資源簡介

第11課為實現中國夢而努力奮斗
課標要求
通過改革開放以來中國取得的成就以及綜合國力和國際影響力不斷提高的史實，認識中國特色社會主義建設對中國社會發展的意義及對世界的貢獻。
教學目標
1.通過教師講解和材料研讀，了解中國夢的內涵；通過教師講解和自主閱讀，了解“四個全面”戰略布局和新發展理念。
2.通過圖片分析，了解改革開放以來中國經濟建設取得的重大成就。
3.通過本課的學習，認識中國夢是每個人的夢，樹立為實現中國夢而努力奮斗意識。
教學重、難點
1.教學重點
中國夢的基本內涵；“四個全面”戰略布局；新發展理念。
2.教學難點
理解改革開放以來中國經濟發展的變化與成就。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
創設情境，引入新課 展示學習目標 展示學習目標 整體了解所學內容 通過展示，讓學生明確本課內容所需要掌握的內容點在哪里。
視頻導入 教師展示視頻，讓學生說說視頻中的“中國夢”具體指什么？我們要如何實現“中國夢”呢？ 學生看完視頻后嘗試回答。 以視頻為導入，吸引學生興趣，調動課堂氣氛，再通過問題引發思考，從而順利進入本課的學習。
知識講解一、中國夢宏偉藍圖 1.提出 教師展示2012年11月，習近平在參觀國家博物館《復興之路 》展覽時說的一段，說明這是“中國夢”的首次提出。 學生了解“中國夢”的首次提出的場景。 依據材料和圖片，學生知道中國夢的首次提出，為后面的學習做鋪墊。
2.內涵 教師講述，第十二屆全國人民代表大會第一次會議上，習近平闡述中國夢的具體內涵。 學生通過教師講解和閱讀教材了解這部分知識。 通過教師講解和學自主閱讀教材，了解中國夢的具體內涵，進一步深化對中國夢的理解。
合作探究 教師讓學生回顧歷史，說說實現中國夢為什么必須堅持走中國道路？ 學生閱讀材料，聯系所學進行回答。 通過合作探究，不僅使新舊知識建立聯系，也讓學生理解走中國道路是實現中國夢的必然途徑。
3.奮斗目標——“兩個一百年” 教師用時間軸展示“兩個一百年”的相關內容。 學生了解“兩個一百年”的內容。 以時間軸的方式展示相關內容，樹立時空觀念。
過渡：中國夢的藍圖已然繪制，那么該如何實現我們的中國夢呢？
知識講解二、“四個全面”戰略布局 1.提出 教師直接講述“四個全面”的內容，然后再以時間軸呈現“四個全面”提出的時間。 學生根據教師講解和閱讀教材，理解這部分知識。 本目內容較理論化，以教師講解為主，加深學生的理解。
2.演化 教師依據教材講述“四個全面”戰略布局的內涵演化。
過渡：除了“四個全面”外，黨和政府進一步提出了新發展理念。
知識講解三、新發展理念 1.提出 教師讓學生閱讀教材，說說新發展理念的提出時間、內容和目的。 學生閱讀教材后回答。 通過自主閱讀了解這部分知識，培養學生的自主學習能力。
2.內涵 教師講解新發展理念的具體內涵。 學生了解新發展理念的內涵。 加深學生對新發展理念的理解。
過渡：從中國夢的提出到付諸實現，我國的社會主義現代化建設取得了巨大成就。
知識講解四、經濟建設取得重大成就 1.表現 教師通過一系列圖片和材料，說明改革開放以來，我國經濟建設取得的巨大成就。 學生了解社會主義現代化取得的成就及其影響。 通過研讀圖片和材料，學生了解這部分知識，培養學生史料實證的意識。
2.影響 教師講解這些重大成就帶來的影響，并進行舉例。
過渡：2021年7月，中國共產黨成立100周年是，我國實現了第一個百年奮斗目標。此后，我們又將開啟新的征程。
知識講解四、開啟新征程 教師用時間軸簡講述，慶祝中國共產黨100周年大會和中國十九屆六中全會的主要內容。同時闡述中國共產黨百年奮斗的歷史經驗。 學生感知我國奮斗目標的轉變和百年奮斗經驗、啟示。 通過時間軸，學生清晰感知奮斗目標的轉變，加深學生對中國共產黨奮斗經驗和啟示的理解。
隨堂練習
1. 2012年11月，習近平在參觀《復興之路》展覽時提出了“中華民族近代以來最偉大的夢想”，即“中國夢”，中國夢就是（ C ）
A．實現祖國統一大業
B.完成“一帶一路”建設
C.實現中華民族偉大復興
D.推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治
2.閱讀《2020年脫貧攻堅成果表》。在發展中國特色社會主義的戰略布局中，與表格內容有直接對應關系的是（ A ）
A.全面建成小康社會 B.全面深化改革
C.全面依法治國 D.全面從嚴治黨
3．中華民族的偉大復興之路經歷了偉大的三個“30年”的探索和實踐, 中國人民在1919年、1949年、1979年和2009年譜寫的“中國夢”分別是( C 　)
A.民族覺醒、民族獨立、民族崛起、民族振興
B.民族覺醒、民族振興、民族獨立、民族崛起
C.民族覺醒、民族獨立、民族振興、民族崛起
D.民族振興、民族獨立、民族覺醒、民族崛起
4．2015年10月，中共十八屆五中全會針對我國發展中的突出矛盾，回答了當前最為緊迫的現實問題。全會提出了( A　 )
A.新發展理念 B.“一國兩制”構想
C.科學發展觀 D.“一帶一路”倡儀
課堂小結
布置作業
實現中華民族偉大復興的中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢。作為新時代的中學生，你能為中國夢的實現作出哪些努力？

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