設(shè)則，
⑴如果，由知，當(dāng)時(shí)， ，而
故，由當(dāng)?shù)茫?br/>從而，當(dāng)時(shí)，即
⑵如果，則當(dāng)，時(shí)，
而；得：與題設(shè)矛盾；
⑶如果，那么，因?yàn)槎瑫r(shí)，由得：與題設(shè)矛盾；
綜合以上情況可得：
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試物理試卷
（注意：卷面分5分，全卷共計(jì)125分，請(qǐng)注意書的寫規(guī)范性！）
一、選擇題（每題5分,共60分；每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確。）
1、質(zhì)點(diǎn)所受的力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上．已知t＝0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零．在如圖所示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中，哪一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大 ( )
A．t1 B．t2 C．t3 D．t4
2．如圖所示，a、b是兩個(gè)質(zhì)量相同的球，a、b間用細(xì)線連接，a球用細(xì)線掛在天花板上，b球放在光滑斜面上，兩個(gè)小球在系統(tǒng)保持靜止時(shí)所處的位置在下列各圖中正確的是（ ）
3、物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上。已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為6kg、2kg,兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 ，如圖所示，若現(xiàn)用一水平力F作用于A物體上，則下列說法正確的是（g＝10m/s2） （ ）
A.當(dāng)拉力F<12N時(shí),A靜止不動(dòng)
B. 當(dāng)拉力F>12N時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
C.無論拉力F多大，A相對(duì)B始終靜止
D.當(dāng)拉力F＝16N時(shí)，B受A的摩擦力等于4N
4、如圖所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體A沿斜面下滑，恰能勻速下滑．后給A一個(gè)沿斜面向下的力F ，讓其加速下滑．設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為f1、f2，地面給斜面的支持力分別為N1、N2，則( )
A．f1=f2 ，N1=N2 B．f1=f2 ，N1>N2
C．f1f2 ，N1>N2
5、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，由于光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)使鋼板以速度向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F沿導(dǎo)槽的方向拉動(dòng)物體使物體以速度 沿導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)，則F的大小為( )
A．等于 B．大于
C．小于 D．不能確定
6、一雜技演員,用一只手拋球.他每隔0.40s拋出一球,接到球便立即把球拋出,已知除拋、接球的時(shí)刻外，空中總有四個(gè)球，將球的運(yùn)動(dòng)看作是豎直方向的運(yùn)動(dòng)，球到達(dá)的最大高度是（高度從拋球點(diǎn)算起，取g=10m/s2）（ ）
A．3.2m B．1.6m C．2.4m D．4.8m
7．如圖所示，半徑r=0.4rn的光滑圓軌道被豎直固定在水平地面上，圓軌道
最低處有一小球（小球的半徑比r小很多）。現(xiàn)給小球一個(gè)水平向右的初速
度v0，要使小球不脫離軌道運(yùn)動(dòng)，v0的取值范圍可以是 （ ）
A． B． C． D．
8．2007年10月25日17時(shí)55分，北京航天飛行控制中心對(duì)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星實(shí)施首次變軌控制并獲得成功。右圖為“嫦娥一號(hào)”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖，其中B、C分別為兩個(gè)軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于上述變軌過程及“嫦娥一號(hào)”在兩個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的情況，下列說法中正確的是（ ）
A.“嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火加速
B.“嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的加速度比在軌道2的A 點(diǎn)處
的加速度小
C.“嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的加速度比在軌道2的C點(diǎn)處的
加速度大
D.“嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的機(jī)械能比在軌道2的C點(diǎn)處的機(jī)械能大
9．如圖所示，垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)，有一位于紙面的、電阻
均勻的正方形導(dǎo)體框abcd，現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度勻速
拉出磁場(chǎng)，則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場(chǎng)的兩過程中（ ）
A．導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相同
B．導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同
C．導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相同
D．通過導(dǎo)體框截面的電量相同
10、如圖所示，表面光滑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上
方O’處有一個(gè)無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪
上，兩小球平衡時(shí)，若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為，。
則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1∶m2為(不計(jì)小球大小)( )
A．24∶1 B．25∶1 C．24∶25 D．25∶24
11．在天文觀測(cè)中，地球與太陽的連線和地球與被觀測(cè)行星的邊線的夾角稱為行星對(duì)地球的視角。當(dāng)視角量大時(shí)，地球上觀測(cè)此行星的時(shí)機(jī)最佳。如圖是地球與某行星圍繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，它們的軌道半徑分別為r1與r2，r1>r2，下列說法正確的是( )
A．地球的公轉(zhuǎn)周期T1和行星公轉(zhuǎn)周期T2滿足
B．該行星的最大視角
C．該行星的最大視角
D．若某時(shí)刻該行星恰好處于最佳觀測(cè)位置，則到下次最佳觀測(cè)位置相隔的時(shí)間可能小于地球的公轉(zhuǎn)周期
12、2008年1月份，我國(guó)南方大部分地區(qū)遭遇50年不遇的大雪災(zāi)，高壓輸電線路大面積受損，凍雨使輸電線表面結(jié)冰，重力增大，導(dǎo)致線斷塔倒。如圖所示的四座鐵塔，兩塔之間的輸電線長(zhǎng)度相等，2號(hào)鐵塔在山頂，1、3、4號(hào)鐵塔在山下且等高，圖中所標(biāo)a、b、c、d四點(diǎn)中，c、d兩點(diǎn)分別是2、3號(hào)塔和3、4號(hào)塔間電線的最低點(diǎn)，3號(hào)塔兩側(cè)導(dǎo)線端點(diǎn)切線與豎直方向夾角均為θ。下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)比b點(diǎn)更容易在雪災(zāi)中被拉斷
B．c點(diǎn)電線中張力大于d點(diǎn)電線中張力
C．適當(dāng)讓兩塔之間的輸電線顯弧線下墜，可以減小線中張力
D．2號(hào)塔所受輸電線拉力的合力最小
二、填空題（每空3分，共18 分。）
13、如圖，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_______m/s，加速度的大小是_______m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
14、在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，然后同時(shí)停止。
（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度， 使 ；在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量 小車的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”）。
（2）實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示： 其中小車Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量m均為200g。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小車
拉力F/N
位移x/cm
1
Ⅰ
0.1
Ⅱ
0.2
46.51
2
Ⅰ
0.2
29.04
Ⅱ
0.3
43.63
3
Ⅰ
0.3
41.16
Ⅱ
0.4
44.80
4
Ⅰ
0.4
36.43
Ⅱ
0.5
45. 56
在第1次實(shí)驗(yàn)中小車Ⅰ從圖乙中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則表中空格處的測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是 。通過分析，可知表中第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在明顯錯(cuò)誤，應(yīng)舍棄。
三、計(jì)算題（共42分。）
15. （8分）某物體以一定的初速度v0沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖所示。求：
(1)物體的初速度v0。(2)物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
16、（10分）如圖，半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A。一質(zhì)量m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)4.0m后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點(diǎn)。求A、C間的距離（取重力加速度g=10m/s2）。
17（12分）如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域是緊鄰的，且寬度相等均為 d ，電場(chǎng)方向在紙平面內(nèi)，而磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．一帶正電粒子從 O 點(diǎn)以速度 v0 沿垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從 A 點(diǎn)離開電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)帶電粒子在電場(chǎng)方向的位移為電場(chǎng)寬度的一半，當(dāng)粒子從C點(diǎn)穿出磁場(chǎng)時(shí)速度方向與進(jìn)入電場(chǎng)O點(diǎn)時(shí)的速度方向一致，（帶電粒子重力不計(jì)）求： (l）粒子從 C 點(diǎn)穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度v；  (2）電場(chǎng)強(qiáng)度 E 和磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 的比值 E / B ；  (3）拉子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
18、（12分）如圖所示，皮帶傳動(dòng)裝置與水平面夾角為30°，輪半徑R=  m，兩輪軸心相距L=3.75m，A、B分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn)，輪緣與傳送帶之間不打滑。一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=  。g取10m/s2。
（1）當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針方向以v1=3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，將小物塊無初速地放在A點(diǎn)后，它運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)需多長(zhǎng)時(shí)間？（計(jì)算中可取≈16，≈20）
（2）小物塊相對(duì)于傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在傳送帶上留下痕跡。當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小物塊無初速地放在A點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)飛出。要想使小物塊在傳送帶上留下的痕跡最長(zhǎng)，傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v2至少多大？
江山中學(xué)2008年高三9月月考物理答案卷
一、（每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確，每題4分，共48分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
D
A
C
A
CD
AC
ACD
D
ACD
C
二、填空題（每空2分，共16分）
13、0.86， 0.64
14、(1) 細(xì)線與軌道平行（水平），遠(yuǎn)小于 （2）23.36（23.34－23.38均對(duì)），3
三、計(jì)算題（共36分）
15（8分）10, 0.5
16（8分）解：設(shè)到A點(diǎn)速度為v1：v12－v02＝－2as
順利通過B點(diǎn)條件：mvB2/R≥mg
故有vB≥2m/s；設(shè)可以通過B點(diǎn)到B點(diǎn)速度為v2
由機(jī)械能守恒有mv12=mv22+mg2R，得
v2=3m/s
通過B后平拋有：2R=gt2 ，x= v2t，求得x=1.2m
17
18（10分）解：（1）當(dāng)小物塊速度小于3m/s時(shí)，小物塊受到豎直向下、垂直傳送帶向上的支持力和沿傳送帶斜向下的摩擦力作用，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律
mgsin30° + μmgcos30°=ma1 解得 a1 = 7.5m/s2
當(dāng)小物塊速度等于3m/s時(shí)，設(shè)小物塊對(duì)地位移為L(zhǎng)1，用時(shí)為t1，根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律
t1 =  L1 =  解得 t1 = 0.4s L1 = 0.6m
由于L1＜L 且μ＜tan30°，當(dāng)小物塊速度大于3m/s時(shí)，小物塊將繼續(xù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)，設(shè)加速度為a2，用時(shí)為t2，根據(jù)牛頓第二定律和勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律
mgsin30°－μmgcos30°=ma2 解得 a2 = 2.5m/s2
L－L1 = v1t2 + a2t22 解得 t2 = 0.8s
故小物塊由靜止出發(fā)從A到B所用時(shí)間為 t = t1 + t2 = 1.2s
（2）作v—t圖分析知：傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度越大，小物塊從A點(diǎn)到B點(diǎn)用時(shí)越短，當(dāng)傳送帶速度等于某一值v′ 時(shí)，小物塊將從A點(diǎn)一直以加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，所用時(shí)間最短，即
L = a1tmin2 解得tmin = 1s v′ =a1tmin =7.5m/s
此時(shí)小物塊和傳送帶之間的相對(duì)路程為 △S = v′ t－L = 3.75m
傳送帶的速度繼續(xù)增大，小物塊從A到B的時(shí)間保持不變，而小物塊和傳送帶之間的相對(duì)路程繼續(xù)增大，小物塊在傳送帶上留下的痕跡也繼續(xù)增大；當(dāng)痕跡長(zhǎng)度等于傳送帶周長(zhǎng)時(shí)，痕跡為最長(zhǎng)Smax，設(shè)此時(shí)傳送帶速度為v2，則
Smax = 2L + 2πR Smax = v2t－L
聯(lián)立⑥⑦⑧解得 v2 = 12.25m/s
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試生物試卷
選擇題（1-30每空1分，31-45每空2分，共60分）
1.右圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述正確的是
A．若m為腺嘌呤，則b一定為RNA的基本組成單位
B．在噬菌體、大腸桿菌體內(nèi)b均為4種
C．若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b
D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中
2．經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是 （ ）
A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B．用于催化RNA的形成
C．用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別 D．細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
3、下列動(dòng)植物糖類、脂肪的分類與比較正確的是 ( )
4.右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，以下相關(guān)說法正確的是( )
A．提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解
B．四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大
C．缺鎂將直接影響丙丁的合成
D．秋冬落葉中色素含量（甲+乙）﹥（丙+丁）
5．對(duì)動(dòng)物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)它含有
A、T、C、G、U五種堿基，則主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)是( )
A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 B．CO2+H2O→（CH2O）+O2
C．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 D．C6H12O6→2C3H6O3+能量
6. 下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 細(xì)胞器的組成成分中都含有磷脂 B. 電子傳遞鏈在d的內(nèi)膜上進(jìn)行
C. 含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)只有ad D. 植物的所有細(xì)胞都含有abde
7．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是( )
A 葡萄糖和果糖都是還原糖
B．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分。
8. 下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯(cuò)誤的是 ( )
A.ATP、染色質(zhì)、擬核共有的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P
B.線粒體、核糖體、擬核、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中一定沒有核糖參與組成的只有酶
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為a，則組成該基因的堿基個(gè)數(shù)至少有（6a+12）
9．右圖表示細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是 （ ）
A．①-④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B．①-④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C．①-④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D．①-④：染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸
10.以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有 ( 　　)
①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)　②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新　③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA　④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將CO2和H2O合成為糖類
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
11．染色體與染色質(zhì)的關(guān)系，與下列哪個(gè)選項(xiàng)較相近( )
A. 葡萄糖與淀粉的關(guān)系 B. 水與冰的關(guān)系
C. DNA與RNA的關(guān)系 D. 葉綠體與葉綠素的關(guān)系
12．實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對(duì)了就等于實(shí)驗(yàn)成功了一半。下面有關(guān)洋蔥實(shí)驗(yàn)材料的敘述中正確的是（ ）
A．表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B．根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)
C．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D．表皮細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)
13、實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度（用紅墨水的移動(dòng)距離表示）。在兩個(gè)裝置中放入的試劑和材料等操作，正確的是( )
測(cè)定光合作用強(qiáng)度
測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度
甲裝置
乙裝置
甲裝置
乙裝置
A
光照，活的植物、NaOH溶液
光照，活的植物、NaOH溶液
光照，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，活的植物、NaHCO3溶液
B
光照，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，活的植物、NaOH溶液
遮光，活的植物、NaOH溶液
C
光照，活的植物、NaOH溶液
光照，死亡的植物、NaOH溶液
遮光，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，死亡的植物、NaHCO3溶液
D
光照，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，活的植物、NaHCO3溶液
遮光，活的植物、NaOH溶液
遮光，死亡的植物、NaOH溶液
14．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 (　　)
A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
B．細(xì)胞間信息交流一定通過細(xì)胞直接接觸完成
C．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
15．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 (　　)
A．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B．線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)
C．在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加
D．葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體膜
16. 下列實(shí)驗(yàn)中，材料必須自始至終保持活性的是（ ）
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂? ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原? ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體? ④葉綠體中色素的提取和分離 ⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.①②③④
17、下圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
B.乙無內(nèi)膜系統(tǒng)，所以需氧呼吸在細(xì)胞溶膠中完成
C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異
D.丁細(xì)胞對(duì)大分子的食物的攝食主要通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
18．下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（ ）
①成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體
②正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)無大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體
③高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞，不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
④細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜
⑥細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
⑦細(xì)菌等原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無細(xì)胞壁
⑧葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素
A．②③④⑧ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤⑥⑦
19.假如將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高，蔗糖分子不能透過細(xì)胞膜，甘油分子可以較快的透過細(xì)胞膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是（ ）
A．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后均不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
C．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，但甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
D．甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后均發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
20.下列生理過程能使ADP含量增加的是（ ）
A．硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C．將NADP+還原為NADPH D．CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
21.下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是（ ）
A．酶和激素都是蛋白質(zhì) B．酶和激素都與特定物質(zhì)分子結(jié)合后起作用
C．酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌 D．酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
22．下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是（ ）
A．③一⑥一④一①一②一⑤ B．⑥一③一②一④一①一⑤
C．③一⑥一④一②一①一⑤ D．③一⑥一②一④一①一⑤
23.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移
D．可用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
24．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在圖1的a.c階段用秋水仙素處理，可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B．圖2可表示當(dāng)含大量有機(jī)污染物的污水流入某一水體后，該水體中溶氧量的變化
C．圖3中bc段和de段光合速率都下降，此時(shí)造成光合速率下降的原因是不一樣的
D．圖4可表示洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液濃度的變化
25． 下圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，其光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。b點(diǎn)與a點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量以及b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量的變化情況分別是 (　　)
A．低；高
B．低；基本一致
C．高；高
D．高；基本一致
26．下圖表示生物體內(nèi)幾種有機(jī)物及其組成情況，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。則下列說法不正確的是
A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M2的耗氧量多
B．若同一生物體的不同細(xì)胞中M3的種類不同，則根本上源自于遺傳物質(zhì)的差異
C．M4的選擇性表達(dá)造成同一個(gè)體不同細(xì)胞的M3不盡相同
D．噬菌體由M3與M4組成，其中M3不含P元素，M4不含S元素
27. 下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是 （ ）

28．下圖表示洋蔥根尖某細(xì)胞不同時(shí)期細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。下列有關(guān)說法正確的是
A．該細(xì)胞最可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞
B．染色體和染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時(shí)期是a和e
C．c和d時(shí)期的細(xì)胞中一條染色體(質(zhì))上有2個(gè)
DNA分子
D．DNA分子最穩(wěn)定的時(shí)期為a、b和c
29．分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是 （ ）
A．圖甲曲線表示一陽生植物，若換成陰生植物，則b、c均將左移
B．乙圖中，溫度等于t4℃時(shí)，由于植物總光合作用大于零，所以長(zhǎng)期處于該溫度下植物也可以生長(zhǎng)
C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素
D．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚
30．下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（ ）
A．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變
B．膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
C．特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非已”
D．分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快
31．下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的（ ）
A．癌變主要是因?yàn)檎＜?xì)胞發(fā)生突變導(dǎo)致異常分化的結(jié)果
B．癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快
C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
32．某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，
他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了
24 h測(cè)定，得到如右圖所示曲線，則以下說法正確的是
A．d點(diǎn)的光合速率最大，e點(diǎn)有機(jī)物積累最多
B．影響cd段的主導(dǎo)因子是溫度 C．de段光合速率小于呼吸速率
D．進(jìn)行光合作用的區(qū)段是ce段
33．右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是 （ ）
A．這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B．乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變
34．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（ ）
A．某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲粒，該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲粒
B．某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體
C．除了生殖細(xì)胞外，能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
D．一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是AaXb、Y、Y
35．研究表明，哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如右圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸 B．呼吸抑制劑不影響Na＋和K＋的運(yùn)輸
C．該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征 D.該過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
36、某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無變異發(fā)生)，將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖，乙圖則是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是(?? )
A．該組織可能來自卵巢，乙細(xì)胞屬于B組
B．A組細(xì)胞一定是生殖細(xì)胞
C．B組細(xì)胞中既有發(fā)生交叉互換的也有可能著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D．C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色體上的自由組合
37．如果一個(gè)精原細(xì)胞核的DNA分子都被15N標(biāo)記，如只供給該精原細(xì)胞含14N的原料，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（不考慮交叉互換現(xiàn)象 ）（ ）A．100%、0 B．50%、50% C．50%、100% D．100%、100%
38.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 (　 　)
A.如果圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是n→m
B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、信息傳遞與[4]有密切關(guān)系
C.此圖是光學(xué)顯微鏡無法看到的
D膜的選擇透性主要由3決定
39．右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度
分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的
變化圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用
B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的
D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速
率為8個(gè)單位
40.有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS(z＞12，w＞13)，這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸 (C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是 ( 　)
A. y＋12個(gè) B. z＋12個(gè) C. w＋13個(gè) D. (w－13)/2個(gè)
41．下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化，有關(guān)敘述不正確的是 (　 　)

A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B．圖②線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量變化的示意曲線
C．若圖②中的實(shí)線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D．圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
42．下圖是測(cè)定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）
43.用含N15標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示，下面有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．與該動(dòng)物的肌肉細(xì)胞相比，乳腺細(xì)胞的
a、d的膜面積更發(fā)達(dá)
B．c﹑f可以表示同種結(jié)構(gòu)
C．分泌乳蛋白的合成說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都有聯(lián)系
D．a(chǎn)﹑b﹑c可以通過具膜小泡發(fā)生間接聯(lián)系，a、b還可以直接接觸
44．下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解。下列對(duì)該圖的的分析中正確的是（ ）

A．從能量分析，“光能”最終要變成“供生命活動(dòng)需要的能量”，其途徑為：光能—→ATP等中的化學(xué)能—→（CH2O）中的化學(xué)能—→ATP中的化學(xué)能—→供生命活動(dòng)需要的能量
B．從物質(zhì)分析，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物
C．從圖中可知，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（CH2O）并不需要穿膜，可直接進(jìn)入線粒體被分解
D．在整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí)，綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物與通過呼吸作用消耗的有機(jī)物是相等的
45．下圖甲、乙、丙分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。則下列分析錯(cuò)誤的 （ ）
A．提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度，不會(huì)提高光合速率；但若降低M點(diǎn)的CO2濃度，則可能使光合速率下降
B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的RuBP量多
C．甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同
D．丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度，隨著溫度的上升，曲線走勢(shì)將基本保持不變
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試生物答題卷
一．選擇題（1-30每空1分，31-45每空2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
二．非選擇題（共40分）
46．（12分）下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：
（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[ ▲ ] ▲ 中，一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實(shí)驗(yàn)材料來進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，原因是： ▲ 。
（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖 ▲ （用左圖中數(shù)字表示）中發(fā)生反應(yīng)；④過程發(fā)生在細(xì)胞的__ __▲_ __中。
（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是 ▲ （用右圖中數(shù)字表示），能利用【H】的是 ▲ （用右圖中數(shù)字表示）。能量最終來源于 ▲ 。
（4）需氧呼吸與厭氧呼吸的共同途徑是 ▲ 。（用右圖中數(shù)字表示）
（5）左圖細(xì)胞能否觀察到染色體 ▲ （能或否），原因是
（2分）
（6）左圖中11產(chǎn)生的二氧化碳分子進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞4需要通過 層脂雙層
47．（11分）下圖中圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖，圖2表示該生物一個(gè)
細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對(duì)量（細(xì)胞核中）的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）圖1的細(xì)胞處在 分裂 時(shí)期，該時(shí)期四分體數(shù)為 。該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有 對(duì)同源染色體，基因型是 。
（2）該生物體細(xì)胞中，最多有 條染色體。
（3）圖2中16時(shí)發(fā)生了 作用。表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時(shí)段是 。
染色體的著絲粒在 時(shí)段分裂。基因重組發(fā)生時(shí)段分別是
和
48．（除規(guī)定的每空1分，其他每空2分共17分）下面是有關(guān)光合作用的問題。
圖1
（1）圖1表示的反應(yīng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是________。
（2）請(qǐng)據(jù)圖1回答：（? ）內(nèi)為碳原子數(shù)
①在有光條件下，停止供給CO2時(shí)，二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的________；磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的________。
②在CO2存在條件下，將植物從暗處移到明處后，磷酸甘油醛的濃度變化將會(huì)如圖2中的________。
??
圖2
（3）．某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，分別在15℃和25℃的環(huán)境中，測(cè)定了不同光照強(qiáng)度（千勒克司）下，某種植物光合作用中氧氣的釋放速率（mL/h）（忽略光照對(duì)植物呼吸作用的影響，CO2濃度適宜），有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。請(qǐng)分析回答下列問題：
①25℃的環(huán)境中，該植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
②15℃的環(huán)境中，光照強(qiáng)度為0.5千勒克司時(shí)，該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0，這表明_______ _______，光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí)，該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率是____ mL/h。
③15℃的環(huán)境中，光照強(qiáng)度為1.5千勒克司時(shí)，限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_ _ ，當(dāng)光照強(qiáng)度為4.0千勒克司時(shí)，限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是______。
（4）。某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量。M處的實(shí)驗(yàn)條件是將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=＿ ＿。


生物第一次月考答案
一．選擇題（1-30每空1分，31-45每空2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
A
B
B
B
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
A
C
C
C
A
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
D
D
C
C
B
C
C
A
A
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
D
D
C
C
D
D
C
D
41
42
43
44
45
D
C
B
A
D
二．非選擇題（共40分）
46、（共10分，每空1分）
（1）[ 14]液泡（1分）； 紅色西瓜瓜瓤的顏色會(huì)掩蓋反應(yīng)后的顏色（1分）；
（2） 4（1分）； 線粒體或11（1分）；
（3）①③④（1分）； ②④（1分）； 太陽能（1分）；
（4）③（1分）。
⑸不能，該細(xì)胞分化程度高，無細(xì)胞周期，不出現(xiàn)染色體的變化
⑹ 4
47.⑴減 數(shù)第一次 前期 2 0 AbD、aBd或Abd、aBD
⑵ 8
⑶受精作用 2-6 5,14 7-8 9-10
48、(1)葉綠體基質(zhì)
(2)①D? C ②B
(3) （1）20mL/h（2）植物光合作用產(chǎn)生的氧和呼吸作用消耗的氧相等 40mL/h （3）光照強(qiáng)度 溫度
⑤（3y-2z-x）/6 g·cm-2·h－1（2分，沒有書寫單位只給1分）
2012學(xué)年第一學(xué)期江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)第一次考試英語試卷
命題范圍：Book One 滿分：150分
第一部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié), 滿分50分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
1. It was a time_______ the killer whales helped the whalers catch the baleen whales.
A. when B. that C. then D. which
2. --What are you going to do this afternoon?
-- I am going to the cinema with some friends. The film _______ quite early, so we _____ to the bookstore after that.
A. finished; are going B. finished; go
C. finishes; are going D. finishes; go
3. At the end of the cross-talk, ___audience present in the hall burst into _____laughter.
A. an ; the B. the ; a C. an ; / D. the; /
4. They usually have the medicine_______ before putting into the market all over the country.
A. testing out B. to be tested out C. being tested out D. tested out
5. When we first met on a train in 2000, we both felt immediately that we_____ each other for years.
A. know B. had known C. know D. have known
6. _______ more trees being cut, huge quantities of good soil are being washed away into the Yellow River.
A．Because of B．Owing to C. With D．Through
7. _______ it is so hot, I guess we can’t do anything until after dark.
A. In case B. Now that C. Even if D. As though
8. —Going to the dentist really frightens me.
—_______.? Don’t be a chicken!?
A. Come on B. Fine C. Go ahead D. Poor you
9. To improve spoken English, Lucy ____ at least one hour each day to recite English texts.
A. sets off B. sets aside C. sets forth D. sets by
10. If you _______ a high fever and a bad headache, you are advised to consult a doctor.
A. develop B. perform C. present D. gather
11. ______, a small advertisement held my attention, which read “Easy job. Good wages. No experience necessary.”
A. Looking through the newspaper
B. While I was looking through the newspaper
C. To look through the newspaper
D. I was looking through the newspaper
12. Who does that shop assistant think he is? He behaves as if he _______ the grocery．
A. own B. owned 　　C. will own D. has owned
13. –-My TV set doesn’t work, the water tap is dripping and my car is still under repair!
–-You sure ________ bad luck these days.
A. are having B. will have 　C. had had D. had
14. —Have you heard about Apple iPhone5?
—Sure．It is very hot these days．I'm thinking about getting _______．
A. one B. them C. that D. it
15. The doctor advised Joyce strongly that she should take a holiday, but ______ didn't help.
A．he B．She C. it D．which
16. Luckily the dog escaped _________ by the naughty boys, who had already set up a trap.
A. being caught B. to be caught C. having caught D. to have caught
17. With some technical problems to be solved, it may be a while ______ the system is put into use.
A. when B. after C. since D. before
18. Our teacher insisted that the key words worth paying attention _______ before class.
A. be underlined　 B. being underlined
C. to be underlined　 D. to being underlined
19. My chest _______ when I make a deep breath, doctor.
A. harms B. wounds C. hurts D. injures
20. Since I won the big prize, my telephone hasn’t stopped ringing. People _____ to ask how I am going to spend the money.
A. are phoning B. phone C. will phone D. had phoned
第二節(jié)：完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21—40題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑。
An old man lived in the suburb of London, and he would wake up every morning and go to the subway. He would get the 21 right to Central London, and then sit at the street corner and beg. He would do this every single 22 of his life. He sat at the 23 street corner and begged for almost 20 years.
His house was 24 , and a stench (惡臭) came out of the house and it smelled horrible. The 25 could not stand the smell anymore, 26 they asked the police officers to clean the place. The officers 27 down the door and cleaned the house. There were small bags of money all over the house that he had 28 over the years.
The police 29 the money, and they soon 30 that the old man was a millionaire. They waited outside his house in anticipation to 31 the good news with him. When he arrived home that evening, he was met by one of the officers who told him that there was no 32 for him to beg any more as he was a rich man now, a millionaire.
He said nothing at all: he went into his house and 33 the door. The next morning he woke up as usual, went to the subway, got into the train, and sat at the street corner and 34 to beg.
_35 , this old man had no great plans, 36 or anything significant for his life. We learn nothing from this story 37 staying focused on the things we enjoy doing, commitment (專心，敬業(yè)). We should remain true to our 38 , although it may mean committing ourselves to things that people around us would normally 39 . Just keep it in mind that commitment attracts 40 .
21. A. bus B. car C. taxi D. train
22. A. day B. week C. month D. year
23. A. wide B. dark C. same D. lonely
24. A. huge B. dirty C. pleasant D. neat
25. A. officials B. neighbors C. onlookers D. children
26. A. but B. so C. yet D. as
27. A. knocked B. climbed C. jumped D. rolled
28. A. stolen B. donated C. collected D. hidden
29. A. counted B. washed C. burned D. made
30. A. admitted B. denied C. agreed D. realized
31. A. enjoy B. share C. hear D. announce
32. A. doubt B. evidence C. need D. time
33. A. locked B. opened C. cleaned D. broke
34. A. refused B. continued C. learned D. requested
35. A. Sadly B. Surprisingly C. Obviously D. Luckily
36. A. cars B. friends C. jobs D. dreams
37. A. other than B. rather than C. more than D. less than
38. A. course B. god C. money D. country
39. A. agree B. enjoy C. disapprove D. advise
40. A. confidence B. courage C. attention D. wealth
第二部分：閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A
A woman from Japan was telling a friend about her trip to the United States. The woman had visited major businesses and investment companies in New York City and Chicago.
“I studied English before I left home,” she said. “But I still was not sure that people were speaking English.”
Her problem is easy to understand. Americans in business are like people who are in business anywhere. They have a language of their own. Some of the words and expressions deal with the special areas of their work. Other expressions are borrowed from different kinds of work such as the theater and movie industry.
One such saying is “get your act together”.
When things go wrong in a business, an employer may get angry. He may shout, “Stop making mistakes. Get your act together.”
Or, if the employer is calmer, he may say, “Let us get our act together.”
Either way, the meaning is the same. Getting your act together is getting organized. In business, it usually means to develop a calm and orderly plan of action.
It is difficult to tell exactly where the saying began. But, it is probable that it was in the theater or movie industry. Perhaps one of the actors was nervous and made a lot of mistakes. The director may have said, “Calm down, now. Get your act together.”
Word expert James Rogers says the expression was common by the late 1970s. Mister Rogers says the Manchester Guardian newspaper used it in 1978. The newspaper said a reform policy required that the British government get its act together.
Now, this expression is heard often when officials of a company meet. One company even called its yearly report, “Getting Our Act Together.”
The Japanese visitor was confused by another expression used by American business people. It is cut to the chase.
She heard that expression when she attended an important meeting of one company. One official was giving a very long report. It was not very interesting. In fact, some people at the meeting were falling asleep.
Finally, the president of the company said, “Cut to the chase.”
Cut to the chase means to stop spending so much time on details or unimportant material. Hurry and get to the good part.
Naturally, this saying was started by people who make movies. Hollywood movie producers believe that most Americans want to see action movies. Many of their movies show scenes in which the actors chase each other in cars, or in airplanes or on foot.
Cut is the director’s word for stop. The director means to stop filming, leave out some material, and get to the chase scene now.
So, if your employer tells you to cut to the chase, be sure to get to the main point of your story quickly.
41. After the woman visited the Untied States she might feel that __________.
A. her English was poor B. It’s easy to master English
C. it’s difficult to make money D. people there weren’t very friendly
42. In which situation could the words “get your act together” be used?
A. A task is completed successfully
B. Players perform badly in a match.
C. Audience is satisfied with the actor’s performance in a movie.
D. Visitors make a tiresome and unpleasant trip to someplace.
43. According the text, the expression “get one’s act together” __________.
A. was first used by a Japanese business woman
B. was forbidden to be used in the government policy
C. originally came from a yearly report of a company
D. was commonly read by readers in a newspaper in 1978.
44. What do the sayings “get your act together” and “cut to the chase” have in common?
A. Their uses B. Their meanings C. their origins D. their popularities
45. The text is most likely to be found in a book about _________.
A. life attitude B. travel journals C. language culture D. successful business
B
A qualified doctor who rarely practiced but instead devoted his life to writing. He once said: “Medicine is my lawful wife, and literature is my lover.” Russian writer Anton Pavlovich Chekhov, was a great playwright and one of the masters of the modern short story.
　　When Chekhov entered the Moscow University Medical School in 1879, he started to publish hundreds of comic short stories to support his family. After he graduated, he wrote regularly for a local daily newspaper.
　　As a writer he was extremely fast, often producing a short story in an hour or less. Chekhov’s medical and science experience can be seen through the indifference(冷漠) many of his characters show to tragic events. In 1892, he became a full time writer and published some of his most memorable stories.
　　Chekhov often wrote about the sufferings of life in small town Russia. Tragic events control his characters who are filled with feelings of hopelessness and despair.
　　It is often said that nothing happens in Chekhov’s stories and plays. He made up for this with his exciting technique for developing drama within his characters. Chekhov’s work combined the calm attitude of a scientist and doctor with the sensitivity(敏感) of an artist.
Some of Chekhov's works were translated into Chinese as early as the 1940s. One of his famous stories, The Man in a Shell, about a school teacher’s extraordinarily orderly life, was selected as a text for Chinese senior students.
46. Anton Pavlovich Chekhov ________.
　A. had a lawful lover 　 B. was an illegal writer
　C. used to be a lawyer D. was a competent(能勝任的) doctor
47. In 1880, Chekhov ________.
A. became a full-time writer
B. studied medicine in Moscow University
C. practiced medicine in his hometown
D. published his most memorable stories
48. Which of the following adjectives can’t be used to describe Chekhov?
　　A. Sensitive. B. Cool. C. Quick-minded. D. Warm-hearted.
49. Which of the following is the right order of the events?
　　a. became a doctor
　　b. became a full time writer
　　c. started to publish comic short stories
　　d. wrote regularly for a local daily newspaper.
　　e. entered the Moscow University Medical School
A. e→c→a→d→b　　 B. d→a→b→c→e
C. e→c→b→a→d 　D. a→e→c→b→d
C
Laptop computers are popular all over the world. People use them on trains and airplanes, in airports and hotels. These laptops connect people to their workplace. In the United States today, laptops also connect students to their classrooms.
Westlake College in Virginia will start a laptop computer program that allows students to do schoolwork anywhere they want. Within five years, each of the 1500 students at the college will receive a laptop. The laptops are part of a $10 million computer program at Westlake, a 110-year-old college. The students with laptops will also have access to the Internet. In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers, their classmates, and their families. However, the most important part of the laptop program is that students will be able to use computers without going to computer labs. They can work with it at home, in a fast-food restaurant or under the trees，anywhere at all!
Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education, such as colleges and universities, is workable. As laptops become more powerful, they become more similar to desktop computers. In addition, the portable computers can connect students to not only the Internet, but also libraries and other resources. State higher-education officials are studying how laptops can help students. State officials are also testing laptop programs at other universities, too.
At Westlake College, more than 60 percent of the staff use computers. The laptops will allow all teachers to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said, “Here we are in the middle of Virginia and we’re giving students a window on the world. They can see everything and do everything.”
50. The main purpose of the laptop program is to give each student a laptop to _____.
A. use for their schoolwork??? B. access the Internet
C. work at home??????????? ? D. connect them to libraries
51.Why is the word “speak” in the second paragraph in quotation marks(引號(hào))?
A. They don’t really talk.??? B. They use the computer language.
C. Laptops have speakers.?? D. None of the above reasons is correct.
52. Which of the following is TRUE about Westlake College?
A. All teachers use computers.??? B.1500 students have laptops.
C. It is an old college in America.?? D. Students there can do everything.
53.“A window on the world” in the last paragraph means that students can ______.
A. attend lectures on information technology B. travel around the world
C. get information from around the world??? D. have free laptops
54. What can we infer from the passage?
A. The program is successful.????? B. The program is not workable.
C. The program is too expensive.?? D. We don’t know the result yet.
D
After 20 years as a full-time wife and mother, I decided to be a school bus driver for I loved kids. After hard practice, by the time school started that year I’d gotten the hang of it. I was happy in my new work. I became a combination chauffeur, nurse and friend. And if the kids needed it, I’d put on my “Tough Big Sister” act. It was a lot like my previous job---being a mom.
When I think about my years of bus driving, many things crowded in, but mostly, I remember Charlie.
Charlie, eight years old, with blond hair and crystalline gray eyes, began riding my bus in September of my fourth year driving. They all had stories to tell me about their summers. Charlie, though, ignored me. He didn’t even answer when I asked his name.
From that day on, Charlie was a trial. If a fight broke out I didn’t have to turn my head to know who had started it. If someone was throwing spitballs I could guess the culprit’s name. If a girl was crying, chances were Charlie had pulled her hair. No matter how I spoke to him, gently or firmly, he wouldn’t say a word. He’d just stare at me with those big gray eyes of his.
I asked around some, and found out Charlie’s father was dead and he didn’t live with his mother. He deserves my patience, I thought. So I practiced every bit of patience I could muster. To my cheery “Good Morning”, he was silent. When I wished him a happy Halloween, he sneered. Many, many times I asked God how I could reach Charlie. “I’m at my wit’s end.” I’d say. Still I was sure that this child needed to feel some warmth from me. So, when he’d pass by, I’d ruffle his hair or pat him on the arm.
Toward the end of that year, the kids on my bus gave me a small trophy inscribed “To the Best Bus Driver Ever”. I propped it up on the dashboard. On top I hung a small tin heart that a little girl had given me. In red paint she had written, “I love Polly and Polly loves me.”
On the next-to-last day of school I was delayed a few minutes talking to the principal. When I got on the bus I realized that the tin heart was gone. “Does anyone know what happened to the little heart that was up here?” I asked. For once with 39 children, there was silence.
One boy piped up, “Charlie was the first one on the bus. I bet he took it.” Other children joined the chorus, “Yeah! Charlie did it! Search him!” I asked Charlie, “Have you seen the heart?”
“I don’t know what you’re talking about,” he protested. Standing up, he took a few pennies and a small ball out of his pockets. “See, I don’t have it.”
“I bet he does!” insisted the girl who had given me the heart. “Check his pockets.”
Charlie glowered when I asked him to come forward. His gaze burned into mine. I stuck my hand into one pocket. Nothing. I reached into the other pocket. Then I felt it ---the familiar outline of the small tin heart. Charlie stared at me for a long time. There were no tears in those big gray eyes, no plea for mercy. He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world. I was about to pull the tin heart out of Charlie’s pocket when I stopped myself. Let him keep it, a voice seemed to whisper.
“It must have fallen off before I got here,” I said to the kids. “I’ll probably find it back at the depot.” Without a word, Charlie returned to his seat. When he got off at his stop, he didn’t so much as glance at me.
That summer Charlie moved away.
Eventually I retired. And there my story as a school bus driver ends, except for one more incident. A dozen years after retirement I was in a department store in Kansas City, when someone said tentatively, “Polly?”
I turned to see a balding man who was approaching middle age. “Yes?”
His face didn’t look familiar until I noticed his big gray eyes. There was no doubt. It was Charlie.
He told me he was living in Montana and doing well. Then, to my surprise, he hugged me. After he let go, he pulled something from his pocket and held it up for me to see. An old key chain….bent out of shape, the lettering faded. You can probably guess what it was---the little tin heart that said, “I love Polly and Polly loves me.”
“You were the only one who kept trying,” he explained. We hugged again, and went our separate ways. That night I thought over his words. You were the only one who kept trying. Before I fell asleep I thanked the Lord for the reassurance that I’d done a good job and for all the qualifications he’d given me to do it with.
55. From whose point of view is the story told?
A. Polly’s B. Charlie’s
C. a mother’s D. Tough Big Sister’s
56. From the passage, we learn that Charlie was _______ .
A. cold and firm B. naughty and lazy
C. tough and lonely D. gentle and smart
57. The sentence “He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world.” suggests that Charlie _______.
A. expected to get away with what he had done
B. expected to get punished for what he had done
C. felt ashamed of what he had done
D. felt Polly had done wrong to him
58. Charlie kept the tin heart all the time because it reminded him _______.
A. it was once a shame to him B. someone there cared him
C. it once gave him warmth D. it was a Christmas gift from Polly
59. What do you think is the best reward to Polly’s love for Charlie?
A. People’s appreciation for her kindness. B. His doing well in his life.
C. His thanks to her love. D. Charlie’s recognition of Polly after many years.
60. Which detail from the story best shows Polly’s love for Charlie?
A. She greeted him with cheery “Good Morning”.
B. She wished him a happy Halloween.
C. She ruffled his hair when he passed her.
D. She lied to the other kids about what happened to the tin heart.
第二節(jié) 信息匹配
下面是一篇應(yīng)用文及其應(yīng)用場(chǎng)合的信息，請(qǐng)閱讀下列應(yīng)用文和相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余的。
首先，請(qǐng)閱讀下列廣告語：
“Just do it!”—This slogan speaks out to teens. It tells them to do something, but only if they think it’s worth it. And if so, why not do it wearing Nike?
“Always Coca-Cola.”— Coke’s slogans change every few years, but this one has enjoyed a lasting popularity because it shows the brand’s spirit. It seems to say “Coke is the only drink there is; there are no other forms of drink.”
“Share moment, share life.”—This slogan from Kodak connects photos and beauty. It asks people to remember the happy moments in life by taking photos of them— using Kodak film of course!
On hearing the slogan “Make yourself heard”, you will know there is Ericsson product for you to call anyone.
E. There are some public service advertisements that educate people about public service projects, such as Project Hope. Its slogan is “Project Hope—Schooling every child.”
F. One toothpaste ad says “Bright-teeth fights bad breath!” The advertisers want you to read the word “fight” and think that the toothpaste cures bad breath.
請(qǐng)閱讀一下購買者的信息，然后匹配購買者和他/她擬購買產(chǎn)品的廣告語。
61. Jack passed the entrance exam and was admitted to a famous university. These days, his father is looking for a mobile phone for him so as to keep in touch with each other closely.
62. Tom was a senior middle school student. He likes sports very much and plays football every afternoon. But after class this afternoon he has to buy a pair of shoes because his shoes have been worn out.
63. There’s a party this evening—for Mary’s 15th birthday. Her family are making preparations for it. Her brother’s job is to buy some drink.
64. Joan doesn’t want to forget the past, especially the happy moments.
65. Alice is afraid of opening her mouth, because a bad smell will come out, which makes her feel embarrassed when talking with others. So she needs something which can remove the smell no matter how much it is.
購買者 廣告語
61. Jack A. Just do it!
62. Tom B. Always Coca-Cola.
63. Mary C. Share moments, share life.
64. Joan D. Make yourself heard.
65. Alice E. Project Hope —Schooling every child.
F. Bright-teeth fights bad breath!
第II卷（共兩節(jié)，滿分50分）
第三部分：寫作
第一節(jié): 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
66. The film ________(以……為基礎(chǔ)) on a novel by D．H.Lawrence became a hit the moment it came out. .
67. It is nearly 11 o’clock yet he is not back. His mother is c___________ about him.
68. I p__________ beef while my wife’s preference is mutton .
69. The woman in the elevator looks young, but she’s ______(實(shí)際上) over 50 years old.
70. If you want to pass the exams, you’d better change your a__________ towards them.
71. He often ________(埋頭于) himself in the books.
72. The people who work here are open—minded and_______(有教養(yǎng)的)．
73. Can you think of ways to p_________ him to give up the plan?
74. The war brings so much ________(痛苦) that people are eager for peace.
75. English is used as an ___________(官方的) language in countries like India and New Zealand.
第二節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中共有10處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
As we all know, travelling can be an excited experience. Let me give you some
advices that you have to pay attention. You can find out more about your destination
by surf the internet before you set out. You needn’t take too many cash. Though it can
be very convenient to pay in cash, using cheques is much more reliable. In additional,
it will be wise of you to take an umbrella in case of it should rain. And if you are to
travel abroad, you’d better understand the cultural diversity. Keep this in mind that
being politely in foreign countries can help you had a wonderful trip.
第三節(jié)：書面表達(dá)（滿分30分）
某英文報(bào)紙就“中國(guó)城市普遍存在的交通擁堵問題”邀請(qǐng)中學(xué)生展開討論。請(qǐng)你參考所給要點(diǎn)，寫一篇英語短文。
要點(diǎn)：
1. 簡(jiǎn)要描述這一交通問題；
2. 分析造成該問題的主要原因；
3. 提出相應(yīng)的建議。
注意：1. 卷面整潔
2. 詞數(shù)：100—120，文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
In spite of the fast development of transportation in the major cities in China, more and more traffic problems are arising. __________ _______________
__________________________________________________________________________ _
2013屆9月月考答案：

2012年江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次統(tǒng)考語文試題
（共四大題，共150分，時(shí)間150分鐘）
一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 滂（pāng）沱 投奔（bèn） 禪（chán）院 間（jiàn）不容發(fā)
B. 可汗（hàn ） 角（jué）逐 刊載（zǎi） 悄（qiǎo）無聲息
C. 拾（shè）級(jí) 舷（xián）梯 顛簸（bǒ） 散（sǎn）兵游勇
D. 磕絆（pàn ） 酵（jiào）母 悲愴(chuàng ) 半身不遂（suí）
2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．緲緲煙波里，只因擦肩而過，只因你在清風(fēng)我在明月，所以不免要停舟問一句話，問一問彼此隸屬的籍貫，問一問昔日所生、他年所葬的故里。
B．“這孩子，腳上又生凍瘡了。”世界上只有母親一個(gè)人注意到了我腳后跟上帖的那塊小小的肉色創(chuàng)可帖。
C．《過秦論》探討一個(gè)政權(quán)為什么會(huì)滅亡。為政者必須施仁政，不能反人民，“斬木為兵，揭桿為旗”一語，即出自本篇。
D．清晨天還沒亮，大巴啟動(dòng)，沒有打了雞血般的喧囂與躁動(dòng)，一路上大家都在睡眼惺忪的沉默中度過。
3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預(yù)感到，今夜曇花最終要怒放了，這是對(duì)我為曇花付出的最大回報(bào)。
B．在公園中，經(jīng)常可以看到一些老人用清水在地上寫毛筆字，他們大多旁若無人，揮毫潑“水”，點(diǎn)折撇捺，或娟秀，或狂放，風(fēng)格各異，都頗具功底。
C．9月13日下午，中國(guó)東方演藝集團(tuán)著名獨(dú)唱演員孔子雯作客視訊中國(guó)，暢聊自己的音樂人生，與觀眾一起分享了自己成長(zhǎng)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
D．文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和精神，傾注著強(qiáng)烈的愛恨，讀起來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。
4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．中國(guó)政府歷來主張通過法律和外交手段，按照國(guó)際社會(huì)處理非法流失文物返還問題，依靠國(guó)際合作追索非法流失海外的中國(guó)文物。
B．專家認(rèn)為,軍隊(duì)建設(shè)要根據(jù)國(guó)家的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況出發(fā),控制軍隊(duì)員額及武器裝備的數(shù)量,努力建設(shè)一支精干的,機(jī)動(dòng)靈活的現(xiàn)代化軍隊(duì)。
C．《關(guān)于改革完善執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)制度的意見》指出，公安部門要擴(kuò)寬執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)范圍，增加對(duì)化解社會(huì)矛盾工作情況、執(zhí)法安全情況和社會(huì)評(píng)價(jià)的考評(píng)。
D．杜甫歷經(jīng)唐玄宗、肅宗、代宗三朝的豐富閱歷，奠定了他的現(xiàn)實(shí)主義詩風(fēng)，他的詩包含著憂國(guó)憂民的情懷，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
5．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，句式與示例相同。（4分）
真理是燦爛的，只要給它一個(gè)罅隙，就會(huì)照亮整個(gè)田野。


6．用三個(gè)比喻從側(cè)面描寫野花的情狀。（不超過50字）（3分）
溪流的兩岸，滿是五彩繽紛的野花



7．閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。（5分）
材料一：3月16日，據(jù)《北京青年報(bào)》報(bào)道，針對(duì)兩會(huì)上引起熱議的“明星代言虛假食品廣告要擔(dān)連帶責(zé)任”，全國(guó)人大常委會(huì)法工委行政法室主任、《食品安全法》起草負(fù)責(zé)人李援日前在接受采訪時(shí)首次明確回應(yīng)，“按照新規(guī)定，明星代言虛假食品廣告，可能因此賠得傾家蕩產(chǎn)”。
材料二：所謂“連帶責(zé)任”，就是指消費(fèi)者若購買了不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，合法權(quán)益受到了損害，他可選擇向食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要求承擔(dān)賠償責(zé)任，也可以對(duì)廣告中向消費(fèi)者推薦過這個(gè)食品的社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人要求全部或者部分賠償。“面對(duì)消費(fèi)者，形象代言人的連帶責(zé)任和食品經(jīng)營(yíng)者是同等責(zé)任，同等責(zé)任意味著以你所有的財(cái)產(chǎn)作為賠償，這個(gè)責(zé)任是很重的。比如三鹿奶粉事件，三鹿企業(yè)把全部家當(dāng)賠完了，涉及的廣告公司、電視臺(tái)等媒體、加上明星等責(zé)任人應(yīng)根據(jù)事先合同約定分擔(dān)余下的責(zé)任。當(dāng)然，新制定的《食品安全法》今年6月1日才實(shí)施，并不溯及既往。”
①用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（1分）

②談?wù)勀銓?duì)“明星代言虛假食品廣告要擔(dān)連帶責(zé)任”這一事件的看法。（不超 過80字）（4分）


二、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。(9分)
自由是現(xiàn)代政治的核心價(jià)值。而自由的政治，則要求國(guó)家視保障公民平等的基本自由為首要責(zé)任。在這樣的國(guó)度，每個(gè)人都可以免于恐懼免于壓迫，自由地思想自由地信仰，自由參與公共生活，自由選擇和追求自己的人生目標(biāo)。這是啟蒙運(yùn)動(dòng)以來，最重要的對(duì)理想政治的想象。
世間有形形色色的束縛，相應(yīng)就有形形色色的自由。自由是個(gè)眾數(shù)。思想言論的自由和散布謠言的自由，人身行動(dòng)的自由和沖闖紅燈的自由，是不同性質(zhì)的自由，不能隨意將它們作出簡(jiǎn)單的類比或加減。例如我們不會(huì)說，一個(gè)社會(huì)雖然沒有政治自由，但卻因?yàn)榭梢噪S地吐痰扔垃圾，所以從整體上看還是自由的。一個(gè)自由的社會(huì)，絕非指人人可以為所欲為，而是指這個(gè)社會(huì)能夠通過制度，保障每個(gè)公民享有某些根本而重要的基本自由。
如果我們留意聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言和許多國(guó)家的憲法，這張自由清單往往包括人身自由和免于任意拘禁虐待的自由、思想言論和新聞自由、良心和信仰自由、集會(huì)結(jié)社和參與政治的自由，以及婚姻遷徙擇業(yè)和擁有個(gè)人財(cái)產(chǎn)的自由等等。我們判斷一個(gè)國(guó)家是否自由國(guó)家，主要看這些被憲法視為基本權(quán)利的自由，能否真正落實(shí)并且受到充分保障。這些自由絕非可有可無，更不容任意犧牲。它們是國(guó)家的基石。我們也應(yīng)留意，當(dāng)我們享有這些權(quán)利的同時(shí)，也有相應(yīng)的義務(wù)尊重其他公民享有同樣的自由。
為什么基本自由如此重要？這可以有許多不同理由。我這里只談幾個(gè)方面。第一，有的自由和人的生存狀態(tài)密切相關(guān)。試想象，如果有這樣一個(gè)國(guó)度，個(gè)體隨時(shí)會(huì)因政治觀點(diǎn)不同而被恐嚇被拘禁被虐打，隨時(shí)因宗教信仰不同而被羞辱被歧視被消滅，隨時(shí)因“國(guó)家需要”而被強(qiáng)行侵奪個(gè)人財(cái)產(chǎn)，那么人就活在非常悲慘非常沒有安全感的境地。最基本的人身自由，是所有政治理論的共同底線，無關(guān)派別。沒有這條底線，人類就活在黑暗當(dāng)中。
或許有人說，既然明知掌權(quán)者不喜歡你有異于正統(tǒng)的政治觀和宗教觀，那么你何必要爭(zhēng)這些自由？何不從這些領(lǐng)域撤退然后享受那吃喝玩樂的自由？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兊倪x擇體現(xiàn)著我們作為人所必須擁有的自主和尊嚴(yán)，并且這些領(lǐng)域?qū)ψ鳛槿祟惖奈覀兌圆豢苫蛉保酥荒茉谶@些領(lǐng)域的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己。如果從信仰撤退，即意味著將生之意義死之歸宿靈魂之安頓這些根本的人生問題從我們的生命切割開去；如果從政治撤退，即意味著我們放棄做亞里士多德所說的政治動(dòng)物，不再通過參與公共事務(wù)實(shí)踐人之為人最值得珍惜的理性能力和道德能力；如果從思想撤退，即意味著我們放棄獨(dú)立思考。
有助人類能力情感信念發(fā)展的領(lǐng)域受到限制愈多，人就活得愈不完整。這種缺失，不僅僅是對(duì)某一個(gè)體的傷害，而是對(duì)整個(gè)政治社群的傷害。人的尊嚴(yán)基于此，自由和民主之所以可貴，其理也在此。
討論至此，我們應(yīng)可見到，基本自由之所以可貴，最主要的理由，是這些自由乃實(shí)現(xiàn)個(gè)人自主的必要前提。而我們?nèi)绱酥匾曌灾鳎瑒t因?yàn)樗腔畛雒篮萌松闹匾獥l件。我們由此推出這樣的政治理想：一個(gè)公正的社會(huì)，必須使活在其中的每個(gè)人，有能力和有機(jī)會(huì)過上獨(dú)立自主的生活。這個(gè)理想，除了要求政府保障公民的基本自由外，在人格、政治、教育、經(jīng)濟(jì)、文化上還有更多更深的政治含義。
（節(jié)選自周保松《為什么要追求自由》，《南風(fēng)窗》2012年第3期）
8．下列關(guān)于“自由的社會(huì)”的理解，正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．自由的社會(huì)是指每個(gè)公民都享有人身自由、思想言論自由和財(cái)產(chǎn)占有自由的社會(huì)。
B．自由的社會(huì)就是生活在其中的人能免于一切束縛去做自己想做的所有事情的社會(huì)。
C．自由的社會(huì)指能夠通過制度保障每個(gè)公民享有某些根本而重要的基本自由的社會(huì)。
D．自由的社會(huì)是指國(guó)家憲法中對(duì)每個(gè)公民都享有的基本自由權(quán)利有明文規(guī)定的社會(huì)。
9．下列說法，不屬于“基本自由如此重要”的原因的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．沒有最基本的人身自由這條底線，人類就活在黑暗當(dāng)中。
B．人們不能因?yàn)樽约旱恼斡^宗教觀異于正統(tǒng)就隨意放棄。
C．人只能在政治、宗教等基本自由領(lǐng)域的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己。
D．基本自由是人的尊嚴(yán)所在，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自主的必要前提。
10．結(jié)合你的對(duì)現(xiàn)代公正社會(huì)的理解，談?wù)勀阏J(rèn)為文章結(jié)尾所說的“更多更深的政治含義”應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。（3分）


（二）閱讀下面的文字，完成11—15題。（20分）
恐 懼 之 外
魯思·斯特林
“你要不是已經(jīng)十六歲了，我真想好好地揍你一頓。當(dāng)心些，知道嗎？”
大偉依然記得他父親摑在他耳朵上的那記強(qiáng)力的耳光。但無論如何，人已經(jīng)來了，他想著，一邊從那狀似巨人指頭般指向大海的巖堆上向下俯視——十五尺高。大偉明白這件事的危險(xiǎn)性，而他也害怕。只要狠狠地一縱身，他的頭就可能開裂，像六年前那個(gè)瘋狂的孩子一樣。
“從此以后，村里的人都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，”大偉的父親朝他吼叫，并且再次掄起拳頭，“除了我這個(gè)該死的蠢兒子。”
在地平線的那一端，一道白光橫過東方的天空。再過一兩個(gè)小時(shí)，那些城里來的人，會(huì)將沙灘覆蓋在遮陽傘、海灘椅以及他們上了油的蒼白的肉體下。當(dāng)他們不游泳或稍事休息的空檔，他們會(huì)開著車，在鄉(xiāng)村四處逛逛，為的是要替他們的房子物色些古董來擺飾。但是對(duì)村民而言，不管給的是一只松木匣子或一張家庭用的搖椅，一樣令他們心痛不已；但是一想到迫切需要的食物，也只好抿著嘴，無奈地收下交易的錢。
兩個(gè)禮拜前的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)，他正站在涼亭里，看著人們跳雙人舞。一個(gè)全身穿著白色，發(fā)色淡得像月光的女孩，輕脆爽朗地笑著，笑彎了腰。她在陽光下看起來是如此耀眼！大偉沒說話，只搖了搖頭。就在那時(shí)候，一輛紅色的敞篷車開了進(jìn)來，一個(gè)理了平頭，身穿馬球衣的男孩，扯開喉嚨大喊著，“好了沒，吉妮？”接著，她穿過草坪，迅速地離開了。吉妮和克林頓·亞伯里，那個(gè)擁有一輛紅色敞篷車，并且住在一棟馬蹄形屋頂?shù)南募緞e墅的男孩在一塊好一段時(shí)間。晚上，當(dāng)他穿上米白色的夾克，領(lǐng)著吉妮在舞池里跳舞時(shí)，看起來是那么碩壯、威武；而下午，當(dāng)他在碼頭表演跳水時(shí)，吉妮則會(huì)站在岸上大聲喝彩。
“你一向是個(gè)穩(wěn)重的孩子，”大偉的父親告訴他，“那些巖石很危險(xiǎn)的，要跳，到碼頭那邊去吧！”大偉輕蔑地說：“碼頭是給城里來的男孩用的。”
城里來的男孩們也知道那些巖堆。一個(gè)禮拜前的某天傍晚，當(dāng)大偉正卸下門廊最后一塊地板，而吉妮正在草坪上忙著招待朋友糕點(diǎn)及檸檬汁時(shí)，克林頓說：“從那孩子死后，就沒人敢再到那些巖堆上跳水了。”“你們誰愿意去啊?”吉妮問。大偉站了起來，撥一下額前散亂的棕發(fā)：“我才不怕呢!”話剛說完，他忽然警覺到自己做了什么，一粒汗珠沿著前額滴下來。吉妮迅速抬起頭來，而克林頓也盯著他看。“你試過嗎?”她問。“沒有，”大偉說得很慢，“就算要試，也沒什么。”
克林頓看了看其他的人：“他說大話了。”大偉在工作服上擦了擦冒汗的雙手，然后蹲下來繼續(xù)工作。有個(gè)東西輕輕地拂過他的臂膀，他抬起頭來，看見吉妮正端著一杯檸檬汁站在他面前：“在太陽底下工作，一定很渴吧!拿著。”
克林頓大聲喊著：“要喝，他自己會(huì)到廚房去拿。”
我要讓他們瞧瞧，他心想，我一定要讓他們瞧瞧……現(xiàn)在正是七月中旬，所有人的工作進(jìn)度都慢下來了。只有大偉仍在太陽上升之前，賣力地練習(xí)，與鷗鳥分享他的孤獨(dú)。他不斷地升高起跳的高度，每升高一次，他就用指甲在石塊上刮一道痕跡。有一次，一不小心，在跳水的過程中擦破了肩膀，嚴(yán)重流血。
終于準(zhǔn)備好了。次日，他帶著中餐到海邊等候。當(dāng)吉妮穿著黃色的游泳衣出現(xiàn)在海灘上，大偉朝她揮手呼喚著，吉妮也回以熱烈的揮手。霎時(shí)，大偉失去了理智，他的胸口仿佛有東西重?fù)糁Ｋ罡摺⒆钔钩龅膸r頭爬上去，那里已沒有練習(xí)時(shí)做下記號(hào)的指甲刮痕：海水四下竄流，三十尺的高度!他要做到——他必須做到。人們不斷地聚集過來，碼頭上的城里男孩也向這邊張望。大偉繃緊了肌肉，擺好了架勢(shì)。他突然聽到一個(gè)女孩的叫聲：“不!不要這樣，大偉! “他朝下一看，吉妮正向他伸出雙臂，乞求他停止。大偉凝望著她。
“大偉，下來。拜托你，下來好不好?”她吶喊。她焦慮的音調(diào)使大偉猶豫了。他退回一步。但是當(dāng)克林頓叫囂著“怎么了?沒膽了嗎?”他又緊握住拳頭，再次向前踏出一步。這次他不會(huì)再退回來了，也不能再退回來了，他知道他一定辦得到。
“大偉……”，吉妮的聲音中透出恐懼，“大偉，我求你別跳!”他坐了下來以抑制想跳下去的沖動(dòng)，他把頭埋在手里。下面?zhèn)鱽硪魂囮嚦靶Φ穆暲耍渲校肆诸D的笑聲格外清晰。
當(dāng)他抬起頭時(shí)，人群已經(jīng)散盡。此時(shí)，他已是筋疲力盡。
大偉多想告訴她， 。但他不知道究竟該如何解釋清楚這兩種不同層次的勇氣。
“我并不是膽小，“大偉說，“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他們相偕著走離了克林頓，不過大偉絲毫沒有察覺。
11．文中多次提到父親的警告，有何作用?(3分)



12．文中畫線句“但他要做到——他必須做到”，其原因有哪些?(3分)



13．根據(jù)情節(jié)，補(bǔ)寫文中空格處的內(nèi)容。(不超過30字)(4分)
14．簡(jiǎn)析克林頓這個(gè)人物在小說中的作用。(4分)


15．結(jié)合文本，簡(jiǎn)要談?wù)劇按髠サ倪x擇”帶給你的啟示。(6分)


三、古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成16—20題
李應(yīng)升誡子書①
吾直言賈禍，自分一死，以報(bào)朝廷，不復(fù)與汝相見，故書數(shù)言以告汝。汝長(zhǎng)成之日，佩為韋弦②，即吾不死之年也。
汝生長(zhǎng)官舍，祖父母拱璧視汝，內(nèi)外親戚，以貴公子待汝。衣鮮食甘，嗔喜任意，嬌養(yǎng)既慣，不肯服布舊之衣，不肯食粗糲之食。若長(zhǎng)而弗改，必至窮餓。此宜儉以惜福，一也。
汝少所習(xí)見游宦赫奕，未見吾童生秀才時(shí)，低眉下人，及祖父母艱難支持之日也；又未見吾囚服被逮，及獄中幽囚痛楚之狀也。汝不嘗膽以思，豈復(fù)有人心者哉!人不可上，勢(shì)不可凌。此宜謙以全身，二也。
祖父母愛汝汝狎而忘敬汝母訓(xùn)汝汝傲而弗親今吾不測(cè)汝代吾為子可不仰體祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事親，三也。
吾居官愛名節(jié)，未嘗貪取肥家。今家中所存基業(yè)，皆祖父母勤苦積累，且此番銷費(fèi)大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一畝一粒。汝視伯如父，視寡嬸如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以負(fù)我志。此宜公以承家，四也。
汝既鮮兄弟，止一庶妹，當(dāng)待以同胞。倘嫁中等貧家，須與妝田百畝；至庶妹之母，奉事吾有年，當(dāng)足其衣食，撥與贍田，收租以給之。內(nèi)外出入，謹(jǐn)其防閑③。此恩義所關(guān)，五也。
汝資性不鈍，吾失于教訓(xùn)，讀書已遲。汝念吾辛苦，勵(lì)志勤學(xué)，倘有上進(jìn)之日，即先歸養(yǎng)。若上進(jìn)無望，須做一讀書秀才，將吾所存諸稿簡(jiǎn)籍，好好詮次。此文章一脈，六也。
吾苦生不得盡養(yǎng)。他日伺祖父母千百歲后，葬我于墓側(cè)，不得遠(yuǎn)離。
【注】①李應(yīng)升（1593年－1626年），字仲達(dá)，號(hào)次見。明朝南直隸江陰人。萬歷丙辰進(jìn)士，官至御史，為東林黨人，敢言直諫，多次上疏彈劾權(quán)奸魏忠賢，入獄而死。②韋弦：韋，熟牛皮；弦，弓弦。成語有“韋弦之佩”，意為用來警戒自己的有益的規(guī)勸。語出《韓非子·觀行》：“西門豹之性急，故佩韋以緩己；董安于之性緩，故佩弦以自急。”③防閑：防，防水的堤壩；閑，防獸的圈欄。泛指防備和禁阻。
16．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（??? ）(3分)
A．吾直言賈禍???????????? 招致
B．祖父母拱璧視汝???????? 看見
C．衣鮮食甘?????????????? 很少
D．以負(fù)我志?????????????? 擔(dān)負(fù)
17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全部相同的一組是（??? ）(3分)
A．若長(zhǎng)而弗改?????????? ??若垤若穴
B．不復(fù)與汝相見???????? ? 彼與彼年相若也
C．汝長(zhǎng)成之日?????????? ??蚓無爪牙之利
D．以貴公子待汝???????? ??挾飛仙以遨游
18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（??? ）(3分)
A．作者身陷囹圄，不向閹黨屈服，決心以死報(bào)效朝廷，因此寫下這封信，作為臨終遺言，教育尚未成年的兒子。
B．作者指出兒子身上存在的過于任性、不敬長(zhǎng)輩、不能吃苦等毛病，要求兒子認(rèn)清危害，改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人。
C．作者要求子女們和睦友愛，妹妹出嫁時(shí)要以一百畝田地作為陪嫁，兄弟三人要平分財(cái)產(chǎn)，誰也不要想多占一點(diǎn)。
D．作者把自己的兩點(diǎn)遺愿托付給兒子：一是希望兒子整理自己留下的文稿，二是希望將來把自己葬在父母墓旁。
19．用“/”給下面的文段斷句。（4分）
祖 父 母 愛 汝 汝 狎 而 忘 敬 汝 母 訓(xùn) 汝 汝 傲 而 弗 親 今 吾不 測(cè) 汝 代 吾 為 子 可 不 仰 體 祖 父 母 之 心 乎 至 于 汝 母 更 倚 何 人 汝 若 不 孝 神 明 殛 之矣
20．翻譯下面的句子。（6分）
①吾居官愛名節(jié)，未嘗貪取肥家。（3分）

②至庶妹之母，奉事吾有年，當(dāng)足其衣食，撥與贍田，收租以給之。（3分）

（二）閱讀下面兩首詩，完成21—22題。（7分）
野 步 宋·周密 野 步 清·趙翼
麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。 最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。
21、談?wù)剝墒自姺謩e呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。（3分）

22、兩首詩的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種修辭手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感，試作簡(jiǎn)要分析。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成23—24題。（5分）
君子心和然其所見各異，故曰不同；小人所嗜好者同，然各爭(zhēng)利，故曰不和。（何晏《論語集解》）
和者，無乖戾之心。同者，有阿比之意。（朱熹《四書章句集注》）
君子用自己的正確意見來糾正別人的錯(cuò)誤意見，使一切都做到恰到好處，卻不肯盲從附和。小人只是盲從附和，卻不肯表示自己的不同意見。（楊伯峻《論語譯注》）
23．以上三段話均是對(duì)《論語》中某一段話的注譯，請(qǐng)寫出這一段話。（1分）

24．結(jié)合上面材料，簡(jiǎn)述你對(duì)“和”與“同”的理解。（4分）


（四）古詩文默寫。（6分）
25．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
(1)吾嘗終日而思矣， ； ，不如登高之博見也。（荀子《勸學(xué)》）
(2)愛其子， ，于其身也， ，惑矣！（韓愈《師說》）
(3)縱一葦之所如， 。 ，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）
(4) 可堪回首， ， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
(5) 使天下之人，不敢言而敢怒， ， 。（杜牧《阿房宮賦》）
四、作文（60分）
26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
詩人說，“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”。的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒的熱烈；其實(shí)，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。
這兩句詩觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)自定角度，自行立意，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于800字。
2012年江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次統(tǒng)考語文答案
1、答案C解析：A間不容發(fā)應(yīng)為第一聲;B可汗是第二聲;D磕絆應(yīng)為bàn
2、答案D解析：A應(yīng)為渺渺；B帖應(yīng)為貼；C應(yīng)為揭竿為旗。
3、答案B解析：A應(yīng)為終于，終于有積極味，是人們所希望的，最終則沒有。B，旁若無人，形容態(tài)度傲慢，自高自大，也形容態(tài)度自然、鎮(zhèn)靜自如的樣子C：“作客”指離開故鄉(xiāng)，寄居在別處。而“做客”指訪問別人，自己當(dāng)客人。
D楚楚動(dòng)人，姿態(tài)嬌柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章動(dòng)人。
4、答案 C解析：A缺少按照的賓語， B根據(jù) 出發(fā)雜糅；D既是搭配不當(dāng)，也可說是缺少動(dòng)詞“有著”。
5、示例：①美德是芬芳的，只要給它一點(diǎn)微風(fēng)，就會(huì)傳至遙遠(yuǎn)地方。
②人性是美麗的，只要給它一個(gè)舞臺(tái)，就會(huì)打動(dòng)每個(gè)觀眾。（每句2分）
6、解析：像滿天的星星那么繁密，像燃燒的焰火那么繽紛
像綿延的織錦那么華麗（每句1分）
7、解析：（1）代言虛假食品，可能傾家蕩產(chǎn)。
（2）示例：如此實(shí)施，可以約束和規(guī)范明星的代言行為，增強(qiáng)明星的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也能規(guī)范和約束廣告市場(chǎng)，對(duì)形成有序規(guī)范的食品生產(chǎn)和宣傳的局面有積極的推動(dòng)作用。
8、分析.C（A項(xiàng)“人身自由、言論自由”“財(cái)產(chǎn)占有自由”不全面、不準(zhǔn)確，后者原文為“擁有個(gè)人財(cái)產(chǎn)的自由”；B項(xiàng)“一切”“所有”過于絕對(duì)；D項(xiàng)與原文“能否真正落實(shí)并且受到充分保障”不符。）
9、分析.B（這項(xiàng)表述的是基本自由的內(nèi)容，不是“基本自由如此重要”的原因）
分析.示例：在人格上應(yīng)該保障每個(gè)公民人人平等；在政治上應(yīng)該實(shí)行民主法治的憲政；在教育上應(yīng)該實(shí)行發(fā)展個(gè)性的釋智教育；在經(jīng)濟(jì)上應(yīng)該實(shí)行公平合理的社會(huì)分配；在文化上應(yīng)該保障多樣開放的文化生活。（答出三點(diǎn)即給滿分）
10、分析.示例：在人格上應(yīng)該保障每個(gè)公民人人平等；在政治上應(yīng)該實(shí)行民主法治的憲政；在教育上應(yīng)該實(shí)行發(fā)展個(gè)性的釋智教育；在經(jīng)濟(jì)上應(yīng)該實(shí)行公平合理的社會(huì)分配；在文化上應(yīng)該保障多樣開放的文化生活。（答出三點(diǎn)即給滿分）
11、分析（3分）①強(qiáng)調(diào)了巖堆的危險(xiǎn)性，為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。 ②反襯出大偉“跳水”的魯莽。 ③創(chuàng)設(shè)了懸念，推動(dòng)了讀者的猜疑，為最終結(jié)局蓄積了動(dòng)能，促使讀者深入反思。（答出其中一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分）
12、分析.①他要在吉妮面前顯示自己的勇氣。 ②他不能在城里男孩面前示弱退卻。
③處在叛逆的青春期，他要挑戰(zhàn)危險(xiǎn)。（答出其中一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分）
13、分析.要忍受克林頓笑他怯弱比從巖堆上跳下來難多了（根據(jù)下文“兩種不同層次的勇氣”說明，跳是一種魯莽，不跳是一種理智。每點(diǎn)2分，“補(bǔ)寫”要有具體“比較”，只有抽象論理酌情扣分；意思相近即可）
14、分析.①他與大偉的對(duì)立緊張為情節(jié)和人物心理設(shè)置了障礙，是一種延遲手法，襯托大偉年少氣盛的形象。 ②他的挑戰(zhàn)和嘲笑是大偉冒險(xiǎn)跳水的原因之一，推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展。（答出其中一點(diǎn)給2分）
15、分析（6分）要點(diǎn)示例：任何一個(gè)孩子，都可能有膽量從懸崖上往下跳，但只有一個(gè)成熟的人，才具備使自己免于荒謬的膽識(shí)；挑戰(zhàn)需要勇氣，但在沖動(dòng)之中，理智和理性的回歸是更可貴的勇氣。（聯(lián)系文本2分，觀點(diǎn)相近2分，語言通暢、辯證2分）
16．A（B．看待，與“以貴公子待汝”的“待”同義；C．形容詞活用為名詞，鮮艷的衣服；D．違背。）?
17．B
18．C（“汝既鮮兄弟”表明作者只有一個(gè)兒子。“兄弟三分”，指作者與其兄其弟三家均分財(cái)產(chǎn)。）
19．祖父母愛汝/汝狎而忘敬/汝母訓(xùn)汝/汝傲而弗親/今吾不測(cè)/汝代吾為子/可不仰體祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣。（4分，錯(cuò)1—2處扣1分，3—4處扣2分，余類推，扣完4分為止。當(dāng)斷不斷，不當(dāng)斷而斷，都算錯(cuò)。）
20 ①我做官，愛惜名聲和節(jié)操，從來沒有貪婪攫取，使家里富裕。（3分。“愛”“肥家”各1分，全句大意1分。“愛”譯為“喜愛”“重視”“吝惜”“吝嗇”算錯(cuò)，“肥家”意譯為“為家里撈好處”之類，不扣分。）②至于庶妹的母親，已經(jīng)侍奉我多年，應(yīng)當(dāng)讓她豐衣足食，分給她養(yǎng)老的田地，讓她收取田租來供養(yǎng)生活。（“有年”、“足”、“贍”、“以”，各0.5分，全句大意1分）
21、第一首：呈現(xiàn)了一個(gè)陶醉于春天美景，悠然漫步郊野的隱者形象。第二首：呈現(xiàn)了一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
22、兩首詩三、四句都用了擬人的手法。前者寫出對(duì)春天的陶醉與贊美。 后者寫出了老之將至的傷感之情。
23分析：君子和而不同，小人同而不和。
24分析：“和”是處理各種關(guān)系的一個(gè)準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)在一定的原則下尋求各方的協(xié)調(diào)與和諧，在處理人際關(guān)系上表現(xiàn)為不盲目附和，又能兼容不同意見，是保持個(gè)性的統(tǒng)一，是差別的多樣的統(tǒng)一。
“同”是同一事物的簡(jiǎn)單相加，在處理人際關(guān)系上表現(xiàn)為盲目附和，不肯表達(dá)自己的意見，是無原則的調(diào)和，是無差別的同一。
（“協(xié)調(diào)”或“和諧”1分，“不盲目附和，又能兼容不同意見”或“差別的多樣的統(tǒng)一”1分。“盲目附和，不肯表達(dá)自己的意見”1分，“無原則的調(diào)和”或“無差別的同一”1分。如果學(xué)生的回答是對(duì)“和而不同”與“同而不和”的理解，酌情給分，但不能超過2分）
【參考譯文】
我因?yàn)檎钡难哉撜兄聻?zāi)禍，自己料想唯有一死來報(bào)效朝廷，不能再和你相見，所以寫幾句話來告誡你。你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，能把這些話當(dāng)做警戒自己的規(guī)勸，也就是我雖死猶生的時(shí)候了。
你生長(zhǎng)在官府，祖父祖母像看待奇珍異寶（拱璧：一種大型玉璧，徑長(zhǎng)尺二，用于祭祀，因須雙手拱執(zhí)，故名。后比喻極其珍貴的事物）一樣看待你，家族內(nèi)外的親戚都用對(duì)待尊貴公子的方式對(duì)待你。你穿著光鮮的衣服，吃著甘美的食物，喜怒任性，嬌生慣養(yǎng)已成習(xí)慣，不肯穿布衣舊衣，不肯吃粗茶淡飯。如果長(zhǎng)大成人還不能改正，一定會(huì)陷入貧窮饑餓的境地。這樣就應(yīng)該用節(jié)儉來珍惜眼前的幸福，這是第一點(diǎn)。
你從小見慣我四處為官顯赫得意的樣子，沒見過我做童生和秀才時(shí)低眉順眼謙恭待人的樣子，以及祖父祖母在艱難中支撐家庭時(shí)的情景，更沒見過我身穿囚服被捕入獄，以及在監(jiān)獄中被囚禁時(shí)萬分痛苦的情形。你不嘗著苦膽去好好想想這一切，又哪里算得上是有人心的人呢？做人不能居高臨下，不能仗勢(shì)凌駕他人。這樣就應(yīng)該用謙恭來保全自身，這是第二點(diǎn)。
祖父祖母疼愛你，你卻因?yàn)橛H近而忘了尊重；你的母親教育你，你卻傲慢而不親近她。現(xiàn)在我遭遇難以預(yù)料的災(zāi)禍，你替代我做兒子，能不恭敬地體會(huì)祖父祖母的愛護(hù)之心嗎？至于你的母親，她還能依靠什么人呢？你如果不孝順，上天都要懲罰你了。這樣就應(yīng)該用孝心來侍奉長(zhǎng)輩，這是第三點(diǎn)。
我做官珍惜自己的名聲和節(jié)操，不曾貪婪攫取，使自家富裕。現(xiàn)在家中留下的財(cái)產(chǎn)，都是祖父祖母勤勞辛苦積累的，況且經(jīng)歷這次大難，已經(jīng)花費(fèi)了大半。我曾有誓愿：兄弟三人，財(cái)產(chǎn)均分成三份，自己一定不多拿一畝田一粒谷。你要像對(duì)父親一樣對(duì)待伯父，像對(duì)母親一樣對(duì)待寡居的嬸嬸，即使有祖父祖母的命令，也絲毫不能多占多要，以致違背我的心愿。這樣就應(yīng)該以公平之心來繼承家業(yè)，這是第四點(diǎn)。
你既然沒有兄弟，只有一個(gè)庶出的妹妹，就應(yīng)該拿同胞妹妹看待她，倘若她嫁到中等或貧窮人家，必須給她一百畝陪嫁田地；至于庶妹的母親，已經(jīng)侍奉我多年，應(yīng)當(dāng)讓她豐衣足食，分給她養(yǎng)老的田地，讓她收取田租來供養(yǎng)生活。家里家外進(jìn)進(jìn)出出，要嚴(yán)守規(guī)矩。這關(guān)系到恩德道義，這是第五點(diǎn)。
你天資不愚鈍，我教育不夠，你讀書已經(jīng)很晚。你要念著我辛勤勞苦，激發(fā)志氣勤奮學(xué)習(xí)，假如有考取科舉的一天，就先回家奉養(yǎng)老人。如果科舉沒有希望，也要做一個(gè)讀書秀才，把我留下的文稿書籍，好好整理。這關(guān)系到我們家文章學(xué)問一脈相傳，這是第六點(diǎn)。
我深以為苦的是人生在世不能為父母養(yǎng)老送終。將來等到祖父祖母百年之后，一定把我葬在他們墳?zāi)沟呐赃叄荒苓h(yuǎn)離他們。

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